商業(yè)是現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展的核心，對于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進一步改進商業(yè)策略。平時多積累寫作素材，對于寫好作文很重要。在下面的范文中，可以看到不同類型和風格的總結(jié)寫作，對于寫作有一定的啟發(fā)作用。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇一
職業(yè)生涯是人生的重要組成部分，我們通過職場的探索與拼搏，追求自己的理想與幸福。同時，職場生涯也是一個五味瓶，裝滿了酸、甜、苦、辣、咸，我們通過體會各種職場滋味得以成長。本期我們關(guān)注職場之，新年伊始如何找準職業(yè)定位，做好新一年職場規(guī)劃，收獲職場幸福。
20xx年如約而至，對于職場人士來說，工作也翻開了嶄新的一頁，并對新一年的職場有著許多美好的期許與愿景，希望收獲到“甜蜜”與幸福。正所謂一年之計在于春。新年伊始，我們想要在職場更上一層樓，獲得良好的職業(yè)發(fā)展，收獲成就與幸福感，職場規(guī)劃必不可少。一個明確、切實可行的職場規(guī)劃，將可讓我們更好地進入工作狀態(tài)，迎接新一年的工作挑戰(zhàn)與機遇。
黃先生在一家公司從事網(wǎng)絡維護工作。進入職場三年，每一年伊始，他都會為自己制定新一年的職場規(guī)劃?！靶履曷殘鲆?guī)劃是我職業(yè)生涯規(guī)劃的組成部分。根據(jù)公司五年內(nèi)給我提供的職業(yè)發(fā)展機會，我以這為目標制定每一年的工作計劃和進修計劃?！秉S先生說。根據(jù)這個計劃，他在去年年底報考了自己從事行業(yè)相關(guān)的在職研究生，希望通過更高一層次的學習，拓寬自己的視野?！敖衲晡业男履曷殘鲆?guī)劃，則是根據(jù)自己去年的工作總結(jié)，找出工作上的薄弱環(huán)節(jié)，以此制定20xx年的職業(yè)目標，給予自己壓力的同時，也為自己增添一份向上的動力。”
黃先生認為，職場人如果善于制定計劃，并有條不紊地執(zhí)行，就說明已經(jīng)做好隨時迎接機遇的準備?！爸贫殘鲆?guī)劃，對于等待職業(yè)發(fā)展機遇的職場人來說是必不可少的習慣。當機遇真的來臨的時候，有職場規(guī)劃的人總能有條不紊地抓住機會，最終能夠脫穎而出實現(xiàn)自己的價值?！?BR> 而從事技術(shù)管理工作的小陳，則把新一年的職場規(guī)劃放在了職業(yè)技能提升方面?！拔业墓ぷ鞅容^安穩(wěn)，但是我一直都把職業(yè)技能提升當作我的職業(yè)目標。”小陳說，“新一年，我計劃要參加一些職業(yè)技能比賽，技能鑒定考試，以及技能資格證。因此，我要把看書和上網(wǎng)學習變成習慣?！彼J為，制定好職場規(guī)劃有助于工作更加順利地進行，而不會迷失在忙碌的工作中。
在制定新年職場規(guī)劃時，應該從自身的情況出發(fā)，制定真正適合自己，有助于自己職業(yè)發(fā)展的方案。對此，專家建議進行新年職場規(guī)劃之時，首先要了解自己的職場定位，深入了解自己的長處和弱點，知道自己的興趣所在，分析自己的知識和技能情況，才能更順利地開展計劃。一個人的時間和精力是有限的，職業(yè)規(guī)劃能夠幫助員工樹立明確的目標與規(guī)劃，運用科學的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，在企業(yè)實現(xiàn)自己的價值，能夠少走一些彎路。
從事人力資源主管工作的許馮立表示，對于準備求職的應屆畢業(yè)生，建議以興趣和理想為導向，先想清楚自己以后要走的路，這樣對以后的職業(yè)規(guī)劃比較有幫助，不會走太多彎路。如果不能很好地分析自己的能力，可通過同事、親朋好友對自己的性格、興趣愛好、工作能力做一個綜合評價，有了準確的定位，能夠幫助作出合適的職業(yè)規(guī)劃，不會導致規(guī)劃過高或過低，打擊自信。
對工作時間相對較長的員工而言，他們已經(jīng)具備相關(guān)職業(yè)的經(jīng)歷與沉淀，建議根據(jù)之前的工作做一個評估分析，了解自己的知識儲備情況是否達到就職的水平，再樹立短期、中期、長期的職業(yè)發(fā)展目標。短期的發(fā)展目標時間約為幾個月，中長期的發(fā)展目標可以是1年、3年、5年不等。要對自己經(jīng)歷的事情進行沉淀，揚長避短，精益求精，才能讓自己的職業(yè)生涯得到更好的發(fā)展。
對于不少職場人士而言，職場計劃容易制定，卻面臨實行難的問題?！拔颐磕甓紩穆殬I(yè)內(nèi)容以及提升專業(yè)技能兩方面為自己制定新年職場規(guī)劃，但是計劃趕不上變化。到最后都容易半途而廢，真讓人覺得沮喪?！睆氖路▌展ぷ鞯男煨〗阏f，認為自己缺乏行動力以及執(zhí)行力，往往有其他工作任務要開展，就容易打亂自己的職場規(guī)劃。
對此，業(yè)內(nèi)人士表示，職場人士在制定新年職場規(guī)劃和職業(yè)目標應該是切實可行，并具有挑戰(zhàn)性的?！斑^高的職業(yè)目標和規(guī)劃難以完成，容易打擊自信，而過低的職業(yè)規(guī)劃則容易放松對自己的要求，不思進取?！痹S馮立分析道，要進一步了解自身的能力，進一步詳盡估量主、客觀條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
業(yè)內(nèi)人士建議，對于已制定的職業(yè)規(guī)劃，可以通過拆分目標，把計劃按照日、周、月等周期分布完成，同時可以追蹤進度，養(yǎng)成良好完成任務的習慣，完成任務可以適當給自己一些獎勵，從而鼓勵自己繼續(xù)努力。
對于個人而言，對制定的職業(yè)規(guī)劃要堅持執(zhí)行，同時也要注意工作計劃的執(zhí)行情況。當發(fā)現(xiàn)偏離了工作計劃的時候，要加以注意并及時調(diào)整。當發(fā)現(xiàn)自己在某一方面能力不足的時候一定要設法彌補，及時充電，才不會讓自己原地踏步或者倒退。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇二
每一天的時間都非常珍貴，我們又將開啟新一輪的工作，我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的大學生怎樣做好職業(yè)規(guī)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在大學的校園里有不少同學在即將畢業(yè)、走上社會的這個特定時刻，才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學里收獲甚微。初，我公司開發(fā)了一個大學生就業(yè)實習促進的新項目。在整個項目的行進過程中，我對大學生就業(yè)的困難以及影響大學生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認識。大學生的`職業(yè)規(guī)劃問題主要集中在兩方面：一是對于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑；第二是普遍存在社會參與和適應問題。大學生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時候，都會存在不了解自己，不了解行業(yè)和社會的現(xiàn)象。
大學生要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，應從以下幾方面入手：
一、認識自我，了解社會。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，每個大學生應明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。
二、確立目標，規(guī)劃未來。在認識自我、了解社會的前提下，大學生應從自身實際和社會需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達到職業(yè)目標需要具備的素質(zhì)和實現(xiàn)目標的優(yōu)劣勢。
三、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。大學生不僅要具有相當數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)。
四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。
五、積極參加有益的社會實踐和職業(yè)訓練，增強適應工作的能力。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓，對自我職業(yè)適應性考核，職業(yè)意向的科學測定等。
六、加強自我修養(yǎng)與鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
未來職業(yè)生涯的成功，首先應該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動，經(jīng)過不斷努力和調(diào)整，直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標。同時大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃，有賴于政府、社會、高校以及學生自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，需要多方面的緊密配合與全面推進。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇三
英國留學對于你無論是高中生，還是本科生來說，都是你人生的又一次規(guī)劃，在出國留學前我們需要做哪些相關(guān)的準備呢？你的未來我們需要注意什么呢？一起了來看看英國留學專家團隊們的相關(guān)建議吧！希望對你的學習及規(guī)劃有好的幫助！
首先要給自己未來想要發(fā)展并且適合自身特點的領(lǐng)域定位，對職業(yè)的發(fā)展有一個具體的規(guī)劃。選擇專業(yè)時，一定要仔細研究課程設置，主要是課程的內(nèi)容，要注意課程的實用性。此外，對英國的院校情況和專業(yè)設置要有清晰、明確的了解，因為同一國家的不同院校對同一專業(yè)也常常有不同的課程設置。
英國留學申請專業(yè)優(yōu)勢：比較全面，尤其是在金融、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)設計、文科類 (社會科學) 及計算機、工程等方面，學生可以選擇就讀這些專業(yè)。
根據(jù)英國留學條件來說：金融、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)設計、社會科學及計算機工程等一直是英國的強勢專業(yè)，最新一項關(guān)于全球金融中心競爭力的評比顯示，倫敦在全球金融中心城市中排名第一；中國留學生在英實習項目的職業(yè)領(lǐng)域主要包括會計、銀行、計算機、教育及培訓、法律、工程學、金融、保險、互聯(lián)網(wǎng)及新媒體、投資、物流、制藥、公共關(guān)系、辦公文秘、市場營銷、電信、旅游酒店管理等。
在選擇專業(yè)的時候，考慮的是自己的興趣和專長在哪里，切不可盲從。選擇專業(yè)，眼光要放長遠，要綜合考慮后作出明智的選擇。
如果選擇理科專業(yè)，學生在畢業(yè)后一般都以所學專業(yè)為自己的方向，各行各業(yè)都需要相應的技術(shù)人才，因此大部分的理科專業(yè)就業(yè)前景都比較樂觀。當然，某些基礎性學科的本科生就業(yè)形勢相對較差一點。因此，選擇不同的專業(yè)，就業(yè)時的選擇空間和去向差別非常大，學生和家長在面對這個問題的時候，一定要明確孩子本身是否喜歡和適合學習這個專業(yè)。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇四
你有沒有這種感覺，當你極目遠眺的下一秒，便開始為腳下的路迷茫；期待騰飛的翅膀，在現(xiàn)實的面前總有點不知所措。那么，怎么樣找到你自己傾心想為之奮斗的事業(yè)？又如何去成功規(guī)劃乃至實現(xiàn)它，而使自己少走彎路，截彎取直呢？職業(yè)顧問給了我們下面一些建議：
如今很多工作的人都會在問這樣的問題；“我應該去做什么樣的工作呢？我真的不知道什么樣的工作適合自己?。 逼鋵?，這類人之所以這樣問，是因為他們還沒有明確自己的職業(yè)發(fā)展道路。沒有給自己以后的職業(yè)發(fā)展做一個清晰明確的定位。
俗話說：方向不明，無以為動。職業(yè)方向不明確導致不少人成了職場上的弱勢群體。如何抉擇職業(yè)，這個問題一直困擾著他們。那么如何找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向是他們所面臨的根本問題。
職業(yè)顧問建議：感到迷失的人應該在此對職業(yè)類型和個人的能力，狀況做出綜合分析的基礎上，了解職業(yè)種類、特性和要求，以及行業(yè)和崗位之間的關(guān)聯(lián)性，根據(jù)對自己的外在能力以及自己性格的認識和對職業(yè)的了解，合理設計職業(yè)生涯，選擇最適合自己的職業(yè)。
一份好工作到底是外在的“三高”（高薪、高位、高發(fā)展）呢？還是自己喜歡、適合的呢？職場中人，尤其是剛畢業(yè)的大學生一定不要只重視高薪、高職位、高發(fā)展，而忽略了內(nèi)心追求，不考慮工作是否自己喜歡、是否能做就盲目應聘。這樣的選擇只會帶來短暫的功利，最終會因經(jīng)不起職業(yè)持續(xù)性的考驗而放棄。為了避免這樣，我們就要從自身出發(fā)，正確分析，根據(jù)自己的喜好，找到一個可以長期發(fā)展的工作。
每個人都有自己最擅長的地方。在職業(yè)發(fā)展上，要做的就是最大化的“揚長”，這樣才能安身立命、建功立業(yè)。研究成功人士的奮斗史會發(fā)現(xiàn)，他們都善于利用自己的長處，都是把優(yōu)勢發(fā)揮得淋淳盡致才獲得成功的。所以，要想在職場上有所作為、有所突研，首先就要找到自己的優(yōu)勢然后最大化地利用優(yōu)勢。特別是在選擇創(chuàng)業(yè)時，如果沒有分析自己的優(yōu)劣勢，就想當然的由著性子去做，在不了解創(chuàng)業(yè)要具備的個人優(yōu)勢時，那么你就會不可避免的用自己的短處來打拼，失利就成了必然。
在職場中，當一個人不知道自己要實現(xiàn)什么時，就會迷失工作方向，胡亂做著各種能做的工作。沒有理想的人是最可悲的，他們在職場中找拼，付出了精力、時間，卻不知道為了什么而努力，即使是一時的加薪升職，帶來的只是暫時的滿足，總是找不到歸宿和方向，心靈的空寂是永遠不可用一時的工作來滿足的，所以，這種人是職場上的最大弱勢群體。要想避免這一切的發(fā)生，那么，我們就要未雨綢繆，給自己樹立一個明確的目標，給自己的職業(yè)世俗里一個目標，一邊更好的向前發(fā)展。
很多從大學剛出來的學生，在畢業(yè)之際沒有做好職業(yè)規(guī)劃，所以不清楚畢業(yè)后應該去干什么工作，當然也有不少人，工作了幾年之后依然對自己的未來，對自己的職場發(fā)展感到迷茫。我們說人生短短幾十年，時間一晃即過，所以職場中最忌諱的還是靠著自己大致的一些想法去嘗試，或者根本在沒有職業(yè)定位的基礎上自己去多做一些工作，再去選擇自己的合適的工作，這樣的做法是極其被動而且太理想化，往往當你回過頭來意識到問題的時候已經(jīng)離你的同齡人越來越遠。而要做好職業(yè)定位與規(guī)劃對于自己來說最難的還是對于職場的不了解，畢竟個人的經(jīng)歷是有限的，不可能去把各行各業(yè)都做過一遍再去選擇自己最吻合的崗位，時間經(jīng)歷也都是不準許的。10年，20年之后你都還沒找到自己吻合的崗位，那么你損失的就不僅僅是時間，也損失了自己的社會價值。所以職業(yè)顧問建議，如果你當前正處在職業(yè)的迷茫期，看不清將來的職業(yè)發(fā)展，那么就停止你嘗試的步伐，不妨來聽聽專業(yè)的力量給你的建議，目標有了，才能一步步的走，踏踏實實的發(fā)展，這樣提升的空間也就更大。
首席專家分析：
現(xiàn)在很多人都會存在對自己職業(yè)發(fā)展迷茫困惑的問題，而他們困惑的原因就是自己都不知道以后該茹赫然走自己的職場道路，該選擇什么樣的平臺做長遠的發(fā)展，自己又能夠找到什么樣的平臺切入，這些沒有解決的話就會一直處在迷茫階段，而時間拖的越長，對自己就越不利，對于這樣的人，還是需要趕快明確自己將來的職業(yè)發(fā)展道路最為重要。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇五
近年來，我國高校持續(xù)擴招，大學畢業(yè)生數(shù)量猛增，最直觀的感受就是大學生已不再是“稀罕物”、“文化人”，就業(yè)方面不復往日，逐漸褪下“光環(huán)”的大學生，正在成為就業(yè)上的“困難戶”，已是眾所周知的事實。
可以預見，今年步入高校的大學生必將在四年后，面臨更大的就業(yè)壓力。對于大學生如何在四年后的就業(yè)中博得先機，搶占一席之地，職業(yè)規(guī)劃師建議應盡早有個自我盤算，在完成大學學業(yè)的同時，提早建立畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃，才能在畢業(yè)時，走好職業(yè)的第一步。
在挑選行業(yè)與職業(yè)時，畢業(yè)生可注意選擇朝陽產(chǎn)業(yè)，這些行業(yè)往往人才需求量大，發(fā)展空間廣闊，薪資待遇好，例如it行業(yè)中的新興職業(yè)軟件測試就具有這樣的優(yōu)點。當然，如果不具備相應的職業(yè)技能，這些行業(yè)也是無法入行的'。所以需要大學生掌握相應的技能，才能獲得就業(yè)的主動權(quán)。
事實也確實如此，在各大招聘會上，大學生占據(jù)了求職者的絕大比例，但是成功率卻非常低，倒是一些經(jīng)過職業(yè)培訓擁有職業(yè)技能的職高生與中專生，反而受到企業(yè)追捧。職業(yè)規(guī)劃師介紹說，大學畢業(yè)生找工作，主要受困于“工作經(jīng)驗”，但具有更扎實的理論功底、更豐富的理論知識，企業(yè)之所以對其猶豫不決，主要在于所謂的“上手能力”。所以經(jīng)過職業(yè)培訓，就業(yè)競爭力理應比職高生、中專生高出很多。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇六
前天和一位大學剛畢業(yè)的學生聊了幾句，他因為嚴峻的就業(yè)形勢而面容憔悴不堪，連續(xù)找了不少時日，仍未有合適的工作。從和他的一番交流中，可以明顯的感覺出如今如何職業(yè)規(guī)劃好。
求高求大心理。
總是想在更高起點的公司就業(yè)是不太現(xiàn)實的。部分大學生單向考慮自己的就業(yè)理想，要求用人單位十全十美，工資、福利、住房、地理位置、工作環(huán)境及日后的發(fā)展空間，無不在其考慮之中，卻忽視了如此完美的單位能否接納自身。小宋平時在班里表現(xiàn)平平，但是，她一向心高氣傲，認為自己這所學校還不錯，用人單位一定會搶著要自己的，所以挑三揀四，這山望著那山高，結(jié)果哪座山也沒爬上去。
過于自負心理不可取。
不少大學生因在學校成績優(yōu)秀，所以比較心高自負。 部分應屆大學畢業(yè)生因所學專業(yè)緊俏，或因就讀學校為名牌學府，或因自己無論專業(yè)知識還是綜合素質(zhì)都高人一籌，或因被不少用人單位垂青，這個單位不順眼，那個單位也不如意，從而錯過不少適合自己發(fā)展的用人單位。
過分依賴沒有主見的心理。
心理的不成熟導致不少大學生的依賴心理相當嚴重。有部分應屆大學畢業(yè)生，雖然接受了四年大學教育，但在很多事情上還是缺乏應有的分析和解決問題的決策能力。在擇業(yè)就業(yè)時，對一個單位是否適合自己，往往不是憑自身思考來決斷，而是依靠父母師長之意、師兄師姐之言進行取舍，表現(xiàn)出較強的依賴心理。
做好職業(yè)規(guī)劃，選擇適合自己的工作。
如果你現(xiàn)在沒有工作，你得到第一份工作邀請就急于接受嗎？你后來發(fā)現(xiàn)你不喜歡這份工作怎么辦？跳槽？除了留下你是個愛跳槽者的印象以外，類似糟糕的職業(yè)決定還會損害你的自信心并且影響你的職業(yè)發(fā)展。 因此你需要做好職業(yè)規(guī)劃，就職前一定要深思熟慮。
在你決定是否要接受這份工作之前，你需要遵從以下四個步驟以清晰地了解你所處的情況：
1、 檢查你的動機：你為什么換工作或職業(yè)？確定你正想離開什么以及正朝著哪個方向走。弄清楚在你的職業(yè)生涯中，你更多地想要什么，不想要什么。
那么到底要不要接受工作呢？怎樣進行職業(yè)規(guī)劃呢？
如果存在以下的狀況，可考慮接受工作邀請：因家庭或者經(jīng)濟狀況需要這份工作，并且你幾乎沒有其他現(xiàn)成的選擇。 你擔心你在未來求職中不能投入足夠大膽并持續(xù)的行動。 你能得到以前經(jīng)驗所沒有的收獲，這份邀請能提供你目前沒有的一些東西，并使你更接近自己的目標。你很自信你能獲得成功，并且這個機會是在一個有前途的新領(lǐng)域或者新公司，或者它能把你置于人脈更豐富的圈子。
如果你的情況是這樣的，可考慮拒絕工作邀請：你的經(jīng)濟狀況容許你再等更長一些時間。 你對自己的找工作計劃很有信心，并且肯定能獲得你的目標工作，只是時間問題而已。 工作邀請要求你在情感上、身體上或經(jīng)濟上可能對你有損害的壞境中工作。 你覺得并不適合這份工作、公司里的人或是這里不符合你的價值觀。如果你忽略了這個感覺，你就極大地提高了你將在這里不開心并且很快開始找另外工作的可能性。
即使你仔細分析后還是不能做決定，那先找找看是否有不能容忍的原則性問題或是獲得成功的可能性。這個工作有哪個方面是讓你無法長期做下去的，比如在引起身體或情感壓力的環(huán)境中工作或者有令你恐懼的任務；這個工作有哪些方面太好了，以至于你絕不能錯過，比如為一個不斷上升的公司工作。 你可以請其他人幫你分析，但是最終你要聽從自己的心。因為并沒有絕對正確的答案，不管你做什么決定，都要帶著目標前行，接受好的也接受不好的。
成功的職業(yè)并不是工資多高，而是越來越接近正確且合適自己的事業(yè)。如果這個機會使得你更接近目標和價值觀，那么接受它肯定不會有錯；但在決定前，想想自己曾經(jīng)的職業(yè)規(guī)劃，一定要花些時間認真評估這個邀請以及它是否契合你的職業(yè)規(guī)劃。
俗話說：一年之計在于春。想要在新的一年獲得良好的職業(yè)發(fā)展，新年伊始做好工作和學習的規(guī)劃十分必要，而對于職場人來說，年初為自己的職業(yè)發(fā)展做一個明確的規(guī)劃是當前亟待解決的大事。中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會指出，職業(yè)規(guī)劃不單單是出現(xiàn)問題才想到去解決，它是一個系統(tǒng)工程，需要每一個職場人士長期關(guān)注。許多職場朋友說很想為自己做一個良好的職業(yè)規(guī)劃，但卻不知如何著手。為此資深記者鄭虹特別采訪向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽，請他談一談上班族年初如何著手做好自己的職業(yè)規(guī)劃。洪向陽指出，不管是職場新人還是職場老人，年初規(guī)劃時都可從以下兩個方面進行：
先要明確職業(yè)定位，然后規(guī)劃全年職業(yè)發(fā)展目標。
先確定自己的想法，明確自己新年的目標，接下來再根據(jù)自己設定的方向做出具體的規(guī)劃。
務必做好目標分解，根據(jù)自身情況不斷進行修正。
良好的職業(yè)規(guī)劃源于明確的定位和可行的目標。職業(yè)規(guī)劃因人而異，不同的對象有不同的需求，因此制定的目標也不盡同，不過個人為自己做職業(yè)規(guī)劃的方法和流程大致相同，大家可以借鑒一下。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇七
無論你是已經(jīng)進入社會謀職還是仍在學的在校生，每個人都渴望成功，但卻很少人知道如何擇業(yè)。什么職業(yè)最適合自己，如何使自己進入某門行業(yè)才容易發(fā)展事業(yè)上的成就，這些最基礎的認知，似乎沒有像成功學這般的令人瘋狂萬人競逐。時興創(chuàng)業(yè)熱潮的時候，一些沒有商業(yè)才能的人也紛紛投入去開辦公司，大學生畢業(yè)時，也優(yōu)先選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和知名企業(yè)，然后才考慮專業(yè)及個人所長。這種一窩蜂逐流的職業(yè)選擇方式，欠缺對自身特點和環(huán)境的認識，往往造成了職業(yè)生涯的進退兩難局面，遑論事業(yè)上的成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指組織或者個人把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析，制定有關(guān)對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設想與計劃安排。一般來說，職業(yè)生涯規(guī)劃可以從個人角度和企業(yè)角度劃分成兩個方面的內(nèi)容，而個人職業(yè)生涯規(guī)劃即是在組織中的發(fā)展計劃，是指一個人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程。
因此，依我的想法來看，似乎可以將個人職業(yè)生涯規(guī)劃視為是一種人生的經(jīng)營戰(zhàn)略：設立人生的職業(yè)目標，以及制定一系列如何達成這些目標的計劃，其中包括行動途徑、個人的資源分配，和如何以最佳的個人營銷組合進入人才爭奪激烈的市場。所以如同戰(zhàn)略制定的過程，首先要對個人特質(zhì)進行分析，再對所在所處環(huán)境進行分析，然后從分析結(jié)果制定一個人的事業(yè)目標，并且選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)，擬定相應的工作和培訓的行動計劃，安排計劃內(nèi)的實施順序與時間，定期評估檢討自己的計劃，當然，投資自己的成本和放棄某些機遇發(fā)展的機會成本也必須同時考慮。
個人職業(yè)生涯的發(fā)展與人生的規(guī)劃息息相關(guān)，其中的變數(shù)包括了求學、婚姻、生子一直到退休養(yǎng)老前，短則30年長則40年，但在一個單位里，20年可謂是相當長期的規(guī)劃了。因此，短、中、長期目標可以用2年內(nèi)、2-5年、5-10年分別為時間段，來設立個人的職業(yè)目標。不同的角色擔負著不同的任務，許多人或許不同意這個說法，比爾·蓋茲大學沒畢業(yè)不也成就了微軟帝國?當然這只能作為少數(shù)個案，除了個人生涯規(guī)劃做得早、貼近事實、徹底執(zhí)行再加上時勢造英雄之外，畢竟大多數(shù)人沒有這么好的機遇。
簡單的把個人職業(yè)生涯和主要目標分為以下六個階段：
一、探索階段：學生。在這個階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣，學習知識，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負。
二、進入階段：應聘者。在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員。
三、新手階段：實習生、資淺人員。要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學習自主。在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。
四、持續(xù)階段：任職者、主管。個人績效可能提高、也可能不變或降低，在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門，保持競爭力，繼續(xù)學習，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是技術(shù)更新、培訓和指導的能力，轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。此時必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
五、瓶頸階段：高層經(jīng)理。在這個階段已經(jīng)達到接近頂端，此時的主要目標是再度評量自己的才干、動機和價值觀，進一步明確職業(yè)抱負和個人前途，接受現(xiàn)狀或爭取更高發(fā)展，建立與他人的人際關(guān)系，成為一名良師益友、學會發(fā)揮影響、指導、指揮別人，對他人承擔更大責任，擴大、發(fā)展、深化技能，選拔和培養(yǎng)接班人。如果求安穩(wěn)就此停滯，則要接受和正視自己影響力和挑戰(zhàn)力的下降，重新思考自我與工作、家庭、朋友的關(guān)系。
六、急流勇退階段：繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之，生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境，在這個階段的主要目標是學會接受權(quán)力、責任、地位的下降，并接受因此而轉(zhuǎn)變的新角色，培養(yǎng)工作外的興趣，尋找新的滿足源，評估自己的職業(yè)生涯，著手計劃退休，從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色，在公司外部的活動中找到自我的統(tǒng)一。
然而，每個人所選擇的道路不見得會和別人一樣，因此，分析您的需求、長期和短期目標，并且發(fā)掘會面臨到的阻礙，例如自己的知識基礎、觀念、思維方式、技能、心理素質(zhì)，制定自己的提升計劃，向外界尋求幫助，這些都是有利于個人職業(yè)生涯的規(guī)劃。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇八
中國有一句老話，叫“男怕入錯行，女怕嫁錯郎?！逼鋵嵲诼殬I(yè)生涯規(guī)劃的過程中，無論是男是女，要想獲得較好的發(fā)展空間，行業(yè)的選擇都是非常重要的，也有不少的朋友在這個問題上犯錯誤。有的人工作了7、8年都難說自己停留在哪個行業(yè)，其實行業(yè)和個人發(fā)展息息相關(guān)。許多人在失業(yè)、就業(yè)壓力下，找到工作成為最高指導原則，盲目就業(yè)將會為以后的職業(yè)生涯道路帶來意想不到的嚴重后果。
我工作多年對職業(yè)方向還是一片迷茫。
品學兼優(yōu)的李小姐大學畢業(yè)后被留在了大學里任助教，由于在大四時就已經(jīng)在系教務辦公室?guī)綄嵙?，同學們早就開始羨慕了，但是畢業(yè)后，她的境況相對于以前的同學來說發(fā)生了微妙的變化。在校的幾個死黨畢業(yè)后分布在祖國的大江南北，帶著畢業(yè)時的熱情大家工作后一直保持著聯(lián)系，慢慢的，同學的羨慕?jīng)]有了，幾個同學在沿海一帶發(fā)展的很好，甚至有一位的薪水幾乎是她的兩倍，這樣的情況下，李小姐耐不住在校的限制，兩年后便離開學校，也加入了社會求職大軍。
在校表現(xiàn)優(yōu)異的她來到職場上求職時確很難找到一份工作,投出去的簡歷基本沒什么反饋，這也是出乎李小姐意外的，在找了很長一段時間的工作后，終于在一次偶然的機會下,她進了一家外貿(mào)公司做總經(jīng)理助理，雖然薪水偏低,但是對于當時的李小姐來說已經(jīng)非常滿意了?？墒呛镁安婚L，這份工作雖然薪水低，但是工作壓力很大，需要處理的日常事務瑣碎繁多，加班也是家常便飯，一段時間下來，她身心疲憊。但由于找工作不容易，她也就一直堅持著，終于，一年后，她還是選擇了離開。離職后她回家好好休養(yǎng)了幾天又開始找工作了，這次李小姐找到了一家雜志社從事編輯的工作，薪水跟前一份差不多，但工作已經(jīng)輕松了很多。兩年后，覺得無法在工作中得到提高，整日處理的事務簡單枯燥，自己年齡也慢慢大上去了，不想再浪費時間，所以還是選擇了離開。在這次離職前，她就已經(jīng)在尋找新的崗位了，但是她不知道該找什么樣的工作，這時的她已經(jīng)開始迷茫了，自己的職業(yè)道路迷失了方向。
職業(yè)道路應盡早做規(guī)劃，不要等到走投無路再尋找后悔藥。
李小姐覺得自己在校一直是位品學兼優(yōu)的學生，其他同學都羨慕她，但是畢業(yè)后不久，羨慕她的人越來越少，而且她的同學都發(fā)展的比她好，她就心有不甘，想趕上他們甚至是超過他們，其實，可以看得出來，李小姐是一個很好強的人，好強本沒有錯，但是也不能盲目的為了找工作而找工作，李小姐并不清楚自己到底能做什么，而且她對職場的認知面也比較狹隘，從學校出來找工作前沒有做好充分的準備，最后只能隨意的選擇了一家,不考慮自己到底能不能做這份工作，這份工作能不能給自己一個好的發(fā)展，只是被工作牽著鼻子走。所以現(xiàn)在對于李小姐來說，不應該再去盲目的找工作，因為她都已經(jīng)在職場上工作五年了，而且五年的工作都沒有一個是相關(guān)聯(lián)性的，再去盲目的找工作，也是在浪費時間跟精力，沒有什么意義的，只能在原地打轉(zhuǎn)。首先李小姐應該為自己的職業(yè)道路做好準確的職業(yè)定位和規(guī)劃，做好求職的準備，然后再去尋找吻合自己的工作，只有方向?qū)α耍拍苷_前行，才能有效的去累積自己的職業(yè)能力。
當今社會人才競爭激烈，生活成本越來越高，想要改善自己的生活環(huán)境，就必須讓自己職業(yè)能力呈上升趨勢。但是機會轉(zhuǎn)瞬即逝，定位之后，才能根據(jù)自己的目標，抓住發(fā)展中的每一個機會，不斷提高競爭力，從而在職場發(fā)展中才能如魚得水，越游越順，不要在潛移默化中為自己的職業(yè)時間買了單!
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇九
而在“你的高考成績和分數(shù)線相比”的調(diào)查中，“比分數(shù)線高”的占到58.35%，“唉!別提了”占到21.02%，“差不多”的為20.64%。
隨著高考錄取分數(shù)線的降低，今年北京市高招委公布的高校招生錄取率預計將高達74%，將有約八萬人走入高校接受高等教育，達到近年來高考錄取人數(shù)的一個峰值。
近年來，我國高校持續(xù)擴招，大學畢業(yè)生數(shù)量猛增，最直觀的感受就是大學生已不再是“稀罕物”、“文化人”，就業(yè)方面不復往日。逐漸褪下“光環(huán)”的大學生，正在成為就業(yè)上的“困難戶”，已是眾所周知的事實。
可以預見，今年步入高校的大學生必將在四年后，面臨更大的就業(yè)壓力。對于大學生如何在四年后的就業(yè)中博得先機，搶占一席之地，職業(yè)規(guī)劃師建議應盡早有個自我盤算，在完成大學學業(yè)的同時，提早建立畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃，才能在畢業(yè)時，走好職業(yè)的第一步。
職業(yè)規(guī)劃師著重表示，職業(yè)規(guī)劃不是一個空泛的口號，而是一個非常明確的計劃和方案，其中挑選一個就業(yè)和發(fā)展都良好的行業(yè)與職業(yè)和掌握相應的職業(yè)技能，是非常重要的兩個原則。在挑選行業(yè)與職業(yè)時，畢業(yè)生可注意選擇朝陽產(chǎn)業(yè)，這些行業(yè)往往人才需求量大，發(fā)展空間廣闊，薪資待遇好，例如it行業(yè)中的新興職業(yè)軟件測試就具有這樣的優(yōu)點。當然，如果不具備相應的職業(yè)技能，這些行業(yè)也是無法入行的。所以需要大學生掌握相應的技能，才能獲得就業(yè)的主動權(quán)。
事實也確實如此，在各大招聘會上，大學生占據(jù)了求職者的絕大比例，但是成功率卻非常低，倒是一些經(jīng)過職業(yè)培訓擁有職業(yè)技能的職高生與中專生，反而受到企業(yè)追捧。職業(yè)規(guī)劃師介紹說，大學畢業(yè)生找工作，主要受困于“工作經(jīng)驗”，但具有更扎實的理論功底、更豐富的理論知識，企業(yè)之所以對其猶豫不決，主要在于所謂的“上手能力”。所以經(jīng)過職業(yè)培訓，就業(yè)競爭力理應比職高生、中專生高出很多。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇十
首先，最重要的是弄明白幾個問題，我是誰？我想做什么？環(huán)境支持或允許我做什么？然后對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與不足，避免規(guī)劃中的盲目性點。
要對目標職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況，平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等；還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
最后經(jīng)過以上因素的綜合分析和權(quán)衡，來初步確定我們的職業(yè)定位和發(fā)展方向，并在就業(yè)過程中，按照自己的職業(yè)規(guī)劃有意識的去尋找。
學生可以通過自我分析，從而了解自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀，你的興趣在哪里？喜歡與人打交道，還是喜歡與物打交道？這才是做好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。
從專業(yè)技能/工作技能上來說，你現(xiàn)在能夠掌握的能力是什么？文字處理能力？數(shù)據(jù)分析能力？組織培訓能力？你的優(yōu)勢特長又在哪里？在這些能力之中，又有哪些是可遷移的能力，能夠與你所期望得到的職位之間存在關(guān)聯(lián)性？你要確定就業(yè)方向是否與你所學專業(yè)相關(guān)？你要衡量自己所學專業(yè)的技能與你打算從事工作的關(guān)系。
如果你的職業(yè)興趣與你大學所學專業(yè)相關(guān)性較低，那么你要盡早為你的興趣職業(yè)做一些準備！
比如說你大學學的是文科類專業(yè)，而你以后傾向于計算機技術(shù)或者it行業(yè)，那么在大學所學的專業(yè)技能基本都是不能直接作為工作技能的，這時候就要考慮，是要自學技術(shù)還是通過培訓掌握it相關(guān)的技能。
如果不能，應該如何才能做得更好？實習可以讓你了解真實的社會需要，也可以讓你認識到你是否對這份工作有熱情。很多學生直接去到了實際的工作中，會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與想象中有很大的差距。
趁著還沒畢業(yè)正式進入職場，你可以在不同的工作中試錯，畢竟你現(xiàn)在還有時間！
俗話說的好，計劃永遠趕不上變化，現(xiàn)代社會充滿變數(shù)，如今公務員也不再是鐵飯碗，大學畢業(yè)生就業(yè)觀念也是緊跟社會不斷變化，所以職業(yè)規(guī)劃是一個隨之變化的動態(tài)過程，確定目標之后就要及時行動。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇十一
就業(yè)，始終是當前社會最為關(guān)注的一個熱點話題。能否找到一份好工作？怎樣找到一份適合自己的工作？都會成為每一位步入職場的人士關(guān)注的頭等大事。初涉職場之時，可能因為經(jīng)驗缺乏、資歷不夠等諸多原因?qū)е虑舐氄呦萑搿跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”的尷尬境地。可是隨著時間的推移，第一份工作已經(jīng)不再是大多數(shù)人終其一生的選擇，很多職場人士都將面臨重新選擇工作的機會。與此同時，隨著個人閱歷的增長、工作經(jīng)驗的增加，也使得職場人士更為主動地關(guān)注本人的職業(yè)生涯規(guī)劃，關(guān)注如何能夠更大程度上發(fā)揮自己的個人特長和能力，尋找更有利于個人發(fā)展的職業(yè)機會。
找準方向前進。
人人都有夢想，hr也不例外。他們在為別人鋪路搭橋的同時，也在為自己的未來描繪藍圖?！斑€是希望在人力資源這條路上走得更長遠?！闭憬驳闲畔⒓夹g(shù)有限公司人事行政部經(jīng)理鄭金華表示，當年是從銷售、行政慢慢做到人事這塊，都是“邊學邊做”?！澳芟瘛抖爬氂洝防锩娴闹魅斯粯油ㄟ^自己的勤奮努力不斷升職當然是好事。”鄭金華說自己的打算就是，“三年內(nèi)能精通人力資源各大模塊，五年內(nèi)能往職業(yè)經(jīng)理人的方向發(fā)展?！?BR> 有著同樣期待的還有金娃食品工業(yè)有限公司的人事主管朱小姐。“我是從人事文員一步一步往前走的，公司提供了這個很好的平臺，我希望憑著自己的努力能在hr道路上越走越遠?！?BR> “隨著公司逐漸發(fā)展壯大，公司對人力資源部門也越來越重視了。”佛山某電器有限公司夏經(jīng)理表示，自己再通過幾年的積淀，能上升到戰(zhàn)略高管的位置，“畢竟人才對于企業(yè)來說，越來越重要了。”
教師出身的周建民是深圳晨名模具制品廠的.培訓主管，“我覺得在企業(yè)做培訓工作，也發(fā)揮了我善于與人溝通的能力?！惫ぷ髯龅玫眯膽值闹芙襁€會不時參加各項培訓活動來提升自己，“當然，我更希望有朝一日也能成為自由職業(yè)者，做一名專業(yè)培訓師。”
如此看來，不少hr人士都在為自己的將來“出謀劃策”，期待有更長遠的發(fā)展。這倒也印證了“人往高處走”的說法。
路在腳下。
與很多hr人士執(zhí)著于專業(yè)道路不同的是，畢業(yè)于名牌大學的李牧（化名）先后在多家知名企業(yè)從事人力資源工作數(shù)十年，歷經(jīng)多次職位變遷。“從基層一直做到戰(zhàn)略高管，我只用了7年?！崩钅林毖宰约浩饺盏墓ぷ髁拷^對是別人的翻倍。在旁人艷羨的職位光環(huán)下，卻是讓李牧苦惱的“天花板”。幾經(jīng)斟酌，他選擇了自主創(chuàng)業(yè)。利用多年積累的人脈和資源，以及敏銳的市場意識，李牧目前做的項目進展得有聲有色。
“無論選擇以后去做什么，關(guān)鍵是要有個清晰的規(guī)劃?！比缃裥∮谐删偷睦钅恋慕ㄗh是，hr應該快人一步的做好自身的職業(yè)規(guī)劃，才有機會“闊步往前”。
——這也不乏是一些hr人士的發(fā)展方向。當然，首先要靠自己去認清道路，選準方向。“從hr總的發(fā)展來看，隨著公司的規(guī)模越來越大，對hr的重視度逐步提升，需求會越來越旺盛。那么，如何學習人力資源管理知識體系，積累個人的工作經(jīng)驗，是擺在每個hr面前的核心問題?！甭殬I(yè)規(guī)劃師宋文艷如是認為，無論是職業(yè)“選擇”，職業(yè)“規(guī)劃”，首先要解決的，是“我是誰”的問題，認清了自己，才能讓你找到你適合的崗位特質(zhì)，才知道自己適合的工作以及在發(fā)展中需注意哪些問題。
量身打造適合自己的道路。
職場專家建議：既然要為自己量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃，當然應該首先從了解自己開始。
1、叩問你的內(nèi)心。
問問自己：我是誰（角色、個性和能力）？我喜歡做什么？我能夠做什么？聽自己最真誠的回答，看看三個問題的回答中，排在前面的回答是否有相似的。最終你會找到自己真正的職業(yè)興趣和傾向所在。
2、聆聽他人的聲音。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！被蛟S我們自恃有敏銳的洞察力，但是，當要做出對自我的評判時，可能我們就不那么敏銳了，尤其是自己心理上的不自覺逃避，會放大優(yōu)點，回避缺點。
這時候自有“旁觀者清”，你不妨試試從親人、朋友或同事的眼里了解自己，可能會意外收獲另一個更真實的自我呢！總之，聽聽周圍客觀的評價，你會對自己有一個更全面，更客觀的認識。
無論是自己的、還是家人和朋友的評價，都是主觀的認識，你還可以借助科學工具，如職業(yè)測評，來客觀地審視自己的興趣、特長以及發(fā)現(xiàn)這些特質(zhì)與職業(yè)的契合點。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇十二
目標是我們每個人前行的動力。
作為hr一定要做職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)通道有多少條，比如是三條，那么就需要清楚每條的通路每層級是什么，舉一個簡單人例子，一條操作層面的可以從初級工——中級工——高級工——技師——高級技師;一條技術(shù)層面的從助理設計師——設計師——高級設計師——技術(shù)專家;一條管理層面的從普通管理——主管——高級主管——中層助理——中層——高層。有了明確的職業(yè)規(guī)劃，每層職業(yè)規(guī)劃要求具備的能力和必備的知識，每個層級給予明確的具體要求，學習到什么內(nèi)容，經(jīng)過什么樣的考試可以向上晉升。
制定學習樹，每個學習樹對應不同的課程，制定出學習地圖，學習地圖與職業(yè)規(guī)劃一一對應，讓每個員工都明確的知道，學習什么樣的內(nèi)容，經(jīng)過什么樣的考試，可以晉升到什么層級，然后還要知道這個層級我能享受到的薪酬待遇和福利待遇，以及可以使用的資源，如果十分透明和明確，每個想前行的人不是需要我們來催促，而是來自于內(nèi)部的動力。
每個人集中精力的時間是有限的，我們在制定課件的時候，盡量不超過30分鐘，每間隔十分鐘有一個課程跟進回答問題，回答正確的下一個10分鐘學習開始，30分鐘學習結(jié)束后有一個考試，考試成績超過60分的時候?qū)W時進行記錄，并建立員工學習檔案，定期公示學習進度。
每個人都想是自己的主人，把要求做，變成自己主動做，只要我們給予明確的規(guī)劃職業(yè)方向和學習地圖，結(jié)合薪酬的激勵，一定自動做。
愿我們每個人都能夠做好真正的自己，做好激勵。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇一
職業(yè)生涯是人生的重要組成部分，我們通過職場的探索與拼搏，追求自己的理想與幸福。同時，職場生涯也是一個五味瓶，裝滿了酸、甜、苦、辣、咸，我們通過體會各種職場滋味得以成長。本期我們關(guān)注職場之，新年伊始如何找準職業(yè)定位，做好新一年職場規(guī)劃，收獲職場幸福。
20xx年如約而至，對于職場人士來說，工作也翻開了嶄新的一頁，并對新一年的職場有著許多美好的期許與愿景，希望收獲到“甜蜜”與幸福。正所謂一年之計在于春。新年伊始，我們想要在職場更上一層樓，獲得良好的職業(yè)發(fā)展，收獲成就與幸福感，職場規(guī)劃必不可少。一個明確、切實可行的職場規(guī)劃，將可讓我們更好地進入工作狀態(tài)，迎接新一年的工作挑戰(zhàn)與機遇。
黃先生在一家公司從事網(wǎng)絡維護工作。進入職場三年，每一年伊始，他都會為自己制定新一年的職場規(guī)劃?！靶履曷殘鲆?guī)劃是我職業(yè)生涯規(guī)劃的組成部分。根據(jù)公司五年內(nèi)給我提供的職業(yè)發(fā)展機會，我以這為目標制定每一年的工作計劃和進修計劃?！秉S先生說。根據(jù)這個計劃，他在去年年底報考了自己從事行業(yè)相關(guān)的在職研究生，希望通過更高一層次的學習，拓寬自己的視野?！敖衲晡业男履曷殘鲆?guī)劃，則是根據(jù)自己去年的工作總結(jié)，找出工作上的薄弱環(huán)節(jié)，以此制定20xx年的職業(yè)目標，給予自己壓力的同時，也為自己增添一份向上的動力。”
黃先生認為，職場人如果善于制定計劃，并有條不紊地執(zhí)行，就說明已經(jīng)做好隨時迎接機遇的準備?！爸贫殘鲆?guī)劃，對于等待職業(yè)發(fā)展機遇的職場人來說是必不可少的習慣。當機遇真的來臨的時候，有職場規(guī)劃的人總能有條不紊地抓住機會，最終能夠脫穎而出實現(xiàn)自己的價值?！?BR> 而從事技術(shù)管理工作的小陳，則把新一年的職場規(guī)劃放在了職業(yè)技能提升方面?！拔业墓ぷ鞅容^安穩(wěn)，但是我一直都把職業(yè)技能提升當作我的職業(yè)目標。”小陳說，“新一年，我計劃要參加一些職業(yè)技能比賽，技能鑒定考試，以及技能資格證。因此，我要把看書和上網(wǎng)學習變成習慣?！彼J為，制定好職場規(guī)劃有助于工作更加順利地進行，而不會迷失在忙碌的工作中。
在制定新年職場規(guī)劃時，應該從自身的情況出發(fā)，制定真正適合自己，有助于自己職業(yè)發(fā)展的方案。對此，專家建議進行新年職場規(guī)劃之時，首先要了解自己的職場定位，深入了解自己的長處和弱點，知道自己的興趣所在，分析自己的知識和技能情況，才能更順利地開展計劃。一個人的時間和精力是有限的，職業(yè)規(guī)劃能夠幫助員工樹立明確的目標與規(guī)劃，運用科學的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，在企業(yè)實現(xiàn)自己的價值，能夠少走一些彎路。
從事人力資源主管工作的許馮立表示，對于準備求職的應屆畢業(yè)生，建議以興趣和理想為導向，先想清楚自己以后要走的路，這樣對以后的職業(yè)規(guī)劃比較有幫助，不會走太多彎路。如果不能很好地分析自己的能力，可通過同事、親朋好友對自己的性格、興趣愛好、工作能力做一個綜合評價，有了準確的定位，能夠幫助作出合適的職業(yè)規(guī)劃，不會導致規(guī)劃過高或過低，打擊自信。
對工作時間相對較長的員工而言，他們已經(jīng)具備相關(guān)職業(yè)的經(jīng)歷與沉淀，建議根據(jù)之前的工作做一個評估分析，了解自己的知識儲備情況是否達到就職的水平，再樹立短期、中期、長期的職業(yè)發(fā)展目標。短期的發(fā)展目標時間約為幾個月，中長期的發(fā)展目標可以是1年、3年、5年不等。要對自己經(jīng)歷的事情進行沉淀，揚長避短，精益求精，才能讓自己的職業(yè)生涯得到更好的發(fā)展。
對于不少職場人士而言，職場計劃容易制定，卻面臨實行難的問題?！拔颐磕甓紩穆殬I(yè)內(nèi)容以及提升專業(yè)技能兩方面為自己制定新年職場規(guī)劃，但是計劃趕不上變化。到最后都容易半途而廢，真讓人覺得沮喪?！睆氖路▌展ぷ鞯男煨〗阏f，認為自己缺乏行動力以及執(zhí)行力，往往有其他工作任務要開展，就容易打亂自己的職場規(guī)劃。
對此，業(yè)內(nèi)人士表示，職場人士在制定新年職場規(guī)劃和職業(yè)目標應該是切實可行，并具有挑戰(zhàn)性的?！斑^高的職業(yè)目標和規(guī)劃難以完成，容易打擊自信，而過低的職業(yè)規(guī)劃則容易放松對自己的要求，不思進取?！痹S馮立分析道，要進一步了解自身的能力，進一步詳盡估量主、客觀條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
業(yè)內(nèi)人士建議，對于已制定的職業(yè)規(guī)劃，可以通過拆分目標，把計劃按照日、周、月等周期分布完成，同時可以追蹤進度，養(yǎng)成良好完成任務的習慣，完成任務可以適當給自己一些獎勵，從而鼓勵自己繼續(xù)努力。
對于個人而言，對制定的職業(yè)規(guī)劃要堅持執(zhí)行，同時也要注意工作計劃的執(zhí)行情況。當發(fā)現(xiàn)偏離了工作計劃的時候，要加以注意并及時調(diào)整。當發(fā)現(xiàn)自己在某一方面能力不足的時候一定要設法彌補，及時充電，才不會讓自己原地踏步或者倒退。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇二
每一天的時間都非常珍貴，我們又將開啟新一輪的工作，我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的大學生怎樣做好職業(yè)規(guī)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在大學的校園里有不少同學在即將畢業(yè)、走上社會的這個特定時刻，才猛然發(fā)現(xiàn)自己在大學里收獲甚微。初，我公司開發(fā)了一個大學生就業(yè)實習促進的新項目。在整個項目的行進過程中，我對大學生就業(yè)的困難以及影響大學生就業(yè)的各種因素有了更深層次的認識。大學生的`職業(yè)規(guī)劃問題主要集中在兩方面：一是對于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑；第二是普遍存在社會參與和適應問題。大學生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時候，都會存在不了解自己，不了解行業(yè)和社會的現(xiàn)象。
大學生要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，應從以下幾方面入手：
一、認識自我，了解社會。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，每個大學生應明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。
二、確立目標，規(guī)劃未來。在認識自我、了解社會的前提下，大學生應從自身實際和社會需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達到職業(yè)目標需要具備的素質(zhì)和實現(xiàn)目標的優(yōu)劣勢。
三、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。大學生不僅要具有相當數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)。
四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。
五、積極參加有益的社會實踐和職業(yè)訓練，增強適應工作的能力。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓，對自我職業(yè)適應性考核，職業(yè)意向的科學測定等。
六、加強自我修養(yǎng)與鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
未來職業(yè)生涯的成功，首先應該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動，經(jīng)過不斷努力和調(diào)整，直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標。同時大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃，有賴于政府、社會、高校以及學生自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，需要多方面的緊密配合與全面推進。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇三
英國留學對于你無論是高中生，還是本科生來說，都是你人生的又一次規(guī)劃，在出國留學前我們需要做哪些相關(guān)的準備呢？你的未來我們需要注意什么呢？一起了來看看英國留學專家團隊們的相關(guān)建議吧！希望對你的學習及規(guī)劃有好的幫助！
首先要給自己未來想要發(fā)展并且適合自身特點的領(lǐng)域定位，對職業(yè)的發(fā)展有一個具體的規(guī)劃。選擇專業(yè)時，一定要仔細研究課程設置，主要是課程的內(nèi)容，要注意課程的實用性。此外，對英國的院校情況和專業(yè)設置要有清晰、明確的了解，因為同一國家的不同院校對同一專業(yè)也常常有不同的課程設置。
英國留學申請專業(yè)優(yōu)勢：比較全面，尤其是在金融、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)設計、文科類 (社會科學) 及計算機、工程等方面，學生可以選擇就讀這些專業(yè)。
根據(jù)英國留學條件來說：金融、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)設計、社會科學及計算機工程等一直是英國的強勢專業(yè)，最新一項關(guān)于全球金融中心競爭力的評比顯示，倫敦在全球金融中心城市中排名第一；中國留學生在英實習項目的職業(yè)領(lǐng)域主要包括會計、銀行、計算機、教育及培訓、法律、工程學、金融、保險、互聯(lián)網(wǎng)及新媒體、投資、物流、制藥、公共關(guān)系、辦公文秘、市場營銷、電信、旅游酒店管理等。
在選擇專業(yè)的時候，考慮的是自己的興趣和專長在哪里，切不可盲從。選擇專業(yè)，眼光要放長遠，要綜合考慮后作出明智的選擇。
如果選擇理科專業(yè)，學生在畢業(yè)后一般都以所學專業(yè)為自己的方向，各行各業(yè)都需要相應的技術(shù)人才，因此大部分的理科專業(yè)就業(yè)前景都比較樂觀。當然，某些基礎性學科的本科生就業(yè)形勢相對較差一點。因此，選擇不同的專業(yè)，就業(yè)時的選擇空間和去向差別非常大，學生和家長在面對這個問題的時候，一定要明確孩子本身是否喜歡和適合學習這個專業(yè)。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇四
你有沒有這種感覺，當你極目遠眺的下一秒，便開始為腳下的路迷茫；期待騰飛的翅膀，在現(xiàn)實的面前總有點不知所措。那么，怎么樣找到你自己傾心想為之奮斗的事業(yè)？又如何去成功規(guī)劃乃至實現(xiàn)它，而使自己少走彎路，截彎取直呢？職業(yè)顧問給了我們下面一些建議：
如今很多工作的人都會在問這樣的問題；“我應該去做什么樣的工作呢？我真的不知道什么樣的工作適合自己?。 逼鋵?，這類人之所以這樣問，是因為他們還沒有明確自己的職業(yè)發(fā)展道路。沒有給自己以后的職業(yè)發(fā)展做一個清晰明確的定位。
俗話說：方向不明，無以為動。職業(yè)方向不明確導致不少人成了職場上的弱勢群體。如何抉擇職業(yè)，這個問題一直困擾著他們。那么如何找到適合自己的職業(yè)發(fā)展方向是他們所面臨的根本問題。
職業(yè)顧問建議：感到迷失的人應該在此對職業(yè)類型和個人的能力，狀況做出綜合分析的基礎上，了解職業(yè)種類、特性和要求，以及行業(yè)和崗位之間的關(guān)聯(lián)性，根據(jù)對自己的外在能力以及自己性格的認識和對職業(yè)的了解，合理設計職業(yè)生涯，選擇最適合自己的職業(yè)。
一份好工作到底是外在的“三高”（高薪、高位、高發(fā)展）呢？還是自己喜歡、適合的呢？職場中人，尤其是剛畢業(yè)的大學生一定不要只重視高薪、高職位、高發(fā)展，而忽略了內(nèi)心追求，不考慮工作是否自己喜歡、是否能做就盲目應聘。這樣的選擇只會帶來短暫的功利，最終會因經(jīng)不起職業(yè)持續(xù)性的考驗而放棄。為了避免這樣，我們就要從自身出發(fā)，正確分析，根據(jù)自己的喜好，找到一個可以長期發(fā)展的工作。
每個人都有自己最擅長的地方。在職業(yè)發(fā)展上，要做的就是最大化的“揚長”，這樣才能安身立命、建功立業(yè)。研究成功人士的奮斗史會發(fā)現(xiàn)，他們都善于利用自己的長處，都是把優(yōu)勢發(fā)揮得淋淳盡致才獲得成功的。所以，要想在職場上有所作為、有所突研，首先就要找到自己的優(yōu)勢然后最大化地利用優(yōu)勢。特別是在選擇創(chuàng)業(yè)時，如果沒有分析自己的優(yōu)劣勢，就想當然的由著性子去做，在不了解創(chuàng)業(yè)要具備的個人優(yōu)勢時，那么你就會不可避免的用自己的短處來打拼，失利就成了必然。
在職場中，當一個人不知道自己要實現(xiàn)什么時，就會迷失工作方向，胡亂做著各種能做的工作。沒有理想的人是最可悲的，他們在職場中找拼，付出了精力、時間，卻不知道為了什么而努力，即使是一時的加薪升職，帶來的只是暫時的滿足，總是找不到歸宿和方向，心靈的空寂是永遠不可用一時的工作來滿足的，所以，這種人是職場上的最大弱勢群體。要想避免這一切的發(fā)生，那么，我們就要未雨綢繆，給自己樹立一個明確的目標，給自己的職業(yè)世俗里一個目標，一邊更好的向前發(fā)展。
很多從大學剛出來的學生，在畢業(yè)之際沒有做好職業(yè)規(guī)劃，所以不清楚畢業(yè)后應該去干什么工作，當然也有不少人，工作了幾年之后依然對自己的未來，對自己的職場發(fā)展感到迷茫。我們說人生短短幾十年，時間一晃即過，所以職場中最忌諱的還是靠著自己大致的一些想法去嘗試，或者根本在沒有職業(yè)定位的基礎上自己去多做一些工作，再去選擇自己的合適的工作，這樣的做法是極其被動而且太理想化，往往當你回過頭來意識到問題的時候已經(jīng)離你的同齡人越來越遠。而要做好職業(yè)定位與規(guī)劃對于自己來說最難的還是對于職場的不了解，畢竟個人的經(jīng)歷是有限的，不可能去把各行各業(yè)都做過一遍再去選擇自己最吻合的崗位，時間經(jīng)歷也都是不準許的。10年，20年之后你都還沒找到自己吻合的崗位，那么你損失的就不僅僅是時間，也損失了自己的社會價值。所以職業(yè)顧問建議，如果你當前正處在職業(yè)的迷茫期，看不清將來的職業(yè)發(fā)展，那么就停止你嘗試的步伐，不妨來聽聽專業(yè)的力量給你的建議，目標有了，才能一步步的走，踏踏實實的發(fā)展，這樣提升的空間也就更大。
首席專家分析：
現(xiàn)在很多人都會存在對自己職業(yè)發(fā)展迷茫困惑的問題，而他們困惑的原因就是自己都不知道以后該茹赫然走自己的職場道路，該選擇什么樣的平臺做長遠的發(fā)展，自己又能夠找到什么樣的平臺切入，這些沒有解決的話就會一直處在迷茫階段，而時間拖的越長，對自己就越不利，對于這樣的人，還是需要趕快明確自己將來的職業(yè)發(fā)展道路最為重要。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇五
近年來，我國高校持續(xù)擴招，大學畢業(yè)生數(shù)量猛增，最直觀的感受就是大學生已不再是“稀罕物”、“文化人”，就業(yè)方面不復往日，逐漸褪下“光環(huán)”的大學生，正在成為就業(yè)上的“困難戶”，已是眾所周知的事實。
可以預見，今年步入高校的大學生必將在四年后，面臨更大的就業(yè)壓力。對于大學生如何在四年后的就業(yè)中博得先機，搶占一席之地，職業(yè)規(guī)劃師建議應盡早有個自我盤算，在完成大學學業(yè)的同時，提早建立畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃，才能在畢業(yè)時，走好職業(yè)的第一步。
在挑選行業(yè)與職業(yè)時，畢業(yè)生可注意選擇朝陽產(chǎn)業(yè)，這些行業(yè)往往人才需求量大，發(fā)展空間廣闊，薪資待遇好，例如it行業(yè)中的新興職業(yè)軟件測試就具有這樣的優(yōu)點。當然，如果不具備相應的職業(yè)技能，這些行業(yè)也是無法入行的'。所以需要大學生掌握相應的技能，才能獲得就業(yè)的主動權(quán)。
事實也確實如此，在各大招聘會上，大學生占據(jù)了求職者的絕大比例，但是成功率卻非常低，倒是一些經(jīng)過職業(yè)培訓擁有職業(yè)技能的職高生與中專生，反而受到企業(yè)追捧。職業(yè)規(guī)劃師介紹說，大學畢業(yè)生找工作，主要受困于“工作經(jīng)驗”，但具有更扎實的理論功底、更豐富的理論知識，企業(yè)之所以對其猶豫不決，主要在于所謂的“上手能力”。所以經(jīng)過職業(yè)培訓，就業(yè)競爭力理應比職高生、中專生高出很多。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇六
前天和一位大學剛畢業(yè)的學生聊了幾句，他因為嚴峻的就業(yè)形勢而面容憔悴不堪，連續(xù)找了不少時日，仍未有合適的工作。從和他的一番交流中，可以明顯的感覺出如今如何職業(yè)規(guī)劃好。
求高求大心理。
總是想在更高起點的公司就業(yè)是不太現(xiàn)實的。部分大學生單向考慮自己的就業(yè)理想，要求用人單位十全十美，工資、福利、住房、地理位置、工作環(huán)境及日后的發(fā)展空間，無不在其考慮之中，卻忽視了如此完美的單位能否接納自身。小宋平時在班里表現(xiàn)平平，但是，她一向心高氣傲，認為自己這所學校還不錯，用人單位一定會搶著要自己的，所以挑三揀四，這山望著那山高，結(jié)果哪座山也沒爬上去。
過于自負心理不可取。
不少大學生因在學校成績優(yōu)秀，所以比較心高自負。 部分應屆大學畢業(yè)生因所學專業(yè)緊俏，或因就讀學校為名牌學府，或因自己無論專業(yè)知識還是綜合素質(zhì)都高人一籌，或因被不少用人單位垂青，這個單位不順眼，那個單位也不如意，從而錯過不少適合自己發(fā)展的用人單位。
過分依賴沒有主見的心理。
心理的不成熟導致不少大學生的依賴心理相當嚴重。有部分應屆大學畢業(yè)生，雖然接受了四年大學教育，但在很多事情上還是缺乏應有的分析和解決問題的決策能力。在擇業(yè)就業(yè)時，對一個單位是否適合自己，往往不是憑自身思考來決斷，而是依靠父母師長之意、師兄師姐之言進行取舍，表現(xiàn)出較強的依賴心理。
做好職業(yè)規(guī)劃，選擇適合自己的工作。
如果你現(xiàn)在沒有工作，你得到第一份工作邀請就急于接受嗎？你后來發(fā)現(xiàn)你不喜歡這份工作怎么辦？跳槽？除了留下你是個愛跳槽者的印象以外，類似糟糕的職業(yè)決定還會損害你的自信心并且影響你的職業(yè)發(fā)展。 因此你需要做好職業(yè)規(guī)劃，就職前一定要深思熟慮。
在你決定是否要接受這份工作之前，你需要遵從以下四個步驟以清晰地了解你所處的情況：
1、 檢查你的動機：你為什么換工作或職業(yè)？確定你正想離開什么以及正朝著哪個方向走。弄清楚在你的職業(yè)生涯中，你更多地想要什么，不想要什么。
那么到底要不要接受工作呢？怎樣進行職業(yè)規(guī)劃呢？
如果存在以下的狀況，可考慮接受工作邀請：因家庭或者經(jīng)濟狀況需要這份工作，并且你幾乎沒有其他現(xiàn)成的選擇。 你擔心你在未來求職中不能投入足夠大膽并持續(xù)的行動。 你能得到以前經(jīng)驗所沒有的收獲，這份邀請能提供你目前沒有的一些東西，并使你更接近自己的目標。你很自信你能獲得成功，并且這個機會是在一個有前途的新領(lǐng)域或者新公司，或者它能把你置于人脈更豐富的圈子。
如果你的情況是這樣的，可考慮拒絕工作邀請：你的經(jīng)濟狀況容許你再等更長一些時間。 你對自己的找工作計劃很有信心，并且肯定能獲得你的目標工作，只是時間問題而已。 工作邀請要求你在情感上、身體上或經(jīng)濟上可能對你有損害的壞境中工作。 你覺得并不適合這份工作、公司里的人或是這里不符合你的價值觀。如果你忽略了這個感覺，你就極大地提高了你將在這里不開心并且很快開始找另外工作的可能性。
即使你仔細分析后還是不能做決定，那先找找看是否有不能容忍的原則性問題或是獲得成功的可能性。這個工作有哪個方面是讓你無法長期做下去的，比如在引起身體或情感壓力的環(huán)境中工作或者有令你恐懼的任務；這個工作有哪些方面太好了，以至于你絕不能錯過，比如為一個不斷上升的公司工作。 你可以請其他人幫你分析，但是最終你要聽從自己的心。因為并沒有絕對正確的答案，不管你做什么決定，都要帶著目標前行，接受好的也接受不好的。
成功的職業(yè)并不是工資多高，而是越來越接近正確且合適自己的事業(yè)。如果這個機會使得你更接近目標和價值觀，那么接受它肯定不會有錯；但在決定前，想想自己曾經(jīng)的職業(yè)規(guī)劃，一定要花些時間認真評估這個邀請以及它是否契合你的職業(yè)規(guī)劃。
俗話說：一年之計在于春。想要在新的一年獲得良好的職業(yè)發(fā)展，新年伊始做好工作和學習的規(guī)劃十分必要，而對于職場人來說，年初為自己的職業(yè)發(fā)展做一個明確的規(guī)劃是當前亟待解決的大事。中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會指出，職業(yè)規(guī)劃不單單是出現(xiàn)問題才想到去解決，它是一個系統(tǒng)工程，需要每一個職場人士長期關(guān)注。許多職場朋友說很想為自己做一個良好的職業(yè)規(guī)劃，但卻不知如何著手。為此資深記者鄭虹特別采訪向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽，請他談一談上班族年初如何著手做好自己的職業(yè)規(guī)劃。洪向陽指出，不管是職場新人還是職場老人，年初規(guī)劃時都可從以下兩個方面進行：
先要明確職業(yè)定位，然后規(guī)劃全年職業(yè)發(fā)展目標。
先確定自己的想法，明確自己新年的目標，接下來再根據(jù)自己設定的方向做出具體的規(guī)劃。
務必做好目標分解，根據(jù)自身情況不斷進行修正。
良好的職業(yè)規(guī)劃源于明確的定位和可行的目標。職業(yè)規(guī)劃因人而異，不同的對象有不同的需求，因此制定的目標也不盡同，不過個人為自己做職業(yè)規(guī)劃的方法和流程大致相同，大家可以借鑒一下。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇七
無論你是已經(jīng)進入社會謀職還是仍在學的在校生，每個人都渴望成功，但卻很少人知道如何擇業(yè)。什么職業(yè)最適合自己，如何使自己進入某門行業(yè)才容易發(fā)展事業(yè)上的成就，這些最基礎的認知，似乎沒有像成功學這般的令人瘋狂萬人競逐。時興創(chuàng)業(yè)熱潮的時候，一些沒有商業(yè)才能的人也紛紛投入去開辦公司，大學生畢業(yè)時，也優(yōu)先選擇經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和知名企業(yè)，然后才考慮專業(yè)及個人所長。這種一窩蜂逐流的職業(yè)選擇方式，欠缺對自身特點和環(huán)境的認識，往往造成了職業(yè)生涯的進退兩難局面，遑論事業(yè)上的成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指組織或者個人把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析，制定有關(guān)對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設想與計劃安排。一般來說，職業(yè)生涯規(guī)劃可以從個人角度和企業(yè)角度劃分成兩個方面的內(nèi)容，而個人職業(yè)生涯規(guī)劃即是在組織中的發(fā)展計劃，是指一個人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程。
因此，依我的想法來看，似乎可以將個人職業(yè)生涯規(guī)劃視為是一種人生的經(jīng)營戰(zhàn)略：設立人生的職業(yè)目標，以及制定一系列如何達成這些目標的計劃，其中包括行動途徑、個人的資源分配，和如何以最佳的個人營銷組合進入人才爭奪激烈的市場。所以如同戰(zhàn)略制定的過程，首先要對個人特質(zhì)進行分析，再對所在所處環(huán)境進行分析，然后從分析結(jié)果制定一個人的事業(yè)目標，并且選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標的職業(yè)，擬定相應的工作和培訓的行動計劃，安排計劃內(nèi)的實施順序與時間，定期評估檢討自己的計劃，當然，投資自己的成本和放棄某些機遇發(fā)展的機會成本也必須同時考慮。
個人職業(yè)生涯的發(fā)展與人生的規(guī)劃息息相關(guān)，其中的變數(shù)包括了求學、婚姻、生子一直到退休養(yǎng)老前，短則30年長則40年，但在一個單位里，20年可謂是相當長期的規(guī)劃了。因此，短、中、長期目標可以用2年內(nèi)、2-5年、5-10年分別為時間段，來設立個人的職業(yè)目標。不同的角色擔負著不同的任務，許多人或許不同意這個說法，比爾·蓋茲大學沒畢業(yè)不也成就了微軟帝國?當然這只能作為少數(shù)個案，除了個人生涯規(guī)劃做得早、貼近事實、徹底執(zhí)行再加上時勢造英雄之外，畢竟大多數(shù)人沒有這么好的機遇。
簡單的把個人職業(yè)生涯和主要目標分為以下六個階段：
一、探索階段：學生。在這個階段的主要目標是發(fā)現(xiàn)興趣，學習知識，開發(fā)工作所需的技能，同時也發(fā)展價值觀、動機和抱負。
二、進入階段：應聘者。在這個階段的主要目標是進入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員。
三、新手階段：實習生、資淺人員。要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學習自主。在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，并且承擔責任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。
四、持續(xù)階段：任職者、主管。個人績效可能提高、也可能不變或降低，在這個階段的主要目標是選定一項專業(yè)或進入管理部門，保持競爭力，繼續(xù)學習，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是技術(shù)更新、培訓和指導的能力，轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。此時必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
五、瓶頸階段：高層經(jīng)理。在這個階段已經(jīng)達到接近頂端，此時的主要目標是再度評量自己的才干、動機和價值觀，進一步明確職業(yè)抱負和個人前途，接受現(xiàn)狀或爭取更高發(fā)展，建立與他人的人際關(guān)系，成為一名良師益友、學會發(fā)揮影響、指導、指揮別人，對他人承擔更大責任，擴大、發(fā)展、深化技能，選拔和培養(yǎng)接班人。如果求安穩(wěn)就此停滯，則要接受和正視自己影響力和挑戰(zhàn)力的下降，重新思考自我與工作、家庭、朋友的關(guān)系。
六、急流勇退階段：繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之，生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境，在這個階段的主要目標是學會接受權(quán)力、責任、地位的下降，并接受因此而轉(zhuǎn)變的新角色，培養(yǎng)工作外的興趣，尋找新的滿足源，評估自己的職業(yè)生涯，著手計劃退休，從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色，在公司外部的活動中找到自我的統(tǒng)一。
然而，每個人所選擇的道路不見得會和別人一樣，因此，分析您的需求、長期和短期目標，并且發(fā)掘會面臨到的阻礙，例如自己的知識基礎、觀念、思維方式、技能、心理素質(zhì)，制定自己的提升計劃，向外界尋求幫助，這些都是有利于個人職業(yè)生涯的規(guī)劃。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇八
中國有一句老話，叫“男怕入錯行，女怕嫁錯郎?！逼鋵嵲诼殬I(yè)生涯規(guī)劃的過程中，無論是男是女，要想獲得較好的發(fā)展空間，行業(yè)的選擇都是非常重要的，也有不少的朋友在這個問題上犯錯誤。有的人工作了7、8年都難說自己停留在哪個行業(yè)，其實行業(yè)和個人發(fā)展息息相關(guān)。許多人在失業(yè)、就業(yè)壓力下，找到工作成為最高指導原則，盲目就業(yè)將會為以后的職業(yè)生涯道路帶來意想不到的嚴重后果。
我工作多年對職業(yè)方向還是一片迷茫。
品學兼優(yōu)的李小姐大學畢業(yè)后被留在了大學里任助教，由于在大四時就已經(jīng)在系教務辦公室?guī)綄嵙?，同學們早就開始羨慕了，但是畢業(yè)后，她的境況相對于以前的同學來說發(fā)生了微妙的變化。在校的幾個死黨畢業(yè)后分布在祖國的大江南北，帶著畢業(yè)時的熱情大家工作后一直保持著聯(lián)系，慢慢的，同學的羨慕?jīng)]有了，幾個同學在沿海一帶發(fā)展的很好，甚至有一位的薪水幾乎是她的兩倍，這樣的情況下，李小姐耐不住在校的限制，兩年后便離開學校，也加入了社會求職大軍。
在校表現(xiàn)優(yōu)異的她來到職場上求職時確很難找到一份工作,投出去的簡歷基本沒什么反饋，這也是出乎李小姐意外的，在找了很長一段時間的工作后，終于在一次偶然的機會下,她進了一家外貿(mào)公司做總經(jīng)理助理，雖然薪水偏低,但是對于當時的李小姐來說已經(jīng)非常滿意了?？墒呛镁安婚L，這份工作雖然薪水低，但是工作壓力很大，需要處理的日常事務瑣碎繁多，加班也是家常便飯，一段時間下來，她身心疲憊。但由于找工作不容易，她也就一直堅持著，終于，一年后，她還是選擇了離開。離職后她回家好好休養(yǎng)了幾天又開始找工作了，這次李小姐找到了一家雜志社從事編輯的工作，薪水跟前一份差不多，但工作已經(jīng)輕松了很多。兩年后，覺得無法在工作中得到提高，整日處理的事務簡單枯燥，自己年齡也慢慢大上去了，不想再浪費時間，所以還是選擇了離開。在這次離職前，她就已經(jīng)在尋找新的崗位了，但是她不知道該找什么樣的工作，這時的她已經(jīng)開始迷茫了，自己的職業(yè)道路迷失了方向。
職業(yè)道路應盡早做規(guī)劃，不要等到走投無路再尋找后悔藥。
李小姐覺得自己在校一直是位品學兼優(yōu)的學生，其他同學都羨慕她，但是畢業(yè)后不久，羨慕她的人越來越少，而且她的同學都發(fā)展的比她好，她就心有不甘，想趕上他們甚至是超過他們，其實，可以看得出來，李小姐是一個很好強的人，好強本沒有錯，但是也不能盲目的為了找工作而找工作，李小姐并不清楚自己到底能做什么，而且她對職場的認知面也比較狹隘，從學校出來找工作前沒有做好充分的準備，最后只能隨意的選擇了一家,不考慮自己到底能不能做這份工作，這份工作能不能給自己一個好的發(fā)展，只是被工作牽著鼻子走。所以現(xiàn)在對于李小姐來說，不應該再去盲目的找工作，因為她都已經(jīng)在職場上工作五年了，而且五年的工作都沒有一個是相關(guān)聯(lián)性的，再去盲目的找工作，也是在浪費時間跟精力，沒有什么意義的，只能在原地打轉(zhuǎn)。首先李小姐應該為自己的職業(yè)道路做好準確的職業(yè)定位和規(guī)劃，做好求職的準備，然后再去尋找吻合自己的工作，只有方向?qū)α耍拍苷_前行，才能有效的去累積自己的職業(yè)能力。
當今社會人才競爭激烈，生活成本越來越高，想要改善自己的生活環(huán)境，就必須讓自己職業(yè)能力呈上升趨勢。但是機會轉(zhuǎn)瞬即逝，定位之后，才能根據(jù)自己的目標，抓住發(fā)展中的每一個機會，不斷提高競爭力，從而在職場發(fā)展中才能如魚得水，越游越順，不要在潛移默化中為自己的職業(yè)時間買了單!
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇九
而在“你的高考成績和分數(shù)線相比”的調(diào)查中，“比分數(shù)線高”的占到58.35%，“唉!別提了”占到21.02%，“差不多”的為20.64%。
隨著高考錄取分數(shù)線的降低，今年北京市高招委公布的高校招生錄取率預計將高達74%，將有約八萬人走入高校接受高等教育，達到近年來高考錄取人數(shù)的一個峰值。
近年來，我國高校持續(xù)擴招，大學畢業(yè)生數(shù)量猛增，最直觀的感受就是大學生已不再是“稀罕物”、“文化人”，就業(yè)方面不復往日。逐漸褪下“光環(huán)”的大學生，正在成為就業(yè)上的“困難戶”，已是眾所周知的事實。
可以預見，今年步入高校的大學生必將在四年后，面臨更大的就業(yè)壓力。對于大學生如何在四年后的就業(yè)中博得先機，搶占一席之地，職業(yè)規(guī)劃師建議應盡早有個自我盤算，在完成大學學業(yè)的同時，提早建立畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃，才能在畢業(yè)時，走好職業(yè)的第一步。
職業(yè)規(guī)劃師著重表示，職業(yè)規(guī)劃不是一個空泛的口號，而是一個非常明確的計劃和方案，其中挑選一個就業(yè)和發(fā)展都良好的行業(yè)與職業(yè)和掌握相應的職業(yè)技能，是非常重要的兩個原則。在挑選行業(yè)與職業(yè)時，畢業(yè)生可注意選擇朝陽產(chǎn)業(yè)，這些行業(yè)往往人才需求量大，發(fā)展空間廣闊，薪資待遇好，例如it行業(yè)中的新興職業(yè)軟件測試就具有這樣的優(yōu)點。當然，如果不具備相應的職業(yè)技能，這些行業(yè)也是無法入行的。所以需要大學生掌握相應的技能，才能獲得就業(yè)的主動權(quán)。
事實也確實如此，在各大招聘會上，大學生占據(jù)了求職者的絕大比例，但是成功率卻非常低，倒是一些經(jīng)過職業(yè)培訓擁有職業(yè)技能的職高生與中專生，反而受到企業(yè)追捧。職業(yè)規(guī)劃師介紹說，大學畢業(yè)生找工作，主要受困于“工作經(jīng)驗”，但具有更扎實的理論功底、更豐富的理論知識，企業(yè)之所以對其猶豫不決，主要在于所謂的“上手能力”。所以經(jīng)過職業(yè)培訓，就業(yè)競爭力理應比職高生、中專生高出很多。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇十
首先，最重要的是弄明白幾個問題，我是誰？我想做什么？環(huán)境支持或允許我做什么？然后對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與不足，避免規(guī)劃中的盲目性點。
要對目標職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況，平均工資狀況、行業(yè)的非正式團體規(guī)范等；還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
最后經(jīng)過以上因素的綜合分析和權(quán)衡，來初步確定我們的職業(yè)定位和發(fā)展方向，并在就業(yè)過程中，按照自己的職業(yè)規(guī)劃有意識的去尋找。
學生可以通過自我分析，從而了解自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀，你的興趣在哪里？喜歡與人打交道，還是喜歡與物打交道？這才是做好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。
從專業(yè)技能/工作技能上來說，你現(xiàn)在能夠掌握的能力是什么？文字處理能力？數(shù)據(jù)分析能力？組織培訓能力？你的優(yōu)勢特長又在哪里？在這些能力之中，又有哪些是可遷移的能力，能夠與你所期望得到的職位之間存在關(guān)聯(lián)性？你要確定就業(yè)方向是否與你所學專業(yè)相關(guān)？你要衡量自己所學專業(yè)的技能與你打算從事工作的關(guān)系。
如果你的職業(yè)興趣與你大學所學專業(yè)相關(guān)性較低，那么你要盡早為你的興趣職業(yè)做一些準備！
比如說你大學學的是文科類專業(yè)，而你以后傾向于計算機技術(shù)或者it行業(yè)，那么在大學所學的專業(yè)技能基本都是不能直接作為工作技能的，這時候就要考慮，是要自學技術(shù)還是通過培訓掌握it相關(guān)的技能。
如果不能，應該如何才能做得更好？實習可以讓你了解真實的社會需要，也可以讓你認識到你是否對這份工作有熱情。很多學生直接去到了實際的工作中，會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與想象中有很大的差距。
趁著還沒畢業(yè)正式進入職場，你可以在不同的工作中試錯，畢竟你現(xiàn)在還有時間！
俗話說的好，計劃永遠趕不上變化，現(xiàn)代社會充滿變數(shù)，如今公務員也不再是鐵飯碗，大學畢業(yè)生就業(yè)觀念也是緊跟社會不斷變化，所以職業(yè)規(guī)劃是一個隨之變化的動態(tài)過程，確定目標之后就要及時行動。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇十一
就業(yè)，始終是當前社會最為關(guān)注的一個熱點話題。能否找到一份好工作？怎樣找到一份適合自己的工作？都會成為每一位步入職場的人士關(guān)注的頭等大事。初涉職場之時，可能因為經(jīng)驗缺乏、資歷不夠等諸多原因?qū)е虑舐氄呦萑搿跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”的尷尬境地。可是隨著時間的推移，第一份工作已經(jīng)不再是大多數(shù)人終其一生的選擇，很多職場人士都將面臨重新選擇工作的機會。與此同時，隨著個人閱歷的增長、工作經(jīng)驗的增加，也使得職場人士更為主動地關(guān)注本人的職業(yè)生涯規(guī)劃，關(guān)注如何能夠更大程度上發(fā)揮自己的個人特長和能力，尋找更有利于個人發(fā)展的職業(yè)機會。
找準方向前進。
人人都有夢想，hr也不例外。他們在為別人鋪路搭橋的同時，也在為自己的未來描繪藍圖?！斑€是希望在人力資源這條路上走得更長遠?！闭憬驳闲畔⒓夹g(shù)有限公司人事行政部經(jīng)理鄭金華表示，當年是從銷售、行政慢慢做到人事這塊，都是“邊學邊做”?！澳芟瘛抖爬氂洝防锩娴闹魅斯粯油ㄟ^自己的勤奮努力不斷升職當然是好事。”鄭金華說自己的打算就是，“三年內(nèi)能精通人力資源各大模塊，五年內(nèi)能往職業(yè)經(jīng)理人的方向發(fā)展?！?BR> 有著同樣期待的還有金娃食品工業(yè)有限公司的人事主管朱小姐。“我是從人事文員一步一步往前走的，公司提供了這個很好的平臺，我希望憑著自己的努力能在hr道路上越走越遠?！?BR> “隨著公司逐漸發(fā)展壯大，公司對人力資源部門也越來越重視了。”佛山某電器有限公司夏經(jīng)理表示，自己再通過幾年的積淀，能上升到戰(zhàn)略高管的位置，“畢竟人才對于企業(yè)來說，越來越重要了。”
教師出身的周建民是深圳晨名模具制品廠的.培訓主管，“我覺得在企業(yè)做培訓工作，也發(fā)揮了我善于與人溝通的能力?！惫ぷ髯龅玫眯膽值闹芙襁€會不時參加各項培訓活動來提升自己，“當然，我更希望有朝一日也能成為自由職業(yè)者，做一名專業(yè)培訓師。”
如此看來，不少hr人士都在為自己的將來“出謀劃策”，期待有更長遠的發(fā)展。這倒也印證了“人往高處走”的說法。
路在腳下。
與很多hr人士執(zhí)著于專業(yè)道路不同的是，畢業(yè)于名牌大學的李牧（化名）先后在多家知名企業(yè)從事人力資源工作數(shù)十年，歷經(jīng)多次職位變遷。“從基層一直做到戰(zhàn)略高管，我只用了7年?！崩钅林毖宰约浩饺盏墓ぷ髁拷^對是別人的翻倍。在旁人艷羨的職位光環(huán)下，卻是讓李牧苦惱的“天花板”。幾經(jīng)斟酌，他選擇了自主創(chuàng)業(yè)。利用多年積累的人脈和資源，以及敏銳的市場意識，李牧目前做的項目進展得有聲有色。
“無論選擇以后去做什么，關(guān)鍵是要有個清晰的規(guī)劃?！比缃裥∮谐删偷睦钅恋慕ㄗh是，hr應該快人一步的做好自身的職業(yè)規(guī)劃，才有機會“闊步往前”。
——這也不乏是一些hr人士的發(fā)展方向。當然，首先要靠自己去認清道路，選準方向。“從hr總的發(fā)展來看，隨著公司的規(guī)模越來越大，對hr的重視度逐步提升，需求會越來越旺盛。那么，如何學習人力資源管理知識體系，積累個人的工作經(jīng)驗，是擺在每個hr面前的核心問題?！甭殬I(yè)規(guī)劃師宋文艷如是認為，無論是職業(yè)“選擇”，職業(yè)“規(guī)劃”，首先要解決的，是“我是誰”的問題，認清了自己，才能讓你找到你適合的崗位特質(zhì)，才知道自己適合的工作以及在發(fā)展中需注意哪些問題。
量身打造適合自己的道路。
職場專家建議：既然要為自己量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃，當然應該首先從了解自己開始。
1、叩問你的內(nèi)心。
問問自己：我是誰（角色、個性和能力）？我喜歡做什么？我能夠做什么？聽自己最真誠的回答，看看三個問題的回答中，排在前面的回答是否有相似的。最終你會找到自己真正的職業(yè)興趣和傾向所在。
2、聆聽他人的聲音。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！被蛟S我們自恃有敏銳的洞察力，但是，當要做出對自我的評判時，可能我們就不那么敏銳了，尤其是自己心理上的不自覺逃避，會放大優(yōu)點，回避缺點。
這時候自有“旁觀者清”，你不妨試試從親人、朋友或同事的眼里了解自己，可能會意外收獲另一個更真實的自我呢！總之，聽聽周圍客觀的評價，你會對自己有一個更全面，更客觀的認識。
無論是自己的、還是家人和朋友的評價，都是主觀的認識，你還可以借助科學工具，如職業(yè)測評，來客觀地審視自己的興趣、特長以及發(fā)現(xiàn)這些特質(zhì)與職業(yè)的契合點。
大學生做好職業(yè)規(guī)劃篇十二
目標是我們每個人前行的動力。
作為hr一定要做職業(yè)規(guī)劃，職業(yè)通道有多少條，比如是三條，那么就需要清楚每條的通路每層級是什么，舉一個簡單人例子，一條操作層面的可以從初級工——中級工——高級工——技師——高級技師;一條技術(shù)層面的從助理設計師——設計師——高級設計師——技術(shù)專家;一條管理層面的從普通管理——主管——高級主管——中層助理——中層——高層。有了明確的職業(yè)規(guī)劃，每層職業(yè)規(guī)劃要求具備的能力和必備的知識，每個層級給予明確的具體要求，學習到什么內(nèi)容，經(jīng)過什么樣的考試可以向上晉升。
制定學習樹，每個學習樹對應不同的課程，制定出學習地圖，學習地圖與職業(yè)規(guī)劃一一對應，讓每個員工都明確的知道，學習什么樣的內(nèi)容，經(jīng)過什么樣的考試，可以晉升到什么層級，然后還要知道這個層級我能享受到的薪酬待遇和福利待遇，以及可以使用的資源，如果十分透明和明確，每個想前行的人不是需要我們來催促，而是來自于內(nèi)部的動力。
每個人集中精力的時間是有限的，我們在制定課件的時候，盡量不超過30分鐘，每間隔十分鐘有一個課程跟進回答問題，回答正確的下一個10分鐘學習開始，30分鐘學習結(jié)束后有一個考試，考試成績超過60分的時候?qū)W時進行記錄，并建立員工學習檔案，定期公示學習進度。
每個人都想是自己的主人，把要求做，變成自己主動做，只要我們給予明確的規(guī)劃職業(yè)方向和學習地圖，結(jié)合薪酬的激勵，一定自動做。
愿我們每個人都能夠做好真正的自己，做好激勵。