閱讀這本書讓我感受到了作家的情感和情緒。讀后感可以結(jié)合個人經(jīng)歷和感受，進行自由發(fā)揮和個性化的表達。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文，希望能夠激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作靈感。
勤學惜時讀后感篇一
今天我讀了《珍惜時間》這篇文章，心里不禁感慨萬千，涌起陣陣巨浪……本文講了大文豪魯迅先生珍惜時間的故事，文中的他視時間為生命，直到生命的最后一息。
我是懷著愧疚的心情讀完這篇文章的，心中那個滿腹才華的大文豪漸漸變得高大起來，那種孜孜不倦，一絲不茍的生活態(tài)度讓我敬佩不已。當我讀到“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命”時，心里的敬佩之情猛得“更上一層樓”了。
生命每人只有一次，是何等的寶貴啊！可魯迅先生卻把時間看得如同生命一樣，這也許就是那一篇篇膾炙人口的佳作如何寫出的最好解釋吧！而我和魯迅先生相比，那可就是天壤之別了。我對時間的支配，那可就是太“闊”了！根本沒有魯迅先生那么小氣。三四分鐘連準備文具都不夠呢，更別說看看書，讀讀報了。記得有一天下午，我睡不著覺，便慢慢悠悠地下了床，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，燦爛的陽光射進屋里，曬在沙發(fā)上，暖洋洋的，真是又暖和又舒服，想起來，腿卻不聽使喚了。原來我起來是準備寫作業(yè)的，可這時，望著那書本和文具，我就犯了難了。一面是書本在向我招手，而另一面是溫暖的陽光向我微笑。哎呀，真是學習和享受不可兼得呀！最終，還是陽光戰(zhàn)勝了書本，我就這樣優(yōu)哉游哉地坐了一中午，題一道也沒做。如今看到魯迅先生對時間是那么的珍惜，而我卻不懂得珍惜時間，任寶貴的時間白白流失，是多么無知??！
魯迅先生對時間的珍惜不單單是把它視如生命，還顯示出一種大家風范。
“時間就是生活，無緣無故耗費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣?！边@句話，難道不是充分顯示了魯迅先生的高尚境界嗎？魯迅先生不僅珍惜自己的時間，還珍惜別人的時間，競能把耗費別人的時間看成圖財害命！這種非凡的見識，雖出于“珍惜時間”，卻比“珍惜時間”可敬可佩得多。
讀完文章后，我心里簡直如涌起洶涌的波濤一般，久久不能平靜。我今后也要向魯迅先生學習，學習他那珍惜時間的好習慣，好好學習，天天向上。
勤學惜時讀后感篇二
“時間就是金錢”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。相信這兩句話大家都耳熟能詳，時間對任何人都是公平的。他不偏不向，給所有人同樣多的時間?？捎袝r，他又是偏私的，對于刻苦勤奮的人，他毫不吝嗇;而對于游手好閑的人，他轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一點影子。當他們欣賞美景的時候，時間便一分鐘，兩分鐘的流逝，轉(zhuǎn)眼間就過去了五分鐘。這五分鐘，300秒的時間是多么漫長而又短暫啊!好好把握這五分鐘，就可以學習更多的知識，充實自己的生活。的確，這五分鐘，在人生的漫漫長路上，也只不過是微不足道的一段罷了。在我們的生活中也只不過是白駒過隙般的短暫罷了。這五分鐘也只是人生海洋中的一滴水珠罷了?？墒?，人生中有多少個五分鐘讓我們浪費呢?時間的腳步永不停歇，在你嘆息時光匆匆不等人的時候，他便從你身邊溜過了。
時間總是匆匆逝去，但我們總可以抓住一些時間，比如運動的時候，身體在動，大腦也可以開始運轉(zhuǎn)，聽聽英語，背背課文，珍惜時間，開拓未來。
“光陰似箭，日月如梭”。白駒過隙，時間飛逝。時間是公平的，時間是無私的，時間是漫長的，時間也是短暫的。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!
同學們讓我們從現(xiàn)在起，與時間賽跑，做時間的主人，共同迎接更美好的未來。
勤學惜時讀后感篇三
我在這個寒假里讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，它使我感觸很深。本書中的主人翁是海倫·凱勒，她出生十九個月的時候，因為生病失去了寶貴的聽力和視力，所以她成了一名又聾又啞又瞎的小女孩，她不能像正常人一樣學習、生活。但她憑著自己的意志，一次又一次的同病魔做斗爭，克服重重苦難，她以驚人的'意志終于考上了大學，經(jīng)過自己的刻苦努力終于成了一名出色的演說家。
我讀了這篇短文心里久久不能平靜，我被海倫·凱勒小姑娘的學習勇氣和驚人意志所感動，我明白了時間就是金錢就是生命，時間是短暫的，是匆匆的，人的生命只有一次。我應該要像海倫·凱勒那樣有堅強的意志和拼搏的精神去學習。
同時我也感到很慚愧，現(xiàn)在我能坐在明亮的教室讀書、學習，能聽到悅耳的聲音，能看到五彩的世界，能發(fā)出我自己喜歡的聲音，可是我還不刻苦認真學習，三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，老師布置作業(yè)也是有時做，有時不做的，從來就不把學習當一回事。
讀了這篇文章，我突然被驚醒，我要向海倫·凱勒一樣去學習，我要珍惜一分一秒的時間，努力成為一個著名的有學識的人。
勤學惜時讀后感篇四
魯迅，這個筆名是我們紹興人最熟悉不過的名字了。他的真名叫周樹樟，又名樹人，號是豫才。他是我國偉大的文學家、革命家和思想家。魯迅《珍惜時間》的這個故事，讓我知道了，做一個人不僅要珍惜自己的時間，也要珍惜別人的時間，若無緣無故地耗費別人的時間，就和圖財害命是沒有什么區(qū)別的。他還讓我知道了，世界上根本就沒有什么天才，那些名人的知識和成就只是把別人喝咖啡的時間，用在了學習和工作上罷了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。魯迅珍惜時間和充分地利用時間，為的是更好地用文藝這個銳利的武器，揭露舊社會的黑暗，鼓舞人民和敵人作斗爭，他幾十年如一日，把畢生的精力，全都獻給了革命事業(yè)。同學們，我們也不妨做一回魯迅，好好利用時間，為祖國做出貢獻，讓中華人民共和國強大吧！
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！苯裉?，我讀了一篇關(guān)于魯迅先生珍惜時間的文章，不禁感慨萬分。
文章主要講述了魯迅給我們留下了640萬字的寶貴文化遺產(chǎn)，他從發(fā)表《狂人日記》開始，每年平均寫35萬多字。魯迅非常珍惜時間，也善于擠時間，他睡覺時甚至連衣服也不脫，只為了節(jié)省穿衣服的時間。魯迅即使在過年過節(jié)時也不休息，他經(jīng)常利用除夕夜編書、計劃來年要做的工作。他的巨大貢獻是從“時間老人”那里爭取來的。
魯迅的一生是勤勉的一生，是戰(zhàn)斗的一生。除夕是與家人團聚的日子，可在這一天，魯迅依舊在用筆戰(zhàn)斗。他是多么珍惜時間啊！他不肯輕易放棄每一分，每一秒，任何時間他都把它利用起來，化成了文字。正如他說的：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨?！濒斞刚湎r間，他將時間化成了智慧與力量，，他分秒必爭，他廢寢忘食地寫作，給我們留下了文明的瑰寶，他是一位真正的偉人！
時間老人對待每個人都是公平的，每天都在每個人的時間賬戶里存入了86400秒的時間，讓我們利用它做一些有意義的事。但我們可曾想過要珍惜，要好好利用它呢？暑假剛開始時，同學們總會以為還有很長的時間，不用著急著寫作業(yè)。可當暑假已經(jīng)過去了一半時，才開始趕作業(yè)。這么做實在是太不應該了！
魯迅先生說過：“生命，是以時間為單位的，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”花有重開日，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅先生是多么珍惜時間??！他睡覺時連衣服都不脫，只為了節(jié)省時間，那我們呢？我們又是否想過要珍惜時間呢？同學們，讓我們一起來珍惜時間吧，不要讓它從指縫間溜走，白白浪費了！
勤學惜時讀后感篇五
文章主要講述了魯迅給我們留下了640萬字的寶貴文化遺產(chǎn)，他從發(fā)表《狂人日記》開始，每年平均寫35萬多字。魯迅非常珍惜時間，也善于擠時間，他睡覺時甚至連衣服也不脫，只為了節(jié)省穿衣服的時間。魯迅即使在過年過節(jié)時也不休息，他經(jīng)常利用除夕夜編書、計劃來年要做的工作。他的巨大貢獻是從“時間老人”那里爭取來的。
魯迅的一生是勤勉的一生，是戰(zhàn)斗的一生。除夕是與家人團聚的'日子，可在這一天，魯迅依舊在用筆戰(zhàn)斗。他是多么珍惜時間啊！他不肯輕易放棄每一分，每一秒，任何時間他都把它利用起來，化成了文字。正如他說的：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨?！濒斞刚湎r間，他將時間化成了智慧與力量，，他分秒必爭，他廢寢忘食地寫作，給我們留下了文明的瑰寶，他是一位真正的偉人！
時間老人對待每個人都是公平的，每天都在每個人的時間賬戶里存入了86400秒的時間，讓我們利用它做一些有意義的事。但我們可曾想過要珍惜，要好好利用它呢？暑假剛開始時，同學們總會以為還有很長的時間，不用著急著寫作業(yè)?？僧斒罴僖呀?jīng)過去了一半時，才開始趕作業(yè)。這么做實在是太不應該了！
魯迅先生說過：“生命，是以時間為單位的，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命?！被ㄓ兄亻_日，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅先生是多么珍惜時間??！他睡覺時連衣服都不脫，只為了節(jié)省時間，那我們呢？我們又是否想過要珍惜時間呢？同學們，讓我們一起來珍惜時間吧，不要讓它從指縫間溜走，白白浪費了！
勤學惜時讀后感篇六
我在這個寒假里讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，它使我感觸很深。本書中的主人翁是海倫?凱勒，她出生十九個月的時候，因為生病失去了寶貴的聽力和視力，所以她成了一名又聾又啞又瞎的小女孩，她不能像正常人一樣學習、生活。但她憑著自己的意志，一次又一次的同病魔做斗爭，克服重重苦難，她以驚人的意志終于考上了大學，經(jīng)過自己的刻苦努力終于成了一名出色的演說家。
我讀了這篇短文心里久久不能平靜，我被海倫?凱勒小姑娘的學習勇氣和驚人意志所感動，我明白了時間就是金錢就是生命，時間是短暫的，是匆匆的，人的生命只有一次。我應該要像海倫?凱勒那樣有堅強的意志和拼搏的精神去學習。
同時我也感到很慚愧，現(xiàn)在我能坐在明亮的教室讀書、學習，能聽到悅耳的聲音，能看到五彩的世界，能發(fā)出我自己喜歡的聲音，可是我還不刻苦認真學習，三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，老師布置作業(yè)也是有時做，有時不做的，從來就不把學習當一回事。
讀了這篇文章，我突然被驚醒，我要向海倫?凱勒一樣去學習，我要珍惜一分一秒的時間，努力成為一個著名的有學識的人。
勤學惜時讀后感篇七
每次考試，如果有同學考一百分，我們常常聽到這樣的議論：“他真聰明！”其實學習好并不一定代表他特別聰明，更重要的是他比別人更勤奮。勤奮是一個人取得成功的重要保證。這是我閱讀《中華勤學故事》后悟出的道理。
王羲之小的時候，練字十分刻苦。他練字用壞的毛筆，可以堆成一座山；洗毛筆、硯石的小水池，成了“墨池”；王羲之有時甚至一邊練字一邊把沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。經(jīng)過長時間的艱苦訓練，他終于寫出一種氣度不凡的新字體，被公認為我國歷史上杰出的書法家之一。
不僅王羲之如此，在我國歷史上還有許許多多的科學家都是這樣靠勤奮取得重大成就。
享譽中外的藥物學家李時珍，為了編著《本草綱目》，跋山涉水，行程萬里，歷盡艱險，嘗遍百草，嘔心瀝血27年。
愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百之九十九的汗水?！蔽覀冎挥型ㄟ^自己的`勤奮努力才能取得好的成績。一分耕耘一分收獲，只要我們在少年時就播下這顆勤奮學習的種子，相信長大后一定能收獲成功的果實。
勤學惜時讀后感篇八
讀完這篇文章第一遍時，我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話：“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”的確，只有熱愛時間才能使自己的生命更充實。
時間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤。作為一名學生，應以優(yōu)異的成績來報答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績，就必須珍惜時間，珍惜這分分、秒秒。
讀完這篇文章第二遍時，我又想起我國杰出的學者李大釗。他從小就懂得珍惜時間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會兒，可李大釗卻抓緊時間，在書房認真做作業(yè)。窗戶是開著的，這時，一只彩蝶飛來，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過了一會兒，幾只討厭的麻雀飛來，在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫?？衫畲筢撌终J真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業(yè)本，好像周圍什么事也沒發(fā)生過一樣。就因為李大釗從小就抓緊時間學習，才成為我國著名的革命家、思想家。
時間是一去不反的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大為祖國效力。正所為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛!
勤學惜時讀后感篇九
勤學惜時是我們一直以來的追求，而閱讀則是培養(yǎng)知識、開拓思維的重要途徑。在這場信息爆炸的時代，如何在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣，收獲智慧，成為了擺在我們面前的一道難題。通過不斷的實踐與思考，我悟出了一些心得體會，希望能與大家分享。
第二段：給閱讀定時間。
我曾經(jīng)是一個閱讀白癡，經(jīng)常因為工作繁忙而無暇拜讀，直到我意識到給閱讀定時間的重要性。每天準時安排專門的閱讀時間，不僅有利于提高閱讀效率，還能遠離手機、電視等干擾物，保持專注。我發(fā)現(xiàn)，當我將手機放在一邊，心無旁騖地投入閱讀中，我能更加深入地理解書中的內(nèi)容，思考問題的深度也有所提升。
第三段：培養(yǎng)閱讀興趣。
閱讀作為一項長期的修行，需要我們能夠持之以恒。然而，充滿乏味、枯燥的書籍往往難以引起我們的閱讀興趣。為了改變這種局面，我學會了挑選適合自己的好書。有意識地挑選自己感興趣的題材，了解自己的閱讀喜好，是培養(yǎng)閱讀興趣的重要一環(huán)。當我們閱讀自己喜歡的書籍時，能夠更加主動地投入其中，提高讀書的樂趣與效益。
第四段：融會貫通，善加利用。
閱讀不僅僅是一種獲取信息的途徑，更是一種培養(yǎng)思維能力的方法。通過讀書，我們可以吸收不同領(lǐng)域的知識，將各種看似不相關(guān)的事物聯(lián)系起來，形成系統(tǒng)的思維模式。這種腦體操能力的培養(yǎng)是非常重要的，對于解決問題、創(chuàng)新思維都起著積極的推動作用。因此，在閱讀中，我們應該學會融會貫通，將不同書籍、不同領(lǐng)域的知識進行聯(lián)系與交融，才能在思維上得到更大的提升。
第五段：總結(jié)觸類旁通的能力。
通過閱讀，我意識到觸類旁通的能力對于我們的成長至關(guān)重要。閱讀不僅局限于書本，還包括各種資源的利用，如報紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等。一本書中的某個觀點、一個故事，有時能引發(fā)我對于另一個領(lǐng)域的美好聯(lián)想。通過觸類旁通，我能夠?qū)㈤喿x中的智慧應用到生活、工作的不同領(lǐng)域中去。這種能力的培養(yǎng)可以使我們更加全面發(fā)展，更加有創(chuàng)造力。因此，我要不斷學習，提高自己的觸類旁通能力。
在這個快速發(fā)展的時代，我們面臨著信息過載的困擾，學習效率之重要不言而喻。而閱讀是獲取知識、提高思維能力的有效方式。通過合理地規(guī)劃閱讀時間，培養(yǎng)閱讀興趣，融會貫通，善加利用資源，并不斷提高觸類旁通的能力，我們可以使閱讀成為一種習慣。勤學惜時的人，不僅擁有豐富的知識儲備，更能在工作與生活中游刃有余，成為更加全面發(fā)展的人。
勤學惜時讀后感篇十
第一段：引言（100字）。
閱讀是一種富有魅力和意義的活動，它拓展了我們的視野，提高了我們的素質(zhì)。在閱讀過程中，我們需要勤學惜時，培養(yǎng)良好的閱讀習慣和心態(tài)。在我多年的閱讀經(jīng)歷中，我深感讀書的價值和樂趣，并取得了一些寶貴的體會。
第二段：勤學惜時（200字）。
閱讀是一種需要時間和耐心的過程，我們需要有恒心和毅力去克服困難。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，勤學惜時尤為重要。我發(fā)現(xiàn)，打破零散的時間，如公交車上、排隊等待時，都可以成為我閱讀的時刻。我學會了合理規(guī)劃時間，將閱讀融入到我的日常生活中。此外，避免一心多用也十分關(guān)鍵，專注于一本書或一篇文章，才能真正領(lǐng)略到其中的內(nèi)涵。
第三段：養(yǎng)成良好的閱讀習慣（300字）。
養(yǎng)成良好的閱讀習慣，不僅能提高閱讀效率，還能拓寬視野。我每天定時安排閱讀時間，堅持每晚讀半小時，這讓我養(yǎng)成了持續(xù)學習的習慣。同時，堅持讀一些經(jīng)典的文學作品和哲學著作，也讓我受益匪淺。而且，我喜歡在閱讀后做讀書筆記，用自己的語言總結(jié)歸納，這樣能更好地理解和記憶所讀的內(nèi)容。
第四段：閱讀帶來的好處（300字）。
閱讀不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)思考和理解能力。通過閱讀，我學會了換位思考，思維變得更加開闊。我可以從不同書籍中領(lǐng)悟到不同的人生哲學和智慧。閱讀還能幫助我豐富自己的詞匯量和語言表達能力，提高寫作水平。同時，閱讀還為我提供了放松心靈的機會，讓我遠離各種干擾和壓力。
第五段：總結(jié)（200字）。
閱讀是一種力量，它可以改變我們的世界。通過勤學惜時，我們可以充分利用碎片時間閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。而閱讀帶來的好處更加深遠，它能夠提高我們的思考能力和語言表達能力，拓寬視野，開闊思維。因此，我會繼續(xù)保持這種習慣，培養(yǎng)更加好的閱讀能力和閱讀心態(tài)。
總結(jié)：在這篇1200字的文章中，我從勤學惜時、養(yǎng)成良好的閱讀習慣、閱讀帶來的好處三個方面來談論“勤學惜時閱讀心得體會”這一主題。通過這樣的寫作結(jié)構(gòu)，我給讀者們介紹了閱讀的重要性和影響，引導他們養(yǎng)成勤學惜時，培養(yǎng)好的閱讀習慣，并分享了閱讀帶來的好處。希望讀者在閱讀這篇文章后能認識到閱讀的力量，受到啟發(fā)并開啟閱讀之旅。
勤學惜時讀后感篇十一
3.失掉了現(xiàn)在就等于沒有了未來?！斞?。
4.有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意。--出自魯迅先生名言。
6.勇者舉刀向強者--出自魯迅先生名言。
7.寫不出的時候不硬寫--出自魯迅先生名言。
9.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。--出自魯迅先生名言。
10.一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。--出自魯迅先生名言。
11.讀書要眼到口到心到手到腦到--出自魯迅先生名言。
12.要竭力將可有可無的字句段刪去，毫不可惜。--出自魯迅先生名言。
14.改造自己，總比禁止別人來得難?！斞?。
16.單是說不行，要緊的是做?！鲎贼斞赶壬?。
21.不滿足是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進?！鲎贼斞赶壬浴?BR> 23.倘只看書，便變成書櫥。
24.我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶血。(魯迅說，許廣平載于《欣慰的紀念》)。
25.其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。(選自《故鄉(xiāng)》)。
26.哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
27.惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。
28.沉著勇猛有辨別不自私。
29.愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的。
30.我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
31.必須敢于正視，這才可望敢想敢說敢做敢當。
32.曾經(jīng)闊氣的要復古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
33.人類總不會寂寞，因為生命是進步的，是天生的。
34.只要從來如此，便是寶貝。
35.事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
36.墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。
37.其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。魯迅(張)。
38.貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
39.假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
40.時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。
41.做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
42.死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。
43.改造自己，總比禁止別人來的難。
44.只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。
45.當我沉默的時候，我覺得充實;我將開口，同時感到空虛。
46.過去的生命已經(jīng)死亡。我對于這死亡有大歡喜，因為我借此知道它曾經(jīng)存活。
47.死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對于這朽腐有大歡喜，因為我借此知道它還非空虛。
48.但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
49.我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
50.待我成塵時，你將見我的微笑!
勤學惜時讀后感篇十二
記得二年級寒假時，我讀了《100個勤學故事》這本書，書里有很多名人的故事，每個故事都寓意深刻。
令我記憶深刻的有《孔子學琴》的故事，它告訴我們：學習應精益求精、不斷求索?？鬃泳褪沁@樣對待學習的，我們小朋友也應該這樣。
看了《王獻之練字》的故事，使我知道，王獻之的.成功秘訣就是：勤學苦練、堅持不懈的努力。
《白居易詩進長安》說的是：白居易少年得志，卻沒有因此沾沾自喜，停滯不前，而是加倍刻苦，不斷地用知識充實自己的頭腦。他之所以能成為大詩人，與他的勤奮是密不可分的。我們小朋友取得一些成績后也不能驕傲，要知道“驕必敗”。
《孟浩然踏雪尋梅》的故事，使我知道：他為了寫出一首好詩能不辭辛苦地翻山越嶺去尋梅花，正是憑借這種對藝術(shù)一絲不茍、執(zhí)著認真的態(tài)度，才寫出了那么多的“山水田園詩”佳作。這就是“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。我們小朋友也要向他學習，學習他的認真執(zhí)著，一絲不茍。
《懷素蕉葉練字》寫的是學習的決心；《吳道子心中有河山》說的是學習要多注重平時的積累；《杜甫幼年學詩》讓我知道：調(diào)皮好動是兒童的天性，但小朋友們千萬不要因為貪玩而忘了學習，并且我也從中理解了，父母長輩嚴厲的管教都是為我們好。
這是本非常好的書，它記錄了古代偉人勤奮學習的事跡。這本書對我的啟發(fā)很大，我要向他們學習，學習他們的勤奮努力和刻苦的態(tài)度及專注的精神,我要把它時時刻刻記在腦海里，從現(xiàn)在做起，這樣我一定能成功。
勤學惜時讀后感篇十三
今天，我讀了魯迅先生《珍惜時間》這篇文章后，才知道了他是如何成為我國無產(chǎn)階級文學家、思想家與革命家的。主要原因就是因為他非常珍惜他生命中的每一分，每一秒。
他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命?！币虼怂ぷ髌饋韽牟恢榔＞?，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。而我不但不珍惜時間，有時還沒完成作業(yè)就早早地睡覺去了。魯迅先生晚年時更抓緊時間了，不論斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他總是如饑似渴地學習，日以繼夜的地工作?？晌椰F(xiàn)在幼年就不抓緊時間，在考試時還讓監(jiān)考老師督促要抓緊時間。有人說魯迅有天才，可他自己說：“我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了?！彼晻r間如生命，每一分每一秒，都不會讓它白白浪費，把時間抓的比生命都重要，如饑似渴的學習，忘我工作，他曾經(jīng)說過：“浪費時間，就是浪費生命。珍惜時間就是珍惜生命、延長生命?！彼ぷ鞑恢＞耄刻煸缟?，他都不停的看書、寫字，晚上寫文章，一些就寫到天亮。在書房，有時他坐在小桌旁認真的學習，有時他躺在躺椅上看書，他認為這就是休息。他不但珍惜自己的時間，還珍惜他人的時間。魯迅先生努力學習的精神，使我們大家學習。
以后我會好好學習，在課堂上積極發(fā)言，不隨便惹老師生氣，在家里，認真學習，仔細寫字，給家長做一些力所能及的事情，不浪費一點兒時間，一分一秒也不會讓它失去，做一個人人喜歡的好孩子，像魯迅先生學習！魯迅先生不僅受到人們的贊揚與夸獎，而且一直都非常虛心，從不驕傲，從不自豪。魯迅不僅愛惜自己的時間，還珍惜別人的時間。他參加會議，從不遲到。
他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故浪費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣?！钡俏铱偸峭瓴怀勺魑?，延長老師的上課時間，這不就是浪費別人的`生命嗎？今后，我再也不會白白地浪費自己的時間和別人的時間。這樣就既延長了自己的生命，又延長了別人的生命。
勤學惜時讀后感篇十四
我身邊有一位珍惜時間的人，她是我們班的班干部。她的名字叫解惠妤。學習成績優(yōu)秀，性格外向，關(guān)愛集體，是我們的好榜樣。
解惠妤留著烏黑的細頭發(fā)，常常扎著馬尾辮，精致的臉蛋上鑲著閃閃發(fā)光的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴……一個典型的優(yōu)秀生形象。她在班級里大受歡迎，經(jīng)常受到老師的表揚。這是因為她的作業(yè)質(zhì)量高，字寫得端正，頁面整潔，沒有任何涂涂畫畫。有一次，我來到她家和她一起寫作業(yè)，才不到五分鐘，她就超過我一大半，而且寫得又好，使我自嘆不如。
她告訴我，周末，星期六上午，作業(yè)就會寫完。寫完之后，就看一兩個小時課外書，有時會把收獲的好詞好句摘抄下來，這樣下來，能學到很多知識，對作文的幫助很大。接下來的時間就可以用來上補習班，打掃衛(wèi)生。解惠妤還說，星期天晚上的時間是屬于預習英語的，一次性積累五個單詞，一篇文章。這樣，一個星期的生活就會過得很充實。
我問解惠妤，為什么你的作業(yè)寫得這么快，這么好?她笑了笑，對我說：“做作業(yè)時應該集中注意力，掌握速度。不應該呆在那里，看上去在寫，心思卻飛得老遠。這樣，時間就會花費一大半。高爾基說過，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最讓人后悔的就是時間?！堕L歌行》里說“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們現(xiàn)在就應該合理掌握時間，惜時如命，不要讓自己等到老再后悔現(xiàn)在的選擇，做法?！蔽衣牶螅澩攸c點頭。
是啊，我們現(xiàn)在就應該抓緊時間，好好學習，讓生命更加精彩!
勤學惜時讀后感篇十五
魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家和革命家。
有人說魯迅有天才，可他自己說：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，就等于延長一個人的`生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這就是休息。
魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學習，夜以繼日地忘我工作。有病的時間，他就想著病好了要做什么事;病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒學浪費過時間。
魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣。”
勤學惜時讀后感篇一
今天我讀了《珍惜時間》這篇文章，心里不禁感慨萬千，涌起陣陣巨浪……本文講了大文豪魯迅先生珍惜時間的故事，文中的他視時間為生命，直到生命的最后一息。
我是懷著愧疚的心情讀完這篇文章的，心中那個滿腹才華的大文豪漸漸變得高大起來，那種孜孜不倦，一絲不茍的生活態(tài)度讓我敬佩不已。當我讀到“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命”時，心里的敬佩之情猛得“更上一層樓”了。
生命每人只有一次，是何等的寶貴啊！可魯迅先生卻把時間看得如同生命一樣，這也許就是那一篇篇膾炙人口的佳作如何寫出的最好解釋吧！而我和魯迅先生相比，那可就是天壤之別了。我對時間的支配，那可就是太“闊”了！根本沒有魯迅先生那么小氣。三四分鐘連準備文具都不夠呢，更別說看看書，讀讀報了。記得有一天下午，我睡不著覺，便慢慢悠悠地下了床，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，燦爛的陽光射進屋里，曬在沙發(fā)上，暖洋洋的，真是又暖和又舒服，想起來，腿卻不聽使喚了。原來我起來是準備寫作業(yè)的，可這時，望著那書本和文具，我就犯了難了。一面是書本在向我招手，而另一面是溫暖的陽光向我微笑。哎呀，真是學習和享受不可兼得呀！最終，還是陽光戰(zhàn)勝了書本，我就這樣優(yōu)哉游哉地坐了一中午，題一道也沒做。如今看到魯迅先生對時間是那么的珍惜，而我卻不懂得珍惜時間，任寶貴的時間白白流失，是多么無知??！
魯迅先生對時間的珍惜不單單是把它視如生命，還顯示出一種大家風范。
“時間就是生活，無緣無故耗費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣?！边@句話，難道不是充分顯示了魯迅先生的高尚境界嗎？魯迅先生不僅珍惜自己的時間，還珍惜別人的時間，競能把耗費別人的時間看成圖財害命！這種非凡的見識，雖出于“珍惜時間”，卻比“珍惜時間”可敬可佩得多。
讀完文章后，我心里簡直如涌起洶涌的波濤一般，久久不能平靜。我今后也要向魯迅先生學習，學習他那珍惜時間的好習慣，好好學習，天天向上。
勤學惜時讀后感篇二
“時間就是金錢”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。相信這兩句話大家都耳熟能詳，時間對任何人都是公平的。他不偏不向，給所有人同樣多的時間?？捎袝r，他又是偏私的，對于刻苦勤奮的人，他毫不吝嗇;而對于游手好閑的人，他轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一點影子。當他們欣賞美景的時候，時間便一分鐘，兩分鐘的流逝，轉(zhuǎn)眼間就過去了五分鐘。這五分鐘，300秒的時間是多么漫長而又短暫啊!好好把握這五分鐘，就可以學習更多的知識，充實自己的生活。的確，這五分鐘，在人生的漫漫長路上，也只不過是微不足道的一段罷了。在我們的生活中也只不過是白駒過隙般的短暫罷了。這五分鐘也只是人生海洋中的一滴水珠罷了?？墒?，人生中有多少個五分鐘讓我們浪費呢?時間的腳步永不停歇，在你嘆息時光匆匆不等人的時候，他便從你身邊溜過了。
時間總是匆匆逝去，但我們總可以抓住一些時間，比如運動的時候，身體在動，大腦也可以開始運轉(zhuǎn)，聽聽英語，背背課文，珍惜時間，開拓未來。
“光陰似箭，日月如梭”。白駒過隙，時間飛逝。時間是公平的，時間是無私的，時間是漫長的，時間也是短暫的。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!
同學們讓我們從現(xiàn)在起，與時間賽跑，做時間的主人，共同迎接更美好的未來。
勤學惜時讀后感篇三
我在這個寒假里讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，它使我感觸很深。本書中的主人翁是海倫·凱勒，她出生十九個月的時候，因為生病失去了寶貴的聽力和視力，所以她成了一名又聾又啞又瞎的小女孩，她不能像正常人一樣學習、生活。但她憑著自己的意志，一次又一次的同病魔做斗爭，克服重重苦難，她以驚人的'意志終于考上了大學，經(jīng)過自己的刻苦努力終于成了一名出色的演說家。
我讀了這篇短文心里久久不能平靜，我被海倫·凱勒小姑娘的學習勇氣和驚人意志所感動，我明白了時間就是金錢就是生命，時間是短暫的，是匆匆的，人的生命只有一次。我應該要像海倫·凱勒那樣有堅強的意志和拼搏的精神去學習。
同時我也感到很慚愧，現(xiàn)在我能坐在明亮的教室讀書、學習，能聽到悅耳的聲音，能看到五彩的世界，能發(fā)出我自己喜歡的聲音，可是我還不刻苦認真學習，三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，老師布置作業(yè)也是有時做，有時不做的，從來就不把學習當一回事。
讀了這篇文章，我突然被驚醒，我要向海倫·凱勒一樣去學習，我要珍惜一分一秒的時間，努力成為一個著名的有學識的人。
勤學惜時讀后感篇四
魯迅，這個筆名是我們紹興人最熟悉不過的名字了。他的真名叫周樹樟，又名樹人，號是豫才。他是我國偉大的文學家、革命家和思想家。魯迅《珍惜時間》的這個故事，讓我知道了，做一個人不僅要珍惜自己的時間，也要珍惜別人的時間，若無緣無故地耗費別人的時間，就和圖財害命是沒有什么區(qū)別的。他還讓我知道了，世界上根本就沒有什么天才，那些名人的知識和成就只是把別人喝咖啡的時間，用在了學習和工作上罷了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。魯迅珍惜時間和充分地利用時間，為的是更好地用文藝這個銳利的武器，揭露舊社會的黑暗，鼓舞人民和敵人作斗爭，他幾十年如一日，把畢生的精力，全都獻給了革命事業(yè)。同學們，我們也不妨做一回魯迅，好好利用時間，為祖國做出貢獻，讓中華人民共和國強大吧！
魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！苯裉?，我讀了一篇關(guān)于魯迅先生珍惜時間的文章，不禁感慨萬分。
文章主要講述了魯迅給我們留下了640萬字的寶貴文化遺產(chǎn)，他從發(fā)表《狂人日記》開始，每年平均寫35萬多字。魯迅非常珍惜時間，也善于擠時間，他睡覺時甚至連衣服也不脫，只為了節(jié)省穿衣服的時間。魯迅即使在過年過節(jié)時也不休息，他經(jīng)常利用除夕夜編書、計劃來年要做的工作。他的巨大貢獻是從“時間老人”那里爭取來的。
魯迅的一生是勤勉的一生，是戰(zhàn)斗的一生。除夕是與家人團聚的日子，可在這一天，魯迅依舊在用筆戰(zhàn)斗。他是多么珍惜時間啊！他不肯輕易放棄每一分，每一秒，任何時間他都把它利用起來，化成了文字。正如他說的：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨?！濒斞刚湎r間，他將時間化成了智慧與力量，，他分秒必爭，他廢寢忘食地寫作，給我們留下了文明的瑰寶，他是一位真正的偉人！
時間老人對待每個人都是公平的，每天都在每個人的時間賬戶里存入了86400秒的時間，讓我們利用它做一些有意義的事。但我們可曾想過要珍惜，要好好利用它呢？暑假剛開始時，同學們總會以為還有很長的時間，不用著急著寫作業(yè)。可當暑假已經(jīng)過去了一半時，才開始趕作業(yè)。這么做實在是太不應該了！
魯迅先生說過：“生命，是以時間為單位的，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”花有重開日，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅先生是多么珍惜時間??！他睡覺時連衣服都不脫，只為了節(jié)省時間，那我們呢？我們又是否想過要珍惜時間呢？同學們，讓我們一起來珍惜時間吧，不要讓它從指縫間溜走，白白浪費了！
勤學惜時讀后感篇五
文章主要講述了魯迅給我們留下了640萬字的寶貴文化遺產(chǎn)，他從發(fā)表《狂人日記》開始，每年平均寫35萬多字。魯迅非常珍惜時間，也善于擠時間，他睡覺時甚至連衣服也不脫，只為了節(jié)省穿衣服的時間。魯迅即使在過年過節(jié)時也不休息，他經(jīng)常利用除夕夜編書、計劃來年要做的工作。他的巨大貢獻是從“時間老人”那里爭取來的。
魯迅的一生是勤勉的一生，是戰(zhàn)斗的一生。除夕是與家人團聚的'日子，可在這一天，魯迅依舊在用筆戰(zhàn)斗。他是多么珍惜時間啊！他不肯輕易放棄每一分，每一秒，任何時間他都把它利用起來，化成了文字。正如他說的：“時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶惰的人只能留下一片悔恨?！濒斞刚湎r間，他將時間化成了智慧與力量，，他分秒必爭，他廢寢忘食地寫作，給我們留下了文明的瑰寶，他是一位真正的偉人！
時間老人對待每個人都是公平的，每天都在每個人的時間賬戶里存入了86400秒的時間，讓我們利用它做一些有意義的事。但我們可曾想過要珍惜，要好好利用它呢？暑假剛開始時，同學們總會以為還有很長的時間，不用著急著寫作業(yè)?？僧斒罴僖呀?jīng)過去了一半時，才開始趕作業(yè)。這么做實在是太不應該了！
魯迅先生說過：“生命，是以時間為單位的，浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命?！被ㄓ兄亻_日，人無再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅先生是多么珍惜時間??！他睡覺時連衣服都不脫，只為了節(jié)省時間，那我們呢？我們又是否想過要珍惜時間呢？同學們，讓我們一起來珍惜時間吧，不要讓它從指縫間溜走，白白浪費了！
勤學惜時讀后感篇六
我在這個寒假里讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，它使我感觸很深。本書中的主人翁是海倫?凱勒，她出生十九個月的時候，因為生病失去了寶貴的聽力和視力，所以她成了一名又聾又啞又瞎的小女孩，她不能像正常人一樣學習、生活。但她憑著自己的意志，一次又一次的同病魔做斗爭，克服重重苦難，她以驚人的意志終于考上了大學，經(jīng)過自己的刻苦努力終于成了一名出色的演說家。
我讀了這篇短文心里久久不能平靜，我被海倫?凱勒小姑娘的學習勇氣和驚人意志所感動，我明白了時間就是金錢就是生命，時間是短暫的，是匆匆的，人的生命只有一次。我應該要像海倫?凱勒那樣有堅強的意志和拼搏的精神去學習。
同時我也感到很慚愧，現(xiàn)在我能坐在明亮的教室讀書、學習，能聽到悅耳的聲音，能看到五彩的世界，能發(fā)出我自己喜歡的聲音，可是我還不刻苦認真學習，三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，老師布置作業(yè)也是有時做，有時不做的，從來就不把學習當一回事。
讀了這篇文章，我突然被驚醒，我要向海倫?凱勒一樣去學習，我要珍惜一分一秒的時間，努力成為一個著名的有學識的人。
勤學惜時讀后感篇七
每次考試，如果有同學考一百分，我們常常聽到這樣的議論：“他真聰明！”其實學習好并不一定代表他特別聰明，更重要的是他比別人更勤奮。勤奮是一個人取得成功的重要保證。這是我閱讀《中華勤學故事》后悟出的道理。
王羲之小的時候，練字十分刻苦。他練字用壞的毛筆，可以堆成一座山；洗毛筆、硯石的小水池，成了“墨池”；王羲之有時甚至一邊練字一邊把沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。經(jīng)過長時間的艱苦訓練，他終于寫出一種氣度不凡的新字體，被公認為我國歷史上杰出的書法家之一。
不僅王羲之如此，在我國歷史上還有許許多多的科學家都是這樣靠勤奮取得重大成就。
享譽中外的藥物學家李時珍，為了編著《本草綱目》，跋山涉水，行程萬里，歷盡艱險，嘗遍百草，嘔心瀝血27年。
愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百之九十九的汗水?！蔽覀冎挥型ㄟ^自己的`勤奮努力才能取得好的成績。一分耕耘一分收獲，只要我們在少年時就播下這顆勤奮學習的種子，相信長大后一定能收獲成功的果實。
勤學惜時讀后感篇八
讀完這篇文章第一遍時，我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話：“你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”的確，只有熱愛時間才能使自己的生命更充實。
時間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤。作為一名學生，應以優(yōu)異的成績來報答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績，就必須珍惜時間，珍惜這分分、秒秒。
讀完這篇文章第二遍時，我又想起我國杰出的學者李大釗。他從小就懂得珍惜時間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會兒，可李大釗卻抓緊時間，在書房認真做作業(yè)。窗戶是開著的，這時，一只彩蝶飛來，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過了一會兒，幾只討厭的麻雀飛來，在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫?？衫畲筢撌终J真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業(yè)本，好像周圍什么事也沒發(fā)生過一樣。就因為李大釗從小就抓緊時間學習，才成為我國著名的革命家、思想家。
時間是一去不反的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大為祖國效力。正所為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛!
勤學惜時讀后感篇九
勤學惜時是我們一直以來的追求，而閱讀則是培養(yǎng)知識、開拓思維的重要途徑。在這場信息爆炸的時代，如何在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣，收獲智慧，成為了擺在我們面前的一道難題。通過不斷的實踐與思考，我悟出了一些心得體會，希望能與大家分享。
第二段：給閱讀定時間。
我曾經(jīng)是一個閱讀白癡，經(jīng)常因為工作繁忙而無暇拜讀，直到我意識到給閱讀定時間的重要性。每天準時安排專門的閱讀時間，不僅有利于提高閱讀效率，還能遠離手機、電視等干擾物，保持專注。我發(fā)現(xiàn)，當我將手機放在一邊，心無旁騖地投入閱讀中，我能更加深入地理解書中的內(nèi)容，思考問題的深度也有所提升。
第三段：培養(yǎng)閱讀興趣。
閱讀作為一項長期的修行，需要我們能夠持之以恒。然而，充滿乏味、枯燥的書籍往往難以引起我們的閱讀興趣。為了改變這種局面，我學會了挑選適合自己的好書。有意識地挑選自己感興趣的題材，了解自己的閱讀喜好，是培養(yǎng)閱讀興趣的重要一環(huán)。當我們閱讀自己喜歡的書籍時，能夠更加主動地投入其中，提高讀書的樂趣與效益。
第四段：融會貫通，善加利用。
閱讀不僅僅是一種獲取信息的途徑，更是一種培養(yǎng)思維能力的方法。通過讀書，我們可以吸收不同領(lǐng)域的知識，將各種看似不相關(guān)的事物聯(lián)系起來，形成系統(tǒng)的思維模式。這種腦體操能力的培養(yǎng)是非常重要的，對于解決問題、創(chuàng)新思維都起著積極的推動作用。因此，在閱讀中，我們應該學會融會貫通，將不同書籍、不同領(lǐng)域的知識進行聯(lián)系與交融，才能在思維上得到更大的提升。
第五段：總結(jié)觸類旁通的能力。
通過閱讀，我意識到觸類旁通的能力對于我們的成長至關(guān)重要。閱讀不僅局限于書本，還包括各種資源的利用，如報紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等。一本書中的某個觀點、一個故事，有時能引發(fā)我對于另一個領(lǐng)域的美好聯(lián)想。通過觸類旁通，我能夠?qū)㈤喿x中的智慧應用到生活、工作的不同領(lǐng)域中去。這種能力的培養(yǎng)可以使我們更加全面發(fā)展，更加有創(chuàng)造力。因此，我要不斷學習，提高自己的觸類旁通能力。
在這個快速發(fā)展的時代，我們面臨著信息過載的困擾，學習效率之重要不言而喻。而閱讀是獲取知識、提高思維能力的有效方式。通過合理地規(guī)劃閱讀時間，培養(yǎng)閱讀興趣，融會貫通，善加利用資源，并不斷提高觸類旁通的能力，我們可以使閱讀成為一種習慣。勤學惜時的人，不僅擁有豐富的知識儲備，更能在工作與生活中游刃有余，成為更加全面發(fā)展的人。
勤學惜時讀后感篇十
第一段：引言（100字）。
閱讀是一種富有魅力和意義的活動，它拓展了我們的視野，提高了我們的素質(zhì)。在閱讀過程中，我們需要勤學惜時，培養(yǎng)良好的閱讀習慣和心態(tài)。在我多年的閱讀經(jīng)歷中，我深感讀書的價值和樂趣，并取得了一些寶貴的體會。
第二段：勤學惜時（200字）。
閱讀是一種需要時間和耐心的過程，我們需要有恒心和毅力去克服困難。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，勤學惜時尤為重要。我發(fā)現(xiàn)，打破零散的時間，如公交車上、排隊等待時，都可以成為我閱讀的時刻。我學會了合理規(guī)劃時間，將閱讀融入到我的日常生活中。此外，避免一心多用也十分關(guān)鍵，專注于一本書或一篇文章，才能真正領(lǐng)略到其中的內(nèi)涵。
第三段：養(yǎng)成良好的閱讀習慣（300字）。
養(yǎng)成良好的閱讀習慣，不僅能提高閱讀效率，還能拓寬視野。我每天定時安排閱讀時間，堅持每晚讀半小時，這讓我養(yǎng)成了持續(xù)學習的習慣。同時，堅持讀一些經(jīng)典的文學作品和哲學著作，也讓我受益匪淺。而且，我喜歡在閱讀后做讀書筆記，用自己的語言總結(jié)歸納，這樣能更好地理解和記憶所讀的內(nèi)容。
第四段：閱讀帶來的好處（300字）。
閱讀不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)思考和理解能力。通過閱讀，我學會了換位思考，思維變得更加開闊。我可以從不同書籍中領(lǐng)悟到不同的人生哲學和智慧。閱讀還能幫助我豐富自己的詞匯量和語言表達能力，提高寫作水平。同時，閱讀還為我提供了放松心靈的機會，讓我遠離各種干擾和壓力。
第五段：總結(jié)（200字）。
閱讀是一種力量，它可以改變我們的世界。通過勤學惜時，我們可以充分利用碎片時間閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。而閱讀帶來的好處更加深遠，它能夠提高我們的思考能力和語言表達能力，拓寬視野，開闊思維。因此，我會繼續(xù)保持這種習慣，培養(yǎng)更加好的閱讀能力和閱讀心態(tài)。
總結(jié)：在這篇1200字的文章中，我從勤學惜時、養(yǎng)成良好的閱讀習慣、閱讀帶來的好處三個方面來談論“勤學惜時閱讀心得體會”這一主題。通過這樣的寫作結(jié)構(gòu)，我給讀者們介紹了閱讀的重要性和影響，引導他們養(yǎng)成勤學惜時，培養(yǎng)好的閱讀習慣，并分享了閱讀帶來的好處。希望讀者在閱讀這篇文章后能認識到閱讀的力量，受到啟發(fā)并開啟閱讀之旅。
勤學惜時讀后感篇十一
3.失掉了現(xiàn)在就等于沒有了未來?！斞?。
4.有地方特色，倒容易成為世界的。即為被別國所注意。--出自魯迅先生名言。
6.勇者舉刀向強者--出自魯迅先生名言。
7.寫不出的時候不硬寫--出自魯迅先生名言。
9.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。--出自魯迅先生名言。
10.一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界。--出自魯迅先生名言。
11.讀書要眼到口到心到手到腦到--出自魯迅先生名言。
12.要竭力將可有可無的字句段刪去，毫不可惜。--出自魯迅先生名言。
14.改造自己，總比禁止別人來得難?！斞?。
16.單是說不行，要緊的是做?！鲎贼斞赶壬?。
21.不滿足是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進?！鲎贼斞赶壬浴?BR> 23.倘只看書，便變成書櫥。
24.我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶血。(魯迅說，許廣平載于《欣慰的紀念》)。
25.其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。(選自《故鄉(xiāng)》)。
26.哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
27.惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國才有真進步。
28.沉著勇猛有辨別不自私。
29.愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風順的。
30.我們目下的當務之急是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展。
31.必須敢于正視，這才可望敢想敢說敢做敢當。
32.曾經(jīng)闊氣的要復古，正在闊氣的要保持現(xiàn)狀，未曾闊氣的要革新，大抵如此，大抵!
33.人類總不會寂寞，因為生命是進步的，是天生的。
34.只要從來如此，便是寶貝。
35.事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。
36.墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實。
37.其實先驅(qū)者本是容易變成絆腳石的。魯迅(張)。
38.貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
39.假使做事要面面顧到，那就什么事都不能做了。
40.時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。
41.做一件事，無論大小，倘無恒心，是很不好的。
42.死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。
43.改造自己，總比禁止別人來的難。
44.只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。
45.當我沉默的時候，我覺得充實;我將開口，同時感到空虛。
46.過去的生命已經(jīng)死亡。我對于這死亡有大歡喜，因為我借此知道它曾經(jīng)存活。
47.死亡的生命已經(jīng)朽腐。我對于這朽腐有大歡喜，因為我借此知道它還非空虛。
48.但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。
49.我自愛我的野草，但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
50.待我成塵時，你將見我的微笑!
勤學惜時讀后感篇十二
記得二年級寒假時，我讀了《100個勤學故事》這本書，書里有很多名人的故事，每個故事都寓意深刻。
令我記憶深刻的有《孔子學琴》的故事，它告訴我們：學習應精益求精、不斷求索?？鬃泳褪沁@樣對待學習的，我們小朋友也應該這樣。
看了《王獻之練字》的故事，使我知道，王獻之的.成功秘訣就是：勤學苦練、堅持不懈的努力。
《白居易詩進長安》說的是：白居易少年得志，卻沒有因此沾沾自喜，停滯不前，而是加倍刻苦，不斷地用知識充實自己的頭腦。他之所以能成為大詩人，與他的勤奮是密不可分的。我們小朋友取得一些成績后也不能驕傲，要知道“驕必敗”。
《孟浩然踏雪尋梅》的故事，使我知道：他為了寫出一首好詩能不辭辛苦地翻山越嶺去尋梅花，正是憑借這種對藝術(shù)一絲不茍、執(zhí)著認真的態(tài)度，才寫出了那么多的“山水田園詩”佳作。這就是“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。我們小朋友也要向他學習，學習他的認真執(zhí)著，一絲不茍。
《懷素蕉葉練字》寫的是學習的決心；《吳道子心中有河山》說的是學習要多注重平時的積累；《杜甫幼年學詩》讓我知道：調(diào)皮好動是兒童的天性，但小朋友們千萬不要因為貪玩而忘了學習，并且我也從中理解了，父母長輩嚴厲的管教都是為我們好。
這是本非常好的書，它記錄了古代偉人勤奮學習的事跡。這本書對我的啟發(fā)很大，我要向他們學習，學習他們的勤奮努力和刻苦的態(tài)度及專注的精神,我要把它時時刻刻記在腦海里，從現(xiàn)在做起，這樣我一定能成功。
勤學惜時讀后感篇十三
今天，我讀了魯迅先生《珍惜時間》這篇文章后，才知道了他是如何成為我國無產(chǎn)階級文學家、思想家與革命家的。主要原因就是因為他非常珍惜他生命中的每一分，每一秒。
他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命?！币虼怂ぷ髌饋韽牟恢榔＞?，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。而我不但不珍惜時間，有時還沒完成作業(yè)就早早地睡覺去了。魯迅先生晚年時更抓緊時間了，不論斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他總是如饑似渴地學習，日以繼夜的地工作?？晌椰F(xiàn)在幼年就不抓緊時間，在考試時還讓監(jiān)考老師督促要抓緊時間。有人說魯迅有天才，可他自己說：“我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了?！彼晻r間如生命，每一分每一秒，都不會讓它白白浪費，把時間抓的比生命都重要，如饑似渴的學習，忘我工作，他曾經(jīng)說過：“浪費時間，就是浪費生命。珍惜時間就是珍惜生命、延長生命?！彼ぷ鞑恢＞耄刻煸缟?，他都不停的看書、寫字，晚上寫文章，一些就寫到天亮。在書房，有時他坐在小桌旁認真的學習，有時他躺在躺椅上看書，他認為這就是休息。他不但珍惜自己的時間，還珍惜他人的時間。魯迅先生努力學習的精神，使我們大家學習。
以后我會好好學習，在課堂上積極發(fā)言，不隨便惹老師生氣，在家里，認真學習，仔細寫字，給家長做一些力所能及的事情，不浪費一點兒時間，一分一秒也不會讓它失去，做一個人人喜歡的好孩子，像魯迅先生學習！魯迅先生不僅受到人們的贊揚與夸獎，而且一直都非常虛心，從不驕傲，從不自豪。魯迅不僅愛惜自己的時間，還珍惜別人的時間。他參加會議，從不遲到。
他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故浪費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣?！钡俏铱偸峭瓴怀勺魑?，延長老師的上課時間，這不就是浪費別人的`生命嗎？今后，我再也不會白白地浪費自己的時間和別人的時間。這樣就既延長了自己的生命，又延長了別人的生命。
勤學惜時讀后感篇十四
我身邊有一位珍惜時間的人，她是我們班的班干部。她的名字叫解惠妤。學習成績優(yōu)秀，性格外向，關(guān)愛集體，是我們的好榜樣。
解惠妤留著烏黑的細頭發(fā)，常常扎著馬尾辮，精致的臉蛋上鑲著閃閃發(fā)光的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴……一個典型的優(yōu)秀生形象。她在班級里大受歡迎，經(jīng)常受到老師的表揚。這是因為她的作業(yè)質(zhì)量高，字寫得端正，頁面整潔，沒有任何涂涂畫畫。有一次，我來到她家和她一起寫作業(yè)，才不到五分鐘，她就超過我一大半，而且寫得又好，使我自嘆不如。
她告訴我，周末，星期六上午，作業(yè)就會寫完。寫完之后，就看一兩個小時課外書，有時會把收獲的好詞好句摘抄下來，這樣下來，能學到很多知識，對作文的幫助很大。接下來的時間就可以用來上補習班，打掃衛(wèi)生。解惠妤還說，星期天晚上的時間是屬于預習英語的，一次性積累五個單詞，一篇文章。這樣，一個星期的生活就會過得很充實。
我問解惠妤，為什么你的作業(yè)寫得這么快，這么好?她笑了笑，對我說：“做作業(yè)時應該集中注意力，掌握速度。不應該呆在那里，看上去在寫，心思卻飛得老遠。這樣，時間就會花費一大半。高爾基說過，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最讓人后悔的就是時間?！堕L歌行》里說“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們現(xiàn)在就應該合理掌握時間，惜時如命，不要讓自己等到老再后悔現(xiàn)在的選擇，做法?！蔽衣牶螅澩攸c點頭。
是啊，我們現(xiàn)在就應該抓緊時間，好好學習，讓生命更加精彩!
勤學惜時讀后感篇十五
魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家和革命家。
有人說魯迅有天才，可他自己說：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，就等于延長一個人的`生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這就是休息。
魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學習，夜以繼日地忘我工作。有病的時間，他就想著病好了要做什么事;病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒學浪費過時間。
魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣。”