總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。完美的總結(jié)需要我們善于提煉,將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn)中。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇一
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),特舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽,希望能夠加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)象棋的熱愛(ài)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
比賽時(shí)間:20xx年4月4日,14日,21日
比賽地點(diǎn):x3105
本次比賽共有四十名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為三局兩勝制,仍采取淘汰制,定出前十名。
第三輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),前十名循環(huán)對(duì)弈,決出前六名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
比賽過(guò)程中,由內(nèi)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄和拍照等,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。
象棋比賽圓滿結(jié)束。
比賽前,由宣傳部人員張貼比賽活動(dòng)海報(bào),并通知學(xué)院大一各班班長(zhǎng),班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書(shū)等的準(zhǔn)備。
最后,通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全力支持本次比賽,對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道,對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪,并公布比賽結(jié)果。比賽中,有相片等資料作為活動(dòng)備份。
參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,以下棋為主,以樂(lè)為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。
經(jīng)驗(yàn)部分:
1、本次比賽在比賽前做到了部門(mén)內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2、在服務(wù)方面,部門(mén)成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。
3、在活動(dòng)舉行過(guò)程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。
教訓(xùn)部分:
1、比賽之前,就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明,在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
2、在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好統(tǒng)計(jì),以致一部分同學(xué)應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持,感謝象棋愛(ài)好同學(xué)的踴躍參賽,感謝各個(gè)部門(mén)的鼎力合作!
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇二
象棋,亦作“象碁”、中國(guó)象棋,中國(guó)傳統(tǒng)棋類益智游戲,在中國(guó)有著悠久的歷史,先秦時(shí)期已有記載。下面是小編收集整理的象棋比賽。
范文,歡迎借鑒參考。
為了豐富我校師生的課余生活,培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌,在校長(zhǎng)室的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過(guò)本次活動(dòng),展示出了廣大師生的聰明智慧,加強(qiáng)了對(duì)中華民族文化的了解與熱愛(ài),在棋藝對(duì)決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智,同時(shí)也讓更多的學(xué)生領(lǐng)略國(guó)粹的無(wú)窮魅力。
在比賽過(guò)程中,我們各班級(jí)同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)、相互鼓勵(lì),增強(qiáng)了友誼,增進(jìn)了感情。在各部門(mén)的積極密切配合下,比賽的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境十分的安靜,圍觀的師生也十分的遵守比賽規(guī)則,并沒(méi)有大聲的嚷嚷,選手們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤(pán)上斗智斗勇,針?shù)h相對(duì),裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé),充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈,但是參賽選手就比賽的競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,他們都以‘下棋為主,以樂(lè)趣為目的,友誼第一,比賽第二’的態(tài)度來(lái)參加此次象棋大賽,他們賽出了風(fēng)度,賽出了棋品!
通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn):
2.本次比賽由于各班主任積極配合,宣傳到位,使得比賽當(dāng)天會(huì)。
場(chǎng)秩序井然,沒(méi)有出現(xiàn)太多的喧鬧聲,并且在抽簽和比賽過(guò)程中,參賽選手們能夠保持會(huì)場(chǎng)安靜,很好的維持了場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。
3.比賽中,組織人員的比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合,很好的安頓賽前場(chǎng)內(nèi)秩序;擺棋和計(jì)時(shí)的人員也能夠相互配合好,順利的將此次比賽進(jìn)行下去。
〃以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足:1.參賽選手?jǐn)?shù)目還是不足,沒(méi)有達(dá)到全校全員參與的程度,在以后的活動(dòng)中要設(shè)法加以改進(jìn),讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來(lái),體會(huì)其中的樂(lè)趣。
2.比賽的獎(jiǎng)品形式過(guò)于單一,以后的活動(dòng)中準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品應(yīng)該是價(jià)值不高,但是創(chuàng)意要足,從而可以讓更多的同學(xué)對(duì)比賽充滿期待,同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注本場(chǎng)比賽。
最后通過(guò)此次比賽,我院秉著重在參與的原則,各個(gè)比賽段,分別評(píng)出了第一名一位,第二名一位,第三名兩位。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶!
以后我校要繼續(xù)以象棋教育為特色,發(fā)揮好這項(xiàng)國(guó)粹的優(yōu)點(diǎn),帶動(dòng)學(xué)校文體活動(dòng)的再繁榮。
為了增強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給社區(qū)學(xué)校象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好學(xué)員及其他學(xué)員間的交流,增進(jìn)友誼,使學(xué)員們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
活動(dòng)對(duì)象:全體社區(qū)教職工和學(xué)員。
活動(dòng)時(shí)間:3月25日——4月10日。
活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)學(xué)校文體活動(dòng)室。
活動(dòng)要求:選手要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
活動(dòng)具體內(nèi)容:
本次比賽共有二十名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循環(huán)對(duì)弈,決出前四名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。比賽過(guò)程中,由社區(qū)學(xué)校老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學(xué)校學(xué)員觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他社區(qū)學(xué)員參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。
活動(dòng)反饋調(diào)研:
參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,以下棋為主,以樂(lè)為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分學(xué)員認(rèn)為活動(dòng)效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。
六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):
(1)本次。
比賽在比賽前做到社區(qū)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
(2)在服務(wù)方面,社區(qū)學(xué)員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。
(3)在活動(dòng)舉行過(guò)程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整。
達(dá)到最佳效果。
教訓(xùn)部分:
(1)比賽之前,就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明,在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
(2)在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好統(tǒng)計(jì),以致一部分學(xué)員應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝學(xué)員的踴躍參賽。
為了弘揚(yáng)國(guó)粹,以棋會(huì)友,加強(qiáng)各兄弟高校間的聯(lián)系和往來(lái),增進(jìn)友誼,共同合作,繁榮高校校園文化,樹(shù)新時(shí)期大學(xué)校園新風(fēng),我們紫陽(yáng)文學(xué)社于20xx年4月17日組織我校四名同學(xué)參加了由武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦、十五所兄弟學(xué)校協(xié)辦的第四屆“博藝”杯象棋聯(lián)賽。通過(guò)參加這次活動(dòng),我校同學(xué)們展示了自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)了自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略我校的風(fēng)采?,F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)初衷:
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)具體內(nèi)容:
比賽時(shí)間:xx年6月5日。
比賽地點(diǎn):x2318。
本次比賽共有二十名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。
前五名循環(huán)對(duì)弈,決出前四名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
比賽過(guò)程中,由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。
本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
比賽前,由學(xué)習(xí)部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長(zhǎng),班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書(shū)等的準(zhǔn)備。
最后,通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
四、宣傳工作:
學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽,對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道,對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪,并公布比賽結(jié)果。比賽中,有相片等資料作為活動(dòng)備份。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇三
紋屏論道,樂(lè)在其中;橫車(chē)縱馬,勝負(fù)你掌。
象棋—————智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。
為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化,提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動(dòng)。
四、活動(dòng)宗旨:以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;
切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;
豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣;
提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。
xx年4月2日——xx年4月14日
綜合樓320、321室
采礦工程系10、11級(jí)全體同學(xué)
4月9日17∶00—18∶30
第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽,競(jìng)選處優(yōu)勝班級(jí)7個(gè)。)
時(shí)間:4月12日17∶00—18∶30
第五階段:獎(jiǎng)勵(lì)階段(對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。)
時(shí)間:4月14日17∶00—18∶30
(1)基本規(guī)則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
(2)時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一招棋的時(shí)間不得超過(guò)15秒,如有一招棋超過(guò)時(shí)間,判負(fù)1分。
(3)對(duì)弈:在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
(4)勝負(fù)判定:對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:
a、帥(將)被對(duì)方將死;
b、帥(將)被將軍,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;
c、被困斃;
d、同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù);
e、自己宣布認(rèn)輸。
(5)對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
a、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);
d、符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個(gè)回合中(也可根據(jù)比賽等級(jí)酌減),雙方都沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)棋子。
(6)賽制與計(jì)分:本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇四
為了增強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給社區(qū)學(xué)校象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好學(xué)員及其他學(xué)員間的交流,增進(jìn)友誼,使學(xué)員們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
活動(dòng)對(duì)象:全體社區(qū)教職工和學(xué)員。
活動(dòng)時(shí)間:3月25日——4月10日。
活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)學(xué)校文體活動(dòng)室。
活動(dòng)要求:選手要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
活動(dòng)具體內(nèi)容:
本次比賽共有二十名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循環(huán)對(duì)弈,決出前四名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。比賽過(guò)程中,由社區(qū)學(xué)校老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學(xué)校學(xué)員觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他社區(qū)學(xué)員參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。
活動(dòng)反饋調(diào)研:
參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,以下棋為主,以樂(lè)為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分學(xué)員認(rèn)為活動(dòng)效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。
六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):
(1)本次。
比賽在比賽前做到社區(qū)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
(2)在服務(wù)方面,社區(qū)學(xué)員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。
(3)在活動(dòng)舉行過(guò)程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。
教訓(xùn)部分:
(1)比賽之前,就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明,在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
(2)在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好統(tǒng)計(jì),以致一部分學(xué)員應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝學(xué)員的踴躍參賽。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇五
校委會(huì)一班人為了讓學(xué)校生活更加豐富多彩,讓教師有一個(gè)舒適的生活環(huán)境,加速南北校教師的融合,在四月份工會(huì)組織全體教師進(jìn)行了書(shū)法展覽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、象棋比賽、健步行和拔河比賽等一系列慶五一活動(dòng)。我們宿管處有幸承擔(dān)了象棋比賽這一項(xiàng)目的組織者。
接到工會(huì)布置的任務(wù)后,xx主任立即組織全處室人員召開(kāi)了會(huì)議,并各自承擔(dān)任務(wù)。
其余人員擔(dān)負(fù)輔助任務(wù)。
接到任務(wù)后,人人都積極行動(dòng)。xxx老師經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)仔細(xì)觀看學(xué)校活動(dòng)組織表,反復(fù)訂正摘錄出了參加比賽的31名選手名單:xxx共有xx人。
緊接著xx老師、xx老師根據(jù)平時(shí)的了解(雖然不太精準(zhǔn)),選出了種子選手,確保不會(huì)第一輪就強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決,以免后來(lái)比賽失去了觀賞性,進(jìn)行選手分配。經(jīng)xx老師打印出來(lái)后,發(fā)布到校園微信網(wǎng)上,征求意見(jiàn)后又進(jìn)行了充實(shí),最終于x月x日象棋比賽拉開(kāi)了序幕。
經(jīng)過(guò)五天的激烈角逐,有些結(jié)果還是出人意料的,有些種子選手第一輪就慘遭淘汰,有些被不太看好的卻晉了級(jí)。第一輪除了有一人直接進(jìn)入第二輪。從第二輪開(kāi)始,戰(zhàn)況愈來(lái)愈激烈,最后角逐出了前四名:
冠軍:
亞軍:
季軍:
第四名:
通過(guò)這次比賽,讓我校有了幾個(gè)變化:
1、我校為兩校并校,大多數(shù)同志通過(guò)這次活動(dòng)的互相認(rèn)識(shí),今后工作可更好配合。
2、教師對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感提高了。
3、加強(qiáng)了教師的凝聚力。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇六
中國(guó)象棋是中國(guó)一種流傳十分廣泛的活動(dòng)。下棋雙方根據(jù)自己對(duì)棋局形式的理解和對(duì)棋藝規(guī)律的掌握,調(diào)動(dòng)車(chē)馬,組織兵力,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)在棋盤(pán)--這塊特定的戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行著象征性的軍事戰(zhàn)斗。中國(guó)象棋在中國(guó)有著眾多的愛(ài)好者,更是深受學(xué)生們喜愛(ài)的智力類體育項(xiàng)目,本次比賽也是參加湖南省九校聯(lián)賽的一次預(yù)選活動(dòng)。
象棋智慧的體操,至今仍為多數(shù)現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)為“國(guó)粹”通過(guò)此次活動(dòng),讓更多的同學(xué)能展示自己的智慧,豐富大家的課余生活,提高同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)“國(guó)粹”精神的風(fēng)采。
1、比賽宗旨:以棋會(huì)友,加強(qiáng)棋友們的聯(lián)系;
切磋棋藝,提高棋友們的水平;
豐富生活,增添棋友們的樂(lè)趣。
提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。
2、比賽時(shí)間:20xx年5月(待定)
3、比賽地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
4、競(jìng)賽項(xiàng)目:中國(guó)象棋
5、參賽資格:楚雄師院在校學(xué)生
6、參加辦法:個(gè)人賽參賽人數(shù)不限。
7、比賽辦法:根據(jù)參賽人數(shù)采用淘汰和循環(huán)賽
8、報(bào)名:
1、新老校區(qū)餐廳門(mén)口20xx年5月15日—18日
中午11:30—13:10下午16:40—18:00
2、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年5月18日
3、聯(lián)系電話:xxxxxxx
(1)主辦單位:楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部
楚雄師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
(2)承辦單位:楚雄師范學(xué)院雁峰棋社
(3)協(xié)辦單位:楚雄方舟素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校
海報(bào)宣傳
橫幅宣傳
網(wǎng)站宣傳
具體方案:
網(wǎng)站宣傳:利用棋社網(wǎng)站、社聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)前后的宣傳
宣傳部:由宣傳部人員在活動(dòng)進(jìn)行之前繪制好宣傳海報(bào),并分別在各宣傳欄張貼
組織部:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)棋的數(shù)量及搬運(yùn)
秘書(shū)部:維持秩序以及調(diào)動(dòng)和分配工作人員
文藝部:負(fù)責(zé)清點(diǎn)棋具,并予以整理帶回
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助
攝影小組:拍下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩瞬間
(1)獲獎(jiǎng)?wù)撸阂坏泉?jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名,
特設(shè)女子獎(jiǎng)5名
a、比賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):證書(shū)+獎(jiǎng)品
b、比賽器材、用品:海報(bào),展板,象棋30至70盒,報(bào)名表,筆,獎(jiǎng)品,水,統(tǒng)計(jì)表。
(2)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
1、海報(bào)8張240元
2、資料打印30元
3、獎(jiǎng)品10份350元
4、榮譽(yù)證書(shū)25張100元
5、其他費(fèi)用50元
總計(jì)770元
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇七
一.活動(dòng)背景棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被稱為智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智,同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采,最重要的是可以以棋會(huì)友增強(qiáng)同學(xué)之間了解提高班級(jí)凝聚力。
二.活動(dòng)主題紋屏論道,樂(lè)在其中;橫車(chē)縱馬,勝負(fù)你操。
三.活動(dòng)目的以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣;提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。
四.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月13日-3月22日。
20xx年3月13日-3月17日為初賽。
20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽。
五.活動(dòng)地點(diǎn):
初賽為寢室,半決賽決賽在圖書(shū)館或博覽中心時(shí)間待定。
六.參賽對(duì)象。
機(jī)電、電子全體學(xué)生。
初賽。
a:550——716547——718;
b:552——545719——721;
c:546——723551——544;
d:543——714549——548;
e:717——724715——722;
f:553——720。
每個(gè)寢室派出三名制定的比賽選手,兩個(gè)寢室進(jìn)行分組比賽,每名參賽選手每場(chǎng)寢室間比賽至多賽一場(chǎng)分組比賽。共分六組,六組決出下次流比賽寢室,因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級(jí)下輪。
a與f,b與e,c與d三組勝出的寢室進(jìn)入決賽。
決賽三個(gè)寢室x,y,z+13電氣13機(jī)修13機(jī)器人組成一個(gè)隊(duì)伍q。
隨機(jī)抽簽對(duì)決進(jìn)行比賽。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇八
第七屆硅湖文化藝術(shù)節(jié)—象棋比賽如期舉行。本次象棋比賽在院系老師的支持下,和輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)下,同時(shí)再以學(xué)生會(huì)成員鼎力幫助配合下,以及全體同學(xué)的積極參與下取得了預(yù)期的成功。
由于本次賽事的主要負(fù)責(zé)人是何岸同學(xué),在此之前并未舉辦過(guò)此類活動(dòng)是初次負(fù)責(zé),其中的困難可想而知!整個(gè)過(guò)程前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,制訂活動(dòng)方案等都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改,才取得的最后效果,并在比賽當(dāng)中也遇到一些事先沒(méi)有預(yù)想到的問(wèn)題,但是我們進(jìn)行協(xié)調(diào)解決了,從而使各項(xiàng)工作有一個(gè)較系統(tǒng)的有組織體系,無(wú)論是流程安排還是場(chǎng)地的布置,無(wú)論是后勤保障還是宣傳報(bào)道,從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,都做到了事前有計(jì)劃掌握內(nèi)。
前期準(zhǔn)備工作不夠充分,活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密,參賽人員未能按時(shí)到場(chǎng),但很難按照規(guī)定時(shí)間參賽原因一:缺乏專業(yè)知識(shí) 負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn),想問(wèn)題不夠全面,由于本人缺乏這種類似活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn),想的問(wèn)題太簡(jiǎn)單,沒(méi)有考慮到比賽中細(xì)節(jié)問(wèn)題。
積極行動(dòng),相互督促;善于反思,勤于總結(jié)。
本次演出精彩倍至,不但為同學(xué)們切磋棋藝,而且還活躍了校園氣氛,豐富了學(xué)生們的課余生活,為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己文藝的舞臺(tái)。通過(guò)本次比賽我們不僅知道舉辦一次活動(dòng)的復(fù)雜,更是懂得團(tuán)結(jié),在以后的活動(dòng)中會(huì)更加努力 。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇九
為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌。同時(shí)提供給我校象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),20xx年11月21號(hào)我們土木工程學(xué)院象棋協(xié)會(huì)舉辦了這次比賽。通過(guò)這次比賽,加強(qiáng)了象棋愛(ài)好者間的交流,增進(jìn)了友誼。有利于同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝。
本次比賽我們象棋協(xié)會(huì)作了大量的準(zhǔn)備工作。比賽前,我們協(xié)會(huì)撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū)。申請(qǐng)比賽場(chǎng)地等等一些前期準(zhǔn)備。全校的象棋愛(ài)好者也積極的投入進(jìn)來(lái),踴躍的報(bào)名。
比賽采取淘汰制。勝者進(jìn),敗者退。一共24人參加比賽。采取隨機(jī)抽簽的方式?jīng)Q定誰(shuí)與誰(shuí)對(duì)決。選手們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤(pán)上斗智斗勇,針?shù)h相對(duì),裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé),充分體現(xiàn)了比賽的公正性。參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,以下棋為主,以樂(lè)為目的,友誼第一,比賽第二,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們棋藝得到提高和進(jìn)步,是一次舉辦比較成功的活動(dòng)。對(duì)于我們協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)這是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,也是一次對(duì)自己不足的清醒認(rèn)識(shí)。
通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn):
1、本次比賽在比賽前做到了協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在賽前準(zhǔn)備和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2、在服務(wù)方面,我們協(xié)會(huì)全體成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做了好這方面工作。
3、比賽中,我們協(xié)會(huì)每一個(gè)人比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。
4、本次比賽的舉辦吸引了資源學(xué)院,經(jīng)管學(xué)院等其他學(xué)院的象棋愛(ài)好者,提高了我學(xué)院在全校的影響力。
以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足:
1、在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好安排,以致一部分同學(xué)因時(shí)間沖突未能參賽。
2、比賽的組織和宣傳上,應(yīng)注意擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,以讓更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái),提高比賽的關(guān)注度和觀賞度。
盡管比賽時(shí)間非常短暫,但由于我協(xié)會(huì)對(duì)于此次比賽持積極向上的.態(tài)度,使得我們對(duì)于比賽充滿了熱情和激情。我相信此次象棋比賽一定給我們學(xué)校每位參賽選手留下了深刻而又美好的回憶!
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝老師的大力支持,感謝象棋愛(ài)好同學(xué)的踴躍參賽,感謝各個(gè)部門(mén)的鼎力合作!
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十
全體社區(qū)教職工和學(xué)員
3月25日――4月10日
社區(qū)學(xué)校文體活動(dòng)室
選手要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
本次比賽共有二十名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循環(huán)對(duì)弈,決出前四名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。比賽過(guò)程中,由社區(qū)學(xué)校老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學(xué)校學(xué)員觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他社區(qū)學(xué)員參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。
參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,以下棋為主,以樂(lè)為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分學(xué)員認(rèn)為活動(dòng)效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。
(1)本次
比賽在比賽前做到社區(qū)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
(2)在服務(wù)方面,社區(qū)學(xué)員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。
(3)在活動(dòng)舉行過(guò)程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。
(1)比賽之前,就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明,在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
(2)在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好統(tǒng)計(jì),以致一部分學(xué)員應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝學(xué)員的踴躍參賽。
為了豐富我校師生的課余生活,培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌,在校長(zhǎng)室的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過(guò)本次活動(dòng),展示出了廣大師生的聰明智慧,加強(qiáng)了對(duì)中華民族文化的了解與熱愛(ài),在棋藝對(duì)決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智,同時(shí)也讓更多的學(xué)生領(lǐng)略國(guó)粹的無(wú)窮魅力。
在比賽過(guò)程中,我們各班級(jí)同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)、相互鼓勵(lì),增強(qiáng)了友誼,增進(jìn)了感情。在各部門(mén)的積極密切配合下,比賽的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境十分的安靜,圍觀的師生也十分的遵守比賽規(guī)則,并沒(méi)有大聲的嚷嚷,選手們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤(pán)上斗智斗勇,針?shù)h相對(duì),裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé),充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈,但是參賽選手就比賽的競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,他們都以‘下棋為主,以樂(lè)趣為目的,友誼第一,比賽第二’的態(tài)度來(lái)參加此次象棋大賽,他們賽出了風(fēng)度,賽出了棋品!
通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn):
2、本次比賽由于各班主任積極配合,宣傳到位,使得比賽當(dāng)天會(huì)
場(chǎng)秩序井然,沒(méi)有出現(xiàn)太多的喧鬧聲,并且在抽簽和比賽過(guò)程中,參賽選手們能夠保持會(huì)場(chǎng)安靜,很好的維持了場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。
3、比賽中,組織人員的比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合,很好的安頓賽前場(chǎng)內(nèi)秩序;擺棋和計(jì)時(shí)的人員也能夠相互配合好,順利的將此次比賽進(jìn)行下去。
以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足:
1、參賽選手?jǐn)?shù)目還是不足,沒(méi)有達(dá)到全校全員參與的程度,在以后的活動(dòng)中要設(shè)法加以改進(jìn),讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來(lái),體會(huì)其中的樂(lè)趣。
2、比賽的獎(jiǎng)品形式過(guò)于單一,以后的活動(dòng)中準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品應(yīng)該是價(jià)值不高,但是創(chuàng)意要足,從而可以讓更多的同學(xué)對(duì)比賽充滿期待,同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注本場(chǎng)比賽。
最后通過(guò)此次比賽,我院秉著重在參與的原則,各個(gè)比賽段,分別評(píng)出了第一名一位,第二名一位,第三名兩位。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶!
以后我校要繼續(xù)以象棋教育為特色,發(fā)揮好這項(xiàng)國(guó)粹的優(yōu)點(diǎn),帶動(dòng)學(xué)校文體活動(dòng)的再繁榮。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十一
一、指導(dǎo)思想:
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛(ài),在全國(guó)各地廣為流傳,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。公司為豐富員工的業(yè)余活動(dòng),給員工提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì),特舉辦此次象棋比賽。
二、比賽項(xiàng)目:象棋。
三、比賽時(shí)間:1月21日14:00開(kāi)始(預(yù)賽階段)、1月22日14:00開(kāi)始(決賽階段)。
五、比賽人員。
見(jiàn)報(bào)名表(附件一)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽設(shè)置冠、亞、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名,并頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)、獎(jiǎng)品。設(shè)參與獎(jiǎng)若干。
本次象棋比賽分兩階段,預(yù)賽階段實(shí)行一局定勝負(fù)。決賽階段實(shí)行單循環(huán)積分賽,以最終積分決定冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎(jiǎng)。比賽規(guī)則使用國(guó)際通用規(guī)則。
1、預(yù)賽階段第一輪比賽共18人,設(shè)九名種子選手,由非種子選手抽簽配組,決定比賽對(duì)陣雙方(一局定勝負(fù),和棋加賽一場(chǎng),加賽中如果出現(xiàn)和棋則后手勝)。
2、預(yù)賽段第二輪比賽共9人,抽簽決定配組,其中一人輪空直接晉級(jí)下一輪(一局定勝負(fù),和棋加賽一場(chǎng),加賽中如果出現(xiàn)和棋則后手勝)。
3、決賽階段共5人參賽,實(shí)行單循環(huán)積分賽,勝方積3分,負(fù)方積0分,和棋雙方各積1分,如有總積分并列則加賽一場(chǎng)(在加賽中如果出現(xiàn)和棋則后手勝)。
八、比賽原則:
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
九、比賽紀(jì)律:
公司所有人員均可到現(xiàn)場(chǎng)觀棋。所有在場(chǎng)人員請(qǐng)發(fā)揚(yáng)“觀棋不語(yǔ)真君子,舉棋不悔大丈夫”的精神。不得大聲喧嘩,影響比賽進(jìn)行。如違反,驅(qū)逐出場(chǎng)。
十、比賽制度:
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋),雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止,落子無(wú)悔。每局時(shí)間不得超過(guò)40分鐘,如超過(guò),按平局算。
十一、象棋棋規(guī):
對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:。
(一)帥(將)被對(duì)方“將死”;。
(二)帥(將)被“將軍”,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;。
(三)被“困斃”;。
(四)走棋違犯禁例。
(五)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”;(六自己宣布認(rèn)輸;。
(七)因違犯紀(jì)律被判輸棋。
對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。
(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);。
(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十二
20xx年3月7日上午8:00開(kāi)始。(本周五)
中心校會(huì)議室
1、本次比賽各村完小選拔2選手,中心校8名。共計(jì)18名選手。
2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組,每組6人,進(jìn)行循環(huán)賽,每勝一局得一分,取積分前3名,積分2-3名進(jìn)入第二輪比賽,第一名直接進(jìn)入決賽(第三輪)。
3、第二輪比賽9名選手分成3組,繼續(xù)循環(huán)賽,每勝一局加一分,每組選積分最高者進(jìn)入決賽。
4、第三輪3名選手進(jìn)行決賽,依然進(jìn)行循環(huán)賽,積分最高者為冠軍。
5、為保證比賽順利進(jìn)行,比賽采用限時(shí)制。
(1)第一時(shí)限:對(duì)局開(kāi)始后30分鐘為自由支配時(shí)間;
(2)第二時(shí)限:自由支配時(shí)間用完后,未決出勝負(fù),則每分鐘內(nèi)必須走一步,先超時(shí)者判負(fù)。
(參照舒城縣中小學(xué)生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則)
1、一著走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手離開(kāi)棋子為準(zhǔn)。
2、觸摸自己方的哪個(gè)棋子就應(yīng)走哪個(gè)棋子,除非所觸摸的那個(gè)棋子,按行棋規(guī)定不能走,可以另走別的棋子。
3、觸摸對(duì)方的棋子,就必須吃掉那個(gè)棋子,只有當(dāng)己方的任何棋子都無(wú)法吃掉時(shí),才可以另行走子。
4、先觸摸自己的棋子,后又觸摸對(duì)方的棋子,處理順序如下:
前者必須吃掉后者,無(wú)法吃掉時(shí),必須走動(dòng)前者;前者無(wú)法走時(shí),必須用別的子吃掉后者,別的棋子也無(wú)法吃掉后者,另走子,記技術(shù)犯規(guī)1次。
5、不按標(biāo)準(zhǔn)棋規(guī)走棋子,記技術(shù)犯規(guī)1次。
6、一局內(nèi)技術(shù)犯規(guī)3次者判負(fù)分,一場(chǎng)比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負(fù)。
7、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未走滿步數(shù)者判負(fù)。
8、長(zhǎng)將,長(zhǎng)殺,長(zhǎng)捉,一將一殺,一將一捉,一殺一捉等諸多循環(huán)重復(fù)的攻擊手段,統(tǒng)稱為“禁止著法”。
9、旁觀者觀棋時(shí)不得議論、指點(diǎn)。
若有未盡事宜,由中心校負(fù)責(zé)解釋。
總裁
副裁判
本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)前6名同學(xué),對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)校加學(xué)校積分依次為6、5、4、3、2、1,教練員輔導(dǎo)的學(xué)生只要進(jìn)入前6名,都加積分1分。其中前五名參加縣賽,在縣里得獎(jiǎng)按小教制度執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
各校帶隊(duì)老師為安全第一責(zé)任人,必須與參賽選手同往返。
各校在周四下午放學(xué)前把參加比賽學(xué)生登記表報(bào)給于運(yùn)進(jìn),過(guò)期不報(bào)為棄權(quán)處理,扣學(xué)校積分10分,并通告批評(píng)。
(男女不限)
20xx年豐圩小學(xué)象棋比賽報(bào)名表
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十三
一、象棋比賽方法:
(一)基本規(guī)則:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
(二)時(shí)間規(guī)定:每方走一著棋的時(shí)間不得超過(guò)一分鐘,如有一著棋超過(guò)時(shí)間,判負(fù)。
(三)對(duì)弈:由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
(四)勝負(fù)判定:對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:
1、帥(將)被對(duì)方“將死”;
2、帥(將)被“將軍”,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;
3、被“困斃”;
4、走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;
5、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”;
6、自己宣布認(rèn)輸;
7、因違犯紀(jì)律被判輸棋。
(五)對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
1、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);
3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。
(六)賽制:本次比賽實(shí)行一局淘汰制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
二、時(shí)間:()
三、地點(diǎn):()
四、參賽資格與名額:七年級(jí)每個(gè)班級(jí)報(bào)送三名同學(xué)
五、報(bào)名方法:可以讓班主任幫忙,也可以讓學(xué)生自己到老師處報(bào)名。
六、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)軍一名、三等獎(jiǎng)兩名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名。獎(jiǎng)勵(lì)辦法由科藝節(jié)組委會(huì)設(shè)定。
七、裁判與申訴:如參賽者不服裁判判決,須在比賽結(jié)束當(dāng)時(shí)立即向裁判組申訴,裁判組當(dāng)場(chǎng)給予進(jìn)行答復(fù)。
八、注意事項(xiàng):各參賽隊(duì)員必須準(zhǔn)時(shí)到比賽場(chǎng)地報(bào)到;否者作棄權(quán)處理,對(duì)方自動(dòng)勝出。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十四
11月8日――11月10日
教學(xué)樓
全校學(xué)生
象棋、五子棋
(1)分為三局兩勝制
(2)每局比賽限制時(shí)間10分鐘
(3)落棋為準(zhǔn),不得悔棋
(4)以裁判員的裁決為準(zhǔn)
(5)采取淘汰制,每組的勝者直接晉級(jí)下一輪
(6)雙方按規(guī)則爭(zhēng)取優(yōu)先下棋機(jī)會(huì)
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十五
象棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛(ài),在全國(guó)各地廣為流傳,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。公司為豐富員工的業(yè)余活動(dòng),給員工提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì),將舉辦首屆象棋交流賽。
象棋
3月25日(預(yù)賽階段)、4月10日(決賽階段)
社區(qū)學(xué)校文體活動(dòng)室
20xx年3月5——25號(hào)在社區(qū)學(xué)校辦公室進(jìn)行報(bào)名,也可以在比賽初賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
初賽階段:
選手提早15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,簽到。
主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓,說(shuō)明比賽規(guī)則,并宣布比賽開(kāi)始。
參賽者隨機(jī)抽簽對(duì)決。
比賽采取三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采納步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方。
最后選出12人進(jìn)入決賽。
決賽階段:
選手提早15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,簽到。
主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓與評(píng)委,說(shuō)明比賽規(guī)則,并宣布比賽開(kāi)始。
決賽采納循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用1
時(shí)30分鐘后,采納步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分上下排出名次。
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
比賽設(shè)置冠、亞、季軍各一名,優(yōu)勝獎(jiǎng)五名,紀(jì)念獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十六
豐富校園生活,樹(shù)立健康形象;弘揚(yáng)博弈文化,以棋會(huì)友,加強(qiáng)交流;擴(kuò)大我校、我社在唐山市的影響力;提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。
二、主辦單位。
河北聯(lián)合大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位棋舞九天協(xié)會(huì)、弈智夢(mèng)水協(xié)會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月21—22日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
河北聯(lián)合大學(xué)建設(shè)路校區(qū)活動(dòng)室。
五、活動(dòng)形式。
見(jiàn)競(jìng)賽辦法。
六、參賽人員。
河北聯(lián)合大學(xué)各學(xué)院代表隊(duì)(每院3男1女)。
河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院代表隊(duì)。
河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院代表隊(duì)。
唐山學(xué)院靜遠(yuǎn)棋社。
河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院弈軒棋社。
唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院鳳凰棋社。
七、邀請(qǐng)嘉賓:
河北聯(lián)合大學(xué)團(tuán)委老師。
唐山市棋協(xié)董洪津老師。
國(guó)家象棋大師景學(xué)義老師。
唐山市象棋協(xié)會(huì)主席(待定)。
八、活動(dòng)流程。
1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、裁判;。
2、團(tuán)委老師講話;。
3、唐山市象棋協(xié)會(huì)主席講話;。
4、裁判長(zhǎng)和裁判員宣誓,并講解比賽規(guī)則;。
5、團(tuán)委老師宣布比賽正式開(kāi)始;。
6、正式比賽。
7、根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并公示。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
男子個(gè)人:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
女子個(gè)人:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十七
一、活動(dòng)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。
(一)活動(dòng)目標(biāo)豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng),為棋藝愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)xxxx學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生飯?zhí)枚?BR> 二、活動(dòng)內(nèi)容本協(xié)會(huì)舉行一場(chǎng)以“以棋會(huì)友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全院性的中國(guó)象棋比賽。本次活動(dòng)的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng).賽出風(fēng)格,比出水平。
(一)前期準(zhǔn)備1、報(bào)名2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)(分男女組)
3.抽簽進(jìn)行小組比賽3、規(guī)定時(shí)間集合,清點(diǎn)人數(shù)4、準(zhǔn)備比賽
(二)調(diào)查活動(dòng)通過(guò)采訪方式,對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)意見(jiàn)收集,向老師表明意向并征求老師意見(jiàn)。
(三)宣傳活動(dòng)比賽前,棋協(xié)于學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等,還將聯(lián)系各班班長(zhǎng)讓他們?cè)谧约喊嗌闲麄?,并在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道,力求做到讓全院的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。
三、活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購(gòu)置。
5、14:30比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,現(xiàn)場(chǎng)工作各就各位,
一)文化優(yōu)勢(shì)文化優(yōu)勢(shì)1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。2.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個(gè)朝代的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)其改革,到了隋唐時(shí)期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來(lái)深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深入內(nèi)心超越苦難的無(wú)可奈何的選擇,同時(shí)也象征著民族精神的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值。
(二)社團(tuán)優(yōu)勢(shì)1.協(xié)會(huì)具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十八
一、指導(dǎo)思想:
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛(ài),在全國(guó)各地廣為流傳,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。學(xué)院為豐富職工們的業(yè)余活動(dòng),給職工們提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì),將舉辦首屆象棋交流賽。
二、比賽項(xiàng)目:象棋
三、比賽對(duì)象:全礦職工
四、比賽時(shí)間:4月29日(初賽、復(fù)賽階段)、4月30日(決賽階段)
五、比賽舉辦方:貓兒溝工會(huì)、團(tuán)支部棋具提供方:團(tuán)支部
六、比賽地點(diǎn):礦內(nèi)黨群活動(dòng)室
七、報(bào)名方法:以科室組織報(bào)名或職工到辦公室報(bào)名
八、比賽方式:
1.比賽賽制:本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段,每階段比賽采用選手抽
簽的形式,保證比賽公平、公開(kāi)。
2.比賽規(guī)則:初賽階段根據(jù)抽簽進(jìn)行分組,采用淘汰制,比賽中獲勝方即可進(jìn)
入下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽階段選手仍采用淘汰制賽,比賽中獲勝方即可進(jìn)行下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進(jìn)行決賽。決賽階段采取循環(huán)制,進(jìn)入決賽的選手按照大循環(huán)的比賽方式,采取積分制(勝者積2分,和棋者積1分,負(fù)者積0分),最后按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名。
3.活動(dòng)要求:比賽選手提前十五分鐘到場(chǎng),遲到十五分鐘自動(dòng)棄權(quán),對(duì)手直接
晉級(jí)。比賽過(guò)程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。比賽過(guò)程中堅(jiān)持“觀棋不語(yǔ)”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請(qǐng)出比賽現(xiàn)場(chǎng)。參賽選手在比賽中服從裁判管理,發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格,并進(jìn)行通報(bào)。
八、比賽原則:
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
九、比賽制度:
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負(fù)或走成和棋為止,落子無(wú)悔。
十、象棋棋規(guī):
對(duì)局時(shí)一方出現(xiàn)下列情況之一就算輸棋對(duì)方得勝:
(一)帥(將)被對(duì)方“將死”;
(二)帥(將)被“將軍”無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;
(三)被“困斃”;
(四)封棋著法有誤;
(五)走棋違犯禁例應(yīng)當(dāng)變著而不變;
(六)在同一局棋中單方面出現(xiàn)第三次“違例”;
(七)自己宣布認(rèn)輸;
(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。
對(duì)局時(shí)出現(xiàn)下列情況之一就算和棋:
(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);
(二)提議作和應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔;
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)審查局面屬實(shí)即使另一方不同意裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí)則不能按照本款處理。
十一、比賽結(jié)果:通過(guò)比賽決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇一
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),特舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽,希望能夠加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)象棋的熱愛(ài)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
比賽時(shí)間:20xx年4月4日,14日,21日
比賽地點(diǎn):x3105
本次比賽共有四十名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為三局兩勝制,仍采取淘汰制,定出前十名。
第三輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),前十名循環(huán)對(duì)弈,決出前六名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
比賽過(guò)程中,由內(nèi)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄和拍照等,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。
象棋比賽圓滿結(jié)束。
比賽前,由宣傳部人員張貼比賽活動(dòng)海報(bào),并通知學(xué)院大一各班班長(zhǎng),班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書(shū)等的準(zhǔn)備。
最后,通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全力支持本次比賽,對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道,對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪,并公布比賽結(jié)果。比賽中,有相片等資料作為活動(dòng)備份。
參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,以下棋為主,以樂(lè)為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。
經(jīng)驗(yàn)部分:
1、本次比賽在比賽前做到了部門(mén)內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2、在服務(wù)方面,部門(mén)成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。
3、在活動(dòng)舉行過(guò)程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。
教訓(xùn)部分:
1、比賽之前,就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明,在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
2、在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好統(tǒng)計(jì),以致一部分同學(xué)應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持,感謝象棋愛(ài)好同學(xué)的踴躍參賽,感謝各個(gè)部門(mén)的鼎力合作!
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇二
象棋,亦作“象碁”、中國(guó)象棋,中國(guó)傳統(tǒng)棋類益智游戲,在中國(guó)有著悠久的歷史,先秦時(shí)期已有記載。下面是小編收集整理的象棋比賽。
范文,歡迎借鑒參考。
為了豐富我校師生的課余生活,培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌,在校長(zhǎng)室的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過(guò)本次活動(dòng),展示出了廣大師生的聰明智慧,加強(qiáng)了對(duì)中華民族文化的了解與熱愛(ài),在棋藝對(duì)決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智,同時(shí)也讓更多的學(xué)生領(lǐng)略國(guó)粹的無(wú)窮魅力。
在比賽過(guò)程中,我們各班級(jí)同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)、相互鼓勵(lì),增強(qiáng)了友誼,增進(jìn)了感情。在各部門(mén)的積極密切配合下,比賽的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境十分的安靜,圍觀的師生也十分的遵守比賽規(guī)則,并沒(méi)有大聲的嚷嚷,選手們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤(pán)上斗智斗勇,針?shù)h相對(duì),裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé),充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈,但是參賽選手就比賽的競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,他們都以‘下棋為主,以樂(lè)趣為目的,友誼第一,比賽第二’的態(tài)度來(lái)參加此次象棋大賽,他們賽出了風(fēng)度,賽出了棋品!
通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn):
2.本次比賽由于各班主任積極配合,宣傳到位,使得比賽當(dāng)天會(huì)。
場(chǎng)秩序井然,沒(méi)有出現(xiàn)太多的喧鬧聲,并且在抽簽和比賽過(guò)程中,參賽選手們能夠保持會(huì)場(chǎng)安靜,很好的維持了場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。
3.比賽中,組織人員的比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合,很好的安頓賽前場(chǎng)內(nèi)秩序;擺棋和計(jì)時(shí)的人員也能夠相互配合好,順利的將此次比賽進(jìn)行下去。
〃以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足:1.參賽選手?jǐn)?shù)目還是不足,沒(méi)有達(dá)到全校全員參與的程度,在以后的活動(dòng)中要設(shè)法加以改進(jìn),讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來(lái),體會(huì)其中的樂(lè)趣。
2.比賽的獎(jiǎng)品形式過(guò)于單一,以后的活動(dòng)中準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品應(yīng)該是價(jià)值不高,但是創(chuàng)意要足,從而可以讓更多的同學(xué)對(duì)比賽充滿期待,同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注本場(chǎng)比賽。
最后通過(guò)此次比賽,我院秉著重在參與的原則,各個(gè)比賽段,分別評(píng)出了第一名一位,第二名一位,第三名兩位。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶!
以后我校要繼續(xù)以象棋教育為特色,發(fā)揮好這項(xiàng)國(guó)粹的優(yōu)點(diǎn),帶動(dòng)學(xué)校文體活動(dòng)的再繁榮。
為了增強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給社區(qū)學(xué)校象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好學(xué)員及其他學(xué)員間的交流,增進(jìn)友誼,使學(xué)員們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
活動(dòng)對(duì)象:全體社區(qū)教職工和學(xué)員。
活動(dòng)時(shí)間:3月25日——4月10日。
活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)學(xué)校文體活動(dòng)室。
活動(dòng)要求:選手要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
活動(dòng)具體內(nèi)容:
本次比賽共有二十名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循環(huán)對(duì)弈,決出前四名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。比賽過(guò)程中,由社區(qū)學(xué)校老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學(xué)校學(xué)員觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他社區(qū)學(xué)員參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。
活動(dòng)反饋調(diào)研:
參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,以下棋為主,以樂(lè)為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分學(xué)員認(rèn)為活動(dòng)效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。
六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):
(1)本次。
比賽在比賽前做到社區(qū)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
(2)在服務(wù)方面,社區(qū)學(xué)員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。
(3)在活動(dòng)舉行過(guò)程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整。
達(dá)到最佳效果。
教訓(xùn)部分:
(1)比賽之前,就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明,在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
(2)在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好統(tǒng)計(jì),以致一部分學(xué)員應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝學(xué)員的踴躍參賽。
為了弘揚(yáng)國(guó)粹,以棋會(huì)友,加強(qiáng)各兄弟高校間的聯(lián)系和往來(lái),增進(jìn)友誼,共同合作,繁榮高校校園文化,樹(shù)新時(shí)期大學(xué)校園新風(fēng),我們紫陽(yáng)文學(xué)社于20xx年4月17日組織我校四名同學(xué)參加了由武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦、十五所兄弟學(xué)校協(xié)辦的第四屆“博藝”杯象棋聯(lián)賽。通過(guò)參加這次活動(dòng),我校同學(xué)們展示了自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)了自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略我校的風(fēng)采?,F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)初衷:
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
二、活動(dòng)具體內(nèi)容:
比賽時(shí)間:xx年6月5日。
比賽地點(diǎn):x2318。
本次比賽共有二十名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。
前五名循環(huán)對(duì)弈,決出前四名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
比賽過(guò)程中,由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。
本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
比賽前,由學(xué)習(xí)部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長(zhǎng),班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書(shū)等的準(zhǔn)備。
最后,通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
四、宣傳工作:
學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽,對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道,對(duì)參賽選手進(jìn)行采訪,并公布比賽結(jié)果。比賽中,有相片等資料作為活動(dòng)備份。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇三
紋屏論道,樂(lè)在其中;橫車(chē)縱馬,勝負(fù)你掌。
象棋—————智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。
為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化,提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動(dòng)。
四、活動(dòng)宗旨:以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;
切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;
豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣;
提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。
xx年4月2日——xx年4月14日
綜合樓320、321室
采礦工程系10、11級(jí)全體同學(xué)
4月9日17∶00—18∶30
第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽,競(jìng)選處優(yōu)勝班級(jí)7個(gè)。)
時(shí)間:4月12日17∶00—18∶30
第五階段:獎(jiǎng)勵(lì)階段(對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。)
時(shí)間:4月14日17∶00—18∶30
(1)基本規(guī)則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
(2)時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一招棋的時(shí)間不得超過(guò)15秒,如有一招棋超過(guò)時(shí)間,判負(fù)1分。
(3)對(duì)弈:在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
(4)勝負(fù)判定:對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:
a、帥(將)被對(duì)方將死;
b、帥(將)被將軍,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;
c、被困斃;
d、同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù);
e、自己宣布認(rèn)輸。
(5)對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
a、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);
d、符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個(gè)回合中(也可根據(jù)比賽等級(jí)酌減),雙方都沒(méi)有吃過(guò)一個(gè)棋子。
(6)賽制與計(jì)分:本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇四
為了增強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給社區(qū)學(xué)校象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好學(xué)員及其他學(xué)員間的交流,增進(jìn)友誼,使學(xué)員們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
活動(dòng)對(duì)象:全體社區(qū)教職工和學(xué)員。
活動(dòng)時(shí)間:3月25日——4月10日。
活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)學(xué)校文體活動(dòng)室。
活動(dòng)要求:選手要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
活動(dòng)具體內(nèi)容:
本次比賽共有二十名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循環(huán)對(duì)弈,決出前四名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。比賽過(guò)程中,由社區(qū)學(xué)校老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學(xué)校學(xué)員觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他社區(qū)學(xué)員參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。
活動(dòng)反饋調(diào)研:
參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,以下棋為主,以樂(lè)為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分學(xué)員認(rèn)為活動(dòng)效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。
六、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):
(1)本次。
比賽在比賽前做到社區(qū)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
(2)在服務(wù)方面,社區(qū)學(xué)員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。
(3)在活動(dòng)舉行過(guò)程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。
教訓(xùn)部分:
(1)比賽之前,就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明,在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
(2)在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好統(tǒng)計(jì),以致一部分學(xué)員應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝學(xué)員的踴躍參賽。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇五
校委會(huì)一班人為了讓學(xué)校生活更加豐富多彩,讓教師有一個(gè)舒適的生活環(huán)境,加速南北校教師的融合,在四月份工會(huì)組織全體教師進(jìn)行了書(shū)法展覽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、象棋比賽、健步行和拔河比賽等一系列慶五一活動(dòng)。我們宿管處有幸承擔(dān)了象棋比賽這一項(xiàng)目的組織者。
接到工會(huì)布置的任務(wù)后,xx主任立即組織全處室人員召開(kāi)了會(huì)議,并各自承擔(dān)任務(wù)。
其余人員擔(dān)負(fù)輔助任務(wù)。
接到任務(wù)后,人人都積極行動(dòng)。xxx老師經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)仔細(xì)觀看學(xué)校活動(dòng)組織表,反復(fù)訂正摘錄出了參加比賽的31名選手名單:xxx共有xx人。
緊接著xx老師、xx老師根據(jù)平時(shí)的了解(雖然不太精準(zhǔn)),選出了種子選手,確保不會(huì)第一輪就強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決,以免后來(lái)比賽失去了觀賞性,進(jìn)行選手分配。經(jīng)xx老師打印出來(lái)后,發(fā)布到校園微信網(wǎng)上,征求意見(jiàn)后又進(jìn)行了充實(shí),最終于x月x日象棋比賽拉開(kāi)了序幕。
經(jīng)過(guò)五天的激烈角逐,有些結(jié)果還是出人意料的,有些種子選手第一輪就慘遭淘汰,有些被不太看好的卻晉了級(jí)。第一輪除了有一人直接進(jìn)入第二輪。從第二輪開(kāi)始,戰(zhàn)況愈來(lái)愈激烈,最后角逐出了前四名:
冠軍:
亞軍:
季軍:
第四名:
通過(guò)這次比賽,讓我校有了幾個(gè)變化:
1、我校為兩校并校,大多數(shù)同志通過(guò)這次活動(dòng)的互相認(rèn)識(shí),今后工作可更好配合。
2、教師對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感提高了。
3、加強(qiáng)了教師的凝聚力。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇六
中國(guó)象棋是中國(guó)一種流傳十分廣泛的活動(dòng)。下棋雙方根據(jù)自己對(duì)棋局形式的理解和對(duì)棋藝規(guī)律的掌握,調(diào)動(dòng)車(chē)馬,組織兵力,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)在棋盤(pán)--這塊特定的戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行著象征性的軍事戰(zhàn)斗。中國(guó)象棋在中國(guó)有著眾多的愛(ài)好者,更是深受學(xué)生們喜愛(ài)的智力類體育項(xiàng)目,本次比賽也是參加湖南省九校聯(lián)賽的一次預(yù)選活動(dòng)。
象棋智慧的體操,至今仍為多數(shù)現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)為“國(guó)粹”通過(guò)此次活動(dòng),讓更多的同學(xué)能展示自己的智慧,豐富大家的課余生活,提高同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)“國(guó)粹”精神的風(fēng)采。
1、比賽宗旨:以棋會(huì)友,加強(qiáng)棋友們的聯(lián)系;
切磋棋藝,提高棋友們的水平;
豐富生活,增添棋友們的樂(lè)趣。
提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。
2、比賽時(shí)間:20xx年5月(待定)
3、比賽地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
4、競(jìng)賽項(xiàng)目:中國(guó)象棋
5、參賽資格:楚雄師院在校學(xué)生
6、參加辦法:個(gè)人賽參賽人數(shù)不限。
7、比賽辦法:根據(jù)參賽人數(shù)采用淘汰和循環(huán)賽
8、報(bào)名:
1、新老校區(qū)餐廳門(mén)口20xx年5月15日—18日
中午11:30—13:10下午16:40—18:00
2、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年5月18日
3、聯(lián)系電話:xxxxxxx
(1)主辦單位:楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部
楚雄師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
(2)承辦單位:楚雄師范學(xué)院雁峰棋社
(3)協(xié)辦單位:楚雄方舟素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校
海報(bào)宣傳
橫幅宣傳
網(wǎng)站宣傳
具體方案:
網(wǎng)站宣傳:利用棋社網(wǎng)站、社聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)前后的宣傳
宣傳部:由宣傳部人員在活動(dòng)進(jìn)行之前繪制好宣傳海報(bào),并分別在各宣傳欄張貼
組織部:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)棋的數(shù)量及搬運(yùn)
秘書(shū)部:維持秩序以及調(diào)動(dòng)和分配工作人員
文藝部:負(fù)責(zé)清點(diǎn)棋具,并予以整理帶回
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助
攝影小組:拍下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩瞬間
(1)獲獎(jiǎng)?wù)撸阂坏泉?jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名,
特設(shè)女子獎(jiǎng)5名
a、比賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):證書(shū)+獎(jiǎng)品
b、比賽器材、用品:海報(bào),展板,象棋30至70盒,報(bào)名表,筆,獎(jiǎng)品,水,統(tǒng)計(jì)表。
(2)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
1、海報(bào)8張240元
2、資料打印30元
3、獎(jiǎng)品10份350元
4、榮譽(yù)證書(shū)25張100元
5、其他費(fèi)用50元
總計(jì)770元
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇七
一.活動(dòng)背景棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被稱為智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智,同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采,最重要的是可以以棋會(huì)友增強(qiáng)同學(xué)之間了解提高班級(jí)凝聚力。
二.活動(dòng)主題紋屏論道,樂(lè)在其中;橫車(chē)縱馬,勝負(fù)你操。
三.活動(dòng)目的以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣;提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。
四.活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月13日-3月22日。
20xx年3月13日-3月17日為初賽。
20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽。
五.活動(dòng)地點(diǎn):
初賽為寢室,半決賽決賽在圖書(shū)館或博覽中心時(shí)間待定。
六.參賽對(duì)象。
機(jī)電、電子全體學(xué)生。
初賽。
a:550——716547——718;
b:552——545719——721;
c:546——723551——544;
d:543——714549——548;
e:717——724715——722;
f:553——720。
每個(gè)寢室派出三名制定的比賽選手,兩個(gè)寢室進(jìn)行分組比賽,每名參賽選手每場(chǎng)寢室間比賽至多賽一場(chǎng)分組比賽。共分六組,六組決出下次流比賽寢室,因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級(jí)下輪。
a與f,b與e,c與d三組勝出的寢室進(jìn)入決賽。
決賽三個(gè)寢室x,y,z+13電氣13機(jī)修13機(jī)器人組成一個(gè)隊(duì)伍q。
隨機(jī)抽簽對(duì)決進(jìn)行比賽。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇八
第七屆硅湖文化藝術(shù)節(jié)—象棋比賽如期舉行。本次象棋比賽在院系老師的支持下,和輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)下,同時(shí)再以學(xué)生會(huì)成員鼎力幫助配合下,以及全體同學(xué)的積極參與下取得了預(yù)期的成功。
由于本次賽事的主要負(fù)責(zé)人是何岸同學(xué),在此之前并未舉辦過(guò)此類活動(dòng)是初次負(fù)責(zé),其中的困難可想而知!整個(gè)過(guò)程前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,制訂活動(dòng)方案等都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改,才取得的最后效果,并在比賽當(dāng)中也遇到一些事先沒(méi)有預(yù)想到的問(wèn)題,但是我們進(jìn)行協(xié)調(diào)解決了,從而使各項(xiàng)工作有一個(gè)較系統(tǒng)的有組織體系,無(wú)論是流程安排還是場(chǎng)地的布置,無(wú)論是后勤保障還是宣傳報(bào)道,從每個(gè)細(xì)節(jié)入手,都做到了事前有計(jì)劃掌握內(nèi)。
前期準(zhǔn)備工作不夠充分,活動(dòng)的整個(gè)流程銜接不緊密,參賽人員未能按時(shí)到場(chǎng),但很難按照規(guī)定時(shí)間參賽原因一:缺乏專業(yè)知識(shí) 負(fù)責(zé)人缺乏經(jīng)驗(yàn),想問(wèn)題不夠全面,由于本人缺乏這種類似活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn),想的問(wèn)題太簡(jiǎn)單,沒(méi)有考慮到比賽中細(xì)節(jié)問(wèn)題。
積極行動(dòng),相互督促;善于反思,勤于總結(jié)。
本次演出精彩倍至,不但為同學(xué)們切磋棋藝,而且還活躍了校園氣氛,豐富了學(xué)生們的課余生活,為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自己文藝的舞臺(tái)。通過(guò)本次比賽我們不僅知道舉辦一次活動(dòng)的復(fù)雜,更是懂得團(tuán)結(jié),在以后的活動(dòng)中會(huì)更加努力 。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇九
為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌。同時(shí)提供給我校象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái),20xx年11月21號(hào)我們土木工程學(xué)院象棋協(xié)會(huì)舉辦了這次比賽。通過(guò)這次比賽,加強(qiáng)了象棋愛(ài)好者間的交流,增進(jìn)了友誼。有利于同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝。
本次比賽我們象棋協(xié)會(huì)作了大量的準(zhǔn)備工作。比賽前,我們協(xié)會(huì)撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū)。申請(qǐng)比賽場(chǎng)地等等一些前期準(zhǔn)備。全校的象棋愛(ài)好者也積極的投入進(jìn)來(lái),踴躍的報(bào)名。
比賽采取淘汰制。勝者進(jìn),敗者退。一共24人參加比賽。采取隨機(jī)抽簽的方式?jīng)Q定誰(shuí)與誰(shuí)對(duì)決。選手們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤(pán)上斗智斗勇,針?shù)h相對(duì),裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé),充分體現(xiàn)了比賽的公正性。參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,以下棋為主,以樂(lè)為目的,友誼第一,比賽第二,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們棋藝得到提高和進(jìn)步,是一次舉辦比較成功的活動(dòng)。對(duì)于我們協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)這是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,也是一次對(duì)自己不足的清醒認(rèn)識(shí)。
通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn):
1、本次比賽在比賽前做到了協(xié)會(huì)內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在賽前準(zhǔn)備和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2、在服務(wù)方面,我們協(xié)會(huì)全體成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做了好這方面工作。
3、比賽中,我們協(xié)會(huì)每一個(gè)人比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。
4、本次比賽的舉辦吸引了資源學(xué)院,經(jīng)管學(xué)院等其他學(xué)院的象棋愛(ài)好者,提高了我學(xué)院在全校的影響力。
以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足:
1、在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好安排,以致一部分同學(xué)因時(shí)間沖突未能參賽。
2、比賽的組織和宣傳上,應(yīng)注意擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,以讓更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái),提高比賽的關(guān)注度和觀賞度。
盡管比賽時(shí)間非常短暫,但由于我協(xié)會(huì)對(duì)于此次比賽持積極向上的.態(tài)度,使得我們對(duì)于比賽充滿了熱情和激情。我相信此次象棋比賽一定給我們學(xué)校每位參賽選手留下了深刻而又美好的回憶!
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝老師的大力支持,感謝象棋愛(ài)好同學(xué)的踴躍參賽,感謝各個(gè)部門(mén)的鼎力合作!
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十
全體社區(qū)教職工和學(xué)員
3月25日――4月10日
社區(qū)學(xué)校文體活動(dòng)室
選手要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
本次比賽共有二十名選手參賽,通過(guò)抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循環(huán)對(duì)弈,決出前四名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。比賽過(guò)程中,由社區(qū)學(xué)校老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對(duì)陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學(xué)校學(xué)員觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他社區(qū)學(xué)員參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。
參賽選手就比賽競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,以下棋為主,以樂(lè)為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分學(xué)員認(rèn)為活動(dòng)效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。
(1)本次
比賽在比賽前做到社區(qū)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場(chǎng)地過(guò)程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
(2)在服務(wù)方面,社區(qū)學(xué)員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。
(3)在活動(dòng)舉行過(guò)程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見(jiàn)和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。
(1)比賽之前,就比賽規(guī)則沒(méi)有做出細(xì)致的說(shuō)明,在比賽現(xiàn)場(chǎng)也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
(2)在比賽時(shí)間上沒(méi)有做好統(tǒng)計(jì),以致一部分學(xué)員應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝學(xué)員的踴躍參賽。
為了豐富我校師生的課余生活,培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌,在校長(zhǎng)室的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過(guò)本次活動(dòng),展示出了廣大師生的聰明智慧,加強(qiáng)了對(duì)中華民族文化的了解與熱愛(ài),在棋藝對(duì)決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智,同時(shí)也讓更多的學(xué)生領(lǐng)略國(guó)粹的無(wú)窮魅力。
在比賽過(guò)程中,我們各班級(jí)同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)、相互鼓勵(lì),增強(qiáng)了友誼,增進(jìn)了感情。在各部門(mén)的積極密切配合下,比賽的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境十分的安靜,圍觀的師生也十分的遵守比賽規(guī)則,并沒(méi)有大聲的嚷嚷,選手們?cè)谀莻€(gè)小小的棋盤(pán)上斗智斗勇,針?shù)h相對(duì),裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé),充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈,但是參賽選手就比賽的競(jìng)爭(zhēng)性并不給予過(guò)度的關(guān)注,他們都以‘下棋為主,以樂(lè)趣為目的,友誼第一,比賽第二’的態(tài)度來(lái)參加此次象棋大賽,他們賽出了風(fēng)度,賽出了棋品!
通過(guò)本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn):
2、本次比賽由于各班主任積極配合,宣傳到位,使得比賽當(dāng)天會(huì)
場(chǎng)秩序井然,沒(méi)有出現(xiàn)太多的喧鬧聲,并且在抽簽和比賽過(guò)程中,參賽選手們能夠保持會(huì)場(chǎng)安靜,很好的維持了場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。
3、比賽中,組織人員的比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合,很好的安頓賽前場(chǎng)內(nèi)秩序;擺棋和計(jì)時(shí)的人員也能夠相互配合好,順利的將此次比賽進(jìn)行下去。
以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足:
1、參賽選手?jǐn)?shù)目還是不足,沒(méi)有達(dá)到全校全員參與的程度,在以后的活動(dòng)中要設(shè)法加以改進(jìn),讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來(lái),體會(huì)其中的樂(lè)趣。
2、比賽的獎(jiǎng)品形式過(guò)于單一,以后的活動(dòng)中準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品應(yīng)該是價(jià)值不高,但是創(chuàng)意要足,從而可以讓更多的同學(xué)對(duì)比賽充滿期待,同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注本場(chǎng)比賽。
最后通過(guò)此次比賽,我院秉著重在參與的原則,各個(gè)比賽段,分別評(píng)出了第一名一位,第二名一位,第三名兩位。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶!
以后我校要繼續(xù)以象棋教育為特色,發(fā)揮好這項(xiàng)國(guó)粹的優(yōu)點(diǎn),帶動(dòng)學(xué)校文體活動(dòng)的再繁榮。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十一
一、指導(dǎo)思想:
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛(ài),在全國(guó)各地廣為流傳,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。公司為豐富員工的業(yè)余活動(dòng),給員工提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì),特舉辦此次象棋比賽。
二、比賽項(xiàng)目:象棋。
三、比賽時(shí)間:1月21日14:00開(kāi)始(預(yù)賽階段)、1月22日14:00開(kāi)始(決賽階段)。
五、比賽人員。
見(jiàn)報(bào)名表(附件一)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽設(shè)置冠、亞、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名,并頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)、獎(jiǎng)品。設(shè)參與獎(jiǎng)若干。
本次象棋比賽分兩階段,預(yù)賽階段實(shí)行一局定勝負(fù)。決賽階段實(shí)行單循環(huán)積分賽,以最終積分決定冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎(jiǎng)。比賽規(guī)則使用國(guó)際通用規(guī)則。
1、預(yù)賽階段第一輪比賽共18人,設(shè)九名種子選手,由非種子選手抽簽配組,決定比賽對(duì)陣雙方(一局定勝負(fù),和棋加賽一場(chǎng),加賽中如果出現(xiàn)和棋則后手勝)。
2、預(yù)賽段第二輪比賽共9人,抽簽決定配組,其中一人輪空直接晉級(jí)下一輪(一局定勝負(fù),和棋加賽一場(chǎng),加賽中如果出現(xiàn)和棋則后手勝)。
3、決賽階段共5人參賽,實(shí)行單循環(huán)積分賽,勝方積3分,負(fù)方積0分,和棋雙方各積1分,如有總積分并列則加賽一場(chǎng)(在加賽中如果出現(xiàn)和棋則后手勝)。
八、比賽原則:
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
九、比賽紀(jì)律:
公司所有人員均可到現(xiàn)場(chǎng)觀棋。所有在場(chǎng)人員請(qǐng)發(fā)揚(yáng)“觀棋不語(yǔ)真君子,舉棋不悔大丈夫”的精神。不得大聲喧嘩,影響比賽進(jìn)行。如違反,驅(qū)逐出場(chǎng)。
十、比賽制度:
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋),雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止,落子無(wú)悔。每局時(shí)間不得超過(guò)40分鐘,如超過(guò),按平局算。
十一、象棋棋規(guī):
對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:。
(一)帥(將)被對(duì)方“將死”;。
(二)帥(將)被“將軍”,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;。
(三)被“困斃”;。
(四)走棋違犯禁例。
(五)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”;(六自己宣布認(rèn)輸;。
(七)因違犯紀(jì)律被判輸棋。
對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。
(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);。
(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十二
20xx年3月7日上午8:00開(kāi)始。(本周五)
中心校會(huì)議室
1、本次比賽各村完小選拔2選手,中心校8名。共計(jì)18名選手。
2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組,每組6人,進(jìn)行循環(huán)賽,每勝一局得一分,取積分前3名,積分2-3名進(jìn)入第二輪比賽,第一名直接進(jìn)入決賽(第三輪)。
3、第二輪比賽9名選手分成3組,繼續(xù)循環(huán)賽,每勝一局加一分,每組選積分最高者進(jìn)入決賽。
4、第三輪3名選手進(jìn)行決賽,依然進(jìn)行循環(huán)賽,積分最高者為冠軍。
5、為保證比賽順利進(jìn)行,比賽采用限時(shí)制。
(1)第一時(shí)限:對(duì)局開(kāi)始后30分鐘為自由支配時(shí)間;
(2)第二時(shí)限:自由支配時(shí)間用完后,未決出勝負(fù),則每分鐘內(nèi)必須走一步,先超時(shí)者判負(fù)。
(參照舒城縣中小學(xué)生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則)
1、一著走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手離開(kāi)棋子為準(zhǔn)。
2、觸摸自己方的哪個(gè)棋子就應(yīng)走哪個(gè)棋子,除非所觸摸的那個(gè)棋子,按行棋規(guī)定不能走,可以另走別的棋子。
3、觸摸對(duì)方的棋子,就必須吃掉那個(gè)棋子,只有當(dāng)己方的任何棋子都無(wú)法吃掉時(shí),才可以另行走子。
4、先觸摸自己的棋子,后又觸摸對(duì)方的棋子,處理順序如下:
前者必須吃掉后者,無(wú)法吃掉時(shí),必須走動(dòng)前者;前者無(wú)法走時(shí),必須用別的子吃掉后者,別的棋子也無(wú)法吃掉后者,另走子,記技術(shù)犯規(guī)1次。
5、不按標(biāo)準(zhǔn)棋規(guī)走棋子,記技術(shù)犯規(guī)1次。
6、一局內(nèi)技術(shù)犯規(guī)3次者判負(fù)分,一場(chǎng)比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負(fù)。
7、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未走滿步數(shù)者判負(fù)。
8、長(zhǎng)將,長(zhǎng)殺,長(zhǎng)捉,一將一殺,一將一捉,一殺一捉等諸多循環(huán)重復(fù)的攻擊手段,統(tǒng)稱為“禁止著法”。
9、旁觀者觀棋時(shí)不得議論、指點(diǎn)。
若有未盡事宜,由中心校負(fù)責(zé)解釋。
總裁
副裁判
本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)前6名同學(xué),對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)校加學(xué)校積分依次為6、5、4、3、2、1,教練員輔導(dǎo)的學(xué)生只要進(jìn)入前6名,都加積分1分。其中前五名參加縣賽,在縣里得獎(jiǎng)按小教制度執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
各校帶隊(duì)老師為安全第一責(zé)任人,必須與參賽選手同往返。
各校在周四下午放學(xué)前把參加比賽學(xué)生登記表報(bào)給于運(yùn)進(jìn),過(guò)期不報(bào)為棄權(quán)處理,扣學(xué)校積分10分,并通告批評(píng)。
(男女不限)
20xx年豐圩小學(xué)象棋比賽報(bào)名表
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十三
一、象棋比賽方法:
(一)基本規(guī)則:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
(二)時(shí)間規(guī)定:每方走一著棋的時(shí)間不得超過(guò)一分鐘,如有一著棋超過(guò)時(shí)間,判負(fù)。
(三)對(duì)弈:由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
(四)勝負(fù)判定:對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:
1、帥(將)被對(duì)方“將死”;
2、帥(將)被“將軍”,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;
3、被“困斃”;
4、走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;
5、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”;
6、自己宣布認(rèn)輸;
7、因違犯紀(jì)律被判輸棋。
(五)對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
1、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);
3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。
(六)賽制:本次比賽實(shí)行一局淘汰制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
二、時(shí)間:()
三、地點(diǎn):()
四、參賽資格與名額:七年級(jí)每個(gè)班級(jí)報(bào)送三名同學(xué)
五、報(bào)名方法:可以讓班主任幫忙,也可以讓學(xué)生自己到老師處報(bào)名。
六、計(jì)勝和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)軍一名、三等獎(jiǎng)兩名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名。獎(jiǎng)勵(lì)辦法由科藝節(jié)組委會(huì)設(shè)定。
七、裁判與申訴:如參賽者不服裁判判決,須在比賽結(jié)束當(dāng)時(shí)立即向裁判組申訴,裁判組當(dāng)場(chǎng)給予進(jìn)行答復(fù)。
八、注意事項(xiàng):各參賽隊(duì)員必須準(zhǔn)時(shí)到比賽場(chǎng)地報(bào)到;否者作棄權(quán)處理,對(duì)方自動(dòng)勝出。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十四
11月8日――11月10日
教學(xué)樓
全校學(xué)生
象棋、五子棋
(1)分為三局兩勝制
(2)每局比賽限制時(shí)間10分鐘
(3)落棋為準(zhǔn),不得悔棋
(4)以裁判員的裁決為準(zhǔn)
(5)采取淘汰制,每組的勝者直接晉級(jí)下一輪
(6)雙方按規(guī)則爭(zhēng)取優(yōu)先下棋機(jī)會(huì)
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)三名
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十五
象棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛(ài),在全國(guó)各地廣為流傳,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。公司為豐富員工的業(yè)余活動(dòng),給員工提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì),將舉辦首屆象棋交流賽。
象棋
3月25日(預(yù)賽階段)、4月10日(決賽階段)
社區(qū)學(xué)校文體活動(dòng)室
20xx年3月5——25號(hào)在社區(qū)學(xué)校辦公室進(jìn)行報(bào)名,也可以在比賽初賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
初賽階段:
選手提早15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,簽到。
主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓,說(shuō)明比賽規(guī)則,并宣布比賽開(kāi)始。
參賽者隨機(jī)抽簽對(duì)決。
比賽采取三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采納步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方。
最后選出12人進(jìn)入決賽。
決賽階段:
選手提早15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,簽到。
主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓與評(píng)委,說(shuō)明比賽規(guī)則,并宣布比賽開(kāi)始。
決賽采納循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用1
時(shí)30分鐘后,采納步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分上下排出名次。
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
比賽設(shè)置冠、亞、季軍各一名,優(yōu)勝獎(jiǎng)五名,紀(jì)念獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十六
豐富校園生活,樹(shù)立健康形象;弘揚(yáng)博弈文化,以棋會(huì)友,加強(qiáng)交流;擴(kuò)大我校、我社在唐山市的影響力;提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。
二、主辦單位。
河北聯(lián)合大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位棋舞九天協(xié)會(huì)、弈智夢(mèng)水協(xié)會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月21—22日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
河北聯(lián)合大學(xué)建設(shè)路校區(qū)活動(dòng)室。
五、活動(dòng)形式。
見(jiàn)競(jìng)賽辦法。
六、參賽人員。
河北聯(lián)合大學(xué)各學(xué)院代表隊(duì)(每院3男1女)。
河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院代表隊(duì)。
河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院代表隊(duì)。
唐山學(xué)院靜遠(yuǎn)棋社。
河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院弈軒棋社。
唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院鳳凰棋社。
七、邀請(qǐng)嘉賓:
河北聯(lián)合大學(xué)團(tuán)委老師。
唐山市棋協(xié)董洪津老師。
國(guó)家象棋大師景學(xué)義老師。
唐山市象棋協(xié)會(huì)主席(待定)。
八、活動(dòng)流程。
1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、裁判;。
2、團(tuán)委老師講話;。
3、唐山市象棋協(xié)會(huì)主席講話;。
4、裁判長(zhǎng)和裁判員宣誓,并講解比賽規(guī)則;。
5、團(tuán)委老師宣布比賽正式開(kāi)始;。
6、正式比賽。
7、根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并公示。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
男子個(gè)人:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
女子個(gè)人:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十七
一、活動(dòng)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。
(一)活動(dòng)目標(biāo)豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng),為棋藝愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)xxxx學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生飯?zhí)枚?BR> 二、活動(dòng)內(nèi)容本協(xié)會(huì)舉行一場(chǎng)以“以棋會(huì)友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全院性的中國(guó)象棋比賽。本次活動(dòng)的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng).賽出風(fēng)格,比出水平。
(一)前期準(zhǔn)備1、報(bào)名2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)(分男女組)
3.抽簽進(jìn)行小組比賽3、規(guī)定時(shí)間集合,清點(diǎn)人數(shù)4、準(zhǔn)備比賽
(二)調(diào)查活動(dòng)通過(guò)采訪方式,對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)意見(jiàn)收集,向老師表明意向并征求老師意見(jiàn)。
(三)宣傳活動(dòng)比賽前,棋協(xié)于學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等,還將聯(lián)系各班班長(zhǎng)讓他們?cè)谧约喊嗌闲麄?,并在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道,力求做到讓全院的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。
三、活動(dòng)安排
(一)前期準(zhǔn)備1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購(gòu)置。
5、14:30比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,現(xiàn)場(chǎng)工作各就各位,
一)文化優(yōu)勢(shì)文化優(yōu)勢(shì)1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。2.經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個(gè)朝代的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)其改革,到了隋唐時(shí)期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今的象棋。幾千年來(lái)深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深入內(nèi)心超越苦難的無(wú)可奈何的選擇,同時(shí)也象征著民族精神的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值。
(二)社團(tuán)優(yōu)勢(shì)1.協(xié)會(huì)具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋
象棋比賽活動(dòng)協(xié)議書(shū)篇十八
一、指導(dǎo)思想:
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛(ài),在全國(guó)各地廣為流傳,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。學(xué)院為豐富職工們的業(yè)余活動(dòng),給職工們提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì),將舉辦首屆象棋交流賽。
二、比賽項(xiàng)目:象棋
三、比賽對(duì)象:全礦職工
四、比賽時(shí)間:4月29日(初賽、復(fù)賽階段)、4月30日(決賽階段)
五、比賽舉辦方:貓兒溝工會(huì)、團(tuán)支部棋具提供方:團(tuán)支部
六、比賽地點(diǎn):礦內(nèi)黨群活動(dòng)室
七、報(bào)名方法:以科室組織報(bào)名或職工到辦公室報(bào)名
八、比賽方式:
1.比賽賽制:本次比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段,每階段比賽采用選手抽
簽的形式,保證比賽公平、公開(kāi)。
2.比賽規(guī)則:初賽階段根據(jù)抽簽進(jìn)行分組,采用淘汰制,比賽中獲勝方即可進(jìn)
入下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽階段選手仍采用淘汰制賽,比賽中獲勝方即可進(jìn)行下一輪比賽,輸棋者即被淘汰,最后取各組第一名進(jìn)行決賽。決賽階段采取循環(huán)制,進(jìn)入決賽的選手按照大循環(huán)的比賽方式,采取積分制(勝者積2分,和棋者積1分,負(fù)者積0分),最后按積分排出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名。
3.活動(dòng)要求:比賽選手提前十五分鐘到場(chǎng),遲到十五分鐘自動(dòng)棄權(quán),對(duì)手直接
晉級(jí)。比賽過(guò)程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。比賽過(guò)程中堅(jiān)持“觀棋不語(yǔ)”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法、違者將被請(qǐng)出比賽現(xiàn)場(chǎng)。參賽選手在比賽中服從裁判管理,發(fā)現(xiàn)不服管理者取消參賽資格,并進(jìn)行通報(bào)。
八、比賽原則:
遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
九、比賽制度:
象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋)雙方輪流各走一著直至分出勝負(fù)或走成和棋為止,落子無(wú)悔。
十、象棋棋規(guī):
對(duì)局時(shí)一方出現(xiàn)下列情況之一就算輸棋對(duì)方得勝:
(一)帥(將)被對(duì)方“將死”;
(二)帥(將)被“將軍”無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;
(三)被“困斃”;
(四)封棋著法有誤;
(五)走棋違犯禁例應(yīng)當(dāng)變著而不變;
(六)在同一局棋中單方面出現(xiàn)第三次“違例”;
(七)自己宣布認(rèn)輸;
(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。
對(duì)局時(shí)出現(xiàn)下列情況之一就算和棋:
(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);
(二)提議作和應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔;
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定可由任何一方提議作和經(jīng)審查局面屬實(shí)即使另一方不同意裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒(méi)有提和而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí)則不能按照本款處理。
十一、比賽結(jié)果:通過(guò)比賽決出冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。