總結(jié)是一種對自己成長軌跡的記錄，可以為我們未來的發(fā)展提供有力的證明。在寫總結(jié)的時候，要注重正反兩個方面的描述，避免片面性的觀點。掌握了以下幾個實用的總結(jié)寫作技巧，你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自五年級四班的班長孫永興，非常榮幸代表五年級四班的全體同學(xué)，為此次交流會發(fā)言。
我們班目前共有61名同學(xué)。其中男生31名，女生30名。同學(xué)之間很團(tuán)結(jié)，班級榮譽(yù)感極強(qiáng)。班內(nèi)、校內(nèi)活動，大家參加過于踴躍。往往因人數(shù)所限，成為我們李老師幸福的煩惱。
學(xué)習(xí)總是我們在學(xué)校里的主題。我們班的成績呈越來越好的狀態(tài)。尤其是上學(xué)期期末，我們班的語文成績有了極大的進(jìn)步。這一進(jìn)步離不開全班同學(xué)的努力，尤其是張鑫、靳慶磊、周浩、蔡一杰、楊凱等同學(xué)。為此我希望大家對以上幾位同學(xué)能夠予以掌聲鼓勵，你們的點滴進(jìn)步，我們都能看的到都很珍惜的。新學(xué)期，我們班自發(fā)成立了一對一互助小組，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。教與學(xué)的雙方都很用心，以期有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)委員姜雨同學(xué)，各科課代表，各小組長常常向老師以及我提出許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的想法，有許多好的建議。
我們老師不止一次的表揚(yáng)衛(wèi)生委員石新宇同學(xué)，說她管衛(wèi)生讓老師很放心。老師想到的安排的很好，老師想不到的她早就想到。偶爾有些小組，有些同學(xué)消極怠工，她總是能很快很好的解決。
我們的紀(jì)律委員開學(xué)初有些消極對待自己的職責(zé)，后來經(jīng)過老師的批評教育后，馬上有了改進(jìn)，越來越好了。班級課前紀(jì)律也不斷進(jìn)步，如果那兩三個同學(xué)，能再自覺點，就會很棒了。
不知道大家去我們教室參觀過沒有，我們班負(fù)責(zé)宣傳和教室文化的同學(xué)們，那真是———我認(rèn)為是太棒了。上了五年級后，沒有了往日黑板報的舞臺，教室里所有的全部來自于她們的心思和巧手。我們老師常說，對于她這個沒有藝術(shù)才能的人來說，有她們這群小姑娘，該是多大的福氣和幸運(yùn)?？墒俏覅s覺得如果沒有老師從二年級起就開始的放手和鼓勵，她們又怎么會成長的那么快那么好呢。如果你不曾到過我們教室，五四班長歡迎你來我們教室來看看她們的優(yōu)秀，閃閃光在教室的每個角落。
作為一班之長，我覺得我最大的驕傲便是我覺得我們班同學(xué)讀書挺多的。當(dāng)我把這話說給我們老師聽，老師只是淡淡的說：“多嗎？讀書永遠(yuǎn)沒有多這么一說。”那好吧，老師。不過，說實話。我們老師從二年級起，就格外重視我們讀書這方面。我們班不愛讀書的極少，不信你現(xiàn)在看教室墻上讀書榜，那閃閃的紅星是滿滿的智慧值，雖然也有那么三四個智慧值為零的同學(xué)，這里就不點他們的名了。因為他們現(xiàn)在也開始讀起來了。由于老師從小的培養(yǎng)，到了五年級的今天，讀書已經(jīng)成了絕大多數(shù)同學(xué)的習(xí)慣。每每聽到老師說，我們的作文較之以前終于讓她滿意了，改我們的作文已經(jīng)成了她的享受時。我這個班長都特別高興，這一點，我為我的班級，我的同學(xué)驕傲著呢。
當(dāng)然，班里總有那么多的瑣碎事，讓我們班主任那么忙，那么煩心，也總有那么些同學(xué)，因為各種原因讓各科老師操心不已。但我還是希望你們能夠改正不足，在各位班干部的幫助下，讓我們班更好更棒。而我們的老師們，那么用心教我們，那么好那么棒，我們又怎么忍心總讓他們?yōu)槲覀儾傩摹Ｔ谶@里讓我代表我們班全體同學(xué)向李老師、楊老師、邢老師、姜老師、白老師，以及所有帶我們課的老師們說聲謝謝！謝謝你們！
最后說一下，這篇發(fā)言稿不是我寫的，當(dāng)然也不是從網(wǎng)上抄的。老師布置下任務(wù)，我和班干部們便商量著，大家你一言我一語，不覺就這么多了，這是我們班委集體寫成的，我們合力向大家介紹我們五年級四班這個團(tuán)隊。我以班長的身份在這里也希望班委的所有同學(xué)能齊心協(xié)力幫老師管理好這個班，在保持自己優(yōu)秀的前提下，帶領(lǐng)全班同學(xué)越來越好。
我的發(fā)言就到這里。謝謝大家！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
當(dāng)前不少學(xué)生不愿學(xué)、也學(xué)不好語文，不少老師教語文教得很累、很痛苦，這是不爭的事實。在應(yīng)試的道路上我們都走得很辛苦，當(dāng)語文課變成了死記硬背的枯燥的練習(xí)課，變成了支離破碎的分析講評課，只有所謂的技巧、規(guī)范，沒有了靈性和趣味，語文老師喪失了存在感和價值感，生活幸福指數(shù)自然會下降。但目前，除了應(yīng)試，我們似乎沒別的路可走，而這條路只能越走越狹窄，甚至讓人窒息，這時我們只有積極突圍，自己拯救自己，去盡力提升語文教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活幸福指數(shù)。
作為語文教師，好歹還算是讀書人，當(dāng)我們無路可走的時候，我們還可以回到書香世界，過有書為伴的生活。在教研員王老師的指導(dǎo)下，我們科組成立了教師“悅讀會”，采用了王老師提供的書單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了大力支持。我們召開了讀書分享會，交流讀書的感受。我覺得能有些志同道合的人聚在一起談感興趣的話題，是件開心的事；覺得疏離浮躁，于寧靜淡泊中用書墨清香來涵養(yǎng)自己的精神世界，真是件幸福的事。我一直都想走出相對封閉的生活環(huán)境，改變相對僵化的生活方式，教師“悅讀會”可能是一種有益的嘗試，我也鼓勵年輕老師去市圖書館看書、聽講座，加入一些文化圈子，促使自己不斷成長，也讓自己的生活有點詩意。
在語文教學(xué)方面，我們當(dāng)然要應(yīng)試，但我們要做高明的應(yīng)試者，把目光放遠(yuǎn)些，目標(biāo)定高些，不唯高考，超越高考，才能贏得高考。我們的理念是，要回歸于“人”的原點，以“立人”為核心，讓學(xué)生開拓視野、升華思想境界、提高文化品味。語文學(xué)科活動可以更豐富一些，少做點試卷，多一些美文賞讀、讀書講座、時事點評，多幾場演講賽，辯論賽，詩歌朗誦比賽。我們在高一級開設(shè)了閱讀課，每周一次，帶學(xué)生去圖書館讀書；每周都印發(fā)閱讀材料，供學(xué)生摘抄、品味；有些班級開設(shè)語文或作文博客，進(jìn)行活動式寫作探索，重視學(xué)生的寫作實踐，以讀促寫，以寫帶讀；我們每年都舉辦讀書節(jié)和文化節(jié)的系列活動，比如每次放長假前都會向全校發(fā)出開展讀書活動的倡議，開出推薦書目，如“高中生喜歡的100本書”，布置學(xué)生寫讀書筆記，回校后就評選出優(yōu)秀閱讀心得或讀書評論，在櫥窗中展出，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、會思考，營造濃厚的讀書氛圍。在高一新生中舉辦“親子閱讀”活動，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系，促進(jìn)家長和學(xué)生之間的溝通，讓家長投入到子女的閱讀活動中來，主動關(guān)心孩子的精神成長，營造濃厚的家庭讀書氛圍。這一活動連續(xù)舉辦了幾年，得到了家長的廣泛好評，效果令人滿意。這已成了一中的品牌活動，在市里進(jìn)行了推廣，社會反響很好。
回想近兩年的教學(xué)生活，給我留下深刻印象的是些什么呢？是組織學(xué)生進(jìn)行“青春的行吟”詩歌朗誦比賽，學(xué)生的表現(xiàn)太精彩了，現(xiàn)場掌聲雷動，全體學(xué)生情緒激昂，我也興奮得難以入眠；是組織學(xué)生閱讀《紅樓夢》《三國演義》的圖景，我們并沒有要求學(xué)生買，但全班學(xué)生差不多人手一冊，我們在課堂上進(jìn)行《紅樓夢》知識搶答賽，或以這兩本名著的某些章節(jié)為教材細(xì)細(xì)品味或熱烈討論，學(xué)生們說每天都期待著上語文課；是組織學(xué)生到電腦室上博客點評課，到圖書館開讀書交流會，在教室里一起看《雷雨》、《春風(fēng)化雨》等經(jīng)典影片或者欣賞一些歌詞寫得好的流行歌曲，是學(xué)生的每天課前演講或讓學(xué)生當(dāng)小老師等等，這些都可以是語文課或是語文課的內(nèi)容啊，我們要讓學(xué)生明白，語文是有厚度和溫度的！
語文教學(xué)，當(dāng)我們覺得無路可走的時候，可能只是我們自己迷失了方向，或者被環(huán)境、制度所禁錮，束縛了手腳，還是換一種觀念，探究語文教育的本原，大膽進(jìn)行嘗試，讓我們都活出生命的激情吧！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇三
我知道在座的每位老師都有許多來到領(lǐng)軍代課的真實感言。所以能站上去，就大聲說出來吧！我也必須將我的真實感受分享給大家。
與其他人不同，今天我是作為一個負(fù)面的角色，帶給大家不是什么成功的經(jīng)驗，而是failure，是失敗的教訓(xùn)，是失敗后的反思。不過負(fù)面的角色也是必要的角色吧！就像劇本里面壞人總是要有人當(dāng)，壞事總是要有人做，要不然怎么能相對出好事的耀眼，要不然好人怎么會發(fā)光呢！希望我的角色能倒影出大家的閃光點！
一周前的周日，我因接連上失敗了兩節(jié)公開課而陷入反思。對不起公司，也對不起自己。很多次，總是在自己特別需要信心與希望的時候，卻不經(jīng)意給了自己一個傷心透頂?shù)氖∧翘煺檬墙處煿?jié)。所以當(dāng)大家聚在一起歡慶教師節(jié)的時候，我卻躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里，教師節(jié)是給優(yōu)秀的老師、卓越的老師、hold住學(xué)生的老師、有才情與本領(lǐng)的老師過的，而不是給像我這樣失敗的老師過的。那天的教師節(jié)綻放在我的眼里卻不在我的心里，一個專業(yè)技能不過關(guān)的老師怎么能算是真正的老師呢？怎么有臉恬不知恥的與合格、優(yōu)秀的老師一起慶祝這個節(jié)日呢！對于我來說，理智的做法是專心找問題、想方設(shè)法縮小與身邊人的差距，爭取下一個教師節(jié)能夠不再這樣渡過，也能夠與大家一起開開心心地渡過。
雖然有情緒影響，哥頭腦還是清醒的，事出必有因，我失敗的原因其實并不僅是因為專業(yè)知識的原因，主要是在表述環(huán)節(jié)上，在于output。教師的重心技能是輸出，專業(yè)知識只是必要條件，完美的輸出才是把個人才情轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的關(guān)鍵！還有就是一定得了解對象，像我這次不了解對象就去搞就真的傻*了。來到這里的都是有問題的學(xué)生，一定要在接觸后，最快的時間摸出他們問題所在，準(zhǔn)確設(shè)計應(yīng)對他們的課程與方法。想一想學(xué)生在教室這個環(huán)境從早坐到晚聽了這么多年的課，早就產(chǎn)生了厭倦情結(jié)。我們還要用同樣的方法惡心學(xué)生嗎？no！我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)其實大多數(shù)是被動的，大多數(shù)是知難而退而不是知難而進(jìn)的，至少在思想上是這樣的，這就要求我們用藝術(shù)手段來從新定義與設(shè)計培訓(xùn)課堂。尋找其他方法來牽引與駕馭他們。
失敗的那天，我坐車經(jīng)過大唐芙蓉園的時候，看著美麗的建筑，創(chuàng)造的是那么精致，而且工程量是那么大，但結(jié)果卻展現(xiàn)在我們眼前的是一種精致與震撼的美！這一刻我想其實課上失敗也不是什么太壞的結(jié)果，一件事物在給你一個殘缺面的時候，你大可以借此來彌補(bǔ)自己。至少給了我在安靜中重新認(rèn)識自己的機(jī)會，告訴我安逸的時間長了是沒有好結(jié)果的！讓我明白自己的專業(yè)能力還是很粗糙，需要不斷打磨。我想起來前些天丟的手機(jī)，里面有許多我不舍刪掉的過去，然而命運(yùn)的小偷幫我刪掉了，命運(yùn)在殘忍懲罰我的同時，也教訓(xùn)了我、指引了我。當(dāng)然，那一刻我也想通了！那些東西早就沒有意義了，境遇在暗示我從新踏上新的征程，不再被沒有意義的曾經(jīng)影響。所以我想告訴大家，丟人了沒關(guān)系，重要的是不要總是丟人，丟人的事不要看成完全的壞事，心態(tài)放正就是好事的一部分??！這一刻的失足能夠讓我更加明智的看清自己，就像這一次失敗的課讓我更清晰的找出了自己的問題。
其實語言的藝術(shù)就好比建筑的藝術(shù)，經(jīng)過卓越的設(shè)計與精雕細(xì)刻之后才能美輪美奐、光彩奪目。我們的專業(yè)語言也是應(yīng)該經(jīng)過卓越設(shè)計與精雕細(xì)琢的，作為教師，相信沒有說不好的老師，只有不努力進(jìn)取的老師。如果連話都說不好，怎么能hold住學(xué)生呢！更別說授人以漁了！其實我們每個人都應(yīng)該為自己建立一套美麗而適用的專業(yè)語言體系，雕刻一種獨屬的表達(dá)藝術(shù)與風(fēng)格。而這套風(fēng)格是因人而異的，各自綻放各自美麗的光點。這就好比做課件，我做了這么多年的ppt，發(fā)現(xiàn)美并不是華麗麗的效果、并不是色彩斑斕的畫面，也不是華而不實的動作設(shè)置，而是建立在實用基礎(chǔ)上的一種與諧與若隱若現(xiàn)的美，油畫有油畫的精致、素描有素描的美麗！不必豐富多彩、包羅萬象，只求實用、得體與美觀。一首動聽的樂曲之所以動聽并不是兼音樂美之全部，而是她用真情打動了聽眾，把聽眾代入了獨特而富有內(nèi)涵的音樂節(jié)奏與情境之中。而我們講課的風(fēng)格也要用真實的激情設(shè)法把學(xué)生的注意力與學(xué)習(xí)力引入我們精心設(shè)計好的學(xué)習(xí)情境。但是不可否認(rèn)，不是所有學(xué)生都對你這種獨特風(fēng)格感冒，但只要你的風(fēng)格設(shè)計的確實很亮，那么就可以吸引大多數(shù)學(xué)子。世界上最完美的事是不存在絕對的完美情境下可以創(chuàng)造自己的美！而且我們都可以！
我們需要真實的激情，什么是真實的激情呢？個人認(rèn)為激情是一種可遇而不可強(qiáng)求的東西，是需要講求真實性的。為什么這么說呢？因為激情建立在熱愛與喜歡之上，沒有熱愛與喜歡怎么去激情，難道要在利益的驅(qū)使下擺一副激情的空架子來騙臺下的受眾嗎？在這個世界上，所有的謊言與欺騙都經(jīng)不起時間的考驗。如果確實只是為了敷衍而擺一副激情的空架子，那與霓虹下強(qiáng)顏歡笑的小姐有什么區(qū)別！我想在座的各位能來到這里都是想做好的，所以都是有真實激情的。而真實的激情應(yīng)該是在我們專業(yè)技能扎實，并且在我們熱愛與喜歡這個職業(yè)的基礎(chǔ)之上展現(xiàn)出來的風(fēng)范，不是說有就有的。
在教師這個行業(yè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師生存環(huán)境還是相對惡劣的，所以我們要比公立學(xué)校的老師更加努力，我們需要學(xué)習(xí)的技能更多，更難，更具有挑戰(zhàn)性，所以我們要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋節(jié)了，如果你像我一樣能力不到位，沒有穩(wěn)定的工資與足夠的收入，你有心情回家與家人團(tuán)聚嗎？在場的各位年輕，還需要提高的男老師們，如果我們不努力，那么我們喜歡的妹子，在若干個明天之后就不是屬于我們的妹子了；在場的各位年輕美麗的女老師，如果你們不努力，將來只有逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。所以，我們一起hardworkeveryday。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇四
老師，同學(xué)們，大家好！
步入初三，我們將要面臨更多的考驗?？荚嚂絹碓蕉啵蹠絹碓缴?；作業(yè)會越來越多，玩樂會越來越少。每次考試過后，總會有人歡喜有人憂。
以前，每次考試失利過后，后悔難過的同時，我總是會想盡辦法為自己編織一個近乎完美的理由，好使自己得以脫身。有一次，我正為此懊惱時，無意間看到了這樣一篇文章，題目叫做《沒有借口》。讀完后，我發(fā)現(xiàn)，文中所講的事例，簡直同我如出一轍。
文章寫了作者所在的那所學(xué)校每年都會迎來一些高考落選的`學(xué)生，當(dāng)問及他們?yōu)槭裁礇]有考好時，他們的答案真算得上五花八門，自己病了，家人病了，心情很糟，環(huán)境陌生、、、但不管他們的原因是什么，落選的結(jié)果已無法改變。
看完了這篇文章，我掩卷沉思，仿佛突然間領(lǐng)悟到了什么。
失敗，這無疑是一件十分令人痛苦的事情，但我們卻聰明地發(fā)現(xiàn)了一種止痛良藥-----為失敗找個借口。小的時候，當(dāng)我們倒了，媽媽就會說：“寶貝不哭，都是這雙鞋不好，這塊兒地不好，媽媽給你打這塊破地方、、、、、、”大概就是從那時起，我們漸漸明白了，有一種推卸很適用，有一種解脫很愉悅。從此以后，每當(dāng)我們再次失敗時，我們便會十分乖巧的迅速閃身躲進(jìn)一個叫做“借口”的硬殼里。
但是，請認(rèn)真地想一想，我們?nèi)绻蝗フ暿?，我們就將永遠(yuǎn)無法前進(jìn)。強(qiáng)者和弱者的本質(zhì)區(qū)別就在于：強(qiáng)者總是能找到成功的機(jī)會，而弱者找到的卻總是千百條失敗的理由?！敖杩凇敝皇桥撤虻耐性~。
當(dāng)我們糾纏于悔與痛之間時，我們也許應(yīng)該這樣告訴自己：承受痛苦是為了告別痛苦，承認(rèn)失敗是為了永訣失??！
我們的漫漫人生中，還會經(jīng)歷無數(shù)的磨難，說是磨難，其實與苦難并無兩樣，只是，只有少數(shù)成功的人才能將其受過的苦難轉(zhuǎn)為磨難。跌倒了一次并無大礙，但關(guān)鍵是，要從跌倒過的泥沼中爬起來，只有這樣，才能找到屬于自己的成功。
為了擁抱成功，請你去尋覓吧-------尋覓路口，渡口，出口，但卻不要尋覓借口！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位的同志們：
你們好！
今天，我就x廠一年來的班組建設(shè)工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報，同時把本分廠班組建設(shè)中的做法和經(jīng)驗與兄弟單位進(jìn)行交流，請給予指導(dǎo)。我匯報的題目是：大力加強(qiáng)班組建設(shè)全面提升管理水平班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基石，是企業(yè)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織。只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才能有旺盛的活力，并能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。
為了進(jìn)一步發(fā)揮班組在分廠生產(chǎn)、管理和發(fā)展中的重要作用，使班組建設(shè)工作更加貼近管理實際，更加適應(yīng)x的又好又快發(fā)展。x堅持“以人為本”，認(rèn)真貫徹落實“嚴(yán)、細(xì)、實、新、恒、齊”的管理理念，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以提高效率和效益為中心，以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為關(guān)鍵，以規(guī)范班組管理為手段，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識型員工”等“五型”班組的建設(shè)為載體，持續(xù)改進(jìn)，提高班組自主管理水平，實現(xiàn)各級管理上臺階。
五型班組是以員工為主體的自我教育、自我管理、自我提高的群眾性的實踐平臺，是實現(xiàn)班務(wù)公開、考核量化、獎勵透明、民主管理、創(chuàng)建和諧企業(yè)的載體。
在20xx年6月，公司下發(fā)有關(guān)班組建設(shè)的文件后，x廠立即組織人員根據(jù)分廠生產(chǎn)及管理實際，編制了《x廠班組建設(shè)管理及考核辦法》。同時成立了班組建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、檢查工作小組。把班組建設(shè)同員工的績效考核互相掛鉤。將現(xiàn)場管理、安全生產(chǎn)、任務(wù)目標(biāo)、創(chuàng)新能力、勞動紀(jì)律、工作表現(xiàn)、精神面貌展現(xiàn)——軍事化管理等納入考核項目，實現(xiàn)精細(xì)管理。把公司管理理念及管理辦法滲透到班組生產(chǎn)全過程的各個環(huán)節(jié)。加強(qiáng)班組長能力培養(yǎng)，提升班組長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、控制溝通、開拓創(chuàng)新的能力；加強(qiáng)班組的自我管理、自我約束能力；激發(fā)員工開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的魄力。實現(xiàn)了以制度管人，以人強(qiáng)管理，以管理求發(fā)展。
隨著x廠生產(chǎn)的進(jìn)行，崗位操作技術(shù)儲量逐步的增加，要求員工必須具備高超的技藝和過硬的安全意識及安全操作技能。為切實“學(xué)習(xí)型”“安全型”班組創(chuàng)建活動叫響做實，從活動一開始，我分廠就特別注重為員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造群眾性的學(xué)習(xí)氛圍，使員工工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。
1、利用班前會、周四安全活動、班組長會議、看板管理、閱讀廠內(nèi)報刊讀物等方式來組織員工學(xué)習(xí)掌握黨的路線、方針、政策以及相應(yīng)的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)公司、分廠下發(fā)的各類文件、通知。使員工能夠正確認(rèn)識和理解企業(yè)精神、企業(yè)作風(fēng)、經(jīng)營理念。
2、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。我們從實際出發(fā)，結(jié)合公司要求，廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比武、專業(yè)知識講座、名師帶高徒、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型員工”及加強(qiáng)電解作業(yè)區(qū)的“班組園地”建設(shè)等活動，號召員工崗位成才。我們注重團(tuán)隊互幫互學(xué)，共同提高；提倡有能力的員工向更深領(lǐng)域探究，充分發(fā)揮員工的聰明才智，激發(fā)員工的創(chuàng)新能力；提倡不同崗位間的技術(shù)交流，使班組學(xué)習(xí)范圍得到拓展，增強(qiáng)了班組的生命力。在不斷加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型“班組建設(shè)的同時，我們造就了象x職業(yè)技能大賽狀元x、全國五一勞動獎?wù)芦@得者x等一大批知識豐富、業(yè)務(wù)精通的專業(yè)技術(shù)人才。在各級組織舉辦的技能大賽上成績斐然。
3、大力倡導(dǎo)安全學(xué)習(xí)。安全是的經(jīng)濟(jì)效益。要實現(xiàn)生產(chǎn)安全，必須遵守勞動紀(jì)律和工藝紀(jì)律。我們時刻注重員工安全意識、安全操作技能的提高。班組員工在工作中發(fā)現(xiàn)的問題、隱患及安全薄弱環(huán)節(jié)及時進(jìn)行分析，及時予以糾正，確保安全生產(chǎn)。班組還通過對事故通報及安全簡報的學(xué)習(xí)，從中分析事故發(fā)生的原因，吸取事故教訓(xùn)，查找自身不足。分廠和工段經(jīng)常組織班組進(jìn)行安全培訓(xùn)和考試，把學(xué)習(xí)成績納入績效考核之中，杜絕安全學(xué)習(xí)流于形式，真正使安全意識深入每一名員工的內(nèi)心，為生產(chǎn)保駕護(hù)航。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，效益是企業(yè)的生命。我分廠以班組為載體，以節(jié)能增效為目標(biāo)，通過征集合理化建議、技術(shù)革新、修舊利廢、雙增雙節(jié)等諸多降成本的方式助推節(jié)能增效。
在x工段，撿廢渣、鋁渣形成了一道節(jié)能利廢的風(fēng)景。組織x技術(shù)人員，攻克技術(shù)難關(guān)、延長了x壽命。目前我分廠大部分x齡都已超過了設(shè)計壽命，有的達(dá)到20xx天以上，從而節(jié)約巨額的大修費(fèi)，降低了生產(chǎn)成本。在節(jié)能、減排、降耗的工作中，我們對生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行控制，對環(huán)保設(shè)備的運(yùn)行加強(qiáng)巡視。對耗能大的設(shè)備，在保證環(huán)保要求的前提下，對凈化系統(tǒng)的風(fēng)機(jī)進(jìn)行了變頻改造，每年節(jié)約大量的工業(yè)用電。對凈化倉頂收塵裝置改造的成功，根治了稀相打料時漏料的現(xiàn)象，每年可減少近200萬元x原料損失。這個技改攻關(guān)項目的成功也極大的鼓舞了技術(shù)人員，使他們在新的科技領(lǐng)域中再立新功。同時這一項目也正在申請國家專利。
一年來，我分廠在節(jié)能降耗、減排增效的工作中取得了一項又一項的成果，僅20xx年初，我分廠就向上級部門申報了6項節(jié)能減排成果。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。
造林綠化是美化生活環(huán)境、提高適宜人居指數(shù)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。近年來，我們韓莊黨總支嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委、政府的部署要求，把造林綠化作為一項政治任務(wù)來抓，去年完成了七星湖濕地道路兩側(cè)3000余棵柳樹栽植，并籌集資金30000余元，完成了級西路至濕地道路綠化，栽植雪松700余棵;建成了級西路雪松綠化長廊，前泉、后泉2個村成功創(chuàng)建為省級綠化示范村，前韓、后韓、郝屯、董莊4個村綠化順利通過市級文明生態(tài)村驗收。今年韓莊黨總支將嚴(yán)格按照這次會議的部署要求，認(rèn)識再提高、力度再加大、措施再強(qiáng)化，全力打好攻堅戰(zhàn)，確保圓滿完成今春植樹造林目標(biāo)任務(wù)。
一、把握農(nóng)時，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)今春植樹造林工作。
春季是植樹造林的黃金季節(jié)。我們將準(zhǔn)確把握農(nóng)時，嚴(yán)格按照全鎮(zhèn)總體綠化規(guī)劃，完成七星湖濕地外圍4.4公里30米內(nèi)的綠化工作以及濕地三期工程建設(shè)，投資300萬元新建景觀亭、景觀帶，增強(qiáng)濕地觀賞效果;完成城河的河道綠化;優(yōu)化、綠化郭河大橋建設(shè)的外部環(huán)境,確保大橋建成通車后的整體景觀效果;對級西路兩旁的缺苗死苗進(jìn)行重新補(bǔ)植;完成農(nóng)田林網(wǎng)綠化建設(shè)和村莊綠化，實現(xiàn)“有田必有網(wǎng)、有路必有樹、有村必有林、有河必成蔭”的工作目標(biāo)。
二、科學(xué)謀劃，鼓足干勁，迅速掀起植樹造林高潮。
進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，大造綠化聲勢，以春季植樹造林為突破，完善七星湖濕地景觀建設(shè)以及級西路美化、村莊綠化、通道綠化及農(nóng)田林網(wǎng)工程，全面完成栽植補(bǔ)種任務(wù)，達(dá)到鎮(zhèn)黨委政府的要求。積極動員辦事處所轄各村干部群眾，集中力量、集中時間，迅速掀起植樹造林、美化家園的建設(shè)熱潮，形成人人支持綠化、參與綠化的良好氛圍。
二、注重質(zhì)量，確保成活，全力打造綠化特色亮點工程。
在造林綠化過程中，我們將把確保成活作為檢驗工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，堅持栽管并重，切實提高造林質(zhì)量和成活率。特別是針對今春旱情嚴(yán)重的實際，我們將嚴(yán)格按植樹操作規(guī)程和技術(shù)要求，挖大坑，栽大苗，澆大水，確保栽一棵活一棵、種一片綠一片，全力打造綠化亮點工程，率先建成生態(tài)黨總支。
四、強(qiáng)化管理，落實責(zé)任，確保造林綠化工作順利實施。
我們將對綠化工程實行劃區(qū)分片，任務(wù)到村，責(zé)任到人，科學(xué)制定出時間進(jìn)度表。對綠化工程實施情況，進(jìn)行全過程跟蹤督導(dǎo)，每天調(diào)度綠化工作進(jìn)度情況，宣傳正面典型。同時將把綠化工程的完成情況列入村干部的考核范圍，對不能完成任務(wù)的村和個人，取消評先樹優(yōu)的資格。對于工作突出的村、個人予以表彰獎勵，切實做到人人搞綠化、村村有工程。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，鎮(zhèn)黨委、政府召開的這次綠化工作會議，吹響了全鎮(zhèn)新一輪造林綠化的號角。我們韓莊黨總支一定按照這次會議部署要求，自我加壓，拼搏奮進(jìn)，以更高的熱情、更大的干勁、更高的標(biāo)準(zhǔn)，全面完成今春的造林綠化任務(wù)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾對我們的期望。
謝謝大家!
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇七
各位來賓、同志們:。
你們好!今天，我市護(hù)理學(xué)術(shù)交流會在這里隆重舉行，在此，我謹(jǐn)代表市衛(wèi)生局對大會的順利召開表示熱烈的祝賀，向參加本次會議的各位護(hù)理專家表示親切的問候，同時對充分發(fā)揮專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用，積極開展學(xué)術(shù)交流，大力推廣護(hù)理科技知識，為提高護(hù)理人員的學(xué)術(shù)水平，繁榮本地區(qū)的護(hù)理事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)的江門市護(hù)理學(xué)會表示衷心感謝，對為本次學(xué)術(shù)交流會議順利召開做了大量工作的同志們表示衷心感謝，對為參加本次學(xué)術(shù)交流會議代表們提供良好服務(wù)和一流環(huán)境的人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心感謝。
下面，我對市護(hù)理學(xué)會今后的工作提三點建議：
一、充分發(fā)揮市護(hù)理學(xué)會的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用，組織廣大護(hù)理工作者開展學(xué)術(shù)交流，引導(dǎo)廣大護(hù)理工作者積極開展護(hù)理研究，開展對會員的繼續(xù)教育，提高護(hù)理人員的學(xué)術(shù)水平和護(hù)理技能。
二、加強(qiáng)市護(hù)理學(xué)會在廣大護(hù)理工作者的紐帶和橋梁作用，團(tuán)結(jié)包括公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)、民營醫(yī)院機(jī)構(gòu)和其它機(jī)構(gòu)中的護(hù)理工作者，共同為繁榮和發(fā)展我市的護(hù)理科學(xué)事業(yè)、促進(jìn)護(hù)理科學(xué)技術(shù)的普及、推廣和進(jìn)步而努力。
三、加強(qiáng)溝通，爭取全社會對護(hù)理工作的理解和支持。隨著醫(yī)療衛(wèi)生工作的發(fā)展，新形勢、新任務(wù)對護(hù)理工作的發(fā)展也提出了更高的要求。護(hù)理事業(yè)的發(fā)展離不開政府、衛(wèi)生行政部門、各兄弟學(xué)會以及廣大群眾的支持，如何加強(qiáng)溝通，爭取全社會的支持是護(hù)理學(xué)會工作一項重要的任務(wù)。
同志們，護(hù)理事業(yè)是一項崇高的事業(yè)。護(hù)理事業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。希望你們努力從我做起，從現(xiàn)在做起，抓住機(jī)遇，轉(zhuǎn)變觀念，不斷深化“以病人為中心”的理念，不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和水平，為構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝市護(hù)理學(xué)術(shù)交流會完滿成功!祝同志們身體健康、工作順利!
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇八
各位院、處室、系部領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
首先我對于各位院、處室領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦來到我系3號學(xué)生公寓參加這次師生交流會活動，我感到非常高興，一來大家看望、關(guān)心、指導(dǎo)我們電子系的學(xué)生工作，二來大家難得相聚在一起，暢談學(xué)風(fēng)。因此，我首先代表電子系120xx名師生向你們的到來表示熱烈的歡迎。
各位同學(xué)，10月是我校的校風(fēng)建設(shè)月，建設(shè)的主題是學(xué)風(fēng)，這也是我們這次師生交流會的主題。本次活動作為我系開展的名師伴隨成長系列活動之一，目的就是希望通過此次活動的順利舉行，在全系形成一種大家共談學(xué)風(fēng)、共建學(xué)風(fēng)的良好學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。
學(xué)風(fēng)和舍風(fēng)永遠(yuǎn)是聯(lián)系在一起的，良好的學(xué)風(fēng)能帶動舍風(fēng)建設(shè)，而良好的舍風(fēng)又能促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩者是相輔相成的，不可分割的整體，是校風(fēng)建設(shè)的兩個方面。這也是我系將此次交流會放在公寓舉行的原因之一。當(dāng)然此次交流會的內(nèi)容并不局限于公寓，大家可以自由發(fā)言，提出你們認(rèn)為可以提的問題，在坐的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)會給大家解答疑惑。
下面我先給大家簡單介紹一下電子系學(xué)生公寓的基本情況：
一、公寓概況。
我系3#公寓現(xiàn)有入住學(xué)生共1152人、涉及05、06、07級共51個班級、173個宿舍，8#公寓現(xiàn)有入住學(xué)生共646人、涉及05、06、07級共41個班級、172個宿舍。
二、有健全的黨團(tuán)學(xué)組織。
公寓活動黨總支、公寓團(tuán)總支以及公寓學(xué)生自律組織都已建立并完善。其中樓層長44人，團(tuán)總支成員18人、團(tuán)小組長50人、在崗實習(xí)黨員19人、07年入黨發(fā)展對象20人、寢室長345人。
目前，公寓中已經(jīng)形成了樓長、層長、寢室長、黨員、團(tuán)總支成員與一體的學(xué)生自我管理體系。學(xué)生干部隊伍在查夜、文明監(jiān)督、文化活動的開展等方面，發(fā)揮著越來越大的作用。
三、開展形式多樣的、有益的公寓文化活動。
我系各公寓歷來都十分重視文化活動的開展，希望通過開展一些有益的、大眾的、吸引人的活動，進(jìn)而增強(qiáng)公寓學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力以及主人翁精神。如3#公寓開展的籃球、足球等以及8#公寓開展的手工制作大賽等活動就是深受學(xué)生喜愛的活動。每學(xué)期在此基礎(chǔ)上各公寓還開展一些有特色的活動，如星宿舍評選活動、24小時缺水體驗等活動。
四、狠抓舍風(fēng)的同時，不忘學(xué)風(fēng)。
在公寓中營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，將會極大的推動公寓的舍風(fēng)建設(shè)，是公寓工作中不可忽視的一點。因此，3#8#公寓都在致力于打造一個文化公寓，并且進(jìn)行了一些富有成效的實踐和探索。公寓組建了形式多樣的學(xué)習(xí)興趣小組，如計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、自考、英語等，希望借此能形成一個人人愛學(xué)、人人會學(xué)的公寓環(huán)境，從同學(xué)們的報名和參與的熱情來看，實際也收到了一定的效果;另外，開辟學(xué)生活動室為學(xué)生的自習(xí)室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、加強(qiáng)公寓活動黨支部在公寓管理中的作用。
不可否認(rèn)公寓活動黨支部在公寓的管理中有著無可比擬的凝聚力和先進(jìn)性，因此我系各公寓將建立和完善公寓活動黨支部作為日常中心工作來抓，努力加強(qiáng)公寓活動黨支部在公寓管理中的作用。
為此各公寓先后建立了黨員示范崗、示范宿舍以及設(shè)立黨員接待日，這些積極的舉措實施，使黨員的示范作用得到了最大限度的發(fā)揮，在學(xué)生中得到了積極響應(yīng)。在開展各項活動的同時，黨員以及入黨積極分子也不忘黨的理論知識的學(xué)習(xí)，經(jīng)常聚在一起學(xué)習(xí)黨和國家的重大事件以及一些新的理論。
六、注重節(jié)能環(huán)保、努力打造節(jié)約型公寓。
近來，我系各公寓在加大基礎(chǔ)設(shè)施改造力度的同時，都十分重視在制度建設(shè)和宣傳來促進(jìn)節(jié)水工作更深入廣泛開展。由于這些節(jié)水措施的有效落實，從而節(jié)約大量自來水資源，為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。20xx年4月18日在我院召開的"創(chuàng)建節(jié)約型校園"動員及表彰大會上，表彰在我院節(jié)水管理工作中成績突出的單位及個人，我系3號公寓因節(jié)水工作成績突出，被評為"創(chuàng)建節(jié)水型高校先進(jìn)集體"。
謝謝大家！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇九
黨的群眾路線教育實踐活動是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，在新形勢下的必然要求。通過集中學(xué)習(xí)，使自己受到了一次深刻的思想教育和靈魂洗禮，觸動很大、感悟至深。下面我就黨的群眾路線教育實踐活動談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。
本次群眾路線活動能否有實效，解決問題是關(guān)鍵。開展批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是我們黨不斷增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力，永葆先進(jìn)性和純潔性的一大法寶。開展批評與自我批評，這是找準(zhǔn)問題，開好民主生活會，有效解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題的關(guān)鍵。我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該扎扎實實的開展此項活動。我認(rèn)為做好批評與自我批評的關(guān)鍵在于方式方法。掌握并運(yùn)用好批評與自我批評這一法寶，如果講求正確的方式方法，可以起到事半功倍的效果，否則非但不能解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，反而會制造隔閡、影響團(tuán)結(jié)。
我們要本著堅持實事求是的原則。要敢于剖析自己，虛心接受他人批評。要本著關(guān)心、幫助同志的出發(fā)點，本著為了學(xué)校利益的出發(fā)點，實事求是地指出他人的缺點和錯誤。另外要做到事實準(zhǔn)確，掌握分寸?？朔欠N避重就輕，避實就虛，只談表面現(xiàn)象，不觸及實際問題，對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評；克服那種奉行好人主義、相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。
要本著堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則。毛澤東同志曾把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”，作為防止政治微生物侵蝕的有效方法。因此，我們要善于總結(jié)自己，勤于批評自己，時時進(jìn)行自我反省、自我教育、自我提高。主要領(lǐng)導(dǎo)要示范帶頭，敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實意地聽取意見，帶頭互相批評，做到講真理不講面子，講原則不徇私情，講正氣不搞庸俗關(guān)系，以自己的模范帶頭作用和言行一致的品格帶動普通黨員干部。
要本著堅持批評動機(jī)和效果統(tǒng)一的原則。開展相互批評要注意講究方法，分寸要得當(dāng)，要理解和尊重批評對象，意見要中肯，方式要靈活。要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅持與人為善，端正動機(jī)，態(tài)度誠懇；合情合理，以情感人，以理服人；客觀公道，令人心悅誠服。使批評者的正確動機(jī)和求實態(tài)度，被批評者“有則改之，無則加勉”的境界相結(jié)合，形成一種批評與自我批評的良好風(fēng)氣。
在教育實踐活動中，我們要對照黨章這面鏡子鏡，要對照徹底，查找到位，對自己的思想和行為做一次徹徹底底的大檢查，不留死角，不打埋伏。在這里，我也誠懇地請各位同志們，能夠多幫助我發(fā)現(xiàn)不足，多幫助我查擺問題，真心想聽到大家對我的真評價、真建議和真批評。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我要跟大家交流的書目是《名師備課經(jīng)驗（語文卷）》。這本書中詳細(xì)地為我們介紹了以下17位語文名師的備課經(jīng)驗，（出示17位名師的名字：于永正、張化萬、趙景瑞、竇桂梅、王崧舟、孫雙金、盛新鳳、閆學(xué)、周益民、吉春婭、曹曉紅、俞國娣、鄧彤、吳樂琴、殷光黎、羅樹庚、陳道佩）相信每一位語文老師都會很熟悉這些響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，他們都是我們語文教學(xué)的領(lǐng)軍人。從這本書中，我們可以很好地借鑒名師們的“備課智慧”，尋覓“有效備課”的路徑。
細(xì)讀名師們的備課經(jīng)驗，他們的方式方法各有不同，側(cè)重點也不盡相同，但卻始終洋溢著一種情懷，那就是用心、用情、用力。他們在用自己的真情實感，全身心地備課。他們在總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗時，都不約而同地談到了一點：“要真正做到課堂師生生命活力的張揚(yáng)，課前的準(zhǔn)備至關(guān)重要。只有備課預(yù)約的精彩，才有課堂教學(xué)的精彩?！?BR> 品味名師們的備課經(jīng)驗，他們的每一份設(shè)計無不閃動著他們的教學(xué)思想，流動著他們生命的活力。即使是一篇已經(jīng)可以熟讀成誦、執(zhí)教很多次的課文，再次執(zhí)教時，這些名師們?nèi)耘f會花大量的精力去反復(fù)思考，重新整合教材，研究學(xué)生，設(shè)計教法。這種孜孜以求、追求完美的精神值得我們學(xué)習(xí)。
下面，我僅推薦特級教師趙景瑞老師的寶貴經(jīng)驗：《語文教學(xué)“全程備課”的三部曲》與大家共享。
（一）看重教材。教材是新課標(biāo)精神的體現(xiàn)，是語文教學(xué)任務(wù)的依據(jù)，是教學(xué)內(nèi)容的載體，也是教學(xué)過程的支架。所以，必須看重教材。
（二）看透教材。我們應(yīng)當(dāng)做教材的真正主人?！罢Z文教材無非是個例子。”作為例子，目的是為了學(xué)生。學(xué)生不是為教材服務(wù)，而是教材為學(xué)生服務(wù)。語文教材的文章大多數(shù)不是為學(xué)生寫的，而是選來借用的，用來培育學(xué)生的語文素養(yǎng)，看透這一點，就會跳出教材思考。語文教材猶如“煤塊”，可以再利用，看透這一點，就會在深刻鉆研教材的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性開發(fā)、駕馭教材。學(xué)習(xí)課文要著眼于過程與方法，變學(xué)會為會學(xué)，形成閱讀能力及習(xí)慣。要在語境中學(xué)語文，不能離開語境孤立地學(xué)詞法、句法、章法，要聯(lián)系生活，要聯(lián)系上下文。理解教材，在形成共識的前提下，應(yīng)鼓勵學(xué)生共創(chuàng)?？辞暹@一點，對發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛能將大有裨益。
（三）鉆透教材。
1、鉆“面”。
要整體把握課文，不僅要理解每段具體內(nèi)容，而且要抓住全文的主要內(nèi)容。
2、鉆“線”。
縱向地整體把握課文，是深層地整體把握，猶如穿糖葫蘆，要抓住糖葫蘆的那根竹簽。一般要鉆好結(jié)構(gòu)線、主旨線、情感線。
3、鉆“體”。
就是以文本為依托，了解文本背后的內(nèi)容，了解寫作背景，補(bǔ)充有關(guān)資料。
4、鉆“點”。
（四）用足教材。要讓教材為學(xué)而用，就要善于用足教材。可從以下幾點去備課：
1、品點。
要品味語言的音、形、意、道、境、情、采；
2、擴(kuò)點。
教材給教師和學(xué)生留出了再創(chuàng)造的空間，每篇課文都有簡略處、省略處、概括處、延伸處，這正是給學(xué)生練語的空間，是極好的擴(kuò)點。
3、疑點。
也就是要啟發(fā)學(xué)生多提幾個為什么。
4、異點。
學(xué)生的認(rèn)識可能會有不同，鼓勵求異，開拓創(chuàng)新的空間，備課時要抓住異點，開展創(chuàng)造性的語文實踐活動。
5、爭點。
就是要善于抓住教材揭示的矛盾沖突，引發(fā)學(xué)生討論、爭論。
6、聯(lián)點。
就是要找到文章的比較點、聯(lián)系點，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、解讀、運(yùn)用。
7、移點。
就是要讓學(xué)生轉(zhuǎn)換角色，角色扮演，移角色、移情境、移情感，實現(xiàn)與文本的真正對話。
8、評點。通過自我建構(gòu)，去評價作者、評價人物、評價情節(jié)、評價觀點、評價語言等。
9、融點。
就是融入課外有關(guān)信息，進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)。
10、積點。
就是讓學(xué)生賞析、積累、運(yùn)用語言。
11、盲點。盲點就是教材中學(xué)生不易發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵處。備課要抓住學(xué)生認(rèn)知盲點，引發(fā)情趣，激發(fā)思維，引導(dǎo)走向光明。
在這一環(huán)節(jié)中，趙景瑞老師強(qiáng)調(diào)：課前備課不等于課上的“背課”，備課是思維活動，不只是撰寫活動，意料之外是現(xiàn)設(shè)備課的生成資源，現(xiàn)設(shè)備課的關(guān)鍵是善于應(yīng)變。就是說在實際教學(xué)過程中出現(xiàn)的意外情況我們怎樣運(yùn)用教學(xué)機(jī)智，化意外為契機(jī)，生成新的教育機(jī)會。
上完課是課堂教學(xué)的結(jié)束，但對備課來說，并沒有結(jié)束。從某種意義上說，課堂教學(xué)是探索的科學(xué)，只有主動探究，才會觸到語文教學(xué)的真諦，課堂教學(xué)是遺憾的藝術(shù)，這遺憾應(yīng)是自我感到的遺憾，只有主動遺憾，才說明發(fā)現(xiàn)了不足，才會對今后的教學(xué)效果產(chǎn)生積極的影響，對教師的自我專業(yè)化發(fā)展產(chǎn)生催化作用。課上完了，再次對這節(jié)課進(jìn)行“教學(xué)設(shè)計”，回憶自己的教學(xué)實踐，哪些地方做得好，哪些地方做得不好，哪些地方是現(xiàn)設(shè)備課的。虛心聆聽旁人評議。持之以恒地撰寫反思筆記，可寫反思后的教案，可寫教學(xué)反思隨筆，抓住教學(xué)中印象深、有啟發(fā)、有現(xiàn)設(shè)的環(huán)節(jié)來敘述。
以上是趙景瑞老師備課的“三部曲”，全面詳細(xì)地為我們闡釋了語文備課的全過程，使看過的語文老師們都會受益匪淺。而其他名師們的備課經(jīng)驗，會給我們帶來更多精彩，希望語文老師們都能夠品讀一下這本《名師備課經(jīng)驗（語文卷）》。
所謂“腹有詩書氣自華”，其實讀書是最好的備課。讓我們每個人都去博覽群書，充實自己，促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
自集團(tuán)開展“轉(zhuǎn)觀念、提素質(zhì)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實，增強(qiáng)執(zhí)行力”活動以來，黨群工作部組織部門全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會集團(tuán)會議、文件精神，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，對前段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)梳理，按照集團(tuán)發(fā)展對部室工作的要求，反思當(dāng)前存在的差距和不足，吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，積極探索今后工作的思路和方法，切實轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)，增強(qiáng)部室執(zhí)行力，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作任務(wù)，為集團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步堅定了信心：我們集團(tuán)是順應(yīng)集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)板塊設(shè)計，科學(xué)組建的生產(chǎn)服務(wù)企業(yè)，既符合集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃，具有政策優(yōu)勢，又有山能集團(tuán)廣闊的平臺支撐，隨著專業(yè)化公司整合工作的快速推進(jìn)，山西、甘肅等省外煤礦的陸續(xù)建成達(dá)產(chǎn)，以凍結(jié)施工、平巷施工等新利潤增長點的初現(xiàn)規(guī)模，集團(tuán)的盈利能力大幅提升，發(fā)展后勁持續(xù)增強(qiáng)，集團(tuán)的發(fā)展前景令人振奮和鼓舞。
深入開展“轉(zhuǎn)觀念、提素質(zhì)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實，增強(qiáng)執(zhí)行力”活動為載體，推動全員的觀念更新、作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以更加扎實和卓有成效的工作，開創(chuàng)集團(tuán)發(fā)展的新局面。
通過學(xué)習(xí)、討論和思考，圍繞“如何更好地服務(wù)集團(tuán)發(fā)展，增強(qiáng)執(zhí)行力，發(fā)揮部室職能”，感到當(dāng)前工作存有較多不足，重點從以下幾個方面跟進(jìn)和加強(qiáng)：
一是思想認(rèn)識需要進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)要有新改進(jìn)。當(dāng)前工作中仍然被動接受得多，積極開展的相對滯后，個別人員片面強(qiáng)調(diào)客觀，主觀努力不夠，缺乏創(chuàng)新意識。在下一步的工作中，將按照集團(tuán)統(tǒng)一部署，更加積極主動、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真遵守各項制度，嚴(yán)格落實各項工作任務(wù)，減少工作失誤，提高工作質(zhì)量，保證工作效率。
二是工作要有新突破、新舉措。首先根據(jù)集團(tuán)安排，重點抓好企業(yè)宣傳工作。根據(jù)集團(tuán)鏈?zhǔn)桨l(fā)展的需要，總結(jié)提煉集團(tuán)的核心競爭優(yōu)勢、企業(yè)文化理念，根據(jù)集團(tuán)內(nèi)部規(guī)范管理和外部開拓市場的要求，選準(zhǔn)對內(nèi)對外宣傳的有效途徑和方法，加強(qiáng)企業(yè)品牌創(chuàng)建，為集團(tuán)發(fā)展服好務(wù)。其次增進(jìn)與各生產(chǎn)單位和一線職工的交流，及時發(fā)現(xiàn)亮點、關(guān)注熱點，暢通信息渠道，評樹先進(jìn)典型，宣貫集團(tuán)政策，做好解疑釋惑和正向輿論引導(dǎo)，營造良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，為集團(tuán)發(fā)展服好務(wù)。第三是繼續(xù)做好勞動記錄檢查和審計配合等工作，根據(jù)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)安排和上級文件精神，積極開展好共青團(tuán)、武裝、計生等工作。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作質(zhì)量。加強(qiáng)對上級部門、兄弟單位的交流和學(xué)習(xí)，及時借鑒好的工作方法，按照集團(tuán)管控建設(shè)和規(guī)范發(fā)展的要求，及時查找部門工作的不足，制定改進(jìn)措施，積極穩(wěn)妥，更加高效地開展工作，以工作實績?yōu)榧瘓F(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十二
初三一學(xué)年在余校長的親切地關(guān)心和悉心地指導(dǎo)下，在學(xué)校各個部門的協(xié)調(diào)幫助下，在初三全體老師的努力下，我們的教育教學(xué)工作取得了圓滿的成功！向大家匯報文綺中學(xué)初三年級的總分568.6。我們的重點率（被莘莊中學(xué)及以上學(xué)校錄取率）為56.82%再創(chuàng)歷年新高，體育中考均分29.16，政治中優(yōu)秀率82%，合格率和優(yōu)良率均為100%！
初三這一年過得辛苦而充實。每天任務(wù)都是排得滿滿的，邁一步的時候就要考慮下一步往哪里邁，一步出去邁多遠(yuǎn)更合理。
先談?wù)劤跞荒甑某晒χ帯?BR> 成功要素之一“和”。
這里所說的“和”代表的是和諧。就好像中醫(yī)講一個人的體質(zhì)平和則健康長壽一樣。我們年級三十多名老師，互相關(guān)照，配合默契，整個年級的工作都在平穩(wěn)有序的狀態(tài)下進(jìn)行。老師們?nèi)粘５墓ぷ骷扔泻献饔钟懈偁帲舜酥g沒有任何矛盾這是絕不可能的，但是大家都是以集體利益為重，不計較個人得失，任課老師有困難，班主任頂上，一位班主任有困難，捆綁班主任頂上。為了集體利益犧牲個人利益的感人事跡不勝枚舉。
曾經(jīng)聽聞我們年級很多老師說在這個年級工作的很快樂。
寬松加自律的人文環(huán)境可以最大程度的激發(fā)每一位教師的工作熱情，達(dá)到痛并快樂的境界。每位老師都承擔(dān)著不同的社會角色，有時難免會因為一些事情暫時地耽誤一下工作，但是責(zé)任心事業(yè)心超強(qiáng)的文綺老師總是會自覺得利用空閑時間給自己的工作打上補(bǔ)丁。偶爾開會進(jìn)修外出，可是周周練雷打不動，講究時效性的老師們又會在第二天就趁熱打鐵講評考卷。開完會再特地趕到學(xué)校拿試卷回家，連夜批改是絕大多數(shù)文綺老師自覺行為。我們的朱志生保持年輕的一大法寶：游泳。下午抽空去華師大游個泳，回來以后加班補(bǔ)上，放學(xué)以后找家長找學(xué)生談心，批改學(xué)生的作業(yè)。
成功要素之二“合”即合作的意思。我們一個年級有很多個小團(tuán)隊比如：每一個備課組，捆綁的a、b分層所有任課老師。備課組長在備課組中起著引領(lǐng)的作用，尤其是初三年級的第二學(xué)期，如何在總復(fù)習(xí)階段制定合理、有效具有針對性的復(fù)習(xí)策略顯得尤為重要，方向正確才會離成功越走越近。我們的備課組長極具人格魅力，善于凝聚人心，才能把老師們一個個好的想法真正落到實處。我們文綺中學(xué)有很多具有豐富畢業(yè)班教育教學(xué)經(jīng)驗的老師，多年積累下大量有價值的教學(xué)資料，但是我們從不拿來就用，考試的方向和學(xué)生一直在變，我們也必須要跟著作出調(diào)整。白天學(xué)校工作繁忙，回家經(jīng)常加班出講義，改試卷。日子過得忙碌而充實。
余校長對初三年級老師細(xì)致入微的關(guān)心，悉心指導(dǎo)我們年級教育教學(xué)工作。記得20xx年5月底余校長召集我和五位備課組長召開會議，對初三年級最后沖刺階段的工作做了具體的指示，當(dāng)天下午我們的各位組長帶領(lǐng)備課組所有老師就在辦公室分頭開起了小會，大家群策群力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，制定詳細(xì)的工作計劃并在最后一個月中嚴(yán)格按照時間結(jié)點完成既定任務(wù)，可以說整個教育教學(xué)工作開展得有條不紊，腳踏實地。蔡煜書記在體育中考和中招志愿填報工作中給我們年級作出了重要指示，使得我們工作開展有條不紊。
第三、桃李無言,下自成蹊。本人熱愛生活，生活中保持一個積極向上陽光的心態(tài)，工作中保持謙卑的工作態(tài)度向其他老師學(xué)習(xí)。工作是必須完成的，與其整天唉聲嘆氣，不如苦中作樂，及時調(diào)整自己的苦樂觀。工作生活中經(jīng)常寬慰自己“學(xué)生氣我，我不氣，氣出病來無人替。為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必”。其實師生之間，老師之間，家校之間只有多溝通多交流矛盾自然化解，以訛傳訛只會擴(kuò)大和激化矛盾，是絕不可取的。
工作中還有一些遺憾和失誤，第二學(xué)期臨近中考，中招政策繁多，初三年級為配合閔中招收更多優(yōu)秀的學(xué)生宣傳政策時，部分家長沒有完全領(lǐng)會學(xué)校政策導(dǎo)致一些不必要的麻煩。填報志愿工作多與家長主動溝通，避免因為志愿問題影響孩子的升學(xué)。
感謝學(xué)校校長室、學(xué)生處，教務(wù)處，校務(wù)辦，管理部及老組長盛菊華老師對我們年級的關(guān)心和支持。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
上午好！
今天我們隆重聚會，共同見證世界首臺ca無泡瀝青砂漿車研制成功，研討瀝青水泥砂漿車在高速鐵路的應(yīng)用技術(shù)。借此機(jī)會，我代表xxxx向世界首臺ca無泡瀝青砂漿車成功研制并投產(chǎn)表示熱烈的祝賀！向三一重工為我們提供的這一技術(shù)交流合作平臺表示衷心的感謝！向一直以來關(guān)心支持xxxx發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示誠摯的謝意！
隨著中國鐵路中長期規(guī)劃的實施，武廣、鄭西、石太、京津城際、廣珠城際、哈大、京滬等一大批客運(yùn)專線高速鐵路開工興建或加緊籌建，中國鐵路建設(shè)進(jìn)入了全新的階段。但高速鐵路新線的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高，技術(shù)工法新，施工難度大，對我們傳統(tǒng)的施工方法和裝備水平提出了全新的要求，既有傳統(tǒng)設(shè)備難以滿足新一輪鐵路建設(shè)的要求。作為鐵路建設(shè)的'主力軍，我們深切體會到要全面參與并推動高速鐵路的建設(shè)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ド钊胙芯?、去反?fù)實驗。本著避免技術(shù)設(shè)計和工程施工中的失誤，縮短關(guān)鍵技術(shù)與主要裝備國產(chǎn)化的時間，盡快形成與完善具有自主知識產(chǎn)權(quán)和我國特點的高速客運(yùn)專線技術(shù)體系的想法，通過忱慎研究比選，我們有幸與國內(nèi)最具勢力的工程機(jī)械領(lǐng)軍企業(yè)三一重工成為伙伴，聯(lián)合進(jìn)行ca無泡瀝青砂漿車的研發(fā)工作，經(jīng)過一年艱苦的努力，聯(lián)合研制了世界首臺ca無泡瀝青砂漿車，終于按期研制完成并經(jīng)過國家專利局審核。本次研發(fā)的ca無泡瀝青砂漿車具有計量精確，攪拌能力大，生產(chǎn)效率高，安全環(huán)保，操作簡單等特點，并配備有完善的生產(chǎn)數(shù)據(jù)報表系統(tǒng)，所有技術(shù)指標(biāo)達(dá)到國際先進(jìn)水平，填補(bǔ)了中國高速鐵路瀝青砂漿灌注設(shè)備領(lǐng)域的空白。
在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷、支持下，xxxx已從單一從事鐵路施工，走向了集投融資、項目建設(shè)管理、城市運(yùn)營、工程承包、國際業(yè)務(wù)等于一體的，上、中、下游業(yè)務(wù)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的新路子，總資產(chǎn)規(guī)模150億元，年營業(yè)額達(dá)到200億元，年綜合生產(chǎn)能力超過220億元。當(dāng)前高速鐵路建設(shè)為我們提供了更新的發(fā)展機(jī)遇，此次聯(lián)手三一重工研發(fā)ca無泡瀝青砂漿車是我公司緊抓這一歷史機(jī)遇的重要舉措。希望本輪鐵路建設(shè)中，能夠與三一重工以及全國各方面有實力的企業(yè)攜手，加大研發(fā)力度，實現(xiàn)資源共享，在各個領(lǐng)域強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，互惠共贏，為中國的高速鐵路建設(shè)做出我們最大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝高速鐵路瀝青水泥砂漿車技術(shù)交流會圓滿成功！
祝各位來賓家庭幸福，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十四
老師同學(xué)：
大家晚上好，我是來自。
**。
系的。
***。
很榮幸能作為一名考研代表跟大家一起分享我的考研經(jīng)驗今天我主要談下各科在備考中注意的問題以及跟。
大家分享。
一下我的時間安排。
首先我希望在座的各位認(rèn)真想好是否真的選定了考研。想好自己的目標(biāo)是什么，再根據(jù)這個目標(biāo)去決定考不考，考什么樣的學(xué)校，考哪個區(qū)的學(xué)校。這么做的原因是考研是一場漫長的戰(zhàn)爭，而在這場戰(zhàn)爭中你除了自己沒人可以依靠。如果事先不想好一個非考研不可的理由，之后很容易半途而廢。
同樣的道理也適用于大家決定自己到底是否選擇考數(shù)學(xué)。我只說我熟知的數(shù)學(xué)。雖然從難度是大大低于數(shù)一，但是相比較大學(xué)我們所學(xué)的數(shù)學(xué)還是難很多。而且是否考數(shù)學(xué)這件事必須一開始就要想好，因為一旦你決定了要考，之后大部分的備考時間你都會花在數(shù)學(xué)上。如果有一天你決定不考了，你會舍不得這些心血，同時在其他科目的努力程度也輸給其他人，必然不是一件劃算的事情。
如果大家選擇了數(shù)學(xué)，那么你的復(fù)習(xí)必須從3月份就要開始了。數(shù)學(xué)報讀一個面授班是必須的，因為數(shù)學(xué)必須不懂就問。有個老師當(dāng)面指導(dǎo)會提高很快。3月到6月份自己看書做課后的習(xí)題。7、8月參加強(qiáng)化班提高自己。之后也不能放棄要一直不斷的做題目不能讓自己忘記做題的感覺。
書就可以了。背單詞好像從我們學(xué)英語開始就很重要，但我的建議是大家不要把背單詞變成準(zhǔn)備英語的重點，就像我們學(xué)中文也不會把背新華典當(dāng)作重點一樣。背單詞要做到每天都要背，但每天花的時間不要太長。真題很重要，大家要反復(fù)去做歷年真題。至少做三遍以上，第一遍要把每句話都弄清楚，之后是讓自己漸漸掌握到考研英語的套路重點?？梢哉f你每多做一遍真題，你的英語成績又會提高一個檔次。
作文。
在后期大家買本。
作文。
書自己弄個。
模板。
出來考場上照搬就好了。
政治和專業(yè)課我覺得從九月份開始準(zhǔn)備就可以了。但如果大家不考數(shù)學(xué)，那么可以稍早一些準(zhǔn)備，特別是專業(yè)課，如果不考數(shù)學(xué)，那可能要很早就準(zhǔn)備了。爭取考個高分。政治不用背，反復(fù)看有印象就好。專業(yè)課最重要是弄清楚報考學(xué)校指定書目到底是哪幾本，看清楚招生簡章上的書目是哪一版很重要。專業(yè)書最重要不要買錯，需要歷年真題的話可以與該校認(rèn)識的學(xué)生或老師聯(lián)系，如果沒有認(rèn)識的，可以直接找報考學(xué)校的招生辦電話看是否有賣。
最后還有一些在考研期間的建議。
給大家。
1、大家如果覺得自己不夠定力，最后是找一位非常用功的同學(xué)做自己的考研伙伴，每天大家一起去學(xué)習(xí)。這樣能夠彼此監(jiān)督共同進(jìn)步。
2、盡量留在學(xué)校準(zhǔn)備考研，因為考研的環(huán)境很重要，在家中復(fù)習(xí)人很容易偷懶也很容易被影響。我就很喜歡圖書館的自習(xí)室，你在那常會有種不努力都覺得不好意思的感覺。更加重要的是，考研要一直保持自己能夠獲得盡可能多的信息。比如哪本輔導(dǎo)書什么時候出，今年考試有些什么新的改動，這些都是一人之力無法達(dá)成的。
3、考研不一定要過六級，但是如果你過了六級你會有信心很多。而且在復(fù)試環(huán)節(jié)中，部分學(xué)校會對通過六級的考生適當(dāng)加分。所以如果大家有時間有機(jī)會可以積極報考。
4、參加社團(tuán)以及在班上學(xué)生會擔(dān)任職務(wù)并不會影響大家考研。但我建議大家最多不要報三個以上的社團(tuán)，一切以不影響學(xué)業(yè)為主。同時進(jìn)入到大三開始就要適當(dāng)放棄一些課外活動，漸漸把重心完全轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來。在考研的過程中，要保持一心一意，想要一邊找工作一邊考研的話很可能兩邊都沒結(jié)果。
都活。
出自。
己的可能性。
謝謝大家！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
我來自北方一個小城市山東泰安，從小生活在五岳之首的泰山腳下，但在我小的時候，泰安幾乎看不到一個殘疾人標(biāo)志，看不到一個無障礙通行的坡道，以至于從小坐輪椅長大的我一直覺得自己就是行動不方便，不管到哪都不方便，這是無法改變的事實。但自從xx年第一次參加“讓殘疾人旅游不再是夢”生命之歌無障礙考察旅游活動后，我完全拋棄了那種想法，在北京十幾輛輪椅坐上了公交車，在杭州三十多輛輪椅爬上了雷峰塔，在上海所有的殘疾朋友走上了東方明珠，從那一刻我意識到除了給予殘疾人心理上的幫助和影響外，生活中的無障礙交流，無障礙通行也是很重要的。也是從那個時候開始，我嘗試著經(jīng)常出門，甚至自己出門，這幾年在我們山東泰安，大型超市、銀行等公共場所門口設(shè)立了輪椅通道，超市里也有了無障礙衛(wèi)生間，無障礙電梯等，但是，一些人為的狀況頻頻出現(xiàn)，有時真的讓人很無助。
就像上個月我和媽媽去移動公司營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到營業(yè)廳的門口有一個坡道，旁邊的墻上貼著殘疾人通道的標(biāo)志，我還挺高興，可走近一看，那個坡道被一輛私家車堵得死死地，連個行人都過不去。這還不算什么，等我們準(zhǔn)備打車回家時，在路邊等了二十多分鐘，所有的出租車都把我當(dāng)成透明的，飛馳而過，盡管從我們身邊開過去無數(shù)輛公交車了，但我們實在不敢去招呼公交車，因為每次當(dāng)家人準(zhǔn)備推我上車時，都會遭到公交車司機(jī)的拒載，有的司機(jī)甚至沖我們大罵。又等了十多分鐘，還是沒有一輛出租車肯停下來，無助的我們只好走著回家了，要知道我們就是因為打不上車走著出來的。說實話，每次出門我們都得做好步行出去步行回家的準(zhǔn)備，另外我還得做好一路上不上衛(wèi)生間的準(zhǔn)備，因為有些地方雖然設(shè)有無障礙衛(wèi)生間，但不是門鎖的緊緊地，就是掛著正在維修的.牌子不讓使用，讓人無奈又氣憤。
有時回頭想想，人性化的無障礙設(shè)施有了，為什么還障礙重重?為什么出門時還要有這么多顧慮呢?我打車又不是不給錢，我的身邊又不是沒有家人陪著。無非就是需要司機(jī)下車把后備箱打開一下，他們拒載有什么理由?無障礙通道就占用了一個停車位，旁邊那么多地方可以停車，他們難道看不到殘疾人標(biāo)識。在一些大的國家，經(jīng)濟(jì)實力比較強(qiáng)的城市他們不僅把無障礙設(shè)施搞得很好，而且社會去殘疾人的尊重和關(guān)愛也是可以看到的，拒載，霸占無障礙設(shè)施這樣的事情幾乎不會發(fā)生?，F(xiàn)在都在說人人平等，以殘疾人為本，推動無障礙建設(shè)，但我只想說，人人平等不是一個口號，無障礙也不是只限于某種設(shè)施的建設(shè)，就算是將來像我們山東泰安這樣的小城市也有了地鐵，有了無障礙公交車，無障礙出租車，各個公共場所都有了殘疾人設(shè)施，可就是因為人為的不允許使用，人為的抵觸殘疾人，太多的人為的因素，再響亮的口號也是空談，再高檔的無障礙設(shè)施也將成為擺設(shè)。所以，無障礙也可以說是社會對殘疾人群體的一種態(tài)度，是需要全社會一起來認(rèn)知，一起來維護(hù)的。謝謝大家!
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十六
很高興今晚能有這個機(jī)會能跟大家在這里相聚，能和09級的新生在一起交流我感到十分榮幸，可以這么講，當(dāng)我們進(jìn)入大三學(xué)年，參加這樣活動的機(jī)會就越來越少了。如今你們來了，你們09級的新同學(xué)來了，在這里請允許我代表老生向各位09級新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們來到皖醫(yī)，來到醫(yī)學(xué)二系，來到你們?nèi)松凶顛湫?，最難忘的舞臺。
※在這里，你的人生有了一個新起點，一切的理想和希望的焰火將在這里點燃。
※在這里，你將接受前所未有的教育，在知識的海洋里有所熏陶。
※在這里，你將認(rèn)識一群親朋摯友，你們將一起走過大學(xué)里最美好的時光。
※在這里，你將漸漸去適應(yīng)社會，走進(jìn)社會，融入社會，服務(wù)社會，成就人生。
那么我現(xiàn)在就給大家介紹一下，你們在這舞臺上該如何盡情地發(fā)揮你的才華，體驗大學(xué)里美好的世界。
積極得體育鍛煉當(dāng)然是最好的，這在前面學(xué)哥已經(jīng)給你們介紹過了，大學(xué)里有豐富的體育活動，大家可以積極參與。（ppt附照片）
正確的生活方式：飲食、睡眠等。
“好身體，好生活”，美好的大學(xué)生活從健康的體魄開始。
然后呢，處理好與室友的關(guān)系，搞好寢室的小氛圍。我不知道大家在上大學(xué)之前有沒有體驗過集體生活？寢室實際上時大學(xué)里最小的生活單位，好比你在學(xué)校的“家”，你心情的好壞很容易受到寢室氛圍的影響，好的寢室，融洽的關(guān)系會讓你感覺到生活的快樂，多彩。（舉例不好的寢室關(guān)系）大家怎么樣來處理好？可以搞搞寢室內(nèi)部的活動，有時候可以集體出去吃飯，出去逛街購物，幫室友過生日（ppt附照片），留心室友的情緒，有時候可以請他們吃東西來“賄賂”他們。而且每個人應(yīng)該有一顆“與人為善”的心去對別人，樂觀地看待每次生活中的摩擦。
（ppt附社團(tuán)活動照片）
馬上學(xué)校有好多社團(tuán)要招新，每年都是如此，大家對社團(tuán)的態(tài)度很不一致，我覺得作為大一新生，可以根據(jù)自己的愛好選擇一個自己喜歡的社團(tuán)，沒必要多，一個就足夠了。社團(tuán)選干的時候一定要去參加一下，為什么呢？社干參加的活動要比普通會員多，當(dāng)然得到的鍛煉就更多。大家可以通過社團(tuán)這樣的團(tuán)體歷練自己，你可以在社團(tuán)里認(rèn)識更多的人，提高自己的交際范圍。有人在社團(tuán)里鍛煉的很好的人，將來還可以考慮參加學(xué)生會（包括院里和系里的）的選拔，或者有的在班級里，為班級做點事，服務(wù)同學(xué)，也是非常好的。在這些團(tuán)隊里工作過的人，他的綜合素質(zhì)，氣質(zhì)，行為舉止是不一樣的，對他在工作和社交方面能力的提高是非常有益處的。所以希望大家去試一試。
接下來我給大家說一個人：（說張奶奶的事）……
開心也是一天，不開心也是一天，干嘛不開心得活？
有時候不必要想的那么遠(yuǎn)，想太多就沒有快樂了。
黃河的水，是很渾濁的，因為里面有沙。用杯子取一杯靜置一段時間，你會發(fā)現(xiàn)沙全都沉淀下來了，如果把沙子比作不開心的事，把水比作快樂，那么如果你把沙子和水混在一起的時候，整瓶水就只能看到渾濁的沙了，當(dāng)你靜下心，理順這些事，快樂還是會比煩惱多。
（舉自己在參加學(xué)校演講比賽時的經(jīng)歷做補(bǔ)充）
我們知道，網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)是當(dāng)今社會的一種心理疾病。主要表現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)的過度依賴，如果沒有網(wǎng)絡(luò)會表現(xiàn)得很煩躁。希望大家可以養(yǎng)成正確使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，要有所節(jié)制。
（ppt附照片）
利用好學(xué)校的圖書館，首先要提高的應(yīng)當(dāng)是你的理論基礎(chǔ)
多一個愛好往往意味著多一個機(jī)會
文藝活動開展的意義（大型晚會，紅歌會，青年歌手大賽，演講比賽，征文，書法大賽等等）
（因為要求的原因，這部分要多側(cè)重一點）
（ppt附照片）
包括加入青年志愿者的隊伍，無償獻(xiàn)血，關(guān)心老年人和殘疾人。
清華校長送給畢業(yè)生的5句話：
未來世界：
方向比努力重要
能力比知識重要
健康比成績重要
生活比文憑重要
情商比智商重要
生命對只有一次，但機(jī)會卻不止一次；即使機(jī)會只有一次，至少我們的努力可以不止一次。希望今天我的發(fā)言對大家能有所幫助，有所啟發(fā)，也祝愿大家能在這五年里用有限的時光收獲更多的美好，5年之后，當(dāng)你們回首往事，能夠不因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，因為我相信你們將用人生最寶貴的青春，為未來而時刻奮斗！
謝謝大家！??！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十七
在我看來，無論我們做什么工作，我們都應(yīng)該認(rèn)真對待。只有這樣，我們才能熱愛自己的工作，在平凡的崗位上取得成就?；仡欉^去兩年的工作，可以說我們?nèi)〉昧撕芏喑删?、好處和?jīng)驗，但也存在很多問題。
在大型百貨公司擔(dān)任保安工作，責(zé)任重大，壓力巨大。為了保質(zhì)保量地完成和履行我們的使命，我們在過去的一年里專注于三項工作。
1、抓好隊伍建設(shè)。一支優(yōu)秀的隊伍是做好工作的重要保證。自保安隊成立以來，我們在隊伍建設(shè)中堅持“兩手抓”：一手抓人員配備，一手抓質(zhì)量提高。
2、把握制度建設(shè)。工作規(guī)范有序有效的關(guān)鍵是要靠科學(xué)適用的制度來保證，“沒有規(guī)則，沒有方圓”。
3、注重思想建設(shè)。因為我們的同事來自不同的地方，不同的崗位，他們的綜合素質(zhì)、個性、愛好都不同。對于工作中的問題和錯誤，我們要求：不得隱瞞，及時報告，糾正錯誤，糾正錯誤，懲罰前后，吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)精神，改進(jìn)工作。各種形式的`思想道德教育，取得了真正的效果。
雖然安全工作不是很重要，但它確實是百貨公司不可缺少的保證，因為我們的工作不僅要確?？蛻舻纳拓敭a(chǎn)安全，而且要保護(hù)我們商店的商品安全，雖然工作復(fù)雜，但這鍛煉了我的組織和溝通能力，讓我的溝通能力大大提高。在處理緊急情況和緊急情況時，我覺得我仍然缺乏適應(yīng)能力。今后，我必須在工作中與這方面的優(yōu)秀員工進(jìn)行更多的溝通和學(xué)習(xí)。同時，我在工作中不斷學(xué)習(xí)和積累。
“認(rèn)真做大大小小的事，快樂地做重復(fù)的事”，我一直遵守這個標(biāo)準(zhǔn)，在工作中嚴(yán)格要求自己，不要讓不確定的安全風(fēng)險在眼瞼下，一旦發(fā)現(xiàn)立即解決，嚴(yán)格遵守公司章程，這是我的性格優(yōu)勢，當(dāng)然，我也有缺點，不是很健談，性格不太外向，我會努力克服未來的工作。
在今后的工作中，我希望有更大的進(jìn)步，鍛煉更多的工作經(jīng)驗，努力做好每個購物中心的大促銷，確保客戶的生命和財產(chǎn)安全，確保商店的安全，在自己的工作中盡量不犯錯誤，與同事一起為公司的美好未來做出貢獻(xiàn)。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自五年級四班的班長孫永興，非常榮幸代表五年級四班的全體同學(xué)，為此次交流會發(fā)言。
我們班目前共有61名同學(xué)。其中男生31名，女生30名。同學(xué)之間很團(tuán)結(jié)，班級榮譽(yù)感極強(qiáng)。班內(nèi)、校內(nèi)活動，大家參加過于踴躍。往往因人數(shù)所限，成為我們李老師幸福的煩惱。
學(xué)習(xí)總是我們在學(xué)校里的主題。我們班的成績呈越來越好的狀態(tài)。尤其是上學(xué)期期末，我們班的語文成績有了極大的進(jìn)步。這一進(jìn)步離不開全班同學(xué)的努力，尤其是張鑫、靳慶磊、周浩、蔡一杰、楊凱等同學(xué)。為此我希望大家對以上幾位同學(xué)能夠予以掌聲鼓勵，你們的點滴進(jìn)步，我們都能看的到都很珍惜的。新學(xué)期，我們班自發(fā)成立了一對一互助小組，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。教與學(xué)的雙方都很用心，以期有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)委員姜雨同學(xué)，各科課代表，各小組長常常向老師以及我提出許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的想法，有許多好的建議。
我們老師不止一次的表揚(yáng)衛(wèi)生委員石新宇同學(xué)，說她管衛(wèi)生讓老師很放心。老師想到的安排的很好，老師想不到的她早就想到。偶爾有些小組，有些同學(xué)消極怠工，她總是能很快很好的解決。
我們的紀(jì)律委員開學(xué)初有些消極對待自己的職責(zé)，后來經(jīng)過老師的批評教育后，馬上有了改進(jìn)，越來越好了。班級課前紀(jì)律也不斷進(jìn)步，如果那兩三個同學(xué)，能再自覺點，就會很棒了。
不知道大家去我們教室參觀過沒有，我們班負(fù)責(zé)宣傳和教室文化的同學(xué)們，那真是———我認(rèn)為是太棒了。上了五年級后，沒有了往日黑板報的舞臺，教室里所有的全部來自于她們的心思和巧手。我們老師常說，對于她這個沒有藝術(shù)才能的人來說，有她們這群小姑娘，該是多大的福氣和幸運(yùn)?？墒俏覅s覺得如果沒有老師從二年級起就開始的放手和鼓勵，她們又怎么會成長的那么快那么好呢。如果你不曾到過我們教室，五四班長歡迎你來我們教室來看看她們的優(yōu)秀，閃閃光在教室的每個角落。
作為一班之長，我覺得我最大的驕傲便是我覺得我們班同學(xué)讀書挺多的。當(dāng)我把這話說給我們老師聽，老師只是淡淡的說：“多嗎？讀書永遠(yuǎn)沒有多這么一說。”那好吧，老師。不過，說實話。我們老師從二年級起，就格外重視我們讀書這方面。我們班不愛讀書的極少，不信你現(xiàn)在看教室墻上讀書榜，那閃閃的紅星是滿滿的智慧值，雖然也有那么三四個智慧值為零的同學(xué)，這里就不點他們的名了。因為他們現(xiàn)在也開始讀起來了。由于老師從小的培養(yǎng)，到了五年級的今天，讀書已經(jīng)成了絕大多數(shù)同學(xué)的習(xí)慣。每每聽到老師說，我們的作文較之以前終于讓她滿意了，改我們的作文已經(jīng)成了她的享受時。我這個班長都特別高興，這一點，我為我的班級，我的同學(xué)驕傲著呢。
當(dāng)然，班里總有那么多的瑣碎事，讓我們班主任那么忙，那么煩心，也總有那么些同學(xué)，因為各種原因讓各科老師操心不已。但我還是希望你們能夠改正不足，在各位班干部的幫助下，讓我們班更好更棒。而我們的老師們，那么用心教我們，那么好那么棒，我們又怎么忍心總讓他們?yōu)槲覀儾傩摹Ｔ谶@里讓我代表我們班全體同學(xué)向李老師、楊老師、邢老師、姜老師、白老師，以及所有帶我們課的老師們說聲謝謝！謝謝你們！
最后說一下，這篇發(fā)言稿不是我寫的，當(dāng)然也不是從網(wǎng)上抄的。老師布置下任務(wù)，我和班干部們便商量著，大家你一言我一語，不覺就這么多了，這是我們班委集體寫成的，我們合力向大家介紹我們五年級四班這個團(tuán)隊。我以班長的身份在這里也希望班委的所有同學(xué)能齊心協(xié)力幫老師管理好這個班，在保持自己優(yōu)秀的前提下，帶領(lǐng)全班同學(xué)越來越好。
我的發(fā)言就到這里。謝謝大家！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
當(dāng)前不少學(xué)生不愿學(xué)、也學(xué)不好語文，不少老師教語文教得很累、很痛苦，這是不爭的事實。在應(yīng)試的道路上我們都走得很辛苦，當(dāng)語文課變成了死記硬背的枯燥的練習(xí)課，變成了支離破碎的分析講評課，只有所謂的技巧、規(guī)范，沒有了靈性和趣味，語文老師喪失了存在感和價值感，生活幸福指數(shù)自然會下降。但目前，除了應(yīng)試，我們似乎沒別的路可走，而這條路只能越走越狹窄，甚至讓人窒息，這時我們只有積極突圍，自己拯救自己，去盡力提升語文教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活幸福指數(shù)。
作為語文教師，好歹還算是讀書人，當(dāng)我們無路可走的時候，我們還可以回到書香世界，過有書為伴的生活。在教研員王老師的指導(dǎo)下，我們科組成立了教師“悅讀會”，采用了王老師提供的書單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予了大力支持。我們召開了讀書分享會，交流讀書的感受。我覺得能有些志同道合的人聚在一起談感興趣的話題，是件開心的事；覺得疏離浮躁，于寧靜淡泊中用書墨清香來涵養(yǎng)自己的精神世界，真是件幸福的事。我一直都想走出相對封閉的生活環(huán)境，改變相對僵化的生活方式，教師“悅讀會”可能是一種有益的嘗試，我也鼓勵年輕老師去市圖書館看書、聽講座，加入一些文化圈子，促使自己不斷成長，也讓自己的生活有點詩意。
在語文教學(xué)方面，我們當(dāng)然要應(yīng)試，但我們要做高明的應(yīng)試者，把目光放遠(yuǎn)些，目標(biāo)定高些，不唯高考，超越高考，才能贏得高考。我們的理念是，要回歸于“人”的原點，以“立人”為核心，讓學(xué)生開拓視野、升華思想境界、提高文化品味。語文學(xué)科活動可以更豐富一些，少做點試卷，多一些美文賞讀、讀書講座、時事點評，多幾場演講賽，辯論賽，詩歌朗誦比賽。我們在高一級開設(shè)了閱讀課，每周一次，帶學(xué)生去圖書館讀書；每周都印發(fā)閱讀材料，供學(xué)生摘抄、品味；有些班級開設(shè)語文或作文博客，進(jìn)行活動式寫作探索，重視學(xué)生的寫作實踐，以讀促寫，以寫帶讀；我們每年都舉辦讀書節(jié)和文化節(jié)的系列活動，比如每次放長假前都會向全校發(fā)出開展讀書活動的倡議，開出推薦書目，如“高中生喜歡的100本書”，布置學(xué)生寫讀書筆記，回校后就評選出優(yōu)秀閱讀心得或讀書評論，在櫥窗中展出，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、會思考，營造濃厚的讀書氛圍。在高一新生中舉辦“親子閱讀”活動，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系，促進(jìn)家長和學(xué)生之間的溝通，讓家長投入到子女的閱讀活動中來，主動關(guān)心孩子的精神成長，營造濃厚的家庭讀書氛圍。這一活動連續(xù)舉辦了幾年，得到了家長的廣泛好評，效果令人滿意。這已成了一中的品牌活動，在市里進(jìn)行了推廣，社會反響很好。
回想近兩年的教學(xué)生活，給我留下深刻印象的是些什么呢？是組織學(xué)生進(jìn)行“青春的行吟”詩歌朗誦比賽，學(xué)生的表現(xiàn)太精彩了，現(xiàn)場掌聲雷動，全體學(xué)生情緒激昂，我也興奮得難以入眠；是組織學(xué)生閱讀《紅樓夢》《三國演義》的圖景，我們并沒有要求學(xué)生買，但全班學(xué)生差不多人手一冊，我們在課堂上進(jìn)行《紅樓夢》知識搶答賽，或以這兩本名著的某些章節(jié)為教材細(xì)細(xì)品味或熱烈討論，學(xué)生們說每天都期待著上語文課；是組織學(xué)生到電腦室上博客點評課，到圖書館開讀書交流會，在教室里一起看《雷雨》、《春風(fēng)化雨》等經(jīng)典影片或者欣賞一些歌詞寫得好的流行歌曲，是學(xué)生的每天課前演講或讓學(xué)生當(dāng)小老師等等，這些都可以是語文課或是語文課的內(nèi)容啊，我們要讓學(xué)生明白，語文是有厚度和溫度的！
語文教學(xué)，當(dāng)我們覺得無路可走的時候，可能只是我們自己迷失了方向，或者被環(huán)境、制度所禁錮，束縛了手腳，還是換一種觀念，探究語文教育的本原，大膽進(jìn)行嘗試，讓我們都活出生命的激情吧！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇三
我知道在座的每位老師都有許多來到領(lǐng)軍代課的真實感言。所以能站上去，就大聲說出來吧！我也必須將我的真實感受分享給大家。
與其他人不同，今天我是作為一個負(fù)面的角色，帶給大家不是什么成功的經(jīng)驗，而是failure，是失敗的教訓(xùn)，是失敗后的反思。不過負(fù)面的角色也是必要的角色吧！就像劇本里面壞人總是要有人當(dāng)，壞事總是要有人做，要不然怎么能相對出好事的耀眼，要不然好人怎么會發(fā)光呢！希望我的角色能倒影出大家的閃光點！
一周前的周日，我因接連上失敗了兩節(jié)公開課而陷入反思。對不起公司，也對不起自己。很多次，總是在自己特別需要信心與希望的時候，卻不經(jīng)意給了自己一個傷心透頂?shù)氖∧翘煺檬墙處煿?jié)。所以當(dāng)大家聚在一起歡慶教師節(jié)的時候，我卻躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里，教師節(jié)是給優(yōu)秀的老師、卓越的老師、hold住學(xué)生的老師、有才情與本領(lǐng)的老師過的，而不是給像我這樣失敗的老師過的。那天的教師節(jié)綻放在我的眼里卻不在我的心里，一個專業(yè)技能不過關(guān)的老師怎么能算是真正的老師呢？怎么有臉恬不知恥的與合格、優(yōu)秀的老師一起慶祝這個節(jié)日呢！對于我來說，理智的做法是專心找問題、想方設(shè)法縮小與身邊人的差距，爭取下一個教師節(jié)能夠不再這樣渡過，也能夠與大家一起開開心心地渡過。
雖然有情緒影響，哥頭腦還是清醒的，事出必有因，我失敗的原因其實并不僅是因為專業(yè)知識的原因，主要是在表述環(huán)節(jié)上，在于output。教師的重心技能是輸出，專業(yè)知識只是必要條件，完美的輸出才是把個人才情轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力的關(guān)鍵！還有就是一定得了解對象，像我這次不了解對象就去搞就真的傻*了。來到這里的都是有問題的學(xué)生，一定要在接觸后，最快的時間摸出他們問題所在，準(zhǔn)確設(shè)計應(yīng)對他們的課程與方法。想一想學(xué)生在教室這個環(huán)境從早坐到晚聽了這么多年的課，早就產(chǎn)生了厭倦情結(jié)。我們還要用同樣的方法惡心學(xué)生嗎？no！我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)其實大多數(shù)是被動的，大多數(shù)是知難而退而不是知難而進(jìn)的，至少在思想上是這樣的，這就要求我們用藝術(shù)手段來從新定義與設(shè)計培訓(xùn)課堂。尋找其他方法來牽引與駕馭他們。
失敗的那天，我坐車經(jīng)過大唐芙蓉園的時候，看著美麗的建筑，創(chuàng)造的是那么精致，而且工程量是那么大，但結(jié)果卻展現(xiàn)在我們眼前的是一種精致與震撼的美！這一刻我想其實課上失敗也不是什么太壞的結(jié)果，一件事物在給你一個殘缺面的時候，你大可以借此來彌補(bǔ)自己。至少給了我在安靜中重新認(rèn)識自己的機(jī)會，告訴我安逸的時間長了是沒有好結(jié)果的！讓我明白自己的專業(yè)能力還是很粗糙，需要不斷打磨。我想起來前些天丟的手機(jī)，里面有許多我不舍刪掉的過去，然而命運(yùn)的小偷幫我刪掉了，命運(yùn)在殘忍懲罰我的同時，也教訓(xùn)了我、指引了我。當(dāng)然，那一刻我也想通了！那些東西早就沒有意義了，境遇在暗示我從新踏上新的征程，不再被沒有意義的曾經(jīng)影響。所以我想告訴大家，丟人了沒關(guān)系，重要的是不要總是丟人，丟人的事不要看成完全的壞事，心態(tài)放正就是好事的一部分??！這一刻的失足能夠讓我更加明智的看清自己，就像這一次失敗的課讓我更清晰的找出了自己的問題。
其實語言的藝術(shù)就好比建筑的藝術(shù)，經(jīng)過卓越的設(shè)計與精雕細(xì)刻之后才能美輪美奐、光彩奪目。我們的專業(yè)語言也是應(yīng)該經(jīng)過卓越設(shè)計與精雕細(xì)琢的，作為教師，相信沒有說不好的老師，只有不努力進(jìn)取的老師。如果連話都說不好，怎么能hold住學(xué)生呢！更別說授人以漁了！其實我們每個人都應(yīng)該為自己建立一套美麗而適用的專業(yè)語言體系，雕刻一種獨屬的表達(dá)藝術(shù)與風(fēng)格。而這套風(fēng)格是因人而異的，各自綻放各自美麗的光點。這就好比做課件，我做了這么多年的ppt，發(fā)現(xiàn)美并不是華麗麗的效果、并不是色彩斑斕的畫面，也不是華而不實的動作設(shè)置，而是建立在實用基礎(chǔ)上的一種與諧與若隱若現(xiàn)的美，油畫有油畫的精致、素描有素描的美麗！不必豐富多彩、包羅萬象，只求實用、得體與美觀。一首動聽的樂曲之所以動聽并不是兼音樂美之全部，而是她用真情打動了聽眾，把聽眾代入了獨特而富有內(nèi)涵的音樂節(jié)奏與情境之中。而我們講課的風(fēng)格也要用真實的激情設(shè)法把學(xué)生的注意力與學(xué)習(xí)力引入我們精心設(shè)計好的學(xué)習(xí)情境。但是不可否認(rèn)，不是所有學(xué)生都對你這種獨特風(fēng)格感冒，但只要你的風(fēng)格設(shè)計的確實很亮，那么就可以吸引大多數(shù)學(xué)子。世界上最完美的事是不存在絕對的完美情境下可以創(chuàng)造自己的美！而且我們都可以！
我們需要真實的激情，什么是真實的激情呢？個人認(rèn)為激情是一種可遇而不可強(qiáng)求的東西，是需要講求真實性的。為什么這么說呢？因為激情建立在熱愛與喜歡之上，沒有熱愛與喜歡怎么去激情，難道要在利益的驅(qū)使下擺一副激情的空架子來騙臺下的受眾嗎？在這個世界上，所有的謊言與欺騙都經(jīng)不起時間的考驗。如果確實只是為了敷衍而擺一副激情的空架子，那與霓虹下強(qiáng)顏歡笑的小姐有什么區(qū)別！我想在座的各位能來到這里都是想做好的，所以都是有真實激情的。而真實的激情應(yīng)該是在我們專業(yè)技能扎實，并且在我們熱愛與喜歡這個職業(yè)的基礎(chǔ)之上展現(xiàn)出來的風(fēng)范，不是說有就有的。
在教師這個行業(yè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師生存環(huán)境還是相對惡劣的，所以我們要比公立學(xué)校的老師更加努力，我們需要學(xué)習(xí)的技能更多，更難，更具有挑戰(zhàn)性，所以我們要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋節(jié)了，如果你像我一樣能力不到位，沒有穩(wěn)定的工資與足夠的收入，你有心情回家與家人團(tuán)聚嗎？在場的各位年輕，還需要提高的男老師們，如果我們不努力，那么我們喜歡的妹子，在若干個明天之后就不是屬于我們的妹子了；在場的各位年輕美麗的女老師，如果你們不努力，將來只有逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。所以，我們一起hardworkeveryday。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇四
老師，同學(xué)們，大家好！
步入初三，我們將要面臨更多的考驗?？荚嚂絹碓蕉啵蹠絹碓缴?；作業(yè)會越來越多，玩樂會越來越少。每次考試過后，總會有人歡喜有人憂。
以前，每次考試失利過后，后悔難過的同時，我總是會想盡辦法為自己編織一個近乎完美的理由，好使自己得以脫身。有一次，我正為此懊惱時，無意間看到了這樣一篇文章，題目叫做《沒有借口》。讀完后，我發(fā)現(xiàn)，文中所講的事例，簡直同我如出一轍。
文章寫了作者所在的那所學(xué)校每年都會迎來一些高考落選的`學(xué)生，當(dāng)問及他們?yōu)槭裁礇]有考好時，他們的答案真算得上五花八門，自己病了，家人病了，心情很糟，環(huán)境陌生、、、但不管他們的原因是什么，落選的結(jié)果已無法改變。
看完了這篇文章，我掩卷沉思，仿佛突然間領(lǐng)悟到了什么。
失敗，這無疑是一件十分令人痛苦的事情，但我們卻聰明地發(fā)現(xiàn)了一種止痛良藥-----為失敗找個借口。小的時候，當(dāng)我們倒了，媽媽就會說：“寶貝不哭，都是這雙鞋不好，這塊兒地不好，媽媽給你打這塊破地方、、、、、、”大概就是從那時起，我們漸漸明白了，有一種推卸很適用，有一種解脫很愉悅。從此以后，每當(dāng)我們再次失敗時，我們便會十分乖巧的迅速閃身躲進(jìn)一個叫做“借口”的硬殼里。
但是，請認(rèn)真地想一想，我們?nèi)绻蝗フ暿?，我們就將永遠(yuǎn)無法前進(jìn)。強(qiáng)者和弱者的本質(zhì)區(qū)別就在于：強(qiáng)者總是能找到成功的機(jī)會，而弱者找到的卻總是千百條失敗的理由?！敖杩凇敝皇桥撤虻耐性~。
當(dāng)我們糾纏于悔與痛之間時，我們也許應(yīng)該這樣告訴自己：承受痛苦是為了告別痛苦，承認(rèn)失敗是為了永訣失??！
我們的漫漫人生中，還會經(jīng)歷無數(shù)的磨難，說是磨難，其實與苦難并無兩樣，只是，只有少數(shù)成功的人才能將其受過的苦難轉(zhuǎn)為磨難。跌倒了一次并無大礙，但關(guān)鍵是，要從跌倒過的泥沼中爬起來，只有這樣，才能找到屬于自己的成功。
為了擁抱成功，請你去尋覓吧-------尋覓路口，渡口，出口，但卻不要尋覓借口！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位的同志們：
你們好！
今天，我就x廠一年來的班組建設(shè)工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)做一下匯報，同時把本分廠班組建設(shè)中的做法和經(jīng)驗與兄弟單位進(jìn)行交流，請給予指導(dǎo)。我匯報的題目是：大力加強(qiáng)班組建設(shè)全面提升管理水平班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基石，是企業(yè)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織。只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才能有旺盛的活力，并能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。
為了進(jìn)一步發(fā)揮班組在分廠生產(chǎn)、管理和發(fā)展中的重要作用，使班組建設(shè)工作更加貼近管理實際，更加適應(yīng)x的又好又快發(fā)展。x堅持“以人為本”，認(rèn)真貫徹落實“嚴(yán)、細(xì)、實、新、恒、齊”的管理理念，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以提高效率和效益為中心，以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為關(guān)鍵，以規(guī)范班組管理為手段，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識型員工”等“五型”班組的建設(shè)為載體，持續(xù)改進(jìn)，提高班組自主管理水平，實現(xiàn)各級管理上臺階。
五型班組是以員工為主體的自我教育、自我管理、自我提高的群眾性的實踐平臺，是實現(xiàn)班務(wù)公開、考核量化、獎勵透明、民主管理、創(chuàng)建和諧企業(yè)的載體。
在20xx年6月，公司下發(fā)有關(guān)班組建設(shè)的文件后，x廠立即組織人員根據(jù)分廠生產(chǎn)及管理實際，編制了《x廠班組建設(shè)管理及考核辦法》。同時成立了班組建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、檢查工作小組。把班組建設(shè)同員工的績效考核互相掛鉤。將現(xiàn)場管理、安全生產(chǎn)、任務(wù)目標(biāo)、創(chuàng)新能力、勞動紀(jì)律、工作表現(xiàn)、精神面貌展現(xiàn)——軍事化管理等納入考核項目，實現(xiàn)精細(xì)管理。把公司管理理念及管理辦法滲透到班組生產(chǎn)全過程的各個環(huán)節(jié)。加強(qiáng)班組長能力培養(yǎng)，提升班組長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、控制溝通、開拓創(chuàng)新的能力；加強(qiáng)班組的自我管理、自我約束能力；激發(fā)員工開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的魄力。實現(xiàn)了以制度管人，以人強(qiáng)管理，以管理求發(fā)展。
隨著x廠生產(chǎn)的進(jìn)行，崗位操作技術(shù)儲量逐步的增加，要求員工必須具備高超的技藝和過硬的安全意識及安全操作技能。為切實“學(xué)習(xí)型”“安全型”班組創(chuàng)建活動叫響做實，從活動一開始，我分廠就特別注重為員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造群眾性的學(xué)習(xí)氛圍，使員工工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。
1、利用班前會、周四安全活動、班組長會議、看板管理、閱讀廠內(nèi)報刊讀物等方式來組織員工學(xué)習(xí)掌握黨的路線、方針、政策以及相應(yīng)的法律法規(guī)。學(xué)習(xí)公司、分廠下發(fā)的各類文件、通知。使員工能夠正確認(rèn)識和理解企業(yè)精神、企業(yè)作風(fēng)、經(jīng)營理念。
2、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。我們從實際出發(fā)，結(jié)合公司要求，廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比武、專業(yè)知識講座、名師帶高徒、“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型員工”及加強(qiáng)電解作業(yè)區(qū)的“班組園地”建設(shè)等活動，號召員工崗位成才。我們注重團(tuán)隊互幫互學(xué)，共同提高；提倡有能力的員工向更深領(lǐng)域探究，充分發(fā)揮員工的聰明才智，激發(fā)員工的創(chuàng)新能力；提倡不同崗位間的技術(shù)交流，使班組學(xué)習(xí)范圍得到拓展，增強(qiáng)了班組的生命力。在不斷加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型“班組建設(shè)的同時，我們造就了象x職業(yè)技能大賽狀元x、全國五一勞動獎?wù)芦@得者x等一大批知識豐富、業(yè)務(wù)精通的專業(yè)技術(shù)人才。在各級組織舉辦的技能大賽上成績斐然。
3、大力倡導(dǎo)安全學(xué)習(xí)。安全是的經(jīng)濟(jì)效益。要實現(xiàn)生產(chǎn)安全，必須遵守勞動紀(jì)律和工藝紀(jì)律。我們時刻注重員工安全意識、安全操作技能的提高。班組員工在工作中發(fā)現(xiàn)的問題、隱患及安全薄弱環(huán)節(jié)及時進(jìn)行分析，及時予以糾正，確保安全生產(chǎn)。班組還通過對事故通報及安全簡報的學(xué)習(xí)，從中分析事故發(fā)生的原因，吸取事故教訓(xùn)，查找自身不足。分廠和工段經(jīng)常組織班組進(jìn)行安全培訓(xùn)和考試，把學(xué)習(xí)成績納入績效考核之中，杜絕安全學(xué)習(xí)流于形式，真正使安全意識深入每一名員工的內(nèi)心，為生產(chǎn)保駕護(hù)航。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，效益是企業(yè)的生命。我分廠以班組為載體，以節(jié)能增效為目標(biāo)，通過征集合理化建議、技術(shù)革新、修舊利廢、雙增雙節(jié)等諸多降成本的方式助推節(jié)能增效。
在x工段，撿廢渣、鋁渣形成了一道節(jié)能利廢的風(fēng)景。組織x技術(shù)人員，攻克技術(shù)難關(guān)、延長了x壽命。目前我分廠大部分x齡都已超過了設(shè)計壽命，有的達(dá)到20xx天以上，從而節(jié)約巨額的大修費(fèi)，降低了生產(chǎn)成本。在節(jié)能、減排、降耗的工作中，我們對生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行控制，對環(huán)保設(shè)備的運(yùn)行加強(qiáng)巡視。對耗能大的設(shè)備，在保證環(huán)保要求的前提下，對凈化系統(tǒng)的風(fēng)機(jī)進(jìn)行了變頻改造，每年節(jié)約大量的工業(yè)用電。對凈化倉頂收塵裝置改造的成功，根治了稀相打料時漏料的現(xiàn)象，每年可減少近200萬元x原料損失。這個技改攻關(guān)項目的成功也極大的鼓舞了技術(shù)人員，使他們在新的科技領(lǐng)域中再立新功。同時這一項目也正在申請國家專利。
一年來，我分廠在節(jié)能降耗、減排增效的工作中取得了一項又一項的成果，僅20xx年初，我分廠就向上級部門申報了6項節(jié)能減排成果。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。
造林綠化是美化生活環(huán)境、提高適宜人居指數(shù)、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。近年來，我們韓莊黨總支嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委、政府的部署要求，把造林綠化作為一項政治任務(wù)來抓，去年完成了七星湖濕地道路兩側(cè)3000余棵柳樹栽植，并籌集資金30000余元，完成了級西路至濕地道路綠化，栽植雪松700余棵;建成了級西路雪松綠化長廊，前泉、后泉2個村成功創(chuàng)建為省級綠化示范村，前韓、后韓、郝屯、董莊4個村綠化順利通過市級文明生態(tài)村驗收。今年韓莊黨總支將嚴(yán)格按照這次會議的部署要求，認(rèn)識再提高、力度再加大、措施再強(qiáng)化，全力打好攻堅戰(zhàn)，確保圓滿完成今春植樹造林目標(biāo)任務(wù)。
一、把握農(nóng)時，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)今春植樹造林工作。
春季是植樹造林的黃金季節(jié)。我們將準(zhǔn)確把握農(nóng)時，嚴(yán)格按照全鎮(zhèn)總體綠化規(guī)劃，完成七星湖濕地外圍4.4公里30米內(nèi)的綠化工作以及濕地三期工程建設(shè)，投資300萬元新建景觀亭、景觀帶，增強(qiáng)濕地觀賞效果;完成城河的河道綠化;優(yōu)化、綠化郭河大橋建設(shè)的外部環(huán)境,確保大橋建成通車后的整體景觀效果;對級西路兩旁的缺苗死苗進(jìn)行重新補(bǔ)植;完成農(nóng)田林網(wǎng)綠化建設(shè)和村莊綠化，實現(xiàn)“有田必有網(wǎng)、有路必有樹、有村必有林、有河必成蔭”的工作目標(biāo)。
二、科學(xué)謀劃，鼓足干勁，迅速掀起植樹造林高潮。
進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，大造綠化聲勢，以春季植樹造林為突破，完善七星湖濕地景觀建設(shè)以及級西路美化、村莊綠化、通道綠化及農(nóng)田林網(wǎng)工程，全面完成栽植補(bǔ)種任務(wù)，達(dá)到鎮(zhèn)黨委政府的要求。積極動員辦事處所轄各村干部群眾，集中力量、集中時間，迅速掀起植樹造林、美化家園的建設(shè)熱潮，形成人人支持綠化、參與綠化的良好氛圍。
二、注重質(zhì)量，確保成活，全力打造綠化特色亮點工程。
在造林綠化過程中，我們將把確保成活作為檢驗工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，堅持栽管并重，切實提高造林質(zhì)量和成活率。特別是針對今春旱情嚴(yán)重的實際，我們將嚴(yán)格按植樹操作規(guī)程和技術(shù)要求，挖大坑，栽大苗，澆大水，確保栽一棵活一棵、種一片綠一片，全力打造綠化亮點工程，率先建成生態(tài)黨總支。
四、強(qiáng)化管理，落實責(zé)任，確保造林綠化工作順利實施。
我們將對綠化工程實行劃區(qū)分片，任務(wù)到村，責(zé)任到人，科學(xué)制定出時間進(jìn)度表。對綠化工程實施情況，進(jìn)行全過程跟蹤督導(dǎo)，每天調(diào)度綠化工作進(jìn)度情況，宣傳正面典型。同時將把綠化工程的完成情況列入村干部的考核范圍，對不能完成任務(wù)的村和個人，取消評先樹優(yōu)的資格。對于工作突出的村、個人予以表彰獎勵，切實做到人人搞綠化、村村有工程。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，鎮(zhèn)黨委、政府召開的這次綠化工作會議，吹響了全鎮(zhèn)新一輪造林綠化的號角。我們韓莊黨總支一定按照這次會議部署要求，自我加壓，拼搏奮進(jìn)，以更高的熱情、更大的干勁、更高的標(biāo)準(zhǔn)，全面完成今春的造林綠化任務(wù)，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和群眾對我們的期望。
謝謝大家!
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇七
各位來賓、同志們:。
你們好!今天，我市護(hù)理學(xué)術(shù)交流會在這里隆重舉行，在此，我謹(jǐn)代表市衛(wèi)生局對大會的順利召開表示熱烈的祝賀，向參加本次會議的各位護(hù)理專家表示親切的問候，同時對充分發(fā)揮專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用，積極開展學(xué)術(shù)交流，大力推廣護(hù)理科技知識，為提高護(hù)理人員的學(xué)術(shù)水平，繁榮本地區(qū)的護(hù)理事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)的江門市護(hù)理學(xué)會表示衷心感謝，對為本次學(xué)術(shù)交流會議順利召開做了大量工作的同志們表示衷心感謝，對為參加本次學(xué)術(shù)交流會議代表們提供良好服務(wù)和一流環(huán)境的人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心感謝。
下面，我對市護(hù)理學(xué)會今后的工作提三點建議：
一、充分發(fā)揮市護(hù)理學(xué)會的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用，組織廣大護(hù)理工作者開展學(xué)術(shù)交流，引導(dǎo)廣大護(hù)理工作者積極開展護(hù)理研究，開展對會員的繼續(xù)教育，提高護(hù)理人員的學(xué)術(shù)水平和護(hù)理技能。
二、加強(qiáng)市護(hù)理學(xué)會在廣大護(hù)理工作者的紐帶和橋梁作用，團(tuán)結(jié)包括公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)、民營醫(yī)院機(jī)構(gòu)和其它機(jī)構(gòu)中的護(hù)理工作者，共同為繁榮和發(fā)展我市的護(hù)理科學(xué)事業(yè)、促進(jìn)護(hù)理科學(xué)技術(shù)的普及、推廣和進(jìn)步而努力。
三、加強(qiáng)溝通，爭取全社會對護(hù)理工作的理解和支持。隨著醫(yī)療衛(wèi)生工作的發(fā)展，新形勢、新任務(wù)對護(hù)理工作的發(fā)展也提出了更高的要求。護(hù)理事業(yè)的發(fā)展離不開政府、衛(wèi)生行政部門、各兄弟學(xué)會以及廣大群眾的支持，如何加強(qiáng)溝通，爭取全社會的支持是護(hù)理學(xué)會工作一項重要的任務(wù)。
同志們，護(hù)理事業(yè)是一項崇高的事業(yè)。護(hù)理事業(yè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。希望你們努力從我做起，從現(xiàn)在做起，抓住機(jī)遇，轉(zhuǎn)變觀念，不斷深化“以病人為中心”的理念，不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和水平，為構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，祝市護(hù)理學(xué)術(shù)交流會完滿成功!祝同志們身體健康、工作順利!
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇八
各位院、處室、系部領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
首先我對于各位院、處室領(lǐng)導(dǎo)不辭辛苦來到我系3號學(xué)生公寓參加這次師生交流會活動，我感到非常高興，一來大家看望、關(guān)心、指導(dǎo)我們電子系的學(xué)生工作，二來大家難得相聚在一起，暢談學(xué)風(fēng)。因此，我首先代表電子系120xx名師生向你們的到來表示熱烈的歡迎。
各位同學(xué)，10月是我校的校風(fēng)建設(shè)月，建設(shè)的主題是學(xué)風(fēng)，這也是我們這次師生交流會的主題。本次活動作為我系開展的名師伴隨成長系列活動之一，目的就是希望通過此次活動的順利舉行，在全系形成一種大家共談學(xué)風(fēng)、共建學(xué)風(fēng)的良好學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。
學(xué)風(fēng)和舍風(fēng)永遠(yuǎn)是聯(lián)系在一起的，良好的學(xué)風(fēng)能帶動舍風(fēng)建設(shè)，而良好的舍風(fēng)又能促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，兩者是相輔相成的，不可分割的整體，是校風(fēng)建設(shè)的兩個方面。這也是我系將此次交流會放在公寓舉行的原因之一。當(dāng)然此次交流會的內(nèi)容并不局限于公寓，大家可以自由發(fā)言，提出你們認(rèn)為可以提的問題，在坐的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)會給大家解答疑惑。
下面我先給大家簡單介紹一下電子系學(xué)生公寓的基本情況：
一、公寓概況。
我系3#公寓現(xiàn)有入住學(xué)生共1152人、涉及05、06、07級共51個班級、173個宿舍，8#公寓現(xiàn)有入住學(xué)生共646人、涉及05、06、07級共41個班級、172個宿舍。
二、有健全的黨團(tuán)學(xué)組織。
公寓活動黨總支、公寓團(tuán)總支以及公寓學(xué)生自律組織都已建立并完善。其中樓層長44人，團(tuán)總支成員18人、團(tuán)小組長50人、在崗實習(xí)黨員19人、07年入黨發(fā)展對象20人、寢室長345人。
目前，公寓中已經(jīng)形成了樓長、層長、寢室長、黨員、團(tuán)總支成員與一體的學(xué)生自我管理體系。學(xué)生干部隊伍在查夜、文明監(jiān)督、文化活動的開展等方面，發(fā)揮著越來越大的作用。
三、開展形式多樣的、有益的公寓文化活動。
我系各公寓歷來都十分重視文化活動的開展，希望通過開展一些有益的、大眾的、吸引人的活動，進(jìn)而增強(qiáng)公寓學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力以及主人翁精神。如3#公寓開展的籃球、足球等以及8#公寓開展的手工制作大賽等活動就是深受學(xué)生喜愛的活動。每學(xué)期在此基礎(chǔ)上各公寓還開展一些有特色的活動，如星宿舍評選活動、24小時缺水體驗等活動。
四、狠抓舍風(fēng)的同時，不忘學(xué)風(fēng)。
在公寓中營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，將會極大的推動公寓的舍風(fēng)建設(shè)，是公寓工作中不可忽視的一點。因此，3#8#公寓都在致力于打造一個文化公寓，并且進(jìn)行了一些富有成效的實踐和探索。公寓組建了形式多樣的學(xué)習(xí)興趣小組，如計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、自考、英語等，希望借此能形成一個人人愛學(xué)、人人會學(xué)的公寓環(huán)境，從同學(xué)們的報名和參與的熱情來看，實際也收到了一定的效果;另外，開辟學(xué)生活動室為學(xué)生的自習(xí)室，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、加強(qiáng)公寓活動黨支部在公寓管理中的作用。
不可否認(rèn)公寓活動黨支部在公寓的管理中有著無可比擬的凝聚力和先進(jìn)性，因此我系各公寓將建立和完善公寓活動黨支部作為日常中心工作來抓，努力加強(qiáng)公寓活動黨支部在公寓管理中的作用。
為此各公寓先后建立了黨員示范崗、示范宿舍以及設(shè)立黨員接待日，這些積極的舉措實施，使黨員的示范作用得到了最大限度的發(fā)揮，在學(xué)生中得到了積極響應(yīng)。在開展各項活動的同時，黨員以及入黨積極分子也不忘黨的理論知識的學(xué)習(xí)，經(jīng)常聚在一起學(xué)習(xí)黨和國家的重大事件以及一些新的理論。
六、注重節(jié)能環(huán)保、努力打造節(jié)約型公寓。
近來，我系各公寓在加大基礎(chǔ)設(shè)施改造力度的同時，都十分重視在制度建設(shè)和宣傳來促進(jìn)節(jié)水工作更深入廣泛開展。由于這些節(jié)水措施的有效落實，從而節(jié)約大量自來水資源，為創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。20xx年4月18日在我院召開的"創(chuàng)建節(jié)約型校園"動員及表彰大會上，表彰在我院節(jié)水管理工作中成績突出的單位及個人，我系3號公寓因節(jié)水工作成績突出，被評為"創(chuàng)建節(jié)水型高校先進(jìn)集體"。
謝謝大家！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇九
黨的群眾路線教育實踐活動是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，在新形勢下的必然要求。通過集中學(xué)習(xí)，使自己受到了一次深刻的思想教育和靈魂洗禮，觸動很大、感悟至深。下面我就黨的群眾路線教育實踐活動談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。
本次群眾路線活動能否有實效，解決問題是關(guān)鍵。開展批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是我們黨不斷增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力，永葆先進(jìn)性和純潔性的一大法寶。開展批評與自我批評，這是找準(zhǔn)問題，開好民主生活會，有效解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題的關(guān)鍵。我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該扎扎實實的開展此項活動。我認(rèn)為做好批評與自我批評的關(guān)鍵在于方式方法。掌握并運(yùn)用好批評與自我批評這一法寶，如果講求正確的方式方法，可以起到事半功倍的效果，否則非但不能解決問題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，反而會制造隔閡、影響團(tuán)結(jié)。
我們要本著堅持實事求是的原則。要敢于剖析自己，虛心接受他人批評。要本著關(guān)心、幫助同志的出發(fā)點，本著為了學(xué)校利益的出發(fā)點，實事求是地指出他人的缺點和錯誤。另外要做到事實準(zhǔn)確，掌握分寸?？朔欠N避重就輕，避實就虛，只談表面現(xiàn)象，不觸及實際問題，對錯誤輕描淡寫的批評與自我批評；克服那種奉行好人主義、相互奉承、評功擺好的批評與自我批評。
要本著堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭的原則。毛澤東同志曾把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”，作為防止政治微生物侵蝕的有效方法。因此，我們要善于總結(jié)自己，勤于批評自己，時時進(jìn)行自我反省、自我教育、自我提高。主要領(lǐng)導(dǎo)要示范帶頭，敞開心扉，與大家坦誠交流，真心實意地聽取意見，帶頭互相批評，做到講真理不講面子，講原則不徇私情，講正氣不搞庸俗關(guān)系，以自己的模范帶頭作用和言行一致的品格帶動普通黨員干部。
要本著堅持批評動機(jī)和效果統(tǒng)一的原則。開展相互批評要注意講究方法，分寸要得當(dāng)，要理解和尊重批評對象，意見要中肯，方式要靈活。要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，堅持與人為善，端正動機(jī)，態(tài)度誠懇；合情合理，以情感人，以理服人；客觀公道，令人心悅誠服。使批評者的正確動機(jī)和求實態(tài)度，被批評者“有則改之，無則加勉”的境界相結(jié)合，形成一種批評與自我批評的良好風(fēng)氣。
在教育實踐活動中，我們要對照黨章這面鏡子鏡，要對照徹底，查找到位，對自己的思想和行為做一次徹徹底底的大檢查，不留死角，不打埋伏。在這里，我也誠懇地請各位同志們，能夠多幫助我發(fā)現(xiàn)不足，多幫助我查擺問題，真心想聽到大家對我的真評價、真建議和真批評。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我要跟大家交流的書目是《名師備課經(jīng)驗（語文卷）》。這本書中詳細(xì)地為我們介紹了以下17位語文名師的備課經(jīng)驗，（出示17位名師的名字：于永正、張化萬、趙景瑞、竇桂梅、王崧舟、孫雙金、盛新鳳、閆學(xué)、周益民、吉春婭、曹曉紅、俞國娣、鄧彤、吳樂琴、殷光黎、羅樹庚、陳道佩）相信每一位語文老師都會很熟悉這些響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，他們都是我們語文教學(xué)的領(lǐng)軍人。從這本書中，我們可以很好地借鑒名師們的“備課智慧”，尋覓“有效備課”的路徑。
細(xì)讀名師們的備課經(jīng)驗，他們的方式方法各有不同，側(cè)重點也不盡相同，但卻始終洋溢著一種情懷，那就是用心、用情、用力。他們在用自己的真情實感，全身心地備課。他們在總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗時，都不約而同地談到了一點：“要真正做到課堂師生生命活力的張揚(yáng)，課前的準(zhǔn)備至關(guān)重要。只有備課預(yù)約的精彩，才有課堂教學(xué)的精彩?！?BR> 品味名師們的備課經(jīng)驗，他們的每一份設(shè)計無不閃動著他們的教學(xué)思想，流動著他們生命的活力。即使是一篇已經(jīng)可以熟讀成誦、執(zhí)教很多次的課文，再次執(zhí)教時，這些名師們?nèi)耘f會花大量的精力去反復(fù)思考，重新整合教材，研究學(xué)生，設(shè)計教法。這種孜孜以求、追求完美的精神值得我們學(xué)習(xí)。
下面，我僅推薦特級教師趙景瑞老師的寶貴經(jīng)驗：《語文教學(xué)“全程備課”的三部曲》與大家共享。
（一）看重教材。教材是新課標(biāo)精神的體現(xiàn)，是語文教學(xué)任務(wù)的依據(jù)，是教學(xué)內(nèi)容的載體，也是教學(xué)過程的支架。所以，必須看重教材。
（二）看透教材。我們應(yīng)當(dāng)做教材的真正主人?！罢Z文教材無非是個例子。”作為例子，目的是為了學(xué)生。學(xué)生不是為教材服務(wù)，而是教材為學(xué)生服務(wù)。語文教材的文章大多數(shù)不是為學(xué)生寫的，而是選來借用的，用來培育學(xué)生的語文素養(yǎng)，看透這一點，就會跳出教材思考。語文教材猶如“煤塊”，可以再利用，看透這一點，就會在深刻鉆研教材的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性開發(fā)、駕馭教材。學(xué)習(xí)課文要著眼于過程與方法，變學(xué)會為會學(xué)，形成閱讀能力及習(xí)慣。要在語境中學(xué)語文，不能離開語境孤立地學(xué)詞法、句法、章法，要聯(lián)系生活，要聯(lián)系上下文。理解教材，在形成共識的前提下，應(yīng)鼓勵學(xué)生共創(chuàng)?？辞暹@一點，對發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛能將大有裨益。
（三）鉆透教材。
1、鉆“面”。
要整體把握課文，不僅要理解每段具體內(nèi)容，而且要抓住全文的主要內(nèi)容。
2、鉆“線”。
縱向地整體把握課文，是深層地整體把握，猶如穿糖葫蘆，要抓住糖葫蘆的那根竹簽。一般要鉆好結(jié)構(gòu)線、主旨線、情感線。
3、鉆“體”。
就是以文本為依托，了解文本背后的內(nèi)容，了解寫作背景，補(bǔ)充有關(guān)資料。
4、鉆“點”。
（四）用足教材。要讓教材為學(xué)而用，就要善于用足教材。可從以下幾點去備課：
1、品點。
要品味語言的音、形、意、道、境、情、采；
2、擴(kuò)點。
教材給教師和學(xué)生留出了再創(chuàng)造的空間，每篇課文都有簡略處、省略處、概括處、延伸處，這正是給學(xué)生練語的空間，是極好的擴(kuò)點。
3、疑點。
也就是要啟發(fā)學(xué)生多提幾個為什么。
4、異點。
學(xué)生的認(rèn)識可能會有不同，鼓勵求異，開拓創(chuàng)新的空間，備課時要抓住異點，開展創(chuàng)造性的語文實踐活動。
5、爭點。
就是要善于抓住教材揭示的矛盾沖突，引發(fā)學(xué)生討論、爭論。
6、聯(lián)點。
就是要找到文章的比較點、聯(lián)系點，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、解讀、運(yùn)用。
7、移點。
就是要讓學(xué)生轉(zhuǎn)換角色，角色扮演，移角色、移情境、移情感，實現(xiàn)與文本的真正對話。
8、評點。通過自我建構(gòu)，去評價作者、評價人物、評價情節(jié)、評價觀點、評價語言等。
9、融點。
就是融入課外有關(guān)信息，進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)。
10、積點。
就是讓學(xué)生賞析、積累、運(yùn)用語言。
11、盲點。盲點就是教材中學(xué)生不易發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵處。備課要抓住學(xué)生認(rèn)知盲點，引發(fā)情趣，激發(fā)思維，引導(dǎo)走向光明。
在這一環(huán)節(jié)中，趙景瑞老師強(qiáng)調(diào)：課前備課不等于課上的“背課”，備課是思維活動，不只是撰寫活動，意料之外是現(xiàn)設(shè)備課的生成資源，現(xiàn)設(shè)備課的關(guān)鍵是善于應(yīng)變。就是說在實際教學(xué)過程中出現(xiàn)的意外情況我們怎樣運(yùn)用教學(xué)機(jī)智，化意外為契機(jī)，生成新的教育機(jī)會。
上完課是課堂教學(xué)的結(jié)束，但對備課來說，并沒有結(jié)束。從某種意義上說，課堂教學(xué)是探索的科學(xué)，只有主動探究，才會觸到語文教學(xué)的真諦，課堂教學(xué)是遺憾的藝術(shù)，這遺憾應(yīng)是自我感到的遺憾，只有主動遺憾，才說明發(fā)現(xiàn)了不足，才會對今后的教學(xué)效果產(chǎn)生積極的影響，對教師的自我專業(yè)化發(fā)展產(chǎn)生催化作用。課上完了，再次對這節(jié)課進(jìn)行“教學(xué)設(shè)計”，回憶自己的教學(xué)實踐，哪些地方做得好，哪些地方做得不好，哪些地方是現(xiàn)設(shè)備課的。虛心聆聽旁人評議。持之以恒地撰寫反思筆記，可寫反思后的教案，可寫教學(xué)反思隨筆，抓住教學(xué)中印象深、有啟發(fā)、有現(xiàn)設(shè)的環(huán)節(jié)來敘述。
以上是趙景瑞老師備課的“三部曲”，全面詳細(xì)地為我們闡釋了語文備課的全過程，使看過的語文老師們都會受益匪淺。而其他名師們的備課經(jīng)驗，會給我們帶來更多精彩，希望語文老師們都能夠品讀一下這本《名師備課經(jīng)驗（語文卷）》。
所謂“腹有詩書氣自華”，其實讀書是最好的備課。讓我們每個人都去博覽群書，充實自己，促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
自集團(tuán)開展“轉(zhuǎn)觀念、提素質(zhì)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實，增強(qiáng)執(zhí)行力”活動以來，黨群工作部組織部門全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會集團(tuán)會議、文件精神，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，對前段工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)梳理，按照集團(tuán)發(fā)展對部室工作的要求，反思當(dāng)前存在的差距和不足，吸取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，積極探索今后工作的思路和方法，切實轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)，增強(qiáng)部室執(zhí)行力，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作任務(wù)，為集團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步堅定了信心：我們集團(tuán)是順應(yīng)集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)板塊設(shè)計，科學(xué)組建的生產(chǎn)服務(wù)企業(yè)，既符合集團(tuán)公司戰(zhàn)略規(guī)劃，具有政策優(yōu)勢，又有山能集團(tuán)廣闊的平臺支撐，隨著專業(yè)化公司整合工作的快速推進(jìn)，山西、甘肅等省外煤礦的陸續(xù)建成達(dá)產(chǎn)，以凍結(jié)施工、平巷施工等新利潤增長點的初現(xiàn)規(guī)模，集團(tuán)的盈利能力大幅提升，發(fā)展后勁持續(xù)增強(qiáng)，集團(tuán)的發(fā)展前景令人振奮和鼓舞。
深入開展“轉(zhuǎn)觀念、提素質(zhì)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實，增強(qiáng)執(zhí)行力”活動為載體，推動全員的觀念更新、作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以更加扎實和卓有成效的工作，開創(chuàng)集團(tuán)發(fā)展的新局面。
通過學(xué)習(xí)、討論和思考，圍繞“如何更好地服務(wù)集團(tuán)發(fā)展，增強(qiáng)執(zhí)行力，發(fā)揮部室職能”，感到當(dāng)前工作存有較多不足，重點從以下幾個方面跟進(jìn)和加強(qiáng)：
一是思想認(rèn)識需要進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)要有新改進(jìn)。當(dāng)前工作中仍然被動接受得多，積極開展的相對滯后，個別人員片面強(qiáng)調(diào)客觀，主觀努力不夠，缺乏創(chuàng)新意識。在下一步的工作中，將按照集團(tuán)統(tǒng)一部署，更加積極主動、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真遵守各項制度，嚴(yán)格落實各項工作任務(wù)，減少工作失誤，提高工作質(zhì)量，保證工作效率。
二是工作要有新突破、新舉措。首先根據(jù)集團(tuán)安排，重點抓好企業(yè)宣傳工作。根據(jù)集團(tuán)鏈?zhǔn)桨l(fā)展的需要，總結(jié)提煉集團(tuán)的核心競爭優(yōu)勢、企業(yè)文化理念，根據(jù)集團(tuán)內(nèi)部規(guī)范管理和外部開拓市場的要求，選準(zhǔn)對內(nèi)對外宣傳的有效途徑和方法，加強(qiáng)企業(yè)品牌創(chuàng)建，為集團(tuán)發(fā)展服好務(wù)。其次增進(jìn)與各生產(chǎn)單位和一線職工的交流，及時發(fā)現(xiàn)亮點、關(guān)注熱點，暢通信息渠道，評樹先進(jìn)典型，宣貫集團(tuán)政策，做好解疑釋惑和正向輿論引導(dǎo)，營造良好的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，為集團(tuán)發(fā)展服好務(wù)。第三是繼續(xù)做好勞動記錄檢查和審計配合等工作，根據(jù)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)安排和上級文件精神，積極開展好共青團(tuán)、武裝、計生等工作。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升工作質(zhì)量。加強(qiáng)對上級部門、兄弟單位的交流和學(xué)習(xí)，及時借鑒好的工作方法，按照集團(tuán)管控建設(shè)和規(guī)范發(fā)展的要求，及時查找部門工作的不足，制定改進(jìn)措施，積極穩(wěn)妥，更加高效地開展工作，以工作實績?yōu)榧瘓F(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十二
初三一學(xué)年在余校長的親切地關(guān)心和悉心地指導(dǎo)下，在學(xué)校各個部門的協(xié)調(diào)幫助下，在初三全體老師的努力下，我們的教育教學(xué)工作取得了圓滿的成功！向大家匯報文綺中學(xué)初三年級的總分568.6。我們的重點率（被莘莊中學(xué)及以上學(xué)校錄取率）為56.82%再創(chuàng)歷年新高，體育中考均分29.16，政治中優(yōu)秀率82%，合格率和優(yōu)良率均為100%！
初三這一年過得辛苦而充實。每天任務(wù)都是排得滿滿的，邁一步的時候就要考慮下一步往哪里邁，一步出去邁多遠(yuǎn)更合理。
先談?wù)劤跞荒甑某晒χ帯?BR> 成功要素之一“和”。
這里所說的“和”代表的是和諧。就好像中醫(yī)講一個人的體質(zhì)平和則健康長壽一樣。我們年級三十多名老師，互相關(guān)照，配合默契，整個年級的工作都在平穩(wěn)有序的狀態(tài)下進(jìn)行。老師們?nèi)粘５墓ぷ骷扔泻献饔钟懈偁帲舜酥g沒有任何矛盾這是絕不可能的，但是大家都是以集體利益為重，不計較個人得失，任課老師有困難，班主任頂上，一位班主任有困難，捆綁班主任頂上。為了集體利益犧牲個人利益的感人事跡不勝枚舉。
曾經(jīng)聽聞我們年級很多老師說在這個年級工作的很快樂。
寬松加自律的人文環(huán)境可以最大程度的激發(fā)每一位教師的工作熱情，達(dá)到痛并快樂的境界。每位老師都承擔(dān)著不同的社會角色，有時難免會因為一些事情暫時地耽誤一下工作，但是責(zé)任心事業(yè)心超強(qiáng)的文綺老師總是會自覺得利用空閑時間給自己的工作打上補(bǔ)丁。偶爾開會進(jìn)修外出，可是周周練雷打不動，講究時效性的老師們又會在第二天就趁熱打鐵講評考卷。開完會再特地趕到學(xué)校拿試卷回家，連夜批改是絕大多數(shù)文綺老師自覺行為。我們的朱志生保持年輕的一大法寶：游泳。下午抽空去華師大游個泳，回來以后加班補(bǔ)上，放學(xué)以后找家長找學(xué)生談心，批改學(xué)生的作業(yè)。
成功要素之二“合”即合作的意思。我們一個年級有很多個小團(tuán)隊比如：每一個備課組，捆綁的a、b分層所有任課老師。備課組長在備課組中起著引領(lǐng)的作用，尤其是初三年級的第二學(xué)期，如何在總復(fù)習(xí)階段制定合理、有效具有針對性的復(fù)習(xí)策略顯得尤為重要，方向正確才會離成功越走越近。我們的備課組長極具人格魅力，善于凝聚人心，才能把老師們一個個好的想法真正落到實處。我們文綺中學(xué)有很多具有豐富畢業(yè)班教育教學(xué)經(jīng)驗的老師，多年積累下大量有價值的教學(xué)資料，但是我們從不拿來就用，考試的方向和學(xué)生一直在變，我們也必須要跟著作出調(diào)整。白天學(xué)校工作繁忙，回家經(jīng)常加班出講義，改試卷。日子過得忙碌而充實。
余校長對初三年級老師細(xì)致入微的關(guān)心，悉心指導(dǎo)我們年級教育教學(xué)工作。記得20xx年5月底余校長召集我和五位備課組長召開會議，對初三年級最后沖刺階段的工作做了具體的指示，當(dāng)天下午我們的各位組長帶領(lǐng)備課組所有老師就在辦公室分頭開起了小會，大家群策群力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，制定詳細(xì)的工作計劃并在最后一個月中嚴(yán)格按照時間結(jié)點完成既定任務(wù)，可以說整個教育教學(xué)工作開展得有條不紊，腳踏實地。蔡煜書記在體育中考和中招志愿填報工作中給我們年級作出了重要指示，使得我們工作開展有條不紊。
第三、桃李無言,下自成蹊。本人熱愛生活，生活中保持一個積極向上陽光的心態(tài)，工作中保持謙卑的工作態(tài)度向其他老師學(xué)習(xí)。工作是必須完成的，與其整天唉聲嘆氣，不如苦中作樂，及時調(diào)整自己的苦樂觀。工作生活中經(jīng)常寬慰自己“學(xué)生氣我，我不氣，氣出病來無人替。為了小事發(fā)脾氣，回頭想想又何必”。其實師生之間，老師之間，家校之間只有多溝通多交流矛盾自然化解，以訛傳訛只會擴(kuò)大和激化矛盾，是絕不可取的。
工作中還有一些遺憾和失誤，第二學(xué)期臨近中考，中招政策繁多，初三年級為配合閔中招收更多優(yōu)秀的學(xué)生宣傳政策時，部分家長沒有完全領(lǐng)會學(xué)校政策導(dǎo)致一些不必要的麻煩。填報志愿工作多與家長主動溝通，避免因為志愿問題影響孩子的升學(xué)。
感謝學(xué)校校長室、學(xué)生處，教務(wù)處，校務(wù)辦，管理部及老組長盛菊華老師對我們年級的關(guān)心和支持。
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
上午好！
今天我們隆重聚會，共同見證世界首臺ca無泡瀝青砂漿車研制成功，研討瀝青水泥砂漿車在高速鐵路的應(yīng)用技術(shù)。借此機(jī)會，我代表xxxx向世界首臺ca無泡瀝青砂漿車成功研制并投產(chǎn)表示熱烈的祝賀！向三一重工為我們提供的這一技術(shù)交流合作平臺表示衷心的感謝！向一直以來關(guān)心支持xxxx發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示誠摯的謝意！
隨著中國鐵路中長期規(guī)劃的實施，武廣、鄭西、石太、京津城際、廣珠城際、哈大、京滬等一大批客運(yùn)專線高速鐵路開工興建或加緊籌建，中國鐵路建設(shè)進(jìn)入了全新的階段。但高速鐵路新線的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高，技術(shù)工法新，施工難度大，對我們傳統(tǒng)的施工方法和裝備水平提出了全新的要求，既有傳統(tǒng)設(shè)備難以滿足新一輪鐵路建設(shè)的要求。作為鐵路建設(shè)的'主力軍，我們深切體會到要全面參與并推動高速鐵路的建設(shè)，需要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ド钊胙芯?、去反?fù)實驗。本著避免技術(shù)設(shè)計和工程施工中的失誤，縮短關(guān)鍵技術(shù)與主要裝備國產(chǎn)化的時間，盡快形成與完善具有自主知識產(chǎn)權(quán)和我國特點的高速客運(yùn)專線技術(shù)體系的想法，通過忱慎研究比選，我們有幸與國內(nèi)最具勢力的工程機(jī)械領(lǐng)軍企業(yè)三一重工成為伙伴，聯(lián)合進(jìn)行ca無泡瀝青砂漿車的研發(fā)工作，經(jīng)過一年艱苦的努力，聯(lián)合研制了世界首臺ca無泡瀝青砂漿車，終于按期研制完成并經(jīng)過國家專利局審核。本次研發(fā)的ca無泡瀝青砂漿車具有計量精確，攪拌能力大，生產(chǎn)效率高，安全環(huán)保，操作簡單等特點，并配備有完善的生產(chǎn)數(shù)據(jù)報表系統(tǒng)，所有技術(shù)指標(biāo)達(dá)到國際先進(jìn)水平，填補(bǔ)了中國高速鐵路瀝青砂漿灌注設(shè)備領(lǐng)域的空白。
在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷、支持下，xxxx已從單一從事鐵路施工，走向了集投融資、項目建設(shè)管理、城市運(yùn)營、工程承包、國際業(yè)務(wù)等于一體的，上、中、下游業(yè)務(wù)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的新路子，總資產(chǎn)規(guī)模150億元，年營業(yè)額達(dá)到200億元，年綜合生產(chǎn)能力超過220億元。當(dāng)前高速鐵路建設(shè)為我們提供了更新的發(fā)展機(jī)遇，此次聯(lián)手三一重工研發(fā)ca無泡瀝青砂漿車是我公司緊抓這一歷史機(jī)遇的重要舉措。希望本輪鐵路建設(shè)中，能夠與三一重工以及全國各方面有實力的企業(yè)攜手，加大研發(fā)力度，實現(xiàn)資源共享，在各個領(lǐng)域強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，互惠共贏，為中國的高速鐵路建設(shè)做出我們最大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝高速鐵路瀝青水泥砂漿車技術(shù)交流會圓滿成功！
祝各位來賓家庭幸福，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十四
老師同學(xué)：
大家晚上好，我是來自。
**。
系的。
***。
很榮幸能作為一名考研代表跟大家一起分享我的考研經(jīng)驗今天我主要談下各科在備考中注意的問題以及跟。
大家分享。
一下我的時間安排。
首先我希望在座的各位認(rèn)真想好是否真的選定了考研。想好自己的目標(biāo)是什么，再根據(jù)這個目標(biāo)去決定考不考，考什么樣的學(xué)校，考哪個區(qū)的學(xué)校。這么做的原因是考研是一場漫長的戰(zhàn)爭，而在這場戰(zhàn)爭中你除了自己沒人可以依靠。如果事先不想好一個非考研不可的理由，之后很容易半途而廢。
同樣的道理也適用于大家決定自己到底是否選擇考數(shù)學(xué)。我只說我熟知的數(shù)學(xué)。雖然從難度是大大低于數(shù)一，但是相比較大學(xué)我們所學(xué)的數(shù)學(xué)還是難很多。而且是否考數(shù)學(xué)這件事必須一開始就要想好，因為一旦你決定了要考，之后大部分的備考時間你都會花在數(shù)學(xué)上。如果有一天你決定不考了，你會舍不得這些心血，同時在其他科目的努力程度也輸給其他人，必然不是一件劃算的事情。
如果大家選擇了數(shù)學(xué)，那么你的復(fù)習(xí)必須從3月份就要開始了。數(shù)學(xué)報讀一個面授班是必須的，因為數(shù)學(xué)必須不懂就問。有個老師當(dāng)面指導(dǎo)會提高很快。3月到6月份自己看書做課后的習(xí)題。7、8月參加強(qiáng)化班提高自己。之后也不能放棄要一直不斷的做題目不能讓自己忘記做題的感覺。
書就可以了。背單詞好像從我們學(xué)英語開始就很重要，但我的建議是大家不要把背單詞變成準(zhǔn)備英語的重點，就像我們學(xué)中文也不會把背新華典當(dāng)作重點一樣。背單詞要做到每天都要背，但每天花的時間不要太長。真題很重要，大家要反復(fù)去做歷年真題。至少做三遍以上，第一遍要把每句話都弄清楚，之后是讓自己漸漸掌握到考研英語的套路重點?？梢哉f你每多做一遍真題，你的英語成績又會提高一個檔次。
作文。
在后期大家買本。
作文。
書自己弄個。
模板。
出來考場上照搬就好了。
政治和專業(yè)課我覺得從九月份開始準(zhǔn)備就可以了。但如果大家不考數(shù)學(xué)，那么可以稍早一些準(zhǔn)備，特別是專業(yè)課，如果不考數(shù)學(xué)，那可能要很早就準(zhǔn)備了。爭取考個高分。政治不用背，反復(fù)看有印象就好。專業(yè)課最重要是弄清楚報考學(xué)校指定書目到底是哪幾本，看清楚招生簡章上的書目是哪一版很重要。專業(yè)書最重要不要買錯，需要歷年真題的話可以與該校認(rèn)識的學(xué)生或老師聯(lián)系，如果沒有認(rèn)識的，可以直接找報考學(xué)校的招生辦電話看是否有賣。
最后還有一些在考研期間的建議。
給大家。
1、大家如果覺得自己不夠定力，最后是找一位非常用功的同學(xué)做自己的考研伙伴，每天大家一起去學(xué)習(xí)。這樣能夠彼此監(jiān)督共同進(jìn)步。
2、盡量留在學(xué)校準(zhǔn)備考研，因為考研的環(huán)境很重要，在家中復(fù)習(xí)人很容易偷懶也很容易被影響。我就很喜歡圖書館的自習(xí)室，你在那常會有種不努力都覺得不好意思的感覺。更加重要的是，考研要一直保持自己能夠獲得盡可能多的信息。比如哪本輔導(dǎo)書什么時候出，今年考試有些什么新的改動，這些都是一人之力無法達(dá)成的。
3、考研不一定要過六級，但是如果你過了六級你會有信心很多。而且在復(fù)試環(huán)節(jié)中，部分學(xué)校會對通過六級的考生適當(dāng)加分。所以如果大家有時間有機(jī)會可以積極報考。
4、參加社團(tuán)以及在班上學(xué)生會擔(dān)任職務(wù)并不會影響大家考研。但我建議大家最多不要報三個以上的社團(tuán)，一切以不影響學(xué)業(yè)為主。同時進(jìn)入到大三開始就要適當(dāng)放棄一些課外活動，漸漸把重心完全轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來。在考研的過程中，要保持一心一意，想要一邊找工作一邊考研的話很可能兩邊都沒結(jié)果。
都活。
出自。
己的可能性。
謝謝大家！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
我來自北方一個小城市山東泰安，從小生活在五岳之首的泰山腳下，但在我小的時候，泰安幾乎看不到一個殘疾人標(biāo)志，看不到一個無障礙通行的坡道，以至于從小坐輪椅長大的我一直覺得自己就是行動不方便，不管到哪都不方便，這是無法改變的事實。但自從xx年第一次參加“讓殘疾人旅游不再是夢”生命之歌無障礙考察旅游活動后，我完全拋棄了那種想法，在北京十幾輛輪椅坐上了公交車，在杭州三十多輛輪椅爬上了雷峰塔，在上海所有的殘疾朋友走上了東方明珠，從那一刻我意識到除了給予殘疾人心理上的幫助和影響外，生活中的無障礙交流，無障礙通行也是很重要的。也是從那個時候開始，我嘗試著經(jīng)常出門，甚至自己出門，這幾年在我們山東泰安，大型超市、銀行等公共場所門口設(shè)立了輪椅通道，超市里也有了無障礙衛(wèi)生間，無障礙電梯等，但是，一些人為的狀況頻頻出現(xiàn)，有時真的讓人很無助。
就像上個月我和媽媽去移動公司營業(yè)廳辦理業(yè)務(wù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看到營業(yè)廳的門口有一個坡道，旁邊的墻上貼著殘疾人通道的標(biāo)志，我還挺高興，可走近一看，那個坡道被一輛私家車堵得死死地，連個行人都過不去。這還不算什么，等我們準(zhǔn)備打車回家時，在路邊等了二十多分鐘，所有的出租車都把我當(dāng)成透明的，飛馳而過，盡管從我們身邊開過去無數(shù)輛公交車了，但我們實在不敢去招呼公交車，因為每次當(dāng)家人準(zhǔn)備推我上車時，都會遭到公交車司機(jī)的拒載，有的司機(jī)甚至沖我們大罵。又等了十多分鐘，還是沒有一輛出租車肯停下來，無助的我們只好走著回家了，要知道我們就是因為打不上車走著出來的。說實話，每次出門我們都得做好步行出去步行回家的準(zhǔn)備，另外我還得做好一路上不上衛(wèi)生間的準(zhǔn)備，因為有些地方雖然設(shè)有無障礙衛(wèi)生間，但不是門鎖的緊緊地，就是掛著正在維修的.牌子不讓使用，讓人無奈又氣憤。
有時回頭想想，人性化的無障礙設(shè)施有了，為什么還障礙重重?為什么出門時還要有這么多顧慮呢?我打車又不是不給錢，我的身邊又不是沒有家人陪著。無非就是需要司機(jī)下車把后備箱打開一下，他們拒載有什么理由?無障礙通道就占用了一個停車位，旁邊那么多地方可以停車，他們難道看不到殘疾人標(biāo)識。在一些大的國家，經(jīng)濟(jì)實力比較強(qiáng)的城市他們不僅把無障礙設(shè)施搞得很好，而且社會去殘疾人的尊重和關(guān)愛也是可以看到的，拒載，霸占無障礙設(shè)施這樣的事情幾乎不會發(fā)生?，F(xiàn)在都在說人人平等，以殘疾人為本，推動無障礙建設(shè)，但我只想說，人人平等不是一個口號，無障礙也不是只限于某種設(shè)施的建設(shè)，就算是將來像我們山東泰安這樣的小城市也有了地鐵，有了無障礙公交車，無障礙出租車，各個公共場所都有了殘疾人設(shè)施，可就是因為人為的不允許使用，人為的抵觸殘疾人，太多的人為的因素，再響亮的口號也是空談，再高檔的無障礙設(shè)施也將成為擺設(shè)。所以，無障礙也可以說是社會對殘疾人群體的一種態(tài)度，是需要全社會一起來認(rèn)知，一起來維護(hù)的。謝謝大家!
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十六
很高興今晚能有這個機(jī)會能跟大家在這里相聚，能和09級的新生在一起交流我感到十分榮幸，可以這么講，當(dāng)我們進(jìn)入大三學(xué)年，參加這樣活動的機(jī)會就越來越少了。如今你們來了，你們09級的新同學(xué)來了，在這里請允許我代表老生向各位09級新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們來到皖醫(yī)，來到醫(yī)學(xué)二系，來到你們?nèi)松凶顛湫?，最難忘的舞臺。
※在這里，你的人生有了一個新起點，一切的理想和希望的焰火將在這里點燃。
※在這里，你將接受前所未有的教育，在知識的海洋里有所熏陶。
※在這里，你將認(rèn)識一群親朋摯友，你們將一起走過大學(xué)里最美好的時光。
※在這里，你將漸漸去適應(yīng)社會，走進(jìn)社會，融入社會，服務(wù)社會，成就人生。
那么我現(xiàn)在就給大家介紹一下，你們在這舞臺上該如何盡情地發(fā)揮你的才華，體驗大學(xué)里美好的世界。
積極得體育鍛煉當(dāng)然是最好的，這在前面學(xué)哥已經(jīng)給你們介紹過了，大學(xué)里有豐富的體育活動，大家可以積極參與。（ppt附照片）
正確的生活方式：飲食、睡眠等。
“好身體，好生活”，美好的大學(xué)生活從健康的體魄開始。
然后呢，處理好與室友的關(guān)系，搞好寢室的小氛圍。我不知道大家在上大學(xué)之前有沒有體驗過集體生活？寢室實際上時大學(xué)里最小的生活單位，好比你在學(xué)校的“家”，你心情的好壞很容易受到寢室氛圍的影響，好的寢室，融洽的關(guān)系會讓你感覺到生活的快樂，多彩。（舉例不好的寢室關(guān)系）大家怎么樣來處理好？可以搞搞寢室內(nèi)部的活動，有時候可以集體出去吃飯，出去逛街購物，幫室友過生日（ppt附照片），留心室友的情緒，有時候可以請他們吃東西來“賄賂”他們。而且每個人應(yīng)該有一顆“與人為善”的心去對別人，樂觀地看待每次生活中的摩擦。
（ppt附社團(tuán)活動照片）
馬上學(xué)校有好多社團(tuán)要招新，每年都是如此，大家對社團(tuán)的態(tài)度很不一致，我覺得作為大一新生，可以根據(jù)自己的愛好選擇一個自己喜歡的社團(tuán)，沒必要多，一個就足夠了。社團(tuán)選干的時候一定要去參加一下，為什么呢？社干參加的活動要比普通會員多，當(dāng)然得到的鍛煉就更多。大家可以通過社團(tuán)這樣的團(tuán)體歷練自己，你可以在社團(tuán)里認(rèn)識更多的人，提高自己的交際范圍。有人在社團(tuán)里鍛煉的很好的人，將來還可以考慮參加學(xué)生會（包括院里和系里的）的選拔，或者有的在班級里，為班級做點事，服務(wù)同學(xué)，也是非常好的。在這些團(tuán)隊里工作過的人，他的綜合素質(zhì)，氣質(zhì)，行為舉止是不一樣的，對他在工作和社交方面能力的提高是非常有益處的。所以希望大家去試一試。
接下來我給大家說一個人：（說張奶奶的事）……
開心也是一天，不開心也是一天，干嘛不開心得活？
有時候不必要想的那么遠(yuǎn)，想太多就沒有快樂了。
黃河的水，是很渾濁的，因為里面有沙。用杯子取一杯靜置一段時間，你會發(fā)現(xiàn)沙全都沉淀下來了，如果把沙子比作不開心的事，把水比作快樂，那么如果你把沙子和水混在一起的時候，整瓶水就只能看到渾濁的沙了，當(dāng)你靜下心，理順這些事，快樂還是會比煩惱多。
（舉自己在參加學(xué)校演講比賽時的經(jīng)歷做補(bǔ)充）
我們知道，網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)是當(dāng)今社會的一種心理疾病。主要表現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)的過度依賴，如果沒有網(wǎng)絡(luò)會表現(xiàn)得很煩躁。希望大家可以養(yǎng)成正確使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，要有所節(jié)制。
（ppt附照片）
利用好學(xué)校的圖書館，首先要提高的應(yīng)當(dāng)是你的理論基礎(chǔ)
多一個愛好往往意味著多一個機(jī)會
文藝活動開展的意義（大型晚會，紅歌會，青年歌手大賽，演講比賽，征文，書法大賽等等）
（因為要求的原因，這部分要多側(cè)重一點）
（ppt附照片）
包括加入青年志愿者的隊伍，無償獻(xiàn)血，關(guān)心老年人和殘疾人。
清華校長送給畢業(yè)生的5句話：
未來世界：
方向比努力重要
能力比知識重要
健康比成績重要
生活比文憑重要
情商比智商重要
生命對只有一次，但機(jī)會卻不止一次；即使機(jī)會只有一次，至少我們的努力可以不止一次。希望今天我的發(fā)言對大家能有所幫助，有所啟發(fā)，也祝愿大家能在這五年里用有限的時光收獲更多的美好，5年之后，當(dāng)你們回首往事，能夠不因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，因為我相信你們將用人生最寶貴的青春，為未來而時刻奮斗！
謝謝大家！??！
文學(xué)交流會發(fā)言稿篇十七
在我看來，無論我們做什么工作，我們都應(yīng)該認(rèn)真對待。只有這樣，我們才能熱愛自己的工作，在平凡的崗位上取得成就?；仡欉^去兩年的工作，可以說我們?nèi)〉昧撕芏喑删?、好處和?jīng)驗，但也存在很多問題。
在大型百貨公司擔(dān)任保安工作，責(zé)任重大，壓力巨大。為了保質(zhì)保量地完成和履行我們的使命，我們在過去的一年里專注于三項工作。
1、抓好隊伍建設(shè)。一支優(yōu)秀的隊伍是做好工作的重要保證。自保安隊成立以來，我們在隊伍建設(shè)中堅持“兩手抓”：一手抓人員配備，一手抓質(zhì)量提高。
2、把握制度建設(shè)。工作規(guī)范有序有效的關(guān)鍵是要靠科學(xué)適用的制度來保證，“沒有規(guī)則，沒有方圓”。
3、注重思想建設(shè)。因為我們的同事來自不同的地方，不同的崗位，他們的綜合素質(zhì)、個性、愛好都不同。對于工作中的問題和錯誤，我們要求：不得隱瞞，及時報告，糾正錯誤，糾正錯誤，懲罰前后，吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)精神，改進(jìn)工作。各種形式的`思想道德教育，取得了真正的效果。
雖然安全工作不是很重要，但它確實是百貨公司不可缺少的保證，因為我們的工作不僅要確?？蛻舻纳拓敭a(chǎn)安全，而且要保護(hù)我們商店的商品安全，雖然工作復(fù)雜，但這鍛煉了我的組織和溝通能力，讓我的溝通能力大大提高。在處理緊急情況和緊急情況時，我覺得我仍然缺乏適應(yīng)能力。今后，我必須在工作中與這方面的優(yōu)秀員工進(jìn)行更多的溝通和學(xué)習(xí)。同時，我在工作中不斷學(xué)習(xí)和積累。
“認(rèn)真做大大小小的事，快樂地做重復(fù)的事”，我一直遵守這個標(biāo)準(zhǔn)，在工作中嚴(yán)格要求自己，不要讓不確定的安全風(fēng)險在眼瞼下，一旦發(fā)現(xiàn)立即解決，嚴(yán)格遵守公司章程，這是我的性格優(yōu)勢，當(dāng)然，我也有缺點，不是很健談，性格不太外向，我會努力克服未來的工作。
在今后的工作中，我希望有更大的進(jìn)步，鍛煉更多的工作經(jīng)驗，努力做好每個購物中心的大促銷，確保客戶的生命和財產(chǎn)安全，確保商店的安全，在自己的工作中盡量不犯錯誤，與同事一起為公司的美好未來做出貢獻(xiàn)。