心得體會的撰寫是對過去所做的事情進行反思和整理，從而更好地規(guī)劃未來。在寫心得體會時，應(yīng)注重思考問題的深層次和本質(zhì)，不局限于表面現(xiàn)象，挖掘出其中的價值和啟示。請大家注意這些心得體會的寫作技巧和結(jié)構(gòu)，將有助于提高寫作質(zhì)量。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇一
近日，我參加了學校舉辦的畢業(yè)就業(yè)心理講座，這場講座讓我對自己的未來有了更深入的思考。在講座中，我從五個方面了解到了畢業(yè)就業(yè)的心理壓力和應(yīng)對之道，讓我受益匪淺。
首先，就業(yè)心態(tài)至關(guān)重要。講座中，演講者告訴我們要正確對待就業(yè)，在追尋自己理想的同時，也要有積極的心態(tài)面對就業(yè)市場的挑戰(zhàn)和壓力。無論是日本的“大公司即一切”，還是美國的“創(chuàng)業(yè)至上”，不同的國家有不同的就業(yè)觀念，但都強調(diào)擁有積極的人生態(tài)度。盡管校園生活的安逸和舒適讓人依賴性較強，然而，面對社會的競爭，我們需要有創(chuàng)造性、進取心和適應(yīng)力，才能更好地適應(yīng)職場的挑戰(zhàn)。
其次，給自己設(shè)定目標是就業(yè)的關(guān)鍵。在就業(yè)過程中，講座中提到的自我認知和職業(yè)規(guī)劃常常被忽視。很多時候，我們迷茫于自己的能力和方向，缺乏明確的職業(yè)目標。講座提醒我們，要多向身邊的工作崗位了解，明確自己的興趣和優(yōu)勢，通過實踐和實習，逐漸發(fā)展自己的專業(yè)技能。同時，要求自己與時俱進，關(guān)注行業(yè)動向，提升自身的核心競爭力。只有明確目標，我們才能有策略地尋找適合自己的機會。
第三，增強自我管理能力。講座中的演講者分享了一些成功畢業(yè)生的經(jīng)驗，并強調(diào)了在就業(yè)過程中自律和時間管理的重要性。在校園中，時間安排比較固定，且有老師的督促，但進入職場后，我們需要自己安排工作和學習的時間，做好工作與生活的平衡。講座中的一些畢業(yè)生給出了自己的時間管理方法，如制定每天的工作計劃、養(yǎng)成良好的習慣和堅持不懈的努力等。這些方法雖然看似簡單，但能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排自己的時間，提高工作效率和質(zhì)量。
第四，合理面對壓力和困難。和就業(yè)相關(guān)的壓力和困難是不可避免的。講座中提到，面對困難和挫折的時候，我們不能輕易放棄，而是要相信自己的能力和付出的努力，堅守信念，積極尋求解決問題的方法。同時，講座還提到了要學會調(diào)整心態(tài)，采取有效的應(yīng)對策略，如尋求幫助和支持、調(diào)整工作與生活的平衡、進行積極的自我激勵等，從而更好地排解壓力，調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)對工作和生活的挑戰(zhàn)。
最后，講座還強調(diào)了人際關(guān)系的重要性。無論是求職過程，還是職場中的工作，都事關(guān)人際關(guān)系的處理。在講座中，我了解到不存在完美無暇的職場，許多問題都可以通過與同事的溝通和協(xié)商來解決。為了建立良好的人際關(guān)系，我們需要有良好的溝通技巧，尊重他人的意見和權(quán)益，同時也要學會與人合作，提高協(xié)作能力。只有與他人良好地相處，我們才能在職場中獲得更好的發(fā)展和機會。
參加畢業(yè)就業(yè)心理講座，讓我深深地認識到了畢業(yè)就業(yè)的心理壓力和應(yīng)對之道。在將來的日子里，我將繼續(xù)努力，樹立正確的就業(yè)心態(tài)，在追尋理想的同時，實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠找到屬于自己的一片天地。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇二
近日，我參加了學校組織的一場關(guān)于畢業(yè)就業(yè)心理的講座。此次講座由心理學專家李老師主講，主題為“如何應(yīng)對畢業(yè)就業(yè)壓力”。通過聽講座，我受益匪淺，對畢業(yè)就業(yè)的心理問題有了更深入的理解和認識。下面是我對此次講座的一些體會和思考。
段二：畢業(yè)壓力的根源。
李老師首先從畢業(yè)帶來的壓力入手，指出畢業(yè)壓力的根源主要是就業(yè)壓力和生活壓力。他解釋道，就業(yè)壓力主要來自于對未來的擔憂，擔心找不到好工作，面對競爭激烈的就業(yè)市場感到迷茫和無助。而生活壓力則是建立在經(jīng)濟壓力和自我價值的不確定性上，面臨著經(jīng)濟獨立和個人成長的雙重困境。了解這些壓力的來源，有助于我們更好地應(yīng)對和解決畢業(yè)帶來的困擾。
段三：應(yīng)對畢業(yè)壓力的方法。
在講座中，李老師詳細介紹了應(yīng)對畢業(yè)壓力的方法和策略。首先，他提倡積極面對現(xiàn)實，正視自己的能力和劣勢，相信自己的實力和潛力。其次，他強調(diào)了良好的心理調(diào)適能力的重要性，通過積極的思維方式和自我安慰來減輕焦慮和壓力。此外，李老師還建議我們培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，通過與他人的交流和合作來分享經(jīng)驗和資源。最后，他鼓勵我們發(fā)展興趣愛好，保持積極向上的生活態(tài)度，使自己更加全面發(fā)展，增加就業(yè)競爭力。
段四：對心理問題的認識。
此次講座中，李老師還深入講解了各類心理問題的成因和表現(xiàn)。他指出，畢業(yè)壓力可能導致焦慮、抑郁等心理問題，甚至還會引發(fā)自卑、自責等情緒困擾。了解這些問題的成因并及時尋求幫助，對于緩解情緒和解決問題起到至關(guān)重要的作用。同時，他還提醒我們要正確認識和對待心理問題，不能輕視也不能過度擔憂，合理調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的生活態(tài)度。
通過參加這次講座，我意識到畢業(yè)壓力是正常的，我們應(yīng)該學會如何應(yīng)對和處理。畢業(yè)不僅是一個結(jié)束，更是新起點的開始，我們要正視自我，相信自己的實力和潛力，不斷提升自己的競爭力。同時，培養(yǎng)良好的心理調(diào)適能力，保持積極向上的心態(tài)，找到自己的興趣和激情，并為之努力奮斗。由此，我更加堅定了自己的目標和努力方向，希望在畢業(yè)后能夠以積極的心態(tài)面對就業(yè)市場的競爭，迎接新的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過此次畢業(yè)就業(yè)心理講座，我對畢業(yè)帶來的壓力和心理問題有了更深入的認識。我認識到要積極面對現(xiàn)實，正確認識自己的能力，培養(yǎng)良好的心理調(diào)適能力，建立良好的人際關(guān)系，發(fā)展自己的興趣愛好。對于心理問題的出現(xiàn)，要及時尋求幫助，調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的生活態(tài)度。我相信，在應(yīng)對畢業(yè)心理壓力的指導下，我們一定能夠順利度過畢業(yè)階段，迎接新的人生挑戰(zhàn)。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇三
根據(jù)朋友介紹，我來到xx公司進行實習，主要負責公司游戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化，公司游戲頻道seo搜索引擎優(yōu)化，為產(chǎn)品人員提供數(shù)據(jù)，實習一段時間，分享一下自己的心得體會。
1、用手寫代碼前認真閱讀需求
我們的需求可能來自產(chǎn)品、測試、客服、運維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來自哪里，第一步需要做的就是認真閱讀需求，先不要急著寫代碼，看完需求后想想實現(xiàn)這個需求有沒有技術(shù)上面的問題，如果有問題再和你的同事討論；沒有問題后你才開始寫代碼實現(xiàn)需求。
2、溝通非常重要
我們對需求的認識可能和提需求的人有一定的差別，在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個群里討論，看是不是提需求的人想要的結(jié)果。我剛開始做完第一個需求的時候，都是單獨拉一個窗口分別和產(chǎn)品、測試人聊，這樣的話不僅很累，而且在需求上線后出現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的，那么最后的責任就在你。
所以，最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個rtx群里交流，交流的時候盡量將問題描述清楚，如果在rtx上不好描述，那么就走到那個人位置面對面交流。溝通在項目開發(fā)過程中非常重要！
3、先實現(xiàn)需求再優(yōu)化需求
我第一次做需求的時候，記得是新增一個后臺功能，師父要我做的時候走后臺框架路線，我之前在學校都不怎么認同用php框架來開發(fā)，因為它在第一次訪問的時候要初始化很多系統(tǒng)資源，但是我手上的這個需求并沒有多少代碼，走框架的話明顯有點浪費。
糾結(jié)了半天被師父批了一頓，說后臺的功能，就網(wǎng)站運維的幾個人再用，根本沒有比較考慮性能的問題，并且走框架的話非常容易維護！所以，在你做需求的時候如果需求不是很多人用的話先實現(xiàn)了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線的，不要將時間浪費在這些個沒有必要的考慮上！
4、將需求盡快做完
很多人認為在軟件公司就得加班，其實不是這樣的，加班是因為手上的需求沒有在指定的時間內(nèi)做完。所以，接到每個需求都盡自己最快的速度完成，這樣才能保證自己盡量不會加班！
5、制作線上的數(shù)據(jù)要非常小心
最后一天實習的時候我手上還有一個小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在實習的最后一天上午就完成，但是因為自己完成心切，一不小心在寫sql 語句的時候忘寫了where條件，導致整張數(shù)據(jù)表里的記錄都是一樣的了！
后來找dba恢復(fù)到之前的數(shù)據(jù)，弄了1個多小時才恢復(fù)過來！后來dba教導：在寫帶條件的sql語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。
總之這段時間的實習在公司學到了很多，體會到了團隊協(xié)作的重要，也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴謹！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇四
第一段：引言和背景介紹（約200字）。
作為一名即將畢業(yè)的大學心理學專業(yè)的學生，我有幸參與了畢業(yè)墻的設(shè)計和搭建。畢業(yè)墻是大學生活中的一個重要組成部分，既是對過去四年學習和成長的回顧，也是對未來的期許和展望。心理學專業(yè)的畢業(yè)墻設(shè)計不僅要體現(xiàn)專業(yè)特色，還要能夠給同學們帶來一種溫暖和正能量。
第二段：設(shè)計方案與實施（約300字）。
為了讓畢業(yè)墻更具專業(yè)特色，我們決定使用心理學相關(guān)的符號和概念，如腦圖、心理曲線等。我們還邀請了心理學專業(yè)的同學參與設(shè)計，他們提供了許多寶貴的意見。在設(shè)計過程中，我們注重色彩的搭配和排版的美觀，力求呈現(xiàn)出一種舒適和和諧的感覺。為了減輕同學們的負擔，我們還組織了志愿者團隊來協(xié)助搭建。經(jīng)過幾天的努力，畢業(yè)墻終于完美地呈現(xiàn)在大家面前。
第三段：互動體驗與留言（約300字）。
畢業(yè)墻不僅是一種看得見的回憶，更是一種能夠與同學們互動的方式。我們特地準備了一些互動板塊，如“寫下你的感想”和“填寫你最喜歡的心理學概念”等。同學們可以在上面寫下自己的心得體會，并分享自己喜歡的心理學知識。這種互動不僅讓同學們有機會展示自己的想法，也增加了畢業(yè)墻的趣味性。同時，我們還安排了一個留言板塊，供同學們寫下對未來的期許和祝福。這些留言將成為我們珍貴的回憶，為我們未來的道路提供鼓勵和支持。
第四段：收獲和感受（約200字）。
參與設(shè)計和搭建畢業(yè)墻給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感受。首先，我學會了團隊合作的重要性。在畢業(yè)墻的設(shè)計和搭建過程中，大家緊密合作，充分發(fā)揮各自的專長，共同完成一項有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。其次，我深刻體會到了心理學專業(yè)的魅力和獨特之處。通過參與畢業(yè)墻的設(shè)計，我更深入地了解了心理學的概念和應(yīng)用，也更加堅定了我對心理學事業(yè)的熱愛和追求。最重要的是，我從同學們的感言和留言中感受到了他們對未來的憧憬和希望。這讓我更加堅定了自己在未來行業(yè)中為他們提供幫助和支持的決心。
第五段：對未來的展望和結(jié)束語（約200字）。
畢業(yè)墻不僅是對過去四年的學習和成長的回顧，更是對未來的展望和期許。通過參與畢業(yè)墻的設(shè)計和搭建，我深刻體會到了心理學專業(yè)的魅力和重要性。未來，我將繼續(xù)努力學習，為心理學事業(yè)貢獻自己的一份力量。希望每一個同學都能在畢業(yè)墻上找到自己溫暖的回憶和鼓勵，不論前路如何，我們都要相信自己的能力并勇敢追逐夢想。祝愿大家在未來的道路上取得更多的成就和幸福。畢業(yè)墻將永遠是我們回憶深刻的見證。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇五
近來，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在思想上成熟了，在行動上也穩(wěn)重了。呵呵，雖然我的這些工作都不盡人意，都不是很順利，但是我卻學到了很多東西，也成長了很多。也許，這就是所謂的逆境造就人才，確實如此。我覺得人生最重要的是經(jīng)歷，經(jīng)歷就是擁有，擁有經(jīng)歷就是擁有財富。
我總結(jié)了以下幾點：
（1）擇業(yè)前要謹慎，擇業(yè)后要義無反顧。
（2）可以高估別人，但不要低估了自己。
（3）做事做人都要堅持自己的原則。
（4）要有責任感，是自己的責任就要承擔，不要推卸
（5）錯誤面前，別人都不愛聽借口，因此做錯事情的時候不要為自己找借口，如果確實是有客觀原因，就坦白的說，要不然別人會說你做人沒原則。
（6）對別人的肯定和寬容，在某種程度上也是對自己的一種尊重，因此不要輕易的否定他人。
（7）有些事情可以不忘記，但是要放下，只有放下，才能解脫，才能有新的開始。
（9）要信任朋友，要么就不交朋友，和他（她）交了朋友，就要信任他（她）。
（10）不要倚老賣老，資歷比別人深，并不代表就比別人能干。
（11）要誠實，不要不懂裝懂，要實事求是。
（12）做人要低調(diào)，做事可以高調(diào)
（13）不要把單純老實的人當傻瓜
（14）當別人誤會你的時候，不要盲目解釋，要找合適的時間和機會再解釋，你要堅信真相始終會浮出水面。
（15）面對強勢的對自己有惡意的人，千萬不要懦弱，不要讓他（她）覺得好欺負，當然也不要跟他吵鬧。
（16）糾正別人的錯誤的時候，說話要委婉，這樣別人也容易接受，否則，你的好意，也會被當成惡意。
（17）要注意說話方式，和說話的場合，不要當眾指責別人的失誤；一個真正有內(nèi)涵的人，他在評論你的時候，你都不知道他到底是在表揚你，還是在批評你，這樣你會反復(fù)琢磨他的話，從而記住他的話。
（18）對別人的錯誤要學會寬容和忍耐
現(xiàn)在所吃的苦，所經(jīng)歷的一切都是為了以后而服務(wù)的，未來的路還很長，沒有三五年的歷練，不多受點挫折，那么成功將永遠不會來！所以，趁現(xiàn)在還年輕，在外面多吃的苦，經(jīng)歷的多了懂的也就多了，經(jīng)驗都是干出來的，要學會慢慢成長！相信自己，我是可以的！花，總會落；夜，總會來；風，總會吹；人，總會散！我要離開這個城市了，我知道，前面的路是十分艱辛的，布滿了荊棘！但是，我不怕，因為我夠勇敢！祝我好運！
再見了，揚州；再見了，儀征；再見了，我的親人們；再見了，我的朋友們！我會好好的，請放心！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇六
大學四年就會在這最后的畢業(yè)設(shè)計總結(jié)劃上一個圓滿的句號。我曾經(jīng)以為時間是一個不快不慢的東西，但現(xiàn)在我感到時間過的是多么的飛快，四年了,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學生涯。畢業(yè),最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉(zhuǎn)折，另一個生命歷程的開始。畢業(yè)設(shè)計的兩個月，我學到了很多，也成熟了很多。
我現(xiàn)在將我的過程以及所學到的總結(jié)如下：
我選擇的畢業(yè)設(shè)計題目是煤礦充填開采地表巖移分析,是一個驗證性的題目。我是在拿到畢業(yè)設(shè)計題目后的兩天，我就參加了學校組織的畢業(yè)實習，我到了新汶礦業(yè)集團盛泉公司進行實習，在這期間我一邊工作一邊做畢業(yè)設(shè)計前的準備工作收集與課題相關(guān)的資料。在這期間我得到了盛泉公司的大力支持，在此向他們表示感謝。
我的畢業(yè)設(shè)計課題主要的步驟是:
2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是進行設(shè)計的前提條件，只有把圖紙熟悉透徹了才能在設(shè)計觀測站的時候避免很多的問題。
3、設(shè)計觀測站。設(shè)計包括以下幾個部分：
a、觀測線的計算
b、測區(qū)條件實地勘察
c、觀測站的實地布設(shè)
d、寫編制依據(jù)整理文字等
4、畢業(yè)設(shè)計結(jié)束
在這么的過程中，每一步都是自己親自做過的，遇到的問題也非常多，在經(jīng)過遇到問題，思索問題到解決問題的過程中，收獲是最多的。以往沒有注意到的問題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計中得以體現(xiàn)，這培養(yǎng)了我的細心，耐心和專心。
我覺得能夠在這次的畢業(yè)設(shè)計中學到很多的東西，以往不注意的細節(jié)，在這一次中是必須讓自己去注意的。也是我這四年來所學到知識的一個體現(xiàn)。我深深知道，每一次的學習實踐環(huán)節(jié)都是那么的來之不易，都是通過老師的深思熟慮后,才給我們定下目標。然后讓我們在知識的海洋里翱翔，讓我們隨著年齡的增長不斷的擴充自己的知識領(lǐng)域，也逐漸成熟，逐漸長大，老師同時也教導我們逐漸成為一個能夠為身邊的人，為家庭為國家做出點點貢獻的人，教導我們學會感恩。所以，我在這次的畢業(yè)設(shè)計中，認真對待每一個過程。希望自己的認真，自己最后的畢業(yè)設(shè)計的成果能夠回報老師這么多年來的教導，這么多年的奉獻。我此時想到的是“感恩”這一個詞。我們要感恩于一直教導我們的老師；我們要感恩于我們的父母；我們要感恩于我們身邊每一個人。老師就是我們的第二父母，我就要離開學校真正走進社會了，在離開學校之前，我唯一能做的就是真誠的向我們這么可愛平時有那么嚴肅的老師說聲：謝謝，您們辛苦了！深深的向老師們鞠一鞠躬，以表達我的感恩感激之情，表達我對您們的謝意！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇七
段一：引言（150字）。
畢業(yè)就業(yè)是每位大學生所面臨的重要轉(zhuǎn)折點，也是他們關(guān)注的焦點之一。為了幫助同學們更好地應(yīng)對畢業(yè)就業(yè)的壓力與挑戰(zhàn)，學校特別組織了一場畢業(yè)就業(yè)心理講座。本文將從個人成長、職業(yè)選擇、面試技巧、職場適應(yīng)以及心理調(diào)適等五個方面，總結(jié)講座中的心得體會。
段二：個人成長（250字）。
畢業(yè)離校意味著學生們從大學這個相對封閉的環(huán)境進入到社會大門。講座中，演講者強調(diào)，畢業(yè)生應(yīng)全面發(fā)展自己，提升自身綜合素質(zhì)。這需要通過主動學習新知識、培養(yǎng)高效的時間管理能力以及建立積極的人際關(guān)系等途徑來實現(xiàn)。此外，定期進行自我評估和調(diào)整，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)揮自身潛能，也是個人成長的重要環(huán)節(jié)。
段三：職業(yè)選擇（250字）。
對于職業(yè)選擇，講座中首先強調(diào)了使命感和價值觀的重要性。畢業(yè)生應(yīng)該有清晰的人生目標，并明確自己所追求的意義和價值。其次，講座還提醒同學們要積極了解各個職業(yè)領(lǐng)域的特點，擁有正確的就業(yè)觀念并熟悉求職渠道，以便能做出更明智的選擇。最后，通過增加實習、兼職和實踐經(jīng)驗來提高就業(yè)競爭力，同時擴展自己的交際圈子，將自身優(yōu)勢展示給用人單位。
段四：面試技巧（250字）。
在面試環(huán)節(jié)中，講座提出了一些重要的技巧。首先，構(gòu)建自己的個人品牌，并做好簡歷和自我介紹。其次，要對目標公司進行充分了解，以便能在面試中展現(xiàn)出對公司的認識和興趣。再次，要注重個人形象的管理，包括穿著得體、儀態(tài)端莊以及自信霸氣的表現(xiàn)。此外，要善于回答面試問題，并用案例和事實進行支撐。最后，要學會向面試官提問，體現(xiàn)自己的思考和對公司的關(guān)心。
段五：職場適應(yīng)與心理調(diào)適（300字）。
職場適應(yīng)和心理調(diào)適是畢業(yè)就業(yè)的重要環(huán)節(jié)。講座中，演講者強調(diào)了工作中的困難和挑戰(zhàn)，以及對個人心理的考驗。同學們應(yīng)該學會積極主動地面對工作中的問題，并掌握有效的解決方法。同時，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系是職場適應(yīng)的關(guān)鍵。此外，講座還提到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，畢業(yè)生要明確自己長期發(fā)展的目標，通過不斷學習和成長來實現(xiàn)個人的職業(yè)價值。
段六：總結(jié)（200字）。
畢業(yè)就業(yè)心理講座為同學們提供了寶貴的指導和建議，幫助他們更好地迎接就業(yè)的挑戰(zhàn)。個人成長、職業(yè)選擇、面試技巧、職場適應(yīng)和心理調(diào)適是畢業(yè)生面臨的五個關(guān)鍵問題，而講座的內(nèi)容也涵蓋了這些方面。通過參加講座，同學們收獲了自信、勇氣和應(yīng)對困難的實踐經(jīng)驗，更具備了應(yīng)對畢業(yè)就業(yè)壓力的能力。相信這些心得體會將為畢業(yè)生們在日后的工作和生活中提供堅實的支持和幫助。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇八
畢業(yè)心理課作為大學生最后一學期必修的一門課程，旨在幫助學生平穩(wěn)過渡到畢業(yè)后的社會生活。通過這門課程的學習，我深刻體會到畢業(yè)心理課的重要性和價值，也收獲了許多有關(guān)生活和職業(yè)規(guī)劃的寶貴經(jīng)驗。
首先，在畢業(yè)心理課中，老師強調(diào)了畢業(yè)后心理壓力的應(yīng)對。臨近畢業(yè)，很多同學都會面臨就業(yè)、考研等問題，這些都會給我們帶來巨大的壓力。老師給我們提供了一些有效的應(yīng)對方法，如注重調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，積極面對挑戰(zhàn)，避免盲目比較和焦慮情緒的產(chǎn)生。老師還建議我們利用有效的時間管理技巧，不斷提升自己的能力，增加自信心，以應(yīng)對畢業(yè)后的各種挑戰(zhàn)。通過這些課程的學習和實踐，我學會了如何更好地應(yīng)對壓力，保持積極的心態(tài)。
其次，畢業(yè)心理課讓我學到了如何進行職業(yè)規(guī)劃。畢業(yè)后，我們將面臨進入職場的挑戰(zhàn)，而職業(yè)規(guī)劃是我們能否在競爭激烈的社會中立足的關(guān)鍵。老師通過案例分析、職場經(jīng)驗分享等方式，幫助我們認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并教會我們進行自我評估、目標設(shè)定和職業(yè)選擇。在課堂上，我還學到了如何撰寫簡歷、面試技巧以及自我品牌塑造等實用的職業(yè)技能。通過這些學習，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識，也知道了如何提前為職業(yè)規(guī)劃做準備。
此外，畢業(yè)心理課還加強了我對個人身心健康的關(guān)注。在緊張的學業(yè)和就業(yè)壓力下，很容易忽視自己的身心健康。老師通過講授壓力管理、情緒調(diào)節(jié)等內(nèi)容，提醒我們要注重自己的身心健康。我還學到了一些鍛煉身心的方法，如健身、學習放松技巧和保持良好的作息習慣等。通過這門課程的學習，我認識到身心健康對我們的生活和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，養(yǎng)成了更健康的生活方式。
最后，畢業(yè)心理課讓我認識到人際交往的重要性。無論是在校園內(nèi)還是社會上，人際關(guān)系都是我們個人發(fā)展不可或缺的重要部分。畢業(yè)心理課通過教授人際交往技巧、溝通技巧等內(nèi)容，幫助我們提升自己的人際交往能力。老師還鼓勵我們主動參加一些社交活動，擴展社交圈子，增加人脈資源。通過這些學習，我不僅學會了如何與他人建立良好的關(guān)系，還培養(yǎng)了合作意識和團隊精神，為將來的人際交往奠定了良好的基礎(chǔ)。
總之，畢業(yè)心理課給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和教導。通過這門課程，我學會了應(yīng)對壓力、做出職業(yè)規(guī)劃、關(guān)注身心健康以及提升人際交往能力。這些都是我在畢業(yè)后順利進入社會所必備的素質(zhì)。我會將所學的知識和技能運用到實際中，不斷提升自己，在人生的新征程中取得更好的成就。感謝畢業(yè)心理課的教導，讓我成長為一個更加全面發(fā)展的人。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇九
大學生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已四年的學習和生活做一個作一個總結(jié)：
回首四年的大學學校生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在校期間，在學校的指導、教師的教誨、同學的幫忙下，經(jīng)過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)本事強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，異常是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的本事，在校期間，我十分注重英語和計算機方面本事的培養(yǎng)，經(jīng)過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。經(jīng)過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排行靠后一向提高到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來經(jīng)過不斷改變學習態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學學習生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而到達學習與實踐融為一體。
二、工作方面，自入校以來，我一向擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，進取主動地為同學服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，經(jīng)過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也所以獲得了“xx大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自我本事的培養(yǎng)，進取參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫忙孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了必須的經(jīng)驗，最大程度上提升自我各方面素質(zhì)。
三、思想方面，經(jīng)過大學四年系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自我的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學;關(guān)注時政，經(jīng)過了解和學習黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自我在思想上和行動上與黨堅持一致，進取向組織靠攏，經(jīng)過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習后，順利經(jīng)過黨校考核，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于20xx年5月31日光榮地成為預(yù)備黨員?？墒牵捎诜N種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一向在提高，但卻始終達不到最夢想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在教師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧之后在教師、輔導員和同學的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但所以也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自我作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自我性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能進取主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自我的辦事方式、方法又存在不足之處。
四年的大學生活，使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自我科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自我的思想道德素質(zhì)，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十
一個多月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習，使我真正領(lǐng)會到做一位教師的樂趣，領(lǐng)會到了一個作為教師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況。通過班主任或班委或直接到班上去了解。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識，現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣。通過這一個多月的學習，讓我明白了，我離一個合格教師還差的很遠。
在以后的教育工作中和學習生活中，我一定會不斷的用這段時間所得到的經(jīng)驗。每一位老師都是從一個年輕的'老師成長起來的，在成長的道路上，有前輩的指引是非常重要和必要的。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十一
有人說，所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來，在大學最終的日子里，我也算是半個幸福的人：反正前半句已經(jīng)做到，后半句正在努力。二十多年來，這也算是最悠閑的時候了?？傆X得應(yīng)當再寫點什么，可惜提筆忘字，只能回放大學四年的點點滴滴還有那些沉淀已久的真實感受。
一、社團
大學空余時間較多，而習慣了高中生活模式的我們，來到大學多少有點不適應(yīng)。為了打發(fā)業(yè)余時間，也為了充實、鍛煉、挑戰(zhàn)自我，我先后加入過院辯論隊、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自我在迎新晚會上獨唱《精忠報國》的情景，以后在院里舉行的各種活動中都能看到我的身影，可惜那些經(jīng)歷猶如過眼云煙，早已灰飛煙滅。
也許大學四年，最值得留戀的要數(shù)在校報記者團度過的兩年。校報教師的諄諄教導，歷歷在目;校報同學的歡歌笑語，記憶猶新。我們一齊干活，精誠團結(jié)，在掛宣傳條幅時，無一例外的都流過血受過傷，我們負責出的宣傳欄受到師生的一致好評，經(jīng)常能聽到不一樣部門的教師說“校報出人才啊”，黨委宣傳部交給其他任務(wù)，我們也力爭精益求精，做到盡善盡美;我們一塊游戲，慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會、新老記者見面會、各種交流會等活動辦得有聲有色，充分展示了學生記者的風采和才華，也加深了我們之間的友誼。
“凝聚、尚實、超越”，我們的口號深入每一個學生記者的心中，無論身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。
二、學習
如果要問大學生在大學學到了什么，估計十有__不能給出一個明確的答復(fù)，并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會人說大學生什么也沒學會，又沒有幾個大學生愿意承認。
有很多人，也想在大學里珍惜青春年華，好好學點東西?？梢慌龅侥切╆惻f的知識、古板的教學、機械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺、逃課便習以為常。
依我看，小學強調(diào)基礎(chǔ)，中學強調(diào)深度，而大學強調(diào)廣度。許多人習慣了中學的思維方式，他們的興奮點在于對知識的理解和實用性;而部分大學教師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科，甚至連自我都底氣不足的講解自是讓學生大失所望。
一個本科生四年學五六十門課，每科都要到達高中那樣的要求簡直無法想像。這時候，博采眾長為我所用就顯得尤為重要。或者形象一點說就是要全面撒網(wǎng)，重點捕撈。比如某一堂課，也許就那么一個知識點或教師的一句話對你產(chǎn)生了影響，讓你有所啟發(fā)，那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了，沒關(guān)系，你吃過一塊肉，過后也不會有多少異常的回味，身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來，但我們明白，那塊肉對我們的身體已經(jīng)產(chǎn)生了營養(yǎng)作用，只是我們感覺不到而已。
大三上學期，我看完了金庸的全部武俠小說，頗有感觸。仔細想來，其實積累知識有如武俠小說里面練習內(nèi)功。日積月累自我此刻無法感受，一旦將來在社會上有用武之地，同樣的招式，由你發(fā)揮出來的威力與那些沒念過大學的自是不可相提并論。
三、朋友
沒有人會反對我說朋友是人生當中不可多得、無法代替的財富!除了知識，朋友應(yīng)當是我大學最大的收獲。
患難之中見真情，錦上添花絕對沒有雪中送炭來得真實感人。有多少人真心幫忙過我業(yè)已漸漸淡忘，但我對他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過，吃喝住行全有兄弟負責，我掏錢都不讓;有一次，我急需用錢，打幾個電話，兩天之內(nèi)籌足所需要的1500塊錢，實際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學長給的，如今我又全部給了下一屆的學弟學妹;我此刻不擔心工作問題，至少有五、六個大城市，我隨時去，吃住都不會有問題。
我們無法延長生命的長度，但我們能夠加深生命的深度，拓展生命的寬度。而真誠的朋友無論是精神上還是物質(zhì)上對于我們拓展自我的寬度都是極為有利的。
真心對待自我的朋友，他們就是你身邊無盡的財富。
四、結(jié)語
光陰荏苒一揮間，厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重，勞燕分飛話離別。大學是人生一個重要的驛站，悲痛也好，遺憾也罷，都擋不住時間匆匆的腳步;前瞻人生路，快慰寸光陰，讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發(fā)，踏上下一個旅程。
別了，農(nóng)大;別了，校報記者團。讓我們在今后的日子里，各自寫下屬于自我的輝煌篇章!
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十二
門診治療室承擔著全門診內(nèi)、外以及各?？频母黜椫委熑蝿?wù)，項目多，治療量大，與各病區(qū)專業(yè)性強，操作單一有著相當大的差異，這就要求治療室護士要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)，工作中更要周密細致。新畢業(yè)護士剛從各病區(qū)實習結(jié)束，實習期間由帶教教員指導，有規(guī)劃、有順序的操作已養(yǎng)成了她們不慌不忙的習慣，面對門診病人流動量大，治療項目多，且沒有時間性的特點，她們尚缺乏隨機應(yīng)變、合理安排的能力。因此，新畢業(yè)護士的門診帶教就顯得至關(guān)重要。
1.1加強基礎(chǔ)理論知識的學習選擇有良好的職業(yè)素質(zhì)、思想覺悟高、責任心強、業(yè)務(wù)精湛、具有多年臨床工作經(jīng)驗的護師帶教，每周進行業(yè)務(wù)學習2～3次，治療室不只進行輸液、肌注，還包括有各部位的神經(jīng)、腱鞘封閉、關(guān)節(jié)腔穿刺及腰椎穿刺術(shù)等，這些操作是她們以前從未接觸過的，所以新畢業(yè)護士面臨全新的知識就要認真學習基本理論知識，尤其是解剖知識，我們把枯燥的理論學習和實際操作結(jié)合起來，從理論上打下扎實的基礎(chǔ)，并且改變了以往的講課方式，首先讓新畢業(yè)護士預(yù)習準備，認真復(fù)習以往學過的知識，自已向大家講解，再由帶教教員點評，并實際示范操作，這就改變了她們脫離實際讀死書的現(xiàn)象，并加深了印象。
1.2加強基礎(chǔ)技能的訓練門診病人多，治療沒有時間性，護理人員少，這就要求每位護理人員各項操作快、準、細，我們要求新畢業(yè)護士從最基本操作技能練起，認真學習基礎(chǔ)護理知識，只有打下扎實的基礎(chǔ)，練就嫻熟的技能，才能使自己的操作心中有數(shù)、有條不紊、忙而不亂。我們采取帶教教員跟班，新畢業(yè)生獨立操作，教員隨時指正，讓她們有更多的機會鍛煉，并及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題。
1.3鼓勵新畢業(yè)護士業(yè)余時間多看一些書籍和護理雜志，并結(jié)合臨床實踐認真體會，總結(jié)經(jīng)驗，平時加強外語學習，一定的外語水平是吸取國外先進經(jīng)驗的首要條件。
高度的責任心和極大的愛心也是促進良好工作作風的動力，在帶教過程中，要求她們牢固樹立以病人為中心，具有良好的醫(yī)德，對病人高度負責的思想觀念。我們一直把職業(yè)道德教育貫穿在整個帶教過程中，使她們時刻不忘自己所肩負的責任，逐漸進入護士角色，向高尚的道德情操，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風，急病人之所急，想病人之所想，和病人建立良好的互相信任的合作關(guān)系，互相配合、共同完成治療。
3.1教育她們熱愛本職工作，樹立獻身于護理事業(yè)的崇高理想和信念，以解除病人痛苦為己任，保持積極愉快的工作態(tài)度，力求把工作做得更好，精益求精。
3.2帶領(lǐng)她們提高自身的應(yīng)變能力，善待挫折，處理好護患關(guān)系、同事關(guān)系以及家庭關(guān)系，保持樂觀向上的精神。
3.3鍛煉自己沉著、冷靜的態(tài)度，才能處理好忙、亂、急的門診工作。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十三
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在寶雞高新區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。
當初，在集體動員會上，系領(lǐng)導向我們指出，在實習中可能會經(jīng)歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，和幾位同學一起來到了高新區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會的一個重要部門，主要負責高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，唐主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的'智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到高新區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，唐老師要忙著為領(lǐng)導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？?，絲毫沒有機關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的機會是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗?？稍趯嵙暺陂g的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十四
xx年x日注定是我生命中難忘的一天，天我畢業(yè)了，告別了母校，踏上了從警之路，這一天是快樂也是淚水，是相聚也是別離。
當xx省xx名政法干警體改生坐上大巴，滿懷著喜悅來到xx大學參加畢業(yè)典禮的時候。每一個人歡樂溢于言表，略顯稚嫩的臉上寫滿了對未來的憧憬，剛毅堅韌的眼神充滿了對警察事業(yè)的無限熱忱。
當xx省人民警察培訓學校校長xx噙著淚光恭賀我們畢業(yè)的時候，我有些不知所措，感覺這一切來的好快，人生如夢，歲月如歌。當xx校長xx最后教導我們，今后不管身在何處，都要牢記自己是西法人，要做一個有感恩之心、敬畏之心的警察，時刻牢記母校“嚴謹、求實、文明、公正”的校訓，無愧老師的教誨，無愧警察的榮耀。這一刻掌聲雷動，這一刻淚流滿面，就算是風雨兼程我們依然義無反顧。
兩個校長，兩種寄語。我們有兩個母校，一個如母，母愛如天，是我們生活、學習、訓練每天都朝夕相處的xx省人民警察培訓學校，當別離時我們是無言的沉默，這是世界上最極致的無聲不舍；一個如父，父愛如山，是給我們支撐、脊梁、力量，每一刻都與我們同在的西北政法大學，當別離時我們是燃燒的火焰，這是世界上最響亮的呼喊依戀。我們就是在他們敦敦教誨的指導下，日益的豐滿，成熟，成長，成為一名真正的共和國人民警察。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我知道，總有一天我們會離開他們的懷抱，總有一天我們會各自翱翔天際放飛夢想，就算是時光流逝，?？菔癄€，母校的情懷依舊會歷歷在目，永不漫漶。
我不會忘記烈日下那些摸爬滾打、擒拿格斗的崢嶸歲月，我們收獲了銅墻鐵壁的身軀。
我不會忘記寒冬里那些站崗、執(zhí)勤、維穩(wěn)、安保的日日夜夜，風雨交加，風餐露宿，我們收獲了鋼鐵毅志和團結(jié)協(xié)作。
我不會忘記課堂上老師們孜孜不倦，耐心教導的分分秒秒，雖冷硬生僻，我們收獲了前進的方向和淵博的知識。
我不會忘記母校宿舍里同學的嬉鬧、跌倒后的攙扶，考試前的加班加點、訓練中的相互鼓勵，寂寞時的互相慰藉。
太多太多的回憶，太多太多的不舍，太多太多的情感。我恨自己為因為不懂得珍惜，我希望時光倒流，希望這一刻永遠都不要來臨，但青春稍縱即逝，時光一去不返，我唯一能做的就是不能忘卻。
過了今天，母校全是記憶，到了明天，母校成為回憶。時光如梭，往事如煙，難忘母校。依依惜別只在匆匆一瞬，悠悠思念伴隨從警之路。
難忘母校，就是用警察忠誠踐行從警諾言。
難忘母校，就是用我們榮光閃耀母校星空。
xx年x月x日，是結(jié)束，更是新的開始。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十五
日子在指尖流過，光陰一去不復(fù)返，走過了三年電大遠程開放教育學習的風風雨雨，即將告別校園了。早就想象著如何對走過三年的兄弟姐妹說再見，想象終歸是想象，只有真的到了跟前，心中的那份糾結(jié)和不舍才那樣真切。當老師宣布該寫畢業(yè)論文時，離別的氣息就開始彌漫了，一切的一切都讓人覺得彌足珍貴，老師、朋友、同學乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺前的親人，而我就象游子即將踏上列車，駛向遠方........
很早我就在整理論文了，按照指導老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿，可真正完成時卻有了重新?lián)Q題目的念頭。因為我選的題目涉及面太廣，很難抓住重點，論文寫出來多少有點小兒科，難度明顯不夠，抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過目，曹老師立刻提出幾個重要觀點讓我重點分析論證，并提醒我盡量不要換題目，既然有了觀點，就在這方面下工夫多查些資料。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的，盡量多查些名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策、文獻等，對準確有力地闡述論點大有益處，能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題。因此，研究一切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過老師的點撥，我明確了論文的目標和方向，經(jīng)過多次修改，終于圓滿完成了。通過這次論文的寫作，我對畢業(yè)論文有個總體的認識；畢業(yè)論文既是有特定的審定標準的論文，對選題、中心論點、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu)、語言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對話，要有自己的觀點和創(chuàng)新點。
1、工作不夠細心，做會計管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。
2、依賴性強，不能獨立，這次如果沒有老師的指導和同學的幫助，是不會圓滿完成的。
3、理論和實際聯(lián)系不夠，不能把學到的知識全部運用到工作生活中，因為只有在工作中多運用，才能進一步使知識條理化，系統(tǒng)化。
論文完成了，預(yù)示我們真的要畢業(yè)了，面對人生的選擇，明天是個不可逃避的東西，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認真、踏實的走我自己的人生之路。面對生活，我們沒有退路，我們?nèi)匀荒贻p，我們還可以激情萬丈，生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空里可以遠飛的風箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實地的好，我們應(yīng)該明白，峰回路轉(zhuǎn)，兩岸的風景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過，多少首詩寫過，又有多少人經(jīng)歷過？不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會給我們答案的。
說再見我舍不得，我只說珍重，一路順風！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇一
近日，我參加了學校舉辦的畢業(yè)就業(yè)心理講座，這場講座讓我對自己的未來有了更深入的思考。在講座中，我從五個方面了解到了畢業(yè)就業(yè)的心理壓力和應(yīng)對之道，讓我受益匪淺。
首先，就業(yè)心態(tài)至關(guān)重要。講座中，演講者告訴我們要正確對待就業(yè)，在追尋自己理想的同時，也要有積極的心態(tài)面對就業(yè)市場的挑戰(zhàn)和壓力。無論是日本的“大公司即一切”，還是美國的“創(chuàng)業(yè)至上”，不同的國家有不同的就業(yè)觀念，但都強調(diào)擁有積極的人生態(tài)度。盡管校園生活的安逸和舒適讓人依賴性較強，然而，面對社會的競爭，我們需要有創(chuàng)造性、進取心和適應(yīng)力，才能更好地適應(yīng)職場的挑戰(zhàn)。
其次，給自己設(shè)定目標是就業(yè)的關(guān)鍵。在就業(yè)過程中，講座中提到的自我認知和職業(yè)規(guī)劃常常被忽視。很多時候，我們迷茫于自己的能力和方向，缺乏明確的職業(yè)目標。講座提醒我們，要多向身邊的工作崗位了解，明確自己的興趣和優(yōu)勢，通過實踐和實習，逐漸發(fā)展自己的專業(yè)技能。同時，要求自己與時俱進，關(guān)注行業(yè)動向，提升自身的核心競爭力。只有明確目標，我們才能有策略地尋找適合自己的機會。
第三，增強自我管理能力。講座中的演講者分享了一些成功畢業(yè)生的經(jīng)驗，并強調(diào)了在就業(yè)過程中自律和時間管理的重要性。在校園中，時間安排比較固定，且有老師的督促，但進入職場后，我們需要自己安排工作和學習的時間，做好工作與生活的平衡。講座中的一些畢業(yè)生給出了自己的時間管理方法，如制定每天的工作計劃、養(yǎng)成良好的習慣和堅持不懈的努力等。這些方法雖然看似簡單，但能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排自己的時間，提高工作效率和質(zhì)量。
第四，合理面對壓力和困難。和就業(yè)相關(guān)的壓力和困難是不可避免的。講座中提到，面對困難和挫折的時候，我們不能輕易放棄，而是要相信自己的能力和付出的努力，堅守信念，積極尋求解決問題的方法。同時，講座還提到了要學會調(diào)整心態(tài)，采取有效的應(yīng)對策略，如尋求幫助和支持、調(diào)整工作與生活的平衡、進行積極的自我激勵等，從而更好地排解壓力，調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)對工作和生活的挑戰(zhàn)。
最后，講座還強調(diào)了人際關(guān)系的重要性。無論是求職過程，還是職場中的工作，都事關(guān)人際關(guān)系的處理。在講座中，我了解到不存在完美無暇的職場，許多問題都可以通過與同事的溝通和協(xié)商來解決。為了建立良好的人際關(guān)系，我們需要有良好的溝通技巧，尊重他人的意見和權(quán)益，同時也要學會與人合作，提高協(xié)作能力。只有與他人良好地相處，我們才能在職場中獲得更好的發(fā)展和機會。
參加畢業(yè)就業(yè)心理講座，讓我深深地認識到了畢業(yè)就業(yè)的心理壓力和應(yīng)對之道。在將來的日子里，我將繼續(xù)努力，樹立正確的就業(yè)心態(tài)，在追尋理想的同時，實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃和目標。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠找到屬于自己的一片天地。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇二
近日，我參加了學校組織的一場關(guān)于畢業(yè)就業(yè)心理的講座。此次講座由心理學專家李老師主講，主題為“如何應(yīng)對畢業(yè)就業(yè)壓力”。通過聽講座，我受益匪淺，對畢業(yè)就業(yè)的心理問題有了更深入的理解和認識。下面是我對此次講座的一些體會和思考。
段二：畢業(yè)壓力的根源。
李老師首先從畢業(yè)帶來的壓力入手，指出畢業(yè)壓力的根源主要是就業(yè)壓力和生活壓力。他解釋道，就業(yè)壓力主要來自于對未來的擔憂，擔心找不到好工作，面對競爭激烈的就業(yè)市場感到迷茫和無助。而生活壓力則是建立在經(jīng)濟壓力和自我價值的不確定性上，面臨著經(jīng)濟獨立和個人成長的雙重困境。了解這些壓力的來源，有助于我們更好地應(yīng)對和解決畢業(yè)帶來的困擾。
段三：應(yīng)對畢業(yè)壓力的方法。
在講座中，李老師詳細介紹了應(yīng)對畢業(yè)壓力的方法和策略。首先，他提倡積極面對現(xiàn)實，正視自己的能力和劣勢，相信自己的實力和潛力。其次，他強調(diào)了良好的心理調(diào)適能力的重要性，通過積極的思維方式和自我安慰來減輕焦慮和壓力。此外，李老師還建議我們培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，通過與他人的交流和合作來分享經(jīng)驗和資源。最后，他鼓勵我們發(fā)展興趣愛好，保持積極向上的生活態(tài)度，使自己更加全面發(fā)展，增加就業(yè)競爭力。
段四：對心理問題的認識。
此次講座中，李老師還深入講解了各類心理問題的成因和表現(xiàn)。他指出，畢業(yè)壓力可能導致焦慮、抑郁等心理問題，甚至還會引發(fā)自卑、自責等情緒困擾。了解這些問題的成因并及時尋求幫助，對于緩解情緒和解決問題起到至關(guān)重要的作用。同時，他還提醒我們要正確認識和對待心理問題，不能輕視也不能過度擔憂，合理調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的生活態(tài)度。
通過參加這次講座，我意識到畢業(yè)壓力是正常的，我們應(yīng)該學會如何應(yīng)對和處理。畢業(yè)不僅是一個結(jié)束，更是新起點的開始，我們要正視自我，相信自己的實力和潛力，不斷提升自己的競爭力。同時，培養(yǎng)良好的心理調(diào)適能力，保持積極向上的心態(tài)，找到自己的興趣和激情，并為之努力奮斗。由此，我更加堅定了自己的目標和努力方向，希望在畢業(yè)后能夠以積極的心態(tài)面對就業(yè)市場的競爭，迎接新的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過此次畢業(yè)就業(yè)心理講座，我對畢業(yè)帶來的壓力和心理問題有了更深入的認識。我認識到要積極面對現(xiàn)實，正確認識自己的能力，培養(yǎng)良好的心理調(diào)適能力，建立良好的人際關(guān)系，發(fā)展自己的興趣愛好。對于心理問題的出現(xiàn)，要及時尋求幫助，調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的生活態(tài)度。我相信，在應(yīng)對畢業(yè)心理壓力的指導下，我們一定能夠順利度過畢業(yè)階段，迎接新的人生挑戰(zhàn)。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇三
根據(jù)朋友介紹，我來到xx公司進行實習，主要負責公司游戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化，公司游戲頻道seo搜索引擎優(yōu)化，為產(chǎn)品人員提供數(shù)據(jù)，實習一段時間，分享一下自己的心得體會。
1、用手寫代碼前認真閱讀需求
我們的需求可能來自產(chǎn)品、測試、客服、運維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來自哪里，第一步需要做的就是認真閱讀需求，先不要急著寫代碼，看完需求后想想實現(xiàn)這個需求有沒有技術(shù)上面的問題，如果有問題再和你的同事討論；沒有問題后你才開始寫代碼實現(xiàn)需求。
2、溝通非常重要
我們對需求的認識可能和提需求的人有一定的差別，在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個群里討論，看是不是提需求的人想要的結(jié)果。我剛開始做完第一個需求的時候，都是單獨拉一個窗口分別和產(chǎn)品、測試人聊，這樣的話不僅很累，而且在需求上線后出現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的，那么最后的責任就在你。
所以，最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個rtx群里交流，交流的時候盡量將問題描述清楚，如果在rtx上不好描述，那么就走到那個人位置面對面交流。溝通在項目開發(fā)過程中非常重要！
3、先實現(xiàn)需求再優(yōu)化需求
我第一次做需求的時候，記得是新增一個后臺功能，師父要我做的時候走后臺框架路線，我之前在學校都不怎么認同用php框架來開發(fā)，因為它在第一次訪問的時候要初始化很多系統(tǒng)資源，但是我手上的這個需求并沒有多少代碼，走框架的話明顯有點浪費。
糾結(jié)了半天被師父批了一頓，說后臺的功能，就網(wǎng)站運維的幾個人再用，根本沒有比較考慮性能的問題，并且走框架的話非常容易維護！所以，在你做需求的時候如果需求不是很多人用的話先實現(xiàn)了再去考慮性能的事，畢竟這樣的功能是要盡快上線的，不要將時間浪費在這些個沒有必要的考慮上！
4、將需求盡快做完
很多人認為在軟件公司就得加班，其實不是這樣的，加班是因為手上的需求沒有在指定的時間內(nèi)做完。所以，接到每個需求都盡自己最快的速度完成，這樣才能保證自己盡量不會加班！
5、制作線上的數(shù)據(jù)要非常小心
最后一天實習的時候我手上還有一個小需求，在前一天加班完成得差不多了，本想在實習的最后一天上午就完成，但是因為自己完成心切，一不小心在寫sql 語句的時候忘寫了where條件，導致整張數(shù)據(jù)表里的記錄都是一樣的了！
后來找dba恢復(fù)到之前的數(shù)據(jù)，弄了1個多小時才恢復(fù)過來！后來dba教導：在寫帶條件的sql語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。
總之這段時間的實習在公司學到了很多，體會到了團隊協(xié)作的重要，也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴謹！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇四
第一段：引言和背景介紹（約200字）。
作為一名即將畢業(yè)的大學心理學專業(yè)的學生，我有幸參與了畢業(yè)墻的設(shè)計和搭建。畢業(yè)墻是大學生活中的一個重要組成部分，既是對過去四年學習和成長的回顧，也是對未來的期許和展望。心理學專業(yè)的畢業(yè)墻設(shè)計不僅要體現(xiàn)專業(yè)特色，還要能夠給同學們帶來一種溫暖和正能量。
第二段：設(shè)計方案與實施（約300字）。
為了讓畢業(yè)墻更具專業(yè)特色，我們決定使用心理學相關(guān)的符號和概念，如腦圖、心理曲線等。我們還邀請了心理學專業(yè)的同學參與設(shè)計，他們提供了許多寶貴的意見。在設(shè)計過程中，我們注重色彩的搭配和排版的美觀，力求呈現(xiàn)出一種舒適和和諧的感覺。為了減輕同學們的負擔，我們還組織了志愿者團隊來協(xié)助搭建。經(jīng)過幾天的努力，畢業(yè)墻終于完美地呈現(xiàn)在大家面前。
第三段：互動體驗與留言（約300字）。
畢業(yè)墻不僅是一種看得見的回憶，更是一種能夠與同學們互動的方式。我們特地準備了一些互動板塊，如“寫下你的感想”和“填寫你最喜歡的心理學概念”等。同學們可以在上面寫下自己的心得體會，并分享自己喜歡的心理學知識。這種互動不僅讓同學們有機會展示自己的想法，也增加了畢業(yè)墻的趣味性。同時，我們還安排了一個留言板塊，供同學們寫下對未來的期許和祝福。這些留言將成為我們珍貴的回憶，為我們未來的道路提供鼓勵和支持。
第四段：收獲和感受（約200字）。
參與設(shè)計和搭建畢業(yè)墻給我?guī)砹撕芏嗍斋@和感受。首先，我學會了團隊合作的重要性。在畢業(yè)墻的設(shè)計和搭建過程中，大家緊密合作，充分發(fā)揮各自的專長，共同完成一項有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。其次，我深刻體會到了心理學專業(yè)的魅力和獨特之處。通過參與畢業(yè)墻的設(shè)計，我更深入地了解了心理學的概念和應(yīng)用，也更加堅定了我對心理學事業(yè)的熱愛和追求。最重要的是，我從同學們的感言和留言中感受到了他們對未來的憧憬和希望。這讓我更加堅定了自己在未來行業(yè)中為他們提供幫助和支持的決心。
第五段：對未來的展望和結(jié)束語（約200字）。
畢業(yè)墻不僅是對過去四年的學習和成長的回顧，更是對未來的展望和期許。通過參與畢業(yè)墻的設(shè)計和搭建，我深刻體會到了心理學專業(yè)的魅力和重要性。未來，我將繼續(xù)努力學習，為心理學事業(yè)貢獻自己的一份力量。希望每一個同學都能在畢業(yè)墻上找到自己溫暖的回憶和鼓勵，不論前路如何，我們都要相信自己的能力并勇敢追逐夢想。祝愿大家在未來的道路上取得更多的成就和幸福。畢業(yè)墻將永遠是我們回憶深刻的見證。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇五
近來，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在思想上成熟了，在行動上也穩(wěn)重了。呵呵，雖然我的這些工作都不盡人意，都不是很順利，但是我卻學到了很多東西，也成長了很多。也許，這就是所謂的逆境造就人才，確實如此。我覺得人生最重要的是經(jīng)歷，經(jīng)歷就是擁有，擁有經(jīng)歷就是擁有財富。
我總結(jié)了以下幾點：
（1）擇業(yè)前要謹慎，擇業(yè)后要義無反顧。
（2）可以高估別人，但不要低估了自己。
（3）做事做人都要堅持自己的原則。
（4）要有責任感，是自己的責任就要承擔，不要推卸
（5）錯誤面前，別人都不愛聽借口，因此做錯事情的時候不要為自己找借口，如果確實是有客觀原因，就坦白的說，要不然別人會說你做人沒原則。
（6）對別人的肯定和寬容，在某種程度上也是對自己的一種尊重，因此不要輕易的否定他人。
（7）有些事情可以不忘記，但是要放下，只有放下，才能解脫，才能有新的開始。
（9）要信任朋友，要么就不交朋友，和他（她）交了朋友，就要信任他（她）。
（10）不要倚老賣老，資歷比別人深，并不代表就比別人能干。
（11）要誠實，不要不懂裝懂，要實事求是。
（12）做人要低調(diào)，做事可以高調(diào)
（13）不要把單純老實的人當傻瓜
（14）當別人誤會你的時候，不要盲目解釋，要找合適的時間和機會再解釋，你要堅信真相始終會浮出水面。
（15）面對強勢的對自己有惡意的人，千萬不要懦弱，不要讓他（她）覺得好欺負，當然也不要跟他吵鬧。
（16）糾正別人的錯誤的時候，說話要委婉，這樣別人也容易接受，否則，你的好意，也會被當成惡意。
（17）要注意說話方式，和說話的場合，不要當眾指責別人的失誤；一個真正有內(nèi)涵的人，他在評論你的時候，你都不知道他到底是在表揚你，還是在批評你，這樣你會反復(fù)琢磨他的話，從而記住他的話。
（18）對別人的錯誤要學會寬容和忍耐
現(xiàn)在所吃的苦，所經(jīng)歷的一切都是為了以后而服務(wù)的，未來的路還很長，沒有三五年的歷練，不多受點挫折，那么成功將永遠不會來！所以，趁現(xiàn)在還年輕，在外面多吃的苦，經(jīng)歷的多了懂的也就多了，經(jīng)驗都是干出來的，要學會慢慢成長！相信自己，我是可以的！花，總會落；夜，總會來；風，總會吹；人，總會散！我要離開這個城市了，我知道，前面的路是十分艱辛的，布滿了荊棘！但是，我不怕，因為我夠勇敢！祝我好運！
再見了，揚州；再見了，儀征；再見了，我的親人們；再見了，我的朋友們！我會好好的，請放心！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇六
大學四年就會在這最后的畢業(yè)設(shè)計總結(jié)劃上一個圓滿的句號。我曾經(jīng)以為時間是一個不快不慢的東西，但現(xiàn)在我感到時間過的是多么的飛快，四年了,感覺就在一眨眼之間結(jié)束了我的大學生涯。畢業(yè),最重要的一個過程,最能把理論知識運用到實踐當中的過程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計了。這也是我們從一個學生走向社會的一個轉(zhuǎn)折，另一個生命歷程的開始。畢業(yè)設(shè)計的兩個月，我學到了很多，也成熟了很多。
我現(xiàn)在將我的過程以及所學到的總結(jié)如下：
我選擇的畢業(yè)設(shè)計題目是煤礦充填開采地表巖移分析,是一個驗證性的題目。我是在拿到畢業(yè)設(shè)計題目后的兩天，我就參加了學校組織的畢業(yè)實習，我到了新汶礦業(yè)集團盛泉公司進行實習，在這期間我一邊工作一邊做畢業(yè)設(shè)計前的準備工作收集與課題相關(guān)的資料。在這期間我得到了盛泉公司的大力支持，在此向他們表示感謝。
我的畢業(yè)設(shè)計課題主要的步驟是:
2、熟悉圖紙。熟悉圖紙是進行設(shè)計的前提條件，只有把圖紙熟悉透徹了才能在設(shè)計觀測站的時候避免很多的問題。
3、設(shè)計觀測站。設(shè)計包括以下幾個部分：
a、觀測線的計算
b、測區(qū)條件實地勘察
c、觀測站的實地布設(shè)
d、寫編制依據(jù)整理文字等
4、畢業(yè)設(shè)計結(jié)束
在這么的過程中，每一步都是自己親自做過的，遇到的問題也非常多，在經(jīng)過遇到問題，思索問題到解決問題的過程中，收獲是最多的。以往沒有注意到的問題，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計中得以體現(xiàn)，這培養(yǎng)了我的細心，耐心和專心。
我覺得能夠在這次的畢業(yè)設(shè)計中學到很多的東西，以往不注意的細節(jié)，在這一次中是必須讓自己去注意的。也是我這四年來所學到知識的一個體現(xiàn)。我深深知道，每一次的學習實踐環(huán)節(jié)都是那么的來之不易，都是通過老師的深思熟慮后,才給我們定下目標。然后讓我們在知識的海洋里翱翔，讓我們隨著年齡的增長不斷的擴充自己的知識領(lǐng)域，也逐漸成熟，逐漸長大，老師同時也教導我們逐漸成為一個能夠為身邊的人，為家庭為國家做出點點貢獻的人，教導我們學會感恩。所以，我在這次的畢業(yè)設(shè)計中，認真對待每一個過程。希望自己的認真，自己最后的畢業(yè)設(shè)計的成果能夠回報老師這么多年來的教導，這么多年的奉獻。我此時想到的是“感恩”這一個詞。我們要感恩于一直教導我們的老師；我們要感恩于我們的父母；我們要感恩于我們身邊每一個人。老師就是我們的第二父母，我就要離開學校真正走進社會了，在離開學校之前，我唯一能做的就是真誠的向我們這么可愛平時有那么嚴肅的老師說聲：謝謝，您們辛苦了！深深的向老師們鞠一鞠躬，以表達我的感恩感激之情，表達我對您們的謝意！
心理課畢業(yè)墻心得體會篇七
段一：引言（150字）。
畢業(yè)就業(yè)是每位大學生所面臨的重要轉(zhuǎn)折點，也是他們關(guān)注的焦點之一。為了幫助同學們更好地應(yīng)對畢業(yè)就業(yè)的壓力與挑戰(zhàn)，學校特別組織了一場畢業(yè)就業(yè)心理講座。本文將從個人成長、職業(yè)選擇、面試技巧、職場適應(yīng)以及心理調(diào)適等五個方面，總結(jié)講座中的心得體會。
段二：個人成長（250字）。
畢業(yè)離校意味著學生們從大學這個相對封閉的環(huán)境進入到社會大門。講座中，演講者強調(diào)，畢業(yè)生應(yīng)全面發(fā)展自己，提升自身綜合素質(zhì)。這需要通過主動學習新知識、培養(yǎng)高效的時間管理能力以及建立積極的人際關(guān)系等途徑來實現(xiàn)。此外，定期進行自我評估和調(diào)整，了解自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)揮自身潛能，也是個人成長的重要環(huán)節(jié)。
段三：職業(yè)選擇（250字）。
對于職業(yè)選擇，講座中首先強調(diào)了使命感和價值觀的重要性。畢業(yè)生應(yīng)該有清晰的人生目標，并明確自己所追求的意義和價值。其次，講座還提醒同學們要積極了解各個職業(yè)領(lǐng)域的特點，擁有正確的就業(yè)觀念并熟悉求職渠道，以便能做出更明智的選擇。最后，通過增加實習、兼職和實踐經(jīng)驗來提高就業(yè)競爭力，同時擴展自己的交際圈子，將自身優(yōu)勢展示給用人單位。
段四：面試技巧（250字）。
在面試環(huán)節(jié)中，講座提出了一些重要的技巧。首先，構(gòu)建自己的個人品牌，并做好簡歷和自我介紹。其次，要對目標公司進行充分了解，以便能在面試中展現(xiàn)出對公司的認識和興趣。再次，要注重個人形象的管理，包括穿著得體、儀態(tài)端莊以及自信霸氣的表現(xiàn)。此外，要善于回答面試問題，并用案例和事實進行支撐。最后，要學會向面試官提問，體現(xiàn)自己的思考和對公司的關(guān)心。
段五：職場適應(yīng)與心理調(diào)適（300字）。
職場適應(yīng)和心理調(diào)適是畢業(yè)就業(yè)的重要環(huán)節(jié)。講座中，演講者強調(diào)了工作中的困難和挑戰(zhàn)，以及對個人心理的考驗。同學們應(yīng)該學會積極主動地面對工作中的問題，并掌握有效的解決方法。同時，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系是職場適應(yīng)的關(guān)鍵。此外，講座還提到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，畢業(yè)生要明確自己長期發(fā)展的目標，通過不斷學習和成長來實現(xiàn)個人的職業(yè)價值。
段六：總結(jié)（200字）。
畢業(yè)就業(yè)心理講座為同學們提供了寶貴的指導和建議，幫助他們更好地迎接就業(yè)的挑戰(zhàn)。個人成長、職業(yè)選擇、面試技巧、職場適應(yīng)和心理調(diào)適是畢業(yè)生面臨的五個關(guān)鍵問題，而講座的內(nèi)容也涵蓋了這些方面。通過參加講座，同學們收獲了自信、勇氣和應(yīng)對困難的實踐經(jīng)驗，更具備了應(yīng)對畢業(yè)就業(yè)壓力的能力。相信這些心得體會將為畢業(yè)生們在日后的工作和生活中提供堅實的支持和幫助。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇八
畢業(yè)心理課作為大學生最后一學期必修的一門課程，旨在幫助學生平穩(wěn)過渡到畢業(yè)后的社會生活。通過這門課程的學習，我深刻體會到畢業(yè)心理課的重要性和價值，也收獲了許多有關(guān)生活和職業(yè)規(guī)劃的寶貴經(jīng)驗。
首先，在畢業(yè)心理課中，老師強調(diào)了畢業(yè)后心理壓力的應(yīng)對。臨近畢業(yè)，很多同學都會面臨就業(yè)、考研等問題，這些都會給我們帶來巨大的壓力。老師給我們提供了一些有效的應(yīng)對方法，如注重調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，積極面對挑戰(zhàn)，避免盲目比較和焦慮情緒的產(chǎn)生。老師還建議我們利用有效的時間管理技巧，不斷提升自己的能力，增加自信心，以應(yīng)對畢業(yè)后的各種挑戰(zhàn)。通過這些課程的學習和實踐，我學會了如何更好地應(yīng)對壓力，保持積極的心態(tài)。
其次，畢業(yè)心理課讓我學到了如何進行職業(yè)規(guī)劃。畢業(yè)后，我們將面臨進入職場的挑戰(zhàn)，而職業(yè)規(guī)劃是我們能否在競爭激烈的社會中立足的關(guān)鍵。老師通過案例分析、職場經(jīng)驗分享等方式，幫助我們認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，并教會我們進行自我評估、目標設(shè)定和職業(yè)選擇。在課堂上，我還學到了如何撰寫簡歷、面試技巧以及自我品牌塑造等實用的職業(yè)技能。通過這些學習，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識，也知道了如何提前為職業(yè)規(guī)劃做準備。
此外，畢業(yè)心理課還加強了我對個人身心健康的關(guān)注。在緊張的學業(yè)和就業(yè)壓力下，很容易忽視自己的身心健康。老師通過講授壓力管理、情緒調(diào)節(jié)等內(nèi)容，提醒我們要注重自己的身心健康。我還學到了一些鍛煉身心的方法，如健身、學習放松技巧和保持良好的作息習慣等。通過這門課程的學習，我認識到身心健康對我們的生活和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，養(yǎng)成了更健康的生活方式。
最后，畢業(yè)心理課讓我認識到人際交往的重要性。無論是在校園內(nèi)還是社會上，人際關(guān)系都是我們個人發(fā)展不可或缺的重要部分。畢業(yè)心理課通過教授人際交往技巧、溝通技巧等內(nèi)容，幫助我們提升自己的人際交往能力。老師還鼓勵我們主動參加一些社交活動，擴展社交圈子，增加人脈資源。通過這些學習，我不僅學會了如何與他人建立良好的關(guān)系，還培養(yǎng)了合作意識和團隊精神，為將來的人際交往奠定了良好的基礎(chǔ)。
總之，畢業(yè)心理課給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和教導。通過這門課程，我學會了應(yīng)對壓力、做出職業(yè)規(guī)劃、關(guān)注身心健康以及提升人際交往能力。這些都是我在畢業(yè)后順利進入社會所必備的素質(zhì)。我會將所學的知識和技能運用到實際中，不斷提升自己，在人生的新征程中取得更好的成就。感謝畢業(yè)心理課的教導，讓我成長為一個更加全面發(fā)展的人。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇九
大學生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已四年的學習和生活做一個作一個總結(jié)：
回首四年的大學學校生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在校期間，在學校的指導、教師的教誨、同學的幫忙下，經(jīng)過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)本事強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，異常是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的本事，在校期間，我十分注重英語和計算機方面本事的培養(yǎng)，經(jīng)過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。經(jīng)過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排行靠后一向提高到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來經(jīng)過不斷改變學習態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的大學學習生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而到達學習與實踐融為一體。
二、工作方面，自入校以來，我一向擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，進取主動地為同學服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，經(jīng)過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也所以獲得了“xx大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自我本事的培養(yǎng)，進取參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫忙孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了必須的經(jīng)驗，最大程度上提升自我各方面素質(zhì)。
三、思想方面，經(jīng)過大學四年系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自我的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學;關(guān)注時政，經(jīng)過了解和學習黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自我在思想上和行動上與黨堅持一致，進取向組織靠攏，經(jīng)過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習后，順利經(jīng)過黨校考核，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于20xx年5月31日光榮地成為預(yù)備黨員?？墒牵捎诜N種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自我堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一向在提高，但卻始終達不到最夢想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在教師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧之后在教師、輔導員和同學的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但所以也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自我作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自我性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能進取主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自我的辦事方式、方法又存在不足之處。
四年的大學生活，使自我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自我科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自我的思想道德素質(zhì)，使自我成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十
一個多月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習，使我真正領(lǐng)會到做一位教師的樂趣，領(lǐng)會到了一個作為教師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況。通過班主任或班委或直接到班上去了解。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識，現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣。通過這一個多月的學習，讓我明白了，我離一個合格教師還差的很遠。
在以后的教育工作中和學習生活中，我一定會不斷的用這段時間所得到的經(jīng)驗。每一位老師都是從一個年輕的'老師成長起來的，在成長的道路上，有前輩的指引是非常重要和必要的。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十一
有人說，所謂幸福生活就是睡覺睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。照此看來，在大學最終的日子里，我也算是半個幸福的人：反正前半句已經(jīng)做到，后半句正在努力。二十多年來，這也算是最悠閑的時候了?？傆X得應(yīng)當再寫點什么，可惜提筆忘字，只能回放大學四年的點點滴滴還有那些沉淀已久的真實感受。
一、社團
大學空余時間較多，而習慣了高中生活模式的我們，來到大學多少有點不適應(yīng)。為了打發(fā)業(yè)余時間，也為了充實、鍛煉、挑戰(zhàn)自我，我先后加入過院辯論隊、文藝部、宣傳部、新聞部、校秘書處。依稀記得自我在迎新晚會上獨唱《精忠報國》的情景，以后在院里舉行的各種活動中都能看到我的身影，可惜那些經(jīng)歷猶如過眼云煙，早已灰飛煙滅。
也許大學四年，最值得留戀的要數(shù)在校報記者團度過的兩年。校報教師的諄諄教導，歷歷在目;校報同學的歡歌笑語，記憶猶新。我們一齊干活，精誠團結(jié)，在掛宣傳條幅時，無一例外的都流過血受過傷，我們負責出的宣傳欄受到師生的一致好評，經(jīng)常能聽到不一樣部門的教師說“校報出人才啊”，黨委宣傳部交給其他任務(wù)，我們也力爭精益求精，做到盡善盡美;我們一塊游戲，慶祝記者節(jié)、春游、元旦晚會、新老記者見面會、各種交流會等活動辦得有聲有色，充分展示了學生記者的風采和才華，也加深了我們之間的友誼。
“凝聚、尚實、超越”，我們的口號深入每一個學生記者的心中，無論身處何地，大家聚是一盆火，散是滿天星。
二、學習
如果要問大學生在大學學到了什么，估計十有__不能給出一個明確的答復(fù)，并且沮喪失望之情溢于言表;但如果有社會人說大學生什么也沒學會，又沒有幾個大學生愿意承認。
有很多人，也想在大學里珍惜青春年華，好好學點東西?？梢慌龅侥切╆惻f的知識、古板的教學、機械的思維、死氣沉沉的氛圍就讓人難以忍受，于是閑聊、睡覺、逃課便習以為常。
依我看，小學強調(diào)基礎(chǔ)，中學強調(diào)深度，而大學強調(diào)廣度。許多人習慣了中學的思維方式，他們的興奮點在于對知識的理解和實用性;而部分大學教師敷衍了事、浮光掠影、照本宣科，甚至連自我都底氣不足的講解自是讓學生大失所望。
一個本科生四年學五六十門課，每科都要到達高中那樣的要求簡直無法想像。這時候，博采眾長為我所用就顯得尤為重要。或者形象一點說就是要全面撒網(wǎng)，重點捕撈。比如某一堂課，也許就那么一個知識點或教師的一句話對你產(chǎn)生了影響，讓你有所啟發(fā)，那么這堂課就沒白上。有人說課后他又忘了，沒關(guān)系，你吃過一塊肉，過后也不會有多少異常的回味，身體的某個部位也不會立馬長出一塊肉來，但我們明白，那塊肉對我們的身體已經(jīng)產(chǎn)生了營養(yǎng)作用，只是我們感覺不到而已。
大三上學期，我看完了金庸的全部武俠小說，頗有感觸。仔細想來，其實積累知識有如武俠小說里面練習內(nèi)功。日積月累自我此刻無法感受，一旦將來在社會上有用武之地，同樣的招式，由你發(fā)揮出來的威力與那些沒念過大學的自是不可相提并論。
三、朋友
沒有人會反對我說朋友是人生當中不可多得、無法代替的財富!除了知識，朋友應(yīng)當是我大學最大的收獲。
患難之中見真情，錦上添花絕對沒有雪中送炭來得真實感人。有多少人真心幫忙過我業(yè)已漸漸淡忘，但我對他們的感激之情卻愈久彌新。我先后在武漢四所高校呆過，吃喝住行全有兄弟負責，我掏錢都不讓;有一次，我急需用錢，打幾個電話，兩天之內(nèi)籌足所需要的1500塊錢，實際上那也是我為別人借的;我考研的資料70%是上屆學長給的，如今我又全部給了下一屆的學弟學妹;我此刻不擔心工作問題，至少有五、六個大城市，我隨時去，吃住都不會有問題。
我們無法延長生命的長度，但我們能夠加深生命的深度，拓展生命的寬度。而真誠的朋友無論是精神上還是物質(zhì)上對于我們拓展自我的寬度都是極為有利的。
真心對待自我的朋友，他們就是你身邊無盡的財富。
四、結(jié)語
光陰荏苒一揮間，厲兵秣馬又四年。聚日無多勤珍重，勞燕分飛話離別。大學是人生一個重要的驛站，悲痛也好，遺憾也罷，都擋不住時間匆匆的腳步;前瞻人生路，快慰寸光陰，讓我們帶著感悟、成熟重新整裝出發(fā)，踏上下一個旅程。
別了，農(nóng)大;別了，校報記者團。讓我們在今后的日子里，各自寫下屬于自我的輝煌篇章!
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十二
門診治療室承擔著全門診內(nèi)、外以及各?？频母黜椫委熑蝿?wù)，項目多，治療量大，與各病區(qū)專業(yè)性強，操作單一有著相當大的差異，這就要求治療室護士要有較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)，工作中更要周密細致。新畢業(yè)護士剛從各病區(qū)實習結(jié)束，實習期間由帶教教員指導，有規(guī)劃、有順序的操作已養(yǎng)成了她們不慌不忙的習慣，面對門診病人流動量大，治療項目多，且沒有時間性的特點，她們尚缺乏隨機應(yīng)變、合理安排的能力。因此，新畢業(yè)護士的門診帶教就顯得至關(guān)重要。
1.1加強基礎(chǔ)理論知識的學習選擇有良好的職業(yè)素質(zhì)、思想覺悟高、責任心強、業(yè)務(wù)精湛、具有多年臨床工作經(jīng)驗的護師帶教，每周進行業(yè)務(wù)學習2～3次，治療室不只進行輸液、肌注，還包括有各部位的神經(jīng)、腱鞘封閉、關(guān)節(jié)腔穿刺及腰椎穿刺術(shù)等，這些操作是她們以前從未接觸過的，所以新畢業(yè)護士面臨全新的知識就要認真學習基本理論知識，尤其是解剖知識，我們把枯燥的理論學習和實際操作結(jié)合起來，從理論上打下扎實的基礎(chǔ)，并且改變了以往的講課方式，首先讓新畢業(yè)護士預(yù)習準備，認真復(fù)習以往學過的知識，自已向大家講解，再由帶教教員點評，并實際示范操作，這就改變了她們脫離實際讀死書的現(xiàn)象，并加深了印象。
1.2加強基礎(chǔ)技能的訓練門診病人多，治療沒有時間性，護理人員少，這就要求每位護理人員各項操作快、準、細，我們要求新畢業(yè)護士從最基本操作技能練起，認真學習基礎(chǔ)護理知識，只有打下扎實的基礎(chǔ)，練就嫻熟的技能，才能使自己的操作心中有數(shù)、有條不紊、忙而不亂。我們采取帶教教員跟班，新畢業(yè)生獨立操作，教員隨時指正，讓她們有更多的機會鍛煉，并及時發(fā)現(xiàn)問題、改正問題。
1.3鼓勵新畢業(yè)護士業(yè)余時間多看一些書籍和護理雜志，并結(jié)合臨床實踐認真體會，總結(jié)經(jīng)驗，平時加強外語學習，一定的外語水平是吸取國外先進經(jīng)驗的首要條件。
高度的責任心和極大的愛心也是促進良好工作作風的動力，在帶教過程中，要求她們牢固樹立以病人為中心，具有良好的醫(yī)德，對病人高度負責的思想觀念。我們一直把職業(yè)道德教育貫穿在整個帶教過程中，使她們時刻不忘自己所肩負的責任，逐漸進入護士角色，向高尚的道德情操，培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風，急病人之所急，想病人之所想，和病人建立良好的互相信任的合作關(guān)系，互相配合、共同完成治療。
3.1教育她們熱愛本職工作，樹立獻身于護理事業(yè)的崇高理想和信念，以解除病人痛苦為己任，保持積極愉快的工作態(tài)度，力求把工作做得更好，精益求精。
3.2帶領(lǐng)她們提高自身的應(yīng)變能力，善待挫折，處理好護患關(guān)系、同事關(guān)系以及家庭關(guān)系，保持樂觀向上的精神。
3.3鍛煉自己沉著、冷靜的態(tài)度，才能處理好忙、亂、急的門診工作。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十三
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在寶雞高新區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。
當初，在集體動員會上，系領(lǐng)導向我們指出，在實習中可能會經(jīng)歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，和幾位同學一起來到了高新區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會的一個重要部門，主要負責高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，唐主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的'智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到高新區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，唐老師要忙著為領(lǐng)導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？?，絲毫沒有機關(guān)事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的機會是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗?？稍趯嵙暺陂g的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十四
xx年x日注定是我生命中難忘的一天，天我畢業(yè)了，告別了母校，踏上了從警之路，這一天是快樂也是淚水，是相聚也是別離。
當xx省xx名政法干警體改生坐上大巴，滿懷著喜悅來到xx大學參加畢業(yè)典禮的時候。每一個人歡樂溢于言表，略顯稚嫩的臉上寫滿了對未來的憧憬，剛毅堅韌的眼神充滿了對警察事業(yè)的無限熱忱。
當xx省人民警察培訓學校校長xx噙著淚光恭賀我們畢業(yè)的時候，我有些不知所措，感覺這一切來的好快，人生如夢，歲月如歌。當xx校長xx最后教導我們，今后不管身在何處，都要牢記自己是西法人，要做一個有感恩之心、敬畏之心的警察，時刻牢記母校“嚴謹、求實、文明、公正”的校訓，無愧老師的教誨，無愧警察的榮耀。這一刻掌聲雷動，這一刻淚流滿面，就算是風雨兼程我們依然義無反顧。
兩個校長，兩種寄語。我們有兩個母校，一個如母，母愛如天，是我們生活、學習、訓練每天都朝夕相處的xx省人民警察培訓學校，當別離時我們是無言的沉默，這是世界上最極致的無聲不舍；一個如父，父愛如山，是給我們支撐、脊梁、力量，每一刻都與我們同在的西北政法大學，當別離時我們是燃燒的火焰，這是世界上最響亮的呼喊依戀。我們就是在他們敦敦教誨的指導下，日益的豐滿，成熟，成長，成為一名真正的共和國人民警察。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我知道，總有一天我們會離開他們的懷抱，總有一天我們會各自翱翔天際放飛夢想，就算是時光流逝，?？菔癄€，母校的情懷依舊會歷歷在目，永不漫漶。
我不會忘記烈日下那些摸爬滾打、擒拿格斗的崢嶸歲月，我們收獲了銅墻鐵壁的身軀。
我不會忘記寒冬里那些站崗、執(zhí)勤、維穩(wěn)、安保的日日夜夜，風雨交加，風餐露宿，我們收獲了鋼鐵毅志和團結(jié)協(xié)作。
我不會忘記課堂上老師們孜孜不倦，耐心教導的分分秒秒，雖冷硬生僻，我們收獲了前進的方向和淵博的知識。
我不會忘記母校宿舍里同學的嬉鬧、跌倒后的攙扶，考試前的加班加點、訓練中的相互鼓勵，寂寞時的互相慰藉。
太多太多的回憶，太多太多的不舍，太多太多的情感。我恨自己為因為不懂得珍惜，我希望時光倒流，希望這一刻永遠都不要來臨，但青春稍縱即逝，時光一去不返，我唯一能做的就是不能忘卻。
過了今天，母校全是記憶，到了明天，母校成為回憶。時光如梭，往事如煙，難忘母校。依依惜別只在匆匆一瞬，悠悠思念伴隨從警之路。
難忘母校，就是用警察忠誠踐行從警諾言。
難忘母校，就是用我們榮光閃耀母校星空。
xx年x月x日，是結(jié)束，更是新的開始。
心理課畢業(yè)墻心得體會篇十五
日子在指尖流過，光陰一去不復(fù)返，走過了三年電大遠程開放教育學習的風風雨雨，即將告別校園了。早就想象著如何對走過三年的兄弟姐妹說再見，想象終歸是想象，只有真的到了跟前，心中的那份糾結(jié)和不舍才那樣真切。當老師宣布該寫畢業(yè)論文時，離別的氣息就開始彌漫了，一切的一切都讓人覺得彌足珍貴，老師、朋友、同學乃至母校的一草一木仿佛都象站在月臺前的親人，而我就象游子即將踏上列車，駛向遠方........
很早我就在整理論文了，按照指導老師曹萍的要求很快就選好題目并擬好初稿，可真正完成時卻有了重新?lián)Q題目的念頭。因為我選的題目涉及面太廣，很難抓住重點，論文寫出來多少有點小兒科，難度明顯不夠，抱著試試看的心態(tài)把初稿拿給曹老師過目，曹老師立刻提出幾個重要觀點讓我重點分析論證，并提醒我盡量不要換題目，既然有了觀點，就在這方面下工夫多查些資料。知識面和思路狹窄是很難撰寫出高質(zhì)量的論文的，盡量多查些名人的有關(guān)論述，有關(guān)政策、文獻等，對準確有力地闡述論點大有益處，能反映出現(xiàn)實工作中面臨的多種問題。因此，研究一切現(xiàn)實問題都必須占有和清楚這方面的材料，否則會出現(xiàn)與黨的方針、政策不一致的言論，使論文出現(xiàn)很大的缺陷。經(jīng)過老師的點撥，我明確了論文的目標和方向，經(jīng)過多次修改，終于圓滿完成了。通過這次論文的寫作，我對畢業(yè)論文有個總體的認識；畢業(yè)論文既是有特定的審定標準的論文，對選題、中心論點、資料論據(jù)、眶架結(jié)構(gòu)、語言表述有明確的規(guī)定和要求。畢業(yè)論文又是和專家的對話，要有自己的觀點和創(chuàng)新點。
1、工作不夠細心，做會計管理猶忌粗心，這在工作崗位必須杜絕。
2、依賴性強，不能獨立，這次如果沒有老師的指導和同學的幫助，是不會圓滿完成的。
3、理論和實際聯(lián)系不夠，不能把學到的知識全部運用到工作生活中，因為只有在工作中多運用，才能進一步使知識條理化，系統(tǒng)化。
論文完成了，預(yù)示我們真的要畢業(yè)了，面對人生的選擇，明天是個不可逃避的東西，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認真、踏實的走我自己的人生之路。面對生活，我們沒有退路，我們?nèi)匀荒贻p，我們還可以激情萬丈，生活是實實在在的，每一個人都很普通，很平凡。夢想就像天空里可以遠飛的風箏，但追求過高也難免于飄零。所以，還是腳踏實地的好，我們應(yīng)該明白，峰回路轉(zhuǎn)，兩岸的風景在變，可水仍是水，生命的舟楫，最終還是握在掌舵人的手里。多少支歌唱過，多少首詩寫過，又有多少人經(jīng)歷過？不必惶恐，也不必驚訝，生命總是會給我們答案的。
說再見我舍不得，我只說珍重，一路順風！