讀后感是對閱讀一本書后的個人感受和思考的整理和總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解書籍內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己的收獲和感悟。讀后感能夠讓我們更深入地思考文學(xué)作品中的主題和人物形象，從而提高我們的思維能力和表達能力。通過寫讀后感，不僅可以記錄自己的記憶，也可以對書籍進行評價和推薦。我想我應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時，我們可以借鑒他人的觀點和思路，以便更全面地評價和分析書籍。這些讀后感范文從不同角度對書中的故事進行了深入思考和表達。
木偶的森林讀后感篇一
這是一篇記載了一個叫羅里的日記。羅里的悲慘一生要從他還是一棵樹說起。
在很久以前羅里是一棵會說話的橡樹，他還是馬戲團的主人。在森林里生活非?？鞓?，有各種各樣的花草樹木，有快樂的小鳥在樹林中飛來飛去，地上的小動物在他的周圍玩著各種游戲。鳥兒累了就在他的樹枝上休息，樹下的小動物累了就靠在他的身邊睡覺。他們的生活充滿了快樂和笑語。
快樂的生活很快被打亂了。有一天，森林里來了一群工人。他們是一群砍伐隊員，他們中間有一位是木匠。木匠不顧橡樹的苦苦請求，依然把橡樹和樹墩分開了。在一個寒冷的冬天，羅里離開溫暖的土地，失去了美好的生活，躺在冰冷的溪水里。他的心隨著冰冷的溪水一片冰冷。在一段很長的時間里，他的心慢慢轉(zhuǎn)變成兩樣?xùn)|西——悲傷和仇恨！春天到來了，木匠把橡樹做成一個木偶，是一個會說話而且還會點魔法非常了不起的木偶。木匠把自己的本領(lǐng)都教給了羅里。但是他是從森林里走出來的，他的心里充滿悲傷和仇恨。木匠死后，羅里進了馬戲團。他用他的魔法讓動物占據(jù)了城市，破壞人們生活。人們嘗盡了各種各樣的.苦頭！有一個阿湯先生決心挽救人們的生活，同時也拯救動物們解救羅里。圖書館里的阿燦姑娘也送來了木偶曾經(jīng)生活過的那個森林的地圖。阿燦用愛融化了羅里冰冷的心。阿湯先生和阿燦解救了所有的動物和羅里，也給人們的生活帶來了安寧。最后木偶和動物們在人們的幫助下，回到它們生活的大自然中了。
在這篇童話中我深深地被打動了，看著看著我仿佛身臨其境。最后一起用愛溫暖它們。現(xiàn)在在我們生活中要排除心里的悲傷和仇恨，相互團結(jié)，只有心中都充滿愛我們的生活才會幸福。讓我們攜起手好好學(xué)習(xí)，相互團結(jié)，長大建設(shè)美好的社會！
木偶的森林讀后感篇二
這里面的主人公有：阿湯、阿燦、白黑黑、羅里、卷毛。
我最喜歡這里面的：阿湯和阿燦。阿湯是一位先生，他是一名工程師，他熱愛動物，很關(guān)心動物的想法，經(jīng)常為動物著想，他為了白黑黑和其它動物們，費盡了全力去拯救它們，甚至為了尋找答案在圖書館里呆了好幾天都沒出來。
阿燦是一個女孩，她是蒲公英圖書館的管理員，她非常善良，是她拯救了羅里，也拯救了全部的動物，她很聰明，最終是她找到辦法拯救動物們的。
我想對羅里說：“羅里，不怪你，你原本是一棵橡樹，是木匠改變了你的人生，但是你不要去傷害其它的動物，它們是有生命的，有自由的。
我想對阿湯說：阿湯先生，你很棒，你很關(guān)心動物，是你拯救了白黑黑和其它的動物們，是你拯救了忙碌城的人們，是你拯救了木偶人羅里，加油！保持住你的優(yōu)點。
我覺得這本書充滿希望，有時候又覺得有點悲傷，有時候覺得很愉快。我覺得這本書寫得很好，它給我們帶來了很多啟發(fā)和知識，推薦大家去看。
想知道阿湯先生是怎么拯救大家的嗎，想知道羅里的感人故事嗎？那就快來看看這本書吧！
木偶的森林讀后感篇三
今年暑假，我閱讀了許多書，有：《曼哈頓的小紅帽》，《奇妙的旅程》，《兔王圓點點》，《長襪子皮皮》……其中，我最喜歡的是《木偶的森林》，這是一本非常感人的童話書，作者是王一梅。
這本書主要講了：在一個寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹，有一天一只會魔法的鳥來到這棵樹冠上，把家安在橡樹的.樹頂上，用魔法把橡樹變成了一個有智慧，會說話的樹，還給橡樹起了個名字叫羅里。
有一天，森林來了一群伐木工人，把羅里砍了下來把他做成木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動物成立了馬戲團，為了不讓動物們回到屬于各自的森林，他用白頭翁臨死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。小熊白黑黑想到城市里找阿湯先生，于是通過剛起好的火車來到城市，主動加入馬戲團，結(jié)果被木偶人羅里使用魔法歌譜使它忘掉過去的事情，讓小熊白黑黑和猴子丟三，落四，大象班班一家，獅子毛毛一家表演各種危險動作。最后，在阿湯先生和阿燦姑娘的幫助下，羅里回到了森林，和樹墩，各種動物繼續(xù)過著快樂的生活，也讓動物們恢復(fù)記憶，回到各自的森林里，讓小熊白黑黑在冬眠前趕回森林，過著美好的生活。
從書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心，同時也感受白先生和白太太的寬容。如果我們?nèi)巳硕枷袼麄円粯?，從小事做起，愛護環(huán)境，愛護大自然，那么世界就會變得更加美好!
木偶的森林讀后感篇四
我對《木偶的森林》這本書愛不釋手。這本書主要寫的人物是木偶羅里。羅里曾經(jīng)是住在森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只黑色的白頭翁學(xué)會了說話和一點點魔法。一個冬天，一位木匠把他做成了木偶人。因為把他做成了木偶人，因此他十分憎恨人類，為了報復(fù)人類，他招募各種動物，成立了馬戲團，希望把人類趕出城市。圖書管理員阿燦用愛溫暖了羅里，讓他回到了森林，改變了對人類的看法。
看完了這本書，我想：我們一定不能再砍伐樹木了，因為，當一棵樹被砍下來的時候，一定也會像橡樹羅里一樣難過的。而且，我也要像圖書管理員阿燦學(xué)習(xí)。因為，他懂得怎樣去關(guān)心別人，讓別人從陰影中走出來。例如，就像羅里，阿燦用他溫柔和善良的.心，讓他懂得了世界的溫暖。他雖然在別人眼里，是一毛不拔的“鐵公雞”，其實他還是挺大方的，有的時候，他還是愿意付出的。
在這個故事里，讓我明白了要勇敢地面對事實，并且要憑自身的智慧去奮斗。
木偶的森林讀后感篇五
《木偶的森林》這本書，我已經(jīng)買了幾年了，但我還是很喜歡這本書。
白黑黑的爸爸是養(yǎng)蜂專家，一年只有冬天才能回到家里冬眠。這對于熊一家來說是最重要的時刻。睡夢中的白先生由于外面叮叮當當?shù)穆曇舳崆靶蚜诉^來，白先生寫了一張字條，帶上蘑菇和木耳出發(fā)了。白黑黑醒來，遇見了阿湯先生，阿湯先生是一位鐵路工程師，他向白黑黑講起了忙碌城的一切。長長的鐵軌把白黑黑的心帶到了忙碌城。
鐵軌修好后，白黑黑乘上了通往忙碌城的列車。到了忙碌城，白黑黑把自己送進了馬戲團。當白黑黑想去找阿湯先生的'時候，馬戲團的戲班主羅里對白黑黑唱起了上半張魔法歌譜，這可以讓人遺忘一切。白黑黑新表演的鉆火圈節(jié)目讓阿湯先生十分擔心。因為快冬眠了，白黑黑總是打瞌睡，有一次，火燒著了白黑黑的皮毛。
阿湯先生和圖書管理員阿燦看了木偶日記后，感動了羅里。羅里找到了下半張魔法歌譜，這可以讓人恢復(fù)記憶，他對白黑黑唱了起來。羅里回到了家，阿湯先生回到了馬戲團，想讓他們恢復(fù)記憶，可他們都不愿意恢復(fù)記憶，于是，阿燦為他們保存著歌譜。
木偶的森林讀后感篇六
有一本書叫《木偶的森林》，這是一本童話書，一本我最喜歡的書。
這本書非常好看，講了一個木偶人羅里幾年來的感人故事。有人問書中有幾個人物、動物、植物？我就會回答有三個人、三個動物、兩種植物，他（它）們是阿湯先生、阿燦姑娘，還有木匠，動物有小熊白黑黑，兔子阿德和卷毛狗，植物有羅里和樹墩。
這本書好看，也有我喜歡的人，就是阿燦姑娘。因為她那燦爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的感覺。還有她善良的.心，我是最喜歡她了。我因為喜歡她，是從書里好多地方看出來的，阿燦用愛融化了羅里心中的冰，羅里回想他是樹的時候的快樂時光。他說，另外半張歌譜就藏在樹墩下面的洞穴里。阿燦能用愛融化羅里心里的冰，阿燦太能干了。
讀完這本書，我覺得羅里知錯就改是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，還有阿湯先生保護動物，阿燦的笑容，白黑黑的可愛，都給我留下了很深的印象。我感受到了每個人都有一份愛心，都會用愛心去關(guān)心別人，愛別人，讓我們也去用自己的愛心傳遞給別人！
木偶的森林讀后感篇七
《木偶的森林》聽到這本書的名字，是不是就很好奇？就很迫不及待地想知道里面所發(fā)生的故事情節(jié)？里面的故事內(nèi)容有些夸張，但是也離我們的生活很近。
今天，我就以王一梅老師的寫法角度，來給大家講述故事的情節(jié)。
故事的主人公講述的是大橡樹羅里，我們一般大多讀到的故事都是從主人公來講述的。但是，王一梅老師卻圍繞故事的配角小熊白黑黑來講述的。這一整本書其實都是在以“前有伏筆，后有照應(yīng)”的寫法來給我們講述的故事內(nèi)容。
還記得兔子阿德大叔嗎？他是因為遇到了一個樹樁而結(jié)束了自己的流浪生活，并且他還向羅里分析了羅里的一生，想必有很多人都對這一點感到疑惑，我剛開始也是，但是現(xiàn)在我想明白了。
那么接下來就由我來帶著大家一起解密吧！
首先，阿德大叔的那個樹樁很有可能就是羅里的，因為除了羅里知道這些以外，還有其它的樹樁、白頭翁和木匠也知道他的一生。但是，白頭翁和木匠都已經(jīng)去世了，只剩下樹樁了?？吹竭@里，大家是不是還是很疑惑，那就繼續(xù)往下看。
第二個疑點：就是白先生說過，兔子阿德大叔經(jīng)常會和植物說話，樹樁不就是植物嗎？
第三個疑點：樹樁離開了羅里他肯定會很傷心的，因為阿德大叔經(jīng)常都陪伴著樹樁，這同時也說明了那是一個孤獨且傷心的樹樁。
第四個疑點，也是最重要的疑點：大家會問為什么阿德大叔知道樹樁那里有下半張樂譜？為什么阿德大叔一下子就能幫助羅里找到那個樹樁？并且森林里有那么多個樹樁，他卻能一下子找到。那么就能證明樹樁將他與羅里的秘密全部都告訴了阿德大叔。
王一梅老師還有一個奇特的'寫法就是，她是以兩種角度來講述的這個故事。
第一種：作者以自己本身的角度順利地將大家引入到故事情節(jié)當中，然后又輕而易舉的把大家從故事中引了出來，就像給大家變魔術(shù)一樣，魔術(shù)變完之后，大家還不知道發(fā)生了什么。羅里的前身是一棵會說話的橡樹，一開始羅里在森林里無憂無慮，快快樂樂的生活，后來人們到森林里砍伐樹木，羅里被木匠做成了會說話的木偶人。羅里想要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，來到了城市。于是他招募各種動物成立了馬戲團，為了不讓動物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半歌譜能使人失去記憶，下半歌譜能使人恢復(fù)記憶。小熊白黑黑來城里找阿湯先生卻也被羅里控制了。
第二種：配角白黑黑的角度講述故事，可以了解大家對羅里的看法以及更能體會到羅里的一些心情變化。小熊白黑黑住在美麗的大森林里，有一個溫暖幸福的家。有一天，工程師阿湯先生，要修一條通往城市的鐵道，小熊白黑黑認識了阿湯先生，并且他們成為了好朋友。小熊白黑黑，去城市找阿湯先生的時候，遇到了馬戲團并且成了其中的一員，結(jié)果被羅里控制了失去了記憶，最后在阿湯先生和管理員阿燦的幫助下，感化了羅里冰冷的心，羅里解除了動物們的魔法。
其實，主人公羅里只是對故事的一個引入點。故事一開頭，就向大家講述了白黑黑的一家，又講白黑黑如何成為馬戲團中的一員、如何失去記憶、如何恢復(fù)記憶。卻把羅里的一生當作一個童話故事來向大家講。我剛開始還以為這本書的主人公是白黑黑呢。
這本書的故事情節(jié)雖然簡單夸張，但是卻融入了作者的多種寫法。建議大家有時間可以看一看精彩的故事內(nèi)容。
木偶的森林讀后感篇八
其中我最最喜歡阿燦和阿湯先生。那是因為他們都很善良，還不斷地幫助木偶人羅里和其它小動物們。
說起木匠，也許有的人不一定會喜歡他，甚至還會討厭他。但是我還是有點喜歡他。因為他知錯能改。不過我想對他說：“要三思而后行，既然悲傷已造成，再怎么后悔也于事無補。應(yīng)該用行動來彌補自己的過錯”。自從你砍了它之后它的心情從快樂變得悲傷，要不是阿燦的關(guān)心，它那顆冰冷的心將永遠是冰冷的。就因為有了這個關(guān)心它又從悲傷變回了快樂。你該好好地謝謝她，是她幫你完成了你的心愿。
這本書告訴了我們一個道理：做什么事，都要想好了再去做。
相信你們看了這本書也會有相同的感受。你們可一定要買這本書，將這本《木偶的森林》看完。
木偶的森林讀后感篇九
我認為木偶這樣的思想是錯誤的，我們應(yīng)該要有一顆善良平常的心，更不要有那么強烈的報復(fù)思想。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿湯先生那熱愛動物，保護動物的觀點，學(xué)習(xí)阿燦溫柔善良，樂于助人，善待，熱愛每個人的行為，更要學(xué)習(xí)羅里知錯就改的好習(xí)慣。
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木偶的森林讀后感篇十
《木偶的森林》主要講了一棵橡樹，它叫羅里。
第一、二章講了一只熊，它叫白黑黑。在一群人到森林修鐵路時，阿湯大叔把它帶到一個叫“忙碌城”的地方。
第三章講的是羅里。白黑黑在圖書館里發(fā)現(xiàn)了《木匠的日記》，這才知道羅里原來是個木偶人。羅里是橡樹時，樹上還住著一只白頭翁，它不會叫，但他會魔法，他給了羅里一張魔法歌劇，上半段會讓聽見的人失去記憶，下半段會讓聽見的人恢復(fù)記憶。上半段羅里隨身帶著，下半段藏在樹墩那里。羅里用上半段把白黑黑變得失去了記憶，都聽他的指令。
第四章講了羅里認識到自己的錯誤。
通過閱讀《木偶的森林》這本書，我最同情可憐的羅里。因為他本來是一棵快樂的橡樹，但是它被木匠給砍了，還在河里泡了一個冬天，自己的心都給冰冷了，所以他用上半段魔法歌劇催眠了那些動物。但是因為白黑黑總是在表演的時候打瞌睡，所以燒掉了它的毛。羅里終于后悔了，他找到了下班的魔法歌劇幫白黑黑恢復(fù)了記憶。
但愿我們每個人的`心不會被冰冷，而是沐浴在一個溫暖的充滿陽光的世界里，健康幸?？鞓返纳?！
木偶的森林讀后感篇十一
一個伐木工在森林里砍了一棵會魔法的橡樹，把它做成了一個木偶并帶回城里，這個木偶名叫羅里。羅里很恨人類，它發(fā)誓要要報復(fù)人類，但圖書管理員阿燦、建筑師阿湯先生和其他動物用友愛感動了它。后來，羅里在朋友們的幫助下終于回到了自己的.森林。
這個故事告訴我們，要象阿燦和阿湯他們一樣，熱心幫助、關(guān)心身邊的人，這樣大家才能和睦地生活。
木偶的森林讀后感篇十二
今天我看了一本新書叫《木偶的森林》，其中一篇的內(nèi)容大概是講：白黑黑是一只住在森林里的一只小熊，它們一家過著快樂的生活，一天森林里要建一條鐵路，白黑黑偷偷地過去看，工程師阿湯并沒有傷害它，而是善待它，和它交談，告訴白黑黑這條鐵路上的火車可以通向遠方。
我想對阿湯先生說：“你善待動物，值得我們學(xué)習(xí)?！?BR> 讀了篇文章，我明白了兩個道理：首先是我們要善待動物，動物是人類的`朋友，我們有責任去保護它;第二是不要破壞美好的森林環(huán)境，森林因要建一條鐵路而砍伐掉了很多樹木，這不但破壞了森林資源，還破壞了動物們的生活。因此我們要保護環(huán)境，不讓它受到破壞。
木偶的森林讀后感篇十三
今天我看了一本新書叫《木偶的森林》，其中一篇的內(nèi)容大概是講：白黑黑是一只住在森林里的`一只小熊，它們一家過著快樂的生活，一天森林里要建一條鐵路，白黑黑偷偷地過去看，工程師阿湯并沒有傷害它，而是善待它，和它交談，告訴白黑黑這條鐵路上的火車可以通向遠方。
我想對阿湯先生說："你善待動物，值得我們學(xué)習(xí)。"。
讀了篇文章，我明白了兩個道理：一是我們要善待動物，動物是人類的朋友，我們有責任去保護它;二是不要破壞美好的森林環(huán)境，森林因要建一條鐵路而砍伐掉了許多樹木，這不但破壞了森林資源，還破壞了動物們的生活。所以我們要保護環(huán)境，不讓它受到破壞。
木偶的森林讀后感篇十四
前幾天，我和爸爸、媽媽一起看了一本故事書，名字叫《木偶的森林》。書里的人物有：大象班班、獅子毛毛、小熊白黑黑、兔子阿德、木偶羅里和阿湯大叔等，它們在一起生活。
阿湯大叔是鐵路工程師，木偶羅里原本是一顆橡樹。一天，一只黑鳥給了它一張有魔法的紙，上面一部分是失去記憶的歌譜，下面一部分是恢復(fù)記憶的歌譜。后來，伐木工人把橡樹砍伐，并做成了木偶羅里。羅里為了報復(fù)人類，就哄騙小熊白黑黑、獅子毛毛、大象班班，對它們唱失去記憶的魔法歌，想通過動物把人類趕出忙碌城。
我最喜歡故事里的阿湯先生，因為他愛護動物和森林。有一次，阿湯先生看見小熊白黑黑表演鉆火圈節(jié)目，就立刻找馬戲團的團長羅里說：“動物是有生命的'，我們要愛護它們?！?BR> 我從這本書中學(xué)到了要愛護動物和植物，因為它們是人類的朋友。
木偶的森林讀后感篇十五
我最喜歡《木偶的森林》這本書，它是王一梅寫的長篇童話之一。
王一梅是1970年出生于江蘇太倉，中國作家協(xié)會會員，現(xiàn)就職于蘇州大學(xué)社會學(xué)院。1999年開始童話創(chuàng)作，共發(fā)表短篇童話300余篇，在國內(nèi)外出版的童話60余本。是中國抒情童話的代表作家。《木偶的森林》這本書是王一梅的童話代表作之一，曾獲得第十屆中宣部精神文明建設(shè)“五個一工程”獎。作品風格優(yōu)美，境界高遠，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話精品，彌足珍貴。
《木偶的森林》這本書主要講了；羅里曾經(jīng)是住在大森林里的一棵枝繁葉茂的橡樹。他跟一只會魔法的黑色白頭翁學(xué)會了說話和一點魔法。一個寒冷的冬天，一個夢想成名的木匠砍下橡樹，把他做成了木偶人。由于在寒的溪水中，橡樹和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報服人類的行為，他招募而來各種動物成立了馬戲團并用魔法控制而來他們。他希望越來越多的動物來到城市，最后將人類趕出城市。讀書管理員阿燦姑娘應(yīng)愛溫暖了羅里，他終于回到自己的森林，解除了對動物施加的一切魔法。
讀完了這本書我知道了：只要知錯能改，就是好孩子。
有一次，我英語考了80多分，我是叫我們回家簽名，我怕被爸爸罵，就叫爺爺幫忙簽一下，爺爺簽完以后，我心里總感覺不舒服。睡覺也睡不著，然后去對爸爸說了，沒想到爸爸不但沒批評我，而獎勵了我3元錢呢！
木偶的森林讀后感篇十六
樹木，否則這樣的事情也會發(fā)生在現(xiàn)實世界里，沙塵暴也會隨之而來，它將掩蓋整個世界，人類也會自取滅亡，到時懊悔也來不及了。
所以我們要疼惜現(xiàn)在這個秀麗的世界，疼惜大自然里的.一草一木，讓世界變得更加奇怪！
這個緊急而又布滿趣味的故事，我深切地感受到疼惜動物，疼惜大自然是多么重要??！人類不行以亂砍樹木，破壞森林，這樣動物會難以生存，我們?nèi)祟愐矔プ约旱募覉@。我想，人類要是與動物和諧相處，我們的生活該多奇怪啊！這個故事還讓我懂得了人與人之間需要關(guān)懷和掛念，關(guān)愛能制造奇跡，真誠的愛能解決一切困難。
木偶的森林讀后感篇十七
這個周我讀了《木偶的森林》這本書，它是王一梅寫的童話。這本書寫的既奇幻又有趣，作者把故事情節(jié)描述的清晰有序，很讓我喜歡。
茂密的大森林中，一棵會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶羅里，它擁有一顆寒冷的心。木偶羅里要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的`心得以平靜。最終，回到了他魂牽夢縈的故鄉(xiāng)——大森林。
讀完后，我有兩大感受。第一感受是對木匠的，我覺得如果木匠不隨意砍樹做木匠，就不會產(chǎn)生木偶羅里，更不會讓他有一個報復(fù)人類的心理，這樣就不會惹出這么麻煩的事；第二感受是對羅里的朋友們的，我覺得羅里要是沒有這些朋友，那豈不是永遠都要有那顆寒冷的心嗎。在生活中，朋友也是我們必不可少的，如果我們沒有朋友，那生活會變得多么孤單，即使我們有著爸爸、媽媽的陪伴，但是，什么也比不上朋友之間友誼的重要性。我覺得有朋友的人才幸福。
木偶的森林讀后感篇十八
《木偶的森林》的作者是著名的童話故事家王一梅，深受我們班同學(xué)的喜愛。
故事描述了一只叫白黑黑的.小熊，它的爸爸是一個養(yǎng)蜂專家，還有一個木匠叫阿湯先生，挺著大肚皮特別喜歡小動物，他對他的工人們說要保護動物。還有一個重要人物叫羅里，他本來是一棵會魔法的橡樹，但被老爺爺砍了做成了一個木偶人。羅里十分貪財，他決定把人類趕出這個城市，還建設(shè)了馬戲團，讓所有的動物都失去了記憶。還有一位在蒲公英圖書館工作的老奶奶，她的頭發(fā)很白，就像蒲公英花一樣白，老奶奶喜歡幫助別人，這讓她很快樂。
讀了這本書，讓我感受到了幫助別人能讓我們快樂，愛護弱小動物，保護環(huán)境讓我們的地球變得更美好。
木偶的森林讀后感篇十九
這個故事講的是一棵樹變成一個木偶人的經(jīng)歷。木偶人的心很冰冷，圖書管理用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過記憶，其他的動物也一樣，不過現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。
這個故事讓我知道了做人要誠實守信，善良勇敢自信，寫作業(yè)的'時候一定要認認真真……。
木偶的森林讀后感篇二十
今天上課的時候，莊老師給我們發(fā)了一本非常好看的書，那就是《木偶的森林》。讀了這本書，讓我回味無窮，至今我都記得讓我記憶深刻的內(nèi)容：在茂密的大森林中，一顆會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心，木偶人羅里要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市…..朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢縈的故鄉(xiāng)------大森林。
在一個綠樹濃蔭的大森林里，那兒有鳥兒的歌唱，孔雀的伴舞，綠樹紅花，藍天白云，鶯飛燕舞，景色讓人陶醉，如詩如畫?？墒怯幸惶欤瑏砹艘蝗嚎撤スと?，他們肆意的砍伐樹木，轟隆隆的聲音，回響在大森林的上空，樹木倒下了，鳥兒飛走了，工人們用樹木造房，造紙，動物們無家可歸，活潑的小動物有的被帶入了動物園，整天的約束的生活在籠子里，沒有了自由；有的'沒有了食物，餓死在森林里；多么殘忍的一幕啊。
如果世界上沒有了森林，沒有了動物，就沒有我們這個生機勃勃的美好世界，人與自然本就是和諧的一體，愛護我們的森林，就是愛護我們這個生活的環(huán)境，呼吸清新的空氣，與動物們和諧相處，其樂融融。所以從現(xiàn)在起，讓我們保護我們賴以生存的家園，不要砍伐，不要殺戮，不要浪費資源。
木偶的森林讀后感篇一
這是一篇記載了一個叫羅里的日記。羅里的悲慘一生要從他還是一棵樹說起。
在很久以前羅里是一棵會說話的橡樹，他還是馬戲團的主人。在森林里生活非?？鞓?，有各種各樣的花草樹木，有快樂的小鳥在樹林中飛來飛去，地上的小動物在他的周圍玩著各種游戲。鳥兒累了就在他的樹枝上休息，樹下的小動物累了就靠在他的身邊睡覺。他們的生活充滿了快樂和笑語。
快樂的生活很快被打亂了。有一天，森林里來了一群工人。他們是一群砍伐隊員，他們中間有一位是木匠。木匠不顧橡樹的苦苦請求，依然把橡樹和樹墩分開了。在一個寒冷的冬天，羅里離開溫暖的土地，失去了美好的生活，躺在冰冷的溪水里。他的心隨著冰冷的溪水一片冰冷。在一段很長的時間里，他的心慢慢轉(zhuǎn)變成兩樣?xùn)|西——悲傷和仇恨！春天到來了，木匠把橡樹做成一個木偶，是一個會說話而且還會點魔法非常了不起的木偶。木匠把自己的本領(lǐng)都教給了羅里。但是他是從森林里走出來的，他的心里充滿悲傷和仇恨。木匠死后，羅里進了馬戲團。他用他的魔法讓動物占據(jù)了城市，破壞人們生活。人們嘗盡了各種各樣的.苦頭！有一個阿湯先生決心挽救人們的生活，同時也拯救動物們解救羅里。圖書館里的阿燦姑娘也送來了木偶曾經(jīng)生活過的那個森林的地圖。阿燦用愛融化了羅里冰冷的心。阿湯先生和阿燦解救了所有的動物和羅里，也給人們的生活帶來了安寧。最后木偶和動物們在人們的幫助下，回到它們生活的大自然中了。
在這篇童話中我深深地被打動了，看著看著我仿佛身臨其境。最后一起用愛溫暖它們。現(xiàn)在在我們生活中要排除心里的悲傷和仇恨，相互團結(jié)，只有心中都充滿愛我們的生活才會幸福。讓我們攜起手好好學(xué)習(xí)，相互團結(jié)，長大建設(shè)美好的社會！
木偶的森林讀后感篇二
這里面的主人公有：阿湯、阿燦、白黑黑、羅里、卷毛。
我最喜歡這里面的：阿湯和阿燦。阿湯是一位先生，他是一名工程師，他熱愛動物，很關(guān)心動物的想法，經(jīng)常為動物著想，他為了白黑黑和其它動物們，費盡了全力去拯救它們，甚至為了尋找答案在圖書館里呆了好幾天都沒出來。
阿燦是一個女孩，她是蒲公英圖書館的管理員，她非常善良，是她拯救了羅里，也拯救了全部的動物，她很聰明，最終是她找到辦法拯救動物們的。
我想對羅里說：“羅里，不怪你，你原本是一棵橡樹，是木匠改變了你的人生，但是你不要去傷害其它的動物，它們是有生命的，有自由的。
我想對阿湯說：阿湯先生，你很棒，你很關(guān)心動物，是你拯救了白黑黑和其它的動物們，是你拯救了忙碌城的人們，是你拯救了木偶人羅里，加油！保持住你的優(yōu)點。
我覺得這本書充滿希望，有時候又覺得有點悲傷，有時候覺得很愉快。我覺得這本書寫得很好，它給我們帶來了很多啟發(fā)和知識，推薦大家去看。
想知道阿湯先生是怎么拯救大家的嗎，想知道羅里的感人故事嗎？那就快來看看這本書吧！
木偶的森林讀后感篇三
今年暑假，我閱讀了許多書，有：《曼哈頓的小紅帽》，《奇妙的旅程》，《兔王圓點點》，《長襪子皮皮》……其中，我最喜歡的是《木偶的森林》，這是一本非常感人的童話書，作者是王一梅。
這本書主要講了：在一個寒冷的冬天，大森林里有一棵橡樹，有一天一只會魔法的鳥來到這棵樹冠上，把家安在橡樹的.樹頂上，用魔法把橡樹變成了一個有智慧，會說話的樹，還給橡樹起了個名字叫羅里。
有一天，森林來了一群伐木工人，把羅里砍了下來把他做成木偶人，羅里心里充滿了悲傷和仇恨，他要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動物成立了馬戲團，為了不讓動物們回到屬于各自的森林，他用白頭翁臨死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復(fù)記憶。小熊白黑黑想到城市里找阿湯先生，于是通過剛起好的火車來到城市，主動加入馬戲團，結(jié)果被木偶人羅里使用魔法歌譜使它忘掉過去的事情，讓小熊白黑黑和猴子丟三，落四，大象班班一家，獅子毛毛一家表演各種危險動作。最后，在阿湯先生和阿燦姑娘的幫助下，羅里回到了森林，和樹墩，各種動物繼續(xù)過著快樂的生活，也讓動物們恢復(fù)記憶，回到各自的森林里，讓小熊白黑黑在冬眠前趕回森林，過著美好的生活。
從書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心，同時也感受白先生和白太太的寬容。如果我們?nèi)巳硕枷袼麄円粯?，從小事做起，愛護環(huán)境，愛護大自然，那么世界就會變得更加美好!
木偶的森林讀后感篇四
我對《木偶的森林》這本書愛不釋手。這本書主要寫的人物是木偶羅里。羅里曾經(jīng)是住在森林中的一棵枝繁葉茂的橡樹，他跟一只黑色的白頭翁學(xué)會了說話和一點點魔法。一個冬天，一位木匠把他做成了木偶人。因為把他做成了木偶人，因此他十分憎恨人類，為了報復(fù)人類，他招募各種動物，成立了馬戲團，希望把人類趕出城市。圖書管理員阿燦用愛溫暖了羅里，讓他回到了森林，改變了對人類的看法。
看完了這本書，我想：我們一定不能再砍伐樹木了，因為，當一棵樹被砍下來的時候，一定也會像橡樹羅里一樣難過的。而且，我也要像圖書管理員阿燦學(xué)習(xí)。因為，他懂得怎樣去關(guān)心別人，讓別人從陰影中走出來。例如，就像羅里，阿燦用他溫柔和善良的.心，讓他懂得了世界的溫暖。他雖然在別人眼里，是一毛不拔的“鐵公雞”，其實他還是挺大方的，有的時候，他還是愿意付出的。
在這個故事里，讓我明白了要勇敢地面對事實，并且要憑自身的智慧去奮斗。
木偶的森林讀后感篇五
《木偶的森林》這本書，我已經(jīng)買了幾年了，但我還是很喜歡這本書。
白黑黑的爸爸是養(yǎng)蜂專家，一年只有冬天才能回到家里冬眠。這對于熊一家來說是最重要的時刻。睡夢中的白先生由于外面叮叮當當?shù)穆曇舳崆靶蚜诉^來，白先生寫了一張字條，帶上蘑菇和木耳出發(fā)了。白黑黑醒來，遇見了阿湯先生，阿湯先生是一位鐵路工程師，他向白黑黑講起了忙碌城的一切。長長的鐵軌把白黑黑的心帶到了忙碌城。
鐵軌修好后，白黑黑乘上了通往忙碌城的列車。到了忙碌城，白黑黑把自己送進了馬戲團。當白黑黑想去找阿湯先生的'時候，馬戲團的戲班主羅里對白黑黑唱起了上半張魔法歌譜，這可以讓人遺忘一切。白黑黑新表演的鉆火圈節(jié)目讓阿湯先生十分擔心。因為快冬眠了，白黑黑總是打瞌睡，有一次，火燒著了白黑黑的皮毛。
阿湯先生和圖書管理員阿燦看了木偶日記后，感動了羅里。羅里找到了下半張魔法歌譜，這可以讓人恢復(fù)記憶，他對白黑黑唱了起來。羅里回到了家，阿湯先生回到了馬戲團，想讓他們恢復(fù)記憶，可他們都不愿意恢復(fù)記憶，于是，阿燦為他們保存著歌譜。
木偶的森林讀后感篇六
有一本書叫《木偶的森林》，這是一本童話書，一本我最喜歡的書。
這本書非常好看，講了一個木偶人羅里幾年來的感人故事。有人問書中有幾個人物、動物、植物？我就會回答有三個人、三個動物、兩種植物，他（它）們是阿湯先生、阿燦姑娘，還有木匠，動物有小熊白黑黑，兔子阿德和卷毛狗，植物有羅里和樹墩。
這本書好看，也有我喜歡的人，就是阿燦姑娘。因為她那燦爛的笑容能讓人們心中有一股溫暖的感覺。還有她善良的.心，我是最喜歡她了。我因為喜歡她，是從書里好多地方看出來的，阿燦用愛融化了羅里心中的冰，羅里回想他是樹的時候的快樂時光。他說，另外半張歌譜就藏在樹墩下面的洞穴里。阿燦能用愛融化羅里心里的冰，阿燦太能干了。
讀完這本書，我覺得羅里知錯就改是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，還有阿湯先生保護動物，阿燦的笑容，白黑黑的可愛，都給我留下了很深的印象。我感受到了每個人都有一份愛心，都會用愛心去關(guān)心別人，愛別人，讓我們也去用自己的愛心傳遞給別人！
木偶的森林讀后感篇七
《木偶的森林》聽到這本書的名字，是不是就很好奇？就很迫不及待地想知道里面所發(fā)生的故事情節(jié)？里面的故事內(nèi)容有些夸張，但是也離我們的生活很近。
今天，我就以王一梅老師的寫法角度，來給大家講述故事的情節(jié)。
故事的主人公講述的是大橡樹羅里，我們一般大多讀到的故事都是從主人公來講述的。但是，王一梅老師卻圍繞故事的配角小熊白黑黑來講述的。這一整本書其實都是在以“前有伏筆，后有照應(yīng)”的寫法來給我們講述的故事內(nèi)容。
還記得兔子阿德大叔嗎？他是因為遇到了一個樹樁而結(jié)束了自己的流浪生活，并且他還向羅里分析了羅里的一生，想必有很多人都對這一點感到疑惑，我剛開始也是，但是現(xiàn)在我想明白了。
那么接下來就由我來帶著大家一起解密吧！
首先，阿德大叔的那個樹樁很有可能就是羅里的，因為除了羅里知道這些以外，還有其它的樹樁、白頭翁和木匠也知道他的一生。但是，白頭翁和木匠都已經(jīng)去世了，只剩下樹樁了?？吹竭@里，大家是不是還是很疑惑，那就繼續(xù)往下看。
第二個疑點：就是白先生說過，兔子阿德大叔經(jīng)常會和植物說話，樹樁不就是植物嗎？
第三個疑點：樹樁離開了羅里他肯定會很傷心的，因為阿德大叔經(jīng)常都陪伴著樹樁，這同時也說明了那是一個孤獨且傷心的樹樁。
第四個疑點，也是最重要的疑點：大家會問為什么阿德大叔知道樹樁那里有下半張樂譜？為什么阿德大叔一下子就能幫助羅里找到那個樹樁？并且森林里有那么多個樹樁，他卻能一下子找到。那么就能證明樹樁將他與羅里的秘密全部都告訴了阿德大叔。
王一梅老師還有一個奇特的'寫法就是，她是以兩種角度來講述的這個故事。
第一種：作者以自己本身的角度順利地將大家引入到故事情節(jié)當中，然后又輕而易舉的把大家從故事中引了出來，就像給大家變魔術(shù)一樣，魔術(shù)變完之后，大家還不知道發(fā)生了什么。羅里的前身是一棵會說話的橡樹，一開始羅里在森林里無憂無慮，快快樂樂的生活，后來人們到森林里砍伐樹木，羅里被木匠做成了會說話的木偶人。羅里想要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，來到了城市。于是他招募各種動物成立了馬戲團，為了不讓動物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半歌譜能使人失去記憶，下半歌譜能使人恢復(fù)記憶。小熊白黑黑來城里找阿湯先生卻也被羅里控制了。
第二種：配角白黑黑的角度講述故事，可以了解大家對羅里的看法以及更能體會到羅里的一些心情變化。小熊白黑黑住在美麗的大森林里，有一個溫暖幸福的家。有一天，工程師阿湯先生，要修一條通往城市的鐵道，小熊白黑黑認識了阿湯先生，并且他們成為了好朋友。小熊白黑黑，去城市找阿湯先生的時候，遇到了馬戲團并且成了其中的一員，結(jié)果被羅里控制了失去了記憶，最后在阿湯先生和管理員阿燦的幫助下，感化了羅里冰冷的心，羅里解除了動物們的魔法。
其實，主人公羅里只是對故事的一個引入點。故事一開頭，就向大家講述了白黑黑的一家，又講白黑黑如何成為馬戲團中的一員、如何失去記憶、如何恢復(fù)記憶。卻把羅里的一生當作一個童話故事來向大家講。我剛開始還以為這本書的主人公是白黑黑呢。
這本書的故事情節(jié)雖然簡單夸張，但是卻融入了作者的多種寫法。建議大家有時間可以看一看精彩的故事內(nèi)容。
木偶的森林讀后感篇八
其中我最最喜歡阿燦和阿湯先生。那是因為他們都很善良，還不斷地幫助木偶人羅里和其它小動物們。
說起木匠，也許有的人不一定會喜歡他，甚至還會討厭他。但是我還是有點喜歡他。因為他知錯能改。不過我想對他說：“要三思而后行，既然悲傷已造成，再怎么后悔也于事無補。應(yīng)該用行動來彌補自己的過錯”。自從你砍了它之后它的心情從快樂變得悲傷，要不是阿燦的關(guān)心，它那顆冰冷的心將永遠是冰冷的。就因為有了這個關(guān)心它又從悲傷變回了快樂。你該好好地謝謝她，是她幫你完成了你的心愿。
這本書告訴了我們一個道理：做什么事，都要想好了再去做。
相信你們看了這本書也會有相同的感受。你們可一定要買這本書，將這本《木偶的森林》看完。
木偶的森林讀后感篇九
我認為木偶這樣的思想是錯誤的，我們應(yīng)該要有一顆善良平常的心，更不要有那么強烈的報復(fù)思想。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿湯先生那熱愛動物，保護動物的觀點，學(xué)習(xí)阿燦溫柔善良，樂于助人，善待，熱愛每個人的行為，更要學(xué)習(xí)羅里知錯就改的好習(xí)慣。
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木偶的森林讀后感篇十
《木偶的森林》主要講了一棵橡樹，它叫羅里。
第一、二章講了一只熊，它叫白黑黑。在一群人到森林修鐵路時，阿湯大叔把它帶到一個叫“忙碌城”的地方。
第三章講的是羅里。白黑黑在圖書館里發(fā)現(xiàn)了《木匠的日記》，這才知道羅里原來是個木偶人。羅里是橡樹時，樹上還住著一只白頭翁，它不會叫，但他會魔法，他給了羅里一張魔法歌劇，上半段會讓聽見的人失去記憶，下半段會讓聽見的人恢復(fù)記憶。上半段羅里隨身帶著，下半段藏在樹墩那里。羅里用上半段把白黑黑變得失去了記憶，都聽他的指令。
第四章講了羅里認識到自己的錯誤。
通過閱讀《木偶的森林》這本書，我最同情可憐的羅里。因為他本來是一棵快樂的橡樹，但是它被木匠給砍了，還在河里泡了一個冬天，自己的心都給冰冷了，所以他用上半段魔法歌劇催眠了那些動物。但是因為白黑黑總是在表演的時候打瞌睡，所以燒掉了它的毛。羅里終于后悔了，他找到了下班的魔法歌劇幫白黑黑恢復(fù)了記憶。
但愿我們每個人的`心不會被冰冷，而是沐浴在一個溫暖的充滿陽光的世界里，健康幸?？鞓返纳?！
木偶的森林讀后感篇十一
一個伐木工在森林里砍了一棵會魔法的橡樹，把它做成了一個木偶并帶回城里，這個木偶名叫羅里。羅里很恨人類，它發(fā)誓要要報復(fù)人類，但圖書管理員阿燦、建筑師阿湯先生和其他動物用友愛感動了它。后來，羅里在朋友們的幫助下終于回到了自己的.森林。
這個故事告訴我們，要象阿燦和阿湯他們一樣，熱心幫助、關(guān)心身邊的人，這樣大家才能和睦地生活。
木偶的森林讀后感篇十二
今天我看了一本新書叫《木偶的森林》，其中一篇的內(nèi)容大概是講：白黑黑是一只住在森林里的一只小熊，它們一家過著快樂的生活，一天森林里要建一條鐵路，白黑黑偷偷地過去看，工程師阿湯并沒有傷害它，而是善待它，和它交談，告訴白黑黑這條鐵路上的火車可以通向遠方。
我想對阿湯先生說：“你善待動物，值得我們學(xué)習(xí)?！?BR> 讀了篇文章，我明白了兩個道理：首先是我們要善待動物，動物是人類的`朋友，我們有責任去保護它;第二是不要破壞美好的森林環(huán)境，森林因要建一條鐵路而砍伐掉了很多樹木，這不但破壞了森林資源，還破壞了動物們的生活。因此我們要保護環(huán)境，不讓它受到破壞。
木偶的森林讀后感篇十三
今天我看了一本新書叫《木偶的森林》，其中一篇的內(nèi)容大概是講：白黑黑是一只住在森林里的`一只小熊，它們一家過著快樂的生活，一天森林里要建一條鐵路，白黑黑偷偷地過去看，工程師阿湯并沒有傷害它，而是善待它，和它交談，告訴白黑黑這條鐵路上的火車可以通向遠方。
我想對阿湯先生說："你善待動物，值得我們學(xué)習(xí)。"。
讀了篇文章，我明白了兩個道理：一是我們要善待動物，動物是人類的朋友，我們有責任去保護它;二是不要破壞美好的森林環(huán)境，森林因要建一條鐵路而砍伐掉了許多樹木，這不但破壞了森林資源，還破壞了動物們的生活。所以我們要保護環(huán)境，不讓它受到破壞。
木偶的森林讀后感篇十四
前幾天，我和爸爸、媽媽一起看了一本故事書，名字叫《木偶的森林》。書里的人物有：大象班班、獅子毛毛、小熊白黑黑、兔子阿德、木偶羅里和阿湯大叔等，它們在一起生活。
阿湯大叔是鐵路工程師，木偶羅里原本是一顆橡樹。一天，一只黑鳥給了它一張有魔法的紙，上面一部分是失去記憶的歌譜，下面一部分是恢復(fù)記憶的歌譜。后來，伐木工人把橡樹砍伐，并做成了木偶羅里。羅里為了報復(fù)人類，就哄騙小熊白黑黑、獅子毛毛、大象班班，對它們唱失去記憶的魔法歌，想通過動物把人類趕出忙碌城。
我最喜歡故事里的阿湯先生，因為他愛護動物和森林。有一次，阿湯先生看見小熊白黑黑表演鉆火圈節(jié)目，就立刻找馬戲團的團長羅里說：“動物是有生命的'，我們要愛護它們?！?BR> 我從這本書中學(xué)到了要愛護動物和植物，因為它們是人類的朋友。
木偶的森林讀后感篇十五
我最喜歡《木偶的森林》這本書，它是王一梅寫的長篇童話之一。
王一梅是1970年出生于江蘇太倉，中國作家協(xié)會會員，現(xiàn)就職于蘇州大學(xué)社會學(xué)院。1999年開始童話創(chuàng)作，共發(fā)表短篇童話300余篇，在國內(nèi)外出版的童話60余本。是中國抒情童話的代表作家。《木偶的森林》這本書是王一梅的童話代表作之一，曾獲得第十屆中宣部精神文明建設(shè)“五個一工程”獎。作品風格優(yōu)美，境界高遠，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話精品，彌足珍貴。
《木偶的森林》這本書主要講了；羅里曾經(jīng)是住在大森林里的一棵枝繁葉茂的橡樹。他跟一只會魔法的黑色白頭翁學(xué)會了說話和一點魔法。一個寒冷的冬天，一個夢想成名的木匠砍下橡樹，把他做成了木偶人。由于在寒的溪水中，橡樹和水一起結(jié)了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報服人類的行為，他招募而來各種動物成立了馬戲團并用魔法控制而來他們。他希望越來越多的動物來到城市，最后將人類趕出城市。讀書管理員阿燦姑娘應(yīng)愛溫暖了羅里，他終于回到自己的森林，解除了對動物施加的一切魔法。
讀完了這本書我知道了：只要知錯能改，就是好孩子。
有一次，我英語考了80多分，我是叫我們回家簽名，我怕被爸爸罵，就叫爺爺幫忙簽一下，爺爺簽完以后，我心里總感覺不舒服。睡覺也睡不著，然后去對爸爸說了，沒想到爸爸不但沒批評我，而獎勵了我3元錢呢！
木偶的森林讀后感篇十六
樹木，否則這樣的事情也會發(fā)生在現(xiàn)實世界里，沙塵暴也會隨之而來，它將掩蓋整個世界，人類也會自取滅亡，到時懊悔也來不及了。
所以我們要疼惜現(xiàn)在這個秀麗的世界，疼惜大自然里的.一草一木，讓世界變得更加奇怪！
這個緊急而又布滿趣味的故事，我深切地感受到疼惜動物，疼惜大自然是多么重要??！人類不行以亂砍樹木，破壞森林，這樣動物會難以生存，我們?nèi)祟愐矔プ约旱募覉@。我想，人類要是與動物和諧相處，我們的生活該多奇怪啊！這個故事還讓我懂得了人與人之間需要關(guān)懷和掛念，關(guān)愛能制造奇跡，真誠的愛能解決一切困難。
木偶的森林讀后感篇十七
這個周我讀了《木偶的森林》這本書，它是王一梅寫的童話。這本書寫的既奇幻又有趣，作者把故事情節(jié)描述的清晰有序，很讓我喜歡。
茂密的大森林中，一棵會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶羅里，它擁有一顆寒冷的心。木偶羅里要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的`心得以平靜。最終，回到了他魂牽夢縈的故鄉(xiāng)——大森林。
讀完后，我有兩大感受。第一感受是對木匠的，我覺得如果木匠不隨意砍樹做木匠，就不會產(chǎn)生木偶羅里，更不會讓他有一個報復(fù)人類的心理，這樣就不會惹出這么麻煩的事；第二感受是對羅里的朋友們的，我覺得羅里要是沒有這些朋友，那豈不是永遠都要有那顆寒冷的心嗎。在生活中，朋友也是我們必不可少的，如果我們沒有朋友，那生活會變得多么孤單，即使我們有著爸爸、媽媽的陪伴，但是，什么也比不上朋友之間友誼的重要性。我覺得有朋友的人才幸福。
木偶的森林讀后感篇十八
《木偶的森林》的作者是著名的童話故事家王一梅，深受我們班同學(xué)的喜愛。
故事描述了一只叫白黑黑的.小熊，它的爸爸是一個養(yǎng)蜂專家，還有一個木匠叫阿湯先生，挺著大肚皮特別喜歡小動物，他對他的工人們說要保護動物。還有一個重要人物叫羅里，他本來是一棵會魔法的橡樹，但被老爺爺砍了做成了一個木偶人。羅里十分貪財，他決定把人類趕出這個城市，還建設(shè)了馬戲團，讓所有的動物都失去了記憶。還有一位在蒲公英圖書館工作的老奶奶，她的頭發(fā)很白，就像蒲公英花一樣白，老奶奶喜歡幫助別人，這讓她很快樂。
讀了這本書，讓我感受到了幫助別人能讓我們快樂，愛護弱小動物，保護環(huán)境讓我們的地球變得更美好。
木偶的森林讀后感篇十九
這個故事講的是一棵樹變成一個木偶人的經(jīng)歷。木偶人的心很冰冷，圖書管理用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過記憶，其他的動物也一樣，不過現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。
這個故事讓我知道了做人要誠實守信，善良勇敢自信，寫作業(yè)的'時候一定要認認真真……。
木偶的森林讀后感篇二十
今天上課的時候，莊老師給我們發(fā)了一本非常好看的書，那就是《木偶的森林》。讀了這本書，讓我回味無窮，至今我都記得讓我記憶深刻的內(nèi)容：在茂密的大森林中，一顆會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心，木偶人羅里要報復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市…..朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢縈的故鄉(xiāng)------大森林。
在一個綠樹濃蔭的大森林里，那兒有鳥兒的歌唱，孔雀的伴舞，綠樹紅花，藍天白云，鶯飛燕舞，景色讓人陶醉，如詩如畫?？墒怯幸惶欤瑏砹艘蝗嚎撤スと?，他們肆意的砍伐樹木，轟隆隆的聲音，回響在大森林的上空，樹木倒下了，鳥兒飛走了，工人們用樹木造房，造紙，動物們無家可歸，活潑的小動物有的被帶入了動物園，整天的約束的生活在籠子里，沒有了自由；有的'沒有了食物，餓死在森林里；多么殘忍的一幕啊。
如果世界上沒有了森林，沒有了動物，就沒有我們這個生機勃勃的美好世界，人與自然本就是和諧的一體，愛護我們的森林，就是愛護我們這個生活的環(huán)境，呼吸清新的空氣，與動物們和諧相處，其樂融融。所以從現(xiàn)在起，讓我們保護我們賴以生存的家園，不要砍伐，不要殺戮，不要浪費資源。