在撰寫報(bào)告之前，我們需要對所要報(bào)告的主題進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，確保我們掌握了足夠的信息和數(shù)據(jù)。最后，在完成報(bào)告之后，應(yīng)該進(jìn)行審查和修改，確保語言流暢、內(nèi)容準(zhǔn)確。你可以通過閱讀以下報(bào)告實(shí)例，了解真實(shí)案例中的報(bào)告撰寫方式和技巧。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇一
一、調(diào)研時(shí)間：
20xx年4月17日
二、調(diào)研地點(diǎn)：
合肥中州家具城網(wǎng)上搜集資料
三、調(diào)研目的:
了解并學(xué)習(xí)室內(nèi)家居的陳設(shè)設(shè)計(jì)
四、調(diào)研內(nèi)容：
此次的市場調(diào)研主要是在合肥中州家具城調(diào)研的，主要調(diào)研一些家居陳設(shè)。但除此之外還在網(wǎng)上搜集了一些資料。通過此次調(diào)研使我在以往的基礎(chǔ)上更加了解室內(nèi)家居陳設(shè)是指在某個(gè)空間內(nèi)將家具擺設(shè)、家居配飾、家居軟裝飾等元素通過完美設(shè)計(jì)手法將所要表達(dá)的空間意境呈現(xiàn)在整個(gè)空間內(nèi)，使得整個(gè)空間滿足人們的物質(zhì)追求和精神追求。
合肥的中州家具城是合肥一家較大的家具城。城內(nèi)除了向廣大顧客展示了各式各樣的家具外，更以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)和巧妙搭配向人們顯示出其魅力。
1、簡約大方的家居陳設(shè)
圖1圖2
(1)如上兩幅圖所示都屬于室內(nèi)簡約大方型的家具陳設(shè)設(shè)計(jì)。簡約大方的家居設(shè)計(jì)在視覺上便給人一種舒適想親近的感覺。除此之外在進(jìn)行各類家具之間的搭配的時(shí)候更是以簡潔為主，總體給人一種干凈和諧的舒適感。這兩幅較為相似此類設(shè)計(jì)更合適現(xiàn)在的都市人居住，簡單的搭配和陳設(shè)對緩解日常工作的緊張的氣氛。
優(yōu)點(diǎn)：造型簡單。在家具陳設(shè)設(shè)計(jì)上摒棄了以往復(fù)雜的設(shè)計(jì)，整體營造出一種親切、干凈、舒適感。
缺點(diǎn)：此類設(shè)計(jì)因?yàn)榧揖叩念伾蠖级际前咨伾^為單一。所以很容易在家居陳設(shè)設(shè)計(jì)上造成單一枯燥的氛圍。故在家具色彩的搭配時(shí)要注意采用一些略微活潑的顏色作為點(diǎn)綴，如在室內(nèi)加些植物或工藝品。這樣是整個(gè)室內(nèi)既舒適簡約又不失活潑輕松。
圖3圖4
(2)上面圖3、圖4是在網(wǎng)上搜集的有關(guān)室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的圖片。之所以把這兩幅圖放在一起是因?yàn)樵谑覂?nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)上的色調(diào)使用上一個(gè)是冷色調(diào)一個(gè)是暖色調(diào)。二者雖然都是簡約的室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)。但圖3在色調(diào)上使用冷色調(diào)，整個(gè)空間營造出一種獨(dú)具現(xiàn)代化得高雅感。另外在家具的材料使用上采用具玻璃、不銹鋼等高科技材料，將時(shí)尚、簡約展示的淋漓盡致。而圖4則偏向復(fù)古簡約風(fēng)。使用暖色的燈具、大氣復(fù)古的沙發(fā)、水晶奢華的吊燈、鏤空雕花的茶幾等將其相結(jié)合，給人一種溫馨但又極具奢華的'感覺。
優(yōu)點(diǎn)：通過使用不同的色調(diào)營造出不同的室內(nèi)氛圍，帶給人們的也將是兩種截然不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。在一定程度上充分展示出設(shè)計(jì)的意義。
缺點(diǎn)：圖3在色調(diào)的設(shè)計(jì)上較為單一，顏色使用較為抑郁，應(yīng)使用一些較為鮮亮活潑的顏色作為點(diǎn)綴，才不至于整個(gè)廚房的設(shè)計(jì)看起來略微顯得沉重。圖4雖然設(shè)計(jì)唯一覺得太過奢華，此外一些家具略顯得笨重，反而給人在視覺效果上覺得可利用的空間太小。
(3)簡約獨(dú)具特色的家具設(shè)計(jì)
圖5圖6
上面兩幅都是單一的家具的陳設(shè)設(shè)計(jì)?？此坪唵蔚募揖咴O(shè)計(jì)，但是每一個(gè)都傾注了設(shè)計(jì)者的心血，故其設(shè)計(jì)也別具一格。
得皮質(zhì)制成，在視覺上便大大提高檔次，而背景墻采用中的噴繪表現(xiàn)出一種輕松自在的舒適感。極富創(chuàng)意，很適宜現(xiàn)代年輕人使用。
缺點(diǎn)：圖5中的家具設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意。略顯沉悶。
2、部落民族混搭風(fēng)
此風(fēng)格的設(shè)計(jì)靈感，最初來源于非洲大地，樸素的調(diào)子和手感極好的材料這種帶有強(qiáng)烈民族特色的風(fēng)格，最適合為中性色調(diào)的房間添加樂趣和質(zhì)感。中性的墻壁與深色的實(shí)木及柳條家具搭配在一起，創(chuàng)造出一種舒緩的視覺對比。在顏色運(yùn)用方面的精致筆觸，比如橙色的玻璃制品和綠色的自然植物，成為中性主題中的有趣亮點(diǎn)。
圖7
優(yōu)點(diǎn)：此風(fēng)格的設(shè)計(jì)使人們更好的親近大自然，彷如生活的自然中一樣。令人心曠神怡。也更能緩解都市人們緊張心情。圖7的設(shè)計(jì)極具民族色彩。室內(nèi)的家具都是由木頭制成，給人一種溫馨之感。而為了避免木頭的顏色過于沉悶，室內(nèi)的布制品都是由較為活潑的紅色或橙色制成，此設(shè)計(jì)既營造出溫馨之感更顯得生動(dòng)活潑。
缺點(diǎn)：由于室內(nèi)家具大都都是由木制品制成，故在選擇木質(zhì)材料的時(shí)候應(yīng)選擇防潮耐久度高的木頭，所以在后期制作的時(shí)候應(yīng)適當(dāng)考慮其制作成本。
3、新中式風(fēng)格
中式裝飾材料以木質(zhì)為主，講究雕刻彩繪、造型典雅，每件擺設(shè)都體現(xiàn)大氣華貴，每件裝飾都能令人對過去產(chǎn)生懷念，對未來產(chǎn)生一種美好的向往。中式風(fēng)格的窗簾主要體現(xiàn)在面料顏色的厚重，紋理花樣富有民族氣息，款式上追求簡約大氣和精致。特別是流蘇、云朵、盤扣等中式元素的運(yùn)用。
(1)客廳的設(shè)計(jì)
圖8
圖8為典型的新中式風(fēng)格。室內(nèi)的一切設(shè)計(jì)無不透露出此風(fēng)格所散發(fā)出來的奢華、大氣之感。上至窗簾，下至地毯，每一處的設(shè)計(jì)都別出心材。厚重并附流蘇的窗簾、鎏金的工藝品、布置與木質(zhì)相結(jié)合的沙發(fā)、布滿花紋的地毯。此設(shè)計(jì)及搭配彷如宮殿般奢華莊嚴(yán)。
優(yōu)點(diǎn)：此中設(shè)計(jì)不僅是使用者更加舒適倍感溫馨，在一個(gè)客人的角度來看室內(nèi)的每件設(shè)計(jì)都是一件藝術(shù)品。
缺點(diǎn)：太過奢華，制作成本高。
(2)臥室的設(shè)計(jì)
圖9圖10
上面圖9和圖10都是為新中式的設(shè)計(jì)。二者在設(shè)計(jì)上極為相似。在室內(nèi)陳設(shè)上也大同小異。都是采用較為鮮艷的顏色。家具的外圍都以鎏金布滿。色調(diào)上都很巧妙地統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，其實(shí)大氣莊嚴(yán)，極具奢華感。
優(yōu)點(diǎn)：設(shè)計(jì)者將室內(nèi)的每個(gè)家具都很好的統(tǒng)一起來，宛如一幅壁畫一般美麗，讓人不得不為其設(shè)計(jì)所臣服。
缺點(diǎn)：雖然設(shè)計(jì)的很好，但其過于豪華，一般人群無法享用此設(shè)計(jì)所帶來的美妙感。不能滿足廣大群眾的需求。
4、韓式小資設(shè)計(jì)風(fēng)格
韓流勁吹，驀然發(fā)現(xiàn)韓式的小姿情調(diào)，集百家之長，必有其唯美的一面。韓式臥室在裝飾上都比較溫馨可愛，色彩也都采用淺色，搭配一些可愛的小裝飾物，充分顯示房間主人的溫柔可愛的氣質(zhì)。因此韓式臥室現(xiàn)在頗受年輕人的喜愛。
圖11圖12
上面兩幅圖是典型的韓式小資設(shè)計(jì)風(fēng)格。此風(fēng)格比較溫馨可愛，在色調(diào)的使用上都選用清新淡雅的淺色調(diào)，以此便可看出房間主人的溫柔可愛的氣質(zhì)，而房間內(nèi)家具設(shè)計(jì)都簡單大方，大型落地窗的使用是整個(gè)室內(nèi)更加明亮溫馨，視覺上更加顯得放假寬敞干凈。
優(yōu)點(diǎn)：簡單但又富設(shè)計(jì)感的家具相結(jié)合，從而使得整個(gè)室內(nèi)變得又那么不簡單。流暢的線條配以家具的設(shè)計(jì)更加顯得整個(gè)室內(nèi)生動(dòng)活潑;此外大片的淺色調(diào)、植物以為壁畫的色彩相結(jié)合從而避免室內(nèi)色彩的單一。圖12中的設(shè)計(jì)尤其受到年輕人的喜歡，摒棄了以往的閣樓式設(shè)計(jì)，此設(shè)計(jì)更是人一目了然，設(shè)計(jì)獨(dú)特。
缺點(diǎn)：兩幅圖的點(diǎn)綴色彩過少。
總結(jié)：此次的調(diào)研讓我們對陳設(shè)設(shè)計(jì)這門課有了更深一層意義上了解。了解到家居陳設(shè)是指在某個(gè)空間內(nèi)將家具擺設(shè)、家居配飾、家居軟裝飾等元素通過完美設(shè)計(jì)手法將所要表達(dá)的空間意境呈現(xiàn)在整個(gè)空間內(nèi)，使得整個(gè)空間滿足人們的物質(zhì)追求和精神追求。此次的調(diào)研讓我受益匪淺。從而對我們以后的設(shè)計(jì)起到了一定的指導(dǎo)和輔助作用。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇二
(一)、四維元素設(shè)計(jì)
圖(1)
1、整體概述
如圖一，空間運(yùn)用的是中式古典的設(shè)計(jì)風(fēng)格，運(yùn)用了很多古典的元素，如中式的家具，電視背景墻的裝飾和吊頂，以及造型美觀的燈具?？臻g中的色調(diào)以紅褐色和米黃為主，點(diǎn)綴一些紅色的靠枕等，整個(gè)空間優(yōu)雅大方，舒適自然。
2、分類分析
圖(2)
如圖2 ，為該空間的平面布置圖，主要布置的家具為沙發(fā)、茶幾、電視柜和燈具和電視柜兩邊的花架，布局工整，同時(shí)滿足了客廳的使用需求。
圖(3)
如圖3是客廳東西兩面的立面圖，整體布局對稱工整，墻面的字畫裝飾和電視背景墻的古典紋樣裝飾緊扣設(shè)計(jì)的主題。
二、材料市場調(diào)研
1、中式家具
由于此次設(shè)計(jì)方案的主題是中式古典的客廳，所以我們在調(diào)研的過程中主要是對中式家居空間家具的了解。
中式風(fēng)格家具經(jīng)過了成百上千年的傳承，已經(jīng)是家具中的經(jīng)典，在注重美觀的同時(shí)也兼顧選材。大都是以實(shí)木打造的家具，和普通的板式家具相比更加環(huán)保舒適。中式家具的造型簡練，講究對稱，而且其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，做工精細(xì)。比如很多家具用到的雕刻、鏤空等工藝，都可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使得家具更美觀。
隨著科技的發(fā)展，中式古典風(fēng)格家具的制作和形態(tài)也有很大變化。因?yàn)槿藗兊牟煌枰?，工藝上也有更多選擇，能夠在保留傳統(tǒng)花紋樣式的基礎(chǔ)上做到改進(jìn)，使這種風(fēng)格越來越受到人們的喜愛。
木質(zhì)的家具紋理自然，線條生動(dòng)，且生態(tài)環(huán)保。但在價(jià)格上要比板式家具或者其他結(jié)構(gòu)的家具高上許多。通過我們的調(diào)查了解，不同木材加工的產(chǎn)品在價(jià)格上有很大差異。像紅星美凱龍里面的很多品牌店，一套餐桌椅的價(jià)格由幾千至數(shù)萬不等，某品牌紅木的一套六人用的餐桌椅售價(jià)更是達(dá)到十幾萬了。這是我想到老師之前常和我們說的，裝修材料是說不清的，因?yàn)槭袌錾系母鞣N產(chǎn)品太多，價(jià)格區(qū)間也太大，確實(shí)不那么容易選擇。要想掌握這些知識光是幾次調(diào)研遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要花更多的時(shí)間來了解材料知識。
在我之前的印象里面，中式古典這種風(fēng)格大都是宮廷劇里面的場景那樣，有很多木質(zhì)的裝飾品，羅漢床、博古架以及有很多紋飾裝飾的門窗等。但是就現(xiàn)在的形式來講，更需要一些創(chuàng)新，而不能一味的將很多元素疊加在一起，要在把握好古典中式風(fēng)格的靈魂同時(shí)滿足現(xiàn)代人的生活需求。在挑選家具這個(gè)很重要的環(huán)節(jié)里也應(yīng)注意各種物品的搭配，并且在價(jià)格方面要有好的打算。我想，通過進(jìn)一步的搜集整理資料，我將對中式古典的家具有更好的了解，希望在此次設(shè)計(jì)的項(xiàng)目中能有好表現(xiàn)。
2、中式裝飾材料
中式裝飾要用到的材料主要以石材和木材為主，比如木質(zhì)的落花地罩，隔斷等。在此之前我們也學(xué)習(xí)了裝飾材料的課程，所以對這些方面也有一些了解。通過對中式風(fēng)格資料的搜集與整理，也看了很多類似的效果圖等材料，覺得雖然是定好的主題，但是在材料的選用上面的空間是非常大的。因?yàn)楝F(xiàn)在市場上在賣的各種墻地面裝飾材料非常多。
經(jīng)過我對自己的設(shè)計(jì)思路的分析，最后確定了大概的方案。在材料的選用上主要有幾個(gè)點(diǎn)，即地面材料，墻面材料，隔斷材料和吊頂材料。地面材料選用仿古風(fēng)格的地磚，如紅星美凱龍里的諾貝爾瓷磚、馬可波羅瓷磚，都有很多尺寸和樣式的地磚來進(jìn)行選擇;墻面材料以貼壁紙為主，比如普魯斯特墻紙，有很多符合中式家裝的紋樣;隔斷材料主要采用木質(zhì)鏤空的隔斷，這個(gè)可以訂做，因?yàn)檫@樣更容易控制尺寸;在吊頂方面，也可以做一些木紋裝飾在上面，更加契合主題。另外，還有燈具、裝飾畫、窗簾和電器以及一些五金件等，都是裝飾要用到的，將會(huì)逐漸完善這些內(nèi)容。
對于其他很多不了解的內(nèi)容及需要改進(jìn)的，也將會(huì)通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和更多的市場調(diào)研來做了解。
三、評價(jià)
20xx年 月 日
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇三
(一)、四維元素設(shè)計(jì)
圖(1)
1、整體概述
如圖一，空間運(yùn)用的是中式古典的設(shè)計(jì)風(fēng)格，運(yùn)用了很多古典的元素，如中式的家具，電視背景墻的裝飾和吊頂，以及造型美觀的燈具。空間中的色調(diào)以紅褐色和米黃為主，點(diǎn)綴一些紅色的靠枕等，整個(gè)空間優(yōu)雅大方，舒適自然。
2、分類分析
圖(2)
如圖2，為該空間的平面布置圖，主要布置的家具為沙發(fā)、茶幾、電視柜和燈具和電視柜兩邊的花架，布局工整，同時(shí)滿足了客廳的使用需求。
圖(3)
如圖3是客廳東西兩面的立面圖，整體布局對稱工整，墻面的字畫裝飾和電視背景墻的古典紋樣裝飾緊扣設(shè)計(jì)的主題。
二、材料市場調(diào)研
1、中式家具
由于此次設(shè)計(jì)方案的主題是中式古典的客廳，所以我們在調(diào)研的過程中主要是對中式家居空間家具的了解。
中式風(fēng)格家具經(jīng)過了成百上千年的傳承，已經(jīng)是家具中的經(jīng)典，在注重美觀的同時(shí)也兼顧選材。大都是以實(shí)木打造的家具，和普通的板式家具相比更加環(huán)保舒適。中式家具的造型簡練，講究對稱，而且其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，做工精細(xì)。比如很多家具用到的雕刻、鏤空等工藝，都可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使得家具更美觀。
隨著科技的發(fā)展，中式古典風(fēng)格家具的制作和形態(tài)也有很大變化。因?yàn)槿藗兊牟煌枰?，工藝上也有更多選擇，能夠在保留傳統(tǒng)花紋樣式的基礎(chǔ)上做到改進(jìn)，使這種風(fēng)格越來越受到人們的喜愛。
木質(zhì)的家具紋理自然，線條生動(dòng)，且生態(tài)環(huán)保。但在價(jià)格上要比板式家具或者其他結(jié)構(gòu)的家具高上許多。通過我們的調(diào)查了解，不同木材加工的產(chǎn)品在價(jià)格上有很大差異。像紅星美凱龍里面的很多品牌店，一套餐桌椅的價(jià)格由幾千至數(shù)萬不等，某品牌紅木的一套六人用的餐桌椅售價(jià)更是達(dá)到十幾萬了。這是我想到老師之前常和我們說的，裝修材料是說不清的，因?yàn)槭袌錾系母鞣N產(chǎn)品太多，價(jià)格區(qū)間也太大，確實(shí)不那么容易選擇。要想掌握這些知識光是幾次調(diào)研遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要花更多的時(shí)間來了解材料知識。
2、中式裝飾材料
中式裝飾要用到的材料主要以石材和木材為主，比如木質(zhì)的落花地罩，隔斷等。在此之前我們也學(xué)習(xí)了裝飾材料的課程，所以對這些方面也有一些了解。通過對中式風(fēng)格資料的搜集與整理，也看了很多類似的效果圖等材料，覺得雖然是定好的主題，但是在材料的選用上面的空間是非常大的。因?yàn)楝F(xiàn)在市場上在賣的各種墻地面裝飾材料非常多。
經(jīng)過我對自己的設(shè)計(jì)思路的分析，最后確定了大概的方案。在材料的選用上主要有幾個(gè)點(diǎn)，即地面材料，墻面材料，隔斷材料和吊頂材料。地面材料選用仿古風(fēng)格的地磚，如紅星美凱龍里的諾貝爾瓷磚、馬可波羅瓷磚，都有很多尺寸和樣式的地磚來進(jìn)行選擇;墻面材料以貼壁紙為主，比如普魯斯特墻紙，有很多符合中式家裝的紋樣;隔斷材料主要采用木質(zhì)鏤空的隔斷，這個(gè)可以訂做，因?yàn)檫@樣更容易控制尺寸;在吊頂方面，也可以做一些木紋裝飾在上面，更加契合主題。另外，還有燈具、裝飾畫、窗簾和電器以及一些五金件等，都是裝飾要用到的，將會(huì)逐漸完善這些內(nèi)容。
對于其他很多不了解的內(nèi)容及需要改進(jìn)的，也將會(huì)通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和更多的市場調(diào)研來做了解。
三、評價(jià)
月日
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇四
新的學(xué)期開始了，這也是我大學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，而且在這個(gè)學(xué)期里要完成最為重要的畢業(yè)設(shè)計(jì)。由于在過去的生活和學(xué)習(xí)中，沒有多留意星級酒店等高檔豪華場所的設(shè)計(jì)，面對星級酒店設(shè)計(jì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，我感到十分的忐忑不安，心中毫無思路，大腦一片空白，對畢業(yè)設(shè)計(jì)絲毫沒有信心。在我無所適從的時(shí)候，趙老師和我們講了科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃，不辭辛苦帶我們?nèi)ヒ恍┍容^有特色的場所參觀調(diào)研，這給我?guī)砹撕艽蟮男判暮拖Ｍ?，通過老師的講解，似乎找到了感覺，身臨其境和從書本雜志上看到的東西感覺是完全不同的。下面我就談?wù)勗谡{(diào)研中的體會(huì)。
阿薩帝是一家位于李范五花園附近的ktv娛樂中心，它的裝修和音響設(shè)備是哈爾濱ktv業(yè)最好的，它的空間設(shè)計(jì)比較巧妙，用原本基地的形態(tài)配合動(dòng)線的需求，演變出一個(gè)充滿曲線的平面與立面構(gòu)架。蜿蜒崎嶇的路線給人很神秘感覺。玻璃幕外墻面、玻璃地面、玻璃樓梯、玻璃吧臺，仿佛置身于廣闊而又神秘的海底世界，是的，阿薩帝的裝修是以海洋為主題，整體裝修大量的采用了很現(xiàn)代化的玻璃為主材，從而給人一種若隱若現(xiàn)神秘浪漫的感覺。參觀阿薩帝后最大的感受是，設(shè)計(jì)師對整體風(fēng)格的有效把握，從整體的功能布局、各體面的造型設(shè)計(jì)、色彩的設(shè)計(jì)、燈光的設(shè)計(jì)以及材料的質(zhì)感選擇，都十分有效地詮釋了設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意主題，令我折服。回想起自己在課程設(shè)計(jì)的過程中，雖然也明確了主題，可是在局部和細(xì)部的設(shè)計(jì)過程中，經(jīng)常是南轅北轍，費(fèi)了好大力氣想出來的東西，不但不能使主題得到升華，反而影響了整體的主題表現(xiàn)，盡管老師一再強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，可是依然沒有十分深刻的認(rèn)識。通過參觀阿薩帝的裝飾設(shè)計(jì)，身臨其境，感受確實(shí)不同，過去想都不敢想的事情，竟然已經(jīng)有人在很早的時(shí)候就使之成為現(xiàn)實(shí)。比如在二樓和一樓之間的一塊共享空間，設(shè)計(jì)師做了一個(gè)玻璃盒子，里面是一個(gè)假山景觀，而玻璃盒子的頂蓋和二樓的地面一齊，相當(dāng)于一個(gè)通透的地面，打在假山上的光可以透過玻璃照亮二樓的吧臺吧凳。樓梯的設(shè)計(jì)也采用了玻璃踏板，呈現(xiàn)一種明快的現(xiàn)代風(fēng)格。在光線安排上，除了室內(nèi)的間接照明外，為不使室內(nèi)與室外有相隔之感，設(shè)計(jì)師采用了玻璃幕墻。為了吸引室外客人的目光，設(shè)計(jì)師把三臺大屏幕對著窗外，在室外便可看到室內(nèi)客人所唱歌曲的mtv，這種招攬顧客的方法真是獨(dú)巨匠心。阿薩帝還有一個(gè)地方給我留下了深刻的印象，就是一進(jìn)入大廳。映入眼簾的大玻璃柱，這是一個(gè)利用三層樓共享的空間做的大玻璃柱，內(nèi)部是一個(gè)瀑布，但是由于造價(jià)太高，業(yè)主并沒有使用，因此使這個(gè)空間失去了動(dòng)感，從而沒有達(dá)到設(shè)計(jì)師最初想要的效果，我覺得業(yè)主可以用燈光來達(dá)到視覺上是流水的效果，這樣既便宜又達(dá)到了瀑布的效果。我以前做設(shè)計(jì)時(shí)不太敢用大量的曲錢，也不敢用懸空的玻璃做地面，擔(dān)心安全問題，但是參觀了阿薩帝后，我心里有底了，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，沒有做不到的，只有想不到的。壁紙也是阿薩帝裝修大量采用的材料。壁紙花紋樣式多，色彩豐富，每個(gè)ktv包房至少用了四種紋樣的壁紙，每種壁紙都很藝術(shù)?？梢娫O(shè)計(jì)師是很有品位的。
龍門大廈貴賓樓是哈爾濱的一家歷史悠久的三星級的酒店，室內(nèi)裝飾是在由黑龍江國光建筑裝飾工程有限公司設(shè)計(jì)施工。面對這樣一座具有如此悠久歷史的著名酒店(過去稱之為日本大和旅館)，這家公司在設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)出了歷史的文脈并且遵循古建筑修舊如舊的原則，在施工方面精工細(xì)做，從木活到漆活都很到位，充分體現(xiàn)出古典風(fēng)格的精致和大氣。房子高高的舉架，大量使用的胡桃木和鐵藝，高高的木墻裙設(shè)計(jì)，特別是在整體色彩的處理上，把握的十分到位，古樸但不沉悶，寧重又不失清新，的確帶給我們濃濃的懷舊情結(jié)，也體現(xiàn)了在此就餐的人們非凡身份，其內(nèi)部的設(shè)施也很古老，有些已有百年歷史，比如位于大廳旁邊的接待空間有一個(gè)百年的壁爐，還有在包房里有一個(gè)木質(zhì)冰箱，這是很少見的古董了，龍門大廈貴賓樓內(nèi)部的燈光設(shè)計(jì)也很好，在走廊上方有一個(gè)天窗，陽光透過天窗照射到室內(nèi)，有一種古老神秘的味道，的確是一家值得一去的高品位的星級酒店。感謝趙老師帶給我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)，給我們推薦了這樣一家好去處。我個(gè)人認(rèn)為，這家酒店是我們調(diào)研期間所參觀的所有地方最好的一家，給我留下了十分深刻的印象，并且會(huì)給我以后的設(shè)計(jì)生涯帶來無法磨滅的影響。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇五
合肥中州家具城網(wǎng)上搜集資料。
了解并學(xué)習(xí)室內(nèi)家居的陳設(shè)設(shè)計(jì)。
此次的市場調(diào)研主要是在合肥中州家具城調(diào)研的，主要調(diào)研一些家居陳設(shè)。但除此之外還在網(wǎng)上搜集了一些資料。通過此次調(diào)研使我在以往的基礎(chǔ)上更加了解室內(nèi)家居陳設(shè)是指在某個(gè)空間內(nèi)將家具擺設(shè)、家居配飾、家居軟裝飾等元素通過完美設(shè)計(jì)手法將所要表達(dá)的空間意境呈現(xiàn)在整個(gè)空間內(nèi)，使得整個(gè)空間滿足人們的物質(zhì)追求和精神追求。
合肥的中州家具城是合肥一家較大的家具城。城內(nèi)除了向廣大顧客展示了各式各樣的家具外，更以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)和巧妙搭配向人們顯示出其魅力。
1、簡約大方的家居陳設(shè)。
圖1圖2。
(1)如上兩幅圖所示都屬于室內(nèi)簡約大方型的家具陳設(shè)設(shè)計(jì)。簡約大方的家居設(shè)計(jì)在視覺上便給人一種舒適想親近的感覺。除此之外在進(jìn)行各類家具之間的搭配的時(shí)候更是以簡潔為主，總體給人一種干凈和諧的舒適感。這兩幅較為相似此類設(shè)計(jì)更合適現(xiàn)在的都市人居住，簡單的搭配和陳設(shè)對緩解日常工作的緊張的氣氛。
優(yōu)點(diǎn)：造型簡單。在家具陳設(shè)設(shè)計(jì)上摒棄了以往復(fù)雜的設(shè)計(jì)，整體營造出一種親切、干凈、舒適感。
缺點(diǎn)：此類設(shè)計(jì)因?yàn)榧揖叩念伾蠖级际前咨伾^為單一。所以很容易在家居陳設(shè)設(shè)計(jì)上造成單一枯燥的氛圍。故在家具色彩的搭配時(shí)要注意采用一些略微活潑的顏色作為點(diǎn)綴，如在室內(nèi)加些植物或工藝品。這樣是整個(gè)室內(nèi)既舒適簡約又不失活潑輕松。
圖3圖4。
(2)上面圖3、圖4是在網(wǎng)上搜集的有關(guān)室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的圖片。之所以把這兩幅圖放在一起是因?yàn)樵谑覂?nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)上的色調(diào)使用上一個(gè)是冷色調(diào)一個(gè)是暖色調(diào)。二者雖然都是簡約的室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)。但圖3在色調(diào)上使用冷色調(diào)，整個(gè)空間營造出一種獨(dú)具現(xiàn)代化得高雅感。另外在家具的材料使用上采用具玻璃、不銹鋼等高科技材料，將時(shí)尚、簡約展示的淋漓盡致。而圖4則偏向復(fù)古簡約風(fēng)。使用暖色的燈具、大氣復(fù)古的沙發(fā)、水晶奢華的吊燈、鏤空雕花的茶幾等將其相結(jié)合，給人一種溫馨但又極具奢華的感覺。
優(yōu)點(diǎn)：通過使用不同的色調(diào)營造出不同的室內(nèi)氛圍，帶給人們的也將是兩種截然不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。在一定程度上充分展示出設(shè)計(jì)的意義。
缺點(diǎn)：圖3在色調(diào)的設(shè)計(jì)上較為單一，顏色使用較為抑郁，應(yīng)使用一些較為鮮亮活潑的顏色作為點(diǎn)綴，才不至于整個(gè)廚房的設(shè)計(jì)看起來略微顯得沉重。圖4雖然設(shè)計(jì)唯一覺得太過奢華，此外一些家具略顯得笨重，反而給人在視覺效果上覺得可利用的空間太小。
(3)簡約獨(dú)具特色的家具設(shè)計(jì)。
圖5圖6。
上面兩幅都是單一的家具的陳設(shè)設(shè)計(jì)。看似簡單的家具設(shè)計(jì)，但是每一個(gè)都傾注了設(shè)計(jì)者的心血，故其設(shè)計(jì)也別具一格。
得皮質(zhì)制成，在視覺上便大大提高檔次，而背景墻采用中的噴繪表現(xiàn)出一種輕松自在的舒適感。極富創(chuàng)意，很適宜現(xiàn)代年輕人使用。
缺點(diǎn)：圖5中的家具設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意。略顯沉悶。
2、部落民族混搭風(fēng)。
此風(fēng)格的設(shè)計(jì)靈感，最初來源于非洲大地，樸素的調(diào)子和手感極好的材料這種帶有強(qiáng)烈民族特色的風(fēng)格，最適合為中性色調(diào)的房間添加樂趣和質(zhì)感。中性的墻壁與深色的實(shí)木及柳條家具搭配在一起，創(chuàng)造出一種舒緩的視覺對比。在顏色運(yùn)用方面的精致筆觸，比如橙色的玻璃制品和綠色的自然植物，成為中性主題中的有趣亮點(diǎn)。
圖7。
優(yōu)點(diǎn)：此風(fēng)格的設(shè)計(jì)使人們更好的親近大自然，彷如生活的自然中一樣。令人心曠神怡。也更能緩解都市人們緊張心情。圖7的設(shè)計(jì)極具民族色彩。室內(nèi)的家具都是由木頭制成，給人一種溫馨之感。而為了避免木頭的顏色過于沉悶，室內(nèi)的布制品都是由較為活潑的紅色或橙色制成，此設(shè)計(jì)既營造出溫馨之感更顯得生動(dòng)活潑。
缺點(diǎn)：由于室內(nèi)家具大都都是由木制品制成，故在選擇木質(zhì)材料的時(shí)候應(yīng)選擇防潮耐久度高的木頭，所以在后期制作的時(shí)候應(yīng)適當(dāng)考慮其制作成本。
3、新中式風(fēng)格。
中式裝飾材料以木質(zhì)為主，講究雕刻彩繪、造型典雅，每件擺設(shè)都體現(xiàn)大氣華貴，每件裝飾都能令人對過去產(chǎn)生懷念，對未來產(chǎn)生一種美好的向往。中式風(fēng)格的窗簾主要體現(xiàn)在面料顏色的厚重，紋理花樣富有民族氣息，款式上追求簡約大氣和精致。特別是流蘇、云朵、盤扣等中式元素的運(yùn)用。
圖8。
圖8為典型的新中式風(fēng)格。室內(nèi)的一切設(shè)計(jì)無不透露出此風(fēng)格所散發(fā)出來的奢華、大氣之感。上至窗簾，下至地毯，每一處的設(shè)計(jì)都別出心材。厚重并附流蘇的窗簾、鎏金的工藝品、布置與木質(zhì)相結(jié)合的沙發(fā)、布滿花紋的地毯。此設(shè)計(jì)及搭配彷如宮殿般奢華莊嚴(yán)。
優(yōu)點(diǎn)：此中設(shè)計(jì)不僅是使用者更加舒適倍感溫馨，在一個(gè)客人的角度來看室內(nèi)的每件設(shè)計(jì)都是一件藝術(shù)品。
缺點(diǎn)：太過奢華，制作成本高。
圖9圖10。
上面圖9和圖10都是為新中式的設(shè)計(jì)。二者在設(shè)計(jì)上極為相似。在室內(nèi)陳設(shè)上也大同小異。都是采用較為鮮艷的顏色。家具的外圍都以鎏金布滿。色調(diào)上都很巧妙地統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，其實(shí)大氣莊嚴(yán)，極具奢華感。
優(yōu)點(diǎn)：設(shè)計(jì)者將室內(nèi)的每個(gè)家具都很好的統(tǒng)一起來，宛如一幅壁畫一般美麗，讓人不得不為其設(shè)計(jì)所臣服。
缺點(diǎn)：雖然設(shè)計(jì)的很好，但其過于豪華，一般人群無法享用此設(shè)計(jì)所帶來的美妙感。不能滿足廣大群眾的需求。
4、韓式小資設(shè)計(jì)風(fēng)格。
韓流勁吹，驀然發(fā)現(xiàn)韓式的小姿情調(diào)，集百家之長，必有其唯美的一面。韓式臥室在裝飾上都比較溫馨可愛，色彩也都采用淺色，搭配一些可愛的小裝飾物，充分顯示房間主人的溫柔可愛的氣質(zhì)。因此韓式臥室現(xiàn)在頗受年輕人的喜愛。
圖11圖12。
上面兩幅圖是典型的韓式小資設(shè)計(jì)風(fēng)格。此風(fēng)格比較溫馨可愛，在色調(diào)的使用上都選用清新淡雅的淺色調(diào)，以此便可看出房間主人的溫柔可愛的氣質(zhì)，而房間內(nèi)家具設(shè)計(jì)都簡單大方，大型落地窗的使用是整個(gè)室內(nèi)更加明亮溫馨，視覺上更加顯得放假寬敞干凈。
優(yōu)點(diǎn)：簡單但又富設(shè)計(jì)感的家具相結(jié)合，從而使得整個(gè)室內(nèi)變得又那么不簡單。流暢的線條配以家具的設(shè)計(jì)更加顯得整個(gè)室內(nèi)生動(dòng)活潑;此外大片的淺色調(diào)、植物以為壁畫的色彩相結(jié)合從而避免室內(nèi)色彩的單一。圖12中的設(shè)計(jì)尤其受到年輕人的喜歡，摒棄了以往的閣樓式設(shè)計(jì)，此設(shè)計(jì)更是人一目了然，設(shè)計(jì)獨(dú)特。
缺點(diǎn)：兩幅圖的點(diǎn)綴色彩過少。
總結(jié)：此次的調(diào)研讓我們對陳設(shè)設(shè)計(jì)這門課有了更深一層意義上了解。了解到家居陳設(shè)是指在某個(gè)空間內(nèi)將家具擺設(shè)、家居配飾、家居軟裝飾等元素通過完美設(shè)計(jì)手法將所要表達(dá)的空間意境呈現(xiàn)在整個(gè)空間內(nèi)，使得整個(gè)空間滿足人們的物質(zhì)追求和精神追求。此次的調(diào)研讓我受益匪淺。從而對我們以后的設(shè)計(jì)起到了一定的指導(dǎo)和輔助作用。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇六
阿薩帝是一家位于李范五花園附近的ktv娛樂中心，它的裝修和音響設(shè)備是哈爾濱ktv業(yè)最好的，它的空間設(shè)計(jì)比較巧妙，用原本基地的形態(tài)配合動(dòng)線的需求，演變出一個(gè)充滿曲線的平面與立面構(gòu)架。蜿蜒崎嶇的路線給人很神秘感覺。玻璃幕外墻面、玻璃地面、玻璃樓梯、玻璃吧臺，仿佛置身于廣闊而又神秘的海底世界，是的，阿薩帝的裝修是以海洋為主題，整體裝修大量的采用了很現(xiàn)代化的玻璃為主材，從而給人一種若隱若現(xiàn)神秘浪漫的感覺。參觀阿薩帝后最大的感受是，設(shè)計(jì)師對整體風(fēng)格的有效把握，從整體的功能布局、各體面的造型設(shè)計(jì)、色彩的設(shè)計(jì)、燈光的設(shè)計(jì)以及材料的質(zhì)感選擇，都十分有效地詮釋了設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意主題，令我折服?；叵肫鹱约涸谡n程設(shè)計(jì)的過程中，雖然也明確了主題，可是在局部和細(xì)部的設(shè)計(jì)過程中，經(jīng)常是南轅北轍，費(fèi)了好大力氣想出來的東西，不但不能使主題得到升華，反而影響了整體的主題表現(xiàn)，盡管老師一再強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，可是依然沒有十分深刻的認(rèn)識。通過參觀阿薩帝的裝飾設(shè)計(jì)，身臨其境，感受確實(shí)不同，過去想都不敢想的事情，竟然已經(jīng)有人在很早的時(shí)候就使之成為現(xiàn)實(shí)。比如在二樓和一樓之間的一塊共享空間，設(shè)計(jì)師做了一個(gè)玻璃盒子，里面是一個(gè)假山景觀，而玻璃盒子的頂蓋和二樓的地面一齊，相當(dāng)于一個(gè)通透的地面，打在假山上的光可以透過玻璃照亮二樓的吧臺吧凳。樓梯的設(shè)計(jì)也采用了玻璃踏板，呈現(xiàn)一種明快的現(xiàn)代風(fēng)格。在光線安排上，除了室內(nèi)的間接照明外，為不使室內(nèi)與室外有相隔之感，設(shè)計(jì)師采用了玻璃幕墻。為了吸引室外客人的目光，設(shè)計(jì)師把三臺大屏幕對著窗外，在室外便可看到室內(nèi)客人所唱歌曲的mtv，這種招攬顧客的方法真是獨(dú)巨匠心。阿薩帝還有一個(gè)地方給我留下了深刻的印象，就是一進(jìn)入大廳。映入眼簾的大玻璃柱，這是一個(gè)利用三層樓共享的空間做的大玻璃柱，內(nèi)部是一個(gè)瀑布，但是由于造價(jià)太高，業(yè)主并沒有使用，因此使這個(gè)空間失去了動(dòng)感，從而沒有達(dá)到設(shè)計(jì)師最初想要的效果，我覺得業(yè)主可以用燈光來達(dá)到視覺上是流水的效果，這樣既便宜又達(dá)到了瀑布的效果。我以前做設(shè)計(jì)時(shí)不太敢用大量的曲錢，也不敢用懸空的玻璃做地面，擔(dān)心安全問題，但是參觀了阿薩帝后，我心里有底了，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，沒有做不到的，只有想不到的。壁紙也是阿薩帝裝修大量采用的材料。壁紙花紋樣式多，色彩豐富，每個(gè)ktv包房至少用了四種紋樣的壁紙，每種壁紙都很藝術(shù)?？梢娫O(shè)計(jì)師是很有品位的。
龍門大廈貴賓樓是哈爾濱的一家歷史悠久的三星級的酒店，室內(nèi)裝飾是在由黑龍江國光建筑裝飾工程有限公司設(shè)計(jì)施工。面對這樣一座具有如此悠久歷史的著名酒店(過去稱之為日本大和旅館)，這家公司在設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)出了歷史的文脈并且遵循古建筑修舊如舊的原則，在施工方面精工細(xì)做，從木活到漆活都很到位，充分體現(xiàn)出古典風(fēng)格的精致和大氣。房子高高的舉架，大量使用的胡桃木和鐵藝，高高的木墻裙設(shè)計(jì)，特別是在整體色彩的處理上，把握的十分到位，古樸但不沉悶，寧重又不失清新，的確帶給我們濃濃的懷舊情結(jié)，也體現(xiàn)了在此就餐的人們非凡身份，其內(nèi)部的設(shè)施也很古老，有些已有百年歷史，比如位于大廳旁邊的接待空間有一個(gè)百年的壁爐，還有在包房里有一個(gè)木質(zhì)冰箱，這是很少見的古董了，龍門大廈貴賓樓內(nèi)部的燈光設(shè)計(jì)也很好，在走廊上方有一個(gè)天窗，陽光透過天窗照射到室內(nèi)，有一種古老神秘的味道，的確是一家值得一去的高品位的星級酒店。感謝趙老師帶給我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)，給我們推薦了這樣一家好去處。我個(gè)人認(rèn)為，這家酒店是我們調(diào)研期間所參觀的所有地方最好的一家，給我留下了十分深刻的印象，并且會(huì)給我以后的設(shè)計(jì)生涯帶來無法磨滅的影響。
華旗酒店位于哈爾濱新的經(jīng)濟(jì)增長圈內(nèi)，是哈爾濱國際體育會(huì)展中心建筑群的重要組成部分，鋁塑板和玻璃幕墻的外墻飾面，流線而富有變化的造型設(shè)計(jì)，盡顯科技的進(jìn)步和時(shí)代的風(fēng)采，與會(huì)展大廳及其他建筑物相互組合，形成了強(qiáng)烈的音樂律動(dòng)和繁榮向上的時(shí)代精神。是我們哈爾濱具有代表性的優(yōu)秀作品，給市民帶來了強(qiáng)烈的自信心和自豪感，也形成了新的旅游必到的景點(diǎn)。所以，華旗酒店的建筑外觀及整個(gè)建筑群可以稱得上是本世紀(jì)初哈市較為有影響的建筑物，至少對于我這個(gè)專業(yè)涉足未深的學(xué)生來說，是很受感染的。帶著滿懷的熱情和希冀走近華旗酒店的大堂，帶給我的最大感受是華旗酒店的確具有星級酒店氣魄和檔次，可是當(dāng)我走進(jìn)包房等其他部分的時(shí)候，失望的情緒油然而生，這些部分的設(shè)計(jì)毫無特色，缺少創(chuàng)意，而且施工質(zhì)量及其一般，有失星級酒店的水準(zhǔn)，也有失這樣一座哈爾濱市的標(biāo)志性建筑的定位。產(chǎn)生這樣的結(jié)果的原因是什么呢?資金不到位?施工單位偷工減料?還是在招投標(biāo)過程中有什么貓膩?這些問題對我這個(gè)把專業(yè)看得很神圣的學(xué)生來說是不能理解的。真的希望我們將來的工程項(xiàng)目會(huì)和發(fā)達(dá)國家的工程項(xiàng)目那樣，少一些水分，多一些職業(yè)的真誠，也希望政府和建設(shè)單位的領(lǐng)導(dǎo)能尊重設(shè)計(jì)師的專業(yè)水準(zhǔn)，使我們的建筑項(xiàng)目，不再是政績的砝碼，而是時(shí)代精神和民族自豪感的載體，給市民帶來自信心，給建筑設(shè)計(jì)師帶來成就感。
新長城裝飾公司位于雙府食街斜對面，是哈爾濱比較有名比較有實(shí)力的一家裝飾公司，然而它本身卻沒有過多的復(fù)雜的裝飾，跟其它的辦公單位沒有什么區(qū)別。而且在這家公司的環(huán)境設(shè)計(jì)中沒能讓我們感覺到它的視覺識別系統(tǒng)和企業(yè)文化，這多少令我有點(diǎn)失望。在我想象的專業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)類工作的公司，它的裝修設(shè)計(jì)應(yīng)該具有鮮明的個(gè)性及對企業(yè)文化有巧妙而獨(dú)特的詮釋方案，可是，我沒有看到。不過，我們還是有很大收獲的，通過趙老師的介紹我們認(rèn)識了新長城裝飾公司的武經(jīng)理，他跟我們探討了一下從學(xué)校畢業(yè)到實(shí)際工作中這段成長過程中遇到的問題以及他多年來在工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)。通過與他的談話，我認(rèn)識到在學(xué)校中學(xué)的理論知識是很重要的，因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)它既包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。這就需要設(shè)計(jì)師有較深的文化積淀和淵博的學(xué)識還要有很高的藝術(shù)造詣及獨(dú)特的審美觀點(diǎn)，更重要的是要有創(chuàng)新精神。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇七
“研究生這么吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研?”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問題。
“研究生現(xiàn)在不吃香了，就業(yè)情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要教研?”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。
針對這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查，調(diào)查對象為我校大一至大三學(xué)生。
從調(diào)查的情況可以看出，對未來很多人并沒有目標(biāo)，其中60%以上的人雖有目標(biāo)但不明確，甚至還有24%的人根本沒有目標(biāo)，這種現(xiàn)象普遍存在，很多人根本不知道自己為什么上大學(xué)，這是一個(gè)值得在校大學(xué)生和即將踏入大學(xué)殿堂的中學(xué)生深思的問題!
在問到是否在大一時(shí)已經(jīng)決心考研，回答是否不明確三種答案的人所占比例相當(dāng)大一由于剛進(jìn)入大學(xué)還處于比較松散的階段，對考研還沒有做過多考慮。
問到為什么會(huì)決定考研時(shí)，認(rèn)為考研只是想拿到更高的學(xué)歷，以后有個(gè)好工作的人占地66%，回答考研是因?yàn)橄矚g學(xué)術(shù)研究的占有一席之地14%，迫于父母的壓力和想逃避就業(yè)壓力而選擇考研的各占10%。這也許就是考研熱潮持續(xù)高溫的主要原因吧!更多的人只是希望通過考研提高自己的學(xué)習(xí)層次，以及緩沖就業(yè)壓力，考研究生卻認(rèn)為其沒有價(jià)值的現(xiàn)象有原因。
在每年的考研人群中還有一部分考生是在職考研，在我調(diào)查的對象中有34%的人愿意在職考研，66%的人選擇應(yīng)屆考研。綜合現(xiàn)已讀研的人對此的反映，可以看出未曾跨出校門就直接讀研的學(xué)生m由于急于在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)占，實(shí)現(xiàn)人生和社會(huì)價(jià)值，對步入社會(huì)顯得有點(diǎn)迫不及待;而工作后再返校讀研的人則意識到自身的不足，看到了加強(qiáng)自身知識儲備對將來參與社會(huì)競爭的重要性。共存而相悖的表明，工作和讀研是矛盾的統(tǒng)一體，已然在當(dāng)前的研究生群體中形成一種“圍城效應(yīng)”。
面對近幾年教研現(xiàn)狀，其中68%的人認(rèn)為出現(xiàn)考研熱最主要的原因是嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使人們不得不通過拿高文憑來提高自已的竟?fàn)幜Γ?4%的人認(rèn)為大部分人只是盲目的隨大流，自已并沒有明確的方向，僅有4%的人認(rèn)為考研是因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究感興趣。
調(diào)查的結(jié)果使我們不得不考慮選擇教研是否有何時(shí)何地，其實(shí)自義務(wù)教育結(jié)束后，一個(gè)人是否再續(xù)接受教育，或接受怎樣的教育，都應(yīng)該成人個(gè)體獨(dú)立的選擇，但是我們的社會(huì)卻缺乏這樣的允許大家有多無選擇的環(huán)境，一方面，觀念上不支持，而另一方面，現(xiàn)實(shí)的出路，也迫使我們做出逶心的選擇，那些在教研很熱或者教研趨冷的環(huán)境中始終能更改的進(jìn)行考研分析，然后作出選擇的人十分難能可貴。只有進(jìn)行了事先的理性分析，才有可能對整個(gè)研究生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃，并使得研究生學(xué)習(xí)更有價(jià)值。希望那些還未做出決定或已經(jīng)做出決定的人都能更改的對待考研，做出適合自憶的人生規(guī)劃!
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇八
1、開頭。
一般來說，調(diào)查報(bào)告常常在正文的前面，寫一段不加任何小標(biāo)題的文字作為開頭，類似消息中的導(dǎo)語。
調(diào)查報(bào)告的開頭起“提示”全文的作用，必須簡明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。
地點(diǎn)。
時(shí)間。
調(diào)查對象。
調(diào)查對象的選擇（抽樣方法），樣本量的估計(jì)。
調(diào)查方法：定性，定量。
質(zhì)量控制。
2、主體（正文）。
這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗(yàn)。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標(biāo)題標(biāo)明，常見的安排有如下幾種：
（1）按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。
（2）用對照比較的方法來寫。
（3）根據(jù)內(nèi)容的特點(diǎn)，把問題的幾個(gè)方面列舉出來。
3、結(jié)尾。
這一部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，即全文的結(jié)論。
調(diào)查報(bào)告的寫法。
調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（一）標(biāo)題。
標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“對象范圍”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用等三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》；提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》；正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。一般用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
（二）正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1、前言。
有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2、主體。
這是調(diào)查報(bào)告主要部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3、結(jié)尾。
結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞。
調(diào)查目的：
時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
調(diào)查對象：
大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名，中山大學(xué)1名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生15名。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
調(diào)查方法：
通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。（調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄）。
調(diào)查結(jié)果：
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占4%；而56%的同學(xué)有做過兼職，%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占1%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的`工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。
能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有3人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。
大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，3%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，1%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。
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室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇九
商學(xué)院何曉康
一、調(diào)研安排：
調(diào)研時(shí)間：八月一日至九月三十一日
調(diào)研地點(diǎn)：安徽省蒙城縣安踏專賣店
調(diào)研方式：親身實(shí)踐
調(diào)研對象：在校大學(xué)生
二、調(diào)研基本概況：
（一）“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到自己的不足以及實(shí)踐的意義！
暑假輔一開始，我便收拾行囊回家。明年就要實(shí)習(xí)，所以我在駕校報(bào)了名學(xué)習(xí)駕照，也正是因?yàn)槊髂陮?shí)習(xí)，所以我決定當(dāng)一回暑期工，給自己點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)為以后更好地工作做準(zhǔn)備。但因?yàn)槲乙贿厡W(xué)駕照一邊工作，時(shí)間很是拮據(jù)，因此雖然老家縣城對臨時(shí)工并無太多要求，我還是四處碰壁！幾天下來難免有些氣餒，靜下心來想想自己本是一介書生，無經(jīng)驗(yàn)無技巧，沒本事就別怪他人不給機(jī)會(huì)！終于在一個(gè)星期后一家專賣店愿意招我，可能因?yàn)榈觊L也是年輕人吧！八月一日，我正式開始了“暑期工”的旅程。每天奔波于家、駕校、專賣店，每天8小時(shí)工作、8小時(shí)學(xué)駕照，剩下的都是自己的，恨不能一天有48小時(shí)！說實(shí)話，真的很累，但同時(shí)我也明白現(xiàn)在吃點(diǎn)苦沒什么不好，既然決定磨練自己就要咬牙堅(jiān)持，可以苦累不可放棄！
促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流。所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時(shí)應(yīng)該讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清晰的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)盡量展現(xiàn)自己的人格魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳，語無倫次。
3要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈
促銷員是一種比較枯燥的工作，每天站著用笑臉面對不同的顧客，這需要我們堅(jiān)持不懈，要讓自己在枯燥中磨煉。
（二）此外，我還與周圍的其他工作人員建立了良好的人際關(guān)系，他們的一個(gè)真誠微笑也會(huì)讓我的促銷生活多一份色彩。以前跟同學(xué)逛街總是逍遙自在，很是休閑愜意。現(xiàn)在才明白了那些以往被顧客“忽視”的促銷人員的辛苦。他們要笑著迎接所有顧客，要給顧客介紹、分析、解釋，可能最終顧客還是不滿意！有時(shí)促銷員還會(huì)受到無禮客人的刁難或領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥。這就是生存！
三、
存在的問題及分析：
（一）問題：不能全面介紹產(chǎn)品，難以滿足顧客要求
四、對策及建議
（一）心在哪里，成功就在哪里！
不論是學(xué)習(xí)也好，促銷工作也好，只有用心才能把事情做好！工作時(shí)就應(yīng)該拿出工作時(shí)的態(tài)度和熱情，對待顧客要服務(wù)周到，耐心到位，要盡可能地滿足滿足顧客的要求。只要我們有一顆認(rèn)真、熱枕的心，我們就會(huì)得到他人的肯定及幫助，促使自身得到進(jìn)步與發(fā)展。
（二）明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。
大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。它雖然是一個(gè)美麗的象牙塔，卻也充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該借此化繭成蝶。根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路?！疤焐也谋赜杏谩?，要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，有朝一日方能刪繁就簡，領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)新。
（三）短暫的促銷工作結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到了磨煉。它讓我更加珍惜現(xiàn)階段的求學(xué)時(shí)光。殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力并非那么地咄咄逼人，令人絕望。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備、有能力的人。在校大學(xué)生應(yīng)該多參與到社會(huì)實(shí)踐工作中來，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。勇敢邁出第一步，不要怕碰壁與失敗，失敗乃成功之母！只有積累足夠的工作經(jīng)驗(yàn)才能從容的面對社會(huì)！勇敢的推銷自己！只要我們把握好學(xué)習(xí)的時(shí)間，合理分配，不斷地提高自身的素質(zhì)與技能，他日走上社會(huì)后踏實(shí)努力，積極進(jìn)取，好的工作自然會(huì)“水到渠成”。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！相信未來！
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十
??本人自20xx年x月x日通過自己的努力，應(yīng)聘到設(shè)計(jì)師助理一職。正式開始了我的實(shí)習(xí)也即工作。
??實(shí)習(xí)起止時(shí)間：自20xx年x月x日起到20xx年x月x日。
??實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxx裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司xxxx分公司。
??實(shí)習(xí)單位簡介：xxxx裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司分公司是集室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾工程于一體的專業(yè)裝飾工程公司，擁有從事多年的設(shè)計(jì)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資深設(shè)計(jì)師和工藝精益的施工隊(duì)伍。多年以來公司本著“以人為本，成心天下”的宗旨，追求“誠信環(huán)保、精細(xì)施工、以人為本”的經(jīng)營方針，竭力推崇“綠色裝飾”。重視健康與環(huán)保，視質(zhì)量和安全為企業(yè)立足之本。以人性化的設(shè)計(jì)理念，準(zhǔn)確、實(shí)惠精辟的報(bào)價(jià)，精益求精的、科學(xué)的、嚴(yán)格的施工管理為您營造一個(gè)溫馨滿意的家。
??在進(jìn)行兩年半的理論知識積累之后，要有一個(gè)踏入公司進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對與室內(nèi)設(shè)計(jì)這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)的切入點(diǎn)，為我所用。在實(shí)踐中鍛煉自己，進(jìn)一步了解社會(huì)，為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標(biāo)。通過實(shí)習(xí)掌握與專業(yè)有關(guān)的知識，把所學(xué)的設(shè)計(jì)理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和應(yīng)變能力。這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
??在此期間，我主要從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的輔助工作，由于公司的業(yè)務(wù)需要，我也曾參與過公司工程部這邊的工作。主要是自己經(jīng)手的業(yè)務(wù)項(xiàng)目，同設(shè)計(jì)師與客戶見面，到施工現(xiàn)場測量。作為一個(gè)從事設(shè)計(jì)行業(yè)的人來說，與客戶見面、商談合作內(nèi)容是一個(gè)很平常的事情，也是一個(gè)很需要溝通能力的事情，我的溝通能力因此得到提高。
??所以，這也鍛煉了我軟件上的運(yùn)用，現(xiàn)在的我，動(dòng)作上是非常的熟練，除了本專業(yè)所學(xué)的軟件我都可以運(yùn)用自如之外，也可以熟練操作su。
??在公司的這段時(shí)間內(nèi)，我也看過不少的設(shè)計(jì)資料，對室內(nèi)設(shè)計(jì)方面有了很大的認(rèn)識，對軟裝飾有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在色彩的漸變中也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的秘密，同時(shí)也初步了解了職場的概念，懂得了很多專業(yè)術(shù)語和特有規(guī)定。自己也曾親自體會(huì)和參與了施工，與多方交涉。還在設(shè)計(jì)師的帶領(lǐng)下跟進(jìn)設(shè)計(jì)大賽的方案討論，受益匪淺。實(shí)習(xí)正是應(yīng)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。
??實(shí)習(xí)的好處在于：
??第一它給到我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力。
??第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的，因?yàn)槲乙龅牟粏螁问翘嬖O(shè)計(jì)師做軟件繪制施工圖及效果圖，我還有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場測量，觀察到施工過程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機(jī)會(huì)見習(xí)到談單、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案。
??當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對實(shí)習(xí)，天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅，能否將周圍有利的資源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計(jì)劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)做為畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如何有效把握有效學(xué)習(xí)對今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞，相信自己能做到。
??實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，總結(jié)了以上的種。種收獲，現(xiàn)在回過頭來查找我的不足。
??一、雖然在軟件上的應(yīng)用算是可以，但是與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩還是有很大的差距。這點(diǎn)表現(xiàn)在面對一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)形式上，我的想法還存在學(xué)生思想，不夠成熟也不夠大氣，這點(diǎn)我還需要很努力的提高。
??二、在技法上也存在很多不足。在這點(diǎn)上，我還需要多看、多想、多練。工作的日子是艱苦的，經(jīng)過這次短期的實(shí)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)自己的收獲很多，可以說是滿載而歸。
??首先是思想和作風(fēng)上的收獲了，在這一方面我是絕對的大豐收，思想成完全性的改變，從先前學(xué)生時(shí)代的思想，現(xiàn)在完全轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧?dòng)者的思想了。眾所周知，知識可以改變命運(yùn)，但是學(xué)生時(shí)期，我們不知道如何將所學(xué)到的靈活運(yùn)用于工作中，將知識變?yōu)槔?。在?shí)習(xí)中，我學(xué)到了什么是學(xué)以致用。而勞動(dòng)分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，在參賽作品的方案會(huì)上我跟著設(shè)計(jì)師們苦思冥想，在腦力得到了很好的鍛煉，對待事物的眼光也有所改變。從事設(shè)計(jì)行業(yè)，加班那是經(jīng)常的事情，有的時(shí)候?yàn)榱俗龇桨钢挥屑影嗉狱c(diǎn)的做。讓我明白工作的辛苦，但是也感受到一種充實(shí)的滿足感。經(jīng)歷了這些，我發(fā)現(xiàn)我好象成熟了，不管是做事，還是做人，都與以前不一樣了。現(xiàn)在的我考慮事情不象以前那么膚淺了，也會(huì)慢慢的深入去發(fā)覺。很多事情看表象是絕對不行的，雖然也有很多是看表象就清楚的。但是那畢竟是非常少的一部分。
??另外、工作經(jīng)驗(yàn)真的很重要，也許我會(huì)覺得我沒什么經(jīng)驗(yàn)也同樣可以做得好，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)不僅僅體現(xiàn)在工作時(shí)間上，很大一方面還體現(xiàn)在其對工作的專業(yè)。有句俗話說得好：“物精于?！薄Ｒ馑紤?yīng)該是要做好一件事情，那很簡單，但是要把那事情做到精，那就得非常的專業(yè)了。經(jīng)驗(yàn)就是這樣，慢慢的積累，慢慢的專業(yè)化。有很多事情也許你一樣會(huì)做，但是，當(dāng)你還沒去嘗試的時(shí)候，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有更簡單的方法，在你嘗試了之后，你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你又懂得了很多。經(jīng)驗(yàn)也是在自己的摸索當(dāng)中形成的，只有自己的慢慢摸索，慢慢發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)才會(huì)逐漸累積，所有東西靠人家說，人家教，那永遠(yuǎn)不是你的財(cái)富，要累積財(cái)富那就得自己去創(chuàng)造。
??還有就是，做事一定要膽大心細(xì)。不要看到事情一來就覺得完了，怕自己做不好，不敢放手去做。其實(shí)，只要你有這樣的想法了，你就已經(jīng)敗給人家一大步了，也有可能那事情你就真的做不好。所以，做事一定要膽大，不管什么事情，只要你自己努力去做，信心百倍，我相信沒有解決不了的。但是，除此之外，你也絕對不要忘記了心細(xì)，謹(jǐn)慎。有很大一部分事情不是你所想象的那樣簡單，一兩個(gè)畫面就可以搞定，也許它需要很多的細(xì)節(jié)組成，那就得下狠功夫，在細(xì)節(jié)上努力，讓它更勝一籌。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十一
追尋紅色記憶，傳承延安精神
——關(guān)于延安紅色旅游業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告
正是這種精神支持著中國共產(chǎn)黨打敗了國民黨，取得了革命的勝利，建立了新中國，使人民逐步過上了幸福安康的生活。本次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們對延安這個(gè)革命圣地有了一次更加全新的認(rèn)識，也讓我對豐富而又偉大的延安精神有了更加深刻的理解。通過這次實(shí)踐過程，我們采取問卷調(diào)查，實(shí)地考察，小組討論等多種形式對延安的歷史有了較為詳細(xì)的了解，也對紅色旅游對民眾的教育意義做了調(diào)查分析，探討紅色旅游業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義以及未來發(fā)展。
關(guān)鍵詞：延安精神 紅色的夢 西安電子科技大學(xué)
一、團(tuán)隊(duì)介紹
院系：西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：吳凌云（***）團(tuán)隊(duì)成員：吳凌云 楊銳博 王策 孫紹宗 孟浩
二、調(diào)查內(nèi)容概況 1.調(diào)查背景
革命總是伴隨著許多可歌可泣的事跡，然則時(shí)光之流逝總?cè)绨遵x過隙，革命先輩在老去，革命歷史在被淡忘。在如今社會(huì)，人們的生活節(jié)奏在加快，留給回味反思過去事跡的時(shí)間日益減少，如此而來，能夠在滿足人們減壓休閑的需求的同時(shí)給予人們以回顧革命歷史的機(jī)會(huì)的方式，無疑就是進(jìn)行紅色旅游。紅色旅游業(yè)作為傳播紅色文化、助人銘記歷史的載體，我們這些擁有時(shí)間的大學(xué)生無疑應(yīng)主動(dòng)參加并給予支持，同時(shí)也當(dāng)有自己的憂思：紅色旅游到底對于游人銘記歷史起到了多大的作用？人們對于紅色旅游業(yè)的態(tài)度究竟如何？紅色旅游業(yè)過去的發(fā)展怎么樣，未來又會(huì)有怎樣的發(fā)展趨勢？我們希望通過這次的調(diào)研活動(dòng)找到相應(yīng)問題的答案。
2.調(diào)查目的通過對紅色革命遺跡處的工作人員和游客的調(diào)查和對老革命先輩的拜訪，并對采訪記錄和調(diào)查問卷結(jié)果進(jìn)行細(xì)致分析，我們至少將達(dá)到以下幾個(gè)調(diào)查目的:
1、走進(jìn)革命圣地，深入了解革命時(shí)期的歷史；
2、聆聽紅色記憶，感受延安精神；
3、探討延安精神對當(dāng)今大眾教育意義的影響以及其現(xiàn)代化意義；
4、
總結(jié)
出紅色旅游業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，探索出一條更適宜延安精神發(fā)揚(yáng)和紅色旅游業(yè)發(fā)展的道路。
3.調(diào)查方法
1、參觀紅色革命圣地
通過深入延安，采訪延安市旅游局人員，實(shí)地參觀延安市革命紀(jì)念館等紅色圣地，追尋紅色足跡，切身的去感受紅色延安精神，觀察紅色旅游業(yè)的現(xiàn)狀，思考紅色旅游業(yè)的發(fā)展道路。
2、采訪工作人員和游客
在獲得紅色景點(diǎn)管理人員的許可后，安排采訪紅色遺跡處工作人員和當(dāng)?shù)赜慰?。通過這一形式，我們將會(huì)了解他們對紅色旅游業(yè)發(fā)展的態(tài)度以及建議。
3、拜訪老革命先輩
在延安當(dāng)?shù)?，不打擾老革命先輩的前提下，去拜訪老黨員老干部，通過這一形式，去聆聽他們的紅色記憶，感受光輝事跡，增強(qiáng)愛國精神，并思考紅色延安精神的現(xiàn)代化意義。
4、展開問卷調(diào)查
我們將在延安當(dāng)?shù)匕l(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，分析匯總調(diào)查問卷與采訪的結(jié)果，針對部分不明晰結(jié)果進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)研與再調(diào)研。希望對紅色旅游對于游人銘記歷史起到的作用，人們對于紅色旅游業(yè)的態(tài)度，紅色旅游業(yè)未來的發(fā)展趨勢有一定的思考。
三、實(shí)踐活動(dòng)記錄
1、前期準(zhǔn)備工作
本次實(shí)踐活動(dòng)之前，小組成員將做大量的工作。我們將查閱有關(guān)延安的情況，包括交通、天氣等，做出具有高度可執(zhí)行性的實(shí)踐方案以及應(yīng)急預(yù)案。做好有關(guān)預(yù)算，包括來回車費(fèi)，住宿旅費(fèi)，以及保險(xiǎn)等費(fèi)用。對于實(shí)踐的單位，小組會(huì)事先發(fā)出介紹信，對于紅色尋訪中實(shí)地采訪老黨員老干部等活動(dòng)，小組會(huì)事先聯(lián)系受采訪者，確保采訪活動(dòng)的順利進(jìn)行。另外，小組會(huì)在空間微博上報(bào)導(dǎo)有關(guān)活動(dòng)的進(jìn)行情況，并向團(tuán)委及時(shí)發(fā)送新聞稿。
2、參觀學(xué)習(xí)感悟 延安市革命紀(jì)念館
延安革命紀(jì)念館是中共中央在延安最為生動(dòng)的歷史教材，是中國20世紀(jì)一個(gè)輝煌的聚光點(diǎn)。在陳列大廳里，展出“延安革命史”和“西北革命斗爭簡史”運(yùn)用聲光電等現(xiàn)代化陳列手法，以800余幅照片及千件革命文物及雕塑、油畫、圖表、場景復(fù)原等展品。
延安市革命紀(jì)念館中形象、生動(dòng)地再現(xiàn)了黨中央及老一輩無產(chǎn)階級革命家在延安領(lǐng)導(dǎo)中國革命的艱苦歲月。延安革命紀(jì)念館前是一個(gè)大型廣場，廣場正中間巍然聳立的是毛澤東銅像，銅像名為“高瞻遠(yuǎn)矚”，毛澤東身著中山裝，雙手叉腰目視遠(yuǎn)方，浩氣凌霄。這里是我們尋訪紅色圣地的第一站，參觀完這里，讓我們對延安精神有了從書本上無法得到的認(rèn)識與感知。
延安市棗園革命舊址
當(dāng)我們暑期社會(huì)實(shí)踐小組成員跟著講解員走進(jìn)棗園，走過領(lǐng)導(dǎo)人與干部群眾共同鋪設(shè)的石子路，參觀了朱德，毛澤東，周恩來，任弼時(shí)等舊居。參觀舊居是為讓我們體會(huì)當(dāng)時(shí)中國共產(chǎn)黨革命的艱苦環(huán)境，條件雖然艱苦，但是堅(jiān)持革命的精神卻熠熠生輝。隨后我們參觀了圖片展，這幾件窯洞里展出了非常珍貴的照片，將中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北13年的點(diǎn)滴記錄下來，為我們后人留下了寶貴的歷史瞬間。接著我們參觀了小禮堂，這里是中共中央接待重要來賓或者召開重大會(huì)議時(shí)的場所，中間是個(gè)舞池，雖然紅色的漆木地板已經(jīng)褪色，舞池的布置也很簡陋，但在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是非常的好了。
在棗園里，還建有五位領(lǐng)導(dǎo)人的銅像，這里游客也非常多，紛紛與銅像合影留念，我們的調(diào)查問卷也在這里展開了……隊(duì)員們分頭行動(dòng)，拿著調(diào)查問認(rèn)真詢問，大家從全國各地而來，重走紅色之路，緬懷革命先烈。
延安市寶塔山
從小便聽爺爺奶奶講，只有登上寶塔山，才算真正到了延安。
寶塔建于唐代，高44米，共九層，登上塔頂，全城風(fēng)貌可盡收眼底。它是歷史名城延安的標(biāo)志，是革命圣地的象征。在塔旁邊有一口明代鑄造的鐵鐘，中共中央在延安時(shí)，曾用它來報(bào)時(shí)和報(bào)警。此外山上還有長達(dá)260米的摩崖石刻群和碑林，石刻岸面整齊，岸石完整，是難得的石刻藝術(shù)。
巍巍寶塔山，經(jīng)常出現(xiàn)在詩人、畫家的筆下，人們歌頌寶塔，懷念寶塔，實(shí)際是在懷念延安歲月，歌頌延安精神，緬懷黨中央在延安的革命業(yè)跡,寶塔山成了人們追尋當(dāng)年，接受革命傳統(tǒng)教育的好課堂。這里的講解員，也為我們講解了延安紅色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。做調(diào)查問卷的游客都非常熱心也很認(rèn)真的幫我們完成了此次調(diào)查，大家也認(rèn)真詳細(xì)的做了筆記，對紅色旅游業(yè)的未來有了更多的思考。
楊家?guī)X
2014年7月16日，我們暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到了楊家?guī)X，首先我們參觀了中央大禮堂，簡陋的桌椅、懸掛著的五星紅旗，“在毛澤東的旗幟下勝利前進(jìn)”幾個(gè)大字格外醒目。此時(shí)此刻，我們仿佛被帶回了那段歷史，正經(jīng)歷著一切，懷念之情突涌心頭。1938至1947年，黨的領(lǐng)導(dǎo)人曾在這里居住，在這里，開展過轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，整風(fēng)運(yùn)動(dòng)等。我們分別參觀了毛澤東、朱德、周恩來等領(lǐng)導(dǎo)人的舊居，每座窯洞都那么“樸素”，似乎除了簡單的書桌、床，別無他物，但正是在這艱苦的地方，他們做出了一件又一件不平凡的事跡，這種精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
隨后兩天，我們小組成員還走進(jìn)延安市鳳凰山革命舊址，參觀延安大學(xué)。是革命選擇了延安，延安也無愧紅色圣地之稱。
不論用歌聲還是畫筆，都表達(dá)不出我們對延安的感慨和眷念。我們堅(jiān)信，延安紅色精神永存！
四、調(diào)查報(bào)告分析
通過這次實(shí)地尋訪，并對游客和當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T進(jìn)行調(diào)查問卷等形式，以及對問卷調(diào)查表的整理分析，同時(shí)也提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)。也對紅色旅游業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并對其發(fā)展提出了自己的一些看法建議。下面，我們將針對這些情況做一些系統(tǒng)的匯報(bào)及整理。
1、調(diào)查問卷
在延安當(dāng)?shù)?，暑期?shí)踐隊(duì)調(diào)研組對革命圣地處工作人員及游客通過調(diào)查問卷方式展開調(diào)查。調(diào)查問卷部分結(jié)果分析如下：
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，大家對紅色革命精神與生活的關(guān)系的認(rèn)識有很大分歧，有接近三分之一人認(rèn)為有較大關(guān)系，剩下三分之二則沒有認(rèn)識到紅色革命精神與生活的關(guān)系。這提醒我們，在進(jìn)行紅色革命精神的教育與宣傳中，應(yīng)該更加突出紅色革命精神對現(xiàn)今人們生活的提高的深遠(yuǎn)影響，民以食為天，只有讓人民群眾了解了沒有當(dāng)年的紅色革命精神，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的飛速發(fā)展與幸福生活，大家對紅色革命精神的理解才會(huì)更加深刻，也才會(huì)有去踐行紅色革命精神的積極性。
從圖表中不難看出，游客在紅色旅游中的重點(diǎn)仍然放在一些休閑娛樂和飲食方面，而這在一般的旅游中也都是有的，大部分人把重點(diǎn)沒有放在紅色精神教育方面，休閑娛樂顯得有些喧賓奪主。這也提醒政府工作者們，應(yīng)該想更多的辦法，將紅色精神教育辦得更加生動(dòng)活潑，做到寓教于樂，這樣不僅可以提高紅色旅游的吸引力，也能夠起到更好的教育作用。
2.發(fā)現(xiàn)問題
主題活動(dòng)過后游客驟減，時(shí)效性較強(qiáng)；旅游產(chǎn)品比較單一，綜合功能不強(qiáng)。忽視陜北自身具有的民俗文化和黃土高原的生態(tài)資源。
（2）參與紅色旅游的人群集中在中老年，在青年人群中數(shù)量有所減少。青年人野很少和家人及朋友談?wù)撚嘘P(guān)紅色旅游的問題，對于紅色方面的活動(dòng)也相對冷淡。
（3）由于對延安紅色旅游景點(diǎn)處的監(jiān)管力度不足，導(dǎo)致餐飲、住宿等衛(wèi)生條件太差，景點(diǎn)外也有很多亂擺攤現(xiàn)象。在與當(dāng)?shù)赜慰徒徽勚校蠹覍Υ艘渤钟泻艽笠庖?，這也很大程度上影響了延安紅色旅游業(yè)的發(fā)展，也會(huì)影響延安城市形象。
（3）雖然延安紅色旅游資源豐富，但景區(qū)景點(diǎn)開發(fā)與利用有限；大部分景區(qū)景點(diǎn)無法體現(xiàn)和承接革命精神；另外景點(diǎn)參與型和學(xué)習(xí)體驗(yàn)型的旅游項(xiàng)目少，“走馬觀花”現(xiàn)象嚴(yán)重。其次紅色旅游資源尚缺乏有效的整合和開發(fā)，紅色資源的開發(fā)簡單化、程式化,景點(diǎn)形式雷同。
（4）人們對宣傳紅色旅游的意識總體上欠缺，認(rèn)為這更多是政府部門的責(zé)任，與個(gè)人無關(guān)。
3.解決措施及建議
（1）突出地域特色，實(shí)現(xiàn)旅游多元化。抓住延安市紅色旅游資源，同時(shí)推出具有延安特色的風(fēng)土民情、民間藝術(shù)、風(fēng)味小吃以適應(yīng)不同人群的不同需求和總體上不斷提高的旅游需求。
（2）加大紅色旅游投入力度，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。良好的旅游基礎(chǔ)設(shè)施是開展紅色旅游的基本條件，加大并吸引投資，才能完善旅游區(qū)的服務(wù)功能，提高旅游區(qū)的檔次和水平，推動(dòng)延安紅色旅游經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
（3）重視人員培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。各個(gè)紅色景區(qū)也應(yīng)更加注意提高講解員素質(zhì)，加強(qiáng)景點(diǎn)的陳展水平。
（4）學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該加大紅色旅游宣傳力度，積極組織學(xué)生活職工參與紅色實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)。
（5）各家庭應(yīng)該加強(qiáng)對子女的革命傳統(tǒng)教育，提高他們的認(rèn)識。如果有機(jī)會(huì)用身先士卒帶領(lǐng)子女重走紅色之路，加深對革命史實(shí)的了解。
4.延安紅色旅游業(yè)前景思考
尋訪紅色延安，收獲的應(yīng)該不僅僅是一次旅行，一個(gè)古舊的老城給我們的震撼,團(tuán)隊(duì)的成員間的友誼, 更是一次精神的洗禮和人格的再造。延安，這座北國邊塞之城，是一方熱烈而又神秘的黃土地，一副壯麗的歷史畫卷，一部光照日月、啟迪后人的經(jīng)典。延安因?yàn)榕c中國現(xiàn)代史的諸多大事結(jié)緣而名聲大噪，成為成為中國現(xiàn)代史上最具魅力和最為神奇的地方。寶塔山、棗園、楊家?guī)X，每一寸土地，每一處遺址，都勾起人們無限的追憶。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十二
為了進(jìn)一步鼓勵(lì)我系學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐,指導(dǎo)同學(xué)們積極參加實(shí)踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順利召開“暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,實(shí)踐者們暢所欲言,將各自的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)共同分享。再此,我將我系暑期時(shí)間活動(dòng)的情況概括為三大活動(dòng)板快:。
一由系老師和領(lǐng)導(dǎo)組織的實(shí)踐活動(dòng)板塊。
我系團(tuán)總之周書記帶領(lǐng)部分同學(xué)參加營銷技能大賽，他從百忙之中抽出時(shí)間給參賽者們進(jìn)行多方指導(dǎo)和鼓勵(lì)。參賽學(xué)生為珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，不懈努力,作好充分的準(zhǔn)備，積極迎接挑戰(zhàn)。這項(xiàng)活動(dòng)充分鍛煉了他們的表現(xiàn)能力并培養(yǎng)了他們的勇氣和信心。
馮建棟老師帶領(lǐng)部分同學(xué)對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進(jìn)行深入實(shí)地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的安全和實(shí)踐的順利進(jìn)行，馮老師統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)管理。在同學(xué)們收集到大量真實(shí)的有關(guān)企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導(dǎo),對資料進(jìn)行篩選和修改，指導(dǎo)他們形成自己的學(xué)術(shù)論文或調(diào)查報(bào)告。這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應(yīng)工作的能力。
還有一部分學(xué)生有徐老師帶領(lǐng)，他們進(jìn)行的是對鄭州市低保家庭的調(diào)查和研究。在實(shí)際調(diào)查的過程中實(shí)踐小組遇到了許多的問題，但是由于徐老師帶隊(duì)比較有經(jīng)驗(yàn)，所以在他的領(lǐng)導(dǎo)下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實(shí)踐論文中了解到同學(xué)們比較辛苦，但是大家非常地高興，因?yàn)樗麄儚闹懈惺艿搅嗽S多的東西，引起他們的深思，激勵(lì)他們以后的工作,生活和學(xué)習(xí),給他們以后的積極進(jìn)取提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)與八方電器商談，許多同學(xué)有機(jī)會(huì)進(jìn)入八方去參加實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學(xué)提供工作機(jī)會(huì)，還有院團(tuán)委組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)等等。這些老師與領(lǐng)導(dǎo)的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)增添了他們暑期色彩斑斕的生活。
二我系部分同學(xué)自發(fā)聯(lián)系工作崗位，使我系的同學(xué)有機(jī)會(huì)共同參加實(shí)踐鍛煉。
在假期實(shí)踐期間，由于很多在校大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的不足，他們不想或者不敢單獨(dú)去參加暑期社會(huì)實(shí)踐。所以有部分同學(xué)為了自己和更多同學(xué)達(dá)到鍛煉自己,積累經(jīng)驗(yàn)的目的,開始四處尋找工作機(jī)會(huì)，讓許多同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團(tuán)隊(duì),從而降低了工作風(fēng)險(xiǎn)增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識,使他們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在尋找工作中，他們不慎被一些非法中介機(jī)構(gòu)騙去了一部分錢財(cái)，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結(jié)果。綜觀任何組織和部門的發(fā)展和壯大都離不開一各個(gè)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運(yùn)，所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)意識尤為重視。而這次的實(shí)踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團(tuán)隊(duì)合作意識，這對他們未來的就業(yè)提供了一筆巨大資本。
三自行的自我實(shí)踐板塊。
有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐的形式非常豐富。有些同學(xué)自主進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)及調(diào)研，有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進(jìn)行調(diào)查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查，有的對企業(yè)內(nèi)部的管理和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)調(diào)查，還有的對鄭州市彩電行業(yè)進(jìn)行調(diào)查，等等。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，而且大一學(xué)生不乏其人。這說明他們盡管理論知識還很少，但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光，他們知道審視市場來發(fā)現(xiàn)進(jìn)入市場的機(jī)會(huì)和切入點(diǎn)。我想這樣實(shí)踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識時(shí)，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力，為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)發(fā)展潮流做好了鋪墊。
從個(gè)年級的實(shí)踐總體對比來看，大二的同學(xué)比較注重于單純的打工;大三的同學(xué)思想比較成熟一點(diǎn)，所以偏向于策劃組織方案的構(gòu)想和具體實(shí)施;而大四的學(xué)生側(cè)重于在實(shí)際的工作進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的許多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個(gè)年級的實(shí)踐情況各不相同，這也是正常的，有助于各年級學(xué)生能力有不同程度的提高。有部分同學(xué)在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場，有的自己組織一些人去搞一個(gè)小名義上的公司，有的作某公司的某地區(qū)代理?？傮w而言，個(gè)人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有能力的人升華了自己，使書生味十足的學(xué)生變的具有社會(huì)氣息的社會(huì)華的人了。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十三
實(shí)踐目的
實(shí)踐內(nèi)容
一．教學(xué)總結(jié)
二．?dāng)?shù)學(xué)總結(jié)
三．素質(zhì)總結(jié)
四．心智發(fā)展
實(shí)踐總結(jié)
暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告——艱難求學(xué)路.教育體制
調(diào)查背景：
根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。
實(shí)踐目的：
熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容：
暑假里，在三門峽xx縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：
一．教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵(lì)。
第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲備知識的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二．助學(xué)總結(jié)
xx縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。
我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績很棒。
在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。
三．素質(zhì)總結(jié)
1.扎實(shí)的專業(yè)知識。
2．思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說：“大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。
3．團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。
4．強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步。
四．心智發(fā)展
兩周的實(shí)習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1．正確對待挫折
了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
2.更加重視實(shí)踐
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識與實(shí)踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。
3.正確處理人際關(guān)系
1）注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
2）做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3）對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。
4）不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
5）要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
4.自學(xué)能力很重要
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
實(shí)踐總結(jié)
暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué)，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十四
今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假，同樣，也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以，我想讓他變得充實(shí)而有意義的。
都個(gè)為生活上色呢，我也不能這么庸庸碌碌呢!
找了我以前的同桌瑤妞，她姐夫是開娃娃廠的，或許可以找點(diǎn)事做呢，果然，他們廠這兩天缺人手。我心想，做娃娃是何等的容易的事啊，塞塞棉花，剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了。五毛錢一個(gè)娃娃，我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房，我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間，看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀，臉上的汗水，好似地域一般的地帶，空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧??家里那么舒服的空調(diào)床，都沒了、、回到現(xiàn)實(shí)，只有硬著頭皮往下走了~~問題是，這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有，線頭真多，無奈了。裝棉花，一點(diǎn)點(diǎn)的裝著，。旁邊的阿姨笑道：像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個(gè)呢?我頓時(shí)苦笑了一下。手越來越疼了，想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨，整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下，我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!
我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu)，是私人承辦的學(xué)校，就租了很多的商品房上課，我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級的弟弟妹妹們，可是，越小越皮，我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級的男孩，問他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎，我就忍不住小罵了他一下，這下好了，老班指著我鼻子大罵，真受不了，委屈死了我!不過日子長了，也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛，和他們打成了一片，以另一種心態(tài)與他們交流，快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。
回想起來，自己確實(shí)是學(xué)到不少，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會(huì)的種種，覺得很知足很開心。
后面的日子，每天都在家里和家人在一起，享受天倫之樂，這個(gè)夏天不覺得再有遺憾!
這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假，我很想暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下，我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣，我開始了人生中的第一份工作。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力，課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下，我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的，每天工作12小時(shí)，就中間休息2小時(shí)，那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時(shí)。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐，端盤子，對于從來沒有做過家務(wù)活的我來說，這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了，它要求速度，靈活，形象，態(tài)度，每一項(xiàng)都很重要，可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意，東西總是丟三落四，好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到，還總是因?yàn)橐s時(shí)間而撞到別人，不過老板的寬容，朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿，我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭，要是以前那個(gè)我，早就受不了，拍拍屁股走人了，可是我沒有，我想證明給自己看，我能勝任這份工作。我開始更加勤奮，學(xué)習(xí)別人處事的方法，招待客人的態(tài)度。漸漸的，我犯得錯(cuò)誤越來越少了，做事更加的得心應(yīng)手，雖然每天到家我都幾乎累癱了，不過那種感覺真的很不錯(cuò)，那是我從來沒有體會(huì)過的。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十五
根據(jù)調(diào)查的情況，筆者建議，為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)采取以下策略：
對策一：加大農(nóng)村教育資源的投入，最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓，把有限的教育資源用到實(shí)處。迅速成立一個(gè)調(diào)查小組，查清農(nóng)村中小學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資待遇落實(shí)情況，對因負(fù)債建校舍的，要通過財(cái)政撥款支付，使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次完善對農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、要，確保專款專用，并且還要力保各校將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
對策二：全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師整體的綜合素質(zhì)。加大師資培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)成長。清退或分流不合格教師，招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教，同時(shí)對教師的福利等問題要根據(jù)實(shí)際給予改善。完善農(nóng)村教育資源尤其師資資源配置，促進(jìn)農(nóng)村教育的公平正義。
對策三：徹底擺脫應(yīng)試教育的桎梏，在為學(xué)生減負(fù)的同時(shí)也要為教師減負(fù)。在我國大部分農(nóng)村中小學(xué)，由于受現(xiàn)代企業(yè)制度的影響，曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的推行所謂的末位淘汰機(jī)制，廣大農(nóng)村教師因擔(dān)心自己本就來之不易的鐵飯碗砸在質(zhì)量上、丟在末位上，不惜起早貪黑長時(shí)間同學(xué)生泡在一起，致使應(yīng)試教育愈演愈烈，一些學(xué)生由此產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象。有的教師生怕下崗，便以透支身體健康為代價(jià)，長期自主加壓，延長工作時(shí)間，更有甚者造成了嚴(yán)重的心理障礙。據(jù)調(diào)查，在農(nóng)村中小學(xué)教師中由于擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量而整日吃不好睡不香者大有人在，尤以45歲左右中年教師最為突出。此外，在農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍中，有相當(dāng)一部分是半邊戶(夫妻只有一人有固定工作)由于工作壓力大，家庭負(fù)擔(dān)重，個(gè)人收入有限，他們往往身心俱疲。我們各級教育行政部門要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚(yáng)人文精神，落實(shí)人文關(guān)懷，不遺余力地為他們減輕工作壓力，消除心理障礙，為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。
對策四：堅(jiān)持德育為首的教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康個(gè)性和諧發(fā)展。
加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作，首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長發(fā)育的特點(diǎn)，把握好不同學(xué)生個(gè)體的個(gè)性心理特征和思想、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，從而有的放矢的對他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幫助他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，確立健康向上的人生目標(biāo)。抓緊這時(shí)期的德育工作，將對他們一生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。但當(dāng)前社會(huì)生活發(fā)生著復(fù)雜而深刻的變化，傳統(tǒng)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、倫理道德觀正受到商品經(jīng)濟(jì)大潮的不斷沖擊，致使現(xiàn)階段農(nóng)村中小學(xué)德育工作一時(shí)無所適從。因此，我們的德育教育必須全面貫徹黨的教育方針，并有機(jī)結(jié)合傳統(tǒng)美德，把握新時(shí)代特點(diǎn)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入教育的全過程。要把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教材之中，積極改進(jìn)教育教學(xué)方法和形式，把傳授知識、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。努力營造出寬松、和諧、愉悅的三位一體德育教育環(huán)境，為培育德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
對策五：深化教育改革，徹底改變農(nóng)村學(xué)生升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)的局面。農(nóng)村中小學(xué)教育要與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合。國家要著力改革農(nóng)村中小學(xué)課程，設(shè)置一些體現(xiàn)農(nóng)村教育特點(diǎn)的實(shí)用性課程，使之在提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的同時(shí)還能更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
對策六：針對我鎮(zhèn)國有民辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉債辦學(xué)、舉步維艱，而且對義務(wù)教育公辦學(xué)校沖擊較大，造成教育資源配置不公的狀況，建議上級主管部門在充分征求廣大師生和學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上，依法進(jìn)行收購，恢復(fù)公辦學(xué)校的名分，并且將優(yōu)質(zhì)的師資資源與另外幾所義務(wù)教育中小學(xué)進(jìn)行平衡的基礎(chǔ)上重新整合，分期償還建校債務(wù)，全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育全面健康和諧發(fā)展，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)建進(jìn)程。
對策七：針對初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象死灰復(fù)燃的現(xiàn)象，一方面要加大義務(wù)教育宣傳和實(shí)施力度，確保困難學(xué)生不會(huì)因貧失學(xué);一方面要推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，確保學(xué)生不會(huì)因厭學(xué)而輟學(xué)。同時(shí)，要完善學(xué)校辦學(xué)水平評估機(jī)制，切實(shí)把減負(fù)控輟工作納入教育督導(dǎo)評估序列并不斷提高評價(jià)指數(shù)。從而把減負(fù)控輟工作納入政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)四位一體的一盤棋工程，最大限度的控制學(xué)生流失。
五、調(diào)查過程中的收獲與反思：
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)教育的現(xiàn)狀有了較為明晰的了解和分析，而且對改革發(fā)展家鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育提出了粗淺的意見和建議。同時(shí)，還增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的熱愛和向往，增強(qiáng)了發(fā)奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的信心和毅力，為日后報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國奠定了良好的思想基礎(chǔ)?？梢哉f，受益匪淺。在此，真誠感謝學(xué)院團(tuán)委給予我這次難得的接受鍛煉教育的機(jī)會(huì)，真誠感謝家鄉(xiāng)父老給予的配合支持。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將珍惜火熱的青春年華，珍惜書聲瑯瑯的大學(xué)時(shí)光，在學(xué)院黨委和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在恩師諄諄教誨和學(xué)友的相互勉勵(lì)下，發(fā)奮苦學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，待學(xué)有所成，為創(chuàng)建和諧社會(huì)無私奉獻(xiàn)自己全部的光和熱!
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期10天的支教和調(diào)研活動(dòng)，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和農(nóng)村家庭情況。
實(shí)踐目的：熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容：暑假里，在天水市清水縣郭川鄉(xiāng)川兒村川兒小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：
一.教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭?？紤]到他們心智發(fā)展程度，我采取了玩與教相結(jié)合的方法，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)歷史典故讓孩子了解中國歷史學(xué)，畢竟歷史對于國人來說很重要。
第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲美麗島，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵(lì)。
第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲備知識的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二.調(diào)研總結(jié)
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在上個(gè)世紀(jì)的住房中度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績很棒。
在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給社會(huì)的相關(guān)單位，以便社會(huì)給予相應(yīng)補(bǔ)助。
三.素質(zhì)總結(jié)
1.扎實(shí)的專業(yè)知識。
2.思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說：大家的心要齊。切不可各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。
3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。
4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步。
四.心智發(fā)展
十天的實(shí)踐中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1.正確對待挫折
實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
2.更加重視實(shí)踐
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識與實(shí)踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。
3.正確處理人際關(guān)系
1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。
4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
4.自學(xué)能力很重要
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識到還有一個(gè)重要原因是在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。除了英語和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
實(shí)踐總結(jié)：暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué)，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十六
在淄博市農(nóng)行，團(tuán)市委，公交公司等企業(yè)的支持下，通過淄博晚報(bào)社提供的平臺，我們一行人踏上了“調(diào)研淄博”活動(dòng)第一日的旅程。這次的調(diào)研活動(dòng)給我市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供了更廣闊的渠道和更便利的條件，讓我們能夠有機(jī)會(huì)深入企業(yè)鄉(xiāng)村，了解民情，汲取民智，集中民意，將專業(yè)知識與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，更好的與社會(huì)接軌，鍛煉自己的實(shí)踐能力。我很高興能夠有機(jī)會(huì)參與這一次的活動(dòng)，認(rèn)識許許多多個(gè)性迥異的朋友，在相互的討論和了解之中，僅僅一天，我們就結(jié)成了深厚的革命友誼，也通過比較和學(xué)習(xí)，認(rèn)識到了很多自己的不足。
7月25號，換上晚報(bào)社統(tǒng)一發(fā)放的服裝，我們首先去參加了活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的報(bào)告之后，我們更深刻的理解了這次活動(dòng)的宗旨和意義，也帶著更明確的目標(biāo)和更認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去了桓臺縣農(nóng)行支行，進(jìn)行調(diào)研的第一站。
下車之后，我們受到了桓臺縣農(nóng)行領(lǐng)導(dǎo)的親切引導(dǎo)，這讓一直有些忐忑拘束的我終于放松了下來。我們首先參觀農(nóng)行的大廳，貴賓室，榮譽(yù)室等部分開放性空間，對農(nóng)行蓬勃的發(fā)展和深厚的歷史有了初步的認(rèn)識，隨后，我們與農(nóng)行的領(lǐng)導(dǎo)代表展開了面對面的討論和深入的了解。
其中，農(nóng)行優(yōu)秀的服務(wù)，創(chuàng)新的金融產(chǎn)品和響應(yīng)黨的惠農(nóng)政策的號召所做出的眾多努力給我深刻的印象，化解了我對銀行這種特殊企業(yè)的疏離感和抗拒感，也在某一方面展示了國有企業(yè)在服務(wù)方向上做出的轉(zhuǎn)型和在營造親和的企業(yè)形象上作出的努力。另外，不得不提的一點(diǎn)是桓臺農(nóng)行在惠農(nóng)方面所做的辛勞而細(xì)致的工作。為了方便農(nóng)民匯款和借貸，農(nóng)行在鄉(xiāng)村設(shè)點(diǎn)，由農(nóng)行職員親力親為向村民們宣傳講解，提供更專業(yè)的服務(wù)，將政策負(fù)責(zé)任的貫徹到底，我想，由這種付出的精神所收獲的感動(dòng)和榮譽(yù)感也是農(nóng)行員工心照不宣的企業(yè)文化吧。最后，我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)行在細(xì)節(jié)上的用心和經(jīng)營提升了農(nóng)行的競爭力，創(chuàng)新產(chǎn)品十分人性化，安保工作也令人踏實(shí)放心，例如網(wǎng)銀k寶，轉(zhuǎn)賬快，攜帶方便，安全保護(hù)密度高。
雖然，我所學(xué)的專業(yè)知識與銀行的經(jīng)營并不掛鉤，但我仍然感覺收獲了很多，了解了從前自己并不了解的領(lǐng)域。同時(shí)，我也真實(shí)的感受到了家鄉(xiāng)的親切，對我們大學(xué)生的寬容和關(guān)注，對于這些，我感到十分感激。因此，我期待著下一次的調(diào)研實(shí)踐，給我機(jī)會(huì)，更多的了解淄博，了解社會(huì)，了解我的家鄉(xiāng)。
7月31日上午，我們來到了山東省淄博供電公司進(jìn)行調(diào)研，從淄博供電公司積極開展的以“善小”為精神核心的志愿行動(dòng)中，我們參加調(diào)研的大學(xué)生們充分了解了企業(yè)所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，也更加明晰了企業(yè)和個(gè)人志愿活動(dòng)的意義，萌生了自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)多出一份力的愿望。
在了解了供電公司工人巡線的辛苦和工人們在實(shí)踐中大大小小的創(chuàng)新和發(fā)明后，我們?nèi)?huì)議室了解了公司作為企業(yè)是如何以“善小”為口號進(jìn)行社會(huì)志愿服務(wù)的。在2002年左右，公司開展了“善小”志愿活動(dòng)，號召公司員工自愿為供電家庭提供上門維修服務(wù)，幫助老人，為貧困人群捐款等活動(dòng)?！安灰陨菩《粸椤?，十年的時(shí)間，“善小”的志愿精神已經(jīng)深入每個(gè)員工的內(nèi)心，以一個(gè)企業(yè)的力量，為社會(huì)進(jìn)行著默默無聞的服務(wù)，積少成多，成為公司引以為傲的精神財(cái)富。
增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識，讓我們更加感受到了歷史責(zé)任的傳遞，更加真切的聽到了社會(huì)需要我們的呼喚。這一次，我們從“善小”的角度再一次找到了志愿的共鳴，供電公司善待老人和孩子，堅(jiān)持走到弱勢人群的身邊，給予城鄉(xiāng)弱勢群體和普通公民持久又貼心的幫助，讓我們意識到，志愿活動(dòng)其實(shí)十分細(xì)小和瑣碎，只要一份愛心，貴在一種堅(jiān)持，我們每個(gè)人都可以以自己的方式的幫助別人，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
同時(shí)，“善小”不只是一個(gè)企業(yè)的精神，也是我們共同的社會(huì)責(zé)任。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，匯集我們的力量，幫扶弱小，共建一片愛的家園。
8月3日，我們來到盛鄉(xiāng)園批發(fā)市場。目前，經(jīng)過媒體曝光的各種食品安全事件后，食品安全問題越來越被人們所關(guān)注，其中，蔬菜食品殘留農(nóng)藥的檢測結(jié)果和控制標(biāo)準(zhǔn)，也是老百姓平時(shí)最為關(guān)注的話題之一。我們幾位對此特別感興趣的大學(xué)生，將針對蔬菜食品農(nóng)藥殘留量把關(guān)問題進(jìn)行調(diào)研。
眾所周知，淄博的居民購買蔬菜一般首選早市，菜市場，集市等街貿(mào)市場，因?yàn)?，這種途徑不僅便捷、菜價(jià)低，而且蔬菜流通量大，確保蔬菜新鮮，更符合人們長期養(yǎng)成的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)心理。但是，最近幾年，漸漸出現(xiàn)了一部分居民，開始懷疑街貿(mào)市場蔬菜的質(zhì)量（最主要是農(nóng)藥含量問題）和來源，為了追求更高質(zhì)量的生活，選得較為放心的蔬菜，他們更加相信超市里裝進(jìn)保鮮袋，價(jià)格較高的蔬菜?？墒?，超市里的蔬菜品質(zhì)是否真的比街貿(mào)市場的蔬菜品質(zhì)高呢，街貿(mào)市場的蔬菜農(nóng)藥含量是否超標(biāo)了，作為開放性市場又是如何監(jiān)控的呢，這些都是很多老百姓所關(guān)心的問題。
后都要做一次檢測，這種檢查是每天進(jìn)行一次的；政府的抽檢則是在每月的中旬進(jìn)行，通知市場的管理層后，主要對不同貨源的商販進(jìn)行抽樣檢查。當(dāng)蔬菜流入批發(fā)市場后，檢驗(yàn)合格后，由批發(fā)市場（非所有批發(fā)市場）對超市進(jìn)行配送，個(gè)體商販（大部分街貿(mào)市場的商販）來批發(fā)市場購取蔬菜。當(dāng)然也不排除市場和超市從種植基地直接購買，但這些情況在淄博范圍內(nèi)來說比較有限。因此，無論超市還是街貿(mào)市場蔬菜的農(nóng)藥含量都是達(dá)標(biāo)的。
那么，農(nóng)藥含量是如何檢測的呢，農(nóng)藥含量檢測實(shí)驗(yàn)室的人員向我們介紹，一般是取蔬菜的可食部分進(jìn)行檢查。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，某些蔬菜的果皮部分不進(jìn)行檢測，所以我們還是去皮食用蔬菜更為安全。
總而言之，蔬菜食品因?yàn)槠淞魍?，貨源靠近城區(qū)等特點(diǎn)，加上相對完備的監(jiān)測制度，還是相對安全放心的食品。但是，作為中國食品流通的開放性市場，食品的安全管理仍然是比較困難的，這需要繼續(xù)規(guī)范完善相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國際上先進(jìn)的食品安全管理經(jīng)驗(yàn)，讓老百姓在糧，油，肉，奶等各方面的食品更加踏實(shí)放心。
對于我們大學(xué)生來說，每一次走入社會(huì)的機(jī)會(huì)都十分難得，這一次能夠與同籍大學(xué)生一起調(diào)研淄博，走進(jìn)家鄉(xiāng)的心臟，更是覺得的意義非凡，躍躍欲試。很快，為期一周的調(diào)研活動(dòng)結(jié)束了，在這十幾天里，我真切的感覺到了家鄉(xiāng)對大學(xué)生的包容與關(guān)愛，潛移默化的受到了高尚企業(yè)文化的熏陶，觸摸到了時(shí)代發(fā)展的脈搏。
業(yè)的社會(huì)責(zé)任感和企業(yè)良心，每一位市民方便的衣食住行的背后都有很多人在堅(jiān)守崗位，默默的付出辛勞。
在感受社會(huì)的同時(shí)，我也積累了調(diào)研社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到走入社會(huì)的快樂。調(diào)研的精神是實(shí)踐出真知的精神，為了了解真實(shí)情況，我們走入平時(shí)從未進(jìn)過的玉米地，檢查電塔設(shè)備有沒有損壞。調(diào)研的過程是研討的過程，大學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)們面對面交流，不避諱尖銳的問題。調(diào)研的核心是團(tuán)結(jié)協(xié)作，每一個(gè)課題進(jìn)行調(diào)研，我們都努力合作，交流觀點(diǎn)，從不同的角度來詮釋和完善課題的調(diào)研結(jié)果。
這一次調(diào)研淄博的體驗(yàn)讓我體會(huì)到前所未有的新奇感覺，在這些天里，我認(rèn)真的完成了全部調(diào)研，專注的撰寫了實(shí)踐報(bào)告，受益匪淺，我相信，這不只是社會(huì)在吸引我，更是發(fā)展中的家鄉(xiāng)在散發(fā)著巨大的魅力。如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定還來調(diào)研淄博，了解家鄉(xiāng)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十七
摘要：傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)模式禁錮學(xué)生的創(chuàng)造能力，項(xiàng)目教學(xué)法可以多方面地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足；合理設(shè)置教學(xué)項(xiàng)目，轉(zhuǎn)變教學(xué)管理模式，將項(xiàng)目教學(xué)法引入高職的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)，可以有效地提高人才培養(yǎng)規(guī)格。
關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng) 教學(xué)模式 項(xiàng)目教學(xué) 創(chuàng)造能力
《室內(nèi)設(shè)計(jì)》課程是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的一門核心課程，其教學(xué)效果的好壞將直接影響該專業(yè)學(xué)生綜合職業(yè)能力的發(fā)展?fàn)顩r，因此應(yīng)把《室內(nèi)設(shè)計(jì)》課程改革放在教學(xué)改革的首要位置。筆者結(jié)合實(shí)踐，論述了該課程改革的可行性。
1、《室內(nèi)設(shè)計(jì)》項(xiàng)目課程的構(gòu)建
項(xiàng)目教學(xué)是一種教與學(xué)互動(dòng)的模式，是師生通過共同實(shí)施一個(gè)完整的“項(xiàng)目”工作而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，是以行動(dòng)為導(dǎo)向，以實(shí)際工作項(xiàng)目為載體，把專業(yè)理論知識、專業(yè)技能、工作過程知識、勞動(dòng)組織要素、職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范等內(nèi)容整合而成的、以能力為本位、以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，在仿真工作情境中完成模擬工作項(xiàng)目，有效地提高學(xué)生綜合職業(yè)能力。由于《室內(nèi)設(shè)計(jì)》課程是該專業(yè)中開放性、綜合性最強(qiáng)的一門核心課程，也是最適合以項(xiàng)目教學(xué)法來教學(xué)的課程。其課程目標(biāo)為提高學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技能、職業(yè)行動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的目標(biāo)。
2、項(xiàng)目化教學(xué)的探索
教學(xué)過程設(shè)計(jì)策略
針對室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)項(xiàng)目式教學(xué)過程是根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)的教學(xué)對象和教學(xué)內(nèi)容確定合適的教學(xué)起點(diǎn)和終點(diǎn)，可以將教學(xué)諸要素有序優(yōu)化和安排，形成教學(xué)方案。一般教師常用的教學(xué)計(jì)劃策略包括任務(wù)分析策略、單元水平設(shè)計(jì)策略和課堂水平設(shè)計(jì)策略等。在項(xiàng)目式教學(xué)環(huán)境下，室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)課程教學(xué)策略應(yīng)是要求學(xué)生必須具備一定的專業(yè)技能，包括熟悉材料結(jié)構(gòu)、施工工藝、概預(yù)算等，這和傳統(tǒng)課程教學(xué)策略有較大的區(qū)別。引入實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行模擬實(shí)踐操作，可以先對一些成功案例進(jìn)行細(xì)致的分析和講解，然后選擇一個(gè)實(shí)際空間，要求學(xué)生完成從測量到繪制方案、再到預(yù)決算、施工組織的整套設(shè)計(jì)；也可以讓學(xué)生用團(tuán)隊(duì)的形式完成一個(gè)項(xiàng)目，這樣一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識，另一方面也可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)過程實(shí)施策略
在對室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確定位和對教學(xué)過程進(jìn)行合理設(shè)計(jì)之后，緊接著就是教學(xué)過程的實(shí)施。教學(xué)過程的實(shí)施就是具體實(shí)施教學(xué)過程設(shè)計(jì)所提供的方案，并保證課程達(dá)到的予定的教學(xué)目標(biāo)。室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)課程教學(xué)過程實(shí)施主要是指該課程教學(xué)組織及項(xiàng)目式教學(xué)內(nèi)容的傳輸。為了實(shí)現(xiàn)課程的教學(xué)目標(biāo)，在項(xiàng)目式教學(xué)環(huán)境下，教師必須注意教學(xué)方法和教學(xué)組織內(nèi)容形式的創(chuàng)新，通過對項(xiàng)目課題的選定及對輔助設(shè)計(jì)資料的合理組織，有效利用相關(guān)實(shí)訓(xùn)室等，實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的有效互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦及設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，強(qiáng)化對學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)。由于項(xiàng)目式教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是真題真做，所以要求教師自身有較豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)整體項(xiàng)目的指導(dǎo)，在一定程度上解決虛擬課題教學(xué)過程中學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)的問題。
教學(xué)效果評價(jià)策略
教學(xué)效果評價(jià)的內(nèi)容包括課程體系的評價(jià)、教學(xué)環(huán)節(jié)的評價(jià)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價(jià)等。一、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)課程項(xiàng)目式教學(xué)可以驗(yàn)證設(shè)計(jì)方案的有效性；可以優(yōu)化該課程的教學(xué)方案；可以總結(jié)和推廣室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)課程方案等。二、項(xiàng)目式教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容通過教學(xué)環(huán)節(jié)有效地傳輸給學(xué)生之后，教師就應(yīng)該注重教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的結(jié)合，讓學(xué)生把相關(guān)的知識消化、吸收，形成自己的知識結(jié)構(gòu)體系。三、對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價(jià)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性。
3、色轉(zhuǎn)換法
利用多媒體平臺再現(xiàn)校園生活中的活動(dòng)和情況
學(xué)生是學(xué)校的主體，對身邊的活動(dòng)既關(guān)注又熟悉。在熟悉的環(huán)境中，讓學(xué)生以職業(yè)者的角色進(jìn)行寫作。如制發(fā)通知、通報(bào)、函等公文，擬寫情況匯報(bào)、總結(jié)、消息、海報(bào)、宣傳策劃等。通過環(huán)境設(shè)置、角色轉(zhuǎn)換，激發(fā)興趣，挖掘潛能，可以縮短課堂教學(xué)與實(shí)際工作的距離。
帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，變封閉式的模仿為開放式
實(shí)際操作，給學(xué)生提供真實(shí)的寫作環(huán)境，以彌補(bǔ)學(xué)生生活閱歷和寫作經(jīng)驗(yàn)的不足。比如，可以帶文秘專業(yè)的學(xué)生到校辦、政府機(jī)關(guān)，了解現(xiàn)行的各種公文的具體操作程序；也可以帶學(xué)生深入企業(yè)，了解工作環(huán)境、經(jīng)營情況以及發(fā)展趨勢，開展社會(huì)調(diào)查，進(jìn)行市場預(yù)測，擬寫經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告。為加強(qiáng)操作的實(shí)用性，鍛煉學(xué)生學(xué)以致用能力，可以和有關(guān)單位協(xié)調(diào)，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。如我院社團(tuán)組織，常獲得校外單位贊助合作。簽訂協(xié)議書、申請開展活動(dòng)、撰寫活動(dòng)策劃、匯報(bào)活動(dòng)情況等，都需用到應(yīng)用文。在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中操作，提早進(jìn)入“職業(yè)人”角色，課堂知識自然內(nèi)化為一種職業(yè)能力，與實(shí)際工作真正接軌，為零距離就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。
模塊教學(xué)法
應(yīng)用文體多，看似五花八門，但部分文體在寫作上是相通的。在有限的課時(shí)內(nèi)，通過比較和梳理，教學(xué)中各章節(jié)內(nèi)容就不一定面面俱到，可以以點(diǎn)帶面，選擇最實(shí)用、最有代表性文種作深入的剖析或演示，達(dá)到讓學(xué)生觸類旁通。如工作匯報(bào)（報(bào)告）、總結(jié)、述職報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等，如果掌握了總結(jié)的寫法，其它幾個(gè)文體其實(shí)只要從使用情境、主體角度、材料來源等方面加以區(qū)分就可相通。又如公文，程式化非常強(qiáng)，只要講透公文的基礎(chǔ)知識，具體文種就不必按節(jié)逐一細(xì)講，可作綜合區(qū)分。再如計(jì)劃與總結(jié)、求職信與簡歷、競聘詞與演講稿、調(diào)查報(bào)告與市場調(diào)查報(bào)告、市場預(yù)測報(bào)告等，都可以形成模塊教學(xué)。反復(fù)對照比較，找出個(gè)性與共性，注重寫作技能上的區(qū)分，既有利于把握知識的整體性與連貫性，又有利于學(xué)生寫作能力的形成和提高。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十八
今年暑期，在團(tuán)省委和院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視關(guān)心下，我院根據(jù)上級的指示精神，本著“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想，以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧社會(huì)”為活動(dòng)主題，以“走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)行業(yè)、走進(jìn)職業(yè)”調(diào)研活動(dòng)為內(nèi)容，來深入了解企業(yè)對高校畢業(yè)生的需求標(biāo)準(zhǔn)以及企業(yè)家的人才觀，對高校人才培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行研究與分析，促成高校培養(yǎng)的人才與社會(huì)接軌，更好地整合學(xué)校教學(xué)資源，促進(jìn)學(xué)校提高自身服務(wù)質(zhì)量，此我們開展了關(guān)于企業(yè)人才需求的調(diào)查。
從7月6號正式去往溫州到7月10號，我們用了一個(gè)星期不到的時(shí)間走訪了溫州三十家服裝企業(yè)，這些企業(yè)大都屬于市級企業(yè)，以有限責(zé)任制的形式存在的，以私營企業(yè)居多，我們采訪的這些企業(yè)大多是中型的，大型的我們只采訪到一家，有多名員工的莊吉集團(tuán)。
這次我們調(diào)查的主要有四個(gè)方面，一是企業(yè)的基本情況，二是企業(yè)對所聘人才的要求，三是關(guān)于企業(yè)的招聘情況，四是關(guān)于企業(yè)已聘畢業(yè)生的情況。所有問題的回答都是由企業(yè)的部門主管所回答，其準(zhǔn)確性是值得信賴的。以下，我從四個(gè)方面來分析我們這次的調(diào)查結(jié)果。
一，企業(yè)的基本情況。
這個(gè)我在以上就有提到，如企業(yè)屬于哪種性質(zhì)，哪種行業(yè)，在溫州服裝企業(yè)大都是私營的，這跟當(dāng)?shù)氐恼邘в幸欢ǖ年P(guān)系。溫州是中國經(jīng)濟(jì)較繁華的城市，溫州是大都以私營性質(zhì)而致富的，所以這邊的企業(yè)大都是私營企業(yè)。
二，企業(yè)對所聘人才的要求。
一般來說企業(yè)需要的大多是綜合素質(zhì)高的人才，在調(diào)查中，結(jié)果顯示，不管哪個(gè)公司對于人才要求主要還是會(huì)看是哪個(gè)缺哪種崗位，再篩選人才，也就是不同崗位有不同的需求，現(xiàn)在這些企業(yè)最需要的主要是高級管理人才和專業(yè)技術(shù)人才。在學(xué)歷上，雖然都說看不同的崗位再?zèng)Q定需哪種學(xué)歷的人才，但是大多數(shù)的企業(yè)還是比較偏重于大中專學(xué)歷的人才，原因雖詞不同，但大意大同小異，認(rèn)為本科學(xué)歷的學(xué)生眼高，容易跳槽，且大多數(shù)在技術(shù)上也并不是很優(yōu)異，在薪資與學(xué)歷上，掛鉤并不是很大，若是剛?cè)肽称髽I(yè)，大多數(shù)企業(yè)并不會(huì)根據(jù)學(xué)歷的高低來平定薪資的多少。企業(yè)在錄用應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)對于其畢業(yè)院校聲譽(yù)、成績優(yōu)秀、學(xué)歷的高低、或黨員的身份及或是學(xué)生干部并不是很看重，只是做一個(gè)參考，并不是一個(gè)決定因素，而在社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)學(xué)習(xí)及實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)上大多數(shù)企業(yè)是非常看重的，除專業(yè)能力，在思想素質(zhì)能力上也非常的重視，在調(diào)查的這些企業(yè)上，大多數(shù)企業(yè)認(rèn)為員工的思想素質(zhì)能力和專業(yè)技術(shù)能力與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益是息息相關(guān)的，且相關(guān)程度達(dá)80%以上，思想素質(zhì)能力與專業(yè)能力對于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，大多數(shù)服裝企業(yè)認(rèn)為是同樣的重要，在企業(yè)招聘時(shí)，他們是認(rèn)為能力比專業(yè)更重要，會(huì)優(yōu)先考慮能力，這也應(yīng)證了許多畢業(yè)生在畢業(yè)后走了以自己專業(yè)相關(guān)不是太大的路。還有，現(xiàn)在有很多的大學(xué)生在考各種的證書，根據(jù)我們這次的調(diào)查，對畢業(yè)生所持的各種證書及證明，企業(yè)單位有以下看法：學(xué)歷證書上，企業(yè)認(rèn)為學(xué)位證與畢業(yè)證稍微重要點(diǎn)，其他的如輔修證，雙學(xué)位證只是起一個(gè)參考的作用;在國家等級考試證書上，企業(yè)單位較重視英語四級或六級的證書或分?jǐn)?shù)及計(jì)算機(jī)二級證書，對于計(jì)算機(jī)三級要求不高，只是起參考;在榮譽(yù)證書上，如三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、獎(jiǎng)學(xué)金等，只是參考;在競賽獲獎(jiǎng)證書上，如全國比賽、省市比賽，校級比賽在應(yīng)聘時(shí)大多數(shù)企業(yè)也只是把它們當(dāng)做個(gè)參考物;在職業(yè)證書上，企業(yè)就較重視，如管理認(rèn)證，技術(shù)認(rèn)證，這些就很重視，而對于英語重視不是很高，只做個(gè)參考;在他人評價(jià)證明上，如實(shí)踐單位、老師同學(xué)等，他們的評價(jià)中是做個(gè)參考，不起決定作用;以上這幾條關(guān)于證書證明的.，在這只是大多數(shù)服裝企業(yè)對于服裝專業(yè)證書的看法。總的來說，企業(yè)看中的是綜合能力，專業(yè)能力，思想素質(zhì)能力，實(shí)踐能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而對于學(xué)歷的或是一些現(xiàn)在大學(xué)生特別看重的那些證書的，企業(yè)單位并沒將其做為決定因素，只是做為一個(gè)證明，一個(gè)參考物。所以在校大學(xué)生別只以為拿個(gè)學(xué)歷證書就可以，重要的還是要培養(yǎng)自己的專業(yè)技術(shù)能力，實(shí)踐能力，思想素質(zhì)能力，交際能力等綜合能力。
三，主要是調(diào)查關(guān)于企業(yè)的招聘情況。
服裝企業(yè)的服裝專業(yè)畢業(yè)生主要是來自綜合類性質(zhì)的學(xué)校，服裝專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作主要是專業(yè)工作，與其所學(xué)專業(yè)一點(diǎn)都沒有關(guān)系的非專業(yè)工作很少。現(xiàn)在，大多數(shù)服裝企業(yè)很難完成招聘服裝專業(yè)畢業(yè)生的計(jì)劃，而影響其的主要是單位的發(fā)展需要。一些大學(xué)生畢業(yè)后心態(tài)未調(diào)好，眼界過高，不符合企業(yè)的發(fā)展需要，這也是導(dǎo)致企業(yè)難以完成服裝專業(yè)畢業(yè)生招收的計(jì)劃的原因之一，再者，有很多企業(yè)，其發(fā)展需要與一些大學(xué)生的需求存在著異處，這也是一些大學(xué)生跳槽的一因素?？偟膩碚f，在今后的三年里，對于服裝專業(yè)本科畢業(yè)生的總體需求將呈上長升趨勢?，F(xiàn)在的服裝企業(yè)一般是通過該校校友在單位的工作表現(xiàn)，或其他用人單位的反饋或其他途徑來了解畢業(yè)生所畢業(yè)院校的人才培養(yǎng)情況，接下來，我來講講企業(yè)在各種招聘渠道的使用頻率及招聘后人才的使用效果及選拔方式的使用頻率與其效果：1)、在調(diào)查的這三十家企業(yè)中，經(jīng)常使用的渠道有“公司現(xiàn)有員工的推薦”但是效果一般;只是有時(shí)使用下渠道有“主動(dòng)來求職的”、“去大專院校招收的”、“在人才交流會(huì)上的”、“在職業(yè)中介機(jī)構(gòu)的”或是“在internet網(wǎng)上做廣告的”，這些渠道都只是有時(shí)用下，效果呈現(xiàn)只是一般，而在另幾種渠道上，雖然只是也只是有時(shí)使用下，但是效果不錯(cuò)，較好，如在報(bào)紙上做廣告招收的及在雜志上做廣告招收的這些人才，最后的使用效果都不錯(cuò);2)關(guān)于選拔方法的使用頻率及其效果：現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)常用的有求職簡歷、面試、專業(yè)知識或技能考試、工作取樣(實(shí)際操作)，這些常用的方法除了簡歷形式的效果只是一般外，其它幾樣效果都不錯(cuò)，簡歷只是一個(gè)參考，其實(shí)也相當(dāng)一個(gè)畢業(yè)生的名片一樣，而那些通過評價(jià)中心或是推薦資料的方法，只是偶爾用下，而且效果也不是很好，另外如心理測驗(yàn)的或體檢的方式的很少使用，就算用了效果也只是一般般。在這個(gè)方面里，主要是希望學(xué)生懂得調(diào)整心態(tài)，知道選擇或是了解何種應(yīng)聘方式。
四、關(guān)于企業(yè)已聘畢業(yè)生的情況。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇一
一、調(diào)研時(shí)間：
20xx年4月17日
二、調(diào)研地點(diǎn)：
合肥中州家具城網(wǎng)上搜集資料
三、調(diào)研目的:
了解并學(xué)習(xí)室內(nèi)家居的陳設(shè)設(shè)計(jì)
四、調(diào)研內(nèi)容：
此次的市場調(diào)研主要是在合肥中州家具城調(diào)研的，主要調(diào)研一些家居陳設(shè)。但除此之外還在網(wǎng)上搜集了一些資料。通過此次調(diào)研使我在以往的基礎(chǔ)上更加了解室內(nèi)家居陳設(shè)是指在某個(gè)空間內(nèi)將家具擺設(shè)、家居配飾、家居軟裝飾等元素通過完美設(shè)計(jì)手法將所要表達(dá)的空間意境呈現(xiàn)在整個(gè)空間內(nèi)，使得整個(gè)空間滿足人們的物質(zhì)追求和精神追求。
合肥的中州家具城是合肥一家較大的家具城。城內(nèi)除了向廣大顧客展示了各式各樣的家具外，更以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)和巧妙搭配向人們顯示出其魅力。
1、簡約大方的家居陳設(shè)
圖1圖2
(1)如上兩幅圖所示都屬于室內(nèi)簡約大方型的家具陳設(shè)設(shè)計(jì)。簡約大方的家居設(shè)計(jì)在視覺上便給人一種舒適想親近的感覺。除此之外在進(jìn)行各類家具之間的搭配的時(shí)候更是以簡潔為主，總體給人一種干凈和諧的舒適感。這兩幅較為相似此類設(shè)計(jì)更合適現(xiàn)在的都市人居住，簡單的搭配和陳設(shè)對緩解日常工作的緊張的氣氛。
優(yōu)點(diǎn)：造型簡單。在家具陳設(shè)設(shè)計(jì)上摒棄了以往復(fù)雜的設(shè)計(jì)，整體營造出一種親切、干凈、舒適感。
缺點(diǎn)：此類設(shè)計(jì)因?yàn)榧揖叩念伾蠖级际前咨伾^為單一。所以很容易在家居陳設(shè)設(shè)計(jì)上造成單一枯燥的氛圍。故在家具色彩的搭配時(shí)要注意采用一些略微活潑的顏色作為點(diǎn)綴，如在室內(nèi)加些植物或工藝品。這樣是整個(gè)室內(nèi)既舒適簡約又不失活潑輕松。
圖3圖4
(2)上面圖3、圖4是在網(wǎng)上搜集的有關(guān)室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的圖片。之所以把這兩幅圖放在一起是因?yàn)樵谑覂?nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)上的色調(diào)使用上一個(gè)是冷色調(diào)一個(gè)是暖色調(diào)。二者雖然都是簡約的室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)。但圖3在色調(diào)上使用冷色調(diào)，整個(gè)空間營造出一種獨(dú)具現(xiàn)代化得高雅感。另外在家具的材料使用上采用具玻璃、不銹鋼等高科技材料，將時(shí)尚、簡約展示的淋漓盡致。而圖4則偏向復(fù)古簡約風(fēng)。使用暖色的燈具、大氣復(fù)古的沙發(fā)、水晶奢華的吊燈、鏤空雕花的茶幾等將其相結(jié)合，給人一種溫馨但又極具奢華的'感覺。
優(yōu)點(diǎn)：通過使用不同的色調(diào)營造出不同的室內(nèi)氛圍，帶給人們的也將是兩種截然不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。在一定程度上充分展示出設(shè)計(jì)的意義。
缺點(diǎn)：圖3在色調(diào)的設(shè)計(jì)上較為單一，顏色使用較為抑郁，應(yīng)使用一些較為鮮亮活潑的顏色作為點(diǎn)綴，才不至于整個(gè)廚房的設(shè)計(jì)看起來略微顯得沉重。圖4雖然設(shè)計(jì)唯一覺得太過奢華，此外一些家具略顯得笨重，反而給人在視覺效果上覺得可利用的空間太小。
(3)簡約獨(dú)具特色的家具設(shè)計(jì)
圖5圖6
上面兩幅都是單一的家具的陳設(shè)設(shè)計(jì)?？此坪唵蔚募揖咴O(shè)計(jì)，但是每一個(gè)都傾注了設(shè)計(jì)者的心血，故其設(shè)計(jì)也別具一格。
得皮質(zhì)制成，在視覺上便大大提高檔次，而背景墻采用中的噴繪表現(xiàn)出一種輕松自在的舒適感。極富創(chuàng)意，很適宜現(xiàn)代年輕人使用。
缺點(diǎn)：圖5中的家具設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意。略顯沉悶。
2、部落民族混搭風(fēng)
此風(fēng)格的設(shè)計(jì)靈感，最初來源于非洲大地，樸素的調(diào)子和手感極好的材料這種帶有強(qiáng)烈民族特色的風(fēng)格，最適合為中性色調(diào)的房間添加樂趣和質(zhì)感。中性的墻壁與深色的實(shí)木及柳條家具搭配在一起，創(chuàng)造出一種舒緩的視覺對比。在顏色運(yùn)用方面的精致筆觸，比如橙色的玻璃制品和綠色的自然植物，成為中性主題中的有趣亮點(diǎn)。
圖7
優(yōu)點(diǎn)：此風(fēng)格的設(shè)計(jì)使人們更好的親近大自然，彷如生活的自然中一樣。令人心曠神怡。也更能緩解都市人們緊張心情。圖7的設(shè)計(jì)極具民族色彩。室內(nèi)的家具都是由木頭制成，給人一種溫馨之感。而為了避免木頭的顏色過于沉悶，室內(nèi)的布制品都是由較為活潑的紅色或橙色制成，此設(shè)計(jì)既營造出溫馨之感更顯得生動(dòng)活潑。
缺點(diǎn)：由于室內(nèi)家具大都都是由木制品制成，故在選擇木質(zhì)材料的時(shí)候應(yīng)選擇防潮耐久度高的木頭，所以在后期制作的時(shí)候應(yīng)適當(dāng)考慮其制作成本。
3、新中式風(fēng)格
中式裝飾材料以木質(zhì)為主，講究雕刻彩繪、造型典雅，每件擺設(shè)都體現(xiàn)大氣華貴，每件裝飾都能令人對過去產(chǎn)生懷念，對未來產(chǎn)生一種美好的向往。中式風(fēng)格的窗簾主要體現(xiàn)在面料顏色的厚重，紋理花樣富有民族氣息，款式上追求簡約大氣和精致。特別是流蘇、云朵、盤扣等中式元素的運(yùn)用。
(1)客廳的設(shè)計(jì)
圖8
圖8為典型的新中式風(fēng)格。室內(nèi)的一切設(shè)計(jì)無不透露出此風(fēng)格所散發(fā)出來的奢華、大氣之感。上至窗簾，下至地毯，每一處的設(shè)計(jì)都別出心材。厚重并附流蘇的窗簾、鎏金的工藝品、布置與木質(zhì)相結(jié)合的沙發(fā)、布滿花紋的地毯。此設(shè)計(jì)及搭配彷如宮殿般奢華莊嚴(yán)。
優(yōu)點(diǎn)：此中設(shè)計(jì)不僅是使用者更加舒適倍感溫馨，在一個(gè)客人的角度來看室內(nèi)的每件設(shè)計(jì)都是一件藝術(shù)品。
缺點(diǎn)：太過奢華，制作成本高。
(2)臥室的設(shè)計(jì)
圖9圖10
上面圖9和圖10都是為新中式的設(shè)計(jì)。二者在設(shè)計(jì)上極為相似。在室內(nèi)陳設(shè)上也大同小異。都是采用較為鮮艷的顏色。家具的外圍都以鎏金布滿。色調(diào)上都很巧妙地統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，其實(shí)大氣莊嚴(yán)，極具奢華感。
優(yōu)點(diǎn)：設(shè)計(jì)者將室內(nèi)的每個(gè)家具都很好的統(tǒng)一起來，宛如一幅壁畫一般美麗，讓人不得不為其設(shè)計(jì)所臣服。
缺點(diǎn)：雖然設(shè)計(jì)的很好，但其過于豪華，一般人群無法享用此設(shè)計(jì)所帶來的美妙感。不能滿足廣大群眾的需求。
4、韓式小資設(shè)計(jì)風(fēng)格
韓流勁吹，驀然發(fā)現(xiàn)韓式的小姿情調(diào)，集百家之長，必有其唯美的一面。韓式臥室在裝飾上都比較溫馨可愛，色彩也都采用淺色，搭配一些可愛的小裝飾物，充分顯示房間主人的溫柔可愛的氣質(zhì)。因此韓式臥室現(xiàn)在頗受年輕人的喜愛。
圖11圖12
上面兩幅圖是典型的韓式小資設(shè)計(jì)風(fēng)格。此風(fēng)格比較溫馨可愛，在色調(diào)的使用上都選用清新淡雅的淺色調(diào)，以此便可看出房間主人的溫柔可愛的氣質(zhì)，而房間內(nèi)家具設(shè)計(jì)都簡單大方，大型落地窗的使用是整個(gè)室內(nèi)更加明亮溫馨，視覺上更加顯得放假寬敞干凈。
優(yōu)點(diǎn)：簡單但又富設(shè)計(jì)感的家具相結(jié)合，從而使得整個(gè)室內(nèi)變得又那么不簡單。流暢的線條配以家具的設(shè)計(jì)更加顯得整個(gè)室內(nèi)生動(dòng)活潑;此外大片的淺色調(diào)、植物以為壁畫的色彩相結(jié)合從而避免室內(nèi)色彩的單一。圖12中的設(shè)計(jì)尤其受到年輕人的喜歡，摒棄了以往的閣樓式設(shè)計(jì)，此設(shè)計(jì)更是人一目了然，設(shè)計(jì)獨(dú)特。
缺點(diǎn)：兩幅圖的點(diǎn)綴色彩過少。
總結(jié)：此次的調(diào)研讓我們對陳設(shè)設(shè)計(jì)這門課有了更深一層意義上了解。了解到家居陳設(shè)是指在某個(gè)空間內(nèi)將家具擺設(shè)、家居配飾、家居軟裝飾等元素通過完美設(shè)計(jì)手法將所要表達(dá)的空間意境呈現(xiàn)在整個(gè)空間內(nèi)，使得整個(gè)空間滿足人們的物質(zhì)追求和精神追求。此次的調(diào)研讓我受益匪淺。從而對我們以后的設(shè)計(jì)起到了一定的指導(dǎo)和輔助作用。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇二
(一)、四維元素設(shè)計(jì)
圖(1)
1、整體概述
如圖一，空間運(yùn)用的是中式古典的設(shè)計(jì)風(fēng)格，運(yùn)用了很多古典的元素，如中式的家具，電視背景墻的裝飾和吊頂，以及造型美觀的燈具?？臻g中的色調(diào)以紅褐色和米黃為主，點(diǎn)綴一些紅色的靠枕等，整個(gè)空間優(yōu)雅大方，舒適自然。
2、分類分析
圖(2)
如圖2 ，為該空間的平面布置圖，主要布置的家具為沙發(fā)、茶幾、電視柜和燈具和電視柜兩邊的花架，布局工整，同時(shí)滿足了客廳的使用需求。
圖(3)
如圖3是客廳東西兩面的立面圖，整體布局對稱工整，墻面的字畫裝飾和電視背景墻的古典紋樣裝飾緊扣設(shè)計(jì)的主題。
二、材料市場調(diào)研
1、中式家具
由于此次設(shè)計(jì)方案的主題是中式古典的客廳，所以我們在調(diào)研的過程中主要是對中式家居空間家具的了解。
中式風(fēng)格家具經(jīng)過了成百上千年的傳承，已經(jīng)是家具中的經(jīng)典，在注重美觀的同時(shí)也兼顧選材。大都是以實(shí)木打造的家具，和普通的板式家具相比更加環(huán)保舒適。中式家具的造型簡練，講究對稱，而且其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，做工精細(xì)。比如很多家具用到的雕刻、鏤空等工藝，都可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使得家具更美觀。
隨著科技的發(fā)展，中式古典風(fēng)格家具的制作和形態(tài)也有很大變化。因?yàn)槿藗兊牟煌枰?，工藝上也有更多選擇，能夠在保留傳統(tǒng)花紋樣式的基礎(chǔ)上做到改進(jìn)，使這種風(fēng)格越來越受到人們的喜愛。
木質(zhì)的家具紋理自然，線條生動(dòng)，且生態(tài)環(huán)保。但在價(jià)格上要比板式家具或者其他結(jié)構(gòu)的家具高上許多。通過我們的調(diào)查了解，不同木材加工的產(chǎn)品在價(jià)格上有很大差異。像紅星美凱龍里面的很多品牌店，一套餐桌椅的價(jià)格由幾千至數(shù)萬不等，某品牌紅木的一套六人用的餐桌椅售價(jià)更是達(dá)到十幾萬了。這是我想到老師之前常和我們說的，裝修材料是說不清的，因?yàn)槭袌錾系母鞣N產(chǎn)品太多，價(jià)格區(qū)間也太大，確實(shí)不那么容易選擇。要想掌握這些知識光是幾次調(diào)研遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要花更多的時(shí)間來了解材料知識。
在我之前的印象里面，中式古典這種風(fēng)格大都是宮廷劇里面的場景那樣，有很多木質(zhì)的裝飾品，羅漢床、博古架以及有很多紋飾裝飾的門窗等。但是就現(xiàn)在的形式來講，更需要一些創(chuàng)新，而不能一味的將很多元素疊加在一起，要在把握好古典中式風(fēng)格的靈魂同時(shí)滿足現(xiàn)代人的生活需求。在挑選家具這個(gè)很重要的環(huán)節(jié)里也應(yīng)注意各種物品的搭配，并且在價(jià)格方面要有好的打算。我想，通過進(jìn)一步的搜集整理資料，我將對中式古典的家具有更好的了解，希望在此次設(shè)計(jì)的項(xiàng)目中能有好表現(xiàn)。
2、中式裝飾材料
中式裝飾要用到的材料主要以石材和木材為主，比如木質(zhì)的落花地罩，隔斷等。在此之前我們也學(xué)習(xí)了裝飾材料的課程，所以對這些方面也有一些了解。通過對中式風(fēng)格資料的搜集與整理，也看了很多類似的效果圖等材料，覺得雖然是定好的主題，但是在材料的選用上面的空間是非常大的。因?yàn)楝F(xiàn)在市場上在賣的各種墻地面裝飾材料非常多。
經(jīng)過我對自己的設(shè)計(jì)思路的分析，最后確定了大概的方案。在材料的選用上主要有幾個(gè)點(diǎn)，即地面材料，墻面材料，隔斷材料和吊頂材料。地面材料選用仿古風(fēng)格的地磚，如紅星美凱龍里的諾貝爾瓷磚、馬可波羅瓷磚，都有很多尺寸和樣式的地磚來進(jìn)行選擇;墻面材料以貼壁紙為主，比如普魯斯特墻紙，有很多符合中式家裝的紋樣;隔斷材料主要采用木質(zhì)鏤空的隔斷，這個(gè)可以訂做，因?yàn)檫@樣更容易控制尺寸;在吊頂方面，也可以做一些木紋裝飾在上面，更加契合主題。另外，還有燈具、裝飾畫、窗簾和電器以及一些五金件等，都是裝飾要用到的，將會(huì)逐漸完善這些內(nèi)容。
對于其他很多不了解的內(nèi)容及需要改進(jìn)的，也將會(huì)通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和更多的市場調(diào)研來做了解。
三、評價(jià)
20xx年 月 日
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇三
(一)、四維元素設(shè)計(jì)
圖(1)
1、整體概述
如圖一，空間運(yùn)用的是中式古典的設(shè)計(jì)風(fēng)格，運(yùn)用了很多古典的元素，如中式的家具，電視背景墻的裝飾和吊頂，以及造型美觀的燈具。空間中的色調(diào)以紅褐色和米黃為主，點(diǎn)綴一些紅色的靠枕等，整個(gè)空間優(yōu)雅大方，舒適自然。
2、分類分析
圖(2)
如圖2，為該空間的平面布置圖，主要布置的家具為沙發(fā)、茶幾、電視柜和燈具和電視柜兩邊的花架，布局工整，同時(shí)滿足了客廳的使用需求。
圖(3)
如圖3是客廳東西兩面的立面圖，整體布局對稱工整，墻面的字畫裝飾和電視背景墻的古典紋樣裝飾緊扣設(shè)計(jì)的主題。
二、材料市場調(diào)研
1、中式家具
由于此次設(shè)計(jì)方案的主題是中式古典的客廳，所以我們在調(diào)研的過程中主要是對中式家居空間家具的了解。
中式風(fēng)格家具經(jīng)過了成百上千年的傳承，已經(jīng)是家具中的經(jīng)典，在注重美觀的同時(shí)也兼顧選材。大都是以實(shí)木打造的家具，和普通的板式家具相比更加環(huán)保舒適。中式家具的造型簡練，講究對稱，而且其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，做工精細(xì)。比如很多家具用到的雕刻、鏤空等工藝，都可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使得家具更美觀。
隨著科技的發(fā)展，中式古典風(fēng)格家具的制作和形態(tài)也有很大變化。因?yàn)槿藗兊牟煌枰?，工藝上也有更多選擇，能夠在保留傳統(tǒng)花紋樣式的基礎(chǔ)上做到改進(jìn)，使這種風(fēng)格越來越受到人們的喜愛。
木質(zhì)的家具紋理自然，線條生動(dòng)，且生態(tài)環(huán)保。但在價(jià)格上要比板式家具或者其他結(jié)構(gòu)的家具高上許多。通過我們的調(diào)查了解，不同木材加工的產(chǎn)品在價(jià)格上有很大差異。像紅星美凱龍里面的很多品牌店，一套餐桌椅的價(jià)格由幾千至數(shù)萬不等，某品牌紅木的一套六人用的餐桌椅售價(jià)更是達(dá)到十幾萬了。這是我想到老師之前常和我們說的，裝修材料是說不清的，因?yàn)槭袌錾系母鞣N產(chǎn)品太多，價(jià)格區(qū)間也太大，確實(shí)不那么容易選擇。要想掌握這些知識光是幾次調(diào)研遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要花更多的時(shí)間來了解材料知識。
2、中式裝飾材料
中式裝飾要用到的材料主要以石材和木材為主，比如木質(zhì)的落花地罩，隔斷等。在此之前我們也學(xué)習(xí)了裝飾材料的課程，所以對這些方面也有一些了解。通過對中式風(fēng)格資料的搜集與整理，也看了很多類似的效果圖等材料，覺得雖然是定好的主題，但是在材料的選用上面的空間是非常大的。因?yàn)楝F(xiàn)在市場上在賣的各種墻地面裝飾材料非常多。
經(jīng)過我對自己的設(shè)計(jì)思路的分析，最后確定了大概的方案。在材料的選用上主要有幾個(gè)點(diǎn)，即地面材料，墻面材料，隔斷材料和吊頂材料。地面材料選用仿古風(fēng)格的地磚，如紅星美凱龍里的諾貝爾瓷磚、馬可波羅瓷磚，都有很多尺寸和樣式的地磚來進(jìn)行選擇;墻面材料以貼壁紙為主，比如普魯斯特墻紙，有很多符合中式家裝的紋樣;隔斷材料主要采用木質(zhì)鏤空的隔斷，這個(gè)可以訂做，因?yàn)檫@樣更容易控制尺寸;在吊頂方面，也可以做一些木紋裝飾在上面，更加契合主題。另外，還有燈具、裝飾畫、窗簾和電器以及一些五金件等，都是裝飾要用到的，將會(huì)逐漸完善這些內(nèi)容。
對于其他很多不了解的內(nèi)容及需要改進(jìn)的，也將會(huì)通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和更多的市場調(diào)研來做了解。
三、評價(jià)
月日
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇四
新的學(xué)期開始了，這也是我大學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，而且在這個(gè)學(xué)期里要完成最為重要的畢業(yè)設(shè)計(jì)。由于在過去的生活和學(xué)習(xí)中，沒有多留意星級酒店等高檔豪華場所的設(shè)計(jì)，面對星級酒店設(shè)計(jì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，我感到十分的忐忑不安，心中毫無思路，大腦一片空白，對畢業(yè)設(shè)計(jì)絲毫沒有信心。在我無所適從的時(shí)候，趙老師和我們講了科學(xué)有效的教學(xué)計(jì)劃，不辭辛苦帶我們?nèi)ヒ恍┍容^有特色的場所參觀調(diào)研，這給我?guī)砹撕艽蟮男判暮拖Ｍ?，通過老師的講解，似乎找到了感覺，身臨其境和從書本雜志上看到的東西感覺是完全不同的。下面我就談?wù)勗谡{(diào)研中的體會(huì)。
阿薩帝是一家位于李范五花園附近的ktv娛樂中心，它的裝修和音響設(shè)備是哈爾濱ktv業(yè)最好的，它的空間設(shè)計(jì)比較巧妙，用原本基地的形態(tài)配合動(dòng)線的需求，演變出一個(gè)充滿曲線的平面與立面構(gòu)架。蜿蜒崎嶇的路線給人很神秘感覺。玻璃幕外墻面、玻璃地面、玻璃樓梯、玻璃吧臺，仿佛置身于廣闊而又神秘的海底世界，是的，阿薩帝的裝修是以海洋為主題，整體裝修大量的采用了很現(xiàn)代化的玻璃為主材，從而給人一種若隱若現(xiàn)神秘浪漫的感覺。參觀阿薩帝后最大的感受是，設(shè)計(jì)師對整體風(fēng)格的有效把握，從整體的功能布局、各體面的造型設(shè)計(jì)、色彩的設(shè)計(jì)、燈光的設(shè)計(jì)以及材料的質(zhì)感選擇，都十分有效地詮釋了設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意主題，令我折服。回想起自己在課程設(shè)計(jì)的過程中，雖然也明確了主題，可是在局部和細(xì)部的設(shè)計(jì)過程中，經(jīng)常是南轅北轍，費(fèi)了好大力氣想出來的東西，不但不能使主題得到升華，反而影響了整體的主題表現(xiàn)，盡管老師一再強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，可是依然沒有十分深刻的認(rèn)識。通過參觀阿薩帝的裝飾設(shè)計(jì)，身臨其境，感受確實(shí)不同，過去想都不敢想的事情，竟然已經(jīng)有人在很早的時(shí)候就使之成為現(xiàn)實(shí)。比如在二樓和一樓之間的一塊共享空間，設(shè)計(jì)師做了一個(gè)玻璃盒子，里面是一個(gè)假山景觀，而玻璃盒子的頂蓋和二樓的地面一齊，相當(dāng)于一個(gè)通透的地面，打在假山上的光可以透過玻璃照亮二樓的吧臺吧凳。樓梯的設(shè)計(jì)也采用了玻璃踏板，呈現(xiàn)一種明快的現(xiàn)代風(fēng)格。在光線安排上，除了室內(nèi)的間接照明外，為不使室內(nèi)與室外有相隔之感，設(shè)計(jì)師采用了玻璃幕墻。為了吸引室外客人的目光，設(shè)計(jì)師把三臺大屏幕對著窗外，在室外便可看到室內(nèi)客人所唱歌曲的mtv，這種招攬顧客的方法真是獨(dú)巨匠心。阿薩帝還有一個(gè)地方給我留下了深刻的印象，就是一進(jìn)入大廳。映入眼簾的大玻璃柱，這是一個(gè)利用三層樓共享的空間做的大玻璃柱，內(nèi)部是一個(gè)瀑布，但是由于造價(jià)太高，業(yè)主并沒有使用，因此使這個(gè)空間失去了動(dòng)感，從而沒有達(dá)到設(shè)計(jì)師最初想要的效果，我覺得業(yè)主可以用燈光來達(dá)到視覺上是流水的效果，這樣既便宜又達(dá)到了瀑布的效果。我以前做設(shè)計(jì)時(shí)不太敢用大量的曲錢，也不敢用懸空的玻璃做地面，擔(dān)心安全問題，但是參觀了阿薩帝后，我心里有底了，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，沒有做不到的，只有想不到的。壁紙也是阿薩帝裝修大量采用的材料。壁紙花紋樣式多，色彩豐富，每個(gè)ktv包房至少用了四種紋樣的壁紙，每種壁紙都很藝術(shù)?？梢娫O(shè)計(jì)師是很有品位的。
龍門大廈貴賓樓是哈爾濱的一家歷史悠久的三星級的酒店，室內(nèi)裝飾是在由黑龍江國光建筑裝飾工程有限公司設(shè)計(jì)施工。面對這樣一座具有如此悠久歷史的著名酒店(過去稱之為日本大和旅館)，這家公司在設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)出了歷史的文脈并且遵循古建筑修舊如舊的原則，在施工方面精工細(xì)做，從木活到漆活都很到位，充分體現(xiàn)出古典風(fēng)格的精致和大氣。房子高高的舉架，大量使用的胡桃木和鐵藝，高高的木墻裙設(shè)計(jì)，特別是在整體色彩的處理上，把握的十分到位，古樸但不沉悶，寧重又不失清新，的確帶給我們濃濃的懷舊情結(jié)，也體現(xiàn)了在此就餐的人們非凡身份，其內(nèi)部的設(shè)施也很古老，有些已有百年歷史，比如位于大廳旁邊的接待空間有一個(gè)百年的壁爐，還有在包房里有一個(gè)木質(zhì)冰箱，這是很少見的古董了，龍門大廈貴賓樓內(nèi)部的燈光設(shè)計(jì)也很好，在走廊上方有一個(gè)天窗，陽光透過天窗照射到室內(nèi)，有一種古老神秘的味道，的確是一家值得一去的高品位的星級酒店。感謝趙老師帶給我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)，給我們推薦了這樣一家好去處。我個(gè)人認(rèn)為，這家酒店是我們調(diào)研期間所參觀的所有地方最好的一家，給我留下了十分深刻的印象，并且會(huì)給我以后的設(shè)計(jì)生涯帶來無法磨滅的影響。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇五
合肥中州家具城網(wǎng)上搜集資料。
了解并學(xué)習(xí)室內(nèi)家居的陳設(shè)設(shè)計(jì)。
此次的市場調(diào)研主要是在合肥中州家具城調(diào)研的，主要調(diào)研一些家居陳設(shè)。但除此之外還在網(wǎng)上搜集了一些資料。通過此次調(diào)研使我在以往的基礎(chǔ)上更加了解室內(nèi)家居陳設(shè)是指在某個(gè)空間內(nèi)將家具擺設(shè)、家居配飾、家居軟裝飾等元素通過完美設(shè)計(jì)手法將所要表達(dá)的空間意境呈現(xiàn)在整個(gè)空間內(nèi)，使得整個(gè)空間滿足人們的物質(zhì)追求和精神追求。
合肥的中州家具城是合肥一家較大的家具城。城內(nèi)除了向廣大顧客展示了各式各樣的家具外，更以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)和巧妙搭配向人們顯示出其魅力。
1、簡約大方的家居陳設(shè)。
圖1圖2。
(1)如上兩幅圖所示都屬于室內(nèi)簡約大方型的家具陳設(shè)設(shè)計(jì)。簡約大方的家居設(shè)計(jì)在視覺上便給人一種舒適想親近的感覺。除此之外在進(jìn)行各類家具之間的搭配的時(shí)候更是以簡潔為主，總體給人一種干凈和諧的舒適感。這兩幅較為相似此類設(shè)計(jì)更合適現(xiàn)在的都市人居住，簡單的搭配和陳設(shè)對緩解日常工作的緊張的氣氛。
優(yōu)點(diǎn)：造型簡單。在家具陳設(shè)設(shè)計(jì)上摒棄了以往復(fù)雜的設(shè)計(jì)，整體營造出一種親切、干凈、舒適感。
缺點(diǎn)：此類設(shè)計(jì)因?yàn)榧揖叩念伾蠖级际前咨伾^為單一。所以很容易在家居陳設(shè)設(shè)計(jì)上造成單一枯燥的氛圍。故在家具色彩的搭配時(shí)要注意采用一些略微活潑的顏色作為點(diǎn)綴，如在室內(nèi)加些植物或工藝品。這樣是整個(gè)室內(nèi)既舒適簡約又不失活潑輕松。
圖3圖4。
(2)上面圖3、圖4是在網(wǎng)上搜集的有關(guān)室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)的圖片。之所以把這兩幅圖放在一起是因?yàn)樵谑覂?nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)上的色調(diào)使用上一個(gè)是冷色調(diào)一個(gè)是暖色調(diào)。二者雖然都是簡約的室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)。但圖3在色調(diào)上使用冷色調(diào)，整個(gè)空間營造出一種獨(dú)具現(xiàn)代化得高雅感。另外在家具的材料使用上采用具玻璃、不銹鋼等高科技材料，將時(shí)尚、簡約展示的淋漓盡致。而圖4則偏向復(fù)古簡約風(fēng)。使用暖色的燈具、大氣復(fù)古的沙發(fā)、水晶奢華的吊燈、鏤空雕花的茶幾等將其相結(jié)合，給人一種溫馨但又極具奢華的感覺。
優(yōu)點(diǎn)：通過使用不同的色調(diào)營造出不同的室內(nèi)氛圍，帶給人們的也將是兩種截然不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格。在一定程度上充分展示出設(shè)計(jì)的意義。
缺點(diǎn)：圖3在色調(diào)的設(shè)計(jì)上較為單一，顏色使用較為抑郁，應(yīng)使用一些較為鮮亮活潑的顏色作為點(diǎn)綴，才不至于整個(gè)廚房的設(shè)計(jì)看起來略微顯得沉重。圖4雖然設(shè)計(jì)唯一覺得太過奢華，此外一些家具略顯得笨重，反而給人在視覺效果上覺得可利用的空間太小。
(3)簡約獨(dú)具特色的家具設(shè)計(jì)。
圖5圖6。
上面兩幅都是單一的家具的陳設(shè)設(shè)計(jì)。看似簡單的家具設(shè)計(jì)，但是每一個(gè)都傾注了設(shè)計(jì)者的心血，故其設(shè)計(jì)也別具一格。
得皮質(zhì)制成，在視覺上便大大提高檔次，而背景墻采用中的噴繪表現(xiàn)出一種輕松自在的舒適感。極富創(chuàng)意，很適宜現(xiàn)代年輕人使用。
缺點(diǎn)：圖5中的家具設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意。略顯沉悶。
2、部落民族混搭風(fēng)。
此風(fēng)格的設(shè)計(jì)靈感，最初來源于非洲大地，樸素的調(diào)子和手感極好的材料這種帶有強(qiáng)烈民族特色的風(fēng)格，最適合為中性色調(diào)的房間添加樂趣和質(zhì)感。中性的墻壁與深色的實(shí)木及柳條家具搭配在一起，創(chuàng)造出一種舒緩的視覺對比。在顏色運(yùn)用方面的精致筆觸，比如橙色的玻璃制品和綠色的自然植物，成為中性主題中的有趣亮點(diǎn)。
圖7。
優(yōu)點(diǎn)：此風(fēng)格的設(shè)計(jì)使人們更好的親近大自然，彷如生活的自然中一樣。令人心曠神怡。也更能緩解都市人們緊張心情。圖7的設(shè)計(jì)極具民族色彩。室內(nèi)的家具都是由木頭制成，給人一種溫馨之感。而為了避免木頭的顏色過于沉悶，室內(nèi)的布制品都是由較為活潑的紅色或橙色制成，此設(shè)計(jì)既營造出溫馨之感更顯得生動(dòng)活潑。
缺點(diǎn)：由于室內(nèi)家具大都都是由木制品制成，故在選擇木質(zhì)材料的時(shí)候應(yīng)選擇防潮耐久度高的木頭，所以在后期制作的時(shí)候應(yīng)適當(dāng)考慮其制作成本。
3、新中式風(fēng)格。
中式裝飾材料以木質(zhì)為主，講究雕刻彩繪、造型典雅，每件擺設(shè)都體現(xiàn)大氣華貴，每件裝飾都能令人對過去產(chǎn)生懷念，對未來產(chǎn)生一種美好的向往。中式風(fēng)格的窗簾主要體現(xiàn)在面料顏色的厚重，紋理花樣富有民族氣息，款式上追求簡約大氣和精致。特別是流蘇、云朵、盤扣等中式元素的運(yùn)用。
圖8。
圖8為典型的新中式風(fēng)格。室內(nèi)的一切設(shè)計(jì)無不透露出此風(fēng)格所散發(fā)出來的奢華、大氣之感。上至窗簾，下至地毯，每一處的設(shè)計(jì)都別出心材。厚重并附流蘇的窗簾、鎏金的工藝品、布置與木質(zhì)相結(jié)合的沙發(fā)、布滿花紋的地毯。此設(shè)計(jì)及搭配彷如宮殿般奢華莊嚴(yán)。
優(yōu)點(diǎn)：此中設(shè)計(jì)不僅是使用者更加舒適倍感溫馨，在一個(gè)客人的角度來看室內(nèi)的每件設(shè)計(jì)都是一件藝術(shù)品。
缺點(diǎn)：太過奢華，制作成本高。
圖9圖10。
上面圖9和圖10都是為新中式的設(shè)計(jì)。二者在設(shè)計(jì)上極為相似。在室內(nèi)陳設(shè)上也大同小異。都是采用較為鮮艷的顏色。家具的外圍都以鎏金布滿。色調(diào)上都很巧妙地統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，其實(shí)大氣莊嚴(yán)，極具奢華感。
優(yōu)點(diǎn)：設(shè)計(jì)者將室內(nèi)的每個(gè)家具都很好的統(tǒng)一起來，宛如一幅壁畫一般美麗，讓人不得不為其設(shè)計(jì)所臣服。
缺點(diǎn)：雖然設(shè)計(jì)的很好，但其過于豪華，一般人群無法享用此設(shè)計(jì)所帶來的美妙感。不能滿足廣大群眾的需求。
4、韓式小資設(shè)計(jì)風(fēng)格。
韓流勁吹，驀然發(fā)現(xiàn)韓式的小姿情調(diào)，集百家之長，必有其唯美的一面。韓式臥室在裝飾上都比較溫馨可愛，色彩也都采用淺色，搭配一些可愛的小裝飾物，充分顯示房間主人的溫柔可愛的氣質(zhì)。因此韓式臥室現(xiàn)在頗受年輕人的喜愛。
圖11圖12。
上面兩幅圖是典型的韓式小資設(shè)計(jì)風(fēng)格。此風(fēng)格比較溫馨可愛，在色調(diào)的使用上都選用清新淡雅的淺色調(diào)，以此便可看出房間主人的溫柔可愛的氣質(zhì)，而房間內(nèi)家具設(shè)計(jì)都簡單大方，大型落地窗的使用是整個(gè)室內(nèi)更加明亮溫馨，視覺上更加顯得放假寬敞干凈。
優(yōu)點(diǎn)：簡單但又富設(shè)計(jì)感的家具相結(jié)合，從而使得整個(gè)室內(nèi)變得又那么不簡單。流暢的線條配以家具的設(shè)計(jì)更加顯得整個(gè)室內(nèi)生動(dòng)活潑;此外大片的淺色調(diào)、植物以為壁畫的色彩相結(jié)合從而避免室內(nèi)色彩的單一。圖12中的設(shè)計(jì)尤其受到年輕人的喜歡，摒棄了以往的閣樓式設(shè)計(jì)，此設(shè)計(jì)更是人一目了然，設(shè)計(jì)獨(dú)特。
缺點(diǎn)：兩幅圖的點(diǎn)綴色彩過少。
總結(jié)：此次的調(diào)研讓我們對陳設(shè)設(shè)計(jì)這門課有了更深一層意義上了解。了解到家居陳設(shè)是指在某個(gè)空間內(nèi)將家具擺設(shè)、家居配飾、家居軟裝飾等元素通過完美設(shè)計(jì)手法將所要表達(dá)的空間意境呈現(xiàn)在整個(gè)空間內(nèi)，使得整個(gè)空間滿足人們的物質(zhì)追求和精神追求。此次的調(diào)研讓我受益匪淺。從而對我們以后的設(shè)計(jì)起到了一定的指導(dǎo)和輔助作用。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇六
阿薩帝是一家位于李范五花園附近的ktv娛樂中心，它的裝修和音響設(shè)備是哈爾濱ktv業(yè)最好的，它的空間設(shè)計(jì)比較巧妙，用原本基地的形態(tài)配合動(dòng)線的需求，演變出一個(gè)充滿曲線的平面與立面構(gòu)架。蜿蜒崎嶇的路線給人很神秘感覺。玻璃幕外墻面、玻璃地面、玻璃樓梯、玻璃吧臺，仿佛置身于廣闊而又神秘的海底世界，是的，阿薩帝的裝修是以海洋為主題，整體裝修大量的采用了很現(xiàn)代化的玻璃為主材，從而給人一種若隱若現(xiàn)神秘浪漫的感覺。參觀阿薩帝后最大的感受是，設(shè)計(jì)師對整體風(fēng)格的有效把握，從整體的功能布局、各體面的造型設(shè)計(jì)、色彩的設(shè)計(jì)、燈光的設(shè)計(jì)以及材料的質(zhì)感選擇，都十分有效地詮釋了設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意主題，令我折服?；叵肫鹱约涸谡n程設(shè)計(jì)的過程中，雖然也明確了主題，可是在局部和細(xì)部的設(shè)計(jì)過程中，經(jīng)常是南轅北轍，費(fèi)了好大力氣想出來的東西，不但不能使主題得到升華，反而影響了整體的主題表現(xiàn)，盡管老師一再強(qiáng)調(diào)這個(gè)問題，可是依然沒有十分深刻的認(rèn)識。通過參觀阿薩帝的裝飾設(shè)計(jì)，身臨其境，感受確實(shí)不同，過去想都不敢想的事情，竟然已經(jīng)有人在很早的時(shí)候就使之成為現(xiàn)實(shí)。比如在二樓和一樓之間的一塊共享空間，設(shè)計(jì)師做了一個(gè)玻璃盒子，里面是一個(gè)假山景觀，而玻璃盒子的頂蓋和二樓的地面一齊，相當(dāng)于一個(gè)通透的地面，打在假山上的光可以透過玻璃照亮二樓的吧臺吧凳。樓梯的設(shè)計(jì)也采用了玻璃踏板，呈現(xiàn)一種明快的現(xiàn)代風(fēng)格。在光線安排上，除了室內(nèi)的間接照明外，為不使室內(nèi)與室外有相隔之感，設(shè)計(jì)師采用了玻璃幕墻。為了吸引室外客人的目光，設(shè)計(jì)師把三臺大屏幕對著窗外，在室外便可看到室內(nèi)客人所唱歌曲的mtv，這種招攬顧客的方法真是獨(dú)巨匠心。阿薩帝還有一個(gè)地方給我留下了深刻的印象，就是一進(jìn)入大廳。映入眼簾的大玻璃柱，這是一個(gè)利用三層樓共享的空間做的大玻璃柱，內(nèi)部是一個(gè)瀑布，但是由于造價(jià)太高，業(yè)主并沒有使用，因此使這個(gè)空間失去了動(dòng)感，從而沒有達(dá)到設(shè)計(jì)師最初想要的效果，我覺得業(yè)主可以用燈光來達(dá)到視覺上是流水的效果，這樣既便宜又達(dá)到了瀑布的效果。我以前做設(shè)計(jì)時(shí)不太敢用大量的曲錢，也不敢用懸空的玻璃做地面，擔(dān)心安全問題，但是參觀了阿薩帝后，我心里有底了，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，沒有做不到的，只有想不到的。壁紙也是阿薩帝裝修大量采用的材料。壁紙花紋樣式多，色彩豐富，每個(gè)ktv包房至少用了四種紋樣的壁紙，每種壁紙都很藝術(shù)?？梢娫O(shè)計(jì)師是很有品位的。
龍門大廈貴賓樓是哈爾濱的一家歷史悠久的三星級的酒店，室內(nèi)裝飾是在由黑龍江國光建筑裝飾工程有限公司設(shè)計(jì)施工。面對這樣一座具有如此悠久歷史的著名酒店(過去稱之為日本大和旅館)，這家公司在設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)出了歷史的文脈并且遵循古建筑修舊如舊的原則，在施工方面精工細(xì)做，從木活到漆活都很到位，充分體現(xiàn)出古典風(fēng)格的精致和大氣。房子高高的舉架，大量使用的胡桃木和鐵藝，高高的木墻裙設(shè)計(jì)，特別是在整體色彩的處理上，把握的十分到位，古樸但不沉悶，寧重又不失清新，的確帶給我們濃濃的懷舊情結(jié)，也體現(xiàn)了在此就餐的人們非凡身份，其內(nèi)部的設(shè)施也很古老，有些已有百年歷史，比如位于大廳旁邊的接待空間有一個(gè)百年的壁爐，還有在包房里有一個(gè)木質(zhì)冰箱，這是很少見的古董了，龍門大廈貴賓樓內(nèi)部的燈光設(shè)計(jì)也很好，在走廊上方有一個(gè)天窗，陽光透過天窗照射到室內(nèi)，有一種古老神秘的味道，的確是一家值得一去的高品位的星級酒店。感謝趙老師帶給我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)，給我們推薦了這樣一家好去處。我個(gè)人認(rèn)為，這家酒店是我們調(diào)研期間所參觀的所有地方最好的一家，給我留下了十分深刻的印象，并且會(huì)給我以后的設(shè)計(jì)生涯帶來無法磨滅的影響。
華旗酒店位于哈爾濱新的經(jīng)濟(jì)增長圈內(nèi)，是哈爾濱國際體育會(huì)展中心建筑群的重要組成部分，鋁塑板和玻璃幕墻的外墻飾面，流線而富有變化的造型設(shè)計(jì)，盡顯科技的進(jìn)步和時(shí)代的風(fēng)采，與會(huì)展大廳及其他建筑物相互組合，形成了強(qiáng)烈的音樂律動(dòng)和繁榮向上的時(shí)代精神。是我們哈爾濱具有代表性的優(yōu)秀作品，給市民帶來了強(qiáng)烈的自信心和自豪感，也形成了新的旅游必到的景點(diǎn)。所以，華旗酒店的建筑外觀及整個(gè)建筑群可以稱得上是本世紀(jì)初哈市較為有影響的建筑物，至少對于我這個(gè)專業(yè)涉足未深的學(xué)生來說，是很受感染的。帶著滿懷的熱情和希冀走近華旗酒店的大堂，帶給我的最大感受是華旗酒店的確具有星級酒店氣魄和檔次，可是當(dāng)我走進(jìn)包房等其他部分的時(shí)候，失望的情緒油然而生，這些部分的設(shè)計(jì)毫無特色，缺少創(chuàng)意，而且施工質(zhì)量及其一般，有失星級酒店的水準(zhǔn)，也有失這樣一座哈爾濱市的標(biāo)志性建筑的定位。產(chǎn)生這樣的結(jié)果的原因是什么呢?資金不到位?施工單位偷工減料?還是在招投標(biāo)過程中有什么貓膩?這些問題對我這個(gè)把專業(yè)看得很神圣的學(xué)生來說是不能理解的。真的希望我們將來的工程項(xiàng)目會(huì)和發(fā)達(dá)國家的工程項(xiàng)目那樣，少一些水分，多一些職業(yè)的真誠，也希望政府和建設(shè)單位的領(lǐng)導(dǎo)能尊重設(shè)計(jì)師的專業(yè)水準(zhǔn)，使我們的建筑項(xiàng)目，不再是政績的砝碼，而是時(shí)代精神和民族自豪感的載體，給市民帶來自信心，給建筑設(shè)計(jì)師帶來成就感。
新長城裝飾公司位于雙府食街斜對面，是哈爾濱比較有名比較有實(shí)力的一家裝飾公司，然而它本身卻沒有過多的復(fù)雜的裝飾，跟其它的辦公單位沒有什么區(qū)別。而且在這家公司的環(huán)境設(shè)計(jì)中沒能讓我們感覺到它的視覺識別系統(tǒng)和企業(yè)文化，這多少令我有點(diǎn)失望。在我想象的專業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)類工作的公司，它的裝修設(shè)計(jì)應(yīng)該具有鮮明的個(gè)性及對企業(yè)文化有巧妙而獨(dú)特的詮釋方案，可是，我沒有看到。不過，我們還是有很大收獲的，通過趙老師的介紹我們認(rèn)識了新長城裝飾公司的武經(jīng)理，他跟我們探討了一下從學(xué)校畢業(yè)到實(shí)際工作中這段成長過程中遇到的問題以及他多年來在工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)。通過與他的談話，我認(rèn)識到在學(xué)校中學(xué)的理論知識是很重要的，因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)它既包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。這就需要設(shè)計(jì)師有較深的文化積淀和淵博的學(xué)識還要有很高的藝術(shù)造詣及獨(dú)特的審美觀點(diǎn)，更重要的是要有創(chuàng)新精神。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇七
“研究生這么吃香，就業(yè)比本科生好多了，你為什么不考研?”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時(shí)常遇到的問題。
“研究生現(xiàn)在不吃香了，就業(yè)情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什么還要教研?”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時(shí)遭遇的困難。
針對這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查，調(diào)查對象為我校大一至大三學(xué)生。
從調(diào)查的情況可以看出，對未來很多人并沒有目標(biāo)，其中60%以上的人雖有目標(biāo)但不明確，甚至還有24%的人根本沒有目標(biāo)，這種現(xiàn)象普遍存在，很多人根本不知道自己為什么上大學(xué)，這是一個(gè)值得在校大學(xué)生和即將踏入大學(xué)殿堂的中學(xué)生深思的問題!
在問到是否在大一時(shí)已經(jīng)決心考研，回答是否不明確三種答案的人所占比例相當(dāng)大一由于剛進(jìn)入大學(xué)還處于比較松散的階段，對考研還沒有做過多考慮。
問到為什么會(huì)決定考研時(shí)，認(rèn)為考研只是想拿到更高的學(xué)歷，以后有個(gè)好工作的人占地66%，回答考研是因?yàn)橄矚g學(xué)術(shù)研究的占有一席之地14%，迫于父母的壓力和想逃避就業(yè)壓力而選擇考研的各占10%。這也許就是考研熱潮持續(xù)高溫的主要原因吧!更多的人只是希望通過考研提高自己的學(xué)習(xí)層次，以及緩沖就業(yè)壓力，考研究生卻認(rèn)為其沒有價(jià)值的現(xiàn)象有原因。
在每年的考研人群中還有一部分考生是在職考研，在我調(diào)查的對象中有34%的人愿意在職考研，66%的人選擇應(yīng)屆考研。綜合現(xiàn)已讀研的人對此的反映，可以看出未曾跨出校門就直接讀研的學(xué)生m由于急于在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)占，實(shí)現(xiàn)人生和社會(huì)價(jià)值，對步入社會(huì)顯得有點(diǎn)迫不及待;而工作后再返校讀研的人則意識到自身的不足，看到了加強(qiáng)自身知識儲備對將來參與社會(huì)競爭的重要性。共存而相悖的表明，工作和讀研是矛盾的統(tǒng)一體，已然在當(dāng)前的研究生群體中形成一種“圍城效應(yīng)”。
面對近幾年教研現(xiàn)狀，其中68%的人認(rèn)為出現(xiàn)考研熱最主要的原因是嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使人們不得不通過拿高文憑來提高自已的竟?fàn)幜Γ?4%的人認(rèn)為大部分人只是盲目的隨大流，自已并沒有明確的方向，僅有4%的人認(rèn)為考研是因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究感興趣。
調(diào)查的結(jié)果使我們不得不考慮選擇教研是否有何時(shí)何地，其實(shí)自義務(wù)教育結(jié)束后，一個(gè)人是否再續(xù)接受教育，或接受怎樣的教育，都應(yīng)該成人個(gè)體獨(dú)立的選擇，但是我們的社會(huì)卻缺乏這樣的允許大家有多無選擇的環(huán)境，一方面，觀念上不支持，而另一方面，現(xiàn)實(shí)的出路，也迫使我們做出逶心的選擇，那些在教研很熱或者教研趨冷的環(huán)境中始終能更改的進(jìn)行考研分析，然后作出選擇的人十分難能可貴。只有進(jìn)行了事先的理性分析，才有可能對整個(gè)研究生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃，并使得研究生學(xué)習(xí)更有價(jià)值。希望那些還未做出決定或已經(jīng)做出決定的人都能更改的對待考研，做出適合自憶的人生規(guī)劃!
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇八
1、開頭。
一般來說，調(diào)查報(bào)告常常在正文的前面，寫一段不加任何小標(biāo)題的文字作為開頭，類似消息中的導(dǎo)語。
調(diào)查報(bào)告的開頭起“提示”全文的作用，必須簡明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。
地點(diǎn)。
時(shí)間。
調(diào)查對象。
調(diào)查對象的選擇（抽樣方法），樣本量的估計(jì)。
調(diào)查方法：定性，定量。
質(zhì)量控制。
2、主體（正文）。
這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗(yàn)。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標(biāo)題標(biāo)明，常見的安排有如下幾種：
（1）按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。
（2）用對照比較的方法來寫。
（3）根據(jù)內(nèi)容的特點(diǎn)，把問題的幾個(gè)方面列舉出來。
3、結(jié)尾。
這一部分是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語，即全文的結(jié)論。
調(diào)查報(bào)告的寫法。
調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
（一）標(biāo)題。
標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“對象范圍”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用等三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》；提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》；正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。一般用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
（二）正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1、前言。
有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2、主體。
這是調(diào)查報(bào)告主要部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3、結(jié)尾。
結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞。
調(diào)查目的：
時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
調(diào)查對象：
大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名，中山大學(xué)1名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名，大三學(xué)生15名。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
調(diào)查方法：
通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。（調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄）。
調(diào)查結(jié)果：
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占4%；而56%的同學(xué)有做過兼職，%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占1%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷（%）、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)，6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的`工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。
能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力；1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有3人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。
大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，3%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，1%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。
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室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇九
商學(xué)院何曉康
一、調(diào)研安排：
調(diào)研時(shí)間：八月一日至九月三十一日
調(diào)研地點(diǎn)：安徽省蒙城縣安踏專賣店
調(diào)研方式：親身實(shí)踐
調(diào)研對象：在校大學(xué)生
二、調(diào)研基本概況：
（一）“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到自己的不足以及實(shí)踐的意義！
暑假輔一開始，我便收拾行囊回家。明年就要實(shí)習(xí)，所以我在駕校報(bào)了名學(xué)習(xí)駕照，也正是因?yàn)槊髂陮?shí)習(xí)，所以我決定當(dāng)一回暑期工，給自己點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)為以后更好地工作做準(zhǔn)備。但因?yàn)槲乙贿厡W(xué)駕照一邊工作，時(shí)間很是拮據(jù)，因此雖然老家縣城對臨時(shí)工并無太多要求，我還是四處碰壁！幾天下來難免有些氣餒，靜下心來想想自己本是一介書生，無經(jīng)驗(yàn)無技巧，沒本事就別怪他人不給機(jī)會(huì)！終于在一個(gè)星期后一家專賣店愿意招我，可能因?yàn)榈觊L也是年輕人吧！八月一日，我正式開始了“暑期工”的旅程。每天奔波于家、駕校、專賣店，每天8小時(shí)工作、8小時(shí)學(xué)駕照，剩下的都是自己的，恨不能一天有48小時(shí)！說實(shí)話，真的很累，但同時(shí)我也明白現(xiàn)在吃點(diǎn)苦沒什么不好，既然決定磨練自己就要咬牙堅(jiān)持，可以苦累不可放棄！
促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流。所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說話要有條理同時(shí)應(yīng)該讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清晰的說明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)盡量展現(xiàn)自己的人格魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產(chǎn)品。另外在面對具體問題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳，語無倫次。
3要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈
促銷員是一種比較枯燥的工作，每天站著用笑臉面對不同的顧客，這需要我們堅(jiān)持不懈，要讓自己在枯燥中磨煉。
（二）此外，我還與周圍的其他工作人員建立了良好的人際關(guān)系，他們的一個(gè)真誠微笑也會(huì)讓我的促銷生活多一份色彩。以前跟同學(xué)逛街總是逍遙自在，很是休閑愜意。現(xiàn)在才明白了那些以往被顧客“忽視”的促銷人員的辛苦。他們要笑著迎接所有顧客，要給顧客介紹、分析、解釋，可能最終顧客還是不滿意！有時(shí)促銷員還會(huì)受到無禮客人的刁難或領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥。這就是生存！
三、
存在的問題及分析：
（一）問題：不能全面介紹產(chǎn)品，難以滿足顧客要求
四、對策及建議
（一）心在哪里，成功就在哪里！
不論是學(xué)習(xí)也好，促銷工作也好，只有用心才能把事情做好！工作時(shí)就應(yīng)該拿出工作時(shí)的態(tài)度和熱情，對待顧客要服務(wù)周到，耐心到位，要盡可能地滿足滿足顧客的要求。只要我們有一顆認(rèn)真、熱枕的心，我們就會(huì)得到他人的肯定及幫助，促使自身得到進(jìn)步與發(fā)展。
（二）明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。
大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。它雖然是一個(gè)美麗的象牙塔，卻也充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該借此化繭成蝶。根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路?！疤焐也谋赜杏谩?，要循序漸進(jìn)的提高自己的能力，鍛煉自己，有朝一日方能刪繁就簡，領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)新。
（三）短暫的促銷工作結(jié)束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到了磨煉。它讓我更加珍惜現(xiàn)階段的求學(xué)時(shí)光。殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力并非那么地咄咄逼人，令人絕望。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備、有能力的人。在校大學(xué)生應(yīng)該多參與到社會(huì)實(shí)踐工作中來，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。勇敢邁出第一步，不要怕碰壁與失敗，失敗乃成功之母！只有積累足夠的工作經(jīng)驗(yàn)才能從容的面對社會(huì)！勇敢的推銷自己！只要我們把握好學(xué)習(xí)的時(shí)間，合理分配，不斷地提高自身的素質(zhì)與技能，他日走上社會(huì)后踏實(shí)努力，積極進(jìn)取，好的工作自然會(huì)“水到渠成”。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！相信未來！
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十
??本人自20xx年x月x日通過自己的努力，應(yīng)聘到設(shè)計(jì)師助理一職。正式開始了我的實(shí)習(xí)也即工作。
??實(shí)習(xí)起止時(shí)間：自20xx年x月x日起到20xx年x月x日。
??實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxxx裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司xxxx分公司。
??實(shí)習(xí)單位簡介：xxxx裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司分公司是集室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾工程于一體的專業(yè)裝飾工程公司，擁有從事多年的設(shè)計(jì)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資深設(shè)計(jì)師和工藝精益的施工隊(duì)伍。多年以來公司本著“以人為本，成心天下”的宗旨，追求“誠信環(huán)保、精細(xì)施工、以人為本”的經(jīng)營方針，竭力推崇“綠色裝飾”。重視健康與環(huán)保，視質(zhì)量和安全為企業(yè)立足之本。以人性化的設(shè)計(jì)理念，準(zhǔn)確、實(shí)惠精辟的報(bào)價(jià)，精益求精的、科學(xué)的、嚴(yán)格的施工管理為您營造一個(gè)溫馨滿意的家。
??在進(jìn)行兩年半的理論知識積累之后，要有一個(gè)踏入公司進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對與室內(nèi)設(shè)計(jì)這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)的切入點(diǎn)，為我所用。在實(shí)踐中鍛煉自己，進(jìn)一步了解社會(huì)，為今后的自己的發(fā)展制定明確的目標(biāo)。通過實(shí)習(xí)掌握與專業(yè)有關(guān)的知識，把所學(xué)的設(shè)計(jì)理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和應(yīng)變能力。這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
??在此期間，我主要從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的輔助工作，由于公司的業(yè)務(wù)需要，我也曾參與過公司工程部這邊的工作。主要是自己經(jīng)手的業(yè)務(wù)項(xiàng)目，同設(shè)計(jì)師與客戶見面，到施工現(xiàn)場測量。作為一個(gè)從事設(shè)計(jì)行業(yè)的人來說，與客戶見面、商談合作內(nèi)容是一個(gè)很平常的事情，也是一個(gè)很需要溝通能力的事情，我的溝通能力因此得到提高。
??所以，這也鍛煉了我軟件上的運(yùn)用，現(xiàn)在的我，動(dòng)作上是非常的熟練，除了本專業(yè)所學(xué)的軟件我都可以運(yùn)用自如之外，也可以熟練操作su。
??在公司的這段時(shí)間內(nèi)，我也看過不少的設(shè)計(jì)資料，對室內(nèi)設(shè)計(jì)方面有了很大的認(rèn)識，對軟裝飾有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在色彩的漸變中也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的秘密，同時(shí)也初步了解了職場的概念，懂得了很多專業(yè)術(shù)語和特有規(guī)定。自己也曾親自體會(huì)和參與了施工，與多方交涉。還在設(shè)計(jì)師的帶領(lǐng)下跟進(jìn)設(shè)計(jì)大賽的方案討論，受益匪淺。實(shí)習(xí)正是應(yīng)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。
??實(shí)習(xí)的好處在于：
??第一它給到我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力。
??第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的，因?yàn)槲乙龅牟粏螁问翘嬖O(shè)計(jì)師做軟件繪制施工圖及效果圖，我還有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場測量，觀察到施工過程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機(jī)會(huì)見習(xí)到談單、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案。
??當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對實(shí)習(xí)，天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅，能否將周圍有利的資源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計(jì)劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)做為畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如何有效把握有效學(xué)習(xí)對今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞，相信自己能做到。
??實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，總結(jié)了以上的種。種收獲，現(xiàn)在回過頭來查找我的不足。
??一、雖然在軟件上的應(yīng)用算是可以，但是與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩還是有很大的差距。這點(diǎn)表現(xiàn)在面對一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)形式上，我的想法還存在學(xué)生思想，不夠成熟也不夠大氣，這點(diǎn)我還需要很努力的提高。
??二、在技法上也存在很多不足。在這點(diǎn)上，我還需要多看、多想、多練。工作的日子是艱苦的，經(jīng)過這次短期的實(shí)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)自己的收獲很多，可以說是滿載而歸。
??首先是思想和作風(fēng)上的收獲了，在這一方面我是絕對的大豐收，思想成完全性的改變，從先前學(xué)生時(shí)代的思想，現(xiàn)在完全轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧?dòng)者的思想了。眾所周知，知識可以改變命運(yùn)，但是學(xué)生時(shí)期，我們不知道如何將所學(xué)到的靈活運(yùn)用于工作中，將知識變?yōu)槔?。在?shí)習(xí)中，我學(xué)到了什么是學(xué)以致用。而勞動(dòng)分為腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，在參賽作品的方案會(huì)上我跟著設(shè)計(jì)師們苦思冥想，在腦力得到了很好的鍛煉，對待事物的眼光也有所改變。從事設(shè)計(jì)行業(yè)，加班那是經(jīng)常的事情，有的時(shí)候?yàn)榱俗龇桨钢挥屑影嗉狱c(diǎn)的做。讓我明白工作的辛苦，但是也感受到一種充實(shí)的滿足感。經(jīng)歷了這些，我發(fā)現(xiàn)我好象成熟了，不管是做事，還是做人，都與以前不一樣了。現(xiàn)在的我考慮事情不象以前那么膚淺了，也會(huì)慢慢的深入去發(fā)覺。很多事情看表象是絕對不行的，雖然也有很多是看表象就清楚的。但是那畢竟是非常少的一部分。
??另外、工作經(jīng)驗(yàn)真的很重要，也許我會(huì)覺得我沒什么經(jīng)驗(yàn)也同樣可以做得好，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)不僅僅體現(xiàn)在工作時(shí)間上，很大一方面還體現(xiàn)在其對工作的專業(yè)。有句俗話說得好：“物精于?！薄Ｒ馑紤?yīng)該是要做好一件事情，那很簡單，但是要把那事情做到精，那就得非常的專業(yè)了。經(jīng)驗(yàn)就是這樣，慢慢的積累，慢慢的專業(yè)化。有很多事情也許你一樣會(huì)做，但是，當(dāng)你還沒去嘗試的時(shí)候，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有更簡單的方法，在你嘗試了之后，你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你又懂得了很多。經(jīng)驗(yàn)也是在自己的摸索當(dāng)中形成的，只有自己的慢慢摸索，慢慢發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)才會(huì)逐漸累積，所有東西靠人家說，人家教，那永遠(yuǎn)不是你的財(cái)富，要累積財(cái)富那就得自己去創(chuàng)造。
??還有就是，做事一定要膽大心細(xì)。不要看到事情一來就覺得完了，怕自己做不好，不敢放手去做。其實(shí)，只要你有這樣的想法了，你就已經(jīng)敗給人家一大步了，也有可能那事情你就真的做不好。所以，做事一定要膽大，不管什么事情，只要你自己努力去做，信心百倍，我相信沒有解決不了的。但是，除此之外，你也絕對不要忘記了心細(xì)，謹(jǐn)慎。有很大一部分事情不是你所想象的那樣簡單，一兩個(gè)畫面就可以搞定，也許它需要很多的細(xì)節(jié)組成，那就得下狠功夫，在細(xì)節(jié)上努力，讓它更勝一籌。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十一
追尋紅色記憶，傳承延安精神
——關(guān)于延安紅色旅游業(yè)發(fā)展調(diào)研報(bào)告
正是這種精神支持著中國共產(chǎn)黨打敗了國民黨，取得了革命的勝利，建立了新中國，使人民逐步過上了幸福安康的生活。本次暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們對延安這個(gè)革命圣地有了一次更加全新的認(rèn)識，也讓我對豐富而又偉大的延安精神有了更加深刻的理解。通過這次實(shí)踐過程，我們采取問卷調(diào)查，實(shí)地考察，小組討論等多種形式對延安的歷史有了較為詳細(xì)的了解，也對紅色旅游對民眾的教育意義做了調(diào)查分析，探討紅色旅游業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義以及未來發(fā)展。
關(guān)鍵詞：延安精神 紅色的夢 西安電子科技大學(xué)
一、團(tuán)隊(duì)介紹
院系：西安電子科技大學(xué)通信工程學(xué)院
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：吳凌云（***）團(tuán)隊(duì)成員：吳凌云 楊銳博 王策 孫紹宗 孟浩
二、調(diào)查內(nèi)容概況 1.調(diào)查背景
革命總是伴隨著許多可歌可泣的事跡，然則時(shí)光之流逝總?cè)绨遵x過隙，革命先輩在老去，革命歷史在被淡忘。在如今社會(huì)，人們的生活節(jié)奏在加快，留給回味反思過去事跡的時(shí)間日益減少，如此而來，能夠在滿足人們減壓休閑的需求的同時(shí)給予人們以回顧革命歷史的機(jī)會(huì)的方式，無疑就是進(jìn)行紅色旅游。紅色旅游業(yè)作為傳播紅色文化、助人銘記歷史的載體，我們這些擁有時(shí)間的大學(xué)生無疑應(yīng)主動(dòng)參加并給予支持，同時(shí)也當(dāng)有自己的憂思：紅色旅游到底對于游人銘記歷史起到了多大的作用？人們對于紅色旅游業(yè)的態(tài)度究竟如何？紅色旅游業(yè)過去的發(fā)展怎么樣，未來又會(huì)有怎樣的發(fā)展趨勢？我們希望通過這次的調(diào)研活動(dòng)找到相應(yīng)問題的答案。
2.調(diào)查目的通過對紅色革命遺跡處的工作人員和游客的調(diào)查和對老革命先輩的拜訪，并對采訪記錄和調(diào)查問卷結(jié)果進(jìn)行細(xì)致分析，我們至少將達(dá)到以下幾個(gè)調(diào)查目的:
1、走進(jìn)革命圣地，深入了解革命時(shí)期的歷史；
2、聆聽紅色記憶，感受延安精神；
3、探討延安精神對當(dāng)今大眾教育意義的影響以及其現(xiàn)代化意義；
4、
總結(jié)
出紅色旅游業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，探索出一條更適宜延安精神發(fā)揚(yáng)和紅色旅游業(yè)發(fā)展的道路。
3.調(diào)查方法
1、參觀紅色革命圣地
通過深入延安，采訪延安市旅游局人員，實(shí)地參觀延安市革命紀(jì)念館等紅色圣地，追尋紅色足跡，切身的去感受紅色延安精神，觀察紅色旅游業(yè)的現(xiàn)狀，思考紅色旅游業(yè)的發(fā)展道路。
2、采訪工作人員和游客
在獲得紅色景點(diǎn)管理人員的許可后，安排采訪紅色遺跡處工作人員和當(dāng)?shù)赜慰?。通過這一形式，我們將會(huì)了解他們對紅色旅游業(yè)發(fā)展的態(tài)度以及建議。
3、拜訪老革命先輩
在延安當(dāng)?shù)?，不打擾老革命先輩的前提下，去拜訪老黨員老干部，通過這一形式，去聆聽他們的紅色記憶，感受光輝事跡，增強(qiáng)愛國精神，并思考紅色延安精神的現(xiàn)代化意義。
4、展開問卷調(diào)查
我們將在延安當(dāng)?shù)匕l(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)，分析匯總調(diào)查問卷與采訪的結(jié)果，針對部分不明晰結(jié)果進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)研與再調(diào)研。希望對紅色旅游對于游人銘記歷史起到的作用，人們對于紅色旅游業(yè)的態(tài)度，紅色旅游業(yè)未來的發(fā)展趨勢有一定的思考。
三、實(shí)踐活動(dòng)記錄
1、前期準(zhǔn)備工作
本次實(shí)踐活動(dòng)之前，小組成員將做大量的工作。我們將查閱有關(guān)延安的情況，包括交通、天氣等，做出具有高度可執(zhí)行性的實(shí)踐方案以及應(yīng)急預(yù)案。做好有關(guān)預(yù)算，包括來回車費(fèi)，住宿旅費(fèi)，以及保險(xiǎn)等費(fèi)用。對于實(shí)踐的單位，小組會(huì)事先發(fā)出介紹信，對于紅色尋訪中實(shí)地采訪老黨員老干部等活動(dòng)，小組會(huì)事先聯(lián)系受采訪者，確保采訪活動(dòng)的順利進(jìn)行。另外，小組會(huì)在空間微博上報(bào)導(dǎo)有關(guān)活動(dòng)的進(jìn)行情況，并向團(tuán)委及時(shí)發(fā)送新聞稿。
2、參觀學(xué)習(xí)感悟 延安市革命紀(jì)念館
延安革命紀(jì)念館是中共中央在延安最為生動(dòng)的歷史教材，是中國20世紀(jì)一個(gè)輝煌的聚光點(diǎn)。在陳列大廳里，展出“延安革命史”和“西北革命斗爭簡史”運(yùn)用聲光電等現(xiàn)代化陳列手法，以800余幅照片及千件革命文物及雕塑、油畫、圖表、場景復(fù)原等展品。
延安市革命紀(jì)念館中形象、生動(dòng)地再現(xiàn)了黨中央及老一輩無產(chǎn)階級革命家在延安領(lǐng)導(dǎo)中國革命的艱苦歲月。延安革命紀(jì)念館前是一個(gè)大型廣場，廣場正中間巍然聳立的是毛澤東銅像，銅像名為“高瞻遠(yuǎn)矚”，毛澤東身著中山裝，雙手叉腰目視遠(yuǎn)方，浩氣凌霄。這里是我們尋訪紅色圣地的第一站，參觀完這里，讓我們對延安精神有了從書本上無法得到的認(rèn)識與感知。
延安市棗園革命舊址
當(dāng)我們暑期社會(huì)實(shí)踐小組成員跟著講解員走進(jìn)棗園，走過領(lǐng)導(dǎo)人與干部群眾共同鋪設(shè)的石子路，參觀了朱德，毛澤東，周恩來，任弼時(shí)等舊居。參觀舊居是為讓我們體會(huì)當(dāng)時(shí)中國共產(chǎn)黨革命的艱苦環(huán)境，條件雖然艱苦，但是堅(jiān)持革命的精神卻熠熠生輝。隨后我們參觀了圖片展，這幾件窯洞里展出了非常珍貴的照片，將中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北13年的點(diǎn)滴記錄下來，為我們后人留下了寶貴的歷史瞬間。接著我們參觀了小禮堂，這里是中共中央接待重要來賓或者召開重大會(huì)議時(shí)的場所，中間是個(gè)舞池，雖然紅色的漆木地板已經(jīng)褪色，舞池的布置也很簡陋，但在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是非常的好了。
在棗園里，還建有五位領(lǐng)導(dǎo)人的銅像，這里游客也非常多，紛紛與銅像合影留念，我們的調(diào)查問卷也在這里展開了……隊(duì)員們分頭行動(dòng)，拿著調(diào)查問認(rèn)真詢問，大家從全國各地而來，重走紅色之路，緬懷革命先烈。
延安市寶塔山
從小便聽爺爺奶奶講，只有登上寶塔山，才算真正到了延安。
寶塔建于唐代，高44米，共九層，登上塔頂，全城風(fēng)貌可盡收眼底。它是歷史名城延安的標(biāo)志，是革命圣地的象征。在塔旁邊有一口明代鑄造的鐵鐘，中共中央在延安時(shí)，曾用它來報(bào)時(shí)和報(bào)警。此外山上還有長達(dá)260米的摩崖石刻群和碑林，石刻岸面整齊，岸石完整，是難得的石刻藝術(shù)。
巍巍寶塔山，經(jīng)常出現(xiàn)在詩人、畫家的筆下，人們歌頌寶塔，懷念寶塔，實(shí)際是在懷念延安歲月，歌頌延安精神，緬懷黨中央在延安的革命業(yè)跡,寶塔山成了人們追尋當(dāng)年，接受革命傳統(tǒng)教育的好課堂。這里的講解員，也為我們講解了延安紅色旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。做調(diào)查問卷的游客都非常熱心也很認(rèn)真的幫我們完成了此次調(diào)查，大家也認(rèn)真詳細(xì)的做了筆記，對紅色旅游業(yè)的未來有了更多的思考。
楊家?guī)X
2014年7月16日，我們暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到了楊家?guī)X，首先我們參觀了中央大禮堂，簡陋的桌椅、懸掛著的五星紅旗，“在毛澤東的旗幟下勝利前進(jìn)”幾個(gè)大字格外醒目。此時(shí)此刻，我們仿佛被帶回了那段歷史，正經(jīng)歷著一切，懷念之情突涌心頭。1938至1947年，黨的領(lǐng)導(dǎo)人曾在這里居住，在這里，開展過轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，整風(fēng)運(yùn)動(dòng)等。我們分別參觀了毛澤東、朱德、周恩來等領(lǐng)導(dǎo)人的舊居，每座窯洞都那么“樸素”，似乎除了簡單的書桌、床，別無他物，但正是在這艱苦的地方，他們做出了一件又一件不平凡的事跡，這種精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
隨后兩天，我們小組成員還走進(jìn)延安市鳳凰山革命舊址，參觀延安大學(xué)。是革命選擇了延安，延安也無愧紅色圣地之稱。
不論用歌聲還是畫筆，都表達(dá)不出我們對延安的感慨和眷念。我們堅(jiān)信，延安紅色精神永存！
四、調(diào)查報(bào)告分析
通過這次實(shí)地尋訪，并對游客和當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T進(jìn)行調(diào)查問卷等形式，以及對問卷調(diào)查表的整理分析，同時(shí)也提出了自己的一些看法和觀點(diǎn)。也對紅色旅游業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并對其發(fā)展提出了自己的一些看法建議。下面，我們將針對這些情況做一些系統(tǒng)的匯報(bào)及整理。
1、調(diào)查問卷
在延安當(dāng)?shù)?，暑期?shí)踐隊(duì)調(diào)研組對革命圣地處工作人員及游客通過調(diào)查問卷方式展開調(diào)查。調(diào)查問卷部分結(jié)果分析如下：
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，大家對紅色革命精神與生活的關(guān)系的認(rèn)識有很大分歧，有接近三分之一人認(rèn)為有較大關(guān)系，剩下三分之二則沒有認(rèn)識到紅色革命精神與生活的關(guān)系。這提醒我們，在進(jìn)行紅色革命精神的教育與宣傳中，應(yīng)該更加突出紅色革命精神對現(xiàn)今人們生活的提高的深遠(yuǎn)影響，民以食為天，只有讓人民群眾了解了沒有當(dāng)年的紅色革命精神，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的飛速發(fā)展與幸福生活，大家對紅色革命精神的理解才會(huì)更加深刻，也才會(huì)有去踐行紅色革命精神的積極性。
從圖表中不難看出，游客在紅色旅游中的重點(diǎn)仍然放在一些休閑娛樂和飲食方面，而這在一般的旅游中也都是有的，大部分人把重點(diǎn)沒有放在紅色精神教育方面，休閑娛樂顯得有些喧賓奪主。這也提醒政府工作者們，應(yīng)該想更多的辦法，將紅色精神教育辦得更加生動(dòng)活潑，做到寓教于樂，這樣不僅可以提高紅色旅游的吸引力，也能夠起到更好的教育作用。
2.發(fā)現(xiàn)問題
主題活動(dòng)過后游客驟減，時(shí)效性較強(qiáng)；旅游產(chǎn)品比較單一，綜合功能不強(qiáng)。忽視陜北自身具有的民俗文化和黃土高原的生態(tài)資源。
（2）參與紅色旅游的人群集中在中老年，在青年人群中數(shù)量有所減少。青年人野很少和家人及朋友談?wù)撚嘘P(guān)紅色旅游的問題，對于紅色方面的活動(dòng)也相對冷淡。
（3）由于對延安紅色旅游景點(diǎn)處的監(jiān)管力度不足，導(dǎo)致餐飲、住宿等衛(wèi)生條件太差，景點(diǎn)外也有很多亂擺攤現(xiàn)象。在與當(dāng)?shù)赜慰徒徽勚校蠹覍Υ艘渤钟泻艽笠庖?，這也很大程度上影響了延安紅色旅游業(yè)的發(fā)展，也會(huì)影響延安城市形象。
（3）雖然延安紅色旅游資源豐富，但景區(qū)景點(diǎn)開發(fā)與利用有限；大部分景區(qū)景點(diǎn)無法體現(xiàn)和承接革命精神；另外景點(diǎn)參與型和學(xué)習(xí)體驗(yàn)型的旅游項(xiàng)目少，“走馬觀花”現(xiàn)象嚴(yán)重。其次紅色旅游資源尚缺乏有效的整合和開發(fā)，紅色資源的開發(fā)簡單化、程式化,景點(diǎn)形式雷同。
（4）人們對宣傳紅色旅游的意識總體上欠缺，認(rèn)為這更多是政府部門的責(zé)任，與個(gè)人無關(guān)。
3.解決措施及建議
（1）突出地域特色，實(shí)現(xiàn)旅游多元化。抓住延安市紅色旅游資源，同時(shí)推出具有延安特色的風(fēng)土民情、民間藝術(shù)、風(fēng)味小吃以適應(yīng)不同人群的不同需求和總體上不斷提高的旅游需求。
（2）加大紅色旅游投入力度，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。良好的旅游基礎(chǔ)設(shè)施是開展紅色旅游的基本條件，加大并吸引投資，才能完善旅游區(qū)的服務(wù)功能，提高旅游區(qū)的檔次和水平，推動(dòng)延安紅色旅游經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
（3）重視人員培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。各個(gè)紅色景區(qū)也應(yīng)更加注意提高講解員素質(zhì)，加強(qiáng)景點(diǎn)的陳展水平。
（4）學(xué)校和社會(huì)也應(yīng)該加大紅色旅游宣傳力度，積極組織學(xué)生活職工參與紅色實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)。
（5）各家庭應(yīng)該加強(qiáng)對子女的革命傳統(tǒng)教育，提高他們的認(rèn)識。如果有機(jī)會(huì)用身先士卒帶領(lǐng)子女重走紅色之路，加深對革命史實(shí)的了解。
4.延安紅色旅游業(yè)前景思考
尋訪紅色延安，收獲的應(yīng)該不僅僅是一次旅行，一個(gè)古舊的老城給我們的震撼,團(tuán)隊(duì)的成員間的友誼, 更是一次精神的洗禮和人格的再造。延安，這座北國邊塞之城，是一方熱烈而又神秘的黃土地，一副壯麗的歷史畫卷，一部光照日月、啟迪后人的經(jīng)典。延安因?yàn)榕c中國現(xiàn)代史的諸多大事結(jié)緣而名聲大噪，成為成為中國現(xiàn)代史上最具魅力和最為神奇的地方。寶塔山、棗園、楊家?guī)X，每一寸土地，每一處遺址，都勾起人們無限的追憶。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十二
為了進(jìn)一步鼓勵(lì)我系學(xué)生多參加社會(huì)實(shí)踐,指導(dǎo)同學(xué)們積極參加實(shí)踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順利召開“暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,實(shí)踐者們暢所欲言,將各自的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)共同分享。再此,我將我系暑期時(shí)間活動(dòng)的情況概括為三大活動(dòng)板快:。
一由系老師和領(lǐng)導(dǎo)組織的實(shí)踐活動(dòng)板塊。
我系團(tuán)總之周書記帶領(lǐng)部分同學(xué)參加營銷技能大賽，他從百忙之中抽出時(shí)間給參賽者們進(jìn)行多方指導(dǎo)和鼓勵(lì)。參賽學(xué)生為珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，不懈努力,作好充分的準(zhǔn)備，積極迎接挑戰(zhàn)。這項(xiàng)活動(dòng)充分鍛煉了他們的表現(xiàn)能力并培養(yǎng)了他們的勇氣和信心。
馮建棟老師帶領(lǐng)部分同學(xué)對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進(jìn)行深入實(shí)地的參觀和調(diào)查。為了確保各成員的安全和實(shí)踐的順利進(jìn)行，馮老師統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)管理。在同學(xué)們收集到大量真實(shí)的有關(guān)企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導(dǎo),對資料進(jìn)行篩選和修改，指導(dǎo)他們形成自己的學(xué)術(shù)論文或調(diào)查報(bào)告。這項(xiàng)活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應(yīng)工作的能力。
還有一部分學(xué)生有徐老師帶領(lǐng)，他們進(jìn)行的是對鄭州市低保家庭的調(diào)查和研究。在實(shí)際調(diào)查的過程中實(shí)踐小組遇到了許多的問題，但是由于徐老師帶隊(duì)比較有經(jīng)驗(yàn)，所以在他的領(lǐng)導(dǎo)下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實(shí)踐論文中了解到同學(xué)們比較辛苦，但是大家非常地高興，因?yàn)樗麄儚闹懈惺艿搅嗽S多的東西，引起他們的深思，激勵(lì)他們以后的工作,生活和學(xué)習(xí),給他們以后的積極進(jìn)取提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。另外經(jīng)我系領(lǐng)導(dǎo)與八方電器商談，許多同學(xué)有機(jī)會(huì)進(jìn)入八方去參加實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學(xué)提供工作機(jī)會(huì)，還有院團(tuán)委組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)等等。這些老師與領(lǐng)導(dǎo)的努力使盡可能多的同學(xué)增加了一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)增添了他們暑期色彩斑斕的生活。
二我系部分同學(xué)自發(fā)聯(lián)系工作崗位，使我系的同學(xué)有機(jī)會(huì)共同參加實(shí)踐鍛煉。
在假期實(shí)踐期間，由于很多在校大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的不足，他們不想或者不敢單獨(dú)去參加暑期社會(huì)實(shí)踐。所以有部分同學(xué)為了自己和更多同學(xué)達(dá)到鍛煉自己,積累經(jīng)驗(yàn)的目的,開始四處尋找工作機(jī)會(huì)，讓許多同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，而且有的還在同學(xué)之中形成了自己的組織團(tuán)隊(duì),從而降低了工作風(fēng)險(xiǎn)增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識,使他們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在尋找工作中，他們不慎被一些非法中介機(jī)構(gòu)騙去了一部分錢財(cái)，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結(jié)果。綜觀任何組織和部門的發(fā)展和壯大都離不開一各個(gè)的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運(yùn)，所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)意識尤為重視。而這次的實(shí)踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團(tuán)隊(duì)合作意識，這對他們未來的就業(yè)提供了一筆巨大資本。
三自行的自我實(shí)踐板塊。
有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐的形式非常豐富。有些同學(xué)自主進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)及調(diào)研，有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進(jìn)行調(diào)查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查，有的對企業(yè)內(nèi)部的管理和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)調(diào)查，還有的對鄭州市彩電行業(yè)進(jìn)行調(diào)查，等等。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，而且大一學(xué)生不乏其人。這說明他們盡管理論知識還很少，但是他們已經(jīng)具備的商人的頭腦和眼光，他們知道審視市場來發(fā)現(xiàn)進(jìn)入市場的機(jī)會(huì)和切入點(diǎn)。我想這樣實(shí)踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識時(shí)，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力，為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)發(fā)展潮流做好了鋪墊。
從個(gè)年級的實(shí)踐總體對比來看，大二的同學(xué)比較注重于單純的打工;大三的同學(xué)思想比較成熟一點(diǎn)，所以偏向于策劃組織方案的構(gòu)想和具體實(shí)施;而大四的學(xué)生側(cè)重于在實(shí)際的工作進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的許多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個(gè)年級的實(shí)踐情況各不相同，這也是正常的，有助于各年級學(xué)生能力有不同程度的提高。有部分同學(xué)在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場，有的自己組織一些人去搞一個(gè)小名義上的公司，有的作某公司的某地區(qū)代理?？傮w而言，個(gè)人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有能力的人升華了自己，使書生味十足的學(xué)生變的具有社會(huì)氣息的社會(huì)華的人了。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十三
實(shí)踐目的
實(shí)踐內(nèi)容
一．教學(xué)總結(jié)
二．?dāng)?shù)學(xué)總結(jié)
三．素質(zhì)總結(jié)
四．心智發(fā)展
實(shí)踐總結(jié)
暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告——艱難求學(xué)路.教育體制
調(diào)查背景：
根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。
實(shí)踐目的：
熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容：
暑假里，在三門峽xx縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：
一．教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵(lì)。
第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲備知識的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二．助學(xué)總結(jié)
xx縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。
我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績很棒。
在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。
三．素質(zhì)總結(jié)
1.扎實(shí)的專業(yè)知識。
2．思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說：“大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。
3．團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。
4．強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步。
四．心智發(fā)展
兩周的實(shí)習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1．正確對待挫折
了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
2.更加重視實(shí)踐
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識與實(shí)踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。
3.正確處理人際關(guān)系
1）注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
2）做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3）對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。
4）不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
5）要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
4.自學(xué)能力很重要
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
實(shí)踐總結(jié)
暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué)，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十四
今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假，同樣，也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以，我想讓他變得充實(shí)而有意義的。
都個(gè)為生活上色呢，我也不能這么庸庸碌碌呢!
找了我以前的同桌瑤妞，她姐夫是開娃娃廠的，或許可以找點(diǎn)事做呢，果然，他們廠這兩天缺人手。我心想，做娃娃是何等的容易的事啊，塞塞棉花，剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了。五毛錢一個(gè)娃娃，我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房，我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間，看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀，臉上的汗水，好似地域一般的地帶，空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧??家里那么舒服的空調(diào)床，都沒了、、回到現(xiàn)實(shí)，只有硬著頭皮往下走了~~問題是，這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有，線頭真多，無奈了。裝棉花，一點(diǎn)點(diǎn)的裝著，。旁邊的阿姨笑道：像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個(gè)呢?我頓時(shí)苦笑了一下。手越來越疼了，想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨，整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下，我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!
我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu)，是私人承辦的學(xué)校，就租了很多的商品房上課，我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級的弟弟妹妹們，可是，越小越皮，我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級的男孩，問他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎，我就忍不住小罵了他一下，這下好了，老班指著我鼻子大罵，真受不了，委屈死了我!不過日子長了，也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛，和他們打成了一片，以另一種心態(tài)與他們交流，快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。
回想起來，自己確實(shí)是學(xué)到不少，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會(huì)的種種，覺得很知足很開心。
后面的日子，每天都在家里和家人在一起，享受天倫之樂，這個(gè)夏天不覺得再有遺憾!
這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假，我很想暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下，我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣，我開始了人生中的第一份工作。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力，課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下，我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的，每天工作12小時(shí)，就中間休息2小時(shí)，那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時(shí)。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐，端盤子，對于從來沒有做過家務(wù)活的我來說，這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了，它要求速度，靈活，形象，態(tài)度，每一項(xiàng)都很重要，可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意，東西總是丟三落四，好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到，還總是因?yàn)橐s時(shí)間而撞到別人，不過老板的寬容，朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿，我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭，要是以前那個(gè)我，早就受不了，拍拍屁股走人了，可是我沒有，我想證明給自己看，我能勝任這份工作。我開始更加勤奮，學(xué)習(xí)別人處事的方法，招待客人的態(tài)度。漸漸的，我犯得錯(cuò)誤越來越少了，做事更加的得心應(yīng)手，雖然每天到家我都幾乎累癱了，不過那種感覺真的很不錯(cuò)，那是我從來沒有體會(huì)過的。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十五
根據(jù)調(diào)查的情況，筆者建議，為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)采取以下策略：
對策一：加大農(nóng)村教育資源的投入，最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓，把有限的教育資源用到實(shí)處。迅速成立一個(gè)調(diào)查小組，查清農(nóng)村中小學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資待遇落實(shí)情況，對因負(fù)債建校舍的，要通過財(cái)政撥款支付，使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次完善對農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、要，確保專款專用，并且還要力保各校將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
對策二：全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師整體的綜合素質(zhì)。加大師資培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)成長。清退或分流不合格教師，招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教，同時(shí)對教師的福利等問題要根據(jù)實(shí)際給予改善。完善農(nóng)村教育資源尤其師資資源配置，促進(jìn)農(nóng)村教育的公平正義。
對策三：徹底擺脫應(yīng)試教育的桎梏，在為學(xué)生減負(fù)的同時(shí)也要為教師減負(fù)。在我國大部分農(nóng)村中小學(xué)，由于受現(xiàn)代企業(yè)制度的影響，曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的推行所謂的末位淘汰機(jī)制，廣大農(nóng)村教師因擔(dān)心自己本就來之不易的鐵飯碗砸在質(zhì)量上、丟在末位上，不惜起早貪黑長時(shí)間同學(xué)生泡在一起，致使應(yīng)試教育愈演愈烈，一些學(xué)生由此產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象。有的教師生怕下崗，便以透支身體健康為代價(jià)，長期自主加壓，延長工作時(shí)間，更有甚者造成了嚴(yán)重的心理障礙。據(jù)調(diào)查，在農(nóng)村中小學(xué)教師中由于擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量而整日吃不好睡不香者大有人在，尤以45歲左右中年教師最為突出。此外，在農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍中，有相當(dāng)一部分是半邊戶(夫妻只有一人有固定工作)由于工作壓力大，家庭負(fù)擔(dān)重，個(gè)人收入有限，他們往往身心俱疲。我們各級教育行政部門要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚(yáng)人文精神，落實(shí)人文關(guān)懷，不遺余力地為他們減輕工作壓力，消除心理障礙，為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。
對策四：堅(jiān)持德育為首的教育方針，促進(jìn)學(xué)生健康個(gè)性和諧發(fā)展。
加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作，首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長發(fā)育的特點(diǎn)，把握好不同學(xué)生個(gè)體的個(gè)性心理特征和思想、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，從而有的放矢的對他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幫助他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，確立健康向上的人生目標(biāo)。抓緊這時(shí)期的德育工作，將對他們一生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。但當(dāng)前社會(huì)生活發(fā)生著復(fù)雜而深刻的變化，傳統(tǒng)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、倫理道德觀正受到商品經(jīng)濟(jì)大潮的不斷沖擊，致使現(xiàn)階段農(nóng)村中小學(xué)德育工作一時(shí)無所適從。因此，我們的德育教育必須全面貫徹黨的教育方針，并有機(jī)結(jié)合傳統(tǒng)美德，把握新時(shí)代特點(diǎn)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入教育的全過程。要把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教材之中，積極改進(jìn)教育教學(xué)方法和形式，把傳授知識、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。努力營造出寬松、和諧、愉悅的三位一體德育教育環(huán)境，為培育德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
對策五：深化教育改革，徹底改變農(nóng)村學(xué)生升學(xué)無望，就業(yè)無路，致富無術(shù)的局面。農(nóng)村中小學(xué)教育要與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合。國家要著力改革農(nóng)村中小學(xué)課程，設(shè)置一些體現(xiàn)農(nóng)村教育特點(diǎn)的實(shí)用性課程，使之在提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的同時(shí)還能更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
對策六：針對我鎮(zhèn)國有民辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉債辦學(xué)、舉步維艱，而且對義務(wù)教育公辦學(xué)校沖擊較大，造成教育資源配置不公的狀況，建議上級主管部門在充分征求廣大師生和學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上，依法進(jìn)行收購，恢復(fù)公辦學(xué)校的名分，并且將優(yōu)質(zhì)的師資資源與另外幾所義務(wù)教育中小學(xué)進(jìn)行平衡的基礎(chǔ)上重新整合，分期償還建校債務(wù)，全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育全面健康和諧發(fā)展，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)建進(jìn)程。
對策七：針對初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象死灰復(fù)燃的現(xiàn)象，一方面要加大義務(wù)教育宣傳和實(shí)施力度，確保困難學(xué)生不會(huì)因貧失學(xué);一方面要推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，確保學(xué)生不會(huì)因厭學(xué)而輟學(xué)。同時(shí)，要完善學(xué)校辦學(xué)水平評估機(jī)制，切實(shí)把減負(fù)控輟工作納入教育督導(dǎo)評估序列并不斷提高評價(jià)指數(shù)。從而把減負(fù)控輟工作納入政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)四位一體的一盤棋工程，最大限度的控制學(xué)生流失。
五、調(diào)查過程中的收獲與反思：
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)教育的現(xiàn)狀有了較為明晰的了解和分析，而且對改革發(fā)展家鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育提出了粗淺的意見和建議。同時(shí)，還增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的熱愛和向往，增強(qiáng)了發(fā)奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的信心和毅力，為日后報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國奠定了良好的思想基礎(chǔ)?？梢哉f，受益匪淺。在此，真誠感謝學(xué)院團(tuán)委給予我這次難得的接受鍛煉教育的機(jī)會(huì)，真誠感謝家鄉(xiāng)父老給予的配合支持。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我將珍惜火熱的青春年華，珍惜書聲瑯瑯的大學(xué)時(shí)光，在學(xué)院黨委和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在恩師諄諄教誨和學(xué)友的相互勉勵(lì)下，發(fā)奮苦學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，待學(xué)有所成，為創(chuàng)建和諧社會(huì)無私奉獻(xiàn)自己全部的光和熱!
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期10天的支教和調(diào)研活動(dòng)，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和農(nóng)村家庭情況。
實(shí)踐目的：熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活。
實(shí)踐內(nèi)容：暑假里，在天水市清水縣郭川鄉(xiāng)川兒村川兒小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng)。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：
一.教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭?？紤]到他們心智發(fā)展程度，我采取了玩與教相結(jié)合的方法，事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)歷史典故讓孩子了解中國歷史學(xué)，畢竟歷史對于國人來說很重要。
第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲美麗島，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵(lì)。
第七、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲備知識的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二.調(diào)研總結(jié)
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在上個(gè)世紀(jì)的住房中度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績很棒。
在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。
這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給社會(huì)的相關(guān)單位，以便社會(huì)給予相應(yīng)補(bǔ)助。
三.素質(zhì)總結(jié)
1.扎實(shí)的專業(yè)知識。
2.思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說：大家的心要齊。切不可各懷心思，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。
3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。
4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步。
四.心智發(fā)展
十天的實(shí)踐中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1.正確對待挫折
實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
2.更加重視實(shí)踐
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識與實(shí)踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。
3.正確處理人際關(guān)系
1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。
4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
4.自學(xué)能力很重要
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識到還有一個(gè)重要原因是在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。除了英語和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
實(shí)踐總結(jié)：暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué)，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十六
在淄博市農(nóng)行，團(tuán)市委，公交公司等企業(yè)的支持下，通過淄博晚報(bào)社提供的平臺，我們一行人踏上了“調(diào)研淄博”活動(dòng)第一日的旅程。這次的調(diào)研活動(dòng)給我市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐提供了更廣闊的渠道和更便利的條件，讓我們能夠有機(jī)會(huì)深入企業(yè)鄉(xiāng)村，了解民情，汲取民智，集中民意，將專業(yè)知識與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，更好的與社會(huì)接軌，鍛煉自己的實(shí)踐能力。我很高興能夠有機(jī)會(huì)參與這一次的活動(dòng)，認(rèn)識許許多多個(gè)性迥異的朋友，在相互的討論和了解之中，僅僅一天，我們就結(jié)成了深厚的革命友誼，也通過比較和學(xué)習(xí)，認(rèn)識到了很多自己的不足。
7月25號，換上晚報(bào)社統(tǒng)一發(fā)放的服裝，我們首先去參加了活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的報(bào)告之后，我們更深刻的理解了這次活動(dòng)的宗旨和意義，也帶著更明確的目標(biāo)和更認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去了桓臺縣農(nóng)行支行，進(jìn)行調(diào)研的第一站。
下車之后，我們受到了桓臺縣農(nóng)行領(lǐng)導(dǎo)的親切引導(dǎo)，這讓一直有些忐忑拘束的我終于放松了下來。我們首先參觀農(nóng)行的大廳，貴賓室，榮譽(yù)室等部分開放性空間，對農(nóng)行蓬勃的發(fā)展和深厚的歷史有了初步的認(rèn)識，隨后，我們與農(nóng)行的領(lǐng)導(dǎo)代表展開了面對面的討論和深入的了解。
其中，農(nóng)行優(yōu)秀的服務(wù)，創(chuàng)新的金融產(chǎn)品和響應(yīng)黨的惠農(nóng)政策的號召所做出的眾多努力給我深刻的印象，化解了我對銀行這種特殊企業(yè)的疏離感和抗拒感，也在某一方面展示了國有企業(yè)在服務(wù)方向上做出的轉(zhuǎn)型和在營造親和的企業(yè)形象上作出的努力。另外，不得不提的一點(diǎn)是桓臺農(nóng)行在惠農(nóng)方面所做的辛勞而細(xì)致的工作。為了方便農(nóng)民匯款和借貸，農(nóng)行在鄉(xiāng)村設(shè)點(diǎn)，由農(nóng)行職員親力親為向村民們宣傳講解，提供更專業(yè)的服務(wù)，將政策負(fù)責(zé)任的貫徹到底，我想，由這種付出的精神所收獲的感動(dòng)和榮譽(yù)感也是農(nóng)行員工心照不宣的企業(yè)文化吧。最后，我發(fā)現(xiàn)，農(nóng)行在細(xì)節(jié)上的用心和經(jīng)營提升了農(nóng)行的競爭力，創(chuàng)新產(chǎn)品十分人性化，安保工作也令人踏實(shí)放心，例如網(wǎng)銀k寶，轉(zhuǎn)賬快，攜帶方便，安全保護(hù)密度高。
雖然，我所學(xué)的專業(yè)知識與銀行的經(jīng)營并不掛鉤，但我仍然感覺收獲了很多，了解了從前自己并不了解的領(lǐng)域。同時(shí)，我也真實(shí)的感受到了家鄉(xiāng)的親切，對我們大學(xué)生的寬容和關(guān)注，對于這些，我感到十分感激。因此，我期待著下一次的調(diào)研實(shí)踐，給我機(jī)會(huì)，更多的了解淄博，了解社會(huì)，了解我的家鄉(xiāng)。
7月31日上午，我們來到了山東省淄博供電公司進(jìn)行調(diào)研，從淄博供電公司積極開展的以“善小”為精神核心的志愿行動(dòng)中，我們參加調(diào)研的大學(xué)生們充分了解了企業(yè)所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，也更加明晰了企業(yè)和個(gè)人志愿活動(dòng)的意義，萌生了自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)多出一份力的愿望。
在了解了供電公司工人巡線的辛苦和工人們在實(shí)踐中大大小小的創(chuàng)新和發(fā)明后，我們?nèi)?huì)議室了解了公司作為企業(yè)是如何以“善小”為口號進(jìn)行社會(huì)志愿服務(wù)的。在2002年左右，公司開展了“善小”志愿活動(dòng)，號召公司員工自愿為供電家庭提供上門維修服務(wù)，幫助老人，為貧困人群捐款等活動(dòng)?！安灰陨菩《粸椤?，十年的時(shí)間，“善小”的志愿精神已經(jīng)深入每個(gè)員工的內(nèi)心，以一個(gè)企業(yè)的力量，為社會(huì)進(jìn)行著默默無聞的服務(wù)，積少成多，成為公司引以為傲的精神財(cái)富。
增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識，讓我們更加感受到了歷史責(zé)任的傳遞，更加真切的聽到了社會(huì)需要我們的呼喚。這一次，我們從“善小”的角度再一次找到了志愿的共鳴，供電公司善待老人和孩子，堅(jiān)持走到弱勢人群的身邊，給予城鄉(xiāng)弱勢群體和普通公民持久又貼心的幫助，讓我們意識到，志愿活動(dòng)其實(shí)十分細(xì)小和瑣碎，只要一份愛心，貴在一種堅(jiān)持，我們每個(gè)人都可以以自己的方式的幫助別人，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
同時(shí)，“善小”不只是一個(gè)企業(yè)的精神，也是我們共同的社會(huì)責(zé)任。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，匯集我們的力量，幫扶弱小，共建一片愛的家園。
8月3日，我們來到盛鄉(xiāng)園批發(fā)市場。目前，經(jīng)過媒體曝光的各種食品安全事件后，食品安全問題越來越被人們所關(guān)注，其中，蔬菜食品殘留農(nóng)藥的檢測結(jié)果和控制標(biāo)準(zhǔn)，也是老百姓平時(shí)最為關(guān)注的話題之一。我們幾位對此特別感興趣的大學(xué)生，將針對蔬菜食品農(nóng)藥殘留量把關(guān)問題進(jìn)行調(diào)研。
眾所周知，淄博的居民購買蔬菜一般首選早市，菜市場，集市等街貿(mào)市場，因?yàn)?，這種途徑不僅便捷、菜價(jià)低，而且蔬菜流通量大，確保蔬菜新鮮，更符合人們長期養(yǎng)成的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)心理。但是，最近幾年，漸漸出現(xiàn)了一部分居民，開始懷疑街貿(mào)市場蔬菜的質(zhì)量（最主要是農(nóng)藥含量問題）和來源，為了追求更高質(zhì)量的生活，選得較為放心的蔬菜，他們更加相信超市里裝進(jìn)保鮮袋，價(jià)格較高的蔬菜?？墒?，超市里的蔬菜品質(zhì)是否真的比街貿(mào)市場的蔬菜品質(zhì)高呢，街貿(mào)市場的蔬菜農(nóng)藥含量是否超標(biāo)了，作為開放性市場又是如何監(jiān)控的呢，這些都是很多老百姓所關(guān)心的問題。
后都要做一次檢測，這種檢查是每天進(jìn)行一次的；政府的抽檢則是在每月的中旬進(jìn)行，通知市場的管理層后，主要對不同貨源的商販進(jìn)行抽樣檢查。當(dāng)蔬菜流入批發(fā)市場后，檢驗(yàn)合格后，由批發(fā)市場（非所有批發(fā)市場）對超市進(jìn)行配送，個(gè)體商販（大部分街貿(mào)市場的商販）來批發(fā)市場購取蔬菜。當(dāng)然也不排除市場和超市從種植基地直接購買，但這些情況在淄博范圍內(nèi)來說比較有限。因此，無論超市還是街貿(mào)市場蔬菜的農(nóng)藥含量都是達(dá)標(biāo)的。
那么，農(nóng)藥含量是如何檢測的呢，農(nóng)藥含量檢測實(shí)驗(yàn)室的人員向我們介紹，一般是取蔬菜的可食部分進(jìn)行檢查。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，某些蔬菜的果皮部分不進(jìn)行檢測，所以我們還是去皮食用蔬菜更為安全。
總而言之，蔬菜食品因?yàn)槠淞魍?，貨源靠近城區(qū)等特點(diǎn)，加上相對完備的監(jiān)測制度，還是相對安全放心的食品。但是，作為中國食品流通的開放性市場，食品的安全管理仍然是比較困難的，這需要繼續(xù)規(guī)范完善相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國際上先進(jìn)的食品安全管理經(jīng)驗(yàn)，讓老百姓在糧，油，肉，奶等各方面的食品更加踏實(shí)放心。
對于我們大學(xué)生來說，每一次走入社會(huì)的機(jī)會(huì)都十分難得，這一次能夠與同籍大學(xué)生一起調(diào)研淄博，走進(jìn)家鄉(xiāng)的心臟，更是覺得的意義非凡，躍躍欲試。很快，為期一周的調(diào)研活動(dòng)結(jié)束了，在這十幾天里，我真切的感覺到了家鄉(xiāng)對大學(xué)生的包容與關(guān)愛，潛移默化的受到了高尚企業(yè)文化的熏陶，觸摸到了時(shí)代發(fā)展的脈搏。
業(yè)的社會(huì)責(zé)任感和企業(yè)良心，每一位市民方便的衣食住行的背后都有很多人在堅(jiān)守崗位，默默的付出辛勞。
在感受社會(huì)的同時(shí)，我也積累了調(diào)研社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到走入社會(huì)的快樂。調(diào)研的精神是實(shí)踐出真知的精神，為了了解真實(shí)情況，我們走入平時(shí)從未進(jìn)過的玉米地，檢查電塔設(shè)備有沒有損壞。調(diào)研的過程是研討的過程，大學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)們面對面交流，不避諱尖銳的問題。調(diào)研的核心是團(tuán)結(jié)協(xié)作，每一個(gè)課題進(jìn)行調(diào)研，我們都努力合作，交流觀點(diǎn)，從不同的角度來詮釋和完善課題的調(diào)研結(jié)果。
這一次調(diào)研淄博的體驗(yàn)讓我體會(huì)到前所未有的新奇感覺，在這些天里，我認(rèn)真的完成了全部調(diào)研，專注的撰寫了實(shí)踐報(bào)告，受益匪淺，我相信，這不只是社會(huì)在吸引我，更是發(fā)展中的家鄉(xiāng)在散發(fā)著巨大的魅力。如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定還來調(diào)研淄博，了解家鄉(xiāng)。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十七
摘要：傳統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)模式禁錮學(xué)生的創(chuàng)造能力，項(xiàng)目教學(xué)法可以多方面地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足；合理設(shè)置教學(xué)項(xiàng)目，轉(zhuǎn)變教學(xué)管理模式，將項(xiàng)目教學(xué)法引入高職的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)，可以有效地提高人才培養(yǎng)規(guī)格。
關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng) 教學(xué)模式 項(xiàng)目教學(xué) 創(chuàng)造能力
《室內(nèi)設(shè)計(jì)》課程是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的一門核心課程，其教學(xué)效果的好壞將直接影響該專業(yè)學(xué)生綜合職業(yè)能力的發(fā)展?fàn)顩r，因此應(yīng)把《室內(nèi)設(shè)計(jì)》課程改革放在教學(xué)改革的首要位置。筆者結(jié)合實(shí)踐，論述了該課程改革的可行性。
1、《室內(nèi)設(shè)計(jì)》項(xiàng)目課程的構(gòu)建
項(xiàng)目教學(xué)是一種教與學(xué)互動(dòng)的模式，是師生通過共同實(shí)施一個(gè)完整的“項(xiàng)目”工作而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，是以行動(dòng)為導(dǎo)向，以實(shí)際工作項(xiàng)目為載體，把專業(yè)理論知識、專業(yè)技能、工作過程知識、勞動(dòng)組織要素、職業(yè)素養(yǎng)規(guī)范等內(nèi)容整合而成的、以能力為本位、以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，在仿真工作情境中完成模擬工作項(xiàng)目，有效地提高學(xué)生綜合職業(yè)能力。由于《室內(nèi)設(shè)計(jì)》課程是該專業(yè)中開放性、綜合性最強(qiáng)的一門核心課程，也是最適合以項(xiàng)目教學(xué)法來教學(xué)的課程。其課程目標(biāo)為提高學(xué)生專業(yè)知識、專業(yè)技能、職業(yè)行動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的目標(biāo)。
2、項(xiàng)目化教學(xué)的探索
教學(xué)過程設(shè)計(jì)策略
針對室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)項(xiàng)目式教學(xué)過程是根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)的教學(xué)對象和教學(xué)內(nèi)容確定合適的教學(xué)起點(diǎn)和終點(diǎn)，可以將教學(xué)諸要素有序優(yōu)化和安排，形成教學(xué)方案。一般教師常用的教學(xué)計(jì)劃策略包括任務(wù)分析策略、單元水平設(shè)計(jì)策略和課堂水平設(shè)計(jì)策略等。在項(xiàng)目式教學(xué)環(huán)境下，室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)課程教學(xué)策略應(yīng)是要求學(xué)生必須具備一定的專業(yè)技能，包括熟悉材料結(jié)構(gòu)、施工工藝、概預(yù)算等，這和傳統(tǒng)課程教學(xué)策略有較大的區(qū)別。引入實(shí)際項(xiàng)目進(jìn)行模擬實(shí)踐操作，可以先對一些成功案例進(jìn)行細(xì)致的分析和講解，然后選擇一個(gè)實(shí)際空間，要求學(xué)生完成從測量到繪制方案、再到預(yù)決算、施工組織的整套設(shè)計(jì)；也可以讓學(xué)生用團(tuán)隊(duì)的形式完成一個(gè)項(xiàng)目，這樣一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識，另一方面也可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)過程實(shí)施策略
在對室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)課程的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確定位和對教學(xué)過程進(jìn)行合理設(shè)計(jì)之后，緊接著就是教學(xué)過程的實(shí)施。教學(xué)過程的實(shí)施就是具體實(shí)施教學(xué)過程設(shè)計(jì)所提供的方案，并保證課程達(dá)到的予定的教學(xué)目標(biāo)。室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)課程教學(xué)過程實(shí)施主要是指該課程教學(xué)組織及項(xiàng)目式教學(xué)內(nèi)容的傳輸。為了實(shí)現(xiàn)課程的教學(xué)目標(biāo)，在項(xiàng)目式教學(xué)環(huán)境下，教師必須注意教學(xué)方法和教學(xué)組織內(nèi)容形式的創(chuàng)新，通過對項(xiàng)目課題的選定及對輔助設(shè)計(jì)資料的合理組織，有效利用相關(guān)實(shí)訓(xùn)室等，實(shí)現(xiàn)和學(xué)生的有效互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦及設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，強(qiáng)化對學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)。由于項(xiàng)目式教學(xué)強(qiáng)調(diào)的是真題真做，所以要求教師自身有較豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)整體項(xiàng)目的指導(dǎo)，在一定程度上解決虛擬課題教學(xué)過程中學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)的問題。
教學(xué)效果評價(jià)策略
教學(xué)效果評價(jià)的內(nèi)容包括課程體系的評價(jià)、教學(xué)環(huán)節(jié)的評價(jià)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價(jià)等。一、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)課程項(xiàng)目式教學(xué)可以驗(yàn)證設(shè)計(jì)方案的有效性；可以優(yōu)化該課程的教學(xué)方案；可以總結(jié)和推廣室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)課程方案等。二、項(xiàng)目式教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容通過教學(xué)環(huán)節(jié)有效地傳輸給學(xué)生之后，教師就應(yīng)該注重教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的結(jié)合，讓學(xué)生把相關(guān)的知識消化、吸收，形成自己的知識結(jié)構(gòu)體系。三、對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價(jià)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的積極性。
3、色轉(zhuǎn)換法
利用多媒體平臺再現(xiàn)校園生活中的活動(dòng)和情況
學(xué)生是學(xué)校的主體，對身邊的活動(dòng)既關(guān)注又熟悉。在熟悉的環(huán)境中，讓學(xué)生以職業(yè)者的角色進(jìn)行寫作。如制發(fā)通知、通報(bào)、函等公文，擬寫情況匯報(bào)、總結(jié)、消息、海報(bào)、宣傳策劃等。通過環(huán)境設(shè)置、角色轉(zhuǎn)換，激發(fā)興趣，挖掘潛能，可以縮短課堂教學(xué)與實(shí)際工作的距離。
帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，變封閉式的模仿為開放式
實(shí)際操作，給學(xué)生提供真實(shí)的寫作環(huán)境，以彌補(bǔ)學(xué)生生活閱歷和寫作經(jīng)驗(yàn)的不足。比如，可以帶文秘專業(yè)的學(xué)生到校辦、政府機(jī)關(guān)，了解現(xiàn)行的各種公文的具體操作程序；也可以帶學(xué)生深入企業(yè)，了解工作環(huán)境、經(jīng)營情況以及發(fā)展趨勢，開展社會(huì)調(diào)查，進(jìn)行市場預(yù)測，擬寫經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告。為加強(qiáng)操作的實(shí)用性，鍛煉學(xué)生學(xué)以致用能力，可以和有關(guān)單位協(xié)調(diào)，給學(xué)生提供學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。如我院社團(tuán)組織，常獲得校外單位贊助合作。簽訂協(xié)議書、申請開展活動(dòng)、撰寫活動(dòng)策劃、匯報(bào)活動(dòng)情況等，都需用到應(yīng)用文。在真實(shí)的職業(yè)環(huán)境中操作，提早進(jìn)入“職業(yè)人”角色，課堂知識自然內(nèi)化為一種職業(yè)能力，與實(shí)際工作真正接軌，為零距離就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。
模塊教學(xué)法
應(yīng)用文體多，看似五花八門，但部分文體在寫作上是相通的。在有限的課時(shí)內(nèi)，通過比較和梳理，教學(xué)中各章節(jié)內(nèi)容就不一定面面俱到，可以以點(diǎn)帶面，選擇最實(shí)用、最有代表性文種作深入的剖析或演示，達(dá)到讓學(xué)生觸類旁通。如工作匯報(bào)（報(bào)告）、總結(jié)、述職報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等，如果掌握了總結(jié)的寫法，其它幾個(gè)文體其實(shí)只要從使用情境、主體角度、材料來源等方面加以區(qū)分就可相通。又如公文，程式化非常強(qiáng)，只要講透公文的基礎(chǔ)知識，具體文種就不必按節(jié)逐一細(xì)講，可作綜合區(qū)分。再如計(jì)劃與總結(jié)、求職信與簡歷、競聘詞與演講稿、調(diào)查報(bào)告與市場調(diào)查報(bào)告、市場預(yù)測報(bào)告等，都可以形成模塊教學(xué)。反復(fù)對照比較，找出個(gè)性與共性，注重寫作技能上的區(qū)分，既有利于把握知識的整體性與連貫性，又有利于學(xué)生寫作能力的形成和提高。
室內(nèi)設(shè)計(jì)暑期調(diào)研報(bào)告篇十八
今年暑期，在團(tuán)省委和院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視關(guān)心下，我院根據(jù)上級的指示精神，本著“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想，以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)建和諧社會(huì)”為活動(dòng)主題，以“走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)行業(yè)、走進(jìn)職業(yè)”調(diào)研活動(dòng)為內(nèi)容，來深入了解企業(yè)對高校畢業(yè)生的需求標(biāo)準(zhǔn)以及企業(yè)家的人才觀，對高校人才培養(yǎng)機(jī)制進(jìn)行研究與分析，促成高校培養(yǎng)的人才與社會(huì)接軌，更好地整合學(xué)校教學(xué)資源，促進(jìn)學(xué)校提高自身服務(wù)質(zhì)量，此我們開展了關(guān)于企業(yè)人才需求的調(diào)查。
從7月6號正式去往溫州到7月10號，我們用了一個(gè)星期不到的時(shí)間走訪了溫州三十家服裝企業(yè)，這些企業(yè)大都屬于市級企業(yè)，以有限責(zé)任制的形式存在的，以私營企業(yè)居多，我們采訪的這些企業(yè)大多是中型的，大型的我們只采訪到一家，有多名員工的莊吉集團(tuán)。
這次我們調(diào)查的主要有四個(gè)方面，一是企業(yè)的基本情況，二是企業(yè)對所聘人才的要求，三是關(guān)于企業(yè)的招聘情況，四是關(guān)于企業(yè)已聘畢業(yè)生的情況。所有問題的回答都是由企業(yè)的部門主管所回答，其準(zhǔn)確性是值得信賴的。以下，我從四個(gè)方面來分析我們這次的調(diào)查結(jié)果。
一，企業(yè)的基本情況。
這個(gè)我在以上就有提到，如企業(yè)屬于哪種性質(zhì)，哪種行業(yè)，在溫州服裝企業(yè)大都是私營的，這跟當(dāng)?shù)氐恼邘в幸欢ǖ年P(guān)系。溫州是中國經(jīng)濟(jì)較繁華的城市，溫州是大都以私營性質(zhì)而致富的，所以這邊的企業(yè)大都是私營企業(yè)。
二，企業(yè)對所聘人才的要求。
一般來說企業(yè)需要的大多是綜合素質(zhì)高的人才，在調(diào)查中，結(jié)果顯示，不管哪個(gè)公司對于人才要求主要還是會(huì)看是哪個(gè)缺哪種崗位，再篩選人才，也就是不同崗位有不同的需求，現(xiàn)在這些企業(yè)最需要的主要是高級管理人才和專業(yè)技術(shù)人才。在學(xué)歷上，雖然都說看不同的崗位再?zèng)Q定需哪種學(xué)歷的人才，但是大多數(shù)的企業(yè)還是比較偏重于大中專學(xué)歷的人才，原因雖詞不同，但大意大同小異，認(rèn)為本科學(xué)歷的學(xué)生眼高，容易跳槽，且大多數(shù)在技術(shù)上也并不是很優(yōu)異，在薪資與學(xué)歷上，掛鉤并不是很大，若是剛?cè)肽称髽I(yè)，大多數(shù)企業(yè)并不會(huì)根據(jù)學(xué)歷的高低來平定薪資的多少。企業(yè)在錄用應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)對于其畢業(yè)院校聲譽(yù)、成績優(yōu)秀、學(xué)歷的高低、或黨員的身份及或是學(xué)生干部并不是很看重，只是做一個(gè)參考，并不是一個(gè)決定因素，而在社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)學(xué)習(xí)及實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)上大多數(shù)企業(yè)是非常看重的，除專業(yè)能力，在思想素質(zhì)能力上也非常的重視，在調(diào)查的這些企業(yè)上，大多數(shù)企業(yè)認(rèn)為員工的思想素質(zhì)能力和專業(yè)技術(shù)能力與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益是息息相關(guān)的，且相關(guān)程度達(dá)80%以上，思想素質(zhì)能力與專業(yè)能力對于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，大多數(shù)服裝企業(yè)認(rèn)為是同樣的重要，在企業(yè)招聘時(shí)，他們是認(rèn)為能力比專業(yè)更重要，會(huì)優(yōu)先考慮能力，這也應(yīng)證了許多畢業(yè)生在畢業(yè)后走了以自己專業(yè)相關(guān)不是太大的路。還有，現(xiàn)在有很多的大學(xué)生在考各種的證書，根據(jù)我們這次的調(diào)查，對畢業(yè)生所持的各種證書及證明，企業(yè)單位有以下看法：學(xué)歷證書上，企業(yè)認(rèn)為學(xué)位證與畢業(yè)證稍微重要點(diǎn)，其他的如輔修證，雙學(xué)位證只是起一個(gè)參考的作用;在國家等級考試證書上，企業(yè)單位較重視英語四級或六級的證書或分?jǐn)?shù)及計(jì)算機(jī)二級證書，對于計(jì)算機(jī)三級要求不高，只是起參考;在榮譽(yù)證書上，如三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、獎(jiǎng)學(xué)金等，只是參考;在競賽獲獎(jiǎng)證書上，如全國比賽、省市比賽，校級比賽在應(yīng)聘時(shí)大多數(shù)企業(yè)也只是把它們當(dāng)做個(gè)參考物;在職業(yè)證書上，企業(yè)就較重視，如管理認(rèn)證，技術(shù)認(rèn)證，這些就很重視，而對于英語重視不是很高，只做個(gè)參考;在他人評價(jià)證明上，如實(shí)踐單位、老師同學(xué)等，他們的評價(jià)中是做個(gè)參考，不起決定作用;以上這幾條關(guān)于證書證明的.，在這只是大多數(shù)服裝企業(yè)對于服裝專業(yè)證書的看法。總的來說，企業(yè)看中的是綜合能力，專業(yè)能力，思想素質(zhì)能力，實(shí)踐能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而對于學(xué)歷的或是一些現(xiàn)在大學(xué)生特別看重的那些證書的，企業(yè)單位并沒將其做為決定因素，只是做為一個(gè)證明，一個(gè)參考物。所以在校大學(xué)生別只以為拿個(gè)學(xué)歷證書就可以，重要的還是要培養(yǎng)自己的專業(yè)技術(shù)能力，實(shí)踐能力，思想素質(zhì)能力，交際能力等綜合能力。
三，主要是調(diào)查關(guān)于企業(yè)的招聘情況。
服裝企業(yè)的服裝專業(yè)畢業(yè)生主要是來自綜合類性質(zhì)的學(xué)校，服裝專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作主要是專業(yè)工作，與其所學(xué)專業(yè)一點(diǎn)都沒有關(guān)系的非專業(yè)工作很少。現(xiàn)在，大多數(shù)服裝企業(yè)很難完成招聘服裝專業(yè)畢業(yè)生的計(jì)劃，而影響其的主要是單位的發(fā)展需要。一些大學(xué)生畢業(yè)后心態(tài)未調(diào)好，眼界過高，不符合企業(yè)的發(fā)展需要，這也是導(dǎo)致企業(yè)難以完成服裝專業(yè)畢業(yè)生招收的計(jì)劃的原因之一，再者，有很多企業(yè)，其發(fā)展需要與一些大學(xué)生的需求存在著異處，這也是一些大學(xué)生跳槽的一因素?？偟膩碚f，在今后的三年里，對于服裝專業(yè)本科畢業(yè)生的總體需求將呈上長升趨勢?，F(xiàn)在的服裝企業(yè)一般是通過該校校友在單位的工作表現(xiàn)，或其他用人單位的反饋或其他途徑來了解畢業(yè)生所畢業(yè)院校的人才培養(yǎng)情況，接下來，我來講講企業(yè)在各種招聘渠道的使用頻率及招聘后人才的使用效果及選拔方式的使用頻率與其效果：1)、在調(diào)查的這三十家企業(yè)中，經(jīng)常使用的渠道有“公司現(xiàn)有員工的推薦”但是效果一般;只是有時(shí)使用下渠道有“主動(dòng)來求職的”、“去大專院校招收的”、“在人才交流會(huì)上的”、“在職業(yè)中介機(jī)構(gòu)的”或是“在internet網(wǎng)上做廣告的”，這些渠道都只是有時(shí)用下，效果呈現(xiàn)只是一般，而在另幾種渠道上，雖然只是也只是有時(shí)使用下，但是效果不錯(cuò)，較好，如在報(bào)紙上做廣告招收的及在雜志上做廣告招收的這些人才，最后的使用效果都不錯(cuò);2)關(guān)于選拔方法的使用頻率及其效果：現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)常用的有求職簡歷、面試、專業(yè)知識或技能考試、工作取樣(實(shí)際操作)，這些常用的方法除了簡歷形式的效果只是一般外，其它幾樣效果都不錯(cuò)，簡歷只是一個(gè)參考，其實(shí)也相當(dāng)一個(gè)畢業(yè)生的名片一樣，而那些通過評價(jià)中心或是推薦資料的方法，只是偶爾用下，而且效果也不是很好，另外如心理測驗(yàn)的或體檢的方式的很少使用，就算用了效果也只是一般般。在這個(gè)方面里，主要是希望學(xué)生懂得調(diào)整心態(tài)，知道選擇或是了解何種應(yīng)聘方式。
四、關(guān)于企業(yè)已聘畢業(yè)生的情況。