安全經濟學心得體會(熱門14篇)

字號:

    心得體會的撰寫是對自己所做所想的一次系統(tǒng)整理,它能讓我們更好地梳理自己的思路。寫心得體會時要注意語法和用詞的準確性,以保證文章的語言表達的清晰和準確。這些范文中的總結方式別具一格,值得我們學習與借鑒。
    安全經濟學心得體會篇一
    近年來,隨著國際關系的復雜性逐漸增加,安全成為了各國政府和學者們關注的焦點之一。在經濟全球化的時代,經濟與安全息息相關,必須在經濟發(fā)展的基礎上保障安全。這個問題也引起了我的興趣,我研究了關于安全經濟學的論文,并從中深刻地領悟到了一些重要的觀點和原則。在此,我愿意分享我對于這一主題的理解和體會。
    首先,安全經濟學強調了經濟發(fā)展與安全的互動關系。在過去的發(fā)展中,許多國家在經濟騰飛的同時忽視了安全問題,導致了一系列的社會問題和安全威脅。然而,隨著世界各國日益緊密的經濟聯(lián)系,國際社會對于經濟發(fā)展與安全的關系有了更深入的思考。在我的研究中,我了解到,一個國家的經濟繁榮可以為其安全提供持續(xù)的保障。例如,經濟的增長可以改善國民生活水平,減少社會不穩(wěn)定因素,提升社會安全感,從而間接降低犯罪率和恐怖主義活動的風險。因此,只有在經濟發(fā)展的基礎上保障安全,國家才能實現(xiàn)可持續(xù)的穩(wěn)定與繁榮。
    其次,安全經濟學也著重強調了安全對經濟發(fā)展的重要性。在一個安全的環(huán)境中,人們可以放心地投資、消費和生產,推動經濟的增長與發(fā)展。然而,安全問題的存在會直接威脅到經濟的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。例如,惡劣的安全環(huán)境可能導致投資者的撤離,企業(yè)的倒閉,從而喪失了就業(yè)機會和經濟增長點。因此,為了實現(xiàn)經濟的持續(xù)發(fā)展,各國政府必須努力維護社會安全,打擊犯罪和恐怖主義活動,并提供投資和商業(yè)環(huán)境的穩(wěn)定和可靠性。
    此外,安全經濟學還將安全納入到了經濟政策和決策的考量范圍之中。在過去,經濟政策往往過分強調經濟發(fā)展,而忽視了安全問題。然而,隨著安全問題日益突出,許多國家開始將安全作為經濟政策和決策的重要考量因素。在我的研究中,我發(fā)現(xiàn)一些國家在制定經濟政策時,不僅要考慮到經濟效益,還要充分評估安全風險,并采取相應的安全措施和政策。例如,一些國家在發(fā)展金融業(yè)的同時加強金融監(jiān)管,以防范金融風險;一些國家在吸引外資時注重保護知識產權,以保護自身的經濟安全。這些做法顯示出將安全納入經濟政策的重要性,有助于提高國家的經濟和安全水平。
    最后,安全經濟學還提出了促進經濟發(fā)展和安全的綜合性措施。經濟和安全是相互依存的,任何一方的缺失都可能對國家的發(fā)展帶來嚴重的影響。在我的研究中,我了解到很多國家通過擴大就業(yè)、提升教育和技術水平、完善社會保障制度等措施,既促進了經濟發(fā)展,又加強了社會的安全穩(wěn)定。此外,加強國際合作也是實現(xiàn)綜合發(fā)展的關鍵。國際社會應該加強合作,共同應對全球化的安全威脅,共同推動經濟的繁榮和安全的穩(wěn)定。
    綜上所述,通過我的研究和論文閱讀,我深刻認識到了經濟與安全之間的相互關系。經濟發(fā)展與安全是相輔相成的,只有在安全的環(huán)境中實現(xiàn)經濟的發(fā)展,才能獲得可持續(xù)的繁榮和穩(wěn)定。同時,安全問題也是經濟政策和決策的重要考慮因素,必須通過綜合性的措施來促進經濟發(fā)展和安全的共同提高。在未來,我將繼續(xù)關注安全經濟學的研究進展,并希望能為實現(xiàn)經濟繁榮與安全穩(wěn)定做出自己的貢獻。
    安全經濟學心得體會篇二
    隨著時間的流逝,今年的經濟學家年會在我心中留下了深刻的印象。在這次會議中,我不僅拓寬了我的知識范圍,而且也學到了許多經驗和技巧,使我更加深入了解經濟學的本質。在這篇文章中,我打算分享我的一些體會和總結,以幫助其他經濟學家和研究人員更好地思考和研究經濟學。
    第一段:經濟學的一般概念
    在經濟學家年會上,我們不僅探討了經濟學的一般概念,而且還討論了涉及到宏觀和微觀經濟學的話題。從微觀層面來看,我們討論了消費者和生產者的行為以及市場結構和競爭,它如何影響市場的分配和價格。此外,我們還學習了傳統(tǒng)的宏觀經濟學理論和其所涉及的宏觀經濟指標問題,如通貨膨脹、就業(yè)率、國內生產總值等等。
    第二段:經濟學的政治影響力
    除了深入了解經濟學的概念,這個會議還討論了經濟學的政治影響力,并講解了如何利用經濟學來解決政策問題。這些問題包括環(huán)境問題以及貧困問題。在這個話題中,我們論述了政策制定者如何在不破壞環(huán)境和社會穩(wěn)定的前提下進行經濟發(fā)展。同時,我們還強調了政策制定者在面對不平等問題時,應如何避免社會分裂和不公平現(xiàn)象。
    第三段:技術應用與發(fā)展
    另外一個令人興奮的議題就是技術應用與發(fā)展,我們討論了如何運用創(chuàng)新的技術并將其轉化為經濟發(fā)展動力。會議上展示了許多數(shù)據(jù)和實例,這些數(shù)據(jù)和實例證明了科技的發(fā)展導致了生產力的提高和勞動力效率的提高。這一話題不僅有助于了解我們的經濟增長模式,而且也提供了許多政策建議,以推進科技創(chuàng)新和底層技術應用。
    第四段:經濟學與國際貿易
    會議的第四個議題是經濟學與國際貿易。討論中,我們探討了關稅和貿易協(xié)定等問題,以及它們如何影響國際市場的經濟增長和國家之間的貿易。在討論中,我們談到了貿易政策的重要性,尤其是在全球化的背景下,貿易政策顯示出了重要性。此次會議分享了涉及到貿易的經濟學理論,包括商品交換和貿易收支等。
    第五段:體會與總結
    最后,通過這次會議,我對經濟學有了更深的了解和認識。通過參與各種討論,我學到了許多有關經濟學的新方法和新理論。同時,這場會議也增強了我對經濟學的熱情和好奇心。因此,我發(fā)現(xiàn)經濟學是一門充滿靈感和充滿挑戰(zhàn)的學科,它的研究必須以批判的思維、嚴謹和創(chuàng)新的態(tài)度去面對。我相信,通過這樣的努力,經濟學研究會迎來更偉大的成就。
    安全經濟學心得體會篇三
    土地經濟學是經濟學的一個重要分支,它研究土地在經濟活動中的作用及其對經濟發(fā)展的影響。通過對土地經濟學的學習和研究,我深刻認識到土地在現(xiàn)代社會經濟發(fā)展中的重要性和作用。以下是我對土地經濟學的心得體會。
    首先,土地是生產要素和財富的重要來源。土地不僅是建設工業(yè)、農業(yè)和住宅的基礎,也是商業(yè)和服務業(yè)發(fā)展的基礎。沒有土地,人類無法生存和繁衍。土地具有稀缺性和不可再生性,因此其價值和重要性不可估量。在現(xiàn)代社會,土地作為一種稀缺資源,成為所有者獲取收益的重要源泉。土地的擁有者可以通過出租、銷售或開發(fā)土地來獲得經濟利益。因此,土地是一種重要的生產要素和財富來源。
    其次,土地具有地理位置和市場價值的重要特性。地理位置是土地價值的重要決定因素,地理位置好的土地價值較高。在城市化進程中,土地的地理位置決定了其適宜的用途和價值。市場價值是土地交易中的重要因素,土地的市場價值與供需關系和投資預期密切相關。土地經濟學研究了土地市場的運行機制和價值變動規(guī)律,為土地資源的配置提供了理論依據(jù)。在實踐中,我們必須深入了解土地市場的特點和規(guī)律,根據(jù)市場需求和預期進行科學合理的土地利用規(guī)劃和經營決策。
    第三,土地的經濟價值與社會價值之間存在著緊密關系。土地的經濟價值是指土地作為生產要素所對應的市場價值和產出價值,反映著土地直接參與生產活動時的效益。土地的社會價值是指土地對社會發(fā)展和人民生活的重要影響,包括土地對公共設施建設、環(huán)境保護和文化傳承的貢獻等。土地的經濟價值和社會價值密不可分,二者相輔相成。正確理解和評估土地的經濟價值和社會價值,能夠幫助我們制定合理的政策和規(guī)劃,實現(xiàn)土地的可持續(xù)利用和社會效益最大化。
    第四,土地具有非市場性收益和外部性效應。除了直接參與生產活動的經濟效益外,土地還存在著一些非市場性的收益。例如,土地的景觀價值、歷史文化價值和生態(tài)價值等,這些價值往往無法通過市場交易實現(xiàn)價值的體現(xiàn)。此外,土地的利用方式和規(guī)模也會產生外部性效應。例如,工業(yè)用地的排放污染可能對周邊環(huán)境造成負面影響,而生態(tài)保護區(qū)的建設則能夠提供生態(tài)系統(tǒng)服務,帶來積極的外部效應。因此,在土地利用過程中,我們必須充分考慮非市場性收益和外部性效應,采取相應的政策和措施來促進土地資源的合理利用和維護生態(tài)環(huán)境。
    最后,土地經濟學的研究對于國家和地方的規(guī)劃和決策具有重要的指導意義。土地資源是有限的,必須進行科學規(guī)劃和有效管理。土地經濟學研究土地市場運行機制和價值變動規(guī)律,能夠為土地資源的配置和利用提供理論支持。通過對土地經濟學的學習和研究,我們可以了解到土地在經濟活動中的作用,認識到土地的重要性和價值,從而制定出合理的土地政策和規(guī)劃,促進社會經濟的持續(xù)發(fā)展。
    總之,土地經濟學作為經濟學的一個重要分支,研究土地在經濟活動中的作用和對經濟發(fā)展的影響。通過對土地經濟學的學習和研究,我們能夠深刻認識到土地作為生產要素和財富來源的重要性,了解土地的地理位置和市場價值特性,認識土地的經濟價值與社會價值的關系,以及領悟土地的非市場性收益和外部性效應。在實踐中,我們必須根據(jù)土地經濟學的理論和原則,制定合理的土地政策和規(guī)劃,實現(xiàn)土地資源的可持續(xù)利用和社會效益的最大化。
    安全經濟學心得體會篇四
    在經濟學家年度會議上,我們聽取了來自世界各地經濟學家的發(fā)表,學習了最新的研究成果和見解,也分享了我們的研究和想法。這次會議讓我深刻地認識到,經濟學家在解決經濟問題上的重要性和責任感,以及經濟學家的使命和責任越來越重要,因為全球呈現(xiàn)出越來越多的復雜性和挑戰(zhàn)性,需要全球的經濟學家團隊共同合作來應對這些挑戰(zhàn)。
    第二段:價值與機遇
    在會議上,我們交流了各種觀點和思考,例如如何發(fā)展經濟,如何推動全球貿易,如何解決稅收和福利等一系列實際問題。我認為,經濟學本身就是有價值的。它為政策制定者提供了所需的數(shù)據(jù)和分析來制定政策;在社會學和心理學等人文學科與科學交叉領域中,經濟學被賦予了越來越多的挑戰(zhàn),因為經濟學家將經濟原理和數(shù)據(jù)應用于整個社會和文化上。我們創(chuàng)造了越來越多的機會,從而使經濟學更加多元化和包容,從而更加真實反映了經濟學的應用。
    第三段:全球化中的困境
    在全球化的過程中,越來越多的經濟學家扮演著世界領袖的角色,因為他們從事著關注全球性挑戰(zhàn)的學術研究。全球化的改革與計劃,引起國家之間的實際問題和相互沖突,因此需要經濟學家運用豐富的經驗,從主流經濟學的角度來指引國家的政策決策,引領全球經濟發(fā)展,保障公民的利益,同時為整個社會做出積極的貢獻。
    第四段:未來的挑戰(zhàn)
    經濟學家在未來仍然面臨著許多困難,需要明智的決策和精準的分析,并要有勇氣做出全球化下的共同選擇,以促進全球經濟和全球公民的潛力論證持續(xù)地繁榮。例如,全球變暖,每個國家都面臨不同的治理難題;發(fā)展前沿技術,每個國家都面臨著各方面的挑戰(zhàn);宏觀政策的調控,需要人們來評估其長期影響等等。然而,困難并不代表我們無所作為,我們還是要以積極態(tài)度來迎接一個個挑戰(zhàn),并從中汲取經驗。
    第五段:總結
    在經濟學家年度會議上,我們收獲了許多,并認識到了經濟學領域中的一些關鍵問題??傊洕鷮W家身負著重要的責任,需要準確地分析和評估經濟發(fā)展,為國家和全球相互連通的社區(qū)提供有效的政策,同時推動對經濟與人文學科的整體發(fā)展進行深層的思考。我們要通過全球經濟團隊的合作來完成經濟學家的宏大使命,實現(xiàn)一個領先的、適應性強的、強健的全球經濟體。
    安全經濟學心得體會篇五
    這一學期我們專業(yè)開設了《西方經濟學》這門課程。起初我對為什么要開這門課真的一無所知。以前的學習都是反復的上幾門應試的課程,上了大學,學習形式、學習方法、學習內容一下子全變了。雖然當初填志愿時我首選了現(xiàn)在的這個專業(yè),但我對這個專業(yè)主要研究什么、主要學習什么、主要將會接觸哪些課程、哪些知識都不曾深涉深知,有點懵懵懂懂地闖進了這個專業(yè)。所以,開學至今,每一門課程的學習完全是按照學校的安排而進行的,每一門課程也都是從開學的一無所知、不知道學習目的與方向到漸漸了解,知道了一些知識、一些原理,漸漸明白學習這門課的原因和目的,漸漸學到一些學習每門課所需的一些方法和重點?!段鞣浇洕鷮W》的學習讓我更有感觸。
    從第一節(jié)課,老師您對我們進行洗腦開始,我們接觸、認識了這門課程,我們從您那里了解了該如何去學這門課,為什么學習這門課,學習這門課的目的等一系列開啟我們進入這門課學習大門的關鍵。
    對這門課的學習,您對我們的要求是能利用所學的知識去分析、解釋發(fā)生在我們周圍的一些經濟現(xiàn)象,要求我們能利用所學的知識學著做一個理性的人。
    這學期即將結束,經過一學期的學習,我對西方經濟學微觀部分有了稍稍的了解。能利用微觀經濟學的某些原理簡單地解析一下身邊的一些小事。
    微觀經濟學以單個經濟單位作為研究對象,圍繞稀缺資源的配置,研究均衡價格的決定和變動、消費者行為的決定和變動、生產者行為的決定和變化、市場結構差異、要素市場的價格決定和變化、一般均衡過程等問題,其中心理論是價格理論。微觀經濟學通過對以上理論的研究,為市場主體的生產行為和消費行為提供解釋和指導。微觀經濟學在分析方法上,主要采用實證分析方法、規(guī)范分析方法、靜態(tài)分析方法,大量使用均衡分析方法和邊際分析方法等。
    微觀經濟學的研究對象是經濟個體,以此再推廣到整個市場,如單個的消費者、單個的.廠商、單個行業(yè)等,它主要以單個數(shù)量的分析為主。在微觀經濟學中,這種分析方法有兩個重要的假設條件。一是理性人的假設,即“經濟人的假設”,即在經濟活動中每個經濟個體總是以利己心為動力,企圖以最小的代價換取的利益;另一個假設條件是完全競爭市場的假設,它要求人們對有關的經濟情況能確切的了解,即完全知識或完全信息的假設條件。但這一條件在現(xiàn)實中往往難以實現(xiàn)。
    這學期我們主要學習了需求與供給理論、效用理論、生產理論、成本理論、市場理論等。通過對需求與供給理論以及均衡理論的分析,我知道了為什么校門口的西瓜從每公斤3元漸漸降至每公斤1元。因為起初西瓜剛剛上市,供給量較小,需求量大于供給量,所以價格較高才能達到均衡狀態(tài)。而隨著西瓜上市季節(jié)的來臨,新的供給商不斷涌入這個市場,使供給量增加,供給量大于原先價格下的需求量,所以價格下降,直至供求均衡。因為這個季節(jié)西瓜市場能給供給商帶來利潤,所以可能仍有供給商加入這個市場,一旦供給量大于現(xiàn)有價格下的需求量,那么西瓜的價格將還會有所下降,直至不再有廠商加入或退出這個市場,整個市場上的供給量與需求量相等,那么西瓜的價格就不會再降了。
    通過對效用論的學習,我知道了應該做個理性的經濟人,使利益達到。利用效用論,我可以解釋為什么一個人在手里的錢一定的情況下不會一早上喝三杯最愛喝的可樂,而會去買一份早點一杯可樂。雖然可樂是他的最愛,但只有在他喝第一杯的時候他所獲得的效用即滿足感,當他喝第二杯時,根據(jù)效用遞減規(guī)律,他所獲得的效用將會減少,而當他喝2視的表現(xiàn)形式,雖然這次實習時間不長,僅有一周時間,但讓我們受益匪淺。使我們所學的知識不局限課本,理論與實踐相結合。了解經濟學在現(xiàn)實生活中廣泛存在,并能用所學知識分析問題,解決問題。
    我們小組進行實際調查,走訪安康各大超市,批發(fā)市場,各大醫(yī)院及聯(lián)通、移動、電信等通訊公司了解價格歧視在這些領域的表現(xiàn)形式,小組成員之間團結互助,共同分析探討,在規(guī)定的時間內比較出色的完成了這次實習任務。我們知道實踐是檢驗真理的標準,一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。只用經過共同的探討才能迸出思想的火花,在實踐中才能學到書本中學不到的東西。
    同時也認識到了自己很多的不足。我作為一名大學生,由于從未深入地接觸社會,在與別人交談時,語言過于專業(yè)化,使得不少調查對象不明白自己說什么。自己一向喜歡獨處,經過這次實習才發(fā)現(xiàn)團隊合作在工作中的重要性,以后我也會向這方面改進,將所學的理論知識與實踐結合在一起,不斷總結,逐步完善,主動學習,積累經驗,提高綜合能力,以求在以后的學習工作中能發(fā)揮出更多的作用,扮演更重要的角色。另外,感謝李老師為我們的這次集體實習所作的幫助和努力,同時希望學校能給我們更多的實習機會。
    安全經濟學心得體會篇六
    第一段:引言(100字)
    安全經濟學是一門交叉學科,探討了安全與經濟之間的關系。通過閱讀相關論文,我對安全經濟學有了更深入的認識,并對其中的一些重要觀點和實證分析有了新的領悟。本文將結合我在學習過程中的心得體會,以連貫的五段式文章形式進行展開。
    第二段:安全經濟學的核心理論(200字)
    安全經濟學的核心理論之一是“安全成本理論”,即強調在安全方面的投入會影響經濟效益。這一理論認為,企業(yè)在生產活動中必須承擔一定的安全成本,以保障員工和消費者的安全。而這些安全成本對企業(yè)經濟效益的影響是雙重的,一方面增加了企業(yè)的投入,另一方面也降低了因意外事故等安全問題而導致的損失。通過學習安全經濟學論文,我更加明確了在企業(yè)經營中,安全投入是一項必要而重要的經濟考量。
    第三段:安全經濟學的實證分析(300字)
    安全經濟學不僅關注理論,更注重實證分析。論文中對一些重要領域進行了實證研究,如交通安全、食品安全和環(huán)境安全等。通過詳細研究這些實證案例,我意識到在這些領域,強化安全措施對經濟的積極作用是不容忽視的。例如,在交通安全領域,研究表明加強交通規(guī)則的執(zhí)行和車輛安全檢測可以有效減少交通事故,從而降低事故處理和醫(yī)療等費用。同樣,在食品安全和環(huán)境安全方面也能看到類似的實證結果。經濟與安全之間的協(xié)同關系通過實證分析得以證明。
    第四段:安全經濟學的政策建議(300字)
    安全經濟學通過對經濟與安全的關系進行研究,并給出了一些政策建議。論文中提到,在安全投入方面,應該引導企業(yè)樹立安全第一的理念,加強員工安全培訓,完善安全監(jiān)管措施,以確保經濟和安全的協(xié)同發(fā)展。此外,政府在制定政策時也要重視安全經濟學的研究成果,例如在決策時要考慮經濟效益與安全成本的權衡,制定與安全相關的法律法規(guī)。這些建議對于提升社會的整體安全水平和經濟效益是具有積極意義的。
    第五段:結語(200字)
    通過學習安全經濟學論文,我對安全與經濟之間的相互關系有了更深入的了解。在實踐中,我們要認識到安全投入是確保經濟可持續(xù)發(fā)展的重要舉措之一,同時也是保障人民生命財產安全的基礎。安全經濟學為我們提供了一種綜合考量經濟和安全的有效方法,并給出了一些政策建議。通過進一步深入研究和探討,我們可以更好地將安全與經濟有機結合,實現(xiàn)經濟和社會的雙重發(fā)展。
    安全經濟學心得體會篇七
    先說一下以前對經濟學的'認識。在大一下學期,我選擇了《生活中的經濟學》這門課。在宋憲萍老師的這門課上,我了解到了:經濟學,就在我們平常的小事中,大到爸媽以及親朋好友熱衷的投資和炒股,小到我們自己平常的記賬理財,甚至還有商場里的促銷手段,以及生活中的很多細微現(xiàn)象,比如為什么牛奶裝在方盒子里賣,可樂卻裝在圓瓶子里賣?原因之一可能是,軟性飲料大多是直接就著容器喝的,所以,由于圓柱形容器更稱手,抵消了它所帶來的額外存儲成本,可是人們大多不會直接就著盒子喝牛奶。成本效益原則也顯示,它們不大可能裝在圓柱形容器里販賣。超市里大多數(shù)軟性飲料都是放在開放式貨架上的,這種架子便宜,平常也不存在運營成本。
    但牛奶則需專門裝在冰柜里,冰柜很貴,運營成本也高。所以,用方形容器裝牛奶便提高了收益。再如為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊等等等等,全都可以用大眾心理學和經濟學來解釋了。
    但是,宋老師的課我并沒有太多的去聽,故沒有獲取太多的經濟學知識,只有僅有的一點而已,或許是因為老師講課的風格問題吧。從劉老師的課上,我覺得給我感觸最大的,還應該說是兩個尺度:真理尺度和價值尺度。我們可以用這兩個尺度來衡量經濟學中的各種發(fā)展問題。不管是一個國家,一個企業(yè),都可以用這兩個尺度來衡量它的發(fā)展狀況。
    一個國家gdp的高速增長,從西方普遍認同的真理尺度來衡量,它確實是發(fā)展了;但是用價值尺度來衡量,人的素質素養(yǎng)并不一定跟上了發(fā)展的節(jié)奏,而且很可能是倒退了。而人的發(fā)展,雖然說在短期內不會對經濟的發(fā)展造成影響,但是,從長遠上來看,滯后的人的發(fā)展必定會帶來經濟的衰敗,而且很可能是無法挽回的結局。經濟的發(fā)展與人的發(fā)展是相輔相成、密不可分的。這或許也是為什么,我們國家采取“物質文明”和“精神文明”兩手抓的發(fā)展戰(zhàn)略。
    談到發(fā)展問題,就想到老師給我們講到的從前的ford集團和現(xiàn)在的富士康集團,兩個截然不同處境的大企業(yè)。前者采用分工的企業(yè)管理方式,從生產率角度來看待這個問題,它確實是極大地提高了產業(yè)的生產效率,在單位時間內所創(chuàng)造出的產值獲得了顯著提升,使其產品生產所需要的個別勞動時間低于社會必要勞動時間,而獲得高額的利潤。不變的工作時間,提高的工作效率,那么為企業(yè)創(chuàng)造剩余價值的時間就增大了,因此企業(yè)獲得的相對剩余價值就極大地提高了。同時,新興的的分工方式,給企業(yè)帶來了巨大的超額剩余價值。因此,我們就看到了ford集團因分工而產生的經濟效益。
    相比較而言,富士康集團同樣采取了這種模式,但是結果卻又是另一番景象:13名員工在短短的幾個月時間,相繼跳樓。這個現(xiàn)象,我覺得在很大程度上,是公司的這種分工模式導致的。首先,分工正如ford集團一樣,也提高了相對剩余價值,但是由于所處的時代背景不一樣,分工的企業(yè)生產模式已經普及,故企業(yè)只能賺取工人創(chuàng)造的相對剩余價值,也就是說企業(yè)的經濟效益沒有ford集團以前那么高了,再加上富士康集團處在產業(yè)鏈的加工生產環(huán)節(jié),所獲取的利潤是極其低下的,所以企業(yè)極大地壓低中國員工的工資。
    其次,中國人口眾多,大學生普及,如此少的就業(yè)崗位帶來了巨大的競爭力。工人們一邊要承受就業(yè)壓力,一邊還要承受公司對員工的工資壓榨和束縛的人生自由,這個在很大程度上導致了富士康員工的跳樓事件。我們再從真理尺度和價值尺度來分析這個問題就會發(fā)現(xiàn),分工創(chuàng)造了更大的經濟效益,為企業(yè)帶來了競爭力,這在真理尺度的衡量下是可取的;但用價值的尺度來衡量,企業(yè)的員工自身的發(fā)展卻受到了束縛,甚至可以說是退化,每個員工被變相的當做了“機器”,重復著簡單的機械動作,大腦的思維也基本上停止了。不同的尺度來衡量富士康這個問題就會發(fā)現(xiàn)其出現(xiàn)跳樓事件的根本原因。ford集團沒有出現(xiàn)這種狀況的原因,我認為是分工模式剛開始,ford集團賺取了巨大的超額剩余價值,因此它提高了工人們的工資,滿足了他們的切身利益,在一定程度上資本主義社會的特殊形式,也對公司的管理模式起到了一定適應性,因此短期內沒有出現(xiàn)富士康這種悲慘的局面。
    這是通過課堂上,劉老師的講解,以及自己的一些看法來對問題進行了一些簡單的分析。我覺得經濟學是很重要的一門基礎課程,通過課堂上的學習及平常的知識積累,在今后的生活當中,經濟學一定能幫助我更清楚的來看待這個社會,了解這個社會的運行而受益終生。
    安全經濟學心得體會篇八
    這一階段的宏觀經濟學課程結束了,在本課的學習中我最大的收獲就是獲得了一種把經濟學理論和實際經濟問題相結合的思維,逐步嘗試把平時看到的新聞中的經濟問題與所學過的理論結合起來,宏觀經濟學
    心得體會
    。
    一,理論基礎仍是重點
    當然宏觀經濟理論的學習仍然是基礎,凱恩斯的理論仍然是學習的重點。隨著經濟的發(fā)展,在一定的時期產生了一些凱恩斯主義無法解決的問題,凱恩斯主義一度走入低谷,但是現(xiàn)代宏觀經濟學的發(fā)展趨勢是凱恩斯主義將重新受到重視,實際經濟周期理論相信凱恩斯主義經濟學靠攏,新增長理論將繼續(xù)是一個研究熱點,不遠的將來宏觀經濟學將出現(xiàn)新的綜合。
    二,宏觀經濟問題的關注和理論的應用
    在本課的學習中著重講到了宏觀經濟學關注的問題:首先,經濟的增長問題,在學習的過程中以我國的經濟增長現(xiàn)狀為例?,F(xiàn)階段中國經濟高速增長,可是我們大多數(shù)人并沒有感覺到財富的相應迅速增加,甚至感覺在縮水。到底中國經濟高速增長能持續(xù)多久?這個問題從樂觀和悲觀兩方面來分析,并從兩種觀點中分析中國的經濟增長的現(xiàn)狀。中國近幾年的國民生產總值增長的很快,增長百分比在10%左右,但是人們一直對現(xiàn)在反應經濟增長的gdp的核算是否能反應經濟的實際增長存在懷疑,所以在學習中我們引入了綠色gdp的核算。
    除了對經濟增長的關注,我們還對經濟周期、失業(yè)和通貨膨脹等問題都進行了學習,分別以中國的數(shù)據(jù)作為實例進行了詳細的( 的財政政策和貨幣政策,隨著經濟的高速增長在1998年至現(xiàn)在國家一直采用穩(wěn)健的經濟政策。
    經濟政策的實施效果可以用研究產品市場和金融市場的is-lm曲線來分析,并且對is-lm模型進行了進一步的學習。隨著經濟的全球化每一個國家不再可能是完全封閉的,所以is-lm模型進一步擴展為is-lm-bp模型。這樣可以更完善分析各國的經濟。從is-lm模型中還可以推出ad-as曲線,這時價格不再作為一個常量而是作為一個變量來考慮,并且把總供給和總需求結合了起來。用ad-as模型可以充分的分析美國90年代后的新經濟,從而研究對我國經濟的發(fā)展有啟示的因素。
    三,結論
    在宏觀經濟學的學習過程中,可以看出這是一門論戰(zhàn)激烈,不斷變動發(fā)展的學科。除了在有關影響經濟增長的基本因素方面經濟學家能達成一致以外,在其他領域中,尤其是在涉及商業(yè)周期,失業(yè),通貨膨脹中宏觀經濟學各流派爭論不休。而且各個流派的理論研究都是在很多假設條件的基礎上建立起來的,每個流派在研究時都是尋找能夠支持自己觀點的依據(jù),而對反方面的實際問題則不予考慮,這樣在實際應用中存在很多局限性,精品本站|宏觀經濟學 心得體會。所以我個人認為宏觀經濟學對經濟的運行有著指導作用,但是仍存在很多的局限。
    本文《宏觀經濟學
    學習總結
    》來自本站,查看更多與 學習經濟學這么些年,最大的體會是經濟學的分析始終圍繞著兩個方面入手:第一個是均衡分析,第二個是最優(yōu)化。而這兩個分析的前提就是人士理性的,是必須追求自己的利益最大化的,在擁有完全信息的情況下也能夠對未來準確做出預測。由此導致了一大批宏觀經濟學的非常有趣的故事,比如李嘉圖-巴羅等價命題。宏觀經濟學的微觀基礎就是人的理性假定,包括價格粘性模型,曼昆的菜單成本模型。
    在中級宏觀經濟學里面如果能夠理解了is-lm模型以及索羅模型,中級宏觀經濟學不會有什么問題了。剩下的就是怎么樣擴展模型的基本假定。加入不同的假定會延伸出不同的有趣故事來。
    高級宏觀經濟學基本上不考慮is-lm模型。too naive, too simple.高級宏觀最終要的是動態(tài)最優(yōu)化。通過動態(tài)規(guī)劃或者最有控制方法討論代表性消費者的一生最有決策。
    中級微觀經濟學和高級微觀經濟學差別沒有中級宏觀和高宏那么大的差別。內容基本就是廠商理論和消費者理論?,F(xiàn)在主流的微觀經濟學都把重點放在了博弈論以及信息經濟學上,尤其是博弈論?,F(xiàn)在的在西方非常重要一個經濟學分支學科——勞動經濟學的研究一個趨勢是用博弈論來改寫勞動經濟學的基本研究方法。博弈論越來越成為微觀經濟學的一個最重要的領域之一。當然博弈論的基本理論基礎還是消費者最優(yōu)選擇理論和廠商理論。
    高微與中級微觀的不同在于高微更深入更模型化地討論問題。所以所有的討論會更嚴謹。消費者理論主要就是個人在既定約束下的最佳消費選擇。無非就是討論一下收入效應以及價格效應這些非?;镜膯栴}。由此會延伸出希克斯需求曲線和馬歇爾需求曲線。一般消費者的最優(yōu)選擇主要由其無差異曲線決定(預算約束只是決定其消費水平),即消費函數(shù)。消費者最優(yōu)決策理論其實也是高宏的微觀基矗廠商理論說白了就是成本最小化和利潤最大化。與消費者理論一樣,在不同的成本函數(shù)形式假定下會有不同選擇。其實廠商理論和消費者理論是相通的,很多時候只是換個不同的表述而已。
    日常生活中的行為基本可以用經濟學的基本分析方法來得到一個合理的解釋。例子這里就不說了。
    安全經濟學心得體會篇九
    勞動力經濟學是研究人力資源的配置與利用的一門學科,對于了解經濟發(fā)展、就業(yè)狀況和社會福利等方面具有重要意義。在學習過程中,我深切體會到了勞動力經濟學的理論與實踐的結合,同時也從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。
    第二段:勞動力市場的運行機制
    勞動力市場的運作可以看作是供求關系的博弈過程。從供給方面來看,勞動力市場的供給受到技能、教育和培訓等方面的影響;從需求方面來看,則受到經濟增長、產業(yè)結構和技術變革等的影響。通過勞動力市場的價格調節(jié)以及勞動力的自由流動,市場上供給與需求可以達到一種平衡狀態(tài),但也會出現(xiàn)勞動力過?;蚬┙o不足的問題。因此,了解勞動力市場的運行機制對于就業(yè)和經濟政策的制定具有重要意義。
    第三段:教育與勞動力市場
    教育在勞動力市場中起著至關重要的作用。一方面,教育能夠提高勞動者的技能和專業(yè)素質,使其更好地適應市場需求;另一方面,教育也能夠幫助勞動者認識自身的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地定位自己的就業(yè)方向。我了解到,現(xiàn)在越來越多的人開始關注教育的質量問題,并開始重視終身學習的重要性。這對于勞動力市場的發(fā)展無疑是一個積極的信號。
    第四段:失業(yè)與社會福利
    失業(yè)是勞動力經濟學中一個重要的研究領域。失業(yè)不僅會給個人帶來財務上的壓力,也會對社會產生負面影響。在我看來,預防和減少失業(yè)的最有效方式是通過提高勞動力市場的靈活性,使勞動力更容易轉移和適應不同的工作機會。同時也需要加強就業(yè)服務和職業(yè)培訓,幫助失業(yè)者重新找到工作。此外,社會福利政策也應該考慮到不同群體的需求,確保失業(yè)者在失業(yè)期間能夠得到足夠的保障和支持。
    第五段:未來的發(fā)展和展望
    勞動力經濟學作為一門學科,正在不斷發(fā)展和完善。未來,隨著技術的進步和產業(yè)結構的變化,勞動力市場將進一步面臨挑戰(zhàn)和機遇。我相信,通過不斷深化研究和加強實踐,我們能夠更好地理解和應對勞動力市場的變化,為實現(xiàn)經濟的穩(wěn)定發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
    總結:
    勞動力經濟學是一門涵蓋廣泛、具有重要意義的學科,通過學習勞動力經濟學,我對勞動力市場的運作機制、教育與勞動力市場的關系、失業(yè)問題以及未來發(fā)展方向等方面有了更深入的理解和認識。在今后的工作和生活中,我將秉持著勞動力經濟學的理念,不斷提升自身的能力和素質,為推動勞動力市場的發(fā)展和社會的進步做出應有的貢獻。
    安全經濟學心得體會篇十
    通過一個學期《經濟法》的學習,讓我們意識到經濟法對我們生活以及將來步入社會工作的作用是非常大的。通過開設這門課程,讓我們長了不少見識,應該說學到了很多應該懂得的生活知識和法律知識,增強了我們維護自身利益和權益的意識,為我們將來步入社會作了一定的鋪墊。
    之間的關系,正確的處理市場經濟中人與人之間關系問題。公平交易,合法賺錢。而我們受過高等教育的人群更應該在生活過程中,遵守經濟的相關法律,享受個人權利,履行個人義務。國家進行市場監(jiān)督管理過程中發(fā)生的經濟關系,就是市場監(jiān)管關系。市場監(jiān)管關系應該由經濟法調整。這有助于完善市場規(guī)則,有效地反對壟斷,制止不正當競爭,保護消費者合法權益,維護市場經濟秩序,實現(xiàn)市場功能。
    獨立組合為性質較純一的法律規(guī)范性文件。其次,我國經濟法是一個重要的法律部門,當我們遇到了經濟糾紛的時候,我們就可以拿法律來保護自己,在簽合同的時候有這個法律我就知道什么地方應該是有規(guī)定的,什么地方規(guī)定是違法的,意義很大,要不然學校怎么會有專門的一個課程是讓我們學習這個的。
    和糾紛或展開辯論討論活動等,提高我們上課的互動性,積極性,主觀能動性,這樣我們對經濟法課程會更感興趣。還有就是我希望老師能提供或者推薦一些習題給我們,因為我總覺得只上課而沒有做一些實踐性的活動或功課的話,太單調和空洞了,很容易忘記,而一些實用性強的演練或許可以讓我們學得更好。雖然法律不是我們的專業(yè)課,但它的實用性實在太強了,所以我們還是希望可以盡可能地把它學精,希望能從老師這里加上我們自身的學習而更加知法懂法,以及運用法律保護自己的合法權益。
    我通過學習這一個學期的經濟法。知道它不僅有助于我們了解和認識國家干預經濟生活調節(jié)市場的法律原則和理論基礎,也讓我們知道經濟法是國民經濟和社會發(fā)展同法律有機聯(lián)系整合統(tǒng)一的紐帶,學好經濟法可以讓我們運用法律武器規(guī)避經濟發(fā)展過程中的風險,從而確保國家經濟健康穩(wěn)步快速發(fā)展,同時,也為我們以后的經濟行為提供可行的模本。
    安全經濟學心得體會篇十一
    《管理經濟學》是一門研究如何把經濟學(主要是微觀經濟學)的理論和分析方法用于企業(yè)管理決策實踐的學科。這門課程由首都師范大學白艷萍博士主講。白艷萍博士從市場供求及其運行機制、市場結構和企業(yè)行為的分析入手,通過需求分析、生產決策分析、成本利潤分析、定價實踐等章節(jié)的講授,教學員在企業(yè)管理實際中如何具體決策。
    最后的兩天課由廣西區(qū)委黨校特聘教授、廣西物資集團有限責任公司總經理彭懷忠老師主講《企業(yè)家的素質與能力——新形勢下企業(yè)家面臨的挑戰(zhàn)與思考》專題講座。彭懷忠教授曾在多家大型企業(yè)長期從事企業(yè)經營與財務管理工作,理論功底扎實、實踐經驗豐富。彭教授從企業(yè)家的地位和作用、企業(yè)家精神的界定、企業(yè)家的職能與角色、企業(yè)家與企業(yè)文化、企業(yè)家應具備的素質和能力以及如何培養(yǎng)一流的企業(yè)家等方面進行了分析,指出新形勢下企業(yè)家面臨的挑戰(zhàn)以及如何才能成為一名優(yōu)秀的經營者和成功的企業(yè)家。
    今年,宏觀經濟學在職研究生班學員絕大部分來自廣西農墾企業(yè),對最后一次面授的課程安排很感興趣,并給予了高度評價。
    安全經濟學心得體會篇十二
    隨著數(shù)字技術的普及和互聯(lián)網的發(fā)展,數(shù)字經濟已經成為21世紀經濟發(fā)展的重要驅動力。在這個信息爆炸的時代,數(shù)字經濟學作為一個新興的學科,對于了解和適應數(shù)字化時代的經濟模式具有重要意義。通過學習數(shù)字經濟學,我對數(shù)字經濟的發(fā)展趨勢、影響以及應對策略有了更深刻的認識。本文將從數(shù)字經濟的定義、發(fā)展趨勢、影響、挑戰(zhàn)和應對策略等方面進行探討,以歸納總結我的心得體會。
    首先,數(shù)字經濟學的定義很重要。數(shù)字經濟學是研究數(shù)字技術對經濟活動的影響以及數(shù)字經濟對經濟發(fā)展的推動作用的學科。數(shù)字經濟涵蓋了數(shù)字技術的應用和互聯(lián)網的發(fā)展對各個產業(yè)和行業(yè)的影響。從這個角度來看,數(shù)字經濟學既是一門應用經濟學,也是一門理論經濟學,需要掌握經濟學基本理論的同時,還要熟悉數(shù)字技術和互聯(lián)網的應用。
    其次,數(shù)字經濟發(fā)展趨勢值得關注。隨著數(shù)字技術的發(fā)展,數(shù)字經濟正處在高速發(fā)展的階段。數(shù)字化的生產方式正在改變傳統(tǒng)產業(yè)的運作模式,數(shù)字技術的應用不僅提高了生產效率,還創(chuàng)造了新的商業(yè)模式和商機。比如,電子商務的迅速崛起,讓消費者可以通過互聯(lián)網購買各種商品和服務,打破了傳統(tǒng)零售行業(yè)的地域限制。此外,人工智能、物聯(lián)網和大數(shù)據(jù)等新興技術的發(fā)展也為數(shù)字經濟提供了更多的可能性和前景。
    數(shù)字經濟帶來的影響不僅僅局限于經濟領域,還滲透到社會和文化的方方面面。例如,數(shù)字化的娛樂和社交方式改變了人們的生活方式;移動支付的普及增加了金融服務的便利性;在線教育的興起改變了傳統(tǒng)教育的模式等等。數(shù)字經濟的發(fā)展對于提高人民生活質量、促進社會進步和推動經濟增長起到了積極的作用。
    然而,數(shù)字經濟也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,數(shù)字經濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象明顯,發(fā)達國家在數(shù)字經濟領域相對優(yōu)勢明顯;其次,數(shù)字經濟也帶來了一系列安全問題,如個人隱私泄露、網絡犯罪等;再次,數(shù)字經濟對人員技能和教育需求提出了更高的要求,要求人們具備計算機和網絡技術的基本知識和應用能力。
    針對這些挑戰(zhàn),我們需要采取相應的應對策略。首先,要加強數(shù)字技術的應用和推廣,提高數(shù)字化水平,培訓更多的專業(yè)人才。同時,要加強法律法規(guī)的制定和執(zhí)行,加強網絡安全和個人隱私保護。此外,要加強國際合作和交流,在數(shù)字經濟領域實現(xiàn)互利共贏。
    總之,數(shù)字經濟學的學習使我更加深入地了解到數(shù)字經濟的發(fā)展趨勢、影響和挑戰(zhàn)。數(shù)字經濟的發(fā)展為我們提供了新的機遇和挑戰(zhàn)。只有不斷學習、創(chuàng)新和適應數(shù)字化時代的經濟模式,才能把握住數(shù)字經濟帶來的發(fā)展機遇,推動經濟的持續(xù)、健康發(fā)展。
    安全經濟學心得體會篇十三
    學習西方經濟學已有一段時間,起初對這門課一無所知,想當然地以為聽起來這么理論學術的課程名字名字應該和西方文學史之類的沒什么區(qū)別,老師講的肯定全是學術性名詞,不但晦澀難懂,而且在生活中毫無用處。但通過半個學期的學習之后,我發(fā)現(xiàn)西方經濟學完全不是我所想象的那么回事。
    上第一節(jié)課的時候,老師對我們進行了小小的洗腦,我們接觸,認識了這門課程,我們了解了該如何去學這門課,為什么學習這門課,學習這門課的目的等等一系列問題,讓我們逐漸步入了學習西方經濟學的門檻。在老師的講解下我們才了解到,西方經濟學并不是那么高深莫測,同時在學習這門課程以后,對于生活中的各種經濟現(xiàn)象也會有更深入的領會。
    首先,西方經濟學的確是具有很大的理論性,它所包括的知識也基本上是比較模式化的,也就是說,相對于政治經濟學它聯(lián)系實際的東西并不是特別多,能與實際聯(lián)系起來的地方主要是宏觀部分的財政政策、貨幣政策、通貨膨脹理論、開放經濟理論部分等內容。
    其次,我發(fā)現(xiàn)西方經濟學與圖形牢牢地結合在一起,可以這樣理解,這門課程中最重要的,就是圖形。翻遍《西方經濟學》這本教材,幾乎每一章、每一節(jié)都有圖形,每一個名詞解釋或是公式解釋旁都有圖形存在??梢赃@么說,要想闡述清楚西方經濟學中的一個原理,沒有圖形配合是做不到的。
    此外,西方經濟學最大的特點就是它與數(shù)學息息相關?;旧纤械慕洕淼耐茖н^程都伴隨著以數(shù)學公式的推導,看上去十分復雜難懂,尤其是對我們這種文科出生的學生來說,西方經濟學和高數(shù)一樣令人頭疼。
    通過這段時間西方經濟學的學習,我還是有收獲的。
    例如,通過對效用論的學習,我知道了應該做個理性的經濟人,使利益達到最大化。利用效用論,我可以解釋為什么一個人在手里的錢一定的情況下不會一早上喝三杯最愛喝的可樂,而會去買一份早點一杯可樂。雖然可樂是他的最愛,但只有在他喝第一杯的時候他所獲得的效用即滿足感最大,當他喝第二杯時,根據(jù)效用遞減規(guī)律,他所獲得的效用將會減少,而當他喝第三杯時,他可能會因為喝多了而不想喝了,從而第三杯的效用很小甚至會減少總效用。但他若拿買第二杯、第三杯可樂的錢去買早點的話,由于早點可以填飽肚子,所以一份早點的效用大于他喝第二杯第三杯可樂的效用,所以他會選擇買一份早點一杯可樂,而不是買三杯可樂,從而使他的效用獲得最大,他的利益也達到了最大。
    除此以外,我們還可利用生產、成本以及市場等理論去分析解釋一些市場上的經濟現(xiàn)象或經濟行為。
    從個人來說,我認為西方經濟學的學習最重要的是學習一種思維方式,一種分析方法,培養(yǎng)個人的經濟觸覺,學會利用知識、理論去分析、解釋問題,學會理性的決策。但卻不可以一味地抄書、搬書,要在實際中運用、理解、拓展我們的經濟思想。
    安全經濟學心得體會篇十四
    今年5月13日,我們進行了為期一周的經濟學專業(yè)認知實習。
    對經濟學有了全新的認知,如下是我對經濟學專業(yè)新的認知:經濟學是現(xiàn)代的一個獨立的學科,研究的是一個社會如何利用西游的資源生產有價值的物品和勞務,并將它們在不同的人中間進行分配,經濟學主要進行三點考慮:資源的稀缺性是經濟學分析的前提,選擇行為時經濟學分析的對象,資源的有效配置是經濟學分析的中心目標,其主要任務是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開發(fā)人類所需求的商品及其合理分配,即生產力與生產關系兩個方面。
    經濟學是研究經濟活動規(guī)律的科學,也就是說,經濟學是有系統(tǒng)地探索財富的轉化和傳遞規(guī)律的一門學科,財富的轉化和傳遞就是指財富的創(chuàng)造、財富的消費、財富傳遞等過程,經濟學的核心就是經濟規(guī)律,即價值規(guī)律和剩余價值規(guī)律。
    經濟學專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎,熟悉現(xiàn)代西方經濟學理論,比較熟練掌握現(xiàn)代經濟分析方法,知識面較寬,具有向經濟學相關領域擴展論述的能力,能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業(yè)從事經濟分析,預測規(guī)劃和經濟管理工作的高級人才。
    《會計學》、《統(tǒng)計學》、《計量經濟學》、《貨幣銀行學》、《財政學》、《政治經濟學》、《西方經濟學》、《經濟學說史》、《資本論》、《產業(yè)經濟學》、《國際經濟學》、《發(fā)展經濟學》、《企業(yè)管理》、《國際金融》、《國際貿易》,而最能體現(xiàn)經濟學特征的課程主要有《資本論》、《經濟學說史》、《產業(yè)經濟學》。
    1.掌握馬克思主義經濟學,當代西方經濟學的基本理論和分析方法。
    2.掌握現(xiàn)代經濟分析方法個計算機應用技能。
    3.具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力。
    4.掌握中外經濟學文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的經濟研究能力和實際工作恩呢管理。
    5.熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規(guī)。
    6.了解中國經濟體制改革和經濟發(fā)展。
    7.具有較強的文字和口頭表達能力及一定的社會交際能力,能熟悉掌握一門外語。
    1.亞當·斯密(英國)《國富論》,此書是現(xiàn)代經濟學的奠基之作,也是最偉大的經濟學著作。他提出勞動價值論、分工與專業(yè)化是經濟效率之源的理論。
    2.大衛(wèi)·李嘉圖(英國)《政治經濟學與賦稅原理》,本書中他闡明的比較優(yōu)勢理論是現(xiàn)代自由貿易政策的理論基礎。
    3.馬克思(德國)《資本論》,馬克思的剩余價值理論影響巨大。
    4.瓦爾拉斯(法國)《純粹經濟學要義》,現(xiàn)代經濟學的主觀價值論、邊際革命、經濟學數(shù)理化的轉向通過本書而系統(tǒng)化。
    5.費雪(美國)《利息理論》,提出放棄當前消費而承擔未來的不確定性的風險的報酬。
    6.凱恩斯(英國)《就業(yè)、利息和貨幣通論》。
    7.馬歇爾(英國)《經濟學院里》。
    8.薩繆爾遜(美國)《經濟學》,把經濟學知識標準化、體系化,改變經濟學知識的傳播和復制方式。
    9.布坎南(美國)《同量的計算》,開創(chuàng)“公共選擇理論”。
    10.劉德(中國)《財富論》,闡述了財富規(guī)律,財富規(guī)律是經濟學的客觀規(guī)律。
    如果閱讀了以上十本經濟學著作,對于我們進一步了解經濟學會有很大的幫助。
    我們之所以讀書,是為了畢業(yè)后能找到一個好的工作,實現(xiàn)人生價值,創(chuàng)造生活的精彩。當我們隊經濟有了一定的認識,我們也要了解經濟學專業(yè)的就業(yè)方向及前景。
    就業(yè)方向包括考公務員,當然了,就目前形勢而言,其難度是很大的,除此之外,可以進入商業(yè)性質的銀行、保險公司、保險經紀公司、證券公司、大型企業(yè)、財富公司、財政、審計、海關部門等。
    就業(yè)前景不容樂觀,從大方向來說,經濟學就業(yè)很難,主要是經濟學太宏觀,不實用,公司或者企業(yè)里面需要這類人不多,讀經濟的一般都會去搞研究、讀博,然后在大學里做教授。
    1.去圖書館和上網購買欲經濟學專業(yè)有關的書籍,夯實和拓展專業(yè)知識。
    2.通過英語四六級考試。
    3.考取會計從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證。
    4.準備出擊會計師和理財規(guī)劃師的考試。
    5.積極加入中國共產黨。
    6.做兼職,鍛煉自己的實踐能力,參加一些志愿者活動,培養(yǎng)交際能力和社會責任感。
    7.爭取進入相關單位學習,將理論運用到實際之中,大致了解有關經濟學專業(yè)工作的基本狀況。
    目前,無論是本科畢業(yè),還是碩士畢業(yè),兩極分化都很嚴重,如果不努力,溫飽都有可能是問題,經濟學專業(yè)的學生如果能獲得一些資格認證,就業(yè)面就會廣泛,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好。因此,在大二一年里,我打算考取會計從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證。
    不論目前就業(yè)形勢有多嚴峻,生活中的挑戰(zhàn)有多大,我們都應該勇往向前,不論付出多少汗水,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我相信,只要不斷努力,豐富自己,改變自己,使自己褪變,在壓力中奮斗,在艱難中堅持不懈。我相信,憑著一股韌勁,我們終會取得成功。
    當然了,我們也不能蠻干,應該掌握一些技巧:首先,我們應該知道大學生畢業(yè)就業(yè)困難的原因,主要有兩個,其一,有些畢業(yè)生要求太高,自身條件不過關;其二,整個社會用人的不合理,學生在大學期間,就應該多多了解社會、接觸社會,知道社會需要什么樣的人才,另外大學學習若非很緊張的話,自己搞些創(chuàng)業(yè),增加社會經驗,多懂些東西。
    雖然我剛讀完大一,但大學四年時光如流水,轉瞬即逝,對于我這樣沒有家庭背景的孩子,自己應當皂皂地做好打算。
    現(xiàn)在,我要做好職業(yè)定位,定位是自我定位和社會定位的統(tǒng)一,只有在了解自己和職業(yè)的基礎上才能夠給自己做準確定位。問自己五個問題:
    1.我要去那里?
    2.我在哪里?
    3.我有什么?
    4.我的差距在哪里?
    5.我要怎么做?如果我能很好的回答者五個問題,并且付諸行動,那么我的未來也許會柳暗花明。
    雖然經濟學專業(yè)很寬泛,不精細,但我會找到適合自己的一點,通過對經濟學認知實習,我了解了自己所選擇的專業(yè),這對我以后的學習有了很大的幫助,我會把自己像商品一樣推銷出去。
    在經濟學浩瀚的海洋中拾得屬于自己的一顆扇貝,雖然它很亮、很廣,但我會精干一面,挖掘其根源,學出精彩的自己。