升旗儀式的講話稿(熱門16篇)

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    我們身處信息爆炸的時代,怎樣獲取有效的信息是我們需要面對的挑戰(zhàn)。人際關(guān)系的處理對于個人的成長和成功都非常重要。每一篇總結(jié)都是我們成長的見證,珍藏起來吧;
    升旗儀式的講話稿篇一
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    庚子虎年的春節(jié),過得有些特殊。自新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延以來,晉中各級各部門和干部群眾迅速進入“戰(zhàn)時”狀態(tài),從城市到鄉(xiāng)村,從街頭到巷尾,全市上下全力應(yīng)戰(zhàn),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的力量。
    危難時刻顯擔當。疫情發(fā)生后,市委、市政府及時行動,主要領(lǐng)導(dǎo)多次研究部署、深入一線指導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門履職盡責,基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮,街道社區(qū)和鄉(xiāng)村全面落實要求,共同做好疫情“防、控、治”各項工作,全力以赴織密織牢防控網(wǎng)絡(luò),形成了市縣鄉(xiāng)村四級聯(lián)防聯(lián)控的強大合力。
    疫情防控事關(guān)你我他。延長的假期結(jié)束,大家中的很多人要返回工作崗位,但防控意識和防控措施一點也不能少。疫情面前,每個人都不是一座孤島、不是局外人,我們都是戰(zhàn)役的參與者、戰(zhàn)果的受益者。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,就能為疫情防控貢獻力量。
    非常時期,大家更要注意家庭和個人衛(wèi)生,戴口罩、勤洗手、常通風,既是應(yīng)對疫情,也是良好習慣的養(yǎng)成和促進;如果出現(xiàn)了疑似情況,要按要求及時上報,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。非常時期,要保持“非常距離”,除工作必須外,盡量少去人群密集的地方;如今訊息發(fā)達,很多事情可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話解決,時刻關(guān)注最新動態(tài),表達關(guān)心關(guān)切,變成自覺行動。當然,更要保持信心和定力,科學(xué)理性應(yīng)對情況,不造謠、不信謠、不傳謠。做好本職工作、全力做好防護,特別是醫(yī)護等一線工作人員更要保護好自己,學(xué)生不要落下學(xué)習。春天已經(jīng)來到,愿患者早日康復(fù),大家平平安安。
    越是這種時候,越要向那些奮戰(zhàn)在疫情防控一線的“戰(zhàn)士們”和“逆行者”致以最崇高的敬意。把敬意化為行動、做好自己的事。我們保護自己就是保護他人,做好自己就是減輕別人的負擔。讓我們共克時艱。
    從我做起,毫不懈怠,萬眾一心,堅決打好打贏疫情防控這場硬仗。
    升旗儀式的講話稿篇二
    看,預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實的態(tài)度與求知的渴望;瞧,下晚自習后埋頭苦學(xué)的背影,從那筆尖和紙的窸窣中,我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
    不是不難,不是不苦。但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,或許正如老師所說的:只有一步步踏實地走下去,我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。
    不是不苦,不是不難。但當 心,載著一路的風雨,無聲的沉浮出一腔腔言語;筆,荷著靈魂的依傍,無語的勾勒出一行行字跡時,我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,每每此時,我都試問自己,誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負!
    景勝中學(xué)建校六年來,從瀕臨停辦的學(xué)校發(fā)展為社會公認的“嚴?!?,從不足500人發(fā)展到在校學(xué)生2300余人,從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉,一年一個新臺階,六年邁出一大步,中考成績年年告捷,高中統(tǒng)考成績喜人,學(xué)校連年被鹽湖區(qū)教育局評為“初中教育先進?!?、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”,家長的信任,社會的認可,是對景勝中學(xué)踏實肯干精神的最好詮釋。
    20xx年高考,更是考出了景勝人的實力,考出了景勝人的風采:368名學(xué)生參考,文理兩大類達線50人,六大類達線104人,達線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績的取得,印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚,印證著景勝中學(xué)狠抓嚴管的成效,更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。
    同學(xué)們,就讓我們以踏實為經(jīng),堅韌為緯,盡情勾勒,肆意縱橫,將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿,就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝。
    如果說,人生如路,那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈,月光的冰寒過后,我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后;如果說,人生如弦,那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑,扁舟一棹的嘲諷后,我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:民族、理想、榮譽! 所以,就讓我們在求學(xué)之路上,慎思之,明辨之,篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度,做一個大寫的景勝人;樹寧靜以致遠的風尚,恢弘景勝之雄風。
    升旗儀式的講話稿篇三
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!我是預(yù)備xxx班的xxx。
    奧運會已離我們而去,世博會姍姍而來。作為東道主,我們都應(yīng)走進世博,服務(wù)世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年,在倫敦“水晶宮”,第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國,因為維多利亞女王的思想解放,成就了一場工業(yè)革命,使英國成了世界第一強國。2002年,上海贏得了2010年世博會舉辦權(quán)!上海世博會的主題是:城市,讓生活更美好!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國“以人為本,以和為貴”的積極追求。上海世博會關(guān)注城市的發(fā)展與和諧,注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺,是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機,是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。
    在20xx年的3月份,我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時,我在建言獻策卡上寫下了我的建言,我的建言是:我是一個外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會的到來,我的心情無比激動。我想世博會時可以設(shè)立一個外來務(wù)工人員的展區(qū),用他們?yōu)樯虾,F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時的一些圖片作一個專門展覽,讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進程中外來務(wù)工人員的貢獻。我參加了活動后,剛開始一點消息也沒有,石沉大海,便逐漸遺忘了這件事情。直到20xx年10月份,我才得知自己的建言進入了十佳,我當時接到通知后十分激動!我后來在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動,心里十分自豪。
    在參與世博的活動中,我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義,激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去,結(jié)合我的建言,尊重外來務(wù)工人員,對所有建設(shè)上海的勞動者懷著一份敬意;同時,積極參與迎世博的相關(guān)活動,以實際行動宣傳世博、服務(wù)世博!
    讓我們一起行動起來,為世博添彩!
    升旗儀式的講話稿篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!花木萌動,大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步,我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨,我們高二年級全體師生迎來了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布:金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開始!
    第一項,升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。
    第二項,由12班的丁志遠同學(xué)作國旗下的演講,大家歡迎。
    丁志遠同學(xué)是我們高二年級最優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生會干部代表。他有責任意識,有感恩情懷,有理想抱負,有奮斗精神。入校一年多來,他志存高遠,刻苦勤奮。不僅工作干得好,而且學(xué)習成績非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣,堅持拼搏進取,不斷超越自我,為年級增光,為學(xué)校添彩!
    第三項,請年級殷主任作國旗下的講話,大家歡迎。
    殷主任的講話情真意切,語重心長,既有師長的殷切教導(dǎo),又有朋友般的誠摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說過,信心是命運的主宰。希望同學(xué)們都能拿出信心,主宰命運,拿出亮劍精神,鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!
    第四項,全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人:仝年。
    春回大地,萬象更新。歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞,人人被欣賞”的和諧氛圍中,愿我們把理想寫給明天,把奮斗刻在今朝!
    同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點,讓我們一起加油!我們堅信:成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的二中人!
    升旗儀式結(jié)束,各班有秩序帶回!
    升旗儀式的講話稿篇五
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
    金秋九月,我們又迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期,新學(xué)期又迎來了新班級、新老師和新同學(xué)。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎8位新老師、兩百多名幼兒園小朋友和三百多名一年級新生,歡迎他們加入我們梅城小學(xué)!我們的校園又增添了新的活力。祝愿老師們在新學(xué)期里愉快工作,祝同學(xué)們在新學(xué)期里快樂成長!
    轉(zhuǎn)眼間,兩個月的暑期生活結(jié)束了。在這個假期中,同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學(xué)習,向小伙伴學(xué)習,增長了不少的知識和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,外出旅游觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務(wù)勞動,提高自己的動手能力……同學(xué)們暑假生活的豐富多彩和有聲有色,令老師倍感欣慰!
    同學(xué)們,“良好的開端是成功的一半”。新學(xué)期的學(xué)習生活開始了,你們已經(jīng)從暑假的個體自由活動轉(zhuǎn)到班級、學(xué)校的集體學(xué)習活動中來,在班主任老師的帶領(lǐng)下,你們重建了班委會,打掃、布置了教室環(huán)境,領(lǐng)取了嶄新的簿本,召開了新學(xué)期的第一次班會;在各學(xué)科老師的引導(dǎo)下,你們已進入了新課的學(xué)習;在少先大隊輔導(dǎo)員的組織下,重新組建學(xué)校大隊委、紀律衛(wèi)生監(jiān)督員,重新組建學(xué)校升旗手、護旗手,并進行了培訓(xùn)練習。于是,你們有了新學(xué)期第一次做課間操,有了新學(xué)期“班級十項常規(guī)”的第一次評分,有了今天新學(xué)期第一次升旗儀式的有序進行。這些都表明新學(xué)期應(yīng)該有新氣象。那么,新的學(xué)期,你們對自己有新的奮斗目標嗎?你將怎樣度過新學(xué)期呢?我想,你一定想以優(yōu)異的成績向父母、向老師匯報。今天,在高高飄揚的國旗下,我想向大家提出幾點希望。
    俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!币粋€國家有國家的法律法規(guī),一個學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章,一個班級有一個班級的班級公約。作為一名學(xué)生,首先要遵守國家的法律法規(guī),其次要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級公約。我們必須共同遵守的校紀班規(guī)就是“班級十項常規(guī)”,同學(xué)們要在班科任老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的共同監(jiān)督下,嚴格按照“班級十項常規(guī)標準”來塑立自己的良好言行,共同維護校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。互幫互助,共建文明校園;互助互愛,爭當文明少年。
    學(xué)問學(xué)問,邊學(xué)邊問?,F(xiàn)在是知識競爭的時代,沒有知識將很難立足于未來社會。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識、長本領(lǐng)。在課堂上,我們要認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,我們要合理安排時間,做好預(yù)習與復(fù)習,多看書,多學(xué)習,增長見識,要積極學(xué)校組織的各項學(xué)習活動,如讀書征文活動,朗讀、書寫比賽等,還要積極參加一些力所能及的社會實踐活動,鍛煉自己的綜合實踐能力。
    我們學(xué)校已有2600多名同學(xué),我們今天有機會在一起學(xué)習、生活,是一件很幸福的事,大家應(yīng)該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣和諧相處:有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的班級、學(xué)校建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在這個大家庭里健康成長。
    小草,因為有了理想破土而出;溪流,因為有了理想勇往直前;雄鷹,因為有了理想劃破長空;我們,因為有了理想,才深知任重道遠。同學(xué)們,你們是祖國未來的建設(shè)者,是21世紀的接班人。你們要從小擁有一顆堅強地責任心,做一個有理想有擔當?shù)娜耍骸疤煜屡d亡,我的責任”,學(xué)校成敗,我的責任,班級榮辱,我的責任。唯有確立這個觀念,我們國家才有希望,我們的學(xué)校才會更加輝煌,我們每一個人也才會不斷成長。
    千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會有奮斗的目標,有目標就應(yīng)該付出實際行動。讓我們從現(xiàn)在起,從開學(xué)的第一天第一周第一個月開始,踏踏實實地學(xué)習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。樹立新目標,贏在新起點。老師期待你們的成長!
    謝謝大家!
    升旗儀式的講話稿篇六
    親愛的同學(xué)們:
    《元史》中載有這樣一個故事:宋元之際,世道紛亂,學(xué)者許衡一日外出,天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有一棵梨樹,行人紛紛去摘梨,惟獨許衡不為所動。有人問他:“何不摘梨以解渴?”他回答:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑其迂腐,道:“世道這樣亂,管他是誰的梨呢?它已經(jīng)沒有主人了?!痹S衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”
    數(shù)百年光陰悠悠逝去,逢亂世而不摘梨的許衡也早已作古,但他“我心有主”的錚錚之聲卻仍然回響在我們的耳邊,激動著我們的心靈。
    “我心有主”,我們的“主”是崇高的志向??鬃诱f“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”,表明志向于人的成長的重要性。作為學(xué)生,我們每一個人都要樹立積極進步、崇高遠大的志向,并為實現(xiàn)這個志向而付出艱辛的努力。不為困難所嚇倒,不為挫折所困擾,不為煩憂所束縛,不為失敗而放棄,而是用信心去釀造,用耐心去打造,用恒心去煅造,用決心去創(chuàng)造。做到意志堅定,思想集中,在艱苦卓絕中奮進,在臥薪嘗膽中作為。
    “我心有主”,我們的“主”是如山的責任。顧炎武說“天下興亡,匹夫有責”,表明每一個人都肩負著沉甸甸的責任。作為學(xué)生,我們肩負著“為中華之崛起而讀書”的社會責任,肩負著完成父輩沒有實現(xiàn)的或想要實現(xiàn)的理想的家庭責任,肩負著為學(xué)校和班級爭得榮譽的集體責任,肩負著為自己的未來生活而獲得知識、增強修養(yǎng)、提高能力和形成健康生活態(tài)度的個體責任。在學(xué)校,我們的責任是加強品德修養(yǎng),端正學(xué)習態(tài)度,珍惜學(xué)習時間,完成學(xué)習任務(wù),保持校園整潔,愛護公共設(shè)施,遵守公共秩序,團結(jié)友愛同學(xué),維護學(xué)校形象。責任是人人應(yīng)盡的義務(wù),面對責任,惟有勇于承擔,認真落實,才是我們正確的選擇。
    “我心有主”,我們的“主”是清潔的精神。毛澤東說“人,總是要有一點精神的”,表明精神之于人的支撐意義。精神是什么?是一種思想信仰,是一種品格修養(yǎng),是一種道德理念,是一種人生態(tài)度,是一種氣概情懷,是一種文化傳承。作為學(xué)生,面對諸多誘惑,我們要獨守信仰,堅持操守,保持主見,不為外物所役使,不為名利所誘惑,不為人情所束縛,不人云亦云,不放任自流,不隨波逐流,而能堅守清潔的精神家園,做到“一念之非即遏之,一動之妄即改之”,成就非凡的學(xué)業(yè),成就非凡的人生。
    “我心有主”,我們的“主”是勤奮的學(xué)習。華羅庚說“勤能補拙是良訓(xùn),一份辛勞一份才”。學(xué)習的成功在于勤奮。勤奮就在于爭分奪秒地獲取知識,勤奮就在于殫精竭慮地解答疑難,勤奮就在于持之以恒地探求規(guī)律,勤奮就在于集腋成裘地積累成果,勤奮就在于循序漸進地提高能力,勤奮就在于更上層樓地攀登高峰?!皹I(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”(韓愈),汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是實現(xiàn)理想的階梯,把握勤奮的鑰匙,我們就能走進理想的輝煌殿堂。
    “我心有主”,我們的“主”是嚴明的紀律。毛澤東說“加強紀律性,革命無不勝”,表明紀律之于事業(yè)成功的重要意義。家有家規(guī),校有校規(guī)。學(xué)校的規(guī)章制度是為了保障我們學(xué)校正常的運行秩序的,違反了紀律也就瓦解了秩序,瓦解了秩序也就會使我們的學(xué)校一敗涂地。所以,我們必須遵守上學(xué)紀律、上課紀律、考試紀律、活動紀律、集會紀律、衛(wèi)生紀律、寢室紀律、食堂紀律等所有的規(guī)章制度,借助“他律”,堅持“自律”,節(jié)制個人欲望,檢束自我行為,反對自由主義,消除懶散作風,從而把我們的學(xué)校建設(shè)成紀律嚴明、學(xué)風端正、校風純正、質(zhì)量一流的新型學(xué)校。
    “我心有主”,我們的“主”是自強的個性?!吨芤住氛f“天行健,君子以自強不息”,意思是天(即自然)的運動剛強勁健,相應(yīng)于此,君子應(yīng)剛毅堅卓,發(fā)憤圖強。我們應(yīng)該形成一個共識——“生無所息”;牢記兩個成語——“人盡其才”,“出類拔萃”;牢記三句詩文——“天生我材必有用”,“從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要創(chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己”,“學(xué)不可以已”;實踐四句名言——在自我意識發(fā)展基礎(chǔ)上樹立“我能”的自信,在具有內(nèi)在動機基礎(chǔ)上生發(fā)“我想”的愿望,在一定發(fā)展策略基礎(chǔ)上展現(xiàn)“我會”的擅長,在堅定意志努力基礎(chǔ)上體現(xiàn)“我堅持”的毅力。在學(xué)習過程中,堅持自我認識,自主定位,自主調(diào)控,自主評價,自主發(fā)展,既成人又成才,充分展現(xiàn)新時代高中生的動人風采。
    “我心有主”,我們的“主”是高尚的道德。雨果說“普遍的道德是社會的基礎(chǔ),普遍的良心是法律的基礎(chǔ)”,他強調(diào)道德良心是社會賴以存在的基礎(chǔ)。人的生命是有限的,只有道德的光輝才能撒滿人間;人的生命是短暫的,只有美德才能流芳百世。當今社會,需要的是仁愛、誠實、守信、真誠、善良、樸素、奉獻、無私等人格共性,作為學(xué)生,我們要孝敬父母,尊敬長輩,敬愛老師,友愛同學(xué),講誠實,守信用,善良為人,真誠待人,嚴謹治學(xué),樸素生活,無私奉獻,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,不斷完善自我人格,努力壘疊道德高峰,做一個對自己、對家庭、對他人、對社會有用的人。
    “梨雖無主,我心有主”,只有“我心”的“主”,才能為我們的行為作主。讓我們心中的“主”,永遠為我們的人生作主!
    升旗儀式的講話稿篇七
    xxx的各位老師、同學(xué)們:。
    大家早上好!
    中國的青年在馬克思主義旗幟的指引下茁壯成長,中國共青團在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷壯大。面對xx旱情、xx震區(qū)、等一系列事件,我校廣大青年學(xué)子關(guān)心時事,踴躍捐款共計17000余某某,表現(xiàn)出強烈的愛國熱情、高度的社會責任感、崇高的奉獻精神。各類志愿者活動實踐也證明了我們的團員同學(xué)確實是值得信賴、堪當重任的!
    適逢五四運動xx周某某紀念和表彰活動,下面,我代表校團委向大家提幾點要求:。
    第一、希望大家樹立遠大理想,弘揚五四精神,做一個有責任感的少年。
    理想就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。青少年是社會中最富有朝氣的力量,是祖國和民族的未來。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是五四運動以來一代又一代中國青年矢志不渝并頑強奮斗的宏偉理想。愛國主義是五四精神的核心內(nèi)容,希望大家把個人理想融入全民族的共同理想之中,增強責任意識,去努力實現(xiàn)自己的人生價值。
    第二、希望大家堅持“勤讀”,勇于“力耕”,做一個不斷進取的少年。
    漢代劉向說:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!睂W(xué)習是成才的根基。同學(xué)們正處在學(xué)習的關(guān)鍵時期,一定要珍惜大好時光,發(fā)奮學(xué)習、刻苦鉆研,打好人生成長進步的根基。你們在學(xué)習時,既要刻苦鉆研課本知識,又要廣泛的涉獵課外知識;既要強健體魄,又要注重思維的運用;努力成為全面發(fā)展,敏而好學(xué)的新少年。
    第三、希望大家不斷加強修養(yǎng),立己達人,做一個有道德的少年。
    “少年興則國家興,少年強則國家強?!币粋€國家的希望就寄托在青少年的身上。同學(xué)們正處在花季雨季,可塑性強,是人生的起步階段,是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。希望大家以德修身,帶頭倡導(dǎo)社會公德、家庭美德、個人品德,多做關(guān)心集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事,真正盡到新時代青少年的責任和義務(wù),以自己的行動影響和帶動更多的人,為形成文明進步的良好社會風尚貢獻一份力量。
    xx年前,前人高舉愛國、進步、科學(xué)、民主的大旗引領(lǐng)我們;今天,我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚光大,正如下面這句話所說:“革命尚未成功,同志仍需努力!”更加美好的未來等待著每一位同學(xué)去建設(shè),讓我們將“五四”精神薪火相傳,用自己的方式切實擔當起國家、民族賦予的重任,為祖國的繁榮昌盛努力讀書,積聚力量!
    謝謝大家!
    升旗儀式的講話稿篇八
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,是新學(xué)年開學(xué)的第一天,在這個酷暑還未散去,秋風悄然而至的早上,我們在這里隆重舉行xx一中xxxx―xxxx新學(xué)年第一次升旗儀式。在這個告別漫長暑假,走進新學(xué)期輝煌的時刻,請允許我代表xx一中黨支部、行政、工會、團委、學(xué)生會,祝全校師生在新的學(xué)年里身體健康,工作順利,學(xué)習進步,心想事成,萬事如意!對新加入一中萬人大家庭的新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
    老師,同學(xué)們,xx一中是一座有著百年厚重歷史擔當和文化傳承的古老學(xué)府,剛剛過去的一個學(xué)年,這個百年學(xué)府再次煥發(fā)青春的活力和耀眼的光芒,出色完成各項教育教學(xué)工作,高考、中考成績斐然:在今年的全國高考中,我校重點本科上線人數(shù)171人,比去年增加60人,本科上線人數(shù)1125人,比去年增加197人,重本、二本上線人數(shù)穩(wěn)居全縣第一。實驗級重本上線95人,上線率64.6%,奧賽班重本上線率100%,實驗級本科上線率100%;藝術(shù)級重點本科上線14人,二本上線72人,三a上線130人,均創(chuàng)歷史新高。全縣總分前10名中,一中理科占5人、文科占6人。其中c1班的鄧智信、c4班的李智璽分別以644分、573分的佳績勇奪全縣理科、文科狀元;同時,鄧智信同學(xué)以269分勇奪縣理科綜合科狀元,李智璽同學(xué)以124分勇奪縣文科數(shù)學(xué)單科狀元,梁斯敏同學(xué)以144分勇奪全縣英語單科狀元。這輝煌的篇章正是xx一中全體師生眾志成城、齊心協(xié)力、刻苦拼搏的結(jié)果。
    古語有云“懶惰厭學(xué)難成器,勤奮博學(xué)出狀元”,現(xiàn)代成功人士的經(jīng)驗也告訴我們“沒有等出來的輝煌,只有走出來的美麗”。同學(xué)們,當今的中國,當今的世界,是知識經(jīng)濟深入人心,信息技術(shù)大爆炸的時代,在這個充滿競爭、角力,挑戰(zhàn)和機會并存的時代里,知識和技術(shù)在競爭中日益成為不可替代的要素和內(nèi)容,當年那種耍點小聰明、打點小算盤、靠點小道消息就能賺大錢、當大老板的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。如果不想你的人生只在村前屋后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,如果你希望在蕓蕓眾生中脫穎而出,如果你想你的人生豐富多彩有所作為,如果你想在社會上站到高處,你必須“三更燈火五更雞”,你必須拋開手機,關(guān)掉微信,屏蔽流量,你必須咬緊牙關(guān)全身投入,你更加必須腳踏實地努力學(xué)習,只有這樣逼迫自己,才能激發(fā)出無限的潛能和力量,你才能發(fā)覺你自己原來是如此的優(yōu)秀和突出。
    暑假剛剛結(jié)束,也許你們還留戀著與父母朝夕相處的溫馨,也還舍不得放下盡情玩耍的輕松自由,但是,從今天開始,你們就要以嶄新的面貌踏上新的學(xué)習征程了。作為校長,我以過來人的身份忠告大家,不要讓自己陷入“高一輕易荒廢,高二萬般期待,高三匆匆忙忙”的惡性循環(huán)中,不要在該長知識長技能的成長階段只顧長了體重,不要在應(yīng)該奮斗進取的黃金歲月里選擇了安逸享樂,不要在精力旺盛的青春年華里選擇逃避和旁觀。
    所以,我希望同學(xué)們珍惜這大好的學(xué)習光陰,勤奮學(xué)習,遵規(guī)守紀,明禮誠信,團結(jié)友善,自尊自強。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起,從小事做起,從細節(jié)著眼,把過程做得完美,把平凡的事情做經(jīng)典,把簡單的事情做精彩。只要執(zhí)著堅持,勇于擔當,就一定能夠成為一個品德高尚、意志堅定、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生,就一定會成長為才能出眾、技術(shù)超群、出類拔萃的新時代人才,從而有所作為,大展宏圖。
    老師們,同學(xué)們,讓我們時刻牢記“明德、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn),凝心聚力,自強不息,砥礪前行。我們知道,前行的路會有鮮花和掌聲,但也注定會有艱難險阻,但我們一中人從來都是無所畏懼的,這種勇氣來自我們的理想和目標!我們的征途是廣闊的天空和浩瀚的大海,如果命運注定要讓我們逆風飛揚、逆流而上,那我們就絕不隨風而去、隨波逐流!
    高考不怕遠征難,考后六月盡開顏。同學(xué)們,讓xx一中成為你起航的階梯,飛翔的起點!也讓xx一中因為有你而精彩而驕傲!
    升旗儀式的講話稿篇九
    大家早上好!
    在這個繁花似錦,丹桂飄香的美好時節(jié),我們迎來了新的學(xué)期,也即將迎來第23個教師節(jié)。在此,我首先預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂,是你們的無私奉獻和團結(jié)奮斗鑄就了十四中的昨天和今天。同時,對剛剛獲得榮譽的班級和同學(xué)表示衷心的祝賀!希望你們戒驕戒躁,再接再勵,不斷創(chuàng)造新的輝煌,也希望所有的班級和同學(xué)能夠相互借鑒,彼此扶持,共同為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出力獻策。在新學(xué)期來臨之際,我校07屆畢業(yè)生以前所未有的優(yōu)異成績?yōu)槟感+I禮,同時,在校領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的熱切期盼下,朝氣蓬勃的高一新同學(xué)也已經(jīng)歷了軍訓(xùn)的洗禮和校本操的勵煉。今天,我們?nèi)熒趪煜虑f嚴肅立,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生對高一新同學(xué)的到來,表示熱烈歡迎!對高二高三同學(xué)跨入新的學(xué)年邁向更高的山峰表示熱烈的祝賀!
    在過去的幾年中,省級示范性高中的成功申辦,市精神文明辦知榮辱樹新風現(xiàn)場會在我校的勝利召開,近幾年高考成績的節(jié)節(jié)攀升等成績的取得,無一不是我們?nèi)熒餐Φ慕Y(jié)果。如今,在全校師生中形成的強大凝聚力,向心力使學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著提高,高考成績享譽哈市。同時,我校又連續(xù)多年被評為全國讀書先進集體,省師德建設(shè)先進集體,市教育系統(tǒng)先進集體標兵單位等榮譽稱號。應(yīng)該說,同在蘊含深厚文化底蘊的十四中學(xué)這一片藍天下,我們都是幸運的,然而比我更幸運的是:在鍛造品格的高中關(guān)鍵時期,你們,與十四中學(xué)結(jié)緣,在這傳統(tǒng)與現(xiàn)代交相輝映的殿堂里,譜寫著最動聽的生命樂章!
    去批注了。但是更高的境界叫做六經(jīng)注我,就是真正好的學(xué)習是融會了所有典籍以后,用它來詮釋自己的生命。我想,這就是新課程所要求的學(xué)會學(xué)習的根本意義所在。我相信經(jīng)歷過日曬雨打高一的同學(xué)們軍訓(xùn)戰(zhàn)士定能在學(xué)習的疆場上披荊斬棘,凱旋而歸。
    希望高二的同學(xué),要珍惜時間,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭,是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,縱情享樂;還是畏難卻步,半途而廢——你們,每一個人都在受到一次考驗,尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風吹浪打。"有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇"須知:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。相信你們會用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達理想的彼岸。 高三畢業(yè)班的同學(xué),此時的你們,匯集了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔負著希望,開始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。畢業(yè)班的同學(xué)們,你們已經(jīng)為實現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時間和心血,相信在最關(guān)鍵的一年里,你們定能傳承歷屆高三學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),用嶄新的思維踏實的行動迎接高考。 希望你們做到立足今天,不鼠目寸光,放眼明天,不好高騖遠。 老師們同學(xué)們,新的學(xué)期,帶來新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師,學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去,努力實現(xiàn)自身價值!在此,我祝愿并相信,我們每一位師生,都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習與工作的滿意答卷,為申辦國家級示范高中而努力奮斗!
    最后祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意!
    祝同學(xué)們快樂成長!天天進步!
    升旗儀式的講話稿篇十
    尊敬的學(xué)生家長:
    您們好!2xxx年,第十二屆全國運動會將在遼寧舉辦,沈陽市作為全運會主賽區(qū)將承辦部分比賽項目。到那時來自全國各地的運動健兒,將歡聚一堂,舉行一次高水平的體育盛會,這是黨和國家對我們的信任,是全省人民的榮耀,每一個沈陽人都倍感自豪,作為新時代的少年更應(yīng)該滿懷激情,用文明和諧迎接全運會的到來。這是展示我市建設(shè)成就和市民良好精神風貌的一次難得機遇,也是對全體市民文明素質(zhì)和社會文明程度的一次檢驗。
    沈陽沈陽是聞名遐邇的歷史文化名城。一朝發(fā)祥地,兩代帝王都。我們也將一起見證祖國體育事業(yè)發(fā)展的歷史時刻,一起感受時代脈搏。沈陽是國家環(huán)保模范城、國家森林城市、十大最具活力的城市、十大最具幸福感城市和國家園林城市。當我們敞開大門,迎接四方賓客時,令人耳目一新的感覺是給朋友們最好的見面禮。
    沈陽是我們共同的家園,我們有責任、有義務(wù)為我們朝夕相處的城市增光添彩?!敖利惿蜿?、迎和諧全運”,是我們熱誠真摯的心愿。在此,向我校廣大的學(xué)生家長發(fā)出如下倡議:
    一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用“謝謝”、“對不起”、“您好”、“請”、“再見”等文明禮貌用語。
    二、尊老愛幼,事事能謙讓,處處講誠信;關(guān)心愛護身邊的親人、朋友,向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語和熱忱的幫助。
    三、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不攀比,不貪圖享樂。注意節(jié)約用水用電。
    四、認真遵守各項公共秩序,從點滴日常生活入手,注意自身的言行舉止,在車站、商場、醫(yī)院等各種公共場所,嚴格遵守秩序,愛護公共設(shè)施,自覺排隊,文明禮讓,不大聲喧嘩,不亂擁擠,不破壞、影響公共秩序。
    五、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,保持城市的美好環(huán)境;尊重、珍惜他人的勞動成果。
    六、觀看比賽時做文明觀眾,按時入場、退場,靜心觀看,文明鼓掌,為比賽雙方加油。
    七、遵守交通秩序,過馬路走人行橫道,不闖紅燈,騎電動車不走機動車道,不酒后駕車,不亂停車輛,自覺排隊乘公交車,不爭搶座位,主動為乘車有困難的人讓座。
    八、在指定地點接送學(xué)生,并且站在路沿石以上,不將接送學(xué)生的車輛停放在路沿石以下,不阻礙交通。
    九、講求職業(yè)道德,倡樹行業(yè)新風。要文明經(jīng)營、守法經(jīng)營、不亂設(shè)攤點,不亂搭亂建,不亂貼亂畫。
    十、發(fā)揚“奉獻友愛、互助進步”的志愿精神,積極參與普及文明風尚、整治公共環(huán)境、維護社會秩序、關(guān)心下一代以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動,人人爭做文明新風的傳播員、美化城市環(huán)境的管理員、維護社會秩序的監(jiān)督員。
    文明重在行動,美德貴在堅持。尊敬的學(xué)生家長,行動起來吧,切實從平凡的一言一行開始,以自己的文明行為感染身邊人,以良好的公德風尚影響身邊人,讓文明在禮讓中得到弘揚,讓和諧在秩序里獲得升華,讓我們共同為“迎全運、愛沈陽、講文明、樹新風”獻出自己的一份力量!
    升旗儀式的講話稿篇十一
    隨同著新世紀的鐘聲,又一個三月,輕輕的從我們身邊走過,給我們留下春的溫暖,給我們留下風的和煦,給我們留下愛的溫馨,更給我們留下一曲世紀新歌。
    為這首新歌譜下第一個音符的便是我們敬愛的孫校長。記得那是一個清晨,我早早的來到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發(fā)現(xiàn)一個身影在前面的甬路上晃動,突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過去一看,那人竟是我們的孫校長,而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長,而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動的身軀就像一個跳動的音符,他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律,那是春風之歌,那是奉獻之歌,那是文明之歌,那是典范之歌,他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹怼?BR>    回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長為典范,做一個愛班,愛校,愛他人的文明少年。于是,在暖暖的春風中,在明媚的陽光中,一個個幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn),一個個亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動人的旋律在學(xué)校的上空回旋。你看,教室里,一盆盆鮮花競相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調(diào)皮大王姚東洋改過的心聲;操場上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個胖乎乎的小男孩,蹬著石頭,翹著腳尖,伸著小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個小姑娘把一堆還帶著自身體溫的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽,起風了,是誰在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問,一看那機靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動檢查各班的門窗;你再聽,敬老院里,是誰在為老人們放聲歌唱?也不用問,一聽那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來歡聲笑語……不用再舉更多的例子了,從班內(nèi)到班外,從校內(nèi)到校外,從晨曦熹微到暮色降臨,一張張絢爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣朗朗的書聲在證明,一個個勤奮的身影在證明,整齊劃一的體操動作在證明,氣勢恢宏的健身鞭也在證明,玉師和小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩篇,正在用行動譜寫著一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時代的強音!
    這正是:世紀春風暖心窩,
    學(xué)校內(nèi)外好春色。
    師生共育文明花,
    香滿乾坤譜新歌。
    升旗儀式的講話稿篇十二
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    每周一我們都要奏唱國歌,旨在牢記自身是中國人,不做有損國家利益的事。
    每周一我們都要高呼校訓(xùn),旨在牢記自身是屯一學(xué)生,勤奮學(xué)習,踏實做人。
    每個月我們都要表揚一位教師,一名學(xué)生和一個集體,旨在讓大家認識他們,了解他們,學(xué)習他們!
    本月我們要表揚的教師是張**老師。張老師是初三1)班班主任,代初三1)2)班的數(shù)學(xué)課。她工作積極主動,責任心非常強,深受學(xué)生喜愛。在她的帶領(lǐng)下,初三一班在原有的不錯基礎(chǔ)上,又進行了革新,班級責任重新劃分,學(xué)習小組重新調(diào)整、正副組長協(xié)調(diào)管理等變化和舉措,大大調(diào)動了學(xué)生的積極性,真正做到了“人人有事干,事事有人干”的管理效果。不但如此,更加贏得人心的是她克服家庭困難那種忘我的投入狀態(tài),感動著學(xué)生、感染著同伴。課上、課下輔導(dǎo)形式靈活多變,針對性強,檢測反饋重點突出,及時高效。學(xué)生對她的評價是:和藹、真誠、嚴謹、公平。我想:這八個字恰恰是對張老師最真實的寫照。祝張老師和三1)班逐夢楊威,奮勇拼搏!
    本月我們要表揚的學(xué)生是初三4)班的齊**同學(xué)。作為學(xué)生會紀檢部部長的她總是默默無言,一絲不茍地完成老師交給的任務(wù);作為組長的她,嚴格要求自身,熱心幫助同學(xué),是老師的得力助手。還記得xx月30日開學(xué)前的一天,準備回家慶祝生日的她,毫無怨言地承擔了班級大量的開學(xué)準備工作,很晚才回家,她卻笑著說:享受付出的過程是她最大的快樂。正是這種兩年來持久的樂觀向上、不錯的心態(tài)促使她在剛剛結(jié)束的xx月月考中以515的高分位居年級第一!希望同學(xué)們向她學(xué)習!也希望齊曉琪再接再厲,永葆第一!
    本月我們要表揚的集體是初一年級組。初一年級全體師生陽光熱情,踏實穩(wěn)重。在養(yǎng)成教育中,耳邊聽到的是禮貌的問好聲,看到的是高高舉起的右手,聽不到的是喧嘩嬉笑,見不到的是追跑打鬧。校園文化因為有了你們而更豐富,校園文明因為你們更絢爛。明亮的教室,朗朗的書聲、溫暖的師生情構(gòu)成了一副樂教好學(xué)的畫面。初一年級“事事盡力、處處文明”的精神彰顯出當代中學(xué)生的風貌。希望他們揚帆起航駛向勝利的彼岸,為此我們授予初一年級“揚帆起航”年級組。
    老師們,同學(xué)們:再長的'路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。成功就是從你決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。希望大家從此刻起珍惜時間,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,為xx月初的期中考試積聚“能量”!
    最后讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們榮登我校的光榮榜!
    大家早上好!花木萌動,大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步,我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨,我們高二年級全體師生迎來了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布:金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開始!
    第一項,升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。
    第二項,由12班的丁志遠同學(xué)作國旗下的演講,大家歡迎。
    丁志遠同學(xué)是我們高二年級最優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生會干部代表。他有責任意識,有感恩情懷,有理想抱負,有奮斗精神。入校一年多來,他志存高遠,刻苦勤奮。不但工作干得好,而且學(xué)習成績非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣,堅持拼搏進取,不斷超越自我,為年級增光,為學(xué)校添彩!
    第三項,請年級殷主任作國旗下的講話,大家歡迎。
    殷主任的講話情真意切,語重心長,既有師長的殷切教導(dǎo),又有朋友般的誠摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說過,信心是命運的主宰。希望同學(xué)們都能拿出信心,主宰命運,拿出亮劍精神,鑄就人生輝煌?!昂5奖M頭天作岸,山登絕頂我為峰?!蔽覀円木褪沁@樣一種霸氣!
    第四項,全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人:仝年。
    春回大地,萬象更新。歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。在周校長明確提出的“人人會欣賞,人人被欣賞”的和諧氛圍中,愿我們把理想寫給明天,把奮斗刻在今朝!
    同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點,讓我們一起加油!我們堅信:成功永遠屬于智慧、執(zhí)著的二中人!
    升旗儀式結(jié)束,各班有秩序帶回!
    升旗儀式的講話稿篇十三
    家長朋友:家長朋友:
    你好!快樂的暑假已經(jīng)過去了。帶著希望和憧憬,我們迎來了新的學(xué)期、新的起點和新的開始。我們將以熱情積極地投入工作,以愛心、耐心和責任感擁抱我們的小天使,以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度與家長朋友共同努力,促進孩子健康快樂的'成長。
    為了更快更好地引導(dǎo)孩子適應(yīng)新學(xué)期的生活,穩(wěn)定孩子的情緒,我們希望家長和朋友能在開學(xué)之初配合幼兒園做以下工作:
    1.告訴孩子,上幼兒園的時候,可以和好朋友見面,一起玩游戲。在幼兒園,你可以玩很多家里沒有的玩具,和老師和孩子一起學(xué)習很多技能,成為一個有能力的好孩子。
    2.改變假期隨意的生活規(guī)律,盡量調(diào)整孩子的作息時間,使作息時間與幼兒園相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習慣對孩子的健康成長起著重要的作用。
    3.增強孩子自己做事的自信心。上幼兒園已經(jīng)是大孩子了。盡量讓孩子自己做飯、睡覺、上廁所、小便、穿脫衣服、鞋子等等??隙ā⒐膭詈捅頁P孩子自己的所作所為。
    4.請按時接孩子。入園時間7:40,出園時間17:30,盡量不要提前接孩子。如有特殊情況需要接孩子,應(yīng)提前通知班上老師。
    5.請家長配合幼兒園幫孩子剪指甲,整潔入園,愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。
    6.為了安全起見,請不要給孩子帶任何吊墜,也不要讓孩子帶貴重物品、珠寶和危險物品(如刀、藥片、釘子、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)進入公園。
    升旗儀式的講話稿篇十四
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是初三(5)班的邱xx。今天我發(fā)言的主題是“談?wù)勆磉叺拿赖隆薄?BR>    美德是什么?
    當一個人心中充滿著對世界的愛,對生命的尊重,以及對時間與萬物的珍惜時,就會自然而然地產(chǎn)生美德。當一個人具有美德的時候,看起來就會更年輕、更有活力,為人也更親切。
    中華美德,人盡皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。我們都是中國人,自然要繼承祖先給予我們的這筆珍貴的財富,就像我們是中國人,就要說中國話一樣。
    作為一名學(xué)生,我們?nèi)绾螕碛兄腥A民族傳統(tǒng)美德呢?
    “仁、義、禮、智、信”是中華民族傳統(tǒng)美德的核心價值理念和基本要求。當你彎腰撿起地上的一片紙屑時,當你向路過的老師敬禮時,當你幫助同學(xué)解答了一道難題時,這都是你擁有美德的體現(xiàn)。
    不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。勤儉節(jié)約是我們學(xué)生首先要擁有的傳統(tǒng)美德。毛主席一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣補了73次,穿了20年。周總理的飲食清淡,每餐一葷一素??偫沓酝觑垼倳A起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時,偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來吃掉。
    一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。勤儉節(jié)約可以在我們飲食的方面,需要我們杜絕鋪張浪費,珍惜碗盤中的每一粒米飯。勤儉節(jié)約可以在我們的出行方面,不遇緊急事情不打的,不妨多乘坐地鐵和公共巴士,既省錢也節(jié)約時間。勤儉節(jié)約可以在我們的開銷方面,雙十一到來,網(wǎng)絡(luò)上一個個“購物季”“狂歡節(jié)”層出不窮,人們的理性消費越來越少,我們應(yīng)該正確認識消費目的,清楚我們需要的和不需要的,絕不能盲目購物。
    愛護公物也是新中國公民應(yīng)該具備的一種基本美德。愛護公物要從每天的日常生活做起,從小事做起。
    同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物。個別同學(xué)喜歡在桌面上亂寫亂畫,這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后,這不文明的劣跡還會留下,當?shù)湍昙壍耐瑢W(xué)再使用這樣的課桌時,將會留下很壞的影響。當我們看到類似行為時,應(yīng)立即提出制止,并讓他擦掉這些涂鴉。
    愛護公物不僅表現(xiàn)在校內(nèi),在校外也應(yīng)自覺愛護公用設(shè)施、文物古跡。文物古跡是國之瑰寶,是中華民族幾千年文明史的象征,是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。愛護文物是每個中學(xué)生應(yīng)盡的社會責任,也是講道德、講文明、有修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
    如果我們對美德僅僅是一份感悟,一個看客,那么我們明天將無法承擔神圣祖國賦予我們的歷史責任;如果我們對美德的傳承,只是一時熱情,一時沖動,那么我們的行動將載不起長輩們的祈盼。在學(xué)習的過程中,我們要把課堂上學(xué)到的知識點應(yīng)用到實際生活中,勤學(xué)知識,強健體魄,培養(yǎng)美德,健康成長。我們要發(fā)揚這些中華民族傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠優(yōu)秀于世界之林。
    謝謝大家!
    升旗儀式的講話稿篇十五
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我開車來上班,一共需要經(jīng)過7個紅綠燈口。盡管在等紅燈時,我想要是一路綠燈就好了,或者期待紅燈趕緊變成綠燈。想歸想,但我還是老老實實地、心平氣和地停車等候。這不僅僅是因為闖紅燈會被扣6分的交通處罰,也不僅僅是闖紅燈容易發(fā)生交通事故的高風險,而是因為我清醒地認識到,紅綠燈制度和限速制度等交通規(guī)則保障了交通順暢和交通安全。遵守交通規(guī)則,是以暫時慢速換來長久順暢,是以個人限制換來大家自由,是以速度受限換來生命呵護。其實,日常生活中,我們隨時隨地都會遇到這樣那樣的規(guī)則與自由的博弈與協(xié)調(diào),所以今天我給大家交流的主題就是《左手規(guī)則,右手自由》。
    自人類誕生以來,就渴望自由,可以說一部人類史就是一部對自由的奮斗史。裴多菲曾賦詩一首“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”,道出人類對自由的最強烈呼吁和追求。如何實現(xiàn)人類自由?人類絞盡腦汁,想方設(shè)法,最后不得不選擇規(guī)則,用規(guī)則來保護和維持人類的自由。用規(guī)則來保護自由,這似乎是矛盾的,但這確實是人類最智慧、最理性的選擇,所以盧梭說:“人生而自由,卻又無往不在枷鎖之中”。
    老虎會咬人,會咬死人,這是生活常理,婦孺皆知。老虎咬死人,可能成為新聞,也可能不成為新聞。如果在荒郊野外,深山老林,山大王老虎咬死人,恐怕大家不會大驚小怪。如果動物園的老虎咬死人,而且咬的是違規(guī)闖入的成年人,而非懵懂無知的小孩,這肯定會成為新聞。然而,這樣的讓人匪夷所思、讓人嗟嘆不已的悲劇,居然接連發(fā)生。xxxx年8月北京八達嶺動物園和xxxx年1月寧波雅戈爾動物園先后發(fā)生老虎咬死人的事。
    在諸多網(wǎng)絡(luò)評論中,有網(wǎng)友借用郭德綱的一句臺詞:“千萬要遠離那些不守規(guī)則的人,因為雷劈他的時候,可能會連累到你?!边@句話是典型的“話糙理不糙”。守規(guī)則,不僅僅可以自保,還保護了周圍的人。不守規(guī)則,害己又害人。這兩起老虎傷人的事件,都是由于缺乏對規(guī)則的尊重,懷著僥幸心理導(dǎo)致的,與貧窮與否無關(guān),與規(guī)則是否合理無關(guān),與圍墻高低無關(guān)。
    存在主義認為,每一個人都有選擇的權(quán)利,但你要對自己的選擇負責。你無視規(guī)則,就要承擔違背規(guī)則的一切后果,無權(quán)也無理將責任外推。我們應(yīng)該哀嘆一個本應(yīng)享受更多美好生活的生命的逝去,但我們不能縱容這種自投虎口的不負責任行為,否則類似的悲劇還會以不同的方式在不同的領(lǐng)域不斷重演。“往事不可諫,來者猶可追”,老虎傷人的悲劇提醒世人,尊重規(guī)則就是尊重生命。規(guī)則,看似冷冰冰,看似死板僵化,其實是對弱者的最好保護,對群體和個人都是呵護。
    人類可以用圍墻和電網(wǎng)將老虎圍起來,防止傷害人類。然而,人類心魔才是真正的傷人之虎。人類也需要用規(guī)則和自律來將個人利益至上、自我中心主義、精致的利己主義、特權(quán)思想等陋習之虎關(guān)進虎籠。個性和自由都是有限度的,規(guī)則的本意不是限制人的自由和個性,規(guī)則是用來保護人類的,遵守規(guī)則就是最大的自由。開車系安全帶、驢友不闖入禁入?yún)^(qū)、會計不作假賬、考試不作弊,諸如此類的大大小小的規(guī)則都是我們的保護傘。對規(guī)則的無視,會積小成大,終釀惡果,如貪污受賄、偷稅漏稅、欺上瞞下,等等。我們要摒棄“老實人吃虧”的觀點,克服“勾兌一下”;“就這一次”;“這是小事”;“又不是我一個人在違反規(guī)則”;“你不要小題大做”,等等,從眾心理、慣性思維和僥幸心理。
    敬畏規(guī)則方能遵守規(guī)則,遵守規(guī)則方能享受規(guī)則。社會文明程度的判斷,可以從這個社會規(guī)則制定的合理性和規(guī)則執(zhí)行的自覺性來判斷。七中是“大學(xué)式中學(xué)”,意味著學(xué)術(shù)自由,思想開放,但并不意味著不需要規(guī)則,反而是要充分用好規(guī)則去呵護自由。作為秉持“人文滋養(yǎng),個性成長”價值追求的七中人,我們要強化規(guī)則意識,明曉個性與規(guī)則的關(guān)系,明曉規(guī)則的適用范圍和價值,明曉自由與規(guī)則的關(guān)系,從而知行合一,實現(xiàn)“從心所欲不逾矩”。
    同學(xué)們,青春期不僅僅是只有自我,只有自由,只有叛逆,只有放縱,更應(yīng)該有責任,有理性,有追求,有自律。期待大家,左手規(guī)則,右手自由,雙劍合璧,邁向美好明天,走向成功之路,享受幸福生活。
    升旗儀式的講話稿篇十六
    尊敬的老師,親愛同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xx,來自六(xx)的xx。今天能夠站在這里代表六年級新生發(fā)言,我非常高興和自豪。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我搭建了這個平臺,感謝同學(xué)們對我的信任和期盼。
    在這金秋時節(jié),我和同學(xué)們懷著忐忑、期盼、喜悅的心情進入鹿樓中學(xué),開始了我人生的一個新的歷程。新環(huán)境,新集體,新老師,新同學(xué),新任務(wù),新要求……所有的一切,讓我好奇,讓我遐想,給我無限的憧憬。
    短暫的相逢、相識,讓我感受到我們學(xué)校底蘊深厚、整潔優(yōu)美,“谷香園”、“礪品樓”、“擎慧樓”是我們生活和學(xué)習的場所,“始于足下、止于至臻”是我們的校訓(xùn),“品慧”文化是師生心靈的家園、成長的沃土。老師學(xué)識淵博、認真負責;學(xué)生精神飽滿、好學(xué)上進。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習、生活,是我們每一個學(xué)生的幸運。
    同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開始,我們要認真聆聽老師的'教誨,努力學(xué)習科學(xué)知識;我們要嚴格遵守校規(guī)校紀,樹立強烈的集體榮譽感;我們要尊敬老師,團結(jié)同學(xué),做品德高尚的人。在不久的將來,我們的努力和付出一定會得到最好的回報!
    最后祝愿學(xué)校越辦越好,祝愿同學(xué)們學(xué)習健康快樂!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!