實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告（優(yōu)秀21篇）

    報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該基于可靠的數(shù)據(jù)和事實(shí)，以保證其可信度和說服力。報(bào)告還應(yīng)該包含對(duì)問題和挑戰(zhàn)的討論，以便讀者能夠更好地理解和分析。若想深入了解報(bào)告寫作的技巧和要點(diǎn)，可以參考相關(guān)的寫作指南和教材。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇一
    我是畢節(jié)學(xué)院化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院xxxx及化學(xué)本科(1)班學(xué)生楊松，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，在畢節(jié)市第六中學(xué)開展了為期兩個(gè)月的教育
    實(shí)習(xí)
    ，現(xiàn)已結(jié)束，就本人實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：
    本人于xxx年9月5日至11月9日期間，在畢節(jié)市第六中學(xué)進(jìn)行了集中教育實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變和從學(xué)生到職員的身份轉(zhuǎn)變。不短不長(zhǎng)的兩個(gè)月時(shí)間，對(duì)我來說更像是是進(jìn)入職業(yè)角色前的培訓(xùn)，讓我體會(huì)到一名教師的辛苦和奉獻(xiàn)，更讓我體會(huì)到當(dāng)教師的責(zé)任和光榮。
    在實(shí)習(xí)期間，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學(xué)生，盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作。同時(shí)，作為一名實(shí)習(xí)生，也是學(xué)校在六中實(shí)習(xí)點(diǎn)的組長(zhǎng)，本人模范遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心求教，并且協(xié)調(diào)其他同學(xué)一起，完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)了了我們畢節(jié)學(xué)院的大學(xué)生形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下了良好的印象。
    本人在此次教育實(shí)習(xí)中，主要完成了以下三個(gè)方面7項(xiàng)任務(wù)：
    1，課堂教學(xué)方面，主要在高一(7)班進(jìn)行
    (1).聽課。在實(shí)習(xí)期間，我一共完成了六個(gè)課時(shí)的聽課學(xué)習(xí)。指導(dǎo)我的王老師教學(xué)
    經(jīng)驗(yàn)
    豐富，上課語言生動(dòng)精煉，課堂氣氛活躍，知識(shí)安排求實(shí)，使我體會(huì)到了教師的無比魅力和風(fēng)采。聽課期間，我認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦鉆研，學(xué)到了大量書本上沒有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    (2).教學(xué)。在實(shí)習(xí)期間，我一共完成了十個(gè)課時(shí)的教學(xué)，其中新授課四課時(shí)。我認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，上課積極激情，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果優(yōu)秀，基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求。
    (3).課后輔導(dǎo)。我還用了自習(xí)課的時(shí)間和晚自習(xí)去給一些基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué)們補(bǔ)課，讓他們也和其他的同學(xué)的一起進(jìn)步。
    (4).期中閱卷。六中在10月30日至11月1日進(jìn)行了期中
    考試
    。我參加了閱卷和試卷分析，為日后改善的教學(xué)計(jì)劃提供有力的依據(jù)。
    2，班主任工作方面，主要在高三(4)班進(jìn)行
    (5).日常管理工作。經(jīng)常檢查學(xué)生出勤情況，重點(diǎn)檢查早自習(xí)和體育課的情況，從學(xué)長(zhǎng)的角度，以自身的經(jīng)歷鼓勵(lì)他們不懈努力、圓夢(mèng)高考。
    (6).班級(jí)活動(dòng)方面。與班干部共同完成了以“愛國(guó)主義教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，深受教育，明晰了理性表達(dá)愛國(guó)訴求的道理，堅(jiān)定了發(fā)奮圖強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó)的決心。
    3，實(shí)習(xí)工作方面
    (7).作為六中實(shí)習(xí)點(diǎn)的組長(zhǎng)，我積極接受學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，犧牲小我，提前兩周返校，為迎接其他同學(xué)做好準(zhǔn)備，組織同學(xué)們集中學(xué)習(xí)說課，鍛煉基本教學(xué)技能，在學(xué)校迎接本科評(píng)估期間，全天候在實(shí)習(xí)學(xué)校協(xié)調(diào)工作，其余時(shí)間也保持了60%的出勤率，為學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的有效布置和傳達(dá)盡心盡力，也鍛煉了自己的工作能力。
    教師是陽光下最偉大的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，在為人師表這條路上，我終于邁出了有力的第一步，今后，我還會(huì)更加有勇氣、有自信也有實(shí)力地走出第二步、第三步我會(huì)把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切帶到今后的職業(yè)中去，以真心呵護(hù)學(xué)生。
    實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但絕不是我的終點(diǎn)，而是從事教師職業(yè)的新起點(diǎn)，新的征程的開始。
    實(shí)習(xí)生：楊松
    xxx年11月2日
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇二
    自開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，本人按照學(xué)校黨組織的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)認(rèn)真真做好教育實(shí)踐活動(dòng)。通過學(xué)校黨組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育，使我對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)；通過進(jìn)行認(rèn)真思考、自我剖析、自我反思，使我對(duì)自身存在的缺點(diǎn)和不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí)；通過參加教育實(shí)踐活動(dòng)、撰寫心得體會(huì)，使我進(jìn)一步加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，錘煉了工作作風(fēng)。按照學(xué)校黨組群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查的要求，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，對(duì)自己的政治、思想、工作、作風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真剖析，并對(duì)照《黨章》進(jìn)行了深刻反思，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足，我決心在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)自我完善，自我提高，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    一、對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
    黨報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。
    的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。
    改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化以及社會(huì)不良風(fēng)氣影響，有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位，在心里上由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，對(duì)群眾利益漠不關(guān)心，甚至濫用人民群眾賦予的權(quán)力以權(quán)謀私、貪污腐化，從根本上脫離了群眾。雖然這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對(duì)黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，中央看到了問題的所在，及時(shí)啟動(dòng)自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，十分及時(shí)、相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識(shí)。
    二、通過學(xué)習(xí)收獲了兩點(diǎn)感受
    一是我們黨成立90多年來，就是遵循 “一切為了群眾，一切依靠群眾；從群眾中來，到群眾中去”這條群眾路線，帶領(lǐng)人民群眾，克服了各種艱難險(xiǎn)阻，奪取一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利。實(shí)踐證明，一切為了群眾，黨的工作就有了目標(biāo)和基礎(chǔ); 一切依靠群眾，黨的事業(yè)發(fā)展就有了動(dòng)力。
    路線教育實(shí)踐活動(dòng)是應(yīng)對(duì)“四險(xiǎn)”（精神懈怠的'危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)）的需要；開展黨的群眾路線路線教育實(shí)踐活動(dòng)是解決“四風(fēng)”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)）的需要。
    三、自身存在的主要問題
    經(jīng)過認(rèn)真對(duì)照本次活動(dòng)要求，認(rèn)識(shí)到自身目前存在的主要問題有：
    1、 對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為一線教師想的少、做的少，缺乏真功夫。
    2、對(duì)于一些錯(cuò)誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時(shí)缺乏當(dāng)面批評(píng)指出其錯(cuò)誤的勇氣。
    3、解決問題的藝術(shù)性還有待繼續(xù)加強(qiáng)，工作關(guān)系的協(xié)調(diào)缺乏深層的智慧。
    4、改造主觀世界不夠自覺主動(dòng)，缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
    四、原因分析
    以上問題的主要成因如下：
    1、學(xué)無止境，專業(yè)知識(shí)在任何時(shí)候都是需要不斷學(xué)習(xí)的，工作能力在任何時(shí)候都有進(jìn)一步提高的空間。
    2、對(duì)錯(cuò)誤思想有時(shí)缺乏當(dāng)面批評(píng)的勇氣，主要還是在于比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也說明了我的黨性在這方面還需要加強(qiáng)。
    3、人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)問，人與人之間難免存在誤會(huì)和溝通障礙，所以人際交往能力確實(shí)需要繼續(xù)鍛煉提高。
    五、今后努力方向和改進(jìn)措施
    經(jīng)過以上自我剖析，本人在繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、坦誠(chéng)、清廉的個(gè)人作風(fēng)的同時(shí)，接下來還應(yīng)特別注意在以下幾個(gè)方面改進(jìn)和提高：
    1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論-功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
    難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
    3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
    4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
    總之，通過這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育，我將進(jìn)一步牢固樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身理論素養(yǎng)，對(duì)照和廳黨組要求，認(rèn)真查找自身在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)和不落實(shí)等方面的問題，邊學(xué)邊查邊改。
    今后，我將在黨組和廣大職工的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為教育事業(yè)添磚加瓦。
    同志們：
    按照黨中央的統(tǒng)一部署，根據(jù)集團(tuán)黨組的要求，在集團(tuán)督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，電力公司從2015年5月底開始，用近10個(gè)月的時(shí)間，深入開展了以解決“四風(fēng)”問題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)，我們始終堅(jiān)持立足學(xué)習(xí)提高，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅(jiān)持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見，查擺問題、開展批評(píng)和整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)任務(wù)。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，使大家經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識(shí)的再教育，達(dá)到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，修養(yǎng)上有明顯加強(qiáng)，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯提高的效果。大家普遍反映，這次教育活動(dòng)，是新形勢(shì)下電力公司加強(qiáng)黨的建設(shè)的成功實(shí)踐，是保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機(jī)活力的有益探索。
    一、主要活動(dòng)回顧和舉措
    在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體黨員干部在活動(dòng)中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，精心籌劃，嚴(yán)密組織，分步推進(jìn)，狠抓落實(shí)，確保規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作顯特色，努力使教育實(shí)踐活動(dòng)按照中央和國(guó)資委要求抓緊抓實(shí)、抓出成效。
    （一）精心策劃動(dòng)員，組織推進(jìn)落實(shí)
    集團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開后，公司黨委迅速成立
    1
    了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)公司的教育實(shí)踐活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常組織工作。公司把開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前第一位的政治任務(wù)，按照中央企業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)“三個(gè)環(huán)節(jié)”、“四個(gè)關(guān)鍵”、“五個(gè)貫穿始終"的要求進(jìn)行策劃和推進(jìn)。結(jié)合電力公司實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案和計(jì)劃，確?；顒?dòng)圍繞企業(yè)中心、層層有序推進(jìn)。8月2日，公司召開動(dòng)員大會(huì)，我代表公司黨委作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)電力公司的教育實(shí)踐活動(dòng)作出部署和安排。集團(tuán)第一督導(dǎo)組出席會(huì)議并講話，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。在此基礎(chǔ)上，分黨委、各支部及時(shí)組織召開黨員大會(huì)，做好上級(jí)精神的傳達(dá)貫徹，進(jìn)一步提高黨員對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。通過教育動(dòng)員，全體黨員干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。
    2
    公室統(tǒng)一為各支部黨員購(gòu)買了學(xué)習(xí)用書，并推薦、下發(fā)自學(xué)篇目56篇。此外，活動(dòng)辦公室還專門制作了20期教育實(shí)踐活動(dòng)專題簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)宣傳活動(dòng)亮點(diǎn)，引導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展。
    （三）深入職工群眾，虛心聽取意見 堅(jiān)持開門搞活動(dòng)、虛心聽取職工群眾意見是本次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要一環(huán)。公司班子成員從6月下旬開始，分別以各種形式結(jié)合具體實(shí)際工作下基層調(diào)研30余次，采取召開座談會(huì)、進(jìn)行個(gè)別訪談等方式，征集群眾意見、建議，形成調(diào)研報(bào)告共7篇，為進(jìn)一步摸清公司在改革發(fā)展中存在的問題奠定了基礎(chǔ)。
    公司還針對(duì)生產(chǎn)、培訓(xùn)及職業(yè)發(fā)展、財(cái)務(wù)管理、青年員工生活4個(gè)方面，組織召開了專題座談會(huì)，分別聽取了一線生產(chǎn)骨干、財(cái)務(wù)人員、青年員工以及職能部門員工代表的意見。
    此外，為深入了解公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作作風(fēng)的實(shí)際情況，公司教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組派出三個(gè)督導(dǎo)組，參加基層民主生活會(huì)，在基層干部員工中進(jìn)行訪談，全面了解干部員工對(duì)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的意見建議。督導(dǎo)組在所屬五個(gè)二級(jí)公司開展了相關(guān)工作，征集意見 112 條，訪談總?cè)藬?shù)共106人。為鼓勵(lì)干部員工參與征求意見建議活動(dòng)，打消他們的思想顧慮，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室征集意見建議106條。
    通過以上工作，廣泛收集各類意見建議共400多條，經(jīng)
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    過匯總整理，進(jìn)一步歸納為五大類167條意見。搜集意見后，公司班子召開會(huì)議專門就群眾意見的分類解決進(jìn)行討論研究，為后續(xù)開展對(duì)照檢查、整改落實(shí)工作奠定了基礎(chǔ)。
    （四）切實(shí)查擺問題 ，主動(dòng)分析不足
    以真查、真評(píng)、真講、真改的姿態(tài)高標(biāo)準(zhǔn)地搞好對(duì)照檢查和黨性分析：一是深刻進(jìn)行自我剖析，主動(dòng)檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強(qiáng)黨性、提高覺悟，對(duì)個(gè)人存在的問題，敢于直言不諱，敢于深挖根源。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考，認(rèn)真撰寫和修改對(duì)照檢查材料，對(duì)每位同志的材料按照分工進(jìn)行把關(guān)，每個(gè)人都經(jīng)過三次以上的修改，不少同志利用休息時(shí)間、加班加點(diǎn)修改個(gè)人發(fā)言材料。二是坦誠(chéng)開展相互批評(píng)，積極進(jìn)行思想交鋒。黨委主要負(fù)責(zé)同志與班子成員之間、班子成員相互之間開展談心談話40余次。談心談話中，每位同志都本著對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)公司建設(shè)負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的精神，開誠(chéng)布公的進(jìn)行談心互評(píng)，開展思想斗爭(zhēng)。通過談心談話，使大家交流了工作，融洽了感情，受到了教育，取得了思想共識(shí)。三是逐個(gè)搞好分析評(píng)議，進(jìn)一步強(qiáng)化批評(píng)效果。在個(gè)人自查基礎(chǔ)上，9月22日，公司領(lǐng)導(dǎo)班子集中一天的時(shí)間，在集團(tuán)督導(dǎo)組的監(jiān)督指導(dǎo)下，召開了專題民主生活會(huì)，制定整改措施，把教育實(shí)踐活動(dòng)推向了高潮。每個(gè)班子成員按照對(duì)照檢查材料進(jìn)行自我分析，其他黨員以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展批評(píng)幫助，班子成員個(gè)人查擺出“四風(fēng)”方面存在的問題共80條。專題民主生活會(huì)上，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對(duì)，取得了預(yù)期的效果。
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    同時(shí)，根據(jù)公司教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，各分黨委、各分公司支部也通過召開專題民主生活會(huì)，主動(dòng)查找和剖析自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。
    10月28日，公司領(lǐng)導(dǎo)班子組織召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)通報(bào)會(huì)，會(huì)議由我代表班子通報(bào)了公司民主生活會(huì)的召開情況，并發(fā)布了公司整改落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃。
    （五）狠抓整改落實(shí)，促進(jìn)建章立制
    切實(shí)做好整改落實(shí)、建立長(zhǎng)效機(jī)制，是教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的核心和落腳點(diǎn)。針對(duì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)集中查擺出來的具體問題、職工群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，公司領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地研究，逐項(xiàng)分析確定整改的努力方向和重點(diǎn)任務(wù)，制定了《電力公司群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案》。整改方案著力突出“實(shí)”字，突出整改措施的針對(duì)性、可操作性和可檢查性。整改方案共包括五大類167項(xiàng)具體措施。在整改方案中，對(duì)每項(xiàng)整改任務(wù)都明確了具體措施和時(shí)限要求，由班子成員親自擔(dān)任責(zé)任人，對(duì)具備條件整改的問題，立即安排，限期解決；對(duì)需要其他單位支持和配合的事項(xiàng)，納入公司督辦，明確責(zé)任部門、責(zé)任人和整改時(shí)限；對(duì)受政策、制度制約，不能達(dá)到干部、員工要求或暫時(shí)不具備改進(jìn)條件的事項(xiàng)，進(jìn)行了詳細(xì)的解釋說明，取得干部、員工的理解。公司還將“整改落實(shí)工作”與2015年工作安排緊密結(jié)合，促進(jìn)整改措施落實(shí)到位。
    為了鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，公司對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度
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    進(jìn)行認(rèn)真梳理，切實(shí)做好廢、改、立工作，對(duì)于實(shí)踐證明行之有效的制度予以重申，著力抓好落實(shí)；對(duì)于不適應(yīng)密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要求的，予以廢止；對(duì)于與新形勢(shì)要求不相適應(yīng)的，予以修訂完善；對(duì)于制度缺位的，抓緊研究建立新制度。經(jīng)認(rèn)真梳理，2015年廢止制度20項(xiàng)，修訂完善制度36項(xiàng)，新增制度16項(xiàng)，年度凈減少4項(xiàng)制度，圓滿的完成了制度體系優(yōu)化的年度目標(biāo)。整改方案經(jīng)過督導(dǎo)組審閱后，向全公司進(jìn)行了公示。通過抓好整改落實(shí)，公司逐步建立了黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
    二、活動(dòng)成效和整改情況
    經(jīng)過歷時(shí)半年的教育實(shí)踐活動(dòng)，公司按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求基本完成了三個(gè)環(huán)節(jié)的主要工作，在集團(tuán)黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大干部職工的共同努力下，取得了積極成效：
    （一）通過理論學(xué)習(xí)，宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步增強(qiáng)。 通過教育實(shí)踐活動(dòng)一系列學(xué)習(xí)教育和活動(dòng)開展，公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的目的意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了群眾路線是黨的一切工作的生命線，進(jìn)一步錘煉了自身的黨性修養(yǎng)；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員通過“群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)”，對(duì)自身存在的問題有了全面了解和深入剖析，經(jīng)過整改提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高了開展群眾工作的水平和能力。
    （二）加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步增強(qiáng)
    此次教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦于作風(fēng)建設(shè)。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，
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    領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)深入基層、摸實(shí)情，了解訴求，及時(shí)解決職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題和實(shí)際困難，使廣大職工群眾看到了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的成效。
    通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育和整改落實(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)有了明顯改善，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工之間、職能部門和基層單位之間、黨員和群眾之間的理解更深了，溝通更順了，公司黨群干群關(guān)系得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
    （三）查找出了突出問題，形成了發(fā)展共識(shí)
    開展教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵是查找和解決“四風(fēng)”方面的突出問題，研究和探討制約改革發(fā)展的關(guān)鍵問題。公司通過廣泛深入的調(diào)研和面對(duì)面聽取意見，并從自身主動(dòng)查擺問題，從中分析出“四風(fēng)”存在的主要問題，以及影響和制約公司科學(xué)發(fā)展的突出問題，進(jìn)一步明確了下一階段公司發(fā)展的目標(biāo)方向和領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變“四風(fēng)”的整改重點(diǎn)。
    通過深入查找，公司領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)方面存在的主要問題聚焦在：決策程序較為復(fù)雜、工作力度落實(shí)不夠；對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的形勢(shì)謀劃不足、應(yīng)對(duì)措施研究不透；戰(zhàn)略管控力度不夠，職能調(diào)整產(chǎn)生不適應(yīng)；深入一線、服務(wù)基層的意識(shí)不強(qiáng)；敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神不足；有守成思想、進(jìn)取精神不足；工作中存在講究排場(chǎng)、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象；成本管理意識(shí)不強(qiáng)，管理的精細(xì)化不夠等等。問題找準(zhǔn)后，公司有針對(duì)性的制定了整改方案，分解了項(xiàng)目表、明確了時(shí)間要求。通過整改把教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)公司改革發(fā)展的動(dòng)力。
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    （四）堅(jiān)持兩不誤、兩促進(jìn)，推動(dòng)公司各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)。 公司的教育實(shí)踐活動(dòng)在組織實(shí)施過程中重實(shí)際、求實(shí)效，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，做到了兩不誤、兩促進(jìn)。公司和各部門領(lǐng)導(dǎo)班子通過教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，理清了思路。
    在國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜多變和電力行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，公司中心工作穩(wěn)步推進(jìn)。通過不懈努力，電力公司在過去的一年里，圓滿的完成了集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)績(jī)效指標(biāo)任務(wù)，取得了歷史性突破。
    公司全面開展了管理提升活動(dòng)，按照“專項(xiàng)提升、協(xié)同推進(jìn)”的工作思路，以提升“精益管理”水平為目標(biāo)，深挖每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)業(yè)務(wù)流程環(huán)節(jié)管理粗放問題，針對(duì)10個(gè)重點(diǎn)專項(xiàng)提升領(lǐng)域，采取59項(xiàng)具體行動(dòng)舉措，創(chuàng)建了75個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。各單位通過采取一系列的具體措施，成本費(fèi)用逐步下降，內(nèi)部挖潛降本增效的成果初步顯現(xiàn)。
    （五）切實(shí)落實(shí)整改，促進(jìn)公司持續(xù)快速發(fā)展
    在教育實(shí)踐活動(dòng)中，公司緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)，加快完善干部作風(fēng)建設(shè)和公司改革發(fā)展的各項(xiàng)體制機(jī)制，固化教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，在立整立改和專項(xiàng)治理方面已經(jīng)取得了初步成效：
    1.提高流程效率方面。公司流程簡(jiǎn)化率達(dá)到75%，大大提高了工作效率。
    2.在改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)方面。 本次教育實(shí)踐活動(dòng)以來，
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    公司嚴(yán)格壓縮會(huì)議和減少文件。文件數(shù)量同比減少了20％，會(huì)議紀(jì)要一般不超過1500字，公文報(bào)告一般不超過2500字；對(duì)會(huì)議時(shí)間實(shí)行管控，總經(jīng)理部周例會(huì)不超過1個(gè)小時(shí)，總經(jīng)理部辦公會(huì)每個(gè)議題匯報(bào)加討論平均不超過30分鐘；領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭控制會(huì)議時(shí)間，不講空話和套話，倡導(dǎo)開短會(huì)、少發(fā)文，發(fā)短文。
    3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面。出臺(tái)了《領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)消費(fèi)管理辦法》，加強(qiáng)了干部管理和作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
    4. 解決職工關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題方面。目前，教育實(shí)踐活動(dòng)梳理匯總的167項(xiàng)問題整改，經(jīng)整改落實(shí)、跟蹤、監(jiān)督，目前已落實(shí)關(guān)閉128項(xiàng)，其他整改項(xiàng)都在正常推進(jìn)。如塔筒助爬器、合理化建議獎(jiǎng)金、電力員工伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)保護(hù)、生產(chǎn)員工的考核定級(jí)、流程優(yōu)化等問題已經(jīng)或階段性解決；員工培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃、采購(gòu)工作等問題正在逐一落實(shí)中；部分在現(xiàn)有法律、政策條件下無法解決的問題也做了解釋說明；在員工福利待遇方面開展調(diào)研，對(duì)標(biāo)分析基層員工收入水平，對(duì)員工收入進(jìn)行詳細(xì)摸底分析，對(duì)工資收入確實(shí)偏低的要拿出解決辦法，對(duì)相關(guān)政策已經(jīng)執(zhí)行到位的情況向員工做出合理解釋。整改工作已經(jīng)初見成效。
    三、開展教育實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)啟示
    個(gè)武器。批評(píng)和自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是自我教育和幫助同志的重要方法。在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們堅(jiān)持整風(fēng)精神，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，拋開面子，動(dòng)真碰硬，解決好“怕”和“誠(chéng)”的問題，開了一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。會(huì)上既有深刻的自我批評(píng)，也有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，真正把民主生活會(huì)開成了自我剖析會(huì)、分析問題會(huì)、溝通思想會(huì)。
    在看到成績(jī)的同時(shí)，我們?cè)诳偨Y(jié)活動(dòng)的過程中發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足：主要體現(xiàn)在：一是有的黨員干部在對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)、理解和把握上還有待提高；二是在整改落實(shí)、建章立制的力度上還有待加強(qiáng)；三是在深化認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新機(jī)制體制、解決深層次問題上還有待進(jìn)一步拓展。
    四、抓好后續(xù)工作落實(shí)的幾點(diǎn)要求
    按照中央、國(guó)務(wù)院國(guó)資委及集團(tuán)公司的要求，我們將始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)常抓不懈，善始善終，善做善成，以“釘釘子”精神鞏固和擴(kuò)大已有成果，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，統(tǒng)籌兼顧，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一鼓作氣的作風(fēng)抓好整改落實(shí)，加強(qiáng)建章立制工作，深化作風(fēng)建設(shè)成果。
    斷推高駕馭市場(chǎng)的預(yù)判和研判能力，滿足公司發(fā)展需求。要通過各類主題實(shí)踐活動(dòng)，做好密切聯(lián)系員工群眾這篇“文章”。開展多種形式的思想政治工作，化解員工群眾的思想矛盾，拿出真正關(guān)懷的行動(dòng)，切實(shí)把一線員工生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難解決掉。
    （二）問題整改必須做到一抓到底。要按照整改方案要求，繼續(xù)開展督辦整改的各項(xiàng)工作，對(duì)已經(jīng)整改了的要鞏固成果，對(duì)正在整改的要加大力度、抓緊抓好，對(duì)尚未整改的要盡快整改、督促到位。
    （三）作風(fēng)養(yǎng)成必須做到堅(jiān)持不懈。作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性等特點(diǎn)，必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓。要堅(jiān)持一手立規(guī)矩、建制度，一手抓整改、抓落實(shí)，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，真正使制度成為干部職工聯(lián)系服務(wù)群眾的硬約束，貫徹群眾路線成為干部員工的自覺行動(dòng)。積極倡導(dǎo)總部各部門深入基層蹲點(diǎn)、服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)辦公，切實(shí)做到服務(wù)基層。要把開展活動(dòng)錘煉出來的務(wù)實(shí)作風(fēng)始終保持好，鞏固好、落實(shí)好，真心實(shí)意地為群眾辦好事辦實(shí)事解難事，讓廣大員工群眾親身感受到開展教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新氣象。
    效機(jī)制、解決群眾反映強(qiáng)烈問題的責(zé)任追究機(jī)制和黨員干部經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性和純潔性的長(zhǎng)效機(jī)制，始終保持與群眾的血肉聯(lián)系，始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的強(qiáng)大活力。
    同志們，公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了，這意味著我們踐行群眾路線的實(shí)踐又進(jìn)入到了一個(gè)新的階段。是否堅(jiān)持黨的群眾路線，會(huì)不會(huì)做群眾工作，是衡量黨員干部是否合格的標(biāo)尺，是廣大黨員干部必須練好的一門必修課、一項(xiàng)基本功。做好群眾工作，關(guān)鍵是以心換心、增進(jìn)感情，核心是要為員工群眾謀福利，辦好事、辦實(shí)事，重點(diǎn)是要率先垂范，改進(jìn)作風(fēng)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有期限，但端正黨風(fēng)、改進(jìn)作風(fēng)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的長(zhǎng)期任務(wù)，永無休止符。我們要繼續(xù)深入貫徹黨的群眾路線，努力把教育實(shí)踐活動(dòng)中激發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為促進(jìn)公司跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為公司再攀新高峰做出卓越的貢獻(xiàn)！
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇三
    針對(duì)自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，從自身做起，從小事做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，每一件事，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，還要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
    (二)積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，干一行愛一行專一行，虛心好學(xué)，深入鉆研。進(jìn)一步提高工作能力和專業(yè)水平，力爭(zhēng)早日成為一名優(yōu)秀、專業(yè)的教育教學(xué)工作者，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
    (三)進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾。要繼續(xù)對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，要繼續(xù)懷有一顆熱忱、真誠(chéng)的心。在此基礎(chǔ)上，多總結(jié)，多學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高與人溝通交流的能力。積極與家長(zhǎng)溝通交流，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的有關(guān)工作的開展。
    總之，我在今后的工作中，將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力成為一名合格的教育工作者。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇四
    我校根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合我校教職工職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)際，于20_年7月30日—9月30日集中開展了“愛生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗愛生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、以身作則、為人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
    學(xué)校在接到《區(qū)教育工委、區(qū)教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》后，立即召開了校務(wù)辦公會(huì)。為此學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管德育的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，統(tǒng)一部署，認(rèn)真實(shí)施。討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)工作，及時(shí)反饋分析情況，探討解決有關(guān)方面反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，促進(jìn)工作的順利開展，并逐步形成了教師自評(píng)、互評(píng)，家長(zhǎng)、社會(huì)參與監(jiān)督的多元評(píng)價(jià)體系。
    二、教師全員參與。
    在學(xué)校校務(wù)辦公會(huì)之后，學(xué)校又召開了全體教師會(huì)議，傳達(dá)了區(qū)教育工委、區(qū)教育局文件精神，及時(shí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使教職工充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)搞好這次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感。之后多次組織全體教師進(jìn)行集中專題學(xué)習(xí)，教師的學(xué)習(xí)參與率達(dá)到100%。
    三、活動(dòng)務(wù)實(shí)高效。
    根據(jù)通知的精神，我校以“五個(gè)一”(即開展一次師德教育活動(dòng)、開展一次自查自糾活動(dòng)、開展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)、開展一次“有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治”活動(dòng)、開展一次萬名教師訪萬家、黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng))為具體抓手，穩(wěn)步推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施。
    1.開展一次師德教育活動(dòng)。
    我校利用暑期校本培訓(xùn)和每周整治學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》、《泰州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，規(guī)范教師的從教行為。教師節(jié)期間組織教師認(rèn)真收看《身邊的美麗》姜堰區(qū)最美教師風(fēng)采展示活動(dòng)、央視專題節(jié)目《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等活動(dòng)視頻，重溫《姜堰區(qū)人民教師誓詞》，引導(dǎo)教師遵守誓詞，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    2.開展一次自查自糾活動(dòng)。
    認(rèn)真查擺教師隊(duì)伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問題，深刻汲取不良師德言行造成嚴(yán)重后果的教訓(xùn)，以案促教，以案促建，針對(duì)部分教師紀(jì)律渙散、作風(fēng)不振的各種現(xiàn)象，引導(dǎo)教師從“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高度，認(rèn)真剖析、分析根源，真心誠(chéng)意地自覺去糾正。自查自糾以個(gè)人為主，每位教職工都寫出了書面學(xué)習(xí)反思材料和學(xué)習(xí)體會(huì)文章，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識(shí)深刻，既寫出了成績(jī)，又找出了不足和存在的問題，問題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
    3.開展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)。
    我校結(jié)合民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)“回頭看”活動(dòng)，認(rèn)真組織黨員教師開展“三諾三評(píng)”活動(dòng)。學(xué)校黨支部精心制定了活動(dòng)實(shí)施方案，要求黨員教師帶好頭，切實(shí)從群眾利益出發(fā)，想群眾所想，急群眾所急，從自身工作崗位出發(fā)，向校內(nèi)師生和校外群眾作出公開承諾，辦實(shí)事，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等內(nèi)容向家長(zhǎng)作出公開承諾，并與學(xué)校一一簽訂師德師風(fēng)承諾書。利用暑期家訪和開學(xué)報(bào)名期間邀請(qǐng)廣大學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校進(jìn)行評(píng)議，提出合理化的建議和意見。通過“三評(píng)”活動(dòng)廣泛吸納群眾意見，查找自身不足，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
    4.開展一次“有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治”活動(dòng)。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇五
    保護(hù)地球，從我做起。
    古往今來，地球媽媽用她甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，并創(chuàng)造了豐富多彩的文化。
    可是，現(xiàn)在的人類為了自身的利益，將她折磨得傷痕累累。
    人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
    “救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈愿望。
    作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)為地球母親做點(diǎn)什么。
    我們可以做點(diǎn)力所能及的事，讓人們知道保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境的緊迫性;讓人們知道保護(hù)地球、愛護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任所在;讓人們知道如何節(jié)能減排，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展;同時(shí)提高大學(xué)生文明素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)人類與自然和諧發(fā)展。
    二﹑實(shí)踐活動(dòng)的意義。
    通過這次活動(dòng)提高我們貴州大學(xué)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。
    調(diào)動(dòng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的熱情，充分利用學(xué)生的時(shí)間做有意義的事，引導(dǎo)學(xué)生走出寢室，充實(shí)學(xué)生的校園生活。
    把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。
    雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的陽光下快樂的生活，在美麗的家園里享受美好的生活。
    三、活動(dòng)名稱：
    “讓你好好過”之“愛護(hù)地球，從我做起”
    四、活動(dòng)主題：
    環(huán)保節(jié)能、美麗地球。
    愛護(hù)環(huán)境、和諧貴大。
    五﹑活動(dòng)開展前期。
    1、20**年4月7日晚上7點(diǎn)，活動(dòng)小組全體成員召開討論會(huì)，將活動(dòng)的具體工作分配到個(gè)人，人人分工合作，各司其責(zé)。
    2、環(huán)保題目設(shè)計(jì)小組在4月17號(hào)之前將相應(yīng)環(huán)保題目紙條設(shè)計(jì)完成，并且進(jìn)行相應(yīng)的印刷。
    4、影片播放小組在4月14號(hào)之前將以環(huán)保為主題的電影確定好，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)不超過兩個(gè)半小時(shí)。
    5、組織人員與貴州大學(xué)陽明學(xué)院團(tuán)委協(xié)商，借用素拓專用章，并制作素拓條。
    6、組織人員租借一套音響設(shè)備。
    7、設(shè)計(jì)制作活動(dòng)當(dāng)天所需宣傳單，分為印刷版和電子版。
    8、確定“讓你好好過”征文比賽字?jǐn)?shù)、體裁、范圍。
    (一)崇義樓擺點(diǎn)活動(dòng)：
    (1)20**年4月28日中午和下午下課高峰期由幾人一小組為單位在相應(yīng)地點(diǎn)擺點(diǎn)，發(fā)放宣傳單，向同學(xué)們介紹環(huán)保小知識(shí)，共同行動(dòng)起來，保護(hù)地球。
    并向同學(xué)們介紹29日的校園美化活動(dòng)，組織同學(xué)們進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)，登記參與人員的姓名、學(xué)院、電話。
    (2)將前期完成的廢品創(chuàng)作在擺點(diǎn)處進(jìn)行展示.并且相應(yīng)的作品需要附上相應(yīng)的設(shè)計(jì)介紹，附上其設(shè)計(jì)時(shí)采用的原料。
    (廢報(bào)紙、廢塑料設(shè)計(jì)的衣服將會(huì)由真人穿戴展示。)。
    (3)同學(xué)們隨機(jī)抽取印有環(huán)保知識(shí)題目的紙條，答對(duì)將有素拓，題目于4月15日之前內(nèi)部人員制作好，題目的設(shè)計(jì)目的為了倡導(dǎo)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪泄?jié)能減排，保護(hù)環(huán)境。
    通過答題，讓同學(xué)們參與進(jìn)來，達(dá)到共鳴的效果。
    (二)、環(huán)保主題電影放映：
    4月29日19：00在西區(qū)明俊樓139d教室放映電影《海豚灣》，在放映電影前，我們向前來觀看的同學(xué)們著重介紹“讓你好好過”這個(gè)活動(dòng)的詳細(xì)情況，呼吁他們參與進(jìn)來，共同努力。
    20：56時(shí)電影結(jié)束，主持人向觀眾提問，并對(duì)積極回答問題的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，同學(xué)們各抒己見，表達(dá)出對(duì)我們?nèi)祟悙圩o(hù)地球的重要性，同時(shí)強(qiáng)調(diào)我們大學(xué)生應(yīng)該從點(diǎn)滴做起、從身邊做起、從我做起。
    最后，主持人總結(jié)當(dāng)晚電影放映的意義，并提出對(duì)愛護(hù)環(huán)境的要求和建議。
    (三)、校園美化活動(dòng)：
    校園美化活動(dòng)路線：第四學(xué)生食堂――崇義樓――明俊樓――東樓。
    4月29日早上8：30，同學(xué)們都集中在西區(qū)第四學(xué)生食堂，工作人員把已買好的口袋等美化活動(dòng)必要裝備發(fā)送每位同學(xué)手中，活動(dòng)負(fù)責(zé)人交代此活動(dòng)的意義、目的和需要注意的問題，把每位同學(xué)的任務(wù)安排到位，以小組形式來展開活動(dòng)，一共分為6組，每組7以人為準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)小組合作精神。
    到10：36時(shí)，到達(dá)東樓，并順利完成美化活動(dòng)，各組取得較好效果，其中第5組完成效果最好，他們也得到了獎(jiǎng)品。
    (四)、“讓你好好過”征文比賽：
    征文時(shí)間從4月28日到5月3日17：00，要求體裁為散文、小說和詩歌，其中散文和小說的字?jǐn)?shù)不低于800字，詩歌則30行到50行之間。
    我們要求參加這次征文的同學(xué)必須參加4月28日晚的環(huán)保電影放映和4月29日早上校園美化活動(dòng)中的一項(xiàng)。
    經(jīng)過六天的征文，共收得53篇作品，經(jīng)過認(rèn)真選稿，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，他們分別是：梁歡歡(能動(dòng)154)、李付芳(法學(xué)151)、石猛(歷史151)、陳羽熙(能動(dòng)154)、彭培(法學(xué)142)、何文杰(工業(yè)工程151)。
    七﹑結(jié)語。
    通過這此“讓你好好過”校園實(shí)踐活動(dòng)，我們從現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到和學(xué)習(xí)到很多東西，覺得自已又有了新的成長(zhǎng)與見識(shí)。
    因?yàn)槲覀兪莿倎碣F州大學(xué)不久的大一學(xué)生，在高中時(shí)佷少做實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)我們收到自己的團(tuán)隊(duì)通過審查時(shí)，心中澎湃激動(dòng)，團(tuán)隊(duì)的設(shè)想被老師們所認(rèn)可了。
    但當(dāng)時(shí)不免感到有許多困難，它是什么?為什么?怎么樣做?一系列問題出現(xiàn)在我們的腦海。
    我們大一的沒有經(jīng)驗(yàn)，不知如何入手，過后去詢問師兄師姐們，他們闡述自己團(tuán)隊(duì)上一次是如何做的及應(yīng)當(dāng)注意哪些問題，心里雖然也有一定認(rèn)識(shí)了，但還是忐忑不安，不知我們能否做好，只能走一步做一步。
    經(jīng)過組員們相互探索、討論，最后選定實(shí)踐活動(dòng)題目為《讓你好好過之“愛護(hù)地球，從我做起”》，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)貼近我們學(xué)生實(shí)際、貼近我們學(xué)生生話。
    現(xiàn)在，環(huán)境形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
    環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題，政府也早已提出了明確的治理目標(biāo)。
    作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。
    顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。
    保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。
    完成這次校園實(shí)踐活動(dòng)，特別是要團(tuán)隊(duì)合作精神，成員需要的一項(xiàng)最重要素質(zhì)就是對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)積極主動(dòng)，對(duì)于自己任務(wù)用心。
    實(shí)踐活動(dòng)需要盡心做好前期準(zhǔn)備，明確實(shí)踐活動(dòng)的主題、開展的方式、開展的內(nèi)容、組員的任務(wù)安排等。
    在討論的過程中難免會(huì)有許多分歧，我們采取了以少服多的方法，再根據(jù)優(yōu)劣選出最好方案。
    我們除了好好學(xué)習(xí)課本知識(shí)，很重要一點(diǎn)是與人溝通，這是在某種程度上比我們的課本知識(shí)更重要的一項(xiàng)基本技能。
    而掌握好這項(xiàng)技能需要我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，多接融社會(huì)上的東西，而不能停留在純粹的理論中。
    這次貴州大學(xué)學(xué)生資助管理中心“讓你好好過”的校園實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過實(shí)踐更加了解社會(huì)，有深遠(yuǎn)的意義，對(duì)我們來說是一生難以忘記的回憶。
    作為貴州大學(xué)的學(xué)生，這也應(yīng)該是老師們送給我們最好的禮物吧!這鍛煉了我們，提升我們的修身，樹立了思想在交流中碰出火花的意識(shí)。
    這也是我們?cè)谫F州大學(xué)生活與學(xué)習(xí)中邁出的重要一步。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇六
    在全身心地投入下，在探索性地學(xué)習(xí)工作下，圓滿完成了為期六年的（中學(xué)二級(jí)階段）的教育教學(xué)工作，現(xiàn)就申請(qǐng)晉升中學(xué)一級(jí)教師之際，將此階段的工作做一回顧：
    首先，本人端正思想，堅(jiān)持社會(huì)主義方向，熱愛人民的教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)自我的學(xué)生，全身心地投入到教育教學(xué)中，為人師表，做受人尊敬的，不辱神圣職業(yè)的人民教師，為共和國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)后備人才，且嘔心瀝血，一如既往。從各方面嚴(yán)格要求自我，進(jìn)取向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。
    在教學(xué)工作中，始終擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這恰好與自我所學(xué)專業(yè)一致，能夠充分利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮專業(yè)特點(diǎn)，此階段恰好是應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌時(shí)期，經(jīng)常思考著我們的教育方向與成果。于此，我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間，學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，為此，我校組織了同組共研一課活動(dòng)，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，和我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情景說課、主講、自評(píng)；進(jìn)取利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評(píng)，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。實(shí)踐證明，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實(shí)際情景，又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自我執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，這是我最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改善課堂教學(xué)和提高自身的教學(xué)水平是十分有用的。若問近幾年的改革收獲如何？能夠用一個(gè)字來回答：“多”。課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，教師的群體智慧得到充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
    在教學(xué)中提倡自主性，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。在教學(xué)中，搜集生活中的一些數(shù)學(xué)問題并結(jié)合書本知識(shí)講給學(xué)生聽，讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐并服務(wù)于實(shí)踐，并盡量創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、本事、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原先的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這樣大大提高了教學(xué)效果。為此看到工作成效，確定自我的教研課題為《數(shù)學(xué)與實(shí)際相結(jié)合》并不斷研究、探索，并向其他教師學(xué)習(xí)和交流。
    在這幾年中，因擔(dān)任初三教學(xué)工作，工作的性質(zhì)是培養(yǎng)社會(huì)后備勞動(dòng)者和為高一級(jí)的學(xué)校輸送人才，所以全面提高學(xué)生的質(zhì)量是工作的重點(diǎn)，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，必須了解好每一位學(xué)生的狀況，充分挖掘他們的潛能，使他們能夠向最好的方向發(fā)展。在工作中，看到學(xué)生應(yīng)考繁重的課余負(fù)擔(dān)，我下決心減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，走輕負(fù)擔(dān)，高效率的路子，在復(fù)習(xí)過程中，自我先翻閱很多的資料，從中精選題目盡量避免學(xué)生做重復(fù)性的題目，并且做到知識(shí)化，目標(biāo)化，中考題形貼近化，使學(xué)生既能從題海中解脫出來，又能提高成績(jī)。
    我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和本事。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新本事。常思考，常研究，常總結(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。具體說來真正做到以下幾點(diǎn)：
    一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
    二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極厭惡上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
    三、虛心請(qǐng)教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足，并常常邀請(qǐng)其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。
    四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。
    五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
    后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要異常注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
    六、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    因自我原始學(xué)歷是?？疲吹街R(shí)結(jié)構(gòu)的差異性，自我努力進(jìn)修數(shù)學(xué)教育本科學(xué)歷。回顧過去，為取得的成績(jī)和付出的辛勤勞動(dòng)而感到欣慰，看到培養(yǎng)的學(xué)生成人成材更值得驕傲。同時(shí)也看到自我工作的許多不足，總結(jié)過去，望眼明天，腳下的路依然曲折，肩上的膽子仍然沉重，為了祖國(guó)的教育事業(yè)，為了共和國(guó)的明天，我還要做我能做到的事情。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇七
    我校根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合我校教職工職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)際，于20_年7月30日—9月30日集中開展了“愛生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛崗愛生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、以身作則、為人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
    學(xué)校在接到《區(qū)教育工委、區(qū)教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》后，立即召開了校務(wù)辦公會(huì)。為此學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管德育的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，統(tǒng)一部署，認(rèn)真實(shí)施。討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)工作，及時(shí)反饋分析情況，探討解決有關(guān)方面反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，促進(jìn)工作的順利開展，并逐步形成了教師自評(píng)、互評(píng)，家長(zhǎng)、社會(huì)參與監(jiān)督的多元評(píng)價(jià)體系。
    二、教師全員參與。
    在學(xué)校校務(wù)辦公會(huì)之后，學(xué)校又召開了全體教師會(huì)議，傳達(dá)了區(qū)教育工委、區(qū)教育局文件精神，及時(shí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使教職工充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)搞好這次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感。之后多次組織全體教師進(jìn)行集中專題學(xué)習(xí)，教師的學(xué)習(xí)參與率達(dá)到100%。
    三、活動(dòng)務(wù)實(shí)高效。
    根據(jù)通知的精神，我校以“五個(gè)一”(即開展一次師德教育活動(dòng)、開展一次自查自糾活動(dòng)、開展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)、開展一次“有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治”活動(dòng)、開展一次萬名教師訪萬家、黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng))為具體抓手，穩(wěn)步推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施。
    1.開展一次師德教育活動(dòng)。
    我校利用暑期校本培訓(xùn)和每周整治學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》、《泰州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，規(guī)范教師的從教行為。教師節(jié)期間組織教師認(rèn)真收看《身邊的美麗》姜堰區(qū)最美教師風(fēng)采展示活動(dòng)、央視專題節(jié)目《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等活動(dòng)視頻，重溫《姜堰區(qū)人民教師誓詞》，引導(dǎo)教師遵守誓詞，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    2.開展一次自查自糾活動(dòng)。
    認(rèn)真查擺教師隊(duì)伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問題，深刻汲取不良師德言行造成嚴(yán)重后果的教訓(xùn)，以案促教，以案促建，針對(duì)部分教師紀(jì)律渙散、作風(fēng)不振的各種現(xiàn)象，引導(dǎo)教師從“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高度，認(rèn)真剖析、分析根源，真心誠(chéng)意地自覺去糾正。自查自糾以個(gè)人為主，每位教職工都寫出了書面學(xué)習(xí)反思材料和學(xué)習(xí)體會(huì)文章，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識(shí)深刻，既寫出了成績(jī)，又找出了不足和存在的問題，問題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
    3.開展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)。
    我校結(jié)合民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)“回頭看”活動(dòng)，認(rèn)真組織黨員教師開展“三諾三評(píng)”活動(dòng)。學(xué)校黨支部精心制定了活動(dòng)實(shí)施方案，要求黨員教師帶好頭，切實(shí)從群眾利益出發(fā)，想群眾所想，急群眾所急，從自身工作崗位出發(fā)，向校內(nèi)師生和校外群眾作出公開承諾，辦實(shí)事，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、廉潔從教等內(nèi)容向家長(zhǎng)作出公開承諾，并與學(xué)校一一簽訂師德師風(fēng)承諾書。利用暑期家訪和開學(xué)報(bào)名期間邀請(qǐng)廣大學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校進(jìn)行評(píng)議，提出合理化的建議和意見。通過“三評(píng)”活動(dòng)廣泛吸納群眾意見，查找自身不足，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
    4.開展一次“有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治”活動(dòng)。
    放暑假之前，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《泰州市關(guān)于禁止中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》，對(duì)照文件精神，認(rèn)真開展自查自糾，自覺糾正違規(guī)行為。學(xué)校門口設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)信，校園網(wǎng)站上公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話，學(xué)校通過明查、暗訪、舉報(bào)、家訪、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況，對(duì)有償補(bǔ)課行為，有報(bào)必查，查實(shí)必處。學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規(guī)范、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學(xué)?？荚u(píng)工作，對(duì)于違反相關(guān)規(guī)定的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉升職務(wù)，并上報(bào)上級(jí)行政部門，追究其其它相關(guān)責(zé)任。
    5.開展一次“萬名教師訪萬家、黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
    我校教師利用暑假開始新一輪的“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們圍繞“送溫暖、傳愛心、訪民情、促和諧”的主題開展了多種形式的家訪活動(dòng)，促進(jìn)家校聯(lián)系，搭建愛心橋梁，形成教育合力，讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。學(xué)校教師通過上門走訪的家訪率達(dá)到近30%，電話家訪約25%，短信及其它方式家訪率約25%，共收到家訪記錄表100余份，通過教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流，形成學(xué)校教育和家庭教育的合力，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供“正能量”，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。組織廣大黨員教師積極參與義務(wù)獻(xiàn)血、關(guān)愛留守兒童等系列義工服務(wù)活動(dòng)。
    一直以來，葉甸中心小學(xué)堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)校今后還將持續(xù)深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，打造智慧雙贏的教師團(tuán)隊(duì)，為提升學(xué)校辦學(xué)滿意度、打造學(xué)校品牌作貢獻(xiàn)。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇八
    做網(wǎng)上銀行這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲了，總的來說收獲了很多。從開始做項(xiàng)目的頭一天開始，陳老師就一在強(qiáng)調(diào)了這個(gè)項(xiàng)目的總要性。確實(shí)這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們來說很重要，這個(gè)項(xiàng)目是我們來朗沃的第一個(gè)項(xiàng)目，是把我們之前的oo進(jìn)行一個(gè)串聯(lián)的復(fù)習(xí)。在學(xué)習(xí)java面向?qū)ο蟮臅r(shí)間白老師就向我們說過這樣一句話：真實(shí)的項(xiàng)目之中編碼是花時(shí)間最短的一個(gè)過程。真正花時(shí)間的是在之前的分析設(shè)計(jì)上面花時(shí)間。確實(shí)做這次項(xiàng)目讓我體會(huì)到了這點(diǎn)。編碼其實(shí)是很快的。難的就在于對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的思路。對(duì)這個(gè)項(xiàng)目流程要清楚。
    在做這個(gè)項(xiàng)目之中，在馮文老師的帶領(lǐng)下也學(xué)會(huì)了很多東西。也學(xué)會(huì)了一些好的編碼習(xí)慣。在之前做作業(yè)什么的，從來不會(huì)再代碼中添加注釋之類的。覺得是自己寫出來的東西肯定看的懂的撒。覺得寫注釋有那么點(diǎn)多余似的。然而卻不是那么回事，當(dāng)在做這個(gè)項(xiàng)目的過程之中，隨著寫的方法，寫的類越來越多。代碼看上去也就越來越復(fù)雜。發(fā)現(xiàn)不添加注釋，半天都理不出來頭緒。在這次項(xiàng)目中馮文老師也是反復(fù)的強(qiáng)調(diào)寫一句代碼就運(yùn)行一次，確實(shí)我之前的習(xí)慣與之相違背。是不管三七二十一，一口氣寫到底。然后在運(yùn)行，呵呵。突然報(bào)一大堆的錯(cuò)出來?？粗@一段紅色的錯(cuò)誤。于是便沒有了勇氣在繼續(xù)下去了。從這次項(xiàng)目之中也體會(huì)出了什么叫做螺旋式開發(fā)（即增量開發(fā)），代碼是一點(diǎn)點(diǎn)的累積起來的，在實(shí)際的項(xiàng)目之中，也就是一句句的慢慢來寫，一個(gè)功能一個(gè)功能的實(shí)現(xiàn)，然后在組成的大型的項(xiàng)目。并不是想象的那樣一觸而就。
    在做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間出現(xiàn)了很多很多的錯(cuò)誤。什么空指針異常，也是最常見的異常。還有什么找不該類什么的，數(shù)組下標(biāo)越界啊，反正很多。隨著這個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)。也漸漸的不在對(duì)異常那么恐懼了，也對(duì)一些異常有了一些認(rèn)識(shí)。比如空指針什么的。在多少的情況之下，就是因?yàn)橛玫牡淖兞??；蛘邔?duì)象為空了。在我們不確定的一個(gè)對(duì)象是否是空的時(shí)間。我們用到最常用的方式就是輸出一下。如果沒輸出就為空了。
    總之這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們的收益很大。在該文章的結(jié)尾的時(shí)間發(fā)布一點(diǎn)個(gè)人的思想情感。一個(gè)項(xiàng)目是從一句代碼。到一段代碼。在到一個(gè)功能。在到一個(gè)實(shí)際的項(xiàng)目，其實(shí)就是那么平平凡凡的代碼拼接出來的，我由此想到了人生。（不要笑話我高談闊論哦。因?yàn)槲姨焐褪且粋€(gè)幻想家）就比如在成都這個(gè)城市吧，看見那么多的人開著這樣那樣的車的時(shí)間吧。我就不由的想自己那一天突然暴富什么的，也就爽歪歪了。然而等自己得意的笑出來的時(shí)間。發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看著自己，原來發(fā)現(xiàn)這是幻想。其實(shí)我們的人生也就跟開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目一樣。是一步一步的走出來的。并不是那么一步登天的。其實(shí)每個(gè)人都懂，但是沒得多少人實(shí)際的做到了。
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    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇九
    人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20____年10月11日,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到榆中二中,開始了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
    一、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作。
    我們于10月11日上午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校――____二中,之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們15個(gè)男生兩個(gè)房間一個(gè)房間10個(gè)男生另外一個(gè)房間5個(gè),設(shè)備簡(jiǎn)陋,房間內(nèi)蒼蠅相當(dāng)多。女生18個(gè)人住一個(gè)房間,男生相對(duì)還好一點(diǎn)。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召集我們開會(huì),在會(huì)上校長(zhǎng)對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望,希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
    二、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平。
    教學(xué)實(shí)習(xí)的開展,我們分為兩個(gè)階段:實(shí)習(xí)的第一周為見習(xí)階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一數(shù)學(xué)教材,認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師是具有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,并且?guī)У氖撬膫€(gè)理科班,所以她給我上的課不是很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較長(zhǎng),這就使得我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外一個(gè)數(shù)學(xué)都堅(jiān)持聽課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。
    認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實(shí),為人師表,積極開展班主任工作。做班主任是辛苦的,而當(dāng)普通班的班主任則是更辛苦的,當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低,個(gè)給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級(jí)帶好。每天有三個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認(rèn)真聽講者,下課及時(shí)找他談話,提出警告。三是午自習(xí),我要到班上看班,輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級(jí)情況,管理整理他們的檔案和成長(zhǎng)經(jīng)歷,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,我做到。
    愛崗敬業(yè)。
    任勞任怨不喊苦不喊累盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過不懈的努力班級(jí)整體情況有了改善我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系得到他們的信任成為他們?cè)V說心事的對(duì)象我也誠(chéng)懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。在班主任實(shí)習(xí)工作中我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育學(xué)會(huì)寫。
    班主任。
    工作計(jì)劃。
    學(xué)會(huì)怎樣開好主題班會(huì)學(xué)會(huì)……..這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫照。互相關(guān)心相互學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作做好實(shí)習(xí)隊(duì)的工作。
    在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽取別人的意見和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。雖說我們的實(shí)習(xí)已近尾聲,但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇十
    周記（1）實(shí)習(xí)第一個(gè)禮拜，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手，令我非常感動(dòng)。幾天之后開始在同時(shí)的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎(chǔ)?？蓜e小看了這些活，雖說簡(jiǎn)單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的學(xué)到知識(shí)，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)，我可以簡(jiǎn)單的為幾個(gè)字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考！一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
    周記（2）實(shí)習(xí)第二周開始，已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。開始獨(dú)立接觸一些業(yè)務(wù)，公司也知道對(duì)于銷售，我是一個(gè)很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通?，F(xiàn)在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領(lǐng)會(huì)客戶的意圖，同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的。這就要求我對(duì)公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜?。于是每天上班我都?huì)比同事去的早一些，準(zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱，當(dāng)然如果這次能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。進(jìn)行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個(gè)電話，電話通常都較短，只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的介紹即可，當(dāng)然也有些客戶需要更詳細(xì)的，于是我需要對(duì)全局都做一番描述，力圖讓對(duì)方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認(rèn)為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時(shí)候，自己心里都會(huì)覺得很踏實(shí)，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時(shí)候可以安心的休息。電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付，更多的時(shí)候他們幫我，有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。周末的時(shí)候，經(jīng)理請(qǐng)我吃了一頓飯，對(duì)我關(guān)照有加，并表示對(duì)我這段時(shí)間的非常滿意。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇十一
    實(shí)習(xí)報(bào)告。
    學(xué)院：管理科學(xué)與工程。
    專業(yè)：項(xiàng)目管理姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：
    2013年9月1日。
    這次的社會(huì)實(shí)踐周，學(xué)校組織我們分別聽了關(guān)于建筑工程項(xiàng)目中常見問題、廣聯(lián)達(dá)軟件的應(yīng)用、以及山西房地產(chǎn)發(fā)展的幾個(gè)問題這三個(gè)講座還有學(xué)校新建教學(xué)樓的參觀等活動(dòng)。講過這些活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的體現(xiàn)以及更好的在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
    首先是太原三建項(xiàng)目經(jīng)理杜春暉杜經(jīng)理關(guān)于建筑工程項(xiàng)目中常見問題的演講，杜經(jīng)理憑借其多年管理工程項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，為我們列舉了一些他所管理的工程項(xiàng)目中出現(xiàn)的一些問題及解決方法。具體如下：
    （一）人力資源管理薄弱。
    建筑施工企業(yè)人力資源管理還相當(dāng)薄弱，根本的問題在于缺乏科學(xué)合理制度，缺乏合理的、有效的、適應(yīng)于建筑施工企業(yè)的人力資源管理的方法體系。一些施工企業(yè)人力資源的管理還僅僅停留在勞動(dòng)工資管理的層次上，沒有專業(yè)的人力資源管理人才，沒有制定相應(yīng)的制度、措施及辦法等。這種薄弱的人力資源管理狀況不但一定程度上導(dǎo)致了國(guó)有施工企業(yè)的中、高層骨干正在向民營(yíng)企業(yè)流失，從而帶走了他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及業(yè)主和市場(chǎng)，還間接影響了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力以及員工素質(zhì)的提高，尤其是項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)有待提高。
    （二）資金、物資管理混亂。
    施工企業(yè)資金管理制度不健全，有章不循，相當(dāng)多的施工企業(yè)尚未建立健全預(yù)算管理制度。施工企業(yè)對(duì)于機(jī)械設(shè)備、材料等方面的管理，也存在突出的問題。如在建筑材料的采購(gòu)方面，缺乏系統(tǒng)的管理制度，沒有科學(xué)可行的采購(gòu)供應(yīng)計(jì)劃，不能做到依據(jù)管理會(huì)計(jì)方法來合理確定經(jīng)濟(jì)合理的采購(gòu)批量，采購(gòu)批量和批次的確定缺乏科學(xué)的依據(jù)。個(gè)別采購(gòu)人員為了“拿回扣”而超額采購(gòu)、亂采購(gòu)的現(xiàn)象比較突出。對(duì)建筑材料的保管、供應(yīng)和處置未能建立科學(xué)可行的制度。
    （三）項(xiàng)目成本管理意識(shí)淡薄。
    不考慮使用成本的管理，嚴(yán)重的影響了施工企業(yè)的盈利能力，削弱了建筑施工企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
    1、成本控制觀念不強(qiáng)。
    雖然絕大多數(shù)建筑施工企業(yè)對(duì)成本控制的意義有深刻認(rèn)識(shí)，并且各有一套管理辦法，但是全員參與，全面、全過程控制的系統(tǒng)控制觀念還不強(qiáng)，還停留在堵漏洞階段，即堵材料、設(shè)備采購(gòu)、工程分包、勞務(wù)分包、非生產(chǎn)性開支等漏洞。對(duì)一些潛在的影響工程項(xiàng)目成本的因素缺乏深刻認(rèn)識(shí)，沒有強(qiáng)手腕、硬措施。技術(shù)革新對(duì)利潤(rùn)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的價(jià)值認(rèn)同度還比較低，對(duì)施工部署、施工組織對(duì)成本的重大影響的認(rèn)識(shí)還比較模糊等。
    2、缺乏科學(xué)的成本核算管理制度和方法體系。
    許多企業(yè)沒有建立自己的成本核算制度，成本核算對(duì)象的確定過于簡(jiǎn)單，人為地簡(jiǎn)化了成本核算環(huán)節(jié)，或是成本費(fèi)用的歸集與分配不配比，實(shí)際成本與預(yù)算成本不對(duì)應(yīng)，不能滿足成本分析和考核的需要。成本管理制度缺失，作業(yè)成本法、標(biāo)準(zhǔn)成本制度等得不到有效地貫徹實(shí)施。
    3、全員成本意識(shí)差。
    領(lǐng)導(dǎo)對(duì)成本管理的重視程度不夠，輕視成本降低的重要性，成本決策隨意性強(qiáng)，不惜以提高成本為代價(jià)爭(zhēng)創(chuàng)名優(yōu)工程；員工由于責(zé)任成本分解不到位，獎(jiǎng)罰不明確，在工作中不注重精打細(xì)算，損失浪費(fèi)較為普遍。
    （四）考核獎(jiǎng)懲環(huán)節(jié)的問題。
    大多數(shù)施工企業(yè)，尤其是國(guó)有建筑施工企業(yè)缺乏對(duì)項(xiàng)目組成部門以及人員的績(jī)效考評(píng)體系，項(xiàng)目實(shí)施過程中未能采用科學(xué)的考評(píng)制度和方法及時(shí)地做好考評(píng)工作，嚴(yán)重影響?yīng)剳凸ぷ?，還容易造成許多“后遺癥”。即使項(xiàng)目竣工后，一些施工企業(yè)由于種種原因決算工作較為滯后，應(yīng)繳的各項(xiàng)費(fèi)用無法清算，賬目不清，責(zé)任不明。由于績(jī)效考核不及時(shí)，項(xiàng)目完工后的費(fèi)用控制常常被忽視，費(fèi)用超支現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)項(xiàng)目效益影響較大。此外，項(xiàng)目績(jī)效考核存在獎(jiǎng)罰不對(duì)等的現(xiàn)象，國(guó)有企業(yè)重獎(jiǎng)輕罰、只獎(jiǎng)不罰的現(xiàn)象較為普遍。這種獎(jiǎng)罰不對(duì)等，實(shí)質(zhì)是企業(yè)缺乏科學(xué)公正的激勵(lì)與約束機(jī)制，不利于調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性，必然損害企業(yè)的長(zhǎng)期利益。
    （五）風(fēng)險(xiǎn)與預(yù)警、防范機(jī)制不健全。
    許多建筑施工企業(yè)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足，對(duì)潛在的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、人才流失風(fēng)險(xiǎn)簡(jiǎn)單歸咎于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、生存環(huán)境惡劣等。對(duì)市場(chǎng)解讀不透，對(duì)業(yè)主惡意壓價(jià)、墊資、超常規(guī)壓縮工期的要求一應(yīng)承諾，對(duì)盲目擴(kuò)張帶來的管理覆蓋和資源配置問題估計(jì)不足，對(duì)資金嚴(yán)重枯竭、貸款與日俱增、償債風(fēng)險(xiǎn)等財(cái)務(wù)危機(jī)麻木不仁，對(duì)人才流動(dòng)沒有找準(zhǔn)深層次的原因，對(duì)利潤(rùn)大幅滑坡喪失警惕。
    針對(duì)當(dāng)前工作中存在的上述問題，杜經(jīng)理也提出了科學(xué)、可行的管理方法來解決這些問題。
    （一）強(qiáng)化人力資源管理。
    人力資源是現(xiàn)代企業(yè)中最重要的資源，如何有效地開發(fā)和科學(xué)合理地管理人力資源是企業(yè)走向成功的關(guān)鍵。目前的勞動(dòng)密集型企業(yè)，尤其需要加強(qiáng)對(duì)人力資源的管理。針對(duì)企業(yè)人力資源管理問題，主要包括以下內(nèi)容和方法：人力資源規(guī)劃與設(shè)計(jì)方法、人力資源甄選與配置方法、人力資源招聘培訓(xùn)與開發(fā)方法、人力資源激勵(lì)方法、人力資源績(jī)效評(píng)估方法、薪酬管理方法等。施工企業(yè)的人力資源管理問題有其自身的特點(diǎn)。
    （二）加強(qiáng)資金與資產(chǎn)管理。
    資金是企業(yè)資產(chǎn)的貨幣價(jià)值反映，是企業(yè)生存的血液。資金管理是企業(yè)管理的核心內(nèi)容?，F(xiàn)代管理的總目標(biāo)是改進(jìn)成本信息質(zhì)量、內(nèi)容、相關(guān)性和及時(shí)性。工程項(xiàng)目成本管理是根據(jù)施工企業(yè)的總體目標(biāo)和工程項(xiàng)目的具體要求，在工程項(xiàng)目實(shí)施過程中，對(duì)工程項(xiàng)目成本進(jìn)行有效的組織、實(shí)施、控制、跟蹤、分析和考核等管理活動(dòng)，以達(dá)到強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理、完善成本管理制度，提高成本核算水平、降低工程成本、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)利潤(rùn)、創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益的目的。由此可見，加強(qiáng)工程項(xiàng)目成本管理是施工企業(yè)積蓄財(cái)力、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。
    （三）改進(jìn)質(zhì)量管理。
    質(zhì)量管理的目標(biāo)在于以合理的成本保證質(zhì)量符合既定標(biāo)準(zhǔn)。這就要求對(duì)產(chǎn)品的研制、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、售后服務(wù)都要進(jìn)行全面質(zhì)量控制，以使缺陷在產(chǎn)生之前就被消滅。工程項(xiàng)目質(zhì)量管理是工程項(xiàng)目管理中最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)直接影響到整個(gè)工程項(xiàng)目的成敗。
    接下來是由廣聯(lián)達(dá)公司總經(jīng)理給我們的關(guān)于廣聯(lián)達(dá)軟件的演講，廣聯(lián)達(dá)軟件股份有限公司成立于1998年8月13日，成立十年以來，公司一直以“科技報(bào)國(guó)、積極推動(dòng)基本建設(shè)領(lǐng)域的it應(yīng)用發(fā)展”為己任，信守“真誠(chéng)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、服務(wù)”的企業(yè)精神，持續(xù)為中國(guó)基本建設(shè)領(lǐng)域提供最有價(jià)值的信息產(chǎn)品與專業(yè)服務(wù)，推動(dòng)行業(yè)內(nèi)企業(yè)的管理進(jìn)步，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在發(fā)展的歷程中，廣聯(lián)達(dá)公司逐步確立了“引領(lǐng)全球建設(shè)領(lǐng)域信息化服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮做出杰出貢獻(xiàn)”的企業(yè)使命，緊緊圍繞工程項(xiàng)目管理的核心業(yè)務(wù)，走專業(yè)化、服務(wù)化、國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略。而廣聯(lián)達(dá)土建算量軟件也在學(xué)校開設(shè)了專業(yè)課程,這個(gè)軟件主要解決工程造價(jià)人員在招投標(biāo)、施工、結(jié)算過程中的算量及過程提量等構(gòu)件工程量計(jì)算的業(yè)務(wù)問題。具有以下特點(diǎn)：
    1、廣聯(lián)達(dá)土建算量軟件是基于公司自主平臺(tái)開發(fā)的一款算量軟件，使用安全，放心可靠；
    3、軟件采用真三維建模，三維狀態(tài)隨意繪圖、編輯，輕松處理拱、斜等復(fù)雜結(jié)構(gòu)；
    4、軟件運(yùn)用三維計(jì)算技術(shù)、輕松處理跨層構(gòu)件計(jì)算，徹底解決困擾用戶難題；
    6、提量簡(jiǎn)單，無需套做法即可出量，分類查看構(gòu)件工程量，滿足不同客戶不同階段需求。
    通過這次的講座,也讓我們更全面的了解了廣聯(lián)達(dá)軟件以便我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更好的運(yùn)用軟件。
    除此之外，由山西省房地產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)于世瑋演講的關(guān)于山西房地產(chǎn)發(fā)展的幾個(gè)問題的講座中,世會(huì)長(zhǎng)根據(jù)自己的切身經(jīng)驗(yàn)分析了山西房地產(chǎn)市場(chǎng)中出現(xiàn)的問題,主要有以下問題:。
    1、山西房地產(chǎn)投資環(huán)境相對(duì)了落后，投資勢(shì)頭趨緩。
    一、不透明；三是舊城改造拆遷成本高、周期長(zhǎng)。
    2、住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。
    長(zhǎng)期以來，盡管省政府在經(jīng)濟(jì)適用房的建設(shè)上采取了諸多措施,但我省房地產(chǎn)商依然偏重于對(duì)高價(jià)位、大戶型住房的開發(fā)，而對(duì)中低價(jià)位、普通商品住房興趣不大，這就造成我省住房供應(yīng)的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出。
    3、融資成為山西房地產(chǎn)業(yè)當(dāng)務(wù)之急。
    新出臺(tái)的土地政策不斷加強(qiáng)對(duì)商業(yè)銀行房貸的監(jiān)管力度。文件規(guī)定，貸款應(yīng)重點(diǎn)支持符合中低收入家庭購(gòu)買力的住宅項(xiàng)目，對(duì)大戶型、大面積、高檔商品房、別墅等項(xiàng)目應(yīng)適當(dāng)限制。
    4、房地產(chǎn)管理上的“三個(gè)不順”
    管理體制不順：據(jù)介紹,目前山西省涉及到房地產(chǎn)管理的部門有計(jì)劃、房地產(chǎn)、建設(shè)、規(guī)劃、土地等部門。這些部門各自為政，各管一攤，缺乏強(qiáng)有力的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
    管理程序不順：由于管理體制的不順導(dǎo)致房地產(chǎn)開發(fā)管理程序不順，沒有形成計(jì)劃、規(guī)劃、土地供應(yīng)、開發(fā)的有序管理過程。
    政策落實(shí)不順：無論是在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，還是國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)城市，住宅開發(fā)都是房地產(chǎn)業(yè)最重要的組成部分，衡量一個(gè)城市房地產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r、人均住房面積及其發(fā)展速度是很重要的一個(gè)標(biāo)志，各國(guó)政府在解決普通居民住宅方面都有各種優(yōu)惠政策。
    5、地價(jià)的上升、清欠力度加大、用工工資提高以及原材料價(jià)格的上漲使房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)負(fù)擔(dān)加重。
    上述問題的存在，既與山西相對(duì)薄弱的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有關(guān)，更與政府和民眾的市場(chǎng)意識(shí)相關(guān)。山西經(jīng)濟(jì)和房地產(chǎn)業(yè)要想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中求得更大發(fā)展，唯有審時(shí)度勢(shì)，認(rèn)清自我，客觀求實(shí)地進(jìn)行自我調(diào)整，以期達(dá)到最佳的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
    通過這次的社會(huì)實(shí)踐讓我更好的了解到我們所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用體現(xiàn),這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己為今后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇十二
    我們一行人來到的_中學(xué)是一個(gè)有著幾十年辦學(xué)歷史的老牌學(xué)校，而且在過去的幾年中，_中學(xué)在中考中一直表現(xiàn)優(yōu)異，升學(xué)率位居全縣第二名。自從頂崗實(shí)習(xí)支教創(chuàng)立之日起，_中學(xué)基本上每一期和我們都有合作。
    在_個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直謹(jǐn)記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。
    二、教學(xué)工作方面
    1、聽課
    怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。剛開始的一個(gè)禮拜的主要任務(wù)是聽課。在這期間我聽了我的專業(yè)指導(dǎo)老師_老師的3節(jié)歷史課。在聽課前，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目，把做題的思路簡(jiǎn)單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會(huì)怎樣講。
    2、上課
    由于實(shí)習(xí)學(xué)校急需老師，所以在在聽課的同時(shí)，我已經(jīng)開始正式登上講臺(tái)講課了。我教四個(gè)班，每個(gè)班每周三節(jié)歷史，加上_屆輔導(dǎo)課，一周我要上十三節(jié)課啊!當(dāng)時(shí)和在別的地方頂崗的同學(xué) 聯(lián)系發(fā)現(xiàn)他們的苦惱是沒課上，而我的苦惱是課太多了。其實(shí)現(xiàn)在想一想，自己跟他們相比是幸運(yùn)的，因?yàn)槲曳e攢的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們豐富。通過和班主任共同之后，我針對(duì)每個(gè)班特色制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。
    課堂上若學(xué)生對(duì)我的提問有所反應(yīng)的話，就是對(duì)我的回報(bào)。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
    教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。剛開始時(shí)因?yàn)樾那樘貏e緊張，經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。
    經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。
    三、班主任工作方面
    在班主任日常管理工作中，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課間操，課堂紀(jì)律，營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放，自習(xí)課等等，每樣事物都負(fù)責(zé)到底，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀。
    班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。
    作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢?實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
    良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的;在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，所有活動(dòng)我都親身參與當(dāng)中，開動(dòng)員大會(huì)，一起與學(xué)生訓(xùn)練。
    四、心得
    這次實(shí)習(xí)，除了專業(yè)上有了很大收獲之外，能夠認(rèn)識(shí)一群活潑可愛的孩子，我感覺到十分欣慰，看見他們學(xué)習(xí)進(jìn)步才是我這次實(shí)習(xí)中最快樂的事情。教師永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最年輕的人群，因?yàn)閺乃麄兺渡磉@個(gè)事業(yè)的那天起，每天接觸的都是年輕人的青春活力，他們永遠(yuǎn)不會(huì)老。
    現(xiàn)在，實(shí)習(xí)即將結(jié)束。通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在。
    教師實(shí)踐總結(jié)報(bào)告5
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇十三
    在xx年的這個(gè)暑假，我參加了旅游景點(diǎn)講解員這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)。總的來說，我覺得收獲很大。讓我學(xué)習(xí)到什么叫做專業(yè)，什么叫做耐心，還有如何與游客交流，更好的為游客服務(wù)。
    首先，旅游景點(diǎn)講解員一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)跟一般的實(shí)踐活動(dòng)不一樣，它需要具備有專業(yè)知識(shí)。要講解，就必須要掌握旅游景點(diǎn)的一切，才能夠準(zhǔn)確的為游客講解。所以，我經(jīng)過了筆試，背誦講解詞，口試等多重的考驗(yàn)才可以在這個(gè)實(shí)踐點(diǎn)做事，雖然準(zhǔn)備的過程很累，不過，當(dāng)自己能夠?yàn)橛慰头?wù)講解時(shí)就覺得很有成就感，特別是講解完后得到游客的嘉賞就更開心了。
    作為旅游景點(diǎn)講解隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。在組織這個(gè)暑期活動(dòng)時(shí)，我是花了很多的精力的。首先我很為同學(xué)著想，沒有在他們進(jìn)行期末考試時(shí)進(jìn)行考核，而是等到大家結(jié)束考試了，才督促大家趕緊背好講解詞。而且，我也怕耽誤大家的暑期時(shí)間，都是將就大家的空閑時(shí)間的去考核大家的。為了有一個(gè)讓大家一齊有空的時(shí)間，我犧牲了去探望奶奶的時(shí)間，回到學(xué)校，組織大家去旅游景點(diǎn)聽專業(yè)人員的講解，好為大家通過面試而準(zhǔn)備。沒想到，，就在去聽取講解的這一天，已經(jīng)有兩位答應(yīng)我去的同學(xué)說不去了，理由是，我要打工。
    第一次，我覺得情有可原，畢竟旅游景點(diǎn)實(shí)踐點(diǎn)與其他實(shí)踐點(diǎn)不一樣，他不是要求每天去的，而是輪班制的。所以，我答應(yīng)他們下一次再帶他們?nèi)ァ５诙?，去進(jìn)行考核。竟然所有人都說不去了，理由是，我要打工，參加了培訓(xùn)班，我去旅游….那時(shí)，我覺得心理很難受，因?yàn)榇蠹乙婚_始都是答應(yīng)我去的，為什么最后都會(huì)反悔呢?你們有事要做，我就沒事么?而且，這時(shí)候根本就找不到人去參加這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的，因?yàn)樗枰M(jìn)行一段時(shí)間的培訓(xùn)有可能去為游客服務(wù)。最后，我只有自己一個(gè)去考核，自己去參與了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，加上亞運(yùn)志愿者的培訓(xùn)，我整個(gè)八月就沒有了。家里人每天都期待我回家，而我卻不能回。
    我覺得，在這次的暑期活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到，做人一定要言而有信，有始有終，要為人著想。無論做什么事，一定要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
    換個(gè)角度，其實(shí)我在這個(gè)暑假可以參加這么有意義的實(shí)踐活動(dòng)，真的讓我收益匪淺。同時(shí)，謝謝月瀅師姐對(duì)我工作的幫助。很開心可以做到旅游景點(diǎn)講解員，以后我也會(huì)繼續(xù)更好的為游客服務(wù)。旅游景點(diǎn)講解隊(duì)也會(huì)在今后接納更多真正為大家服務(wù)的志愿者。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇十四
    回顧這一個(gè)月所經(jīng)歷的種種可謂是記憶猶新?，F(xiàn)將這一個(gè)月的實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
    我們自從20**年05月30日開始進(jìn)入xx集團(tuán)xx精細(xì)化工園開始實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月有余了。進(jìn)入企業(yè)的第一天就開始了一級(jí)安全教育，使我對(duì)化工廠安全有了和很高的意識(shí)，經(jīng)考試合格后，把我們分到了各個(gè)車間崗位。而我和其他五位同學(xué)被分到了興瑞化工有機(jī)硅分廠硅烷車間901單體合成工段。
    把我們分到各自的崗位后緊接著就是二級(jí)安全教育和三級(jí)安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過三級(jí)安全教育培訓(xùn)后，使我對(duì)安全意識(shí)有了更進(jìn)一步的提高，并且對(duì)有機(jī)硅單體合成這個(gè)崗位也有了初步的了解。經(jīng)考試合格后讓我們到車間現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熟悉環(huán)境，由于整個(gè)有機(jī)硅是新上項(xiàng)目，自從今年2月份開始試車至今為止還沒有正式投產(chǎn)，當(dāng)然在這的所有員工也就非常的累(我們實(shí)習(xí)生也不會(huì)例外)。
    記得我們?nèi)?jí)安全教育培訓(xùn)一共三天，其中第一天下午就讓我們到現(xiàn)場(chǎng)去熟悉，首先就是幫設(shè)備員整理一下管道，閥門(大的閥門我們四個(gè)人才抬動(dòng)，我是真的驚呆了)，墊片之類的把這些東西放在指定的位置，然后就是的打掃衛(wèi)生，一個(gè)下午就這樣在忙碌中度過。到了第二天下午，還是到現(xiàn)場(chǎng)，本以為沒什么事的，可是剛到現(xiàn)場(chǎng)一股刺鼻的氣味撲面而來，原來是在排渣漿，等我們反應(yīng)過來，一個(gè)艱巨的任務(wù)有來了。讓一個(gè)比我們少稍大幾歲的員工帶領(lǐng)我們?nèi)ネ?100個(gè)油桶(很大的那種)排渣漿用的，我們一共七個(gè)人要推一百個(gè)油桶，頓時(shí)我們蒙了!任務(wù)下來了我們總得要干的，于是我們就開始一人一個(gè)的開始推，剛推前幾個(gè)感覺還不是太累，可是后來感覺越來越累了，可是還有好多油桶要推呢，于是接下來我們就混著推，采取接力式，這樣一次可以多推些，也可以減少推的次數(shù)。就這樣越來越累了，體力嚴(yán)重透支，可是任務(wù)還沒完成，于是我們就自己為自己鼓勁堅(jiān)持，終于完成了任務(wù)，此時(shí)已經(jīng)接近下班了。到了第三天，上午工藝員為我們講了有關(guān)的工藝流程，下午緊接著就是三級(jí)安全教育培訓(xùn)考試。合格后，讓我們幾個(gè)跟著一個(gè)上常白班的班長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行為期3天的現(xiàn)場(chǎng)熟悉階段。
    三級(jí)安全教育考試結(jié)束后的第一天早上我們很早的來到了現(xiàn)場(chǎng)。跟著這個(gè)班長(zhǎng)我們開始了下一階段的學(xué)習(xí)，由于現(xiàn)在試車已經(jīng)結(jié)束，正在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的檢修階段，整個(gè)工段一共8層，每層都有許多機(jī)修換下來的東西，比如閥門，鋼管，廢鐵，螺絲等等，都需要我們一個(gè)個(gè)的往樓下搬放到指定的位置，搬完之后就開始從8樓往下一層層的打掃衛(wèi)生，由于要搬的東西太多了(有的有太重需2人才能抬動(dòng))，加之樓層又太高 ，我們用了整整一天的時(shí)間才搬完，一天下來，那才叫累啊，回到宿舍躺到床上就睡著了。第二天就開始從8樓開始打掃衛(wèi)生花費(fèi)了整整一天的時(shí)間，一天下來仍然很累。本以為活已經(jīng)干完，可以稍微的休息一下，可不料又有任務(wù)交給我們了，先是讓我們擦泵，一遍又一遍的擦，好不容易擦完了，又讓我們用鏟子把上面的污濁刮掉，說是重新刷漆，，然后是擦壓縮機(jī)等等。這一天又在忙碌中度過。
    就這樣在忙碌中度過了3天，接下來就把我們均分到各個(gè)班中讓我們?cè)诎嘀欣^續(xù)學(xué)習(xí)。回顧從進(jìn)入興發(fā)到分到班中之前，讓我最大的感觸就是“累”，而且是非常的累，但同時(shí)讓我對(duì)各個(gè)設(shè)備有了大致的了解，對(duì)設(shè)備的大致分布也有所了解，這些天的確很忙，非常的累，而且心里也有很多抱怨，唯一最大的的收獲也就是熟悉了一下工作環(huán)境對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有了一個(gè)了解。這些天就這樣在堅(jiān)持中度過，同時(shí)也增強(qiáng)了我的意志力。
    一番艱苦的磨煉之后，終于把我們分到班中了，帶我的是一個(gè)比我大幾歲的`年輕小伙，平時(shí)我叫他陽哥。跟隨著他在現(xiàn)場(chǎng)跑上跑下的，由于現(xiàn)場(chǎng)檢修，我們每個(gè)班負(fù)責(zé)一個(gè)地方，我們來上班也就是幫機(jī)修人員打下手、監(jiān)護(hù)火等等。我跟著陽哥也就跑上跑下的，有時(shí)還去倉庫領(lǐng)東西，幾乎很少有休息的時(shí)間，當(dāng)然下午即將下班時(shí)還要打掃生，同時(shí)他也教我了好多書本上沒學(xué)到的東西。其中檢修時(shí)的一天中午，突然間從6樓的一個(gè)集油器由于壓力過高噴出好多的導(dǎo)熱油，噴的1—5樓全是，經(jīng)過一番搶修后終于把止住了。由于每層有好多的油，車間主任命令我們用消防水把油沖掉，于是我們又開始忙的不可開交。當(dāng)沖到3樓時(shí)一場(chǎng)不可想象的事故又一次發(fā)生了，原因是機(jī)修師傅不小心用氣割弄錯(cuò)了管道，致使管道泄露再加上我們沖下來的水灑在上面，導(dǎo)致了失火，霎時(shí)濃煙滾滾，很是恐怖，在樓上的我們受到通知后馬上撤離，好在及時(shí)采取了相應(yīng)的措施，減少了一些損失，要不一場(chǎng)不可估量的毀滅就要發(fā)生了。
    在這短短的一天內(nèi)發(fā)生了兩次事故，對(duì)于來實(shí)習(xí)的我來說，可謂是驚險(xiǎn)萬分，讓我見識(shí)到了化工廠里的危險(xiǎn)性，同時(shí)安全的警鐘又一次在我耳旁敲響!但也讓我體會(huì)到平時(shí)把安全落實(shí)到位，出現(xiàn)緊急情況是能夠及時(shí)采取相應(yīng)的措施，對(duì)于我們?cè)诨瘡S工作的安全還是有保障的。這次的確給我上了一場(chǎng)非常特殊的安全教育培訓(xùn)!
    經(jīng)過一段時(shí)間的檢修，終于等到了開始試車的階段。這些天我們可以說每天都是常白班沒有一天休息過，我的最深感觸還是累，但同時(shí)我又學(xué)到了更多的東西，這也就是“一分辛苦，一分收獲”吧。經(jīng)過這么多天的磨練，我以前的抱怨也少了好多，有的只是，安下心來努力的學(xué)習(xí)與工作，同時(shí)我心里也在默念“天將降大任于斯人也!”這句話。
    經(jīng)過一番開車前的準(zhǔn)備后，車終于開起來了。本以為開車時(shí)會(huì)輕松些，可是事情沒有想象的那么簡(jiǎn)單，好在是開始了正常的倒班(也就是兩白兩夜兩休，6天一個(gè)輪回)。開車期間也是非常忙的，許多閥門都需要人工控制。我和陽哥(帶我的師傅)負(fù)責(zé)的是1—3樓，一樓主要是加催化劑銅粉(還有排渣漿等其它任務(wù)歸班上其他人負(fù)責(zé));二樓是加助催化劑鋅粉和少量的錫粉，還有一個(gè)粗單體塔放空閥由于氣動(dòng)閥被凍(ch3cl結(jié)晶)致使失靈，需人工控制(開關(guān)頻率非常高有時(shí)一分鐘需好幾次)，還有幾個(gè)氮?dú)忾y門也需要人工控制，3樓主要一樓加過銅粉之后需加硅粉(還有其它任務(wù)歸班上其他人負(fù)責(zé))。就這樣整個(gè)上班期間不停地忙上忙下幾乎也沒休息時(shí)間，上第一個(gè)夜班時(shí)我感覺還好，不過第二個(gè)夜班時(shí)確實(shí)很困，由于沒有休息的機(jī)會(huì)，還是忍了下來，更可怕得是水洗塔頂排出來的各種有毒氣體使整棟樓都彌漫在毒氣之中(排的頻率也非常的高)，幸好有陽哥送給我的防毒口罩(不過毒氣濃時(shí)我們還需撤離)，要不可就慘了。同時(shí)在操作期間陽哥很仔細(xì)的把每一步操作都傳授于我，經(jīng)過兩個(gè)夜班和一個(gè)白班的學(xué)習(xí)我對(duì)這方面的操作已經(jīng)基本掌握，到第二個(gè)白班時(shí)，由于班上人手不夠，陽哥被調(diào)到了中控室，當(dāng)然這些操作由我一個(gè)人負(fù)責(zé)了，剛開始我感覺還有些手生，不過經(jīng)過幾次后感覺熟練了好多，這一天下來可把我累壞了，不過感到挺有成就感的。
    就這樣到快下班時(shí)，接到任務(wù)又要準(zhǔn)備停車，原因是原料不夠。那天我們很晚交班。接下來是又一次的檢修，不過這次檢修的任務(wù)不是太大，主要是其它工段，當(dāng)然我們也輕松了些。我的任務(wù)主要是繼續(xù)熟悉設(shè)備、工藝及圖紙，陽哥也很細(xì)心的為我講解，經(jīng)過到這么多天的學(xué)習(xí)和陽哥的指導(dǎo)，如今我對(duì)設(shè)備的布置以及設(shè)備位號(hào)已經(jīng)完全掌握，對(duì)一些管道也有了一些認(rèn)識(shí)，對(duì)大致的工藝也有所了解，但是還有許多知識(shí)還需要我進(jìn)一步去學(xué)習(xí)掌握。
    從這次檢修到現(xiàn)在我們工段的任務(wù)已基本完成，不過還有一些任務(wù)還要繼續(xù)完成，由于其他工段還在檢修致使大概到本月底才能開車。我們上班的的任務(wù)比上一次檢修稍微輕松了些，主要還是打掃衛(wèi)生以及清理廢渣，幫機(jī)修師傅打下手等等。
    回顧這短短一個(gè)月有余的實(shí)習(xí)的過程中，感到自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到了在企業(yè)的工作實(shí)習(xí)過程中種種經(jīng)歷，使我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
    總之，實(shí)習(xí)期間累是一方面，危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨著(不過安全措施落實(shí)到位，人人警鐘常鳴許多問題是能避免的)， 同時(shí)收獲也是很大的，自己也感觸很深：理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的員工的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的理論知識(shí)能力是很重要的，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在工作中團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要!
    其次，作為實(shí)習(xí)生的我(即將成為企業(yè)的一員)，在自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神，爭(zhēng)取為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇十五
    假期實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)行到中后期。對(duì)工作及生活有了新層次的認(rèn)知。我們組實(shí)踐于__公司。
    七天來，學(xué)到很多知識(shí)，也遇到太多想不到的問題。
    先了解上班時(shí)間。早上八點(diǎn)半上班，住的遠(yuǎn)的話去公司需要一個(gè)多小時(shí)，于是不得不六點(diǎn)多起床，來不及吃早飯就匆匆下樓。遇到堵車時(shí)，公交車也會(huì)不準(zhǔn)時(shí)，這時(shí)往往會(huì)額外負(fù)擔(dān)打出租車的費(fèi)用。
    實(shí)踐的第二天，我們有幸跟隨前輩們?nèi)橐患襙_企業(yè)做審計(jì)。公司格局明確，辦公區(qū)布局整齊，有分工有合作，各個(gè)部門間相互配合，不時(shí)會(huì)有職員進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通。很幸運(yùn)的是，事務(wù)所的前輩很照顧我們，因而得到了去做公司固定資產(chǎn)的抽查的機(jī)會(huì)，公司的工作人員也很配合，算是合作愉快。填制審定表的過程，會(huì)應(yīng)用到所學(xué)過的財(cái)務(wù)知識(shí)，但更多的，則是如同俗話說的那樣：“熟能生巧”。相信在以后真正的工作中，通過每天重復(fù)的工作練習(xí)，我們也同樣會(huì)成為后輩們，要去學(xué)習(xí)的前輩。
    同時(shí)，每個(gè)行業(yè)之間并不是孤立的。相互聯(lián)系使橫向或縱向的行業(yè)發(fā)生密切的業(yè)務(wù)往來。另外，了解企業(yè)間的必要聯(lián)系有利于增強(qiáng)企業(yè)自身競(jìng)爭(zhēng)力。增加業(yè)務(wù)范圍，拓寬經(jīng)濟(jì)來源。
    __說，這個(gè)時(shí)代需要的不是全才，而是人才。幾千年前，__也說過“五技而窮”。就是說，通吃的人才并不適合細(xì)化分工的現(xiàn)今社會(huì)，把一種技術(shù)做細(xì)作精的人才，也就是專業(yè)技術(shù)過硬的專業(yè)人才，才更容易被社會(huì)認(rèn)可。
    學(xué)校開設(shè)的課程并不完全適合每一位同學(xué)，那么，我們自己為什么不根據(jù)自身?xiàng)l件和能力以及知識(shí)的掌握程度來做一份大致的職業(yè)規(guī)劃。多關(guān)注這方便的信息，畢業(yè)之時(shí)也不會(huì)手足無措，不知所及。
    此外，會(huì)計(jì)中也存在認(rèn)識(shí)管理機(jī)制，四個(gè)方面會(huì)發(fā)生一些變革。主要包括組織結(jié)構(gòu)變革、用人機(jī)制改革、考核體系改革及薪酬體系改革。人事管理機(jī)制是內(nèi)部管理的核心機(jī)制之一，可是促進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所認(rèn)識(shí)管理水平的整體提升并為行業(yè)管理機(jī)構(gòu)的人事機(jī)制改革探索提供參考。
    將人力資源管理運(yùn)用到會(huì)計(jì)師事務(wù)所的管理體系中，既可以鞏固所學(xué)，又能溫故而知新。
    在生活中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中總結(jié)。為以后的工作生活做好奠基。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇十六
    7月的一天，我們一行人經(jīng)過幾百公里的山路的跋涉終于到了我們的目的地——潮南陽光希望小學(xué)，其中的艱辛只有我們自己能體會(huì)到。初來到這里，我們的心情都格外的激動(dòng)，雖然是荒涼的村落，但一想到我們要在這樣的地方散發(fā)自己的光和熱，大家都非常高興。
    可能是大家在一起的緣故，內(nèi)心的些許失落還是被即將開始的支教生活所取代。就算沒有像樣洗澡的地方；沒有像樣的廁所。困難再多，我們也不會(huì)怕，如果沒有困難我們也不會(huì)來到這里。我們住的地方是一間教室，我們將這間教室里所有的課桌拼在一起，用涼席鋪上去，這就是我們的床。窗戶上面沒有玻璃，晚上的時(shí)候蚊子特別多，我們自己到市場(chǎng)上買來紗布將窗戶釘上。所有的一切，我們都靠自己打理和堅(jiān)持，畢竟這才使我們想要的支教生活。
    剛來到小學(xué)，最先認(rèn)識(shí)的就是我們的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)姓李。剛來到這里，是李校長(zhǎng)為我們張羅了許多事兒，給我們買水，做飯給我們....我們都很尊敬他，因?yàn)樗且粋€(gè)不斷付出的人，得到的回報(bào)卻很少，他真心真意為了這些孩子的教育和前途不斷地付出，可以看出來年僅五十歲的他比實(shí)際年齡要老很多，可能要老七八歲的樣子。他和妻子住在一間不足十平方米的屋子里，屋里僅有一個(gè)小的電視，自己住的吃的都是那樣的簡(jiǎn)陋，想想自己，我只能是慚愧難當(dāng)，因?yàn)槲也荒芟袼菢訛榱撕⒆觽兏冻鲎约旱囊磺?，我達(dá)不到那樣的要求，我離自己當(dāng)初宣誓時(shí)的誓言還差得很遠(yuǎn)。
    來到這里的第二天，就開始了我們正式的支教生活。支教的第一天，看到的教室，孩子們，村民們，校長(zhǎng)，村落，都是那樣的讓人動(dòng)容。孩子們質(zhì)樸的臉上充滿著對(duì)知識(shí)，對(duì)未知事物的渴望，這是我最為感動(dòng)的地方。平靜的地方，純樸的鄉(xiāng)民，與世無爭(zhēng)的精神狀態(tài)，勾勒出一幅世外桃源般美麗的畫面。時(shí)不時(shí)地去這樣的地方讓自己安靜下來，安心想一想自己的人生，這樣的生活狀態(tài)莫不是很好的選擇。課堂上有幾個(gè)孩子很是淘氣到處亂跑，不想上數(shù)學(xué)語文課，想去外面上體育課，于是我們就和他們一起在空曠的院子里玩兒老鷹捉小雞等游戲，漸漸地這幾個(gè)淘氣的小孩兒開始聽我們老師的話了。第一天過去了，說實(shí)話有著許多準(zhǔn)備上的不足，但我相信會(huì)加以改進(jìn)，明天后天會(huì)更加美好，我的人生在此基點(diǎn)上會(huì)留下永遠(yuǎn)不能遺忘的青春歲月。正如韓寒的《青春》那樣，將人生青春最美好的地方留下來，讓自己有一個(gè)可以回想可以留念的地方，這樣是我最好的選擇，不會(huì)后悔，我也不是那樣的人。
    接下來的幾天中我們有和校長(zhǎng)一起下鄉(xiāng)，通過下鄉(xiāng)可以教到更多的孩子，讓更多的孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣和外面世界的精彩。來這里已經(jīng)有五天了，和這里最熟悉的接觸最多的大人就是李校長(zhǎng)，今天不得不在這里記錄下這位校長(zhǎng)，一個(gè)令人尊敬的人敬佩的人。每天送我們?nèi)ト齻€(gè)地點(diǎn)去支教然后到吃飯時(shí)間再把我們接回吃飯，他的付出與努力想必我們每個(gè)人都看得出體會(huì)得到。又是這樣的一天，很機(jī)械，時(shí)間很迅速，我們很匆忙，面對(duì)這樣一個(gè)校長(zhǎng)，我想我知道應(yīng)該怎樣去做，不論是以后還是今后的這幾天支教生涯。
    有的孩子上三年級(jí)要升四年級(jí)了，依舊不會(huì)背乘法口訣，挺令我感到詫異。有他們父母對(duì)教育不重視的原因，也有他們此地社會(huì)環(huán)境的原因，男生女生如果不上學(xué)到十六七歲就結(jié)婚，父母指望他們能早點(diǎn)傳宗接代并養(yǎng)活整個(gè)家庭。經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)和社會(huì)環(huán)境的雙重壓力致使他們不可能有自己的選擇，即使他再想上學(xué)也沒有用，家庭不會(huì)提供經(jīng)濟(jì)和精神上的支持。這樣造成孩子們學(xué)習(xí)上的一些困難，我們來到這里就是想通過我們讓這里的情況變得好一些，盡一點(diǎn)自己的綿薄之力。通過了解，這里貧困落后的一個(gè)重要原因就是人口問題，人口問題什么時(shí)候解決了，這里才有可能走上富裕的道路。
    和孩子們?cè)谝黄?，終歸是最快樂的，通過教他們語文、數(shù)學(xué)、歷史、英語等，重點(diǎn)在于開拓他們的視野，保持樂觀向上積極的人生態(tài)度，在今后的人生中更加有目標(biāo)。不敢去想當(dāng)我們走的時(shí)候，孩子們依依不舍的畫面。不知不覺，支教已經(jīng)進(jìn)行了半個(gè)月，真心的想能夠給這里的孩子們帶來更多的東西，使他們有更多的教育和啟迪，僅此而已，沒有其他的想法；想要校長(zhǎng)可以再為自己多想一點(diǎn)，不要總是去無私地付出，記住這位校長(zhǎng)——李校長(zhǎng)。再過幾天，我們就要離開這里，心中除了不舍還是不舍，有對(duì)于這片熱土的還有對(duì)于孩子們的，有對(duì)于校長(zhǎng)的還有對(duì)我們的每個(gè)支教隊(duì)員的，總之就是不舍，就是傷感。是緣分把我們這幾個(gè)人聚集在一起，我只能在心里默默感激，去用實(shí)際行動(dòng)維系我們幾個(gè)人之間的感情，我喜歡這樣的人生，喜歡這樣的我。人生總是會(huì)有遺憾，也會(huì)有后悔。但我的人生沒有后悔，只有遺憾。我不會(huì)后悔我做過的每一件事兒，只要我用心去做它，但時(shí)時(shí)會(huì)有遺憾，這是毋庸置疑的，我會(huì)盡力去減少這種遺憾，不讓遺憾在我的身邊發(fā)生，但遺憾難以去避免，也只能去盡力。加油，今后的人生！
    這個(gè)暑假里，我學(xué)到了很多東西，付出與回報(bào)，堅(jiān)持與奮斗，個(gè)人與整體，社會(huì)與我們的國(guó)家。這樣的人生階段中，挫折和苦惱總會(huì)有，不可避免，但我們要懷著無比真誠(chéng)的心去面對(duì)挫折，面對(duì)我們的人生狀態(tài)。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇十七
    社會(huì)實(shí)踐周記報(bào)告
    周記（1）
    實(shí)習(xí)周記（2）
    實(shí)習(xí)情。于是不知不覺的，就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的一個(gè)月的事情就快要過去了。其實(shí)如果可以的話，真想多留幾天，雖然也許以后我不會(huì)從事這個(gè)行業(yè)，這個(gè)崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會(huì)是一所最好的大學(xué)。果然沒錯(cuò)。
    一個(gè)月的時(shí)間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，今天我學(xué)到的所有這些都必將對(duì)我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對(duì)我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個(gè)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員。
    臨別的時(shí)候，更經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見，但我會(huì)記住這段時(shí)間你們對(duì)我熱心的照顧和無私的幫助，感謝你們，好人一生平安！
    社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
    大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
    今年我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，突出科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容，結(jié)合我校和學(xué)生的實(shí)際，廣泛開展科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動(dòng)。為突出重點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，起好示范帶動(dòng)作用。
    在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們堅(jiān)持原有特色，并不斷擴(kuò)展形成新的特色。主要
    〈1〉點(diǎn)、面結(jié)合，靈活多樣。在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，不論是各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人，他們圍繞今年的暑期社會(huì)實(shí)踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細(xì)致的整體實(shí)踐成果。
    〈2〉內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的，有深入偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行科技文化援助的，也有到農(nóng)村進(jìn)行科教、醫(yī)療衛(wèi)生、法律宣傳的。有進(jìn)行科技考察的，也有進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的，有開展文化服務(wù)的，也有開展技術(shù)服務(wù)的，還有從事支教掃盲服務(wù)的，涵蓋了社會(huì)的方方面面。另外，今年我校各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的學(xué)生有從事市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研的，也有從事產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的；也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的，也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學(xué)生專業(yè)知識(shí)以外的其它行業(yè) 的技術(shù)本領(lǐng)。
    〈3〉基地建設(shè)更加鞏固和完善，基地?cái)?shù)量不斷擴(kuò)展。
    三、
    工作扎實(shí)，成果顯著
    xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐工作，同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實(shí)、持久地開展實(shí)踐，在深入了解社會(huì)的過程中，進(jìn)行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認(rèn)真扎實(shí)的開展實(shí)踐，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的，取得了良好的效果。
    1．通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大同學(xué)對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策有了更加深入的理解。在實(shí)踐過程中，同學(xué)們通過讀書、閱讀報(bào)刊、走訪、座談、聽報(bào)告等方式，結(jié)合對(duì)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí)，對(duì)黨的各項(xiàng)方針、政策的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加深入。
    2．通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大同學(xué)的民族自豪感，堅(jiān)定了他們的愛國(guó)主義理想信念。通過深入社會(huì)，了解社會(huì)，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，結(jié)合神六飛天、08奧運(yùn)的偉大成就，使同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情高漲，為祖國(guó)騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強(qiáng)了建設(shè)祖國(guó)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感。
    3．通過實(shí)踐活動(dòng)，使青年大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠(yuǎn)的山區(qū)，還是繁華的都市，大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認(rèn)真投入工作，用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì)，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值。
    4．實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立處世的能力。大學(xué)生在社 會(huì)實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題，分析問題、解決問題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對(duì)他們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對(duì)社會(huì)更加自信。
    5．社會(huì)實(shí)踐的開展涌現(xiàn)出來了一批全心奉獻(xiàn)、樂于助人的先進(jìn)青年。
    今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)基本結(jié)束了。在此次社會(huì)實(shí)踐過程中，我校大學(xué)生能夠圍繞主題，扎實(shí)開展工作，深入實(shí)踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采，達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固和深化社會(huì)實(shí)踐成果，我校一方面繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐與
    教學(xué)
    環(huán)節(jié)及學(xué)校德育工作體系的融合，按照社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理規(guī)定，進(jìn)一步完善考評(píng)體系，對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)根據(jù)其具體實(shí)踐情況進(jìn)行成績(jī)的綜合評(píng)定，并計(jì)以實(shí)踐成績(jī)，使我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加規(guī)范、有序、完整。另一方面，繼續(xù)按照院、系（部）、班逐級(jí)進(jìn)行的方式對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的總結(jié)，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相互交流，共同探索社會(huì)實(shí)踐的開展方式、方法。在總結(jié)各部分實(shí)踐情況之后進(jìn)行全校總結(jié)和表彰，并加強(qiáng)成果的宣傳，組成社會(huì)實(shí)踐成果宣講團(tuán)在各校區(qū)進(jìn)行宣講，擴(kuò)大影響，為下一年工作的深入開展打好基礎(chǔ)。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇十八
     這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，第一次正式走出校門接觸社會(huì)，了解社會(huì)，感受社會(huì)與校園的區(qū)別。
     我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我好好鍛煉了一番，提升思想，修身養(yǎng)心，樹立了正確的思想道德觀。
     通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀念，了解現(xiàn)代社會(huì)的新形式和一些正確的理念。
     一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西，而這些將這我未來的日子里激勵(lì)著我，鞭策著我，讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓。
     社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使社，是一個(gè)大課堂，可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西，同時(shí)也是一個(gè)大染缸，有著各種各樣不同的人，要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是，各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì)影響到你，所以堅(jiān)持自己是很重要的。
     社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是人情更重要，多點(diǎn)人情味，眼睛少些金錢的氣息。
     暑期實(shí)踐的公司是在深圳，從事的是服務(wù)類工作。
     眾所周知，深圳被稱為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會(huì)有些混亂和浮躁，在有些時(shí)候難免會(huì)受一些委屈，但是卻不能以硬碰硬，這樣不僅沒法解決問題，還好使事態(tài)更加嚴(yán)重，不利于事情的解決，這也意味著我們應(yīng)該在這些時(shí)候用自己的微笑面對(duì)客人，讓他們放輕松，我們也好解決問題。
     這一次次的事情讓我們成長(zhǎng)，懂得了很多事情。
     在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。
     才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。
     我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。
     如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
     讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
     同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
     遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
     在我看來與人交往最重要的是尊重他人，并且多做事。
     在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候，因?yàn)樽约菏裁炊疾粫?huì)，必須要請(qǐng)教別人，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自己的勤勞，自然而然會(huì)對(duì)新人照顧些。
     在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。
     要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。
     那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異!
     俗話說：強(qiáng)龍壓不過地頭蛇。
     無論在學(xué)校里多優(yōu)秀，可是出了社會(huì)呢，社會(huì)和學(xué)校是兩不同的地方，在公司里什么都要靠自己的'獨(dú)立。
     有些人在家里面父母照顧的無微不至，可是到了社會(huì)上，無論遇到什么困難，挫折都是靠自己去解決的，在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì)的自強(qiáng)自立，靠自己的力量去解決遇到的困難挫折，勇敢面對(duì)一切。
     一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。
     實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
     實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
     實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
     而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
     實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
     只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。
     理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
     另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
     通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
     因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
     要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
     我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
     作為心理專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
     雖然實(shí)踐是服務(wù)類的行業(yè)，但是在實(shí)踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其中。
     比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候，我會(huì)積極的上前，使客人平靜下來解決這些問題。
     我很開心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中!在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺(tái)上教授我們理論性的知識(shí)，我們?cè)谙旅孀龉P記，而我對(duì)我自己的專業(yè)知識(shí)感覺也能應(yīng)付的來，但沒有想到，到了公司中，運(yùn)用并沒有想象中的那么容易，時(shí)常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識(shí)可以應(yīng)付的了的。
     沒法應(yīng)付各種情況這對(duì)工作很是不利，長(zhǎng)期下去很難不被淘汰，我懂得了知識(shí)的重要，而實(shí)踐更重要。
     我們?cè)趯W(xué)校中要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，不能只是紙上談兵，如果僅僅是這樣的話，是不可能在社會(huì)上立足的，所以一定要謹(jǐn)慎對(duì)待。
     錯(cuò)不要緊，要緊的是知錯(cuò)就改。
     我們?cè)趯W(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，并且抓住可以實(shí)踐的機(jī)會(huì)，畢竟3年之后，我們將不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
     只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。
     我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
     實(shí)踐單位: xxx有限公司
     實(shí)踐時(shí)間: xx-x-x至xx-x-x
     實(shí)踐內(nèi)容: 西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)
     實(shí)踐目的: 通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
     隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國(guó)吃西餐的人越來越多。
     在組織的涉外活動(dòng)中，為適合國(guó)外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來招待客人。
     西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。
     西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。
     今年暑假，我在xxx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。
     在xxx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。
     從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí)，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年。
     實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。
     還有那些中國(guó)人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程.
     其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng),當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
     在這里，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國(guó)浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子。
     研究西餐的學(xué)者們，經(jīng)過長(zhǎng)期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)“m”。
     第一個(gè)是“menu”(菜單)，第二個(gè)是“music”(音樂)，第三個(gè)是“mood”(氣氛)，第四個(gè)是“meeting”(會(huì)面)，第五個(gè)是“manner”(禮俗)，第六個(gè)是“meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究。
     西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn)，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
     在xxx實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微,物有所值"的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國(guó)西部音樂,韻味悠長(zhǎng)的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。
     都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道,那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
     在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.
     有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過去了就不會(huì)再來，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。
     在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。
     因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。
     沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!
     通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個(gè)很大的提高，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語。
     在這里，來吃西餐的也會(huì)有很多的外國(guó)朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。
     社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
     結(jié)束語：通過這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力!
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇十九
    我們將繼續(xù)完善社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織體系，不斷探索新方法、新形式，做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展前的宣傳、組織、教育、引導(dǎo)、培訓(xùn)、課題分析工作及活動(dòng)開展后的總結(jié)、溝通交流工作，進(jìn)一步鞏固和建立社會(huì)實(shí)踐基地，通過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的目的。
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    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇二十
     --“筑夢(mèng)濕地行”實(shí)踐隊(duì)在暑期對(duì)黃河口濕地現(xiàn)狀調(diào)查的總結(jié)
     暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：濕地生命因你而美麗。
     八月的天氣實(shí)在不適合出行，東營(yíng)亦是如此，驕陽似火，卻比不過我們的一腔熱情。
     實(shí)踐隊(duì)一行七人希望通過此次踐行使得更多的人感受濕地魅力，將綠永駐心間，因而我們將隊(duì)伍定名為“筑夢(mèng)濕地行”，旨在構(gòu)筑綠色濕地之夢(mèng)，共創(chuàng)生態(tài)和諧之夢(mèng)。
     幾經(jīng)周轉(zhuǎn)我們終于踏上這“植物的王國(guó)”、“鳥類的天堂”——素有“地球之腎”美譽(yù)的濕地。
     黃河口濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)總面積達(dá)15.3萬公頃，擁有地球暖溫帶最廣闊、最完整的和最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，區(qū)內(nèi)生物種類繁多，據(jù)有關(guān)資料顯示保護(hù)區(qū)內(nèi)共有動(dòng)物1555種，水生生物800余種，鳥類298中，其中，國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥類10種，二級(jí)保護(hù)鳥類49種，已發(fā)現(xiàn)最大鳥群達(dá)1200多只，每年來到這里的候鳥多達(dá)600萬只。
     區(qū)內(nèi)野生植物多達(dá)400多種，天然草場(chǎng)27萬畝，天然柳林12萬畝，天然蘆葦49萬畝。
     作為動(dòng)植物物種完成生命循環(huán)的重要生境，蘆葦沼澤面積為32772hm2，占保護(hù)區(qū)土地面積的26.9%，大片的蘆葦蕩散發(fā)出綠色植物所特有的清新氣息，無疑為炎炎夏日增添一抹清爽之意。
     還記得某年初冬曾經(jīng)來過這里，成群的白天鵝嬉戲水面，海鷗們盡顯著身姿在天空中肆意地翱翔，身著高雅純黑色燕尾服的黑卷尾，擁有小撈網(wǎng)似的大喉囊的鵜鶘，能在水中倒立的反嘴鷸，體態(tài)笨拙憨厚可人的赤麻鴨，一些叫不上名字的鳥類隨處可見。
     鳥類的天堂絕非虛傳，這些小小的生命在這里展現(xiàn)著他們生存的意義。
     藍(lán)天白云，蘆葦湖光，他們儼然和大自然融為了一幅美麗的畫卷，在這里，它們的生命得以延續(xù)，這些東北亞內(nèi)陸和環(huán)西太平洋遷徙的候鳥們不遠(yuǎn)萬里來到這里匯聚，隨著季節(jié)的變化南北遷移，遠(yuǎn)距離的往返于越冬地和繁殖地之間，一季便是一場(chǎng)生命的輪回，這是個(gè)壯觀卻又漫長(zhǎng)的過程，對(duì)于小小的它們不知需要怎樣的勇氣與毅力才能做到這些……而此刻，這個(gè)季節(jié)的自然保護(hù)區(qū)卻無比的遼闊和安靜，此刻的這里是一片少有人打擾的凈土，寂靜，但卻蘊(yùn)藏著巨大的生命力。
     看那檉柳，它的種子隨著黃河水來到這里，而后便在這片鹽堿地上安營(yíng)扎寨，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，還有被稱為“仙草”的羅布麻，喜水耐濕的野大豆，廣為大眾熟知的甘草等等，它們共同構(gòu)成了保護(hù)區(qū)內(nèi)的草地景觀，是野兔、狐貍等陸地獸類的重要棲息和繁殖地。
     可以想象在數(shù)月之后，這里又將迎來它的盛世，再次成為動(dòng)植物們的樂園，這片孕育了無數(shù)生命的濕地又將煥發(fā)出屬于它的獨(dú)特魅力。
     就是這樣一片土地，在多年以前曾經(jīng)受到石油工業(yè)、農(nóng)業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展所帶來的巨大破壞，加上黃河常年斷流等自然原因，濕地面積銳減，生物多樣性受到嚴(yán)重威脅，甚至于是今天，濕地區(qū)依然受到不同程度的威脅，根據(jù)后期采訪我們了解到，近年來開發(fā)商違規(guī)建筑用地是使得濕地面積減少的重要因素之一。
     據(jù)統(tǒng)計(jì)，2o世紀(jì)5o年代黃河三角洲有杞柳林5.3×10^4 hm2，檉柳林4.0×10^4 hm2 ，林地覆蓋度高達(dá)40%,僅截止到2o世紀(jì)90年代末，林地面積就減少了75%，面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字我們不免為濕地今后的發(fā)展擔(dān)憂。
     然而，令人欣慰的是隨著生態(tài)環(huán)保熱點(diǎn)問題的出現(xiàn)，東營(yíng)市已將濕地發(fā)展建設(shè)放在了戰(zhàn)略性發(fā)展的位置，通過濕地恢復(fù)、鳥類棲息地保護(hù)等十大工程的實(shí)施，推動(dòng)了濕地自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)與發(fā)展，使得保護(hù)區(qū)功能日臻完善。
     為了加強(qiáng)黃河口三角洲濕地資源的保護(hù)和管理，增強(qiáng)濕地生態(tài)功能，建設(shè)生態(tài)城市，東營(yíng)市政府出臺(tái)了一系列政策，例如，頒布《東營(yíng)市濕地保護(hù)管理辦法》，旨在修復(fù)已破壞區(qū)域，保護(hù)未破壞區(qū)域。
     同時(shí)也在保護(hù)區(qū)內(nèi)采取了一系列措施，區(qū)內(nèi)依據(jù)規(guī)劃對(duì)象的屬性、特征和管理的需要，進(jìn)行科學(xué)合理分區(qū)，實(shí)施分區(qū)管理，目前保護(hù)區(qū)內(nèi)已劃分出實(shí)驗(yàn)區(qū)、核心區(qū)、恢復(fù)區(qū)等區(qū)域分別行使不同的功能，此外，還派遣森林公安在濕地內(nèi)定期巡邏等等。
     有關(guān)資料顯示，近年來隨著政府宣傳力度以及資金投入的不斷加大，黃河口濕地生態(tài)環(huán)境保護(hù)情況良好，市民濕地保護(hù)的意識(shí)也逐漸形成，生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展前景廣闊。
     夜晚徜徉在濕地公園感受整個(gè)城市的'氣息，正如他的名字“明月湖”，這里的夜晚湖面波光如鏡，野鴨成群結(jié)對(duì)悠閑地浮游在湖面，微風(fēng)拂過，吹皺一湖池水，映射在池水中湖岸蘆葦和香蒲的影子也翩翩起了舞，這樣的城市濕地公園怎不叫人憐愛。
     2005年被列入我國(guó)內(nèi)地城市濕地公園名錄的明月湖城市濕地公園，在建市初期曾為城市建設(shè)取土而形成的低洼荒地，隨著時(shí)間推移，這里生長(zhǎng)了大量蘆葦、香蒲、檉柳、堿蓬等樹種，也因此吸引了不少鳥類在此繁衍生息。
     現(xiàn)如今，這里憑借獨(dú)特的濕地景觀，在為濕地生命提供棲息地的同時(shí)也吸引了大量游客前來休閑娛樂。
     公園分為供游人娛樂的濱水休閑和科普宣傳區(qū)，供觀賞游憩的淺水濕地風(fēng)貌展示區(qū)以及原始自然風(fēng)光優(yōu)美、樹種豐富的生態(tài)林帶，海鷗、灰鶴、野鴨悠然地游弋于游客中間，共同呈現(xiàn)出一派和諧的景象，當(dāng)然，此次之行我們不夠幸運(yùn)，如果足夠幸運(yùn)的話，還可以一覽東方白鸛的風(fēng)采。
     作為有效保護(hù)濕地的重要手段以及維持、擴(kuò)大濕地面積行之有效的途徑，濕地公園建設(shè)已成為城市整體規(guī)劃的一部分和濕地旅游業(yè)發(fā)展中的重要一環(huán)。
     城市濕地公園作為一種獨(dú)特的公園類型, 是指納入城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃,具有濕地的生態(tài)功能和典型特征，以生態(tài)保護(hù)、科普教育、自然野趣和休閑游覽為主要內(nèi)容的公園。
     主題性、自然性和生態(tài)性是城市濕地公園重點(diǎn)突出的三大特點(diǎn)。
     明月湖城市濕地公園的建設(shè)發(fā)展無疑對(duì)濕地區(qū)的保護(hù)和宣傳起到了重要作用。
     通過后期采訪我們了解到，建設(shè)城市濕地公園是東營(yíng)市市政府下一步重點(diǎn)進(jìn)行的工作，通過文獻(xiàn)調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)，近年來, 預(yù)留或恢復(fù)濕地已經(jīng)普遍成為城市園林化建設(shè)的重要內(nèi)容。
     發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)普遍重視濕地的恢復(fù)與重建, 所建設(shè)的濕地公園多以環(huán)境保護(hù)為主, 兼有科普教育和生態(tài)旅游的功能, 且其生態(tài)旅游的開發(fā)利用程度也在不斷提高。
     國(guó)外不乏相關(guān)具有典型借鑒意義的范例，例如，美國(guó)華盛頓的雷通濕地花園，奧蘭多伊斯特里濕地恢復(fù)及公園項(xiàng)目是以濕地處理污水為主要目標(biāo)發(fā)展的城市濕地公園;美國(guó)永樂濕地國(guó)家公園, 澳大利亞紐卡斯?fàn)柕男ぬ靥m中心, 英國(guó)slmibridge野鳥和濕地中心是在濕地自然保護(hù)區(qū)的基礎(chǔ)上發(fā)展的城市濕地公園;英國(guó)倫敦的濕地中心，日本釧路濕原濕地公園則是以生態(tài)教育、休閑旅游為主題的城市濕地公園。
     生態(tài)旅游也好，污水處理也好，都是以濕地的生態(tài)保護(hù)為重要前提的。
     在我們國(guó)內(nèi)，香港和臺(tái)灣某些城市濕地公園的發(fā)展模式也值得我們借鑒。
     世界上知名的觀鳥中心—— 香港米埔濕地，區(qū)內(nèi)物種資源極為豐富，該濕地公園教育人員定期為學(xué)校團(tuán)體提供導(dǎo)覽項(xiàng)目，為世界自然基金會(huì)成員提供特別活動(dòng)，為了減少對(duì)濕地的干擾，相關(guān)部門還對(duì)游客數(shù)量加以限制。
     近年來，我國(guó)各大內(nèi)陸城市相繼興建城市濕地公園，取得了巨大的生態(tài)效益和社會(huì)效益，擁有優(yōu)越地理位置的東營(yíng)市也不例外，相信這片年輕的土地將有著更為廣闊的發(fā)展空間和飛躍平臺(tái)。
     此次實(shí)地調(diào)查和走訪調(diào)研活動(dòng)，對(duì)于我們而言，收獲的不僅僅是關(guān)于濕地發(fā)展與建設(shè)的點(diǎn)滴，更多的是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)的構(gòu)建，對(duì)于濕地的生態(tài)保護(hù)而言，濕地旅游業(yè)發(fā)展永遠(yuǎn)只是副業(yè)，無論是建立自然保護(hù)區(qū)，還是城市濕地公園，落腳點(diǎn)還應(yīng)放在濕地生態(tài)保護(hù)上。
     大學(xué)生實(shí)踐的意義或許更多的在于宣傳二字，又如我們的隊(duì)名，踐行，通過一步步的行走，傳達(dá)我們構(gòu)筑綠色濕地的理念，傳達(dá)人與自然和諧共處的理念，濕地生命因綠色濕地而美麗，更因千千萬萬的濕地保護(hù)者而美麗，濕地保護(hù)者并不僅僅是夜以繼日致力于濕地保護(hù)和規(guī)劃的專業(yè)工作和研究人員，而是你，是我，是他，是我們每一個(gè)有保護(hù)意識(shí)的個(gè)體所組成的大家庭。
     筑夢(mèng)濕地，我們共同在努力!
     青春是一段難忘的旅程，我們用熱情和汗水拼搏屬于自己的無悔旅程，
     大學(xué)生社區(qū)宣傳推廣商品暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
     時(shí)光荏苒，青春的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我們從懵懂變得成熟，從高中生成長(zhǎng)為大學(xué)生，開始了一段段成長(zhǎng)的未知旅程。
     學(xué)院此次暑期社會(huì)實(shí)踐給了我們九個(gè)主要的實(shí)踐方向，我今年選擇的方向是大學(xué)生返鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院鼓勵(lì)暑期返鄉(xiāng)大學(xué)生關(guān)注、關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，主動(dòng)參與家鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建設(shè)，為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的智力支持。
     學(xué)校支持返鄉(xiāng)學(xué)生利用假期走進(jìn)工廠、社區(qū)和農(nóng)村，實(shí)地調(diào)查家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況和生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，為家鄉(xiāng)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)出謀劃策，努力改善家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，以此引導(dǎo)廣大青年學(xué)生飲水思源，反哺故土，盡一份造福桑梓的義務(wù)，回報(bào)父老鄉(xiāng)親的養(yǎng)育之恩。
     當(dāng)今社會(huì)，身為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該致力于發(fā)展建設(shè)并回報(bào)家鄉(xiāng)，同時(shí)也應(yīng)該不做只會(huì)書本上知識(shí)的書呆子，而是關(guān)注時(shí)事，與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代技術(shù)型人才。
     我們應(yīng)該將所學(xué)知識(shí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐相結(jié)合，立足當(dāng)下發(fā)展現(xiàn)實(shí)，做到科學(xué)理性地規(guī)劃安排，拼搏奮斗。
     返鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，是很有效的鍛煉我們自身能力的一項(xiàng)活動(dòng)，只有親身實(shí)踐并且認(rèn)真總結(jié)才能達(dá)到我們預(yù)期的效果，真正學(xué)有所用。
     這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)，我在河北海奧斯商貿(mào)有限公司的“進(jìn)社區(qū)推廣宣傳活動(dòng)中”進(jìn)行了為期九天的實(shí)踐活動(dòng)。
     我們的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間是2011年7月23號(hào)至7月31號(hào)，從上午8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，每?jī)商烊ヒ粋€(gè)不同的社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣。
     社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
     剛開始知道要宣傳的產(chǎn)品是橄欖油的時(shí)候，還是比較迷茫，只知道橄欖油可以炒菜用，是比較昂貴的物品，相對(duì)價(jià)格較高，我家也沒有用過，所以了解不多，為了在給消費(fèi)者介紹的時(shí)候避免詞窮，也同時(shí)自己多了解一些知識(shí)，我上網(wǎng)查閱了許多相關(guān)資料，而且區(qū)域經(jīng)理也給予我們一些宣傳冊(cè)提前了解一下德佰斯特級(jí)初榨橄欖油的知識(shí)。
     準(zhǔn)備了兩天，終于是了解的比較全面了，知道德佰斯橄欖油不僅可以炒菜用，還可以直接食用，可以護(hù)膚，瘦身，預(yù)防心血管疾病，適用于各個(gè)年齡階段的不同人群等等。
     有種受益匪淺的感覺。
     同時(shí)，我也準(zhǔn)備好了如何應(yīng)對(duì)消費(fèi)者的各種問題，因?yàn)槲覀兺茝V的是四種規(guī)格的，又要盡量促銷，所以記住各種規(guī)格產(chǎn)品的價(jià)格，和它們?cè)诔械膬r(jià)格是很有必要的，前期準(zhǔn)備工作差不多了，我們正式開始實(shí)踐活動(dòng)。
     每天我們都要坐車去目的地，然后進(jìn)行搭棚子，擺放橄欖油，吹氣球等準(zhǔn)備，接下來就是拿著宣傳冊(cè)，各人有自己的分工，給社區(qū)里進(jìn)進(jìn)出出的人群分發(fā)宣傳冊(cè)，同時(shí)介紹德佰斯牌橄欖油的相關(guān)知識(shí)以及它的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
     我們的原則基本上是見人就發(fā)，主要為了宣傳推廣，同時(shí)，針對(duì)不同的消費(fèi)者介紹橄欖油不同的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，我們?nèi)ミ^河北廣電宿舍樓，卓達(dá)玫瑰園，卓達(dá)卓東小區(qū)等地方，基本上都是上午和中午人流量相對(duì)較少，下午五點(diǎn)以后，到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候這段期間人流量較大，也是我們活動(dòng)的主要時(shí)間。
     有時(shí)候看到小朋友，我們就送給他們氣球，同時(shí)給他們的家長(zhǎng)介紹我們的產(chǎn)品，有的小朋友也會(huì)很調(diào)皮的要宣傳冊(cè)看。
     現(xiàn)在說一下我們?cè)趯?shí)踐期間的一些情況。
     記得7月23號(hào)，那是我實(shí)踐的第一天，略微緊張，開始發(fā)宣傳冊(cè)的時(shí)候，給一個(gè)50來歲的奶奶發(fā)了一張，說：“您好!了解一下德佰斯橄欖油吧，我們現(xiàn)在進(jìn)行社區(qū)宣傳推廣。
     ”她疑惑的看了我一眼，說：“橄欖油是什么?干嗎用的?”我趕緊帶她到宣傳區(qū)，跟她說：“橄欖油，可以直接食用，也可以用來炒菜，拌涼菜，還可以涂抹在手上護(hù)膚，尤其是對(duì)心腦血管疾病有預(yù)防作用，我們現(xiàn)在社區(qū)推廣，您可以了解一下。
     ”她說：“這個(gè)油，還能直接喝，不喝壞了呀!”呃……我趕緊補(bǔ)充：“我們這是希臘原裝進(jìn)口的特級(jí)初榨橄欖油，營(yíng)養(yǎng)含量豐富，跟家里普通的食用油是不一樣的。
     ”當(dāng)問完價(jià)格以后，她一直擺手，覺得太貴了，頭也不回地走了……
     后來好幾個(gè)消費(fèi)者都是對(duì)價(jià)格有異議，覺得不如食用油實(shí)惠，也不愿意輕易嘗試新品，有的人是基于“達(dá)芬奇家具事件”對(duì)國(guó)外進(jìn)口的商品存質(zhì)疑態(tài)度，認(rèn)為它們還不如國(guó)內(nèi)產(chǎn)品等等。
     針對(duì)他們的疑問和意見，我們都給出了一些解釋，總體上說，效果還是不錯(cuò)的，主動(dòng)來詢問的消費(fèi)者較少，主要的還是我們自己宣傳推廣，通過對(duì)不同消費(fèi)人群的了解和交流，我知道了他們不同的需求。
     購(gòu)買橄欖油的主要是媽媽級(jí)人群和一些愛美人士，購(gòu)買人群范圍比較固定局限，我們后來在宣傳的過程中變?yōu)橛嗅槍?duì)性的有重點(diǎn)的介紹，效果還是顯而易見的。
     大部分消費(fèi)者都是抱著疑惑的態(tài)度詢問，但是沒有下定決心購(gòu)買，愿意對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步了解的，還是有一定比例的。
     還有的小區(qū)人流量很小，開車的居多，我們還采取移動(dòng)式宣傳方法，擴(kuò)大推廣范圍。
     在實(shí)踐活動(dòng)期間，還碰到了一些有意思的事情。
     記得有一天，好像是在河北廣電宿舍樓社區(qū)宣傳的時(shí)候，一個(gè)40歲左右的人騎車子沖過來，急匆匆地說：“熱死了，給我來瓶飲料!”當(dāng)時(shí)我就崩潰了，說：“不好意思，我們現(xiàn)在宣傳的是橄欖油，你可以了解一下。
     ”后來，他不好意思地拿了一張宣傳單就走了，臨走還來一句：“我看上面寫的是：您喝了嗎?哎，還以為是飲料呢!”經(jīng)理后來說：“看來這廣告牌有待修改呀!人們下意識(shí)的覺得喝得促銷的是飲料。
     ”對(duì)呀，好多人一聽說是橄欖油，要不就是問問就走，要不就頭也不回，更有甚者，可能是對(duì)類似促銷的活動(dòng)不屑一顧，連理都不理我們，看來消費(fèi)者對(duì)于橄欖油之類產(chǎn)品的了解還是不夠呀!可能平時(shí)廣告的宣傳力度不大，加上有些消費(fèi)者對(duì)于國(guó)外的或者沒使用過的產(chǎn)品持保留態(tài)度，造成我們的阻礙。
     每次結(jié)束一天活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)和遇到的情況，從而更好地開始接下來的活動(dòng)。
     把握人潮高峰期的時(shí)間還有顧客的不同消費(fèi)心理是很重要的。
     頂著炎炎烈日，帶著滿腔熱情，進(jìn)行這次暑期實(shí)踐活動(dòng)是很有收獲的，無論是知識(shí)量上還是實(shí)踐心得方面。
     實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，通過為期九天的親身體驗(yàn)，我總結(jié)了許多，首先是關(guān)于橄欖油知識(shí)方面的，以前基本不了解，現(xiàn)在掌握的相關(guān)知識(shí)比較全面，而且對(duì)待其中的問題基本對(duì)答如流。
     其次是宣傳推廣或者是促銷的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)待顧客要態(tài)度溫和，言辭委婉，對(duì)待他們提出的問題要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕卮?，不能不耐煩或言辭激烈。
     熟練掌握各種規(guī)格產(chǎn)品的價(jià)格，說清楚，講明白。
     還有就是，當(dāng)你進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候，要認(rèn)真對(duì)待，更重要的是善于總結(jié)，不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘，應(yīng)付了事，要提高進(jìn)步，進(jìn)一步的完善自己，同時(shí)也要全身心投入，在實(shí)踐中不斷總結(jié)不斷進(jìn)步。
     此次實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中更加努力奮斗，做得更好。
    實(shí)踐教育總結(jié)報(bào)告篇二十一
    7月15日，由山東省政協(xié)和臨沂大學(xué)共同開展“關(guān)愛留守兒童”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在郯城縣泉源鄉(xiāng)五湖小學(xué)正式啟動(dòng)。省政協(xié)駐村各第一書記、郯城縣婦聯(lián)、團(tuán)委、泉源鄉(xiāng)黨委以及臨沂大學(xué)團(tuán)委、教育學(xué)院黨委等有關(guān)代表均出席此次啟動(dòng)儀式。當(dāng)然，在啟動(dòng)儀式上，還有一群可愛的孩子們，他們是來自泉源鄉(xiāng)五個(gè)村的留守兒童，年齡多為6—10歲，還有的是姐姐帶著弟弟，有的是雙胞胎。在啟動(dòng)儀式開始之前，孩子們就被五湖小學(xué)的老師們安置在教室里。在我們來之際，他們都很興奮，有的孩子直接跑過來問道：“哥哥姐姐們，你們是來教我們讀書的嗎?”“是啊，我們可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍啊，好不好呀?”孩子們聽到后仿佛都很期待，感覺他們一直在等著這群志愿者，來陪伴他們與父母相離的日子。
    啟動(dòng)儀式結(jié)束后，孩子們紛紛上臺(tái)接受臨沂大學(xué)校團(tuán)委捐贈(zèng)的圖書、跳繩、毽子等文體用品?！斑@個(gè)跳繩好漂亮，我還想要一根給弟弟玩?！?歲的可欣拉著5歲弟弟的手跟志愿者說道。后來，可欣又領(lǐng)了兩根跳繩，兩個(gè)鍵子，隊(duì)長(zhǎng)還把隨身帶著的筆也送給了她。有一位小男孩指著大家問：“你們都是大學(xué)的嗎?”“我們志愿者來自大學(xué)，那些叔叔阿姨來自不同的地方，我們都是為你們來的。開心嗎?”志愿者王桂艷牽著他手回答。小男孩聽到笑了笑;在后來交流和了解中我們知道了，這個(gè)小男孩叫劉海，自一年級(jí)起他就和奶奶一起生活，平時(shí)非常聽話，學(xué)習(xí)也很好。
    一片愛心是一縷陽光，眾人的愛心卻是整個(gè)太陽。體現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及志愿者們，各投身于志愿服務(wù)的愛心人士，在這明媚的陽光之下，以愛之名，讓感動(dòng)流淌在留守兒童的心間。