防疫讀書(shū)心得體會(huì)(專業(yè)17篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)以及所得到的教訓(xùn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過(guò)程,從而為未來(lái)的行動(dòng)提供指導(dǎo)和參考。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要確保邏輯清晰,觀點(diǎn)明確,條理合理。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇一
    讀書(shū)是人們開(kāi)闊視野、提升文化修養(yǎng)的重要途徑,在當(dāng)前疫情防控期間,讀書(shū)具有極其重要的意義。下面我將結(jié)合自己的體會(huì),闡述讀書(shū)對(duì)抗疫情的作用,并分享一些讀書(shū)防疫的心得體會(huì)。
    首先,讀書(shū)是一種良好的消遣方式。在疫情期間,人們的活動(dòng)范圍受到了限制,外出游玩等娛樂(lè)活動(dòng)已不再可行。而讀書(shū)可以在室內(nèi)完成,既不會(huì)引起人群聚集,又能幫助人們度過(guò)生活的枯燥單調(diào)時(shí)光。無(wú)論是熱門(mén)暢銷書(shū)還是經(jīng)典名著,每本書(shū)都是一個(gè)世界,讀書(shū)可以讓我們進(jìn)入這個(gè)世界,與主人公一起經(jīng)歷種種冒險(xiǎn),感受各種情感,忘卻疫情帶來(lái)的焦慮和壓力。
    其次,讀書(shū)是一種修身養(yǎng)性的方式。疫情期間,人們面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的居家隔離,容易產(chǎn)生情緒上的波動(dòng)和焦慮。而閱讀則可以幫助人們調(diào)節(jié)情緒,減少焦慮感。通過(guò)閱讀,我們可以接觸到各類人物和事物,思考作者的觀點(diǎn)和態(tài)度,培養(yǎng)自己的思辨能力和見(jiàn)識(shí)。在書(shū)中我們可以學(xué)到很多道理和智慧,這些知識(shí)和思想可以影響我們的行為和心態(tài),使我們成為更加理性溫和的人。
    再次,讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑。無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),疫情期間都是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。許多人趁著這段時(shí)間,利用假期,開(kāi)始拓展自己的知識(shí)面。閱讀不僅能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)視野,還能提高我們的綜合素養(yǎng)。通過(guò)閱讀我們可以學(xué)到各種學(xué)科的知識(shí),從而豐富自己的認(rèn)知。當(dāng)遇到困惑和難題時(shí),通過(guò)閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)籍,我們可以找到答案,提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
    最后,讀書(shū)是一種與他人溝通的方式。疫情期間,面對(duì)面的交流和社交活動(dòng)受到限制,而閱讀則是我們與他人交流的橋梁。通過(guò)讀書(shū),我們可以與作者交流思想,與書(shū)中的人物建立情感聯(lián)系。并且在閱讀的過(guò)程中,我們也可以通過(guò)分享自己的閱讀心得與他人進(jìn)行交流。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們可以通過(guò)社交媒體和朋友進(jìn)行互動(dòng),分享我們讀到的好書(shū)、好文章,從而推動(dòng)讀書(shū)防疫的理念傳播和推廣。
    綜上所述,讀書(shū)對(duì)于疫情期間的心理健康和知識(shí)獲取都起到了積極的促進(jìn)作用,是我們進(jìn)行疫情防控期間最好的選擇之一。通過(guò)讀書(shū),我們可以消遣娛樂(lè),修身養(yǎng)性,學(xué)習(xí)知識(shí),并與他人進(jìn)行交流。因此,我鼓勵(lì)大家在疫情防控期間,抓住這個(gè)機(jī)會(huì),充實(shí)自己,享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣與收獲。讓我們齊心協(xié)力,共同抗擊疫情。
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇二
    防疫期間,大部分人都呆在家里,生活變得相對(duì)單調(diào)。與此同時(shí),大家也有更多的時(shí)間去閱讀。閱讀不僅可以豐富我們的知識(shí),還可以提升我們的情感和思考能力。在這段時(shí)間里,我讀了許多書(shū)籍,對(duì)閱讀的重要性和帶給我的收獲有了更深的體會(huì)。
    首先,閱讀是一種良好的娛樂(lè)方式。在家里呆得久了,人們可能會(huì)感到厭煩和無(wú)聊。而閱讀可以幫助我們打發(fā)時(shí)間,助于消遣自己。我喜歡讀各類圖書(shū),尤其是小說(shuō)。通過(guò)閱讀小說(shuō),我似乎置身于故事情節(jié)中,與主角一同經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)。這不僅能讓我感到快樂(lè),還可以讓我暫時(shí)擺脫疫情帶來(lái)的壓力。
    其次,閱讀可以提升我們的認(rèn)知能力。當(dāng)我們閱讀一本書(shū)時(shí),我們需要集中注意力,理解作者的意圖和思想。在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷地思考和對(duì)比,從而加深了對(duì)于事物的認(rèn)知。閱讀的廣度和深度也在一定程度上反映了一個(gè)人的視野和思維能力。通過(guò)閱讀,我了解到了很多平時(shí)所不容易接觸到的領(lǐng)域,拓寬了我的知識(shí)面。
    另外,閱讀還可以提高我們的情感素養(yǎng)。書(shū)籍是作者情感的載體,閱讀則是讀者與作者情感交流的橋梁。在閱讀的過(guò)程中,我常常會(huì)被書(shū)中的情節(jié)、人物或者文字所觸動(dòng)。有時(shí)候是喜悅,有時(shí)候是悲傷,有時(shí)候是感動(dòng)。這些情感的體驗(yàn)使我更加敏感,更加善于情感表達(dá),也讓我對(duì)自己的情感有了更深的認(rèn)識(shí)。
    此外,閱讀可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。在閱讀的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和矛盾。這些問(wèn)題和矛盾不僅存在于書(shū)中的故事中,也存在于現(xiàn)實(shí)生活中。通過(guò)思考和對(duì)比,我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題,培養(yǎng)我們的思考能力。同時(shí),閱讀可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,啟發(fā)我們自己的想法和見(jiàn)解,培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。
    總而言之,閱讀在防疫期間對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的財(cái)富。通過(guò)閱讀,我不僅獲得了快樂(lè)和娛樂(lè),還提高了我的認(rèn)知能力、情感素養(yǎng)和思考能力。而且,閱讀也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。因此,在防疫期間,我要繼續(xù)努力閱讀并將其變成一種習(xí)慣,以保持對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)生活的熱情。
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇三
    近期由于新冠疫情的影響,許多行業(yè)停擺,公共場(chǎng)所關(guān)閉,人們不得不在家中避免感染。在這樣一種特殊的情況下,很多人選擇了讀書(shū)作為一種消遣方式,并以此防范疫情的擴(kuò)散。讀書(shū)對(duì)人們的心理和身體健康也有積極的影響,這篇文章將分享讀書(shū)防疫的體會(huì)和心得。
    第二段:閱讀讓人放松。
    在家中時(shí)間過(guò)長(zhǎng),人們很容易感到壓抑和焦慮。而適時(shí)地閱讀可以排解負(fù)面情緒,讓人放松。讀書(shū)可以讓我們進(jìn)入另外一個(gè)更加豐富的世界,遠(yuǎn)離當(dāng)下的煩惱。我們可以閱讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等各種文學(xué)作品,了解不同的人生境遇,在閱讀中感受虛擬人物的情感和人生經(jīng)歷。
    第三段:閱讀提升認(rèn)知和興趣。
    在長(zhǎng)時(shí)間宅家的過(guò)程中,閱讀還可以帶來(lái)認(rèn)知的提升和興趣的培養(yǎng)。通過(guò)閱讀各種書(shū)籍,我們能夠擴(kuò)大自己的知識(shí)面,擴(kuò)展思路,了解新的概念和事物;同時(shí)也能夠滿足自己的興趣愛(ài)好,跟上自己喜歡的領(lǐng)域的最新資訊,體驗(yàn)自己好奇心的滿足感。
    第四段:閱讀對(duì)身體健康有益。
    長(zhǎng)時(shí)間宅家對(duì)身體也會(huì)帶來(lái)一定的影響,比如缺乏鍛煉,容易出現(xiàn)肌肉酸痛,以及睡眠質(zhì)量下降等。而閱讀可以對(duì)身體健康產(chǎn)生積極的影響。閱讀不僅可以幫助我們放松和減輕身體壓力,還能夠改善睡眠和調(diào)節(jié)心態(tài),緩解焦慮和壓力。
    第五段:總結(jié)。
    疫情會(huì)過(guò)去,但是讀書(shū)應(yīng)該是我們一生中不斷進(jìn)行的活動(dòng)。適時(shí)地閱讀不僅在特殊時(shí)期能夠幫助我們排解,而且能夠不斷擴(kuò)大我們的知識(shí)面、提升我們的認(rèn)知和興趣。同時(shí),閱讀也可以帶來(lái)身體上和精神上的健康效益。因此,我們需要時(shí)刻保持閱讀的習(xí)慣和熱情,享受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣和益處。
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇四
    自疫情發(fā)生以來(lái),我們的日常生活發(fā)生了很大的變化。尤其是在前期的隔離期間,很多人都不得不呆在家中,無(wú)法外出。這一段時(shí)間里,讀書(shū)成為了很多人最喜歡的活動(dòng)之一。防疫期間的讀書(shū),不僅僅是為了消磨時(shí)間,更是為了尋找到心靈的安慰。在這里,我想談?wù)勛约涸诜酪咂陂g讀書(shū)的一些心得和體會(huì)。
    第二段:閱讀是精神的寄托。
    防疫期間的讀書(shū),讓我更加深刻地體會(huì)到閱讀是精神的寄托。在這段時(shí)間里,由于無(wú)法外出,大家很容易進(jìn)入到一個(gè)陷入困境的心態(tài)中。而閱讀,則能夠讓我們放松心情、減輕緊張的情緒。此外,在閱讀中我們可以發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界和更多的知識(shí)和信息,這能夠讓我們?cè)诰蛹移陂g探索更多的可能性。
    第三段:精選好書(shū)是關(guān)鍵。
    在防疫期間讀書(shū),要想充分地發(fā)揮閱讀的好處,選好讀物很關(guān)鍵。而精選好書(shū),則需要我們注重閱讀的體驗(yàn)與收獲。比如,在這段時(shí)間里,我選擇了一些關(guān)于歷史、文學(xué)、思想、科技等方面的書(shū)籍,這既能夠滿足我對(duì)不同知識(shí)領(lǐng)域的興趣,也能夠幫助我更好地了解世界。在這個(gè)過(guò)程中,我體驗(yàn)到了通過(guò)閱讀發(fā)掘智慧的樂(lè)趣。
    第四段:理性思考和自我調(diào)適。
    在防疫期間,無(wú)論是身體還是心理上的一些問(wèn)題,我們都需要善于進(jìn)行自我調(diào)整和理性思考。而讀書(shū)就恰好能夠給我們提供這樣的學(xué)習(xí)渠道。通過(guò)閱讀,我們能夠更豐富地認(rèn)識(shí)自己、了解自己,也能夠培養(yǎng)出更理性、更客觀的思考方式。因此,在這段時(shí)間里,我將閱讀視為一種自我調(diào)適的方式,通過(guò)這樣的方式來(lái)調(diào)節(jié)自己的心境和情緒。
    第五段:總結(jié)。
    在防疫期間,讀書(shū)成為了很多人最好的精神支撐。通過(guò)閱讀,我們可以獲得更多的知識(shí)和信息、拓展自己的視野,同時(shí)也能夠?qū)挂恍┫麡O的情緒和心態(tài)。精選好書(shū)和進(jìn)行理性思考,則是我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中需要重視的幾個(gè)方面。在這個(gè)過(guò)程里,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀不僅僅是一種充實(shí)的生活方式,還是一種獲得智慧和精神體驗(yàn)的重要方式。
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇五
    近年來(lái),新冠疫情全球蔓延,為了應(yīng)對(duì)疫情,防控措施成為我們生活的常態(tài)。而在這個(gè)特殊的時(shí)期,讀書(shū)成為了我防疫的好幫手。讀書(shū)不僅在精神層面上給予了我安慰和啟發(fā),同時(shí)也在防疫方面發(fā)揮了重要的作用。下面我將從身心健康、時(shí)間利用、心理調(diào)節(jié)、知識(shí)增長(zhǎng)和社交互動(dòng)五個(gè)方面,分享我在讀書(shū)防疫中的心得體會(huì)。
    首先,讀書(shū)能夠幫助我保持身心健康。在疫情期間,人們大多數(shù)時(shí)間都是在家中度過(guò),這樣的生活方式降低了身體運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),容易導(dǎo)致身體狀況下降。而讀書(shū)正是我調(diào)節(jié)身心的一個(gè)良好方式。閱讀引導(dǎo)我進(jìn)入一個(gè)靜謐的空間,能夠放松身心,舒緩壓力。同時(shí),適當(dāng)?shù)淖x書(shū)時(shí)間也能使眼部肌肉得到放松,緩解因長(zhǎng)時(shí)間使用電子設(shè)備而產(chǎn)生的眼疲勞。
    其次,讀書(shū)還能幫助我更好地利用時(shí)間。由于疫情的原因,我無(wú)法像之前那樣外出游玩和社交,這使得我有了更多的閑暇時(shí)間。讀書(shū)成了我最好的選擇。通過(guò)選擇一本有趣的書(shū)籍,我能在家中享受獨(dú)處的快樂(lè),并在其中找到自己的樂(lè)趣。這既可以滿足我對(duì)知識(shí)的渴望,又能使我在疫情期間充實(shí)自己,將時(shí)間更有意義地用于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    此外,讀書(shū)還能幫助我調(diào)節(jié)情緒,保持良好的心理狀態(tài)。疫情給人們帶來(lái)了恐慌、焦慮和壓力,閱讀是我緩解負(fù)面情緒的良方。當(dāng)我讀一本感人的小說(shuō)時(shí),往往會(huì)有近乎真實(shí)的情感共鳴,讓我能夠傾訴自己的情感,并通過(guò)書(shū)中人物的經(jīng)歷與之共鳴。這樣,我能夠化解防疫帶來(lái)的困擾和不安,同時(shí)也能夠調(diào)整自己的心態(tài),更加積極地面對(duì)生活。
    另外,讀書(shū)可以使我不斷地豐富知識(shí)。每一本書(shū)都是一個(gè)開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的鑰匙,通過(guò)不同的書(shū)籍,我可以學(xué)到不同領(lǐng)域的知識(shí)。疫情期間,我利用時(shí)間閱讀了許多經(jīng)典的文學(xué)作品、故事集、心理學(xué)著作等等,這些書(shū)籍豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,開(kāi)闊了我的眼界,使我在日常生活中能更加豐富多彩地表達(dá)自己,并且感受到自己不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。
    最后,讀書(shū)也給我提供了社交互動(dòng)的機(jī)會(huì)。雖然疫情使得人們無(wú)法面對(duì)面交流,但通過(guò)讀書(shū),我可以與作者進(jìn)行精神上的交流。一本書(shū)所帶給我的體驗(yàn)和感受,我可以與朋友或同事進(jìn)行分享,通過(guò)書(shū)中的內(nèi)容與他們進(jìn)行討論,增進(jìn)理解和友誼。在線讀書(shū)俱樂(lè)部也成為了我與其他書(shū)友交流的平臺(tái),通過(guò)線上的互動(dòng),我可以結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友,一起探討書(shū)中的故事和精神內(nèi)涵。
    綜上所述,在疫情期間,讀書(shū)成為了我防疫的好幫手。它不僅讓我的身心得到了健康和放松,還讓我更好地利用時(shí)間、調(diào)節(jié)心理、增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野,并且提供了社交互動(dòng)的機(jī)會(huì)。因此,我將會(huì)把讀書(shū)作為一種良好的生活習(xí)慣,讓它成為我與疫情共處的朋友,助我度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇六
    疫情肆虐,輿論聚焦。人們的生活變得越來(lái)越不尋常,讓人心情焦慮。在這個(gè)時(shí)候,讀書(shū)成為了人們避免煩躁情緒、防疫心靈的重要途徑。在讀書(shū)的過(guò)程中,人們可以獲得精神上的安慰,也可以學(xué)習(xí)到有關(guān)防疫的重要知識(shí)和技能。本文將介紹讀書(shū)如何成為防疫心得體會(huì)的重要途徑。
    第二段:學(xué)習(xí)防疫知識(shí)。
    在疫情期間,人們需要掌握一些有關(guān)防疫的知識(shí),這對(duì)于個(gè)人的健康和社會(huì)的穩(wěn)定都是至關(guān)重要的。此時(shí),讀書(shū)成為了人們獲取有關(guān)防疫知識(shí)的重要途徑。通過(guò)閱讀有關(guān)防疫的專業(yè)書(shū)籍和雜志,人們可以了解到有關(guān)病毒的基本知識(shí)、疫情的動(dòng)態(tài)信息、各種醫(yī)療設(shè)備的使用方法等等。掌握這些知識(shí)可以幫助人們更好地保護(hù)自己,從而避免感染。
    第三段:陶冶情操。
    除了學(xué)習(xí)有關(guān)防疫的知識(shí),讀書(shū)還可以陶冶人們的情操。在讀書(shū)的過(guò)程中,人們可以獲得生活中難以得到的情感和經(jīng)驗(yàn),收獲內(nèi)心的平靜和力量。尤其在疫情期間,讀書(shū)可以讓人們慢慢地放松下來(lái),舒緩緊繃的情緒,增強(qiáng)克服困難的勇氣和信心。
    第四段:拓展思維。
    讀書(shū)是拓展思維的好方法。在讀書(shū)過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)沒(méi)有想到的觀點(diǎn)和思路。與此同時(shí),讀書(shū)也可以讓人們培養(yǎng)批判性思維和責(zé)任感,幫助人們更客觀地看待疫情事件,更從容地去應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變化。
    第五段:總結(jié)。
    通過(guò)正義的書(shū)籍和視覺(jué)資料,可以減少身心無(wú)法開(kāi)展的憂慮和消極思維,而有效閱讀防疫知識(shí)的輸入,也將幫助您自行保障個(gè)人安全和社會(huì)健康,確保把每個(gè)人的家庭都維持好??傊?,在這個(gè)特殊的時(shí)期,讀書(shū)這個(gè)行業(yè)也可以為人們帶來(lái)意想不到的幫助。希望每個(gè)人都能夠關(guān)注自身健康狀況,并嘗試這種有效的防疫心得體會(huì)。
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇七
    第一段:引言(100字)。
    疫情自2020年爆發(fā)以來(lái),給全球帶來(lái)了巨大的沖擊。為了保護(hù)自己和他人的健康,人們接受了同一方向的號(hào)召——待在家里。在這段時(shí)間里,許多人紛紛探索了新的興趣愛(ài)好,并且閱讀成了許多人的首選活動(dòng)之一。通過(guò)大量的閱讀,我對(duì)"讀書(shū)防疫"有了一些心得體會(huì)。
    第二段:開(kāi)闊視野(200字)。
    閱讀能夠開(kāi)闊我們的視野。在閱讀的過(guò)程中,我們可以通過(guò)書(shū)中的文字和故事進(jìn)入不同的世界,與不同的人物互動(dòng)。這樣的體驗(yàn)讓我們可以更深刻地理解他人的想法、情感和曲折的人生故事,增加了我們的同理心和包容心。此外,閱讀也能使我們拓寬知識(shí)面。通過(guò)讀書(shū),我們可以了解到各種各樣的事物,從歷史到科學(xué),從文學(xué)到哲學(xué)。這些知識(shí)的積累不僅豐富了我們的思想,還有助于我們更好地理解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種挑戰(zhàn)。
    第三段:釋放壓力(200字)。
    疫情給社會(huì)帶來(lái)了巨大的壓力,而閱讀可以成為一種減輕壓力的有效方式。在沉浸于書(shū)中的故事中,我們可以暫時(shí)忘記外部環(huán)境的困擾和焦慮,讓心靈得到片刻的寧?kù)o和放松。閱讀不僅能夠幫助我們擺脫負(fù)面情緒,還可以開(kāi)啟我們的想象力,引發(fā)內(nèi)心深處的熱情和激動(dòng)。與此同時(shí),閱讀也是一種獨(dú)特的社交活動(dòng)。我們可以通過(guò)閱讀與他人討論書(shū)籍,分享閱讀心得和觀點(diǎn),加深我們的交流和理解,從而建立更為緊密的社交聯(lián)系。
    第四段:提升思維能力(200字)。
    閱讀還能夠提升我們的思維能力。閱讀不僅是信息的輸入,更是思維的輸出。通過(guò)閱讀,我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的思考模式和思維方法。這些思維的靈感可以幫助我們更好地分析問(wèn)題,提出創(chuàng)新的解決方案。同時(shí),閱讀也有助于培養(yǎng)我們的批判性思維和邏輯思維能力。通過(guò)閱讀,我們學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的多個(gè)角度,并學(xué)會(huì)了辨別信息的真?zhèn)魏涂陀^性。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    疫情當(dāng)下,閱讀是一種積極健康的活動(dòng),既可以拓寬我們的視野,又可以釋放我們的壓力,同時(shí)還能提升我們的思維能力。通過(guò)閱讀,我們不僅可以獲得知識(shí),還可以獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。因此,在這段特殊的時(shí)間里,我們完全可以利用更多的時(shí)間閱讀,將讀書(shū)作為一種有效的防疫方式,并從中獲得更多的收獲和意義。我相信,通過(guò)讀書(shū),我們能夠度過(guò)這段艱難時(shí)期,更加富有智慧和信心地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇八
    醫(yī)務(wù)工作者堅(jiān)守醫(yī)療一線,為病人患者擊退病魔。在祖國(guó)人民最需要的關(guān)鍵時(shí)刻,醫(yī)務(wù)工作者們遞出“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”,沖鋒在前。一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影,夜以繼日地堅(jiān)守病房,不分晝夜守在抗疫一線,用生命為人民群眾構(gòu)筑“護(hù)城河”。醫(yī)療資源吃緊,他們選擇少吃飯喝水上廁所,只為節(jié)省本就不多的口罩和手套。他們與時(shí)間賽跑、跟病毒搏擊,在病毒面前筑起一道道健康防線。
    黨員干部下沉基層一線,為街坊鄰里排除隱患。戰(zhàn)“疫”面前,廣大黨員干部深入社區(qū)一線,在勸阻群眾注意安全的同時(shí),自己卻冒著風(fēng)險(xiǎn),走遍每一個(gè)小區(qū),踏過(guò)每一條樓道,只為摸清情況、防控疫情。他們沒(méi)有制服、沒(méi)有隔離衣、沒(méi)有救援服,也沒(méi)有“n95”,有的只是一只普通的口罩和居民們熟悉的臉,卻在身邊服務(wù)著、保護(hù)著居民群眾,為居家隔離的群眾送氣必要的物資,默默地做著人民群眾的“隱形守護(hù)者”。
    交通工作者把守道路一線,為人民群眾保駕護(hù)航。交通工作者堅(jiān)守道路一線,為最大限度防止疫情擴(kuò)散,阻斷疫情傳播,二十四小時(shí)值守每一個(gè)路口,重復(fù)著成千上萬(wàn)遍的檢查,一個(gè)接著一個(gè)引導(dǎo)車輛,一人接著一人檢測(cè)體溫。疫情就是命令,防控就是責(zé)任,交通執(zhí)勤工作者堅(jiān)守在凌冽的寒風(fēng)中,制服早已凍透,手指早已僵直,卻仍舊面朝疫情,為人民群眾站崗。
    疫情終將過(guò)去,春天必會(huì)到來(lái)。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在“逆行者”們的共同奮斗下,在廣大人民群眾的團(tuán)結(jié)努力下,我們一定能夠打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),守護(hù)好人民群眾的生命安全和身體健康!
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇九
    組織部門(mén)要圍繞強(qiáng)化組織能力,充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。協(xié)調(diào)各方,依靠各部門(mén)各級(jí)別黨組織,尤其是基層黨組織,基層黨組織離群眾最近,處在疫情防控的最前沿,一些最真實(shí)最前沿的工作和信息都來(lái)自于他們。要利用好這些優(yōu)勢(shì),積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員堅(jiān)定站在防控工作第一線,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,充分了解掌握各領(lǐng)域基層黨組織推進(jìn)疫情防控工作情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做好組織協(xié)調(diào)工作。全省各級(jí)組織部門(mén)要強(qiáng)化指導(dǎo),壓實(shí)責(zé)任,推動(dòng)各領(lǐng)域基層黨組織立足各自職能優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),發(fā)揮強(qiáng)大組織能力,把廣大人民群眾充分動(dòng)員起來(lái),把各種社會(huì)力量和社會(huì)資源充分調(diào)動(dòng)起來(lái),構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)固城墻。
    組織部門(mén)要圍繞強(qiáng)化政治功能,充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、帶頭擔(dān)當(dāng)作為,樹(shù)立典型、宣傳先進(jìn)事跡。越是關(guān)鍵時(shí)刻,廣大黨員干部越要帶頭沖鋒在前,堅(jiān)守崗位。在防控疫情斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn),深入防控疫情第一線,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切,及時(shí)采取行動(dòng)。加大關(guān)心關(guān)愛(ài)干部力度,慰問(wèn)戰(zhàn)斗在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)工作者和基層黨員、干部,幫助有實(shí)際生活困難的黨員,解除他們的后顧之憂,支持基層黨組織開(kāi)展疫情防控工作。同時(shí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、宣傳在防控工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為、做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型,引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,形成團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大合力,更好的發(fā)揮組織部門(mén)在防疫阻擊戰(zhàn)中的作用。
    組織部門(mén)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在防控疫情戰(zhàn)役中做好中流砥柱,發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用,不負(fù)人民、不負(fù)職責(zé)、不負(fù)使命。
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇十
    進(jìn)入2020年,一場(chǎng)席卷全國(guó)的新冠病毒肺炎疫情打亂了每個(gè)人的日常生活,各行各業(yè)都受到極大沖擊。把社區(qū)這道防線守住,就能有效切斷疫情擴(kuò)散蔓延的渠道。為加強(qiáng)社區(qū)一線疫情防控力量,我積極響應(yīng)市委組織部和市局號(hào)召,主動(dòng)報(bào)名參加疫情防控阻擊戰(zhàn)。按照解放區(qū)七百間街道辦事處安排,我被分配到太行西路社區(qū)鑫誠(chéng)小區(qū)疫情防控卡點(diǎn)值守。從2月4日清晨上崗,到2月22日晚上下崗,我始終堅(jiān)守在疫情防控的一線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)盡自己的綿薄之力。
    作為一名基層黨員干部,我們要發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,守住初心、匯聚民心、堅(jiān)定信心,才能打嬴這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。首先要守住我們作為黨員干部的初心。這份初心表現(xiàn)在“關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái),危急關(guān)頭豁得岀去”。自從站到疫情防控的崗位上,我就將此次抗擊疫情工作當(dāng)成組織對(duì)我黨性品格的考驗(yàn),始終抱著不辜負(fù)組織信任”的信念努力工作,將這份“初心”貫穿其中,這樣方能起到表率作用。通過(guò)細(xì)致摸排,鑫誠(chéng)小區(qū)共有住戶144家,其中現(xiàn)有住戶131家493人,臨時(shí)空戶11家,長(zhǎng)期空戶12家。我們根據(jù)疫情防控要求,對(duì)現(xiàn)有住戶發(fā)放小區(qū)出入證131張,并嚴(yán)格落實(shí)“兩天只允許一人外出購(gòu)買(mǎi)生活物資”的規(guī)定。加強(qiáng)人員進(jìn)出管理,所有進(jìn)出人員必須進(jìn)行登記,共完成人員進(jìn)出登記1738人次。為防止人員聚集,在小區(qū)內(nèi)不間斷播放疫情防控知識(shí),所有疫情防控通告、資料,第一時(shí)間告知小區(qū)居民,增強(qiáng)大家防控意識(shí)。其次要匯聚人民群眾對(duì)戰(zhàn)勝疫情的信心。在我們國(guó)家70年的輝煌歷程中,全國(guó)人民與病毒進(jìn)行的戰(zhàn)斗數(shù)不勝數(shù),在每一次的戰(zhàn)斗中,我們都取得了勝利。2003年,我們戰(zhàn)勝了非典。17年過(guò)去了,我們的國(guó)力今非昔比,科研實(shí)力大幅提高,應(yīng)急制度不斷完善。隨著對(duì)新型冠狀病毒認(rèn)識(shí)的不斷提高,病毒神秘的面紗逐漸被揭開(kāi),人們由開(kāi)始的恐慌、不知所措,慢慢變得理性面對(duì)、主動(dòng)配合防控工作。作為一名基層黨員干部,我們要展現(xiàn)出戰(zhàn)勝疫情的信心,讓身邊人理性認(rèn)識(shí)病毒的危害,科學(xué)進(jìn)行防范。2020年,讓新冠病毒成為過(guò)往,我們的生活依然充滿陽(yáng)光!
    通過(guò)這次下沉鍛煉,我切身體會(huì)到了基層工作的艱辛。許多辦事處和社區(qū)工作人員,不辭辛勞地奮戰(zhàn)在疫情防控的一線。餓了,吃盒泡面;困了,就坐在椅子上迷糊一會(huì)兒。鑫誠(chéng)小區(qū)的`防控人員,以本小區(qū)退休黨員為主,認(rèn)真把好疫情防控第一道關(guān)口。他們不求回報(bào),只為一句“我是黨員,理應(yīng)沖在前”。他們的精神深深地感染了我,也必將激勵(lì)我在以后的工作中牢記使命,始終以最飽滿的工作熱情、最堅(jiān)實(shí)的工作擔(dān)當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn),無(wú)愧于“共產(chǎn)黨員”這一光榮稱號(hào),交上一份人民群眾滿意的答卷!
    通過(guò)這段時(shí)間的疫情防控工作,我深深地到體會(huì)到,任何困難也阻擋不了我們堅(jiān)定前進(jìn)的步伐,我們偉大的祖國(guó)將更加繁榮昌盛!
    當(dāng)然,通過(guò)一段時(shí)間的接觸,我們看到,盡管大部分黨員沖鋒在前,但也有個(gè)別黨員以身體不好、年紀(jì)大為由,不愿意參加疫情防控工作,背離了入黨初衷。因此,要加強(qiáng)基層黨建工作,進(jìn)一步提高基層黨員宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí),始終保持共產(chǎn)黨員本色。
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
    自2020年初以來(lái),全球范圍內(nèi)不斷爆發(fā)的新冠疫情給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。作為普通人,我們也需要承擔(dān)起防疫的責(zé)任。作為一名大學(xué)生,在這次疫情中,我深刻體會(huì)到了防疫的重要性與困難之處。我愿意通過(guò)分享自己的心得體會(huì),與大家共同思考如何更好地做好防疫工作。
    第二段:增強(qiáng)個(gè)人防護(hù)意識(shí)的重要性。
    在防疫工作中,個(gè)體的防護(hù)是最基本的工作。我意識(shí)到,只有自己做好了個(gè)人防護(hù),才能更好地保護(hù)他人和自己。因此,我盡力提高自己的防護(hù)意識(shí),在外出時(shí)戴口罩、勤洗手、避免接觸可能帶有病毒的物品,嚴(yán)格遵守社交距離等防護(hù)措施。這種做法不僅能夠降低被感染的風(fēng)險(xiǎn),也能為他人樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,提醒他們重視個(gè)人防護(hù)。
    第三段:社區(qū)合作的重要性。
    在這次疫情中,我深刻體會(huì)到社區(qū)合作的重要性。社區(qū)是我們生活的基石,而社區(qū)合作是抗擊疫情的基礎(chǔ)。在我們的小區(qū),居民們積極響應(yīng)政府的號(hào)召,自覺(jué)配合社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)防疫工作。每日測(cè)量體溫、填寫(xiě)健康問(wèn)卷、接受核酸檢測(cè)等已成為常態(tài),而這也是我們筑起抗疫防線的基礎(chǔ)。社區(qū)也積極組織志愿者,負(fù)責(zé)發(fā)放口罩、消毒物品等,為居民提供全方位的防護(hù)。這種社區(qū)合作的力量是無(wú)可替代的,也是我們抗擊疫情的底氣。
    第四段:公共衛(wèi)生教育與宣傳的重要性。
    疫情來(lái)臨之初,許多人對(duì)此并不了解,有一些人甚至存在恐慌和誤解。因此,公共衛(wèi)生教育與宣傳變得尤為重要。政府部門(mén)通過(guò)多種渠道,廣泛傳播防疫知識(shí),提醒人們保持警惕。媒體也積極參與到疫情宣傳中來(lái),通過(guò)報(bào)道真實(shí)的情況和防疫事宜,改變了人們對(duì)疫情的認(rèn)知,推動(dòng)了更多人的參與。同時(shí),學(xué)校也承擔(dān)起了培養(yǎng)學(xué)生防疫意識(shí)的重任,通過(guò)家校合作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳與教育。所有這些舉措的目的是提高公眾的防疫意識(shí),讓更多人參與到防疫工作中來(lái)。
    第五段:未來(lái)的展望。
    疫情雖然給我們帶來(lái)了巨大的痛苦和困擾,但也讓我們對(duì)防疫工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信,通過(guò)這次疫情的鍛煉,我們將更加懂得珍惜生活,更加重視公共衛(wèi)生。未來(lái),希望我們每個(gè)人都能時(shí)刻保持對(duì)防疫工作的警惕,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,充分發(fā)揮自己的力量,為社會(huì)的安全做出貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    通過(guò)這次疫情,我明白了個(gè)人防護(hù)意識(shí)、社區(qū)合作、公共衛(wèi)生教育與宣傳的重要性。我相信,在每個(gè)人的共同努力下,我們一定可以戰(zhàn)勝疫情,重回美好生活的軌道。讓我們心懷感恩,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),共同邁向明天的陽(yáng)光。防疫工作,需要每個(gè)人的參與,也需要我們堅(jiān)定的信念和毅力。只要我們齊心協(xié)力,相信未來(lái)一定會(huì)更美好!
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
    新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),來(lái)自各行各業(yè)的無(wú)數(shù)志愿者戰(zhàn)斗在各地的疫情防控一線。哪里缺人手,他們就出現(xiàn)在哪里;哪里需要補(bǔ)充物資,他們就送到哪里。他們憑著一腔熱血和高度責(zé)任感使命感,積極投身疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn);他們不怕?tīng)奚?,各展所長(zhǎng),辛勤付出的涓涓細(xì)流匯聚成抗擊疫情必勝的磅礴力量。
    “您好,請(qǐng)配合量一下體溫,需要辦理出入證和開(kāi)具健康證明的居民請(qǐng)到這里登記……”3月4日清晨,在安徽省合肥市濱湖世紀(jì)社區(qū)瓊林苑小區(qū)門(mén)口,志愿者_(dá)__忙著為小區(qū)進(jìn)出人員登記、量體溫,有居民前來(lái)咨詢,她也耐心解答。
    這是___堅(jiān)守在社區(qū)疫情防控一線的第41天。她是濱湖世紀(jì)社區(qū)的熱心居民,長(zhǎng)期在社區(qū)從事志愿服務(wù),協(xié)助社區(qū)做網(wǎng)格管理工作,還擔(dān)任過(guò)樓棟長(zhǎng)。
    新冠肺炎疫情發(fā)生后,合肥對(duì)所有居民小區(qū)實(shí)行了封閉式管理,小區(qū)一部分老人和部分居家隔離人員不能外出,保障這些人正常生活的工作,就落在了社區(qū)工作者及志愿者身上?!拔覀兝命h建引領(lǐng)社區(qū)治理一體化智慧服務(wù)平臺(tái),同時(shí)聯(lián)合社區(qū)服務(wù)中心對(duì)轄區(qū)內(nèi)人員進(jìn)行了摸排,了解他們的需求后成立了‘代購(gòu)小分隊(duì)’來(lái)解決居民基礎(chǔ)物質(zhì)需求?!睘I湖世紀(jì)社區(qū)瓊臨網(wǎng)格負(fù)責(zé)人張義千說(shuō),___就是最初報(bào)名的8人“代購(gòu)小分隊(duì)”志愿者之一。
    “您好,我是社區(qū)志愿者_(dá)__,這次給您撥打電話是了解到您在居家隔離,想確認(rèn)您的健康狀態(tài)和生活需求?!泵刻?,___都要與隔離居民、孤寡老人等特殊群體通話,摸排情況的同時(shí)勸導(dǎo)居民在疫情期間不出門(mén)、少聚會(huì)?!耙咔槌跗?,為了提高居民防疫意識(shí),我們每人每天大概要撥150多通電話摸排情況,至少完成5戶至8戶居民代購(gòu)任務(wù),同時(shí)還要承擔(dān)宣傳等工作,但是讓人欣慰的是,很多樓棟長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)迅速加入了我們的隊(duì)伍?!盻__說(shuō)。
    “疫情期間,有近900名志愿者先后報(bào)名參加了疫情防控志愿服務(wù),這些社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員、居民骨干、黨員干部、青年志愿者等,化身‘代購(gòu)員’、小區(qū)‘守門(mén)員’、防疫‘宣傳員’,積極參與防疫宣傳、愛(ài)心關(guān)懷、巡查勸導(dǎo)、信息摸排等工作,成為防疫工作的重要力量?!睘I湖世紀(jì)社區(qū)黨委委員汪偉紅告訴記者。
    為了全身心投入防疫工作,___從1月25日起就將孩子送回家中,由父母照看?!胺酪哓?zé)任重大,沒(méi)有過(guò)多精力照顧孩子,而且我每天在外面跑,和孩子隔離開(kāi),對(duì)他也好?!?BR>    ___所在“網(wǎng)格”還有一些孤寡空巢老人,疫情也給他們的生活帶來(lái)了不便,為此,___和志愿者們每人包聯(lián)幾位老人,定時(shí)上門(mén)了解老人的身體狀況,幫助代購(gòu)生活用品。
    從1月24日至今,___已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)在防疫一線40多個(gè)日夜,先后執(zhí)勤于轄區(qū)9個(gè)小區(qū)。隨著轄區(qū)金融港、寫(xiě)字樓、購(gòu)物中心等企業(yè)相繼復(fù)工,做好企業(yè)復(fù)工防疫及相關(guān)政策服務(wù)的工作逐漸增多,___又一次加入了社區(qū)新成立的便企服務(wù)“春風(fēng)小分隊(duì)”,每天穿梭于社區(qū)與轄區(qū)企業(yè)之間,“現(xiàn)在的工作比以前更累了,但每次聽(tīng)到居民、企業(yè)工作人員的一聲‘謝謝’,就給了我們堅(jiān)持下去的力量”。
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    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
    連日來(lái),各地有一些惡意“隔離”舉措,讓_人很寒心。
    譬如很多從_返鄉(xiāng)的上班族、大學(xué)生,本著配合相關(guān)調(diào)查、對(duì)抗病毒的想法,到社區(qū)里填寫(xiě)了一些與個(gè)人信息相關(guān)的調(diào)查表,卻不承想他們的身份證、居住地址、電話等個(gè)人隱私信息隨后被公開(kāi)在朋友圈、微信群里;一批在離漢通道關(guān)閉之前出行的旅行者,由于航線被迫取消或更改而滯留在全國(guó)各地,卻被很多酒店拒之門(mén)外,過(guò)年了也只能住帳篷或流落街頭;還有很多關(guān)于_人吃野味的刺耳聲音在網(wǎng)上傳播。
    采取隔離措施,可以理解。政府也要求_人近期不要離漢,以防疫情蔓延。但隔離措施不能惡意,不要作出一些傷害人的舉動(dòng)。
    就拿_返鄉(xiāng)者的信息來(lái)說(shuō),信息上報(bào)、篩查,對(duì)隱瞞的要舉報(bào),沒(méi)有錯(cuò)。惡意傳播病毒是違法行為,堅(jiān)決不能容忍。但這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)不要惡意泄露他們的隱私,這并不利于防控病毒,反而會(huì)造成不必要的恐慌,給社會(huì)添亂。
    為了防止疫情失控蔓延,_在1月23日宣布關(guān)閉離漢通道,_人也積極響應(yīng)號(hào)召,挑頭退了票,主動(dòng)取消外出探親、度假的計(jì)劃,本著對(duì)自己負(fù)責(zé)也對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,自我隔離。即便是在離漢通道關(guān)閉前從_離開(kāi)、返鄉(xiāng)的人,也紛紛去社區(qū)登記??梢圆稽c(diǎn)贊這些行為,但絕不應(yīng)該冷語(yǔ)相向,甚至惡意傷害。
    _是新型肺炎猛烈爆發(fā)的地方,_人也是受害者,而不是加害人。對(duì)抗病毒,是一場(chǎng)人與病毒的戰(zhàn)爭(zhēng),而不是人與人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是愛(ài),而不是恨和冷漠。要讓愛(ài)成為對(duì)抗病毒的特效藥,不要讓冷漠成為加劇病毒危害的催化劑。
    洪水,_人齊心協(xié)力嚴(yán)防死守;非典,_人齊心參與戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在,_“病了”,需要全國(guó)各地伸出援手,剛剛廣東湛江等地宣布為滯留當(dāng)?shù)氐腳人提供免費(fèi)住宿。讓我們一起做_的守護(hù)者,善待_人!
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
    第一段:引言(200字)。
    當(dāng)前,全球范圍內(nèi)的新冠疫情仍在肆虐,對(duì)人類健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重打擊。面對(duì)疫情,更多的人開(kāi)始關(guān)注并思考如何進(jìn)行有效的防疫工作。經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷和思考,我收獲了一些關(guān)于防疫的心得體會(huì)。在接下來(lái)的文章中,我將重點(diǎn)分享這些心得,以期啟發(fā)更多人在抗擊疫情中提高效果。
    第二段:加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)(250字)。
    在疫情面前,個(gè)人的防護(hù)顯得尤為重要。在日常生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、不隨地吐痰、避免接觸野生動(dòng)物等。另外,合理佩戴口罩也是至關(guān)重要的防疫措施。了解不同類型口罩的特點(diǎn)和正確佩戴方法,選擇具備過(guò)濾效果并合適的口罩,嚴(yán)格遵守佩戴規(guī)范,都能有效避免病毒的侵害。此外,保持良好的飲食和充足的休息,也能增強(qiáng)個(gè)人的免疫力,提高抵抗力。
    第三段:加強(qiáng)社交距離(250字)。
    疫情期間,加強(qiáng)社交距離已成為常態(tài)。我們應(yīng)該盡量減少人群聚集,避免密閉場(chǎng)所和人流密集區(qū)域。在與他人交流時(shí),應(yīng)盡量保持一定的距離,避免近距離交談和直接接觸。另外,在工作場(chǎng)所和公共交通工具上,主動(dòng)配合做好安全防護(hù),如佩戴口罩、勤洗手、避免觸碰身體等,以減少病毒傳播的可能性。雖然這樣做可能會(huì)影響到我們習(xí)慣的社交活動(dòng),但只有這樣才能更好地保護(hù)自己和他人的健康。
    第四段:積極參與社區(qū)防控(250字)。
    在疫情期間,積極參與社區(qū)防控非常重要。我們應(yīng)該關(guān)注社區(qū)的防控措施和動(dòng)態(tài),按照相關(guān)規(guī)定及時(shí)完成健康登記、體溫檢測(cè)和核酸檢測(cè)等。另外,主動(dòng)和社區(qū)工作人員溝通,了解疫情動(dòng)態(tài)和防控措施,并積極參與社區(qū)的防疫宣傳和教育活動(dòng)。通過(guò)合理安排自己的時(shí)間和活動(dòng),避免不必要的外出和聚集,為社區(qū)的防控工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    第五段:堅(jiān)持科學(xué)防護(hù),共同抗疫(250字)。
    在防疫過(guò)程中,科學(xué)防護(hù)是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該相信科學(xué),遵守疫情防控的科學(xué)規(guī)定和建議。盡可能通過(guò)正規(guī)媒體獲取權(quán)威信息,避免相信謠言和不準(zhǔn)確的信息。同時(shí),積極支持和配合政府的疫情防控措施,如配合進(jìn)行核酸檢測(cè)、接種疫苗等。只有我們共同努力,齊心協(xié)力,才能早日戰(zhàn)勝疫情,恢復(fù)正常生活秩序。
    結(jié)尾(200字)。
    面對(duì)疫情,我深刻認(rèn)識(shí)到防疫工作的重要性和復(fù)雜性。通過(guò)提高個(gè)人防護(hù)意識(shí)、加強(qiáng)社交距離、積極參與社區(qū)防控和堅(jiān)持科學(xué)防護(hù),我們能夠提高自身的抵抗能力,減少病毒的傳播風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),這也是一種對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)、表達(dá)對(duì)生命和健康的尊重的方式。我堅(jiān)信,只有全球各個(gè)角落的人們齊心協(xié)力,共同抗疫,我們才能早日擺脫疫情的困擾,迎來(lái)更加美好的未來(lái)。
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
    中央組織部2月3日在京召開(kāi)電視電話會(huì)議,中組部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話,要堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神和黨中央決策部署,強(qiáng)調(diào)組織部門(mén)在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中要積極主動(dòng)履職,有效發(fā)揮作用,各級(jí)組織部門(mén)要把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和群眾工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為防控工作優(yōu)勢(shì),統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)整合力量資源,共同做好防控工作,發(fā)揮好組織部門(mén)的戰(zhàn)斗堡壘作用,凝聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大合力。
    組織部門(mén)要圍繞強(qiáng)化組織能力,充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。協(xié)調(diào)各方,依靠各部門(mén)各級(jí)別黨組織,尤其是基層黨組織,基層黨組織離群眾最近,處在疫情防控的最前沿,一些最真實(shí)最前沿的工作和信息都來(lái)自于他們。要利用好這些優(yōu)勢(shì),積極引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員堅(jiān)定站在防控工作第一線,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,充分了解掌握各領(lǐng)域基層黨組織推進(jìn)疫情防控工作情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做好組織協(xié)調(diào)工作。全省各級(jí)組織部門(mén)要強(qiáng)化指導(dǎo),壓實(shí)責(zé)任,推動(dòng)各領(lǐng)域基層黨組織立足各自職能優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),發(fā)揮強(qiáng)大組織能力,把廣大人民群眾充分動(dòng)員起來(lái),把各種社會(huì)力量和社會(huì)資源充分調(diào)動(dòng)起來(lái),構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)固城墻。
    組織部門(mén)要圍繞強(qiáng)化政治功能,充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、帶頭擔(dān)當(dāng)作為,樹(shù)立典型、宣傳先進(jìn)事跡。越是關(guān)鍵時(shí)刻,廣大黨員干部越要帶頭沖鋒在前,堅(jiān)守崗位。在防控疫情斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn),深入防控疫情第一線,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切,及時(shí)采取行動(dòng)。加大關(guān)心關(guān)愛(ài)干部力度,慰問(wèn)戰(zhàn)斗在疫情防控一線的醫(yī)務(wù)工作者和基層黨員、干部,幫助有實(shí)際生活困難的黨員,解除他們的后顧之憂,支持基層黨組織開(kāi)展疫情防控工作。同時(shí)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、宣傳在防控工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為、做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型,引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,形成團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大合力,更好的發(fā)揮組織部門(mén)在防疫阻擊戰(zhàn)中的作用。
    組織部門(mén)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在防控疫情戰(zhàn)役中做好中流砥柱,發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用,不負(fù)人民、不負(fù)職責(zé)、不負(fù)使命。
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
    我是來(lái)自市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生張雷,由于疫情的影響致使我們不能按期開(kāi)學(xué),在家中的我十分的焦急。這時(shí),學(xué)校發(fā)來(lái)了好消息網(wǎng)絡(luò)授課。網(wǎng)絡(luò)是我們這個(gè)時(shí)代學(xué)生每天都接觸的,我十分期待。在公共關(guān)系管理的課程中雖然沒(méi)有真正的和老師見(jiàn)面,但是也增加了“神秘感”。趙老師和我們溝通的過(guò)程讓我感覺(jué)她是一位很細(xì)心,很開(kāi)朗,有些小幽默的老師。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程雖然可能沒(méi)有學(xué)校的課堂氣氛那么好,但是,也培養(yǎng)了我的自學(xué)能力,給自學(xué)提供了空間。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)主要的是鍛煉一個(gè)人的自覺(jué)性和毅力,同事也更好的激發(fā)了我的獨(dú)立思考能力。線上線下最大的區(qū)別在于能否克制自己,老師的錄課視頻和學(xué)校講臺(tái)講授是一樣的,關(guān)鍵在于自己能不能靜下心來(lái),能不能自律。
    世上無(wú)難事,只怕有心人。事物都有兩面性,線上上課其實(shí)對(duì)我?guī)椭Υ蟮?,可以靈活運(yùn)用信息對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全方位的了解,而且線上上課不存在同學(xué)間課中的影響,可以讓自己更專注的學(xué)習(xí)。線上教學(xué)是一個(gè)新事物,對(duì)于我來(lái)說(shuō)我比較喜歡接受新鮮的事物,所以對(duì)這樣的學(xué)習(xí)方式也比較感興趣,后面的課程我會(huì)一直持續(xù)我的激情,把知識(shí)學(xué)好,真正的做到學(xué)以致用。
    防疫讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
    自新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示強(qiáng)調(diào):“各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門(mén)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓?!?BR>    近日鐘南山院士在媒體面前多次強(qiáng)調(diào),這次新冠肺炎疫情需要經(jīng)歷兩個(gè)重要的時(shí)期。第一個(gè)時(shí)期:從1月23日武漢封城開(kāi)始至2月6日為第一個(gè)14天。從2月7日開(kāi)始再過(guò)14天,至2月20日,如果沒(méi)新增上升,疫情才算控制了,所以,第二個(gè)14天的防疫工作至關(guān)重要。
    真情相擁,同心同行。新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來(lái),全國(guó)上下一條心,堅(jiān)持“一盤(pán)棋”的思路,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。一方有難八方支援,在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中,有一線醫(yī)護(hù)人員沖鋒陷陣、有黨員干部的義無(wú)反顧投身到戰(zhàn)疫中、有各行各業(yè)人員的無(wú)私奉獻(xiàn),有錢(qián)的出錢(qián),沒(méi)錢(qián)的出力,還有菜農(nóng)捐出自己種植的蔬菜瓜果等等。是黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與后方援助筑起了疫情防控的“銅墻鐵壁”。第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,廣大黨員干部、各界組織和人士必將更凝聚一起,攜手向前,戰(zhàn)勝“疫”情。
    眾志成城,同擔(dān)風(fēng)雨。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們要充分發(fā)揮人民群眾的力量,采取“群防群治”的有效方法,帶著一顆真心和誠(chéng)心,與人民群眾加強(qiáng)溝通交流,讓他們接受制定的防控策略。讓廣大黨員干部得工作激情,感染身邊的每一位普通的群眾,使他們也積極投入到這場(chǎng)戰(zhàn)疫防控阻擊戰(zhàn)斗之中。在第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期防疫工作中,黨員干部要帶頭采取有效的宣傳,特別強(qiáng)調(diào)不外出,不亂走,不聚集,不串門(mén)等方面的宣傳,讓人民群眾越發(fā)自覺(jué)。
    隔絕的是病毒,凝聚的是真情。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,全國(guó)廣大黨員干部、各界組織和人士,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全民參與,齊心協(xié)力,在祖國(guó)的各個(gè)角落承擔(dān)著屬于自己的職責(zé)和使命,貢獻(xiàn)著愛(ài)與力量。萬(wàn)眾一心,守望相助,共抗疫情,相信祖國(guó)一定能攻克難關(guān),戰(zhàn)勝疫情。