線上教學校長講話稿(優(yōu)秀15篇)

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    具體的實踐是我們完成任務的關鍵。如何養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習效率是我們應該思考的問題。通過閱讀下面一些范文,我們可以更好地理解怎樣寫出一篇完整的總結。
    線上教學校長講話稿篇一
    一、高度重視,樹立信心。月考是對教師教學質量的檢驗,也是對同學們學習情況的綜合測試。
    二、求真務實,認真復習。居家學習要學會“同時做兩件事”,學會“過電影”,會的就不讀不練,忘記的不會的,做上記號,反復讀,反復背,反復練易錯題和靈活題,這段難得的自由時光就是我們補救自己的短板學科,系統(tǒng)鞏固基礎知識、根據(jù)錯題系統(tǒng)查漏補缺、深度預習新學科的最好機會。
    三、誠信考試,杜絕作弊。同學們要嚴格要求自己,認真獨立做題,以便家長、老師了解同學們這段時間的學習情況,有針對性的給與輔導,迎頭趕上。
    四、合理作息,堅持鍛煉。居家學習期間大家要合理安排好時間,不睡懶覺不熬夜,堅持天天鍛煉身體,把身體鍛煉得棒棒的,讓病毒無機可乘。
    五、“居家學習”,樹立榜樣。本次月清后我們將評出二月份居家學習的優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀教師并宣傳他們的優(yōu)秀事跡,希望所有的同學好好努力,爭當優(yōu)秀學生!
    線上教學校長講話稿篇二
    教學校長是推進素質教育和提高教育教學質量的一線指揮者;是落實學校辦學理念、發(fā)展學校辦學特色的具體推動者;是學校中心工作的主要組織者。下面是本站小編給大家整理的家長會教學校長
    講話稿
    ,僅供參考。
    尊敬的各位家長:
    你們好!我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學工作的副校長,首先我把學校的教師隊伍情況向各位家長作以簡要匯報:
    我們xx小學現(xiàn)有教師18名,其中大學本科學歷10人,大專學歷5人,中師學歷3人,以年輕教師為主,是一支充滿活力和朝氣,富有創(chuàng)新精神的教師隊伍。多數(shù)教師敬業(yè)精神強,具有過硬的專業(yè)理論知識和實踐經驗。
    一直以來,我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質,抓師德建設,促業(yè)務提高。大力弘揚敬業(yè)奉獻精神,教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀守法。逐步培養(yǎng)了一批師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍。當然,在教師隊伍中還存在良莠不齊的現(xiàn)象,個別教師的業(yè)務能力不精、奉獻精神不強,我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進。
    學校的教學工作近幾年可以說穩(wěn)步上升,在去年小學畢業(yè)考試中,全科合格率居全縣第九名,得分排名第十名,處于全縣中游,比前幾年有了很大的進步,今年的畢業(yè)班我們也很有信心再創(chuàng)輝煌,學校的教育質量在不斷穩(wěn)步提高。但我們也清醒的認識到自己的不足,學校的工作離學生、家長的要求還有差距。以后我們將繼續(xù)嚴格落實上級的教育方針政策,規(guī)范管理,不斷提高學生及家長對學校的滿意度。
    其次,我想重點談談家庭教育的問題
    如今家庭教育已成為一門學問,良好的家庭教育是教育成功的基礎,希望家長能積極進行學習,學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名合格的家長。
    作為家長,要尊重老師,在孩子面前不能說有損于教師形象的語言,要維護教師的權威形象;要與班主任和任課教師經常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報子女的家庭學習表現(xiàn);要及時了解子女的在校學習情況,以便雙方有針對性對其子女和學生進行有效教學。在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:
    第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
    只有學校和家庭在孩子的教育上方向一致,才能收到良好的效果,否則就會形成5加2等于0的現(xiàn)象,學校五天的正面教育,再受外面兩天的負面影響,教育結果最后為0。所以在學生的學習上,學校和家庭都要鼓起勁,督促其努力上進。不但在學習上,更重要的是在孩子的品德培養(yǎng)上,現(xiàn)在有一部分家長,在孩子的行為習慣教育上方法還是欠妥,應該高度注意,國家為什么現(xiàn)在這么重視社會主義核心價值觀的學習,那就是我們的社會缺失了核心價值觀。家庭也應該教育孩子養(yǎng)成真誠、善良、和睦相處、關心他人、健康向上的思想,切忌給孩子進行一些負面的教育影響。就是孩子之間發(fā)生一些矛盾,也要教育孩子合理處理,不能采用一些過激的手段,如果教育不當,很容易引導孩子走上歧途,將會產生難以預料的后果。
    第二、營造良好的家庭教育環(huán)境。
    家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好,教育環(huán)境要好。如果孩子在學習時,家長要最好不要影響他們,看電視的可以關掉或者聲音放小些,聊天的可以換個地方,否則孩子學習肯定不會專心的。最好是孩子學習時家長也看書或學習,給孩子做個學習的榜樣,使其能專心投入。營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,給孩子少買些玩具,多買些書,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。不管工作多忙多累,要經常和您的孩子進行談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。以便對孩子進行必要的教育引導。對待孩子,要從時間上關注,從言行上影響,從措施上防范。說實話,現(xiàn)在的孩子,如果教育得當,他全身心投入到學習中去,沒有什么實現(xiàn)不了的夢想。
    第三、要關注孩子的成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長不能把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
    第四、家庭教育要注意方式方法。
    寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要要求太過分、苛刻。愛子之心,人皆有之,但對孩子無原則地遷就溺愛,就會形成孩子任性、自私的性格,甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳樓的孩子就是這樣溺愛嬌慣環(huán)境中形成的。如果過分要求,就會使孩子對自己喪失自信心,孩子因為害怕出錯,遇事時不知如何處理。
    對孩子要有耐心,切忌方式粗暴,孩子犯錯了就指責打罵。在指責和打罵中長大的孩子,將來容易怨天尤人、性格偏激;在鼓勵和贊許中長大的孩子,將來容易充滿自信,關愛別人。
    注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
    教育孩子舉止文明、著裝美觀大方,不買奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不攀比吃穿。
    要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上。現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學?;蛐M飧墒裁矗瑢⒆拥膶W習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。
    然后,我在學生的學習行為習慣養(yǎng)成方面跟各位交流以下幾點:
    1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。
    2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的學習空間,有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。
    3、讓孩子盡量少看電視,少玩手機,少玩電腦,多閱讀課外書。
    4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每周回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。(我們不準孩子抽煙、喝酒、打牌,我們自己卻抽煙喝酒打牌,當然就沒有說服力。)
    5、培養(yǎng)孩子的獨立意識,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。
    家長平時要主動多與學校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校、來電話均可,及時溝通,關注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。
    我堅信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。
    最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂,健康成長!謝謝!
    尊敬的各位家長,你們好:
    首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學工作的副校長,下面我把學校的教學工作情況向各位家長作以簡要匯報:
    一、教學發(fā)展現(xiàn)狀。
    本學期我校有教學班25個,學生人數(shù)1613人?,F(xiàn)在學校實有教師50人,按照上級部門1:19的師生比,我校至少應該有教師85人,缺編35人。也就是說我們教師現(xiàn)在是50人分擔著85人的工作量,現(xiàn)有教師在大班額的情況下,面對緊張的教學任務的同時,還要完成好學校布置的各種活動,但是他們都能夠兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責。
    二、提升教師業(yè)務水平。
    建設一支業(yè)務素質優(yōu)良的教師隊伍,是學校提高教學質量的保證,為此,我們積極組織教師學習業(yè)務知識,掌握教改信息,轉變觀念,同時采用請進來走出去的方法,聘請教育專家到我校進行業(yè)務指導,積極參加上級組織的教研活動,以擴大教師視野,掌握先進教學方法和教學理念,提高教師的業(yè)務水平,為教師成長提供廣闊的空間。
    三、全面提高教學質量。
    每學期,我校都開展形式多樣的教學活動,骨干教師上觀摩示范課,年輕教師上過關課,舉行教學大賽等,通過一系列措施,教師教科研能力充分調動起來了,教學成績穩(wěn)步上升,教學質量的提高有了可靠的保證。
    為了提高學生成績,我校實行教學質量檢測制度。剛剛結束的期中考試,語文、數(shù)學、英語三科是由我、馮連芬主任、馬靈敏主任、徐科主任四位教學領導親自出題,在考試的組織、評卷、分數(shù)統(tǒng)計等方面都是按照期末考試標準嚴格要求,并且嚴格落實保密制度,每位領導對自己所出試題的保密工作負責,從出題到印刷,沒有第二個人介入,哪個年級、哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追查到個人,落實責任。期末考試也是同樣的要求。
    四、國學課程開展及校本教材開發(fā)情況。
    我校多年來一直開展傳統(tǒng)文化進校園活動,上學期我校舉行了“千人誦讀
    弟子規(guī)
    ,學子傳承國學魂”活動,教育局劉建超副局長帶領基礎教育股成員參加了這次活動,并且給予了高度的肯定,他說:“八小國學教育走在了開原教育的前列?!遍_原電視臺太陽花欄目對這次活動做了專題報道。
    本學期我校將國學經典與教學改革結合到一起,正在組織編寫校本教材,校本教材的內容包括國學經典、文學經典、古詩、現(xiàn)代詩、
    成語
    、
    名言
    。國學經典包括《
    三字經
    》《弟子規(guī)》《論語》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經》《莊子》《列子》,文學經典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳?shù)慕浀淦?0篇,古詩240首,現(xiàn)代詩120首、成語1380個、名言230句。剛才說的是校本教材的總量,這些內容分解到六個年級,每個年級分解到上下兩個學期,然后由班主任分解到每周,以周目標的形式落實給學生。我們這樣安排的目的是:小學階段是人一生中記憶的黃金時期,充分的利用這個時期,多記憶多積累,為學生的中學學習、高中學習打下堅實的基礎,為孩子一生注入深厚的文化底蘊。
    五、課程改革情況。
    上學期我們選取了9個班作為教學改革實驗班,本學期我校全面推進課程改革,我想跟各位家長通過七個話題的交流來匯報一下我校課改情況:
    話題一:孩子現(xiàn)狀是小學補、中學補、高中補,家長以為盡了義務,不留遺憾,孩子成績并不見得理想。根源是什么?我們一直靠時間來磨,學生不會學習,靠的是題海戰(zhàn)術,對補課形成了依賴性。
    話題二:多數(shù)家長在生活上注重給孩子物質上滿足,忽略了精神上培養(yǎng);學習上往往只關注學習成績,而忽略了學生興趣和學習習慣的培養(yǎng)。
    話題三:我們應該培養(yǎng)什么樣的孩子:愛學習,對學習感興趣,會學習,會表達,適應社會發(fā)展的有用的人。
    以上三個話題的結論,各位家長一定都是認同的,我校正是基于這三點,以對各位家長、對全體學生高度負責的態(tài)度為出發(fā)點對我校的課堂教學進行了改革。
    話題四:我們理想中的學習過程是什么樣子的。我在這里說的是理想的學習過程,因為我們改革的是學生學習的整個過程,而不僅僅是課堂。
    各位家長回憶一下,我們念書的時候主要依靠課堂,首先是進行簡單的預習,然后老師在講臺上講,學生在下面聽,這種傳統(tǒng)的課堂是老師將自己擁有的知識傳授給學生,學生只是一個接收知識的容器,孩子的學習是被動的,缺少能力的培養(yǎng),這樣的課堂有一部分學生是高分低能,有一部分學生是低分低能。
    我校進行的“自主學習,活力展示”教學改革,力爭使學生能積極主動的參與到學習過程中,使學生形成樂觀、自信、善于表達交流的學習態(tài)度,在學習過程中形成自主學習的能力。
    “自主學習”的過程主要是在課前完成的。教師將學習內容提前一周布置給學生,然后經過個人自學、小組互查互學、家長過關、教師過關的學習過程。培養(yǎng)學生自主學習的能力。
    經過周目標導航、自主學習、小組互查互學、家長及教師過關的自主學習過程,學生具備了在課堂上自主展示的條件,在展示的過程中,我們要求不僅要展示前置性學習的成果,還要展示學生的個人風采,在展示的過程中學生獲得了成就感,這種成就感能激發(fā)學生學習的興趣,這樣又促進了學生更加積極主動的投入到課前的自主學習活動中,形成了良性循環(huán)。
    我們課改進行的時間很短,但是課改班級學生的變化非常顯著,相信越來越多的家長能感受到孩子學習興趣、學習習慣、學習能力的變化。
    話題五:教師講得少了是壞事嗎?
    現(xiàn)在的家長越來越關心教育了,越來越懂教育了,各位家長都知道教師永遠代替不了學生,一些家長對高分低能的應試教育弊端深惡痛絕,經常聽到一些家長在談論國外如何教育孩子,相信有很多家長也了解我們國內一些前沿的教育改革情況,比如杜郎口中學、洋思中學、衡水中學、樂陵小學,我們比較熟悉的教育家魏書生,一年中有大半年出差,班級沒有老師帶班,完全依靠學生自主學習,這些成功的教改先進學校和個人,有一個共同點就是把課堂還給學生。我們要培養(yǎng)孩子,就一定要給孩子時間和空間。懂教育的家長一定知道,教師講得少了是好事,因為教師講得少了,學生得到鍛煉的機會才會多起來,才能使學生得到鍛煉。
    老師在做什么?
    首先說課前:我們學期初老師就要制定每課時的目標,并且形成周目標提前一周下發(fā)給學生。在學生學習的同時,我們老師同樣需要認真的進行備課、資料收集,并且對展示組的同學進行指導,每天的最后一節(jié)課是我們展示課的準備課,教師要了解學生自學情況。
    就是說,在正式的展示課前,我們老師通過布置任務、督促、檢查、評比、指導展示這一系列的過程,使學生能有效的進行自主學習,為課堂展示做鋪墊,做好前期的準備工作。
    課上我們老師并不是完全放手,要有效的把控課堂的狀態(tài),做課堂的組織者、引導者,起著“穿針引線” 、“點撥提升”的作用,并且對整個教學環(huán)節(jié)進行調控。這些都需要較大的課前和課后工夫。
    話題六:課改中存在的問題。
    因為我校的課改剛剛起步,存在的問題還很多,比如:有個別教師不相信學生,不敢把課堂還給學生;個別教師對課改的駕馭不熟練等情況,請各位家長對我們進行的課改有信心、有耐心,我們是本著對學生負責的高度責任心來做這個事,我們課改剛剛開始,老師有一個轉變的過程,學生的各種能力也需要一個培養(yǎng)過程,要給我們老師一點時間,給我們孩子一點時間。
    話題七:家長應該做些什么?
    1、了解課改的目的意義,與班主任齊心合力形成合力。
    課改之后,學生會提前一周領到學習任務,自主學習能力的培養(yǎng)需要有一個過程,在起始階段家長必須指導和監(jiān)督學生的自學過程,這對各位家長的指導能力和責任心有了更高的要求,懇請各位家長一定要肩負起自己身上的責任,按照老師的要求盡職盡責。
    2、營造良好的家庭教育環(huán)境。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好,教育環(huán)境要好。孩子身上有50%是家長的影子,身教重于言教。
    3、要關注孩子的成績,但千萬不能只關心孩子的成績。比成績更重要的是孩子的學習興趣,學習習慣。培養(yǎng)學生學習興趣和習慣是我們這次課改的重要內容之一,請各位家長也注意培養(yǎng)和引導。
    尊敬的各位家長,剛才我將學校的教學工作跟各位家長做了一個簡要匯報和交流,誠懇地希望各位家長對學校的教學工作提出建議和意見,我們將不遺余力地改進工作。最后,衷心的祝各位家長:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!謝謝!
    尊敬的各位家長
    大家好!
    我姓周,分管學校教學工作。由于您孩子的成長與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關愛,更是對我們工作的莫大支持,請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意!我們都非常清楚,學生生活在社會的大環(huán)境中,他們的成長需要家長、社會和學校共同配合,也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中,增進相互之間的了解,從而達到育人的共識。
    我們清源中心小學今年是第一年辦寄宿制,她是縣政府為適應全縣教育發(fā)展的需要,批準建立第一座小學生寄宿樓。在全縣來看這是小學教育發(fā)展的先例。
    我們學校本著依托"辦人民滿意的學校"的辦學思路,整合全鄉(xiāng)內優(yōu)質教育資源,創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,以"普及優(yōu)質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才"為己任,努力打造全縣農村基礎教育品牌。
    走近學校,優(yōu)美的環(huán)境,良好的師資,一定會給您留下深刻的印象,而且我們堅信隨著學校的發(fā)展,學校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀。
    (一)學校概況
    現(xiàn)在我校共有教學班8個,學生總數(shù)259名。有教職員工36人,專職教師20名,生管4名炊事員人員2名,專科學歷達標率為85%,本科學歷5人,其中有中學高級教師1名,省級骨干教師2名,市級骨干教師13名,教師隊伍的專業(yè)程度居全縣前列。教師隊伍年輕化,學歷高,具有較高的理論和實踐經驗,這是辦好學校良好保證,也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。
    開學即將三個月,我們一直用思考和發(fā)展的眼光,用不懈的奮斗與努力,實踐著我們牢固樹立的"教育就是服務"的觀念,工作中堅持師德高品位,推崇以人為本的教育思想,全面實施素質教育,注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。在家長心目中,在社會上都留下了較好的印象。
    三個月來,我們師生和諧相處,共同發(fā)展著,寄宿制辦學正逐漸被大家認可?;仨哌^的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。因此,我經常提醒我們的老師:要守住心靈的寧靜,愛崗敬業(yè),真心關愛每一個學生。站在教師的角度,一屆學生教不好,可能還有下一屆;但對家長來說,一個孩子沒教好,可他沒有下一次。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,把愛和關心灑向每一位莘莘學子。
    我們也非常希望得到在座的各位的理解,支持和配合。記得有個"神仙與流浪漢"的故事。兩個流浪漢遇到神仙,求他幫忙。神仙拿出兩樣東西。一樣是幾條魚,另一樣是釣魚的工具,并告訴他再走五天五夜才可以到達海邊,一個流浪漢選擇了魚,另一個選擇了漁具。在走向海邊的旅程中,選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙,神仙還是拿出同樣的東西。兩人也是各自選擇了魚和漁具,但這兩個人在路上分吃神仙給的魚,共同度過饑餓的難關,到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學習,學會協(xié)作、互相溝通。雖然在有的學生在這里只會生活一年,但這是學生一生中的一個關鍵時期,學生與學生之間需要合作交流,學生與老師之間需要合作溝通,學校、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,只有你們老師的話才管用,但我們老師卻越來越感到,沒有家長關心支持的學生,老師的話也是不用的。就像兩個餓死的流浪漢,最終的結局是大家都不愿看到的。所以我們學校、老師需要家長的有力支持,而今天到場的各位家長,能在百忙中抽空靜心坐在這兒,已表明了鼎立支持我校工作的決心,在此我們表示感謝,你們的心情,我們理解。你們的期盼,正是我們的希望。
    三個月來的工作,我個人認為,清源小學的學生很懂規(guī)矩,很講文明禮貌,很有合作精神等,但學習能力還有待提高,衛(wèi)生勞動習慣還要培養(yǎng),自主學習的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
    第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候,不經意的言行,不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們將對每一位家長反映的問題予以關注。
    第二、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備,應該經常和班主任保持聯(lián)系,談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校,做好德育教育工作。
    第三、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?,甚至是危險的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
    第四、及時與教師進行溝通
    一些家長把孩子送到學校就說"全靠老師了"。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校住宿等情況,在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。
    那么,家長與教師的協(xié)調主要做些什么呢?
    首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學習習慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨立性怎樣,是否欺負同學,孩子是否精力充沛,是否喜歡活動,喜歡勞動等等。
    其次,應根據(jù)學生在校的表現(xiàn),和老師教學的要求,在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
    我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有童心、有耐心,有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
    還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余
    下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。
    最后,我代表清源小學的全體教職員工衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康。祝愿我們共同關注的焦點---您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
    線上教學校長講話稿篇三
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家早上好!經過了一個平安、愉快的寒假,滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學期,我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。
    站在新學期的新起點,回顧過去,我們全體師生在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,銳意進取,不斷開拓,取得了不少的成績。上學期,由于狠抓內部管理,我校在校園建設、班級、寢室文化建設、校本教研、高效課堂教學多方面均有較大的進步,內部設施設備也有很大的改善,我們有很多很好的辦學特色和做法都深受上級領導以及社會的好評。
    但是回顧昨天,也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學在學習上努力還不夠,沒有取得理想的成績,一部分學生的行為習慣還較差。怎樣發(fā)揚成績、彌補過去的不足呢?在這里,我有幾點想法想與全體同學和老師共勉。我們同學要做到以下幾點:
    一、樹立“我能行”的自信心。
    自信心對我們的學習很重要,我們讀書學習,需要有決心,有行動。在這里送大家三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,一定成功!”
    二、樹立“認真刻苦”的學風。
    凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的都是這個道理。新學期的開始,意味著校園生活已經來臨,各位同學要把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來,要調整作息時間安排,晚上按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。讓我們樹立“認真刻苦”的學風,把全部精力投入到學習上來。
    三、培養(yǎng)良好的習慣。
    習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要,當然,習慣有好壞之分,同學們要克服壞習慣、養(yǎng)成好習慣。本學期學校要在同學中著力抓5種習慣的培養(yǎng),即學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮貌習慣。我舉個例子說說學習習慣。比如說課前準備,要帶齊學習用品,不丟三落四;課堂學習,不管哪個學科都要做到四個學會:學會傾聽,學會思考,學會表達,學會合作;課外學習,作業(yè)要按時按量按質完成,書寫工整,課外要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友,在校園里營造濃濃的書香氛圍。
    四、創(chuàng)設“文明有序”的環(huán)境。
    同學們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。我們的學校是一個大家庭,每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。同學們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當好學校的主人,做好個人的清潔,愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔、亂畫;節(jié)約每一滴水,每一度電。同學們還要做到語言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的好公民。
    在新學年里,我們每一位老師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻、勇于拼搏。努力去塑造高尚的師德,提高教學水平,我相信會贏得大家的敬重。我們要努力學習教育理論,更新教育理念,改進教學方法,提高教學藝術,在引導你們發(fā)展的過程中,提高自己,發(fā)展自己。
    同學們,新學期你們的父母在關注著你們,我們的每一位老師都在期待著你們,盼望你們能在新學期里取得優(yōu)異的成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰(zhàn)。
    最后,祝老師們在新學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習更上一層樓,謝謝大家!
    線上教學校長講話稿篇四
    學們,老師們早上好,今天我國旗下講話的主題是“文明校園,從我做起”
    在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
    不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,大家都知道,新加坡是一個通用英語的發(fā)達國家,雖然有一部分人使用中文,但是這個國家的公共場所的各種標語都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,為什么呢?相信大家都心知肚明,曾經有一位大使問過新加坡當局,得到的回應是:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為就是國恥?!?BR>    不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋,隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再如有的同學在教學樓,走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
    我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
    記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過前人的接力棒。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐粋€中小學生,我們必須明白自己的儀容儀表、文明習慣起碼必須符合湘郡的校風和湘郡人的身份,這也是對母校的一種尊重。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。
    文明的學生,一定是愛積極上進的。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
    文明的學生,一定是知書達理的。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。
    文明的學生,一定是衛(wèi)生習慣良好的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、小紙?zhí)?,并且會動手撿拾校園垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境。
    文明的學生,一定是愛護公共資源的。他愛學校的一切,不會破壞設施,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……會勸阻、制止他人的破壞行為。
    “恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長、追求卓越,在努力奮斗的過程中,在這個美麗的湘郡校園,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明。
    線上教學校長講話稿篇五
    尊敬的各位領導:
    親愛的教職員工、同志們:
    大家上午好!
    首先,我擁護、兩級市委的決定,歡迎新任校長到校工作。
    作為前任校長,在今天的離職大會上,我想向全校教職員工說幾句心里話。
    一、1993年2月14日,我到任校級領導,至今已有20xx年的時間,紅底白字的?;赵谖业男厍皰炝?0xx年,在這20xx年的工作中,我有兩個工作的基本點:一心一意為學校謀發(fā)展;全心全意、創(chuàng)造條件為教職工辦實事。在今天的離任大會上,我想向全校教職工說:我履職了,我盡力了,因為我敬畏教育、敬畏校長崗位、敬畏歷史。
    二、總結x20xx年的成長與發(fā)展,應該來自五個得益:
    1、得益于有一個很好的發(fā)展平臺,得益于四大班子重視和支持學校的發(fā)展,得益于社會各界關心發(fā)展。
    2、得益于我們銳意進取、追求極致的精神。
    3、得益于我們用優(yōu)質服務、優(yōu)質管理樹立了x品牌。
    4、得益于學校有一個團結、務實、創(chuàng)新的領導班子。
    5、得益于學校有一支兢兢業(yè)業(yè)、勤奮有為的教職工隊伍。值此機會,我真誠地向各級領導表示敬意,向x258名教職員工表示衷心的感謝。
    三、從教38年,任中學校長20xx年,我對教師和校長工作有8句話,向同志們匯報,與同志們分享。
    1、愛與責任是教師進德修業(yè)的原動力。
    2、組成生命的元素很多,而那靈魂意義上的生命,是由一次次感動構成的,干活是累不死人的,主要是你工作時能不能體會感動。
    3、收獲過程比收獲結果更重要。
    4、以理念引導辦學,以細節(jié)落實管理,以品牌提升形象。
    5、辦學校就是辦一種精神、一種文化、一種氛圍。
    6、“音符只有7個,而音樂家有千千萬萬,你懷疑過他們還能寫出新歌嗎?”教育的追求永無止境。
    7、“人的差異,存在于業(yè)余時間的利用”(愛因斯坦語)。
    8、一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師連續(xù)寫三年反思很可能成為名師。
    這是一位老教師、離任校長的教育感言,供同志們指正。
    四、今天,來之不易,我們都應倍加珍惜,我們都應在各方面支持校長的工作。我衷心祝愿長久常新,永無止境。祝愿全體員工工作順利,事業(yè)有成,身體健康,生活幸福。
    線上教學校長講話稿篇六
    高山仰止,景行行止。一場突發(fā)疫情,使得我們的教學條件、空間發(fā)生了變化。但是,我們“忠誠于黨的教育事業(yè)”的紅心并沒有變!為學生茁壯成長,努力奮斗的決心沒有變!我們恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)上好每一節(jié)課!教育部門提出了“停課不停學”的口號,我校積極響應號召,在校長的安排部署下,我們高中部立即采取行動,一方面加快網上平臺的建設,另一方面培訓線上教學,提高能力。大家積極響應,老中青三代教師你追我趕,很快都掌握了線上教學的技能。在這個“時間緊、任務重”的過程中,大家表現(xiàn)出了良好的“主人翁”精神,彼此相互幫助,互相學習。建立了線上班級學習群、備課教研群等優(yōu)良的平臺,為教研教學做了有力的準備。我們的線上教學,由起初的摸著石頭過河,到現(xiàn)在的嫻熟掌握上課技能。正是有了大家的努力,使得學生能茁壯成長,使得某這艘航船,能夠順利揚帆遠航!
    桃李不言,下自成蹊。此刻,對辛勤勞動、無私奉獻的老師們說一聲——辛苦了!謝謝您——老師!
    陪伴是最好的教育,守護是最好的關愛。家長們,在這個特殊的日子里,現(xiàn)實讓我們,有了充足的時間和孩子在一起。久違的陪伴,我們更加體會到家庭的溫暖,進一步感受到天倫的快樂。在這段日子里,每天你與孩子迎接第一縷陽光,督促孩子打卡、學習,為孩子準備一日三餐,洗衣刷碗,把“兒寒乎?欲食乎?”掛在嘴邊,有時,幫助孩子填寫各種表格,有時,陪孩子學習到星斗滿天。辛苦了——家長們——謝謝您!孩子之所以優(yōu)秀,正是因為有我們優(yōu)秀的家長。每個家庭環(huán)境不同,條件各異,但我們的目的是一樣,就是希望孩子能夠健康成長,從某高中順利考進理想的大學。起初,沒有人在意這一場災難,還以為這是一次刮風,一場下雨,直到現(xiàn)在,我們才明白,新冠肺炎疫情和每個人息息相關。疫情增加了你們的焦慮,焦慮孩子的考試,焦慮孩子的升學。尤其是畢業(yè)班的家長,你們的心情我感同身受!所以,疫情之初,要求畢業(yè)班老師,不忘初心,要有強于平常十倍、百倍的責任心與使命感,為20__年的高考保駕護航。我們特意為高三學子,制定了線上教學復習計劃。嚴把質量關,講求時效性。高一、高二也不敢怠慢,因為,時不我待!都在奔跑,我們豈敢停滯!
    風雨之后見彩虹。家長們,請你們放心,我們與孩子們在一起。大家戮力同心,為孩子的成長保駕護航!
    天行健,君子以自強不息。同學們,我們學習的航船,此時遇到了一點風浪。起初,也許有些同學感到新鮮,感到好玩!終于可以放開了自由。但是,聰明的你們,馬上認識到,我們的學業(yè)并沒有完成,我們的壓力并沒減輕,清北招生分數(shù)線,不會因為這場疫情而改變!這場疫情,是人生中必有的磨練,這是上天對我們的考驗。時教必有正業(yè),退息必有居學。線上學習,更能體現(xiàn)自覺性,更能考驗約束力。會學習、自律性強的學生,充分領會老師的點撥,刻苦努力,取得了事半功倍的效果。我相信,他們的進步一定是巨大的,我拭目以待!在今后不確定的時間內,我們還會進行線上教學,希望大家自強不息,以更加努力的行動,來實現(xiàn)更加卓越的自我!用成長的足跡踩踏災難,讓不幸成為通向幸福的橋梁。
    “滄海橫流,方顯英雄本色”,同學們,我們在這場戰(zhàn)役中,要清醒頭腦,把災難變成教材,把我們應該做的、能夠做的、通過努力做到最好。保持良好的、積極的心態(tài),共同完成好這場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育;在抗疫戰(zhàn)爭中,構建正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)自己堅忍不拔,從容不迫、愛國愛民的奮斗精神和家國情懷。
    只要我們恪守職責、自強不息、努力奮斗,我們一定能取勝!寒雪梅中盡,春風柳上歸。沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨,希望如約而至的不只是春天,還有返校后幸福平安、收獲滿滿的你!
    線上教學校長講話稿篇七
    各位老師、親愛的同學們:
    早上好!一年之際在于春,當嚴冬的寒冷悄悄褪去,當春天的腳步漸漸臨近時,經過一個假期的休整,我們全體師生又相聚在這美麗的校園里,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。
    新學期是千帆競發(fā)、百事待興的新起點?;仡檮倓傔^去的一年,是不平凡的一年,是令人喜悅的一年,是豐收的一年。二零__年在全體師生的共同努力下,我們學校取得了綜合工作全區(qū)第一的可喜成績。20__年下半年我們成功舉辦了“三十年校慶”,我校的生命教育特色以及傳統(tǒng)體育特色全國聞名。我校還獲得國家體育總局授予的傳統(tǒng)體育項目學校稱號,河北省文明單位等榮譽稱號。這段激-情奮進的歲月,是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程的日子,一個人文、書香、快樂、綠色、生命的校園已經形成!一批批懂禮儀、會處世、愛學習、有修養(yǎng)、勇創(chuàng)新的陽光學子正從這里走向未來!
    同學們,新學期對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力,認認真地讀完這本書,你一定會發(fā)現(xiàn)一個秘密,那就是:生活原來這樣美好。而這種美好的生活,只有經過我們全體師生的共同努力,親手創(chuàng)造才會展現(xiàn)出來。 同學們,新的一學期,讓我們一起努力,去做這樣的一個人吧! 讓我們做一個“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球,愛我們的偉大祖國,愛我們的爸爸媽媽,愛我們的學校,愛我們的老師、愛我們的同學,愛那些需要我們幫助的人。
    讓我們做一個“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光,在校園快樂地成長,積極參加學校組織的每一項活動,擁有一個快樂的童年;希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣,待人接物彬彬有禮、關心他人、樂于助人、學會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng)新。
    讓我們做一個有“責任心”的人?!疤煜屡d亡,匹夫有責”,每個人的生命不只是屬于自己的,他更屬于祖國,屬于民族、屬于父母、屬于每一個需要他幫助的人。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起:祖國在我心中、校園是我家,我是班級小主人的意識。保護校園環(huán)境,愛護班級財產。從撿起一片紙、寫好每個字,聽好每節(jié)課、做好每次值日的點滴小事做起,對自己的一言一行負責。學知識,長本領,對自己的將來負責;遵守紀律,講究文明,熱愛勞動,團結同學、孝敬父母,做個守規(guī)則、有責任心的好少年。
    讓讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分,愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影,那是校長和老師眼中最美的風景?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!庇H愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心投入到自己的學習中,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
    希望將從這里起飛,夢想將在這一刻孕育。老師們、同學們,讓我們肩并肩,心連心,向著未來一起邁進。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。原學校成為你終身留戀的地方。
    最后,祝各位老師在新的一年享受教育,采擷陽光!祝同學們在新學期學習進步,茁壯成長!
    線上教學校長講話稿篇八
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    今天我國旗下講話的題目是《新年新氣象,讓寬容與希望永久漫步校園》。老師、同學們,虎躍龍騰碧海黃山妝玉宇、鶯歌燕舞春風旭日蔚神州!再過3天,20__年庚寅年即將與我們深情握手。
    總結虎年,憧憬虎年?;厥走^去的20__年,我們的校園樓更美了,基礎設施更完善了,身邊努力學習的同學多了,文明禮貌的同學多了,自覺維護環(huán)境的同學多了,關愛互助身邊朋友的同學多了,敢于與不良行為做斗爭的同學多了,熱愛集體積極出謀劃策的同學多了我們值得欣慰的過去。
    但是,在這些陽光的背后也出現(xiàn)了一些極不和諧的音符。我們看到有個別的同學畏畏縮縮地在課后躲藏于教學樓后、廁所邊、多功能廳后或者在熄燈后躲在學生宿舍廁所里、宿舍里抽煙;有極個別住校生周末私自晚上外出上網;有個別同學因為一件小事、一句話而對其他同學大動肝火甚至動手;還有有極個別同學在班級、學生宿舍不問自取拿走他人財物,而有的同學也不懂自我保護,近期失竊事件頻頻發(fā)生這些事情的發(fā)生雖不是普遍現(xiàn)象,但這些言行舉止卻嚴重破壞了學生的形象,破壞了集體的團結和友愛,破壞了學生宿舍的和諧和溫馨,破壞了校園的和諧和美麗,甚至給一部分同學的帶去了憂傷和陰影。于是有的同學開始抱怨,甚至對我們的集體產生了不滿的情緒。
    其實,只有簡單的五個詞:自律 、微笑、諒解、平等和互助。
    自律,首先要明白你的身份,其次要懂得你這個身份該做的與不該做的事。我們知道,一次放松和懈怠,似乎是茫??部廊松械囊黄嘶ɑ蛞活w沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,就會演變?yōu)轭B固不化的惡習。
    同學們,曾經有一個故事,明朝的徐溥在求學期間,為了不斷檢點自己的言行,在書桌上放了兩個瓶子,當自己做了一件壞事,說了一句壞話,就在一個瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一個瓶子里放一粒黃豆。開始時,黑豆頗多,黃豆寥寥。他深刻地反省,過了一段時間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴,久而久之,瓶中黃豆半滿,黑豆屈指可數(shù)??墒菓{著這種持久的約束,不斷修煉自我,徐溥終于成為一代名臣。
    我們學生的任務主要就是學會學習和學會做一個堂堂正正有作為的人。同學們都在步入成年,更應該學會分清是非,做與學習相關的事,不做與讀書做人無關的事。自律就是一件小事的作為,就像徐溥在日常生活學習中約束自己的言行。校園里的自律就比如自習時認真學習,不高聲喧嘩;比如拒絕誘惑,約束自己的好奇和沖動,不碰煙酒不良事物。
    自律的人能給他人正直、崇高的形象,贏得他人的尊重和認可。同學們,請從一點一滴做起,嚴于自律。
    在自律的基礎上,同學們在處理同學之間關系的時候,要做到寬以待人,微笑和諒解。
    在日常學習生活中,微笑是人的寶貴財富,是自信的標志,更是禮貌的象征。同學們之間只要獻出一份簡單的微笑,為人處事將不再感到為難,人與人之間的溝通將變得容易。真誠的微笑這無聲的行動,會化解許多的不解與困惑。
    而發(fā)生矛盾時,同學們要學會諒解。諒解就是寬容與理解。我們校園里很多時候,就是因同學們一時的生氣或是誤會或是不可忍讓,而最終讓矛盾升級,造成了雙方的傷害!有一句名言大家耳熟能詳?shù)拿裕宏懙厣献顝V闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。當矛盾進行時,多一句:對不起,我錯怪你了,就少一點苛求與責難;多一句:我知道你不是故意傷害我的,我原諒你,就少一些冷漠和恥笑。大家都可以做到這一點。因為諒解他人,就是諒解自己。
    同學們,自律是律己,微笑和諒解是待人,而平等和互助會讓整個集體和校園如沐春風。
    有一個小故事:人挖開了溝渠,突如其來的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,螞蟻們對水是很敏感的。他們爬出了洞穴,一陣慌亂后,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個大大的螞蟻團,水漫了上去,螞蟻團就漂在了水面,而且在微風的吹動下,螞蟻團向前滾動,終于,他們抵達了陸地,它們分散開來,一次開始重建家園。
    孫中山先生說過:“人類進化之主動力,在于互助,不在于競爭。”雷鋒說過一句始終讓我們感動的話:“對同志要像春天般的溫暖。”這種“溫暖”,就是我們常說的平等互助、相互關懷,這是人世間最高尚、最純潔的人際關系。
    平等互助的校園,沒有哪個同學有在弱小同學或低年級同學面前稱霸的權利;平等互助的校園,任何同學都要顧及他人的感受,愛護和尊重身邊的朋友。是的,平等互助的生活和學習中,你同樣得到了尊重和認可。
    同學們,為了我們的身心更加愉悅,請記住五個簡單的大家都能做到的詞眼:自律、微笑、諒解、平等和互助。同學們,如果說,我們能用自律約束自我;用真誠的微笑去接受朋友;用諒解去理解老師和同學;用平等互助的心去尊重和幫助他人,那么這個原本就陽光燦爛的集體將更增添了快樂、和諧和美麗,愛和希望必定在我們的心中和美麗的校園中久久漫步,不會離去。
    謝謝!
    線上教學校長講話稿篇九
     作為主要抓教學的副校長,在開學典禮上講話主要是分享教學的成功和學習的方法!以下是小編整理好的幾篇教學副校長開學講話稿范文,歡迎大家閱讀!
     辛勤的各位老師,親愛的同學們:
     大家新學期好!
     一年好景君須記,最是書香醉人時。
     新的學年翹首而至, 每一個源清人,欣喜而榮光的站在了學校發(fā)展的新契機、新起點,懷揣著對未來的無限憧憬,期待著用自己的汗水與智慧,攜手構建屬于我們每一個師生的美好未來,屬于蓬勃向上的源清的美好未來,更是屬于欣欣向榮之教育事業(yè)的美好未來。
     新契機,新起點,這個“新”并不是簡單意義上學年更替的形容。
     “新”字,此時于我們源清而言,有著深刻的內涵與深遠的意義:
     一“新”,是我們正處于深化新課改的關鍵時期。
     新課改,無論對于學校還是師生而言都是一個新的機遇。
     現(xiàn)在的新課改,強調讓我們學生對于所學知識與技能有著更多的選擇權利;給學生創(chuàng)設更多的自主學習的機會與環(huán)境;讓學生自主發(fā)展的能力得到不斷的鍛煉與提升;更是基于學生全面發(fā)展基礎上的個性化發(fā)展的追求與探索。
     這個“新”,帶來了清新的氣息。
     二“新”,是基于教育新的發(fā)展趨勢而言。
     教育的現(xiàn)代化,從本質上講就是實現(xiàn)教育的個性化。
     所以,無論是教育信息化、小班化還是國際化,其本質都明確的指向推進教育現(xiàn)代化、促進教育個性化。
     在這樣一個對教育發(fā)展新的解讀下,我們的學校教育也將開始新的歷程與發(fā)展。
     這個“新”,蘊含了嶄新的生機。
     三“新”,是學校正處于新的發(fā)展階段。
     學校從98年創(chuàng)建時的國有民辦體制,到09年轉成公辦學校,今天全部在校生都為公辦生源。
     這種轉變,也帶來學校發(fā)展新的變革力量。
     當學校的經費籌措不再是一個擔憂時,如何成為讓社會、家長更為滿意的公辦學校成為我們新的發(fā)展動力與內在要求。
     在學校自身不斷發(fā)展與提升的同時,也讓學校的影響力、生源得到了令人矚目的提升。
     今年學校招生錄取分數(shù)一舉達到465分,使源清中學一躍成為杭州市前八所高中之后當之無愧的領頭羊。
     不僅如此,源清今年的高考成績創(chuàng)歷史新高。
     成倍的第一批,幾乎人人上大學的驕人高考成績,創(chuàng)造了源清新的歷史。
     我們要記住創(chuàng)造歷史的老師們。
     他們是:語文老師莫會娟、潘秀治、鄭旭華、喻霄騏、吳世列、張葉;數(shù)學老師樊忠元、高一飛、金樟榮、應鶯、諶愛麗、李德忠、王凱;英語老師湯笑霞、洪春華、許曉燕、夏候瑜、唐輝、秦聃;物理老師陳雄、曹慶元、董小泳、萬家興;化學老師孔笑春、徐衛(wèi)瑛、陳瓊、劉巖;生物老師厲萍、王丹瑛、馬書愛;政治老師:閻生祥、何繪蓉、孫蓉美;歷史老師邸巨漢、王先珍、魏傳軍;地理老師吳飛安、鄭瑋靖、張衛(wèi)華。
     讓我們用最熱烈的掌聲感謝他們。
     這是學校發(fā)展一個新的高度與站立點。
     這個“新”,滿溢著簇新的喜悅。
     站在這嶄新的起點,內心滿是希望與榮光,但我們更應清醒的認識到,無限美好的未來需要每一個源清人腳踏實地的創(chuàng)造,這個師生共同成長的樂園,需要每一個源清人合力構建與精心打造。
     我想,接下來我們全校師生要著重實踐好以下舉措:
     一。以深化新課改為契機,著力進行課堂教學改革。
     首先,精心策劃、有效實施選修課程的開發(fā)和開設。
     其實從去年開始,已經有不少老師在學校的有效組織下,開發(fā)了新的課程,如杭州文化系列課程、射擊文化課程、智能機器人課程等等。
     今年開始,選修課程將更加豐富多彩并貼近學生的需要與興趣,會開設如高中生涯規(guī)劃、學習指導課程、斯坦福英語等等選修課程。
     通過選修課的開設,努力豐富學校的課程體系,實現(xiàn)選課走班,提供更多的資源選擇;更重要的是,切實尊重和落實每一位學生選課走班的權利,更科學合理的安排課程,積極深入的挖掘教育資源。
     我們相信,選課走班越充分,學生主動學習的積極性就會越高,學習的效果就會越好,而學校的空間、時間資源利用也會越充分。
     其次,不斷改革和提升必修課程。
     我們將在重視抓好教師教的課堂常規(guī)的同時,以推進學生自主發(fā)展的理念為指導,加強課堂教學管理、倡導教師教學引導、鼓勵學生自主學習。
     讓我們的學生真正的喜歡課堂、喜歡教師、喜歡學習。
     特別是要提倡學生的自主性學習,我們的老師,要從重視單純重視教的管理和研究逐步轉變?yōu)榧戎匾暯痰墓芾砗脱芯坑种匾晫W的管理和研究。
     在課堂教學中,要充分重視和把握好學生的預習與檢查、聽課及指導、教學互動與交流、作業(yè)分層與及時反饋糾錯等幾個關鍵環(huán)節(jié),切實提高教學實效。
     二。以勵志教育為核心,探索“規(guī)范+自主”的育德模式,著力進行責任校園的打造,高度重視德育個性化。
     同學們,學校將繼續(xù)開展生動豐富、多彩動感的校園文化活動,努力營造精致典雅、活潑絢爛的校園生活氛圍。
     希望大家積極參與社團活動、志愿者服務和社會實踐、“閃亮之星”評選活動、威坪中學友好交流、校園十佳歌手等等各種活動,既使自己的實踐能力得到了鍛煉與提升,也使自己良好的品行得到了培養(yǎng)與磨礪,讓我們帶著對國家、對社會、對他人的愛與責任,有能力更好的服務于社會與他人。
     老師們,育德是每個教師的責任,教師應成為學生育德過程最重要、最直觀、最深厚的榜樣和引領者。
     教育,從本質要求上看,是要培養(yǎng)有品德的人;而德育現(xiàn)代化的本質就是德育的個性化,并且是包含在社會規(guī)范中的個性化發(fā)展。
     因此,個性化德育要求我們要注重觀念的更新、尊重學生個性差異;注重生活探源、分析學生個性狀況;注重實踐體驗,促進學生個性發(fā)展。
     只有了解學生,和學生近了,德育才有效果。
     歲月不居,天道酬勤。
     老師們,同學們,我們源清人已心手相牽的驕傲的站在了學校發(fā)展的新契機與新起點,源清更加美好的藍圖等待著我們精心的勾畫,源清嶄新而輝煌的歷史等待著我們用汗水與智慧創(chuàng)造。
     讓我們用夢想與激情、責任與擔當、勤勉與不懈,構筑起源清美好的未來。
     謝謝大家!
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     尊敬的各位老師,親愛的`同學們:
     大家上午好!
     春回大地,萬物復蘇,到處洋溢著春天的氣息!寂靜了二十多天的校園,因為新學期的開學、老師和同學們的到來,變得生機勃勃,充滿朝氣。
     今天,我們在這里隆重舉行20xx年度春季開學典禮,借此機會,我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
     向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。
     新學期已經開始了,我們欣喜地看到,全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度,投入到新的學期的工作、學習中來了。
     下面我提幾點希望,和全校師生共勉:
     一、做一個有夢想的人。
     人活著,是要有點兒精神的。
     這個“精神”來源于我們的目標、理想和抱負。
     這精神必將昭示著我們有進取的精神、寬容的胸懷和執(zhí)著的態(tài)度。
     它是一個人的靈魂,一個人的支柱,沒有了這種“精神”,這個人必將疲沓、庸散,碌碌而無所為,有了這種“精神”,這個人必將勤奮、向上,奮發(fā)而有所為。
     二、做一個有責任感的人。
     一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質:對國家對社會對家庭有責任感,對學習和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。
     三、做一個勤奮的人。
     初中階段是一個人成長的黃金時期,時間不可倒流,唯有珍惜今天,才不會為以后留下遺憾。
     勤奮是一個人立身之本,沒有勤奮,我們的一切目標、理想都將成為一紙空談,沒有勤奮,我們將一無所成。
     縱觀古今中外,囊螢映雪,鑿壁借光,沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而取得的。
     四、做一個文明的人。
     同學們,當今的社會是一個文明程度很高的社會,而文明社會是由高度文明的人來支撐的,我們要做一個具有高度文明素養(yǎng)的隨外人。
     文明不僅僅是外在言行的表現(xiàn),更是一個人內在涵養(yǎng)的體現(xiàn)。
     五、關愛每一個學生。
     關愛每一個學生,就要求我們的老師尊重每一個學生,尊重他們的思維,尊重他們的觀點,在課內、課外營造一種自由、民主、平等的氛圍,積極投身于課堂教學改革中去,打造開放課堂,切實減輕學生課業(yè)負擔,不斷提高課堂教學的效率,從而進一步全面提高辦學質量。
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     親愛的老師們、同學們:
     語詞是我們的視野,是我們的理念,也我們的思想。
     還記得20**的語詞嗎?對!是“微笑、感謝與贊美”。
     當我們已經把這句話化作了習慣,那么,20**年,我們的語詞是什么?哪句話應該成為清華附小的名片呢?先請大家聽我來講幾個故事。
     第一個故事——
     今年1月16日,我校被評為北京市科研先進單位。
     這份特別的榮譽,是教科部的老師們用教育的智慧和高度的責任感換來的。
     讓我們用最美的微笑和最熱烈的掌聲,送給教科部的老師們!同樣贏得我們尊重的還有校辦、德育部、教科部,數(shù)學、語文、音樂、英語、體育、科技電教等團隊的老師們,今年的除夕、正月初四、初六、初七、初八、初九、初十直到昨天,老師們相繼來學校加班。
     他們或者制訂學校教師手冊、或者制訂樂學手冊、或者改編教材;離開學還有好幾天時間,后勤、教輔組的老師們就把同學們用的教材和各種練習本送到你的書桌上,他們還給教室安裝了一塊有附小logo的鐘表;還有,為了學校的安全,保安叔叔們寒假一天也沒休息,也沒有回家過春節(jié);保潔阿姨們也早早地把走廊、廁所打掃得干干凈凈……同學們,是什么讓附小教師們和職工們無私奉獻著?是一份做教師的責任!一份職業(yè)的責任!
     第二個故事——
     今年二月,我校五、六年級的同學踐行做有“中國靈魂、國際視野”的清華少年的誓言,前往美國游學半個月。
     在那里,他們和美國的同學們一起聽課、學習;住進美國家庭,和臨時爸爸、媽媽生活在一起。
     無論是在美國的學校、家庭,還是公眾場所,他們都體現(xiàn)了清華少年應有的微笑感謝、協(xié)商互讓、自強自立、落落大方的精神風貌,正是這種作為中國人,作為清華人的責任感,令國際友人對他們的刮目相看!
     第三個故事——
     今年1月,學校給每一位在職教師和退休老教師寫了慰問信。
     在印刷時,發(fā)現(xiàn)紅色紙張數(shù)量不夠。
     正當大家著急的時候,李俊杰同學建議,可以用不同顏色的紙打印,這樣既解決了紅紙不夠的問題,也讓每一封信的顏色不同,這樣五顏六色的,更好看!
     同是今年一月,李麗蓮同學,發(fā)現(xiàn)學校門口翻譯的校名中有一個字母反了,她馬上告訴了老師。
     學校趕緊前去修改,避免了錯誤。
     瞧,正是附小有這樣的同學,把學校的事情當做自己的事情,體現(xiàn)了勇于擔當?shù)牧己闷焚|,這不是責任又是什么呢?故事講到這里,我想,你們一定猜出今年我們學校的關鍵詞了吧?(學生大聲答:責任!)對,是責任,是我們常說的“選擇了清華,就選擇了一生的責任”!古人告誡我們,天下興亡,匹夫有責,我要告訴同學們,“學校榮譽,我的責任”!
     那,就讓我們附小教師走上主席臺宣讀誓詞,再次告訴同學們,他們的責任——“我是清華人,努力用敬業(yè)、博愛、儒雅成就每一個學生,把每一個學生的成長當作我們的最高榮譽”。
     (教師上臺,宣讀教師誓詞)
     親愛的同學、老師們:新學期,在課堂內,學校將全面推行小組化合作學習;在活動方面,將開展“七彩德育主題活動”。
     我相信你們會擔當起不同角色的職責,也會懂得去承擔相應的責任。
     一句話,正如《綱領》中說的:什么時間干什么事,在什么地方干什么事,干什么事就要干好什么事。
     我的故事中提到了同學、老師,你們肯定發(fā)現(xiàn),今天的內容中還缺少一個角色:家長!
     最后一個故事:
     今年2月11日下午,一年1班,一年7班,三年1班,三年6班的家長來到學校,他們主動地來學校,幫助班主任打掃、布置教室。
     更有六年四班張千恰同學的爸爸——清華大學副教務長、國際處處長張毅老師,當學校的少年民族吹打樂團赴意大利演出時,他四處化緣,為近60名同學購置統(tǒng)一的上品演出服裝,讓我們的孩子在異邦國土的演出大放異彩、贏得了歐洲觀眾和華僑們的高度評價,并在中央電視臺報道。
     為了讓同學們體會作為一個家長,一位清華人的素養(yǎng),我們請他在百忙中前來和老師、同學們聊聊他對責任的理解,讓我們用熱烈的掌聲聆聽張叔叔的講話!(張毅老師上臺發(fā)言)
     一年之計在于春,一日之計在于晨。
     那就讓我們抓住每一個早晨,抓住每一分鐘。
     讓我們全體教師與同學們手挽手,心連心,踐行“選擇了清華,就選擇了一生的責任”,實現(xiàn)我們附小《綱領》中提出的“努力將清華附小塑造成為師生共同的精神家園和成長樂園,一所讓人難忘的溫暖的學校,一所值得信任的品牌學校,一所受人尊敬的卓越學校。
    線上教學校長講話稿篇十
    20xx年上半年突如其來的疫情,第一次接觸線上教學,一開始是不適應、不熟悉的,但是到后來,我逐漸得心應手。本學期考慮到疫情原因進行了為期三周的線上教學,較第一次參與線上教學,我又有了新的體會和感受。
    線上須付出更多精力
    線上教學相比于線下教學,需要我們付出更多的精力和努力。首先,線上教學需要準備精美、內容豐富的課件,還需要輔以思維導圖等形式,需要在課前做大量工作。其次,線上教學的師生互動,需要教師找到一種良好的互動方式,因缺少線下教學的面對面溝通,無法實時掌握學生的動態(tài),就需要教師更有吸引力和親和力,同時還需要充分利用線上教學的優(yōu)勢,例如遇到需要演示的部分,可以直接通過電腦進行演示,或者給學生分享事先準備好的視頻,彌補線下教學的弊端??傊?,線上教學有很多困難,無論學生,還是教師都得努力。
    幫助學生梳理重點
    這學期的線上課程是以十月份的國考課為主,提到國考課是很多學生和教師頭疼的,知識點難掌握、題目范圍不準確、內容多背不下、通過率低,這些都是困擾我們的問題。面對國考課,首先,教師應該分析考試大綱,找出重難點;其次,分析歷年考試真題,在其中提煉出高頻考點;最后是將知識點進行精煉,帶領學生進行知識點梳理。
    在第一輪線上課程時,國考課我更側重于帶領學生做題,但是最終效果不盡如人意,本輪線上課程,我進行了調整,在之前做了大量的工作,將歷年真題中的高頻考點進行提煉,不再是簡單地做題,不鼓勵學生背題,而是從知識點出發(fā),啟發(fā)學生舉一反三,掌握一個知識點,可以應付多個題,事半功倍。
    在本輪線上課程中,依然采取思維導圖形式,帶領學生梳理知識點,但是相對于之前的應用,此次應用更加熟練,也不簡單地按照書上目錄進行梳理,而是以模塊加知識點的形式進行梳理,比如利用時間線、人物線等,脈絡更加清晰,更有利于學生掌握知識點,加深記憶。
    反復總結不足
    在線上教學中,互動問題一直是努力解決,采取提問、答題互動等方式,但依然不盡如人意的。與學生之間的互動在某些班級會更好,有些班級會相對弱一些,個人認為還是缺乏對學生心理的掌握,沒能及時調動起積極性,這是未來工作中需要不斷加強的。
    每一次的回顧與總結都是為了能夠把最好的帶給同學們,同樣也是為了提高自己的專業(yè)水平。這是一件需要我們每一位老師持之以恒的事情。愿我們的付出都有回報,愿每一位學生都能有所成長。
    線上教學校長講話稿篇十一
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家早上好!
    在取得成績的同時,我們還應清醒的審視自己的不足并加以改進,本學期我們要在日常行為規(guī)范上加強管理,在文明禮貌、儀容儀表、就餐、就寢、自習、集會等紀律上加強規(guī)范。同學們,學生時代,是人生的黃金時代,而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點,“良好的開端是成功的一半”,因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們要珍惜這美好時光,勤奮學習,莫等閑,白了少年頭,空悲切!初一的同學們,走進華壇山中學,你就走進了團結和友愛,也走進了拼搏和奮斗。愿我們起始年級的每一位同學從開學的第一天起就百尺竿頭更進一步。我相信:經過你們堅持不懈的努力和奮斗,就一定能擁有最后的收獲和喜悅。
    初三畢業(yè)班的同學們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希望,開始最后的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們人生的關鍵一搏。畢業(yè)班的同學們,你們已經為實現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望你們在最關鍵的一年里,制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,跨進理想的學府!
    八年級的同學們,更要珍惜每一天,從今天起,你們已經來到了知識高峰的半山腰。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步;你們每一個人都會受到一次次考驗。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打?!坝行判牡娜?,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。愿你們都能做一個珍惜時間,再接再厲,勇攀高峰的人。要知道:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。
    新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學習與工作,我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學年的工作與學習中去,為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。最后,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!謝謝大家!
    線上教學校長講話稿篇十二
    在疫情期間,本著“防控、學習”兩不誤原則,我市教育局統(tǒng)一組織了線上授課學習,現(xiàn)將本班語文學科情況匯報如下:
    在市局組織授課前,首先我通知學生提前預習并朗讀《安塞腰鼓》,并強調課堂上一定要認真聽講及記筆記,中途不早退,不惡意刷屏等事項,為學習新課做準備,其次,我會將本課重點再次發(fā)起直播強調。為了提醒學生能按時上課,我提前在釘釘群里發(fā)授課鏈接,還在班級微信群里提示開課時間,并讓學生在釘釘群報數(shù)來查看報道情況,今日準時報道人數(shù)30人,遲到8人,不到4人,報道情況很不好。
    首先,我及時跟進同步聽課,衛(wèi)秀云老師講的這堂《安塞腰鼓》非常精彩,也是非常實用的一堂課,我從中學到了很多,她能深入挖掘課本,先介紹了安塞腰鼓的起源、風格特色、風格韻律、特征、傳承意義,我覺得這個非常關鍵,有助于學生走進文本,更能深入地理解文章蘊藏的深意,不僅如此,衛(wèi)老師還通過視頻播放、教師范讀,讓學生朗讀,來感受安塞腰鼓的氣勢磅礴,批注式的教學方法,讓我們對字詞句以及文章的主旨有了很好的把握,讓我們仿佛身臨其境,情景再現(xiàn)般,像是觀看者,亦或是表演者,真是酣暢淋漓,聽完這節(jié)課,我覺得上好一堂語文課,不僅跟一個人的文學功底有關,更重要的是要勤于鉆研,勤于學習,善于總結教學經驗。
    其次,在我跟進直播過程中,通過自我摸索以及與老師的交流,漸漸熟悉了釘釘軟件的功能以及操作流程,打破了時間、空間、區(qū)域的局限性,網絡教學已深入生活,我深知,作為教師要與時俱進,不斷學習,不斷實踐,緊跟時代步伐,學生們在這特殊的時期中,沒有因疫情而耽誤學習。但學生在報道時間、對老師提出問題的反饋上,一屏之隔,致使自覺性強的學生與無自律學生間產生巨大差異。
    每節(jié)課完成以后,我都會通過釘釘家校本中布置適當?shù)淖鳂I(yè),大部分學生對于抄寫、摘抄筆記類型的作業(yè)能較快地、及時地提交,但對于背誦默寫之類的作業(yè)提交的就慢些了,常常需要再三催促,學生提交上來的作業(yè),我會及時進行批閱,跟進輔導。之前在檢查過關這一環(huán)節(jié)中,我通過發(fā)起直播,讓學生申請連麥,有些學生過于緊張,導致背誦不流暢,還有的`膽怯,一直在觀望,這樣半小時下來,僅能過關五、六人,后來我與臺老師交流后通過拍視頻方法提交作業(yè),發(fā)現(xiàn)個別學生有作弊現(xiàn)象,真是見招拆招??!
    此次作業(yè)布置量很小,30分鐘內完成完全沒有問題,但截止21:50,提交作業(yè)人數(shù)為32人,還缺10人,很不理想。自晚上18:45直播課以后,讓學生休息片刻后,我發(fā)起了短暫的17分鐘直播,其中還展示了本次的筆記讓學生摘抄,之后我就一直查看學生提交的作業(yè),不停地返回又查看,又是通知,又是視頻會議,無奈電話通知,有的說忘了,有的不吭聲,還有的竟然休息了,學生似乎已經麻木了。學生真的是自覺性太差太差了。
    線上教學校長講話稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家上午好!
    踏著輕快地步伐,迎著燦爛的陽光,我們又回到了美麗的校園,開始了新學期的學習與生活?;厥走^去的一學期,學校在主管部門的關心和支持下,全體師生同心協(xié)力,銳意進取,不斷進步,我們辦學質量有所進步,得到了社會與家長的好評,教育教學取得了不俗的成績,這是我們全體師生不懈努力的結果,更是對我們全體教師辛勤耕耘的褒獎。在此,我向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    回首過去的一學期,我們的教學成績各有千秋,比如:今年中考成績綜合評估比上年前進了3位;各年級的一平兩率在全縣排位均有所提升,教師與學生在各級比賽中取得了可喜的成績。
    過去一年的工作,離不開全體教職工的共同努力,離不開各位科任教師的辛苦工作,也離不開所有班主任的苦口婆心,更離不開全體同學們的努力。
    同學們,學生時代,是人生的黃金時代,而起始年級又是我們成長階段的重要轉折點,“良好的開端是成功的'一半”,因此成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們要珍惜這美好時光,勤奮學習,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
    七年級的同學們,走進湖村中學,你就走進了團結和友愛,也走進了拼搏和奮斗。愿我們的每一位新同學,從開學的第一天起就百尺竿頭更進一步。我相信:經過你們堅持不懈的努力和奮斗,就一定能擁有最后的收獲和喜悅。
    九年級的同學們,此時的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希望,開始最后的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們人生的關鍵一搏。九年級的同學們,你們已經為實現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望你們在最關鍵的一年里,制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,跨進理想的學府!
    八年級的同學們,更要珍惜每一天,從今天起,你們已經來到了知識高峰的半山腰。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步;你們每一個人都會受到一次次的考驗。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。愿你們都能做一個珍惜時間,再接再厲,勇攀高峰的人。要知道:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。
    新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學習與工作,我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學年的工作與學習中去,為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷?!皾擙堅跍Y,蓄勢騰飛”——我們堅信:有著追求無限光榮與夢想的湖村中學的人必將迎來更加美好的明天。
    最后,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!
    謝謝大家!
    線上教學校長講話稿篇十四
    1、加強師德教育。我們利用星期二晚上組織老師學習時事政策、師德規(guī)范相關規(guī)定,把師德建設擺在教育工作的重要位置,突出體現(xiàn)了一個“愛”字,愛學生、愛學校、愛教育事業(yè),形成了敬業(yè)愛生的良好教風。
    2、重視教師專業(yè)化建設。采取多元培訓,鼓勵教師參加多種層次的培訓,請省、市教育專家來校進行教學專題講座,不斷提高教師業(yè)務水平。我校教研活動活躍,教研集備實實在在,不搞形式主義,除了本校開展集體教研、參加縣級教研外,還組織教師到福州時代等名校聽課、教研。開學初,組織教師到福清與閩清天儒中學、福清文光中學開展三校聯(lián)合教研活動。通過校際教研,拓寬了教學思路,不斷提高教師業(yè)務水平。
    3、創(chuàng)設學術講壇。為了營造學校學術氛圍,為教師提供學習交流、展示自我的平臺,促進廣大教師刻苦鉆研,提高科學執(zhí)教能力,我校創(chuàng)設了“學術講壇”,講壇從下半年開講,全體教師將在三年時間里輪流進行。此外,還不定期邀請省、市、縣專家、領導到校講座。
    4、舉行青年教師教學技能比賽。通過比賽,促進青年教師迅速成長。
    (四)、半期考取得優(yōu)異成績。
    這次半期考我們又取得可喜的成績。半期考試卷初三是福州市統(tǒng)一進行質量檢查,初一、初二是本縣出卷,與我縣其他校相比我校依然取得優(yōu)異成績。初一年段、初二年段各科具體情況等大會結束后分班活動時,班主任會作詳細介紹。這里就介紹一下初三質量檢查情況。從縣教育局提供的資料中獲悉,初三市質檢中,我校學生取得優(yōu)異成績:
    1、全科優(yōu)秀率、全科及格率、三科(語、數(shù)、英)總平均分、七科(語、數(shù)、英、理、化、政、史)總平均分這四大數(shù)據(jù)中,我校均高居全縣第一名,并且,分別比全縣第二名的兄弟校高12個百分點、11個百分點、39分和67分。
    2、語、數(shù)、英三科的總分,410分以上的學生全縣共有42名,其中我校35名,占全縣的83.3%。
    3、400分以上的學生全縣共有119名,其中我校82名,占全縣的68.9%。
    4、380分以上的學生全縣共有396名,其中我校196名,占全縣的49.5%。
    由此可以預見,今年我校中考又是一個豐收年。
    此外,20全國初中數(shù)學競賽福州賽區(qū)獲獎名單剛剛揭曉,我校獲獎人數(shù)居全縣第一。我縣7名學生獲獎,其中我校4名。
    三、當前學生存在的主要問題及建議。
    主要問題:
    1、個別學生存在遲到現(xiàn)象。
    2、有的同學沒有認真及時完成作業(yè)。
    3、有個別學生行為不夠規(guī)范(如個別學生佩戴裝飾品,個別男生留長頭發(fā)等)。
    4、個別同學把手機帶入學校,其中有的使用手機玩游戲,希望家長予以收回。
    5、周末學生在上網玩游戲的現(xiàn)象較普遍,望家長關注。
    6、出現(xiàn)看玄幻小說,甚至看言情小說現(xiàn)象。
    7、學習方法不科學,部分學生自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大,有偏科現(xiàn)象,要引起重視。
    8、由于處于生理及心理的轉變時期,部分學生尤其初二部分學生思想出現(xiàn)波動。心浮氣躁,難以接受老師、家長勸告,缺乏耐心,難以溝通。初三學生面臨中考,壓力大。#p#提幾點建議:
    各位家長,教育是一個系統(tǒng)工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,我們希望每位家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,把自己當作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學校向各位家長提幾點建議:
    1、注意安全。
    (1)交通安全。務必要經常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則,不能掉以輕心。
    (2)飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。建議家長要督促孩子吃好吃飽特別是早餐。
    (3)不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。
    (4)學會自我保護。教育孩子平時不做危險性的游戲,不打架斗毆,學好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識(這些常識在我校編的學生手冊中都有)。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況,排除隱患。
    2、規(guī)范行為。
    (1)要誠信。教育孩子要做誠實守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點、錯誤敢于承認,不隱瞞事實真相。
    (2)講禮貌。教育孩子,言行舉止要文明,講禮貌。要尊敬長輩,團結同學,不能惡語傷害,更不能打架斗毆。在現(xiàn)實生活,因無禮取鬧,惡語傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見不鮮,希望家長要引以為戒。
    (3)要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可,不要花大錢買奇裝怪服。今年我校初一、初二學生兩套校服要求每天穿,初三一套校服,周一升旗儀式及重大活動必穿,統(tǒng)一校服就是避免學生穿著攀比,而且大方整齊。希望家長能予以理解、支持。同時要教育孩子節(jié)約用水用電,節(jié)約糧食,寄宿生特別注意不要亂倒食物。
    (4)懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母,在校要尊敬老師,創(chuàng)設一些讓孩子表達孝心的機會,教他們如何報恩。
    3、完成作業(yè)。
    有學生及家長反映,老師布置作業(yè)量太多,學生負擔重、壓力大。我們認為,一個人沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有進步。作為一名學生沒有學業(yè)負擔肯定是不行的,必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。當然,我們不講求過量的作業(yè)負擔,所以說“減負”是要減掉過重的課業(yè)負擔,減掉影響身心健康的心理壓力。我們學校都已嚴格按省、市、縣有關規(guī)定,規(guī)范操作,科學精選布置作業(yè),一般不存在過量負擔。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè),避免有的同學節(jié)假日整天往外跑或者長時間看電視等,把學習拋在一邊,這些現(xiàn)象希望家長加強督促。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無盡的煩惱。
    4、加強家校聯(lián)系。希望家長與老師密切配合,盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信,那么孩子的學習興趣會降低,老師對孩子的教育效果就會大打折扣!所以,希望家長有問題及時與老師溝通,有時也不能光聽孩子一面之辭從而產生誤解。如果平時家長和老師經常溝通,更有利于孩子發(fā)揮潛力。
    5、幫助孩子認真進行階段總結。透過考試成績,都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學習狀態(tài)。所以我們著眼點不能僅放在成績上,關鍵要分析孩子的學習過程。比如:學習態(tài)度是否端正、習慣是否優(yōu)化?學習內容是否到位?學習安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進步的原因、經驗,影響進步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。所以家長要有健康的心態(tài),不要怨天尤人,主要從孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不可以對孩子喪失信心。
    6、重視孩子青春期的生理、心理變化。密切關注孩子的每一天、每一個點滴變化。要經常設身處地為孩子著想,和孩子心靈溝通,以利于孩子順利度過初中階段危險期。初三學生參加中考競爭激烈,家長們不要過分強調成績,讓孩子們以輕松的心態(tài),科學安排時間復習功課,迎接中考。要激勵孩子有強大的精神動力和頑強的意志品質,過好有希望有激情有收獲的每一天,爭取超越自己、超越別人。
    7、教育孩子加強鍛煉?,F(xiàn)在的學生身體素質比較差,建議各位家長多帶孩子參加鍛煉,一有利于身心健康,二有利于體育升學考試。
    8、要關注孩子上學、放學時間,避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。
    9、希望家長不要讓孩子把手機帶入學校。
    10、要關注孩子的書包。不要讓刀具、不健康的書籍帶入學校。不要讓孩子與社會上不良行為的人混在一起,以免受影響、甚至受危害。
    各位家長,我校是一所充滿生機與活力,充滿理想與激情的學校,但在教育和管理過程中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點,請家長能給予諒解與配合,并提出寶貴的意見與建議,我們會虛心接受與采納,不斷地改進工作。同時也希望廣大家長繼續(xù)支持我們的工作,進一步加強家校聯(lián)系,密切配合,認真履行監(jiān)護職責,加強對子女的管教和安全教育,預防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實實抓教學,認認真真搞管理,一心一意謀發(fā)展,使學校辦得更好,質量更高,家長和學生更滿意,收獲更多屬于我們的喜悅和成功!家長們,讓我們同心協(xié)力,共同教育好下一代,為構建社會主義和諧社會作出我們應有的努力!
    最后祝大家身體健康、合家平安!祝孩子們學習進步,快樂成長!
    線上教學校長講話稿篇十五
    尊敬的老師們,友愛的同學們:
    大伙兒上午好!
    踏著輕盈地步伐,迎著燦爛的陽光,我們又回到了漂亮的校園,開始了新學期的學習與日子。
    回首過去的一學期,學校在主管部門的關懷和支持下,全體師生同心同德,銳意進取,別斷進步,我們在校園建設、辦學質量、辦學特色等方面均有進步,得到了社會與家長的好評,教育教學、文藝等工作均取得了別俗的成績,這是我們全體師生別懈努力的結果,更是對我們全體教師辛勤耕耘的褒獎。在此,我向大伙兒表示衷心的謝謝和崇高的敬意!回首過去的一學期,我們的教學成績各有千秋,比如:今年考上一般高中的學生人數(shù)由上年的28人上升到37人;七年級政治在xx老師和xx老師的努力下,平均分位列全市第一;七年級語文在xx老師、xx老師和xx老師的努力下,平均分位列全市第三;七年級數(shù)學在xx老師、xx老師和xx老師的努力下,平均分位列全市第三,其中183班的xx同學考得了100分的滿分;七年級地理在xx老師和xx老師的努力下,平均分位列全市第三;八年級語文在xx老師、xx老師和許艷云老師的努力下,平均分位列全市第三。
    過去一年的工作,離別開全體教職工的共同努力,離別開各位科任教師的辛苦工作,也離別開所有班主任的苦口婆心,更離別開全體同學們的努力。同學們,學生時代,是人一輩子的黃金時代,而起始年級又是我們成長時期的重要轉折點,“良好的開端是成功的一半”,所以成功地邁好這一步尤為重要。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們要珍惜這美好時光,勤奮學習,莫等閑,白了青年頭,空悲切!
    七年級的同學們,走進xxxx中學,你就走進了團結和親愛,也走進了拼搏和奮斗。愿我們的每一位新同學,從開學的第一天起就百尺竿頭更進一步。我相信:通過你們堅持別懈的努力和奮斗,就一定能擁有最終的收獲和歡躍。九年級的同學們,此刻的你們,匯合了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希翼,開始最終的沖刺,人一輩子能有幾回搏,這是你們人一輩子的關鍵一搏。九年級的同學們,你們差不多為實現(xiàn)你們的理想付出了珍貴的時刻和心血,我希翼你們在最關鍵的一年里,制定好打算,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時刻,堅持別懈地努力下去,跨進理想的學府!八年級的同學們,更要珍惜每一天,從今天起,你們差不多來到了知識高峰的半山腰。是再接再厲,勇攀高峰;依然心中意腳,畏難卻步;你們每一個人都會受到一次次的考驗。尤其是面對前進征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。“有信心的`人,能夠化渺小為偉大,化平凡為神秘”。愿你們都能做一具珍惜時刻,再接再厲,勇攀高峰的人。要懂:奮力攀登,絕頂體面無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。
    新的學期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希翼與向往,面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)的學習與工作,我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上仔細審視自個兒,以滿腔的熱情投入到新學年的工作與學習中去,為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!在此,我祝福并相信我們每一位師生都能以自個兒的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的中意答卷。
    “潛龍在淵,蓄勢騰飛”——我們堅信:有著追求無限光榮與夢想的xxxx中學的人必將迎來更加美好的改日。最終,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!感謝大伙兒!