每一個(gè)階段的結(jié)束都需要一個(gè)總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。注意總結(jié)的語(yǔ)氣和感情色彩，使得文章更加生動(dòng)和有感染力。時(shí)間管理的意義在于合理規(guī)劃時(shí)間，提高效率，真正享受生活。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇一
是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是小編整理的提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治能力范文三篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
習(xí)近平總書(shū)記在20-年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上指出，年輕干部要提高政治能力。在干部的各種能力中，政治能力是第一位的，有了過(guò)硬的政治能力，才能做到自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，在面對(duì)復(fù)雜情況時(shí)，做到“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于干部能力的這一科學(xué)論斷，為新時(shí)代廣大黨員干部的學(xué)習(xí)、鍛煉、成長(zhǎng)指明了方向。
提高政治能力，要堅(jiān)定正確政治立場(chǎng)和政治方向。中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，在堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度這個(gè)問(wèn)題上，決不能有任何動(dòng)搖和迷糊！動(dòng)搖了，就會(huì)喪失正確政治立場(chǎng)；迷糊了，就會(huì)迷失正確政治方向。因此，習(xí)近平總書(shū)記指出，凡是有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)定不移做，凡是不利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)決不做！新時(shí)代廣大黨員干部必須堅(jiān)定正確政治立場(chǎng)和政治方向。
提高政治能力，要擁有政治敏銳性和政治鑒別力。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、社會(huì)信息化是當(dāng)今時(shí)代的顯著特征，世情的發(fā)展變化必然會(huì)影響黨情、國(guó)情的發(fā)展變化，改革開(kāi)放事業(yè)將面臨著更加復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，中國(guó)的強(qiáng)國(guó)道路、中華民族的復(fù)興道路不可能一馬平川、風(fēng)平浪靜。在前進(jìn)的道路上會(huì)有阻力、有噪音，關(guān)鍵是廣大黨員干部自身要擁有政治敏銳性和政治鑒別力，能夠有效地克服阻力、消除噪音。要善于站在政治高度看待經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題、站在政治的角度分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。
提高政治能力，要堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)用堅(jiān)如磐石的信仰和硬如鋼鐵的紀(jì)律形塑起來(lái)的黨，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以擁有強(qiáng)大的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，其中一個(gè)要訣就在于擁有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。新時(shí)代黨的建設(shè)要以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，使政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不斷完善起來(lái)、有效運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。廣大黨員干部要堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不斷增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)“、牢固樹(shù)立”四個(gè)自信“、堅(jiān)決做到”兩個(gè)維護(hù)“。
提高政治能力，要深入學(xué)習(xí)馬克思主義及其中國(guó)化最新成果。理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定。堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上。全黨要深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高馬克思主義思想覺(jué)悟和理論水平，保持對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的清醒認(rèn)知和執(zhí)著追求，鑄牢中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂。對(duì)馬克思主義及其中國(guó)化最新成果，要學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。
當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的成功實(shí)踐表明，辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在黨，中國(guó)共產(chǎn)黨只要能夠把自身建設(shè)好，就能把國(guó)家建設(shè)好；只要能把自身治理好，就能把國(guó)家治理好。因此，新時(shí)代黨要統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。由于政治能力是廣大黨員干部的第一能力，所以新時(shí)代黨的建設(shè)必須以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。政治能力對(duì)于廣大黨員干部而言，是必須堅(jiān)守的底線，也是必須追求的上線；是支撐，也是引領(lǐng)。廣大黨員干部必須把政治能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力統(tǒng)一起來(lái)，如此才能真正做到想干事、能干事、干成事。
政治能力是把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力，是保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。
新時(shí)代，我們需要進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織政治功能，彰顯國(guó)家機(jī)關(guān)政治屬性，發(fā)揮群團(tuán)組織政治作用，強(qiáng)化國(guó)有企事業(yè)單位政治導(dǎo)向，不斷提高黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部政治本領(lǐng)。要將政治能力建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程和戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)對(duì)待，從政治定力、政治方向、政治立場(chǎng)、政治本領(lǐng)等方面入手著力探索無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨政治能力建設(shè)的中國(guó)路徑。
第一，把握政治定力，堅(jiān)定理想追求。
習(xí)近平總書(shū)記明確指出，全黨在理想追求上一定要保持政治定力，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。這就要求各級(jí)各類黨組織和黨員干部在大是大非面前態(tài)度鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
第二，把握政治方向，增強(qiáng)政治鑒別力。
政治方向是目標(biāo)、是綱領(lǐng)，集中反映黨的政治主張，是舉什么旗、走什么路、采取什么方針政策的集中表達(dá)。只有把握正確的政治方向，才能切實(shí)擔(dān)負(fù)使命、正確履行職責(zé)。堅(jiān)持正確的政治方向不迷失，必須增強(qiáng)方向把控的政治鑒別力。較強(qiáng)的政治鑒別力，能使我們?cè)诿鎸?duì)西方意識(shí)形態(tài)滲透時(shí)保持高度的清醒和警覺(jué)，能使我們牢固樹(shù)立理論自信、道路自信、制度自信、文化自信。
第三，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，加強(qiáng)政治辨析力。
中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的性質(zhì)決定黨的宗旨，黨的宗旨體現(xiàn)黨的立場(chǎng)。國(guó)家機(jī)關(guān)在履行職責(zé)、開(kāi)展工作中，尤為要提高政治站位、把準(zhǔn)政治方向、注重政治效果、考慮政治影響，確保政治和業(yè)務(wù)融為一體、高度統(tǒng)一，進(jìn)而更好地為人民服務(wù)。
政治立場(chǎng)的選擇，關(guān)鍵在于黨員干部有沒(méi)有較強(qiáng)的政治辨析力。增強(qiáng)政治辨析力，就要在現(xiàn)實(shí)中把人民群眾放在最高位置，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。
第四，提高政治本領(lǐng)，強(qiáng)化政治執(zhí)行力。
用科學(xué)的理論武裝教育人，是黨的政治建設(shè)的重要內(nèi)容和思想建設(shè)的根本任務(wù)。黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，能夠不斷提高政治素質(zhì)，促進(jìn)工作順利開(kāi)展。
同時(shí)，黨員干部還需加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練和政治實(shí)踐歷練，提高把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。
黨員干部的政治本領(lǐng)提升了，才能更好地增強(qiáng)政治執(zhí)行力，才能自覺(jué)在黨和國(guó)家工作大局下想問(wèn)題、做工作，做到一切服從大局、一切服務(wù)大局。黨員干部只有不斷增強(qiáng)自己在紀(jì)律遵循上的政治執(zhí)行力，才能不斷改造和提升自我。
在學(xué)好系列重要講話中堅(jiān)定政治方向。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)政治歷練，如果沒(méi)有很強(qiáng)的理論素養(yǎng)，政治能力就會(huì)成為一句空話。習(xí)主席系列重要講話是系統(tǒng)完備、邏輯嚴(yán)密的科學(xué)理論體系，是政治歷練最管用的教材、最有力的武器。要把功夫下在讀原著、學(xué)原文、悟原理上，真正學(xué)深悟透、掌握精髓，追本溯源、融會(huì)貫通，著力增強(qiáng)習(xí)主席系列重要講話學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深刻性，整體理解思想體系、豐富內(nèi)涵和內(nèi)在邏輯。悉心感悟探究精髓，把理論觀點(diǎn)與建設(shè)成就結(jié)合起來(lái)，把理論創(chuàng)見(jiàn)與實(shí)踐創(chuàng)舉結(jié)合起來(lái)，把理論思想與人格風(fēng)范結(jié)合起來(lái)，悉心感悟蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線思維，把科學(xué)方法學(xué)到手，把活的靈魂學(xué)到手。知行合一指導(dǎo)實(shí)踐，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，推動(dòng)知信行、學(xué)思用統(tǒng)一，自覺(jué)把學(xué)習(xí)和改造統(tǒng)一起來(lái)，把立言與立行統(tǒng)一起來(lái)，把做人與做官統(tǒng)一起來(lái)，推動(dòng)學(xué)思踐悟向思想層面、精神層面、工作層面轉(zhuǎn)化。
在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活中淬煉政治靈魂。注重燃旺黨內(nèi)政治生活這個(gè)“大熔爐”，在熔爐中錘煉黨性，在熔爐中提升政治能力。從嚴(yán)從緊落實(shí)黨的組織生活，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、雙重組織生活、談心談話、民主評(píng)議、述職述廉等制度，通過(guò)定期向組織匯報(bào)思想、如實(shí)填報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)、按時(shí)足額交納黨費(fèi)等具體事項(xiàng)，鍛煉黨性、淬煉品格。用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，以高度的黨性覺(jué)悟和擔(dān)當(dāng)精神開(kāi)展自我批評(píng)，大膽地進(jìn)行靈魂解剖，向組織交心、向群眾交底，真正做到襟懷坦白。堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)，把民主集中制的基本原則、基本規(guī)矩立起來(lái)；深刻學(xué)習(xí)理解民主集中制的科學(xué)內(nèi)涵，正確把握規(guī)范黨內(nèi)政治生活、處理黨內(nèi)關(guān)系的基本準(zhǔn)則，認(rèn)真落實(shí)黨委統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制。
在投身實(shí)踐中積累政治經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中加強(qiáng)政治歷練，積累政治經(jīng)驗(yàn)，是黨員干部提高政治能力的必經(jīng)途徑。在大項(xiàng)任務(wù)中勇于靠前指揮。大項(xiàng)任務(wù)事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，黨員干部要注重用好這個(gè)錘煉作風(fēng)、提升素質(zhì)的大平臺(tái)，努力做到完成一次大項(xiàng)任務(wù)，就積累一分經(jīng)驗(yàn)、提升一級(jí)能力。在改革實(shí)踐中敢于擔(dān)當(dāng)作為。敢于直面調(diào)整改革和轉(zhuǎn)型建設(shè)中出現(xiàn)的各種矛盾問(wèn)題，主動(dòng)出擊、迎難而上，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，積極研究對(duì)策措施，把棘手的事辦妥，把難辦的事辦好，全面提高把關(guān)定向、攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)際能力。在日常工作中善于指導(dǎo)落實(shí)。黨員干部作為抓落實(shí)的“領(lǐng)頭雁”，能不能把具體要求落實(shí)到位，是對(duì)政治能力最現(xiàn)實(shí)、最直接的考驗(yàn)。要堅(jiān)持工作重心下移，始終盯著末端，加強(qiáng)跟蹤監(jiān)督，把上級(jí)制定的決策、布置的任務(wù)、安排的工作落到實(shí)處。
在嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)矩中強(qiáng)化政治操守。嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，既是黨性考驗(yàn)，也是政治能力考驗(yàn)，必須始終心存敬畏，保持定力，廉潔自律。敬畏黨紀(jì)軍規(guī)。牢固立起“講規(guī)矩才能干成事、守規(guī)矩才會(huì)不出事”理念，凡事先找規(guī)矩，辦事不破規(guī)矩，時(shí)時(shí)處處知敬畏、存戒懼、明底線。嚴(yán)格對(duì)外交往。要清醒地看到，人情之中有原則，交往之中有政治，必須時(shí)刻警惕人情交往掩蓋下的權(quán)錢交易、權(quán)權(quán)交易。嚴(yán)格按照政策、紀(jì)律、原則辦事，不隨意搞變通，不無(wú)端給照顧，處處維護(hù)政治形象。嚴(yán)格家教家風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部在不斷提高自我修養(yǎng)的同時(shí)，要把注重家庭、家教、家風(fēng)作為終身必修課，嚴(yán)格按照十八屆六中全會(huì)提出的“禁止領(lǐng)導(dǎo)干部家屬親友插手領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)范圍內(nèi)的工作、插手人事安排”要求，來(lái)管理、教育和約束家屬親友，切實(shí)做到廉潔修身、廉潔齊家。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇二
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于干部特別是年輕干部要提高“七種能力”的講話鼓舞人心，催人奮進(jìn)，為我們年輕干部指明了努力方向。
以不忘初心的使命感提升政治能力，不斷錘煉自己。一代人有一代人的使命。紀(jì)檢監(jiān)察干部要將對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為第一位的政治要求，承擔(dān)懲惡揚(yáng)善，純潔黨的隊(duì)伍的重要使命。我們要堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，堅(jiān)定理想信念，把維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。
以不負(fù)眾望的責(zé)任感直面問(wèn)題，勇于從嚴(yán)治黨。紀(jì)檢監(jiān)察工作成績(jī)從來(lái)都是“干”出來(lái)的。我們要時(shí)刻緊盯主責(zé)主業(yè)，擦亮眼睛抓監(jiān)督，挺直腰桿抓執(zhí)紀(jì)，鐵面無(wú)私抓問(wèn)責(zé)。在我調(diào)查一起信訪案件中，一名干部因?yàn)檫`規(guī)接受宴請(qǐng)和收受禮金受到第二種形態(tài)處理。處理結(jié)束后，他主動(dòng)跟我交談，說(shuō)非常感謝紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)他的及時(shí)處理，阻止了他掉進(jìn)更大的誘惑陷阱，現(xiàn)在自己后背還是一身冷汗。這正應(yīng)了“查處是最好的警示教育”這句話。我們?cè)诠ぷ髦谢蛟S會(huì)受到不理解，會(huì)受到委屈，但保持正風(fēng)肅紀(jì)高壓態(tài)勢(shì)卻是一刻也不能放松，“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”是要求，也是趨勢(shì)，更是群眾的期盼，“干”就是紀(jì)檢監(jiān)察干部對(duì)群眾呼聲的最好應(yīng)答。
理。他說(shuō)沒(méi)想到你們?yōu)榱宋疫@點(diǎn)小事費(fèi)了這么多功夫，有你們這樣的干部，我們以后會(huì)越來(lái)越好。紀(jì)檢監(jiān)察工作就應(yīng)是這樣，肩負(fù)起自己的責(zé)任，收獲的不僅是他人的肯定，更是自己內(nèi)心的充盈。
以時(shí)不我待的緊迫感堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升自身能力水平。始終將學(xué)習(xí)貫穿于工作中，不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，還要指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中善加利用。新形勢(shì)下尤其要有綜合分析能力，能夠在復(fù)雜的人物、事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，超前采取防范措施，掌握工作主動(dòng)性，促進(jìn)工作更上新臺(tái)階。
跟班學(xué)習(xí)干部要注重提高四種能力
5近年來(lái)，各地不斷加大干部多崗位鍛煉力度，不少在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的干部被選送縣直、市直部門(mén)跟班學(xué)習(xí)，時(shí)間一般為3個(gè)月到6個(gè)月。跟班學(xué)習(xí)干部如何在短時(shí)間內(nèi)抓住學(xué)習(xí)機(jī)遇，學(xué)有所獲、學(xué)有所成？筆者認(rèn)為可從以下四個(gè)方面下功夫。
二是工作方法上由微觀指導(dǎo)變?yōu)楹暧^指導(dǎo)，由具體實(shí)施變?yōu)榻M織協(xié)調(diào)；
三是工作內(nèi)容由多而雜變?yōu)閷：途?。因此，跟班學(xué)習(xí)干部要自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握所在部門(mén)的工作流程，轉(zhuǎn)變工作方式方法，主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境。
在適應(yīng)新角色方面，就是要牢記自己就是一名學(xué)員，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要多學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高自身的能力和素質(zhì)。
要誠(chéng)心與所在單位干部溝通、交流，以誠(chéng)相見(jiàn)，接近情感距離；
要在主動(dòng)上下功夫，多了解所在單位干部的特點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，利用一切可利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行交流。
有的問(wèn)題涉及面廣，要妥善處理；
實(shí)施中要根據(jù)實(shí)際情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)想辦法，采取對(duì)策；
任務(wù)完成后還要對(duì)實(shí)踐的全過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真咀嚼消化，從中找出規(guī)律性的東西，不斷豐富自己的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，尤其是在失敗的情況下，更應(yīng)認(rèn)真思考、
總結(jié)
，找出原因，吸取教訓(xùn)，“吃一塹長(zhǎng)一智”、“經(jīng)一事增一能”。三是搞好階段總結(jié)。每隔一段時(shí)間，譬如1個(gè)月就要對(duì)自己的思想工作和鍛煉情況進(jìn)行一次全面的“回頭看”，通過(guò)總結(jié)，肯定成績(jī)，找出不足，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度。
2020年輕干部提高“七種能力”學(xué)習(xí)心得體會(huì)
怎么提高“七種能力”講話心得體會(huì)
提高黨員干部七種能力心得體會(huì)
年輕干部提高能力心得體會(huì)發(fā)言
提高黨員干部七種能力心得體會(huì)論文
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇三
我有幸參加了集團(tuán)公司組織的關(guān)于黃教授主講的管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲甚豐，感觸頗深，受益無(wú)窮。簡(jiǎn)直是豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。在我從事建筑行業(yè)以來(lái)，這是我第三次參加關(guān)于管理的系統(tǒng)培訓(xùn)，很高興擁有如此一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在此也對(duì)集團(tuán)深表感謝。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多管理知識(shí)，同時(shí)懂得了很多道理，也領(lǐng)悟到了很多做人處世的方式方法，心得體會(huì)主要有以下幾方面：
一、常懷一顆感恩的心。
（一）首先我要感謝這個(gè)平臺(tái)，自從我進(jìn)入集團(tuán)以來(lái)，學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎么做人。從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力轉(zhuǎn)變陳腐思想，“不換腦袋就換人”，思想不轉(zhuǎn)變，固然要被解雇淘汰，今后要踏實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)集團(tuán)?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”，懂得感恩才能成就事業(yè)，作為員工，對(duì)企業(yè)感恩的受益者不僅僅是企業(yè)，而更大的受益者是自已。
（二）我要感恩父母，小時(shí)候總覺(jué)得父母關(guān)心我是天經(jīng)地義的事情，俗話說(shuō)“上人痛后人是真的，后人痛上人是假的”，真是感觸較深，良心受到了譴責(zé)。雖然我的生活并沒(méi)有別人的精彩，我依然要感恩父母及周圍的一切。
（三）感恩，讓生活美麗；感恩，讓人生精彩。學(xué)習(xí)感恩，善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種永恒的精神支柱。感恩所有關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我、支持過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親，感恩我的家人。
二、牢固樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，特別是最后一節(jié)課，讓我倍受震憾，雖然游戲有趣，但。
讓我淚流滿面。領(lǐng)導(dǎo)在前面開(kāi)拓、兢兢業(yè)業(yè)地工作，作為我們員工不應(yīng)該拖后腿，不應(yīng)該制造麻煩和阻力。如果員工不是按照領(lǐng)導(dǎo)指明的方向去踏實(shí)工作，企業(yè)將會(huì)舉步為堅(jiān)。作為員工，要充當(dāng)助推濟(jì)，不能充當(dāng)企業(yè)發(fā)展向前的絆腳石。企業(yè)全體同事要牢固樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者還應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：
（一）吃虧是福。
與同事們?cè)谝黄鸸ぷ?，一定要有“吃虧在先”的精神，俗話說(shuō)“吃不了虧，攏不了堆”，更何況吃虧多做事情，也會(huì)多學(xué)到知識(shí)，從而讓自已的能力也得到了很大提升。往往通過(guò)一些小事最能折射出一個(gè)人的壞毛病，同時(shí)也能展現(xiàn)出一個(gè)人的人格魅力。
（二）學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。
一個(gè)優(yōu)秀的員工，一定是在鼓勵(lì)贊賞中成長(zhǎng)的。同樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)、成熟起來(lái)的，我認(rèn)為平時(shí)要多鼓勵(lì)、多贊賞、少批評(píng)指責(zé)，教會(huì)他們尋找解決問(wèn)題的方法，同時(shí)努力培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。
（三）廣納眾意。
俗話說(shuō)，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”。工作中，要廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，鼓勵(lì)大家提不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì)逆向思維，這樣思路就會(huì)豁然開(kāi)朗。
（四）勇?lián)?zé)任。
在用人時(shí)充分信任，全力支持，就是發(fā)生問(wèn)題后，作為管理者一定要積極承擔(dān)責(zé)任，這也是信任與鼓勵(lì)的一種表現(xiàn)。但是有了業(yè)績(jī)有了成果，也要一定與大家分享，對(duì)那些做了貢獻(xiàn)的人一定要給予獎(jiǎng)勵(lì)，并且積極爭(zhēng)取集團(tuán)公司對(duì)他的肯定，這樣大家才會(huì)相信你，追隨你，幫你分憂解難。
三、發(fā)揮智商用好情商。
（一）學(xué)會(huì)制怒、尊重他人。
俗話說(shuō)怒傷肝、氣傷脾，發(fā)怒不僅傷別人，也很傷自己。所以情緒控制的第一步就是制怒。制怒的作用意義誰(shuí)都懂，就是做得不好。如果我們學(xué)會(huì)尊重別人，制怒就容易做到。我們對(duì)自己尊重的人是很少發(fā)怒的。作為一個(gè)管理者，只有尊重別人，才能得到別人的尊重，也才會(huì)勾通，才能以理服人。
（二）懂得情感情緒規(guī)律。
管理就是溝通和服務(wù)，這樣的觀點(diǎn)正被越來(lái)越多的人所接受。溝通的重點(diǎn)就是把握員工心理、激發(fā)員工工作熱情。因此管理人員懂得情感情緒規(guī)律，無(wú)疑會(huì)給管理工作帶來(lái)諸多便利。
管理人員要做的工作，就是讓員工來(lái)到企業(yè)總是產(chǎn)生愉悅的心情，盡量避免產(chǎn)生討厭的心情，久而久之，企業(yè)的凝聚力就產(chǎn)生了。令人愉悅的事情，大家都愿意做，甚至?xí)屩觯涣钊擞憛挼氖虑?，誰(shuí)都不愿意做，也不愿承擔(dān)責(zé)任。管理人員要做的就是讓下屬員工盡量對(duì)其工作和工作環(huán)境產(chǎn)生愉悅體驗(yàn)，久而久之，就能培養(yǎng)員工愛(ài)崗敬業(yè)的情感。管理人員如果不能做到讓員工開(kāi)心，但至少要做到不惹員工生氣。
（三）懂得情緒控制方法。
好情緒如春風(fēng)，溫暖人心；壞情緒如瘟疫，腐蝕心靈。情緒不好的人不僅對(duì)周圍環(huán)境不滿意，對(duì)自己也不滿意。管理人員要做的就是激發(fā)員工好的心理體驗(yàn)，控制或疏導(dǎo)員工不良情緒。
我覺(jué)得員工對(duì)心靈上的需求和人格尊重是多么的重視，管理人員最最重要的事情就是不要去傷害員工的感情。
人一種舒適、親切、隨和的感覺(jué)。還有一名諺語(yǔ)：“近朱者赤,近墨者黑”,可以常常接觸一些素質(zhì)較高的人,從而養(yǎng)成從別人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)不知不覺(jué)得提高了自身的素質(zhì)。
四、切實(shí)加強(qiáng)制度化管理。
（一）建立科學(xué)嚴(yán)格的管理制度。
建立一套完整的管理理制度，不要完全依靠人管人，要靠制度管人才是根本，制度面前人人平等，誰(shuí)違反誰(shuí)就受到問(wèn)責(zé)或處罰。一個(gè)管理健全的成功的企業(yè)，員工的管理，不應(yīng)有特殊，無(wú)論是老員工，還是新員工，都應(yīng)一樣。
（二）層層管理分工明確。
學(xué)會(huì)層層管理，各部門(mén)各科室責(zé)任落實(shí)到人，“用人不疑、疑人不用”。要對(duì)委以重任的下屬充分信任，“是駿馬給他草原、是雄鷹給他藍(lán)天”，同時(shí)，“是懶豬給他皮鞭，是壞狗請(qǐng)他出圈”“不換腦袋就換人”。做工作首次不要過(guò)分要求做到100%，但至少要向100%靠攏就行。做工作時(shí)犯錯(cuò)不怕，怕的是有錯(cuò)不及時(shí)改正，要從犯錯(cuò)的案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。黃教授就說(shuō)過(guò)，“第一次被一塊石頭絆倒，正常；第二次被同一塊石頭絆倒，悲哀”，就是這道理。
（三）建立完善的監(jiān)督制度。
委員會(huì)，讓集團(tuán)公司的所有規(guī)章制度變得有操作性，并得到積極落實(shí)。
一份建筑方面的工作，更是我一生中最重要事業(yè)。感謝集團(tuán)提供給了我一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)！同時(shí)我也會(huì)爭(zhēng)取下一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
二0xx年四月十三日。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇四
習(xí)近平總書(shū)記高度重視紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)要“忠誠(chéng)于黨、勇挑重?fù)?dān)，敢打硬仗、善于斗爭(zhēng)”。開(kāi)展教育整頓是刀刃向內(nèi)解決問(wèn)題的必然之舉，也是更好履行職責(zé)使命的現(xiàn)實(shí)需要。因此，鍛造一支紀(jì)檢監(jiān)督鐵軍，是推動(dòng)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)督工作高質(zhì)量發(fā)展的重要一環(huán)，也是全面從嚴(yán)治黨、正風(fēng)肅紀(jì)反腐敗取得實(shí)效的關(guān)鍵一招。下面按照會(huì)議安排，我就如何提高紀(jì)檢干部素質(zhì)能力談幾點(diǎn)體會(huì)：
領(lǐng)導(dǎo)班子是抓干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，好的干部職工隊(duì)伍都是帶出來(lái)的、練出來(lái)的，領(lǐng)頭羊的作用至關(guān)重要，紀(jì)委書(shū)記要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，狠抓干部隊(duì)伍，尤其是紀(jì)檢干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)中的形式主義、官僚主義，檢驗(yàn)、鍛煉和培養(yǎng)紀(jì)檢干部，嚴(yán)格落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，自覺(jué)對(duì)標(biāo)看齊，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，形成層層傳導(dǎo)壓力、層層落實(shí)責(zé)任的良好格局。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，各種新思想、新知識(shí)、新情況、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮，紀(jì)檢監(jiān)督干部面臨的關(guān)注面越來(lái)越寬、專業(yè)性越來(lái)越強(qiáng)，審查調(diào)查難度越來(lái)越大，要求越來(lái)越高，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不更新知識(shí)，不提高自己，就跟不上公司的發(fā)展。一是在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)上下功夫。強(qiáng)化法紀(jì)學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)掌握黨章、新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則及其他黨內(nèi)工作規(guī)定，國(guó)家法律法規(guī)，職工處分規(guī)定，著力培養(yǎng)紀(jì)檢干部法治意識(shí)、程序意識(shí)、證據(jù)意識(shí)，在政治上保持清醒和堅(jiān)定，增強(qiáng)政治洞察力、鑒別力，特別是在大是大非的問(wèn)題上做到界限清楚、心中有數(shù)。二是在全面掌握各項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)上下功夫。通過(guò)組織紀(jì)檢干部駐站鍛煉、開(kāi)展“大監(jiān)督、大調(diào)研、大整改”、紀(jì)檢干部大講堂、崗位交流學(xué)習(xí)等途徑，鼓勵(lì)紀(jì)檢干部全方位參與公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、安全管理等各環(huán)節(jié)，全方位了解基層的日常管理、操作規(guī)范和業(yè)務(wù)流程，全面掌握各項(xiàng)系統(tǒng)和銷售、服務(wù)等各環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)內(nèi)容、營(yíng)銷規(guī)則等，提升專業(yè)技能及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“刀要在石上磨、人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨、不見(jiàn)世面是難成大器的。”對(duì)紀(jì)檢干部而言，基層一線正是磨煉意志、增長(zhǎng)才干的最佳‘磨刀石’。用好“深學(xué)習(xí)、實(shí)調(diào)研、抓落實(shí)”工作法，把“實(shí)調(diào)研”作為謀事之基、成事之道，系統(tǒng)謀劃調(diào)研課題，科學(xué)運(yùn)用調(diào)研方法，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。開(kāi)展“清風(fēng)基層行”實(shí)踐活動(dòng)，要鼓勵(lì)紀(jì)檢干部運(yùn)用四邊工作法，到基層庫(kù)站等一線開(kāi)展調(diào)研式、駐站式學(xué)習(xí)鍛煉。
好干部是選出來(lái)的，更是管出來(lái)的，必須把嚴(yán)的要求和實(shí)的舉措統(tǒng)一起來(lái)，真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，以嚴(yán)管嚴(yán)治保證隊(duì)伍干凈純潔，確保上級(jí)黨組織各項(xiàng)重點(diǎn)決策部署在基層落實(shí)落地。一是壓緊嚴(yán)管責(zé)任。我作為黨委書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記要履行第一責(zé)任人責(zé)任，班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，發(fā)揮頭雁作用，做好示范引領(lǐng)，嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄。二是強(qiáng)化嚴(yán)管措施。貫通“八小時(shí)內(nèi)”與“八小時(shí)外”，進(jìn)一步強(qiáng)化管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律。三是前移監(jiān)督關(guān)口。對(duì)紀(jì)檢干部身上出現(xiàn)的苗頭性傾向性問(wèn)題早提醒早糾正，防止小毛病變成大問(wèn)題。四是營(yíng)造嚴(yán)管氛圍。把全面從嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)在全公司釋放出來(lái)、傳遞下去，重點(diǎn)要引導(dǎo)紀(jì)檢干部習(xí)慣在嚴(yán)格監(jiān)督下工作生活。
將教育整頓與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和主題教育結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與公司監(jiān)督檢查和審查調(diào)查等紀(jì)檢日常工作結(jié)合起來(lái)，與規(guī)范化、法治化、正規(guī)化建設(shè)結(jié)合起來(lái)一體推進(jìn)，努力把教育整頓成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)紀(jì)檢工作高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和堅(jiān)定不移正風(fēng)肅紀(jì)反腐的實(shí)際成效。要不折不扣落實(shí)各項(xiàng)措施，抓住學(xué)習(xí)教育這個(gè)根本，緊盯檢視整治這個(gè)要害，把握鞏固提升這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持嚴(yán)要求和實(shí)舉措有機(jī)融合，做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、整治到位、落實(shí)到位。以精益求精的態(tài)度做好工作中的每一件小事、抓住工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把自身鍛造成服務(wù)群眾、高效執(zhí)行的“行家里手”，努力干出一流的業(yè)績(jī)、交上一份出彩的答卷，真正把理論成果轉(zhuǎn)化為工作成績(jī)，爭(zhēng)做一名新時(shí)期想干事、能干事、干成事的紀(jì)檢干部。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇五
全力提高能力素質(zhì)是每個(gè)人不斷追求的目標(biāo)。然而，這并不是一件容易的事情，需要每個(gè)人從自身出發(fā)，認(rèn)真思考、努力實(shí)踐。在我個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，我深深意識(shí)到提高能力素質(zhì)的重要性，也逐漸得出了自己的一些心得體會(huì)。
第二段：改變心態(tài)，調(diào)整思維。
在提高能力素質(zhì)的過(guò)程中，最重要的是調(diào)整自己的心態(tài)和思維。首先，我們需要擺正心態(tài)，承認(rèn)自己的不足，并追求更高的目標(biāo)。其次，我們需要培養(yǎng)一種開(kāi)放的思維方式，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能。同時(shí)，也需要擁抱變化，把握機(jī)遇，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。
第三段：鍛煉自我，提升能力。
在調(diào)整心態(tài)和思維的基礎(chǔ)上，我們需要積極行動(dòng)，通過(guò)不斷鍛煉自我，提升自己的能力素質(zhì)。這包括多參加實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、積極拓展人脈關(guān)系等方面。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，我們可以更快地提高自己的能力素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：溝通交流，提高綜合素質(zhì)。
除了自身能力素質(zhì)之外，溝通交流也是一種非常重要的素質(zhì)。通過(guò)良好的溝通交流能力，我們可以更加輕松地與人溝通、協(xié)作，從而更好地完成任務(wù)。因此，我們需要在日常工作和生活中積極與他人交往，不斷提高自己的溝通交流能力。同時(shí)，還需要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，包括語(yǔ)言表達(dá)、思維能力、邏輯思維等方面。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，提高能力素質(zhì)是一件需要不斷努力的事情。我們需要調(diào)整心態(tài)、積極行動(dòng)、不斷學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)自我提升和全面發(fā)展。通過(guò)這些努力，我們可以更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展，也可以為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待提高能力素質(zhì)這個(gè)問(wèn)題，不斷努力、堅(jiān)定信心，最終迎來(lái)成功和喜悅。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇六
提高能力素質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必備之路。它關(guān)系到個(gè)人發(fā)展、企業(yè)發(fā)展以及國(guó)家發(fā)展等各領(lǐng)域的進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，只有全力提高自己的能力素質(zhì)，才能站穩(wěn)腳跟、立足全局。本文將分享我在實(shí)踐中所得的心得和體會(huì)。
第二段：提高思維能力。
思維能力是提高能力素質(zhì)的重要要素。因此，我努力花費(fèi)時(shí)間和精力提高自己的思維能力。首先，我學(xué)習(xí)閱讀，閱讀的內(nèi)容包括各種類型的書(shū)籍，既有小說(shuō)、歷史、經(jīng)濟(jì)、科技方面的圖書(shū)等。閱讀的時(shí)候，我不僅注意書(shū)本的文字，進(jìn)一步注重背后的思維邏輯，特別是對(duì)于長(zhǎng)期或高難度的閱讀，我經(jīng)?？偨Y(jié)思考，并輸出自己的見(jiàn)解。此外，我也通過(guò)思維訓(xùn)練，例如谷歌的創(chuàng)新問(wèn)題解決程序和你畫(huà)我猜游戲等，鍛煉自己的思維能力，并對(duì)解決復(fù)雜問(wèn)題時(shí)有了更多自信。
第三段：增強(qiáng)溝通能力。
在社會(huì)交往中，良好的溝通技巧是不可或缺的能力之一。我通過(guò)在各種環(huán)境和場(chǎng)合中的互動(dòng)，常感到在溝通方面還有許多需要改進(jìn)的地方。因此，我通過(guò)與人交際，練習(xí)溝通和聆聽(tīng)技巧，學(xué)習(xí)掌握合理的表達(dá)方式。此外，我還加入了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，提高自己的英文交流能力。通過(guò)不斷地實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)提升溝通能力對(duì)于成就自己的職業(yè)和私人生活均有很大幫助。
第四段：提高專業(yè)技能。
專業(yè)技能是進(jìn)入某一領(lǐng)域的門(mén)檻，但也是在該領(lǐng)域內(nèi)闖蕩、獲得成功的必要條件之一。我不僅耐心學(xué)習(xí)和提升我所依托的專業(yè)能力，也努力開(kāi)拓自己的視野，學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)和技能。例如，本來(lái)我是一名平面設(shè)計(jì)師，但是我意識(shí)到在公司中，會(huì)接觸到銷售、市場(chǎng)部門(mén)的人員，因此我加入了銷售、市場(chǎng)部門(mén)提高了自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平。我相信，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域和提高專業(yè)技能不僅會(huì)提高我個(gè)人的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也可以推動(dòng)企業(yè)與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
提升能力素質(zhì)不是一朝一夕的過(guò)程，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)。長(zhǎng)期堅(jiān)持并付出努力并不容易，但個(gè)人提高能力素質(zhì)的成果是一項(xiàng)持續(xù)且有回報(bào)的投資。只有充分利用時(shí)間，注重學(xué)習(xí)，深耕專業(yè)技能，擴(kuò)展知識(shí)面，提高溝通能力和思維能力，我相信，在未來(lái)的人生道路上我會(huì)更加得心應(yīng)手。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇七
提高能力素質(zhì)是每個(gè)人不斷發(fā)展的必經(jīng)之路，它牽涉到技能、知識(shí)體系、人際關(guān)系以及思維方法等方方面面。且不說(shuō)具體的學(xué)科特長(zhǎng)，只有綜合素質(zhì)和能的駕馭能力的提升，我們才能在逐漸復(fù)雜和快速變化的社會(huì)中生存和發(fā)展。那么，在實(shí)踐中我該如何全力發(fā)揮和提升自己的能力素質(zhì)呢？以下為我個(gè)人在這個(gè)問(wèn)題上的一些體會(huì)和思考。
一、激發(fā)自我潛能。
人們有一個(gè)天生的的本能——逐漸地放慢生活節(jié)奏，尤其是在面臨挑戰(zhàn)和困境時(shí)。然而，正是這種狀態(tài)阻礙了我們對(duì)自我潛能的釋放和提升。我們需要邁出舒適區(qū)，嘗試挑戰(zhàn)以往認(rèn)為無(wú)法完成的事情。我曾經(jīng)在一次演講中抱怨自己的語(yǔ)言表達(dá)能力不足，一位導(dǎo)師建議我參加辯論社團(tuán)。一開(kāi)始我并不情愿，但當(dāng)我開(kāi)始看到自身的進(jìn)步時(shí)，困難漸漸被我攻克，而不是被我壓抑。所以，嘗試創(chuàng)造更多激發(fā)自己的機(jī)會(huì)，突破和跨越自我能力上的限制，是提升能力素質(zhì)的重要方式。
二、學(xué)會(huì)自我反躬。
個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)和反思在人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展中不僅是個(gè)人獲得成功的必要條件，也是幸福人生的前提。只有不斷地進(jìn)行自我反躬，我們才能擁有更清晰的人際和職業(yè)發(fā)展路徑。例如，通過(guò)查看記錄和視頻，我分析并找到了自己與同事共事不如意的原因，我發(fā)現(xiàn)自己的情緒管理和表達(dá)方式不夠成熟穩(wěn)健。經(jīng)過(guò)自我反躬和反思，我更加嚴(yán)肅地對(duì)待與他人的溝通和工作合作。通過(guò)自我反躬，我漸漸理解了自己在品德、職業(yè)道德和人際交往中還有哪些不完善之處。這種方法可以提高個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)水平，并著眼于未來(lái)，迅速高效地改正自己的不足之處。
三、多方面接觸。
人們往往在不同的專業(yè)和交互型網(wǎng)絡(luò)中培養(yǎng)出自己特有的知識(shí)和技能。多方面的接觸，不僅可以培養(yǎng)您的好奇心、學(xué)習(xí)能力、計(jì)劃能力、溝通技巧，還可以給您打開(kāi)一個(gè)視野，讓您在實(shí)踐中積攢更多人生經(jīng)驗(yàn)和幸福指數(shù)。例如，成為志愿者不僅可以緩解社會(huì)問(wèn)題，還可以幫助您成長(zhǎng)為一名社會(huì)人，了解不同人群的需求、關(guān)注新聞事件、閱讀世界名著等，都是拓寬視野的好方法。這不僅能夠啟發(fā)您思維，激發(fā)自我潛能，還能結(jié)交一些志同道合的朋友，豐富人際關(guān)系。
四、重視學(xué)習(xí)。
提升能力素質(zhì)的必要前提是不斷地學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這點(diǎn)非常重要。每一天，無(wú)論是正式的學(xué)習(xí)，還是工作中自學(xué)，都是在培養(yǎng)一種意愿，努力成為更加卓越的個(gè)人。我曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期單獨(dú)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，通過(guò)學(xué)習(xí)大量的市場(chǎng)調(diào)查、銷售走勢(shì)等，我積攢了更多的知識(shí)，使我的創(chuàng)業(yè)能力獲得了進(jìn)一步升華。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們可以明確自己的方向，開(kāi)發(fā)自己的潛力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和本質(zhì)表現(xiàn)。
五、毅力訓(xùn)練。
每個(gè)人都可以具備神奇的能力，但如果沒(méi)有熱忱、毅力和耐力，這些能力注定只是是一種潛在的可能。我曾經(jīng)曾經(jīng)參加了二十四小時(shí)的熬夜工作，那時(shí)候我的意志力和毅力得到了深深的錘煉，這的確對(duì)我日后的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生了很大的幫助。好的生活和職業(yè)，不僅意味著我們必須具備先進(jìn)的技能和知識(shí)，而且必須具備強(qiáng)大的動(dòng)力和耐力。這些只有通過(guò)我們不斷地訓(xùn)練和實(shí)踐才能充分獲得。
總的來(lái)說(shuō)，提高能力素質(zhì)不是一件容易的事，它需要我們具備多方面的能力，并不斷進(jìn)行實(shí)踐。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，人們對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的要求也越來(lái)越高，為了實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，為了更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，我們應(yīng)該增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，不斷掌握新技能和知識(shí)，不斷提升我們的心智能力和思維邏輯能力，以達(dá)到更高的價(jià)值創(chuàng)造和幸福指數(shù)。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇八
3月16日至20號(hào)，按照組織安排，我有幸參加了貴州省社會(huì)主義學(xué)院為期一周的黨外人士"提高參政議政能力"專題研討班（第一期）學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)前教育、專家和老師授課、交流等方式，給我們提供了十分難得的提升"參政議政"知識(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為民主黨派領(lǐng)導(dǎo)干部的我來(lái)說(shuō)，獲益良多?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、過(guò)去對(duì)參政議政的認(rèn)識(shí)。
加入中國(guó)民主建國(guó)會(huì)十五年，當(dāng)選市政協(xié)委員共三屆十五年，參與參政議政工作調(diào)研、視察，兩會(huì)提交的提案建議較多。雖有被黨委政府采納，但多數(shù)提案建議高度不夠，提問(wèn)題多，解決思路方案操作性不強(qiáng)，存在幾個(gè)問(wèn)題：一是履行參政議政工作責(zé)任心不強(qiáng)，應(yīng)付較多。二是學(xué)習(xí)不努力，沒(méi)有去提升能力水平，勇于擔(dān)當(dāng)參政議政職責(zé)不到位。三是深入基層，了解社情民意較少，選題不準(zhǔn)確。
通過(guò)省社會(huì)主義學(xué)院黨外代表人士"提高參政議政能力"專題研討班系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到要提高參政議政能力水平：一是要學(xué)習(xí)了解國(guó)家的方針、政策，圍繞黨委政府的中心工作，服務(wù)大局。二是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升能力水平，抓住參政議政重點(diǎn)。三是要做到本職工作和參政議政工作相結(jié)合，深入基層調(diào)研，了解社情民意，選題準(zhǔn)確，達(dá)到參政議政目的。
一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間很快過(guò)去，短暫卻充實(shí)而愉快。通過(guò)學(xué)習(xí)，收獲不小，對(duì)今后提高參政議政工作有了較新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，達(dá)到了學(xué)習(xí)理論知識(shí)、拓寬思路，提高參政議政的目的。在今后的參政議政工作中，我要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地豐富知識(shí)，不斷地拓寬思路，努力提升自身綜合能力和素養(yǎng)，當(dāng)好一名合格的民主黨派干部，履行好參政議政工作職能，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
（作者為民建安順市委副主委）。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇九
——李小平廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院依托肇慶市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)平臺(tái)，開(kāi)展小學(xué)教師崗位素質(zhì)能力提升培訓(xùn)，程培訓(xùn)由《師德教育》、《教師發(fā)展》、《學(xué)生管理》等幾門(mén)必修課程構(gòu)成，我有幸參加這次培訓(xùn)，倍受鼓舞，深感獲益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我更加認(rèn)識(shí)到教育工作是一門(mén)藝術(shù)，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性，特別對(duì)以下幾點(diǎn)有比較深刻的認(rèn)識(shí)：
一、教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
與其它的職業(yè)比較，教師的職業(yè)更具有其示范性、公眾性和教育性，因此，教師的職業(yè)要求教師應(yīng)該具備更高、更嚴(yán)格的職業(yè)道德修養(yǎng)。師德修養(yǎng)的核心就體現(xiàn)在一個(gè)“愛(ài)”字上，一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。良好的師德修養(yǎng)，應(yīng)該是投入全身心的力量，去愛(ài)教育、愛(ài)孩子。你愛(ài)教育事業(yè)，你才會(huì)取得事業(yè)成功的樂(lè)趣；你愛(ài)學(xué)生，你才會(huì)獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的潛能，鼓勵(lì)學(xué)生不斷的探索，才能使學(xué)生的才華，得到淋漓盡致的發(fā)揮。
講師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這一深刻道理。
二、依法執(zhí)教。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到，一定要。
依法執(zhí)教，過(guò)去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正，我們一定要相信孩子，孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法，他們各自接受新知識(shí)的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來(lái)幫助孩子來(lái)學(xué)習(xí)，我們也不能因?yàn)樽陨淼闹睂?duì)孩子動(dòng)粗，那樣是不對(duì)的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對(duì)孩子對(duì)一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解，我相信對(duì)于孩子的成長(zhǎng)還是十分有利的。
三、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
四、必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。因此，我們教師對(duì)一些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
一句話，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，培訓(xùn)結(jié)束以后我會(huì)再接再厲多閱讀一些好的教育理論，多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平，使自己在各方面都有新的提升。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十
現(xiàn)如今說(shuō)起實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，很多人都覺(jué)得不可思議，覺(jué)得很可笑。有人會(huì)說(shuō)共產(chǎn)主義是馬克思的夢(mèng)話，共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨為了奪取政權(quán)用來(lái)騙人的空。
口號(hào)。
怎么可能實(shí)現(xiàn)?我們一些黨員也時(shí)常會(huì)嘮叨入黨有什么用年年交那么貴的黨費(fèi)一點(diǎn)好處都沒(méi)有早就想退黨了...
共產(chǎn)黨員動(dòng)搖共產(chǎn)主義理想信念，社會(huì)上一些人對(duì)共產(chǎn)主義持有懷疑態(tài)度不是偶然生成的。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響導(dǎo)致一些人的價(jià)值觀發(fā)生了變化，拜金主義盛行，個(gè)人私利嚴(yán)重。人們的價(jià)值取向朝多樣化發(fā)展，讓一些黨員缺乏鑒別力。一些網(wǎng)絡(luò)媒體論壇的各式各樣人生哲學(xué)、處世之道，把人的思想弄得更加復(fù)雜。深層次的矛盾和復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題造成了人們思想上的困惑。
隨著改革開(kāi)放的不斷深化，貧富差距不斷擴(kuò)大的現(xiàn)象使很多人心態(tài)不平衡。黨內(nèi)現(xiàn)象讓一些人對(duì)我們的黨失去了信心。最關(guān)鍵還是黨員干部的學(xué)習(xí)、教育、管理不夠，導(dǎo)致思想信念動(dòng)搖。那么共產(chǎn)主義理想能實(shí)現(xiàn)嗎?新中國(guó)成立到至今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的種種成果足以告訴我們，共產(chǎn)主義理想一定能實(shí)現(xiàn)。
改革開(kāi)放三十多年來(lái)，生產(chǎn)力水平正處于快速發(fā)展階段，科技日新月異，社會(huì)產(chǎn)品越來(lái)越豐富，生產(chǎn)率越來(lái)越高，農(nóng)村發(fā)展越來(lái)越快，城鄉(xiāng)差別逐漸縮小，社會(huì)公共事業(yè)快速發(fā)展，公共福利逐步增加，人們正朝著小康目標(biāo)奮進(jìn)，等等。這些都是在逐步向共產(chǎn)主義高級(jí)階段推進(jìn)。
社會(huì)主義是共產(chǎn)主義的初級(jí)階段，共產(chǎn)主義是由初級(jí)向高級(jí)波浪式前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入了社會(huì)主義就已經(jīng)是走進(jìn)了共產(chǎn)主義大門(mén)了。社會(huì)主義初級(jí)階段有些深層次的矛盾和復(fù)雜的矛盾是正常的，我們不能一葉障目，否認(rèn)共產(chǎn)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想我們需要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，需要幾代人，十幾代人，甚至幾十代人的努力奮斗。
我們不能因?yàn)槟繕?biāo)太遙遠(yuǎn)而失去信心，更不能自私地只為自己這一代而活，我們必須堅(jiān)定信念，穩(wěn)步前進(jìn)。我們每一個(gè)黨員必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，進(jìn)一步認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，正確看待改革發(fā)展進(jìn)程的深層矛盾、復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題和各種困難，筑牢思想防線，不被各種誘惑俘虜。要著眼形勢(shì)發(fā)展變化和黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)要求，不斷增強(qiáng)黨的“先進(jìn)性”的思想意識(shí)。
每一個(gè)黨員必須不斷提高自己的能力素質(zhì)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新能力，始終站在時(shí)代最前沿。每一個(gè)黨員必須從實(shí)際出發(fā)，以身作則，為人民辦好事，辦實(shí)事，立行人民的利益高于一切的宗旨，團(tuán)結(jié)所有可以團(tuán)結(jié)的力量，擰成一股繩，朝著共產(chǎn)主義理想前進(jìn)。
共產(chǎn)黨員只有堅(jiān)定理想信念，才能踏實(shí)走好每一步，為人民謀福利，保障人民當(dāng)家做主的權(quán)利。共產(chǎn)黨員只有堅(jiān)定理想信念，才能更好地團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，有力加快實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的步伐。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們以此為契機(jī)，從嚴(yán)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步打牢干部立身做人的思想根基。但也要看到，與上級(jí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一系列指示要求相比，與當(dāng)前面臨的形勢(shì)任務(wù)相比，與干部隊(duì)伍肩負(fù)的重大責(zé)任相比，干部隊(duì)伍在社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德修養(yǎng)上仍需要進(jìn)一步加強(qiáng)，需要著重解決好五個(gè)方面的問(wèn)題。
一要堅(jiān)定信念、心存目標(biāo)，解決不思進(jìn)取、不求上進(jìn)的問(wèn)題。
指出，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！毙拍钍橇α?，信念是脊梁。有了堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就會(huì)在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)勝不驕敗不餒，就會(huì)在面對(duì)困難時(shí)勇往直前，就會(huì)在誘惑出現(xiàn)時(shí)保持應(yīng)有的政治定力。
如果一個(gè)人沒(méi)有信念、沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)混時(shí)度日，甚至及時(shí)行樂(lè)，遲早會(huì)在思想道德上打開(kāi)缺口。因此，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，最根本的就是要堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。堅(jiān)定信念、心存目標(biāo)，不能搞空對(duì)空，更不能好高騖遠(yuǎn)，一定要從實(shí)際出發(fā)。
二要?jiǎng)?wù)本干事、恪盡職守，解決不負(fù)責(zé)任、不務(wù)正業(yè)的問(wèn)題。
現(xiàn)階段，在干部隊(duì)伍中存在著一些問(wèn)題，如因受編制限制，一些同志認(rèn)為能力再?gòu)?qiáng)也是白搭，干得再好也是白干;有的工作不認(rèn)真不負(fù)責(zé)不踏實(shí)，出了問(wèn)題找各種借口;有的能力素質(zhì)不過(guò)關(guān)，卻沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感危機(jī)感，還自我感覺(jué)良好等。總之，當(dāng)前干部隊(duì)伍出現(xiàn)的動(dòng)力不足、標(biāo)準(zhǔn)不高、能力弱化等問(wèn)題，說(shuō)到底就是缺乏務(wù)本干事的職業(yè)精神和應(yīng)有的職業(yè)道德。在選人用人上要堅(jiān)決打破論資排輩的陳規(guī)陋習(xí)，真正樹(shù)立起多勞多得、優(yōu)勝劣汰、獎(jiǎng)勤罰懶的鮮明導(dǎo)向，形成能者上、平者讓、庸者下的生動(dòng)局面。
三要淡泊名利、感恩知足，解決私心過(guò)重、個(gè)人至上的問(wèn)題。
加強(qiáng)思想道德建設(shè)的過(guò)程是一個(gè)犧牲小我、約束自我的過(guò)程，沒(méi)有淡泊名利、感恩知足的心態(tài)，是很難守住道德底線的。但現(xiàn)在的問(wèn)題是，我們少數(shù)同志心態(tài)不正，把自己看得太高，把個(gè)人利益看得過(guò)重。解決這個(gè)問(wèn)題，就要做到“三個(gè)正確對(duì)待”：一要正確對(duì)待自己。低調(diào)做人，高調(diào)做事，這是人生的智慧，也是成功之道。
老子《道德經(jīng)》有一句話：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道?！敝v得就是這個(gè)道理。我們要多想自己的不足，看到別人的長(zhǎng)處。只有這樣，才能不斷進(jìn)步、不斷向前發(fā)展;二要正確對(duì)待進(jìn)步。人人都想進(jìn)步，人人都想發(fā)展。這是無(wú)可厚非的，也是必須的。但關(guān)鍵的問(wèn)題是，怎么看待進(jìn)步，通過(guò)什么樣的途徑實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。
現(xiàn)在有的同志過(guò)于看重職務(wù)的進(jìn)步，甚至把提職當(dāng)作衡量進(jìn)步的唯一標(biāo)準(zhǔn);有的同志很少在提高素質(zhì)、干好工作上用心思，卻在拉關(guān)系、找門(mén)子上挖空心思等，這些都是極端錯(cuò)誤的。我們一定要強(qiáng)化靠素質(zhì)立身、靠實(shí)績(jī)進(jìn)步的觀念，真正把主要精力放在干正事、強(qiáng)素質(zhì)上;三要正確對(duì)待組織。黨員干部一定要正確處理好個(gè)人與組織、個(gè)人與集體的關(guān)系，始終做到個(gè)人服從組織，聽(tīng)從組織安排;個(gè)人服從集體，處處為集體作貢獻(xiàn)。
四要頭腦清醒、大局在胸，解決利令智昏、目光短淺的問(wèn)題。
大多數(shù)黨員干部在恪守思想道德準(zhǔn)則上是比較自覺(jué)的，但有時(shí)會(huì)被眼前的一點(diǎn)利益迷住了視線，在蠅頭小利面前壞了規(guī)矩，結(jié)果是貪了小便宜吃了大虧，損害了自己在大家心目中的形象。恪守道德準(zhǔn)則，切實(shí)把握好自己，主要是算好“三筆賬”：
三是算好名與利的賬。名和利都是“得”，有時(shí)還要看你要什么。人過(guò)留名，雁過(guò)留聲。好名聲都是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，壞名聲的由來(lái)有時(shí)只因一件小事就被毀掉，不要被蠅頭小利搞壞了名聲、搞沒(méi)了威信。
五要堅(jiān)持原則、嚴(yán)格自律，解決黨性淡化、要求不嚴(yán)的問(wèn)題。
講原則、重自律，是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的應(yīng)有之義，也是守住道德底線的重要保證。一些同志道德失范，甚至出問(wèn)題、栽跟頭，都是黨性淡化、自律不嚴(yán)的結(jié)果。解決這個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)要在以下三個(gè)方面下功夫：
三要解決貪圖享樂(lè)的問(wèn)題。艱苦奮斗是強(qiáng)國(guó)興家之道，貪圖享樂(lè)是敗家毀業(yè)之途。很多人出問(wèn)題往往是從淡忘艱苦奮斗、追求享樂(lè)生活開(kāi)始的。因此，黨員干部必須始終保持艱苦奮斗的精神，永葆政治本色。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十一
能力素質(zhì)是指?jìng)€(gè)體的人在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用的各種方法和手段解決具體問(wèn)題時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的才干和藝術(shù)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的能力素質(zhì)學(xué)習(xí)。
希望大家喜歡!
參加“能力與素質(zhì)提升年”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)是進(jìn)一步加強(qiáng)全體工作人員思想政治建設(shè)，嚴(yán)紀(jì)正風(fēng)，重塑良好形象的需要，是提升我們的整體隊(duì)伍服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的需要，是在思想上政治上對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使我們得到一次很好的學(xué)習(xí)，接受教育的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)決定素質(zhì)、素質(zhì)決定形象、形象決定力量，沒(méi)有較高的理論修養(yǎng)，就不可能有較高的政治素質(zhì)，也就不可能有好的形象，最終也就沒(méi)有凝聚力和號(hào)召力。作為一名農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法人員，如何把各項(xiàng)法律法規(guī)不折不扣地落到實(shí)處，是一項(xiàng)重要的任務(wù)，開(kāi)展這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到了提高執(zhí)行力的重要性，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我有如下心得體會(huì)：
一、在思想上，我自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)、執(zhí)法業(yè)務(wù)等知識(shí)及省、市、縣各類文件精神。不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和政治思想水平。在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，注重學(xué)以致用，做到用理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策，行動(dòng)中同上級(jí)保持高度一致。思想是行動(dòng)的指南。是審時(shí)度勢(shì)、把握大局的有利武器，也是促進(jìn)人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的核心動(dòng)力。以前自已的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，忽視學(xué)習(xí)的重要性，缺乏理論知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了作為一名合格的農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法人員，必須努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)技能，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的執(zhí)法水平。把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實(shí);落實(shí)之要、貴在執(zhí)行”的理念中來(lái)。以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中去。
二、必須牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。我從思想認(rèn)識(shí)上較以前也有了很大的提高，也充分意識(shí)到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際工作，以前的工作方法還有不少欠妥的地方，對(duì)待工作有時(shí)存在急躁和畏難情緒，主要是工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，有安于現(xiàn)狀的思想，對(duì)待工作還不夠積極和主動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，提升效能，就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，做到學(xué)與用、知與行相統(tǒng)一，履崗盡職創(chuàng)業(yè)績(jī)，規(guī)范行為樹(shù)形象。要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精益求精，認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮職能作用。同時(shí)還要在提高服務(wù)對(duì)象滿意度上下功夫，把群眾的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提高辦事效率，這也是提升效能，提高執(zhí)行力的核心所在。
今年以來(lái)，各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有一定差距，在今后的工作中，我將努力克服不足，進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干，以更加飽滿的工作熱情積極投入到工作中，力爭(zhēng)作出更大的成績(jī)。
按照局里提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)的學(xué)習(xí)要求，我認(rèn)真做好筆記，用心去學(xué)習(xí)，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的精神要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，使我深刻的感到，學(xué)習(xí)好提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)不僅是一名勞動(dòng)保障工作人員的職責(zé)所在，更是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，使我深刻地感受到：學(xué)習(xí)迫在眉睫。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，我理解為著力用新知識(shí)武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，進(jìn)一步做好勞動(dòng)保障監(jiān)察工作，具有十分重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的重要指導(dǎo)意義有了新的認(rèn)識(shí)。
扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。要牢牢把握學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的目標(biāo)要求，扎實(shí)抓好實(shí)施步驟，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力達(dá)到素質(zhì)更高。作為勞動(dòng)保障監(jiān)察經(jīng)辦服務(wù)機(jī)構(gòu)的一名工作人員，如何在自己的實(shí)際工作中堅(jiān)持這一原則，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的核心內(nèi)容貫徹到勞動(dòng)保障監(jiān)察的經(jīng)辦業(yè)務(wù)中，不斷完善政策，提高服務(wù)水平，讓廣大參保人員享受到政府的實(shí)惠，是每一位從事該項(xiàng)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。只有堅(jiān)持扎實(shí)學(xué)習(xí)，切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的合法權(quán)益，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展，也才能真正把的精神實(shí)質(zhì)落到實(shí)處。
二、學(xué)以致用，提升素質(zhì)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得成效。
1.堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解。堅(jiān)持學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)，注重從書(shū)本中和媒體上獲取知識(shí)和信息，注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，從日常工作實(shí)踐中獲取營(yíng)養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作上臺(tái)階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
2.堅(jiān)持以身作則，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，在勞動(dòng)保障監(jiān)察服務(wù)工作中，一定要牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的思想，把堅(jiān)持以人為本作為勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把廣大人民的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，著力解決好廣大人民最關(guān)心的問(wèn)題，做一個(gè)人民群眾滿意的公仆，為勞動(dòng)保障監(jiān)察事業(yè)貢獻(xiàn)自己的才能。
3.堅(jiān)持扎實(shí)工作，努力把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的精神落實(shí)到本職工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，要切實(shí)改進(jìn)自己的工作方式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率,在抓好落實(shí)上下功夫。按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
活動(dòng)方案。
的安排和要求，統(tǒng)籌兼顧，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真地按照序時(shí)進(jìn)度完。
隨著學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的進(jìn)一步深入開(kāi)展，我要努力形成不斷反思的良好習(xí)慣，正視自己的缺點(diǎn)與不足，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中充實(shí)、完善自己;學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看待人和事，為促進(jìn)社會(huì)的和諧，保障社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。
5月16日，在礦綜合樓參加了管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)講座，結(jié)本人工作實(shí)際，我深深地感悟到，作為一名管理人員自身的素質(zhì)形象是多么的重要，沒(méi)有端正的工作態(tài)度，過(guò)硬的工作能力，良好的工作狀態(tài)和飽滿的工作熱情，如何帶領(lǐng)廣大職工投入到工作中去。借此機(jī)會(huì)特從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业男牡谩?BR> 首先，結(jié)合工作實(shí)際談?wù)劜粚W(xué)則罔。人生有限，學(xué)海無(wú)涯。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但只要認(rèn)真刻苦，善于鉆研，總能坐得下來(lái)，學(xué)得下去，靜心思考。有時(shí)工作繁忙，工作壓力大等，確實(shí)是客觀事實(shí)，但并不是沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，總是會(huì)有的”。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家工作那么忙還手不釋卷，學(xué)而不厭。董必武75歲時(shí)還“趁日翻俄語(yǔ)，開(kāi)燈讀楚辭”。和他們比起來(lái)，我們更沒(méi)有理由強(qiáng)調(diào)工作忙而放棄學(xué)習(xí)。自從20xx年6月，調(diào)入器材供應(yīng)站從事支部工作以來(lái)，作為一名長(zhǎng)期從事行政職務(wù)的管理者，對(duì)于黨務(wù)方面的知識(shí)知之甚少，我便積極利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)黨務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，同老黨員交流心得，在工作實(shí)踐中不斷豐富自己的知識(shí)面，擴(kuò)寬自己的思想領(lǐng)域，以科學(xué)的理論武裝自己，切實(shí)把政治思想統(tǒng)一到上級(jí)指示精神上來(lái)，統(tǒng)一到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策部署要求上來(lái)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)和履職水平。
其次，結(jié)合本職工作談?wù)劅o(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。作為一名基層支部書(shū)記，要有高度的政治敏銳性，要及時(shí)準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì)，高舉好旗幟，指引方向，走對(duì)路線，決不能偏離前進(jìn)方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。我們現(xiàn)在的年輕職工身上嚴(yán)重存在“五化”現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無(wú)化、價(jià)值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干，干多干少，沒(méi)有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯(cuò)不犯，工作不干，貪圖安逸享樂(lè)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。從而缺乏了應(yīng)有的責(zé)任心，使命感和進(jìn)取心。通過(guò)這次素質(zhì)提升培訓(xùn)，讓我感悟到，我作為一名支部書(shū)記如何在思想上跟進(jìn)年輕職工，了解他們的心理，通過(guò)正面的教育引導(dǎo),激發(fā)了他們的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性，激勵(lì)他們奮發(fā)有為，積極進(jìn)取。
最后，談?wù)勗鯓舆\(yùn)用所學(xué)知識(shí)，做本職。通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，使我的理論水平，思想素質(zhì)和精神面貌都有了很大的認(rèn)識(shí)，但歸根到底還是要把工作做好。當(dāng)前，面對(duì)器材供應(yīng)站的不利局面，我們管理人員更應(yīng)該以身作則、接受考驗(yàn)、迎接挑戰(zhàn)。目前，我們新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，緊密團(tuán)結(jié)，協(xié)同作戰(zhàn)，確立了當(dāng)前的整體工作思路是“1123456”，即：堅(jiān)持一個(gè)基調(diào)，圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，抓好三個(gè)提升，抓牢四個(gè)堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)五種突破，強(qiáng)化六點(diǎn)要求。作為支部書(shū)記責(zé)無(wú)旁貸的將做好員工思想政治教育工作納入工作的重中之重，組織完善了我單位各項(xiàng)管理制度匯編，形成以制度管人，靠制度獎(jiǎng)罰的機(jī)制，有效地促進(jìn)了全站整體工作的提升。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”，在今后的工作中，我要把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去，要努力將理論學(xué)習(xí)與礦、站發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合;要把工作做的讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。著力提升自身綜合素質(zhì)和工作能力，努力做到四個(gè)提高：
1、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。在今后的工作中，要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)習(xí)政治理論，業(yè)務(wù)知識(shí)。既要向書(shū)本學(xué)、也要向班子成員學(xué)、向廣大干部職工學(xué);在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要學(xué)會(huì)思考和運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究的能力，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。在實(shí)際工作中，要樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，要樹(shù)立敢于負(fù)責(zé)、勇于克服困難的精神，要善于發(fā)現(xiàn)工作存在的不足，加以創(chuàng)新和改進(jìn)，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持服務(wù)宗旨;要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，自己主管的各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
3、提高創(chuàng)新能力，要按照礦黨政的要求，不斷解放思想，努力提高創(chuàng)新意識(shí)和能力;要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情對(duì)待工作;要堅(jiān)持調(diào)研研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題;堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。
4、提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自我要求的意識(shí)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)，要努力規(guī)范個(gè)人的行為舉止，正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的道德情操，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格自律，并始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十二
按照局里提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)的學(xué)習(xí)要求，我認(rèn)真做好筆記，用心去學(xué)習(xí)，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的精神要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，使我深刻的感到，學(xué)習(xí)好提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)不僅是一名勞動(dòng)保障工作人員的職責(zé)所在，更是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，使我深刻地感受到：學(xué)習(xí)迫在眉睫。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，我理解為著力用新知識(shí)武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，進(jìn)一步做好勞動(dòng)保障監(jiān)察工作，具有十分重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的重要指導(dǎo)意義有了新的認(rèn)識(shí)
扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。要牢牢把握學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的目標(biāo)要求，扎實(shí)抓好實(shí)施步驟，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力達(dá)到素質(zhì)更高。作為勞動(dòng)保障監(jiān)察經(jīng)辦服務(wù)機(jī)構(gòu)的一名工作人員，如何在自己的實(shí)際工作中堅(jiān)持這一原則，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的核心內(nèi)容貫徹到勞動(dòng)保障監(jiān)察的經(jīng)辦業(yè)務(wù)中，不斷完善政策，提高服務(wù)水平，讓廣大參保人員享受到政府的實(shí)惠，是每一位從事該項(xiàng)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。只有堅(jiān)持扎實(shí)學(xué)習(xí)，切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的合法權(quán)益，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展，也才能真正把的精神實(shí)質(zhì)落到實(shí)處。
二、學(xué)以致用，提升素質(zhì)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得成效
1.堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解。堅(jiān)持學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)，注重從書(shū)本中和媒體上獲取知識(shí)和信息，注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，從日常工作實(shí)踐中獲取營(yíng)養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作上臺(tái)階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
2.堅(jiān)持以身作則，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，在勞動(dòng)保障監(jiān)察服務(wù)工作中，一定要牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的思想，把堅(jiān)持以人為本作為勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把廣大人民的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，著力解決好廣大人民最關(guān)心的問(wèn)題，做一個(gè)人民群眾滿意的公仆，為勞動(dòng)保障監(jiān)察事業(yè)貢獻(xiàn)自己的才能。
3.堅(jiān)持扎實(shí)工作，努力把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的精神落實(shí)到本職工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，要切實(shí)改進(jìn)自己的工作方式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率,在抓好落實(shí)上下功夫。按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)方案的安排和要求，統(tǒng)籌兼顧，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真地按照序時(shí)進(jìn)度完。
隨著學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的進(jìn)一步深入開(kāi)展，我要努力形成不斷反思的良好習(xí)慣，正視自己的缺點(diǎn)與不足，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中充實(shí)、完善自己;學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看待人和事，為促進(jìn)社會(huì)的和諧，保障社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十三
教學(xué)能力的提高對(duì)于每一個(gè)教師來(lái)說(shuō)都是非常重要的。雖然每一個(gè)人的教學(xué)能力不同，但是只要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中善于反思和總結(jié)，就能夠提高自己的教學(xué)能力。在這篇文章中，我將分享我在提高教學(xué)能力方面的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第二段：認(rèn)識(shí)教學(xué)能力
教學(xué)能力是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中所具備的運(yùn)用各種手段和方法，能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生獲得知識(shí)可以運(yùn)用的能力。要想提高自己的教學(xué)能力，首先要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。我們應(yīng)該經(jīng)常反思自己的教學(xué)方式，找到存在的問(wèn)題和不足之處，才能夠有的放矢地進(jìn)行提高。
第三段：提高教學(xué)能力的方法
提高教學(xué)能力的方法具有多樣性，以下是我在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)的一些方法。首先，要注重課堂氛圍的營(yíng)造。教師應(yīng)該以身作則，保持良好的心態(tài)和形象，積極引導(dǎo)學(xué)生。其次，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求。作為教師，我們應(yīng)該盡可能地了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，精心設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和方案。最后，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式。應(yīng)該注重學(xué)生的主動(dòng)性和參與性，借助先進(jìn)的信息技術(shù)手段，才能使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。
第四段：提高教學(xué)能力的難點(diǎn)
提高教學(xué)能力雖然具有可操作性和實(shí)踐性，但也有一些難點(diǎn)和困難。首先，有時(shí)候我們很難真正了解學(xué)生的需求和實(shí)際情況。教學(xué)實(shí)踐中，很容易忽視學(xué)生的實(shí)際情況和感受，而過(guò)于關(guān)注課程的內(nèi)容和目標(biāo)。其次，很難找到合適的教學(xué)方法和手段，以達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。在新時(shí)代尤其如此，需要我們不斷去嘗試和探索不同的教學(xué)方法和數(shù)字手段。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，提高教學(xué)能力是每個(gè)教師都應(yīng)該關(guān)注和重視的問(wèn)題。要想真正提高教學(xué)效果，我們應(yīng)該注重反思和總結(jié)，創(chuàng)新教學(xué)方法和內(nèi)容，以及關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求和實(shí)際情況。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹?，也希望大家在教育教學(xué)過(guò)程中能夠不斷提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十四
xx年12月初，我參加了xx全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，提高了xx市中小學(xué)教師的素質(zhì)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間有限，但我從這一階段的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
以下是我對(duì)這段學(xué)習(xí)的總結(jié)和一些經(jīng)驗(yàn)。
我一直覺(jué)得自己是一名語(yǔ)文教師。所以我總是放松自己。但聽(tīng)了講座后，我深深地感受到了。我們的教師不僅需要書(shū)本上的專業(yè)知識(shí)，更需要淵博的知識(shí)和教育智慧。我們想要改變的是生活得更好，吸引更多的學(xué)生。至于老師的形象，我們應(yīng)該是一個(gè)聰明、有愛(ài)心的人，讓自己快樂(lè)，讓學(xué)生快樂(lè)。如果我們想談?wù)撐覀兊恼n程，我們必須提高我們的個(gè)人素質(zhì)。聽(tīng)了教授的報(bào)告后，我知道如何成為一名優(yōu)秀的教師。首先，我們必須多讀書(shū)，多讀好書(shū)。不僅如此，他們還閱讀了許多課外書(shū)籍來(lái)豐富自己的知識(shí)。我也決心多讀書(shū)，提高自己各方面的素質(zhì)。努力成為一名優(yōu)秀的教師。
教師必須全面提高自己。特別是在教學(xué)方面，一個(gè)優(yōu)秀的教師不會(huì)有一節(jié)課。但是應(yīng)該有各種各樣的課堂教學(xué)方法。只有多樣化的課程才能更好地吸引學(xué)生。讓學(xué)生喜歡上課，從而全面提高自己的水平。在講座中，他說(shuō)：下課后，教師必須了解他們?cè)诮虒W(xué)生什么，學(xué)生是否有發(fā)展和變化，學(xué)生走出教室和進(jìn)入教室之間是否有任何變化？這就要求我們的教師不僅要準(zhǔn)備教材，還要更加關(guān)注學(xué)生、學(xué)生能學(xué)什么以及他們是否已經(jīng)發(fā)展了。
“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的積極參與意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探索性的'學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新課程將改變教師和學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索的精神，教師應(yīng)不斷實(shí)現(xiàn)自我更新。新課程改革強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。同時(shí)，他們認(rèn)為學(xué)生是課堂的主體。教師應(yīng)盡可能把課堂還給學(xué)生，讓更多的學(xué)生參與課堂，把“支配”權(quán)還給學(xué)生。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用我們所學(xué)的知識(shí)，而不僅僅是為了考試和繼續(xù)教育。因此,作為教師,確實(shí)有必要改變自己的角色和地位,順應(yīng)課程改革的需要,把釋放心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍,這樣才能真正引導(dǎo)學(xué)生在寬松的氛圍中積極主動(dòng),，學(xué)生們有了更自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等交談的機(jī)會(huì)，變得越來(lái)越大膽，課堂上發(fā)言熱情，積極表達(dá)自己。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十五
一個(gè)多月的時(shí)間很快結(jié)束，本人參加的這次次遠(yuǎn)程培訓(xùn)由《師德教育》、《教師發(fā)展》、《學(xué)生管理》三門(mén)課程為必修課程，《學(xué)科課程》為選修課程構(gòu)成，每門(mén)課程由四個(gè)模塊的理論課程和模塊的案例課程組成。通過(guò)本次培訓(xùn)，聽(tīng)了職業(yè)素養(yǎng)課，讓我更加認(rèn)識(shí)到教育工作是一門(mén)藝術(shù)，同時(shí)也讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。雖然感覺(jué)時(shí)間緊迫但卻頗有收獲。每天都抽一些時(shí)間學(xué)習(xí)，雖不深入，但也磨練了自己的意志，到今天為止反復(fù)認(rèn)真的閱讀了專家的講座及輔導(dǎo)，也頗有一些成就感。在培訓(xùn)中，通過(guò)學(xué)習(xí)專家講座和與各位同仁交流學(xué)習(xí)，自覺(jué)眼界開(kāi)闊了，學(xué)到了以前許多不知道的知識(shí)。
一、提高了思想覺(jué)悟，凈化了心靈之魂。
喻忠恩博士通過(guò)分析當(dāng)前教師職業(yè)道德方面存在的問(wèn)題，詮釋了新時(shí)期人民教師應(yīng)具備的職業(yè)道德的內(nèi)函，對(duì)教師職業(yè)道德的基本特征、核心思想和前瞻性作了闡述，使我深刻認(rèn)識(shí)到了教師職業(yè)道德對(duì)于教師成長(zhǎng)的重要性。人民教師肩負(fù)著教育和培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的崇高使命，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)，所以教師職業(yè)道德與能力培養(yǎng)不容忽視。時(shí)代在要求人民教師須日常工作中樹(shù)立良好的道德模范，不斷提升教師的職業(yè)道德魅力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《標(biāo)準(zhǔn)》基本的理念，更新教學(xué)觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。
二、科學(xué)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位授課老師講的課就充分印證了這句話。她們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)，我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
三、積極推動(dòng)課程改革，做課程改革的實(shí)踐者。
課程改革現(xiàn)在雖然還處在于探索階段，許多未知的領(lǐng)域，須教師認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都積極參與課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，新課程改革就會(huì)遍地生根、開(kāi)花、結(jié)果。這樣中華民族將會(huì)是一個(gè)富有創(chuàng)新能力的民族，并會(huì)永葆青春。
感謝這次培訓(xùn)給了我這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)也必將會(huì)促我實(shí)現(xiàn)新的成長(zhǎng)。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十六
“平常也不見(jiàn)認(rèn)真，但考試為啥就好起來(lái)了?”好多聲音響起來(lái)了。我也只是笑而不語(yǔ)，要說(shuō)我平常也確實(shí)沒(méi)怎么認(rèn)真，而絕招就是——“抱佛腳”。
“平常不努力，臨時(shí)抱佛腳”。貌似這是大家一直不喜歡的學(xué)習(xí)方式。父母?jìng)儯蠋焸兌冀?jīng)常用著么一句話來(lái)教育后輩平時(shí)要好好學(xué)習(xí)，不能到了考試的時(shí)候才心急。不過(guò)作為剛剛從高中那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)中脫離出來(lái)的我們，一進(jìn)入大學(xué)，似乎就沒(méi)怎么在意考試了，于是平時(shí)也就松懈了下來(lái)。到了考試心急了。也只有抱抱佛腳，乞求上天了。
沒(méi)錯(cuò)，我跟大家一樣，抱著僥幸與無(wú)奈還帶著些許焦急的心態(tài)，“拍佛的馬屁”去了。想起抱佛腳也得有個(gè)抱法吧!于是我把書(shū)翻了出來(lái)，查看以往有沒(méi)有什么筆記方便自己復(fù)習(xí)。翻開(kāi)書(shū)，原來(lái)自己平時(shí)也并不是懶到不行了的，我書(shū)上還是有筆記的。抱起書(shū)，熱淚盈眶。
古時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)忌臨陣磨槍，我想我在最后那兩個(gè)星期的努力學(xué)習(xí)應(yīng)該就是在磨我自己的槍，借著對(duì)佛的一點(diǎn)僥幸心理，我在考試戰(zhàn)場(chǎng)上殺下無(wú)數(shù)的題目，完成了自己應(yīng)該完成的。
考完后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己高考之前都沒(méi)這個(gè)態(tài)度，于是便自嘲了
一番，當(dāng)初不明白的現(xiàn)在做起來(lái)卻這么有感觸。
有的同學(xué)也有過(guò)臨陣磨槍，臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。但是也沒(méi)見(jiàn)好起來(lái)，這是怎么回事啊?
“臨陣磨槍，不快也光”，這句話也說(shuō)明了其中的含義，臨時(shí)的學(xué)習(xí)只能學(xué)到以及記憶住一些皮毛，對(duì)于學(xué)習(xí)的東西的深刻內(nèi)涵是不能迅速掌握的，連武術(shù)上也有一句話——欲不速則不達(dá)。所以平時(shí)的努力并不是臨時(shí)抱佛腳能比的，就算是拍佛祖的馬屁，別人經(jīng)常燒香的也比你臨時(shí)燒一大把香的人要好。
所以我并不是說(shuō)平時(shí)一點(diǎn)都不學(xué)，平時(shí)要學(xué)!學(xué)的不是什么內(nèi)涵，而是老師操作的時(shí)候那些技巧，那對(duì)自己的復(fù)習(xí)以及應(yīng)付考試是非常有作用的!
所以我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并不是什么大道理，也不是什么好的學(xué)習(xí)技巧，而是利用學(xué)習(xí)和玩耍之間的裂縫，將最大的利益給了愛(ài)偷懶的自己來(lái)玩。剩下的用來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)付考試已經(jīng)綽綽有余。
臨陣磨槍，不快也光!
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇一
是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是小編整理的提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治能力范文三篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
習(xí)近平總書(shū)記在20-年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上指出，年輕干部要提高政治能力。在干部的各種能力中，政治能力是第一位的，有了過(guò)硬的政治能力，才能做到自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，在面對(duì)復(fù)雜情況時(shí)，做到“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于干部能力的這一科學(xué)論斷，為新時(shí)代廣大黨員干部的學(xué)習(xí)、鍛煉、成長(zhǎng)指明了方向。
提高政治能力，要堅(jiān)定正確政治立場(chǎng)和政治方向。中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，在堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度這個(gè)問(wèn)題上，決不能有任何動(dòng)搖和迷糊！動(dòng)搖了，就會(huì)喪失正確政治立場(chǎng)；迷糊了，就會(huì)迷失正確政治方向。因此，習(xí)近平總書(shū)記指出，凡是有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)定不移做，凡是不利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)決不做！新時(shí)代廣大黨員干部必須堅(jiān)定正確政治立場(chǎng)和政治方向。
提高政治能力，要擁有政治敏銳性和政治鑒別力。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化、社會(huì)信息化是當(dāng)今時(shí)代的顯著特征，世情的發(fā)展變化必然會(huì)影響黨情、國(guó)情的發(fā)展變化，改革開(kāi)放事業(yè)將面臨著更加復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，中國(guó)的強(qiáng)國(guó)道路、中華民族的復(fù)興道路不可能一馬平川、風(fēng)平浪靜。在前進(jìn)的道路上會(huì)有阻力、有噪音，關(guān)鍵是廣大黨員干部自身要擁有政治敏銳性和政治鑒別力，能夠有效地克服阻力、消除噪音。要善于站在政治高度看待經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題、站在政治的角度分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。
提高政治能力，要堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)用堅(jiān)如磐石的信仰和硬如鋼鐵的紀(jì)律形塑起來(lái)的黨，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以擁有強(qiáng)大的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力，其中一個(gè)要訣就在于擁有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。新時(shí)代黨的建設(shè)要以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，使政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不斷完善起來(lái)、有效運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。廣大黨員干部要堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不斷增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)“、牢固樹(shù)立”四個(gè)自信“、堅(jiān)決做到”兩個(gè)維護(hù)“。
提高政治能力，要深入學(xué)習(xí)馬克思主義及其中國(guó)化最新成果。理論上清醒，政治上才能堅(jiān)定。堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上。全黨要深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高馬克思主義思想覺(jué)悟和理論水平，保持對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的清醒認(rèn)知和執(zhí)著追求，鑄牢中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂。對(duì)馬克思主義及其中國(guó)化最新成果，要學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。
當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的成功實(shí)踐表明，辦好中國(guó)的事情關(guān)鍵在黨，中國(guó)共產(chǎn)黨只要能夠把自身建設(shè)好，就能把國(guó)家建設(shè)好；只要能把自身治理好，就能把國(guó)家治理好。因此，新時(shí)代黨要統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。由于政治能力是廣大黨員干部的第一能力，所以新時(shí)代黨的建設(shè)必須以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)。政治能力對(duì)于廣大黨員干部而言，是必須堅(jiān)守的底線，也是必須追求的上線；是支撐，也是引領(lǐng)。廣大黨員干部必須把政治能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力統(tǒng)一起來(lái)，如此才能真正做到想干事、能干事、干成事。
政治能力是把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力，是保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。
新時(shí)代，我們需要進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織政治功能，彰顯國(guó)家機(jī)關(guān)政治屬性，發(fā)揮群團(tuán)組織政治作用，強(qiáng)化國(guó)有企事業(yè)單位政治導(dǎo)向，不斷提高黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部政治本領(lǐng)。要將政治能力建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程和戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)對(duì)待，從政治定力、政治方向、政治立場(chǎng)、政治本領(lǐng)等方面入手著力探索無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨政治能力建設(shè)的中國(guó)路徑。
第一，把握政治定力，堅(jiān)定理想追求。
習(xí)近平總書(shū)記明確指出，全黨在理想追求上一定要保持政治定力，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。這就要求各級(jí)各類黨組織和黨員干部在大是大非面前態(tài)度鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
第二，把握政治方向，增強(qiáng)政治鑒別力。
政治方向是目標(biāo)、是綱領(lǐng)，集中反映黨的政治主張，是舉什么旗、走什么路、采取什么方針政策的集中表達(dá)。只有把握正確的政治方向，才能切實(shí)擔(dān)負(fù)使命、正確履行職責(zé)。堅(jiān)持正確的政治方向不迷失，必須增強(qiáng)方向把控的政治鑒別力。較強(qiáng)的政治鑒別力，能使我們?cè)诿鎸?duì)西方意識(shí)形態(tài)滲透時(shí)保持高度的清醒和警覺(jué)，能使我們牢固樹(shù)立理論自信、道路自信、制度自信、文化自信。
第三，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，加強(qiáng)政治辨析力。
中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的性質(zhì)決定黨的宗旨，黨的宗旨體現(xiàn)黨的立場(chǎng)。國(guó)家機(jī)關(guān)在履行職責(zé)、開(kāi)展工作中，尤為要提高政治站位、把準(zhǔn)政治方向、注重政治效果、考慮政治影響，確保政治和業(yè)務(wù)融為一體、高度統(tǒng)一，進(jìn)而更好地為人民服務(wù)。
政治立場(chǎng)的選擇，關(guān)鍵在于黨員干部有沒(méi)有較強(qiáng)的政治辨析力。增強(qiáng)政治辨析力，就要在現(xiàn)實(shí)中把人民群眾放在最高位置，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。
第四，提高政治本領(lǐng)，強(qiáng)化政治執(zhí)行力。
用科學(xué)的理論武裝教育人，是黨的政治建設(shè)的重要內(nèi)容和思想建設(shè)的根本任務(wù)。黨員干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，能夠不斷提高政治素質(zhì)，促進(jìn)工作順利開(kāi)展。
同時(shí)，黨員干部還需加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練和政治實(shí)踐歷練，提高把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。
黨員干部的政治本領(lǐng)提升了，才能更好地增強(qiáng)政治執(zhí)行力，才能自覺(jué)在黨和國(guó)家工作大局下想問(wèn)題、做工作，做到一切服從大局、一切服務(wù)大局。黨員干部只有不斷增強(qiáng)自己在紀(jì)律遵循上的政治執(zhí)行力，才能不斷改造和提升自我。
在學(xué)好系列重要講話中堅(jiān)定政治方向。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)政治歷練，如果沒(méi)有很強(qiáng)的理論素養(yǎng)，政治能力就會(huì)成為一句空話。習(xí)主席系列重要講話是系統(tǒng)完備、邏輯嚴(yán)密的科學(xué)理論體系，是政治歷練最管用的教材、最有力的武器。要把功夫下在讀原著、學(xué)原文、悟原理上，真正學(xué)深悟透、掌握精髓，追本溯源、融會(huì)貫通，著力增強(qiáng)習(xí)主席系列重要講話學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深刻性，整體理解思想體系、豐富內(nèi)涵和內(nèi)在邏輯。悉心感悟探究精髓，把理論觀點(diǎn)與建設(shè)成就結(jié)合起來(lái)，把理論創(chuàng)見(jiàn)與實(shí)踐創(chuàng)舉結(jié)合起來(lái)，把理論思想與人格風(fēng)范結(jié)合起來(lái)，悉心感悟蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、底線思維，把科學(xué)方法學(xué)到手，把活的靈魂學(xué)到手。知行合一指導(dǎo)實(shí)踐，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，推動(dòng)知信行、學(xué)思用統(tǒng)一，自覺(jué)把學(xué)習(xí)和改造統(tǒng)一起來(lái)，把立言與立行統(tǒng)一起來(lái)，把做人與做官統(tǒng)一起來(lái)，推動(dòng)學(xué)思踐悟向思想層面、精神層面、工作層面轉(zhuǎn)化。
在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活中淬煉政治靈魂。注重燃旺黨內(nèi)政治生活這個(gè)“大熔爐”，在熔爐中錘煉黨性，在熔爐中提升政治能力。從嚴(yán)從緊落實(shí)黨的組織生活，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、雙重組織生活、談心談話、民主評(píng)議、述職述廉等制度，通過(guò)定期向組織匯報(bào)思想、如實(shí)填報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)、按時(shí)足額交納黨費(fèi)等具體事項(xiàng)，鍛煉黨性、淬煉品格。用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，以高度的黨性覺(jué)悟和擔(dān)當(dāng)精神開(kāi)展自我批評(píng)，大膽地進(jìn)行靈魂解剖，向組織交心、向群眾交底，真正做到襟懷坦白。堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)，把民主集中制的基本原則、基本規(guī)矩立起來(lái)；深刻學(xué)習(xí)理解民主集中制的科學(xué)內(nèi)涵，正確把握規(guī)范黨內(nèi)政治生活、處理黨內(nèi)關(guān)系的基本準(zhǔn)則，認(rèn)真落實(shí)黨委統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制。
在投身實(shí)踐中積累政治經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中加強(qiáng)政治歷練，積累政治經(jīng)驗(yàn)，是黨員干部提高政治能力的必經(jīng)途徑。在大項(xiàng)任務(wù)中勇于靠前指揮。大項(xiàng)任務(wù)事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，黨員干部要注重用好這個(gè)錘煉作風(fēng)、提升素質(zhì)的大平臺(tái)，努力做到完成一次大項(xiàng)任務(wù)，就積累一分經(jīng)驗(yàn)、提升一級(jí)能力。在改革實(shí)踐中敢于擔(dān)當(dāng)作為。敢于直面調(diào)整改革和轉(zhuǎn)型建設(shè)中出現(xiàn)的各種矛盾問(wèn)題，主動(dòng)出擊、迎難而上，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，積極研究對(duì)策措施，把棘手的事辦妥，把難辦的事辦好，全面提高把關(guān)定向、攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)際能力。在日常工作中善于指導(dǎo)落實(shí)。黨員干部作為抓落實(shí)的“領(lǐng)頭雁”，能不能把具體要求落實(shí)到位，是對(duì)政治能力最現(xiàn)實(shí)、最直接的考驗(yàn)。要堅(jiān)持工作重心下移，始終盯著末端，加強(qiáng)跟蹤監(jiān)督，把上級(jí)制定的決策、布置的任務(wù)、安排的工作落到實(shí)處。
在嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)矩中強(qiáng)化政治操守。嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，既是黨性考驗(yàn)，也是政治能力考驗(yàn)，必須始終心存敬畏，保持定力，廉潔自律。敬畏黨紀(jì)軍規(guī)。牢固立起“講規(guī)矩才能干成事、守規(guī)矩才會(huì)不出事”理念，凡事先找規(guī)矩，辦事不破規(guī)矩，時(shí)時(shí)處處知敬畏、存戒懼、明底線。嚴(yán)格對(duì)外交往。要清醒地看到，人情之中有原則，交往之中有政治，必須時(shí)刻警惕人情交往掩蓋下的權(quán)錢交易、權(quán)權(quán)交易。嚴(yán)格按照政策、紀(jì)律、原則辦事，不隨意搞變通，不無(wú)端給照顧，處處維護(hù)政治形象。嚴(yán)格家教家風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部在不斷提高自我修養(yǎng)的同時(shí)，要把注重家庭、家教、家風(fēng)作為終身必修課，嚴(yán)格按照十八屆六中全會(huì)提出的“禁止領(lǐng)導(dǎo)干部家屬親友插手領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)范圍內(nèi)的工作、插手人事安排”要求，來(lái)管理、教育和約束家屬親友，切實(shí)做到廉潔修身、廉潔齊家。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇二
習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于干部特別是年輕干部要提高“七種能力”的講話鼓舞人心，催人奮進(jìn)，為我們年輕干部指明了努力方向。
以不忘初心的使命感提升政治能力，不斷錘煉自己。一代人有一代人的使命。紀(jì)檢監(jiān)察干部要將對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)作為第一位的政治要求，承擔(dān)懲惡揚(yáng)善，純潔黨的隊(duì)伍的重要使命。我們要堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，堅(jiān)定理想信念，把維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。
以不負(fù)眾望的責(zé)任感直面問(wèn)題，勇于從嚴(yán)治黨。紀(jì)檢監(jiān)察工作成績(jī)從來(lái)都是“干”出來(lái)的。我們要時(shí)刻緊盯主責(zé)主業(yè)，擦亮眼睛抓監(jiān)督，挺直腰桿抓執(zhí)紀(jì)，鐵面無(wú)私抓問(wèn)責(zé)。在我調(diào)查一起信訪案件中，一名干部因?yàn)檫`規(guī)接受宴請(qǐng)和收受禮金受到第二種形態(tài)處理。處理結(jié)束后，他主動(dòng)跟我交談，說(shuō)非常感謝紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)他的及時(shí)處理，阻止了他掉進(jìn)更大的誘惑陷阱，現(xiàn)在自己后背還是一身冷汗。這正應(yīng)了“查處是最好的警示教育”這句話。我們?cè)诠ぷ髦谢蛟S會(huì)受到不理解，會(huì)受到委屈，但保持正風(fēng)肅紀(jì)高壓態(tài)勢(shì)卻是一刻也不能放松，“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”是要求，也是趨勢(shì)，更是群眾的期盼，“干”就是紀(jì)檢監(jiān)察干部對(duì)群眾呼聲的最好應(yīng)答。
理。他說(shuō)沒(méi)想到你們?yōu)榱宋疫@點(diǎn)小事費(fèi)了這么多功夫，有你們這樣的干部，我們以后會(huì)越來(lái)越好。紀(jì)檢監(jiān)察工作就應(yīng)是這樣，肩負(fù)起自己的責(zé)任，收獲的不僅是他人的肯定，更是自己內(nèi)心的充盈。
以時(shí)不我待的緊迫感堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升自身能力水平。始終將學(xué)習(xí)貫穿于工作中，不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，還要指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中善加利用。新形勢(shì)下尤其要有綜合分析能力，能夠在復(fù)雜的人物、事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，超前采取防范措施，掌握工作主動(dòng)性，促進(jìn)工作更上新臺(tái)階。
跟班學(xué)習(xí)干部要注重提高四種能力
5近年來(lái)，各地不斷加大干部多崗位鍛煉力度，不少在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的干部被選送縣直、市直部門(mén)跟班學(xué)習(xí)，時(shí)間一般為3個(gè)月到6個(gè)月。跟班學(xué)習(xí)干部如何在短時(shí)間內(nèi)抓住學(xué)習(xí)機(jī)遇，學(xué)有所獲、學(xué)有所成？筆者認(rèn)為可從以下四個(gè)方面下功夫。
二是工作方法上由微觀指導(dǎo)變?yōu)楹暧^指導(dǎo)，由具體實(shí)施變?yōu)榻M織協(xié)調(diào)；
三是工作內(nèi)容由多而雜變?yōu)閷：途?。因此，跟班學(xué)習(xí)干部要自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握所在部門(mén)的工作流程，轉(zhuǎn)變工作方式方法，主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境。
在適應(yīng)新角色方面，就是要牢記自己就是一名學(xué)員，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要多學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高自身的能力和素質(zhì)。
要誠(chéng)心與所在單位干部溝通、交流，以誠(chéng)相見(jiàn)，接近情感距離；
要在主動(dòng)上下功夫，多了解所在單位干部的特點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，利用一切可利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行交流。
有的問(wèn)題涉及面廣，要妥善處理；
實(shí)施中要根據(jù)實(shí)際情況和出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)想辦法，采取對(duì)策；
任務(wù)完成后還要對(duì)實(shí)踐的全過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真咀嚼消化，從中找出規(guī)律性的東西，不斷豐富自己的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，尤其是在失敗的情況下，更應(yīng)認(rèn)真思考、
總結(jié)
，找出原因，吸取教訓(xùn)，“吃一塹長(zhǎng)一智”、“經(jīng)一事增一能”。三是搞好階段總結(jié)。每隔一段時(shí)間，譬如1個(gè)月就要對(duì)自己的思想工作和鍛煉情況進(jìn)行一次全面的“回頭看”，通過(guò)總結(jié)，肯定成績(jī)，找出不足，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度。
2020年輕干部提高“七種能力”學(xué)習(xí)心得體會(huì)
怎么提高“七種能力”講話心得體會(huì)
提高黨員干部七種能力心得體會(huì)
年輕干部提高能力心得體會(huì)發(fā)言
提高黨員干部七種能力心得體會(huì)論文
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇三
我有幸參加了集團(tuán)公司組織的關(guān)于黃教授主講的管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)，收獲甚豐，感觸頗深，受益無(wú)窮。簡(jiǎn)直是豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。在我從事建筑行業(yè)以來(lái)，這是我第三次參加關(guān)于管理的系統(tǒng)培訓(xùn)，很高興擁有如此一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在此也對(duì)集團(tuán)深表感謝。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多管理知識(shí)，同時(shí)懂得了很多道理，也領(lǐng)悟到了很多做人處世的方式方法，心得體會(huì)主要有以下幾方面：
一、常懷一顆感恩的心。
（一）首先我要感謝這個(gè)平臺(tái)，自從我進(jìn)入集團(tuán)以來(lái)，學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎么做人。從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力轉(zhuǎn)變陳腐思想，“不換腦袋就換人”，思想不轉(zhuǎn)變，固然要被解雇淘汰，今后要踏實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)集團(tuán)?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”，懂得感恩才能成就事業(yè)，作為員工，對(duì)企業(yè)感恩的受益者不僅僅是企業(yè)，而更大的受益者是自已。
（二）我要感恩父母，小時(shí)候總覺(jué)得父母關(guān)心我是天經(jīng)地義的事情，俗話說(shuō)“上人痛后人是真的，后人痛上人是假的”，真是感觸較深，良心受到了譴責(zé)。雖然我的生活并沒(méi)有別人的精彩，我依然要感恩父母及周圍的一切。
（三）感恩，讓生活美麗；感恩，讓人生精彩。學(xué)習(xí)感恩，善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種永恒的精神支柱。感恩所有關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我、支持過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事和父老鄉(xiāng)親，感恩我的家人。
二、牢固樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，特別是最后一節(jié)課，讓我倍受震憾，雖然游戲有趣，但。
讓我淚流滿面。領(lǐng)導(dǎo)在前面開(kāi)拓、兢兢業(yè)業(yè)地工作，作為我們員工不應(yīng)該拖后腿，不應(yīng)該制造麻煩和阻力。如果員工不是按照領(lǐng)導(dǎo)指明的方向去踏實(shí)工作，企業(yè)將會(huì)舉步為堅(jiān)。作為員工，要充當(dāng)助推濟(jì)，不能充當(dāng)企業(yè)發(fā)展向前的絆腳石。企業(yè)全體同事要牢固樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者還應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：
（一）吃虧是福。
與同事們?cè)谝黄鸸ぷ?，一定要有“吃虧在先”的精神，俗話說(shuō)“吃不了虧，攏不了堆”，更何況吃虧多做事情，也會(huì)多學(xué)到知識(shí)，從而讓自已的能力也得到了很大提升。往往通過(guò)一些小事最能折射出一個(gè)人的壞毛病，同時(shí)也能展現(xiàn)出一個(gè)人的人格魅力。
（二）學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。
一個(gè)優(yōu)秀的員工，一定是在鼓勵(lì)贊賞中成長(zhǎng)的。同樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)、成熟起來(lái)的，我認(rèn)為平時(shí)要多鼓勵(lì)、多贊賞、少批評(píng)指責(zé)，教會(huì)他們尋找解決問(wèn)題的方法，同時(shí)努力培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。
（三）廣納眾意。
俗話說(shuō)，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”。工作中，要廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，鼓勵(lì)大家提不同意見(jiàn)，學(xué)會(huì)逆向思維，這樣思路就會(huì)豁然開(kāi)朗。
（四）勇?lián)?zé)任。
在用人時(shí)充分信任，全力支持，就是發(fā)生問(wèn)題后，作為管理者一定要積極承擔(dān)責(zé)任，這也是信任與鼓勵(lì)的一種表現(xiàn)。但是有了業(yè)績(jī)有了成果，也要一定與大家分享，對(duì)那些做了貢獻(xiàn)的人一定要給予獎(jiǎng)勵(lì)，并且積極爭(zhēng)取集團(tuán)公司對(duì)他的肯定，這樣大家才會(huì)相信你，追隨你，幫你分憂解難。
三、發(fā)揮智商用好情商。
（一）學(xué)會(huì)制怒、尊重他人。
俗話說(shuō)怒傷肝、氣傷脾，發(fā)怒不僅傷別人，也很傷自己。所以情緒控制的第一步就是制怒。制怒的作用意義誰(shuí)都懂，就是做得不好。如果我們學(xué)會(huì)尊重別人，制怒就容易做到。我們對(duì)自己尊重的人是很少發(fā)怒的。作為一個(gè)管理者，只有尊重別人，才能得到別人的尊重，也才會(huì)勾通，才能以理服人。
（二）懂得情感情緒規(guī)律。
管理就是溝通和服務(wù)，這樣的觀點(diǎn)正被越來(lái)越多的人所接受。溝通的重點(diǎn)就是把握員工心理、激發(fā)員工工作熱情。因此管理人員懂得情感情緒規(guī)律，無(wú)疑會(huì)給管理工作帶來(lái)諸多便利。
管理人員要做的工作，就是讓員工來(lái)到企業(yè)總是產(chǎn)生愉悅的心情，盡量避免產(chǎn)生討厭的心情，久而久之，企業(yè)的凝聚力就產(chǎn)生了。令人愉悅的事情，大家都愿意做，甚至?xí)屩觯涣钊擞憛挼氖虑?，誰(shuí)都不愿意做，也不愿承擔(dān)責(zé)任。管理人員要做的就是讓下屬員工盡量對(duì)其工作和工作環(huán)境產(chǎn)生愉悅體驗(yàn)，久而久之，就能培養(yǎng)員工愛(ài)崗敬業(yè)的情感。管理人員如果不能做到讓員工開(kāi)心，但至少要做到不惹員工生氣。
（三）懂得情緒控制方法。
好情緒如春風(fēng)，溫暖人心；壞情緒如瘟疫，腐蝕心靈。情緒不好的人不僅對(duì)周圍環(huán)境不滿意，對(duì)自己也不滿意。管理人員要做的就是激發(fā)員工好的心理體驗(yàn)，控制或疏導(dǎo)員工不良情緒。
我覺(jué)得員工對(duì)心靈上的需求和人格尊重是多么的重視，管理人員最最重要的事情就是不要去傷害員工的感情。
人一種舒適、親切、隨和的感覺(jué)。還有一名諺語(yǔ)：“近朱者赤,近墨者黑”,可以常常接觸一些素質(zhì)較高的人,從而養(yǎng)成從別人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)不知不覺(jué)得提高了自身的素質(zhì)。
四、切實(shí)加強(qiáng)制度化管理。
（一）建立科學(xué)嚴(yán)格的管理制度。
建立一套完整的管理理制度，不要完全依靠人管人，要靠制度管人才是根本，制度面前人人平等，誰(shuí)違反誰(shuí)就受到問(wèn)責(zé)或處罰。一個(gè)管理健全的成功的企業(yè)，員工的管理，不應(yīng)有特殊，無(wú)論是老員工，還是新員工，都應(yīng)一樣。
（二）層層管理分工明確。
學(xué)會(huì)層層管理，各部門(mén)各科室責(zé)任落實(shí)到人，“用人不疑、疑人不用”。要對(duì)委以重任的下屬充分信任，“是駿馬給他草原、是雄鷹給他藍(lán)天”，同時(shí)，“是懶豬給他皮鞭，是壞狗請(qǐng)他出圈”“不換腦袋就換人”。做工作首次不要過(guò)分要求做到100%，但至少要向100%靠攏就行。做工作時(shí)犯錯(cuò)不怕，怕的是有錯(cuò)不及時(shí)改正，要從犯錯(cuò)的案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。黃教授就說(shuō)過(guò)，“第一次被一塊石頭絆倒，正常；第二次被同一塊石頭絆倒，悲哀”，就是這道理。
（三）建立完善的監(jiān)督制度。
委員會(huì)，讓集團(tuán)公司的所有規(guī)章制度變得有操作性，并得到積極落實(shí)。
一份建筑方面的工作，更是我一生中最重要事業(yè)。感謝集團(tuán)提供給了我一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)！同時(shí)我也會(huì)爭(zhēng)取下一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
二0xx年四月十三日。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇四
習(xí)近平總書(shū)記高度重視紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)要“忠誠(chéng)于黨、勇挑重?fù)?dān)，敢打硬仗、善于斗爭(zhēng)”。開(kāi)展教育整頓是刀刃向內(nèi)解決問(wèn)題的必然之舉，也是更好履行職責(zé)使命的現(xiàn)實(shí)需要。因此，鍛造一支紀(jì)檢監(jiān)督鐵軍，是推動(dòng)新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)督工作高質(zhì)量發(fā)展的重要一環(huán)，也是全面從嚴(yán)治黨、正風(fēng)肅紀(jì)反腐敗取得實(shí)效的關(guān)鍵一招。下面按照會(huì)議安排，我就如何提高紀(jì)檢干部素質(zhì)能力談幾點(diǎn)體會(huì)：
領(lǐng)導(dǎo)班子是抓干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，好的干部職工隊(duì)伍都是帶出來(lái)的、練出來(lái)的，領(lǐng)頭羊的作用至關(guān)重要，紀(jì)委書(shū)記要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，狠抓干部隊(duì)伍，尤其是紀(jì)檢干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)中的形式主義、官僚主義，檢驗(yàn)、鍛煉和培養(yǎng)紀(jì)檢干部，嚴(yán)格落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，自覺(jué)對(duì)標(biāo)看齊，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，形成層層傳導(dǎo)壓力、層層落實(shí)責(zé)任的良好格局。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，各種新思想、新知識(shí)、新情況、新經(jīng)驗(yàn)層出不窮，紀(jì)檢監(jiān)督干部面臨的關(guān)注面越來(lái)越寬、專業(yè)性越來(lái)越強(qiáng)，審查調(diào)查難度越來(lái)越大，要求越來(lái)越高，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不更新知識(shí)，不提高自己，就跟不上公司的發(fā)展。一是在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)上下功夫。強(qiáng)化法紀(jì)學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)掌握黨章、新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則及其他黨內(nèi)工作規(guī)定，國(guó)家法律法規(guī)，職工處分規(guī)定，著力培養(yǎng)紀(jì)檢干部法治意識(shí)、程序意識(shí)、證據(jù)意識(shí)，在政治上保持清醒和堅(jiān)定，增強(qiáng)政治洞察力、鑒別力，特別是在大是大非的問(wèn)題上做到界限清楚、心中有數(shù)。二是在全面掌握各項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)上下功夫。通過(guò)組織紀(jì)檢干部駐站鍛煉、開(kāi)展“大監(jiān)督、大調(diào)研、大整改”、紀(jì)檢干部大講堂、崗位交流學(xué)習(xí)等途徑，鼓勵(lì)紀(jì)檢干部全方位參與公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、安全管理等各環(huán)節(jié)，全方位了解基層的日常管理、操作規(guī)范和業(yè)務(wù)流程，全面掌握各項(xiàng)系統(tǒng)和銷售、服務(wù)等各環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)內(nèi)容、營(yíng)銷規(guī)則等，提升專業(yè)技能及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“刀要在石上磨、人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨、不見(jiàn)世面是難成大器的。”對(duì)紀(jì)檢干部而言，基層一線正是磨煉意志、增長(zhǎng)才干的最佳‘磨刀石’。用好“深學(xué)習(xí)、實(shí)調(diào)研、抓落實(shí)”工作法，把“實(shí)調(diào)研”作為謀事之基、成事之道，系統(tǒng)謀劃調(diào)研課題，科學(xué)運(yùn)用調(diào)研方法，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。開(kāi)展“清風(fēng)基層行”實(shí)踐活動(dòng)，要鼓勵(lì)紀(jì)檢干部運(yùn)用四邊工作法，到基層庫(kù)站等一線開(kāi)展調(diào)研式、駐站式學(xué)習(xí)鍛煉。
好干部是選出來(lái)的，更是管出來(lái)的，必須把嚴(yán)的要求和實(shí)的舉措統(tǒng)一起來(lái)，真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，以嚴(yán)管嚴(yán)治保證隊(duì)伍干凈純潔，確保上級(jí)黨組織各項(xiàng)重點(diǎn)決策部署在基層落實(shí)落地。一是壓緊嚴(yán)管責(zé)任。我作為黨委書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記要履行第一責(zé)任人責(zé)任，班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，發(fā)揮頭雁作用，做好示范引領(lǐng)，嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄。二是強(qiáng)化嚴(yán)管措施。貫通“八小時(shí)內(nèi)”與“八小時(shí)外”，進(jìn)一步強(qiáng)化管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律。三是前移監(jiān)督關(guān)口。對(duì)紀(jì)檢干部身上出現(xiàn)的苗頭性傾向性問(wèn)題早提醒早糾正，防止小毛病變成大問(wèn)題。四是營(yíng)造嚴(yán)管氛圍。把全面從嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)在全公司釋放出來(lái)、傳遞下去，重點(diǎn)要引導(dǎo)紀(jì)檢干部習(xí)慣在嚴(yán)格監(jiān)督下工作生活。
將教育整頓與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和主題教育結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與公司監(jiān)督檢查和審查調(diào)查等紀(jì)檢日常工作結(jié)合起來(lái)，與規(guī)范化、法治化、正規(guī)化建設(shè)結(jié)合起來(lái)一體推進(jìn)，努力把教育整頓成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)紀(jì)檢工作高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和堅(jiān)定不移正風(fēng)肅紀(jì)反腐的實(shí)際成效。要不折不扣落實(shí)各項(xiàng)措施，抓住學(xué)習(xí)教育這個(gè)根本，緊盯檢視整治這個(gè)要害，把握鞏固提升這個(gè)關(guān)鍵，堅(jiān)持嚴(yán)要求和實(shí)舉措有機(jī)融合，做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、整治到位、落實(shí)到位。以精益求精的態(tài)度做好工作中的每一件小事、抓住工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把自身鍛造成服務(wù)群眾、高效執(zhí)行的“行家里手”，努力干出一流的業(yè)績(jī)、交上一份出彩的答卷，真正把理論成果轉(zhuǎn)化為工作成績(jī)，爭(zhēng)做一名新時(shí)期想干事、能干事、干成事的紀(jì)檢干部。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇五
全力提高能力素質(zhì)是每個(gè)人不斷追求的目標(biāo)。然而，這并不是一件容易的事情，需要每個(gè)人從自身出發(fā)，認(rèn)真思考、努力實(shí)踐。在我個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，我深深意識(shí)到提高能力素質(zhì)的重要性，也逐漸得出了自己的一些心得體會(huì)。
第二段：改變心態(tài)，調(diào)整思維。
在提高能力素質(zhì)的過(guò)程中，最重要的是調(diào)整自己的心態(tài)和思維。首先，我們需要擺正心態(tài)，承認(rèn)自己的不足，并追求更高的目標(biāo)。其次，我們需要培養(yǎng)一種開(kāi)放的思維方式，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能。同時(shí)，也需要擁抱變化，把握機(jī)遇，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。
第三段：鍛煉自我，提升能力。
在調(diào)整心態(tài)和思維的基礎(chǔ)上，我們需要積極行動(dòng)，通過(guò)不斷鍛煉自我，提升自己的能力素質(zhì)。這包括多參加實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、積極拓展人脈關(guān)系等方面。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，我們可以更快地提高自己的能力素質(zhì)，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：溝通交流，提高綜合素質(zhì)。
除了自身能力素質(zhì)之外，溝通交流也是一種非常重要的素質(zhì)。通過(guò)良好的溝通交流能力，我們可以更加輕松地與人溝通、協(xié)作，從而更好地完成任務(wù)。因此，我們需要在日常工作和生活中積極與他人交往，不斷提高自己的溝通交流能力。同時(shí)，還需要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，包括語(yǔ)言表達(dá)、思維能力、邏輯思維等方面。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，提高能力素質(zhì)是一件需要不斷努力的事情。我們需要調(diào)整心態(tài)、積極行動(dòng)、不斷學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)自我提升和全面發(fā)展。通過(guò)這些努力，我們可以更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)發(fā)展，也可以為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待提高能力素質(zhì)這個(gè)問(wèn)題，不斷努力、堅(jiān)定信心，最終迎來(lái)成功和喜悅。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇六
提高能力素質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必備之路。它關(guān)系到個(gè)人發(fā)展、企業(yè)發(fā)展以及國(guó)家發(fā)展等各領(lǐng)域的進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，只有全力提高自己的能力素質(zhì)，才能站穩(wěn)腳跟、立足全局。本文將分享我在實(shí)踐中所得的心得和體會(huì)。
第二段：提高思維能力。
思維能力是提高能力素質(zhì)的重要要素。因此，我努力花費(fèi)時(shí)間和精力提高自己的思維能力。首先，我學(xué)習(xí)閱讀，閱讀的內(nèi)容包括各種類型的書(shū)籍，既有小說(shuō)、歷史、經(jīng)濟(jì)、科技方面的圖書(shū)等。閱讀的時(shí)候，我不僅注意書(shū)本的文字，進(jìn)一步注重背后的思維邏輯，特別是對(duì)于長(zhǎng)期或高難度的閱讀，我經(jīng)?？偨Y(jié)思考，并輸出自己的見(jiàn)解。此外，我也通過(guò)思維訓(xùn)練，例如谷歌的創(chuàng)新問(wèn)題解決程序和你畫(huà)我猜游戲等，鍛煉自己的思維能力，并對(duì)解決復(fù)雜問(wèn)題時(shí)有了更多自信。
第三段：增強(qiáng)溝通能力。
在社會(huì)交往中，良好的溝通技巧是不可或缺的能力之一。我通過(guò)在各種環(huán)境和場(chǎng)合中的互動(dòng)，常感到在溝通方面還有許多需要改進(jìn)的地方。因此，我通過(guò)與人交際，練習(xí)溝通和聆聽(tīng)技巧，學(xué)習(xí)掌握合理的表達(dá)方式。此外，我還加入了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，提高自己的英文交流能力。通過(guò)不斷地實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)提升溝通能力對(duì)于成就自己的職業(yè)和私人生活均有很大幫助。
第四段：提高專業(yè)技能。
專業(yè)技能是進(jìn)入某一領(lǐng)域的門(mén)檻，但也是在該領(lǐng)域內(nèi)闖蕩、獲得成功的必要條件之一。我不僅耐心學(xué)習(xí)和提升我所依托的專業(yè)能力，也努力開(kāi)拓自己的視野，學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)和技能。例如，本來(lái)我是一名平面設(shè)計(jì)師，但是我意識(shí)到在公司中，會(huì)接觸到銷售、市場(chǎng)部門(mén)的人員，因此我加入了銷售、市場(chǎng)部門(mén)提高了自己的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平。我相信，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域和提高專業(yè)技能不僅會(huì)提高我個(gè)人的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也可以推動(dòng)企業(yè)與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
提升能力素質(zhì)不是一朝一夕的過(guò)程，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)和改進(jìn)。長(zhǎng)期堅(jiān)持并付出努力并不容易，但個(gè)人提高能力素質(zhì)的成果是一項(xiàng)持續(xù)且有回報(bào)的投資。只有充分利用時(shí)間，注重學(xué)習(xí)，深耕專業(yè)技能，擴(kuò)展知識(shí)面，提高溝通能力和思維能力，我相信，在未來(lái)的人生道路上我會(huì)更加得心應(yīng)手。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇七
提高能力素質(zhì)是每個(gè)人不斷發(fā)展的必經(jīng)之路，它牽涉到技能、知識(shí)體系、人際關(guān)系以及思維方法等方方面面。且不說(shuō)具體的學(xué)科特長(zhǎng)，只有綜合素質(zhì)和能的駕馭能力的提升，我們才能在逐漸復(fù)雜和快速變化的社會(huì)中生存和發(fā)展。那么，在實(shí)踐中我該如何全力發(fā)揮和提升自己的能力素質(zhì)呢？以下為我個(gè)人在這個(gè)問(wèn)題上的一些體會(huì)和思考。
一、激發(fā)自我潛能。
人們有一個(gè)天生的的本能——逐漸地放慢生活節(jié)奏，尤其是在面臨挑戰(zhàn)和困境時(shí)。然而，正是這種狀態(tài)阻礙了我們對(duì)自我潛能的釋放和提升。我們需要邁出舒適區(qū)，嘗試挑戰(zhàn)以往認(rèn)為無(wú)法完成的事情。我曾經(jīng)在一次演講中抱怨自己的語(yǔ)言表達(dá)能力不足，一位導(dǎo)師建議我參加辯論社團(tuán)。一開(kāi)始我并不情愿，但當(dāng)我開(kāi)始看到自身的進(jìn)步時(shí)，困難漸漸被我攻克，而不是被我壓抑。所以，嘗試創(chuàng)造更多激發(fā)自己的機(jī)會(huì)，突破和跨越自我能力上的限制，是提升能力素質(zhì)的重要方式。
二、學(xué)會(huì)自我反躬。
個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)和反思在人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展中不僅是個(gè)人獲得成功的必要條件，也是幸福人生的前提。只有不斷地進(jìn)行自我反躬，我們才能擁有更清晰的人際和職業(yè)發(fā)展路徑。例如，通過(guò)查看記錄和視頻，我分析并找到了自己與同事共事不如意的原因，我發(fā)現(xiàn)自己的情緒管理和表達(dá)方式不夠成熟穩(wěn)健。經(jīng)過(guò)自我反躬和反思，我更加嚴(yán)肅地對(duì)待與他人的溝通和工作合作。通過(guò)自我反躬，我漸漸理解了自己在品德、職業(yè)道德和人際交往中還有哪些不完善之處。這種方法可以提高個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)水平，并著眼于未來(lái)，迅速高效地改正自己的不足之處。
三、多方面接觸。
人們往往在不同的專業(yè)和交互型網(wǎng)絡(luò)中培養(yǎng)出自己特有的知識(shí)和技能。多方面的接觸，不僅可以培養(yǎng)您的好奇心、學(xué)習(xí)能力、計(jì)劃能力、溝通技巧，還可以給您打開(kāi)一個(gè)視野，讓您在實(shí)踐中積攢更多人生經(jīng)驗(yàn)和幸福指數(shù)。例如，成為志愿者不僅可以緩解社會(huì)問(wèn)題，還可以幫助您成長(zhǎng)為一名社會(huì)人，了解不同人群的需求、關(guān)注新聞事件、閱讀世界名著等，都是拓寬視野的好方法。這不僅能夠啟發(fā)您思維，激發(fā)自我潛能，還能結(jié)交一些志同道合的朋友，豐富人際關(guān)系。
四、重視學(xué)習(xí)。
提升能力素質(zhì)的必要前提是不斷地學(xué)習(xí)，我覺(jué)得這點(diǎn)非常重要。每一天，無(wú)論是正式的學(xué)習(xí)，還是工作中自學(xué)，都是在培養(yǎng)一種意愿，努力成為更加卓越的個(gè)人。我曾經(jīng)有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期單獨(dú)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，通過(guò)學(xué)習(xí)大量的市場(chǎng)調(diào)查、銷售走勢(shì)等，我積攢了更多的知識(shí)，使我的創(chuàng)業(yè)能力獲得了進(jìn)一步升華。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們可以明確自己的方向，開(kāi)發(fā)自己的潛力，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和本質(zhì)表現(xiàn)。
五、毅力訓(xùn)練。
每個(gè)人都可以具備神奇的能力，但如果沒(méi)有熱忱、毅力和耐力，這些能力注定只是是一種潛在的可能。我曾經(jīng)曾經(jīng)參加了二十四小時(shí)的熬夜工作，那時(shí)候我的意志力和毅力得到了深深的錘煉，這的確對(duì)我日后的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生了很大的幫助。好的生活和職業(yè)，不僅意味著我們必須具備先進(jìn)的技能和知識(shí)，而且必須具備強(qiáng)大的動(dòng)力和耐力。這些只有通過(guò)我們不斷地訓(xùn)練和實(shí)踐才能充分獲得。
總的來(lái)說(shuō)，提高能力素質(zhì)不是一件容易的事，它需要我們具備多方面的能力，并不斷進(jìn)行實(shí)踐。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，人們對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的要求也越來(lái)越高，為了實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，為了更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，我們應(yīng)該增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，不斷掌握新技能和知識(shí)，不斷提升我們的心智能力和思維邏輯能力，以達(dá)到更高的價(jià)值創(chuàng)造和幸福指數(shù)。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇八
3月16日至20號(hào)，按照組織安排，我有幸參加了貴州省社會(huì)主義學(xué)院為期一周的黨外人士"提高參政議政能力"專題研討班（第一期）學(xué)習(xí)。通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)前教育、專家和老師授課、交流等方式，給我們提供了十分難得的提升"參政議政"知識(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為民主黨派領(lǐng)導(dǎo)干部的我來(lái)說(shuō)，獲益良多?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、過(guò)去對(duì)參政議政的認(rèn)識(shí)。
加入中國(guó)民主建國(guó)會(huì)十五年，當(dāng)選市政協(xié)委員共三屆十五年，參與參政議政工作調(diào)研、視察，兩會(huì)提交的提案建議較多。雖有被黨委政府采納，但多數(shù)提案建議高度不夠，提問(wèn)題多，解決思路方案操作性不強(qiáng)，存在幾個(gè)問(wèn)題：一是履行參政議政工作責(zé)任心不強(qiáng)，應(yīng)付較多。二是學(xué)習(xí)不努力，沒(méi)有去提升能力水平，勇于擔(dān)當(dāng)參政議政職責(zé)不到位。三是深入基層，了解社情民意較少，選題不準(zhǔn)確。
通過(guò)省社會(huì)主義學(xué)院黨外代表人士"提高參政議政能力"專題研討班系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到要提高參政議政能力水平：一是要學(xué)習(xí)了解國(guó)家的方針、政策，圍繞黨委政府的中心工作，服務(wù)大局。二是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升能力水平，抓住參政議政重點(diǎn)。三是要做到本職工作和參政議政工作相結(jié)合，深入基層調(diào)研，了解社情民意，選題準(zhǔn)確，達(dá)到參政議政目的。
一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間很快過(guò)去，短暫卻充實(shí)而愉快。通過(guò)學(xué)習(xí)，收獲不小，對(duì)今后提高參政議政工作有了較新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，達(dá)到了學(xué)習(xí)理論知識(shí)、拓寬思路，提高參政議政的目的。在今后的參政議政工作中，我要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地豐富知識(shí)，不斷地拓寬思路，努力提升自身綜合能力和素養(yǎng)，當(dāng)好一名合格的民主黨派干部，履行好參政議政工作職能，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
（作者為民建安順市委副主委）。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇九
——李小平廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院依托肇慶市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)平臺(tái)，開(kāi)展小學(xué)教師崗位素質(zhì)能力提升培訓(xùn)，程培訓(xùn)由《師德教育》、《教師發(fā)展》、《學(xué)生管理》等幾門(mén)必修課程構(gòu)成，我有幸參加這次培訓(xùn)，倍受鼓舞，深感獲益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我更加認(rèn)識(shí)到教育工作是一門(mén)藝術(shù)，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性，特別對(duì)以下幾點(diǎn)有比較深刻的認(rèn)識(shí)：
一、教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
與其它的職業(yè)比較，教師的職業(yè)更具有其示范性、公眾性和教育性，因此，教師的職業(yè)要求教師應(yīng)該具備更高、更嚴(yán)格的職業(yè)道德修養(yǎng)。師德修養(yǎng)的核心就體現(xiàn)在一個(gè)“愛(ài)”字上，一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。良好的師德修養(yǎng)，應(yīng)該是投入全身心的力量，去愛(ài)教育、愛(ài)孩子。你愛(ài)教育事業(yè)，你才會(huì)取得事業(yè)成功的樂(lè)趣；你愛(ài)學(xué)生，你才會(huì)獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的潛能，鼓勵(lì)學(xué)生不斷的探索，才能使學(xué)生的才華，得到淋漓盡致的發(fā)揮。
講師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這一深刻道理。
二、依法執(zhí)教。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到，一定要。
依法執(zhí)教，過(guò)去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正，我們一定要相信孩子，孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法，他們各自接受新知識(shí)的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來(lái)幫助孩子來(lái)學(xué)習(xí)，我們也不能因?yàn)樽陨淼闹睂?duì)孩子動(dòng)粗，那樣是不對(duì)的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對(duì)孩子對(duì)一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解，我相信對(duì)于孩子的成長(zhǎng)還是十分有利的。
三、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
四、必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。因此，我們教師對(duì)一些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
一句話，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，培訓(xùn)結(jié)束以后我會(huì)再接再厲多閱讀一些好的教育理論，多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平，使自己在各方面都有新的提升。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十
現(xiàn)如今說(shuō)起實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，很多人都覺(jué)得不可思議，覺(jué)得很可笑。有人會(huì)說(shuō)共產(chǎn)主義是馬克思的夢(mèng)話，共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨為了奪取政權(quán)用來(lái)騙人的空。
口號(hào)。
怎么可能實(shí)現(xiàn)?我們一些黨員也時(shí)常會(huì)嘮叨入黨有什么用年年交那么貴的黨費(fèi)一點(diǎn)好處都沒(méi)有早就想退黨了...
共產(chǎn)黨員動(dòng)搖共產(chǎn)主義理想信念，社會(huì)上一些人對(duì)共產(chǎn)主義持有懷疑態(tài)度不是偶然生成的。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響導(dǎo)致一些人的價(jià)值觀發(fā)生了變化，拜金主義盛行，個(gè)人私利嚴(yán)重。人們的價(jià)值取向朝多樣化發(fā)展，讓一些黨員缺乏鑒別力。一些網(wǎng)絡(luò)媒體論壇的各式各樣人生哲學(xué)、處世之道，把人的思想弄得更加復(fù)雜。深層次的矛盾和復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題造成了人們思想上的困惑。
隨著改革開(kāi)放的不斷深化，貧富差距不斷擴(kuò)大的現(xiàn)象使很多人心態(tài)不平衡。黨內(nèi)現(xiàn)象讓一些人對(duì)我們的黨失去了信心。最關(guān)鍵還是黨員干部的學(xué)習(xí)、教育、管理不夠，導(dǎo)致思想信念動(dòng)搖。那么共產(chǎn)主義理想能實(shí)現(xiàn)嗎?新中國(guó)成立到至今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的種種成果足以告訴我們，共產(chǎn)主義理想一定能實(shí)現(xiàn)。
改革開(kāi)放三十多年來(lái)，生產(chǎn)力水平正處于快速發(fā)展階段，科技日新月異，社會(huì)產(chǎn)品越來(lái)越豐富，生產(chǎn)率越來(lái)越高，農(nóng)村發(fā)展越來(lái)越快，城鄉(xiāng)差別逐漸縮小，社會(huì)公共事業(yè)快速發(fā)展，公共福利逐步增加，人們正朝著小康目標(biāo)奮進(jìn)，等等。這些都是在逐步向共產(chǎn)主義高級(jí)階段推進(jìn)。
社會(huì)主義是共產(chǎn)主義的初級(jí)階段，共產(chǎn)主義是由初級(jí)向高級(jí)波浪式前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入了社會(huì)主義就已經(jīng)是走進(jìn)了共產(chǎn)主義大門(mén)了。社會(huì)主義初級(jí)階段有些深層次的矛盾和復(fù)雜的矛盾是正常的，我們不能一葉障目，否認(rèn)共產(chǎn)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想我們需要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，需要幾代人，十幾代人，甚至幾十代人的努力奮斗。
我們不能因?yàn)槟繕?biāo)太遙遠(yuǎn)而失去信心，更不能自私地只為自己這一代而活，我們必須堅(jiān)定信念，穩(wěn)步前進(jìn)。我們每一個(gè)黨員必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，進(jìn)一步認(rèn)清社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，正確看待改革發(fā)展進(jìn)程的深層矛盾、復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題和各種困難，筑牢思想防線，不被各種誘惑俘虜。要著眼形勢(shì)發(fā)展變化和黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)要求，不斷增強(qiáng)黨的“先進(jìn)性”的思想意識(shí)。
每一個(gè)黨員必須不斷提高自己的能力素質(zhì)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，練就過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新能力，始終站在時(shí)代最前沿。每一個(gè)黨員必須從實(shí)際出發(fā)，以身作則，為人民辦好事，辦實(shí)事，立行人民的利益高于一切的宗旨，團(tuán)結(jié)所有可以團(tuán)結(jié)的力量，擰成一股繩，朝著共產(chǎn)主義理想前進(jìn)。
共產(chǎn)黨員只有堅(jiān)定理想信念，才能踏實(shí)走好每一步，為人民謀福利，保障人民當(dāng)家做主的權(quán)利。共產(chǎn)黨員只有堅(jiān)定理想信念，才能更好地團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，有力加快實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的步伐。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們以此為契機(jī)，從嚴(yán)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步打牢干部立身做人的思想根基。但也要看到，與上級(jí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一系列指示要求相比，與當(dāng)前面臨的形勢(shì)任務(wù)相比，與干部隊(duì)伍肩負(fù)的重大責(zé)任相比，干部隊(duì)伍在社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德修養(yǎng)上仍需要進(jìn)一步加強(qiáng)，需要著重解決好五個(gè)方面的問(wèn)題。
一要堅(jiān)定信念、心存目標(biāo)，解決不思進(jìn)取、不求上進(jìn)的問(wèn)題。
指出，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’?！毙拍钍橇α?，信念是脊梁。有了堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就會(huì)在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)勝不驕敗不餒，就會(huì)在面對(duì)困難時(shí)勇往直前，就會(huì)在誘惑出現(xiàn)時(shí)保持應(yīng)有的政治定力。
如果一個(gè)人沒(méi)有信念、沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)混時(shí)度日，甚至及時(shí)行樂(lè)，遲早會(huì)在思想道德上打開(kāi)缺口。因此，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，最根本的就是要堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。堅(jiān)定信念、心存目標(biāo)，不能搞空對(duì)空，更不能好高騖遠(yuǎn)，一定要從實(shí)際出發(fā)。
二要?jiǎng)?wù)本干事、恪盡職守，解決不負(fù)責(zé)任、不務(wù)正業(yè)的問(wèn)題。
現(xiàn)階段，在干部隊(duì)伍中存在著一些問(wèn)題，如因受編制限制，一些同志認(rèn)為能力再?gòu)?qiáng)也是白搭，干得再好也是白干;有的工作不認(rèn)真不負(fù)責(zé)不踏實(shí)，出了問(wèn)題找各種借口;有的能力素質(zhì)不過(guò)關(guān)，卻沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感危機(jī)感，還自我感覺(jué)良好等。總之，當(dāng)前干部隊(duì)伍出現(xiàn)的動(dòng)力不足、標(biāo)準(zhǔn)不高、能力弱化等問(wèn)題，說(shuō)到底就是缺乏務(wù)本干事的職業(yè)精神和應(yīng)有的職業(yè)道德。在選人用人上要堅(jiān)決打破論資排輩的陳規(guī)陋習(xí)，真正樹(shù)立起多勞多得、優(yōu)勝劣汰、獎(jiǎng)勤罰懶的鮮明導(dǎo)向，形成能者上、平者讓、庸者下的生動(dòng)局面。
三要淡泊名利、感恩知足，解決私心過(guò)重、個(gè)人至上的問(wèn)題。
加強(qiáng)思想道德建設(shè)的過(guò)程是一個(gè)犧牲小我、約束自我的過(guò)程，沒(méi)有淡泊名利、感恩知足的心態(tài)，是很難守住道德底線的。但現(xiàn)在的問(wèn)題是，我們少數(shù)同志心態(tài)不正，把自己看得太高，把個(gè)人利益看得過(guò)重。解決這個(gè)問(wèn)題，就要做到“三個(gè)正確對(duì)待”：一要正確對(duì)待自己。低調(diào)做人，高調(diào)做事，這是人生的智慧，也是成功之道。
老子《道德經(jīng)》有一句話：“上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道?！敝v得就是這個(gè)道理。我們要多想自己的不足，看到別人的長(zhǎng)處。只有這樣，才能不斷進(jìn)步、不斷向前發(fā)展;二要正確對(duì)待進(jìn)步。人人都想進(jìn)步，人人都想發(fā)展。這是無(wú)可厚非的，也是必須的。但關(guān)鍵的問(wèn)題是，怎么看待進(jìn)步，通過(guò)什么樣的途徑實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。
現(xiàn)在有的同志過(guò)于看重職務(wù)的進(jìn)步，甚至把提職當(dāng)作衡量進(jìn)步的唯一標(biāo)準(zhǔn);有的同志很少在提高素質(zhì)、干好工作上用心思，卻在拉關(guān)系、找門(mén)子上挖空心思等，這些都是極端錯(cuò)誤的。我們一定要強(qiáng)化靠素質(zhì)立身、靠實(shí)績(jī)進(jìn)步的觀念，真正把主要精力放在干正事、強(qiáng)素質(zhì)上;三要正確對(duì)待組織。黨員干部一定要正確處理好個(gè)人與組織、個(gè)人與集體的關(guān)系，始終做到個(gè)人服從組織，聽(tīng)從組織安排;個(gè)人服從集體，處處為集體作貢獻(xiàn)。
四要頭腦清醒、大局在胸，解決利令智昏、目光短淺的問(wèn)題。
大多數(shù)黨員干部在恪守思想道德準(zhǔn)則上是比較自覺(jué)的，但有時(shí)會(huì)被眼前的一點(diǎn)利益迷住了視線，在蠅頭小利面前壞了規(guī)矩，結(jié)果是貪了小便宜吃了大虧，損害了自己在大家心目中的形象。恪守道德準(zhǔn)則，切實(shí)把握好自己，主要是算好“三筆賬”：
三是算好名與利的賬。名和利都是“得”，有時(shí)還要看你要什么。人過(guò)留名，雁過(guò)留聲。好名聲都是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，壞名聲的由來(lái)有時(shí)只因一件小事就被毀掉，不要被蠅頭小利搞壞了名聲、搞沒(méi)了威信。
五要堅(jiān)持原則、嚴(yán)格自律，解決黨性淡化、要求不嚴(yán)的問(wèn)題。
講原則、重自律，是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的應(yīng)有之義，也是守住道德底線的重要保證。一些同志道德失范，甚至出問(wèn)題、栽跟頭，都是黨性淡化、自律不嚴(yán)的結(jié)果。解決這個(gè)問(wèn)題，重點(diǎn)要在以下三個(gè)方面下功夫：
三要解決貪圖享樂(lè)的問(wèn)題。艱苦奮斗是強(qiáng)國(guó)興家之道，貪圖享樂(lè)是敗家毀業(yè)之途。很多人出問(wèn)題往往是從淡忘艱苦奮斗、追求享樂(lè)生活開(kāi)始的。因此，黨員干部必須始終保持艱苦奮斗的精神，永葆政治本色。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十一
能力素質(zhì)是指?jìng)€(gè)體的人在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用的各種方法和手段解決具體問(wèn)題時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的才干和藝術(shù)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的能力素質(zhì)學(xué)習(xí)。
希望大家喜歡!
參加“能力與素質(zhì)提升年”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)是進(jìn)一步加強(qiáng)全體工作人員思想政治建設(shè)，嚴(yán)紀(jì)正風(fēng)，重塑良好形象的需要，是提升我們的整體隊(duì)伍服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的需要，是在思想上政治上對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使我們得到一次很好的學(xué)習(xí)，接受教育的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)決定素質(zhì)、素質(zhì)決定形象、形象決定力量，沒(méi)有較高的理論修養(yǎng)，就不可能有較高的政治素質(zhì)，也就不可能有好的形象，最終也就沒(méi)有凝聚力和號(hào)召力。作為一名農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法人員，如何把各項(xiàng)法律法規(guī)不折不扣地落到實(shí)處，是一項(xiàng)重要的任務(wù)，開(kāi)展這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到了提高執(zhí)行力的重要性，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我有如下心得體會(huì)：
一、在思想上，我自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)、執(zhí)法業(yè)務(wù)等知識(shí)及省、市、縣各類文件精神。不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和政治思想水平。在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，注重學(xué)以致用，做到用理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策，行動(dòng)中同上級(jí)保持高度一致。思想是行動(dòng)的指南。是審時(shí)度勢(shì)、把握大局的有利武器，也是促進(jìn)人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的核心動(dòng)力。以前自已的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，忽視學(xué)習(xí)的重要性，缺乏理論知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了作為一名合格的農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法人員，必須努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)技能，在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的執(zhí)法水平。把思想統(tǒng)一到“為政之要、貴在落實(shí);落實(shí)之要、貴在執(zhí)行”的理念中來(lái)。以較高的水平投身到為人民服務(wù)的工作中去。
二、必須牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。我從思想認(rèn)識(shí)上較以前也有了很大的提高，也充分意識(shí)到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際工作，以前的工作方法還有不少欠妥的地方，對(duì)待工作有時(shí)存在急躁和畏難情緒，主要是工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，有安于現(xiàn)狀的思想，對(duì)待工作還不夠積極和主動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，提升效能，就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，做到學(xué)與用、知與行相統(tǒng)一，履崗盡職創(chuàng)業(yè)績(jī)，規(guī)范行為樹(shù)形象。要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精益求精，認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮職能作用。同時(shí)還要在提高服務(wù)對(duì)象滿意度上下功夫，把群眾的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提高辦事效率，這也是提升效能，提高執(zhí)行力的核心所在。
今年以來(lái)，各項(xiàng)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有一定差距，在今后的工作中，我將努力克服不足，進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干，以更加飽滿的工作熱情積極投入到工作中，力爭(zhēng)作出更大的成績(jī)。
按照局里提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)的學(xué)習(xí)要求，我認(rèn)真做好筆記，用心去學(xué)習(xí)，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的精神要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，使我深刻的感到，學(xué)習(xí)好提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)不僅是一名勞動(dòng)保障工作人員的職責(zé)所在，更是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，使我深刻地感受到：學(xué)習(xí)迫在眉睫。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，我理解為著力用新知識(shí)武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，進(jìn)一步做好勞動(dòng)保障監(jiān)察工作，具有十分重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的重要指導(dǎo)意義有了新的認(rèn)識(shí)。
扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。要牢牢把握學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的目標(biāo)要求，扎實(shí)抓好實(shí)施步驟，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力達(dá)到素質(zhì)更高。作為勞動(dòng)保障監(jiān)察經(jīng)辦服務(wù)機(jī)構(gòu)的一名工作人員，如何在自己的實(shí)際工作中堅(jiān)持這一原則，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的核心內(nèi)容貫徹到勞動(dòng)保障監(jiān)察的經(jīng)辦業(yè)務(wù)中，不斷完善政策，提高服務(wù)水平，讓廣大參保人員享受到政府的實(shí)惠，是每一位從事該項(xiàng)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。只有堅(jiān)持扎實(shí)學(xué)習(xí)，切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的合法權(quán)益，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展，也才能真正把的精神實(shí)質(zhì)落到實(shí)處。
二、學(xué)以致用，提升素質(zhì)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得成效。
1.堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解。堅(jiān)持學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)，注重從書(shū)本中和媒體上獲取知識(shí)和信息，注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，從日常工作實(shí)踐中獲取營(yíng)養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作上臺(tái)階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
2.堅(jiān)持以身作則，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，在勞動(dòng)保障監(jiān)察服務(wù)工作中，一定要牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的思想，把堅(jiān)持以人為本作為勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把廣大人民的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，著力解決好廣大人民最關(guān)心的問(wèn)題，做一個(gè)人民群眾滿意的公仆，為勞動(dòng)保障監(jiān)察事業(yè)貢獻(xiàn)自己的才能。
3.堅(jiān)持扎實(shí)工作，努力把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的精神落實(shí)到本職工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，要切實(shí)改進(jìn)自己的工作方式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率,在抓好落實(shí)上下功夫。按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
活動(dòng)方案。
的安排和要求，統(tǒng)籌兼顧，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真地按照序時(shí)進(jìn)度完。
隨著學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的進(jìn)一步深入開(kāi)展，我要努力形成不斷反思的良好習(xí)慣，正視自己的缺點(diǎn)與不足，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中充實(shí)、完善自己;學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看待人和事，為促進(jìn)社會(huì)的和諧，保障社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。
5月16日，在礦綜合樓參加了管理干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)講座，結(jié)本人工作實(shí)際，我深深地感悟到，作為一名管理人員自身的素質(zhì)形象是多么的重要，沒(méi)有端正的工作態(tài)度，過(guò)硬的工作能力，良好的工作狀態(tài)和飽滿的工作熱情，如何帶領(lǐng)廣大職工投入到工作中去。借此機(jī)會(huì)特從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业男牡谩?BR> 首先，結(jié)合工作實(shí)際談?wù)劜粚W(xué)則罔。人生有限，學(xué)海無(wú)涯。學(xué)習(xí)是一件苦差事，但只要認(rèn)真刻苦，善于鉆研，總能坐得下來(lái)，學(xué)得下去，靜心思考。有時(shí)工作繁忙，工作壓力大等，確實(shí)是客觀事實(shí)，但并不是沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要去擠，總是會(huì)有的”。毛澤東、鄧小平等老一輩革命家工作那么忙還手不釋卷，學(xué)而不厭。董必武75歲時(shí)還“趁日翻俄語(yǔ)，開(kāi)燈讀楚辭”。和他們比起來(lái)，我們更沒(méi)有理由強(qiáng)調(diào)工作忙而放棄學(xué)習(xí)。自從20xx年6月，調(diào)入器材供應(yīng)站從事支部工作以來(lái)，作為一名長(zhǎng)期從事行政職務(wù)的管理者，對(duì)于黨務(wù)方面的知識(shí)知之甚少，我便積極利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)黨務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，同老黨員交流心得，在工作實(shí)踐中不斷豐富自己的知識(shí)面，擴(kuò)寬自己的思想領(lǐng)域，以科學(xué)的理論武裝自己，切實(shí)把政治思想統(tǒng)一到上級(jí)指示精神上來(lái)，統(tǒng)一到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策部署要求上來(lái)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)和履職水平。
其次，結(jié)合本職工作談?wù)劅o(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。作為一名基層支部書(shū)記，要有高度的政治敏銳性，要及時(shí)準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì)，高舉好旗幟，指引方向，走對(duì)路線，決不能偏離前進(jìn)方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。我們現(xiàn)在的年輕職工身上嚴(yán)重存在“五化”現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無(wú)化、價(jià)值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干，干多干少，沒(méi)有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯(cuò)不犯，工作不干，貪圖安逸享樂(lè)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。從而缺乏了應(yīng)有的責(zé)任心，使命感和進(jìn)取心。通過(guò)這次素質(zhì)提升培訓(xùn)，讓我感悟到，我作為一名支部書(shū)記如何在思想上跟進(jìn)年輕職工，了解他們的心理，通過(guò)正面的教育引導(dǎo),激發(fā)了他們的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性，激勵(lì)他們奮發(fā)有為，積極進(jìn)取。
最后，談?wù)勗鯓舆\(yùn)用所學(xué)知識(shí)，做本職。通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，使我的理論水平，思想素質(zhì)和精神面貌都有了很大的認(rèn)識(shí)，但歸根到底還是要把工作做好。當(dāng)前，面對(duì)器材供應(yīng)站的不利局面，我們管理人員更應(yīng)該以身作則、接受考驗(yàn)、迎接挑戰(zhàn)。目前，我們新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，緊密團(tuán)結(jié)，協(xié)同作戰(zhàn)，確立了當(dāng)前的整體工作思路是“1123456”，即：堅(jiān)持一個(gè)基調(diào)，圍繞一個(gè)中心，突出兩個(gè)重點(diǎn)，抓好三個(gè)提升，抓牢四個(gè)堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)五種突破，強(qiáng)化六點(diǎn)要求。作為支部書(shū)記責(zé)無(wú)旁貸的將做好員工思想政治教育工作納入工作的重中之重，組織完善了我單位各項(xiàng)管理制度匯編，形成以制度管人，靠制度獎(jiǎng)罰的機(jī)制，有效地促進(jìn)了全站整體工作的提升。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”，在今后的工作中，我要把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去，要努力將理論學(xué)習(xí)與礦、站發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合;要把工作做的讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。著力提升自身綜合素質(zhì)和工作能力，努力做到四個(gè)提高：
1、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。在今后的工作中，要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)習(xí)政治理論，業(yè)務(wù)知識(shí)。既要向書(shū)本學(xué)、也要向班子成員學(xué)、向廣大干部職工學(xué);在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要學(xué)會(huì)思考和運(yùn)用。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究的能力，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的本領(lǐng)。在實(shí)際工作中，要樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，要樹(shù)立敢于負(fù)責(zé)、勇于克服困難的精神，要善于發(fā)現(xiàn)工作存在的不足，加以創(chuàng)新和改進(jìn)，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持服務(wù)宗旨;要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，自己主管的各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。
3、提高創(chuàng)新能力，要按照礦黨政的要求，不斷解放思想，努力提高創(chuàng)新意識(shí)和能力;要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情對(duì)待工作;要堅(jiān)持調(diào)研研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題;堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。
4、提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自我要求的意識(shí)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)，要努力規(guī)范個(gè)人的行為舉止，正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的道德情操，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格自律，并始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十二
按照局里提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)的學(xué)習(xí)要求，我認(rèn)真做好筆記，用心去學(xué)習(xí)，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的精神要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，使我深刻的感到，學(xué)習(xí)好提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)不僅是一名勞動(dòng)保障工作人員的職責(zé)所在，更是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)交流，使我深刻地感受到：學(xué)習(xí)迫在眉睫。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，我理解為著力用新知識(shí)武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，進(jìn)一步做好勞動(dòng)保障監(jiān)察工作，具有十分重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的重要指導(dǎo)意義有了新的認(rèn)識(shí)
扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。要牢牢把握學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的目標(biāo)要求，扎實(shí)抓好實(shí)施步驟，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，努力達(dá)到素質(zhì)更高。作為勞動(dòng)保障監(jiān)察經(jīng)辦服務(wù)機(jī)構(gòu)的一名工作人員，如何在自己的實(shí)際工作中堅(jiān)持這一原則，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的核心內(nèi)容貫徹到勞動(dòng)保障監(jiān)察的經(jīng)辦業(yè)務(wù)中，不斷完善政策，提高服務(wù)水平，讓廣大參保人員享受到政府的實(shí)惠，是每一位從事該項(xiàng)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。只有堅(jiān)持扎實(shí)學(xué)習(xí)，切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的合法權(quán)益，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展，也才能真正把的精神實(shí)質(zhì)落到實(shí)處。
二、學(xué)以致用，提升素質(zhì)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得成效
1.堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升理論水平和業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解。堅(jiān)持學(xué)以致用，學(xué)用相長(zhǎng)，注重從書(shū)本中和媒體上獲取知識(shí)和信息，注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，從日常工作實(shí)踐中獲取營(yíng)養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)勞動(dòng)保障監(jiān)察工作上臺(tái)階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
2.堅(jiān)持以身作則，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。作為一名共產(chǎn)黨員，在勞動(dòng)保障監(jiān)察服務(wù)工作中，一定要牢固樹(shù)立“群眾利益無(wú)小事”的思想，把堅(jiān)持以人為本作為勞動(dòng)保障監(jiān)察工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把廣大人民的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，著力解決好廣大人民最關(guān)心的問(wèn)題，做一個(gè)人民群眾滿意的公仆，為勞動(dòng)保障監(jiān)察事業(yè)貢獻(xiàn)自己的才能。
3.堅(jiān)持扎實(shí)工作，努力把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的精神落實(shí)到本職工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，要切實(shí)改進(jìn)自己的工作方式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率,在抓好落實(shí)上下功夫。按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)方案的安排和要求，統(tǒng)籌兼顧，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真地按照序時(shí)進(jìn)度完。
隨著學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的進(jìn)一步深入開(kāi)展，我要努力形成不斷反思的良好習(xí)慣，正視自己的缺點(diǎn)與不足，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中充實(shí)、完善自己;學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看待人和事，為促進(jìn)社會(huì)的和諧，保障社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十三
教學(xué)能力的提高對(duì)于每一個(gè)教師來(lái)說(shuō)都是非常重要的。雖然每一個(gè)人的教學(xué)能力不同，但是只要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中善于反思和總結(jié)，就能夠提高自己的教學(xué)能力。在這篇文章中，我將分享我在提高教學(xué)能力方面的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第二段：認(rèn)識(shí)教學(xué)能力
教學(xué)能力是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中所具備的運(yùn)用各種手段和方法，能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生獲得知識(shí)可以運(yùn)用的能力。要想提高自己的教學(xué)能力，首先要認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。我們應(yīng)該經(jīng)常反思自己的教學(xué)方式，找到存在的問(wèn)題和不足之處，才能夠有的放矢地進(jìn)行提高。
第三段：提高教學(xué)能力的方法
提高教學(xué)能力的方法具有多樣性，以下是我在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)的一些方法。首先，要注重課堂氛圍的營(yíng)造。教師應(yīng)該以身作則，保持良好的心態(tài)和形象，積極引導(dǎo)學(xué)生。其次，要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求。作為教師，我們應(yīng)該盡可能地了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求，精心設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和方案。最后，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式。應(yīng)該注重學(xué)生的主動(dòng)性和參與性，借助先進(jìn)的信息技術(shù)手段，才能使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。
第四段：提高教學(xué)能力的難點(diǎn)
提高教學(xué)能力雖然具有可操作性和實(shí)踐性，但也有一些難點(diǎn)和困難。首先，有時(shí)候我們很難真正了解學(xué)生的需求和實(shí)際情況。教學(xué)實(shí)踐中，很容易忽視學(xué)生的實(shí)際情況和感受，而過(guò)于關(guān)注課程的內(nèi)容和目標(biāo)。其次，很難找到合適的教學(xué)方法和手段，以達(dá)到提高教學(xué)效果的目的。在新時(shí)代尤其如此，需要我們不斷去嘗試和探索不同的教學(xué)方法和數(shù)字手段。
第五段：結(jié)尾
綜上所述，提高教學(xué)能力是每個(gè)教師都應(yīng)該關(guān)注和重視的問(wèn)題。要想真正提高教學(xué)效果，我們應(yīng)該注重反思和總結(jié)，創(chuàng)新教學(xué)方法和內(nèi)容，以及關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求和實(shí)際情況。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹?，也希望大家在教育教學(xué)過(guò)程中能夠不斷提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十四
xx年12月初，我參加了xx全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，提高了xx市中小學(xué)教師的素質(zhì)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間有限，但我從這一階段的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
以下是我對(duì)這段學(xué)習(xí)的總結(jié)和一些經(jīng)驗(yàn)。
我一直覺(jué)得自己是一名語(yǔ)文教師。所以我總是放松自己。但聽(tīng)了講座后，我深深地感受到了。我們的教師不僅需要書(shū)本上的專業(yè)知識(shí)，更需要淵博的知識(shí)和教育智慧。我們想要改變的是生活得更好，吸引更多的學(xué)生。至于老師的形象，我們應(yīng)該是一個(gè)聰明、有愛(ài)心的人，讓自己快樂(lè)，讓學(xué)生快樂(lè)。如果我們想談?wù)撐覀兊恼n程，我們必須提高我們的個(gè)人素質(zhì)。聽(tīng)了教授的報(bào)告后，我知道如何成為一名優(yōu)秀的教師。首先，我們必須多讀書(shū)，多讀好書(shū)。不僅如此，他們還閱讀了許多課外書(shū)籍來(lái)豐富自己的知識(shí)。我也決心多讀書(shū)，提高自己各方面的素質(zhì)。努力成為一名優(yōu)秀的教師。
教師必須全面提高自己。特別是在教學(xué)方面，一個(gè)優(yōu)秀的教師不會(huì)有一節(jié)課。但是應(yīng)該有各種各樣的課堂教學(xué)方法。只有多樣化的課程才能更好地吸引學(xué)生。讓學(xué)生喜歡上課，從而全面提高自己的水平。在講座中，他說(shuō)：下課后，教師必須了解他們?cè)诮虒W(xué)生什么，學(xué)生是否有發(fā)展和變化，學(xué)生走出教室和進(jìn)入教室之間是否有任何變化？這就要求我們的教師不僅要準(zhǔn)備教材，還要更加關(guān)注學(xué)生、學(xué)生能學(xué)什么以及他們是否已經(jīng)發(fā)展了。
“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的積極參與意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探索性的'學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新課程將改變教師和學(xué)生的傳統(tǒng)角色、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索的精神，教師應(yīng)不斷實(shí)現(xiàn)自我更新。新課程改革強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。同時(shí)，他們認(rèn)為學(xué)生是課堂的主體。教師應(yīng)盡可能把課堂還給學(xué)生，讓更多的學(xué)生參與課堂，把“支配”權(quán)還給學(xué)生。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用我們所學(xué)的知識(shí)，而不僅僅是為了考試和繼續(xù)教育。因此,作為教師,確實(shí)有必要改變自己的角色和地位,順應(yīng)課程改革的需要,把釋放心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍,這樣才能真正引導(dǎo)學(xué)生在寬松的氛圍中積極主動(dòng),，學(xué)生們有了更自由的學(xué)習(xí)空間，有了與老師平等交談的機(jī)會(huì)，變得越來(lái)越大膽，課堂上發(fā)言熱情，積極表達(dá)自己。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十五
一個(gè)多月的時(shí)間很快結(jié)束，本人參加的這次次遠(yuǎn)程培訓(xùn)由《師德教育》、《教師發(fā)展》、《學(xué)生管理》三門(mén)課程為必修課程，《學(xué)科課程》為選修課程構(gòu)成，每門(mén)課程由四個(gè)模塊的理論課程和模塊的案例課程組成。通過(guò)本次培訓(xùn)，聽(tīng)了職業(yè)素養(yǎng)課，讓我更加認(rèn)識(shí)到教育工作是一門(mén)藝術(shù)，同時(shí)也讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了提高職業(yè)素養(yǎng)的重要性。雖然感覺(jué)時(shí)間緊迫但卻頗有收獲。每天都抽一些時(shí)間學(xué)習(xí)，雖不深入，但也磨練了自己的意志，到今天為止反復(fù)認(rèn)真的閱讀了專家的講座及輔導(dǎo)，也頗有一些成就感。在培訓(xùn)中，通過(guò)學(xué)習(xí)專家講座和與各位同仁交流學(xué)習(xí)，自覺(jué)眼界開(kāi)闊了，學(xué)到了以前許多不知道的知識(shí)。
一、提高了思想覺(jué)悟，凈化了心靈之魂。
喻忠恩博士通過(guò)分析當(dāng)前教師職業(yè)道德方面存在的問(wèn)題，詮釋了新時(shí)期人民教師應(yīng)具備的職業(yè)道德的內(nèi)函，對(duì)教師職業(yè)道德的基本特征、核心思想和前瞻性作了闡述，使我深刻認(rèn)識(shí)到了教師職業(yè)道德對(duì)于教師成長(zhǎng)的重要性。人民教師肩負(fù)著教育和培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的崇高使命，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到小學(xué)德育工作狀況和億萬(wàn)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)和民族的未來(lái)，所以教師職業(yè)道德與能力培養(yǎng)不容忽視。時(shí)代在要求人民教師須日常工作中樹(shù)立良好的道德模范，不斷提升教師的職業(yè)道德魅力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《標(biāo)準(zhǔn)》基本的理念，更新教學(xué)觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。
二、科學(xué)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位授課老師講的課就充分印證了這句話。她們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)，我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
三、積極推動(dòng)課程改革，做課程改革的實(shí)踐者。
課程改革現(xiàn)在雖然還處在于探索階段，許多未知的領(lǐng)域，須教師認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都積極參與課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。我想只有經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，新課程改革就會(huì)遍地生根、開(kāi)花、結(jié)果。這樣中華民族將會(huì)是一個(gè)富有創(chuàng)新能力的民族，并會(huì)永葆青春。
感謝這次培訓(xùn)給了我這樣的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)也必將會(huì)促我實(shí)現(xiàn)新的成長(zhǎng)。
提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得篇十六
“平常也不見(jiàn)認(rèn)真，但考試為啥就好起來(lái)了?”好多聲音響起來(lái)了。我也只是笑而不語(yǔ)，要說(shuō)我平常也確實(shí)沒(méi)怎么認(rèn)真，而絕招就是——“抱佛腳”。
“平常不努力，臨時(shí)抱佛腳”。貌似這是大家一直不喜歡的學(xué)習(xí)方式。父母?jìng)儯蠋焸兌冀?jīng)常用著么一句話來(lái)教育后輩平時(shí)要好好學(xué)習(xí)，不能到了考試的時(shí)候才心急。不過(guò)作為剛剛從高中那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)中脫離出來(lái)的我們，一進(jìn)入大學(xué)，似乎就沒(méi)怎么在意考試了，于是平時(shí)也就松懈了下來(lái)。到了考試心急了。也只有抱抱佛腳，乞求上天了。
沒(méi)錯(cuò)，我跟大家一樣，抱著僥幸與無(wú)奈還帶著些許焦急的心態(tài)，“拍佛的馬屁”去了。想起抱佛腳也得有個(gè)抱法吧!于是我把書(shū)翻了出來(lái)，查看以往有沒(méi)有什么筆記方便自己復(fù)習(xí)。翻開(kāi)書(shū)，原來(lái)自己平時(shí)也并不是懶到不行了的，我書(shū)上還是有筆記的。抱起書(shū)，熱淚盈眶。
古時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)忌臨陣磨槍，我想我在最后那兩個(gè)星期的努力學(xué)習(xí)應(yīng)該就是在磨我自己的槍，借著對(duì)佛的一點(diǎn)僥幸心理，我在考試戰(zhàn)場(chǎng)上殺下無(wú)數(shù)的題目，完成了自己應(yīng)該完成的。
考完后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己高考之前都沒(méi)這個(gè)態(tài)度，于是便自嘲了
一番，當(dāng)初不明白的現(xiàn)在做起來(lái)卻這么有感觸。
有的同學(xué)也有過(guò)臨陣磨槍，臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。但是也沒(méi)見(jiàn)好起來(lái)，這是怎么回事啊?
“臨陣磨槍，不快也光”，這句話也說(shuō)明了其中的含義，臨時(shí)的學(xué)習(xí)只能學(xué)到以及記憶住一些皮毛，對(duì)于學(xué)習(xí)的東西的深刻內(nèi)涵是不能迅速掌握的，連武術(shù)上也有一句話——欲不速則不達(dá)。所以平時(shí)的努力并不是臨時(shí)抱佛腳能比的，就算是拍佛祖的馬屁，別人經(jīng)常燒香的也比你臨時(shí)燒一大把香的人要好。
所以我并不是說(shuō)平時(shí)一點(diǎn)都不學(xué)，平時(shí)要學(xué)!學(xué)的不是什么內(nèi)涵，而是老師操作的時(shí)候那些技巧，那對(duì)自己的復(fù)習(xí)以及應(yīng)付考試是非常有作用的!
所以我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并不是什么大道理，也不是什么好的學(xué)習(xí)技巧，而是利用學(xué)習(xí)和玩耍之間的裂縫，將最大的利益給了愛(ài)偷懶的自己來(lái)玩。剩下的用來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)付考試已經(jīng)綽綽有余。
臨陣磨槍，不快也光!