讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)，進(jìn)一步理清思路的過(guò)程。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以借鑒他人的觀點(diǎn)和思路，以便更全面地評(píng)價(jià)和分析書(shū)籍。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，無(wú)論你讀的是哪本書(shū)，都可以從中獲得啟示和借鑒。
小屁孩日記的讀后感篇一
我讀了小屁孩日記這本書(shū)后，我感覺(jué)這個(gè)故事很真實(shí)、好玩、給我增添了豐富的想象力。
只要你翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，無(wú)論少年、成年、老年，都會(huì)沉浸在輕松快樂(lè)的范圍中，或者心一笑，或開(kāi)懷大笑。
負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽們，你要了解我們，一本書(shū)是一扇明凈之窗，借此能更深入的窺到你所陌生的下一代的內(nèi)心世界。
小屁孩日記以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國(guó)乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。
幽默詼諧的漫畫(huà)和妙趣橫生的文字渾然天成，相映生輝。
記得有一次格雷在洗手間里想給自己充充電。
于是，他往身上抹防曬油。
接著又做了好幾個(gè)俯臥撐和仰臥起坐，想要他的肌肉鼓起來(lái)。
他就在里面呆了十五分鐘我看了這件事之后他就讓我笑得前仰后合。
雖然格雷的行為特點(diǎn)并不能代表所有的孩子，但毫無(wú)疑問(wèn)，淘氣的是我們兒童生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。
甚至可以說(shuō)：沒(méi)有童年時(shí)代自由自在的主動(dòng)探索，就沒(méi)有長(zhǎng)大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。
這或許就是小屁孩日記帶給我們的啟示吧。
小屁孩日記的讀后感篇二
這幾天我讀了《小屁孩日記》。這本書(shū)主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事，剛開(kāi)始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆，我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力豆。可是他是一只貓不是巧克力，名字起的真有意思，他小伙伴的名字也很搞笑，有常犯點(diǎn)小糊涂的胡小涂，有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭，還有一個(gè)香噴噴的小女生那就是香香果，最可笑的就是他的漢堡包老師。
書(shū)里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說(shuō)：他自己的耳朵第一大，誰(shuí)讓我叫豬耳朵呢？肯定我和豬耳朵有什么親戚！鼻子第一靈，不信你可以去問(wèn)朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多，只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊，不行給我十塊巧克力試試？可我一點(diǎn)都不驕傲。
我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳?？墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說(shuō)朱爾多不夠高，朱爾多生氣的嘟起嘴巴說(shuō)，為什么不讓我買(mǎi)票？這對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)太不公平了，我長(zhǎng)的太短了？爸爸長(zhǎng)的就很長(zhǎng)。媽媽說(shuō)：形容身高不應(yīng)該用長(zhǎng)和短，應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺(jué)得都一樣，反正我長(zhǎng)的又矮又短。
還有很多這樣的搞笑故事，我的讀后感是：不買(mǎi)車(chē)票不是更好嗎？因?yàn)橹鞝柖噙€小，所以個(gè)子肯定矮。《小屁孩日記》可真搞笑，大家也可以買(mǎi)回來(lái)看看，看完后保證讓你哈哈大笑。
秋天的果園真熱鬧。
二孩經(jīng)濟(jì)升溫公告。
關(guān)于簡(jiǎn)歷制作的小技巧。
《六月男孩》觀后感。
關(guān)于合同法的小論文。
小屁孩日記的讀后感篇三
日記本，呀，原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事，度過(guò)了一個(gè)多么美好的童年?。?BR> 每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，哪怕只是畫(huà)一幅畫(huà)，都很有意義，天長(zhǎng)日久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記的快樂(lè)。它還能記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說(shuō)這里的一篇篇日記，就是我成長(zhǎng)的一串串小腳印。
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小屁孩日記的讀后感篇四
最近，我讀了一本書(shū)，是《小屁孩日記》系列叢書(shū)里面的。名字叫《砰、砰、砰家庭旅行》。這本書(shū)非常有趣，每一個(gè)情節(jié)都讓我捧腹大笑。
在格雷看來(lái)，暑假只要空調(diào)里能出冷風(fēng)，游戲機(jī)里有電池就行了。但格雷的媽媽可不這么認(rèn)為，她訂了一套《全家樂(lè)逍遙》的雜志，這本雜志會(huì)介紹各種自駕游的方法和地方。格雷知道，他的媽媽又要蠢蠢欲動(dòng)，帶著他們?nèi)コ鲇瘟恕９?，正?dāng)格雷在打電子游戲的時(shí)候，他的媽媽就不出所料地說(shuō)出他們要來(lái)一次全家自駕游。
他們的行李非常多，在車(chē)上，第三排的座位上放滿(mǎn)了行李，格雷是坐在第二排的，他的哥哥是坐在第三排的，可今天，他的哥哥卻主動(dòng)把最后一排的座位讓給他。格雷一口答應(yīng)，還不給他反悔的機(jī)會(huì)。后來(lái)，格雷根本在第三排坐不下。
在這次旅途中，我覺(jué)得最好玩的是：格雷的媽媽是整個(gè)家庭里最積極的人，她帶了很多在車(chē)上可以打發(fā)、消磨時(shí)間的游戲。其中有一個(gè)游戲，這個(gè)有叫做“字母超市”。游戲的玩法是，第一個(gè)玩家要說(shuō)一個(gè)以“a”打頭的、能在超市里買(mǎi)到的東西，第二個(gè)玩家要說(shuō)以“b”開(kāi)頭的，以此類(lèi)推。格雷說(shuō)了“apple”這個(gè)單詞，接下來(lái)是格雷的哥哥羅德里克，他可能是故意設(shè)法沒(méi)想到然后可以退出，結(jié)果還真的退出了。輪到格雷的弟弟曼尼了，他出其不意地說(shuō)了一個(gè)單詞：bapple!真是令人想不到。曼尼真可愛(ài)。格雷后來(lái)嚴(yán)正指出這是犯規(guī)的，但是他的媽媽卻說(shuō)曼尼只是在學(xué)習(xí)階段。后來(lái)，格雷也退出了，就只剩下曼尼，他一直說(shuō)到了“zapple”，真好玩！
格雷非常幽默，他會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，即使是很小的一件事。他寫(xiě)在日記本上面的日記，總是讓人哈哈大笑。格雷的生活真是豐富多彩！
我要向作者學(xué)習(xí)。
小屁孩日記的讀后感篇五
這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛(ài)的書(shū)！翻開(kāi)它，你會(huì)捧腹大笑。然后不得不承認(rèn)，這真是一本“好書(shū)”呀！
主人公格雷是一個(gè)淘氣的中學(xué)生，常常異想天開(kāi)。他的日記里面講了許許多多的趣事：哥哥羅德里克對(duì)自己搞惡作劇；跟自己的好伙伴羅利一起玩耍；在弟弟身上搞小動(dòng)作，被父母罵；萬(wàn)圣節(jié)時(shí)有趣的“冒險(xiǎn)”故事；體育課時(shí)摔跤慘?。慌c他人表演歌劇《綠野仙蹤》；跟羅利做了一個(gè)鬼屋；甚至是競(jìng)選財(cái)政部長(zhǎng)……這一連串故事使得我開(kāi)心極了！
讓我來(lái)和大家分享其中的一個(gè)搞笑故事吧。暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天，哥哥羅德里克對(duì)格雷搞了一個(gè)惡作劇。半夜哥哥把雷格從睡夢(mèng)中推醒，煞有其事地告訴他已經(jīng)睡了整整一個(gè)暑假，不過(guò)萬(wàn)幸的是，醒來(lái)的時(shí)候是開(kāi)學(xué)的第一天。不得不承認(rèn)，哥哥羅德里克的惡作劇技術(shù)太高了，他為了讓格雷相信，居然整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了鬧鐘的時(shí)間，甚至還把窗簾拉了起來(lái)，這樣就看不到外面一片漆黑了。格雷就信以為真，下樓做早點(diǎn)，一如既往。沒(méi)多久他的老爸老媽就沖下樓來(lái)，對(duì)他“大喊大叫”，并說(shuō)他凌晨3點(diǎn)吃麥片鬧得全家不安寧。當(dāng)格雷回過(guò)神來(lái)時(shí)，他對(duì)爸爸媽媽解釋他是無(wú)辜的，是哥哥羅德里克的詭計(jì)，他才是罪魁禍?zhǔn)?。老爸到了地下室，羅德里克的掩飾手段實(shí)在是高明呀，他裝作熟睡當(dāng)中，這下老爸反而認(rèn)為雷格神經(jīng)不對(duì)頭，或思維短路。當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，肚子都已經(jīng)笑疼了。
文章就是以就是這樣的方式，配上有趣夸張的漫畫(huà)給我們展現(xiàn)了少年兒童有趣的真實(shí)生活。無(wú)論男女老少讀著讀著，你便會(huì)不經(jīng)意的“浸泡”在輕松愉快的書(shū)海里面。你會(huì)哈哈大笑，甚至笑得你肚子疼！格雷每天是那么快樂(lè)，自由自在呀！這讓我有些羨慕他了。我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”了！因?yàn)殚L(zhǎng)大后就沒(méi)有那么豐富的想象力了，所以我們一定要珍惜我們的童年生活。
童年是快樂(lè)的！童年是自由的！讓我們都變回“小屁孩”吧！
小屁孩日記的讀后感篇六
《小屁孩日記》這本書(shū)的英文名是“diaryofawimpykid”，其中“diary”是日記?！皐impykid”意思是懦弱的孩子。那么“diaryofawimpykid”的意思就是一個(gè)懦弱的孩子的日記?？墒窃谶@本書(shū)中，講述的都是主人公格雷在中學(xué)時(shí)期一些比較有趣的事情，絲毫體會(huì)不到“懦弱”。我想這也許就在暗示著我們這本書(shū)的作者，杰夫·金尼他的童年時(shí)光就沒(méi)有像書(shū)中的格雷一樣，他的童年是黯淡的、凄涼的。寫(xiě)這本書(shū)是為了使已經(jīng)過(guò)去中學(xué)時(shí)光的人們回想起美好時(shí)光。使正在以及未到中學(xué)時(shí)光的人們珍惜這段美好的時(shí)光。
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)生的日記，格雷將每天發(fā)生的事情都記在這本日記上。在這本日記中我看到了一個(gè)“機(jī)靈”的男孩。
格雷的“機(jī)靈”是怎么樣的呢？他特意在分班時(shí)裝的不會(huì)讀書(shū)，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班，打的注意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值，這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干，也總能給他們帶來(lái)驚喜……”
這個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶撒的男孩，一點(diǎn)都不符合人們心目當(dāng)中的那種懂事上進(jìn)的好孩子形象，奇怪的是就是這樣一個(gè)渾身上下充滿(mǎn)缺點(diǎn)的男孩子，讓我忍不住喜歡他。
在文中有這樣一段話(huà)：“反正我跟羅利一較高下后，我就回家去了。進(jìn)門(mén)之前在隔壁家的草坪灑水器邊趟了幾個(gè)來(lái)回，弄得好像一大身汗似的。只要略施小計(jì)就能混過(guò)老爸這關(guān)。不過(guò)事與愿違，老媽一看到我濕成這樣就責(zé)令我立即上樓洗澡?！痹谖闹欣习窒胱尭窭壮鋈ミ\(yùn)動(dòng)，便將格雷趕出門(mén)去做運(yùn)動(dòng)，然而聰明的格雷當(dāng)然不會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)去做運(yùn)動(dòng)啊。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候格雷都會(huì)跑到羅利家去玩游戲。當(dāng)格雷回家前，就在鄰家的灑水器前滾幾圈，將自己全身弄濕，偽裝出一副自己努力運(yùn)動(dòng)回來(lái)的樣子。格雷躲避運(yùn)動(dòng)的方法真是妙！不僅沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，還打了游戲。這也充分說(shuō)明了格雷“機(jī)靈”。格雷與爸爸斗智斗勇的日常也讓我想起來(lái)我的童年與媽媽斗智的日常：
記得小時(shí)候?qū)α闶硱?ài)不釋手，可每當(dāng)吃飯時(shí)我的胃早已被零食霸占，再也裝不下其他一點(diǎn)兒東西。媽媽每次出去上晚班時(shí)，我都會(huì)悄悄咪咪的將碗里食物倒進(jìn)了垃圾桶里，單單是這樣可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只要再蓋上幾張“用過(guò)的紙巾”就大功告成了。
“我就知道羅利對(duì)待舉重的態(tài)度不夠端正，不像我這么投入，所以我決定做個(gè)試驗(yàn)，看看他到底有多專(zhuān)注。趁羅利一套臥推動(dòng)作還沒(méi)舉完，我跑進(jìn)去從羅德里克垃圾堆成山的抽屜里翻出來(lái)了一個(gè)假鼻子和一撮小胡子。當(dāng)羅利放下杠鈴正準(zhǔn)備再舉起來(lái)的時(shí)候，我俯下身子朝他看了一眼。毫無(wú)疑問(wèn)，羅利已經(jīng)完全魂飛魂散了……”這里，格雷是要自己健身，便帶上羅利一起健身?？烧f(shuō)好的自己健身，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就變成了測(cè)試羅利的專(zhuān)注度。這也讓我看出了格雷三分鐘熱度，但也看出了格雷是一個(gè)機(jī)智，聰明，善于觀察，好奇心強(qiáng)的人。
整套書(shū)中讓我印象最深刻的還是《小屁孩日記2》中的“蟲(chóng)子事件”：
有一次，因?yàn)榱_利要測(cè)試，送小孩回家這個(gè)隆重的任務(wù)便落到了格雷頭上。因?yàn)槟翘煸缟舷掠炅?，人行道上蟲(chóng)子非常多，于是調(diào)皮的格雷打定主意要逗這些小孩玩一玩?？墒遣磺傻氖?，被一旁的一位女士看的一清二楚。因?yàn)楦窭桩?dāng)時(shí)穿上了羅利的外套，所以這一切罪名都落到了羅利頭上，第二天到校后，羅利被狠狠的訓(xùn)了一頓。因?yàn)檫@件事，羅利和格雷的友情破滅了。
當(dāng)他們?cè)僖淮蜗嘤鰰r(shí)，羅利有了新的好朋友。這也使格雷十分的難受。在這本充滿(mǎn)笑點(diǎn)的書(shū)里，這應(yīng)該算是最悲傷的一篇了吧。格雷與羅利堅(jiān)固的友情終究還是破裂了，這讓我意想不到，原來(lái)長(zhǎng)久的友誼也會(huì)破滅。同時(shí)時(shí)刻警示著我們一定要珍惜自己的友情，友情是經(jīng)不住長(zhǎng)久的考驗(yàn)的。
作者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我只是在努力創(chuàng)造一個(gè)極具現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的男孩形象，而且我是帶著成年人的心態(tài)去寫(xiě)這個(gè)人物。”所以在這本書(shū)中格雷就是一個(gè)“小大人”。只要你認(rèn)真閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)格雷與其他同齡人相比思想會(huì)成熟許多……這也許暗示了作者在創(chuàng)作這本書(shū)時(shí)的意圖：作者并不想讓這本小說(shuō)變成專(zhuān)門(mén)哄騙小孩的讀物，也不希望讓這本小說(shuō)變成只有成年人才能看的讀物。在這兩者中，他希望找到一個(gè)平衡點(diǎn)。
翻開(kāi)這本書(shū)，笑聲會(huì)充滿(mǎn)整個(gè)房間。翻開(kāi)這本書(shū)，一天的疲勞都會(huì)淡去。翻開(kāi)這本書(shū)，你也會(huì)向往著自己的中學(xué)時(shí)期會(huì)與小屁孩格雷一樣，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
小屁孩日記的讀后感篇七
9月3日一天半夜羅德里克（格雷的哥哥）把我叫醒，說(shuō)我已經(jīng)睡了一個(gè)暑假，正好趕上開(kāi)學(xué)?？烊ハ词?，爸媽正在等我們呢！我就開(kāi)是洗漱，吃早飯。可爸爸卻從樓上下來(lái)說(shuō)我凌晨三點(diǎn)吃麥片，弄得全家不安寧！
我和費(fèi)雷格一起上樓玩，但我保證我會(huì)始終保持十英尺的距離。我想回家可是我每次朝外看，都看到羅利和柯林都站在前院，我不想在他倆回家前回家。在我發(fā)愣的時(shí)候他偷吃了我的軟糖，他是一點(diǎn)糖果都不該吃的孩子，兩分鐘后他就在撞墻。他徹底成了個(gè)瘋子，追著我到處跑。最后，我把自己關(guān)在衛(wèi)生間里后來(lái)他給我塞進(jìn)來(lái)一張紙，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的格雷，很對(duì)不起，我拿著鼻屎追你跑，現(xiàn)在你拿他來(lái)對(duì)付我。
這是我暈過(guò)去之前做的事。
小屁孩日記是不是很好笑呢？其實(shí)它都拍成電影了呢！我建議大家也看一看先屁孩日記哦，看電影也可以！
小屁孩日記的讀后感篇八
這個(gè)暑假，我照例去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
一進(jìn)書(shū)店，這本《小屁孩日記》就吸引了我，它與眾不同的設(shè)計(jì)，還有書(shū)名。
我急忙選了一本翻開(kāi)看，哦！它的作者是美國(guó)的杰夫·金尼，這不正是學(xué)校推薦的讀物嘛！于是，我決定“對(duì)，就買(mǎi)它了！”
出了書(shū)店我就迫不及待地想看看。
一邊走著路，一邊時(shí)不時(shí)翻開(kāi)看一點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼間就到家了，我急忙拿出書(shū)來(lái)打開(kāi)看。
書(shū)里的內(nèi)容一下就吸引我了。
才過(guò)了一會(huì)就看了大半，不到半天，這本書(shū)竟然就全看完了。
唉！作者怎么就不舍得寫(xiě)多點(diǎn)呢？
現(xiàn)在我回想起書(shū)中的內(nèi)容，就情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
我覺(jué)得小屁孩太有趣了，他生活一定很快樂(lè)。
因?yàn)樵谒砩峡傆性S多有趣的事發(fā)生。
其實(shí)這本書(shū)告訴我們：有趣的事總需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，還要多一些奇思妙想。
這樣，我們一定會(huì)變得樂(lè)觀、積極、大膽；也一定會(huì)交到很多好朋友；也一定會(huì)像小屁孩一樣敢作敢為的。
怎么樣，你是不是也跟我想的一樣呢？如果你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，那么就趕快行動(dòng)吧，快樂(lè)在等著你呢！希望從中你可以收獲快樂(lè)與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。
小屁孩日記的讀后感篇九
暑期漫長(zhǎng)，應(yīng)過(guò)的快樂(lè)而充實(shí)，選幾本好書(shū)讀，是最明確的選擇了。
在我讀過(guò)的書(shū)中，我覺(jué)得最有趣的一本書(shū)是《漂亮老師和壞小子》，它的作
者是我們喜愛(ài)的著名兒童作家——楊紅櫻女士。
這本書(shū)主要講的是六（三）班的四個(gè)壞小子——h4，在一家肯德基店里碰
到了一位美女——米蘭，便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。
書(shū)中的h4雖然是學(xué)校公認(rèn)的調(diào)皮鬼，許許多多的老師都不愿意教他們，他們的活潑被稱(chēng)為不守紀(jì)律；動(dòng)腦筋被稱(chēng)為耍小聰明；好玩被稱(chēng)為不愛(ài)學(xué)習(xí)……但是他們的心地是善良的、勇敢的，值得夸贊的。
這本書(shū)讓我們明白了，什么樣的老師才是好老師？校長(zhǎng)心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致？老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等？書(shū)中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念，將給予家長(zhǎng)和老師深刻的啟迪。
小屁孩日記的讀后感篇十
最近，我讀了一本十分有趣又搞笑的故事書(shū)，叫做《小屁孩日記》。書(shū)中有一個(gè)爛主角，他的名字叫米多，就如書(shū)名一樣，他就是我們的小屁孩啦！
看吧！他還給自己做補(bǔ)救呢：“我不是小屁孩，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的米多！”真不懂他為什么總是不承認(rèn)呢？當(dāng)然爛人必有爛友，他有一只寵物狗叫做“一塌糊涂”，因?yàn)檫@只狗有一個(gè)能力，可以把所有的好事全都變得一塌糊涂呢！和米多在一個(gè)班的同學(xué)還有班長(zhǎng)卜一萌，雖說(shuō)她名字中有一個(gè)“萌”字，可她的性格一點(diǎn)都不萌！米多還經(jīng)常說(shuō)：“你不兇會(huì)死呀！”可見(jiàn)她多么可怕。還有告狀精王天天、橡膠娃娃—蘇拉、打不死的小強(qiáng)—?jiǎng)?jiān)強(qiáng)。還有她！米多班的班主任“甜”老師，其實(shí)是田老師，因?yàn)樗恍ζ饋?lái)含糖量很高，所以叫“甜”老師。
有一次甜老師穿了一件十分奇怪的衣服，那實(shí)在是太奇怪了，這使得米多的心里出現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)打問(wèn)號(hào)，為什么老是的衣服是白色的….錯(cuò)！讓他奇怪的不是衣服的顏色；而是，老師的衣服為什么沒(méi)有扣子？而且這不是那種從頭上穿進(jìn)去的t恤衫，而是那種領(lǐng)口超級(jí)小的上衣，沒(méi)有一個(gè)扣子怎么穿進(jìn)去的呢？一定是有扣子的，可是它在哪呢？這下把米多難住了，反正快下課了，米多就寫(xiě)了一張紙條，在教室里轉(zhuǎn)發(fā)“留言”，討論這件事情。
米多和同學(xué)們用了半堂課的時(shí)間去討論這件事情，結(jié)果竟是這樣。這說(shuō)明了一個(gè)事情，那就是老師上課的時(shí)候不能穿特別的衣服，不然學(xué)生的注意力就不在聽(tīng)課上了，而是衣服了。
米多的故事讓我在假期每一天都增添了許多樂(lè)趣。我非常喜歡米多的故事，非常喜歡《小屁孩日記》這本書(shū)，它會(huì)讓我快樂(lè)！
小屁孩日記的讀后感篇十一
今年夏天，我讀了《小屁孩日記》一套書(shū)，讓我一個(gè)初中男生又一次感受到了自己的童年。
《小屁孩日記》講述了淘氣的主人公格雷在中學(xué)時(shí)代的故事。這些故事因其真實(shí)、幽默和想象力感動(dòng)了許多大人和孩子。他們讓成年人想起童年，讓未成年人感受童年。
雖然gray的行為不能代表所有的孩子，但毫無(wú)疑問(wèn)，淘氣是我們生活緊張的本質(zhì)。甚至可以說(shuō)，沒(méi)有童年時(shí)期的自由和積極的探索，就沒(méi)有成年時(shí)期的充分的幸福和創(chuàng)造力。
這就是《小屁孩日記》教給我的。我希望你能在業(yè)余時(shí)間閱讀這本書(shū)，它一定會(huì)給你帶來(lái)靈感和樂(lè)趣。
小屁孩日記的讀后感篇十二
我家有一套《小屁孩日記》，我很喜歡它，因?yàn)樗鎸?shí)、有趣、生動(dòng)、幽默，與其他日記比起來(lái)一點(diǎn)也不同，能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)故事，描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱，讓人又愛(ài)又恨，又討厭又留戀?！兑荒昙?jí)屁事多》、《二年級(jí)趣事多》、《三年級(jí)怪事多》，那里有嘮嘮叨叨的媽媽?zhuān)行ζ饋?lái)含糖量很高但最擅長(zhǎng)罰站的甜老師，有“跟屁蟲(chóng)”朱奇奇，有“告狀精”王天天，有“打不死的小強(qiáng)”劉堅(jiān)強(qiáng)，還有讓人又恨又怕的班長(zhǎng)卜一萌，他們個(gè)性突出，讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動(dòng)員》，說(shuō)米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒(méi)辦法，只好把它們都烤了，一共一百二十二個(gè)，只好上頓下頓都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。
《小屁孩日記》還有很多這樣的日記，透過(guò)聰明可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的小屁孩，我感受到天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的童年，也慢慢明白了尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)等道理。或許，很多年之后我會(huì)說(shuō)，我就是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩！
小屁孩日記的讀后感篇十三
最近我特別喜歡看《小屁孩日記》這套書(shū)。書(shū)的內(nèi)容主要講小屁孩米多從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的快樂(lè)生活以及他和小伙伴之間的那些好玩的故事。
書(shū)中的人物形象都栩栩如生，仿佛每一個(gè)人都是生活中的自己或朋友；每一個(gè)小故事都豐富多彩，好像寫(xiě)的就是我們和同學(xué)們之間的真實(shí)生活。
沒(méi)有讀這本書(shū)之前，我覺(jué)得一二年級(jí)的生活就是像樂(lè)多多老師寫(xiě)的“忙忙碌碌”、“酸酸甜甜”，非常有趣。讀了這本書(shū)，居然發(fā)現(xiàn)，我們一二年級(jí)小孩子的生活居然可以叫做“屁事”。想想也是啊，第一次考試不知道什么是檢查，有了蛀牙不敢看牙醫(yī)；“第一次打架”“第一次尿褲子”“第一次罰站”……哈哈，都是屁大點(diǎn)兒的事！不過(guò)，三至六年級(jí)的生活卻是精彩極了！
三年級(jí)怪事多！女生越來(lái)越討厭男生，男生也越來(lái)越討厭女生。這是為什么呢？因?yàn)槟猩⒘恕昂谑致?lián)盟”。
四年級(jí)是樂(lè)事多！幾個(gè)調(diào)皮又搗蛋的孩子，建立了又好又快的作業(yè)公司，搞得全班一半同學(xué)的作業(yè)都一樣，結(jié)果被老師懲罰：拿作業(yè)回家讓家長(zhǎng)簽字！
五年級(jí)煩事多！考試越來(lái)越多，體檢時(shí)害怕抽血，相當(dāng)畫(huà)家卻被媽媽教訓(xùn)。不過(guò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一件高興的事，原本沒(méi)有信心的我們，最后贏得了比賽。
六年級(jí)妙事多！“大手牽小手”活動(dòng)，讓六年級(jí)的大同學(xué)幫助一年級(jí)的小同學(xué)做事；女生做事情喜歡齊心協(xié)力，男生總是不團(tuán)結(jié)，為了一起對(duì)抗女生，建立男生聯(lián)盟。
讀完這本書(shū)，我越發(fā)盼望趕快開(kāi)學(xué)，趕快上完二年級(jí)，然后升入三年級(jí)，看看以后的學(xué)習(xí)生活是不是真的像書(shū)中寫(xiě)得那樣精彩，或者比書(shū)中描寫(xiě)的更好玩！
小屁孩日記的讀后感篇十四
很多人都討厭看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜，讓人讀起來(lái)很枯燥，根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū)，即使是最討厭讀書(shū)的人，也會(huì)忍不住翻開(kāi)這本書(shū)好好讀一讀。這本有趣、好玩的書(shū)，就是《小屁孩日記》。
說(shuō)是一本書(shū)吧，可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷，是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好，而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個(gè)“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。
小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時(shí)，也讓我明白了寫(xiě)日記的意義。看完小屁孩日記后我才知道，寫(xiě)日記其實(shí)并沒(méi)是一件枯燥無(wú)味的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來(lái)看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到你長(zhǎng)大成人的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺(jué)得自己的童年時(shí)光沒(méi)有虛度，會(huì)感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)啊！
童年，是人的生命中最寶貴的時(shí)光，它在人的生命中僅有10年，所以，請(qǐng)珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。
小屁孩日記的讀后感篇一
我讀了小屁孩日記這本書(shū)后，我感覺(jué)這個(gè)故事很真實(shí)、好玩、給我增添了豐富的想象力。
只要你翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，無(wú)論少年、成年、老年，都會(huì)沉浸在輕松快樂(lè)的范圍中，或者心一笑，或開(kāi)懷大笑。
負(fù)責(zé)人的爸爸媽媽們，你要了解我們，一本書(shū)是一扇明凈之窗，借此能更深入的窺到你所陌生的下一代的內(nèi)心世界。
小屁孩日記以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國(guó)乃至世界兒童的真實(shí)生活以及情感世界。
幽默詼諧的漫畫(huà)和妙趣橫生的文字渾然天成，相映生輝。
記得有一次格雷在洗手間里想給自己充充電。
于是，他往身上抹防曬油。
接著又做了好幾個(gè)俯臥撐和仰臥起坐，想要他的肌肉鼓起來(lái)。
他就在里面呆了十五分鐘我看了這件事之后他就讓我笑得前仰后合。
雖然格雷的行為特點(diǎn)并不能代表所有的孩子，但毫無(wú)疑問(wèn)，淘氣的是我們兒童生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。
甚至可以說(shuō)：沒(méi)有童年時(shí)代自由自在的主動(dòng)探索，就沒(méi)有長(zhǎng)大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。
這或許就是小屁孩日記帶給我們的啟示吧。
小屁孩日記的讀后感篇二
這幾天我讀了《小屁孩日記》。這本書(shū)主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事，剛開(kāi)始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆，我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力豆。可是他是一只貓不是巧克力，名字起的真有意思，他小伙伴的名字也很搞笑，有常犯點(diǎn)小糊涂的胡小涂，有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭，還有一個(gè)香噴噴的小女生那就是香香果，最可笑的就是他的漢堡包老師。
書(shū)里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說(shuō)：他自己的耳朵第一大，誰(shuí)讓我叫豬耳朵呢？肯定我和豬耳朵有什么親戚！鼻子第一靈，不信你可以去問(wèn)朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多，只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊，不行給我十塊巧克力試試？可我一點(diǎn)都不驕傲。
我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳?？墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說(shuō)朱爾多不夠高，朱爾多生氣的嘟起嘴巴說(shuō)，為什么不讓我買(mǎi)票？這對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)太不公平了，我長(zhǎng)的太短了？爸爸長(zhǎng)的就很長(zhǎng)。媽媽說(shuō)：形容身高不應(yīng)該用長(zhǎng)和短，應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺(jué)得都一樣，反正我長(zhǎng)的又矮又短。
還有很多這樣的搞笑故事，我的讀后感是：不買(mǎi)車(chē)票不是更好嗎？因?yàn)橹鞝柖噙€小，所以個(gè)子肯定矮。《小屁孩日記》可真搞笑，大家也可以買(mǎi)回來(lái)看看，看完后保證讓你哈哈大笑。
秋天的果園真熱鬧。
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關(guān)于簡(jiǎn)歷制作的小技巧。
《六月男孩》觀后感。
關(guān)于合同法的小論文。
小屁孩日記的讀后感篇三
日記本，呀，原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事，度過(guò)了一個(gè)多么美好的童年?。?BR> 每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，哪怕只是畫(huà)一幅畫(huà)，都很有意義，天長(zhǎng)日久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記的快樂(lè)。它還能記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說(shuō)這里的一篇篇日記，就是我成長(zhǎng)的一串串小腳印。
二孩經(jīng)濟(jì)升溫公告。
小屁孩日記的讀后感篇四
最近，我讀了一本書(shū)，是《小屁孩日記》系列叢書(shū)里面的。名字叫《砰、砰、砰家庭旅行》。這本書(shū)非常有趣，每一個(gè)情節(jié)都讓我捧腹大笑。
在格雷看來(lái)，暑假只要空調(diào)里能出冷風(fēng)，游戲機(jī)里有電池就行了。但格雷的媽媽可不這么認(rèn)為，她訂了一套《全家樂(lè)逍遙》的雜志，這本雜志會(huì)介紹各種自駕游的方法和地方。格雷知道，他的媽媽又要蠢蠢欲動(dòng)，帶著他們?nèi)コ鲇瘟恕９?，正?dāng)格雷在打電子游戲的時(shí)候，他的媽媽就不出所料地說(shuō)出他們要來(lái)一次全家自駕游。
他們的行李非常多，在車(chē)上，第三排的座位上放滿(mǎn)了行李，格雷是坐在第二排的，他的哥哥是坐在第三排的，可今天，他的哥哥卻主動(dòng)把最后一排的座位讓給他。格雷一口答應(yīng)，還不給他反悔的機(jī)會(huì)。后來(lái)，格雷根本在第三排坐不下。
在這次旅途中，我覺(jué)得最好玩的是：格雷的媽媽是整個(gè)家庭里最積極的人，她帶了很多在車(chē)上可以打發(fā)、消磨時(shí)間的游戲。其中有一個(gè)游戲，這個(gè)有叫做“字母超市”。游戲的玩法是，第一個(gè)玩家要說(shuō)一個(gè)以“a”打頭的、能在超市里買(mǎi)到的東西，第二個(gè)玩家要說(shuō)以“b”開(kāi)頭的，以此類(lèi)推。格雷說(shuō)了“apple”這個(gè)單詞，接下來(lái)是格雷的哥哥羅德里克，他可能是故意設(shè)法沒(méi)想到然后可以退出，結(jié)果還真的退出了。輪到格雷的弟弟曼尼了，他出其不意地說(shuō)了一個(gè)單詞：bapple!真是令人想不到。曼尼真可愛(ài)。格雷后來(lái)嚴(yán)正指出這是犯規(guī)的，但是他的媽媽卻說(shuō)曼尼只是在學(xué)習(xí)階段。后來(lái)，格雷也退出了，就只剩下曼尼，他一直說(shuō)到了“zapple”，真好玩！
格雷非常幽默，他會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，即使是很小的一件事。他寫(xiě)在日記本上面的日記，總是讓人哈哈大笑。格雷的生活真是豐富多彩！
我要向作者學(xué)習(xí)。
小屁孩日記的讀后感篇五
這是一本好玩、幽默、真實(shí)、可愛(ài)的書(shū)！翻開(kāi)它，你會(huì)捧腹大笑。然后不得不承認(rèn)，這真是一本“好書(shū)”呀！
主人公格雷是一個(gè)淘氣的中學(xué)生，常常異想天開(kāi)。他的日記里面講了許許多多的趣事：哥哥羅德里克對(duì)自己搞惡作劇；跟自己的好伙伴羅利一起玩耍；在弟弟身上搞小動(dòng)作，被父母罵；萬(wàn)圣節(jié)時(shí)有趣的“冒險(xiǎn)”故事；體育課時(shí)摔跤慘?。慌c他人表演歌劇《綠野仙蹤》；跟羅利做了一個(gè)鬼屋；甚至是競(jìng)選財(cái)政部長(zhǎng)……這一連串故事使得我開(kāi)心極了！
讓我來(lái)和大家分享其中的一個(gè)搞笑故事吧。暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天，哥哥羅德里克對(duì)格雷搞了一個(gè)惡作劇。半夜哥哥把雷格從睡夢(mèng)中推醒，煞有其事地告訴他已經(jīng)睡了整整一個(gè)暑假，不過(guò)萬(wàn)幸的是，醒來(lái)的時(shí)候是開(kāi)學(xué)的第一天。不得不承認(rèn)，哥哥羅德里克的惡作劇技術(shù)太高了，他為了讓格雷相信，居然整整齊齊地穿著校服，還調(diào)了鬧鐘的時(shí)間，甚至還把窗簾拉了起來(lái)，這樣就看不到外面一片漆黑了。格雷就信以為真，下樓做早點(diǎn)，一如既往。沒(méi)多久他的老爸老媽就沖下樓來(lái)，對(duì)他“大喊大叫”，并說(shuō)他凌晨3點(diǎn)吃麥片鬧得全家不安寧。當(dāng)格雷回過(guò)神來(lái)時(shí)，他對(duì)爸爸媽媽解釋他是無(wú)辜的，是哥哥羅德里克的詭計(jì)，他才是罪魁禍?zhǔn)?。老爸到了地下室，羅德里克的掩飾手段實(shí)在是高明呀，他裝作熟睡當(dāng)中，這下老爸反而認(rèn)為雷格神經(jīng)不對(duì)頭，或思維短路。當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，肚子都已經(jīng)笑疼了。
文章就是以就是這樣的方式，配上有趣夸張的漫畫(huà)給我們展現(xiàn)了少年兒童有趣的真實(shí)生活。無(wú)論男女老少讀著讀著，你便會(huì)不經(jīng)意的“浸泡”在輕松愉快的書(shū)海里面。你會(huì)哈哈大笑，甚至笑得你肚子疼！格雷每天是那么快樂(lè)，自由自在呀！這讓我有些羨慕他了。我也想當(dāng)一個(gè)“小屁孩”了！因?yàn)殚L(zhǎng)大后就沒(méi)有那么豐富的想象力了，所以我們一定要珍惜我們的童年生活。
童年是快樂(lè)的！童年是自由的！讓我們都變回“小屁孩”吧！
小屁孩日記的讀后感篇六
《小屁孩日記》這本書(shū)的英文名是“diaryofawimpykid”，其中“diary”是日記?！皐impykid”意思是懦弱的孩子。那么“diaryofawimpykid”的意思就是一個(gè)懦弱的孩子的日記?？墒窃谶@本書(shū)中，講述的都是主人公格雷在中學(xué)時(shí)期一些比較有趣的事情，絲毫體會(huì)不到“懦弱”。我想這也許就在暗示著我們這本書(shū)的作者，杰夫·金尼他的童年時(shí)光就沒(méi)有像書(shū)中的格雷一樣，他的童年是黯淡的、凄涼的。寫(xiě)這本書(shū)是為了使已經(jīng)過(guò)去中學(xué)時(shí)光的人們回想起美好時(shí)光。使正在以及未到中學(xué)時(shí)光的人們珍惜這段美好的時(shí)光。
這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)生的日記，格雷將每天發(fā)生的事情都記在這本日記上。在這本日記中我看到了一個(gè)“機(jī)靈”的男孩。
格雷的“機(jī)靈”是怎么樣的呢？他特意在分班時(shí)裝的不會(huì)讀書(shū)，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班，打的注意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值，這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干，也總能給他們帶來(lái)驚喜……”
這個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶撒的男孩，一點(diǎn)都不符合人們心目當(dāng)中的那種懂事上進(jìn)的好孩子形象，奇怪的是就是這樣一個(gè)渾身上下充滿(mǎn)缺點(diǎn)的男孩子，讓我忍不住喜歡他。
在文中有這樣一段話(huà)：“反正我跟羅利一較高下后，我就回家去了。進(jìn)門(mén)之前在隔壁家的草坪灑水器邊趟了幾個(gè)來(lái)回，弄得好像一大身汗似的。只要略施小計(jì)就能混過(guò)老爸這關(guān)。不過(guò)事與愿違，老媽一看到我濕成這樣就責(zé)令我立即上樓洗澡?！痹谖闹欣习窒胱尭窭壮鋈ミ\(yùn)動(dòng)，便將格雷趕出門(mén)去做運(yùn)動(dòng)，然而聰明的格雷當(dāng)然不會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)去做運(yùn)動(dòng)啊。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候格雷都會(huì)跑到羅利家去玩游戲。當(dāng)格雷回家前，就在鄰家的灑水器前滾幾圈，將自己全身弄濕，偽裝出一副自己努力運(yùn)動(dòng)回來(lái)的樣子。格雷躲避運(yùn)動(dòng)的方法真是妙！不僅沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，還打了游戲。這也充分說(shuō)明了格雷“機(jī)靈”。格雷與爸爸斗智斗勇的日常也讓我想起來(lái)我的童年與媽媽斗智的日常：
記得小時(shí)候?qū)α闶硱?ài)不釋手，可每當(dāng)吃飯時(shí)我的胃早已被零食霸占，再也裝不下其他一點(diǎn)兒東西。媽媽每次出去上晚班時(shí)，我都會(huì)悄悄咪咪的將碗里食物倒進(jìn)了垃圾桶里，單單是這樣可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只要再蓋上幾張“用過(guò)的紙巾”就大功告成了。
“我就知道羅利對(duì)待舉重的態(tài)度不夠端正，不像我這么投入，所以我決定做個(gè)試驗(yàn)，看看他到底有多專(zhuān)注。趁羅利一套臥推動(dòng)作還沒(méi)舉完，我跑進(jìn)去從羅德里克垃圾堆成山的抽屜里翻出來(lái)了一個(gè)假鼻子和一撮小胡子。當(dāng)羅利放下杠鈴正準(zhǔn)備再舉起來(lái)的時(shí)候，我俯下身子朝他看了一眼。毫無(wú)疑問(wèn)，羅利已經(jīng)完全魂飛魂散了……”這里，格雷是要自己健身，便帶上羅利一起健身?？烧f(shuō)好的自己健身，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就變成了測(cè)試羅利的專(zhuān)注度。這也讓我看出了格雷三分鐘熱度，但也看出了格雷是一個(gè)機(jī)智，聰明，善于觀察，好奇心強(qiáng)的人。
整套書(shū)中讓我印象最深刻的還是《小屁孩日記2》中的“蟲(chóng)子事件”：
有一次，因?yàn)榱_利要測(cè)試，送小孩回家這個(gè)隆重的任務(wù)便落到了格雷頭上。因?yàn)槟翘煸缟舷掠炅?，人行道上蟲(chóng)子非常多，于是調(diào)皮的格雷打定主意要逗這些小孩玩一玩?？墒遣磺傻氖?，被一旁的一位女士看的一清二楚。因?yàn)楦窭桩?dāng)時(shí)穿上了羅利的外套，所以這一切罪名都落到了羅利頭上，第二天到校后，羅利被狠狠的訓(xùn)了一頓。因?yàn)檫@件事，羅利和格雷的友情破滅了。
當(dāng)他們?cè)僖淮蜗嘤鰰r(shí)，羅利有了新的好朋友。這也使格雷十分的難受。在這本充滿(mǎn)笑點(diǎn)的書(shū)里，這應(yīng)該算是最悲傷的一篇了吧。格雷與羅利堅(jiān)固的友情終究還是破裂了，這讓我意想不到，原來(lái)長(zhǎng)久的友誼也會(huì)破滅。同時(shí)時(shí)刻警示著我們一定要珍惜自己的友情，友情是經(jīng)不住長(zhǎng)久的考驗(yàn)的。
作者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我只是在努力創(chuàng)造一個(gè)極具現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的男孩形象，而且我是帶著成年人的心態(tài)去寫(xiě)這個(gè)人物。”所以在這本書(shū)中格雷就是一個(gè)“小大人”。只要你認(rèn)真閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)格雷與其他同齡人相比思想會(huì)成熟許多……這也許暗示了作者在創(chuàng)作這本書(shū)時(shí)的意圖：作者并不想讓這本小說(shuō)變成專(zhuān)門(mén)哄騙小孩的讀物，也不希望讓這本小說(shuō)變成只有成年人才能看的讀物。在這兩者中，他希望找到一個(gè)平衡點(diǎn)。
翻開(kāi)這本書(shū)，笑聲會(huì)充滿(mǎn)整個(gè)房間。翻開(kāi)這本書(shū)，一天的疲勞都會(huì)淡去。翻開(kāi)這本書(shū)，你也會(huì)向往著自己的中學(xué)時(shí)期會(huì)與小屁孩格雷一樣，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。
小屁孩日記的讀后感篇七
9月3日一天半夜羅德里克（格雷的哥哥）把我叫醒，說(shuō)我已經(jīng)睡了一個(gè)暑假，正好趕上開(kāi)學(xué)?？烊ハ词?，爸媽正在等我們呢！我就開(kāi)是洗漱，吃早飯。可爸爸卻從樓上下來(lái)說(shuō)我凌晨三點(diǎn)吃麥片，弄得全家不安寧！
我和費(fèi)雷格一起上樓玩，但我保證我會(huì)始終保持十英尺的距離。我想回家可是我每次朝外看，都看到羅利和柯林都站在前院，我不想在他倆回家前回家。在我發(fā)愣的時(shí)候他偷吃了我的軟糖，他是一點(diǎn)糖果都不該吃的孩子，兩分鐘后他就在撞墻。他徹底成了個(gè)瘋子，追著我到處跑。最后，我把自己關(guān)在衛(wèi)生間里后來(lái)他給我塞進(jìn)來(lái)一張紙，上面寫(xiě)著：親愛(ài)的格雷，很對(duì)不起，我拿著鼻屎追你跑，現(xiàn)在你拿他來(lái)對(duì)付我。
這是我暈過(guò)去之前做的事。
小屁孩日記是不是很好笑呢？其實(shí)它都拍成電影了呢！我建議大家也看一看先屁孩日記哦，看電影也可以！
小屁孩日記的讀后感篇八
這個(gè)暑假，我照例去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
一進(jìn)書(shū)店，這本《小屁孩日記》就吸引了我，它與眾不同的設(shè)計(jì)，還有書(shū)名。
我急忙選了一本翻開(kāi)看，哦！它的作者是美國(guó)的杰夫·金尼，這不正是學(xué)校推薦的讀物嘛！于是，我決定“對(duì)，就買(mǎi)它了！”
出了書(shū)店我就迫不及待地想看看。
一邊走著路，一邊時(shí)不時(shí)翻開(kāi)看一點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼間就到家了，我急忙拿出書(shū)來(lái)打開(kāi)看。
書(shū)里的內(nèi)容一下就吸引我了。
才過(guò)了一會(huì)就看了大半，不到半天，這本書(shū)竟然就全看完了。
唉！作者怎么就不舍得寫(xiě)多點(diǎn)呢？
現(xiàn)在我回想起書(shū)中的內(nèi)容，就情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
我覺(jué)得小屁孩太有趣了，他生活一定很快樂(lè)。
因?yàn)樵谒砩峡傆性S多有趣的事發(fā)生。
其實(shí)這本書(shū)告訴我們：有趣的事總需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，還要多一些奇思妙想。
這樣，我們一定會(huì)變得樂(lè)觀、積極、大膽；也一定會(huì)交到很多好朋友；也一定會(huì)像小屁孩一樣敢作敢為的。
怎么樣，你是不是也跟我想的一樣呢？如果你還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，那么就趕快行動(dòng)吧，快樂(lè)在等著你呢！希望從中你可以收獲快樂(lè)與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。
小屁孩日記的讀后感篇九
暑期漫長(zhǎng)，應(yīng)過(guò)的快樂(lè)而充實(shí)，選幾本好書(shū)讀，是最明確的選擇了。
在我讀過(guò)的書(shū)中，我覺(jué)得最有趣的一本書(shū)是《漂亮老師和壞小子》，它的作
者是我們喜愛(ài)的著名兒童作家——楊紅櫻女士。
這本書(shū)主要講的是六（三）班的四個(gè)壞小子——h4，在一家肯德基店里碰
到了一位美女——米蘭，便把她騙去做他們的畢業(yè)老師。
書(shū)中的h4雖然是學(xué)校公認(rèn)的調(diào)皮鬼，許許多多的老師都不愿意教他們，他們的活潑被稱(chēng)為不守紀(jì)律；動(dòng)腦筋被稱(chēng)為耍小聰明；好玩被稱(chēng)為不愛(ài)學(xué)習(xí)……但是他們的心地是善良的、勇敢的，值得夸贊的。
這本書(shū)讓我們明白了，什么樣的老師才是好老師？校長(zhǎng)心目中的好老師和學(xué)生心目中的好老師是否一致？老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等？書(shū)中米蘭老師“把人性關(guān)懷放在第一位”的全新的教育理念，將給予家長(zhǎng)和老師深刻的啟迪。
小屁孩日記的讀后感篇十
最近，我讀了一本十分有趣又搞笑的故事書(shū)，叫做《小屁孩日記》。書(shū)中有一個(gè)爛主角，他的名字叫米多，就如書(shū)名一樣，他就是我們的小屁孩啦！
看吧！他還給自己做補(bǔ)救呢：“我不是小屁孩，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的米多！”真不懂他為什么總是不承認(rèn)呢？當(dāng)然爛人必有爛友，他有一只寵物狗叫做“一塌糊涂”，因?yàn)檫@只狗有一個(gè)能力，可以把所有的好事全都變得一塌糊涂呢！和米多在一個(gè)班的同學(xué)還有班長(zhǎng)卜一萌，雖說(shuō)她名字中有一個(gè)“萌”字，可她的性格一點(diǎn)都不萌！米多還經(jīng)常說(shuō)：“你不兇會(huì)死呀！”可見(jiàn)她多么可怕。還有告狀精王天天、橡膠娃娃—蘇拉、打不死的小強(qiáng)—?jiǎng)?jiān)強(qiáng)。還有她！米多班的班主任“甜”老師，其實(shí)是田老師，因?yàn)樗恍ζ饋?lái)含糖量很高，所以叫“甜”老師。
有一次甜老師穿了一件十分奇怪的衣服，那實(shí)在是太奇怪了，這使得米多的心里出現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)打問(wèn)號(hào)，為什么老是的衣服是白色的….錯(cuò)！讓他奇怪的不是衣服的顏色；而是，老師的衣服為什么沒(méi)有扣子？而且這不是那種從頭上穿進(jìn)去的t恤衫，而是那種領(lǐng)口超級(jí)小的上衣，沒(méi)有一個(gè)扣子怎么穿進(jìn)去的呢？一定是有扣子的，可是它在哪呢？這下把米多難住了，反正快下課了，米多就寫(xiě)了一張紙條，在教室里轉(zhuǎn)發(fā)“留言”，討論這件事情。
米多和同學(xué)們用了半堂課的時(shí)間去討論這件事情，結(jié)果竟是這樣。這說(shuō)明了一個(gè)事情，那就是老師上課的時(shí)候不能穿特別的衣服，不然學(xué)生的注意力就不在聽(tīng)課上了，而是衣服了。
米多的故事讓我在假期每一天都增添了許多樂(lè)趣。我非常喜歡米多的故事，非常喜歡《小屁孩日記》這本書(shū)，它會(huì)讓我快樂(lè)！
小屁孩日記的讀后感篇十一
今年夏天，我讀了《小屁孩日記》一套書(shū)，讓我一個(gè)初中男生又一次感受到了自己的童年。
《小屁孩日記》講述了淘氣的主人公格雷在中學(xué)時(shí)代的故事。這些故事因其真實(shí)、幽默和想象力感動(dòng)了許多大人和孩子。他們讓成年人想起童年，讓未成年人感受童年。
雖然gray的行為不能代表所有的孩子，但毫無(wú)疑問(wèn)，淘氣是我們生活緊張的本質(zhì)。甚至可以說(shuō)，沒(méi)有童年時(shí)期的自由和積極的探索，就沒(méi)有成年時(shí)期的充分的幸福和創(chuàng)造力。
這就是《小屁孩日記》教給我的。我希望你能在業(yè)余時(shí)間閱讀這本書(shū)，它一定會(huì)給你帶來(lái)靈感和樂(lè)趣。
小屁孩日記的讀后感篇十二
我家有一套《小屁孩日記》，我很喜歡它，因?yàn)樗鎸?shí)、有趣、生動(dòng)、幽默，與其他日記比起來(lái)一點(diǎn)也不同，能給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，我經(jīng)常笑得前仰后翻。
《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)故事，描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱，讓人又愛(ài)又恨，又討厭又留戀?！兑荒昙?jí)屁事多》、《二年級(jí)趣事多》、《三年級(jí)怪事多》，那里有嘮嘮叨叨的媽媽?zhuān)行ζ饋?lái)含糖量很高但最擅長(zhǎng)罰站的甜老師，有“跟屁蟲(chóng)”朱奇奇，有“告狀精”王天天，有“打不死的小強(qiáng)”劉堅(jiān)強(qiáng)，還有讓人又恨又怕的班長(zhǎng)卜一萌，他們個(gè)性突出，讓人印象深刻。
《小屁孩日記》里有一篇《面包總動(dòng)員》，說(shuō)米多按老師的吩咐幫媽媽做家務(wù)和面粉，“稠了加水，稀了加粉”，結(jié)果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒(méi)辦法，只好把它們都烤了，一共一百二十二個(gè)，只好上頓下頓都吃面包，以致最后看到面包就反胃想吐。
《小屁孩日記》還有很多這樣的日記，透過(guò)聰明可愛(ài)、調(diào)皮搗蛋的小屁孩，我感受到天真無(wú)邪、童言無(wú)忌的童年，也慢慢明白了尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)等道理。或許，很多年之后我會(huì)說(shuō)，我就是曾經(jīng)的那個(gè)小屁孩！
小屁孩日記的讀后感篇十三
最近我特別喜歡看《小屁孩日記》這套書(shū)。書(shū)的內(nèi)容主要講小屁孩米多從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的快樂(lè)生活以及他和小伙伴之間的那些好玩的故事。
書(shū)中的人物形象都栩栩如生，仿佛每一個(gè)人都是生活中的自己或朋友；每一個(gè)小故事都豐富多彩，好像寫(xiě)的就是我們和同學(xué)們之間的真實(shí)生活。
沒(méi)有讀這本書(shū)之前，我覺(jué)得一二年級(jí)的生活就是像樂(lè)多多老師寫(xiě)的“忙忙碌碌”、“酸酸甜甜”，非常有趣。讀了這本書(shū)，居然發(fā)現(xiàn)，我們一二年級(jí)小孩子的生活居然可以叫做“屁事”。想想也是啊，第一次考試不知道什么是檢查，有了蛀牙不敢看牙醫(yī)；“第一次打架”“第一次尿褲子”“第一次罰站”……哈哈，都是屁大點(diǎn)兒的事！不過(guò)，三至六年級(jí)的生活卻是精彩極了！
三年級(jí)怪事多！女生越來(lái)越討厭男生，男生也越來(lái)越討厭女生。這是為什么呢？因?yàn)槟猩⒘恕昂谑致?lián)盟”。
四年級(jí)是樂(lè)事多！幾個(gè)調(diào)皮又搗蛋的孩子，建立了又好又快的作業(yè)公司，搞得全班一半同學(xué)的作業(yè)都一樣，結(jié)果被老師懲罰：拿作業(yè)回家讓家長(zhǎng)簽字！
五年級(jí)煩事多！考試越來(lái)越多，體檢時(shí)害怕抽血，相當(dāng)畫(huà)家卻被媽媽教訓(xùn)。不過(guò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一件高興的事，原本沒(méi)有信心的我們，最后贏得了比賽。
六年級(jí)妙事多！“大手牽小手”活動(dòng)，讓六年級(jí)的大同學(xué)幫助一年級(jí)的小同學(xué)做事；女生做事情喜歡齊心協(xié)力，男生總是不團(tuán)結(jié)，為了一起對(duì)抗女生，建立男生聯(lián)盟。
讀完這本書(shū)，我越發(fā)盼望趕快開(kāi)學(xué)，趕快上完二年級(jí)，然后升入三年級(jí)，看看以后的學(xué)習(xí)生活是不是真的像書(shū)中寫(xiě)得那樣精彩，或者比書(shū)中描寫(xiě)的更好玩！
小屁孩日記的讀后感篇十四
很多人都討厭看書(shū)，覺(jué)得書(shū)中的文字太繁雜，讓人讀起來(lái)很枯燥，根本沒(méi)有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書(shū)，即使是最討厭讀書(shū)的人，也會(huì)忍不住翻開(kāi)這本書(shū)好好讀一讀。這本有趣、好玩的書(shū)，就是《小屁孩日記》。
說(shuō)是一本書(shū)吧，可它給人的感覺(jué)卻是一本初一中學(xué)生的好玩日記，里面的文字不僅風(fēng)趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書(shū)中的主人公格雷，是一個(gè)上了中學(xué)，還沒(méi)發(fā)育完成的“小屁孩”。在學(xué)校他經(jīng)常受著大孩子的欺負(fù)，在家里也逃不過(guò)哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點(diǎn)子”，使他總能在陷入困境的時(shí)候化險(xiǎn)為夷。但有時(shí)候也因?yàn)椤肮睃c(diǎn)子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護(hù)送幼兒園小朋友回家的時(shí)候，由于覺(jué)得無(wú)聊，便拿著毛毛蟲(chóng)恐嚇那些小孩。結(jié)果不慎被附近的老太太看到了，由于格雷穿著好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學(xué)校舉報(bào)了羅利。因?yàn)檫@件事，格雷受到了學(xué)校的嚴(yán)重處分，而也由此引發(fā)了一場(chǎng)友情危機(jī)。
格雷可以說(shuō)是一個(gè)真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績(jī)不好，而且也不愛(ài)學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個(gè)“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無(wú)數(shù)的人愛(ài)上了這個(gè)“壞孩子”。
小屁孩日記在讓我明白了童真的重要性的同時(shí)，也讓我明白了寫(xiě)日記的意義。看完小屁孩日記后我才知道，寫(xiě)日記其實(shí)并沒(méi)是一件枯燥無(wú)味的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來(lái)看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到你長(zhǎng)大成人的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時(shí)光是多么美好。兒時(shí)的事情又是多么有趣。從而會(huì)慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺(jué)得自己的童年時(shí)光沒(méi)有虛度，會(huì)感覺(jué)自己是多么的幸運(yùn)啊！
童年，是人的生命中最寶貴的時(shí)光，它在人的生命中僅有10年，所以，請(qǐng)珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。