教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    方案的有效性取決于實(shí)施的過(guò)程和計(jì)劃的合理性。在制定方案時(shí),需要考慮和平衡不同利益方的需求和意見(jiàn)。以下是一些制定方案時(shí)需要注意的問(wèn)題和技巧,希望大家能夠從中受益。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇一
    二、活動(dòng)目的:
    尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我校將組織全校學(xué)生開(kāi)展“念師情,謝師恩”系列活動(dòng),在校園中營(yíng)造“尊師重教”的節(jié)日氣氛。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,讓尊師愛(ài)校之風(fēng)在我校蔓延。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、制作教師節(jié)小報(bào)。
    在教師節(jié)前夕,組織各班同學(xué)繪制有關(guān)教師節(jié)的手抄報(bào),并擇優(yōu)張貼進(jìn)行宣傳。
    2、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文。
    在教師節(jié)前夕,開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文。要求3——9年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。
    3、歡迎老師進(jìn)校園。
    在教師節(jié)當(dāng)天,組織學(xué)生手捧鮮花,站在校門(mén)口,迎接老師進(jìn)校園的同時(shí),向老師鞠躬,問(wèn)候。
    3、組織升旗儀式,向老師獻(xiàn)詞。
    組織一次升旗儀式,并以“老師,節(jié)日快樂(lè)”為主題,向老師獻(xiàn)詞。要求所有老師都站在所教班級(jí)的隊(duì)伍后面,獻(xiàn)詞結(jié)束后,主持人下令:全體同學(xué)向后轉(zhuǎn),給老師鞠躬,同時(shí)說(shuō):祝老師節(jié)日快樂(lè)!
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    五、活動(dòng)要求。
    1、各班級(jí)認(rèn)真組織本次活動(dòng)并做好相應(yīng)的記錄。
    2、各班要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)及時(shí)上交相應(yīng)材料。
    3、注重活動(dòng)的安全性、教育性。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇二
    1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
    2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
    3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
    1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫(xiě)主持人串詞;
    2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
    3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;
    4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;
    5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
    (班會(huì)在晚上召開(kāi),熄燈。音樂(lè)《燭光里的》響起,整個(gè)教室突然亮起來(lái),同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。
    甲:老師我想對(duì)您說(shuō),話(huà)到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
    乙:噢老師,您是燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
    丙:噢老師,您是燭光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著這么多牽掛。
    ?。亨迡寢?zhuān)蠋煟瑺T光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻π恪?BR>    合:老師,燭光里的媽媽?zhuān)难劬楹尾紳M(mǎn)了淚花?媽媽呀,兒女已,牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。
    ×年×班慶?!敖處煿?jié)”《老師,托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    (手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
    甲:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在慢慢的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
    音樂(lè)起:小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
    乙:悄悄的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜光明,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,光明的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您,尊敬的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
    丙:還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo),也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語(yǔ)嫣然。
    歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢(shì),邊唱邊做搖槳的動(dòng)作,老師站在旁邊,也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼?。)?BR>    丁:小船兒推開(kāi)波浪,輕輕飄蕩在水中,老師您就是那劃船的槳,帶著小船駛出港口,向著準(zhǔn)確的方向。
    配樂(lè)詩(shī)朗誦《引路人》。
    甲:是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路。
    小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下:一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),卻錯(cuò)誤認(rèn)為,給老師送禮就是尊重老師。)。
    乙:是啊,好好學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人,就是我們送給您最好的禮品。老師,您是最值得我們尊重的人。
    丙:美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì),為的是去見(jiàn)自己老師,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!
    (生(1)講《華羅庚尊師的故事》,生(2)講《毛尊師的故事》。)。
    ?。鹤饚熤亟蹋侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,大家也許都記得《程門(mén)立雪》的故事吧?古今中外的明星都是這樣尊重自己的老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    甲:是啊,老師,您為我們付出了那么多,今天我要說(shuō):“親愛(ài)的老師,您辛苦了!”
    乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮動(dòng)的雙手,畫(huà)出一個(gè)幸福的世界。站在講臺(tái)上,化做一棵樹(shù),您就是我們眼中一道最幸福的風(fēng)景。
    配樂(lè)詩(shī)朗誦《風(fēng)景??獻(xiàn)給尊敬的人民教師》,伴舞蹈《好大一棵樹(shù)》。
    丙:好大一棵樹(shù),綠色的祝愿,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土。老師,我們真誠(chéng)地祝愿您,親愛(ài)的老師!祝您平安、幸福!
    合唱《祝你平安》。
    ?。鹤D桨玻?,祝您平安,您每天都快樂(lè)是我們最大的心愿。
    相聲《老師,我明白你的心》。
    甲:我們也明白您的心,您雖是一簇微火,卻燃盡自己,照亮別人。
    三句半《紅燭贊》。
    乙:老師這么辛苦,老師這樣操勞,×××同學(xué)要教您一套健腦操,您批作業(yè)累了的時(shí)分就做一做,您改作文倦了的時(shí)分就健健腦,您的健康最重要。
    (一同學(xué)教《健腦操》)。
    丙:小時(shí)分,我就有個(gè)愿望。
    丁:是什么愿望?。?BR>    丙:長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師。
    ?。豪蠋熣f(shuō):“長(zhǎng)大后,你就成了我?!?BR>    丙:是啊,老師,長(zhǎng)大后,我就成你,才明白那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;長(zhǎng)大后,我就成了你,才明白那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,落下的是淚滴;長(zhǎng)大后我就成了你,才明白那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。
    女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)大后,我就成了你》。
    生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去暖和。
    生2:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。
    生3:對(duì)您最好的尊敬,應(yīng)當(dāng)是尊重您的勞動(dòng),好好學(xué)習(xí),聽(tīng)從您的教導(dǎo)。
    生4:因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話(huà),
    生5:在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),
    合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!
    生6:有人說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我要說(shuō),老師既是我們的導(dǎo)師,又是我們的知心朋友。
    生7:親愛(ài)的同學(xué)們,你把老師比作什么?
    生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
    生9:我把老師比作小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。
    生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進(jìn)的道路。
    生11:我把老師比作春雨,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著干裂的心田。
    生12:找把老師比作一葉小舟,它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
    生13:我把老師比作太陽(yáng),它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
    生14:我把老師比作大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
    ……。
    甲:老師的工作是崇高的。
    乙:老師的工作是偉大的。
    合:他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,在教育崗位上默默無(wú)聞地工作著,為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),培育了一代又一代人才。
    全班合:老師,不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感,就讓回憶鎖定在那記憶里,在永久的歲月里,永不停止地為您唱那祝愿的歌。
    聯(lián)歡會(huì)在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇三
    為隆重慶祝第30個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,由工會(huì)牽頭,其他部門(mén)協(xié)助,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
    1、播放10分鐘左右李坦然老師的專(zhuān)題視頻材料;。
    2、成校長(zhǎng)介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右。
    3、文藝節(jié)目表演,節(jié)目預(yù)計(jì)學(xué)生節(jié)目4個(gè),老師節(jié)目4個(gè)。
    4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話(huà),以及為李坦然老師和其他到場(chǎng)的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿(mǎn)30周年的老教師送花。5、活動(dòng)過(guò)程中穿插互動(dòng)節(jié)目,由成校長(zhǎng)給大家抽獎(jiǎng)。分別是一等獎(jiǎng)20人,獎(jiǎng)品金額120元;二等獎(jiǎng)60人,獎(jiǎng)品金額80元;三等獎(jiǎng)120人,獎(jiǎng)品金額50元。(抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由后勤協(xié)助)。
    二、時(shí)間安排。
    1、演出時(shí)間及排練:
    演出時(shí)間:20xx年9月9日下午16:00—17:30。
    排練時(shí)間:9月8日18:00—20:00;(服裝、道具等全部到位)。
    三、工作人員的具體分工:1、節(jié)目主持:嵇麗麗、邵華川。
    2、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導(dǎo)(盧會(huì)芹、翟海軍):
    負(fù)責(zé)督查節(jié)目排練的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)演員的課務(wù)、聯(lián)系落實(shí)演員化妝、服裝、劇務(wù)等;通知工作人員排演的時(shí)間,地點(diǎn)。掌握演員出勤情況,管理演員請(qǐng)假事宜。負(fù)責(zé)召集彩排后的總結(jié)會(huì),及時(shí)督導(dǎo)整改會(huì)上提出的問(wèn)題。
    3、藝術(shù)監(jiān)督(周勇、刁艷艷、殷敏):演出期間負(fù)責(zé)后臺(tái)組織和節(jié)目藝術(shù)管理;督導(dǎo)每個(gè)節(jié)目的音樂(lè)的質(zhì)量、管理舞臺(tái)上的事務(wù),包括安排催場(chǎng)、協(xié)調(diào)演員戴麥、燈光、舞美、音樂(lè)是否準(zhǔn)確到位。隨時(shí)監(jiān)視晚會(huì)的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
    4、劇務(wù)(吳海建、張國(guó)兵):
    1、安排人員“遞麥”(1至2人),遞麥員要紀(jì)錄哪個(gè)節(jié)目用幾號(hào)話(huà)筒,哪個(gè)節(jié)目不需要開(kāi)話(huà)筒。
    2、借電容(電聲)話(huà)筒最少2只,用于合唱擴(kuò)音;借電腦一臺(tái),確保使用無(wú)故障。
    3、安排人員在藝術(shù)監(jiān)督指導(dǎo)下催場(chǎng)(1至2人)提前三個(gè)節(jié)目把演員引導(dǎo)到入場(chǎng)口,并負(fù)責(zé)引導(dǎo)演員下場(chǎng)(3人)。4、搬運(yùn)道具(合唱節(jié)目開(kāi)始前搬運(yùn)并擺放合唱臺(tái),合唱結(jié)束時(shí)及時(shí)把臺(tái)撤走;鋼琴搬運(yùn))。
    5、負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)服務(wù)工作。
    6、負(fù)責(zé)安排人員對(duì)晚會(huì)前所有燈光、音響等設(shè)備的檢查,確保晚會(huì)期間所有設(shè)備的正常使用。
    5、燈光音響(楊思林、黃兆勇):根據(jù)晚會(huì)的整體要求,設(shè)計(jì)燈光的舞臺(tái)布置,以及燈光的使用種類(lèi)和噴霧的數(shù)量;負(fù)責(zé)根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果。負(fù)責(zé)晚會(huì)演出時(shí)的音樂(lè)播放、話(huà)筒的使用,以及合成彩排時(shí)的音效調(diào)整等。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇四
    教師節(jié)我們要對(duì)老師表達(dá)愛(ài)意,你知道教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)方案嗎?下面本站小編精心整理了教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)方案的相關(guān)資料,希望可以幫到你!
    為了增強(qiáng)全體教職工的凝聚力,豐富校園業(yè)余文化生活,表達(dá)學(xué)校對(duì)全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候,給教職員工搭建一個(gè)展示才華的舞臺(tái),在20xx年第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,特舉辦一場(chǎng)教職工聯(lián)歡會(huì),讓全體教職工歡聚一堂,開(kāi)心快樂(lè)地總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái),共同度過(guò)自己的節(jié)日。具體活動(dòng)安排如下:
    一、聯(lián)歡會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組:
    組長(zhǎng):佟福。
    副組長(zhǎng):張壽祥。
    成員:佟雪峰、關(guān)玉萍、關(guān)志明、郭俊秀。
    二、聯(lián)歡會(huì)主題:
    愉快工作、快樂(lè)生活。
    1、教師聯(lián)歡會(huì):聯(lián)歡會(huì)節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主,同時(shí)穿插趣味活動(dòng),內(nèi)容要健康向上,富有創(chuàng)意,旨在展現(xiàn)教職工精湛才藝和精神風(fēng)貌。2、9月日晚上全體教師會(huì)餐暨聯(lián)歡會(huì)。
    四、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目要求:
    1、各年級(jí)組貝倫舞;。
    2、各年級(jí)組準(zhǔn)備的形式不同的節(jié)目;。
    五、人員分工安排:
    策劃:佟雪峰。
    節(jié)目籌備:陶偉偉、楊娜、于娟。
    主持:陶偉偉、于娟。
    音響:賈剛。
    攝像:霍黎明、郭軍。
    會(huì)場(chǎng)布置:工會(huì)委員。
    聯(lián)歡會(huì)工作人員(團(tuán)委委員):斯云、花彩。
    活動(dòng)目的:
    1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
    2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
    3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫(xiě)主持人。
    串詞。
    2、選擇主持人,主持人背誦串詞;。
    3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;。
    4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
    5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (班會(huì)在晚上召開(kāi),熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來(lái),同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。
    甲:老師我想對(duì)您說(shuō),話(huà)到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
    乙:噢老師,您是燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
    丙:噢老師,您是燭光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著這么多牽掛。
    丁:噢媽媽?zhuān)蠋?,燭光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π巍?BR>    合:老師,燭光里的媽媽?zhuān)难劬楹纬錆M(mǎn)了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。
    ×年×班慶?!敖處煿?jié)”《老師,托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    (手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
    甲:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
    音樂(lè)起:小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
    乙:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
    丙:還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo),也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語(yǔ)嫣然。
    歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢(shì),邊唱邊做搖槳的動(dòng)作,老師站在旁邊,也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌?。
    丁:小船兒推開(kāi)波浪,輕輕飄蕩在水中,老師您就是那劃船的槳,帶著小船駛出港口,向著正確的方向。
    配樂(lè)詩(shī)朗誦《引路人》。
    甲:是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路。
    小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下:一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),卻錯(cuò)誤認(rèn)為,給老師送禮就是尊重老師。)。
    乙:是啊,好好學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。
    丙:美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì),為的是去見(jiàn)自己老師,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!
    (生(1)講《華羅庚尊師的故事》,生(2)講《毛尊師的故事》。)。
    ?。鹤饚熤亟蹋侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,大家也許都記得《程門(mén)立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    活動(dòng)目的:
    1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
    2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
    3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫(xiě)主持人串詞;。
    2、選擇主持人,主持人背誦串詞;。
    3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;。
    4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
    5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (班會(huì)在晚上召開(kāi),熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來(lái),同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。
    甲:老師我想對(duì)您說(shuō),話(huà)到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。乙:噢老師,您是燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
    丙:噢老師,您是燭光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著這么多牽掛。
    ?。亨迡寢?zhuān)蠋煟瑺T光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π巍?BR>    合:老師,燭光里的媽媽?zhuān)难劬楹纬錆M(mǎn)了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。
    ×年×班慶祝“教師節(jié)”《老師,托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    (手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
    甲:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
    音樂(lè)起:小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
    乙:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
    丙:還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo),也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語(yǔ)嫣然。
    歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢(shì),邊唱邊做搖槳的動(dòng)作,老師站在旁邊,也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌?。
    丁:小船兒推開(kāi)波浪,輕輕飄蕩在水中,老師您就是那劃船的槳,帶著小船駛出港口,向著正確的方向。
    配樂(lè)詩(shī)朗誦《引路人》。
    甲:是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路。
    小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下:一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),卻錯(cuò)誤認(rèn)為,給老師送禮就是尊重老師。)。
    乙:是啊,好好學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。
    丙:美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì),為的是去見(jiàn)自己老師,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!
    (生(1)講《華羅庚尊師的故事》,生(2)講《毛澤東尊師的故事》。)。
    丁:尊師重教,是中華民族的傳統(tǒng)美德,大家也許都記得《程門(mén)立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    甲:是啊,老師,您為我們付出了那么多,今天我要說(shuō):“親愛(ài)的老師,您辛苦了!”乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮舞的雙手,畫(huà)出一個(gè)美麗的世界。站在講臺(tái)上,化做一棵樹(shù),您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
    配樂(lè)詩(shī)朗誦《風(fēng)景獻(xiàn)給尊敬的人民教師》,伴舞蹈《好大一棵樹(shù)》。
    丙:好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土。老師,我們真誠(chéng)地祝愿您,親愛(ài)的老師!祝您平安、幸福!
    合唱《祝你平安》。
    ?。鹤D桨玻?,祝您平安,您天天都快樂(lè)是我們最大的心愿。
    相聲《老師,我知道你的心》。
    甲:我們也知道您的心,您雖是一簇微火,卻燃盡自己,照亮別人。
    三句半。
    《紅燭贊》。
    乙:老師這么辛苦,老師這樣操勞,×××同學(xué)要教您一套健腦操,您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做,您改。
    作文。
    倦了的時(shí)候就健健腦,您的健康最重要。
    (一同學(xué)教《健腦操》)。
    丙:小時(shí)候,我就有個(gè)愿望。
    ?。菏鞘裁丛竿?
    丙:長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師。
    丁:老師說(shuō):“長(zhǎng)大后,你就成了我?!?BR>    丙:是啊,老師,長(zhǎng)大后,我就成你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,落下的是淚滴;長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。
    女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)大后,我就成了你》。
    生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。
    生2:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。
    生3:對(duì)您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng),好好學(xué)習(xí),聽(tīng)從您的教導(dǎo)。
    生4:因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話(huà),
    生5:在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),
    合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!
    生6:有人說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我要說(shuō),老師既是我們的導(dǎo)師,又是我們的知心朋友。
    生7:親愛(ài)的同學(xué)們,你把老師比作什么?
    生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
    生9:我把老師比作小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。
    生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進(jìn)的道路。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇五
    副組長(zhǎng):張壽祥。
    成員:佟雪峰、關(guān)玉萍、關(guān)志明、郭俊秀。
    愉快工作、快樂(lè)生活。
    1、教師聯(lián)歡會(huì):聯(lián)歡會(huì)節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主,同時(shí)穿插趣味活動(dòng),內(nèi)容要健康向上,富有創(chuàng)意,旨在展現(xiàn)教職工精湛才藝和精神風(fēng)貌。
    2、xx月xx日晚上全體教師會(huì)餐暨聯(lián)歡會(huì)。
    1、各年級(jí)組貝倫舞;。
    2、各年級(jí)組準(zhǔn)備的形式不同的節(jié)目;。
    策劃:佟雪峰。
    節(jié)目籌備:陶偉偉、楊娜、于娟。
    主持:陶偉偉、于娟。
    音響:賈剛。
    攝像:霍黎明、郭軍。
    會(huì)場(chǎng)布置:工會(huì)委員。
    聯(lián)歡會(huì)工作人員(團(tuán)委委員):斯云、花彩。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇六
    一年一度9月10日的教師節(jié)到來(lái)了,學(xué)校組織開(kāi)展教師節(jié)聯(lián)歡會(huì),對(duì)本次的聯(lián)歡會(huì)制定方案,本文是本站小編整理的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
    策劃方案。
    僅供參考。
    為了增強(qiáng)全體教職工的凝聚力,豐富校園業(yè)余文化生活,表達(dá)學(xué)校對(duì)全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候,給教職員工搭建一個(gè)展示才華的舞臺(tái),在20xx年第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,特舉辦一場(chǎng)教職工聯(lián)歡會(huì),讓全體教職工歡聚一堂,開(kāi)心快樂(lè)地總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái),共同度過(guò)自己的節(jié)日。具體活動(dòng)安排如下:
    一、聯(lián)歡會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組:
    組長(zhǎng):佟福。
    副組長(zhǎng):張壽祥。
    成員:佟雪峰、關(guān)玉萍、關(guān)志明、郭俊秀。
    二、聯(lián)歡會(huì)主題:
    愉快工作、快樂(lè)生活。
    1、教師聯(lián)歡會(huì):聯(lián)歡會(huì)節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主,同時(shí)穿插趣味活動(dòng),內(nèi)容要健康向上,富有創(chuàng)意,旨在展現(xiàn)教職工精湛才藝和精神風(fēng)貌。2、9月日晚上全體教師會(huì)餐暨聯(lián)歡會(huì)。
    四、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目要求:
    1、各年級(jí)組貝倫舞;。
    2、各年級(jí)組準(zhǔn)備的形式不同的節(jié)目;。
    五、人員分工安排:
    策劃:佟雪峰。
    節(jié)目籌備:陶偉偉、楊娜、于娟。
    主持:陶偉偉、于娟。
    音響:賈剛。
    攝像:霍黎明、郭軍。
    會(huì)場(chǎng)布置:工會(huì)委員。
    聯(lián)歡會(huì)工作人員(團(tuán)委委員):斯云、花彩。
    活動(dòng)目的:
    1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
    2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
    3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫(xiě)主持人。
    串詞。
    2、選擇主持人,主持人背誦串詞;。
    3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;。
    4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
    5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (班會(huì)在晚上召開(kāi),熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來(lái),同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。
    甲:老師我想對(duì)您說(shuō),話(huà)到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
    乙:噢老師,您是燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
    丙:噢老師,您是燭光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著這么多牽掛。
    ?。亨迡寢?zhuān)蠋煟瑺T光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π巍?BR>    合:老師,燭光里的媽媽?zhuān)难劬楹纬錆M(mǎn)了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。
    ×年×班慶?!敖處煿?jié)”《老師,托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    (手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
    甲:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
    音樂(lè)起:小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
    乙:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
    丙:還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo),也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語(yǔ)嫣然。
    歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢(shì),邊唱邊做搖槳的動(dòng)作,老師站在旁邊,也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌?。
    丁:小船兒推開(kāi)波浪,輕輕飄蕩在水中,老師您就是那劃船的槳,帶著小船駛出港口,向著正確的方向。
    配樂(lè)詩(shī)朗誦《引路人》。
    甲:是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路。
    小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下:一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),卻錯(cuò)誤認(rèn)為,給老師送禮就是尊重老師。)。
    乙:是啊,好好學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。
    丙:美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì),為的是去見(jiàn)自己老師,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!
    (生(1)講《華羅庚尊師的故事》,生(2)講《毛尊師的故事》。)。
    ?。鹤饚熤亟蹋侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,大家也許都記得《程門(mén)立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    活動(dòng)目的:
    1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
    2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
    3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫(xiě)主持人串詞;。
    2、選擇主持人,主持人背誦串詞;。
    3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;。
    4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
    5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    (班會(huì)在晚上召開(kāi),熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來(lái),同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。
    甲:老師我想對(duì)您說(shuō),話(huà)到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。乙:噢老師,您是燭光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
    丙:噢老師,您是燭光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著這么多牽掛。
    丁:噢媽媽?zhuān)蠋?,燭光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π巍?BR>    合:老師,燭光里的媽媽?zhuān)难劬楹纬錆M(mǎn)了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。
    ×年×班慶祝“教師節(jié)”《老師,托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    (手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
    甲:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間增添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪,你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
    音樂(lè)起:小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
    乙:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
    丙:還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo),也記得您課余和我們一起游戲的輕盈,更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語(yǔ)嫣然。
    歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢(shì),邊唱邊做搖槳的動(dòng)作,老師站在旁邊,也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌?。
    丁:小船兒推開(kāi)波浪,輕輕飄蕩在水中,老師您就是那劃船的槳,帶著小船駛出港口,向著正確的方向。
    配樂(lè)詩(shī)朗誦《引路人》。
    甲:是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪,引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路。
    小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下:一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),卻錯(cuò)誤認(rèn)為,給老師送禮就是尊重老師。)。
    乙:是啊,好好學(xué)習(xí),成為對(duì)社會(huì)有用的人,就是我們送給您最好的禮物。老師,您是最值得我們尊重的人。
    丙:美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì),為的是去見(jiàn)自己老師,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:老師比總統(tǒng)更重要!
    (生(1)講《華羅庚尊師的故事》,生(2)講《毛澤東尊師的故事》。)。
    丁:尊師重教,是中華民族的傳統(tǒng)美德,大家也許都記得《程門(mén)立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    甲:是啊,老師,您為我們付出了那么多,今天我要說(shuō):“親愛(ài)的老師,您辛苦了!”乙:您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐,您揮舞的雙手,畫(huà)出一個(gè)美麗的世界。站在講臺(tái)上,化做一棵樹(shù),您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
    配樂(lè)詩(shī)朗誦《風(fēng)景獻(xiàn)給尊敬的人民教師》,伴舞蹈《好大一棵樹(shù)》。
    丙:好大一棵樹(shù),綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土。老師,我們真誠(chéng)地祝愿您,親愛(ài)的老師!祝您平安、幸福!
    合唱《祝你平安》。
    ?。鹤D桨玻?,祝您平安,您天天都快樂(lè)是我們最大的心愿。
    相聲《老師,我知道你的心》。
    甲:我們也知道您的心,您雖是一簇微火,卻燃盡自己,照亮別人。
    三句半。
    《紅燭贊》。
    乙:老師這么辛苦,老師這樣操勞,×××同學(xué)要教您一套健腦操,您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做,您改。
    作文。
    倦了的時(shí)候就健健腦,您的健康最重要。
    (一同學(xué)教《健腦操》)。
    丙:小時(shí)候,我就有個(gè)愿望。
    ?。菏鞘裁丛竿?
    丙:長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師。
    ?。豪蠋熣f(shuō):“長(zhǎng)大后,你就成了我?!?BR>    丙:是啊,老師,長(zhǎng)大后,我就成你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,落下的是淚滴;長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。
    女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)大后,我就成了你》。
    生1:我真想,真想送一杯熱茶,給您帶去溫暖。
    生2:我真想,真想化作一縷清風(fēng),為您吹走疲勞。
    生3:對(duì)您最好的尊敬,應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng),好好學(xué)習(xí),聽(tīng)從您的教導(dǎo)。
    生4:因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話(huà),
    生5:在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),
    合:都凝聚著您的心血和希望啊,老師!
    生6:有人說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我要說(shuō),老師既是我們的導(dǎo)師,又是我們的知心朋友。
    生7:親愛(ài)的同學(xué)們,你把老師比作什么?
    生8:我把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
    生9:我把老師比作小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。
    生10:我把老師比作黑夜里的明燈,給我們指明前進(jìn)的道路。
    為隆重慶祝第30個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,由工會(huì)牽頭,其他部門(mén)協(xié)助,本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
    1、播放10分鐘左右李坦然老師的專(zhuān)題視頻材料;。
    2、成校長(zhǎng)介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右。
    3、文藝節(jié)目表演,節(jié)目預(yù)計(jì)學(xué)生節(jié)目4個(gè),老師節(jié)目4個(gè)。
    4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話(huà),以及為李坦然老師和其他到場(chǎng)的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿(mǎn)30周年的老教師送花。5、活動(dòng)過(guò)程中穿插互動(dòng)節(jié)目,由成校長(zhǎng)給大家抽獎(jiǎng)。分別是一等獎(jiǎng)20人,獎(jiǎng)品金額120元;二等獎(jiǎng)60人,獎(jiǎng)品金額80元;三等獎(jiǎng)120人,獎(jiǎng)品金額50元。(抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由后勤協(xié)助)。
    二、時(shí)間安排。
    1、演出時(shí)間及排練:
    演出時(shí)間:20xx年9月9日下午16:00—17:30。
    排練時(shí)間:9月8日18:00—20:00;(服裝、道具等全部到位)。
    三、工作人員的具體分工:1、節(jié)目主持:嵇麗麗、邵華川。
    2、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導(dǎo)(盧會(huì)芹、翟海軍):
    負(fù)責(zé)督查節(jié)目排練的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)演員的課務(wù)、聯(lián)系落實(shí)演員化妝、服裝、劇務(wù)等;通知工作人員排演的時(shí)間,地點(diǎn)。掌握演員出勤情況,管理演員請(qǐng)假事宜。負(fù)責(zé)召集彩排后的總結(jié)會(huì),及時(shí)督導(dǎo)整改會(huì)上提出的問(wèn)題。
    3、藝術(shù)監(jiān)督(周勇、刁艷艷、殷敏):演出期間負(fù)責(zé)后臺(tái)組織和節(jié)目藝術(shù)管理;督導(dǎo)每個(gè)節(jié)目的音樂(lè)的質(zhì)量、管理舞臺(tái)上的事務(wù),包括安排催場(chǎng)、協(xié)調(diào)演員戴麥、燈光、舞美、音樂(lè)是否準(zhǔn)確到位。隨時(shí)監(jiān)視晚會(huì)的動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
    4、劇務(wù)(吳海建、張國(guó)兵):
    1、安排人員“遞麥”(1至2人),遞麥員要紀(jì)錄哪個(gè)節(jié)目用幾號(hào)話(huà)筒,哪個(gè)節(jié)目不需要開(kāi)話(huà)筒。
    2、借電容(電聲)話(huà)筒最少2只,用于合唱擴(kuò)音;借電腦一臺(tái),確保使用無(wú)故障。
    3、安排人員在藝術(shù)監(jiān)督指導(dǎo)下催場(chǎng)(1至2人)提前三個(gè)節(jié)目把演員引導(dǎo)到入場(chǎng)口,并負(fù)責(zé)引導(dǎo)演員下場(chǎng)(3人)。4、搬運(yùn)道具(合唱節(jié)目開(kāi)始前搬運(yùn)并擺放合唱臺(tái),合唱結(jié)束時(shí)及時(shí)把臺(tái)撤走;鋼琴搬運(yùn))。
    5、負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)服務(wù)工作。
    6、負(fù)責(zé)安排人員對(duì)晚會(huì)前所有燈光、音響等設(shè)備的檢查,確保晚會(huì)期間所有設(shè)備的正常使用。
    5、燈光音響(楊思林、黃兆勇):根據(jù)晚會(huì)的整體要求,設(shè)計(jì)燈光的舞臺(tái)布置,以及燈光的使用種類(lèi)和噴霧的數(shù)量;負(fù)責(zé)根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果。負(fù)責(zé)晚會(huì)演出時(shí)的音樂(lè)播放、話(huà)筒的使用,以及合成彩排時(shí)的音效調(diào)整等。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇七
    新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕??矗£?yáng)光燦爛,那是新年絢麗的.色彩。聽(tīng)!金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。小三班“喜迎新年家園同樂(lè)”家園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)如下:
    一、時(shí)間:20xx年x月x日。
    二、地點(diǎn):小三班活動(dòng)室。
    三、主題:喜迎元旦親子同樂(lè)。
    四、主持人:
    五、記分員:
    六、活動(dòng)流程:
    展示一:國(guó)學(xué)誦讀。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:三字經(jīng)誦讀伴奏、
    參加幼兒:
    展示二:手指謠(我是一個(gè)大蘋(píng)果、一座小橋、黑貓警長(zhǎng))。
    參加幼兒:
    展示三:手指謠(石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數(shù)字歌)。
    參加幼兒:
    展示四:手指謠(小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺(tái))參加幼兒:
    展示五:音樂(lè)表演(小手拍拍、我愛(ài)小動(dòng)物)。
    參加幼兒:
    展示五:音樂(lè)表演(小手拍拍、小手爬、頭發(fā)肩膀膝蓋腳)。
    參加幼兒:
    展示六:音樂(lè)表演(我愛(ài)小動(dòng)物、兩只小小鴨、兩只小鳥(niǎo))。
    參加幼兒:
    展示七:音樂(lè)表演(魚(yú)兒好朋友、找朋友、小花狗)。
    參加幼兒:
    游戲一:蹲蹲樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物頭飾。
    參加人數(shù):每輪三對(duì)家長(zhǎng)和孩子,共玩三輪。
    玩法介紹:幼兒、家長(zhǎng)帶頭飾,站成一橫排,由教師發(fā)指令開(kāi)始,家長(zhǎng)依次發(fā)指令,不能根據(jù)指令下蹲的,即為淘汰。
    游戲二:喂香蕉。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:每位幼兒一根香蕉。
    參加人數(shù):每輪五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,共玩三輪。
    玩法介紹:請(qǐng)家長(zhǎng)坐在小椅子上,小朋友站在家長(zhǎng)身后,剝開(kāi)香蕉喂家長(zhǎng),家長(zhǎng)不可回頭,不可用手,先吃完為勝。
    游戲三:搶椅子。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:椅子、音樂(lè)。
    參加人數(shù):每輪五對(duì)家長(zhǎng)和孩子,共玩三輪。
    玩法介紹:家長(zhǎng)抱著孩子,五組人圍著四張椅子轉(zhuǎn)圈,在音樂(lè)聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂(lè)聲停止時(shí),每人奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后剩一個(gè)椅子、一個(gè)人為止,獲勝。
    游戲四:揪尾巴。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:尾巴10根。
    參加人數(shù):每輪10對(duì)家長(zhǎng)和孩子,共玩兩輪。
    玩法介紹:家長(zhǎng)把毛線(xiàn)尾巴塞在孩子的褲腰間,面對(duì)面抱起幼兒,保護(hù)自己尾巴,并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。
    節(jié)目一:全體親子互動(dòng)操《可愛(ài)頌》。
    節(jié)目二:家長(zhǎng)自備節(jié)目。
    節(jié)目三:全體親子展示操《戰(zhàn)豆》。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇八
    為了增強(qiáng)全體教職工的凝聚力,豐富校園業(yè)余文化生活,表達(dá)學(xué)校對(duì)全體教職員工節(jié)日的'關(guān)懷與問(wèn)候,給教職員工搭建一個(gè)展示才華的舞臺(tái),在20xx年第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,特舉辦一場(chǎng)教職工聯(lián)歡會(huì),讓全體教職工歡聚一堂,開(kāi)心快樂(lè)地總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái),共同度過(guò)自己的節(jié)日。具體活動(dòng)安排如下:
    組長(zhǎng):佟福。
    副組長(zhǎng):張壽祥。
    成員:佟雪峰、關(guān)玉萍、關(guān)志明、郭俊秀。
    愉快工作、快樂(lè)生活。
    1、教師聯(lián)歡會(huì):聯(lián)歡會(huì)節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主,同時(shí)穿插趣味活動(dòng),內(nèi)容要健康向上,富有創(chuàng)意,旨在展現(xiàn)教職工精湛才藝和精神風(fēng)貌。2、9月日晚上全體教師會(huì)餐暨聯(lián)歡會(huì)。
    1、各年級(jí)組貝倫舞;
    2、各年級(jí)組準(zhǔn)備的形式不同的節(jié)目;
    策劃:佟雪峰。
    節(jié)目籌備:陶偉偉、楊娜、于娟。
    主持:陶偉偉、于娟。
    音響:賈剛。
    攝像:霍黎明、郭軍。
    會(huì)場(chǎng)布置:工會(huì)委員。
    聯(lián)歡會(huì)工作人員(團(tuán)委委員):斯云、花彩。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇九
    一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠(chéng)教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛(ài)生敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,特意組織此次活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間:--年--月--日。
    活動(dòng)地點(diǎn):大一班活動(dòng)室。
    活動(dòng)人員:大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、知道九月十日是教師節(jié),是老師們的節(jié)目。
    2、弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),了解教師的工作的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
    3、通過(guò)表演節(jié)目和教師一起游戲,表達(dá)對(duì)老師們的祝賀。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)幼兒自帶吃的東西。
    活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)。
    活動(dòng)流程:介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動(dòng)——做個(gè)禮物送老師——作品展示。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、介紹節(jié)日。
    略
    二、觀看節(jié)目。
    1、模特秀,表演者朱雅軒。
    2、古詩(shī)唱誦《春眠不覺(jué)曉》,表演者陳雅文等。
    3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。
    4、歌曲《我會(huì)變》,表演者大一班全體幼兒。
    三、熱心服務(wù)活動(dòng)。
    1、發(fā)表感言:幼兒說(shuō)說(shuō)老師工作的辛苦以及對(duì)自己的關(guān)愛(ài),我可以為老師做些什么事?我想對(duì)老師說(shuō)句貼心話(huà)。
    2、討論:怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼,為老師服務(wù)?
    3、為老師服務(wù):敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。
    4、交流:對(duì)今天活動(dòng)的感受?
    5、幼兒齊說(shuō):“謝謝您,老師”“老師,您辛苦了”“老師,我愛(ài)您”。
    四、做個(gè)禮物送教師。
    說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)老師的情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。(幼兒分組畫(huà)畫(huà))。
    五、作品展示。
    六、活動(dòng)延伸。
    產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o(jì)事本,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,進(jìn)一步關(guān)心老師。
    反思:
    幼兒在活動(dòng)中講述了老師平時(shí)是如何照顧自己的,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了老師工作的辛苦,表達(dá)了對(duì)老師的感激之情。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十
    結(jié)合紅十字精神,開(kāi)展“青青、藍(lán)藍(lán)”獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),讓青藍(lán)的“青青、藍(lán)藍(lán)”們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人,使他們?cè)诖嘶顒?dòng)中既能得到實(shí)踐的鍛煉,又接受一次愛(ài)心奉獻(xiàn)的教育,同時(shí),也讓今年的冬天真正成為人們心靈的“暖冬”。
    “青青、藍(lán)藍(lán)”獻(xiàn)愛(ài)心。
    xx年12月29日下午。
    1:10——1:40入隊(duì)儀式。
    1:40——2:00義賣(mài)準(zhǔn)備。
    2:00——3:30義賣(mài)。
    3:30——3:50分享交流(按時(shí)放學(xué))。
    xxx。
    第一階段(12月15日——12月20日):活動(dòng)發(fā)起階段,各班根據(jù)年級(jí)捐物的類(lèi)型,在班級(jí)進(jìn)行宣傳,各“青青、藍(lán)藍(lán)”進(jìn)行捐物;同時(shí),在班級(jí)中自聘“青青、藍(lán)藍(lán)”形象大使擔(dān)任營(yíng)業(yè)員工作,并成立海報(bào)宣傳組、營(yíng)業(yè)員組,秩序維護(hù)組等,以便更好開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)。
    步驟一:成立海報(bào)宣傳組、針對(duì)本班的義賣(mài)物品進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)。
    步驟二:成立“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者(營(yíng)業(yè)員)組(可分2到3組,為義賣(mài)物品定價(jià),準(zhǔn)備零錢(qián)等,成立秩序維護(hù)組(現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)隊(duì)伍的維護(hù))。
    步驟三:填寫(xiě)捐物表格,上交捐物積極分子名單5名。
    第二階段(12月25日):各班將班級(jí)義賣(mài)人員安排方案上交大隊(duì)部審核。
    第三階段(12月29日)師生一起進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng),各班的“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者可以輪換進(jìn)行義賣(mài)?,F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行維護(hù),學(xué)校將要評(píng)出文明班級(jí)。
    第四階段(12月29日—1月5日):
    各班評(píng)出學(xué)校個(gè)人獎(jiǎng):5位捐物積極分子——最佳愛(ài)心小天使,全校表?yè)P(yáng);建議班級(jí)還可以評(píng)出若干:競(jìng)購(gòu)積極分子、最佳小營(yíng)業(yè)員、最佳小推銷(xiāo)員等,班級(jí)中表?yè)P(yáng)。
    1.活動(dòng)總負(fù)責(zé):王紅軍、魯新福。
    2.活動(dòng)總協(xié)調(diào):余昌文、陳嵐。
    3、文明班級(jí)評(píng)選:余昌文、陳嵐、朱國(guó)芬、大隊(duì)委員。
    4.活動(dòng)場(chǎng)地安排:楊國(guó)鍫。
    5.活動(dòng)海報(bào)、場(chǎng)地布置、班級(jí)活動(dòng)攝影:各班主任以及各班學(xué)生。
    6.音響設(shè)備、大屏幕:祝晶晶。
    7.?dāng)z影:魯永軍。
    8.橫幅(ppt)、宣傳報(bào)道:胡艷英、陳嵐。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十一
    20xx年12月30日14:00。
    f座報(bào)告廳。
    1、以說(shuō)唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂(lè)、詩(shī)朗誦等文藝節(jié)目表演為主;
    2、穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng);
    3、提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目;
    4、鼓勵(lì)原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活、部門(mén)業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自?shī)首詷?lè)、推陳出新的文藝節(jié)目。
    全體教職工。
    為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。
    組長(zhǎng):張xx副組長(zhǎng):王xx成員:周xx、吳xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。
    主任:王xx成員:王xx、張xx七、具體要求。
    2、參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;
    3、報(bào)名以分工會(huì)為單位,也可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名,每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目;
    5、采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式,參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。具體評(píng)選規(guī)則詳見(jiàn)附件2;。
    6、未盡事宜,另行通知。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十二
    “養(yǎng)成教育我參與”
    在即將走進(jìn)xx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的`明天。為推進(jìn)我校文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育建設(shè),充分展示全校師生良好的精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛,豐富師生的課余文化生活。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,享受美、激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,全面提高自身素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
    20xx年12月25日早晨
    20xx年元旦放假前一天(12月31日)下午14:50—16:50
    為了營(yíng)造濃厚了節(jié)日氛圍。請(qǐng)各班充分利用50元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)布置教室、準(zhǔn)備好道具、獎(jiǎng)品。
    圣誕節(jié)組織學(xué)生在校門(mén)口為學(xué)生和教師發(fā)放禮物。
    元旦在各班級(jí)教室舉行文娛活動(dòng)。
    (1)各班在接到學(xué)校該通知后認(rèn)真做好準(zhǔn)備,籌備好聯(lián)歡會(huì)節(jié)目。演出前各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置,在黑板及電子白板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。
    (2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。
    (3)班主任進(jìn)行xx年工作總結(jié)及xx年工作展望,班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
    (5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生,與大家同賀新年.
    (6)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
    (1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備,精心排練,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛。
    (2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
    (3)迎新活動(dòng)后,各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十三
    二、活動(dòng)目的。
    在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,我們用最真實(shí)的心聲以及行動(dòng),同在校生們共度月圓之夜,借本次活動(dòng)將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團(tuán)”在一起,給大家營(yíng)造家的溫馨氛圍。
    三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
    勤工助學(xué)管理中心。
    四、組織分工。
    人力資源部:負(fù)責(zé)一樓的迎接工作,在大活門(mén)口設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)的活動(dòng)吸引學(xué)生。
    義工隊(duì):負(fù)責(zé)大廳及樓道的活動(dòng)介紹、秩序維持,以及活動(dòng)拍照。
    市場(chǎng)部及家教部:負(fù)責(zé)235的活動(dòng)環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。
    愛(ài)心屋及捐助點(diǎn):負(fù)責(zé)204的活動(dòng)環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作,介紹愛(ài)心積分體系,并為義賣(mài)、義捐做慈善倡導(dǎo)。
    愛(ài)心家園:負(fù)責(zé)主持233,在活動(dòng)最后烘托節(jié)日的喜慶。
    中秋節(jié)所有在校學(xué)生。
    六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
    時(shí)間:
    地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心1/2層,重點(diǎn)235、204、233。
    七、活動(dòng)道具。
    一樓所需材料:kt板1塊,月餅500份,熒光棒500根,宣傳單500份,氣球1包,彩燈4串,燈謎貼500份,積分卡500份,心愿墻1個(gè),便利貼,筆。
    二樓大廳所需材料:kt板4塊,掛飾1個(gè),簽名墻1塊,小零食500份,彩帶50米,氣球1包。
    235所需材料:硬卡紙500張,彩帶30米,拉花6個(gè)。
    204所需材料:彩帶30米,氣球1包,中秋元素立牌。
    233所需材料:扇子2個(gè),話(huà)筒2個(gè),投影儀1臺(tái)。
    前期準(zhǔn)備。
    物品采購(gòu)、學(xué)生宣傳、人員分工、場(chǎng)地布置。
    活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
    (1)活動(dòng)路線(xiàn)設(shè)置:安排人員在大活門(mén)口歡迎學(xué)生,門(mén)口放置活動(dòng)主題kt板。學(xué)生在通過(guò)一樓的游戲環(huán)節(jié),取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經(jīng)過(guò)235、204、233,在活動(dòng)中順帶宣傳勤助中心。
    (2)一樓活動(dòng)安排:
    1、門(mén)口擺放kt板,1人設(shè)計(jì)制作。
    2、每個(gè)進(jìn)大活的學(xué)生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊(cè)子(游園介紹、中心介紹),門(mén)口站兩個(gè)禮儀。
    3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個(gè)彩燈,準(zhǔn)備充足的燈謎貼在彩燈下(有人答對(duì)后換上新的燈謎),燈謎要難易搭配,答對(duì)燈謎可獲相應(yīng)積分,一人限答3題,需2人負(fù)責(zé)。
    4、大廳除了彩燈,還可布置氣球等裝飾。
    (3)二樓大廳活動(dòng)安排:
    1、大廳中央:四塊kt板用于宣傳介紹勤助中心的四個(gè)部門(mén)。
    2、大廳靠235的墻壁:作為簽名墻,發(fā)起大家對(duì)慈善的熱情,加深對(duì)慈善事業(yè)部的了解。
    3、大廳靠愛(ài)心家園的一側(cè):椅子和桌子擺放整齊,桌子上擺放零食,營(yíng)造溫馨感。
    4、愛(ài)心屋門(mén)口:擺放中秋元素立牌,內(nèi)容為愛(ài)心屋促銷(xiāo)商品。
    (4)235活動(dòng)安排:
    1、設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲,漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學(xué)們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一支筆一本便簽。
    2、負(fù)責(zé)游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學(xué)們了解規(guī)則和玩法,然后由中心干事引導(dǎo)同學(xué)分組進(jìn)入235,每十人一組進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
    3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備漢字題板和寫(xiě)字板的同學(xué)準(zhǔn)備游戲進(jìn)程和監(jiān)督游戲完成程度。
    4、發(fā)放獎(jiǎng)品和記錄游戲結(jié)果,登記獲獎(jiǎng)名單。
    游戲規(guī)則:
    1、漢字英雄:參賽同學(xué)需要通過(guò)玩漢字游戲的方式來(lái)闖關(guān),分為易、中、難三個(gè)模式,每人闖關(guān)只有一次機(jī)會(huì)。完成一次九宮格闖關(guān),連對(duì)5道可額外加分。
    隱藏關(guān)卡:若同學(xué)完成中級(jí)模式及其以上,可以用3個(gè)卡貼開(kāi)啟大獎(jiǎng)模式。
    進(jìn)入超級(jí)記憶關(guān)卡:聯(lián)想寫(xiě)出帶有某部首偏旁的漢字,如和“中秋”有關(guān)的月字部和心字部等。
    2、小心炸彈:開(kāi)啟定時(shí)鬧鐘,時(shí)間是20秒至2分鐘不等,雙方互相輪流提問(wèn),鬧鐘在那方手中淘汰,則判負(fù)。勝利一方獎(jiǎng)勵(lì)每人獎(jiǎng)勵(lì)卡貼3張,失敗方接受大冒險(xiǎn)的失敗懲罰可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)卡貼1張。
    (5)204活動(dòng)安排:
    組織問(wèn)題搶答、趣味套圈以及一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),同時(shí)宣傳愛(ài)心屋。
    (6)233活動(dòng)安排:
    1、現(xiàn)在你們的周?chē)性S多的燈謎,你可以將答案寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)得最多的人今晚將得到一個(gè)意外的獎(jiǎng)勵(lì)。大家加油猜燈謎哦。
    2、讓我們首先歡迎愛(ài)心家園新干事陳悅?cè)A給我們帶來(lái)的竹笛演奏。
    3、你們聽(tīng)完這首美妙的聲音之后,要不要再來(lái)一首。下面讓我們有請(qǐng)愛(ài)心家園外援施月給我們帶來(lái)的京劇。
    4、接下來(lái)有請(qǐng)愛(ài)心家園編排的'小品《中秋夜》。
    5、聽(tīng)了那么多之后,有沒(méi)有人想要一展自己的歌喉,接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲—我愛(ài)記歌詞。每猜對(duì)一首歌,都將有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
    6、這里你幫忙插一些話(huà)吧。下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事張敏給我們帶來(lái)的扇子舞—茉莉花。
    7、下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事古麗娜爾,阿力甫給我們帶來(lái)具有新疆特色的歌曲———。
    8、接下來(lái)是卡拉ok時(shí)間,你們可以點(diǎn)自己喜歡的歌曲,將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來(lái)歡度2013年的中秋節(jié)。
    (7)拍攝集體照。
    給勤助中心人員及學(xué)生們拍集體照,一張室內(nèi)大廳的照片,一張室外揮舞熒光棒的照片。
    九、積分規(guī)則。
    活動(dòng)期間,同學(xué)們可通過(guò)參與各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得活動(dòng)卡貼,卡貼可在活動(dòng)最后于愛(ài)心家園兌換抽獎(jiǎng)。
    十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    晨光黑色中性筆120支。
    上師大便利貼120本。
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    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十四
    20xx年元旦將至,為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)教職工的'凝聚力,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌,經(jīng)學(xué)校黨總支和工會(huì)研究決定:在20xx年12月31日晚舉行則正小學(xué)“明天會(huì)更好”迎新年、慶元旦聯(lián)誼活動(dòng)。本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,以“明天會(huì)更好”為主題。結(jié)合則正具體情況,制定活動(dòng)方案如下:
    zz。
    20xx年12月31日晚。
    校區(qū)節(jié)目分配負(fù)責(zé)人審查時(shí)間備注。
    南區(qū)2個(gè)節(jié)目1個(gè)趣味游戲zz。
    12月22日。
    整個(gè)晚會(huì)過(guò)程中穿插現(xiàn)金抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(當(dāng)場(chǎng)抽獎(jiǎng),當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng),末到者棄權(quán)。)。
    北區(qū)。
    2個(gè)節(jié)目。
    1個(gè)趣味游戲zz。
    西門(mén)。
    1個(gè)節(jié)目。
    一個(gè)趣味游戲zz。
    新北門(mén)。
    1個(gè)節(jié)目z。
    校長(zhǎng)致辭z。
    主持稿z。
    節(jié)目主持zz。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十五
    為喜迎新年的到來(lái),進(jìn)一步豐富社區(qū)職工的業(yè)余文化生活,調(diào)動(dòng)職工的積極性和工作熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,特組織迎新春活動(dòng),并與職工共渡新春佳節(jié),喜迎龍年,經(jīng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定舉辦“xx社區(qū)xx年新春聯(lián)歡晚會(huì)”活動(dòng),具體安排如下:
    一、活動(dòng)主題。
    “歡樂(lè)慶新春和諧興xx”
    201x年2月9日(11:3014:30)。
    局十二樓會(huì)議室。
    四、參加人員。
    局機(jī)關(guān)全體干部職工。
    五、活動(dòng)目的。
    今年聯(lián)歡會(huì)本著“和諧、奮進(jìn)、喜慶、熱烈”的原則,以文藝節(jié)目表演為主,展現(xiàn)機(jī)關(guān)干部職工的才藝,同時(shí)穿插輕松活潑的游戲節(jié)目,提高晚會(huì)的互動(dòng)性和參與性,真正起到全員聯(lián)歡的效果,進(jìn)一步融洽同事關(guān)系、干群關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,讓全體機(jī)關(guān)干部職過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、詳和、美好、難忘的新春佳節(jié)。
    六、活動(dòng)要求。
    1、節(jié)目?jī)?nèi)容:反應(yīng)本單位精神風(fēng)貌的自編自演的文藝節(jié)目及集體游戲。
    2、表演形式:獨(dú)唱、表演唱、聯(lián)唱、對(duì)唱、舞蹈及曲藝節(jié)目(戲曲、小品、相聲、快板、三句半)、樂(lè)器演奏(民族樂(lè)器、電聲樂(lè)器)等,表演形式不限,每個(gè)節(jié)目時(shí)間控制在3-5分鐘左右。
    3、上報(bào)時(shí)間:以支部為單位上報(bào)節(jié)目,各支部書(shū)記牽頭,把好節(jié)目質(zhì)量關(guān),務(wù)于1月25日前把本支部節(jié)目單報(bào)到政工處,寫(xiě)清節(jié)目名稱(chēng)、表演形式、參加人數(shù)、道具準(zhǔn)備等情況說(shuō)明。表演人員自備伴奏背景音樂(lè)。dvd、cd及mp3格式均可,于2月8日前上報(bào)政工處。
    七、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    為使本次活動(dòng)籌備和召開(kāi)順利實(shí)施,力求工作活動(dòng)兩不誤,真正達(dá)到預(yù)期目的。成立聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):xx。
    副組長(zhǎng):xx、xx。
    成員:xx、xx、xx、xx。
    八、具體分工:
    本次活動(dòng)由xx牽頭協(xié)調(diào)各部門(mén)組織實(shí)施。
    1、晚會(huì)總監(jiān)由xx擔(dān)任。
    2、晚會(huì)策劃由xx擔(dān)任。
    3、撰稿及主持人由xx擔(dān)任。
    4、演出場(chǎng)務(wù)由xx負(fù)責(zé)。(聯(lián)系演員、保證節(jié)目的連貫性,提醒演員提前做好上場(chǎng)表演準(zhǔn)備)。
    5、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)發(fā)放由xx負(fù)責(zé)(擬按機(jī)關(guān)在職職工人數(shù)購(gòu)買(mǎi)聯(lián)歡會(huì)紀(jì)念品,并購(gòu)買(mǎi)游戲、競(jìng)猜活動(dòng)小獎(jiǎng)品等。
    6、游戲人員調(diào)度由xx勇負(fù)責(zé)。
    7、技術(shù)保障由xx負(fù)責(zé)。
    (1)燈光、音響要指定專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
    (2)多媒體設(shè)備:筆記本電腦×1臺(tái)、投影儀×1臺(tái)、小電視×1臺(tái)、話(huà)筒×2支、胸麥×4支(相關(guān)調(diào)試及保障工作擬由xx協(xié)助專(zhuān)業(yè)人員共同負(fù)責(zé))。
    8、服務(wù)保障由xx負(fù)責(zé)。會(huì)場(chǎng)布置及活動(dòng)餐飲工作等。
    (1)會(huì)場(chǎng)四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置,桌椅從進(jìn)門(mén)開(kāi)始按“u”型向主席臺(tái)延伸,整個(gè)會(huì)場(chǎng)要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛,同時(shí)舞臺(tái)要考慮到互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場(chǎng)的方便。
    (2)舞臺(tái)背景設(shè)置:第一排為“歡樂(lè)慶新春和諧興xx”字樣;第二排為“xx局機(jī)關(guān)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”字樣。
    九、籌備進(jìn)程安排:
    1、1月25日召開(kāi)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)籌備會(huì)議,各支部完成節(jié)目上報(bào)。(聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各支部書(shū)記參加)。
    2、2月1日前,完成節(jié)目流程和串詞的編寫(xiě)、進(jìn)一步落實(shí)負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的人員。
    3、2月8日前晚會(huì)所需物品采購(gòu)到位;會(huì)場(chǎng)布置完成;進(jìn)一步落實(shí)晚會(huì)聚餐準(zhǔn)備工作。
    4、2月8日11:30聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十六
    一、指導(dǎo)思想:
    為豐富教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,學(xué)校工會(huì)決定在20xx年元旦前夕舉行“迎新年、慶元旦”教職工活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線(xiàn),以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。學(xué)校工會(huì)的特制定了如下的活動(dòng)方案:
    三、活動(dòng)地點(diǎn):風(fēng)雨操場(chǎng)。
    四、參賽隊(duì)伍:以教研組為單位。
    五、活動(dòng)安排:
    (一)穿針引線(xiàn):
    1.參賽選手站在起始線(xiàn)等待裁判員發(fā)令,比賽開(kāi)始后第一個(gè)選手跑至規(guī)定區(qū)域內(nèi),將桌上的細(xì)線(xiàn)穿入指定的針后,按原路返回與下一個(gè)隊(duì)友交接。
    2.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次,用時(shí)少的,名次靠前。
    3.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
    (二)過(guò)河拆橋:
    1.參賽選手各站在一張報(bào)紙上,第一個(gè)選手在起始線(xiàn)等待裁判員發(fā)令,比賽開(kāi)始后,最后一個(gè)人手持一張報(bào)紙傳至第一個(gè)人,第一個(gè)人把報(bào)紙往前放,后面的依次往前移動(dòng)一張報(bào)紙的距離,整個(gè)隊(duì)伍依次往前進(jìn)。
    2.總距離長(zhǎng)度為20米。
    3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次,用時(shí)少的,名次靠前。
    4.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
    (三)趕小豬:
    1.參賽選手站在起始線(xiàn)等待裁判員發(fā)令,第一個(gè)選手手持一根體操棒,將籃球趕到20米后的豬圈內(nèi),換成排球,再將球趕回來(lái)交于第二個(gè)隊(duì)員。
    2.總距離長(zhǎng)度為20米。
    3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次,用時(shí)少的,名次靠前。
    4.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
    (四)夾乒乓球:
    1.參賽選手站在規(guī)定區(qū)域內(nèi),手持一雙筷子,將臉盆內(nèi)的5個(gè)乒乓球,夾到另一個(gè)臉盆內(nèi)。第二個(gè)選手迅速接上,直至最后一個(gè)選手完成。
    2.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次,用時(shí)少的,名次靠前。
    3.參賽人數(shù)每個(gè)教研組10人。
    (五)猜猜我是誰(shuí):
    1.按組為單位猜名字的順序依次是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜組。
    2.主持人準(zhǔn)備各教研組內(nèi)人員一名,依次說(shuō)出特征,各組依次猜,順序同上。
    3.一共五個(gè)特征,每說(shuō)出一個(gè)特征減一分,最后得分最高的一組獲勝。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十七
    今年9月10日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),我校開(kāi)展了主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”的系列活動(dòng)。
    活動(dòng)共計(jì)三項(xiàng):
    1、聲音表恩情:送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝福。
    2、卡片表心意:在三、四、五、六年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。
    3、筆尖訴心聲:以“老師,我想對(duì)您說(shuō)”為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈臅?shū)信、贊文。具體實(shí)施過(guò)程如下:
    首先,在升旗活動(dòng)時(shí)進(jìn)行以“感恩教師”為主題的國(guó)旗下講話(huà),倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師,我們感謝您!”以表達(dá)自己對(duì)于師恩的感激之情。
    其次,各班召開(kāi)以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生們以自己特有的、喜歡的方式:獻(xiàn)一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩(shī)歌等更深層次地表達(dá)自己對(duì)于教師的感激、贊頌之情。
    最后,舉行教師趣味活動(dòng)賽。教師參戰(zhàn),學(xué)生助威,此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展將慶祝活動(dòng)推向了一個(gè)高潮。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項(xiàng)、兩人三組跑、運(yùn)球接力賽等項(xiàng)目上一決雌雄。學(xué)生們的助威聲此起彼伏,教師們各個(gè)大展身手,比賽過(guò)程中不僅展示出了各教研組的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松、娛樂(lè)的機(jī)會(huì),使每位教師懂得了在奉獻(xiàn)青春的同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體,同時(shí)也給初到我校實(shí)習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)愉悅、輕松的工作氛圍。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十八
    為迎接20xx年元旦的到來(lái),以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè),豐富校園文化內(nèi)涵,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍,確保活動(dòng)有序安全有意義地開(kāi)展。
    安全文明和諧熱烈節(jié)約。
    1時(shí)間:20xx年12月31日下午1:30---3:00。
    2形式:各班自行舉辦。
    3地點(diǎn):本班教室。
    1特色統(tǒng)一性:
    各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里,各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,舞蹈小品樂(lè)器演奏戲曲等,內(nèi)容清新向上。
    2加強(qiáng)互動(dòng)性:
    以上報(bào)節(jié)目為主,穿插一定的小游戲,增強(qiáng)互動(dòng)性。
    3擴(kuò)大參與性:
    爭(zhēng)取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動(dòng)。
    4豐富欣賞性:
    參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過(guò)學(xué)校班主任(或?qū)W校班主任指定班長(zhǎng))進(jìn)行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個(gè)左右。聯(lián)歡時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)。
    聯(lián)歡會(huì)的幾點(diǎn)說(shuō)明和注意事項(xiàng):(聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前由學(xué)校班主任或班長(zhǎng)宣布聯(lián)歡會(huì)注意事項(xiàng))。
    1:為保證聯(lián)歡會(huì)整場(chǎng)效果,各班所有同學(xué)1:30分點(diǎn)前進(jìn)入教室,聯(lián)歡會(huì)期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留。
    2堅(jiān)持文明節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì);讓健康積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會(huì)的主旋律。
    3學(xué)校班主任應(yīng)把聯(lián)歡會(huì)作為學(xué)生教育內(nèi)容之一,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體愛(ài)護(hù)財(cái)產(chǎn)遵守紀(jì)律安全第一保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明等方面的教育。學(xué)校班主任老師全程跟班,不允許聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)面的失控。
    4注意用電安全,沒(méi)有老師在場(chǎng),不得亂接電器。
    5布置教室時(shí),本著愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則,不準(zhǔn)在墻上釘釘子,不準(zhǔn)使用噴雪等危險(xiǎn)用品,可以吊彩帶或其他的小飾物營(yíng)造一種熱烈歡快的氣氛;班級(jí)一體機(jī)可以使用,但學(xué)校班主任應(yīng)在場(chǎng)監(jiān)督使用,注意操作,有疑問(wèn)聯(lián)系微機(jī)老師。
    6聯(lián)歡會(huì)期間,不得在樓道教師內(nèi)追逐打鬧,不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的'游戲,以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購(gòu)買(mǎi)蛋糕,特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會(huì);班內(nèi)購(gòu)買(mǎi)食品注意食品衛(wèi)生。
    7活動(dòng)一定要按照規(guī)定時(shí)間結(jié)束,清理教室衛(wèi)生要徹底,經(jīng)學(xué)校檢查合格后,關(guān)閉所有電源,鎖好門(mén)窗按時(shí)離校。一定要將活動(dòng)的具體時(shí)間告知家長(zhǎng)。
    8聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,各班學(xué)生沒(méi)有特殊原因應(yīng)及時(shí)回家,各學(xué)校班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生送出學(xué)校(東到家屬院西到紅綠燈,全體男教師就位)保證學(xué)生安全。
    1學(xué)校班主任要親自抓,提高對(duì)學(xué)生安全工作的重視程度。
    2牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”和“責(zé)任重于泰山”的思想,警鐘長(zhǎng)鳴。
    331日聯(lián)歡會(huì)后,開(kāi)展班級(jí)全面安全檢查和排查。對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查。
    4對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患,立即報(bào)告。
    5教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全交通安全冰上安全和人身財(cái)產(chǎn)安全。
    教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十九
    ——“留住溫暖,留住愛(ài)”20xxxx元旦晚會(huì)。
    一些人也即將離開(kāi)……時(shí)間讓我們長(zhǎng)大,但是卻帶不走我們共同的記憶,沖刷不掉我們?cè)?jīng)的輝煌;縱然各奔前程,但是永遠(yuǎn)難忘他們帶我給我們的美好瞬間;也許將來(lái)我們生活迥異,但是只要我們像《老男孩》般珍視這段溫暖,我們見(jiàn)面時(shí)也能樸實(shí)地說(shuō)一聲“我的老同學(xué),你還好嗎”,這就足夠了!
    喜慶、祥和、熱烈。
    1、宣揚(yáng)社區(qū)或個(gè)人這一年取得的成績(jī)(主持人可以在晚會(huì)節(jié)目間隙有感情談?wù)勆鐓^(qū)的榮譽(yù),一些居民也可以談?wù)勛约哼@一年的奮斗和成功的事例)。
    2、一些居民對(duì)社區(qū)的表白。
    3、“有句話(huà)在我心里藏了很久”,一些居民可以將心里埋藏已久難以說(shuō)出的話(huà)在晚會(huì)中對(duì)想說(shuō)的人說(shuō)。
    4、繼承和發(fā)揚(yáng)居民一些好的作風(fēng)、好的氛圍,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),攜起手來(lái)為2015年建設(shè)優(yōu)秀社區(qū)提升自我而共同奮斗。
    1、晚會(huì)地點(diǎn):二報(bào)。
    2、晚會(huì)時(shí)間:12月25號(hào)之后的一個(gè)星期內(nèi)。
    3、節(jié)目和游戲:
    晚會(huì)開(kāi)始:在《兔子舞》的歡快愉悅的音樂(lè)節(jié)奏下,大家齊在中間手拉手,圍成內(nèi)外兩個(gè)圈跳“宮廷轉(zhuǎn)圈”舞(自己去的名字,適合大家一起跳,不會(huì)蹦迪的一下子也能學(xué)會(huì)的),跳這個(gè)舞一下子就能燃燒體內(nèi)的能量,下面的晚會(huì)就不會(huì)再覺(jué)得寒冷了。
    晚會(huì)結(jié)束:由幾位男女嘉賓在前面領(lǐng)唱《明天會(huì)更好》(或是其他有代表意義的歌曲),大家在座位上揮舞手中的手機(jī)或熒光棒跟唱或合唱(事先就要大家在下面稍微學(xué)下這首歌,到時(shí)候多媒體上也會(huì)有歌詞),在歡快的歌聲中迎來(lái)新年。在唱歌的同時(shí),在多媒體上也會(huì)播放班委制作的08工商這兩年的經(jīng)典照片(籃排球比賽、春秋游、各類(lèi)活動(dòng)……)。
    k歌環(huán)節(jié):班委事先聽(tīng)同學(xué)意見(jiàn)后,再?gòu)木W(wǎng)上選取一些男女皆宜的歌曲,然后將這些歌曲名發(fā)至班級(jí)郵箱,讓同學(xué)們熟悉并準(zhǔn)備一下,到時(shí)候,會(huì)將同學(xué)按學(xué)號(hào)分成兩個(gè)組。a、互相從多媒體上的歌曲中選歌要求對(duì)方試唱。b、自己唱某首歌的上一句,要求對(duì)方接上一句。
    規(guī)則:根據(jù)每一輪情況記得分,一輪為一分。
    獎(jiǎng)勵(lì):得分多的一方中的積極應(yīng)唱的同學(xué)獲得比得分少的一方更多的糖或水果。
    懲罰:得分少的一方要向得分多的一方的人說(shuō)幾句贊美的話(huà);其中的男生要做30個(gè)俯臥撐。
    其他游戲(從中選擇兩三個(gè)):
    1.擊鼓傳花:圍成一圈傳花,鼓聲隨時(shí)停止,最后花在誰(shuí)手里懲罰誰(shuí);。
    3.定身問(wèn)答:兩人一組,幾組一起搶答,每組一份報(bào)紙,只能在報(bào)紙范圍內(nèi)站立,答錯(cuò)一次把該組報(bào)紙對(duì)折,答對(duì)其他組報(bào)紙對(duì)折,先失敗者接受懲罰...分好少咯...加分繼續(xù)給更好的...繼續(xù)...
    4.兩人一組,把其中一個(gè)眼睛蒙上,在臺(tái)上不同位置放幾個(gè)氣球,另一個(gè)提示他讓他去撿氣球,每組一分鐘左右吧,看誰(shuí)撿得多(踩破球也可以扣數(shù)量),撿的最少的`接受懲罰....
    5.頂橘子:每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來(lái)參加,獎(jiǎng)橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按主持人安排做動(dòng)作,比如跨凳子,向后轉(zhuǎn),坐下起立,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段,按堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短算勝負(fù)。懲罰措施:每個(gè)游戲獲勝的領(lǐng)獎(jiǎng)品,最后兩名則要接受懲罰??梢詫土P措施寫(xiě)成一堆紙條,讓受罰者抓鬮。
    1、學(xué)廣告:看過(guò)腦白金的廣告吧,就讓他學(xué)里面的動(dòng)畫(huà)人物的動(dòng)作,當(dāng)然還有很多搞笑的廣告,自己找吧。
    2、表演例如讓他選擇“裝白癡,裝純情,裝gay”,不管裝哪個(gè),都很好看,呵呵。
    3、朗讀準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字,讓他大聲讀出來(lái),里面還可以要求動(dòng)作。
    已經(jīng)固定的個(gè)人節(jié)目:
    還未上報(bào)的節(jié)目:
    在接下來(lái)的一周內(nèi),每棟有專(zhuān)門(mén)的節(jié)目收集員負(fù)責(zé)收集節(jié)目,收集后交與我,到時(shí)候再列在節(jié)目單上,希望班委能模范帶頭作用,同學(xué)們也能夠積極上報(bào)。
    彩帶,氣球,禮品,熒光紙,糖、水果等食品,其他等等。
    總組長(zhǎng):王xx副組長(zhǎng):何xx、譚xx、李xx晚會(huì)采購(gòu)組:丁xx(負(fù)責(zé)物品的采購(gòu)、保存及賬目)晚會(huì)ppt及音樂(lè)制作:王xx、劉xx晚會(huì)多媒體放映:王xx、xx等攝像組:持有相機(jī)同學(xué)節(jié)目收集員:(以上人員盡量能抽出時(shí)間則好,不能的話(huà)就后作變動(dòng))。
    1、由劉xx同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)的追蹤報(bào)道和宣傳。
    2、由男生留下來(lái)清潔。
    3、主持人提前根據(jù)流程節(jié)目單安排好臺(tái)詞,并各想奇招發(fā)揮晚會(huì)總的帶動(dòng)作用。
    4、未盡事宜一律向組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)匯報(bào)。