經(jīng)歷與感悟并不僅僅屬于個人，也可以是集體或者團(tuán)隊的心得體會。編寫心得體會時要注意語言精煉、簡練，避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式。下面是一些值得一讀的心得體會，讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞吧。
形式主義心得體會及感悟篇一
由于導(dǎo)致形式主義、官僚主義的原因極其復(fù)雜，因而狠剎這兩股歪風(fēng)，必須標(biāo)本兼治，多管齊下。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。黨員干部的作風(fēng)如何與其素質(zhì)和境界密切相關(guān)。形式主義、官僚主義的主要根源是主觀主義、個人主義和“官本位”意識，解決這些問題，都與提高黨員干部的素質(zhì)和境界分不開。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能以黨的事業(yè)為重，以最廣大人民的根本利益為重，為反對和克服形式主義、官僚主義奠定堅實的思想基礎(chǔ);只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把馬克思主義的基本原理和立場、觀點(diǎn)、方法運(yùn)用到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中，才能提高解決實際問題的能力，掌握工作的主動權(quán)。
身體力行，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。反對和克服形式主義、官僚主義，一定要從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起。各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，率先垂范，要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己要首先做到。否則，要求別人改進(jìn)工作作風(fēng)，自己卻在崇尚形式、講究派頭、做官當(dāng)老爺，是不可能有任何實際效果的。既要吃透上情，又要吃透下情，緊密結(jié)合本地區(qū)、本部門、本單位的實際，創(chuàng)造性地開展工作;克服名利思想，真正解決好參加革命是為什么、現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么、將來身后留點(diǎn)什么的問題，堅決不搞虛報浮夸的假政績，不搞勞民傷財?shù)倪_(dá)標(biāo)升級活動，筑起反對形式主義、官僚主義的堅固防線。
加強(qiáng)監(jiān)督，營造良好的社會氛圍。一是黨內(nèi)監(jiān)督，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的監(jiān)督。要堅持民主集中制，建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，使領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部形成講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的良好風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不敢抓，不敢管，不敢碰硬，好人主義盛行，就很難把形式主義、官僚主義肆虐的勢頭打下去。二是群眾監(jiān)督。對涉及面廣、危害性大、群眾反映強(qiáng)烈的問題，要一個一個地進(jìn)行專門整治，抓緊解決那些不符合人民群眾意愿和要求的突出問題。三是輿論監(jiān)督。形式主義者、官僚主義者最怕公開曝光。要形成必要的聲勢，通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，大張旗鼓地宣傳堅持講真話、聽真話，堅持講實效、辦實事的好典型，形成正確的示范和導(dǎo)向。
形式主義心得體會及感悟篇二
形式主義、官僚主義不僅陡增基層負(fù)擔(dān)、致使基層干部疲于應(yīng)對，更為嚴(yán)重的是割裂了黨同人民群眾之間的血肉聯(lián)系、敗壞了黨的優(yōu)良作風(fēng)。筆者就此談?wù)勛约旱男┰S感觸。政績觀扭曲的形式主義官僚主義。當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，在一個地方或單位多則四五年，少則兩三年，到任后，首先考慮的往往是如何在任期快出政績、多出政績，以加快自己的仕途步伐，從而導(dǎo)致有的急功近利、貪大求全，不但新官不理舊帳，而且不管不顧大量增加政府債務(wù)，有的不切實際地搞政績工程、形象工程，有的不講客觀規(guī)律，擅自突破底線紅線，蠻橫推進(jìn)工程進(jìn)度，使基層干部苦不堪言，群眾怨聲四起，與習(xí)近平總書記要求的“功成不必在我”的精神境界相去甚遠(yuǎn)。重表象輕實效的形式主義官僚主義。特別是在督查檢查考核工作中表現(xiàn)尤為突出。如在扶貧攻堅戰(zhàn)的檢查驗收中，看表冊、看統(tǒng)計、看扶貧干部的工作日志的多，看貧困戶增收的項目是否具有可持續(xù)性、看貧困戶有多少實實在在收入的少;在考核中，看羅列的資料、所作的記錄、準(zhǔn)備的現(xiàn)場的多，看群眾對我們的真實評價和口碑的少，看所做的工作和實績是否緊緊圍繞實現(xiàn)人民群眾對美好生活的向往這個目標(biāo)的少;在重點(diǎn)工作的督查中，看進(jìn)度的多，看質(zhì)量的少。這些都與督查檢查考核推進(jìn)工作、確保實效的目標(biāo)差距甚大。推卸責(zé)任的形式主義官僚主義。
以文件落實文件、以會議落實會議的作法已成為有的地方官員的“工作方法”。有的一個電話就能解決的問題，非要召集個專題會、布置會;有的隨意擴(kuò)大參會范圍，把有關(guān)的無關(guān)的只要沾邊的單位部門都通知參會，美其名曰了解情況。認(rèn)為出臺了文件、召開了會議就算落實了上級決策部署，而且留下了工作痕跡，“皮球”已踢出去了，不在自己腳下，就盡職免責(zé)了。殊不知，名目繁多的會議、大量的文件，使許多領(lǐng)導(dǎo)和干部的時間精力消耗其中，執(zhí)行和落實力度梯次遞減，致本末倒置。而這些形式主義和官僚主義問題，有的人卻掩耳盜鈴，以為這只是黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部工作的運(yùn)轉(zhuǎn)問題而已，對群眾影響不大，可群眾的眼睛是雪亮的，黨委政府、各級部門和黨員干部在干什么，干了些什么，群眾是一清二楚的。我們?nèi)普兞?、去開會發(fā)文了、去做面子工程、形象工程了，到群眾中去就少了，關(guān)心幫助群眾的事就做得少了，群眾的獲得感就降低了，廣大人民群眾焉能沒有深切體會!
形式主義心得體會及感悟篇三
近日，美國科幻英雄片《復(fù)仇者聯(lián)盟4》熱度不減，電影中“滅霸的響指”這個情節(jié)被人津津樂道，而“滅霸的響指”就是指電影中的反派滅霸打了個響指清除了半個宇宙的生命，甚至是全部生命。
中共中央辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，明確提出將20作為“基層減負(fù)年”。近年來基層形式主義雖有改觀但仍然很嚴(yán)重，一些基層干部反映，日常工作被填表格、報材料等形式主義耗費(fèi)了大量精力，加班熬夜已經(jīng)成了常態(tài)，而實際工作沒時間去干。如果不對此加以糾正，一些反形式主義的措施甚至也淪為形式主義。因此，對于形式主義要打響“滅霸的響指”，進(jìn)行徹底清除。
以上率下，根除形式主義的土壤。形式主義的根源，實則就是根深蒂固的官僚主義?；鶎痈刹科扔趬毫η庥现荒芤驗椤吧嫌兴谩保I(lǐng)導(dǎo)干部的這個“好”，就是形式主義和官僚主義的關(guān)鍵，必須針對施策，以上率下根除形式主義和官僚主義。要樹立正確的用人導(dǎo)向，剪除病根，要把“官老爺”和“樣子貨”挪到“涼快”的地方，讓基層干部看清努力方向，把“深夜刷墻”的精神頭用在服務(wù)群眾上。同時要規(guī)范向基層布置任務(wù)的審批，文山會海必須整合，觀光調(diào)研直接卡住，脫離實際的任務(wù)必須取消，用制度消滅“千條線玩一根針”的現(xiàn)象，使形式主義無處用力。
強(qiáng)化督查，扎牢制度的籠子。要強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，把黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、謬論監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，形成清除形式主義的風(fēng)氣。要落實好各級黨委要履行主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)委要履行監(jiān)督責(zé)任，做到“兩個責(zé)任”一起抓，“兩個輪子”同步轉(zhuǎn)，對愛惜羽毛、回避問題、整改不力，“走過場”“做虛功”等以形式主義整治形式主義的行為及時糾正，造成不良后果的要予以問責(zé)。要強(qiáng)化紀(jì)檢震懾，發(fā)現(xiàn)苗頭及時咬耳朵、扯袖子，必要時談心談話;還要加強(qiáng)警示教育，通過落馬官員的鮮活案例，講清形式主義、官僚主義的危害，使不良之風(fēng)失去存活的土壤。
“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”。黨員干部只要本著一顆為民服務(wù)的初心，走到基層群眾中去，和群眾同坐一條板凳，傾聽群眾的呼聲，問民之所需、解民之所難，不搞形式、走過場，真實實意為人民服務(wù)，并且自覺接受廣大人民群眾的監(jiān)督，定能打響“滅霸的響指”讓形式主義在陽光下無處藏身，使虛假的“泡沫”蕩然無存。
形式主義心得體會及感悟篇四
“善除害者察其本，善理疾者絕其源?！苯?，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》(以下簡稱《通知》)，深化鞏固“基層減負(fù)年”成果，持續(xù)解決形式主義突出問題，為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅提供堅強(qiáng)作風(fēng)保證。落實《通知》精神，就要追根溯源，刨去形式主義“思想病根”，鏟除形式主義的“政治歪樹”，起底形式主義的“歪瓜裂棗”，讓形式主義無處遁形。
刨去“形式主義”思想病根。用轟轟烈烈的形式代替扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋矛盾和問題，形式主義是“最卑鄙的個人主義”，其病根在于初心蒙塵。他們往往丟掉了為人民服務(wù)的宗旨，把對上負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)對立起來了;丟掉了馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，脫離了實事求是的思想路線，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，身子進(jìn)了新時代，思想還停留在過去。根治形式主義頑癥，首先要固本培元，鏟除“形式主義”思想病根。要鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，健全理論學(xué)習(xí)、檢視問題、抓實整改的長效機(jī)制，把力戒形式主義官僚主義作為重要內(nèi)容，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為“案頭書”“金鑰匙”，深學(xué)細(xì)悟、研機(jī)析理，結(jié)合自身檢視、剖析、反思，去雜質(zhì)、除病毒、防污染，教育引導(dǎo)廣大干部以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命，牢記人民利益高于一切，切實把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，掌握改造自身、推動工作、解決問題的“金鑰匙”，以偉大自我革命推動偉大社會革命，徹底鏟除“形式主義”思想病根，讓初心歷久彌新，將使命永擔(dān)在肩。
鏟除“形式主義”政治歪樹。投機(jī)取巧、當(dāng)面一套、背后一套，當(dāng)兩面派、做兩面人，“偽忠誠”的形式主義是“最精致的利己主義”。他們往往在落實中央政令上或者只表態(tài)不落實，或者認(rèn)認(rèn)真真走形式、虛虛實實抓落實、陽奉陰違搞假把式;在維護(hù)群眾利益上，往往只為“官帽”“錢包”計算，有利的就辦、無利的就拖，漠視甚至侵害群眾利益;在紀(jì)律規(guī)矩面前往往喊口號、裝樣子，不敬畏不在乎;在工作責(zé)任面前，往往有利益就爭、有難題就推，敷衍塞責(zé)、弄虛作假。根治形式主義頑癥，就要在嚴(yán)明政治規(guī)矩、政治紀(jì)律上猛藥除疴，動真碰硬鏟除“形式主義”政治歪樹。要把政治規(guī)矩挺在前，切實加強(qiáng)對貫徹落實“兩個維護(hù)”情況的督促檢查，健全完善推動黨中央重大決策落實機(jī)制。要健全為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政的制度，堅決杜絕多頭重復(fù)向基層派任務(wù)、要表格的官僚作風(fēng)，堅決剎住玩“花把式”、耍“花架子”的形式主義歪風(fēng)，堅決杜絕數(shù)字脫貧、虛假脫貧，堅決懲治形形色色的官僚主義、形式主義，讓干部在為人民謀幸福中走好群眾路線，在拜人民為師中增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，讓堅決做到“兩個維護(hù)”成為黨員干部的“政治底色”，讓求真務(wù)實成為黨員干部的自覺追求。
起底“形式主義”歪瓜裂棗。形式主義占了上風(fēng)，往往會污染風(fēng)氣，形成劣幣驅(qū)逐良幣的路徑依賴，長出“作風(fēng)歪瓜”，變異出“制度裂棗”，捆綁干事創(chuàng)業(yè)手腳。根治形式主義頑癥，就要持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)，將制度建設(shè)貫穿其中，以好的制度激勵新?lián)?dāng)新作為。要繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦，把“嚴(yán)”的主基調(diào)長期堅持下去，鍥而不舍抓實文風(fēng)、會風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)，激勵廣大干部以抓落實的實際成效踐行共產(chǎn)黨人的初心使命。要鮮明真抓實干用人導(dǎo)向，健全考核辦法、問責(zé)機(jī)制，堅決糾正那些“高高在上”“浮在表面”“表格履責(zé)”“口號動員”“作秀留痕”等形式主義、官僚主義問題，真正把政治上過得硬、善于貫徹新發(fā)展理念、制度執(zhí)行力和治理能力強(qiáng)、“愿作為、能作為、善作為”的干部選上來。要改進(jìn)督查檢查考核方式方法，革去走馬觀花四處瞧、正襟危坐聽報告、檢查臺賬對對表的“顧命欽差”。要深化治理改革，科學(xué)規(guī)范“屬地管理”為基層放權(quán)賦能，建立健全權(quán)利清單、責(zé)任清單、負(fù)面清單，打破開展工作的傳統(tǒng)路徑依賴，杜絕層層向基層轉(zhuǎn)嫁責(zé)任，避免不接地氣的“空中政策”和相互打架的“本位政策”，為真干事、干成事打通制度“埂堵”。
“風(fēng)成于上，俗形于下?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部是鏟除形式主義的關(guān)鍵力量。領(lǐng)導(dǎo)干部既要當(dāng)好鏟除形式主義的“組織者”，常態(tài)化深入基層蹲點(diǎn)調(diào)研，研究解決新情況新問題，解決形式主義突出問題為基層減負(fù)，更要堅持刀刃向內(nèi)，勇于自我革命，伸只腳到群眾中去，當(dāng)好求真務(wù)實的“領(lǐng)頭雁”，以實際行動做“兩個維護(hù)”的表率，以上率下、示范帶動，讓求真務(wù)實蔚然成風(fēng)，讓干部一心一意抓落實。
形式主義心得體會及感悟篇五
近日，中共中央辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，明確提出將作為“基層減負(fù)年”，并制定了一系列為基層松綁減負(fù)的務(wù)實之舉，重拳整治形式主義、文山會海，讓基層干部從迎評迎檢、材料報表中解脫出來，這一措施必將推動基層政治生態(tài)、作風(fēng)面貌煥然一新，必將激勵廣大干部腳踏實地干實事，心無旁騖抓發(fā)展。
上面一根針，下面千條線。近年來，許多基層干部直言壓力大、負(fù)擔(dān)重。日常工作中，不是在開會，就是在填表，不是在應(yīng)付檢查，就是在學(xué)習(xí)文件……名目繁多的評比、考核，數(shù)不勝數(shù)的重復(fù)報表、材料，類似形式主義問題層層加碼，導(dǎo)致基層部門疲于應(yīng)付，基層干部成了“表哥、表姐”苦不堪言，老百姓卻不見實惠。根據(jù)中紀(jì)委國家監(jiān)委公布的數(shù)據(jù)，截至12月底，全國各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共查處形式主義、官僚主義問題4.56萬起，處理黨員干部6.94萬人，形式主義，確實到了非狠抓不可的時候了。
“形式主義”在不少基層盛行，甚至成為檢驗過程真?zhèn)?、提高工作質(zhì)量的有效捷徑。從近年來曝光的典型案例來看，“開個長會研究一下怎么開短會的問題”“連發(fā)三份文件通知要求精簡文件”的領(lǐng)導(dǎo)有之;“學(xué)習(xí)借鑒”其他單位年終，內(nèi)容甚至連地名人名都懶得改的部門也有之，動不動就來檢查，把“精準(zhǔn)扶貧”變成“精準(zhǔn)填表”的單位同樣有之……種.種現(xiàn)象將形式主義等問題的危害暴露無遺。
每個人的精力都是有限的，上級部門交辦的“表表冊冊”過多，基層干部分身乏術(shù)，因為忙于閉門“務(wù)虛”，以致騰不出身子搞調(diào)研、辦實事，那么必然在解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、矛盾糾紛等方面的時間就會打折扣。而一旦“口號喊得震天響，行動起來輕飄飄”，不為群眾辦實事、謀實利，次數(shù)一多時間一長，就會在群眾中造成不良影響，削弱群眾對黨和干部的信任。
對基層面臨的形式主義困擾，習(xí)近平總書記見微知著、明察秋毫。在今年年初召開的十九屆中央紀(jì)委三次全會上強(qiáng)調(diào)，要把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務(wù)，拿出有效管用的整治措施，扎扎實實地改，切實把干部從一些無謂的事務(wù)中解脫出來，從提供材料的忙亂中解放出來。
我們看到，此次《通知》強(qiáng)調(diào)“從中央層面做起”，列出了很多量化指標(biāo)，比如發(fā)給縣級以下的文件、召開的會議減少30%-50%;印發(fā)的政策性文件原則上不超過10頁;原則上每年搞1次綜合性督查檢查……中央對標(biāo)對表、規(guī)定具體，地方在貫徹落實“基層減負(fù)年”行動，也應(yīng)緊跟其后，切實向形式主義官僚主義“開刀”，將基層減負(fù)落到實處。
基層減負(fù)，適合新時代發(fā)展的需要。減掉一些繁瑣而又無用的流程或檢查，讓基層干部用大量的時間去一線與群眾溝通，看他們?nèi)笔裁?，需要什么，心頭的“因難雜癥”是什么，用汗水和腳步丈量基層土地，用實干與擔(dān)當(dāng)見證群眾滿意度提升。
向形式主義開刀，要強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向?？己嗽u價一個地方或單位的工作，關(guān)鍵是要看有沒有解決實際問題、群眾的評價怎么樣，而不是簡單的將有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示、開會發(fā)文、臺賬記錄、工作筆記等作為工作是否落實的標(biāo)準(zhǔn)。
但世界上的事物，不會憑空產(chǎn)生，都會以一定的形式表現(xiàn)出來。馬克思曾說過，“如果形式不是內(nèi)容的形式，那么它就沒有任何價值了?！睖p少文山會海，是弱化形式，而不是“一竿子打死”。重要的是要創(chuàng)新形式，將形式與內(nèi)容有機(jī)且務(wù)實地結(jié)合起來，比如同樣是開會，就要提升會議質(zhì)量，少開會、開短會，開管用的會等，以節(jié)約更多的時間，讓廣大干部撲下身子，在一線天地擼起袖子加油干!
古今大事以實則治，真抓實干才是砥礪奮進(jìn)的正道。只有通過重拳出擊狠煞“形式主義”，把虛無渺茫的東西徹底減掉，才能讓一線干部增強(qiáng)活力去凝聚群眾，把“以身作則，率先垂范”的真實情景展現(xiàn)在最基層，急民所急，為民所需，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，將黨和人民的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
形式主義心得體會及感悟篇六
不久的中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時，總書記對于“痕跡管理”、檢查考核過多過頻、“文山會?！钡群馁M(fèi)干部大量精力的問題，進(jìn)行了深入剖析，強(qiáng)調(diào)這些形式主義、官僚主義的狀況必須改變?！度嗣袢請蟆芬部橇恕吨醒爰o(jì)委公開曝光六起形式主義、官僚主義典型問題》和《防范‘指尖政務(wù)’中的‘四風(fēng)’變種》，毫不留情地指出了當(dāng)前存在的種.種典型問題。一系列措施舉動，說明此次是加大力度落到實際來整改這些形式主義、官僚主義等存在的典型不良作風(fēng)。對于群眾來說，是一件高興的事情，以后不會多跑路，跑空路，能事實及時的解決他們所反映的問題。媒體的宣傳是為了得到群眾的監(jiān)督，讓此次整改不是形式也不是官僚，是實事求是。
形式主義心得體會及感悟篇七
“光說不做假把式”，形式主義一詞大家并不陌生，下級黨員在接受上級領(lǐng)導(dǎo)檢查時，有個別同志會搞形式主義、做表面工作來應(yīng)付檢查，試圖“蒙混過關(guān)”。這種不務(wù)實、沒擔(dān)當(dāng)?shù)男袨閼?yīng)當(dāng)早發(fā)現(xiàn)、早糾正，讓“假把式”成為“過去時”、讓“真把式”成為“進(jìn)行時”“將來時”。
今年是決勝脫貧攻堅的最后一年，也是決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，各級黨委政府要進(jìn)一步完善對形式主義的杜絕機(jī)制，不斷激發(fā)廣大黨員干部血液中的紅色動力，確?；鶎訙p負(fù)工作不停歇、扶貧脫貧力度不減少，專盯攻堅重難點(diǎn)、緊盯作風(fēng)新表現(xiàn)，堅決杜絕形式主義、官僚主義，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗。
杜絕“假把式”，基層減負(fù)不松懈。是基層減負(fù)的一年，大幅度減少了文山會海，讓基層的黨員干部能夠有更多的時間和精力去為群眾辦實事、謀福利，今年是脫貧攻堅的收官之年，基層減負(fù)力度不能減弱，只有讓更多的黨員干部能夠在鄉(xiāng)親們的幸福生活上花時間、下功夫，才能夠如期完成發(fā)展任務(wù)目標(biāo)。
狠抓正氣作風(fēng)，實抓攻堅重難點(diǎn)。廣大黨員干部要繼承我們黨的優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)，以清風(fēng)正氣的工作作風(fēng)營造脫貧攻堅的良好環(huán)境、以艱苦務(wù)實的奮斗英姿筑牢脫貧攻堅的強(qiáng)力堡壘，瞄準(zhǔn)攻堅的重點(diǎn)、難點(diǎn)全力出擊，對突出問題要突出解決，堅決杜絕形式主義、官僚主義，必須在今年奪取脫貧攻堅的全面勝利。
擔(dān)起歷史使命，答好時代新課題。新的時代賦予共產(chǎn)黨人新的歷史使命，黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭，堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定人民群眾是我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終做到一切為了人民，發(fā)展要緊緊依靠人民、成果要如實回報人民。
形式主義心得體會及感悟篇八
形式主義害死人。自中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》后，各地都掀起了反對形式主義的熱潮。中共中央政治局關(guān)于研究部署在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的專題會議上特別強(qiáng)調(diào)，要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容。要以好的作風(fēng)開展主題教育，堅決防止形式主義?？梢哉f，全黨范圍內(nèi)的一場圍追堵截“形式主義”的戰(zhàn)斗正在打響。各級各地黨組織及其黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要拿出洪荒之力、蠻拼精神，堅決打贏這場輸不起也不能輸?shù)挠舱獭?BR> 要著力查找。形式主義確實存在，而且久治不愈，這是不爭的事實。但是，形式主義藏在哪里、誰去捉拿形式主義、該怎樣圍剿“形式主義”，卻難有明確的答案。一提到形式主義，人人深惡痛絕、個個得而誅之，而要說誰身上存在形式主義，其往往滿肚子不高興。更有甚者，認(rèn)為形式主義在下邊，在別人身上，與自己一點(diǎn)關(guān)系沒有。因此，很有必要來一場拉網(wǎng)式的大檢查、大排查，不讓形式主義有任何藏身之地、滋生之處。要全面自查。黨內(nèi)的形式主義不是空穴來風(fēng)，每一級組織、每一名黨員身上都或多或少地存在著，只是有些人不愿意承認(rèn)、不想去發(fā)現(xiàn)罷了。各級黨組織和黨員干部要立足自身，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格對照形式主義的種.種表現(xiàn)，自我排查、自我檢視、自我揭短。要組織互查。既可以由上邊檢查下邊，也可以讓下邊檢查上邊，看看哪些文件可以不發(fā)而發(fā)了，哪些會議可以不開而開了，哪些講話可以不講而講了，哪些牌子可以不掛而掛了，哪些督查可以不搞而搞了，如此這般，一起去發(fā)現(xiàn)、共同去捉拿。要依靠群眾。群眾最有發(fā)言權(quán)，群眾對形式主義也最深惡痛絕。要堅持敞開大門，暢通渠道，讓群眾參與到主題教育工作中來，動員群眾幫助黨組織和黨員干部查擺、會診“形式主義”。
要著力整改。一打綱領(lǐng)，不如一個行動。發(fā)現(xiàn)問題，只是萬里長征第一步，解決問題、杜絕問題反彈回潮，才是終極目標(biāo)。而對于形式主義、官僚主義這樣的老大難問題發(fā)現(xiàn)容易，整改起來卻很難。其實，很多人都知道形式主義、官僚主義等問題的嚴(yán)重性、危害性，但是在整改的時候，總是習(xí)慣于懶洋洋、滿足于軟綿綿，不想不能不敢深入整改、狠抓落實，導(dǎo)致久治不愈、積重難返。這就要求我們，必須拿出更加堅定的決心、更加過硬的舉措、更加務(wù)實的作風(fēng)，做好整改落實“后半篇”文章。要嚴(yán)肅整改責(zé)任。主題教育不是也不能“一陣風(fēng)”“走過場”，必須在“做實”上下足功夫，尤其要將整改落實的責(zé)任明確到人、到時間，不能打折扣。要實施清單管理。嚴(yán)格對標(biāo)對表，建立問題清單、整改清單、責(zé)任清單，實行掛圖作戰(zhàn)、對賬銷號，堅決做到整改一個、銷號一個，不留尾巴、不搞半拉子工程。要聯(lián)系實際整改。把整治形式主義官僚主義與清理規(guī)范“牌子亂象”、整頓軟弱渙散基層黨組織等多個專項治理工作有機(jī)結(jié)合，力爭條條“硬舉措”防止“做虛功”，規(guī)避“形式整改”。
要著力懲戒。動員千遍，不如問責(zé)一次。形式主義之風(fēng)之所以久治不愈，一個重要的原因，就是以往反對形式主義的板子舉得老高，但卻找不到該打的屁股，或者說打得不夠重、不夠狠，雷聲大雨點(diǎn)小，甚至干打雷不下雨，導(dǎo)致那些熱衷于搞形式主義、官僚主義一套的領(lǐng)導(dǎo)干部，總是心存僥幸或幸免于罰。故此，必須加重處罰之“力”，讓紀(jì)律“長牙”，只要發(fā)現(xiàn)有誰在搞形式主義，就要進(jìn)行嚴(yán)肅而公開的處理，讓形式主義的制造者，知道烙鐵是熱的，從而真正起到殺一儆百、以儆效尤的震懾作用。要克服老好人思想。各級黨組織及其負(fù)責(zé)人要切實履行主體責(zé)任，將圍追堵截形式主義牢牢抓在手上、落實到行動中;科學(xué)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，堅持發(fā)現(xiàn)在早、處置在小。要避免問錯責(zé)傾向。堅持一把尺子量到底、一根鞭子抽到邊，不搞變通、不搞特殊、不留死角，確保問責(zé)的嚴(yán)肅性和精準(zhǔn)性，避免看人兌湯、隔靴搔癢、張冠李戴等情況發(fā)生。要用好敢擔(dān)當(dāng)干部。一方面要嚴(yán)肅問責(zé)形式主義官僚主義，讓不擔(dān)當(dāng)不作為、“表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差”的“裝睡”干部無所遁形;另一方面要全面貫徹落實鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機(jī)制”，切實為敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的干部撐腰鼓勁、排憂解難，以良好的用人機(jī)制來為他們規(guī)避風(fēng)險、保駕護(hù)航。
有了問題不可怕，可怕的是不能正視問題、故意回避問題，導(dǎo)致小問題拖成大麻煩。毋庸置疑，形式主義、官僚主義是我黨前進(jìn)道路上的“攔路虎”“絆腳石”，但只要全黨上下抓住“不忘初心、牢記使命”主題教育這一契機(jī)，痛下決心、眾志成城，就一定能將其逐出黨內(nèi)、搬離隊伍、踢出道路，努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)向縱深發(fā)展，以實實在在的工作成效取信于民、服務(wù)于民。
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形式主義心得體會及感悟篇九
習(xí)近平總書記曾在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時一針見血地指出，現(xiàn)在，“痕跡管理”比較普遍，但重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”。
現(xiàn)實中，大家都知道形式主義苦不堪言、甚是反感，但很多時候，嘴上吐槽著形式主義折騰人，行動上卻不自覺地做著形式主義的事。每個人既是形式主義的受害者，也是推波助瀾者。
深入分析原因把準(zhǔn)脈，防止“新壇裝老酒”。在中醫(yī)中，治病救人時通常要運(yùn)用“望聞問切”四診法，對病人的病情進(jìn)行全面的診斷。細(xì)究形式主義、官僚主義，不難發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的，主要包括干部的擔(dān)當(dāng)精神缺失、能力不足等等，但不擔(dān)當(dāng)不作為占大多數(shù)。因此，要堅持把講政治懂規(guī)矩樹在胸前，把黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起來，把紀(jì)律規(guī)矩立起來，把制度籠子扎起來，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化，才能達(dá)到標(biāo)本兼治之目的。要深入基層一線細(xì)查調(diào)研，特別是要聚焦脫貧攻堅領(lǐng)域和群眾身邊的突出問題，堅決遏制弄虛作假、數(shù)字脫貧，消極應(yīng)付、推諉扯皮現(xiàn)象，切實為形式主義開出一劑“良方”。
針對典型事件多曝光，防止“紅臉變白臉”。要扎實開展典型問題的問責(zé)曝光力度，形成威懾力。要結(jié)合扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題工作、污染防治和環(huán)保問責(zé)工作、民生領(lǐng)域相關(guān)工作、掃黑除惡專項斗爭等重要專項工作。把黨的紀(jì)律擺在重要位置，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，暢通監(jiān)督舉報渠道，及時發(fā)現(xiàn)問題線索，通報曝光典型案例。要強(qiáng)化問題分析研判，“精準(zhǔn)”捕捉問題線索，加強(qiáng)通報曝光，形成有力震懾，釋放強(qiáng)烈信號。對形式主義和官僚主義干部，要通過批評教育、誡勉談話、通報批評、組織處理、紀(jì)律處分等手段，進(jìn)行嚴(yán)厲問責(zé)。
堅持目標(biāo)導(dǎo)向抓關(guān)鍵，防止“治標(biāo)不治本”。俗話說，“日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部既是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的弘揚(yáng)者，也是政治生態(tài)的風(fēng)向標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部的一舉一動，無形中在社會上營造一種風(fēng)氣、提倡一種追求、引導(dǎo)一種方向。要建立健全科學(xué)民主的決策機(jī)制、公開公平的干部選拔任用機(jī)制和科學(xué)合理的干部考核評價體系，只有選好人、用對人，才能從源頭上防范形式主義、官僚主義的滋生蔓延，著力營造好風(fēng)清氣正的生態(tài)。
形式主義心得體會及感悟篇十
習(xí)近平總書記指出：“形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。”其中，形式主義作為“四風(fēng)”之首，成因復(fù)雜，為害已久，隱蔽性很強(qiáng)，容易變異復(fù)發(fā)。但無論時代怎樣發(fā)展，無論表象上怎么變化，形式主義的本質(zhì)都未曾改變。根治形式主義頑疾，一定要在政治品質(zhì)、思想品質(zhì)、作風(fēng)品質(zhì)上正本固元，從根子上破除形式主義這一沉疴頑疾。
修養(yǎng)政治品質(zhì)，以高度的政治自覺根治形式主義。形式主義的實質(zhì)是主觀主義、功利主義;根源是政績觀錯位、責(zé)任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋矛盾和問題。破除形式主義頑癥，最根本的還是要站在政治建設(shè)的高度來認(rèn)識形式主義嚴(yán)重危害，將解決形式主義問題作為政治標(biāo)準(zhǔn)必修課，切實增強(qiáng)解決形式主義的緊迫性。所以要自覺從樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的政治高度，把整治形式主義作為當(dāng)前和今后一段時期的重要政治任務(wù)，作為反對“四風(fēng)”的首要任務(wù)、長期任務(wù)。要牢固樹立正確的政績觀，堅持實事求是、真抓實干、以上率下，不做“老好人”“太平官”“兩面人”，堅決抵制一切形式的形式主義。
修養(yǎng)思想品質(zhì)，以高強(qiáng)的本領(lǐng)能力根治形式主義。思想是行動的先導(dǎo)。形式主義是只看事物的現(xiàn)象而不分析其本質(zhì)的思想方法，違背了內(nèi)容決定形式、形式為內(nèi)容服務(wù)，內(nèi)容與形式相統(tǒng)一的科學(xué)原理，是由錯誤的思想方法引發(fā)的錯誤決策行動。所以力戒形式主義，就要從提高思想認(rèn)識入手，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論思想，努力提升辯證唯物思維能力，從馬克思列寧主義這個共產(chǎn)黨人的看家本領(lǐng)中尋找答案、增強(qiáng)本領(lǐng)，切實掌握克服形式主義方法武器。在工作中要深刻理解運(yùn)用好哲學(xué)思維，在推進(jìn)重點(diǎn)難點(diǎn)工作落實時，注重由強(qiáng)制壓向自覺要轉(zhuǎn)變，由生硬管向柔性導(dǎo)轉(zhuǎn)變，由機(jī)械考向靈活促轉(zhuǎn)變。要認(rèn)真落實《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》要求，在工作謀劃上多做“加法”，在基層負(fù)擔(dān)上多做“減法”，使基層干部集中精力干基層的事，真正實現(xiàn)工作由“假大空”向“實好干”的轉(zhuǎn)變。
修養(yǎng)作風(fēng)品質(zhì)，以務(wù)實的工作作風(fēng)根治形式主義。求真務(wù)實就像一面鏡子，照一下，形式主義就原形畢露。黨員干部力戒形式主義，關(guān)鍵還是要錘煉求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)。要堅持理論聯(lián)系實際，不唯書不唯上只唯實。通過調(diào)查研究，找準(zhǔn)工作中的具體問題，以問題為導(dǎo)向，為基層送規(guī)范、送方法、送思路，幫助基層快速掌握、靈活運(yùn)用、推動落實。要堅持密切聯(lián)系群眾，善于集中群眾實踐智慧開展工作。推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部走出機(jī)關(guān)、走進(jìn)基層，從群眾實踐中汲取智慧和力量，面對面了解民情民意、解決發(fā)展難題、化解社會矛盾，促進(jìn)干群關(guān)系融洽、促進(jìn)基層發(fā)展穩(wěn)定、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要堅持批評與自我批評，做到腳下沾泥土，行動接地氣。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，找差距、抓落實，針對文山會海、重復(fù)督查、“痕跡主義”等形式主義問題，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，廣泛聽取意見，認(rèn)真檢視反思，把問題找實、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施，切實把問題解決好。
形式主義心得體會及感悟篇十一
近日，中共中央辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，明確提出要解決一些困擾基層的形式主義問題，切實為基層減負(fù)，并將20確定為“基層減負(fù)年”。這則通知一經(jīng)發(fā)布就引起了基層干部的熱議，猶如一陣及時雨將基層干部切切實實從形式主義的大山下解放出來。
習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，“要把干部從一些無謂的事務(wù)中解脫出來”?？倳浲闯獾哪切盁o謂的事務(wù)”，恰恰是困擾基層干部的形式主義問題。形式主義的實質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責(zé)任心缺失。形式主義在基層工作中具體表現(xiàn)為貫徹落實機(jī)械式，召開會議重復(fù)式，責(zé)任擔(dān)當(dāng)閃避式，工作實效包裝式，履行職責(zé)簽單式等。新變種的形式主義卷土重來，更要求我們?yōu)榛鶎訙p負(fù)、嚴(yán)厲打擊形式主義，抓執(zhí)行、抓落實、抓實效，持之以恒貫徹講實干、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲗?dǎo)向。
基層減負(fù)要抓執(zhí)行。上面千條線，下面一根針，各項工作的執(zhí)行和落實最終都在于基層。然而層層開會培訓(xùn)、反復(fù)報表材料，靠文件落實文件、靠會議落實會議，非但沒有實質(zhì)性的作用，還浪費(fèi)人力物力?！安皇窃陂_會，就是在趕去開會的路上”。當(dāng)前，文山會海泛濫導(dǎo)致基層干部將大半時間用在開會、整材料、陪同上級督查檢查考核等“內(nèi)務(wù)”上，哪還有多少時間和精力放在抓具體工作、給群眾解決問題上?新時代的各項成就最終都要靠干出來，要把保護(hù)基層干部的努力和擔(dān)當(dāng)真正落到實處，切不可讓玩弄形式主義的人春風(fēng)得意，讓實干者灰頭土臉。要曝光用痕跡主義明哲保身者，樹立實干主義的踐行者和先鋒，樹立為基層松綁減負(fù)、激勵廣大干部擔(dān)當(dāng)作為的實干導(dǎo)向，堅持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合，激勵廣大基層干部崇尚實干、擔(dān)當(dāng)作為，摒棄形式主義、官僚主義做派，真正為老百姓辦好事、做實事。
基層減負(fù)要抓落實。減負(fù)若只是一份空頭文件，不能真正落地地監(jiān)督與實行，則形式主義必然回潮。黨中央表明了堅定不移全面從嚴(yán)治黨、持之以恒狠抓作風(fēng)建設(shè)的堅定決心，對解決形式主義突出問題為基層減負(fù)作出進(jìn)一步具體部署。中央和上級作為統(tǒng)籌，定方向、定理論，讓基層去大展拳腳。每個地方的實際情況不盡相同，基層落實減負(fù)要求時要結(jié)合實際情況因地制宜、因事制宜，靈活把握減負(fù)精髓，在貫徹落實的時候可以有一些創(chuàng)造性行為，仔細(xì)排摸具體情況，從病灶入手，出臺相關(guān)規(guī)定、措施，放開手腳才能有所作為。比如根據(jù)工作需要著實合并、刪減工作群、微信號和相關(guān)app，對工作內(nèi)容重復(fù)、交叉的群進(jìn)行精簡和整合，對不再發(fā)揮作用的“僵尸號”一律撤銷，把基層干部從一人30多個微信群、10余個app中的狀態(tài)中解綁出來。
基層減負(fù)要抓實效。基層工作錯綜復(fù)雜，重在實效，減負(fù)不等于不考核，應(yīng)該把群眾的滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，以實事求是、以結(jié)果為導(dǎo)向，而不是報各種材料和數(shù)據(jù)，通過減輕基層負(fù)擔(dān)，減出工作實效。若是考核靠數(shù)據(jù)說話，會導(dǎo)致“大數(shù)據(jù)”變異成“數(shù)據(jù)大”。把考核當(dāng)作材料的堆砌和數(shù)據(jù)的堆積，還美其名曰考核需要印證，這種機(jī)械主義、本本主義、形式主義的考核方式和“痕跡管理”不僅給基層干部增添負(fù)擔(dān)，其工作成果也不能讓群眾滿意，成為基層擔(dān)當(dāng)作為的一道硬傷。形式主義勞命傷財，為基層減負(fù)的根本目的是干事創(chuàng)業(yè)和為人民服務(wù)，基層工作者要為百姓做實事，講實效，要注重本質(zhì)而不是表面工作。有些地方開會像茶館酒樓擺龍門陣，領(lǐng)導(dǎo)講的汗如雨下，干部聽得云里霧里。基層減負(fù)要讓會議也講實效，少開會多落實，開短會講精要，讓會議少起來、精起來、管用起來，會后就能看到工作動起來。
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形式主義心得體會及感悟篇十二
集中整治形式主義官僚主義，是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于堅決整治形式主義、官僚主義重要指示精神的具體舉措，體現(xiàn)了上級黨委鍥而不舍抓作風(fēng)、持之以恒正風(fēng)紀(jì)的堅定決心。黨員干部要緊跟形勢，提高思想站位，在思想上、作風(fēng)上來一個大掃除，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，攻堅克難，為推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
一、高度重視，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭
一是從領(lǐng)導(dǎo)班子做起。把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，對照10個方面逐條查找不足，查思想、查作風(fēng)、查表象。二是從“一崗雙責(zé)”抓起。把整治工作同不作為不擔(dān)當(dāng)專項治理結(jié)合起來，突出全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，切實把整治工作真正抓實抓細(xì)，抓出成效。三是從每名干部嚴(yán)起。沒有局外人，沒有特殊人，必須把把“虛”的東西去除，把實的做得更扎實。
二、真查真改，促進(jìn)整治效果
結(jié)合工作實際，深入開展排查，全面梳理問題表象，整治在思想觀念上存在的突出問題，在工作標(biāo)準(zhǔn)上存在的突出問題，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上存在的突出問題，在工作落實上存在的突出問題，在執(zhí)行紀(jì)律上存在的突出問題。深挖產(chǎn)生問題的思想根源，在提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，逐項整改到位。
三、嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
一是嚴(yán)明政治紀(jì)律。充分認(rèn)清政治任務(wù)要求，增強(qiáng)政治自覺，將集中整治工作完成的好不好，作為評判執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，制定問題清單、整改清單、責(zé)任清單。二是嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)。對推動工作落實不力，以及工作中發(fā)生形式主義、官僚主義問題的，動真碰硬、問責(zé)到底。對上級部門通報的問題要照單全收、立即整改，絕不推諉搪塞。堅決挺起政治紀(jì)律，堅決打贏消除形式主義、官僚主義的攻堅戰(zhàn)。
形式主義心得體會及感悟篇十三
形式主義是文學(xué)創(chuàng)作中的一種重要思潮，以注重形式美為主要特點(diǎn)，追求精致、工整的藝術(shù)表現(xiàn)方式。形式主義既有其獨(dú)特的魅力，又面臨著一些挑戰(zhàn)和爭議。在我的創(chuàng)作實踐中，通過接觸和體驗形式主義的作品，并在實際創(chuàng)作中嘗試運(yùn)用形式主義手法，我深刻領(lǐng)悟到了精致的形式主義美學(xué)魅力和其中所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷。下文將從理論探索、實踐嘗試、審美體驗、爭議討論以及展望未來五個方面進(jìn)行主題展開。
在理論探索中，我詳細(xì)研讀了形式主義的相關(guān)文獻(xiàn)和著作，了解了形式主義的發(fā)展歷程和理論內(nèi)涵。形式主義強(qiáng)調(diào)形式和內(nèi)容的緊密結(jié)合，注重作品的外在形式美。形式主義經(jīng)常運(yùn)用諸如比喻、象征、重復(fù)、節(jié)奏等手法，形成整體藝術(shù)感受。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思考，我意識到形式主義的美學(xué)思想源遠(yuǎn)流長，具有獨(dú)創(chuàng)性和實踐性。形式主義為創(chuàng)作者提供了一種藝術(shù)表達(dá)的方式，使作品更加精致、生動。
在實踐嘗試中，我積極探索并在自己的創(chuàng)作中嘗試了形式主義的手法。在詩歌創(chuàng)作中，我運(yùn)用了比喻和象征等修辭手法，以打動人心的形象和鮮明的意象來表達(dá)情感和思想。在小說寫作中，我強(qiáng)化了故事結(jié)構(gòu)和語言節(jié)奏的塑造，以使讀者在閱讀過程中獲得更多的審美享受。盡管在創(chuàng)作中遇到了一些困難和問題，但通過積極的嘗試和摸索，我越來越加深入地理解并嫻熟地運(yùn)用形式主義手法，使作品更加精致、生動。
在審美體驗中，我讀過了許多形式主義的經(jīng)典作品，如俄國詩人布洛克的作品、法國作家穆澤的小說等。這些作品通過其獨(dú)特的形式和語言美感，引發(fā)了我對藝術(shù)的奪目感受。形式主義作品所具有的卓越美學(xué)價值，不僅體現(xiàn)在其形式的精致，更重要的是其中所蘊(yùn)含的深刻哲理和心靈震撼。這讓我對形式主義產(chǎn)生了更深的欽佩和喜愛，并對自己的創(chuàng)作充滿了信心。
在爭議討論中，形式主義也常常受到一些質(zhì)疑和批評。有人認(rèn)為形式主義太過追求外在美，忽視了作品的內(nèi)在價值。也有人認(rèn)為形式主義容易陷入空洞的美學(xué)游戲，缺乏真實感和社會關(guān)懷。然而，在我的看法中，形式主義并不僅僅是一種裝飾性的藝術(shù)表現(xiàn)形式，而是一種通過形式美展現(xiàn)人文關(guān)懷和審美思考的創(chuàng)作方式。形式主義作品所展示的豐富情感和深邃思想，正是它們最寶貴的內(nèi)在價值所在。
展望未來，我相信形式主義在文學(xué)創(chuàng)作中仍將有著廣闊的應(yīng)用前景。隨著社會進(jìn)步和觀念的更新，對藝術(shù)的需求也不斷發(fā)展。形式主義所散發(fā)的精致美感可以滿足人們對美的渴望和審美需求，同時又能夠承載作者的情感和思考。在未來的創(chuàng)作實踐中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和理解形式主義的理念和技巧，進(jìn)一步提升自己的創(chuàng)作水平，塑造出更多具有精致形式主義美感的作品。
總之，形式主義在文學(xué)創(chuàng)作中具有獨(dú)特的美學(xué)價值和實踐意義。通過理論探索、實踐嘗試、審美體驗、爭議討論以及展望未來的五個方面的闡述，我對精致的形式主義心得體會有了更加深刻的認(rèn)識。形式主義之美不僅在于其外在形式的精致，更在于內(nèi)在所包含的豐富情感、深刻思考和人文關(guān)懷。
形式主義心得體會及感悟篇十四
近日，中共中央辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，明確提出將20__年作為“基層減負(fù)年”，并制定了一系列為基層松綁減負(fù)的務(wù)實之舉，重拳整治形式主義、文山會海，讓基層干部從迎評迎檢、材料報表中解脫出來，這一措施必將推動基層政治生態(tài)、作風(fēng)面貌煥然一新，必將激勵廣大干部腳踏實地干實事，心無旁騖抓發(fā)展。
上面一根針，下面千條線。近年來，許多基層干部直言壓力大、負(fù)擔(dān)重。日常工作中，不是在開會，就是在填表，不是在應(yīng)付檢查，就是在學(xué)習(xí)文件……名目繁多的評比、考核，數(shù)不勝數(shù)的重復(fù)報表、材料，類似形式主義問題層層加碼，導(dǎo)致基層部門疲于應(yīng)付，基層干部成了“表哥、表姐”苦不堪言，老百姓卻不見實惠。根據(jù)中紀(jì)委國家監(jiān)委公布的數(shù)據(jù)，截至20__年12月底，全國各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共查處形式主義、官僚主義問題4.56萬起，處理黨員干部6.94萬人，形式主義，確實到了非狠抓不可的時候了。
“形式主義”在不少基層盛行，甚至成為檢驗過程真?zhèn)?、提高工作質(zhì)量的有效捷徑。從近年來曝光的典型案例來看，“開個長會研究一下怎么開短會的問題”“連發(fā)三份文件通知要求精簡文件”的領(lǐng)導(dǎo)有之;“學(xué)習(xí)借鑒”其他單位年終總結(jié)，內(nèi)容甚至連地名人名都懶得改的部門也有之，動不動就來檢查，把“精準(zhǔn)扶貧”變成“精準(zhǔn)填表”的單位同樣有之……種.種現(xiàn)象將形式主義等問題的危害暴露無遺。
每個人的精力都是有限的，上級部門交辦的“表表冊冊”過多，基層干部分身乏術(shù)，因為忙于閉門“務(wù)虛”，以致騰不出身子搞調(diào)研、辦實事，那么必然在解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、矛盾糾紛等方面的時間就會打折扣。而一旦“口號喊得震天響，行動起來輕飄飄”，不為群眾辦實事、謀實利，次數(shù)一多時間一長，就會在群眾中造成不良影響，削弱群眾對黨和干部的信任。
對基層面臨的形式主義困擾，習(xí)近平總書記見微知著、明察秋毫。在今年年初召開的十九屆中央紀(jì)委三次全會上強(qiáng)調(diào)，要把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務(wù)，拿出有效管用的整治措施，扎扎實實地改，切實把干部從一些無謂的事務(wù)中解脫出來，從提供材料的忙亂中解放出來。
我們看到，此次《通知》強(qiáng)調(diào)“從中央層面做起”，列出了很多量化指標(biāo)，比如發(fā)給縣級以下的文件、召開的會議減少30%-50%;印發(fā)的政策性文件原則上不超過10頁;原則上每年搞1次綜合性督查檢查……中央對標(biāo)對表、規(guī)定具體，地方在貫徹落實“基層減負(fù)年”行動，也應(yīng)緊跟其后，切實向形式主義官僚主義“開刀”，將基層減負(fù)落到實處。
基層減負(fù)，適合新時代發(fā)展的需要。減掉一些繁瑣而又無用的流程或檢查，讓基層干部用大量的時間去一線與群眾溝通，看他們?nèi)笔裁矗枰裁?，心頭的“因難雜癥”是什么，用汗水和腳步丈量基層土地，用實干與擔(dān)當(dāng)見證群眾滿意度提升。
向形式主義開刀，要強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向。考核評價一個地方或單位的工作，關(guān)鍵是要看有沒有解決實際問題、群眾的評價怎么樣，而不是簡單的將有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示、開會發(fā)文、臺賬記錄、工作筆記等作為工作是否落實的標(biāo)準(zhǔn)。
但世界上的事物，不會憑空產(chǎn)生，都會以一定的形式表現(xiàn)出來。馬克思曾說過，“如果形式不是內(nèi)容的形式，那么它就沒有任何價值了?！睖p少文山會海，是弱化形式，而不是“一竿子打死”。重要的是要創(chuàng)新形式，將形式與內(nèi)容有機(jī)且務(wù)實地結(jié)合起來，比如同樣是開會，就要提升會議質(zhì)量，少開會、開短會，開管用的會等，以節(jié)約更多的時間，讓廣大干部撲下身子，在一線天地擼起袖子加油干!
古今大事以實則治，真抓實干才是砥礪奮進(jìn)的正道。只有通過重拳出擊狠煞“形式主義”，把虛無渺茫的東西徹底減掉，才能讓一線干部增強(qiáng)活力去凝聚群眾，把“以身作則，率先垂范”的真實情景展現(xiàn)在最基層，急民所急，為民所需，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，將黨和人民的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
形式主義心得體會及感悟篇十五
作為一名學(xué)渣，我曾經(jīng)深受形式主義教育之苦，被千篇一律的“熟記背誦”與“套路寫作”所籠罩。然而，現(xiàn)實卻展示給我另一番景象。在工作和生活中，我們總是需要不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用。而形式主義教育，在某些時候，似乎也有其必要性。在我的學(xué)習(xí)中，我從不斷熟練的死記硬背到逐漸理解重要性的過程中，發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)到的啟示與感悟。
第一段：對形式主義的誤解和誤用
在我國的基礎(chǔ)教育中，形式主義教育常常是批評和抵制的對象，因為它追求的是表面的東西，迷信模板，把世界簡化成簡單的“三步走”，“四點(diǎn)分析”等。而這種教育方式，成為了學(xué)生們無法掌握實際知識，并且在社會實踐中難以迅速適應(yīng)和創(chuàng)新的障礙。但是在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)，形式主義教育可能在某些場景中是必要和有效的，例如，模板寫作在某些場合下可以提高寫作效率，在人際交往中，掌握一些禮節(jié)性規(guī)則則可以增強(qiáng)自己的修養(yǎng)。
第二段：形式主義教育的必要性和應(yīng)用場景
在非常規(guī)場景下，比如求職、考試、演講，形式主義教育有時是必要且有效的，可以在短時間內(nèi)獲得成功。比如，在面試中，求職者可以準(zhǔn)備好典型問題并結(jié)合自己的經(jīng)歷列舉出題目答案，使得求職者可以讓自己的面試得分更高。但這意味著我們只是鉆研這些問題的表象，沒有真正理解其背后的原理。而在長遠(yuǎn)來說，對于個人和整個社會來說，這種教育方式可能更多地是麻痹了我們的思維，讓我們在更多的場合下失去了自主分析的能力。
第三段：形式主義教育與知識結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系
如今，知識更新速度極快，所學(xué)的知識往往在不久的將來就被淘汰。學(xué)生們應(yīng)該注重知識結(jié)構(gòu)的建設(shè)，將豐厚、再現(xiàn)的、方法性的學(xué)問商品化，學(xué)生可以將知識結(jié)構(gòu)化，注重知識的內(nèi)涵，而非單純被外形所限制。知識不能看成單獨(dú)的一份考卷和簡單的一個硬幣模型，而應(yīng)該學(xué)會建立完整的知識體系。將筆墨寫的精細(xì)和簡略帶來珠聯(lián)璧合的美感，我們學(xué)習(xí)不分門類，可以將知識結(jié)構(gòu)化，讓記憶的知識變得易于學(xué)習(xí)，從而可以普及到更廣的范圍內(nèi)。
第四段：如何正確應(yīng)用形式主義教育
正確的貫徹形式主義的教育方式是一個學(xué)生自我提高的必經(jīng)之路。在工作和生活中，我們要遵循規(guī)定并在合理的層面內(nèi)進(jìn)行行事；在學(xué)業(yè)和寫作中，我們可以學(xué)習(xí)句型中的高頻單詞、邏輯結(jié)構(gòu)、規(guī)則元素的應(yīng)用。同時，我們要理解形式和內(nèi)容的關(guān)系，學(xué)會自主解決問題，少想“如何套用規(guī)則”，多想“如何用本質(zhì)的方法去解決問題”，發(fā)掘問題背后的本質(zhì)，累積植樹的力量，同時培養(yǎng)創(chuàng)新性思考方法。
第五段：形式主義教育的局限與批判
形式主義教育在倡導(dǎo)效率和規(guī)范性的同時，卻是一種特定文化環(huán)境下的產(chǎn)物，也是制度和公眾意見的選擇。形式主義教育是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育之間的交叉點(diǎn)，是一種過渡性的教育模式。因而，單純地追求形式，我們難以真正擁有真正的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)者應(yīng)該學(xué)會將形式主義當(dāng)作學(xué)習(xí)的輔助手段以及開發(fā)自我創(chuàng)新的潛力，而非將之當(dāng)作唯一的學(xué)習(xí)方式。
總的來說，形式主義教育帶來的收益是顯而易見的，它可以讓我們更快地適應(yīng)某些場景和規(guī)定，便于我們更好地實現(xiàn)目標(biāo)。但是，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到其局限性，并用創(chuàng)新的思維去思考和解決問題。這樣，我們才能在吸收大量知識和豐富經(jīng)驗的同時不斷創(chuàng)造新的價值，而不是陷入形式主義的泥潭。
形式主義心得體會及感悟篇十六
形式主義是一種教育理論，它強(qiáng)調(diào)教育內(nèi)容的形式和形式的重要性。盡管形式主義面臨著質(zhì)疑，但它仍然被很多人應(yīng)用于學(xué)習(xí)中。本文將從我自己的經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)學(xué)習(xí)形式主義的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)形式主義的意義
學(xué)習(xí)形式主義的意義在于強(qiáng)調(diào)對教育內(nèi)容的形式的重視，并且重視學(xué)生的能力提高，它意味著不重視那一部分不直接有用的知識的學(xué)習(xí)，而更加注重在課堂上對學(xué)生的能力與興趣進(jìn)行培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)形式主義的過程中，我們被提示要學(xué)會從形式上進(jìn)行審美的眼光，因此要學(xué)會如何去從各個方面的細(xì)節(jié)去掌握對于事物的理解。
第三段：學(xué)習(xí)形式主義帶來的挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)形式主義并不容易。一些人很難理解這種教育理念的實際意義，有些人可能會對形式主義抱有懷疑態(tài)度。此外，學(xué)習(xí)形式主義也需要對各種學(xué)科的知識有一定的理解，否則便難以理解其中的深層思想。在我的學(xué)習(xí)過程中，我也感受到它帶來的挑戰(zhàn)。
第四段：我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
在我的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了越來越深的反思，在不斷地思考、實踐和探索中，我慢慢地理解了形式主義的真正含義。我經(jīng)常關(guān)注各種形式來進(jìn)行思考，探究那些看似固定的事物之中的變幻。這樣的思考方式在我的課堂學(xué)習(xí)和實踐上都幫助了我很多。
第五段：結(jié)論與建議
通過學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解教育內(nèi)容的形式，掌握不同學(xué)科的知識，并不斷思考并反思學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從而獲得更多經(jīng)驗和能力。因此，我們也應(yīng)該由此對形式主義的學(xué)習(xí)有更全面的認(rèn)識，同時，也應(yīng)該將這種觀點(diǎn)融入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷探索和實踐，從而更好地理解學(xué)習(xí)的本質(zhì)和意義。
形式主義心得體會及感悟篇十七
形式主義問題是指在學(xué)習(xí)或表達(dá)中過分注重形式而忽視內(nèi)容本質(zhì)的問題，是教育、文藝等各領(lǐng)域中常見的硬傷。作為一名學(xué)生和思維者，我在多年的學(xué)習(xí)和實踐中也深切感受到了形式主義帶來的負(fù)面影響，同時也明白了如何避免形式主義的影響，實現(xiàn)真正的知識和技能的提高。
第二段：形式主義的表現(xiàn)
形式主義的表現(xiàn)有很多種，如在文化課中死記硬背而忽視理解和思考、在藝術(shù)創(chuàng)作中追求表面效果而忽略深層內(nèi)涵、在工作崗位中過分注重表面功夫而忽視實際效果等等。而且，過分追求形式往往會造成效率低下、成果差勁、個人發(fā)展受限等負(fù)面結(jié)果。
第三段：形式主義的危害
形式主義給個人和社會帶來的危害不容忽視。一方面，過分追求形式會導(dǎo)致個人失去思考和創(chuàng)造的能力，降低了解決社會問題的能力，從而影響到社會的發(fā)展進(jìn)程。另一方面，過分注重表面的形式，可能使得實際效果受到忽視甚至無法實現(xiàn)目標(biāo)，這也給企業(yè)、組織和團(tuán)體帶來很大的負(fù)面影響。
第四段：如何避免形式主義
為避免形式主義的影響，我們應(yīng)該從以下幾方面入手：1.注重思考理解，深入思考問題本質(zhì)，制定可行且有條理的行動計劃，確保行動與計劃的一致。2.注重實踐經(jīng)驗，通過實踐發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題。3.加強(qiáng)溝通與交流，獲得企業(yè)、組織和團(tuán)體的反饋，及時改正錯誤和不足。4.保持進(jìn)取心，學(xué)習(xí)新知識、新技能，提升自身素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
形式主義是一種普遍存在的問題，對個人和社會都會造成負(fù)面影響。要避免其影響，我們需要從理解問題本質(zhì)、實踐經(jīng)驗、溝通交流、進(jìn)取心等方面下手，不斷提升自身能力和素質(zhì)，為個人和社會發(fā)展創(chuàng)造更大價值。
形式主義心得體會及感悟篇十八
課堂教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)，十幾年的實施方興未艾，其成果顯著已被公認(rèn)。但是終究是一次改革，在接受理解的過程中會有一些偏差，這就會出現(xiàn)這樣那樣的問題，其中最為普遍的就是形式主義。所謂形式主義，就是只重其表不重其里，沒有把握實質(zhì)，只在表象上走形式看過場。作為一名基層的一線教學(xué)者，我所在的農(nóng)村小學(xué)課改中存在的形式主義問題主要有以下表現(xiàn)：
有這樣幾種形式：一是把課堂搞得熱熱鬧鬧，人聲鼎沸，整節(jié)課氣氛熱烈，但是學(xué)生一片茫然，口是心非，根本沒懂更別說發(fā)展能力了。一是盡可能多地運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，聲光電一起上，學(xué)生眼花繚亂，一無所獲。課堂氣氛活躍，運(yùn)用多種手段教學(xué)都無可厚非，但是如果學(xué)生沒有真的參與其中那就是無效課。
這種課堂多見于迎接檢查，平時里是傳統(tǒng)模式教學(xué)，但有了檢查任務(wù)，教師就提前準(zhǔn)備，把學(xué)生分好角色，誰說什么都安排好，每個環(huán)節(jié)安排周密甚至?xí)r間都精確到分鐘。反復(fù)排練幾次到熟練，有人聽課了就按計劃演一遍，滴水不漏。過后仍是繼續(xù)走老路。
這里的“缺角”是指缺少必要的教學(xué)環(huán)節(jié)，最常見的是缺少“小組評價”和“達(dá)標(biāo)測評”兩個環(huán)節(jié)。
這兩個環(huán)節(jié)在課堂教學(xué)中很重要，一個是加強(qiáng)促進(jìn)小組建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生積極性，一個是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果。沒有這兩個環(huán)節(jié)就是不完整的。
這樣的課大多教學(xué)內(nèi)容簡單，學(xué)生稍加理解就懂，一節(jié)課用不了一半時間就完成了任務(wù)，剩下的時間干什么呢？為了不“空場”，有的老師就畫蛇添足，增加了沒有用的東西，或者把簡單的弄成復(fù)雜的，總之把時間湊足一節(jié)課。結(jié)果是老師費(fèi)勁還浪費(fèi)了學(xué)生的時間。其實不如把教材的知識整合一下，把兩個或幾個相關(guān)聯(lián)的知識安排在一節(jié)課內(nèi)。
有些教師對高效課堂教學(xué)的實質(zhì)把握不準(zhǔn)，小組分了，導(dǎo)學(xué)案發(fā)了，學(xué)生自學(xué)討論了，但教師總是怕學(xué)不會，千叮嚀萬囑咐，把課堂又“要”回來。不土不洋做了“夾生飯”。
以上為課堂教學(xué)中最常見的“形式主義”問題，當(dāng)然，這只是極少數(shù)的現(xiàn)象，作為在全國教育界推行的改革，出現(xiàn)這些小的瑕疵很正常。分析其原因，我感覺應(yīng)該從以下方面著手改進(jìn)：
我們常說內(nèi)因決定外因，只有觀念改變才能在行動上真正改變。課改的直接實施者是一線教師，只有教師們的觀念轉(zhuǎn)變了，他們真的認(rèn)識到了課改的必要性、重要性、緊迫性，真的從心底認(rèn)可贊同，才能心悅誠服地在課堂上實施。觀念轉(zhuǎn)變了其他的都不是問題。
有一句話叫“萬變不離其宗”，老師們把握了高效課堂的實質(zhì)與核心，那么無論通過何種形式都會達(dá)到目標(biāo)。一定牢記“學(xué)生是課堂的最大資源”，教師要充分相信學(xué)生，解放學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。老師“點(diǎn)燃點(diǎn)撥點(diǎn)評”即可。自主合作探究是核心。
新的課堂教學(xué)模式在最初階段，都是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步完善的。之后就要根據(jù)實際形成自己的風(fēng)格，不能完全照抄照搬。每所學(xué)校，每個班級情況都不一樣，一定要依據(jù)自己班級的具體學(xué)情進(jìn)行，同時宜辯證吸收，他山之石可以攻玉。
這里說的“根本”是指教師的基本功和教學(xué)能力，最主要的也是最容易被忽略的就是教學(xué)的?；竟蛯滩牡睦斫鈱W(xué)情的分析。我們在培訓(xùn)中、討論中經(jīng)常說到高效課堂的教學(xué)理念和技術(shù)層面的東西，而教師教學(xué)的根本往往被忽視，導(dǎo)致教學(xué)中基礎(chǔ)不牢固，“漂浮在上”，甚至失去了方向。
課堂教學(xué)改革是個大課題，關(guān)系到國計民生，惠及子孫萬代。每個教育者都是這條洪流中的一滴水，只要我們懷揣良心做教育，腳踏實地放眼未來，我們的課改之潮必將洶涌澎湃。
形式主義心得體會及感悟篇一
由于導(dǎo)致形式主義、官僚主義的原因極其復(fù)雜，因而狠剎這兩股歪風(fēng)，必須標(biāo)本兼治，多管齊下。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高黨員干部的思想政治素質(zhì)。黨員干部的作風(fēng)如何與其素質(zhì)和境界密切相關(guān)。形式主義、官僚主義的主要根源是主觀主義、個人主義和“官本位”意識，解決這些問題，都與提高黨員干部的素質(zhì)和境界分不開。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能以黨的事業(yè)為重，以最廣大人民的根本利益為重，為反對和克服形式主義、官僚主義奠定堅實的思想基礎(chǔ);只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把馬克思主義的基本原理和立場、觀點(diǎn)、方法運(yùn)用到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中，才能提高解決實際問題的能力，掌握工作的主動權(quán)。
身體力行，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。反對和克服形式主義、官僚主義，一定要從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起。各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則，率先垂范，要求下級做到的，上級要首先做到;要求別人做到的，自己要首先做到。否則，要求別人改進(jìn)工作作風(fēng)，自己卻在崇尚形式、講究派頭、做官當(dāng)老爺，是不可能有任何實際效果的。既要吃透上情，又要吃透下情，緊密結(jié)合本地區(qū)、本部門、本單位的實際，創(chuàng)造性地開展工作;克服名利思想，真正解決好參加革命是為什么、現(xiàn)在當(dāng)干部應(yīng)該做什么、將來身后留點(diǎn)什么的問題，堅決不搞虛報浮夸的假政績，不搞勞民傷財?shù)倪_(dá)標(biāo)升級活動，筑起反對形式主義、官僚主義的堅固防線。
加強(qiáng)監(jiān)督，營造良好的社會氛圍。一是黨內(nèi)監(jiān)督，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的監(jiān)督。要堅持民主集中制，建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，使領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部形成講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的良好風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部如果不敢抓，不敢管，不敢碰硬，好人主義盛行，就很難把形式主義、官僚主義肆虐的勢頭打下去。二是群眾監(jiān)督。對涉及面廣、危害性大、群眾反映強(qiáng)烈的問題，要一個一個地進(jìn)行專門整治，抓緊解決那些不符合人民群眾意愿和要求的突出問題。三是輿論監(jiān)督。形式主義者、官僚主義者最怕公開曝光。要形成必要的聲勢，通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，大張旗鼓地宣傳堅持講真話、聽真話，堅持講實效、辦實事的好典型，形成正確的示范和導(dǎo)向。
形式主義心得體會及感悟篇二
形式主義、官僚主義不僅陡增基層負(fù)擔(dān)、致使基層干部疲于應(yīng)對，更為嚴(yán)重的是割裂了黨同人民群眾之間的血肉聯(lián)系、敗壞了黨的優(yōu)良作風(fēng)。筆者就此談?wù)勛约旱男┰S感觸。政績觀扭曲的形式主義官僚主義。當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)，在一個地方或單位多則四五年，少則兩三年，到任后，首先考慮的往往是如何在任期快出政績、多出政績，以加快自己的仕途步伐，從而導(dǎo)致有的急功近利、貪大求全，不但新官不理舊帳，而且不管不顧大量增加政府債務(wù)，有的不切實際地搞政績工程、形象工程，有的不講客觀規(guī)律，擅自突破底線紅線，蠻橫推進(jìn)工程進(jìn)度，使基層干部苦不堪言，群眾怨聲四起，與習(xí)近平總書記要求的“功成不必在我”的精神境界相去甚遠(yuǎn)。重表象輕實效的形式主義官僚主義。特別是在督查檢查考核工作中表現(xiàn)尤為突出。如在扶貧攻堅戰(zhàn)的檢查驗收中，看表冊、看統(tǒng)計、看扶貧干部的工作日志的多，看貧困戶增收的項目是否具有可持續(xù)性、看貧困戶有多少實實在在收入的少;在考核中，看羅列的資料、所作的記錄、準(zhǔn)備的現(xiàn)場的多，看群眾對我們的真實評價和口碑的少，看所做的工作和實績是否緊緊圍繞實現(xiàn)人民群眾對美好生活的向往這個目標(biāo)的少;在重點(diǎn)工作的督查中，看進(jìn)度的多，看質(zhì)量的少。這些都與督查檢查考核推進(jìn)工作、確保實效的目標(biāo)差距甚大。推卸責(zé)任的形式主義官僚主義。
以文件落實文件、以會議落實會議的作法已成為有的地方官員的“工作方法”。有的一個電話就能解決的問題，非要召集個專題會、布置會;有的隨意擴(kuò)大參會范圍，把有關(guān)的無關(guān)的只要沾邊的單位部門都通知參會，美其名曰了解情況。認(rèn)為出臺了文件、召開了會議就算落實了上級決策部署，而且留下了工作痕跡，“皮球”已踢出去了，不在自己腳下，就盡職免責(zé)了。殊不知，名目繁多的會議、大量的文件，使許多領(lǐng)導(dǎo)和干部的時間精力消耗其中，執(zhí)行和落實力度梯次遞減，致本末倒置。而這些形式主義和官僚主義問題，有的人卻掩耳盜鈴，以為這只是黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部工作的運(yùn)轉(zhuǎn)問題而已，對群眾影響不大，可群眾的眼睛是雪亮的，黨委政府、各級部門和黨員干部在干什么，干了些什么，群眾是一清二楚的。我們?nèi)普兞?、去開會發(fā)文了、去做面子工程、形象工程了，到群眾中去就少了，關(guān)心幫助群眾的事就做得少了，群眾的獲得感就降低了，廣大人民群眾焉能沒有深切體會!
形式主義心得體會及感悟篇三
近日，美國科幻英雄片《復(fù)仇者聯(lián)盟4》熱度不減，電影中“滅霸的響指”這個情節(jié)被人津津樂道，而“滅霸的響指”就是指電影中的反派滅霸打了個響指清除了半個宇宙的生命，甚至是全部生命。
中共中央辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，明確提出將20作為“基層減負(fù)年”。近年來基層形式主義雖有改觀但仍然很嚴(yán)重，一些基層干部反映，日常工作被填表格、報材料等形式主義耗費(fèi)了大量精力，加班熬夜已經(jīng)成了常態(tài)，而實際工作沒時間去干。如果不對此加以糾正，一些反形式主義的措施甚至也淪為形式主義。因此，對于形式主義要打響“滅霸的響指”，進(jìn)行徹底清除。
以上率下，根除形式主義的土壤。形式主義的根源，實則就是根深蒂固的官僚主義?；鶎痈刹科扔趬毫η庥现荒芤驗椤吧嫌兴谩保I(lǐng)導(dǎo)干部的這個“好”，就是形式主義和官僚主義的關(guān)鍵，必須針對施策，以上率下根除形式主義和官僚主義。要樹立正確的用人導(dǎo)向，剪除病根，要把“官老爺”和“樣子貨”挪到“涼快”的地方，讓基層干部看清努力方向，把“深夜刷墻”的精神頭用在服務(wù)群眾上。同時要規(guī)范向基層布置任務(wù)的審批，文山會海必須整合，觀光調(diào)研直接卡住，脫離實際的任務(wù)必須取消，用制度消滅“千條線玩一根針”的現(xiàn)象，使形式主義無處用力。
強(qiáng)化督查，扎牢制度的籠子。要強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，把黨內(nèi)監(jiān)督、群眾監(jiān)督、謬論監(jiān)督有機(jī)結(jié)合起來，形成清除形式主義的風(fēng)氣。要落實好各級黨委要履行主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)委要履行監(jiān)督責(zé)任，做到“兩個責(zé)任”一起抓，“兩個輪子”同步轉(zhuǎn)，對愛惜羽毛、回避問題、整改不力，“走過場”“做虛功”等以形式主義整治形式主義的行為及時糾正，造成不良后果的要予以問責(zé)。要強(qiáng)化紀(jì)檢震懾，發(fā)現(xiàn)苗頭及時咬耳朵、扯袖子，必要時談心談話;還要加強(qiáng)警示教育，通過落馬官員的鮮活案例，講清形式主義、官僚主義的危害，使不良之風(fēng)失去存活的土壤。
“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”。黨員干部只要本著一顆為民服務(wù)的初心，走到基層群眾中去，和群眾同坐一條板凳，傾聽群眾的呼聲，問民之所需、解民之所難，不搞形式、走過場，真實實意為人民服務(wù)，并且自覺接受廣大人民群眾的監(jiān)督，定能打響“滅霸的響指”讓形式主義在陽光下無處藏身，使虛假的“泡沫”蕩然無存。
形式主義心得體會及感悟篇四
“善除害者察其本，善理疾者絕其源?！苯?，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》(以下簡稱《通知》)，深化鞏固“基層減負(fù)年”成果，持續(xù)解決形式主義突出問題，為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅提供堅強(qiáng)作風(fēng)保證。落實《通知》精神，就要追根溯源，刨去形式主義“思想病根”，鏟除形式主義的“政治歪樹”，起底形式主義的“歪瓜裂棗”，讓形式主義無處遁形。
刨去“形式主義”思想病根。用轟轟烈烈的形式代替扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋矛盾和問題，形式主義是“最卑鄙的個人主義”，其病根在于初心蒙塵。他們往往丟掉了為人民服務(wù)的宗旨，把對上負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)對立起來了;丟掉了馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，脫離了實事求是的思想路線，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，身子進(jìn)了新時代，思想還停留在過去。根治形式主義頑癥，首先要固本培元，鏟除“形式主義”思想病根。要鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，健全理論學(xué)習(xí)、檢視問題、抓實整改的長效機(jī)制，把力戒形式主義官僚主義作為重要內(nèi)容，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為“案頭書”“金鑰匙”，深學(xué)細(xì)悟、研機(jī)析理，結(jié)合自身檢視、剖析、反思，去雜質(zhì)、除病毒、防污染，教育引導(dǎo)廣大干部以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命，牢記人民利益高于一切，切實把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來，掌握改造自身、推動工作、解決問題的“金鑰匙”，以偉大自我革命推動偉大社會革命，徹底鏟除“形式主義”思想病根，讓初心歷久彌新，將使命永擔(dān)在肩。
鏟除“形式主義”政治歪樹。投機(jī)取巧、當(dāng)面一套、背后一套，當(dāng)兩面派、做兩面人，“偽忠誠”的形式主義是“最精致的利己主義”。他們往往在落實中央政令上或者只表態(tài)不落實，或者認(rèn)認(rèn)真真走形式、虛虛實實抓落實、陽奉陰違搞假把式;在維護(hù)群眾利益上，往往只為“官帽”“錢包”計算，有利的就辦、無利的就拖，漠視甚至侵害群眾利益;在紀(jì)律規(guī)矩面前往往喊口號、裝樣子，不敬畏不在乎;在工作責(zé)任面前，往往有利益就爭、有難題就推，敷衍塞責(zé)、弄虛作假。根治形式主義頑癥，就要在嚴(yán)明政治規(guī)矩、政治紀(jì)律上猛藥除疴，動真碰硬鏟除“形式主義”政治歪樹。要把政治規(guī)矩挺在前，切實加強(qiáng)對貫徹落實“兩個維護(hù)”情況的督促檢查，健全完善推動黨中央重大決策落實機(jī)制。要健全為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政的制度，堅決杜絕多頭重復(fù)向基層派任務(wù)、要表格的官僚作風(fēng)，堅決剎住玩“花把式”、耍“花架子”的形式主義歪風(fēng)，堅決杜絕數(shù)字脫貧、虛假脫貧，堅決懲治形形色色的官僚主義、形式主義，讓干部在為人民謀幸福中走好群眾路線，在拜人民為師中增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，讓堅決做到“兩個維護(hù)”成為黨員干部的“政治底色”，讓求真務(wù)實成為黨員干部的自覺追求。
起底“形式主義”歪瓜裂棗。形式主義占了上風(fēng)，往往會污染風(fēng)氣，形成劣幣驅(qū)逐良幣的路徑依賴，長出“作風(fēng)歪瓜”，變異出“制度裂棗”，捆綁干事創(chuàng)業(yè)手腳。根治形式主義頑癥，就要持之以恒抓作風(fēng)建設(shè)，將制度建設(shè)貫穿其中，以好的制度激勵新?lián)?dāng)新作為。要繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦，把“嚴(yán)”的主基調(diào)長期堅持下去，鍥而不舍抓實文風(fēng)、會風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)，激勵廣大干部以抓落實的實際成效踐行共產(chǎn)黨人的初心使命。要鮮明真抓實干用人導(dǎo)向，健全考核辦法、問責(zé)機(jī)制，堅決糾正那些“高高在上”“浮在表面”“表格履責(zé)”“口號動員”“作秀留痕”等形式主義、官僚主義問題，真正把政治上過得硬、善于貫徹新發(fā)展理念、制度執(zhí)行力和治理能力強(qiáng)、“愿作為、能作為、善作為”的干部選上來。要改進(jìn)督查檢查考核方式方法，革去走馬觀花四處瞧、正襟危坐聽報告、檢查臺賬對對表的“顧命欽差”。要深化治理改革，科學(xué)規(guī)范“屬地管理”為基層放權(quán)賦能，建立健全權(quán)利清單、責(zé)任清單、負(fù)面清單，打破開展工作的傳統(tǒng)路徑依賴，杜絕層層向基層轉(zhuǎn)嫁責(zé)任，避免不接地氣的“空中政策”和相互打架的“本位政策”，為真干事、干成事打通制度“埂堵”。
“風(fēng)成于上，俗形于下?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部是鏟除形式主義的關(guān)鍵力量。領(lǐng)導(dǎo)干部既要當(dāng)好鏟除形式主義的“組織者”，常態(tài)化深入基層蹲點(diǎn)調(diào)研，研究解決新情況新問題，解決形式主義突出問題為基層減負(fù)，更要堅持刀刃向內(nèi)，勇于自我革命，伸只腳到群眾中去，當(dāng)好求真務(wù)實的“領(lǐng)頭雁”，以實際行動做“兩個維護(hù)”的表率，以上率下、示范帶動，讓求真務(wù)實蔚然成風(fēng)，讓干部一心一意抓落實。
形式主義心得體會及感悟篇五
近日，中共中央辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，明確提出將作為“基層減負(fù)年”，并制定了一系列為基層松綁減負(fù)的務(wù)實之舉，重拳整治形式主義、文山會海，讓基層干部從迎評迎檢、材料報表中解脫出來，這一措施必將推動基層政治生態(tài)、作風(fēng)面貌煥然一新，必將激勵廣大干部腳踏實地干實事，心無旁騖抓發(fā)展。
上面一根針，下面千條線。近年來，許多基層干部直言壓力大、負(fù)擔(dān)重。日常工作中，不是在開會，就是在填表，不是在應(yīng)付檢查，就是在學(xué)習(xí)文件……名目繁多的評比、考核，數(shù)不勝數(shù)的重復(fù)報表、材料，類似形式主義問題層層加碼，導(dǎo)致基層部門疲于應(yīng)付，基層干部成了“表哥、表姐”苦不堪言，老百姓卻不見實惠。根據(jù)中紀(jì)委國家監(jiān)委公布的數(shù)據(jù)，截至12月底，全國各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共查處形式主義、官僚主義問題4.56萬起，處理黨員干部6.94萬人，形式主義，確實到了非狠抓不可的時候了。
“形式主義”在不少基層盛行，甚至成為檢驗過程真?zhèn)?、提高工作質(zhì)量的有效捷徑。從近年來曝光的典型案例來看，“開個長會研究一下怎么開短會的問題”“連發(fā)三份文件通知要求精簡文件”的領(lǐng)導(dǎo)有之;“學(xué)習(xí)借鑒”其他單位年終，內(nèi)容甚至連地名人名都懶得改的部門也有之，動不動就來檢查，把“精準(zhǔn)扶貧”變成“精準(zhǔn)填表”的單位同樣有之……種.種現(xiàn)象將形式主義等問題的危害暴露無遺。
每個人的精力都是有限的，上級部門交辦的“表表冊冊”過多，基層干部分身乏術(shù)，因為忙于閉門“務(wù)虛”，以致騰不出身子搞調(diào)研、辦實事，那么必然在解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、矛盾糾紛等方面的時間就會打折扣。而一旦“口號喊得震天響，行動起來輕飄飄”，不為群眾辦實事、謀實利，次數(shù)一多時間一長，就會在群眾中造成不良影響，削弱群眾對黨和干部的信任。
對基層面臨的形式主義困擾，習(xí)近平總書記見微知著、明察秋毫。在今年年初召開的十九屆中央紀(jì)委三次全會上強(qiáng)調(diào)，要把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務(wù)，拿出有效管用的整治措施，扎扎實實地改，切實把干部從一些無謂的事務(wù)中解脫出來，從提供材料的忙亂中解放出來。
我們看到，此次《通知》強(qiáng)調(diào)“從中央層面做起”，列出了很多量化指標(biāo)，比如發(fā)給縣級以下的文件、召開的會議減少30%-50%;印發(fā)的政策性文件原則上不超過10頁;原則上每年搞1次綜合性督查檢查……中央對標(biāo)對表、規(guī)定具體，地方在貫徹落實“基層減負(fù)年”行動，也應(yīng)緊跟其后，切實向形式主義官僚主義“開刀”，將基層減負(fù)落到實處。
基層減負(fù)，適合新時代發(fā)展的需要。減掉一些繁瑣而又無用的流程或檢查，讓基層干部用大量的時間去一線與群眾溝通，看他們?nèi)笔裁?，需要什么，心頭的“因難雜癥”是什么，用汗水和腳步丈量基層土地，用實干與擔(dān)當(dāng)見證群眾滿意度提升。
向形式主義開刀，要強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向?？己嗽u價一個地方或單位的工作，關(guān)鍵是要看有沒有解決實際問題、群眾的評價怎么樣，而不是簡單的將有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示、開會發(fā)文、臺賬記錄、工作筆記等作為工作是否落實的標(biāo)準(zhǔn)。
但世界上的事物，不會憑空產(chǎn)生，都會以一定的形式表現(xiàn)出來。馬克思曾說過，“如果形式不是內(nèi)容的形式，那么它就沒有任何價值了?！睖p少文山會海，是弱化形式，而不是“一竿子打死”。重要的是要創(chuàng)新形式，將形式與內(nèi)容有機(jī)且務(wù)實地結(jié)合起來，比如同樣是開會，就要提升會議質(zhì)量，少開會、開短會，開管用的會等，以節(jié)約更多的時間，讓廣大干部撲下身子，在一線天地擼起袖子加油干!
古今大事以實則治，真抓實干才是砥礪奮進(jìn)的正道。只有通過重拳出擊狠煞“形式主義”，把虛無渺茫的東西徹底減掉，才能讓一線干部增強(qiáng)活力去凝聚群眾，把“以身作則，率先垂范”的真實情景展現(xiàn)在最基層，急民所急，為民所需，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，將黨和人民的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
形式主義心得體會及感悟篇六
不久的中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時，總書記對于“痕跡管理”、檢查考核過多過頻、“文山會?！钡群馁M(fèi)干部大量精力的問題，進(jìn)行了深入剖析，強(qiáng)調(diào)這些形式主義、官僚主義的狀況必須改變?！度嗣袢請蟆芬部橇恕吨醒爰o(jì)委公開曝光六起形式主義、官僚主義典型問題》和《防范‘指尖政務(wù)’中的‘四風(fēng)’變種》，毫不留情地指出了當(dāng)前存在的種.種典型問題。一系列措施舉動，說明此次是加大力度落到實際來整改這些形式主義、官僚主義等存在的典型不良作風(fēng)。對于群眾來說，是一件高興的事情，以后不會多跑路，跑空路，能事實及時的解決他們所反映的問題。媒體的宣傳是為了得到群眾的監(jiān)督，讓此次整改不是形式也不是官僚，是實事求是。
形式主義心得體會及感悟篇七
“光說不做假把式”，形式主義一詞大家并不陌生，下級黨員在接受上級領(lǐng)導(dǎo)檢查時，有個別同志會搞形式主義、做表面工作來應(yīng)付檢查，試圖“蒙混過關(guān)”。這種不務(wù)實、沒擔(dān)當(dāng)?shù)男袨閼?yīng)當(dāng)早發(fā)現(xiàn)、早糾正，讓“假把式”成為“過去時”、讓“真把式”成為“進(jìn)行時”“將來時”。
今年是決勝脫貧攻堅的最后一年，也是決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，各級黨委政府要進(jìn)一步完善對形式主義的杜絕機(jī)制，不斷激發(fā)廣大黨員干部血液中的紅色動力，確?；鶎訙p負(fù)工作不停歇、扶貧脫貧力度不減少，專盯攻堅重難點(diǎn)、緊盯作風(fēng)新表現(xiàn)，堅決杜絕形式主義、官僚主義，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗。
杜絕“假把式”，基層減負(fù)不松懈。是基層減負(fù)的一年，大幅度減少了文山會海，讓基層的黨員干部能夠有更多的時間和精力去為群眾辦實事、謀福利，今年是脫貧攻堅的收官之年，基層減負(fù)力度不能減弱，只有讓更多的黨員干部能夠在鄉(xiāng)親們的幸福生活上花時間、下功夫，才能夠如期完成發(fā)展任務(wù)目標(biāo)。
狠抓正氣作風(fēng)，實抓攻堅重難點(diǎn)。廣大黨員干部要繼承我們黨的優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)，以清風(fēng)正氣的工作作風(fēng)營造脫貧攻堅的良好環(huán)境、以艱苦務(wù)實的奮斗英姿筑牢脫貧攻堅的強(qiáng)力堡壘，瞄準(zhǔn)攻堅的重點(diǎn)、難點(diǎn)全力出擊，對突出問題要突出解決，堅決杜絕形式主義、官僚主義，必須在今年奪取脫貧攻堅的全面勝利。
擔(dān)起歷史使命，答好時代新課題。新的時代賦予共產(chǎn)黨人新的歷史使命，黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于斗爭，堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定人民群眾是我們的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終做到一切為了人民，發(fā)展要緊緊依靠人民、成果要如實回報人民。
形式主義心得體會及感悟篇八
形式主義害死人。自中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》后，各地都掀起了反對形式主義的熱潮。中共中央政治局關(guān)于研究部署在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的專題會議上特別強(qiáng)調(diào)，要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容。要以好的作風(fēng)開展主題教育，堅決防止形式主義?？梢哉f，全黨范圍內(nèi)的一場圍追堵截“形式主義”的戰(zhàn)斗正在打響。各級各地黨組織及其黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要拿出洪荒之力、蠻拼精神，堅決打贏這場輸不起也不能輸?shù)挠舱獭?BR> 要著力查找。形式主義確實存在，而且久治不愈，這是不爭的事實。但是，形式主義藏在哪里、誰去捉拿形式主義、該怎樣圍剿“形式主義”，卻難有明確的答案。一提到形式主義，人人深惡痛絕、個個得而誅之，而要說誰身上存在形式主義，其往往滿肚子不高興。更有甚者，認(rèn)為形式主義在下邊，在別人身上，與自己一點(diǎn)關(guān)系沒有。因此，很有必要來一場拉網(wǎng)式的大檢查、大排查，不讓形式主義有任何藏身之地、滋生之處。要全面自查。黨內(nèi)的形式主義不是空穴來風(fēng)，每一級組織、每一名黨員身上都或多或少地存在著，只是有些人不愿意承認(rèn)、不想去發(fā)現(xiàn)罷了。各級黨組織和黨員干部要立足自身，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格對照形式主義的種.種表現(xiàn)，自我排查、自我檢視、自我揭短。要組織互查。既可以由上邊檢查下邊，也可以讓下邊檢查上邊，看看哪些文件可以不發(fā)而發(fā)了，哪些會議可以不開而開了，哪些講話可以不講而講了，哪些牌子可以不掛而掛了，哪些督查可以不搞而搞了，如此這般，一起去發(fā)現(xiàn)、共同去捉拿。要依靠群眾。群眾最有發(fā)言權(quán)，群眾對形式主義也最深惡痛絕。要堅持敞開大門，暢通渠道，讓群眾參與到主題教育工作中來，動員群眾幫助黨組織和黨員干部查擺、會診“形式主義”。
要著力整改。一打綱領(lǐng)，不如一個行動。發(fā)現(xiàn)問題，只是萬里長征第一步，解決問題、杜絕問題反彈回潮，才是終極目標(biāo)。而對于形式主義、官僚主義這樣的老大難問題發(fā)現(xiàn)容易，整改起來卻很難。其實，很多人都知道形式主義、官僚主義等問題的嚴(yán)重性、危害性，但是在整改的時候，總是習(xí)慣于懶洋洋、滿足于軟綿綿，不想不能不敢深入整改、狠抓落實，導(dǎo)致久治不愈、積重難返。這就要求我們，必須拿出更加堅定的決心、更加過硬的舉措、更加務(wù)實的作風(fēng)，做好整改落實“后半篇”文章。要嚴(yán)肅整改責(zé)任。主題教育不是也不能“一陣風(fēng)”“走過場”，必須在“做實”上下足功夫，尤其要將整改落實的責(zé)任明確到人、到時間，不能打折扣。要實施清單管理。嚴(yán)格對標(biāo)對表，建立問題清單、整改清單、責(zé)任清單，實行掛圖作戰(zhàn)、對賬銷號，堅決做到整改一個、銷號一個，不留尾巴、不搞半拉子工程。要聯(lián)系實際整改。把整治形式主義官僚主義與清理規(guī)范“牌子亂象”、整頓軟弱渙散基層黨組織等多個專項治理工作有機(jī)結(jié)合，力爭條條“硬舉措”防止“做虛功”，規(guī)避“形式整改”。
要著力懲戒。動員千遍，不如問責(zé)一次。形式主義之風(fēng)之所以久治不愈，一個重要的原因，就是以往反對形式主義的板子舉得老高，但卻找不到該打的屁股，或者說打得不夠重、不夠狠，雷聲大雨點(diǎn)小，甚至干打雷不下雨，導(dǎo)致那些熱衷于搞形式主義、官僚主義一套的領(lǐng)導(dǎo)干部，總是心存僥幸或幸免于罰。故此，必須加重處罰之“力”，讓紀(jì)律“長牙”，只要發(fā)現(xiàn)有誰在搞形式主義，就要進(jìn)行嚴(yán)肅而公開的處理，讓形式主義的制造者，知道烙鐵是熱的，從而真正起到殺一儆百、以儆效尤的震懾作用。要克服老好人思想。各級黨組織及其負(fù)責(zé)人要切實履行主體責(zé)任，將圍追堵截形式主義牢牢抓在手上、落實到行動中;科學(xué)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，堅持發(fā)現(xiàn)在早、處置在小。要避免問錯責(zé)傾向。堅持一把尺子量到底、一根鞭子抽到邊，不搞變通、不搞特殊、不留死角，確保問責(zé)的嚴(yán)肅性和精準(zhǔn)性，避免看人兌湯、隔靴搔癢、張冠李戴等情況發(fā)生。要用好敢擔(dān)當(dāng)干部。一方面要嚴(yán)肅問責(zé)形式主義官僚主義，讓不擔(dān)當(dāng)不作為、“表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差”的“裝睡”干部無所遁形;另一方面要全面貫徹落實鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機(jī)制”，切實為敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的干部撐腰鼓勁、排憂解難，以良好的用人機(jī)制來為他們規(guī)避風(fēng)險、保駕護(hù)航。
有了問題不可怕，可怕的是不能正視問題、故意回避問題，導(dǎo)致小問題拖成大麻煩。毋庸置疑，形式主義、官僚主義是我黨前進(jìn)道路上的“攔路虎”“絆腳石”，但只要全黨上下抓住“不忘初心、牢記使命”主題教育這一契機(jī)，痛下決心、眾志成城，就一定能將其逐出黨內(nèi)、搬離隊伍、踢出道路，努力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，不斷推進(jìn)黨的建設(shè)向縱深發(fā)展，以實實在在的工作成效取信于民、服務(wù)于民。
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形式主義心得體會及感悟篇九
習(xí)近平總書記曾在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時一針見血地指出，現(xiàn)在，“痕跡管理”比較普遍，但重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”。
現(xiàn)實中，大家都知道形式主義苦不堪言、甚是反感，但很多時候，嘴上吐槽著形式主義折騰人，行動上卻不自覺地做著形式主義的事。每個人既是形式主義的受害者，也是推波助瀾者。
深入分析原因把準(zhǔn)脈，防止“新壇裝老酒”。在中醫(yī)中，治病救人時通常要運(yùn)用“望聞問切”四診法，對病人的病情進(jìn)行全面的診斷。細(xì)究形式主義、官僚主義，不難發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的，主要包括干部的擔(dān)當(dāng)精神缺失、能力不足等等，但不擔(dān)當(dāng)不作為占大多數(shù)。因此，要堅持把講政治懂規(guī)矩樹在胸前，把黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起來，把紀(jì)律規(guī)矩立起來，把制度籠子扎起來，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化，才能達(dá)到標(biāo)本兼治之目的。要深入基層一線細(xì)查調(diào)研，特別是要聚焦脫貧攻堅領(lǐng)域和群眾身邊的突出問題，堅決遏制弄虛作假、數(shù)字脫貧，消極應(yīng)付、推諉扯皮現(xiàn)象，切實為形式主義開出一劑“良方”。
針對典型事件多曝光，防止“紅臉變白臉”。要扎實開展典型問題的問責(zé)曝光力度，形成威懾力。要結(jié)合扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題工作、污染防治和環(huán)保問責(zé)工作、民生領(lǐng)域相關(guān)工作、掃黑除惡專項斗爭等重要專項工作。把黨的紀(jì)律擺在重要位置，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，暢通監(jiān)督舉報渠道，及時發(fā)現(xiàn)問題線索，通報曝光典型案例。要強(qiáng)化問題分析研判，“精準(zhǔn)”捕捉問題線索，加強(qiáng)通報曝光，形成有力震懾，釋放強(qiáng)烈信號。對形式主義和官僚主義干部，要通過批評教育、誡勉談話、通報批評、組織處理、紀(jì)律處分等手段，進(jìn)行嚴(yán)厲問責(zé)。
堅持目標(biāo)導(dǎo)向抓關(guān)鍵，防止“治標(biāo)不治本”。俗話說，“日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部既是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的弘揚(yáng)者，也是政治生態(tài)的風(fēng)向標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部的一舉一動，無形中在社會上營造一種風(fēng)氣、提倡一種追求、引導(dǎo)一種方向。要建立健全科學(xué)民主的決策機(jī)制、公開公平的干部選拔任用機(jī)制和科學(xué)合理的干部考核評價體系，只有選好人、用對人，才能從源頭上防范形式主義、官僚主義的滋生蔓延，著力營造好風(fēng)清氣正的生態(tài)。
形式主義心得體會及感悟篇十
習(xí)近平總書記指出：“形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是我們黨的大敵、人民的大敵。”其中，形式主義作為“四風(fēng)”之首，成因復(fù)雜，為害已久，隱蔽性很強(qiáng)，容易變異復(fù)發(fā)。但無論時代怎樣發(fā)展，無論表象上怎么變化，形式主義的本質(zhì)都未曾改變。根治形式主義頑疾，一定要在政治品質(zhì)、思想品質(zhì)、作風(fēng)品質(zhì)上正本固元，從根子上破除形式主義這一沉疴頑疾。
修養(yǎng)政治品質(zhì)，以高度的政治自覺根治形式主義。形式主義的實質(zhì)是主觀主義、功利主義;根源是政績觀錯位、責(zé)任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替扎扎實實的落實，用光鮮亮麗的外表掩蓋矛盾和問題。破除形式主義頑癥，最根本的還是要站在政治建設(shè)的高度來認(rèn)識形式主義嚴(yán)重危害，將解決形式主義問題作為政治標(biāo)準(zhǔn)必修課，切實增強(qiáng)解決形式主義的緊迫性。所以要自覺從樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的政治高度，把整治形式主義作為當(dāng)前和今后一段時期的重要政治任務(wù)，作為反對“四風(fēng)”的首要任務(wù)、長期任務(wù)。要牢固樹立正確的政績觀，堅持實事求是、真抓實干、以上率下，不做“老好人”“太平官”“兩面人”，堅決抵制一切形式的形式主義。
修養(yǎng)思想品質(zhì)，以高強(qiáng)的本領(lǐng)能力根治形式主義。思想是行動的先導(dǎo)。形式主義是只看事物的現(xiàn)象而不分析其本質(zhì)的思想方法，違背了內(nèi)容決定形式、形式為內(nèi)容服務(wù)，內(nèi)容與形式相統(tǒng)一的科學(xué)原理，是由錯誤的思想方法引發(fā)的錯誤決策行動。所以力戒形式主義，就要從提高思想認(rèn)識入手，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論思想，努力提升辯證唯物思維能力，從馬克思列寧主義這個共產(chǎn)黨人的看家本領(lǐng)中尋找答案、增強(qiáng)本領(lǐng)，切實掌握克服形式主義方法武器。在工作中要深刻理解運(yùn)用好哲學(xué)思維，在推進(jìn)重點(diǎn)難點(diǎn)工作落實時，注重由強(qiáng)制壓向自覺要轉(zhuǎn)變，由生硬管向柔性導(dǎo)轉(zhuǎn)變，由機(jī)械考向靈活促轉(zhuǎn)變。要認(rèn)真落實《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》要求，在工作謀劃上多做“加法”，在基層負(fù)擔(dān)上多做“減法”，使基層干部集中精力干基層的事，真正實現(xiàn)工作由“假大空”向“實好干”的轉(zhuǎn)變。
修養(yǎng)作風(fēng)品質(zhì)，以務(wù)實的工作作風(fēng)根治形式主義。求真務(wù)實就像一面鏡子，照一下，形式主義就原形畢露。黨員干部力戒形式主義，關(guān)鍵還是要錘煉求真務(wù)實的優(yōu)良作風(fēng)。要堅持理論聯(lián)系實際，不唯書不唯上只唯實。通過調(diào)查研究，找準(zhǔn)工作中的具體問題，以問題為導(dǎo)向，為基層送規(guī)范、送方法、送思路，幫助基層快速掌握、靈活運(yùn)用、推動落實。要堅持密切聯(lián)系群眾，善于集中群眾實踐智慧開展工作。推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部走出機(jī)關(guān)、走進(jìn)基層，從群眾實踐中汲取智慧和力量，面對面了解民情民意、解決發(fā)展難題、化解社會矛盾，促進(jìn)干群關(guān)系融洽、促進(jìn)基層發(fā)展穩(wěn)定、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要堅持批評與自我批評，做到腳下沾泥土，行動接地氣。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，找差距、抓落實，針對文山會海、重復(fù)督查、“痕跡主義”等形式主義問題，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，廣泛聽取意見，認(rèn)真檢視反思，把問題找實、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施，切實把問題解決好。
形式主義心得體會及感悟篇十一
近日，中共中央辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，明確提出要解決一些困擾基層的形式主義問題，切實為基層減負(fù)，并將20確定為“基層減負(fù)年”。這則通知一經(jīng)發(fā)布就引起了基層干部的熱議，猶如一陣及時雨將基層干部切切實實從形式主義的大山下解放出來。
習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，“要把干部從一些無謂的事務(wù)中解脫出來”?？倳浲闯獾哪切盁o謂的事務(wù)”，恰恰是困擾基層干部的形式主義問題。形式主義的實質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯位、責(zé)任心缺失。形式主義在基層工作中具體表現(xiàn)為貫徹落實機(jī)械式，召開會議重復(fù)式，責(zé)任擔(dān)當(dāng)閃避式，工作實效包裝式，履行職責(zé)簽單式等。新變種的形式主義卷土重來，更要求我們?yōu)榛鶎訙p負(fù)、嚴(yán)厲打擊形式主義，抓執(zhí)行、抓落實、抓實效，持之以恒貫徹講實干、重?fù)?dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲗?dǎo)向。
基層減負(fù)要抓執(zhí)行。上面千條線，下面一根針，各項工作的執(zhí)行和落實最終都在于基層。然而層層開會培訓(xùn)、反復(fù)報表材料，靠文件落實文件、靠會議落實會議，非但沒有實質(zhì)性的作用，還浪費(fèi)人力物力?！安皇窃陂_會，就是在趕去開會的路上”。當(dāng)前，文山會海泛濫導(dǎo)致基層干部將大半時間用在開會、整材料、陪同上級督查檢查考核等“內(nèi)務(wù)”上，哪還有多少時間和精力放在抓具體工作、給群眾解決問題上?新時代的各項成就最終都要靠干出來，要把保護(hù)基層干部的努力和擔(dān)當(dāng)真正落到實處，切不可讓玩弄形式主義的人春風(fēng)得意，讓實干者灰頭土臉。要曝光用痕跡主義明哲保身者，樹立實干主義的踐行者和先鋒，樹立為基層松綁減負(fù)、激勵廣大干部擔(dān)當(dāng)作為的實干導(dǎo)向，堅持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合，激勵廣大基層干部崇尚實干、擔(dān)當(dāng)作為，摒棄形式主義、官僚主義做派，真正為老百姓辦好事、做實事。
基層減負(fù)要抓落實。減負(fù)若只是一份空頭文件，不能真正落地地監(jiān)督與實行，則形式主義必然回潮。黨中央表明了堅定不移全面從嚴(yán)治黨、持之以恒狠抓作風(fēng)建設(shè)的堅定決心，對解決形式主義突出問題為基層減負(fù)作出進(jìn)一步具體部署。中央和上級作為統(tǒng)籌，定方向、定理論，讓基層去大展拳腳。每個地方的實際情況不盡相同，基層落實減負(fù)要求時要結(jié)合實際情況因地制宜、因事制宜，靈活把握減負(fù)精髓，在貫徹落實的時候可以有一些創(chuàng)造性行為，仔細(xì)排摸具體情況，從病灶入手，出臺相關(guān)規(guī)定、措施，放開手腳才能有所作為。比如根據(jù)工作需要著實合并、刪減工作群、微信號和相關(guān)app，對工作內(nèi)容重復(fù)、交叉的群進(jìn)行精簡和整合，對不再發(fā)揮作用的“僵尸號”一律撤銷，把基層干部從一人30多個微信群、10余個app中的狀態(tài)中解綁出來。
基層減負(fù)要抓實效。基層工作錯綜復(fù)雜，重在實效，減負(fù)不等于不考核，應(yīng)該把群眾的滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，以實事求是、以結(jié)果為導(dǎo)向，而不是報各種材料和數(shù)據(jù)，通過減輕基層負(fù)擔(dān)，減出工作實效。若是考核靠數(shù)據(jù)說話，會導(dǎo)致“大數(shù)據(jù)”變異成“數(shù)據(jù)大”。把考核當(dāng)作材料的堆砌和數(shù)據(jù)的堆積，還美其名曰考核需要印證，這種機(jī)械主義、本本主義、形式主義的考核方式和“痕跡管理”不僅給基層干部增添負(fù)擔(dān)，其工作成果也不能讓群眾滿意，成為基層擔(dān)當(dāng)作為的一道硬傷。形式主義勞命傷財，為基層減負(fù)的根本目的是干事創(chuàng)業(yè)和為人民服務(wù)，基層工作者要為百姓做實事，講實效，要注重本質(zhì)而不是表面工作。有些地方開會像茶館酒樓擺龍門陣，領(lǐng)導(dǎo)講的汗如雨下，干部聽得云里霧里。基層減負(fù)要讓會議也講實效，少開會多落實，開短會講精要，讓會議少起來、精起來、管用起來，會后就能看到工作動起來。
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形式主義心得體會及感悟篇十二
集中整治形式主義官僚主義，是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于堅決整治形式主義、官僚主義重要指示精神的具體舉措，體現(xiàn)了上級黨委鍥而不舍抓作風(fēng)、持之以恒正風(fēng)紀(jì)的堅定決心。黨員干部要緊跟形勢，提高思想站位，在思想上、作風(fēng)上來一個大掃除，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，攻堅克難，為推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
一、高度重視，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭
一是從領(lǐng)導(dǎo)班子做起。把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，對照10個方面逐條查找不足，查思想、查作風(fēng)、查表象。二是從“一崗雙責(zé)”抓起。把整治工作同不作為不擔(dān)當(dāng)專項治理結(jié)合起來，突出全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，切實把整治工作真正抓實抓細(xì)，抓出成效。三是從每名干部嚴(yán)起。沒有局外人，沒有特殊人，必須把把“虛”的東西去除，把實的做得更扎實。
二、真查真改，促進(jìn)整治效果
結(jié)合工作實際，深入開展排查，全面梳理問題表象，整治在思想觀念上存在的突出問題，在工作標(biāo)準(zhǔn)上存在的突出問題，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)上存在的突出問題，在工作落實上存在的突出問題，在執(zhí)行紀(jì)律上存在的突出問題。深挖產(chǎn)生問題的思想根源，在提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，逐項整改到位。
三、嚴(yán)明紀(jì)律，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
一是嚴(yán)明政治紀(jì)律。充分認(rèn)清政治任務(wù)要求，增強(qiáng)政治自覺，將集中整治工作完成的好不好，作為評判執(zhí)行政治紀(jì)律、政治規(guī)矩好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，制定問題清單、整改清單、責(zé)任清單。二是嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)。對推動工作落實不力，以及工作中發(fā)生形式主義、官僚主義問題的，動真碰硬、問責(zé)到底。對上級部門通報的問題要照單全收、立即整改，絕不推諉搪塞。堅決挺起政治紀(jì)律，堅決打贏消除形式主義、官僚主義的攻堅戰(zhàn)。
形式主義心得體會及感悟篇十三
形式主義是文學(xué)創(chuàng)作中的一種重要思潮，以注重形式美為主要特點(diǎn)，追求精致、工整的藝術(shù)表現(xiàn)方式。形式主義既有其獨(dú)特的魅力，又面臨著一些挑戰(zhàn)和爭議。在我的創(chuàng)作實踐中，通過接觸和體驗形式主義的作品，并在實際創(chuàng)作中嘗試運(yùn)用形式主義手法，我深刻領(lǐng)悟到了精致的形式主義美學(xué)魅力和其中所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷。下文將從理論探索、實踐嘗試、審美體驗、爭議討論以及展望未來五個方面進(jìn)行主題展開。
在理論探索中，我詳細(xì)研讀了形式主義的相關(guān)文獻(xiàn)和著作，了解了形式主義的發(fā)展歷程和理論內(nèi)涵。形式主義強(qiáng)調(diào)形式和內(nèi)容的緊密結(jié)合，注重作品的外在形式美。形式主義經(jīng)常運(yùn)用諸如比喻、象征、重復(fù)、節(jié)奏等手法，形成整體藝術(shù)感受。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思考，我意識到形式主義的美學(xué)思想源遠(yuǎn)流長，具有獨(dú)創(chuàng)性和實踐性。形式主義為創(chuàng)作者提供了一種藝術(shù)表達(dá)的方式，使作品更加精致、生動。
在實踐嘗試中，我積極探索并在自己的創(chuàng)作中嘗試了形式主義的手法。在詩歌創(chuàng)作中，我運(yùn)用了比喻和象征等修辭手法，以打動人心的形象和鮮明的意象來表達(dá)情感和思想。在小說寫作中，我強(qiáng)化了故事結(jié)構(gòu)和語言節(jié)奏的塑造，以使讀者在閱讀過程中獲得更多的審美享受。盡管在創(chuàng)作中遇到了一些困難和問題，但通過積極的嘗試和摸索，我越來越加深入地理解并嫻熟地運(yùn)用形式主義手法，使作品更加精致、生動。
在審美體驗中，我讀過了許多形式主義的經(jīng)典作品，如俄國詩人布洛克的作品、法國作家穆澤的小說等。這些作品通過其獨(dú)特的形式和語言美感，引發(fā)了我對藝術(shù)的奪目感受。形式主義作品所具有的卓越美學(xué)價值，不僅體現(xiàn)在其形式的精致，更重要的是其中所蘊(yùn)含的深刻哲理和心靈震撼。這讓我對形式主義產(chǎn)生了更深的欽佩和喜愛，并對自己的創(chuàng)作充滿了信心。
在爭議討論中，形式主義也常常受到一些質(zhì)疑和批評。有人認(rèn)為形式主義太過追求外在美，忽視了作品的內(nèi)在價值。也有人認(rèn)為形式主義容易陷入空洞的美學(xué)游戲，缺乏真實感和社會關(guān)懷。然而，在我的看法中，形式主義并不僅僅是一種裝飾性的藝術(shù)表現(xiàn)形式，而是一種通過形式美展現(xiàn)人文關(guān)懷和審美思考的創(chuàng)作方式。形式主義作品所展示的豐富情感和深邃思想，正是它們最寶貴的內(nèi)在價值所在。
展望未來，我相信形式主義在文學(xué)創(chuàng)作中仍將有著廣闊的應(yīng)用前景。隨著社會進(jìn)步和觀念的更新，對藝術(shù)的需求也不斷發(fā)展。形式主義所散發(fā)的精致美感可以滿足人們對美的渴望和審美需求，同時又能夠承載作者的情感和思考。在未來的創(chuàng)作實踐中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和理解形式主義的理念和技巧，進(jìn)一步提升自己的創(chuàng)作水平，塑造出更多具有精致形式主義美感的作品。
總之，形式主義在文學(xué)創(chuàng)作中具有獨(dú)特的美學(xué)價值和實踐意義。通過理論探索、實踐嘗試、審美體驗、爭議討論以及展望未來的五個方面的闡述，我對精致的形式主義心得體會有了更加深刻的認(rèn)識。形式主義之美不僅在于其外在形式的精致，更在于內(nèi)在所包含的豐富情感、深刻思考和人文關(guān)懷。
形式主義心得體會及感悟篇十四
近日，中共中央辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，明確提出將20__年作為“基層減負(fù)年”，并制定了一系列為基層松綁減負(fù)的務(wù)實之舉，重拳整治形式主義、文山會海，讓基層干部從迎評迎檢、材料報表中解脫出來，這一措施必將推動基層政治生態(tài)、作風(fēng)面貌煥然一新，必將激勵廣大干部腳踏實地干實事，心無旁騖抓發(fā)展。
上面一根針，下面千條線。近年來，許多基層干部直言壓力大、負(fù)擔(dān)重。日常工作中，不是在開會，就是在填表，不是在應(yīng)付檢查，就是在學(xué)習(xí)文件……名目繁多的評比、考核，數(shù)不勝數(shù)的重復(fù)報表、材料，類似形式主義問題層層加碼，導(dǎo)致基層部門疲于應(yīng)付，基層干部成了“表哥、表姐”苦不堪言，老百姓卻不見實惠。根據(jù)中紀(jì)委國家監(jiān)委公布的數(shù)據(jù)，截至20__年12月底，全國各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共查處形式主義、官僚主義問題4.56萬起，處理黨員干部6.94萬人，形式主義，確實到了非狠抓不可的時候了。
“形式主義”在不少基層盛行，甚至成為檢驗過程真?zhèn)?、提高工作質(zhì)量的有效捷徑。從近年來曝光的典型案例來看，“開個長會研究一下怎么開短會的問題”“連發(fā)三份文件通知要求精簡文件”的領(lǐng)導(dǎo)有之;“學(xué)習(xí)借鑒”其他單位年終總結(jié)，內(nèi)容甚至連地名人名都懶得改的部門也有之，動不動就來檢查，把“精準(zhǔn)扶貧”變成“精準(zhǔn)填表”的單位同樣有之……種.種現(xiàn)象將形式主義等問題的危害暴露無遺。
每個人的精力都是有限的，上級部門交辦的“表表冊冊”過多，基層干部分身乏術(shù)，因為忙于閉門“務(wù)虛”，以致騰不出身子搞調(diào)研、辦實事，那么必然在解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、矛盾糾紛等方面的時間就會打折扣。而一旦“口號喊得震天響，行動起來輕飄飄”，不為群眾辦實事、謀實利，次數(shù)一多時間一長，就會在群眾中造成不良影響，削弱群眾對黨和干部的信任。
對基層面臨的形式主義困擾，習(xí)近平總書記見微知著、明察秋毫。在今年年初召開的十九屆中央紀(jì)委三次全會上強(qiáng)調(diào)，要把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務(wù)，拿出有效管用的整治措施，扎扎實實地改，切實把干部從一些無謂的事務(wù)中解脫出來，從提供材料的忙亂中解放出來。
我們看到，此次《通知》強(qiáng)調(diào)“從中央層面做起”，列出了很多量化指標(biāo)，比如發(fā)給縣級以下的文件、召開的會議減少30%-50%;印發(fā)的政策性文件原則上不超過10頁;原則上每年搞1次綜合性督查檢查……中央對標(biāo)對表、規(guī)定具體，地方在貫徹落實“基層減負(fù)年”行動，也應(yīng)緊跟其后，切實向形式主義官僚主義“開刀”，將基層減負(fù)落到實處。
基層減負(fù)，適合新時代發(fā)展的需要。減掉一些繁瑣而又無用的流程或檢查，讓基層干部用大量的時間去一線與群眾溝通，看他們?nèi)笔裁矗枰裁?，心頭的“因難雜癥”是什么，用汗水和腳步丈量基層土地，用實干與擔(dān)當(dāng)見證群眾滿意度提升。
向形式主義開刀，要強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向。考核評價一個地方或單位的工作，關(guān)鍵是要看有沒有解決實際問題、群眾的評價怎么樣，而不是簡單的將有沒有領(lǐng)導(dǎo)批示、開會發(fā)文、臺賬記錄、工作筆記等作為工作是否落實的標(biāo)準(zhǔn)。
但世界上的事物，不會憑空產(chǎn)生，都會以一定的形式表現(xiàn)出來。馬克思曾說過，“如果形式不是內(nèi)容的形式，那么它就沒有任何價值了?！睖p少文山會海，是弱化形式，而不是“一竿子打死”。重要的是要創(chuàng)新形式，將形式與內(nèi)容有機(jī)且務(wù)實地結(jié)合起來，比如同樣是開會，就要提升會議質(zhì)量，少開會、開短會，開管用的會等，以節(jié)約更多的時間，讓廣大干部撲下身子，在一線天地擼起袖子加油干!
古今大事以實則治，真抓實干才是砥礪奮進(jìn)的正道。只有通過重拳出擊狠煞“形式主義”，把虛無渺茫的東西徹底減掉，才能讓一線干部增強(qiáng)活力去凝聚群眾，把“以身作則，率先垂范”的真實情景展現(xiàn)在最基層，急民所急，為民所需，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，將黨和人民的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
形式主義心得體會及感悟篇十五
作為一名學(xué)渣，我曾經(jīng)深受形式主義教育之苦，被千篇一律的“熟記背誦”與“套路寫作”所籠罩。然而，現(xiàn)實卻展示給我另一番景象。在工作和生活中，我們總是需要不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用。而形式主義教育，在某些時候，似乎也有其必要性。在我的學(xué)習(xí)中，我從不斷熟練的死記硬背到逐漸理解重要性的過程中，發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)到的啟示與感悟。
第一段：對形式主義的誤解和誤用
在我國的基礎(chǔ)教育中，形式主義教育常常是批評和抵制的對象，因為它追求的是表面的東西，迷信模板，把世界簡化成簡單的“三步走”，“四點(diǎn)分析”等。而這種教育方式，成為了學(xué)生們無法掌握實際知識，并且在社會實踐中難以迅速適應(yīng)和創(chuàng)新的障礙。但是在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)，形式主義教育可能在某些場景中是必要和有效的，例如，模板寫作在某些場合下可以提高寫作效率，在人際交往中，掌握一些禮節(jié)性規(guī)則則可以增強(qiáng)自己的修養(yǎng)。
第二段：形式主義教育的必要性和應(yīng)用場景
在非常規(guī)場景下，比如求職、考試、演講，形式主義教育有時是必要且有效的，可以在短時間內(nèi)獲得成功。比如，在面試中，求職者可以準(zhǔn)備好典型問題并結(jié)合自己的經(jīng)歷列舉出題目答案，使得求職者可以讓自己的面試得分更高。但這意味著我們只是鉆研這些問題的表象，沒有真正理解其背后的原理。而在長遠(yuǎn)來說，對于個人和整個社會來說，這種教育方式可能更多地是麻痹了我們的思維，讓我們在更多的場合下失去了自主分析的能力。
第三段：形式主義教育與知識結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系
如今，知識更新速度極快，所學(xué)的知識往往在不久的將來就被淘汰。學(xué)生們應(yīng)該注重知識結(jié)構(gòu)的建設(shè)，將豐厚、再現(xiàn)的、方法性的學(xué)問商品化，學(xué)生可以將知識結(jié)構(gòu)化，注重知識的內(nèi)涵，而非單純被外形所限制。知識不能看成單獨(dú)的一份考卷和簡單的一個硬幣模型，而應(yīng)該學(xué)會建立完整的知識體系。將筆墨寫的精細(xì)和簡略帶來珠聯(lián)璧合的美感，我們學(xué)習(xí)不分門類，可以將知識結(jié)構(gòu)化，讓記憶的知識變得易于學(xué)習(xí)，從而可以普及到更廣的范圍內(nèi)。
第四段：如何正確應(yīng)用形式主義教育
正確的貫徹形式主義的教育方式是一個學(xué)生自我提高的必經(jīng)之路。在工作和生活中，我們要遵循規(guī)定并在合理的層面內(nèi)進(jìn)行行事；在學(xué)業(yè)和寫作中，我們可以學(xué)習(xí)句型中的高頻單詞、邏輯結(jié)構(gòu)、規(guī)則元素的應(yīng)用。同時，我們要理解形式和內(nèi)容的關(guān)系，學(xué)會自主解決問題，少想“如何套用規(guī)則”，多想“如何用本質(zhì)的方法去解決問題”，發(fā)掘問題背后的本質(zhì)，累積植樹的力量，同時培養(yǎng)創(chuàng)新性思考方法。
第五段：形式主義教育的局限與批判
形式主義教育在倡導(dǎo)效率和規(guī)范性的同時，卻是一種特定文化環(huán)境下的產(chǎn)物，也是制度和公眾意見的選擇。形式主義教育是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育之間的交叉點(diǎn)，是一種過渡性的教育模式。因而，單純地追求形式，我們難以真正擁有真正的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)者應(yīng)該學(xué)會將形式主義當(dāng)作學(xué)習(xí)的輔助手段以及開發(fā)自我創(chuàng)新的潛力，而非將之當(dāng)作唯一的學(xué)習(xí)方式。
總的來說，形式主義教育帶來的收益是顯而易見的，它可以讓我們更快地適應(yīng)某些場景和規(guī)定，便于我們更好地實現(xiàn)目標(biāo)。但是，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到其局限性，并用創(chuàng)新的思維去思考和解決問題。這樣，我們才能在吸收大量知識和豐富經(jīng)驗的同時不斷創(chuàng)造新的價值，而不是陷入形式主義的泥潭。
形式主義心得體會及感悟篇十六
形式主義是一種教育理論，它強(qiáng)調(diào)教育內(nèi)容的形式和形式的重要性。盡管形式主義面臨著質(zhì)疑，但它仍然被很多人應(yīng)用于學(xué)習(xí)中。本文將從我自己的經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)學(xué)習(xí)形式主義的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)形式主義的意義
學(xué)習(xí)形式主義的意義在于強(qiáng)調(diào)對教育內(nèi)容的形式的重視，并且重視學(xué)生的能力提高，它意味著不重視那一部分不直接有用的知識的學(xué)習(xí)，而更加注重在課堂上對學(xué)生的能力與興趣進(jìn)行培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)形式主義的過程中，我們被提示要學(xué)會從形式上進(jìn)行審美的眼光，因此要學(xué)會如何去從各個方面的細(xì)節(jié)去掌握對于事物的理解。
第三段：學(xué)習(xí)形式主義帶來的挑戰(zhàn)
學(xué)習(xí)形式主義并不容易。一些人很難理解這種教育理念的實際意義，有些人可能會對形式主義抱有懷疑態(tài)度。此外，學(xué)習(xí)形式主義也需要對各種學(xué)科的知識有一定的理解，否則便難以理解其中的深層思想。在我的學(xué)習(xí)過程中，我也感受到它帶來的挑戰(zhàn)。
第四段：我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
在我的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了越來越深的反思，在不斷地思考、實踐和探索中，我慢慢地理解了形式主義的真正含義。我經(jīng)常關(guān)注各種形式來進(jìn)行思考，探究那些看似固定的事物之中的變幻。這樣的思考方式在我的課堂學(xué)習(xí)和實踐上都幫助了我很多。
第五段：結(jié)論與建議
通過學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解教育內(nèi)容的形式，掌握不同學(xué)科的知識，并不斷思考并反思學(xué)習(xí)經(jīng)歷，從而獲得更多經(jīng)驗和能力。因此，我們也應(yīng)該由此對形式主義的學(xué)習(xí)有更全面的認(rèn)識，同時，也應(yīng)該將這種觀點(diǎn)融入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷探索和實踐，從而更好地理解學(xué)習(xí)的本質(zhì)和意義。
形式主義心得體會及感悟篇十七
形式主義問題是指在學(xué)習(xí)或表達(dá)中過分注重形式而忽視內(nèi)容本質(zhì)的問題，是教育、文藝等各領(lǐng)域中常見的硬傷。作為一名學(xué)生和思維者，我在多年的學(xué)習(xí)和實踐中也深切感受到了形式主義帶來的負(fù)面影響，同時也明白了如何避免形式主義的影響，實現(xiàn)真正的知識和技能的提高。
第二段：形式主義的表現(xiàn)
形式主義的表現(xiàn)有很多種，如在文化課中死記硬背而忽視理解和思考、在藝術(shù)創(chuàng)作中追求表面效果而忽略深層內(nèi)涵、在工作崗位中過分注重表面功夫而忽視實際效果等等。而且，過分追求形式往往會造成效率低下、成果差勁、個人發(fā)展受限等負(fù)面結(jié)果。
第三段：形式主義的危害
形式主義給個人和社會帶來的危害不容忽視。一方面，過分追求形式會導(dǎo)致個人失去思考和創(chuàng)造的能力，降低了解決社會問題的能力，從而影響到社會的發(fā)展進(jìn)程。另一方面，過分注重表面的形式，可能使得實際效果受到忽視甚至無法實現(xiàn)目標(biāo)，這也給企業(yè)、組織和團(tuán)體帶來很大的負(fù)面影響。
第四段：如何避免形式主義
為避免形式主義的影響，我們應(yīng)該從以下幾方面入手：1.注重思考理解，深入思考問題本質(zhì)，制定可行且有條理的行動計劃，確保行動與計劃的一致。2.注重實踐經(jīng)驗，通過實踐發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題。3.加強(qiáng)溝通與交流，獲得企業(yè)、組織和團(tuán)體的反饋，及時改正錯誤和不足。4.保持進(jìn)取心，學(xué)習(xí)新知識、新技能，提升自身素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
形式主義是一種普遍存在的問題，對個人和社會都會造成負(fù)面影響。要避免其影響，我們需要從理解問題本質(zhì)、實踐經(jīng)驗、溝通交流、進(jìn)取心等方面下手，不斷提升自身能力和素質(zhì)，為個人和社會發(fā)展創(chuàng)造更大價值。
形式主義心得體會及感悟篇十八
課堂教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)，十幾年的實施方興未艾，其成果顯著已被公認(rèn)。但是終究是一次改革，在接受理解的過程中會有一些偏差，這就會出現(xiàn)這樣那樣的問題，其中最為普遍的就是形式主義。所謂形式主義，就是只重其表不重其里，沒有把握實質(zhì)，只在表象上走形式看過場。作為一名基層的一線教學(xué)者，我所在的農(nóng)村小學(xué)課改中存在的形式主義問題主要有以下表現(xiàn)：
有這樣幾種形式：一是把課堂搞得熱熱鬧鬧，人聲鼎沸，整節(jié)課氣氛熱烈，但是學(xué)生一片茫然，口是心非，根本沒懂更別說發(fā)展能力了。一是盡可能多地運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，聲光電一起上，學(xué)生眼花繚亂，一無所獲。課堂氣氛活躍，運(yùn)用多種手段教學(xué)都無可厚非，但是如果學(xué)生沒有真的參與其中那就是無效課。
這種課堂多見于迎接檢查，平時里是傳統(tǒng)模式教學(xué)，但有了檢查任務(wù)，教師就提前準(zhǔn)備，把學(xué)生分好角色，誰說什么都安排好，每個環(huán)節(jié)安排周密甚至?xí)r間都精確到分鐘。反復(fù)排練幾次到熟練，有人聽課了就按計劃演一遍，滴水不漏。過后仍是繼續(xù)走老路。
這里的“缺角”是指缺少必要的教學(xué)環(huán)節(jié)，最常見的是缺少“小組評價”和“達(dá)標(biāo)測評”兩個環(huán)節(jié)。
這兩個環(huán)節(jié)在課堂教學(xué)中很重要，一個是加強(qiáng)促進(jìn)小組建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生積極性，一個是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果。沒有這兩個環(huán)節(jié)就是不完整的。
這樣的課大多教學(xué)內(nèi)容簡單，學(xué)生稍加理解就懂，一節(jié)課用不了一半時間就完成了任務(wù)，剩下的時間干什么呢？為了不“空場”，有的老師就畫蛇添足，增加了沒有用的東西，或者把簡單的弄成復(fù)雜的，總之把時間湊足一節(jié)課。結(jié)果是老師費(fèi)勁還浪費(fèi)了學(xué)生的時間。其實不如把教材的知識整合一下，把兩個或幾個相關(guān)聯(lián)的知識安排在一節(jié)課內(nèi)。
有些教師對高效課堂教學(xué)的實質(zhì)把握不準(zhǔn)，小組分了，導(dǎo)學(xué)案發(fā)了，學(xué)生自學(xué)討論了，但教師總是怕學(xué)不會，千叮嚀萬囑咐，把課堂又“要”回來。不土不洋做了“夾生飯”。
以上為課堂教學(xué)中最常見的“形式主義”問題，當(dāng)然，這只是極少數(shù)的現(xiàn)象，作為在全國教育界推行的改革，出現(xiàn)這些小的瑕疵很正常。分析其原因，我感覺應(yīng)該從以下方面著手改進(jìn)：
我們常說內(nèi)因決定外因，只有觀念改變才能在行動上真正改變。課改的直接實施者是一線教師，只有教師們的觀念轉(zhuǎn)變了，他們真的認(rèn)識到了課改的必要性、重要性、緊迫性，真的從心底認(rèn)可贊同，才能心悅誠服地在課堂上實施。觀念轉(zhuǎn)變了其他的都不是問題。
有一句話叫“萬變不離其宗”，老師們把握了高效課堂的實質(zhì)與核心，那么無論通過何種形式都會達(dá)到目標(biāo)。一定牢記“學(xué)生是課堂的最大資源”，教師要充分相信學(xué)生，解放學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。老師“點(diǎn)燃點(diǎn)撥點(diǎn)評”即可。自主合作探究是核心。
新的課堂教學(xué)模式在最初階段，都是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步完善的。之后就要根據(jù)實際形成自己的風(fēng)格，不能完全照抄照搬。每所學(xué)校，每個班級情況都不一樣，一定要依據(jù)自己班級的具體學(xué)情進(jìn)行，同時宜辯證吸收，他山之石可以攻玉。
這里說的“根本”是指教師的基本功和教學(xué)能力，最主要的也是最容易被忽略的就是教學(xué)的?；竟蛯滩牡睦斫鈱W(xué)情的分析。我們在培訓(xùn)中、討論中經(jīng)常說到高效課堂的教學(xué)理念和技術(shù)層面的東西，而教師教學(xué)的根本往往被忽視，導(dǎo)致教學(xué)中基礎(chǔ)不牢固，“漂浮在上”，甚至失去了方向。
課堂教學(xué)改革是個大課題，關(guān)系到國計民生，惠及子孫萬代。每個教育者都是這條洪流中的一滴水，只要我們懷揣良心做教育，腳踏實地放眼未來，我們的課改之潮必將洶涌澎湃。