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畢業(yè)自我鑒定篇一
畢業(yè)季，是一個激動人心的時刻，也是一個回顧與展望的時刻?；仡欉^去的大學生涯，我不禁陷入了沉思。大學，給予了我許多寶貴的經(jīng)歷和成長的機會，我在這個過程中經(jīng)歷了磨難和困惑，但同時也獲得了巨大的收獲和啟示。通過畢業(yè)自我鑒定，我更加深刻地認識到自己的不足和優(yōu)勢，也明確了未來的目標和規(guī)劃。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗和感悟，分享一些關(guān)于畢業(yè)自我鑒定的心得體會。
首先，我意識到畢業(yè)自我鑒定是一個對自己進行全面審視和評估的過程。畢業(yè)意味著結(jié)束一個階段，也意味著從學生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣囊粏T。在這個過程中，我需要全面審視自己的優(yōu)勢和不足，對自己的能力和素質(zhì)有一個清晰的認識。通過畢業(yè)自我鑒定，我對自己的專業(yè)能力、人際交往能力、自我管理能力以及批判思維能力等方面進行了評估，并對自己的發(fā)展方向和目標進行了明確。
其次，畢業(yè)自我鑒定讓我認識到了自己的優(yōu)勢和潛力。在大學的學習和生活中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的特長和優(yōu)勢，比如溝通能力強、團隊協(xié)作能力突出等。這些優(yōu)勢在實際工作和職業(yè)發(fā)展中將會起到重要的作用。同時，通過畢業(yè)自我鑒定，我也明確了自己的潛力和可提升的地方。比如，我在專業(yè)知識掌握和實踐能力上仍有不足，需要繼續(xù)努力提升。這些認識讓我更加有信心地面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)，并為自己的發(fā)展制定了明確的目標。
第三，畢業(yè)自我鑒定讓我認識到了自己對職業(yè)和未來的期待。在大學期間，我通過實習和課程的學習，逐漸明確了自己的興趣和職業(yè)傾向。我發(fā)現(xiàn)自己熱愛與人交流和合作的工作，希望能在團隊中發(fā)揮自己的特長和能力。同時，我也對持續(xù)學習和成長充滿了渴望，希望能在工作中不斷挑戰(zhàn)自己，獲取新的知識和技能。通過畢業(yè)自我鑒定，我更加明確了自己的職業(yè)目標和期望，為未來的職業(yè)選擇和發(fā)展方向提供了指導。
第四，畢業(yè)自我鑒定讓我認識到了自己的成長與變化。大學是一個豐富多彩的時刻，我在這里經(jīng)歷了許多寶貴的機會和挑戰(zhàn)。通過畢業(yè)自我鑒定，我回顧了自己在大學期間的成長和變化，發(fā)現(xiàn)了自己從一個青澀的高中生逐漸成長為一個成熟自信的大學生。這個過程中，我不僅在學業(yè)上不斷進步，還在人際交往、自我管理等方面有了長足的發(fā)展。這種成長和變化，使我更加有信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)和困難。
最后，畢業(yè)自我鑒定讓我認識到了未來生活和職業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇。畢業(yè)并不意味著一切的結(jié)束，相反，它是一個新的開始。通過畢業(yè)自我鑒定，我意識到了未來生活和職業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇。我明確了未來社會對新人的要求和期望，明確了自己的發(fā)展方向和目標，為未來的職業(yè)發(fā)展做好了準備。同時，我也明確了自己面臨的困難和挑戰(zhàn)，比如就業(yè)壓力和競爭激烈等。然而，我相信通過不斷學習和努力，我能夠應對這些挑戰(zhàn)并取得成功。
總之，畢業(yè)自我鑒定是一個重要的過程，通過它我深刻認識到了自己的不足和優(yōu)勢，明確了發(fā)展方向和目標。我將以畢業(yè)自我鑒定為契機，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，努力實現(xiàn)自己的夢想。我相信，只要擁有堅強的意志和正確的方向，未來充滿著無限的可能性和機遇。讓我們一起迎接未來的挑戰(zhàn)，展望美好的明天！
畢業(yè)自我鑒定篇二
自20xx年參加工作以來一直從事企業(yè)管理工作，其中專業(yè)從事人事勞動管理和人力資源管理工作的時間逾xx年。其間經(jīng)歷了國有企業(yè)的人事勞動管理、私營企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的大型綜合性民營企業(yè)集團的人力資源管理，企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè)，并先后親歷了幾家企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自處理轉(zhuǎn)制過程中的員工安置事宜。企業(yè)管理特別是其間的人事勞動或人力資源管理工作經(jīng)歷，可以說見證了我國勞動法律法規(guī)體系的建立過程，見證了我國職工社會保障體系從試點到建立再到調(diào)整，從而達到今天相對完善的過程，同時還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)民合同工、大集體工以及臨時工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動合同制工人轉(zhuǎn)換的過程。多年的人力資源管理工作經(jīng)歷，加之自己人力資源管理知識的不斷更新，理論聯(lián)系實際，使自己積累了豐富的人力資源管理工作實戰(zhàn)經(jīng)驗。現(xiàn)將主要業(yè)務工作實踐總結(jié)如下：
人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實現(xiàn)整體經(jīng)營目標，根據(jù)發(fā)展需要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，運用科學有效的方法，進行的人力資源預測、投資和控制，在此基礎(chǔ)上制定職務編制、人員配置、教育培訓、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計劃，使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競爭力，為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務。
企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預測、工作崗位分析、企業(yè)勞動定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費用預算等內(nèi)容。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個酒店的開業(yè)組建工作，獨立操作完成了從企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓以及人力資源管理制度建立的全過程。對于不同的行業(yè)，我首先要熟悉行業(yè)的情況，深入到同類型的企業(yè)的每個崗位，再結(jié)合本企業(yè)自身的具體情況，從最精簡高效的原則出發(fā)，確定企業(yè)的組織機構(gòu)設(shè)置。組織機構(gòu)確定后，根據(jù)工作流程及工序、每個崗位的管理幅度、員工的勞動強度等來確定崗位設(shè)置，制訂出工作崗位說明書，再根據(jù)工作時間及工作量來確定每個崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè)，很多崗位在國有企業(yè)時必須按四班運轉(zhuǎn)配置人員，但現(xiàn)在是民營企業(yè)，不能完全照搬國有企業(yè)的模式，在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本，多數(shù)按三班三運轉(zhuǎn)配置人員，當然同時還得考慮勞動安全及職業(yè)衛(wèi)生，所以在配置人員時必須對每個崗位做精細的工作分析，把握每個崗位的勞動強度、勞動環(huán)境等提出對員工的任職要求。
在擔任所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中，每年初都要根據(jù)企業(yè)年度計劃制定人力資源管理計劃，提出人員需求計劃、人力資源管理費用計劃以及對人力資源管理制度進行適時修改。
員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段，是人力資源管理的第一道關(guān)口。一個有效的招聘系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿意的人才，從而提升企業(yè)的效益。
原在國有企業(yè)工作時，企業(yè)主要依靠校園招聘和內(nèi)部提拔來滿足企業(yè)對人力資源的需求。單位內(nèi)部較重要的崗位全由內(nèi)部招聘，因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化。由此，本人建議企業(yè)保留10％的中層管理崗位由外部招聘，在保證給內(nèi)部員工足夠發(fā)展機會的同時，促使外部新鮮血液的輸入。同時，積極拓寬企業(yè)招聘渠道：首先，加強與有關(guān)院校的聯(lián)系，連續(xù)3年共招聘大學生65名，專業(yè)結(jié)構(gòu)覆蓋企業(yè)所需的所有專業(yè)；其次，利用網(wǎng)絡(luò)招聘成本較低、招聘選擇范圍較大、信息處理能力較強、求職者素質(zhì)相對較高的特點，通過網(wǎng)絡(luò)招聘管理人員；第三，針對工程施工管理技術(shù)人員在人才市場的流動性相對較低，多數(shù)人通過同學、朋友介紹而流動，因此制訂公司人才引薦獎勵制度，對為公司引進高技能人才的員工進行獎勵，鼓勵員工介紹高素質(zhì)員工進入我企業(yè)工作，拓寬公司人才引進渠道。在拓寬招聘渠道的同時，本人還規(guī)范簡化招聘流程，建立人才使用權(quán)和所有權(quán)分離的制度，提高人才招聘和使用效率。
足的企業(yè)的用人所需，但人才缺乏的矛盾仍很突出，加之民營企業(yè)員工流動性相對較大，導致在不斷引進的同時又在不斷的外流。針對此情況，我向企業(yè)老板提出了應輕引進重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施，應當說目前起到了一定效果，企業(yè)已經(jīng)更多的關(guān)注如何有效的留住優(yōu)秀人才，從提高待遇、改善福利等多方面采取措施，相對有效的保持了人才的穩(wěn)定。
隨著社會的飛速發(fā)展,在人、財、物、信息四種資源中，企業(yè)越來越廣泛地認識到人的重要性，以人為本的理念已漸漸深入人心，人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源，由此，企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才，同時還加緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā)，讓內(nèi)部人才脫穎而出。
在我擔任人力資源管理部門負責人的企業(yè)中，企業(yè)培訓流程均由本人審核完善：每年年末組織實施培訓需求調(diào)查，對培訓需求調(diào)查進行專題會議討論、審核后，編制下年度培訓計劃；從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓教師，對計劃培訓項目實施教材庫管理，由各培訓承擔單位或承擔人在規(guī)定時間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材，予以受控；每月月初出培訓通知，將當月計劃內(nèi)培訓項目的實施時間、地點、教師、參訓人員、授課方式等信息公開發(fā)布；培訓過程中，對出勤情況實施《簽到表》管理，對培訓效果實施《考核記錄表》管理，同時由人力資源部人員跟進每一場培訓，對培訓各要素予以監(jiān)控，并填制《培訓實施跟進表》；每月月末總結(jié)當月培訓情況，對培訓合格率、出勤率、效果評估等指標或項目進行分析，形成《培訓數(shù)據(jù)分析報告》；每月及時將員工培訓記錄輸入人力資源電腦系統(tǒng)中的個人培訓檔案，為人力資源的運用提供數(shù)據(jù)庫支持。每一次培訓結(jié)束后或某一個階段后，針對性的對培訓效果進行評估，由參訓人員填寫問卷調(diào)查表，然后由人力資源部門進行匯總分析，以全面把握培訓效果，進行有針對性的調(diào)整。
經(jīng)常性企業(yè)內(nèi)部培訓：企業(yè)內(nèi)訓根據(jù)不同的崗位設(shè)置培訓內(nèi)容。普通工人側(cè)重組織實施崗位技能、生產(chǎn)現(xiàn)場5s、安全操作等知識培訓，技術(shù)人員側(cè)重組織實施專項技術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新項目培訓，一般管理人員側(cè)重iso規(guī)范化操作、崗位績效培訓，中高層管理人員側(cè)重管理技術(shù)、企業(yè)理念、職業(yè)拓展方面的培訓。較低層次的培訓由企業(yè)內(nèi)訓師和各部門主管完成，較高層次的培訓或?qū)I(yè)性較強的培訓聘請咨詢服務機構(gòu)和社會專業(yè)人士實施。除開展普訓外，還對個別或有特殊需求的培訓實行委外培訓，派出指定人員參加培訓機構(gòu)組織的課程或講座。另外，現(xiàn)所在的集團還對管理人員、技術(shù)骨干采用了e-training網(wǎng)絡(luò)培訓方式進行培訓，能更靈活的安排學習時間，更有針對性的選擇培訓內(nèi)容。通過分層次培訓增強了培訓的針對性和實效性。
本著“開發(fā)潛能、持續(xù)培養(yǎng)、適度使用”的原則，采用靈活多樣的培訓方式開發(fā)人力資源。實行學徒或助理制度，挑選有一定潛質(zhì)的員工，由經(jīng)驗豐富的高職級人員一帶一(或一帶多人)訓練指導，讓其儲備將來擔任更重要崗位所需的學識技能。對一些可替代性不強的關(guān)鍵、重要崗位實行輪崗制度，利用生產(chǎn)淡季在互相協(xié)作的基礎(chǔ)上換崗工作，培養(yǎng)一專多能的員工，同時減少或避免關(guān)鍵、重要崗位上人員流動造成的損失。
作為人力資源管理部門的負責人，我經(jīng)常親自擔當培訓，并受派外出擔當培訓師。本人能利用現(xiàn)代技術(shù)手段，采取靈活多樣的培訓方式，達到良好的培訓效果，深受受訓者的好評。
績效管理是指管理者與員工之間在確定目標與如何實現(xiàn)目標上所達成共識的過程，是增強員工成功達到目標的能力，促進員工取得優(yōu)異績效的管理過程。績效管理的目的在于提高員工的能力素質(zhì)，改進與提高企業(yè)績效水平。
實施績效管理是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的主要手段，通過有效的目標分解和逐步逐層的落實，實現(xiàn)企業(yè)預定的戰(zhàn)略目標，對企業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。通過全面推進績效管理工作，建立完善高效、合理的組織體系和完整的績效管理體系，將人力資源、戰(zhàn)略目標、運營流程和諧地統(tǒng)籌起來，使各層級的執(zhí)行力與企業(yè)的長期戰(zhàn)略目標、企業(yè)文化相聯(lián)系，縱向能平衡短期與長期發(fā)展關(guān)系，橫向能統(tǒng)籌局部與整體的利益關(guān)系，形成協(xié)同效應，有效提升企業(yè)績效，加快實現(xiàn)企業(yè)長遠戰(zhàn)略目標，提升企業(yè)的綜合實力。同時，通過實施績效管理，為人力資源優(yōu)化配置、薪酬分配、教育培訓、員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供必要的依據(jù)，激勵部門、員工不斷改進績效，從而達到企業(yè)整體績效的提升，實現(xiàn)員工、部門和企業(yè)的共同發(fā)展。
基于績效管理在企業(yè)管理特別是人力資源管理中的重要作用，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)重視績效管理作用的發(fā)揮，采取不同的績效管理手段，促進企業(yè)整體績效的提升。以前在國有企業(yè)工作時，也對員工進行考核，但還沒有真正意義上的績效管理，只注重考核而忽視了改善和提升?，F(xiàn)在的企業(yè)，不光注重考核，更注重績效改善。我所在的企業(yè)，對高級管理人員及部分技術(shù)骨干實行了年薪制管理，要兌現(xiàn)年薪必須經(jīng)過嚴格的績效考核后方能實現(xiàn)；對一般管理人員及基層員工，都明確了關(guān)鍵績效指標，從工資中抽出一部分作為績效工資，每月經(jīng)過考核后予以兌現(xiàn)?？冃Э己说耐菩校行У奶岣吡巳w管理人員和員工的工作積極性和主動性，工作效率大大提升。每月進行績效考核后，考核結(jié)果與被考核者見面，由考核者或人力資源部門人員進行績效溝通，促使員工不斷提高績效，從而促進傳統(tǒng)的考核不斷過渡到績效管理。
企業(yè)薪酬福利管理是實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)動力。薪酬管理是人力資源管理中一個難點，薪酬管理政策也是公司員工最關(guān)心的公司政策之一。
明確企業(yè)薪酬政策及目標，在企業(yè)薪酬管理中要做好每一個步驟。在制定新的薪酬政策時，要廣泛深入的進行各種調(diào)查，不同地區(qū)行業(yè)和不同類型企業(yè)的薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)是我們可以參考的資料，熟悉國家社保福利政策，參與行業(yè)薪酬調(diào)研，并與領(lǐng)導討論確定企業(yè)薪酬制度結(jié)構(gòu)、通過工作崗位分析與評價設(shè)定薪酬等級與薪酬標準，結(jié)合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略，規(guī)劃內(nèi)部薪酬福利管理體系，并在實踐中不斷調(diào)整以實現(xiàn)內(nèi)部公平性和對外的競爭性，保證薪酬制度的貫徹實施。
加強社會保險、住房公積金等員工福利的監(jiān)督管理，兼顧提高員工對薪酬管理的滿意度，根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營能力和支付能力，做好公司激勵性福利政策的設(shè)計與完善。
我在工作過的企業(yè)，結(jié)合不同的企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點，制定了不同的薪酬管理制度。國有企業(yè)時，由于員工隊伍相對穩(wěn)定，更多的采取高基薪、高福利和低績效的原則，而在民營企業(yè)更多的是低基薪高績效，同時在福利方面實行打包兌現(xiàn)。另外，國有企業(yè)的工資相對民營企業(yè)要固定，特殊激勵政策采取較少。由此，不同的企業(yè)性質(zhì)和不同的行業(yè)，不能照搬同一套薪酬福利制度，應結(jié)合自身特點，制定出的截然不同的薪酬管理制度。每年結(jié)合實施情況進行員工滿意度調(diào)查，廣泛征求意見，針對員工反映最為強烈的問題進行修訂。同時，對同行業(yè)薪酬水平進行調(diào)查，結(jié)合當?shù)厣鐣骄べY增長情況，對員工薪酬標準進行合理調(diào)整。
勞動關(guān)系管理涉及到員工各項社會保險關(guān)系、勞動合同的簽訂、勞動爭議處理、員工離職、生產(chǎn)安全及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。本人善于運用國家法律和相關(guān)規(guī)定規(guī)范企業(yè)勞動關(guān)系，善于通過心理分析，結(jié)合談判、溝通技巧處理復雜條件下的勞動關(guān)系。
我經(jīng)歷了幾個國有企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自參與了員工的安置工作。從政府決定企業(yè)轉(zhuǎn)制起，擬訂員工安置方案報相關(guān)部門審批，到詳細清理把握員工情況，再到作深入細致的員工思想工作及政策解釋工作，直致安置完畢，需要經(jīng)過艱苦的工作。有的老員工想不通，需要結(jié)合政策，作反復的解釋和思想政治工作，有的確實不接受安置，只能采取勞動仲裁的辦法強制解決。
xx年1月起新的《勞動合同法》開始實施，很多員工不了解勞動合同法的內(nèi)容，抵制勞動合同的簽訂。在此過程中，我們組織員工進行了多次的培訓，印發(fā)宣傳資料，張榜公布法條內(nèi)容，對全天候接受員工咨詢，作耐心細致的解釋工作，最后保證了員工的勞動合同簽訂率達到了100%，也讓員工更多的了解了勞動合同法。勞動合同的簽訂，企業(yè)和員工雙方都有了保障，由此來構(gòu)筑制約體系和誠信體系，既確保了企業(yè)在每個時期的用人可以預測和提前準備，又讓員工能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯分步驟分階段進行規(guī)劃，以達到企業(yè)和員工雙贏的結(jié)果。另外，要求企業(yè)在國家勞動管理法規(guī)及政策范圍內(nèi)執(zhí)行人力資源管理制度，盡量把勞動爭議控制在企業(yè)內(nèi)部解決，避免和妥善解決員工勞動爭議及投訴發(fā)生。針對民營企業(yè)員工流動大的特點，我們利用勞動合同和細化的專項協(xié)議保證企業(yè)核心員工不流失，同時建立預防性的人才流失風險控制制度，做好人盡其才的崗位輪換人才儲備保證制度。在企業(yè)內(nèi)部建立員工滿意度測評制度，加強溝通和法律制度宣傳經(jīng)?；捕ㄆ诹私鈫T工思想動態(tài)，增強企業(yè)員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力，和諧企業(yè)內(nèi)部勞動關(guān)系。
以上是我從事人力資源管理工作的一些經(jīng)歷和知識積累，在以后的人力資源管理實踐中，我會繼續(xù)不斷更新自己的人資源管理知識，注意接收人力資源管理的新技術(shù)、新方法，提高自己的專業(yè)技能，為企業(yè)的人力資源管理工作更多的出謀獻策，也為人力資源管理事業(yè)作出自己應有的貢獻。
畢業(yè)自我鑒定篇三
本人是xx學校的應屆畢業(yè)生。我喜愛模具這項專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業(yè)數(shù)學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。
三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知己者死，我相信自己的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自我鑒定，能使您對我有一個更全面的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。隨信附上我的個人簡歷，期待您的回復。
最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上穩(wěn)步發(fā)展!
畢業(yè)自我鑒定篇四
四年的大學生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學習上,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。
我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。
四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 礎(chǔ)。
一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。
在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。
對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。
大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。
本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。
技術(shù)員兼培訓部教師。
xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的生活已接近了尾聲。
回首這四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。
在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。
積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。
帶著這份激情與活力我度過了大學四年。
大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。
大學四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。
在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結(jié)業(yè)證書。
我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。
在平時的'學習中，我深深地體會到，********人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。
惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
我遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，體味其內(nèi)涵。
在學習上，我從不放棄自己的專業(yè)知識。
認真學習計算機的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力。
能夠懂得c、java等一些編程語言，并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件，并且經(jīng)常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業(yè)余時間學習了一些應用軟件，photoshop 、dream weaver等，并能制作簡單網(wǎng)頁。
經(jīng)過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書。
每學期都獲得了專業(yè)獎學金，并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。
對于其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，并取得大學英語六級420分的成績。
在學習專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。
偶爾還會發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)文學作品。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。
我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。
因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。
所以一直以來與同學的相處都非常融洽。
四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學。
由于我出生農(nóng)村家庭，因此更懂得珍惜生活。
我會利用業(yè)余時間勤工助學來填補自己的生活費用。
我曾在學校電教中心勤工助學，不僅學到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
曾在“聽雨軒”文學社擔任編輯，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，并且還會組織一些活動。
在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，并且和老師、同學建立了深厚的感情。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。
特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。
我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，并且一定會朝著這個目標努力奮斗，最終實現(xiàn)，那么這時也便嘗到成功的喜悅。
在每一個目標完成之后，我會適時地給自己一點小小的獎勵。
買一件渴望已久的東西，或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。
因為當老師是曾經(jīng)的一個夢想，所以為了實現(xiàn)它也為了增加就業(yè)的渠道，我開始考教師資格證書：從考普通話到培訓教育學和心理學，并且通過考試，再到通過說課，這是一個長期的過程，因為心中有了這個目標，我努力奮斗，終于一步步順利通過。
大學是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。
大學這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
畢業(yè)在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領(lǐng)導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
畢業(yè)自我鑒定篇五
在我人生的歷程中，大學的三年時光有著抹不去的印記，有美好，有難忘，也有失落，兼并著困惑，但卻都是純粹的自我，在這里學到的知識，對生活的認知，還有那些最可愛、最最難忘的同學和朋友，將會在我的心中駐扎，永久永久在思想品德上我有著良好道德修養(yǎng)，在學校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀?，F(xiàn)對自我做個自我鑒定如下：
嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。同時在三年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎(chǔ)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在即將邁向社會之初，大學三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
回首大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，而且我相信：用心就一定能贏得精彩！
大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識；靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養(yǎng)我的獨立思考能力；大學三年我不止學到了專業(yè)知識，而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德?，F(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
畢業(yè)自我鑒定篇六
通過參加自學考試，是我在工作和生活中能夠不斷的.提高自己，同時培養(yǎng)了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種學習的方法，這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。
我以正確的態(tài)度對待自學考試，很好的處理好自學考試和工作的關(guān)系，做到工作和自學兩不誤，利用工作之余和假日認真學習自學教材。盡量把自學的知識和技能與工作相結(jié)合，同時自學中養(yǎng)成的學習方法和學習態(tài)度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關(guān)的知識，使工作技能得到不斷的提升。
目前，我的自考本科也即將畢業(yè)，很感謝自考，通過參加自考，我離我的理想又近了。雖然這其中也有苦的和累的時候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。為了我的理想，我會繼續(xù)加油！
通過參加自學考試，是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時培養(yǎng)了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種學習的方法，這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。
我以正確的態(tài)度對待自學考試，很好的處理好自學考試和工作的關(guān)系，做到工作和自學兩不誤，利用工作之余和假日認真學習自學教材。盡量把自學的知識和技能與工作相結(jié)合，同時自學中養(yǎng)成的學習方法和學習態(tài)度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關(guān)的知識，使工作技能得到不斷的提升。
目前，我的自考本科也即將畢業(yè)，很感謝自考，通過參加自考，我離我的理想又近了。雖然這其中也有苦的和累的時候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。為了我的理想，我會繼續(xù)加油！
的態(tài)度，一種學習的方法，這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。
我以正確的態(tài)度對待自學考試，很好的處理好自學考試和工作的關(guān)系，做到工作和自學兩不誤，利用工作之余和假日認真學習自學教材。盡量把自學的知識和技能與工作相結(jié)合，同時自學中養(yǎng)成的學習方法和學習態(tài)度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關(guān)的知識，使工作技能得到不斷的提升。
目前，我的自考本科也即將畢業(yè)，很感謝自考，通過參加自考，我離我的理想又近了。雖然這其中也有苦的和累的時候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。為了我的理想，我會繼續(xù)加油！
畢業(yè)自我鑒定篇七
作為一名技校畢業(yè)生，或許社會上會對我們有一些不好的看法，但我們自己不能對自己又不好的。看法，同時也要努力去證明別人的看法是不全面的，我知道光口頭上說是沒有人的，只有用自己的行動才是最有用的證據(jù)。也正是懂得了這樣的道理，所以我才在技校讀書的這兩年，我是過的非常充實的，非常有意義的?，F(xiàn)在回想起來，這兩年的時間過的是真的快，感覺就是一瞬間的事情，我就要畢業(yè)了，可能是我真的全身心的投入到了學習當中去，所以沒有感受到時間的流逝吧。
作為一名技校學生，我清醒地知道自己與那些本科生的差距是十分明顯的，更別說那些名校的學生了，在將來的就業(yè)競爭上面我如果還是不好好讀書的話是沒有什么競爭實力的，所以在學校讀書的時候，我就秉持著一個目標——盡自己可能地去縮短自己與他們的差距，至少要在技術(shù)和工作經(jīng)驗上面要走在他們的前面。因為我在的這個學校是兩年制的，所以我的學習時間就特別的緊張，所以在學習上面我就特別注意學習的效率，只有這樣才能夠保證自己在短的時間里面學習到更多的東西。這兩年的學習，我是比較刻苦的，所以學校的老師都評價我是一個非常能吃苦的人。我雖然把很多的是按放在讀書上面，但是我也知道光讀死書是不行的，所以我還很注重，學習理論與具體的實踐相結(jié)合，用工作來檢驗自己的學習，用學習到的理論知識來給自己提供工作的方法和技巧，所以這兩年我除了掌握了一定的理論知識之外，動手能力還很不錯，所以在寒暑假的時候別人都在找各種沒什么技能要求的兼職時，我已經(jīng)能夠通過自己的能力進入到專業(yè)相關(guān)的崗位實習了。
除了在這些方面，我覺得我最大的變化還是在思想上面，從一開始的叛逆、沖動到現(xiàn)在已經(jīng)能夠懂得道理了，知道自己要有一定的責任擔當了，能夠去理解尊重別人了，所以在過年跟親朋好友聚會的時候，他們都說我真的是長大了，變成熟了。我還是挺開心的，幾曾何時，我還是那個莽撞讓他們失望的少年，現(xiàn)在讓他們對我改觀并且贊善，這說明我的努力是有成效的！
雖然現(xiàn)在我因為學制的原因，就要離開學校走向社會，但是我相信我會在社會中依舊保持學習，我也會抓住這個比本科的學生早進入崗位的機會，盡可能地鍛煉自己，努力向他們靠攏！
一轉(zhuǎn)眼時間飛快的就過去了，我也即將面臨了畢業(yè)。雖然在很久以前就想過自己畢業(yè)之后是一個什么樣子，并且滿懷期待，但是真正到了現(xiàn)在卻又有些惶恐。害怕自己畢業(yè)就是失業(yè)，找不到一份誠心如意的工作，做不了自己想要做的事情。在三年前剛剛踏入這所學校的時候，雖然也曾因為自己只考上了一個技校而感到沮喪但也很快調(diào)整過來了。想著只要我自己努力付出，堅持學習的習慣不管是在哪里我也一定都是能夠做好，做出色的。而我也沒有違背自己當初的想法，在來到學校之后并沒有被這花花時間而所迷惑了，而是堅守著自己的本心，一直努力的學習。而現(xiàn)在的我，經(jīng)過的三年的學習和鍛煉，也有了很大的成長，我相信憑借自己的努力即便是畢業(yè)了，我也能夠找到一份自己喜歡的工作，并且為之努力。
在剛剛來到學校的時候還有些不習慣，這里的很多地方都和高中不一樣。遇到人也和高中有了一些差別，不再像高中大家都那么沒有什么防備的接觸，而是都開始有了自己的心思。在和大家初步認識之后我并沒有像他們一樣天天聚在一起玩，而是踏出了自己的步伐，開始在自己學習，通過網(wǎng)上的那些視頻和書籍，來增加自己的專業(yè)知識。也正是我的這份努力讓我成為了班上成績最好的那名學生，讓自己不再像高中那樣默默無聞了。我清楚的知道那些沒有意義的社交是累贅，反而會拖累到自己，所以我很少去主動認識別人。當然也不是做一個孤僻的人，我也會去認識那些優(yōu)秀的同學，參加那些學校的比賽，專業(yè)的知識競賽，并因此認識到了很多優(yōu)秀的朋友。我也在這些活動中鍛煉著自己的人際交往能力，鍛煉著自己的溝通和表達能力，雖然我認識的人或許不算多，但都是有質(zhì)量的交際，并不是那種酒肉朋友。
而這三年的時間里，讓我印象最為深刻的或許還是三年前自己剛剛進到學校里干的那些蠢事和自己在這三年里付出的努力。我明白自己現(xiàn)在付出的努力，都是將來自己能夠比其他的優(yōu)秀的資本，所以即便是一個人在學習，我也堅持了下去。我清楚像我這樣的學生只有學習能夠改變命運，能夠讓自己過上更好的生活。雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，但是我也會在未來的生活里繼續(xù)學習，做一個對社會有用的人。
畢業(yè)自我鑒定篇八
本人于20xx年xx月來到xx學校學習了某某專業(yè)。在學校領(lǐng)導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：
周總理曾經(jīng)說過：“學習是學生們的天職?！睘榇?，入學兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結(jié)合，盡可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。
“學問未必全在書本上?！睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的中專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
畢業(yè)自我鑒定篇九
一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念，我于20xx年通過成人高考考入xxx工業(yè)學院，進入會計電算化專業(yè)學習。大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實自我的一個過程，使自己在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高?，F(xiàn)鑒定如下：
在政治思想方面，我積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有著較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神；能尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂。平時注重加強了政治思想學習，認真學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平以及明確是非的能力。
二年半的函授學習，實質(zhì)上面授時間不是很長，但是受益匪淺。通過《基礎(chǔ)會計學》、《會計電算化》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門專業(yè)課程的學習，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。使自己的理論水平提升了許多。平時也會不由自主地把所學的理論知識運用到工作和生活中，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練運用財務辦公軟件，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)自我鑒定篇十
我的中學生活即將結(jié)束，精彩的學習生活將成為我回憶的一部分。三年來，在老師和同學的幫助下，我學到了很多目前工作中學不到的知識，開闊了我的視野，讓我意識到我現(xiàn)在是一名合格的物流畢業(yè)生。相信會對我以后的人生道路產(chǎn)生很大的影響。我在三年的艱苦學習中，我在提高科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復合型人才，適應21世紀的發(fā)展要求，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
在思想道德方面，本人具有良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度，遵守法律，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。本著求真務實的精神，我熱情參與學校的公益宣傳和愛國活動，并參加了畢業(yè)鑒定。
在生活中，我提倡簡單的生活，養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我們非常重視時間的概念。平易近人，對人友好，我總是和別人相處得很好，我敢于努力工作，迎接未來的新挑戰(zhàn)。
在學習中，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，同時將所學的理論知識運用到實踐活動中，將所學知識轉(zhuǎn)化為實踐能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論與實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，也努力拓寬知識面，培養(yǎng)其他方面的能力；積極參加學生科技社團的各種活動和科研活動。
通過專業(yè)知識的學習和實踐，我被塑造成了一個健康自信的自己。自信來源于實力，但同時也要認識到，當前，社會瞬息萬變，對人才的需求越來越高。社會是不斷變化和發(fā)展的。要用發(fā)展的眼光看問題，我們還有很多缺點和不足。為了適應社會的發(fā)展，我們必須不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
三年過去了，我用自己的努力結(jié)束了學習生活。經(jīng)過三年的成績和畢業(yè)生完美的個人鑒定，我更加有信心走向社會大家庭，充分將所學運用到工作中。
畢業(yè)自我鑒定篇一
畢業(yè)季，是一個激動人心的時刻，也是一個回顧與展望的時刻?；仡欉^去的大學生涯，我不禁陷入了沉思。大學，給予了我許多寶貴的經(jīng)歷和成長的機會，我在這個過程中經(jīng)歷了磨難和困惑，但同時也獲得了巨大的收獲和啟示。通過畢業(yè)自我鑒定，我更加深刻地認識到自己的不足和優(yōu)勢，也明確了未來的目標和規(guī)劃。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗和感悟，分享一些關(guān)于畢業(yè)自我鑒定的心得體會。
首先，我意識到畢業(yè)自我鑒定是一個對自己進行全面審視和評估的過程。畢業(yè)意味著結(jié)束一個階段，也意味著從學生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣囊粏T。在這個過程中，我需要全面審視自己的優(yōu)勢和不足，對自己的能力和素質(zhì)有一個清晰的認識。通過畢業(yè)自我鑒定，我對自己的專業(yè)能力、人際交往能力、自我管理能力以及批判思維能力等方面進行了評估，并對自己的發(fā)展方向和目標進行了明確。
其次，畢業(yè)自我鑒定讓我認識到了自己的優(yōu)勢和潛力。在大學的學習和生活中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的特長和優(yōu)勢，比如溝通能力強、團隊協(xié)作能力突出等。這些優(yōu)勢在實際工作和職業(yè)發(fā)展中將會起到重要的作用。同時，通過畢業(yè)自我鑒定，我也明確了自己的潛力和可提升的地方。比如，我在專業(yè)知識掌握和實踐能力上仍有不足，需要繼續(xù)努力提升。這些認識讓我更加有信心地面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)，并為自己的發(fā)展制定了明確的目標。
第三，畢業(yè)自我鑒定讓我認識到了自己對職業(yè)和未來的期待。在大學期間，我通過實習和課程的學習，逐漸明確了自己的興趣和職業(yè)傾向。我發(fā)現(xiàn)自己熱愛與人交流和合作的工作，希望能在團隊中發(fā)揮自己的特長和能力。同時，我也對持續(xù)學習和成長充滿了渴望，希望能在工作中不斷挑戰(zhàn)自己，獲取新的知識和技能。通過畢業(yè)自我鑒定，我更加明確了自己的職業(yè)目標和期望，為未來的職業(yè)選擇和發(fā)展方向提供了指導。
第四，畢業(yè)自我鑒定讓我認識到了自己的成長與變化。大學是一個豐富多彩的時刻，我在這里經(jīng)歷了許多寶貴的機會和挑戰(zhàn)。通過畢業(yè)自我鑒定，我回顧了自己在大學期間的成長和變化，發(fā)現(xiàn)了自己從一個青澀的高中生逐漸成長為一個成熟自信的大學生。這個過程中，我不僅在學業(yè)上不斷進步，還在人際交往、自我管理等方面有了長足的發(fā)展。這種成長和變化，使我更加有信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)和困難。
最后，畢業(yè)自我鑒定讓我認識到了未來生活和職業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇。畢業(yè)并不意味著一切的結(jié)束，相反，它是一個新的開始。通過畢業(yè)自我鑒定，我意識到了未來生活和職業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇。我明確了未來社會對新人的要求和期望，明確了自己的發(fā)展方向和目標，為未來的職業(yè)發(fā)展做好了準備。同時，我也明確了自己面臨的困難和挑戰(zhàn)，比如就業(yè)壓力和競爭激烈等。然而，我相信通過不斷學習和努力，我能夠應對這些挑戰(zhàn)并取得成功。
總之，畢業(yè)自我鑒定是一個重要的過程，通過它我深刻認識到了自己的不足和優(yōu)勢，明確了發(fā)展方向和目標。我將以畢業(yè)自我鑒定為契機，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，努力實現(xiàn)自己的夢想。我相信，只要擁有堅強的意志和正確的方向，未來充滿著無限的可能性和機遇。讓我們一起迎接未來的挑戰(zhàn)，展望美好的明天！
畢業(yè)自我鑒定篇二
自20xx年參加工作以來一直從事企業(yè)管理工作，其中專業(yè)從事人事勞動管理和人力資源管理工作的時間逾xx年。其間經(jīng)歷了國有企業(yè)的人事勞動管理、私營企業(yè)的人事管理及現(xiàn)所在的大型綜合性民營企業(yè)集團的人力資源管理，企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場、化工、礦山以及貿(mào)易等行業(yè)，并先后親歷了幾家企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自處理轉(zhuǎn)制過程中的員工安置事宜。企業(yè)管理特別是其間的人事勞動或人力資源管理工作經(jīng)歷，可以說見證了我國勞動法律法規(guī)體系的建立過程，見證了我國職工社會保障體系從試點到建立再到調(diào)整，從而達到今天相對完善的過程，同時還見證了企業(yè)職工從固定工、農(nóng)民合同工、大集體工以及臨時工等不同身份統(tǒng)一向全員勞動合同制工人轉(zhuǎn)換的過程。多年的人力資源管理工作經(jīng)歷，加之自己人力資源管理知識的不斷更新，理論聯(lián)系實際，使自己積累了豐富的人力資源管理工作實戰(zhàn)經(jīng)驗。現(xiàn)將主要業(yè)務工作實踐總結(jié)如下：
人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實現(xiàn)整體經(jīng)營目標，根據(jù)發(fā)展需要并結(jié)合企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境，運用科學有效的方法，進行的人力資源預測、投資和控制，在此基礎(chǔ)上制定職務編制、人員配置、教育培訓、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計劃，使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競爭力，為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務。
企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預測、工作崗位分析、企業(yè)勞動定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費用預算等內(nèi)容。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個酒店的開業(yè)組建工作，獨立操作完成了從企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓以及人力資源管理制度建立的全過程。對于不同的行業(yè)，我首先要熟悉行業(yè)的情況，深入到同類型的企業(yè)的每個崗位，再結(jié)合本企業(yè)自身的具體情況，從最精簡高效的原則出發(fā)，確定企業(yè)的組織機構(gòu)設(shè)置。組織機構(gòu)確定后，根據(jù)工作流程及工序、每個崗位的管理幅度、員工的勞動強度等來確定崗位設(shè)置，制訂出工作崗位說明書，再根據(jù)工作時間及工作量來確定每個崗位的員工數(shù)量。比如氮肥廠是連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè)，很多崗位在國有企業(yè)時必須按四班運轉(zhuǎn)配置人員，但現(xiàn)在是民營企業(yè)，不能完全照搬國有企業(yè)的模式，在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本，多數(shù)按三班三運轉(zhuǎn)配置人員，當然同時還得考慮勞動安全及職業(yè)衛(wèi)生，所以在配置人員時必須對每個崗位做精細的工作分析，把握每個崗位的勞動強度、勞動環(huán)境等提出對員工的任職要求。
在擔任所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中，每年初都要根據(jù)企業(yè)年度計劃制定人力資源管理計劃，提出人員需求計劃、人力資源管理費用計劃以及對人力資源管理制度進行適時修改。
員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段，是人力資源管理的第一道關(guān)口。一個有效的招聘系統(tǒng)將使企業(yè)獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿意的人才，從而提升企業(yè)的效益。
原在國有企業(yè)工作時，企業(yè)主要依靠校園招聘和內(nèi)部提拔來滿足企業(yè)對人力資源的需求。單位內(nèi)部較重要的崗位全由內(nèi)部招聘，因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化。由此，本人建議企業(yè)保留10％的中層管理崗位由外部招聘，在保證給內(nèi)部員工足夠發(fā)展機會的同時，促使外部新鮮血液的輸入。同時，積極拓寬企業(yè)招聘渠道：首先，加強與有關(guān)院校的聯(lián)系，連續(xù)3年共招聘大學生65名，專業(yè)結(jié)構(gòu)覆蓋企業(yè)所需的所有專業(yè)；其次，利用網(wǎng)絡(luò)招聘成本較低、招聘選擇范圍較大、信息處理能力較強、求職者素質(zhì)相對較高的特點，通過網(wǎng)絡(luò)招聘管理人員；第三，針對工程施工管理技術(shù)人員在人才市場的流動性相對較低，多數(shù)人通過同學、朋友介紹而流動，因此制訂公司人才引薦獎勵制度，對為公司引進高技能人才的員工進行獎勵，鼓勵員工介紹高素質(zhì)員工進入我企業(yè)工作，拓寬公司人才引進渠道。在拓寬招聘渠道的同時，本人還規(guī)范簡化招聘流程，建立人才使用權(quán)和所有權(quán)分離的制度，提高人才招聘和使用效率。
足的企業(yè)的用人所需，但人才缺乏的矛盾仍很突出，加之民營企業(yè)員工流動性相對較大，導致在不斷引進的同時又在不斷的外流。針對此情況，我向企業(yè)老板提出了應輕引進重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施，應當說目前起到了一定效果，企業(yè)已經(jīng)更多的關(guān)注如何有效的留住優(yōu)秀人才，從提高待遇、改善福利等多方面采取措施，相對有效的保持了人才的穩(wěn)定。
隨著社會的飛速發(fā)展,在人、財、物、信息四種資源中，企業(yè)越來越廣泛地認識到人的重要性，以人為本的理念已漸漸深入人心，人力資源已經(jīng)被企業(yè)作為第一資源，由此，企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才，同時還加緊從內(nèi)部培養(yǎng)和開發(fā)，讓內(nèi)部人才脫穎而出。
在我擔任人力資源管理部門負責人的企業(yè)中，企業(yè)培訓流程均由本人審核完善：每年年末組織實施培訓需求調(diào)查，對培訓需求調(diào)查進行專題會議討論、審核后，編制下年度培訓計劃；從外部選聘或者從內(nèi)部甄選培訓教師，對計劃培訓項目實施教材庫管理，由各培訓承擔單位或承擔人在規(guī)定時間內(nèi)將教材撰寫完畢并經(jīng)審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材，予以受控；每月月初出培訓通知，將當月計劃內(nèi)培訓項目的實施時間、地點、教師、參訓人員、授課方式等信息公開發(fā)布；培訓過程中，對出勤情況實施《簽到表》管理，對培訓效果實施《考核記錄表》管理，同時由人力資源部人員跟進每一場培訓，對培訓各要素予以監(jiān)控，并填制《培訓實施跟進表》；每月月末總結(jié)當月培訓情況，對培訓合格率、出勤率、效果評估等指標或項目進行分析，形成《培訓數(shù)據(jù)分析報告》；每月及時將員工培訓記錄輸入人力資源電腦系統(tǒng)中的個人培訓檔案，為人力資源的運用提供數(shù)據(jù)庫支持。每一次培訓結(jié)束后或某一個階段后，針對性的對培訓效果進行評估，由參訓人員填寫問卷調(diào)查表，然后由人力資源部門進行匯總分析，以全面把握培訓效果，進行有針對性的調(diào)整。
經(jīng)常性企業(yè)內(nèi)部培訓：企業(yè)內(nèi)訓根據(jù)不同的崗位設(shè)置培訓內(nèi)容。普通工人側(cè)重組織實施崗位技能、生產(chǎn)現(xiàn)場5s、安全操作等知識培訓，技術(shù)人員側(cè)重組織實施專項技術(shù)、技術(shù)創(chuàng)新項目培訓，一般管理人員側(cè)重iso規(guī)范化操作、崗位績效培訓，中高層管理人員側(cè)重管理技術(shù)、企業(yè)理念、職業(yè)拓展方面的培訓。較低層次的培訓由企業(yè)內(nèi)訓師和各部門主管完成，較高層次的培訓或?qū)I(yè)性較強的培訓聘請咨詢服務機構(gòu)和社會專業(yè)人士實施。除開展普訓外，還對個別或有特殊需求的培訓實行委外培訓，派出指定人員參加培訓機構(gòu)組織的課程或講座。另外，現(xiàn)所在的集團還對管理人員、技術(shù)骨干采用了e-training網(wǎng)絡(luò)培訓方式進行培訓，能更靈活的安排學習時間，更有針對性的選擇培訓內(nèi)容。通過分層次培訓增強了培訓的針對性和實效性。
本著“開發(fā)潛能、持續(xù)培養(yǎng)、適度使用”的原則，采用靈活多樣的培訓方式開發(fā)人力資源。實行學徒或助理制度，挑選有一定潛質(zhì)的員工，由經(jīng)驗豐富的高職級人員一帶一(或一帶多人)訓練指導，讓其儲備將來擔任更重要崗位所需的學識技能。對一些可替代性不強的關(guān)鍵、重要崗位實行輪崗制度，利用生產(chǎn)淡季在互相協(xié)作的基礎(chǔ)上換崗工作，培養(yǎng)一專多能的員工，同時減少或避免關(guān)鍵、重要崗位上人員流動造成的損失。
作為人力資源管理部門的負責人，我經(jīng)常親自擔當培訓，并受派外出擔當培訓師。本人能利用現(xiàn)代技術(shù)手段，采取靈活多樣的培訓方式，達到良好的培訓效果，深受受訓者的好評。
績效管理是指管理者與員工之間在確定目標與如何實現(xiàn)目標上所達成共識的過程，是增強員工成功達到目標的能力，促進員工取得優(yōu)異績效的管理過程。績效管理的目的在于提高員工的能力素質(zhì)，改進與提高企業(yè)績效水平。
實施績效管理是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的主要手段，通過有效的目標分解和逐步逐層的落實，實現(xiàn)企業(yè)預定的戰(zhàn)略目標，對企業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。通過全面推進績效管理工作，建立完善高效、合理的組織體系和完整的績效管理體系，將人力資源、戰(zhàn)略目標、運營流程和諧地統(tǒng)籌起來，使各層級的執(zhí)行力與企業(yè)的長期戰(zhàn)略目標、企業(yè)文化相聯(lián)系，縱向能平衡短期與長期發(fā)展關(guān)系，橫向能統(tǒng)籌局部與整體的利益關(guān)系，形成協(xié)同效應，有效提升企業(yè)績效，加快實現(xiàn)企業(yè)長遠戰(zhàn)略目標，提升企業(yè)的綜合實力。同時，通過實施績效管理，為人力資源優(yōu)化配置、薪酬分配、教育培訓、員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供必要的依據(jù)，激勵部門、員工不斷改進績效，從而達到企業(yè)整體績效的提升，實現(xiàn)員工、部門和企業(yè)的共同發(fā)展。
基于績效管理在企業(yè)管理特別是人力資源管理中的重要作用，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)重視績效管理作用的發(fā)揮，采取不同的績效管理手段，促進企業(yè)整體績效的提升。以前在國有企業(yè)工作時，也對員工進行考核，但還沒有真正意義上的績效管理，只注重考核而忽視了改善和提升?，F(xiàn)在的企業(yè)，不光注重考核，更注重績效改善。我所在的企業(yè)，對高級管理人員及部分技術(shù)骨干實行了年薪制管理，要兌現(xiàn)年薪必須經(jīng)過嚴格的績效考核后方能實現(xiàn)；對一般管理人員及基層員工，都明確了關(guān)鍵績效指標，從工資中抽出一部分作為績效工資，每月經(jīng)過考核后予以兌現(xiàn)?？冃Э己说耐菩校行У奶岣吡巳w管理人員和員工的工作積極性和主動性，工作效率大大提升。每月進行績效考核后，考核結(jié)果與被考核者見面，由考核者或人力資源部門人員進行績效溝通，促使員工不斷提高績效，從而促進傳統(tǒng)的考核不斷過渡到績效管理。
企業(yè)薪酬福利管理是實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的重要驅(qū)動力。薪酬管理是人力資源管理中一個難點，薪酬管理政策也是公司員工最關(guān)心的公司政策之一。
明確企業(yè)薪酬政策及目標，在企業(yè)薪酬管理中要做好每一個步驟。在制定新的薪酬政策時，要廣泛深入的進行各種調(diào)查，不同地區(qū)行業(yè)和不同類型企業(yè)的薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)是我們可以參考的資料，熟悉國家社保福利政策，參與行業(yè)薪酬調(diào)研，并與領(lǐng)導討論確定企業(yè)薪酬制度結(jié)構(gòu)、通過工作崗位分析與評價設(shè)定薪酬等級與薪酬標準，結(jié)合公司的經(jīng)營戰(zhàn)略，規(guī)劃內(nèi)部薪酬福利管理體系，并在實踐中不斷調(diào)整以實現(xiàn)內(nèi)部公平性和對外的競爭性，保證薪酬制度的貫徹實施。
加強社會保險、住房公積金等員工福利的監(jiān)督管理，兼顧提高員工對薪酬管理的滿意度，根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營能力和支付能力，做好公司激勵性福利政策的設(shè)計與完善。
我在工作過的企業(yè)，結(jié)合不同的企業(yè)性質(zhì)和行業(yè)特點，制定了不同的薪酬管理制度。國有企業(yè)時，由于員工隊伍相對穩(wěn)定，更多的采取高基薪、高福利和低績效的原則，而在民營企業(yè)更多的是低基薪高績效，同時在福利方面實行打包兌現(xiàn)。另外，國有企業(yè)的工資相對民營企業(yè)要固定，特殊激勵政策采取較少。由此，不同的企業(yè)性質(zhì)和不同的行業(yè)，不能照搬同一套薪酬福利制度，應結(jié)合自身特點，制定出的截然不同的薪酬管理制度。每年結(jié)合實施情況進行員工滿意度調(diào)查，廣泛征求意見，針對員工反映最為強烈的問題進行修訂。同時，對同行業(yè)薪酬水平進行調(diào)查，結(jié)合當?shù)厣鐣骄べY增長情況，對員工薪酬標準進行合理調(diào)整。
勞動關(guān)系管理涉及到員工各項社會保險關(guān)系、勞動合同的簽訂、勞動爭議處理、員工離職、生產(chǎn)安全及新近幾年出現(xiàn)的員工壓力管理。本人善于運用國家法律和相關(guān)規(guī)定規(guī)范企業(yè)勞動關(guān)系，善于通過心理分析，結(jié)合談判、溝通技巧處理復雜條件下的勞動關(guān)系。
我經(jīng)歷了幾個國有企業(yè)的轉(zhuǎn)制過程，親自參與了員工的安置工作。從政府決定企業(yè)轉(zhuǎn)制起，擬訂員工安置方案報相關(guān)部門審批，到詳細清理把握員工情況，再到作深入細致的員工思想工作及政策解釋工作，直致安置完畢，需要經(jīng)過艱苦的工作。有的老員工想不通，需要結(jié)合政策，作反復的解釋和思想政治工作，有的確實不接受安置，只能采取勞動仲裁的辦法強制解決。
xx年1月起新的《勞動合同法》開始實施，很多員工不了解勞動合同法的內(nèi)容，抵制勞動合同的簽訂。在此過程中，我們組織員工進行了多次的培訓，印發(fā)宣傳資料，張榜公布法條內(nèi)容，對全天候接受員工咨詢，作耐心細致的解釋工作，最后保證了員工的勞動合同簽訂率達到了100%，也讓員工更多的了解了勞動合同法。勞動合同的簽訂，企業(yè)和員工雙方都有了保障，由此來構(gòu)筑制約體系和誠信體系，既確保了企業(yè)在每個時期的用人可以預測和提前準備，又讓員工能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯分步驟分階段進行規(guī)劃，以達到企業(yè)和員工雙贏的結(jié)果。另外，要求企業(yè)在國家勞動管理法規(guī)及政策范圍內(nèi)執(zhí)行人力資源管理制度，盡量把勞動爭議控制在企業(yè)內(nèi)部解決，避免和妥善解決員工勞動爭議及投訴發(fā)生。針對民營企業(yè)員工流動大的特點，我們利用勞動合同和細化的專項協(xié)議保證企業(yè)核心員工不流失，同時建立預防性的人才流失風險控制制度，做好人盡其才的崗位輪換人才儲備保證制度。在企業(yè)內(nèi)部建立員工滿意度測評制度，加強溝通和法律制度宣傳經(jīng)?；捕ㄆ诹私鈫T工思想動態(tài)，增強企業(yè)員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力，和諧企業(yè)內(nèi)部勞動關(guān)系。
以上是我從事人力資源管理工作的一些經(jīng)歷和知識積累，在以后的人力資源管理實踐中，我會繼續(xù)不斷更新自己的人資源管理知識，注意接收人力資源管理的新技術(shù)、新方法，提高自己的專業(yè)技能，為企業(yè)的人力資源管理工作更多的出謀獻策，也為人力資源管理事業(yè)作出自己應有的貢獻。
畢業(yè)自我鑒定篇三
本人是xx學校的應屆畢業(yè)生。我喜愛模具這項專業(yè)并為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質(zhì)量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具與數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業(yè)數(shù)學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。
三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知己者死，我相信自己的工作熱情以及認真好學的態(tài)度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自我鑒定，能使您對我有一個更全面的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。隨信附上我的個人簡歷，期待您的回復。
最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上穩(wěn)步發(fā)展!
畢業(yè)自我鑒定篇四
四年的大學生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學習上,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高.
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。
我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。
四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 礎(chǔ)。
一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。
在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。
對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。
大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。
學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。
本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。
技術(shù)員兼培訓部教師。
xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的生活已接近了尾聲。
回首這四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。
在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。
積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。
帶著這份激情與活力我度過了大學四年。
大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。
大學四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。
在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結(jié)業(yè)證書。
我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。
在平時的'學習中，我深深地體會到，********人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。
惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
我遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，體味其內(nèi)涵。
在學習上，我從不放棄自己的專業(yè)知識。
認真學習計算機的理論知識，并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力。
能夠懂得c、java等一些編程語言，并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件，并且經(jīng)常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業(yè)余時間學習了一些應用軟件，photoshop 、dream weaver等，并能制作簡單網(wǎng)頁。
經(jīng)過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書。
每學期都獲得了專業(yè)獎學金，并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。
對于其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，并取得大學英語六級420分的成績。
在學習專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自己的文化素養(yǎng)。
偶爾還會發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)文學作品。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。
我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。
因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。
所以一直以來與同學的相處都非常融洽。
四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學。
由于我出生農(nóng)村家庭，因此更懂得珍惜生活。
我會利用業(yè)余時間勤工助學來填補自己的生活費用。
我曾在學校電教中心勤工助學，不僅學到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
曾在“聽雨軒”文學社擔任編輯，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，并且還會組織一些活動。
在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，并且和老師、同學建立了深厚的感情。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。
特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。
我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，并且一定會朝著這個目標努力奮斗，最終實現(xiàn)，那么這時也便嘗到成功的喜悅。
在每一個目標完成之后，我會適時地給自己一點小小的獎勵。
買一件渴望已久的東西，或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。
因為當老師是曾經(jīng)的一個夢想，所以為了實現(xiàn)它也為了增加就業(yè)的渠道，我開始考教師資格證書：從考普通話到培訓教育學和心理學，并且通過考試，再到通過說課，這是一個長期的過程，因為心中有了這個目標，我努力奮斗，終于一步步順利通過。
大學是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點，經(jīng)過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。
大學這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
畢業(yè)在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領(lǐng)導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
畢業(yè)自我鑒定篇五
在我人生的歷程中，大學的三年時光有著抹不去的印記，有美好，有難忘，也有失落，兼并著困惑，但卻都是純粹的自我，在這里學到的知識，對生活的認知，還有那些最可愛、最最難忘的同學和朋友，將會在我的心中駐扎，永久永久在思想品德上我有著良好道德修養(yǎng)，在學校遵紀守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀?，F(xiàn)對自我做個自我鑒定如下：
嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。同時在三年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以后的繼續(xù)學習打下了良好的基礎(chǔ)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
在即將邁向社會之初，大學三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
回首大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，而且我相信：用心就一定能贏得精彩！
大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節(jié)課講述很多知識；靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課后鉆研鞏固學習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養(yǎng)我的獨立思考能力；大學三年我不止學到了專業(yè)知識，而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論什么情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德?，F(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
畢業(yè)自我鑒定篇六
通過參加自學考試，是我在工作和生活中能夠不斷的.提高自己，同時培養(yǎng)了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種學習的方法，這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。
我以正確的態(tài)度對待自學考試，很好的處理好自學考試和工作的關(guān)系，做到工作和自學兩不誤，利用工作之余和假日認真學習自學教材。盡量把自學的知識和技能與工作相結(jié)合，同時自學中養(yǎng)成的學習方法和學習態(tài)度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關(guān)的知識，使工作技能得到不斷的提升。
目前，我的自考本科也即將畢業(yè)，很感謝自考，通過參加自考，我離我的理想又近了。雖然這其中也有苦的和累的時候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。為了我的理想，我會繼續(xù)加油！
通過參加自學考試，是我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時培養(yǎng)了自己不斷進取的精神。它不僅給了我一個證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種學習的方法，這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。
我以正確的態(tài)度對待自學考試，很好的處理好自學考試和工作的關(guān)系，做到工作和自學兩不誤，利用工作之余和假日認真學習自學教材。盡量把自學的知識和技能與工作相結(jié)合，同時自學中養(yǎng)成的學習方法和學習態(tài)度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關(guān)的知識，使工作技能得到不斷的提升。
目前，我的自考本科也即將畢業(yè)，很感謝自考，通過參加自考，我離我的理想又近了。雖然這其中也有苦的和累的時候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。為了我的理想，我會繼續(xù)加油！
的態(tài)度，一種學習的方法，這一起都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。
我以正確的態(tài)度對待自學考試，很好的處理好自學考試和工作的關(guān)系，做到工作和自學兩不誤，利用工作之余和假日認真學習自學教材。盡量把自學的知識和技能與工作相結(jié)合，同時自學中養(yǎng)成的學習方法和學習態(tài)度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關(guān)的知識，使工作技能得到不斷的提升。
目前，我的自考本科也即將畢業(yè)，很感謝自考，通過參加自考，我離我的理想又近了。雖然這其中也有苦的和累的時候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。為了我的理想，我會繼續(xù)加油！
畢業(yè)自我鑒定篇七
作為一名技校畢業(yè)生，或許社會上會對我們有一些不好的看法，但我們自己不能對自己又不好的。看法，同時也要努力去證明別人的看法是不全面的，我知道光口頭上說是沒有人的，只有用自己的行動才是最有用的證據(jù)。也正是懂得了這樣的道理，所以我才在技校讀書的這兩年，我是過的非常充實的，非常有意義的?，F(xiàn)在回想起來，這兩年的時間過的是真的快，感覺就是一瞬間的事情，我就要畢業(yè)了，可能是我真的全身心的投入到了學習當中去，所以沒有感受到時間的流逝吧。
作為一名技校學生，我清醒地知道自己與那些本科生的差距是十分明顯的，更別說那些名校的學生了，在將來的就業(yè)競爭上面我如果還是不好好讀書的話是沒有什么競爭實力的，所以在學校讀書的時候，我就秉持著一個目標——盡自己可能地去縮短自己與他們的差距，至少要在技術(shù)和工作經(jīng)驗上面要走在他們的前面。因為我在的這個學校是兩年制的，所以我的學習時間就特別的緊張，所以在學習上面我就特別注意學習的效率，只有這樣才能夠保證自己在短的時間里面學習到更多的東西。這兩年的學習，我是比較刻苦的，所以學校的老師都評價我是一個非常能吃苦的人。我雖然把很多的是按放在讀書上面，但是我也知道光讀死書是不行的，所以我還很注重，學習理論與具體的實踐相結(jié)合，用工作來檢驗自己的學習，用學習到的理論知識來給自己提供工作的方法和技巧，所以這兩年我除了掌握了一定的理論知識之外，動手能力還很不錯，所以在寒暑假的時候別人都在找各種沒什么技能要求的兼職時，我已經(jīng)能夠通過自己的能力進入到專業(yè)相關(guān)的崗位實習了。
除了在這些方面，我覺得我最大的變化還是在思想上面，從一開始的叛逆、沖動到現(xiàn)在已經(jīng)能夠懂得道理了，知道自己要有一定的責任擔當了，能夠去理解尊重別人了，所以在過年跟親朋好友聚會的時候，他們都說我真的是長大了，變成熟了。我還是挺開心的，幾曾何時，我還是那個莽撞讓他們失望的少年，現(xiàn)在讓他們對我改觀并且贊善，這說明我的努力是有成效的！
雖然現(xiàn)在我因為學制的原因，就要離開學校走向社會，但是我相信我會在社會中依舊保持學習，我也會抓住這個比本科的學生早進入崗位的機會，盡可能地鍛煉自己，努力向他們靠攏！
一轉(zhuǎn)眼時間飛快的就過去了，我也即將面臨了畢業(yè)。雖然在很久以前就想過自己畢業(yè)之后是一個什么樣子，并且滿懷期待，但是真正到了現(xiàn)在卻又有些惶恐。害怕自己畢業(yè)就是失業(yè)，找不到一份誠心如意的工作，做不了自己想要做的事情。在三年前剛剛踏入這所學校的時候，雖然也曾因為自己只考上了一個技校而感到沮喪但也很快調(diào)整過來了。想著只要我自己努力付出，堅持學習的習慣不管是在哪里我也一定都是能夠做好，做出色的。而我也沒有違背自己當初的想法，在來到學校之后并沒有被這花花時間而所迷惑了，而是堅守著自己的本心，一直努力的學習。而現(xiàn)在的我，經(jīng)過的三年的學習和鍛煉，也有了很大的成長，我相信憑借自己的努力即便是畢業(yè)了，我也能夠找到一份自己喜歡的工作，并且為之努力。
在剛剛來到學校的時候還有些不習慣，這里的很多地方都和高中不一樣。遇到人也和高中有了一些差別，不再像高中大家都那么沒有什么防備的接觸，而是都開始有了自己的心思。在和大家初步認識之后我并沒有像他們一樣天天聚在一起玩，而是踏出了自己的步伐，開始在自己學習，通過網(wǎng)上的那些視頻和書籍，來增加自己的專業(yè)知識。也正是我的這份努力讓我成為了班上成績最好的那名學生，讓自己不再像高中那樣默默無聞了。我清楚的知道那些沒有意義的社交是累贅，反而會拖累到自己，所以我很少去主動認識別人。當然也不是做一個孤僻的人，我也會去認識那些優(yōu)秀的同學，參加那些學校的比賽，專業(yè)的知識競賽，并因此認識到了很多優(yōu)秀的朋友。我也在這些活動中鍛煉著自己的人際交往能力，鍛煉著自己的溝通和表達能力，雖然我認識的人或許不算多，但都是有質(zhì)量的交際，并不是那種酒肉朋友。
而這三年的時間里，讓我印象最為深刻的或許還是三年前自己剛剛進到學校里干的那些蠢事和自己在這三年里付出的努力。我明白自己現(xiàn)在付出的努力，都是將來自己能夠比其他的優(yōu)秀的資本，所以即便是一個人在學習，我也堅持了下去。我清楚像我這樣的學生只有學習能夠改變命運，能夠讓自己過上更好的生活。雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，但是我也會在未來的生活里繼續(xù)學習，做一個對社會有用的人。
畢業(yè)自我鑒定篇八
本人于20xx年xx月來到xx學校學習了某某專業(yè)。在學校領(lǐng)導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：
周總理曾經(jīng)說過：“學習是學生們的天職?！睘榇?，入學兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結(jié)合，盡可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。
“學問未必全在書本上?！睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的中專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
畢業(yè)自我鑒定篇九
一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念，我于20xx年通過成人高考考入xxx工業(yè)學院，進入會計電算化專業(yè)學習。大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我與充實自我的一個過程，使自己在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高?，F(xiàn)鑒定如下：
在政治思想方面，我積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有著較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神；能尊敬師長，團結(jié)同學，助人為樂。平時注重加強了政治思想學習，認真學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平以及明確是非的能力。
二年半的函授學習，實質(zhì)上面授時間不是很長，但是受益匪淺。通過《基礎(chǔ)會計學》、《會計電算化》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門專業(yè)課程的學習，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。使自己的理論水平提升了許多。平時也會不由自主地把所學的理論知識運用到工作和生活中，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練運用財務辦公軟件，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)自我鑒定篇十
我的中學生活即將結(jié)束，精彩的學習生活將成為我回憶的一部分。三年來，在老師和同學的幫助下，我學到了很多目前工作中學不到的知識，開闊了我的視野，讓我意識到我現(xiàn)在是一名合格的物流畢業(yè)生。相信會對我以后的人生道路產(chǎn)生很大的影響。我在三年的艱苦學習中，我在提高科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復合型人才，適應21世紀的發(fā)展要求，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
在思想道德方面，本人具有良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度，遵守法律，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。本著求真務實的精神，我熱情參與學校的公益宣傳和愛國活動，并參加了畢業(yè)鑒定。
在生活中，我提倡簡單的生活，養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我們非常重視時間的概念。平易近人，對人友好，我總是和別人相處得很好，我敢于努力工作，迎接未來的新挑戰(zhàn)。
在學習中，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，同時將所學的理論知識運用到實踐活動中，將所學知識轉(zhuǎn)化為實踐能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論與實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，也努力拓寬知識面，培養(yǎng)其他方面的能力；積極參加學生科技社團的各種活動和科研活動。
通過專業(yè)知識的學習和實踐，我被塑造成了一個健康自信的自己。自信來源于實力，但同時也要認識到，當前，社會瞬息萬變，對人才的需求越來越高。社會是不斷變化和發(fā)展的。要用發(fā)展的眼光看問題，我們還有很多缺點和不足。為了適應社會的發(fā)展，我們必須不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
三年過去了，我用自己的努力結(jié)束了學習生活。經(jīng)過三年的成績和畢業(yè)生完美的個人鑒定，我更加有信心走向社會大家庭，充分將所學運用到工作中。