通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改進工作和學習的不足之處。在總結(jié)的過程中，要注重客觀分析，盡量避免主觀臆斷和偏見的影響。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)案例，可以供大家參考和借鑒。
中學社團活動總結(jié)與反思篇一
本學期,我們南京路初中舉辦的社團活動每周周二和周四進行兩次的跳繩活動現(xiàn)已結(jié)束,活動共進行了十六周.現(xiàn)對本學期跳繩活動做出的總結(jié)如下:。
一、總體情況:。
在本學期的跳繩過程中,程序組織較好,所有學生熱情高漲,課堂上學生表現(xiàn)較好,堅持不懈,都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣.通過一段時間花式跳短繩的社團活動,全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高,對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導(dǎo)作用.學生認真學習,堅持不懈地練習,所以完成了本學期計劃的所有課程,我們還積極編排了具有我們學校特色的南京路初級中學花樣跳繩八節(jié)操,跳大繩以及多種花樣跳法等.
二．八節(jié)操的內(nèi)容及花樣跳繩的內(nèi)容:。
我們精心編制的南京路初級中學八節(jié)操的具體內(nèi)容如下:第一節(jié):左右甩繩；第二節(jié):前后左右跳；第三節(jié):左右前后開合跳；第四節(jié):前后打地；第五節(jié):交叉十字跳；第六節(jié):左右甩繩接直搖；第七節(jié):手臂纏繞；第八節(jié):前交叉接彈踢腿跳.學生們操練成熟的花樣跳繩有:蹲下腕花,前二搖,后二搖,雙人鉆繞,前后腕花跳,繩纏繞跳等等,花樣繁多,技術(shù)熟練.
三、主要優(yōu)點:。
1、所有學生在課前都做了充分的準備,每人都準備好了適合自己的跳繩,在課上也能做到認真聽老師的口令和指導(dǎo),按照要求活動.
2、所有學生都很有組織,有紀律,遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng).同學之間互相幫助,又互相競賽,共同合作,共同進步.
3、在跳繩活動的展示過程中,學生參與人數(shù)最多,做到有秩序,盡自己最大的努力,并取得了全校師生的好評.
四、存在問題:。
1、學生能力提高了,現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”.
2、有個別學生對跳繩的掌握還是不夠熟練,希望在下學期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧.
中學社團活動總結(jié)與反思篇二
三里崗中心學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康，全面發(fā)展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎(chǔ)上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據(jù)學生的興趣愛好，利用學?，F(xiàn)有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法，美術(shù)，武術(shù)，葫蘆絲，籃球，科普，手工制作，攝影攝像，英語口語，乒乓球，花樣跳繩，呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導(dǎo)社團活動，并在開學之際召集指導(dǎo)老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規(guī)管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，并將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導(dǎo)老師的責任，打印出來，分發(fā)給各個指導(dǎo)老師。每周三開展活動時，各指導(dǎo)老師必須上、下課時都清點學生人數(shù)，并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團巡察，監(jiān)督社團紀律，維護活動安全，并及時處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的開展社團活動，本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收獲。根據(jù)各社團和特點，對不同的禮教采取不同的方式驗收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術(shù)八個社團以匯報演出的形式進行驗收?；@球社團可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導(dǎo)老師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關(guān)于本社團展示節(jié)目的主持詞。在20xx年的最后一個周三的七八兩節(jié)課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲；書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝；美術(shù)社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學校爭得榮譽；手工制作社團的同學更是充分發(fā)揮了各自的`主觀能動性，會制作可愛有趣的小動物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室；籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體；花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩；呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈，還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走，有的同學還會用腿轉(zhuǎn)呼拉圈；武術(shù)社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術(shù)；健美操社團的同學都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。
通過社團活動的開展，學生明確了行為規(guī)范，形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構(gòu)建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造三里崗鎮(zhèn)中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質(zhì)量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
中學社團活動總結(jié)與反思篇三
科技活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段,社團展示活動已經(jīng)結(jié)束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合,充分調(diào)動學生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力,讓學生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學生對科學技術(shù)的興趣和愛好,使科技活動有效開展.現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、確定活動內(nèi)容
在活動前,先確定活動內(nèi)容,我們選擇讓學生利用物理的電學知識制作簡易手電筒,然后有目標有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作,活動方案中,注意培養(yǎng)學生的實際操作能力和發(fā)散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學生留有充分的想象空間.活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富.
二、組織學生,激發(fā)興趣
在科技社團活動之前提前召集學生,告知其活動主要內(nèi)容,讓學生提前做準備,設(shè)計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料.學生對活動內(nèi)容非常感興趣,并積極為活動做好準備工作.
三、活動過程中互相配合
活動前首先給學生講解理論知識（盡量簡單明了）,在學生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路.活動中讓兩位同學為一組,互幫互助,在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團結(jié)合作的精神.學生們在活動中熱情度很高,態(tài)度很認真,同學之間配合得也很默契.老師隨時作出指導(dǎo),幫助學生順利完成作品.
四、作品成果展示
請同學們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進行展示,大家一起對各自作品進行評價,評選出最優(yōu)秀的作品,并給予學生相應(yīng)的鼓勵.
中學社團活動總結(jié)與反思篇四
本學期學校開展了多個社團活動,獲得了學生們的喜愛,而我負責男生籃球社團的教學.每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性.
本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容.本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術(shù)動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣.在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復(fù)練習,而是在講授完基本動作要領(lǐng),學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能.社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的,那么對于初中學生來說,尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打?qū)官?這顯然是不科學的,于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的.
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球.由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應(yīng),但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們表現(xiàn)得明顯不如一個人.所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學生的合作精神.一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應(yīng)社會.
在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中.在實踐中找到不足,并提高自己.打起比賽來他們的積極性及作風非常出色.雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂.
回顧一個學期校本社團的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓,并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在區(qū)級比賽中為校爭光.
中學社團活動總結(jié)與反思篇五
本學期我主要是負責籃球社團的教學。本學期學期報名參加籃球社團課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復(fù)練習，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官悺Ｓ螒蚴亲钅芗ぐl(fā)他們興趣的手段，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習--原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球校本課程存在不足的方是，部分學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，學生練習的次數(shù)不是很多，沒有達到預(yù)想的效果。
回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結(jié)、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
中學社團活動總結(jié)與反思篇六
本學期的象棋社團教學工作（政治專題片《不忘初心，繼續(xù)前進》觀后感）已經(jīng)結(jié)束，這學期我積極運用賞識教育的理念，對學生充滿信任、尊重、理解、激勵，結(jié)合中國象棋的教學特點，積極讓學生在成功獲得快樂，現(xiàn)對這一學期的工作總結(jié)如下:
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學生抽象思維的特點，培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力，象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點，我首先將象棋社團分為35個小組，每小組4人，通過對弈，再把他們分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學生為一組，學棋時間短的學生為一組，這樣更易于學生掌握不同層次的知識，進行不同層次的教學，基礎(chǔ)較好的同學的主要教學內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實戰(zhàn)為主，學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性，比如:在學習棋子的功能與走法時，我們指定要學的內(nèi)容，然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生的思維。
二、我們社團開展的競賽活動，為了檢驗學生在象棋社團的學習情況，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學完基礎(chǔ)知識后，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽，由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
三、本學期社團活動中存在的不足:
1．我自身的理論水平還要進一步提高和加強，教育教學的方法也有待提高。
2．象棋社團的管理方面還需要加強。
四、下一步的工作打算:
1．繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的素質(zhì)。
2．象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。
總之，本期的象棋社團教學基本完成了任務(wù)，但在星期教學中還有一定的問題，希望以后的象棋教學中不斷總結(jié)，不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己，在來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步！共同努力!
中學社團活動總結(jié)與反思篇七
本學期，我們南京路初中舉辦的社團活動每周周二和周四進行兩次的跳繩活動現(xiàn)已結(jié)束，活動共進行了十六周?，F(xiàn)對本學期跳繩活動做出的總結(jié)如下：
在本學期的跳繩過程中，程序組織較好，所有學生熱情高漲，課堂上學生表現(xiàn)較好，堅持不懈，都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高，對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導(dǎo)作用。學生認真學習，堅持不懈地練習，所以完成了本學期計劃的所有課程，我們還積極編排了具有我們學校特色的南京路初級中學花樣跳繩八節(jié)操，跳大繩以及多種花樣跳法等。
我們精心編制的南京路初級中學八節(jié)操的具體內(nèi)容如下：第一節(jié)：左右甩繩；第二節(jié)：前后左右跳；第三節(jié)：左右前后開合跳；第四節(jié)：前后打地；第五節(jié)：交叉十字跳；第六節(jié)：左右甩繩接直搖；第七節(jié)：手臂纏繞；第八節(jié)：前交叉接彈踢腿跳.學生們操練成熟的花樣跳繩有：蹲下腕花，前二搖，后二搖，雙人鉆繞，前后腕花跳，繩纏繞跳等等，花樣繁多，技術(shù)熟練。
1、所有學生在課前都做了充分的準備，每人都準備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認真聽老師的口令和指導(dǎo)，按照要求活動。
2、所有學生都很有組織，有紀律，遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng)。同學之間互相幫助，又互相競賽，共同合作，共同進步。
3、在跳繩活動的展示過程中，學生參與人數(shù)最多，做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了全校師生的好評。
四、存在問題：
1、學生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2、有個別學生對跳繩的掌握還是不夠熟練，希望在下學期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。
中學社團活動總結(jié)與反思篇八
本學期，我們南京路初中舉辦的社團活動每周周二和周四進行兩次的跳繩活動現(xiàn)已結(jié)束，活動共進行了十六周?，F(xiàn)對本學期跳繩活動做出的總結(jié)如下：
在本學期的跳繩過程中，程序組織較好，所有學生熱情高漲，課堂上學生表現(xiàn)較好，堅持不懈，都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高，對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導(dǎo)作用。學生認真學習，堅持不懈地練習，所以完成了本學期計劃的所有課程，我們還積極編排了具有我們學校特色的南京路初級中學花樣跳繩八節(jié)操，跳大繩以及多種花樣跳法等。
我們精心編制的南京路初級中學八節(jié)操的具體內(nèi)容如下：第一節(jié)：左右甩繩；第二節(jié)：前后左右跳；第三節(jié)：左右前后開合跳；第四節(jié)：前后打地；第五節(jié)：交叉十字跳；第六節(jié)：左右甩繩接直搖；第七節(jié)：手臂纏繞；第八節(jié)：前交叉接彈踢腿跳.學生們操練成熟的花樣跳繩有：蹲下腕花，前二搖，后二搖，雙人鉆繞，前后腕花跳，繩纏繞跳等等，花樣繁多，技術(shù)熟練。
1、所有學生在課前都做了充分的準備，每人都準備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認真聽老師的口令和指導(dǎo)，按照要求活動。
2、所有學生都很有組織，有紀律，遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng)。同學之間互相幫助，又互相競賽，共同合作，共同進步。
3、在跳繩活動的展示過程中，學生參與人數(shù)最多，做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了全校師生的好評。
四、存在問題：
1、學生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2、有個別學生對跳繩的掌握還是不夠熟練，希望在下學期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。
經(jīng)過半年的工作，哈三中學生會社團部開展了豐富多彩的社團活動。在部長佟子涵、李晨暉，干事周宇乾、劉知林、楊一鶴、韓強的共同努力下，哈三中社團活動井然有序地進行著。目前就本年度社團部工作進行以下總結(jié)。
（一）現(xiàn)哈三中群力校區(qū)高一共有7個社團（足球社除外）。
1、mfc社（makefashinclub）。
主要活動為街舞、現(xiàn)代舞、魔術(shù)的教授與交流，以及潮汛的討論。承擔學校的藝術(shù)節(jié)、大地彩繪、科學節(jié)pmt等活動的輔助工作。
2、nm社（又名主持人社）。
哈三中主持人社團，又名nm社團，由08級（群力）2班劉婭逸同學創(chuàng)辦。自創(chuàng)辦以來，社團積極開展活動課程，調(diào)動同學們主持熱情，為校園廣播站培養(yǎng)后續(xù)力量。社團曾參與哈三中運動會的采訪工作、哈三中學生模擬聯(lián)合國大會xx教師會議的采訪以及其他大型活動的宣傳工作，在活動中，同學們增進了友誼，敢于表達，并增強配合?？梢哉f，這是一個團結(jié)協(xié)作、積極向上的社團。
社團經(jīng)常自發(fā)組織學生活動，如即將開始的校園生活劇的展演，則由該社團首先發(fā)起，并招募演員、播音等進行排練，并即將于8月末在哈市各大初中展演，受到廣泛的好評。
社團每周一晚開展主持人課程，授課者不一，均為具有一定主持大型活動經(jīng)驗、曾經(jīng)在大型的主持人比賽中摘得桂冠的同學們擔任，有時會榮幸地邀請省內(nèi)知名專家進行講座，從而提高同學們對傳媒的認識，促進對新聞的熱愛。
主持人社團有著完備的采訪設(shè)備，如錄音筆、攝像機等樣樣俱全，為同學們參與各大活動的采訪和主持提供了方便。社團正與學生會宣傳部積極協(xié)商，參與校報的報道和編輯工作。
3、熙月公館異服聯(lián)盟。
吸納原高二學年動慢社的精髓，推廣漢服文化宣傳。影響力較大。
4、國際象棋社。
國際象棋社的創(chuàng)辦意在給予熱愛國際象棋的同學們提供一個交流和切磋的平臺。在活動期間，能夠?qū)で蟮綋碛泄餐瑦酆煤团d趣的同校同學，既擴大了同學們的交際圈又可以在切磋中使自身棋藝得到提高。
（1）為沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的同學提供初級入門課程，基礎(chǔ)較好的同學可以在當堂競技。活動時間為每周四6：10~6：50。
（2）舉行國際象棋比賽，屆時讓隱藏于學校內(nèi)的高手們一展拳腳，充分調(diào)動敏銳的思維，創(chuàng)造一場智者的盛宴。
國際象棋社有著強大的“師資力量”，授課人為08級21班陳以e（社長），國家一級運動員，國家棋協(xié)大師，自幼學習國際象棋，就開始多次獲得該項目的全國冠軍，為近年來歷屆省市運動會的冠軍。已于xx年入選國家少年隊。國際象棋基礎(chǔ)十分扎實，棋法穩(wěn)重求變，靈活大氣。08級13班王耽棋（社長），國家二級運動員，多次獲得黑龍江省青少年兒童國際象棋女子組第一名，擁有良好的國際象棋基礎(chǔ)。社長08級14班張樂夢。
5、魔方社團。
魔方一直為一項高智商者的玩具。開展魔方社團有助于同學們智力的開發(fā)。
6、怡樂傾城。
此社團是以音樂為主題的社團，以器樂交流為主，主要活動為個人音樂才藝展示，熱門器樂才藝介紹（授課類型），同類樂器技法交流，多種相同樂器交流與創(chuàng)新活動。
中學社團活動總結(jié)與反思篇九
本學期的.象棋社團教學工作已經(jīng)結(jié)束,這學期我積極運用賞識教育的理念,對學生充滿信任、尊重、理解、激勵,結(jié)合中國象棋的教學特點,積極讓學生在成功獲得快樂,現(xiàn)對這一學期的工作總結(jié)如下:。
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學生抽象思維的特點,培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力,象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎(chǔ)的.正是由于棋類活動的這一特點,我首先將象棋社團分為35個小組,每小組4人,通過對弈,再把他們分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學生為一組,學棋時間短的學生為一組,這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學,基礎(chǔ)較好的同學的主要教學內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱,殘局初步知識和實戰(zhàn)為主,學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局.在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內(nèi)容,然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結(jié).經(jīng)過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學生的思維.
二、我們社團開展的競賽活動,為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽,在剛剛學完基礎(chǔ)知識后,舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽,由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性.現(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮.
1．我自身的理論水平還要進一步提高和加強,教育教學的方法也有待提高.
2．象棋社團的管理方面還需要加強.
四、下一步的工作打算:。
1．繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質(zhì).
2．象棋社團的管理要做的再細、再認真一些.
總之,本期的象棋社團教學基本完成了任務(wù),但在星期教學中還有一定的問題,希望以后的象棋教學中不斷總結(jié),不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己,在來年的象棋教學中做的更好.最后希望我們在新的學期共同進步！共同努力!
中學社團活動總結(jié)與反思篇十
本學期的'象棋社團教學工作已經(jīng)結(jié)束，這學期我積極運用賞識教育的理念，對學生充滿信任、尊重、理解、激勵，結(jié)合中國象棋的教學特點，積極讓學生在成功獲得快樂，現(xiàn)對這一學期的工作總結(jié)如下：
培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力，象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點，我首先將象棋社團分為35個小組，每小組4人，通過對弈，再把他們分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學生為一組，學棋時間短的學生為一組，這樣更易于學生掌握不同層次的知識，進行不同層次的教學，基礎(chǔ)較好的同學的主要教學內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實戰(zhàn)為主，學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性，比如：在學習棋子的功能與走法時，我們指定要學的內(nèi)容，然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生的思維。
為了檢驗學生在象棋社團的學習情況，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學完基礎(chǔ)知識后，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽，由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
1．我自身的理論水平還要進一步提高和加強，教育教學的方法也有待提高。
2．象棋社團的管理方面還需要加強。
1．繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的素質(zhì)。
2．象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。
總之，本期的象棋社團教學基本完成了任務(wù)，但在星期教學中還有一定的問題，希望以后的象棋教學中不斷總結(jié)，不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己，在來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步！共同努力!
中學社團活動總結(jié)與反思篇十一
這學期本社團開展了讀動物小說的閱讀活動，一個學期下來，我們精讀了《狼王夢》、《時代廣場的蟋蟀》、《夏洛的網(wǎng)》、《木偶奇遇記》四本書。每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，較好地落實了享受閱讀，做一個快樂的讀書人的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將本學期活動做一簡單小結(jié)：
1、每節(jié)課用40分鐘自由讀書。
2、再用10分鐘寫自己的讀后感。
3、再用10分鐘來分享讀書的ppt。
4、布置任務(wù)回家拓展閱讀并做好讀書筆記。
充分發(fā)揮了集體的力量。每個學生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學校來與其他同學進行交換。
1、生生共讀。
在課室里同讀一本書，每周有40分鐘，較為完整的時間靜靜地閱讀，做好讀書筆記。時間上的延續(xù)能促使學生不緊不慢地讀，能將知識銜接上，融會貫通。每周在結(jié)課時的讀書心得交流又能將學生的所得串聯(lián)起來，思想得到碰撞，生成系統(tǒng)性的知識。
2、表演課本劇、情境劇。
為激發(fā)學生課外閱讀的興趣，我大膽放手讓學生自己搞活動，他們自己策劃、編導(dǎo)故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力?；顒有问揭蚤喿x教材為載體，寓教育性、知識性、娛樂性于一體，有一定的創(chuàng)新意識。活動主題都能體現(xiàn)學生的自主創(chuàng)新能力。如學了《狼王夢》之后，學生用自己生動形象的表演充分體現(xiàn)了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。
3、布置實踐性作業(yè)，鍛煉實踐能力。
創(chuàng)造條件引導(dǎo)學生接觸生活，接觸社會，在社會大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個引子，在課堂上讀書的'時間畢竟是零碎而有限的。我通過向?qū)W生推薦動物小說，誘發(fā)他們對于這類書籍的興趣，進而在課下去閱讀同一個作家不同的書，以及不同作家同一題材的書。更重要的是，小動物是學生忠實的伙伴，他們熱愛動物，引導(dǎo)他們?nèi)ガF(xiàn)實生活中觀察動物，并練習說話寫話，這對學生來說將不再是件難事。
學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變要我讀為我要讀，讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。
中學社團活動總結(jié)與反思篇十二
雪花在裝點校園的同時也對本周的社團活動造成了較大的影響，大部分的體協(xié)活動無法照常舉辦，即使是場地和天氣不盡人意，以及三社“百家講壇”占用北階梯教室等原因，各個社長們并沒有放棄本次活動，仍在盡力爭取室內(nèi)場地，社員們也對社團活動不能照常舉行表示理解。
羽毛球社這周的活動是第二次在體育館舉行，準備活動之后進行了動作練習，在自由活動時間，社長對個別動作沒有學會的同學進行了單獨輔導(dǎo)，大家都很認真。
本次舞蹈社活動在體育館內(nèi)進行，活動還未開始，同學們就早早的來到了體育館。我們就如同一個溫馨和諧的大家庭一樣聚在一起有說有笑的談?wù)撝?。穿著厚重的外套，單循環(huán)的重復(fù)著同一套動作的我們顯然有些吃力，但沒有一人偷懶不做。最后程功和劉瑋對本次活動做了總結(jié)，為更美好的未來許下諾言。
12月21日上午，冒著冬雪帶來的些許寒冷，david先生蒞臨英口社參加社團活動，即使窗外大雪紛飛，david先生的活動熱情依舊高漲。本次活動的主題是圣誕節(jié)，社員們表現(xiàn)積極，英口社的社員們?yōu)閐avid也準備了一份圣誕禮物，david看到后感到十分欣喜，另我們感到很欣慰。這次活動，很感謝david先生能在百忙之中抽出時間來與我們共度圣誕，和我們一起分享圣誕的快樂。同時，活動也幫助社員們提高了英語口語，讓他們真正有機會同外教交流，今后，英語口語社也會更加努力豐富社團活動，增添豐富的主題活動。
奇思妙想俱樂部今天舉行了第二次活動，活動首先由精彩的魔術(shù)表演開始，奇幻莫測的魔術(shù)表演既讓同學們飽足眼福又刺激了同學們的創(chuàng)新思維。緊接著又進行了用報紙進行結(jié)構(gòu)承重的設(shè)計，同學們紛紛開動腦筋，設(shè)計出了許多富有創(chuàng)意的設(shè)計。經(jīng)過這次活動，同學們既提高了自己的創(chuàng)新能力，又提高了自己的動手能力。
現(xiàn)在已經(jīng)步入冬天，天氣將會越來越寒冷會經(jīng)常下雪以及積雪，天氣和場地將會成為影響社團活動正常舉行的重要因素，但學校會盡力空出室內(nèi)場地交給社團來進行活動，豐富同學們的學習生活。
中學社團活動總結(jié)與反思篇十三
通過這一學期的帶隊訓練，隊員在思想作風、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學期的訓練工作總結(jié)如下：
道德品質(zhì)思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關(guān)系到能否很好地完成訓練任務(wù)和球隊的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結(jié)合，才能培養(yǎng)出思想作風優(yōu)良，訓練作風潑辣，比賽戰(zhàn)斗作風頑強，組織紀律嚴明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務(wù)，我堅持不遲到、不早退，按時按點的跟學生一起奮斗在籃球場上。并要求隊員自覺、積極地投入訓練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風，為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去，并始終作為一項最重要的任務(wù)列入訓練計劃。
1、一般身體素質(zhì)訓練。
一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動素質(zhì)。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓練的基礎(chǔ)，沒有良好的'一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學期訓練過程中，我根據(jù)學生的年齡特點，采用小強度，循序漸進的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。
2、專項身體素質(zhì)訓練。
籃球運動的專項身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓練；另一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進行的。本學期，我著重加強了快速跑籃的能力和傳接球的隱蔽性的訓練。
3、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓練。
全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機動地運用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證，重點技術(shù)又能帶動和促進技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。所以根據(jù)隊員自身的特點，在訓練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。本學期，針對班級聯(lián)賽的比賽任務(wù)，因此在訓練中，加強了對我?；@球隊隊員的對抗練習和聯(lián)動防守的技戰(zhàn)術(shù)要求。
我校男籃現(xiàn)有隊員57名，其中七年級42名，八年級15名，年齡梯隊建設(shè)比較合理。并按照高一屆帶低一屆的要求，實施老隊員帶新隊員的措施，并設(shè)立了獎勵措施，激發(fā)新老隊員的學練興趣。
總之，通過一學期的帶隊訓練，隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大的提高，在今后的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度耐力等身體素質(zhì)為主，培養(yǎng)學生的積極性，進一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。
中學社團活動總結(jié)與反思篇十四
本學期,我們南京路初中舉辦的社團活動每周周二和周四進行兩次的跳繩活動現(xiàn)已結(jié)束,活動共進行了十六周.現(xiàn)對本學期跳繩活動做出的總結(jié)如下:。
一、總體情況:。
在本學期的跳繩過程中,程序組織較好,所有學生熱情高漲,課堂上學生表現(xiàn)較好,堅持不懈,都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣.通過一段時間花式跳短繩的社團活動,全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高,對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導(dǎo)作用.學生認真學習,堅持不懈地練習,所以完成了本學期計劃的所有課程,我們還積極編排了具有我們學校特色的南京路初級中學花樣跳繩八節(jié)操,跳大繩以及多種花樣跳法等.
二．八節(jié)操的內(nèi)容及花樣跳繩的內(nèi)容:。
我們精心編制的南京路初級中學八節(jié)操的具體內(nèi)容如下:第一節(jié):左右甩繩；第二節(jié):前后左右跳；第三節(jié):左右前后開合跳；第四節(jié):前后打地；第五節(jié):交叉十字跳；第六節(jié):左右甩繩接直搖；第七節(jié):手臂纏繞；第八節(jié):前交叉接彈踢腿跳.學生們操練成熟的花樣跳繩有:蹲下腕花,前二搖,后二搖,雙人鉆繞,前后腕花跳,繩纏繞跳等等,花樣繁多,技術(shù)熟練.
三、主要優(yōu)點:。
1、所有學生在課前都做了充分的準備,每人都準備好了適合自己的跳繩,在課上也能做到認真聽老師的口令和指導(dǎo),按照要求活動.
2、所有學生都很有組織,有紀律,遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng).同學之間互相幫助,又互相競賽,共同合作,共同進步.
3、在跳繩活動的展示過程中,學生參與人數(shù)最多,做到有秩序,盡自己最大的努力,并取得了全校師生的好評.
四、存在問題:。
1、學生能力提高了,現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”.
2、有個別學生對跳繩的掌握還是不夠熟練,希望在下學期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的'技巧.
中學社團活動總結(jié)與反思篇一
本學期,我們南京路初中舉辦的社團活動每周周二和周四進行兩次的跳繩活動現(xiàn)已結(jié)束,活動共進行了十六周.現(xiàn)對本學期跳繩活動做出的總結(jié)如下:。
一、總體情況:。
在本學期的跳繩過程中,程序組織較好,所有學生熱情高漲,課堂上學生表現(xiàn)較好,堅持不懈,都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣.通過一段時間花式跳短繩的社團活動,全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高,對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導(dǎo)作用.學生認真學習,堅持不懈地練習,所以完成了本學期計劃的所有課程,我們還積極編排了具有我們學校特色的南京路初級中學花樣跳繩八節(jié)操,跳大繩以及多種花樣跳法等.
二．八節(jié)操的內(nèi)容及花樣跳繩的內(nèi)容:。
我們精心編制的南京路初級中學八節(jié)操的具體內(nèi)容如下:第一節(jié):左右甩繩；第二節(jié):前后左右跳；第三節(jié):左右前后開合跳；第四節(jié):前后打地；第五節(jié):交叉十字跳；第六節(jié):左右甩繩接直搖；第七節(jié):手臂纏繞；第八節(jié):前交叉接彈踢腿跳.學生們操練成熟的花樣跳繩有:蹲下腕花,前二搖,后二搖,雙人鉆繞,前后腕花跳,繩纏繞跳等等,花樣繁多,技術(shù)熟練.
三、主要優(yōu)點:。
1、所有學生在課前都做了充分的準備,每人都準備好了適合自己的跳繩,在課上也能做到認真聽老師的口令和指導(dǎo),按照要求活動.
2、所有學生都很有組織,有紀律,遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng).同學之間互相幫助,又互相競賽,共同合作,共同進步.
3、在跳繩活動的展示過程中,學生參與人數(shù)最多,做到有秩序,盡自己最大的努力,并取得了全校師生的好評.
四、存在問題:。
1、學生能力提高了,現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”.
2、有個別學生對跳繩的掌握還是不夠熟練,希望在下學期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧.
中學社團活動總結(jié)與反思篇二
三里崗中心學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康，全面發(fā)展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎(chǔ)上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據(jù)學生的興趣愛好，利用學?，F(xiàn)有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法，美術(shù)，武術(shù)，葫蘆絲，籃球，科普，手工制作，攝影攝像，英語口語，乒乓球，花樣跳繩，呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導(dǎo)社團活動，并在開學之際召集指導(dǎo)老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規(guī)管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，并將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導(dǎo)老師的責任，打印出來，分發(fā)給各個指導(dǎo)老師。每周三開展活動時，各指導(dǎo)老師必須上、下課時都清點學生人數(shù)，并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團巡察，監(jiān)督社團紀律，維護活動安全，并及時處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的開展社團活動，本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收獲。根據(jù)各社團和特點，對不同的禮教采取不同的方式驗收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術(shù)八個社團以匯報演出的形式進行驗收?；@球社團可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導(dǎo)老師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關(guān)于本社團展示節(jié)目的主持詞。在20xx年的最后一個周三的七八兩節(jié)課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲；書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝；美術(shù)社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學校爭得榮譽；手工制作社團的同學更是充分發(fā)揮了各自的`主觀能動性，會制作可愛有趣的小動物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室；籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體；花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩；呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈，還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走，有的同學還會用腿轉(zhuǎn)呼拉圈；武術(shù)社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術(shù)；健美操社團的同學都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。
通過社團活動的開展，學生明確了行為規(guī)范，形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構(gòu)建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造三里崗鎮(zhèn)中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質(zhì)量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
中學社團活動總結(jié)與反思篇三
科技活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段,社團展示活動已經(jīng)結(jié)束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合,充分調(diào)動學生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力,讓學生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學生對科學技術(shù)的興趣和愛好,使科技活動有效開展.現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、確定活動內(nèi)容
在活動前,先確定活動內(nèi)容,我們選擇讓學生利用物理的電學知識制作簡易手電筒,然后有目標有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作,活動方案中,注意培養(yǎng)學生的實際操作能力和發(fā)散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學生留有充分的想象空間.活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富.
二、組織學生,激發(fā)興趣
在科技社團活動之前提前召集學生,告知其活動主要內(nèi)容,讓學生提前做準備,設(shè)計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料.學生對活動內(nèi)容非常感興趣,并積極為活動做好準備工作.
三、活動過程中互相配合
活動前首先給學生講解理論知識（盡量簡單明了）,在學生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路.活動中讓兩位同學為一組,互幫互助,在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團結(jié)合作的精神.學生們在活動中熱情度很高,態(tài)度很認真,同學之間配合得也很默契.老師隨時作出指導(dǎo),幫助學生順利完成作品.
四、作品成果展示
請同學們將自己設(shè)計的作品擺放在一起進行展示,大家一起對各自作品進行評價,評選出最優(yōu)秀的作品,并給予學生相應(yīng)的鼓勵.
中學社團活動總結(jié)與反思篇四
本學期學校開展了多個社團活動,獲得了學生們的喜愛,而我負責男生籃球社團的教學.每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性.
本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容.本學期前半段時間,主要是讓學生學習胸前傳接球,行進間傳接球,原地運球,行進間運球,三步籃等技術(shù)動作,使學生對籃球有個初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣.在從事這部分教學的時候,我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復(fù)練習,而是在講授完基本動作要領(lǐng),學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能.社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的,那么對于初中學生來說,尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差,連一些簡單的動作也不會,然而好多男生就想打?qū)官?這顯然是不科學的,于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達到了教學目的.
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后,我又進一步提高了教學難度,由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球.由于難度加大,一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應(yīng),但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時,他們表現(xiàn)得明顯不如一個人.所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學生的合作精神.一個人的力量是微不足道的,一個要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校,走向社會能很好的適應(yīng)社會.
在本學期的后半時間里,我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,讓學生將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中.在實踐中找到不足,并提高自己.打起比賽來他們的積極性及作風非常出色.雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進步,他們體驗到了籃球帶給自己的快樂.
回顧一個學期校本社團的教學,有收獲、也有不足,我將不斷努力學習、總結(jié)、提高,爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓,并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子,在區(qū)級比賽中為校爭光.
中學社團活動總結(jié)與反思篇五
本學期我主要是負責籃球社團的教學。本學期學期報名參加籃球社團課程非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。
本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術(shù)動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復(fù)練習，而是在講授完基本動作要領(lǐng)，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官悺Ｓ螒蚴亲钅芗ぐl(fā)他們興趣的手段，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。
在掌握了基本的運球及跑籃技術(shù)之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習--原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術(shù)，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè)；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應(yīng)社會。
在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術(shù)運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。
本學期籃球校本課程存在不足的方是，部分學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，學生練習的次數(shù)不是很多，沒有達到預(yù)想的效果。
回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結(jié)、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。
中學社團活動總結(jié)與反思篇六
本學期的象棋社團教學工作（政治專題片《不忘初心，繼續(xù)前進》觀后感）已經(jīng)結(jié)束，這學期我積極運用賞識教育的理念，對學生充滿信任、尊重、理解、激勵，結(jié)合中國象棋的教學特點，積極讓學生在成功獲得快樂，現(xiàn)對這一學期的工作總結(jié)如下:
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學生抽象思維的特點，培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力，象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點，我首先將象棋社團分為35個小組，每小組4人，通過對弈，再把他們分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學生為一組，學棋時間短的學生為一組，這樣更易于學生掌握不同層次的知識，進行不同層次的教學，基礎(chǔ)較好的同學的主要教學內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實戰(zhàn)為主，學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性，比如:在學習棋子的功能與走法時，我們指定要學的內(nèi)容，然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生的思維。
二、我們社團開展的競賽活動，為了檢驗學生在象棋社團的學習情況，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學完基礎(chǔ)知識后，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽，由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性。現(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
三、本學期社團活動中存在的不足:
1．我自身的理論水平還要進一步提高和加強，教育教學的方法也有待提高。
2．象棋社團的管理方面還需要加強。
四、下一步的工作打算:
1．繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的素質(zhì)。
2．象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。
總之，本期的象棋社團教學基本完成了任務(wù)，但在星期教學中還有一定的問題，希望以后的象棋教學中不斷總結(jié)，不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己，在來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步！共同努力!
中學社團活動總結(jié)與反思篇七
本學期，我們南京路初中舉辦的社團活動每周周二和周四進行兩次的跳繩活動現(xiàn)已結(jié)束，活動共進行了十六周?，F(xiàn)對本學期跳繩活動做出的總結(jié)如下：
在本學期的跳繩過程中，程序組織較好，所有學生熱情高漲，課堂上學生表現(xiàn)較好，堅持不懈，都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高，對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導(dǎo)作用。學生認真學習，堅持不懈地練習，所以完成了本學期計劃的所有課程，我們還積極編排了具有我們學校特色的南京路初級中學花樣跳繩八節(jié)操，跳大繩以及多種花樣跳法等。
我們精心編制的南京路初級中學八節(jié)操的具體內(nèi)容如下：第一節(jié)：左右甩繩；第二節(jié)：前后左右跳；第三節(jié)：左右前后開合跳；第四節(jié)：前后打地；第五節(jié)：交叉十字跳；第六節(jié)：左右甩繩接直搖；第七節(jié)：手臂纏繞；第八節(jié)：前交叉接彈踢腿跳.學生們操練成熟的花樣跳繩有：蹲下腕花，前二搖，后二搖，雙人鉆繞，前后腕花跳，繩纏繞跳等等，花樣繁多，技術(shù)熟練。
1、所有學生在課前都做了充分的準備，每人都準備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認真聽老師的口令和指導(dǎo)，按照要求活動。
2、所有學生都很有組織，有紀律，遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng)。同學之間互相幫助，又互相競賽，共同合作，共同進步。
3、在跳繩活動的展示過程中，學生參與人數(shù)最多，做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了全校師生的好評。
四、存在問題：
1、學生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2、有個別學生對跳繩的掌握還是不夠熟練，希望在下學期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。
中學社團活動總結(jié)與反思篇八
本學期，我們南京路初中舉辦的社團活動每周周二和周四進行兩次的跳繩活動現(xiàn)已結(jié)束，活動共進行了十六周?，F(xiàn)對本學期跳繩活動做出的總結(jié)如下：
在本學期的跳繩過程中，程序組織較好，所有學生熱情高漲，課堂上學生表現(xiàn)較好，堅持不懈，都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過一段時間花式跳短繩的社團活動，全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高，對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導(dǎo)作用。學生認真學習，堅持不懈地練習，所以完成了本學期計劃的所有課程，我們還積極編排了具有我們學校特色的南京路初級中學花樣跳繩八節(jié)操，跳大繩以及多種花樣跳法等。
我們精心編制的南京路初級中學八節(jié)操的具體內(nèi)容如下：第一節(jié)：左右甩繩；第二節(jié)：前后左右跳；第三節(jié)：左右前后開合跳；第四節(jié)：前后打地；第五節(jié)：交叉十字跳；第六節(jié)：左右甩繩接直搖；第七節(jié)：手臂纏繞；第八節(jié)：前交叉接彈踢腿跳.學生們操練成熟的花樣跳繩有：蹲下腕花，前二搖，后二搖，雙人鉆繞，前后腕花跳，繩纏繞跳等等，花樣繁多，技術(shù)熟練。
1、所有學生在課前都做了充分的準備，每人都準備好了適合自己的跳繩，在課上也能做到認真聽老師的口令和指導(dǎo)，按照要求活動。
2、所有學生都很有組織，有紀律，遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng)。同學之間互相幫助，又互相競賽，共同合作，共同進步。
3、在跳繩活動的展示過程中，學生參與人數(shù)最多，做到有秩序，盡自己最大的努力，并取得了全校師生的好評。
四、存在問題：
1、學生能力提高了，現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè)，我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2、有個別學生對跳繩的掌握還是不夠熟練，希望在下學期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的技巧。
經(jīng)過半年的工作，哈三中學生會社團部開展了豐富多彩的社團活動。在部長佟子涵、李晨暉，干事周宇乾、劉知林、楊一鶴、韓強的共同努力下，哈三中社團活動井然有序地進行著。目前就本年度社團部工作進行以下總結(jié)。
（一）現(xiàn)哈三中群力校區(qū)高一共有7個社團（足球社除外）。
1、mfc社（makefashinclub）。
主要活動為街舞、現(xiàn)代舞、魔術(shù)的教授與交流，以及潮汛的討論。承擔學校的藝術(shù)節(jié)、大地彩繪、科學節(jié)pmt等活動的輔助工作。
2、nm社（又名主持人社）。
哈三中主持人社團，又名nm社團，由08級（群力）2班劉婭逸同學創(chuàng)辦。自創(chuàng)辦以來，社團積極開展活動課程，調(diào)動同學們主持熱情，為校園廣播站培養(yǎng)后續(xù)力量。社團曾參與哈三中運動會的采訪工作、哈三中學生模擬聯(lián)合國大會xx教師會議的采訪以及其他大型活動的宣傳工作，在活動中，同學們增進了友誼，敢于表達，并增強配合?？梢哉f，這是一個團結(jié)協(xié)作、積極向上的社團。
社團經(jīng)常自發(fā)組織學生活動，如即將開始的校園生活劇的展演，則由該社團首先發(fā)起，并招募演員、播音等進行排練，并即將于8月末在哈市各大初中展演，受到廣泛的好評。
社團每周一晚開展主持人課程，授課者不一，均為具有一定主持大型活動經(jīng)驗、曾經(jīng)在大型的主持人比賽中摘得桂冠的同學們擔任，有時會榮幸地邀請省內(nèi)知名專家進行講座，從而提高同學們對傳媒的認識，促進對新聞的熱愛。
主持人社團有著完備的采訪設(shè)備，如錄音筆、攝像機等樣樣俱全，為同學們參與各大活動的采訪和主持提供了方便。社團正與學生會宣傳部積極協(xié)商，參與校報的報道和編輯工作。
3、熙月公館異服聯(lián)盟。
吸納原高二學年動慢社的精髓，推廣漢服文化宣傳。影響力較大。
4、國際象棋社。
國際象棋社的創(chuàng)辦意在給予熱愛國際象棋的同學們提供一個交流和切磋的平臺。在活動期間，能夠?qū)で蟮綋碛泄餐瑦酆煤团d趣的同校同學，既擴大了同學們的交際圈又可以在切磋中使自身棋藝得到提高。
（1）為沒有基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的同學提供初級入門課程，基礎(chǔ)較好的同學可以在當堂競技。活動時間為每周四6：10~6：50。
（2）舉行國際象棋比賽，屆時讓隱藏于學校內(nèi)的高手們一展拳腳，充分調(diào)動敏銳的思維，創(chuàng)造一場智者的盛宴。
國際象棋社有著強大的“師資力量”，授課人為08級21班陳以e（社長），國家一級運動員，國家棋協(xié)大師，自幼學習國際象棋，就開始多次獲得該項目的全國冠軍，為近年來歷屆省市運動會的冠軍。已于xx年入選國家少年隊。國際象棋基礎(chǔ)十分扎實，棋法穩(wěn)重求變，靈活大氣。08級13班王耽棋（社長），國家二級運動員，多次獲得黑龍江省青少年兒童國際象棋女子組第一名，擁有良好的國際象棋基礎(chǔ)。社長08級14班張樂夢。
5、魔方社團。
魔方一直為一項高智商者的玩具。開展魔方社團有助于同學們智力的開發(fā)。
6、怡樂傾城。
此社團是以音樂為主題的社團，以器樂交流為主，主要活動為個人音樂才藝展示，熱門器樂才藝介紹（授課類型），同類樂器技法交流，多種相同樂器交流與創(chuàng)新活動。
中學社團活動總結(jié)與反思篇九
本學期的.象棋社團教學工作已經(jīng)結(jié)束,這學期我積極運用賞識教育的理念,對學生充滿信任、尊重、理解、激勵,結(jié)合中國象棋的教學特點,積極讓學生在成功獲得快樂,現(xiàn)對這一學期的工作總結(jié)如下:。
一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學生抽象思維的特點,培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力,象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎(chǔ)的.正是由于棋類活動的這一特點,我首先將象棋社團分為35個小組,每小組4人,通過對弈,再把他們分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學生為一組,學棋時間短的學生為一組,這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學,基礎(chǔ)較好的同學的主要教學內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱,殘局初步知識和實戰(zhàn)為主,學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局.在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內(nèi)容,然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結(jié).經(jīng)過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學生的思維.
二、我們社團開展的競賽活動,為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽,在剛剛學完基礎(chǔ)知識后,舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽,由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性.現(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮.
1．我自身的理論水平還要進一步提高和加強,教育教學的方法也有待提高.
2．象棋社團的管理方面還需要加強.
四、下一步的工作打算:。
1．繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質(zhì).
2．象棋社團的管理要做的再細、再認真一些.
總之,本期的象棋社團教學基本完成了任務(wù),但在星期教學中還有一定的問題,希望以后的象棋教學中不斷總結(jié),不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己,在來年的象棋教學中做的更好.最后希望我們在新的學期共同進步！共同努力!
中學社團活動總結(jié)與反思篇十
本學期的'象棋社團教學工作已經(jīng)結(jié)束，這學期我積極運用賞識教育的理念，對學生充滿信任、尊重、理解、激勵，結(jié)合中國象棋的教學特點，積極讓學生在成功獲得快樂，現(xiàn)對這一學期的工作總結(jié)如下：
培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力，象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎(chǔ)的。正是由于棋類活動的這一特點，我首先將象棋社團分為35個小組，每小組4人，通過對弈，再把他們分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學生為一組，學棋時間短的學生為一組，這樣更易于學生掌握不同層次的知識，進行不同層次的教學，基礎(chǔ)較好的同學的主要教學內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實戰(zhàn)為主，學習時間短的主要學習棋子的功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性，比如：在學習棋子的功能與走法時，我們指定要學的內(nèi)容，然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力，同時也鍛煉了學生的思維。
為了檢驗學生在象棋社團的學習情況，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學完基礎(chǔ)知識后，舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽，由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性?，F(xiàn)在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。
1．我自身的理論水平還要進一步提高和加強，教育教學的方法也有待提高。
2．象棋社團的管理方面還需要加強。
1．繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的素質(zhì)。
2．象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。
總之，本期的象棋社團教學基本完成了任務(wù)，但在星期教學中還有一定的問題，希望以后的象棋教學中不斷總結(jié)，不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己，在來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步！共同努力!
中學社團活動總結(jié)與反思篇十一
這學期本社團開展了讀動物小說的閱讀活動，一個學期下來，我們精讀了《狼王夢》、《時代廣場的蟋蟀》、《夏洛的網(wǎng)》、《木偶奇遇記》四本書。每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，較好地落實了享受閱讀，做一個快樂的讀書人的活動目的。為了更好得將這一活動開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將本學期活動做一簡單小結(jié)：
1、每節(jié)課用40分鐘自由讀書。
2、再用10分鐘寫自己的讀后感。
3、再用10分鐘來分享讀書的ppt。
4、布置任務(wù)回家拓展閱讀并做好讀書筆記。
充分發(fā)揮了集體的力量。每個學生從家里至少拿一本自己喜聞樂見的圖書到學校來與其他同學進行交換。
1、生生共讀。
在課室里同讀一本書，每周有40分鐘，較為完整的時間靜靜地閱讀，做好讀書筆記。時間上的延續(xù)能促使學生不緊不慢地讀，能將知識銜接上，融會貫通。每周在結(jié)課時的讀書心得交流又能將學生的所得串聯(lián)起來，思想得到碰撞，生成系統(tǒng)性的知識。
2、表演課本劇、情境劇。
為激發(fā)學生課外閱讀的興趣，我大膽放手讓學生自己搞活動，他們自己策劃、編導(dǎo)故事情節(jié)，發(fā)揮了自己的聰明才智，也鍛煉了自己的組織能力和實踐能力?；顒有问揭蚤喿x教材為載體，寓教育性、知識性、娛樂性于一體，有一定的創(chuàng)新意識。活動主題都能體現(xiàn)學生的自主創(chuàng)新能力。如學了《狼王夢》之后，學生用自己生動形象的表演充分體現(xiàn)了他們對于紫嵐愛子心切卻又教子無方那種沉痛而無奈心情的體悟。
3、布置實踐性作業(yè)，鍛煉實踐能力。
創(chuàng)造條件引導(dǎo)學生接觸生活，接觸社會，在社會大環(huán)境中得到鍛煉。課堂只是一個引子，在課堂上讀書的'時間畢竟是零碎而有限的。我通過向?qū)W生推薦動物小說，誘發(fā)他們對于這類書籍的興趣，進而在課下去閱讀同一個作家不同的書，以及不同作家同一題材的書。更重要的是，小動物是學生忠實的伙伴，他們熱愛動物，引導(dǎo)他們?nèi)ガF(xiàn)實生活中觀察動物，并練習說話寫話，這對學生來說將不再是件難事。
學生通過大量的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變要我讀為我要讀，讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。
中學社團活動總結(jié)與反思篇十二
雪花在裝點校園的同時也對本周的社團活動造成了較大的影響，大部分的體協(xié)活動無法照常舉辦，即使是場地和天氣不盡人意，以及三社“百家講壇”占用北階梯教室等原因，各個社長們并沒有放棄本次活動，仍在盡力爭取室內(nèi)場地，社員們也對社團活動不能照常舉行表示理解。
羽毛球社這周的活動是第二次在體育館舉行，準備活動之后進行了動作練習，在自由活動時間，社長對個別動作沒有學會的同學進行了單獨輔導(dǎo)，大家都很認真。
本次舞蹈社活動在體育館內(nèi)進行，活動還未開始，同學們就早早的來到了體育館。我們就如同一個溫馨和諧的大家庭一樣聚在一起有說有笑的談?wù)撝?。穿著厚重的外套，單循環(huán)的重復(fù)著同一套動作的我們顯然有些吃力，但沒有一人偷懶不做。最后程功和劉瑋對本次活動做了總結(jié)，為更美好的未來許下諾言。
12月21日上午，冒著冬雪帶來的些許寒冷，david先生蒞臨英口社參加社團活動，即使窗外大雪紛飛，david先生的活動熱情依舊高漲。本次活動的主題是圣誕節(jié)，社員們表現(xiàn)積極，英口社的社員們?yōu)閐avid也準備了一份圣誕禮物，david看到后感到十分欣喜，另我們感到很欣慰。這次活動，很感謝david先生能在百忙之中抽出時間來與我們共度圣誕，和我們一起分享圣誕的快樂。同時，活動也幫助社員們提高了英語口語，讓他們真正有機會同外教交流，今后，英語口語社也會更加努力豐富社團活動，增添豐富的主題活動。
奇思妙想俱樂部今天舉行了第二次活動，活動首先由精彩的魔術(shù)表演開始，奇幻莫測的魔術(shù)表演既讓同學們飽足眼福又刺激了同學們的創(chuàng)新思維。緊接著又進行了用報紙進行結(jié)構(gòu)承重的設(shè)計，同學們紛紛開動腦筋，設(shè)計出了許多富有創(chuàng)意的設(shè)計。經(jīng)過這次活動，同學們既提高了自己的創(chuàng)新能力，又提高了自己的動手能力。
現(xiàn)在已經(jīng)步入冬天，天氣將會越來越寒冷會經(jīng)常下雪以及積雪，天氣和場地將會成為影響社團活動正常舉行的重要因素，但學校會盡力空出室內(nèi)場地交給社團來進行活動，豐富同學們的學習生活。
中學社團活動總結(jié)與反思篇十三
通過這一學期的帶隊訓練，隊員在思想作風、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學期的訓練工作總結(jié)如下：
道德品質(zhì)思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關(guān)系到能否很好地完成訓練任務(wù)和球隊的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結(jié)合，才能培養(yǎng)出思想作風優(yōu)良，訓練作風潑辣，比賽戰(zhàn)斗作風頑強，組織紀律嚴明和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務(wù)，我堅持不遲到、不早退，按時按點的跟學生一起奮斗在籃球場上。并要求隊員自覺、積極地投入訓練，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風，為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去，并始終作為一項最重要的任務(wù)列入訓練計劃。
1、一般身體素質(zhì)訓練。
一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發(fā)展運動素質(zhì)。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因為它們是技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓練的基礎(chǔ)，沒有良好的'一般身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學期訓練過程中，我根據(jù)學生的年齡特點，采用小強度，循序漸進的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。
2、專項身體素質(zhì)訓練。
籃球運動的專項身體素質(zhì)，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì)，緊密結(jié)合籃球技術(shù)的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結(jié)合單個籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓練；另一種是直接結(jié)合籃球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進行的。本學期，我著重加強了快速跑籃的能力和傳接球的隱蔽性的訓練。
3、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓練。
全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機動地運用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點技術(shù)的保證，重點技術(shù)又能帶動和促進技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊員的特長技術(shù)。使隊員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個人技術(shù)特點。所以根據(jù)隊員自身的特點，在訓練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。本學期，針對班級聯(lián)賽的比賽任務(wù)，因此在訓練中，加強了對我?；@球隊隊員的對抗練習和聯(lián)動防守的技戰(zhàn)術(shù)要求。
我校男籃現(xiàn)有隊員57名，其中七年級42名，八年級15名，年齡梯隊建設(shè)比較合理。并按照高一屆帶低一屆的要求，實施老隊員帶新隊員的措施，并設(shè)立了獎勵措施，激發(fā)新老隊員的學練興趣。
總之，通過一學期的帶隊訓練，隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高，個人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)和聯(lián)防能力上還需要很大的提高，在今后的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度耐力等身體素質(zhì)為主，培養(yǎng)學生的積極性，進一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。
中學社團活動總結(jié)與反思篇十四
本學期,我們南京路初中舉辦的社團活動每周周二和周四進行兩次的跳繩活動現(xiàn)已結(jié)束,活動共進行了十六周.現(xiàn)對本學期跳繩活動做出的總結(jié)如下:。
一、總體情況:。
在本學期的跳繩過程中,程序組織較好,所有學生熱情高漲,課堂上學生表現(xiàn)較好,堅持不懈,都取得很大的進步并且對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣.通過一段時間花式跳短繩的社團活動,全體學生的興趣和愛好和花式跳繩的技術(shù)都得到了不同程度的提高,對學生積極參加體育鍛煉起了促進與引導(dǎo)作用.學生認真學習,堅持不懈地練習,所以完成了本學期計劃的所有課程,我們還積極編排了具有我們學校特色的南京路初級中學花樣跳繩八節(jié)操,跳大繩以及多種花樣跳法等.
二．八節(jié)操的內(nèi)容及花樣跳繩的內(nèi)容:。
我們精心編制的南京路初級中學八節(jié)操的具體內(nèi)容如下:第一節(jié):左右甩繩；第二節(jié):前后左右跳；第三節(jié):左右前后開合跳；第四節(jié):前后打地；第五節(jié):交叉十字跳；第六節(jié):左右甩繩接直搖；第七節(jié):手臂纏繞；第八節(jié):前交叉接彈踢腿跳.學生們操練成熟的花樣跳繩有:蹲下腕花,前二搖,后二搖,雙人鉆繞,前后腕花跳,繩纏繞跳等等,花樣繁多,技術(shù)熟練.
三、主要優(yōu)點:。
1、所有學生在課前都做了充分的準備,每人都準備好了適合自己的跳繩,在課上也能做到認真聽老師的口令和指導(dǎo),按照要求活動.
2、所有學生都很有組織,有紀律,遵守跳繩的規(guī)則和要領(lǐng).同學之間互相幫助,又互相競賽,共同合作,共同進步.
3、在跳繩活動的展示過程中,學生參與人數(shù)最多,做到有秩序,盡自己最大的努力,并取得了全校師生的好評.
四、存在問題:。
1、學生能力提高了,現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”.
2、有個別學生對跳繩的掌握還是不夠熟練,希望在下學期的活動中能夠繼續(xù)鍛煉跳繩的'技巧.