2023年大學生個人學年總結如何寫好(熱門19篇)

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    總結是對我們過去一段時間的工作和學習經歷的一種總結和歸納。寫總結時,我們要注意結尾的收束,可以用幾句簡潔有力的話來總結全文。接下來是一些項目實施和管理的總結經驗。
    大學生個人學年總結如何寫好篇一
    時間就如手中的細沙一樣無論怎樣努力都抓不住得從指縫中滑落,進校時的情景還歷歷在目,感覺像就是做了一場美好的夢,然后醒來后發(fā)現自己已到了另一個世界,讓人不由自主得感嘆道時間也許就是這個世界上最殘酷的東西,沒有任何一個人能抓住它的流向,大學生學期個人小結。隨著時間的逐漸流逝我學會了許多,體會了許多,了解了許多,應該說自己經過了這一年的大學生活后已經比以前更加成熟了,重新認識了自己——一個與過去完全不同的自己。
    過去的我總就是以一種玩樂的心態(tài)來面對學習,而現在的我則已經學會了用謹慎的態(tài)度對待它,因為小學,初中,高中的知識都就是紙上談兵,從實踐方面來講沒什么實質性的作用,而大學里的知識不一樣都就是今后踏上工作崗位后要用到的,對于今后的工作有著巨大的影響,不學好的話就影響到自己將來的前途,所以不能再像以前一樣混水摸魚,得過且過,只求一個及格的分數就好,而就是要打起十二倍的精神抓住每門功課中的知識點,始終牢記于心,并學會如何去熟練得運用這些知識才就是關鍵。此外,還要掌握一些和自己專業(yè)有關的課外知識,以擴充自己的知識面,并時時了解自己所學專業(yè)的社會動態(tài),為畢業(yè)后找工作做好充分準備工作,避免以后讓人覺得自己其實就是一個草包。因此大學里的學習不再就是單純得為了分數而戰(zhàn),而就是為了自己的前途而戰(zhàn)。
    朋友因該就是我們生活中必不可少的一部分,生活中如沒有了朋友就好比我們周圍缺少了空氣一樣,讓人窒息難受,最后導致死亡。過去的我對于朋友的理解就就是單一的玩伴,即一起逛街,看電影,吃飯,聊天的伙伴。現在的我對于朋友有了更深一層的理解:朋友就是你風雨中的一把傘,幫你遮擋風雨的侵襲;朋友就是黑暗中的燭光,幫助你照亮前方的路,雖然微弱但卻溫暖著你的心;朋友就是與你一起在大海里劃著一葉小舟的同伴,否則你一定會感到寂寞難耐;朋友就是一個溫暖的.環(huán)抱,隨時敞開著等著你去靠近;朋友就是一面鏡子,教會你如何更好得做自己,個人總結《大學生學期個人小結》。朋友之間會一起分享秘密,朋友之間會耐心得聽對方訴苦,朋友會義不容辭得幫對方排憂解難,朋友會指出你身上的不足之處,朋友會在你做錯誤決定時及時提醒你,朋友會一直在你的身邊默默支持你,朋友會與你分享幸福。
    我覺得我這一年來我最大的體會應該就是學會了獨立吧!不再像以前一樣一遇到煩心的事就去向身邊的朋友和親人去救來替自己解決,而就是靠及自己的力量去解決,學會自己去思考,去解決,而其中有許多都就是自己不曾做過的,如此一來我發(fā)現自己越來越成熟了,正一點一點得改變著,人生的經歷也在不斷地豐富著,逐漸了解到了生活的真正含義。通過了這一年的歷練,我已經學會了如何去合理得安排自己的時間,學會如何更好得照顧自己,學會如何去面對生活中的困境,學會去體諒身邊的人,不再做那個只會整天待在家里衣來伸手,飯來張口的小公主。同時,我也漸漸體會到了父母對我的苦心,漸漸了解到了他們對我的關心照顧其實就是一筆無價之寶,即使有時我感到那些關心照顧,些令人煩厭。我想我今后一定會好好回報他們的,這就是我的職責所在,也就是我現在讀書的一種動力。
    此外,我在這個學期里也參加不少學校組織的課外活動。對此,我也受益不少,不僅豐富了我的課外生活,也讓我的大學活充滿了意義,不再只就是看這天待在寢室里看看電視,聊聊天,打打牌,或就是拼命地看書,而就是勞逸結合,做一些即不影響學習又能讓自己得到放松的事情。我想我因該會牢記這些美好的時光吧!畢竟每個人的大學生活都只有一次,所以因該要好好利用和享受這一生只有一次的經歷。
    大學生個人學年總結如何寫好篇二
    大學生的個人總結該如何去寫?不妨看看小編帶來的大四大學生個人總結,希望對你們有幫助,快隨小編來了解一下吧。
    時光荏苒,不知不覺我們已經度過了大學生活的最后一個年頭。我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋---考研。沒有人知道一年后我們又會在什么地方,就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在河南理工大學。大學生活已經步入尾聲,而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控,自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。
    回顧我的大學生活,我發(fā)現是充實、豐富多彩的,自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。因為他們,時刻教導著我,時刻支持著我,時刻鼓勵著我,所以我在校的四年,一直能保持著樂觀積極的態(tài)度,去面對工作和學習,使我更加的自信,使我更加的進取。
    大學給了我太多的思考和感悟。我學到了很多?,F將各方面情況,總結如下:
    一、思想政治方面:在思想品德上,有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向,一個人的價值能否實現,決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優(yōu)秀的大學生,必須從提高自己的思想素質開始,樹立正確的人生觀、價值觀。我會更加嚴格要求自己,始終保持與黨中央高度一致,認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,政治上要求進步,積極,時刻學習身邊黨員們的優(yōu)良作風。在20xx年12月成為了光榮的中國共產黨預備黨員。
    在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想,體味其內涵。在同學當中,戒驕戒躁,嚴于律己,盡職盡責,樂于助人。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好。
    思想匯報。
    二、學習技能方面:大學生只有不斷的學習,掌握先進的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能才能夠跟得上時代的步伐,才不會被時代遺棄,才能在以后的工作中發(fā)揮出色,從而實現自己的人生價值。知識學習方面。學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,因此,我制定了自己的。
    學習計劃。
    一直努力的學習;規(guī)劃了自己的職業(yè)生涯確定了自己的發(fā)展方向和目標。
    并獲得了大學中的一次獎學金,也算是大學學習生活的一個完美句號。在這以后的學習,更加有針對性,學的更深入、更專業(yè);這一學年是我感覺比較累的一年,但同時,也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看,但看的時候,還真覺得有一種沉甸甸的感覺。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,這學年也是我們專業(yè)感到最忙的時候了。但是學無止境,重在積累,持之有恒,而且日后還得繼續(xù)奮斗前進,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
    三、工作生活方面:在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,吃苦耐勞,注重配合其他同學認真出色完的成各項工作。在生活上我有著良好的生活習慣和正派作風。勤儉節(jié)約,真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天,誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生活上我勤儉節(jié)約,并主動幫助身邊有困難的同學。
    總結過去,是為了提醒自己把握現在和未來。我們作為跨世紀的一代大學應當擺正自己的位置,立志成才,肩負起跨世紀的重擔,勇攀知識高峰,把報效祖國的遠大志向作為發(fā)奮學習的強大動力,增強自己的時代感,光榮感,使命感,我會更努力進取,取得更輝煌的成績。每一次的總結,都是一個新的一點。放遠目光,堅定信心,保持樂觀積極的態(tài)度、努力地提高自己的綜合素質。大學這四年是充實的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著,只有這樣,才會活的更精彩,更充實,更有價值!同時我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成才所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
    時間不等人,而今珍貴的四年大學生活已接近尾聲,回顧自己的拼搏與奮斗,經歷過的種種包括學習上的、生活上的都歷歷在目,當然有得也有失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,下面就是本人對大學四年的個人鑒定模板。
    我的學習成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的。
    座右銘。
    時刻不忘警戒。隨著學習的進步我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識我的心智也有了一個質的飛躍能較快速的掌握一種新的技術知識我認為這對于將來很重要。
    在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關系,做一個能融入這個社會的四有新人。在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。
    作為一名應屆畢業(yè)生,即將步入社會了,社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉,有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力,沒有什么事情是會做不到的。而且我相信自己行的,我也證明給社會看我是不一般的。
    眼看著大學的生活已經快接近了尾聲,這短短的四年卻是很值得思考的??偨Y過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首走過的路,從而為將來的旅程準備一些經驗和教訓。
    學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自主學習能力。對此這個方面,我應該感謝大學的學習生涯,在這期間歷經的挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有目的的學習,隨之而來的是自學能力和效率的提高。而學習之外活動的參與也是對所學知識的鞏固和加強。擴寬了我的知識面,而且在不斷的探索知識的過程中,也促進自己學習更多更新的東西。進一步豐富自己煩人理論知識。
    在大學期間,參加了學生會的心育部,在期間鍛煉了自己的活動策劃能力,真實的感受到學生的力量和自主實踐的重要性。同時在之后也積極響應班級活動,參與到這個大家庭中。同時在學業(yè)上也盡力認真研究,大學的上課風格不同于中學時代,老師們不會手把手的教學,所以一切都是靠自己去努力適應不同老師的講課風格,或幽默、或嚴謹、或生動、或枯燥??偠灾?,調整好自己的學習計劃,自主學習。目前為止不斷的進行選修課程的學習,培養(yǎng)不同的學習層面,擴寬視野。終極目標是司法考試,為最終目的一搏。
    大學生個人學年總結如何寫好篇三
    3月28日消息,創(chuàng)新工場董事長李開復今日表示,中國很多大學生都想創(chuàng)業(yè),想做老板,在這方面創(chuàng)新工廠可以提供很多幫助。不過,軟銀亞洲總裁閻炎則提出反對觀點,稱大學生創(chuàng)業(yè)對自身與家庭均是傷害。
    李開復在今日中國(深圳)it領袖峰會上表示,創(chuàng)新工廠除了提供資金之外,還有一個接近10萬個工程師履歷表庫,還有教練幫助。很多創(chuàng)業(yè)者來創(chuàng)新工廠希望合作,真正最看重的并不是資金,而是有了點子達成共識后,一個星期后就可以開始工作。李開復認為,互聯網時代時間就是金錢,如果大學生創(chuàng)業(yè)者能用更短周期開發(fā)出更有競爭力的產品,那創(chuàng)業(yè)成功概率也會增加。
    閻炎則隔空對話,明確表示非常反對大學生創(chuàng)業(yè),稱大學生創(chuàng)業(yè)成功需要太多知識和人生經驗積累。閻炎指出,大學生對創(chuàng)業(yè)是非常有激情,但是創(chuàng)業(yè)是一個非常漫長的過程。中國人的激情是最廉價的,但是這種忍耐,對嘗試失敗的'痛苦卻是一個漫長的過程?!拔覀兲嗟娜巳ブv微軟蓋茨的成功,太多人講喬布斯的成功。但是他們的經歷是經過多少年的奮斗才獲得的?”閻炎進一步指出,哪怕從統計學角度來講,可能1000個大學生創(chuàng)業(yè),千分之幾成功案例。如果大學生創(chuàng)業(yè)不成功的話,可能對個人心理、事業(yè)造成傷害,對其家庭也非常不好。
    由深圳市人民政府與數字中國聯合會共同主辦的中國(深圳)it領袖峰會于3月28日在深圳五洲賓館隆重舉行。本屆峰會的主題是“后危機時代:it引領中國經濟發(fā)展新模式”,從中國經濟發(fā)展的角度,探討it產業(yè)發(fā)展對國民經濟全局的促進和引領作用。
    閻炎:反對大學生創(chuàng)業(yè)對自身與家庭均是傷害。
    李開復:支持大學生創(chuàng)業(yè)稱創(chuàng)新工廠是好幫手。
    大學生個人學年總結如何寫好篇四
    四年的大學生活即將結束,如今回首感觸良多,大學生活作為我人生最重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。
    現在對自己四年來的學習和生活做個簡要的鑒定,也算為自己的大學生活畫上一個圓滿的句點。在校期間:
    在思想上,我接受了系統而全面的思想教育,馬列文論、鄧小平理論等這些理論性很強的書籍,經過學院老師的講解,變得生動、易懂,理解起來并不死板、沉悶,使我的視野更加開闊。
    大學生個人學年總結如何寫好篇五
    今年是我大學的第三年。兩年來,在各級校領導、老師和同學們的關心、匡助下,經由自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的提高。現將個人工作總結講演如下:
    思惟政治上:始終保持與黨中央高度一致,“七一”講話精神,積極參加學院及班上組織的思惟政治學習流動,不斷進步自身的政治素質。果斷擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。不知足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和糊口中不斷增強自身的黨性原則,按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴格要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國際海內政治形式,按期作好思惟匯報。
    工作作風上:在學生會的工作中,我始終以泛博同學的共同利益為最基本的起點,要代表最泛博人民的根本利益”。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作軌制,積極參加學校組織的各項流動,虛心向有經驗的同學請教工作上的題目,學習他們的提高前輩經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按劃定的時間與程序把事情辦好,完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部分工作的開展,不斷進步工作效率。
    科學文化知識學習上:學習耐勞、當真,立場端正。學習方法和能力上較之學習成績優(yōu)秀的同學來說有些不及,需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經濟發(fā)展日新月異,科技提高翻天覆地的環(huán)境下,必需更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也施展的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的樞紐時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,假如說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
    總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。因為參加黨校的時間不長,政治思惟覺悟還有待進步;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定當真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
    大學生個人學年總結如何寫好篇六
    一晃大學生活已經過了一年了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個階段,同時,我非常珍惜這來自不易的學習專業(yè)知識的機會?;仡欉@一年的生活,我學習了一些專業(yè)基礎知識;參加了自己喜歡的社團和學生會部門;認識了一些風趣又有個性的朋友。通過參加學校的一些社會工作和科技競賽活動,把學到的知識運用到實踐中,使我積累了一些經驗,也學到了很多課堂上學不到的東西。現就大學至今的學習生活進行總結如下:
    學習專業(yè)基礎知識,為后續(xù)專業(yè)課程打好基礎。大一學習的主要是學習學科基礎課程,只有擁有了扎實的基礎知識才能更好得學習專業(yè)課程,因此,我也是非常用心地上好每一堂課,并且及時到圖書館補充一些相關的課外知識。在學習中,虛心向同學和老師請教是一種很好的學習方法和和學習習慣,我也從中受益匪淺。在大學學習期間,學習成績一直名列前茅。
    積極參加社會活動,主動向前輩學習并在學習中積累經驗。大一時參加了社團和學生會,在這段期間,我深深地理解了“要做大事,得做好每一件小事”這句話。在社會活動中,學會了團隊合作,并深刻體會到了團隊合作中的樂趣。參加社會活動,既是給了一個鍛煉自己的機會,為以后的工作做準備工作,同時,也為自己贏得很多榮譽。
    加強思想政治學習。大一時充滿期待地投遞了入黨申請書,開始了向黨積極靠攏的第一步。我參加了黨校學習,進一步學習了黨的理論知識,了解了黨的發(fā)展歷史,增加了黨性,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和和正確的人生觀、價值觀和世界觀。
    生活上,積極向上。進入_后,很快適應了大學生活,積極與班上同學打成一片,主動幫助同學。積極參加課外體育活動,充實業(yè)余生活的同時還能強身健體。
    大學生個人學年總結如何寫好篇七
    ___,于08-獲信息學院“三好學生”稱號,能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸,不過在過去的一年里,我確實付出了努力。
    首先,在思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國共產黨,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,并且經常上交思想匯報。除了學習有關黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,并且關注國內外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
    在學習上,態(tài)度端正,認真對待每一門專業(yè)課程,嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節(jié)省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如____大學第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽,以及全國大學生電子競賽的培訓,拓展自己的知識面,提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
    在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學崗位,并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者,并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務中,向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經驗,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,做志愿者,有時會感到累些,但樂此不彼。
    在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關系。為人和善,關心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉^去,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
    我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
    以上總結是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收獲了“三好學生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發(fā)向上,不斷努力。
    大學生個人學年總結如何寫好篇八
    四年的大學生涯,讓我學到很多,也進步很大。從進校的那一刻起,我就嚴格要求自己,努力提高自己的綜合素質與專業(yè)知識技能。積極拓展自己的視野,參與學生工作,對工作一絲不茍,得到同學及老師的肯定。在專業(yè)知識的學習上也百折不饒,專心探索,常利用假期時間參與在校研究生課題實驗工作,不僅有過硬的理論知識,也有豐富的實踐經驗!
    在思想上,政治立場堅定,積極向黨組織靠攏。關注國家時事,按期向黨組織回報思想。經過黨組織的嚴格考察與層層篩選,先后通過黨校培訓,并于20_年成為一名優(yōu)秀的中共預備黨員。我時刻不忘當初對黨的,時時刻刻以黨員的身份來要求自己,在群眾中起到模范帶頭作用。勤勤懇懇,不驕不躁,努力提高自己,完善自己!
    在學習上,努力學習專業(yè)知識,常利用空余時間上自習,去圖書館充電。愛好學習,專業(yè)成績優(yōu)良。收獲的是學習興趣的培養(yǎng)和良好學習習慣的養(yǎng)成,我想這將使我終生受益,使我更能面對知識社會的殘酷競爭。現在堅持每天都會抽出時間學習,不僅僅是專業(yè)知識,還有其他人文,歷史,自然,社會,管理等類的書籍都廣泛涉獵,另外熱愛書法,堅持練習,也常常參加各類書法比賽!常利用假期時間參與在校研究生課題實驗,使得理論知識和時間能力都大大提高!熟練掌握各種辦公軟件且能運用自如,有良好的英語語言功底,已通過全國英語四級考試!
    大學生個人學年總結如何寫好篇九
    當我們走出校園,走進實習崗位的時候,一個明顯的問題擺在我們的面前,奮進還就是避讓。一方面要提升自己的專業(yè)能力水平,另一方面要尋找一條自己畢業(yè)后的出路。當我們的大學生活走過一半的時候,就是否能給自己的成果下一個定義,這就是我門每個人必須面臨的挑戰(zhàn)。
    今年假期,我們系的學生大都找到了自己的實習崗位,一就是為了完成學校下達的實習要求,更重要的卻就是為自己畢業(yè)后順利就業(yè)博得一個籌碼,提前認知社會、接觸社會,為豐富自己的工作閱歷而提前奮斗。說到實習,其實每個人都會有不同的看法,有的人認為這就是在搞形式,有的人認為就是浪費自己的美好假期時光,而更多的人認為這就是在增長自己的見識和能力的一次契機。當我們常常徘徊在校園時,常對未來的工作充滿了期待和憧憬,向往美好的大學生活后會有豐富的工作生活,我們卻忽視了當前的一個大的就業(yè)環(huán)境。就業(yè)率一直就是社會各個階層關注的話題,面對這個重大的壓力時,我們又似乎變得就是那么的惆悵。利用這次假期的機會去探尋工作地捷徑,為自己將來的就業(yè)埋下一粒種子。下面就是這次工作中的一些總結:
    1、壓力就是前進的動力。
    在7月5日的公司關于實習生分配以及相關工作要求的大會中,我了解到該公司對員工管理特別嚴格:著裝必須就是白色有領的衣服+深黑色的長褲或長裙,頭發(fā)要盤起來不得過肩,上班時不得帶手機、書籍雜志等入內,上班不得遲到、下班不得早退、不準無理由換紅燈及關車道,對司機有禮貌、還必須有三聲——迎客聲、唱收唱付和送客聲,夜班時不得睡覺等。雷飛、向金勇和我三人被安排在成渝高速西段最遠的一個站渝榮收費站,離四川僅幾公里路程的桑家坡。這里除渝榮外還有兩小站a、b端,雷飛和向金勇就分別在這兩段學習,而我就被安排在渝榮這個操作程序最多、車輛也特多的渝榮學習觀摩。有些擔心與恐懼,但這正就是我得到鍛煉的好機會,平時大學生都就是呆在學校這個港灣學習,生活在父母建造的避風塘中。雖然這樣的環(huán)境有利于我們學習,但就是如果一個人沒有獨立生活的能力,又怎么能叫成長呢?溫室里面的花朵見不得陽光,我們應該向在風雨中成長的小草學習那份堅強和韌勁。
    每天坐一個小時的交通車,車不等人,我們必須提前到達上車地點,因而白班得早起,夜班得下午3點出發(fā),無論就是艷陽當空還就是瓢潑大雨都一如既往。工作內容看上去挺簡單的:輸入車輛類型、車牌號等,再刷卡裝卡外加發(fā)卡(即將進入四川,故多了一項發(fā)四川卡的工作),然后就是收、找錢,最后打票、起桿放行??僧斘易约翰僮鞯臅r候,會有點手忙腳亂,完全不知道該怎么做。最初我可能2分鐘才能放行一輛車,隨著時間的推移,經驗的積累,到現在我已經有8分鐘16輛車的記錄了。其中我還發(fā)現了假冒軍車、國際集裝箱、貨車超載等偷費行為。只有把壓力化作動力,才會有獲得收獲。
    2、做人做事要自信。
    在這一個月的實習中,領導和同事還教了我許多做人做事的道理。做人要誠信、要自信。自信不就是麻木的自夸,而就是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系,重要的就是你的能力不比別人差。社會工作經驗也就是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。嘗試就就是為克服自己內心的恐懼。如老師所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對就是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
    3、人活到老,就要學到老。
    工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    “千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的`作用,過渡的作用,就是人生的一段重要的經歷,也就是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這就是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系就是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處就是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走出大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向他們學習很多知識、道理。
    總結:
    這次的寒假帶薪實習的目的不在那每天40元的補貼,也不就是我們出去運用我們所學的專業(yè)知識,我們的目的在于認識社會、了解社會,為以后出社會積累更多的經驗,以至于畢業(yè)后能更快的適應社會!大學就是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再就是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐就是一筆財富。社會就是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,就是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
    大學生個人學年總結如何寫好篇十
    時間如流水過匆匆而過,時間對于每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的人。今年是我進入大學的第xx年,這xx年來,在黨、團組織領導的幫助和同學們的關心下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,現總結如下:
    上個學年由于是剛來到嶄新的大學校園,經過上個學年的適應,這一個學年基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持看將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。
    我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友??墒亲钗椅矣X得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    我覺得我收獲最大就是學會了,其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質。我們每天下午都有很多體育活動,其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個朋友一起去跑跑步,雖然運動量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多,不再象以前那樣經常覺得很累,我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。
    總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
    大學生個人學年總結如何寫好篇十一
     在大學里,我們學到了什么呢?同學們,我們應該寫一份總結,記錄我們每個階段的收獲!以下是大學生學年個人總結范文,歡迎大家閱讀!
     光陰荏苒,轉眼間,大學生活已經走過了五個年頭,從成都到北京,離開西南交通大學,跨進中國人民大學的校門,完成了從一名本科生到研究生的轉變。
     大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機會和空間。
     從跨進大學校園的那一刻起,我便立志要成為一名思想上進,政治合格,素質過硬,在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。
     五年來,我不斷朝著這個目標努力學習,踏實工作,努力提高自身素質,特別是自考入中國人民大學以來,在各方面更加嚴格地要求自己,努力學習專業(yè)知識,不斷地提高自我。
     回顧這五年來的大學生活,深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展,無論是在政治思想上,還是在專業(yè)學習中,以及學生工作中,自己的能力都得到了較大的提高。
     一、思想政治方面:
     一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的人,一個愛黨愛國的人。
     很小的時候就意識到,只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,才能為自己今后的學習和工作指明方向、提供動力。
     在進入大學不久的xx年9月份就遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作,隨后參加了10月份的校黨校的學習,成為了一名入黨積極分子,這段時間,我努力學習黨和國家的大政方針,特別是黨的xx大精神,按時向黨組織匯報思想情況。
     經黨組織嚴格審查,我被批準于xx年5月光榮地加入中國共產黨,并于xx年5月入黨轉正。
     無論是在本科學習階段,還是在研究生階段,我都時刻關注時事,并注意將時事和自身的專業(yè)學習結合起來。
     黨的xx大的召開為新時期黨和國家的工作指明了方向,在汶川地震發(fā)生之后,在金融危機爆發(fā)之際,都能夠看到在黨和政府的正確領導和英明決策,在黨的領導下,戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,增強了民族的凝聚力和向心力。
     北京奧運會和上海世博會的舉行,向世界展示了新中國成立和改革開放以來的偉大成就,極大地增強了民族自豪感和自信心。
     二、在專業(yè)學習上
     學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作。
     因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,只有具備過硬的專業(yè)知識,才能更好地適應社會發(fā)展的需求,才能更好地為黨和人民服務。
     本科期間,積極學習專業(yè)知識,先后三次獲得校綜合獎學金,并順利通過了大學英語四六級考試。
     在學習之余,我還積極參加了社會實踐活動,xx年假期,參加了西南交通大學赴涼山彝族自治州暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,xx年暑假,參加了政治系老師組織的赴成都安靖鎮(zhèn)農村社會調研活動,并將論文《論落實村民自治的緊迫性》發(fā)表在校內刊物《西南交通大學大學生社會實踐調研文集》中,結合自己在社團工作的經歷,于xx年5月以第一作者的身份在國家級核心期刊《中國成人教育》發(fā)表《高校理論社團管理與建設探索-基于理工科院校視角》一文。
     研究生期間,先后選修了“中國‘三農’問題專題講座”,“投資項目評價”,“農村社會結構與變遷”,“土地經濟學”,“農村公共管理”,“農業(yè)科技與“三農”政策”,“鄉(xiāng)村建設”,“農業(yè)推廣理論與實踐”,“公共經濟學”,“農業(yè)傳播技術與應用”,“農村人力資源管理”,“可持續(xù)發(fā)展導論”等專業(yè)課程。
     同時我積極參與了導師的相關項目,其中xx年9月——12月,參與世界銀行技術援助項目(tcc4)“焦作市公共財政改革—推動基本公共服務均等化”研究,xx年,參與導師的“欠發(fā)達地區(qū)農村基本公共衛(wèi)生服務供給與需求研究”項目的調研。
     三、社會工作方面:
     五年來,積極參加社會活動,在工作中,我時刻不忘作為學生干部應為大家服務的思想,盡自己所能做好本職工作,在參加各種社會活動的同時,我自身的組織協調能力,應急能力,寫作能力等都得到了很大的提高。
     本科期間,我于xx年5月到xx年5月擔任校鄧小平理論研究會會長,期間組織了一系列在校內外有一定影響力的活動。
     xx年10月,策劃并組織了協會赴成都安靖鎮(zhèn)慰問老人活動,xx年11月,組織了協會“長征”杯羽毛球賽,xx年4月,邀請了十屆全國人大代表,西南交通大學外國語學院院長傅勇林教授向全校師生做了“兩會”精神報告會。
     與此同時,xx年9月到xx年9月,我擔任了西南交通大學校報記者,期間發(fā)表多篇新聞稿。
     研究生期間,我擔任了班級學生黨支部書記。
     一年來,積極組織支部開展活動,組織黨員進行組織生活,先后將4名中共預備黨員轉正為正式黨員,發(fā)展預備黨員1名,入黨積極分子11名,于xx年10月20日,組織黨員前往北京展覽館參觀了“輝煌六十年—中華人民共和國成立60周年成就展”。
     五年多來,我的工作得到了學校老師和同學的一致認可,同時,自己經受了鍛煉,自身各方面的素質得到了很大的提高,為自己今后的學習和工作打下了堅實的基礎。
     四、個人生活上
     我出生在農村,家里生活并不富裕,多年的學習生活養(yǎng)成了我勤儉節(jié)約的生活作風。
     值得自己欣慰的是,本科四年和研究生期間,在學校領導和老師的關懷下,在同學的鼓勵喜愛,我基本上是依靠自己的力量來賺取生活費。
     本科期間,組織過銷售迎新生的移動卡號活動,家教,校園代理等多項兼職,基本上滿足了生活費的開支,研究生期間,xx年10月——12月為中國人民大學環(huán)境政策與環(huán)境規(guī)劃研究所制作宣傳冊,xx年12月——7月在北京世紀謹勤咨詢公司實習,先后參與了安徽東至縣、江蘇徐州賈汪區(qū)“xx”規(guī)劃農業(yè)部分的內容編制。
     生活的清貧,并沒有成為我自暴自棄的理由,相反,在與貧困做斗爭的過程中,培養(yǎng)了自己的堅忍不拔的毅力,勇于面對困難堅忍不拔的性格,不怕吃苦、腳踏實地做事情的習慣,同時也培養(yǎng)了自己善于溝通、容易與人相處、富有團隊精神的作風,相信這段經歷將會成為自己人生一筆寶貴的財富。
     在拍完我們的畢業(yè)照之后,各位同學都在準備著,打點自己的行李,該寄回家的都寄回去了,身邊剩下的就是自己最需要拿走的了。
     回顧四年大學生活即將結束,自己從此就要踏上社會,一時間心中百感交集,一起涌上心來。
     還記得自己大一剛來的時候,什么都不懂,可是轉眼間四年結束了,不得不感嘆時間實在是非常的迅速。
     今天走進校門,明天我就要迎接新的曙光了。
     還有幾天我就要離開,心中自然是無限的感慨。
     回顧大學四年,覺得經歷了很多事情,自己也有了不斷的成長。
     我在思想政治上積極追求進步。
     我在高中時成為預備黨員,大一期間順利通過了一年的考察,轉為正式黨員。
     我積極參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動,思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。
     尤其是通過黨支部兩周一次的組織生活,我得到了一個很好的和其他同學交流的機會,思想認識上收獲很大。
     我不僅進一步堅定了政治信念,而且也認識到了自己肩負的責任。
     我還擔任了一名同學的入黨介紹人,積極發(fā)揮黨員的帶動作用。
     大學階段是我的人生觀價值觀形成的過程。
     我開始獨立地面對各種各樣的問題,開始有了很深入的思考。
     我逐漸了解了自己的個性,開始探索自己的發(fā)展道路。
     我也開始思考我所追求的目標,為自己的未來作打算。
     面臨畢業(yè)的時候,看著一起走進大學校園的同學,即將走向不同的方向,我也即將開始兩年的碩士生活,然后離開我一直所處的校園,完全地走向社會,開始走到自己的工作崗位。
     但是我覺得自己和社會所需要的人才標準還有一定的差距,自己還缺少一些素質和能力,比如組織能力、人際交往能力較差,社會工作等方面的經驗不足等,這些還要在今后的兩年里來彌補和提高。
     四年我始終保持了比較好的學習態(tài)度,能夠保持嚴謹的學風。
     除了完成本專業(yè)的學習之外,我還選修了計算機應用的輔修專業(yè),學習上也投入了更多的精力和時間。
     我對待學習比較認真,總能夠獨立地按時完成,但是有時候學習方法欠佳。
     課外我積極參加各種講座和報告,拓展自己的眼界,大二大三學年參與了兩個srt項目,參加了結構設計大賽等各類科技活動。
     我積極提高自己的人文素養(yǎng),自己開始嘗試進行一些詩歌的寫作,并參與了朱自清文學獎的征文等活動。
     我覺得自己最有收獲的是在體育方面,清華的體育傳統和體育精神給了我很好的熏陶,我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉,也積極參加了一些有益身心的體育活動,并且體會到了。
     其中的樂趣,這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。
     在大學里,從課堂上學習到的只是很小的一部分,我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會和豐富的資源。
     在這里,我接觸到了科學技術領域的學術大師,可以感受他們豐富的學識和科學的精神;在這里,我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領袖,可以感受他們的創(chuàng)業(yè)激情和成功經驗;在這里,我接觸到了各種文化,可以同時感受到傳統文化和西方藝術的魅力。
     我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長,我也從他們身上學到了很多東西。
     我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處,我也通過他們的思想和行動學習積極的態(tài)度和方法。
     在我的同學里,有的在社會工作中表現積極,有的在文體方面有所專長,有的具有很強的交流溝通能力,每個人都展示了多彩的一面,都有值得我學習的.地方。
     踏過了懵懂的大一歲月,大二的腳步便緊隨而至。
     轉眼間,忙忙碌碌了一年時光,回首望去,那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。
     而我,悄然長大。
     從抵抗本專業(yè)到接受再到發(fā)自內心地想要努力學習,其機緣改變來自大二初正確的選擇--由計算機科學與應用專業(yè)轉入數字媒體技術專業(yè)。
     有趣專業(yè)課程和老師生動且嚴謹的講課內容將我對本專業(yè)的熱情點燃。
     上學期的素描與水粉為整個色彩理論打下了良好的基礎,而下學期的平面設計則充分鍛煉了大家的動手能力。
     之后設計的班服、計算機大賽主題logo和希望工程激勵行動的宣傳展板,則讓我充分體會到了作為一個設計人員的成就感和與隊員一起合作的滿足感。
     當然,作為計算機專業(yè)的學生,將各個專業(yè)課程學好掌握也是勢在必行。
     一個學年終了,取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績。
     我想,當明白自己每一天所努力奮斗的,正是在為自己的目標打基礎的時候,所有的辛苦都是值得的。
     在思想上,我認真學習馬列主義##思想,學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。
     參加了院級黨課,堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,并決定更加嚴格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。
     有人說,"孤獨的人是可恥的"。
     而我認為,在大學中,悠閑的人是可恥的。
     在歷時半年的外聯干事職位上,我聯系過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會,并在大二下學期個人聯系并一手操辦了一次"聶愛軍走進大學校園"的系列講座。
     短暫的時光亦留給了我珍貴的經歷和經驗。
     而兩個學期的網球課程也培養(yǎng)了我對網球的熱忱與熟練的技術。
     語言方面,已在選修課帶入門的基礎下喜歡上了日語,并決定將其作為自己的第二外語。
     總而言之,大二的生活豐富多彩,其中也不乏機遇和挑戰(zhàn)。
     但它作為以往十余年為高考而努力的生活和 從今往后為自身而奮斗的生活 的正式劃分點,我知道,它的意義已遠遠超過了它本身。
     如今的我,在它的歷練下,愈加成熟冷靜,帶著對未來的期盼與信心,在大學這條路上,必將越挫越勇,奮力前行!
    大學生個人學年總結如何寫好篇十二
    為了大學生更順利地找到工作,大學生的求職自薦信應該怎么寫?為了方便眾多的求職者,下面是小編給大家?guī)淼拇髮W生個人就業(yè)自薦信,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
    尊敬的領導:
    您好!
    我是來自xxx大學網絡工程師專業(yè)的xx。本人在大學期間積極參加各種社會實踐活動,擔任學校多個單位的職位。從中我不僅認識到了團隊精神的重要性,還學會了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同時我還學會了如何和人交流溝通??梢哉f,我的大學生活很充實,這可以算是我人生的轉折點和飛躍點。
    大一到大三期間,我在計算機中心擔任網絡管理員,主要負責機房網絡和工作站的日常維護工作,還負責機房財務收支管理工作。在這三年里,我不僅學到了有關硬件和網絡管理方面的知識,為我精通計算機硬件和網絡工程提供了可能。我還認識到了團隊精神和誠信的重要性,我懂得了如何和服務對象相處,如何同伙伴協同工作。
    大三到大四期間,我任職公共外語教學部辦公室助理,從中我學會了如何才能適應每天繁瑣、大量重復性的工作,學會了如何和其他人溝通交流,學會了如何和領導相處。
    學習方面:大學期間我熟練掌握了計算機故障修復、網絡維護、網絡組建、網站開發(fā)、網頁制作方面的技能。嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。2007年11月,我參加了“全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)-網絡工程師”的考試,并有望拿到證書。即使如此我也沒放松自己的專業(yè)--電氣工程及其自動化課程的學習,這位我的綜合知識和技能的提高提供了可能。
    大學期間我還拿到了計算機等級考試考生--三級網絡技術、英語四、六級考試的證書,這對我以后在工作中繼續(xù)學習、發(fā)展奠定了堅實的基礎。從剛進許昌學院時,對計算機知之甚少到現在同學公認的“計算機高手”,在計算機和網絡方面的技能真的可以說是突飛猛進,這充分證明了我的學習認知潛力、可塑性和我對計算機和網絡的強烈的興趣。根據大學四年的工作、學習經歷,我有信心做好網絡工程師這個工作,同時我也相信自己在以后的工作生活中能切實的發(fā)揚團隊精心和吃苦耐勞精神。網絡工程的方面技術可以說日新月異,我也相信自己對技術和應用的學習能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。
    希望領導考慮我的求職請求,我保證不會讓你失望。
    鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
    最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
    此致
    敬禮!
    自薦人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    尊敬的領導:
    您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的自薦材料。
    我是xxx理工大學測控技術及通信工程學院的一名應屆畢業(yè)生,自從進入大學之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝,因為我的從新開始,繼續(xù)努力奮斗,迎接新的挑戰(zhàn)。時光飛梭,我將帶著童年的夢想、青年的理想離開學校,走上工作崗位。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年?;萦诶砉ご髮W的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍,熔融其中四年使我成為一名復合型人才。
    在校期間,我勤奮學習專業(yè)知識,努力把理論知識運用到實踐中去,曾參加全國大學生電子設計競賽,并取得佳績。此外我很喜歡電腦,不僅熟練掌握基本應用軟件的使用,而且順利通過國家社會和勞動保障部高新技術信息職業(yè)資格中級考試和微軟atc認證考試。在英語方面,通過國家英語四級,并且參加英語口語培訓。此外,我積極投身學生會和廣播站等學生組織為同學服務,表現出色,貢獻卓越,曾先后榮獲校級“優(yōu)秀三好學生兼優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“校廣播站系統”杰出工作者“等稱號。
    在思想上,我積極要求進步,在學校期間,在不忘記學習的前提下,取得良好成績的同時,積極參加了許多社團社會活動,從中鍛煉自己,讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍。
    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我真誠地希望加盟貴公司,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
    祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
    此致
    敬禮!
    自薦人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    尊敬的領導:
    您好!
    我是xxx,系xx大學xx系xx專業(yè)的本科畢業(yè)生,即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您毛遂自薦!
    在四年的學習生活中,我以自己銳意進取、敬業(yè)樂群和樂于助人的作風及表現,贏得了領導老師和同學的信任和贊譽,同時獲得了xx年度xx共青團員的稱號。
    我不斷加強思想政治學習,積極向黨組織靠攏,堅持參加業(yè)余黨校的學習,是一名要求上進的入黨積極分子。在學習中,我不但養(yǎng)成了勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風,而且堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想,努力拓寬知識面,建立合理的知識結構,以適應社會發(fā)展對人才的需要。英語方面,于xxxx年通過國家x級考試,并且一直堅持自學商貿英語課程,具有一定的讀寫和翻譯能力。四年的大學深造使我成為了一名具有較為扎實的基礎知識和專業(yè)知識、一定組織能力和社交能力的大學生。
    我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力、來實現我的社會價值和人生價值。
    在社會主義市場經濟的汪洋大海中,在貴單位未來發(fā)展壯大的征途中,你們一定需要具有蓬勃朝氣的年輕力量。那么,請你們不要錯過這個機會。
    盼望您的召喚!
    此致
    敬禮!
    自薦人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    尊敬的領導:
    您好!
    首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
    回顧大學四年生活,我時刻注重對自身能力和素質的培養(yǎng),為適應社會發(fā)展的要求,培養(yǎng)自身的各項技能,以社會對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發(fā)展。嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。在課余時間,學習計算機知識,閱讀大量相關書籍,多次幫助同學組裝電腦,解決電腦問題,熟練使用各種版本windows操作系統,office辦公軟件,考取了微軟認證系統工程師和平面設計的證書,并具備了其相應的能力,熟練的使用和管理網絡,熟練使用c、c++編程,在2003年9月通過了國家計算機二級考試(c語言)。
    就個人來講,在校期間擔任體育委員和足球隊長,有一定的工作能力及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。多次組織班內同學參加足球比賽我有很強的動手能力,并且腳踏實地的努力辦好每一件事。積極參加操作性較強的實習和設計,因為我深知,在現今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去,因此我利用假期時間多次進行社會實踐。
    過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵?!皯謶岩菖d思斗志,欲上青天攬日月。”對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。再次感謝您在百忙之中所給予我的關注,真心祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,也同時祝愿您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!希望各位領導能夠對我予以考慮,熱切期盼著你們的回音,謝謝!
    此致
    敬禮!
    自薦人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    尊敬的領導:
    您好!
    首先,對于您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的求職信,我表示由衷的感謝。
    我是一名應屆畢業(yè)生,和所有的畢業(yè)生一樣,在畢業(yè)之際,我們都被分配到xx集團進行實習,現在實習均已結束。所以需要正式踏足社會尋找工作。我有一定的策劃組織協調能力。并且為人誠實,責任心強,樂觀且積極向上,能吃苦耐勞,學習領悟和適應能力也都不錯。這些都是我的長處。只是初出茅廬,需要經受社會的洗禮,承受生活的考驗,更需要一個機會來鍛煉。
    正好,在這個時候,我看到了貴公司的招聘。我覺得我應該來試試。貴公司近年來所取得的成果,令人矚目。而貴公司所提及的崗位,坦白的講,說我能完全勝任,不免有些心虛。但對我而言,這是一個機會,我相信我能通過不斷的學習去適應并干好它。這是一個可以讓我得以鍛煉并不斷成長的機會,更是一個能讓我為之奮斗的機會,而我更相信,給我這個機會,我的成長,我的努力,更將給貴公司帶去新的活力。我真誠地希望能加盟貴公司,虛心學習,努力工作,盡心盡力,為公司的發(fā)展,竭盡我綿薄之力。真切希望能給我這個機會。
    再次感謝您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的材料,如能有幸引起您的關注,并給我一個機會,我將好好表現,不失所望。
    此致
    敬禮!
    求職人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    大學生個人學年總結如何寫好篇十三
    在現代社會,要想做一名成功人士,創(chuàng)造卓越的成就,就必須從培養(yǎng)良好的個人習慣入手。下面是成功人士的7個好個習慣,一起來學習下吧:
    習慣一:積極主動的態(tài)度,是實現個人愿景的原則。
    我們常說:“我不會……,因為遺傳……”、“我遲到,因為……”、“我的計劃沒完成,因為……”我們總是在找借口或是抱怨,在不滿中消耗自己的生命。而人類與動物的區(qū)別正是人能主動積極地創(chuàng)造、實現夢想,來提升我們的生命品質。所以,有效能的人士為自己的行為及一生所做的選擇負責,自主選擇應對外界環(huán)境的態(tài)度和應對方法;他們致力于實現有能力控制的事情,而不是被動地憂慮那些沒法控制或難以控制的事情;他們通過努力提升效能,從而擴展自身的關切范圍和影響范圍。
    積極的心態(tài)能讓你擁有“選擇的自由”。我們雖然不能控制客觀環(huán)境,但我們可以選擇對客觀現實做何種反應。積極的涵義不僅僅是采取行動,還代表對自己負責的態(tài)度。個人行為取決于自身,而非外部環(huán)境,并且人有能力也有責任創(chuàng)造有利的外在環(huán)境。
    習慣二:忠誠于自己的人生計劃。
    我們經常在人生的道路上迷失方向,因徘徊和迷途消耗了生命。而高效能的人懂得設計自己的未來。他們認真地計劃自己要成為什么人,想做些什么,要擁有什么,并且清晰明確地寫出,以此作為決策指導。因此,“以終為始”是實現自我領導的原則。這將確保自己的行為與目標保持一致,并不受其他人或外界環(huán)境的影響。我們將這個書面計劃稱之為“使命宣言”。
    任何一個存在的社會組織都需要“使命宣言”,任何一個企業(yè)或個人也不例外?!笆姑浴毙枰A段性地評估以及持續(xù)修正和改良。
    確立目標后全力以赴,就是我們所說的在正確的時間做正確的事,并把事情做對。為什么很多人成功了反而感到失落?許多人在埋頭苦干時,尚未發(fā)掘人生的終極目標,只是為忙碌而忙碌著,未曾洞悉自己心靈深處的所欲所求,也不曾審視過自己的人生信條:你到底要做什么?什么是你生命中最重要的?你生活的重心是什么?只有確立了符合價值觀的人生目標,才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付諸實現,才有可能獲得內心最大的滿足。
    習慣三:選擇不做什么更難。
    每個人的時間都是有限的,所以要做重要的事,即你覺得有價值并對你的生命價值、最高目標具有貢獻的事情;要少做緊急的事,也就是你或別人認為需要立刻解決的事。消防隊的最大貢獻應是做好防火工作,而不只是忙于到處救火。因此,“要事第一”是自我管理的原則。
    有效能的人只會有少量非常重要且需立即處理的緊急、危機事件,他們將工作焦點放在重要但不緊急的事情上,來保持效益與效率的平衡。
    “有效管理”是把最重要的事放在第一位的重點管理。先由領導決定什么是重點后,自己掌握住重點并時刻把它放在第一位,以免被感覺、情緒或沖動左右。要想集中精力于當前的要務;就必須先排除次要事情的牽絆,要勇于說“不”。
    習慣四:遠離角斗場的時代。
    懂得利人利己的人,把生活看作一個合作的舞臺,而不是角斗場。一般人遇事多用二分法:非強即弱,非勝即敗。其實,世界給了每個人足夠的立足空間,他人之得并非自己之失。因此,“雙贏思維”成為人們運用于人際領導的原則。
    我們從小就參與各種比賽、考試,培養(yǎng)了一種你贏我輸、你死我活的競爭心態(tài)。試想一下,誰又甘心在競賽中認輸呢?樹立雙贏思維就是要在人際交往中不斷尋求互利,以達成雙方都滿意并致力于合作的協議計劃。
    具有雙贏思維的人,往往有三種個性品格:正直、成熟和富足心態(tài)。他們忠于自己的感受、價值觀和承諾;有勇氣表達自己的想法及感覺,能以豁達體諒的心態(tài)看待他人的想法及體驗;相信世界有足夠的發(fā)展資源和空間,人人都能共享。
    利人利己觀念的形成是以誠信、成熟、豁達的品格為基礎的。豁達的胸襟源于個人崇高的價值觀與自信的安全感,所以不怕與人共名聲、共財勢,從而肯嘗試無限的'可能性,充分發(fā)揮創(chuàng)造力和寬廣的選擇空間。
    習慣五:換位思考的溝通。
    如果一位眼科醫(yī)生為病人配眼鏡,他先摘下自己的眼鏡讓病人試戴,其理由是:“我已經戴了10多年,效果很好,就給你吧,反正我家里還有一副。”那么,誰都知道這是行不通的。如果醫(yī)生還說:“我戴得很好,你再試試,別心慌?!痹诓∪丝吹降臇|西都扭曲了的同時,醫(yī)生還反復說:“只要有信心,你一定能看得到?!蹦蔷驼娼腥丝扌Σ坏昧?。我們常說遇事要將心比心。因此,“知彼解己”是交流的原則。
    這位醫(yī)生尚未診斷就開處方,誰敢領教?但與人溝通時,我們常犯這種不分青紅皂白、妄下斷語的毛病。因此我必須強調:“了解他人”與“表達自我”是人際溝通不可缺少的要素。首先要了解對方,然后爭取讓對方了解自己,才是進行有效人際交流的關鍵,要改變匆匆忙忙去建議或解決問題的傾向。
    要培養(yǎng)設身處地的“換位”溝通習慣。欲求別人的理解,首先要理解對方。人人都希望被了解,也急于表達,但卻常常疏于傾聽。眾所周知,有效的傾聽不僅可以獲取廣泛的準確信息,還有助于雙方情感的積累。當我們的修養(yǎng)到了能把握自己、保持心態(tài)平和、能抵御外界干擾和博采眾家之言時,我們的人際關系也就上了一個臺階。
    習慣六:1+1可以大于2。
    統合綜效是對付阻礙成長與改變的最有力途徑。助力通常是積極、合理、自覺、符合經濟效益的力量;相反,阻力則消極、不合邏輯、情緒化和不自覺。不設法消除阻力的后果就等于向彈簧施加作用力,結果還是要反彈。如果將雙贏思維、換位溝通與統合綜效原則整合,不僅可以化解阻力,甚至可以化阻力為助力,“統合綜效”就是創(chuàng)造性合作的原則。
    集思廣益的合作威力無比。許多自然現象顯示:全體大于部分的總和。不同植物生長在一起,根部會相互纏繞,土質會因此改善,植物比單獨生長更為茂盛;兩塊磚頭所能承受的力量大于單獨承受力的總和。這些原理也同樣適用于人,但也有例外。只有當人人都敞開胸懷,以接納的心態(tài)尊重差異時,才能眾志成城。
    習慣七:過著身心平衡的生活。
    身心和意志是我們達成目標的基礎,所以有規(guī)律地鍛煉身心將使我們能接受更大的挑戰(zhàn),靜思內省將使人的直覺變得越來越敏感。當我們平衡地在這兩方面改善時,則加強了所有習慣的效能。這樣我們將成長、變化,并最終走向成功。
    人生最值得投資的就是磨練自己。生活與工作都要靠自己,因此自己是最值得珍愛的財富。工作本身并不能給人帶來經濟上的安全感,而具備良好的思考、學習、創(chuàng)造與適應能力,才能使自己立于不敗之地;擁有財富,并不代表有永遠的經濟保障,擁有創(chuàng)造財富的能力才真正可靠。
    以上這七個成功人士習慣是相輔相成的。前三個習慣在于我們本身,確立目標就要全力以赴,著重于如何進行個人修煉,由依賴轉向獨立,實現“個人成功”;第四、五、六個習慣,即建立共贏、換位溝通、集思廣益,都將促進團隊溝通與合作;而第七個習慣涵蓋了前六個,督促我們從身心開始完善。通過培養(yǎng)這些習慣,我們可以循序漸進地獲得實質性的變革,成為真正的高效能人士。當我們的修養(yǎng)到了能把握自己、保持心態(tài)平和、能抵御外界干擾和博采眾家之言時,我們的人際關系也就上了一個臺階。
    大學生個人學年總結如何寫好篇十四
    人們都說冬天是個冷酷的使者,它的到來會使一切事物都變得冷漠。但也是它使一切都變得單純而有趣味。
    我喜歡冬,因為它冷,冷的讓我忘記了痛,仿佛把傷口凍僵了。我喜歡冬,因為它安靜,安靜的讓我忘記了吵鬧,仿佛把所有的聲音都凍結了。我喜歡冬,因為它純潔,純潔的讓我忘記了爭奪,仿佛把所有的貪心都封鎖了。冬天的風冷的仿佛要凍結人心;冬天的月寒的仿佛要清澈萬物。
    冷冷的冬,我好愛好愛。好一個涼冬。
    大學生個人學年總結如何寫好篇十五
    再也沒有一堵堅實的背景,對著日月星河,無知無畏的不思過往,你不念,不代表我不會想起,我不說,也不代表你不曾回憶。我說過:我們都是太會執(zhí)念,所以我們是痛苦地,如果能夠隨時隨地的放下該有多好。你說:就這樣吧!感情的事,我們無能為力!
    -----特作此文,感念舊城往事故人
    當一切都已過去,我知道的,我終究會將你們都忘記,只是,沒有想到過程居然這么曲折緩慢,無論是痛苦還是灑脫,這些都已經不再重要,也已經褪去了原來的顏色,竟然都如同黑白照片一樣,呈現在我眼前,告訴我那些都只是成長,告訴我都已成追憶。
    我跟隨著人群,走過風雨走過山河也走過你面前,你給我無法解釋的悲傷,我給你無法釋懷的憂愁,在日復一日年復一年的斑駁陸離中,你的憂愁,我的悲傷,也如同徑上花,只有過往,沒有殘存。
    如今我拿起筆,在這月明星稀的夜晚寫下曾經,我給自己一個出口也還你一個久缺的理由,想起席慕容的一段詩句:
    只有在回首的剎那
    才能得到一種清明的
    酸辛所以也只有
    在太遲了的時候
    才能細細揣摩出一種
    無悔的美麗的心情
    我撫摸著一路走來的痕跡,你們深深淺淺,我也是青春少年,唱了多少首歌,就有多少種心情,數了多少顆星星,就路過多少人,我想你肯定是那首最深情的歌,最亮的星,不然,怎么在我記憶里這么深刻。我能聽得見你輕緩呼吸的聲音,我能看見你長發(fā)揚起時滿臉笑意,我能聞到你身上清淡的百合花香,我能在每個冬季夏夜的醒來,不為什么,只因為想你,而這些你無從記起,我也不去提醒。
    你說喜歡我,我卻不能給你,任何的,哪怕半點的承諾,在這沉悶的空氣里。你說:不是所有的對不起都能換來一句沒關系。我說:我只能將你存放在回憶里,也還你一個世界的安寧。
    多想自己也能像你那樣好,多想自己也能像你一樣無憂無慮,多想有時候自己能夠換一個身份,偌大的天空下,我漸漸藍色透明,你終于還是消失不見,沒有留下一絲聲響,我微笑著跟你告別,算作我最后的煙火,以后再無瓜葛,后會無期。
    遠處的薄霧在陽光的照射下很是氤氳,想起你也曾這般的溫情,我也心散意懶,一直想做到心如止水,可是自己多少還是放蕩不羈,你說看不到我的心事,因為看不懂我的`眼睛,你說我的眼睛很迷人,流動光轉又很陰郁傷愁,里面寫滿了東西又很純凈如新。我不知道該怎么樣跟你解釋,眼睛里藏不住任何東西,你看到的只是我的心情,眼睛里面寫的是簡單,真實,平靜。
    那一城,那一隅,那散落一地的風雨,不觸碰不泛濫,不憶及不彌漫。多想有一個你,能夠陪伴我走過風雨走過四季,還記得你站在初夏的路口,我說:未雨你好!你對我微微一笑,我便知道這一季里,所有的風和雨都不會來臨,你的笑就是永遠的風和日麗。你說:綢繆等你好久了!當你的夢中不再出現我,我只留給你淺嘗輒止的印記。有人說:沒有遺憾的青春也是另一種遺憾。我說:所有的錯過只為了最后一次正確的邂逅。
    在孤獨的路途上,不同的心有一樣的寂寞,只是這種寂寞沒有誰能夠和我們一起分享,自己終究的只有自己,是我們一個人的旅行,暖心的話語不再說起,遠處的燈火急迫的亮起,穿梭在大街小巷,行走的是路,流浪的是心,你如今還會如以前那般的清新?其實當我問到這個問題,心里已經有了答案,回不去的昨天,只屬于年月,不屬于我,也不屬于你,我們都只是彼此的匆匆過客,亦是時光的沙影。我問起:冬天是什么樣的季節(jié)?你說:天涼。
    這個你,是你也是我,這個我,是我也是你。
    大學生個人學年總結如何寫好篇十六
    xxx同志系我xx公司工程部現場施工總負責,有著多年的帶隊施工經驗,所以深知安全生產的重要性。在施工中xxx同志認真貫徹集團和公司下達的各項安全生產措施,嚴格按照各項要求進行工作,認真學習規(guī)章制度和施工規(guī)程,杜絕了事故的發(fā)生,所以他在被集團和公司評為“安全生產先進個人”。
    xxx同志一直以“安全責任重于泰山”為主題,以“安全第一,預防為主”為方針,以實際行動積極投入到安全生產工作中去,在每次施工前,xxx都會對自己所帶的工人進行一次安全生產教育培訓,將安全落實到人。在中登家園樓頂照明項目中,原先公司技術人員將投光燈設計安裝在樓頂女兒墻的外沿,但是xxx同志考慮到投光燈以后遇到惡劣天氣會有掉落的危險,以及施工中人員和設備的安全,決定將投光燈安裝在女兒墻內側,并且與技術人員多次到現場研究安裝位置,確保最后有一個良好的照明效果。在施工中,xxx也時刻不忘“安全”二字,有些比較難施工或極易產生安全隱患的地方,都要親自動手,讓年輕的施工人員在一邊學習,并且給他們介紹如何才能在施工的實際操作中消除安全隱患,使他們學到了許多的安全生產、施工經驗。
    在過去的20xx年當中,xxx同志帶領工人,圓滿的完成了中登家園弱電、可視對講、景觀照明等多項工程的施工,在施工中未發(fā)生一次安全事故。所以我公司將xxx同志評選為“20xx年度安全生產先進個人”。
    希望xxx同志在以后的工作中再接再厲,繼續(xù)做好安全生產工作。
    大學生個人學年總結如何寫好篇十七
    花香四溢好個夏(高三作文)
    如雪柳絮,荷香四溢,五彩繽紛的花兒,在積累了整個春之后,盛開著自己盛世紅顏。
    四月的牡丹,六月的荷花在暖暖的日照下,散發(fā)著馥郁的清香,沒有了春季萬物復蘇的生機,沒有秋日豐收的喜悅,她有的是大樹綠蔭的涼爽和恬靜,有的只是滿銜五彩繽紛的絢爛和歡欣!
    荷葉羅裙一葉裁,芙蓉向臉兩邊開。如果說秋是四季的高潮,那么夏則是這高潮最重要的鋪墊,古之文人騷客都將秋描繪成悲秋,而不惜筆墨去描繪盛夏的美景。楊萬里多情吟唱“西湖畢竟六月中,風光不與四時同“,志摩放歌,“在劍橋柔柔的月光下,“夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋“。然而,夏夜卻承載了人世間太多的悲歡離合。沐浴著暖暖的夏風,望著皎潔的夏月,無論是淺吟低唱,還是引吭高歌,都是一種風景,感慨系之矣,感慨系之矣。
    花開時節(jié),幸有這一一風荷舉的美景,才有了中華文明的淵遠流長,于是,在這水面清圓的季節(jié),便有了知了兒那永不停息的鳴唱,滾滾紅塵中,高潔的荷花垂腰飲清露,而香遠益清,依然婷婷開著,幽幽地香著,使熱辣的夏氣中添上了一縷絲絲的清冷和幽香,誰也不該在這個季節(jié)里失望或頹唐。
    夏日的太陽猛烈的`照耀著大地,熱烈激昂。自由的大海依然奔放,大地對著天空微笑著,而年輕的我們正是大地頑強生命力的最有力的證明。田野在醞釀著自己,準備在金秋時節(jié)一飛沖天,準備收獲著成功與希望的種子。依然永不言棄,依然努力著,依然頑強的堅持著,滿懷期待的收獲著金黃色的希望。
    一年好景君須記,最是翩翩少年時!花香四溢的日子里,我們以自己的青春來選擇自己日后輝煌的人生!
    大學生個人學年總結如何寫好篇十八
    每一個公司對年終總結的要求都不盡相同,所以老王也不可能拿出一個所有人都適用的模板。
    寫作年終總結,最重要的是建立自己的思維,,那么動筆寫作之前,要明確年終總結的目標和要求。
    所謂目標即是,你是希望通過年終總結獲取某些方面的資源,還是想要獲得領導的支持,亦或是向領導展示自己的工作成果等等。明確這些目標,能夠為你的年終總結提供方向性指導。
    其次是明確要求。有些公司的年終總結會給出方向性的要求,比如指出總結寫作的方向和關鍵點。明確這些要求,可以使你年終總結不偏離大方向。除此之外,年終總結也會有一些隱性要求,常常會被很多職場人忽略。
    這些隱性要求指的就是沒有明確標注的內容,是你的上級領導對內容的偏好。就比如說,有些領導看重數據不喜歡贅述,有的領導關注發(fā)展看重增長,有的領導在乎細節(jié)等等。這些隱性要求,可以通過日常觀察領導在工作的審批和決策中可以不斷總結得出。
    總之,掌握年終總結的目標和要求,其實就是幫自己勾勒出寫作的大方向。
    大學生個人學年總結如何寫好篇十九
    國家的發(fā)展,民族的興旺,要靠科學技術的進步,科技的進步,要靠教育的發(fā)展,,“教育要面向現代化”,不僅要求我們的教育內容要符合現代化的需要,而且以科研促教育,向科研要質量。
    “畢生年華許孺子,奉獻愛心鑄人魂”是我對教育事業(yè)的莊嚴承諾。
    作為一名青年教師,始終注意個人世界觀的改造,不斷加強自身修養(yǎng),努力鉆研教材,不斷提高自己的業(yè)務水平和科研水平;不斷更新自己的教育理念,用素質教育的教學理論指導自己的教學實踐,精心設計每堂課的教案。
    為了盡快提高自己的業(yè)務水平,我訂閱了多種教學雜志,如《小學青年教師》《小學語文教學》《小學教育科研》等。
    幾年來,我積極參加校、區(qū)和市級的教研活動,教學質量穩(wěn)步提高。
    在抓好課堂教學的同時,我十分注重教科研,努力把教學成果訴諸于筆端。
    一年來,我多次榮獲區(qū)、市、盛國家級論文評比、教育敘事評比、教學案例評比一二等獎勵。
    我還積極參加了市區(qū)教科所的課題立項、研究工作。
    20xx年9月,我承擔了市教科所課題《小學高年級個性化閱讀的研究》的研究工作。
    我擔任了該課題的主要研究工作,在平時的工作中,我特別注重研究資料的收集,經驗的總結,認真上好每一節(jié)實驗課,并做好記錄,把實驗中的得與失,成與敗都詳細地記錄在研究筆記中。
    我們課題組組織的各種活動,我都認真地參加,并在會議上積極發(fā)言。
    獲得課題組成員學校業(yè)務領導的的好評。
    同時,我還虛心學習外校的經驗,并把經驗在教學中運用。
    作為青年教師,我有旺盛的精力,除了從事《小學高年級個性化閱讀》的課題研究工作外,我又在區(qū)教研室立了項,課題是《在具體情境中進行口語交際訓練的研究》,我本任課題負責人。
    為此,我犧牲了許多節(jié)假日,進行研究工作,撰寫幾萬字的經驗材料。
    為了驗證自己的研究成果,在12月,我針對課題作了一節(jié)優(yōu)質課《我回來了》,參加區(qū)評比,最終獲得二等獎。
    20xx年我們的市級課題,也精心準備了一節(jié)成果課《匆匆》,這節(jié)課通過市教科所驗收,最終獲得市級一等獎。
    在20xx年7月,我們進行了課題的總結工作,撰寫出結題論文兩篇,最終,這兩項課題分別獲市、區(qū)級二等獎。
    多年來,我始終把從事教育科研作為我的業(yè)余愛好,認真觀察教育工作中的細節(jié),對發(fā)現的問題進行認真地研究,不斷豐富自己的研究素材,使自己從事的課題研究與課堂教學密切聯系起來。
    在課堂教學中發(fā)現值得研究的問題,把研究的成果應用于課堂教學實際,更好地指導課堂教學,提高教育教學質量。
    并把自己的科研成果向外推廣,讓更多的教師收益。
    在以后的教育科研工作中,我要努力向專業(yè)研究方向發(fā)展,在專業(yè)成長上不斷的完善自己,把自己的滿腔熱情、毅力和智慧全心投入到教育科研工作中去,投入到新課改工作中去,勇做教育探索者,做一名真正的科研型教師。
    ————————
    我于19xx年畢業(yè)于內蒙古民族大學中文系,畢業(yè)后一直在扎魯特一中從事教育教學工作。
    十余年來,一直奮斗在教學第一線,愛崗敬業(yè),無私奉獻,勤勤懇懇,任勞任怨,深受同行的好評,領導的肯定,學生及家長的歡迎,在扎魯特旗語文學科中有一定的影響。
    有高考工作經驗,勝任高中各年段語文教學工作,多年擔任復習班班主任工作,19xx年起被任命為我校語文教研組長至今,現同時擔任高一語文備課組長。
    工作取得了較為突出的成績:全國中小學“迎奧運”作文大賽優(yōu)秀指導教師、自治區(qū)級“電化教學優(yōu)質課”獎、通遼市語文學科帶頭人、通遼市“語文教學能手”、通遼市“骨干教師”、旗級“高考先進個人”、旗級優(yōu)秀作文指導教師、旗級巾幗建功女狀元,并多次在演講比賽中受到旗級獎勵,多次被評為校級模范教研組長。
    為了不斷提高業(yè)務,走在時代前沿,教書育人之余我潛心教學研究,敢于質疑問難,不斷總結經驗教學。
    自20xx年至現在,我在《語文月刊》《語文報》《中學語文》《中學語文園地》《語文世界》《閱讀與鑒賞》等國家級、省部級刊物上公開發(fā)表學術文章34篇,指導推薦發(fā)表學生文章1篇。
    被《中學語文》雜志社特聘為“特約撰稿人”,被《中學生導報》編輯部聘為“特約編輯”,被《語文報》評為20xx年優(yōu)秀通訊員(全國200名)。
    現將文章發(fā)表情況做一下說明。
    在《作文周刊》發(fā)表教學設計《〈說“木葉”〉教學談》
    在《語文月刊》發(fā)表詞語辨析《“貫注”和“灌注”》
    在《語文知識》發(fā)表課文解讀《〈伶官傳序〉注釋指瑕》
    在《閱讀與鑒賞》發(fā)表美文鑒賞《巧妙建構細膩傳情——賞析劉長春〈兩棵樹〉》
    在《語文知識》發(fā)表文言文閱讀訓練《義士欒布》
    在《中學語文》發(fā)表古詩鑒賞《蒼涼優(yōu)美俠骨柔腸——讀范仲淹〈蘇幕遮〉有感》
    在《語文學習報》指導推薦發(fā)表楊瑞奇同學的作文《武松打虎之后》
    在《讀寫訓練》發(fā)表文言助讀《魯侯養(yǎng)鳥》《旗亭畫壁》
    在《考試報》發(fā)表考點訓練《虛詞運用強化訓練》,文言助讀《唐太宗論弓》
    在《語文報》發(fā)表課文解讀《幸福背后的沉重——〈我的空中樓閣解讀〉》
    在《中學生導報》發(fā)表文言助讀《公儀休》
    在《語文世界》發(fā)表文言文閱讀訓練《智勇雙全的'大將趙奢》
    在《語文周報》發(fā)表古詩鑒賞《古詩文動物意象的象征性》
    在《中學語文園地》發(fā)表美文鑒賞《平平淡淡才是真——顏純鉤〈爸爸的吩咐〉賞析》
    各類學術文章篇數統計如下:教學設計2篇,課文解讀3篇,古詩鑒賞5篇,美文鑒賞5篇,文言文閱讀訓練8篇,文言文助讀賞評9篇,詞語辨析1篇,考點訓練1篇,學生作文1篇。
    不懈的教學研究使我思維敏銳,視野開闊,在語文知識上、教學能力上取得了長足的進步,對推動語文教學工作起了極大的作用。
    我多次被學生評為“最受歡迎的教師”。
    今后,我將再接再厲,以“學高為師,身正為范”為準則,以上下求索的精神不斷提高自身業(yè)務,努力做好語文教學研究工作,更好地為語文教學服務,更好地為黨的教育事業(yè)奮斗!