保護(hù)傘心得體會文章(優(yōu)秀18篇)

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    心得體會是通過個人對某一事物或經(jīng)歷的感悟和思考而形成的一種文字表達(dá)。在寫心得體會時,要注意用簡明扼要的語言表達(dá)自己的感悟和觀點,避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家整理的一些心得體會,希望對大家有所幫助。
    保護(hù)傘心得體會文章篇一
    全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議11月1日召開,傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會和省委領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神。會議強調(diào),全市上下要把學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會精神作為當(dāng)前最重大的政治任務(wù)來抓,迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來,科學(xué)謀劃我市“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展,確保到20xx年與全國全省同步全面建成小康社會。
    會議指出,黨的xx屆五中全會是在我們黨進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要會議,全國關(guān)注、舉世矚目,在我們黨和國家發(fā)展歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。全會繪就了我國未來五年經(jīng)濟社會發(fā)展宏偉藍(lán)圖,目標(biāo)明確,方向明確,是動員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會偉大勝利的綱領(lǐng)性文件。的重要講話,提出了創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念,具有很多新思想、新觀點、新要求、新部署,具有很強的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性、針對性,為我們做好當(dāng)前和“十三五”時期各項工作指明了前進(jìn)方向。學(xué)習(xí)好、貫徹好xx屆五中全會精神,既是全市當(dāng)前一項最重大的政治任務(wù),也是以實際行動與黨中央、省委保持高度一致的具體體現(xiàn)。各級黨組織要充分認(rèn)識、深刻理解xx屆五中全會的重大意義,深入學(xué)習(xí)貫徹落實“五大發(fā)展”新理念,真正做到真學(xué)真用、融會貫通。
    會議強調(diào),要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來,統(tǒng)一到中央對“十三五”時期發(fā)展形勢的戰(zhàn)略判斷上來,統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念上來,統(tǒng)一到“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和重大舉措上來,統(tǒng)一到中央全面從嚴(yán)治黨的部署要求上來,不折不扣地抓好落實、抓出成效。
    會議強調(diào),要堅持以xx屆五中全會精神為指導(dǎo),結(jié)合實際編制好我市“十三五”規(guī)劃。要吃透上情,把握市情,掌握外情,強化機遇意識、政策意識,加強與上級有關(guān)部門對接,爭取更大的支持。要全面總結(jié)我市“”時期取得的成績經(jīng)驗,認(rèn)真研究好“十三五”規(guī)劃的重大問題、重大方向、重大項目、重大政策,找準(zhǔn)聚焦點和落實點,扎實推進(jìn)我市“十三五”規(guī)劃編制工作。
    會議要求,要加強組織領(lǐng)導(dǎo),迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx屆五中全會精神的熱潮。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)文件,帶頭深入作研究,帶頭深入做宣講,帶頭深入抓落實,發(fā)揮好表率作用。各級各部門要層層傳達(dá)全會精神,采取中心組學(xué)習(xí)讀書會、專家輔導(dǎo)、座談研討等方式,抓好全會精神的研討、宣講和培訓(xùn),提高宣傳的深度和廣度,大力宣傳我市貫徹落實全會精神的重要舉措、重要進(jìn)展、重要成果,營造學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神的濃厚氛圍。
    會議要求,要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,堅定信心、加油沖刺、發(fā)力攻堅,確保全年各項目標(biāo)任務(wù)實現(xiàn),確?!啊币?guī)劃圓滿收官,努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長,緊盯目標(biāo)、重點、節(jié)點不動搖,以“人一之我十之、人十之我百之”的精神,努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。要切實抓好扶貧攻堅,認(rèn)真貫徹落實全省扶貧開發(fā)大會精神,把扶貧工作作為考核干部的重要依據(jù),建立激勵和問責(zé)機制,決戰(zhàn)三年、擺脫貧困,堅決打贏科學(xué)治貧、精準(zhǔn)扶貧、有效脫貧攻堅戰(zhàn)。
    要按照減少存量、遏制增量的要求,深入開展突出矛盾糾紛和信訪問題集中化解“百日攻堅戰(zhàn)”,著力解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題,毫不松懈地抓好安全生產(chǎn),全力維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。要深入開展“三嚴(yán)三實”專題教育,把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與謀劃“十三五”規(guī)劃、貫徹落實《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》結(jié)合起來,深入查擺工作中不嚴(yán)不實的突出問題,認(rèn)真抓好整改落實,讓紀(jì)律嚴(yán)起來、作風(fēng)實起來、行動快起來。要抓好“三變”改革,進(jìn)一步深化拓展改革經(jīng)驗,推動“三變”改革向更深層次、更深領(lǐng)域發(fā)展,讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認(rèn)真做好市委全會各項籌備工作,確保把會議開好、開出成效。要超前謀劃做好明年經(jīng)濟工作,努力在項目化、目標(biāo)化落實上下功夫,確保實現(xiàn)明年一季度“開門紅”。
    保護(hù)傘心得體會文章篇二
    保護(hù)傘,在中文社會中很常見的一個詞匯,指的是為黑幫或其他犯罪組織提供庇護(hù)和保護(hù)的人。保護(hù)傘的存在常常導(dǎo)致犯罪活動在社會中泛濫,法律秩序受到嚴(yán)重威脅。然而,在生活中,人們也常常遇到各種各樣的保護(hù)傘現(xiàn)象,不同程度地體會到保護(hù)傘給人們帶來的種種負(fù)面影響。
    第二段:社會保護(hù)傘與法律正義的沖突
    社會保護(hù)傘最大的負(fù)面影響,莫過于對法律正義的沖擊。當(dāng)黑勢力與保護(hù)傘共同為非法活動提供庇護(hù)時,正常的司法程序往往被干擾,犯罪分子逍遙法外。這種狀況會削弱社會的法制性,剝奪正常人們的權(quán)益,進(jìn)而導(dǎo)致社會的不公平和不穩(wěn)定。因此,保護(hù)傘交織在社會中的存在是令人擔(dān)憂和反對的。
    第三段:個人保護(hù)傘與道德觀念的沖突
    除了對社會造成的不良影響,保護(hù)傘也常常與個人的道德觀念相沖突。某些人為了個人的利益或動機,為別人提供保護(hù),置公共利益于不顧。這樣的保護(hù)傘行為背離了道德的指引,破壞了人與人之間的互信互助的基礎(chǔ)。個人保護(hù)傘往往會引發(fā)道德淪喪的現(xiàn)象,將社會拉入道德谷底。
    第四段:現(xiàn)代保護(hù)傘與政治環(huán)境的關(guān)系
    在政治環(huán)境中,保護(hù)傘也經(jīng)常充斥其中。政界與商界的勾結(jié)往往會形成一個龐大的保護(hù)傘網(wǎng)絡(luò),以維護(hù)自身的利益和權(quán)力。這些保護(hù)傘滲透到各個領(lǐng)域,令人民難以獲得公平的機會和利益。然而,隨著社會的進(jìn)步和公眾對權(quán)力監(jiān)督的要求不斷升高,保護(hù)傘網(wǎng)絡(luò)也開始遭到打破,政治環(huán)境出現(xiàn)積極的改變。
    第五段:消除保護(hù)傘的重要性與策略
    對保護(hù)傘現(xiàn)象的消除是當(dāng)前社會發(fā)展的重要議題。首先,公眾的監(jiān)督和參與是至關(guān)重要的,并且政府應(yīng)當(dāng)加強法制建設(shè),嚴(yán)懲保護(hù)傘罪行。同時,增加社會的公平與正義意識,提升道德素質(zhì),有助于減少個人保護(hù)傘的存在。此外,政治環(huán)境中的凈化和政治清廉的建設(shè),也是消除保護(hù)傘現(xiàn)象的重要策略。
    總結(jié):
    保護(hù)傘的存在對社會、個人以及政治環(huán)境都帶來了諸多負(fù)面影響。消除保護(hù)傘現(xiàn)象是當(dāng)今社會發(fā)展的重要任務(wù)之一。公眾的監(jiān)督、法律的制約、道德的提升以及政治環(huán)境的清廉是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段。只有消除保護(hù)傘,才能為社會的正常運行和公平發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
    保護(hù)傘心得體會文章篇三
     通過這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中,無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學(xué)員積極參與,無論是在平時訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融入團隊,并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會到個人與團隊的關(guān)系,沒有團隊,就沒有個人角色的成功,只有更好的融入團隊,承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。
     六天的時間,這個過程讓我體會很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹立正確的人生觀,價值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí) ,提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責(zé)、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實現(xiàn)目標(biāo),才能為團隊,為公司做出更多的貢獻(xiàn)。
     正如前文所述,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話:認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人,用心做事。
     聽了韋老師兩次的課程培訓(xùn),我的收獲是頗多的。生活中,我們每個人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同,所以大家對生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受,而有人則選擇了給予與奉獻(xiàn),還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
     李總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說,一個企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊和一個家庭,這種比喻確實有其道理,他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來源的最好的途徑。首先我們應(yīng)該認(rèn)識到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才,應(yīng)該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體,同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。
     來到xx公司就職,我們每個人都有一種期待:希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值,同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質(zhì)上的',而且也包括精神上的。有時,絕對公平是沒有的,但如果失去了基本的公平,一個團隊就不可能團結(jié),分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩,發(fā)揮出最大最好的效應(yīng),是我們迫切需思索的問題!
     我們在工作的過程中應(yīng)該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當(dāng)成一種口號,而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
     創(chuàng)新、超越、團結(jié)、務(wù)實這是xx公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn),以服從組織、團隊合作、責(zé)任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理,是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀,是xx公司人集體智慧的結(jié)晶。
     一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認(rèn)為沒有固定的模式,我們要通過工作的實踐來不斷的學(xué)習(xí),積極地注意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想,結(jié)合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。 如經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
     一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場競爭中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價值的資本,否則,再多的資本也不過是一堆廢紙,因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
     公司的企業(yè)的文化是開放的、包容和不斷發(fā)展的,所以只要我們繼承這種文化,并將其發(fā)揚光大,集體團結(jié)一致共同奮斗,我們有理由相信xx的明天會更好!
    
     通過這幾天的師德師風(fēng)集中活動對有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使我對教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展、未成年人的保護(hù)、義務(wù)教育法的內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
     要想做一名合格的人民教師,必須知道國家和人民對教師的要求是什么,什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的,哪些是違法的,教育的目標(biāo)是什么,教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么,教師應(yīng)享受什么樣的待遇,教師進(jìn)修培訓(xùn)受不受法律保護(hù),法規(guī)對學(xué)校和家長有什么規(guī)定等。
     只有知法,才能守法。通過學(xué)習(xí),我更加堅定我的研究和學(xué)習(xí)理念,作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作,必須不斷學(xué)習(xí),不斷和專家名師交流,結(jié)合自己的教學(xué)實際,改進(jìn)教學(xué)教法,始終站在教育改革的最前沿,用最新的教育理念武裝自己的大腦,用最先進(jìn)的教學(xué)手段,給學(xué)生傳授最新的知識和方法,達(dá)到最佳的教育效果。 在教育的過程中,一定要平等地對待每一個學(xué)生,用真心去關(guān)愛他們,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,發(fā)展學(xué)生的長處,使他們能感受到父母般的溫暖,享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足,過一種幸福的學(xué)習(xí)生活。決不能像以前那樣,但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評價學(xué)生,對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生關(guān)愛備至,對學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心,甚至冷嘲熱諷,謾罵打擊。因為我們教育的目的是讓每一個學(xué)生都能夠健康快樂的成長,都能成為社會做所需的多層次人才,讓學(xué)生享受公平的教育資源,而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所,而不是淘汰人才的地方!
     對孩子的教育一定要注意方式,講究方法。如果方法不當(dāng),就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視,比如在教學(xué)實踐中,不批改差生的作業(yè),或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問,態(tài)度冷漠,則是一種心靈上的歧視。體罰實際上也有兩種,一種是身體上的懲罰,如罰站、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰,也叫心罰,就比如語言上的諷刺和打擊,對學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn),心罰比體罰對學(xué)生的傷害更大,往往會摧毀它們的意志力,使他們對自己喪失信心、失去斗志,丟掉了拼搏進(jìn)取的勇氣,這是非??膳碌?
     在教師的權(quán)利中,教師享有帶薪學(xué)習(xí)進(jìn)修的權(quán)利。可在實際操作中,有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會法律的精神,通情達(dá)理,可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進(jìn)修,甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師法,不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出,不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構(gòu)的權(quán)利。
     作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師,德高為范”的教師座右銘,一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷通過教學(xué)反思,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求,加強自身的修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,使自己成為一個道德高尚的人,成為一個讓學(xué)生尊重的教育者。
     通過教育法規(guī)的學(xué)習(xí),使我深感自己做得還很不夠,一定要在以后的工作中,不斷的完善自己,超越自己,使自己成為一個真正合格的教師,爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,不做教書匠,爭做教育家!
     班級就是教師的實驗室,課堂和學(xué)生就是自己的研究對象,課堂和學(xué)生在教學(xué)中的問題就是自己的教研課題!我們教育工作者,不能脫離自己的實驗室,不能脫離一線教學(xué)!因為這就像科學(xué)家離開了自己心愛的實驗室!將軍離開了自己的戰(zhàn)場!還能有什么作為呢? 所以我希望能回到教學(xué)一線,進(jìn)行實實在在的教育研究,不搞空洞的說教!這也是教育法賦予教師的權(quán)利!
    保護(hù)傘心得體會文章篇四
    在現(xiàn)實社會中,為了保護(hù)自己的利益或利益集團,一些人或組織往往會提供“保護(hù)傘”,為不法行為提供庇護(hù)。然而,這種行為不僅損害了社會的公平正義,也讓社會信任和公共利益受到了嚴(yán)重威脅。筆者在與此類問題接觸中,深感保護(hù)傘的存在對于社會的危害和影響,也有所體悟。本文將從個人觀察和思考出發(fā),探討保護(hù)傘的危害,以及如何在社會中保護(hù)公正正義,爭取公共利益的問題。
    首先,保護(hù)傘現(xiàn)象的存在導(dǎo)致了法治的退化。在保護(hù)傘的庇護(hù)下,違法行為者往往能逃脫應(yīng)有的處罰和制裁,他們的違法行為得不到有效的打擊。這就造成了以權(quán)力濫用為代表的不公正現(xiàn)象,人們對于法治的信任也會因此受到打擊。在這樣的背景下,社會公正很難得到維護(hù),公眾的權(quán)益無法得到有效保障。
    其次,保護(hù)傘的存在讓腐敗問題更加嚴(yán)重。如果沒有庇護(hù)和庇護(hù)者,很多腐敗行為和權(quán)力濫用很難得到持續(xù)發(fā)展。而保護(hù)傘的出現(xiàn),為腐敗分子提供了“安全感”,他們可以更加肆無忌憚地違法亂紀(jì),從而導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象反彈。在這種情況下,追求社會公平正義的努力就會付之東流,社會的道德底線也會被不斷拉低,對社會的傷害不可謂不深重。
    此外,保護(hù)傘現(xiàn)象也給社會帶來了巨大的經(jīng)濟損失。以某些涉腐敗案件為例,當(dāng)腐敗分子得到了保護(hù)傘的庇護(hù)后,他們會在貪污腐敗的過程中造成大量的財政損失。這些損失不僅會嚴(yán)重影響社會的發(fā)展,也會削弱公共財政的支持能力,從而限制了公共服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施的提供。在這樣的惡性循環(huán)下,社會的發(fā)展往往被束縛住,給人民帶來了極大的困擾和不便。
    然而,我們也應(yīng)看到,保護(hù)傘現(xiàn)象的存在不是社會運行機制的本質(zhì),而是一部分人利用權(quán)力、威望等資源形成的特定現(xiàn)象。因此,解決保護(hù)傘的問題,我們需要從制度和個人兩個方面入手。一方面,完善法治建設(shè),加強執(zhí)法力度,提高執(zhí)法效果,是解決保護(hù)傘的關(guān)鍵舉措。通過加大打擊力度,建立完備的司法制度,不僅可以有效遏制保護(hù)傘現(xiàn)象的發(fā)生,也能夠讓不法分子無所遁形。另一方面,則需要每個公民都秉持誠實守信的原則,不為所逼,遵守法規(guī),不為保護(hù)傘提供任何形式的庇護(hù)。只有每個公民的自覺行動,才能夠在最大程度上減少保護(hù)傘的存在。
    總之,保護(hù)傘現(xiàn)象的存在對社會的發(fā)展和公平正義造成了巨大的沖擊。對于這個問題,我們不能袖手旁觀,而應(yīng)積極參與到保護(hù)正義的行動中來。通過加強法治建設(shè),提高執(zhí)法力度,不僅能夠減少保護(hù)傘的存在和影響,也能夠為社會的長遠(yuǎn)發(fā)展和人民幸福生活打下堅實的基礎(chǔ)。每個人都應(yīng)始終保持誠實守信的原則,共同努力,共同打造一個公平正義的社會,讓保護(hù)傘現(xiàn)象在我們的社會中消失殆盡。
    保護(hù)傘心得體會文章篇五
    個人執(zhí)行力決定個人的成敗,企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。以下工作心得體會范文《員工個人執(zhí)行力心得體會》由工作心得體會頻道為您精心提供,歡迎大家瀏覽閱讀。
    執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力,我們可以批評他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來壓力的作用,就像軍隊在進(jìn)攻時后邊還有督戰(zhàn)隊用槍頂著士兵的屁股,誰都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強!可是如果這只軍隊打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動力在哪呢!團隊的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個員工有問題,兩個、三個員工有問題你都可以換掉,但很多個員工有問題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理),因為他們最接近員工。
    在我們公司,有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動力的因素,那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營養(yǎng)專家及供應(yīng)商;激動人心的報酬分配機制;業(yè)務(wù)員有著清晰的成長發(fā)展路線;財務(wù)人員有著明確的努力目標(biāo);超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作,沒有放松的理由,所以我們公司一直都有著超強活力和執(zhí)行力的底子!
    但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份,員工最能容易接觸到的是部門的負(fù)責(zé)人,而最能直接調(diào)動員工積極性的也是部門的負(fù)責(zé)人,所以團隊的執(zhí)行力的發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門,員工除了對公司有希望外,對部門也要有希望。這時部門領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想,如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,這種認(rèn)可是價值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對自己信心十足,干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要尊重員工想表達(dá)自己意見的意愿,不要動不動就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者,對普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,相信下屬也會跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時能做思想動員工作!這樣團隊的執(zhí)行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!
    當(dāng)然影響團隊執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個關(guān)鍵份子,因為執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團結(jié)在一起,這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項制度政策,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來,積極主動努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!
    假期期間我參加了由高平市教育局組織的'構(gòu)建高效課堂的培訓(xùn),課題是三環(huán)節(jié)問題導(dǎo)學(xué)課課堂教學(xué)模式,張艷紅老師論述了課堂是教學(xué)的主要陣地之一,是教師傳授知識、學(xué)生學(xué)習(xí)知識的場所,教師和學(xué)生交往互動的空間,是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展、探究知識的主渠道,也是實現(xiàn)高效教學(xué)的主戰(zhàn)場。要提高英語教學(xué)質(zhì)量,就必須重視英語課堂教學(xué),實現(xiàn)有效課堂教學(xué)。教師如何優(yōu)化課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過這次理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我對課堂有效教學(xué)有了更深刻的認(rèn)知:
    “有效教學(xué)”是一個以學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),讓學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)過程。它的最終衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生的成長,學(xué)生活動的形式多樣、靈活,能讓學(xué)生充分的享受學(xué)習(xí)的過程,教師不再是知識唯一的傳授者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴,學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計者,也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的研究者。教師的主要責(zé)任就是引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,英語課堂有效教學(xué)有以下幾個方面。
    一,生動高效的課堂導(dǎo)入。
    二、教學(xué)教材內(nèi)容的有效處理。
    三、有效運用英語課堂用語。
    四、有效運用課后反思。
    教與學(xué)必須有一個和諧課堂步驟,形成一個完整的教學(xué)步驟來實施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)得積極主動,真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。達(dá)到有效教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,形成問題,使學(xué)生愿學(xué)。教師提出的問題要擊中學(xué)生思維的燃點,這樣不但能對全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒,從而提高單位時間里的學(xué)習(xí)效率。做一個好教師,一個能被學(xué)生認(rèn)同的好教師要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中,這樣學(xué)生才能進(jìn)入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范,既不能把課堂管死,又不能讓課堂太活躍,影響了課堂紀(jì)律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須要明確,要說到做到,然后還要對學(xué)生付出真誠的關(guān)愛,哪怕是一個動作,一個眼神,都不要去傷害學(xué)生。
    教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵者。教學(xué)中要盡可能地根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際,準(zhǔn)備好充足的學(xué)習(xí)材料,為學(xué)生發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性提供廣闊的時間和空間,讓學(xué)生在自主、自覺、自由的活動中積極、主動、探索式學(xué)習(xí)。
    教師要想使課堂高效,在課堂教學(xué)過程中應(yīng)注意做到吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點。除了教學(xué)的重點,難點的把握,教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸;教師可以利用的資源是越來越多了,教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣,我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法,如何選擇適合自己班級學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位;教師在課堂設(shè)計情況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率;師生良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率。
    總之,只要我們心中有學(xué)生,把課堂真正變成師生共同學(xué)習(xí)的殿堂。就讓我們在學(xué)習(xí)和實踐中,創(chuàng)設(shè)適合自己、有個人鮮明特色的、有效果的教學(xué)方式,相信我們的課堂教學(xué)會更加精彩!
    通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,使我受益匪淺,感觸良多。
    形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
    形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。
    關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
    當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。
    開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
    保護(hù)傘心得體會文章篇六
    保護(hù)傘為社會中一種不光彩的存在,他們通過嚴(yán)密的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和內(nèi)部利益交換來保護(hù)他人違法犯罪的行為。然而,久而久之,這些保護(hù)傘自身也陷入了危機之中。在不斷追求私利的同時,他們忽略了自身的安全與穩(wěn)定,爆發(fā)風(fēng)波便在所難免。通過對幾個典型保護(hù)傘個案的研究,我深深體會到保護(hù)傘自身難保的現(xiàn)象,并總結(jié)出一些心得體會。
    首先,保護(hù)傘自身難保的主要原因之一是道德敗壞。保護(hù)傘本質(zhì)上是一種違法犯罪行為的幫兇,他們通過權(quán)力和金錢的交換,為犯罪分子提供保護(hù),替其解圍。然而,這種行為在本質(zhì)上背離了社會倫理與道德的底線。保護(hù)傘失去了道德的約束,對于自身的要求也逐漸降低。他們?yōu)榱怂嚼幌S為犯罪組織的伙伴,在利益面前舍棄了良知與底線。正是因為道德敗壞的存在,保護(hù)傘在保護(hù)別人的同時也暴露了自身的弱點。
    其次,保護(hù)傘自身無法徹底掌控事態(tài)的主要原因在于權(quán)力的依賴。保護(hù)傘通過與犯罪組織的勾結(jié),獲得了一定的權(quán)力與地位。然而,這種權(quán)力的來源卻是不正當(dāng)?shù)摹?quán)力無法由保護(hù)傘自身所掌握,他們的存在依賴于犯罪組織的賞識與提攜。一旦保護(hù)傘與犯罪組織的關(guān)系出現(xiàn)波動,權(quán)力便會立即受到威脅。保護(hù)傘們常常發(fā)現(xiàn)自己在權(quán)力的漩渦中難以自拔,他們的行為和命運皆被掌控于他人之手。這種失去獨立自主權(quán)力的局面使得保護(hù)傘的自身保障成為一種空想。
    此外,保護(hù)傘自身難保的心得體會還包括了觸犯法律法規(guī)的風(fēng)險。保護(hù)傘這一職業(yè)本身就是違法犯罪的手法之一。在保護(hù)傘的幫助下,犯罪分子得以逃避法律的制裁。然而,保護(hù)傘違法犯罪的事實自身已經(jīng)打破了法律的約束。法律面前,任何人都不能逍遙法外。當(dāng)保護(hù)傘與犯罪行為被曝光后,他們將面臨刑事法律的嚴(yán)懲,并且會在社會上受到輿論的譴責(zé)。由此可見,保護(hù)傘不僅僅無法保護(hù)他人,更無法保護(hù)自己。
    最后,保護(hù)傘自身難保的原因還在于其內(nèi)部權(quán)力斗爭。保護(hù)傘之間猶如一個緊密聯(lián)系的利益集團,彼此之間勾心斗角。他們之間的同仇敵愾與相互威脅,使得保護(hù)傘內(nèi)部十分不穩(wěn)定。其中的權(quán)力斗爭更是導(dǎo)致了一系列的紛爭與沖突。保護(hù)傘們?yōu)榱藸帄Z有限的資源與利益,常常產(chǎn)生內(nèi)訌與分裂。正是由于內(nèi)部權(quán)力斗爭的存在,保護(hù)傘們相互間的信任瓦解,導(dǎo)致他們無法相互保護(hù)。
    總之,保護(hù)傘自身難保的問題是由多重原因造成的。他們道德敗壞,無法掌控事態(tài),觸犯法律,以及內(nèi)部權(quán)力斗爭的存在,都使得他們的自身安全與穩(wěn)定面臨巨大的風(fēng)險。保護(hù)傘們應(yīng)該深刻反思自身的職業(yè)選擇,追求真正意義上的發(fā)展與進(jìn)步,而不是沉溺于違法犯罪的深淵之中。只有站在合法的一方,他們才能夠真正保護(hù)自己的權(quán)益,獲得社會的尊重與認(rèn)可。
    保護(hù)傘心得體會文章篇七
    在如今社會風(fēng)氣敗壞的背景下,保護(hù)傘現(xiàn)象廣為存在,這一情況給社會治安和道德建設(shè)帶來了極大的困擾。然而,有幸參與一次保護(hù)傘專項行動的我深刻地體會到,只有堅持法律、誠實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全面執(zhí)行公務(wù),才能有效地瓦解保護(hù)傘現(xiàn)象。通過這次行動的親身經(jīng)歷,我對保護(hù)傘有了更深入的認(rèn)識,并得出了一些心得和體會。
    首先,對保護(hù)傘現(xiàn)象要有深入的了解。保護(hù)傘現(xiàn)象是指個別或集體為追求私利,利用職權(quán)、地位等影響力,為犯罪分子提供庇護(hù),妨礙執(zhí)法正義的行為。這種現(xiàn)象屢禁不止,根源在于一些人對法律的無視和道德的淪喪。只有正確認(rèn)識到保護(hù)傘的危害性,才能引起足夠的重視,進(jìn)而采取有效措施予以遏制。這種現(xiàn)象對社會秩序造成了嚴(yán)重影響,而我們的使命就是要嚴(yán)肅執(zhí)法,打擊這種現(xiàn)象。
    其次,保持高度的警惕和堅定的立場。執(zhí)法者在工作中要時刻保持高度警惕,警惕身邊的保護(hù)傘現(xiàn)象,對嫌疑人的背后勢力作出深入追查。我們不能被保護(hù)傘現(xiàn)象所動搖,必須堅守職責(zé),做到明察秋毫,嚴(yán)防歪風(fēng)邪氣侵蝕執(zhí)法機關(guān)。對于受到保護(hù)傘威脅的同行,我們要毫不猶豫地站出來,為他們撐起一把保護(hù)傘。
    再者,優(yōu)化執(zhí)法工作流程,提高工作效能。解決保護(hù)傘問題需要全面治理,需要我們不斷優(yōu)化工作流程,提高辦案速度和質(zhì)量。在行動中,我們通過建立科學(xué)的協(xié)作機制,加強各部門之間的信息共享和合作,充分發(fā)揮團隊的力量。只有如此,才能真正對保護(hù)傘進(jìn)行剿滅,讓執(zhí)法機關(guān)恢復(fù)應(yīng)有的公信力和威信。
    同時,樹立正確的人民觀。保護(hù)傘問題是人民群眾反映最強烈、影響最廣泛的問題之一,我們必須時刻牢記使命,保護(hù)人民群眾的利益。在行動中,我深有感觸地看到,保護(hù)傘問題往往是因為執(zhí)法者喪失了對人民權(quán)益的敬畏之心而導(dǎo)致的。我們要樹立正確的人民觀,堅守執(zhí)法底線,把人民利益放在首位。只有這樣,我們才能得到民眾的信任和支持。
    最后,加強對保護(hù)傘現(xiàn)象的宣傳教育。保護(hù)傘問題是一個系統(tǒng)工程,需要全社會共同參與。除了執(zhí)法機關(guān)需要加大執(zhí)法力度,社會各界也需要加強對保護(hù)傘問題的宣傳教育。通過開展系列宣傳活動,提高社會對保護(hù)傘問題的認(rèn)識,增強社會共識,形成打擊保護(hù)傘的合力。同時,加強對公職人員的道德教育和法治觀念培養(yǎng),提高他們的法治意識和責(zé)任意識。
    綜上所述,我通過參與保護(hù)傘專項行動,深刻地體會到了對于保護(hù)傘現(xiàn)象的應(yīng)對之道。只有通過深入了解、保持警惕和堅定立場,優(yōu)化工作流程,樹立正確的人民觀,加強宣傳教育等多種手段,才能有效地遏制保護(hù)傘現(xiàn)象的蔓延。我相信,只要有我們每個人的努力和付出,我們一定能夠建立一個更加公正、公平、法治的社會。
    保護(hù)傘心得體會文章篇八
    引言:在社會發(fā)展的進(jìn)程中,“保護(hù)傘”現(xiàn)象屢見不鮮。他們原本應(yīng)該是維護(hù)社會公平正義的力量,卻因種種原因選擇逆向行事,為違法犯罪分子提供庇護(hù)。然而,我們不可忽視的是,保護(hù)傘自身的維護(hù)并不容易。在與眾多勢力的博弈中,他們要面對各種威脅和壓力。下文將從內(nèi)外兩個方面探討保護(hù)傘自身難保的原因,并提出相關(guān)對策。
    第一段:內(nèi)部壓力
    首先,保護(hù)傘自身在職業(yè)道德和法律意識方面普遍存在缺失,這使得他們成為了被腐蝕的對象。在職務(wù)利益面前,一些保護(hù)傘容易受到金錢和利益的誘惑,使自己漸漸步入違法犯罪的深淵。例如,一些行業(yè)監(jiān)管者因為與黑惡勢力有勾結(jié),接受了不當(dāng)好處,為黑惡勢力提供了方便。這種短視行為不僅損害了社會利益,也給自身帶來了法律和輿論的壓力。
    第二段:外部壓力
    其次,保護(hù)傘自身還要面對外部壓力。黑惡勢力是保護(hù)傘的主要“雇主”,他們通過不法手段威脅和脅迫保護(hù)傘為其提供庇護(hù)。黑惡勢力憑借暴力、經(jīng)濟和人脈等手段,讓保護(hù)傘陷入了兩難境地。如果保護(hù)傘拒絕配合,可能會面臨生命安全的威脅;如果保護(hù)傘不同意提供幫助,可能會受到經(jīng)濟和社會關(guān)系方面的排擠。在這種情況下,保護(hù)傘的自身安全成為了一個巨大的難題。
    第三段:增強法律約束
    為了保護(hù)傘自身的安全,必須加強法律約束。首先,要建立健全的監(jiān)督機制,增加對保護(hù)傘的監(jiān)察力度,及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。其次,要加強立法,完善涉及保護(hù)傘犯罪的法律規(guī)范,嚴(yán)懲違法行為,使其付出應(yīng)有的代價。此外,要加強保護(hù)傘的法律意識教育,提高他們對法律維護(hù)的重要性的認(rèn)識,使其遠(yuǎn)離犯罪行為。
    第四段:加強執(zhí)法力量
    為了能夠保護(hù)傘自身的安全,必須加強執(zhí)法力量。首先,要更好地開展偵查工作,加大對黑惡勢力的打擊力度,削弱他們的勢力和威脅。同時,要提高警方反惡勢力的技能水平,增強打擊犯罪的能力。其次,要加強對保護(hù)傘的保護(hù),提供必要的安全保障,確保他們能夠放心履行職責(zé),同時提供線索和證據(jù)。
    第五段:強化輿論監(jiān)督
    為了保護(hù)傘自身的安全,還需要加強輿論監(jiān)督。媒體和公眾的監(jiān)督力量是不容忽視的。應(yīng)當(dāng)通過加大輿論曝光力度,揭示保護(hù)傘犯罪的真相,引起公眾的關(guān)注和呼吁。同時,輿論監(jiān)督還可以為保護(hù)傘提供一個安全的輿論環(huán)境,降低外部威脅的壓力。公眾應(yīng)該積極參與到對違法行為的揭露和打擊中來,推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
    結(jié)語:保護(hù)傘自身難保是一個復(fù)雜的問題,需要從內(nèi)外兩個方面進(jìn)行防范和舉措。只有加強法律約束、強化執(zhí)法力量、強化輿論監(jiān)督,才能夠保護(hù)傘自身的安全,確保他們能夠繼續(xù)為社會公平正義而奮斗。同時,也需要全社會的共同努力和參與,通過綜合手段解決這個問題,讓社會更加公平公正。
    保護(hù)傘心得體會文章篇九
    涉黃保護(hù)傘一直以來都是一個備受關(guān)注的社會問題。涉黃保護(hù)傘是指在黃色產(chǎn)業(yè)鏈中擔(dān)任關(guān)鍵角色的人員,他們通過為涉黃活動提供各種保護(hù)和庇護(hù),幫助其逃避法律追究,致使黃色產(chǎn)業(yè)鏈得以長期存在和發(fā)展。近年來,我國政府加大了對涉黃行為的打擊力度,然而,仍有一些人不斷涌現(xiàn)出來扮演涉黃保護(hù)傘的角色。本文將就涉黃保護(hù)傘的心得體會進(jìn)行探討。
    首先,我們要了解涉黃保護(hù)傘的類型和危害。涉黃保護(hù)傘的類型包括政府官員、公職人員、法律人員、企業(yè)家等,他們利用職務(wù)之便或權(quán)力資源,為涉黃活動提供庇護(hù)和保護(hù)。涉黃保護(hù)傘的危害非常嚴(yán)重,首先嚴(yán)重破壞社會風(fēng)氣,影響未成年人的健康成長;其次,加劇了性別之間的不平等,使得女性受到長期的壓迫和虐待;再次,對于社會的發(fā)展造成了巨大的傷害,破壞了社會的道德風(fēng)尚和良好形象。
    第三段:對涉黃保護(hù)傘的打擊力度不斷增強。
    近年來,我國政府對涉黃行為的打擊力度不斷增強。政府采取了一系列的嚴(yán)厲措施,加大了對涉黃保護(hù)傘的整治力度。首先,加強執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊各類黃色產(chǎn)業(yè)鏈中的違法行為;其次,加強法律宣傳和意識形態(tài)工作,提高人們對涉黃行為的認(rèn)知和警惕性;再次,建立舉報平臺和舉報制度,鼓勵公眾對涉黃行為進(jìn)行舉報,形成全社會共同參與打擊涉黃行為的合力。
    然而,涉黃保護(hù)傘依然存在并不斷滋生的原因也是令人深思的。首先,一些涉黃保護(hù)傘有著深厚的人際關(guān)系和利益關(guān)聯(lián),在權(quán)力庇護(hù)下,能夠逃避法律制裁;其次,一些涉黃保護(hù)傘將涉黃行為視為經(jīng)濟利益的來源,只追求利益最大化,對法律和倫理道德缺乏基本的敬畏;再次,社會對涉黃行為的監(jiān)管不力,人們對黃色產(chǎn)業(yè)鏈存在一定的包容心理,也為涉黃保護(hù)傘提供了滋生的土壤。
    第五段:加強輿論引導(dǎo)與社會監(jiān)督的重要性。
    為了打擊涉黃保護(hù)傘,加強輿論引導(dǎo)和社會監(jiān)督至關(guān)重要。首先,媒體應(yīng)當(dāng)大力宣傳打擊涉黃保護(hù)傘的重要性和必要性,引導(dǎo)公眾對涉黃行為持有零容忍的態(tài)度;其次,加強對涉黃保護(hù)傘的曝光和追責(zé),通過舉報平臺和媒體力量揭露其身份和行為的同時,也要加強對其背后利益鏈條的調(diào)查和追蹤;再次,加強社會組織的監(jiān)督,建立起多方面的監(jiān)督機制,形成全社會對涉黃行為的零容忍態(tài)勢。
    總結(jié):
    涉黃保護(hù)傘的存在嚴(yán)重?fù)p害了社會秩序和公共利益。政府需要加大對涉黃行為的打擊力度,同時加強輿論引導(dǎo)和社會監(jiān)督,形成全社會共同參與打擊涉黃行為的合力。只有這樣,我們才能夠進(jìn)一步清除涉黃保護(hù)傘,構(gòu)建和諧法治社會,保護(hù)未成年人的健康成長。
    保護(hù)傘心得體會文章篇十
    第一段:引言(200字)
    涉黃保護(hù)傘,指的是為涉黃行為提供保護(hù)、庇護(hù)的人群或組織。這一現(xiàn)象在當(dāng)代社會十分普遍,不僅破壞了社會秩序和風(fēng)氣,更對青少年的身心健康帶來了巨大的威脅。近期,我參與了一項對涉黃保護(hù)傘的調(diào)查研究,深入了解了這一現(xiàn)象背后的原因和影響。在這個過程中,我收獲頗豐,并對涉黃保護(hù)傘產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識和體會。
    第二段:原因分析(300字)
    在對涉黃保護(hù)傘的研究中,我發(fā)現(xiàn)其形成的原因多種多樣。首先,對法律法規(guī)的理解和認(rèn)識存在偏差,許多人對涉黃行為的嚴(yán)重性認(rèn)識不足,甚至存在對這類行為的誤解。此外,一些涉黃分子通過各種手段收買、威脅甚至脅迫相關(guān)人員,使其產(chǎn)生保護(hù)傘現(xiàn)象。最重要的是,涉黃利益鏈條龐大而復(fù)雜,背后往往有資本和利益的驅(qū)動,這使得涉黃保護(hù)傘形成了一種難以撼動的結(jié)構(gòu)。
    第三段:影響分析(300字)
    涉黃保護(hù)傘不僅僅對社會秩序和風(fēng)氣造成了嚴(yán)重的破壞,更給個體和群體帶來了巨大的傷害。首先,它使得涉黃行為屢禁不止,嚴(yán)重擾亂了社會治安,危害了人民群眾的身心健康。其次,涉黃保護(hù)傘的存在,讓涉黃分子有了可乘之機,使他們更加肆無忌憚,給相關(guān)的行業(yè)帶來了巨大的負(fù)面影響。最重要的是,涉黃保護(hù)傘的存在和發(fā)展,嚴(yán)重阻礙了掃黃打非工作的進(jìn)行,使得相關(guān)部門的執(zhí)法措施幾乎變得無效。
    第四段:對策建議(300字)
    如何破除涉黃保護(hù)傘,消除社會安全隱患,是當(dāng)前亟待解決的問題。首先,我們必須推進(jìn)全民的法律素質(zhì)教育,加強對于涉黃行為的認(rèn)識和理解,使人們樹立正確的法律觀念。此外,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲涉黃分子,對那些為涉黃行為提供庇護(hù)的人員,進(jìn)行法律追責(zé)和處罰。最重要的是,加強社會監(jiān)督和警示,牢固樹立社會主義核心價值觀,使全社會形成對涉黃行為的普遍抵制和抵制。
    第五段:個人心得(200字)
    參與涉黃保護(hù)傘調(diào)查研究后,我對這一現(xiàn)象有了新的認(rèn)識和體會。我深刻認(rèn)識到,涉黃保護(hù)傘是對法治的挑戰(zhàn),它既是制度漏洞的表現(xiàn),又是個人道德缺失的反映。同時,我也明白了用刀刃對付刀刃的硬拼式打擊是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須依靠全社會的共同努力,形成對涉黃行為的廣泛譴責(zé)和抵制。
    總結(jié)(100字)
    涉黃保護(hù)傘是一種社會病態(tài),對社會發(fā)展、個體成長和法治建設(shè)都帶來了巨大的危害。為了消除涉黃保護(hù)傘的存在,我們必須通過加強法制建設(shè)、提高法律素質(zhì)、從源頭上鏟除涉黃行為,共同為構(gòu)建一個文明、有序、和諧的社會而努力。
    保護(hù)傘心得體會文章篇十一
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)色情問題日益嚴(yán)重,引發(fā)了人們對涉黃保護(hù)傘的關(guān)注。作為一名法律從業(yè)者,我深入研究和調(diào)查了這一問題,希望能夠找出保護(hù)傘存在的原因,并與大家分享我的心得體會。
    第一段:涉黃保護(hù)傘的定義及表現(xiàn)形式
    涉黃保護(hù)傘是指在涉黃行為中提供保護(hù)、縱容、包庇的人或組織。他們往往是與色情產(chǎn)業(yè)有著利益關(guān)系的人,在其中充當(dāng)關(guān)鍵角色。他們?yōu)樯樾袠I(yè)提供了保護(hù),為其提供了暗箱操作的場所和安全的接頭,使其在合法監(jiān)管的情況下存活發(fā)展。涉黃保護(hù)傘的存在形式多樣,既有相關(guān)部門工作人員涉嫌沒有打擊力度,更有警察、檢察官、法官等執(zhí)法人員利用職務(wù)便利牟取私利。
    第二段:涉黃保護(hù)傘存在的原因
    涉黃保護(hù)傘的存在并非偶然,而是由各種因素共同作用形成的。首先是利益驅(qū)動。色情行業(yè)利潤巨大,而涉黃保護(hù)傘通過收受賄賂等方式從中獲取利益。其次是社會監(jiān)管不力。雖然涉黃行為違法,但監(jiān)管部門執(zhí)法力度不足,導(dǎo)致了涉黃保護(hù)傘的滋生和壯大。最后,是缺乏法律法規(guī)的健全。由于涉黃行為的特殊性,對于涉黃場所的定義和懲罰力度應(yīng)該更為明確,以便更好地打擊和防范涉黃保護(hù)傘的存在。
    第三段:打擊與預(yù)防涉黃保護(hù)傘的措施
    要想根治涉黃保護(hù)傘問題,需要從源頭進(jìn)行打擊與預(yù)防。首先,應(yīng)該加強對涉黃行為的打擊力度,警方、檢察院、法院等執(zhí)法機關(guān)應(yīng)該形成合力,加大對涉黃保護(hù)傘的打擊力度。其次,加強對涉黃行業(yè)從業(yè)人員的教育和監(jiān)管,提高他們對法律法規(guī)的認(rèn)識,增強法治意識。進(jìn)一步,建立健全的法律法規(guī)體系,明確涉黃場所的定義和法律責(zé)任,以便更好地打擊涉黃行為并懲處涉黃保護(hù)傘。
    第四段:加強輿論監(jiān)督與公眾參與
    輿論監(jiān)督和公眾參與是打擊涉黃保護(hù)傘的重要手段之一。媒體應(yīng)該積極發(fā)聲,曝光涉黃保護(hù)傘的存在和其背后的利益鏈,引起公眾的關(guān)注和反思。同時,公眾可以通過參與舉報、監(jiān)督執(zhí)法等方式來共同維護(hù)社會的廉潔和公正,推動打擊涉黃保護(hù)傘的進(jìn)程。加強輿論監(jiān)督和公眾參與,可以形成強大的力量,為涉黃保護(hù)傘的清除提供有力支持。
    第五段:個人應(yīng)對涉黃保護(hù)傘的心得體會
    作為一名法律從業(yè)者,我深知涉黃保護(hù)傘對社會正常秩序和法治環(huán)境的危害。我將始終堅守職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),不做涉黃保護(hù)傘的幫兇。同時,我會積極參與打擊和預(yù)防涉黃保護(hù)傘的行動,盡自己的力量來推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
    總之,打擊涉黃保護(hù)傘是一項重要的社會任務(wù),需要全社會的共同努力。只有加強法律打擊力度,完善法律法規(guī),增強輿論監(jiān)督和公眾參與,才能逐步消除涉黃保護(hù)傘對社會的危害,維護(hù)社會的廉潔和法治環(huán)境,為人們創(chuàng)造一個良好的生活和發(fā)展環(huán)境。
    保護(hù)傘心得體會文章篇十二
    通過基層黨建網(wǎng)站平臺我觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》,這部紀(jì)錄片共三集,第一集:只要主義真;第二集:壯志換新天;第三集:時代先鋒行,沿著信仰的足跡,詮釋信仰的故事。它詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰,堅守自己的信仰,并且一步步取得最終勝利的過程。
    此次紀(jì)錄片的學(xué)習(xí),讓我又加深了對黨的認(rèn)識,對中國特色社會主義的由來和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識,從1xx9年的冬天開始,共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點,在中國淪為半殖民地半封建社會之時,共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力,第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目,有很多人又官宦的家世也義無反顧地加入延安的隊伍中,紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人,蘇維埃就是他們的信仰,這樣一支隊伍是強大的,正如張學(xué)良將軍所說:“沒有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅定信仰的共產(chǎn)黨人”。
    在第二集里,講述的更多的是解放戰(zhàn)爭之后,建立社會主義國家過程中的發(fā)展和對信仰的堅守,在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運會的開幕式展開,中國的鞍鋼見證了祖國的發(fā)展,1945年到1947年,經(jīng)過戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷它千瘡百孔,日本的專家曾說,鞍鋼不會回到從前,但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅定的信念和不懈的努力,將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè),在極其艱苦的情況下,共產(chǎn)黨人艱苦奮斗,堅守信仰。再到紅旗渠,大慶精神,抗美援朝,雷鋒精神,無疑都是這種對信仰堅守的體現(xiàn),李四光,鄧稼先,老一輩的科技工作者用行動,用生命踐行著這種信仰,為了祖國的強大和昌盛,放棄自己的名和利,默默地?zé)o私奉獻(xiàn),正是這些人,在中國最困難的時刻,扛起了國家的重?fù)?dān),他們才是中國的脊梁。
    鳳陽小崗村,華西村,無疑又是讓中國人難以忘記的歷史名詞,就是有這樣現(xiàn)行的村莊,見證并帶動了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟的騰飛,一個個生動的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨,當(dāng)非典,地震這些災(zāi)難來臨的時候,他們沒有退后一步,在洪水面前,16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書,在面對病毒時,不顧自己的生命危險,將病人帶到安全的彼岸。
    但是,同時不可否認(rèn)的是,有一些共產(chǎn)黨人,他們已然忘記宣讀誓詞時自己的信仰,做出了危害國家,不利于人民的事,這是背離自己的信仰,在為他們扼腕嘆息的時候,也不禁給自己敲響警鐘,另一方面,像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢,不圖利,誠心實意為人民辦實事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個問題,入黨是為了什么,當(dāng)干部是干什么,生后要留下什么,在思考了這三個問題之后,才能更堅定自己入黨的信念和決心,端正自己入黨的思想動機。
    約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭時期的時候曾說“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動,人們在空氣中可以嗅到這種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代,對信仰的堅持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的,最后,借用片中的一段話,就讓我們與時代同行,讓信仰為我們導(dǎo)航,讓更多更傳奇的先鋒故事,成為共產(chǎn)人人前進(jìn)的動力和榜樣。
    保護(hù)傘心得體會文章篇十三
    今天,在市委黨校廉政警示教育基地進(jìn)行了參觀,又一次受到了心靈的洗禮。聽到一組組觸目驚心的數(shù)字,看到少數(shù)黨員干部放松對世界觀、人生觀的改造,抵御不住誘惑,走向了犯罪的深淵,以致身陷囹圄,結(jié)果令人痛心,對此我感受頗深,進(jìn)一步加深了對開展反腐倡廉教育活動重要性、必要性的認(rèn)識,獲益匪淺。我就參加本次教育活動并結(jié)合實際工作,淺談幾點體會。
    一、反腐倡廉,必須警鐘常鳴。
    反腐倡廉警示教育活動是我們黨推進(jìn)反腐倡廉、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措。以史為鑒知興替,以人為鏡明得失。這次市委黨校對新任職培訓(xùn)學(xué)員開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動,就是要使我們每個黨員在參加學(xué)習(xí)活動中,靈魂受到洗滌,思想受到震憾。一些視頻短片中現(xiàn)身說法的罪犯用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。
    二、樹立正確的權(quán)力觀、價值觀。
    1、堅定信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨。一要自覺改造自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面,要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念;在人生觀方面,要有堅定的人生目標(biāo)和追求,正確對待“錢、權(quán)”,對待“功成”與“身退”;在價值觀方面,要正確體現(xiàn)人生的社會價值,不要私心、貪心膨脹。二要自覺提醒自己,在權(quán)、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸。三要自覺充實自己,有正確的追求、健康的心態(tài)和實實在在的寄托。善于學(xué)習(xí),不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態(tài),在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂,盡力服務(wù)社會、服務(wù)他人。
    2、加強學(xué)習(xí),不斷提高拒腐防變能力。學(xué)習(xí)是一種追求、一種責(zé)任、一種能力,是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學(xué)習(xí)政治思想理論是提高思想素養(yǎng)和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的靈魂和基礎(chǔ)。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識,思想覺悟、境界提高了,眼界開闊了,學(xué)以致用,才能夠正確判斷政治是非、理論是非,辨別假丑惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。在實際工作中,遇到問題往往就事論事,要培養(yǎng)用重要思想的理論分析和解決實際問題的能力,從而增強自己的識別能力,提高拒腐防變能力。
    3、以身作則,自覺接受黨和群眾監(jiān)督。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。以身作則,首先要做到廉潔自律。廣大群眾對領(lǐng)導(dǎo)是聽其言,觀其行的。因此權(quán)力必須為群眾謀利益,絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為群眾謀利益上。只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣才能樹起來。所以,一定要按照制度和規(guī)定,嚴(yán)格對照檢查自己,真正在廉潔自律方面帶個好頭。
    三、做反腐倡廉的帶頭人。
    1、帶頭提高思想認(rèn)識。通過參觀活動,自己對反腐敗斗爭長期性、艱巨性、復(fù)雜性有了新的認(rèn)識。人非草木,豈能無情、無欲。誰不想生活得更好、更滋潤、更瀟灑,但前提必須是合法、合理、正當(dāng)?shù)氖杖?。只有通過合法、正規(guī)的勞動所得,才是最干凈的。這次活動,讓我們得到了既沉重又非常深刻的啟示。為此,我決心從我做起,從源頭上把好關(guān),鞏固警示教育活動的成果。我將認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重,面對物質(zhì)利益的誘惑,自覺抵制,在今后的工作中,不斷改正工作作風(fēng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),不斷遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
    2、帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好,其他方面的紀(jì)律也遵守不好。講政治紀(jì)律,就是要堅持黨的基本理論、基本路線不動搖,在政治上同黨中央保持一致,保證中央的政令暢通。黨員必須在行動上服從,決不允許公開發(fā)表同黨的大政方針相悖的言論,決不允許散布同黨的路線方針政策相反的意見,決不允許制造、傳播政治謠言,決不允許有令不行,有禁不止,搞“上有政策,下有對策”。
    3、帶頭執(zhí)行黨的各項廉政建設(shè)規(guī)章制度。一個黨員干部,不管地位多高,權(quán)力多大,只要違法亂紀(jì),終究不能逃脫黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁,以身試法者必亡。黨員尤其必須積極維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己,以實際行動帶動黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,守得住清貧,耐得住寂寞,管得住小節(jié),擋得住誘惑,做一個清清白白的人。
    黨中央堅定不移的推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,以堅如磐石的意志和決心正風(fēng)反腐,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新,凝聚了經(jīng)濟社會發(fā)展強大的正能量。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護(hù)。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個人廉潔自律的實績贏得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的理解、信任與支持,真正做到上不負(fù)黨,下不負(fù)民。
    保護(hù)傘心得體會文章篇十四
    通過基層黨建網(wǎng)站平臺我觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》,這部紀(jì)錄片共三集,第一集:只要主義真;第二集:壯志換新天;第三集:時代先鋒行,沿著信仰的足跡,詮釋信仰的故事。它詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰,堅守自己的信仰,并且一步步取得最終勝利的過程。
    此次紀(jì)錄片的學(xué)習(xí),讓我又加深了對黨的認(rèn)識,對中國特色社會主義的由來和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識,從1xx9年的冬天開始,共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點,在中國淪為半殖民地半封建社會之時,共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力,第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目,有很多人又官宦的家世也義無反顧地加入延安的隊伍中,紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人,蘇維埃就是他們的信仰,這樣一支隊伍是強大的,正如張學(xué)良將軍所說:“沒有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅定信仰的共產(chǎn)黨人”。
    在第二集里,講述的更多的是解放戰(zhàn)爭之后,建立社會主義國家過程中的發(fā)展和對信仰的堅守,在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運會的開幕式展開,中國的鞍鋼見證了祖國的發(fā)展,1945年到1947年,經(jīng)過戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷它千瘡百孔,日本的專家曾說,鞍鋼不會回到從前,但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅定的信念和不懈的努力,將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè),在極其艱苦的情況下,共產(chǎn)黨人艱苦奮斗,堅守信仰。再到紅旗渠,大慶精神,抗美援朝,雷鋒精神,無疑都是這種對信仰堅守的體現(xiàn),李四光,鄧稼先,老一輩的科技工作者用行動,用生命踐行著這種信仰,為了祖國的強大和昌盛,放棄自己的名和利,默默地?zé)o私奉獻(xiàn),正是這些人,在中國最困難的時刻,扛起了國家的重?fù)?dān),他們才是中國的脊梁。
    鳳陽小崗村,華西村,無疑又是讓中國人難以忘記的歷史名詞,就是有這樣現(xiàn)行的村莊,見證并帶動了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟的騰飛,一個個生動的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨,當(dāng)非典,地震這些災(zāi)難來臨的時候,他們沒有退后一步,在洪水面前,16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書,在面對病毒時,不顧自己的生命危險,將病人帶到安全的彼岸。
    但是,同時不可否認(rèn)的是,有一些共產(chǎn)黨人,他們已然忘記宣讀誓詞時自己的信仰,做出了危害國家,不利于人民的事,這是背離自己的信仰,在為他們扼腕嘆息的時候,也不禁給自己敲響警鐘,另一方面,像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢,不圖利,誠心實意為人民辦實事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個問題,入黨是為了什么,當(dāng)干部是干什么,生后要留下什么,在思考了這三個問題之后,才能更堅定自己入黨的信念和決心,端正自己入黨的思想動機。
    約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭時期的時候曾說“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動,人們在空氣中可以嗅到這種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代,對信仰的堅持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的,最后,借用片中的一段話,就讓我們與時代同行,讓信仰為我們導(dǎo)航,讓更多更傳奇的先鋒故事,成為共產(chǎn)人人前進(jìn)的動力和榜樣。
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    保護(hù)傘心得體會文章篇十五
    青春是一個充滿活力和激情的年齡段,也是一個充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險的時代。而我們每個人在青春期都需要一些保護(hù)傘,這些保護(hù)傘可以幫助我們避免或減少許多潛在的危險和風(fēng)險。本文通過回顧自己的經(jīng)歷,探討撐起青春的保護(hù)傘的心得體會。
    第二段:身體保護(hù)
    身體是我們最基本的生命載體,因此身體保護(hù)是我們最首要的任務(wù)。首先,我們需要注意飲食習(xí)慣,保證營養(yǎng)攝入。其次,適量運動有助于增強體質(zhì),提高免疫力。同時,避免涉及毒品、賭博等危險活動,對于身體的健康都是至關(guān)重要的。
    第三段:心理保護(hù)
    隨著時代的變遷,競爭和壓力越來越大,對于青少年的心理健康也提出了更高的要求。我們需要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、保持樂觀,同時也應(yīng)該避免孤獨、自閉等不利于心理健康的行為。此外,建立信任和溝通的關(guān)系也是心理保護(hù)的關(guān)鍵。
    第四段:人際關(guān)系保護(hù)
    人際關(guān)系對于青少年的成長和發(fā)展非常關(guān)鍵,但同時也容易受到各種干擾和挑戰(zhàn)。保持一份健康的人際關(guān)系需要我們思考和實踐,尤其是對于溝通、理解和互相尊重等要素。此外,對于不良的朋友圈和影響,我們也必須要有足夠的警惕和遠(yuǎn)離。
    第五段:道德和法律保護(hù)
    青少年處于道德意識和法律意識發(fā)展的關(guān)鍵時期,在這個時期受到良好的道德和法律教育可以極大地提高他們的道德素質(zhì)和法律意識。在保護(hù)自己的同時,我們也要尊重他人的合法權(quán)益,不做違法犯罪的行為。
    結(jié)尾段:總結(jié)
    總之,撐起青春的保護(hù)傘不僅是個人保護(hù)的必要要求,也是我們與社會愉快相處的關(guān)鍵條件。在青春的路上,我們需要不斷地完善自己,保護(hù)自己,并為成為更好的自己而努力。
    保護(hù)傘心得體會文章篇十六
    為人民服務(wù),就得拿出一輩子。6月24日至25日晚,為慶祝建黨91周年,展示各個時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事,歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》在央視綜合頻道首播,分“只要主義真”、“壯志換新天”、“時代先鋒行”3集,每集時長50分鐘,以黨的__多年歷程為背景,采用“大背景、小細(xì)節(jié)”的表現(xiàn)手法,通過講述革命、建設(shè)、改革各個歷史時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的感人故事,深刻闡述了共產(chǎn)黨人的核心價值觀。__多年來,正是一代又一代信念如鐵、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠踐行黨的宗旨,勇立時代潮頭,植根中國大地,與人民心連心,為旗幟添風(fēng)采,我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn),于風(fēng)云變幻中風(fēng)光無限。
    我認(rèn)為應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)教育科學(xué),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行動和實干,要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。人活著要有目標(biāo),有了目標(biāo),才會有奮斗的激情。德才兼?zhèn)?,注意為人師表,努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質(zhì)、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。服從分配,團結(jié)同事,互教互學(xué),堅持正義,少說空話廢話,多干實事正事。適應(yīng)新時代教育的要求,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名新時代黨校教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),創(chuàng)先爭優(yōu),為黨的事業(yè)奮斗終身。
    九原區(qū)委黨校武瑞香
    2012年6月26日
    保護(hù)傘心得體會文章篇十七
    引言:
    每個人在生活中都會面臨各種各樣的問題和困惑,這些經(jīng)歷會給我們留下深刻的印象,也會讓我們從中獲得寶貴的心得體會。通過總結(jié)和思考,我發(fā)現(xiàn)在這些經(jīng)歷中我獲得的一些重要的教訓(xùn)和啟示,這些體會將有助于我的人生成長。
    段落一:努力實現(xiàn)目標(biāo)。
    在人生的旅程中,我們都有自己的目標(biāo)和夢想。然而,實現(xiàn)目標(biāo)并非易事,是需要不斷努力和奮斗的。我曾經(jīng)有一個偉大的目標(biāo),那就是成為一名優(yōu)秀的音樂家。我付出了很多時間和努力來練習(xí)和學(xué)習(xí)音樂,但在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中也遇到了很多困難和挫折。但正是這些挑戰(zhàn)和困難讓我明白了努力實現(xiàn)目標(biāo)的重要性,我懂得了堅持不懈和永不放棄的力量。通過這次經(jīng)歷,我意識到只有通過不斷努力和付出,才能實現(xiàn)自己的夢想。
    段落二:從失敗中學(xué)習(xí)。
    人生中不可避免地會面臨失敗和挫折,它們并非毀滅,而應(yīng)該被看作是寶貴的學(xué)習(xí)機會。我曾經(jīng)參加一場重要的比賽,我相信自己已經(jīng)準(zhǔn)備得非常充分,然而最終卻未能取得好的成績。起初我對于失敗感到沮喪和失望,但我很快意識到這次失敗給了我一個學(xué)習(xí)的機會。我分析了自己的不足之處,并從中得出了很多寶貴的教訓(xùn)。通過這次失敗,我學(xué)會了從失敗中積極地吸取教訓(xùn),并在以后的努力中變得更加堅強和有毅力。
    段落三:珍惜友情和人際關(guān)系。
    在這個互聯(lián)網(wǎng)時代,人們之間的聯(lián)系日益緊密,但很多時候人與人之間的交流卻變得越來越膚淺。然而,親近的友情和穩(wěn)固的人際關(guān)系對我們的人生至關(guān)重要。我有一個非常好的朋友,我們從小一起長大,經(jīng)歷了許多人生的起伏。通過與她的相處,我明白了友情的珍貴和人際關(guān)系的重要性。她在我遇到困難和挫折時總是在身邊支持我,給我鼓勵和力量。通過這段友情,我懂得了珍惜和維護(hù)友情,也懂得了與人相處的藝術(shù)。
    段落四:對自己的要求與放松。
    人們常說“嚴(yán)于律己,寬以待人”。對自己嚴(yán)格要求是必要的,但也需要學(xué)會適時地放松和享受生活。我是一個很有目標(biāo)意識的人,總是要求自己完美地完成每一件事情。然而,這種過度的要求常常帶來壓力和疲勞。最近我參加了一次旅行,遠(yuǎn)離繁忙的工作和學(xué)習(xí),這讓我深刻地感受到了放松和享受生活的重要性。通過旅行,我學(xué)會了給自己一些寬容和放松的空間,不要總是對自己那么苛刻。
    結(jié)論:
    通過這些經(jīng)歷和體會,我明白了很多重要的生活哲理。努力實現(xiàn)目標(biāo)、從失敗中學(xué)習(xí)、珍惜友情和人際關(guān)系、對自己的要求與放松都是人生中寶貴的財富。我相信這些心得體會將伴隨我的人生旅程,并指引著我不斷成長和進(jìn)步。無論將來會面臨什么困難和挑戰(zhàn),我相信通過總結(jié)和反思,我將能夠獲得更多的心得體會,進(jìn)一步提升自己,更加真實地活出自己的人生。
    保護(hù)傘心得體會文章篇十八
    隨著社會的發(fā)展,人們對于知識的追求越來越深入,心得體會成為一種重要的表達(dá)方式。從學(xué)習(xí)一門新的語言到領(lǐng)導(dǎo)團隊取得成功,一個人的心得體會往往蘊含著寶貴的經(jīng)驗和智慧,對他人的啟迪也常常是巨大的。在此我將分享我在學(xué)業(yè)、工作和人際關(guān)系中的一些心得體會,希望能夠?qū)ψx者有所幫助和啟發(fā)。
    段落二:學(xué)業(yè)心得體會
    在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)最重要的是保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的心態(tài)。我深信“態(tài)度決定一切”,只有以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí),我們才能夠保持持久的動力和專注力。另外,時間管理也是非常關(guān)鍵的因素。通過合理規(guī)劃時間,制定學(xué)習(xí)計劃,并保持持續(xù)的努力,我能夠充分利用時間并取得好成績。對于遇到的困難和挫折,我相信堅持不懈是克服困難的關(guān)鍵。而從錯誤中學(xué)習(xí)、接受他人的幫助和尋找有效的學(xué)習(xí)方法也是重要的。這些學(xué)習(xí)心得不僅在學(xué)業(yè)上幫助了我,也在其他領(lǐng)域產(chǎn)生了積極的影響。
    段落三:工作心得體會
    在工作中,我秉持著努力工作、積極主動和團隊合作的原則。我相信工作是實現(xiàn)自我價值的重要途徑,每一個項目和任務(wù)都是我展現(xiàn)自己的機會。因此,我總是盡力做到最好,并且不斷追求進(jìn)步。同時,我重視與同事之間的良好合作關(guān)系,因為一個和諧團隊的正常合作是取得成功的基石。通過溝通、傾聽和尊重他人的意見,我能夠更好地有效地完成工作任務(wù),并且從中獲得更多的工作經(jīng)驗。與此同時,對于工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難,我堅持樂觀積極的態(tài)度,相信團隊的力量和自己的能力。通過總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),我不斷完善自己的工作方式,不斷提高自己的工作效率和質(zhì)量。
    段落四:人際關(guān)系心得體會
    良好的人際關(guān)系對個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。我始終相信溝通是解決問題和維護(hù)人際關(guān)系的關(guān)鍵。通過積極主動地與他人溝通和交流,我能夠更好地理解他人的需求和期望,并且更好地表達(dá)自己的觀點和意見。在處理人際關(guān)系時,我注重尊重每個人的個性和觀點,并且在沖突產(chǎn)生時盡量保持冷靜和理智,尋找折衷的方案。在與他人合作的過程中,我也學(xué)會了關(guān)注他人的需求和貢獻(xiàn),感激他人的幫助,并且給予他人贊賞和支持。這樣的做法不僅能夠維護(hù)良好的人際關(guān)系,還能夠建立信任和友情,共同創(chuàng)造更多的價值。
    段落五:總結(jié)
    在學(xué)業(yè)、工作和人際關(guān)系中,我通過不斷的實踐和探索,獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。堅持積極樂觀的心態(tài),合理高效地管理時間,善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),積極主動與他人溝通和交流,以及尊重和關(guān)注他人的需求和貢獻(xiàn),都是我在不同領(lǐng)域取得成果的關(guān)鍵。通過這些心得體會,我意識到成功不僅是個人的事情,更是團隊甚至社會的力量。因此,我將繼續(xù)努力奮斗,通過個人的努力和團隊的合作,實現(xiàn)更多的夢想和成功。