自律是指?jìng)€(gè)人能夠自我約束和管理自己的行為，它是成就成功的重要品質(zhì)之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺?lái)支撐自己的觀點(diǎn)，使總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。下面是小編整理的一些總結(jié)實(shí)例，供大家學(xué)習(xí)和參考。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家中午好!又是秋收冬藏的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝第三屆走進(jìn)圖書(shū)館ppt演講比賽和第三屆華園漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽頒獎(jiǎng)典禮的隆重舉行。在圖書(shū)館，校團(tuán)委及社聯(lián)和社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下，這兩個(gè)比賽到今天圓滿(mǎn)結(jié)束了。在此，首先向與會(huì)的所有老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎，對(duì)所有關(guān)心、支持學(xué)術(shù)社和讀書(shū)社這兩個(gè)活動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示深深的感謝!
傳播終身學(xué)習(xí)理念、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)、提升現(xiàn)代技術(shù)水平、推送個(gè)性化人文服務(wù)是大學(xué)圖書(shū)館推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，提供知識(shí)信息服務(wù)的應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。因而正確使用圖書(shū)館文獻(xiàn)，充分利用學(xué)校資源，讓更多的學(xué)生了解圖書(shū)館，學(xué)會(huì)合理運(yùn)用圖書(shū)館資源也是我們工作重點(diǎn)。為此我校圖書(shū)館也為相關(guān)工作做出了許多努力。
漢字的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。然而現(xiàn)如今隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，鍵盤(pán)打字取代了很多人的以筆書(shū)寫(xiě)。提筆忘字成為了很多人，甚至是高校大學(xué)生的通病。為此發(fā)揮漢字魅力，增加文學(xué)氛圍也有利于提高大學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的校園文化。
從前期的宣傳工作，到初賽復(fù)賽的有序開(kāi)展，到?jīng)Q賽的緊張激烈，一直到今天的頒獎(jiǎng)典禮，歷時(shí)一個(gè)多月，青年學(xué)術(shù)社和o夢(mèng)讀書(shū)社圓滿(mǎn)完成比賽活動(dòng)。在這里，我向?yàn)閮蓚€(gè)比賽辛苦付出的社團(tuán)成員和支持發(fā)展的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)表示衷心的感謝!并向獲獎(jiǎng)的選手們表示熱烈的祝賀。希望你們繼續(xù)努力，更上一層樓!
最后，預(yù)祝此次頒獎(jiǎng)典禮取得圓滿(mǎn)成功。祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里舉行人社部20xx—20xx年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式，首先我代表全校師生對(duì)我校獲得首批人社部“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和焊接高技121班的耿治輝同學(xué)表示衷心的祝賀。
根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于做好20xx—20xx年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定發(fā)放工作的通知》人社廳函〔20xx〕205號(hào)要求，為在全社會(huì)營(yíng)造尊重勞動(dòng)、崇尚技能的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)技工院校學(xué)生勤學(xué)技能、奮發(fā)成才的熱情，人社部部決定從20xx年起，出資設(shè)立勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金，每?jī)赡暝u(píng)選一次。20xx—20xx年度獎(jiǎng)學(xué)金共計(jì)60萬(wàn)元人民幣，獎(jiǎng)勵(lì)200名品學(xué)兼優(yōu)的高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院高級(jí)工班或預(yù)備技師班的在校學(xué)生，獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人3000元。
按照上級(jí)安排，和人社部通知要求，教務(wù)教研處制定出臺(tái)了《太原市高級(jí)技工學(xué)校20xx—20xx年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法》，對(duì)照評(píng)選條件，結(jié)合我校近年參加省級(jí)技能大賽的獲獎(jiǎng)情況及平時(shí)在校表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)院系兩級(jí)的層層篩選，最終將獲得20xx年山西省第八屆中職院校技能大賽鉗工專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)、20xx年全國(guó)技能大賽裝配鉗工優(yōu)秀獎(jiǎng)的我校機(jī)械系20xx級(jí)機(jī)械裝配專(zhuān)業(yè)機(jī)裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和獲得20xx年山西省第八屆中職院校技能大賽焊接專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)、20xx年山西省第十屆技工院校技能大賽焊工組優(yōu)秀獎(jiǎng)的我校20xx級(jí)焊接加工專(zhuān)業(yè)焊接高技121班的耿治輝同學(xué)，定為首批“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金的入選人選。并將晉亞飛和耿治輝兩名同學(xué)的申報(bào)事跡材料在校內(nèi)張榜公示，最后經(jīng)省人社廳初審和國(guó)家人社部“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)辦公室的評(píng)審，我校報(bào)送的晉亞飛和耿治輝兩位同學(xué)最終獲得了人社部20xx—20xx年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金。
獲得“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金，這既是個(gè)人的榮譽(yù)也是學(xué)校的榮譽(yù)。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。更希望全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，?jiàn)賢思齊，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，用優(yōu)異的成績(jī)和熟練的技能迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)自己美好的職業(yè)生涯。
同學(xué)們，信念構(gòu)筑夢(mèng)想，勤奮勾畫(huà)未來(lái)，只要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中有勇往直前的勇氣，踏實(shí)穩(wěn)健的步伐，吃苦耐勞的斗志，持之以恒的毅力，我相信，明年的你定會(huì)同樣會(huì)站上這高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。同學(xué)們，明年的”技能雛鷹“獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式上我期待與你的相會(huì)！
同學(xué)們，距離期末考試還有不到三周的時(shí)間，為此，學(xué)校正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項(xiàng)工作，在此我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望要求：第一，希望同學(xué)們定好目標(biāo)，珍惜時(shí)間，抓好后兩三個(gè)星期的復(fù)習(xí)，按照老師的要求，抓住重點(diǎn)，記住難點(diǎn)，爭(zhēng)取考出自己最好的水平，以滿(mǎn)意的成績(jī)回報(bào)父母和老師。第二，遵守考紀(jì)，誠(chéng)信考試。嚴(yán)守考試紀(jì)律，不在考場(chǎng)弄虛作假，這是一條高壓線(xiàn)，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線(xiàn)?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。第三，希望大家正確對(duì)待考試成績(jī)，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問(wèn)題與成績(jī)，取得了好成績(jī)固然是件好事，但是如果不認(rèn)真分析，就會(huì)停滯不前；躺在成績(jī)上，就會(huì)不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒(méi)有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳?lái)臨的期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)！
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
玻璃窗，融入這充滿(mǎn)生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭，沿著霞光，向東方望去，好一派迷人的秋色!于是，我們的思緒飛了出去，去感受秋日的韻味，感受清晨的潤(rùn)澤，感受那即將開(kāi)始的新的`征程。詩(shī)人席慕容曾說(shuō)過(guò)：“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書(shū)”。然而，書(shū)可以苫蓋，青春卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿(mǎn)草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼;與其[源自]為花兒退去殘紅一點(diǎn)無(wú)奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與燦爛的陽(yáng)光中。
同學(xué)們，我們有著心中的目標(biāo)，已經(jīng)開(kāi)始了新的征程，我們要做探索的勇士，向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊?；ㄖx去，有青春的果實(shí)在枝頭;水流去，有濕濕的波紋在河床;鳥(niǎo)掠過(guò)，有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園著春天的沃土……讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱新的生活，那里有困難、挫折，也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢(mèng)想，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨，去努力搏擊吧。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家上午好!今天第五屆沈陽(yáng)地產(chǎn)奧斯卡頒獎(jiǎng)盛典在這里隆重啟幕了。下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表志恒傳媒的全體同仁向各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
城市印記，精彩有你。今天，在這樣一個(gè)特殊的日子里，在這樣一個(gè)賓朋滿(mǎn)座的殿堂，我們共同迎來(lái)了沈陽(yáng)地產(chǎn)奧斯卡頒獎(jiǎng)盛典的五年華誕。在這里，我想和大家分享三個(gè)詞。
一是收獲：xx年的沈陽(yáng)房地產(chǎn)市場(chǎng)經(jīng)歷了不平靜的一年，宏觀調(diào)控政策可謂是一波未平，一波又起。但是在國(guó)十條、二次調(diào)控等樓市調(diào)控舉措下，沈陽(yáng)房地產(chǎn)市場(chǎng)的步履依然堅(jiān)定，樓市又是豐收的一年。xx年的沈陽(yáng)房地產(chǎn)續(xù)寫(xiě)了穩(wěn)定、健康、向上的主旋律，項(xiàng)目發(fā)可謂是如火如荼。今天這個(gè)舞臺(tái)是屬于沈陽(yáng)地產(chǎn)屆那些優(yōu)秀的企業(yè)、優(yōu)秀的個(gè)人和優(yōu)秀的產(chǎn)品。今天這個(gè)盛典將是地產(chǎn)人收獲榮耀的時(shí)刻，讓我們一起來(lái)分享沈陽(yáng)地產(chǎn)界這一年來(lái)的累累碩果。
二是感謝。志恒傳媒作為沈陽(yáng)市首家房地產(chǎn)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)傳媒機(jī)構(gòu)，以沈城樓市報(bào)為依托，20xx年的辛勤耕耘，現(xiàn)在已經(jīng)形成了報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)三位一體的架構(gòu)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)購(gòu)房者和在座各位人士的鼎力支持，在這里代表志恒傳媒的全體員工，向在座的各位表示最衷心的感謝。
三是祝福。建居筑宅，立豐功偉績(jī)流芳百世;成業(yè)安民，留廣廈萬(wàn)間世代相傳。房地產(chǎn)蓬勃發(fā)展的時(shí)代為我們提供了建功立業(yè)、展示風(fēng)采的大好時(shí)機(jī)。xx年在沈陽(yáng)地產(chǎn)人的共同努力和拼搏下，市場(chǎng)穩(wěn)定而健康。20xx年將是充滿(mǎn)期待的一年，新的機(jī)遇賦予了我們新的使命和更大的挑戰(zhàn)，在這里，我預(yù)祝xx年的沈陽(yáng)房地產(chǎn)市場(chǎng)繁榮發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇五
尊敬的谷老師、尊敬的汪先生、各位來(lái)賓、各位專(zhuān)家、各位朋友，大家上午好！
大家從剛才播放的視頻中可以看到我們新教育研究院、新閱讀研究所去年所做的一部分的工作。現(xiàn)在我們可以為xx年的童書(shū)再做一次總結(jié)。新教育實(shí)驗(yàn)從xx年開(kāi)始啟航，一直走到今天，xx年的歷程，我們一直以營(yíng)造書(shū)香校園十大行動(dòng)作為教育創(chuàng)新的突破口。我們把書(shū)香校園作為十大行動(dòng)之首。
昨天在北京師范大學(xué)的新教育完美教師敘事活動(dòng)中再次提到，我說(shuō)教育有兩個(gè)最重要的基礎(chǔ)。第一個(gè)大的基礎(chǔ)就是閱讀，在一定程度上，可以說(shuō)閱讀是教育的代名詞。因?yàn)橐粋€(gè)孩子也好，一個(gè)成年人也好，如果他們沒(méi)有真正讀書(shū)生活不可能擁有精神天空。所以閱讀也是他真正的擁有自我精神最重要的基礎(chǔ)。我們一直講一個(gè)人精神跨越史就是他的閱讀史。所以事實(shí)上閱讀始終是他們精神的折射。
第二個(gè)基礎(chǔ)和閱讀也有很大的關(guān)系就是價(jià)值。所有的孩子在進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，實(shí)際上他已經(jīng)是一個(gè)半成品了，他在家庭里所接受的教育，他父母的教育方式對(duì)孩子有著刻骨銘心的影響，所以閱讀和家庭教育對(duì)孩子是最重要的影響。
因此新教育研究院目前有兩個(gè)最重要的研究所，一個(gè)是新閱讀研究所，一個(gè)是新父母研究所。這也反應(yīng)了我們對(duì)教育的理解和重視。新閱讀研究所成立以來(lái)做了大量的工作，我們已經(jīng)推出了中國(guó)幼兒閱讀基礎(chǔ)閱讀書(shū)目、小學(xué)、初中、高中和中國(guó)企業(yè)家閱讀書(shū)目。xx年我們將繼續(xù)推出中國(guó)教師、父母、公務(wù)員或者領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀書(shū)目和中國(guó)大學(xué)生閱讀書(shū)目。完成以后我們會(huì)提煉一個(gè)中國(guó)人基礎(chǔ)的閱讀書(shū)目，我們相信這將奠定我們這個(gè)民族共同閱讀的書(shū)單，將成為造就中國(guó)人精神世界的最基礎(chǔ)的工作。
我們每年這樣的一種童書(shū)榜的發(fā)布，也是為不斷的完善這個(gè)書(shū)單做出我們的努力。我們的著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，兒童讀物固然是一個(gè)商品，但是不是尋常的商品，兒童讀物是兒童精神之糧食，兒童讀物當(dāng)然是一個(gè)商品，作為一個(gè)圖書(shū)在市場(chǎng)上流通，是商品。但是，一般的商品還要保證質(zhì)量，更不用說(shuō)兒童讀書(shū)了，對(duì)于兒童的讀書(shū)，是兒童的精神食糧，是不能草草出版的。現(xiàn)在我們進(jìn)入了一個(gè)出版的大眾化時(shí)期，剛剛講的每年出版的圖書(shū)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，應(yīng)該說(shuō)里面還是魚(yú)目混珠，良莠不齊。所以怎么樣選擇圖書(shū)？對(duì)父母親來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)難題。也是作為父母和教師不可推卸的責(zé)任之一。
事實(shí)上，我們做的這項(xiàng)工作在一定程度上是幫助父母?jìng)?，幫助老師們?nèi)ミx擇給孩子的書(shū)。把最美麗的圖書(shū)給最美好的童年，這是我們選書(shū)非常重要的一個(gè)指導(dǎo)思想。
新閱讀研究所在朱寅年、一慢老師團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下，做了大量的工作。去年第一屆圖書(shū)榜發(fā)布以后獲得了各界好評(píng)。今年榜單很快要揭曉。我作為這個(gè)評(píng)委會(huì)的主席，主要的工作就是研究所的同仁們以及我們聘請(qǐng)的專(zhuān)家們做的，我只是參加了幾次會(huì)議，為他們喝彩、站臺(tái)，同時(shí)也幫助稍微把把關(guān)，做這樣的工作。我見(jiàn)證了委員會(huì)的同志們、專(zhuān)家們所追尋的最具公信力、專(zhuān)業(yè)化的團(tuán)隊(duì)定位。堅(jiān)持了真、善、美、童四個(gè)字最重要的標(biāo)準(zhǔn)以及公正公允的評(píng)選過(guò)程。我們特別強(qiáng)調(diào)孩子的品質(zhì)、美德、態(tài)度、作風(fēng)、科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神這四個(gè)維度，全面的選書(shū)、推薦書(shū)，選擇了這些對(duì)孩子們心靈成長(zhǎng)具有重要意義的圖書(shū)。
在評(píng)選過(guò)程中有一件事情要特別提出來(lái)，因?yàn)槲艺f(shuō)的也不算（大笑聲），因?yàn)槲叶αν扑]的一本書(shū)這次沒(méi)有入選，那就是《新教育的一年級(jí)》，這本書(shū)12卷，以新教育講述新教育的故事。144個(gè)發(fā)生在新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校里面真實(shí)的故事，非常非常感人，用小說(shuō)的方式把它呈現(xiàn)。而且這套書(shū)是故事中的故事，大量精彩叢書(shū)在書(shū)中體現(xiàn)。同時(shí)這本書(shū)是一個(gè)課程，所以要排我可以把這個(gè)書(shū)排在第一名，但是他們說(shuō)這是新教育的書(shū)，我們是新教育研究院，我們自己寫(xiě)的書(shū)不要放了。因?yàn)槭孪葲](méi)有這個(gè)規(guī)則，到底放還是不放？我作為評(píng)委會(huì)主席可以堅(jiān)持一定要放，因?yàn)檫@本書(shū)我認(rèn)為是值得大家分享的，可以親子共讀、師生共讀、也可以孩子們自己看。為什么不能放呢？但是大部分人支持回避，我當(dāng)然也同意。
但是我們今后要有一些規(guī)矩，把新教育的書(shū)排斥在中國(guó)童書(shū)榜之外也不太公平。這一輪我們可以先不放，但是以后要有規(guī)則，我還是很感動(dòng)的是，第一，大家在我面前能夠堅(jiān)持自己的想法，大家怎么想的就怎么說(shuō)，大家都覺(jué)得雖然朱老師推薦，但是沒(méi)有它更顯得我們的公正，我覺(jué)得也很有道理。所以這本書(shū)的故事大家可以想見(jiàn)我們專(zhuān)家還是很用心的在評(píng)比，評(píng)比過(guò)程中大家在爭(zhēng)論，有吵架，我是見(jiàn)證了經(jīng)歷的。但是也并不是說(shuō)這些書(shū)，這十本就是最棒的十本，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我們看到很多書(shū)單，我們看各地童書(shū)榜跟我們都不一樣，我們想的是發(fā)揮眾人的智慧，有孩子們提名的書(shū)，有專(zhuān)家提名的書(shū)，不能說(shuō)這是一個(gè)最好的童書(shū)榜，但是還是比較靠譜的童書(shū)榜。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇六
尊敬的谷xx老師、尊敬的汪先生、各位來(lái)賓、各位專(zhuān)家、各位朋友：
大家上午好！
大家從剛才播放的視頻中可以看到我們新教育研究院、新閱讀研究所去年所做的一部分的工作?，F(xiàn)在我們可以為xx年的童書(shū)再做一次總結(jié)。新教育實(shí)驗(yàn)從xx年開(kāi)始啟航，一直走到今天，xx年的歷程，我們一直以營(yíng)造書(shū)香校園十大行動(dòng)作為教育創(chuàng)新的突破口。我們把書(shū)香校園作為十大行動(dòng)之首。
昨天在北京師范大學(xué)的新教育完美教師敘事活動(dòng)中再次提到，我說(shuō)教育有兩個(gè)最重要的基礎(chǔ)。第一個(gè)大的基礎(chǔ)就是閱讀，在一定程度上，可以說(shuō)閱讀是教育的代名詞。因?yàn)橐粋€(gè)孩子也好，一個(gè)成年人也好，如果他們沒(méi)有真正讀書(shū)生活不可能擁有精神天空。所以閱讀也是他真正的擁有自我精神最重要的基礎(chǔ)。我們一直講一個(gè)人精神跨越史就是他的閱讀史。所以事實(shí)上閱讀始終是他們精神的折射。
第二個(gè)基礎(chǔ)和閱讀也有很大的關(guān)系就是價(jià)值。所有的孩子在進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，實(shí)際上他已經(jīng)是一個(gè)半成品了，他在家庭里所接受的教育，他父母的教育方式對(duì)孩子有著刻骨銘心的影響，所以閱讀和家庭教育對(duì)孩子是最重要的影響。
因此新教育研究院目前有兩個(gè)最重要的研究所，一個(gè)是新閱讀研究所，一個(gè)是新父母研究所。這也反應(yīng)了我們對(duì)教育的理解和重視。新閱讀研究所成立以來(lái)做了大量的工作，我們已經(jīng)推出了中國(guó)幼兒閱讀基礎(chǔ)閱讀書(shū)目、小學(xué)、初中、高中和中國(guó)企業(yè)家閱讀書(shū)目。xx年我們將繼續(xù)推出中國(guó)教師、父母、公務(wù)員或者領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀書(shū)目和中國(guó)大學(xué)生閱讀書(shū)目。完成以后我們會(huì)提煉一個(gè)中國(guó)人基礎(chǔ)的閱讀書(shū)目，我們相信這將奠定我們這個(gè)民族共同閱讀的書(shū)單，將成為造就中國(guó)人精神世界的最基礎(chǔ)的工作。
我們每年這樣的一種童書(shū)榜的發(fā)布，也是為不斷的完善這個(gè)書(shū)單做出我們的努力。我們的著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，兒童讀物固然是一個(gè)商品，但是不是尋常的商品，兒童讀物是兒童精神之糧食，兒童讀物當(dāng)然是一個(gè)商品，作為一個(gè)圖書(shū)在市場(chǎng)上流通，是商品。但是，一般的商品還要保證質(zhì)量，更不用說(shuō)兒童讀書(shū)了，對(duì)于兒童的讀書(shū)，是兒童的精神食糧，是不能草草出版的。現(xiàn)在我們進(jìn)入了一個(gè)出版的大眾化時(shí)期，剛剛講的每年出版的圖書(shū)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，應(yīng)該說(shuō)里面還是魚(yú)目混珠，良莠不齊。所以怎么樣選擇圖書(shū)？對(duì)父母親來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)難題。也是作為父母和教師不可推卸的責(zé)任之一。
事實(shí)上，我們做的這項(xiàng)工作在一定程度上是幫助父母?jìng)?，幫助老師們?nèi)ミx擇給孩子的書(shū)。把最美麗的圖書(shū)給最美好的童年，這是我們選書(shū)非常重要的一個(gè)指導(dǎo)思想。
新閱讀研究所在朱寅年、一慢老師團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下，做了大量的工作。去年第一屆圖書(shū)榜發(fā)布以后獲得了各界好評(píng)。今年榜單很快要揭曉。我作為這個(gè)評(píng)委會(huì)的主席，主要的工作就是研究所的同仁們以及我們聘請(qǐng)的專(zhuān)家們做的，我只是參加了幾次會(huì)議，為他們喝彩、站臺(tái)，同時(shí)也幫助稍微把把關(guān)，做這樣的工作。我見(jiàn)證了委員會(huì)的同志們、專(zhuān)家們所追尋的最具公信力、專(zhuān)業(yè)化的團(tuán)隊(duì)定位。堅(jiān)持了真、善、美、童四個(gè)字最重要的標(biāo)準(zhǔn)以及公正公允的評(píng)選過(guò)程。我們特別強(qiáng)調(diào)孩子的品質(zhì)、美德、態(tài)度、作風(fēng)、科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神這四個(gè)維度，全面的選書(shū)、推薦書(shū)，選擇了這些對(duì)孩子們心靈成長(zhǎng)具有重要意義的圖書(shū)。
在評(píng)選過(guò)程中有一件事情要特別提出來(lái)，因?yàn)槲艺f(shuō)的也不算（大笑聲），因?yàn)槲叶αν扑]的一本書(shū)這次沒(méi)有入選，那就是《新教育的一年級(jí)》，這本書(shū)12卷，以新教育講述新教育的故事。144個(gè)發(fā)生在新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校里面真實(shí)的故事，非常非常感人，用小說(shuō)的方式把它呈現(xiàn)。而且這套書(shū)是故事中的故事，大量精彩叢書(shū)在書(shū)中體現(xiàn)。同時(shí)這本書(shū)是一個(gè)課程，所以要排我可以把這個(gè)書(shū)排在第一名，但是他們說(shuō)這是新教育的書(shū)，我們是新教育研究院，我們自己寫(xiě)的書(shū)不要放了。因?yàn)槭孪葲](méi)有這個(gè)規(guī)則，到底放還是不放？我作為評(píng)委會(huì)主席可以堅(jiān)持一定要放，因?yàn)檫@本書(shū)我認(rèn)為是值得大家分享的，可以親子共讀、師生共讀、也可以孩子們自己看。為什么不能放呢？但是大部分人支持回避，我當(dāng)然也同意。
但是我們今后要有一些規(guī)矩，把新教育的書(shū)排斥在中國(guó)童書(shū)榜之外也不太公平。這一輪我們可以先不放，但是以后要有規(guī)則，我還是很感動(dòng)的是，第一，大家在我面前能夠堅(jiān)持自己的想法，大家怎么想的就怎么說(shuō)，大家都覺(jué)得雖然朱老師推薦，但是沒(méi)有它更顯得我們的公正，我覺(jué)得也很有道理。所以這本書(shū)的故事大家可以想見(jiàn)我們專(zhuān)家還是很用心的在評(píng)比，評(píng)比過(guò)程中大家在爭(zhēng)論，有吵架，我是見(jiàn)證了經(jīng)歷的。但是也并不是說(shuō)這些書(shū)，這十本就是最棒的十本，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我們看到很多書(shū)單，我們看各地童書(shū)榜跟我們都不一樣，我們想的是發(fā)揮眾人的智慧，有孩子們提名的書(shū)，有專(zhuān)家提名的書(shū)，不能說(shuō)這是一個(gè)最好的童書(shū)榜，但是還是比較靠譜的童書(shū)榜。
所以，評(píng)書(shū)以外我們當(dāng)然有一個(gè)很重要的任務(wù)就是推薦好書(shū)。這些書(shū)評(píng)出來(lái)以后怎么讓更多的人分析？大家都做了很多工作，我們新閱讀研究所通過(guò)新閱讀讀書(shū)會(huì)的方式，把這些書(shū)，每一本都會(huì)通過(guò)讀書(shū)會(huì)的方式推薦。我們的小讀者雜志也專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了中國(guó)童書(shū)榜的專(zhuān)欄，都是幫助推廣的。
遴選過(guò)程中，我們的確感到很多喜悅，最重要的就是我們感受到了這幾年中國(guó)原創(chuàng)兒童書(shū)，尤其是原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)開(kāi)放的發(fā)展。在前幾年我們?cè)u(píng)選圖畫(huà)書(shū)的時(shí)候，絕大部分是國(guó)外的經(jīng)典的書(shū)，但是現(xiàn)在我們的童書(shū)現(xiàn)在無(wú)論是故事本身的吸引力還是裝幀的水準(zhǔn)一點(diǎn)不輸給國(guó)外。而且很高興的是一批優(yōu)秀的作家加入了給孩子們寫(xiě)書(shū)的群體中，包括張瑋、趙麗宏等都是很著名的作家開(kāi)始投入到兒童寫(xiě)作，這是一個(gè)值得喝彩的現(xiàn)象。包括去年我們?cè)u(píng)選的為那些著名的作家為孩子們寫(xiě)的書(shū)還是予以特別的關(guān)注。
當(dāng)然，憂(yōu)的是的確很難，因?yàn)檫@么多本書(shū)里選十本很難。有一些被我們淘汰的書(shū)質(zhì)量真的比這十本書(shū)差很多嗎？未必。因?yàn)槲覀兛紤]到不同的類(lèi)型，因?yàn)橛胁煌哪挲g段，有不同題材和不同風(fēng)格的選擇。所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，在同一類(lèi)型里面，我們盡可能選更有代表性的。
所以，童書(shū)榜是童書(shū)閱讀和童書(shū)出版的力度，童書(shū)是兒童認(rèn)識(shí)世界的窗口，兒童通過(guò)童書(shū)認(rèn)識(shí)世界各種聯(lián)系和關(guān)系，認(rèn)識(shí)各種人物的命運(yùn)和邏輯。兒童從不同的書(shū)中不斷的感受真與假，美與丑、善與惡，不斷的體驗(yàn)、感受、總結(jié)、歸納、概括，從去向走向抽象。我經(jīng)常說(shuō)兒童的秘密我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，童書(shū)的價(jià)值我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有認(rèn)識(shí)。兒童對(duì)我們成年人來(lái)說(shuō)依然是一個(gè)“黑匣子”，兒童是怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的？?jī)和那楦?，特性是怎么形成的？里面有很多秘密我們到現(xiàn)在還不知道。對(duì)我們一個(gè)還不知道的對(duì)象，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎，應(yīng)該敬畏。童書(shū)也是這樣，兒童圖書(shū)對(duì)兒童一生會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？我們也沒(méi)有科學(xué)的研究，那些偉大的的教育家，天才的猜測(cè)到這些童書(shū)可能會(huì)影響兒童的一生。比如格林說(shuō)人14歲讀的書(shū)會(huì)超過(guò)整個(gè)他一生讀的書(shū)的價(jià)值和意義，這些都是天才式的猜想。但是讀書(shū)究竟對(duì)人有什么樣的影響？我們現(xiàn)在依然不是很清楚。
所以，我們不妨把它看的更重一些，把這個(gè)分量看的更沉重一些。這對(duì)于我們利用好圖書(shū)，對(duì)孩子的影響是具有非常重要的意義的。同時(shí)這對(duì)于我們?cè)谧暮芏喑霭娼鐏?lái)說(shuō)，也是要特別用心的。也就是說(shuō)，我希望你們做童書(shū)要比做其他的書(shū)更用心，更認(rèn)真，下更大的功夫，因?yàn)檫@才對(duì)得起兒童，同時(shí)這也對(duì)得起這個(gè)民族，才對(duì)得起這個(gè)世界。因?yàn)樗麄兪俏磥?lái)中國(guó)的主人翁，是未來(lái)世界的主人翁。
這些工作我希望新閱讀研究所更用心，更努力，凝聚更多的專(zhuān)家汲取更多的智慧，做好今后若干年的童書(shū)榜的工作。我們要慢慢長(zhǎng)大，我們要不斷的積累，我希望一年的童書(shū)榜比一年做的好，一年比一年棒，這樣才有影響力，這樣才能獲得新閱讀的品牌。
最后特別感謝谷xx老師今天參加我們的發(fā)布會(huì)，80歲的老人，知名的音樂(lè)家，為孩子們寫(xiě)了那么多好歌，現(xiàn)在依然用她的歌為孩子們的成長(zhǎng)在努力。我們也希望更多的音樂(lè)家，更多的作家像谷xx老師那樣拿起筆來(lái)為孩子寫(xiě)更好的作品。我們也感謝國(guó)家圖書(shū)館，王館長(zhǎng)，國(guó)家圖書(shū)館少兒館為我們這個(gè)童書(shū)榜和新閱讀研究所書(shū)目的研制提供了非常好的支持，我們大部分的活動(dòng)都是在這里舉行的。我們期待中國(guó)童書(shū)榜永遠(yuǎn)在這里發(fā)布，永遠(yuǎn)得到國(guó)家圖書(shū)館和國(guó)家圖書(shū)館少兒館的鼎力相助和支持。我們也感謝出版界的朋友為這次評(píng)獎(jiǎng)做了大量的工作。在我們的300多本備選書(shū)中有100多本書(shū)來(lái)自于出版界的自我推薦。也感謝各位媒體、各位專(zhuān)家為我們新閱讀研究所、對(duì)新教育研究院的工作支持和關(guān)心。
好童書(shū)塑造好人生，在推動(dòng)兒童成長(zhǎng)的路上我們和大家一起努力、一起前行。
謝謝大家！
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇七
各位來(lái)賓、各位同學(xué)：
下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向榮獲xxxx年度慈善信托基金的近千名同學(xué)及老師表示熱烈的祝賀！
慈善信托基金寄托著遠(yuǎn)在海外的炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的深情厚義和對(duì)祖國(guó)未來(lái)的深切期望。它不僅是獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師，更是傳遞高尚的精神，它飽含著愛(ài)國(guó)和奉獻(xiàn)的熱情。
同學(xué)們，我們活著，應(yīng)該不斷思考自己的人生。因?yàn)椴煌恼J(rèn)識(shí)會(huì)帶來(lái)不同的行為，產(chǎn)生不同的人生前途。對(duì)人生，有不同的說(shuō)法：如“人生如夢(mèng)”，說(shuō)的是人終究有一死，死去則萬(wàn)事皆空，看到的是虛無(wú)；再如“人生如戲”，說(shuō)的是人生處境復(fù)雜，需要應(yīng)對(duì)萬(wàn)變，看到的是苦和累；最差的理解是人生演戲，不必當(dāng)真，這樣的人也大多一事無(wú)成，兒戲了自己的人生。人生觀太重要了，影響甚至決定人生行為，最后影響人生成就。我們應(yīng)有先生那樣奮斗有為、回報(bào)祖國(guó)的輝煌人生。在這里，我想引一首有名的唐詩(shī)：“十年磨一劍，霜刃未曾試；今日把示君，誰(shuí)有不平事？”詩(shī)人賈島在詩(shī)里所說(shuō)的“劍”指的就是人生?！叭鐒Α钡娜松吹降氖侨松仨氂兴鳛?，在世上大拼一場(chǎng)。我覺(jué)得詩(shī)人如劍的人生是積極的人生。
人生如劍，是說(shuō)人本身就是鋼鐵，不是草木。以鋼鐵的本性，應(yīng)該能夠在實(shí)際社會(huì)生活中派上大用場(chǎng)，服務(wù)于社會(huì)所有的領(lǐng)域。鋼鐵鑄成了劍，那是指人生的作為應(yīng)該是勇往直前，克服千難萬(wàn)苦，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅。除了這基本的素養(yǎng)以外，還應(yīng)向左滌江先生那樣將個(gè)人的理想追求同國(guó)家的前途命運(yùn)連成一體，擔(dān)負(fù)起推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興、社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。
人生如劍，還要好好打造這把劍，珍惜這把劍。所謂打造這把劍，就是要像賈島說(shuō)的費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)心去磨?！笆昴ヒ粍Α?，“磨”是保證鋼鐵顯示堅(jiān)硬和銳利的品質(zhì)，“十年”是指時(shí)間，十年的準(zhǔn)備，十年的積累。古人人生苦短，拿出十年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備人生本領(lǐng)，已經(jīng)是很不容易了。人生百年，拿出十年的時(shí)間學(xué)習(xí)，顯然不夠。今天的時(shí)代與古代又有不同，已經(jīng)是一個(gè)信息化的時(shí)代，人生要學(xué)的東西很多，一天不學(xué)習(xí)就可能一天不適應(yīng)，一天不進(jìn)步。作為學(xué)生的我們，必須明白今天的學(xué)習(xí)是為一輩子做準(zhǔn)備，是在打人生的基礎(chǔ)。珍惜這把劍，指的是要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們必須珍惜眼前，抓住當(dāng)下，不做心不在焉的人。把每個(gè)當(dāng)下做精彩了，整個(gè)人生就不會(huì)不精彩。整個(gè)人生才能像左滌江那樣貢獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人類(lèi)。
人生如劍，人生更勝劍。我們必須超越工具性的人生，要看到生命的尊嚴(yán)、生命的神圣。人生是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)積善成德的過(guò)程。我們珍惜生命就是要多做善事，人生的善心必須通過(guò)善行來(lái)體現(xiàn)。亞里士多德認(rèn)為“道德德性既生成于活動(dòng)，也毀滅于活動(dòng)?！蔽覀円獙?duì)自己將要做的事情和正在做的事情進(jìn)行預(yù)測(cè)和評(píng)估，看清楚做的事情是在促進(jìn)德性，還是在毀滅德性。先生在家鄉(xiāng)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金是最大的善行和美德，是我們?nèi)w師生的楷模，讓我們崇敬不已。
獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，應(yīng)該是我校學(xué)生的優(yōu)秀代表，在你們身上集中體現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌，你們應(yīng)該做振興學(xué)校的先鋒者。二〇xx年我們學(xué)校將迎來(lái)xx周年的誕辰。近百年來(lái)，中培育了許多社會(huì)杰出人才甚至領(lǐng)袖人物。如何重振我們中的名校雄風(fēng)？應(yīng)該靠什么？在學(xué)生方面，一靠有一群積極向上、勤奮刻苦的學(xué)生，二靠每一個(gè)中學(xué)子眾志成城，不懈努力。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)努力地扛起振興母校的重任，弘揚(yáng)愛(ài)心、正氣，帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)一起努力，形成良好學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造最優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)。希望全體同學(xué)靜下心來(lái)，潛心書(shū)本；積極向上，修身養(yǎng)性。
讓先生艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)打拼的人生成為我們的航標(biāo)；讓先生報(bào)效祖國(guó)、激勵(lì)后人的善心美德成為我們?nèi)松钠鞄谩?BR> 教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天我們隆重舉行期中考試表彰大會(huì)，表彰本期成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)和進(jìn)步較大的同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，也要對(duì)你們提出三點(diǎn)希望：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂(lè)!什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè)，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè)!
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!歡迎來(lái)到藝術(shù)學(xué)院20--年新生獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)表彰會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人 --，很高興在這里與大家相見(jiàn)。
歲月荏苒，匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)诖髮W(xué)的校園里已渡過(guò)了半年有余的美好時(shí)光。在大學(xué)這片圣潔的土地上，自信、自強(qiáng)、拼搏、奮進(jìn)是我們的作風(fēng);堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、執(zhí)著、進(jìn)步是我們前行的路標(biāo)。書(shū)山有路，我們?cè)缸銮趭^的攀登者;學(xué)海無(wú)涯，我們誓做勇敢的弄潮兒。成功源自堅(jiān)持，執(zhí)著成就輝煌。今天，我們相聚在這里，把“新生生獎(jiǎng)學(xué)金”這份榮譽(yù)頒發(fā)給在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈、勇于奮進(jìn)的同學(xué)們，他們是包括--等在內(nèi)的100位優(yōu)秀學(xué)生。
下面，我宣布，“藝術(shù)學(xué)院20--年新生獎(jiǎng)學(xué)金表彰會(huì)”正式開(kāi)始! (掌聲)
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體人員起立，奏國(guó)歌!
全體人員起立! 請(qǐng)坐!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓，他們是： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，有請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院黨總支副書(shū)記---老師為大家宣讀表彰決定。
“海到無(wú)邊天作岸，山凌絕頂我為峰”。優(yōu)秀沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，卻有一個(gè)讓人仰望的高度。下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)(插入音樂(lè))。
請(qǐng)獲得藝術(shù)學(xué)院20--——20--學(xué)年度新生獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(掌聲)
(照相時(shí)，主持人：“掌聲祝賀獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們?！?
請(qǐng)獲得藝術(shù)學(xué)院20--——20--學(xué)年度新生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
(照相時(shí)，主持人：“掌聲祝賀獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們?！?
請(qǐng)獲得藝術(shù)學(xué)院20--——20--學(xué)年度新生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
(照相時(shí)，主持人：“掌聲祝賀獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們。”)
緊握尋夢(mèng)的船槳，用知識(shí)充實(shí)力量。我們會(huì)用執(zhí)著和勤奮，詮釋什么是青春，我們把孤獨(dú)演繹成美麗，勇往直前，不懈追求，將智慧化作一身的光輝。100位優(yōu)秀學(xué)生代表為我們舉起領(lǐng)航的大旗，帶領(lǐng)我們追求卓越，追求理想!
最后我宣布，藝術(shù)學(xué)院20--年新生獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)表彰會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)退席后，以班級(jí)為單位有秩序地退場(chǎng)(退場(chǎng)音樂(lè))
請(qǐng)工作人員上臺(tái)合影留念!(閑雜人等退場(chǎng)后)
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇十
尊敬的楊建榮先生、（張紹懷先生）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
今天是個(gè)讓人高興的日子。工作繁忙的楊建榮先生和城北房地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)抽空來(lái)到我們富田小學(xué)，對(duì)我們富田小學(xué)的6名老師和36名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這是最無(wú)私、最富愛(ài)心的扶助，也是我們富田人和城北房地產(chǎn)友誼的延續(xù)。在此，我謹(jǐn)代表富田小學(xué)全體師生，向楊建萍先生以及各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
學(xué)告訴我，好的心愿甚至是去萍鄉(xiāng)吃一次肯德基??但他們，學(xué)習(xí)刻苦，一個(gè)學(xué)期光做練習(xí)就有十幾本，晚上自習(xí)到十點(diǎn)以后。他們?yōu)楦改笌?lái)了希望，他們是我們同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
在此，我殷切地希望大家：要樹(shù)立起積極向上的人生態(tài)度，在逆境中崛起，在激流中奮進(jìn)，加倍學(xué)習(xí)，求真創(chuàng)新，不斷增長(zhǎng)知識(shí)才干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，盡快成長(zhǎng)為國(guó)家、社會(huì)的有用之材。
教育路漫其修遠(yuǎn)，雖然，今天我們學(xué)校仍有許多困難，但我們將以更高昂的熱情投入工作，不負(fù)各位的期望！
現(xiàn)在，我想用最真切的兩個(gè)字來(lái)表達(dá)我，表達(dá)我們富田小學(xué)全體師生對(duì)楊建榮先生的心聲：
“謝謝”！
最后，祝楊建榮先生身體健康，祝所有來(lái)賓、全體師生新春快樂(lè)、萬(wàn)事如意！
謝謝！
2010-1-28
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位營(yíng)銷(xiāo)精英，女士們、先生們：
此時(shí)此刻，我的心情就像大海洶涌澎湃的波濤一樣，久久不能平靜。因?yàn)?，我們翹首以待的一年一度的營(yíng)銷(xiāo)盛典——興樂(lè)集團(tuán)20xx年度營(yíng)銷(xiāo)頒獎(jiǎng)典禮，在這里隆重開(kāi)幕了。請(qǐng)?jiān)试S我代表興樂(lè)集團(tuán)對(duì)各位的大駕光臨表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！向用辛勤的汗水獲得各項(xiàng)大獎(jiǎng)的營(yíng)銷(xiāo)精英們表示最衷心的祝賀！
站在今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上：
也許有人會(huì)說(shuō)"我今天之所以獲獎(jiǎng)，是因?yàn)榕d樂(lè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的光明頂上，有許多高人一時(shí)失利，讓我暫時(shí)贏得了上風(fēng)。"。
也許有人會(huì)想"當(dāng)我在市場(chǎng)的硝煙中沖鋒陷陣時(shí)，當(dāng)我在營(yíng)銷(xiāo)的`叢林中揮汗如雨時(shí)，盡管歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，吃盡千辛萬(wàn)苦，可能收獲甚少。"。
其實(shí)，我要告訴大家：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的"華山論劍"真的沒(méi)有那么多也許，你們的成功是辛勤耕耘的必然。
營(yíng)銷(xiāo)是高尚者的事業(yè)，——在您身邊的秘書(shū)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)是勇敢者的戰(zhàn)場(chǎng)。毋容置疑地說(shuō)：今天的獲獎(jiǎng)?wù)?，只是興樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)大軍中的典型代表，盡管大多數(shù)人沒(méi)能站在今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但你們?cè)谂_(tái)下照樣精彩。因?yàn)槟銈儫o(wú)畏挫折，敢敢于挑戰(zhàn)；因?yàn)槟銈儫釔?ài)興樂(lè)，忠誠(chéng)興樂(lè)，創(chuàng)造了興樂(lè)不菲的業(yè)績(jī)。
同時(shí)，我也在想：在我們的心靈深處，興樂(lè)情結(jié)血脈相連，只要我們心心相印，就一定能創(chuàng)造我們共同美好的明天！我熱切地期盼著：明年的今天，興樂(lè)愿意并一定會(huì)送出更多的奔馳和寶馬。謝謝大家！
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇十二
大家下午好！首先感謝各位家長(zhǎng)的準(zhǔn)時(shí)光臨，感謝大家對(duì)初一年級(jí)部工作的支持！
上學(xué)期通過(guò)廣播和大家交流思想的，兩次談話(huà)的內(nèi)容主要是想引起大家重視子女教育，列舉了一些家庭教育和學(xué)校教育不和諧的現(xiàn)象。今天借期中總結(jié)和“優(yōu)秀家長(zhǎng)”頒獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)通報(bào)我們初一年級(jí)的學(xué)生管理思路和所開(kāi)展的工作，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正！
1、注重思想教育：所有問(wèn)題的出現(xiàn)，是因?yàn)樗枷氤隽藛?wèn)題。周三、周五《熏風(fēng)》廣播會(huì)，每月一個(gè)主題，讓學(xué)生自己寫(xiě)發(fā)生身邊的人和事，進(jìn)行自我教育；年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師定時(shí)同期與學(xué)生進(jìn)行同題談心，用自己的經(jīng)歷、用本班學(xué)生的事情教育學(xué)生，因?yàn)橛H近而更有說(shuō)服力；設(shè)立師生直航信箱，對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題堅(jiān)決給予答復(fù)，讓正氣得到弘揚(yáng)，讓更多的學(xué)生走向正義的行列；利用節(jié)日進(jìn)行主題教育，比如5月份“母親節(jié)”，寫(xiě)一封感恩父母的信，請(qǐng)收到信的家長(zhǎng)一定要回信給孩子。尤其注重生命教育，（初一13班學(xué)生因皮鬧打碎玻璃幕墻、部分同學(xué)摘取花朵）沒(méi)有生命，就沒(méi)有一切；熱愛(ài)生命和他人，就讓他更美麗。
2、多元化評(píng)價(jià)學(xué)生：根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，初一年級(jí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)從多方面、多角度、多方位進(jìn)行賞識(shí)教育。每月一次的“學(xué)習(xí)智慧星”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”、“生活自理星”、“道德風(fēng)尚星”、“文明守紀(jì)星”、“小組合作星”、“積極向上星”的評(píng)比，盡可能讓更多的學(xué)生得到表?yè)P(yáng)；每學(xué)期兩本的學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選，讓近300名有文學(xué)才能的同學(xué)有了展示的機(jī)會(huì)；春游的攝影比賽讓近100名的作品得到了展覽；每月每班5—10名的文明學(xué)生評(píng)比，讓他們有了綜合性的追求。
3、注重自主管理和自主學(xué)習(xí)：班會(huì)課學(xué)生主持，教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)，定期更換主持人，努力讓所有的孩子都有機(jī)會(huì)做主持人，不管質(zhì)量高低，一次經(jīng)歷，終身難忘；班級(jí)分成多個(gè)小組，組內(nèi)合作，組際競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作與競(jìng)爭(zhēng)能力與意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；每天早晨的7：20—50，中午的1：50—2：20、每周三的第三節(jié)課任何人不得進(jìn)班講課，不得擅自布置作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)行自我消失和修補(bǔ)；每周開(kāi)展一題的數(shù)學(xué)擂臺(tái)賽，誰(shuí)先做出誰(shuí)為擂主，激發(fā)學(xué)生鉆研的興趣；每周召開(kāi)一次班長(zhǎng)會(huì)議，讓班長(zhǎng)了解年級(jí)一周工作內(nèi)容，進(jìn)行班干部培訓(xùn)，提高管理能力；學(xué)生會(huì)每學(xué)期進(jìn)行一次海選，發(fā)牌掛證上崗，張貼照片，提高知名度，參與年級(jí)管理。年級(jí)將對(duì)學(xué)生會(huì)干部和班長(zhǎng)開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng)；每周五第四節(jié)課為語(yǔ)文閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生親近優(yōu)秀文學(xué)作品的情趣。1—12班每天設(shè)有一節(jié)自習(xí)課，教師坐班，但不得講授任何作業(yè)。
4、定期開(kāi)展各種活動(dòng)：趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)——拔河比賽、男女生10人11足比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、三人制籃球比賽、15ⅹ150接力賽、踢娟子比賽、體育攝影比賽，歷時(shí)一個(gè)月；開(kāi)展了四次“快樂(lè)周末”活動(dòng)；楚州名勝古跡游活動(dòng)——參觀周恩來(lái)故居和紀(jì)念館、淮安府衙、吳承恩故居；開(kāi)展慶元旦聯(lián)歡會(huì)。本學(xué)期，開(kāi)展了春游活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，本次藝術(shù)節(jié)有班歌比賽、十佳歌手比賽、器樂(lè)比賽、演講比賽、語(yǔ)言藝術(shù)類(lèi)、跳舞比賽、相聲小品比賽等，人人參與班歌，近1000名同學(xué)參加其他類(lèi)別比賽。每學(xué)期、每學(xué)年都有固定的活動(dòng)內(nèi)容，初二將有秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；春游活動(dòng)、桃花島和河下古鎮(zhèn)、亞洲最大地涵等地方循環(huán)參觀活動(dòng)、英語(yǔ)、語(yǔ)文課本劇比賽。
5、加強(qiáng)秩序意識(shí)、狠抓行為習(xí)慣：路隊(duì)、跑操、坐姿、語(yǔ)言文明、衣著頭發(fā)、通訊工具，一著不讓?zhuān)?qǐng)大家支持。不求人人成才，但求人人成人。在這件事沒(méi)有商量的余地，請(qǐng)大家理解。但對(duì)老師，我們也有明確規(guī)定，不得隨意停學(xué)生的課，不得拖堂。
6、積極謀求家長(zhǎng)支持：定期發(fā)短信，交流教育子女心得；定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；開(kāi)展評(píng)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”活動(dòng)，其實(shí)，沒(méi)有家長(zhǎng)對(duì)子女不用心，目的是引起大家更多的關(guān)注、更多的投入。我們的最終目的，是想讓家庭和學(xué)校齊抓共管，形成育人合力。楚州教育有一個(gè)怪圈，只要交錢(qián)給了學(xué)校，有部分家長(zhǎng)就認(rèn)為自己可以輕松一下了。
不管您現(xiàn)在位有多高、錢(qián)有多少，我想子女在學(xué)生的時(shí)代，我們就用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求他。我就如何培養(yǎng)孩子說(shuō)以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)格要求孩子，理直氣壯地教育孩子。
（1）嚴(yán)格要求不等于粗暴施教。沒(méi)有規(guī)矩就沒(méi)有方圓，但不是施暴，面對(duì)問(wèn)題，要正面引導(dǎo)。對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會(huì)有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。對(duì)孩子間發(fā)生的問(wèn)題，要多拗自己，不能歸罪于他人，即使是他人引起的，更要學(xué)會(huì)理性分析。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。
（2）熱愛(ài)孩子但決不可溺愛(ài)。種莊稼不能不澆水，但澆水過(guò)多莊稼會(huì)溺死。教育孩子，不能沒(méi)有愛(ài)，但必須愛(ài)得適度，愛(ài)得理智。不要因?yàn)楹⒆幼⌒Ａ?，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到而心疼不止。我們家長(zhǎng)常說(shuō)“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來(lái)的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話(huà)值得我們作父母的深思。
（1）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)、認(rèn)真分析分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿(mǎn)；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。
（2）期待奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇十三
各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在這個(gè)火熱的季節(jié)里，我們隆重舉行“車(chē)隨我動(dòng)”手動(dòng)變速器、推車(chē)技巧大賽頒獎(jiǎng)典禮。在此，我謹(jǐn)代表校委會(huì)向在此次大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示由衷的祝賀，同時(shí)代表全校師生向致力于發(fā)展xx事業(yè)和關(guān)心xx的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。
天道酬勤，不負(fù)苦心。一直以來(lái)，我校堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線(xiàn)。在理實(shí)一體化教學(xué)模式下，我們倡導(dǎo)學(xué)生“以賽代練”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在7月學(xué)校組織的“車(chē)隨我動(dòng)”手動(dòng)變速器拆裝大賽和推車(chē)技巧賽活動(dòng)，同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極參與，同時(shí)在競(jìng)賽中也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。這些同學(xué)，他們尊師愛(ài)友，團(tuán)結(jié)協(xié)作;他們勤學(xué)苦思，善于總結(jié);他們奮起直追，持之以恒;正是他們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的.領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，希望這些獲獎(jiǎng)同學(xué)把獎(jiǎng)勵(lì)和稱(chēng)贊化為今后不竭的動(dòng)力，飲水思源，心懷感激，志存高遠(yuǎn)，為自己的人生開(kāi)拓出一片更寬廣的嶄新天地。
同時(shí)，我也向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的期望!九層之臺(tái)，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來(lái)的日子里，你們同樣會(huì)躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。
老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們感到無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們更充滿(mǎn)信心。我們?nèi)w師生當(dāng)以此次頒獎(jiǎng)典禮為契機(jī)，銳意進(jìn)取，乘風(fēng)破浪，我們堅(jiān)信，在全校師生的共同努力下，xx明天必將更加輝煌!
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇十四
同志們、團(tuán)員青年朋友們：
在慶祝五四青年節(jié)的喜慶氛圍當(dāng)中，我們歡聚一堂，隆重表彰二七區(qū)第五屆“十大杰出”青年。首先，我代表區(qū)四個(gè)班子向榮獲“十杰”稱(chēng)號(hào)的青年同志表示熱烈地祝賀！向全區(qū)廣大團(tuán)員青年和青少年工作者致以節(jié)日的良好祝愿！
青年興則國(guó)興，青年智則國(guó)智，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年一代的健康成長(zhǎng)和青年作用的充分發(fā)揮，是黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望所在，也是我區(qū)實(shí)現(xiàn)“財(cái)富二七、興業(yè)二七、宜居二七”建設(shè)目標(biāo)的希望所在。過(guò)去的一年，團(tuán)區(qū)委帶領(lǐng)全區(qū)廣大青年積極投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)，為全區(qū)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織不愧為黨的得力助手，當(dāng)代二七青年也不愧為充滿(mǎn)希望、大有可為的新一代，區(qū)委、區(qū)政府對(duì)此給予充分肯定！
這次評(píng)選出的“十大杰出”青年是我區(qū)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線(xiàn)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀代表，充分展示了當(dāng)代二七青年的卓越風(fēng)采。全區(qū)廣大青年要以“十大杰出”青年為榜樣，團(tuán)結(jié)奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)，為加快推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新一輪跨越式發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我向全區(qū)廣大青年提出幾點(diǎn)希望：一要爭(zhēng)當(dāng)信念堅(jiān)定、理想遠(yuǎn)大的楷模。要自覺(jué)地把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家繁榮、民族振興結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人理想與造福人民融合起來(lái)，在建設(shè)二七、服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二要爭(zhēng)當(dāng)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的楷模。在不斷學(xué)習(xí)中增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，做到學(xué)以修德、學(xué)以立志、學(xué)以增智、學(xué)以致用。三要爭(zhēng)當(dāng)銳意進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的楷模。青年最少保守思想、最具創(chuàng)新潛能。要敢想、敢干、敢于超越前人，努力成為創(chuàng)業(yè)先鋒和創(chuàng)新表率，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)注入新的活力。四要爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的楷模。青年時(shí)期可塑性大，是人生的重要階段，也是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新時(shí)代道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)者。
當(dāng)代青年生逢其時(shí)、使命崇高、大有可為。希望受到表彰的同志戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績(jī)；希望全區(qū)廣大青年，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，弘揚(yáng)“勇?tīng)?zhēng)一流，敢為人先”的二七精神，堅(jiān)持干成事是硬道理，自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，用青春的智慧和力量，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于黨和人民、無(wú)愧于人生的嶄新業(yè)績(jī)！
最后，衷心祝愿青年朋友們身體健康、節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事業(yè)有成！
謝謝大家。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇十五
各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)火熱的季節(jié)里，我們隆重舉行"車(chē)隨我動(dòng)"手動(dòng)變速器、推車(chē)技巧大賽頒獎(jiǎng)典禮。在此，我謹(jǐn)代表校委會(huì)向在此次大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示由衷的祝賀，同時(shí)代表全校師生向致力于發(fā)展事業(yè)和關(guān)心各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。
天道酬勤，不負(fù)苦心。一直以來(lái)，我校堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線(xiàn)。在理實(shí)一體化教學(xué)模式下，我們倡導(dǎo)學(xué)生"以賽代練"，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在7月學(xué)校組織的"車(chē)隨我動(dòng)"手動(dòng)變速器拆裝大賽和推車(chē)技巧賽活動(dòng)，同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極參與，同時(shí)在競(jìng)賽中也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。這些同學(xué)，他們尊師愛(ài)友，團(tuán)結(jié)協(xié)作；他們勤學(xué)苦思，善于總結(jié)；他們奮起直追，持之以恒；正是他們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，希望這些獲獎(jiǎng)同學(xué)把獎(jiǎng)勵(lì)和稱(chēng)贊化為今后不竭的動(dòng)力，飲水思源，心懷感激，志存高遠(yuǎn)，為自己的人生開(kāi)拓出一片更寬廣的嶄新天地。
同時(shí)，我也向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的.期望！九層之臺(tái)，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，要有"天生我材必有用"的豪情，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來(lái)的日子里，你們同樣會(huì)躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。
老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們感到無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們更充滿(mǎn)信心。我們?nèi)w師生當(dāng)以此次頒獎(jiǎng)典禮為契機(jī)，銳意進(jìn)取，乘風(fēng)破浪，我們堅(jiān)信，在全校師生的共同努力下，明天必將更加輝煌！
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家中午好!又是秋收冬藏的季節(jié)，在今天這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝第三屆走進(jìn)圖書(shū)館ppt演講比賽和第三屆華園漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽頒獎(jiǎng)典禮的隆重舉行。在圖書(shū)館，校團(tuán)委及社聯(lián)和社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下，這兩個(gè)比賽到今天圓滿(mǎn)結(jié)束了。在此，首先向與會(huì)的所有老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎，對(duì)所有關(guān)心、支持學(xué)術(shù)社和讀書(shū)社這兩個(gè)活動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示深深的感謝!
傳播終身學(xué)習(xí)理念、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè)、提升現(xiàn)代技術(shù)水平、推送個(gè)性化人文服務(wù)是大學(xué)圖書(shū)館推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，提供知識(shí)信息服務(wù)的應(yīng)有擔(dān)當(dāng)。因而正確使用圖書(shū)館文獻(xiàn)，充分利用學(xué)校資源，讓更多的學(xué)生了解圖書(shū)館，學(xué)會(huì)合理運(yùn)用圖書(shū)館資源也是我們工作重點(diǎn)。為此我校圖書(shū)館也為相關(guān)工作做出了許多努力。
漢字的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。然而現(xiàn)如今隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，鍵盤(pán)打字取代了很多人的以筆書(shū)寫(xiě)。提筆忘字成為了很多人，甚至是高校大學(xué)生的通病。為此發(fā)揮漢字魅力，增加文學(xué)氛圍也有利于提高大學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的校園文化。
從前期的宣傳工作，到初賽復(fù)賽的有序開(kāi)展，到?jīng)Q賽的緊張激烈，一直到今天的頒獎(jiǎng)典禮，歷時(shí)一個(gè)多月，青年學(xué)術(shù)社和o夢(mèng)讀書(shū)社圓滿(mǎn)完成比賽活動(dòng)。在這里，我向?yàn)閮蓚€(gè)比賽辛苦付出的社團(tuán)成員和支持發(fā)展的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)表示衷心的感謝!并向獲獎(jiǎng)的選手們表示熱烈的祝賀。希望你們繼續(xù)努力，更上一層樓!
最后，預(yù)祝此次頒獎(jiǎng)典禮取得圓滿(mǎn)成功。祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里舉行人社部20xx—20xx年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式，首先我代表全校師生對(duì)我校獲得首批人社部“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和焊接高技121班的耿治輝同學(xué)表示衷心的祝賀。
根據(jù)《人力資源社會(huì)保障部辦公廳關(guān)于做好20xx—20xx年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定發(fā)放工作的通知》人社廳函〔20xx〕205號(hào)要求，為在全社會(huì)營(yíng)造尊重勞動(dòng)、崇尚技能的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)技工院校學(xué)生勤學(xué)技能、奮發(fā)成才的熱情，人社部部決定從20xx年起，出資設(shè)立勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金，每?jī)赡暝u(píng)選一次。20xx—20xx年度獎(jiǎng)學(xué)金共計(jì)60萬(wàn)元人民幣，獎(jiǎng)勵(lì)200名品學(xué)兼優(yōu)的高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院高級(jí)工班或預(yù)備技師班的在校學(xué)生，獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人3000元。
按照上級(jí)安排，和人社部通知要求，教務(wù)教研處制定出臺(tái)了《太原市高級(jí)技工學(xué)校20xx—20xx年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法》，對(duì)照評(píng)選條件，結(jié)合我校近年參加省級(jí)技能大賽的獲獎(jiǎng)情況及平時(shí)在校表現(xiàn)，經(jīng)過(guò)院系兩級(jí)的層層篩選，最終將獲得20xx年山西省第八屆中職院校技能大賽鉗工專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)、20xx年全國(guó)技能大賽裝配鉗工優(yōu)秀獎(jiǎng)的我校機(jī)械系20xx級(jí)機(jī)械裝配專(zhuān)業(yè)機(jī)裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和獲得20xx年山西省第八屆中職院校技能大賽焊接專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)、20xx年山西省第十屆技工院校技能大賽焊工組優(yōu)秀獎(jiǎng)的我校20xx級(jí)焊接加工專(zhuān)業(yè)焊接高技121班的耿治輝同學(xué)，定為首批“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金的入選人選。并將晉亞飛和耿治輝兩名同學(xué)的申報(bào)事跡材料在校內(nèi)張榜公示，最后經(jīng)省人社廳初審和國(guó)家人社部“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審委員會(huì)辦公室的評(píng)審，我校報(bào)送的晉亞飛和耿治輝兩位同學(xué)最終獲得了人社部20xx—20xx年度勞動(dòng)出版“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金。
獲得“技能雛鷹”獎(jiǎng)學(xué)金，這既是個(gè)人的榮譽(yù)也是學(xué)校的榮譽(yù)。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績(jī)，為校爭(zhēng)光。更希望全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，?jiàn)賢思齊，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，用優(yōu)異的成績(jī)和熟練的技能迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)自己美好的職業(yè)生涯。
同學(xué)們，信念構(gòu)筑夢(mèng)想，勤奮勾畫(huà)未來(lái)，只要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中有勇往直前的勇氣，踏實(shí)穩(wěn)健的步伐，吃苦耐勞的斗志，持之以恒的毅力，我相信，明年的你定會(huì)同樣會(huì)站上這高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。同學(xué)們，明年的”技能雛鷹“獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式上我期待與你的相會(huì)！
同學(xué)們，距離期末考試還有不到三周的時(shí)間，為此，學(xué)校正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項(xiàng)工作，在此我對(duì)同學(xué)們提三點(diǎn)希望要求：第一，希望同學(xué)們定好目標(biāo)，珍惜時(shí)間，抓好后兩三個(gè)星期的復(fù)習(xí)，按照老師的要求，抓住重點(diǎn)，記住難點(diǎn)，爭(zhēng)取考出自己最好的水平，以滿(mǎn)意的成績(jī)回報(bào)父母和老師。第二，遵守考紀(jì)，誠(chéng)信考試。嚴(yán)守考試紀(jì)律，不在考場(chǎng)弄虛作假，這是一條高壓線(xiàn)，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線(xiàn)?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。第三，希望大家正確對(duì)待考試成績(jī)，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問(wèn)題與成績(jī)，取得了好成績(jī)固然是件好事，但是如果不認(rèn)真分析，就會(huì)停滯不前；躺在成績(jī)上，就會(huì)不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒(méi)有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳?lái)臨的期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)！
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
玻璃窗，融入這充滿(mǎn)生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭，沿著霞光，向東方望去，好一派迷人的秋色!于是，我們的思緒飛了出去，去感受秋日的韻味，感受清晨的潤(rùn)澤，感受那即將開(kāi)始的新的`征程。詩(shī)人席慕容曾說(shuō)過(guò)：“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書(shū)”。然而，書(shū)可以苫蓋，青春卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿(mǎn)草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼;與其[源自]為花兒退去殘紅一點(diǎn)無(wú)奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與燦爛的陽(yáng)光中。
同學(xué)們，我們有著心中的目標(biāo)，已經(jīng)開(kāi)始了新的征程，我們要做探索的勇士，向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊?；ㄖx去，有青春的果實(shí)在枝頭;水流去，有濕濕的波紋在河床;鳥(niǎo)掠過(guò)，有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園著春天的沃土……讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱新的生活，那里有困難、挫折，也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢(mèng)想，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨，去努力搏擊吧。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家上午好!今天第五屆沈陽(yáng)地產(chǎn)奧斯卡頒獎(jiǎng)盛典在這里隆重啟幕了。下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表志恒傳媒的全體同仁向各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
城市印記，精彩有你。今天，在這樣一個(gè)特殊的日子里，在這樣一個(gè)賓朋滿(mǎn)座的殿堂，我們共同迎來(lái)了沈陽(yáng)地產(chǎn)奧斯卡頒獎(jiǎng)盛典的五年華誕。在這里，我想和大家分享三個(gè)詞。
一是收獲：xx年的沈陽(yáng)房地產(chǎn)市場(chǎng)經(jīng)歷了不平靜的一年，宏觀調(diào)控政策可謂是一波未平，一波又起。但是在國(guó)十條、二次調(diào)控等樓市調(diào)控舉措下，沈陽(yáng)房地產(chǎn)市場(chǎng)的步履依然堅(jiān)定，樓市又是豐收的一年。xx年的沈陽(yáng)房地產(chǎn)續(xù)寫(xiě)了穩(wěn)定、健康、向上的主旋律，項(xiàng)目發(fā)可謂是如火如荼。今天這個(gè)舞臺(tái)是屬于沈陽(yáng)地產(chǎn)屆那些優(yōu)秀的企業(yè)、優(yōu)秀的個(gè)人和優(yōu)秀的產(chǎn)品。今天這個(gè)盛典將是地產(chǎn)人收獲榮耀的時(shí)刻，讓我們一起來(lái)分享沈陽(yáng)地產(chǎn)界這一年來(lái)的累累碩果。
二是感謝。志恒傳媒作為沈陽(yáng)市首家房地產(chǎn)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)傳媒機(jī)構(gòu)，以沈城樓市報(bào)為依托，20xx年的辛勤耕耘，現(xiàn)在已經(jīng)形成了報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)三位一體的架構(gòu)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)購(gòu)房者和在座各位人士的鼎力支持，在這里代表志恒傳媒的全體員工，向在座的各位表示最衷心的感謝。
三是祝福。建居筑宅，立豐功偉績(jī)流芳百世;成業(yè)安民，留廣廈萬(wàn)間世代相傳。房地產(chǎn)蓬勃發(fā)展的時(shí)代為我們提供了建功立業(yè)、展示風(fēng)采的大好時(shí)機(jī)。xx年在沈陽(yáng)地產(chǎn)人的共同努力和拼搏下，市場(chǎng)穩(wěn)定而健康。20xx年將是充滿(mǎn)期待的一年，新的機(jī)遇賦予了我們新的使命和更大的挑戰(zhàn)，在這里，我預(yù)祝xx年的沈陽(yáng)房地產(chǎn)市場(chǎng)繁榮發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇五
尊敬的谷老師、尊敬的汪先生、各位來(lái)賓、各位專(zhuān)家、各位朋友，大家上午好！
大家從剛才播放的視頻中可以看到我們新教育研究院、新閱讀研究所去年所做的一部分的工作。現(xiàn)在我們可以為xx年的童書(shū)再做一次總結(jié)。新教育實(shí)驗(yàn)從xx年開(kāi)始啟航，一直走到今天，xx年的歷程，我們一直以營(yíng)造書(shū)香校園十大行動(dòng)作為教育創(chuàng)新的突破口。我們把書(shū)香校園作為十大行動(dòng)之首。
昨天在北京師范大學(xué)的新教育完美教師敘事活動(dòng)中再次提到，我說(shuō)教育有兩個(gè)最重要的基礎(chǔ)。第一個(gè)大的基礎(chǔ)就是閱讀，在一定程度上，可以說(shuō)閱讀是教育的代名詞。因?yàn)橐粋€(gè)孩子也好，一個(gè)成年人也好，如果他們沒(méi)有真正讀書(shū)生活不可能擁有精神天空。所以閱讀也是他真正的擁有自我精神最重要的基礎(chǔ)。我們一直講一個(gè)人精神跨越史就是他的閱讀史。所以事實(shí)上閱讀始終是他們精神的折射。
第二個(gè)基礎(chǔ)和閱讀也有很大的關(guān)系就是價(jià)值。所有的孩子在進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，實(shí)際上他已經(jīng)是一個(gè)半成品了，他在家庭里所接受的教育，他父母的教育方式對(duì)孩子有著刻骨銘心的影響，所以閱讀和家庭教育對(duì)孩子是最重要的影響。
因此新教育研究院目前有兩個(gè)最重要的研究所，一個(gè)是新閱讀研究所，一個(gè)是新父母研究所。這也反應(yīng)了我們對(duì)教育的理解和重視。新閱讀研究所成立以來(lái)做了大量的工作，我們已經(jīng)推出了中國(guó)幼兒閱讀基礎(chǔ)閱讀書(shū)目、小學(xué)、初中、高中和中國(guó)企業(yè)家閱讀書(shū)目。xx年我們將繼續(xù)推出中國(guó)教師、父母、公務(wù)員或者領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀書(shū)目和中國(guó)大學(xué)生閱讀書(shū)目。完成以后我們會(huì)提煉一個(gè)中國(guó)人基礎(chǔ)的閱讀書(shū)目，我們相信這將奠定我們這個(gè)民族共同閱讀的書(shū)單，將成為造就中國(guó)人精神世界的最基礎(chǔ)的工作。
我們每年這樣的一種童書(shū)榜的發(fā)布，也是為不斷的完善這個(gè)書(shū)單做出我們的努力。我們的著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，兒童讀物固然是一個(gè)商品，但是不是尋常的商品，兒童讀物是兒童精神之糧食，兒童讀物當(dāng)然是一個(gè)商品，作為一個(gè)圖書(shū)在市場(chǎng)上流通，是商品。但是，一般的商品還要保證質(zhì)量，更不用說(shuō)兒童讀書(shū)了，對(duì)于兒童的讀書(shū)，是兒童的精神食糧，是不能草草出版的。現(xiàn)在我們進(jìn)入了一個(gè)出版的大眾化時(shí)期，剛剛講的每年出版的圖書(shū)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，應(yīng)該說(shuō)里面還是魚(yú)目混珠，良莠不齊。所以怎么樣選擇圖書(shū)？對(duì)父母親來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)難題。也是作為父母和教師不可推卸的責(zé)任之一。
事實(shí)上，我們做的這項(xiàng)工作在一定程度上是幫助父母?jìng)?，幫助老師們?nèi)ミx擇給孩子的書(shū)。把最美麗的圖書(shū)給最美好的童年，這是我們選書(shū)非常重要的一個(gè)指導(dǎo)思想。
新閱讀研究所在朱寅年、一慢老師團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下，做了大量的工作。去年第一屆圖書(shū)榜發(fā)布以后獲得了各界好評(píng)。今年榜單很快要揭曉。我作為這個(gè)評(píng)委會(huì)的主席，主要的工作就是研究所的同仁們以及我們聘請(qǐng)的專(zhuān)家們做的，我只是參加了幾次會(huì)議，為他們喝彩、站臺(tái)，同時(shí)也幫助稍微把把關(guān)，做這樣的工作。我見(jiàn)證了委員會(huì)的同志們、專(zhuān)家們所追尋的最具公信力、專(zhuān)業(yè)化的團(tuán)隊(duì)定位。堅(jiān)持了真、善、美、童四個(gè)字最重要的標(biāo)準(zhǔn)以及公正公允的評(píng)選過(guò)程。我們特別強(qiáng)調(diào)孩子的品質(zhì)、美德、態(tài)度、作風(fēng)、科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神這四個(gè)維度，全面的選書(shū)、推薦書(shū)，選擇了這些對(duì)孩子們心靈成長(zhǎng)具有重要意義的圖書(shū)。
在評(píng)選過(guò)程中有一件事情要特別提出來(lái)，因?yàn)槲艺f(shuō)的也不算（大笑聲），因?yàn)槲叶αν扑]的一本書(shū)這次沒(méi)有入選，那就是《新教育的一年級(jí)》，這本書(shū)12卷，以新教育講述新教育的故事。144個(gè)發(fā)生在新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校里面真實(shí)的故事，非常非常感人，用小說(shuō)的方式把它呈現(xiàn)。而且這套書(shū)是故事中的故事，大量精彩叢書(shū)在書(shū)中體現(xiàn)。同時(shí)這本書(shū)是一個(gè)課程，所以要排我可以把這個(gè)書(shū)排在第一名，但是他們說(shuō)這是新教育的書(shū)，我們是新教育研究院，我們自己寫(xiě)的書(shū)不要放了。因?yàn)槭孪葲](méi)有這個(gè)規(guī)則，到底放還是不放？我作為評(píng)委會(huì)主席可以堅(jiān)持一定要放，因?yàn)檫@本書(shū)我認(rèn)為是值得大家分享的，可以親子共讀、師生共讀、也可以孩子們自己看。為什么不能放呢？但是大部分人支持回避，我當(dāng)然也同意。
但是我們今后要有一些規(guī)矩，把新教育的書(shū)排斥在中國(guó)童書(shū)榜之外也不太公平。這一輪我們可以先不放，但是以后要有規(guī)則，我還是很感動(dòng)的是，第一，大家在我面前能夠堅(jiān)持自己的想法，大家怎么想的就怎么說(shuō)，大家都覺(jué)得雖然朱老師推薦，但是沒(méi)有它更顯得我們的公正，我覺(jué)得也很有道理。所以這本書(shū)的故事大家可以想見(jiàn)我們專(zhuān)家還是很用心的在評(píng)比，評(píng)比過(guò)程中大家在爭(zhēng)論，有吵架，我是見(jiàn)證了經(jīng)歷的。但是也并不是說(shuō)這些書(shū)，這十本就是最棒的十本，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我們看到很多書(shū)單，我們看各地童書(shū)榜跟我們都不一樣，我們想的是發(fā)揮眾人的智慧，有孩子們提名的書(shū)，有專(zhuān)家提名的書(shū)，不能說(shuō)這是一個(gè)最好的童書(shū)榜，但是還是比較靠譜的童書(shū)榜。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇六
尊敬的谷xx老師、尊敬的汪先生、各位來(lái)賓、各位專(zhuān)家、各位朋友：
大家上午好！
大家從剛才播放的視頻中可以看到我們新教育研究院、新閱讀研究所去年所做的一部分的工作?，F(xiàn)在我們可以為xx年的童書(shū)再做一次總結(jié)。新教育實(shí)驗(yàn)從xx年開(kāi)始啟航，一直走到今天，xx年的歷程，我們一直以營(yíng)造書(shū)香校園十大行動(dòng)作為教育創(chuàng)新的突破口。我們把書(shū)香校園作為十大行動(dòng)之首。
昨天在北京師范大學(xué)的新教育完美教師敘事活動(dòng)中再次提到，我說(shuō)教育有兩個(gè)最重要的基礎(chǔ)。第一個(gè)大的基礎(chǔ)就是閱讀，在一定程度上，可以說(shuō)閱讀是教育的代名詞。因?yàn)橐粋€(gè)孩子也好，一個(gè)成年人也好，如果他們沒(méi)有真正讀書(shū)生活不可能擁有精神天空。所以閱讀也是他真正的擁有自我精神最重要的基礎(chǔ)。我們一直講一個(gè)人精神跨越史就是他的閱讀史。所以事實(shí)上閱讀始終是他們精神的折射。
第二個(gè)基礎(chǔ)和閱讀也有很大的關(guān)系就是價(jià)值。所有的孩子在進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，實(shí)際上他已經(jīng)是一個(gè)半成品了，他在家庭里所接受的教育，他父母的教育方式對(duì)孩子有著刻骨銘心的影響，所以閱讀和家庭教育對(duì)孩子是最重要的影響。
因此新教育研究院目前有兩個(gè)最重要的研究所，一個(gè)是新閱讀研究所，一個(gè)是新父母研究所。這也反應(yīng)了我們對(duì)教育的理解和重視。新閱讀研究所成立以來(lái)做了大量的工作，我們已經(jīng)推出了中國(guó)幼兒閱讀基礎(chǔ)閱讀書(shū)目、小學(xué)、初中、高中和中國(guó)企業(yè)家閱讀書(shū)目。xx年我們將繼續(xù)推出中國(guó)教師、父母、公務(wù)員或者領(lǐng)導(dǎo)干部閱讀書(shū)目和中國(guó)大學(xué)生閱讀書(shū)目。完成以后我們會(huì)提煉一個(gè)中國(guó)人基礎(chǔ)的閱讀書(shū)目，我們相信這將奠定我們這個(gè)民族共同閱讀的書(shū)單，將成為造就中國(guó)人精神世界的最基礎(chǔ)的工作。
我們每年這樣的一種童書(shū)榜的發(fā)布，也是為不斷的完善這個(gè)書(shū)單做出我們的努力。我們的著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，兒童讀物固然是一個(gè)商品，但是不是尋常的商品，兒童讀物是兒童精神之糧食，兒童讀物當(dāng)然是一個(gè)商品，作為一個(gè)圖書(shū)在市場(chǎng)上流通，是商品。但是，一般的商品還要保證質(zhì)量，更不用說(shuō)兒童讀書(shū)了，對(duì)于兒童的讀書(shū)，是兒童的精神食糧，是不能草草出版的。現(xiàn)在我們進(jìn)入了一個(gè)出版的大眾化時(shí)期，剛剛講的每年出版的圖書(shū)數(shù)以萬(wàn)計(jì)，應(yīng)該說(shuō)里面還是魚(yú)目混珠，良莠不齊。所以怎么樣選擇圖書(shū)？對(duì)父母親來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)難題。也是作為父母和教師不可推卸的責(zé)任之一。
事實(shí)上，我們做的這項(xiàng)工作在一定程度上是幫助父母?jìng)?，幫助老師們?nèi)ミx擇給孩子的書(shū)。把最美麗的圖書(shū)給最美好的童年，這是我們選書(shū)非常重要的一個(gè)指導(dǎo)思想。
新閱讀研究所在朱寅年、一慢老師團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下，做了大量的工作。去年第一屆圖書(shū)榜發(fā)布以后獲得了各界好評(píng)。今年榜單很快要揭曉。我作為這個(gè)評(píng)委會(huì)的主席，主要的工作就是研究所的同仁們以及我們聘請(qǐng)的專(zhuān)家們做的，我只是參加了幾次會(huì)議，為他們喝彩、站臺(tái)，同時(shí)也幫助稍微把把關(guān)，做這樣的工作。我見(jiàn)證了委員會(huì)的同志們、專(zhuān)家們所追尋的最具公信力、專(zhuān)業(yè)化的團(tuán)隊(duì)定位。堅(jiān)持了真、善、美、童四個(gè)字最重要的標(biāo)準(zhǔn)以及公正公允的評(píng)選過(guò)程。我們特別強(qiáng)調(diào)孩子的品質(zhì)、美德、態(tài)度、作風(fēng)、科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神這四個(gè)維度，全面的選書(shū)、推薦書(shū)，選擇了這些對(duì)孩子們心靈成長(zhǎng)具有重要意義的圖書(shū)。
在評(píng)選過(guò)程中有一件事情要特別提出來(lái)，因?yàn)槲艺f(shuō)的也不算（大笑聲），因?yàn)槲叶αν扑]的一本書(shū)這次沒(méi)有入選，那就是《新教育的一年級(jí)》，這本書(shū)12卷，以新教育講述新教育的故事。144個(gè)發(fā)生在新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校里面真實(shí)的故事，非常非常感人，用小說(shuō)的方式把它呈現(xiàn)。而且這套書(shū)是故事中的故事，大量精彩叢書(shū)在書(shū)中體現(xiàn)。同時(shí)這本書(shū)是一個(gè)課程，所以要排我可以把這個(gè)書(shū)排在第一名，但是他們說(shuō)這是新教育的書(shū)，我們是新教育研究院，我們自己寫(xiě)的書(shū)不要放了。因?yàn)槭孪葲](méi)有這個(gè)規(guī)則，到底放還是不放？我作為評(píng)委會(huì)主席可以堅(jiān)持一定要放，因?yàn)檫@本書(shū)我認(rèn)為是值得大家分享的，可以親子共讀、師生共讀、也可以孩子們自己看。為什么不能放呢？但是大部分人支持回避，我當(dāng)然也同意。
但是我們今后要有一些規(guī)矩，把新教育的書(shū)排斥在中國(guó)童書(shū)榜之外也不太公平。這一輪我們可以先不放，但是以后要有規(guī)則，我還是很感動(dòng)的是，第一，大家在我面前能夠堅(jiān)持自己的想法，大家怎么想的就怎么說(shuō)，大家都覺(jué)得雖然朱老師推薦，但是沒(méi)有它更顯得我們的公正，我覺(jué)得也很有道理。所以這本書(shū)的故事大家可以想見(jiàn)我們專(zhuān)家還是很用心的在評(píng)比，評(píng)比過(guò)程中大家在爭(zhēng)論，有吵架，我是見(jiàn)證了經(jīng)歷的。但是也并不是說(shuō)這些書(shū)，這十本就是最棒的十本，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我們看到很多書(shū)單，我們看各地童書(shū)榜跟我們都不一樣，我們想的是發(fā)揮眾人的智慧，有孩子們提名的書(shū)，有專(zhuān)家提名的書(shū)，不能說(shuō)這是一個(gè)最好的童書(shū)榜，但是還是比較靠譜的童書(shū)榜。
所以，評(píng)書(shū)以外我們當(dāng)然有一個(gè)很重要的任務(wù)就是推薦好書(shū)。這些書(shū)評(píng)出來(lái)以后怎么讓更多的人分析？大家都做了很多工作，我們新閱讀研究所通過(guò)新閱讀讀書(shū)會(huì)的方式，把這些書(shū)，每一本都會(huì)通過(guò)讀書(shū)會(huì)的方式推薦。我們的小讀者雜志也專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了中國(guó)童書(shū)榜的專(zhuān)欄，都是幫助推廣的。
遴選過(guò)程中，我們的確感到很多喜悅，最重要的就是我們感受到了這幾年中國(guó)原創(chuàng)兒童書(shū)，尤其是原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)開(kāi)放的發(fā)展。在前幾年我們?cè)u(píng)選圖畫(huà)書(shū)的時(shí)候，絕大部分是國(guó)外的經(jīng)典的書(shū)，但是現(xiàn)在我們的童書(shū)現(xiàn)在無(wú)論是故事本身的吸引力還是裝幀的水準(zhǔn)一點(diǎn)不輸給國(guó)外。而且很高興的是一批優(yōu)秀的作家加入了給孩子們寫(xiě)書(shū)的群體中，包括張瑋、趙麗宏等都是很著名的作家開(kāi)始投入到兒童寫(xiě)作，這是一個(gè)值得喝彩的現(xiàn)象。包括去年我們?cè)u(píng)選的為那些著名的作家為孩子們寫(xiě)的書(shū)還是予以特別的關(guān)注。
當(dāng)然，憂(yōu)的是的確很難，因?yàn)檫@么多本書(shū)里選十本很難。有一些被我們淘汰的書(shū)質(zhì)量真的比這十本書(shū)差很多嗎？未必。因?yàn)槲覀兛紤]到不同的類(lèi)型，因?yàn)橛胁煌哪挲g段，有不同題材和不同風(fēng)格的選擇。所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，在同一類(lèi)型里面，我們盡可能選更有代表性的。
所以，童書(shū)榜是童書(shū)閱讀和童書(shū)出版的力度，童書(shū)是兒童認(rèn)識(shí)世界的窗口，兒童通過(guò)童書(shū)認(rèn)識(shí)世界各種聯(lián)系和關(guān)系，認(rèn)識(shí)各種人物的命運(yùn)和邏輯。兒童從不同的書(shū)中不斷的感受真與假，美與丑、善與惡，不斷的體驗(yàn)、感受、總結(jié)、歸納、概括，從去向走向抽象。我經(jīng)常說(shuō)兒童的秘密我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，童書(shū)的價(jià)值我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有認(rèn)識(shí)。兒童對(duì)我們成年人來(lái)說(shuō)依然是一個(gè)“黑匣子”，兒童是怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的？?jī)和那楦?，特性是怎么形成的？里面有很多秘密我們到現(xiàn)在還不知道。對(duì)我們一個(gè)還不知道的對(duì)象，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎，應(yīng)該敬畏。童書(shū)也是這樣，兒童圖書(shū)對(duì)兒童一生會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？我們也沒(méi)有科學(xué)的研究，那些偉大的的教育家，天才的猜測(cè)到這些童書(shū)可能會(huì)影響兒童的一生。比如格林說(shuō)人14歲讀的書(shū)會(huì)超過(guò)整個(gè)他一生讀的書(shū)的價(jià)值和意義，這些都是天才式的猜想。但是讀書(shū)究竟對(duì)人有什么樣的影響？我們現(xiàn)在依然不是很清楚。
所以，我們不妨把它看的更重一些，把這個(gè)分量看的更沉重一些。這對(duì)于我們利用好圖書(shū)，對(duì)孩子的影響是具有非常重要的意義的。同時(shí)這對(duì)于我們?cè)谧暮芏喑霭娼鐏?lái)說(shuō)，也是要特別用心的。也就是說(shuō)，我希望你們做童書(shū)要比做其他的書(shū)更用心，更認(rèn)真，下更大的功夫，因?yàn)檫@才對(duì)得起兒童，同時(shí)這也對(duì)得起這個(gè)民族，才對(duì)得起這個(gè)世界。因?yàn)樗麄兪俏磥?lái)中國(guó)的主人翁，是未來(lái)世界的主人翁。
這些工作我希望新閱讀研究所更用心，更努力，凝聚更多的專(zhuān)家汲取更多的智慧，做好今后若干年的童書(shū)榜的工作。我們要慢慢長(zhǎng)大，我們要不斷的積累，我希望一年的童書(shū)榜比一年做的好，一年比一年棒，這樣才有影響力，這樣才能獲得新閱讀的品牌。
最后特別感謝谷xx老師今天參加我們的發(fā)布會(huì)，80歲的老人，知名的音樂(lè)家，為孩子們寫(xiě)了那么多好歌，現(xiàn)在依然用她的歌為孩子們的成長(zhǎng)在努力。我們也希望更多的音樂(lè)家，更多的作家像谷xx老師那樣拿起筆來(lái)為孩子寫(xiě)更好的作品。我們也感謝國(guó)家圖書(shū)館，王館長(zhǎng)，國(guó)家圖書(shū)館少兒館為我們這個(gè)童書(shū)榜和新閱讀研究所書(shū)目的研制提供了非常好的支持，我們大部分的活動(dòng)都是在這里舉行的。我們期待中國(guó)童書(shū)榜永遠(yuǎn)在這里發(fā)布，永遠(yuǎn)得到國(guó)家圖書(shū)館和國(guó)家圖書(shū)館少兒館的鼎力相助和支持。我們也感謝出版界的朋友為這次評(píng)獎(jiǎng)做了大量的工作。在我們的300多本備選書(shū)中有100多本書(shū)來(lái)自于出版界的自我推薦。也感謝各位媒體、各位專(zhuān)家為我們新閱讀研究所、對(duì)新教育研究院的工作支持和關(guān)心。
好童書(shū)塑造好人生，在推動(dòng)兒童成長(zhǎng)的路上我們和大家一起努力、一起前行。
謝謝大家！
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇七
各位來(lái)賓、各位同學(xué)：
下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向榮獲xxxx年度慈善信托基金的近千名同學(xué)及老師表示熱烈的祝賀！
慈善信托基金寄托著遠(yuǎn)在海外的炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的深情厚義和對(duì)祖國(guó)未來(lái)的深切期望。它不僅是獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師，更是傳遞高尚的精神，它飽含著愛(ài)國(guó)和奉獻(xiàn)的熱情。
同學(xué)們，我們活著，應(yīng)該不斷思考自己的人生。因?yàn)椴煌恼J(rèn)識(shí)會(huì)帶來(lái)不同的行為，產(chǎn)生不同的人生前途。對(duì)人生，有不同的說(shuō)法：如“人生如夢(mèng)”，說(shuō)的是人終究有一死，死去則萬(wàn)事皆空，看到的是虛無(wú)；再如“人生如戲”，說(shuō)的是人生處境復(fù)雜，需要應(yīng)對(duì)萬(wàn)變，看到的是苦和累；最差的理解是人生演戲，不必當(dāng)真，這樣的人也大多一事無(wú)成，兒戲了自己的人生。人生觀太重要了，影響甚至決定人生行為，最后影響人生成就。我們應(yīng)有先生那樣奮斗有為、回報(bào)祖國(guó)的輝煌人生。在這里，我想引一首有名的唐詩(shī)：“十年磨一劍，霜刃未曾試；今日把示君，誰(shuí)有不平事？”詩(shī)人賈島在詩(shī)里所說(shuō)的“劍”指的就是人生?！叭鐒Α钡娜松吹降氖侨松仨氂兴鳛?，在世上大拼一場(chǎng)。我覺(jué)得詩(shī)人如劍的人生是積極的人生。
人生如劍，是說(shuō)人本身就是鋼鐵，不是草木。以鋼鐵的本性，應(yīng)該能夠在實(shí)際社會(huì)生活中派上大用場(chǎng)，服務(wù)于社會(huì)所有的領(lǐng)域。鋼鐵鑄成了劍，那是指人生的作為應(yīng)該是勇往直前，克服千難萬(wàn)苦，迎來(lái)萬(wàn)紫千紅。除了這基本的素養(yǎng)以外，還應(yīng)向左滌江先生那樣將個(gè)人的理想追求同國(guó)家的前途命運(yùn)連成一體，擔(dān)負(fù)起推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興、社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。
人生如劍，還要好好打造這把劍，珍惜這把劍。所謂打造這把劍，就是要像賈島說(shuō)的費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)心去磨?！笆昴ヒ粍Α?，“磨”是保證鋼鐵顯示堅(jiān)硬和銳利的品質(zhì)，“十年”是指時(shí)間，十年的準(zhǔn)備，十年的積累。古人人生苦短，拿出十年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備人生本領(lǐng)，已經(jīng)是很不容易了。人生百年，拿出十年的時(shí)間學(xué)習(xí)，顯然不夠。今天的時(shí)代與古代又有不同，已經(jīng)是一個(gè)信息化的時(shí)代，人生要學(xué)的東西很多，一天不學(xué)習(xí)就可能一天不適應(yīng)，一天不進(jìn)步。作為學(xué)生的我們，必須明白今天的學(xué)習(xí)是為一輩子做準(zhǔn)備，是在打人生的基礎(chǔ)。珍惜這把劍，指的是要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料。我們必須珍惜眼前，抓住當(dāng)下，不做心不在焉的人。把每個(gè)當(dāng)下做精彩了，整個(gè)人生就不會(huì)不精彩。整個(gè)人生才能像左滌江那樣貢獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人類(lèi)。
人生如劍，人生更勝劍。我們必須超越工具性的人生，要看到生命的尊嚴(yán)、生命的神圣。人生是一個(gè)過(guò)程，是一個(gè)積善成德的過(guò)程。我們珍惜生命就是要多做善事，人生的善心必須通過(guò)善行來(lái)體現(xiàn)。亞里士多德認(rèn)為“道德德性既生成于活動(dòng)，也毀滅于活動(dòng)?！蔽覀円獙?duì)自己將要做的事情和正在做的事情進(jìn)行預(yù)測(cè)和評(píng)估，看清楚做的事情是在促進(jìn)德性，還是在毀滅德性。先生在家鄉(xiāng)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金是最大的善行和美德，是我們?nèi)w師生的楷模，讓我們崇敬不已。
獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，應(yīng)該是我校學(xué)生的優(yōu)秀代表，在你們身上集中體現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌，你們應(yīng)該做振興學(xué)校的先鋒者。二〇xx年我們學(xué)校將迎來(lái)xx周年的誕辰。近百年來(lái)，中培育了許多社會(huì)杰出人才甚至領(lǐng)袖人物。如何重振我們中的名校雄風(fēng)？應(yīng)該靠什么？在學(xué)生方面，一靠有一群積極向上、勤奮刻苦的學(xué)生，二靠每一個(gè)中學(xué)子眾志成城，不懈努力。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)努力地扛起振興母校的重任，弘揚(yáng)愛(ài)心、正氣，帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)一起努力，形成良好學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造最優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)。希望全體同學(xué)靜下心來(lái)，潛心書(shū)本；積極向上，修身養(yǎng)性。
讓先生艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)打拼的人生成為我們的航標(biāo)；讓先生報(bào)效祖國(guó)、激勵(lì)后人的善心美德成為我們?nèi)松钠鞄谩?BR> 教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天我們隆重舉行期中考試表彰大會(huì)，表彰本期成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)和進(jìn)步較大的同學(xué)，意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身努力向我們證明了一個(gè)道理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，也要對(duì)你們提出三點(diǎn)希望：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂(lè)!什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂(lè)!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè)，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂(lè)告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè)!
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園永遠(yuǎn)溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!歡迎來(lái)到藝術(shù)學(xué)院20--年新生獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)表彰會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人 --，很高興在這里與大家相見(jiàn)。
歲月荏苒，匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)诖髮W(xué)的校園里已渡過(guò)了半年有余的美好時(shí)光。在大學(xué)這片圣潔的土地上，自信、自強(qiáng)、拼搏、奮進(jìn)是我們的作風(fēng);堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、執(zhí)著、進(jìn)步是我們前行的路標(biāo)。書(shū)山有路，我們?cè)缸銮趭^的攀登者;學(xué)海無(wú)涯，我們誓做勇敢的弄潮兒。成功源自堅(jiān)持，執(zhí)著成就輝煌。今天，我們相聚在這里，把“新生生獎(jiǎng)學(xué)金”這份榮譽(yù)頒發(fā)給在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不懈、勇于奮進(jìn)的同學(xué)們，他們是包括--等在內(nèi)的100位優(yōu)秀學(xué)生。
下面，我宣布，“藝術(shù)學(xué)院20--年新生獎(jiǎng)學(xué)金表彰會(huì)”正式開(kāi)始! (掌聲)
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體人員起立，奏國(guó)歌!
全體人員起立! 請(qǐng)坐!
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓，他們是： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，有請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院黨總支副書(shū)記---老師為大家宣讀表彰決定。
“海到無(wú)邊天作岸，山凌絕頂我為峰”。優(yōu)秀沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，卻有一個(gè)讓人仰望的高度。下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)(插入音樂(lè))。
請(qǐng)獲得藝術(shù)學(xué)院20--——20--學(xué)年度新生獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(掌聲)
(照相時(shí)，主持人：“掌聲祝賀獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們?！?
請(qǐng)獲得藝術(shù)學(xué)院20--——20--學(xué)年度新生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
(照相時(shí)，主持人：“掌聲祝賀獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們?！?
請(qǐng)獲得藝術(shù)學(xué)院20--——20--學(xué)年度新生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
(照相時(shí)，主持人：“掌聲祝賀獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們。”)
緊握尋夢(mèng)的船槳，用知識(shí)充實(shí)力量。我們會(huì)用執(zhí)著和勤奮，詮釋什么是青春，我們把孤獨(dú)演繹成美麗，勇往直前，不懈追求，將智慧化作一身的光輝。100位優(yōu)秀學(xué)生代表為我們舉起領(lǐng)航的大旗，帶領(lǐng)我們追求卓越，追求理想!
最后我宣布，藝術(shù)學(xué)院20--年新生獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)表彰會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。讓我們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)退席后，以班級(jí)為單位有秩序地退場(chǎng)(退場(chǎng)音樂(lè))
請(qǐng)工作人員上臺(tái)合影留念!(閑雜人等退場(chǎng)后)
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇十
尊敬的楊建榮先生、（張紹懷先生）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
今天是個(gè)讓人高興的日子。工作繁忙的楊建榮先生和城北房地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)抽空來(lái)到我們富田小學(xué)，對(duì)我們富田小學(xué)的6名老師和36名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這是最無(wú)私、最富愛(ài)心的扶助，也是我們富田人和城北房地產(chǎn)友誼的延續(xù)。在此，我謹(jǐn)代表富田小學(xué)全體師生，向楊建萍先生以及各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
學(xué)告訴我，好的心愿甚至是去萍鄉(xiāng)吃一次肯德基??但他們，學(xué)習(xí)刻苦，一個(gè)學(xué)期光做練習(xí)就有十幾本，晚上自習(xí)到十點(diǎn)以后。他們?yōu)楦改笌?lái)了希望，他們是我們同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
在此，我殷切地希望大家：要樹(shù)立起積極向上的人生態(tài)度，在逆境中崛起，在激流中奮進(jìn)，加倍學(xué)習(xí)，求真創(chuàng)新，不斷增長(zhǎng)知識(shí)才干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，盡快成長(zhǎng)為國(guó)家、社會(huì)的有用之材。
教育路漫其修遠(yuǎn)，雖然，今天我們學(xué)校仍有許多困難，但我們將以更高昂的熱情投入工作，不負(fù)各位的期望！
現(xiàn)在，我想用最真切的兩個(gè)字來(lái)表達(dá)我，表達(dá)我們富田小學(xué)全體師生對(duì)楊建榮先生的心聲：
“謝謝”！
最后，祝楊建榮先生身體健康，祝所有來(lái)賓、全體師生新春快樂(lè)、萬(wàn)事如意！
謝謝！
2010-1-28
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位營(yíng)銷(xiāo)精英，女士們、先生們：
此時(shí)此刻，我的心情就像大海洶涌澎湃的波濤一樣，久久不能平靜。因?yàn)?，我們翹首以待的一年一度的營(yíng)銷(xiāo)盛典——興樂(lè)集團(tuán)20xx年度營(yíng)銷(xiāo)頒獎(jiǎng)典禮，在這里隆重開(kāi)幕了。請(qǐng)?jiān)试S我代表興樂(lè)集團(tuán)對(duì)各位的大駕光臨表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！向用辛勤的汗水獲得各項(xiàng)大獎(jiǎng)的營(yíng)銷(xiāo)精英們表示最衷心的祝賀！
站在今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上：
也許有人會(huì)說(shuō)"我今天之所以獲獎(jiǎng)，是因?yàn)榕d樂(lè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的光明頂上，有許多高人一時(shí)失利，讓我暫時(shí)贏得了上風(fēng)。"。
也許有人會(huì)想"當(dāng)我在市場(chǎng)的硝煙中沖鋒陷陣時(shí)，當(dāng)我在營(yíng)銷(xiāo)的`叢林中揮汗如雨時(shí)，盡管歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，吃盡千辛萬(wàn)苦，可能收獲甚少。"。
其實(shí)，我要告訴大家：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的"華山論劍"真的沒(méi)有那么多也許，你們的成功是辛勤耕耘的必然。
營(yíng)銷(xiāo)是高尚者的事業(yè)，——在您身邊的秘書(shū)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)是勇敢者的戰(zhàn)場(chǎng)。毋容置疑地說(shuō)：今天的獲獎(jiǎng)?wù)?，只是興樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)大軍中的典型代表，盡管大多數(shù)人沒(méi)能站在今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，但你們?cè)谂_(tái)下照樣精彩。因?yàn)槟銈儫o(wú)畏挫折，敢敢于挑戰(zhàn)；因?yàn)槟銈儫釔?ài)興樂(lè)，忠誠(chéng)興樂(lè)，創(chuàng)造了興樂(lè)不菲的業(yè)績(jī)。
同時(shí)，我也在想：在我們的心靈深處，興樂(lè)情結(jié)血脈相連，只要我們心心相印，就一定能創(chuàng)造我們共同美好的明天！我熱切地期盼著：明年的今天，興樂(lè)愿意并一定會(huì)送出更多的奔馳和寶馬。謝謝大家！
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇十二
大家下午好！首先感謝各位家長(zhǎng)的準(zhǔn)時(shí)光臨，感謝大家對(duì)初一年級(jí)部工作的支持！
上學(xué)期通過(guò)廣播和大家交流思想的，兩次談話(huà)的內(nèi)容主要是想引起大家重視子女教育，列舉了一些家庭教育和學(xué)校教育不和諧的現(xiàn)象。今天借期中總結(jié)和“優(yōu)秀家長(zhǎng)”頒獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)通報(bào)我們初一年級(jí)的學(xué)生管理思路和所開(kāi)展的工作，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正！
1、注重思想教育：所有問(wèn)題的出現(xiàn)，是因?yàn)樗枷氤隽藛?wèn)題。周三、周五《熏風(fēng)》廣播會(huì)，每月一個(gè)主題，讓學(xué)生自己寫(xiě)發(fā)生身邊的人和事，進(jìn)行自我教育；年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師定時(shí)同期與學(xué)生進(jìn)行同題談心，用自己的經(jīng)歷、用本班學(xué)生的事情教育學(xué)生，因?yàn)橛H近而更有說(shuō)服力；設(shè)立師生直航信箱，對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題堅(jiān)決給予答復(fù)，讓正氣得到弘揚(yáng)，讓更多的學(xué)生走向正義的行列；利用節(jié)日進(jìn)行主題教育，比如5月份“母親節(jié)”，寫(xiě)一封感恩父母的信，請(qǐng)收到信的家長(zhǎng)一定要回信給孩子。尤其注重生命教育，（初一13班學(xué)生因皮鬧打碎玻璃幕墻、部分同學(xué)摘取花朵）沒(méi)有生命，就沒(méi)有一切；熱愛(ài)生命和他人，就讓他更美麗。
2、多元化評(píng)價(jià)學(xué)生：根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，初一年級(jí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)從多方面、多角度、多方位進(jìn)行賞識(shí)教育。每月一次的“學(xué)習(xí)智慧星”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步星”、“生活自理星”、“道德風(fēng)尚星”、“文明守紀(jì)星”、“小組合作星”、“積極向上星”的評(píng)比，盡可能讓更多的學(xué)生得到表?yè)P(yáng)；每學(xué)期兩本的學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選，讓近300名有文學(xué)才能的同學(xué)有了展示的機(jī)會(huì)；春游的攝影比賽讓近100名的作品得到了展覽；每月每班5—10名的文明學(xué)生評(píng)比，讓他們有了綜合性的追求。
3、注重自主管理和自主學(xué)習(xí)：班會(huì)課學(xué)生主持，教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)，定期更換主持人，努力讓所有的孩子都有機(jī)會(huì)做主持人，不管質(zhì)量高低，一次經(jīng)歷，終身難忘；班級(jí)分成多個(gè)小組，組內(nèi)合作，組際競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作與競(jìng)爭(zhēng)能力與意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；每天早晨的7：20—50，中午的1：50—2：20、每周三的第三節(jié)課任何人不得進(jìn)班講課，不得擅自布置作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)行自我消失和修補(bǔ)；每周開(kāi)展一題的數(shù)學(xué)擂臺(tái)賽，誰(shuí)先做出誰(shuí)為擂主，激發(fā)學(xué)生鉆研的興趣；每周召開(kāi)一次班長(zhǎng)會(huì)議，讓班長(zhǎng)了解年級(jí)一周工作內(nèi)容，進(jìn)行班干部培訓(xùn)，提高管理能力；學(xué)生會(huì)每學(xué)期進(jìn)行一次海選，發(fā)牌掛證上崗，張貼照片，提高知名度，參與年級(jí)管理。年級(jí)將對(duì)學(xué)生會(huì)干部和班長(zhǎng)開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng)；每周五第四節(jié)課為語(yǔ)文閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生親近優(yōu)秀文學(xué)作品的情趣。1—12班每天設(shè)有一節(jié)自習(xí)課，教師坐班，但不得講授任何作業(yè)。
4、定期開(kāi)展各種活動(dòng)：趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)——拔河比賽、男女生10人11足比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽、三人制籃球比賽、15ⅹ150接力賽、踢娟子比賽、體育攝影比賽，歷時(shí)一個(gè)月；開(kāi)展了四次“快樂(lè)周末”活動(dòng)；楚州名勝古跡游活動(dòng)——參觀周恩來(lái)故居和紀(jì)念館、淮安府衙、吳承恩故居；開(kāi)展慶元旦聯(lián)歡會(huì)。本學(xué)期，開(kāi)展了春游活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，本次藝術(shù)節(jié)有班歌比賽、十佳歌手比賽、器樂(lè)比賽、演講比賽、語(yǔ)言藝術(shù)類(lèi)、跳舞比賽、相聲小品比賽等，人人參與班歌，近1000名同學(xué)參加其他類(lèi)別比賽。每學(xué)期、每學(xué)年都有固定的活動(dòng)內(nèi)容，初二將有秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；春游活動(dòng)、桃花島和河下古鎮(zhèn)、亞洲最大地涵等地方循環(huán)參觀活動(dòng)、英語(yǔ)、語(yǔ)文課本劇比賽。
5、加強(qiáng)秩序意識(shí)、狠抓行為習(xí)慣：路隊(duì)、跑操、坐姿、語(yǔ)言文明、衣著頭發(fā)、通訊工具，一著不讓?zhuān)?qǐng)大家支持。不求人人成才，但求人人成人。在這件事沒(méi)有商量的余地，請(qǐng)大家理解。但對(duì)老師，我們也有明確規(guī)定，不得隨意停學(xué)生的課，不得拖堂。
6、積極謀求家長(zhǎng)支持：定期發(fā)短信，交流教育子女心得；定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；開(kāi)展評(píng)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”活動(dòng)，其實(shí)，沒(méi)有家長(zhǎng)對(duì)子女不用心，目的是引起大家更多的關(guān)注、更多的投入。我們的最終目的，是想讓家庭和學(xué)校齊抓共管，形成育人合力。楚州教育有一個(gè)怪圈，只要交錢(qián)給了學(xué)校，有部分家長(zhǎng)就認(rèn)為自己可以輕松一下了。
不管您現(xiàn)在位有多高、錢(qián)有多少，我想子女在學(xué)生的時(shí)代，我們就用學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求他。我就如何培養(yǎng)孩子說(shuō)以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)格要求孩子，理直氣壯地教育孩子。
（1）嚴(yán)格要求不等于粗暴施教。沒(méi)有規(guī)矩就沒(méi)有方圓，但不是施暴，面對(duì)問(wèn)題，要正面引導(dǎo)。對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘，而是拳腳相待。這樣會(huì)有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。對(duì)孩子間發(fā)生的問(wèn)題，要多拗自己，不能歸罪于他人，即使是他人引起的，更要學(xué)會(huì)理性分析。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。
（2）熱愛(ài)孩子但決不可溺愛(ài)。種莊稼不能不澆水，但澆水過(guò)多莊稼會(huì)溺死。教育孩子，不能沒(méi)有愛(ài)，但必須愛(ài)得適度，愛(ài)得理智。不要因?yàn)楹⒆幼⌒Ａ?，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到而心疼不止。我們家長(zhǎng)常說(shuō)“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來(lái)的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話(huà)值得我們作父母的深思。
（1）正確看待孩子的分?jǐn)?shù)、認(rèn)真分析分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿(mǎn)；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。
（2）期待奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇十三
各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在這個(gè)火熱的季節(jié)里，我們隆重舉行“車(chē)隨我動(dòng)”手動(dòng)變速器、推車(chē)技巧大賽頒獎(jiǎng)典禮。在此，我謹(jǐn)代表校委會(huì)向在此次大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示由衷的祝賀，同時(shí)代表全校師生向致力于發(fā)展xx事業(yè)和關(guān)心xx的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。
天道酬勤，不負(fù)苦心。一直以來(lái)，我校堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線(xiàn)。在理實(shí)一體化教學(xué)模式下，我們倡導(dǎo)學(xué)生“以賽代練”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在7月學(xué)校組織的“車(chē)隨我動(dòng)”手動(dòng)變速器拆裝大賽和推車(chē)技巧賽活動(dòng)，同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極參與，同時(shí)在競(jìng)賽中也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。這些同學(xué)，他們尊師愛(ài)友，團(tuán)結(jié)協(xié)作;他們勤學(xué)苦思，善于總結(jié);他們奮起直追，持之以恒;正是他們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的.領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，希望這些獲獎(jiǎng)同學(xué)把獎(jiǎng)勵(lì)和稱(chēng)贊化為今后不竭的動(dòng)力，飲水思源，心懷感激，志存高遠(yuǎn)，為自己的人生開(kāi)拓出一片更寬廣的嶄新天地。
同時(shí)，我也向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的期望!九層之臺(tái)，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來(lái)的日子里，你們同樣會(huì)躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。
老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們感到無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們更充滿(mǎn)信心。我們?nèi)w師生當(dāng)以此次頒獎(jiǎng)典禮為契機(jī)，銳意進(jìn)取，乘風(fēng)破浪，我們堅(jiān)信，在全校師生的共同努力下，xx明天必將更加輝煌!
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇十四
同志們、團(tuán)員青年朋友們：
在慶祝五四青年節(jié)的喜慶氛圍當(dāng)中，我們歡聚一堂，隆重表彰二七區(qū)第五屆“十大杰出”青年。首先，我代表區(qū)四個(gè)班子向榮獲“十杰”稱(chēng)號(hào)的青年同志表示熱烈地祝賀！向全區(qū)廣大團(tuán)員青年和青少年工作者致以節(jié)日的良好祝愿！
青年興則國(guó)興，青年智則國(guó)智，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年一代的健康成長(zhǎng)和青年作用的充分發(fā)揮，是黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望所在，也是我區(qū)實(shí)現(xiàn)“財(cái)富二七、興業(yè)二七、宜居二七”建設(shè)目標(biāo)的希望所在。過(guò)去的一年，團(tuán)區(qū)委帶領(lǐng)全區(qū)廣大青年積極投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)，為全區(qū)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。實(shí)踐證明，全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織不愧為黨的得力助手，當(dāng)代二七青年也不愧為充滿(mǎn)希望、大有可為的新一代，區(qū)委、區(qū)政府對(duì)此給予充分肯定！
這次評(píng)選出的“十大杰出”青年是我區(qū)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線(xiàn)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀代表，充分展示了當(dāng)代二七青年的卓越風(fēng)采。全區(qū)廣大青年要以“十大杰出”青年為榜樣，團(tuán)結(jié)奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)，為加快推進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新一輪跨越式發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我向全區(qū)廣大青年提出幾點(diǎn)希望：一要爭(zhēng)當(dāng)信念堅(jiān)定、理想遠(yuǎn)大的楷模。要自覺(jué)地把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家繁榮、民族振興結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人理想與造福人民融合起來(lái)，在建設(shè)二七、服務(wù)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二要爭(zhēng)當(dāng)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的楷模。在不斷學(xué)習(xí)中增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，做到學(xué)以修德、學(xué)以立志、學(xué)以增智、學(xué)以致用。三要爭(zhēng)當(dāng)銳意進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的楷模。青年最少保守思想、最具創(chuàng)新潛能。要敢想、敢干、敢于超越前人，努力成為創(chuàng)業(yè)先鋒和創(chuàng)新表率，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)注入新的活力。四要爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的楷模。青年時(shí)期可塑性大，是人生的重要階段，也是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新時(shí)代道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)者。
當(dāng)代青年生逢其時(shí)、使命崇高、大有可為。希望受到表彰的同志戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績(jī)；希望全區(qū)廣大青年，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，弘揚(yáng)“勇?tīng)?zhēng)一流，敢為人先”的二七精神，堅(jiān)持干成事是硬道理，自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，用青春的智慧和力量，努力創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于黨和人民、無(wú)愧于人生的嶄新業(yè)績(jī)！
最后，衷心祝愿青年朋友們身體健康、節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、事業(yè)有成！
謝謝大家。
教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮講話(huà)稿篇十五
各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)火熱的季節(jié)里，我們隆重舉行"車(chē)隨我動(dòng)"手動(dòng)變速器、推車(chē)技巧大賽頒獎(jiǎng)典禮。在此，我謹(jǐn)代表校委會(huì)向在此次大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示由衷的祝賀，同時(shí)代表全校師生向致力于發(fā)展事業(yè)和關(guān)心各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。
天道酬勤，不負(fù)苦心。一直以來(lái)，我校堅(jiān)持以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線(xiàn)。在理實(shí)一體化教學(xué)模式下，我們倡導(dǎo)學(xué)生"以賽代練"，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在7月學(xué)校組織的"車(chē)隨我動(dòng)"手動(dòng)變速器拆裝大賽和推車(chē)技巧賽活動(dòng)，同學(xué)們踴躍報(bào)名，積極參與，同時(shí)在競(jìng)賽中也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。這些同學(xué)，他們尊師愛(ài)友，團(tuán)結(jié)協(xié)作；他們勤學(xué)苦思，善于總結(jié)；他們奮起直追，持之以恒；正是他們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，希望這些獲獎(jiǎng)同學(xué)把獎(jiǎng)勵(lì)和稱(chēng)贊化為今后不竭的動(dòng)力，飲水思源，心懷感激，志存高遠(yuǎn)，為自己的人生開(kāi)拓出一片更寬廣的嶄新天地。
同時(shí)，我也向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的.期望！九層之臺(tái)，起于壘土，希望你們不要妄自菲薄，要有"天生我材必有用"的豪情，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。相信在未來(lái)的日子里，你們同樣會(huì)躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，品嘗成功的甘美，收獲豐收的喜悅。
老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們感到無(wú)比自豪，展望未來(lái)，我們更充滿(mǎn)信心。我們?nèi)w師生當(dāng)以此次頒獎(jiǎng)典禮為契機(jī)，銳意進(jìn)取，乘風(fēng)破浪，我們堅(jiān)信，在全校師生的共同努力下，明天必將更加輝煌！