通過(guò)寫心得體會(huì)，可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和提高自己的自信心。優(yōu)秀的心得體會(huì)應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的特點(diǎn)。以下是一些心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇一
近年來(lái)，公益活動(dòng)在社會(huì)中的影響力越來(lái)越大，越來(lái)越多的人積極參與其中。寧遠(yuǎn)縣作為中國(guó)優(yōu)秀的公益縣，大力推進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展，其中之一就是寧遠(yuǎn)縣公益大課堂。作為一名志愿者，我有幸參與了寧遠(yuǎn)縣公益大課堂，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。
寧遠(yuǎn)縣公益大課堂是面向全縣中學(xué)生的課外活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。它涵蓋了豐富多彩的內(nèi)容，包括公益演講比賽、社會(huì)實(shí)踐、環(huán)保教育等等。通過(guò)這一系列活動(dòng)，我們可以更全面地了解社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。
參與寧遠(yuǎn)縣公益大課堂，我從中收獲了很多。首先，我學(xué)到了如何跨越自我，與陌生人交流并合作。在公益演講比賽中，我和來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們一起探討、合作，共同完成了一份演講稿。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。此外，我還通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，親身感受了社會(huì)的冷暖，培養(yǎng)了關(guān)心他人、樂(lè)于助人的精神。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多。
寧遠(yuǎn)縣公益大課堂不僅僅是一次課外活動(dòng)，更是一次對(duì)社會(huì)責(zé)任的教育。它通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的公益意識(shí)和責(zé)任感，使他們懂得奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人。這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是非常重要的。社會(huì)需要更多的志愿者、更多的愛(ài)心，才能實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定。同時(shí)，公益大課堂也為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。這對(duì)于他們個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。
第五段：展望與建議。
公益大課堂在寧遠(yuǎn)縣取得了很大的成功，但還有許多可以改進(jìn)的地方。首先，活動(dòng)內(nèi)容可以更加多樣化，以滿足學(xué)生的不同需求。其次，可以加強(qiáng)宣傳力度，吸引更多中學(xué)生參與其中。最后，可以增加與社區(qū)、企業(yè)的合作，舉辦更多公益活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。這樣，寧遠(yuǎn)縣公益大課堂將會(huì)成為更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的平臺(tái)，也將為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：寧遠(yuǎn)縣公益大課堂是一次讓我受益匪淺的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是懂得了如何關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。公益是每個(gè)人的責(zé)任，只有每個(gè)人都積極參與其中，社會(huì)才能更加美好。我相信，通過(guò)寧遠(yuǎn)縣公益大課堂的努力，我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越進(jìn)步。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇二
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們對(duì)于公益事業(yè)的重視和參與也日益增加。為了提高人們的公益意識(shí)和能力，社會(huì)大眾開(kāi)始廣泛開(kāi)展公益教育活動(dòng)，其中最具代表性的就是公益大課堂。近期我參加了一次公益大課堂活動(dòng)，深深感受到了公益事業(yè)的偉大和深遠(yuǎn)，同時(shí)也對(duì)自己的人生有了很多新的認(rèn)識(shí)和思考。以下是我對(duì)于公益大課堂的心得體會(huì)，通過(guò)五段式呈現(xiàn)。
第一段，介紹公益大課堂的背景和目的。公益大課堂是一種以課堂形式為載體的公益教育活動(dòng)，旨在通過(guò)專業(yè)導(dǎo)師的講解和互動(dòng)交流，為社會(huì)大眾提供有關(guān)公益知識(shí)和技能的培訓(xùn)。公益大課堂的目的是培養(yǎng)大眾的公益意識(shí)，增強(qiáng)他們參與公益事業(yè)的能力和動(dòng)力，從而進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第二段，描述我參加的一次公益大課堂活動(dòng)。最近，我參加了一次以“環(huán)保行動(dòng)，從身邊做起”為主題的公益大課堂活動(dòng)。課堂中，專業(yè)導(dǎo)師通過(guò)介紹環(huán)保知識(shí)、案例分析和互動(dòng)討論等方式，向我們傳達(dá)了環(huán)保的重要性和實(shí)際行動(dòng)的可能性。參與者除了聽(tīng)講外，還組織了集體清理、垃圾分類和環(huán)境保護(hù)實(shí)踐等活動(dòng)，深化了對(duì)環(huán)保問(wèn)題的理解和參與體驗(yàn)。
第三段，講述公益大課堂所帶來(lái)的收獲和影響。通過(guò)參加公益大課堂活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到一件小事也可以成為環(huán)保行動(dòng)的起點(diǎn)。在課堂中，我學(xué)到了很多實(shí)用的環(huán)保知識(shí)，例如如何使用資源、減少浪費(fèi)和選擇環(huán)保產(chǎn)品等。我也發(fā)現(xiàn)，盡管環(huán)保問(wèn)題似乎很遙遠(yuǎn)，但實(shí)際上，每個(gè)人都可以從身邊的細(xì)微處做起，比如養(yǎng)成節(jié)約用水、垃圾分類的好習(xí)慣，參與志愿者活動(dòng)等等。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻意識(shí)到公益大課堂的重要性和價(jià)值，它不僅僅是傳遞知識(shí)，更是為我們提供了一種改變的機(jī)會(huì)和力量。
第四段，談?wù)搨€(gè)人對(duì)公益事業(yè)的未來(lái)計(jì)劃和行動(dòng)。參加公益大課堂的經(jīng)歷讓我對(duì)公益事業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，也更加堅(jiān)定了我參與公益事業(yè)的決心。作為一名社會(huì)大眾，我要積極傳播公益知識(shí)，提高周圍人的公益意識(shí)；作為一位志愿者，我想?yún)⑴c更多的公益活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我還希望將公益理念融入到我的工作和生活中，通過(guò)自己的行動(dòng)影響更多的人，一起為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
第五段，總結(jié)公益大課堂的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)參加公益大課堂，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。公益大課堂教會(huì)了我如何去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、如何從自身做起、如何改變自己和他人。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量和公益事業(yè)的廣闊前景。我相信，只要每個(gè)人都積極參與，公益事業(yè)一定會(huì)不斷發(fā)展壯大。
以上就是我參加公益大課堂的心得體會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到公益事業(yè)并非遙不可及的夢(mèng)想，而是可以從身邊小事開(kāi)始的現(xiàn)實(shí)。我會(huì)將公益理念貫徹于我的生活和工作中，積極參與公益活動(dòng)，做一個(gè)有責(zé)任心和影響力的公益人。我也呼吁更多的人加入到公益事業(yè)中來(lái)，共同構(gòu)建美好的社會(huì)。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇三
寒冷的冬季，冰雪帶給人們的不僅僅是寒冷和阻礙，更是一所大自然的大課堂。在冰雪中感受大自然的鬼斧神工，讓我收獲了很多。在這個(gè)寒冷的大自然學(xué)堂中，我深刻體會(huì)到了冰雪的力量和美麗，更激發(fā)了我的求知欲望和探索精神。
首先，冰雪給人們帶來(lái)的美麗讓人心醉。冰雪是大自然的藝術(shù)家，她以不同的形態(tài)展現(xiàn)在人們面前。有時(shí)候，她將樹枝披上了華美的白紗，將大地裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫；有時(shí)候，她將湖面凝結(jié)成一層厚厚的冰，將世界變成了一個(gè)巨大的溜冰場(chǎng)；還有時(shí)候，她將自己化身為純凈無(wú)暇的雪花，輕輕地灑落在人們的面頰上，讓人心感到一陣溫暖。冰雪的美麗不僅僅體現(xiàn)在外表上，它融入了大自然的一切，展現(xiàn)了大自然的力量和神奇。
其次，冰雪給人們帶來(lái)了一種堅(jiān)韌不拔的精神。在冰天雪地的條件下，人們?yōu)榱俗非笮闹械膲?mèng)想，不畏寒冷和困難，勇往直前。這種堅(jiān)韌不拔的精神在冰雪中得到了最好的體現(xiàn)。比如，登山運(yùn)動(dòng)員攀登雪山需要付出巨大的努力和毅力；深海潛水員需要面對(duì)冰冷的海水和身心的考驗(yàn)；溜冰運(yùn)動(dòng)員需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)才能掌握滑冰的技巧。這些人們?cè)诒┑呐惆橄?，鍛煉了?jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)的毅力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。
再次，冰雪給人們帶來(lái)了對(duì)知識(shí)的渴求。在冰雪中，人們會(huì)產(chǎn)生許多疑問(wèn)，想要尋找答案。為了滿足這種求知欲望，人們會(huì)主動(dòng)去了解冰雪的形成原理、影響因素、形態(tài)特點(diǎn)等。這種求知欲望激發(fā)了人們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和研究的熱情。比如，科學(xué)家們通過(guò)研究冰雪的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，探索了許多重要的自然定律；藝術(shù)家們通過(guò)觀察冰雪的形態(tài)和變化，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品。冰雪大課堂讓人們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和知識(shí)的寶貴。
最后，冰雪大課堂給人們帶來(lái)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。近年來(lái)，隨著全球氣候變暖的加劇，冰雪退縮的現(xiàn)象越來(lái)越明顯，給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了巨大的威脅。冰雪是地球的“天然蓄水池”，它儲(chǔ)存了大量的淡水資源，對(duì)于維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和水資源的穩(wěn)定供應(yīng)起著重要作用。因此，保護(hù)冰雪資源成為了當(dāng)務(wù)之急。在冰雪大課堂中，人們親自感受到了冰雪的重要性，從而更加懂得珍惜和保護(hù)冰雪資源。
總之，冰雪大課堂通過(guò)其美麗、堅(jiān)韌、知識(shí)和環(huán)境保護(hù)的積極影響，使人們?cè)诤渲懈惺艿搅丝鞓?lè)、力量和進(jìn)步。冰雪教會(huì)了我們勇往直前的精神，教會(huì)了我們追求知識(shí)的渴望，教會(huì)了我們珍惜和保護(hù)大自然的責(zé)任。同時(shí)，也讓我不禁思考起人類與自然的關(guān)系，我們是依賴自然生存的一份子，需要與自然和諧共處。只有這樣，我們才能更好地欣賞和風(fēng)雪同行，共同面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇四
青海省公益大課堂是一個(gè)旨在推廣公益理念、提高公益素質(zhì)的全民公益活動(dòng)。該活動(dòng)旨在使群眾進(jìn)一步了解公益事業(yè)，提高群眾的公益素質(zhì)，積極參與到公益活動(dòng)中去。在公益大課堂中，我們可以了解到各項(xiàng)公益事業(yè)的發(fā)展情況、全國(guó)公益組織的發(fā)展動(dòng)態(tài)和相關(guān)政策法規(guī)等知識(shí)。
第二段：感受
參加公益大課堂，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極為珍貴的經(jīng)歷。在聽(tīng)完各位講師的講解后，我對(duì)公益事業(yè)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了做公益并不是為了達(dá)到某種目的，而是應(yīng)該是一種承擔(dān)自己社會(huì)責(zé)任的自覺(jué)行為。同時(shí)，公益的本質(zhì)是關(guān)愛(ài)和幫助弱勢(shì)群體，這種愛(ài)的傳遞可以在自己身邊的每一個(gè)角落實(shí)現(xiàn)，只要我們?cè)敢狻?BR> 第三段：學(xué)到了什么
在公益大課堂中，我不僅了解了公益事業(yè)的發(fā)展情況，還學(xué)到了如何開(kāi)展公益活動(dòng)的技巧和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)各類公益組織的成就和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我認(rèn)為自己也可以在未來(lái)的公益工作中避免一些不必要的錯(cuò)誤和失誤。同樣，通過(guò)多次實(shí)踐和思考，我也對(duì)于公益事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)展望有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段：激發(fā)了我對(duì)公益事業(yè)的熱情
參加公益大課堂，不僅讓我了解到公益事業(yè)的意義和價(jià)值，更重要的是，激發(fā)了我對(duì)公益事業(yè)的熱情。在活動(dòng)中，我看到了許多有志于公益事業(yè)的人們，他們用自己的行動(dòng)詮釋了公益事業(yè)對(duì)于社會(huì)的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到用自己微小的力量去傳遞愛(ài)心，去幫助那些需要幫助的人，我們一定可以為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量，讓我們的社會(huì)更加美好。
第五段：展望
參加青海省公益大課堂，不僅提高了我的公益素質(zhì)，還讓我意識(shí)到了公益工作的重要性。我愿意將自己的時(shí)間和精力貢獻(xiàn)到公益事業(yè)中去，以實(shí)際行動(dòng)支持公益事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我也希望更多的人們都能夠了解到公益事業(yè)的意義和價(jià)值，積極參與到公益事業(yè)中去，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在共同努力下，我們一定可以把公益事業(yè)做的更好，讓我們的社會(huì)變得更加美好！
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇五
冰雪大課堂是一種以冰雪為教材、以自然為課堂的戶外教育形式。參與其中，我們可以近距離接觸雪花、冰柱、冰塊等自然物體，體驗(yàn)冰雪的美妙與神奇。通過(guò)這次冰雪大課堂的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了自然的偉大和生命的脆弱，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
首先，在冰雪大課堂中，我感受到了自然的偉大和強(qiáng)大。冰雪的形成是自然界中常見(jiàn)的現(xiàn)象，卻充滿了無(wú)窮的美妙和奧秘。每一片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的，它們有著各種各樣的形態(tài)和圖案。雪花在急寒的天氣下迅速凝結(jié)成冰，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間才能形成。這讓我深刻意識(shí)到，自然界所蘊(yùn)含的力量之大，細(xì)致之美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。在冰雪大課堂中，我欣賞到了自然的鬼斧神工，感嘆自然界的無(wú)窮智慧與奧秘。
其次，在冰雪大課堂中，我認(rèn)識(shí)到了自然的可貴和生命的脆弱。參與冰雪活動(dòng)時(shí)，我們需要穿戴各種保暖裝備，防止寒冷天氣對(duì)我們的身體造成傷害。冰雪的世界中，一不小心就會(huì)滑倒，甚至摔得頭破血流。這讓我意識(shí)到了人類與自然不可逆轉(zhuǎn)的聯(lián)系，我們需要依靠自然保護(hù)自己，也要珍惜自然賜予我們的一切。對(duì)于自然界中的生物來(lái)說(shuō)，冰雪可能是他們的家園，可能是他們的食物來(lái)源。我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，尊重自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓冰雪的美麗延續(xù)下去。
再次，在冰雪大課堂中，我明白了堅(jiān)持和耐心的重要性。游戲中有一項(xiàng)叫做“拔河比賽”。參與者被分成兩個(gè)隊(duì)伍，用力拼搏，爭(zhēng)取將對(duì)方拖到終點(diǎn)。在如此惡劣的寒冷天氣里，這需要極大的毅力和耐心。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們體會(huì)到，只有堅(jiān)持下去，才能取得最后的勝利。當(dāng)我們從這個(gè)活動(dòng)中體會(huì)到了堅(jiān)持和耐心的重要性時(shí)，也會(huì)明白這種精神在生活中的價(jià)值。
此外，冰雪大課堂也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性。在冰雪滑行中，如果一個(gè)人摔倒了，其他人便會(huì)及時(shí)伸出援手，幫助他重新站起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)論排位高低，每個(gè)人都具有平等的機(jī)會(huì)和責(zé)任。通過(guò)冰雪大課堂，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量和意義，只有凝聚全體成員的力量，齊心協(xié)力，才能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，迎接成功和勝利。無(wú)論是在冰雪大課堂還是在生活中，團(tuán)隊(duì)合作和互助始終是重要的品質(zhì)。
最后，在冰雪大課堂中，我感悟到了與自然的和諧共處。冰雪是自然界的禮物，它讓我們感受到了四季更替的美妙和生命的力量。同時(shí)，在享受冰雪的樂(lè)趣的同時(shí)，我們也要珍惜和尊重自然，遵循自然規(guī)律，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。只有與自然和諧相處，才能真正體會(huì)到冰雪的美麗與價(jià)值。
通過(guò)冰雪大課堂的心得體會(huì)感悟，我對(duì)自然的偉大、生命的脆弱和堅(jiān)持的重要性有了更深入的理解。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作、互助和與自然和諧共處也成為我人生中不可或缺的品質(zhì)。冰雪大課堂不僅是一次富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造力的戶外教育活動(dòng)，更是一次心靈的洗禮和情感的升華。只有通過(guò)親身的體驗(yàn)和感悟，我們才能真正領(lǐng)悟到冰雪大課堂的深層含義，并將其運(yùn)用到今后的生活和學(xué)習(xí)中。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇六
青海省公益大課堂是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，旨在為廣大市民提供公益教育，讓大家了解公益事業(yè)的意義和價(jià)值。我非常幸運(yùn)地參加了這個(gè)活動(dòng)，不僅收獲了很多知識(shí)，還深深地感受到了公益事業(yè)的偉大和必要性。
第二段：對(duì)活動(dòng)的概述。
公益大課堂是一系列的公益講座和實(shí)踐活動(dòng)，有關(guān)環(huán)保、健康、公益公益組織等多個(gè)方面。講座內(nèi)容涉及了廣泛的領(lǐng)域，如兒童教育、環(huán)保、志愿服務(wù)等。通過(guò)這些講座，我們深入地了解了公益事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和未來(lái)發(fā)展方向，增強(qiáng)了對(duì)公益事業(yè)的認(rèn)識(shí)和對(duì)公益事業(yè)的熱情。
第三段：收獲。
我最大的收獲是了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。在講座中，專家們講解了環(huán)境污染的成因和影響，教導(dǎo)我們?nèi)绾螠p少浪費(fèi)、節(jié)約能源，同時(shí)也向我們介紹了一些環(huán)保公益組織和他們的工作。我深深地認(rèn)識(shí)到環(huán)保事業(yè)對(duì)我們的生存和發(fā)展至關(guān)重要。我也決定要成為環(huán)保事業(yè)的一份子，為保護(hù)自然環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
同時(shí)，在參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我也深刻地體會(huì)到了“付出即收獲”的意義。我們一起為社會(huì)做義工、走訪撫養(yǎng)問(wèn)題兒童的專干、為愛(ài)心機(jī)構(gòu)籌款，這些活動(dòng)讓我深深地認(rèn)識(shí)到了“奉獻(xiàn)”的重要性，“心有所為”的感受。
第四段：在實(shí)踐中的思考。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我也意識(shí)到了自己的不足。作為一名公益愛(ài)好者，我必須不斷地提升自己的能力，力求更好地為公益事業(yè)服務(wù)。這需要我不斷地學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)能力，為公益事業(yè)付出更多的汗水。
此外，我認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)不是小范圍的，是面向更多不同群體、大眾的，不但需要我們個(gè)體的力量和行動(dòng)，更需要整個(gè)社會(huì)以一種集體智慧的方式，去參與、關(guān)注公益領(lǐng)域，發(fā)揮更大的作用。
第五段：總結(jié)。
青海省公益大課堂是一個(gè)非常好的平臺(tái)，讓我們更好地了解公益事業(yè)的重要性和深刻理解的過(guò)程。這個(gè)活動(dòng)，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)對(duì)于社會(huì)和人民生活的重要性，同時(shí)，也讓我找到了一個(gè)更好的方向去為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)自己的力量。公益事業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和艱辛的道路，我期待著成為這條道路上的一份子，為之奮斗，為之付出，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇七
青海省公益大課堂是一項(xiàng)旨在提高青少年公益意識(shí)與能力的活動(dòng)。我很幸運(yùn)地參加了其中的一次。在這次活動(dòng)中，我獲得了很多啟示，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)公益活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第一段：對(duì)公益的初步認(rèn)識(shí)。
我是一名高中生，在學(xué)習(xí)中較少接觸到公益相關(guān)的課程。因此，在剛開(kāi)始參加青海省公益大課堂的時(shí)候，我對(duì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)較為模糊。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到公益活動(dòng)是指通過(guò)自愿行為，為有需要的人或機(jī)構(gòu)提供實(shí)質(zhì)性幫助的一種行動(dòng)方式。這種行動(dòng)方式源于人們內(nèi)在的同情心和責(zé)任感。公益活動(dòng)能夠減少貧富差距，改善社會(huì)福利，使社會(huì)更加公正和諧。
第二段：參與感受。
在課堂上，我們進(jìn)行了一次環(huán)境保護(hù)的志愿活動(dòng)。我們?cè)谝粭澤虡I(yè)大樓附近的小公園里進(jìn)行了無(wú)害化處理垃圾的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，我們將公園里的大部分垃圾全部清理完畢。這次活動(dòng)讓我親身體會(huì)到了“公益”這個(gè)詞的重要意義，也加強(qiáng)了我對(duì)其的認(rèn)識(shí)。
第三段：公益活動(dòng)的種類。
在一次講座中，我們了解到了公益活動(dòng)的不同種類：教育公益、環(huán)保公益、社會(huì)福利公益、扶貧濟(jì)困公益、文化公益、醫(yī)療公益等等。不同類型的公益活動(dòng)都有其獨(dú)特的價(jià)值與意義。例如，教育公益是為了解決偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源缺失的問(wèn)題。環(huán)保公益則是為了保護(hù)我們共同的居住地-地球。這些公益活動(dòng)都是為了改善人們的生活環(huán)境和提高大眾的生活質(zhì)量。
第四段：公益活動(dòng)的方法。
公益活動(dòng)的方法各不相同。有的人喜歡加入真正的公益組織，積極地參與其中進(jìn)行志愿服務(wù)。有的人則更喜歡直接捐款、捐物。在講座中，我們還學(xué)習(xí)到了一個(gè)新穎的公益方式——“慈善公益演出”。這是指由專業(yè)藝術(shù)家組成的慈善演出團(tuán)體，通過(guò)舉辦演出來(lái)籌集善款。這種方式創(chuàng)造了一種藝術(shù)與公益的完美結(jié)合。
第五段：個(gè)人感受。
通過(guò)參與青海省公益大課堂，我逐漸認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)的的種類、意義和方式。同時(shí)，參與公益活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)自己的能力和潛力。在志愿服務(wù)中，我不僅可以幫助到他人，更可以提高自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)和溝通能力。我相信，在今后的生活中，我也會(huì)積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量回饋社會(huì)。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇八
第一段：引言(200字)。
舞蹈陽(yáng)光大課堂是一項(xiàng)旨在讓廣大群眾參與舞蹈活動(dòng)的社會(huì)公益項(xiàng)目。我有幸參加了其中一節(jié)課程，并深深感受到了舞蹈的魅力。在這篇文章中，我將分享我對(duì)舞蹈陽(yáng)光大課堂的體會(huì)與感悟。
第二段：課程內(nèi)容與收獲(200字)。
在這節(jié)陽(yáng)光大課堂的舞蹈課中，我學(xué)習(xí)了一支名為《陽(yáng)光舞步》的舞蹈。這支舞蹈充滿了活力和樂(lè)觀的氣息，是特別為陽(yáng)光大課堂設(shè)計(jì)的。在舞蹈導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧。通過(guò)不斷的練習(xí)，我不僅提高了自己的舞蹈水平，還從中感受到了舞蹈的快樂(lè)和活力。此外，在與其他參與者的互動(dòng)中，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，更加深了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，并且獲得了與他人共同努力和取得好成績(jī)的愉悅感。
舞蹈陽(yáng)光大課堂作為一項(xiàng)社會(huì)公益項(xiàng)目，為社會(huì)帶來(lái)了巨大的積極影響。首先，它為廣大群眾提供了參與體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了健康和體質(zhì)素質(zhì)的提升。其次，陽(yáng)光大課堂的課程是免費(fèi)開(kāi)放的，不受地域、年齡和舞蹈基礎(chǔ)的限制，讓更多的人有機(jī)會(huì)接觸和熱愛(ài)舞蹈。此外，舞蹈陽(yáng)光大課堂還加強(qiáng)了社區(qū)之間的聯(lián)系與交流，為建設(shè)和諧社會(huì)營(yíng)造了良好的氛圍。通過(guò)公民參與的方式，舞蹈陽(yáng)光大課堂在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響。
第四段：個(gè)人感悟與成長(zhǎng)(300字)。
在舞蹈陽(yáng)光大課堂的課程中，我不僅學(xué)到了舞蹈技巧，也領(lǐng)悟到了更多的人生智慧。首先，舞蹈需要堅(jiān)持和不斷努力才能取得進(jìn)步。在課堂上，我的舞蹈導(dǎo)師一直鼓勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持的精神，始終相信自己可以做到。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我逐漸掌握了舞蹈動(dòng)作的要領(lǐng)，也更加明白只有努力付出才能獲得成果。其次，舞蹈教會(huì)了我感受音樂(lè)和表達(dá)情感的能力。在舞蹈中，我可以通過(guò)身體的流動(dòng)展現(xiàn)出自己的情感和內(nèi)心世界，使我更加自信和開(kāi)放。此外，舞蹈還教會(huì)了我如何與他人合作和共同成長(zhǎng)。在舞蹈課堂上，我學(xué)會(huì)了與他人共同練習(xí)和演出，在與隊(duì)友相互配合的過(guò)程中，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互信任。
第五段：展望與結(jié)語(yǔ)(300字)。
舞蹈陽(yáng)光大課堂不僅給我?guī)?lái)了舞蹈技巧的提升，也讓我在身心上得到了全面的良性發(fā)展。通過(guò)參加陽(yáng)光大課堂，我找到了舞蹈的樂(lè)趣，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持舞蹈的練習(xí)，不辜負(fù)陽(yáng)光大課堂給予的機(jī)會(huì)和資源，將舞蹈的魅力傳遞給更多的人。同時(shí)，我也希望陽(yáng)光大課堂能夠繼續(xù)發(fā)展壯大，為更多的人提供舞蹈學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓更多的人感受到舞蹈的快樂(lè)和美好。舞蹈陽(yáng)光大課堂是一個(gè)傳遞能量與希望的平臺(tái)，讓我們一起跳動(dòng)起來(lái)，為美好的未來(lái)努力奮斗！
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)藝術(shù)的需求也逐漸增加。在藝術(shù)教育中，舞蹈作為一種非常重要的藝術(shù)形式，可以幫助人們提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)審美能力，增強(qiáng)自信心。為了推廣舞蹈藝術(shù)，我參加了舞蹈陽(yáng)光大課堂的學(xué)習(xí)，在這里，我不僅學(xué)到了舞蹈技巧，還收獲了更多關(guān)于藝術(shù)與生活的感悟。
首先，舞蹈陽(yáng)光大課堂讓我明白了舞蹈的獨(dú)特魅力。舞蹈作為一種藝術(shù)形式，更重要的是它所表達(dá)的情感和內(nèi)涵。在大課堂中，老師們用他們精湛的舞蹈技巧，詮釋了不同類型的舞蹈作品，讓我領(lǐng)略到舞蹈的藝術(shù)之美。通過(guò)舞蹈的表演，我能夠深入感受到每個(gè)動(dòng)作蘊(yùn)含的意義，通過(guò)自己的身體語(yǔ)言去傳達(dá)內(nèi)心的情感。這種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式，給我?guī)?lái)了極大的享受，讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)。
其次，舞蹈陽(yáng)光大課堂讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)的陶冶和磨礪。舞蹈是需要付出大量努力和時(shí)間的藝術(shù)形式，沒(méi)有天賦的人也需要通過(guò)不斷的練習(xí)和堅(jiān)持來(lái)提升自己的舞蹈水平。在大課堂中，老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和耐心的指導(dǎo)讓我深刻體會(huì)到了藝術(shù)的辛苦和付出。每一次課堂上，都要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和不斷的改進(jìn)，只有通過(guò)不懈的努力，才能達(dá)到藝術(shù)的高度。在這個(gè)過(guò)程中，我也開(kāi)始逐漸意識(shí)到只有付出才會(huì)有收獲，藝術(shù)的道路需要不斷磨礪和積累。
第三，舞蹈陽(yáng)光大課堂讓我明確了舞蹈教育的重要性。藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，而舞蹈作為一種主動(dòng)的藝術(shù)形式，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。在大課堂中，老師們非常重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和發(fā)展需求，找到適合他們的舞蹈課程，充分發(fā)揮他們的潛力。在舞蹈的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)自表演，還體驗(yàn)了與他人合作的樂(lè)趣。舞蹈中的默契和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我明白只有通過(guò)合作才能達(dá)到更高的藝術(shù)境界。
最后，舞蹈陽(yáng)光大課堂讓我擁有了一個(gè)藝術(shù)交流的平臺(tái)。在大課堂中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校和背景的朋友。我們聚在一起，分享彼此對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。每一次的課堂上，我們會(huì)進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作和表演，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。這種交流和互動(dòng)，不僅增加了我的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，還幫助我更好地理解和感悟舞蹈藝術(shù)。在這個(gè)平臺(tái)上，我與朋友們一起努力，一起成長(zhǎng)，共同追求藝術(shù)的夢(mèng)想。
總而言之，參加舞蹈陽(yáng)光大課堂是一次難得的藝術(shù)體驗(yàn)。通過(guò)舞蹈的學(xué)習(xí)和表演，我不僅擁有了技巧和經(jīng)驗(yàn)，更增強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。舞蹈陽(yáng)光大課堂給予我無(wú)限的啟示，讓我明白了舞蹈的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)到了藝術(shù)的陶冶和磨礪，認(rèn)識(shí)到了舞蹈教育的重要性，并且擁有一個(gè)藝術(shù)交流的平臺(tái)。我相信，在舞蹈陽(yáng)光大課堂的陪伴下，我會(huì)走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)屬于自己的藝術(shù)夢(mèng)想。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇十
在抗戰(zhàn)時(shí)期，我們中華兒女出現(xiàn)了許許多多的民族英雄。他們身上的閃光點(diǎn)被我們稱之為民族精神，就因?yàn)橛羞@種精神激勵(lì)才有我們今天的勝利。
在我們幸福生活的今天，老師總教育我們要愛(ài)國(guó)，要發(fā)揚(yáng)民族精神。但是愛(ài)國(guó)是什么意義?民族精神又指什么?我們不得而知，愛(ài)國(guó)，是民族脊梁的支柱，復(fù)興民族大業(yè)的基石。一洗百年屈辱的抗戰(zhàn)勝利，展示了中華民族不屈的品格，高貴的民族氣節(jié)和不滅的抗戰(zhàn)精神。民族精神，是一個(gè)民族的靈魂。我們的中華有著巨大的精神寶庫(kù)和極其豐富的精神內(nèi)涵。在這民族精神里，愛(ài)國(guó)就是這光榮精神的核心精髓。我們有這么偉大的民族精神，就應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。一代一代地傳下去。讓我們中華兒女世世代代記住當(dāng)年抗戰(zhàn)英雄的豐功偉績(jī)，讓我們?yōu)樗麄冏院馈?BR> 讀了這本書我了解到：自尊，自信，自強(qiáng)的民族精神;不畏險(xiǎn)阻，不言敗北的民族品格，支撐著我們中華民族的脊梁，維系著我們中華民族的繁榮和昌盛。我們一定發(fā)揚(yáng)民族精神，把祖國(guó)建設(shè)得更繁華，讓老一輩以我們?yōu)闃s，以我們?yōu)楹?
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇十一
一年多來(lái)，無(wú)論陰晴雨雪，總有一個(gè)年輕的身影行走在浦北縣福旺鎮(zhèn)大垌村的田間地頭村頭巷尾，鄉(xiāng)親們見(jiàn)了他都會(huì)熱情地上前打聲招呼嘮上幾句家常，這成為了村里大家最常見(jiàn)最熟悉的場(chǎng)景。他就是去年3月份__市浦北縣金浦中學(xué)選派到福旺鎮(zhèn)大垌村擔(dān)任駐村第一書記的鄧雪強(qiáng)。
浦北縣福旺鎮(zhèn)大垌村委位于福旺鎮(zhèn)的西南面，由于自然地理?xiàng)l件等原因，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一度緩慢，村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱，農(nóng)民收入主要以種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)為主，勞務(wù)輸出收入為輔。到村擔(dān)任第一書記后，鄧雪強(qiáng)帶著村委會(huì)工作隊(duì)深入農(nóng)戶調(diào)查摸底，摸清貧困原因，通過(guò)精準(zhǔn)識(shí)別，建立了“貧困檔案”，一個(gè)多月的時(shí)間備足了脫貧攻堅(jiān)的“教學(xué)方案”。
“何哥啊，你家的100多只雞可以賣了吧?此刻小孩讀書怎樣啊?”“張嬸啊，你家的蔬菜基地都種了些什么菜?可要注重防蟲防害，增加收成喔?！?BR> 鄧雪強(qiáng)書記走到哪里，溫暖貼心的話語(yǔ)就在哪里。一說(shuō)起投入60多萬(wàn)元建設(shè)的400多米的兩個(gè)自然村屯硬化水泥道路45桿路燈1000多人飲用水工程村委籃球場(chǎng)建設(shè)以及留守兒童家園的建設(shè)，大垌村村民就樂(lè)得合不攏嘴。道路修起來(lái)了，村民的出行方便了;人飲用水工程接通了，群眾飲水安全了;村委籃球場(chǎng)建設(shè)以及留守兒童家園建設(shè)了，村民兒童課余飯后有了好去處。村支書何勝說(shuō)：“自從來(lái)了鄧書記，村里干群關(guān)系變得和諧了，幫我們村里爭(zhēng)取到很多的項(xiàng)目和資金，理清了發(fā)展思路，此刻我們村里一天一個(gè)樣!”
“住進(jìn)了大垌村，我就是大垌村人，有一分熱，就要發(fā)一分光?！编囇?qiáng)說(shuō)。年初，浦北縣委縣政府大力推廣特色種養(yǎng)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。鄧雪強(qiáng)認(rèn)為，百香果黑豬無(wú)公害優(yōu)質(zhì)水稻等項(xiàng)目很適合在大垌村發(fā)展，村兩委干部也支持他的想法，但村民卻心中懷疑，都不愿報(bào)名參與。鄧雪強(qiáng)組織村兩委干部劃片區(qū)走村入戶，為村民講解補(bǔ)貼政策，耐心宣傳動(dòng)員。在鄧雪強(qiáng)積極引導(dǎo)熱心幫扶下，30多戶貧困戶加入了產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目，共種植蔬菜100多畝養(yǎng)牛300多頭養(yǎng)雞3000多羽。
為使產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目出效果，鄧雪強(qiáng)認(rèn)真研讀有關(guān)扶貧政策，找來(lái)種植和養(yǎng)殖專業(yè)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，為產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目戶進(jìn)行跟蹤服務(wù)。為帶動(dòng)更多的貧困戶發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，鄧雪強(qiáng)多次前往縣鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門學(xué)習(xí)請(qǐng)教種植栽培技術(shù)，并組織召開(kāi)了種養(yǎng)專題座談會(huì)，為貧困戶分析市場(chǎng)前景，傳授種植栽培和養(yǎng)殖知識(shí)，真正做到了想在前面記在心里幫在點(diǎn)上。“鄧書記不僅給我們帶來(lái)扶貧基金項(xiàng)目，還經(jīng)常到田間地頭來(lái)指導(dǎo)我們，帶領(lǐng)我們?nèi)迦嗣撠氈赂??！备Ｍ?zhèn)立權(quán)蔬菜基地負(fù)責(zé)人何立權(quán)說(shuō)道。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，駐村的一年里，鄧雪強(qiáng)共為14戶貧困戶申報(bào)“量化到戶·帶資入股”項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)增收有就業(yè)有產(chǎn)業(yè);協(xié)助20名貧困學(xué)子申報(bào)雨露計(jì)劃補(bǔ)助;完成了5戶貧困戶危房改造項(xiàng)目。全村9戶51人達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)，2018年底順利通過(guò)脫貧“雙認(rèn)定”，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定脫貧。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇十二
第一段：導(dǎo)入，介紹舞蹈陽(yáng)光大課堂的背景和目的（200字）。
舞蹈陽(yáng)光大課堂是一個(gè)由陽(yáng)光公益組織發(fā)起的公益項(xiàng)目，旨在通過(guò)舞蹈教學(xué)活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子帶去陽(yáng)光和快樂(lè)。在這個(gè)項(xiàng)目中，專業(yè)的舞蹈老師免費(fèi)教授舞蹈課程，讓孩子們感受舞蹈的美妙與激情。近期，我有幸參加了舞蹈陽(yáng)光大課堂活動(dòng)，并深受啟發(fā)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：探索陽(yáng)光帶來(lái)的改變（250字）。
陽(yáng)光大課堂的開(kāi)展，對(duì)于參與的孩子們來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)。在過(guò)去，他們或許從未接觸過(guò)舞蹈，只能看到電視或網(wǎng)絡(luò)上的表演。然而，在陽(yáng)光大課堂中，他們有機(jī)會(huì)親自學(xué)習(xí)和展示自己的才華。同時(shí)，舞蹈也給了他們突破自我的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谧孕排c激情中成長(zhǎng)。我曾親眼見(jiàn)證了一個(gè)羞澀的女孩，在舞蹈課上翩翩起舞，用熟練的動(dòng)作和自信的笑容展示自己。這種變化不僅僅在表面上，更是一種內(nèi)心的力量釋放，讓他們的人生軌跡得以改變。
第三段：展示舞蹈的魅力（250字）。
舞蹈陽(yáng)光大課堂讓孩子們不僅僅在舞蹈技巧上得到了提升，還讓他們懂得了舞蹈的魅力所在。舞蹈是一門獨(dú)特的語(yǔ)言，無(wú)需借助文字和語(yǔ)言，只靠身體的表達(dá)力就能傳遞出豐富的情感和信息。在課堂中，我們教授孩子們各種不同的舞蹈風(fēng)格，讓他們嘗試不同的舞蹈動(dòng)作。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)舞蹈有無(wú)限的可能性，可以表達(dá)自己的個(gè)性和情感。這種感悟不僅讓他們對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣，也提升了他們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
第四段：展望陽(yáng)光帶來(lái)的未來(lái)（250字）。
陽(yáng)光大課堂為孩子們打開(kāi)了一扇通往藝術(shù)領(lǐng)域的大門，也為他們的未來(lái)帶來(lái)了更多的可能性。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅僅學(xué)會(huì)了舞蹈技巧，還培養(yǎng)了許多與舞蹈相關(guān)的素質(zhì)，如團(tuán)隊(duì)合作、紀(jì)律性和意志力。這些素質(zhì)對(duì)他們的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都非常重要。學(xué)會(huì)舞蹈不僅可以成為孩子們未來(lái)的職業(yè)選擇，還可以鍛煉他們的身心，并塑造他們成為更自信、更堅(jiān)強(qiáng)的人。因此，陽(yáng)光大課堂帶給孩子們的希望不僅僅限于當(dāng)下，更是影響他們一生的意義。
第五段：總結(jié)，強(qiáng)調(diào)陽(yáng)光帶來(lái)的積極影響（200字）。
舞蹈陽(yáng)光大課堂不僅僅是一次舞蹈課程，更是一次對(duì)孩子們的改變和啟發(fā)。通過(guò)舞蹈，孩子們能夠展示自己的才華和自信，學(xué)會(huì)藝術(shù)的表達(dá)和情感的調(diào)節(jié)。同時(shí)，陽(yáng)光大課堂也為他們打開(kāi)了更廣闊的未來(lái)和更多的選擇。這次參與活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了陽(yáng)光大課堂的重要性和意義，希望這個(gè)項(xiàng)目能夠繼續(xù)推廣，讓更多的孩子能夠受益，收獲快樂(lè)和陽(yáng)光。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇十三
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年?；赝麣v史，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民沖破艱難險(xiǎn)阻，推翻了三座大山，建立了新中國(guó)，實(shí)行了改革開(kāi)放，展開(kāi)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)的目標(biāo)，正昂首闊步走向社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。在這過(guò)程中，我們遇到過(guò)困難，碰到過(guò)坎坷，嘗試過(guò)失敗，接受過(guò)教訓(xùn)，但我們從未停下過(guò)腳步，從未向它們妥協(xié)，因?yàn)橛幸环N力量一直激勵(lì)著我們，那就是中華民族的抗戰(zhàn)精神!
什么是抗戰(zhàn)精神?抗戰(zhàn)精神就是天下興亡匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷，是不畏強(qiáng)敵、視死如歸的民族氣節(jié)，是百折不撓、堅(jiān)韌不拔的必勝信念!
雖然現(xiàn)在已不是戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不是百?gòu)U待興的創(chuàng)業(yè)初期，但國(guó)際形勢(shì)愈發(fā)復(fù)雜，反華、敵對(duì)勢(shì)力愈發(fā)抬頭。從詆毀中國(guó)抗疫成果到干涉涉港內(nèi)政，從打壓中國(guó)5g技術(shù)到關(guān)閉駐外總領(lǐng)館，外部勢(shì)力想方設(shè)法試圖拖住中國(guó)發(fā)展的腳步，打壓前進(jìn)的勢(shì)頭。然而，他們嚴(yán)重低估了中華民族的磅礴偉力，國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情有效控制，疫苗研發(fā)快速推進(jìn)，5g技術(shù)持續(xù)突破，合作國(guó)家數(shù)量與日俱增，北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)完畢……任何人、任何國(guó)家、任何力量都不可能阻擋中華民族偉大復(fù)興的腳步。這就是抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代的生動(dòng)體現(xiàn)!
在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在抗戰(zhàn)精神的激勵(lì)下，我們必將會(huì)決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利!
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇十四
含著脈脈深情，我看完了《燈塔大課堂第十三課》黃繼光的影視。我閉上眼睛，心理久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去，為了在黎明前攻下597.9高地，他像暴風(fēng)雨一樣的巨人頑強(qiáng)地站起來(lái)，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。這是多么崇高的精神啊!
當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“指導(dǎo)員，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”這句話時(shí)，我渾身發(fā)熱，黃繼光是多么主動(dòng)呀。可是我連媽媽交給的的任務(wù)都不做，比如說(shuō)媽媽常常對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大了，能幫大人做些力所能及的家務(wù)了，就拿掃地來(lái)說(shuō)吧，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見(jiàn)了，批評(píng)我說(shuō)：“戴健，你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好，還能干什么?”媽媽要我重新掃地，我找了一個(gè)借口，跟媽媽頂嘴。這一切，我多么不對(duì)呀。
當(dāng)我讀到“他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口?！边@句時(shí)，我的心靈被深深地震撼了，淚水無(wú)聲地滑落下來(lái)。黃繼光，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，面臨著生命的危險(xiǎn)，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)。黃繼光，一個(gè)普通志愿軍戰(zhàn)士，卻有一種不怕?tīng)奚木瘢烤故鞘裁戳α抗奈柚?哦，是最光榮的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神，促使他將生死置之度外。而我呢，卻連一點(diǎn)小小的磨難都經(jīng)受不起。遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發(fā)下來(lái)的試卷，這是一份提高卷，我做錯(cuò)了好幾題，馬馬虎虎地應(yīng)付修改，然后拿給爸爸看，爸爸耐心地講解，我聽(tīng)得不耐煩，生氣地說(shuō)：“你沒(méi)完沒(méi)了，真煩。”爸爸嚴(yán)厲批評(píng)我，說(shuō)：“遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。和革命先烈相比，你還差得遠(yuǎn)呢!”是啊，生活在幸福時(shí)代的我，雖然談不上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代浴血奮戰(zhàn)，但連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么渺小啊!
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇十五
一個(gè)流動(dòng)的中國(guó)，充滿了繁榮發(fā)展的活力。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
新年伊始，__新聞網(wǎng)精心策劃推出獨(dú)家原創(chuàng)欄目——[12小時(shí)]，用影像真實(shí)記錄各行各業(yè)一般人最尋常的一天，聚焦這些鮮活個(gè)體12小時(shí)的工作與生活，用一張張?jiān)凇八笨磥?lái)司空見(jiàn)慣，而“你我”看來(lái)或感動(dòng)或共鳴或驚嘆的“行程表”，感受彼此的艱辛與快樂(lè)，記錄你我的夢(mèng)想與光榮，折射這個(gè)偉大新時(shí)代的偉大光芒。
“這一年，脫貧攻堅(jiān)傳來(lái)很多好消息。全國(guó)又有125個(gè)貧困縣通過(guò)驗(yàn)收脫貧，1000萬(wàn)農(nóng)村貧困人口擺脫貧困。我時(shí)常牽掛著奮戰(zhàn)在脫貧一線的同志們，280多萬(wàn)駐村干部第一書記，工作很投入很給力，一定要保重身體?！薄履昵跋Γㄟ^(guò)中央廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇一九年新年賀詞。在賀詞中，給包括第一書記在內(nèi)奮戰(zhàn)在脫貧一線的同志們點(diǎn)贊，囑咐大家保重身體。這讓__的“第一書記”們非常感動(dòng)，倍感振奮。
自以來(lái)，自治區(qū)先后選派4個(gè)批次近名優(yōu)秀干部深入到基層單位任“第一書記”，深入貧困村，“抓黨建促脫貧”，“第一書記”活動(dòng)在全區(qū)從此轟轟烈烈地展開(kāi)，活動(dòng)像一縷和煦的春風(fēng)吹綠了八桂大地，似一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著貧瘠的土地。
在助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，__市扶貧隊(duì)伍里涌現(xiàn)出了許多勇于奉獻(xiàn)肩挑擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，他們一路付出心血和汗水，收獲快樂(lè)和真情。
80后田軼是__市隆安縣南圩鎮(zhèn)鑾正村的“第一書記”，也是__市扶貧隊(duì)伍中的一個(gè)縮影。
“不除窮根，誓不離任!鑾正村的扶貧產(chǎn)業(yè)剛‘開(kāi)花結(jié)果’，我怎么舍得離開(kāi)?”……2月，__市隆安縣南圩鎮(zhèn)鑾正村第一書記田軼的任期到了，但他主動(dòng)請(qǐng)纓繼續(xù)留任。月，田軼被組織留任隆安縣鑾正村黨組織第一書記，繼續(xù)奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線。
請(qǐng)尾隨記者的鏡頭看“第一書記”如何度過(guò)平庸的一天。
山路彎彎，延伸著期望，青山綠水，孕育著夢(mèng)想。小小的村莊，是脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)，駐村“第一書記”們與村民攜手奮戰(zhàn)，紅紅火火的日子就在前方。
12月27日晚，__新聞網(wǎng)采訪小組一行人從市區(qū)驅(qū)車2個(gè)多小時(shí)的路程，于當(dāng)晚十一點(diǎn)鐘到達(dá)__市隆安縣，在縣城住了一晚后，12月28日清晨天沒(méi)亮一行人又輾轉(zhuǎn)踏上了去南圩鎮(zhèn)鑾正村的征程。
到達(dá)隆安縣城的當(dāng)晚，記者與田軼通過(guò)一次電話，得知他當(dāng)晚十一點(diǎn)鐘才從縣里開(kāi)完會(huì)回到村委住處，第二天卻早早起床?！吧嚼餂](méi)有朝九晚五，也沒(méi)有雙休的概念。鄉(xiāng)親們來(lái)辦事，我們得在?！碧镙W刷著牙對(duì)記者說(shuō)道。
七點(diǎn)十五分，穿好衣服，仔細(xì)佩戴好黨徽之后，田軼來(lái)到村委的食堂吃起了早餐。一碗面條“唰唰唰”不到2分鐘吃完。
七點(diǎn)三十五分，鑾正村黨支部副書記村委主任覃小松也來(lái)到了村委辦公室，田軼與她商討村集體經(jīng)濟(jì)收入等問(wèn)題討論早上召開(kāi)的村干部集體會(huì)議事宜等。
“田書記把村民的事當(dāng)自己的事，他來(lái)了，路通了，戲臺(tái)建成了，屯里都有籃球場(chǎng)了，產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)了，村里的變化可大了?！瘪∷筛嬖V記者，2年來(lái)，村里新建了村級(jí)公共服務(wù)場(chǎng)所臺(tái)等公共服務(wù)設(shè)施，修建了11條道路，其中5條巷道，6條生產(chǎn)路，每個(gè)屯都修建了籃球場(chǎng)，危房改造26戶，移民搬遷80戶。村里還修建飲水設(shè)施，緩解全村季節(jié)性缺水問(wèn)題。并引進(jìn)企業(yè)成立10萬(wàn)元鑾正村助學(xué)基金，到目前為止共資助了3名兒童1名高中生2名大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
上午八點(diǎn)三十分，在等待村干部來(lái)到村委開(kāi)會(huì)的空暇時(shí)間里，田軼和記者聊起了他與這輛破舊摩托車的故事。田軼告訴記者，由于鑾正村地處山區(qū)，修建的山路都比較窄，為了方便工作的開(kāi)展田軼花在網(wǎng)上淘了一輛二手摩托車作為交通工具?！斑@輛摩托車是我花了400塊錢在網(wǎng)上淘的，買回來(lái)沒(méi)開(kāi)幾次就壞了，又花了我230元的維修費(fèi)，所以我對(duì)人說(shuō)這輛車是我花了630元買的?！碧镙W打趣地說(shuō)道。
上午九點(diǎn)整，田軼召集村干部在村委召開(kāi)會(huì)議。傳達(dá)前一晚在縣城里開(kāi)會(huì)的內(nèi)容以及布置當(dāng)天的工作安排等。
隆安縣南圩鎮(zhèn)的鑾正村，四面環(huán)山，土地貧瘠，石漠化嚴(yán)重，常年干旱缺水。在開(kāi)展精準(zhǔn)脫貧前，鑾正村是一個(gè)名副其實(shí)“看天吃飯”的深度貧困村。村民用石頭把泥土圍起來(lái)，在這個(gè)巴掌大的地里僅能種玉米木薯紅薯之類等抗旱植物，怎么算一畝地一年都惟獨(dú)不到1000元的收入。這樣的村情該如何發(fā)展，當(dāng)初沒(méi)少讓田軼心里犯難。
要精準(zhǔn)拔出“窮根”，田軼認(rèn)為，還得在“輸血”過(guò)程中學(xué)會(huì)“造血”。在走訪調(diào)研了解村里經(jīng)濟(jì)情況后，田軼發(fā)明村民們喜愛(ài)養(yǎng)馬，善于養(yǎng)牛。村里人畜混居，農(nóng)戶家里兩層的房屋，下面一層搞養(yǎng)殖，上面一層住人，既不衛(wèi)生也不能規(guī)模養(yǎng)殖。
功夫不負(fù)有心人，田軼沒(méi)有讓村民失望!在向上級(jí)爭(zhēng)取扶貧資金的同時(shí)，他和后盾單位聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)捐助，最終在10月，投資61.5萬(wàn)元，占地2500平方米，一共70間可養(yǎng)育肥牛300頭的集中式牛舍建成使用。既解決“人畜分離”的問(wèn)題，又增加了村集體經(jīng)濟(jì)收入，帶動(dòng)了全村育肥牛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
“去年我家靠養(yǎng)牛純收入就有2萬(wàn)多，這個(gè)收入和在外打工差不多，而且在家門口干活開(kāi)支小又能照顧家里，年底時(shí)候還能存住錢。”去年實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽的村民趙世東告訴記者，今年他們家養(yǎng)了30頭牛，預(yù)計(jì)春節(jié)前能賣一批15頭，收入也得有近4萬(wàn)?！痹诘谝粫浀呐ο?，村民們紛紛脫貧摘帽，日子過(guò)得有盼頭。
事實(shí)上，養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)只是田軼為鑾正村辦的諸多實(shí)事之一。在上級(jí)部門和當(dāng)?shù)卣膸椭С窒拢丝惕幷逡呀?jīng)形成了以育肥牛養(yǎng)豬養(yǎng)雞為主，和種植中藥材大豆等為輔的特色扶貧產(chǎn)業(yè)。兩年多的時(shí)間里，鑾正村變化顯著。20初鑾正村建檔貧困人口341戶1277人，截至20底全村貧困人口降低到13戶35人，貧困發(fā)生率降低到1.64%，成為_(kāi)_市56個(gè)深度貧困村里率先實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽的幾個(gè)深度貧困村之一。
上午九點(diǎn)四十五分，開(kāi)完村干部集體會(huì)議后的田軼馬不停蹄的領(lǐng)著2位駐村工作隊(duì)員，前往離村委5公里遠(yuǎn)的都正村中草藥種植基地視察中草藥的種植情況。途中田軼招呼司機(jī)停下了車，順路考察村里路面硬化的情況?！爸赂宦贰毙尥诉@讓田軼很是欣慰。
記者尾隨田軼走在鑾正村里，路過(guò)的每一位村民都會(huì)熱情地向他打招，叫他去自己家中做客，而田軼總會(huì)迎上前去把他的那句口頭禪掛嘴邊：“有艱難，找書記!”
上午十點(diǎn)五十七分，田軼來(lái)到都正屯中草藥種植基地，跟村民了解種植情況，并與群眾種植中草藥“扶芳藤”。
“每個(gè)月的28日，是我們鑾正村的黨員活動(dòng)日?！鄙衔纾稽c(diǎn)五十分，田軼召集村里的黨員開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng)。
耀一家的生豬回到村委已經(jīng)是中午一點(diǎn)十五分。田軼餓著肚子在他的宿舍里淘米煮起了午飯。
吃午飯后，田軼在村委的宿舍里歇息了半個(gè)小時(shí)后。田軼于下午兩點(diǎn)二十分來(lái)到了鑾正村都正屯肉豬養(yǎng)殖基地考察豬場(chǎng)的建設(shè)情況。
鑾正村上禮屯育肥牛養(yǎng)殖基地于今年的8月份剛建成投入使用，但配套設(shè)施還不完善，這讓田軼一直“牽腸掛肚”。下午三點(diǎn)十五分，田軼來(lái)到了鑾正村上禮屯育肥牛養(yǎng)殖基地了解村民們的養(yǎng)殖情況。
下午四點(diǎn)十一分，田軼來(lái)到鑾正村隆安縣鑾正育肥牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社養(yǎng)殖基地了解農(nóng)戶的養(yǎng)牛情況。
都正屯貧困戶梁玲家，是全村沒(méi)有脫貧的貧困戶之一。五年前，梁玲丈夫由于與他人斗毆導(dǎo)致殘疾生活無(wú)法自理。梁玲家里還有兩個(gè)小孩要上學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)條件不堪重負(fù)。為了維持生計(jì)，梁玲八十多歲的婆婆到處打零工補(bǔ)貼家用。梁玲為了照顧家里的丈夫和兩個(gè)上學(xué)的孩子，在今年辭掉了遠(yuǎn)在廣東的工作回到了村里，至今仍然沒(méi)有一份固定的工作。對(duì)于梁玲一家的狀況田軼看在眼里急在心上。
梁玲的兩個(gè)小孩在隆安縣城的小學(xué)讀書，學(xué)校當(dāng)天舉行校園活動(dòng)，孩子之前與母親約好了當(dāng)天要去學(xué)校里看他們。由于在村里交通不便利，傍晚六點(diǎn)十分田軼開(kāi)車送貧困戶梁玲到離村9公里外的隆安縣小學(xué)看望小孩。
記者手記：
行程爆表!“第一書記”很忙!一天到晚都在扶貧路上!當(dāng)記者采訪完這位駐村第一書記平平經(jīng)常的一天后，突然感到汗顏。他一天的工作時(shí)間不是“8小時(shí)工作制”，而是超過(guò)了“12小時(shí)”，甚至更長(zhǎng)。
兩年一任期的扶貧工作轉(zhuǎn)瞬即逝，“第一書記”們?cè)诖謇锏娜找姑β祿Q來(lái)了豐碩的成果，他們不但走遍了鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落，更深深地走進(jìn)了每一個(gè)老百姓的心里，交上了一份又一份令人滿足的成績(jī)單。而對(duì)于選擇留任的第一書記田軼來(lái)說(shuō)，他還將繼續(xù)奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線，朝著全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇一
近年來(lái)，公益活動(dòng)在社會(huì)中的影響力越來(lái)越大，越來(lái)越多的人積極參與其中。寧遠(yuǎn)縣作為中國(guó)優(yōu)秀的公益縣，大力推進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展，其中之一就是寧遠(yuǎn)縣公益大課堂。作為一名志愿者，我有幸參與了寧遠(yuǎn)縣公益大課堂，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。
寧遠(yuǎn)縣公益大課堂是面向全縣中學(xué)生的課外活動(dòng)，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。它涵蓋了豐富多彩的內(nèi)容，包括公益演講比賽、社會(huì)實(shí)踐、環(huán)保教育等等。通過(guò)這一系列活動(dòng)，我們可以更全面地了解社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和責(zé)任意識(shí)。
參與寧遠(yuǎn)縣公益大課堂，我從中收獲了很多。首先，我學(xué)到了如何跨越自我，與陌生人交流并合作。在公益演講比賽中，我和來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們一起探討、合作，共同完成了一份演講稿。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。此外，我還通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，親身感受了社會(huì)的冷暖，培養(yǎng)了關(guān)心他人、樂(lè)于助人的精神。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多。
寧遠(yuǎn)縣公益大課堂不僅僅是一次課外活動(dòng)，更是一次對(duì)社會(huì)責(zé)任的教育。它通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的公益意識(shí)和責(zé)任感，使他們懂得奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人。這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是非常重要的。社會(huì)需要更多的志愿者、更多的愛(ài)心，才能實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定。同時(shí)，公益大課堂也為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。這對(duì)于他們個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。
第五段：展望與建議。
公益大課堂在寧遠(yuǎn)縣取得了很大的成功，但還有許多可以改進(jìn)的地方。首先，活動(dòng)內(nèi)容可以更加多樣化，以滿足學(xué)生的不同需求。其次，可以加強(qiáng)宣傳力度，吸引更多中學(xué)生參與其中。最后，可以增加與社區(qū)、企業(yè)的合作，舉辦更多公益活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。這樣，寧遠(yuǎn)縣公益大課堂將會(huì)成為更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的平臺(tái)，也將為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：寧遠(yuǎn)縣公益大課堂是一次讓我受益匪淺的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是懂得了如何關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。公益是每個(gè)人的責(zé)任，只有每個(gè)人都積極參與其中，社會(huì)才能更加美好。我相信，通過(guò)寧遠(yuǎn)縣公益大課堂的努力，我們的社會(huì)將會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越進(jìn)步。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇二
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，人們對(duì)于公益事業(yè)的重視和參與也日益增加。為了提高人們的公益意識(shí)和能力，社會(huì)大眾開(kāi)始廣泛開(kāi)展公益教育活動(dòng)，其中最具代表性的就是公益大課堂。近期我參加了一次公益大課堂活動(dòng)，深深感受到了公益事業(yè)的偉大和深遠(yuǎn)，同時(shí)也對(duì)自己的人生有了很多新的認(rèn)識(shí)和思考。以下是我對(duì)于公益大課堂的心得體會(huì)，通過(guò)五段式呈現(xiàn)。
第一段，介紹公益大課堂的背景和目的。公益大課堂是一種以課堂形式為載體的公益教育活動(dòng)，旨在通過(guò)專業(yè)導(dǎo)師的講解和互動(dòng)交流，為社會(huì)大眾提供有關(guān)公益知識(shí)和技能的培訓(xùn)。公益大課堂的目的是培養(yǎng)大眾的公益意識(shí)，增強(qiáng)他們參與公益事業(yè)的能力和動(dòng)力，從而進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第二段，描述我參加的一次公益大課堂活動(dòng)。最近，我參加了一次以“環(huán)保行動(dòng)，從身邊做起”為主題的公益大課堂活動(dòng)。課堂中，專業(yè)導(dǎo)師通過(guò)介紹環(huán)保知識(shí)、案例分析和互動(dòng)討論等方式，向我們傳達(dá)了環(huán)保的重要性和實(shí)際行動(dòng)的可能性。參與者除了聽(tīng)講外，還組織了集體清理、垃圾分類和環(huán)境保護(hù)實(shí)踐等活動(dòng)，深化了對(duì)環(huán)保問(wèn)題的理解和參與體驗(yàn)。
第三段，講述公益大課堂所帶來(lái)的收獲和影響。通過(guò)參加公益大課堂活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到一件小事也可以成為環(huán)保行動(dòng)的起點(diǎn)。在課堂中，我學(xué)到了很多實(shí)用的環(huán)保知識(shí)，例如如何使用資源、減少浪費(fèi)和選擇環(huán)保產(chǎn)品等。我也發(fā)現(xiàn)，盡管環(huán)保問(wèn)題似乎很遙遠(yuǎn)，但實(shí)際上，每個(gè)人都可以從身邊的細(xì)微處做起，比如養(yǎng)成節(jié)約用水、垃圾分類的好習(xí)慣，參與志愿者活動(dòng)等等。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻意識(shí)到公益大課堂的重要性和價(jià)值，它不僅僅是傳遞知識(shí)，更是為我們提供了一種改變的機(jī)會(huì)和力量。
第四段，談?wù)搨€(gè)人對(duì)公益事業(yè)的未來(lái)計(jì)劃和行動(dòng)。參加公益大課堂的經(jīng)歷讓我對(duì)公益事業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，也更加堅(jiān)定了我參與公益事業(yè)的決心。作為一名社會(huì)大眾，我要積極傳播公益知識(shí)，提高周圍人的公益意識(shí)；作為一位志愿者，我想?yún)⑴c更多的公益活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。我還希望將公益理念融入到我的工作和生活中，通過(guò)自己的行動(dòng)影響更多的人，一起為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
第五段，總結(jié)公益大課堂的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)參加公益大課堂，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。公益大課堂教會(huì)了我如何去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、如何從自身做起、如何改變自己和他人。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量和公益事業(yè)的廣闊前景。我相信，只要每個(gè)人都積極參與，公益事業(yè)一定會(huì)不斷發(fā)展壯大。
以上就是我參加公益大課堂的心得體會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到公益事業(yè)并非遙不可及的夢(mèng)想，而是可以從身邊小事開(kāi)始的現(xiàn)實(shí)。我會(huì)將公益理念貫徹于我的生活和工作中，積極參與公益活動(dòng)，做一個(gè)有責(zé)任心和影響力的公益人。我也呼吁更多的人加入到公益事業(yè)中來(lái)，共同構(gòu)建美好的社會(huì)。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇三
寒冷的冬季，冰雪帶給人們的不僅僅是寒冷和阻礙，更是一所大自然的大課堂。在冰雪中感受大自然的鬼斧神工，讓我收獲了很多。在這個(gè)寒冷的大自然學(xué)堂中，我深刻體會(huì)到了冰雪的力量和美麗，更激發(fā)了我的求知欲望和探索精神。
首先，冰雪給人們帶來(lái)的美麗讓人心醉。冰雪是大自然的藝術(shù)家，她以不同的形態(tài)展現(xiàn)在人們面前。有時(shí)候，她將樹枝披上了華美的白紗，將大地裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫；有時(shí)候，她將湖面凝結(jié)成一層厚厚的冰，將世界變成了一個(gè)巨大的溜冰場(chǎng)；還有時(shí)候，她將自己化身為純凈無(wú)暇的雪花，輕輕地灑落在人們的面頰上，讓人心感到一陣溫暖。冰雪的美麗不僅僅體現(xiàn)在外表上，它融入了大自然的一切，展現(xiàn)了大自然的力量和神奇。
其次，冰雪給人們帶來(lái)了一種堅(jiān)韌不拔的精神。在冰天雪地的條件下，人們?yōu)榱俗非笮闹械膲?mèng)想，不畏寒冷和困難，勇往直前。這種堅(jiān)韌不拔的精神在冰雪中得到了最好的體現(xiàn)。比如，登山運(yùn)動(dòng)員攀登雪山需要付出巨大的努力和毅力；深海潛水員需要面對(duì)冰冷的海水和身心的考驗(yàn)；溜冰運(yùn)動(dòng)員需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)才能掌握滑冰的技巧。這些人們?cè)诒┑呐惆橄?，鍛煉了?jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)的毅力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。
再次，冰雪給人們帶來(lái)了對(duì)知識(shí)的渴求。在冰雪中，人們會(huì)產(chǎn)生許多疑問(wèn)，想要尋找答案。為了滿足這種求知欲望，人們會(huì)主動(dòng)去了解冰雪的形成原理、影響因素、形態(tài)特點(diǎn)等。這種求知欲望激發(fā)了人們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和研究的熱情。比如，科學(xué)家們通過(guò)研究冰雪的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，探索了許多重要的自然定律；藝術(shù)家們通過(guò)觀察冰雪的形態(tài)和變化，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品。冰雪大課堂讓人們體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和知識(shí)的寶貴。
最后，冰雪大課堂給人們帶來(lái)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。近年來(lái)，隨著全球氣候變暖的加劇，冰雪退縮的現(xiàn)象越來(lái)越明顯，給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了巨大的威脅。冰雪是地球的“天然蓄水池”，它儲(chǔ)存了大量的淡水資源，對(duì)于維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和水資源的穩(wěn)定供應(yīng)起著重要作用。因此，保護(hù)冰雪資源成為了當(dāng)務(wù)之急。在冰雪大課堂中，人們親自感受到了冰雪的重要性，從而更加懂得珍惜和保護(hù)冰雪資源。
總之，冰雪大課堂通過(guò)其美麗、堅(jiān)韌、知識(shí)和環(huán)境保護(hù)的積極影響，使人們?cè)诤渲懈惺艿搅丝鞓?lè)、力量和進(jìn)步。冰雪教會(huì)了我們勇往直前的精神，教會(huì)了我們追求知識(shí)的渴望，教會(huì)了我們珍惜和保護(hù)大自然的責(zé)任。同時(shí)，也讓我不禁思考起人類與自然的關(guān)系，我們是依賴自然生存的一份子，需要與自然和諧共處。只有這樣，我們才能更好地欣賞和風(fēng)雪同行，共同面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇四
青海省公益大課堂是一個(gè)旨在推廣公益理念、提高公益素質(zhì)的全民公益活動(dòng)。該活動(dòng)旨在使群眾進(jìn)一步了解公益事業(yè)，提高群眾的公益素質(zhì)，積極參與到公益活動(dòng)中去。在公益大課堂中，我們可以了解到各項(xiàng)公益事業(yè)的發(fā)展情況、全國(guó)公益組織的發(fā)展動(dòng)態(tài)和相關(guān)政策法規(guī)等知識(shí)。
第二段：感受
參加公益大課堂，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次極為珍貴的經(jīng)歷。在聽(tīng)完各位講師的講解后，我對(duì)公益事業(yè)的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了做公益并不是為了達(dá)到某種目的，而是應(yīng)該是一種承擔(dān)自己社會(huì)責(zé)任的自覺(jué)行為。同時(shí)，公益的本質(zhì)是關(guān)愛(ài)和幫助弱勢(shì)群體，這種愛(ài)的傳遞可以在自己身邊的每一個(gè)角落實(shí)現(xiàn)，只要我們?cè)敢狻?BR> 第三段：學(xué)到了什么
在公益大課堂中，我不僅了解了公益事業(yè)的發(fā)展情況，還學(xué)到了如何開(kāi)展公益活動(dòng)的技巧和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)各類公益組織的成就和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我認(rèn)為自己也可以在未來(lái)的公益工作中避免一些不必要的錯(cuò)誤和失誤。同樣，通過(guò)多次實(shí)踐和思考，我也對(duì)于公益事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)展望有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
第四段：激發(fā)了我對(duì)公益事業(yè)的熱情
參加公益大課堂，不僅讓我了解到公益事業(yè)的意義和價(jià)值，更重要的是，激發(fā)了我對(duì)公益事業(yè)的熱情。在活動(dòng)中，我看到了許多有志于公益事業(yè)的人們，他們用自己的行動(dòng)詮釋了公益事業(yè)對(duì)于社會(huì)的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能做到用自己微小的力量去傳遞愛(ài)心，去幫助那些需要幫助的人，我們一定可以為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量，讓我們的社會(huì)更加美好。
第五段：展望
參加青海省公益大課堂，不僅提高了我的公益素質(zhì)，還讓我意識(shí)到了公益工作的重要性。我愿意將自己的時(shí)間和精力貢獻(xiàn)到公益事業(yè)中去，以實(shí)際行動(dòng)支持公益事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，我也希望更多的人們都能夠了解到公益事業(yè)的意義和價(jià)值，積極參與到公益事業(yè)中去，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在共同努力下，我們一定可以把公益事業(yè)做的更好，讓我們的社會(huì)變得更加美好！
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇五
冰雪大課堂是一種以冰雪為教材、以自然為課堂的戶外教育形式。參與其中，我們可以近距離接觸雪花、冰柱、冰塊等自然物體，體驗(yàn)冰雪的美妙與神奇。通過(guò)這次冰雪大課堂的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了自然的偉大和生命的脆弱，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
首先，在冰雪大課堂中，我感受到了自然的偉大和強(qiáng)大。冰雪的形成是自然界中常見(jiàn)的現(xiàn)象，卻充滿了無(wú)窮的美妙和奧秘。每一片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的，它們有著各種各樣的形態(tài)和圖案。雪花在急寒的天氣下迅速凝結(jié)成冰，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間才能形成。這讓我深刻意識(shí)到，自然界所蘊(yùn)含的力量之大，細(xì)致之美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。在冰雪大課堂中，我欣賞到了自然的鬼斧神工，感嘆自然界的無(wú)窮智慧與奧秘。
其次，在冰雪大課堂中，我認(rèn)識(shí)到了自然的可貴和生命的脆弱。參與冰雪活動(dòng)時(shí)，我們需要穿戴各種保暖裝備，防止寒冷天氣對(duì)我們的身體造成傷害。冰雪的世界中，一不小心就會(huì)滑倒，甚至摔得頭破血流。這讓我意識(shí)到了人類與自然不可逆轉(zhuǎn)的聯(lián)系，我們需要依靠自然保護(hù)自己，也要珍惜自然賜予我們的一切。對(duì)于自然界中的生物來(lái)說(shuō)，冰雪可能是他們的家園，可能是他們的食物來(lái)源。我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，尊重自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓冰雪的美麗延續(xù)下去。
再次，在冰雪大課堂中，我明白了堅(jiān)持和耐心的重要性。游戲中有一項(xiàng)叫做“拔河比賽”。參與者被分成兩個(gè)隊(duì)伍，用力拼搏，爭(zhēng)取將對(duì)方拖到終點(diǎn)。在如此惡劣的寒冷天氣里，這需要極大的毅力和耐心。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們體會(huì)到，只有堅(jiān)持下去，才能取得最后的勝利。當(dāng)我們從這個(gè)活動(dòng)中體會(huì)到了堅(jiān)持和耐心的重要性時(shí)，也會(huì)明白這種精神在生活中的價(jià)值。
此外，冰雪大課堂也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性。在冰雪滑行中，如果一個(gè)人摔倒了，其他人便會(huì)及時(shí)伸出援手，幫助他重新站起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)論排位高低，每個(gè)人都具有平等的機(jī)會(huì)和責(zé)任。通過(guò)冰雪大課堂，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量和意義，只有凝聚全體成員的力量，齊心協(xié)力，才能面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，迎接成功和勝利。無(wú)論是在冰雪大課堂還是在生活中，團(tuán)隊(duì)合作和互助始終是重要的品質(zhì)。
最后，在冰雪大課堂中，我感悟到了與自然的和諧共處。冰雪是自然界的禮物，它讓我們感受到了四季更替的美妙和生命的力量。同時(shí)，在享受冰雪的樂(lè)趣的同時(shí)，我們也要珍惜和尊重自然，遵循自然規(guī)律，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。只有與自然和諧相處，才能真正體會(huì)到冰雪的美麗與價(jià)值。
通過(guò)冰雪大課堂的心得體會(huì)感悟，我對(duì)自然的偉大、生命的脆弱和堅(jiān)持的重要性有了更深入的理解。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作、互助和與自然和諧共處也成為我人生中不可或缺的品質(zhì)。冰雪大課堂不僅是一次富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造力的戶外教育活動(dòng)，更是一次心靈的洗禮和情感的升華。只有通過(guò)親身的體驗(yàn)和感悟，我們才能真正領(lǐng)悟到冰雪大課堂的深層含義，并將其運(yùn)用到今后的生活和學(xué)習(xí)中。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇六
青海省公益大課堂是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，旨在為廣大市民提供公益教育，讓大家了解公益事業(yè)的意義和價(jià)值。我非常幸運(yùn)地參加了這個(gè)活動(dòng)，不僅收獲了很多知識(shí)，還深深地感受到了公益事業(yè)的偉大和必要性。
第二段：對(duì)活動(dòng)的概述。
公益大課堂是一系列的公益講座和實(shí)踐活動(dòng)，有關(guān)環(huán)保、健康、公益公益組織等多個(gè)方面。講座內(nèi)容涉及了廣泛的領(lǐng)域，如兒童教育、環(huán)保、志愿服務(wù)等。通過(guò)這些講座，我們深入地了解了公益事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和未來(lái)發(fā)展方向，增強(qiáng)了對(duì)公益事業(yè)的認(rèn)識(shí)和對(duì)公益事業(yè)的熱情。
第三段：收獲。
我最大的收獲是了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。在講座中，專家們講解了環(huán)境污染的成因和影響，教導(dǎo)我們?nèi)绾螠p少浪費(fèi)、節(jié)約能源，同時(shí)也向我們介紹了一些環(huán)保公益組織和他們的工作。我深深地認(rèn)識(shí)到環(huán)保事業(yè)對(duì)我們的生存和發(fā)展至關(guān)重要。我也決定要成為環(huán)保事業(yè)的一份子，為保護(hù)自然環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
同時(shí)，在參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我也深刻地體會(huì)到了“付出即收獲”的意義。我們一起為社會(huì)做義工、走訪撫養(yǎng)問(wèn)題兒童的專干、為愛(ài)心機(jī)構(gòu)籌款，這些活動(dòng)讓我深深地認(rèn)識(shí)到了“奉獻(xiàn)”的重要性，“心有所為”的感受。
第四段：在實(shí)踐中的思考。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我也意識(shí)到了自己的不足。作為一名公益愛(ài)好者，我必須不斷地提升自己的能力，力求更好地為公益事業(yè)服務(wù)。這需要我不斷地學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)能力，為公益事業(yè)付出更多的汗水。
此外，我認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)不是小范圍的，是面向更多不同群體、大眾的，不但需要我們個(gè)體的力量和行動(dòng)，更需要整個(gè)社會(huì)以一種集體智慧的方式，去參與、關(guān)注公益領(lǐng)域，發(fā)揮更大的作用。
第五段：總結(jié)。
青海省公益大課堂是一個(gè)非常好的平臺(tái)，讓我們更好地了解公益事業(yè)的重要性和深刻理解的過(guò)程。這個(gè)活動(dòng)，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到公益事業(yè)對(duì)于社會(huì)和人民生活的重要性，同時(shí)，也讓我找到了一個(gè)更好的方向去為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)自己的力量。公益事業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和艱辛的道路，我期待著成為這條道路上的一份子，為之奮斗，為之付出，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇七
青海省公益大課堂是一項(xiàng)旨在提高青少年公益意識(shí)與能力的活動(dòng)。我很幸運(yùn)地參加了其中的一次。在這次活動(dòng)中，我獲得了很多啟示，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)公益活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第一段：對(duì)公益的初步認(rèn)識(shí)。
我是一名高中生，在學(xué)習(xí)中較少接觸到公益相關(guān)的課程。因此，在剛開(kāi)始參加青海省公益大課堂的時(shí)候，我對(duì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)較為模糊。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到公益活動(dòng)是指通過(guò)自愿行為，為有需要的人或機(jī)構(gòu)提供實(shí)質(zhì)性幫助的一種行動(dòng)方式。這種行動(dòng)方式源于人們內(nèi)在的同情心和責(zé)任感。公益活動(dòng)能夠減少貧富差距，改善社會(huì)福利，使社會(huì)更加公正和諧。
第二段：參與感受。
在課堂上，我們進(jìn)行了一次環(huán)境保護(hù)的志愿活動(dòng)。我們?cè)谝粭澤虡I(yè)大樓附近的小公園里進(jìn)行了無(wú)害化處理垃圾的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，我們將公園里的大部分垃圾全部清理完畢。這次活動(dòng)讓我親身體會(huì)到了“公益”這個(gè)詞的重要意義，也加強(qiáng)了我對(duì)其的認(rèn)識(shí)。
第三段：公益活動(dòng)的種類。
在一次講座中，我們了解到了公益活動(dòng)的不同種類：教育公益、環(huán)保公益、社會(huì)福利公益、扶貧濟(jì)困公益、文化公益、醫(yī)療公益等等。不同類型的公益活動(dòng)都有其獨(dú)特的價(jià)值與意義。例如，教育公益是為了解決偏遠(yuǎn)地區(qū)教育資源缺失的問(wèn)題。環(huán)保公益則是為了保護(hù)我們共同的居住地-地球。這些公益活動(dòng)都是為了改善人們的生活環(huán)境和提高大眾的生活質(zhì)量。
第四段：公益活動(dòng)的方法。
公益活動(dòng)的方法各不相同。有的人喜歡加入真正的公益組織，積極地參與其中進(jìn)行志愿服務(wù)。有的人則更喜歡直接捐款、捐物。在講座中，我們還學(xué)習(xí)到了一個(gè)新穎的公益方式——“慈善公益演出”。這是指由專業(yè)藝術(shù)家組成的慈善演出團(tuán)體，通過(guò)舉辦演出來(lái)籌集善款。這種方式創(chuàng)造了一種藝術(shù)與公益的完美結(jié)合。
第五段：個(gè)人感受。
通過(guò)參與青海省公益大課堂，我逐漸認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)的的種類、意義和方式。同時(shí)，參與公益活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)自己的能力和潛力。在志愿服務(wù)中，我不僅可以幫助到他人，更可以提高自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)和溝通能力。我相信，在今后的生活中，我也會(huì)積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量回饋社會(huì)。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇八
第一段：引言(200字)。
舞蹈陽(yáng)光大課堂是一項(xiàng)旨在讓廣大群眾參與舞蹈活動(dòng)的社會(huì)公益項(xiàng)目。我有幸參加了其中一節(jié)課程，并深深感受到了舞蹈的魅力。在這篇文章中，我將分享我對(duì)舞蹈陽(yáng)光大課堂的體會(huì)與感悟。
第二段：課程內(nèi)容與收獲(200字)。
在這節(jié)陽(yáng)光大課堂的舞蹈課中，我學(xué)習(xí)了一支名為《陽(yáng)光舞步》的舞蹈。這支舞蹈充滿了活力和樂(lè)觀的氣息，是特別為陽(yáng)光大課堂設(shè)計(jì)的。在舞蹈導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了舞蹈的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧。通過(guò)不斷的練習(xí)，我不僅提高了自己的舞蹈水平，還從中感受到了舞蹈的快樂(lè)和活力。此外，在與其他參與者的互動(dòng)中，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，更加深了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，并且獲得了與他人共同努力和取得好成績(jī)的愉悅感。
舞蹈陽(yáng)光大課堂作為一項(xiàng)社會(huì)公益項(xiàng)目，為社會(huì)帶來(lái)了巨大的積極影響。首先，它為廣大群眾提供了參與體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了健康和體質(zhì)素質(zhì)的提升。其次，陽(yáng)光大課堂的課程是免費(fèi)開(kāi)放的，不受地域、年齡和舞蹈基礎(chǔ)的限制，讓更多的人有機(jī)會(huì)接觸和熱愛(ài)舞蹈。此外，舞蹈陽(yáng)光大課堂還加強(qiáng)了社區(qū)之間的聯(lián)系與交流，為建設(shè)和諧社會(huì)營(yíng)造了良好的氛圍。通過(guò)公民參與的方式，舞蹈陽(yáng)光大課堂在社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛的影響。
第四段：個(gè)人感悟與成長(zhǎng)(300字)。
在舞蹈陽(yáng)光大課堂的課程中，我不僅學(xué)到了舞蹈技巧，也領(lǐng)悟到了更多的人生智慧。首先，舞蹈需要堅(jiān)持和不斷努力才能取得進(jìn)步。在課堂上，我的舞蹈導(dǎo)師一直鼓勵(lì)我們發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持的精神，始終相信自己可以做到。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我逐漸掌握了舞蹈動(dòng)作的要領(lǐng)，也更加明白只有努力付出才能獲得成果。其次，舞蹈教會(huì)了我感受音樂(lè)和表達(dá)情感的能力。在舞蹈中，我可以通過(guò)身體的流動(dòng)展現(xiàn)出自己的情感和內(nèi)心世界，使我更加自信和開(kāi)放。此外，舞蹈還教會(huì)了我如何與他人合作和共同成長(zhǎng)。在舞蹈課堂上，我學(xué)會(huì)了與他人共同練習(xí)和演出，在與隊(duì)友相互配合的過(guò)程中，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互信任。
第五段：展望與結(jié)語(yǔ)(300字)。
舞蹈陽(yáng)光大課堂不僅給我?guī)?lái)了舞蹈技巧的提升，也讓我在身心上得到了全面的良性發(fā)展。通過(guò)參加陽(yáng)光大課堂，我找到了舞蹈的樂(lè)趣，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持舞蹈的練習(xí)，不辜負(fù)陽(yáng)光大課堂給予的機(jī)會(huì)和資源，將舞蹈的魅力傳遞給更多的人。同時(shí)，我也希望陽(yáng)光大課堂能夠繼續(xù)發(fā)展壯大，為更多的人提供舞蹈學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓更多的人感受到舞蹈的快樂(lè)和美好。舞蹈陽(yáng)光大課堂是一個(gè)傳遞能量與希望的平臺(tái)，讓我們一起跳動(dòng)起來(lái)，為美好的未來(lái)努力奮斗！
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)藝術(shù)的需求也逐漸增加。在藝術(shù)教育中，舞蹈作為一種非常重要的藝術(shù)形式，可以幫助人們提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)審美能力，增強(qiáng)自信心。為了推廣舞蹈藝術(shù)，我參加了舞蹈陽(yáng)光大課堂的學(xué)習(xí)，在這里，我不僅學(xué)到了舞蹈技巧，還收獲了更多關(guān)于藝術(shù)與生活的感悟。
首先，舞蹈陽(yáng)光大課堂讓我明白了舞蹈的獨(dú)特魅力。舞蹈作為一種藝術(shù)形式，更重要的是它所表達(dá)的情感和內(nèi)涵。在大課堂中，老師們用他們精湛的舞蹈技巧，詮釋了不同類型的舞蹈作品，讓我領(lǐng)略到舞蹈的藝術(shù)之美。通過(guò)舞蹈的表演，我能夠深入感受到每個(gè)動(dòng)作蘊(yùn)含的意義，通過(guò)自己的身體語(yǔ)言去傳達(dá)內(nèi)心的情感。這種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式，給我?guī)?lái)了極大的享受，讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了更深的熱愛(ài)。
其次，舞蹈陽(yáng)光大課堂讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)的陶冶和磨礪。舞蹈是需要付出大量努力和時(shí)間的藝術(shù)形式，沒(méi)有天賦的人也需要通過(guò)不斷的練習(xí)和堅(jiān)持來(lái)提升自己的舞蹈水平。在大課堂中，老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和耐心的指導(dǎo)讓我深刻體會(huì)到了藝術(shù)的辛苦和付出。每一次課堂上，都要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和不斷的改進(jìn)，只有通過(guò)不懈的努力，才能達(dá)到藝術(shù)的高度。在這個(gè)過(guò)程中，我也開(kāi)始逐漸意識(shí)到只有付出才會(huì)有收獲，藝術(shù)的道路需要不斷磨礪和積累。
第三，舞蹈陽(yáng)光大課堂讓我明確了舞蹈教育的重要性。藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，而舞蹈作為一種主動(dòng)的藝術(shù)形式，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。在大課堂中，老師們非常重視每個(gè)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)和發(fā)展需求，找到適合他們的舞蹈課程，充分發(fā)揮他們的潛力。在舞蹈的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了獨(dú)自表演，還體驗(yàn)了與他人合作的樂(lè)趣。舞蹈中的默契和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我明白只有通過(guò)合作才能達(dá)到更高的藝術(shù)境界。
最后，舞蹈陽(yáng)光大課堂讓我擁有了一個(gè)藝術(shù)交流的平臺(tái)。在大課堂中，我結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校和背景的朋友。我們聚在一起，分享彼此對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。每一次的課堂上，我們會(huì)進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作和表演，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。這種交流和互動(dòng)，不僅增加了我的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，還幫助我更好地理解和感悟舞蹈藝術(shù)。在這個(gè)平臺(tái)上，我與朋友們一起努力，一起成長(zhǎng)，共同追求藝術(shù)的夢(mèng)想。
總而言之，參加舞蹈陽(yáng)光大課堂是一次難得的藝術(shù)體驗(yàn)。通過(guò)舞蹈的學(xué)習(xí)和表演，我不僅擁有了技巧和經(jīng)驗(yàn)，更增強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和追求。舞蹈陽(yáng)光大課堂給予我無(wú)限的啟示，讓我明白了舞蹈的獨(dú)特魅力，體驗(yàn)到了藝術(shù)的陶冶和磨礪，認(rèn)識(shí)到了舞蹈教育的重要性，并且擁有一個(gè)藝術(shù)交流的平臺(tái)。我相信，在舞蹈陽(yáng)光大課堂的陪伴下，我會(huì)走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)屬于自己的藝術(shù)夢(mèng)想。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇十
在抗戰(zhàn)時(shí)期，我們中華兒女出現(xiàn)了許許多多的民族英雄。他們身上的閃光點(diǎn)被我們稱之為民族精神，就因?yàn)橛羞@種精神激勵(lì)才有我們今天的勝利。
在我們幸福生活的今天，老師總教育我們要愛(ài)國(guó)，要發(fā)揚(yáng)民族精神。但是愛(ài)國(guó)是什么意義?民族精神又指什么?我們不得而知，愛(ài)國(guó)，是民族脊梁的支柱，復(fù)興民族大業(yè)的基石。一洗百年屈辱的抗戰(zhàn)勝利，展示了中華民族不屈的品格，高貴的民族氣節(jié)和不滅的抗戰(zhàn)精神。民族精神，是一個(gè)民族的靈魂。我們的中華有著巨大的精神寶庫(kù)和極其豐富的精神內(nèi)涵。在這民族精神里，愛(ài)國(guó)就是這光榮精神的核心精髓。我們有這么偉大的民族精神，就應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。一代一代地傳下去。讓我們中華兒女世世代代記住當(dāng)年抗戰(zhàn)英雄的豐功偉績(jī)，讓我們?yōu)樗麄冏院馈?BR> 讀了這本書我了解到：自尊，自信，自強(qiáng)的民族精神;不畏險(xiǎn)阻，不言敗北的民族品格，支撐著我們中華民族的脊梁，維系著我們中華民族的繁榮和昌盛。我們一定發(fā)揚(yáng)民族精神，把祖國(guó)建設(shè)得更繁華，讓老一輩以我們?yōu)闃s，以我們?yōu)楹?
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇十一
一年多來(lái)，無(wú)論陰晴雨雪，總有一個(gè)年輕的身影行走在浦北縣福旺鎮(zhèn)大垌村的田間地頭村頭巷尾，鄉(xiāng)親們見(jiàn)了他都會(huì)熱情地上前打聲招呼嘮上幾句家常，這成為了村里大家最常見(jiàn)最熟悉的場(chǎng)景。他就是去年3月份__市浦北縣金浦中學(xué)選派到福旺鎮(zhèn)大垌村擔(dān)任駐村第一書記的鄧雪強(qiáng)。
浦北縣福旺鎮(zhèn)大垌村委位于福旺鎮(zhèn)的西南面，由于自然地理?xiàng)l件等原因，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一度緩慢，村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱，農(nóng)民收入主要以種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)為主，勞務(wù)輸出收入為輔。到村擔(dān)任第一書記后，鄧雪強(qiáng)帶著村委會(huì)工作隊(duì)深入農(nóng)戶調(diào)查摸底，摸清貧困原因，通過(guò)精準(zhǔn)識(shí)別，建立了“貧困檔案”，一個(gè)多月的時(shí)間備足了脫貧攻堅(jiān)的“教學(xué)方案”。
“何哥啊，你家的100多只雞可以賣了吧?此刻小孩讀書怎樣啊?”“張嬸啊，你家的蔬菜基地都種了些什么菜?可要注重防蟲防害，增加收成喔?！?BR> 鄧雪強(qiáng)書記走到哪里，溫暖貼心的話語(yǔ)就在哪里。一說(shuō)起投入60多萬(wàn)元建設(shè)的400多米的兩個(gè)自然村屯硬化水泥道路45桿路燈1000多人飲用水工程村委籃球場(chǎng)建設(shè)以及留守兒童家園的建設(shè)，大垌村村民就樂(lè)得合不攏嘴。道路修起來(lái)了，村民的出行方便了;人飲用水工程接通了，群眾飲水安全了;村委籃球場(chǎng)建設(shè)以及留守兒童家園建設(shè)了，村民兒童課余飯后有了好去處。村支書何勝說(shuō)：“自從來(lái)了鄧書記，村里干群關(guān)系變得和諧了，幫我們村里爭(zhēng)取到很多的項(xiàng)目和資金，理清了發(fā)展思路，此刻我們村里一天一個(gè)樣!”
“住進(jìn)了大垌村，我就是大垌村人，有一分熱，就要發(fā)一分光?！编囇?qiáng)說(shuō)。年初，浦北縣委縣政府大力推廣特色種養(yǎng)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。鄧雪強(qiáng)認(rèn)為，百香果黑豬無(wú)公害優(yōu)質(zhì)水稻等項(xiàng)目很適合在大垌村發(fā)展，村兩委干部也支持他的想法，但村民卻心中懷疑，都不愿報(bào)名參與。鄧雪強(qiáng)組織村兩委干部劃片區(qū)走村入戶，為村民講解補(bǔ)貼政策，耐心宣傳動(dòng)員。在鄧雪強(qiáng)積極引導(dǎo)熱心幫扶下，30多戶貧困戶加入了產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目，共種植蔬菜100多畝養(yǎng)牛300多頭養(yǎng)雞3000多羽。
為使產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目出效果，鄧雪強(qiáng)認(rèn)真研讀有關(guān)扶貧政策，找來(lái)種植和養(yǎng)殖專業(yè)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，為產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目戶進(jìn)行跟蹤服務(wù)。為帶動(dòng)更多的貧困戶發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，鄧雪強(qiáng)多次前往縣鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門學(xué)習(xí)請(qǐng)教種植栽培技術(shù)，并組織召開(kāi)了種養(yǎng)專題座談會(huì)，為貧困戶分析市場(chǎng)前景，傳授種植栽培和養(yǎng)殖知識(shí)，真正做到了想在前面記在心里幫在點(diǎn)上。“鄧書記不僅給我們帶來(lái)扶貧基金項(xiàng)目，還經(jīng)常到田間地頭來(lái)指導(dǎo)我們，帶領(lǐng)我們?nèi)迦嗣撠氈赂??！备Ｍ?zhèn)立權(quán)蔬菜基地負(fù)責(zé)人何立權(quán)說(shuō)道。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，駐村的一年里，鄧雪強(qiáng)共為14戶貧困戶申報(bào)“量化到戶·帶資入股”項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)增收有就業(yè)有產(chǎn)業(yè);協(xié)助20名貧困學(xué)子申報(bào)雨露計(jì)劃補(bǔ)助;完成了5戶貧困戶危房改造項(xiàng)目。全村9戶51人達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)，2018年底順利通過(guò)脫貧“雙認(rèn)定”，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定脫貧。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇十二
第一段：導(dǎo)入，介紹舞蹈陽(yáng)光大課堂的背景和目的（200字）。
舞蹈陽(yáng)光大課堂是一個(gè)由陽(yáng)光公益組織發(fā)起的公益項(xiàng)目，旨在通過(guò)舞蹈教學(xué)活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子帶去陽(yáng)光和快樂(lè)。在這個(gè)項(xiàng)目中，專業(yè)的舞蹈老師免費(fèi)教授舞蹈課程，讓孩子們感受舞蹈的美妙與激情。近期，我有幸參加了舞蹈陽(yáng)光大課堂活動(dòng)，并深受啟發(fā)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：探索陽(yáng)光帶來(lái)的改變（250字）。
陽(yáng)光大課堂的開(kāi)展，對(duì)于參與的孩子們來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)。在過(guò)去，他們或許從未接觸過(guò)舞蹈，只能看到電視或網(wǎng)絡(luò)上的表演。然而，在陽(yáng)光大課堂中，他們有機(jī)會(huì)親自學(xué)習(xí)和展示自己的才華。同時(shí)，舞蹈也給了他們突破自我的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谧孕排c激情中成長(zhǎng)。我曾親眼見(jiàn)證了一個(gè)羞澀的女孩，在舞蹈課上翩翩起舞，用熟練的動(dòng)作和自信的笑容展示自己。這種變化不僅僅在表面上，更是一種內(nèi)心的力量釋放，讓他們的人生軌跡得以改變。
第三段：展示舞蹈的魅力（250字）。
舞蹈陽(yáng)光大課堂讓孩子們不僅僅在舞蹈技巧上得到了提升，還讓他們懂得了舞蹈的魅力所在。舞蹈是一門獨(dú)特的語(yǔ)言，無(wú)需借助文字和語(yǔ)言，只靠身體的表達(dá)力就能傳遞出豐富的情感和信息。在課堂中，我們教授孩子們各種不同的舞蹈風(fēng)格，讓他們嘗試不同的舞蹈動(dòng)作。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)舞蹈有無(wú)限的可能性，可以表達(dá)自己的個(gè)性和情感。這種感悟不僅讓他們對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣，也提升了他們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
第四段：展望陽(yáng)光帶來(lái)的未來(lái)（250字）。
陽(yáng)光大課堂為孩子們打開(kāi)了一扇通往藝術(shù)領(lǐng)域的大門，也為他們的未來(lái)帶來(lái)了更多的可能性。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們不僅僅學(xué)會(huì)了舞蹈技巧，還培養(yǎng)了許多與舞蹈相關(guān)的素質(zhì)，如團(tuán)隊(duì)合作、紀(jì)律性和意志力。這些素質(zhì)對(duì)他們的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都非常重要。學(xué)會(huì)舞蹈不僅可以成為孩子們未來(lái)的職業(yè)選擇，還可以鍛煉他們的身心，并塑造他們成為更自信、更堅(jiān)強(qiáng)的人。因此，陽(yáng)光大課堂帶給孩子們的希望不僅僅限于當(dāng)下，更是影響他們一生的意義。
第五段：總結(jié)，強(qiáng)調(diào)陽(yáng)光帶來(lái)的積極影響（200字）。
舞蹈陽(yáng)光大課堂不僅僅是一次舞蹈課程，更是一次對(duì)孩子們的改變和啟發(fā)。通過(guò)舞蹈，孩子們能夠展示自己的才華和自信，學(xué)會(huì)藝術(shù)的表達(dá)和情感的調(diào)節(jié)。同時(shí)，陽(yáng)光大課堂也為他們打開(kāi)了更廣闊的未來(lái)和更多的選擇。這次參與活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了陽(yáng)光大課堂的重要性和意義，希望這個(gè)項(xiàng)目能夠繼續(xù)推廣，讓更多的孩子能夠受益，收獲快樂(lè)和陽(yáng)光。
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇十三
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年?；赝麣v史，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民沖破艱難險(xiǎn)阻，推翻了三座大山，建立了新中國(guó)，實(shí)行了改革開(kāi)放，展開(kāi)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)的目標(biāo)，正昂首闊步走向社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。在這過(guò)程中，我們遇到過(guò)困難，碰到過(guò)坎坷，嘗試過(guò)失敗，接受過(guò)教訓(xùn)，但我們從未停下過(guò)腳步，從未向它們妥協(xié)，因?yàn)橛幸环N力量一直激勵(lì)著我們，那就是中華民族的抗戰(zhàn)精神!
什么是抗戰(zhàn)精神?抗戰(zhàn)精神就是天下興亡匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷，是不畏強(qiáng)敵、視死如歸的民族氣節(jié)，是百折不撓、堅(jiān)韌不拔的必勝信念!
雖然現(xiàn)在已不是戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不是百?gòu)U待興的創(chuàng)業(yè)初期，但國(guó)際形勢(shì)愈發(fā)復(fù)雜，反華、敵對(duì)勢(shì)力愈發(fā)抬頭。從詆毀中國(guó)抗疫成果到干涉涉港內(nèi)政，從打壓中國(guó)5g技術(shù)到關(guān)閉駐外總領(lǐng)館，外部勢(shì)力想方設(shè)法試圖拖住中國(guó)發(fā)展的腳步，打壓前進(jìn)的勢(shì)頭。然而，他們嚴(yán)重低估了中華民族的磅礴偉力，國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情有效控制，疫苗研發(fā)快速推進(jìn)，5g技術(shù)持續(xù)突破，合作國(guó)家數(shù)量與日俱增，北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)完畢……任何人、任何國(guó)家、任何力量都不可能阻擋中華民族偉大復(fù)興的腳步。這就是抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代的生動(dòng)體現(xiàn)!
在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在抗戰(zhàn)精神的激勵(lì)下，我們必將會(huì)決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利!
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇十四
含著脈脈深情，我看完了《燈塔大課堂第十三課》黃繼光的影視。我閉上眼睛，心理久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去，為了在黎明前攻下597.9高地，他像暴風(fēng)雨一樣的巨人頑強(qiáng)地站起來(lái)，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。這是多么崇高的精神啊!
當(dāng)我讀到“他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“指導(dǎo)員，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”這句話時(shí)，我渾身發(fā)熱，黃繼光是多么主動(dòng)呀。可是我連媽媽交給的的任務(wù)都不做，比如說(shuō)媽媽常常對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大了，能幫大人做些力所能及的家務(wù)了，就拿掃地來(lái)說(shuō)吧，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見(jiàn)了，批評(píng)我說(shuō)：“戴健，你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好，還能干什么?”媽媽要我重新掃地，我找了一個(gè)借口，跟媽媽頂嘴。這一切，我多么不對(duì)呀。
當(dāng)我讀到“他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口?！边@句時(shí)，我的心靈被深深地震撼了，淚水無(wú)聲地滑落下來(lái)。黃繼光，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，面臨著生命的危險(xiǎn)，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來(lái)。黃繼光，一個(gè)普通志愿軍戰(zhàn)士，卻有一種不怕?tīng)奚木瘢烤故鞘裁戳α抗奈柚?哦，是最光榮的愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義精神，促使他將生死置之度外。而我呢，卻連一點(diǎn)小小的磨難都經(jīng)受不起。遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發(fā)下來(lái)的試卷，這是一份提高卷，我做錯(cuò)了好幾題，馬馬虎虎地應(yīng)付修改，然后拿給爸爸看，爸爸耐心地講解，我聽(tīng)得不耐煩，生氣地說(shuō)：“你沒(méi)完沒(méi)了，真煩。”爸爸嚴(yán)厲批評(píng)我，說(shuō)：“遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。和革命先烈相比，你還差得遠(yuǎn)呢!”是啊，生活在幸福時(shí)代的我，雖然談不上戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代浴血奮戰(zhàn)，但連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝，我是多么渺小啊!
陽(yáng)光公益大課堂心得體會(huì)及感悟篇十五
一個(gè)流動(dòng)的中國(guó)，充滿了繁榮發(fā)展的活力。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
新年伊始，__新聞網(wǎng)精心策劃推出獨(dú)家原創(chuàng)欄目——[12小時(shí)]，用影像真實(shí)記錄各行各業(yè)一般人最尋常的一天，聚焦這些鮮活個(gè)體12小時(shí)的工作與生活，用一張張?jiān)凇八笨磥?lái)司空見(jiàn)慣，而“你我”看來(lái)或感動(dòng)或共鳴或驚嘆的“行程表”，感受彼此的艱辛與快樂(lè)，記錄你我的夢(mèng)想與光榮，折射這個(gè)偉大新時(shí)代的偉大光芒。
“這一年，脫貧攻堅(jiān)傳來(lái)很多好消息。全國(guó)又有125個(gè)貧困縣通過(guò)驗(yàn)收脫貧，1000萬(wàn)農(nóng)村貧困人口擺脫貧困。我時(shí)常牽掛著奮戰(zhàn)在脫貧一線的同志們，280多萬(wàn)駐村干部第一書記，工作很投入很給力，一定要保重身體?！薄履昵跋Γㄟ^(guò)中央廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇一九年新年賀詞。在賀詞中，給包括第一書記在內(nèi)奮戰(zhàn)在脫貧一線的同志們點(diǎn)贊，囑咐大家保重身體。這讓__的“第一書記”們非常感動(dòng)，倍感振奮。
自以來(lái)，自治區(qū)先后選派4個(gè)批次近名優(yōu)秀干部深入到基層單位任“第一書記”，深入貧困村，“抓黨建促脫貧”，“第一書記”活動(dòng)在全區(qū)從此轟轟烈烈地展開(kāi)，活動(dòng)像一縷和煦的春風(fēng)吹綠了八桂大地，似一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著貧瘠的土地。
在助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，__市扶貧隊(duì)伍里涌現(xiàn)出了許多勇于奉獻(xiàn)肩挑擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?，他們一路付出心血和汗水，收獲快樂(lè)和真情。
80后田軼是__市隆安縣南圩鎮(zhèn)鑾正村的“第一書記”，也是__市扶貧隊(duì)伍中的一個(gè)縮影。
“不除窮根，誓不離任!鑾正村的扶貧產(chǎn)業(yè)剛‘開(kāi)花結(jié)果’，我怎么舍得離開(kāi)?”……2月，__市隆安縣南圩鎮(zhèn)鑾正村第一書記田軼的任期到了，但他主動(dòng)請(qǐng)纓繼續(xù)留任。月，田軼被組織留任隆安縣鑾正村黨組織第一書記，繼續(xù)奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線。
請(qǐng)尾隨記者的鏡頭看“第一書記”如何度過(guò)平庸的一天。
山路彎彎，延伸著期望，青山綠水，孕育著夢(mèng)想。小小的村莊，是脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)，駐村“第一書記”們與村民攜手奮戰(zhàn)，紅紅火火的日子就在前方。
12月27日晚，__新聞網(wǎng)采訪小組一行人從市區(qū)驅(qū)車2個(gè)多小時(shí)的路程，于當(dāng)晚十一點(diǎn)鐘到達(dá)__市隆安縣，在縣城住了一晚后，12月28日清晨天沒(méi)亮一行人又輾轉(zhuǎn)踏上了去南圩鎮(zhèn)鑾正村的征程。
到達(dá)隆安縣城的當(dāng)晚，記者與田軼通過(guò)一次電話，得知他當(dāng)晚十一點(diǎn)鐘才從縣里開(kāi)完會(huì)回到村委住處，第二天卻早早起床?！吧嚼餂](méi)有朝九晚五，也沒(méi)有雙休的概念。鄉(xiāng)親們來(lái)辦事，我們得在?！碧镙W刷著牙對(duì)記者說(shuō)道。
七點(diǎn)十五分，穿好衣服，仔細(xì)佩戴好黨徽之后，田軼來(lái)到村委的食堂吃起了早餐。一碗面條“唰唰唰”不到2分鐘吃完。
七點(diǎn)三十五分，鑾正村黨支部副書記村委主任覃小松也來(lái)到了村委辦公室，田軼與她商討村集體經(jīng)濟(jì)收入等問(wèn)題討論早上召開(kāi)的村干部集體會(huì)議事宜等。
“田書記把村民的事當(dāng)自己的事，他來(lái)了，路通了，戲臺(tái)建成了，屯里都有籃球場(chǎng)了，產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)了，村里的變化可大了?！瘪∷筛嬖V記者，2年來(lái)，村里新建了村級(jí)公共服務(wù)場(chǎng)所臺(tái)等公共服務(wù)設(shè)施，修建了11條道路，其中5條巷道，6條生產(chǎn)路，每個(gè)屯都修建了籃球場(chǎng)，危房改造26戶，移民搬遷80戶。村里還修建飲水設(shè)施，緩解全村季節(jié)性缺水問(wèn)題。并引進(jìn)企業(yè)成立10萬(wàn)元鑾正村助學(xué)基金，到目前為止共資助了3名兒童1名高中生2名大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
上午八點(diǎn)三十分，在等待村干部來(lái)到村委開(kāi)會(huì)的空暇時(shí)間里，田軼和記者聊起了他與這輛破舊摩托車的故事。田軼告訴記者，由于鑾正村地處山區(qū)，修建的山路都比較窄，為了方便工作的開(kāi)展田軼花在網(wǎng)上淘了一輛二手摩托車作為交通工具?！斑@輛摩托車是我花了400塊錢在網(wǎng)上淘的，買回來(lái)沒(méi)開(kāi)幾次就壞了，又花了我230元的維修費(fèi)，所以我對(duì)人說(shuō)這輛車是我花了630元買的?！碧镙W打趣地說(shuō)道。
上午九點(diǎn)整，田軼召集村干部在村委召開(kāi)會(huì)議。傳達(dá)前一晚在縣城里開(kāi)會(huì)的內(nèi)容以及布置當(dāng)天的工作安排等。
隆安縣南圩鎮(zhèn)的鑾正村，四面環(huán)山，土地貧瘠，石漠化嚴(yán)重，常年干旱缺水。在開(kāi)展精準(zhǔn)脫貧前，鑾正村是一個(gè)名副其實(shí)“看天吃飯”的深度貧困村。村民用石頭把泥土圍起來(lái)，在這個(gè)巴掌大的地里僅能種玉米木薯紅薯之類等抗旱植物，怎么算一畝地一年都惟獨(dú)不到1000元的收入。這樣的村情該如何發(fā)展，當(dāng)初沒(méi)少讓田軼心里犯難。
要精準(zhǔn)拔出“窮根”，田軼認(rèn)為，還得在“輸血”過(guò)程中學(xué)會(huì)“造血”。在走訪調(diào)研了解村里經(jīng)濟(jì)情況后，田軼發(fā)明村民們喜愛(ài)養(yǎng)馬，善于養(yǎng)牛。村里人畜混居，農(nóng)戶家里兩層的房屋，下面一層搞養(yǎng)殖，上面一層住人，既不衛(wèi)生也不能規(guī)模養(yǎng)殖。
功夫不負(fù)有心人，田軼沒(méi)有讓村民失望!在向上級(jí)爭(zhēng)取扶貧資金的同時(shí)，他和后盾單位聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)捐助，最終在10月，投資61.5萬(wàn)元，占地2500平方米，一共70間可養(yǎng)育肥牛300頭的集中式牛舍建成使用。既解決“人畜分離”的問(wèn)題，又增加了村集體經(jīng)濟(jì)收入，帶動(dòng)了全村育肥牛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
“去年我家靠養(yǎng)牛純收入就有2萬(wàn)多，這個(gè)收入和在外打工差不多，而且在家門口干活開(kāi)支小又能照顧家里，年底時(shí)候還能存住錢。”去年實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽的村民趙世東告訴記者，今年他們家養(yǎng)了30頭牛，預(yù)計(jì)春節(jié)前能賣一批15頭，收入也得有近4萬(wàn)?！痹诘谝粫浀呐ο?，村民們紛紛脫貧摘帽，日子過(guò)得有盼頭。
事實(shí)上，養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)只是田軼為鑾正村辦的諸多實(shí)事之一。在上級(jí)部門和當(dāng)?shù)卣膸椭С窒拢丝惕幷逡呀?jīng)形成了以育肥牛養(yǎng)豬養(yǎng)雞為主，和種植中藥材大豆等為輔的特色扶貧產(chǎn)業(yè)。兩年多的時(shí)間里，鑾正村變化顯著。20初鑾正村建檔貧困人口341戶1277人，截至20底全村貧困人口降低到13戶35人，貧困發(fā)生率降低到1.64%，成為_(kāi)_市56個(gè)深度貧困村里率先實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽的幾個(gè)深度貧困村之一。
上午九點(diǎn)四十五分，開(kāi)完村干部集體會(huì)議后的田軼馬不停蹄的領(lǐng)著2位駐村工作隊(duì)員，前往離村委5公里遠(yuǎn)的都正村中草藥種植基地視察中草藥的種植情況。途中田軼招呼司機(jī)停下了車，順路考察村里路面硬化的情況?！爸赂宦贰毙尥诉@讓田軼很是欣慰。
記者尾隨田軼走在鑾正村里，路過(guò)的每一位村民都會(huì)熱情地向他打招，叫他去自己家中做客，而田軼總會(huì)迎上前去把他的那句口頭禪掛嘴邊：“有艱難，找書記!”
上午十點(diǎn)五十七分，田軼來(lái)到都正屯中草藥種植基地，跟村民了解種植情況，并與群眾種植中草藥“扶芳藤”。
“每個(gè)月的28日，是我們鑾正村的黨員活動(dòng)日?！鄙衔纾稽c(diǎn)五十分，田軼召集村里的黨員開(kāi)展黨員活動(dòng)日活動(dòng)。
耀一家的生豬回到村委已經(jīng)是中午一點(diǎn)十五分。田軼餓著肚子在他的宿舍里淘米煮起了午飯。
吃午飯后，田軼在村委的宿舍里歇息了半個(gè)小時(shí)后。田軼于下午兩點(diǎn)二十分來(lái)到了鑾正村都正屯肉豬養(yǎng)殖基地考察豬場(chǎng)的建設(shè)情況。
鑾正村上禮屯育肥牛養(yǎng)殖基地于今年的8月份剛建成投入使用，但配套設(shè)施還不完善，這讓田軼一直“牽腸掛肚”。下午三點(diǎn)十五分，田軼來(lái)到了鑾正村上禮屯育肥牛養(yǎng)殖基地了解村民們的養(yǎng)殖情況。
下午四點(diǎn)十一分，田軼來(lái)到鑾正村隆安縣鑾正育肥牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社養(yǎng)殖基地了解農(nóng)戶的養(yǎng)牛情況。
都正屯貧困戶梁玲家，是全村沒(méi)有脫貧的貧困戶之一。五年前，梁玲丈夫由于與他人斗毆導(dǎo)致殘疾生活無(wú)法自理。梁玲家里還有兩個(gè)小孩要上學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)條件不堪重負(fù)。為了維持生計(jì)，梁玲八十多歲的婆婆到處打零工補(bǔ)貼家用。梁玲為了照顧家里的丈夫和兩個(gè)上學(xué)的孩子，在今年辭掉了遠(yuǎn)在廣東的工作回到了村里，至今仍然沒(méi)有一份固定的工作。對(duì)于梁玲一家的狀況田軼看在眼里急在心上。
梁玲的兩個(gè)小孩在隆安縣城的小學(xué)讀書，學(xué)校當(dāng)天舉行校園活動(dòng)，孩子之前與母親約好了當(dāng)天要去學(xué)校里看他們。由于在村里交通不便利，傍晚六點(diǎn)十分田軼開(kāi)車送貧困戶梁玲到離村9公里外的隆安縣小學(xué)看望小孩。
記者手記：
行程爆表!“第一書記”很忙!一天到晚都在扶貧路上!當(dāng)記者采訪完這位駐村第一書記平平經(jīng)常的一天后，突然感到汗顏。他一天的工作時(shí)間不是“8小時(shí)工作制”，而是超過(guò)了“12小時(shí)”，甚至更長(zhǎng)。
兩年一任期的扶貧工作轉(zhuǎn)瞬即逝，“第一書記”們?cè)诖謇锏娜找姑β祿Q來(lái)了豐碩的成果，他們不但走遍了鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落，更深深地走進(jìn)了每一個(gè)老百姓的心里，交上了一份又一份令人滿足的成績(jī)單。而對(duì)于選擇留任的第一書記田軼來(lái)說(shuō)，他還將繼續(xù)奮斗在脫貧攻堅(jiān)一線，朝著全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)闊步邁進(jìn)。