總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧，可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)作是展示我們思想和知識(shí)的一個(gè)重要途徑?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇一
小文，健康管理學(xué)院2019級(jí)食品質(zhì)量與安全二班學(xué)生。早在寒假時(shí)，她就已經(jīng)加入了大同市云岡區(qū)疫情防控志愿者隊(duì)伍。在了解到家鄉(xiāng)疫情防控人員不足的情況后，她主動(dòng)請(qǐng)纓，積極報(bào)名參加疫情防控工作，勇敢做戰(zhàn)“疫”先鋒，成為了一名疫情防控志愿者，在村委會(huì)值守，進(jìn)行返鄉(xiāng)人員的登記報(bào)備。在確保個(gè)人防護(hù)的情況下，她不忘社區(qū)交給她的任務(wù)，按時(shí)到崗，逐戶排查與疫區(qū)有聯(lián)系的住戶和返鄉(xiāng)人員；堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行防疫檢驗(yàn)登記，認(rèn)真檢查進(jìn)出人員的出入證、身份證（工作證），張貼疫情防控知識(shí)宣傳單；勸阻村民聚集，以免對(duì)他們的健康造成威脅，確保每一位居民都戴口罩出門(mén)，這既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
2022年3月我國(guó)各地出現(xiàn)本土病例，為了堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家“動(dòng)態(tài)清零”政策，落實(shí)學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，全面提高學(xué)生應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程，健康管理學(xué)院于2022年4月1日進(jìn)行開(kāi)學(xué)返校疫情防控應(yīng)急處置演練，模擬學(xué)生返校報(bào)道情況。小文同學(xué)全面策劃組織此次疫情防控演練，并全程監(jiān)督指導(dǎo)志愿者們的`工作，同時(shí)對(duì)返校人員信息核驗(yàn)、測(cè)溫驗(yàn)碼、異常情況處置等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)演練。在同學(xué)們的配合和志愿者們的努力下，此次防疫演練高效率高質(zhì)量完成，大家攜手為學(xué)校的防疫工作做出了貢獻(xiàn)。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇二
xxx，女，19xx年xx月出生，是xxxx學(xué)生xx級(jí)（x）班學(xué)生，入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
—、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。
在政治思想方面，具有堅(jiān)決正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)效勞。
在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)根底知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，屢次獲得助學(xué)金，為了為拓展自己的知識(shí)面，堅(jiān)持參加學(xué)校社團(tuán)婁山書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，以取得證書(shū)；為了豐富自己的課余生活，還參加了學(xué)生會(huì)，在班級(jí)工作中，擔(dān)任課體育委員，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)，養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的'優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都會(huì)力盡所能的幫助解決，為了能獻(xiàn)出自己的一份力量，曾參加學(xué)校的愛(ài)心理事會(huì)，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
在個(gè)人實(shí)踐方面，利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于20xx年的暑期開(kāi)辦小學(xué)生輔導(dǎo)班，主要是小學(xué)生英語(yǔ)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到群眾的一致好評(píng)。
于20xx年x月份在xxx一間xxx小學(xué)實(shí)習(xí)，主要是擔(dān)任英語(yǔ)、數(shù)學(xué)科任教師，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
在不同的實(shí)踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力！
以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的這段時(shí)間里，我愈加珍惜在學(xué)校的生活，留戀這個(gè)學(xué)院，感謝每一個(gè)在我大學(xué)生活中出現(xiàn)過(guò)的人，為此，感謝，感謝，也為此，我會(huì)更加努力！我會(huì)警記：“今天我以學(xué)院為榮，明天我為學(xué)院爭(zhēng)光！”
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇三
我叫霍xx，現(xiàn)為級(jí)土木工程與力學(xué)學(xué)院土木工程三班的學(xué)生，在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自我，提高自我，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生?，F(xiàn)將我的個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面：作為一名學(xué)生我深深明白學(xué)習(xí)的重要性，僅有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過(guò)人的智慧、了解人類(lèi)最尖端的技術(shù)和最偉大的思想；在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，上課認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不懂的問(wèn)題，向教師和同學(xué)請(qǐng)教，善于動(dòng)腦，做到了課前預(yù)習(xí)，課后總結(jié)，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學(xué)們討論一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，和同學(xué)的關(guān)系十分融洽，經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的努力，在大一的一學(xué)年里取得了期末考試班級(jí)成績(jī)第一名和綜合素質(zhì)評(píng)定分第一名。并且在大一學(xué)年里面，我順利的經(jīng)過(guò)了“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)”和“湖南省計(jì)算機(jī)二級(jí)”等考試。
思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校和學(xué)院的規(guī)章制度；尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，不斷提高，虛心向他人請(qǐng)教。在思想方面一向進(jìn)取與品學(xué)兼優(yōu)和思想端正的同學(xué)探討思想上頭的問(wèn)題，一向努力地是自我的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學(xué)前進(jìn)，避免使自我的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時(shí)，我會(huì)瀏覽國(guó)內(nèi)外的新聞，關(guān)注國(guó)家和世界上發(fā)生的大事，時(shí)時(shí)刻刻為自我的思想注入新鮮血液，以使自我跟得上時(shí)代的潮流和時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，為自我畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會(huì)做好基礎(chǔ)。
生活方面：來(lái)自農(nóng)村，我十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長(zhǎng)，他們承受著很大的經(jīng)濟(jì)壓力把我送到了大學(xué)深造；在學(xué)校里，我進(jìn)取的為自我尋找鍛煉的機(jī)會(huì)，利用課余時(shí)間做兼職；暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經(jīng)濟(jì)壓力，同時(shí)又鍛煉了自我的社會(huì)適應(yīng)本事。為畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會(huì)，蒼白的語(yǔ)言難以表達(dá)出我內(nèi)心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代合格的優(yōu)秀大學(xué)生，不辜負(fù)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我的關(guān)懷，成為對(duì)社會(huì)有用的人才！
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇四
xxx，xx村主任助理、團(tuán)支部書(shū)記xxx。她被稱(chēng)為“群眾致富的好助手”，2011年被城西鎮(zhèn)人民政府評(píng)為城西鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人。她在遠(yuǎn)程教育方面當(dāng)好了四種角色，推進(jìn)了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育深入開(kāi)展。
正在建設(shè)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，是中央的一項(xiàng)惠農(nóng)政策。xxx利用星期天，通過(guò)發(fā)放宣傳單、逐戶調(diào)查摸底等形式，用了將近一個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)行調(diào)查研究。她結(jié)合群眾實(shí)際，設(shè)置了4個(gè)教學(xué)班：畜牧飼養(yǎng)班、林果種植班、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)班和政策法紀(jì)班。她利用星期天，請(qǐng)來(lái)三個(gè)大學(xué)好友，給這四個(gè)教學(xué)班講課。目前星期日課堂已開(kāi)講30余次，培訓(xùn)村干部群眾xx多人。接受培訓(xùn)后的農(nóng)民輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可在遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)上查找到各種農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)信息、農(nóng)資價(jià)格、優(yōu)良品種及其種、養(yǎng)、加工技術(shù)。村民親切地叫她“小羅老師”。
縣遠(yuǎn)教中心統(tǒng)一為大學(xué)生村官配好遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修專(zhuān)用工具包，由大學(xué)生村官具體負(fù)責(zé)所在村的遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修工作。xxx在全鎮(zhèn)公開(kāi)自己的服務(wù)熱線電話、遠(yuǎn)教工作qq群，要求基層站點(diǎn)遇到故障后即時(shí)與自己聯(lián)系，電話能夠解決的，電話指導(dǎo)的方式解決，電話解決不了的2小時(shí)內(nèi)自己趕到現(xiàn)場(chǎng)，24小時(shí)內(nèi)將故障排除；并將損壞情況，損壞原因，報(bào)縣遠(yuǎn)教中心。由于她的及時(shí)技術(shù)維護(hù)，全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備良好運(yùn)行率達(dá)100%。
按照鎮(zhèn)政府的安排，xxx結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，從縣遠(yuǎn)教中心推薦的一百多項(xiàng)致富項(xiàng)目中尋找適合本村群眾發(fā)家致富的項(xiàng)目，組織他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們實(shí)踐。她利用遠(yuǎn)程教育學(xué)校，發(fā)動(dòng)130戶群眾種植西瓜、葡萄等水果，種植面積發(fā)展到160畝，戶均年增收4431元，使農(nóng)民生活更上一層樓。前些年，該村村民姚穎借貸10萬(wàn)元，準(zhǔn)備在養(yǎng)豬上一顯身手。可是，由于缺乏技術(shù)，一場(chǎng)豬瘟讓他幾乎賠光了家當(dāng)。xx年底，參加遠(yuǎn)程教育學(xué)校后，他決定大干一場(chǎng)。去年一年，他不僅還清了銀行的貸款和借款，而且手頭還有節(jié)余。目前，他養(yǎng)的豬存欄數(shù)有300余頭。城西鎮(zhèn)白烏村的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶周迎春前幾年由于缺乏技術(shù)，市場(chǎng)信息又不靈通，一直靠著10來(lái)畝的養(yǎng)殖水面維持生計(jì)。
通過(guò)建農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)頁(yè)，發(fā)布網(wǎng)上銷(xiāo)售信息等多種形式，一方面組團(tuán)購(gòu)買(mǎi)價(jià)格較低的農(nóng)產(chǎn)品原材料；另一方面強(qiáng)化產(chǎn)品包裝，通過(guò)網(wǎng)上銷(xiāo)售洽談，尋找更多的買(mǎi)家，提高農(nóng)產(chǎn)品的單體價(jià)格，增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值，力爭(zhēng)使農(nóng)民收益化。今年該鎮(zhèn)鶴龍村村民李友良在她的指導(dǎo)下，種植反季節(jié)蔬菜100多畝，她還幫助李友良聯(lián)系城市的客戶，反季節(jié)蔬菜供不應(yīng)求，這個(gè)項(xiàng)目將實(shí)實(shí)在在地增加農(nóng)民的收入。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)體系的力量，今年元至四月份，全鎮(zhèn)水果、生豬、名優(yōu)水產(chǎn)、特產(chǎn)三大專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)靠網(wǎng)上信息發(fā)布，實(shí)現(xiàn)交易額1。5億元，升至歷年點(diǎn)。上半年，全鎮(zhèn)己建成信息發(fā)布欄210多個(gè)，在網(wǎng)上、信息發(fā)布欄公布產(chǎn)品銷(xiāo)售、用工等信息500多條，形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛圍。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇五
2021年，自疫情進(jìn)入河北境內(nèi)，整個(gè)河北省迅速進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)全國(guó)全河北人民眾志成城，齊心協(xié)力，石家莊市，三日之內(nèi)完成了對(duì)1100萬(wàn)人民的核酸檢測(cè)工作。
面對(duì)當(dāng)前疫情防控的復(fù)雜形勢(shì)，河北工程大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院應(yīng)化2003班韓xx，在學(xué)院團(tuán)委老師和輔導(dǎo)員劉曉煥老師的指導(dǎo)下，在河北省邯鄲市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)姚寨鄉(xiāng)“逆行”，主動(dòng)投身到家鄉(xiāng)抗疫志愿者隊(duì)伍中。他說(shuō)：“大家為了村民的安全，為了自身安全，都在不遺余力的自我堅(jiān)持著，作為一名大學(xué)生，我深知自己的責(zé)任和義務(wù)。在保護(hù)自己的同時(shí)，響應(yīng)鄉(xiāng)政府的號(hào)召，加入了這一神圣的隊(duì)伍，我責(zé)無(wú)旁貸。我是一名大學(xué)生，深知自己能力有限，但我愿意去奉獻(xiàn)自己小小的力量，微薄的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)匯成一束強(qiáng)大的光。雖不能沖在一線，但疫情面前，我要貢獻(xiàn)了自己的力量，守護(hù)家鄉(xiāng)守護(hù)家園，最后我想說(shuō)，我在田寨村與所有防控人員同行，等到陽(yáng)光驅(qū)散陰霾，勝利一定會(huì)來(lái)。”
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，面對(duì)抗擊疫情這場(chǎng)人民的'戰(zhàn)爭(zhēng)，我希望我們共同堅(jiān)定信心，迎難而上，讓我們攜起手來(lái)打贏疫情防控的阻擊戰(zhàn)，靜待春暖花開(kāi)的日子早日到來(lái)。
韓xx同學(xué)是材料學(xué)院抗疫志愿者群體的一個(gè)縮影，雖然所處地域不同，但志愿者們?cè)诳挂吖?jiān)戰(zhàn)中踐行著同一份“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的錚錚誓言！加油青年志愿者們，我們眾志成城，同心抗疫！
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇六
xxx，男，中共預(yù)備黨員，9月被我校錄取。黨員抗旱救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文現(xiàn)為我院03043557班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，工作進(jìn)取主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織本事。能夠在教師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)院、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
大學(xué)的幾年里，他逐步地向德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自我，提高自我，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。現(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下：
一、思想方面。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的禮貌行為。政治上進(jìn)取上進(jìn)，一入校就向黨組織遞交了企業(yè)黨員先進(jìn)事跡材料入黨申請(qǐng)書(shū)，并多次遞交思想?yún)R報(bào)，讓黨組織了解他在各階段的思想、學(xué)習(xí)和生活情景。于03-被評(píng)為“院優(yōu)秀團(tuán)員”。
4月，光榮地加入了中.國(guó).共.產(chǎn).黨，成為一名中共預(yù)備黨員。入黨后，他更加嚴(yán)格要求自我。并寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)外，在課外經(jīng)過(guò)閱讀相關(guān)著作、報(bào)紙，聽(tīng)講座各種形式來(lái)拓展和鞏固理論知識(shí)。作為一名預(yù)備黨員，他時(shí)刻牢記要堅(jiān)持自身的先進(jìn)性，不斷提高，虛心向他人請(qǐng)教，理解同學(xué)監(jiān)督。
二、學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，僅有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積累豐富的理論村優(yōu)秀共.產(chǎn).黨員事跡材料知識(shí)，才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會(huì)有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性，僅有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過(guò)人的智慧、了解人類(lèi)最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也僅有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來(lái)應(yīng)對(duì)無(wú)常的人生，進(jìn)而能“詩(shī)意地棲息”在這個(gè)世界上。
在課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向教師請(qǐng)教，還勇于向教師提出質(zhì)疑。大學(xué)期間，堅(jiān)持上早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對(duì)班上其他同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫忙其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)黨員教師先進(jìn)事跡材料步。幫忙他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無(wú)形中加深了自我對(duì)知識(shí)的理解。
每個(gè)學(xué)期，他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理、周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前三名的好成績(jī)，其中多門(mén)單科成績(jī)班級(jí)排行第一。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，他以較好的成績(jī)順利經(jīng)過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，此后仍不放松放松英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持早讀，此刻正準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，參加院大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽并獲獎(jiǎng)。
總之，他能把進(jìn)取進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地打牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)，熟練專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作技能。他正是以社會(huì)為導(dǎo)向，努力把自我培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績(jī)絕不是終點(diǎn)，進(jìn)取進(jìn)取的他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。
三、工作方面。
他一向嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫忙同學(xué)，與同學(xué)堅(jiān)持模范共.產(chǎn).黨員個(gè)人事跡材料良好的關(guān)系。經(jīng)過(guò)努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí)，他還是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向教師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了教師與同學(xué)們的橋梁作用。
擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事和團(tuán)結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評(píng)估期間，更加嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取做好本班同學(xué)工作的同時(shí)，還志愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中，查處一些不禮貌的行為。
自大一齊他就擔(dān)任宿舍長(zhǎng)，合理安排值日，經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間，為村黨支部書(shū)記事跡材料室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時(shí)還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系，了解宿舍成員的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)給需要幫忙的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫忙。在大家的努力下，所在宿舍被評(píng)為“禮貌宿舍”。
四、生活方面。
他來(lái)自農(nóng)村，十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易?？墒?，他并沒(méi)有所以而放松自我的學(xué)習(xí)，為了能自我完成大學(xué)學(xué)業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自我解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問(wèn)題。在外出打工的過(guò)程中，他不僅僅掙到了錢(qián)，還鍛煉了自我的社會(huì)適應(yīng)本事，為他畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。
在學(xué)校，他都能做到課堂和學(xué)校要求的”十要五不要”；在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛(ài)生活，進(jìn)取參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。得知奧運(yùn)會(huì)志愿者招募活動(dòng)在北京啟動(dòng)，他就填寫(xiě)了報(bào)名表格，在學(xué)校報(bào)了名。他持鍛煉身體，體育課成績(jī)優(yōu)良。
總之，該同學(xué)思想上進(jìn)取要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作優(yōu)秀共.產(chǎn).黨員事跡材料認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地；生活勤儉節(jié)儉，樂(lè)于助人，實(shí)踐本事強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇七
我是建筑學(xué)院2012級(jí)研一2班黨支部的郝辰杰，雖然黨齡不足兩年，但今年有幸被支部同學(xué)選為黨支部書(shū)記，本學(xué)年度正值黨的十八大盛會(huì)召開(kāi)，有幸和同學(xué)們發(fā)揮一個(gè)基層戰(zhàn)斗堡壘的作用，同時(shí)在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院黨委老師的指導(dǎo)關(guān)心下，我和支部不斷的成長(zhǎng)著。一學(xué)期以來(lái)，無(wú)論在思想上還是工作上，在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都有了很大的提高與進(jìn)步。
時(shí)刻重視思想提高
思想上，我始終和黨中央保持高度一致。并充分利用各種各樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己，充實(shí)自己。
學(xué)期初我積極投入到校黨委研工部組織的研究生黨支部書(shū)記的培訓(xùn)，珍惜每一次聽(tīng)講的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做筆記，積極及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)，并及時(shí)帶領(lǐng)本支部同學(xué)參加新精神的學(xué)習(xí)和組織生活，學(xué)習(xí)成績(jī)獲得優(yōu)秀，更加鼓勵(lì)了我積極做好本職工作。并結(jié)合學(xué)習(xí)十八大精神的積極環(huán)境，我認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)材料，積極組織并參加討論會(huì)，交流心得。在這個(gè)過(guò)程中不僅提高了領(lǐng)導(dǎo)能力，還在與大家的交流中得到了自身素質(zhì)的提高。
積極投入支部工作
作為一名基層黨支部書(shū)記，學(xué)期伊始就和支部同學(xué)共同制定了積極的年度計(jì)劃。重視新黨員的培養(yǎng)與發(fā)展，嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的指導(dǎo)方針組織入黨工作。在始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。面對(duì)社會(huì)上價(jià)值觀日趨多元，同學(xué)們思想上波動(dòng)較大時(shí)，我都會(huì)在支部?jī)?nèi)進(jìn)行黨風(fēng)學(xué)習(xí)教育，同時(shí)并且重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。
上學(xué)期中，我積極組織支部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，比如民主生活會(huì)，支部討論交流會(huì)，黨日活動(dòng)等，在組織形式和內(nèi)容上進(jìn)行大膽創(chuàng)新，結(jié)合會(huì)上會(huì)下，室內(nèi)室外，充分把一個(gè)理論學(xué)習(xí)變得通俗但深刻。當(dāng)然這一切也都離不開(kāi)支委的幫助和每一個(gè)黨員的配合。作為一名大學(xué)生，同時(shí)又注重工作結(jié)合學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，黨日活動(dòng)中突出城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)關(guān)注社會(huì)的特征，深入社區(qū)調(diào)研低層群眾，并完成關(guān)于社會(huì)階層居住分異的社會(huì)調(diào)研成果，貼近群眾，貼近生活，拓寬學(xué)生黨員的事業(yè)，用親身經(jīng)歷在思想上和行動(dòng)上去感受構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大意義。這個(gè)計(jì)劃得到了支部成員的認(rèn)可與支持。
始終謹(jǐn)記學(xué)習(xí)天職
“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。我自始至終都沒(méi)有忘記這個(gè)樸素而又真實(shí)的道理。我深知，作為一名黨員，作為一名干部，不能因工作繁忙、參加活動(dòng)多，就放松了自己的學(xué)習(xí)。我努力協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不但認(rèn)真完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)，并且跟隨導(dǎo)師參與了多項(xiàng)城市規(guī)劃實(shí)際工程項(xiàng)目。找到學(xué)習(xí)時(shí)間與工作時(shí)間的平衡點(diǎn)，工作過(guò)程中始終不忘一名規(guī)劃師的社會(huì)責(zé)任，力求反應(yīng)社會(huì)群眾的利益。
總之，自己在各個(gè)方面都力求向大學(xué)生優(yōu)秀黨員應(yīng)有的素質(zhì)和能力看齊，并且一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己?，F(xiàn)在，我特提出申請(qǐng)，希望能夠入選優(yōu)秀黨員。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中更上一層樓，繼續(xù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，繼續(xù)服務(wù)他人。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇八
梅花雖樸素，但總毫不畏懼綻放；仙人掌雖普通，但總積蓄著向上的力量小草雖平凡，但總努力迎著陽(yáng)光；。簡(jiǎn)單渺小的我也像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地成長(zhǎng)著，并始終相信不努力就沒(méi)有舒適的生活！
我叫張三，現(xiàn)是一名正讀大四的理科生，現(xiàn)在在備考研究生的路上。生活簡(jiǎn)樸的我是一個(gè)積極向上、活潑開(kāi)朗的女孩。雖然從小生活在農(nóng)村里面，但我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心的理想一直埋藏在心底，從未被殘酷的現(xiàn)實(shí)所泯滅。因此生活再多逆境也好，我始終微笑著度過(guò)每一分每一秒。所以我一直堅(jiān)持，為自己的未來(lái)拼搏著。
也許自己出身的緣故，我總能體會(huì)到父母身上的那份艱辛與不易，總想靠自己的肩膀、靠自己的努力讓他們少辛苦一點(diǎn)，少為難一點(diǎn)，少擔(dān)心一點(diǎn)。于是初中時(shí)，我就一直用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”激勵(lì)自己：要腳踏實(shí)地，努力朝自己的目標(biāo)狂奔。也是這句話陪我度過(guò)了六年的日日夜夜，不畏烈日嚴(yán)寒，不畏條件艱苦，不畏生活枯燥......就這樣馬不停蹄地追趕著自己的夢(mèng)想。幸運(yùn)的是，功夫不負(fù)有心人，憑借著高考不錯(cuò)的成績(jī)，我來(lái)到了五邑大學(xué)。
高考的成績(jī)雖在農(nóng)村不錯(cuò)，但仍沒(méi)達(dá)到我的理想，大學(xué)也不是我的終點(diǎn)。高考后存在復(fù)讀想法的我也一直糾結(jié)好久，但不愿給父母增加負(fù)擔(dān)的我最終還是選擇把這個(gè)想法埋藏在心底，帶著少許的遺憾踏上了大學(xué)的征程。
從中原坐上南下廣州的火車(chē)，我沒(méi)想象的那么興奮，反而卻是如此的安靜，如此的淡定。內(nèi)心經(jīng)歷了一夜的掙扎，終于還是說(shuō)服了自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)。走進(jìn)校園，到處都是陌生，陌生的語(yǔ)言，陌生的風(fēng)景，陌生的氣候，但這并沒(méi)使我有一點(diǎn)畏懼和退縮，卻讓我對(duì)新的生活充滿了期待和希望。由于生活環(huán)境的影響，我就像小草一樣，是一個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的女孩。
從我上大學(xué)第一天吃的第一頓飯起，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的消費(fèi)是如此之高。比起高中時(shí)代平均一天不到十元的消費(fèi)，我有點(diǎn)難以接受。于是我不僅在平常的生活中有計(jì)劃的節(jié)約消費(fèi)，在空閑的時(shí)間里，我也會(huì)做各種兼職（家教、售水員等）來(lái)賺取自己的生活費(fèi)。
當(dāng)然，這些都只是我的業(yè)余生活。我清楚的知道這不是我的終點(diǎn)，若想達(dá)到理想的位置，還得依賴(lài)成績(jī)。在別人打游戲的時(shí)間里，我悄悄地走進(jìn)圖書(shū)館，在別人睡覺(jué)的時(shí)間里，我悄悄地走進(jìn)校園的某個(gè)角落開(kāi)始晨讀，在別人談話聊天的.時(shí)間里，我靜靜地坐在某個(gè)自習(xí)室寫(xiě)作業(yè)。同時(shí)我還參加數(shù)學(xué)建模，高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽等學(xué)術(shù)性比賽，鍛煉自己自主學(xué)習(xí)的能力，也參加普通話考試為自己的未來(lái)積蓄多一份的可能。也正因?yàn)槲业倪@種努力，我獲得了“國(guó)家助學(xué)金”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，“各類(lèi)其他獎(jiǎng)學(xué)金”，很感謝國(guó)家的這些助學(xué)政策，讓我減少了很多后顧之憂，讓我更有信心追逐自己的理想，更有信念去改變自己的命運(yùn)。
工作上，我連續(xù)三年擔(dān)任學(xué)生干部，認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為組織提供方案與想法，帶動(dòng)和影響身邊的同學(xué)積極參加，在班級(jí)里。我表現(xiàn)的熱情積極，雖然和同學(xué)的交流中，聽(tīng)不懂他們所講的粵語(yǔ)，但我仍會(huì)陪著他們一起笑，還熱情地給班級(jí)組織策劃了各種各樣的活動(dòng)，以促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的交流，增強(qiáng)同學(xué)之間的感情。雖然會(huì)很累，雖然會(huì)很花時(shí)間，但看到大家的笑臉，我依然很開(kāi)心，很快樂(lè)。正是我所付出的這些努力，同學(xué)們都很照顧我，喜歡我。我曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”，“優(yōu)秀團(tuán)干”等稱(chēng)號(hào)。
思想上，經(jīng)過(guò)從大一的不斷努力，由一個(gè)積極分子到預(yù)備黨員，再到現(xiàn)在的中共黨員，我一直在努力。我知道，現(xiàn)在作為一位黨員的我一直黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。自加入黨支部以來(lái)，我認(rèn)真參加黨組織活動(dòng)，積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，在思想政治素養(yǎng)與黨員修養(yǎng)方面取得了一定的進(jìn)步。除此之外，思想也逐漸變得嚴(yán)謹(jǐn)縝密。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我更積極主動(dòng)，曾組織并參加各種志愿者愛(ài)心活動(dòng)，目前服務(wù)時(shí)數(shù)已達(dá)234.5h。因表現(xiàn)良好，曾連續(xù)獲“優(yōu)秀積極調(diào)研分子”、2次“優(yōu)秀義工”，2次星級(jí)義工等稱(chēng)號(hào)。
學(xué)習(xí)上，我一直給身邊的人起著模范帶頭作用。大一大二學(xué)年度綜合測(cè)評(píng)均居專(zhuān)業(yè)第一，大二學(xué)年度學(xué)習(xí)成績(jī)位居專(zhuān)業(yè)第二，曾連續(xù)兩年獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金和廣發(fā)自強(qiáng).誠(chéng)信獎(jiǎng)學(xué)金。我還積極參加各種學(xué)術(shù)比賽和科研項(xiàng)目，曾在學(xué)術(shù)比賽中獲省材料創(chuàng)新、校級(jí)數(shù)學(xué)建模、化學(xué)與環(huán)境實(shí)驗(yàn)大賽、挑戰(zhàn)杯等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，在科研項(xiàng)目中，曾負(fù)責(zé)申報(bào)廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目與廣東省攀登計(jì)劃項(xiàng)目并立項(xiàng)。
有人會(huì)跟我說(shuō)，在同一時(shí)間干這么多的事情，你是怎么做出來(lái)的？面對(duì)各類(lèi)比賽、各種工作、學(xué)習(xí)和幫助他人，這些事情，難道不會(huì)在一些時(shí)間上會(huì)出現(xiàn)沖突，過(guò)程中遇到困難？不是的，這些都是我過(guò)程中遇到必不可少的困難，而且隨著我參加的事情越多，我的困難便漸漸顯露的越來(lái)越嚴(yán)重，不過(guò)最終我可以逐一克服。
其實(shí)，我在遇到這些障礙時(shí)，我的意志一直跟我說(shuō)：你能行的，別人能干的事，你也可以。只要你堅(jiān)持一下，你會(huì)看到希望的。就這樣，我的意識(shí)不斷給我灌輸正能量爭(zhēng)取讓自己把每件事做到最好。同時(shí)，我不斷分析困難，不斷優(yōu)化時(shí)間，詳細(xì)安排工作，并虛心請(qǐng)教老師同學(xué)。
noinvesting , no harvesting !帶著這句話，滿懷國(guó)家?guī)头龅母卸髦椋乙廊粫?huì)自立自強(qiáng)的走下去，給弟弟妹妹做出榜樣，改變自己的命運(yùn)，改變家庭的命運(yùn)！我相信我可以做到更好！
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇九
xx，健康管理學(xué)院2019級(jí)食品質(zhì)量與安全二班學(xué)生。早在2021年寒假時(shí)，她就已經(jīng)加入了大同市云岡區(qū)疫情防控志愿者隊(duì)伍。在了解到家鄉(xiāng)疫情防控人員不足的情況后，她主動(dòng)請(qǐng)纓，積極報(bào)名參加疫情防控工作，勇敢做戰(zhàn)“疫”先鋒，成為了一名疫情防控志愿者，在村委會(huì)值守，進(jìn)行返鄉(xiāng)人員的登記報(bào)備。在確保個(gè)人防護(hù)的`情況下，她不忘社區(qū)交給她的任務(wù)，按時(shí)到崗，逐戶排查與疫區(qū)有聯(lián)系的住戶和返鄉(xiāng)人員；堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行防疫檢驗(yàn)登記，認(rèn)真檢查進(jìn)出人員的出入證、身份證（工作證），張貼疫情防控知識(shí)宣傳單；勸阻村民聚集，以免對(duì)他們的健康造成威脅，確保每一位居民都戴口罩出門(mén)，這既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
2022年3月我國(guó)各地出現(xiàn)本土病例，為了堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家“動(dòng)態(tài)清零”政策，落實(shí)學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，全面提高學(xué)生應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程，健康管理學(xué)院于2022年4月1日進(jìn)行開(kāi)學(xué)返校疫情防控應(yīng)急處置演練，模擬學(xué)生返校報(bào)道情況。xx同學(xué)全面策劃組織此次疫情防控演練，并全程監(jiān)督指導(dǎo)志愿者們的工作，同時(shí)對(duì)返校人員信息核驗(yàn)、測(cè)溫驗(yàn)碼、異常情況處置等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)演練。在同學(xué)們的.配合和志愿者們的努力下，此次防疫演練高效率高質(zhì)量完成，大家攜手為學(xué)校的防疫工作做出了貢獻(xiàn)。
2022年4月3日，山西省太原市小店區(qū)出現(xiàn)本土病例，為積極響應(yīng)小店區(qū)防疫政策，科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作，我校開(kāi)展全員核酸檢測(cè)工作。xx同學(xué)作為健康管理學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記，她汲取之前做社區(qū)防疫志愿者的經(jīng)驗(yàn)，義不容辭地參與到此次學(xué)校抗疫工作中，在確保自身安全的情況下，有序組織學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，全力以赴保障本次核酸檢測(cè)工作順利完成。直至4月4日凌晨一點(diǎn)，組織全院600余名師生全部完成本次核酸采集工作。她第一批來(lái)，并堅(jiān)守到最后一刻，全程沒(méi)有停下腳步，發(fā)揚(yáng)青年不怕苦不怕累的精神，和老師們?cè)谝黄?，圓滿完成了此次全員核酸檢測(cè)工作。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十
金秋送爽，丹桂飄香，安徽師范大學(xué)即將迎來(lái)新一級(jí)朝氣蓬勃的學(xué)子們，相信學(xué)子們?cè)诮o師大注入新鮮血液的同時(shí)，也會(huì)在這個(gè)校園里成長(zhǎng)，獲取自己的人生價(jià)值，贏得自己的未來(lái)!師大給她所有的學(xué)生們都創(chuàng)造了一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓一代代學(xué)生們成熟的走向自己的未來(lái)，許諾了一個(gè)美好的明天。
在迎來(lái)新生的同時(shí)，大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也都回歸了校園，他們已經(jīng)褪去初來(lái)時(shí)的羞澀，眉眼間多了幾分成熟。也許暑期的實(shí)踐，讓大家更加認(rèn)識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值，懂得了自己的發(fā)展方向。我們?cè)谧约旱膶?shí)踐隊(duì)伍里成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，同時(shí)也在感動(dòng)著，因?yàn)橛羞@樣一位隊(duì)友-蘇悅同學(xué)。她是我們隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人，也是隊(duì)員的好朋友。在實(shí)踐中她不僅為大家解決各種困難，為他人著想，還給我們留下許多感動(dòng)。
我們這支隊(duì)伍是在農(nóng)村中學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，條件艱苦，環(huán)境惡劣。我們實(shí)踐時(shí)間是在7月中旬，當(dāng)時(shí)天氣尤為炎熱，大多隊(duì)員都打了退堂鼓。蘇悅同學(xué)作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人很是焦急，深怕好不容易組成的支教隊(duì)伍就這樣散了，于是每天電話短信不斷的與隊(duì)員交涉，堅(jiān)定了他們進(jìn)行實(shí)踐的心。隊(duì)員們住在一家農(nóng)家旅社里，白天還好，周?chē)髽?shù)庇蔭，涼爽清靜，可是到了晚上情況就不太好，蚊蟲(chóng)成群，防不勝防，隊(duì)員們身上基本上都有被蚊蟲(chóng)叮咬的包，有的都腫的很大。畢竟是農(nóng)家旅館，大家既然來(lái)了，也都堅(jiān)定了決心，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)放棄或者要去撤退。作為負(fù)責(zé)人蘇悅也很著急，因?yàn)榄h(huán)境不好，怕大家身體會(huì)受不了，她就自己掏錢(qián)給大家準(zhǔn)備了蚊香和花露水，才讓隊(duì)員們的艱難處境有所緩解。其實(shí)她自己過(guò)的也很不好，她的體質(zhì)容易遭蚊蟲(chóng)叮咬，身上的包幾天都不消。她這種精神鼓舞了所有隊(duì)員。不過(guò)，因?yàn)樗敛环?，一位女同學(xué)還是產(chǎn)生了過(guò)敏，吃藥也好不了。記得已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)多了，蘇悅同學(xué)因?yàn)閾?dān)心自己的隊(duì)員，就跑到鄉(xiāng)里的衛(wèi)生服務(wù)所，去找醫(yī)生，來(lái)來(lái)回回奔波，衣服也早已被汗水浸透，大家都看在眼里，十分感動(dòng)。醫(yī)生給女同學(xué)輸了液，情況好多了，大家吊著的心才放下了。因?yàn)榈诙爝€有課，蘇悅堅(jiān)持讓大家睡覺(jué)，自己來(lái)看守女隊(duì)員輸液，因?yàn)闋?zhēng)不過(guò)她，大家也都去睡了。這種一心為人為大家為隊(duì)友考慮的精神，深深的感動(dòng)了隊(duì)員們，大家變得更加的團(tuán)結(jié)，也很樂(lè)觀。每個(gè)人心中都種下了友誼的種子，當(dāng)時(shí)的依偎扶持，讓彼此成長(zhǎng)，也讓彼此感動(dòng)。
蘇悅同學(xué)不只是和隊(duì)員的相處中讓大家感動(dòng)，讓我們印象深刻更是在真正的授課過(guò)程中，她和孩子們的互動(dòng)，融合，以及對(duì)孩子們那無(wú)微不至的關(guān)心。
因?yàn)槲覀冞M(jìn)行的趣味課堂，大家與孩子們進(jìn)行了比較高的互動(dòng)，一開(kāi)始孩子們還比較羞澀，后來(lái)就放的比較開(kāi)，積極的參與到我們的教學(xué)活動(dòng)中，可是不乏有些孩子比較自閉，不喜歡與我們交流。蘇悅就比較注意這樣的孩子們，與他們做比較多的交談，故意去引起孩子們的注意，并與他們交朋友，慢慢的引起他們的學(xué)習(xí)興趣。有些孩子基礎(chǔ)比較差，在我們課時(shí)結(jié)束時(shí)，隊(duì)員都回去吃飯了，蘇悅同學(xué)總要多留一會(huì)，給那些基礎(chǔ)比較差的同學(xué)把上課重點(diǎn)在復(fù)習(xí)一遍。記得最后一次課堂，我們準(zhǔn)備進(jìn)行點(diǎn)有意義的教學(xué)，算是給孩子們一個(gè)特別的禮物。于是結(jié)合農(nóng)村孩子們活動(dòng)特點(diǎn)，我們覺(jué)得進(jìn)行一次安全意識(shí)教育，可是我們手中缺少資料，必須上網(wǎng)查詢(xún)還要打印，分成份裝。最后礙于條件，蘇悅同學(xué)晚上趕回縣城的家，回家制作了安全意識(shí)問(wèn)題的試卷，又到叔叔家把那些資料打出來(lái)，回到家自己一份一份的裝訂，后來(lái)帶回來(lái)了一百分問(wèn)卷，我們也不知道她那晚到底工作到什么時(shí)候，只是記得那天早上她一臉喜悅的說(shuō)：“幸虧趕出來(lái)了!”還有她那黑黑的眼圈。
暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，收獲了彌足珍貴的友誼，也讓我們看到了身邊的優(yōu)秀同學(xué)，蘇悅同學(xué)帶給我們的這份感動(dòng)，永遠(yuǎn)是我們回憶中的一道風(fēng)景，也給我們這些隊(duì)員樹(shù)下了今后學(xué)習(xí)的榜樣，做個(gè)為他人著想，為集體著想的人!
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十一
楊珍軍，男，湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院巖土工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)級(jí)專(zhuān)科生。
湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，他的大學(xué)足跡留在了這個(gè)美力的校園。這里打造了一個(gè)不一樣的他，一個(gè)經(jīng)歷磨練逐漸成熟、不斷完善的他;一個(gè)勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)的他。作為當(dāng)代青年學(xué)生，成功不只在于轟轟烈烈的成就大事業(yè)，把身邊的每一件小事做好也是優(yōu)秀的體現(xiàn)，隨手撿起遺落地上的垃圾、出色完成組織分配的任務(wù)、不斷改進(jìn)和創(chuàng)新工作，造就了一個(gè)肯學(xué)肯干的他，養(yǎng)成了不為失敗找理由，只為成功找方法的生活習(xí)慣。
學(xué)貴慎悟
作為大學(xué)生，以學(xué)為主，他自從進(jìn)入大學(xué)至今，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。在系學(xué)生黨支部鍛煉之際，為了不影響學(xué)習(xí)，他在工作之余全身心的投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)上他注重學(xué)習(xí)效率，講求“悟”，從大一開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力，遇到疑問(wèn)總是想辦法解決，并在的綜合排名中名列班級(jí)第一名。
他利用大學(xué)豐富的課余生活充分的發(fā)揮了肯學(xué)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”的精神，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。他在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，隨著知識(shí)和經(jīng)歷的不斷增長(zhǎng)，他也不斷改進(jìn)工作方法，以求達(dá)到效益最大化。作為一名學(xué)生干部，他始終以“我做了什么，我能做什么，我還能做什么”嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、生活和工作中，他都能很好的給自己定位，提升自己綜合素質(zhì)的同時(shí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)向先進(jìn)看齊，共同進(jìn)步。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，他不認(rèn)為這是一種管理工作，而是將其看作成社會(huì)工作，為自己以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。“我還能做什么”，他時(shí)常這樣鞭策自己，他認(rèn)為僅僅完成組織分配的工作任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正如企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展一樣，創(chuàng)新是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的前提和保證，因此如何創(chuàng)新工作是他一直堅(jiān)持的工作風(fēng)格，小至一份簡(jiǎn)單的表格，他始終以創(chuàng)新理念融入其中。
生活中，他更是將“悟”的方式融入到意識(shí)中，青年學(xué)生是培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的重要時(shí)期，很多人顯得很迷惘，善惡美丑摻雜在各種媒介中，一不小心就會(huì)步入歧途。在遇到難以抉擇的情況時(shí)，他總是站在事物的本質(zhì)上觀其目的，詳細(xì)的分析，慎重的選擇。
重在實(shí)踐
是不平凡的一年，中國(guó)經(jīng)歷了玉樹(shù)地震，成功舉辦了上海世博會(huì)，更在gdp上超過(guò)日本成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體。而這一年也是他生命歷程中快速成長(zhǎng)和最重要的一年。他借助在系辦公室鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)到了許多書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí),在各方面都有了較大的提升,不僅學(xué)會(huì)了熟練操作辦公軟件,提升了寫(xiě)作能力，還積累了大量的人脈關(guān)系,充實(shí)了課余時(shí)間,適應(yīng)了在壓力下的工作環(huán)境。
此外，他還積極參與了學(xué)院招生宣傳、迎新志愿者活動(dòng)，同時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)院中層干部選舉的后勤保障工作。在當(dāng)前國(guó)家大力發(fā)展高職教育的同時(shí)，高職學(xué)生本身就是高職教育的一張名片，他深感責(zé)任重大，因?yàn)樽鳛楦呗殞W(xué)生，畢業(yè)后將直接奔赴生產(chǎn)第一線，需要體現(xiàn)更嫻熟的操作技能和適應(yīng)環(huán)境的能力，這樣才不至于輸給本科學(xué)生。在回母校宣傳過(guò)程中，他細(xì)心的給高考落榜生分析社會(huì)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的技能要求，帶他們從一心只想讀名校的誤區(qū)中走出來(lái)，耐心的為他們指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的選擇，博得了母校師生的贊許。
他在迎新志愿者活動(dòng)中，不畏酷暑，熱心的幫助新生解決遇到的困難，即便汗水浸透了衣服，他仍時(shí)刻保持著飽滿的熱情，發(fā)揚(yáng)志愿者精神，熱情周到的為來(lái)自五湖四海的新生服務(wù)，圓滿的完成了迎接新生工作。
學(xué)院中層干部選舉，后勤保障牽涉到了會(huì)場(chǎng)布置這一難題，他通過(guò)平時(shí)在會(huì)場(chǎng)布置的經(jīng)驗(yàn)積累，與其他工作人員密切配合，按步驟有序的完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，圓滿的完成了此次后勤保障任務(wù)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊。
革命戰(zhàn)士一塊磚，哪里需要哪里搬，他用自己微薄的力量，挖掘了自己的潛力，展現(xiàn)了自己的實(shí)力。雖然經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難，難免會(huì)遭遇失敗的痛苦，給他的信心和毅力產(chǎn)生較大的挑戰(zhàn)，但他總是用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)到來(lái)的挑戰(zhàn)，把每一次的失敗過(guò)程當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)，分析失敗原因，總結(jié)戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，就這樣，許多困難便迎刃而解了，他分析處理問(wèn)題的能力也逐步增強(qiáng)，最重要的是，經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉，他的心態(tài)變得越來(lái)越平和，思想變得越來(lái)越成熟。不為失敗找理由，只為成功找方法成就了他這一年的付出與回報(bào)。
天道酬勤
一分耕耘一分收獲，20對(duì)他而言是豐收的一年，不論在物質(zhì)上、精神上的收獲，還是在思想上的進(jìn)步，都給他以后的生活產(chǎn)生了積極的影響。物質(zhì)上和精神上的收獲與其說(shuō)是對(duì)所做出的成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)，不如說(shuō)是對(duì)他以后學(xué)習(xí)、生活和工作的激勵(lì)。
學(xué)習(xí)上，由于出色的學(xué)習(xí)成績(jī)，他獲得了20國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;工作上，他兢兢業(yè)業(yè)，突出了認(rèn)真負(fù)責(zé)并具有創(chuàng)新精神的風(fēng)采，相繼獲得了院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并贏得了師生的好評(píng)。他在與老師及其他學(xué)生干部的接觸中，不僅積累了較好的人脈關(guān)系，而且為以后的生活積蓄了無(wú)形的資產(chǎn)。
勝利的歡呼已成為過(guò)去，他不斷總結(jié)過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，應(yīng)用到現(xiàn)在的生活中，消化成自己的知識(shí)。爭(zhēng)取在以后的生活中能有更出色的表現(xiàn)。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十二
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的支教工作已結(jié)束了，在英山小學(xué)支教的這一學(xué)期中，我深深地體會(huì)著教育的壓力，體驗(yàn)著生活環(huán)境的艱苦，體會(huì)著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，領(lǐng)悟著支教的快樂(lè)和人生價(jià)值的美好?；匚哆@一學(xué)期的工作，用一句話來(lái)形容，“平淡生活中品嘗人生的真味”！
1、全面了解班上每一位學(xué)生，針對(duì)實(shí)際進(jìn)行因材施教。
古人云“知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，來(lái)英山小學(xué)上班第一天我就走進(jìn)我所執(zhí)教的班級(jí)六年級(jí)四班，上該班的數(shù)學(xué)課。全面了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，全班44位同學(xué)是由并校后各村小混合編班組成的，且全班34人住校，我也跟同學(xué)們一樣，安營(yíng)扎寨下來(lái)全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。各村小并上來(lái)的學(xué)生成績(jī)參差不齊，學(xué)生成績(jī)良莠不齊的原因是學(xué)生從六年級(jí)開(kāi)始，都是從十個(gè)校點(diǎn)合并到英山小學(xué)組成的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)可想而知，好的好，差就差到了極點(diǎn)，學(xué)生的個(gè)別差異和學(xué)習(xí)成績(jī)懸殊實(shí)在是太大了。
2、努力轉(zhuǎn)變學(xué)困生，做到“三優(yōu)”。
輔導(dǎo)學(xué)困生，我認(rèn)為主要抓兩方面，一是課堂教學(xué)，二是課后輔導(dǎo)，課后輔導(dǎo)的時(shí)間就很多了。輔導(dǎo)學(xué)困生，要給予學(xué)困生特別關(guān)注，提供優(yōu)先參與機(jī)會(huì)。
課堂發(fā)言?xún)?yōu)先。多數(shù)學(xué)困生不喜歡舉手發(fā)言，其實(shí)有時(shí)也是沒(méi)有機(jī)會(huì)輪到他們發(fā)言，久而久之，對(duì)上課所學(xué)的內(nèi)容毫無(wú)興趣，成為課堂學(xué)習(xí)的陪客。我在課堂教學(xué)中非常重視讓學(xué)困生發(fā)言。
課堂板演優(yōu)先。學(xué)困生一般都會(huì)害怕到黑板上板演。而我在課堂教學(xué)中，就要偏偏選一些學(xué)困生到黑板上板演。主要是一些難度不高的例題、配套例題的練一練以及練習(xí)中的基本題。
巡視指導(dǎo)優(yōu)先。當(dāng)學(xué)生獨(dú)立解題和課堂練習(xí)時(shí)，我總會(huì)有目的地巡視，我的主要巡視對(duì)象就是那些學(xué)困生。
3、學(xué)生基礎(chǔ)差，強(qiáng)化口算題在學(xué)習(xí)中的作用。
很多學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的計(jì)算都感覺(jué)困難，如1/2+1/3=1/5，平均每堂課，復(fù)習(xí)的時(shí)間總是6—8分鐘的樣子，讓每個(gè)學(xué)生知道這一知識(shí)產(chǎn)生的根源。我主要采用的方法是每天上復(fù)習(xí)課時(shí)也給同學(xué)們授新課，比如，我在復(fù)習(xí)這類(lèi)復(fù)習(xí)題時(shí)，我先給學(xué)生講1/2+1/3是不能直接相加的，因?yàn)榉帜覆煌?，不能直接相加，只有先通分，那?/2+1/3的公分母是6，只有變成同分母才能相加，變成1/2+1/3=5/6，這樣同分母分?jǐn)?shù)相加的法則進(jìn)行計(jì)算。強(qiáng)化復(fù)習(xí)在新課教學(xué)中的作用，多數(shù)學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)掌握了以前沒(méi)有掌握和掌握不徹底的知識(shí)，這樣知識(shí)就融會(huì)貫通在一起了。
4、靠讀題增強(qiáng)學(xué)生的理解力。
數(shù)學(xué)課堂理解力是相當(dāng)重要的,學(xué)生理解力不好,那么做題就相當(dāng)吃虧,學(xué)生作業(yè)上有誤了,你給他一解釋,他馬上心領(lǐng)神會(huì)；而另一類(lèi)學(xué)生則是講百遍也茫茫然也，這種學(xué)生就是明顯的理解力差,理解力跟你的認(rèn)知度、知識(shí)有關(guān)，也跟你的智力有關(guān)，但這個(gè)不是最關(guān)鍵的，正常人的智力值都在一個(gè)差不多的水平，就算你是個(gè)智力超高的人，你什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么都沒(méi)學(xué)過(guò)，你還是不認(rèn)識(shí)這個(gè)東西。因此多思考，多花時(shí)間去學(xué)習(xí)，多向別人學(xué)習(xí)，你的理解力總是會(huì)提高的。另一方面，閱讀也能提高學(xué)生的理解力，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力活動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要閱讀，正像敏感度差的照片需要較長(zhǎng)時(shí)間的曝光一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生頭腦也需要科學(xué)知識(shí)之光給以更鮮明、更長(zhǎng)久的照耀，不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的拉一把，而要靠讀題，讀題，再讀題?！?BR> 1、積級(jí)參加教研活動(dòng)，本學(xué)期，我聽(tīng)課一共15節(jié)，除此之外，我積極參加積體備課，
聽(tīng)課后積極評(píng)義活動(dòng)。
2、上好示范課，促進(jìn)教師之間的相互交流。
支教的一學(xué)期里，我根據(jù)學(xué)校的安排，我在上了一節(jié)示范課《圓的周長(zhǎng)》，我利用利用白板，制作課件，激發(fā)學(xué)生求學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生感覺(jué)數(shù)學(xué)就在我的身邊，最后圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。通過(guò)教學(xué)，有力的推動(dòng)了的教科研工作，促進(jìn)教師之間的相互交流。
3、寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)文章，供教師們傳閱，激發(fā)寫(xiě)作激情。
在教育教學(xué)工作的同時(shí)，我和老師們一起探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì)，做到集思廣益，相互交流，共同提高。通過(guò)與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生的道理。一學(xué)期來(lái)，我撰寫(xiě)的了兩篇教學(xué)論文，五篇心得體會(huì)。這一舉措，老師們看在眼里，激動(dòng)在心里。
4、以教帶研，在英山小學(xué)，我組織老師們開(kāi)展課題研究，關(guān)于《農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題的研究》課題于20xx年1月份得到自治區(qū)課題專(zhuān)家組的結(jié)題鑒定，拿到了課題研究結(jié)題證書(shū)和榮譽(yù)證書(shū)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的支教工作在艱難曲折中走過(guò)了，和老師們同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)的日子，我感覺(jué)過(guò)得非常有意義和充實(shí)；和教師們一起探討教科研問(wèn)題、一起說(shuō)說(shuō)人生的真諦，我覺(jué)得支教生活快樂(lè)而富有情趣。在工作中我懷著一顆感恩之心去努力工作，是一位嚴(yán)師；在生活中我是學(xué)生們的大哥哥，學(xué)生們相信我，依賴(lài)我；在教師們眼里，我是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，他們信任我，愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和我一起分享，我真的覺(jué)得自己是很幸福的人。在支教的這段日子里，我把自己的教育經(jīng)驗(yàn)帶到趙家小學(xué)，促進(jìn)教育的友好交流與均衡發(fā)展，在相互交流與溝通的過(guò)程中，建立起了深厚的友誼，這種友誼會(huì)在自己的身后傳播下一路希望的火種！
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十三
蔡偉麗，女，出生于1985年4月21日，2008年入黨，2008年畢業(yè)于新疆石河子大學(xué)，現(xiàn)任四棵樹(shù)鎮(zhèn)查干布勒格村黨支部書(shū)記助理。生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村的我在大學(xué)期間就把當(dāng)一名大學(xué)生村官，為農(nóng)民服務(wù)當(dāng)做自己的理想。通過(guò)公開(kāi)招聘和組織的層層選拔，于2010年5月?lián)瘟藶跆K市四棵樹(shù)鎮(zhèn)查干布勒格村黨支部書(shū)記助理。
工作一年多來(lái)，我真情投入農(nóng)村，真心融入群眾，深入基層一線調(diào)研，注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，主動(dòng)當(dāng)起了“宣傳員”、“組織員”、“勤務(wù)員”、“調(diào)研員”和“統(tǒng)計(jì)員”。積極主動(dòng)為鎮(zhèn)村社會(huì)發(fā)展出謀劃策，得到基層干部群眾的普遍好評(píng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)展示了當(dāng)代女大學(xué)生“村官”的時(shí)代風(fēng)采。
立足自身特長(zhǎng)，當(dāng)好各項(xiàng)惠農(nóng)政策的宣傳員。2010年工作不久，我就根據(jù)黨委政府的號(hào)召和要求，主動(dòng)承擔(dān)起上級(jí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策宣傳員角色，認(rèn)真查找相關(guān)資料，深入了解各項(xiàng)惠農(nóng)政策，深入農(nóng)戶家中，及時(shí)將黨的各項(xiàng)政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識(shí)宣傳到戶，并及時(shí)解答相關(guān)問(wèn)題，確保農(nóng)戶對(duì)各項(xiàng)惠農(nóng)政策熟知。
和會(huì)議記錄，確保各類(lèi)學(xué)習(xí)取得實(shí)效。全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我與村黨支部成員組織黨員參加以“情系民生、盡責(zé)奉獻(xiàn)”為主題的黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)日，積極引導(dǎo)黨員服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾共同致富的先鋒，得到黨員群眾的一致好評(píng)。
嘴勤、手勤、腳勤，當(dāng)好人民群眾的勤務(wù)員?；鶎庸ぷ?，最重要的就是“服務(wù)”兩字，在查干布勒格村整合土地的過(guò)程中，有幾戶始終不愿意將土地主動(dòng)交出，在村黨支部書(shū)記張國(guó)慶的帶領(lǐng)，入戶走訪，給群眾做思想工作，最終這幾戶終于將土地主動(dòng)交出。在土地合作社正常運(yùn)行過(guò)程中，又有部分群眾想要將土地收回，深感土地合作帶來(lái)益處的我主動(dòng)請(qǐng)纓，到這幾戶農(nóng)戶家做工作，雖然遭到拒接和慢待，最終我還是將大家的思想工作做通，愿意繼續(xù)將土地交給合作社來(lái)管理，這讓我非常欣慰。
多做事，做實(shí)事，當(dāng)好村級(jí)各項(xiàng)工作的調(diào)研員。到查干布勒格村后，我積極融入農(nóng)村生活，盡快熟悉村情民情，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，對(duì)村里人口、耕地面積、黨員及兩委干部構(gòu)成勞動(dòng)力以及外出務(wù)工人員、享受低保人數(shù)、致富戶和貧困戶等情況進(jìn)行了深入調(diào)查研究，及時(shí)掌握第一手資料，為村務(wù)決策提供第一手依據(jù)。
重細(xì)心，多貼心，當(dāng)好各類(lèi)信息的統(tǒng)計(jì)員。在2010年度小麥糧食種植面積補(bǔ)貼工作過(guò)程中，我積極宣傳糧食補(bǔ)貼辦法，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)計(jì)工作并及時(shí)上報(bào)，同時(shí)，積極協(xié)助鎮(zhèn)政府進(jìn)行核查和統(tǒng)計(jì)，確保補(bǔ)貼資金準(zhǔn)確無(wú)誤送到農(nóng)民手中。在經(jīng)濟(jì)普查和人口普查中，根據(jù)鎮(zhèn)政府任務(wù)分配，我采取以入戶上門(mén)的方式，對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)狀況做了詳細(xì)記錄，順利完成了經(jīng)濟(jì)普查任務(wù)。認(rèn)真填寫(xiě)了人口信息采集卡，按時(shí)保質(zhì)保量完成了任務(wù)。
一年多來(lái)，我積極投身到村級(jí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公益事業(yè)發(fā)展、社會(huì)綜合治理、基層組織建設(shè)等方面工作中，在本職崗位上認(rèn)真踐行為民服務(wù)理念，以踏實(shí)苦干的敬業(yè)精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的公仆情懷，贏得了干部群眾的認(rèn)可，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。我堅(jiān)信，在村兩委成員和廣大群眾的支持下，在走科學(xué)發(fā)展之路、建設(shè)和諧新農(nóng)村的過(guò)程中，把青春融入農(nóng)村的廣闊天地，定能再繁忙而充實(shí)的歲月里綻放異彩，開(kāi)辟出屬于自己的一片美好天空。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十四
黃立宇，湖南工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系國(guó)貿(mào)0804班學(xué)生，預(yù)備黨員。曾擔(dān)任經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室副主任、就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任。獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院二等獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)等榮譽(yù)。
黃立宇同學(xué)：大學(xué)四年，剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得很漫長(zhǎng)，然而不知不覺(jué)中，時(shí)光已悄然流逝，大學(xué)四年即將畫(huà)上句號(hào)。往事歷歷在目，總覺(jué)得恍若昨日，那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂擁而至，昔日種種歡歌笑語(yǔ)、豪情壯志、酸澀艱辛都已經(jīng)變成回憶。在這里，我學(xué)到很多很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活上，種種我學(xué)到的，都將成為日后我人生的一筆寶貴財(cái)富。
時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的錘煉，心境與心態(tài)愈益堅(jiān)忍不拔。在以后的工作和生活中，我將不斷進(jìn)取，秉持信念，努力奮斗。我相信，我一定可以實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想。
大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，黃立宇同學(xué)特別注重思想的發(fā)展和成熟，積極要求進(jìn)步，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，從身邊點(diǎn)滴小事做起，各方面都嚴(yán)格要求自己。
大一開(kāi)學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏。在學(xué)生黨校學(xué)習(xí)期間，她進(jìn)一步系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)，使理論水平得到了提高，對(duì)黨有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。老師們一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使她能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷的自我努力與進(jìn)步，終于于大四第一期成為了一名預(yù)備黨員，自此，她更加嚴(yán)格要求自己，以一名真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日正式加入黨組織。
黃立宇同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己，時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀大學(xué)生。在學(xué)院20xx學(xué)年度“五四”評(píng)優(yōu)中獲“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
黃立宇同學(xué)平易近人待人友好，與人相處甚為融洽，與室友、同班同學(xué)和兄弟班同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。她深知同學(xué)、朋友間良好關(guān)系的重要性，所以真誠(chéng)待人，在整個(gè)院系結(jié)交了許多朋友，與朋友共同交流、共同進(jìn)步。
其次，黃立宇同學(xué)崇尚質(zhì)樸的生活，有著良好的生活習(xí)慣和正派的生活作風(fēng)，長(zhǎng)期以來(lái)合理利用自己的生活費(fèi)，合理安排自己的課余生活，保持著積極向上的生活態(tài)度。
黃立宇同學(xué)從進(jìn)入湖南工學(xué)院以來(lái)，就一直以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)的生活，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的文化素質(zhì)。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理周密地安排時(shí)間。通過(guò)她的刻苦努力，在大二學(xué)年中取得了優(yōu)異的成績(jī)，名列班級(jí)第一，榮獲了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和院二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，以及“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。通過(guò)自身努力，她一次通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，辦公軟件計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)考試，還通過(guò)自學(xué)順利通過(guò)了商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)考試。
她認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代大學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學(xué)習(xí)之余，她充分抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質(zhì)。她始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和參與活動(dòng)之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。
努力與經(jīng)驗(yàn)的積累，于大二年級(jí)成為辦公室副主任，后由于部門(mén)調(diào)動(dòng)，擔(dān)任就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任，職位雖變但是她熱忱為師生服務(wù)的宗旨沒(méi)有變，她繼續(xù)更加努力盡職地工作，獲得師生一致好評(píng)。黃立宇同學(xué)認(rèn)識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科發(fā)展，未來(lái)社會(huì)更需要具有協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的知識(shí)青年，因此她積極主動(dòng)地鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部，積極組織各種比賽和活動(dòng)，她不僅提高了管理與組織能力，還學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。
學(xué)習(xí)空余時(shí)間，黃立宇同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)做促銷(xiāo)員等社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步拓寬自己的視野，磨練和提升自己。真正做到全方位、素質(zhì)綜合多元化發(fā)展。
大學(xué)在校期間，黃立宇同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作和生活中均取得了一定的成績(jī)，實(shí)踐了一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求，為日后深入社會(huì)更加獨(dú)立的工作與生活奠定了良好基礎(chǔ)。但也務(wù)必要繼續(xù)虛心好學(xué)，戒驕戒躁，不斷完善自己，從而為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，獲得最終的成功筑力。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十五
時(shí)間總在不經(jīng)意間過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間______同志已經(jīng)是一名大四的學(xué)生了，青蔥歲月卻給他留下了五彩的回憶，珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在過(guò)去的一年里，伴隨著國(guó)家不平凡的經(jīng)歷，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院黨委老師的指導(dǎo)關(guān)心下，他不斷的成長(zhǎng)著。他嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)生活，全面發(fā)展。思想上積極上進(jìn)，工作上勤奮努力，學(xué)習(xí)上刻苦用功，在各方面都有了巨大的提高與進(jìn)步的同時(shí)，他還贏得了老師和同學(xué)們的肯定。
一、時(shí)刻重視思想提高。
理想是基石，信念是動(dòng)力。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的核心。入黨那天起，______同志就抱定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，從此再也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。他一直自覺(jué)在艱苦奮斗的實(shí)踐中錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
他一直都以“凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于空想，不鶩于虛事，而惟以求真的態(tài)度做踏實(shí)的事情。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可成。”的思想來(lái)嚴(yán)格要求自己。
他在思想政治方面，能擁護(hù)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，尤其是能堅(jiān)持黨的基本路線和黨的四項(xiàng)基本原則，在政治思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹黨的思想理念、堅(jiān)定黨性立場(chǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性。不斷提高政治理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)以及工作能力，不斷增強(qiáng)黨性，注重理論聯(lián)系實(shí)際，能用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法研究分析處理解決問(wèn)題，無(wú)論在黨的實(shí)際生活、學(xué)習(xí)討論中他都能結(jié)合實(shí)際發(fā)表學(xué)習(xí)心得和融會(huì)貫通思想政治教育。
______同志大局觀念牢固，具有較好的政治素質(zhì)和理論、政策水平，能夠堅(jiān)持實(shí)事求是的作風(fēng)，敢說(shuō)真話實(shí)話，堅(jiān)持真理，勇于自我批評(píng)，能團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾，能夠做好各同學(xué)的思想政治工作，在工作中能夠取得一定成效，深受老師、同學(xué)的好評(píng)。他還具有較好的工作主動(dòng)性、開(kāi)創(chuàng)性和敢于負(fù)責(zé)的精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。主張少說(shuō)多干、進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性工作、以及求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。他牢記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以同學(xué)利益為最大利益。注意保持學(xué)生的本色，全心全意為大家服務(wù)。他能夠做到與大家融為一體，團(tuán)結(jié)在一起，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)一同進(jìn)步，一同成長(zhǎng)。
二、積極投入班級(jí)工作。
______同志如今有擔(dān)任______班級(jí)的組織委員，他協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作，還組織一些團(tuán)組織活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)。擔(dān)任組織委員期間，______班____名同學(xué)幾乎都提交了入黨申請(qǐng)，其中有____位同學(xué)如今成為了一名正式黨員，____位成為了預(yù)備黨員。工作上，他不僅僅清楚地明白自己是一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員，更記得自己是一名學(xué)生干部，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行，時(shí)刻關(guān)注、關(guān)心班級(jí)的每一員。平時(shí)，他還注重與支部各位同學(xué)交流，盡可能的幫助需要幫助的同學(xué)，與同學(xué)們聊天，傾聽(tīng)同學(xué)等。
三、始終謹(jǐn)記學(xué)習(xí)天職。
“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。______同志自始至終都沒(méi)有忘記這個(gè)樸素而又真實(shí)的道理。他深知，作為一名黨員，作為一名干部，不能因工作繁忙、參加活動(dòng)多，就放松了自己的學(xué)習(xí)。他努力協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不但認(rèn)真完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)，并且參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。找到學(xué)習(xí)時(shí)間與工作時(shí)間的平衡點(diǎn)，讓他的生活過(guò)得忙而不亂，緊而不煩。同時(shí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，他的個(gè)人素質(zhì)得到了提高，工作能力也有了相應(yīng)的進(jìn)步。學(xué)習(xí)與工作在良好的規(guī)劃與實(shí)踐中，相輔相成。
四、懷抱熱情體味生活。
生活總是充滿了希望的。用心體味生活，同時(shí)真心地對(duì)待周?chē)娜伺c事，是______同志在生活中力求實(shí)踐的。生活中，他緊密聯(lián)系群眾，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);他還主動(dòng)投入到一些社會(huì)活動(dòng)中去，接觸社會(huì)，領(lǐng)略更多更精彩的世界。他積極主動(dòng)地做好學(xué)生思想政治工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，還注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅(jiān)持正確的原則與立場(chǎng)，同一些消極思想和不良傾向作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，鼓勵(lì)思想上進(jìn)的同學(xué)積極向黨組織靠攏，并且認(rèn)真培養(yǎng)、發(fā)展要求進(jìn)步的青年學(xué)生。他敢于亮明黨員身份，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，具備良好的心理素質(zhì)和從容、樂(lè)觀、快樂(lè)的生活態(tài)度，在各方面都能自覺(jué)履行黨員的義務(wù)，按時(shí)主動(dòng)交納黨費(fèi)，作風(fēng)正，黨性覺(jué)悟高。每一天都是新鮮的，他在不斷地自我挑戰(zhàn)與自我充實(shí)的過(guò)程中，努力生活。
總之，通過(guò)一年的努力，______同志在各個(gè)方面都力求向大學(xué)生優(yōu)秀黨員應(yīng)有的素質(zhì)和能力看齊，并且一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己?，F(xiàn)在，______同志特向?qū)W校提出申請(qǐng)，希望能夠入選優(yōu)秀黨員。在未來(lái)的日子里，他將會(huì)繼續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中更上層樓，繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，不斷挑戰(zhàn)人生。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十六
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間一年的支教工作已結(jié)束了，在趙家小學(xué)支教的這一年中，我深深地體會(huì)著教育的壓力，體驗(yàn)著生活環(huán)境的艱苦，體會(huì)著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的`轉(zhuǎn)換，領(lǐng)悟著支教的快樂(lè)和人生價(jià)值的美好。回味這一年的工作，用一句話來(lái)形容，“平淡生活中品嘗人生的真味”!
1、全面了解班上每一位學(xué)生，針對(duì)實(shí)際進(jìn)行因材施教。
古人云“知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，上學(xué)的第一天我就走進(jìn)我所執(zhí)教的班級(jí)六年級(jí)一班，全面了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，全班44位同學(xué)是由四所校點(diǎn)和中心校的學(xué)生混合編班組成的，且全部住校，我也跟同學(xué)們一樣，安營(yíng)扎寨下來(lái)全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。學(xué)生的成績(jī)參差不齊，年齡情況更是讓我不理解，班上歲數(shù)大的在14歲，小的則剛滿11歲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是由于低年級(jí)在各個(gè)校點(diǎn)隔年招生的原因造成的。學(xué)生成績(jī)良莠不齊的原因是趙家中心校的學(xué)生從四年級(jí)開(kāi)始，都是從四個(gè)校點(diǎn)合并到中心校組成的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)可想而知，好的好，差就差到了極點(diǎn)，學(xué)生的個(gè)別差異和學(xué)習(xí)成績(jī)懸殊實(shí)在是太大了。
2、努力轉(zhuǎn)變學(xué)困生，做到“三優(yōu)”。
輔導(dǎo)學(xué)困生，我認(rèn)為主要抓兩方面，一是課堂教學(xué)，二是課后輔導(dǎo)(趙家小學(xué)上晚自習(xí))，課后輔導(dǎo)的時(shí)間就很多了。輔導(dǎo)學(xué)困生，要給予學(xué)困生特別關(guān)注，提供優(yōu)先參與機(jī)會(huì)。
課堂發(fā)言?xún)?yōu)先。多數(shù)學(xué)困生不喜歡舉手發(fā)言，其實(shí)有時(shí)也是沒(méi)有機(jī)會(huì)輪到他們發(fā)言，久而久之，對(duì)上課所學(xué)的內(nèi)容毫無(wú)興趣，成為課堂學(xué)習(xí)的陪客。我在課堂教學(xué)中非常重視讓學(xué)困生發(fā)言。
課堂板演優(yōu)先。學(xué)困生一般都會(huì)害怕到黑板上板演。而我在課堂教學(xué)中，就要偏偏選一些學(xué)困生到黑板上板演。主要是一些難度不高的例題、配套例題的練一練以及練習(xí)中的基本題。
巡視指導(dǎo)優(yōu)先。當(dāng)學(xué)生獨(dú)立解題和課堂練習(xí)時(shí)，我總會(huì)有目的地巡視，我的主要巡視對(duì)象就是那些學(xué)困生。
3、學(xué)生基礎(chǔ)差，強(qiáng)化口算題在學(xué)習(xí)中的作用。
4、靠閱讀增強(qiáng)學(xué)生的理解力。
數(shù)學(xué)課堂理解力是相當(dāng)重要的,學(xué)生理解力不好,那么做題就相當(dāng)吃虧,學(xué)生作業(yè)上有誤了,你給他一解釋,他馬上心領(lǐng)神會(huì);而另一類(lèi)學(xué)生則是講百遍也茫茫然也，這種學(xué)生就是明顯的理解力差,理解力跟你的認(rèn)知度、知識(shí)有關(guān)，也跟你的智力有關(guān)，但這個(gè)不是最關(guān)鍵的，正常人的智力值都在一個(gè)差不多的水平，就算你是個(gè)智力超高的人，你什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么都沒(méi)學(xué)過(guò)，你還是不認(rèn)識(shí)這個(gè)東西。因此多思考，多花時(shí)間去學(xué)習(xí)，多向別人學(xué)習(xí)，你的理解力總是會(huì)提高的。
另一方面，閱讀也能提高學(xué)生的理解力，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力活動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要閱讀，正像敏感度差的照片需要較長(zhǎng)時(shí)間的曝光一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生頭腦也需要科學(xué)知識(shí)之光給以更鮮明、更長(zhǎng)久的照耀，不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的‘拉一把’，而要靠閱讀，閱讀，再閱讀?！?BR> 5、提高意識(shí)、注重方法、嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)能力。
一個(gè)人的書(shū)寫(xiě)能力主要從小學(xué)階段培養(yǎng)，教育部也非常重視培養(yǎng)小學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，在小學(xué)階段安排了寫(xiě)字課和訂閱了寫(xiě)字教材。但我班學(xué)生的寫(xiě)字課在小學(xué)低年級(jí)基本是忽略的，各個(gè)校點(diǎn)都是包班上，基本上沒(méi)有正規(guī)地上過(guò)一節(jié)寫(xiě)字課。學(xué)生書(shū)寫(xiě)主要表現(xiàn)在錯(cuò)字別字連篇，書(shū)寫(xiě)草草不工，缺乏規(guī)范，常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也用不準(zhǔn)確，更談不上行款格式。
我主要采用的方法：
一、提高意識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練;。
二、注重方法，循循善誘;。
三、嚴(yán)格要求，多加指導(dǎo);。
四、堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn);。
五、表?yè)P(yáng)與懲罰相結(jié)合，先讓學(xué)生用鉛筆寫(xiě)作業(yè)，凡是有10個(gè)最好的就用鋼筆書(shū)寫(xiě)，一個(gè)月完了，如果還沒(méi)有達(dá)到要求的，每天下午就要寫(xiě)一篇字交來(lái)審察。常言說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”，書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練目標(biāo)明確了，要求嚴(yán)了，學(xué)生書(shū)寫(xiě)就越來(lái)越好了。
1、上好示范課，促進(jìn)教師之間的相互交流。
支教的一年里，我根據(jù)學(xué)校的安排，我在上期和下期分別上了兩節(jié)示范課，一節(jié)是幾何圖形《圓的周長(zhǎng)》，我利用趙家小學(xué)橢圓形的跑道為素材，激發(fā)學(xué)生求學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生感覺(jué)數(shù)學(xué)就在我的身邊;另一節(jié)是數(shù)學(xué)廣角《抽屜里的數(shù)學(xué)》，讓學(xué)生利用自已的抽屜進(jìn)行教學(xué)，最后圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。通過(guò)這兩節(jié)課的教學(xué)，有力的推動(dòng)了的教科研工作，促進(jìn)教師之間的相互交流。
2、寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)文章，供教師們傳閱，激發(fā)寫(xiě)作激情。
在教育教學(xué)工作的同時(shí)，我和老師們一起探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì)，做到集思廣益，相互交流，共同提高。通過(guò)與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生的道理。開(kāi)學(xué)才兩個(gè)月，我撰寫(xiě)的論文《對(duì)趙家鄉(xiāng)中心校學(xué)生的現(xiàn)狀與對(duì)策的研究》一文就發(fā)表與武隆縣教研網(wǎng)上，并且作為經(jīng)驗(yàn)予以推廣。本年度我還在重慶《教育育咨詢(xún)》科研雜志上發(fā)表了《談素質(zhì)教育下教師的角色定位》和教研網(wǎng)上《數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀》。這一舉措，老師們看在眼里，激動(dòng)在心里，和我一起上六一班的邱朗老師也跟著寫(xiě)起了文章，并且也發(fā)表了她的處女作。
3、以教帶研，為趙家小學(xué)成功創(chuàng)建了鄉(xiāng)級(jí)小課題《數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)強(qiáng)化口算題的練習(xí)》。針對(duì)現(xiàn)行教材中淡化了學(xué)生口算題的練習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生計(jì)算速度慢、且準(zhǔn)確率低的情況，我和學(xué)校教科處羅大強(qiáng)、黃松文一起，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研究，決定在學(xué)校創(chuàng)建一個(gè)新課題，以促進(jìn)學(xué)生口算題的速度與正確率，目前，這一課題以經(jīng)過(guò)學(xué)校正式批復(fù)，確定推廣應(yīng)用。
4、在趙家鄉(xiāng)舉辦的全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師公開(kāi)課賽課活動(dòng)中，我所執(zhí)教的《郵票中的數(shù)學(xué)》獲全鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)。
5、撰寫(xiě)新聞報(bào)道，宣傳學(xué)校教育。本學(xué)年，我撰寫(xiě)了《趙家鄉(xiāng)36名小團(tuán)員為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心》等三篇通訊報(bào)道在《武隆報(bào)》發(fā)表，和《健康武隆貴在行動(dòng)》等兩篇報(bào)道在縣教育信息發(fā)表，為宣傳趙家的教育作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校關(guān)志軍老師、邱朗老師等也跟著寫(xiě)宣傳報(bào)道，現(xiàn)在趙家的宣傳報(bào)道，已圓滿完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)5倍有余。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我的支教工作在艱難曲折中走過(guò)了整整十個(gè)月，和同學(xué)們同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)的日子，我感覺(jué)過(guò)得非常有意義和充實(shí);和教師們一起探討教科研問(wèn)題、一起說(shuō)說(shuō)人生的真諦，我覺(jué)得支教生活快樂(lè)而富有情趣。在工作中我懷著一顆感恩之心去努力工作，是一位嚴(yán)師;在生活中我是學(xué)生們的大哥哥，學(xué)生們相信我，依賴(lài)我;在教師們眼里，我是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，他們信任我，愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和我一起分享，我真的覺(jué)得自己是很幸福的人。在支教的這段日子里，我把自己的教育經(jīng)驗(yàn)帶到趙家小學(xué)，促進(jìn)教育的友好交流與均衡發(fā)展，在相互交流與溝通的過(guò)程中，建立起了深厚的友誼，這種友誼會(huì)在自己的身后傳播下一路希望的火種!
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇一
小文，健康管理學(xué)院2019級(jí)食品質(zhì)量與安全二班學(xué)生。早在寒假時(shí)，她就已經(jīng)加入了大同市云岡區(qū)疫情防控志愿者隊(duì)伍。在了解到家鄉(xiāng)疫情防控人員不足的情況后，她主動(dòng)請(qǐng)纓，積極報(bào)名參加疫情防控工作，勇敢做戰(zhàn)“疫”先鋒，成為了一名疫情防控志愿者，在村委會(huì)值守，進(jìn)行返鄉(xiāng)人員的登記報(bào)備。在確保個(gè)人防護(hù)的情況下，她不忘社區(qū)交給她的任務(wù)，按時(shí)到崗，逐戶排查與疫區(qū)有聯(lián)系的住戶和返鄉(xiāng)人員；堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行防疫檢驗(yàn)登記，認(rèn)真檢查進(jìn)出人員的出入證、身份證（工作證），張貼疫情防控知識(shí)宣傳單；勸阻村民聚集，以免對(duì)他們的健康造成威脅，確保每一位居民都戴口罩出門(mén)，這既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
2022年3月我國(guó)各地出現(xiàn)本土病例，為了堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家“動(dòng)態(tài)清零”政策，落實(shí)學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，全面提高學(xué)生應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程，健康管理學(xué)院于2022年4月1日進(jìn)行開(kāi)學(xué)返校疫情防控應(yīng)急處置演練，模擬學(xué)生返校報(bào)道情況。小文同學(xué)全面策劃組織此次疫情防控演練，并全程監(jiān)督指導(dǎo)志愿者們的`工作，同時(shí)對(duì)返校人員信息核驗(yàn)、測(cè)溫驗(yàn)碼、異常情況處置等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)演練。在同學(xué)們的配合和志愿者們的努力下，此次防疫演練高效率高質(zhì)量完成，大家攜手為學(xué)校的防疫工作做出了貢獻(xiàn)。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇二
xxx，女，19xx年xx月出生，是xxxx學(xué)生xx級(jí)（x）班學(xué)生，入校以來(lái)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真踏實(shí)，學(xué)習(xí)勤奮，自覺(jué)性強(qiáng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
—、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。
在政治思想方面，具有堅(jiān)決正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)效勞。
在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)根底知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，入校以來(lái)，屢次獲得助學(xué)金，為了為拓展自己的知識(shí)面，堅(jiān)持參加學(xué)校社團(tuán)婁山書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)，以取得證書(shū)；為了豐富自己的課余生活，還參加了學(xué)生會(huì)，在班級(jí)工作中，擔(dān)任課體育委員，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。
在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)，養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的'優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都會(huì)力盡所能的幫助解決，為了能獻(xiàn)出自己的一份力量，曾參加學(xué)校的愛(ài)心理事會(huì)，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。
在個(gè)人實(shí)踐方面，利用寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐，于20xx年的暑期開(kāi)辦小學(xué)生輔導(dǎo)班，主要是小學(xué)生英語(yǔ)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到群眾的一致好評(píng)。
于20xx年x月份在xxx一間xxx小學(xué)實(shí)習(xí)，主要是擔(dān)任英語(yǔ)、數(shù)學(xué)科任教師，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，在實(shí)踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！
在不同的實(shí)踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力！
以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的這段時(shí)間里，我愈加珍惜在學(xué)校的生活，留戀這個(gè)學(xué)院，感謝每一個(gè)在我大學(xué)生活中出現(xiàn)過(guò)的人，為此，感謝，感謝，也為此，我會(huì)更加努力！我會(huì)警記：“今天我以學(xué)院為榮，明天我為學(xué)院爭(zhēng)光！”
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇三
我叫霍xx，現(xiàn)為級(jí)土木工程與力學(xué)學(xué)院土木工程三班的學(xué)生，在學(xué)校里我本著全面發(fā)展的這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自我，提高自我，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生?，F(xiàn)將我的個(gè)人先進(jìn)事跡總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面：作為一名學(xué)生我深深明白學(xué)習(xí)的重要性，僅有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過(guò)人的智慧、了解人類(lèi)最尖端的技術(shù)和最偉大的思想；在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，上課認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不懂的問(wèn)題，向教師和同學(xué)請(qǐng)教，善于動(dòng)腦，做到了課前預(yù)習(xí)，課后總結(jié)，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學(xué)們討論一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，和同學(xué)的關(guān)系十分融洽，經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的努力，在大一的一學(xué)年里取得了期末考試班級(jí)成績(jī)第一名和綜合素質(zhì)評(píng)定分第一名。并且在大一學(xué)年里面，我順利的經(jīng)過(guò)了“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)”和“湖南省計(jì)算機(jī)二級(jí)”等考試。
思想方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校和學(xué)院的規(guī)章制度；尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，不斷提高，虛心向他人請(qǐng)教。在思想方面一向進(jìn)取與品學(xué)兼優(yōu)和思想端正的同學(xué)探討思想上頭的問(wèn)題，一向努力地是自我的思想跟隨者那些優(yōu)秀的同學(xué)前進(jìn)，避免使自我的思想處于落后狀態(tài)。閑暇時(shí)，我會(huì)瀏覽國(guó)內(nèi)外的新聞，關(guān)注國(guó)家和世界上發(fā)生的大事，時(shí)時(shí)刻刻為自我的思想注入新鮮血液，以使自我跟得上時(shí)代的潮流和時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，為自我畢業(yè)后更好的在思想上跟得上社會(huì)做好基礎(chǔ)。
生活方面：來(lái)自農(nóng)村，我十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長(zhǎng)，他們承受著很大的經(jīng)濟(jì)壓力把我送到了大學(xué)深造；在學(xué)校里，我進(jìn)取的為自我尋找鍛煉的機(jī)會(huì)，利用課余時(shí)間做兼職；暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經(jīng)濟(jì)壓力，同時(shí)又鍛煉了自我的社會(huì)適應(yīng)本事。為畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會(huì)，蒼白的語(yǔ)言難以表達(dá)出我內(nèi)心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代合格的優(yōu)秀大學(xué)生，不辜負(fù)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我的關(guān)懷，成為對(duì)社會(huì)有用的人才！
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇四
xxx，xx村主任助理、團(tuán)支部書(shū)記xxx。她被稱(chēng)為“群眾致富的好助手”，2011年被城西鎮(zhèn)人民政府評(píng)為城西鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人。她在遠(yuǎn)程教育方面當(dāng)好了四種角色，推進(jìn)了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育深入開(kāi)展。
正在建設(shè)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，是中央的一項(xiàng)惠農(nóng)政策。xxx利用星期天，通過(guò)發(fā)放宣傳單、逐戶調(diào)查摸底等形式，用了將近一個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)行調(diào)查研究。她結(jié)合群眾實(shí)際，設(shè)置了4個(gè)教學(xué)班：畜牧飼養(yǎng)班、林果種植班、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)班和政策法紀(jì)班。她利用星期天，請(qǐng)來(lái)三個(gè)大學(xué)好友，給這四個(gè)教學(xué)班講課。目前星期日課堂已開(kāi)講30余次，培訓(xùn)村干部群眾xx多人。接受培訓(xùn)后的農(nóng)民輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可在遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)上查找到各種農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)信息、農(nóng)資價(jià)格、優(yōu)良品種及其種、養(yǎng)、加工技術(shù)。村民親切地叫她“小羅老師”。
縣遠(yuǎn)教中心統(tǒng)一為大學(xué)生村官配好遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修專(zhuān)用工具包，由大學(xué)生村官具體負(fù)責(zé)所在村的遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修工作。xxx在全鎮(zhèn)公開(kāi)自己的服務(wù)熱線電話、遠(yuǎn)教工作qq群，要求基層站點(diǎn)遇到故障后即時(shí)與自己聯(lián)系，電話能夠解決的，電話指導(dǎo)的方式解決，電話解決不了的2小時(shí)內(nèi)自己趕到現(xiàn)場(chǎng)，24小時(shí)內(nèi)將故障排除；并將損壞情況，損壞原因，報(bào)縣遠(yuǎn)教中心。由于她的及時(shí)技術(shù)維護(hù)，全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備良好運(yùn)行率達(dá)100%。
按照鎮(zhèn)政府的安排，xxx結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，從縣遠(yuǎn)教中心推薦的一百多項(xiàng)致富項(xiàng)目中尋找適合本村群眾發(fā)家致富的項(xiàng)目，組織他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們實(shí)踐。她利用遠(yuǎn)程教育學(xué)校，發(fā)動(dòng)130戶群眾種植西瓜、葡萄等水果，種植面積發(fā)展到160畝，戶均年增收4431元，使農(nóng)民生活更上一層樓。前些年，該村村民姚穎借貸10萬(wàn)元，準(zhǔn)備在養(yǎng)豬上一顯身手。可是，由于缺乏技術(shù)，一場(chǎng)豬瘟讓他幾乎賠光了家當(dāng)。xx年底，參加遠(yuǎn)程教育學(xué)校后，他決定大干一場(chǎng)。去年一年，他不僅還清了銀行的貸款和借款，而且手頭還有節(jié)余。目前，他養(yǎng)的豬存欄數(shù)有300余頭。城西鎮(zhèn)白烏村的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶周迎春前幾年由于缺乏技術(shù)，市場(chǎng)信息又不靈通，一直靠著10來(lái)畝的養(yǎng)殖水面維持生計(jì)。
通過(guò)建農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)頁(yè)，發(fā)布網(wǎng)上銷(xiāo)售信息等多種形式，一方面組團(tuán)購(gòu)買(mǎi)價(jià)格較低的農(nóng)產(chǎn)品原材料；另一方面強(qiáng)化產(chǎn)品包裝，通過(guò)網(wǎng)上銷(xiāo)售洽談，尋找更多的買(mǎi)家，提高農(nóng)產(chǎn)品的單體價(jià)格，增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值，力爭(zhēng)使農(nóng)民收益化。今年該鎮(zhèn)鶴龍村村民李友良在她的指導(dǎo)下，種植反季節(jié)蔬菜100多畝，她還幫助李友良聯(lián)系城市的客戶，反季節(jié)蔬菜供不應(yīng)求，這個(gè)項(xiàng)目將實(shí)實(shí)在在地增加農(nóng)民的收入。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)體系的力量，今年元至四月份，全鎮(zhèn)水果、生豬、名優(yōu)水產(chǎn)、特產(chǎn)三大專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)靠網(wǎng)上信息發(fā)布，實(shí)現(xiàn)交易額1。5億元，升至歷年點(diǎn)。上半年，全鎮(zhèn)己建成信息發(fā)布欄210多個(gè)，在網(wǎng)上、信息發(fā)布欄公布產(chǎn)品銷(xiāo)售、用工等信息500多條，形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛圍。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇五
2021年，自疫情進(jìn)入河北境內(nèi)，整個(gè)河北省迅速進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)全國(guó)全河北人民眾志成城，齊心協(xié)力，石家莊市，三日之內(nèi)完成了對(duì)1100萬(wàn)人民的核酸檢測(cè)工作。
面對(duì)當(dāng)前疫情防控的復(fù)雜形勢(shì)，河北工程大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院應(yīng)化2003班韓xx，在學(xué)院團(tuán)委老師和輔導(dǎo)員劉曉煥老師的指導(dǎo)下，在河北省邯鄲市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)姚寨鄉(xiāng)“逆行”，主動(dòng)投身到家鄉(xiāng)抗疫志愿者隊(duì)伍中。他說(shuō)：“大家為了村民的安全，為了自身安全，都在不遺余力的自我堅(jiān)持著，作為一名大學(xué)生，我深知自己的責(zé)任和義務(wù)。在保護(hù)自己的同時(shí)，響應(yīng)鄉(xiāng)政府的號(hào)召，加入了這一神圣的隊(duì)伍，我責(zé)無(wú)旁貸。我是一名大學(xué)生，深知自己能力有限，但我愿意去奉獻(xiàn)自己小小的力量，微薄的力量團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)匯成一束強(qiáng)大的光。雖不能沖在一線，但疫情面前，我要貢獻(xiàn)了自己的力量，守護(hù)家鄉(xiāng)守護(hù)家園，最后我想說(shuō)，我在田寨村與所有防控人員同行，等到陽(yáng)光驅(qū)散陰霾，勝利一定會(huì)來(lái)。”
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，面對(duì)抗擊疫情這場(chǎng)人民的'戰(zhàn)爭(zhēng)，我希望我們共同堅(jiān)定信心，迎難而上，讓我們攜起手來(lái)打贏疫情防控的阻擊戰(zhàn)，靜待春暖花開(kāi)的日子早日到來(lái)。
韓xx同學(xué)是材料學(xué)院抗疫志愿者群體的一個(gè)縮影，雖然所處地域不同，但志愿者們?cè)诳挂吖?jiān)戰(zhàn)中踐行著同一份“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的錚錚誓言！加油青年志愿者們，我們眾志成城，同心抗疫！
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇六
xxx，男，中共預(yù)備黨員，9月被我校錄取。黨員抗旱救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文現(xiàn)為我院03043557班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任班干部工作，工作進(jìn)取主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織本事。能夠在教師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)院、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
大學(xué)的幾年里，他逐步地向德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自我，提高自我，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。現(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下：
一、思想方面。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的禮貌行為。政治上進(jìn)取上進(jìn)，一入校就向黨組織遞交了企業(yè)黨員先進(jìn)事跡材料入黨申請(qǐng)書(shū)，并多次遞交思想?yún)R報(bào)，讓黨組織了解他在各階段的思想、學(xué)習(xí)和生活情景。于03-被評(píng)為“院優(yōu)秀團(tuán)員”。
4月，光榮地加入了中.國(guó).共.產(chǎn).黨，成為一名中共預(yù)備黨員。入黨后，他更加嚴(yán)格要求自我。并寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。除了在課堂上學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)外，在課外經(jīng)過(guò)閱讀相關(guān)著作、報(bào)紙，聽(tīng)講座各種形式來(lái)拓展和鞏固理論知識(shí)。作為一名預(yù)備黨員，他時(shí)刻牢記要堅(jiān)持自身的先進(jìn)性，不斷提高，虛心向他人請(qǐng)教，理解同學(xué)監(jiān)督。
二、學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，僅有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，積累豐富的理論村優(yōu)秀共.產(chǎn).黨員事跡材料知識(shí)，才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會(huì)有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性，僅有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識(shí)和過(guò)人的智慧、了解人類(lèi)最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也僅有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來(lái)應(yīng)對(duì)無(wú)常的人生，進(jìn)而能“詩(shī)意地棲息”在這個(gè)世界上。
在課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講，進(jìn)取發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向教師請(qǐng)教，還勇于向教師提出質(zhì)疑。大學(xué)期間，堅(jiān)持上早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提前預(yù)習(xí)，對(duì)班上其他同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫忙其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)黨員教師先進(jìn)事跡材料步。幫忙他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無(wú)形中加深了自我對(duì)知識(shí)的理解。
每個(gè)學(xué)期，他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理、周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前三名的好成績(jī)，其中多門(mén)單科成績(jī)班級(jí)排行第一。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，他以較好的成績(jī)順利經(jīng)過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，此后仍不放松放松英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持早讀，此刻正準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，參加院大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽并獲獎(jiǎng)。
總之，他能把進(jìn)取進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地打牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)，熟練專(zhuān)業(yè)實(shí)踐操作技能。他正是以社會(huì)為導(dǎo)向，努力把自我培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。當(dāng)然，這些成績(jī)絕不是終點(diǎn)，進(jìn)取進(jìn)取的他還會(huì)努力向更高的目標(biāo)發(fā)展。
三、工作方面。
他一向嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫忙同學(xué)，與同學(xué)堅(jiān)持模范共.產(chǎn).黨員個(gè)人事跡材料良好的關(guān)系。經(jīng)過(guò)努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。同時(shí)，他還是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向教師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了教師與同學(xué)們的橋梁作用。
擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事和團(tuán)結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學(xué)樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評(píng)估期間，更加嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取做好本班同學(xué)工作的同時(shí)，還志愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中，查處一些不禮貌的行為。
自大一齊他就擔(dān)任宿舍長(zhǎng)，合理安排值日，經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間，為村黨支部書(shū)記事跡材料室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時(shí)還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系，了解宿舍成員的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)給需要幫忙的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活上給予關(guān)心和幫忙。在大家的努力下，所在宿舍被評(píng)為“禮貌宿舍”。
四、生活方面。
他來(lái)自農(nóng)村，十分了解家長(zhǎng)承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費(fèi)是多么的不容易?？墒?，他并沒(méi)有所以而放松自我的學(xué)習(xí)，為了能自我完成大學(xué)學(xué)業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自我解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問(wèn)題。在外出打工的過(guò)程中，他不僅僅掙到了錢(qián)，還鍛煉了自我的社會(huì)適應(yīng)本事，為他畢業(yè)后的實(shí)踐工作奠定了基礎(chǔ)。
在學(xué)校，他都能做到課堂和學(xué)校要求的”十要五不要”；在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛(ài)生活，進(jìn)取參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng)。得知奧運(yùn)會(huì)志愿者招募活動(dòng)在北京啟動(dòng)，他就填寫(xiě)了報(bào)名表格，在學(xué)校報(bào)了名。他持鍛煉身體，體育課成績(jī)優(yōu)良。
總之，該同學(xué)思想上進(jìn)取要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作優(yōu)秀共.產(chǎn).黨員事跡材料認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地；生活勤儉節(jié)儉，樂(lè)于助人，實(shí)踐本事強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇七
我是建筑學(xué)院2012級(jí)研一2班黨支部的郝辰杰，雖然黨齡不足兩年，但今年有幸被支部同學(xué)選為黨支部書(shū)記，本學(xué)年度正值黨的十八大盛會(huì)召開(kāi)，有幸和同學(xué)們發(fā)揮一個(gè)基層戰(zhàn)斗堡壘的作用，同時(shí)在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院黨委老師的指導(dǎo)關(guān)心下，我和支部不斷的成長(zhǎng)著。一學(xué)期以來(lái)，無(wú)論在思想上還是工作上，在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都有了很大的提高與進(jìn)步。
時(shí)刻重視思想提高
思想上，我始終和黨中央保持高度一致。并充分利用各種各樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己，充實(shí)自己。
學(xué)期初我積極投入到校黨委研工部組織的研究生黨支部書(shū)記的培訓(xùn)，珍惜每一次聽(tīng)講的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做筆記，積極及時(shí)撰寫(xiě)心得體會(huì)，并及時(shí)帶領(lǐng)本支部同學(xué)參加新精神的學(xué)習(xí)和組織生活，學(xué)習(xí)成績(jī)獲得優(yōu)秀，更加鼓勵(lì)了我積極做好本職工作。并結(jié)合學(xué)習(xí)十八大精神的積極環(huán)境，我認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)材料，積極組織并參加討論會(huì)，交流心得。在這個(gè)過(guò)程中不僅提高了領(lǐng)導(dǎo)能力，還在與大家的交流中得到了自身素質(zhì)的提高。
積極投入支部工作
作為一名基層黨支部書(shū)記，學(xué)期伊始就和支部同學(xué)共同制定了積極的年度計(jì)劃。重視新黨員的培養(yǎng)與發(fā)展，嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的指導(dǎo)方針組織入黨工作。在始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。面對(duì)社會(huì)上價(jià)值觀日趨多元，同學(xué)們思想上波動(dòng)較大時(shí)，我都會(huì)在支部?jī)?nèi)進(jìn)行黨風(fēng)學(xué)習(xí)教育，同時(shí)并且重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。
上學(xué)期中，我積極組織支部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，比如民主生活會(huì)，支部討論交流會(huì)，黨日活動(dòng)等，在組織形式和內(nèi)容上進(jìn)行大膽創(chuàng)新，結(jié)合會(huì)上會(huì)下，室內(nèi)室外，充分把一個(gè)理論學(xué)習(xí)變得通俗但深刻。當(dāng)然這一切也都離不開(kāi)支委的幫助和每一個(gè)黨員的配合。作為一名大學(xué)生，同時(shí)又注重工作結(jié)合學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，黨日活動(dòng)中突出城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)關(guān)注社會(huì)的特征，深入社區(qū)調(diào)研低層群眾，并完成關(guān)于社會(huì)階層居住分異的社會(huì)調(diào)研成果，貼近群眾，貼近生活，拓寬學(xué)生黨員的事業(yè)，用親身經(jīng)歷在思想上和行動(dòng)上去感受構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大意義。這個(gè)計(jì)劃得到了支部成員的認(rèn)可與支持。
始終謹(jǐn)記學(xué)習(xí)天職
“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。我自始至終都沒(méi)有忘記這個(gè)樸素而又真實(shí)的道理。我深知，作為一名黨員，作為一名干部，不能因工作繁忙、參加活動(dòng)多，就放松了自己的學(xué)習(xí)。我努力協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不但認(rèn)真完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)，并且跟隨導(dǎo)師參與了多項(xiàng)城市規(guī)劃實(shí)際工程項(xiàng)目。找到學(xué)習(xí)時(shí)間與工作時(shí)間的平衡點(diǎn)，工作過(guò)程中始終不忘一名規(guī)劃師的社會(huì)責(zé)任，力求反應(yīng)社會(huì)群眾的利益。
總之，自己在各個(gè)方面都力求向大學(xué)生優(yōu)秀黨員應(yīng)有的素質(zhì)和能力看齊，并且一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己?，F(xiàn)在，我特提出申請(qǐng)，希望能夠入選優(yōu)秀黨員。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中更上一層樓，繼續(xù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，繼續(xù)服務(wù)他人。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇八
梅花雖樸素，但總毫不畏懼綻放；仙人掌雖普通，但總積蓄著向上的力量小草雖平凡，但總努力迎著陽(yáng)光；。簡(jiǎn)單渺小的我也像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地成長(zhǎng)著，并始終相信不努力就沒(méi)有舒適的生活！
我叫張三，現(xiàn)是一名正讀大四的理科生，現(xiàn)在在備考研究生的路上。生活簡(jiǎn)樸的我是一個(gè)積極向上、活潑開(kāi)朗的女孩。雖然從小生活在農(nóng)村里面，但我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心的理想一直埋藏在心底，從未被殘酷的現(xiàn)實(shí)所泯滅。因此生活再多逆境也好，我始終微笑著度過(guò)每一分每一秒。所以我一直堅(jiān)持，為自己的未來(lái)拼搏著。
也許自己出身的緣故，我總能體會(huì)到父母身上的那份艱辛與不易，總想靠自己的肩膀、靠自己的努力讓他們少辛苦一點(diǎn)，少為難一點(diǎn)，少擔(dān)心一點(diǎn)。于是初中時(shí)，我就一直用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”激勵(lì)自己：要腳踏實(shí)地，努力朝自己的目標(biāo)狂奔。也是這句話陪我度過(guò)了六年的日日夜夜，不畏烈日嚴(yán)寒，不畏條件艱苦，不畏生活枯燥......就這樣馬不停蹄地追趕著自己的夢(mèng)想。幸運(yùn)的是，功夫不負(fù)有心人，憑借著高考不錯(cuò)的成績(jī)，我來(lái)到了五邑大學(xué)。
高考的成績(jī)雖在農(nóng)村不錯(cuò)，但仍沒(méi)達(dá)到我的理想，大學(xué)也不是我的終點(diǎn)。高考后存在復(fù)讀想法的我也一直糾結(jié)好久，但不愿給父母增加負(fù)擔(dān)的我最終還是選擇把這個(gè)想法埋藏在心底，帶著少許的遺憾踏上了大學(xué)的征程。
從中原坐上南下廣州的火車(chē)，我沒(méi)想象的那么興奮，反而卻是如此的安靜，如此的淡定。內(nèi)心經(jīng)歷了一夜的掙扎，終于還是說(shuō)服了自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)。走進(jìn)校園，到處都是陌生，陌生的語(yǔ)言，陌生的風(fēng)景，陌生的氣候，但這并沒(méi)使我有一點(diǎn)畏懼和退縮，卻讓我對(duì)新的生活充滿了期待和希望。由于生活環(huán)境的影響，我就像小草一樣，是一個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的女孩。
從我上大學(xué)第一天吃的第一頓飯起，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的消費(fèi)是如此之高。比起高中時(shí)代平均一天不到十元的消費(fèi)，我有點(diǎn)難以接受。于是我不僅在平常的生活中有計(jì)劃的節(jié)約消費(fèi)，在空閑的時(shí)間里，我也會(huì)做各種兼職（家教、售水員等）來(lái)賺取自己的生活費(fèi)。
當(dāng)然，這些都只是我的業(yè)余生活。我清楚的知道這不是我的終點(diǎn)，若想達(dá)到理想的位置，還得依賴(lài)成績(jī)。在別人打游戲的時(shí)間里，我悄悄地走進(jìn)圖書(shū)館，在別人睡覺(jué)的時(shí)間里，我悄悄地走進(jìn)校園的某個(gè)角落開(kāi)始晨讀，在別人談話聊天的.時(shí)間里，我靜靜地坐在某個(gè)自習(xí)室寫(xiě)作業(yè)。同時(shí)我還參加數(shù)學(xué)建模，高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽等學(xué)術(shù)性比賽，鍛煉自己自主學(xué)習(xí)的能力，也參加普通話考試為自己的未來(lái)積蓄多一份的可能。也正因?yàn)槲业倪@種努力，我獲得了“國(guó)家助學(xué)金”、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，“各類(lèi)其他獎(jiǎng)學(xué)金”，很感謝國(guó)家的這些助學(xué)政策，讓我減少了很多后顧之憂，讓我更有信心追逐自己的理想，更有信念去改變自己的命運(yùn)。
工作上，我連續(xù)三年擔(dān)任學(xué)生干部，認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為組織提供方案與想法，帶動(dòng)和影響身邊的同學(xué)積極參加，在班級(jí)里。我表現(xiàn)的熱情積極，雖然和同學(xué)的交流中，聽(tīng)不懂他們所講的粵語(yǔ)，但我仍會(huì)陪著他們一起笑，還熱情地給班級(jí)組織策劃了各種各樣的活動(dòng)，以促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的交流，增強(qiáng)同學(xué)之間的感情。雖然會(huì)很累，雖然會(huì)很花時(shí)間，但看到大家的笑臉，我依然很開(kāi)心，很快樂(lè)。正是我所付出的這些努力，同學(xué)們都很照顧我，喜歡我。我曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”，“優(yōu)秀團(tuán)干”等稱(chēng)號(hào)。
思想上，經(jīng)過(guò)從大一的不斷努力，由一個(gè)積極分子到預(yù)備黨員，再到現(xiàn)在的中共黨員，我一直在努力。我知道，現(xiàn)在作為一位黨員的我一直黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。自加入黨支部以來(lái)，我認(rèn)真參加黨組織活動(dòng)，積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，在思想政治素養(yǎng)與黨員修養(yǎng)方面取得了一定的進(jìn)步。除此之外，思想也逐漸變得嚴(yán)謹(jǐn)縝密。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我更積極主動(dòng)，曾組織并參加各種志愿者愛(ài)心活動(dòng)，目前服務(wù)時(shí)數(shù)已達(dá)234.5h。因表現(xiàn)良好，曾連續(xù)獲“優(yōu)秀積極調(diào)研分子”、2次“優(yōu)秀義工”，2次星級(jí)義工等稱(chēng)號(hào)。
學(xué)習(xí)上，我一直給身邊的人起著模范帶頭作用。大一大二學(xué)年度綜合測(cè)評(píng)均居專(zhuān)業(yè)第一，大二學(xué)年度學(xué)習(xí)成績(jī)位居專(zhuān)業(yè)第二，曾連續(xù)兩年獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等獎(jiǎng)學(xué)金和廣發(fā)自強(qiáng).誠(chéng)信獎(jiǎng)學(xué)金。我還積極參加各種學(xué)術(shù)比賽和科研項(xiàng)目，曾在學(xué)術(shù)比賽中獲省材料創(chuàng)新、校級(jí)數(shù)學(xué)建模、化學(xué)與環(huán)境實(shí)驗(yàn)大賽、挑戰(zhàn)杯等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，在科研項(xiàng)目中，曾負(fù)責(zé)申報(bào)廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目與廣東省攀登計(jì)劃項(xiàng)目并立項(xiàng)。
有人會(huì)跟我說(shuō)，在同一時(shí)間干這么多的事情，你是怎么做出來(lái)的？面對(duì)各類(lèi)比賽、各種工作、學(xué)習(xí)和幫助他人，這些事情，難道不會(huì)在一些時(shí)間上會(huì)出現(xiàn)沖突，過(guò)程中遇到困難？不是的，這些都是我過(guò)程中遇到必不可少的困難，而且隨著我參加的事情越多，我的困難便漸漸顯露的越來(lái)越嚴(yán)重，不過(guò)最終我可以逐一克服。
其實(shí)，我在遇到這些障礙時(shí)，我的意志一直跟我說(shuō)：你能行的，別人能干的事，你也可以。只要你堅(jiān)持一下，你會(huì)看到希望的。就這樣，我的意識(shí)不斷給我灌輸正能量爭(zhēng)取讓自己把每件事做到最好。同時(shí)，我不斷分析困難，不斷優(yōu)化時(shí)間，詳細(xì)安排工作，并虛心請(qǐng)教老師同學(xué)。
noinvesting , no harvesting !帶著這句話，滿懷國(guó)家?guī)头龅母卸髦椋乙廊粫?huì)自立自強(qiáng)的走下去，給弟弟妹妹做出榜樣，改變自己的命運(yùn)，改變家庭的命運(yùn)！我相信我可以做到更好！
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇九
xx，健康管理學(xué)院2019級(jí)食品質(zhì)量與安全二班學(xué)生。早在2021年寒假時(shí)，她就已經(jīng)加入了大同市云岡區(qū)疫情防控志愿者隊(duì)伍。在了解到家鄉(xiāng)疫情防控人員不足的情況后，她主動(dòng)請(qǐng)纓，積極報(bào)名參加疫情防控工作，勇敢做戰(zhàn)“疫”先鋒，成為了一名疫情防控志愿者，在村委會(huì)值守，進(jìn)行返鄉(xiāng)人員的登記報(bào)備。在確保個(gè)人防護(hù)的`情況下，她不忘社區(qū)交給她的任務(wù)，按時(shí)到崗，逐戶排查與疫區(qū)有聯(lián)系的住戶和返鄉(xiāng)人員；堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行防疫檢驗(yàn)登記，認(rèn)真檢查進(jìn)出人員的出入證、身份證（工作證），張貼疫情防控知識(shí)宣傳單；勸阻村民聚集，以免對(duì)他們的健康造成威脅，確保每一位居民都戴口罩出門(mén)，這既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。
2022年3月我國(guó)各地出現(xiàn)本土病例，為了堅(jiān)決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家“動(dòng)態(tài)清零”政策，落實(shí)學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，全面提高學(xué)生應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程，健康管理學(xué)院于2022年4月1日進(jìn)行開(kāi)學(xué)返校疫情防控應(yīng)急處置演練，模擬學(xué)生返校報(bào)道情況。xx同學(xué)全面策劃組織此次疫情防控演練，并全程監(jiān)督指導(dǎo)志愿者們的工作，同時(shí)對(duì)返校人員信息核驗(yàn)、測(cè)溫驗(yàn)碼、異常情況處置等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)演練。在同學(xué)們的.配合和志愿者們的努力下，此次防疫演練高效率高質(zhì)量完成，大家攜手為學(xué)校的防疫工作做出了貢獻(xiàn)。
2022年4月3日，山西省太原市小店區(qū)出現(xiàn)本土病例，為積極響應(yīng)小店區(qū)防疫政策，科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作，我校開(kāi)展全員核酸檢測(cè)工作。xx同學(xué)作為健康管理學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記，她汲取之前做社區(qū)防疫志愿者的經(jīng)驗(yàn)，義不容辭地參與到此次學(xué)校抗疫工作中，在確保自身安全的情況下，有序組織學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，全力以赴保障本次核酸檢測(cè)工作順利完成。直至4月4日凌晨一點(diǎn)，組織全院600余名師生全部完成本次核酸采集工作。她第一批來(lái)，并堅(jiān)守到最后一刻，全程沒(méi)有停下腳步，發(fā)揚(yáng)青年不怕苦不怕累的精神，和老師們?cè)谝黄?，圓滿完成了此次全員核酸檢測(cè)工作。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十
金秋送爽，丹桂飄香，安徽師范大學(xué)即將迎來(lái)新一級(jí)朝氣蓬勃的學(xué)子們，相信學(xué)子們?cè)诮o師大注入新鮮血液的同時(shí)，也會(huì)在這個(gè)校園里成長(zhǎng)，獲取自己的人生價(jià)值，贏得自己的未來(lái)!師大給她所有的學(xué)生們都創(chuàng)造了一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓一代代學(xué)生們成熟的走向自己的未來(lái)，許諾了一個(gè)美好的明天。
在迎來(lái)新生的同時(shí)，大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也都回歸了校園，他們已經(jīng)褪去初來(lái)時(shí)的羞澀，眉眼間多了幾分成熟。也許暑期的實(shí)踐，讓大家更加認(rèn)識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值，懂得了自己的發(fā)展方向。我們?cè)谧约旱膶?shí)踐隊(duì)伍里成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，同時(shí)也在感動(dòng)著，因?yàn)橛羞@樣一位隊(duì)友-蘇悅同學(xué)。她是我們隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人，也是隊(duì)員的好朋友。在實(shí)踐中她不僅為大家解決各種困難，為他人著想，還給我們留下許多感動(dòng)。
我們這支隊(duì)伍是在農(nóng)村中學(xué)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，條件艱苦，環(huán)境惡劣。我們實(shí)踐時(shí)間是在7月中旬，當(dāng)時(shí)天氣尤為炎熱，大多隊(duì)員都打了退堂鼓。蘇悅同學(xué)作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人很是焦急，深怕好不容易組成的支教隊(duì)伍就這樣散了，于是每天電話短信不斷的與隊(duì)員交涉，堅(jiān)定了他們進(jìn)行實(shí)踐的心。隊(duì)員們住在一家農(nóng)家旅社里，白天還好，周?chē)髽?shù)庇蔭，涼爽清靜，可是到了晚上情況就不太好，蚊蟲(chóng)成群，防不勝防，隊(duì)員們身上基本上都有被蚊蟲(chóng)叮咬的包，有的都腫的很大。畢竟是農(nóng)家旅館，大家既然來(lái)了，也都堅(jiān)定了決心，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)放棄或者要去撤退。作為負(fù)責(zé)人蘇悅也很著急，因?yàn)榄h(huán)境不好，怕大家身體會(huì)受不了，她就自己掏錢(qián)給大家準(zhǔn)備了蚊香和花露水，才讓隊(duì)員們的艱難處境有所緩解。其實(shí)她自己過(guò)的也很不好，她的體質(zhì)容易遭蚊蟲(chóng)叮咬，身上的包幾天都不消。她這種精神鼓舞了所有隊(duì)員。不過(guò)，因?yàn)樗敛环?，一位女同學(xué)還是產(chǎn)生了過(guò)敏，吃藥也好不了。記得已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)多了，蘇悅同學(xué)因?yàn)閾?dān)心自己的隊(duì)員，就跑到鄉(xiāng)里的衛(wèi)生服務(wù)所，去找醫(yī)生，來(lái)來(lái)回回奔波，衣服也早已被汗水浸透，大家都看在眼里，十分感動(dòng)。醫(yī)生給女同學(xué)輸了液，情況好多了，大家吊著的心才放下了。因?yàn)榈诙爝€有課，蘇悅堅(jiān)持讓大家睡覺(jué)，自己來(lái)看守女隊(duì)員輸液，因?yàn)闋?zhēng)不過(guò)她，大家也都去睡了。這種一心為人為大家為隊(duì)友考慮的精神，深深的感動(dòng)了隊(duì)員們，大家變得更加的團(tuán)結(jié)，也很樂(lè)觀。每個(gè)人心中都種下了友誼的種子，當(dāng)時(shí)的依偎扶持，讓彼此成長(zhǎng)，也讓彼此感動(dòng)。
蘇悅同學(xué)不只是和隊(duì)員的相處中讓大家感動(dòng)，讓我們印象深刻更是在真正的授課過(guò)程中，她和孩子們的互動(dòng)，融合，以及對(duì)孩子們那無(wú)微不至的關(guān)心。
因?yàn)槲覀冞M(jìn)行的趣味課堂，大家與孩子們進(jìn)行了比較高的互動(dòng)，一開(kāi)始孩子們還比較羞澀，后來(lái)就放的比較開(kāi)，積極的參與到我們的教學(xué)活動(dòng)中，可是不乏有些孩子比較自閉，不喜歡與我們交流。蘇悅就比較注意這樣的孩子們，與他們做比較多的交談，故意去引起孩子們的注意，并與他們交朋友，慢慢的引起他們的學(xué)習(xí)興趣。有些孩子基礎(chǔ)比較差，在我們課時(shí)結(jié)束時(shí)，隊(duì)員都回去吃飯了，蘇悅同學(xué)總要多留一會(huì)，給那些基礎(chǔ)比較差的同學(xué)把上課重點(diǎn)在復(fù)習(xí)一遍。記得最后一次課堂，我們準(zhǔn)備進(jìn)行點(diǎn)有意義的教學(xué)，算是給孩子們一個(gè)特別的禮物。于是結(jié)合農(nóng)村孩子們活動(dòng)特點(diǎn)，我們覺(jué)得進(jìn)行一次安全意識(shí)教育，可是我們手中缺少資料，必須上網(wǎng)查詢(xún)還要打印，分成份裝。最后礙于條件，蘇悅同學(xué)晚上趕回縣城的家，回家制作了安全意識(shí)問(wèn)題的試卷，又到叔叔家把那些資料打出來(lái)，回到家自己一份一份的裝訂，后來(lái)帶回來(lái)了一百分問(wèn)卷，我們也不知道她那晚到底工作到什么時(shí)候，只是記得那天早上她一臉喜悅的說(shuō)：“幸虧趕出來(lái)了!”還有她那黑黑的眼圈。
暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，收獲了彌足珍貴的友誼，也讓我們看到了身邊的優(yōu)秀同學(xué)，蘇悅同學(xué)帶給我們的這份感動(dòng)，永遠(yuǎn)是我們回憶中的一道風(fēng)景，也給我們這些隊(duì)員樹(shù)下了今后學(xué)習(xí)的榜樣，做個(gè)為他人著想，為集體著想的人!
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十一
楊珍軍，男，湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院巖土工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)級(jí)專(zhuān)科生。
湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，他的大學(xué)足跡留在了這個(gè)美力的校園。這里打造了一個(gè)不一樣的他，一個(gè)經(jīng)歷磨練逐漸成熟、不斷完善的他;一個(gè)勇于拼搏、甘于奉獻(xiàn)的他。作為當(dāng)代青年學(xué)生，成功不只在于轟轟烈烈的成就大事業(yè)，把身邊的每一件小事做好也是優(yōu)秀的體現(xiàn)，隨手撿起遺落地上的垃圾、出色完成組織分配的任務(wù)、不斷改進(jìn)和創(chuàng)新工作，造就了一個(gè)肯學(xué)肯干的他，養(yǎng)成了不為失敗找理由，只為成功找方法的生活習(xí)慣。
學(xué)貴慎悟
作為大學(xué)生，以學(xué)為主，他自從進(jìn)入大學(xué)至今，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。在系學(xué)生黨支部鍛煉之際，為了不影響學(xué)習(xí)，他在工作之余全身心的投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)上他注重學(xué)習(xí)效率，講求“悟”，從大一開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力，遇到疑問(wèn)總是想辦法解決，并在的綜合排名中名列班級(jí)第一名。
他利用大學(xué)豐富的課余生活充分的發(fā)揮了肯學(xué)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”的精神，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。他在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，隨著知識(shí)和經(jīng)歷的不斷增長(zhǎng)，他也不斷改進(jìn)工作方法，以求達(dá)到效益最大化。作為一名學(xué)生干部，他始終以“我做了什么，我能做什么，我還能做什么”嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、生活和工作中，他都能很好的給自己定位，提升自己綜合素質(zhì)的同時(shí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)向先進(jìn)看齊，共同進(jìn)步。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，他不認(rèn)為這是一種管理工作，而是將其看作成社會(huì)工作，為自己以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。“我還能做什么”，他時(shí)常這樣鞭策自己，他認(rèn)為僅僅完成組織分配的工作任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正如企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展一樣，創(chuàng)新是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的前提和保證，因此如何創(chuàng)新工作是他一直堅(jiān)持的工作風(fēng)格，小至一份簡(jiǎn)單的表格，他始終以創(chuàng)新理念融入其中。
生活中，他更是將“悟”的方式融入到意識(shí)中，青年學(xué)生是培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的重要時(shí)期，很多人顯得很迷惘，善惡美丑摻雜在各種媒介中，一不小心就會(huì)步入歧途。在遇到難以抉擇的情況時(shí)，他總是站在事物的本質(zhì)上觀其目的，詳細(xì)的分析，慎重的選擇。
重在實(shí)踐
是不平凡的一年，中國(guó)經(jīng)歷了玉樹(shù)地震，成功舉辦了上海世博會(huì)，更在gdp上超過(guò)日本成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體。而這一年也是他生命歷程中快速成長(zhǎng)和最重要的一年。他借助在系辦公室鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)到了許多書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí),在各方面都有了較大的提升,不僅學(xué)會(huì)了熟練操作辦公軟件,提升了寫(xiě)作能力，還積累了大量的人脈關(guān)系,充實(shí)了課余時(shí)間,適應(yīng)了在壓力下的工作環(huán)境。
此外，他還積極參與了學(xué)院招生宣傳、迎新志愿者活動(dòng)，同時(shí)負(fù)責(zé)了學(xué)院中層干部選舉的后勤保障工作。在當(dāng)前國(guó)家大力發(fā)展高職教育的同時(shí)，高職學(xué)生本身就是高職教育的一張名片，他深感責(zé)任重大，因?yàn)樽鳛楦呗殞W(xué)生，畢業(yè)后將直接奔赴生產(chǎn)第一線，需要體現(xiàn)更嫻熟的操作技能和適應(yīng)環(huán)境的能力，這樣才不至于輸給本科學(xué)生。在回母校宣傳過(guò)程中，他細(xì)心的給高考落榜生分析社會(huì)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的技能要求，帶他們從一心只想讀名校的誤區(qū)中走出來(lái)，耐心的為他們指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的選擇，博得了母校師生的贊許。
他在迎新志愿者活動(dòng)中，不畏酷暑，熱心的幫助新生解決遇到的困難，即便汗水浸透了衣服，他仍時(shí)刻保持著飽滿的熱情，發(fā)揚(yáng)志愿者精神，熱情周到的為來(lái)自五湖四海的新生服務(wù)，圓滿的完成了迎接新生工作。
學(xué)院中層干部選舉，后勤保障牽涉到了會(huì)場(chǎng)布置這一難題，他通過(guò)平時(shí)在會(huì)場(chǎng)布置的經(jīng)驗(yàn)積累，與其他工作人員密切配合，按步驟有序的完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，圓滿的完成了此次后勤保障任務(wù)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊。
革命戰(zhàn)士一塊磚，哪里需要哪里搬，他用自己微薄的力量，挖掘了自己的潛力，展現(xiàn)了自己的實(shí)力。雖然經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難，難免會(huì)遭遇失敗的痛苦，給他的信心和毅力產(chǎn)生較大的挑戰(zhàn)，但他總是用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)到來(lái)的挑戰(zhàn)，把每一次的失敗過(guò)程當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì)，分析失敗原因，總結(jié)戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，就這樣，許多困難便迎刃而解了，他分析處理問(wèn)題的能力也逐步增強(qiáng)，最重要的是，經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉，他的心態(tài)變得越來(lái)越平和，思想變得越來(lái)越成熟。不為失敗找理由，只為成功找方法成就了他這一年的付出與回報(bào)。
天道酬勤
一分耕耘一分收獲，20對(duì)他而言是豐收的一年，不論在物質(zhì)上、精神上的收獲，還是在思想上的進(jìn)步，都給他以后的生活產(chǎn)生了積極的影響。物質(zhì)上和精神上的收獲與其說(shuō)是對(duì)所做出的成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)，不如說(shuō)是對(duì)他以后學(xué)習(xí)、生活和工作的激勵(lì)。
學(xué)習(xí)上，由于出色的學(xué)習(xí)成績(jī)，他獲得了20國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;工作上，他兢兢業(yè)業(yè)，突出了認(rèn)真負(fù)責(zé)并具有創(chuàng)新精神的風(fēng)采，相繼獲得了院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并贏得了師生的好評(píng)。他在與老師及其他學(xué)生干部的接觸中，不僅積累了較好的人脈關(guān)系，而且為以后的生活積蓄了無(wú)形的資產(chǎn)。
勝利的歡呼已成為過(guò)去，他不斷總結(jié)過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，應(yīng)用到現(xiàn)在的生活中，消化成自己的知識(shí)。爭(zhēng)取在以后的生活中能有更出色的表現(xiàn)。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十二
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的支教工作已結(jié)束了，在英山小學(xué)支教的這一學(xué)期中，我深深地體會(huì)著教育的壓力，體驗(yàn)著生活環(huán)境的艱苦，體會(huì)著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，領(lǐng)悟著支教的快樂(lè)和人生價(jià)值的美好?；匚哆@一學(xué)期的工作，用一句話來(lái)形容，“平淡生活中品嘗人生的真味”！
1、全面了解班上每一位學(xué)生，針對(duì)實(shí)際進(jìn)行因材施教。
古人云“知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，來(lái)英山小學(xué)上班第一天我就走進(jìn)我所執(zhí)教的班級(jí)六年級(jí)四班，上該班的數(shù)學(xué)課。全面了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，全班44位同學(xué)是由并校后各村小混合編班組成的，且全班34人住校，我也跟同學(xué)們一樣，安營(yíng)扎寨下來(lái)全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。各村小并上來(lái)的學(xué)生成績(jī)參差不齊，學(xué)生成績(jī)良莠不齊的原因是學(xué)生從六年級(jí)開(kāi)始，都是從十個(gè)校點(diǎn)合并到英山小學(xué)組成的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)可想而知，好的好，差就差到了極點(diǎn)，學(xué)生的個(gè)別差異和學(xué)習(xí)成績(jī)懸殊實(shí)在是太大了。
2、努力轉(zhuǎn)變學(xué)困生，做到“三優(yōu)”。
輔導(dǎo)學(xué)困生，我認(rèn)為主要抓兩方面，一是課堂教學(xué)，二是課后輔導(dǎo)，課后輔導(dǎo)的時(shí)間就很多了。輔導(dǎo)學(xué)困生，要給予學(xué)困生特別關(guān)注，提供優(yōu)先參與機(jī)會(huì)。
課堂發(fā)言?xún)?yōu)先。多數(shù)學(xué)困生不喜歡舉手發(fā)言，其實(shí)有時(shí)也是沒(méi)有機(jī)會(huì)輪到他們發(fā)言，久而久之，對(duì)上課所學(xué)的內(nèi)容毫無(wú)興趣，成為課堂學(xué)習(xí)的陪客。我在課堂教學(xué)中非常重視讓學(xué)困生發(fā)言。
課堂板演優(yōu)先。學(xué)困生一般都會(huì)害怕到黑板上板演。而我在課堂教學(xué)中，就要偏偏選一些學(xué)困生到黑板上板演。主要是一些難度不高的例題、配套例題的練一練以及練習(xí)中的基本題。
巡視指導(dǎo)優(yōu)先。當(dāng)學(xué)生獨(dú)立解題和課堂練習(xí)時(shí)，我總會(huì)有目的地巡視，我的主要巡視對(duì)象就是那些學(xué)困生。
3、學(xué)生基礎(chǔ)差，強(qiáng)化口算題在學(xué)習(xí)中的作用。
很多學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的計(jì)算都感覺(jué)困難，如1/2+1/3=1/5，平均每堂課，復(fù)習(xí)的時(shí)間總是6—8分鐘的樣子，讓每個(gè)學(xué)生知道這一知識(shí)產(chǎn)生的根源。我主要采用的方法是每天上復(fù)習(xí)課時(shí)也給同學(xué)們授新課，比如，我在復(fù)習(xí)這類(lèi)復(fù)習(xí)題時(shí)，我先給學(xué)生講1/2+1/3是不能直接相加的，因?yàn)榉帜覆煌?，不能直接相加，只有先通分，那?/2+1/3的公分母是6，只有變成同分母才能相加，變成1/2+1/3=5/6，這樣同分母分?jǐn)?shù)相加的法則進(jìn)行計(jì)算。強(qiáng)化復(fù)習(xí)在新課教學(xué)中的作用，多數(shù)學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)掌握了以前沒(méi)有掌握和掌握不徹底的知識(shí)，這樣知識(shí)就融會(huì)貫通在一起了。
4、靠讀題增強(qiáng)學(xué)生的理解力。
數(shù)學(xué)課堂理解力是相當(dāng)重要的,學(xué)生理解力不好,那么做題就相當(dāng)吃虧,學(xué)生作業(yè)上有誤了,你給他一解釋,他馬上心領(lǐng)神會(huì)；而另一類(lèi)學(xué)生則是講百遍也茫茫然也，這種學(xué)生就是明顯的理解力差,理解力跟你的認(rèn)知度、知識(shí)有關(guān)，也跟你的智力有關(guān)，但這個(gè)不是最關(guān)鍵的，正常人的智力值都在一個(gè)差不多的水平，就算你是個(gè)智力超高的人，你什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么都沒(méi)學(xué)過(guò)，你還是不認(rèn)識(shí)這個(gè)東西。因此多思考，多花時(shí)間去學(xué)習(xí)，多向別人學(xué)習(xí)，你的理解力總是會(huì)提高的。另一方面，閱讀也能提高學(xué)生的理解力，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力活動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要閱讀，正像敏感度差的照片需要較長(zhǎng)時(shí)間的曝光一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生頭腦也需要科學(xué)知識(shí)之光給以更鮮明、更長(zhǎng)久的照耀，不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的拉一把，而要靠讀題，讀題，再讀題?！?BR> 1、積級(jí)參加教研活動(dòng)，本學(xué)期，我聽(tīng)課一共15節(jié)，除此之外，我積極參加積體備課，
聽(tīng)課后積極評(píng)義活動(dòng)。
2、上好示范課，促進(jìn)教師之間的相互交流。
支教的一學(xué)期里，我根據(jù)學(xué)校的安排，我在上了一節(jié)示范課《圓的周長(zhǎng)》，我利用利用白板，制作課件，激發(fā)學(xué)生求學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生感覺(jué)數(shù)學(xué)就在我的身邊，最后圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。通過(guò)教學(xué)，有力的推動(dòng)了的教科研工作，促進(jìn)教師之間的相互交流。
3、寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)文章，供教師們傳閱，激發(fā)寫(xiě)作激情。
在教育教學(xué)工作的同時(shí)，我和老師們一起探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì)，做到集思廣益，相互交流，共同提高。通過(guò)與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生的道理。一學(xué)期來(lái)，我撰寫(xiě)的了兩篇教學(xué)論文，五篇心得體會(huì)。這一舉措，老師們看在眼里，激動(dòng)在心里。
4、以教帶研，在英山小學(xué)，我組織老師們開(kāi)展課題研究，關(guān)于《農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題的研究》課題于20xx年1月份得到自治區(qū)課題專(zhuān)家組的結(jié)題鑒定，拿到了課題研究結(jié)題證書(shū)和榮譽(yù)證書(shū)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的支教工作在艱難曲折中走過(guò)了，和老師們同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)的日子，我感覺(jué)過(guò)得非常有意義和充實(shí)；和教師們一起探討教科研問(wèn)題、一起說(shuō)說(shuō)人生的真諦，我覺(jué)得支教生活快樂(lè)而富有情趣。在工作中我懷著一顆感恩之心去努力工作，是一位嚴(yán)師；在生活中我是學(xué)生們的大哥哥，學(xué)生們相信我，依賴(lài)我；在教師們眼里，我是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，他們信任我，愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和我一起分享，我真的覺(jué)得自己是很幸福的人。在支教的這段日子里，我把自己的教育經(jīng)驗(yàn)帶到趙家小學(xué)，促進(jìn)教育的友好交流與均衡發(fā)展，在相互交流與溝通的過(guò)程中，建立起了深厚的友誼，這種友誼會(huì)在自己的身后傳播下一路希望的火種！
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十三
蔡偉麗，女，出生于1985年4月21日，2008年入黨，2008年畢業(yè)于新疆石河子大學(xué)，現(xiàn)任四棵樹(shù)鎮(zhèn)查干布勒格村黨支部書(shū)記助理。生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村的我在大學(xué)期間就把當(dāng)一名大學(xué)生村官，為農(nóng)民服務(wù)當(dāng)做自己的理想。通過(guò)公開(kāi)招聘和組織的層層選拔，于2010年5月?lián)瘟藶跆K市四棵樹(shù)鎮(zhèn)查干布勒格村黨支部書(shū)記助理。
工作一年多來(lái)，我真情投入農(nóng)村，真心融入群眾，深入基層一線調(diào)研，注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，主動(dòng)當(dāng)起了“宣傳員”、“組織員”、“勤務(wù)員”、“調(diào)研員”和“統(tǒng)計(jì)員”。積極主動(dòng)為鎮(zhèn)村社會(huì)發(fā)展出謀劃策，得到基層干部群眾的普遍好評(píng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)展示了當(dāng)代女大學(xué)生“村官”的時(shí)代風(fēng)采。
立足自身特長(zhǎng)，當(dāng)好各項(xiàng)惠農(nóng)政策的宣傳員。2010年工作不久，我就根據(jù)黨委政府的號(hào)召和要求，主動(dòng)承擔(dān)起上級(jí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策宣傳員角色，認(rèn)真查找相關(guān)資料，深入了解各項(xiàng)惠農(nóng)政策，深入農(nóng)戶家中，及時(shí)將黨的各項(xiàng)政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識(shí)宣傳到戶，并及時(shí)解答相關(guān)問(wèn)題，確保農(nóng)戶對(duì)各項(xiàng)惠農(nóng)政策熟知。
和會(huì)議記錄，確保各類(lèi)學(xué)習(xí)取得實(shí)效。全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我與村黨支部成員組織黨員參加以“情系民生、盡責(zé)奉獻(xiàn)”為主題的黨員奉獻(xiàn)活動(dòng)日，積極引導(dǎo)黨員服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾共同致富的先鋒，得到黨員群眾的一致好評(píng)。
嘴勤、手勤、腳勤，當(dāng)好人民群眾的勤務(wù)員?；鶎庸ぷ?，最重要的就是“服務(wù)”兩字，在查干布勒格村整合土地的過(guò)程中，有幾戶始終不愿意將土地主動(dòng)交出，在村黨支部書(shū)記張國(guó)慶的帶領(lǐng)，入戶走訪，給群眾做思想工作，最終這幾戶終于將土地主動(dòng)交出。在土地合作社正常運(yùn)行過(guò)程中，又有部分群眾想要將土地收回，深感土地合作帶來(lái)益處的我主動(dòng)請(qǐng)纓，到這幾戶農(nóng)戶家做工作，雖然遭到拒接和慢待，最終我還是將大家的思想工作做通，愿意繼續(xù)將土地交給合作社來(lái)管理，這讓我非常欣慰。
多做事，做實(shí)事，當(dāng)好村級(jí)各項(xiàng)工作的調(diào)研員。到查干布勒格村后，我積極融入農(nóng)村生活，盡快熟悉村情民情，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，對(duì)村里人口、耕地面積、黨員及兩委干部構(gòu)成勞動(dòng)力以及外出務(wù)工人員、享受低保人數(shù)、致富戶和貧困戶等情況進(jìn)行了深入調(diào)查研究，及時(shí)掌握第一手資料，為村務(wù)決策提供第一手依據(jù)。
重細(xì)心，多貼心，當(dāng)好各類(lèi)信息的統(tǒng)計(jì)員。在2010年度小麥糧食種植面積補(bǔ)貼工作過(guò)程中，我積極宣傳糧食補(bǔ)貼辦法，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)計(jì)工作并及時(shí)上報(bào)，同時(shí)，積極協(xié)助鎮(zhèn)政府進(jìn)行核查和統(tǒng)計(jì)，確保補(bǔ)貼資金準(zhǔn)確無(wú)誤送到農(nóng)民手中。在經(jīng)濟(jì)普查和人口普查中，根據(jù)鎮(zhèn)政府任務(wù)分配，我采取以入戶上門(mén)的方式，對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)狀況做了詳細(xì)記錄，順利完成了經(jīng)濟(jì)普查任務(wù)。認(rèn)真填寫(xiě)了人口信息采集卡，按時(shí)保質(zhì)保量完成了任務(wù)。
一年多來(lái)，我積極投身到村級(jí)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公益事業(yè)發(fā)展、社會(huì)綜合治理、基層組織建設(shè)等方面工作中，在本職崗位上認(rèn)真踐行為民服務(wù)理念，以踏實(shí)苦干的敬業(yè)精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的公仆情懷，贏得了干部群眾的認(rèn)可，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。我堅(jiān)信，在村兩委成員和廣大群眾的支持下，在走科學(xué)發(fā)展之路、建設(shè)和諧新農(nóng)村的過(guò)程中，把青春融入農(nóng)村的廣闊天地，定能再繁忙而充實(shí)的歲月里綻放異彩，開(kāi)辟出屬于自己的一片美好天空。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十四
黃立宇，湖南工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系國(guó)貿(mào)0804班學(xué)生，預(yù)備黨員。曾擔(dān)任經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室副主任、就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任。獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、院二等獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)等榮譽(yù)。
黃立宇同學(xué)：大學(xué)四年，剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得很漫長(zhǎng)，然而不知不覺(jué)中，時(shí)光已悄然流逝，大學(xué)四年即將畫(huà)上句號(hào)。往事歷歷在目，總覺(jué)得恍若昨日，那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂擁而至，昔日種種歡歌笑語(yǔ)、豪情壯志、酸澀艱辛都已經(jīng)變成回憶。在這里，我學(xué)到很多很多，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活上，種種我學(xué)到的，都將成為日后我人生的一筆寶貴財(cái)富。
時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以解釋一切，時(shí)間可以成就一切。經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的錘煉，心境與心態(tài)愈益堅(jiān)忍不拔。在以后的工作和生活中，我將不斷進(jìn)取，秉持信念，努力奮斗。我相信，我一定可以實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想。
大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，黃立宇同學(xué)特別注重思想的發(fā)展和成熟，積極要求進(jìn)步，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，從身邊點(diǎn)滴小事做起，各方面都嚴(yán)格要求自己。
大一開(kāi)學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極向黨組織靠攏。在學(xué)生黨校學(xué)習(xí)期間，她進(jìn)一步系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)，使理論水平得到了提高，對(duì)黨有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。老師們一次次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和推心置腹的談話給了她極大的鼓舞和勇氣，使她能夠及時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足，充滿信心地迎接一次又一次挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷的自我努力與進(jìn)步，終于于大四第一期成為了一名預(yù)備黨員，自此，她更加嚴(yán)格要求自己，以一名真正共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取早日正式加入黨組織。
黃立宇同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己，時(shí)時(shí)處處在同學(xué)中起表率作用，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀大學(xué)生。在學(xué)院20xx學(xué)年度“五四”評(píng)優(yōu)中獲“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
黃立宇同學(xué)平易近人待人友好，與人相處甚為融洽，與室友、同班同學(xué)和兄弟班同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。她深知同學(xué)、朋友間良好關(guān)系的重要性，所以真誠(chéng)待人，在整個(gè)院系結(jié)交了許多朋友，與朋友共同交流、共同進(jìn)步。
其次，黃立宇同學(xué)崇尚質(zhì)樸的生活，有著良好的生活習(xí)慣和正派的生活作風(fēng)，長(zhǎng)期以來(lái)合理利用自己的生活費(fèi)，合理安排自己的課余生活，保持著積極向上的生活態(tài)度。
黃立宇同學(xué)從進(jìn)入湖南工學(xué)院以來(lái)，就一直以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)的生活，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的文化素質(zhì)。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理周密地安排時(shí)間。通過(guò)她的刻苦努力，在大二學(xué)年中取得了優(yōu)異的成績(jī)，名列班級(jí)第一，榮獲了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和院二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，以及“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。通過(guò)自身努力，她一次通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，辦公軟件計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)考試，還通過(guò)自學(xué)順利通過(guò)了商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)考試。
她認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代大學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)是孕育全面發(fā)展的綜合性人才的沃土。學(xué)習(xí)之余，她充分抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質(zhì)。她始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和參與活動(dòng)之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。
努力與經(jīng)驗(yàn)的積累，于大二年級(jí)成為辦公室副主任，后由于部門(mén)調(diào)動(dòng)，擔(dān)任就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副主任，職位雖變但是她熱忱為師生服務(wù)的宗旨沒(méi)有變，她繼續(xù)更加努力盡職地工作，獲得師生一致好評(píng)。黃立宇同學(xué)認(rèn)識(shí)到隨著科學(xué)技術(shù)逐步向綜合性、跨學(xué)科發(fā)展，未來(lái)社會(huì)更需要具有協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的知識(shí)青年，因此她積極主動(dòng)地鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部，積極組織各種比賽和活動(dòng)，她不僅提高了管理與組織能力，還學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。
學(xué)習(xí)空余時(shí)間，黃立宇同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)做促銷(xiāo)員等社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)一步拓寬自己的視野，磨練和提升自己。真正做到全方位、素質(zhì)綜合多元化發(fā)展。
大學(xué)在校期間，黃立宇同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作和生活中均取得了一定的成績(jī)，實(shí)踐了一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求，為日后深入社會(huì)更加獨(dú)立的工作與生活奠定了良好基礎(chǔ)。但也務(wù)必要繼續(xù)虛心好學(xué)，戒驕戒躁，不斷完善自己，從而為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，獲得最終的成功筑力。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十五
時(shí)間總在不經(jīng)意間過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間______同志已經(jīng)是一名大四的學(xué)生了，青蔥歲月卻給他留下了五彩的回憶，珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在過(guò)去的一年里，伴隨著國(guó)家不平凡的經(jīng)歷，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院黨委老師的指導(dǎo)關(guān)心下，他不斷的成長(zhǎng)著。他嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)生活，全面發(fā)展。思想上積極上進(jìn)，工作上勤奮努力，學(xué)習(xí)上刻苦用功，在各方面都有了巨大的提高與進(jìn)步的同時(shí)，他還贏得了老師和同學(xué)們的肯定。
一、時(shí)刻重視思想提高。
理想是基石，信念是動(dòng)力。崇高的理想信念，是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的核心。入黨那天起，______同志就抱定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，從此再也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。他一直自覺(jué)在艱苦奮斗的實(shí)踐中錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
他一直都以“凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于空想，不鶩于虛事，而惟以求真的態(tài)度做踏實(shí)的事情。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度做事，則功業(yè)可成。”的思想來(lái)嚴(yán)格要求自己。
他在思想政治方面，能擁護(hù)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，尤其是能堅(jiān)持黨的基本路線和黨的四項(xiàng)基本原則，在政治思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹黨的思想理念、堅(jiān)定黨性立場(chǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性。不斷提高政治理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)以及工作能力，不斷增強(qiáng)黨性，注重理論聯(lián)系實(shí)際，能用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法研究分析處理解決問(wèn)題，無(wú)論在黨的實(shí)際生活、學(xué)習(xí)討論中他都能結(jié)合實(shí)際發(fā)表學(xué)習(xí)心得和融會(huì)貫通思想政治教育。
______同志大局觀念牢固，具有較好的政治素質(zhì)和理論、政策水平，能夠堅(jiān)持實(shí)事求是的作風(fēng)，敢說(shuō)真話實(shí)話，堅(jiān)持真理，勇于自我批評(píng)，能團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾，能夠做好各同學(xué)的思想政治工作，在工作中能夠取得一定成效，深受老師、同學(xué)的好評(píng)。他還具有較好的工作主動(dòng)性、開(kāi)創(chuàng)性和敢于負(fù)責(zé)的精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。主張少說(shuō)多干、進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性工作、以及求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。他牢記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以同學(xué)利益為最大利益。注意保持學(xué)生的本色，全心全意為大家服務(wù)。他能夠做到與大家融為一體，團(tuán)結(jié)在一起，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)一同進(jìn)步，一同成長(zhǎng)。
二、積極投入班級(jí)工作。
______同志如今有擔(dān)任______班級(jí)的組織委員，他協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)完成一切有關(guān)團(tuán)支部建設(shè)工作，還組織一些團(tuán)組織活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)同學(xué)交流的活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)建設(shè)。擔(dān)任組織委員期間，______班____名同學(xué)幾乎都提交了入黨申請(qǐng)，其中有____位同學(xué)如今成為了一名正式黨員，____位成為了預(yù)備黨員。工作上，他不僅僅清楚地明白自己是一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員，更記得自己是一名學(xué)生干部，應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行，時(shí)刻關(guān)注、關(guān)心班級(jí)的每一員。平時(shí)，他還注重與支部各位同學(xué)交流，盡可能的幫助需要幫助的同學(xué)，與同學(xué)們聊天，傾聽(tīng)同學(xué)等。
三、始終謹(jǐn)記學(xué)習(xí)天職。
“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。______同志自始至終都沒(méi)有忘記這個(gè)樸素而又真實(shí)的道理。他深知，作為一名黨員，作為一名干部，不能因工作繁忙、參加活動(dòng)多，就放松了自己的學(xué)習(xí)。他努力協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不但認(rèn)真完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)，并且參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。找到學(xué)習(xí)時(shí)間與工作時(shí)間的平衡點(diǎn)，讓他的生活過(guò)得忙而不亂，緊而不煩。同時(shí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，他的個(gè)人素質(zhì)得到了提高，工作能力也有了相應(yīng)的進(jìn)步。學(xué)習(xí)與工作在良好的規(guī)劃與實(shí)踐中，相輔相成。
四、懷抱熱情體味生活。
生活總是充滿了希望的。用心體味生活，同時(shí)真心地對(duì)待周?chē)娜伺c事，是______同志在生活中力求實(shí)踐的。生活中，他緊密聯(lián)系群眾，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);他還主動(dòng)投入到一些社會(huì)活動(dòng)中去，接觸社會(huì)，領(lǐng)略更多更精彩的世界。他積極主動(dòng)地做好學(xué)生思想政治工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，還注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅(jiān)持正確的原則與立場(chǎng)，同一些消極思想和不良傾向作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，鼓勵(lì)思想上進(jìn)的同學(xué)積極向黨組織靠攏，并且認(rèn)真培養(yǎng)、發(fā)展要求進(jìn)步的青年學(xué)生。他敢于亮明黨員身份，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，具備良好的心理素質(zhì)和從容、樂(lè)觀、快樂(lè)的生活態(tài)度，在各方面都能自覺(jué)履行黨員的義務(wù)，按時(shí)主動(dòng)交納黨費(fèi)，作風(fēng)正，黨性覺(jué)悟高。每一天都是新鮮的，他在不斷地自我挑戰(zhàn)與自我充實(shí)的過(guò)程中，努力生活。
總之，通過(guò)一年的努力，______同志在各個(gè)方面都力求向大學(xué)生優(yōu)秀黨員應(yīng)有的素質(zhì)和能力看齊，并且一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己?，F(xiàn)在，______同志特向?qū)W校提出申請(qǐng)，希望能夠入選優(yōu)秀黨員。在未來(lái)的日子里，他將會(huì)繼續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中更上層樓，繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，不斷挑戰(zhàn)人生。
大學(xué)生支教先進(jìn)事跡材料篇十六
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間一年的支教工作已結(jié)束了，在趙家小學(xué)支教的這一年中，我深深地體會(huì)著教育的壓力，體驗(yàn)著生活環(huán)境的艱苦，體會(huì)著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的`轉(zhuǎn)換，領(lǐng)悟著支教的快樂(lè)和人生價(jià)值的美好。回味這一年的工作，用一句話來(lái)形容，“平淡生活中品嘗人生的真味”!
1、全面了解班上每一位學(xué)生，針對(duì)實(shí)際進(jìn)行因材施教。
古人云“知已知彼，方能百戰(zhàn)不殆”，上學(xué)的第一天我就走進(jìn)我所執(zhí)教的班級(jí)六年級(jí)一班，全面了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，全班44位同學(xué)是由四所校點(diǎn)和中心校的學(xué)生混合編班組成的，且全部住校，我也跟同學(xué)們一樣，安營(yíng)扎寨下來(lái)全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。學(xué)生的成績(jī)參差不齊，年齡情況更是讓我不理解，班上歲數(shù)大的在14歲，小的則剛滿11歲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是由于低年級(jí)在各個(gè)校點(diǎn)隔年招生的原因造成的。學(xué)生成績(jī)良莠不齊的原因是趙家中心校的學(xué)生從四年級(jí)開(kāi)始，都是從四個(gè)校點(diǎn)合并到中心校組成的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)可想而知，好的好，差就差到了極點(diǎn)，學(xué)生的個(gè)別差異和學(xué)習(xí)成績(jī)懸殊實(shí)在是太大了。
2、努力轉(zhuǎn)變學(xué)困生，做到“三優(yōu)”。
輔導(dǎo)學(xué)困生，我認(rèn)為主要抓兩方面，一是課堂教學(xué)，二是課后輔導(dǎo)(趙家小學(xué)上晚自習(xí))，課后輔導(dǎo)的時(shí)間就很多了。輔導(dǎo)學(xué)困生，要給予學(xué)困生特別關(guān)注，提供優(yōu)先參與機(jī)會(huì)。
課堂發(fā)言?xún)?yōu)先。多數(shù)學(xué)困生不喜歡舉手發(fā)言，其實(shí)有時(shí)也是沒(méi)有機(jī)會(huì)輪到他們發(fā)言，久而久之，對(duì)上課所學(xué)的內(nèi)容毫無(wú)興趣，成為課堂學(xué)習(xí)的陪客。我在課堂教學(xué)中非常重視讓學(xué)困生發(fā)言。
課堂板演優(yōu)先。學(xué)困生一般都會(huì)害怕到黑板上板演。而我在課堂教學(xué)中，就要偏偏選一些學(xué)困生到黑板上板演。主要是一些難度不高的例題、配套例題的練一練以及練習(xí)中的基本題。
巡視指導(dǎo)優(yōu)先。當(dāng)學(xué)生獨(dú)立解題和課堂練習(xí)時(shí)，我總會(huì)有目的地巡視，我的主要巡視對(duì)象就是那些學(xué)困生。
3、學(xué)生基礎(chǔ)差，強(qiáng)化口算題在學(xué)習(xí)中的作用。
4、靠閱讀增強(qiáng)學(xué)生的理解力。
數(shù)學(xué)課堂理解力是相當(dāng)重要的,學(xué)生理解力不好,那么做題就相當(dāng)吃虧,學(xué)生作業(yè)上有誤了,你給他一解釋,他馬上心領(lǐng)神會(huì);而另一類(lèi)學(xué)生則是講百遍也茫茫然也，這種學(xué)生就是明顯的理解力差,理解力跟你的認(rèn)知度、知識(shí)有關(guān)，也跟你的智力有關(guān)，但這個(gè)不是最關(guān)鍵的，正常人的智力值都在一個(gè)差不多的水平，就算你是個(gè)智力超高的人，你什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么都沒(méi)學(xué)過(guò)，你還是不認(rèn)識(shí)這個(gè)東西。因此多思考，多花時(shí)間去學(xué)習(xí)，多向別人學(xué)習(xí)，你的理解力總是會(huì)提高的。
另一方面，閱讀也能提高學(xué)生的理解力，蘇霍姆林斯基說(shuō)：“學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力活動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要閱讀，正像敏感度差的照片需要較長(zhǎng)時(shí)間的曝光一樣，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生頭腦也需要科學(xué)知識(shí)之光給以更鮮明、更長(zhǎng)久的照耀，不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的‘拉一把’，而要靠閱讀，閱讀，再閱讀?！?BR> 5、提高意識(shí)、注重方法、嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)能力。
一個(gè)人的書(shū)寫(xiě)能力主要從小學(xué)階段培養(yǎng)，教育部也非常重視培養(yǎng)小學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，在小學(xué)階段安排了寫(xiě)字課和訂閱了寫(xiě)字教材。但我班學(xué)生的寫(xiě)字課在小學(xué)低年級(jí)基本是忽略的，各個(gè)校點(diǎn)都是包班上，基本上沒(méi)有正規(guī)地上過(guò)一節(jié)寫(xiě)字課。學(xué)生書(shū)寫(xiě)主要表現(xiàn)在錯(cuò)字別字連篇，書(shū)寫(xiě)草草不工，缺乏規(guī)范，常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也用不準(zhǔn)確，更談不上行款格式。
我主要采用的方法：
一、提高意識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練;。
二、注重方法，循循善誘;。
三、嚴(yán)格要求，多加指導(dǎo);。
四、堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn);。
五、表?yè)P(yáng)與懲罰相結(jié)合，先讓學(xué)生用鉛筆寫(xiě)作業(yè)，凡是有10個(gè)最好的就用鋼筆書(shū)寫(xiě)，一個(gè)月完了，如果還沒(méi)有達(dá)到要求的，每天下午就要寫(xiě)一篇字交來(lái)審察。常言說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”，書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練目標(biāo)明確了，要求嚴(yán)了，學(xué)生書(shū)寫(xiě)就越來(lái)越好了。
1、上好示范課，促進(jìn)教師之間的相互交流。
支教的一年里，我根據(jù)學(xué)校的安排，我在上期和下期分別上了兩節(jié)示范課，一節(jié)是幾何圖形《圓的周長(zhǎng)》，我利用趙家小學(xué)橢圓形的跑道為素材，激發(fā)學(xué)生求學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生感覺(jué)數(shù)學(xué)就在我的身邊;另一節(jié)是數(shù)學(xué)廣角《抽屜里的數(shù)學(xué)》，讓學(xué)生利用自已的抽屜進(jìn)行教學(xué)，最后圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。通過(guò)這兩節(jié)課的教學(xué)，有力的推動(dòng)了的教科研工作，促進(jìn)教師之間的相互交流。
2、寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)文章，供教師們傳閱，激發(fā)寫(xiě)作激情。
在教育教學(xué)工作的同時(shí)，我和老師們一起探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì)，做到集思廣益，相互交流，共同提高。通過(guò)與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的友誼，收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和人生的道理。開(kāi)學(xué)才兩個(gè)月，我撰寫(xiě)的論文《對(duì)趙家鄉(xiāng)中心校學(xué)生的現(xiàn)狀與對(duì)策的研究》一文就發(fā)表與武隆縣教研網(wǎng)上，并且作為經(jīng)驗(yàn)予以推廣。本年度我還在重慶《教育育咨詢(xún)》科研雜志上發(fā)表了《談素質(zhì)教育下教師的角色定位》和教研網(wǎng)上《數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀》。這一舉措，老師們看在眼里，激動(dòng)在心里，和我一起上六一班的邱朗老師也跟著寫(xiě)起了文章，并且也發(fā)表了她的處女作。
3、以教帶研，為趙家小學(xué)成功創(chuàng)建了鄉(xiāng)級(jí)小課題《數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)強(qiáng)化口算題的練習(xí)》。針對(duì)現(xiàn)行教材中淡化了學(xué)生口算題的練習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生計(jì)算速度慢、且準(zhǔn)確率低的情況，我和學(xué)校教科處羅大強(qiáng)、黃松文一起，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研究，決定在學(xué)校創(chuàng)建一個(gè)新課題，以促進(jìn)學(xué)生口算題的速度與正確率，目前，這一課題以經(jīng)過(guò)學(xué)校正式批復(fù)，確定推廣應(yīng)用。
4、在趙家鄉(xiāng)舉辦的全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師公開(kāi)課賽課活動(dòng)中，我所執(zhí)教的《郵票中的數(shù)學(xué)》獲全鄉(xiāng)一等獎(jiǎng)。
5、撰寫(xiě)新聞報(bào)道，宣傳學(xué)校教育。本學(xué)年，我撰寫(xiě)了《趙家鄉(xiāng)36名小團(tuán)員為孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心》等三篇通訊報(bào)道在《武隆報(bào)》發(fā)表，和《健康武隆貴在行動(dòng)》等兩篇報(bào)道在縣教育信息發(fā)表，為宣傳趙家的教育作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校關(guān)志軍老師、邱朗老師等也跟著寫(xiě)宣傳報(bào)道，現(xiàn)在趙家的宣傳報(bào)道，已圓滿完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)5倍有余。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我的支教工作在艱難曲折中走過(guò)了整整十個(gè)月，和同學(xué)們同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)的日子，我感覺(jué)過(guò)得非常有意義和充實(shí);和教師們一起探討教科研問(wèn)題、一起說(shuō)說(shuō)人生的真諦，我覺(jué)得支教生活快樂(lè)而富有情趣。在工作中我懷著一顆感恩之心去努力工作，是一位嚴(yán)師;在生活中我是學(xué)生們的大哥哥，學(xué)生們相信我，依賴(lài)我;在教師們眼里，我是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，他們信任我，愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和我一起分享，我真的覺(jué)得自己是很幸福的人。在支教的這段日子里，我把自己的教育經(jīng)驗(yàn)帶到趙家小學(xué)，促進(jìn)教育的友好交流與均衡發(fā)展，在相互交流與溝通的過(guò)程中，建立起了深厚的友誼，這種友誼會(huì)在自己的身后傳播下一路希望的火種!