總結(jié)可以幫助我更加明確自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。創(chuàng)造一篇完美的心得體會(huì)需要我們梳理思路、提煉重點(diǎn)。接下來(lái)將為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)?lái)啟示。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇一
大學(xué)馬列（馬克思列寧主義）教育是中國(guó)現(xiàn)代高等教育的一項(xiàng)重要組成部分。在這門(mén)課程中，老師們向我們介紹了馬列的基本理論和中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，同時(shí)也引領(lǐng)著我們思考中國(guó)特色社會(huì)主義在新時(shí)代的具體實(shí)踐。在這門(mén)課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)社會(huì)主義、人民民主、革命、建設(shè)、改革等一系列與馬列主義密切相關(guān)的概念和實(shí)踐。
第二段：理論基礎(chǔ)。
在馬列課程中，我們學(xué)習(xí)了很多理論基礎(chǔ)，比如人的本質(zhì)和價(jià)值、社會(huì)形態(tài)發(fā)展階段、階級(jí)與階級(jí)斗爭(zhēng)的基本規(guī)律、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、十一屆三中全會(huì)、改革開(kāi)放等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些馬列基本理論，我們深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)理解力。
第三段：現(xiàn)實(shí)啟示。
在學(xué)習(xí)馬列的過(guò)程中，我意識(shí)到馬列理論對(duì)推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有深遠(yuǎn)意義。在這個(gè)過(guò)程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我和我的家庭、我的國(guó)家以及我與全人類(lèi)的聯(lián)系，這種關(guān)系是人類(lèi)利益的聯(lián)結(jié)體。同時(shí)，馬列教育也使我認(rèn)識(shí)到了在實(shí)踐中需要充分發(fā)揮我們普通人作為勞動(dòng)者的作用，我們應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域與國(guó)家一道前行，為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四段：思想體會(huì)。
在探討了理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題后，我也思考了一些基于馬列思想的個(gè)人成長(zhǎng)和革命意識(shí)。作為一個(gè)中國(guó)青年，我希望借著學(xué)習(xí)馬列，進(jìn)一步提醒自己要勇敢地面對(duì)自己的內(nèi)心和承擔(dān)自己的責(zé)任。同時(shí)，在我看來(lái)，愿意參加高校馬列學(xué)習(xí)的同學(xué)們也應(yīng)該自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，多閱讀、思考，積極投入實(shí)踐，促進(jìn)自我發(fā)展，為中國(guó)國(guó)家和中華民族作出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)學(xué)習(xí)馬列，我明白了思想觀(guān)念是影響人們行為的重要力量。我們必須引導(dǎo)自己更多地從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋求我們的認(rèn)知不足、實(shí)踐不足的缺口，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐為檢驗(yàn)理論。通過(guò)這一案例，讓我明白了實(shí)踐和理論之間的相互關(guān)系，為我今后在工作和學(xué)習(xí)中形成了更加深厚的思想理論基礎(chǔ)，也為我走進(jìn)實(shí)踐、親身感受、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)掘自身潛力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇二
雖然我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)間不長(zhǎng)，但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)，結(jié)合個(gè)人工作情況及需要，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了一些課程，全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識(shí)以生動(dòng)有趣的形式展現(xiàn)給我們，讓我們輕松掌握知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程更新及時(shí)，根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要，必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連，讓我們及時(shí)接收新的理論知識(shí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。
在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天，網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時(shí)間及人工成本，讓我們學(xué)習(xí)更加自由，時(shí)間安排更加靈活。同時(shí)由于工作崗位較固定，對(duì)于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少，是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院拓寬了我的知識(shí)面，讓我更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。
課程多引用案例分析等，從正面成功案例正確引導(dǎo)大家，激勵(lì)著我們；從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鞭策著我們；從心里分析為我們排憂(yōu)解惑，讓我們時(shí)刻保持輕松的狀態(tài)；從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣，從育兒教育講座中讓職場(chǎng)媽媽工作家庭兩不誤。
課程的全面及新穎始終吸引著我們，讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程充滿(mǎn)了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)越辦越好，我會(huì)好好利用這個(gè)平臺(tái)，掌握更多的知識(shí)，充實(shí)自己，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)面對(duì)工作！
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇三
過(guò)了1個(gè)半小時(shí)到達(dá)基地，這是黃埔軍校?這么快就到廣州了!我們剛一到，就有同學(xué)叫苦不迭了：“這地方怎么這么破爛?”“想讓我們?cè)谶@訓(xùn)練?”…………顯然是一批嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生，這樣就叫苦，要讓他們生活在直立人的時(shí)代甚至是19世紀(jì)中葉、20世紀(jì)初葉只要科技尚未發(fā)達(dá)時(shí)，那他絕對(duì)跳樓自殺。進(jìn)化后的我們并非十全十美，還比原來(lái)多了一個(gè)進(jìn)化前我們還沒(méi)有的缺點(diǎn)，就是嬌生慣養(yǎng)，而且這種性質(zhì)越來(lái)越強(qiáng)。
我們隨著隊(duì)伍來(lái)到5棟門(mén)前，就是我們的宿舍。一個(gè)胖教官站在前面，我還以為這是我們班的教官，他卻說(shuō)：“4班聽(tīng)口令——向右看……”突然被我們打斷：“我們不是4班?！痹瓉?lái)他走錯(cuò)路了，我們哄堂大笑。又來(lái)了另一個(gè)教官，這個(gè)一定是我們的了，再錯(cuò)一次只能怪那些教官“到處亂竄”了。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“這個(gè)好……”我還以為他說(shuō)“這個(gè)好一點(diǎn)”，我正在納悶：他怎么知道的?誰(shuí)知他后半句話(huà)卻是：“……看一點(diǎn)?！庇质且魂嚭逄么笮?。
這場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去，就開(kāi)始分房間。我被分到了8號(hào)房。男生宿舍與女生宿舍同樣分開(kāi)，17號(hào)前是男生，18號(hào)后是女生。確實(shí)，比上次差多了。上次住3樓，這次住在平房里，里面的過(guò)道也很窄，那桌子也只夠放3個(gè)座位，是靠墻角的。沒(méi)想到又有人抱怨了，竟然要住鐵皮房，大部分人的心情都是想回家。
下午開(kāi)始訓(xùn)練，一下就通殺除齊步和正步的內(nèi)容。雖然說(shuō)是“欲速則不達(dá)”，可是這是極其簡(jiǎn)單的內(nèi)容，何況我們?cè)谀习倪€學(xué)過(guò)一次。這下不是“欲速則不達(dá)”的問(wèn)題，將齊步、正步之類(lèi)那后幾天怎么辦?能休息當(dāng)然最好，只要不是整天無(wú)條件罰我們做蹲下起立就行了。后來(lái)幾天，教官就故意“磨蹭”反正就4天，就過(guò)去吧：第二天一整天練習(xí)齊步行進(jìn)與立正，第三天早操學(xué)會(huì)一套軍體拳，然后練習(xí)一整天;第四天上午參觀(guān)了各種大炮，還去那塊“軍事重地”的深處射擊，每人三發(fā)彩彈。射擊是打仗中必不可少的本領(lǐng)，軍訓(xùn)自然也要訓(xùn)練一下。有一些同學(xué)偷偷帶彩彈回來(lái)，全被教官?zèng)]收了。下午考慮到第五天上午結(jié)營(yíng)時(shí)還要考試，就把稍息與立正、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢，只要是軍訓(xùn)是學(xué)過(guò)的東西，一股腦兒復(fù)習(xí)了一遍，因?yàn)榻坦僬f(shuō)不及格回不去，這是4月1日的把戲。第五天，各班同學(xué)進(jìn)行考試，考完后，黃埔軍校深圳分校的副校長(zhǎng)希望我們回去后不要馬上忘記，也不要又變回嬌生慣養(yǎng)。
我這次去軍訓(xùn)雖然學(xué)了一些已經(jīng)會(huì)的東西，但這次更詳細(xì)地學(xué)了內(nèi)務(wù)整理、還學(xué)會(huì)了一首軍歌《我是一個(gè)兵》和一套軍體拳。最重要的是，我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了軍隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神，一個(gè)人動(dòng)，全體一起罰，這就是團(tuán)結(jié)精神。而且，我加強(qiáng)了我的自理能力，所以這次軍訓(xùn)我還是很有收獲的。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇四
凌晨夜星顯清涼，軍裝著身始感炎。
午后舉槍身滿(mǎn)泥，苦中自有樂(lè)相還。
柳湖重蔭，太液飄霜。夜空無(wú)常，風(fēng)鈴叮當(dāng)。
清露濕人衣裳。夜寐夢(mèng)蝶不知莊周文祥。
月夜清風(fēng)微冷，駐目遠(yuǎn)眺倚紗窗。
伯牙未死，梅花三弄云封腔。
有女易安居華師，吾輩自歸五柳墻。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇五
第一段：引入馬列主義在大學(xué)的地位和作用（200字）。
在中國(guó)，馬列主義一直都是革命文化的重要內(nèi)容，也是中國(guó)革命的思想基礎(chǔ)和行動(dòng)指南。因此，在大學(xué)課程中，馬列主義也是必修課之一，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是一種歷史和文化的傳承。通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義，我們學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)到我們所在的時(shí)代，認(rèn)清社會(huì)的現(xiàn)狀，把握人生的方向，最終做出正確的人生選擇。
第二段：學(xué)習(xí)馬列主義的困難與思考（300字）。
作為一門(mén)抽象的理論課程，馬列主義的學(xué)習(xí)是具有難度的。學(xué)生們可能會(huì)遇到理解困難、知識(shí)點(diǎn)繁瑣、思維深邃的情況。但是，面對(duì)這些困難，我們應(yīng)該多思考，積極探索。應(yīng)該通過(guò)多種方式來(lái)學(xué)習(xí)，比如說(shuō)可以和老師請(qǐng)教、跟同學(xué)交流，或者自己上網(wǎng)查找相關(guān)資料，逐漸厘清馬列主義的重要性和現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)連帶。同時(shí)，也可以利用自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和生活感受來(lái)不斷拓展自己的認(rèn)知，增加自己對(duì)于馬列主義的理解，更加深入地掌握這門(mén)課程。
第三段：對(duì)于歷史的挖掘和思想的深化（300字）。
學(xué)習(xí)馬列主義，需要回溯歷史，緬懷先烈的革命精神，提高自身的歷史文化素養(yǎng)，增加自己的喚醒意識(shí)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，開(kāi)拓人生視野。在這一過(guò)程中，我們可以感受到革命先輩為了民族和人民利益作出的犧牲，更加充分認(rèn)識(shí)到馬列主義思想在歷史上的重要地位，更加堅(jiān)定自己理想信念，更加明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第四段：在實(shí)踐中運(yùn)用馬列主義（200字）。
馬列主義理論聯(lián)系實(shí)際，這是馬列主義理論的重要特點(diǎn)。我們學(xué)生的學(xué)習(xí)只有在實(shí)踐中得到貫徹，才能體現(xiàn)出其價(jià)值和意義。因此，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)的馬列主義理論化為自己的實(shí)踐體驗(yàn)。我們可以在社會(huì)實(shí)踐中不斷摸索，遇到問(wèn)題時(shí)多主動(dòng)尋找馬列主義思想的指引，對(duì)于難以搞定的問(wèn)題，多與同學(xué)交流。這樣，我們就能夠更好地理解和運(yùn)用馬列主義，更好地完成自己的社會(huì)實(shí)踐義務(wù)，更好地服務(wù)人民事務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
綜上所述，馬列主義不僅僅是一堂理論課，而是一門(mén)能夠引導(dǎo)人們思考、把握人生的哲學(xué)課。我們應(yīng)該以開(kāi)闊的心態(tài)，去認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索，體會(huì)馬列主義給我們帶來(lái)的智慧，用我們的努力去推動(dòng)時(shí)代的前進(jìn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)和生活中，更深入地學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬列主義，為人民服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這是我們應(yīng)該一直努力的目標(biāo)。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇六
軍訓(xùn)很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒(méi)有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服，在此分享大學(xué)
軍訓(xùn)心得體會(huì)
感悟。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)感悟，歡迎大家閱讀。
進(jìn)大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛(ài)，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，今天，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
軍訓(xùn)快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒(méi)我所有的記憶，因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候，似乎是那樣的無(wú)聲無(wú)息，它沒(méi)流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)第一的心態(tài)，度過(guò)最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光，每天就這樣開(kāi)始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿(mǎn)責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時(shí)間的催促，我們沒(méi)能和教官們說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn)，就快要結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨慨很多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
在家度過(guò)輕松愉快的暑假生活后，我們終于踏入了大學(xué)的校門(mén)，跨過(guò)人生道路又一個(gè)入口。軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必上的第一課，作為新時(shí)代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國(guó)的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這一任務(wù)。
在酷暑烈日下，我們重復(fù)著稍息、立正、齊步走，在微涼細(xì)雨中，我們喊著嘹亮的
口號(hào)
。在操場(chǎng)上訓(xùn)練的滋味的確不好受，毒辣辣的陽(yáng)光肆虐掃蕩，筋疲力盡的汗水濕透衣衫。在整理內(nèi)務(wù)時(shí)，我們疊著豆腐被，齊心協(xié)力把寢室打掃的干干凈凈、整整齊齊。而我們就是要在教官的諄諄教誨下鍛煉自己的意志，學(xué)會(huì)忍耐、堅(jiān)持、適應(yīng)、團(tuán)結(jié)。
還記得剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，軍訓(xùn)讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西，那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤，那是一種真實(shí)的美，不刻意隱瞞什么。
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。你來(lái)一首，我拉一首，氣勢(shì)豪邁的《團(tuán)結(jié)就是力量》，宛如一縷春風(fēng)拂過(guò)心頭的《軍中綠花》……大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心……令人難以忘懷。而這些都是我們平日中未曾感受到的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。唯有經(jīng)歷過(guò)身體上的磨練，才能造就精神上的洗禮，我們以后仍需更多鍛煉才能成熟，才能在社會(huì)大潮中尋到屬于自己的港灣。
白駒過(guò)隙般的時(shí)光像一條潺潺流淌的小河，仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句點(diǎn)就來(lái)到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨--“憶往昔崢嶸歲月，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。"
對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是最大的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿(mǎn)很高的期望。教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。原本無(wú)味的生活也不是這樣。教官也有可愛(ài)的一面，平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂(lè)趣。
在這短短的幾天里，我們曬的很黑，嘗到了酸甜苦辣，最要命的是我們那套軍裝在這幾天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉，那是我們的汗水，但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會(huì)了好多首軍歌。大家講的更多的是來(lái)自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠(yuǎn)，在這里大家都非常重感情。如果說(shuō)我軍訓(xùn)最大的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家?？梢哉f(shuō)是我讀書(shū)以來(lái)最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。
從這次軍訓(xùn)，我懂得了：用心的投入去做一件事情，總會(huì)有很多的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥?，然后繼續(xù)訓(xùn)練，直到晚上十點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)。一種從未體驗(yàn)過(guò)的快節(jié)奏的生活，沒(méi)有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。在訓(xùn)練中，看似簡(jiǎn)單的站立動(dòng)作原來(lái)那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。
我想，我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡(jiǎn)單，在未來(lái)的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^(guò)程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為，一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。
軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們?cè)谡拒娮?。汗流下?lái)了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒(méi)有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。
軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;有人說(shuō)，辛苦后的收獲是加倍的快樂(lè)，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴(lài)，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇七
前幾天參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣的冷酷……可現(xiàn)在回想起7天的軍訓(xùn)生活,覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!
軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練。但老天爺整天瞅著我們眉開(kāi)眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這大學(xué)第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣，無(wú)論訓(xùn)練多艱苦，我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己，終于圓滿(mǎn)地完成了這“大學(xué)的第一課”。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合的哨音，軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
每每看到那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞耍?duì)形也變了。
兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。在這短短7天的大學(xué)軍訓(xùn)中，讓我領(lǐng)悟了太多太多人生的哲理，我想這才是軍訓(xùn)的內(nèi)涵。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇八
大學(xué)辯論是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合思考和表達(dá)能力的課程和活動(dòng)。經(jīng)歷大學(xué)辯論，我深刻地體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。通過(guò)爭(zhēng)辯和討論的過(guò)程，我不僅鍛煉了邏輯思維和辯論技巧，更重要的是增強(qiáng)了溝通能力、自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)術(shù)收獲、社交體驗(yàn)以及人生啟示等方面，分享我的感悟和體會(huì)。
首先，大學(xué)辯論對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的作用。在辯論的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，更加注重理性思考和證據(jù)支持。通過(guò)與其他同學(xué)辯論并接受評(píng)委的點(diǎn)評(píng)反饋，我逐漸克服了短視和固執(zhí)的問(wèn)題，學(xué)會(huì)了更加開(kāi)放地接受他人的觀(guān)點(diǎn)和想法。辯論過(guò)程中，我也經(jīng)歷了不斷的失敗與成功，這使我更加堅(jiān)定了追求進(jìn)步和成功的決心。
其次，大學(xué)辯論讓我在學(xué)術(shù)上得到了很大的收獲。通過(guò)準(zhǔn)備辯論材料和與隊(duì)友深入討論，我對(duì)所辯論的話(huà)題有了更深入的了解。同時(shí)，通過(guò)與其他同學(xué)辯論，我也接觸到了各種不同的觀(guān)點(diǎn)和思考方式，這為我擴(kuò)寬了視野，加深了對(duì)辯論話(huà)題的思考。辯論過(guò)程中，還鍛煉了我收集和整理信息的能力，培養(yǎng)了我的邏輯推理和辨析能力。
第三，大學(xué)辯論豐富了我的社交體驗(yàn)。辯論活動(dòng)不僅僅是個(gè)人的表現(xiàn)，更需要與隊(duì)友密切合作，分享思考和研究成果。在團(tuán)隊(duì)討論中，我學(xué)會(huì)了欣賞和傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了與人合作、相互支持和信任。在與其他學(xué)校的辯論隊(duì)比賽中，我也認(rèn)識(shí)到了其他同學(xué)的才華和優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和人際關(guān)系的發(fā)展都起到了積極的影響。
最后，大學(xué)辯論給了我一些重要的人生啟示。辯論過(guò)程中，我意識(shí)到世界上的事情并沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，往往是多元的觀(guān)點(diǎn)和利益的碰撞。因此，要做出正確的決策和選擇，就需要用更加客觀(guān)的態(tài)度去思考問(wèn)題，接受各種不同的觀(guān)點(diǎn)并做出適當(dāng)?shù)呐袛?。同時(shí)，辯論也教會(huì)了我如何處理沖突和爭(zhēng)議，如何通過(guò)合理的論辯和討論，找到問(wèn)題的根源并解決它們。
總之，大學(xué)辯論給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)參與辯論，我不僅提升了自己的思考和表達(dá)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和逆境應(yīng)對(duì)的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加深入地利用這些經(jīng)驗(yàn)與技巧，并將其應(yīng)用到我自己的生活中。我相信，大學(xué)辯論將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和成就產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇九
讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，大學(xué)生作為現(xiàn)代社會(huì)的精英群體，更應(yīng)該重視讀書(shū)的力量。在大學(xué)期間，我通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，不僅獲得了知識(shí)的積累，更深刻地感悟到讀書(shū)所帶來(lái)的心得和體會(huì)。讀書(shū)讓我擁有思想的力量，使我成為一個(gè)更加有見(jiàn)識(shí)和獨(dú)立思考能力的人。下面將從三個(gè)方面分析我的讀書(shū)感悟心得和體會(huì)。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇十
大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，也是一個(gè)人面臨各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在這個(gè)獨(dú)立自主的階段里，學(xué)生需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并且不斷成長(zhǎng)和發(fā)展自我。在我大學(xué)生活的四年中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面將從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业拇髮W(xué)心得體會(huì)和感悟。
首先，大學(xué)給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我有機(jī)會(huì)更好地發(fā)展自己的學(xué)術(shù)能力。在高中時(shí)期，我總是感到壓力巨大，經(jīng)常要面對(duì)各種應(yīng)試教育的機(jī)械訓(xùn)練。而在大學(xué)里，我終于可以自由地選擇自己感興趣的學(xué)科，并且有了更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。大學(xué)課堂上的教師們會(huì)以更為開(kāi)放和互動(dòng)的方式與我們交流，培養(yǎng)了我們的思維和分析問(wèn)題的能力。而且，我還有機(jī)會(huì)參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)、講座和實(shí)踐課程，這些都為我提供了鍛煉和拓寬視野的機(jī)會(huì)，幫助我更好地理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
其次，大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，培養(yǎng)了我的人際交往能力。在大學(xué)里，我遇到了來(lái)自不同地區(qū)和不同背景的同學(xué)，他們的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)念與我不同。面對(duì)這樣的情況，我學(xué)會(huì)了尊重和理解他們的不同，同時(shí)也學(xué)會(huì)了處理和解決不同意見(jiàn)和沖突。通過(guò)參加學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起工作、一起學(xué)習(xí)、一起娛樂(lè)，這給了我很多快樂(lè)和成就感。在交往中，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人和發(fā)表自己的意見(jiàn)，這些都對(duì)我今后的社交生活有著極大的幫助。
最后，大學(xué)也是一個(gè)我認(rèn)識(shí)自己和實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。在大學(xué)的四年里，我經(jīng)歷了許多人生的起伏和挑戰(zhàn)，也發(fā)生了許多意想不到的事情。通過(guò)面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己真正的興趣和激情。我開(kāi)始思考自己未來(lái)的方向和目標(biāo)，并且為之努力奮斗。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和承擔(dān)責(zé)任，這些不僅對(duì)我的學(xué)業(yè)有幫助，也培養(yǎng)了我成為一個(gè)獨(dú)立和自信的人。
總之，大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是一個(gè)人面臨各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在我大學(xué)生活的四年里，我通過(guò)積極學(xué)習(xí)，與人相處和認(rèn)識(shí)自己等方面，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟使我變得更加成熟、獨(dú)立和自信，為我人生的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，在今后的人生道路上，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì)，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇十一
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)觀(guān)念的變遷，大學(xué)生婚育理念也在不斷改變?；橛^(guān)念從以前的“早婚早育”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“晚婚晚育”，這在很大程度上受到了教育和社會(huì)環(huán)境的影響。作為一名大學(xué)生，我也有著自己的婚育感悟和心得體會(huì)。
首先，大學(xué)婚育觀(guān)念的改變是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。以前，許多人在大學(xué)階段就已經(jīng)步入婚育的殿堂。然而，在當(dāng)今社會(huì)，婚前教育的普及和大學(xué)教育的提高使得大學(xué)生更多地想要追求知識(shí)、個(gè)人發(fā)展和事業(yè)成就。晚婚晚育的觀(guān)念逐漸融入到人們的生活中，這也使得大學(xué)生的婚育觀(guān)念得到了轉(zhuǎn)變。他們更加注重事業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)，尤其是女性，她們往往更多地選擇在大學(xué)之后再步入婚姻和生育的殿堂。
其次，大學(xué)婚育觀(guān)念的改變也受到了社會(huì)環(huán)境的影響。如今的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)壓力越來(lái)越大，生活節(jié)奏也越來(lái)越快，讓許多人感到喘不過(guò)氣來(lái)。在這樣的環(huán)境下，大學(xué)生們往往更希望通過(guò)努力工作和積累財(cái)富，為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活條件。他們更愿意等待更好的時(shí)機(jī)再考慮婚姻和育兒的問(wèn)題。而且，隨著科技的發(fā)展和醫(yī)療條件的改善，大學(xué)生們也更加看重孩子的健康和教育問(wèn)題，他們希望能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫某砷L(zhǎng)環(huán)境和教育資源。
同時(shí)，大學(xué)生婚育觀(guān)念的改變也與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力和心理準(zhǔn)備密切相關(guān)。尤其是對(duì)于女性來(lái)說(shuō)，她們更希望在事業(yè)上有所發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。很多女性認(rèn)為，只有擁有了獨(dú)立的事業(yè)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，才能更好地迎接婚姻和生育的挑戰(zhàn)。此外，婚姻和育兒都是一生中的重要事情，需要付出巨大的心理和精力。大學(xué)生們更愿意等待自己具備了足夠的經(jīng)濟(jì)能力和心理成熟度后再考慮婚育的問(wèn)題。
總體而言，大學(xué)婚育觀(guān)念的改變是一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的趨勢(shì)。大學(xué)生們更注重個(gè)人的發(fā)展和事業(yè)成就，他們意識(shí)到婚姻和育兒需要付出巨大的努力和責(zé)任，需要足夠的經(jīng)濟(jì)和心理準(zhǔn)備。因此，他們更愿意等待更好的時(shí)機(jī)再考慮步入婚姻和生育的殿堂。然而，個(gè)人發(fā)展與婚育并非一定對(duì)立，大學(xué)生們也可以通過(guò)合理規(guī)劃，充分發(fā)揮自己的才能和能力，既實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，又步入婚姻和生育的殿堂。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇十二
油畫(huà)藝術(shù)是一門(mén)極具挑戰(zhàn)性的繪畫(huà)藝術(shù)，具有豐富的表現(xiàn)力和藝術(shù)價(jià)值，在大學(xué)教育中得到重視和推廣。自學(xué)油畫(huà)三年，我深深體會(huì)到油畫(huà)帶給我的自我提高和成長(zhǎng)，以及我在大學(xué)學(xué)習(xí)油畫(huà)的經(jīng)歷，對(duì)我的人生產(chǎn)生了深刻的影響。
第二段：感悟
在大學(xué)的油畫(huà)課堂上，我感受到了老師們嚴(yán)格的要求和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，他們認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)著我們完成每一幅畫(huà)作。我曾經(jīng)以為畫(huà)一幅油畫(huà)只需要掌握一些基本技巧和手法，但在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到油畫(huà)的優(yōu)美不止在技術(shù)和手法，更多在于情感、思想和創(chuàng)造力的表達(dá)。在不斷嘗試和嘗試中，我逐漸理解了油畫(huà)的意義所在，學(xué)會(huì)了在作品中表達(dá)自己的情感和思考。油畫(huà)的世界是奇妙的，其中包含著無(wú)限可能性和無(wú)窮的精神食糧，這讓我深深熱愛(ài)著這門(mén)藝術(shù)。
第三段：體會(huì)
除了在課堂上學(xué)習(xí)油畫(huà)，我也積極參加各種繪畫(huà)活動(dòng)和比賽，拓寬了我的視野和技術(shù)水平。我們的作品經(jīng)常在畫(huà)廊和展覽中展出，每一個(gè)展覽都是一個(gè)展示和交流的平臺(tái)。與眾多繪畫(huà)愛(ài)好者交流，我收獲了更多的靈感和啟示，自己的作品也不斷得到提高。這些體驗(yàn)讓我更加感到：大學(xué)油畫(huà)的學(xué)習(xí)是艱辛的，但它也是美妙的，是經(jīng)歷和感覺(jué)的結(jié)晶。
第四段：?jiǎn)⑹?BR> 大學(xué)油畫(huà)教育要重視細(xì)節(jié)和個(gè)性，給予藝術(shù)家更多更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，強(qiáng)調(diào)情感和表達(dá)的力量。我們也要不斷學(xué)習(xí)和探索，在畫(huà)畫(huà)勝過(guò)自己之時(shí)，讓自己不要陶醉，而是保持低調(diào)和謙虛。藝術(shù)創(chuàng)造是一個(gè)長(zhǎng)期的積累和提高的過(guò)程，每一位繪畫(huà)愛(ài)好者都要靠自己努力，勤奮學(xué)習(xí)，勇于嘗試和創(chuàng)新，以期成為一名有創(chuàng)造力的藝術(shù)家。
第五段：結(jié)語(yǔ)
大學(xué)油畫(huà)教育是指引我們走向藝術(shù)之路的重要支點(diǎn)，它讓我們擁有了一個(gè)感性、理智和獨(dú)立思考的心靈空間，以及不竭的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。在這里，我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐感受到了藝術(shù)的美好和偉大，也發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的無(wú)限可能性和潛力。我相信，隨著油畫(huà)藝術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，我們繪畫(huà)愛(ài)好者一定能夠在人生的道路上繪制出更為絢麗多彩的篇章。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇十三
引言段：
大學(xué)生活是每個(gè)年輕人成長(zhǎng)道路上重要的一頁(yè)，它不僅僅是知識(shí)的傳授，更是習(xí)得自主管理、培養(yǎng)社交技巧和拓展人生視野的階段。作為一名新生，我充滿(mǎn)期待地踏入這個(gè)嶄新的校園，經(jīng)歷了許多令人難忘的事情，深刻感悟到了許多道理。在新生大學(xué)生活的感悟中，我學(xué)到了自律、適應(yīng)、合作、忍耐和奮進(jìn)等重要的品質(zhì)。
自律篇：
在大學(xué)中，自律是立足之本。在高中時(shí)代，我總是習(xí)慣于老師的管理和監(jiān)督，很少主動(dòng)去規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和生活。然而，大學(xué)的自由和寬松環(huán)境讓我負(fù)責(zé)自己的所有決定，這對(duì)我的自律提出了更高的要求。逐漸地，我意識(shí)到只有自覺(jué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持高效時(shí)間管理以及鍛煉自己的耐心和毅力，才能適應(yīng)大學(xué)更加自由且龐大的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律不僅讓我在學(xué)習(xí)上處于一個(gè)良好的狀態(tài)，還幫助我更好地處理人際關(guān)系和個(gè)人成長(zhǎng)，成為更加有能力掌控自己未來(lái)的人。
適應(yīng)篇：
人生即充滿(mǎn)變數(shù)，大學(xué)同樣如此。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到無(wú)比的迷茫和不安。新的環(huán)境、新的人際關(guān)系、新的學(xué)習(xí)方式，一切都是全新的挑戰(zhàn)。然而，我逐漸明白了適應(yīng)的重要性。逐漸與宿舍同學(xué)打成一片，加入各類(lèi)社團(tuán)組織，參加活動(dòng)，擴(kuò)大人脈，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和生活節(jié)奏，并養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。適應(yīng)不僅是適應(yīng)這個(gè)大學(xué)環(huán)境，更是培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力，面對(duì)未來(lái)工作和生活的各種挑戰(zhàn)，都能夠從容面對(duì)。
合作篇：
大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)合作與競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。在與同學(xué)們互動(dòng)交流的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了合作的力量。大學(xué)里有各種各樣的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，無(wú)論是課程作業(yè)還是參與社團(tuán)活動(dòng)，每一個(gè)人都需要在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與團(tuán)隊(duì)合作，才能取得更好的結(jié)果。通過(guò)合作，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，與他人的思維碰撞，鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力。合作也教會(huì)了我關(guān)注集體的利益，并通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)。
奮進(jìn)篇：
大學(xué)是為了追求知識(shí)和夢(mèng)想而進(jìn)入的舞臺(tái)，我深知只有不斷努力奮進(jìn)才能迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。大學(xué)中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)們給了我極大的鼓舞和動(dòng)力，我看到了別人的成功，也激發(fā)了我追求卓越的動(dòng)力。我堅(jiān)信只有自己不斷努力學(xué)習(xí)、提升自己的綜合素質(zhì)，才能在人生的道路上立于不敗之地。我告訴自己要不斷奮進(jìn)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
結(jié)尾段：
在新生大學(xué)生活的感悟中，我學(xué)到了自律、適應(yīng)、合作、忍耐和奮進(jìn)等重要的品質(zhì)。大學(xué)生活是對(duì)自我能力的綜合鍛煉，是一段形成永久記憶的青春歲月。在大學(xué)里，我愿意成為一位自律的人，能夠適應(yīng)生活中的各種變化，與他人合作，耐心忍耐和不斷奮進(jìn)，追逐理想的腳步。我相信持續(xù)的努力和不懈的追求會(huì)帶給我更好的未來(lái)。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇十四
大學(xué)實(shí)踐感悟心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的大學(xué)實(shí)踐感悟心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【大學(xué)實(shí)踐感悟心得體會(huì)(精品3篇)】，供你選擇借鑒。
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及曾經(jīng)和我一塊兒工作在一線(xiàn)院校的同事們： 大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，歲月交替，使人難忘的兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，帶給人無(wú)限期待和希望的新學(xué)年年已經(jīng)到來(lái)。往事如斯，流年似水，又是一年春華秋實(shí)，又是一年碩果累累，又是一年總結(jié)時(shí)，回想暑假工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來(lái)的厚重，以為明鏡，凈心習(xí)性，修為致德。
時(shí)間是一個(gè)無(wú)情的家伙，稍不留意它就已匆匆的從你身邊溜走，記得兩年前這個(gè)時(shí)候的我，懷著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，走進(jìn)了河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，“初生牛犢不怕虎”這句話(huà)用在我的身上還是比較合適的，剛進(jìn)校園的我就像是一條游向大海的魚(yú)兒，渾身散發(fā)著青春的激情，簡(jiǎn)單的收拾一下自己的行李就奔向了學(xué)校，七百多個(gè)日夜，我們一路走來(lái)，伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲涼意，回顧過(guò)去的百味雜情，學(xué)習(xí)或者是工作，我想說(shuō)，人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。在《士兵突擊》里許三多的一句話(huà)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。
朋友們，作為差不多同齡人，我假期主要在北大青鳥(niǎo)負(fù)責(zé)招生咨詢(xún)的工作，我沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上的新東西可講，而且是“真沒(méi)有”，即使“這可以有”。我站在講臺(tái)上，無(wú)疑完全是因?yàn)椋覠崆械叵Ｍ?，能和那些學(xué)生一起來(lái)感受生活中每一個(gè)令人激動(dòng)的重要時(shí)刻。不要總是拿自己同別人比，無(wú)論是今天的領(lǐng)導(dǎo)還是明天的同事，除非你想把自己往死路上逼，把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄。每個(gè)人的天分和機(jī)會(huì)都有差別。影響我最大的一句話(huà)是：相信自己，你就是一道風(fēng)景。我也喜歡這樣給向我咨詢(xún)的那些學(xué)生講：
你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈灌溉了一方的沃野;
你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美麗的顏色。
今天我們周?chē)泻芏嗄贻p的朋友，拿著文憑，懷揣著夢(mèng)想，不滿(mǎn)意現(xiàn)在的狀況，今天有很多人，在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難，或來(lái)自工作，或來(lái)自生活。我會(huì)經(jīng)常給我的學(xué)生講，什么叫“愛(ài)自己”：一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價(jià)值，那就叫愛(ài)自己;要你周?chē)娜艘驗(yàn)槟愕拇嬖诙械阶院?，以你為榮，那才叫愛(ài)自己;如果你沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)周?chē)械娜?。?dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己，就會(huì)愛(ài)他人，因?yàn)閻?ài)他人才能愛(ài)自己;當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的， 你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的，你才能聽(tīng)到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人，當(dāng)你需要被幫助你才會(huì) 看到有人去幫助你。
非判斷他人。樂(lè)觀(guān)，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染別人。在公司的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)下，我對(duì)北大青鳥(niǎo)的專(zhuān)業(yè)特色已非常熟悉，并在給家長(zhǎng)和學(xué)生講解過(guò)程中不斷的強(qiáng)化。工作過(guò)程中也加深了對(duì)公司企業(yè)文化的了解，使我熱愛(ài)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的團(tuán)體。
在羅寧縣工作的兩個(gè)月，我和負(fù)責(zé)招生的李校長(zhǎng)以及其他招生專(zhuān)干教師建立了良好關(guān)系。作為北大青鳥(niǎo)的代表，我嚴(yán)以律己，爭(zhēng)取把青鳥(niǎo)最優(yōu)秀的員工形象展現(xiàn)在合作院校各師生面前。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，在工作過(guò)程中，也還有很多需要改進(jìn)的地方。對(duì)北大青鳥(niǎo)特色班的情況還需進(jìn)一步熟悉、加強(qiáng)，學(xué)校老師普遍對(duì)學(xué)校所開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、師資配備、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等基本情況缺乏了解，對(duì)北大青鳥(niǎo)特色班的情況也只局限于知道，具體情況給學(xué)生講不清楚。其次，老師整體積極性不高，前三年招生形勢(shì)一直處上升趨勢(shì)，以至于教師自我感覺(jué)良好，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)。而且，教師之間的惡意競(jìng)爭(zhēng)給招生工作帶來(lái)了負(fù)面影響。同時(shí)我與學(xué)生及家長(zhǎng)面對(duì)面的交流能力有待提高;把握學(xué)生及家長(zhǎng)心里的能力還有些不足;一些招生技巧還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。所以我及時(shí)的對(duì)自身進(jìn)行了總結(jié)，以便以后真正工作及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。
一、個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)分析
1、求教于師。三人行必有我?guī)?，不管到什么環(huán)境，我認(rèn)為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會(huì)有錯(cuò)，主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)以及周?chē)笥训?，只要不斷地求教于老師，各?xiàng)工作就能順利開(kāi)展。
2、少說(shuō)多做。我這里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。我們常說(shuō)：“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。說(shuō)了就一定做到，要求別人做到的，自己一定做到;不要求別人做的，自己首先不做。己所不欲，勿施于人。
3、個(gè)別談心。我喜歡同個(gè)別同學(xué)或朋友談心，我認(rèn)為這是有效的工作方法之一。在公開(kāi)場(chǎng)合做工作時(shí)，要以表?yè)P(yáng)為主。首先要肯定對(duì)方的長(zhǎng)處，尤其是對(duì)方的長(zhǎng)處恰恰是自己的短處時(shí)，要應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對(duì)方聽(tīng)得進(jìn)去，便于自己講道理，這種方法不管是招生還是應(yīng)用于穩(wěn)定學(xué)生工作我覺(jué)得都很適合。
4、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。”在實(shí)際工作中，提醒自己學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去比較自己的短處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會(huì)下決心改正不足。
二、個(gè)性不足分析
1、缺乏活力。在做兼職期間工作局面過(guò)于沉悶，按部就班，缺乏高潮，缺乏創(chuàng)新，缺乏精品。
2、缺乏動(dòng)力。容易患得患失，在個(gè)人的小環(huán)境處于低迷狀態(tài)時(shí)激情的源動(dòng)力不足。
3、缺乏能力。沒(méi)有明顯的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，集體環(huán)境下帶頭作用和引導(dǎo)作用不強(qiáng)，不能夠集中有效的解決學(xué)生中快速衍生的問(wèn)題。
4、缺乏魄力。個(gè)人影響力不夠，不能支配周?chē)娜恕?BR> 在我的假期實(shí)踐生活里，我積累了兩筆財(cái)富：一筆是友誼，一筆是經(jīng)驗(yàn)。俗話(huà)說(shuō)的好：“朋友多了路好走!”在外流浪，家人是不可能跟著我們。所以，在外邊有個(gè)朋友可以互相照應(yīng)，不會(huì)那么孤單。而且無(wú)論在那里，人脈也很重要，尤其是對(duì)于搞銷(xiāo)售的、管理人來(lái)說(shuō)更重要。好多事情要從身邊做起，從小事做起，善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)際生活，親身體驗(yàn)，讓我明白了許多在校園里學(xué)不到的東西。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很珍貴的!對(duì)我的工作，我的發(fā)展有很大的幫助!
為實(shí)現(xiàn)以后目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備
1、現(xiàn)階段準(zhǔn)備是多學(xué)點(diǎn)知識(shí)讓自己的知識(shí)面寬些?，F(xiàn)在的大學(xué)剛好提供了這個(gè)平臺(tái)。我要好好努力學(xué)習(xí)文化理論知識(shí)。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺，以后會(huì)多多向老師們虛心請(qǐng)教。
2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，假期里的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫(xiě)做能力都得到了一定的提高。
3、提前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的人生目標(biāo)，我以后會(huì)更多的參加了一定的社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)，掌握了一些技巧。并且現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽(tīng)，過(guò)于莽撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強(qiáng)鍛煉，但我總是不能堅(jiān)持。
計(jì)劃總是趕不上變化。要完善人格，塑造自我：無(wú)論我們是個(gè)怎樣的人，我們都應(yīng)悅納自我，接受一個(gè)不完美的我和一個(gè)不完美的生活。我們需要增強(qiáng)挫折容忍力，我們可以試一下“清靜無(wú)為”即不強(qiáng)求，順其自然的心境，做一個(gè)“自如”“獨(dú)特”“最好”的我。值得強(qiáng)調(diào)的是，“自如”的我對(duì)自己有內(nèi)在價(jià)值感，不過(guò)分在意別人的眼光;“獨(dú)特”的我肯定自己，不刻意模范他人;“最好”的我充分利用自身有利資源，發(fā)揮自我。另外，重要的是我們要有團(tuán)隊(duì)精神。我們的確應(yīng)以獨(dú)特的魅力感染他們，也感染我們自己，使一個(gè)整體發(fā)揮最大潛力。總之我會(huì)積極的準(zhǔn)備，一旦踏上工作崗位，我將會(huì)結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出下一步“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅(jiān)持心中的信念，每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
工作是已經(jīng)做的事情，成績(jī)是曾經(jīng)的努力，失誤是未來(lái)成功的老師。面對(duì)前路，我信心百倍，我一定會(huì)主動(dòng)請(qǐng)責(zé)，踏實(shí)工作，在實(shí)踐中探索，在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，奮發(fā)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷研究新情況、提出新要求、解決新問(wèn)題，找準(zhǔn)新目標(biāo)、開(kāi)拓新思路，把握新機(jī)遇、探求新方法，積累新經(jīng)驗(yàn)、做出新成就。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，時(shí)間總是這么匆忙，讓我們措手不及，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)逝去，來(lái)不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗(yàn)，就像歌詞所唱傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，我們女孩當(dāng)自強(qiáng)的，我們無(wú)須抱怨時(shí)不我待，也無(wú)須抱怨任重道遠(yuǎn)，只需保持一顆積極向上的心，亦足矣。
最后，再次感謝工作中所有給予我指導(dǎo)和幫助的人。
本次實(shí)踐活動(dòng)是黨中央的精神指導(dǎo)下，踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)，在校團(tuán)委及學(xué)院的大力號(hào)召下如期開(kāi)展的。為了讓實(shí)踐活動(dòng)與黨中央的精神指示相一致，弘揚(yáng)民族精神，本著立足當(dāng)?shù)?、就近就便、社?huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則我院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都會(huì)到桐柏進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)。這樣的先決條件，讓我們?cè)趩挝宦?lián)系方面得到了很大便利，而且，實(shí)際活動(dòng)的開(kāi)展，無(wú)論是參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、講座，還是深入廠(chǎng)區(qū)的考察，都取得了十分滿(mǎn)意的成效。不僅僅如此，我們的實(shí)踐活動(dòng)，在加強(qiáng)我校和企業(yè)的相互了解、增進(jìn)友誼方面也做出了必須貢獻(xiàn)。
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在本次實(shí)踐活動(dòng)中起著舉足輕重的作用。應(yīng)化與化工的夢(mèng)幻組合，使我們從不同的專(zhuān)業(yè)入手思考問(wèn)題;男女比例的絕美搭配，理性素養(yǎng)與感性思考的有機(jī)結(jié)合，讓我們站在更有利的位置將實(shí)踐問(wèn)題各個(gè)擊破。實(shí)踐單位、實(shí)踐資料與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)在緊密聯(lián)系，讓隊(duì)員在實(shí)踐過(guò)程中飽含信心、享受樂(lè)趣。正在桐柏實(shí)習(xí)的大三學(xué)生，讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間了解了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的相互聯(lián)系，化工四男提前進(jìn)入了實(shí)習(xí)狀態(tài)，應(yīng)化四女則為次年的實(shí)習(xí)有了充分的心理準(zhǔn)備，相信在明年的實(shí)習(xí)中，大家都會(huì)取得更大的收獲。
本次實(shí)踐活動(dòng)，我們將主題定為“走進(jìn)企業(yè)了解現(xiàn)狀把握命脈科學(xué)發(fā)展”，意即將社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，親身深入化工企業(yè)，了解專(zhuān)業(yè)前沿信息和當(dāng)前就業(yè)狀況，以及企業(yè)對(duì)于人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而反觀(guān)自己，讓我們對(duì)就業(yè)或繼續(xù)深造能有更加清晰的認(rèn)識(shí)和決定潛力，選取一條更加適合自己的道路和途徑，運(yùn)用更加有效且及時(shí)的方法，更加有針對(duì)有目的的加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，壯大自我，提高綜合素質(zhì)，將個(gè)人前途與祖國(guó)命脈相聯(lián)系，不僅僅實(shí)現(xiàn)個(gè)人的良好發(fā)展，同時(shí)也能促進(jìn)祖國(guó)相關(guān)行業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)注入新元素。
收獲：神秘面紗背后不再神秘未來(lái)挑戰(zhàn)我們更有信心桐柏之行，我們的收獲就是從自我思想上把化學(xué)反應(yīng)從實(shí)驗(yàn)室搬到了化工生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)：把守嚴(yán)格的大門(mén)，刺耳的噪聲，偌大的倉(cāng)庫(kù)，大規(guī)模的反應(yīng)裝置，高度自動(dòng)化的計(jì)算機(jī)生產(chǎn)控制體系，尤其是污水處理站一行，最讓我們收益匪淺。這讓我們?cè)诒仨毘潭壬狭私饬嘶どa(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室化學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，此后，化工廠(chǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已不再神秘。
實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們不斷思考、不斷討論總結(jié)，寫(xiě)日志，我們對(duì)于學(xué)什么、怎樣學(xué)以及有何用等問(wèn)題，都有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，無(wú)論是選取就業(yè)還是繼續(xù)深造，我們都有了更加明確的方向，應(yīng)對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯中的種.種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，相信我們也更能從容應(yīng)對(duì)。
除此之外，實(shí)物方面，我們收獲也不小，宜化以其具有企業(yè)文化特色的書(shū)籍、光碟和撲克等相贈(zèng)，給我們留下了更加深刻的印象。
失望與不足：前期了解不充分實(shí)踐策劃與實(shí)際操作脫節(jié)
期間，出現(xiàn)的問(wèn)題便是，我們?cè)诓邉澲?，?jì)劃是能夠有機(jī)會(huì)親身參與生產(chǎn)實(shí)踐，切身體驗(yàn)這一過(guò)程，并且將它視為本次實(shí)踐活動(dòng)最為重要的部分。然而，當(dāng)我們到了宜化才知曉，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是在哪個(gè)化工企業(yè)，這種期望成為現(xiàn)實(shí)的可能性必然為零。在此刻這樣以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制為住的自動(dòng)化生產(chǎn)體系中，都是實(shí)行職責(zé)制，即使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也不能隨意開(kāi)動(dòng)的，而每年大三的實(shí)習(xí)也都只是透過(guò)講解和畫(huà)工程流程圖等來(lái)到達(dá)實(shí)習(xí)目的的，因此，我們的期望之處自然成了的失望之處。這應(yīng)主要?dú)w咎于實(shí)踐前的了解不足，分析不周密所致，好在我們及時(shí)對(duì)方案做了調(diào)整，實(shí)踐結(jié)束，我們每一名隊(duì)員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。
總論：夢(mèng)幻八人組合+老師精心指導(dǎo)+團(tuán)隊(duì)協(xié)作努力+企業(yè)用心合作=完美實(shí)踐專(zhuān)業(yè)比例：應(yīng)化：化工=1：1;性別比例：男：女=1：1，此便是我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)夢(mèng)幻八人組合的完美搭配，再加上隊(duì)員的用心努力、有機(jī)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，和老師的大力幫忙、精心指導(dǎo)，以及企業(yè)的用心配合，我們用盡量短的時(shí)間_完成了2010暑期實(shí)踐計(jì)劃。啟航時(shí)，我們帶著疑問(wèn)、帶著思考、帶著期盼出發(fā);歸途中，收獲與喜悅、期望與信心伴隨我們同行。
簡(jiǎn)而言之，本次實(shí)踐的所有活動(dòng)可歸結(jié)如下：暑期安排，早已成竹在胸——接到通知，今年暑假07級(jí)所有同學(xué)務(wù)必參加社會(huì)實(shí)踐——苦思冥想，最后有了去向，最能說(shuō)服自己的地方在于“結(jié)合專(zhuān)業(yè)”——晝夜埋頭，著手寫(xiě)策劃并不斷修改、完善，團(tuán)隊(duì)不斷壯大，最終確定為八人的夢(mèng)幻組合，應(yīng)化與化工相結(jié)合，男女各半——尋助老師，成功與單位取得聯(lián)系——分工合作，查閱整理資料，充分做好實(shí)踐前準(zhǔn)備——抵達(dá)宜化，實(shí)踐活動(dòng)逐一展開(kāi)——遇到問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整方案——不斷爭(zhēng)取，有了更多更好的機(jī)會(huì)，意外收獲接踵而至——滿(mǎn)載而歸，_完成實(shí)踐計(jì)劃。
在此，要個(gè)性感謝化學(xué)與化工學(xué)院老師對(duì)我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和厚愛(ài)，老師在實(shí)踐資料策劃和單位聯(lián)系等方面都給予了精心指導(dǎo)和大力幫忙。
這次能有機(jī)會(huì)去工廠(chǎng)實(shí)習(xí)，我感到十分榮幸。雖然只有九天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
(一)、實(shí)踐目的：
針對(duì)我們這學(xué)期開(kāi)設(shè)的化工原理課程，實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識(shí)、提高實(shí)際動(dòng)手潛力和操作潛力。
(二)、實(shí)踐感悟：
實(shí)踐的九天時(shí)間很快的就過(guò)去了，在這短短的時(shí)間內(nèi)，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，此刻我們已經(jīng)是大三，立刻就要踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。在實(shí)踐時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是完美的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
總之，雖然實(shí)踐的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)踐的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì);促使大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干，提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想，毛概實(shí)踐課心得。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。這不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。這一路走來(lái)，收獲頗多，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?BR> 借于本次毛概的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們有了走出校門(mén)去接觸社會(huì)，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我們小組選擇北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀(guān)這一題，設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，我們分成小組去周邊的幾個(gè)大學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，還通過(guò)qq、人人、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)問(wèn)卷，盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后，我們通過(guò)excel軟件進(jìn)行分析，得出結(jié)論。
在這一過(guò)程中，我們相互幫助，相互合作，讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在實(shí)踐過(guò)程中，我們也出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了許多。一方面，我們深入了解了北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀(guān)這一熱門(mén)話(huà)題;另一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。社會(huì)實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了許多處世之道：首先，隊(duì)員之間要首先要善于合作。由于，我們隊(duì)的隊(duì)員都是同一班級(jí)的同學(xué)，所以我們配合得非常默契。但是將來(lái)和我們合作的不一定都是我們的朋友，這就要求我們要學(xué)會(huì)包容，善于與人合作。當(dāng)今社會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作能力更加重要，“眾人拾柴火焰高”。
其次要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們深切體會(huì)到這一點(diǎn)。其三，要主動(dòng)出擊，當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
我們除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能，還能逐步了解社會(huì)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，并在實(shí)習(xí)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)，心得體會(huì)《毛概實(shí)踐課心得》。這在無(wú)形中使自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
做為大學(xué)生，我們深深地感到社會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)工作中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇十五
大學(xué)油畫(huà)是一種特殊的視覺(jué)藝術(shù)形式，它具有較高的表現(xiàn)力和觀(guān)賞性，對(duì)于個(gè)人的審美情趣和繪畫(huà)能力都有深刻的影響。在這門(mén)課程中，我受益匪淺，無(wú)論是在技巧還是在思想上都得到了提高和豐富。在緊張而充實(shí)的學(xué)期結(jié)束之際，我想對(duì)這門(mén)課程的感悟心得進(jìn)行總結(jié)和思考。
二段：技能方面
在學(xué)習(xí)大學(xué)油畫(huà)中，技能方面的訓(xùn)練是一個(gè)不可或缺的組成部分，尤其是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)。首先是畫(huà)筆的掌握，油畫(huà)的呈現(xiàn)取決于技法靈活使用的熟練度。我在掌握粗細(xì)、色彩、層次等多個(gè)方面都有了不少進(jìn)步。
其次是畫(huà)面構(gòu)圖和透視。在大學(xué)油畫(huà)中，通過(guò)對(duì)色彩、形體和空間關(guān)系的組合運(yùn)用，使畫(huà)面更具立體感和深度感，我相信我在這方面的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力都得到了很好的鍛煉。
最后是色彩和調(diào)色。油畫(huà)色彩的運(yùn)用可達(dá)到美感、感染力和情感效果的提升。個(gè)人油畫(huà)作品的色彩運(yùn)用需要嚴(yán)格考慮色調(diào)、光影效果、明暗和質(zhì)感，這些都需要從實(shí)踐中不斷摸索和掌握。
三段：表現(xiàn)主題
大學(xué)油畫(huà)教學(xué)不僅僅是技能和技巧的訓(xùn)練，更重要的是其表現(xiàn)主題的思考和實(shí)踐。大學(xué)油畫(huà)的主題涵蓋美的面貌、文化內(nèi)涵和人性關(guān)懷等，這些都是當(dāng)代大學(xué)生審美關(guān)注和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，需要我們深入思考和實(shí)踐。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)主題的油畫(huà)作品更需要綜合運(yùn)用之前的學(xué)習(xí)成果，調(diào)整板塊之間的關(guān)系，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的整體形式。更重要的是，思考主題背后的內(nèi)涵，尋求生命、思想、文化、價(jià)值的反思，并通過(guò)具體的藝術(shù)表現(xiàn)形式進(jìn)行表達(dá)。
四段：心態(tài)調(diào)整
學(xué)習(xí)大學(xué)油畫(huà)不僅需要技術(shù)的熟練和主題的表現(xiàn)，更需要個(gè)人篤志精神和沉淀思維的啟迪。在大學(xué)油畫(huà)的實(shí)踐中，我逐漸明白了藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程是一個(gè)需要時(shí)間積累和心態(tài)調(diào)整的過(guò)程。
從創(chuàng)作過(guò)程的角度講，個(gè)人油畫(huà)作品需要悉心磨練和細(xì)節(jié)把控，不斷反復(fù)、修正，耐得住寂寞，才能取得最好的效果。從學(xué)術(shù)理論的角度來(lái)講，個(gè)人的視野和思維需要開(kāi)闊和深度，在不同藝術(shù)范疇之間進(jìn)行橫向的比較和對(duì)話(huà)，從而達(dá)到心理上的舒適和審美上的變化。
五段：未來(lái)展望
大學(xué)油畫(huà)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅對(duì)我個(gè)人水平的提高有著明顯的影響，更重要的是打下了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)于我而言，以后將在藝術(shù)領(lǐng)域?qū)ふ腋嗟目赡苄浴Ｎ谊P(guān)注先進(jìn)的藝術(shù)技術(shù)和嘗試前沿的藝術(shù)風(fēng)格，對(duì)于多元文化背景下的藝術(shù)價(jià)值和影響也有越來(lái)越高的意識(shí)。未來(lái)的鮮花，必須在絢爛里面含著智慧，才能呈現(xiàn)出更加獨(dú)特的魅力。
結(jié)尾：
大學(xué)油畫(huà)不僅是一門(mén)藝術(shù)課程，更是一個(gè)關(guān)于美感、思想和人文關(guān)懷的學(xué)科，它對(duì)于個(gè)人能力和心智的成長(zhǎng)都有著不可替代的意義。學(xué)習(xí)過(guò)程中的技能、主題、心態(tài)和未來(lái)展望，都需要把握好這個(gè)體系，才能真正體會(huì)到大學(xué)油畫(huà)所蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量。希望我能在不斷創(chuàng)作和探索的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己在藝術(shù)領(lǐng)域的突破和發(fā)展。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇一
大學(xué)馬列（馬克思列寧主義）教育是中國(guó)現(xiàn)代高等教育的一項(xiàng)重要組成部分。在這門(mén)課程中，老師們向我們介紹了馬列的基本理論和中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，同時(shí)也引領(lǐng)著我們思考中國(guó)特色社會(huì)主義在新時(shí)代的具體實(shí)踐。在這門(mén)課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)社會(huì)主義、人民民主、革命、建設(shè)、改革等一系列與馬列主義密切相關(guān)的概念和實(shí)踐。
第二段：理論基礎(chǔ)。
在馬列課程中，我們學(xué)習(xí)了很多理論基礎(chǔ)，比如人的本質(zhì)和價(jià)值、社會(huì)形態(tài)發(fā)展階段、階級(jí)與階級(jí)斗爭(zhēng)的基本規(guī)律、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命、馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、十一屆三中全會(huì)、改革開(kāi)放等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些馬列基本理論，我們深化了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)理解力。
第三段：現(xiàn)實(shí)啟示。
在學(xué)習(xí)馬列的過(guò)程中，我意識(shí)到馬列理論對(duì)推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有深遠(yuǎn)意義。在這個(gè)過(guò)程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我和我的家庭、我的國(guó)家以及我與全人類(lèi)的聯(lián)系，這種關(guān)系是人類(lèi)利益的聯(lián)結(jié)體。同時(shí)，馬列教育也使我認(rèn)識(shí)到了在實(shí)踐中需要充分發(fā)揮我們普通人作為勞動(dòng)者的作用，我們應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域與國(guó)家一道前行，為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第四段：思想體會(huì)。
在探討了理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題后，我也思考了一些基于馬列思想的個(gè)人成長(zhǎng)和革命意識(shí)。作為一個(gè)中國(guó)青年，我希望借著學(xué)習(xí)馬列，進(jìn)一步提醒自己要勇敢地面對(duì)自己的內(nèi)心和承擔(dān)自己的責(zé)任。同時(shí)，在我看來(lái)，愿意參加高校馬列學(xué)習(xí)的同學(xué)們也應(yīng)該自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，多閱讀、思考，積極投入實(shí)踐，促進(jìn)自我發(fā)展，為中國(guó)國(guó)家和中華民族作出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)學(xué)習(xí)馬列，我明白了思想觀(guān)念是影響人們行為的重要力量。我們必須引導(dǎo)自己更多地從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋求我們的認(rèn)知不足、實(shí)踐不足的缺口，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐為檢驗(yàn)理論。通過(guò)這一案例，讓我明白了實(shí)踐和理論之間的相互關(guān)系，為我今后在工作和學(xué)習(xí)中形成了更加深厚的思想理論基礎(chǔ)，也為我走進(jìn)實(shí)踐、親身感受、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)掘自身潛力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇二
雖然我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)間不長(zhǎng)，但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)，結(jié)合個(gè)人工作情況及需要，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了一些課程，全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識(shí)以生動(dòng)有趣的形式展現(xiàn)給我們，讓我們輕松掌握知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程更新及時(shí)，根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要，必修重點(diǎn)與崗位需要緊密相連，讓我們及時(shí)接收新的理論知識(shí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)。
在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天，網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時(shí)間及人工成本，讓我們學(xué)習(xí)更加自由，時(shí)間安排更加靈活。同時(shí)由于工作崗位較固定，對(duì)于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少，是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院拓寬了我的知識(shí)面，讓我更全面地了解銀行各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。
課程多引用案例分析等，從正面成功案例正確引導(dǎo)大家，激勵(lì)著我們；從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鞭策著我們；從心里分析為我們排憂(yōu)解惑，讓我們時(shí)刻保持輕松的狀態(tài)；從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣，從育兒教育講座中讓職場(chǎng)媽媽工作家庭兩不誤。
課程的全面及新穎始終吸引著我們，讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程充滿(mǎn)了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)越辦越好，我會(huì)好好利用這個(gè)平臺(tái)，掌握更多的知識(shí)，充實(shí)自己，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)面對(duì)工作！
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇三
過(guò)了1個(gè)半小時(shí)到達(dá)基地，這是黃埔軍校?這么快就到廣州了!我們剛一到，就有同學(xué)叫苦不迭了：“這地方怎么這么破爛?”“想讓我們?cè)谶@訓(xùn)練?”…………顯然是一批嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生，這樣就叫苦，要讓他們生活在直立人的時(shí)代甚至是19世紀(jì)中葉、20世紀(jì)初葉只要科技尚未發(fā)達(dá)時(shí)，那他絕對(duì)跳樓自殺。進(jìn)化后的我們并非十全十美，還比原來(lái)多了一個(gè)進(jìn)化前我們還沒(méi)有的缺點(diǎn)，就是嬌生慣養(yǎng)，而且這種性質(zhì)越來(lái)越強(qiáng)。
我們隨著隊(duì)伍來(lái)到5棟門(mén)前，就是我們的宿舍。一個(gè)胖教官站在前面，我還以為這是我們班的教官，他卻說(shuō)：“4班聽(tīng)口令——向右看……”突然被我們打斷：“我們不是4班?！痹瓉?lái)他走錯(cuò)路了，我們哄堂大笑。又來(lái)了另一個(gè)教官，這個(gè)一定是我們的了，再錯(cuò)一次只能怪那些教官“到處亂竄”了。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“這個(gè)好……”我還以為他說(shuō)“這個(gè)好一點(diǎn)”，我正在納悶：他怎么知道的?誰(shuí)知他后半句話(huà)卻是：“……看一點(diǎn)?！庇质且魂嚭逄么笮?。
這場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去，就開(kāi)始分房間。我被分到了8號(hào)房。男生宿舍與女生宿舍同樣分開(kāi)，17號(hào)前是男生，18號(hào)后是女生。確實(shí)，比上次差多了。上次住3樓，這次住在平房里，里面的過(guò)道也很窄，那桌子也只夠放3個(gè)座位，是靠墻角的。沒(méi)想到又有人抱怨了，竟然要住鐵皮房，大部分人的心情都是想回家。
下午開(kāi)始訓(xùn)練，一下就通殺除齊步和正步的內(nèi)容。雖然說(shuō)是“欲速則不達(dá)”，可是這是極其簡(jiǎn)單的內(nèi)容，何況我們?cè)谀习倪€學(xué)過(guò)一次。這下不是“欲速則不達(dá)”的問(wèn)題，將齊步、正步之類(lèi)那后幾天怎么辦?能休息當(dāng)然最好，只要不是整天無(wú)條件罰我們做蹲下起立就行了。后來(lái)幾天，教官就故意“磨蹭”反正就4天，就過(guò)去吧：第二天一整天練習(xí)齊步行進(jìn)與立正，第三天早操學(xué)會(huì)一套軍體拳，然后練習(xí)一整天;第四天上午參觀(guān)了各種大炮，還去那塊“軍事重地”的深處射擊，每人三發(fā)彩彈。射擊是打仗中必不可少的本領(lǐng)，軍訓(xùn)自然也要訓(xùn)練一下。有一些同學(xué)偷偷帶彩彈回來(lái)，全被教官?zèng)]收了。下午考慮到第五天上午結(jié)營(yíng)時(shí)還要考試，就把稍息與立正、停止間轉(zhuǎn)法、敬禮與禮畢，只要是軍訓(xùn)是學(xué)過(guò)的東西，一股腦兒復(fù)習(xí)了一遍，因?yàn)榻坦僬f(shuō)不及格回不去，這是4月1日的把戲。第五天，各班同學(xué)進(jìn)行考試，考完后，黃埔軍校深圳分校的副校長(zhǎng)希望我們回去后不要馬上忘記，也不要又變回嬌生慣養(yǎng)。
我這次去軍訓(xùn)雖然學(xué)了一些已經(jīng)會(huì)的東西，但這次更詳細(xì)地學(xué)了內(nèi)務(wù)整理、還學(xué)會(huì)了一首軍歌《我是一個(gè)兵》和一套軍體拳。最重要的是，我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了軍隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神，一個(gè)人動(dòng)，全體一起罰，這就是團(tuán)結(jié)精神。而且，我加強(qiáng)了我的自理能力，所以這次軍訓(xùn)我還是很有收獲的。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇四
凌晨夜星顯清涼，軍裝著身始感炎。
午后舉槍身滿(mǎn)泥，苦中自有樂(lè)相還。
柳湖重蔭，太液飄霜。夜空無(wú)常，風(fēng)鈴叮當(dāng)。
清露濕人衣裳。夜寐夢(mèng)蝶不知莊周文祥。
月夜清風(fēng)微冷，駐目遠(yuǎn)眺倚紗窗。
伯牙未死，梅花三弄云封腔。
有女易安居華師，吾輩自歸五柳墻。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇五
第一段：引入馬列主義在大學(xué)的地位和作用（200字）。
在中國(guó)，馬列主義一直都是革命文化的重要內(nèi)容，也是中國(guó)革命的思想基礎(chǔ)和行動(dòng)指南。因此，在大學(xué)課程中，馬列主義也是必修課之一，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是一種歷史和文化的傳承。通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義，我們學(xué)生可以更好地認(rèn)識(shí)到我們所在的時(shí)代，認(rèn)清社會(huì)的現(xiàn)狀，把握人生的方向，最終做出正確的人生選擇。
第二段：學(xué)習(xí)馬列主義的困難與思考（300字）。
作為一門(mén)抽象的理論課程，馬列主義的學(xué)習(xí)是具有難度的。學(xué)生們可能會(huì)遇到理解困難、知識(shí)點(diǎn)繁瑣、思維深邃的情況。但是，面對(duì)這些困難，我們應(yīng)該多思考，積極探索。應(yīng)該通過(guò)多種方式來(lái)學(xué)習(xí)，比如說(shuō)可以和老師請(qǐng)教、跟同學(xué)交流，或者自己上網(wǎng)查找相關(guān)資料，逐漸厘清馬列主義的重要性和現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)連帶。同時(shí)，也可以利用自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和生活感受來(lái)不斷拓展自己的認(rèn)知，增加自己對(duì)于馬列主義的理解，更加深入地掌握這門(mén)課程。
第三段：對(duì)于歷史的挖掘和思想的深化（300字）。
學(xué)習(xí)馬列主義，需要回溯歷史，緬懷先烈的革命精神，提高自身的歷史文化素養(yǎng)，增加自己的喚醒意識(shí)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，開(kāi)拓人生視野。在這一過(guò)程中，我們可以感受到革命先輩為了民族和人民利益作出的犧牲，更加充分認(rèn)識(shí)到馬列主義思想在歷史上的重要地位，更加堅(jiān)定自己理想信念，更加明確自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第四段：在實(shí)踐中運(yùn)用馬列主義（200字）。
馬列主義理論聯(lián)系實(shí)際，這是馬列主義理論的重要特點(diǎn)。我們學(xué)生的學(xué)習(xí)只有在實(shí)踐中得到貫徹，才能體現(xiàn)出其價(jià)值和意義。因此，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)的馬列主義理論化為自己的實(shí)踐體驗(yàn)。我們可以在社會(huì)實(shí)踐中不斷摸索，遇到問(wèn)題時(shí)多主動(dòng)尋找馬列主義思想的指引，對(duì)于難以搞定的問(wèn)題，多與同學(xué)交流。這樣，我們就能夠更好地理解和運(yùn)用馬列主義，更好地完成自己的社會(huì)實(shí)踐義務(wù)，更好地服務(wù)人民事務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
綜上所述，馬列主義不僅僅是一堂理論課，而是一門(mén)能夠引導(dǎo)人們思考、把握人生的哲學(xué)課。我們應(yīng)該以開(kāi)闊的心態(tài)，去認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索，體會(huì)馬列主義給我們帶來(lái)的智慧，用我們的努力去推動(dòng)時(shí)代的前進(jìn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)和生活中，更深入地學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬列主義，為人民服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這是我們應(yīng)該一直努力的目標(biāo)。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇六
軍訓(xùn)很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒(méi)有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服，在此分享大學(xué)
軍訓(xùn)心得體會(huì)
感悟。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)感悟，歡迎大家閱讀。
進(jìn)大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。
給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛(ài)，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，今天，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。
軍訓(xùn)快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒(méi)我所有的記憶，因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候，似乎是那樣的無(wú)聲無(wú)息，它沒(méi)流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)第一的心態(tài)，度過(guò)最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光，每天就這樣開(kāi)始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿(mǎn)責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時(shí)間的催促，我們沒(méi)能和教官們說(shuō)一聲再見(jiàn)。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn)，就快要結(jié)束了?；叵肫疬@些日子，我感慨慨很多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?！扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
在家度過(guò)輕松愉快的暑假生活后，我們終于踏入了大學(xué)的校門(mén)，跨過(guò)人生道路又一個(gè)入口。軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必上的第一課，作為新時(shí)代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國(guó)的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這一任務(wù)。
在酷暑烈日下，我們重復(fù)著稍息、立正、齊步走，在微涼細(xì)雨中，我們喊著嘹亮的
口號(hào)
。在操場(chǎng)上訓(xùn)練的滋味的確不好受，毒辣辣的陽(yáng)光肆虐掃蕩，筋疲力盡的汗水濕透衣衫。在整理內(nèi)務(wù)時(shí)，我們疊著豆腐被，齊心協(xié)力把寢室打掃的干干凈凈、整整齊齊。而我們就是要在教官的諄諄教誨下鍛煉自己的意志，學(xué)會(huì)忍耐、堅(jiān)持、適應(yīng)、團(tuán)結(jié)。
還記得剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑，為什么體育課中要常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí)，實(shí)踐出真知，軍訓(xùn)讓我明白，小小一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西，那就是認(rèn)真對(duì)待自己的錯(cuò)誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯(cuò)誤，那是一種真實(shí)的美，不刻意隱瞞什么。
其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。你來(lái)一首，我拉一首，氣勢(shì)豪邁的《團(tuán)結(jié)就是力量》，宛如一縷春風(fēng)拂過(guò)心頭的《軍中綠花》……大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心……令人難以忘懷。而這些都是我們平日中未曾感受到的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。唯有經(jīng)歷過(guò)身體上的磨練，才能造就精神上的洗禮，我們以后仍需更多鍛煉才能成熟，才能在社會(huì)大潮中尋到屬于自己的港灣。
白駒過(guò)隙般的時(shí)光像一條潺潺流淌的小河，仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句點(diǎn)就來(lái)到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨--“憶往昔崢嶸歲月，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。"
對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是最大的體會(huì)吧。在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿(mǎn)很高的期望。教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任。原本無(wú)味的生活也不是這樣。教官也有可愛(ài)的一面，平時(shí)都會(huì)利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂(lè)趣。
在這短短的幾天里，我們曬的很黑，嘗到了酸甜苦辣，最要命的是我們那套軍裝在這幾天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉，那是我們的汗水，但非常有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，學(xué)會(huì)了好多首軍歌。大家講的更多的是來(lái)自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠(yuǎn)，在這里大家都非常重感情。如果說(shuō)我軍訓(xùn)最大的體會(huì)我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家?？梢哉f(shuō)是我讀書(shū)以來(lái)最有規(guī)律的生活作息。同時(shí)卻又那么的充實(shí)。每天都有任務(wù)要完成。
從這次軍訓(xùn)，我懂得了：用心的投入去做一件事情，總會(huì)有很多的故事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥?，然后繼續(xù)訓(xùn)練，直到晚上十點(diǎn)半熄燈睡覺(jué)。一種從未體驗(yàn)過(guò)的快節(jié)奏的生活，沒(méi)有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。在訓(xùn)練中，看似簡(jiǎn)單的站立動(dòng)作原來(lái)那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。
我想，我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡(jiǎn)單，在未來(lái)的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就，而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^(guò)程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為，一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。
軍訓(xùn)有苦。每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們?cè)谡拒娮?。汗流下?lái)了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時(shí)沒(méi)有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。
軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí)，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;有人說(shuō)，辛苦后的收獲是加倍的快樂(lè)，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴(lài)，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇七
前幾天參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣的冷酷……可現(xiàn)在回想起7天的軍訓(xùn)生活,覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!
軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練。但老天爺整天瞅著我們眉開(kāi)眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這大學(xué)第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣，無(wú)論訓(xùn)練多艱苦，我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己，終于圓滿(mǎn)地完成了這“大學(xué)的第一課”。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合的哨音，軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
每每看到那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞耍?duì)形也變了。
兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。在這短短7天的大學(xué)軍訓(xùn)中，讓我領(lǐng)悟了太多太多人生的哲理，我想這才是軍訓(xùn)的內(nèi)涵。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇八
大學(xué)辯論是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合思考和表達(dá)能力的課程和活動(dòng)。經(jīng)歷大學(xué)辯論，我深刻地體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的意義和價(jià)值。通過(guò)爭(zhēng)辯和討論的過(guò)程，我不僅鍛煉了邏輯思維和辯論技巧，更重要的是增強(qiáng)了溝通能力、自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面我將從個(gè)人成長(zhǎng)、學(xué)術(shù)收獲、社交體驗(yàn)以及人生啟示等方面，分享我的感悟和體會(huì)。
首先，大學(xué)辯論對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)起到了積極的作用。在辯論的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，更加注重理性思考和證據(jù)支持。通過(guò)與其他同學(xué)辯論并接受評(píng)委的點(diǎn)評(píng)反饋，我逐漸克服了短視和固執(zhí)的問(wèn)題，學(xué)會(huì)了更加開(kāi)放地接受他人的觀(guān)點(diǎn)和想法。辯論過(guò)程中，我也經(jīng)歷了不斷的失敗與成功，這使我更加堅(jiān)定了追求進(jìn)步和成功的決心。
其次，大學(xué)辯論讓我在學(xué)術(shù)上得到了很大的收獲。通過(guò)準(zhǔn)備辯論材料和與隊(duì)友深入討論，我對(duì)所辯論的話(huà)題有了更深入的了解。同時(shí)，通過(guò)與其他同學(xué)辯論，我也接觸到了各種不同的觀(guān)點(diǎn)和思考方式，這為我擴(kuò)寬了視野，加深了對(duì)辯論話(huà)題的思考。辯論過(guò)程中，還鍛煉了我收集和整理信息的能力，培養(yǎng)了我的邏輯推理和辨析能力。
第三，大學(xué)辯論豐富了我的社交體驗(yàn)。辯論活動(dòng)不僅僅是個(gè)人的表現(xiàn)，更需要與隊(duì)友密切合作，分享思考和研究成果。在團(tuán)隊(duì)討論中，我學(xué)會(huì)了欣賞和傾聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了與人合作、相互支持和信任。在與其他學(xué)校的辯論隊(duì)比賽中，我也認(rèn)識(shí)到了其他同學(xué)的才華和優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和人際關(guān)系的發(fā)展都起到了積極的影響。
最后，大學(xué)辯論給了我一些重要的人生啟示。辯論過(guò)程中，我意識(shí)到世界上的事情并沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，往往是多元的觀(guān)點(diǎn)和利益的碰撞。因此，要做出正確的決策和選擇，就需要用更加客觀(guān)的態(tài)度去思考問(wèn)題，接受各種不同的觀(guān)點(diǎn)并做出適當(dāng)?shù)呐袛?。同時(shí)，辯論也教會(huì)了我如何處理沖突和爭(zhēng)議，如何通過(guò)合理的論辯和討論，找到問(wèn)題的根源并解決它們。
總之，大學(xué)辯論給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)參與辯論，我不僅提升了自己的思考和表達(dá)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和逆境應(yīng)對(duì)的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加深入地利用這些經(jīng)驗(yàn)與技巧，并將其應(yīng)用到我自己的生活中。我相信，大學(xué)辯論將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和成就產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇九
讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，大學(xué)生作為現(xiàn)代社會(huì)的精英群體，更應(yīng)該重視讀書(shū)的力量。在大學(xué)期間，我通過(guò)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，不僅獲得了知識(shí)的積累，更深刻地感悟到讀書(shū)所帶來(lái)的心得和體會(huì)。讀書(shū)讓我擁有思想的力量，使我成為一個(gè)更加有見(jiàn)識(shí)和獨(dú)立思考能力的人。下面將從三個(gè)方面分析我的讀書(shū)感悟心得和體會(huì)。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇十
大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，也是一個(gè)人面臨各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在這個(gè)獨(dú)立自主的階段里，學(xué)生需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并且不斷成長(zhǎng)和發(fā)展自我。在我大學(xué)生活的四年中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面將從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业拇髮W(xué)心得體會(huì)和感悟。
首先，大學(xué)給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我有機(jī)會(huì)更好地發(fā)展自己的學(xué)術(shù)能力。在高中時(shí)期，我總是感到壓力巨大，經(jīng)常要面對(duì)各種應(yīng)試教育的機(jī)械訓(xùn)練。而在大學(xué)里，我終于可以自由地選擇自己感興趣的學(xué)科，并且有了更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。大學(xué)課堂上的教師們會(huì)以更為開(kāi)放和互動(dòng)的方式與我們交流，培養(yǎng)了我們的思維和分析問(wèn)題的能力。而且，我還有機(jī)會(huì)參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)、講座和實(shí)踐課程，這些都為我提供了鍛煉和拓寬視野的機(jī)會(huì)，幫助我更好地理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
其次，大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，培養(yǎng)了我的人際交往能力。在大學(xué)里，我遇到了來(lái)自不同地區(qū)和不同背景的同學(xué)，他們的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)念與我不同。面對(duì)這樣的情況，我學(xué)會(huì)了尊重和理解他們的不同，同時(shí)也學(xué)會(huì)了處理和解決不同意見(jiàn)和沖突。通過(guò)參加學(xué)生組織和社團(tuán)活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起工作、一起學(xué)習(xí)、一起娛樂(lè)，這給了我很多快樂(lè)和成就感。在交往中，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人和發(fā)表自己的意見(jiàn)，這些都對(duì)我今后的社交生活有著極大的幫助。
最后，大學(xué)也是一個(gè)我認(rèn)識(shí)自己和實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。在大學(xué)的四年里，我經(jīng)歷了許多人生的起伏和挑戰(zhàn)，也發(fā)生了許多意想不到的事情。通過(guò)面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己真正的興趣和激情。我開(kāi)始思考自己未來(lái)的方向和目標(biāo)，并且為之努力奮斗。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和承擔(dān)責(zé)任，這些不僅對(duì)我的學(xué)業(yè)有幫助，也培養(yǎng)了我成為一個(gè)獨(dú)立和自信的人。
總之，大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是一個(gè)人面臨各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。在我大學(xué)生活的四年里，我通過(guò)積極學(xué)習(xí)，與人相處和認(rèn)識(shí)自己等方面，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟使我變得更加成熟、獨(dú)立和自信，為我人生的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，在今后的人生道路上，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì)，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇十一
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)觀(guān)念的變遷，大學(xué)生婚育理念也在不斷改變?；橛^(guān)念從以前的“早婚早育”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“晚婚晚育”，這在很大程度上受到了教育和社會(huì)環(huán)境的影響。作為一名大學(xué)生，我也有著自己的婚育感悟和心得體會(huì)。
首先，大學(xué)婚育觀(guān)念的改變是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。以前，許多人在大學(xué)階段就已經(jīng)步入婚育的殿堂。然而，在當(dāng)今社會(huì)，婚前教育的普及和大學(xué)教育的提高使得大學(xué)生更多地想要追求知識(shí)、個(gè)人發(fā)展和事業(yè)成就。晚婚晚育的觀(guān)念逐漸融入到人們的生活中，這也使得大學(xué)生的婚育觀(guān)念得到了轉(zhuǎn)變。他們更加注重事業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)，尤其是女性，她們往往更多地選擇在大學(xué)之后再步入婚姻和生育的殿堂。
其次，大學(xué)婚育觀(guān)念的改變也受到了社會(huì)環(huán)境的影響。如今的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)壓力越來(lái)越大，生活節(jié)奏也越來(lái)越快，讓許多人感到喘不過(guò)氣來(lái)。在這樣的環(huán)境下，大學(xué)生們往往更希望通過(guò)努力工作和積累財(cái)富，為自己和家庭創(chuàng)造更好的生活條件。他們更愿意等待更好的時(shí)機(jī)再考慮婚姻和育兒的問(wèn)題。而且，隨著科技的發(fā)展和醫(yī)療條件的改善，大學(xué)生們也更加看重孩子的健康和教育問(wèn)題，他們希望能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫某砷L(zhǎng)環(huán)境和教育資源。
同時(shí)，大學(xué)生婚育觀(guān)念的改變也與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)能力和心理準(zhǔn)備密切相關(guān)。尤其是對(duì)于女性來(lái)說(shuō)，她們更希望在事業(yè)上有所發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。很多女性認(rèn)為，只有擁有了獨(dú)立的事業(yè)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，才能更好地迎接婚姻和生育的挑戰(zhàn)。此外，婚姻和育兒都是一生中的重要事情，需要付出巨大的心理和精力。大學(xué)生們更愿意等待自己具備了足夠的經(jīng)濟(jì)能力和心理成熟度后再考慮婚育的問(wèn)題。
總體而言，大學(xué)婚育觀(guān)念的改變是一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的趨勢(shì)。大學(xué)生們更注重個(gè)人的發(fā)展和事業(yè)成就，他們意識(shí)到婚姻和育兒需要付出巨大的努力和責(zé)任，需要足夠的經(jīng)濟(jì)和心理準(zhǔn)備。因此，他們更愿意等待更好的時(shí)機(jī)再考慮步入婚姻和生育的殿堂。然而，個(gè)人發(fā)展與婚育并非一定對(duì)立，大學(xué)生們也可以通過(guò)合理規(guī)劃，充分發(fā)揮自己的才能和能力，既實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，又步入婚姻和生育的殿堂。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇十二
油畫(huà)藝術(shù)是一門(mén)極具挑戰(zhàn)性的繪畫(huà)藝術(shù)，具有豐富的表現(xiàn)力和藝術(shù)價(jià)值，在大學(xué)教育中得到重視和推廣。自學(xué)油畫(huà)三年，我深深體會(huì)到油畫(huà)帶給我的自我提高和成長(zhǎng)，以及我在大學(xué)學(xué)習(xí)油畫(huà)的經(jīng)歷，對(duì)我的人生產(chǎn)生了深刻的影響。
第二段：感悟
在大學(xué)的油畫(huà)課堂上，我感受到了老師們嚴(yán)格的要求和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注，他們認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)著我們完成每一幅畫(huà)作。我曾經(jīng)以為畫(huà)一幅油畫(huà)只需要掌握一些基本技巧和手法，但在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到油畫(huà)的優(yōu)美不止在技術(shù)和手法，更多在于情感、思想和創(chuàng)造力的表達(dá)。在不斷嘗試和嘗試中，我逐漸理解了油畫(huà)的意義所在，學(xué)會(huì)了在作品中表達(dá)自己的情感和思考。油畫(huà)的世界是奇妙的，其中包含著無(wú)限可能性和無(wú)窮的精神食糧，這讓我深深熱愛(ài)著這門(mén)藝術(shù)。
第三段：體會(huì)
除了在課堂上學(xué)習(xí)油畫(huà)，我也積極參加各種繪畫(huà)活動(dòng)和比賽，拓寬了我的視野和技術(shù)水平。我們的作品經(jīng)常在畫(huà)廊和展覽中展出，每一個(gè)展覽都是一個(gè)展示和交流的平臺(tái)。與眾多繪畫(huà)愛(ài)好者交流，我收獲了更多的靈感和啟示，自己的作品也不斷得到提高。這些體驗(yàn)讓我更加感到：大學(xué)油畫(huà)的學(xué)習(xí)是艱辛的，但它也是美妙的，是經(jīng)歷和感覺(jué)的結(jié)晶。
第四段：?jiǎn)⑹?BR> 大學(xué)油畫(huà)教育要重視細(xì)節(jié)和個(gè)性，給予藝術(shù)家更多更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，強(qiáng)調(diào)情感和表達(dá)的力量。我們也要不斷學(xué)習(xí)和探索，在畫(huà)畫(huà)勝過(guò)自己之時(shí)，讓自己不要陶醉，而是保持低調(diào)和謙虛。藝術(shù)創(chuàng)造是一個(gè)長(zhǎng)期的積累和提高的過(guò)程，每一位繪畫(huà)愛(ài)好者都要靠自己努力，勤奮學(xué)習(xí)，勇于嘗試和創(chuàng)新，以期成為一名有創(chuàng)造力的藝術(shù)家。
第五段：結(jié)語(yǔ)
大學(xué)油畫(huà)教育是指引我們走向藝術(shù)之路的重要支點(diǎn)，它讓我們擁有了一個(gè)感性、理智和獨(dú)立思考的心靈空間，以及不竭的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。在這里，我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐感受到了藝術(shù)的美好和偉大，也發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作的無(wú)限可能性和潛力。我相信，隨著油畫(huà)藝術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，我們繪畫(huà)愛(ài)好者一定能夠在人生的道路上繪制出更為絢麗多彩的篇章。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇十三
引言段：
大學(xué)生活是每個(gè)年輕人成長(zhǎng)道路上重要的一頁(yè)，它不僅僅是知識(shí)的傳授，更是習(xí)得自主管理、培養(yǎng)社交技巧和拓展人生視野的階段。作為一名新生，我充滿(mǎn)期待地踏入這個(gè)嶄新的校園，經(jīng)歷了許多令人難忘的事情，深刻感悟到了許多道理。在新生大學(xué)生活的感悟中，我學(xué)到了自律、適應(yīng)、合作、忍耐和奮進(jìn)等重要的品質(zhì)。
自律篇：
在大學(xué)中，自律是立足之本。在高中時(shí)代，我總是習(xí)慣于老師的管理和監(jiān)督，很少主動(dòng)去規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)和生活。然而，大學(xué)的自由和寬松環(huán)境讓我負(fù)責(zé)自己的所有決定，這對(duì)我的自律提出了更高的要求。逐漸地，我意識(shí)到只有自覺(jué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、保持高效時(shí)間管理以及鍛煉自己的耐心和毅力，才能適應(yīng)大學(xué)更加自由且龐大的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律不僅讓我在學(xué)習(xí)上處于一個(gè)良好的狀態(tài)，還幫助我更好地處理人際關(guān)系和個(gè)人成長(zhǎng)，成為更加有能力掌控自己未來(lái)的人。
適應(yīng)篇：
人生即充滿(mǎn)變數(shù)，大學(xué)同樣如此。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到無(wú)比的迷茫和不安。新的環(huán)境、新的人際關(guān)系、新的學(xué)習(xí)方式，一切都是全新的挑戰(zhàn)。然而，我逐漸明白了適應(yīng)的重要性。逐漸與宿舍同學(xué)打成一片，加入各類(lèi)社團(tuán)組織，參加活動(dòng)，擴(kuò)大人脈，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和生活節(jié)奏，并養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。適應(yīng)不僅是適應(yīng)這個(gè)大學(xué)環(huán)境，更是培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力，面對(duì)未來(lái)工作和生活的各種挑戰(zhàn)，都能夠從容面對(duì)。
合作篇：
大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)合作與競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。在與同學(xué)們互動(dòng)交流的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了合作的力量。大學(xué)里有各種各樣的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，無(wú)論是課程作業(yè)還是參與社團(tuán)活動(dòng)，每一個(gè)人都需要在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與團(tuán)隊(duì)合作，才能取得更好的結(jié)果。通過(guò)合作，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，與他人的思維碰撞，鍛煉了自己的溝通和協(xié)作能力。合作也教會(huì)了我關(guān)注集體的利益，并通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)。
奮進(jìn)篇：
大學(xué)是為了追求知識(shí)和夢(mèng)想而進(jìn)入的舞臺(tái)，我深知只有不斷努力奮進(jìn)才能迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。大學(xué)中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)們給了我極大的鼓舞和動(dòng)力，我看到了別人的成功，也激發(fā)了我追求卓越的動(dòng)力。我堅(jiān)信只有自己不斷努力學(xué)習(xí)、提升自己的綜合素質(zhì)，才能在人生的道路上立于不敗之地。我告訴自己要不斷奮進(jìn)，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
結(jié)尾段：
在新生大學(xué)生活的感悟中，我學(xué)到了自律、適應(yīng)、合作、忍耐和奮進(jìn)等重要的品質(zhì)。大學(xué)生活是對(duì)自我能力的綜合鍛煉，是一段形成永久記憶的青春歲月。在大學(xué)里，我愿意成為一位自律的人，能夠適應(yīng)生活中的各種變化，與他人合作，耐心忍耐和不斷奮進(jìn)，追逐理想的腳步。我相信持續(xù)的努力和不懈的追求會(huì)帶給我更好的未來(lái)。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇十四
大學(xué)實(shí)踐感悟心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的大學(xué)實(shí)踐感悟心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【大學(xué)實(shí)踐感悟心得體會(huì)(精品3篇)】，供你選擇借鑒。
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及曾經(jīng)和我一塊兒工作在一線(xiàn)院校的同事們： 大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，歲月交替，使人難忘的兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，帶給人無(wú)限期待和希望的新學(xué)年年已經(jīng)到來(lái)。往事如斯，流年似水，又是一年春華秋實(shí)，又是一年碩果累累，又是一年總結(jié)時(shí)，回想暑假工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來(lái)的厚重，以為明鏡，凈心習(xí)性，修為致德。
時(shí)間是一個(gè)無(wú)情的家伙，稍不留意它就已匆匆的從你身邊溜走，記得兩年前這個(gè)時(shí)候的我，懷著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，走進(jìn)了河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，“初生牛犢不怕虎”這句話(huà)用在我的身上還是比較合適的，剛進(jìn)校園的我就像是一條游向大海的魚(yú)兒，渾身散發(fā)著青春的激情，簡(jiǎn)單的收拾一下自己的行李就奔向了學(xué)校，七百多個(gè)日夜，我們一路走來(lái)，伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲涼意，回顧過(guò)去的百味雜情，學(xué)習(xí)或者是工作，我想說(shuō)，人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值。在《士兵突擊》里許三多的一句話(huà)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。
朋友們，作為差不多同齡人，我假期主要在北大青鳥(niǎo)負(fù)責(zé)招生咨詢(xún)的工作，我沒(méi)有任何學(xué)術(shù)上的新東西可講，而且是“真沒(méi)有”，即使“這可以有”。我站在講臺(tái)上，無(wú)疑完全是因?yàn)椋覠崆械叵Ｍ?，能和那些學(xué)生一起來(lái)感受生活中每一個(gè)令人激動(dòng)的重要時(shí)刻。不要總是拿自己同別人比，無(wú)論是今天的領(lǐng)導(dǎo)還是明天的同事，除非你想把自己往死路上逼，把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄。每個(gè)人的天分和機(jī)會(huì)都有差別。影響我最大的一句話(huà)是：相信自己，你就是一道風(fēng)景。我也喜歡這樣給向我咨詢(xún)的那些學(xué)生講：
你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈灌溉了一方的沃野;
你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美麗的顏色。
今天我們周?chē)泻芏嗄贻p的朋友，拿著文憑，懷揣著夢(mèng)想，不滿(mǎn)意現(xiàn)在的狀況，今天有很多人，在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難，或來(lái)自工作，或來(lái)自生活。我會(huì)經(jīng)常給我的學(xué)生講，什么叫“愛(ài)自己”：一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價(jià)值，那就叫愛(ài)自己;要你周?chē)娜艘驗(yàn)槟愕拇嬖诙械阶院?，以你為榮，那才叫愛(ài)自己;如果你沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人，是愛(ài)周?chē)械娜?。?dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己，就會(huì)愛(ài)他人，因?yàn)閻?ài)他人才能愛(ài)自己;當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的， 你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的，你才能聽(tīng)到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人，當(dāng)你需要被幫助你才會(huì) 看到有人去幫助你。
非判斷他人。樂(lè)觀(guān)，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染別人。在公司的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)下，我對(duì)北大青鳥(niǎo)的專(zhuān)業(yè)特色已非常熟悉，并在給家長(zhǎng)和學(xué)生講解過(guò)程中不斷的強(qiáng)化。工作過(guò)程中也加深了對(duì)公司企業(yè)文化的了解，使我熱愛(ài)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的團(tuán)體。
在羅寧縣工作的兩個(gè)月，我和負(fù)責(zé)招生的李校長(zhǎng)以及其他招生專(zhuān)干教師建立了良好關(guān)系。作為北大青鳥(niǎo)的代表，我嚴(yán)以律己，爭(zhēng)取把青鳥(niǎo)最優(yōu)秀的員工形象展現(xiàn)在合作院校各師生面前。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，在工作過(guò)程中，也還有很多需要改進(jìn)的地方。對(duì)北大青鳥(niǎo)特色班的情況還需進(jìn)一步熟悉、加強(qiáng)，學(xué)校老師普遍對(duì)學(xué)校所開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、師資配備、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等基本情況缺乏了解，對(duì)北大青鳥(niǎo)特色班的情況也只局限于知道，具體情況給學(xué)生講不清楚。其次，老師整體積極性不高，前三年招生形勢(shì)一直處上升趨勢(shì)，以至于教師自我感覺(jué)良好，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)。而且，教師之間的惡意競(jìng)爭(zhēng)給招生工作帶來(lái)了負(fù)面影響。同時(shí)我與學(xué)生及家長(zhǎng)面對(duì)面的交流能力有待提高;把握學(xué)生及家長(zhǎng)心里的能力還有些不足;一些招生技巧還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)。所以我及時(shí)的對(duì)自身進(jìn)行了總結(jié)，以便以后真正工作及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。
一、個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)分析
1、求教于師。三人行必有我?guī)?，不管到什么環(huán)境，我認(rèn)為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會(huì)有錯(cuò)，主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)以及周?chē)笥训?，只要不斷地求教于老師，各?xiàng)工作就能順利開(kāi)展。
2、少說(shuō)多做。我這里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。我們常說(shuō)：“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。說(shuō)了就一定做到，要求別人做到的，自己一定做到;不要求別人做的，自己首先不做。己所不欲，勿施于人。
3、個(gè)別談心。我喜歡同個(gè)別同學(xué)或朋友談心，我認(rèn)為這是有效的工作方法之一。在公開(kāi)場(chǎng)合做工作時(shí)，要以表?yè)P(yáng)為主。首先要肯定對(duì)方的長(zhǎng)處，尤其是對(duì)方的長(zhǎng)處恰恰是自己的短處時(shí)，要應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對(duì)方聽(tīng)得進(jìn)去，便于自己講道理，這種方法不管是招生還是應(yīng)用于穩(wěn)定學(xué)生工作我覺(jué)得都很適合。
4、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。”在實(shí)際工作中，提醒自己學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去比較自己的短處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會(huì)下決心改正不足。
二、個(gè)性不足分析
1、缺乏活力。在做兼職期間工作局面過(guò)于沉悶，按部就班，缺乏高潮，缺乏創(chuàng)新，缺乏精品。
2、缺乏動(dòng)力。容易患得患失，在個(gè)人的小環(huán)境處于低迷狀態(tài)時(shí)激情的源動(dòng)力不足。
3、缺乏能力。沒(méi)有明顯的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，集體環(huán)境下帶頭作用和引導(dǎo)作用不強(qiáng)，不能夠集中有效的解決學(xué)生中快速衍生的問(wèn)題。
4、缺乏魄力。個(gè)人影響力不夠，不能支配周?chē)娜恕?BR> 在我的假期實(shí)踐生活里，我積累了兩筆財(cái)富：一筆是友誼，一筆是經(jīng)驗(yàn)。俗話(huà)說(shuō)的好：“朋友多了路好走!”在外流浪，家人是不可能跟著我們。所以，在外邊有個(gè)朋友可以互相照應(yīng)，不會(huì)那么孤單。而且無(wú)論在那里，人脈也很重要，尤其是對(duì)于搞銷(xiāo)售的、管理人來(lái)說(shuō)更重要。好多事情要從身邊做起，從小事做起，善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)際生活，親身體驗(yàn)，讓我明白了許多在校園里學(xué)不到的東西。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很珍貴的!對(duì)我的工作，我的發(fā)展有很大的幫助!
為實(shí)現(xiàn)以后目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備
1、現(xiàn)階段準(zhǔn)備是多學(xué)點(diǎn)知識(shí)讓自己的知識(shí)面寬些?，F(xiàn)在的大學(xué)剛好提供了這個(gè)平臺(tái)。我要好好努力學(xué)習(xí)文化理論知識(shí)。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺，以后會(huì)多多向老師們虛心請(qǐng)教。
2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，假期里的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫(xiě)做能力都得到了一定的提高。
3、提前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的人生目標(biāo)，我以后會(huì)更多的參加了一定的社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)，掌握了一些技巧。并且現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽(tīng)，過(guò)于莽撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強(qiáng)鍛煉，但我總是不能堅(jiān)持。
計(jì)劃總是趕不上變化。要完善人格，塑造自我：無(wú)論我們是個(gè)怎樣的人，我們都應(yīng)悅納自我，接受一個(gè)不完美的我和一個(gè)不完美的生活。我們需要增強(qiáng)挫折容忍力，我們可以試一下“清靜無(wú)為”即不強(qiáng)求，順其自然的心境，做一個(gè)“自如”“獨(dú)特”“最好”的我。值得強(qiáng)調(diào)的是，“自如”的我對(duì)自己有內(nèi)在價(jià)值感，不過(guò)分在意別人的眼光;“獨(dú)特”的我肯定自己，不刻意模范他人;“最好”的我充分利用自身有利資源，發(fā)揮自我。另外，重要的是我們要有團(tuán)隊(duì)精神。我們的確應(yīng)以獨(dú)特的魅力感染他們，也感染我們自己，使一個(gè)整體發(fā)揮最大潛力。總之我會(huì)積極的準(zhǔn)備，一旦踏上工作崗位，我將會(huì)結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出下一步“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅(jiān)持心中的信念，每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
工作是已經(jīng)做的事情，成績(jī)是曾經(jīng)的努力，失誤是未來(lái)成功的老師。面對(duì)前路，我信心百倍，我一定會(huì)主動(dòng)請(qǐng)責(zé)，踏實(shí)工作，在實(shí)踐中探索，在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，奮發(fā)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷研究新情況、提出新要求、解決新問(wèn)題，找準(zhǔn)新目標(biāo)、開(kāi)拓新思路，把握新機(jī)遇、探求新方法，積累新經(jīng)驗(yàn)、做出新成就。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，時(shí)間總是這么匆忙，讓我們措手不及，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)逝去，來(lái)不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗(yàn)，就像歌詞所唱傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，我們女孩當(dāng)自強(qiáng)的，我們無(wú)須抱怨時(shí)不我待，也無(wú)須抱怨任重道遠(yuǎn)，只需保持一顆積極向上的心，亦足矣。
最后，再次感謝工作中所有給予我指導(dǎo)和幫助的人。
本次實(shí)踐活動(dòng)是黨中央的精神指導(dǎo)下，踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)，在校團(tuán)委及學(xué)院的大力號(hào)召下如期開(kāi)展的。為了讓實(shí)踐活動(dòng)與黨中央的精神指示相一致，弘揚(yáng)民族精神，本著立足當(dāng)?shù)?、就近就便、社?huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則我院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都會(huì)到桐柏進(jìn)行為期一周的實(shí)習(xí)。這樣的先決條件，讓我們?cè)趩挝宦?lián)系方面得到了很大便利，而且，實(shí)際活動(dòng)的開(kāi)展，無(wú)論是參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、講座，還是深入廠(chǎng)區(qū)的考察，都取得了十分滿(mǎn)意的成效。不僅僅如此，我們的實(shí)踐活動(dòng)，在加強(qiáng)我校和企業(yè)的相互了解、增進(jìn)友誼方面也做出了必須貢獻(xiàn)。
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在本次實(shí)踐活動(dòng)中起著舉足輕重的作用。應(yīng)化與化工的夢(mèng)幻組合，使我們從不同的專(zhuān)業(yè)入手思考問(wèn)題;男女比例的絕美搭配，理性素養(yǎng)與感性思考的有機(jī)結(jié)合，讓我們站在更有利的位置將實(shí)踐問(wèn)題各個(gè)擊破。實(shí)踐單位、實(shí)踐資料與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)在緊密聯(lián)系，讓隊(duì)員在實(shí)踐過(guò)程中飽含信心、享受樂(lè)趣。正在桐柏實(shí)習(xí)的大三學(xué)生，讓我們?cè)诘谝粫r(shí)間了解了理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的相互聯(lián)系，化工四男提前進(jìn)入了實(shí)習(xí)狀態(tài)，應(yīng)化四女則為次年的實(shí)習(xí)有了充分的心理準(zhǔn)備，相信在明年的實(shí)習(xí)中，大家都會(huì)取得更大的收獲。
本次實(shí)踐活動(dòng)，我們將主題定為“走進(jìn)企業(yè)了解現(xiàn)狀把握命脈科學(xué)發(fā)展”，意即將社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，親身深入化工企業(yè)，了解專(zhuān)業(yè)前沿信息和當(dāng)前就業(yè)狀況，以及企業(yè)對(duì)于人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而反觀(guān)自己，讓我們對(duì)就業(yè)或繼續(xù)深造能有更加清晰的認(rèn)識(shí)和決定潛力，選取一條更加適合自己的道路和途徑，運(yùn)用更加有效且及時(shí)的方法，更加有針對(duì)有目的的加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，壯大自我，提高綜合素質(zhì)，將個(gè)人前途與祖國(guó)命脈相聯(lián)系，不僅僅實(shí)現(xiàn)個(gè)人的良好發(fā)展，同時(shí)也能促進(jìn)祖國(guó)相關(guān)行業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)注入新元素。
收獲：神秘面紗背后不再神秘未來(lái)挑戰(zhàn)我們更有信心桐柏之行，我們的收獲就是從自我思想上把化學(xué)反應(yīng)從實(shí)驗(yàn)室搬到了化工生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)：把守嚴(yán)格的大門(mén)，刺耳的噪聲，偌大的倉(cāng)庫(kù)，大規(guī)模的反應(yīng)裝置，高度自動(dòng)化的計(jì)算機(jī)生產(chǎn)控制體系，尤其是污水處理站一行，最讓我們收益匪淺。這讓我們?cè)诒仨毘潭壬狭私饬嘶どa(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室化學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，此后，化工廠(chǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已不再神秘。
實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們不斷思考、不斷討論總結(jié)，寫(xiě)日志，我們對(duì)于學(xué)什么、怎樣學(xué)以及有何用等問(wèn)題，都有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，無(wú)論是選取就業(yè)還是繼續(xù)深造，我們都有了更加明確的方向，應(yīng)對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯中的種.種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，相信我們也更能從容應(yīng)對(duì)。
除此之外，實(shí)物方面，我們收獲也不小，宜化以其具有企業(yè)文化特色的書(shū)籍、光碟和撲克等相贈(zèng)，給我們留下了更加深刻的印象。
失望與不足：前期了解不充分實(shí)踐策劃與實(shí)際操作脫節(jié)
期間，出現(xiàn)的問(wèn)題便是，我們?cè)诓邉澲?，?jì)劃是能夠有機(jī)會(huì)親身參與生產(chǎn)實(shí)踐，切身體驗(yàn)這一過(guò)程，并且將它視為本次實(shí)踐活動(dòng)最為重要的部分。然而，當(dāng)我們到了宜化才知曉，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是在哪個(gè)化工企業(yè)，這種期望成為現(xiàn)實(shí)的可能性必然為零。在此刻這樣以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制為住的自動(dòng)化生產(chǎn)體系中，都是實(shí)行職責(zé)制，即使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也不能隨意開(kāi)動(dòng)的，而每年大三的實(shí)習(xí)也都只是透過(guò)講解和畫(huà)工程流程圖等來(lái)到達(dá)實(shí)習(xí)目的的，因此，我們的期望之處自然成了的失望之處。這應(yīng)主要?dú)w咎于實(shí)踐前的了解不足，分析不周密所致，好在我們及時(shí)對(duì)方案做了調(diào)整，實(shí)踐結(jié)束，我們每一名隊(duì)員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。
總論：夢(mèng)幻八人組合+老師精心指導(dǎo)+團(tuán)隊(duì)協(xié)作努力+企業(yè)用心合作=完美實(shí)踐專(zhuān)業(yè)比例：應(yīng)化：化工=1：1;性別比例：男：女=1：1，此便是我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)夢(mèng)幻八人組合的完美搭配，再加上隊(duì)員的用心努力、有機(jī)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，和老師的大力幫忙、精心指導(dǎo)，以及企業(yè)的用心配合，我們用盡量短的時(shí)間_完成了2010暑期實(shí)踐計(jì)劃。啟航時(shí)，我們帶著疑問(wèn)、帶著思考、帶著期盼出發(fā);歸途中，收獲與喜悅、期望與信心伴隨我們同行。
簡(jiǎn)而言之，本次實(shí)踐的所有活動(dòng)可歸結(jié)如下：暑期安排，早已成竹在胸——接到通知，今年暑假07級(jí)所有同學(xué)務(wù)必參加社會(huì)實(shí)踐——苦思冥想，最后有了去向，最能說(shuō)服自己的地方在于“結(jié)合專(zhuān)業(yè)”——晝夜埋頭，著手寫(xiě)策劃并不斷修改、完善，團(tuán)隊(duì)不斷壯大，最終確定為八人的夢(mèng)幻組合，應(yīng)化與化工相結(jié)合，男女各半——尋助老師，成功與單位取得聯(lián)系——分工合作，查閱整理資料，充分做好實(shí)踐前準(zhǔn)備——抵達(dá)宜化，實(shí)踐活動(dòng)逐一展開(kāi)——遇到問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整方案——不斷爭(zhēng)取，有了更多更好的機(jī)會(huì)，意外收獲接踵而至——滿(mǎn)載而歸，_完成實(shí)踐計(jì)劃。
在此，要個(gè)性感謝化學(xué)與化工學(xué)院老師對(duì)我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和厚愛(ài)，老師在實(shí)踐資料策劃和單位聯(lián)系等方面都給予了精心指導(dǎo)和大力幫忙。
這次能有機(jī)會(huì)去工廠(chǎng)實(shí)習(xí)，我感到十分榮幸。雖然只有九天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
(一)、實(shí)踐目的：
針對(duì)我們這學(xué)期開(kāi)設(shè)的化工原理課程，實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識(shí)、提高實(shí)際動(dòng)手潛力和操作潛力。
(二)、實(shí)踐感悟：
實(shí)踐的九天時(shí)間很快的就過(guò)去了，在這短短的時(shí)間內(nèi)，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，此刻我們已經(jīng)是大三，立刻就要踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。在實(shí)踐時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是完美的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
總之，雖然實(shí)踐的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)踐的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!
大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì);促使大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干，提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想，毛概實(shí)踐課心得。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。這不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。這一路走來(lái)，收獲頗多，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?BR> 借于本次毛概的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們有了走出校門(mén)去接觸社會(huì)，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我們小組選擇北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀(guān)這一題，設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，我們分成小組去周邊的幾個(gè)大學(xué)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，還通過(guò)qq、人人、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)問(wèn)卷，盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后，我們通過(guò)excel軟件進(jìn)行分析，得出結(jié)論。
在這一過(guò)程中，我們相互幫助，相互合作，讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在實(shí)踐過(guò)程中，我們也出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了許多。一方面，我們深入了解了北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀(guān)這一熱門(mén)話(huà)題;另一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。社會(huì)實(shí)踐還讓我學(xué)會(huì)了許多處世之道：首先，隊(duì)員之間要首先要善于合作。由于，我們隊(duì)的隊(duì)員都是同一班級(jí)的同學(xué)，所以我們配合得非常默契。但是將來(lái)和我們合作的不一定都是我們的朋友，這就要求我們要學(xué)會(huì)包容，善于與人合作。當(dāng)今社會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作能力更加重要，“眾人拾柴火焰高”。
其次要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們深切體會(huì)到這一點(diǎn)。其三，要主動(dòng)出擊，當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
我們除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能，還能逐步了解社會(huì)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，并在實(shí)習(xí)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)，心得體會(huì)《毛概實(shí)踐課心得》。這在無(wú)形中使自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
做為大學(xué)生，我們深深地感到社會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)工作中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
大學(xué)馬列心得體會(huì)及感悟篇十五
大學(xué)油畫(huà)是一種特殊的視覺(jué)藝術(shù)形式，它具有較高的表現(xiàn)力和觀(guān)賞性，對(duì)于個(gè)人的審美情趣和繪畫(huà)能力都有深刻的影響。在這門(mén)課程中，我受益匪淺，無(wú)論是在技巧還是在思想上都得到了提高和豐富。在緊張而充實(shí)的學(xué)期結(jié)束之際，我想對(duì)這門(mén)課程的感悟心得進(jìn)行總結(jié)和思考。
二段：技能方面
在學(xué)習(xí)大學(xué)油畫(huà)中，技能方面的訓(xùn)練是一個(gè)不可或缺的組成部分，尤其是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)。首先是畫(huà)筆的掌握，油畫(huà)的呈現(xiàn)取決于技法靈活使用的熟練度。我在掌握粗細(xì)、色彩、層次等多個(gè)方面都有了不少進(jìn)步。
其次是畫(huà)面構(gòu)圖和透視。在大學(xué)油畫(huà)中，通過(guò)對(duì)色彩、形體和空間關(guān)系的組合運(yùn)用，使畫(huà)面更具立體感和深度感，我相信我在這方面的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力都得到了很好的鍛煉。
最后是色彩和調(diào)色。油畫(huà)色彩的運(yùn)用可達(dá)到美感、感染力和情感效果的提升。個(gè)人油畫(huà)作品的色彩運(yùn)用需要嚴(yán)格考慮色調(diào)、光影效果、明暗和質(zhì)感，這些都需要從實(shí)踐中不斷摸索和掌握。
三段：表現(xiàn)主題
大學(xué)油畫(huà)教學(xué)不僅僅是技能和技巧的訓(xùn)練，更重要的是其表現(xiàn)主題的思考和實(shí)踐。大學(xué)油畫(huà)的主題涵蓋美的面貌、文化內(nèi)涵和人性關(guān)懷等，這些都是當(dāng)代大學(xué)生審美關(guān)注和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，需要我們深入思考和實(shí)踐。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)主題的油畫(huà)作品更需要綜合運(yùn)用之前的學(xué)習(xí)成果，調(diào)整板塊之間的關(guān)系，構(gòu)建統(tǒng)一和諧的整體形式。更重要的是，思考主題背后的內(nèi)涵，尋求生命、思想、文化、價(jià)值的反思，并通過(guò)具體的藝術(shù)表現(xiàn)形式進(jìn)行表達(dá)。
四段：心態(tài)調(diào)整
學(xué)習(xí)大學(xué)油畫(huà)不僅需要技術(shù)的熟練和主題的表現(xiàn)，更需要個(gè)人篤志精神和沉淀思維的啟迪。在大學(xué)油畫(huà)的實(shí)踐中，我逐漸明白了藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程是一個(gè)需要時(shí)間積累和心態(tài)調(diào)整的過(guò)程。
從創(chuàng)作過(guò)程的角度講，個(gè)人油畫(huà)作品需要悉心磨練和細(xì)節(jié)把控，不斷反復(fù)、修正，耐得住寂寞，才能取得最好的效果。從學(xué)術(shù)理論的角度來(lái)講，個(gè)人的視野和思維需要開(kāi)闊和深度，在不同藝術(shù)范疇之間進(jìn)行橫向的比較和對(duì)話(huà)，從而達(dá)到心理上的舒適和審美上的變化。
五段：未來(lái)展望
大學(xué)油畫(huà)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅對(duì)我個(gè)人水平的提高有著明顯的影響，更重要的是打下了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)于我而言，以后將在藝術(shù)領(lǐng)域?qū)ふ腋嗟目赡苄浴Ｎ谊P(guān)注先進(jìn)的藝術(shù)技術(shù)和嘗試前沿的藝術(shù)風(fēng)格，對(duì)于多元文化背景下的藝術(shù)價(jià)值和影響也有越來(lái)越高的意識(shí)。未來(lái)的鮮花，必須在絢爛里面含著智慧，才能呈現(xiàn)出更加獨(dú)特的魅力。
結(jié)尾：
大學(xué)油畫(huà)不僅是一門(mén)藝術(shù)課程，更是一個(gè)關(guān)于美感、思想和人文關(guān)懷的學(xué)科，它對(duì)于個(gè)人能力和心智的成長(zhǎng)都有著不可替代的意義。學(xué)習(xí)過(guò)程中的技能、主題、心態(tài)和未來(lái)展望，都需要把握好這個(gè)體系，才能真正體會(huì)到大學(xué)油畫(huà)所蘊(yùn)含的強(qiáng)大力量。希望我能在不斷創(chuàng)作和探索的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己在藝術(shù)領(lǐng)域的突破和發(fā)展。