心得體會是在學習和工作生活等過程中對所獲得經(jīng)驗和感悟進行總結和歸納的一種方式，能夠使我們更好地反思和提升自己。心得體會是自我成長的重要組成部分，通過對經(jīng)驗的總結，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點，從而實現(xiàn)自我提高。寫心得體會時，可以采用故事化的敘述方式，引入具體事例，使文章更生動有趣。小編為大家搜集了一些寫心得體會的經(jīng)典范文，希望對大家有所啟發(fā)。
觀看少年黃大年心得體會篇一
黃大年，一個簡單而富有智慧的老人，他用一生去詮釋著“奉獻”的真諦。作為一名普通的教師，他默默無聞地將自己的青春獻給了教育事業(yè)，但并不滿足于此，他義無反顧地投身到了農(nóng)村教育事業(yè)中，為培養(yǎng)鄉(xiāng)村教育人才而努力。近日，我有幸觀看了紀錄片《黃大年》，從中我深深感受到了黃大年精神的力量，同時也對自己的成長產(chǎn)生了深遠的影響。
第一段：紀錄片《黃大年》開始時，黃大年正在田間地頭為學生們講課，他的聲音激情洋溢，面帶微笑。黃大年的身上散發(fā)著一種濃烈的責任感和使命感，他從不知疲倦地投入到鄉(xiāng)村教育中，因為他知道，只有教育才能改變一個國家和民族的命運，只有給鄉(xiāng)村的孩子們帶去知識，才能讓他們有更好的未來。
第二段：在紀錄片中，黃大年對于教學工作的堅持和用心令我十分欽佩。他常常深入鄉(xiāng)村，徒步數(shù)百里，穿過險要的山路，到達最偏遠的鄉(xiāng)村學校，幫助孩子們解決學習中的難題。他把自己的知識和經(jīng)驗無私地分享給每個學生，用自己的智慧點亮學習的火花。通過他的悉心教導，眾多鄉(xiāng)村學生成為了優(yōu)秀的人才，為祖國的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
第三段：除了在教育事業(yè)上的奉獻，黃大年也在生活中注重傳統(tǒng)文化的弘揚。他扎根鄉(xiāng)村，努力讓傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村中煥發(fā)生機。在他的倡導下，每個學生都會唱京劇、念古文詩，他將這些看似陳舊的文化注入到孩子們的血液中，并用自己的實際行動引導孩子們熱愛中國傳統(tǒng)文化。黃大年不僅僅是一個老師，更是一位文化使者，他通過傳播文化，讓鄉(xiāng)村教育更加豐富多彩。
第四段：看完紀錄片，我產(chǎn)生了對于大號關愛他人的深深敬佩之情。他在影片中對待每個學生都是耐心細致的，他不僅僅是教他們功課，更是給予他們人生的指引和引導。他用自己的言傳身教影響著學生們，引導他們樹立正確的價值觀念，努力向上。正是因為黃大年這份對學生的真摯關愛，他才能收獲了無數(shù)學生的愛戴和敬仰。
第五段：黃大年的精神不僅僅是在影片中展現(xiàn)，更是對于每個人都產(chǎn)生了深遠的影響。作為觀眾，我要將黃大年的精神融入到自己的生活中，用他那真摯的關愛去影響身邊的人。無論是在工作中還是生活中，我都要像黃大年一樣，盡自己最大的努力，為他人的幸福付出一份力量。同時，我也要不斷提升自己的能力，在為他人服務的同時，不斷變得更加專業(yè)和優(yōu)秀。相信只要每個人都能用黃大年的精神去改變一點世界，這個世界就會變得更加美好。
通過觀看《黃大年》這部紀錄片，我對黃大年這位偉大的教育工作者有了更深刻的了解，也對他的精神產(chǎn)生了深深的敬仰。他為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出了卓越的貢獻，他的堅守和奉獻給我樹立了一個榜樣，讓我明白了生活中的真正意義。相信在以后的日子里，我將力所能及地為他人貢獻自己的力量，以實際行動踐行黃大年那份偉大的情懷。
觀看少年黃大年心得體會篇二
黃大年，一位在中國現(xiàn)代史上留下難以磨滅的偉大人物。少年時期的他，就像一顆閃耀的明星，充滿著獨特的魅力和勇氣。近日，我有幸觀看了關于他少年時期的紀錄片，深受啟發(fā)和感動。下面，我將結合自己的觀影體會，進行心得總結。
首先，少年黃大年給我最深的感觸是他的積極進取和無畏精神。紀錄片中，黃大年自幼就展現(xiàn)出不凡的氣質。那個年代，社會動蕩，日本侵略者的暴行漫天飛舞，而少年黃大年卻積極參加抗日活動，為國家和民族的解放事業(yè)貢獻自己的力量。他時常站在公共場合演講，吶喊著對日本侵略行為的抗議，鼓舞著人們的斗志。在他身上，我感受到了時代的英勇精神，無畏前行的堅定信念。
其次，少年黃大年的堅持和努力給了我很大的啟示。在紀錄片中，黃大年雖然面臨諸多困難，卻始終保持著對理想的信念，并付諸實際行動。為了獲得更多的知識和技能，他不辭辛勞地學習，為了與同齡人相比，他每天都在努力超越自己。他自己設計并制作了教學工具，用創(chuàng)新的方式教育同學們，讓他們能夠更好地掌握知識。黃大年的堅持和努力，讓我深感自己還有很多需要提升和努力的地方。
再次，少年黃大年對待困難的勇氣和樂觀態(tài)度給我留下了深刻的印象。黃大年生活在一段動蕩的時期，他身處險境，他的親人也遭受著迫害和折磨。但是，他并沒有因此而沮喪，相反，他用樂觀和勇敢的態(tài)度面對困難。他用自己的筆記本記錄了自己的苦難和悲傷，但卻充滿了對未來的希望和對生活的熱愛。在他身上，我看到了生命的無窮力量以及正能量對于每個人的巨大影響。
最后，少年黃大年傳遞給我的最重要的信息是：教育的力量是巨大且深遠的。黃大年在學校中扮演了引路人的角色，他用自己的行動影響著他周圍的人。他用學習和知識武裝自己，用自己的專業(yè)知識去幫助別人。黃大年深知，只有教育才能改變命運，只有教育才能夠讓更多的人獲得真正的自由和幸福。這一點，深深地觸動了我內心的共鳴。
通過觀看紀錄片，我深深地感受到了少年黃大年所展現(xiàn)的勇氣、堅持、樂觀和教育的力量。他的成長歷程激勵著我，在未來的生活中，我也要用積極向上的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，并將之轉化為喜悅和成長的機會。而教育，則是我的事業(yè)和責任，我要努力學習，用自己的知識去啟發(fā)他人，并影響更多的人去擁抱夢想，追求幸福。生活中有很多困難和挫折，但只要我們勇敢面對，堅持努力，相信教育的力量，就一定能夠創(chuàng)造出美好的未來。少年黃大年的經(jīng)歷和精神將會永遠激勵和鼓舞著我們前行的步伐。
觀看少年黃大年心得體會篇三
近日，我有幸觀看了電影《黃大年》，這部影片講述了黃大年同志在新中國成立初期，為推動中國航空事業(yè)發(fā)展，為實現(xiàn)中國航天夢想做出的偉大貢獻。通過觀看這部電影，我深深感受到了中國精神的覺醒與傳承。以下是我對影片的一些心得體會。
首先，電影《黃大年》通過真實感人的故事，展現(xiàn)了黃大年的不屈不撓和追求卓越的精神。在艱難困苦的歲月里，黃大年始終不拋棄、不放棄。他在飛機設計上經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和痛苦，但始終沒有放棄對科學的追求和對國家航空事業(yè)的熱愛。他堅韌的毅力和樂觀的心態(tài)令我深感敬佩和感動。這種追求卓越的精神與中國人民的奮斗精神不謀而合，激勵著每一個奮進在科學研究、技術創(chuàng)新中的人們。
其次，電影中的情節(jié)緊湊，扣人心弦。影片通過揭示中國航天事業(yè)的來之不易，讓我更加深刻地體會到了中國人民在探索未知領域中所付出的艱辛和努力。影片中的黃大年是一個普通的科學家，但他用自己的智慧和汗水書寫著一段又一段屬于中國的輝煌。在中國航天發(fā)展史中，黃大年是一個名為“所有人”的代表，他的奮斗和付出象征著中國精神的覺醒和中國航天事業(yè)的崛起。
再次，電影中的歷史背景也讓我深受觸動?！饵S大年》發(fā)生在新中國成立初期，那個時期正是中國人民追求民族獨立和發(fā)展的歷史節(jié)點。中國航空事業(yè)邁入新的發(fā)展階段，也成為新中國上學和工作的一種象征。通過電影中真實的歷史背景和故事情節(jié)，我更加明白每一項技術的突破都離不開國家的支持和人民的付出。正是在那個特殊的歷史時期，中國人民以極大的熱情和智慧，創(chuàng)造出了中國自己的航空事業(yè)。
最后，觀看《黃大年》后，我對科技的重要性有了更加深刻的認識。中國航天事業(yè)的飛速發(fā)展和國家的崛起，離不開科技的進步和人才的培養(yǎng)。黃大年是一個勤學好問的科學家，他一直追求卓越、敢于創(chuàng)新，為中國航空事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。在當今世界的科技競爭中，只有加強科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)更多的科技人才，才能更好地實現(xiàn)國家的發(fā)展目標。
總的來說，觀看《黃大年》令我深受觸動。電影通過真實感人的故事，展現(xiàn)了黃大年的追求卓越的精神和中國人民的奮斗精神。影片中的情節(jié)緊湊扣人心弦，讓我更加深刻地體會到科技發(fā)展背后的努力和付出。歷史背景讓我更加明白國家的重要支持和人民的付出對科技進步的影響。觀看此片讓我更加堅定了科技創(chuàng)新的重要性。黃大年用他的努力和智慧書寫了一段屬于中國的輝煌，他的故事激勵著我們前行。我相信，在中國人民的努力下，中國航天事業(yè)會繼續(xù)壯大，我們的國家會更加繁榮昌盛。
觀看少年黃大年心得體會篇四
黃大年對生活嚴以律己，寬以待人；對學習認真刻苦，腳踏實地；對科學精益求精，執(zhí)著堅毅。他用知識武裝自己，堅持為偉大的祖國奉獻自己青春力量的夢想，再苦再累，再難再險，也不退縮，在科研路上不斷進取，用自己的方式譜寫了激昂的青春之歌，我致敬他的精神，用一生的熱血去實現(xiàn)自己的夢想，為人民，為國家奉獻一生，他是我心中最好的榜樣。
堅持夢想意味著我們要在青春的道路上克服一切困難，只有激情奮斗的青春，努力拼搏的青春，不放棄的青春，才是真正無悔的青春，我們一生只有一次青春，這世間唯有青春和理想不可辜負，即使不能實現(xiàn)最向往的夢想，我們也一定會打開另一扇大門，永遠不要輕言放棄。我的夢想是能彈好鋼琴，但是鋼琴可遠不如想象中那么好練，各種各樣的調號，各種各樣的和弦，練琴的那段時光枯燥又乏味，我曾經(jīng)多次想放棄，但在母親的鼓勵下，我堅持了下來，并且取得了較好的成績?，F(xiàn)在，我會在家人們閑暇或疲憊時彈幾首曲子，每每這時母親的臉上都會洋溢著欣慰的笑容，那笑容映在我的眼里是那么美，此刻我感到我的努力是值得的。
“心有所信，方能遠行?！蔽覀円袨樽鎳膫ゴ髲团d而為之努力奮斗的擔當，也許你的青春夢是白衣天使，是辛勤的老師，是保衛(wèi)家園的軍人，是科學家等等，我們美好的青春夢匯聚在一起，成就了偉大的中國夢，作為青少年的我立志要為祖國奉獻自己的力量。
喜馬拉雅山直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳?。话柋八股奖诹⑶ж?，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。種下夢想的種子吧，讓它在泥土里生根發(fā)芽，它終將帶著我們的夢想長成大樹，結出夢想的果實！
生命不息，奮斗不止，讓我們?yōu)樽约旱膲粝肱佑桶?，讓青春之花燦爛的綻放，去譜寫一曲屬于我們自己的青春序曲。
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
觀看少年黃大年心得體會篇五
近日，我有幸觀看了電影《少年黃大年》。通過這部電影，我深深地感受到了少年黃大年的堅強意志和勇敢奮斗的精神。以下是我對這部電影的心得體會。
第一段：勇往直前，追求夢想。
電影中，少年黃大年面對苛刻的現(xiàn)實和困難的生活，從未放棄對夢想的追求。無論是在家庭的反對下，還是在困境與壓力之下，他都堅守自己的信仰，始終相信自己一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。他的勇氣和毅力值得我們學習。在現(xiàn)實生活中，我們也常常會遇到各種各樣的困難和阻礙，但是只有勇往直前、堅持不懈，才能最終獲得成功。
第二段：誠實守信，積累人脈。
少年黃大年對待人際關系的真誠和信任給我留下了深刻的印象。電影中，他經(jīng)過努力工作和互幫互助，建立起了親密友誼和良好合作關系。他懂得珍惜每一個人與自己相遇的機會，并努力去了解、傾聽和幫助他人。正是因為他的真誠和信任，他得到了很多人的支持與幫助，最終實現(xiàn)了自己的夢想。親情、友情、愛情都是人生中重要的一部分，我們需要保持真誠和信任，積極與人溝通，建立良好的人際關系。
第三段：堅守初心，傳遞愛心。
在電影中，少年黃大年始終抱著為他人服務的初心，秉承著對生命的熱愛和關懷。無論是教書育人、宣傳衛(wèi)生，還是在大災面前奔赴救援，他都始終堅守著初心，將自己的愛心傳遞給那些需要幫助的人。他的精神鼓舞著我們，讓我們意識到一個人只有在為他人服務的過程中才能找到真正的快樂和滿足感。因此，我們應該學會關注他人，關懷社會，為他人帶來溫暖與幫助。
第四段：學習進取，不斷提升。
少年黃大年在電影中的奮斗歷程中，不斷學習并努力提升自己。無論是作為一名教師，還是在其他職業(yè)中，他都保持著對知識的渴望和學習的熱情。他不斷吸收新的知識，不斷完善自己的技能，以不斷提升自己的專業(yè)能力。從默默無聞的學生到讓世界矚目的創(chuàng)新者，他的成長過程為我們樹立了榜樣，告訴我們只有勤奮學習和不斷進取，才能在人生的道路上不斷取得新的成就。
第五段：堅守信仰，傳遞正能量。
少年黃大年在電影中面臨了諸多困難和挫折，但他依然堅守著自己的信仰，傳遞出正能量。正是因為他的堅守，讓更多的人受到鼓舞，相信自己也可以戰(zhàn)勝困難。他堅信，只要心懷正義和善良，努力奮斗，終會擁有美好的未來。少年黃大年的故事告訴我們，信仰可以給人力量，只要我們堅守信念，敢于創(chuàng)新，積極面對挑戰(zhàn)，我們都能夠成為最好的自己。
通過觀看電影《少年黃大年》，我深刻地體會到了少年黃大年的堅強意志和勇敢奮斗的精神。他的故事告訴我們，無論我們是少年還是成年人，只要我們堅持夢想、保持真誠、努力學習、堅守信仰，就一定能夠實現(xiàn)自己的人生價值，為社會貢獻力量。讓我們懷揣著他的精神，在人生的道路上勇往直前，不斷追求進步和成長。
觀看少年黃大年心得體會篇六
黃大年同志是著名地球物理學家，生前擔任吉林大學教授、博士生導師。2009年，他從國外回到祖國，成為國家專家。他刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得一系列重大科技成果，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。今年1月8日，黃大年同志因病不幸去世，年僅58歲。
畢業(yè)之際，夙愿已生，出國深造。1982年由原長春地質學院地球物理系畢業(yè)之時，黃大年在給同學的畢業(yè)贈言中寫道：“振興中華，乃我輩之責”。在這個時候，黃大年就已將振興中華，為國效力作為自己一生的夙愿。為了這個理想，1986年在長春地質學院（現(xiàn)為吉林大學）分別獲應用地球物理學學士和碩士學位之后，他遠赴國外留學，學習先進的科學技術，成為國際著名的航空地球物理學家。
放棄一切，回國效力，無怨無悔。當?shù)弥獓业恼賳荆艞壛藝飧咝脚c享譽世界的名望，毅然歸國，只為實現(xiàn)心中報效國家的夙愿。很多人評價他是“純粹的知識分子”，因為他“什么職務也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價他是“另類的科學家”，因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”?？蛇@些恰恰說明了他的心中始終裝著祖國，在他心中國家利益高于一切，無私奉獻不求回報是他一生的信仰，竭盡所能報效祖國是他畢生的追求?；貒蟮乃切腋５?，作出這個決定他無怨無悔。
明星隕落，光輝永存，造福后人。他研發(fā)的內容有：高精度探測傳感器、探測儀器、無人機探測系統(tǒng)、萬米超深科學鉆探裝備以及大型地學軟件系統(tǒng)等前沿探測技術裝備。成果獲評“中國十大科技進展新聞”之一等多項獎項。黃大年同志最終因病倒下了，科學的星空中，一顆璀璨的明星悄然隕落，可他的心有大我、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操卻如同跳動著永不熄滅的火焰，像閃爍著璀璨光芒的寶石，更似一盞明燈，熠熠生輝，指引著前進的方向，激勵著后人以他為榜樣，繼續(xù)奮勇拼搏、開拓進取，以至學有所成，報效祖國。
作為一名科學家，他刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得一系列重大科技成果；作為一名教授，他廢寢忘食、帶病工作、因材施教，鼓勵和引導學生將個人價值和國家前途命運緊密聯(lián)系在一起，把培養(yǎng)人才和建強團隊作為傾盡心血的職業(yè)理想；作為一名黨員，他無私奉獻、熱愛祖國、勇于擔當、敢于作為，他以高度的責任感和使命感，爭分奪秒推動科研進展、人才培養(yǎng)，帶領團隊在我國從科技大國向科技強國邁進的征途上大步前行、從不退縮；作為一名中國公民，他不慕名利，放棄了優(yōu)越的生活，在他身上完美詮釋了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一，他用實際行動向人們充分展現(xiàn)了個人夢想與中國夢的統(tǒng)一，為我們樹立了標桿和榜樣。
也許我們很多人一輩子也無法達到他的高度，無法為國家科技進步作出巨大貢獻，但我們可以學習他無私奉獻的精神，學習他熱愛祖國的情懷，學習他認準目標、不懈努力的拼勁，做好本職工作，履行黨員應盡的責任與義務，為實現(xiàn)國家富強、民族振興貢獻自己的一份力量。
觀看少年黃大年心得體會篇七
黃大年，又稱“紅色教授”，是中國著名歷史學家、中央黨校原副校長，被譽為“教育名流、學術泰斗、愛國將領”。不久前，我在家中觀看了紀錄片《黃大年》。通過這部紀錄片的觀看，我對黃大年先生的人生、事業(yè)、學術等方面有了更深刻的了解和認識，同時也受到了啟發(fā)和激勵。
第二段：黃大年的人生經(jīng)歷。
黃大年先生出生于陜西省一個農(nóng)村家庭，經(jīng)歷了“文革”時期的苦難和磨難。在這一時期，他遭受了極大的迫害和打擊，但他始終保持了信仰和理想，堅信自己所學的真理和科學能夠戰(zhàn)勝一切惡劣的環(huán)境和思想。在這一時期過后，黃大年先生迅速崛起，成為了中國歷史學界的泰斗，曾先后擔任中國社會科學院歷史研究所所長、北京大學歷史系主任等職務，為中國科學事業(yè)的發(fā)展和中國的強大貢獻了努力與智慧。
第三段：黃大年的學術成就。
黃大年先生作為一位杰出的歷史學家，一生熱愛中華文明，探究中國歷史，留下了眾多的學術成果和著作。其中最著名的是《大教堂與社會變革》等學術著作和《唐宋紅學大講堂》等學術類節(jié)目。他表達了對傳統(tǒng)文化的熱愛和對現(xiàn)代文化的思考，并在傳承中華文化的同時，也取得了巨大的學術成就和榮譽。
第四段：黃大年的愛國情懷。
黃大年先生一生與祖國的命運緊密相連，他始終將個人的命運與人民的命運聯(lián)系在一起，為之奮斗終身。在《黃大年》紀錄片中，我們不難發(fā)現(xiàn)他對于祖國的深深情懷。他毫不保留地表達了自己對于祖國未來的展望和期許，鼓舞著國人不斷前進、不斷創(chuàng)造更加燦爛的明天。
第五段：我的啟示與體會。
通過觀看《黃大年》紀錄片，我深刻體會到一個人的學術成就和家庭背景并不決定他的命運和發(fā)展。更重要的是一個人的信仰、態(tài)度和行動。黃大年先生以自己的堅韌和信仰擺脫了困境，取得了巨大的成功。他的一生告訴我們，只要我們堅守初心，迎難而上，敢于擔當，就一定能夠取得自己的成功和光榮。
結語：
觀看《黃大年》紀錄片，深感受益匪淺。黃大年先生的人生經(jīng)歷、學術成就和愛國情懷不僅給人留下了深刻印象，更激發(fā)和啟發(fā)著我們的內心。無論我們身處何方，都應該忠于自己的信仰，在學術或其他事業(yè)上保持堅持不懈的精神，并為自己為祖國的未來貢獻一份力量。
觀看少年黃大年心得體會篇八
黃大年，一位偉大的科學家，也是一位才華橫溢的設計師。他的一生充滿了奉獻與創(chuàng)新的精神，為我們留下了許多寶貴的思想與經(jīng)驗。近日，我有幸觀看了黃大年的相關視頻，深受啟發(fā)。在觀看不同階段的視頻中，我感悟到了黃大年一生的辛酸與奮斗，也受到了他的激勵與鼓舞。以下是我觀看黃大年視頻的心得體會。
首先，黃大年的人生經(jīng)歷令人佩服。他從小就展示出過人的才華和學識，六歲進入小學，十四歲進入中學，十六歲考入浙江大學工程系，i三十五歲被派往美國攻讀碩士學位，四十歲成為哈佛大學設計系的首位中國教授。從黃大年的成長經(jīng)歷中，我領悟到了一個道理，就是無論我們身處何種環(huán)境，只要努力學習與努力奮斗，就能夠改變自己的命運。與黃大年的成長經(jīng)歷相比，我深感自己還有很多努力與不足之處，要不斷提升自己的各項能力。
其次，黃大年在學術道路上的卓越成就讓我十分欽佩。他的研究涉及許多領域，尤其是設計與圖像處理方面。他提出的“黃金切割法則”在設計領域影響深遠，對以后的許多設計理論產(chǎn)生了重要的啟示與引領作用。觀看黃大年的視頻，我深深被他在學術研究上的深入與堅持所感動。無論是在圖像處理領域的研究還是在設計原則的探索中，他都不斷尋求突破與創(chuàng)新。這讓我明白到，在科學研究中，只有保持對知識的追求、對問題的決心以及對問題的深入思考，才能取得真正的突破與創(chuàng)新。
再次，黃大年對社會責任的追求令我深受觸動與感染。他把自己在學術研究中的成果應用于改善人們的生活，并致力于幫助貧困地區(qū)的孩子們。例如，在他的設計活動中，黃大年提出了一套以人為本、注重可持續(xù)發(fā)展的設計理念，旨在為人們創(chuàng)造更美好與舒適的生活環(huán)境。此外，他還積極參與慈善事業(yè)，建設了黃大年兒童教育基金會，為貧困地區(qū)的兒童提供教育援助。在觀看這些視頻的過程中，我深深被黃大年為社會作出的貢獻所震撼。他用自己的努力與智慧，改變了人們的生活，傳遞了愛與希望。這激勵著我，讓我認識到自己也有責任為社會做出貢獻，無論是從個人的角度，還是在集體的事業(yè)中。
最后，黃大年的精神與境界給我留下了深刻的印象。他不僅具有卓越的智慧和學識，還擁有堅毅的意志和積極向上的生活態(tài)度。他在面對挫折和困難時，從不氣餒，而是勇敢地面對并努力克服，始終保持著積極的心態(tài)。在看到師生們?yōu)辄S大年致敬的場面時，我看到了他在學術界和人們心中的崇高地位，更看到了他優(yōu)秀的品德，對科學和人民的忠誠。在黃大年的身上，我找到了努力奮斗的力量，他教會了我們要樂觀向上、永不言棄。
通過觀看黃大年相關視頻，我深受啟發(fā)與鼓舞。他辛勤的努力、卓越的成就以及對學術與社會的無私奉獻精神都給我留下了深刻的印象。我對黃大年的敬佩之情油然而生，也明白了只有在堅持追求、不斷創(chuàng)新中才能取得光輝的成就。我將始終銘記黃大年的精神，努力學習，努力提升自我，為社會貢獻自己的一份力量。同時，也希望更多的人能夠了解和學習黃大年的思想與精神，共同為建設更美好的世界而努力。
觀看少年黃大年心得體會篇九
黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發(fā)了強國之志，每一章都印證了報國之行。
提起好友黃大年，同為海歸學者，清華大學副校長、中科院院士施一公有不舍，更有敬意：“大年是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的人，我能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情。他是我所見過的對國家科學事業(yè)、對國家繁榮富強最癡心的科學家?！?BR> “我們要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷……”習總書記作出重要指示。
“‘振興中華，乃吾輩之責’是黃老師從年輕時就秉持的信念，并終生為之奮斗，他將滿腔熱血全都獻給了祖國的地球物理事業(yè)?！秉S大年的學生趙思敏說，“作為他的學生，我愿意一直秉持‘黃大年精神’，做一朵小小的浪花奔騰，讓生命為祖國而澎湃?！?BR> “響應總書記號召，學習黃大年首先要學他的愛國精神、愛國情懷，就是只爭朝夕，拿出成績。我們共同的愿望，就是為祖國的繁榮強大盡一份綿薄之力。”跟黃大年同一批入選“千人計劃”的專家閆大鵬說。
觀看少年黃大年心得體會篇十
《黃大年》是一部都市情感勵志劇，由杜軍執(zhí)導，丁永岱、張凱麗、馬躍、張佳寧和吳俊臣主演。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
黃大年同志是一名赤膽忠心的海歸科學家，是一位至誠無私的愛國者，他時刻惦記著養(yǎng)育他成長的這片土地，在祖國需要時回國，毅然決然、義無反顧。
他為推動祖國尖端領域的發(fā)展全心全意、殫精竭慮;為祖國科學事業(yè)的發(fā)展不計個人得失、傾注全部精力。
2017年1月8日，黃大年教授帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業(yè)的無限留戀，帶著他對學生的無限惦念，因病逝世。
黃大年不僅是一位科學家，還是一位高瞻遠矚的教育者，他教學的目標既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求。作為在國內國際有影響的科學家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來，每一個學生都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。在為學生設計研究方向時，他都要以學生的前途和國家的發(fā)展為重，而不僅僅從他個人的項目考慮。黃大年激勵學生，要樹立遠大理想和家國抱負，不要只以做國內的佼佼者為目標，真正的對手在發(fā)達國家的一流大學;他告誡學生多讀國際專業(yè)文章，安排學生參加國際會議，鼓勵學生出國開闊視野，做“出得去，回得來”的科學家?！叭缃?，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個人思考?！边@句話不僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和責任感。他用身體力行的引領、春風化雨的關愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責。
黃大年教授是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內化于心、外化于行，在自己今后的人生道路上，發(fā)揚黃大年教授的崇高精神，為我們的國家建設做出更多、更大的貢獻。
近期一個響亮的名字再次響徹在我們內心，他樸素，辛勤刻苦，衣著簡便，一生多余積蓄;他富有，兩袖清風，表里如一，是無私的愛國者;他固執(zhí)，執(zhí)著科研，心無旁騖，一心只在實驗室;他豁達，淡泊名利，安貧樂道，一生的平凡鑄中國科研的偉大;對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”;談起老一輩科學家，他說“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，什么才能稱之為中國脊梁。當你面臨同樣選擇時，你是否會像他那樣，義無反顧?”是的，他義無反顧了，他就是吉林大學地球探測科學與技術學院教授、國家深探專項裝備研發(fā)項目首席科學家、國家863航空探測裝備主題項目首席科學家，他就是黃大年同志。
很多人評價他是“純粹的知識分子”，因為他“什么職務也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價他是“另類的科學家”，因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”。
“不專則不能”“科研需要瘋子，需要拼命”“唯癡迷者成大業(yè)”――戰(zhàn)略科學家黃大年用58年的人生證明了這些成功經(jīng)驗。這兩天媒體的追憶中，他的一句話尤為令人動容：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣”。
堅守崗位，追求夢想、不知疲倦，爭分奪秒、唯恐落后，這是黃大年給人的印象。“把科研當作‘情人’”“每年出差130多天”“經(jīng)常吃了速效救心丸搞工作”……這就是黃大年的真實生活寫照，黃大年成就了祖國在科學技術上的多處“彎道超車”。7年間，黃大年和眾多科學家一起創(chuàng)造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白。
曾經(jīng)，錢學森回國時，一位美國海軍將領說，“一個錢學森抵得上海軍陸戰(zhàn)隊5個師的兵力”。7年前，黃大年歸國時，有外國媒體評價，“他的回國，讓某國當年的航母演習整個艦隊后退100海里”。但當我們驚嘆那些科技英才的過人之處，羨慕他們成功的榮譽，感慨他們的神奇時，卻可能忽視他們身上的執(zhí)著精神，無窮毅力。
如今世界多極化發(fā)展，發(fā)展迅速，科技競爭乃是一個國家、一支軍隊核心能力的競爭，一旦落后，可就是國家能力、軍隊實力的落后。這就要求科技人才必須有一股“拼命勁”，勇于爭第一。正所謂，“性癡，則其志凝，故書癡則文必正，藝癡則技必良”。錢學森鐘情于導彈研究，終成為一代巨匠;宋文驄醉心于國防重器，終成為“殲—10之父”;黃大年癡迷于前沿攻關，終成為科技巨星。無數(shù)科技英才的事跡表明，鐘情專一、埋頭苦干的人，才有希望登上科技的峰巔。
中國要建設科技強國，不是一句口號，也不可能一蹴而就，它離不開一大批像黃大年那樣的“科研瘋子”，離不開他們身上的“拼命勁”。
科學無國界，科學家有祖國。”新中國成立初期，一大批海外英才集體回國，他們認為，“回國不需要理由，不回國才需要理由”。憑著這樣的家國情懷，很多人甘心做“沉默的砥柱”，為中國創(chuàng)造了“兩彈一星”。今天，我們正走向民族復興，而民族復興的支撐在于科技振興，在于眾多科技人才凝心聚力科技興國。在黃大年心中，“振興中華，乃我輩之責”“作為一個中國人，國外的事業(yè)再成功，也代表不了祖國的強大。只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足”。只有中國強大了，他們的內心才更為強大。正是擁有一顆“祖國高于一切”的初心，讓黃大年這樣的科學家隱忍克己、樸實包容，只講奉獻、不圖回報，不求名利。
科技進步，日新月異，不進則退。在科技興國的戰(zhàn)場上必須有“一招鮮”。這個“一招鮮”就是顛覆性技術，有它我們才有發(fā)言權。然而，“在科學的競跑中，任何取得的成績都將馬上成為過去，一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了”。就是這種“不安全感”、這種“本領恐慌”，讓黃大年這樣的科學家，兀兀窮年、玩命工作，為國家和軍隊發(fā)明了核心技術，創(chuàng)造了科技戰(zhàn)場上的“一招鮮”，成為中國有利的武器。
“以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事”。這是美好的人生。很多科學家之所以成果豐厚，就在于以出世的態(tài)度做學問、搞研究，超然物外;以入世的態(tài)度愛國家、愛科學，殫精竭慮。黃大年就是這樣的人，“參加學術會議或講座，他能一口氣準備十幾頁的材料，但要讓他填報個評獎材料，半頁紙都寫不滿”。反之，名利心盛，耐不住寂寞，只看重科研資金，不聚焦科研攻關，就很難有大的成就。
“鞠躬盡瘁，死而后已”做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展。在歷史的長河中，無數(shù)個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來，鑄就起了民族脊梁，中國的脊梁，每名科技工作者都應以“黃大年們”為榜樣，大力弘揚“冷板凳”精神，始終保持一股不回頭，拼命勁，在科技興國的偉大征程中書寫華美篇章，樹立高大形象。
學習黃大年同志的為人，心有大我、至誠報國。黃大年同志的偶像是鄧稼先。2009年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到祖國工作?！爸灰鎳枰?，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂，詮釋了學者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命，做到了“潛心問道與關注社會相統(tǒng)一”。
學習黃大年同志的為師，教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才，用行動闡釋了什么是“教學和育人相統(tǒng)一”“言傳和身教相統(tǒng)一”。
學習黃大年同志的為學，淡泊名利、甘于奉獻。高校教師要耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術瓶頸，突破了國外技術封鎖，是新時代踐行科技報國的典范，以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身為中科院院士評審專家的他，自己并不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻說：“時間有限，先把事情做好?！彼潜娙搜壑械摹捌疵S郎”，無私忘我工作到生命最后一息，為實現(xiàn)強國夢奉獻全部，體現(xiàn)了中國知識分子的風骨和境界。
觀看少年黃大年心得體會篇十一
近日，校內舉行了一場特殊的活動，邀請各位教師觀看了一段關于黃大年教師的紀錄片。通過這次觀影，我深受啟發(fā)，感悟頗深。黃大年教師是一名在短暫45歲的生命中，為中國教育事業(yè)貢獻巨大的教育家，他的一生充滿了奮斗、拼搏和奉獻。而我能夠一窺他的一生，實在是一種幸福，一股強烈的使命感涌上心頭。
第二段：黃大年的奮斗精神，是我值得學習的榜樣。
黃大年教育思想的核心是人本主義，他認為每個學生都是獨立的個體，每個學生都有發(fā)展的潛力。在紀錄片中，黃大年教師不僅愿意傾聽每個學生的聲音，還以個別輔導、個別培養(yǎng)的方式幫助學生解決學習、生活中的問題。他以其誠摯的信念和真誠的態(tài)度，給予學生全方位的關懷和支持。黃大年教師的奮斗精神，讓我深受觸動，我相信只要我們有了教育的激情和責任感，用自己的才能去培養(yǎng)學生的個性和潛力，就一定能在教育這片土地上發(fā)揮出我們最大的價值。
第三段：黃大年的人格魅力，讓我感悟到教師的力量。
黃大年教師在教育事業(yè)中始終保持著正直、堅定的品格，堅守自己的教育信仰。他堅信教育具有偉大的力量，因此他時刻準備著，為培養(yǎng)學生付出努力。不抱怨，不灰心，不逃避困難，黃大年教師用自己不懈的努力獲得了無數(shù)的成功。觀看這段紀錄片，我深深感受到一個教師堅守信念和追求卓越的重要性。教師是時代的引路人，我們應該懷揣夢想，用自己的實際行動為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
第四段：黃大年的教育觀念，指引我成長。
在紀錄片中，黃大年教師提到了他對教育的理解，他認為教育是一種無私奉獻的行為。他強調，教育是為了引導學生的人生，為了使每個學生都能夠在這個社會上立足、發(fā)展。觀看這段紀錄片，我深以為然，教育不僅僅是傳授知識，更是為了培養(yǎng)學生的綜合素質和人格的塑造。教師應該幫助學生樹立正確的價值觀，引導他們正確的道路，自始至終為學生負責。作為一名教師，我將全情投入，用黃大年教師的教育理念去引領學生，讓他們成為具有社會責任感和創(chuàng)新精神的人才。
第五段：展望未來，我將繼承黃大年的激情與使命。
作為一名教師，我深感教育事業(yè)的重要性和責任感。觀看黃大年紀錄片后，我相信每一位教師，只要我們懷揣夢想和堅守信念，用自己的行動去踐行教育的使命，就一定能將教育事業(yè)推向一個嶄新的高度。我將用心去教育，用愛去感化學生，在培養(yǎng)學生的同時，也積極投入社會教育改革的大潮中，為下一代的成長貢獻力量。黃大年教師給了我莫大的啟示和鼓舞，在這個時代，我將繼承他的激情和使命感，堅持“每一個學生都能成功”的理念，與學生共同成長、共同進步。
觀看少年黃大年心得體會篇十二
黃大年，讀書人的典范，是一位傳奇人物。他雖已離世，但他的思想永存。不久前，我有幸參加了觀看黃大年先生的紀念片。這是一場精神盛宴，給我留下了深刻的印象和啟示。以下是我的體會和感想。
第二段：黃大年先生的人格魅力。
黃大年先生一生崇尚人文精神，倡導自由思想。他的人格魅力令人著迷，令人心折。他孜孜以求，不斷追尋自己的信仰，追求真理。他不乏困難，但面臨艱難險阻時，他不屈不撓，勇往直前。他的精神力量，給了我們無限的啟示和力量。
第三段：黃大年的人生經(jīng)歷。
黃大年先生一生坎坷，是個終身學者。他的人生經(jīng)歷充滿艱辛，但這些困難從未讓他退縮，反而堅定了他的信念，使他更加堅定在尋求真理的道路上。他為中華文化的傳承和傳播做出了巨大的貢獻。他告訴我們，如果我們投身于高尚的事業(yè)，就必須面對挫折和失敗，但這些都是人生中的一部分，我們必須堅韌不拔地走下去。
第四段：黃大年的理念。
黃大年先生是一位重觀念的人。他提倡自由思想、主流價值，并推崇國家利益。他認為，個人的努力是國家興旺的來源之一。他的思想體系對我們這些年輕人應用極為廣泛，他告訴我們應該要有自己的主見，要尊重個人和家庭的自由，要在實現(xiàn)自己的價值的同時，更要為國家和社會做出貢獻。
第五段：我的感悟。
通過觀看黃大年的紀念片，我深切感受到黃大年先生的思想和精神永不逝去。他不僅是一位大師，也是一位心靈導師和啟迪者，他的思想精髓和人格魅力已經(jīng)讓無數(shù)年輕人沉醉其中。我希望自己能夠在未來的人生旅途中，秉持黃大年先生的理念，為社會做出自己的貢獻，用行動詮釋著黃大年先生的精神。
結論：
黃大年先生的思想精髓和人格魅力深深地感染了我，他對社會美好的追求和理想的追尋，是我永遠學習和追隨的榜樣。我相信，在這樣一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，我們能夠在學習黃大年先生的思想中，在成長的道路中，實現(xiàn)我們的價值。
觀看少年黃大年心得體會篇十三
觀看黃大年的視頻讓我深深地震撼。他是我們國家的偉大領袖，以極其務實的態(tài)度，推動了國家現(xiàn)代化建設的進程。他的成就不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟建設方面，更體現(xiàn)在引領國家思想文化的發(fā)展上。通過觀看他的視頻，我汲取了很多實用的工作、人生經(jīng)驗。下面我將分享我的一些感想。
第二段：黃大年理解實踐中心的啟示。
黃大年非常重視理論與實踐的結合。他相信，理論只有得到實踐的檢驗，才能真正成為正確的指導思想。我深深地認同這一觀點。理論是人們認識世界和指導實踐的工具，但如果只是停留在空談階段，沒有付諸行動和實踐，那么它就是空想無用之物。我們需要在實踐中測試和完善理論，讓它們更加接近實際情況，從而更好地指導我們的工作和生活。
第三段：領導力的重要性。
黃大年非常注重培養(yǎng)領導才能。他認為，好的領導必須具有堅定的信念、清晰的思路、智慧的頭腦和較高的工作素質。這些特征都是極為重要的，因為領導者要承擔起帶領群眾奮斗的重任。他們必須放眼全局，制定明確的發(fā)展計劃，掌握正確的決策思路。從黃大年身上，我們不僅能看到這些素質，更能看到一種領袖的風范和氣度。這就是成功領導者的風采，是我們所追求的。
第四段：管理水平的提高。
黃大年還強調了管理水平的提高。他早已意識到，在市場競爭日益激烈的當今社會，企業(yè)需要更專業(yè)化、更高效率的管理來確保競爭優(yōu)勢。這就需要有一批具備先進的管理技能和營銷策略的人才來擔當重任。對于我們而言，在提高管理水平方面的投入同樣非常必要，這將有助于我們成為更優(yōu)秀的管理者和更具有競爭力的企業(yè)家。
第五段：個人成長與身體健康。
在看完黃大年的視頻后，我想起了他一直堅持每天早起鍛煉，保持良好的身體健康。這是值得我們學習的。身體是革命的本錢，身體健康才能有更舒適的生活和更高的工作效率。此外，個人成長同樣非常重要，我們需要不斷學習、提升自己的綜合素質，為自己的事業(yè)打下堅實的基礎。
總之，觀看黃大年的視頻體會非常深刻，他的一言一行都充滿了智慧和勇氣。他是我們的榜樣和楷模，他的事業(yè)也是我們所追求的目標。希望我們可以在他提供的指導和啟示下，為更美好的明天而努力奮斗。
觀看少年黃大年心得體會篇十四
第一段：引言（150字）。
黃大年，一位偉大的中國共產(chǎn)黨黨員，為了救國復興，不懈奮斗了一生。在觀看黃大年電影的過程中，我深深感受到了他的堅定信仰、無私奉獻以及對人民的深情厚誼。本文將從他的信仰與責任、與人民心連心、與理想始終如一、與家庭和睦相處、以及英勇犧牲的精神等方面，總結出一些觀影心得和體會。
第二段：信仰與責任（250字）。
黃大年是一個深具信仰的人，他相信共產(chǎn)主義，并以此為信仰的指引，始終肩負著為人民謀幸福的責任。無論是在川北紅軍編織革命基層，還是在抗日戰(zhàn)爭中積極組織抗日武裝，黃大年始終不忘初心，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。他無私地為了黨和人民的利益付出了一切，體現(xiàn)出了他的偉大責任感。
第三段：與人民心連心（250字）。
黃大年與人民心連心，所以人民擁護他，信任他。他善于傾聽人民的聲音，了解人民的需求，并進一步發(fā)揮自己的力量去解決人民的困難。無論是在如廁所項目的推動中，還是在糧食分配中的公平與正義，黃大年始終與人民心靈相通，助力人民過上更好的生活。
第四段：與理想始終如一（250字）。
黃大年從未放棄他與共產(chǎn)主義的理想信念。即使在殘酷的牢獄之中，他仍然堅定不移地追求自己的信仰。黃大年相信，共產(chǎn)主義是實現(xiàn)社會公平與正義的終極目標，他無論在獄中還是在外，始終如一地追求這個理想，并為之奮斗了一生。
第五段：英勇犧牲的精神（250字）。
黃大年的犧牲是英勇無畏的，他寧愿犧牲自己的生命也要保衛(wèi)黨和人民的利益。他之所以能取得人民的高度肯定，正是因為他的犧牲精神。他在敵人面前堅守原則，曾用自己的方式表達對黨和人民的無限忠誠。他的犧牲體現(xiàn)了他那堅貞不屈的革命精神，也啟示我們在面對危險和困難時，要毫不猶豫地選擇為正義而戰(zhàn)，毫不退縮。
結論（100字）。
通過觀看黃大年電影，我進一步了解到一個偉大黨員的信仰與責任、與人民心連心、與理想始終如一、與家庭和睦相處、以及英勇犧牲的精神。他的故事激勵著我們，提醒著我們始終追隨正確的道路，為人民的利益和幸福而努力奮斗。我們應該學習黃大年的精神，將其轉化為我們個人的力量，為實現(xiàn)社會的公平、正義和和諧而努力奮斗。
觀看少年黃大年心得體會篇十五
作為一位教育工作者，我們時常需要不斷地學習和提升自己的教育教學水平。在這個過程中，我們需要重視教育先驅們的學術成果和教育理念。黃大年作為一位杰出的教育家，他的思想和理念對我們的教育事業(yè)有著深遠的影響。最近，我再次觀看了黃大年先生的演講和講座，讓我受益匪淺。以下是我對他的觀點和思考的總結和體會。
首先，黃大年強調了教育的終極目標是培養(yǎng)學生的綜合能力。他指出，現(xiàn)代教育課程的重點應該放在學生的綜合能力培養(yǎng)上，而不僅僅是傳授知識。他認為，一個成功的教育體系應該注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力、實踐能力以及人際交往能力等。這種綜合能力培養(yǎng)不僅有助于學生的自身發(fā)展，還能為他們未來的生活和工作做好準備。這對于我來說是一種深刻的啟示。在教學中，我們不應該局限于教授知識，而應該注重培養(yǎng)學生的綜合能力，幫助他們成為全面發(fā)展的人才。
其次，黃大年強調了培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的重要性。他認為，要促進一個國家和社會的發(fā)展，就需要培養(yǎng)大量具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才。創(chuàng)新精神是解決問題、創(chuàng)造價值和推動社會進步的關鍵能力。然而，傳統(tǒng)的教育體系往往過于重視知識的傳授，而忽視了創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此，教育工作者應該積極引導學生進行創(chuàng)新思維的訓練，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。這也是我在今后的教學中需要加強的方面。除了傳授知識，我還需要通過各種方式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，并鼓勵他們勇敢地嘗試和創(chuàng)造。
此外，黃大年強調了教育的公平性和社會責任。他認為，教育應該是一個能夠提供公平機會的系統(tǒng)，使每個人都能夠接受優(yōu)質的教育資源和平等的發(fā)展機會。然而，當前的教育系統(tǒng)存在著資源分配不均和機會不公的問題。因此，教育工作者應該積極倡導公平教育，為每個學生提供平等的學習環(huán)境和機會。對此，我深感教師的責任重大。我們應該努力幫助那些處于不利地位的學生克服困難，為他們提供更多的支持和幫助，讓他們有機會得到公平的教育。
最后，黃大年提到了教育者的使命和責任。他認為，作為一名教育工作者，我們不僅僅是知識的傳播者，更是精神的引領者和靈魂的培育者。我們應該以身作則，樹立良好的道德和價值觀，影響和激勵學生的成長。作為教師，我們不能僅僅關注學術成績，更要關注學生成為一個有意義的人。這對我來說是一種教育理念的新認識。在今后的教學中，我會更加注重培養(yǎng)學生的價值觀和道德觀，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。
總之，重溫觀看黃大年的思想和理念，讓我更加深刻地認識到了教育的重要性和使命。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合能力、創(chuàng)新精神以及樹立正確的價值觀。教育工作者應該積極引導學生成為全面發(fā)展的人才，并承擔起推動社會發(fā)展和改變的責任。通過學習和借鑒黃大年先生的優(yōu)秀思想和教育理念，我將會努力成為一名更好的教育者。
觀看少年黃大年心得體會篇一
黃大年，一個簡單而富有智慧的老人，他用一生去詮釋著“奉獻”的真諦。作為一名普通的教師，他默默無聞地將自己的青春獻給了教育事業(yè)，但并不滿足于此，他義無反顧地投身到了農(nóng)村教育事業(yè)中，為培養(yǎng)鄉(xiāng)村教育人才而努力。近日，我有幸觀看了紀錄片《黃大年》，從中我深深感受到了黃大年精神的力量，同時也對自己的成長產(chǎn)生了深遠的影響。
第一段：紀錄片《黃大年》開始時，黃大年正在田間地頭為學生們講課，他的聲音激情洋溢，面帶微笑。黃大年的身上散發(fā)著一種濃烈的責任感和使命感，他從不知疲倦地投入到鄉(xiāng)村教育中，因為他知道，只有教育才能改變一個國家和民族的命運，只有給鄉(xiāng)村的孩子們帶去知識，才能讓他們有更好的未來。
第二段：在紀錄片中，黃大年對于教學工作的堅持和用心令我十分欽佩。他常常深入鄉(xiāng)村，徒步數(shù)百里，穿過險要的山路，到達最偏遠的鄉(xiāng)村學校，幫助孩子們解決學習中的難題。他把自己的知識和經(jīng)驗無私地分享給每個學生，用自己的智慧點亮學習的火花。通過他的悉心教導，眾多鄉(xiāng)村學生成為了優(yōu)秀的人才，為祖國的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。
第三段：除了在教育事業(yè)上的奉獻，黃大年也在生活中注重傳統(tǒng)文化的弘揚。他扎根鄉(xiāng)村，努力讓傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村中煥發(fā)生機。在他的倡導下，每個學生都會唱京劇、念古文詩，他將這些看似陳舊的文化注入到孩子們的血液中，并用自己的實際行動引導孩子們熱愛中國傳統(tǒng)文化。黃大年不僅僅是一個老師，更是一位文化使者，他通過傳播文化，讓鄉(xiāng)村教育更加豐富多彩。
第四段：看完紀錄片，我產(chǎn)生了對于大號關愛他人的深深敬佩之情。他在影片中對待每個學生都是耐心細致的，他不僅僅是教他們功課，更是給予他們人生的指引和引導。他用自己的言傳身教影響著學生們，引導他們樹立正確的價值觀念，努力向上。正是因為黃大年這份對學生的真摯關愛，他才能收獲了無數(shù)學生的愛戴和敬仰。
第五段：黃大年的精神不僅僅是在影片中展現(xiàn)，更是對于每個人都產(chǎn)生了深遠的影響。作為觀眾，我要將黃大年的精神融入到自己的生活中，用他那真摯的關愛去影響身邊的人。無論是在工作中還是生活中，我都要像黃大年一樣，盡自己最大的努力，為他人的幸福付出一份力量。同時，我也要不斷提升自己的能力，在為他人服務的同時，不斷變得更加專業(yè)和優(yōu)秀。相信只要每個人都能用黃大年的精神去改變一點世界，這個世界就會變得更加美好。
通過觀看《黃大年》這部紀錄片，我對黃大年這位偉大的教育工作者有了更深刻的了解，也對他的精神產(chǎn)生了深深的敬仰。他為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出了卓越的貢獻，他的堅守和奉獻給我樹立了一個榜樣，讓我明白了生活中的真正意義。相信在以后的日子里，我將力所能及地為他人貢獻自己的力量，以實際行動踐行黃大年那份偉大的情懷。
觀看少年黃大年心得體會篇二
黃大年，一位在中國現(xiàn)代史上留下難以磨滅的偉大人物。少年時期的他，就像一顆閃耀的明星，充滿著獨特的魅力和勇氣。近日，我有幸觀看了關于他少年時期的紀錄片，深受啟發(fā)和感動。下面，我將結合自己的觀影體會，進行心得總結。
首先，少年黃大年給我最深的感觸是他的積極進取和無畏精神。紀錄片中，黃大年自幼就展現(xiàn)出不凡的氣質。那個年代，社會動蕩，日本侵略者的暴行漫天飛舞，而少年黃大年卻積極參加抗日活動，為國家和民族的解放事業(yè)貢獻自己的力量。他時常站在公共場合演講，吶喊著對日本侵略行為的抗議，鼓舞著人們的斗志。在他身上，我感受到了時代的英勇精神，無畏前行的堅定信念。
其次，少年黃大年的堅持和努力給了我很大的啟示。在紀錄片中，黃大年雖然面臨諸多困難，卻始終保持著對理想的信念，并付諸實際行動。為了獲得更多的知識和技能，他不辭辛勞地學習，為了與同齡人相比，他每天都在努力超越自己。他自己設計并制作了教學工具，用創(chuàng)新的方式教育同學們，讓他們能夠更好地掌握知識。黃大年的堅持和努力，讓我深感自己還有很多需要提升和努力的地方。
再次，少年黃大年對待困難的勇氣和樂觀態(tài)度給我留下了深刻的印象。黃大年生活在一段動蕩的時期，他身處險境，他的親人也遭受著迫害和折磨。但是，他并沒有因此而沮喪，相反，他用樂觀和勇敢的態(tài)度面對困難。他用自己的筆記本記錄了自己的苦難和悲傷，但卻充滿了對未來的希望和對生活的熱愛。在他身上，我看到了生命的無窮力量以及正能量對于每個人的巨大影響。
最后，少年黃大年傳遞給我的最重要的信息是：教育的力量是巨大且深遠的。黃大年在學校中扮演了引路人的角色，他用自己的行動影響著他周圍的人。他用學習和知識武裝自己，用自己的專業(yè)知識去幫助別人。黃大年深知，只有教育才能改變命運，只有教育才能夠讓更多的人獲得真正的自由和幸福。這一點，深深地觸動了我內心的共鳴。
通過觀看紀錄片，我深深地感受到了少年黃大年所展現(xiàn)的勇氣、堅持、樂觀和教育的力量。他的成長歷程激勵著我，在未來的生活中，我也要用積極向上的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)，并將之轉化為喜悅和成長的機會。而教育，則是我的事業(yè)和責任，我要努力學習，用自己的知識去啟發(fā)他人，并影響更多的人去擁抱夢想，追求幸福。生活中有很多困難和挫折，但只要我們勇敢面對，堅持努力，相信教育的力量，就一定能夠創(chuàng)造出美好的未來。少年黃大年的經(jīng)歷和精神將會永遠激勵和鼓舞著我們前行的步伐。
觀看少年黃大年心得體會篇三
近日，我有幸觀看了電影《黃大年》，這部影片講述了黃大年同志在新中國成立初期，為推動中國航空事業(yè)發(fā)展，為實現(xiàn)中國航天夢想做出的偉大貢獻。通過觀看這部電影，我深深感受到了中國精神的覺醒與傳承。以下是我對影片的一些心得體會。
首先，電影《黃大年》通過真實感人的故事，展現(xiàn)了黃大年的不屈不撓和追求卓越的精神。在艱難困苦的歲月里，黃大年始終不拋棄、不放棄。他在飛機設計上經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和痛苦，但始終沒有放棄對科學的追求和對國家航空事業(yè)的熱愛。他堅韌的毅力和樂觀的心態(tài)令我深感敬佩和感動。這種追求卓越的精神與中國人民的奮斗精神不謀而合，激勵著每一個奮進在科學研究、技術創(chuàng)新中的人們。
其次，電影中的情節(jié)緊湊，扣人心弦。影片通過揭示中國航天事業(yè)的來之不易，讓我更加深刻地體會到了中國人民在探索未知領域中所付出的艱辛和努力。影片中的黃大年是一個普通的科學家，但他用自己的智慧和汗水書寫著一段又一段屬于中國的輝煌。在中國航天發(fā)展史中，黃大年是一個名為“所有人”的代表，他的奮斗和付出象征著中國精神的覺醒和中國航天事業(yè)的崛起。
再次，電影中的歷史背景也讓我深受觸動?！饵S大年》發(fā)生在新中國成立初期，那個時期正是中國人民追求民族獨立和發(fā)展的歷史節(jié)點。中國航空事業(yè)邁入新的發(fā)展階段，也成為新中國上學和工作的一種象征。通過電影中真實的歷史背景和故事情節(jié)，我更加明白每一項技術的突破都離不開國家的支持和人民的付出。正是在那個特殊的歷史時期，中國人民以極大的熱情和智慧，創(chuàng)造出了中國自己的航空事業(yè)。
最后，觀看《黃大年》后，我對科技的重要性有了更加深刻的認識。中國航天事業(yè)的飛速發(fā)展和國家的崛起，離不開科技的進步和人才的培養(yǎng)。黃大年是一個勤學好問的科學家，他一直追求卓越、敢于創(chuàng)新，為中國航空事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。在當今世界的科技競爭中，只有加強科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)更多的科技人才，才能更好地實現(xiàn)國家的發(fā)展目標。
總的來說，觀看《黃大年》令我深受觸動。電影通過真實感人的故事，展現(xiàn)了黃大年的追求卓越的精神和中國人民的奮斗精神。影片中的情節(jié)緊湊扣人心弦，讓我更加深刻地體會到科技發(fā)展背后的努力和付出。歷史背景讓我更加明白國家的重要支持和人民的付出對科技進步的影響。觀看此片讓我更加堅定了科技創(chuàng)新的重要性。黃大年用他的努力和智慧書寫了一段屬于中國的輝煌，他的故事激勵著我們前行。我相信，在中國人民的努力下，中國航天事業(yè)會繼續(xù)壯大，我們的國家會更加繁榮昌盛。
觀看少年黃大年心得體會篇四
黃大年對生活嚴以律己，寬以待人；對學習認真刻苦，腳踏實地；對科學精益求精，執(zhí)著堅毅。他用知識武裝自己，堅持為偉大的祖國奉獻自己青春力量的夢想，再苦再累，再難再險，也不退縮，在科研路上不斷進取，用自己的方式譜寫了激昂的青春之歌，我致敬他的精神，用一生的熱血去實現(xiàn)自己的夢想，為人民，為國家奉獻一生，他是我心中最好的榜樣。
堅持夢想意味著我們要在青春的道路上克服一切困難，只有激情奮斗的青春，努力拼搏的青春，不放棄的青春，才是真正無悔的青春，我們一生只有一次青春，這世間唯有青春和理想不可辜負，即使不能實現(xiàn)最向往的夢想，我們也一定會打開另一扇大門，永遠不要輕言放棄。我的夢想是能彈好鋼琴，但是鋼琴可遠不如想象中那么好練，各種各樣的調號，各種各樣的和弦，練琴的那段時光枯燥又乏味，我曾經(jīng)多次想放棄，但在母親的鼓勵下，我堅持了下來，并且取得了較好的成績?，F(xiàn)在，我會在家人們閑暇或疲憊時彈幾首曲子，每每這時母親的臉上都會洋溢著欣慰的笑容，那笑容映在我的眼里是那么美，此刻我感到我的努力是值得的。
“心有所信，方能遠行?！蔽覀円袨樽鎳膫ゴ髲团d而為之努力奮斗的擔當，也許你的青春夢是白衣天使，是辛勤的老師，是保衛(wèi)家園的軍人，是科學家等等，我們美好的青春夢匯聚在一起，成就了偉大的中國夢，作為青少年的我立志要為祖國奉獻自己的力量。
喜馬拉雅山直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳?。话柋八股奖诹⑶ж?，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。種下夢想的種子吧，讓它在泥土里生根發(fā)芽，它終將帶著我們的夢想長成大樹，結出夢想的果實！
生命不息，奮斗不止，讓我們?yōu)樽约旱膲粝肱佑桶?，讓青春之花燦爛的綻放，去譜寫一曲屬于我們自己的青春序曲。
來源：網(wǎng)絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
觀看少年黃大年心得體會篇五
近日，我有幸觀看了電影《少年黃大年》。通過這部電影，我深深地感受到了少年黃大年的堅強意志和勇敢奮斗的精神。以下是我對這部電影的心得體會。
第一段：勇往直前，追求夢想。
電影中，少年黃大年面對苛刻的現(xiàn)實和困難的生活，從未放棄對夢想的追求。無論是在家庭的反對下，還是在困境與壓力之下，他都堅守自己的信仰，始終相信自己一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。他的勇氣和毅力值得我們學習。在現(xiàn)實生活中，我們也常常會遇到各種各樣的困難和阻礙，但是只有勇往直前、堅持不懈，才能最終獲得成功。
第二段：誠實守信，積累人脈。
少年黃大年對待人際關系的真誠和信任給我留下了深刻的印象。電影中，他經(jīng)過努力工作和互幫互助，建立起了親密友誼和良好合作關系。他懂得珍惜每一個人與自己相遇的機會，并努力去了解、傾聽和幫助他人。正是因為他的真誠和信任，他得到了很多人的支持與幫助，最終實現(xiàn)了自己的夢想。親情、友情、愛情都是人生中重要的一部分，我們需要保持真誠和信任，積極與人溝通，建立良好的人際關系。
第三段：堅守初心，傳遞愛心。
在電影中，少年黃大年始終抱著為他人服務的初心，秉承著對生命的熱愛和關懷。無論是教書育人、宣傳衛(wèi)生，還是在大災面前奔赴救援，他都始終堅守著初心，將自己的愛心傳遞給那些需要幫助的人。他的精神鼓舞著我們，讓我們意識到一個人只有在為他人服務的過程中才能找到真正的快樂和滿足感。因此，我們應該學會關注他人，關懷社會，為他人帶來溫暖與幫助。
第四段：學習進取，不斷提升。
少年黃大年在電影中的奮斗歷程中，不斷學習并努力提升自己。無論是作為一名教師，還是在其他職業(yè)中，他都保持著對知識的渴望和學習的熱情。他不斷吸收新的知識，不斷完善自己的技能，以不斷提升自己的專業(yè)能力。從默默無聞的學生到讓世界矚目的創(chuàng)新者，他的成長過程為我們樹立了榜樣，告訴我們只有勤奮學習和不斷進取，才能在人生的道路上不斷取得新的成就。
第五段：堅守信仰，傳遞正能量。
少年黃大年在電影中面臨了諸多困難和挫折，但他依然堅守著自己的信仰，傳遞出正能量。正是因為他的堅守，讓更多的人受到鼓舞，相信自己也可以戰(zhàn)勝困難。他堅信，只要心懷正義和善良，努力奮斗，終會擁有美好的未來。少年黃大年的故事告訴我們，信仰可以給人力量，只要我們堅守信念，敢于創(chuàng)新，積極面對挑戰(zhàn)，我們都能夠成為最好的自己。
通過觀看電影《少年黃大年》，我深刻地體會到了少年黃大年的堅強意志和勇敢奮斗的精神。他的故事告訴我們，無論我們是少年還是成年人，只要我們堅持夢想、保持真誠、努力學習、堅守信仰，就一定能夠實現(xiàn)自己的人生價值，為社會貢獻力量。讓我們懷揣著他的精神，在人生的道路上勇往直前，不斷追求進步和成長。
觀看少年黃大年心得體會篇六
黃大年同志是著名地球物理學家，生前擔任吉林大學教授、博士生導師。2009年，他從國外回到祖國，成為國家專家。他刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得一系列重大科技成果，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。今年1月8日，黃大年同志因病不幸去世，年僅58歲。
畢業(yè)之際，夙愿已生，出國深造。1982年由原長春地質學院地球物理系畢業(yè)之時，黃大年在給同學的畢業(yè)贈言中寫道：“振興中華，乃我輩之責”。在這個時候，黃大年就已將振興中華，為國效力作為自己一生的夙愿。為了這個理想，1986年在長春地質學院（現(xiàn)為吉林大學）分別獲應用地球物理學學士和碩士學位之后，他遠赴國外留學，學習先進的科學技術，成為國際著名的航空地球物理學家。
放棄一切，回國效力，無怨無悔。當?shù)弥獓业恼賳荆艞壛藝飧咝脚c享譽世界的名望，毅然歸國，只為實現(xiàn)心中報效國家的夙愿。很多人評價他是“純粹的知識分子”，因為他“什么職務也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價他是“另類的科學家”，因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”?？蛇@些恰恰說明了他的心中始終裝著祖國，在他心中國家利益高于一切，無私奉獻不求回報是他一生的信仰，竭盡所能報效祖國是他畢生的追求?；貒蟮乃切腋５?，作出這個決定他無怨無悔。
明星隕落，光輝永存，造福后人。他研發(fā)的內容有：高精度探測傳感器、探測儀器、無人機探測系統(tǒng)、萬米超深科學鉆探裝備以及大型地學軟件系統(tǒng)等前沿探測技術裝備。成果獲評“中國十大科技進展新聞”之一等多項獎項。黃大年同志最終因病倒下了，科學的星空中，一顆璀璨的明星悄然隕落，可他的心有大我、至誠報國的愛國情懷，教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操卻如同跳動著永不熄滅的火焰，像閃爍著璀璨光芒的寶石，更似一盞明燈，熠熠生輝，指引著前進的方向，激勵著后人以他為榜樣，繼續(xù)奮勇拼搏、開拓進取，以至學有所成，報效祖國。
作為一名科學家，他刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得一系列重大科技成果；作為一名教授，他廢寢忘食、帶病工作、因材施教，鼓勵和引導學生將個人價值和國家前途命運緊密聯(lián)系在一起，把培養(yǎng)人才和建強團隊作為傾盡心血的職業(yè)理想；作為一名黨員，他無私奉獻、熱愛祖國、勇于擔當、敢于作為，他以高度的責任感和使命感，爭分奪秒推動科研進展、人才培養(yǎng)，帶領團隊在我國從科技大國向科技強國邁進的征途上大步前行、從不退縮；作為一名中國公民，他不慕名利，放棄了優(yōu)越的生活，在他身上完美詮釋了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一，他用實際行動向人們充分展現(xiàn)了個人夢想與中國夢的統(tǒng)一，為我們樹立了標桿和榜樣。
也許我們很多人一輩子也無法達到他的高度，無法為國家科技進步作出巨大貢獻，但我們可以學習他無私奉獻的精神，學習他熱愛祖國的情懷，學習他認準目標、不懈努力的拼勁，做好本職工作，履行黨員應盡的責任與義務，為實現(xiàn)國家富強、民族振興貢獻自己的一份力量。
觀看少年黃大年心得體會篇七
黃大年，又稱“紅色教授”，是中國著名歷史學家、中央黨校原副校長，被譽為“教育名流、學術泰斗、愛國將領”。不久前，我在家中觀看了紀錄片《黃大年》。通過這部紀錄片的觀看，我對黃大年先生的人生、事業(yè)、學術等方面有了更深刻的了解和認識，同時也受到了啟發(fā)和激勵。
第二段：黃大年的人生經(jīng)歷。
黃大年先生出生于陜西省一個農(nóng)村家庭，經(jīng)歷了“文革”時期的苦難和磨難。在這一時期，他遭受了極大的迫害和打擊，但他始終保持了信仰和理想，堅信自己所學的真理和科學能夠戰(zhàn)勝一切惡劣的環(huán)境和思想。在這一時期過后，黃大年先生迅速崛起，成為了中國歷史學界的泰斗，曾先后擔任中國社會科學院歷史研究所所長、北京大學歷史系主任等職務，為中國科學事業(yè)的發(fā)展和中國的強大貢獻了努力與智慧。
第三段：黃大年的學術成就。
黃大年先生作為一位杰出的歷史學家，一生熱愛中華文明，探究中國歷史，留下了眾多的學術成果和著作。其中最著名的是《大教堂與社會變革》等學術著作和《唐宋紅學大講堂》等學術類節(jié)目。他表達了對傳統(tǒng)文化的熱愛和對現(xiàn)代文化的思考，并在傳承中華文化的同時，也取得了巨大的學術成就和榮譽。
第四段：黃大年的愛國情懷。
黃大年先生一生與祖國的命運緊密相連，他始終將個人的命運與人民的命運聯(lián)系在一起，為之奮斗終身。在《黃大年》紀錄片中，我們不難發(fā)現(xiàn)他對于祖國的深深情懷。他毫不保留地表達了自己對于祖國未來的展望和期許，鼓舞著國人不斷前進、不斷創(chuàng)造更加燦爛的明天。
第五段：我的啟示與體會。
通過觀看《黃大年》紀錄片，我深刻體會到一個人的學術成就和家庭背景并不決定他的命運和發(fā)展。更重要的是一個人的信仰、態(tài)度和行動。黃大年先生以自己的堅韌和信仰擺脫了困境，取得了巨大的成功。他的一生告訴我們，只要我們堅守初心，迎難而上，敢于擔當，就一定能夠取得自己的成功和光榮。
結語：
觀看《黃大年》紀錄片，深感受益匪淺。黃大年先生的人生經(jīng)歷、學術成就和愛國情懷不僅給人留下了深刻印象，更激發(fā)和啟發(fā)著我們的內心。無論我們身處何方，都應該忠于自己的信仰，在學術或其他事業(yè)上保持堅持不懈的精神，并為自己為祖國的未來貢獻一份力量。
觀看少年黃大年心得體會篇八
黃大年，一位偉大的科學家，也是一位才華橫溢的設計師。他的一生充滿了奉獻與創(chuàng)新的精神，為我們留下了許多寶貴的思想與經(jīng)驗。近日，我有幸觀看了黃大年的相關視頻，深受啟發(fā)。在觀看不同階段的視頻中，我感悟到了黃大年一生的辛酸與奮斗，也受到了他的激勵與鼓舞。以下是我觀看黃大年視頻的心得體會。
首先，黃大年的人生經(jīng)歷令人佩服。他從小就展示出過人的才華和學識，六歲進入小學，十四歲進入中學，十六歲考入浙江大學工程系，i三十五歲被派往美國攻讀碩士學位，四十歲成為哈佛大學設計系的首位中國教授。從黃大年的成長經(jīng)歷中，我領悟到了一個道理，就是無論我們身處何種環(huán)境，只要努力學習與努力奮斗，就能夠改變自己的命運。與黃大年的成長經(jīng)歷相比，我深感自己還有很多努力與不足之處，要不斷提升自己的各項能力。
其次，黃大年在學術道路上的卓越成就讓我十分欽佩。他的研究涉及許多領域，尤其是設計與圖像處理方面。他提出的“黃金切割法則”在設計領域影響深遠，對以后的許多設計理論產(chǎn)生了重要的啟示與引領作用。觀看黃大年的視頻，我深深被他在學術研究上的深入與堅持所感動。無論是在圖像處理領域的研究還是在設計原則的探索中，他都不斷尋求突破與創(chuàng)新。這讓我明白到，在科學研究中，只有保持對知識的追求、對問題的決心以及對問題的深入思考，才能取得真正的突破與創(chuàng)新。
再次，黃大年對社會責任的追求令我深受觸動與感染。他把自己在學術研究中的成果應用于改善人們的生活，并致力于幫助貧困地區(qū)的孩子們。例如，在他的設計活動中，黃大年提出了一套以人為本、注重可持續(xù)發(fā)展的設計理念，旨在為人們創(chuàng)造更美好與舒適的生活環(huán)境。此外，他還積極參與慈善事業(yè)，建設了黃大年兒童教育基金會，為貧困地區(qū)的兒童提供教育援助。在觀看這些視頻的過程中，我深深被黃大年為社會作出的貢獻所震撼。他用自己的努力與智慧，改變了人們的生活，傳遞了愛與希望。這激勵著我，讓我認識到自己也有責任為社會做出貢獻，無論是從個人的角度，還是在集體的事業(yè)中。
最后，黃大年的精神與境界給我留下了深刻的印象。他不僅具有卓越的智慧和學識，還擁有堅毅的意志和積極向上的生活態(tài)度。他在面對挫折和困難時，從不氣餒，而是勇敢地面對并努力克服，始終保持著積極的心態(tài)。在看到師生們?yōu)辄S大年致敬的場面時，我看到了他在學術界和人們心中的崇高地位，更看到了他優(yōu)秀的品德，對科學和人民的忠誠。在黃大年的身上，我找到了努力奮斗的力量，他教會了我們要樂觀向上、永不言棄。
通過觀看黃大年相關視頻，我深受啟發(fā)與鼓舞。他辛勤的努力、卓越的成就以及對學術與社會的無私奉獻精神都給我留下了深刻的印象。我對黃大年的敬佩之情油然而生，也明白了只有在堅持追求、不斷創(chuàng)新中才能取得光輝的成就。我將始終銘記黃大年的精神，努力學習，努力提升自我，為社會貢獻自己的一份力量。同時，也希望更多的人能夠了解和學習黃大年的思想與精神，共同為建設更美好的世界而努力。
觀看少年黃大年心得體會篇九
黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發(fā)了強國之志，每一章都印證了報國之行。
提起好友黃大年，同為海歸學者，清華大學副校長、中科院院士施一公有不舍，更有敬意：“大年是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的人，我能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情。他是我所見過的對國家科學事業(yè)、對國家繁榮富強最癡心的科學家?！?BR> “我們要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷……”習總書記作出重要指示。
“‘振興中華，乃吾輩之責’是黃老師從年輕時就秉持的信念，并終生為之奮斗，他將滿腔熱血全都獻給了祖國的地球物理事業(yè)?！秉S大年的學生趙思敏說，“作為他的學生，我愿意一直秉持‘黃大年精神’，做一朵小小的浪花奔騰，讓生命為祖國而澎湃?！?BR> “響應總書記號召，學習黃大年首先要學他的愛國精神、愛國情懷，就是只爭朝夕，拿出成績。我們共同的愿望，就是為祖國的繁榮強大盡一份綿薄之力。”跟黃大年同一批入選“千人計劃”的專家閆大鵬說。
觀看少年黃大年心得體會篇十
《黃大年》是一部都市情感勵志劇，由杜軍執(zhí)導，丁永岱、張凱麗、馬躍、張佳寧和吳俊臣主演。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
黃大年同志是一名赤膽忠心的海歸科學家，是一位至誠無私的愛國者，他時刻惦記著養(yǎng)育他成長的這片土地，在祖國需要時回國，毅然決然、義無反顧。
他為推動祖國尖端領域的發(fā)展全心全意、殫精竭慮;為祖國科學事業(yè)的發(fā)展不計個人得失、傾注全部精力。
2017年1月8日，黃大年教授帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業(yè)的無限留戀，帶著他對學生的無限惦念，因病逝世。
黃大年不僅是一位科學家，還是一位高瞻遠矚的教育者，他教學的目標既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求。作為在國內國際有影響的科學家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來，每一個學生都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。在為學生設計研究方向時，他都要以學生的前途和國家的發(fā)展為重，而不僅僅從他個人的項目考慮。黃大年激勵學生，要樹立遠大理想和家國抱負，不要只以做國內的佼佼者為目標，真正的對手在發(fā)達國家的一流大學;他告誡學生多讀國際專業(yè)文章，安排學生參加國際會議，鼓勵學生出國開闊視野，做“出得去，回得來”的科學家?！叭缃?，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個人思考?！边@句話不僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和責任感。他用身體力行的引領、春風化雨的關愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責。
黃大年教授是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內化于心、外化于行，在自己今后的人生道路上，發(fā)揚黃大年教授的崇高精神，為我們的國家建設做出更多、更大的貢獻。
近期一個響亮的名字再次響徹在我們內心，他樸素，辛勤刻苦，衣著簡便，一生多余積蓄;他富有，兩袖清風，表里如一，是無私的愛國者;他固執(zhí)，執(zhí)著科研，心無旁騖，一心只在實驗室;他豁達，淡泊名利，安貧樂道，一生的平凡鑄中國科研的偉大;對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”;談起老一輩科學家，他說“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，什么才能稱之為中國脊梁。當你面臨同樣選擇時，你是否會像他那樣，義無反顧?”是的，他義無反顧了，他就是吉林大學地球探測科學與技術學院教授、國家深探專項裝備研發(fā)項目首席科學家、國家863航空探測裝備主題項目首席科學家，他就是黃大年同志。
很多人評價他是“純粹的知識分子”，因為他“什么職務也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價他是“另類的科學家”，因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”。
“不專則不能”“科研需要瘋子，需要拼命”“唯癡迷者成大業(yè)”――戰(zhàn)略科學家黃大年用58年的人生證明了這些成功經(jīng)驗。這兩天媒體的追憶中，他的一句話尤為令人動容：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣”。
堅守崗位，追求夢想、不知疲倦，爭分奪秒、唯恐落后，這是黃大年給人的印象。“把科研當作‘情人’”“每年出差130多天”“經(jīng)常吃了速效救心丸搞工作”……這就是黃大年的真實生活寫照，黃大年成就了祖國在科學技術上的多處“彎道超車”。7年間，黃大年和眾多科學家一起創(chuàng)造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白。
曾經(jīng)，錢學森回國時，一位美國海軍將領說，“一個錢學森抵得上海軍陸戰(zhàn)隊5個師的兵力”。7年前，黃大年歸國時，有外國媒體評價，“他的回國，讓某國當年的航母演習整個艦隊后退100海里”。但當我們驚嘆那些科技英才的過人之處，羨慕他們成功的榮譽，感慨他們的神奇時，卻可能忽視他們身上的執(zhí)著精神，無窮毅力。
如今世界多極化發(fā)展，發(fā)展迅速，科技競爭乃是一個國家、一支軍隊核心能力的競爭，一旦落后，可就是國家能力、軍隊實力的落后。這就要求科技人才必須有一股“拼命勁”，勇于爭第一。正所謂，“性癡，則其志凝，故書癡則文必正，藝癡則技必良”。錢學森鐘情于導彈研究，終成為一代巨匠;宋文驄醉心于國防重器，終成為“殲—10之父”;黃大年癡迷于前沿攻關，終成為科技巨星。無數(shù)科技英才的事跡表明，鐘情專一、埋頭苦干的人，才有希望登上科技的峰巔。
中國要建設科技強國，不是一句口號，也不可能一蹴而就，它離不開一大批像黃大年那樣的“科研瘋子”，離不開他們身上的“拼命勁”。
科學無國界，科學家有祖國。”新中國成立初期，一大批海外英才集體回國，他們認為，“回國不需要理由，不回國才需要理由”。憑著這樣的家國情懷，很多人甘心做“沉默的砥柱”，為中國創(chuàng)造了“兩彈一星”。今天，我們正走向民族復興，而民族復興的支撐在于科技振興，在于眾多科技人才凝心聚力科技興國。在黃大年心中，“振興中華，乃我輩之責”“作為一個中國人，國外的事業(yè)再成功，也代表不了祖國的強大。只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足”。只有中國強大了，他們的內心才更為強大。正是擁有一顆“祖國高于一切”的初心，讓黃大年這樣的科學家隱忍克己、樸實包容，只講奉獻、不圖回報，不求名利。
科技進步，日新月異，不進則退。在科技興國的戰(zhàn)場上必須有“一招鮮”。這個“一招鮮”就是顛覆性技術，有它我們才有發(fā)言權。然而，“在科學的競跑中，任何取得的成績都將馬上成為過去，一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了”。就是這種“不安全感”、這種“本領恐慌”，讓黃大年這樣的科學家，兀兀窮年、玩命工作，為國家和軍隊發(fā)明了核心技術，創(chuàng)造了科技戰(zhàn)場上的“一招鮮”，成為中國有利的武器。
“以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事”。這是美好的人生。很多科學家之所以成果豐厚，就在于以出世的態(tài)度做學問、搞研究，超然物外;以入世的態(tài)度愛國家、愛科學，殫精竭慮。黃大年就是這樣的人，“參加學術會議或講座，他能一口氣準備十幾頁的材料，但要讓他填報個評獎材料，半頁紙都寫不滿”。反之，名利心盛，耐不住寂寞，只看重科研資金，不聚焦科研攻關，就很難有大的成就。
“鞠躬盡瘁，死而后已”做一朵朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展。在歷史的長河中，無數(shù)個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來，鑄就起了民族脊梁，中國的脊梁，每名科技工作者都應以“黃大年們”為榜樣，大力弘揚“冷板凳”精神，始終保持一股不回頭，拼命勁，在科技興國的偉大征程中書寫華美篇章，樹立高大形象。
學習黃大年同志的為人，心有大我、至誠報國。黃大年同志的偶像是鄧稼先。2009年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到祖國工作?！爸灰鎳枰?，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂，詮釋了學者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命，做到了“潛心問道與關注社會相統(tǒng)一”。
學習黃大年同志的為師，教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才，用行動闡釋了什么是“教學和育人相統(tǒng)一”“言傳和身教相統(tǒng)一”。
學習黃大年同志的為學，淡泊名利、甘于奉獻。高校教師要耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術瓶頸，突破了國外技術封鎖，是新時代踐行科技報國的典范，以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身為中科院院士評審專家的他，自己并不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻說：“時間有限，先把事情做好?！彼潜娙搜壑械摹捌疵S郎”，無私忘我工作到生命最后一息，為實現(xiàn)強國夢奉獻全部，體現(xiàn)了中國知識分子的風骨和境界。
觀看少年黃大年心得體會篇十一
近日，校內舉行了一場特殊的活動，邀請各位教師觀看了一段關于黃大年教師的紀錄片。通過這次觀影，我深受啟發(fā)，感悟頗深。黃大年教師是一名在短暫45歲的生命中，為中國教育事業(yè)貢獻巨大的教育家，他的一生充滿了奮斗、拼搏和奉獻。而我能夠一窺他的一生，實在是一種幸福，一股強烈的使命感涌上心頭。
第二段：黃大年的奮斗精神，是我值得學習的榜樣。
黃大年教育思想的核心是人本主義，他認為每個學生都是獨立的個體，每個學生都有發(fā)展的潛力。在紀錄片中，黃大年教師不僅愿意傾聽每個學生的聲音，還以個別輔導、個別培養(yǎng)的方式幫助學生解決學習、生活中的問題。他以其誠摯的信念和真誠的態(tài)度，給予學生全方位的關懷和支持。黃大年教師的奮斗精神，讓我深受觸動，我相信只要我們有了教育的激情和責任感，用自己的才能去培養(yǎng)學生的個性和潛力，就一定能在教育這片土地上發(fā)揮出我們最大的價值。
第三段：黃大年的人格魅力，讓我感悟到教師的力量。
黃大年教師在教育事業(yè)中始終保持著正直、堅定的品格，堅守自己的教育信仰。他堅信教育具有偉大的力量，因此他時刻準備著，為培養(yǎng)學生付出努力。不抱怨，不灰心，不逃避困難，黃大年教師用自己不懈的努力獲得了無數(shù)的成功。觀看這段紀錄片，我深深感受到一個教師堅守信念和追求卓越的重要性。教師是時代的引路人，我們應該懷揣夢想，用自己的實際行動為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
第四段：黃大年的教育觀念，指引我成長。
在紀錄片中，黃大年教師提到了他對教育的理解，他認為教育是一種無私奉獻的行為。他強調，教育是為了引導學生的人生，為了使每個學生都能夠在這個社會上立足、發(fā)展。觀看這段紀錄片，我深以為然，教育不僅僅是傳授知識，更是為了培養(yǎng)學生的綜合素質和人格的塑造。教師應該幫助學生樹立正確的價值觀，引導他們正確的道路，自始至終為學生負責。作為一名教師，我將全情投入，用黃大年教師的教育理念去引領學生，讓他們成為具有社會責任感和創(chuàng)新精神的人才。
第五段：展望未來，我將繼承黃大年的激情與使命。
作為一名教師，我深感教育事業(yè)的重要性和責任感。觀看黃大年紀錄片后，我相信每一位教師，只要我們懷揣夢想和堅守信念，用自己的行動去踐行教育的使命，就一定能將教育事業(yè)推向一個嶄新的高度。我將用心去教育，用愛去感化學生，在培養(yǎng)學生的同時，也積極投入社會教育改革的大潮中，為下一代的成長貢獻力量。黃大年教師給了我莫大的啟示和鼓舞，在這個時代，我將繼承他的激情和使命感，堅持“每一個學生都能成功”的理念，與學生共同成長、共同進步。
觀看少年黃大年心得體會篇十二
黃大年，讀書人的典范，是一位傳奇人物。他雖已離世，但他的思想永存。不久前，我有幸參加了觀看黃大年先生的紀念片。這是一場精神盛宴，給我留下了深刻的印象和啟示。以下是我的體會和感想。
第二段：黃大年先生的人格魅力。
黃大年先生一生崇尚人文精神，倡導自由思想。他的人格魅力令人著迷，令人心折。他孜孜以求，不斷追尋自己的信仰，追求真理。他不乏困難，但面臨艱難險阻時，他不屈不撓，勇往直前。他的精神力量，給了我們無限的啟示和力量。
第三段：黃大年的人生經(jīng)歷。
黃大年先生一生坎坷，是個終身學者。他的人生經(jīng)歷充滿艱辛，但這些困難從未讓他退縮，反而堅定了他的信念，使他更加堅定在尋求真理的道路上。他為中華文化的傳承和傳播做出了巨大的貢獻。他告訴我們，如果我們投身于高尚的事業(yè)，就必須面對挫折和失敗，但這些都是人生中的一部分，我們必須堅韌不拔地走下去。
第四段：黃大年的理念。
黃大年先生是一位重觀念的人。他提倡自由思想、主流價值，并推崇國家利益。他認為，個人的努力是國家興旺的來源之一。他的思想體系對我們這些年輕人應用極為廣泛，他告訴我們應該要有自己的主見，要尊重個人和家庭的自由，要在實現(xiàn)自己的價值的同時，更要為國家和社會做出貢獻。
第五段：我的感悟。
通過觀看黃大年的紀念片，我深切感受到黃大年先生的思想和精神永不逝去。他不僅是一位大師，也是一位心靈導師和啟迪者，他的思想精髓和人格魅力已經(jīng)讓無數(shù)年輕人沉醉其中。我希望自己能夠在未來的人生旅途中，秉持黃大年先生的理念，為社會做出自己的貢獻，用行動詮釋著黃大年先生的精神。
結論：
黃大年先生的思想精髓和人格魅力深深地感染了我，他對社會美好的追求和理想的追尋，是我永遠學習和追隨的榜樣。我相信，在這樣一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，我們能夠在學習黃大年先生的思想中，在成長的道路中，實現(xiàn)我們的價值。
觀看少年黃大年心得體會篇十三
觀看黃大年的視頻讓我深深地震撼。他是我們國家的偉大領袖，以極其務實的態(tài)度，推動了國家現(xiàn)代化建設的進程。他的成就不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟建設方面，更體現(xiàn)在引領國家思想文化的發(fā)展上。通過觀看他的視頻，我汲取了很多實用的工作、人生經(jīng)驗。下面我將分享我的一些感想。
第二段：黃大年理解實踐中心的啟示。
黃大年非常重視理論與實踐的結合。他相信，理論只有得到實踐的檢驗，才能真正成為正確的指導思想。我深深地認同這一觀點。理論是人們認識世界和指導實踐的工具，但如果只是停留在空談階段，沒有付諸行動和實踐，那么它就是空想無用之物。我們需要在實踐中測試和完善理論，讓它們更加接近實際情況，從而更好地指導我們的工作和生活。
第三段：領導力的重要性。
黃大年非常注重培養(yǎng)領導才能。他認為，好的領導必須具有堅定的信念、清晰的思路、智慧的頭腦和較高的工作素質。這些特征都是極為重要的，因為領導者要承擔起帶領群眾奮斗的重任。他們必須放眼全局，制定明確的發(fā)展計劃，掌握正確的決策思路。從黃大年身上，我們不僅能看到這些素質，更能看到一種領袖的風范和氣度。這就是成功領導者的風采，是我們所追求的。
第四段：管理水平的提高。
黃大年還強調了管理水平的提高。他早已意識到，在市場競爭日益激烈的當今社會，企業(yè)需要更專業(yè)化、更高效率的管理來確保競爭優(yōu)勢。這就需要有一批具備先進的管理技能和營銷策略的人才來擔當重任。對于我們而言，在提高管理水平方面的投入同樣非常必要，這將有助于我們成為更優(yōu)秀的管理者和更具有競爭力的企業(yè)家。
第五段：個人成長與身體健康。
在看完黃大年的視頻后，我想起了他一直堅持每天早起鍛煉，保持良好的身體健康。這是值得我們學習的。身體是革命的本錢，身體健康才能有更舒適的生活和更高的工作效率。此外，個人成長同樣非常重要，我們需要不斷學習、提升自己的綜合素質，為自己的事業(yè)打下堅實的基礎。
總之，觀看黃大年的視頻體會非常深刻，他的一言一行都充滿了智慧和勇氣。他是我們的榜樣和楷模，他的事業(yè)也是我們所追求的目標。希望我們可以在他提供的指導和啟示下，為更美好的明天而努力奮斗。
觀看少年黃大年心得體會篇十四
第一段：引言（150字）。
黃大年，一位偉大的中國共產(chǎn)黨黨員，為了救國復興，不懈奮斗了一生。在觀看黃大年電影的過程中，我深深感受到了他的堅定信仰、無私奉獻以及對人民的深情厚誼。本文將從他的信仰與責任、與人民心連心、與理想始終如一、與家庭和睦相處、以及英勇犧牲的精神等方面，總結出一些觀影心得和體會。
第二段：信仰與責任（250字）。
黃大年是一個深具信仰的人，他相信共產(chǎn)主義，并以此為信仰的指引，始終肩負著為人民謀幸福的責任。無論是在川北紅軍編織革命基層，還是在抗日戰(zhàn)爭中積極組織抗日武裝，黃大年始終不忘初心，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。他無私地為了黨和人民的利益付出了一切，體現(xiàn)出了他的偉大責任感。
第三段：與人民心連心（250字）。
黃大年與人民心連心，所以人民擁護他，信任他。他善于傾聽人民的聲音，了解人民的需求，并進一步發(fā)揮自己的力量去解決人民的困難。無論是在如廁所項目的推動中，還是在糧食分配中的公平與正義，黃大年始終與人民心靈相通，助力人民過上更好的生活。
第四段：與理想始終如一（250字）。
黃大年從未放棄他與共產(chǎn)主義的理想信念。即使在殘酷的牢獄之中，他仍然堅定不移地追求自己的信仰。黃大年相信，共產(chǎn)主義是實現(xiàn)社會公平與正義的終極目標，他無論在獄中還是在外，始終如一地追求這個理想，并為之奮斗了一生。
第五段：英勇犧牲的精神（250字）。
黃大年的犧牲是英勇無畏的，他寧愿犧牲自己的生命也要保衛(wèi)黨和人民的利益。他之所以能取得人民的高度肯定，正是因為他的犧牲精神。他在敵人面前堅守原則，曾用自己的方式表達對黨和人民的無限忠誠。他的犧牲體現(xiàn)了他那堅貞不屈的革命精神，也啟示我們在面對危險和困難時，要毫不猶豫地選擇為正義而戰(zhàn)，毫不退縮。
結論（100字）。
通過觀看黃大年電影，我進一步了解到一個偉大黨員的信仰與責任、與人民心連心、與理想始終如一、與家庭和睦相處、以及英勇犧牲的精神。他的故事激勵著我們，提醒著我們始終追隨正確的道路，為人民的利益和幸福而努力奮斗。我們應該學習黃大年的精神，將其轉化為我們個人的力量，為實現(xiàn)社會的公平、正義和和諧而努力奮斗。
觀看少年黃大年心得體會篇十五
作為一位教育工作者，我們時常需要不斷地學習和提升自己的教育教學水平。在這個過程中，我們需要重視教育先驅們的學術成果和教育理念。黃大年作為一位杰出的教育家，他的思想和理念對我們的教育事業(yè)有著深遠的影響。最近，我再次觀看了黃大年先生的演講和講座，讓我受益匪淺。以下是我對他的觀點和思考的總結和體會。
首先，黃大年強調了教育的終極目標是培養(yǎng)學生的綜合能力。他指出，現(xiàn)代教育課程的重點應該放在學生的綜合能力培養(yǎng)上，而不僅僅是傳授知識。他認為，一個成功的教育體系應該注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力、實踐能力以及人際交往能力等。這種綜合能力培養(yǎng)不僅有助于學生的自身發(fā)展，還能為他們未來的生活和工作做好準備。這對于我來說是一種深刻的啟示。在教學中，我們不應該局限于教授知識，而應該注重培養(yǎng)學生的綜合能力，幫助他們成為全面發(fā)展的人才。
其次，黃大年強調了培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的重要性。他認為，要促進一個國家和社會的發(fā)展，就需要培養(yǎng)大量具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才。創(chuàng)新精神是解決問題、創(chuàng)造價值和推動社會進步的關鍵能力。然而，傳統(tǒng)的教育體系往往過于重視知識的傳授，而忽視了創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。因此，教育工作者應該積極引導學生進行創(chuàng)新思維的訓練，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。這也是我在今后的教學中需要加強的方面。除了傳授知識，我還需要通過各種方式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，并鼓勵他們勇敢地嘗試和創(chuàng)造。
此外，黃大年強調了教育的公平性和社會責任。他認為，教育應該是一個能夠提供公平機會的系統(tǒng)，使每個人都能夠接受優(yōu)質的教育資源和平等的發(fā)展機會。然而，當前的教育系統(tǒng)存在著資源分配不均和機會不公的問題。因此，教育工作者應該積極倡導公平教育，為每個學生提供平等的學習環(huán)境和機會。對此，我深感教師的責任重大。我們應該努力幫助那些處于不利地位的學生克服困難，為他們提供更多的支持和幫助，讓他們有機會得到公平的教育。
最后，黃大年提到了教育者的使命和責任。他認為，作為一名教育工作者，我們不僅僅是知識的傳播者，更是精神的引領者和靈魂的培育者。我們應該以身作則，樹立良好的道德和價值觀，影響和激勵學生的成長。作為教師，我們不能僅僅關注學術成績，更要關注學生成為一個有意義的人。這對我來說是一種教育理念的新認識。在今后的教學中，我會更加注重培養(yǎng)學生的價值觀和道德觀，引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。
總之，重溫觀看黃大年的思想和理念，讓我更加深刻地認識到了教育的重要性和使命。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的綜合能力、創(chuàng)新精神以及樹立正確的價值觀。教育工作者應該積極引導學生成為全面發(fā)展的人才，并承擔起推動社會發(fā)展和改變的責任。通過學習和借鑒黃大年先生的優(yōu)秀思想和教育理念，我將會努力成為一名更好的教育者。