學生畢業(yè)發(fā)言稿大全(18篇)

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    錯誤總結(jié)是提升工作能力的重要途徑,我們應該及時總結(jié)工作中出現(xiàn)的錯誤,避免再次發(fā)生。在撰寫總結(jié)時,我們應該注重事實的客觀描述。想要寫出一篇精彩的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家準備的一些總結(jié)范文。
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇一
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
    綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。
    親愛的朋友請握一握手,從此以后要各奔西東。
    柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
    我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
    你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
    動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
    如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能?。∧敲?,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
    相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
    面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
    終于你要走了,說是到很遠很遠的地方去,去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝,因為你本該如此。
    你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
    你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
    我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
    揮手告別,揚帆遠航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。
    一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
    我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
    別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
    認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位教師,親愛的同學們:
    大家好:
    雨不緊不慢地滴落在教學樓前的那棵大香樟樹上,親切的下課鈴聲依然準時在耳邊響起。不一會兒,操場上就出現(xiàn)了一些游戲奔跑的學生,全然不顧頭上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉,而我卻立刻就要離開這片學習生活了六年的學校。對于那里,我當然有太多的不舍和眷戀,但更多的卻是驕傲與自豪。
    我自豪畢業(yè)于育英二小。正是在那里,讓我從懵懂無知的稚童蛻變成勤學多才的省三好學生;也是那里,讓我在收獲各種知識和技能的同時,擁有了知感恩、圖進取、善合作的博大心懷;教室里,有我留下的爽朗讀書聲;操場上,有我揮灑如雨的汗水和進球后的歡呼;大隊部里,有我為準備檢查材料忙碌的背影;周一的升旗儀式上,有我朝氣蓬勃意氣風發(fā)的主持身影;那里記錄了我小學階段的點點滴滴。
    我自豪畢業(yè)于育英二小。當芙蓉區(qū)所有小學都淫在西洋樂器,什么鋼琴啦,小號啦,都熱門時。卻有一所小學敢于在眾多西洋樂中建立和發(fā)展起一支中華傳統(tǒng)民族音樂的樂團,她就是我的母校:育英二小。為了將民樂團發(fā)展起來,教師、同學,乃至整所學校都展現(xiàn)出一股堅強、剛毅的拼搏精神。
    民樂團剛成立時,我也是其中一員。為了籌備20xx年的元旦新春民樂會,整個民樂團都動員起來了。每一天午時放學后我們都會集中到音樂室進行刻苦排練。
    別看只是演奏樂曲而不是田徑賽跑,因為精神高度集中,幾曲下來我們額頭上的汗珠已是黃豆般大小,并順著眼眶和兩頰淌下,同學們都因為嘴上手上正忙活著而無暇顧及;慢慢地,手、背、頸上也都沁出了大片汗水,但此時也正是樂曲的高潮,大家哪還有心思擦汗。
    不知不覺間,學校的“離校鈴”已經(jīng)響起,也就意味著我們已經(jīng)排練一個半小時了,但民樂團的教師和團員們沒有絲毫離開的打算,仍然隨著樂曲的節(jié)拍一曲一曲地演奏下去。每次排練完畢,同學們都象散架般攤坐在地板上,滿身的大汗淋漓。
    甚至,在一次排練中,一名吹竹笛的女團員因為低血糖站得太久而暈倒,所幸的是在教師同學們的幫忙下,十幾分鐘后她就恢復并堅持參加了后面的排練。也正是有了這樣的拼搏和付出,我們不僅僅收獲了新春民樂會的成功,并且使民樂團成為了育英二小的特色和名片。為此,我感到滿足和自豪。
    畢業(yè)在即,我真的不忍離去!可是,我又必須勇敢去應對,而不是選擇逃避。因為畢業(yè)也是我成長過程中必不可少的見面禮。
    為此,我想對我的教師、同學們,道聲珍重,說句多謝!
    感激教師們對我的諄諄教誨與精心培育!
    感激同學們陪我度過的兩千多個朝陽烈日與風風雨雨!
    也許,言語詞藻已無法完整表達我的心境和感激;
    那就讓我把這份情意,當作種子深深地埋入我的心里,
    別了!
    我的育英二小,我的教師,還有匆匆奔入各所初中的我和你。
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇三
    大家好!我是六年級四班的裴宛儀。
    今天,我們在這里隆重集會,舉行我校20xx屆六年級學生的畢業(yè)典禮。在這個特殊的時刻,我謹代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程!在此,我也要代表全體畢業(yè)生,向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
    杳然回首,那些在小學里的日子,已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片,一首首歡樂美妙的詩歌。幾度風雨,幾度春秋,我們從一個個無知的幼童成長為一名有道德、有文化、有理想的少年,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,無聲無息,無影無蹤。
    直到現(xiàn)在,來小學的第一天報到,我都還記憶猶新,寬敞的教室,老師溫暖的笑臉,輕松的氛圍,我就是在那樣美好的環(huán)境下,度過了六年的漫長時光。是黃埔小學——我們的母校,您如一庭坐落在亂世之上的花圃,用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花;是您,用堅強的手臂和軀干,為我們擋下了所有的風風雨雨,為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您教會了我們“君子和而不同”,是您教會了我們“親和典雅篤行”!一切的一切,黃埔所給予我們的,書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W校,也留下了珍貴的寶藏——成長。
    忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽光的教學樓;忘不了,飯?zhí)美镎{(diào)皮同窗打翻忘了飯盒,慌忙害羞的樣子;忘不了,小小的升旗臺、飄揚著的校徽,你追我趕的操場。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。
    過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。
    我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。是從小學,我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始懂得享受生活,學會感恩。
    老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!老師,我們也永遠不會忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導,永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學殿堂,神秘的數(shù)學王國,生動的英語游戲,有趣的電腦程序……再見了,美麗的校園——我們成長的搖籃。再見了,敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。
    老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪里,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績回報老師,回報母校,回報社會。我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
    祝愿我們的老師永遠健康、年輕。祝愿我們的母校明天更加輝煌!我的演講完畢,謝謝大家。
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學:
    下午好!很榮幸能代表xxx在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全班同學,向時刻關(guān)心我們的惠州市各級領(lǐng)導、社會各界人士向辛苦培養(yǎng)我們的八中老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,對我們的悉心關(guān)愛與教導。
    四年如白駒過隙,一晃而逝,這四年平凡卻珍貴無比,它讓我們由稚幼的孩童褪變?yōu)槌墒斓某踔挟厴I(yè)生,而幽靈我們穩(wěn)步向前的指明燈是你們——老師,千千萬萬個感謝也許都抵不上你們比石更堅,比玉更潤,比海更深的愛。你們無私的愛,讓離家的我們不必承受寂寞,不必忍受思念,就像自由翱翔的鳥兒,你們就是助我們飛翔的雙翼,失去了它,我們無法到達勝利的彼岸,也就無法順利走過這并不簡單的四年!是你們,教會我們做人,也許我們曾經(jīng)任性的讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮的令您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻我代表02西藏班的全體同學在這里向你們道一聲;老師,你們辛苦了!
    四年以逝,漫長的人生路還需要我們帶著勇氣繼續(xù)走下去,不管未來怎樣,我們都回時刻銘記自己曾經(jīng)是一位八中人,以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài),不斷激勵自己,完善自己,為八中爭光添彩!
    最后,再一次感謝尊敬的xx學校,社會各界人士和各位老師,并祝愿這么多年一直關(guān)心我們的各級領(lǐng)導、社會各界人士工作順利,家庭幸福。祝愿老師在教育前線青春永駐,幸福安康,同學們學習進步,生活快樂,祝愿我們的母校與時俱進,不斷邁向新的輝煌!謝謝大家!
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇五
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是17護理班的學生xxx。今天,很榮幸能夠站在這里,代表17級護理專業(yè)全體畢業(yè)生發(fā)言。
    忘不了朗誦比賽取得第一名的驕傲;
    忘不了籃球賽獲得冠軍的自豪……教室、操場、籃球場、寢室里依舊回蕩著大家的歡聲笑語,一幕幕場景就像一張張絢爛的相片,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春與過往。
    在中職三年生活中的酸、甜、苦、辣給在座的每一個人都留下了彌足珍貴的記憶。所以,我首先要感謝我們的母校,為我們提供了如此溫馨和諧的學習環(huán)境,為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺。三年里,我們目睹了旬陽職中的發(fā)展與改變,我們有幸成為職中一員,與母校一起分享這份喜悅。其次我想要感謝敬愛的老師們,特別是我的班主任。三年里,你們不僅教會我們專業(yè)技能,更重要的教會了我怎樣做人。感激的話千言萬語也道不盡,再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的尊敬與愛戴。學生即將遠行,就讓我們深情的向你們道一聲:老師,你辛苦了,謝謝你們!我們還會回來看你們的!
    最后我要感謝的是在這個校園里相遇的同學們,因為我們相互關(guān)心、互相支持,我想大家定會和我一樣永遠珍藏這份情感。站在離別的路口,難舍這濃濃情意。在未來前進的道路上,我們的友情,定會一直伴隨著我。我希望學弟學妹們能好好珍惜時光,明確自己的理想目標,苦練技能,積極參加社團活動,誠信做人?!吧賶岩Γ洗鬅o傷悲”,希望你們好好學習,活出自己,活出精彩!
    告別旬陽職中,帶著堅定的信念,我們將踏上去商洛職業(yè)學院求學的道路,今后我們定會秉承母?!昂竦隆⒚鞫Y、博學、尚技”的校訓,牢記學校領(lǐng)導、老師對我們所有畢業(yè)生的殷切期望,繼續(xù)勤奮努力,苦練技能。不辜負各位老師、領(lǐng)導以及母校對我們的辛勤栽培,在未來的日子里都能夠在人生舞臺上,書寫成功與輝煌。
    最后,衷心祝愿我們的母校更加美好!祝愿各位領(lǐng)導、各位老師身體健康,桃李滿天下!
    謝謝大家!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇六
    大家好!
    我是六年級80班的趙靜薇。今天,我代表我們?nèi)?2位同學,向在場的各位恩師,致以最崇高的敬意!
    六年前,是您,敬愛的老師,將我們領(lǐng)進知識的大門,不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無窮魅力,更教會了我們做人的道理。我們就是您親手栽種的桃李。在您諄諄的教導下,我們一天比一天懂事,一天比一天成熟,一天比一天勇敢!
    六載春秋,兩千多個日日夜夜,恩師如山??!您陽光雨露般的教育,給予了我們生命的色彩,讓我們收獲了生命的精彩!這些,我們都將一輩子銘記于心!請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”“六年磨一劍”再過一個半月,我們就要迎來人生中的第一次大項的考試——小學畢業(yè)考試。這次考試既是獻給母校最好的禮物,又是自己學習道路上的小結(jié),更是一張成為合格初中生的名片。我們深知,它的重要性不亞于中考,甚至是高考。
    為了能給母校獻上一份最美的答卷,為了給自己的人生打下堅實的基礎,我們要發(fā)揚百米賽跑沖刺的精神,努力奮斗,潛心復習,力爭考出六年來最優(yōu)異的成績!
    如何在短時間內(nèi)有針對性地進行復習,提高成績呢?我們準備從下面幾點入手:
    我們的考試內(nèi)容都來自教材,從教材的'第一頁到最后一頁,每個部分都可能考到。我們只有充分準備,在考試時才能游刃有余。
    就是在仔細看完一篇教材的前提下,我們一邊看書,一邊作總結(jié)性的筆記,把教材中的要點列出來,從而讓厚書變薄,并理解其精華所在。
    在老師、同學的指導下,我們要找出自己在學習上的薄弱環(huán)節(jié),集中精力,重點攻破。這樣就能以較小的投入獲得較大的考試收益,在考試中力于不敗之地。
    我們一定本著“人人為我,我為人人”的原則,發(fā)揮團隊的優(yōu)勢,在復習過程中多溝通,多交流,互相幫助,取長補短,共同提高。
    綠葉以他的蔥蘢,作為對哺育他的根的回報!我們就以學習上的進步,來向母校,向老師表示感謝吧!
    六年級80班全體同學
    20xx年5月15日
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇七
    尊敬的學校領(lǐng)導、老師親愛的同學,兄弟姐妹們!
    大家下午好!我很榮幸作為一名學生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言,此時此刻我心里面是無比的激動,因為我將要離開培養(yǎng)我關(guān)心我的母校,將要和一起學會成長的在座朋友們分開。光陰似箭,四年過去了,在這段時間里我學會了很多很多,學會了怎樣去學習,學會了怎樣去做人,學會了怎樣去奉獻。正是由于母校給我這樣的機會去鍛煉,如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作,在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴,如何贏得他人的尊重。
    有人說如今找工作難,找到好工作更難!的確,現(xiàn)實的情況就是這樣,參加過就業(yè)招聘會的人都知道,現(xiàn)在大學生真是太多了!但是你有沒有想過,大學生多僅僅是一個方面,工作崗位還是很多,尤其我們江蘇地區(qū),最主要的原因還是不夠優(yōu)秀,如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己,真正在大學里面掌握文化知識,學會了為人的道理,學會了理性去思考問題,怎么可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐,只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結(jié)合我個人想法主要從以下幾點來談:
    第一、要樹立自信的心理當然自信的背后也要有自己的汗水,要打有準備之仗,我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。在我出去找工作的過程當中,也遇到了不少的困難,但是你要相信這句話,“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影,認為我自己現(xiàn)在的雙重身份會不會引起用人單位的'懷疑,會不會招受到用人單位的冷遇,會不吃閉門羹,這種心理我想人人都會有,但是從我過來人來看,現(xiàn)在用人單位看重學校的越來越少,關(guān)鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官,有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象!在單位實習過程當中,我代表揚子江出去參加了七場招聘會,當然從被面試者轉(zhuǎn)變?yōu)槊嬖嚬佼敃r還有種不太適應的感覺,但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距,那種差距其實就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”,往往現(xiàn)在的學生都是比較自傲,沒有一種虛心的態(tài)度,總是認為自己了不起,這種心理千萬不能有,要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起,坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份,不管是那個學校,只要你認真對待,對自己的前途負責,你就能獲得相應的成功。
    第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理,不能放棄每次的機會,不能總是認為這次不行下次再來!在我每次面試過程鐘,我都是把握好機會,把每次的面試當作是最后一次,當作這就是我所想得到的工作,千萬不要想這次不行還有下次,下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位,當一個人充滿自信,充滿了渴望,我想事情已經(jīng)成功了一大半!其實在座所有的人都能做到這一點,只是你愿不愿意去做,有沒有這樣的習慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備,有毅力的人。
    親愛的同學們:
    今天,是我們小六年級同學小學畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學們順利地畢業(yè)了!
    六年前,你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學畢業(yè)生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里!母校的老師們看著你們快快樂樂地走進校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無形中,你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因為你們的存在而更加美麗,更加充滿生機!今日,你們還是這里的學生,明天,你們就要奔向高一級學校,不久的將來你們將成為社會的棟梁!同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始。千里之行,始于足下;在此畢業(yè)之際,愿同學們在以后的學習中腳踏實地,取得更優(yōu)異的成績!愿同學們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學校,帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳!
    最后,祝愿同學們身體健康、學習進步,過一個快樂的暑假!
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    在這艷陽高照,梨花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在美麗的校園,歡聚在這綠茵茵的操場上。
    從入學到現(xiàn)在,菁莪園前的那棵梨樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪,都仿佛是一首優(yōu)美動聽的小詩,記錄著童年的生活,記載著我們的成長。此時此刻,我腦中又回想起開心活躍的課堂,嚴肅莊重的掃墓,干勁十足的勞動,不甘落后的運動會;我耳邊又回想起同學開心的笑聲,滾瓜爛熟的背誦聲,剛勁有力的口號聲,朗朗動聽的讀書聲......
    我記得,三年級開學的第一天,得知之前美麗溫柔的語文老師不再教我們了,我還沒有在失落與傷心中回過神來就被您那幽默的語言給呼喚了回來。您說您叫郭峰,大家可以稱呼您為郭老師,您還告訴我們千萬不要把郭字寫成孰,這樣您就成了孰老師了。同學們都被您給逗笑了。我也喜歡上了您這位幽默的老師。
    我還記得,五年級下學期時的那場運動會,老師嘭的一聲槍響就把我的魂嚇掉了,腳怎么也不聽使喚了,一點勁也使不上,老師同學都在為我加油,使最終我還是在五年級女子組200米跑步里成了最后一名。那是,我渾身直打寒顫。同學們給我遞水喝,還給我緩和情緒。從這次的比賽中,我真正體會到了同學之間的友誼,是那么溫暖,那么寶貴。
    我更記得,上個學期的一節(jié)課。那天,我們學習了一篇叫《日光曲》的課文。我被點名來讀課文,我十分有感情,一字不錯的讀了一遍,在讀的時候,郭老師頻頻向我露出滿意的笑容,讓我有了信心。最后還贏得了同學們的熱烈掌聲。
    往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
    敬愛的老師,親愛的同學,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,對面的這棵梨樹依然飄散著醉人的香氣。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學校,去接受新的知識。
    再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?明天您一定因我們而榮光。
    再見,敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。誰言寸草心,報得三春暉。您的哺育深情,將永遠銘刻在我們心上。
    再見,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長!
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇九
    三年的歲月,一千多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。三年時光流過,翻開這本一千多頁的書,每一頁的成長,每一頁的喜怒哀樂,都和母校有著千絲萬縷的聯(lián)系。
    在即將離開母校的時刻,我首先代表全體初三畢業(yè)生,感謝我們開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導,是您們對我們學校的大力支持,傾情投入和無限關(guān)懷,使我們擁有一個優(yōu)美的學習環(huán)境,使我們擁有一位經(jīng)驗豐富的大校長,使我們擁有一位學識淵博的閆校長,是你們讓我們在這里成長的更快樂,如果沒有你們對我們的關(guān)心與幫助,將沒有我們這屆初三畢業(yè)生的今天。
    同時我要感謝我們的母校,在這里我們感受到了她愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳,享受她真愛的教導,感受著她給我們自信與自強,明天我們即將離開學校,但我們不會忘記我們的母校,這里的一切給我們留下了深深地記憶,我們會將這里的一切深深地印在腦海里,深深地雋刻在心中。記得一位詩人說過:“感恩是白云對風的微笑;感恩是葉離開樹枝后的圓舞;感恩是羊兒對青草的眷戀;感恩是魚兒對溪水的纏綿。。。”是的,我們應該感恩,感恩我們生活和學習過的這片熱土——拉古學校,這里的每一顆小草、每一塊礪石都見證了我們從稚嫩到成熟的經(jīng)歷,我為我是拉古學校的一名學生而感到無比驕傲和自豪!
    衷心祝愿同學們奮發(fā)進取、前程錦繡。
    祝愿老師們工作順利,身體健康。
    祝愿我們的父母平安快樂,幸福永久。
    祝愿拉古學校人才輩出,桃李滿園。
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇十
    長江一帆
    老師們、同學們:
    大家好!
    時間,邁著輕快的腳步走到了六月、走到了今天。轉(zhuǎn)眼間,我們就要與朝夕相處的同學道別,與慈祥的老師道別,與可愛的母校道別。
    從此,我們將深嘗“別”的滋味?!皠e時茫茫江浸月”,那是白居易眼中江月相融難舍的離別;“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流?!蹦鞘抢畎组L流至今的深情告別。
    六年,有我們拼搏的汗水,有我們挫折的眼淚,有我們花開的歡笑;二千多個日子,有給予我們溫暖的太陽,有磨煉我們筋骨的風雨,有給予我們成長的四季。
    六年,這所有的一切,我們都會珍藏。從此,一種深深的牽掛,將相伴我們前行。
    同學們,“別”是我們?nèi)松囊粋€小站,今天,讓我們在這個小站上輕輕地揮一揮手,帶走所有的云彩。
    “莫愁前路無知已,天下誰人不識君?!蓖瑢W們,這是高適給予我們別后的希望,讓我們帶著這種希望、帶著這種信心、帶著這種力量去奮斗、去拼搏。
    謝謝大家!
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇十一
    大家好!
    六年悄悄過去了,我們即將小學畢業(yè)。面對熟悉的校園,親愛的老師,親愛的同學,我不禁感到舍不得走。在這里,我知道如何成為一名合格的小學生。在這里,我學會了閱讀,學會了閱讀,學會了通過閱讀與無數(shù)偉人交流。也是在這里,我和同學們盡可能的跑跳,運動,玩耍。
    看到講臺,我想到了授課的老師,從上課的`紀律到基本的握筆姿勢,如何完整的回答一個問題,這些都是他們授課的內(nèi)容,各種新知識從講臺流向?qū)W生的內(nèi)心。
    看到教室里排列整齊的桌椅板凳,我仿佛看到了張?zhí)煺浠顫姷男δ?。六年來我們一起長大,一起學習,一起玩耍,一起經(jīng)歷了那么多的快樂與悲傷,緊張與興奮。我們見證了彼此的青春和成長。記得有一次,在食堂排隊吃飯,輪到我的時候,才發(fā)現(xiàn)飯卡不在口袋里。我很著急,因為吃飯時間有限,想拿回來肯定來不及。這時旁邊的同學主動提出借我飯卡,讓我很感動。雖然已經(jīng)很久了,但是同學之間互相幫助的友誼還是溫暖了我。
    看到教室的后墻,裝飾著班級取得的成績和進步。我好像看到我的腳印在上面留下了痕跡:我的第一支筆,我的第一張板報,我的第一張優(yōu)秀的紙,都在上面展示過。
    看到兩邊的書架、書架和盆景花,我似乎看到同學們?nèi)绾涡燎诘毓芾砗驼疹欀@片生活空間,這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。
    窗外的校園熱鬧而喧囂,我們終將離開這里,繼續(xù)未來的學習生涯。但純真的小學生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán),我將永生難忘。
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇十二
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    再見了,母校!再見了,老師!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們生存的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書中領(lǐng)悟到了快樂,從玩耍中明白了道理。上課時,您那慷慨激昂的講解,帶領(lǐng)著我們,在知識的海洋里盡情遨游;下課時,您那平易近人的話語,指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。
    再見了,同學們!我們從各個角落聚集到一起,像無數(shù)條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結(jié)識,有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識,從相識到相知,從相知到分離,這是一個多么艱難而又幸福的經(jīng)歷?。∶恳淮纬晒?,都有你們,真心實意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵。回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般的偉大,但應該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。
    在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互幫互助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。
    其實不想走,其實我想留!別了,我同窗共讀的友情;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校;別了,我五彩斑斕的童年!
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家下午好:
    光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活就這樣過去了?;叵肫饋?,六年前我們還是一群不懂事的孩子,那些點點滴滴的事情卻寧我們記憶猶新,那些看私輕于鴻毛的事情,卻深深的刻在我們腦海里,而那些以前的矛盾,我想大多數(shù)同學已經(jīng)淡忘了。
    讓我們互相望著對方,可能是你旁邊的同學,也可能是你前面的同學,可能是威風的班長,也可能是不起眼的中等生……可是,我想無論是誰,眼睛里都充滿了和睦和親切,眼神里都充滿了期待和向往。
    同學們,再讓我們看看教師,看看他們那欣慰的眼神,看看他們那和藹的面孔,暖心的笑容。
    同學們,你們想起的是什么是在烈日炎炎下的體育教師,還是熬到深夜批改作業(yè)的主科教師,是在連自己的節(jié)日還擔心同學們的班主任,還是整天處理學校事情的校長……當然,無論是誰都值得我們尊敬,值得我們感恩!
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成堂,灰淚始干”,教師們正是用這種無私奉獻的精神,教育著我們,感染著我們,給我們樹立了榜樣,教導我們這些祖國的花朵,要長成參天大樹,將來成為祖國的棟梁之材。
    同學們,請記住我的話,無論你身處何方,都不要忘記教師,都不要忘記同學!要常常打個電話給予教師安慰,常常和同學歡聚一堂。
    同學們,讓我們努力學習,回報祖國,回報社會,回報祖國!我相信,在不久的將來,我們會成為各種各樣的人,舍生取義的`消防員,大愛無疆的醫(yī)護人員,無私奉獻的園丁,永遠報著歡樂信念的心理學家,為全人類作出貢獻的科學家,誨人不倦的教育家……到那時候,再讓我們團體回到學校,戴上紅領(lǐng)巾,回顧那歡樂又難忘的時光。
    “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年提高則國提高。”我聽這這令人振奮的詩篇,心中的自豪感猶然而升。沒錯,我們少年就是黎明的曙光,祖國將來的期望!
    同學們,我們要象詩篇中一樣,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為富強、自由、陽光、開朗的少年,讓自己將來做一個對社會,對祖國有貢獻的人!
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇十四
    大家好,我是大三班的xx。
    時間總是過的太快,今天是我們的畢業(yè)典禮,這意味著我們的成長,也意味著我們的分離,真舍不得大家呀!
    還記得三年前的9月,爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里,于是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年后的今天,老師微笑著松開她堅定有力的懷抱,鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。
    是否還記得當初校門口的哭哭啼啼,是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽,是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們,千萬不要笑,那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣,懂得了團結(jié)友愛互幫互助,掌握了很多安全知識,懂得了保護自己!小朋友們,不要懷疑,這就是我們的進步,而這一切都離不開我們敬愛的老師!
    忘不了課堂上老師們生動的講課,忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威,忘不了生病時老師關(guān)切的目光,忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。忘不了3年來一起的打打鬧鬧,哭哭笑笑。也許,我們曾經(jīng)為了一塊積木爭吵,也許我們曾經(jīng)為了一塊糖果打鬧,也許我們曾經(jīng)為爭奪第一互相的不服氣,但是親愛的同學們,在我的心里,你們永遠都是我最好最好的朋友!美好的時光總是短暫,絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師為我們安上了飛翔的翅膀,爸爸媽媽為我們注滿了動力,只等東風來臨,我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無論我們今后飛的多高,飛的多遠,都會永遠的記住,我們都是xx人!
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇十五
    尊敬的學校領(lǐng)導、老師親愛的同學:
    兄弟姐妹們!
    大家下午好!我很榮幸作為一名學生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言,此時此刻我心里面是無比的激動,因為我將要離開培養(yǎng)我關(guān)心我的母校,將要和一起學會成長的在座朋友們分開。光陰似箭,四年過去了,在這段時間里我學會了很多很多,學會了怎樣去學習,學會了怎樣去做人,學會了怎樣去奉獻。正是由于母校給我這樣的機會去鍛煉,如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作,在此我請允許我介紹一下如何去贏得公司的信賴,如何贏得他人的尊重。
    有人說如今找工作難,找到好工作更難!的確,現(xiàn)實的情況就是這樣,參加過就業(yè)招聘會的人都知道,現(xiàn)在大學生真是太多了!但是你有沒有想過,大學生多僅僅是一個方面,工作崗位還是很多,尤其我們江蘇地區(qū),最主要的原因還是不夠優(yōu)秀,如果每個人都是用最嚴格的標準來要求自己,真正在大學里面掌握文化知識,學會了為人的道理,學會了理性去思考問題,怎么可能會找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒有人會知道你有多大能耐,只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結(jié)合我個人想法主要從以下幾點來談:
    第一、要樹立自信的心理當然自信的背后也要有自己的汗水,要打有準備之仗,我相信上天總是將辛運之神降臨到辛勤勞動的人。在我出去找工作的`過程當中,也遇到了不少的困難,但是你要相信這句話,“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影,認為我自己現(xiàn)在的雙重身份會不會引起用人單位的懷疑,會不會招受到用人單位的冷遇,會不吃閉門羹,這種心理我想人人都會有,但是從我過來人來看,現(xiàn)在用人單位看重學校的越來越少,關(guān)鍵是你是否有這個能力能夠打動面試的考官,有沒有這個能力一下子讓面試官對你有印象!在單位實習過程當中,我代表揚子江出去參加了七場招聘會,當然從被面試者轉(zhuǎn)變?yōu)槊嬖嚬佼敃r還有種不太適應的感覺,但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距,那種差距其實就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”,往往現(xiàn)在的學生都是比較自傲,沒有一種虛心的態(tài)度,總是認為自己了不起,這種心理千萬不能有,要努力踏實讓其他人對你的評價是了不起,坦然的面對一切。從不要掩飾自己的身份,不管是那個學校,只要你認真對待,對自己的前途負責,你就能獲得相應的成功。
    第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理,不能放棄每次的機會,不能總是認為這次不行下次再來!在我每次面試過程鐘,我都是把握好機會,把每次的面試當作是最后一次,當作這就是我所想得到的工作,千萬不要想這次不行還有下次,下次不行還有下次。這樣你就會全力以赴去競爭這個崗位,當一個人充滿自信,充滿了渴望,我想事情已經(jīng)成功了一大半!其實在座所有的人都能做到這一點,只是你愿不愿意去做,有沒有這樣的習慣。機會總是賦予哪些有頭腦、有準備,有毅力的人。
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇十六
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    人生有幾個小學?就一個。人生有幾次離別?無數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。
    我已經(jīng)畢業(yè)一周了,這些問題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清了一些人的真面目。
    畢業(yè)前一天,我們提前告別了教我們3年的英語老師,我很傷心,離別和傷心一起隨淚涌了出來,我還以為,同學們都會很傷心,我們班就要以淚拖地了,可我錯了,萬萬沒想到,我們班同學的表現(xiàn)真的很好,上課打架,頂撞英語老師,下課竟然沒有人哭,王老師對我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對得起英語老師了。
    我有一個疑問終于接開了:未必相處5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一點感情。
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇十七
    小學六年光陰似箭,眨眼間,我們已經(jīng)畢業(yè)了!美好的時光總是那么短暫,最后一次歡聚在母校,就讓我們做最后的告別!再見,母校!在您的哺育下,我們生活了六年。
    這些年來,您把我們從幼稚變得懂事,從懵懂變得成熟,我們長大了,但卻要離開您了,心里是多么依依不舍,可是,我們還要繼續(xù)成長,必須離開,母校,就讓我們再看您一眼,揮淚告別……再見,朋友!我們一起成長,一起學習,一起玩?!墒?,今天我們就要分別,友誼地久天長,在未來的人生旅途中,需要幫助時別忘了我,要記得,我們是朋友!就讓我們默默告別,期待美好的明天!再見,同學們!咱們同時一個班,一個集體,我們像一家人一樣學習生活了六年,可是,天下終究沒有不散的宴席,在這個時刻,我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機會再相見,千萬不要忘了說一聲:“同學,你好!”再見,老師!您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤我們的.心田,知識的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師,忘不了您的恩情,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句活沒錯,您為我們付出的一切我永遠都不會忘,老師,再見了!往事樁樁件件,都歷歷在目,這些都是我記憶倉庫里的寶貴明珠。
    “十年樹木,百年樹人”,母校,我永遠都不會忘記您!再見,敬愛的老師,親愛的同學們。明天——對我們來說是很精彩的!
    學生畢業(yè)發(fā)言稿篇十八
    尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
    大家下午好!
    在湘南學院附屬醫(yī)院為期一年的臨床實習已經(jīng)落下帷幕,今天能在此發(fā)言,我感到非常榮幸。
    去年3月中旬,帶著對未來的憧憬,我們滿懷熱情來到了這里——湘南學院附屬醫(yī)院,開始了我們新的醫(yī)學征程。初到這里,面對陌生的場所,未知的境遇,我們的內(nèi)心充滿了疑惑和迷茫。領(lǐng)導和老師用諄諄教導和真心的關(guān)懷,為我們作了解答。
    首先,我要感謝的是科教科的兩位老師,羅老師和劉老師是我們下附屬醫(yī)院最先接觸的老師,她們多次關(guān)切地詢問同學們在日常生活方面遇到什么困難,在學習和實習中有什么問題需要幫助解決。
    還經(jīng)常抽空與我們交流實習經(jīng)驗,尤為重要的是在考研的這件事情上給與我們的支持和幫助,科教科為我們所做的這些點點滴滴,我們都銘記于心。
    在我們的實習過程之中,帶教老師對我們的悉心教導,使我們受益匪淺。對于我們不懂的.問題,老師會耐心地給我們講解,對于我們所犯下的錯誤,老師會及時地給我們糾正。因勢利導,循循善誘,使我們在實習過程之中建立了臨床思維??剖业目苾?nèi)小講課,使我們的理論知識更加牢固。疑難病例討論,使我們對某些疾病的治療過程有了更深刻的認識。得遇良師,三生有幸。
    作為一名實習隊長,在實習過程中有同學向我抱怨過某些帶教老師,我自己也有切身感受,比如,有些帶教老師還只是剛?cè)朐海瑤Ы探?jīng)驗不足,在病人的處理上自己都有點搞不清,同學們感覺就更不知所措,其次就是某些帶教老師完全就是拿同學當免費勞動力,如每天就讓學生自行換藥,從不加以指導,讓同學們寫病歷,自己卻在一旁玩手機,聊天,甚至跑值班室睡覺,還有就是有些帶教老師不注意自己的言行舉止,臟話連篇,極個別老師對待學生態(tài)度惡劣,我想說的是老師的言傳身教對我們來說非常重要,將影響我們今后的發(fā)展。其次我們也要檢討我們同學們自身存在的問題,比如對待實習還不夠嚴肅,在實習中偷懶?;?,專業(yè)知識水平不夠,個性要強,對老師不夠尊重等問題,希望同學們以后能改正自己的缺點,揚長避短。
    在這里我還想說一句,希望各位帶教老師以及醫(yī)院在考研這個問題上給與我們同學們更多的關(guān)懷和支持,無論國家政策在醫(yī)學培養(yǎng)方案何等變化,學歷高總是會占據(jù)些優(yōu)勢,不然也就不會有本碩連讀,本博連讀,在職研究生這些東西的存在了,絕大部分三級以上的醫(yī)院將門檻設置在碩士學歷,甚至是博士,將心比心,各位老師們希望自己的孩子上名校,有更好的發(fā)展平臺,因為我們在本科階段相比南華大學就有差距,更不說中南大學這類985,211院校了,只能靠后面來補足這些差距,實現(xiàn)人生更好的發(fā)展。
    我的辭藻并不華麗,我的表達也不夠清晰,但是這些平平的話語卻凝聚著我們的濃濃感激。