撰寫心得體會是培養(yǎng)自我反思和批判性思維能力的有效方式之一。寫心得體會時，可以結(jié)合實際情況，提出自己的建議和改進思路。這里收集了一些有關(guān)心得體會的范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
學習廉政楷模心得體會篇一
在學習了黨員領(lǐng)導干部廉潔從政之后，深深體會到黨員領(lǐng)導干部廉潔自律的重要性，對廉潔從政準則有了清晰的認識，對自我而言，是一次自我學習和受教育的機會，是加強自我修養(yǎng)的一個新的起點。
黨員領(lǐng)導干部廉潔從政是黨的性質(zhì)和宗旨的基本要求，是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，也是正確行使權(quán)力、履行職責的重要基礎(chǔ)?！读蕜t》規(guī)定了領(lǐng)導干部八個方面“禁止”、52種“不準”的具體行為，既是對近年來腐敗現(xiàn)象和群眾反映強烈問題的概括，更是對黨員領(lǐng)導干部從政行為的約束。作為黨員領(lǐng)導干部必須認真學習，認真領(lǐng)會，要牢牢記住各項規(guī)定，把它記于腦、銘于心、踐于行，只有這樣才能更好地為人民服務(wù)。
問題應該提高警惕，結(jié)合自我如何去做。學習了這八個方面“禁止”、52種“不準”的具體行為，我忽然想到了一句話“如履薄冰，如臨深淵”，我想這句話有更深的意義，對我們黨員領(lǐng)導干部來說，我們要時刻謹記自己的遵旨，要保持清醒的頭腦，對自己的行為要及時反省，經(jīng)常反省，在反省中加強自我的學習和批評，時刻懷著一顆警惕的心，對黨紀國法要心懷敬畏，望而卻步。
作為領(lǐng)導干部，雖然崗位不同、權(quán)有大小，但廉潔從政、為民辦事的要求是一致的。在履行職責的過程中，既要正確行使權(quán)力，廉潔自律、率先垂范，又要做到對事業(yè)負責，不碌碌無為;對組織負責，不辜負培養(yǎng);對自己負責，不自釀苦酒;對家庭負責，不抱憾終身。
聯(lián)系到自我生活，雖然我只是一名小干部，但我更是一名黨員。作為一名黨員領(lǐng)導干部，我深知自己肩上的責任重大，深知自己作為一名黨員要時刻牢記自己的遵旨。在生活工作中，要嚴格要求自我，不姑息自我，不放松自我，加強自身的學習，加強自我批評和自我反省，面對自己的具體工作，我應該干好自己的本職工作，不斷地提高自身的素質(zhì)，加強學習，經(jīng)常反省自我，對照先進，找出自我的不足，努力克服困難，完善自我。
務(wù)把自我的職責落實好，也必須做好，身邊一雙雙眼睛在看著我，注視著我，讓我不能不做好自我，不能不嚴格自律，不能不努力向上。
《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政準則》是新時期對黨員領(lǐng)導干部提出的新要求，它需要我們每個人認真落實，需要我們保持黨員的先進性，需要我們牢記黨員領(lǐng)導干部的遵旨，它是我們正確行使權(quán)力、履行責任的重要基礎(chǔ)，是我們行為的準則和規(guī)范。我們要用自己的實際行動來遵守準則，向黨組織交一份滿意的答卷。
學習廉政楷模心得體會篇二
作為一個在校大學生，學習廉政已是我們每個人應該要做的事情。在過去的學習中，我不斷深入廉政道德，積極參與活動，認真思考，也和身邊的同學互相交流。在這個過程中，我有了很多收獲和感悟，在此分享給大家。本文將從引言、廉政的概念、廉政心得、廉政的重要性和個人總結(jié)五個方面來展開。
引言：
大家應該都知道，我們現(xiàn)在生活中很重要的一個方面是廉政了，它直接關(guān)系到我們的生活和我們的未來。那么什么是廉政呢？它指的是那些具有公德心、奉獻精神、誠實守信、敬業(yè)奉獻、為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)。廉政是反腐倡廉的一種方式，它不僅僅是要求我們遵紀守法，而是在我們的日常生活中要“問心無愧”，做一個“有德有量”的人。
廉政的概念：
首先，我們需要明確廉政的概念。廉政包括政治廉潔、政務(wù)廉潔、司法純潔等方面。它要求在各行各業(yè)、各個層面上秉持操守，抵制貪污現(xiàn)象，打擊腐敗行為，為社會安寧作出貢獻。廉政需要的不僅僅是領(lǐng)導的表態(tài)，更需要大家從自身做起，做好個人的榜樣。如果我們都能從小事做起，從自身做起，做一個對社會有用的人，就能夠為我們的社會健康穩(wěn)定的發(fā)展做出一份貢獻。
廉政的心得：
在這段時間中，我發(fā)現(xiàn)，只有持續(xù)地思考廉政，通過不斷地學習，才能提高個人的廉政意識。首先，在日常工作和生活中，我們一定要堅守原則。我們應該認識到，在我們做事的過程中，必須要有一定的底線，絕不為了自己的私利而做出違法違紀的事情。其次，在與人交往的時候，我們應該切記不要用利益來換友情，而要堅持心底的道德標準。最后，我們應該努力提升自身的素質(zhì)，不斷學習新知識，提高自身的綜合素養(yǎng)。
廉政的重要性：
廉政的重要性十分明顯。首先，對于一個國家的發(fā)展來說，廉政是一個重要指標，它能夠讓社會更加安定，讓社會更加公平，讓社會更加和諧。其次，廉政還能彰顯一種精神，亦即一種民族精神，這是一個國家的文化和風格。最后，廉政還能夠體現(xiàn)一個個人的價值觀，一個個人的人格魅力和品德風范。
個人總結(jié)：
在這個過程中，我學到了很多東西。廉政不是僅僅掛在嘴邊上的，而是實行在日常的工作和生活中。我曾經(jīng)遇到過迷茫，但凡有合適的因緣和方法，總能夠再次出發(fā)。作為一個大學生，我們要不斷地增強廉政意識，學習廉政知識，做到從小事做起，用自己的行動、言論、態(tài)度引領(lǐng)身邊人一起去做好廉政工作。唯有以身作則，才能引領(lǐng)別人一起做到，這也是我們最應該做的事情。
總之，學習廉政意識是我們每個人應該去做的事情。在校園中，我們應該將廉潔作為我們的一種珍貴精神資產(chǎn)，把它落實到自己的實際行動中，用自己的實際行動去弘揚廉正風氣，傳遞社會正能量，為實現(xiàn)社會繁榮、和諧、穩(wěn)定不懈奮斗。
學習廉政楷模心得體會篇三
忠誠是共產(chǎn)黨員人最可貴的政治本色！作為一名黨員教師。講臺就是我們體現(xiàn)忠誠的陣地，耕耘是我們實現(xiàn)價值的途徑。教書育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業(yè)貢獻一生是我們遠大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進性的偉大精神。在黨員教師隊伍中有許多先進楷模值得我學習，全國模范教師宋玉偉，單位領(lǐng)導李建成校長和母校老師魏書彬老師。他們給在工作上剛剛起步的我很大的鞭策作用。
學習他們的黨性意識。他們時時事事以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用；他們講政治、講大局、講奉獻，始終把黨和人民的利益擺在首位，看得比自己的生命還重要。
文案。
標準。
學習他們的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是干好工作的動力和源泉。不敢大膽創(chuàng)新，工作就難有起色。李建成校長用他智慧的頭腦帶領(lǐng)我們洪澤實小人在科技的時代浪潮中不落后。實小人要把李校長當成一面鏡子，破除消極畏難情緒，工作中敢于結(jié)合實際、大膽創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的.舉措，推進工作上水平、上臺階。
就教師特別是黨員教師而言，保持共產(chǎn)黨員的先進性。必須加強師德修養(yǎng)，樹立為人師表的良好形象，這樣在凝聚人心特別是教書育人方面才能更好的發(fā)揮自身作用。教師要善于向書本學習，向社會學習，向?qū)W生學習，主動接受先進的文化，用先進的文化武裝自己，用先進的文化教育和引導學生，教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇。教師要注意教書育人，加強學生的思想道德教育，以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，培養(yǎng)我們學生具有熱愛祖國，愛好和平，勤勞勇敢，自強不惜的民族精神。
學習廉政楷模心得體會篇四
作為一名學生，我時常在校園里看到許多優(yōu)秀的教師。他們一言一行都在給我們樹立了榜樣，促使我們更加努力地學習和成長。近期我參加了一次與一位教師楷模交流的機會，這使我受益匪淺。通過這次交流，我深刻體會到了優(yōu)秀教師的特質(zhì)以及他們對教育事業(yè)的貢獻。我將通過以下五個方面，來與大家分享我的心得體會。
首先，一位優(yōu)秀的教師就是一面明鏡。他們不僅通過嚴格的教學，給我們傳授知識，更是在時時刻刻給予我們正確的引導。在交流中，我深感一位優(yōu)秀的教師是一個善于觀察的人。他們經(jīng)常能夠通過平時與學生的交流和觀察，準確地了解到我們的特點和需求。在課堂上，他們有時會調(diào)整自己的教學方式，因材施教，盡量滿足每位學生的需求。如此一來，我們的學習更有針對性，效果也更好。
其次，一位優(yōu)秀的教師就是一個信心的支持者。在交流中，我了解到一位教師楷模相信每個學生都有發(fā)展的潛力。他們鼓勵我們要相信自己的能力，鼓勵我們要勇敢地面對各種困難。同時，他們也以身作則地展現(xiàn)出自信的態(tài)度，讓我們看到了一個人擁有信心時的魅力和力量。有了這些激勵和支持,我們更容易克服困難，堅持努力，取得好成績。
第三，一位優(yōu)秀教師就是一個愛心種子的播種者。在與教師楷模的交流中，我深感一位優(yōu)秀的教師對每位學生都充滿了愛心。他們關(guān)心我們的學習狀況，關(guān)心我們的成長，甚至從能力發(fā)展外延到了我們的生活細節(jié)。他們關(guān)心我們的家庭環(huán)境并盡力為我們提供適合的學習條件。有一句話說得好：“一位教師一分錙銖的關(guān)愛，可能對學生的一生的發(fā)展有深遠的影響。”這種關(guān)愛使得我們在成長過程中感受到了溫暖，激發(fā)了我們對人生的熱愛和對社會的責任感。
第四，一位優(yōu)秀教師是一個樂于分享的人。在與教師楷模的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們總是愿意毫無保留地與我們分享他們的知識和經(jīng)驗。他們總是用耐心的態(tài)度回答我們提出的問題，并給予我們合理的建議。在教學過程中，他們還善于從日常生活中找尋教學資源，用具體的例子來講述知識。這樣的教學方法不僅使我們對知識有了更深刻的理解，也增加了我們對老師的信任感。
最后，一位優(yōu)秀教師是一個永遠不斷學習的人。在與教師楷模的交流中，我了解到他們經(jīng)常參加各種專業(yè)培訓和學習。他們時刻保持學習的狀態(tài)，并將自己的新學識、新經(jīng)驗與我們分享。他們的專業(yè)素養(yǎng)和知識更新了我們的教育觀念和思維方式，讓我們更具有創(chuàng)新精神。通過學習他們的學習態(tài)度，我們也會潛移默化地受益，明白了要不斷學習的道理。
通過與教師楷模的交流，我深刻體會到了一位優(yōu)秀教師的特質(zhì)和對教育事業(yè)的貢獻。他們像明鏡一樣給予我們正確引導，他們是信心的支持者，內(nèi)心充滿了愛心。他們愿意毫無保留地與我們分享自己的知識和經(jīng)驗，并永遠保持學習的狀態(tài)。作為學生，我們要崇尚優(yōu)秀教師，不斷學習他們的精神風貌，在自己的成長過程中能夠成為他們的真正后繼者。
學習廉政楷模心得體會篇五
通過廉政教育的學習,使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育，使我感觸頗深。
當前，池州正處在大發(fā)展、大建設(shè)的關(guān)鍵時期，做為一名城市規(guī)劃管理工作人員，日常工作和生活中難免會和不同社會階層、不同文化修養(yǎng)、人生觀與價值觀取向不同的人接觸，從而面對形形色色的誘-惑和考驗;如何把握自我，堅守防線，我認為，應從以下幾個方面進行自律：
一、堅定信念，保持清醒頭腦。
二、正確對待名利，把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”。近年來，很多被查處的腐-敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個共同特點，就是不能正確看待個人名利得失，小洞不補，大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對待名利，從司空見慣的小事和小節(jié)抓起，加強世界觀改造，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患于未然。
三、加強思想教育，筑嚴思想防線。
一個人的變化是從思想上的變化開始的。為此，必須經(jīng)常加強政治學習，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，牢固樹立遠大的共-產(chǎn)主義理想，志當存高遠，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。
四、嚴于律己，帶頭遵紀守法。
黨的紀律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的，在紀律面前沒有特殊黨員和特殊干部，作為國家干部更不能等同于一般群眾，必須嚴格遵守，模范執(zhí)行各項黨紀國法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時，要自覺地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。
五、構(gòu)筑防線、保住底線。
一例例觸目驚心的腐-敗案例，看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省，深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線非常重要，為此應常學習、辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線，這個底線就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。
六、認真貫徹落實科學發(fā)展觀。
規(guī)劃部門除是社會關(guān)注度很高的熱點部門和敏感部門外，還是一個矛盾突出的焦點部門。在日常工作中，我們更要做到嚴守紅線，嚴格規(guī)劃、陽光規(guī)劃。面對各種矛盾和困難，作為一名規(guī)劃人員，在工作中一定要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，改變工作作風，以誠為本，以實為本、扎實有效地推進黨風廉政建設(shè)的開展。
反腐倡廉是加強黨的先進性建設(shè)的重要方面。結(jié)合當前全黨正在開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，本人深刻認識到，作為一名黨員領(lǐng)導干部，只有認真執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，永葆共產(chǎn)黨人的純潔公仆本色，認認真真做事，踏踏實實做人，清清白白做官，身體力行“三個代表”，才能保證我黨的事業(yè)從勝利不斷走向勝利，保證我縣經(jīng)濟社會快速健康和諧發(fā)展。要保持廉潔自律，在具體工作中就要做到以下幾個方面：
一是加強學習，堅定信念?？v觀任何領(lǐng)導干部的腐敗案件，無不是放松了學習、理想信念動搖，導致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致。如劉方仁、王懷忠等腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的與共產(chǎn)黨員應有的先進性極為不和諧的信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研黨的政策理論，大力提高自身的政策水平和理論水平，不斷堅定共產(chǎn)主義理想信念。在學習中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，促使自己時刻不忘世界觀、人生觀、價值觀的改造，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，自覺抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，堅決過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。
二是以案為鑒，廉潔自律。在加強自身政治理論學習的同時，本人結(jié)合先進性教育活動的開展，觀看了程維高、王懷忠、慕綏新等一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認識到，領(lǐng)導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認識到，作為一名領(lǐng)導干部，應該時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想，廉潔自律、潔身自好，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民。鑒于以上認識，在實際工作中，自己嚴格遵守中央、省、市委關(guān)于廉政建設(shè)等方面的規(guī)定，按照八條規(guī)定和“四不準”、“六嚴禁”、“兩個從嚴控制”的要求，正確對待手中的權(quán)力，以苦干為樂，以民生為本，處處從大局出發(fā)，按制度辦事，按原則辦事，做到權(quán)為民所用，利為民所謀。堅持樹立正確的權(quán)力觀和科學的發(fā)展觀，嚴于律己，公正嚴明，按照制度和規(guī)定，嚴格對照檢查自己的執(zhí)政行為，自覺做到不收受下屬單位、有關(guān)單位和個人的現(xiàn)金、有價證券，做到不到下屬單位報銷應由本人及其配偶、子女支付的個人費用，認真落實領(lǐng)導人員配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，真正在廉潔自律方面帶好頭。
三是接受監(jiān)督，講政治紀律。作為領(lǐng)導干部，手中擁有一定的權(quán)力，請求辦事的人多，遇到的誘惑和考驗也多。特別是作為分管城市建設(shè)的領(lǐng)導，我深刻認識到拒腐防變的艱巨性和重要性，時刻警醒自己既用憲法和法律約束自身，也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己，勇于接受群眾的監(jiān)督，并時刻對照黨組織和群眾監(jiān)督這面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正。同時，認真貫徹落實中央十五屆六中全會《決定》，在“八個堅持，八個反對”的落實上狠下功夫，身體力行中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”，堅持執(zhí)行黨的各項廉政建設(shè)規(guī)章制度，帶頭遵守黨的政治紀律和組織紀律，堅決把風氣搞正，把作風搞實，按規(guī)矩辦事，做到耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做到無論八小時以內(nèi)，還是八小時以外，都自覺地遵守黨紀國法。
四是求真務(wù)實，勤政為民?？照?wù)`國，實干興邦。這是歷史和現(xiàn)實反復證明了的一個真理。自調(diào)入縣政府工作以來，我深入調(diào)查研究，認真了解縣情、民情，研究部署工作、決策斷事都建立在對相關(guān)事務(wù)熟悉摸透的基礎(chǔ)上，保證工作不出差錯。同時，堅持執(zhí)政為民，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾的要求當作第一要務(wù)，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準，把群眾需要作為第一選擇，圍繞實實在在為人民群眾謀利益這一核心，了解群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，盡自己最大能力，真心實意地幫助群眾解決實際問題，努力維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。
最近，廉潔文化進入校園，經(jīng)過認真的學習，我充分認識了開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。廉潔從教不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神，更注重夸大教師的義務(wù)感和責任意識。“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別夸大“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
通過學習，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。首先，教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛往幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。
今天，黨和政府高度重視特殊教育工作，千方百計提高教師待遇，特教工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。殘疾孩子認知能力差，缺乏是非分辨能力，很容易受腐朽現(xiàn)象的腐蝕，而且這種不良意識一旦形成，以后就難以糾正。在這種環(huán)境下，假如不對他們進行正確的引導和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育，是孩子們思想道德教育建設(shè)方面采取的一項新舉措，也是新形勢下學校德育工作的一項新課題，確保健康成長，對于今后社會的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。
通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式，可以使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明才智，教書育人，將自己的美好形象永遠留在學生的心里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。
一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教?！皩W高為師，身正為范?！崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾?。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
作為一名教師，教學過程中，天天和學生在一起，學生和老師的接觸時間可能比與父母的還要多。孩子們在學校學習快樂嗎?課上學得好嗎?我關(guān)心他們嗎?當他們遇到什么事情時，我能幫助他們嗎?等等，這些都是家長惦記的。如果我們老師把全部的愛心給學生，給每一個學生，讓學生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那么地關(guān)心自己的孩子，工作是那么的負責任，教學方法是那么的適應自己的孩子，我想這時候，家長就不需要專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關(guān)系，送些什么禮物給老師了。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學識水平，關(guān)心學生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
學習廉政楷模心得體會篇六
10月24日，局黨委書記、局長陸檬給我們上了題為《認清形勢,強化舉措,進一步加大住保房管系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)力度》的黨課，通過上廉政黨課和觀看警示教育片的形式，提醒和教育我們黨員干部進一步從思想上筑牢拒腐防變和抵御風險的堤壩，堅定理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀，用好人民賦予的權(quán)力，保持良好心態(tài)，自覺抵制各種誘惑，經(jīng)受住得與失、公與私、權(quán)與法等各方面的考驗，做到自重、自省、自警、自勵，盡到一個黨員干部的職責。
通過觀看《堅持從嚴治黨，筑牢拒腐防線》警示教育片，和大家一樣感想很多。警示教育片中的案例說明，人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律，受到制裁。從這些人走上違法犯罪道路的軌跡來看，教訓是極其深刻的，給我們每一位黨員干部敲響了警鐘，提出了警示，我們每位干部一定要從中吸取深刻的教訓，增強廉潔自律的自覺性。
陸局的黨課要求我們作為一名黨員干部，一定要統(tǒng)一思想，認清形勢，要充分認識反腐倡廉建設(shè)的重要性、艱巨性和緊迫性，無論從事什么崗位，擔任什么職務(wù)，都要正確對待名利地位。要懂得職務(wù)意味著責任，領(lǐng)導意味著服務(wù)，權(quán)力意味著奉獻;名利是暫時的，事業(yè)是永恒的，要視名利淡如水，看事業(yè)重如山;要把個人進步與黨和人民的事業(yè)有機結(jié)合起來，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。只有我們?nèi)w黨員干部上下齊心協(xié)力，形成反腐倡廉建設(shè)的強大合力，才能有力地促進住保房管事業(yè)健康、和諧發(fā)展，為建設(shè)創(chuàng)新無錫幸福無錫作出新的更大的貢獻。
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學習廉政楷模心得體會篇七
雖然關(guān)于黨員干部廉潔從政的學習已不是第一次，但這次學完《領(lǐng)導干部廉潔從政教育讀本》之后，仍是警聲陣陣、感觸頗多。
一、時刻加強思想學習，時刻保持清醒頭腦。
這次學習后，我深刻意識到人是有惰性的，也深刻認識到這次學習的必要性。
牢固的信仰、堅固的信念，是需要一遍遍思索，一遍遍強化的。尤其是在繁忙的工作中，人容易懈怠，容易放松對自己的要求。所以我們必須時刻的保持學習，時刻的自我教育，給予自己警示。只有不停的學習、思考，才能更加堅定自己的信念，深化我們對于我們黨的使命任務(wù)的認識、深化對于我們所共同追求的偉大事業(yè)的理解，使我們更加有激情和動力，投入到我們本職的工作中，去奉獻、去追求。
二、加強使命感、責任感，忠于職守、廉潔奉公。
長時間以來的思考讓我明白這么一個道理，所有的結(jié)果，都源于最初的選擇。
人，以怎么樣一個態(tài)度去工作、去生活，取決于他的出發(fā)點。這就是我對信仰和信念的理解。信仰的對與錯，以及我們對它的堅信程度，基本上決定了我們之后所有事情的對與錯。不論對于黨的偉大事業(yè)，還是具體的個人的本職工作，我一直覺得無限光榮、無比自豪，一直為自己能參與到這樣一個宏大的項目，為自己能在這個偉大事業(yè)中添磚加瓦，欣喜不已。重任在肩，不敢懈怠。辛勞之后，揮一把汗水，無限得自豪、無限得榮耀。
三、
依法做事、以黨和人民的利益為最高利益。
黨紀國法是所有黨員的行為準則，是我們的行為規(guī)范。時刻樹立法的意識，不僅是一個現(xiàn)代公民的應有素質(zhì)，更是對一個黨員的最基本的要求。尤其作為黨員干部，遵守黨紀國法，不僅對自己最基本的要求，也是對普通黨員和人民群眾的很好的示范。
如何遵紀守法，我覺得除了對法規(guī)條文的遵守外，最主要的還是要樹立最基本的價值觀和利益觀，即時刻以黨和人民的利益為最高利益。這才是對黨紀國法的最根本的理解。有這樣的最高準則，才能是我的所有行為，限于法而不固與法。
四、以高尚的職業(yè)道德自我反省、主動接受監(jiān)督。
作為黨員干部，我們要樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，要有使命感和責任感，要忠于職守、樂于奉獻......但同時也要時刻自我反省，并主動接受監(jiān)督。
自我反省不僅是一個反思的過程，也是一個加強學習認識的過程；既是一個。
總結(jié)。
的過程，又是一個提高的過程。但自我反思還是遠遠不夠的，每個人終有多少的缺陷，這也使我們的反思時常不能達到一個完美的程度。所以，除了反思自省，我們還需要一個主動并樂于接受監(jiān)督的態(tài)度。作為一個黨員干部，尤其是處在一個敏感重要崗位的黨員干部，更應該主動接受監(jiān)督。這樣既有利于我們個人的成長，更有利于我們的共同事業(yè)的順利發(fā)展。
總之，我覺得，作為一個黨員干部，要時刻加強學習，加強自我反思，樹立牢固的人生觀、價值觀和道德觀，遵紀守法、主動接受監(jiān)督，以高尚的職業(yè)情操標桿，以黨和人民的利益為最高利益，這樣才能恪盡職守、廉潔奉公，這樣才能不辱一個黨員的使命和形象，永葆共產(chǎn)黨員的光輝風采。
學習廉政楷模心得體會篇八
習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調(diào)，清正廉潔作表率，重點是教育引導廣大黨員干部保持為民務(wù)實清廉的政治本色，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，堅決預防和反對腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。
清正廉潔，是黨和人民對各級領(lǐng)導干部的基本要求。激濁揚清，大道之行;時光流轉(zhuǎn)，不忘初心。打鐵還需自身硬，硬就硬在共產(chǎn)黨人有著堅定的理想信念，有著清正廉潔的優(yōu)良作風，有著引領(lǐng)群眾的模范行為。我們要以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患意識和頑強的意志品質(zhì)，大力推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，向黨和人民交出一份優(yōu)異的答卷。
黨風新則民心振。過去，省委認真落實黨要管黨、從嚴治黨方針，推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭態(tài)度堅決，措施有力，黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作取得新成效，如椽巨筆微信公眾號整理，進一步增強了全省人民堅定不移推進反腐倡廉的信心和決心，凝聚了全社會正能量。中央、省委對加強新時代黨風廉政建設(shè)提出了新的更嚴格的要求，我們要把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委決策部署上來，不忘初心、牢記使命，實現(xiàn)我省黨風廉政建設(shè)工作高質(zhì)量發(fā)展。
方向決定未來，信念決定行動。要始終堅持正確的政治方向，進一步堅定理想信念。有了堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能堅持正確的政治方向。要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，不忘初心，牢記使命，正確處理習近平總書記指出的公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失“八個關(guān)系”，把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，找準自己的人生航標，任何時候都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
不忘初心，牢記使命。正是靠著理想信念的引領(lǐng)和嚴格紀律的保障，我們黨成為中華號巨輪的掌舵者。全面從嚴治黨，是心之所向，也是責任所在，我們一定要把“廉潔自律”放在心上、扛在肩上、抓在手上，深入推進黨風廉政建設(shè)，向黨和人民交出無愧于時代的新答卷。
學習廉政楷模心得體會篇九
全國勞動模范幸禹才，可以算得上師德楷模，名師出高徒。在從教的高中教育生涯里，從未在大庭廣眾之下批評過任何一個學生，也從未高聲訓出、斥過任何一個學生。因為幸老師始終相信與學生平等，沒有權(quán)利不尊重學生的人格，損傷他們的自尊心，只有充分信任和尊重，才會使學生真正成為“高徒”。
諸不知幸老師在下課放學或午間休息總是把自己的學生帶到辦公室，讓學生感到平等待遇以外，還熱情為辦公室的學生倒開水，學生的實際問題幸老師總是面帶笑容給予充分的肯定，給予耐心細致的講解，學生們都愿意和幸老師交朋友。很多學生的學習成績考上了重本線，這與幸老師的勤勤懇懇工作，老老實實做人是分不開的。作為山區(qū)的一名教師，我想要從以下幾個方面做起：
1、積極進取，從而在各自的工作崗位上收獲幸福。
2、在課程改革勤于探索。
3、通過情感和智慧與學生進行溝通，從而構(gòu)建起良好的師生關(guān)系，了解與學生相關(guān)的方方面面，共同關(guān)注孩子們的健康成長，發(fā)揮自己的余熱，甘為人梯，無悔耕耘。
通過學習楷模，在今后的'工作中，用一顆充滿大愛和智慧的心，去塑造著孩子們美好的心靈，讓更多的孩子托起美好的明天。
學習廉政楷模心得體會篇十
第一段：引言（100字）
黨員楷模是黨內(nèi)的光輝旗幟，是我們學習的榜樣。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員以自己的先進事跡和高尚品質(zhì)，展示了共產(chǎn)黨員的責任擔當和奉獻精神。作為一名黨員，深入學習黨員楷模的先進經(jīng)驗和崇高品質(zhì)，對于提高自身的政治素養(yǎng)和工作能力非常重要。
第二段：學習黨員楷模的時代背景和重要性（200字）
在新時代，學習黨員楷模的意義更加重大。當前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期，黨員楷模以自己勇?lián)褡鍙团d的使命，展現(xiàn)了實干精神和為民服務(wù)的熱情。學習黨員楷模的優(yōu)秀品質(zhì)和光輝事跡，能夠激勵廣大黨員在工作中加強黨性修養(yǎng)，提高工作能力，為社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第三段：深入學習黨員楷模先進事跡（400字）
學習黨員楷模的先進事跡，要求我們以黨的創(chuàng)新理論為指導，針對黨員楷模的典型行為和經(jīng)驗，進行深入學習和思考。例如，王進喜是一位在脫貧攻堅中作出杰出貢獻的共產(chǎn)黨員，他帶領(lǐng)貧困群眾致富致富的經(jīng)驗和故事鼓舞了無數(shù)人。通過學習他的事跡，我們深刻認識到，只有真正深入群眾、了解群眾，才能找到切實可行的脫貧路徑。我們還可以學習楊利偉在太空中的風采，學習他的敬業(yè)精神和工作作風，以及支持創(chuàng)新和科技發(fā)展的意識。
第四段：我在學習中的體會（300字）
通過學習黨員楷模的先進事跡，我深刻認識到作為一名黨員，要時刻保持對黨和人民的忠誠，不忘初心，牢記使命。同時，我們要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，將人民的利益放在第一位，做到始終與人民心連心。另外，從黨員楷模身上，我們還能學到高尚的道德品質(zhì)，如廉潔奉公、誠實守信、自律自強等。這些品質(zhì)是共產(chǎn)黨員應當具備的基本素養(yǎng)，也是我們在日常工作和生活中應當不斷追求的目標。
第五段：總結(jié)（200字）
學習黨員楷模，不僅僅是向他們致敬和紀念，更是要通過學習和實踐，將先進經(jīng)驗和優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化于心，外化于行，用實際行動詮釋對黨、對人民的忠誠。學習黨員楷模的心得體會有助于提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和工作能力，進一步增強共產(chǎn)黨員的責任擔當和奉獻精神。在新的歷史時期，我們要緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗！
學習廉政楷模心得體會篇十一
巍巍太行,有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國、燕趙楷模、省管專家,河北省科學技術(shù)突出貢獻獎獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學二級教授、博士生導師李保國同志.
忠誠是李保國同志的價值底色.李保國同志大學畢業(yè)后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終沖在扶貧攻堅第一線.他常說,我是黨員,就應該把事情做得更好.李保國同志時刻聽從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色.
為民是李保國同志的人生追求.李保國同志將百姓當做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財神”,他常說:“干成點有益于人民的事,什么時候想起來,也是值得驕傲的.河北的山嶺都綠起來,父老鄉(xiāng)親都富起來,我的事業(yè)才算成功”.李保國同志始終以人民為中心,時刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實踐書寫了扶貧攻堅的壯麗詩歌.
拼搏是李保國同志的生命境界.生命不息,奮斗不止,面對太行山的惡劣環(huán)境,李保國同志堅持“安、專、迷”的工作作風,把課堂擺在山間地頭,幾個饅頭一瓶水、山當餐桌地當炕,夙興夜寐,忘我工作.熟悉李保國同志的人都說他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè),]不斷走向生命新高度.
廉潔是李保國同志的政治品格.干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍,不染點墨,對名利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報.他總是無償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術(shù)指導,有時甚至還貼上自己的科研經(jīng)費.廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格.
斯人已去,精神長留,日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學一做”學習教育中開展向李保國同志學習活動的決定》.全省黨員要深入學習李保國精神,調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風、狠抓工作落實,爭當李保國式好干部,為建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北注入磅礴力量.
河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國35年如一日,扎根太行山,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽為“太行新愚公”.省委書記、省人大常委會主任趙克志作出批示:要在全省做好李保國同志先進事跡的總結(jié)和宣傳工作,在“兩學一做”學習教育中,大力開展向李保國同志學習的活動.
“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻的時代楷模.他用自己不平凡的一生,向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新的時代.
一個人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在.李保國教授的一生沒有追求個人財富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧.
一個人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強烈的責任感和使命感.自1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時間超過200天,汽車成了他移動的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長滿繭子,長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢想.
工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅守,是對精品的堅持、追求和積累.34年,從風華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達到了90%.
經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一.34年間,他一頭扎進太行山,推廣了36項林業(yè)技術(shù),累計增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純增收28.5億元,先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項,建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展.
數(shù)字的背后是他多年的堅持與積累,是他對于技術(shù)的不斷探索與突破.多年來,在完成學校安排的教學任務(wù)的同時,他舉辦不同層次的培訓班800余次,培訓人員9萬余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”.在教學科研活動中,他嚴格要求自己和學生,將精益求精的科研和學術(shù)風格教授給了學生.
李教授的身影雖已走遠,但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大,鼓舞和激勵著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行.改革前進中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進步,辦法總比困難多的道理.
依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實踐指導科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅戰(zhàn).
從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強國的道路上,以“愚公移山”般堅韌不拔的毅力,以“艱苦奮斗、求真務(wù)實、愛國為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功.
我們要接過李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實實在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅奮發(fā)作為.
學習孫德忠,就要學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品格.孫德忠始終注意把個人追求融入黨的事業(yè),他圍繞積極推進重大項目建設(shè)、培育新興產(chǎn)業(yè),在金普新區(qū)申報、汽車整車項目落戶、長興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關(guān)大連經(jīng)濟發(fā)展全局的重大項目實施中作出了重要貢獻.學習他,就是要像他那樣,把理想信念內(nèi)化于心、外化于行,努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績.
學習孫德忠,就要學習他敢于擔當、開拓進取的拼搏精神.孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上,他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國產(chǎn)化項目的所有申報工作;得知國家正為博格華納汽車變速箱模塊項目尋找項目地點后,他積極工作,及時跟進,使這個總投資2億美元的項目落戶大連并建成投產(chǎn).學習他,就是要像他那樣,鐵肩擔當,真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風險、渡難關(guān)的主心骨.
學習孫德忠,就要學習他敬業(yè)奉獻、求真務(wù)實的工作作風.孫德忠刻苦鉆研業(yè)務(wù),吃透國家和省市產(chǎn)業(yè)政策,掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài),注重結(jié)合大連實際謀項目、謀發(fā)展,對工作精益求精、樂于奉獻,跑項目、盯項目起早貪黑、不辭勞苦.學習他,就要像他那樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實,心無旁騖抓發(fā)展,雷厲風行干工作,為推動振興發(fā)展、促進社會和諧貢獻力量.
學習孫德忠,就要學習他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操.孫德忠從不接受企業(yè)宴請,曾拒絕某上市公司邀他入股的請求;對分管的業(yè)務(wù),凡涉及財力資金項目,一律先制定管理辦法,再按辦法執(zhí)行,以制度約束權(quán)力.學習他,就要像他那樣,不為私利所迷,不為私情所惑,清清白白做人,干干凈凈做事,坦坦蕩蕩為官,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色.
當前,遼寧正值全面振興的關(guān)鍵階段,我們要以孫德忠同志為標桿,認真學、反復照,像他那樣踐行“三嚴三實”,從而進一步提振全省干部的精氣神,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新狀態(tài),激發(fā)黨員干部團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責,使全力,立新功.
看了中央臺播出的"時代楷模"朱彥夫后，很多人哭了，不是因為他做出的事跡有多些，也不是因為他讓人們富起來，而是因為他那種永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。在那種艱苦的條件下，他能從一個廢人變成一個比一個正常都強的人;在那種艱苦的條件下，他做的每一件事都比每一個正常人所做事都超出尋常。他被追為"時代楷模"當之無愧啊!朱彥夫值得我們學習的地方很多，總結(jié)起來有三條：
一是朱彥夫的精神值得我們學習。一個在戰(zhàn)爭中生存下來的重殘戰(zhàn)士，沒有躺在功勞薄上享福，而是離開休養(yǎng)所回老家，瞞著老人，練習生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富，從不領(lǐng)取任何待遇，教育子女做人，還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個人學習。
二是朱彥夫的人品值得我們學習。他當村支書，從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下，還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁，作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝，他是不愿意買嗎?不是，他是沒有錢，他的錢用在別人身上啦。
三是朱彥夫的毅力值得我們學習。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上，而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實現(xiàn)人生價值，他堅持鍛練自理能力。大家可想而知，一個沒有四肢的人，連吃飯都困難，要達到正常上班、寫書、爬山，這個毅力得有多大啊。另外，朱彥夫從年輕起，堅持造福于民，一直到81歲，心里還是想著百姓，從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。
柴米油鹽醬醋茶，日子一天天過，總有一些人，讓你惦記。對他們，你可能叫不上名來，但他們生活在你我身邊，平凡而又普通。他們可能是你我的街坊鄰居，是你我時常碰到的熟面孔，是你我聽聞過的熱心人。他們千差萬別，卻為同一種精神所聚攏——北京榜樣。2月20日，中央宣傳部向全社會發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進事跡，授予他們“時代楷?！狈Q號。
一座城市的發(fā)展，離不開精神的支撐;一個社會的進步，有賴于文明的成長。生活北京這座歷史悠久的城市里的市民們，也在生發(fā)出更閃亮的城市精神。在北京市朝陽區(qū)，這里有一群可愛的人，他們當中有理發(fā)師、足療師、健身教練等，他們是來京務(wù)工的打工仔，是素昧平生的路人。烈火見真金，在正義面前，不分來處，他們是刀口上的英雄，被授予一個相同的稱號——“6·15”朝陽見義勇為群體。這是一種公民精神的感召，這是一種潛移默化的共識，正是這一個個個體，撐起崇德向善的力量，呵護著這個他們共同生活的首善之區(qū)。王逸平是中國科學院藥物研究所研究員，也是現(xiàn)代中藥丹參多酚酸鹽的研制者，他是土生土長的中國科學家。可生命卻驟然定格在55歲，在他去世后的日記中，我們才知道，那個一心撲在現(xiàn)代中藥研究上，那個從不肯歇一歇的人，已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切膚之痛，他強忍著，以身試藥，爭分奪秒搞研究寫下幾萬字的日記作醫(yī)學研究資料。到了生命的最后一刻，都想著研究新藥，造福患者。為了別人，燃盡了自己的生命之光他卻一個字都沒說過。
“千萬人中你很平常，你我常走在同一條街巷”，《北京榜樣》主題曲唱出了這樣一種“平凡中的力量”。從2014年至今，北京各級舉薦的身邊榜樣已達26萬人，被評選表彰為周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他們的日子各不相同，卻也有共同的烙印。他們傳承著“仗義、局氣”這些傳統(tǒng)特質(zhì)，又在新時代的舞臺上，展現(xiàn)著北京人的新特色。
有人說，時代楷模離普通人很遙遠，而他們中有電力搶修一線工人、村官、小學校長、交警、基層民警等等，他們是普通得不能再普通的人，卻因為創(chuàng)新、堅持、奉獻成為了時代長河中閃亮的名字。沒有勛章也一樣閃亮，沒有光環(huán)也溫暖四方。他們是普通人，用凡人善舉詮釋著北京市民的品質(zhì)，這正是北京榜樣的生命力之所在。
近日,全國“時代楷?！苯鸫痕仆鞠冗M事跡報告會在松原市、白城市和省軍區(qū)舉行.其中,在省軍區(qū)的報告會還通過視頻會議系統(tǒng)在軍區(qū)所屬部隊同步觀看.金春燮為讓烈士更有尊嚴,執(zhí)著傳承弘揚抗戰(zhàn)精神的先進事跡,引起強烈共鳴.
金春燮是延邊朝鮮族自治州汪清縣關(guān)工委主任.11年來,他胸懷傳承歷史、告慰英靈、教育后人的責任擔當,克服重重困難,執(zhí)著挖掘抗戰(zhàn)英烈事跡,努力重現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史遺跡,傾心關(guān)愛青少年健康成長,展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、退伍軍人和退休領(lǐng)導干部的崇高價值追求.今年8月,中宣部確定金春燮同志為全國“時代楷?！?并號召全社會向他學習.
報告會上,金春燮作了題為《做抗戰(zhàn)精神的傳承人》的報告,并與觀眾分享了11年來修建抗戰(zhàn)遺址紀念碑、編撰抗戰(zhàn)書籍資料、創(chuàng)辦汪清抗日戰(zhàn)爭紀念館等經(jīng)歷和感受.報告團其他成員以《自覺擔當?shù)臅r代楷模》、《讓我敬佩的好搭檔》、《紅色教育的領(lǐng)路人》、《共產(chǎn)黨員的精神高地》為題,從不同角度、不同層面講述了金春燮的先進事跡,讓在場聽眾深受感染和教育.
“金春燮的先進事跡,平凡中透著偉大,細微處彰顯忠誠,為傳承抗戰(zhàn)精神如何在實現(xiàn)偉大復興中國夢發(fā)揮更大的作用,做出了最新的注解.”松原市紀委宣傳部副部長閆冬對“時代楷模”金春燮要為抗聯(lián)烈士樹碑建陵的事跡有了更深入的了解.他說,這場報告會讓人細細品味,蕩氣回腸.作為新時期的一名共產(chǎn)黨員,他有責任、有義務(wù)把紅色的火種代代傳承.作為紀檢監(jiān)察干部,他更要把代表抗戰(zhàn)精神核心的對黨忠誠、對人民忠誠的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揚下去,更要身體力行地體現(xiàn)在日常工作生活的點點滴滴中.
“金春燮同志作為一名退休的黨員干部,致力于培養(yǎng)紅色接班人,推動抗戰(zhàn)精神傳承延續(xù),這種精神值得肯定,更值得我們學習.”松原寧江區(qū)長寧街道辦事處主任劉孟哲談出了自己對金春燮一定要讓抗聯(lián)烈士犧牲的有尊嚴精神的理解.他說,大家無論身處哪個崗位,肩負怎樣的職責,都應該像金春燮同志一樣,以實際行動弘揚抗戰(zhàn)精神,把先輩開創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳,不斷發(fā)揚光大.
白城洮北區(qū)宣傳部新聞科干事于派驊對報告會體會頗深.他說,金春燮為了弘揚抗戰(zhàn)精神發(fā)掘英雄嘔心瀝血,他也是英雄.在實際工作中,我們要像他那樣牢記歷史,珍愛和平,扎實工作.
“金春燮老前輩的事跡使我的心靈受到了強烈震撼,特別當聽到他用十年時間修建了77座抗戰(zhàn)遺址紀念碑,令我肅然起敬.”白城市師范學院土木工程專業(yè)大三學生王家平說,他對抗戰(zhàn)精神的弘揚和傳承,激勵著當代大學生,要學習他的那種崇高精神,銘記歷史,做抗戰(zhàn)精神的傳承者,努力學習,報效祖國.”
“金春燮主任的事跡感染了我們每名官兵,作為新一代革命軍人,我們也要傳承這種抗戰(zhàn)精神,把這種抗戰(zhàn)精神融入到我們每一名官兵的血液之中.金春燮主任在退休之后還能夠一如既往地堅持工作,作為一名黨員以身作則,利用11年時間建成了77座紀念碑.作為我們年輕一代的邊防軍人,我們也要把這種精神繼續(xù)傳承和弘揚下去.在我們?nèi)粘５恼緧徶登谥欣^續(xù)更好地為祖國和人民守邊固防.”來自省軍區(qū)某邊防部隊的戰(zhàn)士屈雷宇如是說.
來自省軍區(qū)通訊站的曹琦談起對報告會的感受也很激動:“對于我們來說,這不僅僅是一場報告會,更是抗戰(zhàn)精神的傳承會,作為一名新時代的革命軍人,我們覺得這種抗戰(zhàn)精神是激勵我們前進的,工作中我們將更加努力地傳承這種精神,爭取當一名真正的新時代“四有”革命軍人.那段抗戰(zhàn)的歷史我們不能也不應該忘記,只有銘記歷史才能珍惜和平、開創(chuàng)未來.”
學習廉政楷模心得體會篇十二
科技的迅猛發(fā)展改變了我們的生活方式和學習方式。在這個信息爆炸的時代，學習科技楷模成為了一種時尚潮流。作為一名學生，我也深受其影響，通過學習科技楷模的經(jīng)驗和方法，我有了很多收獲和體會。
第一段：作為學習科技楷模，我們需要擁有一種積極向上的學習態(tài)度?？萍及l(fā)展速度快，我們要時刻保持學習的狀態(tài)，才能不斷跟上科技的腳步。我曾閱讀過一本名為《科技進化論》的書籍，通過這本書我了解到科技的發(fā)展是一個不斷進化的過程，而人類作為學習者也要不斷進化以適應這個過程。學習科技楷模就要擁有好奇心和求知欲，善于發(fā)現(xiàn)和探索，不斷學習和吸收新知識。
第二段：學習科技楷模需要具備良好的自學能力。在這個信息化的時代，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取到大量的信息資源。我們可以通過自己的努力來學習和掌握各種科技技能。去年疫情期間，我利用網(wǎng)絡(luò)學會了編程和圖像處理等技能。通過自學，我獲得了實際操作和解決問題的能力，這些技能為我今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第三段：學習科技楷模還要注重實踐。理論知識只有在實踐中才能真正變成技能。就像一位陶藝家需要通過不斷地塑造和燒制陶土來磨礪自己的技藝一樣，我們也需要通過實踐來提高自己的科技水平。比如，在學習編程的過程中，我會選擇一些項目來實踐，通過實踐來解決問題，這樣不僅可以提高自己的能力，還可以加深對知識的理解。實踐是學習科技的關(guān)鍵，只有不斷地進行實踐，我們才能真正掌握和運用所學的知識。
第四段：作為學習科技楷模，我們需要與他人合作。科技的發(fā)展是一個團隊合作的過程，沒有哪個科技項目是一個人完成的。在學習科技的過程中，我們也應該積極地與他人合作，通過交流和合作來開拓自己的思維和視野。我曾經(jīng)參加過一個編程項目，跟一些志同道合的小伙伴一起合作，我們一起討論問題，互相幫助，最終完成了項目，這個經(jīng)歷讓我深刻地體會到了合作的重要性，也讓我學到了很多知識和技能。
第五段：學習科技楷模必須要不斷地更新自己的知識和技能?？萍嫉陌l(fā)展是日新月異的，如果我們不及時更新自己的知識和技能，就會被淘汰。所以，學習科技楷模的人需要始終保持學習的狀態(tài)，不斷地學習新知識、掌握新技能，以適應科技的發(fā)展需求。我相信只有通過不斷地學習和提高，我們才能成為真正的科技楷模。
總結(jié)：學習科技楷模不僅僅是追趕時代的腳步，更是在不斷探索中實現(xiàn)自我價值的過程。我們需要擁有積極向上的學習態(tài)度，并具備良好的自學能力。我們需要注重實踐，與他人合作，不斷更新自己的知識和技能。只有這樣，我們才能在科技的世界中立足，并為社會的進步做出貢獻。
學習廉政楷模心得體會篇十三
第一段：引言（150字）。
作為廉政楷模，我深深感受到廉政對于社會的重要性。廉潔是我們共同的追求，也是社會文明發(fā)展的基石。在擔任廉政楷模期間，我看到了無數(shù)的反面教材，也學到了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在廉政楷模工作中所領(lǐng)悟到的心得，希望能對廣大群眾提供一些啟示和幫助。
第二段：誠信為本（250字）。
作為廉政楷模，誠信是我最重視的品德之一。在工作中，我始終堅持言行一致，嚴守諾言。我明白，只有以誠信為本，才能獲得他人的信任和尊重。在處理工作中出現(xiàn)的問題時，我總是坦誠地與同事和上級溝通，尋求共同解決的辦法。不曲意逢迎，不利益輸送，始終保持清廉的原則。通過誠信的實踐，我深刻感受到誠信的力量，它不僅在我的工作中起到了橋梁和紐帶的作用，也有助于企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
第三段：廉潔自律（250字）。
廉政楷模需要具備自律的品質(zhì)。我意識到，在工作中，自律是我最強有力的武器。自律讓我能夠時刻保持對法律法規(guī)的尊重，不為眼前的利益而忘記了自己的職責和使命。我時刻提醒自己要為黨和人民做出貢獻，不貪圖個人私利。在面對誘惑時，我常常問自己“如果我選擇這樣做，會對他人和社會產(chǎn)生什么影響？”通過這種自問自答的方式，我堅守住了廉潔的底線，并將其內(nèi)化為一種自覺的習慣。
第四段：公正廉明（250字）。
作為廉政楷模，公正是我必須具備的基本要素。當我面臨要決策的情況時，我會堅持公正的原則，不偏袒任何一方。我清楚地知道，只有對所有人公平公正，才能贏得大家的認可和尊重。同時，我也要求自己在工作中嚴守廉潔的底線，不利用權(quán)力謀取私利。公正的原則塑造了我的人格，使我堅信只有以公正的態(tài)度來處理問題，才能做到善始善終。
第五段：廉政楷模的責任（300字）。
作為廉政楷模，我深知自己肩上的責任。我時刻警醒自己，不能有絲毫松懈，始終保持高度的警惕性。我也積極參與教育宣傳活動，宣揚廉潔正氣，引導他人樹立正確的價值觀。同時，我也樂于幫助和引導身邊的同事，分享我的心得和經(jīng)驗。在我看來，廉政楷模不僅是一個標志，更是一種責任和擔當，我將始終以身作則，以實際行動傳遞正能量，為推動社會廉政建設(shè)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
結(jié)語（100字）。
作為廉政楷模，我體會到了廉政的重要性，也明白了自己的責任和擔當。通過堅守誠信、自律、公正的原則，我在工作中收獲了滿滿的正能量，一步步成長為一個更好的人。我愿意將我的心得和體會分享給更多的人，希望在大家的努力下，社會能夠變得更加廉潔和美好。廉政楷模的精神將永遠激勵著我們，在前行的路上不斷向前，為社會的進步做出更大的貢獻。
學習廉政楷模心得體會篇十四
和平方舟會議室仍掛著20xx年訪問澳大利亞時，昆士蘭華人聯(lián)合會贈送的書法作品。每到一國，醫(yī)院船都會受到當?shù)厝A人華僑的歡迎。許多華人華僑自發(fā)組成志愿者隊伍，提供翻譯、補給等幫助。
20xx年11月，57歲的菲律賓華僑林阿龍帶著兒子趕到臺風重災區(qū)，參加和平方舟前置醫(yī)院的志愿服務(wù)。他說：“祖國軍艦遠道而來救災，作為菲律賓華人，我們感到非常光榮?！?BR> 20xx年的美國圣迭戈，一位華人老嫗久久站在醫(yī)院船甲板上。旅居異鄉(xiāng)數(shù)十載，老人因身體原因無法再回祖（籍）國，只愿能在“流動的故土”上多站一會兒。
20xx年10月14日，和平方舟結(jié)束對莫桑比克的訪問后啟航離港。當?shù)厝A人華僑乘坐租來的.小艇，不停揮舞著五星紅旗，伴航十幾公里為“大白船”送行。
醫(yī)院船陳洋陽表示，和平方舟的到來讓許多久居海外的華人華僑感受到了家的溫暖。不止一次，當醫(yī)院船離港時，船上官兵與碼頭送行的華人華僑同聲高唱《歌唱祖國》，場面令人淚目。
學習廉政楷模心得體會篇十五
勞動楷模是社會的驕傲，也是人民的驕傲，他們以自己的努力和奉獻為社會作出了巨大貢獻。學習勞動楷模的事跡和精神，能夠激勵我們樹立正確的價值觀和人生觀，使我們在人生的道路上不忘初心，堅定追求夢想的信念。在學習勞動楷模的過程中，我有了很多的體會和收獲。
首先，勞動楷模給了我一個學習的榜樣。在學習勞動楷模的事跡中，我看到了許多值得我學習的品質(zhì)。比如，在李子柒身上，我看到了堅持和努力的力量。她在國內(nèi)外都擁有大量的粉絲，但她并沒有沉迷于虛名和標簽，而是用自己的努力和真實的作品來回饋社會。這讓我明白了只有真正努力付出并堅持不懈，才能取得成功。同時，通過學習勞動楷模，我也知道了成功背后的艱辛和付出。比如，在戰(zhàn)疫過程中，我們經(jīng)常聽到一線醫(yī)護人員的事跡，他們夜以繼日地戰(zhàn)斗在防疫一線，為了他人的生命安全，不顧個人安危。他們的精神和奉獻讓我深受感動，也讓我明白了成功是需要付出代價的。
其次，學習勞動楷?？梢詭椭颐鞔_自己的夢想和目標。勞動楷模們通過不懈努力和堅持追求夢想的精神，讓我明白了成功需要有一個清晰的目標和堅定的信念。比如，我在學習雷鋒精神的過程中，他的名言“一分耕耘，一分收獲”深深打動了我。這讓我明白了只有付出努力才能獲得收獲，只有堅持追求才能實現(xiàn)自己的夢想。于是，我開始思考自己的夢想和目標，并明確了我的努力方向。通過學習勞動楷模，我相信，只要努力去做，我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
再次，學習勞動楷?？梢詭椭覙淞⒄_的價值觀。勞動楷模以他們的言行塑造了一個個栩栩如生的人性，給我們帶來了深思。比如，在郭寶昌的事跡中，他把扶貧事業(yè)放在了首位，將自己的人生價值與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。他的堅持和奉獻精神讓我明白了個人價值是需要與社會價值相結(jié)合的，只有為他人謀福利，才能獲得自己的快樂與滿足。通過學習勞動楷模，我開始重新審視自己的價值觀，并摒棄了以自我為中心的思維方式，轉(zhuǎn)而關(guān)注他人，用自己的力量去幫助他人。
最后，學習勞動楷模讓我明白了努力奮斗是每個人應該具備的品質(zhì)。勞動楷模們用自己的努力和拼搏譜寫了成功的樂章。通過學習，我明白了只有付出努力并相信自己的才能，才能獲得成功和成長。比如，我在學習李寧的事跡時，他在退役后創(chuàng)辦的體育品牌，給了我很大的啟示。李寧身上的奮斗精神和不斷創(chuàng)新的精神，讓我深受鼓舞。通過學習他的事跡，我明白了在追求夢想的過程中，一定要有堅持不懈的決心，并不斷學習和超越自己。只有勇敢地去面對挑戰(zhàn)和困難，才能取得真正的成就。
總而言之，學習勞動楷模的事跡和精神對我的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過學習，我學到了許多品質(zhì)和價值觀，也樹立了自己的夢想和目標。同時，我也明白了只有努力付出和奮斗，才能獲得成功和成長。珍視學習勞動楷模的經(jīng)驗和精神，將之轉(zhuǎn)化為自己的行動力，我相信我的未來一定會更加光明。
學習廉政楷模心得體會篇十六
作為一名共產(chǎn)黨員，廉政與奮斗無疑是我人生道路上的重要主題。在廉政楷模的影響下，我深深感悟到廉政的重要性。廉政楷模們以他們的高尚品質(zhì)和崇高精神激勵著無數(shù)人，塑造了廉政楷模的形象。通過與他們的接觸和學習，我逐漸觸摸到廉政楷模的心路歷程，深刻體會到他們對于廉潔奉公的堅持和追求，從而汲取了許多寶貴的教益。以下是我對于廉政楷模心得體會的總結(jié)。
首先，廉政楷模教會了我誠信的力量。廉政楷模們視誠信為人生的底線，他們始終堅守承諾，言行一致。誠信是一種穩(wěn)重和自律的表現(xiàn)，對于塑造和維護社會和諧具有至關(guān)重要的作用。僅有誠信的基礎(chǔ)上，我們才能倡導道德要求，傳播正氣，建設(shè)法治社會。廉政楷模們用自己的實際行動告訴我們，誠信是一種堅守與奉獻的力量，它不僅能引導我們正確行動，更能樹立自己良好的形象，樹立起誠信的價值觀。正如一位廉政楷模曾說：“誠信是一種純凈的力量，每個人都應該珍惜它，把它傳遞給追求美好的未來?！?BR> 其次，廉政楷模教會了我堅持的勇氣。廉政楷模們在面對誘惑和困難時，始終能保持良好的紀律和行為準則。他們的人格力量和勇氣使我深感敬佩。廉政楷模們常常會遇到心靈的掙扎和考驗，但他們始終能夠堅定自己的理念和信仰。正是他們對艱難險阻的堅守，為社會上更多的人樹立了榜樣和楷模。在面對困境時，我們要向廉政楷模們學習，要時刻提醒自己堅持信念，挺得住誘惑，保持自身的廉潔和清白。只有敢于面對現(xiàn)實和困難，敢于堅守原則，我們才能真正鑄就我們乃至整個社會的堅強和力量。
第三，廉政楷模教會了我正直的思維。廉政楷模們堅守正直，既不為個人利益而違背道義，更不會對他人和社會不負責任。他們用自己的一言一行證明了廉潔正直的價值和力量。廉政楷模們以自己高尚的人品崇敬人民、崇敬法律、崇敬道德，永遠保持正直的思維和行為，成為人們的驕傲和榜樣。在這個現(xiàn)實的社會中，正直的思維已經(jīng)成為一種稀缺品質(zhì)，而廉政楷模們以自己的一言一行告訴我們，只有保持正直的思維，才能真正實現(xiàn)個人的價值和社會的和諧與發(fā)展。
第四，廉政楷模教會了我奉獻的精神。廉政楷模們始終本著無私的奉獻心態(tài)，把公共利益放在首位，為人民群眾的福祉付出了巨大的努力。他們不圖名利，不念利益，而是帶著一顆報效祖國和人民的赤子之心，默默地奉獻，無私地付出。廉政楷模們用自己的榜樣告訴我們，只有奉獻的精神才能為社會帶來真正的福祉和進步。無論我們身處何處，都應該以奉獻的精神去付出，用自己的力量推動社會的進步和發(fā)展。
最后，廉政楷模教會了我感恩的心。廉政楷模們深知感恩是一種品質(zhì)，是一種承擔和回報的義務(wù)。他們心懷感恩，始終不忘來自社會和人民的關(guān)愛和幫助。廉政楷模們懂得感恩教會我們?nèi)绾握_對待成功和失敗、得與失、榮與辱。作為廉政楷模的學習者我們應懂得感恩，懂得感恩社會、感恩人民的理念，在所做的一切中都要抱有一顆感恩的心，始終保持謙遜和勤奮，回饋社會與人民。
總之，廉政楷模們以他們的高尚品質(zhì)和崇高精神激勵著我們，塑造了廉政楷模的形象。通過他們的啟示和教誨，我懂得了誠信的力量，堅持的勇氣，正直的思維，奉獻的精神和感恩的心。廉政楷模是我們學習的榜樣，也是我們前進的動力。唯有在他們的指引下，我們自身才能不斷完善，追求并實現(xiàn)更高層次的自我價值。讓我們與廉政楷模一起，努力踐行廉潔奉公的承諾，共同創(chuàng)造一個更加幸福、美好的社會。
學習廉政楷模心得體會篇十七
今天，我聽了本校教師徐宏偉和李穎老師的演講，受益匪淺。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。兩位教師潛心學問、刻苦鉆研、嚴謹治學、熱愛學生，默默地、一絲不茍地履行著一名教師的職責。她們的確是我們的楷模。
現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。學生自身的主觀因素和客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的'障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生敞開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
學習廉政楷模心得體會篇一
在學習了黨員領(lǐng)導干部廉潔從政之后，深深體會到黨員領(lǐng)導干部廉潔自律的重要性，對廉潔從政準則有了清晰的認識，對自我而言，是一次自我學習和受教育的機會，是加強自我修養(yǎng)的一個新的起點。
黨員領(lǐng)導干部廉潔從政是黨的性質(zhì)和宗旨的基本要求，是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，也是正確行使權(quán)力、履行職責的重要基礎(chǔ)?！读蕜t》規(guī)定了領(lǐng)導干部八個方面“禁止”、52種“不準”的具體行為，既是對近年來腐敗現(xiàn)象和群眾反映強烈問題的概括，更是對黨員領(lǐng)導干部從政行為的約束。作為黨員領(lǐng)導干部必須認真學習，認真領(lǐng)會，要牢牢記住各項規(guī)定，把它記于腦、銘于心、踐于行，只有這樣才能更好地為人民服務(wù)。
問題應該提高警惕，結(jié)合自我如何去做。學習了這八個方面“禁止”、52種“不準”的具體行為，我忽然想到了一句話“如履薄冰，如臨深淵”，我想這句話有更深的意義，對我們黨員領(lǐng)導干部來說，我們要時刻謹記自己的遵旨，要保持清醒的頭腦，對自己的行為要及時反省，經(jīng)常反省，在反省中加強自我的學習和批評，時刻懷著一顆警惕的心，對黨紀國法要心懷敬畏，望而卻步。
作為領(lǐng)導干部，雖然崗位不同、權(quán)有大小，但廉潔從政、為民辦事的要求是一致的。在履行職責的過程中，既要正確行使權(quán)力，廉潔自律、率先垂范，又要做到對事業(yè)負責，不碌碌無為;對組織負責，不辜負培養(yǎng);對自己負責，不自釀苦酒;對家庭負責，不抱憾終身。
聯(lián)系到自我生活，雖然我只是一名小干部，但我更是一名黨員。作為一名黨員領(lǐng)導干部，我深知自己肩上的責任重大，深知自己作為一名黨員要時刻牢記自己的遵旨。在生活工作中，要嚴格要求自我，不姑息自我，不放松自我，加強自身的學習，加強自我批評和自我反省，面對自己的具體工作，我應該干好自己的本職工作，不斷地提高自身的素質(zhì)，加強學習，經(jīng)常反省自我，對照先進，找出自我的不足，努力克服困難，完善自我。
務(wù)把自我的職責落實好，也必須做好，身邊一雙雙眼睛在看著我，注視著我，讓我不能不做好自我，不能不嚴格自律，不能不努力向上。
《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政準則》是新時期對黨員領(lǐng)導干部提出的新要求，它需要我們每個人認真落實，需要我們保持黨員的先進性，需要我們牢記黨員領(lǐng)導干部的遵旨，它是我們正確行使權(quán)力、履行責任的重要基礎(chǔ)，是我們行為的準則和規(guī)范。我們要用自己的實際行動來遵守準則，向黨組織交一份滿意的答卷。
學習廉政楷模心得體會篇二
作為一個在校大學生，學習廉政已是我們每個人應該要做的事情。在過去的學習中，我不斷深入廉政道德，積極參與活動，認真思考，也和身邊的同學互相交流。在這個過程中，我有了很多收獲和感悟，在此分享給大家。本文將從引言、廉政的概念、廉政心得、廉政的重要性和個人總結(jié)五個方面來展開。
引言：
大家應該都知道，我們現(xiàn)在生活中很重要的一個方面是廉政了，它直接關(guān)系到我們的生活和我們的未來。那么什么是廉政呢？它指的是那些具有公德心、奉獻精神、誠實守信、敬業(yè)奉獻、為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)。廉政是反腐倡廉的一種方式，它不僅僅是要求我們遵紀守法，而是在我們的日常生活中要“問心無愧”，做一個“有德有量”的人。
廉政的概念：
首先，我們需要明確廉政的概念。廉政包括政治廉潔、政務(wù)廉潔、司法純潔等方面。它要求在各行各業(yè)、各個層面上秉持操守，抵制貪污現(xiàn)象，打擊腐敗行為，為社會安寧作出貢獻。廉政需要的不僅僅是領(lǐng)導的表態(tài)，更需要大家從自身做起，做好個人的榜樣。如果我們都能從小事做起，從自身做起，做一個對社會有用的人，就能夠為我們的社會健康穩(wěn)定的發(fā)展做出一份貢獻。
廉政的心得：
在這段時間中，我發(fā)現(xiàn)，只有持續(xù)地思考廉政，通過不斷地學習，才能提高個人的廉政意識。首先，在日常工作和生活中，我們一定要堅守原則。我們應該認識到，在我們做事的過程中，必須要有一定的底線，絕不為了自己的私利而做出違法違紀的事情。其次，在與人交往的時候，我們應該切記不要用利益來換友情，而要堅持心底的道德標準。最后，我們應該努力提升自身的素質(zhì)，不斷學習新知識，提高自身的綜合素養(yǎng)。
廉政的重要性：
廉政的重要性十分明顯。首先，對于一個國家的發(fā)展來說，廉政是一個重要指標，它能夠讓社會更加安定，讓社會更加公平，讓社會更加和諧。其次，廉政還能彰顯一種精神，亦即一種民族精神，這是一個國家的文化和風格。最后，廉政還能夠體現(xiàn)一個個人的價值觀，一個個人的人格魅力和品德風范。
個人總結(jié)：
在這個過程中，我學到了很多東西。廉政不是僅僅掛在嘴邊上的，而是實行在日常的工作和生活中。我曾經(jīng)遇到過迷茫，但凡有合適的因緣和方法，總能夠再次出發(fā)。作為一個大學生，我們要不斷地增強廉政意識，學習廉政知識，做到從小事做起，用自己的行動、言論、態(tài)度引領(lǐng)身邊人一起去做好廉政工作。唯有以身作則，才能引領(lǐng)別人一起做到，這也是我們最應該做的事情。
總之，學習廉政意識是我們每個人應該去做的事情。在校園中，我們應該將廉潔作為我們的一種珍貴精神資產(chǎn)，把它落實到自己的實際行動中，用自己的實際行動去弘揚廉正風氣，傳遞社會正能量，為實現(xiàn)社會繁榮、和諧、穩(wěn)定不懈奮斗。
學習廉政楷模心得體會篇三
忠誠是共產(chǎn)黨員人最可貴的政治本色！作為一名黨員教師。講臺就是我們體現(xiàn)忠誠的陣地，耕耘是我們實現(xiàn)價值的途徑。教書育人是我們畢生的追求，為黨的教育事業(yè)貢獻一生是我們遠大的理想，為理想而奮斗是一名黨員永葆先進性的偉大精神。在黨員教師隊伍中有許多先進楷模值得我學習，全國模范教師宋玉偉，單位領(lǐng)導李建成校長和母校老師魏書彬老師。他們給在工作上剛剛起步的我很大的鞭策作用。
學習他們的黨性意識。他們時時事事以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用；他們講政治、講大局、講奉獻，始終把黨和人民的利益擺在首位，看得比自己的生命還重要。
文案。
標準。
學習他們的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是干好工作的動力和源泉。不敢大膽創(chuàng)新，工作就難有起色。李建成校長用他智慧的頭腦帶領(lǐng)我們洪澤實小人在科技的時代浪潮中不落后。實小人要把李校長當成一面鏡子，破除消極畏難情緒，工作中敢于結(jié)合實際、大膽創(chuàng)新，以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的.舉措，推進工作上水平、上臺階。
就教師特別是黨員教師而言，保持共產(chǎn)黨員的先進性。必須加強師德修養(yǎng)，樹立為人師表的良好形象，這樣在凝聚人心特別是教書育人方面才能更好的發(fā)揮自身作用。教師要善于向書本學習，向社會學習，向?qū)W生學習，主動接受先進的文化，用先進的文化武裝自己，用先進的文化教育和引導學生，教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選擇。教師要注意教書育人，加強學生的思想道德教育，以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，培養(yǎng)我們學生具有熱愛祖國，愛好和平，勤勞勇敢，自強不惜的民族精神。
學習廉政楷模心得體會篇四
作為一名學生，我時常在校園里看到許多優(yōu)秀的教師。他們一言一行都在給我們樹立了榜樣，促使我們更加努力地學習和成長。近期我參加了一次與一位教師楷模交流的機會，這使我受益匪淺。通過這次交流，我深刻體會到了優(yōu)秀教師的特質(zhì)以及他們對教育事業(yè)的貢獻。我將通過以下五個方面，來與大家分享我的心得體會。
首先，一位優(yōu)秀的教師就是一面明鏡。他們不僅通過嚴格的教學，給我們傳授知識，更是在時時刻刻給予我們正確的引導。在交流中，我深感一位優(yōu)秀的教師是一個善于觀察的人。他們經(jīng)常能夠通過平時與學生的交流和觀察，準確地了解到我們的特點和需求。在課堂上，他們有時會調(diào)整自己的教學方式，因材施教，盡量滿足每位學生的需求。如此一來，我們的學習更有針對性，效果也更好。
其次，一位優(yōu)秀的教師就是一個信心的支持者。在交流中，我了解到一位教師楷模相信每個學生都有發(fā)展的潛力。他們鼓勵我們要相信自己的能力，鼓勵我們要勇敢地面對各種困難。同時，他們也以身作則地展現(xiàn)出自信的態(tài)度，讓我們看到了一個人擁有信心時的魅力和力量。有了這些激勵和支持,我們更容易克服困難，堅持努力，取得好成績。
第三，一位優(yōu)秀教師就是一個愛心種子的播種者。在與教師楷模的交流中，我深感一位優(yōu)秀的教師對每位學生都充滿了愛心。他們關(guān)心我們的學習狀況，關(guān)心我們的成長，甚至從能力發(fā)展外延到了我們的生活細節(jié)。他們關(guān)心我們的家庭環(huán)境并盡力為我們提供適合的學習條件。有一句話說得好：“一位教師一分錙銖的關(guān)愛，可能對學生的一生的發(fā)展有深遠的影響。”這種關(guān)愛使得我們在成長過程中感受到了溫暖，激發(fā)了我們對人生的熱愛和對社會的責任感。
第四，一位優(yōu)秀教師是一個樂于分享的人。在與教師楷模的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們總是愿意毫無保留地與我們分享他們的知識和經(jīng)驗。他們總是用耐心的態(tài)度回答我們提出的問題，并給予我們合理的建議。在教學過程中，他們還善于從日常生活中找尋教學資源，用具體的例子來講述知識。這樣的教學方法不僅使我們對知識有了更深刻的理解，也增加了我們對老師的信任感。
最后，一位優(yōu)秀教師是一個永遠不斷學習的人。在與教師楷模的交流中，我了解到他們經(jīng)常參加各種專業(yè)培訓和學習。他們時刻保持學習的狀態(tài)，并將自己的新學識、新經(jīng)驗與我們分享。他們的專業(yè)素養(yǎng)和知識更新了我們的教育觀念和思維方式，讓我們更具有創(chuàng)新精神。通過學習他們的學習態(tài)度，我們也會潛移默化地受益，明白了要不斷學習的道理。
通過與教師楷模的交流，我深刻體會到了一位優(yōu)秀教師的特質(zhì)和對教育事業(yè)的貢獻。他們像明鏡一樣給予我們正確引導，他們是信心的支持者，內(nèi)心充滿了愛心。他們愿意毫無保留地與我們分享自己的知識和經(jīng)驗，并永遠保持學習的狀態(tài)。作為學生，我們要崇尚優(yōu)秀教師，不斷學習他們的精神風貌，在自己的成長過程中能夠成為他們的真正后繼者。
學習廉政楷模心得體會篇五
通過廉政教育的學習,使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育，使我感觸頗深。
當前，池州正處在大發(fā)展、大建設(shè)的關(guān)鍵時期，做為一名城市規(guī)劃管理工作人員，日常工作和生活中難免會和不同社會階層、不同文化修養(yǎng)、人生觀與價值觀取向不同的人接觸，從而面對形形色色的誘-惑和考驗;如何把握自我，堅守防線，我認為，應從以下幾個方面進行自律：
一、堅定信念，保持清醒頭腦。
二、正確對待名利，把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”。近年來，很多被查處的腐-敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個共同特點，就是不能正確看待個人名利得失，小洞不補，大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對待名利，從司空見慣的小事和小節(jié)抓起，加強世界觀改造，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患于未然。
三、加強思想教育，筑嚴思想防線。
一個人的變化是從思想上的變化開始的。為此，必須經(jīng)常加強政治學習，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，牢固樹立遠大的共-產(chǎn)主義理想，志當存高遠，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。
四、嚴于律己，帶頭遵紀守法。
黨的紀律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的，在紀律面前沒有特殊黨員和特殊干部，作為國家干部更不能等同于一般群眾，必須嚴格遵守，模范執(zhí)行各項黨紀國法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時，要自覺地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。
五、構(gòu)筑防線、保住底線。
一例例觸目驚心的腐-敗案例，看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志，如今卻身陷囹圄，看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省，深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線非常重要，為此應常學習、辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線，這個底線就是黨紀國法，要真正把黨紀國法作為自己的行為準則。
六、認真貫徹落實科學發(fā)展觀。
規(guī)劃部門除是社會關(guān)注度很高的熱點部門和敏感部門外，還是一個矛盾突出的焦點部門。在日常工作中，我們更要做到嚴守紅線，嚴格規(guī)劃、陽光規(guī)劃。面對各種矛盾和困難，作為一名規(guī)劃人員，在工作中一定要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，改變工作作風，以誠為本，以實為本、扎實有效地推進黨風廉政建設(shè)的開展。
反腐倡廉是加強黨的先進性建設(shè)的重要方面。結(jié)合當前全黨正在開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，本人深刻認識到，作為一名黨員領(lǐng)導干部，只有認真執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，永葆共產(chǎn)黨人的純潔公仆本色，認認真真做事，踏踏實實做人，清清白白做官，身體力行“三個代表”，才能保證我黨的事業(yè)從勝利不斷走向勝利，保證我縣經(jīng)濟社會快速健康和諧發(fā)展。要保持廉潔自律，在具體工作中就要做到以下幾個方面：
一是加強學習，堅定信念?？v觀任何領(lǐng)導干部的腐敗案件，無不是放松了學習、理想信念動搖，導致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致。如劉方仁、王懷忠等腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經(jīng)濟大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的與共產(chǎn)黨員應有的先進性極為不和諧的信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研黨的政策理論，大力提高自身的政策水平和理論水平，不斷堅定共產(chǎn)主義理想信念。在學習中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，促使自己時刻不忘世界觀、人生觀、價值觀的改造，時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，自覺抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，堅決過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。
二是以案為鑒，廉潔自律。在加強自身政治理論學習的同時，本人結(jié)合先進性教育活動的開展，觀看了程維高、王懷忠、慕綏新等一些反面案例警示教育片，思想受到極大震撼。我深刻認識到，領(lǐng)導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認識到，作為一名領(lǐng)導干部，應該時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務(wù)意識、勤政意識，忠實踐行“三個代表”重要思想，廉潔自律、潔身自好，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民。鑒于以上認識，在實際工作中，自己嚴格遵守中央、省、市委關(guān)于廉政建設(shè)等方面的規(guī)定，按照八條規(guī)定和“四不準”、“六嚴禁”、“兩個從嚴控制”的要求，正確對待手中的權(quán)力，以苦干為樂，以民生為本，處處從大局出發(fā)，按制度辦事，按原則辦事，做到權(quán)為民所用，利為民所謀。堅持樹立正確的權(quán)力觀和科學的發(fā)展觀，嚴于律己，公正嚴明，按照制度和規(guī)定，嚴格對照檢查自己的執(zhí)政行為，自覺做到不收受下屬單位、有關(guān)單位和個人的現(xiàn)金、有價證券，做到不到下屬單位報銷應由本人及其配偶、子女支付的個人費用，認真落實領(lǐng)導人員配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定，真正在廉潔自律方面帶好頭。
三是接受監(jiān)督，講政治紀律。作為領(lǐng)導干部，手中擁有一定的權(quán)力，請求辦事的人多，遇到的誘惑和考驗也多。特別是作為分管城市建設(shè)的領(lǐng)導，我深刻認識到拒腐防變的艱巨性和重要性，時刻警醒自己既用憲法和法律約束自身，也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己，勇于接受群眾的監(jiān)督，并時刻對照黨組織和群眾監(jiān)督這面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正。同時，認真貫徹落實中央十五屆六中全會《決定》，在“八個堅持，八個反對”的落實上狠下功夫，身體力行中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”，堅持執(zhí)行黨的各項廉政建設(shè)規(guī)章制度，帶頭遵守黨的政治紀律和組織紀律，堅決把風氣搞正，把作風搞實，按規(guī)矩辦事，做到耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做到無論八小時以內(nèi)，還是八小時以外，都自覺地遵守黨紀國法。
四是求真務(wù)實，勤政為民?？照?wù)`國，實干興邦。這是歷史和現(xiàn)實反復證明了的一個真理。自調(diào)入縣政府工作以來，我深入調(diào)查研究，認真了解縣情、民情，研究部署工作、決策斷事都建立在對相關(guān)事務(wù)熟悉摸透的基礎(chǔ)上，保證工作不出差錯。同時，堅持執(zhí)政為民，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾的要求當作第一要務(wù)，把群眾的利益當作第一考慮，把群眾的滿意當作第一標準，把群眾需要作為第一選擇，圍繞實實在在為人民群眾謀利益這一核心，了解群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，盡自己最大能力，真心實意地幫助群眾解決實際問題，努力維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。
最近，廉潔文化進入校園，經(jīng)過認真的學習，我充分認識了開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。廉潔從教不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神，更注重夸大教師的義務(wù)感和責任意識。“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別夸大“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
通過學習，我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。首先，教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛往幫助他們進步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學水平。
今天，黨和政府高度重視特殊教育工作，千方百計提高教師待遇，特教工作已成為被人羨慕，受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。殘疾孩子認知能力差，缺乏是非分辨能力，很容易受腐朽現(xiàn)象的腐蝕，而且這種不良意識一旦形成，以后就難以糾正。在這種環(huán)境下，假如不對他們進行正確的引導和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些行為，從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育，是孩子們思想道德教育建設(shè)方面采取的一項新舉措，也是新形勢下學校德育工作的一項新課題，確保健康成長，對于今后社會的大發(fā)展都具有戰(zhàn)略意義。
通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式，可以使每位教師，都能廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明才智，教書育人，將自己的美好形象永遠留在學生的心里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。
一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教?！皩W高為師，身正為范?！崩蠋煹纳碚诘掠杏葹橹匾?。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
作為一名教師，教學過程中，天天和學生在一起，學生和老師的接觸時間可能比與父母的還要多。孩子們在學校學習快樂嗎?課上學得好嗎?我關(guān)心他們嗎?當他們遇到什么事情時，我能幫助他們嗎?等等，這些都是家長惦記的。如果我們老師把全部的愛心給學生，給每一個學生，讓學生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那么地關(guān)心自己的孩子，工作是那么的負責任，教學方法是那么的適應自己的孩子，我想這時候，家長就不需要專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關(guān)系，送些什么禮物給老師了。
“儉以養(yǎng)德，廉以養(yǎng)教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養(yǎng)身心，提高自己的學識水平，關(guān)心學生的可持續(xù)發(fā)展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
學習廉政楷模心得體會篇六
10月24日，局黨委書記、局長陸檬給我們上了題為《認清形勢,強化舉措,進一步加大住保房管系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)力度》的黨課，通過上廉政黨課和觀看警示教育片的形式，提醒和教育我們黨員干部進一步從思想上筑牢拒腐防變和抵御風險的堤壩，堅定理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀，用好人民賦予的權(quán)力，保持良好心態(tài)，自覺抵制各種誘惑，經(jīng)受住得與失、公與私、權(quán)與法等各方面的考驗，做到自重、自省、自警、自勵，盡到一個黨員干部的職責。
通過觀看《堅持從嚴治黨，筑牢拒腐防線》警示教育片，和大家一樣感想很多。警示教育片中的案例說明，人一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律，受到制裁。從這些人走上違法犯罪道路的軌跡來看，教訓是極其深刻的，給我們每一位黨員干部敲響了警鐘，提出了警示，我們每位干部一定要從中吸取深刻的教訓，增強廉潔自律的自覺性。
陸局的黨課要求我們作為一名黨員干部，一定要統(tǒng)一思想，認清形勢，要充分認識反腐倡廉建設(shè)的重要性、艱巨性和緊迫性，無論從事什么崗位，擔任什么職務(wù)，都要正確對待名利地位。要懂得職務(wù)意味著責任，領(lǐng)導意味著服務(wù)，權(quán)力意味著奉獻;名利是暫時的，事業(yè)是永恒的，要視名利淡如水，看事業(yè)重如山;要把個人進步與黨和人民的事業(yè)有機結(jié)合起來，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。只有我們?nèi)w黨員干部上下齊心協(xié)力，形成反腐倡廉建設(shè)的強大合力，才能有力地促進住保房管事業(yè)健康、和諧發(fā)展，為建設(shè)創(chuàng)新無錫幸福無錫作出新的更大的貢獻。
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學習廉政楷模心得體會篇七
雖然關(guān)于黨員干部廉潔從政的學習已不是第一次，但這次學完《領(lǐng)導干部廉潔從政教育讀本》之后，仍是警聲陣陣、感觸頗多。
一、時刻加強思想學習，時刻保持清醒頭腦。
這次學習后，我深刻意識到人是有惰性的，也深刻認識到這次學習的必要性。
牢固的信仰、堅固的信念，是需要一遍遍思索，一遍遍強化的。尤其是在繁忙的工作中，人容易懈怠，容易放松對自己的要求。所以我們必須時刻的保持學習，時刻的自我教育，給予自己警示。只有不停的學習、思考，才能更加堅定自己的信念，深化我們對于我們黨的使命任務(wù)的認識、深化對于我們所共同追求的偉大事業(yè)的理解，使我們更加有激情和動力，投入到我們本職的工作中，去奉獻、去追求。
二、加強使命感、責任感，忠于職守、廉潔奉公。
長時間以來的思考讓我明白這么一個道理，所有的結(jié)果，都源于最初的選擇。
人，以怎么樣一個態(tài)度去工作、去生活，取決于他的出發(fā)點。這就是我對信仰和信念的理解。信仰的對與錯，以及我們對它的堅信程度，基本上決定了我們之后所有事情的對與錯。不論對于黨的偉大事業(yè)，還是具體的個人的本職工作，我一直覺得無限光榮、無比自豪，一直為自己能參與到這樣一個宏大的項目，為自己能在這個偉大事業(yè)中添磚加瓦，欣喜不已。重任在肩，不敢懈怠。辛勞之后，揮一把汗水，無限得自豪、無限得榮耀。
三、
依法做事、以黨和人民的利益為最高利益。
黨紀國法是所有黨員的行為準則，是我們的行為規(guī)范。時刻樹立法的意識，不僅是一個現(xiàn)代公民的應有素質(zhì)，更是對一個黨員的最基本的要求。尤其作為黨員干部，遵守黨紀國法，不僅對自己最基本的要求，也是對普通黨員和人民群眾的很好的示范。
如何遵紀守法，我覺得除了對法規(guī)條文的遵守外，最主要的還是要樹立最基本的價值觀和利益觀，即時刻以黨和人民的利益為最高利益。這才是對黨紀國法的最根本的理解。有這樣的最高準則，才能是我的所有行為，限于法而不固與法。
四、以高尚的職業(yè)道德自我反省、主動接受監(jiān)督。
作為黨員干部，我們要樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，要有使命感和責任感，要忠于職守、樂于奉獻......但同時也要時刻自我反省，并主動接受監(jiān)督。
自我反省不僅是一個反思的過程，也是一個加強學習認識的過程；既是一個。
總結(jié)。
的過程，又是一個提高的過程。但自我反思還是遠遠不夠的，每個人終有多少的缺陷，這也使我們的反思時常不能達到一個完美的程度。所以，除了反思自省，我們還需要一個主動并樂于接受監(jiān)督的態(tài)度。作為一個黨員干部，尤其是處在一個敏感重要崗位的黨員干部，更應該主動接受監(jiān)督。這樣既有利于我們個人的成長，更有利于我們的共同事業(yè)的順利發(fā)展。
總之，我覺得，作為一個黨員干部，要時刻加強學習，加強自我反思，樹立牢固的人生觀、價值觀和道德觀，遵紀守法、主動接受監(jiān)督，以高尚的職業(yè)情操標桿，以黨和人民的利益為最高利益，這樣才能恪盡職守、廉潔奉公，這樣才能不辱一個黨員的使命和形象，永葆共產(chǎn)黨員的光輝風采。
學習廉政楷模心得體會篇八
習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調(diào)，清正廉潔作表率，重點是教育引導廣大黨員干部保持為民務(wù)實清廉的政治本色，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，堅決預防和反對腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。
清正廉潔，是黨和人民對各級領(lǐng)導干部的基本要求。激濁揚清，大道之行;時光流轉(zhuǎn)，不忘初心。打鐵還需自身硬，硬就硬在共產(chǎn)黨人有著堅定的理想信念，有著清正廉潔的優(yōu)良作風，有著引領(lǐng)群眾的模范行為。我們要以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患意識和頑強的意志品質(zhì)，大力推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，向黨和人民交出一份優(yōu)異的答卷。
黨風新則民心振。過去，省委認真落實黨要管黨、從嚴治黨方針，推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭態(tài)度堅決，措施有力，黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作取得新成效，如椽巨筆微信公眾號整理，進一步增強了全省人民堅定不移推進反腐倡廉的信心和決心，凝聚了全社會正能量。中央、省委對加強新時代黨風廉政建設(shè)提出了新的更嚴格的要求，我們要把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委決策部署上來，不忘初心、牢記使命，實現(xiàn)我省黨風廉政建設(shè)工作高質(zhì)量發(fā)展。
方向決定未來，信念決定行動。要始終堅持正確的政治方向，進一步堅定理想信念。有了堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能堅持正確的政治方向。要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，不忘初心，牢記使命，正確處理習近平總書記指出的公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失“八個關(guān)系”，把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，找準自己的人生航標，任何時候都穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
不忘初心，牢記使命。正是靠著理想信念的引領(lǐng)和嚴格紀律的保障，我們黨成為中華號巨輪的掌舵者。全面從嚴治黨，是心之所向，也是責任所在，我們一定要把“廉潔自律”放在心上、扛在肩上、抓在手上，深入推進黨風廉政建設(shè)，向黨和人民交出無愧于時代的新答卷。
學習廉政楷模心得體會篇九
全國勞動模范幸禹才，可以算得上師德楷模，名師出高徒。在從教的高中教育生涯里，從未在大庭廣眾之下批評過任何一個學生，也從未高聲訓出、斥過任何一個學生。因為幸老師始終相信與學生平等，沒有權(quán)利不尊重學生的人格，損傷他們的自尊心，只有充分信任和尊重，才會使學生真正成為“高徒”。
諸不知幸老師在下課放學或午間休息總是把自己的學生帶到辦公室，讓學生感到平等待遇以外，還熱情為辦公室的學生倒開水，學生的實際問題幸老師總是面帶笑容給予充分的肯定，給予耐心細致的講解，學生們都愿意和幸老師交朋友。很多學生的學習成績考上了重本線，這與幸老師的勤勤懇懇工作，老老實實做人是分不開的。作為山區(qū)的一名教師，我想要從以下幾個方面做起：
1、積極進取，從而在各自的工作崗位上收獲幸福。
2、在課程改革勤于探索。
3、通過情感和智慧與學生進行溝通，從而構(gòu)建起良好的師生關(guān)系，了解與學生相關(guān)的方方面面，共同關(guān)注孩子們的健康成長，發(fā)揮自己的余熱，甘為人梯，無悔耕耘。
通過學習楷模，在今后的'工作中，用一顆充滿大愛和智慧的心，去塑造著孩子們美好的心靈，讓更多的孩子托起美好的明天。
學習廉政楷模心得體會篇十
第一段：引言（100字）
黨員楷模是黨內(nèi)的光輝旗幟，是我們學習的榜樣。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員以自己的先進事跡和高尚品質(zhì)，展示了共產(chǎn)黨員的責任擔當和奉獻精神。作為一名黨員，深入學習黨員楷模的先進經(jīng)驗和崇高品質(zhì)，對于提高自身的政治素養(yǎng)和工作能力非常重要。
第二段：學習黨員楷模的時代背景和重要性（200字）
在新時代，學習黨員楷模的意義更加重大。當前，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關(guān)鍵時期，黨員楷模以自己勇?lián)褡鍙团d的使命，展現(xiàn)了實干精神和為民服務(wù)的熱情。學習黨員楷模的優(yōu)秀品質(zhì)和光輝事跡，能夠激勵廣大黨員在工作中加強黨性修養(yǎng)，提高工作能力，為社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
第三段：深入學習黨員楷模先進事跡（400字）
學習黨員楷模的先進事跡，要求我們以黨的創(chuàng)新理論為指導，針對黨員楷模的典型行為和經(jīng)驗，進行深入學習和思考。例如，王進喜是一位在脫貧攻堅中作出杰出貢獻的共產(chǎn)黨員，他帶領(lǐng)貧困群眾致富致富的經(jīng)驗和故事鼓舞了無數(shù)人。通過學習他的事跡，我們深刻認識到，只有真正深入群眾、了解群眾，才能找到切實可行的脫貧路徑。我們還可以學習楊利偉在太空中的風采，學習他的敬業(yè)精神和工作作風，以及支持創(chuàng)新和科技發(fā)展的意識。
第四段：我在學習中的體會（300字）
通過學習黨員楷模的先進事跡，我深刻認識到作為一名黨員，要時刻保持對黨和人民的忠誠，不忘初心，牢記使命。同時，我們要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，將人民的利益放在第一位，做到始終與人民心連心。另外，從黨員楷模身上，我們還能學到高尚的道德品質(zhì)，如廉潔奉公、誠實守信、自律自強等。這些品質(zhì)是共產(chǎn)黨員應當具備的基本素養(yǎng)，也是我們在日常工作和生活中應當不斷追求的目標。
第五段：總結(jié)（200字）
學習黨員楷模，不僅僅是向他們致敬和紀念，更是要通過學習和實踐，將先進經(jīng)驗和優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化于心，外化于行，用實際行動詮釋對黨、對人民的忠誠。學習黨員楷模的心得體會有助于提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和工作能力，進一步增強共產(chǎn)黨員的責任擔當和奉獻精神。在新的歷史時期，我們要緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗！
學習廉政楷模心得體會篇十一
巍巍太行,有一位共產(chǎn)黨人曾在這里留下深深的足跡,他就是全國、燕趙楷模、省管專家,河北省科學技術(shù)突出貢獻獎獲得者——河北農(nóng)業(yè)大學二級教授、博士生導師李保國同志.
忠誠是李保國同志的價值底色.李保國同志大學畢業(yè)后留校任教,完全可以在城市里舒適地工作和生活,但是他始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,始終沖在扶貧攻堅第一線.他常說,我是黨員,就應該把事情做得更好.李保國同志時刻聽從黨的召喚,始終與黨一條心,保持了一名共產(chǎn)黨員的政治底色.
為民是李保國同志的人生追求.李保國同志將百姓當做自己的親人,成為百姓擁戴的“科技財神”,他常說:“干成點有益于人民的事,什么時候想起來,也是值得驕傲的.河北的山嶺都綠起來,父老鄉(xiāng)親都富起來,我的事業(yè)才算成功”.李保國同志始終以人民為中心,時刻將百姓冷暖安危掛在心上,用一生實踐書寫了扶貧攻堅的壯麗詩歌.
拼搏是李保國同志的生命境界.生命不息,奮斗不止,面對太行山的惡劣環(huán)境,李保國同志堅持“安、專、迷”的工作作風,把課堂擺在山間地頭,幾個饅頭一瓶水、山當餐桌地當炕,夙興夜寐,忘我工作.熟悉李保國同志的人都說他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是這股拼勁支撐著他干事創(chuàng)業(yè),]不斷走向生命新高度.
廉潔是李保國同志的政治品格.干事創(chuàng)業(yè)過程中李保國同志始終保持一襲白袍,不染點墨,對名利看得很淡,只要是事業(yè)需要的事,只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,他都義無反顧地去做,從不考慮有什么回報.他總是無償為農(nóng)戶和企業(yè)提供技術(shù)指導,有時甚至還貼上自己的科研經(jīng)費.廉潔自律、淡泊名利是李保國同志一以貫之的政治品格.
斯人已去,精神長留,日前河北省委決定追授李保國同志為“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,省委組織部、省委宣傳部作出《關(guān)于在“兩學一做”學習教育中開展向李保國同志學習活動的決定》.全省黨員要深入學習李保國精神,調(diào)整工作狀態(tài)、轉(zhuǎn)變工作作風、狠抓工作落實,爭當李保國式好干部,為建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北注入磅礴力量.
河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國35年如一日,扎根太行山,打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽為“太行新愚公”.省委書記、省人大常委會主任趙克志作出批示:要在全省做好李保國同志先進事跡的總結(jié)和宣傳工作,在“兩學一做”學習教育中,大力開展向李保國同志學習的活動.
“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻的時代楷模.他用自己不平凡的一生,向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新的時代.
一個人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在.李保國教授的一生沒有追求個人財富和名利,他追求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧.
一個人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強烈的責任感和使命感.自1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時間超過200天,汽車成了他移動的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長滿繭子,長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢想.
工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅守,是對精品的堅持、追求和積累.34年,從風華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了“聚集土壤,聚集徑流”的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達到了90%.
經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一.34年間,他一頭扎進太行山,推廣了36項林業(yè)技術(shù),累計增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純增收28.5億元,先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項,建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展.
數(shù)字的背后是他多年的堅持與積累,是他對于技術(shù)的不斷探索與突破.多年來,在完成學校安排的教學任務(wù)的同時,他舉辦不同層次的培訓班800余次,培訓人員9萬余人(次),許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”.在教學科研活動中,他嚴格要求自己和學生,將精益求精的科研和學術(shù)風格教授給了學生.
李教授的身影雖已走遠,但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大,鼓舞和激勵著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行.改革前進中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進步,辦法總比困難多的道理.
依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實踐指導科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅戰(zhàn).
從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強國的道路上,以“愚公移山”般堅韌不拔的毅力,以“艱苦奮斗、求真務(wù)實、愛國為民”的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功.
我們要接過李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認真工作,甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑,實實在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅奮發(fā)作為.
學習孫德忠,就要學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品格.孫德忠始終注意把個人追求融入黨的事業(yè),他圍繞積極推進重大項目建設(shè)、培育新興產(chǎn)業(yè),在金普新區(qū)申報、汽車整車項目落戶、長興島石化產(chǎn)業(yè)基地納入國家石化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等一批事關(guān)大連經(jīng)濟發(fā)展全局的重大項目實施中作出了重要貢獻.學習他,就是要像他那樣,把理想信念內(nèi)化于心、外化于行,努力作出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業(yè)績.
學習孫德忠,就要學習他敢于擔當、開拓進取的拼搏精神.孫德忠把全部精力都用在干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展上,他曾在20天內(nèi)完成了大連金重煤化工裝備國產(chǎn)化項目的所有申報工作;得知國家正為博格華納汽車變速箱模塊項目尋找項目地點后,他積極工作,及時跟進,使這個總投資2億美元的項目落戶大連并建成投產(chǎn).學習他,就是要像他那樣,鐵肩擔當,真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風險、渡難關(guān)的主心骨.
學習孫德忠,就要學習他敬業(yè)奉獻、求真務(wù)實的工作作風.孫德忠刻苦鉆研業(yè)務(wù),吃透國家和省市產(chǎn)業(yè)政策,掌握行業(yè)發(fā)展動態(tài),注重結(jié)合大連實際謀項目、謀發(fā)展,對工作精益求精、樂于奉獻,跑項目、盯項目起早貪黑、不辭勞苦.學習他,就要像他那樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,謀事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實,心無旁騖抓發(fā)展,雷厲風行干工作,為推動振興發(fā)展、促進社會和諧貢獻力量.
學習孫德忠,就要學習他淡泊名利、清正廉潔的高尚情操.孫德忠從不接受企業(yè)宴請,曾拒絕某上市公司邀他入股的請求;對分管的業(yè)務(wù),凡涉及財力資金項目,一律先制定管理辦法,再按辦法執(zhí)行,以制度約束權(quán)力.學習他,就要像他那樣,不為私利所迷,不為私情所惑,清清白白做人,干干凈凈做事,坦坦蕩蕩為官,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色.
當前,遼寧正值全面振興的關(guān)鍵階段,我們要以孫德忠同志為標桿,認真學、反復照,像他那樣踐行“三嚴三實”,從而進一步提振全省干部的精氣神,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的工作新狀態(tài),激發(fā)黨員干部團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為老工業(yè)基地新一輪振興盡全責,使全力,立新功.
看了中央臺播出的"時代楷模"朱彥夫后，很多人哭了，不是因為他做出的事跡有多些，也不是因為他讓人們富起來，而是因為他那種永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。在那種艱苦的條件下，他能從一個廢人變成一個比一個正常都強的人;在那種艱苦的條件下，他做的每一件事都比每一個正常人所做事都超出尋常。他被追為"時代楷模"當之無愧啊!朱彥夫值得我們學習的地方很多，總結(jié)起來有三條：
一是朱彥夫的精神值得我們學習。一個在戰(zhàn)爭中生存下來的重殘戰(zhàn)士，沒有躺在功勞薄上享福，而是離開休養(yǎng)所回老家，瞞著老人，練習生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富，從不領(lǐng)取任何待遇，教育子女做人，還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個人學習。
二是朱彥夫的人品值得我們學習。他當村支書，從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下，還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁，作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝，他是不愿意買嗎?不是，他是沒有錢，他的錢用在別人身上啦。
三是朱彥夫的毅力值得我們學習。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上，而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實現(xiàn)人生價值，他堅持鍛練自理能力。大家可想而知，一個沒有四肢的人，連吃飯都困難，要達到正常上班、寫書、爬山，這個毅力得有多大啊。另外，朱彥夫從年輕起，堅持造福于民，一直到81歲，心里還是想著百姓，從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。
柴米油鹽醬醋茶，日子一天天過，總有一些人，讓你惦記。對他們，你可能叫不上名來，但他們生活在你我身邊，平凡而又普通。他們可能是你我的街坊鄰居，是你我時常碰到的熟面孔，是你我聽聞過的熱心人。他們千差萬別，卻為同一種精神所聚攏——北京榜樣。2月20日，中央宣傳部向全社會發(fā)布北京榜樣優(yōu)秀群體的先進事跡，授予他們“時代楷?！狈Q號。
一座城市的發(fā)展，離不開精神的支撐;一個社會的進步，有賴于文明的成長。生活北京這座歷史悠久的城市里的市民們，也在生發(fā)出更閃亮的城市精神。在北京市朝陽區(qū)，這里有一群可愛的人，他們當中有理發(fā)師、足療師、健身教練等，他們是來京務(wù)工的打工仔，是素昧平生的路人。烈火見真金，在正義面前，不分來處，他們是刀口上的英雄，被授予一個相同的稱號——“6·15”朝陽見義勇為群體。這是一種公民精神的感召，這是一種潛移默化的共識，正是這一個個個體，撐起崇德向善的力量，呵護著這個他們共同生活的首善之區(qū)。王逸平是中國科學院藥物研究所研究員，也是現(xiàn)代中藥丹參多酚酸鹽的研制者，他是土生土長的中國科學家。可生命卻驟然定格在55歲，在他去世后的日記中，我們才知道，那個一心撲在現(xiàn)代中藥研究上，那個從不肯歇一歇的人，已被疼痛、便血、尿血折磨多年。切膚之痛，他強忍著，以身試藥，爭分奪秒搞研究寫下幾萬字的日記作醫(yī)學研究資料。到了生命的最后一刻，都想著研究新藥，造福患者。為了別人，燃盡了自己的生命之光他卻一個字都沒說過。
“千萬人中你很平常，你我常走在同一條街巷”，《北京榜樣》主題曲唱出了這樣一種“平凡中的力量”。從2014年至今，北京各級舉薦的身邊榜樣已達26萬人，被評選表彰為周榜、月榜和年榜人物的突破600人。他們的日子各不相同，卻也有共同的烙印。他們傳承著“仗義、局氣”這些傳統(tǒng)特質(zhì)，又在新時代的舞臺上，展現(xiàn)著北京人的新特色。
有人說，時代楷模離普通人很遙遠，而他們中有電力搶修一線工人、村官、小學校長、交警、基層民警等等，他們是普通得不能再普通的人，卻因為創(chuàng)新、堅持、奉獻成為了時代長河中閃亮的名字。沒有勛章也一樣閃亮，沒有光環(huán)也溫暖四方。他們是普通人，用凡人善舉詮釋著北京市民的品質(zhì)，這正是北京榜樣的生命力之所在。
近日,全國“時代楷?！苯鸫痕仆鞠冗M事跡報告會在松原市、白城市和省軍區(qū)舉行.其中,在省軍區(qū)的報告會還通過視頻會議系統(tǒng)在軍區(qū)所屬部隊同步觀看.金春燮為讓烈士更有尊嚴,執(zhí)著傳承弘揚抗戰(zhàn)精神的先進事跡,引起強烈共鳴.
金春燮是延邊朝鮮族自治州汪清縣關(guān)工委主任.11年來,他胸懷傳承歷史、告慰英靈、教育后人的責任擔當,克服重重困難,執(zhí)著挖掘抗戰(zhàn)英烈事跡,努力重現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史遺跡,傾心關(guān)愛青少年健康成長,展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員、退伍軍人和退休領(lǐng)導干部的崇高價值追求.今年8月,中宣部確定金春燮同志為全國“時代楷?！?并號召全社會向他學習.
報告會上,金春燮作了題為《做抗戰(zhàn)精神的傳承人》的報告,并與觀眾分享了11年來修建抗戰(zhàn)遺址紀念碑、編撰抗戰(zhàn)書籍資料、創(chuàng)辦汪清抗日戰(zhàn)爭紀念館等經(jīng)歷和感受.報告團其他成員以《自覺擔當?shù)臅r代楷模》、《讓我敬佩的好搭檔》、《紅色教育的領(lǐng)路人》、《共產(chǎn)黨員的精神高地》為題,從不同角度、不同層面講述了金春燮的先進事跡,讓在場聽眾深受感染和教育.
“金春燮的先進事跡,平凡中透著偉大,細微處彰顯忠誠,為傳承抗戰(zhàn)精神如何在實現(xiàn)偉大復興中國夢發(fā)揮更大的作用,做出了最新的注解.”松原市紀委宣傳部副部長閆冬對“時代楷模”金春燮要為抗聯(lián)烈士樹碑建陵的事跡有了更深入的了解.他說,這場報告會讓人細細品味,蕩氣回腸.作為新時期的一名共產(chǎn)黨員,他有責任、有義務(wù)把紅色的火種代代傳承.作為紀檢監(jiān)察干部,他更要把代表抗戰(zhàn)精神核心的對黨忠誠、對人民忠誠的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并發(fā)揚下去,更要身體力行地體現(xiàn)在日常工作生活的點點滴滴中.
“金春燮同志作為一名退休的黨員干部,致力于培養(yǎng)紅色接班人,推動抗戰(zhàn)精神傳承延續(xù),這種精神值得肯定,更值得我們學習.”松原寧江區(qū)長寧街道辦事處主任劉孟哲談出了自己對金春燮一定要讓抗聯(lián)烈士犧牲的有尊嚴精神的理解.他說,大家無論身處哪個崗位,肩負怎樣的職責,都應該像金春燮同志一樣,以實際行動弘揚抗戰(zhàn)精神,把先輩開創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳,不斷發(fā)揚光大.
白城洮北區(qū)宣傳部新聞科干事于派驊對報告會體會頗深.他說,金春燮為了弘揚抗戰(zhàn)精神發(fā)掘英雄嘔心瀝血,他也是英雄.在實際工作中,我們要像他那樣牢記歷史,珍愛和平,扎實工作.
“金春燮老前輩的事跡使我的心靈受到了強烈震撼,特別當聽到他用十年時間修建了77座抗戰(zhàn)遺址紀念碑,令我肅然起敬.”白城市師范學院土木工程專業(yè)大三學生王家平說,他對抗戰(zhàn)精神的弘揚和傳承,激勵著當代大學生,要學習他的那種崇高精神,銘記歷史,做抗戰(zhàn)精神的傳承者,努力學習,報效祖國.”
“金春燮主任的事跡感染了我們每名官兵,作為新一代革命軍人,我們也要傳承這種抗戰(zhàn)精神,把這種抗戰(zhàn)精神融入到我們每一名官兵的血液之中.金春燮主任在退休之后還能夠一如既往地堅持工作,作為一名黨員以身作則,利用11年時間建成了77座紀念碑.作為我們年輕一代的邊防軍人,我們也要把這種精神繼續(xù)傳承和弘揚下去.在我們?nèi)粘５恼緧徶登谥欣^續(xù)更好地為祖國和人民守邊固防.”來自省軍區(qū)某邊防部隊的戰(zhàn)士屈雷宇如是說.
來自省軍區(qū)通訊站的曹琦談起對報告會的感受也很激動:“對于我們來說,這不僅僅是一場報告會,更是抗戰(zhàn)精神的傳承會,作為一名新時代的革命軍人,我們覺得這種抗戰(zhàn)精神是激勵我們前進的,工作中我們將更加努力地傳承這種精神,爭取當一名真正的新時代“四有”革命軍人.那段抗戰(zhàn)的歷史我們不能也不應該忘記,只有銘記歷史才能珍惜和平、開創(chuàng)未來.”
學習廉政楷模心得體會篇十二
科技的迅猛發(fā)展改變了我們的生活方式和學習方式。在這個信息爆炸的時代，學習科技楷模成為了一種時尚潮流。作為一名學生，我也深受其影響，通過學習科技楷模的經(jīng)驗和方法，我有了很多收獲和體會。
第一段：作為學習科技楷模，我們需要擁有一種積極向上的學習態(tài)度?？萍及l(fā)展速度快，我們要時刻保持學習的狀態(tài)，才能不斷跟上科技的腳步。我曾閱讀過一本名為《科技進化論》的書籍，通過這本書我了解到科技的發(fā)展是一個不斷進化的過程，而人類作為學習者也要不斷進化以適應這個過程。學習科技楷模就要擁有好奇心和求知欲，善于發(fā)現(xiàn)和探索，不斷學習和吸收新知識。
第二段：學習科技楷模需要具備良好的自學能力。在這個信息化的時代，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取到大量的信息資源。我們可以通過自己的努力來學習和掌握各種科技技能。去年疫情期間，我利用網(wǎng)絡(luò)學會了編程和圖像處理等技能。通過自學，我獲得了實際操作和解決問題的能力，這些技能為我今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第三段：學習科技楷模還要注重實踐。理論知識只有在實踐中才能真正變成技能。就像一位陶藝家需要通過不斷地塑造和燒制陶土來磨礪自己的技藝一樣，我們也需要通過實踐來提高自己的科技水平。比如，在學習編程的過程中，我會選擇一些項目來實踐，通過實踐來解決問題，這樣不僅可以提高自己的能力，還可以加深對知識的理解。實踐是學習科技的關(guān)鍵，只有不斷地進行實踐，我們才能真正掌握和運用所學的知識。
第四段：作為學習科技楷模，我們需要與他人合作。科技的發(fā)展是一個團隊合作的過程，沒有哪個科技項目是一個人完成的。在學習科技的過程中，我們也應該積極地與他人合作，通過交流和合作來開拓自己的思維和視野。我曾經(jīng)參加過一個編程項目，跟一些志同道合的小伙伴一起合作，我們一起討論問題，互相幫助，最終完成了項目，這個經(jīng)歷讓我深刻地體會到了合作的重要性，也讓我學到了很多知識和技能。
第五段：學習科技楷模必須要不斷地更新自己的知識和技能?？萍嫉陌l(fā)展是日新月異的，如果我們不及時更新自己的知識和技能，就會被淘汰。所以，學習科技楷模的人需要始終保持學習的狀態(tài)，不斷地學習新知識、掌握新技能，以適應科技的發(fā)展需求。我相信只有通過不斷地學習和提高，我們才能成為真正的科技楷模。
總結(jié)：學習科技楷模不僅僅是追趕時代的腳步，更是在不斷探索中實現(xiàn)自我價值的過程。我們需要擁有積極向上的學習態(tài)度，并具備良好的自學能力。我們需要注重實踐，與他人合作，不斷更新自己的知識和技能。只有這樣，我們才能在科技的世界中立足，并為社會的進步做出貢獻。
學習廉政楷模心得體會篇十三
第一段：引言（150字）。
作為廉政楷模，我深深感受到廉政對于社會的重要性。廉潔是我們共同的追求，也是社會文明發(fā)展的基石。在擔任廉政楷模期間，我看到了無數(shù)的反面教材，也學到了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在廉政楷模工作中所領(lǐng)悟到的心得，希望能對廣大群眾提供一些啟示和幫助。
第二段：誠信為本（250字）。
作為廉政楷模，誠信是我最重視的品德之一。在工作中，我始終堅持言行一致，嚴守諾言。我明白，只有以誠信為本，才能獲得他人的信任和尊重。在處理工作中出現(xiàn)的問題時，我總是坦誠地與同事和上級溝通，尋求共同解決的辦法。不曲意逢迎，不利益輸送，始終保持清廉的原則。通過誠信的實踐，我深刻感受到誠信的力量，它不僅在我的工作中起到了橋梁和紐帶的作用，也有助于企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展。
第三段：廉潔自律（250字）。
廉政楷模需要具備自律的品質(zhì)。我意識到，在工作中，自律是我最強有力的武器。自律讓我能夠時刻保持對法律法規(guī)的尊重，不為眼前的利益而忘記了自己的職責和使命。我時刻提醒自己要為黨和人民做出貢獻，不貪圖個人私利。在面對誘惑時，我常常問自己“如果我選擇這樣做，會對他人和社會產(chǎn)生什么影響？”通過這種自問自答的方式，我堅守住了廉潔的底線，并將其內(nèi)化為一種自覺的習慣。
第四段：公正廉明（250字）。
作為廉政楷模，公正是我必須具備的基本要素。當我面臨要決策的情況時，我會堅持公正的原則，不偏袒任何一方。我清楚地知道，只有對所有人公平公正，才能贏得大家的認可和尊重。同時，我也要求自己在工作中嚴守廉潔的底線，不利用權(quán)力謀取私利。公正的原則塑造了我的人格，使我堅信只有以公正的態(tài)度來處理問題，才能做到善始善終。
第五段：廉政楷模的責任（300字）。
作為廉政楷模，我深知自己肩上的責任。我時刻警醒自己，不能有絲毫松懈，始終保持高度的警惕性。我也積極參與教育宣傳活動，宣揚廉潔正氣，引導他人樹立正確的價值觀。同時，我也樂于幫助和引導身邊的同事，分享我的心得和經(jīng)驗。在我看來，廉政楷模不僅是一個標志，更是一種責任和擔當，我將始終以身作則，以實際行動傳遞正能量，為推動社會廉政建設(shè)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
結(jié)語（100字）。
作為廉政楷模，我體會到了廉政的重要性，也明白了自己的責任和擔當。通過堅守誠信、自律、公正的原則，我在工作中收獲了滿滿的正能量，一步步成長為一個更好的人。我愿意將我的心得和體會分享給更多的人，希望在大家的努力下，社會能夠變得更加廉潔和美好。廉政楷模的精神將永遠激勵著我們，在前行的路上不斷向前，為社會的進步做出更大的貢獻。
學習廉政楷模心得體會篇十四
和平方舟會議室仍掛著20xx年訪問澳大利亞時，昆士蘭華人聯(lián)合會贈送的書法作品。每到一國，醫(yī)院船都會受到當?shù)厝A人華僑的歡迎。許多華人華僑自發(fā)組成志愿者隊伍，提供翻譯、補給等幫助。
20xx年11月，57歲的菲律賓華僑林阿龍帶著兒子趕到臺風重災區(qū)，參加和平方舟前置醫(yī)院的志愿服務(wù)。他說：“祖國軍艦遠道而來救災，作為菲律賓華人，我們感到非常光榮?！?BR> 20xx年的美國圣迭戈，一位華人老嫗久久站在醫(yī)院船甲板上。旅居異鄉(xiāng)數(shù)十載，老人因身體原因無法再回祖（籍）國，只愿能在“流動的故土”上多站一會兒。
20xx年10月14日，和平方舟結(jié)束對莫桑比克的訪問后啟航離港。當?shù)厝A人華僑乘坐租來的.小艇，不停揮舞著五星紅旗，伴航十幾公里為“大白船”送行。
醫(yī)院船陳洋陽表示，和平方舟的到來讓許多久居海外的華人華僑感受到了家的溫暖。不止一次，當醫(yī)院船離港時，船上官兵與碼頭送行的華人華僑同聲高唱《歌唱祖國》，場面令人淚目。
學習廉政楷模心得體會篇十五
勞動楷模是社會的驕傲，也是人民的驕傲，他們以自己的努力和奉獻為社會作出了巨大貢獻。學習勞動楷模的事跡和精神，能夠激勵我們樹立正確的價值觀和人生觀，使我們在人生的道路上不忘初心，堅定追求夢想的信念。在學習勞動楷模的過程中，我有了很多的體會和收獲。
首先，勞動楷模給了我一個學習的榜樣。在學習勞動楷模的事跡中，我看到了許多值得我學習的品質(zhì)。比如，在李子柒身上，我看到了堅持和努力的力量。她在國內(nèi)外都擁有大量的粉絲，但她并沒有沉迷于虛名和標簽，而是用自己的努力和真實的作品來回饋社會。這讓我明白了只有真正努力付出并堅持不懈，才能取得成功。同時，通過學習勞動楷模，我也知道了成功背后的艱辛和付出。比如，在戰(zhàn)疫過程中，我們經(jīng)常聽到一線醫(yī)護人員的事跡，他們夜以繼日地戰(zhàn)斗在防疫一線，為了他人的生命安全，不顧個人安危。他們的精神和奉獻讓我深受感動，也讓我明白了成功是需要付出代價的。
其次，學習勞動楷?？梢詭椭颐鞔_自己的夢想和目標。勞動楷模們通過不懈努力和堅持追求夢想的精神，讓我明白了成功需要有一個清晰的目標和堅定的信念。比如，我在學習雷鋒精神的過程中，他的名言“一分耕耘，一分收獲”深深打動了我。這讓我明白了只有付出努力才能獲得收獲，只有堅持追求才能實現(xiàn)自己的夢想。于是，我開始思考自己的夢想和目標，并明確了我的努力方向。通過學習勞動楷模，我相信，只要努力去做，我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
再次，學習勞動楷?？梢詭椭覙淞⒄_的價值觀。勞動楷模以他們的言行塑造了一個個栩栩如生的人性，給我們帶來了深思。比如，在郭寶昌的事跡中，他把扶貧事業(yè)放在了首位，將自己的人生價值與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。他的堅持和奉獻精神讓我明白了個人價值是需要與社會價值相結(jié)合的，只有為他人謀福利，才能獲得自己的快樂與滿足。通過學習勞動楷模，我開始重新審視自己的價值觀，并摒棄了以自我為中心的思維方式，轉(zhuǎn)而關(guān)注他人，用自己的力量去幫助他人。
最后，學習勞動楷模讓我明白了努力奮斗是每個人應該具備的品質(zhì)。勞動楷模們用自己的努力和拼搏譜寫了成功的樂章。通過學習，我明白了只有付出努力并相信自己的才能，才能獲得成功和成長。比如，我在學習李寧的事跡時，他在退役后創(chuàng)辦的體育品牌，給了我很大的啟示。李寧身上的奮斗精神和不斷創(chuàng)新的精神，讓我深受鼓舞。通過學習他的事跡，我明白了在追求夢想的過程中，一定要有堅持不懈的決心，并不斷學習和超越自己。只有勇敢地去面對挑戰(zhàn)和困難，才能取得真正的成就。
總而言之，學習勞動楷模的事跡和精神對我的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。通過學習，我學到了許多品質(zhì)和價值觀，也樹立了自己的夢想和目標。同時，我也明白了只有努力付出和奮斗，才能獲得成功和成長。珍視學習勞動楷模的經(jīng)驗和精神，將之轉(zhuǎn)化為自己的行動力，我相信我的未來一定會更加光明。
學習廉政楷模心得體會篇十六
作為一名共產(chǎn)黨員，廉政與奮斗無疑是我人生道路上的重要主題。在廉政楷模的影響下，我深深感悟到廉政的重要性。廉政楷模們以他們的高尚品質(zhì)和崇高精神激勵著無數(shù)人，塑造了廉政楷模的形象。通過與他們的接觸和學習，我逐漸觸摸到廉政楷模的心路歷程，深刻體會到他們對于廉潔奉公的堅持和追求，從而汲取了許多寶貴的教益。以下是我對于廉政楷模心得體會的總結(jié)。
首先，廉政楷模教會了我誠信的力量。廉政楷模們視誠信為人生的底線，他們始終堅守承諾，言行一致。誠信是一種穩(wěn)重和自律的表現(xiàn)，對于塑造和維護社會和諧具有至關(guān)重要的作用。僅有誠信的基礎(chǔ)上，我們才能倡導道德要求，傳播正氣，建設(shè)法治社會。廉政楷模們用自己的實際行動告訴我們，誠信是一種堅守與奉獻的力量，它不僅能引導我們正確行動，更能樹立自己良好的形象，樹立起誠信的價值觀。正如一位廉政楷模曾說：“誠信是一種純凈的力量，每個人都應該珍惜它，把它傳遞給追求美好的未來?！?BR> 其次，廉政楷模教會了我堅持的勇氣。廉政楷模們在面對誘惑和困難時，始終能保持良好的紀律和行為準則。他們的人格力量和勇氣使我深感敬佩。廉政楷模們常常會遇到心靈的掙扎和考驗，但他們始終能夠堅定自己的理念和信仰。正是他們對艱難險阻的堅守，為社會上更多的人樹立了榜樣和楷模。在面對困境時，我們要向廉政楷模們學習，要時刻提醒自己堅持信念，挺得住誘惑，保持自身的廉潔和清白。只有敢于面對現(xiàn)實和困難，敢于堅守原則，我們才能真正鑄就我們乃至整個社會的堅強和力量。
第三，廉政楷模教會了我正直的思維。廉政楷模們堅守正直，既不為個人利益而違背道義，更不會對他人和社會不負責任。他們用自己的一言一行證明了廉潔正直的價值和力量。廉政楷模們以自己高尚的人品崇敬人民、崇敬法律、崇敬道德，永遠保持正直的思維和行為，成為人們的驕傲和榜樣。在這個現(xiàn)實的社會中，正直的思維已經(jīng)成為一種稀缺品質(zhì)，而廉政楷模們以自己的一言一行告訴我們，只有保持正直的思維，才能真正實現(xiàn)個人的價值和社會的和諧與發(fā)展。
第四，廉政楷模教會了我奉獻的精神。廉政楷模們始終本著無私的奉獻心態(tài)，把公共利益放在首位，為人民群眾的福祉付出了巨大的努力。他們不圖名利，不念利益，而是帶著一顆報效祖國和人民的赤子之心，默默地奉獻，無私地付出。廉政楷模們用自己的榜樣告訴我們，只有奉獻的精神才能為社會帶來真正的福祉和進步。無論我們身處何處，都應該以奉獻的精神去付出，用自己的力量推動社會的進步和發(fā)展。
最后，廉政楷模教會了我感恩的心。廉政楷模們深知感恩是一種品質(zhì)，是一種承擔和回報的義務(wù)。他們心懷感恩，始終不忘來自社會和人民的關(guān)愛和幫助。廉政楷模們懂得感恩教會我們?nèi)绾握_對待成功和失敗、得與失、榮與辱。作為廉政楷模的學習者我們應懂得感恩，懂得感恩社會、感恩人民的理念，在所做的一切中都要抱有一顆感恩的心，始終保持謙遜和勤奮，回饋社會與人民。
總之，廉政楷模們以他們的高尚品質(zhì)和崇高精神激勵著我們，塑造了廉政楷模的形象。通過他們的啟示和教誨，我懂得了誠信的力量，堅持的勇氣，正直的思維，奉獻的精神和感恩的心。廉政楷模是我們學習的榜樣，也是我們前進的動力。唯有在他們的指引下，我們自身才能不斷完善，追求并實現(xiàn)更高層次的自我價值。讓我們與廉政楷模一起，努力踐行廉潔奉公的承諾，共同創(chuàng)造一個更加幸福、美好的社會。
學習廉政楷模心得體會篇十七
今天，我聽了本校教師徐宏偉和李穎老師的演講，受益匪淺。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。兩位教師潛心學問、刻苦鉆研、嚴謹治學、熱愛學生，默默地、一絲不茍地履行著一名教師的職責。她們的確是我們的楷模。
現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。學生自身的主觀因素和客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的'障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生敞開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。