家長會活動實施方案范文(17篇)

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    在實施計劃之前,必須仔細制定一個詳細的方案。然后,可以進行相關的調研和數據分析,了解問題的本質和可能的解決方案。希望大家在閱讀這些方案范文時能夠獲得啟發(fā)和收獲。
    家長會活動實施方案篇一
    為了加強家校交流,促進學校教育教學工作,經學校行政研究決定,定于12月29日召開高一年級學生家長會。為保證本次家長會的順利召開,特制定本方案。
    一、家長會組委會。
    組長:×××執(zhí)行組長:×××。
    副組長:×××。
    成員:×××高一班主任。
    二、機構設置。
    1、接待組。
    組長:×××。
    成員:×××、高一班主任及科任教師。
    2、聯絡組。
    組長:×××。
    成員:×××、高一班主任及科任教師。
    3、宣傳組。
    組長:×××。
    成員:×××、高一班主任及科任教師。
    4、物資供應及校園整修組。
    組長:×××。
    成員:×××。
    5、視頻控制組。
    組長:×××。
    成員:×××。
    6、教師調配組。
    組長:×××。
    成員:×××。
    三、各組職責。
    (一)接待組職責。
    1、分發(fā)接待家長的茶杯、茶葉等物品(12月27日晚分袋裝好交學生科);
    2、校門口布置校園及教室的平面圖;
    3、完成其他相關的接待事項;
    (二)聯絡組職責。
    1、負責家長會簽到表、物資的準備與發(fā)放;
    2、在校門口、教學樓安排適當的學生引導家長進入各班教室;
    3、負責家長會通知的發(fā)放,確保各位家長能準時參加會議;
    4、協助班主任引導家長進出教室、并組織和維護會場秩序;
    5、聯系車輛,分別于7:45、11:15,接送學生和學生家長。
    (三)宣傳組職責。
    1、校園宣傳氛圍的營造。
    2、大會報告撰寫。
    3、教室前黑板上寫好歡迎標語。
    4、攝影錄制等工作。
    (四)物資供應及校園整修組職責。
    1、大會所需物品采購。
    2、校容校貌整修。
    3、茶杯、茶葉準備。
    (五)視頻控制組職責。
    1、現場信號通知。
    2、視頻播放。
    (六)教師調配組職責。
    對照教師的課務安排,從高一年級各班的科任中教師中抽調兩名科任教師協助高一班主任進行家長會的相關工作。
    四、班主任近段工作安排。
    2、做好學生思想工作,讓每一個學生都愿意讓自己的家長來校參加家長會;
    3、做好家長會的通知工作,確保到會率達到80%以上;
    4、班主任在開家長會前,詳細掌握每一個學生在校學習、表現情況。精心準備好發(fā)言材料和制作好家長會的ppt(發(fā)言材料要求通報每一個學生的優(yōu)點、進步,點到每一個學生的名字)。
    5、教室布置。(在家長會前出好“崇孝主題”黑板報,重新整理公布欄,布置好感恩墻,課桌擺放成“回”字形)。
    7、學生科、團委在12月28日晚自習檢查衛(wèi)生、黑板報、教室布置等工作;
    9、可根據各班情況,安排學生和學生家長發(fā)言(請?zhí)崆?—3天通知到位)。
    五、大會程序及內容。
    (二)9:30—9:45,收看校長致辭;
    (三)、9:45—10:30家長與班主任集中交流。
    (四)、10:30—11:15聽取專家講座(內容為家庭教育的'重要性、如何正確進行家庭教育、家庭教育與學校教育的結合與互補、中等職業(yè)教育的前景)。
    (五)11:15—11:30,班主任及任課老師可再次與家長進行個別交流。
    六、大會期間的要求與安排。
    1、大會期間工作人員及高一年級班主任及科任教師請在7:30以前按指紋上班,不得遲到。
    2、大會期間學校將對工作人員到崗情況和各班家長會參會人數進行統(tǒng)計。
    3、請班主任在7:45分以前,到學生科領好按待家長的茶杯、茶葉等物品和家長會簽到記錄表(桶裝水班級自行準備)。
    4、家長到校、離校的車輛安排由校警鐘良協調。
    5、20元月4日請班主任把家長會總結、與家長交流的發(fā)言稿、家長會ppt和家長會簽到表交學生科存檔(家長會ppt請發(fā)到×××的qq郵箱)。
    家長會活動實施方案篇二
    活動時間:20xx年11月28日。
    活動目標:1.增強幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒身體素質。
    2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
    3.培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,體現團結協作的競爭風格,獲得運動會的一些初步經驗,為自己是個小運動員而自豪。
    4.在親子活動中,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長的共同了解的機會。使家園聯系更為緊密,關系更為融洽。
    5.開展親子運動會,使得家長及幼兒積極參與進來,運動起來,在運動中鍛煉身體,在運動中得到快樂。
    總運動員程序。
    1.發(fā)告家長書,、(各班班主任及老師)。
    2.場地安排:各班班主任(郭英習久琳)。
    3.裁判:大班朱志梅魏來中班崔文鳳楊錢4音響話筒設備鐘華英。
    5.現場指揮劉艷。
    6.安全醫(yī)療小組朱志梅詹文珠崔文鳳。
    7.獎狀劉艷鐘華英。
    8.開水繆學芬。
    1.升旗手進場升旗,運動員入方隊,家長在幼兒方隊后面。
    2.園長致詞,宣布運動會開始。
    3.運動員入場:各班運動員持班牌,排成4縱隊依次入場順序,家長方隊跟在后面,入場方隊呼喊運動口號。
    4.集體操表演,家長排隊站在幼兒方隊后面一起跳起來。
    5.大班游戲大腳踩小腳。
    6.中班游戲家長背孩子過河。
    7.全體幼兒拼圖游戲,家幼互動。
    8.音樂游戲《愛我你就抱抱我》。
    以小組為單位,評比優(yōu)勝獎,其他每個家庭鼓勵獎。
    各班班主任做好家長的接待和配合工作,提醒家長遵守會場紀律,向家長講明比賽規(guī)則,并提前針對不同的游戲對班級內的人員進行分配。
    1.園長宣布比賽優(yōu)勝獎并頒發(fā)獎狀。
    2.園長宣布20xx年牛尾幼兒園第一屆幼兒親子運動會圓滿結束。
    家長會活動實施方案篇三
    20xx年xx月xx日下午。
    新農中心校多媒體教室。
    1.為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。
    2.讓家長了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并積極、適時、有效對幼兒進行早期教育。
    3.在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。
    4.促進了家園合作,為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。
    1.通知家長來園參加家長會。
    2.教師,家長準備發(fā)言稿。
    各個班家長代表發(fā)言,具體談育兒心得。(指導:各班教師)。
    3.布置活動場地;
    具體負責:
    1.主持人:首先,我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的`歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉眼已經有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們全體大班的家長歡聚一堂,今天的會議有兩個議程:一是由我就早期教育簡單和家長交流一下,第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經驗。
    2.張x老師交流《家庭如何對幼兒實施早期教育》。
    3.主持人:剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,說的不當之處,還請大家見諒。在科學育兒的道路上,我想我們做家長的最具有發(fā)言權了,所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表,下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學育兒經驗吧,掌聲有請!
    4.活動結束,各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。
    5.請家長填好反饋卡。
    家長會活動實施方案篇四
    1、讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大。
    2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
    3、豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,樹立心中有他人的情感。
    4、加強學校與家長的聯系與溝通,從而營造有一個良好的,讓學生健康成長的大環(huán)境。
    活動準備:做好宣傳,通知家長參與。
    一、學校領導作電視報告。
    二、班級活動:
    各位家長,各位同學,首先請大家跟我們一起來玩?zhèn)€游戲。(老師示范,父母與孩子學著做)。
    1、問父母:您知道孩子的生日是哪一天嗎?您知道孩子最喜歡吃什么嗎?最開心的是什么嗎?而不喜歡的是什么嗎?(請幾個家長來說,讓孩子把自己的生日寫在不黑板上,對比)。
    2、問孩子:你知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎?你知道爸爸媽媽最喜歡吃什么嗎?你知道爸媽一天工作幾個小時嗎?(請家長把答案寫在黑板上,與孩子答的答案對比)。
    3、小結:恭喜剛才答對的家長與同學,說明你們很有默契,沒有答對的同學與家長們以后要加油喲,加強你們之間的交流與溝通喲。但是,不管怎么樣,父母對我們的愛是不可否認的,孩子對我們家長來說,也是不可替代的,相信在我們的生活中肯定會有很多讓我們感動或感觸特別深的小故事吧,下面就讓我們一起來分享吧。
    2、指名幾個孩子上臺來講感受最深的父母之愛的故事。
    3、小結:孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的故事勾起了孩子的美好回憶,讓我們把父母的愛永記心中。
    2、學生向父母說“爸爸媽媽我愛您!”
    2、給父母送上自己做的禮物,孩子與父母互相擁抱。
    3、看到這個畫面,我們怎么不感動呢,親愛的同學們,各位家長朋友們,通過這次小小的活動,讓我們知道了:積累親情并不在于轟轟烈烈,關愛親人要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。那么從現在做起,讓我們從小事做起,從小處做起,培養(yǎng)愛心,去愛我們的父母,去愛我們的孩子,去愛我們身邊的人吧。
    最后,讓我們一起來朗誦孟郊的《游子吟》來結束我們今天的“親情與愛”主題活動吧。
    游子吟孟郊。
    慈母手中線,游子身上衣。
    臨行密密縫,意恐遲遲歸。
    誰言寸草心,報得三春暉。(總結)。
    家長會活動實施方案篇五
    為全面落實中央文明辦關于“文明大行動”的統(tǒng)一部署,進一步提升城市文明程度指數,弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,倡導文明消費,勤儉節(jié)約的良好風氣,切實抓好餐桌文明活動的`各項工作,我校決定在全校師生中開展文明餐桌行動。
    以“文明用餐、節(jié)儉惜?!睘橹黝},把精神文明建設融入師生的日常生活,落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動,營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
    培育健康的餐桌文化,提高師生就餐文明水準,養(yǎng)成文明消費,勤儉節(jié)約的良好風氣,凈化社會文化文明環(huán)境。主要目標:普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐行為。
    組長:xx。
    副組長:xxxxxx。
    成員:xx。
    發(fā)動全體師生、食堂工作人員共同參與,從文明餐桌的細節(jié)入手,切實做到文明用餐;安全用餐;健康用餐;節(jié)儉用餐。召開餐桌文明行動動員大會,向師生發(fā)出“文明用餐,節(jié)儉惜?!背h。
    主要抓好以下幾項工作:
    1、國旗下講話:利用周一升旗儀式的時間對全體師生進行以“文明用餐、節(jié)儉惜福”為主題的思想教育,動員全體師生積極參與到活動中來。
    2、倡議書:利用晨讀時間,以班級為單位舉行活動倡議,宣讀倡議書。爭取將“文明用餐、節(jié)儉惜福”的思想通過學生傳遞到千家萬戶,使“文明用餐、節(jié)儉惜福”的思想落實到每一位學生的家庭生活中去。
    3、開展好一個主題班隊活動。每班開展一個以“文明用餐,節(jié)儉惜?!睘橹黝}的班隊活動。主題班隊采取先觀摩研討再資源共享、各班借鑒開展的形式。通過主題班會,宣傳用餐文明,講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處,講清“剩菜是地溝油主要來源”,節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源,保護了環(huán)境,減少了浪費,而且有利于身體健康,達成節(jié)儉惜福共識。
    4、規(guī)范用餐環(huán)境。規(guī)范學生生活習慣和用餐行為,倡導餐前排隊、餐中安靜就坐、餐后不留飯菜,讓師生員工做到厲行節(jié)約、就餐有序、保持安靜、講究衛(wèi)生,確保餐廳安全文明、整潔衛(wèi)生,營造干凈舒適的用餐環(huán)境。
    5、開展文明就餐督查。各班每桌確定一名桌長,由桌長對所在餐桌的就餐學生進行督查打分,每天向班主任反饋就餐情況。學校成立的文明就餐督查小組,則對每位桌長進行督查打分,每周向德育處反饋督查情況。
    6、文明就餐禮儀訓練。各班利用晨會課、思想品德課和主題班隊活動,對學生宣傳餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、普及科學膳食知識,并結合文明就餐督查,進行文明就餐禮儀訓練。
    1.及時表彰獎勵就餐文明先進典型。對“餐桌文明行動”活動中做得比較好的同學、餐桌和班級,給予表彰獎勵。
    2.開展以“我的文明用餐習慣”、“我身邊的就餐文明之星”等為主題的作文、書畫評比活動。
    文明從衣食住行起步,幸福從身邊小事做起,文明餐桌是我們共同的心愿,讓我們行動起來,從我做起,從小事做起,樹立新的飲食觀念,與文明握手,向陋習告別,為學生良好就餐習慣和積極品種給力加油!
    家長會活動實施方案篇六
    為深入實施青春建功新農村行動,團結帶領全市團員青年積極投身海峽西岸社會主義新農村建設,力爭用三年時間將“共青村”打造成海峽西岸社會主義新農村建設共青團工作品牌,使“共青村”成為服務大局,示范帶動農村共青團工作的亮點和精品。團市委先后聯合市移動分公司、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市綠化委、市林業(yè)局開展“共青村移動文化工程”、“保護母親河·家園清潔青年行動”、“種植珍貴樹·建設新農村”等活動,有力地推動了“共青村”經濟社會發(fā)展。為進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀,推動龍巖又好又快發(fā)展,動員廣大團員青年為爭創(chuàng)國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)作奉獻,推廣使用新能源,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農村。團市委研究決定20xx年在“共青村”實施太陽能熱水器進“共青村”活動,活動實施方案如下:
    以科學發(fā)展觀為指導,圍繞爭創(chuàng)可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū),貫徹落實市委、市政府社會主義新農村建設的一系列部署,在全市七個“共青村”推廣使用太陽能熱水器,把“共青村”建設成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型新農村建設示范村,示范帶動農民使用新能源,積極參與節(jié)能減排工作。
    家園清潔新農村,節(jié)能減排惠百姓。
    通過推廣使用太陽能熱水器,解決農村居民使用燃氣熱水器及電熱水器費用高,燒柴、燒煤破壞生態(tài)環(huán)境等問題,充分利用太陽能達到農民增收、農村節(jié)能減排的目的。
    太陽能熱水器(20管或24管)。在全市七個“共青村”中首期選擇xx縣古田鎮(zhèn)賴坊村100戶村民安裝使用太陽能真空管熱水器,然后向其它“共青村”逐步推廣,爭取七個“共青村”年內達到700戶以上村民安裝使用太陽能熱水器。
    20xx年3月至12月,團市委擬將于3月份在xx縣古田鎮(zhèn)召開太陽能熱水器進“共青村”啟動儀式。以各縣(市、區(qū))團委為主體組織實施,團市委掛鉤“共青村”的干部負責指導、督促。
    根據xx省年日照量每臺太陽能年可節(jié)約用電2180度或節(jié)約標煤0.65噸或節(jié)約燃氣800立方米,每戶年直接節(jié)能經濟效益1090元。
    推廣使用xx圣元電子科技有限公司生產的圣元太陽能真空管熱水器,20管廠家新農村建設優(yōu)惠價為2350元,24管廠家新農村建設優(yōu)惠價為2860元(以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用)。對新安裝使用太陽能熱水器的前100戶實行政策補貼,補貼標準為:
    1、廠家推廣讓利每臺300元;
    2、團市委爭取資金每臺補助300元;
    3、發(fā)動社會力量冠名捐助,爭取結對幫扶企事業(yè)團委或青年企業(yè)家每臺補助300元。
    每戶村民安裝20管、24管實際支付價分別為1450元和1960元(以上價格不含水管、接頭等選裝輔助配件的費用)。
    由xx圣元電子科技有限公司專業(yè)人員施工,免費安裝,整機保修三年。
    家長會活動實施方案篇七
    期中考試后,學校家長會大型宣傳活動。
    提高品牌知名度,大規(guī)模有針對性的宣傳,是招生宣傳的重要時機和場合。
    期中考試后,每年5月10日左右,11月10日左右。
    學校門口。
    (一)、前期準備:
    1、物料準備。
    學校各種宣傳品:學校各種宣傳品為長時間內不變的宣傳物料,建議各分校一次性大批量印刷,可節(jié)約印刷成本,以后每次活動中需要,即按數量取用即可。按一次印刷數量5000份計算:(暫不計入活動預算),活動現場設計咨詢臺:臺上擺放,每個來賓坐位入袋擺放(來賓可以帶走)。
    3、物品準備。
    訂書器和訂書釘(3-5)用于將卡片釘在冊子上簽字用筆4-6支。
    (二)、活動宣傳。
    (三)、活動后。
    檢查好宣傳電話,電話機旁要保證隨時有咨詢師,接聽和記錄電話。活動邀請卡片:打印或印刷活動預告卡片發(fā)放家長會針對性宣傳資料:打印或者印刷扣袋準備和印刷(燙金字)。
    首先將所需物料分別準備好,其中軟文與短信由各分校區(qū)自行編輯,網站橫條,活動預告卡片,主題背景板或條幅的設計稿由總部提供,也可由各分校根據自身特點自行制作。
    活動前1-2小時物料準備:將要發(fā)放的各種資料,組合裝入文件袋,分配各處發(fā)送數量,數量清點完成。
    活動前半小時工作人員就位。
    后續(xù)工作:清點剩余宣傳資料數量,并整理所收集的各類信息并錄入目標客戶數據庫。
    目標客戶數據庫管理:1人(包括統(tǒng)計每次收集到的目標客戶信息及發(fā)短信時提供數據庫內目標客戶信息以及其它相關信息)。
    (p.s根據各地區(qū)分校狀況,暫時不預估人員成本)。
    宣傳物料與效果評估:
    時間:咨詢師和工作人員,一定要各學校各年級期中考試之后,留意和打探各學校各年級的家長會時間。
    場次:市場人員要規(guī)劃好發(fā)單地點和數量準備和人員配備。
    發(fā)單:有針對性的發(fā)單。要注意時間的準確性,年級的針對性和到達率。
    發(fā)單方法和注意事項:發(fā)單人員,要性格開朗,大方,外向的。心里素質好,抗挫折能力強的。
    注意事項:
    工作人員要大方積極,要微笑“家長您好,請了解一下***教育”“謝謝”,不可以人家不要你就不高興,或者在人家背后搞小動作。你越大方,越容易贏得尊重,你越害怕,唯唯諾諾的,人家越感覺你好像要掏他錢似地,越容易引起反感。你要知道,你是給他送好的資料,他不要是他的損失。就能放開了。
    要選擇家長好接,好看到的方向遞過去。(不要報紙一團,書遞反面)。
    不要用手一擋的方式,可以選擇直接迎上去。(最忌諱,什么也不說,拿本書,胳膊橫在家長面前)。
    如果家長明顯感覺你這是廣告不愿意要,你就要換說的方式“家長,這是中考資料”等。引起興趣。
    如果一連幾個人發(fā)單,就要有堅持的信念,你的同伴發(fā)給他的時候不要,你要再迎上去試試。也許就可以留下。多發(fā)一本,就多一個機會。不要輕易放棄。
    對于有一點興趣的家長,要馬上抓住,和他聊,馬上刺激其需求。要聯系方式和學生姓名。馬上邀約,回去打電話給他。
    效果:家長集中,受眾群都是潛在客戶。效果明顯直接。
    時間:隨活動定。
    帽子:發(fā)單人員背上印有公司logo的包,帶上印有l(wèi)ogo的帽子等。效果評估:達到品牌宣傳的目的。
    發(fā)資料冊:發(fā)公司自己編輯和印制的宣傳資料和學習手冊。效果評估:達到專業(yè)可以信賴的效果和目的。
    時間:活動后一周內。
    免費自習卡正面免費自習卡背面。
    扣袋礦泉水瓶帖子。
    條幅。
    初一家長必讀手冊。
    初三家長必讀手冊。
    帽子。
    包
    家長會活動實施方案篇八
    為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動,決定從這學期開始開展大課間活動,以保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,促進學生健康、和諧發(fā)展。
    (一)建立保障體系,確保大課間活動有序開展。
    1.時間保障。學校作息時間作相應調整,明確規(guī)定大課間活動為每天上午9:40~10:40這段時間,廣播操包含在大課間活動里,廣播操結束后進行分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天改在室內進行,如:棋類活動、智力游戲等。
    2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責,建立領導督查制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、大課間活動評比制等制度。
    3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關系,有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。大課間活動器材原則上由學校提供,另外提倡每位學生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
    4.安全保障。各校要分班劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內活動,防止出現活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現象。班主任跟班進行現場活動指導。
    5.組織保障。學校要加強該項活動的領導,成立大課間活動領導小組,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質量進行。
    (二)建立激勵機制,充分調動師生參與大課間活動的積極性。
    1.實行考核激勵。大課間活動情況和效果納入五項競賽和班主任考核,同時學校對大課間活動進行定期評比,把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據。
    2.鼓勵活動創(chuàng)新。大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性,學??砂l(fā)揮學校資源優(yōu)勢,打造學校特色,學校鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
    三、大課間體育活動內容及場地安排。
    1.校園廣播操。
    2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……。
    3.滾鐵環(huán)。
    4.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)。
    5.乒乓球。
    6.籃球、排球。
    7.足球、羽毛球。
    8.自創(chuàng)課間游戲(自編校本教材)。
    備注:陰雨天氣改在室內進行(如:棋類活動、智力游戲等)。
    四、大課間具體內容和時間安排。
    1.集合配音樂《運動員進行曲》)。
    2.校園廣播操。
    3.班級自由體育活動時間配校園歌曲。
    4.整理。
    5.回教室。
    五、注意事項。
    1.必須由班主任同時到場負責管理,做必要的技術指導。
    2.加強安全防范管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
    家長會活動實施方案篇九
    家長會(parentsmeeting)一般是由學?;蚪處煱l(fā)起的,面向學生、學生家長,以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。下面是小編精心整理的教師舉辦家長會活動實施方案(通用3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
    20xx年xx月xx日下午。
    新農中心校多媒體教室。
    1.為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。
    2.讓家長了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并積極、適時、有效對幼兒進行早期教育。
    3.在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。
    4.促進了家園合作,為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。
    1.通知家長來園參加家長會。
    2.教師,家長準備發(fā)言稿。
    家長如何對幼兒實施早期教育(張x負責)。
    各個班家長代表發(fā)言,具體談育兒心得。(指導:各班教師)。
    3.布置活動場地;。
    具體負責:
    1.主持人:首先,我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的`歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉眼已經有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們全體大班的家長歡聚一堂,今天的會議有兩個議程:一是由我就早期教育簡單和家長交流一下,第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經驗。
    2.張莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期教育》。
    3.主持人:剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,說的不當之處,還請大家見諒。在科學育兒的道路上,我想我們做家長的最具有發(fā)言權了,所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表,下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學育兒經驗吧,掌聲有請!
    4.活動結束,各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。
    5.請家長填好反饋卡。
    1通過家長會,使家長了解我園的工作情況,與家長溝通,了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。
    2介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。
    (一)利用家長陸續(xù)到來的時間,發(fā)給家長稿紙,請家長把孩子的個性及喜好,需要幫助的問題寫下來。
    (二)會議開始:
    1致歡迎辭。先介紹我班的教師,雖然我們有分工,但在教學過程中,又是一個統(tǒng)體,也就是保教結合密切協作。再來了解我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼市師畢業(yè),部分已進修到大專,本科學歷。
    1、教會孩子做人,
    2、交會孩子生活。
    3、教會孩子學習。大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要。
    2、介紹孩子在園的時間安排。
    4、大家有問題及經驗我們現在進行討論。
    5、大家有什么意見和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作。
    1、整合學校、家庭的教育力量,加強教師與家長的溝通,共同辦好教育,促進孩子健康成長。
    2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學理念以及學校、班級開展的.各項活動。
    3、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議,為班級的發(fā)展獻計獻策,推動教育教學工作更上一個臺階。
    1、確保教室干凈整潔,物品擺放有序,黑板報及班級文化布置要美觀,前黑板歡迎標語要醒目、熱情。
    2、制作幻燈片。
    (一)家長簽到。
    (二)班主任致歡迎詞。
    (三)班主任匯報:
    1、總結開學兩個多月來孩子們的學習、生活情況以及學校、班級開展的一些活動。
    2、期中考試情況。
    3、本學期主要工作(圍繞提高教育教學質量、安全教育、行為習慣養(yǎng)成等工作展開)。
    4、講解家庭教育及家長與學校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查,班級工作及教學方面需要家長配合支持的方面。
    5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
    (四)互動交流。
    1、家長之間互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經驗或困惑,形成比較集中的問題。
    2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學生。交流孩子的教育方法,班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
    3、數學、語文老師與家長交流。
    4、請家長對學校及老師提出合理化的建議。
    5、個別溝通:對于在學習和各方面表現令人擔憂的學生的家長進行溝通,與家長達成特殊教育方案。
    希望家長與學校共同做好學生的工作。
    家長會活動實施方案篇十
    根據市委《關于深入貫徹落實科學發(fā)展觀扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》(以下簡稱《意見》)的部署,高新區(qū)縣級領導班子和領導干部“四講一爭”(講政治、講正氣、講團結、講奉獻、爭先進)創(chuàng)先爭優(yōu)活動從現在開始全面展開。為確?;顒釉鷮嶉_展,制定如下方案:
    區(qū)黨工委根據市委“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署,深入調查研究,廣泛聽取意見,緊密結合實際,認真制定活動方案。
    在認真準備的基礎上,于5月15日前組織領導班子全體成員和縣級領導干部召開動員大會,黨工委書記作動員部署。通過動員使每個縣級領導干部全面了解開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義、思想內容、方法步驟和目標要求,積極主動參與到活動中來。
    按照市委開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求,緊密聯系高新區(qū)實際,明確職責分工,把握重點,積極探索新思路、新方法,研究解決出現的各種困難和問題,扎實有效、健康有序地組織開展活動。要通過組織學習培訓,解決突出問題,建立健全制度,培育先進典型,加強督促檢查,組織群眾評議,認真抓好活動方案每個環(huán)節(jié)的工作落實,確保活動取得實實在在的效果。
    20xx年5月,要對“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行全面總結??h級領導班子和領導干部要進行全面深刻的自查,認真對照“五好”、“五有”標準,看看還有哪些做得不夠好和不到位的地方,盡快加以整改。要認真總結“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好經驗、好做法,把一些成功做法和經驗用制度的形式固定下來,形成長效機制。
    20xx年“七一”前,要做好各項準備工作,迎接市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室組織開展的考核和評選工作;積極按照市委確定的考核評選程序,爭取受到上級表彰。
    1、思想政治建設好。堅持中心組理論學習制度,注重科學理論武裝,自覺和堅定地貫徹落實科學發(fā)展觀。堅持正確的政治立場、政治方向,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級決策部署,做到令行禁止,政令暢通。
    2、干事創(chuàng)業(yè)氛圍好。班子團結和諧,職責明確,分工協作,運行高效,凝聚力和戰(zhàn)斗力較強。堅持以經濟建設為中心,以科學發(fā)展、促進和諧為己任,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展。思想解放,敢于擔當責任,勇于打破常規(guī),善于求新求變,積極創(chuàng)先爭優(yōu)。
    3、議事決策機制好。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度。班子主要負責人帶頭發(fā)揚民主,注重聽取不同意見。班子成員主動建言獻策,積極參與集體領導。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,決策重大問題和重要事項,做到科學決策、民主決策、依法決策。
    4、服務群眾作風好。堅持立黨為公、執(zhí)政為民,深入基層,求真務實。堅持和完善領導干部基層聯系點、群眾接待日、定期下訪等制度,問政于民、問需于民、問計于民。全面落實保障和改善民生的各項政策措施,大力興辦順民意、解民憂、惠民生的實事好事,得到群眾滿意。
    圓滿完成上級下達的各項工作目標和任務經濟建設、社會事業(yè)和業(yè)務工作在全省有影響、全市居前列可比性工作增幅明顯、位次前移。
    1、有優(yōu)良的政治品質。帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀,模范執(zhí)行黨的路線方針政策,自覺踐行社會主義核心價值體系。嚴守政治紀律,服從組織決定,顧全大局,團結同志。堅持原則,公道正派,敢于負責,廉潔自律,敢于同各種不正之風和違法行為作斗爭。
    2、有較強的領導能力。注重學習,善于運用理論知識解決實際問題。工作思路清晰,目標明確,措施得力,落實到位,效果明顯。組織協調、依法管理和業(yè)務工作能力較強,能夠應對復雜局面,善于完成急難險重任務。
    3、有深厚的為民情懷。時刻把群眾的冷暖安危掛在心上,經常到基層調查研究,經常到聯系點指導工作,認真開展結對幫扶、接訪走訪等活動,聽取意見建議,解決實際問題,與群眾同甘共苦,得到群眾認可。
    4、有強烈的奉獻精神。始終把國家和人民的利益放在第一位,有強烈的事業(yè)心和責任感。淡泊名利,正確對待個人得失,正確對待進退流轉;兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,恪盡職守,樂于奉獻。吃苦在前,享受在后,克己奉公,艱苦奮斗。
    5、有突出的工作實績。自覺貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞中心,服務大局。開拓創(chuàng)新,干事創(chuàng)業(yè),勇于承擔急難險重任務。在本職崗位上做出優(yōu)異成績,分管工作受到市級以上表彰。
    (一)加強領導。開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是加強縣級領導班子和干部隊伍建設的重要措施。整個活動在區(qū)黨工委統(tǒng)一組織下認真實施。區(qū)黨工委主要領導同志要切實擔負起領導責任,帶頭參加活動。
    (二)強化學習。要結合建設學習型領導班子和干部隊伍,把加強學習貫穿“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終。要系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系,把科學發(fā)展觀作為學習的重點,做真學真懂真信真用的表率。要適應現代化建設的需要,抓好現代科學文化知識的學習和業(yè)務技能培訓,著力增強推動發(fā)展、促進和諧、服務群眾的本領。要完善學習制度,創(chuàng)新學習方法,豐富學習載體,保證學習質量和效果。要理論聯系實際,堅持學以致用,把學習成果轉化為推動科學發(fā)展的實際能力。
    (三)健全制度。加強制度建設是“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內在要求。要通過健全完善經常性學習制度、聯系服務群眾制度,推進領導班子思想政治建設;通過健全完善民主集中制和民主生活會制度,規(guī)范領導和決策機制,促進領導班子團結協作;通過健全完善干部考核評價機制和競爭激勵機制,激發(fā)領導班子和領導干部干事創(chuàng)業(yè)的內在動力;通過健全完善先進典型的培育和選樹機制,充分發(fā)揮榜樣的示范帶動作用。
    (四)營造氛圍。良好的輿論氛圍是開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要保障。要通過報紙、廣播、電視、網絡等媒體,廣泛宣傳開展“四講一爭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義,總結宣傳活動中涌現出的先進事跡,大力宣傳領導班子和領導干部展現出的新變化、新氣象、新風貌,營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍。
    家長會活動實施方案篇十一
    我鎮(zhèn)將在全鎮(zhèn)各支部中表彰一批先進基層黨支部和優(yōu)秀共產黨員。表彰對象的推薦考察工作,分別由鎮(zhèn)黨委,組織辦具體實施,在"七一"前夕一并進行表彰。為做好表彰大會組織工作,特制定如下工作方案:
    一、會標。
    xx鎮(zhèn)20xx年度"七一"表彰大會。
    二、時間地點。
    6月日上午9:00在鎮(zhèn)六樓會議室召開。
    三、大會議程。
    (大會開始前奏《國歌》)。
    主持人:鎮(zhèn)長主持。
    1、大會開始,由xx宣讀主持詞;
    2、奏國歌;
    3、xx總結20xx年度黨建工作;
    4、xx宣讀表彰決定;
    5、頒獎;
    6、由組織委員xx帶領新黨員進行入黨宣誓;
    7、鎮(zhèn)黨委書記xx作重要講話;
    8、奏《沒有共產黨員就沒有新中國》,大會閉幕。
    四、參加會議人員。
    全鎮(zhèn)全體干部,鎮(zhèn)屬黨支部書記,表彰對象。
    五、主席臺就座人員。
    主席臺座位安排。
    六、頒獎順序。
    1、為榮獲"先進黨支部"的單位進行頒獎。
    2、為榮獲"優(yōu)秀共產黨員"的個人進行頒獎。
    七、準備工作大體安排。
    1、6月日前各黨支部上報表彰對象;
    2、6月日前鎮(zhèn)黨委確定表彰對象。
    八、工作人員安排。
    (一)表彰發(fā)獎組。
    組長:
    成員:
    1、聯系、定制獎狀、證書;
    2、定頒獎方案及頒獎事宜;
    3、核準表彰對象并通知到位。
    (二)會務組:
    組長:
    成員:
    負責事項:
    1、會議室的衛(wèi)生工作;
    3、音響調制;
    4、拍照工作;
    5、保衛(wèi)等事宜;
    6、其他與會務有關事項。
    家長會活動實施方案篇十二
    各班團支部:
    今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經校團委研究決定,全體同學在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。
    金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
    2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
    5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;
    7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
    8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
    各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將評出優(yōu)秀團支部,進行表彰。
    家長會活動實施方案篇十三
    為切實做好全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔工作,進一步改善人居環(huán)境,提高群眾生活質量,努力建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔”的社會主義新農村,決定在全鎮(zhèn)開展文明衛(wèi)生戶、文明衛(wèi)生屋場評比活動,現將有關事項通知如下:
    開展文明衛(wèi)生評比活動,以“做文明居民、創(chuàng)文明鄉(xiāng)村、建美好家園”為主題,目的是將城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動引向深入,提高居民綜合素質,使“講文明、講衛(wèi)生、講秩序”成為全鎮(zhèn)居民的良好行為習慣。
    開展文明衛(wèi)生評比專項活動,整潔全鎮(zhèn)環(huán)境,使全鎮(zhèn)面貌發(fā)生根本改善,實現全鎮(zhèn)道路整潔有序,生活區(qū)無臟亂差現象,公共場所清潔衛(wèi)生,主次干道無積存暴露垃圾,溝渠塘壩水體清潔且水系暢通。
    分為宣傳動員、集中整治、檢查評比、表彰掛牌三個步驟。
    (一)宣傳動員(7月1日―7月10日)。
    1、制定評比辦法,召開專項會議,安排部署文明衛(wèi)生評比工作。各村利用宣傳標語、專欄等形式開展集中宣傳。大力宣傳文明衛(wèi)生評比動的意義、整治重點、整治內容,使文明衛(wèi)生評比活動家喻戶曉,成為村民共識。
    (二)集中整治(7月11日―7月21日)。
    1、針對各單位屋場和農戶的“臟亂差”現象,開展集中整治活動。
    2、清運積存垃圾、做好焚燒掩埋處理,做到無積存暴露垃圾。
    3、整治農戶的“臟亂差”,建立清掃保潔制度,治理沿線農戶糞肥堆、柴草堆、垃圾堆“三堆”行為以及污水亂潑、禽畜亂放等現象,保持整潔,無積存暴露垃圾;引導廣大農戶逐步養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
    (三)檢查評比(7月21日―8月1日)。
    各村(居)委會對整治工作進行自查,認真整改。鎮(zhèn)愛衛(wèi)會組織進行檢查評比。
    (四)表彰授牌(8月1日―8月10日)。
    通過檢查評比結果,表彰授牌一批文明衛(wèi)生戶、文明衛(wèi)生屋場,并給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。
    1、本次活動鎮(zhèn)愛衛(wèi)會負責具體組織實施,鎮(zhèn)愛衛(wèi)辦負責活動的組織開展、督促、檢查工作,并確?;顒釉鷮嵱行У拈_展下去。
    2、各村要實行聯村干部負責聯系屋場,村干部、黨員組長負責聯系農戶的方式開展各項創(chuàng)建活動。
    3、各村文明衛(wèi)生戶以組為單位開展評比,原則上每組評選符合條件的文明衛(wèi)生戶不少于2戶;文明屋場以村為單位開展評比,原則上1500人以上的村評選符合條件的文明屋場不少于2個,其它村不少于1個。
    家長會活動實施方案篇十四
    "書是人類的朋友,書是人類進步的階梯"?!墩Z文課程標準》指出:培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣,豐富學生的課余生活,凈化學生的精神世界,努力營造良好的讀書氛圍,創(chuàng)建"書香"班級,從而好讀書,讀好書。作到"讀書,為精神打底,為人生奠基。"。
    1、激發(fā)學生讀書的興趣,從小養(yǎng)成博覽群書的好習慣。營造書香班級,塑造特色鮮明的班級文化。
    2、使學生開闊視野,學會向課外、向生活學語文,促進語文課堂教學的改革,走課堂內外相結合之路,提高教學質量。
    3、激發(fā)學生從課外閱讀中去探求答案,每天課外閱讀時間不少于一個小時,其中堅持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。
    4、周周有讀書交流,月月有活動展示,定期向家長進行讀書成果匯報。
    以閱讀故事類書籍為主題,伴隨故事成長。
    在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長。
    (一)活動籌備與發(fā)動。
    1、利用一周的時間讓學生購買故事類書籍,建立個人和班級讀書資料庫。
    2、利用隊會進行班級讀書活動啟動儀式,充分調動他們的讀書熱情,并對其提出具體要求。
    1、本學期學生課外朗讀的主要內容為故事。
    2、每天的固定讀書時間為早上8點到8點15、中午到校時間和周五下午第二節(jié),以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調整和安排。
    3、每天早晨預備時利用五分鐘時間進行"詞語早餐"活動,每天一名學生向全班推薦3個四字詞語,其中要講詞義和造句。其他學生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。
    4、采用"師生共讀"、"親子家庭讀書"的形式,學生在校的固定讀書時間老師要陪讀,在家時家長要陪讀,逐步引導和培養(yǎng)孩子們的讀書興趣。
    5、每位學生要有"讀書摘抄本",記錄自己在讀書時學到的好詞好句。
    6、組織學生讀書,交流讀書體會,介紹近期讀書收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等)。
    7、周周有活動交流會。
    (三)活動成果展示。
    1、故事的展示可采用配樂朗誦、學生合作表演、家庭合作表演等形式。
    2、每周五下午第二節(jié)進行系列主題活動,如:程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。
    3、開展讀書敘述和講故事活動,組織學生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內容,講自己聽過或看過的故事。
    4、期末讀書總結展示會,請學生暢談自己讀書的收獲。
    5、把學生的圖畫日記裝訂成冊。個別優(yōu)秀的學生可以做成自己的專輯。
    1、每人要有"讀書摘抄本"。學生要求每天在家有半小時的讀書時間,同時要把所學到的好詞好句記錄在摘抄本上,標上"星期幾"。家長要每天簽字。以此要求學生在家長的陪伴下堅持讀書。
    2、每天中午到校時間為老師陪讀時間,引導學生學會安靜、耐心的讀書。每天早上8點到8點15為讀書交流時間和詞語早餐時間,主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內容。每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間,開展以讀書為背景的不同主題活動,讓學生體驗讀書的快樂。
    3、老師教給學生讀書方法,介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。
    家長會活動實施方案篇十五
    1.19:30演奏區(qū)開始演奏曲目,年終酒會活動方案,規(guī)劃方案《年終酒會活動方案》。采取不報曲目的方式,整個演奏順序安排事先整理。
    3.20:00領導致答謝辭,致敬酒辭。
    4.20:45客源組協助銷管組向業(yè)主發(fā)放禮品包:包括派克筆;榮譽業(yè)主勛章。
    7.21:00領導再次致祝酒辭,并宣布燒考區(qū)開放的信息。
    8.21:05工作人員引導客戶到燒烤區(qū)。
    現場置業(yè)顧問(負責客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發(fā)放)。
    客源組(協助銷管組禮品發(fā)放,幸福接龍活動解釋說明)。
    企劃組(整個活動流程的總控、突發(fā)時間的應急處理、媒體接待、配合現場營造氣氛)。
    服務組(酒水供應)。
    保潔組(現場衛(wèi)生清理)。
    保安組(現場秩序維持、道具和器材搬運)。
    xx日報、xx晚報、電視臺、廣播電臺。
    家長會活動實施方案篇十六
    為全面提高教師隊伍的整體素質,促進教師專業(yè)化發(fā)展,特制定本方案。
    以提高全校教師的教育教學能力和水平為宗旨,以教師基本功訓練為切入點,緊密結合課程教學改革,突出針對性、實踐性、講求實效性,努力培養(yǎng)教師的現代教育素質和創(chuàng)新精神。
    教學基本功訓練的目標是促進全體教師形成熟練的教學技能,提高整體素質,實現教學優(yōu)化,保證教學質量全面提高。
    (一)語言基本功。
    講普通話,教學語言簡明、準確、通俗、形象、生動、風趣、含蓄、機敏、富于啟發(fā)性,層次清楚,抑揚頓挫,能圍繞教育教學工作實際做數分鐘演講。
    (二)書寫基本功。
    掌握粉筆字、鋼筆字書寫姿勢、執(zhí)筆方法;筆畫、筆順、間架結構規(guī)范;書寫規(guī)范、勻稱、整潔;有一定書寫速度。
    (三)教學繪圖基本功。
    能根據教學需要畫出人物、動物、植物、生活用品等類型的簡筆畫;畫面美觀,有一定的速度。
    (四)現代教育技術基本功。
    能夠熟練使用計算機,鼓勵教師才參加全國計算機職稱考試,并在課堂教學中能夠熟練使用多媒體教學設備。
    上述四項訓練要達到“四化”,即:教學語言標準化,兩字書寫正楷化,簡筆畫訓練教學化,現代教育技術實用化。
    1、全員性原則。全校所有在職在崗的教師都要參加基本功訓練活動。
    2、統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導原則。制定訓練計劃,統(tǒng)籌安排,并根據教師個性差異,分類指導,在不同層次上限期達標。
    3、搞好指導,科學訓練原則。利用本校特長教師或外請各項基本功的示范教師做兼職業(yè)輔導員,開展講座,指導基本功訓練。
    4、基本功訓練與教學相結合的原則。寫字、簡筆畫、普通話、現代教育技術的訓練要與備課、書寫教案、批改、上課等教學活動緊密結合起來。
    對在本次基本功訓練活動中,突出的個人和教研組進行通報表彰,考核成績列入教師工作考核和教研組長考核。
    家長會活動實施方案篇十七
    為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》,進一步增強廣大師生語言文字規(guī)范化意識,普及社會用字規(guī)范化知識,迎接浙江省三類城市語言文字工作評估檢查,研究決定在我校開展以“規(guī)范社會用字,共建文明城市”為主題的師生綜合實踐---啄木鳥行動。結合我校實際情況,將本次活動有關事項安排如下:。
    :五年級部分師生。
    :七甲中心街。
    1.參加活動的班級事先由班主任老師對學生進行培訓,講清活動內容、要求與注意事項,確保安全。12:30,請張艷燕負責整隊到達指定地點。
    2.以班級為單位,在指定區(qū)域內進行活動,每班語數老師負責帶隊,學生一律穿校服、佩戴紅領巾。
    3.活動中有城沙街道領導參與,請各班有序、文明地開展活動。
    4.每班帶隊老師準備一個數碼相機,把“啄木鳥行動”的成果拍攝記錄后上交學校。
    5.調查內容:對七甲中心街兩邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌、(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查找、拍照、登記、匯總上報。
    1.五年級部分學生參加,一人在前,一人在后,負責指導學生糾錯活動,填寫好調查表格,維護好隊伍秩序,教育學生注意安全。
    2.請陳題芳或王曉潔老師負責拍照和攝像。
    3.開車人員安排:林飛華張艷燕張瑞芳王曉潔。
    4.校長室領導負責巡視。