2023年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃word模板(4篇)

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    大學生職業(yè)生涯規(guī)劃word模板篇一
    (21歲至31歲)
    美好愿望:學業(yè)有成,事業(yè)有成,家庭幸福(如果有)
    方向:進入北京軟通動力信息技術有限公司
    總體目標:讀完研究生,學習網(wǎng)絡技術
    已進行情況:初步接觸相關知識,有興趣,有信心。
    社會一般環(huán)境:
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球網(wǎng)絡一體化的時期,asp、、php等網(wǎng)頁制作、圖形處理等多種技術是有很大發(fā)展前景的。順應時代要求。
    行業(yè)軟件市場的空間足夠大。中國擁有31個省、13多億人口,可以說中國沒有小行業(yè),只要企業(yè)能在某個行業(yè)內(nèi)成為老大就能生存和發(fā)展得不錯。
    區(qū)域的差異、行業(yè)的差異、企業(yè)大小的差異、甚至國有企業(yè)和民營企業(yè)的差異,中國行業(yè)軟件市場遠比國外市場復雜。加上中國經(jīng)濟正處于快速發(fā)展的階段,行業(yè)用戶自身的運行模式也處在快速調(diào)整中。這決定了中國的行業(yè)應用需要大量的個性化開發(fā),需要更快更好的本地化服務,這些正是國內(nèi)企業(yè)的空間所在。
    目前中國的行業(yè)軟件市場仍然處在充分競爭的階段,參與競爭的主體多,充滿了挑戰(zhàn),也蘊涵著機會。國外的行業(yè)信息化市場已經(jīng)進入了相對穩(wěn)健發(fā)展的階段,中國作為新興市場,對行業(yè)軟件開發(fā)的挑戰(zhàn)更大,國內(nèi)軟件企業(yè)不僅能獲得客戶,更能提升自己的技術開發(fā)能力。
    北京軟通動力信息技術有限公司是中國領先的it外包服務提供商,總部設在北京,在美國、日本、韓國及中國本土的上海、武漢、大連、深圳、天津、無錫等地設有分支機構。至年4月,員工總數(shù)已超過人。在中國本地市場,軟通動力專注于為金融服務、石油電力、物流交通、電信、高科技及制造等行業(yè)以及在中國的跨國企業(yè)提供端到端的全面it服務,并已成為國內(nèi)同行翹楚。
    在海外市場,軟通動力在日韓、歐美等全球主要外包市場具有強大的業(yè)務拓展和服務實施能力。其在國內(nèi)主要一級和二級城市建立的軟件開發(fā)中心和it培訓中心為軟通動力的海外業(yè)務提供了強大的資源支持和人才儲備。
    在強化其現(xiàn)有ito領域業(yè)務能力的同時,軟通動力正進一步將其業(yè)務擴展至bpo(業(yè)務流程外包)領域。 軟通動力公司是年度德勤中國50強、及年度德勤亞太地區(qū)高科技、高成長強,及清科-年中國最具投資價值企業(yè)50強企業(yè)。軟通動力還曾獲得年及中國軟件企業(yè)外包20強,、年度杰出外包服務貢獻獎等諸多獎項。軟通動力公司是cmmi5級認證企業(yè),并通過iso認證,及iso(bs)信息安全認證。
    思維清晰敏捷,邏輯分析能力強。有很強的學習愿望和能力。熱心于生活中的美好事物,關心朋友,融入集體。開朗樂觀,積極向上。目前的英語水平,有專業(yè)技能待提高,要多多關心時事政治,多與外界交流,懂得社會。
    父親:要不斷學習,來提高自己,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市。
    母親:要注意身體,關心生活,關心自己。
    老師:聰明、有上進心、單純、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗。
    同學:聰明,可愛,有意思,有自信。
    我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前爭取有自己的家庭。
    (1)充分利用大學畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。
    (2)充分利用實習的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期
    (3)考慮考研究生的問題。目標中國傳媒大學。
    (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
    (2)在校期間多接觸電子軟件,多向老師學習,接觸相關知識~~掌握最新相關知識。
    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常學習。
    (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。
    (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
    職業(yè)生涯規(guī)劃給了我一個明確的方向和目標,讓我今后的學習生活更有干勁,結合自己的優(yōu)勢、劣勢、機遇、威脅,選擇學習方法。就像生活要有方向,才會有滋有味。未來世界我不曾接觸,面對社會的不懂與迷惑,先有一條自己給自己設計的道路,到時候才會忙而不亂。機會是給有準備的人準備的,做好我的心里和物質(zhì)準備,迎接明天的前程似錦。
    大學生職業(yè)生涯規(guī)劃word模板篇二
    一、個人基本情況
    班級:__級會計4班姓名:
    學號:
    規(guī)劃年限:5年年齡跨度:19-24
    二:目標描述。
    1、短期目標(大一):
    ①學習方面:順利通過全國一級電腦考試,掌握一般的英語日常交流,每天早上早起背單詞,拓展自己的詞匯量。
    ②交際方面:掌握一定的交往能力,認識更多的朋友,拓展自己的交往范圍。
    ③在寒暑假和周末做一份兼職,為大二的輔修做準備,社會實踐活動,每天下午堅持鍛煉身體如跑步,踢毽子,打板羽球,溜冰,提高自己的身體素質(zhì)。
    ④興趣方面:拓展自己的閱讀愛好,充分地利用好圖書館博覽群書,大量的學習關于職業(yè)方面的知識,從中發(fā)現(xiàn)喜歡的職業(yè),積累深厚和廣泛的知識,為日后的應用打下基礎,因為只有大學才是專心看書的時光。
    ④能力方面:參加社團組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能,社會實踐活動,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應用能力和書畫能力,因為自己覺得字寫得有點丑。
    2、中期目標:(大二三):
    認真學好專業(yè)知識,順利通過英語四級和計算機的相關證書考試,英語六級測試優(yōu)秀,普通話過級,通過教師資格考試,選修一門外語(英語或者韓語)且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境,找到自己所欠缺的理論知識和操作技能,然后再去補不足。參加和專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡,和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話,了解往年的求職情況。整理這個圈子里的一流企業(yè)、人物,確定你要進入的企業(yè),在不斷完善知識的同時,不斷的關注這個圈子的人和事,并且建立一個自己了解這個圈子的渠道。希望通過自己的努力能獲取獎學金。
    3、長期目標(大四-畢業(yè)后一年):
    對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。開始試業(yè),就是真正的實習,找最相關的公司和工作了。在這個實習中,提前適應這個工作,尤其是生活方式上的適應,要做到限度與公司、工作合拍、匹配,同時化的補充自己所欠缺的知識與能力,還有操作性的技能,化減少自己與工作的差距,要時刻關注自己要應聘的那些公司,看他招聘的要求,然后照著做,了解公司動態(tài)。畢業(yè)后在一家企業(yè)工作,希望工資在2500以上。
    4、總體目標:
    提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),提高自己在交際、工作等方面的能力,拓展自己的興趣愛好,通過各種考試。
    三:自我探索
    ⑴個人性格:性格有點內(nèi)向,信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣溫和,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞但自制力強,能夠控制自己所處的任何環(huán)境有洞察力:對人際關系敏感,對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察力強。易溝通的:善于表達自己,擅長理解他人。社交的:喜歡與人打交道,社交能力一般。易于合作:具有合作精神,人際關系較好。責任感強:關心社會問題,對社會、對組織、對他人等均有責任心。??释粩嘣黾幼约旱闹R基礎,系統(tǒng)地計劃和研究新情況。有條理和分析能力,通常對要求推理和才智的任何事情都很擅長。
    ⑵興趣:①業(yè)余喜歡聽音樂(日韓歌曲,西洋流行、國內(nèi)流行),尤其喜歡英語歌,平時喜歡和朋友去k歌,②看電影(國外),運動(如踢毽子、爬山、跑步),③旅游(希望走遍大江南北),旅游可以放松心情,學習異地文化,可以更好地了解異地習俗風情
    ⑶價值觀:
    1、工作的目的或意義在于能與志同道合的伙伴一起愉快地工作。
    2、工作相對穩(wěn)定,不必擔心經(jīng)常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象,免于經(jīng)常奔波找工作。
    3、能夠根據(jù)組織和社會的需要響應某一號召,為集體和社會作出貢獻
    4、希望工作能帶給自己較高的名望、身份、地位。
    5、在工作中能有彈性,不想受太多的約束,可以充分掌握自己的時間和行動。
    ⑷能力分析
    數(shù)理能力
    能迅速而準確地運算以及在快速準確地進行計算的同時,能進行推理、解決應用問題。
    察覺細節(jié)能力
    對物體或圖形的有關細節(jié)具有正確的知覺能力,
    書寫能力
    對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力、正確地校對數(shù)字
    學習能力
    自學能力較強,邏輯思維能力較強,善于向他人學習
    運動協(xié)調(diào)能力
    動手和協(xié)調(diào)能力較好
    組織管理能力
    擅長于組織和安排各種活動,能協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關系
    社會交往能力
    善于進行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響,能協(xié)同工作或建立良好的人際關系。
    大學生職業(yè)生涯規(guī)劃word模板篇三
    咱們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對咱們心中的那個藍圖的描繪。咱們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
    一、個人資料
    姓名:--
    性別:女
    出生年月:1999年1月
    性格:外向
    學歷:大學本科一年級
    專業(yè):自動化
    座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。
    二、自我盤點
    1、興趣愛好:
    業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫
    心中偶像: 周總理、比爾。蓋茨
    喜歡的文學作品:《紅樓夢》《戰(zhàn)爭與和平》《老人與海》《平凡的世界》
    喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》《水手》《我的未來不是夢》
    2、優(yōu)勢盤點:
    從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
    3、劣勢盤點:
    因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。
    4、優(yōu)點盤點:
    樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?BR>    5、缺點盤點:
    做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。
    三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
    當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
    四、 社會環(huán)境分析
    1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
    2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境)
    五、角色建議:
    父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。
    母親:學習要認真,最好要考研。
    老師:聰明、機靈古怪。
    同學:有較強的工作能力,聰明。
    六、職業(yè)生涯規(guī)劃
    1、學習生活規(guī)劃
    在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓咱們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力。
    大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
    大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
    大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗。
    大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
    2、近十五年的目標
    2017-2020年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    2021-2027年:貯備資金,積累經(jīng)驗;
    2028年:了解市場行情;
    2029年:籌劃資金,辦理相關的手續(xù),準備建立公司;
    2030年:擁有自己的公司。
    3、求職計劃
    (1)學位證書、資格證書,是咱們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,咱們要在大學生期間,拿到相關的證書。
    (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,咱們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
    (3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個非常突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,咱們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結經(jīng)驗。
    (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
    (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇咱們的同時也選擇一個適合自己的公司。
    七、結束語
    任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
    在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
    大學生職業(yè)生涯規(guī)劃word模板篇四
    一、知己――個人篇
    (一)個人基本資料:
    畢業(yè)院校:廣東金融學院
    專業(yè):國際金融
    學歷:大專
    (二)進行人才測試前心目中的最理想職業(yè)(按順序):
    1、電信、網(wǎng)絡、it企業(yè)、影視娛樂的創(chuàng)業(yè)人
    2、電信、網(wǎng)絡、it企業(yè)、影視娛樂的營銷管理人員
    3、銀行金融行業(yè)的營銷管理人員
    (三)人才測評結果
    1、職業(yè)規(guī)劃測評結果
    職業(yè)人格類型順序:管理型(9分)社會型(7分)藝術型(5分)研究型(5分)常規(guī)型(3分)實際型(2分)
    個人風格概述:支配的,樂觀的,冒險的,自我顯示的,自信的,精力旺盛的,好發(fā)表意見和見解的,不易被人支配的,喜歡管理別人。
    職業(yè)個性特征:善于令辭,尤其適合做推銷工作和領導工作。積極熱情,富冒險精神,自信。喜歡爭辯力求別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。
    適合的職業(yè)特征:從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動。喜歡從事領導及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。
    適合的職業(yè)概述(舉出部分):保險銷售代理,報刊管理員,采購管理員,餐館經(jīng)理,地產(chǎn)管理員,飯店經(jīng)理,房屋管理員,服務經(jīng)理,銷售代表,顧問,廣告管理員,廣告經(jīng)理,廣告商,廣告銷售代理。
    2、綜合素質(zhì)測評結果
    職業(yè)能力水平:言語能力(6分)數(shù)理能力(9分)推理能力(8分)資料分析能力(2分)人文素質(zhì)(7分)
    個性風格及特征概述:通常扮演一個“指揮者”。希望控制生活與工作環(huán)境,會努力取得并保有掌控他人的權力。很自信。
    價值追求:享用權力,能夠突破與改革,能力眼光受到肯定,不受環(huán)境的拘束。
    能力優(yōu)勢:善于領導統(tǒng)御,有自信的決策者,憑少許資訊即可當機立斷,熱愛挑戰(zhàn)。
    適合的職場特點:沒有興趣從事一成不變的工作,沒有耐性循著僵硬的管道升遷,樂于挑戰(zhàn)的開創(chuàng)者,不安于室的企業(yè)家。
    適合從事的職業(yè)(舉出部分):高階主管,老板,個人工作室,有權有實的領導人,業(yè)務代表,創(chuàng)業(yè)家。
    3、職業(yè)能力傾向測評結果
    由于結果項較繁多,在此僅作簡單的綜述。
    除了動手能力一項為2分之外,其他大部分為8、9分,少部分為7分。
    在職業(yè)適應性方面,除了工藝制作為不適合之外,其他為基本上適合,其中新聞編輯為很適合。
    4、職業(yè)價值觀測評結果
    職業(yè)價值觀類型(按得分順序排列):經(jīng)營取向(6分)自我實現(xiàn)取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3
    分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)經(jīng)濟取向(1分)
    在此列出得分前三的類型:
    (1)經(jīng)營取向:
    工作優(yōu)勢在于:獨立性強,主動行動,有強烈的成就動機
    工作劣勢在于:較主觀,可能比較固執(zhí)
    (2)自我實現(xiàn)取向:
    工作優(yōu)勢在于:重視他人感受與價值,做事目標明確,有強烈的發(fā)展、提升意識
    工作劣勢在于:可能不夠客觀,對自身利益考慮不夠,有時過于敏感
    (3)才能取向
    工作優(yōu)勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創(chuàng)意,學識廣博,樂于助人
    工作劣勢在于:可能表現(xiàn)得較自負,有時不夠合群,自我,有時可能不能顧全大局