一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們提高效率，達(dá)到更好的結(jié)果。一個(gè)成功的計(jì)劃不僅要注重目標(biāo)和行動(dòng)，還需要保持積極的心態(tài)和良好的執(zhí)行力。這里有一些建議，可以幫助每個(gè)人更好地制定個(gè)人目標(biāo)和計(jì)劃。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇一
股權(quán)眾籌融資作為互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài)之一，互聯(lián)網(wǎng)金融的新興項(xiàng)目，近兩年越來越受關(guān)注，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的股權(quán)眾籌仍處于發(fā)展和探索階段。一份數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目失敗率比美國(guó)高20%，而在天使投資人、天使投資項(xiàng)目、天使投資額上，美國(guó)是我國(guó)的20倍-70倍。這說明了我國(guó)在股權(quán)眾籌的道路上還有很長(zhǎng)的路要走，而創(chuàng)業(yè)者需要融資就需要寫出一份另投資者滿意的方案書，筆者認(rèn)為一份合格的方案書至少應(yīng)該包括以下內(nèi)容：
1.說明團(tuán)隊(duì)目前的創(chuàng)業(yè)狀態(tài)。
(1)比如是全職創(chuàng)業(yè)還是在職或在校，有沒有固定辦公地點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)是否搭建齊全，發(fā)不發(fā)工資，準(zhǔn)備何時(shí)成立公司等。
(2)如果已成立，介紹企業(yè)全稱、注冊(cè)資本、成立時(shí)間、辦公地點(diǎn)、主營(yíng)業(yè)務(wù)、發(fā)展情況、已有成果等。
(3)主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)的介紹，需說明清楚解決了什么市場(chǎng)需求，其技術(shù)原理、應(yīng)用流程和場(chǎng)景是怎樣等及本次融資的具體用途。
2、目標(biāo)用戶或客戶群體定位。
說明清楚你的客戶定位為什么人群，這些人群具備什么典型特征。
3、目標(biāo)用戶或客戶群體目前困擾或需求定位。
4、滿足目標(biāo)用戶或客戶需求的產(chǎn)品或服務(wù)模式說明。
5、項(xiàng)目贏利模式說明。
6、市場(chǎng)主要同行或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手概述。
7、項(xiàng)目主要核心競(jìng)爭(zhēng)力說明。
8、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
(1)關(guān)于創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)的股權(quán)結(jié)構(gòu)：由于大多數(shù)眾籌平臺(tái)主要服務(wù)于天使階段的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以一般要求創(chuàng)始人本人的占股不低于50%。
(2)項(xiàng)目啟動(dòng)至今，各位股東實(shí)際投入的現(xiàn)金金額，而不是指注冊(cè)資本，所以不計(jì)實(shí)物和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等投入。
(3)關(guān)于團(tuán)隊(duì)成員的介紹：需至少介紹團(tuán)隊(duì)成員的出生年月、性別、畢業(yè)院校、工作經(jīng)歷、工作成就、個(gè)人優(yōu)勢(shì)、過往的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心得、為什么會(huì)從事目前這個(gè)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)、目前各人的分工情況等。另外，請(qǐng)務(wù)必說明核心團(tuán)隊(duì)成員已合作多久，通過什么渠道認(rèn)識(shí)的，目前正在或未來需要在哪些方面加強(qiáng)磨合，并舉例說明?豐富創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的介紹，有利于加深投資人對(duì)你的了解，增強(qiáng)投資信心。
9、歷史執(zhí)行情況。
(2)詳細(xì)介紹完成階段目標(biāo)的主要措施、方法、手段。
(3)補(bǔ)充“階段收入”和“階段開支”的明細(xì)情況，如銷售了多少產(chǎn)品，客戶是誰(shuí)?辦公地每月租金多少，場(chǎng)地面積多大，付款方式怎樣?目前有多少員工，各崗位的工資是多少，公司平均工資是多少?如果現(xiàn)在不發(fā)工資，應(yīng)列上人員工資為0，并說明你預(yù)計(jì)何時(shí)開始發(fā)工資。
10、未來計(jì)劃。
(1)建議至少描述2個(gè)階段，第一階段建議從現(xiàn)在開始，到你產(chǎn)品的正式發(fā)布時(shí)間或開店?duì)I業(yè)時(shí)間;第二個(gè)階段是從產(chǎn)品發(fā)布或開店?duì)I業(yè)開始，到公司實(shí)現(xiàn)盈虧平衡。建議預(yù)測(cè)時(shí)間在未來一年到一年半左右即可。
(2)需列出具體數(shù)據(jù)指標(biāo)，比如粗略預(yù)計(jì)多長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到多少客戶或用戶，需多久或要什么條件才能達(dá)到盈虧平衡?如果無法預(yù)測(cè)，請(qǐng)說明理由。建議列出正在跟進(jìn)、或計(jì)劃跟進(jìn)的大客戶名單或訂單。
(3)建議說明你目前最需要的支持或資源是什么，方便有些投資人可以對(duì)接合作。
11、融資金額、出讓股份和付款方式。
仔細(xì)考慮您的融資金額和付款方式。一般融資金額不超過團(tuán)隊(duì)未來一年到一年半左右的開支，而出讓股份需由投資人詢價(jià)最終確定。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇二
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。
學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。
凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。
由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。
但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇三
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)灌教發(fā)[]45號(hào)文件精神，切實(shí)執(zhí)行“關(guān)于開展‘學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)年’活動(dòng)的實(shí)施意見”中的有關(guān)要求，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生自覺遵守小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的在校學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程安排有計(jì)劃定時(shí)間的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;。
2、培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、認(rèn)真思考、踴躍提問并能積極回答問題的好習(xí)慣;。
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成作業(yè)時(shí)書寫工整、不抄襲別人作業(yè)、勤思好問、獨(dú)立守時(shí)完成的好習(xí)慣;。
4、培養(yǎng)學(xué)生完成課外閱讀和整理錯(cuò)題集等學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，形成科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、措施方法：
(四)開展競(jìng)賽，榜樣激勵(lì)，評(píng)出學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成明星和優(yōu)秀班。
級(jí)，為全體學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣;。
(五)家校聯(lián)手，提高校內(nèi)教育成果的“鞏固率”，把學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣從學(xué)校引向家庭、社會(huì)。
四、幾種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的具體落實(shí)：
1、預(yù)習(xí)習(xí)慣。教師要起到引導(dǎo)作用。上新課之前，提出幾個(gè)能引起學(xué)生注意的預(yù)習(xí)作業(yè)，提高學(xué)生預(yù)習(xí)的興趣。并由家長(zhǎng)檢查簽名。這樣堅(jiān)持較長(zhǎng)一段時(shí)間之后，學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)就有了習(xí)慣性。在上課時(shí)，老師可先用幾分鐘時(shí)間讓學(xué)生交流一下預(yù)習(xí)中碰到的困難。這樣做到有要求、有督促、有檢查的預(yù)習(xí)，學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣久而久之就易養(yǎng)成。
2、聽講習(xí)慣。上課專心聽講，集中注意力，這是學(xué)生聽懂一節(jié)課的前提。學(xué)生只有明確聽課目的，聽講效果才會(huì)提高。所以，我每節(jié)課都告訴學(xué)生教學(xué)的內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)的要求。教師的語(yǔ)言生動(dòng)、聲調(diào)變化、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)、各種競(jìng)賽、小獎(jiǎng)勵(lì)都使學(xué)生養(yǎng)成專心聽講的好習(xí)慣。
3、答題習(xí)慣。在學(xué)生回答問題時(shí)，首先要求語(yǔ)言要完整，不要語(yǔ)無倫次。其次，如果學(xué)生回答錯(cuò)了或回答的不完整，教師應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生，表?yè)P(yáng)他敢于“說”的勇敢的精神，不要讓學(xué)生覺得回答問題是種壓力而不敢說，不肯說。另一方面要多鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)站起來發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不管說對(duì)說錯(cuò)都沒關(guān)系。同桌的兩位同學(xué)互相說，四人小組討論等讓學(xué)生敢說。
4、思考習(xí)慣。在每節(jié)課中，老師都應(yīng)該非常留意學(xué)生的疑問，學(xué)生有什么問題都可以隨時(shí)發(fā)問。這樣，每天給學(xué)生思考，提問的時(shí)間，久而久之，他們思考質(zhì)疑的習(xí)慣就能養(yǎng)成了。
5、作業(yè)習(xí)慣。培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查督促。讓學(xué)生掌握常規(guī)的作業(yè)格式要求，書寫時(shí)做到字跡工整、格式規(guī)范、獨(dú)立完成、卷面整潔、及時(shí)訂正，不拖拉，不抄襲。
6、各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的有機(jī)配合。小學(xué)生的各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其實(shí)是一個(gè)有機(jī)的整體，它們之間是有必然的聯(lián)系的。因此，只有各種學(xué)習(xí)習(xí)慣有機(jī)的配合，才能養(yǎng)成真正良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、及時(shí)收集錯(cuò)題，經(jīng)常整理錯(cuò)題集。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇四
執(zhí)行總結(jié)是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一到兩頁(yè)的概括。包括以下方面：
?創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)概述。
?目標(biāo)市場(chǎng)的描述和預(yù)測(cè)。
?競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析。
?經(jīng)濟(jì)狀況和盈利能力預(yù)測(cè)。
?團(tuán)隊(duì)概述。
?預(yù)計(jì)能提供的利益。
產(chǎn)業(yè)背景和公司概述。
?詳細(xì)的市場(chǎng)分析和描述。
?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。
?市場(chǎng)需求。
市場(chǎng)調(diào)查和分析。
?目標(biāo)市場(chǎng)顧客的描述與分析。
?市場(chǎng)容量和趨勢(shì)的分析、預(yù)測(cè)。
?競(jìng)爭(zhēng)分析和各自的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
?估計(jì)的市場(chǎng)份額和銷售額。
?市場(chǎng)發(fā)展的走勢(shì)。
公司戰(zhàn)略闡釋公司如何進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
?在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略。
?通過公司戰(zhàn)略來實(shí)現(xiàn)預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)。
?制定公司的營(yíng)銷策略。
公司的進(jìn)度安排，包括以下領(lǐng)域的重要事件。
?收入來源。
?收支平衡點(diǎn)和正現(xiàn)金流。
?市場(chǎng)份額。
?產(chǎn)品開發(fā)介紹。
?主要合作伙伴。
?融資方案。
關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)、問題和假定。
?關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)分析(財(cái)務(wù)、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、競(jìng)爭(zhēng)、資金撤出、政策等風(fēng)險(xiǎn))。
?說明將如何應(yīng)付或規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和問題(應(yīng)急計(jì)劃)。
管理團(tuán)隊(duì)。
?介紹公司的管理團(tuán)隊(duì)，其中要注意介紹各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景(注意管理分工和互補(bǔ));介紹領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
公司資金管理。
?股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模。
?資金運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。
?投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析。
財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)。
?財(cái)務(wù)假設(shè)的立足點(diǎn)。
?會(huì)計(jì)報(bào)表(包括收入報(bào)告，平衡報(bào)表，前兩年為季度報(bào)表，前五年為年度報(bào)表)。
?財(cái)務(wù)分析(現(xiàn)金流量表、比率分析等)。
假定公司能夠提供的利益。
這是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的“賣點(diǎn)”，包括：
?總體的資金需求。
?在這一輪融資中需要的是哪一級(jí)。
注意事項(xiàng)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書聚焦于特定的策略、目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)，對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的有興趣的人士應(yīng)清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可能的讀者包括：希望吸納進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的對(duì)象，可能的投資人、合作伙伴、供貨商、顧客、政策機(jī)構(gòu)。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一定要通俗易懂。
?如何使用這些資金。
?投資人可以得到的回報(bào)，還可以討論可能的投資人退出策略。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇五
一、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的選擇。
二、開店的市場(chǎng)分析(有市場(chǎng)才有買賣)。
三、項(xiàng)目的投資預(yù)算(準(zhǔn)備投資多少錢)。
四、投資分析(投資的錢準(zhǔn)備怎么用，添置什么東西)，預(yù)測(cè)多久能夠收回投資，投資的效益分析，風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)。
五、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃步驟(怎么樣實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)目標(biāo))。
一般來說，在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中應(yīng)該包括創(chuàng)業(yè)的種類、資金規(guī)劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標(biāo)、財(cái)務(wù)預(yù)估、行銷策略、可能風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)、股東名冊(cè)、預(yù)定員工人數(shù)、具體內(nèi)容一般包括以下十一個(gè)方面：
(一)封面
封面的設(shè)計(jì)要有審美觀和藝術(shù)性，一個(gè)好的封面會(huì)使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的第一印象。
(二)計(jì)劃摘要
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的精華。
計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并作出判斷。
計(jì)劃摘要一般包括以下內(nèi)容：
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;
市場(chǎng)概貌;
營(yíng)銷策略;
銷售計(jì)劃;
生產(chǎn)管理計(jì)劃;
財(cái)務(wù)計(jì)劃;
資金需求狀況等。
摘要要盡量簡(jiǎn)明、生動(dòng)。
特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素。
(三)企業(yè)介紹
這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃，也不是提供另外一個(gè)概要，而是對(duì)你的`公司作出介紹，因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。
(四)行業(yè)分析
在行業(yè)分析中，應(yīng)該正確評(píng)價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)狀況以及未來的發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。
關(guān)于行業(yè)分析的典型問題：
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何?現(xiàn)在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何?
(2)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個(gè)怎樣的角色?
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入為多少?發(fā)展趨勢(shì)怎樣?
(4)價(jià)格趨向如何?
(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)該行業(yè)的影響程度如何?政府是如何影響該行業(yè)的?
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展?
(7)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是什么?你將采取什么樣的戰(zhàn)略?
(8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?該行業(yè)典型的回報(bào)率有多少?
(五)產(chǎn)品(服務(wù))介紹
產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè);產(chǎn)品的品牌和專利等。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說明，說明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
(六)人員及組織結(jié)構(gòu)
在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中，存在著人力資源管理、技術(shù)管理、財(cái)務(wù)管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。
而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展到今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性決定的。
企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，必須要對(duì)主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡(jiǎn)要介紹，包括：公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料。
經(jīng)驗(yàn)和過去的成功比學(xué)位更有說服力。
如果你準(zhǔn)備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人，你一定要給出充分的理由。
(七)市場(chǎng)預(yù)測(cè)
應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、需求進(jìn)行預(yù)測(cè);
2、市場(chǎng)預(yù)測(cè)市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述;
3、競(jìng)爭(zhēng)廠商概覽;
4、目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng);
5、本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位等。
(八)營(yíng)銷策略
對(duì)市場(chǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的最主要原因之一。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，營(yíng)銷策略應(yīng)包括以下內(nèi)容：
(1)市場(chǎng)機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷渠道的選擇;
(2)營(yíng)銷隊(duì)伍和管理;
(3)促銷計(jì)劃和廣告策略;
(4)價(jià)格決策。
(九)制造計(jì)劃
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀;
2、新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃;
3、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求;
4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃。
(十)財(cái)務(wù)規(guī)劃
財(cái)務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容
其中重點(diǎn)是現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表的制備。
損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況，它是企業(yè)在一段時(shí)間運(yùn)作后的經(jīng)營(yíng)結(jié)果; 資產(chǎn)負(fù)債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產(chǎn)負(fù)債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標(biāo)來衡量企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況以及可能的投資回報(bào)率。
(十一)風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理
(1)你的公司在市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)方面都有哪些基本的風(fēng)險(xiǎn)?
(2)你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)付這些風(fēng)險(xiǎn)?
(3)就你看來，你的公司還有一些什么樣的附加機(jī)會(huì)?
(4)在你的資本基礎(chǔ)上如何進(jìn)行擴(kuò)展?
(5)在最好和最壞情形下，你的五年計(jì)劃表現(xiàn)如何?
如果你的估計(jì)不那么準(zhǔn)確，應(yīng)該估計(jì)出你的誤差范圍到底有多大。
如果可能的話，對(duì)你的關(guān)鍵性參數(shù)做最好和最壞的設(shè)定。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇六
環(huán)視一下你的房間，看看哪兒最適合你學(xué)習(xí)。也許這只是一張書桌，或許只是你房間的一個(gè)角落，除了學(xué)習(xí)用具，其他什么都沒有。沒玩具，沒收音機(jī)，沒有電視。如果你找不到合適的地方，那就去你常去的圖書館。當(dāng)你坐下來時(shí)，一定要集中精力。如果不想學(xué)習(xí)的話，千萬(wàn)別到這個(gè)最適合學(xué)習(xí)的地方。
二、恰當(dāng)?shù)乩谜n堂的時(shí)間。
課堂上要認(rèn)真聽老師講的每一件事，坐在你既看得清又聽得清的地方。這樣做可以使你在課下少費(fèi)些功夫。記筆記可以使你記得清老師課堂上講的內(nèi)容，但當(dāng)老師講些與主題關(guān)系甚微的內(nèi)容時(shí)，就不必記了。
三、粗略地瀏覽要讀的文章。
在你仔細(xì)讀某篇文章之前，應(yīng)該粗略地先看一遍，對(duì)文章有一個(gè)大致的了解。這樣，我們?cè)诩?xì)讀時(shí)，可以越過一些不太重要的內(nèi)容。瀏覽還可以加快閱讀的速度，增強(qiáng)理解的能力。
四、正視對(duì)考試的認(rèn)識(shí)。
考試目的是讓你了解對(duì)某學(xué)科知識(shí)的掌握程度?？荚嚥徊粌H僅是為了分?jǐn)?shù)，而且是為了讓你知道還有哪些地方需要努力，更好地掌握知識(shí)。所以考好了，不能驕傲。考不好，也不要?dú)怵H。
五、溫故而知新。
在家，要養(yǎng)成時(shí)常翻看課堂筆記，反復(fù)研讀課堂上老師提及的要點(diǎn)。
六、預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)第二天老師講課的內(nèi)容，有助于更深地理解新的知識(shí)內(nèi)容。養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，會(huì)讓你對(duì)每天的內(nèi)容掌握的更深刻。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇七
不管創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書有多少種，它一定有個(gè)規(guī)范，有一定的章節(jié)，有一定不能少掉的，在這里介紹六個(gè)概念。
第一個(gè)概念。概念指的就是：在計(jì)劃書里邊，要寫得讓別人可以很快地知道要賣的是什么。
第二個(gè)概念。有了賣的東西以后，接下來是要賣給誰(shuí)，誰(shuí)是的顧客，顧客的范圍在哪里要很明確，比如說認(rèn)為所有的女人都是顧客，那五十歲以上的女人也能用的東西嗎?五歲以下的也是的客戶嗎?適合的年齡層在哪里要界定清楚。
第四是能力。要賣的東西自己會(huì)不會(huì)、懂不懂?譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會(huì)不會(huì)炒菜?如果沒有這個(gè)能力，至少的合伙人要會(huì)做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。
第五是資本。資本可能是現(xiàn)金也可以是資產(chǎn)，是可以換成現(xiàn)金的東西。那的資本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借貸的有多少，要很清楚。
第六個(gè)是永續(xù)經(jīng)營(yíng)。當(dāng)事業(yè)做的不錯(cuò)時(shí)，將來的計(jì)劃是什么?任何時(shí)候只要掌握這六個(gè)概念，就可以隨時(shí)檢查、隨時(shí)做更正，不怕遺漏什么。
一本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書主要有三大部份。
第一就是事業(yè)本體的部分，就是事業(yè)的主要內(nèi)容。
計(jì)劃完本體的部分后，再來就是財(cái)務(wù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，比如說預(yù)測(cè)會(huì)有多少的營(yíng)業(yè)額，成本如何、利潤(rùn)如何，為此未來還需要多少的資金周轉(zhuǎn)等等。
第三：補(bǔ)充文件。比如說有沒有專利證明、有沒有專業(yè)的執(zhí)照或證書，或者是意向書、推薦函。
通常一本計(jì)劃書這樣寫下來有一百多頁(yè)，所以在前面需要寫份摘要，摘要只要一頁(yè)就好。接下來是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的章節(jié)，分成十大章。
第一章：事業(yè)描述，就是的事業(yè)到底是什么。
第二章：產(chǎn)品
第三章：市場(chǎng)。
就是的東西要賣給誰(shuí)，先界定目標(biāo)市場(chǎng)在哪里，就像剛剛提的：客戶是幾歲到幾歲的年齡層?是在既有的市場(chǎng)去服務(wù)既有的客戶呢?還是在既有市場(chǎng)去開發(fā)新客戶呢?還是在新市場(chǎng)去服務(wù)既有客戶?或是在新市場(chǎng)去開發(fā)新客戶?不同的市場(chǎng)、不同的客戶都有不同的營(yíng)銷方式。
什么叫市場(chǎng)營(yíng)銷?就是要先找到的客戶是誰(shuí)，找出客戶后想辦法，讓客戶從口袋把錢拿出來買的東西。
銷售時(shí)要知道真正的客戶在哪里?產(chǎn)品對(duì)客戶有什么樣的利益?要用哪種營(yíng)銷方式?通路是直銷還是要找經(jīng)銷商?還有怎樣去定位、上市、促銷，這些都跟市場(chǎng)規(guī)模多大、想要有的市場(chǎng)占有率和每年成長(zhǎng)的潛力有關(guān)。
當(dāng)市場(chǎng)成長(zhǎng)時(shí)，市場(chǎng)占率會(huì)上升或下降?市場(chǎng)是否競(jìng)爭(zhēng)激烈?若不是，為何?再來怎么定價(jià)，預(yù)算要怎么做?要采取什么樣的策略?等等。
第四章：地點(diǎn)。
一般公司對(duì)地點(diǎn)的選擇可能影響不那么大，但是如果要開店，店面地點(diǎn)的選擇就很重要，要不然為什么麥當(dāng)勞要開在街口轉(zhuǎn)角。通常一個(gè)不好的地點(diǎn)絕對(duì)會(huì)讓關(guān)門大吉，好的地點(diǎn)會(huì)讓利潤(rùn)多一點(diǎn)。
第五章：競(jìng)爭(zhēng)。在下列三種時(shí)候要做競(jìng)爭(zhēng)分析，留意跟競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系。
1.當(dāng)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或要進(jìn)入一個(gè)新市場(chǎng)時(shí)，當(dāng)然要先做競(jìng)爭(zhēng)分析。
2.競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)是來自直接的競(jìng)爭(zhēng)者，有時(shí)是來自其它的`行業(yè)，所以當(dāng)一個(gè)新競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入在經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)時(shí)要做競(jìng)爭(zhēng)分析。
第六章：管理。
中小企業(yè)98%的失敗來自于管理的缺失，其中45%是因?yàn)楣芾砣狈Ω?jìng)爭(zhēng)力，目前還沒有明確的解決之道。另外，20%是因?yàn)楣緝?nèi)部專業(yè)不均衡，這要加強(qiáng)自己的專業(yè)。還有18%是缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，要找互補(bǔ)性的事業(yè)伙伴來彌補(bǔ)。
另外還有9%是沒有相關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、3%是經(jīng)營(yíng)者掉以輕心、2%被人家詐欺背信，最后1%是來自天然或人為的災(zāi)難。中小企業(yè)其它2%的失敗就不是以上的因素。
第七章：人事。
第八章：財(cái)務(wù)需求與運(yùn)用。
籌資/融資款項(xiàng)要如何運(yùn)用呢?是要拿來營(yíng)運(yùn)周轉(zhuǎn)?還是添購(gòu)設(shè)備、備料進(jìn)貨或是技術(shù)開發(fā)…?要何時(shí)動(dòng)用?還有供貨商、規(guī)格、品牌、價(jià)格、數(shù)量、運(yùn)費(fèi)、稅金…等需求如何計(jì)算?籌融資款對(duì)專業(yè)的獲利有何貢獻(xiàn)?未來3年的損益表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表預(yù)估了嗎?第1年報(bào)表要以每月為基礎(chǔ)，第2、3年則以每年為基礎(chǔ)。
第九章：風(fēng)險(xiǎn)。
第十章：成長(zhǎng)與發(fā)展。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中要想：下一步要怎么樣，三年后要怎么樣，五年以后要怎么樣，這個(gè)計(jì)劃是要能永續(xù)經(jīng)營(yíng)的，所以在規(guī)劃時(shí)要能夠做到深耕化、多元化和全球化。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇八
這個(gè)階段的孩子需要身體的接觸，需要愛和溫暖。如果母親能在這個(gè)時(shí)候喂養(yǎng)母乳，對(duì)孩子笑、說話、唱歌、接觸目光，更能增加親子間的親密關(guān)系。
第二階段：5~6個(gè)月，接觸環(huán)境。
繼續(xù)給寶寶愛和關(guān)心，經(jīng)常擁抱。若他表現(xiàn)出不開心，照顧者要有回應(yīng)。同時(shí)可以讓嬰兒趴在地上，借此練習(xí)抬頭及加強(qiáng)視覺能力。在嬰兒頭部左方距前大約30~40厘米處掛一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，用幾種顏色的球體組成，或用不同顏色的各種動(dòng)物玩具，幫助嬰兒集中注意力，學(xué)習(xí)用眼追蹤物件，對(duì)以后發(fā)展閱讀能力十分重要。
第三階段：7個(gè)月~2歲，發(fā)展智力。
多帶孩子接觸外面世界，并和孩子分享心得;幫助孩子社交，聯(lián)系其他孩子的父母，讓孩子一起玩，也鼓勵(lì)孩子和其他成年人交談。這些訓(xùn)練，肯定會(huì)為寶寶以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇九
封面的設(shè)計(jì)要有審美觀和藝術(shù)性，一個(gè)好的封面會(huì)使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的第一印象。
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的精華。
計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并作出判斷。
計(jì)劃摘要一般包括以下內(nèi)容：
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;
市場(chǎng)概貌;
營(yíng)銷策略;
銷售計(jì)劃;
生產(chǎn)管理計(jì)劃;
財(cái)務(wù)計(jì)劃;
資金需求狀況等。
摘要要盡量簡(jiǎn)明、生動(dòng)。
特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素。
這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃，也不是提供另外一個(gè)概要，而是對(duì)你的公司作出介紹，因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。
在行業(yè)分析中，應(yīng)該正確評(píng)價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)狀況以及未來的發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。
關(guān)于行業(yè)分析的典型問題：
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何?現(xiàn)在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何?
(2)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個(gè)怎樣的角色?
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入為多少?發(fā)展趨勢(shì)怎樣?
(4)價(jià)格趨向如何?
(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)該行業(yè)的影響程度如何?政府是如何影響該行業(yè)的?
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展?
(7)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是什么?你將采取什么樣的戰(zhàn)略?
(8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?該行業(yè)典型的回報(bào)率有多少?
產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè);產(chǎn)品的'品牌和專利等。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說明，說明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中，存在著人力資源管理、技術(shù)管理、財(cái)務(wù)管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。
而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展到今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性決定的。
企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，必須要對(duì)主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡(jiǎn)要介紹，包括：公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料。
經(jīng)驗(yàn)和過去的成功比學(xué)位更有說服力。
如果你準(zhǔn)備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人，你一定要給出充分的理由。
應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、需求進(jìn)行預(yù)測(cè);
2、市場(chǎng)預(yù)測(cè)市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述;
3、競(jìng)爭(zhēng)廠商概覽;
4、目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng);
5、本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位等。
對(duì)市場(chǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的最主要原因之一。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，營(yíng)銷策略應(yīng)包括以下內(nèi)容：
(1)市場(chǎng)機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷渠道的選擇;
(2)營(yíng)銷隊(duì)伍和管理;
(3)促銷計(jì)劃和廣告策略;
(4)價(jià)格決策。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀;
2、新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃;
3、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求;
4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃。
財(cái)務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容
其中重點(diǎn)是現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表的制備。
損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況，它是企業(yè)在一段時(shí)間運(yùn)作后的經(jīng)營(yíng)結(jié)果; 資產(chǎn)負(fù)債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產(chǎn)負(fù)債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標(biāo)來衡量企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況以及可能的投資回報(bào)率。
(1)你的公司在市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)方面都有哪些基本的風(fēng)險(xiǎn)?
(2)你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)付這些風(fēng)險(xiǎn)?
(3)就你看來，你的公司還有一些什么樣的附加機(jī)會(huì)?
(4)在你的資本基礎(chǔ)上如何進(jìn)行擴(kuò)展?
(5)在最好和最壞情形下，你的五年計(jì)劃表現(xiàn)如何?
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十
1、標(biāo)題：除了職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)大標(biāo)題外(這個(gè)必須的)，還可以根據(jù)需要寫上小標(biāo)題。
2、個(gè)人信息：自己的姓名，聯(lián)系方式，所在單位等等。
3、美化：這就要看個(gè)人的喜好和風(fēng)格。
目錄。
目錄是規(guī)劃書正文前所載的目次，是為大綱，反映規(guī)劃順序、指導(dǎo)閱讀、檢索步驟等，這個(gè)也可以按自己的風(fēng)格來做，也可以比較傳統(tǒng)式。不過最重要的是醒目、有條例、一目了然。
內(nèi)容。
1、自我分析：在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，自我分析主要是指在依據(jù)心理學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的心理素質(zhì)、人格特征等進(jìn)行測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的興趣愛、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評(píng)價(jià)，給自己“畫像”。說白一點(diǎn)就是主觀和客觀的了解自己的性格、愛好等特性。
2、外部環(huán)境分析：在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境，其實(shí)也就是對(duì)社會(huì)、對(duì)職業(yè)、對(duì)前景、對(duì)現(xiàn)有條件和機(jī)會(huì)等的分析。
3、目標(biāo)的確定、實(shí)現(xiàn)和策劃：首先需要對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)定，具體是指在自我剖析及對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行了分析的基礎(chǔ)上，確立自己的職業(yè)定位。其次，制定一系列行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的策略。即通過各種積極的具體措施與行動(dòng)去爭(zhēng)取職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4、評(píng)估調(diào)整：職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實(shí)際情況自覺的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，修正對(duì)自我的認(rèn)知和對(duì)最終職業(yè)生涯目標(biāo)的界定。
5、結(jié)束語(yǔ)：如：每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)：每個(gè)人心中都有一片森林，承載這收獲、芬芳、失意、磨礪等等。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十一
6：00—7：00抓緊時(shí)間早讀，主要是英語(yǔ)單詞。
7：00—12：30上課根據(jù)你們老師的安排，但最好是好好聽講，好好完成老師的課堂任務(wù)，課堂上的任務(wù)最好不要留到課后。
12：30—14：00期間中午吃飯后抓緊時(shí)間午睡，哪怕只要10幾分鐘也好，午睡很重要。
14：00—17：30好好上課，專心聽講。上課根據(jù)你們老師的安排，但最好是好好聽講，好好完成老師的課堂任務(wù)，課堂上的任務(wù)最好不要留到課后。
19：00—22：30自己先抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的課堂任務(wù)之后，就重點(diǎn)看自己的弱勢(shì)科目了。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十二
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?？梢园阎R(shí)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)里“我的錯(cuò)題本里面，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理。
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。
真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十三
認(rèn)真聽課適當(dāng)做筆記,認(rèn)真聽課應(yīng)該成為一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)技能，學(xué)習(xí)如何認(rèn)真聽課，最簡(jiǎn)單的一個(gè)方法莫過于去了解高考狀元們?cè)谄綍r(shí)的聽課狀態(tài)。這樣你就會(huì)了解到，高考狀元之所以會(huì)成為高考狀元，不是因?yàn)樗麄冇昧耸裁瓷衿娴膶W(xué)習(xí)方法，而是在聽課這件最基礎(chǔ)的事情上投入了120%的狀態(tài)。不要因?yàn)橛X得老師的講解太簡(jiǎn)單就開小差，簡(jiǎn)單的問題不愛聽就必然導(dǎo)致復(fù)雜的問題聽不懂，一段時(shí)間這樣就要退步，長(zhǎng)期這樣就變成了差生。
2、弄清概念、性質(zhì)與基本方法。
弄清概念、性質(zhì)和基本方法是每個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的第一步也是最重要的一步，如果概念沒有弄清就去解題是沒有不碰壁的，正確理解概念再做習(xí)題就比較容易了，通過習(xí)題的演算反過來還可以進(jìn)一步理解概念與性質(zhì)。
3、經(jīng)常復(fù)習(xí)原來學(xué)過的知識(shí)。
首先要建立一種心理準(zhǔn)備，求學(xué)問從不知到知，從沒有印象到有印象，而且還要“印”的正確，“印”的清晰，絕不是輕而易舉的，一定要通過多次的反復(fù)鉆研和練習(xí)才能達(dá)到這樣的境界。高中的復(fù)習(xí)靠自己，因?yàn)楦咧械恼n程內(nèi)容多，所以在課堂上不可能經(jīng)常反復(fù)，一節(jié)課內(nèi)容七天內(nèi)不復(fù)習(xí)就有可能變得很陌生，最好是三天內(nèi)復(fù)習(xí)一次。要把問題真正弄懂，可能要讀或做五、六遍甚至十幾遍，每次讀、或做總會(huì)有比原來更多的體會(huì)。
4、懂得、會(huì)做與習(xí)慣。
懂得了到會(huì)做了還有很長(zhǎng)的一段距離，只有在懂得與會(huì)做之間架上習(xí)慣之橋才行!學(xué)習(xí)一種新的操作，我們往往會(huì)受原來的操作習(xí)慣、原來的習(xí)慣思維的支配，因此新的操作，新的思維取向的習(xí)慣的形成需要反復(fù)的練習(xí)才能做到。
一旦習(xí)慣養(yǎng)成，堅(jiān)持就是自然而然的事，而收獲也就水到渠成了。美國(guó)著名教育家曼恩的一段話：習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十四
要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。
學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。
凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十五
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
第二，生活計(jì)劃具體。
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升。
八、繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī)，加油吧。
1.復(fù)習(xí)課上講解的基本寫作理論：內(nèi)容，結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。
2.閱讀范文。
基礎(chǔ)寫作：8套task1,test1&test3。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十六
早上6：00起床，到體育場(chǎng)晨練半小時(shí)，在用半小時(shí)背單詞。
早上的空氣新鮮，一定要充分利用好早上的時(shí)間，做晨練不僅有益健康還可以讓你的大腦快速蘇醒;然后背背單詞效果會(huì)很好。
在課上一定要認(rèn)真聽老師講課，避免課下浪費(fèi)太多的時(shí)間。
中午1：00~2:00一定要睡午覺。
我們要養(yǎng)成午睡的習(xí)慣，午睡后你的精力會(huì)很充沛，那樣下午的課你就不容易打瞌睡，而且午睡還有延緩衰老的作用，所以女生一定要午睡。
下午6：00~8：00你可以在自習(xí)室或?qū)嬍铱纯磿?、做做練?xí)，把今天老師所講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，這樣記憶深刻。
8：00~9：00到體育館跑步。
9：30~11：00預(yù)習(xí)老師明天要講的內(nèi)容，這樣第二天聽課才能跟上老師的步伐，不至于聽不懂，效率也會(huì)大大提高。在睡前隨便瀏覽一下單詞，有一點(diǎn)印象就行，日積月累你的單詞量會(huì)越來越多。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十七
原則一：
明確升學(xué)規(guī)劃，在研究計(jì)劃書完成之前絕不聯(lián)系教授。
等待教授的回信是個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，但是接到教授回信時(shí)的喜悅又是無法言語(yǔ)形容的。但是千萬(wàn)不要被僅接到回信的喜悅沖昏頭腦，關(guān)鍵還在后面。接下來就是要爭(zhēng)取教授接見你，可能達(dá)到這一步需要與教授有幾個(gè)回合。在這個(gè)過程中最難得就是要充分理解教授所說的意思，并正確的進(jìn)行回復(fù)。關(guān)西語(yǔ)言學(xué)院在指導(dǎo)升學(xué)時(shí)，把與教授聯(lián)系的過程也作為一個(gè)指導(dǎo)重點(diǎn)，指導(dǎo)老師會(huì)與同學(xué)一起分析教授來信內(nèi)容，并幫助學(xué)生書寫回信，幫助學(xué)生達(dá)到最終的目的。
與教授面試是第三關(guān)，除了注重儀表禮節(jié)外，關(guān)鍵是要能與教授進(jìn)行專業(yè)性內(nèi)容的談話，一般來講教授在面試時(shí)會(huì)問關(guān)于本人學(xué)習(xí)經(jīng)歷情況，針對(duì)研究計(jì)劃書提一些專業(yè)性的問題，難易程度完全取決于教授。但是有一點(diǎn)是肯定的，你的日語(yǔ)水平絕對(duì)是教授評(píng)價(jià)你的一個(gè)重要方面。教授收學(xué)生，一定要能溝通，如果這方面都有問題，前提就沒有了。當(dāng)然如果對(duì)自己的英語(yǔ)足夠自信，也可以嘗試用英語(yǔ)來彌補(bǔ)日語(yǔ)的缺陷。
如果你能成功完成面試并的到教授的內(nèi)諾，恭喜你，你已經(jīng)完成了研究生申請(qǐng)的80%。接下來的20%是按照學(xué)校的招生簡(jiǎn)章規(guī)定辦理報(bào)名手續(xù)。這里有一個(gè)陷阱，有些同學(xué)認(rèn)為聯(lián)系了教授，接下來的手續(xù)就聽教授安排就行，這是錯(cuò)誤的，很多教授對(duì)大學(xué)的入學(xué)手續(xù)并不熟悉，甚至對(duì)入學(xué)條件也一無所知。同學(xué)們需要自己查閱大學(xué)網(wǎng)站或給大學(xué)的入試課打電話進(jìn)行咨詢確認(rèn)，我學(xué)院就曾經(jīng)有一名學(xué)生因?yàn)橐晃兜却淌诘闹甘荆e(cuò)過了學(xué)校的報(bào)名時(shí)間，結(jié)果錯(cuò)失了那次升學(xué)機(jī)會(huì)。還有一名學(xué)生因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)確定報(bào)名所需材料，結(jié)果沒能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交所需資料而無法報(bào)名。日本是一個(gè)制度完整的社會(huì)，凡是成文的規(guī)定，是不可能通過求情、解釋來改變的。所以遇到以上這種情況，教授也是愛莫能助。
原則二：
手續(xù)辦理不可依賴他人，一定要親自確認(rèn)。
在完成了該辦理的手續(xù)后,也還不能高枕無憂,你需要維護(hù)與教授之間的關(guān)系。也就是想法設(shè)法讓教授別把你忘記了。我們也曾經(jīng)有學(xué)生較早聯(lián)系上教授，完成了該辦理的手續(xù)，但是之后就沒有再與教授聯(lián)系過，等到應(yīng)該辦理出愿手續(xù)，需要教授填寫資料的時(shí)候，教授已經(jīng)完全忘記了這個(gè)學(xué)生的存在，已經(jīng)收取了其他學(xué)生，我們這名同學(xué)最后失去了一次好機(jī)會(huì)。
其實(shí)與教授保持良好關(guān)系并不是一件很難的事情，你可以讓老師推薦一些可以閱讀的書，經(jīng)常與老師交換心得，遇到節(jié)日給老師送個(gè)賀卡，如果有機(jī)會(huì)去見面，送些小點(diǎn)心就更好了。不需要給老師送很重的禮物，只要隔三差五問候一下救能很好的保持關(guān)系。沒有老師不喜歡勤奮地學(xué)生的。
原則三：
維護(hù)好與教授的關(guān)系，謹(jǐn)遵老師教導(dǎo)。
聯(lián)系教授的一系列過程關(guān)西語(yǔ)言學(xué)院的指導(dǎo)老師都會(huì)參與，幫助書寫聯(lián)系郵件，分析教授的回信，在進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕貜?fù)，面試前進(jìn)行演練，報(bào)名時(shí)幫助檢查原書，準(zhǔn)備報(bào)名資料。所有步驟多會(huì)得到指導(dǎo)老師的幫助。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十八
對(duì)學(xué)校的要求高于一切其他因素。因此，在選擇學(xué)校前，我們建議你開一個(gè)家庭討論會(huì)，盡可能地使你的孩子放松并尊重他的意見。
作為家長(zhǎng)，你對(duì)學(xué)校的要求可能與你的孩子不同：你考慮的是最好的教育;而他考慮的是生活、朋友等，他將去處理的是一個(gè)新形勢(shì)下的現(xiàn)實(shí)，這會(huì)使年輕人害怕。但是，如果你有耐心、見識(shí)廣博，并且能作為你孩子忠實(shí)的聽眾，那你可以冒險(xiǎn)讓她去讀私立學(xué)校。
在家庭討論之前，你應(yīng)當(dāng)思考這些問題，并之后得出一些答案。
(1)你是否在尋找一段就讀于傳統(tǒng)大學(xué)預(yù)科學(xué)校的經(jīng)歷還是其他的經(jīng)歷?
(2)你的宗教信仰是一個(gè)重要的決定因素嗎?
(3)對(duì)于體育課程以及藝術(shù)課程的要求會(huì)不會(huì)左右你的想法?
如果你是在尋找一所軍事化教育學(xué)?；蛘邼u進(jìn)式教育學(xué)校，那么這兩個(gè)要求將大大縮小你的搜索領(lǐng)域。宗教因素也是一樣的道理。如果你有非常具體的要求，這也將縮小你選擇的領(lǐng)域。
其他考慮的因素有藝術(shù)和體育。如果你的孩子在特定的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上能力突出，就該仔細(xì)審查學(xué)校是否符合你的要求。一個(gè)大型的國(guó)際體育比賽可能會(huì)讓你的孩子成為進(jìn)軍某項(xiàng)職業(yè)項(xiàng)目的跳板。在音樂節(jié)目中也有許多的表演機(jī)會(huì)可以讓你的孩子進(jìn)入藝術(shù)領(lǐng)域。最重要的是，你不要把這些視為你的孩子可以輕松做到的，檢查與驗(yàn)證你的孩子的體育能力也是很重要的。
2、學(xué)校能令你產(chǎn)生好感的因素。
現(xiàn)在我們開始進(jìn)入較為模糊的領(lǐng)域了，這是你要相信直覺的地方。因?yàn)槟銓⒖赡苡袔姿鶟M足你要求的學(xué)校，而根據(jù)這個(gè)因素你可以調(diào)整你的選擇。
3、學(xué)校的資金捐助。
如果學(xué)校獲得資金援助的多少是你考慮孩子學(xué)校的一個(gè)重要因素的話，在這里你將可能消除你的列表上的一些學(xué)校。
4、學(xué)校選址和周邊配套設(shè)置。
私立學(xué)校主要設(shè)立在兩個(gè)位置：城市或是在了無人煙的郊區(qū)。如果學(xué)校選址以及周邊的配套設(shè)置對(duì)你很重要，應(yīng)該仔細(xì)看看這方面再?zèng)Q定哪些學(xué)校對(duì)你是最合適的。
5、根據(jù)教育哲學(xué)來選擇學(xué)校。
當(dāng)你考慮對(duì)學(xué)校的要求時(shí)就會(huì)涉及到學(xué)校的教育哲學(xué)。但是教育哲學(xué)是一個(gè)微妙的理論，你需要回頭檢查你清單上密切與教育哲學(xué)相關(guān)的學(xué)校。畢竟，你的孩子在高中學(xué)習(xí)的這幾年是孩子成功的關(guān)鍵時(shí)期，因此絕對(duì)要保證學(xué)校的辦學(xué)理念符合你自己的想法。
6、參觀學(xué)校。
我曾多次在以前的文章中說到過選擇學(xué)校的過程就像買是在房子。你如果不買房子，那你根本不會(huì)去看房子。這個(gè)道理同樣適用在選擇私立學(xué)校上。你可以參觀你的清單上的每一所學(xué)校并選擇能直接滿足你要求的。
7、什么是不重要的。
學(xué)校排名是不重要的。首先，私人學(xué)校沒有排名。你可以完全忽略列表中出現(xiàn)在報(bào)紙上一些類似于選美比賽的學(xué)校。我不記得我看到過有所謂私立學(xué)校排名意義的文章。如果有這種文章，可能是為了激發(fā)閱讀你的興趣，但這絕對(duì)不是有用的信息。
如果你想知道哪所學(xué)校相對(duì)更為合適你的孩子，可以詢問一些教育顧問。她們會(huì)指出重要的方面與數(shù)據(jù)來幫助你考慮這個(gè)問題。但即使你的教育顧問會(huì)以某種方式來對(duì)私立學(xué)校進(jìn)行排位，但你仍然需要注意，學(xué)校排名是不重要的，你對(duì)于學(xué)校的要求才是重點(diǎn)。找到一所適合你孩子的好學(xué)校，你的孩子將會(huì)快樂成長(zhǎng)，而這才是最重要的。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十九
既然決定了出國(guó)留學(xué)，就要提早做好留學(xué)規(guī)劃。做好出國(guó)留學(xué)規(guī)劃，盡早地著手自己的留學(xué)申請(qǐng)，這是很重要的，出國(guó)留學(xué)規(guī)劃做的是否縝密，對(duì)申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)能否通過有很大的影響。
出國(guó)留學(xué)的規(guī)劃包括很多。如：學(xué)習(xí)計(jì)劃、費(fèi)用準(zhǔn)備、申請(qǐng)材料準(zhǔn)備、專業(yè)選擇、語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、辦理護(hù)照、辦理簽證，等等。盡早規(guī)劃留學(xué)方案，正確把握最佳申請(qǐng)時(shí)機(jī)，制定專業(yè)的申請(qǐng)計(jì)劃，都是成功留學(xué)的必要條件。
在審批留學(xué)生簽證時(shí)，一些國(guó)家通常會(huì)要求申請(qǐng)人提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書，簽證官可以了解學(xué)生的背景、選擇到該國(guó)留學(xué)的理由、選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)、未來留學(xué)時(shí)間的安排、職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，以配合審核學(xué)生的其他材料，來決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。百利天下留學(xué)專家提醒大家一定要重視學(xué)習(xí)計(jì)劃書，學(xué)習(xí)計(jì)劃書是很關(guān)鍵。
專業(yè)選擇。
要認(rèn)真思考之后再做決定，因?yàn)槌鰢?guó)之后牽扯上轉(zhuǎn)專業(yè)是件很麻煩的事，所以百利天下留學(xué)專家建議大家在選專業(yè)時(shí)不要急于一時(shí)，一定要根據(jù)自身所需進(jìn)行全方位考慮。
出國(guó)留學(xué)費(fèi)用。
在出國(guó)前一定了解貨幣的兌換流程、國(guó)內(nèi)兌換和國(guó)外兌換方式、出國(guó)留學(xué)之前是否需要兌換貨幣等問題。另外據(jù)威久留學(xué)專家了解，目前的各大銀行都有推出雙幣國(guó)際貸記卡，副卡在境外消費(fèi)，主卡可在境內(nèi)進(jìn)行還款業(yè)務(wù)，方便快捷。
出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料。
出國(guó)留學(xué)需要準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料特別多，所要提供的證明也很多，因此在辦理過程中一定不能疏忽大意，顧此失彼。辦理護(hù)照、簽證時(shí)，要根據(jù)辦事處的要求提供齊全、真實(shí)的相關(guān)證明。
關(guān)于出國(guó)留學(xué)規(guī)劃除了以上的幾點(diǎn)之外，還有更多的細(xì)節(jié)需要大家去考慮。在此，百利天下留學(xué)專家提醒大家，如果決定了去留學(xué)，最好盡早做出更完整、更全套、更縝密的規(guī)劃，為將來的成功申請(qǐng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇二十
提交加拿大留學(xué)簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃書，使領(lǐng)館簽證官員通過“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”可了解考生的背景、選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)、選擇該國(guó)留學(xué)的理由、未來留學(xué)時(shí)間安排以及職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)打算，配合審核其他材料決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。
“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，要結(jié)構(gòu)清晰、簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，不能和其他材料發(fā)生矛盾。
加拿大使領(lǐng)館希望看到的“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”主要由幾個(gè)重要部分組成，其中對(duì)于未來規(guī)劃，即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后的發(fā)展是一個(gè)重要的組成部分。
申請(qǐng)人要通過這份留學(xué)計(jì)劃書告訴大使館，到該國(guó)留學(xué)確實(shí)能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展有良好幫助。加拿大是一個(gè)移民國(guó)家，而留學(xué)生申請(qǐng)簽證的原因是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除移民傾向。申請(qǐng)的學(xué)歷需要體現(xiàn)出明顯的層進(jìn)行和連貫性(或邏輯性)，同時(shí)回國(guó)理由要結(jié)合個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋，如果一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士(或研究生文憑)課程的機(jī)會(huì)，他可闡明的職業(yè)目標(biāo)是回國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，在國(guó)內(nèi)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常有力且合理的回國(guó)理由。此外，申請(qǐng)人特別需要注意的是，“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”中涉及事實(shí)論據(jù)的地方，要符合申請(qǐng)人遞交的材料，而不能任意編造。
1.簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;。
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);。
3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;。
4.介紹留學(xué)所需資金及來源(如果資金組成比較復(fù)雜，可以額外撰寫資金來源解釋);。
5.對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
6.在申請(qǐng)留學(xué)及簽證過程中，學(xué)習(xí)計(jì)劃(studyplan)是申請(qǐng)人能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一，寫時(shí)要重點(diǎn)突出未來規(guī)劃。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇一
股權(quán)眾籌融資作為互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài)之一，互聯(lián)網(wǎng)金融的新興項(xiàng)目，近兩年越來越受關(guān)注，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的股權(quán)眾籌仍處于發(fā)展和探索階段。一份數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目失敗率比美國(guó)高20%，而在天使投資人、天使投資項(xiàng)目、天使投資額上，美國(guó)是我國(guó)的20倍-70倍。這說明了我國(guó)在股權(quán)眾籌的道路上還有很長(zhǎng)的路要走，而創(chuàng)業(yè)者需要融資就需要寫出一份另投資者滿意的方案書，筆者認(rèn)為一份合格的方案書至少應(yīng)該包括以下內(nèi)容：
1.說明團(tuán)隊(duì)目前的創(chuàng)業(yè)狀態(tài)。
(1)比如是全職創(chuàng)業(yè)還是在職或在校，有沒有固定辦公地點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)是否搭建齊全，發(fā)不發(fā)工資，準(zhǔn)備何時(shí)成立公司等。
(2)如果已成立，介紹企業(yè)全稱、注冊(cè)資本、成立時(shí)間、辦公地點(diǎn)、主營(yíng)業(yè)務(wù)、發(fā)展情況、已有成果等。
(3)主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)的介紹，需說明清楚解決了什么市場(chǎng)需求，其技術(shù)原理、應(yīng)用流程和場(chǎng)景是怎樣等及本次融資的具體用途。
2、目標(biāo)用戶或客戶群體定位。
說明清楚你的客戶定位為什么人群，這些人群具備什么典型特征。
3、目標(biāo)用戶或客戶群體目前困擾或需求定位。
4、滿足目標(biāo)用戶或客戶需求的產(chǎn)品或服務(wù)模式說明。
5、項(xiàng)目贏利模式說明。
6、市場(chǎng)主要同行或競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手概述。
7、項(xiàng)目主要核心競(jìng)爭(zhēng)力說明。
8、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
(1)關(guān)于創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)的股權(quán)結(jié)構(gòu)：由于大多數(shù)眾籌平臺(tái)主要服務(wù)于天使階段的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以一般要求創(chuàng)始人本人的占股不低于50%。
(2)項(xiàng)目啟動(dòng)至今，各位股東實(shí)際投入的現(xiàn)金金額，而不是指注冊(cè)資本，所以不計(jì)實(shí)物和知識(shí)產(chǎn)權(quán)等投入。
(3)關(guān)于團(tuán)隊(duì)成員的介紹：需至少介紹團(tuán)隊(duì)成員的出生年月、性別、畢業(yè)院校、工作經(jīng)歷、工作成就、個(gè)人優(yōu)勢(shì)、過往的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和心得、為什么會(huì)從事目前這個(gè)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)、目前各人的分工情況等。另外，請(qǐng)務(wù)必說明核心團(tuán)隊(duì)成員已合作多久，通過什么渠道認(rèn)識(shí)的，目前正在或未來需要在哪些方面加強(qiáng)磨合，并舉例說明?豐富創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的介紹，有利于加深投資人對(duì)你的了解，增強(qiáng)投資信心。
9、歷史執(zhí)行情況。
(2)詳細(xì)介紹完成階段目標(biāo)的主要措施、方法、手段。
(3)補(bǔ)充“階段收入”和“階段開支”的明細(xì)情況，如銷售了多少產(chǎn)品，客戶是誰(shuí)?辦公地每月租金多少，場(chǎng)地面積多大，付款方式怎樣?目前有多少員工，各崗位的工資是多少，公司平均工資是多少?如果現(xiàn)在不發(fā)工資，應(yīng)列上人員工資為0，并說明你預(yù)計(jì)何時(shí)開始發(fā)工資。
10、未來計(jì)劃。
(1)建議至少描述2個(gè)階段，第一階段建議從現(xiàn)在開始，到你產(chǎn)品的正式發(fā)布時(shí)間或開店?duì)I業(yè)時(shí)間;第二個(gè)階段是從產(chǎn)品發(fā)布或開店?duì)I業(yè)開始，到公司實(shí)現(xiàn)盈虧平衡。建議預(yù)測(cè)時(shí)間在未來一年到一年半左右即可。
(2)需列出具體數(shù)據(jù)指標(biāo)，比如粗略預(yù)計(jì)多長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到多少客戶或用戶，需多久或要什么條件才能達(dá)到盈虧平衡?如果無法預(yù)測(cè)，請(qǐng)說明理由。建議列出正在跟進(jìn)、或計(jì)劃跟進(jìn)的大客戶名單或訂單。
(3)建議說明你目前最需要的支持或資源是什么，方便有些投資人可以對(duì)接合作。
11、融資金額、出讓股份和付款方式。
仔細(xì)考慮您的融資金額和付款方式。一般融資金額不超過團(tuán)隊(duì)未來一年到一年半左右的開支，而出讓股份需由投資人詢價(jià)最終確定。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇二
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。
學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。
凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。
由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。
但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇三
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)灌教發(fā)[]45號(hào)文件精神，切實(shí)執(zhí)行“關(guān)于開展‘學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)年’活動(dòng)的實(shí)施意見”中的有關(guān)要求，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生自覺遵守小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的在校學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程安排有計(jì)劃定時(shí)間的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;。
2、培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、認(rèn)真思考、踴躍提問并能積極回答問題的好習(xí)慣;。
3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成作業(yè)時(shí)書寫工整、不抄襲別人作業(yè)、勤思好問、獨(dú)立守時(shí)完成的好習(xí)慣;。
4、培養(yǎng)學(xué)生完成課外閱讀和整理錯(cuò)題集等學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，形成科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、措施方法：
(四)開展競(jìng)賽，榜樣激勵(lì)，評(píng)出學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成明星和優(yōu)秀班。
級(jí)，為全體學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣;。
(五)家校聯(lián)手，提高校內(nèi)教育成果的“鞏固率”，把學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣從學(xué)校引向家庭、社會(huì)。
四、幾種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的具體落實(shí)：
1、預(yù)習(xí)習(xí)慣。教師要起到引導(dǎo)作用。上新課之前，提出幾個(gè)能引起學(xué)生注意的預(yù)習(xí)作業(yè)，提高學(xué)生預(yù)習(xí)的興趣。并由家長(zhǎng)檢查簽名。這樣堅(jiān)持較長(zhǎng)一段時(shí)間之后，學(xué)生對(duì)預(yù)習(xí)就有了習(xí)慣性。在上課時(shí)，老師可先用幾分鐘時(shí)間讓學(xué)生交流一下預(yù)習(xí)中碰到的困難。這樣做到有要求、有督促、有檢查的預(yù)習(xí)，學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣久而久之就易養(yǎng)成。
2、聽講習(xí)慣。上課專心聽講，集中注意力，這是學(xué)生聽懂一節(jié)課的前提。學(xué)生只有明確聽課目的，聽講效果才會(huì)提高。所以，我每節(jié)課都告訴學(xué)生教學(xué)的內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)的要求。教師的語(yǔ)言生動(dòng)、聲調(diào)變化、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)語(yǔ)、各種競(jìng)賽、小獎(jiǎng)勵(lì)都使學(xué)生養(yǎng)成專心聽講的好習(xí)慣。
3、答題習(xí)慣。在學(xué)生回答問題時(shí)，首先要求語(yǔ)言要完整，不要語(yǔ)無倫次。其次，如果學(xué)生回答錯(cuò)了或回答的不完整，教師應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生，表?yè)P(yáng)他敢于“說”的勇敢的精神，不要讓學(xué)生覺得回答問題是種壓力而不敢說，不肯說。另一方面要多鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)站起來發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不管說對(duì)說錯(cuò)都沒關(guān)系。同桌的兩位同學(xué)互相說，四人小組討論等讓學(xué)生敢說。
4、思考習(xí)慣。在每節(jié)課中，老師都應(yīng)該非常留意學(xué)生的疑問，學(xué)生有什么問題都可以隨時(shí)發(fā)問。這樣，每天給學(xué)生思考，提問的時(shí)間，久而久之，他們思考質(zhì)疑的習(xí)慣就能養(yǎng)成了。
5、作業(yè)習(xí)慣。培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查督促。讓學(xué)生掌握常規(guī)的作業(yè)格式要求，書寫時(shí)做到字跡工整、格式規(guī)范、獨(dú)立完成、卷面整潔、及時(shí)訂正，不拖拉，不抄襲。
6、各種學(xué)習(xí)習(xí)慣的有機(jī)配合。小學(xué)生的各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其實(shí)是一個(gè)有機(jī)的整體，它們之間是有必然的聯(lián)系的。因此，只有各種學(xué)習(xí)習(xí)慣有機(jī)的配合，才能養(yǎng)成真正良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7、及時(shí)收集錯(cuò)題，經(jīng)常整理錯(cuò)題集。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇四
執(zhí)行總結(jié)是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一到兩頁(yè)的概括。包括以下方面：
?創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)概述。
?目標(biāo)市場(chǎng)的描述和預(yù)測(cè)。
?競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析。
?經(jīng)濟(jì)狀況和盈利能力預(yù)測(cè)。
?團(tuán)隊(duì)概述。
?預(yù)計(jì)能提供的利益。
產(chǎn)業(yè)背景和公司概述。
?詳細(xì)的市場(chǎng)分析和描述。
?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析。
?市場(chǎng)需求。
市場(chǎng)調(diào)查和分析。
?目標(biāo)市場(chǎng)顧客的描述與分析。
?市場(chǎng)容量和趨勢(shì)的分析、預(yù)測(cè)。
?競(jìng)爭(zhēng)分析和各自的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
?估計(jì)的市場(chǎng)份額和銷售額。
?市場(chǎng)發(fā)展的走勢(shì)。
公司戰(zhàn)略闡釋公司如何進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
?在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略。
?通過公司戰(zhàn)略來實(shí)現(xiàn)預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)。
?制定公司的營(yíng)銷策略。
公司的進(jìn)度安排，包括以下領(lǐng)域的重要事件。
?收入來源。
?收支平衡點(diǎn)和正現(xiàn)金流。
?市場(chǎng)份額。
?產(chǎn)品開發(fā)介紹。
?主要合作伙伴。
?融資方案。
關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)、問題和假定。
?關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)分析(財(cái)務(wù)、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、競(jìng)爭(zhēng)、資金撤出、政策等風(fēng)險(xiǎn))。
?說明將如何應(yīng)付或規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和問題(應(yīng)急計(jì)劃)。
管理團(tuán)隊(duì)。
?介紹公司的管理團(tuán)隊(duì)，其中要注意介紹各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景(注意管理分工和互補(bǔ));介紹領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
公司資金管理。
?股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模。
?資金運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。
?投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析。
財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)。
?財(cái)務(wù)假設(shè)的立足點(diǎn)。
?會(huì)計(jì)報(bào)表(包括收入報(bào)告，平衡報(bào)表，前兩年為季度報(bào)表，前五年為年度報(bào)表)。
?財(cái)務(wù)分析(現(xiàn)金流量表、比率分析等)。
假定公司能夠提供的利益。
這是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的“賣點(diǎn)”，包括：
?總體的資金需求。
?在這一輪融資中需要的是哪一級(jí)。
注意事項(xiàng)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書聚焦于特定的策略、目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)，對(duì)于一個(gè)非技術(shù)背景的有興趣的人士應(yīng)清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可能的讀者包括：希望吸納進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的對(duì)象，可能的投資人、合作伙伴、供貨商、顧客、政策機(jī)構(gòu)。所以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一定要通俗易懂。
?如何使用這些資金。
?投資人可以得到的回報(bào)，還可以討論可能的投資人退出策略。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇五
一、創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的選擇。
二、開店的市場(chǎng)分析(有市場(chǎng)才有買賣)。
三、項(xiàng)目的投資預(yù)算(準(zhǔn)備投資多少錢)。
四、投資分析(投資的錢準(zhǔn)備怎么用，添置什么東西)，預(yù)測(cè)多久能夠收回投資，投資的效益分析，風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)。
五、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃步驟(怎么樣實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)目標(biāo))。
一般來說，在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中應(yīng)該包括創(chuàng)業(yè)的種類、資金規(guī)劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標(biāo)、財(cái)務(wù)預(yù)估、行銷策略、可能風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)、股東名冊(cè)、預(yù)定員工人數(shù)、具體內(nèi)容一般包括以下十一個(gè)方面：
(一)封面
封面的設(shè)計(jì)要有審美觀和藝術(shù)性，一個(gè)好的封面會(huì)使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的第一印象。
(二)計(jì)劃摘要
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的精華。
計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并作出判斷。
計(jì)劃摘要一般包括以下內(nèi)容：
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;
市場(chǎng)概貌;
營(yíng)銷策略;
銷售計(jì)劃;
生產(chǎn)管理計(jì)劃;
財(cái)務(wù)計(jì)劃;
資金需求狀況等。
摘要要盡量簡(jiǎn)明、生動(dòng)。
特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素。
(三)企業(yè)介紹
這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃，也不是提供另外一個(gè)概要，而是對(duì)你的`公司作出介紹，因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。
(四)行業(yè)分析
在行業(yè)分析中，應(yīng)該正確評(píng)價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)狀況以及未來的發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。
關(guān)于行業(yè)分析的典型問題：
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何?現(xiàn)在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何?
(2)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個(gè)怎樣的角色?
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入為多少?發(fā)展趨勢(shì)怎樣?
(4)價(jià)格趨向如何?
(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)該行業(yè)的影響程度如何?政府是如何影響該行業(yè)的?
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展?
(7)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是什么?你將采取什么樣的戰(zhàn)略?
(8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?該行業(yè)典型的回報(bào)率有多少?
(五)產(chǎn)品(服務(wù))介紹
產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè);產(chǎn)品的品牌和專利等。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說明，說明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
(六)人員及組織結(jié)構(gòu)
在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中，存在著人力資源管理、技術(shù)管理、財(cái)務(wù)管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。
而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展到今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性決定的。
企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，必須要對(duì)主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡(jiǎn)要介紹，包括：公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料。
經(jīng)驗(yàn)和過去的成功比學(xué)位更有說服力。
如果你準(zhǔn)備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人，你一定要給出充分的理由。
(七)市場(chǎng)預(yù)測(cè)
應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、需求進(jìn)行預(yù)測(cè);
2、市場(chǎng)預(yù)測(cè)市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述;
3、競(jìng)爭(zhēng)廠商概覽;
4、目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng);
5、本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位等。
(八)營(yíng)銷策略
對(duì)市場(chǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的最主要原因之一。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，營(yíng)銷策略應(yīng)包括以下內(nèi)容：
(1)市場(chǎng)機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷渠道的選擇;
(2)營(yíng)銷隊(duì)伍和管理;
(3)促銷計(jì)劃和廣告策略;
(4)價(jià)格決策。
(九)制造計(jì)劃
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀;
2、新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃;
3、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求;
4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃。
(十)財(cái)務(wù)規(guī)劃
財(cái)務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容
其中重點(diǎn)是現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表的制備。
損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況，它是企業(yè)在一段時(shí)間運(yùn)作后的經(jīng)營(yíng)結(jié)果; 資產(chǎn)負(fù)債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產(chǎn)負(fù)債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標(biāo)來衡量企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況以及可能的投資回報(bào)率。
(十一)風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理
(1)你的公司在市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)方面都有哪些基本的風(fēng)險(xiǎn)?
(2)你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)付這些風(fēng)險(xiǎn)?
(3)就你看來，你的公司還有一些什么樣的附加機(jī)會(huì)?
(4)在你的資本基礎(chǔ)上如何進(jìn)行擴(kuò)展?
(5)在最好和最壞情形下，你的五年計(jì)劃表現(xiàn)如何?
如果你的估計(jì)不那么準(zhǔn)確，應(yīng)該估計(jì)出你的誤差范圍到底有多大。
如果可能的話，對(duì)你的關(guān)鍵性參數(shù)做最好和最壞的設(shè)定。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇六
環(huán)視一下你的房間，看看哪兒最適合你學(xué)習(xí)。也許這只是一張書桌，或許只是你房間的一個(gè)角落，除了學(xué)習(xí)用具，其他什么都沒有。沒玩具，沒收音機(jī)，沒有電視。如果你找不到合適的地方，那就去你常去的圖書館。當(dāng)你坐下來時(shí)，一定要集中精力。如果不想學(xué)習(xí)的話，千萬(wàn)別到這個(gè)最適合學(xué)習(xí)的地方。
二、恰當(dāng)?shù)乩谜n堂的時(shí)間。
課堂上要認(rèn)真聽老師講的每一件事，坐在你既看得清又聽得清的地方。這樣做可以使你在課下少費(fèi)些功夫。記筆記可以使你記得清老師課堂上講的內(nèi)容，但當(dāng)老師講些與主題關(guān)系甚微的內(nèi)容時(shí)，就不必記了。
三、粗略地瀏覽要讀的文章。
在你仔細(xì)讀某篇文章之前，應(yīng)該粗略地先看一遍，對(duì)文章有一個(gè)大致的了解。這樣，我們?cè)诩?xì)讀時(shí)，可以越過一些不太重要的內(nèi)容。瀏覽還可以加快閱讀的速度，增強(qiáng)理解的能力。
四、正視對(duì)考試的認(rèn)識(shí)。
考試目的是讓你了解對(duì)某學(xué)科知識(shí)的掌握程度?？荚嚥徊粌H僅是為了分?jǐn)?shù)，而且是為了讓你知道還有哪些地方需要努力，更好地掌握知識(shí)。所以考好了，不能驕傲。考不好，也不要?dú)怵H。
五、溫故而知新。
在家，要養(yǎng)成時(shí)常翻看課堂筆記，反復(fù)研讀課堂上老師提及的要點(diǎn)。
六、預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)第二天老師講課的內(nèi)容，有助于更深地理解新的知識(shí)內(nèi)容。養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，會(huì)讓你對(duì)每天的內(nèi)容掌握的更深刻。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇七
不管創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書有多少種，它一定有個(gè)規(guī)范，有一定的章節(jié)，有一定不能少掉的，在這里介紹六個(gè)概念。
第一個(gè)概念。概念指的就是：在計(jì)劃書里邊，要寫得讓別人可以很快地知道要賣的是什么。
第二個(gè)概念。有了賣的東西以后，接下來是要賣給誰(shuí)，誰(shuí)是的顧客，顧客的范圍在哪里要很明確，比如說認(rèn)為所有的女人都是顧客，那五十歲以上的女人也能用的東西嗎?五歲以下的也是的客戶嗎?適合的年齡層在哪里要界定清楚。
第四是能力。要賣的東西自己會(huì)不會(huì)、懂不懂?譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會(huì)不會(huì)炒菜?如果沒有這個(gè)能力，至少的合伙人要會(huì)做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。
第五是資本。資本可能是現(xiàn)金也可以是資產(chǎn)，是可以換成現(xiàn)金的東西。那的資本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借貸的有多少，要很清楚。
第六個(gè)是永續(xù)經(jīng)營(yíng)。當(dāng)事業(yè)做的不錯(cuò)時(shí)，將來的計(jì)劃是什么?任何時(shí)候只要掌握這六個(gè)概念，就可以隨時(shí)檢查、隨時(shí)做更正，不怕遺漏什么。
一本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書主要有三大部份。
第一就是事業(yè)本體的部分，就是事業(yè)的主要內(nèi)容。
計(jì)劃完本體的部分后，再來就是財(cái)務(wù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，比如說預(yù)測(cè)會(huì)有多少的營(yíng)業(yè)額，成本如何、利潤(rùn)如何，為此未來還需要多少的資金周轉(zhuǎn)等等。
第三：補(bǔ)充文件。比如說有沒有專利證明、有沒有專業(yè)的執(zhí)照或證書，或者是意向書、推薦函。
通常一本計(jì)劃書這樣寫下來有一百多頁(yè)，所以在前面需要寫份摘要，摘要只要一頁(yè)就好。接下來是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的章節(jié)，分成十大章。
第一章：事業(yè)描述，就是的事業(yè)到底是什么。
第二章：產(chǎn)品
第三章：市場(chǎng)。
就是的東西要賣給誰(shuí)，先界定目標(biāo)市場(chǎng)在哪里，就像剛剛提的：客戶是幾歲到幾歲的年齡層?是在既有的市場(chǎng)去服務(wù)既有的客戶呢?還是在既有市場(chǎng)去開發(fā)新客戶呢?還是在新市場(chǎng)去服務(wù)既有客戶?或是在新市場(chǎng)去開發(fā)新客戶?不同的市場(chǎng)、不同的客戶都有不同的營(yíng)銷方式。
什么叫市場(chǎng)營(yíng)銷?就是要先找到的客戶是誰(shuí)，找出客戶后想辦法，讓客戶從口袋把錢拿出來買的東西。
銷售時(shí)要知道真正的客戶在哪里?產(chǎn)品對(duì)客戶有什么樣的利益?要用哪種營(yíng)銷方式?通路是直銷還是要找經(jīng)銷商?還有怎樣去定位、上市、促銷，這些都跟市場(chǎng)規(guī)模多大、想要有的市場(chǎng)占有率和每年成長(zhǎng)的潛力有關(guān)。
當(dāng)市場(chǎng)成長(zhǎng)時(shí)，市場(chǎng)占率會(huì)上升或下降?市場(chǎng)是否競(jìng)爭(zhēng)激烈?若不是，為何?再來怎么定價(jià)，預(yù)算要怎么做?要采取什么樣的策略?等等。
第四章：地點(diǎn)。
一般公司對(duì)地點(diǎn)的選擇可能影響不那么大，但是如果要開店，店面地點(diǎn)的選擇就很重要，要不然為什么麥當(dāng)勞要開在街口轉(zhuǎn)角。通常一個(gè)不好的地點(diǎn)絕對(duì)會(huì)讓關(guān)門大吉，好的地點(diǎn)會(huì)讓利潤(rùn)多一點(diǎn)。
第五章：競(jìng)爭(zhēng)。在下列三種時(shí)候要做競(jìng)爭(zhēng)分析，留意跟競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系。
1.當(dāng)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或要進(jìn)入一個(gè)新市場(chǎng)時(shí)，當(dāng)然要先做競(jìng)爭(zhēng)分析。
2.競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)是來自直接的競(jìng)爭(zhēng)者，有時(shí)是來自其它的`行業(yè)，所以當(dāng)一個(gè)新競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入在經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)時(shí)要做競(jìng)爭(zhēng)分析。
第六章：管理。
中小企業(yè)98%的失敗來自于管理的缺失，其中45%是因?yàn)楣芾砣狈Ω?jìng)爭(zhēng)力，目前還沒有明確的解決之道。另外，20%是因?yàn)楣緝?nèi)部專業(yè)不均衡，這要加強(qiáng)自己的專業(yè)。還有18%是缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，要找互補(bǔ)性的事業(yè)伙伴來彌補(bǔ)。
另外還有9%是沒有相關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、3%是經(jīng)營(yíng)者掉以輕心、2%被人家詐欺背信，最后1%是來自天然或人為的災(zāi)難。中小企業(yè)其它2%的失敗就不是以上的因素。
第七章：人事。
第八章：財(cái)務(wù)需求與運(yùn)用。
籌資/融資款項(xiàng)要如何運(yùn)用呢?是要拿來營(yíng)運(yùn)周轉(zhuǎn)?還是添購(gòu)設(shè)備、備料進(jìn)貨或是技術(shù)開發(fā)…?要何時(shí)動(dòng)用?還有供貨商、規(guī)格、品牌、價(jià)格、數(shù)量、運(yùn)費(fèi)、稅金…等需求如何計(jì)算?籌融資款對(duì)專業(yè)的獲利有何貢獻(xiàn)?未來3年的損益表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表預(yù)估了嗎?第1年報(bào)表要以每月為基礎(chǔ)，第2、3年則以每年為基礎(chǔ)。
第九章：風(fēng)險(xiǎn)。
第十章：成長(zhǎng)與發(fā)展。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中要想：下一步要怎么樣，三年后要怎么樣，五年以后要怎么樣，這個(gè)計(jì)劃是要能永續(xù)經(jīng)營(yíng)的，所以在規(guī)劃時(shí)要能夠做到深耕化、多元化和全球化。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇八
這個(gè)階段的孩子需要身體的接觸，需要愛和溫暖。如果母親能在這個(gè)時(shí)候喂養(yǎng)母乳，對(duì)孩子笑、說話、唱歌、接觸目光，更能增加親子間的親密關(guān)系。
第二階段：5~6個(gè)月，接觸環(huán)境。
繼續(xù)給寶寶愛和關(guān)心，經(jīng)常擁抱。若他表現(xiàn)出不開心，照顧者要有回應(yīng)。同時(shí)可以讓嬰兒趴在地上，借此練習(xí)抬頭及加強(qiáng)視覺能力。在嬰兒頭部左方距前大約30~40厘米處掛一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車，用幾種顏色的球體組成，或用不同顏色的各種動(dòng)物玩具，幫助嬰兒集中注意力，學(xué)習(xí)用眼追蹤物件，對(duì)以后發(fā)展閱讀能力十分重要。
第三階段：7個(gè)月~2歲，發(fā)展智力。
多帶孩子接觸外面世界，并和孩子分享心得;幫助孩子社交，聯(lián)系其他孩子的父母，讓孩子一起玩，也鼓勵(lì)孩子和其他成年人交談。這些訓(xùn)練，肯定會(huì)為寶寶以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇九
封面的設(shè)計(jì)要有審美觀和藝術(shù)性，一個(gè)好的封面會(huì)使閱讀者產(chǎn)生最初的好感，形成良好的第一印象。
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的精華。
計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并作出判斷。
計(jì)劃摘要一般包括以下內(nèi)容：
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;
市場(chǎng)概貌;
營(yíng)銷策略;
銷售計(jì)劃;
生產(chǎn)管理計(jì)劃;
財(cái)務(wù)計(jì)劃;
資金需求狀況等。
摘要要盡量簡(jiǎn)明、生動(dòng)。
特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素。
這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃，也不是提供另外一個(gè)概要，而是對(duì)你的公司作出介紹，因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。
在行業(yè)分析中，應(yīng)該正確評(píng)價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)狀況以及未來的發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。
關(guān)于行業(yè)分析的典型問題：
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何?現(xiàn)在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何?
(2)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個(gè)怎樣的角色?
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入為多少?發(fā)展趨勢(shì)怎樣?
(4)價(jià)格趨向如何?
(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)該行業(yè)的影響程度如何?政府是如何影響該行業(yè)的?
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展?
(7)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是什么?你將采取什么樣的戰(zhàn)略?
(8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?該行業(yè)典型的回報(bào)率有多少?
產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè);產(chǎn)品的'品牌和專利等。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說明，說明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般地，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中，存在著人力資源管理、技術(shù)管理、財(cái)務(wù)管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。
而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展到今天，人已經(jīng)成為最寶貴的資源，這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性決定的。
企業(yè)要管理好這種資源，更是要遵循科學(xué)的原則和方法
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，必須要對(duì)主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡(jiǎn)要介紹，包括：公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料。
經(jīng)驗(yàn)和過去的成功比學(xué)位更有說服力。
如果你準(zhǔn)備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人，你一定要給出充分的理由。
應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、需求進(jìn)行預(yù)測(cè);
2、市場(chǎng)預(yù)測(cè)市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述;
3、競(jìng)爭(zhēng)廠商概覽;
4、目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng);
5、本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位等。
對(duì)市場(chǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的最主要原因之一。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，營(yíng)銷策略應(yīng)包括以下內(nèi)容：
(1)市場(chǎng)機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷渠道的選擇;
(2)營(yíng)銷隊(duì)伍和管理;
(3)促銷計(jì)劃和廣告策略;
(4)價(jià)格決策。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：
1、產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀;
2、新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃;
3、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求;
4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃。
財(cái)務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容
其中重點(diǎn)是現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表的制備。
損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況，它是企業(yè)在一段時(shí)間運(yùn)作后的經(jīng)營(yíng)結(jié)果; 資產(chǎn)負(fù)債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況，投資者可以用資產(chǎn)負(fù)債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標(biāo)來衡量企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況以及可能的投資回報(bào)率。
(1)你的公司在市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)方面都有哪些基本的風(fēng)險(xiǎn)?
(2)你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)付這些風(fēng)險(xiǎn)?
(3)就你看來，你的公司還有一些什么樣的附加機(jī)會(huì)?
(4)在你的資本基礎(chǔ)上如何進(jìn)行擴(kuò)展?
(5)在最好和最壞情形下，你的五年計(jì)劃表現(xiàn)如何?
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十
1、標(biāo)題：除了職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)大標(biāo)題外(這個(gè)必須的)，還可以根據(jù)需要寫上小標(biāo)題。
2、個(gè)人信息：自己的姓名，聯(lián)系方式，所在單位等等。
3、美化：這就要看個(gè)人的喜好和風(fēng)格。
目錄。
目錄是規(guī)劃書正文前所載的目次，是為大綱，反映規(guī)劃順序、指導(dǎo)閱讀、檢索步驟等，這個(gè)也可以按自己的風(fēng)格來做，也可以比較傳統(tǒng)式。不過最重要的是醒目、有條例、一目了然。
內(nèi)容。
1、自我分析：在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，自我分析主要是指在依據(jù)心理學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的心理素質(zhì)、人格特征等進(jìn)行測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的興趣愛、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評(píng)價(jià)，給自己“畫像”。說白一點(diǎn)就是主觀和客觀的了解自己的性格、愛好等特性。
2、外部環(huán)境分析：在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境，其實(shí)也就是對(duì)社會(huì)、對(duì)職業(yè)、對(duì)前景、對(duì)現(xiàn)有條件和機(jī)會(huì)等的分析。
3、目標(biāo)的確定、實(shí)現(xiàn)和策劃：首先需要對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)定，具體是指在自我剖析及對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行了分析的基礎(chǔ)上，確立自己的職業(yè)定位。其次，制定一系列行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的策略。即通過各種積極的具體措施與行動(dòng)去爭(zhēng)取職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4、評(píng)估調(diào)整：職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實(shí)際情況自覺的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，修正對(duì)自我的認(rèn)知和對(duì)最終職業(yè)生涯目標(biāo)的界定。
5、結(jié)束語(yǔ)：如：每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)：每個(gè)人心中都有一片森林，承載這收獲、芬芳、失意、磨礪等等。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十一
6：00—7：00抓緊時(shí)間早讀，主要是英語(yǔ)單詞。
7：00—12：30上課根據(jù)你們老師的安排，但最好是好好聽講，好好完成老師的課堂任務(wù)，課堂上的任務(wù)最好不要留到課后。
12：30—14：00期間中午吃飯后抓緊時(shí)間午睡，哪怕只要10幾分鐘也好，午睡很重要。
14：00—17：30好好上課，專心聽講。上課根據(jù)你們老師的安排，但最好是好好聽講，好好完成老師的課堂任務(wù)，課堂上的任務(wù)最好不要留到課后。
19：00—22：30自己先抓緊時(shí)間完成當(dāng)天的課堂任務(wù)之后，就重點(diǎn)看自己的弱勢(shì)科目了。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十二
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?？梢园阎R(shí)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)里“我的錯(cuò)題本里面，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理。
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。
真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十三
認(rèn)真聽課適當(dāng)做筆記,認(rèn)真聽課應(yīng)該成為一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)技能，學(xué)習(xí)如何認(rèn)真聽課，最簡(jiǎn)單的一個(gè)方法莫過于去了解高考狀元們?cè)谄綍r(shí)的聽課狀態(tài)。這樣你就會(huì)了解到，高考狀元之所以會(huì)成為高考狀元，不是因?yàn)樗麄冇昧耸裁瓷衿娴膶W(xué)習(xí)方法，而是在聽課這件最基礎(chǔ)的事情上投入了120%的狀態(tài)。不要因?yàn)橛X得老師的講解太簡(jiǎn)單就開小差，簡(jiǎn)單的問題不愛聽就必然導(dǎo)致復(fù)雜的問題聽不懂，一段時(shí)間這樣就要退步，長(zhǎng)期這樣就變成了差生。
2、弄清概念、性質(zhì)與基本方法。
弄清概念、性質(zhì)和基本方法是每個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的第一步也是最重要的一步，如果概念沒有弄清就去解題是沒有不碰壁的，正確理解概念再做習(xí)題就比較容易了，通過習(xí)題的演算反過來還可以進(jìn)一步理解概念與性質(zhì)。
3、經(jīng)常復(fù)習(xí)原來學(xué)過的知識(shí)。
首先要建立一種心理準(zhǔn)備，求學(xué)問從不知到知，從沒有印象到有印象，而且還要“印”的正確，“印”的清晰，絕不是輕而易舉的，一定要通過多次的反復(fù)鉆研和練習(xí)才能達(dá)到這樣的境界。高中的復(fù)習(xí)靠自己，因?yàn)楦咧械恼n程內(nèi)容多，所以在課堂上不可能經(jīng)常反復(fù)，一節(jié)課內(nèi)容七天內(nèi)不復(fù)習(xí)就有可能變得很陌生，最好是三天內(nèi)復(fù)習(xí)一次。要把問題真正弄懂，可能要讀或做五、六遍甚至十幾遍，每次讀、或做總會(huì)有比原來更多的體會(huì)。
4、懂得、會(huì)做與習(xí)慣。
懂得了到會(huì)做了還有很長(zhǎng)的一段距離，只有在懂得與會(huì)做之間架上習(xí)慣之橋才行!學(xué)習(xí)一種新的操作，我們往往會(huì)受原來的操作習(xí)慣、原來的習(xí)慣思維的支配，因此新的操作，新的思維取向的習(xí)慣的形成需要反復(fù)的練習(xí)才能做到。
一旦習(xí)慣養(yǎng)成，堅(jiān)持就是自然而然的事，而收獲也就水到渠成了。美國(guó)著名教育家曼恩的一段話：習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十四
要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。
學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。
凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來越大。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十五
1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
第二，生活計(jì)劃具體。
1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。
2.要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。
三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。
四、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。
五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。
六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。
七、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升。
八、繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī)，加油吧。
1.復(fù)習(xí)課上講解的基本寫作理論：內(nèi)容，結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。
2.閱讀范文。
基礎(chǔ)寫作：8套task1,test1&test3。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十六
早上6：00起床，到體育場(chǎng)晨練半小時(shí)，在用半小時(shí)背單詞。
早上的空氣新鮮，一定要充分利用好早上的時(shí)間，做晨練不僅有益健康還可以讓你的大腦快速蘇醒;然后背背單詞效果會(huì)很好。
在課上一定要認(rèn)真聽老師講課，避免課下浪費(fèi)太多的時(shí)間。
中午1：00~2:00一定要睡午覺。
我們要養(yǎng)成午睡的習(xí)慣，午睡后你的精力會(huì)很充沛，那樣下午的課你就不容易打瞌睡，而且午睡還有延緩衰老的作用，所以女生一定要午睡。
下午6：00~8：00你可以在自習(xí)室或?qū)嬍铱纯磿?、做做練?xí)，把今天老師所講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，這樣記憶深刻。
8：00~9：00到體育館跑步。
9：30~11：00預(yù)習(xí)老師明天要講的內(nèi)容，這樣第二天聽課才能跟上老師的步伐，不至于聽不懂，效率也會(huì)大大提高。在睡前隨便瀏覽一下單詞，有一點(diǎn)印象就行，日積月累你的單詞量會(huì)越來越多。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十七
原則一：
明確升學(xué)規(guī)劃，在研究計(jì)劃書完成之前絕不聯(lián)系教授。
等待教授的回信是個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，但是接到教授回信時(shí)的喜悅又是無法言語(yǔ)形容的。但是千萬(wàn)不要被僅接到回信的喜悅沖昏頭腦，關(guān)鍵還在后面。接下來就是要爭(zhēng)取教授接見你，可能達(dá)到這一步需要與教授有幾個(gè)回合。在這個(gè)過程中最難得就是要充分理解教授所說的意思，并正確的進(jìn)行回復(fù)。關(guān)西語(yǔ)言學(xué)院在指導(dǎo)升學(xué)時(shí)，把與教授聯(lián)系的過程也作為一個(gè)指導(dǎo)重點(diǎn)，指導(dǎo)老師會(huì)與同學(xué)一起分析教授來信內(nèi)容，并幫助學(xué)生書寫回信，幫助學(xué)生達(dá)到最終的目的。
與教授面試是第三關(guān)，除了注重儀表禮節(jié)外，關(guān)鍵是要能與教授進(jìn)行專業(yè)性內(nèi)容的談話，一般來講教授在面試時(shí)會(huì)問關(guān)于本人學(xué)習(xí)經(jīng)歷情況，針對(duì)研究計(jì)劃書提一些專業(yè)性的問題，難易程度完全取決于教授。但是有一點(diǎn)是肯定的，你的日語(yǔ)水平絕對(duì)是教授評(píng)價(jià)你的一個(gè)重要方面。教授收學(xué)生，一定要能溝通，如果這方面都有問題，前提就沒有了。當(dāng)然如果對(duì)自己的英語(yǔ)足夠自信，也可以嘗試用英語(yǔ)來彌補(bǔ)日語(yǔ)的缺陷。
如果你能成功完成面試并的到教授的內(nèi)諾，恭喜你，你已經(jīng)完成了研究生申請(qǐng)的80%。接下來的20%是按照學(xué)校的招生簡(jiǎn)章規(guī)定辦理報(bào)名手續(xù)。這里有一個(gè)陷阱，有些同學(xué)認(rèn)為聯(lián)系了教授，接下來的手續(xù)就聽教授安排就行，這是錯(cuò)誤的，很多教授對(duì)大學(xué)的入學(xué)手續(xù)并不熟悉，甚至對(duì)入學(xué)條件也一無所知。同學(xué)們需要自己查閱大學(xué)網(wǎng)站或給大學(xué)的入試課打電話進(jìn)行咨詢確認(rèn)，我學(xué)院就曾經(jīng)有一名學(xué)生因?yàn)橐晃兜却淌诘闹甘荆e(cuò)過了學(xué)校的報(bào)名時(shí)間，結(jié)果錯(cuò)失了那次升學(xué)機(jī)會(huì)。還有一名學(xué)生因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)確定報(bào)名所需材料，結(jié)果沒能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交所需資料而無法報(bào)名。日本是一個(gè)制度完整的社會(huì)，凡是成文的規(guī)定，是不可能通過求情、解釋來改變的。所以遇到以上這種情況，教授也是愛莫能助。
原則二：
手續(xù)辦理不可依賴他人，一定要親自確認(rèn)。
在完成了該辦理的手續(xù)后,也還不能高枕無憂,你需要維護(hù)與教授之間的關(guān)系。也就是想法設(shè)法讓教授別把你忘記了。我們也曾經(jīng)有學(xué)生較早聯(lián)系上教授，完成了該辦理的手續(xù)，但是之后就沒有再與教授聯(lián)系過，等到應(yīng)該辦理出愿手續(xù)，需要教授填寫資料的時(shí)候，教授已經(jīng)完全忘記了這個(gè)學(xué)生的存在，已經(jīng)收取了其他學(xué)生，我們這名同學(xué)最后失去了一次好機(jī)會(huì)。
其實(shí)與教授保持良好關(guān)系并不是一件很難的事情，你可以讓老師推薦一些可以閱讀的書，經(jīng)常與老師交換心得，遇到節(jié)日給老師送個(gè)賀卡，如果有機(jī)會(huì)去見面，送些小點(diǎn)心就更好了。不需要給老師送很重的禮物，只要隔三差五問候一下救能很好的保持關(guān)系。沒有老師不喜歡勤奮地學(xué)生的。
原則三：
維護(hù)好與教授的關(guān)系，謹(jǐn)遵老師教導(dǎo)。
聯(lián)系教授的一系列過程關(guān)西語(yǔ)言學(xué)院的指導(dǎo)老師都會(huì)參與，幫助書寫聯(lián)系郵件，分析教授的回信，在進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕貜?fù)，面試前進(jìn)行演練，報(bào)名時(shí)幫助檢查原書，準(zhǔn)備報(bào)名資料。所有步驟多會(huì)得到指導(dǎo)老師的幫助。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十八
對(duì)學(xué)校的要求高于一切其他因素。因此，在選擇學(xué)校前，我們建議你開一個(gè)家庭討論會(huì)，盡可能地使你的孩子放松并尊重他的意見。
作為家長(zhǎng)，你對(duì)學(xué)校的要求可能與你的孩子不同：你考慮的是最好的教育;而他考慮的是生活、朋友等，他將去處理的是一個(gè)新形勢(shì)下的現(xiàn)實(shí)，這會(huì)使年輕人害怕。但是，如果你有耐心、見識(shí)廣博，并且能作為你孩子忠實(shí)的聽眾，那你可以冒險(xiǎn)讓她去讀私立學(xué)校。
在家庭討論之前，你應(yīng)當(dāng)思考這些問題，并之后得出一些答案。
(1)你是否在尋找一段就讀于傳統(tǒng)大學(xué)預(yù)科學(xué)校的經(jīng)歷還是其他的經(jīng)歷?
(2)你的宗教信仰是一個(gè)重要的決定因素嗎?
(3)對(duì)于體育課程以及藝術(shù)課程的要求會(huì)不會(huì)左右你的想法?
如果你是在尋找一所軍事化教育學(xué)?；蛘邼u進(jìn)式教育學(xué)校，那么這兩個(gè)要求將大大縮小你的搜索領(lǐng)域。宗教因素也是一樣的道理。如果你有非常具體的要求，這也將縮小你選擇的領(lǐng)域。
其他考慮的因素有藝術(shù)和體育。如果你的孩子在特定的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上能力突出，就該仔細(xì)審查學(xué)校是否符合你的要求。一個(gè)大型的國(guó)際體育比賽可能會(huì)讓你的孩子成為進(jìn)軍某項(xiàng)職業(yè)項(xiàng)目的跳板。在音樂節(jié)目中也有許多的表演機(jī)會(huì)可以讓你的孩子進(jìn)入藝術(shù)領(lǐng)域。最重要的是，你不要把這些視為你的孩子可以輕松做到的，檢查與驗(yàn)證你的孩子的體育能力也是很重要的。
2、學(xué)校能令你產(chǎn)生好感的因素。
現(xiàn)在我們開始進(jìn)入較為模糊的領(lǐng)域了，這是你要相信直覺的地方。因?yàn)槟銓⒖赡苡袔姿鶟M足你要求的學(xué)校，而根據(jù)這個(gè)因素你可以調(diào)整你的選擇。
3、學(xué)校的資金捐助。
如果學(xué)校獲得資金援助的多少是你考慮孩子學(xué)校的一個(gè)重要因素的話，在這里你將可能消除你的列表上的一些學(xué)校。
4、學(xué)校選址和周邊配套設(shè)置。
私立學(xué)校主要設(shè)立在兩個(gè)位置：城市或是在了無人煙的郊區(qū)。如果學(xué)校選址以及周邊的配套設(shè)置對(duì)你很重要，應(yīng)該仔細(xì)看看這方面再?zèng)Q定哪些學(xué)校對(duì)你是最合適的。
5、根據(jù)教育哲學(xué)來選擇學(xué)校。
當(dāng)你考慮對(duì)學(xué)校的要求時(shí)就會(huì)涉及到學(xué)校的教育哲學(xué)。但是教育哲學(xué)是一個(gè)微妙的理論，你需要回頭檢查你清單上密切與教育哲學(xué)相關(guān)的學(xué)校。畢竟，你的孩子在高中學(xué)習(xí)的這幾年是孩子成功的關(guān)鍵時(shí)期，因此絕對(duì)要保證學(xué)校的辦學(xué)理念符合你自己的想法。
6、參觀學(xué)校。
我曾多次在以前的文章中說到過選擇學(xué)校的過程就像買是在房子。你如果不買房子，那你根本不會(huì)去看房子。這個(gè)道理同樣適用在選擇私立學(xué)校上。你可以參觀你的清單上的每一所學(xué)校并選擇能直接滿足你要求的。
7、什么是不重要的。
學(xué)校排名是不重要的。首先，私人學(xué)校沒有排名。你可以完全忽略列表中出現(xiàn)在報(bào)紙上一些類似于選美比賽的學(xué)校。我不記得我看到過有所謂私立學(xué)校排名意義的文章。如果有這種文章，可能是為了激發(fā)閱讀你的興趣，但這絕對(duì)不是有用的信息。
如果你想知道哪所學(xué)校相對(duì)更為合適你的孩子，可以詢問一些教育顧問。她們會(huì)指出重要的方面與數(shù)據(jù)來幫助你考慮這個(gè)問題。但即使你的教育顧問會(huì)以某種方式來對(duì)私立學(xué)校進(jìn)行排位，但你仍然需要注意，學(xué)校排名是不重要的，你對(duì)于學(xué)校的要求才是重點(diǎn)。找到一所適合你孩子的好學(xué)校，你的孩子將會(huì)快樂成長(zhǎng)，而這才是最重要的。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇十九
既然決定了出國(guó)留學(xué)，就要提早做好留學(xué)規(guī)劃。做好出國(guó)留學(xué)規(guī)劃，盡早地著手自己的留學(xué)申請(qǐng)，這是很重要的，出國(guó)留學(xué)規(guī)劃做的是否縝密，對(duì)申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)能否通過有很大的影響。
出國(guó)留學(xué)的規(guī)劃包括很多。如：學(xué)習(xí)計(jì)劃、費(fèi)用準(zhǔn)備、申請(qǐng)材料準(zhǔn)備、專業(yè)選擇、語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、辦理護(hù)照、辦理簽證，等等。盡早規(guī)劃留學(xué)方案，正確把握最佳申請(qǐng)時(shí)機(jī)，制定專業(yè)的申請(qǐng)計(jì)劃，都是成功留學(xué)的必要條件。
在審批留學(xué)生簽證時(shí)，一些國(guó)家通常會(huì)要求申請(qǐng)人提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書，簽證官可以了解學(xué)生的背景、選擇到該國(guó)留學(xué)的理由、選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)、未來留學(xué)時(shí)間的安排、職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，以配合審核學(xué)生的其他材料，來決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。百利天下留學(xué)專家提醒大家一定要重視學(xué)習(xí)計(jì)劃書，學(xué)習(xí)計(jì)劃書是很關(guān)鍵。
專業(yè)選擇。
要認(rèn)真思考之后再做決定，因?yàn)槌鰢?guó)之后牽扯上轉(zhuǎn)專業(yè)是件很麻煩的事，所以百利天下留學(xué)專家建議大家在選專業(yè)時(shí)不要急于一時(shí)，一定要根據(jù)自身所需進(jìn)行全方位考慮。
出國(guó)留學(xué)費(fèi)用。
在出國(guó)前一定了解貨幣的兌換流程、國(guó)內(nèi)兌換和國(guó)外兌換方式、出國(guó)留學(xué)之前是否需要兌換貨幣等問題。另外據(jù)威久留學(xué)專家了解，目前的各大銀行都有推出雙幣國(guó)際貸記卡，副卡在境外消費(fèi)，主卡可在境內(nèi)進(jìn)行還款業(yè)務(wù)，方便快捷。
出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料。
出國(guó)留學(xué)需要準(zhǔn)備的申請(qǐng)材料特別多，所要提供的證明也很多，因此在辦理過程中一定不能疏忽大意，顧此失彼。辦理護(hù)照、簽證時(shí)，要根據(jù)辦事處的要求提供齊全、真實(shí)的相關(guān)證明。
關(guān)于出國(guó)留學(xué)規(guī)劃除了以上的幾點(diǎn)之外，還有更多的細(xì)節(jié)需要大家去考慮。在此，百利天下留學(xué)專家提醒大家，如果決定了去留學(xué)，最好盡早做出更完整、更全套、更縝密的規(guī)劃，為將來的成功申請(qǐng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
計(jì)劃書應(yīng)該初中篇二十
提交加拿大留學(xué)簽證學(xué)習(xí)計(jì)劃書，使領(lǐng)館簽證官員通過“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”可了解考生的背景、選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)、選擇該國(guó)留學(xué)的理由、未來留學(xué)時(shí)間安排以及職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)打算，配合審核其他材料決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。
“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，要結(jié)構(gòu)清晰、簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，不能和其他材料發(fā)生矛盾。
加拿大使領(lǐng)館希望看到的“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”主要由幾個(gè)重要部分組成，其中對(duì)于未來規(guī)劃，即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后的發(fā)展是一個(gè)重要的組成部分。
申請(qǐng)人要通過這份留學(xué)計(jì)劃書告訴大使館，到該國(guó)留學(xué)確實(shí)能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展有良好幫助。加拿大是一個(gè)移民國(guó)家，而留學(xué)生申請(qǐng)簽證的原因是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除移民傾向。申請(qǐng)的學(xué)歷需要體現(xiàn)出明顯的層進(jìn)行和連貫性(或邏輯性)，同時(shí)回國(guó)理由要結(jié)合個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋，如果一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士(或研究生文憑)課程的機(jī)會(huì)，他可闡明的職業(yè)目標(biāo)是回國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，在國(guó)內(nèi)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常有力且合理的回國(guó)理由。此外，申請(qǐng)人特別需要注意的是，“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”中涉及事實(shí)論據(jù)的地方，要符合申請(qǐng)人遞交的材料，而不能任意編造。
1.簡(jiǎn)單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;。
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);。
3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;。
4.介紹留學(xué)所需資金及來源(如果資金組成比較復(fù)雜，可以額外撰寫資金來源解釋);。
5.對(duì)未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。
6.在申請(qǐng)留學(xué)及簽證過程中，學(xué)習(xí)計(jì)劃(studyplan)是申請(qǐng)人能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一，寫時(shí)要重點(diǎn)突出未來規(guī)劃。