高中暑假心得體會報告(匯總16篇)

字號:

    通過寫心得體會,我們可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用,提高工作和生活的效率。在寫心得體會時,要關(guān)注自己的真實感受和個人觀點。以下是筆者整理的一些心得體會范文,供大家參考。
    高中暑假心得體會報告篇一
    暑假是學(xué)生們最期待的假期,也是他們展示自己的機會。在這個假期里,許多學(xué)生選擇參加各種各樣的活動和項目來豐富自己的暑假生活。我也參加了一個暑假報告項目,并從中獲得了很多收獲和體會。下面我將簡要介紹這個項目和我在參加這個項目中得到的心得體會。
    第一段:項目介紹。
    暑假報告項目是一個為學(xué)生提供展示自己能力和經(jīng)歷的機會。該項目要求每位學(xué)生選擇一個自己感興趣的話題,進行調(diào)研并以報告的形式展示給其他人。學(xué)生可以選擇自己喜歡的主題,如科技、體育、藝術(shù)等等。我選擇了一個關(guān)于環(huán)境保護的主題,并進行了深入的研究和調(diào)查。
    第二段:研究過程。
    我首先閱讀了大量關(guān)于環(huán)境保護的書籍和文章,了解了環(huán)境問題的現(xiàn)狀和原因。然后,我進行了一些實地調(diào)查,例如參觀了一家垃圾處理廠和一個環(huán)保組織的活動。通過這些調(diào)研活動,我深入了解了環(huán)境保護的重要性和我們每個人對環(huán)境的影響。
    第三段:報告展示。
    經(jīng)過幾周的準備,我終于準備好了我的報告。在報告當天,我感到非常緊張但也充滿了自信。我詳細地介紹了環(huán)境問題的背景和原因,并提出了一些建議和解決方案。在講解過程中,我積極與觀眾互動,回答了他們提出的問題。最后,我得到了觀眾的贊賞和肯定,讓我感到非常滿足和自豪。
    第四段:收獲與體會。
    通過參加這個暑假報告項目,我收獲了很多。首先,我學(xué)會了如何進行獨立的研究和調(diào)查。我從不同的來源獲取信息,并學(xué)會分析和總結(jié)。其次,我提高了自己的演講能力和公眾表達能力。通過與觀眾互動,我更加自信和流利地表達了自己的觀點。最重要的是,我意識到每個人都可以為環(huán)境保護做出貢獻,無論是大的行動還是小的改變。我希望通過我的報告能夠喚起更多人的關(guān)注和行動。
    第五段:展望與感恩。
    參加這個暑假報告項目是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。我學(xué)到了很多東西,不僅僅是知識,還有勇氣和責(zé)任感。我希望將來能繼續(xù)參與類似的項目,不斷提升自己的能力。同時,我也要感謝我的家人、老師和朋友對我在項目中的支持和鼓勵。沒有他們的幫助,我無法取得如此好的成績。感恩之心讓我更加珍惜和努力去追求自己的夢想。
    總之,參加暑假報告項目是一個有意義且充滿收獲的經(jīng)歷。通過這次項目,我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和能力,并在實踐中學(xué)到了很多的東西。我相信這個經(jīng)歷將會對我的成長和未來有著積極的影響。我期待著未來的冒險和挑戰(zhàn),并將繼續(xù)努力成為更好的自己。
    高中暑假心得體會報告篇二
    隨著暑假的到來,許多學(xué)生開始了他們的暑期實踐活動并撰寫了暑期報告。在這個過程中,無論是實踐經(jīng)歷還是文案寫作,都給學(xué)生們帶來了豐富的經(jīng)驗與挑戰(zhàn)。以下將從我的暑期實踐和報告編寫中總結(jié)出以下五點體會:體驗的重要性、開展合作的必要性、細節(jié)的關(guān)鍵性、表達的藝術(shù)性和總結(jié)的價值。
    首先,暑期實踐為我提供了寶貴的體驗。在實踐中,我有機會親身參與并了解理論知識在實際操作中的應(yīng)用。例如,在一個環(huán)境保護團隊中,我與其他志愿者一起參與了一次植樹活動。通過親手種植樹苗,我深刻地體驗到了環(huán)境保護的重要性。這樣的親身經(jīng)歷使我對理論知識有了更深刻的理解,也使我對這個領(lǐng)域更加感興趣。
    其次,合作是成功實踐的必備條件。在實踐項目中,團隊合作特別重要。因為很多項目是無法獨自完成的,需要團隊中的每個人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢。例如,在我的實踐中,我們需要制定一個環(huán)境保護宣傳計劃,我負責(zé)寫宣傳文案,其他團隊成員負責(zé)制作宣傳海報和宣傳視頻。我們通過互相合作、交流和協(xié)調(diào),最終成功地完成了宣傳計劃。通過這次合作,我意識到合作的重要性,并學(xué)會了如何與他人協(xié)作并共同完成一個項目。
    然后,細節(jié)決定成敗。在撰寫報告時,細節(jié)的準確性和完整性非常重要。因為報告是對實踐活動的總結(jié)和記錄,它需要提供詳細的信息和具體的數(shù)據(jù)。例如,在我的報告中,我描述了每個環(huán)境保護活動的具體細節(jié),包括地點、時間、參與人員和活動過程。這些細節(jié)使讀者能夠更全面地了解我的實踐活動,同時也增加了報告的可信度和說服力。
    此外,表達能力的藝術(shù)性也是報告寫作的關(guān)鍵。一個優(yōu)秀的報告不僅需要準確地傳達信息,還需要通過語言的藝術(shù)調(diào)動讀者的興趣和情感。在寫報告時,我盡量使用生動的詞語和具體的例子來描述我的實踐經(jīng)歷,并在合適的地方加入一些感想和情感。通過這種方式,我的報告不僅能夠傳達實踐活動的內(nèi)容,還能夠引起讀者的共鳴和思考。
    最后,總結(jié)是報告的價值所在。在報告的結(jié)尾,我總結(jié)了我的實踐經(jīng)驗和收獲,并提出了一些對未來的建議和展望。這個總結(jié)部分使讀者能夠更好地理解和評估我的實踐活動,并為我未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。通過總結(jié),我不僅能夠梳理和整理自己的思路,還能夠反思自己的實踐經(jīng)驗,并為以后的實踐活動作出改進和調(diào)整。
    總之,暑期報告的撰寫和實踐經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多寶貴的體會和啟示。通過這次經(jīng)歷,我深刻地體會到了實踐的重要性、合作的必要性、細節(jié)的關(guān)鍵性、表達的藝術(shù)性和總結(jié)的價值所在。我相信,這些體會和經(jīng)驗將對我的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    高中暑假心得體會報告篇三
    邁入活后,繁重的學(xué)習(xí)讓我有些喘不過氣來,但是同時也給我?guī)砹顺鋵嵉纳?,讓我心里得到了滿足。所以導(dǎo)致我迎來了珍貴的暑假后,反而有些覺得無聊到空虛了,總想給自己的找點事做。
    于是我在朋友的介紹下,來到了我們學(xué)校附近的一家餐廳,跟老板商量這里還招不招人。老板人很好,同時可能因為我平時在學(xué)校的時候也經(jīng)常來這里吃飯的緣故,對我很熟悉,當知道我想打暑假工,進行社會實踐的時候,毫不猶豫的就答應(yīng)了下來。就這樣,我在這個夏天開始了我人生中第一次社會實踐。
    在這段時間,我在餐廳中主要負責(zé)工作,包括接引客人,結(jié)賬算賬等等工作。事實上這對于一向比較害羞而且經(jīng)驗不足的我是一個全新而艱巨的挑戰(zhàn),我不得不笑臉面對一個個陌生的客人,回復(fù)他們的`各種問題,并向他們接受本店的特色菜。而在結(jié)賬算賬方面一開始也是一個難點,因為這一崗位講究的就是兼顧速度的精確計算,這讓初次接手的我手忙腳亂的,越想著快點幫客人結(jié)好賬越是顯得混亂。幸好有著老員工趙姐的幫助,我才能夠度過這一難關(guān)。
    經(jīng)過這段時間的實踐工作,我充分的了解到了業(yè)的工作模式,對于結(jié)賬算賬也有了自己的一點心得,每當顧客進來的時候,我都能夠露出甜甜的笑臉迎接顧客,并為他們推薦我們店中熱賣的菜品和飲品,獲得了顧客的廣泛好評。同時也讓我對于社會上工作上的不容易有了更深的理解,更加珍惜我所有的生活,對于父母的辛苦工作多了一絲感觸。
    事實上,在工作期間,我發(fā)生了很多意外情況,有些是我的操作失誤造成的,有些則是一些突發(fā)情況。而面對這些問題和情況我卻常常表現(xiàn)出手足無措的樣子,別說處理問題了,自己能不去添亂就是很好的情況了。這一現(xiàn)象讓我在事后常常后悔,不斷地如果當時我怎么做會怎么樣,進行不懈的努力改正。另一點就是我的身體素質(zhì)問題了,也許是常年在溫室里生活學(xué)習(xí),我的體質(zhì)偏弱了一些,在前臺工作時間一長就開始感到疲憊,每天早上都有賴床的跡象,相比起其他員工們充沛的體力和精力,我實在是差的太遠了。
    這次社會實踐為我?guī)砹藢氋F的社會經(jīng)驗,認識到了學(xué)習(xí)的重要性,讓我這個一直在溫室的稍微見到了溫室外的風(fēng)景,感受了一下生活的不容易。在拿到我的工資的時候,看著手里的錢我不由得發(fā)出感嘆,錢真的不好賺,我想我以后會用更加努力的學(xué)習(xí)來回報父母對我的付出,在未來憑借著的成績獲得一份令父母為之驕傲的好職業(yè)!
    高中暑假心得體會報告篇四
    暑假的某一天,告別了城市的喧囂,來到廈門鼓浪嶼的沙灘,享受大自然帶來的樂趣。
    太陽下山了,金光照耀著鼓浪嶼的沙灘。巖石上的貝殼像彩虹一樣閃閃發(fā)光。此時的鼓浪嶼海灘最美。我踏上這片金色的沙灘,想接近這一切美好的事物。
    我穿上沙灘鞋,走到一個高約1。5米,覆蓋著牡蠣殼的大礁石,色彩斑斕,仿佛刻有經(jīng)文;再近一點,巖石上布滿了貝殼,就像漁民用的舊漁網(wǎng)。蹲在巖石下,你會發(fā)現(xiàn)牡蠣殼和上面的縫隙里到處都是蜘蛛狀的螃蟹。如果用蜘蛛來形容的話,我覺得它們是世界上最可愛最漂亮的蜘蛛:看看——,它們流暢地反射著夕陽的金色余輝。一把威武的大鉗子,光滑的八條腿,更是誘人。一雙水汪汪的眼睛直視著廈門島,仿佛在想象著有一天,他們會游過浩瀚的大海,參觀這座現(xiàn)代化的城市。
    突然腦子里閃過一個想法:給螃蟹建一個“游泳池”,看看它們是怎么游泳的。
    動手吧。我找了一些顆粒比較大,水分比較少的沙子,在后面堆了一個“i”字形的沙壩,壓的很緊,然后開始建“游泳池”。
    我在有水流的沙洲前挖了一個洞,用挖出來的土把它圍起來,然后挖深,把坑邊抬高,再在坑邊挖一個洞,水流進了“游泳池”。等你做完了,我興奮地抓了一只小螃蟹放在“游泳池”里,我就仔細看著。沒想到,它沉入坑底,沿著沙墻爬出坑外!我想:自然界還是有那么多驚喜的,今天我有了一些新的發(fā)現(xiàn)。
    不知不覺,天漸漸黑了,我不得不離開美麗的海灘。再見了,可愛的小螃蟹,我永遠不會忘記在沙灘上的這段快樂時光!
    高中暑假心得體會報告篇五
    暑假,是學(xué)生們最期待的時光,可以遠離教室的拘束,盡情放松和享受屬于自己的世界。而對于我來說,這個暑假更特別,因為我參加了一次報告心得的活動。通過這次活動,我收獲了很多,鍛煉了自己的表達能力和思維能力,也獲得了對未來職業(yè)規(guī)劃的一些啟示。以下是我對于這次活動的心得體會。
    在這次活動中,我報告的主題是“科技與人們的生活”。通過深入的調(diào)研和準備,我發(fā)現(xiàn)科技在當今社會發(fā)展中扮演著重要的角色。科技的進步可以極大地方便人們的生活,提高效率。例如,如今人們可以利用手機隨時隨地與遠方的親友溝通;電子商務(wù)的興起讓購物變得更加便捷;無人機技術(shù)的應(yīng)用不僅改變了配送方式,也帶來了更高的安全性。感受到科技在生活中的方方面面,我不禁對科技的未來發(fā)展產(chǎn)生了濃厚興趣。
    在準備過程中,我深刻意識到報告的重要性。作為一個演講者,我不僅要有足夠的知識儲備,還要能清晰地表達出來,以便讓觀眾理解。因此,在準備過程中,我不斷練習(xí)演講技巧,提高自己的表達能力。我給自己設(shè)定了一個目標,那就是做到準備充分、口齒清晰、語言有條理。在練習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的表達能力有了明顯的提高,思維也更加敏捷,這讓我對自己滿懷信心。
    到了報告活動的那一天,我把自己的勝利寄托在獲得聽眾的認可。當我站在臺上,開始講解我的報告時,我能感受到自己充滿了自信。在報告的過程中,我將自己對科技的理解和見解融入其中,生動有趣地介紹了科技對人們生活的影響。通過舉例子詳細闡述科技在各個領(lǐng)域的應(yīng)用,我讓觀眾們對科技發(fā)展和未來生活產(chǎn)生了濃厚的興趣。而當我的報告進入高潮時,觀眾的掌聲讓我感到無比的興奮和滿足。
    在這次活動中,我不僅鍛煉了自己的表達能力,也對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。通過與聽眾的互動,我了解到現(xiàn)代社會對于溝通高手和科技達人的需求很大。作為一個對科技充滿熱情的人,我意識到將來我可以選擇與科技相關(guān)的職業(yè)。比如,我可以成為一名科技咨詢師,為人們提供科技解決方案;我也可以選擇從事科技新聞的寫作與報道,讓人們了解科技發(fā)展的最新動態(tài)。而這次報告心得的活動對我的未來職業(yè)規(guī)劃起到了一次天然的指引。
    總之,通過這次暑假報告心得活動,我不僅收獲了對科技和人們生活的深入理解,還鍛煉了自己的表達能力和思維能力,并給予了我對未來職業(yè)規(guī)劃的一些啟示。我深深地感受到,只有通過實踐和努力,我們才能不斷成長和提升自我。未來的路還有很長,我會繼續(xù)努力,為自己的未來奮斗,并將所學(xué)所長回饋社會。
    高中暑假心得體會報告篇六
    暑假是讓高中生放松心情、鍛煉身體、拓寬視野的黃金機會。隨著暑假的結(jié)束,回顧這個特別的假期,我認識到了許多事情,也收獲了很多成長。在暑期的點點滴滴中,我學(xué)會了時間管理,增強了自我認知,開拓了學(xué)科知識,體驗了社會實踐,掌握了更多的技能。這一個個寶貴的經(jīng)歷,讓我對高中生活有了更深刻的理解,也給我留下了美好回憶。
    首先,在這個暑假中,我深刻體會到了時間的珍貴。暑假的每一天都被我充分利用,我制定了合理的學(xué)習(xí)和休息計劃,嚴守每一分鐘。我每天早起,爭分奪秒地復(fù)習(xí)了高一和高二的知識,有針對性地做題,提前為新學(xué)期做準備。同時,我還進行了各種興趣培養(yǎng)和特長訓(xùn)練,例如參加了數(shù)學(xué)競賽班、學(xué)習(xí)了音樂、繪畫和舞蹈等。通過這樣的時間管理,我感受到時間的寶貴和效率的重要性。
    其次,暑假讓我更加了解了自己,并提升了自我認知。在這段假期中,我處理許多個人事務(wù),也經(jīng)歷了一些大大小小的情緒波動。這些經(jīng)歷讓我反思自己的性格、情緒管理和人際溝通能力等方面的不足,并努力去改進。同時,我也通過讀書、寫作和思考的方式,更加明確了自己的興趣愛好和未來的目標。我了解到擁有自我認知和積極心態(tài)是成長中不可或缺的一部分,對于未來的發(fā)展有著重要的指引作用。
    此外,我利用這個暑假充實了自己的學(xué)科知識。我參加了各種學(xué)習(xí)班和輔導(dǎo)班,提高了理科和文科的學(xué)科素養(yǎng)。數(shù)理化的探索讓我更加熱愛科學(xué),文學(xué)史地的深入學(xué)習(xí)讓我更加熟悉人文社科。通過這樣的學(xué)習(xí),我對各學(xué)科的領(lǐng)域和內(nèi)涵有了更深刻的理解,提升了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。這個暑期的學(xué)科全面加強,不僅讓我在學(xué)術(shù)中邁出了更大的一步,也激發(fā)了我對知識的渴望和對未知的探索。
    此外,這個假期我還親身參與了社會實踐。我參加了志愿者活動,進入社區(qū)、醫(yī)院和鄉(xiāng)村,為他人盡一份力。通過這樣的實踐,我深深地感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性,認識到了自己的責(zé)任和義務(wù)。我看到了社會中的困難和需要幫助的人們,內(nèi)心充滿了溫暖和感動。這樣的實踐不僅讓我更加關(guān)心身邊的人和環(huán)境,也提高了我的社會責(zé)任感和思考問題的能力。
    最后,這個假期我還學(xué)會了一些實際技能。比如,我學(xué)會了獨立生活的基本技能,如做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等。這些技能的學(xué)習(xí)讓我更加獨立自主,增強了我面對困難和壓力的能力。同時,我還學(xué)會了一些社交和溝通技巧,如演講、寫作和團隊合作等。這些技能的掌握讓我更加自信,也為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    總的來說,這個暑假讓我學(xué)到了很多東西,也收獲了很多成長。我學(xué)會了時間管理,增強了自我認知,開拓了學(xué)科知識,體驗了社會實踐,掌握了更多的實際技能。這些經(jīng)歷不僅為我以后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),也讓我對高中生活有了更深刻的理解。我將以積極的心態(tài)面對未來的挑戰(zhàn),相信自己能夠取得更大的進步!
    高中暑假心得體會報告篇七
    暑假,是讓學(xué)生放松身心、鍛煉個性、充實自己的寶貴時光。回顧過去兩個月的暑假生活,我深感其中的收獲與感悟,總結(jié)了以下幾個方面的體會。
    首先,暑假是學(xué)習(xí)的黃金機會。作為高中生,要充分利用好這個寶貴的暑假時間,進行有針對性的學(xué)習(xí),才能在開學(xué)后取得更好的成績。在這個暑假中,我制訂了詳細的學(xué)習(xí)計劃,并一步一步地堅持下來。每天早晨,我都會起床早一點,用心預(yù)習(xí)當天的課程,并復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識點。下午,我會利用時間做一些練習(xí)題,提高自己解題能力。晚上,我會找些相關(guān)的書籍來閱讀,培養(yǎng)自己的閱讀能力。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,我感受到了知識的力量,也提升了自己的學(xué)習(xí)能力。
    其次,暑假是培養(yǎng)興趣愛好的好時機。除了學(xué)習(xí),我還通過暑假時間培養(yǎng)了一些興趣愛好。比如,我參加了英語角活動,提高了自己的英語口語水平;我還報名參加了地理俱樂部,學(xué)到了很多有趣的地理知識。這些活動讓我在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),結(jié)交了一些志同道合的朋友。通過培養(yǎng)興趣愛好,我感到自己的生活更加充實,并且收獲了更多的快樂。
    再次,暑假是鍛煉自己能力的機會。暑假期間,我參加了一些社會實踐活動,鍛煉了自己的實際操作能力和團隊合作精神。比如,我參加了社區(qū)義工活動,幫助有需要的人,懂得關(guān)心他人,服務(wù)社會。我還參加了社會實踐考察團,走進鄉(xiāng)村,了解貧困地區(qū)的實際情況,并為當?shù)氐暮⒆觽冞M行一些教育幫扶。這些實踐活動不僅增強了我與他人的溝通能力,更讓我明白,作為一個高中生應(yīng)該具備的責(zé)任感與擔(dān)當。
    此外,暑假還是拓寬視野的重要時機。在這個暑假中,我參觀了一些重要的歷史和文化景點,比如參觀了博物館、歷史遺址和名勝古跡。通過親身體驗,我對我國的歷史有了更深刻的了解,同時也感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。此外,我還去了一些研學(xué)營地,參加了一些課外知識的學(xué)習(xí),比如科技創(chuàng)新、藝術(shù)表演等。通過這些活動,我不僅開闊了自己的視野,更激發(fā)了自己對于知識的興趣,也更明白了學(xué)習(xí)的重要性。
    最后,暑假還是休閑娛樂的好機會。充實的生活除了學(xué)習(xí),也需要適當?shù)男蓍e娛樂。我利用暑假時間多陪伴家人,和朋友一起去公園、游泳和看電影等。這些休閑活動讓我身心放松,舒緩了學(xué)習(xí)緊張的情緒,也增進了人際關(guān)系的和諧。同時,通過休閑娛樂,我感受到了生活的多彩,讓我更加熱愛生活。
    暑假心得體會高中,不僅僅是學(xué)習(xí)的時間,更是人生的寶貴經(jīng)歷。通過充實的暑假生活,我收獲了知識、鍛煉了能力、拓寬了視野、認識了更多的朋友,并找到了適合自己的興趣愛好。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加珍惜時間,不斷充實自己,追求更美好的未來。
    高中暑假心得體會報告篇八
    暑假期間,我在xx燃氣公司進行了。時間是xx年7月25日至8月28日。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交辦的工作,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
    回顧實習(xí)生活,感觸是很深的,是豐碩的。實習(xí)期間我被分配在公司實習(xí),辦公室在一個機關(guān)中,是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方,保證機關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)的樞紐。能有機會在辦公室實習(xí)對我來說是一次很好學(xué)習(xí)的好機會,同時也是一場挑戰(zhàn)。作為一名,我的主要工作具體方面包括文件發(fā)送,電話記錄,指令下達,傳真以及信件收發(fā)等。由于這項工作便于對整體運作模式的觀察,因此擔(dān)任此項實習(xí)工作更能夠?qū)W(xué)過的專業(yè)知識與實際相對比。
    剛開始去的時候,還真的有點不適應(yīng),感覺自己什么都不會做,還好后來在老師的鼓勵和幫助下,我也開始有了點感覺,對公司環(huán)境開始漸漸適應(yīng)了。由于以前在學(xué)校里的時候條件的限制,我對日常辦公自動化和工具維護這兩個方面接觸的比較少。雖然大的器、激光打印機、傳真等我都見過,但是都沒有具體的操作和維護過,所以對這些方面我都只有一個大概的印象而已。不過后來在老師的一一介紹下,我對一般的.打印機和傳真等方面都有了一定的了解。在開始的工作中,由于對和工作環(huán)境還不太熟悉,因此工作效率比較低,也出現(xiàn)了一些錯誤,比如發(fā)錯報價單、文件指令下達效率低等,但是經(jīng)過后來的彌補,沒有造成經(jīng)濟損失,同時經(jīng)驗教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫,了解人員關(guān)系,適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技能,后面的類似工作便能應(yīng)付得比較得心應(yīng)手。由于業(yè)務(wù)方面的熟練,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我提高了信任程度,并且交給了我一些較為復(fù)雜的工作。
    在這里通過協(xié)助同事們工作,我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動,通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機會參加一些社交場合,對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ)。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我的感覺。不過有一點是明確的,即課堂與社會實踐的關(guān)系,以課堂為,通過實踐將理論深化。
    高中暑假心得體會報告篇九
    假期的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束,它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    “機遇只偏愛有準備的頭腦”,心得體會我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經(jīng)過這次的暑假實踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
    首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。
    最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。
    人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環(huán)。個人簡歷我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
    高中暑假心得體會報告篇十
    又到了暑假了,除了完成老師布置的作業(yè)外,我還到千島湖旅游了一翻,那里的風(fēng)景優(yōu)美,果真是一個旅游的好去處,那究竟美在哪里,好玩在哪里呢?就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?BR>    等我醒來,天早已大亮,霧也散了,我打開車窗,向遠出望去,心情格外舒暢,車子行駛了近七個小時,終于到達了目的地。導(dǎo)游說;“千島湖所在地浙江建德市,城市人口雖與金壇一樣多,面積除去千島湖卻小得可憐,它只有一條主要街,第二條街道還是為了旅游業(yè)的發(fā)展才新建的?!币驗槌鞘腥丝趽頂D,所以那里樓房很高,一般在6至8層,我們到了賓館已12點,大家隨便吃了點午飯,休息了一會兒,又坐上車去千島湖。
    我們首先游覽了天池島,它是森林公園,顧名思義,自然有許多樹啦,這一點也不假,那里的松樹翠綠欲滴,高高的杉木有一棟樓房高,細細的大紅葉子漂亮極了,樹的茂密用一手遮天來形容,一點也不過份,在寬厚的樹陰下,我分明見到的是一片涼爽世界,不知道火辣辣的太陽正當頭曬,沿著彎彎曲曲的小徑,好不容易爬上山頂,誰知一下子又鉆進了黑乎乎的山洞。咦?什么聲音這么動聽,當我迫不及待地摸出洞定眼一看,哇!好一個壯麗的瀑布,它呼嘯著向我們奔來。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛,活潑的金魚向岸邊投食的游客紛紛涌來,你爭我奪,有趣極了!走上濕漉漉的臺階,就是瀑布的頂端,呵:原來是人造瀑布,真可以以假亂真了。
    走出瀑布,再拐個彎,來到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋,我緊張得要命,吊橋建在兩座高高的山崖之間,有幾十米長,窄窄地,下面是急流的溪水。我的心快蹦出來了,我十分小心地挪動著蓮花碎步,緊跟在爸爸后面,生怕萬一有個閃失,那樣就完完了。正想著,吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地搖晃起來,我拼命似的抓住爸爸,渾身直冒冷汗,當我驚恐萬分的走完吊橋,心里還在咚咚直跳,好險啊!真是刺激到家了。
    千島湖,真是一個好玩的地方。怎么樣,好玩吧?如果有時間的話,也到這風(fēng)景如畫,刺激人心的地方來玩玩吧。
    高中暑假心得體會報告篇十一
    讀一本好書,就是與智者交談,反思自己的平庸、淺薄,走出一段能讓自己回味的人生。
    《目送》的作者是龍應(yīng)臺,此書也是作者筆下的“人生三課”之一。作者將父親的逝,母親的老,兒子的離,朋友的牽掛,兄弟的同行等所帶來的無味雜陳可謂發(fā)揮得淋漓盡致。將自己遭遇人生慘敗時的失落和掙扎,痛苦和灑脫扣擊讀者的靈魂。她筆下的人之常情,物之常理,深深地影響了我對漫長人生之路淺短、天真的看法。
    她如黑夜里的繁星,春日里的細雨,指引著、滋潤著我。
    “曾經(jīng)相信過??菔癄€作為永恒不滅的象征,后來才知道,原來海很容易枯,石原來很容易爛。雨水,很可能不會再來,滄海不會再成桑田。原來自己腳下所踩的地球,很容易被毀滅。"《不相信》一文中對誓言的闡釋,顛覆了我對以往永恒的誓言的理解。原來,永恒只是想象,是不存在的,不要用誓言去推脫,去用行動珍惜吧,趁現(xiàn)在可愛的事物還觸手可及。
    “我們拼命學(xué)習(xí)沖刺100米,但沒有人教過我們:你跌倒時該怎么跌的有尊嚴;當你的膝蓋跌得血肉模糊時,怎么清洗傷口,怎么包扎,你痛的無法忍受時要用什么樣的表情去面對,別人?!薄兜埂分械木约丫浣o了一個迷失之人,一個正確的方向,一個前進的路標,讓那個人從以往那個“輸不起,摔不起”的人,變成一個不吝嗇去輸去摔的人。輸,輸?shù)糜幸饬x;摔,摔得有價值。
    “一沙漏里細沙流完是一段時間,一柱馨香裊裊燒完是一段時間。鐘表的指針滴答行走一圈,是一段時間?!彼裕禾_,走吧,路就在腳下。趁春還是朦朧,晨還在醞釀。起身,去吧,茶以漸涼,趁風(fēng)還在吹,夢還在飛。時間也不早,笑對一切,踏上追夢的征程。
    《目送》是一本書,一本好書,帶著美麗和憂傷。它將千山萬水、千言萬語、千思萬想融于一書,讓我悟品人生,帶著這些思想精華向前行走,穿越人生的千山萬水。我想,這本書定當影響更多的人,流芳百世。
    高中暑假心得體會報告篇十二
    今天,我和媽媽來到了杭州的海底世界,那里有各種各樣的動物,如不同形狀的水母、不同品種的熱帶魚、200多公斤重的海龜、3米多長的鯊魚、1米多直徑的鰩魚、彩色的珊瑚魚、彩色的珊瑚礁、巨大的石斑魚、兇猛的鱷魚、聰明的海獅、海豚等。
    金魚在燈光下很美,在水里游來游去,閃著耀眼的光;鯡魚大張旗鼓地在水里走,然后漂出水面潛入水中;只有鰱魚一直漂浮在水面上,像一把快速的剪刀,切割著綠色的綢緞;烏龜有一個三角形的頭,一雙小眼睛,穿著一件異常堅硬的盔甲。神的這四條粗腿就像一個將軍。我在他面前揮了揮手,但我成了名副其實的縮頭烏龜,頭、尾和四肢都縮了進去;烏龜又大又嚇人,像個二號茶盤,體重不下五斤,四爪亂爬,大眼睛對著人眨,大鉗子在玻璃罐里跳著螃蟹。
    我們又來到了水下生物區(qū),看到了海藻婀娜多姿的舞蹈和梳理??纯瓷拾邤痰纳汉?,它們隨著海水輕輕擺動。有的像珍貴的鹿角,有的像春天噴撒的香菊,有的像崎嶇的山丘,形狀各異,十分誘人。
    當我看完整個心靈的時候,海洋管理的解說員把我們帶到了海獅表演現(xiàn)場。海獅多聰明啊。他們可以做倒立表演,在數(shù)學(xué)5內(nèi)計算加減乘除,在水中跳躍。更不可思議的是,他們像運動員一樣投籃,還帶著音樂鈴聲轉(zhuǎn)身,逆水跳。每場演出都歡迎大家的熱烈掌聲。
    海底隧道里有許多神奇可愛的小動物,包括珊瑚礁和無數(shù)種海魚,以不同的姿勢游來游去,仿佛在迎接我們的到來。最后,在海洋歡樂劇場,我還表演了喜羊羊、大灰狼等節(jié)目,還有美人魚故事、潛水表演。我們不高興地看著。多么有趣的一天!
    高中暑假心得體會報告篇十三
    “時光如水,生命如歌?!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個暑假。
    “從今天開始放假了?!崩蠋熢捯魟偮?,同學(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔回家中。我可是十八般“武藝”個個俱全:打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、nds……那是玩的不亦樂乎也。
    快樂總是這樣的短暫,飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下??刹唬以趯W(xué)校里踢足球,媽媽又下了“通緝令”:把逃竄在外的不做作業(yè)犯―蝦米,捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺,在眾目睽睽之下,拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的眼光看著我,可沒有一個人上來“劫”走我。
    回到家中,媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè),“這個暑假你要自己制定的計劃使暑假更充實,打發(fā)無聊的時間,珍惜青春年少的時間,讓你的計時器從分變到以秒計時吧!”我仔細一看,天哪,這簡直是虐待兒童,老師非人哉,布置這么多作業(yè):作文8篇、14頁摘抄、53篇閱讀分析(爺爺要求認真仔細的閱讀,要基本上全對)25篇古文閱讀分析;40頁的數(shù)學(xué),150題左右;英語暑假學(xué)程,72頁、ssp選擇62頁;外加暑期綜合作業(yè)本40頁。
    看了這么一大堆作業(yè),我只能乖乖的聽媽媽的話,訂好了暑期計劃……每天老老實實的開始做暑假作業(yè)。
    暑期已過半,收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿;至于作文,通過親身體驗,使我的情感更投入,語言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè),心里總有一種說不出的充實和安寧,媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。
    辛勤勞動換來暴玩的權(quán)利,精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”:泳池里身手矯健的我,徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時的享受;乒乓房里揮汗如雨的我,沉浸于運動之中;電腦前的我玩的不亦樂乎。這時我才體會到“有所失必有所得”的道理。
    高中暑假心得體會報告篇十四
    在學(xué)校里面我們經(jīng)常會得到老師的提醒,告訴我們?nèi)ド鐣憻拰ξ覀儠泻艽蟮膸椭?,也正是聽從了老師的建議才有這次參加暑假工的想法。
    這次我來到離家不遠處的一個賣場做暑假工,我們的主要任務(wù)就是銷售產(chǎn)品,任務(wù)看起來簡單但是做起來并沒有想象中的那么容易,挫折不可避免。
    我以前沒有做過這方面的經(jīng)驗所以感到有些笨拙,我在賣場接待第一位客戶,這是一位女士,是來買家電,她先在家電轉(zhuǎn)了一圈然后讓我介紹家電的性能,我由于不精通說的非?;靵y,還由于緊張經(jīng)常忘詞,那位客戶眉頭皺起,還多次再次詢問,我也看出了這位女士對家電是有需求的,我感到自己很可能失去這位客戶我就把我的負責(zé)人叫了過了讓他來給這位客戶解釋,通過觀察,我發(fā)現(xiàn)老員工的經(jīng)驗要比我老到多了,和客戶聊得非常開心,說的也不只是產(chǎn)品,還會適當?shù)挠兴鶖U展,不向我在和客戶溝通的時候干巴巴的,完全沒有任何的效果,反而讓客戶感到體驗感不足。
    在這之后我的負責(zé)人跟我講了一些技巧,他告訴我首先我得把這些基礎(chǔ)的工作知識記牢,這樣保證不出問題,還要練口才,多練幾次就好了,我按照他的說法去做,先把這些最基本的內(nèi)容記牢,然后去和客戶溝通,雖然前幾次的共同還存在這樣那樣的問題,但是隨著做的多了,我也越來越順利,和客戶溝通起來也變得得心應(yīng)手,很容易就能夠和客戶聊起來,這讓我在工作的時候變得更加開心自如。因此我一個暑假都在那里打暑假工。在這期間我學(xué)到了很多,知道了該怎么去做好工作,學(xué)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的知識技巧,比如與人交流,比如工作經(jīng)驗,雖然我們現(xiàn)在還沒有走入社會但是能夠見識到社會的現(xiàn)狀,知道社會當前的需求,我們學(xué)習(xí)的時候也就有了更好的學(xué)習(xí)目標,我知道了我該怎么去學(xué)習(xí),這讓我為自己以后的工作學(xué)習(xí)留下了寶貴的經(jīng)驗。
    當然在工作的時候也會遇到一些脾氣不好的客戶,甚至?xí)浅2欢Y貌的對待我們,我也遇到過一個客戶因為感覺價格太高認為這是欺負他,讓后無理取鬧了,最后我們還是店主親自下馬問清原因,之后把她說得啞口無言,這是挫折也是,一次磨礪。
    讓我知道了任何事情都不可能一帆豐順,總會遇到各種各樣的問題,在面對些問題的時候,不能逃避,只有去嘗試解決才能夠解決問題,才能夠從中成長。
    高中暑假心得體會報告篇十五
    暑假是高中生自主學(xué)習(xí)的好時機,不僅可以補充課余知識,還可以拓寬見識、提升自我能力。在此次暑假自學(xué)中,我有了新的體驗和收獲。
    第二段:自學(xué)的好處
    自學(xué)讓我以自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)和掌握知識,更好地估計時間和進度。而且自學(xué)有利于鍛煉自我管理能力,從而讓時間更加有價值。另外自學(xué)還可以從自我調(diào)控、問題解決等方面提高自我能力,讓自己有能力去發(fā)掘?qū)W習(xí)的樂趣。
    第三段:自學(xué)的挑戰(zhàn)
    自學(xué)確實存在一定的困難和壓力,一要面對置身于現(xiàn)實生活的各種干擾,另一方面也需要堅持自律、認真思考和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。在做題和學(xué)習(xí)中可能會出現(xiàn)迷茫、疲倦等情況,這需要我們努力克服。
    第四段:自學(xué)的計劃
    為了更好的自學(xué)體驗,我提前對自己的課程設(shè)置及學(xué)習(xí)方式進行了周密計劃。首先,每天都會制定具體的計劃,明確學(xué)習(xí)目標等;其次,利用各種資源,選擇更高效合適的學(xué)習(xí)方式;最后,根據(jù)自身情況,按計劃堅實有效地提升自我能力。
    第五段:自學(xué)的總結(jié)
    自學(xué)思維的形成需要總結(jié)和反思,比如,學(xué)習(xí)了什么、進步了什么、哪些方面自己還需要加強等。更重要的是,對于未來的學(xué)習(xí),我應(yīng)當注重長期效應(yīng)和固化式的上升。自學(xué)是一種高效且有趣的學(xué)習(xí)方式,我要有信心,堅定下去,做到更多更好的事情。
    第六段:結(jié)語
    在暑假的每個閑暇時間里,我都能感受到自己的學(xué)習(xí)效率和自信心的提升,更好地適應(yīng)、了解并尋求未來學(xué)習(xí)路線。每一個知識節(jié)點上的成功和失敗,都在慢慢畫出一幅我自己的圖畫,我相信,每一天的自學(xué),都是對未來的投資。
    高中暑假心得體會報告篇十六
    漫長的一學(xué)期生活結(jié)束了,暑假就要到了。我以為暑假可以好好休息,沒想到的是在學(xué)校補課。
    郁悶!兩個月的暑假變成了一個月,還要補課!
    第一次補課,以為可以休息了。來的是堆積如山的作業(yè)!嘿!加起來7~9份左右!
    然而這個暑假,有酸有甜。上完第一節(jié)輔導(dǎo)班(現(xiàn)在),去合肥玩,雖然不如上海。但是沒必要去那里補習(xí)班!
    在那里,我認識了很多朋友。雖然我不記得很多名字,但我很高興能和他們一起玩。大概都是小孩子吧。你可以和他們一起享受童年!
    我喜歡在那里和他們一起玩,但沒想到他們會玩《夢幻西游》。他們整天都是笑啊笑啊,甚至難過的時候也會笑的很美!
    回到8月22日,我不得不回去補課考試。我覺得難過!
    在合肥真的很開心,寫作業(yè),上網(wǎng),打球。下次我真的想再去一次。