政教處月工作總結(jié)(專業(yè)18篇)

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    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足,并提出相應的改進方案。在寫總結(jié)之前,我們可以先進行一次全面的梳理和整理,以便更好地把握主要內(nèi)容。在寫總結(jié)時,可以注意一些細節(jié)和技巧,提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。
    政教處月工作總結(jié)篇一
    20xx年度,我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述,學生們深受教育,并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照,逐步檢點自己的行為,廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。
    為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺,我校于20xx年夏,組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎,其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展,達到了三個目的:目的之一是陶冶了學生的情操;目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力;目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。
    20xx年秋,我校利用班級活動課時間組織全校學生觀看陳忠聰教授的報告會《把成功傳給下一代》,開學初,組織全校師生觀看了主題片《讓生命充滿愛》,廣大學生看了后,心靈受到了一次震撼,大多數(shù)學生愛國熱情高漲,學會了尊敬媽媽,并有強烈的進取心。加強學生思想道德建設,必須給學生搭建學習,觀摩、鍛煉、交流、創(chuàng)新、發(fā)展的平臺,本年度,我校在給學生搭建平臺工作方面取得的成績有目共睹。德育教育的成效也是非常顯著的。
    (二)以人為本,平安為先,強化安全意識,創(chuàng)建平安和諧校園。
    安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規(guī)范化、制度化,學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度,將學校安全制度匯編成冊,印發(fā)了《實驗初級中學安全工作管理制度》,每個教職員工人手一冊。《制度》分十六章共66條。今年又召開36次安全工作專題會議。
    我校在抓學生的安全教育方面有四大特點,一是舍得投入時間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時間的投入上,我校每周有兩次大型集會進行安全教育,班級每周有兩次課進行安全教育,課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上,我校有國旗下講話、演講;有交通安全講座,安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化,對于學生來說,喜聞樂見,容易接受。教育的目的性很強,旨在增強學生的安全意識,提高學生的安全防范能力。20xx年度我校召開安全主題班會200班次以上,辦專題黑板報200期次以上,大型集會開展安全教育36次,舉辦“交通安全講座”一次,安全事故圖片展一次,開展全校性安全專題大討論一次。20xx年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。
    為了創(chuàng)建和諧校園,我校成立了實驗初級中學第四屆學生會,讓學生參與管理,讓學生管理學生。讓學生干部在管理中學習和鍛煉。學生干部在監(jiān)督學生的安全與紀律上,彌補了學校安全管理中的不足,為學校安全增強了保障。
    為了使廣大學生的安全與家庭管理有機地結(jié)合起來,學校還繼續(xù)聯(lián)合林區(qū)聯(lián)通公司創(chuàng)建“家校通”業(yè)務。為了確保校園平安,我校加大安全防范力度,20xx年度,參與聯(lián)防值日達到1100多次。
    (三)加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    學校印制了《實驗初級中學生手冊》,《手冊》對學生的衣著發(fā)式,行走坐立姿勢、上課學習、下課活動、禮貌禮儀等都做了詳細的規(guī)定。新生入學時,每生一冊,開展學《手冊》活動,20xx年秋初一新生入校時,學校組織初一學生進行了為期三天,連續(xù)24個課時的《手冊》學習講解活動。還印制了關于《禁止學生在校園內(nèi)吃零食的規(guī)定》,使學生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習慣,學校的衛(wèi)生也得到很好的保持。通過以上規(guī)則的學習,全校新生形成良好的行為習慣。
    學校政教處分階段對學生的違紀現(xiàn)象進行抓查整治。首先是抓學生的儀容儀表。由于長期抓查,我校學生的發(fā)式、衣著都達到《規(guī)范》要求。良好的實驗中學學生形象已顯現(xiàn)出來。其次,是抓查學生中的進入網(wǎng)吧現(xiàn)象,由于抓查力度大,批評教育及時,學生中課外上網(wǎng)吧的人數(shù)逐漸減少。專項整治的內(nèi)容還有打架、罵人、吸煙、酗酒、盜竊、大喊怪叫、逃課出走、擂肥等,都有了明顯的成效。
    (四)開展豐富多彩的校園活動,寓教于樂。
    為了激發(fā)學生接受德育教育的興趣,增強德育教育效果,學校舉辦各種各樣的活動,為學生搭建平臺,寓教于樂?!拔?四”期間學校召開了大型表彰會,表揚優(yōu)秀班集體6個,優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、十佳學生、環(huán)保小衛(wèi)士等110人次,給廣大學生樹立了身邊的榜樣,在校園內(nèi)掀起了比學趕幫超的熱潮。
    (五)辛勤耕耘喜獲豐收,勤勞碩果初見成效。
    由于各項教育活動的有序開展,全校學生在教育中成長,意識在教育中增強,各方面能力在教育中提高。由于全體教職工的共同努力,我校的德育教育成效顯著。20xx年學生中撿到手機、書包、文具、衣服、人民幣、學生出入卡等主動上交學校,尋找失主的就多達60人次。學生中受到國家級表彰的1人次,征文和演講獲獎受省級表彰的7人次,受區(qū)級表彰的20多人次,受區(qū)級表彰的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部16人次。學生中打架斗毆、吸煙酗酒、盜竊、進入網(wǎng)吧、擂肥等嚴重違紀現(xiàn)象明顯減少,良好的校風已在悄然形成。
    (六)加強學生的科普、生態(tài)、環(huán)境、旅游和交通教育。
    為了培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情,政教處組織學生參觀林區(qū)自然博物館共六個班次,讓學生初步了解林區(qū)“一園四區(qū)”建設的美好藍圖。學校在加強學生環(huán)保教育方面制度齊全、形式多樣。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,今年共表彰環(huán)保小衛(wèi)士19人次,表彰“十佳學生”(遵守紀律、舉止文明、刻苦學習、進步顯著、特長顯著、愛護公物、熱愛勞動、保護環(huán)境、幫助父母、服務社區(qū))30人次。為提高學生的交通安全意識,政教處舉辦安全講座1次,興辦交通圖片1周,學生從中受到良好的教育。
    二、存在的問題。
    (一)班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關系等)。
    (二)課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)。
    (三)因校園住宿學生住在校外,管理存在安全隱患。
    (四)網(wǎng)吧、游戲機室等活動猖獗,以會員、免費等方式吸引學生,對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。
    三、今后設想。
    (一)以人為本,繼續(xù)加強班主任和學生的德育教育工作,積極開展師生德育活動。
    (二)進一步加強安全教育工作,落實學校各項規(guī)章制度管理,杜絕安全隱患,切實保障學生安全。
    (三)加強學生法制教育,創(chuàng)建文明、平安、和諧的校園。
    (四)學校管理與家庭教育相結(jié)合,進一步加強問題學生的德育工作。
    (五)搞好周邊環(huán)境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。
    (六)建設和拓廣德育教育基地。
    學年在學校領導的正確指導下,在團委、班主任、門衛(wèi)的積極配合下,以“養(yǎng)成教育”為突破口,開展了一系列活動,不但豐富了學生的課余生活,又提高了學生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學生的特長,學習風氣明顯好轉(zhuǎn),校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,受到了社會各界的廣泛好評,中學在人們心中的地位也因此日益提高。
    一、德育工作方面。
    由于我校農(nóng)村學生多,家庭教育薄弱,許多學生是非觀念淡薄,組織紀律性不強,違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此,我們首先從學生的思想根源抓起,從靈魂的深處塑造人。利用課間廣播、櫥窗、全校大會、班會等多種形式,組織學生學習《中小學生守則》《中小、學生日常行為規(guī)范》、《班級評分標準》、《一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度,使學生明確哪些是對的,哪些是錯的;使學生認識到哪些是真、善、美,哪些是假、惡、丑;哪些應該做,哪些不應該做,從而養(yǎng)成良好的遵紀守法習慣。
    1、借活動的開展,不失時機的對學生進行“五愛”教育。我們知道:在學生面前大談愛國、愛黨、愛人民、愛社會、愛集體是空洞的,而且也沒多大效果,只有寓教于樂,寓教育于活動中,才會讓學生在活動中受到潛移默化的熏陶。(1)星期一的升旗儀式,讓表現(xiàn)好、成績較好的學生充當旗手,并進行國旗下講話,這樣既對學生進行愛國主義教育,又對其他學生是一個鞭策;(2)借紀念抗戰(zhàn)60周年活動,組織全校學生觀看愛國主義影片,增強了學生的愛國意識;利用校園廣播,充分反映本校學生的文化生活,提升學生素質(zhì)。(3)為了學生的發(fā)展,組織了拔河比賽和越野賽。
    2、促進師生感情交流,并要求班主任老師與學生之間隨時進行推心置腹的交談,從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì)。
    3、表彰各種先進,樹立學習榜樣。榜樣的力量是無窮的,為了充分發(fā)揮榜樣的力量,進一步規(guī)范學生的言行,樹立學生學習的楷模。并號召大家向他們學習,從而樹立了正氣,有力地推動了學校精神文明建設。
    4、團委、學生會向全校師生發(fā)起控煙倡議書。收到了良好的效果。
    二、學生管理方面。
    為了樹立良好的校紀校風,杜絕學生到校內(nèi)、外干壞事,
    (3)抓好衛(wèi)生工作,展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面,它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,自覺抵制不良行為,政教處多次召開學生會、班委會會議,要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生,做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次,自覺拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監(jiān)督作用,確保校園的整潔、舒適。
    (4)不斷健全安全組織,完善安全職責,落實安全責任。門衛(wèi)把好校門關,嚴格詢問、登記來人,杜絕閑人及車輛進入校園。由于管得嚴、管得緊,校園內(nèi)也很少出現(xiàn)失盜現(xiàn)象,優(yōu)化了校園環(huán)境,保障了廣大師生的生命及財產(chǎn)的安全。
    三、綜合治理方面。
    1、學校始終從嚴、緊、實上下功夫,做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸;上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓,防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。
    2、嚴格學校的內(nèi)部管理工作。保證學生按時到校,無夾帶,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
    3、加強防火、防盜的教育,把教育和檢查結(jié)合起來,收到了顯著效果。
    四、安全工作方面。
    2、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
    3、簽訂責任書。學校與班主任及教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。
    4、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    5、利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每周總結(jié)會上都強調(diào)強調(diào)安全事項。通過教育來提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
    五、取得效果。
    1、上學期學生中發(fā)生了違紀、違法的事,吸取教訓,加強管理,再未發(fā)生類似事情,保證了正常的教育教學工作。
    2、環(huán)境、教室、衛(wèi)生良好。
    3、安全方面未出現(xiàn)任何事情,情況良好。
    六、存在的問題和今后的打算。
    1、學校安全工作的難度不斷增大。近年來青年犯罪已形成上升趨勢,而且年齡日漸低齡,學校是人員密集場所,學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度,以人為本,學校的安全和學生的安全是影響社會穩(wěn)定的重要因素,安全責任重于泰山,為學生的安全,校園的穩(wěn)定,我們需繼續(xù)嚴格管理,警鐘長鳴。
    2、進一步加強學生抽煙的監(jiān)管力度,廁所、宿舍內(nèi)仍然有抽煙的學生,今后師生共同監(jiān)督,政教處加大檢查次數(shù),使學生無吸煙的場所。同時教育學生認識:吸煙有害健康,青少年應該遠離。
    3、加強學生會的領導工作,充分發(fā)揮學生自我管理的能力。
    4、社會治安綜合治理是一個復雜的過程,它包括預防、整頓、治理等過程,而未雨綢繆,防患于未然,做好預防工作則是我們的重點工作,以后需繼續(xù)加強,決不能松懈。
    “時光如水,歲月如歌”,忙忙碌碌中一年又將過去了。首先,感謝各位領導和學校老師對我的信任和支持,使我們的政教工作得以順利開展。一年來,我們政教處在校長的領導下,各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設,切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務,為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。下面我就一年以來的工作情況,向大家作出匯報:
    一、規(guī)范管理,提升德育水平。
    本學年,學校以青少年思想道德建設為主線,以創(chuàng)建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標,進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地工作,努力提升德育水平。
    (一)加強文明禮儀教育。
    以學校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。我們對班級衛(wèi)生、紀律、秩序、儀容儀表等方面進行全面的規(guī)范和檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用晨會、國旗下講話、學生干部會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。
    (二)加強養(yǎng)成教育。
    養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,政教處等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。
    其次,我們在工作中進行改革,增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入班級考核中去。
    (三)加強校園文化建設。
    學校重視校園文化建設,健全課外文體興趣活動,圍繞學校中心工作開展了一系列的活動,利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事,舉辦了軍訓活動、校越野賽,隊列隊形比賽、運動會、讀書教育等活動,豐富了學生的校園文化。同時抓緊了音體美特長生的訓練工作。
    二、安全工作常抓不懈。
    政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,校領導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。政教處組織班主任學習《班級安全管理工作要求》,根據(jù)班級特點制訂班級教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、升旗儀式、廣播、國旗下講話等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任、教師、學生家長層層簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。制訂學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。
    每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳安全知識,督促教育子女注意安全。
    為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,升旗儀式,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。另外,政教處協(xié)同教導處總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。
    通過安全教育,學生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學、實驗注意學習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
    三、夯實基礎,加強班主任隊伍建設。
    在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。
    在教育局和總校正確指引下,在校長的正確領導下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學年政教處的工作取得了一些成績,為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。新的形勢要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平。我作為領導,更要身先士卒,率先垂范,我愿意在建立和諧友善的工作關系,積極向上的工作環(huán)境方面作出努力,我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度,真誠寬容的心胸,求真務實的作風,來贏得更多領導和同事的認可。
    政教處月工作總結(jié)篇二
    本月為“行為規(guī)范教育月”政教處緊緊圍繞學校的總體部署和要求,,加強全校師生員工的思想道德建設,有效地開展了德育教育工作,深入落實了《中學生日常行為規(guī)范》,注重培養(yǎng)了學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,強化了學生自我教育管理的能力,使德育教育工作取得了顯著成效。現(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下:
    1、根據(jù)計劃,政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動。本月第一周,政教處召開班主任會,在會上政教主任作了重要的講話,對班主任工作作了總結(jié)同時提出了新的要求。同時政教處對各班級上課紀律進行了深入的檢查和考核,對其中曠課、遲到、早退的部分學生進行了批評教育。
    2、第二周政教處狠抓學生作風,對學生儀容儀表進行了檢查和規(guī)范,并且對其中一部分屢教不改的學生進行了思想政治教育,讓學生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    3、在政教處的檢查督促中,各班在第二周星期二下午召開不同形式的班團周會。政教處利用班會時間組織高中三個年級的24個班級進行學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。各班班主任在各班班會上都做了重要講話,并與學生進行了心與心的深入溝通,收到了良好的效果。
    1、強化常規(guī)管理(1)政教處、班主任以開學為契機,組織學生認真學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒),明確文明學生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關心集體、熱愛勞動),做到人人明白,個個自覺執(zhí)行。(2)政教處繼續(xù)與班主任積極配合,進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作,提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風,消除了對工作的拖拉、漂浮等,做到了有令則行,有禁則止,以嚴、細、實的工作作風及時完成了本學期的各項任務。同時,為了發(fā)揮學生的自主管理能力,本學期,由團委、政教處牽頭成立了學生自主管理值勤崗,值勤班級在課間隨時監(jiān)督檢查并及時制止學生中發(fā)生的不良行為,都取得了良好效果。
    2、狠抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際,制定班紀班規(guī),抓好良好班風的建設,政教處加強督促,實施師生雙軌檢查,對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內(nèi)等情況,堅持每周檢查評比,及時公布,利用公告欄表揚先進,鞭策落后。除此之外,政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作,并在每周一的升旗儀式上準時進行通報;每周及時更換板報、櫥窗內(nèi)容;張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅,起到了正確輿論熏陶學生之目的。
    3、促進行為養(yǎng)成。本月,政教處工作人員進一步強化了崗位職責,提高了管理技能和管理素質(zhì),并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)優(yōu)良的學風為目標,不斷改進了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中,繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤,“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習;“五到位”即思想到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責,管好自己的班,管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層,層層抓落實);檢查到位(時時有處管,事事有人管);教育到位(貼進學生,貼進實際,循循善誘)。經(jīng)常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為,掌握違紀學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀事件之后深入調(diào)查、了解,整理調(diào)查材料上報學校研究處理,同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學生及時進行耐心細致的說服教育,促其在思想上改正,學習中上進,定期或不定期地進行表彰先進,批評后進,抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。政教處、團委、學部、年級組、學生會形成自主、交叉、立體、互動管理機制,形成齊抓共管的主線,對學生進行全方位、全員、多層次、全過程的強化教育,緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自!習秩序、衛(wèi)生情況,對在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學生及時進行制止、記載并進行批評教育,做到時時有人管,事事有人抓,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    4、加強校園文化建設。以先進的文化占領每一塊陣地,清除思想教育的死角,凈化學生的心靈。辦好校園櫥窗、走廊、教室等環(huán)境布置,張貼名人畫像和名言警句,美化校園樹立其正確的審美觀,培養(yǎng)其高尚的道德情操;總之,本月來,政教處對每一項活動,每一項工作的開展都投入了滿腔熱情,花費了大量的心血和汗水,切實加強了學生的思想行為管理,體現(xiàn)了辦學實績,但也存在一些缺點和不足。在今后工作中我們將更加努力,力爭使我校的政教工作更上一層樓。辛苦屬于我們的教職員工,榮譽同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需要各處室、全體教職員工的合力和配合,更需要廣大教職員工的關心支持。
    一、開學一個月以來的主要工作及值得肯定的方面1.開學初懸掛更新條、橫幅;制定了切實可行的政教處工作計劃;編排印發(fā)了“五《時段”安全值勤安排表》及班級管理相關的各類表冊。2.為了加強班主任隊伍建設和規(guī)范班主任工作的管理,編輯并印發(fā)了《班主任培訓校本課程》和《班主任工作手冊》。3.第二周對各班教室美化進行了量化考核,利用周一的升旗儀式對全校學生進行了新學期常規(guī)教育動員講話。4.規(guī)范每周一的升旗儀式,做到了學期有計劃,周周有主題。繼續(xù)開展文明班級評比活動,在升旗儀式上舉行文明班級流動紅旗授旗儀式。5.第三周積極準備和組織召開了“20xx年春季開學典禮暨法制交通安全教育大會”,邀請法制副校長和縣交警大隊宣教股股長為全體師生做法制和交通安全知識講座。6.處理學生違紀事件9起。沒有發(fā)生惡性打架斗毆事件。7.建立健全特殊學生檔案,包括烈士子女、孤兒、單親家庭子女、獨生子女、農(nóng)村二女結(jié)扎戶;殘疾學生(智力殘疾、肢體殘疾);家庭經(jīng)濟特別困難者;行為有劣跡者、學習困難者和留守兒童六大類。8.完成了《20xx年秋職高學生國家助學金》申報工作。9.為行政辦公室起草提供了有關學校雙擁工作、安全教育、法制教育、文明禮儀教育和綜合治理等方面的相關材料。10.配合城關派出所完成了本學期“校外寄宿生”基本情況登記工作,并與城關派出所簽訂了安全協(xié)議。總體而言,開校一個月來,絕大多數(shù)班主任敬業(yè)愛崗,以校為家,早來晚歸,一心撲在工作崗位上,對學生、對班級傾注了大量的心血,特別是第二周跟班勤,跟得緊,為新學期班級工作的開展及學校整體工作開了一個好頭,取得了有目共睹的成績。值周教師大都能按時到位,認真履行值周職責,積極參與學校管理。大多數(shù)班級班風正,學風濃,各項工作井然有序。這些成績得力于班主任在班級管理中做到了以關愛為主、注重制度建設;得力于全體教職工共同的辛勞;得力于學校加強了校園文化活動建設、高中及時調(diào)整了課程設置,使同學們在心理上認同了學校,學校對學生的吸引力在增強,美譽度在增加。
    1.部分學生學習的積極性、主動性不高。個別學生的組織紀律觀念淡薄,遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生。
    2.學生中間“拜哥哥”、“認妹妹”現(xiàn)象依然很嚴重,尤其是低年級學生發(fā)生矛盾時,雙方不約而同地請高年級學生幫忙打群架。個別學生瞞著家長和學校在外面私自租借房屋,導致發(fā)生一些本不應該發(fā)生的事情。
    3.學生的儀表不夠整潔,學生中不穿校服的現(xiàn)象比較普遍。染發(fā)、佩戴飾品、男生留長發(fā)、戴飾品的大有人在。
    4、養(yǎng)成教育仍需下大氣力來抓,學生中隨手亂扔廢棄物、隨意破壞學校乃至外單位設施、縣城公路兩邊的路燈和設施的現(xiàn)象還是存在的。
    5.個別科任教師在課堂教學中德育滲透不夠,有的人甚至只教書不育人,對學生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見,聽而不聞,漠視對學生的教育工作。尤其是個別年輕教師大局意識不強,管理學生的能力差,表現(xiàn)在“五時段”值班時不見人或者拖堂影響學生的出操;下午第二節(jié)課后的眼保健操監(jiān)督不利,有流于形式的現(xiàn)象。
    6.個別值周、值日教師責任心不夠強,不能及時到位,不能公正評分。
    7.班主任管理班級的效果差距較大。有的班主任對待班級工作的態(tài)度不夠積極,有的班主任處理班級事務的能力有限、方法簡單、粗暴,有的班主任缺乏足夠的耐心和恒心,有的班主任對周會課重視程度很不夠,甚至還有極個別班主任出工不出力,雖然在跟班,但對學生的違紀和不規(guī)范行為卻聽之任之。
    8.學校后大門附近的個別小賣部給學生零售香煙的現(xiàn)象非常嚴重,甚至還給學生零售白酒,嚴重影響學生的身心健康和學校的聲譽。
    9.部分學生家長教育子女的方式方法很極端,導致家庭教育和學校教育失衡,給班主任的教育工作和政教工作增加了不少的難度。
    1.狠抓計劃和制度的落實。值周、值日教師不僅要對本周工作進行小結(jié),更重要的是加強對班級工作的監(jiān)查力度,對學生中出現(xiàn)的問題要及時加以糾正。
    2.全體班主任要保持清醒的頭腦,具有危機意識、憂患意識、大局意識、責任意識,要有強烈的事業(yè)心,繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、無私奉獻的精神,以飽滿的工作熱情投入到班級工作和教育教學中去,要注意班級管理工作的規(guī)范化、精細化,學生工作的序列化、經(jīng)常化,認認真真開好每周班會。要下大力氣促使學風、班風和校風的進一步好轉(zhuǎn)。
    3.加強學生思想教育工作。班主任和任課教師要認真作好學生心理輔導工作,經(jīng)常以春風化雨般的思想政治工作教育學生,感化學生,曉之以情,動之以理,寬嚴有度,嚴慈相濟。防止態(tài)度粗暴、方法單一。全體教職工都要重視對學生的養(yǎng)成教育,形成教育合力,爭取在學生的養(yǎng)成教育方面不留空白。
    4.科任教師要加強對課堂的管理,提高課堂教學質(zhì)量。要杜絕只教不管的現(xiàn)象,看好自己的門、管好自己的人。不能撒手不管,或是出了問題只顧推給班主任。
    5.強化年級組工作職能。年級組通過召開課任教師會、班主任工作會,認真分析學生思想狀態(tài)、心理變化情況、學習動向等情況,查找本年級、本班還存在哪些問題,怎樣化解這些問題。
    6.高度重視安全工作。安全是學校的頭等大事,時時刻刻不容忽視,政教處月工作總結(jié)(2)一是每天早自習的考勤要落實到位,班主任要安排班干部及時清查,發(fā)現(xiàn)有不到學生時(尤其是住校生)班主任要掌握第一手資料,如果是課任教師跟自習的,要發(fā)現(xiàn)缺人時要及時告知班主任。二是認真落實“五時段”安全值班表。
    7.積極出動,與相關部門協(xié)調(diào),加強學校周邊環(huán)境的治理,尤其是小賣部的監(jiān)管,為學校創(chuàng)造一個良好的周邊育人環(huán)境??傊?,我們?nèi)w班主任及至全校教職員工要有高度的主人公態(tài)度,自我加壓的責任感,清醒的憂患意識,以及校興我榮、校衰我恥的思想觀念,團結(jié)一致,勇于創(chuàng)新,腳踏實地走好每一步路,一絲不茍地做好每一件事。
    一是本周班會,各班要按照學校《學生文明禮儀教育實施》的有關要求,認真開好以“說文明話、辦文明事、做文明人”為內(nèi)容的主題班會。九年級4班和高一偉創(chuàng)班在教室前面黑板上寫上這12個字,學校要照相攝影,上報材料。
    二是本周三各年級副主任收齊《班主任工作手冊》后,到年級主任辦公室完成一月評分工作,之后將評分結(jié)果交到政教處存檔。
    三是年級組長負責,各班主任積極配合,更換藝術(shù)長廊作品,各年級布展內(nèi)容:七年級側(cè)重于文明禮儀教育、八年級側(cè)重于語言文字規(guī)范化教育、九年級側(cè)重于交通安全教育、高一年級側(cè)重于法制宣傳教育、高二年級側(cè)重于禁毒宣傳教育、高三年級側(cè)重于反邪教警示教育。四是于本周開始,要求高中班主任及跟班教師利用課外活動時間及下午自習開展一月家訪工作,家訪重點對象是校外寄宿學生,家訪結(jié)束后要有書面總結(jié),于五一假期后交至政教處。五是從本周開始狠抓學生儀表,上周已經(jīng)貼出通知,本周就要認真檢查,嚴格落實,發(fā)現(xiàn)仍有屢教不改的,將停課整改,各位班主任和全體管理人員認真領會學校意圖,上下一條心,力爭出效果。
    政教處月工作總結(jié)篇三
    本學期政教處工作在學校的領導下,在各部門的配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我們即將圓滿、順利地結(jié)束本學期工作?;厥嘴o思,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預示著美好的前景和希望。
    良好思想品德的形成是由學生親身感受,身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求,要達到這個目標則需要用紀律約束和規(guī)范學生的行為,在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領悟、覺醒、滋生需要,基于這種認識,本學期主要抓了以下幾件事。
    一、安全教育放在首位。
    1、開展安全宣傳教育。
    我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全故事的發(fā)生,積極開展安全教育工作,根據(jù)我校實際,剛開學,就向全校學生提出要求,并召開了反邪教教育、法制教育、禁毒教育等主題班會,在潛移默化的教育收到了較好的`效果。
    2、開展安全督查,樹立安全意識。
    安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,學校的每一個地方,學生在校的每一個時間都有老師值勤,在課間督查,在樓梯處疏導,在放學時整隊。
    3、/謝謝您的支持和鼓勵?。。?BR>    根據(jù)教育局和農(nóng)場通知精神,我校于4月2日下午對全體師生員工進行抗震自救逃生演練,并請消防隊員有關火災逃生的講座。
    演練前,由政教處制定演練方案,經(jīng)學校管理人員討論修改后向全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學生撤離路紅做了周密的安排,確保演練安全有序完成。
    2日下午3點整,學校拉響警報,開始演練。學生都能自覺成隊快速撤到操場,報數(shù)給總指揮,經(jīng)清點,無一人摔倒、受傷。演練后,又舉行了一小時的火災逃生講座。本次活動的開展,對學生進行防震自救逃生訓練,使學生懂得了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質(zhì)。
    二、完善各項規(guī)章制度,切實抓好團隊的基礎教育建設。
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    政教處月工作總結(jié)篇四
    2、9月7日班主任會議。
    3、高一學籍網(wǎng)上上報。
    4、制作家長會登記表、班會登記表。
    5、安排政教處人員每日值班并填寫值班日志。
    6、協(xié)調(diào)高一、初一、小學換桌椅。
    7、辦理職高學籍,給職高學生照相。
    8、20nn級初一年級學費核對及上報。
    9、第八屆郵票設計和書信作品設計作品的征集。
    10、班主任計劃、班會記錄、家長會記錄的收集。
    11、建立全體班主任檔案,發(fā)放中學德育大綱。
    12、制定并發(fā)放西校區(qū)班主任培養(yǎng)計劃。
    13、高中學籍錯誤身份證的核對。
    14、升旗儀式的安排、成立高一年級國旗班。
    15、9月21日“迎中秋國學經(jīng)典誦讀比賽”。
    16、9月20日省督導室檢查工作。
    17、儀容儀表及黑板報的檢查。
    18、9月17日召開全體班主任會議。
    19、安排民族魂演講比賽。
    20、學生在校情況一日清登記表的統(tǒng)計及存檔。
    21、9月17日整理各類檔案。
    22、9月17日晚組織初二年級參加惠民演出。
    23、收集演出用小手87個,熒光棒104個。
    24、9月21日發(fā)放863本民族常識。
    25、進程務工人員統(tǒng)計:初一進城務工181人,外來務工33人;初二進城務工282人,外來務工34人。
    26、辦理學生人身意外傷害保險高一年級1069人,初一867人,初二734人。
    27、辦理高一胸卡795套,初二74套。
    28、發(fā)放校服初一852人,初二補訂12套+6下。
    29、上報團委經(jīng)典誦讀節(jié)目3個。
    30、組建高一團支部。
    31、辦理校方責任險6573人。
    32、發(fā)放高一年級桌布998(小),初一年級桌布410大、68小。
    33、發(fā)放20nn年上半年高中會考、人事局招錄考試、職稱英語監(jiān)考費兩萬六千三百余元。
    34、9月24日安排初二年級本學期發(fā)展新團員計劃、組建初二年級學生會。
    35、9月27日組建20nn級初一年級各中隊部,為大隊委員會的組建做準備工作。
    36、組建高一年級學生會。
    37、9月20日20nn級初一年級中隊輔導員會議,聘請冀玉君老師為大隊輔導員。
    38、9月29日通知高一、初二年級準備建立入團積極分子檔案。
    39、9月28日中隊長、中隊委員會登記表及存檔。
    40、9月30日籌備10月13日少先隊建隊61周年活動。
    41、制定初一年級少先隊表彰五星學生的標準--“學習星”、“勞動星”、“守紀星”、“進步星”、“才藝星”。
    42、9月27日年級主任會議。
    43、教師節(jié)、上級檢查、中秋節(jié)、國慶節(jié)校園環(huán)境的布置。
    44、協(xié)助年級處理高一年級17班學生、初二13班、初一15班、初一9班出現(xiàn)的學生家長問題。
    45、常規(guī)工作政教處人員分工、輪流值班并填寫值班日志進行衛(wèi)生死角、儀容儀表、上下自行車檢查及時通報并存檔;違紀學生檢查的收集、登記及處理;值周班學生的分組、值日情況的檢查及通報;下午課前經(jīng)典誦讀的情況的檢查通報及存檔。
    46、9月1日-10日徹底打掃校園衛(wèi)生,清除雜草及衛(wèi)生死角。
    政教處月工作總結(jié)篇五
    政教處是推進學校學生德育目標的職能機構(gòu),在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務。今天本站小編給大家整理了政教處月度工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
    本月為“行為規(guī)范教育月”政教處緊緊圍繞學校的總體部署和要求,,加強全校師生員工的思想道德建設,有效地開展了德育教育工作,深入落實了《中學生日常行為規(guī)范》,注重培養(yǎng)了學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,強化了學生自我教育管理的能力,使德育教育工作取得了顯著成效?,F(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下:
    一、政教處深入班級嚴查學生不良行為1、根據(jù)計劃,政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動。本月第一周,政教處召開班主任會,在會上政教主任作了重要的講話,對班主任工作作了總結(jié)同時提出了新的要求。同時政教處對各班級上課紀律進行了深入的檢查和考核,對其中曠課、遲到、早退的部分學生進行了批評教育。2、第二周政教處狠抓學生作風,對學生儀容儀表進行了檢查和規(guī)范,并且對其中一部分屢教不改的學生進行了思想政治教育,讓學生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3、在政教處的檢查督促中,各班在第二周星期二下午召開不同形式的班團周會。政教處利用班會時間組織高中三個年級的24個班級進行學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。各班班主任在各班班會上都做了重要講話,并與學生進行了心與心的深入溝通,收到了良好的效果。
    二、狠抓常規(guī)管理,重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育。
    1、強化常規(guī)管理(1)政教處、班主任以開學為契機,組織學生認真學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒),明確文明學生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關心集體、熱愛勞動),做到人人明白,個個自覺執(zhí)行。(2)政教處繼續(xù)與班主任積極配合,進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作,提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風,消除了對工作的拖拉、漂浮等,做到了有令則行,有禁則止,以嚴、細、實的工作作風及時完成了本學期的各項任務。同時,為了發(fā)揮學生的自主管理能力,本學期,由團委、政教處牽頭成立了學生自主管理值勤崗,值勤班級在課間隨時監(jiān)督檢查并及時制止學生中發(fā)生的不良行為,都取得了良好效果。
    2、狠抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際,制定班紀班規(guī),抓好良好班風的建設,政教處加強督促,實施師生雙軌檢查,對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內(nèi)等情況,堅持每周檢查評比,及時公布,利用公告欄表揚先進,鞭策落后。除此之外,政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作,并在每周一的升旗儀式上準時進行通報;每周及時更換板報、櫥窗內(nèi)容;張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅,起到了正確輿論熏陶學生之目的。
    3、促進行為養(yǎng)成。本月,政教處工作人員進一步強化了。
    崗位職責。
    提高了管理技能和管理素質(zhì)并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點培養(yǎng)優(yōu)良的學風為目標不斷改進了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習;“五到位”即思想到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責管好自己的班管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層層層抓落實);檢查到位(時時有處管事事有人管);教育到位(貼進學生貼進實際循循善誘)。經(jīng)常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為掌握違紀學生的思想動態(tài)發(fā)現(xiàn)違紀事件之后深入調(diào)查、了解整理調(diào)查材料上報學校研究處理同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學生及時進行耐心細致的說服教育促其在思想上改正學習中上進定期或不定期地進行表彰先進批評后進抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。政教處、團委、學部、年級組、學生會形成自主、交叉、立體、互動管理機制形成齊抓共管的主線對學生進行全方位、全員、多層次、全過程的強化教育緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自!習秩序、衛(wèi)生情況對在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學生及時進行制止、記載并進行批評教育做到時時有人管事事有人抓培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    4、加強校園文化建設。以先進的文化占領每一塊陣地,清除思想教育的死角,凈化學生的心靈。辦好校園櫥窗、走廊、教室等環(huán)境布置,張貼名人畫像和。
    名言警句。
    美化校園樹立其正確的審美觀培養(yǎng)其高尚的道德情操;總之本月來政教處對每一項活動每一項工作的開展都投入了滿腔熱情花費了大量的心血和汗水切實加強了學生的思想行為管理體現(xiàn)了辦學實績但也存在一些缺點和不足。在今后工作中我們將更加努力力爭使我校的政教工作更上一層樓。辛苦屬于我們的教職員工榮譽同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需要各處室、全體教職員工的合力和配合更需要廣大教職員工的關心支持。
    在五月份,我校政教處開展的主要工作有以下四個方面:
    1.“五四青年節(jié)”紀念活動,開展革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗教育。開展“我優(yōu)秀我入團,我入團我更優(yōu)秀”為主題的團員意識教育活動。通過民主評議,開展批評和自我批評,引導團員了解自身缺乏哪些團員意識,舉辦了以“五四――青春、勵志、愛國、活力”為主題的。
    黑板報。
    活動。激勵在廣大青少年弘揚五四精神,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)和展示學生的人文素質(zhì),體現(xiàn)中學生奮發(fā)向上的精神風貌。
    2.512安全教育日活動。為了讓同學們更加意識到生命的可貴,并懂得去珍惜自己的生命,在5月12日前,利用安全教育課對全校學生進行了“如何應對地震”的安全教育,并利用黑板報進行防震安全知識的宣傳。通過開展系列安全教育活動,切實提高了廣大師生的安全防范意識,增強了師生應對各種突發(fā)緊急事件的自救能力,有力的推動了平安和諧校園的的建設。
    3.繼續(xù)開展“自主學習”和“不良行為習慣”的專項整治活動。經(jīng)過上一次的專項整治發(fā)現(xiàn)我們的同學當中,還存在這樣那樣的不良行為習慣,又進行了一次以“告別不良行為習慣”主題的班會,為了進一步規(guī)范學生的行為規(guī)范,我校組織了各班評選“十大不良行為習慣學生”,使每位學生都深刻地反省了自己的不良行為習慣,也深刻地審視了其他同學的不良行為習慣。同時學校和老師也及時采取了積極有效的措施,進一步規(guī)范了學生的行為習慣。
    4.進行校園安全大排查。為了進一步加強和改進學校安全工作,切實保障廣大師生的生命安全和學校及師生的財產(chǎn)安全,維持學校正常的教育教學秩序,根據(jù)縣局《關于進一步加強全縣中小學、幼兒園安保工作的緊急通知》的精神,結(jié)合我校實際,對我校的安全工作進行了認真細致的檢查,對檢查出的安全隱患進行了整治,保證了師生的安全。進一步組織師生認真宣傳縣有關安全綜合治理的指示精神,宣傳安全工作的重要性。進一步使全體師生增強安全防范意識,提高思想認識,加強自我防范,同時加強對各管理室、治安管理人員的教育和培養(yǎng),進一步增強其安全責任意識,明確各自職責,要通過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施,使學校安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。
    5.做好初三畢業(yè)生的思想教育。學校對臨近中考的初三畢業(yè)班學生舉辦了一次思想教育大會,對于調(diào)整學生的不良情緒,保持良好的心理狀態(tài)和維護學校正常平穩(wěn)的教學秩序起到了積極作用。初三的同學面臨畢業(yè)和中考,由此引起了一些同學進入了焦慮的狀態(tài),甚至產(chǎn)生煩燥情緒,凸顯逆反的心理。各種違規(guī)、違紀事件在這一特殊時期都會增加,這不僅影響了學生個人的學習,而且對學校的管理也造成了負面的影響。對此,學校非常重視畢業(yè)班學生的心理和思想教育,專門集會對畢業(yè)班學生進行了疏導和教育,教育學生樹立正確的人才觀,引導學生確立正確的目標,教育學生正確對待考試和升學,加強對學生的行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育。培育學生敢干競爭、善于競爭、在競爭中謀發(fā)展,求生存的意識,讓他們滿懷信心的走完初中生活的最后一段時間。
    6.開展了“防溺水”安全教育周活動。為了全面提高學生們的安全意識,增強學生的自我保護意識,根據(jù)上級文件精神把5月16-23日定為防溺水教育周,我校圍繞“珍愛生命,預防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動:組織學生學習并開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會;召開一次主題班會;出一期防止溺水的黑板報;發(fā)一封《致家長書》。通過教育,學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。
    工作計劃。
    1、組織開展心理健康教育講座,宣傳心理健康知識。2、開展初三畢業(yè)生理想、前途教育活動。3、做好常規(guī)管理評估工作。4、舉行“我愛祖國”歌詠比賽。5、環(huán)境教育活動。
    俗語說得好,一月復始,萬象更新。新春二月,處處鶯歌燕舞,鳥語花香。我校政教處本學期在校長室的領導下,開展了許多工作,取得了一些成績。為了進一步做好以后的各項工作,在工作中揚長避短,現(xiàn)將二月份的工作小結(jié)如下:開展的工作和取得的成績和取得的成績:
    二、存在的問題;1.一部分學生還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有隨手亂拋紙屑的習慣,校園內(nèi)還偶爾會出現(xiàn)有廢紙的時候;2.行為習慣的培養(yǎng)不夠到位,有的班級,學生在教室時,檢查一點問題也沒有,而在大課間和早操時檢查,情況就很糟糕。3.個別班主任工作責任心不強,對學校的精神和提出的要求不能夠及時的向?qū)W生傳達。
    三、努力方向針對本月的情況,我們將進一步采取一些切實可行且有效的措施,想方設法調(diào)動班主任和其他任課教師的工作積極性,提高他們的工作效率,力爭在學生良好行為習慣的養(yǎng)成、學生思想教育、環(huán)境衛(wèi)生等方面得到進一步的提高。
    政教處月工作總結(jié)篇六
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    歲月不居,時光荏苒。本學期政教處工作在校長室、校黨委的正確領導和具體指導下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學生的努力進取和大力配合下,我們即將圓滿、順利地走過2***學年度第一學期?;厥妆緦W期工作,其中充滿著太多的艱辛和不易,但更預示著美好的前景和希望。
    一、堅持工作學習兩不誤,努力增進管理能力和水平
    工作是為了今天,學習是為了明天,本學期盡管班級數(shù)由去年的44個班級增至48個班級,學生數(shù)增至2500人,再攀新高,政教處人手緊、課務重,但我們依然堅持在做好本職工作的基礎上,抽出時間,利用處室例會,班主任例會的時間組織學習、加強研討,增強工作后勁,努力建構(gòu)學習型處室和學習型集體。
    通過組織學習《*中央、國務院關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》,使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性地認識,增強了工作責任心和使命感;通過學習《中學班主任工作暫時規(guī)定》和《班主任工作操作規(guī)程》,使大家認識到班主任角色在班級教育中的突出地位,進一步明確工作任務和工作職責,熟悉班主任工作的原則和方法,提高理論指導工作的科學性和工作的可預見性;通過學習相關的德育理論文章,充實更新原子有的德育思想,做到理念與時俱進,方法時創(chuàng)時新,更加貼近時代脈膊,貼近學生實際,系列學習收效明顯。
    二、堅持狠抓常規(guī)不動搖,著力學生行為養(yǎng)成教育
    良好思想品德的形成是由學生親身感受,身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求,而達到這個目標則需要用紀律約束,規(guī)范學生的行為,在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領悟、覺醒、滋生需要,基于這種認識,本學期主要抓了以下幾件事情。
    1、堅持抓好班會,升旗儀式和旗下講話重要的德育陳地,有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育,及世界觀、人生觀、價值觀的教育等,幫助學生樹立遠大理想和抱負,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促進了學校精神面貌的整體提高。
    2、繼續(xù)改革并完善出入證制度,加強門衛(wèi)、學校、年級組和班委會的四級值勤網(wǎng)絡,嚴查強管,層級負責,從運作機制上保證管理不疏漏。
    3、協(xié)同各年級分管領導組織召開好學生會和家長會,針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點,肯定優(yōu)點,表揚先進,鞭策激勵,指出不足并提出改進要求,在堅持正面教育的同時,加大對違紀學生的查處,先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進行專項治理,本學期共查處2人泡吧,6人次受到紀律處分,處分率為0.25%,比去年同期下降0.13%,有效遏制了不良行為的蔓延。
    4、對高一新生繼續(xù)堅持“軍訓、法制和常規(guī)系列教育”,從策劃到組織實施,總結(jié)匯報表演都做到了精心、細心、系統(tǒng),并結(jié)合現(xiàn)實需要和學生特點,對有些內(nèi)容進行改進,如擒敵拳,棍棒操的表演等,強化過程,注重實效,受到了區(qū)委、區(qū)政府和相關局領導的高度贊揚。現(xiàn)這項系列教育活動,已成我校教育的傳統(tǒng)和法寶。
    5、關心、關注后進生,認真落實轉(zhuǎn)化后進生的“三個一”措施,即“每月召開一次座談會,一周向班主任匯報一次,一個月向政教處遞交一份匯報材料”。對教育收效不明顯的少數(shù)后進生,還聘進了檢察協(xié)助幫教,通過“檢校共建”、“法律咨詢站”、“心靈之約信箱”、“優(yōu)秀維權(quán)崗”和旁聽審判等形式,教育、感化他們,從目前反饋的情況看,犯罪率為零,得到了教育主管部門和社會的認可。本學期我?!扒嗌倌昃S權(quán)崗”被評為市“十佳維權(quán)崗”,李永兵書記被評為“十佳”維權(quán)先進個人。
    6、我校作為浦口區(qū)社會綜合治理的窗口接受了省市綜治辦對學?!皠?chuàng)平安浦口,創(chuàng)平安江中”的檢查驗收,同時作為安全典型在電視媒體上廣為宣傳展示,得到省市區(qū)各級領導的高度評價。
    三、強化隊伍建設不松懈,努力造就隊伍孵化器
    本學期通過調(diào)整,充實班主任隊伍,組織學習,自身學習和選排外出進修學習相結(jié)合、“以老帶新”、強化績效考評、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關心班主任。全體班主任樂于吃苦,奉獻崗位,跟班緊、盯生嚴,不放棄任何一個學生,為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻;通過改選出新一屆學生會和團委,更新血液,增強主體造血機能,極大地發(fā)揮了群團組織的自身教育,自我約束的功能,收到了實在的效果,同時培養(yǎng)了學生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高;通過調(diào)整值勤隊伍,增強了值勤人員的責任意識、安全意識和紀律意識,采用周日輪值制,給值勤教師人文關懷,調(diào)動了勤查的積極性,為良好的值勤效果和正常的教育教學秩序提供了可靠的保障。
    四、圍繞“四星”驗收不松動,拓展育人新平臺
    本學期是學校“四”現(xiàn)場驗收的關鍵時期,事關驗收能否成功的的全局?!八摹钡膶W校需要“四”全面的素質(zhì),學期初我們多次利用旗下講話、廣播班會、主題班會和征文等形式,在學生中進行廣泛深入地宣傳發(fā)動,針對中途驗收推移,個別班級、個別學生有所松懈的情況,我們又及時地進行再宣傳和再動員,強化“四”驗收在學生思想中的認同感,使他們明白“細節(jié)決定成敗”和“他們就是創(chuàng)星的`主體”道理,鼓動所有人都積極參與到創(chuàng)建的實際行動中,在滕校長的帶領下,精心采劃、擬定實施“創(chuàng)星爭光計劃”,以此推動學生、班級參與創(chuàng)建的進程,兩次召開專題會議,及時肯定創(chuàng)建好的班級,指出其中所存在的50項問題,集中改進,各個擊破。當時很多班主任丟掉家庭、孩子,全身心投入到班級和創(chuàng)建中,其中產(chǎn)生了不少心系創(chuàng)建可歌可泣的感人事跡,在學生中普遍涌動著為班級出的黑板報,竟相把家中看的花帶到學校裝扮班級,向違紀違規(guī)宣戰(zhàn)等文明的春風,正是全體班主任的忘我工作和學生的參與精神,使得現(xiàn)場驗收時展示學校文明程度的窗口:為升旗儀式、廣播操、高二年級的研究性學習、政教處和團委承擔的文藝演出等得到了與會專家的高度贊揚,其正做到了為創(chuàng)四星增添了諸多的亮點和色彩,大家才是04年感動江中的最可愛的人。
    五、堅持德育科研不松馳,點化德育助推器
    德育科研反映出一所學校德育整體層次的高低,我們在課務繁重、創(chuàng)建驗收,并抓好常規(guī)工作的同時,不忘德育交流和科研,創(chuàng)建驗收前后分別和三十四中、廣州六中、行知實驗中學的德育交流研討會,推進了學校德育科研工再上新臺階。滕校長在研討會上,在構(gòu)建“四全”、“三結(jié)合”、“三統(tǒng)一”和“三位一體”的德育管理格局的基礎上,系統(tǒng)概括了我校德育工作的特點:即1、要實施扎實的德育教育;2、要實施尊重的德育教育;3、要實施長遠的德育教育;4、要實施發(fā)展的德育教育。聽后令人耳目一新,這是對學校德育理論建設的一次重大的貢獻,為后續(xù)學校的德育工作指明了努力的方向;學校繼續(xù)深化“整體構(gòu)建德育體系”和“學生的自主育德育德”兩個子課題的研究,多位班主任的研究成果受到了2***省德育年會的表彰,其中高昌宏老師的論文獲全國一等獎,李永兵、張鵬、朱愛燕三位老師分獲全國二等獎,俞淑梅、及莫杏花、翁德翠兩老師合撰的論文分獲三等獎,梅世芳、莫杏花分獲省二等獎,楊玲、徐仁平、裘立萍分獲省三等獎,德育科研再結(jié)碩果。所有研討、研究成果都在自覺和不自覺地指導著我們的德育行為,促進著我們的工作。
    歷經(jīng)艱辛而不撓,不達終點而不止是本學期從事德育工作的人的真實寫照,讓我們在來年繼續(xù)攜起手來,勵精圖治,深化研究,轉(zhuǎn)化成果,去扮亮德育的美好明天。
    政教處月工作總結(jié)篇七
    政教處的目標是保證全校學生身心健康發(fā)展,這是一個定性總目標。政教處應不斷改進和完善班主任管理、考核、評價制度,使制度發(fā)揮引領作用。今天本站小編給大家整理了政教處。
    希望對大家有所幫助。
    本月為“行為規(guī)范教育月”政教處緊緊圍繞學校的總體部署和要求,,加強全校師生員工的思想道德建設,有效地開展了德育教育工作,深入落實了《中學生日常行為規(guī)范》,注重培養(yǎng)了學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,強化了學生自我教育管理的能力,使德育教育工作取得了顯著成效?,F(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下:
    一、政教處深入班級嚴查學生不良行為1、根據(jù)計劃,政教處協(xié)同各部門因地制宜開展了不同形式的系列教育活動。本月第一周,政教處召開班主任會,在會上政教主任作了重要的講話,對班主任工作作了總結(jié)同時提出了新的要求。同時政教處對各班級上課紀律進行了深入的檢查和考核,對其中曠課、遲到、早退的部分學生進行了批評教育。2、第二周政教處狠抓學生作風,對學生儀容儀表進行了檢查和規(guī)范,并且對其中一部分屢教不改的學生進行了思想政治教育,讓學生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3、在政教處的檢查督促中,各班在第二周星期二下午召開不同形式的班團周會。政教處利用班會時間組織高中三個年級的24個班級進行學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。各班班主任在各班班會上都做了重要講話,并與學生進行了心與心的深入溝通,收到了良好的效果。
    二、狠抓常規(guī)管理,重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育和心理健康教育。
    1、強化常規(guī)管理(1)政教處、班主任以開學為契機,組織學生認真學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。在學生中大力宣傳“五提倡、五禁止”(即提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學習、提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒),明確文明學生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關心集體、熱愛勞動),做到人人明白,個個自覺執(zhí)行。(2)政教處繼續(xù)與班主任積極配合,進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作,提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風,消除了對工作的拖拉、漂浮等,做到了有令則行,有禁則止,以嚴、細、實的工作作風及時完成了本學期的各項任務。同時,為了發(fā)揮學生的自主管理能力,本學期,由團委、政教處牽頭成立了學生自主管理值勤崗,值勤班級在課間隨時監(jiān)督檢查并及時制止學生中發(fā)生的不良行為,都取得了良好效果。
    2、狠抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際,制定班紀班規(guī),抓好良好班風的建設,政教處加強督促,實施師生雙軌檢查,對各班早自習、下午自習、晚自習、課間、室內(nèi)等情況,堅持每周檢查評比,及時公布,利用公告欄表揚先進,鞭策落后。除此之外,政教處工作人員平時還及時做好考核資料的統(tǒng)計、各類檢查的評估、各種表冊的收集或發(fā)放工作,并在每周一的升旗儀式上準時進行通報;每周及時更換板報、櫥窗內(nèi)容;張貼宣傳內(nèi)容或懸掛條、橫幅,起到了正確輿論熏陶學生之目的。
    3、促進行為養(yǎng)成。本月,政教處工作人員進一步強化了。
    崗位職責。
    提高了管理技能和管理素質(zhì)并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點培養(yǎng)優(yōu)良的學風為目標不斷改進了工作方法。在課間、課外進行的檢查督促中繼續(xù)做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤“四跟”即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟晚自習;“五到位”即思想到位(學校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責管好自己的班管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層層層抓落實);檢查到位(時時有處管事事有人管);教育到位(貼進學生貼進實際循循善誘)。經(jīng)常主動深入課間進行流動督查學生中的不良行為掌握違紀學生的思想動態(tài)發(fā)現(xiàn)違紀事件之后深入調(diào)查、了解整理調(diào)查材料上報學校研究處理同時做好對違紀學生和其家長的思想工作。對行為不規(guī)范的學生及時進行耐心細致的說服教育促其在思想上改正學習中上進定期或不定期地進行表彰先進批評后進抓好各班乃至全校的均衡發(fā)展。政教處、團委、學部、年級組、學生會形成自主、交叉、立體、互動管理機制形成齊抓共管的主線對學生進行全方位、全員、多層次、全過程的強化教育緊緊圍繞管理主題“敬”、“靜”、“凈”監(jiān)督、檢查各樓層、各班課間秩序、自!習秩序、衛(wèi)生情況對在樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物的學生及時進行制止、記載并進行批評教育做到時時有人管事事有人抓培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    4、加強校園文化建設。以先進的文化占領每一塊陣地,清除思想教育的死角,凈化學生的心靈。辦好校園櫥窗、走廊、教室等環(huán)境布置,張貼名人畫像和名言警句,美化校園樹立其正確的審美觀,培養(yǎng)其高尚的道德情操;總之,本月來,政教處對每一項活動,每一項工作的開展都投入了滿腔熱情,花費了大量的心血和汗水,切實加強了學生的思想行為管理,體現(xiàn)了辦學實績,但也存在一些缺點和不足。在今后工作中我們將更加努力,力爭使我校的政教工作更上一層樓。辛苦屬于我們的教職員工,榮譽同樣屬于全校教職員工。德育教育工作需要各處室、全體教職員工的合力和配合,更需要廣大教職員工的關心支持。
    一、開學一個月以來的主要工作及值得肯定的方面1.開學初懸掛更新條、橫幅;制定了切實可行的政教處。
    工作計劃。
    ;編排印發(fā)了“五《時段”安全值勤安排表》及班級管理相關的各類表冊。2.為了加強班主任隊伍建設和規(guī)范班主任工作的管理,編輯并印發(fā)了《班主任培訓校本課程》和《班主任工作手冊》。3.第二周對各班教室美化進行了量化考核,利用周一的升旗儀式對全校學生進行了新學期常規(guī)教育動員講話。4.規(guī)范每周一的升旗儀式,做到了學期有計劃,周周有主題。繼續(xù)開展文明班級評比活動,在升旗儀式上舉行文明班級流動紅旗授旗儀式。5.第三周積極準備和組織召開了“20xx年春季開學典禮暨法制交通安全教育大會”,邀請法制副校長和縣交警大隊宣教股股長為全體師生做法制和交通安全知識講座。6.處理學生違紀事件9起。沒有發(fā)生惡性打架斗毆事件。7.建立健全特殊學生檔案,包括烈士子女、孤兒、單親家庭子女、獨生子女、農(nóng)村二女結(jié)扎戶;殘疾學生(智力殘疾、肢體殘疾);家庭經(jīng)濟特別困難者;行為有劣跡者、學習困難者和留守兒童六大類。8.完成了《20xx年秋職高學生國家助學金》申報工作。9.為行政辦公室起草提供了有關學校雙擁工作、安全教育、法制教育、文明禮儀教育和綜合治理等方面的相關材料。10.配合城關派出所完成了本學期“校外寄宿生”基本情況登記工作,并與城關派出所簽訂了安全協(xié)議??傮w而言,開校一個月來,絕大多數(shù)班主任敬業(yè)愛崗,以校為家,早來晚歸,一心撲在工作崗位上,對學生、對班級傾注了大量的心血,特別是第二周跟班勤,跟得緊,為新學期班級工作的開展及學校整體工作開了一個好頭,取得了有目共睹的成績。值周教師大都能按時到位,認真履行值周職責,積極參與學校管理。大多數(shù)班級班風正,學風濃,各項工作井然有序。這些成績得力于班主任在班級管理中做到了以關愛為主、注重制度建設;得力于全體教職工共同的辛勞;得力于學校加強了校園文化活動建設、高中及時調(diào)整了課程設置,使同學們在心理上認同了學校,學校對學生的吸引力在增強,美譽度在增加。
    二、存在的問題。
    1.部分學生學習的積極性、主動性不高。個別學生的組織紀律觀念淡薄,遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生。
    2.學生中間“拜哥哥”、“認妹妹”現(xiàn)象依然很嚴重,尤其是低年級學生發(fā)生矛盾時,雙方不約而同地請高年級學生幫忙打群架。個別學生瞞著家長和學校在外面私自租借房屋,導致發(fā)生一些本不應該發(fā)生的事情。
    3.學生的儀表不夠整潔,學生中不穿校服的現(xiàn)象比較普遍。染發(fā)、佩戴飾品、男生留長發(fā)、戴飾品的大有人在。
    4、養(yǎng)成教育仍需下大氣力來抓,學生中隨手亂扔廢棄物、隨意破壞學校乃至外單位設施、縣城公路兩邊的路燈和設施的現(xiàn)象還是存在的。
    5.個別科任教師在課堂教學中德育滲透不夠,有的人甚至只教書不育人,對學生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見,聽而不聞,漠視對學生的教育工作。尤其是個別年輕教師大局意識不強,管理學生的能力差,表現(xiàn)在“五時段”值班時不見人或者拖堂影響學生的出操;下午第二節(jié)課后的眼保健操監(jiān)督不利,有流于形式的現(xiàn)象。
    6.個別值周、值日教師責任心不夠強,不能及時到位,不能公正評分。
    7.班主任管理班級的效果差距較大。有的班主任對待班級工作的態(tài)度不夠積極,有的班主任處理班級事務的能力有限、方法簡單、粗暴,有的班主任缺乏足夠的耐心和恒心,有的班主任對周會課重視程度很不夠,甚至還有極個別班主任出工不出力,雖然在跟班,但對學生的違紀和不規(guī)范行為卻聽之任之。
    8.學校后大門附近的個別小賣部給學生零售香煙的現(xiàn)象非常嚴重,甚至還給學生零售白酒,嚴重影響學生的身心健康和學校的聲譽。
    9.部分學生家長教育子女的方式方法很極端,導致家庭教育和學校教育失衡,給班主任的教育工作和政教工作增加了不少的難度。
    三、今后努力的方向。
    1.狠抓計劃和制度的落實。值周、值日教師不僅要對本周工作進行小結(jié),更重要的是加強對班級工作的監(jiān)查力度,對學生中出現(xiàn)的問題要及時加以糾正。
    2.全體班主任要保持清醒的頭腦,具有危機意識、憂患意識、大局意識、責任意識,要有強烈的事業(yè)心,繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、無私奉獻的精神,以飽滿的工作熱情投入到班級工作和教育教學中去,要注意班級管理工作的規(guī)范化、精細化,學生工作的序列化、經(jīng)?;J認真真開好每周班會。要下大力氣促使學風、班風和校風的進一步好轉(zhuǎn)。
    3.加強學生思想教育工作。班主任和任課教師要認真作好學生心理輔導工作,經(jīng)常以春風化雨般的思想政治工作教育學生,感化學生,曉之以情,動之以理,寬嚴有度,嚴慈相濟。防止態(tài)度粗暴、方法單一。全體教職工都要重視對學生的養(yǎng)成教育,形成教育合力,爭取在學生的養(yǎng)成教育方面不留空白。
    4.科任教師要加強對課堂的管理,提高課堂教學質(zhì)量。要杜絕只教不管的現(xiàn)象,看好自己的門、管好自己的人。不能撒手不管,或是出了問題只顧推給班主任。
    5.強化年級組工作職能。年級組通過召開課任教師會、班主任工作會,認真分析學生思想狀態(tài)、心理變化情況、學習動向等情況,查找本年級、本班還存在哪些問題,怎樣化解這些問題。
    6.高度重視安全工作。安全是學校的頭等大事,時時刻刻不容忽視,一是每天早自習的考勤要落實到位,班主任要安排班干部及時清查,發(fā)現(xiàn)有不到學生時(尤其是住校生)班主任要掌握第一手資料,如果是課任教師跟自習的,要發(fā)現(xiàn)缺人時要及時告知班主任。二是認真落實“五時段”安全值班表。
    7.積極出動,與相關部門協(xié)調(diào),加強學校周邊環(huán)境的治理,尤其是小賣部的監(jiān)管,為學校創(chuàng)造一個良好的周邊育人環(huán)境??傊覀?nèi)w班主任及至全校教職員工要有高度的主人公態(tài)度,自我加壓的責任感,清醒的憂患意識,以及校興我榮、校衰我恥的思想觀念,團結(jié)一致,勇于創(chuàng)新,腳踏實地走好每一步路,一絲不茍地做好每一件事。
    近期主要的幾項工作:近期主要的幾項工作:
    一是本周班會,各班要按照學?!秾W生文明禮儀教育實施》的有關要求,認真開好以“說文明話、辦文明事、做文明人”為內(nèi)容的主題班會。九年級4班和高一偉創(chuàng)班在教室前面黑板上寫上這12個字,學校要照相攝影,上報材料。
    二是本周三各年級副主任收齊《班主任工作手冊》后,到年級主任辦公室完成一月評分工作,之后將評分結(jié)果交到政教處存檔。
    一學期就要過去了。一學期來,政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設,切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務,為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
    一、規(guī)范管理,提升德育水平。
    本學年,學校以青少年思想道德建設為主線,進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
    (一)加強文明禮儀教育。
    以學校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合,對檢查結(jié)果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師、學生值日的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。
    (二)加強養(yǎng)成教育。
    養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校爭創(chuàng)德育示范學校,我們把它作為一個新的激勵,使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報???、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
    其次,我們在工作中進行改革,增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結(jié)果納入學校考核中去。由值日生每天抽查記分,每周宣布評比結(jié)果。如今,學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外,我們把考評權(quán)交給班主任及任課老師,將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣。
    (三)安全工作常抓不懈。
    一學期來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,特別是建設“平安法制校園”,校領導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學生家長一封信》等,強化學生安全自護意識,打造安全文明校園。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全警示欄”,組織各班級開展安全應急演練。與班主任、學生層層簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。
    每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。讓學生形象地認識到安全的重要性。
    二、加強法制宣傳教育。
    為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長,公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座,要求學生至少讀一部法律書籍,重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
    另外,政教處協(xié)同辦公室、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務處對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學生進行體檢,并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。通過以上安全教育,學生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學、實驗注意學習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
    (四)強化心理健康教育。
    作好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式,培養(yǎng)學生樂觀向上,團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,促進學生身心和諧健康發(fā)展。
    政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查,進行耐心教育,使他們不打游戲機,不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學生進入的場所。
    三、夯實基礎,注重隊伍建設。
    (一)加強班主任隊伍建設。
    在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。
    此外,政教處實行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學有機滲透思想教育,做到既教書又育人。每個學期由辦公室、政教處部署德育工作計劃,政教處負責具體工作,實施過程由各中隊輔導員負責,真正做到德育工作貫穿于各項工作中,使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時,我們強化班主任考核制度,出臺了班主任工作考核細則,并認真組織學習。
    一年來,我校代公成、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)不凡的成績。
    (二)加強學生干部隊伍建設。
    學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行:
    1、競選:開學初,政教初開展學生干部競職儀式,對當選學生在班級宣傳窗進行公示。
    2、輪值:實行值周干部制,為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。
    3、培訓:大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓,開展各類體驗活動,學期結(jié)束前組織學生座談,總結(jié)自己的工作。
    心得體會。
    不斷提高工作水平。
    4、實踐:把德育過程還給學生,把管理權(quán)交給學生,從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價,盡可能由學生自己操作,讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力,形成實踐能力和主題意識。
    一年來,我校代公成、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)不凡的成績。
    政教處月工作總結(jié)篇八
    十月份在學校領導的統(tǒng)一安排下,在各部門的配合下,政教處工作開展的非常順利,現(xiàn)將主要工作內(nèi)容總結(jié)如下:
    一、組織了學校一年一度的秋季運動會。這次運動會項目多,參賽人數(shù)多,由于組織嚴密,沒發(fā)生一起學生意外受傷事件,整個比賽是在緊張有序中圓滿結(jié)束的。
    三、組織了我校第二屆篝火晚會。本次晚會中的節(jié)目都是由學生自編自導自演,并由學生會干部主持,受到特意前來參加晚會的市教育局及有關領導的高度評價。
    四、重新修訂了學生公寓管理辦法。本學期以來,所有住宿生全部搬進了各項設施齊全、住宿條件優(yōu)越的學生公寓樓里。根據(jù)實際情況對過去的管理辦法,在廣泛征求學生及管理員意見的情況下做了重新修訂,加強了學校對學生公寓的管理,努力為學生創(chuàng)造一個舒適的休息環(huán)境。
    五、組成了新一屆學生會。學生會在新高二學生會干部的基礎上,通過公開報名、演講、征求班主任意見等措施,大力選拔高一新生中思想品德好、組織能力強、對學生會工作積極熱情的學生進入,組成了認真負責、活力四射的新一屆學生會,并立即在日常工作中發(fā)揮出了積極的作用。
    六、召開了寢室長坐談會。利用課余時間分別召開了男、女生寢室長坐談會,并邀請了安保科、后勤處等部門有關人員參加,在會上各方廣泛聽取寢室長們的意見和建議,當場解決或解答學生提出的問題,不能立即處理的記錄在案會后及時解決。此次坐談會起到了師生相互了解相互配合的作用,增強了學生對學校的信任感,提高了學生的滿意度。
    七、加強對學生進行安全和行為規(guī)范教育。安全和行為規(guī)范教育是政教工作中的主線,將長抓不懈。
    十月份各項工作開展較為順利,但也存在一些問題和不足,我們將積累經(jīng)驗改進不足,爭取在以后的工作中做的更好。
    政教處月工作總結(jié)篇九
    一、加強寢室管理。
    針對天氣轉(zhuǎn)暖,部分學生下晚自習后活動內(nèi)容增多的情況,召開班主任會,強調(diào)對學生就寢前活動進行引導干預,杜絕上網(wǎng)、控制外出時間,保障學生人身安全,同時要求學生按規(guī)定時間做好內(nèi)務,按時就寢,保證休息時間與質(zhì)量。
    二、組織籃球賽。
    在高一、高二年級中舉行男子籃球比賽,不僅活躍校園氣氛,為學生提供了展現(xiàn)特長的舞臺,培養(yǎng)了學生團結(jié)合作的精神,還加寬了師生間的溝通渠道,為挑選體育特長生提供了依據(jù)。
    三、評選優(yōu)秀學生會干部。
    我校自學生會成立以來,積極組織、參于學校有關活動,學生會干部在工作中不僅盡職盡責,努力服務同學,還不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力,此次評選是對學生會工作的肯定,也是對學生會干部服務同學、甘于奉獻精神的肯定。
    四、對學生進行誠信教育。
    結(jié)合我校期中考試,對學生進行誠信教育,要求學生自覺遵守考場紀律,提高學生道德水準。
    五、觀看《消防法》公益演出。
    為了創(chuàng)建一個平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園,增強師生的安全意識和自救能力,提高消防安全素質(zhì),組織師生觀看了《消防法》公益演出。
    六、進行安全教育講座。
    結(jié)合近期社會上出現(xiàn)的幾起安全責任事故,由劉校長主講面向全校師生的安全教育講座,于4月27日下午在校田徑場舉行,此舉目的在于增強師生法制意識,提高個人修養(yǎng)及安全防范能力,最大限度降低意外事故的發(fā)生機率,保障師生人身安全,共創(chuàng)平安和諧校園。
    政教處月工作總結(jié)篇十
    本學期政教處堅持“以德樹人”為教育基調(diào),以創(chuàng)建“文明學?!薄ⅰ案=ㄊ‖F(xiàn)代示范性職業(yè)院?!睘楣ぷ髦行?,在學校的正確領導下,在全體班主任的辛勤工作和各位老師的協(xié)助下,以“紀律教育、安全教育”為橋梁,以“規(guī)范為重,從嚴管理”為工作重點開展系列德育工作。杜絕了重大違紀、違法事件的發(fā)生,進一步優(yōu)化了班風、校風。切實做好了本學期的`德育工作,創(chuàng)設了良好的育人氛圍,活躍了校園文化生活,舉辦了多種形式的教育活動,打造安全、穩(wěn)定,文明、和諧的育人環(huán)境。
    1、加強一日常規(guī)檢查,狠抓養(yǎng)成教育,學生行為規(guī)范得到了很大提高。
    2、德育教育和管理活動形式多樣、豐富多彩,德育教育和管理工作扎實,有效。
    1)不斷各種完善德育管理制度,德育工作管理制度更加科學、規(guī)范。
    2),舉辦各種形式多樣的德育實踐活動。德育教育和管理工作扎實,有效。
    3)、凈化美化教室,學校生活垃圾分類和減量活動,校園環(huán)境得到大的提升。
    4),扎實有效開展各種評優(yōu)評選活動。
    5),加強了對特殊學生(受處分學生、留守學生、待進生)的教育和跟蹤轉(zhuǎn)化。
    3、學生心理教育活動豐富多彩,精彩紛呈,成效顯著。
    4、加強了學生宿舍的規(guī)范管理,學生宿舍生活更加的安全,規(guī)范,有序。
    5、成功召開20xx-學校家長委員會,家校聯(lián)手教育,共創(chuàng)育人氛圍。
    政教處月工作總結(jié)篇十一
    這學期調(diào)到四中感觸很深,換了一個環(huán)境,應該是換一種心境,過去我自認為自己還是對工作很上心的,但是在這里的兩個月的時間里,覺得自己過去還是做得遠遠不夠,我雖然可以說是一個老教師,但在這里我還是把自己但最一個新人。本學期雖然沒有代課,剛開始真的覺得很難受,很沮喪,學校給我分配了政教上的工作,換了一種工作,剛開始不適應,現(xiàn)在回過頭來想想,只要調(diào)整好自己的心態(tài),沒什么干不好的。細致全面的工作總結(jié)就是對工作負責,對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度;同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程,是對我的信任,也是提升我個人能力的一個平臺。下面將我的工作總結(jié)如下:
    1、常規(guī)工作開展情況:根據(jù)學校的布置,積極落實自行車擺放和新樓的衛(wèi)生督察工作檢,每周檢查學生儀容儀表、校紀校規(guī),班內(nèi)外衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。
    2、每周根據(jù)上級部門和學校的部署,協(xié)助政教主任完成政教處的各項活動。十月份我們相繼組織了以“校長助理生”的選拔與考核,“學校校園服務隊”的組建與運作,“家長委員會”的成立與召開,“家長會”等為主要內(nèi)容的一系列活動。各項活動做到有計劃、有組織,做到材料充實,圖文并茂,并對各種材料分類歸納整理,便于檢索查閱。
    3、配合各年級組、班主任對學生進行了德育教育,加強學生的常規(guī)管理。
    4、配合學校做好學校的校園風采展板,我具體負責學校政教處的各項活動掠影,多方搜集資料。
    5、有空時給請假的數(shù)學老師上幾節(jié)課,感覺學生們很喜歡我,感覺特舒服。
    6、每周做好星期一升旗班級的培訓工作,每天做好上午大課間跑操督察工作。工作上我自認為是盡心盡力了,我也經(jīng)常地反思自己,作為一名四中的新人,在工作上還是不能夠做的盡善盡美,還是有許多不足之處,在今后的在實際工作中還應不斷鍛煉、不斷提升。還有許多多值得改進的地方和值得吸取的教訓仍需在今后的工作中加以改進提高,會對我的今后工作有很大的幫助。
    1、工作中學習創(chuàng)新,積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經(jīng)念豐富的老師學習的渠道,在處理問題時,要積極學習解決方法,把握處理問題的技巧,緩和矛盾,用學生和老師能夠平靜接受的方式方法解決問題,取得更好的效果,大大提升自己的水平和能力。
    2、積極積累經(jīng)驗,努力吸取教訓。比如,對學生會干部積極性的調(diào)動,這方面的工作就很欠缺,這方面應該加強。
    3、對工作落實的考慮欠周詳性;如何整理已經(jīng)收集的大量的材料;如何創(chuàng)造性地開展各項工作和創(chuàng)新一些主題教育形式等等都是我要努力的方向。
    以上是我對10月份工作的總結(jié)與反思,有不妥之處,還請領導給與批評指正。
    政教處月工作總結(jié)篇十二
    開學以來,政教處緊緊圍繞學校2017年“精細常規(guī)、聚焦課堂、質(zhì)量提升”的工作思路,堅持“德育為首,助力教學”的工作理念。以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和積極向上的良好的精神風貌為目標,開展了大量的工作。
    一、 細化分工,明確職責,通力協(xié)作
    政教處擔負的工作比較多:安全、衛(wèi)生、體衛(wèi)藝、班主任管理、學生管理、學生會、廣播室、小青蛙環(huán)保社團、共青團少先隊---等等,工作千頭萬緒。根據(jù)實際情況,將工作細化分工。在分工的基礎上通力協(xié)作,使工作的開展緊張有序。
    二、 抓實常規(guī)
    1. 進一步落實檢查-考評-反饋-整改的運行機制。從政教處、學生會、年級三線加強常規(guī)的監(jiān)護。實行日檢查、周匯總、月考核。
    2. 完善《班級日常管理規(guī)定》,對學生的日常行為表現(xiàn)清楚明白。使常規(guī)管理有章可循。
    3. 加強了對路隊的整改,使路隊井然有序。
    4. 安全工作常抓不懈。
    (1)完善了無縫隙管理網(wǎng)絡。加大了巡查的密度。值班人員要求早到校,晚離校。特別是我自己,每天7:點左右九來到學校,開始巡視工作。沒晚都跟王校長一樣靠在坐車路隊,直至學生離開。(2)召開學校安全工作會議,明確責任分工。(3)很好的.做好了晨、午檢工作。(4)完善了安全監(jiān)督崗,加強課間安全監(jiān)護。(5)順利了安全工作材料的上報工作,深受區(qū)的好評。并獲得了多塊獎牌。
    5.抓好班容班貌及衛(wèi)生工作,使各班班容嚴整,衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生整潔如一。天
    天都是迎檢水準。
    6、更換學校及班級黑板報,更新了宣傳櫥窗的內(nèi)容。以四德榜、抗戰(zhàn)紀念展板、四儀八禮文明禮儀教育為內(nèi)容。與時俱進,豐富了校園文化。
    三、抓好三項管理。
    1、班主任管理。
    (2)加強對班主任工作的培訓,開辟了“德育講堂”
    (3)創(chuàng)新工作方法。班主任施行“一三六”工作模式。即:一個目標、三個明確、六個做好。
    (4)改變工作調(diào)控的模式,加強工作的落實。發(fā)現(xiàn)問題直接給班主任下達整改通知,以此推動班主任工作。
    (5)召開月工作總結(jié)會議,進行班級工作經(jīng)驗交流。
    (6)以“兩會”—班會和晨會為切入點,加強班主任對班級的管理。每兩周一個主題班會。已經(jīng)舉行了“安全第一課”、“月圓中秋”、“感恩教師”“學規(guī)則講文明懂禮儀”主題班會。
    2.抓好學生管理。
    (1)開展夢想宣言宣誓活動
    (2)開展月養(yǎng)一習系列活動
    (3)加強對班干部的培訓。增強管理的水平。
    (4)抓學生會的管理,舉行換屆選舉會議和交接儀式。
    (5)認真組織每次升國旗儀式,精心設計主題,加強對學生的教育和引導。
    3.教師的管理。
    (1)制定政治學習計劃,加強政治學習,撰寫反思體會。對師德施加潛移默化的影響。
    (2)加強考勤管理,每日及時提報請假教師信息。及時匯總考勤并予以公布,這個工作量是非常大的。
    四、以活動為載體,加強對學生的教育。
    開展的活動:開學第一課觀看并寫體會、紀念抗戰(zhàn)勝利閱兵觀看及其它系列活動、安全第一課觀看、簽名活動、第七屆中小學生讀書節(jié)系列活動、第八屆亞太森博杯環(huán)保繪畫大賽、向國旗敬禮系列活動、首屆蝶翅畫大賽、最美隊禮微視頻評選活動,“初一少先隊大隊成立”儀式。此外,協(xié)助學校組織了“開學典禮”“教師節(jié)慶?;顒印钡却笮突顒拥幕I備和組織工作。
    五、檔案材料的整理及迎檢工作。
    1、開學初迎檢材料的整理工作。
    2、創(chuàng)城系列材料的提報工作。
    3、迎接省困難學生資助檢查檔案整理工作
    4、迎接國家均衡區(qū)驗收檔案材料的整理
    5、黨委團委“青春之驛”青少年服務平臺檔案整理和提報工作。
    6、德育課程的補充修改工作
    開學雖然時間不長,但工作任務是非常繁多的。感覺自己就像一個高速運轉(zhuǎn)的機器,從早到晚,周而復始。好在有政教處各位同志的團結(jié)協(xié)作,通力配合。當然政教處工作的順利開展得益于分管領導王校長的宏觀調(diào)控,得益于周校長的精心指導。跟離不開各位領導的大力支持。
    下階段,我們政教處一班人將總結(jié)經(jīng)驗克服不足。按照校長“猛學習、深
    研究、拼著干”的指示精神,以積極的姿態(tài)投入到工作中。將學校德育工作全面推向新高度。
    開學已經(jīng)一個月過去,政教處在校黨委的領導下各項工作已經(jīng)在按部就班的開展。開學的一個月是政教處繁忙的一月,也是富有成效的一個月,現(xiàn)將9月份的工作總結(jié)如下:
    一、充分配合高一年級組做好新生的接待工作。開學報名的前兩天,政教處在四個位置設置了新生接待點和報名咨詢點,分別是大門口、報名辦公樓前、男生寢室門口、女生寢室門口,每個接待點安排有一名教師和兩名學生會學生,并在校門口畫出了報名流程圖,使學生和家長非常順利的完成報名工作,沒有發(fā)生報名滯留和入住滯留現(xiàn)象。
    二、完成學生的住宿工作,完善學生寢室的管理工作,安排了寢室值班領導和值班班主任,制定了寢室查寢記錄冊,使學生寢室各項工作正規(guī)化、系統(tǒng)化。
    三、做好甲型h1n1流感的預防工作。堅持每天填寫甲型h1n1記錄表,做到有情況及時匯報,沒情況全面預防。
    四、籌備并圓滿完成校秋季運動會的組織工作。政教處配合總務處、體育組、學生會等部門在9月底組織了“河高xx年秋季運動會”,大會取得了成功。
    五、協(xié)助各年級做好學生的思想教育工作,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,處理好關于紀律方面的系列問題。政教處在各年級組的領導下分別組織召開了開學典禮,就學生行為習慣的培養(yǎng)提出了具體要求。同時,針對各年級一些突發(fā)事件,政教處本著學?!敖逃秊橹?,關愛學生”的宗旨,拿出了各種合適的處理意見,使事件能得妥善解決,并使學生能得到教育。
    開學伊始,政教處的各項工作走向成熟還需要一個過程,也存在一些不足,我們一定會加倍努力,爭取在以后的工作中做的更好。
    政教處
    政教處月工作總結(jié)篇十三
    12月,河高政教處所有成員都以飽滿的熱情投入工作中,以“為全體學生服務,為所有教師服務”的宗旨服務于師生。在校黨委的帶領下,積極配合其他部門,順利的完成了本月的工作。
    本月的工作總結(jié)如下:
    1、邀請xx市、xx市綜治委法制宣傳教育專班張紹平主任來我校,為師生做法制安全教育講座。我校高一、高二年級共1600余名師生通過校園內(nèi)部閉路電視網(wǎng)和音頻傳輸網(wǎng)絡在各個教室的多媒體終端觀看、收聽了張主任的講座。本次講座內(nèi)容全面,彌補了學生的安全知識,增強了安全意識;所舉案例均是發(fā)生在同齡人中的真實事件,學生很容易與發(fā)生在自己身邊的一些安全隱患做對比,聯(lián)想到可能發(fā)生的嚴重后果,從而感觸很深。
    2、為提高我校學生應對突發(fā)事件能力,12月28日早自習時間進行了高一高二全體師生安全疏散演練。鍛煉學生的組織紀律性和相互協(xié)調(diào)、團結(jié)合作精神,提高師生的自我保護意識和緊急情況下逃生的本領。
    3、響應政府號召,積極宣傳教育學生禁止乘坐“三無”機動車、麻木車。
    4、做好學生電動車的登記工作,并畫出專門的停放位置,解決好校內(nèi)乘騎電動車的安全隱患。
    5、協(xié)助總務處做好住宿生的數(shù)據(jù)登記工作,為學生寢室的改造提供準確的數(shù)據(jù)參考。
    政教處
    20xx年1月13日
    政教處月工作總結(jié)篇十四
    政教處在校黨委的正確領導下,五月份的工作主要圍繞學校安全、衛(wèi)生兩大主題進行,并組織了“五四”青年節(jié)的一系列慶?;顒?,現(xiàn)將具體內(nèi)容匯報如下:
    一、為慶?!拔逅摹边\動60周年,5月4日下午,由政教處牽頭各部門通力合作,成功舉辦了“五四”表彰暨“舞動青春,放飛理想”大型文藝匯演。多才多藝的同學們在舞臺上盡情地展示著自我,張揚著個性,釋放著活力,高質(zhì)量、高品味的節(jié)目給全校師生帶來了一場精彩、炫麗的視覺盛宴。
    二、在“5·12”大地震一周年之際,為發(fā)揚“自強不息、不屈不撓、眾志成城、關愛互助”的抗震救災精神,特組織高一、高二全體學生及部分教師通過校內(nèi)多媒體觀看了央視 “心連心”藝術(shù)團,赴xx地震災區(qū)《365個祝?!反笮臀繂栄莩觯栒購V大師生以實際行動支援災區(qū)重建。
    三、組織高一年級進行了硬筆書法作品比賽。把寫一手好字當做我校學生的一項基本技能,樹立“提筆即是練字時”的思想,爭取實現(xiàn)人人寫一手漂亮字的目標。
    四、圍繞“五四”主題,舉辦了高二年級美術(shù)作品展覽。這些題材豐富的優(yōu)秀作品一經(jīng)展出,便贏得全校師生的好評,不僅起到了鍛煉藝術(shù)特長生的目的,也提高了在校學生審美情趣,在河高濃郁書香氣息中又增添了一抹雅香。
    五、重新修訂了河高學生安全制度。近兩年來我校整體水平快速提高,以往的安全制度已跟不上形式發(fā)展的需要,政教處及時對安全制度做了重新修訂,做到與時俱進跟得上學校發(fā)展的步伐。并組織班主任會對新制度進行學習,及時落實到班。
    六、制定河高安全工作預案。為有效防范重大安全事故的發(fā)生,及時消除各類事故隱患,盡可能減少事故發(fā)生后人員傷亡及財產(chǎn)損失,在第一時間充分調(diào)動各方面力量投入搶險救助工作,結(jié)合我校教育教學實際情況,制定了本安全工作預案,并組織廣大師生學習、演練。
    政教處月工作總結(jié)篇十五
    為了保證學校工作有序開展,保障師生校園安全,美化校園環(huán)境,政教處12月份完成的工作主要有:
    1、每周舉行升旗儀式,由校級領導進行國旗下講話。
    2、每周召開主題班會,對學生進行安全教育。
    3、每周至少安排一次大掃除活動。
    4、每周五下班前為各班算好積分并公布在班主任群,根據(jù)11月積分情況公布11月份文明班級和優(yōu)秀班級,并在升旗儀式上為獲得班級授旗。
    5、組織三至六年級參加“科技托起強國夢”閱讀活動并上交讀書筆記。
    6、青驕第二課堂學習率達成100%。
    7、組織師生參加人民醫(yī)院科普宣教活動。
    8、邀請交警隊人員到校進行交通安全知識講座。
    9、召開班主任經(jīng)驗交流會。
    10、組織中隊輔導員培訓會。
    11、組織師生進行“國家公祭日”默哀活動。
    12、組織四年級師生參與消防疏散安全演練。
    13、檢查防疫四表的填寫。
    14、督促各班完成安全教育平臺反恐防暴進校園專題活動。
    15、督促各班每周進行網(wǎng)上主題隊課學習。
    16、組織各班注冊“金鐘罩”防詐騙平臺注冊。
    17、安排惡劣天氣值班分工。
    18、接待中心校安全檔案檢查。
    19、檔案工作:安全月方案和總結(jié)的上報,整理安全會議記錄、防災減災活動記錄、應急演練活動記錄等安全檔案。
    我們的收獲是通過各項活動的組織和開展,政教處上下一心,共同努力,大家的工作水平和能力得到了鍛煉和提高。不足之處是計劃趕不上變化,我們還應具備更強的應對和處置突發(fā)或臨時事件的技能。
    政教處月工作總結(jié)篇十六
    充滿汗水與期盼的四月,終于如期而至,帶著驕傲的腳步?jīng)]有絲毫停留的意思便匆匆離開、遠去,指引著下一個更高的目標。在學校黨委的統(tǒng)一安排下,經(jīng)各部門通力合作,政教處對多項常規(guī)工作進行了加強:
    一、 加強寢室管理。針對天氣轉(zhuǎn)暖,部分學生下晚自習后活動內(nèi)容增多的情況,召開班主任會,強調(diào)對學生就寢前活動進行引導干預,杜絕上網(wǎng)、控制外出時間,保障學生人身安全,同時要求學生按規(guī)定時間做好內(nèi)務,按時就寢,保證休息時間與質(zhì)量。
    二、 組織籃球賽。在高一、高二年級中舉行男子籃球比賽,不僅活躍校園氣氛,為學生提供了展現(xiàn)特長的舞臺,培養(yǎng)了學生團結(jié)合作的精神,還加寬了師生間的溝通渠道,為挑選體育特長生提供了依據(jù)。
    三、 評選優(yōu)秀學生會干部。我校自學生會成立以來,積極組織、參于學校有關活動,學生會干部在工作中不僅盡職盡責,努力服務同學,還不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力,此次評選是對學生會工作的肯定,也是對學生會干部服務同學、甘于奉獻精神的肯定。
    四、對學生進行誠信教育。結(jié)合我校期中考試,對學生進行誠信教育,要求學生自覺遵守考場紀律,提高學生道德水準。
    五、觀看《消防法》公益演出。為了創(chuàng)建一個平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園,增強師生的安全意識和自救能力,提高消防安全素質(zhì),組織師生觀看了《消防法》公益演出。
    六、 進行安全教育講座。結(jié)合近期社會上出現(xiàn)的幾起安全責任事故,由劉校長主講面向全校師生的安全教育講座,于4月27日下午在校田徑場舉行,此舉目的在于增強師生法制意識,提高個人修養(yǎng)及安全防范能力,最大限度降低意外事故的發(fā)生機率,保障師生人身安全,共創(chuàng)平安和諧校園。
    政教處
    20xx年5月3日
    政教處月工作總結(jié)篇十七
    開學已經(jīng)一個月過去,政教處在校黨委的領導下各項工作已經(jīng)在按部就班的開展。開學的一個月是政教處繁忙的一月,也是富有成效的一個月,現(xiàn)將9月份的工作總結(jié)如下:
    一、充分配合高一年級組做好新生的接待工作。開學報名的前兩天,政教處在四個位置設置了新生接待點和點,分別是大門口、報名辦公樓前、男生寢室門口、女生寢室門口,每個接待點安排有一名教師和兩名學生會學生,并在校門口畫出了報名流程圖,使學生和家長非常順利的完成報名工作,沒有發(fā)生報名滯留和入住滯留現(xiàn)象。
    二、完成學生的住宿工作,完善學生寢室的管理工作,安排了寢室值班領導和值班班主任,制定了寢室查寢記錄冊,使學生寢室各項工作正規(guī)化、系統(tǒng)化。
    三、做好甲型h1n1流感的預防工作。堅持每天填寫甲型h1n1記錄表,做到有情況及時匯報,沒情況全面預防。
    四、籌備并圓滿完成校秋季運動會的組織工作。政教處配合總務處、體育組、學生會等部門在9月底組織了“河高20xx年秋季運動會”,大會取得了成功。
    五、協(xié)助各年級做好學生的思想教育工作,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,處理好關于紀律方面的系列問題。政教處在各年級組的領導下分別組織召開了開學典禮,就學生行為習慣的培養(yǎng)提出了具體要求。同時,針對各年級一些突發(fā)事件,政教處本著學?!敖逃秊橹鳎P愛學生”的宗旨,拿出了各種合適的處理意見,使事件能得妥善解決,并使學生能得到教育。
    開學伊始,政教處的各項工作走向成熟還需要一個過程,也存在一些不足,我們一定會加倍努力,爭取在以后的工作中做的更好。
    政教處月工作總結(jié)篇十八
    俗語說得好,一月復始,萬象更新。新春二月,處處鶯歌燕舞,鳥語花香。我校政教處本學期在校長室的領導下,開展了許多工作,取得了一些成績。為了進一步做好以后的.各項工作,在工作中揚長避短,現(xiàn)將二月份的工作小酷如下:開展的工作和取得的成績和取得的成績:
    思想政治方面:
    1、繼續(xù)做好教師的思想政治教育工作,帶領教師學習《中小學日常管理規(guī)范》及國家的重要的政策、法律法規(guī),引導教師處處為人師表,進一步規(guī)范了教師的行為,提高了工作效率,培養(yǎng)了教師高漲的工作熱情。
    2、組織我校部分學生觀看了《感動中國頒獎晚會》,這些學生都是來自我校各個班級的“活躍分子”。通過觀看這樣的節(jié)目,這些學生都從中受到了教育。六(1)班的王磊在節(jié)目結(jié)束時的交流中,說平常我們常常說,現(xiàn)在的好人越來越少,但看了電視后,他知道了世界上還是好人多。
    3、針對我校有些學生存在留長發(fā)或染發(fā)的現(xiàn)象,我校組織四到六年級中長頭發(fā)的學生重溫了容止格言,幫助他們懂得學生應做到紐必結(jié),衣必整,發(fā)必理。
    安全教育方面:
    1、協(xié)助校長室和各村小校長、中心小學各職能部門負責同志、各班主任、所有的任課老師及后勤、食堂工作人員簽訂了安全工作責任狀,提高了各位領導和老師的安全意識。
    2、組織各班召開的安全知識主題班會,出了一期安全知識板報,對學生進行了包括交通、用電、火災、飲食等方面的安全教育。
    3、組織學生觀看了開學初交警四中隊送來的交通安全碟片,學習了安全交通法規(guī)。
    4、加強了放學路隊的管理,進一步規(guī)范了放學路隊的秩序。
    常規(guī)管理方面:
    2、修訂了《新集中心小學班主任工作管理條例》,使其更具有可操作性;
    2、行為習慣的培養(yǎng)不夠到位,有的班級,學生在教室時,檢查一點問題也沒有,而在大課間和早操時檢查,情況就很糟糕。
    3、個別班主任工作責任心不強,對學校的精神和提出的要求不能夠及時的向?qū)W生傳達。