總結是一個自我反省和發(fā)展的機會，可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的職業(yè)生涯?？偨Y應該如何層次分明地呈現(xiàn)出問題、經(jīng)驗和收獲？小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文，希望對您有所啟發(fā)。
學年第一學期教務工作總結篇一
這學期教務處、教研室在學校領導的指導和關心下，認真履行工作職責，圍繞學校年度工作中心工作要點，堅持把教育科研作為提升學校教育。
教學。
水平的基石，在提高教師專業(yè)素質與教學質量等多方面開展工作?，F(xiàn)將相關工作。
總結。
匯報如下：
一、強化教學常規(guī)管理。
1.狠抓教學常規(guī)檢查工作，對全校教師的聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課等進行了月檢查以及不定期的抽查，并進行了及時的總結和反饋，把檢查結果納入教師業(yè)務檔案中。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過業(yè)務學習進行現(xiàn)象通報，有效地促進了教師教學業(yè)務的成長。我們始終要求大家從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。
2.加強學籍管理，做好教學資料的收集歸檔工作。開學初準確填報學生的學籍檔案，按規(guī)定認真辦理轉出、轉入、借讀、復讀等有關手續(xù)，并及時整理歸檔，做到學籍管理細致、一生一籍、準確規(guī)范。
3.嚴格執(zhí)行義務教育教學計劃，開足、開齊、上好各類必修課和綜合活動實踐課；
合理設制編排全校各教學班的周課程表、教學進度表、作息時間表和行事歷。
4.認真履行服務教學、管理教學的職責，做好教師病事假的代課安排，準確統(tǒng)計教師工作量、代課量。期末做好教師工作量的考核統(tǒng)計工作。
5.認真組織合肥市小學生發(fā)展綠色指標評價學業(yè)水平測試工作，及其他年級期中、期末考試，多次召開綠色指標評價測試分析會，做好各班學生成績收集、存檔、反思工作。
6.安排好“330”課后服務工作，解決家長后顧之憂。
二、加強教學科研工作。
1.做好聽新教師匯報課及推門聽課工作。為了及時了解教師教學情況，教務處和教研室加大了平時推門聽課工作，對教學中存在的問題給予及時糾正。9月19日至29日，對本期新調入教師進行集中聽課，了解新教師教學情況，為分工、分課提供依據(jù)。
2.為提高教師業(yè)務水平和教研能力，提高教研教學質量，充分發(fā)揮集體備課的智慧和力量，本學期小學部成立了年級備課組，推選年級教學業(yè)務骨干教師為組長，帶領本年級教師每周開展集體備課、校內教研等各項教學活動，成績顯著。
3.注重常規(guī)教學，小學部啟動了校內教研課。45周歲以下教師人人參加，老師們認真?zhèn)湔n，鉆研教材，精心組織，年級備課組長負責組織，課后認真評課，進行教后反思。
費瑞權、謝迎春老師在合肥市中小學教師信息技術應用教學課堂展示活動中榮獲一等獎；
吳娟娟老師在道德與法治演講比賽中先后榮獲縣、市級一等獎；
章偉偉老師參加xx縣2019年小學綜合實踐活動優(yōu)質課評比榮獲一等獎；
組織骨干教師精心打磨范靜老師的六七銜接觀摩研討課。
吳娟娟老師參加了合肥市小學道德與法治課堂教學觀摩研討會；
組織四至六年級語文、道德與法治學科老師參加義務教育統(tǒng)編教材培訓。12月6日，特邀教體局領導到學校開展教學講座。
6.教研室領頭負責編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《可愛的中國》在xx縣第八屆中華經(jīng)典誦讀活動中榮獲一等獎，并參加在安徽大劇院舉辦的展演。
學年第一學期教務工作總結篇二
一、做好全校學生的體質、健康測試。促進學生積極地參加體育鍛煉，上好體育課，增強學生的體質和提高健康水平，本學期，教務室做好全1038名學生的體質、健康測試，并及時上傳數(shù)據(jù)。
二、做好代課工作。本學期因為學校派部分教師外出培訓，還有教師因生病請近兩個月的病假，有300多節(jié)課要安排代課。教務部門做好代課工作，不讓一節(jié)課空堂。
三、一年級新生學籍錄入。本學期我們教務室做好一年級新生學籍錄入，這個的工作要非常細致，不能錄錯學生的信息，為此我教務室專門邀請鐘衛(wèi)華老師指導我們。
四、做好教師繼續(xù)教育管理工作。
五、為了建立績效工資分配的動態(tài)調整機制，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，促進學校的科學、持續(xù)、和諧發(fā)展，特制定教職工績效工資考核分配方案。為了充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，我教務部門制定六套方案。
教學是學校的生命線，在今后的工作中教務部門一定要充分認識樹立質量立校的理念。加強質量監(jiān)控，建立有效的質量反饋機制，強化過程管理，及時有效地改進教學工作。將管理落到實處。我們在肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，學生生源較差，個別班個別科的教學質量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學教研工作做得更好更扎實。相信有上級領導的關心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標一定實現(xiàn)，今后，我們將一如既往，求真務實，開拓創(chuàng)新，共創(chuàng)我校教學工作的新局面。
學年第一學期教務工作總結篇三
本學期我處工作的指導思想以“教學質量”為第一生命線，狠抓教學常規(guī)工作，全面規(guī)范和提升教學管理水平，用規(guī)章制度全面覆蓋教學的各個層面和環(huán)節(jié)，爭取各項工作達到一個新的臺階。教務工作任務非常艱巨，但在各科室的配合和全體教職工的共同努力下，本學期的各項工作已經(jīng)基本完成，現(xiàn)在，學期就要結束，下面對本學期的各項工作作一個簡要的回顧。
第一、開學前編制完成了教學管理的常規(guī)表格：《作息時間表》、《任課教師安排表》、《全校課程總表》、《教務工作安排表》。
第二、開學初對上學期成績突出的教師、先進班主任和優(yōu)秀學生進行了獎勵。
第三、為了適應目前全州藏語教學的模式和思路，開學初在校領導的大力支持下，新開設了《因明學》課程，并對藏文教師和學生進行全面授課，取得了一定的效果和成績。
第四、為了吸取最前沿的教學經(jīng)驗，在教務主管領導的帶隊下，12名教師到共和縣民族中學實地考察和了解情況，在這次交流中很多教師有了新的收獲，對改進學校教學管理、制度等方面有很大借鑒和促進作用。
第五、加強學校、家庭和社會教育融為一體為目標，本學期末召開了全校家長會，參會家長人數(shù)達560余人，會上上級領導和校領導對近幾年我校取得成績和未來的發(fā)展藍圖作了重要講話，同時強調了家庭教育和社會教育的重要性，而且家長代表們肯定了我校各方面取得的成績。本次家長會規(guī)模較大，宣傳力度較強，響應較好的成果。
第六、教務常規(guī)工作中，加強教學監(jiān)督和檢查，在學期中和學期末對各任課教師的教案、作業(yè)、教學進度等按計劃進行了詳細檢查，并對今年新調入的21名特崗教師認真進行了聽課、評課活動，同時提出問題和改進建議，也對全校各任課教師進行了德、能、勤、績方面的認真細致的量化考核。
第七、為了激發(fā)學生的學習興趣，樹立互助友愛的人生觀，豐富師生的課余生活，各教研組多次組織舉辦了文體活動，展示了現(xiàn)代校園的人文氛圍。
第八、教務處嚴格公正、公開地進行了期末統(tǒng)一考試，詳細制定了成績記載及管理方案，并進行了考試獎罰評估工作。
最后，提前祝全體教職工春節(jié)愉快，合家歡樂。
學年第一學期教務工作總結篇四
在開學第一周，我教務部門就制定了本學期的教研工作計劃，開學第二周，整合德育、少先隊工作計劃制定了我校本學期每周的工作計劃。本學期我們教務所有工作的開展都是按照工作計劃展開的，完成率是百分之百。
二、為了提高我校課堂教學水平，向40分鐘要質量，也依照學校的要求特制定了教師公開課表。每一位老師上完公開課，都及時進行評課。推動每個人去研究、思考，促進教師自己的專業(yè)成長。
除此以外，還有黃仁霞，謝?；?，劉淑芳三位老師上了校級展示課。打造各學科常態(tài)高效課堂，起了引領作用。
三、做好教學常規(guī)檢查工作。首先，我教務室制定了教學常規(guī)檢查表，在教學管理的過程中要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求備課、布置作業(yè)、批改作業(yè)，小測要求、單元測試次數(shù)，到每月末進行教學常規(guī)檢查，認真填寫檢查表，并形成自查報告。學校對任課教師這幾方面進行嚴格檢查，并對不合格的進行必要的引導，儋州市教培院到我校常規(guī)檢查時得到領導的好評。
四、為了加強課堂教學的常規(guī)巡查，本學期我教務室制定了巡課制度和巡課表，具體由年級組長負責，每個年級組長都制定年級組每一節(jié)課的巡課教師名單，要求每一位教師認真巡課并做好記錄和拍照，既看學生的學習狀態(tài)，又看教師的教學組織。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，將一些不正?，F(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。有效地杜絕了教師上課遲到，課堂組織無序的現(xiàn)象發(fā)生。穩(wěn)定了課堂的秩序，提高了課堂的學習效率。
五、為了提高學生全面素質，各教研組還開展了豐富多彩的課外活動，本學期我校開展的課外活動有:低年級講故事比賽、高年級作文競賽;一至三年級數(shù)學作業(yè)標準化比賽、四至六年級數(shù)學手抄報比賽、一至六年級數(shù)學競賽;英語書法比賽、五至六年級英語作文競賽、全校隊列隊形及廣播操比賽、美術比賽等。其中綜合組組織的隊列隊形及廣播操比賽、語文組組織的低年級講故事比賽都在藝術節(jié)向家長展示。
六、為了了解學教師教學情況及學生學習情況，本學期教務組織期中、期末考試，考試形式是教考分離，有利于了教師自覺按照課程教學大綱和基本要求組織教學，期中、期末前先召開考務會，對考試時間，監(jiān)考教師紀律提出要求。考后組織教師對考試進行小結，查漏補缺及時調整學習狀態(tài)和方法，有效進行下階段的學習。
學年第一學期教務工作總結篇五
一、為了保證開學能正常開展教學工作，開學前教務完就做好本學期教師工作安排及排好本學期的課程表。期末做好期末工作安排。
二、開設校本課。
1、為了關注了每一個學生發(fā)展的差異性，滿足了每一個學生不同的發(fā)展需要，我校除了開足課程以外，同步還增設特色校本課程。一年級開設誦讀《弟子規(guī)》課程、二年級開設“折紙”課程、三年級開設“中國大舞臺(扇子舞)”課程、四年級開設“豎笛”課程、五年級開設“健美操”課程，全員參與，上課時間明確。暑假教務室制定了《2108～2020學年校本課程實施方案》，9月3日正式開展校本課程。
看，老師們教得多認真啊。
2020年12月19日下午舉辦了兩院小學首屆文化藝術節(jié)校本與才藝展示活動。符勁松校長對本屆活動作總結講話:學校要注重學生的全面發(fā)展，讓藝術課堂和傳統(tǒng)課堂相結合，文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華，并提升學生素質教育——德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
此活動得到家長們的好評。
2、應貫徹國家教育部、國家體育總局和海南省教育廳、海南省文體廳“關于在我省中小學幼兒園推廣國際象棋通知”的文件精神及儋州市教育局和儋州市文體局下發(fā)“關于在我市中小學、幼兒園全面普及國際象棋的通知”。為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀國際象棋人才，本學期我們還開設了國際象棋課。
三、定期召家長會。
11月23日下午16時，兩院小學首屆家長會如期舉行。
進一步加強家校聯(lián)系，形成家校教育合力，各學科老師根據(jù)豐富的教育實踐經(jīng)驗，結合相關知識，深入淺出地闡述了在家庭中培養(yǎng)孩子良好學習習慣的重要意義，提出了一些行之有效的家庭教育技巧，幫助家長掌握更多教育孩子的方式方法。
本學期，為了讓一年級新生更快適應小學生活，教師與新生家長們共同做好幼小銜接工作，9月5日下午我校召開一年級家長會。為了讓六年級學生更快、更好地適應畢業(yè)班學習生活，開學第二周就召開六(3)班家長會。
學年第一學期教務工作總結篇六
1、以高三年級的教學管理工作為重點，狠抓各年級的教學質量。
9月份，組織召開新老高三教師提高復習經(jīng)驗交流會，會上，上一屆高三教師毫無保留地總結了一些復習思路與具體做法，并向新一屆高三教師提出了一些寶貴意見，效果很好。高三年級積極開展提優(yōu)補弱工作，11月份開始開設體藝生補習班，堅持在周日上午開課；a層次班級學生堅持周日上午到校自學。本學期將第14周作為高三教學開放周，并積極配合縣教育局做好教學調研工作。
2、以備課組建設為核心，大力推進教學常規(guī)管理。
本學期重點抓備課組活動，采用“說課促備課”的方式，進一步推進集體備課活動，要求各備課組在擬訂好活動計劃的基礎上，每周保證有專人說課，要求組內成員進行點評，并將說課稿及時上交教務處。本學期，教務處加大了常規(guī)管理的'力度，具體做法是：以年級組為單位，每個月抽查學生作業(yè)一次，了解教師作業(yè)布置、批改與講評情況，收到了比較好的效果；本學期開展了三次學生座談會，并將學生的意見及時反饋給任課教師與學校領導。
3、以青年教師培養(yǎng)為載體，積極開展各種教學技能評比活動。
隨著我校青年教師的增多，我們進一步規(guī)范了“傳幫帶”活動。9月份，組織召開新教師“拜師學藝”座談會。對新教師除了一些常規(guī)要求外，我們還根據(jù)學校的具體情況，提出了“一年入門，二年過關，三年出成果”的培養(yǎng)目標，向青年教師施加壓力。10月份，我們組織了青年教師進行粉筆字比賽，張聞笑、顧琴琴、張潔、周佩霖、吳淑美、張利琴、徐嬙等6人獲得一等獎；12月份，組織了青年教師教學設計比賽，共有34位青年教師參加比賽，評出一等獎6名，二等獎12名，三等獎16名，這個活動為青年教師展示自己的教學設計水平搭建了一個平臺，也為青年教師之間的交流提供了一個機會。同時，我們于11月份推出剛畢業(yè)分配教師的上崗匯報課，分文、理科進行，該活動既有利于學校了解青年教師的教學情況，也有利于促進青年教師的快速成長。
4、以學科競賽輔導工作為切入點，盡力加快優(yōu)秀生的培養(yǎng)。
為了培養(yǎng)出一批更優(yōu)秀的尖子生，我們進一步規(guī)范了學科競賽輔導工作。本著“從嚴抓實出成效”的原則，高一年級在期中考試后組建了競賽創(chuàng)新班，高二年級在開學初組建競賽創(chuàng)新班，從形式、規(guī)模到資料的選用、輔導師的配備等各個方面都重新作了思考。本學期，鄭永平、李偉武同學獲省物理競賽一等獎，王懿、沈川琦、王亦夫三位同學獲省三等獎，同時還有3人獲市一等獎，3人獲市三等獎；李偉武、陳銀武獲省數(shù)學競賽一等獎，李錆鵬、陳凱獲省二等獎，還有3人獲市二等獎。
5、以規(guī)范考試管理為基礎，加強考紀考風建設。
本學期共組織了四次規(guī)模較大的考試（一次月考、一次期中考、一次期末考、一次省高中證書會考），每次考試從試場安排、衛(wèi)生打掃到考試要求都作了認真布置，對出卷、監(jiān)考、評卷及分析都提出了嚴格要求，考紀考風總體上還是不錯的。
6、以市重點中學運動會為契機，推進體藝工作管理。
體育和藝術在一定程度上能反映學校精神風貌和特色。本學期，以11月份市重點中學運動會為契機。加強了對體藝工作的管理，強化了目標管理與過程管理，并取得了一定的效果。在市重點中學運動會上我校健美操隊獲一等獎，我校體育代表隊乙組團體第四名，并榮獲道德風尚獎。
學年第一學期教務工作總結篇七
本學期,教務處全體工作人員在校長的領導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,出色地完成了學期初制定的各項工作計劃，第一學期教務工作總結。為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,現(xiàn)將本學期的工作情況總結如下：
一、加強理論學習、樹立新的理念。
1、認真開展新課程改革的研究和學習。開學初期,學校通過多種形式,組織教師學習、領會新課程改革的有關文件,認真研究新《課程標準》,學習教學新理念、教學新方法。通過學習,廣大教師對新課程改革有了更進一步的認識和理解。教師在教育教學活動中樹立了學生主體觀,貫徹民主教學思想，構建民主、和諧的師生關系,尊重學生人格、尊重學生觀點、承認學生個性差異,樹立學生發(fā)展觀,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點，使學生獲取更多的知識。
2、加強教育的開放性。教師的教學立足課堂而不受課堂的約束,立足學科教材而不受其限制,教師需加強學習,認真鉆研課程標準、教材,還要善于搜集最新信息來豐富教學內容,開闊學生視野。
二、抓好常規(guī)檢查。
1、抓好常規(guī)檢查。采取定期檢查與隨機抽查相結合的形式，對任課教師書寫教案、批改作業(yè)情況、業(yè)務筆記、輔導記錄進行檢查，并記錄在案，通過此舉督促教師備好課、批好作業(yè)、加強自身業(yè)務學習。對于檢查中出現(xiàn)的優(yōu)秀教師進行獎勵，本學期共獎勵20余人次。從檢查的結果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。
2、抓好上課檢查。教務干事每節(jié)檢查教師上課情況并做好記錄，每周結合學生的《教室日志》記錄情況進行總結，并及時公布結果。有效地杜絕了科任教師缺課、曠課、遲到等不良現(xiàn)象。
3.開展作業(yè)展評工作。在11月初，對所有學科的`作業(yè)在全校進行展覽，作好記錄和講評。通過本次展評工作的開展，增強了教師的工作責任心和業(yè)務水平。
4、嚴格規(guī)范考試，工作總結《第一學期教務工作總結》?？荚囀墙虒W常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴格考試過程,嚴格考試紀律,發(fā)揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調動師生教與學的積極性。為此，我們精心制定考試方案及相關材料,做到方案落實、責任落實,加強監(jiān)考過程管理,整頓考紀、考風。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實可靠和公正?？己笳J真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開學科分析會,找出存在問題并提出相應的改進措施,使教學更具實效性。
5、注重質量分析。質量分析是我校提高教學的一個重要舉措。在教務處的指導下，七、八、九年級召開分析會各1次。在會上，各教師結合期中考試成績和本班實際情況做了詳細分析，并實事求是的提出了整改的辦法，這些對課堂教學的深化，尤其是對學生成績的提高都有積極而有效的意義。
6、根據(jù)上級教育部門的安排,根據(jù)新課程改革的精神,為學生建立健全了《學生成績綜合評定》,完善了操作性較強的教學質量評估辦法,發(fā)揮了學生全面發(fā)展的新型評價中的作用,為《學生素質報告手冊》的評價與填寫提供依據(jù)。
三、積極開展各種教研活動。
加強教研組、備課組管理。本學期學校進一步完善了教研組長、備課組長職責，讓每位組長明確了教研組、備課組工作職能和工作職責，同時要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團隊協(xié)作精神。一學期來，我校積極開展教科研活動，主要工作有：
1、我校在對青年教師的培養(yǎng)上不遺余力，繼續(xù)認真舉辦第五屆“青藍杯”賽教活動，要求每一名科任教師必須積極參加，為教師提供了學習觀摩的機會。在活動中，王娜、王廣林、王建軍等青年教師脫穎而出，獲得一二三等獎。我校的這一措施鍛煉了我們的教師隊伍，提高了素質并取得了良好的效果。
2、積極鼓勵教師撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結。共收到27篇教學論文、11篇教學敘事、和21篇教學設計。經(jīng)過董選龍、辛景軒等5位評委評審選出5篇優(yōu)秀成果，上報鎮(zhèn)教育組。
四、學科競賽氣氛濃郁。
10月初，選拔50多名學生參加了全國中學生英語能力競賽初賽；45名學生參加全國中學生數(shù)學能力競賽；55名參加全國中學生語文能力競賽。整個活動周密部署、科學安排，王嘉同學順利參加了數(shù)學能力競賽全國總決賽。同時，還組織了影評等活動。通過這些活動的開展，是我校的學習氛圍空前活躍，為學生的期末評價打下了良好基礎。
回顧這個學期，教務處在學校領導和在坐各位的支持、幫助下，克服了一切困難，大膽探索，勇于拼搏，銳意改革，不斷創(chuàng)新，為穩(wěn)定我校教學質量，為馬莊中學再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌，作出了應有的貢獻，成績面前也給我處提出了新奮斗目標，今后我們應更加努力，把今后的工作做的更好。
學年第一學期教務工作總結篇八
本學期，不定期對課堂教學進行檢查，絕大多數(shù)教師工作責任心強，規(guī)范自律、恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠做到按時上課下課，不遲到不早退，為人師表;課堂為每個學生負責，不放羊，責任到位、備課到位、心到位。對于教學檢查中一旦發(fā)現(xiàn)放任現(xiàn)象，則及時處理。
(3)對備課和作業(yè)進行檢查。
學校要求教師備課要備教材、備學生、備教法、備堂上堂下練習。備課要求結合學生實際，結合考綱要求，結合學習習慣。對于作業(yè)，則按照《文錦中學關于聽課和作業(yè)布置與批改的補充規(guī)定》要求，不僅要分層布置，還要及時批改、講評和反饋，要力求科學、及時、有效。教務處聯(lián)合備課組對教案和作業(yè)批改情況進行了檢查，并進行登記存檔。
(4)加強監(jiān)督措施，開展學生問卷調查。
本學期學校引入課堂教學的電子調查問卷，并在學期中間對全體教師進行了問卷調查。此次調查涉及課堂教學、作業(yè)、出勤情況、對學生的關愛程度、體罰，還有成功之處、建議和希望等共十二項內容。其目的是掌握學生對待老師的評價狀況，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。實際調查結果顯示，學生普遍對教師持肯定和贊揚態(tài)度，尤其在一些教師成功之處的欄目中，學生對教師表揚甚多。一則說明我校教師的敬業(yè)現(xiàn)狀，二則說明校園師生和諧狀態(tài)，三則說明學生的評價是客觀準確的。
三、第二課堂，書香校園，為學生提供個性發(fā)展的空間。
各學科組認真策劃并組織了第二課堂興趣小組、學科興趣小組的項目的教學。學科組充分發(fā)掘本組內現(xiàn)有師資優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，積極開展好第二課堂活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣特長，發(fā)展個性，創(chuàng)設書香校園。足各種球類活動、管樂隊、電子琴、合唱隊、版畫以及數(shù)學競賽、文學社等等活動豐富了學生的課余生活，并把課堂教學有效地延伸到了課外，開拓了學生的視野。這些活動對于打造素質教育的品牌，形成學校的辦學特色也起到了積極的推動作用。
本學期，還在全校范圍內大規(guī)模的開展課外閱讀活動。語文組多次舉辦閱讀書目的推薦活動，并組織了一些閱讀寫作的競賽活動，有效地提升學生的自身素質，營造了濃厚的校園書香氛圍。
四、評估檢查，默默耕耘，有效提升辦學水平。
本學期教務各項工作開展得一絲不茍且保證質量。在一系列的評估檢查中，教務處工作人員付出了大量的心血和汗水，整理并完善了大量的資料歸檔和重建工作，為學校的發(fā)展作出了努力。
除了效益評估資料的準備，還有義務教育均衡教育的檢查，之外還有計劃生育檢查，以及特色教育申報、羅湖區(qū)現(xiàn)代化先進區(qū)的工作評估檢查。為此，教務處加班加點、默默地整理了大量的迎檢資料。結果，多項評估檢查順利通過，尤其令人高興的是，我校順利通過去年的效益評估，這標志著我校教育教學工作再上了一個新臺階。
學年第一學期教務工作總結篇九
在過去的一年中，沿著校長室的工作思路，主要做了以下工作：
1、遵照新課程標準要求，開全開足規(guī)定課程門類，并要求教師嚴格按新課標上足規(guī)定課時，并努力提高教學效果。
2、加強對新課標實施的各項培訓研究活動。
（1）組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓活動，在這基礎上，以教研組為單位組織全體教師進行再培訓，通過培訓進一步更新教師的教育觀念，增加新課程實施的自覺性和信心。
（2）以教研組、備課組為單位，認真鉆研新教材，研討新教法。在學習方式、教學方式、師生角色位置的轉換、評價方式的改革等方面進行積極探索，積極實踐、積極改革。特別是課堂教學，提倡自主、探究、合作的學習方式，在這方面取得了初步成效，具體反映在本學期的創(chuàng)建省示范初中時隨機抽查到的15節(jié)課，6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好，優(yōu)秀率達40%，優(yōu)良率達87%，居三所創(chuàng)建學校之首。
（3）充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要求骨干教師上示范課，指導新教師備課，在教研活動上談體會、談收獲，以此來影響帶動其他教師用好新課程教材。
（4）繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機遇，積極開展教科研活動，一邊實踐，一邊研究，本學期申報了一個市級課題和三個區(qū)級課題，使課題工作沿著健康的方向發(fā)展。
1、加強“六認真”工作，向教師提出“功夫化在備課上，本領顯在課堂上，向四十五分種要質量”的口號，要求教師備課要改變“重知識點，重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念，特別要注意落實學生學習情感目標和體現(xiàn)學生自主、探究、合作的學習方式，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新意識。提倡集體備課，加強教師間的聽課交流。對作業(yè)、測驗要求教師精心設計，精心布置，精心批改，并及時做好質量分析和反饋工作。
2、加強“六認真”的檢查督促工作，每學期對“六認真”工作檢查四次，并根據(jù)情況對個別教師進行抽查，并把檢查情況及時通報到每位教師，另外要求行政領導，教研組長平時加強聽課檢查，并及時提出課堂整改意見。
3、抓好教研組的管理工作，各教研組根據(jù)本學科特點，圍繞新課程實施和提高本學科的教學質量，開展形式多樣的教研活動，本學期又加強了備課組的活動，各課組的教研氣氛比較濃。
4、抓好畢業(yè)班的管理工作，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務實拼搏、爭創(chuàng)佳績”的口號，分領導、教師、學生三個層面提出了工作設想，并采取了一系列的措施，有效地提高了優(yōu)秀率、合格率，特別在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列，有3名學生考入了蘇高中國際班，20多名學生考入了省重點中學省招班，社會聲譽良好，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個工作環(huán)節(jié)，加強了分類輔導，切實抓好了拔尖工作，高考中使較多學生升入了高校，本學期高三年級重視了綜合考試的研究、輔導，在全體教師努力下，在省會考中合格率超過了湘城中學。
5、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃，并取了優(yōu)異成績，本年度共獲全國省級一等獎11人次，省級獎61人次，市級獎20人次，區(qū)級獎9人次，共有90人次獲獎。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學競賽中，又喜獲豐收。初一、初三均獲奪區(qū)最高分，初定獲省級人數(shù)占區(qū)三分之一，特別是初三區(qū)前6名，我校占5名。初三的外語競賽也取得了較好的成績。可以說我校的“金牌行動”計劃碩果累累，創(chuàng)出了我校的特色，提高了我校的知名度。
1、要求教師加強學習，樹立正確的教育觀、質量觀和人生觀，增強實施素質教育的`自覺性。
2、積極組織支持教師參加各種進修，培訓活動，不斷完善教師的知識結構，不斷提高教師的業(yè)務水平，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教育效率。
3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，啟動我校的名師工程，本年度樹了一名區(qū)學科帶頭人和五名校學科帶頭人。
4、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結對子活動，并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔任我校新教師的指導教師，并定期開展活動，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類教學基本功競賽中取得了良好的成績，如祝蕓獲數(shù)學青年教師基本功競賽區(qū)一等獎；李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎。
這一學年，在全校教師的共同努力下，教學工作取得了一定的成效，并初步地通過了省示范初中的驗收，但示范初中向我們提出了更高的要求，立足新起點，務必繼續(xù)保持團結拼搏精神，進一步提升教學質量。
學年第一學期教務工作總結篇十
1深入開展人才培養(yǎng)模式改革工作，積極申請加入國家“卓越計劃”，推薦化學工程與工藝、計算機科學與技術、自動化、食品科學與工程4個專業(yè)參加教育部卓越計劃20新增專業(yè)遴選。
2實施了“本科教學質量提升工程”，結合深入貫徹《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》和教育部“全面提高高等教育質量工作會議”精神，啟動并實施了“本科教學質量提升工程”，制定了《長春工業(yè)大學提升本科教育教學質量工作方案》。
3深入開展了教育思想和教育觀念大學習、大討論活動，學校專程邀請教育部高教司理工處吳愛華處長作了一場題為《堅持走內涵式發(fā)展道路，全面提高高等教育質量》的專題報告，對《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》進行了深層解讀。
4開展了素質教育選修課改革，推出了10門精選網(wǎng)絡視頻素質教育選修課程，并完成了網(wǎng)絡在線學習考試。
5開展了人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)遴選工作。
二、加快教學基本建設工作。
（一）課程建設。
1推薦7門課程參評年省級優(yōu)秀課程，7門課程全部通過省專家組進校評估。
2組織開展了校精品課程建設評審和省精品課程推薦工作，3門課程被省教育廳批準為省級精品課。
3啟動了精品視頻公開課建設工作；經(jīng)學校遴選，并經(jīng)省教育廳評審，推薦《計算機控制系統(tǒng)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》3門課程參評教育部精品視頻公開課。
（二）專業(yè)建設。
開展了“專業(yè)綜合改革試點”項目的遴選評審工作，從現(xiàn)有省級特色專業(yè)和“卓越計劃”試點專業(yè)中遴選出自動化和機械工程及自動化2個專業(yè)參加省里推薦評審，這2個專業(yè)從全省40個專業(yè)中脫穎而出，被省教育廳全部推薦參加國家級評審。
（三）隊伍建設。
1組織開展了校優(yōu)秀教學團隊評審和省優(yōu)秀教學團隊推薦工作，評出校優(yōu)秀教學團隊4個，有2個優(yōu)秀教學團隊被省教育廳批準為省級優(yōu)秀教學團隊。
2開展了教育部新一屆教學指導委員會推薦工作。
推薦胡明、王占禮、張龍、姜長泓、毛志陽5位教授參評教育部新一屆教學指導委員會遴選。
（四）實驗室建設。
組織“工程訓練中心”參加國家級實驗教學示范中心驗收工作，驗收材料（自評報告、發(fā)展規(guī)劃等材料）于10月15日報送到省教育廳。
完成了20和省重點校建設項目的申報工作，其中2012年度省重點校建設項目已為我校爭取到建設用經(jīng)費500萬，度項目近期也會有好的結果。
（五）教材建設。
完成了教育部組織的“十二五”國家級規(guī)劃教材第一次推薦遴選工作，我校共有7部教材入圍參加國家級規(guī)劃教材評選。近日從教育部獲悉，我校有3部教材被列入“十二五”國家級規(guī)劃教材，它們是：張德江主編的《計算機控制系統(tǒng)》、胡明主編的《計算機學科概論》、王紅梅主編的《算法設計與分析》。此次我校獲得“十二五”國家級規(guī)劃教材的數(shù)量在省屬高校中是最多的。
三、領導高度重視，組織有力、開展有序。
2012年我處以迎接黨的十八大勝利召開和學習貫徹黨的十八精神為主線，以建設社會主義核心價值體系為根本，以提高師生文明素質和校園文明程度為目標，大力開展精神文明建設工作，處領導高度重視，統(tǒng)一部署，精心安排，認真實施。及時傳學校有關會議、文件精神，在全處開展“加強機關作風建設”活動，重點解決干部職工精神狀態(tài)、思想觀念、和工作作風方面的突出問題，使廣大干部職工的思想觀念不斷更新，理論素養(yǎng)不斷提高，業(yè)務水平不斷提升，打造一支高素質的機關干部隊伍。
四、大學生創(chuàng)新教育及培養(yǎng)工作。
組織開展校、省、國家級各類學生專業(yè)技能競賽工作。其中：
1組織完成了校第十一屆大學生電子設計競賽測試工作，并于9月9日承辦了我省大學生電子設計競賽測試工作。校級競賽評出校級一等獎11個、二等獎21個、三等獎38個、成功參賽獎26個；省級大學生電子設計競賽獲省一等獎10項、省二等獎11項、省三等獎12項、省成功參賽獎6項。
2組織完成了校級大學生數(shù)學建模競賽評審及組織參加省級、國家級競賽工作。校級競賽評出校級一等獎32項、二等獎48項、三等獎60項、成功參賽獎38項，并推薦32個代表隊參加省級大學生數(shù)學建模競賽（比賽結果將在近期公布）。
3組織完成了校級機械創(chuàng)新設計大賽測試及組織參加省級、國家級競賽工作。校級競賽評出校級一等獎5項、二等獎17項（含慧魚組2項）、三等獎20項；省級比賽中獲省級一等獎9項、省級二等獎19項、省級三等獎1項；國家級比賽中獲國家一等獎2項、國家二等獎3項、國家三等獎1項。
4組織完成了校第三屆大學生程序設計競賽測試及組織參加省級競賽工作。校級競賽評出校級一等獎9個隊、二等獎17個隊、三等獎29個隊、成功參賽獎65個隊；省級比賽中獲省級二等獎4項、省級三等獎2項。
5組織參加了吉林省高職高專技能大賽，獲得省級一等獎1項、省級三等獎2項、省級優(yōu)秀獎4項。
6組織完成了我校首屆校級工業(yè)設計大賽工作，并于7月18日承辦了全省大學生工業(yè)設計大賽評審工作。校級競賽評出校級一等獎10項、二等獎15項、三等獎32項、優(yōu)秀獎16項；省級比賽中獲省級一等獎7項、省級二等獎10項、省級三等獎26項、省優(yōu)秀獎19項；國家級比賽中獲國家三等獎2項。
國際教育學院負責學校中外合作辦學項目學生的培養(yǎng)和管理。學院在學?，F(xiàn)有學科優(yōu)勢的基礎上，有效利用和借鑒國內外優(yōu)質教育資源與成功經(jīng)驗，通過系統(tǒng)引進國外大學先進的課程體系及教學管理模式，與國外大學開展多種形式的教育交流與合作，為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)具有國際視野的應用型人才。
目前，國際教育學院共設有兩個專業(yè)，即與美國奧克蘭大學合作的機械工程及自動化專業(yè)，以及與美國波特蘭大學合作的電氣工程及其自動化專業(yè)，現(xiàn)有學生409人。
結合學院工作實際，對本年度精神文明建設工作總結如下：
一、黨建工作。
學院自成立以來，加強黨的基層組織建設，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。加強對直屬黨支部工作的指導與檢查，不斷使黨支部組織生活制度化、規(guī)范化。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，通過抓好學院黨支部成員的理論學習，扎實推進黨建工作和思想政治工作。圍繞著學校和學院的中心工作加強基層黨組織建設，增強黨組織活力。
1推進學習型黨組織建設，提高全院師生黨員的思想政治素質。
年是“十二五”發(fā)展的第三年，是中國共產黨成立92周年的喜慶之年。學院直屬黨支部班子工作的總體思路是：堅持以黨的十八大會議精神為指針，以科學發(fā)展觀為指導，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，大力加強班子建設、組織建設、干部隊伍能力作風建設、黨風廉政建設以及工會建設，充分發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的先鋒模范作用。
學院認真貫徹執(zhí)行《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，切實發(fā)揮黨組織的政治核心和保障監(jiān)督作用，保證黨和國家的方針政策及學校的各項決定在學院的貫徹執(zhí)行；學院重視加強支部建設，完善、落實支部工作制度，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；加強黨員隊伍建設，在嚴把質量關、做好黨員發(fā)展工作的同時，加強黨員的教育和管理，教育全體黨員以更加積性的工作熱情投身學院建設和發(fā)展之中，在學院的各項工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用。
2保證質量，發(fā)展黨員。
按照學校培養(yǎng)計劃，國際教育學院積極培養(yǎng)和考察各個班級優(yōu)秀學生團員和工作積極努力教工，本著成熟一個，發(fā)展一個的組織發(fā)展原則和嚴肅謹慎的態(tài)度，將優(yōu)秀重點培養(yǎng)對象吸收到黨組織中來。
3加強反腐倡廉，營造風清氣正。
學院把黨風廉政建設納入基層黨委工作計劃，根據(jù)學校組織部統(tǒng)一要求建立反腐倡廉的工作機制，全年學院黨員干部無違法違紀現(xiàn)象。學院黨員半年一次承諾，從黨委領導班子開始，各個支部委員負責組織，全體黨員積極做黨員承諾。
4以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，提高師生思想政治素質。
學院積極組織開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育為主題的教育活動，引導廣大師生回顧中國共產黨建黨92年來的光輝歷程，認清時代和歷史發(fā)展的必然趨勢，進一步堅定全院師生員工在中國共產黨領導下建設中國特色社會主義。從入學教育的第一課開始就幫助學生規(guī)劃個人發(fā)展方向，幫助學生介紹大學的一切，幫助學生重新確立新的奮斗目標，設計自己大學四年美好藍圖，幫助學生邁好大學的第一步，同時開展了“我與祖國共奮進”主題教育，社會主義榮辱觀教育活動，“成才報祖國，永遠跟黨走”，“大學生與誠信”，“愛護地球，環(huán)保先行”等多種活動，使學生受到教育。與此同時，校園文化建設不斷推進，結合學院特色，開展了國際教育學院首屆雙語主持人大賽，“寢室安全衛(wèi)生活動月”系列活動，“l(fā)oveshow”才藝大賽，也開展了展現(xiàn)集體風采的“班級風采大賽”，圣誕節(jié)主題活動等各種活動豐富了大學生的校園文化生活，提高了學生的綜合素質，并獲得了多種集體個人獎項，各項成績的取得都賽出了理學院學生的實力，賽出了水平，賽出了學生們的精神風貌。
5加強與學生的交流溝通，促進學生全面發(fā)展。
學院直屬黨支部重視思想政治教育工作，通過座談會等方式，及時了解學生的學習信息。例如，在下半年發(fā)現(xiàn)新生班級的整體高等數(shù)學學習有困難，立即安排了專業(yè)課老師負責輔導新生。對于學生出國方面的問題，學院非常重視，通過多種方式對學生進行講解，并邀請奧克蘭大學的教授為學生做報告。
二、圍繞工作重點，加強師生思想政治教育。
學院直屬黨支部從“以人為本”的理念出發(fā)，從尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人、造就人的觀念上展開思想政治教育工作。堅持以人為本，以服務學生全面發(fā)展為重點，以學生成長成才為中心，整合學院教育、管理資源，建立起幫助學生成長，解決學生困難，方便學生辦事，維護學生權益的服務機制和體系，做到關心學生困難，關愛學生進步，關注學生就業(yè)，同時把思想政治教育體現(xiàn)在人文關懷和道德情感上，以提升人格為目的，弘揚民族精神為己任，培養(yǎng)師生熱愛生命，熱愛生活，熱愛事業(yè)，追求高尚情操。
1思想政治教育常抓不懈。
從入學教育的第一課開始就幫助學生規(guī)劃個人發(fā)展方向，幫助學生介紹大學的一切，幫助學生重新確立新的奮斗目標，設計自己大學四年美好藍圖，幫助學生邁好大學的第一步，同時開展了“我與祖國共奮進”主題教育，社會主義榮辱觀教育活動，“成才報祖國，永遠跟黨走”，“大學生與誠信”，“愛護地球，環(huán)保先行”等多種活動，使學生受到教育。
校園文化建設不斷推進，結合學院特色，開展了國際教育學院首屆雙語主持人大賽，“寢室安全衛(wèi)生活動月”系列活動，“l(fā)oveshow”綜合才藝大賽，也開展了展現(xiàn)集體風采的“班級風采大賽”，圣誕嘉年華主題活動等各種活動豐富了大學生的校園文化生活，提高了學生的綜合素質，并獲得了多種集體個人獎項，各項成績的取得都賽出了理學院學生的實力，賽出了水平，賽出了學生們的精神風貌。
與此同時，學院關心關愛學生，幫助貧困學生排憂解難，增強政治教育的親和力，為特困學生構建并完善“獎、貸、助、補、免”五位一體的聯(lián)動資助體系。
2重視師德教風建設，加強教書育人教育。
學院一直開展尊師重教、愛崗敬業(yè)活動，樹立教師形象，提高教學質量。組織教師學習國家大政方針、政策和教育戰(zhàn)線上的'先進模范人物事跡和德育先進集體事跡，進行師德教風專題講座，開展從自我做起，為建設和諧校園貢獻一份力量，提高教師綜合素質和教書育人愛崗敬業(yè)的自覺性。引導教師樹立正確的育人觀念，注重自身修養(yǎng)，樹立為人師表，言傳身教，良好的師德形象，同時及時掌握教師動態(tài)，召開教師座談會，個別交流、幫助解決教師教學、科研各方面的實際問題。
三、繼續(xù)加強文明創(chuàng)建工作，在綜合治理、校園環(huán)境、管理服務下功夫，上水平。
學院成立以來，做到了安全穩(wěn)定，無任何重特大事故發(fā)生。各項安全制度措施落實，根據(jù)學校有關文件精神，我院加大了安全保衛(wèi)工作力度，真正達到了安全教育常抓不懈，師生安全意識不斷提高。在創(chuàng)建文明工作過程中，學院領導重視、措施具體、保證經(jīng)費、廣泛參與、校園和諧、作風優(yōu)良、成績顯著。開展“三育人”活動，結合創(chuàng)先爭優(yōu)工作，重點開展“教書育人、管理育人”工作活動，形成了良好的教學秩序和比較健康的學風；在學生中廣泛開展大學生行為規(guī)范教育、職業(yè)道德教育，教育學生誠信做事，誠實做人。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨組織的先進性與凝聚力。
四、今后努力的方向。
1學院要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2學院特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3進一步創(chuàng)新工作，激活機制，提高全體教職工工作的積極性。在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實三個代表的重要思想和踐行科學發(fā)展觀，在學校的領導下，堅定信心，扎實工作，實現(xiàn)學校辦學條件最優(yōu)良、育人環(huán)境最優(yōu)美、教師隊伍最優(yōu)秀、學校管理手段最科學、教學質量最優(yōu)異，不斷創(chuàng)造學院事業(yè)發(fā)展的新碩果，用實際行動為學校精神文明創(chuàng)建工作做出積極貢獻。
一、大力加強思想政治和心理健康引導工作，堅持德育為先理念。
二、大力加強學風、校風建設工作，完善學風建設體系。
“以學風促校風，以校風正學風”。以“躍維”學習研究會為先導，以導師制和學長制為依托，以“無人監(jiān)考”為突破口，以學習型社團組織為陣地，以大學生外語節(jié)為載體，以學院學風建設表彰活動為展示學風建設成果平臺，有效推進學風建設工作。
三、大力加強社會實踐培養(yǎng)工作，學用結合，學以致用。
學院繼續(xù)與新東方長春教育機構、大橋外語培訓學校合作，幫助學生拓展第三課堂學習實踐平臺。今年學院有近二十名學生與他們簽約成為助教。
學院“勵行社”青年志愿者協(xié)會積極參與社會公益事業(yè)，先后多次深入錦程街道飛躍社區(qū)、華宇老年公寓開展助老、助貧、義務勞動、學業(yè)輔導等活動。
暑期學院組織兩百余名青年志愿者走進“第九屆東北亞投資貿易博覽會”、“第十屆長春汽車博覽會”、“吉林省圖書館農民工子女書畫作品展”參加志愿服務。今年9月10日，是xx市世界雕塑公園開園十周年紀念日。學院作為長期組織自愿者為世界公園雕塑家們擔任志愿者翻譯的單位，受xx市政府邀請參加了此次紀念活動。學院學生在為藝術家擔任翻譯的同時積極與藝術家們交流互動，展現(xiàn)了我校當代大學生們良好的精神風貌。積極組織學生開展勤工助學實踐活動，落實學院“扶貧與扶志，自助與他助，國家學校獎勵資助與學生行為相結合”理念，全年為學生聯(lián)系勤工助學崗位10余個，幫助學生自己創(chuàng)造崗位30多個。由學生發(fā)起、自主管理的“匯愛基金”在今年入冬為學院大一10名家庭困難學生發(fā)放了價值3000元的羽絨服和棉鞋，為貧困同學解墊付醫(yī)療費千余元。
四、大力加強校園文化傳承創(chuàng)新工作，打造彰顯專業(yè)特色品牌活動。
學院團委圍繞重大節(jié)日、紀念日開展了主題鮮明的教育系列活動。這些教育活動培養(yǎng)了學院學生樹立社會主義核心價值觀念，引導他們堅定中國特色社會主義共同理想，自覺踐行社會主義榮辱觀。
為了落實學校文化育人“六個一”工程，舉辦第三屆“風采杯”辯論賽，開展以提升人文素養(yǎng)為主題的第九屆社團文化節(jié)，和以展現(xiàn)外院女生“青春、活力、健康、自信”風采的第九屆女生節(jié)。
五、大力加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導，貫徹“大就業(yè)”理念，努力實現(xiàn)“三提高”
20學院積極組建四支隊伍參加學校第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽。獲得三等獎一項，優(yōu)秀獎三項。
學院的就業(yè)工作從新生入學伊始就已經(jīng)啟動，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育貫穿大學四年。過程中不斷強化“大就業(yè)”的理念，幫助畢業(yè)生積極開闊就業(yè)視野，拓展就業(yè)渠道，苦練內功，應對挑戰(zhàn)。為了努力實現(xiàn)就業(yè)工作“三提高”目標要求，學院輔導員對畢業(yè)生進行一對一輔導，幫助畢業(yè)生修改簡歷、尋找自身亮點，幫助他們端正職業(yè)價值觀念、探尋事業(yè)發(fā)展起點、收集職業(yè)發(fā)展前沿信息，為他們能夠順利就業(yè)打下堅實基礎。
六、大力加強學生群團組織建設工作，引導學生自我教育、管理和服務。
學院在工作中始終堅持“教育先行，管理跟進，服務全程，行為體現(xiàn)”的工作理念，積極推進標準化黨團支部建設，全面落實學校黨建帶團建和黨團共建的工作部署，先后涌現(xiàn)出xx市十佳班級091003班，校陽光班級121003班，無人監(jiān)考考試班級111004班等一批團建優(yōu)秀集體。
七、大力加強學生政工干部隊伍建設工作，努力實現(xiàn)“五型兩化”目標要求。
學院注重輔導員隊伍的自身建設，日常注重理論學習，積極參加各類培訓，把握研討、總結和交流的學習機會，不斷提高業(yè)務素質。
八、主要工作成果。
學院精神文明工作始終堅持“條塊結合，以塊為主”的工作方針，圍繞育人這一主線，全面科學做好學生工作規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧協(xié)調做好各項工作部署，推陳出新促進學生工作良性可持續(xù)發(fā)展。一年來榮獲國家級榮譽16項、省級3項、市級3項，校級集體榮譽23項。
學年第一學期教務工作總結篇十一
當——悄然而至時，才有機會靜心回顧過去的不平凡的——年。或許可以用“困難、收獲”來概括過去的一年。在全體教師的通力合作和各科室的共同努力下，教務處圓滿完成了學校各項教學任務，教務處以實施課程改革和提升教育質量為兩大重點，以教研為動力，以加強隊伍建設為保障，實現(xiàn)了教育教學的新突破。現(xiàn)在將一學期教務工作總結如下。
---年的迎接現(xiàn)代化學校檢查考驗著我們教育教學質量和團結協(xié)作的精神。這次任務可以說是：時間緊，任務重，范圍廣，一百多項內容和評估迎檢工作的緊迫感，讓人幾乎望而卻步，而我們勇敢地接受了挑戰(zhàn)。短短的一個多月的時間，教務處落實責任，細化優(yōu)化迎檢各項內容，全力以赴創(chuàng)設一流的教學條件，盡善盡美地提供最佳的軟件資料，全面打造八中教育現(xiàn)代化創(chuàng)建特色。迎檢期間教務處所有人員分工協(xié)作，秩序井然，大家不計報酬加班加點，常常顧不得吃飯有時一直連續(xù)工作到晚上十點。所有的努力換來了在現(xiàn)代化檢查工作中，督導團對八中教學一項的完全認可。
為了把科研工作落到實處，使教育科研與教學實踐相結合，促進教學質量的持續(xù)發(fā)展。教務處結合學校重點課題，也是區(qū)“十三五”重點課題““學案導學教學模式的探究”，在全校開展了多項教研活動。
1、讓教師在教改展示課中發(fā)現(xiàn)問題。
為了促進以講學稿為載體的學案導學模式這一課題的深入研究，-年12月8日，學校七、八年級教師圍繞“學案導學教學模式探究”課題，以備課組為單位進行了全校范圍內的教師展示課評比，與此同時，為了進一步加強九年級教師復習研討，我們同時進行了九年級復習展示課。23名教師的23節(jié)探究課分別代表了17個備課組、11個學科教師的智慧。務實、高效的展示課體現(xiàn)了教師們對學案導學教學模式的理解和探索。
此次活動中，教務處組織嚴密，全校教師共聽課480節(jié)次，每節(jié)課平均聽課人數(shù)超過20人，學校三個評課小組對參賽的23節(jié)課進行了評選，共評出11節(jié)一等獎，12節(jié)二等獎。
2、讓教師在專業(yè)論壇中交流經(jīng)驗。
--年1月8日，圍繞“學案導學教學模式的探究”這一區(qū)級重點課題，教務處進行了“實施學案導學，培養(yǎng)學生自主學習能力”的教師論壇系列活動。在本學期學校賽課中獲得一等獎的七名教師在論壇上做了重點發(fā)言。他們針對自己在使用講學稿實施學案導學模式課題中的問題，生動的闡述了自己教改中的收獲和想法。臺上眉飛色舞，臺下有滋有味。自己學校教師的講述，材料都來源于大家所熟悉的本校教育教學的實際，事先都有所了解，看得見，摸得著，覺得親切，覺得自然，形成了演講者與聆聽者的自然互動交流，更激起了教師們躍躍欲試的熱情。這些來自一線的生動課例和鮮活思想從不同角度給老師們很大啟發(fā)。這一論壇活動為老師們在課題研究中又積累一些詳實的資料，為學校教改更深入地開展打下了良好的基礎。
通過參與論壇的實踐，使教師養(yǎng)成善于總結自己經(jīng)驗的習慣，善于從大處著眼，小處入手，尋找合適的論點，將自己實踐所得的感性認識升華為有一定理性認識的理論經(jīng)驗，撰寫成論文或演講材料，從而使自己的經(jīng)驗得到應用推廣。
1、常規(guī)檢查：本學期，教務處了克服分校上課、異地上課的困難，進一步抓好教學常規(guī)管理，組織了、期中、期末考試、一次月考及閱卷、登統(tǒng)工作。較好的完成了學籍、檔案的整理。準確統(tǒng)計了各月考勤、測算課時費。收集測算了學生評教，所有常規(guī)工作考慮周到，安排周全。
2、畢業(yè)班教學工作：成立了新的畢業(yè)班工作領導小組，制定完善了20xx年中考考核獎勵方案，加強了畢業(yè)班教學常規(guī)工作的檢查和指導力度。
3、教師勞動紀律：明確規(guī)定了教師監(jiān)考要求，教務對遲到、漏崗、私自倒課導致丟課的現(xiàn)象進行了嚴格檢查。
學年第一學期教務工作總結篇十二
本學期，我們根據(jù)上級教育部門和學校的工作總結，以團結奮斗，再創(chuàng)佳績，迎接居仙中學建?！?0華誕”為教育主題，以“四比”活動為載體，以提高教學質量為核心，以加強教學常規(guī)管理為重點，進一步加快教育科研實踐和教育現(xiàn)代化建設的步伐?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
9月份，組織召開新老高三教師提高復習經(jīng)驗交流會，會上，上一屆高三教師毫無保留地總結了一些復習思路與具體做法，并向新一屆高三教師提出了一些寶貴意見，效果很好。高三年級積極開展提優(yōu)補弱工作，11月份開始開設體藝生補習班，堅持在周日上午開課；a層次班級學生堅持周日上午到校自學。本學期將第14周作為高三教學開放周，并積極配合縣教育局做好教學調研工作。
本學期重點抓備課組活動，采用“說課促備課”的方式，進一步推進集體備課活動，要求各備課組在擬訂好活動計劃的基礎上，每周保證有專人說課，要求組內成員進行點評，并將說課稿及時上交教務處。本學期，教務處加大了常規(guī)管理的力度，具體做法是：以年級組為單位，每個月抽查學生作業(yè)一次，了解教師作業(yè)布置、批改與講評情況，收到了比較好的效果；本學期開展了三次學生座談會，并將學生的意見及時反饋給任課教師與學校領導。
隨著我校青年教師的增多，我們進一步規(guī)范了“傳幫帶”活動。9月份，組織召開新教師“拜師學藝”座談會。對新教師除了一些常規(guī)要求外，我們還根據(jù)學校的具體情況，提出了“一年入門，二年過關，三年出成果”的培養(yǎng)目標，向青年教師施加壓力。10月份，我們組織了青年教師進行粉筆字比賽，張聞笑、顧琴琴、張潔、周佩霖、吳淑美、張利琴、徐嬙等6人獲得一等獎；12月份，組織了青年教師教學設計比賽，共有34位青年教師參加比賽，評出一等獎6名，二等獎12名，三等獎16名，這個活動為青年教師展示自己的教學設計水平搭建了一個平臺，也為青年教師之間的交流提供了一個機會。同時，我們于11月份推出剛畢業(yè)分配教師的上崗匯報課，分文、理科進行，該活動既有利于學校了解青年教師的教學情況，也有利于促進青年教師的快速成長。
為了培養(yǎng)出一批更優(yōu)秀的尖子生，我們進一步規(guī)范了學科競賽輔導工作。本著“從嚴抓實出成效”的原則，高一年級在期中考試后組建了競賽創(chuàng)新班，高二年級在開學初組建競賽創(chuàng)新班，從形式、規(guī)模到資料的選用、輔導師的配備等各個方面都重新作了思考。本學期，鄭永平、李偉武同學獲省物理競賽一等獎，王懿、沈川琦、王亦夫三位同學獲省三等獎，同時還有3人獲市一等獎，3人獲市三等獎；李偉武、陳銀武獲省數(shù)學競賽一等獎，李錆鵬、陳凱獲省二等獎，還有3人獲市二等獎。
本學期共組織了四次規(guī)模較大的考試（一次月考、一次期中考、一次期末考、一次省高中證書會考），每次考試從試場安排、衛(wèi)生打掃到考試要求都作了認真布置，對出卷、監(jiān)考、評卷及分析都提出了嚴格要求，考紀考風總體上還是不錯的。
體育和藝術在一定程度上能反映學校精神風貌和特色。本學期，以11月份市重點中學運動會為契機。加強了對體藝工作的管理，強化了目標管理與過程管理，并取得了一定的效果。在市重點中學運動會上我校健美操隊獲一等獎，我校體育代表隊乙組團體第四名，并榮獲道德風尚獎。
學年第一學期教務工作總結篇十三
本學期，教務處全體工作人員在學校的領導下，堅持以教學工作為中心，以全面提高教育教學質量和辦學效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以建設高素質師資隊伍為根本，認真落實學校計劃，積極推進素質教學，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強了服務意識，教務處圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作情況做以下幾方面總結：
1、師德工作。
教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。本學期，教務處依托教師例會積極開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系。
值得一提的是，在教育教學活動中，涌現(xiàn)出了一批值得稱頌的教師。今年我省組織了三個專業(yè)的學生技能大賽，我校組成了電子代表隊，為了在大賽中取得更好的成績，電子組郄文京、朱照亮等6位老師犧牲自己下班時間輔導參賽學生;劉占強老師擔任8個班的書法課，還經(jīng)常利用課余時間為學校組織的各項活動書寫徽標及海報，任勞任怨，從無怨言;岳彥良、孫會青等老師加班加點編寫校本教材。還有許多教師，在不同的工作崗位上，默默奉獻著，充分體現(xiàn)了教師的責任感和事業(yè)心。
2、狠抓教育教學常規(guī)工作。
教育教學常規(guī)工作，是一個長期的、經(jīng)常性的工作。在常規(guī)的落實上，我們重點檢查了教職工的考勤，教師的備課、批改與輔導。要求教師把落實好常規(guī)看成目前提高教學質量的關鍵環(huán)節(jié)。本學期，我們抽查備課3次，學生作業(yè)1次，對備課中各教學環(huán)節(jié)的準備是否充分;作業(yè)布置是否與備課內容相配套;批改作業(yè)的質量怎樣，布置給學生的課外作業(yè)是否適度等工作做了詳細的檢查;還搞了2次學生座談會，通過學生座談會隨時了解了教師的教學情況，及時糾正教師在教學中出現(xiàn)的問題，極大的提高了教學質量。
3、抓好教師培訓，提高教師素質。
為了適應現(xiàn)代教學的需求，適應我校辦學思想的轉變，教務處認真組織教研，并分別組織了校本培訓和教研組教研。與此同時，為了培養(yǎng)名師，骨干教師，以帶動我校整體教學水平的提高，學校派遣張書凱等三位教師參加了中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓，曲文靜等八位教師參加了中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師省級培訓。曾勝國老師和張書凱老師在校本培訓中做了專題發(fā)言，曲文靜等老師在教研組教研活動中做了培訓匯報，使全體教師思想上得到了提升，專業(yè)上獲得了更新的知識。這個學期教務處還多次以年級教研組教研方式進行教研活動，旨在研究各班在教與學中出現(xiàn)的實際問題，以班主任為龍頭，協(xié)調本班各學科的平衡發(fā)展，使各項教學工作開展得更細、更實、更好，更有效的提高了學生的學習成績。
截止到12月31日，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇，省級刊物發(fā)表論文4篇，市級刊物發(fā)表論文2篇，論著1部(《電子技術基礎》沈領娟)。9名教師在保定市職業(yè)教育研究所組織的說課比賽中分獲二、三等獎。
我們還搞了以下活動：
1)、“一幫一”活動。
這學期，由于新開專業(yè)增多，專業(yè)課教師明顯不足，在學校的倡議下，有許多教師轉教專業(yè)，還有近幾年新調入的老師。為了盡快使這些教師掌握新的學科，進入新的教學角色，開學初，教務處對這些教師都進行了布置，要求這些教師聘請一位業(yè)務素質高，責任心強的老教師進行“傳、幫、帶”，實施結對幫扶，互幫互助，共同提高。這個活動對教學質量的提高起到了一定的作用。
2)、有效開展示范課活動引領課堂教學改革。
為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用，本學期教務處組織了2次優(yōu)秀教師示范課。我們首先根據(jù)平時聽課、學生座談會所了解的信息，優(yōu)先選出做課教師，并對他們所要示范的教學思想教學方法做出指導，組織相關教師進行學習觀摩。而后做課者對其備課的指導思想做出匯報。此次活動起到了示范作用，取得了明顯效果。
3)、保定市觀摩課。
這學期，我們邀請了保定市職業(yè)教育研究所為我們組織的電子、機械和計算機三個專業(yè)的優(yōu)秀觀摩課，老師們從中獲得了新的教學理念和教學方法，為我們的教學提供了可借鑒的模版。
4、突出重點、加強畢業(yè)班工作。
高三畢業(yè)班的教學質量，直接關系到學校的聲譽和社會地位，是學校的一項標志性工程，因此，我們教務處切實貫徹學校意圖，主動細致地加以落實。
本學期強調升學與就業(yè)并重的教學管理思想，在職高班大張旗鼓的講升學，踏踏實實的抓升學。在高三年級實行月考，采用教考分離，認真組織制題、嚴肅考記、及時總結分析，查漏補缺。月考的實施，營造了學習氣氛，檢查出教學方面的缺陷，激發(fā)了教師和學生們的競爭意識。
5、嘗試探索學分制管理、校本教材的開發(fā)已經(jīng)起動。
在中專部實驗學分制管理，使學生們的學習目的性更強，增強了學生的學習壓力和動力。此方案的實施，取得了一定的收效。
微機組編寫的《flash動畫制作》校本教材，落實了任務教學法的思想，具有通俗性、實用性、興趣性、可接受性的特征。受到師生的好評。為我校校本教材的開發(fā)工作帶了個好頭。
6、實驗實訓實習工作。
本學期，教務處進一步規(guī)范了實驗實習管理，實驗員指導教師的精神面貌有較大的轉變。實驗實習的開單率大大提高，實驗實習有計劃、有步驟、有過程性評價、有階段性測評。特別是幼教2班的實習工作，學生收獲頗大，深受實習單位的好評。贏得了較好的社會聲譽。
7、學生技能競賽，常抓不懈。
賽，也喜獲豐收。既提高了學生們的動手操作能力，也提高了教師的實驗指導水平。
8、中級工考試。
按照市職業(yè)技能鑒定中心的安排，在高三各職高班班主任和相關任課教師的積極配合下，高三微機、高三電子、高三建筑等三個班于20-年12月26日圓滿完成了中級工考試工作。
9、高考報名工作。
在高三各班主任及相關教師的積極配合下，我校的高考報名工作已圓滿結束。今年我省高考報名繼續(xù)實行網(wǎng)上報名，網(wǎng)上報名技術性強，時間短，任務重。由于相關教師對這項工作給予了高度重視，而且組織比較嚴密，在網(wǎng)絡條件欠佳的情況下，仍然圓滿完成了報名任務，未出現(xiàn)任何問題。
二、存在的問題。
1、教務處對教學的微觀了解、微觀指導不夠，特別是對中專部的課程設置、教學計劃、教學進度的指導不夠具體。
2、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性不夠。學生的學習目標不明確，缺少學習動力，學習氣氛不夠濃厚。
3、教學改革的步子不夠大，致使教學效率不高。由于學生的基礎水平低、學習習慣差、教學內容階梯高、教學方法陳舊，我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生聽不懂，既而對學習失去興趣、產生厭學、輟學心理。
1、進一步加強師德建設。
2、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學質量的提高。
3、布置任課教師選題、組題、課件制作任務，為我校試題庫建設、課件庫建設做準備。
4、成立校本教材研發(fā)小組，推動我校校本教材的迅速開發(fā)，以適應中專班的教學。
5、加強畢業(yè)班的教育教學管理，認真抓好畢業(yè)班的授課、備考、復習、模擬考試等系列教學工作。把高三教學作為重中之重，狠抓教學質量，爭取明年取得一個理想成績。
教育教學工作，是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進步，學生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有各級領導的關懷指導，有德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，我們的各項工作一定會有更大的發(fā)展!
學年第一學期教務工作總結篇十四
本學期，教務處在校長室的領導下，在全體教師的積極配合下，以提高教育質量為本，以規(guī)范教學常規(guī)為重點，以深入推進課堂教學改進為主線，從高要求，從嚴管理。倡導求真務實、踏實奮進和勇于承擔的工作作風，經(jīng)過全校教師的共同努力，教務處各項教學工作扎實有效開展?；仡櫼粚W期的工作，現(xiàn)總結如下：
1.做好教材征訂與發(fā)放工作，教務處利用暑假期間整理、盤點積存教材，教材及教輔用書征訂實行專業(yè)部、教務處、校長室簽字制度，嚴格控制征訂流程和征訂數(shù)量。教材發(fā)放實行班級、專業(yè)部、教務處簽字制度，并及時匯總存檔，確保每一位學生準確、按時領到教材。爭取實現(xiàn)下學期教材網(wǎng)上征訂。
2.在開學前根據(jù)專業(yè)部排課情況匯總好全校班級課表、全校教師任課情況表、單招班補課課表、行政值班查課課表等，并印發(fā)校歷、作息時間、授課計劃表等發(fā)放到每一位教師手中。保證日常教學有條不紊地開展。
3.堅持每周教學例會制，每周一上午召開教學工作例會，及時通報、部署當前工作，商討工作中存在問題的解決辦法、共享信息和資源。
4.做好教學“五認真檢查”工作，開學初、月檢查、期中、期末與專業(yè)部、教科處、校長室一起對教師備課教案、作業(yè)批改、聽課筆記和學生試卷等進行檢查，對每一位教師的檢查情況做了詳細的記載和評分。
5.做好新生錄取工作及招生總結。及時為我校20**級626名新生整理錄取信息，到市招辦辦理錄取工作，其中綜合高中120人、普通中專350人、“3+3”91人、五年制高職65人;及時做好招生總結上交區(qū)招辦，統(tǒng)計匯總各招生組任務完成情況等。
6.做好全校對口單招教學常規(guī)的統(tǒng)籌工作，統(tǒng)一各專業(yè)部對口單招班教學進度、考試、實訓、補課等工作。
7.配合專業(yè)部做好單招班的教學調研、配合教科處做好教學開放日及市教研等工作。
8.加強了五年高職的教學管理，嚴格按照南京城市職業(yè)學院工作要求，落實學期計劃，服務專業(yè)部教學，做好各種表冊的匯總上報工作;做好14級高職的畢業(yè)論文答辯工作;組織教師參加市教研活動。
9.認真做好江蘇省中職管理系統(tǒng)學生學籍信息管理工作。在開學兩周內，核對確認所有新生信息，并全部錄入到系統(tǒng)中。并根據(jù)專業(yè)部上報數(shù)據(jù)及時對系統(tǒng)中往年學生的學籍異動逐一處理和更新，保證了數(shù)據(jù)的及時性和準確性。
10.認真做好學業(yè)水平測試工作。考前做好報名，信息上傳工作;按照省文件要求組織安排監(jiān)考，巡考工作。考完試卷統(tǒng)一交招辦。
1.每月召開組長例會，通報學校教學整體工作，總結前階段工作，布置下個月工作，商討各組的具體工作。本學期共設立語、數(shù)、英(以上三個大組再以部為單位設立備課組)、德育、體育音樂、機械、電子、計算機、旅游、財會、服裝美術11個教研組。
2.充分發(fā)揮教研組、備課組的能動性，各組周教研正常開展活動，教學計劃制定、教學進度檢查、集體備課、聽評課、質量檢測出卷、閱卷等工作，各組在專業(yè)部、教務處的組織下都能正常、有序開展工作。
本學期順利通過了區(qū)教育局的開學工作、“南京市職業(yè)學校教育教學”視導、智慧校園、健康促進學校等考核等工作。
認真組織**級16個班級357名學生網(wǎng)上報名，其中149人參加對口單招考試，110人參加注冊入學，98人轉段江蘇海事職業(yè)技術學院，無錫職業(yè)技術學院。
1.匯總全校各班人數(shù)，規(guī)范全校班級名稱。
2.匯總分析全校各次考試成績等。
3.及時、主動、準確上報區(qū)、市教育局、市教研室等部門各類報表或進行網(wǎng)上上報數(shù)據(jù)。
學年第一學期教務工作總結篇十五
本學期的教務工作中，我校認真學習教委辦20xx年秋工作計劃，在上級領導的關心與精心指導下，在學校各部門的共同配合下，教務工作把重點放在了“明確職責，完善制度，科學管理，熱情服務”這十六個字上，以“規(guī)范教學管理，狠抓教學質量”為中心，經(jīng)過教務處和各教研組全體同志的共同努力，圓滿地完成了學校交辦的各項任務，保證了學校各項教學活動的正常開展，教學質量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展，現(xiàn)將本期的教務工作簡要總結如下：
俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個學校、一個部門沒有行之有效的規(guī)章或制度，其運行將是混亂無序的，其教育教學的質量也是可想而知的。為了保證學校教學工作的正常開展，學校的老師分工明確，團結協(xié)作，重點做好了以下工作：
1、為了更好地實施新課程改革，在較短時間內對學校的課程安排、教師的任課進行較為合理的安排，整合了全校教師的力量，讓課程安排與設置更加規(guī)范、合理。
2、規(guī)范學校的學籍管理制度，規(guī)范學籍辦理程序，建立學生電子學籍檔案，準確記錄學生檔案資料，使學校的學籍管理更加規(guī)范、合理、科學、準確。
3、進一步鞏固和加強了教務處—教研組長—班主任—任課教師的教學質量管理和監(jiān)控體系。
4、根據(jù)學校領導研究的方案，主持修改了學校教師量化考評細則、績效工資考評細則等方案，進一步提高了教師的工作積極性。
5、進一步加強教務處工作作風建設，形成分工明確、團結協(xié)作的氛圍。
本學期加大了對教師培養(yǎng)的力度，使青年教師盡快勝任教學，盡早使其成為教學骨干。同時，學校還派出部分教師外出學習取經(jīng)，對提高我校的教學質量起到了推波助瀾的作用。
1、充分發(fā)揮校內骨干教師的模范帶頭作用，全面提升教師的業(yè)務素質。各教研組均認真定時檢查教案，課后反思，取得了明顯的成效，本學期青年老師的成長速度明顯提高了。
2、派出教師參加各種培訓、學習觀摩。學習先進管理和教學方法。
3、開展教師專業(yè)成長檔案袋的評比，繼續(xù)實行教師業(yè)績考評，達到以評促教。
教學工作是學校的中心工作，是學校工作中最經(jīng)常、最基本的工作，以教學為重點是辦好學校的基本規(guī)律，加強教學過程管理是提高教學質量的首要途徑。重點做好了以下工作：
1、教務處嚴把備課關，各門課都有科學的進度計劃，總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學生，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的，都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內容具體，切合本班實際。教師人人寫出了教后反思。
2、教務處進行月查。且有詳實記錄，全體教師基本上能超額完成備教批輔考的工作任務。杜絕無教案上課，無人上課，無人輔導現(xiàn)象。教務處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結合，首先是不定期抽查，及時糾正，及時處理。其次是期中、期末分別進行全校徹查。對不符合要求的限期整改，并按相關制度考核。除外，教務處加大了平時教學秩序檢查度，發(fā)現(xiàn)無人上課、遲到等現(xiàn)象，進行嚴肅處理。對音、體、美、科學、英語課堂進行了整頓，使教學秩序井然有序。
3、繼續(xù)堅持每學期各年級期中期末舉行兩次考試，每次考試必須進行質量分析，總結成績、查找問題、落實整改措施，以達到以考促教、以考促學、以考促評、以考促練的目的。有力推動了教學質量的提高。
4、進一步加強了非統(tǒng)考學科上課質量的管理，嚴禁教師私自調課，規(guī)范了室外課的教學行為。
認真組織教師參加上級部門舉行的教研活動，加強了交流與溝通。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下，有了新的舉措。
1、本學期來，教務處實行“周四教研日，每聽必評”兩項制度。在課堂教學中，教學能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學生的能力，注重了學習過程，教學內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質量，做到了按時上下課。教務處經(jīng)常組織空堂教師聽課、評課，教務處規(guī)定每位教師每學期聽評課不得少于15次，班子成員不得少于30次，查聽評課筆記。教務處認為，教師們都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學效率。有力的提高了教育教學質量。
2、要求每個教研組一學期必須組織學科競賽，把廣大學生的注意力吸引到學習上來，調動了學生的學習積極性和熱情。
3、加強了備課的作用，對備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進作用。
4、組織了各學科教師撰寫論文和參加各類比賽，并有多位教師獲獎。其中林燕花老師榮獲20xx年度安海鎮(zhèn)小學信息技術教學片段比賽二等獎；許純仁老師榮獲安海鎮(zhèn)三筆一畫簡筆畫現(xiàn)場比賽三等獎；許純仁老師在安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇評選中榮獲三等獎。
畢業(yè)班的教學質量是學校辦學水平評價的重要標志，學校通過抓畢業(yè)班的質量帶動各年級教學質量的提高，根據(jù)學校的管理安排，教務處重點做好以下工作：
１、規(guī)范畢業(yè)班的教學常規(guī)管理。配備了經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班，優(yōu)化教學，提高課堂效益。
2、加強了對畢業(yè)班的教學過程管理。教務處定期對畢業(yè)班任課教師的備課、上課、作業(yè)批改情況進行檢查，及時解決畢業(yè)班工作中的熱點難點問題，為師生排憂解難。
學?，F(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期，因此，學校教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心策劃全校教學計劃，落實各階段工作，及時改進發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，為實現(xiàn)新目標而不懈努力。
1、加強教學常規(guī)的管理力度，進一步扭轉教師的教育觀念。
2、教師的教學質量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。
3、積極聯(lián)系兄弟學校，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好。
4、針對畢業(yè)班當前的實際情況，應采取一些行之有效的特別措施。
5、轉差工作落實到實處，爭取我校更好的口碑。
總之，教務處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須從頭至尾堅持！過去的一學期，教務處在學校的正確領導下，做了一些工作，取得了一些成績，但這與上級領導和部門職能的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
學年第一學期教務工作總結篇十六
一學期以來，我校全體教師堅持學習教育教學理論，積極開展教研活動，不斷完善和改進教育方法，為提高我校的教育教學質量提供了保證?，F(xiàn)對本學期的教研工作進行簡單小結。
一、堅持理論學習，促進教師整體素質的提高。
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此本學期，我們立足本校實際有計劃，有步驟地進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
1、本學期組織教師深入學習《小學教師教學工作規(guī)范化要求》、《小學課堂小結的六種方法》等16篇文章，教師不僅學習留有筆記，而且做到學有所用，此舉提高了教師的業(yè)務水平。
2、為加強教師素養(yǎng)，提高教師素質，我校每周四下。
午晚辦公時間定為業(yè)務學習時間，學習各年級的教材特點，了解教研課改信息，一學期下來，“教研合一”，已成為全體教師的共識，同時，我們還組織教師用教學理論指導教學實踐，認真撰寫教學論文。
二、健全教研制度，加強教學常規(guī)管理。
1、本學期語、數(shù)教研組認真組織教研活動，使得教研活動真正落到實處。
2、教導處嚴格執(zhí)行按課表上課，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開足開齊”科目，促進學生全面發(fā)展。
3、加強對教師的教學行為管理，努力做好“四抓”即“備課抓實效、課堂抓效益、作業(yè)抓規(guī)范、輔導抓效果”只有將教學各環(huán)節(jié)落實到位，才是教學質量提高的保證。我校堅持校內月查制度，教導處加大教學工作檢查的力度，分管領導責任到人，只要教導處安排的必查，每次檢查后實事求是地進行總結，對優(yōu)秀教案進行表揚，對存在問題進行批評，并提出限期整改，由于領導的重視，全體教師都能積極響應，學校教學工作秩序井然，教育教學質量有了普遍的提高。
4、充分利用“四配套工程”的教學資源，把它運用到教育教學活動中去，學校還規(guī)定，凡學校舉行的公開課，必須運用多媒體課件，這已經(jīng)成為我們東光小學的一種制度，真正達到學以致用的目的。這樣不僅提高了教師的教育教學能力，還提高了學生的學習興趣。
三、抓好課程改革，促進學校發(fā)展。
1、積極組織教師參加縣級，鎮(zhèn)級組織的教研活動，要求每位教師不僅要認真聽，而且要做好詳細記錄，回校后還要上一節(jié)匯報課，達到共同提高的目的。
2、抓好畢業(yè)班工作，把畢業(yè)班工作列入到抓教學工作的重中之重。從師資的配備上，選教學水平高、責任心強的人擔任，學校全力服務于畢業(yè)班教學工作，讓教師全身心投入到六年級教學中去，提高六年級教學質量。
四、不足之處。
1、今后還要進一步加強學習,不斷探索和吸收科學的管理理念和方法，提高管理水平。
2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。
總之，在這一學期中，我們東光小學在教育教學方面取得一定成績，但也存在一些不足。今后，我們將再接再厲，克服缺點，力爭把教育教學工作再上一個新臺階。
學年第一學期教務工作總結篇十七
方面需要改變，很多問題等待解決，只有共同商議，共同決策，才能彰顯行政的力量。行政例會時間確定為每周五中午，既對本周工作小結，同時部署下周工作，分學校行政、教學與科研、學校后勤、少先隊工作、體育工作幾方面填好下周的工作部署。
其次，將每周工作安排公示。這看似平常的常規(guī)工作在我校已多年未做，這是最基本的學校工作，試想如果每個人不知本周要做些什么，還談什么工作。這應該是學校短期工作目標，公示后，首先是對學校管理者，各項工作組織者的自我督促，哪些事情要做，自己應該如何組織，如何準時、保質去完成；同時也是接受全體老師的監(jiān)督。學校執(zhí)行力需要各方面的合力。
另外，學校行政人員均能以身垂范。我校三名行政人員均任教主科，都能做到平時教學與學校行政工作兩不誤，在有效教學過關活動中堅持領導先行。
學校暑期把校門西側的舊房子全部拆了，變成了圍墻，新建了傳達室。校門東側還是舊圍墻，郵局在圍墻上做滿了廣告，圍墻外到馬路邊長滿了雜草，三只巨大的圓形水泥筒和十來塊舊樓板已經(jīng)在圍墻外安息了數(shù)年。開學前，校園內外一片狼藉，隨時可見一些紙片與雜物。開學前兩周，學校組織了四次集體網(wǎng)晨會或夕會，圍繞“學校是我家，美化靠大家”主題，要求全體師生實行三管，“管自己（先做到自己不亂扔垃圾）、管他人（相互監(jiān)督不亂扔）、管家長（學生管好自己的家長進出學校不亂扔）”，共同努力把我們的“外套”穿整潔。經(jīng)過九月份的強化管理，十月份走進校園已很難發(fā)現(xiàn)一張小紙片。
校門外側東西一百米左右的整理可真是花了大力氣。學校與所在村的村委會聯(lián)系，請來了在村內修水泥路的施工隊，用吊車才請走了安息數(shù)年的那十多個巨物。然后在國慶長假，聯(lián)系人員粉刷了校東側圍墻，并在東到西的圍墻上寫上了新的辦學理念“一切為了孩子的健康成長！”，同時請人專門到外地帶回了幾塊與校門口一樣顏色的瓷磚，修好了殘缺的幾塊。最后請民工清除掉圍墻邊上網(wǎng)的雜草與瓦礫。用煥然一新來描述學校當時的變化也絕對不是自夸。家長們接送孩子留下了一句話，“這才像個學?！?。
不管我們這所村小還有幾年的壽命，只要學校存在一天，如果連外部環(huán)境都不能達到最基本的整潔，又何談教育學生，又何從管理學校內部？然而我們也知道，就這簡單的“整潔”二字要讓全體師生發(fā)內心的做到，真正達到“不令則行”，還真需要一段過程。
開學時，學校組織召開了全校教職工安全工作會議，組織學習了《××*學校安全工作管理制度》，強調了各種值班安排與職責，主要有《行政值班安排》、《東校區(qū)值班安排》（此安排包括傳達室值班安排、學生值日導護教師安排等）、《西校區(qū)寄宿生值班安排》、《各辦公室值日安排》、《中午學生用餐教師值班安排》、《學生午休及晚自習安排》、《大課間活動安排》、《食堂與小商店人員每日工作職責》，各種值班安排基本覆蓋了學生在校的各個區(qū)域及各個時間段，在各個辦公室明顯位置張貼，并把各類安排匯集成冊，人手一份。全體教職工慎重簽訂了《××*小學安全工作責任狀》。學校強調：“安全，只有未雨綢繆，沒有高枕無憂。安全工作就象一個圓一樣，沒有起點，沒有終點。安全工作要留意每一個細小環(huán)節(jié)，精致才能安全。安全工作要謹記--知其所以危則安矣。讓我們?yōu)楣餐蛟煲粋€安全的××*小學而盡職盡責，共同努力!”
一所學校的發(fā)展需要“天時地利人和”，而“人和”是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎和前提。難以想象一所人際關系緊張、師生關系不融洽、問題矛盾凸現(xiàn)的學校能夠正常的發(fā)展。學校在第一次全校教職工會議上就提出，要把學校真正當成自己的家，想好自己在“家”中的位置，該做什么，不該做什么，三思而后言，三思而后行，互學互助，小事“理讓三分”，家和才能萬事興。
校的排球文化建設成為學生心智成長的精神家園?；谝陨线@些思考，我校確立了“以排球活動為載體，促學生健康成長”這一學校特色建設目標。校園排球文化的營造，《快樂小排球》校本課程的開發(fā)等等正在運作之中。
學校每天都在消費，尤其對于經(jīng)費緊張的我校，每個人都應該增強節(jié)約意識，杜絕不必要的浪費。在節(jié)約專題校會上，學校要求每天各辦公室值班人員在每天下班時做好“四關”，關燈關飲水機關電腦關門窗；要求有宿舍的老師沒有特殊情況絕對禁止使用大功率用電器；就連東西校區(qū)兩廁所的沖廁水龍頭都安排了每天的值班老師關掉。節(jié)約行動真是立竿見影，本學期水電費有了較大幅度的下降。
學期初，根據(jù)縣局有效課堂教學過關驗收要求，我們制定了《××*小學有效課堂教學過關實施方案》，積極實施校內有效課堂教學過關活動。要求過關教師在集體備課時，對過關課課進行說課，集思廣益，進行二次備課。每節(jié)課都需校課堂教學過關領導小組（校行政及本學科組教師）按縣局有效教學過關評價標準進行評價，并請任教老師及時作出反思并作好詳細記錄。對不能一次過關的教師進行及時交流和指導，跟蹤課堂教學，進行二次過關。通過此項活動推動，我校在11月份縣驗收中順利過關。
本學期學校積極推進“書香校園”活動，積極組織圖書借閱，多數(shù)班級已經(jīng)借閱數(shù)次，部分班級學生經(jīng)完成多篇讀書筆記。組織全校學生參加了省書法書比賽，獲得了很好的成績。
組織全校學生參加了縣書信比賽和數(shù)學小論文比賽。組織了三至六年級“學校發(fā)展、我成長”中隊活動評比，各班都取得了比較好的活動效果，最后評出六中隊參加鎮(zhèn)中隊活動評比，并取得了比較好的成績。
繼續(xù)實施教科研一體化工程?？h級“十一五規(guī)劃”課題《農村小學課堂教學中學生學習方式轉變的研究》順利結題，申報的市級“十一五”課題《農村小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的途徑和方法的研究》已獲立項，將于近期開題。我們以課題為抓手，提高科研實效性，確保教師按要求參加各類比賽，本年度全校16名教師共發(fā)表論文11篇， 10多篇論文獲獎。
回顧一學期的各項工作，由于各種因素，還存在著相當多的問題。一些活動的開展還只是浮于形式，沒能深入的開展，活動收益不大；部分規(guī)章制度仍需進一步修改完善；師生評價機制有待進一步探究；教科研工作的針對性、實效性和力度不夠，教科研興校的意識還沒有全部轉化為實際行動，從而影響工作效率和教學質量的提高；藝術類課程教育師資嚴重缺乏，導致藝術教育沒有起色。學校的辦學特色需要進一步打造，急需培養(yǎng)一批在辦學特色方面專業(yè)素質高的教師。如何在教育新政背景下生存，如何在二十一世紀一個新的年代有所發(fā)展，這是我們所必需思考與解決的迫切的現(xiàn)實問題。
學年第一學期教務工作總結篇十八
（一）統(tǒng)籌安排教學工作，以保證教學工作正常有序進行。明確目標，提出要求，落實好各種工作，各施其責。
（二）加強教學常規(guī)管理工作。
1、本學期對各科任教師的教案和學生的`作業(yè)兩周檢查一次，進一步增強教師對教學的主動性。
2、堅持教學反饋制度和考務工作。本學期由教務處安排了月考、期中考試、期末考試。從出題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計、試卷分析、考試反思，每個環(huán)節(jié)做到了細致、周密，進一步規(guī)范了我校的考紀、考風，同時也強化了教師的教風和學生的學風。
3、召開了各年級，各學科教育教學質量分析會議。要求各位教師鼓足干勁，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
1、認真做好了教材、校本作業(yè)的編寫、發(fā)放等工作，確保了教學工作的正常開展。
2、與其它處室積極配合，完成了學校安排的工作。
（四）做好招生系列工作，擴大我校發(fā)展規(guī)模。
招生工作是我校工作的重點和難點，教務處具體組織開展了一系列工作。在招生嚴峻的局面下，各位老師共同努力，基本完成了招生任務。
學年第一學期教務工作總結篇十九
一、本學期開設課程及課時：(9月14日—1月8日)。
本學期開設專業(yè)課程共計16門，實際教學18周。主要課程涉及中國古代山水繪畫，白描基礎、專業(yè)寫作、中國美術史、圍棋、書畫裝裱、古代繪畫臨摹、古籍鑒定、文史與鑒定、書法、篆刻、首飾鑒定與工藝制作、鼻煙壺鑒定、中華武術、古琴、古箏等相關專業(yè)教學內容，共計930課時。
二、教學實踐。
本學期開設了多門理論實踐專業(yè)教學課程，其中由陳步一院長主持并執(zhí)教的中國古代文房雅器鑒定研究系列課程最為豐富精彩，例如：著名服飾研究學者、古典首飾設計師彭薇穎老師主持的古代首飾鑒定與工藝制作課程;楊坦老師開設的鼻煙壺鑒定與研究課程，為學院文房雜項鑒賞系列課程再添新版塊。
另由國家圖書館副研究員、古籍版本學專家李娜華教授主講的古籍課程，也使得學院開設的常規(guī)系列國學文化研究知識得到了拓展與應用。在中國書畫鑒定研究系列課程教學中，為使學生更好的了解和掌握書法結構，用筆對個人書寫特征與規(guī)律的把握，學校教務處還邀請了中國服裝設計師協(xié)會副主席、著名書畫藝術家張肇達先生來我校進行了一次生動而特別的書法美術與創(chuàng)作講座，并聘請張肇達先生為我校當代書畫創(chuàng)作與美學研究方向的特聘教授。
三、課外活動。
9月在李娜華老師的帶領下，前往國家圖書館古籍館，對展出的國家圖書館館藏精品：敦煌遺書、善本古籍、西文善本等九大典籍類圖書進行參觀學習;為豐富校園文化生活，結合我校專業(yè)特色，由學生會組織，全體學生參與開展了古詩詞知識競賽。
10月我們參加了“北京瀚海20周年慶典拍賣會”等多家文物藝術品拍賣觀摩預展，進行了文物藝術品拍賣管理及文物研究實踐學習。在赫俊紅、郁文濤、邵晨老師帶領下多次走進故宮博物院觀看書畫館的“古代書畫精品展”及珍寶館的"宮廷首飾展"等。這些教學實踐活動極大地豐富和開闊了各年級學生的知識領取，大大激發(fā)了學生們的專業(yè)學習興趣，為文博學子投身國際文化產業(yè)經(jīng)濟發(fā)展建設奠定了堅實的知識素養(yǎng)。
學年第一學期教務工作總結篇一
這學期教務處、教研室在學校領導的指導和關心下，認真履行工作職責，圍繞學校年度工作中心工作要點，堅持把教育科研作為提升學校教育。
教學。
水平的基石，在提高教師專業(yè)素質與教學質量等多方面開展工作?，F(xiàn)將相關工作。
總結。
匯報如下：
一、強化教學常規(guī)管理。
1.狠抓教學常規(guī)檢查工作，對全校教師的聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課等進行了月檢查以及不定期的抽查，并進行了及時的總結和反饋，把檢查結果納入教師業(yè)務檔案中。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過業(yè)務學習進行現(xiàn)象通報，有效地促進了教師教學業(yè)務的成長。我們始終要求大家從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。
2.加強學籍管理，做好教學資料的收集歸檔工作。開學初準確填報學生的學籍檔案，按規(guī)定認真辦理轉出、轉入、借讀、復讀等有關手續(xù)，并及時整理歸檔，做到學籍管理細致、一生一籍、準確規(guī)范。
3.嚴格執(zhí)行義務教育教學計劃，開足、開齊、上好各類必修課和綜合活動實踐課；
合理設制編排全校各教學班的周課程表、教學進度表、作息時間表和行事歷。
4.認真履行服務教學、管理教學的職責，做好教師病事假的代課安排，準確統(tǒng)計教師工作量、代課量。期末做好教師工作量的考核統(tǒng)計工作。
5.認真組織合肥市小學生發(fā)展綠色指標評價學業(yè)水平測試工作，及其他年級期中、期末考試，多次召開綠色指標評價測試分析會，做好各班學生成績收集、存檔、反思工作。
6.安排好“330”課后服務工作，解決家長后顧之憂。
二、加強教學科研工作。
1.做好聽新教師匯報課及推門聽課工作。為了及時了解教師教學情況，教務處和教研室加大了平時推門聽課工作，對教學中存在的問題給予及時糾正。9月19日至29日，對本期新調入教師進行集中聽課，了解新教師教學情況，為分工、分課提供依據(jù)。
2.為提高教師業(yè)務水平和教研能力，提高教研教學質量，充分發(fā)揮集體備課的智慧和力量，本學期小學部成立了年級備課組，推選年級教學業(yè)務骨干教師為組長，帶領本年級教師每周開展集體備課、校內教研等各項教學活動，成績顯著。
3.注重常規(guī)教學，小學部啟動了校內教研課。45周歲以下教師人人參加，老師們認真?zhèn)湔n，鉆研教材，精心組織，年級備課組長負責組織，課后認真評課，進行教后反思。
費瑞權、謝迎春老師在合肥市中小學教師信息技術應用教學課堂展示活動中榮獲一等獎；
吳娟娟老師在道德與法治演講比賽中先后榮獲縣、市級一等獎；
章偉偉老師參加xx縣2019年小學綜合實踐活動優(yōu)質課評比榮獲一等獎；
組織骨干教師精心打磨范靜老師的六七銜接觀摩研討課。
吳娟娟老師參加了合肥市小學道德與法治課堂教學觀摩研討會；
組織四至六年級語文、道德與法治學科老師參加義務教育統(tǒng)編教材培訓。12月6日，特邀教體局領導到學校開展教學講座。
6.教研室領頭負責編排的經(jīng)典誦讀節(jié)目《可愛的中國》在xx縣第八屆中華經(jīng)典誦讀活動中榮獲一等獎，并參加在安徽大劇院舉辦的展演。
學年第一學期教務工作總結篇二
一、做好全校學生的體質、健康測試。促進學生積極地參加體育鍛煉，上好體育課，增強學生的體質和提高健康水平，本學期，教務室做好全1038名學生的體質、健康測試，并及時上傳數(shù)據(jù)。
二、做好代課工作。本學期因為學校派部分教師外出培訓，還有教師因生病請近兩個月的病假，有300多節(jié)課要安排代課。教務部門做好代課工作，不讓一節(jié)課空堂。
三、一年級新生學籍錄入。本學期我們教務室做好一年級新生學籍錄入，這個的工作要非常細致，不能錄錯學生的信息，為此我教務室專門邀請鐘衛(wèi)華老師指導我們。
四、做好教師繼續(xù)教育管理工作。
五、為了建立績效工資分配的動態(tài)調整機制，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，促進學校的科學、持續(xù)、和諧發(fā)展，特制定教職工績效工資考核分配方案。為了充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，我教務部門制定六套方案。
教學是學校的生命線，在今后的工作中教務部門一定要充分認識樹立質量立校的理念。加強質量監(jiān)控，建立有效的質量反饋機制，強化過程管理，及時有效地改進教學工作。將管理落到實處。我們在肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，學生生源較差，個別班個別科的教學質量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學教研工作做得更好更扎實。相信有上級領導的關心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標一定實現(xiàn)，今后，我們將一如既往，求真務實，開拓創(chuàng)新，共創(chuàng)我校教學工作的新局面。
學年第一學期教務工作總結篇三
本學期我處工作的指導思想以“教學質量”為第一生命線，狠抓教學常規(guī)工作，全面規(guī)范和提升教學管理水平，用規(guī)章制度全面覆蓋教學的各個層面和環(huán)節(jié)，爭取各項工作達到一個新的臺階。教務工作任務非常艱巨，但在各科室的配合和全體教職工的共同努力下，本學期的各項工作已經(jīng)基本完成，現(xiàn)在，學期就要結束，下面對本學期的各項工作作一個簡要的回顧。
第一、開學前編制完成了教學管理的常規(guī)表格：《作息時間表》、《任課教師安排表》、《全校課程總表》、《教務工作安排表》。
第二、開學初對上學期成績突出的教師、先進班主任和優(yōu)秀學生進行了獎勵。
第三、為了適應目前全州藏語教學的模式和思路，開學初在校領導的大力支持下，新開設了《因明學》課程，并對藏文教師和學生進行全面授課，取得了一定的效果和成績。
第四、為了吸取最前沿的教學經(jīng)驗，在教務主管領導的帶隊下，12名教師到共和縣民族中學實地考察和了解情況，在這次交流中很多教師有了新的收獲，對改進學校教學管理、制度等方面有很大借鑒和促進作用。
第五、加強學校、家庭和社會教育融為一體為目標，本學期末召開了全校家長會，參會家長人數(shù)達560余人，會上上級領導和校領導對近幾年我校取得成績和未來的發(fā)展藍圖作了重要講話，同時強調了家庭教育和社會教育的重要性，而且家長代表們肯定了我校各方面取得的成績。本次家長會規(guī)模較大，宣傳力度較強，響應較好的成果。
第六、教務常規(guī)工作中，加強教學監(jiān)督和檢查，在學期中和學期末對各任課教師的教案、作業(yè)、教學進度等按計劃進行了詳細檢查，并對今年新調入的21名特崗教師認真進行了聽課、評課活動，同時提出問題和改進建議，也對全校各任課教師進行了德、能、勤、績方面的認真細致的量化考核。
第七、為了激發(fā)學生的學習興趣，樹立互助友愛的人生觀，豐富師生的課余生活，各教研組多次組織舉辦了文體活動，展示了現(xiàn)代校園的人文氛圍。
第八、教務處嚴格公正、公開地進行了期末統(tǒng)一考試，詳細制定了成績記載及管理方案，并進行了考試獎罰評估工作。
最后，提前祝全體教職工春節(jié)愉快，合家歡樂。
學年第一學期教務工作總結篇四
在開學第一周，我教務部門就制定了本學期的教研工作計劃，開學第二周，整合德育、少先隊工作計劃制定了我校本學期每周的工作計劃。本學期我們教務所有工作的開展都是按照工作計劃展開的，完成率是百分之百。
二、為了提高我校課堂教學水平，向40分鐘要質量，也依照學校的要求特制定了教師公開課表。每一位老師上完公開課，都及時進行評課。推動每個人去研究、思考，促進教師自己的專業(yè)成長。
除此以外，還有黃仁霞，謝?；?，劉淑芳三位老師上了校級展示課。打造各學科常態(tài)高效課堂，起了引領作用。
三、做好教學常規(guī)檢查工作。首先，我教務室制定了教學常規(guī)檢查表，在教學管理的過程中要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求備課、布置作業(yè)、批改作業(yè)，小測要求、單元測試次數(shù)，到每月末進行教學常規(guī)檢查，認真填寫檢查表，并形成自查報告。學校對任課教師這幾方面進行嚴格檢查，并對不合格的進行必要的引導，儋州市教培院到我校常規(guī)檢查時得到領導的好評。
四、為了加強課堂教學的常規(guī)巡查，本學期我教務室制定了巡課制度和巡課表，具體由年級組長負責，每個年級組長都制定年級組每一節(jié)課的巡課教師名單，要求每一位教師認真巡課并做好記錄和拍照，既看學生的學習狀態(tài)，又看教師的教學組織。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，將一些不正?，F(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。有效地杜絕了教師上課遲到，課堂組織無序的現(xiàn)象發(fā)生。穩(wěn)定了課堂的秩序，提高了課堂的學習效率。
五、為了提高學生全面素質，各教研組還開展了豐富多彩的課外活動，本學期我校開展的課外活動有:低年級講故事比賽、高年級作文競賽;一至三年級數(shù)學作業(yè)標準化比賽、四至六年級數(shù)學手抄報比賽、一至六年級數(shù)學競賽;英語書法比賽、五至六年級英語作文競賽、全校隊列隊形及廣播操比賽、美術比賽等。其中綜合組組織的隊列隊形及廣播操比賽、語文組組織的低年級講故事比賽都在藝術節(jié)向家長展示。
六、為了了解學教師教學情況及學生學習情況，本學期教務組織期中、期末考試，考試形式是教考分離，有利于了教師自覺按照課程教學大綱和基本要求組織教學，期中、期末前先召開考務會，對考試時間，監(jiān)考教師紀律提出要求。考后組織教師對考試進行小結，查漏補缺及時調整學習狀態(tài)和方法，有效進行下階段的學習。
學年第一學期教務工作總結篇五
一、為了保證開學能正常開展教學工作，開學前教務完就做好本學期教師工作安排及排好本學期的課程表。期末做好期末工作安排。
二、開設校本課。
1、為了關注了每一個學生發(fā)展的差異性，滿足了每一個學生不同的發(fā)展需要，我校除了開足課程以外，同步還增設特色校本課程。一年級開設誦讀《弟子規(guī)》課程、二年級開設“折紙”課程、三年級開設“中國大舞臺(扇子舞)”課程、四年級開設“豎笛”課程、五年級開設“健美操”課程，全員參與，上課時間明確。暑假教務室制定了《2108～2020學年校本課程實施方案》，9月3日正式開展校本課程。
看，老師們教得多認真啊。
2020年12月19日下午舉辦了兩院小學首屆文化藝術節(jié)校本與才藝展示活動。符勁松校長對本屆活動作總結講話:學校要注重學生的全面發(fā)展，讓藝術課堂和傳統(tǒng)課堂相結合，文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華，并提升學生素質教育——德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
此活動得到家長們的好評。
2、應貫徹國家教育部、國家體育總局和海南省教育廳、海南省文體廳“關于在我省中小學幼兒園推廣國際象棋通知”的文件精神及儋州市教育局和儋州市文體局下發(fā)“關于在我市中小學、幼兒園全面普及國際象棋的通知”。為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀國際象棋人才，本學期我們還開設了國際象棋課。
三、定期召家長會。
11月23日下午16時，兩院小學首屆家長會如期舉行。
進一步加強家校聯(lián)系，形成家校教育合力，各學科老師根據(jù)豐富的教育實踐經(jīng)驗，結合相關知識，深入淺出地闡述了在家庭中培養(yǎng)孩子良好學習習慣的重要意義，提出了一些行之有效的家庭教育技巧，幫助家長掌握更多教育孩子的方式方法。
本學期，為了讓一年級新生更快適應小學生活，教師與新生家長們共同做好幼小銜接工作，9月5日下午我校召開一年級家長會。為了讓六年級學生更快、更好地適應畢業(yè)班學習生活，開學第二周就召開六(3)班家長會。
學年第一學期教務工作總結篇六
1、以高三年級的教學管理工作為重點，狠抓各年級的教學質量。
9月份，組織召開新老高三教師提高復習經(jīng)驗交流會，會上，上一屆高三教師毫無保留地總結了一些復習思路與具體做法，并向新一屆高三教師提出了一些寶貴意見，效果很好。高三年級積極開展提優(yōu)補弱工作，11月份開始開設體藝生補習班，堅持在周日上午開課；a層次班級學生堅持周日上午到校自學。本學期將第14周作為高三教學開放周，并積極配合縣教育局做好教學調研工作。
2、以備課組建設為核心，大力推進教學常規(guī)管理。
本學期重點抓備課組活動，采用“說課促備課”的方式，進一步推進集體備課活動，要求各備課組在擬訂好活動計劃的基礎上，每周保證有專人說課，要求組內成員進行點評，并將說課稿及時上交教務處。本學期，教務處加大了常規(guī)管理的'力度，具體做法是：以年級組為單位，每個月抽查學生作業(yè)一次，了解教師作業(yè)布置、批改與講評情況，收到了比較好的效果；本學期開展了三次學生座談會，并將學生的意見及時反饋給任課教師與學校領導。
3、以青年教師培養(yǎng)為載體，積極開展各種教學技能評比活動。
隨著我校青年教師的增多，我們進一步規(guī)范了“傳幫帶”活動。9月份，組織召開新教師“拜師學藝”座談會。對新教師除了一些常規(guī)要求外，我們還根據(jù)學校的具體情況，提出了“一年入門，二年過關，三年出成果”的培養(yǎng)目標，向青年教師施加壓力。10月份，我們組織了青年教師進行粉筆字比賽，張聞笑、顧琴琴、張潔、周佩霖、吳淑美、張利琴、徐嬙等6人獲得一等獎；12月份，組織了青年教師教學設計比賽，共有34位青年教師參加比賽，評出一等獎6名，二等獎12名，三等獎16名，這個活動為青年教師展示自己的教學設計水平搭建了一個平臺，也為青年教師之間的交流提供了一個機會。同時，我們于11月份推出剛畢業(yè)分配教師的上崗匯報課，分文、理科進行，該活動既有利于學校了解青年教師的教學情況，也有利于促進青年教師的快速成長。
4、以學科競賽輔導工作為切入點，盡力加快優(yōu)秀生的培養(yǎng)。
為了培養(yǎng)出一批更優(yōu)秀的尖子生，我們進一步規(guī)范了學科競賽輔導工作。本著“從嚴抓實出成效”的原則，高一年級在期中考試后組建了競賽創(chuàng)新班，高二年級在開學初組建競賽創(chuàng)新班，從形式、規(guī)模到資料的選用、輔導師的配備等各個方面都重新作了思考。本學期，鄭永平、李偉武同學獲省物理競賽一等獎，王懿、沈川琦、王亦夫三位同學獲省三等獎，同時還有3人獲市一等獎，3人獲市三等獎；李偉武、陳銀武獲省數(shù)學競賽一等獎，李錆鵬、陳凱獲省二等獎，還有3人獲市二等獎。
5、以規(guī)范考試管理為基礎，加強考紀考風建設。
本學期共組織了四次規(guī)模較大的考試（一次月考、一次期中考、一次期末考、一次省高中證書會考），每次考試從試場安排、衛(wèi)生打掃到考試要求都作了認真布置，對出卷、監(jiān)考、評卷及分析都提出了嚴格要求，考紀考風總體上還是不錯的。
6、以市重點中學運動會為契機，推進體藝工作管理。
體育和藝術在一定程度上能反映學校精神風貌和特色。本學期，以11月份市重點中學運動會為契機。加強了對體藝工作的管理，強化了目標管理與過程管理，并取得了一定的效果。在市重點中學運動會上我校健美操隊獲一等獎，我校體育代表隊乙組團體第四名，并榮獲道德風尚獎。
學年第一學期教務工作總結篇七
本學期,教務處全體工作人員在校長的領導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,出色地完成了學期初制定的各項工作計劃，第一學期教務工作總結。為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,現(xiàn)將本學期的工作情況總結如下：
一、加強理論學習、樹立新的理念。
1、認真開展新課程改革的研究和學習。開學初期,學校通過多種形式,組織教師學習、領會新課程改革的有關文件,認真研究新《課程標準》,學習教學新理念、教學新方法。通過學習,廣大教師對新課程改革有了更進一步的認識和理解。教師在教育教學活動中樹立了學生主體觀,貫徹民主教學思想，構建民主、和諧的師生關系,尊重學生人格、尊重學生觀點、承認學生個性差異,樹立學生發(fā)展觀,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點，使學生獲取更多的知識。
2、加強教育的開放性。教師的教學立足課堂而不受課堂的約束,立足學科教材而不受其限制,教師需加強學習,認真鉆研課程標準、教材,還要善于搜集最新信息來豐富教學內容,開闊學生視野。
二、抓好常規(guī)檢查。
1、抓好常規(guī)檢查。采取定期檢查與隨機抽查相結合的形式，對任課教師書寫教案、批改作業(yè)情況、業(yè)務筆記、輔導記錄進行檢查，并記錄在案，通過此舉督促教師備好課、批好作業(yè)、加強自身業(yè)務學習。對于檢查中出現(xiàn)的優(yōu)秀教師進行獎勵，本學期共獎勵20余人次。從檢查的結果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。
2、抓好上課檢查。教務干事每節(jié)檢查教師上課情況并做好記錄，每周結合學生的《教室日志》記錄情況進行總結，并及時公布結果。有效地杜絕了科任教師缺課、曠課、遲到等不良現(xiàn)象。
3.開展作業(yè)展評工作。在11月初，對所有學科的`作業(yè)在全校進行展覽，作好記錄和講評。通過本次展評工作的開展，增強了教師的工作責任心和業(yè)務水平。
4、嚴格規(guī)范考試，工作總結《第一學期教務工作總結》?？荚囀墙虒W常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴格考試過程,嚴格考試紀律,發(fā)揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調動師生教與學的積極性。為此，我們精心制定考試方案及相關材料,做到方案落實、責任落實,加強監(jiān)考過程管理,整頓考紀、考風。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實可靠和公正?？己笳J真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開學科分析會,找出存在問題并提出相應的改進措施,使教學更具實效性。
5、注重質量分析。質量分析是我校提高教學的一個重要舉措。在教務處的指導下，七、八、九年級召開分析會各1次。在會上，各教師結合期中考試成績和本班實際情況做了詳細分析，并實事求是的提出了整改的辦法，這些對課堂教學的深化，尤其是對學生成績的提高都有積極而有效的意義。
6、根據(jù)上級教育部門的安排,根據(jù)新課程改革的精神,為學生建立健全了《學生成績綜合評定》,完善了操作性較強的教學質量評估辦法,發(fā)揮了學生全面發(fā)展的新型評價中的作用,為《學生素質報告手冊》的評價與填寫提供依據(jù)。
三、積極開展各種教研活動。
加強教研組、備課組管理。本學期學校進一步完善了教研組長、備課組長職責，讓每位組長明確了教研組、備課組工作職能和工作職責，同時要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團隊協(xié)作精神。一學期來，我校積極開展教科研活動，主要工作有：
1、我校在對青年教師的培養(yǎng)上不遺余力，繼續(xù)認真舉辦第五屆“青藍杯”賽教活動，要求每一名科任教師必須積極參加，為教師提供了學習觀摩的機會。在活動中，王娜、王廣林、王建軍等青年教師脫穎而出，獲得一二三等獎。我校的這一措施鍛煉了我們的教師隊伍，提高了素質并取得了良好的效果。
2、積極鼓勵教師撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結。共收到27篇教學論文、11篇教學敘事、和21篇教學設計。經(jīng)過董選龍、辛景軒等5位評委評審選出5篇優(yōu)秀成果，上報鎮(zhèn)教育組。
四、學科競賽氣氛濃郁。
10月初，選拔50多名學生參加了全國中學生英語能力競賽初賽；45名學生參加全國中學生數(shù)學能力競賽；55名參加全國中學生語文能力競賽。整個活動周密部署、科學安排，王嘉同學順利參加了數(shù)學能力競賽全國總決賽。同時，還組織了影評等活動。通過這些活動的開展，是我校的學習氛圍空前活躍，為學生的期末評價打下了良好基礎。
回顧這個學期，教務處在學校領導和在坐各位的支持、幫助下，克服了一切困難，大膽探索，勇于拼搏，銳意改革，不斷創(chuàng)新，為穩(wěn)定我校教學質量，為馬莊中學再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌，作出了應有的貢獻，成績面前也給我處提出了新奮斗目標，今后我們應更加努力，把今后的工作做的更好。
學年第一學期教務工作總結篇八
本學期，不定期對課堂教學進行檢查，絕大多數(shù)教師工作責任心強，規(guī)范自律、恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠做到按時上課下課，不遲到不早退，為人師表;課堂為每個學生負責，不放羊，責任到位、備課到位、心到位。對于教學檢查中一旦發(fā)現(xiàn)放任現(xiàn)象，則及時處理。
(3)對備課和作業(yè)進行檢查。
學校要求教師備課要備教材、備學生、備教法、備堂上堂下練習。備課要求結合學生實際，結合考綱要求，結合學習習慣。對于作業(yè)，則按照《文錦中學關于聽課和作業(yè)布置與批改的補充規(guī)定》要求，不僅要分層布置，還要及時批改、講評和反饋，要力求科學、及時、有效。教務處聯(lián)合備課組對教案和作業(yè)批改情況進行了檢查，并進行登記存檔。
(4)加強監(jiān)督措施，開展學生問卷調查。
本學期學校引入課堂教學的電子調查問卷，并在學期中間對全體教師進行了問卷調查。此次調查涉及課堂教學、作業(yè)、出勤情況、對學生的關愛程度、體罰，還有成功之處、建議和希望等共十二項內容。其目的是掌握學生對待老師的評價狀況，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。實際調查結果顯示，學生普遍對教師持肯定和贊揚態(tài)度，尤其在一些教師成功之處的欄目中，學生對教師表揚甚多。一則說明我校教師的敬業(yè)現(xiàn)狀，二則說明校園師生和諧狀態(tài)，三則說明學生的評價是客觀準確的。
三、第二課堂，書香校園，為學生提供個性發(fā)展的空間。
各學科組認真策劃并組織了第二課堂興趣小組、學科興趣小組的項目的教學。學科組充分發(fā)掘本組內現(xiàn)有師資優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，積極開展好第二課堂活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣特長，發(fā)展個性，創(chuàng)設書香校園。足各種球類活動、管樂隊、電子琴、合唱隊、版畫以及數(shù)學競賽、文學社等等活動豐富了學生的課余生活，并把課堂教學有效地延伸到了課外，開拓了學生的視野。這些活動對于打造素質教育的品牌，形成學校的辦學特色也起到了積極的推動作用。
本學期，還在全校范圍內大規(guī)模的開展課外閱讀活動。語文組多次舉辦閱讀書目的推薦活動，并組織了一些閱讀寫作的競賽活動，有效地提升學生的自身素質，營造了濃厚的校園書香氛圍。
四、評估檢查，默默耕耘，有效提升辦學水平。
本學期教務各項工作開展得一絲不茍且保證質量。在一系列的評估檢查中，教務處工作人員付出了大量的心血和汗水，整理并完善了大量的資料歸檔和重建工作，為學校的發(fā)展作出了努力。
除了效益評估資料的準備，還有義務教育均衡教育的檢查，之外還有計劃生育檢查，以及特色教育申報、羅湖區(qū)現(xiàn)代化先進區(qū)的工作評估檢查。為此，教務處加班加點、默默地整理了大量的迎檢資料。結果，多項評估檢查順利通過，尤其令人高興的是，我校順利通過去年的效益評估，這標志著我校教育教學工作再上了一個新臺階。
學年第一學期教務工作總結篇九
在過去的一年中，沿著校長室的工作思路，主要做了以下工作：
1、遵照新課程標準要求，開全開足規(guī)定課程門類，并要求教師嚴格按新課標上足規(guī)定課時，并努力提高教學效果。
2、加強對新課標實施的各項培訓研究活動。
（1）組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓活動，在這基礎上，以教研組為單位組織全體教師進行再培訓，通過培訓進一步更新教師的教育觀念，增加新課程實施的自覺性和信心。
（2）以教研組、備課組為單位，認真鉆研新教材，研討新教法。在學習方式、教學方式、師生角色位置的轉換、評價方式的改革等方面進行積極探索，積極實踐、積極改革。特別是課堂教學，提倡自主、探究、合作的學習方式，在這方面取得了初步成效，具體反映在本學期的創(chuàng)建省示范初中時隨機抽查到的15節(jié)課，6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好，優(yōu)秀率達40%，優(yōu)良率達87%，居三所創(chuàng)建學校之首。
（3）充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要求骨干教師上示范課，指導新教師備課，在教研活動上談體會、談收獲，以此來影響帶動其他教師用好新課程教材。
（4）繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機遇，積極開展教科研活動，一邊實踐，一邊研究，本學期申報了一個市級課題和三個區(qū)級課題，使課題工作沿著健康的方向發(fā)展。
1、加強“六認真”工作，向教師提出“功夫化在備課上，本領顯在課堂上，向四十五分種要質量”的口號，要求教師備課要改變“重知識點，重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念，特別要注意落實學生學習情感目標和體現(xiàn)學生自主、探究、合作的學習方式，培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新意識。提倡集體備課，加強教師間的聽課交流。對作業(yè)、測驗要求教師精心設計，精心布置，精心批改，并及時做好質量分析和反饋工作。
2、加強“六認真”的檢查督促工作，每學期對“六認真”工作檢查四次，并根據(jù)情況對個別教師進行抽查，并把檢查情況及時通報到每位教師，另外要求行政領導，教研組長平時加強聽課檢查，并及時提出課堂整改意見。
3、抓好教研組的管理工作，各教研組根據(jù)本學科特點，圍繞新課程實施和提高本學科的教學質量，開展形式多樣的教研活動，本學期又加強了備課組的活動，各課組的教研氣氛比較濃。
4、抓好畢業(yè)班的管理工作，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務實拼搏、爭創(chuàng)佳績”的口號，分領導、教師、學生三個層面提出了工作設想，并采取了一系列的措施，有效地提高了優(yōu)秀率、合格率，特別在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列，有3名學生考入了蘇高中國際班，20多名學生考入了省重點中學省招班，社會聲譽良好，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個工作環(huán)節(jié)，加強了分類輔導，切實抓好了拔尖工作，高考中使較多學生升入了高校，本學期高三年級重視了綜合考試的研究、輔導，在全體教師努力下，在省會考中合格率超過了湘城中學。
5、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃，并取了優(yōu)異成績，本年度共獲全國省級一等獎11人次，省級獎61人次，市級獎20人次，區(qū)級獎9人次，共有90人次獲獎。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學競賽中，又喜獲豐收。初一、初三均獲奪區(qū)最高分，初定獲省級人數(shù)占區(qū)三分之一，特別是初三區(qū)前6名，我校占5名。初三的外語競賽也取得了較好的成績。可以說我校的“金牌行動”計劃碩果累累，創(chuàng)出了我校的特色，提高了我校的知名度。
1、要求教師加強學習，樹立正確的教育觀、質量觀和人生觀，增強實施素質教育的`自覺性。
2、積極組織支持教師參加各種進修，培訓活動，不斷完善教師的知識結構，不斷提高教師的業(yè)務水平，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段，提高教育效率。
3、充分發(fā)揮骨干教師的作用，啟動我校的名師工程，本年度樹了一名區(qū)學科帶頭人和五名校學科帶頭人。
4、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結對子活動，并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔任我校新教師的指導教師，并定期開展活動，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類教學基本功競賽中取得了良好的成績，如祝蕓獲數(shù)學青年教師基本功競賽區(qū)一等獎；李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎。
這一學年，在全校教師的共同努力下，教學工作取得了一定的成效，并初步地通過了省示范初中的驗收，但示范初中向我們提出了更高的要求，立足新起點，務必繼續(xù)保持團結拼搏精神，進一步提升教學質量。
學年第一學期教務工作總結篇十
1深入開展人才培養(yǎng)模式改革工作，積極申請加入國家“卓越計劃”，推薦化學工程與工藝、計算機科學與技術、自動化、食品科學與工程4個專業(yè)參加教育部卓越計劃20新增專業(yè)遴選。
2實施了“本科教學質量提升工程”，結合深入貫徹《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》和教育部“全面提高高等教育質量工作會議”精神，啟動并實施了“本科教學質量提升工程”，制定了《長春工業(yè)大學提升本科教育教學質量工作方案》。
3深入開展了教育思想和教育觀念大學習、大討論活動，學校專程邀請教育部高教司理工處吳愛華處長作了一場題為《堅持走內涵式發(fā)展道路，全面提高高等教育質量》的專題報告，對《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》進行了深層解讀。
4開展了素質教育選修課改革，推出了10門精選網(wǎng)絡視頻素質教育選修課程，并完成了網(wǎng)絡在線學習考試。
5開展了人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)遴選工作。
二、加快教學基本建設工作。
（一）課程建設。
1推薦7門課程參評年省級優(yōu)秀課程，7門課程全部通過省專家組進校評估。
2組織開展了校精品課程建設評審和省精品課程推薦工作，3門課程被省教育廳批準為省級精品課。
3啟動了精品視頻公開課建設工作；經(jīng)學校遴選，并經(jīng)省教育廳評審，推薦《計算機控制系統(tǒng)》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》3門課程參評教育部精品視頻公開課。
（二）專業(yè)建設。
開展了“專業(yè)綜合改革試點”項目的遴選評審工作，從現(xiàn)有省級特色專業(yè)和“卓越計劃”試點專業(yè)中遴選出自動化和機械工程及自動化2個專業(yè)參加省里推薦評審，這2個專業(yè)從全省40個專業(yè)中脫穎而出，被省教育廳全部推薦參加國家級評審。
（三）隊伍建設。
1組織開展了校優(yōu)秀教學團隊評審和省優(yōu)秀教學團隊推薦工作，評出校優(yōu)秀教學團隊4個，有2個優(yōu)秀教學團隊被省教育廳批準為省級優(yōu)秀教學團隊。
2開展了教育部新一屆教學指導委員會推薦工作。
推薦胡明、王占禮、張龍、姜長泓、毛志陽5位教授參評教育部新一屆教學指導委員會遴選。
（四）實驗室建設。
組織“工程訓練中心”參加國家級實驗教學示范中心驗收工作，驗收材料（自評報告、發(fā)展規(guī)劃等材料）于10月15日報送到省教育廳。
完成了20和省重點校建設項目的申報工作，其中2012年度省重點校建設項目已為我校爭取到建設用經(jīng)費500萬，度項目近期也會有好的結果。
（五）教材建設。
完成了教育部組織的“十二五”國家級規(guī)劃教材第一次推薦遴選工作，我校共有7部教材入圍參加國家級規(guī)劃教材評選。近日從教育部獲悉，我校有3部教材被列入“十二五”國家級規(guī)劃教材，它們是：張德江主編的《計算機控制系統(tǒng)》、胡明主編的《計算機學科概論》、王紅梅主編的《算法設計與分析》。此次我校獲得“十二五”國家級規(guī)劃教材的數(shù)量在省屬高校中是最多的。
三、領導高度重視，組織有力、開展有序。
2012年我處以迎接黨的十八大勝利召開和學習貫徹黨的十八精神為主線，以建設社會主義核心價值體系為根本，以提高師生文明素質和校園文明程度為目標，大力開展精神文明建設工作，處領導高度重視，統(tǒng)一部署，精心安排，認真實施。及時傳學校有關會議、文件精神，在全處開展“加強機關作風建設”活動，重點解決干部職工精神狀態(tài)、思想觀念、和工作作風方面的突出問題，使廣大干部職工的思想觀念不斷更新，理論素養(yǎng)不斷提高，業(yè)務水平不斷提升，打造一支高素質的機關干部隊伍。
四、大學生創(chuàng)新教育及培養(yǎng)工作。
組織開展校、省、國家級各類學生專業(yè)技能競賽工作。其中：
1組織完成了校第十一屆大學生電子設計競賽測試工作，并于9月9日承辦了我省大學生電子設計競賽測試工作。校級競賽評出校級一等獎11個、二等獎21個、三等獎38個、成功參賽獎26個；省級大學生電子設計競賽獲省一等獎10項、省二等獎11項、省三等獎12項、省成功參賽獎6項。
2組織完成了校級大學生數(shù)學建模競賽評審及組織參加省級、國家級競賽工作。校級競賽評出校級一等獎32項、二等獎48項、三等獎60項、成功參賽獎38項，并推薦32個代表隊參加省級大學生數(shù)學建模競賽（比賽結果將在近期公布）。
3組織完成了校級機械創(chuàng)新設計大賽測試及組織參加省級、國家級競賽工作。校級競賽評出校級一等獎5項、二等獎17項（含慧魚組2項）、三等獎20項；省級比賽中獲省級一等獎9項、省級二等獎19項、省級三等獎1項；國家級比賽中獲國家一等獎2項、國家二等獎3項、國家三等獎1項。
4組織完成了校第三屆大學生程序設計競賽測試及組織參加省級競賽工作。校級競賽評出校級一等獎9個隊、二等獎17個隊、三等獎29個隊、成功參賽獎65個隊；省級比賽中獲省級二等獎4項、省級三等獎2項。
5組織參加了吉林省高職高專技能大賽，獲得省級一等獎1項、省級三等獎2項、省級優(yōu)秀獎4項。
6組織完成了我校首屆校級工業(yè)設計大賽工作，并于7月18日承辦了全省大學生工業(yè)設計大賽評審工作。校級競賽評出校級一等獎10項、二等獎15項、三等獎32項、優(yōu)秀獎16項；省級比賽中獲省級一等獎7項、省級二等獎10項、省級三等獎26項、省優(yōu)秀獎19項；國家級比賽中獲國家三等獎2項。
國際教育學院負責學校中外合作辦學項目學生的培養(yǎng)和管理。學院在學?，F(xiàn)有學科優(yōu)勢的基礎上，有效利用和借鑒國內外優(yōu)質教育資源與成功經(jīng)驗，通過系統(tǒng)引進國外大學先進的課程體系及教學管理模式，與國外大學開展多種形式的教育交流與合作，為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)具有國際視野的應用型人才。
目前，國際教育學院共設有兩個專業(yè)，即與美國奧克蘭大學合作的機械工程及自動化專業(yè)，以及與美國波特蘭大學合作的電氣工程及其自動化專業(yè)，現(xiàn)有學生409人。
結合學院工作實際，對本年度精神文明建設工作總結如下：
一、黨建工作。
學院自成立以來，加強黨的基層組織建設，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。加強對直屬黨支部工作的指導與檢查，不斷使黨支部組織生活制度化、規(guī)范化。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，通過抓好學院黨支部成員的理論學習，扎實推進黨建工作和思想政治工作。圍繞著學校和學院的中心工作加強基層黨組織建設，增強黨組織活力。
1推進學習型黨組織建設，提高全院師生黨員的思想政治素質。
年是“十二五”發(fā)展的第三年，是中國共產黨成立92周年的喜慶之年。學院直屬黨支部班子工作的總體思路是：堅持以黨的十八大會議精神為指針，以科學發(fā)展觀為指導，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，大力加強班子建設、組織建設、干部隊伍能力作風建設、黨風廉政建設以及工會建設，充分發(fā)揮黨組織的核心作用和黨員的先鋒模范作用。
學院認真貫徹執(zhí)行《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，切實發(fā)揮黨組織的政治核心和保障監(jiān)督作用，保證黨和國家的方針政策及學校的各項決定在學院的貫徹執(zhí)行；學院重視加強支部建設，完善、落實支部工作制度，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；加強黨員隊伍建設，在嚴把質量關、做好黨員發(fā)展工作的同時，加強黨員的教育和管理，教育全體黨員以更加積性的工作熱情投身學院建設和發(fā)展之中，在學院的各項工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用。
2保證質量，發(fā)展黨員。
按照學校培養(yǎng)計劃，國際教育學院積極培養(yǎng)和考察各個班級優(yōu)秀學生團員和工作積極努力教工，本著成熟一個，發(fā)展一個的組織發(fā)展原則和嚴肅謹慎的態(tài)度，將優(yōu)秀重點培養(yǎng)對象吸收到黨組織中來。
3加強反腐倡廉，營造風清氣正。
學院把黨風廉政建設納入基層黨委工作計劃，根據(jù)學校組織部統(tǒng)一要求建立反腐倡廉的工作機制，全年學院黨員干部無違法違紀現(xiàn)象。學院黨員半年一次承諾，從黨委領導班子開始，各個支部委員負責組織，全體黨員積極做黨員承諾。
4以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，提高師生思想政治素質。
學院積極組織開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育為主題的教育活動，引導廣大師生回顧中國共產黨建黨92年來的光輝歷程，認清時代和歷史發(fā)展的必然趨勢，進一步堅定全院師生員工在中國共產黨領導下建設中國特色社會主義。從入學教育的第一課開始就幫助學生規(guī)劃個人發(fā)展方向，幫助學生介紹大學的一切，幫助學生重新確立新的奮斗目標，設計自己大學四年美好藍圖，幫助學生邁好大學的第一步，同時開展了“我與祖國共奮進”主題教育，社會主義榮辱觀教育活動，“成才報祖國，永遠跟黨走”，“大學生與誠信”，“愛護地球，環(huán)保先行”等多種活動，使學生受到教育。與此同時，校園文化建設不斷推進，結合學院特色，開展了國際教育學院首屆雙語主持人大賽，“寢室安全衛(wèi)生活動月”系列活動，“l(fā)oveshow”才藝大賽，也開展了展現(xiàn)集體風采的“班級風采大賽”，圣誕節(jié)主題活動等各種活動豐富了大學生的校園文化生活，提高了學生的綜合素質，并獲得了多種集體個人獎項，各項成績的取得都賽出了理學院學生的實力，賽出了水平，賽出了學生們的精神風貌。
5加強與學生的交流溝通，促進學生全面發(fā)展。
學院直屬黨支部重視思想政治教育工作，通過座談會等方式，及時了解學生的學習信息。例如，在下半年發(fā)現(xiàn)新生班級的整體高等數(shù)學學習有困難，立即安排了專業(yè)課老師負責輔導新生。對于學生出國方面的問題，學院非常重視，通過多種方式對學生進行講解，并邀請奧克蘭大學的教授為學生做報告。
二、圍繞工作重點，加強師生思想政治教育。
學院直屬黨支部從“以人為本”的理念出發(fā)，從尊重人、理解人、關心人、愛護人、幫助人、造就人的觀念上展開思想政治教育工作。堅持以人為本，以服務學生全面發(fā)展為重點，以學生成長成才為中心，整合學院教育、管理資源，建立起幫助學生成長，解決學生困難，方便學生辦事，維護學生權益的服務機制和體系，做到關心學生困難，關愛學生進步，關注學生就業(yè)，同時把思想政治教育體現(xiàn)在人文關懷和道德情感上，以提升人格為目的，弘揚民族精神為己任，培養(yǎng)師生熱愛生命，熱愛生活，熱愛事業(yè)，追求高尚情操。
1思想政治教育常抓不懈。
從入學教育的第一課開始就幫助學生規(guī)劃個人發(fā)展方向，幫助學生介紹大學的一切，幫助學生重新確立新的奮斗目標，設計自己大學四年美好藍圖，幫助學生邁好大學的第一步，同時開展了“我與祖國共奮進”主題教育，社會主義榮辱觀教育活動，“成才報祖國，永遠跟黨走”，“大學生與誠信”，“愛護地球，環(huán)保先行”等多種活動，使學生受到教育。
校園文化建設不斷推進，結合學院特色，開展了國際教育學院首屆雙語主持人大賽，“寢室安全衛(wèi)生活動月”系列活動，“l(fā)oveshow”綜合才藝大賽，也開展了展現(xiàn)集體風采的“班級風采大賽”，圣誕嘉年華主題活動等各種活動豐富了大學生的校園文化生活，提高了學生的綜合素質，并獲得了多種集體個人獎項，各項成績的取得都賽出了理學院學生的實力，賽出了水平，賽出了學生們的精神風貌。
與此同時，學院關心關愛學生，幫助貧困學生排憂解難，增強政治教育的親和力，為特困學生構建并完善“獎、貸、助、補、免”五位一體的聯(lián)動資助體系。
2重視師德教風建設，加強教書育人教育。
學院一直開展尊師重教、愛崗敬業(yè)活動，樹立教師形象，提高教學質量。組織教師學習國家大政方針、政策和教育戰(zhàn)線上的'先進模范人物事跡和德育先進集體事跡，進行師德教風專題講座，開展從自我做起，為建設和諧校園貢獻一份力量，提高教師綜合素質和教書育人愛崗敬業(yè)的自覺性。引導教師樹立正確的育人觀念，注重自身修養(yǎng)，樹立為人師表，言傳身教，良好的師德形象，同時及時掌握教師動態(tài)，召開教師座談會，個別交流、幫助解決教師教學、科研各方面的實際問題。
三、繼續(xù)加強文明創(chuàng)建工作，在綜合治理、校園環(huán)境、管理服務下功夫，上水平。
學院成立以來，做到了安全穩(wěn)定，無任何重特大事故發(fā)生。各項安全制度措施落實，根據(jù)學校有關文件精神，我院加大了安全保衛(wèi)工作力度，真正達到了安全教育常抓不懈，師生安全意識不斷提高。在創(chuàng)建文明工作過程中，學院領導重視、措施具體、保證經(jīng)費、廣泛參與、校園和諧、作風優(yōu)良、成績顯著。開展“三育人”活動，結合創(chuàng)先爭優(yōu)工作，重點開展“教書育人、管理育人”工作活動，形成了良好的教學秩序和比較健康的學風；在學生中廣泛開展大學生行為規(guī)范教育、職業(yè)道德教育，教育學生誠信做事，誠實做人。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨組織的先進性與凝聚力。
四、今后努力的方向。
1學院要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2學院特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3進一步創(chuàng)新工作，激活機制，提高全體教職工工作的積極性。在今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進一步落實三個代表的重要思想和踐行科學發(fā)展觀，在學校的領導下，堅定信心，扎實工作，實現(xiàn)學校辦學條件最優(yōu)良、育人環(huán)境最優(yōu)美、教師隊伍最優(yōu)秀、學校管理手段最科學、教學質量最優(yōu)異，不斷創(chuàng)造學院事業(yè)發(fā)展的新碩果，用實際行動為學校精神文明創(chuàng)建工作做出積極貢獻。
一、大力加強思想政治和心理健康引導工作，堅持德育為先理念。
二、大力加強學風、校風建設工作，完善學風建設體系。
“以學風促校風，以校風正學風”。以“躍維”學習研究會為先導，以導師制和學長制為依托，以“無人監(jiān)考”為突破口，以學習型社團組織為陣地，以大學生外語節(jié)為載體，以學院學風建設表彰活動為展示學風建設成果平臺，有效推進學風建設工作。
三、大力加強社會實踐培養(yǎng)工作，學用結合，學以致用。
學院繼續(xù)與新東方長春教育機構、大橋外語培訓學校合作，幫助學生拓展第三課堂學習實踐平臺。今年學院有近二十名學生與他們簽約成為助教。
學院“勵行社”青年志愿者協(xié)會積極參與社會公益事業(yè)，先后多次深入錦程街道飛躍社區(qū)、華宇老年公寓開展助老、助貧、義務勞動、學業(yè)輔導等活動。
暑期學院組織兩百余名青年志愿者走進“第九屆東北亞投資貿易博覽會”、“第十屆長春汽車博覽會”、“吉林省圖書館農民工子女書畫作品展”參加志愿服務。今年9月10日，是xx市世界雕塑公園開園十周年紀念日。學院作為長期組織自愿者為世界公園雕塑家們擔任志愿者翻譯的單位，受xx市政府邀請參加了此次紀念活動。學院學生在為藝術家擔任翻譯的同時積極與藝術家們交流互動，展現(xiàn)了我校當代大學生們良好的精神風貌。積極組織學生開展勤工助學實踐活動，落實學院“扶貧與扶志，自助與他助，國家學校獎勵資助與學生行為相結合”理念，全年為學生聯(lián)系勤工助學崗位10余個，幫助學生自己創(chuàng)造崗位30多個。由學生發(fā)起、自主管理的“匯愛基金”在今年入冬為學院大一10名家庭困難學生發(fā)放了價值3000元的羽絨服和棉鞋，為貧困同學解墊付醫(yī)療費千余元。
四、大力加強校園文化傳承創(chuàng)新工作，打造彰顯專業(yè)特色品牌活動。
學院團委圍繞重大節(jié)日、紀念日開展了主題鮮明的教育系列活動。這些教育活動培養(yǎng)了學院學生樹立社會主義核心價值觀念，引導他們堅定中國特色社會主義共同理想，自覺踐行社會主義榮辱觀。
為了落實學校文化育人“六個一”工程，舉辦第三屆“風采杯”辯論賽，開展以提升人文素養(yǎng)為主題的第九屆社團文化節(jié)，和以展現(xiàn)外院女生“青春、活力、健康、自信”風采的第九屆女生節(jié)。
五、大力加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導，貫徹“大就業(yè)”理念，努力實現(xiàn)“三提高”
20學院積極組建四支隊伍參加學校第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽。獲得三等獎一項，優(yōu)秀獎三項。
學院的就業(yè)工作從新生入學伊始就已經(jīng)啟動，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育貫穿大學四年。過程中不斷強化“大就業(yè)”的理念，幫助畢業(yè)生積極開闊就業(yè)視野，拓展就業(yè)渠道，苦練內功，應對挑戰(zhàn)。為了努力實現(xiàn)就業(yè)工作“三提高”目標要求，學院輔導員對畢業(yè)生進行一對一輔導，幫助畢業(yè)生修改簡歷、尋找自身亮點，幫助他們端正職業(yè)價值觀念、探尋事業(yè)發(fā)展起點、收集職業(yè)發(fā)展前沿信息，為他們能夠順利就業(yè)打下堅實基礎。
六、大力加強學生群團組織建設工作，引導學生自我教育、管理和服務。
學院在工作中始終堅持“教育先行，管理跟進，服務全程，行為體現(xiàn)”的工作理念，積極推進標準化黨團支部建設，全面落實學校黨建帶團建和黨團共建的工作部署，先后涌現(xiàn)出xx市十佳班級091003班，校陽光班級121003班，無人監(jiān)考考試班級111004班等一批團建優(yōu)秀集體。
七、大力加強學生政工干部隊伍建設工作，努力實現(xiàn)“五型兩化”目標要求。
學院注重輔導員隊伍的自身建設，日常注重理論學習，積極參加各類培訓，把握研討、總結和交流的學習機會，不斷提高業(yè)務素質。
八、主要工作成果。
學院精神文明工作始終堅持“條塊結合，以塊為主”的工作方針，圍繞育人這一主線，全面科學做好學生工作規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧協(xié)調做好各項工作部署，推陳出新促進學生工作良性可持續(xù)發(fā)展。一年來榮獲國家級榮譽16項、省級3項、市級3項，校級集體榮譽23項。
學年第一學期教務工作總結篇十一
當——悄然而至時，才有機會靜心回顧過去的不平凡的——年。或許可以用“困難、收獲”來概括過去的一年。在全體教師的通力合作和各科室的共同努力下，教務處圓滿完成了學校各項教學任務，教務處以實施課程改革和提升教育質量為兩大重點，以教研為動力，以加強隊伍建設為保障，實現(xiàn)了教育教學的新突破。現(xiàn)在將一學期教務工作總結如下。
---年的迎接現(xiàn)代化學校檢查考驗著我們教育教學質量和團結協(xié)作的精神。這次任務可以說是：時間緊，任務重，范圍廣，一百多項內容和評估迎檢工作的緊迫感，讓人幾乎望而卻步，而我們勇敢地接受了挑戰(zhàn)。短短的一個多月的時間，教務處落實責任，細化優(yōu)化迎檢各項內容，全力以赴創(chuàng)設一流的教學條件，盡善盡美地提供最佳的軟件資料，全面打造八中教育現(xiàn)代化創(chuàng)建特色。迎檢期間教務處所有人員分工協(xié)作，秩序井然，大家不計報酬加班加點，常常顧不得吃飯有時一直連續(xù)工作到晚上十點。所有的努力換來了在現(xiàn)代化檢查工作中，督導團對八中教學一項的完全認可。
為了把科研工作落到實處，使教育科研與教學實踐相結合，促進教學質量的持續(xù)發(fā)展。教務處結合學校重點課題，也是區(qū)“十三五”重點課題““學案導學教學模式的探究”，在全校開展了多項教研活動。
1、讓教師在教改展示課中發(fā)現(xiàn)問題。
為了促進以講學稿為載體的學案導學模式這一課題的深入研究，-年12月8日，學校七、八年級教師圍繞“學案導學教學模式探究”課題，以備課組為單位進行了全校范圍內的教師展示課評比，與此同時，為了進一步加強九年級教師復習研討，我們同時進行了九年級復習展示課。23名教師的23節(jié)探究課分別代表了17個備課組、11個學科教師的智慧。務實、高效的展示課體現(xiàn)了教師們對學案導學教學模式的理解和探索。
此次活動中，教務處組織嚴密，全校教師共聽課480節(jié)次，每節(jié)課平均聽課人數(shù)超過20人，學校三個評課小組對參賽的23節(jié)課進行了評選，共評出11節(jié)一等獎，12節(jié)二等獎。
2、讓教師在專業(yè)論壇中交流經(jīng)驗。
--年1月8日，圍繞“學案導學教學模式的探究”這一區(qū)級重點課題，教務處進行了“實施學案導學，培養(yǎng)學生自主學習能力”的教師論壇系列活動。在本學期學校賽課中獲得一等獎的七名教師在論壇上做了重點發(fā)言。他們針對自己在使用講學稿實施學案導學模式課題中的問題，生動的闡述了自己教改中的收獲和想法。臺上眉飛色舞，臺下有滋有味。自己學校教師的講述，材料都來源于大家所熟悉的本校教育教學的實際，事先都有所了解，看得見，摸得著，覺得親切，覺得自然，形成了演講者與聆聽者的自然互動交流，更激起了教師們躍躍欲試的熱情。這些來自一線的生動課例和鮮活思想從不同角度給老師們很大啟發(fā)。這一論壇活動為老師們在課題研究中又積累一些詳實的資料，為學校教改更深入地開展打下了良好的基礎。
通過參與論壇的實踐，使教師養(yǎng)成善于總結自己經(jīng)驗的習慣，善于從大處著眼，小處入手，尋找合適的論點，將自己實踐所得的感性認識升華為有一定理性認識的理論經(jīng)驗，撰寫成論文或演講材料，從而使自己的經(jīng)驗得到應用推廣。
1、常規(guī)檢查：本學期，教務處了克服分校上課、異地上課的困難，進一步抓好教學常規(guī)管理，組織了、期中、期末考試、一次月考及閱卷、登統(tǒng)工作。較好的完成了學籍、檔案的整理。準確統(tǒng)計了各月考勤、測算課時費。收集測算了學生評教，所有常規(guī)工作考慮周到，安排周全。
2、畢業(yè)班教學工作：成立了新的畢業(yè)班工作領導小組，制定完善了20xx年中考考核獎勵方案，加強了畢業(yè)班教學常規(guī)工作的檢查和指導力度。
3、教師勞動紀律：明確規(guī)定了教師監(jiān)考要求，教務對遲到、漏崗、私自倒課導致丟課的現(xiàn)象進行了嚴格檢查。
學年第一學期教務工作總結篇十二
本學期，我們根據(jù)上級教育部門和學校的工作總結，以團結奮斗，再創(chuàng)佳績，迎接居仙中學建?！?0華誕”為教育主題，以“四比”活動為載體，以提高教學質量為核心，以加強教學常規(guī)管理為重點，進一步加快教育科研實踐和教育現(xiàn)代化建設的步伐?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
9月份，組織召開新老高三教師提高復習經(jīng)驗交流會，會上，上一屆高三教師毫無保留地總結了一些復習思路與具體做法，并向新一屆高三教師提出了一些寶貴意見，效果很好。高三年級積極開展提優(yōu)補弱工作，11月份開始開設體藝生補習班，堅持在周日上午開課；a層次班級學生堅持周日上午到校自學。本學期將第14周作為高三教學開放周，并積極配合縣教育局做好教學調研工作。
本學期重點抓備課組活動，采用“說課促備課”的方式，進一步推進集體備課活動，要求各備課組在擬訂好活動計劃的基礎上，每周保證有專人說課，要求組內成員進行點評，并將說課稿及時上交教務處。本學期，教務處加大了常規(guī)管理的力度，具體做法是：以年級組為單位，每個月抽查學生作業(yè)一次，了解教師作業(yè)布置、批改與講評情況，收到了比較好的效果；本學期開展了三次學生座談會，并將學生的意見及時反饋給任課教師與學校領導。
隨著我校青年教師的增多，我們進一步規(guī)范了“傳幫帶”活動。9月份，組織召開新教師“拜師學藝”座談會。對新教師除了一些常規(guī)要求外，我們還根據(jù)學校的具體情況，提出了“一年入門，二年過關，三年出成果”的培養(yǎng)目標，向青年教師施加壓力。10月份，我們組織了青年教師進行粉筆字比賽，張聞笑、顧琴琴、張潔、周佩霖、吳淑美、張利琴、徐嬙等6人獲得一等獎；12月份，組織了青年教師教學設計比賽，共有34位青年教師參加比賽，評出一等獎6名，二等獎12名，三等獎16名，這個活動為青年教師展示自己的教學設計水平搭建了一個平臺，也為青年教師之間的交流提供了一個機會。同時，我們于11月份推出剛畢業(yè)分配教師的上崗匯報課，分文、理科進行，該活動既有利于學校了解青年教師的教學情況，也有利于促進青年教師的快速成長。
為了培養(yǎng)出一批更優(yōu)秀的尖子生，我們進一步規(guī)范了學科競賽輔導工作。本著“從嚴抓實出成效”的原則，高一年級在期中考試后組建了競賽創(chuàng)新班，高二年級在開學初組建競賽創(chuàng)新班，從形式、規(guī)模到資料的選用、輔導師的配備等各個方面都重新作了思考。本學期，鄭永平、李偉武同學獲省物理競賽一等獎，王懿、沈川琦、王亦夫三位同學獲省三等獎，同時還有3人獲市一等獎，3人獲市三等獎；李偉武、陳銀武獲省數(shù)學競賽一等獎，李錆鵬、陳凱獲省二等獎，還有3人獲市二等獎。
本學期共組織了四次規(guī)模較大的考試（一次月考、一次期中考、一次期末考、一次省高中證書會考），每次考試從試場安排、衛(wèi)生打掃到考試要求都作了認真布置，對出卷、監(jiān)考、評卷及分析都提出了嚴格要求，考紀考風總體上還是不錯的。
體育和藝術在一定程度上能反映學校精神風貌和特色。本學期，以11月份市重點中學運動會為契機。加強了對體藝工作的管理，強化了目標管理與過程管理，并取得了一定的效果。在市重點中學運動會上我校健美操隊獲一等獎，我校體育代表隊乙組團體第四名，并榮獲道德風尚獎。
學年第一學期教務工作總結篇十三
本學期，教務處全體工作人員在學校的領導下，堅持以教學工作為中心，以全面提高教育教學質量和辦學效益為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以建設高素質師資隊伍為根本，認真落實學校計劃，積極推進素質教學，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強了服務意識，教務處圓滿地完成了學期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階，特將本學期具體工作情況做以下幾方面總結：
1、師德工作。
教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。本學期，教務處依托教師例會積極開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系。
值得一提的是，在教育教學活動中，涌現(xiàn)出了一批值得稱頌的教師。今年我省組織了三個專業(yè)的學生技能大賽，我校組成了電子代表隊，為了在大賽中取得更好的成績，電子組郄文京、朱照亮等6位老師犧牲自己下班時間輔導參賽學生;劉占強老師擔任8個班的書法課，還經(jīng)常利用課余時間為學校組織的各項活動書寫徽標及海報，任勞任怨，從無怨言;岳彥良、孫會青等老師加班加點編寫校本教材。還有許多教師，在不同的工作崗位上，默默奉獻著，充分體現(xiàn)了教師的責任感和事業(yè)心。
2、狠抓教育教學常規(guī)工作。
教育教學常規(guī)工作，是一個長期的、經(jīng)常性的工作。在常規(guī)的落實上，我們重點檢查了教職工的考勤，教師的備課、批改與輔導。要求教師把落實好常規(guī)看成目前提高教學質量的關鍵環(huán)節(jié)。本學期，我們抽查備課3次，學生作業(yè)1次，對備課中各教學環(huán)節(jié)的準備是否充分;作業(yè)布置是否與備課內容相配套;批改作業(yè)的質量怎樣，布置給學生的課外作業(yè)是否適度等工作做了詳細的檢查;還搞了2次學生座談會，通過學生座談會隨時了解了教師的教學情況，及時糾正教師在教學中出現(xiàn)的問題，極大的提高了教學質量。
3、抓好教師培訓，提高教師素質。
為了適應現(xiàn)代教學的需求，適應我校辦學思想的轉變，教務處認真組織教研，并分別組織了校本培訓和教研組教研。與此同時，為了培養(yǎng)名師，骨干教師，以帶動我校整體教學水平的提高，學校派遣張書凱等三位教師參加了中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓，曲文靜等八位教師參加了中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師省級培訓。曾勝國老師和張書凱老師在校本培訓中做了專題發(fā)言，曲文靜等老師在教研組教研活動中做了培訓匯報，使全體教師思想上得到了提升，專業(yè)上獲得了更新的知識。這個學期教務處還多次以年級教研組教研方式進行教研活動，旨在研究各班在教與學中出現(xiàn)的實際問題，以班主任為龍頭，協(xié)調本班各學科的平衡發(fā)展，使各項教學工作開展得更細、更實、更好，更有效的提高了學生的學習成績。
截止到12月31日，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇，省級刊物發(fā)表論文4篇，市級刊物發(fā)表論文2篇，論著1部(《電子技術基礎》沈領娟)。9名教師在保定市職業(yè)教育研究所組織的說課比賽中分獲二、三等獎。
我們還搞了以下活動：
1)、“一幫一”活動。
這學期，由于新開專業(yè)增多，專業(yè)課教師明顯不足，在學校的倡議下，有許多教師轉教專業(yè)，還有近幾年新調入的老師。為了盡快使這些教師掌握新的學科，進入新的教學角色，開學初，教務處對這些教師都進行了布置，要求這些教師聘請一位業(yè)務素質高，責任心強的老教師進行“傳、幫、帶”，實施結對幫扶，互幫互助，共同提高。這個活動對教學質量的提高起到了一定的作用。
2)、有效開展示范課活動引領課堂教學改革。
為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭作用，本學期教務處組織了2次優(yōu)秀教師示范課。我們首先根據(jù)平時聽課、學生座談會所了解的信息，優(yōu)先選出做課教師，并對他們所要示范的教學思想教學方法做出指導，組織相關教師進行學習觀摩。而后做課者對其備課的指導思想做出匯報。此次活動起到了示范作用，取得了明顯效果。
3)、保定市觀摩課。
這學期，我們邀請了保定市職業(yè)教育研究所為我們組織的電子、機械和計算機三個專業(yè)的優(yōu)秀觀摩課，老師們從中獲得了新的教學理念和教學方法，為我們的教學提供了可借鑒的模版。
4、突出重點、加強畢業(yè)班工作。
高三畢業(yè)班的教學質量，直接關系到學校的聲譽和社會地位，是學校的一項標志性工程，因此，我們教務處切實貫徹學校意圖，主動細致地加以落實。
本學期強調升學與就業(yè)并重的教學管理思想，在職高班大張旗鼓的講升學，踏踏實實的抓升學。在高三年級實行月考，采用教考分離，認真組織制題、嚴肅考記、及時總結分析，查漏補缺。月考的實施，營造了學習氣氛，檢查出教學方面的缺陷，激發(fā)了教師和學生們的競爭意識。
5、嘗試探索學分制管理、校本教材的開發(fā)已經(jīng)起動。
在中專部實驗學分制管理，使學生們的學習目的性更強，增強了學生的學習壓力和動力。此方案的實施，取得了一定的收效。
微機組編寫的《flash動畫制作》校本教材，落實了任務教學法的思想，具有通俗性、實用性、興趣性、可接受性的特征。受到師生的好評。為我校校本教材的開發(fā)工作帶了個好頭。
6、實驗實訓實習工作。
本學期，教務處進一步規(guī)范了實驗實習管理，實驗員指導教師的精神面貌有較大的轉變。實驗實習的開單率大大提高，實驗實習有計劃、有步驟、有過程性評價、有階段性測評。特別是幼教2班的實習工作，學生收獲頗大，深受實習單位的好評。贏得了較好的社會聲譽。
7、學生技能競賽，常抓不懈。
賽，也喜獲豐收。既提高了學生們的動手操作能力，也提高了教師的實驗指導水平。
8、中級工考試。
按照市職業(yè)技能鑒定中心的安排，在高三各職高班班主任和相關任課教師的積極配合下，高三微機、高三電子、高三建筑等三個班于20-年12月26日圓滿完成了中級工考試工作。
9、高考報名工作。
在高三各班主任及相關教師的積極配合下，我校的高考報名工作已圓滿結束。今年我省高考報名繼續(xù)實行網(wǎng)上報名，網(wǎng)上報名技術性強，時間短，任務重。由于相關教師對這項工作給予了高度重視，而且組織比較嚴密，在網(wǎng)絡條件欠佳的情況下，仍然圓滿完成了報名任務，未出現(xiàn)任何問題。
二、存在的問題。
1、教務處對教學的微觀了解、微觀指導不夠，特別是對中專部的課程設置、教學計劃、教學進度的指導不夠具體。
2、缺少教學的競爭機制，教師的教學熱情、工作積極性、主動性不夠。學生的學習目標不明確，缺少學習動力，學習氣氛不夠濃厚。
3、教學改革的步子不夠大，致使教學效率不高。由于學生的基礎水平低、學習習慣差、教學內容階梯高、教學方法陳舊，我們的教材、我們的教法與學生的實際差距很大。相當一部分學生聽不懂，既而對學習失去興趣、產生厭學、輟學心理。
1、進一步加強師德建設。
2、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制，激發(fā)教師工作熱情，保證教育教學質量的提高。
3、布置任課教師選題、組題、課件制作任務，為我校試題庫建設、課件庫建設做準備。
4、成立校本教材研發(fā)小組，推動我校校本教材的迅速開發(fā)，以適應中專班的教學。
5、加強畢業(yè)班的教育教學管理，認真抓好畢業(yè)班的授課、備考、復習、模擬考試等系列教學工作。把高三教學作為重中之重，狠抓教學質量，爭取明年取得一個理想成績。
教育教學工作，是一項常教常新，常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進步，學生在變化，作為教育工作者的我們，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，新問題，盡職盡責的做好各項工作，我們堅信，有各級領導的關懷指導，有德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?，我們的各項工作一定會有更大的發(fā)展!
學年第一學期教務工作總結篇十四
本學期，教務處在校長室的領導下，在全體教師的積極配合下，以提高教育質量為本，以規(guī)范教學常規(guī)為重點，以深入推進課堂教學改進為主線，從高要求，從嚴管理。倡導求真務實、踏實奮進和勇于承擔的工作作風，經(jīng)過全校教師的共同努力，教務處各項教學工作扎實有效開展?；仡櫼粚W期的工作，現(xiàn)總結如下：
1.做好教材征訂與發(fā)放工作，教務處利用暑假期間整理、盤點積存教材，教材及教輔用書征訂實行專業(yè)部、教務處、校長室簽字制度，嚴格控制征訂流程和征訂數(shù)量。教材發(fā)放實行班級、專業(yè)部、教務處簽字制度，并及時匯總存檔，確保每一位學生準確、按時領到教材。爭取實現(xiàn)下學期教材網(wǎng)上征訂。
2.在開學前根據(jù)專業(yè)部排課情況匯總好全校班級課表、全校教師任課情況表、單招班補課課表、行政值班查課課表等，并印發(fā)校歷、作息時間、授課計劃表等發(fā)放到每一位教師手中。保證日常教學有條不紊地開展。
3.堅持每周教學例會制，每周一上午召開教學工作例會，及時通報、部署當前工作，商討工作中存在問題的解決辦法、共享信息和資源。
4.做好教學“五認真檢查”工作，開學初、月檢查、期中、期末與專業(yè)部、教科處、校長室一起對教師備課教案、作業(yè)批改、聽課筆記和學生試卷等進行檢查，對每一位教師的檢查情況做了詳細的記載和評分。
5.做好新生錄取工作及招生總結。及時為我校20**級626名新生整理錄取信息，到市招辦辦理錄取工作，其中綜合高中120人、普通中專350人、“3+3”91人、五年制高職65人;及時做好招生總結上交區(qū)招辦，統(tǒng)計匯總各招生組任務完成情況等。
6.做好全校對口單招教學常規(guī)的統(tǒng)籌工作，統(tǒng)一各專業(yè)部對口單招班教學進度、考試、實訓、補課等工作。
7.配合專業(yè)部做好單招班的教學調研、配合教科處做好教學開放日及市教研等工作。
8.加強了五年高職的教學管理，嚴格按照南京城市職業(yè)學院工作要求，落實學期計劃，服務專業(yè)部教學，做好各種表冊的匯總上報工作;做好14級高職的畢業(yè)論文答辯工作;組織教師參加市教研活動。
9.認真做好江蘇省中職管理系統(tǒng)學生學籍信息管理工作。在開學兩周內，核對確認所有新生信息，并全部錄入到系統(tǒng)中。并根據(jù)專業(yè)部上報數(shù)據(jù)及時對系統(tǒng)中往年學生的學籍異動逐一處理和更新，保證了數(shù)據(jù)的及時性和準確性。
10.認真做好學業(yè)水平測試工作。考前做好報名，信息上傳工作;按照省文件要求組織安排監(jiān)考，巡考工作。考完試卷統(tǒng)一交招辦。
1.每月召開組長例會，通報學校教學整體工作，總結前階段工作，布置下個月工作，商討各組的具體工作。本學期共設立語、數(shù)、英(以上三個大組再以部為單位設立備課組)、德育、體育音樂、機械、電子、計算機、旅游、財會、服裝美術11個教研組。
2.充分發(fā)揮教研組、備課組的能動性，各組周教研正常開展活動，教學計劃制定、教學進度檢查、集體備課、聽評課、質量檢測出卷、閱卷等工作，各組在專業(yè)部、教務處的組織下都能正常、有序開展工作。
本學期順利通過了區(qū)教育局的開學工作、“南京市職業(yè)學校教育教學”視導、智慧校園、健康促進學校等考核等工作。
認真組織**級16個班級357名學生網(wǎng)上報名，其中149人參加對口單招考試，110人參加注冊入學，98人轉段江蘇海事職業(yè)技術學院，無錫職業(yè)技術學院。
1.匯總全校各班人數(shù)，規(guī)范全校班級名稱。
2.匯總分析全校各次考試成績等。
3.及時、主動、準確上報區(qū)、市教育局、市教研室等部門各類報表或進行網(wǎng)上上報數(shù)據(jù)。
學年第一學期教務工作總結篇十五
本學期的教務工作中，我校認真學習教委辦20xx年秋工作計劃，在上級領導的關心與精心指導下，在學校各部門的共同配合下，教務工作把重點放在了“明確職責，完善制度，科學管理，熱情服務”這十六個字上，以“規(guī)范教學管理，狠抓教學質量”為中心，經(jīng)過教務處和各教研組全體同志的共同努力，圓滿地完成了學校交辦的各項任務，保證了學校各項教學活動的正常開展，教學質量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展，現(xiàn)將本期的教務工作簡要總結如下：
俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個學校、一個部門沒有行之有效的規(guī)章或制度，其運行將是混亂無序的，其教育教學的質量也是可想而知的。為了保證學校教學工作的正常開展，學校的老師分工明確，團結協(xié)作，重點做好了以下工作：
1、為了更好地實施新課程改革，在較短時間內對學校的課程安排、教師的任課進行較為合理的安排，整合了全校教師的力量，讓課程安排與設置更加規(guī)范、合理。
2、規(guī)范學校的學籍管理制度，規(guī)范學籍辦理程序，建立學生電子學籍檔案，準確記錄學生檔案資料，使學校的學籍管理更加規(guī)范、合理、科學、準確。
3、進一步鞏固和加強了教務處—教研組長—班主任—任課教師的教學質量管理和監(jiān)控體系。
4、根據(jù)學校領導研究的方案，主持修改了學校教師量化考評細則、績效工資考評細則等方案，進一步提高了教師的工作積極性。
5、進一步加強教務處工作作風建設，形成分工明確、團結協(xié)作的氛圍。
本學期加大了對教師培養(yǎng)的力度，使青年教師盡快勝任教學，盡早使其成為教學骨干。同時，學校還派出部分教師外出學習取經(jīng)，對提高我校的教學質量起到了推波助瀾的作用。
1、充分發(fā)揮校內骨干教師的模范帶頭作用，全面提升教師的業(yè)務素質。各教研組均認真定時檢查教案，課后反思，取得了明顯的成效，本學期青年老師的成長速度明顯提高了。
2、派出教師參加各種培訓、學習觀摩。學習先進管理和教學方法。
3、開展教師專業(yè)成長檔案袋的評比，繼續(xù)實行教師業(yè)績考評，達到以評促教。
教學工作是學校的中心工作，是學校工作中最經(jīng)常、最基本的工作，以教學為重點是辦好學校的基本規(guī)律，加強教學過程管理是提高教學質量的首要途徑。重點做好了以下工作：
1、教務處嚴把備課關，各門課都有科學的進度計劃，總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學生，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的，都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內容具體，切合本班實際。教師人人寫出了教后反思。
2、教務處進行月查。且有詳實記錄，全體教師基本上能超額完成備教批輔考的工作任務。杜絕無教案上課，無人上課，無人輔導現(xiàn)象。教務處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結合，首先是不定期抽查，及時糾正，及時處理。其次是期中、期末分別進行全校徹查。對不符合要求的限期整改，并按相關制度考核。除外，教務處加大了平時教學秩序檢查度，發(fā)現(xiàn)無人上課、遲到等現(xiàn)象，進行嚴肅處理。對音、體、美、科學、英語課堂進行了整頓，使教學秩序井然有序。
3、繼續(xù)堅持每學期各年級期中期末舉行兩次考試，每次考試必須進行質量分析，總結成績、查找問題、落實整改措施，以達到以考促教、以考促學、以考促評、以考促練的目的。有力推動了教學質量的提高。
4、進一步加強了非統(tǒng)考學科上課質量的管理，嚴禁教師私自調課，規(guī)范了室外課的教學行為。
認真組織教師參加上級部門舉行的教研活動，加強了交流與溝通。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下，有了新的舉措。
1、本學期來，教務處實行“周四教研日，每聽必評”兩項制度。在課堂教學中，教學能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學生的能力，注重了學習過程，教學內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質量，做到了按時上下課。教務處經(jīng)常組織空堂教師聽課、評課，教務處規(guī)定每位教師每學期聽評課不得少于15次，班子成員不得少于30次，查聽評課筆記。教務處認為，教師們都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學效率。有力的提高了教育教學質量。
2、要求每個教研組一學期必須組織學科競賽，把廣大學生的注意力吸引到學習上來，調動了學生的學習積極性和熱情。
3、加強了備課的作用，對備課、上課、試題研究等工作起到了很好的促進作用。
4、組織了各學科教師撰寫論文和參加各類比賽，并有多位教師獲獎。其中林燕花老師榮獲20xx年度安海鎮(zhèn)小學信息技術教學片段比賽二等獎；許純仁老師榮獲安海鎮(zhèn)三筆一畫簡筆畫現(xiàn)場比賽三等獎；許純仁老師在安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇評選中榮獲三等獎。
畢業(yè)班的教學質量是學校辦學水平評價的重要標志，學校通過抓畢業(yè)班的質量帶動各年級教學質量的提高，根據(jù)學校的管理安排，教務處重點做好以下工作：
１、規(guī)范畢業(yè)班的教學常規(guī)管理。配備了經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班，優(yōu)化教學，提高課堂效益。
2、加強了對畢業(yè)班的教學過程管理。教務處定期對畢業(yè)班任課教師的備課、上課、作業(yè)批改情況進行檢查，及時解決畢業(yè)班工作中的熱點難點問題，為師生排憂解難。
學?，F(xiàn)階段正處于高速和強勢發(fā)展的絕佳時期，因此，學校教學工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心策劃全校教學計劃，落實各階段工作，及時改進發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能，為實現(xiàn)新目標而不懈努力。
1、加強教學常規(guī)的管理力度，進一步扭轉教師的教育觀念。
2、教師的教學質量評價獎懲方案，還要進一步探索并加以完善。
3、積極聯(lián)系兄弟學校，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好。
4、針對畢業(yè)班當前的實際情況，應采取一些行之有效的特別措施。
5、轉差工作落實到實處，爭取我校更好的口碑。
總之，教務處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須從頭至尾堅持！過去的一學期，教務處在學校的正確領導下，做了一些工作，取得了一些成績，但這與上級領導和部門職能的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。
學年第一學期教務工作總結篇十六
一學期以來，我校全體教師堅持學習教育教學理論，積極開展教研活動，不斷完善和改進教育方法，為提高我校的教育教學質量提供了保證?，F(xiàn)對本學期的教研工作進行簡單小結。
一、堅持理論學習，促進教師整體素質的提高。
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此本學期，我們立足本校實際有計劃，有步驟地進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
1、本學期組織教師深入學習《小學教師教學工作規(guī)范化要求》、《小學課堂小結的六種方法》等16篇文章，教師不僅學習留有筆記，而且做到學有所用，此舉提高了教師的業(yè)務水平。
2、為加強教師素養(yǎng)，提高教師素質，我校每周四下。
午晚辦公時間定為業(yè)務學習時間，學習各年級的教材特點，了解教研課改信息，一學期下來，“教研合一”，已成為全體教師的共識，同時，我們還組織教師用教學理論指導教學實踐，認真撰寫教學論文。
二、健全教研制度，加強教學常規(guī)管理。
1、本學期語、數(shù)教研組認真組織教研活動，使得教研活動真正落到實處。
2、教導處嚴格執(zhí)行按課表上課，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開足開齊”科目，促進學生全面發(fā)展。
3、加強對教師的教學行為管理，努力做好“四抓”即“備課抓實效、課堂抓效益、作業(yè)抓規(guī)范、輔導抓效果”只有將教學各環(huán)節(jié)落實到位，才是教學質量提高的保證。我校堅持校內月查制度，教導處加大教學工作檢查的力度，分管領導責任到人，只要教導處安排的必查，每次檢查后實事求是地進行總結，對優(yōu)秀教案進行表揚，對存在問題進行批評，并提出限期整改，由于領導的重視，全體教師都能積極響應，學校教學工作秩序井然，教育教學質量有了普遍的提高。
4、充分利用“四配套工程”的教學資源，把它運用到教育教學活動中去，學校還規(guī)定，凡學校舉行的公開課，必須運用多媒體課件，這已經(jīng)成為我們東光小學的一種制度，真正達到學以致用的目的。這樣不僅提高了教師的教育教學能力，還提高了學生的學習興趣。
三、抓好課程改革，促進學校發(fā)展。
1、積極組織教師參加縣級，鎮(zhèn)級組織的教研活動，要求每位教師不僅要認真聽，而且要做好詳細記錄，回校后還要上一節(jié)匯報課，達到共同提高的目的。
2、抓好畢業(yè)班工作，把畢業(yè)班工作列入到抓教學工作的重中之重。從師資的配備上，選教學水平高、責任心強的人擔任，學校全力服務于畢業(yè)班教學工作，讓教師全身心投入到六年級教學中去，提高六年級教學質量。
四、不足之處。
1、今后還要進一步加強學習,不斷探索和吸收科學的管理理念和方法，提高管理水平。
2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。
總之，在這一學期中，我們東光小學在教育教學方面取得一定成績，但也存在一些不足。今后，我們將再接再厲，克服缺點，力爭把教育教學工作再上一個新臺階。
學年第一學期教務工作總結篇十七
方面需要改變，很多問題等待解決，只有共同商議，共同決策，才能彰顯行政的力量。行政例會時間確定為每周五中午，既對本周工作小結，同時部署下周工作，分學校行政、教學與科研、學校后勤、少先隊工作、體育工作幾方面填好下周的工作部署。
其次，將每周工作安排公示。這看似平常的常規(guī)工作在我校已多年未做，這是最基本的學校工作，試想如果每個人不知本周要做些什么，還談什么工作。這應該是學校短期工作目標，公示后，首先是對學校管理者，各項工作組織者的自我督促，哪些事情要做，自己應該如何組織，如何準時、保質去完成；同時也是接受全體老師的監(jiān)督。學校執(zhí)行力需要各方面的合力。
另外，學校行政人員均能以身垂范。我校三名行政人員均任教主科，都能做到平時教學與學校行政工作兩不誤，在有效教學過關活動中堅持領導先行。
學校暑期把校門西側的舊房子全部拆了，變成了圍墻，新建了傳達室。校門東側還是舊圍墻，郵局在圍墻上做滿了廣告，圍墻外到馬路邊長滿了雜草，三只巨大的圓形水泥筒和十來塊舊樓板已經(jīng)在圍墻外安息了數(shù)年。開學前，校園內外一片狼藉，隨時可見一些紙片與雜物。開學前兩周，學校組織了四次集體網(wǎng)晨會或夕會，圍繞“學校是我家，美化靠大家”主題，要求全體師生實行三管，“管自己（先做到自己不亂扔垃圾）、管他人（相互監(jiān)督不亂扔）、管家長（學生管好自己的家長進出學校不亂扔）”，共同努力把我們的“外套”穿整潔。經(jīng)過九月份的強化管理，十月份走進校園已很難發(fā)現(xiàn)一張小紙片。
校門外側東西一百米左右的整理可真是花了大力氣。學校與所在村的村委會聯(lián)系，請來了在村內修水泥路的施工隊，用吊車才請走了安息數(shù)年的那十多個巨物。然后在國慶長假，聯(lián)系人員粉刷了校東側圍墻，并在東到西的圍墻上寫上了新的辦學理念“一切為了孩子的健康成長！”，同時請人專門到外地帶回了幾塊與校門口一樣顏色的瓷磚，修好了殘缺的幾塊。最后請民工清除掉圍墻邊上網(wǎng)的雜草與瓦礫。用煥然一新來描述學校當時的變化也絕對不是自夸。家長們接送孩子留下了一句話，“這才像個學?！?。
不管我們這所村小還有幾年的壽命，只要學校存在一天，如果連外部環(huán)境都不能達到最基本的整潔，又何談教育學生，又何從管理學校內部？然而我們也知道，就這簡單的“整潔”二字要讓全體師生發(fā)內心的做到，真正達到“不令則行”，還真需要一段過程。
開學時，學校組織召開了全校教職工安全工作會議，組織學習了《××*學校安全工作管理制度》，強調了各種值班安排與職責，主要有《行政值班安排》、《東校區(qū)值班安排》（此安排包括傳達室值班安排、學生值日導護教師安排等）、《西校區(qū)寄宿生值班安排》、《各辦公室值日安排》、《中午學生用餐教師值班安排》、《學生午休及晚自習安排》、《大課間活動安排》、《食堂與小商店人員每日工作職責》，各種值班安排基本覆蓋了學生在校的各個區(qū)域及各個時間段，在各個辦公室明顯位置張貼，并把各類安排匯集成冊，人手一份。全體教職工慎重簽訂了《××*小學安全工作責任狀》。學校強調：“安全，只有未雨綢繆，沒有高枕無憂。安全工作就象一個圓一樣，沒有起點，沒有終點。安全工作要留意每一個細小環(huán)節(jié)，精致才能安全。安全工作要謹記--知其所以危則安矣。讓我們?yōu)楣餐蛟煲粋€安全的××*小學而盡職盡責，共同努力!”
一所學校的發(fā)展需要“天時地利人和”，而“人和”是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎和前提。難以想象一所人際關系緊張、師生關系不融洽、問題矛盾凸現(xiàn)的學校能夠正常的發(fā)展。學校在第一次全校教職工會議上就提出，要把學校真正當成自己的家，想好自己在“家”中的位置，該做什么，不該做什么，三思而后言，三思而后行，互學互助，小事“理讓三分”，家和才能萬事興。
校的排球文化建設成為學生心智成長的精神家園?；谝陨线@些思考，我校確立了“以排球活動為載體，促學生健康成長”這一學校特色建設目標。校園排球文化的營造，《快樂小排球》校本課程的開發(fā)等等正在運作之中。
學校每天都在消費，尤其對于經(jīng)費緊張的我校，每個人都應該增強節(jié)約意識，杜絕不必要的浪費。在節(jié)約專題校會上，學校要求每天各辦公室值班人員在每天下班時做好“四關”，關燈關飲水機關電腦關門窗；要求有宿舍的老師沒有特殊情況絕對禁止使用大功率用電器；就連東西校區(qū)兩廁所的沖廁水龍頭都安排了每天的值班老師關掉。節(jié)約行動真是立竿見影，本學期水電費有了較大幅度的下降。
學期初，根據(jù)縣局有效課堂教學過關驗收要求，我們制定了《××*小學有效課堂教學過關實施方案》，積極實施校內有效課堂教學過關活動。要求過關教師在集體備課時，對過關課課進行說課，集思廣益，進行二次備課。每節(jié)課都需校課堂教學過關領導小組（校行政及本學科組教師）按縣局有效教學過關評價標準進行評價，并請任教老師及時作出反思并作好詳細記錄。對不能一次過關的教師進行及時交流和指導，跟蹤課堂教學，進行二次過關。通過此項活動推動，我校在11月份縣驗收中順利過關。
本學期學校積極推進“書香校園”活動，積極組織圖書借閱，多數(shù)班級已經(jīng)借閱數(shù)次，部分班級學生經(jīng)完成多篇讀書筆記。組織全校學生參加了省書法書比賽，獲得了很好的成績。
組織全校學生參加了縣書信比賽和數(shù)學小論文比賽。組織了三至六年級“學校發(fā)展、我成長”中隊活動評比，各班都取得了比較好的活動效果，最后評出六中隊參加鎮(zhèn)中隊活動評比，并取得了比較好的成績。
繼續(xù)實施教科研一體化工程?？h級“十一五規(guī)劃”課題《農村小學課堂教學中學生學習方式轉變的研究》順利結題，申報的市級“十一五”課題《農村小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的途徑和方法的研究》已獲立項，將于近期開題。我們以課題為抓手，提高科研實效性，確保教師按要求參加各類比賽，本年度全校16名教師共發(fā)表論文11篇， 10多篇論文獲獎。
回顧一學期的各項工作，由于各種因素，還存在著相當多的問題。一些活動的開展還只是浮于形式，沒能深入的開展，活動收益不大；部分規(guī)章制度仍需進一步修改完善；師生評價機制有待進一步探究；教科研工作的針對性、實效性和力度不夠，教科研興校的意識還沒有全部轉化為實際行動，從而影響工作效率和教學質量的提高；藝術類課程教育師資嚴重缺乏，導致藝術教育沒有起色。學校的辦學特色需要進一步打造，急需培養(yǎng)一批在辦學特色方面專業(yè)素質高的教師。如何在教育新政背景下生存，如何在二十一世紀一個新的年代有所發(fā)展，這是我們所必需思考與解決的迫切的現(xiàn)實問題。
學年第一學期教務工作總結篇十八
（一）統(tǒng)籌安排教學工作，以保證教學工作正常有序進行。明確目標，提出要求，落實好各種工作，各施其責。
（二）加強教學常規(guī)管理工作。
1、本學期對各科任教師的教案和學生的`作業(yè)兩周檢查一次，進一步增強教師對教學的主動性。
2、堅持教學反饋制度和考務工作。本學期由教務處安排了月考、期中考試、期末考試。從出題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計、試卷分析、考試反思，每個環(huán)節(jié)做到了細致、周密，進一步規(guī)范了我校的考紀、考風，同時也強化了教師的教風和學生的學風。
3、召開了各年級，各學科教育教學質量分析會議。要求各位教師鼓足干勁，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
1、認真做好了教材、校本作業(yè)的編寫、發(fā)放等工作，確保了教學工作的正常開展。
2、與其它處室積極配合，完成了學校安排的工作。
（四）做好招生系列工作，擴大我校發(fā)展規(guī)模。
招生工作是我校工作的重點和難點，教務處具體組織開展了一系列工作。在招生嚴峻的局面下，各位老師共同努力，基本完成了招生任務。
學年第一學期教務工作總結篇十九
一、本學期開設課程及課時：(9月14日—1月8日)。
本學期開設專業(yè)課程共計16門，實際教學18周。主要課程涉及中國古代山水繪畫，白描基礎、專業(yè)寫作、中國美術史、圍棋、書畫裝裱、古代繪畫臨摹、古籍鑒定、文史與鑒定、書法、篆刻、首飾鑒定與工藝制作、鼻煙壺鑒定、中華武術、古琴、古箏等相關專業(yè)教學內容，共計930課時。
二、教學實踐。
本學期開設了多門理論實踐專業(yè)教學課程，其中由陳步一院長主持并執(zhí)教的中國古代文房雅器鑒定研究系列課程最為豐富精彩，例如：著名服飾研究學者、古典首飾設計師彭薇穎老師主持的古代首飾鑒定與工藝制作課程;楊坦老師開設的鼻煙壺鑒定與研究課程，為學院文房雜項鑒賞系列課程再添新版塊。
另由國家圖書館副研究員、古籍版本學專家李娜華教授主講的古籍課程，也使得學院開設的常規(guī)系列國學文化研究知識得到了拓展與應用。在中國書畫鑒定研究系列課程教學中，為使學生更好的了解和掌握書法結構，用筆對個人書寫特征與規(guī)律的把握，學校教務處還邀請了中國服裝設計師協(xié)會副主席、著名書畫藝術家張肇達先生來我校進行了一次生動而特別的書法美術與創(chuàng)作講座，并聘請張肇達先生為我校當代書畫創(chuàng)作與美學研究方向的特聘教授。
三、課外活動。
9月在李娜華老師的帶領下，前往國家圖書館古籍館，對展出的國家圖書館館藏精品：敦煌遺書、善本古籍、西文善本等九大典籍類圖書進行參觀學習;為豐富校園文化生活，結合我校專業(yè)特色，由學生會組織，全體學生參與開展了古詩詞知識競賽。
10月我們參加了“北京瀚海20周年慶典拍賣會”等多家文物藝術品拍賣觀摩預展，進行了文物藝術品拍賣管理及文物研究實踐學習。在赫俊紅、郁文濤、邵晨老師帶領下多次走進故宮博物院觀看書畫館的“古代書畫精品展”及珍寶館的"宮廷首飾展"等。這些教學實踐活動極大地豐富和開闊了各年級學生的知識領取，大大激發(fā)了學生們的專業(yè)學習興趣，為文博學子投身國際文化產業(yè)經(jīng)濟發(fā)展建設奠定了堅實的知識素養(yǎng)。