生活中有很多值得我們總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，這樣我們才能不斷進(jìn)步。在寫總結(jié)之前，要對所總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認(rèn)識，確定總結(jié)的重點和要點。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點和相似之處，從中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和智慧。
課后輔導(dǎo)班申請書篇一
3、生也有涯而知也無涯。——莊子。
4、人生在勤，不索何獲。——張衡。
5、用心不雜，乃是入神要路。——袁牧。
6、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍。
7、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學(xué)矣?！醴?BR> 8、士欲宣其義，必先讀其書?！醴?。
9、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
10、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?。
11、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋。
12、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬。
13、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書?！醢彩?。
14、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游。
15、人能不食十二日，惟書安可一日無?！懹?。
課后輔導(dǎo)班申請書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
由于種種原因，使我不得不辭職。我老家在山西農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家。由于我的'愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年6月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
感謝學(xué)校對我能力的信任，使我得以加入學(xué)校，自從xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。
對于由此給學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際，對我的辭職申請予以考慮并給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
課后輔導(dǎo)班申請書篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我可能會在×月份某離職。
作為一名文化教育培訓(xùn)師，雖然很累，但是我一直都很享受這份工作。時間過得很快，我要重新確定我未來的方向。誠然，論工作環(huán)境、團(tuán)隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，自我的工作能力有限，所以我決定離開希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
當(dāng)然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團(tuán)隊繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
關(guān)于寒假課外輔導(dǎo)班的調(diào)查報告
關(guān)于寒假課外輔導(dǎo)班的調(diào)查報告
輔導(dǎo)班教師聘用合同
教師辭職申請書
輔導(dǎo)班教師招聘啟事模板
教師2022辭職申請書
正式教師辭職申請書
教師標(biāo)準(zhǔn)辭職申請書
經(jīng)典教師辭職申請書
教師辭職個人申請書
課后輔導(dǎo)班申請書篇四
3、思則睿，睿則圣。——周敦頤。
4、努力向?qū)W，尉為國用?！獂xx。
5、當(dāng)以讀書通世事。——倪元璐。
6、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。
7、勞于讀書，逸于作文?！潭硕Y。
8、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會?！袑?。
9、讀書何所求？將以通事理?！獜埦S屏。
10、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?。
11、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?。
12、積累知識，勝過積蓄金銀?！獨W洲諺語。
13、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃印?BR> 14、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！嵏稀?BR> 15、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳?！埔?。
課后輔導(dǎo)班申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人現(xiàn)特意向您提出辭職，萬望批準(zhǔn)，不勝感謝！
我從20xx年8月份入職以來，一直在思考個人的發(fā)展問題：
經(jīng)過這幾個月的工作經(jīng)驗的積累和個人對未來的嚴(yán)肅思考，我發(fā)現(xiàn)我個人的工作能力有限，無法完成學(xué)生家長和公司領(lǐng)導(dǎo)對我工作業(yè)績上的任務(wù)目標(biāo)，我的個人生存理念和公司的各項規(guī)章制度與發(fā)展前景規(guī)范產(chǎn)生了一定程度的沖突。我自認(rèn)為我無法繼續(xù)履行作為公司職員應(yīng)該履行的義務(wù)，我也難以將個人的思想統(tǒng)一到公司對人才的要求方面來。
我對每一天漫長的工作時間也是無法承受的。因為每一周、每一天我的工作時間太長，我已經(jīng)錯過太多和同學(xué)、朋友溝通感情的機會。我所帶的`學(xué)生中也有對我的工作成就感到不是很滿意的。這些都對我本人做出任何決定造成了一定的影響。
人生苦短，時間流逝也是很快的，我沒有辦法不為個人的前途考慮。我必須要為尋求更高或者更適合我的薪資待遇而努力。
所以我鄭重在此提出辭職，希望盡速批準(zhǔn)，這樣公司和我個人都能夠有自由發(fā)展的空間。而我也希望大家好聚好散，希望公司不要在其他任何方面為難我。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
課后輔導(dǎo)班申請書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
由于種種原因，使我不得不辭職。我老家在山西農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的.父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年6月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
感謝學(xué)校對我能力的信任，使我得以加入學(xué)校，自從xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。
對于由此給學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際，對我的辭職申請予以考慮并給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
時間：20xx年xx月xx日
課后輔導(dǎo)班申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先我只能說聲對不起，我辜負(fù)了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。
自xx年2月分到xx學(xué)校以來，我一直受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師各方面的幫助，對此我很感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖；教學(xué)工作上，老師們無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從語言運用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西，但時間在流逝，人也在不停的變化，在xx這兩年來，我的思想態(tài)度都在不停的變化，從最開始對學(xué)生的耐心，好奇，探究，到現(xiàn)在對學(xué)生無所謂，我覺得自己已經(jīng)不是一位負(fù)責(zé)的教師了。最初的.心已經(jīng)偏離了核心，那再做下去意義就不大了。經(jīng)過多日的深思熟慮，我決定離開教師這一行業(yè)，離開xx。
離開這個學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
感謝這兩年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿xx學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
課后輔導(dǎo)班申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校____年級____班學(xué)生的`家長，孩子在家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)時間沒有足夠的保障，加之家長輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此我和學(xué)生均做出承諾，鄭重地向?qū)W校提出該生在校上課后托管自習(xí)的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下課后托管自習(xí)，若孩子自行上晚自習(xí)，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自己承擔(dān)；若孩子有事不能來上課后托管自習(xí)，家長會第一時間和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習(xí)，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無關(guān)。
學(xué)生承諾：我愿服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上課后托管自習(xí)的機會。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)為謝。
家長（申請人）：________
____年__月__日
學(xué)生（申請人）：________
班級：________
班主任：________
____年__月__日
課后輔導(dǎo)班申請書篇九
為有效破解學(xué)生課后監(jiān)管難題，解決留守兒童家長的后顧之憂，促進(jìn)學(xué)生健康成長，本著服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長的原則，根據(jù)我校的實際情況，自2018年10月8日起，將對本校學(xué)生開設(shè)課后托管活動。
1、時間安排：課后托管時間為學(xué)校正常教學(xué)日的16:00—18:00（冬季15:40—17:40），如因節(jié)假日或?qū)W校重大活動臨時調(diào)整，則以調(diào)整后的時間為準(zhǔn)。
2、內(nèi)容安排：課后托管內(nèi)容主要包括輔導(dǎo)學(xué)生做課外作業(yè)，組織學(xué)生自習(xí)、閱讀、開展文體活動和興趣小組活動，不得從事集體教學(xué)、補課或其它培訓(xùn)活動。
3、教師安排：學(xué)校根據(jù)實際情況安排教師承擔(dān)看護(hù)班的管理任務(wù)。
4、家長依據(jù)自身家庭需要，自愿選擇是否參加課后托管，對托管過程中不滿意的地方及時向?qū)W校反映，學(xué)校將及時解決并回復(fù)。
5、接送安排：學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，確保學(xué)生往返途中安全。托管結(jié)束后，家長必須按規(guī)定時間（夏季18:00，冬季17:40）到學(xué)校接學(xué)生離校并保證接到后學(xué)生的人身安全。
請家長認(rèn)真閱讀以上告知內(nèi)容并向?qū)W校作出承諾。
本人系xx年級xxx學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人。本人已完全了解并同意學(xué)校課后服務(wù)班的服務(wù)項目和服務(wù)要求，就以下事項，本人作出承諾：
1.本人及學(xué)生完全自愿參加學(xué)校的課后托管服務(wù)。
2.本人和學(xué)生已經(jīng)完全了解并完全同意學(xué)校課后托管的“時間安排”、“內(nèi)容安排”、“教師安排”、“學(xué)生安排”、“接送安排”等規(guī)定，承諾遵守課后托管期間的各項管理要求。
3.如因?qū)W生個人原因當(dāng)日不參加托管的，本人會提前以告知學(xué)生班主任。4.本人或本人委托其他具有完全民事行為能力的固定親屬于看護(hù)日的18:00（冬季17:40）到學(xué)校接學(xué)生離校，不提前或延遲。如因未按規(guī)定人員到校接學(xué)生離校所造成的一切后果由本人承擔(dān)。
5.服務(wù)班結(jié)束學(xué)生離校后的安全，由家長負(fù)責(zé)。
學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人簽字：素材本站
聯(lián)系電話：
學(xué)生簽字：
簽訂日期：
2021年9月10日
課后輔導(dǎo)班申請書篇十
1、得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情；井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
2、今天，你送給富源一個稚童；明天，富源還給你一個精英。
3、選擇對的學(xué)校，接受好的教育是美好未來的開始!
4、選擇比努力更重要!
5、夢想之羽翼，希望之起點，是學(xué)校給我機遇，是學(xué)校給了我希望。
6、未來，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行。
7、超常教育將使您的孩子具有時代領(lǐng)袖氣質(zhì)，雙語特色將使您的孩子具備國際競素質(zhì)。
8、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
9、三中是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
10、一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個與眾不同的你。
11、望子成龍，指日可待。
12、今日三中之英才，明日祖國之棟梁。
13、給我們一棵樹苗，我們還您一片濃蔭。
14、戀家的孩子不想家！
15、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
16、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
17、富源，將是未來大師群體走出的地方。
18、學(xué)校是文化的源泉，一流的教學(xué)，街道鬧市中的書香門第。
19、富源學(xué)校，一流名師云集的地方，超常兒童成才的搖籃。
20、以父母之心育人。
21、這里是文化的源泉，知識的海洋。
22、路在腳下，夢在身上，三中讓你看到你的路，你的夢，你的希望。
23、打造領(lǐng)銜時代教育的教師團(tuán)隊，創(chuàng)辦特色一流的國際名校，培育創(chuàng)新一流的現(xiàn)代精英。
24、集名師，會集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
25、選擇了富源學(xué)校，就意味著你的孩子已經(jīng)贏在了起跑線上。
26、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚。
27、三中校區(qū)：想做黑暗指明方向的一束光。
28、井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
29、三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個個美麗的夢。
30、得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情。
31、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。
32、理念一流的國內(nèi)名師，特色一流的國際視野，成就一流的時代精英。
33、富源，以“創(chuàng)時代一流的教育，鑄時代一流的名師，辦國際一流的名校，育世界一流的精英為宗旨”，孩子送進(jìn)了富源，就奠定了未來的成功。
34、來吧！求知的人；去吧！豐收的學(xué)者。
35、高山流水覓知音伯牙、鐘子期。
36、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的三中學(xué)生。
37、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生。
38、濱海三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。
39、這里是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
40、這里裝載著同學(xué)們一個個美麗的夢。
課后輔導(dǎo)班申請書篇十一
為了充分調(diào)動家長參與托管的積極性，配合學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范課后托管工作，保證托管工作的順利進(jìn)行，家長委員會成員做出以下承諾：
1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學(xué)校做好學(xué)生課后托管工作。
2、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，增強教育的合力。發(fā)動、協(xié)調(diào)有關(guān)單位幫助學(xué)校排憂解難，幫助化解學(xué)校與家庭、社會之間的誤會、矛盾，確保學(xué)校課后托管工作順利進(jìn)展。
3、廣泛搜集、及時反饋家長對學(xué)校課后托管工作的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關(guān)意見、建議及時提供給學(xué)校。
4、為學(xué)校的課后托管工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，通過參與學(xué)校的重大活動，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對課后托管工作實行必要的監(jiān)督。
5、配合學(xué)校宣傳課后托管的重要性。提高家長的認(rèn)識，促進(jìn)家長創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、監(jiān)督學(xué)校的收費行為，確保收費行為公開透明。
承諾人：素材本站
課后輔導(dǎo)班申請書篇十二
各位家長：
大家好！我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個與大家一起交流的機會。
下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長變化，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn)，跟大家分享一下。不當(dāng)之處，敬請諒解。
我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?BR> 一.簡單粗暴的面對孩子的叛逆期
每個孩子情況不一樣，我們家這個孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時間，叛逆的很厲害。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào)。有時候，她明明知道我是對的，也故意說不是，看到我生氣她就高興。
我不知道大家是如何面對這種情況的，我當(dāng)時是采取了最簡單、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說的道理講給她聽。最后的結(jié)果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我說，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動作。我們娘倆成了仇敵，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時候，她恨不能把我從這個家里一腳踢出去才解恨。
二.不重視孩子的學(xué)習(xí)成績
作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學(xué)。所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè)，除了簽名。這個想法在小學(xué)還可以，因為小孩子單純，不會想過多的事，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單。但是上了中學(xué)以后，就完全不是這么回事了。茹的事例證明，我這個想法是完全錯誤的。當(dāng)她的成績下滑時，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個彎。
三.忙成為了不管孩子的借口
我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作，學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個年齡在各個單位都正好是干活的年紀(jì)。比年輕的有經(jīng)驗，比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業(yè)。我對她的關(guān)心就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有，是不是需要簽名，然后就是督促她去洗刷。在很長一段時間里，她的作業(yè)書寫什么情況，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知。說實話，我跟大多數(shù)家長一樣，一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我，也把“忙”當(dāng)成了的借口。這三點，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?BR> 接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點進(jìn)步：
一.感謝這個愛管閑事的班主任
首先，我很慶幸茹遇上了這個愛管閑事的班主任---宋老師。宋老師教語文，但是她管的事很多。我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué)，老板翻看了他們的英語作業(yè)，老板查看了每一個人的課桌、老板檢查了每個人的校服等等。孩子在說這些事的時候，我聽到語氣中有驚訝，她不理解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎?管的也太寬了吧！另外，語氣中也有明顯的不滿，因為被查的人里面有時也會有她。
可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有了變化，她還是說老板愛管閑事，但是語氣變了。比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了，我沒有被查到，因為我把頭發(fā)扎起來了；老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的，我的已經(jīng)清理干凈了；老板查留長指甲的，我早就剪好了、、、、、、聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事，但是作為同行，我知道這個過程有多費勁。
如果一個老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，它很快在檢測中得到回報，孩子考一個高分，家長會很滿意；如果一個老師資助一個學(xué)生，給孩子買一本書或買一件衣服，效果也是立竿見影的，大家都能看到她的付出，她的愛心會得到表揚。但是如果一個老師想去改變孩子的壞習(xí)慣，那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備，而且要做好不一定得到回報，甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事，真的需要一種境界。說白了，很多時候，這是一件費力不討好的事情。你管多了，孩子不滿意；跟家長匯報多了，家長會覺得你對孩子有成見；而且壞習(xí)慣的問題就是容易反復(fù)。有時候，費了好大的功夫有點起色了，一不留神，她會馬上再犯老毛病。這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透。
我不知道咱們班別的孩子什么情況，是不是也有茹這種現(xiàn)象。是不是也讓宋老師操了不少心，反正，我是真的很感激這個年輕的小姑娘。她一個大孩子去幫我管好了這個小孩子。謝謝！
二.多反思、改正自己的行為
通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題，我更堅信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題。
我通過與宋老師交流，拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較，也通過不斷的學(xué)習(xí)，我開始反思自己的做法。我問自己：
面對這些問題，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害?在這一點上，我還是感激宋老師。因為在我們娘倆關(guān)系最僵的時候，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個半月的時間。宋老師非常有心的抓住了這個教育契機。多次與孩子談話，進(jìn)行引導(dǎo)教育，我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對我大為改觀。我也開始吃一塹長一智，開始注意自己的言談舉止。
現(xiàn)在，小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學(xué)習(xí)生活。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還經(jīng)常對我的表現(xiàn)給一些鼓勵。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步。我相信孩子在這個大家庭里會身心很健康的全面發(fā)展，我也相信通過努力，自己會做的越來越好。爭取盡努力配合好班主任以及各位老師的工作。最后，再次感謝宋老師的辛苦付出！
課后輔導(dǎo)班申請書篇十三
一、我們正在努力全面發(fā)展，選擇全能。
二、春風(fēng)化雨育桃李，全能教育報春暉。
三、選擇全能，前途光明。
四、選擇全能，未來全贏。
五、選全能教育，做全能孩子。
六、優(yōu)秀全程，昆明全能。
七、春風(fēng)化雨潤，全能育桃李。
八、全面提高孩子能力，盡在全能教育。
九、昆明全能教育，讓孩子全面提升。
十、選擇全能，晉級更穩(wěn)。
十一、學(xué)科全面輔導(dǎo)，成績?nèi)堋?BR> 十二、全能教育，全心選擇。
十三、考名校，全能到。
十四、相信全能，無限可能。
十五、靠全能，考必過。
十六、孩子更全能，成績更出色。
十七、春城全能教育，桃李全面提升。
十八、百年樹人，全能制勝。
十九、找高手，就找全能教育。
二十、課外輔導(dǎo)，全能領(lǐng)跑。
二十一、選擇全能教育，提高學(xué)習(xí)效率。
二十二、昆明全能，讓學(xué)生的成績走向光明。
二十三、加入全能，你就全能。
二十四、選擇全能，成就全能。
二十五、昆明全能教育，提高學(xué)習(xí)效率。
二十六、全能教育，開啟智力。
二十七、全育之能，學(xué)富一生。
二十八、選全能，定未來。
二十九、教學(xué)模式，豐富多彩。
三十、全能教育，品學(xué)如意。
三十一、贏在起跑，贏在全能。
三十二、全能教育，夢想成真。
三十三、成長基地，全能教育。
三十四、全能學(xué)子，更勝一籌。
三十五、教育選全能，人生路有保證。
三十六、把孩子交給我，讓全能教給他。
三十七、教書育人，不要白銀。
三十八、全能教育，成績攀升。
三十九、全力導(dǎo)學(xué)，能力穩(wěn)升。
四十、全能教育咨詢，助你奮勇攀登。
四十一、全能教育，讓孩子離夢想更近一步。
四十二、全能教育，贏在未來。
四十三、孩子成長路，全能來呵護(hù)。
四十四、全能教育全方位，輔導(dǎo)課外輔萬家。
四十五、科科狀元，選我全能。
四十六、全能為我，創(chuàng)我所能。
四十七、能言善辯，全能無遺。
四十八、孩子別怕，有全能，能提升。
四十九、選全能，得高分。
五十、嵌入公司名字，凸顯教學(xué)理念。
五十一、全能，助您成才。
五十二、課外輔導(dǎo)茫茫，全能教育導(dǎo)航。
五十三、出類拔萃因全能。
五十四、全能教育，滿分品質(zhì)。
五十五、全能育人，育人全能。
五十六、全能教育全心全意全方位，全能提升好成績。
五十七、春滿全能教育，一品全才搖籃。
五十八、全能輔導(dǎo)，成績提高。
五十九、解疑補缺，全能培優(yōu)。
課后輔導(dǎo)班申請書篇十四
1、志存高遠(yuǎn)搏未來。
2、打開公門的金鑰匙。
3、志公，咱公考的貼身秘書。
4、志公教育，志向遠(yuǎn)大者的選擇。
5、教育匡扶未來，志公與您共進(jìn)。
6、公欲善謀其事，必先志公教育。
7、志公教育，人生躍進(jìn)的階梯。
8、志公教育培訓(xùn)，助考改變命運。
9、改變命運，從志公開始。
10、知識照亮世界，教育改變未來。
11、態(tài)度決定成績，知識改變命運。
12、武裝自己，把不可能變成可能。
13、教育滿天下，鑄就身下名。
14、服務(wù)于大眾，志立于百姓。
15、教全能人才，育國之棟梁。
16、做金牌企業(yè)，造幸福人生。
17、心與心的傳遞，愛與愛的'溝通。
18、有我志公，勢（事）必成功。
19、你的未來，在這里更加精彩。
20、爭做教育先鋒，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
21、志向達(dá)四海，公必選志公。
22、教育選志公，公考好輕松。
23、輔導(dǎo)全方位，服務(wù)零距離。
24、向成功邁進(jìn)一大步。
25、教育昌盛時代，志公演繹未來。
26、教育全方位，志公贏未來。
27、志公，給你一切你需要的起點。
28、志·創(chuàng)無盡，公·善有致。
29、志能開啟未來，公力贏得天下。
30、站在知識之巔，俯瞰世界。
31、知識改變?nèi)松?，能力造就未來?BR> 32、您的美好未來，我們共同鑄就。
33、求知與時俱進(jìn)，相約志公教育。
34、志在廓清四海，意在天下為公。
35、活到老學(xué)到老，相伴志公教育。
36、志者為營，公（功）在天下。
37、教育引領(lǐng)時代，志公成就未來。
38、東南西北中，公考選志公。
39、志公教育，夢想起飛的地方。
40、我是志公，提供燦爛前程。
41、輕松公考過關(guān)，志公教育相伴。
42、完美成人教育，選擇志公教育。
43、志達(dá)四海，公（功）到天成。
44、讓希望實現(xiàn)？為精英加油。
45、志公出英才，教育創(chuàng)未來。
46、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，行須始于教。
47、為公考助力，圓成功之夢。
48、給你一個飛向成功的翅膀。
49、志公教育，助你成“公”。
50、牽住志公手，踏上成功路。
51、決戰(zhàn)公考，在志公起航。
52、志公教育，讓理想目標(biāo)觸手可及。
53、誠信于天下，育棟梁英才。
54、拉近成功的距離，志公教育。
55、為你創(chuàng)造精彩人生路。
56、教育推動發(fā)展，有志改變?nèi)松?BR> 57、志公求學(xué)，放飛夢想，前程無憂。
58、公考求職夢，志公幫你忙。
59、志公教育，看的見的成功。
60、知識改變命運，志公助您成功。
61、志成天下之材，公承師尊之魂。
62、志公育英才，教育通天下。
63、志公教育開啟美好未來。
64、公考求職夢，志公幫你圓。
65、走巨人之路，從志公開始。
66、讓考試不難，公考更不難。
67、志在創(chuàng)造美好未來。
68、立志于教育，美好于未來。
69、公考搖籃，“志”在必得。
70、給你加滿油，駛向更遠(yuǎn)的原來。
71、專業(yè)為您護(hù)航，愛心成就精彩。
72、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，公考為天下。
73、改變未來，從志公起航。
74、備戰(zhàn)公考路，志公護(hù)駕行。
75、志公教育，“職”慧人生。
76、志公教育，引領(lǐng)美好未來。
77、改變命運，我與你同行。
78、志公，公考路上的啟明星。
79、志公教育，成功路上助推器。
80、成功的人生源于成功的教育。
81、志公教育，捕捉看不見的未來。
82、公考來志公，考試好輕松。
83、志公教育成就你的夢想。
84、“志”在必得，馬到成“公”。
85、運籌帷幄之中，決勝千里之外。
86、志在育龍哺鳳，摯助公考成功。
87、給每個孩子一個成功的機會。
88、共同開創(chuàng)職場之路。
89、志公教育，走向公務(wù)員的福音。
課后輔導(dǎo)班申請書篇一
3、生也有涯而知也無涯。——莊子。
4、人生在勤，不索何獲。——張衡。
5、用心不雜，乃是入神要路。——袁牧。
6、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍。
7、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學(xué)矣?！醴?BR> 8、士欲宣其義，必先讀其書?！醴?。
9、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g。
10、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索?！?。
11、讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋。
12、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——王永彬。
13、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書?！醢彩?。
14、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游。
15、人能不食十二日，惟書安可一日無?！懹?。
課后輔導(dǎo)班申請書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
由于種種原因，使我不得不辭職。我老家在山西農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家。由于我的'愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年6月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
感謝學(xué)校對我能力的信任，使我得以加入學(xué)校，自從xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。
對于由此給學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際，對我的辭職申請予以考慮并給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
課后輔導(dǎo)班申請書篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
我可能會在×月份某離職。
作為一名文化教育培訓(xùn)師，雖然很累，但是我一直都很享受這份工作。時間過得很快，我要重新確定我未來的方向。誠然，論工作環(huán)境、團(tuán)隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，自我的工作能力有限，所以我決定離開希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
當(dāng)然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團(tuán)隊繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
關(guān)于寒假課外輔導(dǎo)班的調(diào)查報告
關(guān)于寒假課外輔導(dǎo)班的調(diào)查報告
輔導(dǎo)班教師聘用合同
教師辭職申請書
輔導(dǎo)班教師招聘啟事模板
教師2022辭職申請書
正式教師辭職申請書
教師標(biāo)準(zhǔn)辭職申請書
經(jīng)典教師辭職申請書
教師辭職個人申請書
課后輔導(dǎo)班申請書篇四
3、思則睿，睿則圣。——周敦頤。
4、努力向?qū)W，尉為國用?！獂xx。
5、當(dāng)以讀書通世事。——倪元璐。
6、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明。
7、勞于讀書，逸于作文?！潭硕Y。
8、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會?！袑?。
9、讀書何所求？將以通事理?！獜埦S屏。
10、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?。
11、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?。
12、積累知識，勝過積蓄金銀?！獨W洲諺語。
13、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃印?BR> 14、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！嵏稀?BR> 15、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳?！埔?。
課后輔導(dǎo)班申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人現(xiàn)特意向您提出辭職，萬望批準(zhǔn)，不勝感謝！
我從20xx年8月份入職以來，一直在思考個人的發(fā)展問題：
經(jīng)過這幾個月的工作經(jīng)驗的積累和個人對未來的嚴(yán)肅思考，我發(fā)現(xiàn)我個人的工作能力有限，無法完成學(xué)生家長和公司領(lǐng)導(dǎo)對我工作業(yè)績上的任務(wù)目標(biāo)，我的個人生存理念和公司的各項規(guī)章制度與發(fā)展前景規(guī)范產(chǎn)生了一定程度的沖突。我自認(rèn)為我無法繼續(xù)履行作為公司職員應(yīng)該履行的義務(wù)，我也難以將個人的思想統(tǒng)一到公司對人才的要求方面來。
我對每一天漫長的工作時間也是無法承受的。因為每一周、每一天我的工作時間太長，我已經(jīng)錯過太多和同學(xué)、朋友溝通感情的機會。我所帶的`學(xué)生中也有對我的工作成就感到不是很滿意的。這些都對我本人做出任何決定造成了一定的影響。
人生苦短，時間流逝也是很快的，我沒有辦法不為個人的前途考慮。我必須要為尋求更高或者更適合我的薪資待遇而努力。
所以我鄭重在此提出辭職，希望盡速批準(zhǔn)，這樣公司和我個人都能夠有自由發(fā)展的空間。而我也希望大家好聚好散，希望公司不要在其他任何方面為難我。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
課后輔導(dǎo)班申請書篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
由于種種原因，使我不得不辭職。我老家在山西農(nóng)村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命，父親希望我早日成家。由于我的愛人在深圳，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的.父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于20xx年6月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
感謝學(xué)校對我能力的信任，使我得以加入學(xué)校，自從xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境、團(tuán)隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級管理工作，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激。
對于由此給學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際，對我的辭職申請予以考慮并給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
時間：20xx年xx月xx日
課后輔導(dǎo)班申請書篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
首先我只能說聲對不起，我辜負(fù)了您們對我的期望，今天寫信是向您們提出辭職的。
自xx年2月分到xx學(xué)校以來，我一直受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師各方面的幫助，對此我很感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖；教學(xué)工作上，老師們無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從語言運用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西，但時間在流逝，人也在不停的變化，在xx這兩年來，我的思想態(tài)度都在不停的變化，從最開始對學(xué)生的耐心，好奇，探究，到現(xiàn)在對學(xué)生無所謂，我覺得自己已經(jīng)不是一位負(fù)責(zé)的教師了。最初的.心已經(jīng)偏離了核心，那再做下去意義就不大了。經(jīng)過多日的深思熟慮，我決定離開教師這一行業(yè)，離開xx。
離開這個學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
感謝這兩年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿xx學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
課后輔導(dǎo)班申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校____年級____班學(xué)生的`家長，孩子在家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)時間沒有足夠的保障，加之家長輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此我和學(xué)生均做出承諾，鄭重地向?qū)W校提出該生在校上課后托管自習(xí)的申請。
家長承諾：我保證每晚按時接送孩子上下課后托管自習(xí)，若孩子自行上晚自習(xí)，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長自己承擔(dān)；若孩子有事不能來上課后托管自習(xí)，家長會第一時間和班主任請假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習(xí)，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無關(guān)。
學(xué)生承諾：我愿服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上課后托管自習(xí)的機會。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)為謝。
家長（申請人）：________
____年__月__日
學(xué)生（申請人）：________
班級：________
班主任：________
____年__月__日
課后輔導(dǎo)班申請書篇九
為有效破解學(xué)生課后監(jiān)管難題，解決留守兒童家長的后顧之憂，促進(jìn)學(xué)生健康成長，本著服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長的原則，根據(jù)我校的實際情況，自2018年10月8日起，將對本校學(xué)生開設(shè)課后托管活動。
1、時間安排：課后托管時間為學(xué)校正常教學(xué)日的16:00—18:00（冬季15:40—17:40），如因節(jié)假日或?qū)W校重大活動臨時調(diào)整，則以調(diào)整后的時間為準(zhǔn)。
2、內(nèi)容安排：課后托管內(nèi)容主要包括輔導(dǎo)學(xué)生做課外作業(yè)，組織學(xué)生自習(xí)、閱讀、開展文體活動和興趣小組活動，不得從事集體教學(xué)、補課或其它培訓(xùn)活動。
3、教師安排：學(xué)校根據(jù)實際情況安排教師承擔(dān)看護(hù)班的管理任務(wù)。
4、家長依據(jù)自身家庭需要，自愿選擇是否參加課后托管，對托管過程中不滿意的地方及時向?qū)W校反映，學(xué)校將及時解決并回復(fù)。
5、接送安排：學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，確保學(xué)生往返途中安全。托管結(jié)束后，家長必須按規(guī)定時間（夏季18:00，冬季17:40）到學(xué)校接學(xué)生離校并保證接到后學(xué)生的人身安全。
請家長認(rèn)真閱讀以上告知內(nèi)容并向?qū)W校作出承諾。
本人系xx年級xxx學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人。本人已完全了解并同意學(xué)校課后服務(wù)班的服務(wù)項目和服務(wù)要求，就以下事項，本人作出承諾：
1.本人及學(xué)生完全自愿參加學(xué)校的課后托管服務(wù)。
2.本人和學(xué)生已經(jīng)完全了解并完全同意學(xué)校課后托管的“時間安排”、“內(nèi)容安排”、“教師安排”、“學(xué)生安排”、“接送安排”等規(guī)定，承諾遵守課后托管期間的各項管理要求。
3.如因?qū)W生個人原因當(dāng)日不參加托管的，本人會提前以告知學(xué)生班主任。4.本人或本人委托其他具有完全民事行為能力的固定親屬于看護(hù)日的18:00（冬季17:40）到學(xué)校接學(xué)生離校，不提前或延遲。如因未按規(guī)定人員到校接學(xué)生離校所造成的一切后果由本人承擔(dān)。
5.服務(wù)班結(jié)束學(xué)生離校后的安全，由家長負(fù)責(zé)。
學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人簽字：素材本站
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簽訂日期：
2021年9月10日
課后輔導(dǎo)班申請書篇十
1、得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情；井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
2、今天，你送給富源一個稚童；明天，富源還給你一個精英。
3、選擇對的學(xué)校，接受好的教育是美好未來的開始!
4、選擇比努力更重要!
5、夢想之羽翼，希望之起點，是學(xué)校給我機遇，是學(xué)校給了我希望。
6、未來，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行。
7、超常教育將使您的孩子具有時代領(lǐng)袖氣質(zhì)，雙語特色將使您的孩子具備國際競素質(zhì)。
8、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
9、三中是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
10、一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個與眾不同的你。
11、望子成龍，指日可待。
12、今日三中之英才，明日祖國之棟梁。
13、給我們一棵樹苗，我們還您一片濃蔭。
14、戀家的孩子不想家！
15、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
16、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
17、富源，將是未來大師群體走出的地方。
18、學(xué)校是文化的源泉，一流的教學(xué)，街道鬧市中的書香門第。
19、富源學(xué)校，一流名師云集的地方，超常兒童成才的搖籃。
20、以父母之心育人。
21、這里是文化的源泉，知識的海洋。
22、路在腳下，夢在身上，三中讓你看到你的路，你的夢，你的希望。
23、打造領(lǐng)銜時代教育的教師團(tuán)隊，創(chuàng)辦特色一流的國際名校，培育創(chuàng)新一流的現(xiàn)代精英。
24、集名師，會集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
25、選擇了富源學(xué)校，就意味著你的孩子已經(jīng)贏在了起跑線上。
26、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚。
27、三中校區(qū)：想做黑暗指明方向的一束光。
28、井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
29、三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個個美麗的夢。
30、得天獨厚的環(huán)境，無微不至的親情。
31、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。
32、理念一流的國內(nèi)名師，特色一流的國際視野，成就一流的時代精英。
33、富源，以“創(chuàng)時代一流的教育，鑄時代一流的名師，辦國際一流的名校，育世界一流的精英為宗旨”，孩子送進(jìn)了富源，就奠定了未來的成功。
34、來吧！求知的人；去吧！豐收的學(xué)者。
35、高山流水覓知音伯牙、鐘子期。
36、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的三中學(xué)生。
37、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生。
38、濱海三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。
39、這里是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。
40、這里裝載著同學(xué)們一個個美麗的夢。
課后輔導(dǎo)班申請書篇十一
為了充分調(diào)動家長參與托管的積極性，配合學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范課后托管工作，保證托管工作的順利進(jìn)行，家長委員會成員做出以下承諾：
1、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學(xué)校做好學(xué)生課后托管工作。
2、協(xié)調(diào)學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，增強教育的合力。發(fā)動、協(xié)調(diào)有關(guān)單位幫助學(xué)校排憂解難，幫助化解學(xué)校與家庭、社會之間的誤會、矛盾，確保學(xué)校課后托管工作順利進(jìn)展。
3、廣泛搜集、及時反饋家長對學(xué)校課后托管工作的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關(guān)意見、建議及時提供給學(xué)校。
4、為學(xué)校的課后托管工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，通過參與學(xué)校的重大活動，關(guān)心、了解學(xué)校工作，對課后托管工作實行必要的監(jiān)督。
5、配合學(xué)校宣傳課后托管的重要性。提高家長的認(rèn)識，促進(jìn)家長創(chuàng)設(shè)有利于孩子學(xué)習(xí)、成長的學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、監(jiān)督學(xué)校的收費行為，確保收費行為公開透明。
承諾人：素材本站
課后輔導(dǎo)班申請書篇十二
各位家長：
大家好！我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個與大家一起交流的機會。
下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長變化，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn)，跟大家分享一下。不當(dāng)之處，敬請諒解。
我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?BR> 一.簡單粗暴的面對孩子的叛逆期
每個孩子情況不一樣，我們家這個孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時間，叛逆的很厲害。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào)。有時候，她明明知道我是對的，也故意說不是，看到我生氣她就高興。
我不知道大家是如何面對這種情況的，我當(dāng)時是采取了最簡單、原始的方法：自己生氣，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說的道理講給她聽。最后的結(jié)果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我說，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動作。我們娘倆成了仇敵，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時候，她恨不能把我從這個家里一腳踢出去才解恨。
二.不重視孩子的學(xué)習(xí)成績
作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學(xué)。所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè)，除了簽名。這個想法在小學(xué)還可以，因為小孩子單純，不會想過多的事，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單。但是上了中學(xué)以后，就完全不是這么回事了。茹的事例證明，我這個想法是完全錯誤的。當(dāng)她的成績下滑時，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個彎。
三.忙成為了不管孩子的借口
我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作，學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個年齡在各個單位都正好是干活的年紀(jì)。比年輕的有經(jīng)驗，比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業(yè)。我對她的關(guān)心就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有，是不是需要簽名，然后就是督促她去洗刷。在很長一段時間里，她的作業(yè)書寫什么情況，有沒有真正完成，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知。說實話，我跟大多數(shù)家長一樣，一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我，也把“忙”當(dāng)成了的借口。這三點，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?BR> 接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點進(jìn)步：
一.感謝這個愛管閑事的班主任
首先，我很慶幸茹遇上了這個愛管閑事的班主任---宋老師。宋老師教語文，但是她管的事很多。我經(jīng)常聽到茹回家說：老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué)，老板翻看了他們的英語作業(yè)，老板查看了每一個人的課桌、老板檢查了每個人的校服等等。孩子在說這些事的時候，我聽到語氣中有驚訝，她不理解老板管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎?管的也太寬了吧！另外，語氣中也有明顯的不滿，因為被查的人里面有時也會有她。
可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有了變化，她還是說老板愛管閑事，但是語氣變了。比如：她說今天老板檢查留劉海的女生了，我沒有被查到，因為我把頭發(fā)扎起來了；老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的，我的已經(jīng)清理干凈了；老板查留長指甲的，我早就剪好了、、、、、、聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事，但是作為同行，我知道這個過程有多費勁。
如果一個老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，它很快在檢測中得到回報，孩子考一個高分，家長會很滿意；如果一個老師資助一個學(xué)生，給孩子買一本書或買一件衣服，效果也是立竿見影的，大家都能看到她的付出，她的愛心會得到表揚。但是如果一個老師想去改變孩子的壞習(xí)慣，那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備，而且要做好不一定得到回報，甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事，真的需要一種境界。說白了，很多時候，這是一件費力不討好的事情。你管多了，孩子不滿意；跟家長匯報多了，家長會覺得你對孩子有成見；而且壞習(xí)慣的問題就是容易反復(fù)。有時候，費了好大的功夫有點起色了，一不留神，她會馬上再犯老毛病。這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透。
我不知道咱們班別的孩子什么情況，是不是也有茹這種現(xiàn)象。是不是也讓宋老師操了不少心，反正，我是真的很感激這個年輕的小姑娘。她一個大孩子去幫我管好了這個小孩子。謝謝！
二.多反思、改正自己的行為
通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題，我更堅信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題。
我通過與宋老師交流，拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較，也通過不斷的學(xué)習(xí)，我開始反思自己的做法。我問自己：
面對這些問題，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害?在這一點上，我還是感激宋老師。因為在我們娘倆關(guān)系最僵的時候，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個半月的時間。宋老師非常有心的抓住了這個教育契機。多次與孩子談話，進(jìn)行引導(dǎo)教育，我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對我大為改觀。我也開始吃一塹長一智，開始注意自己的言談舉止。
現(xiàn)在，小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學(xué)習(xí)生活。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還經(jīng)常對我的表現(xiàn)給一些鼓勵。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步。我相信孩子在這個大家庭里會身心很健康的全面發(fā)展，我也相信通過努力，自己會做的越來越好。爭取盡努力配合好班主任以及各位老師的工作。最后，再次感謝宋老師的辛苦付出！
課后輔導(dǎo)班申請書篇十三
一、我們正在努力全面發(fā)展，選擇全能。
二、春風(fēng)化雨育桃李，全能教育報春暉。
三、選擇全能，前途光明。
四、選擇全能，未來全贏。
五、選全能教育，做全能孩子。
六、優(yōu)秀全程，昆明全能。
七、春風(fēng)化雨潤，全能育桃李。
八、全面提高孩子能力，盡在全能教育。
九、昆明全能教育，讓孩子全面提升。
十、選擇全能，晉級更穩(wěn)。
十一、學(xué)科全面輔導(dǎo)，成績?nèi)堋?BR> 十二、全能教育，全心選擇。
十三、考名校，全能到。
十四、相信全能，無限可能。
十五、靠全能，考必過。
十六、孩子更全能，成績更出色。
十七、春城全能教育，桃李全面提升。
十八、百年樹人，全能制勝。
十九、找高手，就找全能教育。
二十、課外輔導(dǎo)，全能領(lǐng)跑。
二十一、選擇全能教育，提高學(xué)習(xí)效率。
二十二、昆明全能，讓學(xué)生的成績走向光明。
二十三、加入全能，你就全能。
二十四、選擇全能，成就全能。
二十五、昆明全能教育，提高學(xué)習(xí)效率。
二十六、全能教育，開啟智力。
二十七、全育之能，學(xué)富一生。
二十八、選全能，定未來。
二十九、教學(xué)模式，豐富多彩。
三十、全能教育，品學(xué)如意。
三十一、贏在起跑，贏在全能。
三十二、全能教育，夢想成真。
三十三、成長基地，全能教育。
三十四、全能學(xué)子，更勝一籌。
三十五、教育選全能，人生路有保證。
三十六、把孩子交給我，讓全能教給他。
三十七、教書育人，不要白銀。
三十八、全能教育，成績攀升。
三十九、全力導(dǎo)學(xué)，能力穩(wěn)升。
四十、全能教育咨詢，助你奮勇攀登。
四十一、全能教育，讓孩子離夢想更近一步。
四十二、全能教育，贏在未來。
四十三、孩子成長路，全能來呵護(hù)。
四十四、全能教育全方位，輔導(dǎo)課外輔萬家。
四十五、科科狀元，選我全能。
四十六、全能為我，創(chuàng)我所能。
四十七、能言善辯，全能無遺。
四十八、孩子別怕，有全能，能提升。
四十九、選全能，得高分。
五十、嵌入公司名字，凸顯教學(xué)理念。
五十一、全能，助您成才。
五十二、課外輔導(dǎo)茫茫，全能教育導(dǎo)航。
五十三、出類拔萃因全能。
五十四、全能教育，滿分品質(zhì)。
五十五、全能育人，育人全能。
五十六、全能教育全心全意全方位，全能提升好成績。
五十七、春滿全能教育，一品全才搖籃。
五十八、全能輔導(dǎo)，成績提高。
五十九、解疑補缺，全能培優(yōu)。
課后輔導(dǎo)班申請書篇十四
1、志存高遠(yuǎn)搏未來。
2、打開公門的金鑰匙。
3、志公，咱公考的貼身秘書。
4、志公教育，志向遠(yuǎn)大者的選擇。
5、教育匡扶未來，志公與您共進(jìn)。
6、公欲善謀其事，必先志公教育。
7、志公教育，人生躍進(jìn)的階梯。
8、志公教育培訓(xùn)，助考改變命運。
9、改變命運，從志公開始。
10、知識照亮世界，教育改變未來。
11、態(tài)度決定成績，知識改變命運。
12、武裝自己，把不可能變成可能。
13、教育滿天下，鑄就身下名。
14、服務(wù)于大眾，志立于百姓。
15、教全能人才，育國之棟梁。
16、做金牌企業(yè)，造幸福人生。
17、心與心的傳遞，愛與愛的'溝通。
18、有我志公，勢（事）必成功。
19、你的未來，在這里更加精彩。
20、爭做教育先鋒，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
21、志向達(dá)四海，公必選志公。
22、教育選志公，公考好輕松。
23、輔導(dǎo)全方位，服務(wù)零距離。
24、向成功邁進(jìn)一大步。
25、教育昌盛時代，志公演繹未來。
26、教育全方位，志公贏未來。
27、志公，給你一切你需要的起點。
28、志·創(chuàng)無盡，公·善有致。
29、志能開啟未來，公力贏得天下。
30、站在知識之巔，俯瞰世界。
31、知識改變?nèi)松?，能力造就未來?BR> 32、您的美好未來，我們共同鑄就。
33、求知與時俱進(jìn)，相約志公教育。
34、志在廓清四海，意在天下為公。
35、活到老學(xué)到老，相伴志公教育。
36、志者為營，公（功）在天下。
37、教育引領(lǐng)時代，志公成就未來。
38、東南西北中，公考選志公。
39、志公教育，夢想起飛的地方。
40、我是志公，提供燦爛前程。
41、輕松公考過關(guān)，志公教育相伴。
42、完美成人教育，選擇志公教育。
43、志達(dá)四海，公（功）到天成。
44、讓希望實現(xiàn)？為精英加油。
45、志公出英才，教育創(chuàng)未來。
46、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，行須始于教。
47、為公考助力，圓成功之夢。
48、給你一個飛向成功的翅膀。
49、志公教育，助你成“公”。
50、牽住志公手，踏上成功路。
51、決戰(zhàn)公考，在志公起航。
52、志公教育，讓理想目標(biāo)觸手可及。
53、誠信于天下，育棟梁英才。
54、拉近成功的距離，志公教育。
55、為你創(chuàng)造精彩人生路。
56、教育推動發(fā)展，有志改變?nèi)松?BR> 57、志公求學(xué)，放飛夢想，前程無憂。
58、公考求職夢，志公幫你忙。
59、志公教育，看的見的成功。
60、知識改變命運，志公助您成功。
61、志成天下之材，公承師尊之魂。
62、志公育英才，教育通天下。
63、志公教育開啟美好未來。
64、公考求職夢，志公幫你圓。
65、走巨人之路，從志公開始。
66、讓考試不難，公考更不難。
67、志在創(chuàng)造美好未來。
68、立志于教育，美好于未來。
69、公考搖籃，“志”在必得。
70、給你加滿油，駛向更遠(yuǎn)的原來。
71、專業(yè)為您護(hù)航，愛心成就精彩。
72、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，公考為天下。
73、改變未來，從志公起航。
74、備戰(zhàn)公考路，志公護(hù)駕行。
75、志公教育，“職”慧人生。
76、志公教育，引領(lǐng)美好未來。
77、改變命運，我與你同行。
78、志公，公考路上的啟明星。
79、志公教育，成功路上助推器。
80、成功的人生源于成功的教育。
81、志公教育，捕捉看不見的未來。
82、公考來志公，考試好輕松。
83、志公教育成就你的夢想。
84、“志”在必得，馬到成“公”。
85、運籌帷幄之中，決勝千里之外。
86、志在育龍哺鳳，摯助公考成功。
87、給每個孩子一個成功的機會。
88、共同開創(chuàng)職場之路。
89、志公教育，走向公務(wù)員的福音。