人際關系的總結可以幫助我們更好地與他人相處，建立良好的合作關系。怎樣寫出一篇完美的總結？我們需要結合具體案例和個人經歷進行深入剖析和案例總結。最后，祝大家寫出一篇精彩的總結，展示出自己的成長和進步。
文明演講比賽主持稿篇一
女：好了，現在，5道問題已經全部答完，禮品也已經送出。讓我們再來關注一下評委的評選結果。
男：究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
女：我們此次比賽的各項獎項已經產生，獲得本次活動三等獎的是…….獲得二等獎的是……獲得本次活動一等獎的是…..
男：請羅松柏主任、周重良主任、羅小森主任為獲得三等獎的選手頒獎。
女：有請羅乾泰校長為獲得二等獎的選手頒獎。
男：下面有請雷校長為獲得一等獎的選手頒獎。
女：到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
男：現在有請學校雷校長為我們講話!
雷校長的講話為我校更好的創(chuàng)新地開展學校工作，提供了思路，使我們更加深刻地領會到榮辱觀、世界觀的豐富內涵，堅定了青少年實現自身價值和人生目標的正確方向。
女：精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——“講文明、樹新風”，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓良好的風氣長盛不衰;讓良好的行為能伴隨你我。
女：我們堅信，“講文明、樹新風”這朵亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出和諧社會的累累碩果。
合：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們心中長盛不衰!
本次活動到此結束，謝謝大家。
文明演講比賽主持稿篇二
文明對于我們來說，一直伴著我們成長，在生活中無所不在，就像是盞指路明燈，引領著我們不斷前進。文明，其實就是我們身邊的一點一滴。下面給大家分享一些關于講文明主題的演講比賽稿，希望對大家有幫助。
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《爭做文明中學生》。
有一種美令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這種美就是文明禮儀之美。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德!有人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到同學們向老師鞠躬問候的時候，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明;看到同學們向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明有人可能認為“文明”這個詞離我們很遙遠，實際上不然，文明其實就在我們身邊。上課認真聽講，這是文明;回家認真寫作業(yè)，這是文明;別人說話時不隨便插話，這也是文明。文明其實很簡單，但給我們帶來益處卻是無法言說的。文明是一條瀑布，飛濺著真誠的水花;文明是一縷陽光，驅散了丑陋的迷霧;文明是一縷春風,溫暖了失意者的心,;文明是一盆火，燃起春的希望。文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，可事實上我們真的做到了這些了嗎?看看剛打掃過的教室地面上卻飄來了廢紙;看看走廊上起哄大鬧、推推搡搡的身影;再看看用腳開門，“瀟灑”而過的背影這一切的一切，不覺使人心頭一震。我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度;我們不能預知明天，但可以把握今天;我們不能樣樣順利，但可以事事盡力;我們不能改變容貌，但可以展現笑容;我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明!文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的'心靈!
“天下大事，必行于細”，當我們真正做到“遵公德，講文明”，那我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的維護者。請管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆。請管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好;不說粗話、不隨地吐痰。請管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓;乘車實先下后上，主動讓座;不踐踏草坪。
同學們，我們期待著文明的陽光灑遍美麗的校園。在這里，我以一名共青團員的名義呼吁：行動起來吧，讓我們遵守社會公德，爭做一個講文明禮貌的中學生!讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造我們皇冠中學的每一天!!
謝謝大家!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
親愛的老師、同學們：
文明禮儀是人們在社會活動中應該做到的，然而能夠講究文明禮儀的人并不很多。
在放學回家的路上，我看見有兩個小同學正扶著一位盲人老爺爺過馬路，使我想到人人都要尊老愛幼。尊敬老人，是一種文明美德。一位需要幫助的人，在你的幫助下度過難關，他會感到幸運的，自己也會感到幸福的。
記得有一次去春游，我發(fā)現有個別的游客把手中的飲料瓶隨手往地下一扔，就若無其事地繼續(xù)游玩，難道他們不覺得這樣做不對嗎?為什么他們不能直接扔到垃圾桶里呢?再說，垃圾桶就在他們眼前幾步遠的地方，只要向前走幾步，也就文明了一大步，就可以把垃圾扔到垃圾桶里，也是舉手之勞。為什么他們沒有這種意識呢?因為他們缺少文明禮儀。如果文明禮儀每個人都做到了，我們的城市環(huán)境就會整潔有序，人們生活在這里就會心曠神怡。我相信，只要我們這個“大家庭”的成員都能做到講文明懂禮儀，崇尚美德，那么我們可愛的濮陽就會變得越來越美麗。
還有一個真實的故事，是發(fā)生在我們小區(qū)里的。有一天，天氣很熱，太陽烤的我們幾個玩耍的小朋友直冒汗，我們各自拿了一元錢，來到一個賣食品的商店，各買了一塊雪糕。然后，把包雪糕的塑料紙隨手扔了出去。奇奇一看，頓時對我們大聲吼道：“你們怎么不愛護環(huán)境，亂扔東西呢?”我突然想起了老師經常教育我們，從小要養(yǎng)成講文明懂禮儀的好習慣。于是，我連忙和其他伙伴們把紙撿了起來，扔進了紙簍。奇奇看到后滿意地笑了。這時，我感到雪糕的味道變得十分甘甜和涼爽。
通過這個故事，使我們清醒地認識到，要做一個講文明懂禮貌的好孩子，要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。人們都說：“撿起的是文明，扔下的是壞習慣?！蔽拿鞫Y儀這四個字不能只掛在嘴上說，應該在生活和學習中體現出來。文明禮儀是中華民族的傳統美德，我們一定要牢記心間，并讓她時時刻刻提醒著我們，激勵著我們成長進步!
總的來說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓我們一起行動起來，讓文明禮儀之花在我們一小校園開得更加燦爛奪目!
尊敬的老師、同學們：
大家好!我演講的主題是《講文明，樹新風》。
文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動機，正在推進社會的進步。
其實想要改掉這個社會的不良風氣，樹立新的風氣，就要從自己做起，從小事做起。作為一名中學生，首先就要懂得文明是什么?它的意義何在?簡單地說文明是一種修養(yǎng)，是一種禮數。要想了解一個人，就要從他的行為上來看，他的行為文不文明，禮不禮貌。明白了文明的意義，接下來就是用實際行動來實現。身為中學生的我們，應該從何做起，又應怎樣講文明呢?講文明并不是很難，已經是中學生了，懂事了。我們應該懂法律，愛祖國，尊師長，禮待人。
禮貌禮儀在生活中無處不在，無處不有。因而我們應該在不論在家，在校園，還是在任何公共場所都要講禮儀，懂禮貌。不是一個人做到講文明，這個社會就可以樹立新的風氣，而是要每個人，每個公民，這也是每個公民應盡的職責。這是自覺遵守的，只有每個人都自覺地去遵守，這樣世界才會更加和諧，更加溫暖。
助人為樂，是不求回報的。你幫助了別人，卻快樂了自己，這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的點點滴滴，懂得謙讓。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個故事之所被千古傳頌，就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質。有些大人，表面上滿腹經文，只會嘴上說，可是從來沒有實際行動，這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風氣的，反而會使社會增加負擔。道德品質可以彌補智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補道德品質的空缺。
我曾聽過一句話：“缺少道德的文化，是沒有靈魂的文化，文化發(fā)展很重要，讓道德回歸更重要?！贝_實，你一肚子的文化，可是，你沒有道德，就和你沒有文化沒什么區(qū)別。一個沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會受到社會的排擠，最后被淘汰。
同學們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧，做一名合格的中學生，做一名講文明的青少年，做一名有責任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。讓我們攜手共建和諧社會，共建文明家園!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：用文明行為奏響和諧之歌。
“和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個文明的美麗的充滿朝氣的校園。
作為一個生長在禮儀之邦的中學生，文明行為是我們學習和生活的根基，使創(chuàng)建文明校園的保證。
首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎。
試想，如果一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會好嗎?你會有認真學習的心情嗎?答案是否定的。同學們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起。只有一個干凈美麗的校園才能使我們安靜的學習和生活。
第二，和諧的人際關系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關系，“師者，傳道授業(yè)解惑也。”“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。”
我們像枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構建和諧校園還需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
第三，誠信，文明的作風是創(chuàng)建文明校園的有利保證。我們同學之間應該相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
最后，良好的學風，校風會使我們的校園生活更加美好。好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。
同學們，作文明學生，創(chuàng)和諧校園，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
文明演講比賽主持稿篇三
合：下午好!
a：良好的學習習慣是我們學習進步的保障。
b：良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障。
a：良好的讀書習慣是我們知識積累的保障。
b：良長的衛(wèi)生習慣是我們身體健康的保障。
a：從小養(yǎng)成良好的習慣是步向成功的鑰匙。
b：從小養(yǎng)成良好的習慣，學禮儀，講文明，講衛(wèi)生，做一個合格的小學生。
合：現在開始!
b：現在請x老師為大家宣讀比賽規(guī)則和比賽順序。
演講比賽評分標準：實行10分制，具體分布如下：
1、能正確地使用普通話，富有感情。(2分)。
2、內容緊扣主題，充實生動，有真情實感。(3分)。
3、情感表達具有一定的感召力，能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧。(3分)。
4、臺風禮儀。上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)。
5、熟練程度。演講能脫稿，時間控制在3分鐘以內。(1分)。
比賽順序：
五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級，各年級按一班、二班、三班、四班的順序上場。
獎項設置：各年級分設一、二等獎各一名，全校設精神文明獎2個，頒發(fā)獎狀。
陽春三月，春意濃濃，生機勃勃，小學生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請欣賞五(1)班、為同學們演講《文明學習習慣早養(yǎng)成》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班為同學們演講《播撒現代文明，構建和諧社會》。
良好的紀律是學好科學文化知識的保障，我們應該人人爭做一名遵守紀律的文明學生。請欣賞由五(3)班演講的《爭做文明守紀好學生》。
文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng)，它是人際交往中的通行證。請欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。下面請欣賞三(1)班為大家演講《小學生課堂禮儀》。
接下來請欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。
春天在哪里，春天寫在同學們的臉上，春天飄在同學們的胸前，春天鉆進同學們的心理，春在就在我們校園里。請欣賞三(3)班演講的《校園的春天》。
“教室是我家，環(huán)境保護靠大家”。請三(4)班為同學們演講《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。
嘀鈴鈴，上課了，你看一群一年級的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準備。有請一(1)班、等為同學們帶來的兒歌《好習慣兒歌》。
大海由于億萬滴小水珠凝聚而成，好品質是由許多的點點滴滴的好習慣凝聚起來的。請欣賞一(2)班、帶來的兒歌《一點兒》。
上下樓梯靠右行，大型集會快靜齊。請欣賞一(3)班、等帶來的兒歌《小學生文明禮儀兒歌》。
同學們平時要養(yǎng)成哪些講衛(wèi)生的好習慣?飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學們平時應該養(yǎng)成哪些衛(wèi)生好習慣。有請一(4)班、等。
文明禮儀是我們學習生活的根基，文明禮儀是我們健康成長的臂膀。請欣賞二(1)班、為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，爭做文明小學生》。
同學們你們喜歡小動物嗎?請同學們認真聽一聽接下來的這首兒歌中講到了哪些小動物。請欣賞二(2)班帶來的兒歌《文明之歌》。
三月不僅是文明禮貌月，也是學雷鋒做好事月。請欣賞二(3)班帶來的詩歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。
從小養(yǎng)成講衛(wèi)生懂禮貌的好習慣，做一個禮貌好寶寶。請欣賞二(4)班帶來的兒歌《衛(wèi)生習慣兒歌》。
外表的美不一定是真正的美，一個人只有內心美才是真正的美。請四(1)班為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生》。
什么是文明?文明是在家做個好孩子，在校做個好學生，讀取社會做個好公民。接下來讓我們有請四(2)班為同學們演講《文明—其實很簡單》。
文明禮儀無處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來讓四(3)班告訴我們應該學會哪些校園禮儀，請欣賞《文明禮儀在校園》。
文明在哪里?其實文明離我們并不遙遠，它就在你的一投足一舉手之間?！皬潖澭?，撿起一片垃圾;伸伸手，拾回一種美德?！闭埿蕾p四(4)演講《維護校園衛(wèi)生從我做起》。
接下來由六(1)班用演講的形式告訴大家怎樣培養(yǎng)良好的習慣，爭當一名文明好少年。請欣賞《培養(yǎng)良好習慣，爭做四好少年》。
個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。請欣賞六(2)的演講《養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
人人學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，遵守校紀校規(guī)，爭做一名文明的小學生。請欣賞六(3)班的演講《遵守校紀校規(guī)》。
好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財富。請欣賞六(4)班為大家演講《文明禮儀伴我成長》。
請x為大家講話，大家歡迎!
x老師宣讀比賽結果。
a：如果人生是帆，那么習慣就是風。
b：如果人生是船，那么習慣就是槳。
a：良好的習慣使事情變得容易。
b：良好的習慣使阻力減到最低點。
a：良好的習慣是提高學習效率的源泉，
b：良好的習慣是終生受益的財富。
a：習慣好，一好百好。
b：我們要努力培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣。
合：到此結束!
文明演講比賽主持稿篇四
現如今，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節(jié)慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的“講文明樹新風”演講比賽主持稿，歡迎閱讀與收藏。
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們，
合：下午好！
女：四月的春風情深意暖，
男：四月的花海流溢飄香，
女：和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了這次“講文明、樹新風”演講比賽。
男：在這個特別的日子里，我謹代表主持人，向到場的領導、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎！
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請校長為我們致開幕詞。
男：接下來請允許我為大家介紹這次演講比賽的評委和記分員，評委共十名，他們是：雷校長、主管中學教學的羅乾泰校長、主管小學教學的王仲云校長、周重良主任、羅松柏主任、羅小森主任、王映飛主任、主管小學大隊輔導的王紅彪老師以及學生會同學、同學。
女：統分人員有：李敏老師和彭志強老師
男：本次比賽的規(guī)則是：
1、演講的主題鮮明，思想進步，內容符合“講文明、樹新風”的主題；
2、演講的語言準確，緊扣主題，表達清楚，語言流利；
3、聲音洪亮，吐字清楚，富有感情；
4、運用平凡的事例揭示出深刻的道理；
5、演講過程中適當運用態(tài)勢語，恰當得體；
6、計分采取去掉一個最高分、去掉一個最低分，以剩余分數總分的平均分為參賽選手的最后得分的辦法；本次參賽選手按照預先抽取的上場序號參賽，不得臨時更換，否則取消評選資格。
女：此次比賽共設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名、優(yōu)勝獎四名。
男：橋亭中學“講文明、樹新風”演講比賽
合：現在開始！
1、《文明照亮中國》117班張浩
男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望！
女：文明，是溝通情感的橋梁；文明，是社會高飛的翅膀！
男：我們中學生是祖國的未來，少年強則中國強，少年富則中國富，
女：少年文明則中國文明，我們的文明將成為中國最好的名片。下面有請117班張丹琛同學給我們演講《文明照亮中國》。
請班同學做好準備。大家歡迎！
2、《養(yǎng)文明習慣，做文明學生》118班陳朗瑩
女：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。下面讓陳朗瑩同學帶領我們《養(yǎng)文明習慣，做文明學生》。請班同學做好準備。大家歡迎！
3、《構建和諧校園》115班雷娟
女：學校是社會的一部分，構建和諧社會，就要從構建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。下面有請115班雷娟同學為我們帶來《構建和諧校園》。請班同學做好準備。大家歡迎！
4、《做一個講文明的好少年》115班匡艷豐
男：個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。下面，讓匡艷豐同學告訴我們，怎樣去《做一個文明的好少年》。請班同學做好準備。大家歡迎！
5、《文明小衛(wèi)士》119班黃沙
女：文明的行為習慣，是我們學習的基石，也是我們素質的前沿。同學們，讓我們在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生！下面，讓我們和119班黃沙同學一起做個《文明小衛(wèi)士》。請班同學做好準備。大家歡迎！
6、《文明禮儀伴我行》118班胡西
女：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。接下來，有請118班胡西同學為我們演講《文明禮儀伴我行》。請班同學做好準備。大家歡迎！
7、《行文明禮儀揚橋中校風》
女：文明禮儀是我們學習、生活的基石，是我們健康成長的臂膀。
男：學做文明人，學做社會人，文明校園，從我做起，
女：讓文明禮儀之花永遠綻放在我們的校園；
男：讓文明之花永遠綻放在每位同學心間！
女：下面，有請同學為大家演講
合：《行文明禮儀揚橋中校風》
8、《文明是一種力量》
男：有一種力量，震撼著我們的心靈，女：有一種精神，洗滌著我們的靈魂，
男：它就是上帝賦予人類的厚禮——文明。女：下面，請欣賞由同學帶來的
合：《文明是一種力量》
9、《讓文明永駐我心》
男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，
女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個語言凈、行為美的好學生，
男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
女：下面有請119班張莉同學為我們帶來《讓文明永駐我心》，
請班同學做好準備。大家歡迎！
10、《文明自我愛我校園》
女：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的春風吹遍神州大地。下面，就讓我們和同學一起《文明自我愛我校園》。
11、《點燃文明之燈、照亮美好未來》117班張丹琛
男：中華民族是四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。
女：文化造就了中華民族的偉大，而今，發(fā)揚光大中華民族的文明禮儀，是我們青少年的責任和義務。
男：下面，請欣賞由117班張丹琛同學帶來的《點燃文明之燈、照亮美好未來》。
請班同學做好準備。大家歡迎！
12、《文明花開校園香》
女：學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們橋亭中學處處盛開。下面，請欣賞由同學為我們帶來的《文明花開校園香》。
男：到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，真的是各有千秋，難分高下，若知結果如何，請聽下文分解！接下來的這段時間，獻給我們在座的'觀眾。
女：這里，我們?yōu)楝F場的觀眾準備了5道有關“世博知識”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。
男：現在，請聽題。
女：好了，現在，5道問題已經全部答完，禮品也已經送出。讓我們再來關注一下評委的評選結果。
男：究竟這些獎項花落誰家呢？讓我們來看一下。
女：我們此次比賽的各項獎項已經產生，獲得本次活動三等獎的是……。獲得二等獎的是……獲得本次活動一等獎的是…。。
男：請羅松柏主任、周重良主任、羅小森主任為獲得三等獎的選手頒獎。
女：有請羅乾泰校長為獲得二等獎的選手頒獎。
男：下面有請雷校長為獲得一等獎的選手頒獎。
女：到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
男：現在有請學校雷校長為我們講話！
雷校長的講話為我校更好的創(chuàng)新地開展學校工作，提供了思路，使我們更加深刻地領會到榮辱觀、世界觀的豐富內涵，堅定了青少年實現自身價值和人生目標的正確方向。
女：精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——“講文明、樹新風”，讓我們相聚、相擁！我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓良好的風氣長盛不衰；讓良好的行為能伴隨你我。
女：我們堅信，“講文明、樹新風”這朵亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出和諧社會的累累碩果。
合：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們心中長盛不衰！
本次活動到此結束，謝謝大家
文明演講比賽主持稿篇五
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長》。
文明美德是什么？文明美德是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與同學相處時的熱情；是見到師長時的一聲問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時主動制止；是自覺給老幼讓座的瞬間……文明是一種美德，文明是一種修養(yǎng)，文明美德伴隨著我的成長。
經常在學校的鐵門邊看到一個小小的黑板，上面的表揚總會令我愉悅。其實并不是我得到了什么表揚，只是當我看到自己的同學拾金不昧時，由衷的高興而已。學校強調學生的養(yǎng)成教育，我認為這是與中國傳統的文化一脈相承的。最自豪的是，排著整齊的路隊，在校園的林蔭道上大聲向過往行人問好：“叔叔好”“阿姨好”“爺爺奶奶好”“老師好”,看著他們開懷的笑容，我們更加明白做一個懂文明的孩子是多么的幸福和滿足。
校園是我們學生的花園和天堂。雖然，老師耳提面命要愛護自己身邊的環(huán)境，校園垃圾卻總是不可避免的存在著。是不是我們的學生都是“語言的巨人，行動的矮子”?反思總能找到出路，學校讓每個班級每天派出兩名衛(wèi)生督導員，每個學生在執(zhí)勤的時候，深刻的感受到了清潔人員的辛苦。是啊，那位佝僂著背，披星戴月地愛護著“花園”的阿姨，我們真該對您說聲“對不起”!
文明不僅僅是教科書上賦予的慨念，文明不僅僅是選擇對錯的選項，文明更應該是生活中行動的體現。劉備曾勸其子要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,文明是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
與文明美德一路同行，會使我們更加睿智，更加受人尊敬。我很喜歡梁啟超先生，我想用他的話來總結我今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。當然少年文明則國文明，那么那時我們中國就是真正的文明大國了！同學們讓我們擁抱文明，和美德手拉手，走向更美好的明天吧！
中國的文明禮儀擁有五千年的歷史，是世界文明發(fā)源地之一，一個國家好不好首先要看人的素質，雖然我國是世界文明發(fā)源地之一，但是當今的社會是不是每個人都講文明呢？不是，現在有些人還在打架，說臟話，隨地吐痰，亂丟東西，做假冒產品，損人利己……就是這樣一些人在破壞我國的文明歷史，就是這樣的人在損壞國家的名譽。
在街道總會發(fā)現亂丟垃圾的現象，還有很多人臟話掛在嘴邊，在公交車上看見老人和抱小孩的人很多人都不主動讓座，還有的無所事做到處惹事生非，有的人不靠自己的雙手勞動而去偷搶別人的財物等等，這都是可恥的行為不文明的行為，有一些商販為了自己的利益在商品里摻假損壞消費者權益，有些人可能以為大超市就沒有假冒產品，不，照樣也被工商局查出來了，因為大超市的老板也是要賺錢的，他們大超市名譽好以為不會有人查他。還有每天在學校門口吆喝的小販，他們賣的一些三無產品更無保障，有些學生都中了毒。
有一個故事是一對夫婦，他們開了一家酒店，以誠為本生意很紅火，人們都稱贊這個賣酒的店子物美價廉，可是，有一天，丈夫出去了只有妻子在家，有一個人來買酒，而沒有想到妻子在酒中摻了水多賣了5元錢，晚上丈夫回來一聽氣得狗急跳墻，對妻子說：“你把我們最有價值的東西”信譽“就用5元錢賣掉了”.果然，從此他們的酒店不再紅火，妻子后來得了重病，家里沒有錢治療在快要死時，妻子含著淚對丈夫說：“我明白了一個商人最重要的是信譽，沒有這個生意一定會破產”.俗話說躲得初一躲不過十五，只有講文明守信用的商人才會被百姓稱為好商人，一個細節(jié)一個小事你只要用心處理一定會處理好的。
有人會說文明是什么，文明是一次給人讓座，文明是一張廢紙不亂扔，文明是不說臟話，不偷不搶……當然社會上有許多講文明的人，他們的素質人人都稱贊的，一句話一個字都是說文明話文明字，都是能做文明的向導，在此，我呼吁人們人人爭做一個講文明樹新風的人，讓一個廢紙不在地上，讓每個老人在公交車上有位子坐，人們應一致行動，講文明的活動，讓文明十傳百，百傳千，為文明的呼聲響徹中國，讓外國人不在嘲笑中國人。
美德，是一種神奇的東西，它就像一個火紅的太陽溫暖著我們的心靈，就像一道道美麗的風景令我們難忘，而它更像黑暗中的一盞盞明燈，為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動地的善行，但它會給我們帶來許多快樂。
而在我們的生活中，你又是否做到文明美德了呢？
放學的路上，我總是看到一些同學們拿著木棍使勁敲打花草樹木。公園中，我又總是看見人們隨地吐痰，亂扔垃圾。?。∧茏龅轿拿?美德的人真是寥寥無幾呀！其實，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公園，街道，順手撿起一個垃圾袋，一片紙屑，將它扔進垃圾箱，文明美德，你做到了，公交車上，起身把座位讓給老人，文明美德，你又做到了。
雖然想要做到文明美德非常簡單，但又有幾個人能真正做到呢？正是因為做到的人少，所以，我們中國人的素質在外國人眼里降低了不少。
記得去年，我還在云南盈江時，那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天，發(fā)生了一次6?1級大地震，有些人受了傷，有些人遇難了，幸存下來的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去燒飯吃。但沒過多久就有一些離災區(qū)周邊較遠的農村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜，再用車送到災區(qū)來給人們吃，卻不收一分錢！伸出了他們的援助之手，獻出了他們無私的愛！
瞧，他們給我們建立了多好的一個榜樣呀！讓我們從身邊的小事做起，讓我們每個人心中都充滿愛，讓文明美德永在我們心間！
文明演講比賽主持稿篇六
合：大家下午好！
女：三月的春風情深意暖，吹開了我們燦爛的笑臉。
男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。
女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了這次**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。
男：在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領導、評委們表示熱烈的歡迎！
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請*校長為我們致詞。
合：現在開始！
（中間）。
1、女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽1號選手的演講，他演講的題目是《永遠的呼喚》。
5、男：我的時代我做主，21世紀是我們90后需要創(chuàng)造的世紀，我們堅信，在未來的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請聽5號選手的演講《講文明守紀律，從我做起》，大家歡迎！
6、女：學校是社會的一部分，構建和諧社會，就要從構建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。下面有請6號選手為我們帶來《建設文明校園》，同學們鼓掌歡迎。
8、女：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽8號選手的演講《愛在文明、美在禮儀》。
9、男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，
女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個語言凈、行為美的好學生。
男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
女：下面有請9號選手為我們帶來《播撒現代文明，構建和諧社會》。大家歡迎！
10、女：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。接下來，有請10號選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎！
11、男：個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以如何做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。下面，讓11選手告訴我們，怎樣去《將文明禮儀進行到底》。大家歡迎！
12、女：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。下面讓欣賞12號選手的演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
13、男：同學們，微笑是我們的的語言，文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛！下面請欣賞13號選手的演講《播撒現代文明，構建和諧校園》。
14、女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請聽14號選手的演講《文明禮儀在校園》。
16、女：文明的行為習慣，是我們學習的基石，也是我們素質的前沿。同學們，讓我們在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生！下面，讓我們和16號選手一起一起《養(yǎng)成文明習慣，做文明學生》。大家歡迎！
17、男：關愛自己，從培養(yǎng)文明的行為習慣做起；關愛他人，從尊敬老師，關愛同學做起。下面請聽17號選手的演講《文明觸手可及》。
19、男：文明如同微風，輕輕吹走我心頭的烏云；文明如同細雨，慢慢梳理我迷茫的心緒；文明如同陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽19號選手的演講《講文明，懂禮儀》。
環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們**中學處處盛開。下面，請欣賞由20號選手為我們帶來的《我文明，我快樂》。
24、女：文明禮儀是我們學習、生活的基石，是我們健康成長的臂膀。
男：學做文明人，學做社會人，文明校園，從我做起，
女：讓文明禮儀之花永遠綻放在我們的校園；
男：讓文明禮儀之花永遠綻放在每位同學心間！
（結尾）。
男：宣布獲獎名單。
男：接下來有請*校長講話，同學們歡迎。
女：請獲獎選手上臺領獎。
女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路；
男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田。
女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，
女：從今天起，就讓我們行動起來，做一個講文明懂禮貌的遂中人！
男：從今天起，就讓我們行動起來，做一個胸懷世界的中國人！
文明演講比賽主持稿篇七
女：如果人生是帆，那么文明就是風。
如果人生是船，那么美德就是槳。
男：文明的舉止使事情變得容易，
美德的魅力使你變得更加美麗。
女：文明美德是終生受益的財富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。
合：我們知道，和-諧校園是構建和-諧社會的基礎。沒有和-諧的校園，就不會有和-諧的社會;沒有和-諧的社會，就沒有和-諧的生活。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里?》。
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。
女：現在掌聲有請1號選手四(1)班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。
男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四(2)班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準備。
殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六(2)班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準備。
女：經過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分;最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀!
男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六(1)班的李梅紅。5號選手請做好準備。
男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說?，F在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分;最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和-諧。請聽5號選手六(1)班劉嘉儀同學演講《做一個講文明，懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。
男：掌聲送給我們的5號選手!現在我公布4號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：
女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。
男：謝謝6號參賽選手!剛結束不久的5號參賽選手的得分已經評出，她的最終得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分;最后得分。男：同學們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和-諧的大家庭;如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六(2)班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。
女：謝謝7號選手的精彩演說!謝謝!現在我公布6號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：
文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五(2)班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學生，創(chuàng)建和-諧校園》。9號選手請做好準備。男：至此，前面參賽的8位選手的演講均已結束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統分。結果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者!所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現表示祝賀!
女：現實生活中，我們不無遺憾地發(fā)現，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生?！庇H愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六(2)班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準備。
男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在!感謝10號選手的精彩演講!現在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：
女：爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關注各名選手的優(yōu)秀表現。下面出場的是10號參賽選手四(2)班莫艷娟同學，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。
男：愿禮儀永遠與我們同行!下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里;禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們?，F在，我公布10號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五(2)班陶鳳銀同學上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。
女：現在，我公布11號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：下面有請12號選手四(1)班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。
男：現在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：同學們，身為學生，我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請13號選手四(1)班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準備。
女：現在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是。
文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六(1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。
男：掌聲送給我們的14號參賽選手?，F在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五(1)班張詩苑的演講《引領文明風氣，創(chuàng)建美麗校園》。請16號選手做好準備。
男：掌聲送給我們的15號選手!現在我公布14號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：
接下來請欣賞16號選手五(1)班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。
女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力!現在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：
女：禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，增進人與人之間的友誼。掌聲有請五(2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》!
女：感謝17位參賽選手的精彩演講。歌曲《小蘋果》風靡全國，相信大家現在耳熟能響。下面讓我們一起跟隨四年級組唱響《小蘋果》版文明禮儀之歌。
男：老師們，同學們，一所學校如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同長期的努力。
女：請欣賞全體教師美文朗誦《感恩父母》。
男：感謝全體教師的深情朗誦。
男：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;。
女：沒有父母，當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。
男：這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
女：我們作為小學生，應該愛我們的父母。作為寄宿制學生，學校如同我們的家，老師如同我們的父母，我們要像愛自己的家一樣愛學校，愛自己的父母一樣愛老師。現在我公布18號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：
男：至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號。然而，文明禮儀永遠沒有句號，也沒有休止符!
女：讓我們乘“禮樂二小”的扁舟，泛中華文明的大海!讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在!
合：讓我們共同努力，將我們二小建設成為一個和-諧文明的校園，展示我們二小學子團結友愛的迷人風采!
女：現在，我們的評委正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。好，結果已經出來，現在，我宣讀獲獎情況。獲得三等獎的同學分別是：
男：獲得二等獎的同學是：
女：現在我宣布獲得一等獎的同學是：
女：讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀!
男：尊敬的領導、各位評委老師，親愛的同學們，本次比賽至此結束，
女：感謝各位領導的熱情關心，感謝全體老師的辛勤努力，同時感謝各位同學的大力支持。再次謝謝大家。
合：最后祝大家元旦快樂，再見!
文明演講比賽主持稿篇八
教學目標：
1、掌握一些常用的文明禮貌用語。
2、在生活當中能運用這些常用的禮貌用語進行交流。
2、通過本次口語交際活動，提高學生文明交往的能力。
設計理念：
新課標要求：“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神?！备鶕@一理念，我創(chuàng)設了各種交往的情景，在師生、生生之間的評價，交往中促進學生文明交往的能力。
教學流程：
平時我們班的小朋友特別聰明，特別聽話，這節(jié)課可要好好表現哦，能做到嗎？你們這么大聲的回答，非常有信心，那么都是老師的好朋友。
現在老師遇到了一個問題，你們作為好朋友愿不愿意幫助我啊？
生：我會跟人家說對不起，我不是故意的，我?guī)湍銚炱饋戆伞?BR> 師：“你真是個講文明，懂禮貌的好孩子。老師真喜歡你。
那么現在老師又遇到了新的問題了，你們還愿意幫助我嗎？
師：剛才老師是怎樣表揚這兩位同學的？
師：“你真會聽講，把老師的話聽得清清楚楚。我就是表揚他講文明，懂禮貌?！保ò鍟褐v文明，懂禮貌）。
二、創(chuàng)設情境，角色互動交流。
（一）、課件出示：小紅去上學時在家門口和媽媽打招呼的圖片。
1.你看到了什么？（生：一個小女孩在跟媽媽打招呼。）。
師：“其實啊這是小紅，他當時背著書包準備去上學呢。猜猜，這是什么時。
候？在哪里？（家門口）誰能把這些連起來說完整？”
生：“早上，小紅背著書包去上學，在家門口跟媽媽說再見?！?BR> 一、創(chuàng)設情景，激趣導入那么我們這節(jié)課的班會主題就是“講文明，懂禮貌”學生齊讀課題。
師評價：“你把話說得真完整。”
2.哪個小紅來跟媽媽打打招呼？
生：媽媽，再見。（擺手）。
（二）課件出示：公交車上給老奶奶讓座圖片。
1.師：“小紅和媽媽說再見后就坐公交車上去上學了，坐著坐著就看見了一個老奶奶拿著拐棍上來了，如果你是小紅你會怎么做呢？”
生1：“老奶奶，您好！到這里來坐吧。
師評價：“看的出你是個尊敬老人，尊敬長輩的孩子。因為他用了一個(“您”字)同學們真會傾聽別人說話。誰再跟李奶奶打打招呼，能帶上動作就更好了？”
生2：“（招手）老奶奶，早上好。到我這里來坐吧。
師評價：“你是用招手的方式跟人打招呼的。
2.老奶奶：小朋友，謝謝你，你真是個懂禮貌的好孩子。
（三））課件出示：在學校跟老師打招呼的圖片。
1.師：“不知不覺，小紅就來到了學校，老師也來了，快跟老師打招呼吧。生1：“（行隊禮）老師好！”
師評價：“可以看出你是個優(yōu)秀的少先隊員。他是用行隊禮的方式跟人打招呼，還有不一樣的方式嗎？”
生2：“（鞠躬）老師，早上好?！?BR> （四）課間游戲。
馬上就到了課件游戲的時間了，小君被一個小弟弟撞倒了。
小弟弟馬上說：姐姐，對不起！
小紅拍了拍身上的灰說：小弟弟，沒關系，以后課間游戲的時候要小心點。
師：“從這里我們可以看出我們的小弟弟和小紅都是懂禮貌的好孩子，那么我們的同學在課件游戲的時候也應該像小弟弟和小紅學習。
（四）課件出示：在學校跟老師再見的圖片。
師：“不知不覺，就到了放學的時間了，小紅背著書包高高興興的準備回家呢。
小紅對老師說：老師，再見。
師：小紅，再見。
四、小結。
板書：請、您好、再見、對不起、沒關系、謝謝、不客氣。
2.學生齊讀禮貌用語。
3.出示：《文明禮貌歌》。
老師還把這些禮貌用語編成了一首兒歌呢?。?）老師讀。（2）學生同桌玩拍手游戲：你讀一句，他讀一句，邊拍手邊讀。
五、場景表演。
（2）.請一學生當小麗。要求：其他同學認真聽，仔細看，待會兒當評委，給我們評一評。
師：叮咚，叮咚。小麗在家嗎？我是鐘老師啊。
生：開門。是鐘老師啊。
師：小麗，你好。
生：鐘老師，您好。快請進。請坐。請喝茶。
師：謝謝。你真會招待客人。
生：不用謝。
師：小麗，你今天怎么沒來上課呀？
生：我感冒了。
師：小麗，再見。
生：老師，再見。
說一說生活中你見過哪些不文明不禮貌的行為？
（3）今天我們的同學特別的棒，為了獎勵你們老師給你們帶來了一個故事，這個故事一共有四種小動物，老師想請四個同學到講臺上來表演，其余的同學當觀眾。
故事：
粗魯的小老鼠。
假如你是小老鼠的好朋友你會對小老鼠說些什么呢？
六、總結。
說請您（你）好再見。
謝謝對不起不用謝沒關系。
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文明演講比賽主持稿篇九
文明須從自身做起，從身邊做起。魯迅曾經說過：“中國欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”，古人也曾說：“于細微之處觀察人?！毕旅娼o大家分享一些關于講文明樹新風演講比賽稿，希望對大家有幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
講文明樹新風，是當代高中生必備條件，一個優(yōu)秀的高中生，不但要有優(yōu)秀的成績更要在各個其他方面也做好，因為我們是未來做過的繼承者，也是建設者，我們必須要用高尚的品德去塑造自己。
在日常生活中，對到陌生人，對到熟人我們都要做到一點，就是要講文明，因為文明禮貌是對他人的基本尊重，一個講文明的高中生也是大家喜歡的高中生，更是我們樂于接受的高中生，高中生活的開始，不但伴隨著學習，更伴隨著文明禮貌，我們不只是學習文化知識，更要學會如何做人，如何做一個懂禮貌講文明的人。
很多人對講文明樹新風，不了解，也不知道如何去做，認為這些事情，太過高大上，不是我們能做的，其實不然，在我們日常的生活和學習的時候就能夠做到，比如與同學交流溝通的時候尊重同學，對同學禮貌，知道為同學考慮，衣著得體，干凈自然，這些都是一個講文明的學生該做的事情。
與人交流是，談吐要禮貌，不能出口成臟，辱罵他人這是一種非常不道德的行為，不被大家認可，也會被所有的同學老師排斥和不喜。因為大家都不喜歡一個不文明的人與自己一起學習和生活，做一個讓人喜歡，令人尊敬的人這才是我們高中生應該做到的事情，而不是一而再再而三的去做傷害他人的事情。
在學習上，我們應該一努力學習，刻苦奮斗為準，反對偷懶，反對邋遢，拒絕抄襲等一系列不好的作風，要做一個優(yōu)秀的人首先就要樹立新的行為風范。這樣對自己的學習有幫助，同時也能夠得到更多人的認可和同意，同時也能夠帶領更多的人與我們一起做好樹立新的行為風范，讓我們一熱愛學習為榮，以艱苦奮斗為榮，不斷前進，拼搏奮斗不止。
生命不止，學習不休，這是我們高正生活學習的更本，更是我們每天都需要完成的基本任務，我們要做新時代的高中生，成為成績優(yōu)秀，文明禮貌，待人有禮的大學生，讓我們一直做一個令自己喜歡，做一個優(yōu)秀的人，去不斷的完成學習任務，做一個最好的高中生。
在我們的學習和生活中我們以比我們優(yōu)秀的同學老師為榜樣，做好工作，完成自己的學業(yè)，在高中三年里努力提升自我價值，學好知識，考一個好大學。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天在這里想要講的是我們高中生需要去講文明，更要樹立新風，雖然說從小到大，老師也是和我們是說過很多要講文明的話題，但是我們依舊還是會有些同學是這一方面是沒有做的好的，我們也是需要繼續(xù)的去做好，去有好的習慣，來做個更加文明的人。
我想大家在操場上，或者在自己在去打掃衛(wèi)生的時候，也是可以看到有時候校園的地上是會有一些垃圾的，不是樹葉，也不是凋零的花朵，而是我們同學們自己扔了的垃圾袋，或者是塑料瓶，其實這些都是非常的不文明的行為，除了讓我們打掃衛(wèi)生的同學更加的辛苦，同時也是會讓我們丟棄這些垃圾的時候，把自己的素質，把自己原本應該有的文明給丟棄了，同學們，真的不能這樣，我們已經是高中了，也是個小大人了，更是需要在這些方面去加強，不能不講文明。
在我們和同學聊天的時候，或者在我們課間打鬧的時候，總是會有一些不和諧的聲音出現，我想很多的同學都是有這樣的經歷，那就是總會有同學說臟話，講粗口，這些事情其實老師也是跟我們說過很多次了，但是總是有同學克制不住自己，而這種講粗口的行為也是很不文明的，而且也是會不尊重其他的同學，我想大家，其實只要克制住，多去思考下，再說話，激動的時候也是控制自己的情緒，其實完全不會發(fā)生這樣不文明的行為的，大家都是知道這是不對的，只是有時候是沒有去控制，而這也是讓自己的素質從這些粗口中出來了，我們不該如此。
同學們，文明其實離我們很近，但也離我們比較的遠，只要我們控制自己的嘴，管住自己的手，多去思考，多想想其他同學的感受，讓我們能不隨手扔垃圾，不講粗口，不做一些不文明的事情，其實我們的素質也是提升上來了，也是可以讓我們的校園更加的文明，這個新風并不是靠我來講出來的，而是需要同學們大家一起努力，一起相互的監(jiān)督，相互的幫助，才能讓我們的文明之風吹遍校園。讓我們變得更加的文明的。
同學們，讓我們一起來樹立校園的新風氣，讓我們一起把文明做好，做一個講文明的人，讓我們的校園也是變得更加的美麗，變得更加的文明。只要我們每一個人都做好了自己，那么我們這個集體也是會變得更好，更加的優(yōu)秀。謝謝!
親愛的老師、同學們：
大家好!
首先，我要先來介紹一下自己，我是來自初中__班的一名普通學生，我叫__，今天我主要是要來說一說和文明有關的話題，大家也都知道，現在的社會是越來越講究文明和禮儀了，如果一個在文明這方面的表現不佳的話，那么相信你也不太會愿意和這樣的人打交道，就拿我們校園里的例子來說吧，一個生活、學習作風不好的人，是注定不會受到老師和同學們的喜愛的.。一旦我們出了校園，我們更加能感受到講文明、樹新風是多么重要了，這絕對是我們維護文明社會的關鍵點。
要做到講文明其實也不是很難，在學校里我們就一直在學習和文明禮儀有關的東西，老師也傳授給了我們不少的知識，但是隨著我們的成長卻慢慢減少了對文明的重視程度，因為我們都喜歡隨性一點的生活，如果生活中到處都有條條款款來約束的話，那么生活起來也會變得累了一點，不過講文明這件事情可一點都不能放松了，文明是一顆埋藏在心里、腦海里的種子，只有當我們不斷地去給它輸送養(yǎng)分，精心的呵護它，它才會順利地長為參天大樹，你或許會說光是我一個人講文明有什么用啊?不是還有那么多人不講文明嘛，不也沒看到他們受到什么處罰啊，這就不對了，講文明一直都是社會在倡導的事情，雖然我們或許不能夠直接的看到明顯的成效，但是大家有沒有發(fā)現，我們的社會環(huán)境已經變得越來越好了，在路上已經看不到隨地的垃圾了，就連小廣告都少了不少，這都是因為大家的文明意識在提高，不過這種提升的程度是十分緩慢的，或許要數十年甚至幾代人的共同努力，才能取得矚目的成績。
總之，只要我們一直心懷講文明的信念，那么我們的校園、社會、生活一定會變得越來越好，所以請大家一定要把講文明的理念傳遞給更多的人，在生活中我們不要覺得文明和自己沒關系，也不要覺得偶爾做一些壞事沒有影響，想要更好的生活環(huán)境的話那么就必須要從小事做起，從自我做起，我們可以把文明理念傳遞給自己的長輩、朋友，甚至傳遞給陌生人，讓大家感覺到文明的重要性和破壞文明是令人羞愧的，相信在我們的努力下，文明建設一定能再添一把火，讓大家的熱情變得更高一些!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時，可能會不經意發(fā)出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便……有句名言說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄。筒蛔?認為一件不文明的壞事很小，就做。
在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
啊!講文明樹新風就是一個“空位”呀!
記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經同學們靈巧的雙手，設計成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學們講文明樹新風。
還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只說才入學的，卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作，不分年齡。
在社區(qū)，一個小男孩放風箏時，不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能借助花園的長椅，為了不弄臟長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風箏。
原來，文明是一張紙的厚度呀!
由此可見，講文明樹新風在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。
讓我們攜手并進，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
今天，我看到了一幅漫畫。漫畫里一個小女孩和她的小伙伴正走在放學的路上。突然，她們看到前面有一個垃圾桶。桶外的垃圾堆積如山，可垃圾桶里卻空空如也。于是，小女孩一一撿起了垃圾桶外的垃圾，而小伙伴卻從書包里拿出一張紙，在上面寫上“文明，只差一步”，然后貼在垃圾桶上，小女孩對他豎起了大拇指。
看著這幅漫畫，我不由地想起以前放學時看到的情景。放學了，我們排著整齊的隊伍走出校門，看見幾個老奶奶在發(fā)廣告紙，很多同學都順手拿了一些廣告紙，可是我想我不需要，于是擺擺手說：“謝謝，我不需要”。
走著走著，前面幾個拿著廣告紙的同學邊笑邊把手中的廣告紙撕成碎片，隨手往空中一拋，有幾個女孩大聲叫道：“喲，看啊，天女散花啦!”叫聲惹得其它同學都哈哈大笑。其它幾個同學也學著把廣告紙撕成碎片，往空中拋，還不時發(fā)出歡笑聲。很快，地上都布滿了碎紙片。
看著他們遠去的背影，我彎下腰，把碎紙片一張一張地撿起來，扔到了馬路邊的垃圾桶里。我一邊撿一邊想：“哎，前面這幾個同學怎么這么不愛護環(huán)境呢?”我正想著，旁邊的一位同學也默默地走過來，跟著我一起撿碎片。不一會兒，我們就把地上的碎片全都撿完了。地上又變得干干凈凈了。
讓我們從身邊做起，從小事做起，走好文明每一步!
文明演講比賽主持稿篇十
合：大家下午好!
女：四月的春風情深意暖，
男：四月的花海流溢飄香，
女：和著春潮，
男：伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了本次“文明禮儀在我心中”學生論壇暨演講比賽全校決賽。
女：在這個特別的日子里，我謹代表主持人，向到場的領導、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位同學表示熱烈的歡迎!
女：如今，文明禮儀是一個人道德品質的外在表現，是衡量一個人教育程度的標尺。文明禮儀的養(yǎng)成，不僅是我們道德、品質和個性的形成，也是提高我們中學生道德素質、振興民族精神和建設社會主義精神文明的重要基礎。
男：為了培養(yǎng)中學生的文明禮儀素養(yǎng)，為了更好地提高當代中學生的綜合素質，結合學校實際，我校團委開展了以“文明禮儀伴我心中”為主的一列活動。比如，每周的“文明監(jiān)督崗”的執(zhí)勤。
女：班級開展的“文明禮儀培訓”班會課。
男：國旗下“告別陋習，牽手文明，重塑自我，健康成長”的主題簽名活動。
女：各班各年級開展的“文明禮儀”演講比賽等等。通過多種形式主題的教育活動，全面提升了我校學生思想道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，營造了積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。通過這些活動，我們一起學會了“說文明話、做文明事、當文明人”
男：讓我們一起。
合：告別陋習，走向——文明!
女：今天我們論壇活動的主要內容是全?！拔拿鞫Y儀伴我成長”演講決賽，首先請允許我為大家介紹這次演講比賽的評委，評委共名，他們是：
男：下面由我來宣讀本次比賽的規(guī)則：
1、演講主題鮮明，思想進步，符合“文明禮儀在我心中”的主旨;。
2、演講語言準確，緊扣主題，表述清晰，語言流暢;。
3、聲音洪亮，吐字清楚，富有感情;。
4、演講過程中適當運用態(tài)勢語，姿態(tài)大方得體;。
5、計分采取去掉一個最高分、去掉一個最低分，后剩余分數總分的平均分為參賽選手的最后得分;本次參賽選手按照預先抽取的上場序號參賽，不得臨時更換，否則取消評選資格。
女：此次比賽共設一等獎名，二等獎名，三等獎名。
男：x學?！拔拿鞫Y儀在我心中”演講比賽——。
合：現在開始!
1、《》班。
引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生!下面，有請班同學為我們演講《細節(jié)彰顯文明，禮儀重在踐行》。請2號選手班同學做好準備。大家歡迎!
2、班。
3、《》班。
女：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具備深厚的底蘊、優(yōu)雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。下面由班同學給我們帶來的《》。
請4號選手班同學做好準備。大家歡迎!
4、《》班。
男：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。接下來，讓我們和班同學一起《》。
請5號選手班同學做好準備。大家歡迎!
5、《》班。
請6號選手班同學做好準備。大家歡迎。
6、《》班。
男：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望!女：文明，是溝通情感的橋梁;文明，是社會高飛的翅膀!
男：我們中學生是祖國的未來，少年強則中國強，少年富則中國富，女：少年文明則中國文明，發(fā)揚傳統，傳承中國的禮儀文化，下面有請班同學給我們演講《》。請7號選手班同學做好準備。大家歡迎!
7、《》班。
請8號選手班同學做好準備。大家歡迎!
8、《班。
男：讓文明之花永遠綻放在每位同學心間!
女：下面，請欣賞由班同學帶來的。
合：《》。
男：到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，感謝各位選手的精彩演講。
女:中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
男:荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！倍鴮ξ拿鞫Y儀的重視，在現代社會中也仍然具有非常重要的意義。
女:尤其是我們身為當代中學生，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、工作的根基，更是我們立足于社會即崗位上的臂膀.
男：八位選手都以精彩的演講，來展示了我們學子文明素養(yǎng)和禮儀風采，讓我們再次以熱烈的掌聲來感謝各位選手的分享。
女：讓我們來關注一下評委的評選結果。
男：究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們一起來看一下。
女：此次比賽的各個獎項已經產生，獲得本次比賽三等獎的是男：獲得二等獎的是。
女：獲得本次比賽一等獎的是。
男：請校長為獲獎的選手頒獎。
女：請三等獎的選手上臺領獎。
男：請二等獎的選手上臺領獎。
女：請一等獎的選手上臺領獎。
女：到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
男：現在有請學校校長為我們講話!
男：校長的講話為我校更好地開展德育工作開窗了新思路，使我們更加深刻地領會到榮辱觀、世界觀的豐富內涵，堅定了青少年實現自身價值和人生目標的正確方向。
女：精彩的演講、典范的講話，讓我們相聚、相擁!我們由衷地期望能夠通過我們的努力，讓良好的校風、班風、學風長盛不衰;讓良好的行為能伴隨你我共同成長。
男：讓我們以實際行動，去實踐、去求知、去探索。讓社會主義精神文明新風尚在我們身上得到體現。
女：我們堅信，“文明禮儀”這朵亮麗的道德鮮花，必將在我們大家的精心呵護下，結出和諧社會的累累碩果。
合：本次活動到此結束，謝謝大家!
文明演講比賽主持稿篇十一
(乙):親愛的同學們:。
(合):大家下午好!
(甲):誠,是為人之本;信,是立身之道。
(乙):自古以來,誠實守信就是中華民族的光榮傳統。
(甲):人無信,則不立;家無信,則必衰;國無信,則必危。誠信,是一切價值的根基!
(乙):在誠信這棵大樹的庇護下。
(甲):為進一步弘揚奮發(fā)向上的民族精神,營造積極、奮進、誠實、守約的文明之風,推進我校道德素質和精神文明水平的進一步提高,特舉辦本次以“我信故我成、我信故我行”為主題的演講比賽。
(乙):出席本次比賽的學校領導有:。
(甲):參加本次活動的評委老師有:。
(乙):讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導和評委老師的到來,表示衷心的感謝!
(合):下面我宣布:楊崖集中心小學誠信演講比賽正式開始!
第一項：升國旗、奏國歌。
第二項：比賽開始。
1、(乙):古語說:“贈人玫瑰,手留余香”。誠信,讓黑暗變得光明,讓生命煥發(fā)光彩,讓世界充滿活力。愿我們每個人心中,都擁有一輪誠信的明月!三年級2班陳慧琳同學演講的題目是:《我誠實，我美麗》,請大家歡迎!
2、(甲):請評委老師亮分：
是的,讓誠信的光芒驅走世界的黑暗,讓誠信為生命涂上一層亮色,讓世界因誠信而精彩!我們用心靈呼喚誠信,下面我們請五年級邵琰同學為大家作精彩演講:《誠信伴我成長》。
“人無信不立”,一個沒有誠信的人,無以立足社會,一個沒有誠信的民族,無以立足于世界。讓我們再次呼喚誠信!六年級任健同學演講的題目是:《誠信伴我成長》,大家歡迎!
沒有誠信的社會,是一個冷漠和動蕩的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠,收獲的是友誼和尊重。攜誠信上路,我們的生命之旅會更加光彩。請聽四年級張博同學的演講,她演講的題目是:《文明誠信伴我行》。
誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈變得高尚;請聽三年級1班裴靜荷同學的演講——《誠信，永不凋零的心靈之花》。
誠信是一枚沉重的砝碼,放上它,生命不再搖擺不定;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量永恒不變。下面請聽三年級2班何騰飛同學的演講,他演講的題目是:《做個誠實守信的人》。
你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不能沒有誠信,因為誠信是立身之本。下面歡迎二年級1班馮錦鵬和邵萌同學共同帶來的精彩演講:《媽媽的愛》。
一千個零比不上一個一,一千次空話比不上一次付出,讓我們用行動把誠信嫁接到美德的枝頭,讓誠信之樹長青,讓誠信之花常艷。請聽五年級趙童同學的演講——《用心靈呼喚誠信》。
哪里有真誠,哪里就會有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦!請三年級2班劉沛同學為大家演講,她演講的題目是《從小講誠信》。
誠信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放!請聽六年級王金祥同學的演講《做一個有道德的人》。
古語說:“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去人格和尊嚴。下面請三年級2班的路叔衡同學為大家作精彩演講:《誠實守信伴隨我們成長》。
誠信是云,降下霏霏細雨;誠信是雨,聚成浩瀚煙海;誠信是海,浮起夢想之船;誠信是船,載我們迎風遠航!讓我們歡迎三年級1班的張博同學為大家演講《做一個有道德的人》。
哪里有真誠,哪里就會有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦!.請一年級小朋友王金通為大家演講《誠信伴我成長，做一個有道德的人》。
古語說:“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去人格和尊嚴。下面請五年級趙童同學為大家作精彩演講:《用心靈去呼喚》。
你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不能沒有誠信,因為誠信是立身之本。下面歡迎六年級薛濤同學給大家作精彩演講,他演講的題目是:《誠信伴我同行》。
誠信是云,降下霏霏細雨;誠信是雨,聚成浩瀚煙海;誠信是海,浮起夢想之船;誠信是船,載我們迎風遠航!讓我們歡迎五年級南京平同學為大家演講《人人講誠信，世界更美好》。
現在評委團正在做最后的成績核算,讓我們靜心等待。好,成績已經出來了,讓我來宣布一下最后的成績:。
第三項：宣布獲獎名單。
(甲)獲得三等獎的是:。
(乙)獲得二等獎的是:。
(甲)獲得一等獎的是:。
第四項：頒獎。
請獲獎的同學上臺領獎：
(甲)獲得三等獎的是:。
(乙)獲得二等獎的是:。
(甲)獲得一等獎的是:。
我們今天的比賽非常成功,它既展現了我們學校學生的道德風采、弘揚了我們民族的誠信精神,也豐富了我們的業(yè)余文化生活。最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力,也感謝到場的觀眾朋友的熱情支持!
本次比賽至此結束,再次謝謝大家的光臨。再見。
文明演講比賽主持稿篇十二
各位領導、各位家長、各位老師、各位同學：
大家上午好!
為了加強青少年社會主義榮辱觀教育，增強中小學生踐行自覺性，倡導文明新風，豐富學生的暑期生活。今天xxxxx教育局關公委主辦的暑期中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：xxxxx教育局副局長：xxxxxx。xxxx教育局關公委主任：xxxxx。xxxxx教育局關公委副主任：xxxxxxx。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委：他們是教育局辦公室主任xxxxx先生。教育局教研室主任xxxxx先生。青少年宮活動中心-------主任。
三、認識了嘉賓和評委，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學組，小學組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽。
2、由三位評委的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以十分制方式打分，保留兩位小數。并當場亮分。
4、時間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號選手：
2號選手：
3號選手：
4號選手：
5號選手：
6號選手：
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請!
有請三號選手，他來自為我們做精彩演講，她的演講題目是。二號選手的得分是：
有請四號選手，來自的為我們演講，他演講的題目是《 》三號選項手的得分是：
下面請五號選手，他來自。他演講的題目是《x 》四號選用的得分是：
最后有請來自的六號選手為我們演講，他演講的題目是《x 》
五號選手的得分是：六號選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，都表現出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。
七、現在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。
八、好，比賽結果出來了
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
有請公獎嘉賓xxxxx、xxxxxxx、xxxxxx為三等獎獲得者頒獎。
有請xxxxxx，xxxxxxx為二等獎獲得者頌獎。有請xxxxxxx為一等獎獲得者頌獎。
九、進行到這里，我們“做踐行‘’表率”演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與!
文明演講比賽主持稿篇十三
開頭：
主持人1：親愛的同學們，你們還記得xx年12月3日，那個令人難忘的不眠之夜嗎？
主持人2：當國際展覽局大會投票表決公布“xx，上?！睍r，上海沸騰了！中國沸騰了！
主持人1：多少年的夢想在那一刻實現！多少中國人陶醉在那美妙的一刻！
主持人2：一個世紀的夢想，苦苦的等待！xx上海世博會即將在上海舉辦！
主持人1：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧！
主持人2：我宣布“xxxxxx”主題隊會現在開始！
主持人1：有許多人會問，世博與我們普通市民有什么關聯呢？
主持人2：拿我們最熟悉的例子：摩天輪，圓筒冰琪琳還有小朋友們最喜歡愛的迪斯尼，都是在世博會上一舉成功，風靡全球。艾菲爾鐵塔也是巴黎在1889年為世博而建，現在已成了巴黎標志性建筑。
主持人1：原來這些都歸公于世博會，世博亦是推動世界科技生活的源動力之一。
主持人2：為了讓大家更了解世博，就由請xxx同學，為我們xxxxxxxx。
結尾：
主持人1：我們踏著上海的足跡一步步的走來，慢慢的，我們要走近世博會了。
主持人2：上海在眾多申辦城市中脫穎而出，說明世界正看好上海，世界的投資正看好上海。
主持人1：上海給了世界一個強烈的信號：———一個國際大都市正在崛起。
主持人2：今天（28日）離上海世博會還有519天，我們要用最好的精神面貌，展現出我中華民族禮儀之邦的熱情好客，來迎接各國友人的到來。
主持人1：bettercity，betterlife。我們要用我們的城市—上海自身，襯托出xx年的世博的主題，讓國際友人無論在上海哪個地方都如臨會館其中。
主持人2：我們將期盼世博的巨大熱情轉化為迎接世博的實際行動，我們將與世博共成長，與城市共發(fā)展，為上海的發(fā)展奉獻自己的努力，與上海攜手共前進。
共同：xxxx班xxxxx主題班會，至此結束。開場白】
男：明天，也許是未來，但他并不遙遠。
女：奇跡，也許等待發(fā)現，但他始終在我們身邊。
男：但各位，世博已不再是明天。
女：奇跡已然出現。
男：中國的世博。
女：世界的'世博。
男：人文的世博。
女：自然的世博。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
女：世界博覽會。
男：展示你和我。
合：《相約世博會演講比賽》現在正式開始。
男：下面請大家欣賞由李博同學帶來的演講《海寶》。
第一場演講結束
女：世博，國之大事，怎能沒我？下面請欣賞由薛入川同學帶來的《我與世博》。
第二場演講結束
男：bettercity，betterlife?！鞘凶屔罡篮?。這是本次世博會的主題，可見世博與生活息息相關，那么請大家欣賞由龍鳳同學為大家?guī)淼难葜v《生活與世博》。
第三場演講結束
女：中國之大，足攬四海；中國之富，遍地是寶。在中國舉辦的世博，也一定能夠攬據《四海之寶》。
第四場演講結束
男：哀愁是一張小小門票，世博在里頭，我在外頭。但小小的門票真的能隔絕我和世博嗎？答案就由潘濤同學來為大家揭曉——請欣賞《我與世博同行》。
第五場演講結束
女；昨天，在家準備一宿；今天，上這兒來了；明天，回去；謝謝。搞笑的小品帶給了我們歡笑，但是董鍵新同學將為大家?guī)聿灰粯拥南硎?，那就是《昨天，今天——世博》?BR> 第六場演講結束
男：董鍵新同學講得真是令人熱血沸騰啊，在下面的演講前，我想為大家耍一個小魔術——那么請大家先閉上眼睛（大家閉上眼睛，主持人輕數1，2，3）。好了，大家感受到了嗎？世界就這樣突然呈現在你們眼前。那么其中的奧妙就請細聽付文媛同學帶來的演講《世界在你眼前，我們在你身邊》。
第七場演講結束
女：世博之際，舉世同慶。請欣賞陳灝同學的演講《世博盛會》。
第八場演講結束
男：中華文明傳承五千年，華夏兒女自是龍的傳人。但有的人卻如寓言中的葉公一樣，愛龍而不知龍，遇龍而嚇于龍。大家千萬不要去向葉老先生學習。下面請袁宇同學為大家?guī)硌葜v《我不再是葉公》。
文明演講比賽主持稿篇十四
合：大家上午好！
女：為貫徹落實我公司上半年生產經營管理會議精神，營造良好的文化氛圍，豐富廣大職工精神生活，喜逢公司榮升為河南水建集團，特舉辦“強信念、勇擔當”河南水建集團第一屆演講比賽。
男：本次演講比賽旨在弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)不忘責任、敢于擔當、樂于奉獻的工作精神，為推動公司發(fā)展煥發(fā)精氣神、凝聚。
女：今天，讓我們說出心頭的信念和擔當，讓水建集團，因為我們而變的美好和溫暖。
女：接下來，宣布比賽規(guī)則和評分標準：比賽規(guī)則：
（1）參賽選手的出場順序均由其個人事先抽簽決定。
（2）每位參賽選手的演講時間為3—5分鐘。
（3）評委本著公平公正的原則，按照十分制給每位參賽的選手打分，現場計分，當場公布，取得分值的平均分（精確到小數點后兩位）為該參賽選手最后得分，名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
男：評分標準。
（1）演講內容。4分。要求：觀點正確，內容與主題新穎，邏輯與說理強。
（2）演講技巧。2分，要求：普通話標準，語言表達流暢。
（3）演講效果。3分，要求：演講精彩有力，儀表形象端正大方。
（4）脫稿。1分，演講熟練程度，鼓勵脫稿演講。
（5）時間要求?；譃榱?，演講時間為3—5分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
文明演講比賽主持稿篇十五
合：晚上好!
男：請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導，他們是______，同時他們將擔任本次比賽的評委，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝!
女：20__亞運的圣火剛剛從我們手中傳遞。
男：我們又感受到新一輪思想大解放的濃濃氣息。
女：改革開放三十年讓中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：解放思想讓實現了前中國所未有的跨越式發(fā)展。
女：展望未來，我們加倍努力。
男：放眼前方，我們仍將繼續(xù)。
女：我們要用解放思想沖出心理的?大山?，以中國人民博大的胸懷面向世界。
男：我們要用解放思想突破思維的?峽谷?，讓新中國這艘巨輪乘風破浪、揚帆遠航女：本次演講比賽評分標準，包括五個方面，總分為10分。
一、演講內容(3分)：緊扣“解放思想、擴大開放”主題，觀點鮮明，邏輯嚴謹，言之有理，言之有物。
二、演講儀態(tài)(2分)：衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止從容，手勢運用自然得體。
三、演講技巧(2分)：普通話演講，語言生動，抑揚頓挫，情感處理得當。
四、演講效果(2分)：演講精彩，感召力強。
五、演講時間(1分)：在5—8分鐘之內完成演講。
男：現在我宣布以“出路”為主題的演講比賽現在正式開始。
女：首先讓我們用掌聲預祝今天的參賽選手取得優(yōu)異的成績，有請1號選手，來自___的___，她演講的題目是《_____》。
___________。
女：比賽結果已經出來了：獲得本次比賽優(yōu)秀獎的是___，獲得三等獎的是___，獲得二等獎的是___，獲得本次比賽一等獎的是___。
女：請獲得三等獎的選手上臺領獎，請___、___、___為他們頒獎;。
男：下面請獲得二等獎的選手上臺領獎，請___、___為他們頒獎;。
女：請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領獎，請___為他們頒獎。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀!
女：解放思想、擴大開放蘊含著無窮的力量。
男：它激勵著我們昂首闊步、走向遠方。
女：此時，我們的心還在激蕩。
男：激蕩的心里有一個共同的希望：
女：明天的陽光更燦爛。
男：明天的道路更寬廣。
女：各位領導、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結束。
文明演講比賽主持稿篇十六
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家晚上好！
這里是xx職業(yè)技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現場。
我是本場演講比賽的主持人xx。
激情四月，春意盎然，青春激蕩。
四月的xx職院，花香四溢，激情飛揚。
在這個春暖花開，鳥語花香的日子。
在這個蓄勢待發(fā)，揚帆遠航的季節(jié)，我們在這里隆重舉行xx職業(yè)技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽。
為提升我系廣大學生的修養(yǎng)和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的“讀書月”順利進行，我系特舉行此次以“擁抱陽光，健康成長”為主題的演講比賽。
文明演講比賽主持稿篇十七
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
（一、開場白）。
平安，是人生最大的幸福。和諧，是人生協奏曲中的華采樂章。安全，是我們生活和工作中永恒的主題。
為深入開展全國第十三個“安全生產月”活動，切實增強全員安全意識、提升安全素養(yǎng)、夯實安全基礎，特舉辦以“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”為主題的演講比賽。
（二、介紹領導和評委）。
今天，親臨現場的領導有：
接下來為大家介紹本次比賽的評委：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
本次演講會得到了各單位的大力支持和熱情參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！同時也祝愿各位選手在比賽中取得優(yōu)異的成績，也祝愿本次活動取得圓滿成功！
（三、領導致開幕詞）。
現在，請大家用熱烈的掌聲歡迎致辭！
……。
（四、宣讀比賽規(guī)則和評分細則）。
下面，為大家介紹比賽規(guī)則和評分細則：
（一）比賽規(guī)則。
1、本次比賽評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。
2、比賽采用十分制，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取剩余分數的平均分作為選手的成績，成績取小數點后兩位，如果出現平局，取小數點后三位。
3、比賽堅持公開、公正、公平的原則，選手演講順序由賽前抽簽決定。
（二）評分細則評分標準包含演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象和會場效果五項內容。
演講內容分（3.5分）。
1、思想內容緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（1.5分）。
2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(1分)。
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（0.5分）。
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（0.5分）。
語言表達分（3.5分）。
1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（1分）。
2、演講表達準確、流暢、自然。（1分）。
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（1.5分）。
形象風度分（1.5分）。
要求演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
綜合印象分（0.5分）。
要求演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。會場效果分（1分）。
要求演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在4—8分鐘。
下面公布比賽選手的參賽順序和演講題目，請各位選手做好準備?！?。
請2號選手做好準備。
……。
謝謝1號選手的精彩演講，請評委為1號選手打分！請亮分！
接下來有請2號選手，來自的，他的演講題目是請3號選手做好準備。
……。
謝謝2號選手的精彩演講，請評委為2號選手打分！請亮分！
下面宣讀1號選手的得分：
去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后得分是。
接下來有請3號選手，來自的，他的演講題目是請4號選手做好準備。
……。
……。
下面，請今天的最后一位選手，號選手上臺演講，他是來自的…….
請評委給號選手打分。
下面宣讀號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，
號選手的最后得分是。
(六、合分排序、領導點評)。
十二位選手的演講都已經結束，究竟花落誰家呢？讓我們共同拭目以。
待！請大家保持安靜，耐心等待。
(七、頒獎)。
各位，比賽成績已經揭曉了，首先我們來關注號選手的比賽成績！……。
接下來讓我們一同來見證這個激動人心的時刻：
獲得三等獎的選手是。
獲得二等獎的選手是。
今天的大獎得主是。
讓我們再一次以熱烈的掌聲恭喜他們！
首先請獲得三等獎的選手上臺領獎！請為他們頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念！
請獲得二等獎的選手上臺領獎！請為他們頒獎！讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念！
有請今天的冠軍得主上臺領導！
請為他們頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲向他表示祝賀！
請獲獎選手和頒獎嘉賓合影！
讓我們用熱烈的掌聲向辛勤、認真、公正評分的各位評委致謝！
(八、領導致總結詞)。
最后，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎講話。
……。
文明演講比賽主持稿篇一
女：好了，現在，5道問題已經全部答完，禮品也已經送出。讓我們再來關注一下評委的評選結果。
男：究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們來看一下。
女：我們此次比賽的各項獎項已經產生，獲得本次活動三等獎的是…….獲得二等獎的是……獲得本次活動一等獎的是…..
男：請羅松柏主任、周重良主任、羅小森主任為獲得三等獎的選手頒獎。
女：有請羅乾泰校長為獲得二等獎的選手頒獎。
男：下面有請雷校長為獲得一等獎的選手頒獎。
女：到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
男：現在有請學校雷校長為我們講話!
雷校長的講話為我校更好的創(chuàng)新地開展學校工作，提供了思路，使我們更加深刻地領會到榮辱觀、世界觀的豐富內涵，堅定了青少年實現自身價值和人生目標的正確方向。
女：精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——“講文明、樹新風”，讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓良好的風氣長盛不衰;讓良好的行為能伴隨你我。
女：我們堅信，“講文明、樹新風”這朵亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出和諧社會的累累碩果。
合：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們心中長盛不衰!
本次活動到此結束，謝謝大家。
文明演講比賽主持稿篇二
文明對于我們來說，一直伴著我們成長，在生活中無所不在，就像是盞指路明燈，引領著我們不斷前進。文明，其實就是我們身邊的一點一滴。下面給大家分享一些關于講文明主題的演講比賽稿，希望對大家有幫助。
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《爭做文明中學生》。
有一種美令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這種美就是文明禮儀之美。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德!有人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到同學們向老師鞠躬問候的時候，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明;看到同學們向貧困山區(qū)孩子捐款的時候，我也看到了文明有人可能認為“文明”這個詞離我們很遙遠，實際上不然，文明其實就在我們身邊。上課認真聽講，這是文明;回家認真寫作業(yè)，這是文明;別人說話時不隨便插話，這也是文明。文明其實很簡單，但給我們帶來益處卻是無法言說的。文明是一條瀑布，飛濺著真誠的水花;文明是一縷陽光，驅散了丑陋的迷霧;文明是一縷春風,溫暖了失意者的心,;文明是一盆火，燃起春的希望。文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，可事實上我們真的做到了這些了嗎?看看剛打掃過的教室地面上卻飄來了廢紙;看看走廊上起哄大鬧、推推搡搡的身影;再看看用腳開門，“瀟灑”而過的背影這一切的一切，不覺使人心頭一震。我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度;我們不能預知明天，但可以把握今天;我們不能樣樣順利，但可以事事盡力;我們不能改變容貌，但可以展現笑容;我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明!文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明以一場雨，滋潤了干涸的'心靈!
“天下大事，必行于細”，當我們真正做到“遵公德，講文明”，那我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的維護者。請管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆。請管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好;不說粗話、不隨地吐痰。請管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓;乘車實先下后上，主動讓座;不踐踏草坪。
同學們，我們期待著文明的陽光灑遍美麗的校園。在這里，我以一名共青團員的名義呼吁：行動起來吧，讓我們遵守社會公德，爭做一個講文明禮貌的中學生!讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造我們皇冠中學的每一天!!
謝謝大家!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束!謝謝!
親愛的老師、同學們：
文明禮儀是人們在社會活動中應該做到的，然而能夠講究文明禮儀的人并不很多。
在放學回家的路上，我看見有兩個小同學正扶著一位盲人老爺爺過馬路，使我想到人人都要尊老愛幼。尊敬老人，是一種文明美德。一位需要幫助的人，在你的幫助下度過難關，他會感到幸運的，自己也會感到幸福的。
記得有一次去春游，我發(fā)現有個別的游客把手中的飲料瓶隨手往地下一扔，就若無其事地繼續(xù)游玩，難道他們不覺得這樣做不對嗎?為什么他們不能直接扔到垃圾桶里呢?再說，垃圾桶就在他們眼前幾步遠的地方，只要向前走幾步，也就文明了一大步，就可以把垃圾扔到垃圾桶里，也是舉手之勞。為什么他們沒有這種意識呢?因為他們缺少文明禮儀。如果文明禮儀每個人都做到了，我們的城市環(huán)境就會整潔有序，人們生活在這里就會心曠神怡。我相信，只要我們這個“大家庭”的成員都能做到講文明懂禮儀，崇尚美德，那么我們可愛的濮陽就會變得越來越美麗。
還有一個真實的故事，是發(fā)生在我們小區(qū)里的。有一天，天氣很熱，太陽烤的我們幾個玩耍的小朋友直冒汗，我們各自拿了一元錢，來到一個賣食品的商店，各買了一塊雪糕。然后，把包雪糕的塑料紙隨手扔了出去。奇奇一看，頓時對我們大聲吼道：“你們怎么不愛護環(huán)境，亂扔東西呢?”我突然想起了老師經常教育我們，從小要養(yǎng)成講文明懂禮儀的好習慣。于是，我連忙和其他伙伴們把紙撿了起來，扔進了紙簍。奇奇看到后滿意地笑了。這時，我感到雪糕的味道變得十分甘甜和涼爽。
通過這個故事，使我們清醒地認識到，要做一個講文明懂禮貌的好孩子，要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。人們都說：“撿起的是文明，扔下的是壞習慣?！蔽拿鞫Y儀這四個字不能只掛在嘴上說，應該在生活和學習中體現出來。文明禮儀是中華民族的傳統美德，我們一定要牢記心間，并讓她時時刻刻提醒著我們，激勵著我們成長進步!
總的來說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓我們一起行動起來，讓文明禮儀之花在我們一小校園開得更加燦爛奪目!
尊敬的老師、同學們：
大家好!我演講的主題是《講文明，樹新風》。
文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動機，正在推進社會的進步。
其實想要改掉這個社會的不良風氣，樹立新的風氣，就要從自己做起，從小事做起。作為一名中學生，首先就要懂得文明是什么?它的意義何在?簡單地說文明是一種修養(yǎng)，是一種禮數。要想了解一個人，就要從他的行為上來看，他的行為文不文明，禮不禮貌。明白了文明的意義，接下來就是用實際行動來實現。身為中學生的我們，應該從何做起，又應怎樣講文明呢?講文明并不是很難，已經是中學生了，懂事了。我們應該懂法律，愛祖國，尊師長，禮待人。
禮貌禮儀在生活中無處不在，無處不有。因而我們應該在不論在家，在校園，還是在任何公共場所都要講禮儀，懂禮貌。不是一個人做到講文明，這個社會就可以樹立新的風氣，而是要每個人，每個公民，這也是每個公民應盡的職責。這是自覺遵守的，只有每個人都自覺地去遵守，這樣世界才會更加和諧，更加溫暖。
助人為樂，是不求回報的。你幫助了別人，卻快樂了自己，這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的點點滴滴，懂得謙讓。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個故事之所被千古傳頌，就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質。有些大人，表面上滿腹經文，只會嘴上說，可是從來沒有實際行動，這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風氣的，反而會使社會增加負擔。道德品質可以彌補智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補道德品質的空缺。
我曾聽過一句話：“缺少道德的文化，是沒有靈魂的文化，文化發(fā)展很重要，讓道德回歸更重要?！贝_實，你一肚子的文化，可是，你沒有道德，就和你沒有文化沒什么區(qū)別。一個沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會受到社會的排擠，最后被淘汰。
同學們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動起來吧，做一名合格的中學生，做一名講文明的青少年，做一名有責任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。讓我們攜手共建和諧社會，共建文明家園!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：用文明行為奏響和諧之歌。
“和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個文明的美麗的充滿朝氣的校園。
作為一個生長在禮儀之邦的中學生，文明行為是我們學習和生活的根基，使創(chuàng)建文明校園的保證。
首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎。
試想，如果一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會好嗎?你會有認真學習的心情嗎?答案是否定的。同學們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起。只有一個干凈美麗的校園才能使我們安靜的學習和生活。
第二，和諧的人際關系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關系，“師者，傳道授業(yè)解惑也。”“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝。”
我們像枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構建和諧校園還需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
第三，誠信，文明的作風是創(chuàng)建文明校園的有利保證。我們同學之間應該相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
最后，良好的學風，校風會使我們的校園生活更加美好。好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。
同學們，作文明學生，創(chuàng)和諧校園，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
文明演講比賽主持稿篇三
合：下午好!
a：良好的學習習慣是我們學習進步的保障。
b：良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障。
a：良好的讀書習慣是我們知識積累的保障。
b：良長的衛(wèi)生習慣是我們身體健康的保障。
a：從小養(yǎng)成良好的習慣是步向成功的鑰匙。
b：從小養(yǎng)成良好的習慣，學禮儀，講文明，講衛(wèi)生，做一個合格的小學生。
合：現在開始!
b：現在請x老師為大家宣讀比賽規(guī)則和比賽順序。
演講比賽評分標準：實行10分制，具體分布如下：
1、能正確地使用普通話，富有感情。(2分)。
2、內容緊扣主題，充實生動，有真情實感。(3分)。
3、情感表達具有一定的感召力，能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧。(3分)。
4、臺風禮儀。上下場致意、答謝，服裝得體，自然大方。(1分)。
5、熟練程度。演講能脫稿，時間控制在3分鐘以內。(1分)。
比賽順序：
五年級、三年級、一年級、二年級、四年級、六年級，各年級按一班、二班、三班、四班的順序上場。
獎項設置：各年級分設一、二等獎各一名，全校設精神文明獎2個，頒發(fā)獎狀。
陽春三月，春意濃濃，生機勃勃，小學生文明禮儀洋溢在我們美麗的校園。請欣賞五(1)班、為同學們演講《文明學習習慣早養(yǎng)成》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為的文明社儀之邦。下面由五(2)班為同學們演講《播撒現代文明，構建和諧社會》。
良好的紀律是學好科學文化知識的保障，我們應該人人爭做一名遵守紀律的文明學生。請欣賞由五(3)班演講的《爭做文明守紀好學生》。
文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng)，它是人際交往中的通行證。請欣賞五(4)班演講《文明禮儀伴我行》。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。下面請欣賞三(1)班為大家演講《小學生課堂禮儀》。
接下來請欣賞三(2)班演講《文明禮儀在校園》。
春天在哪里，春天寫在同學們的臉上，春天飄在同學們的胸前，春天鉆進同學們的心理，春在就在我們校園里。請欣賞三(3)班演講的《校園的春天》。
“教室是我家，環(huán)境保護靠大家”。請三(4)班為同學們演講《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。
嘀鈴鈴，上課了，你看一群一年級的小朋友迅速跑向教師，做好了課前準備。有請一(1)班、等為同學們帶來的兒歌《好習慣兒歌》。
大海由于億萬滴小水珠凝聚而成，好品質是由許多的點點滴滴的好習慣凝聚起來的。請欣賞一(2)班、帶來的兒歌《一點兒》。
上下樓梯靠右行，大型集會快靜齊。請欣賞一(3)班、等帶來的兒歌《小學生文明禮儀兒歌》。
同學們平時要養(yǎng)成哪些講衛(wèi)生的好習慣?飯前洗手、勤剪指甲、勤洗澡……，下面一(4)班的小朋友要用兒歌的形式告訴同學們平時應該養(yǎng)成哪些衛(wèi)生好習慣。有請一(4)班、等。
文明禮儀是我們學習生活的根基，文明禮儀是我們健康成長的臂膀。請欣賞二(1)班、為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，爭做文明小學生》。
同學們你們喜歡小動物嗎?請同學們認真聽一聽接下來的這首兒歌中講到了哪些小動物。請欣賞二(2)班帶來的兒歌《文明之歌》。
三月不僅是文明禮貌月，也是學雷鋒做好事月。請欣賞二(3)班帶來的詩歌《雷鋒叔叔，你在哪里》。
從小養(yǎng)成講衛(wèi)生懂禮貌的好習慣，做一個禮貌好寶寶。請欣賞二(4)班帶來的兒歌《衛(wèi)生習慣兒歌》。
外表的美不一定是真正的美，一個人只有內心美才是真正的美。請四(1)班為同學們演講《養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生》。
什么是文明?文明是在家做個好孩子，在校做個好學生，讀取社會做個好公民。接下來讓我們有請四(2)班為同學們演講《文明—其實很簡單》。
文明禮儀無處不在，它包括儀容儀表禮儀、課堂禮儀、校園禮儀等，接下來讓四(3)班告訴我們應該學會哪些校園禮儀，請欣賞《文明禮儀在校園》。
文明在哪里?其實文明離我們并不遙遠，它就在你的一投足一舉手之間?！皬潖澭?，撿起一片垃圾;伸伸手，拾回一種美德?！闭埿蕾p四(4)演講《維護校園衛(wèi)生從我做起》。
接下來由六(1)班用演講的形式告訴大家怎樣培養(yǎng)良好的習慣，爭當一名文明好少年。請欣賞《培養(yǎng)良好習慣，爭做四好少年》。
個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。請欣賞六(2)的演講《養(yǎng)成文明禮貌習慣，爭做社會小標兵》。
人人學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，遵守校紀校規(guī)，爭做一名文明的小學生。請欣賞六(3)班的演講《遵守校紀校規(guī)》。
好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，它將是你一輩子的財富。請欣賞六(4)班為大家演講《文明禮儀伴我成長》。
請x為大家講話，大家歡迎!
x老師宣讀比賽結果。
a：如果人生是帆，那么習慣就是風。
b：如果人生是船，那么習慣就是槳。
a：良好的習慣使事情變得容易。
b：良好的習慣使阻力減到最低點。
a：良好的習慣是提高學習效率的源泉，
b：良好的習慣是終生受益的財富。
a：習慣好，一好百好。
b：我們要努力培養(yǎng)好習慣，改掉壞習慣。
合：到此結束!
文明演講比賽主持稿篇四
現如今，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節(jié)慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的“講文明樹新風”演講比賽主持稿，歡迎閱讀與收藏。
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們，
合：下午好！
女：四月的春風情深意暖，
男：四月的花海流溢飄香，
女：和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了這次“講文明、樹新風”演講比賽。
男：在這個特別的日子里，我謹代表主持人，向到場的領導、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎！
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請校長為我們致開幕詞。
男：接下來請允許我為大家介紹這次演講比賽的評委和記分員，評委共十名，他們是：雷校長、主管中學教學的羅乾泰校長、主管小學教學的王仲云校長、周重良主任、羅松柏主任、羅小森主任、王映飛主任、主管小學大隊輔導的王紅彪老師以及學生會同學、同學。
女：統分人員有：李敏老師和彭志強老師
男：本次比賽的規(guī)則是：
1、演講的主題鮮明，思想進步，內容符合“講文明、樹新風”的主題；
2、演講的語言準確，緊扣主題，表達清楚，語言流利；
3、聲音洪亮，吐字清楚，富有感情；
4、運用平凡的事例揭示出深刻的道理；
5、演講過程中適當運用態(tài)勢語，恰當得體；
6、計分采取去掉一個最高分、去掉一個最低分，以剩余分數總分的平均分為參賽選手的最后得分的辦法；本次參賽選手按照預先抽取的上場序號參賽，不得臨時更換，否則取消評選資格。
女：此次比賽共設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名、優(yōu)勝獎四名。
男：橋亭中學“講文明、樹新風”演講比賽
合：現在開始！
1、《文明照亮中國》117班張浩
男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望！
女：文明，是溝通情感的橋梁；文明，是社會高飛的翅膀！
男：我們中學生是祖國的未來，少年強則中國強，少年富則中國富，
女：少年文明則中國文明，我們的文明將成為中國最好的名片。下面有請117班張丹琛同學給我們演講《文明照亮中國》。
請班同學做好準備。大家歡迎！
2、《養(yǎng)文明習慣，做文明學生》118班陳朗瑩
女：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。下面讓陳朗瑩同學帶領我們《養(yǎng)文明習慣，做文明學生》。請班同學做好準備。大家歡迎！
3、《構建和諧校園》115班雷娟
女：學校是社會的一部分，構建和諧社會，就要從構建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。下面有請115班雷娟同學為我們帶來《構建和諧校園》。請班同學做好準備。大家歡迎！
4、《做一個講文明的好少年》115班匡艷豐
男：個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。下面，讓匡艷豐同學告訴我們，怎樣去《做一個文明的好少年》。請班同學做好準備。大家歡迎！
5、《文明小衛(wèi)士》119班黃沙
女：文明的行為習慣，是我們學習的基石，也是我們素質的前沿。同學們，讓我們在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生！下面，讓我們和119班黃沙同學一起做個《文明小衛(wèi)士》。請班同學做好準備。大家歡迎！
6、《文明禮儀伴我行》118班胡西
女：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。接下來，有請118班胡西同學為我們演講《文明禮儀伴我行》。請班同學做好準備。大家歡迎！
7、《行文明禮儀揚橋中校風》
女：文明禮儀是我們學習、生活的基石，是我們健康成長的臂膀。
男：學做文明人，學做社會人，文明校園，從我做起，
女：讓文明禮儀之花永遠綻放在我們的校園；
男：讓文明之花永遠綻放在每位同學心間！
女：下面，有請同學為大家演講
合：《行文明禮儀揚橋中校風》
8、《文明是一種力量》
男：有一種力量，震撼著我們的心靈，女：有一種精神，洗滌著我們的靈魂，
男：它就是上帝賦予人類的厚禮——文明。女：下面，請欣賞由同學帶來的
合：《文明是一種力量》
9、《讓文明永駐我心》
男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，
女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個語言凈、行為美的好學生，
男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
女：下面有請119班張莉同學為我們帶來《讓文明永駐我心》，
請班同學做好準備。大家歡迎！
10、《文明自我愛我校園》
女：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的春風吹遍神州大地。下面，就讓我們和同學一起《文明自我愛我校園》。
11、《點燃文明之燈、照亮美好未來》117班張丹琛
男：中華民族是四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。
女：文化造就了中華民族的偉大，而今，發(fā)揚光大中華民族的文明禮儀，是我們青少年的責任和義務。
男：下面，請欣賞由117班張丹琛同學帶來的《點燃文明之燈、照亮美好未來》。
請班同學做好準備。大家歡迎！
12、《文明花開校園香》
女：學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們橋亭中學處處盛開。下面，請欣賞由同學為我們帶來的《文明花開校園香》。
男：到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，真的是各有千秋，難分高下，若知結果如何，請聽下文分解！接下來的這段時間，獻給我們在座的'觀眾。
女：這里，我們?yōu)楝F場的觀眾準備了5道有關“世博知識”的問答題，凡是答對問題的觀眾，我們都會送上一份精美的禮品。
男：現在，請聽題。
女：好了，現在，5道問題已經全部答完，禮品也已經送出。讓我們再來關注一下評委的評選結果。
男：究竟這些獎項花落誰家呢？讓我們來看一下。
女：我們此次比賽的各項獎項已經產生，獲得本次活動三等獎的是……。獲得二等獎的是……獲得本次活動一等獎的是…。。
男：請羅松柏主任、周重良主任、羅小森主任為獲得三等獎的選手頒獎。
女：有請羅乾泰校長為獲得二等獎的選手頒獎。
男：下面有請雷校長為獲得一等獎的選手頒獎。
女：到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
男：現在有請學校雷校長為我們講話！
雷校長的講話為我校更好的創(chuàng)新地開展學校工作，提供了思路，使我們更加深刻地領會到榮辱觀、世界觀的豐富內涵，堅定了青少年實現自身價值和人生目標的正確方向。
女：精彩的演講、典范的講話，為了共同的精神——“講文明、樹新風”，讓我們相聚、相擁！我們由衷的期望能夠通過我們的努力，讓良好的風氣長盛不衰；讓良好的行為能伴隨你我。
女：我們堅信，“講文明、樹新風”這朵亮麗的道德奇葩，必將在廣大青年朋友的精心呵護下，結出和諧社會的累累碩果。
合：希望同學們能做一個懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們心中長盛不衰！
本次活動到此結束，謝謝大家
文明演講比賽主持稿篇五
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長》。
文明美德是什么？文明美德是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與同學相處時的熱情；是見到師長時的一聲問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時主動制止；是自覺給老幼讓座的瞬間……文明是一種美德，文明是一種修養(yǎng)，文明美德伴隨著我的成長。
經常在學校的鐵門邊看到一個小小的黑板，上面的表揚總會令我愉悅。其實并不是我得到了什么表揚，只是當我看到自己的同學拾金不昧時，由衷的高興而已。學校強調學生的養(yǎng)成教育，我認為這是與中國傳統的文化一脈相承的。最自豪的是，排著整齊的路隊，在校園的林蔭道上大聲向過往行人問好：“叔叔好”“阿姨好”“爺爺奶奶好”“老師好”,看著他們開懷的笑容，我們更加明白做一個懂文明的孩子是多么的幸福和滿足。
校園是我們學生的花園和天堂。雖然，老師耳提面命要愛護自己身邊的環(huán)境，校園垃圾卻總是不可避免的存在著。是不是我們的學生都是“語言的巨人，行動的矮子”?反思總能找到出路，學校讓每個班級每天派出兩名衛(wèi)生督導員，每個學生在執(zhí)勤的時候，深刻的感受到了清潔人員的辛苦。是啊，那位佝僂著背，披星戴月地愛護著“花園”的阿姨，我們真該對您說聲“對不起”!
文明不僅僅是教科書上賦予的慨念，文明不僅僅是選擇對錯的選項，文明更應該是生活中行動的體現。劉備曾勸其子要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,文明是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
與文明美德一路同行，會使我們更加睿智，更加受人尊敬。我很喜歡梁啟超先生，我想用他的話來總結我今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。當然少年文明則國文明，那么那時我們中國就是真正的文明大國了！同學們讓我們擁抱文明，和美德手拉手，走向更美好的明天吧！
中國的文明禮儀擁有五千年的歷史，是世界文明發(fā)源地之一，一個國家好不好首先要看人的素質，雖然我國是世界文明發(fā)源地之一，但是當今的社會是不是每個人都講文明呢？不是，現在有些人還在打架，說臟話，隨地吐痰，亂丟東西，做假冒產品，損人利己……就是這樣一些人在破壞我國的文明歷史，就是這樣的人在損壞國家的名譽。
在街道總會發(fā)現亂丟垃圾的現象，還有很多人臟話掛在嘴邊，在公交車上看見老人和抱小孩的人很多人都不主動讓座，還有的無所事做到處惹事生非，有的人不靠自己的雙手勞動而去偷搶別人的財物等等，這都是可恥的行為不文明的行為，有一些商販為了自己的利益在商品里摻假損壞消費者權益，有些人可能以為大超市就沒有假冒產品，不，照樣也被工商局查出來了，因為大超市的老板也是要賺錢的，他們大超市名譽好以為不會有人查他。還有每天在學校門口吆喝的小販，他們賣的一些三無產品更無保障，有些學生都中了毒。
有一個故事是一對夫婦，他們開了一家酒店，以誠為本生意很紅火，人們都稱贊這個賣酒的店子物美價廉，可是，有一天，丈夫出去了只有妻子在家，有一個人來買酒，而沒有想到妻子在酒中摻了水多賣了5元錢，晚上丈夫回來一聽氣得狗急跳墻，對妻子說：“你把我們最有價值的東西”信譽“就用5元錢賣掉了”.果然，從此他們的酒店不再紅火，妻子后來得了重病，家里沒有錢治療在快要死時，妻子含著淚對丈夫說：“我明白了一個商人最重要的是信譽，沒有這個生意一定會破產”.俗話說躲得初一躲不過十五，只有講文明守信用的商人才會被百姓稱為好商人，一個細節(jié)一個小事你只要用心處理一定會處理好的。
有人會說文明是什么，文明是一次給人讓座，文明是一張廢紙不亂扔，文明是不說臟話，不偷不搶……當然社會上有許多講文明的人，他們的素質人人都稱贊的，一句話一個字都是說文明話文明字，都是能做文明的向導，在此，我呼吁人們人人爭做一個講文明樹新風的人，讓一個廢紙不在地上，讓每個老人在公交車上有位子坐，人們應一致行動，講文明的活動，讓文明十傳百，百傳千，為文明的呼聲響徹中國，讓外國人不在嘲笑中國人。
美德，是一種神奇的東西，它就像一個火紅的太陽溫暖著我們的心靈，就像一道道美麗的風景令我們難忘，而它更像黑暗中的一盞盞明燈，為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動地的善行，但它會給我們帶來許多快樂。
而在我們的生活中，你又是否做到文明美德了呢？
放學的路上，我總是看到一些同學們拿著木棍使勁敲打花草樹木。公園中，我又總是看見人們隨地吐痰，亂扔垃圾。?。∧茏龅轿拿?美德的人真是寥寥無幾呀！其實，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公園，街道，順手撿起一個垃圾袋，一片紙屑，將它扔進垃圾箱，文明美德，你做到了，公交車上，起身把座位讓給老人，文明美德，你又做到了。
雖然想要做到文明美德非常簡單，但又有幾個人能真正做到呢？正是因為做到的人少，所以，我們中國人的素質在外國人眼里降低了不少。
記得去年，我還在云南盈江時，那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天，發(fā)生了一次6?1級大地震，有些人受了傷，有些人遇難了，幸存下來的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去燒飯吃。但沒過多久就有一些離災區(qū)周邊較遠的農村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜，再用車送到災區(qū)來給人們吃，卻不收一分錢！伸出了他們的援助之手，獻出了他們無私的愛！
瞧，他們給我們建立了多好的一個榜樣呀！讓我們從身邊的小事做起，讓我們每個人心中都充滿愛，讓文明美德永在我們心間！
文明演講比賽主持稿篇六
合：大家下午好！
女：三月的春風情深意暖，吹開了我們燦爛的笑臉。
男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。
女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了這次**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。
男：在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領導、評委們表示熱烈的歡迎！
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請*校長為我們致詞。
合：現在開始！
（中間）。
1、女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽1號選手的演講，他演講的題目是《永遠的呼喚》。
5、男：我的時代我做主，21世紀是我們90后需要創(chuàng)造的世紀，我們堅信，在未來的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請聽5號選手的演講《講文明守紀律，從我做起》，大家歡迎！
6、女：學校是社會的一部分，構建和諧社會，就要從構建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。下面有請6號選手為我們帶來《建設文明校園》，同學們鼓掌歡迎。
8、女：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽8號選手的演講《愛在文明、美在禮儀》。
9、男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，
女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個語言凈、行為美的好學生。
男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
女：下面有請9號選手為我們帶來《播撒現代文明，構建和諧社會》。大家歡迎！
10、女：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。接下來，有請10號選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎！
11、男：個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以如何做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。下面，讓11選手告訴我們，怎樣去《將文明禮儀進行到底》。大家歡迎！
12、女：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。下面讓欣賞12號選手的演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
13、男：同學們，微笑是我們的的語言，文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛！下面請欣賞13號選手的演講《播撒現代文明，構建和諧校園》。
14、女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請聽14號選手的演講《文明禮儀在校園》。
16、女：文明的行為習慣，是我們學習的基石，也是我們素質的前沿。同學們，讓我們在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生！下面，讓我們和16號選手一起一起《養(yǎng)成文明習慣，做文明學生》。大家歡迎！
17、男：關愛自己，從培養(yǎng)文明的行為習慣做起；關愛他人，從尊敬老師，關愛同學做起。下面請聽17號選手的演講《文明觸手可及》。
19、男：文明如同微風，輕輕吹走我心頭的烏云；文明如同細雨，慢慢梳理我迷茫的心緒；文明如同陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽19號選手的演講《講文明，懂禮儀》。
環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們**中學處處盛開。下面，請欣賞由20號選手為我們帶來的《我文明，我快樂》。
24、女：文明禮儀是我們學習、生活的基石，是我們健康成長的臂膀。
男：學做文明人，學做社會人，文明校園，從我做起，
女：讓文明禮儀之花永遠綻放在我們的校園；
男：讓文明禮儀之花永遠綻放在每位同學心間！
（結尾）。
男：宣布獲獎名單。
男：接下來有請*校長講話，同學們歡迎。
女：請獲獎選手上臺領獎。
女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路；
男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田。
女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，
女：從今天起，就讓我們行動起來，做一個講文明懂禮貌的遂中人！
男：從今天起，就讓我們行動起來，做一個胸懷世界的中國人！
文明演講比賽主持稿篇七
女：如果人生是帆，那么文明就是風。
如果人生是船，那么美德就是槳。
男：文明的舉止使事情變得容易，
美德的魅力使你變得更加美麗。
女：文明美德是終生受益的財富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。
合：我們知道，和-諧校園是構建和-諧社會的基礎。沒有和-諧的校園，就不會有和-諧的社會;沒有和-諧的社會，就沒有和-諧的生活。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里?》。
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。
女：現在掌聲有請1號選手四(1)班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。
男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四(2)班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準備。
殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六(2)班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準備。
女：經過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分;最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀!
男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六(1)班的李梅紅。5號選手請做好準備。
男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說?，F在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分;最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和-諧。請聽5號選手六(1)班劉嘉儀同學演講《做一個講文明，懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。
男：掌聲送給我們的5號選手!現在我公布4號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：
女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。
男：謝謝6號參賽選手!剛結束不久的5號參賽選手的得分已經評出，她的最終得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分;最后得分。男：同學們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和-諧的大家庭;如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六(2)班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。
女：謝謝7號選手的精彩演說!謝謝!現在我公布6號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：
文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五(2)班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學生，創(chuàng)建和-諧校園》。9號選手請做好準備。男：至此，前面參賽的8位選手的演講均已結束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統分。結果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者!所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現表示祝賀!
女：現實生活中，我們不無遺憾地發(fā)現，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生?！庇H愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六(2)班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準備。
男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在!感謝10號選手的精彩演講!現在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：
女：爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關注各名選手的優(yōu)秀表現。下面出場的是10號參賽選手四(2)班莫艷娟同學，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。
男：愿禮儀永遠與我們同行!下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里;禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們?，F在，我公布10號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五(2)班陶鳳銀同學上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。
女：現在，我公布11號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：下面有請12號選手四(1)班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。
男：現在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：同學們，身為學生，我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請13號選手四(1)班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準備。
女：現在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是。
文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六(1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。
男：掌聲送給我們的14號參賽選手?，F在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五(1)班張詩苑的演講《引領文明風氣，創(chuàng)建美麗校園》。請16號選手做好準備。
男：掌聲送給我們的15號選手!現在我公布14號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：
接下來請欣賞16號選手五(1)班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。
女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力!現在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;她的最終得分是：
女：禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)，增進人與人之間的友誼。掌聲有請五(2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》!
女：感謝17位參賽選手的精彩演講。歌曲《小蘋果》風靡全國，相信大家現在耳熟能響。下面讓我們一起跟隨四年級組唱響《小蘋果》版文明禮儀之歌。
男：老師們，同學們，一所學校如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同長期的努力。
女：請欣賞全體教師美文朗誦《感恩父母》。
男：感謝全體教師的深情朗誦。
男：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;。
女：沒有父母，當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。
男：這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
女：我們作為小學生，應該愛我們的父母。作為寄宿制學生，學校如同我們的家，老師如同我們的父母，我們要像愛自己的家一樣愛學校，愛自己的父母一樣愛老師。現在我公布18號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分;他的最終得分是：
男：至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號。然而，文明禮儀永遠沒有句號，也沒有休止符!
女：讓我們乘“禮樂二小”的扁舟，泛中華文明的大海!讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在!
合：讓我們共同努力，將我們二小建設成為一個和-諧文明的校園，展示我們二小學子團結友愛的迷人風采!
女：現在，我們的評委正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。好，結果已經出來，現在，我宣讀獲獎情況。獲得三等獎的同學分別是：
男：獲得二等獎的同學是：
女：現在我宣布獲得一等獎的同學是：
女：讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀!
男：尊敬的領導、各位評委老師，親愛的同學們，本次比賽至此結束，
女：感謝各位領導的熱情關心，感謝全體老師的辛勤努力，同時感謝各位同學的大力支持。再次謝謝大家。
合：最后祝大家元旦快樂，再見!
文明演講比賽主持稿篇八
教學目標：
1、掌握一些常用的文明禮貌用語。
2、在生活當中能運用這些常用的禮貌用語進行交流。
2、通過本次口語交際活動，提高學生文明交往的能力。
設計理念：
新課標要求：“具有日?？谡Z交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神?！备鶕@一理念，我創(chuàng)設了各種交往的情景，在師生、生生之間的評價，交往中促進學生文明交往的能力。
教學流程：
平時我們班的小朋友特別聰明，特別聽話，這節(jié)課可要好好表現哦，能做到嗎？你們這么大聲的回答，非常有信心，那么都是老師的好朋友。
現在老師遇到了一個問題，你們作為好朋友愿不愿意幫助我啊？
生：我會跟人家說對不起，我不是故意的，我?guī)湍銚炱饋戆伞?BR> 師：“你真是個講文明，懂禮貌的好孩子。老師真喜歡你。
那么現在老師又遇到了新的問題了，你們還愿意幫助我嗎？
師：剛才老師是怎樣表揚這兩位同學的？
師：“你真會聽講，把老師的話聽得清清楚楚。我就是表揚他講文明，懂禮貌?！保ò鍟褐v文明，懂禮貌）。
二、創(chuàng)設情境，角色互動交流。
（一）、課件出示：小紅去上學時在家門口和媽媽打招呼的圖片。
1.你看到了什么？（生：一個小女孩在跟媽媽打招呼。）。
師：“其實啊這是小紅，他當時背著書包準備去上學呢。猜猜，這是什么時。
候？在哪里？（家門口）誰能把這些連起來說完整？”
生：“早上，小紅背著書包去上學，在家門口跟媽媽說再見?！?BR> 一、創(chuàng)設情景，激趣導入那么我們這節(jié)課的班會主題就是“講文明，懂禮貌”學生齊讀課題。
師評價：“你把話說得真完整。”
2.哪個小紅來跟媽媽打打招呼？
生：媽媽，再見。（擺手）。
（二）課件出示：公交車上給老奶奶讓座圖片。
1.師：“小紅和媽媽說再見后就坐公交車上去上學了，坐著坐著就看見了一個老奶奶拿著拐棍上來了，如果你是小紅你會怎么做呢？”
生1：“老奶奶，您好！到這里來坐吧。
師評價：“看的出你是個尊敬老人，尊敬長輩的孩子。因為他用了一個(“您”字)同學們真會傾聽別人說話。誰再跟李奶奶打打招呼，能帶上動作就更好了？”
生2：“（招手）老奶奶，早上好。到我這里來坐吧。
師評價：“你是用招手的方式跟人打招呼的。
2.老奶奶：小朋友，謝謝你，你真是個懂禮貌的好孩子。
（三））課件出示：在學校跟老師打招呼的圖片。
1.師：“不知不覺，小紅就來到了學校，老師也來了，快跟老師打招呼吧。生1：“（行隊禮）老師好！”
師評價：“可以看出你是個優(yōu)秀的少先隊員。他是用行隊禮的方式跟人打招呼，還有不一樣的方式嗎？”
生2：“（鞠躬）老師，早上好?！?BR> （四）課間游戲。
馬上就到了課件游戲的時間了，小君被一個小弟弟撞倒了。
小弟弟馬上說：姐姐，對不起！
小紅拍了拍身上的灰說：小弟弟，沒關系，以后課間游戲的時候要小心點。
師：“從這里我們可以看出我們的小弟弟和小紅都是懂禮貌的好孩子，那么我們的同學在課件游戲的時候也應該像小弟弟和小紅學習。
（四）課件出示：在學校跟老師再見的圖片。
師：“不知不覺，就到了放學的時間了，小紅背著書包高高興興的準備回家呢。
小紅對老師說：老師，再見。
師：小紅，再見。
四、小結。
板書：請、您好、再見、對不起、沒關系、謝謝、不客氣。
2.學生齊讀禮貌用語。
3.出示：《文明禮貌歌》。
老師還把這些禮貌用語編成了一首兒歌呢?。?）老師讀。（2）學生同桌玩拍手游戲：你讀一句，他讀一句，邊拍手邊讀。
五、場景表演。
（2）.請一學生當小麗。要求：其他同學認真聽，仔細看，待會兒當評委，給我們評一評。
師：叮咚，叮咚。小麗在家嗎？我是鐘老師啊。
生：開門。是鐘老師啊。
師：小麗，你好。
生：鐘老師，您好。快請進。請坐。請喝茶。
師：謝謝。你真會招待客人。
生：不用謝。
師：小麗，你今天怎么沒來上課呀？
生：我感冒了。
師：小麗，再見。
生：老師，再見。
說一說生活中你見過哪些不文明不禮貌的行為？
（3）今天我們的同學特別的棒，為了獎勵你們老師給你們帶來了一個故事，這個故事一共有四種小動物，老師想請四個同學到講臺上來表演，其余的同學當觀眾。
故事：
粗魯的小老鼠。
假如你是小老鼠的好朋友你會對小老鼠說些什么呢？
六、總結。
說請您（你）好再見。
謝謝對不起不用謝沒關系。
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文明演講比賽主持稿篇九
文明須從自身做起，從身邊做起。魯迅曾經說過：“中國欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”，古人也曾說：“于細微之處觀察人?！毕旅娼o大家分享一些關于講文明樹新風演講比賽稿，希望對大家有幫助。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
講文明樹新風，是當代高中生必備條件，一個優(yōu)秀的高中生，不但要有優(yōu)秀的成績更要在各個其他方面也做好，因為我們是未來做過的繼承者，也是建設者，我們必須要用高尚的品德去塑造自己。
在日常生活中，對到陌生人，對到熟人我們都要做到一點，就是要講文明，因為文明禮貌是對他人的基本尊重，一個講文明的高中生也是大家喜歡的高中生，更是我們樂于接受的高中生，高中生活的開始，不但伴隨著學習，更伴隨著文明禮貌，我們不只是學習文化知識，更要學會如何做人，如何做一個懂禮貌講文明的人。
很多人對講文明樹新風，不了解，也不知道如何去做，認為這些事情，太過高大上，不是我們能做的，其實不然，在我們日常的生活和學習的時候就能夠做到，比如與同學交流溝通的時候尊重同學，對同學禮貌，知道為同學考慮，衣著得體，干凈自然，這些都是一個講文明的學生該做的事情。
與人交流是，談吐要禮貌，不能出口成臟，辱罵他人這是一種非常不道德的行為，不被大家認可，也會被所有的同學老師排斥和不喜。因為大家都不喜歡一個不文明的人與自己一起學習和生活，做一個讓人喜歡，令人尊敬的人這才是我們高中生應該做到的事情，而不是一而再再而三的去做傷害他人的事情。
在學習上，我們應該一努力學習，刻苦奮斗為準，反對偷懶，反對邋遢，拒絕抄襲等一系列不好的作風，要做一個優(yōu)秀的人首先就要樹立新的行為風范。這樣對自己的學習有幫助，同時也能夠得到更多人的認可和同意，同時也能夠帶領更多的人與我們一起做好樹立新的行為風范，讓我們一熱愛學習為榮，以艱苦奮斗為榮，不斷前進，拼搏奮斗不止。
生命不止，學習不休，這是我們高正生活學習的更本，更是我們每天都需要完成的基本任務，我們要做新時代的高中生，成為成績優(yōu)秀，文明禮貌，待人有禮的大學生，讓我們一直做一個令自己喜歡，做一個優(yōu)秀的人，去不斷的完成學習任務，做一個最好的高中生。
在我們的學習和生活中我們以比我們優(yōu)秀的同學老師為榜樣，做好工作，完成自己的學業(yè)，在高中三年里努力提升自我價值，學好知識，考一個好大學。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天在這里想要講的是我們高中生需要去講文明，更要樹立新風，雖然說從小到大，老師也是和我們是說過很多要講文明的話題，但是我們依舊還是會有些同學是這一方面是沒有做的好的，我們也是需要繼續(xù)的去做好，去有好的習慣，來做個更加文明的人。
我想大家在操場上，或者在自己在去打掃衛(wèi)生的時候，也是可以看到有時候校園的地上是會有一些垃圾的，不是樹葉，也不是凋零的花朵，而是我們同學們自己扔了的垃圾袋，或者是塑料瓶，其實這些都是非常的不文明的行為，除了讓我們打掃衛(wèi)生的同學更加的辛苦，同時也是會讓我們丟棄這些垃圾的時候，把自己的素質，把自己原本應該有的文明給丟棄了，同學們，真的不能這樣，我們已經是高中了，也是個小大人了，更是需要在這些方面去加強，不能不講文明。
在我們和同學聊天的時候，或者在我們課間打鬧的時候，總是會有一些不和諧的聲音出現，我想很多的同學都是有這樣的經歷，那就是總會有同學說臟話，講粗口，這些事情其實老師也是跟我們說過很多次了，但是總是有同學克制不住自己，而這種講粗口的行為也是很不文明的，而且也是會不尊重其他的同學，我想大家，其實只要克制住，多去思考下，再說話，激動的時候也是控制自己的情緒，其實完全不會發(fā)生這樣不文明的行為的，大家都是知道這是不對的，只是有時候是沒有去控制，而這也是讓自己的素質從這些粗口中出來了，我們不該如此。
同學們，文明其實離我們很近，但也離我們比較的遠，只要我們控制自己的嘴，管住自己的手，多去思考，多想想其他同學的感受，讓我們能不隨手扔垃圾，不講粗口，不做一些不文明的事情，其實我們的素質也是提升上來了，也是可以讓我們的校園更加的文明，這個新風并不是靠我來講出來的，而是需要同學們大家一起努力，一起相互的監(jiān)督，相互的幫助，才能讓我們的文明之風吹遍校園。讓我們變得更加的文明的。
同學們，讓我們一起來樹立校園的新風氣，讓我們一起把文明做好，做一個講文明的人，讓我們的校園也是變得更加的美麗，變得更加的文明。只要我們每一個人都做好了自己，那么我們這個集體也是會變得更好，更加的優(yōu)秀。謝謝!
親愛的老師、同學們：
大家好!
首先，我要先來介紹一下自己，我是來自初中__班的一名普通學生，我叫__，今天我主要是要來說一說和文明有關的話題，大家也都知道，現在的社會是越來越講究文明和禮儀了，如果一個在文明這方面的表現不佳的話，那么相信你也不太會愿意和這樣的人打交道，就拿我們校園里的例子來說吧，一個生活、學習作風不好的人，是注定不會受到老師和同學們的喜愛的.。一旦我們出了校園，我們更加能感受到講文明、樹新風是多么重要了，這絕對是我們維護文明社會的關鍵點。
要做到講文明其實也不是很難，在學校里我們就一直在學習和文明禮儀有關的東西，老師也傳授給了我們不少的知識，但是隨著我們的成長卻慢慢減少了對文明的重視程度，因為我們都喜歡隨性一點的生活，如果生活中到處都有條條款款來約束的話，那么生活起來也會變得累了一點，不過講文明這件事情可一點都不能放松了，文明是一顆埋藏在心里、腦海里的種子，只有當我們不斷地去給它輸送養(yǎng)分，精心的呵護它，它才會順利地長為參天大樹，你或許會說光是我一個人講文明有什么用啊?不是還有那么多人不講文明嘛，不也沒看到他們受到什么處罰啊，這就不對了，講文明一直都是社會在倡導的事情，雖然我們或許不能夠直接的看到明顯的成效，但是大家有沒有發(fā)現，我們的社會環(huán)境已經變得越來越好了，在路上已經看不到隨地的垃圾了，就連小廣告都少了不少，這都是因為大家的文明意識在提高，不過這種提升的程度是十分緩慢的，或許要數十年甚至幾代人的共同努力，才能取得矚目的成績。
總之，只要我們一直心懷講文明的信念，那么我們的校園、社會、生活一定會變得越來越好，所以請大家一定要把講文明的理念傳遞給更多的人，在生活中我們不要覺得文明和自己沒關系，也不要覺得偶爾做一些壞事沒有影響，想要更好的生活環(huán)境的話那么就必須要從小事做起，從自我做起，我們可以把文明理念傳遞給自己的長輩、朋友，甚至傳遞給陌生人，讓大家感覺到文明的重要性和破壞文明是令人羞愧的，相信在我們的努力下，文明建設一定能再添一把火，讓大家的熱情變得更高一些!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時，可能會不經意發(fā)出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便……有句名言說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之?！辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄。筒蛔?認為一件不文明的壞事很小，就做。
在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。
啊!講文明樹新風就是一個“空位”呀!
記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經同學們靈巧的雙手，設計成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學們講文明樹新風。
還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只說才入學的，卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作，不分年齡。
在社區(qū)，一個小男孩放風箏時，不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能借助花園的長椅，為了不弄臟長椅，讓人們累了能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風箏。
原來，文明是一張紙的厚度呀!
由此可見，講文明樹新風在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。
讓我們攜手并進，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
今天，我看到了一幅漫畫。漫畫里一個小女孩和她的小伙伴正走在放學的路上。突然，她們看到前面有一個垃圾桶。桶外的垃圾堆積如山，可垃圾桶里卻空空如也。于是，小女孩一一撿起了垃圾桶外的垃圾，而小伙伴卻從書包里拿出一張紙，在上面寫上“文明，只差一步”，然后貼在垃圾桶上，小女孩對他豎起了大拇指。
看著這幅漫畫，我不由地想起以前放學時看到的情景。放學了，我們排著整齊的隊伍走出校門，看見幾個老奶奶在發(fā)廣告紙，很多同學都順手拿了一些廣告紙，可是我想我不需要，于是擺擺手說：“謝謝，我不需要”。
走著走著，前面幾個拿著廣告紙的同學邊笑邊把手中的廣告紙撕成碎片，隨手往空中一拋，有幾個女孩大聲叫道：“喲，看啊，天女散花啦!”叫聲惹得其它同學都哈哈大笑。其它幾個同學也學著把廣告紙撕成碎片，往空中拋，還不時發(fā)出歡笑聲。很快，地上都布滿了碎紙片。
看著他們遠去的背影，我彎下腰，把碎紙片一張一張地撿起來，扔到了馬路邊的垃圾桶里。我一邊撿一邊想：“哎，前面這幾個同學怎么這么不愛護環(huán)境呢?”我正想著，旁邊的一位同學也默默地走過來，跟著我一起撿碎片。不一會兒，我們就把地上的碎片全都撿完了。地上又變得干干凈凈了。
讓我們從身邊做起，從小事做起，走好文明每一步!
文明演講比賽主持稿篇十
合：大家下午好!
女：四月的春風情深意暖，
男：四月的花海流溢飄香，
女：和著春潮，
男：伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了本次“文明禮儀在我心中”學生論壇暨演講比賽全校決賽。
女：在這個特別的日子里，我謹代表主持人，向到場的領導、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位同學表示熱烈的歡迎!
女：如今，文明禮儀是一個人道德品質的外在表現，是衡量一個人教育程度的標尺。文明禮儀的養(yǎng)成，不僅是我們道德、品質和個性的形成，也是提高我們中學生道德素質、振興民族精神和建設社會主義精神文明的重要基礎。
男：為了培養(yǎng)中學生的文明禮儀素養(yǎng)，為了更好地提高當代中學生的綜合素質，結合學校實際，我校團委開展了以“文明禮儀伴我心中”為主的一列活動。比如，每周的“文明監(jiān)督崗”的執(zhí)勤。
女：班級開展的“文明禮儀培訓”班會課。
男：國旗下“告別陋習，牽手文明，重塑自我，健康成長”的主題簽名活動。
女：各班各年級開展的“文明禮儀”演講比賽等等。通過多種形式主題的教育活動，全面提升了我校學生思想道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，營造了積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。通過這些活動，我們一起學會了“說文明話、做文明事、當文明人”
男：讓我們一起。
合：告別陋習，走向——文明!
女：今天我們論壇活動的主要內容是全?！拔拿鞫Y儀伴我成長”演講決賽，首先請允許我為大家介紹這次演講比賽的評委，評委共名，他們是：
男：下面由我來宣讀本次比賽的規(guī)則：
1、演講主題鮮明，思想進步，符合“文明禮儀在我心中”的主旨;。
2、演講語言準確，緊扣主題，表述清晰，語言流暢;。
3、聲音洪亮，吐字清楚，富有感情;。
4、演講過程中適當運用態(tài)勢語，姿態(tài)大方得體;。
5、計分采取去掉一個最高分、去掉一個最低分，后剩余分數總分的平均分為參賽選手的最后得分;本次參賽選手按照預先抽取的上場序號參賽，不得臨時更換，否則取消評選資格。
女：此次比賽共設一等獎名，二等獎名，三等獎名。
男：x學?！拔拿鞫Y儀在我心中”演講比賽——。
合：現在開始!
1、《》班。
引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生!下面，有請班同學為我們演講《細節(jié)彰顯文明，禮儀重在踐行》。請2號選手班同學做好準備。大家歡迎!
2、班。
3、《》班。
女：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具備深厚的底蘊、優(yōu)雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。下面由班同學給我們帶來的《》。
請4號選手班同學做好準備。大家歡迎!
4、《》班。
男：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。接下來，讓我們和班同學一起《》。
請5號選手班同學做好準備。大家歡迎!
5、《》班。
請6號選手班同學做好準備。大家歡迎。
6、《》班。
男：文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望!女：文明，是溝通情感的橋梁;文明，是社會高飛的翅膀!
男：我們中學生是祖國的未來，少年強則中國強，少年富則中國富，女：少年文明則中國文明，發(fā)揚傳統，傳承中國的禮儀文化，下面有請班同學給我們演講《》。請7號選手班同學做好準備。大家歡迎!
7、《》班。
請8號選手班同學做好準備。大家歡迎!
8、《班。
男：讓文明之花永遠綻放在每位同學心間!
女：下面，請欣賞由班同學帶來的。
合：《》。
男：到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，感謝各位選手的精彩演講。
女:中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
男:荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！倍鴮ξ拿鞫Y儀的重視，在現代社會中也仍然具有非常重要的意義。
女:尤其是我們身為當代中學生，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、工作的根基，更是我們立足于社會即崗位上的臂膀.
男：八位選手都以精彩的演講，來展示了我們學子文明素養(yǎng)和禮儀風采，讓我們再次以熱烈的掌聲來感謝各位選手的分享。
女：讓我們來關注一下評委的評選結果。
男：究竟這些獎項花落誰家呢?讓我們一起來看一下。
女：此次比賽的各個獎項已經產生，獲得本次比賽三等獎的是男：獲得二等獎的是。
女：獲得本次比賽一等獎的是。
男：請校長為獲獎的選手頒獎。
女：請三等獎的選手上臺領獎。
男：請二等獎的選手上臺領獎。
女：請一等獎的選手上臺領獎。
女：到這里，我們的比賽已經接近尾聲了，相信選手們的精彩表演一定會給諸位留下很深的印象。
男：現在有請學校校長為我們講話!
男：校長的講話為我校更好地開展德育工作開窗了新思路，使我們更加深刻地領會到榮辱觀、世界觀的豐富內涵，堅定了青少年實現自身價值和人生目標的正確方向。
女：精彩的演講、典范的講話，讓我們相聚、相擁!我們由衷地期望能夠通過我們的努力，讓良好的校風、班風、學風長盛不衰;讓良好的行為能伴隨你我共同成長。
男：讓我們以實際行動，去實踐、去求知、去探索。讓社會主義精神文明新風尚在我們身上得到體現。
女：我們堅信，“文明禮儀”這朵亮麗的道德鮮花，必將在我們大家的精心呵護下，結出和諧社會的累累碩果。
合：本次活動到此結束，謝謝大家!
文明演講比賽主持稿篇十一
(乙):親愛的同學們:。
(合):大家下午好!
(甲):誠,是為人之本;信,是立身之道。
(乙):自古以來,誠實守信就是中華民族的光榮傳統。
(甲):人無信,則不立;家無信,則必衰;國無信,則必危。誠信,是一切價值的根基!
(乙):在誠信這棵大樹的庇護下。
(甲):為進一步弘揚奮發(fā)向上的民族精神,營造積極、奮進、誠實、守約的文明之風,推進我校道德素質和精神文明水平的進一步提高,特舉辦本次以“我信故我成、我信故我行”為主題的演講比賽。
(乙):出席本次比賽的學校領導有:。
(甲):參加本次活動的評委老師有:。
(乙):讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導和評委老師的到來,表示衷心的感謝!
(合):下面我宣布:楊崖集中心小學誠信演講比賽正式開始!
第一項：升國旗、奏國歌。
第二項：比賽開始。
1、(乙):古語說:“贈人玫瑰,手留余香”。誠信,讓黑暗變得光明,讓生命煥發(fā)光彩,讓世界充滿活力。愿我們每個人心中,都擁有一輪誠信的明月!三年級2班陳慧琳同學演講的題目是:《我誠實，我美麗》,請大家歡迎!
2、(甲):請評委老師亮分：
是的,讓誠信的光芒驅走世界的黑暗,讓誠信為生命涂上一層亮色,讓世界因誠信而精彩!我們用心靈呼喚誠信,下面我們請五年級邵琰同學為大家作精彩演講:《誠信伴我成長》。
“人無信不立”,一個沒有誠信的人,無以立足社會,一個沒有誠信的民族,無以立足于世界。讓我們再次呼喚誠信!六年級任健同學演講的題目是:《誠信伴我成長》,大家歡迎!
沒有誠信的社會,是一個冷漠和動蕩的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠,收獲的是友誼和尊重。攜誠信上路,我們的生命之旅會更加光彩。請聽四年級張博同學的演講,她演講的題目是:《文明誠信伴我行》。
誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈變得高尚;請聽三年級1班裴靜荷同學的演講——《誠信，永不凋零的心靈之花》。
誠信是一枚沉重的砝碼,放上它,生命不再搖擺不定;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量永恒不變。下面請聽三年級2班何騰飛同學的演講,他演講的題目是:《做個誠實守信的人》。
你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不能沒有誠信,因為誠信是立身之本。下面歡迎二年級1班馮錦鵬和邵萌同學共同帶來的精彩演講:《媽媽的愛》。
一千個零比不上一個一,一千次空話比不上一次付出,讓我們用行動把誠信嫁接到美德的枝頭,讓誠信之樹長青,讓誠信之花常艷。請聽五年級趙童同學的演講——《用心靈呼喚誠信》。
哪里有真誠,哪里就會有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦!請三年級2班劉沛同學為大家演講,她演講的題目是《從小講誠信》。
誠信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放!請聽六年級王金祥同學的演講《做一個有道德的人》。
古語說:“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去人格和尊嚴。下面請三年級2班的路叔衡同學為大家作精彩演講:《誠實守信伴隨我們成長》。
誠信是云,降下霏霏細雨;誠信是雨,聚成浩瀚煙海;誠信是海,浮起夢想之船;誠信是船,載我們迎風遠航!讓我們歡迎三年級1班的張博同學為大家演講《做一個有道德的人》。
哪里有真誠,哪里就會有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦!.請一年級小朋友王金通為大家演講《誠信伴我成長，做一個有道德的人》。
古語說:“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去人格和尊嚴。下面請五年級趙童同學為大家作精彩演講:《用心靈去呼喚》。
你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不能沒有誠信,因為誠信是立身之本。下面歡迎六年級薛濤同學給大家作精彩演講,他演講的題目是:《誠信伴我同行》。
誠信是云,降下霏霏細雨;誠信是雨,聚成浩瀚煙海;誠信是海,浮起夢想之船;誠信是船,載我們迎風遠航!讓我們歡迎五年級南京平同學為大家演講《人人講誠信，世界更美好》。
現在評委團正在做最后的成績核算,讓我們靜心等待。好,成績已經出來了,讓我來宣布一下最后的成績:。
第三項：宣布獲獎名單。
(甲)獲得三等獎的是:。
(乙)獲得二等獎的是:。
(甲)獲得一等獎的是:。
第四項：頒獎。
請獲獎的同學上臺領獎：
(甲)獲得三等獎的是:。
(乙)獲得二等獎的是:。
(甲)獲得一等獎的是:。
我們今天的比賽非常成功,它既展現了我們學校學生的道德風采、弘揚了我們民族的誠信精神,也豐富了我們的業(yè)余文化生活。最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力,也感謝到場的觀眾朋友的熱情支持!
本次比賽至此結束,再次謝謝大家的光臨。再見。
文明演講比賽主持稿篇十二
各位領導、各位家長、各位老師、各位同學：
大家上午好!
為了加強青少年社會主義榮辱觀教育，增強中小學生踐行自覺性，倡導文明新風，豐富學生的暑期生活。今天xxxxx教育局關公委主辦的暑期中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：xxxxx教育局副局長：xxxxxx。xxxx教育局關公委主任：xxxxx。xxxxx教育局關公委副主任：xxxxxxx。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委：他們是教育局辦公室主任xxxxx先生。教育局教研室主任xxxxx先生。青少年宮活動中心-------主任。
三、認識了嘉賓和評委，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學組，小學組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽。
2、由三位評委的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以十分制方式打分，保留兩位小數。并當場亮分。
4、時間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號選手：
2號選手：
3號選手：
4號選手：
5號選手：
6號選手：
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自為我們做精彩演講，她的演講題目是，有請!
有請三號選手，他來自為我們做精彩演講，她的演講題目是。二號選手的得分是：
有請四號選手，來自的為我們演講，他演講的題目是《 》三號選項手的得分是：
下面請五號選手，他來自。他演講的題目是《x 》四號選用的得分是：
最后有請來自的六號選手為我們演講，他演講的題目是《x 》
五號選手的得分是：六號選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，都表現出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。
七、現在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。
八、好，比賽結果出來了
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
有請公獎嘉賓xxxxx、xxxxxxx、xxxxxx為三等獎獲得者頒獎。
有請xxxxxx，xxxxxxx為二等獎獲得者頌獎。有請xxxxxxx為一等獎獲得者頌獎。
九、進行到這里，我們“做踐行‘’表率”演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與!
文明演講比賽主持稿篇十三
開頭：
主持人1：親愛的同學們，你們還記得xx年12月3日，那個令人難忘的不眠之夜嗎？
主持人2：當國際展覽局大會投票表決公布“xx，上?！睍r，上海沸騰了！中國沸騰了！
主持人1：多少年的夢想在那一刻實現！多少中國人陶醉在那美妙的一刻！
主持人2：一個世紀的夢想，苦苦的等待！xx上海世博會即將在上海舉辦！
主持人1：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧！
主持人2：我宣布“xxxxxx”主題隊會現在開始！
主持人1：有許多人會問，世博與我們普通市民有什么關聯呢？
主持人2：拿我們最熟悉的例子：摩天輪，圓筒冰琪琳還有小朋友們最喜歡愛的迪斯尼，都是在世博會上一舉成功，風靡全球。艾菲爾鐵塔也是巴黎在1889年為世博而建，現在已成了巴黎標志性建筑。
主持人1：原來這些都歸公于世博會，世博亦是推動世界科技生活的源動力之一。
主持人2：為了讓大家更了解世博，就由請xxx同學，為我們xxxxxxxx。
結尾：
主持人1：我們踏著上海的足跡一步步的走來，慢慢的，我們要走近世博會了。
主持人2：上海在眾多申辦城市中脫穎而出，說明世界正看好上海，世界的投資正看好上海。
主持人1：上海給了世界一個強烈的信號：———一個國際大都市正在崛起。
主持人2：今天（28日）離上海世博會還有519天，我們要用最好的精神面貌，展現出我中華民族禮儀之邦的熱情好客，來迎接各國友人的到來。
主持人1：bettercity，betterlife。我們要用我們的城市—上海自身，襯托出xx年的世博的主題，讓國際友人無論在上海哪個地方都如臨會館其中。
主持人2：我們將期盼世博的巨大熱情轉化為迎接世博的實際行動，我們將與世博共成長，與城市共發(fā)展，為上海的發(fā)展奉獻自己的努力，與上海攜手共前進。
共同：xxxx班xxxxx主題班會，至此結束。開場白】
男：明天，也許是未來，但他并不遙遠。
女：奇跡，也許等待發(fā)現，但他始終在我們身邊。
男：但各位，世博已不再是明天。
女：奇跡已然出現。
男：中國的世博。
女：世界的'世博。
男：人文的世博。
女：自然的世博。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
女：世界博覽會。
男：展示你和我。
合：《相約世博會演講比賽》現在正式開始。
男：下面請大家欣賞由李博同學帶來的演講《海寶》。
第一場演講結束
女：世博，國之大事，怎能沒我？下面請欣賞由薛入川同學帶來的《我與世博》。
第二場演講結束
男：bettercity，betterlife?！鞘凶屔罡篮?。這是本次世博會的主題，可見世博與生活息息相關，那么請大家欣賞由龍鳳同學為大家?guī)淼难葜v《生活與世博》。
第三場演講結束
女：中國之大，足攬四海；中國之富，遍地是寶。在中國舉辦的世博，也一定能夠攬據《四海之寶》。
第四場演講結束
男：哀愁是一張小小門票，世博在里頭，我在外頭。但小小的門票真的能隔絕我和世博嗎？答案就由潘濤同學來為大家揭曉——請欣賞《我與世博同行》。
第五場演講結束
女；昨天，在家準備一宿；今天，上這兒來了；明天，回去；謝謝。搞笑的小品帶給了我們歡笑，但是董鍵新同學將為大家?guī)聿灰粯拥南硎?，那就是《昨天，今天——世博》?BR> 第六場演講結束
男：董鍵新同學講得真是令人熱血沸騰啊，在下面的演講前，我想為大家耍一個小魔術——那么請大家先閉上眼睛（大家閉上眼睛，主持人輕數1，2，3）。好了，大家感受到了嗎？世界就這樣突然呈現在你們眼前。那么其中的奧妙就請細聽付文媛同學帶來的演講《世界在你眼前，我們在你身邊》。
第七場演講結束
女：世博之際，舉世同慶。請欣賞陳灝同學的演講《世博盛會》。
第八場演講結束
男：中華文明傳承五千年，華夏兒女自是龍的傳人。但有的人卻如寓言中的葉公一樣，愛龍而不知龍，遇龍而嚇于龍。大家千萬不要去向葉老先生學習。下面請袁宇同學為大家?guī)硌葜v《我不再是葉公》。
文明演講比賽主持稿篇十四
合：大家上午好！
女：為貫徹落實我公司上半年生產經營管理會議精神，營造良好的文化氛圍，豐富廣大職工精神生活，喜逢公司榮升為河南水建集團，特舉辦“強信念、勇擔當”河南水建集團第一屆演講比賽。
男：本次演講比賽旨在弘揚社會主義核心價值觀，激發(fā)不忘責任、敢于擔當、樂于奉獻的工作精神，為推動公司發(fā)展煥發(fā)精氣神、凝聚。
女：今天，讓我們說出心頭的信念和擔當，讓水建集團，因為我們而變的美好和溫暖。
女：接下來，宣布比賽規(guī)則和評分標準：比賽規(guī)則：
（1）參賽選手的出場順序均由其個人事先抽簽決定。
（2）每位參賽選手的演講時間為3—5分鐘。
（3）評委本著公平公正的原則，按照十分制給每位參賽的選手打分，現場計分，當場公布，取得分值的平均分（精確到小數點后兩位）為該參賽選手最后得分，名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
男：評分標準。
（1）演講內容。4分。要求：觀點正確，內容與主題新穎，邏輯與說理強。
（2）演講技巧。2分，要求：普通話標準，語言表達流暢。
（3）演講效果。3分，要求：演講精彩有力，儀表形象端正大方。
（4）脫稿。1分，演講熟練程度，鼓勵脫稿演講。
（5）時間要求?；譃榱?，演講時間為3—5分鐘，不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
文明演講比賽主持稿篇十五
合：晚上好!
男：請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導，他們是______，同時他們將擔任本次比賽的評委，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝!
女：20__亞運的圣火剛剛從我們手中傳遞。
男：我們又感受到新一輪思想大解放的濃濃氣息。
女：改革開放三十年讓中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：解放思想讓實現了前中國所未有的跨越式發(fā)展。
女：展望未來，我們加倍努力。
男：放眼前方，我們仍將繼續(xù)。
女：我們要用解放思想沖出心理的?大山?，以中國人民博大的胸懷面向世界。
男：我們要用解放思想突破思維的?峽谷?，讓新中國這艘巨輪乘風破浪、揚帆遠航女：本次演講比賽評分標準，包括五個方面，總分為10分。
一、演講內容(3分)：緊扣“解放思想、擴大開放”主題，觀點鮮明，邏輯嚴謹，言之有理，言之有物。
二、演講儀態(tài)(2分)：衣著整潔，儀態(tài)大方，舉止從容，手勢運用自然得體。
三、演講技巧(2分)：普通話演講，語言生動，抑揚頓挫，情感處理得當。
四、演講效果(2分)：演講精彩，感召力強。
五、演講時間(1分)：在5—8分鐘之內完成演講。
男：現在我宣布以“出路”為主題的演講比賽現在正式開始。
女：首先讓我們用掌聲預祝今天的參賽選手取得優(yōu)異的成績，有請1號選手，來自___的___，她演講的題目是《_____》。
___________。
女：比賽結果已經出來了：獲得本次比賽優(yōu)秀獎的是___，獲得三等獎的是___，獲得二等獎的是___，獲得本次比賽一等獎的是___。
女：請獲得三等獎的選手上臺領獎，請___、___、___為他們頒獎;。
男：下面請獲得二等獎的選手上臺領獎，請___、___為他們頒獎;。
女：請獲得本次比賽一等獎的選手上臺領獎，請___為他們頒獎。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀!
女：解放思想、擴大開放蘊含著無窮的力量。
男：它激勵著我們昂首闊步、走向遠方。
女：此時，我們的心還在激蕩。
男：激蕩的心里有一個共同的希望：
女：明天的陽光更燦爛。
男：明天的道路更寬廣。
女：各位領導、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結束。
文明演講比賽主持稿篇十六
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家晚上好！
這里是xx職業(yè)技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽的現場。
我是本場演講比賽的主持人xx。
激情四月，春意盎然，青春激蕩。
四月的xx職院，花香四溢，激情飛揚。
在這個春暖花開，鳥語花香的日子。
在這個蓄勢待發(fā)，揚帆遠航的季節(jié)，我們在這里隆重舉行xx職業(yè)技術學院信息工程系“讀書月”之演講比賽。
為提升我系廣大學生的修養(yǎng)和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的“讀書月”順利進行，我系特舉行此次以“擁抱陽光，健康成長”為主題的演講比賽。
文明演講比賽主持稿篇十七
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
（一、開場白）。
平安，是人生最大的幸福。和諧，是人生協奏曲中的華采樂章。安全，是我們生活和工作中永恒的主題。
為深入開展全國第十三個“安全生產月”活動，切實增強全員安全意識、提升安全素養(yǎng)、夯實安全基礎，特舉辦以“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”為主題的演講比賽。
（二、介紹領導和評委）。
今天，親臨現場的領導有：
接下來為大家介紹本次比賽的評委：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
本次演講會得到了各單位的大力支持和熱情參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們！同時也祝愿各位選手在比賽中取得優(yōu)異的成績，也祝愿本次活動取得圓滿成功！
（三、領導致開幕詞）。
現在，請大家用熱烈的掌聲歡迎致辭！
……。
（四、宣讀比賽規(guī)則和評分細則）。
下面，為大家介紹比賽規(guī)則和評分細則：
（一）比賽規(guī)則。
1、本次比賽評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎六名。
2、比賽采用十分制，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取剩余分數的平均分作為選手的成績，成績取小數點后兩位，如果出現平局，取小數點后三位。
3、比賽堅持公開、公正、公平的原則，選手演講順序由賽前抽簽決定。
（二）評分細則評分標準包含演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象和會場效果五項內容。
演講內容分（3.5分）。
1、思想內容緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（1.5分）。
2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(1分)。
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（0.5分）。
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（0.5分）。
語言表達分（3.5分）。
1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（1分）。
2、演講表達準確、流暢、自然。（1分）。
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（1.5分）。
形象風度分（1.5分）。
要求演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
綜合印象分（0.5分）。
要求演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。會場效果分（1分）。
要求演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在4—8分鐘。
下面公布比賽選手的參賽順序和演講題目，請各位選手做好準備?！?。
請2號選手做好準備。
……。
謝謝1號選手的精彩演講，請評委為1號選手打分！請亮分！
接下來有請2號選手，來自的，他的演講題目是請3號選手做好準備。
……。
謝謝2號選手的精彩演講，請評委為2號選手打分！請亮分！
下面宣讀1號選手的得分：
去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后得分是。
接下來有請3號選手，來自的，他的演講題目是請4號選手做好準備。
……。
……。
下面，請今天的最后一位選手，號選手上臺演講，他是來自的…….
請評委給號選手打分。
下面宣讀號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，
號選手的最后得分是。
(六、合分排序、領導點評)。
十二位選手的演講都已經結束，究竟花落誰家呢？讓我們共同拭目以。
待！請大家保持安靜，耐心等待。
(七、頒獎)。
各位，比賽成績已經揭曉了，首先我們來關注號選手的比賽成績！……。
接下來讓我們一同來見證這個激動人心的時刻：
獲得三等獎的選手是。
獲得二等獎的選手是。
今天的大獎得主是。
讓我們再一次以熱烈的掌聲恭喜他們！
首先請獲得三等獎的選手上臺領獎！請為他們頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念！
請獲得二等獎的選手上臺領獎！請為他們頒獎！讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
請獲獎選手和頒獎嘉賓合影留念！
有請今天的冠軍得主上臺領導！
請為他們頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲向他表示祝賀！
請獲獎選手和頒獎嘉賓合影！
讓我們用熱烈的掌聲向辛勤、認真、公正評分的各位評委致謝！
(八、領導致總結詞)。
最后，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎講話。
……。