總結(jié)是對(duì)我們個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作的一種總結(jié)和概括，通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和問題，從而更好地提高工作效率和質(zhì)量。如何高效備考，取得優(yōu)異成績(jī)？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
信用講座心得篇一
近日，我參加了一場(chǎng)由民生銀行舉辦的信用卡講座。講座內(nèi)容涵蓋了信用卡的基本知識(shí)、使用技巧以及信用卡相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)管理。在聽講的過程中，我對(duì)信用卡有了更加全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)民生銀行對(duì)待客戶的專業(yè)和負(fù)責(zé)的態(tài)度有了更深的體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)信用卡的基本知識(shí)。
在講座的第一部分，講師詳細(xì)介紹了信用卡的定義、核心功能以及辦卡流程。通過講解，我了解到信用卡是一種支付工具，可以方便快捷地進(jìn)行各類消費(fèi)。同時(shí)，信用卡還具備分期付款、免息期等特性，能夠提供額外的資金支持。尤其是在講解信用卡的申請(qǐng)與使用過程中，講師非常注重安全與風(fēng)險(xiǎn)管理，強(qiáng)調(diào)了合規(guī)使用信用卡、防范盜刷以及如何保護(hù)個(gè)人信息的重要性。
第三段：信用卡使用技巧的分享。
在信用卡的使用技巧部分，講師給出了一些建議，以幫助我們更好地使用信用卡。首先，講師提到了信用卡的賬單管理，強(qiáng)調(diào)了及時(shí)還款和避免逾期的重要性。其次，講師還介紹了信用卡的積分和優(yōu)惠活動(dòng)，鼓勵(lì)我們多關(guān)注銀行的活動(dòng)信息，以獲取更多的福利和優(yōu)惠。此外，講師還向我們介紹了移動(dòng)銀行和支付寶等新型支付方式的使用，幫助我們更加方便地管理和使用信用卡。
第四段：風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性。
在信用卡講座的最后一個(gè)部分，講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了信用卡的風(fēng)險(xiǎn)管理。他提醒我們?cè)谑褂眯庞每〞r(shí)要注意保護(hù)個(gè)人信息，避免泄露導(dǎo)致盜刷風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，講師向我們介紹了銀行提供的信用卡保險(xiǎn)服務(wù)，幫助我們更好地保障我們?cè)谑褂眯庞每〞r(shí)的權(quán)益。在這一部分的講解中，講師很是細(xì)致，用生動(dòng)的案例讓我們了解到信用卡風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重性及風(fēng)險(xiǎn)管理的必要性。
第五段：個(gè)人收獲與總結(jié)。
通過這場(chǎng)信用卡講座，我對(duì)信用卡有了更為深入的認(rèn)識(shí)。我明白了信用卡的作用和優(yōu)勢(shì)，學(xué)到了使用信用卡的技巧和注意事項(xiàng)。同時(shí)，我也意識(shí)到了信用卡存在的風(fēng)險(xiǎn)，并掌握了一些風(fēng)險(xiǎn)管理的方法。作為一名大學(xué)生，我覺得信用卡對(duì)我的理財(cái)能力和信用記錄的建立都是很有幫助的。在未來，我將更加謹(jǐn)慎地使用信用卡，合規(guī)管理信用卡賬戶，避免陷入不必要的金融風(fēng)險(xiǎn)。
總結(jié)：通過這場(chǎng)信用卡講座，我收獲了很多關(guān)于信用卡的知識(shí)和技巧。同時(shí)，我也對(duì)民生銀行的服務(wù)和態(tài)度有了更深的了解。我相信只有用心去理解和正確使用信用卡，我們才能真正享受到信用卡帶來的便利，并在自身的經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮出更大的作用。我非常感謝民生銀行的講座，它為我打開了信用卡的大門，并為我的未來理財(cái)之路指明了方向。
信用講座心得篇二
第一段：介紹信用監(jiān)管的重要性和講座背景（約200字）。
信用監(jiān)管是指通過法律、制度和技術(shù)手段對(duì)市場(chǎng)主體的信用行為進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估、懲戒和修復(fù)的一項(xiàng)重要工作。在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過程中，信用是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)對(duì)信用的監(jiān)管，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有序發(fā)展，我校特邀請(qǐng)了信用監(jiān)管專家進(jìn)行了一場(chǎng)主題為“信用監(jiān)管”的講座。本文將對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
第二段：講座主題的目的和內(nèi)容概述（約200字）。
本次講座的目的是提高聽眾對(duì)信用監(jiān)管的認(rèn)識(shí)和理解，以及掌握一定的信用監(jiān)管知識(shí)。講座內(nèi)容主要包括信用監(jiān)管的概念和重要性、信用評(píng)估與信用分類、信用修復(fù)和懲戒、信用系統(tǒng)建設(shè)等方面的內(nèi)容。通過講解和案例分析，幫助聽眾更好地了解信用監(jiān)管的意義和實(shí)踐，并積累一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
第三段：主講專家的深入分析和實(shí)際案例（約300字）。
主講專家通過深入分析了信用監(jiān)管的實(shí)踐意義和困境，以及如何通過信用評(píng)估和信用修復(fù)來改善市場(chǎng)秩序。他指出，信用評(píng)估是信用監(jiān)管的核心工作，通過對(duì)市場(chǎng)主體的信用狀況進(jìn)行評(píng)估，可以建立信用分類制度，對(duì)不同信用等級(jí)的市場(chǎng)主體進(jìn)行分類管理。同時(shí)，通過信用懲戒措施對(duì)嚴(yán)重違約的市場(chǎng)主體進(jìn)行處罰和限制，促使其改正行為，恢復(fù)信用。專家還通過實(shí)際案例介紹了信用修復(fù)的方法和效果，強(qiáng)調(diào)了信用修復(fù)的重要性和難度。通過這些深入的分析和案例，聽眾對(duì)信用監(jiān)管的意義和操作方法有了更深入的理解。
第四段：信用監(jiān)管對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響（約300字）。
信用監(jiān)管的實(shí)施對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著重要的影響。在個(gè)人層面上，信用監(jiān)管可以激勵(lì)市場(chǎng)主體提高自身信用水平，增強(qiáng)合作意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，從而提升自身競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展空間。在社會(huì)層面上，信用監(jiān)管能夠改善市場(chǎng)秩序，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，打擊違法違規(guī)行為，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。信用監(jiān)管還可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，優(yōu)化資源配置，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展。
第五段：個(gè)人心得和下一步行動(dòng)計(jì)劃（約200字）。
通過參加本次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到信用監(jiān)管對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要性和影響。作為一名大學(xué)生，我將更加注重個(gè)人信用，提高自身的誠(chéng)信意識(shí)和合作品質(zhì)。同時(shí)，我還計(jì)劃深入學(xué)習(xí)信用監(jiān)管方面的知識(shí)，爭(zhēng)取在未來能夠參與到相關(guān)工作中，為社會(huì)的信用建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信通過個(gè)人的努力和社會(huì)的共同努力，我們能夠建設(shè)一個(gè)更加誠(chéng)信、公平、繁榮的社會(huì)。
信用講座心得篇三
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于信用社法治的講座。在這次講座中，我對(duì)信用社法治的基本概念、重要性以及實(shí)施過程有了更深入的了解。同時(shí)，我也感受到了法治對(duì)于信用社發(fā)展的重要指導(dǎo)作用。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，法治是現(xiàn)代信用社發(fā)展的重要保障。講座中，講師詳細(xì)介紹了信用社法治的內(nèi)涵和特點(diǎn)。法治不僅是一國(guó)政府運(yùn)行的基本原則，也是信用社內(nèi)部健康發(fā)展的必備條件。正是依靠法治的指導(dǎo)，信用社才能依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，保證資金安全、信息安全和運(yùn)作安全。信用社法治的實(shí)施必須符合國(guó)家法律法規(guī)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的規(guī)定，遵守行業(yè)規(guī)范和行為準(zhǔn)則，確保信用社的經(jīng)營(yíng)行為合法、公正、透明。通過法治的引導(dǎo)，信用社能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，贏得公眾的信任和支持。
其次，法治是信用社內(nèi)部透明、高效運(yùn)作的重要保障。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了信用社對(duì)于內(nèi)部流程的規(guī)范和控制的重要性。信用社的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都需要有相應(yīng)的制度和規(guī)則進(jìn)行約束，通過法治的力量來保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開展和資金的安全監(jiān)管。只有在法治的指導(dǎo)下，信用社才能建立健全的內(nèi)部控制機(jī)制，提高各項(xiàng)工作的透明度。同時(shí)，信用社還需要將法治的理念融入到員工的行為規(guī)范中，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升員工的法律意識(shí)和職業(yè)道德，從而提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
再次，法治是信用社與客戶之間關(guān)系的重要紐帶。講座中，講師特別提到了信用社與客戶的合作關(guān)系。信用社作為金融機(jī)構(gòu)，其服務(wù)對(duì)象主要是大眾和中小微企業(yè)。信用社需要通過法治來保證與客戶的合作關(guān)系合法、公正、公平，保護(hù)客戶的合法權(quán)益。信用社應(yīng)當(dāng)建立健全客戶信用評(píng)估體系，完善對(duì)客戶的風(fēng)險(xiǎn)管理和服務(wù)機(jī)制，并加強(qiáng)客戶教育，提高客戶的金融素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí)，信用社也需要依法采取措施，保護(hù)客戶的個(gè)人信息和資金安全，加強(qiáng)對(duì)信用欺詐和洗錢等違法犯罪行為的防范和打擊。
最后，法治是信用社可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了法治對(duì)于信用社可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)作用。信用社在發(fā)展過程中要始終遵守法律、秉持誠(chéng)信、規(guī)范運(yùn)作，形成可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展模式。信用社應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)的管理和控制，做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防工作，避免不良貸款和其他風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生。同時(shí)，信用社還應(yīng)積極參與社會(huì)公益事業(yè)，回饋社會(huì)，增強(qiáng)信用社的社會(huì)責(zé)任感和形象。只有通過法治的引導(dǎo)和規(guī)范，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，信用社才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的良性發(fā)展。
綜上所述，信用社法治講座給我留下了深刻的印象。通過這次講座，我對(duì)于信用社法治的重要性和具體實(shí)施步驟有了更清晰的認(rèn)識(shí)。信用社必須依靠法治的力量，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善客戶服務(wù)，保證經(jīng)營(yíng)安全，以此推動(dòng)信用社的健康發(fā)展。我深信，在全體信用社工作者的共同努力下，中國(guó)信用社事業(yè)必將蓬勃發(fā)展，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
信用講座心得篇四
近年來，信用危機(jī)越來越嚴(yán)重，造成了經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)不穩(wěn)定。馬云作為中國(guó)的企業(yè)家代表，在公共領(lǐng)域扮演了一個(gè)重要角色。他不僅在商業(yè)領(lǐng)域具有強(qiáng)大的號(hào)召力，也在社會(huì)責(zé)任方面做出了很多貢獻(xiàn)。日前，馬云在其公益基金會(huì)下屬的互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會(huì)舉辦信用危機(jī)講座，共同探討了信用問題。本文將就此講座，對(duì)馬云的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行一些思考和總結(jié)。
二、信用建設(shè)要拋棄“強(qiáng)制性”
在馬云的觀點(diǎn)中，信用建設(shè)應(yīng)該拋棄“強(qiáng)制性”。他認(rèn)為，過去社會(huì)要求信用靠的是法治，是強(qiáng)制力。但是，這樣的信用建設(shè)缺乏真正的人情味。在現(xiàn)代社會(huì)中，信用應(yīng)該轉(zhuǎn)化為一種發(fā)展理念。這種理念需要社會(huì)共同擁抱，并以此為基礎(chǔ)不斷發(fā)展。不僅要用法律來強(qiáng)制人們遵守合同，還要把誠(chéng)信做成一種文化和理念，在各個(gè)領(lǐng)域里確立起來。馬云的這一觀點(diǎn)值得我們深思。
三、信用管理是金融行業(yè)重要組成部分。
在講座中，馬云還提到信用管理是金融行業(yè)重要的組成部分?，F(xiàn)代金融市場(chǎng)的發(fā)展已經(jīng)離不開誠(chéng)信。借助于互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大工具性，金融機(jī)構(gòu)可以通過數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)和信息共享建立起信用體系。這是一種低成本、高效率的管理方式，可以幫助銀行更好地服務(wù)客戶，提高客戶的滿意度。但是建立信用體系并不是一件簡(jiǎn)單的事情。需要廣泛地聚集人才、資金和技術(shù)資源，在各個(gè)方面進(jìn)行專業(yè)化管理。只有這樣才能清除“黑名單”、“灰名單”等不同級(jí)別的信用風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)信用的價(jià)值傳遞，確保金融市場(chǎng)的健康穩(wěn)定。
四、金融服務(wù)要貼近客戶群體的實(shí)際需求。
在金融服務(wù)過程中，需要更加注重客戶群體的實(shí)際需求。馬云提到，信用體系本質(zhì)上是一種服務(wù)。金融機(jī)構(gòu)為了樹立良好的信用體系，必須尊重客戶的需求和權(quán)利。只有從顧客的角度出發(fā)，才能真正理解他們的訴求，擁有更好的服務(wù)體驗(yàn)。因此，金融機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)“貼近”客戶的能力。了解客戶的需求，關(guān)心客戶的感受，提供更加人性化的服務(wù)，才能建立起廣泛的在線信用管理體系。
五、結(jié)尾。
如今，信用危機(jī)早已經(jīng)成為一個(gè)公認(rèn)的社會(huì)問題。在這樣的時(shí)代，如何建立可靠的信用體系，成為許多金融機(jī)構(gòu)不得不面對(duì)的問題。與此同時(shí)，金融服務(wù)更需要把握客戶的核心關(guān)切，為客戶提供更高品質(zhì)的服務(wù)。馬云的這場(chǎng)講座正是一次啟迪人心的思想盛宴，讓我們看到了未來信用建設(shè)的前景。只有緊密合作、大力推進(jìn)信用管理的創(chuàng)新和發(fā)展，不斷完善信用體系，才能徹底改變社會(huì)對(duì)信用的價(jià)值觀念。相信以馬云為代表的中國(guó)企業(yè)家們，將為此默默的付出，并取得更加豐碩的成果。
信用講座心得篇五
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于信用的講座，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。這次講座主要講述了信用的重要性、建立好信用的方法以及修復(fù)信用的途徑。通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到信用的影響力和價(jià)值，并在日常生活中愈發(fā)重視信用建設(shè)。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了信用的重要性。信用是社會(huì)交往中一種基礎(chǔ)而重要的價(jià)值觀和行動(dòng)準(zhǔn)則。它體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信和可信度，對(duì)于個(gè)人和社會(huì)來說都至關(guān)重要。無論是在求職面試、合作伙伴選擇、金融交易還是社交互動(dòng)中，信用無疑是一張寶貴的名片。一旦信用受損，不僅會(huì)影響到自己的聲譽(yù)和發(fā)展機(jī)會(huì)，還可能帶來長(zhǎng)期的不良后果。因此，維護(hù)好自己的信用就成為了每個(gè)人的必然選擇。
其次，講座詳細(xì)介紹了建立好信用的方法。講座強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的基本原則，引導(dǎo)我們?cè)谏詈凸ぷ髦袊?yán)格遵守社會(huì)規(guī)范和法律法規(guī)。此外，要注重塑造良好的社交形象，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。誠(chéng)實(shí)、正直、守信是樹立良好信用的核心要素，以這些品質(zhì)來面對(duì)他人和處理事務(wù)，勢(shì)必能夠獲得他人的認(rèn)可和信任。在金融方面，我們需要主動(dòng)維護(hù)好個(gè)人信用報(bào)告，及時(shí)核查和糾正錯(cuò)漏信息，確保個(gè)人信用的準(zhǔn)確性和完整性。從這些具體的方法中，我明白了建立好信用的道路并不復(fù)雜，只要我們用心去做，態(tài)度端正，堅(jiān)持不懈，信用自然可以得到保證。
最后，講座重點(diǎn)講述了修復(fù)信用的途徑。有時(shí)候，由于一些意外情況或自身失誤，我們的信用可能會(huì)受到影響。但是，講座告訴我們，即便一時(shí)信用失守，我們也有機(jī)會(huì)重新修復(fù)和建立好信用。首先，要認(rèn)真對(duì)待信用危機(jī)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于面對(duì)問題。然后，積極采取補(bǔ)救措施，如及時(shí)與相關(guān)方溝通解決問題、積極展示改變和進(jìn)步的態(tài)度。同時(shí)，也要注意維護(hù)好其他方面的信用，從而博得更多機(jī)會(huì)和信任，逐步重塑自己的信用形象。通過這些方式，我們有機(jī)會(huì)讓自己的信用重新煥發(fā)光彩。
這次信用講座給我留下了深刻的印象，對(duì)我的人生有了重要的啟示和影響。信用是我們?cè)谏鐣?huì)中立足的基礎(chǔ)，是一種寶貴的財(cái)富。要積極培養(yǎng)好自己的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷提升自己的信用意識(shí)和信用水平。同時(shí)，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守法律法規(guī)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有通過不懈的努力，才能在社會(huì)中贏得更多的信任和機(jī)會(huì)，取得更大的成就。
通過這次講座，我對(duì)信用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明白了它的價(jià)值和重要性，也學(xué)到了建立好信用和修復(fù)信用的方法。這不僅對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著積極的影響，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定起到了推動(dòng)作用。我會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，始終注重信用建設(shè)，樹立良好信用形象，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、社會(huì)進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。相信通過每個(gè)人的共同努力，我們的社會(huì)會(huì)變得更加誠(chéng)信友善、和諧發(fā)展！
信用講座心得篇六
信用是一種重要的社會(huì)資源，也是人們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中的基礎(chǔ)。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于信用教育的講座，講座內(nèi)容深入淺出，讓我受益匪淺。通過講座，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了信用的重要性，同時(shí)也使我對(duì)如何建立良好的信用有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，信用是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)，信用對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。信用不僅能夠促進(jìn)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)交流，還能促進(jìn)人與人之間的合作和團(tuán)結(jié)。一個(gè)能夠信守信用的個(gè)體或機(jī)構(gòu)，往往能夠贏得更多的合作伙伴和客戶，積累更多的資源和財(cái)富。相反，一個(gè)信用欠佳的個(gè)體或機(jī)構(gòu)，往往被大家所抵觸和遠(yuǎn)離，陷入信用危機(jī)中。因此，信用的好壞直接關(guān)系到一個(gè)人或一個(gè)機(jī)構(gòu)的生存和發(fā)展。
其次，在現(xiàn)代社會(huì)中，信用也是一個(gè)人或機(jī)構(gòu)的“形象代言人”。一個(gè)人的信用好與壞，往往在一個(gè)圈子里會(huì)被大家所知曉，并且這樣的形象很容易被人記住。作為一個(gè)健康發(fā)展的個(gè)體，保持良好的信用是至關(guān)重要的。建立好的信用形象，既是一個(gè)人的需求，也是一個(gè)機(jī)構(gòu)的需求。通過講座，我了解到建立良好的信用形象需要時(shí)時(shí)刻刻保持自己的言行一致性，不只是口頭上的承諾，更需要真實(shí)地將承諾付諸行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的信用。
此外，信用的建立需要培養(yǎng)自律精神。信用的培養(yǎng)并不是一朝一夕的事情，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和付出。在講座中，講師提到了自律精神的重要性，他說：“自律是建立信用的起點(diǎn)，也是信用的基礎(chǔ)?！睕]有自律精神的人往往無法守信守諾，做到言行一致。因此，要想建立良好的信用，我們必須從自己身上做起，培養(yǎng)起自律的品質(zhì)。只有自律，才能夠真正做到言必行，行必果。
最后，信用的建立需要長(zhǎng)期維護(hù)。與信用的建立相比，信用的維護(hù)同樣的重要。講座中，講師提到了信用的維護(hù)需要注意以下幾個(gè)方面：不輕易承諾無法兌現(xiàn)的事情，不搞虛假宣傳，遵守有關(guān)合同的規(guī)定等。通過講座，我明白了維護(hù)信用需要始終保持“誠(chéng)信”之心，始終與人為善，遵守法律和道德規(guī)范。只有這樣，我們才能夠不斷積累信用資本，樹立良好的信用形象。
通過參加信用講座，我對(duì)信用這個(gè)概念有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。信用是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是人與人之間建立合作關(guān)系的紐帶。建立好的信用需要自律精神的支撐，并且需要長(zhǎng)期的維護(hù)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我將會(huì)時(shí)刻牢記信用的重要性，培養(yǎng)自己的自律品質(zhì)，努力維護(hù)自己的信用形象。只有這樣，我才能夠在未來的道路上取得更大的成功，并且與更多的人建立起良好的合作伙伴關(guān)系。信用，是我們?nèi)祟惿鐣?huì)中最寶貴的財(cái)富，讓我們共同努力，共同建立和維護(hù)好它。
信用講座心得篇七
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于信用社法治的講座，通過這次講座，我對(duì)信用社法治的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將從講座內(nèi)容的重要性、信用社法治的意義、實(shí)施信用社法治的難點(diǎn)、提升信用社法治的建議和我個(gè)人對(duì)信用社法治的看法五個(gè)方面展開我的心得體會(huì)。
首先，講座內(nèi)容的重要性不能忽視。講座主講人介紹了信用社法治的基本知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，深入淺出地解析了信用社法治的重要性。講座提醒了我們信用社作為金融機(jī)構(gòu)，在經(jīng)營(yíng)過程中必須遵守相關(guān)法律法規(guī)，確保信用社的規(guī)范運(yùn)營(yíng)。講座還強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)信用社法治的必要性，指出只有通過法治建設(shè)，才能維護(hù)金融市場(chǎng)的穩(wěn)定和信用社的可持續(xù)發(fā)展。
其次，信用社法治的意義也就愈發(fā)凸顯出來。講座中提到，信用社作為金融機(jī)構(gòu)，它的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)直接關(guān)系到人民群眾的利益，因此信用社法治顯得尤為重要。信用社法治將金融機(jī)構(gòu)的交易行為納入合法的框架之中，保護(hù)市場(chǎng)主體的合法權(quán)益，防止金融亂象的發(fā)生。實(shí)施信用社法治還能夠提升金融領(lǐng)域的透明度和公平性，增強(qiáng)人民群眾對(duì)金融行業(yè)的信任感，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
然而，實(shí)施信用社法治也并非易事。在講座中，主講人詳細(xì)介紹了當(dāng)前信用社法治實(shí)施過程中的一些難點(diǎn)。一方面，信用社系統(tǒng)龐大，各級(jí)機(jī)構(gòu)眾多，進(jìn)行跨部門、跨地區(qū)的協(xié)調(diào)工作不容易。另一方面，相關(guān)法律法規(guī)還不完善，需要進(jìn)一步完善相關(guān)監(jiān)管法規(guī)，提高對(duì)信用社的監(jiān)管能力。而且，信用社法治的實(shí)施需要全社會(huì)的共同參與，引導(dǎo)公眾樹立正確的金融法治觀念。
為了提升信用社法治水平，我個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)建議。首先，加強(qiáng)對(duì)信用社從業(yè)人員的培訓(xùn)和教育，提高他們的法律法規(guī)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)。信用社從業(yè)人員要明白自己的行為對(duì)社會(huì)的影響，要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的言行舉止。其次，建立健全信用社法治評(píng)估體系，對(duì)信用社的法治水平進(jìn)行定期評(píng)估和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。最后，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，提高公眾對(duì)金融法治的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)公眾的法治意識(shí)，讓人民群眾成為維護(hù)金融法治的主力軍。
總結(jié)而言，信用社法治講座給我留下了深刻的印象。信用社作為金融機(jī)構(gòu)，它的規(guī)范經(jīng)營(yíng)關(guān)系著人民群眾的切身利益。實(shí)施信用社法治是維護(hù)金融秩序的重要手段，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。然而，信用社法治的實(shí)施也面臨一些困難，需要全社會(huì)的共同參與。通過加強(qiáng)培訓(xùn)與教育，建立評(píng)估體系，引導(dǎo)輿論，可以提升信用社法治水平。我相信只有依法經(jīng)營(yíng)和依法監(jiān)管，我們的信用社才能真正發(fā)揮它良好的金融服務(wù)作用，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
信用講座心得篇八
最近，我參加了一場(chǎng)由民生銀行舉辦的信用卡講座，針對(duì)這次講座，我感到非常震撼和受益。講座內(nèi)容十分豐富多彩，包括信用卡的基本知識(shí)、使用技巧、權(quán)益和風(fēng)險(xiǎn)等方面的內(nèi)容。通過此次講座，我對(duì)民生信用卡有了更深入的了解，并且獲得了一些實(shí)用的心得體會(huì)。
第二段：基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在講座中，我了解到信用卡是一種銀行為客戶提供的一種支付工具，具有很多優(yōu)勢(shì)和便利性。信用卡可以為持卡人提供消費(fèi)分期付款、免息期、積分返利等諸多權(quán)益。此外，講座還詳細(xì)介紹了信用卡賬單、額度、還款和透支等方面的知識(shí)。通過對(duì)信用卡基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我了解到如何正確使用信用卡，避免陷入高利息和透支的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：使用技巧的掌握。
在講座中，講師還分享了許多關(guān)于如何正確使用信用卡的實(shí)用技巧。例如，通過合理規(guī)劃信用卡消費(fèi)，可以充分利用免息期，避免支付高額的利息。講師還介紹了如何根據(jù)自己的消費(fèi)習(xí)慣選擇合適的信用卡，并以最大化積分、返利、優(yōu)惠的方式使用信用卡。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了信用卡賬單的及時(shí)核對(duì)和還款的重要性，避免產(chǎn)生逾期還款和額外的費(fèi)用。通過掌握這些使用技巧，我相信我將更好地管理自己的信用卡，并有效地使用信用卡的各種權(quán)益。
第四段：權(quán)益的了解。
民生信用卡講座還介紹了信用卡的一些權(quán)益，如航空里程、積分、優(yōu)惠券等。通過使用信用卡進(jìn)行消費(fèi)，我可以累積積分，以換取各類獎(jiǎng)勵(lì)或兌換機(jī)票、酒店和商品等。這些權(quán)益使我對(duì)信用卡有了更高的期望值，也更增加了信用卡的使用意愿。同時(shí)，講座還講解了如何正確使用這些權(quán)益，如何兌換最優(yōu)惠的獎(jiǎng)勵(lì)等，使我更好地利用信用卡的各種特權(quán)。
第五段：風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和防范。
在信用卡的使用中，風(fēng)險(xiǎn)也是必須要注意的一個(gè)方面。在講座中，我了解到了一些與信用卡相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)，并學(xué)到了如何識(shí)別和防范這些風(fēng)險(xiǎn)。例如，信用卡丟失或被盜用可能導(dǎo)致不法分子盜用個(gè)人財(cái)產(chǎn)，因此及時(shí)掛失是非常重要的。講座還告訴我們?nèi)绾畏婪缎庞每ㄔp騙和垃圾短信，提高自我保護(hù)意識(shí)，保障個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。了解這些風(fēng)險(xiǎn)并采取相應(yīng)的防范措施，可以有效避免信用卡使用過程中的風(fēng)險(xiǎn)。
總結(jié)：
通過參加民生信用卡講座，我不僅對(duì)信用卡有了更深入的了解，還掌握了一些實(shí)用的技巧和技巧。通過正確使用信用卡，我可以有效地管理個(gè)人財(cái)務(wù)，同時(shí)還能充分利用信用卡權(quán)益和特權(quán)。然而，不可忽視的是，正確識(shí)別和防范信用卡風(fēng)險(xiǎn)也是非常重要的。通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了信用卡在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾院蜐撛诘娘L(fēng)險(xiǎn)，提高了對(duì)信用卡使用的認(rèn)識(shí)和技巧，為今后的理財(cái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
信用講座心得篇九
信用危機(jī)是全球經(jīng)濟(jì)不可忽視的現(xiàn)象之一。在這種背景下，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在2018年的講座中強(qiáng)調(diào)了信用對(duì)于商業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要性。本文從馬云講座的內(nèi)容以及自身實(shí)踐角度出發(fā)，探討了信用危機(jī)對(duì)于企業(yè)及社會(huì)的影響，以及構(gòu)建良好的信用體系的必要性。
第一段，信用危機(jī)的產(chǎn)生及其影響。信用危機(jī)這一現(xiàn)象是由于保持承諾和誠(chéng)信的行為逐漸消失，企業(yè)在利益面前撕毀合同或虛假宣傳，導(dǎo)致對(duì)信用的懷疑和不信任，從而引發(fā)一系列社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問題。例如，2018年底，因?yàn)轵_取保險(xiǎn)公司巨額理賠金，微博大V“反斗神醫(yī)”邢廣明被判刑3年6個(gè)月。這一事件引發(fā)公眾對(duì)于醫(yī)療領(lǐng)域信用問題的擔(dān)憂，嚴(yán)重影響了社會(huì)的信任度。
第二段，信用體系對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要性。馬云在講座中提到，信用對(duì)于商業(yè)、金融、社會(huì)各領(lǐng)域的發(fā)展至關(guān)重要，良好的信用體系可以促進(jìn)城市智能化、交通優(yōu)化、普及金融服務(wù)等。例如，阿里巴巴的“芝麻信用”就是一項(xiàng)基于信用評(píng)分的服務(wù)，為中國(guó)非銀行信用市場(chǎng)提供了全面的智能化解決方案。
第三段，企業(yè)應(yīng)該如何構(gòu)建信用體系。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今，企業(yè)必須上升一個(gè)層次，通過誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，為自身和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，提高信用度。例如，阿里巴巴就通過實(shí)施“3111”戰(zhàn)略，瞄準(zhǔn)產(chǎn)品質(zhì)量、快遞時(shí)效、售后服務(wù)和產(chǎn)品種類四個(gè)領(lǐng)域，加強(qiáng)全流程監(jiān)管，建立可追溯、可控制的產(chǎn)品質(zhì)量體系，提升消費(fèi)者的滿意度和信任度。
第四段，個(gè)人信用對(duì)于信用危機(jī)的遏制。個(gè)人信用體系對(duì)于信用危機(jī)的遏制和治理也起到了重要的作用。每個(gè)人都要時(shí)刻保持誠(chéng)信，自覺履行承諾，避免虛假信息和不良行為，同時(shí)積極維護(hù)自己的信用記錄，建立良好的身份和信任體系。例如，在消費(fèi)評(píng)分領(lǐng)域中，淘寶、京東等電商平臺(tái)紛紛推出用戶評(píng)價(jià)、糾紛處理、信用積分等機(jī)制，對(duì)于提升信用度和信任感起到了積極作用。
第五段，個(gè)人及企業(yè)如何利用信用優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)繁榮發(fā)展。一個(gè)優(yōu)質(zhì)的信用體系既需要企業(yè)加強(qiáng)自身的責(zé)任和誠(chéng)信，也需要個(gè)人保持誠(chéng)信和自覺維護(hù)信用記錄。在良好的信用體系下，企業(yè)可以積極創(chuàng)新、擴(kuò)大市場(chǎng)影響力和品牌形象，個(gè)人則可以通過信用記錄來獲取更多的信用資源和市場(chǎng)機(jī)會(huì)。例如，在支付領(lǐng)域，支付寶推出的芝麻信用分已經(jīng)成為很多人信用記錄的參考指標(biāo)，并因此帶動(dòng)了更多的消費(fèi)和信用服務(wù)，滿足了民生需求。
總之，信用危機(jī)是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可忽視的問題。建設(shè)良好的信用體系既需要企業(yè)提高自身責(zé)任和誠(chéng)信，也需要個(gè)人保持真誠(chéng)和誠(chéng)信的行為。信用度不僅可以促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人的繁榮發(fā)展，還可以推動(dòng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的整體進(jìn)步。
信用講座心得篇十
第一段：引言（約200字）。
近年來，信用卡在我國(guó)的應(yīng)用越來越廣泛，成為人們生活中不可或缺的支付工具之一。為了更好地了解信用卡，我參加了一場(chǎng)由民生銀行舉辦的信用卡講座。在講座中，我聽到了關(guān)于民生信用卡的許多信息，學(xué)到了許多使用信用卡的技巧和注意事項(xiàng)。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：了解民生信用卡（約200字）。
在講座中，講師首先向我們介紹了民生信用卡的基本信息。民生信用卡具有多種類型，包括普通卡、金卡、白金卡等，每種卡都有不同的功能和優(yōu)惠政策。比如，民生信用卡可以享受各種消費(fèi)返現(xiàn)、積分兌換等活動(dòng)，更有很多合作商戶提供的優(yōu)惠折扣。同時(shí)，講師還向我們?cè)敿?xì)講解了民生信用卡的辦卡流程和注意事項(xiàng)，例如如何填寫申請(qǐng)表格、如何提高信用額度等。
第三段：信用卡使用技巧與防范風(fēng)險(xiǎn)（約300字）。
在講座中，講師還分享了一些信用卡使用的技巧。他告訴我們要合理規(guī)劃信用卡的使用額度，不要超支；要及時(shí)還款，避免利息的累積；要積極了解信用卡的優(yōu)惠活動(dòng)，以便使用信用卡享受更多的福利等。此外，講師還提醒我們要注意信用卡的安全使用，比如不要將信用卡密碼泄露給他人，不要在不安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行信用卡交易等。通過這些技巧和注意事項(xiàng)的講解，我更加明確了使用信用卡的正確方法，并且了解到如何防范信用卡風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：民生信用卡帶來的便利與福利（約300字）。
在講座中，講師還向我們介紹了民生信用卡帶來的便利和福利。他提到，民生信用卡可以用于各種日常消費(fèi)，包括購(gòu)物、餐飲、旅游等，在不同的消費(fèi)場(chǎng)景下帶來不同的優(yōu)惠折扣。例如，使用民生信用卡在合作商戶購(gòu)物時(shí)可以享受折扣、返現(xiàn)等優(yōu)惠；在旅游時(shí)可以免費(fèi)入住指定酒店、參加特定景點(diǎn)的免費(fèi)活動(dòng)等。這些福利為我們的生活帶來了很大的便利，也能讓我們的生活更加豐富多彩。
第五段：結(jié)語（約200字）。
通過參加民生信用卡講座，我對(duì)信用卡有了更深入的了解。我明白了信用卡的使用技巧和注意事項(xiàng)，也知道了如何防范信用卡風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到民生信用卡除了給我們帶來便利和福利外，我們也要合理使用信用卡，避免陷入消費(fèi)陷阱。我相信只有正確使用信用卡，我們才能充分利用信用卡的優(yōu)勢(shì)，讓我們的生活更加便利和豐富。我會(huì)在今后的生活中更加理智地使用信用卡，時(shí)刻注意自己的消費(fèi)能力和還款能力，為自己的生活帶來更多的便利和幸福。
信用講座心得篇十一
近年來，信用監(jiān)管問題日益凸顯，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了一系列負(fù)面影響。為了提高公眾對(duì)信用意識(shí)的認(rèn)知和信用風(fēng)險(xiǎn)控制的能力，我參加了信用監(jiān)管講座。在這次講座中，我深入了解了信用監(jiān)管的重要性和方法，從而受益匪淺。
第二段：信用監(jiān)管的重要性。
信用是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和核心。信用監(jiān)管的目的是建立起公平、開放、透明且可預(yù)期的信用環(huán)境，提高人們的誠(chéng)信意識(shí)，減少違約行為。信用監(jiān)管對(duì)于維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)市場(chǎng)繁榮有著不可替代的作用。通過信用監(jiān)管，可以有效降低信息不對(duì)稱，提高市場(chǎng)效率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第三段：信用監(jiān)管的方法與工具。
在講座中，我了解到了信用監(jiān)管的一些常用方法與工具。首先，完善信用信息系統(tǒng)是信用監(jiān)管的基礎(chǔ)。通過建立全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)，可以更好地識(shí)別、記錄和分類信用主體的行為，為信用監(jiān)管提供有效的數(shù)據(jù)支持。其次，建立信用評(píng)價(jià)體系是信用監(jiān)管的核心。通過制定信用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和模型，對(duì)不同信用主體進(jìn)行評(píng)估，合理賦予信用等級(jí)和評(píng)價(jià)結(jié)果，可以有效引導(dǎo)市場(chǎng)主體的行為，提高信用水平。
通過參加信用監(jiān)管講座，我對(duì)信用監(jiān)管有了更深刻的理解。首先，信用監(jiān)管不僅僅是政府的責(zé)任，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)積極參與進(jìn)來，提高自身信用水平。信用監(jiān)管是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)、個(gè)人共同努力，形成合力。其次，信用監(jiān)管需要注重創(chuàng)新手段和技術(shù)手段的運(yùn)用。隨著科技的發(fā)展，信用監(jiān)管也可以借助人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，提高監(jiān)管效果。
第五段：未來信用監(jiān)管的展望。
展望未來，信用監(jiān)管將面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展，信用風(fēng)險(xiǎn)不再局限于傳統(tǒng)金融領(lǐng)域，金融監(jiān)管也面臨著新的挑戰(zhàn)。同時(shí)，信用監(jiān)管也將迎來更多的機(jī)遇，如人工智能的應(yīng)用、區(qū)塊鏈技術(shù)的運(yùn)用等，將為信用監(jiān)管提供更多的手段和工具。未來，信用監(jiān)管需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，為建立信用社會(huì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
在信用監(jiān)管講座中，我深刻領(lǐng)悟到了信用監(jiān)管的重要性和方法，以及對(duì)個(gè)人和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。信用監(jiān)管不僅是政府的責(zé)任，也需要每個(gè)公民共同參與進(jìn)來。未來的信用監(jiān)管需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求。我將把在講座中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自身的信用意識(shí)和信用水平，積極參與信用建設(shè)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
信用講座心得篇十二
近日，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在一場(chǎng)講座上談到了信用危機(jī)的問題。他指出，當(dāng)今社會(huì)，信用已經(jīng)成為了一種萬能的通行證，而信用危機(jī)對(duì)于我們每個(gè)人來說都是一個(gè)重大的威脅。聽完馬云的講座，我深感其觀點(diǎn)的價(jià)值和深度，下面就來談?wù)勎覍?duì)這場(chǎng)講座的一些心得和體會(huì)。
首先，馬云在講座中強(qiáng)調(diào)了信用對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要。他認(rèn)為，一個(gè)企業(yè)如果缺乏信用，就相當(dāng)于沒有根基。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，企業(yè)的信用越強(qiáng)，其生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)就越大。同時(shí)，馬云也提出了信用不能光靠一張白紙來證明的觀點(diǎn)。他認(rèn)為信用應(yīng)該是在全社會(huì)中形成的一種共識(shí)，是企業(yè)與消費(fèi)者之間長(zhǎng)期合作的結(jié)果。在這方面，馬云的觀點(diǎn)值得我們深思。
其次，馬云在講座中也闡述了信用的價(jià)值。他認(rèn)為，信用代表著一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。如果一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)能夠履行自己的承諾，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)，那么它的信用就會(huì)得到不斷加強(qiáng)。相反，如果一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)不守信用，不履行承諾，那么它的信用就會(huì)大打折扣。這種重視信用的觀點(diǎn)也應(yīng)該獲得廣泛的認(rèn)同和推廣。
再次，馬云在講座中也談到了信用建設(shè)的途徑。他認(rèn)為，能夠?yàn)橄M(fèi)者提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品才是企業(yè)信用建設(shè)的關(guān)鍵。他說：“在我們工作和生活中，我們不僅要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，還要在交往中遵守公認(rèn)的道德規(guī)范，勇于擔(dān)當(dāng)，履行自己的承諾，這樣才能取得消費(fèi)者的認(rèn)可和信任?！边@也是企業(yè)能夠長(zhǎng)期存活的重要途徑。
最后，馬云在講座中也提出了信用修復(fù)的方法。他認(rèn)為，信用建立是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但信用破壞只需要一瞬間。當(dāng)我們的信用遭受到損害時(shí)，我們應(yīng)該正視問題，并迅速采取行動(dòng)予以修復(fù)。在這方面，馬云提出了兩個(gè)建議：一個(gè)是誠(chéng)實(shí)面對(duì)問題，勇于承擔(dān)責(zé)任；另一個(gè)是盡快采取積極的措施，恢復(fù)信用。
總之，在這場(chǎng)講座中，馬云表達(dá)了對(duì)于信用的重視，這種觀點(diǎn)應(yīng)該成為我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)和個(gè)人行為的底線，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，我們時(shí)刻保持良好的信用，這對(duì)我們每個(gè)人都是非常重要的。希望通過馬云的講座，能夠引起更多人對(duì)于信用危機(jī)的關(guān)注，以共建更加和諧繁榮的社會(huì)。
信用講座心得篇十三
如何進(jìn)行好的家庭教育，可謂“仁者見仁，智者見智”。父母的教育理念和教育方法將直接影響孩子的健康成長(zhǎng)。蔡老師強(qiáng)調(diào)，在傳統(tǒng)的家庭教育中，我們父母更多的是“言傳”，而缺少了“身教”。如此，教育的效果是大打折扣的。只有“做智慧父母”，才能更好的“育優(yōu)秀孩子”。
今年我們家孩子已經(jīng)過了十一歲，正值青春期前期。孩子的成長(zhǎng)一路曲折，我們做父母的也不斷在反思中前行，惟恐我們家長(zhǎng)的成長(zhǎng)跟不上孩子的.成長(zhǎng)步伐。反觀這一路的艱辛，我們也總結(jié)出了點(diǎn)滴方法和諸多教訓(xùn)。一直以來，我們致力于良好親子關(guān)系的建立，將親子關(guān)系作為家庭教育的核心和重中之重來抓，收到了一定的成效。如何建立好的親子關(guān)系呢？結(jié)合今天的講座，我做了以下總結(jié)。
1、堅(jiān)持原則。即原則性的事情不能讓步，堅(jiān)決執(zhí)行。比如，上學(xué)期間晚上不能看電視、玩手機(jī)；上學(xué)期間晚上21：30前必須睡覺……相對(duì)的，非原則性的事情，可以讓孩子擁有自主權(quán)。這樣讓孩子有自主意識(shí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)起孩子的責(zé)任意識(shí)。
2、換位思考。即站在孩子角度看問題，遇事不要劈頭蓋臉去責(zé)備，先弄清楚狀況，再去評(píng)判。用理解、鼓勵(lì)和引導(dǎo)來代替批評(píng)、職責(zé)和抱怨。這樣，親子關(guān)系便會(huì)有效改善。
3、高效陪伴。現(xiàn)代社會(huì)，節(jié)奏快，父母的各種壓力都很大，一家人在一起的時(shí)間實(shí)在短暫。父母和孩子在一起時(shí)，盡量少使用手機(jī)，可以進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，比如一起干家務(wù)，一起做個(gè)小游戲，一起打球，一起看場(chǎng)電影，都是很好的選擇。孩子有了參與感，有了樂趣，親子關(guān)系在無形中被改善了。
做智慧家長(zhǎng)育優(yōu)秀孩子講座觀后感31。
“教子須是以身率先”，這是明末清初理學(xué)家陸世儀的一句名言，意思是父母教導(dǎo)孩子應(yīng)該以身作則，率先垂范。其實(shí)，過往中外名士留下的經(jīng)典中，滲透著很多教育理念精髓，這是從社會(huì)發(fā)展中凝練出的智慧結(jié)晶。有時(shí)，恰恰就是這樣一句話，讓家長(zhǎng)焦慮的心結(jié)茅塞頓開，如同站在巨人的肩膀上思考一樣，豁然開朗。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，教育孩子就是要以身示范。如何做一個(gè)榜樣式的好家長(zhǎng)？這幾個(gè)方面，身為父母應(yīng)引起注意。
一、作為家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)自己良好的興趣愛好，如聽輕音樂、讀書、運(yùn)動(dòng)等，孩子耳濡目染就會(huì)養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣，避免以后好動(dòng)調(diào)皮，或者專注力不集中等。
二、一定要在孩子面前表現(xiàn)出自律性。如果家長(zhǎng)每天在孩子面前表現(xiàn)的就是生活懶散、刷手機(jī)不停、游戲成癮等不良的生活習(xí)慣，那孩子也容易受到影響，有樣學(xué)樣，逐漸養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。可見，父母不僅是孩子教育的第一任啟蒙老師，而且是終生的老師。
三、父母的性格也是影響孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。如果父母性格暴躁，孩子可能會(huì)受這種性格的影響，遇到事情就容易發(fā)脾氣鬧情緒。如果父母當(dāng)著孩子面爭(zhēng)吵打架，孩子也可能會(huì)模仿與他人發(fā)生肢體沖突，對(duì)其心理產(chǎn)生不良影響。
這里特別要提一點(diǎn)，有些家長(zhǎng)教育孩子時(shí)，總是把別人家的孩子多么優(yōu)秀掛在嘴邊，想以此來刺激孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但自己面對(duì)外界壓力的時(shí)候，常常妥協(xié)放棄。正所謂“己所不欲勿施于人”，作為家長(zhǎng)也同樣如此，自己不愿意面對(duì)的事情，又如何要求孩子心悅誠(chéng)服地接受呢！所以，父母應(yīng)該在與孩子相處的日常中“以身作則，率先垂范”，以高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為，給孩子做好榜樣。
信用講座心得篇十四
8月28日下午，在富縣高級(jí)中學(xué)多功能廳，我有幸聆聽了青年教育家、演講家劉希良(劉老師目前是新陽光心理教育研究所首席心理咨詢師和培訓(xùn)師，亞洲八大著名心理咨詢機(jī)構(gòu)“燈塔心理咨詢公司”終身簽約咨詢師和講師)教授的報(bào)告，可謂感受頗多、受益匪淺。
教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題，而且被賦予深刻的社會(huì)意義，它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的未來。教師不僅要教好書，更要育好人。在思想上，崇尚遵守師德;在作為上，體現(xiàn)師德;在社會(huì)實(shí)踐中，進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識(shí)善和惡。只有在實(shí)踐中，教師才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅。
如何具有高尚的師德、良好的師風(fēng)，劉希良教授指出：
一、愛崗敬業(yè)，打造自己的亮點(diǎn)。要熱愛教育事業(yè)，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。
二、以愛心對(duì)待學(xué)子是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師德表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的一視同仁，決不能厚此薄彼。要在生活上，學(xué)習(xí)上時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生，特別是那些特困生，多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
三、不斷的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尋求新的教法，并做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦。
四、以身作則，率先垂范。教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。作為一名教師，首先要有為學(xué)生服務(wù)的思想意識(shí)，我們不光要有能力，還要有好的態(tài)度，才能成為一個(gè)合格的教師，才能成就劉老師所說的“精品”人生。我們要把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來對(duì)待，要有事業(yè)心，才有可能成為教學(xué)能手，才會(huì)形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。有了核心競(jìng)爭(zhēng)力，上課時(shí)所教授的內(nèi)容，學(xué)生接受起來就會(huì)輕而易舉。我們的教學(xué)工作也會(huì)取得事半功倍的效果。
五、要多與學(xué)生談心，多激勵(lì)、多鼓勵(lì)他們，因?yàn)橐痪湓捒赡芨淖內(nèi)说囊簧?。我們無意間說的一句話就有可能激起學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，使他們產(chǎn)生不懈追求的動(dòng)力，甚至?xí)删退麄冚x煌的人生。
六、一個(gè)人要正確對(duì)待錯(cuò)誤。人一輩子不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待錯(cuò)誤，要承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。
今后，我會(huì)努力地做好自己的本職工作，形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。劉教授提出的“打造教師個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力”的觀點(diǎn)，為我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展指明了方向。教育工作是繁重的，壓力很大。很多人僅把教師當(dāng)作職業(yè)，當(dāng)作一種謀生的手段，而劉教授的演講中提到，要把教育當(dāng)做事業(yè)來做，而且要做態(tài)度好、能力也好的精品教師。如果把教學(xué)工作當(dāng)做事業(yè)，當(dāng)成自己的理想和追求，那么再累的工作也會(huì)覺得充實(shí)，有意義。
打造核心的競(jìng)爭(zhēng)力，還要求我們教師要在事業(yè)上有所成就。教書育人，言傳身教。我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)和專業(yè)技能的提升，要不斷的勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，使自己的工作和學(xué)習(xí)提高到前所未有的高度。今年我教高三，學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，這就要求我更要有耐心、恒心，從基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)抓起，逐步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，從而提高成績(jī)。我也要以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做好，如寫好字，背好書，認(rèn)真完成練習(xí)。教師的言行是對(duì)學(xué)生的最直接、最直觀的教育，潛移默化的影響是無窮盡的。
總之，劉希良教授的演講啟發(fā)我們：教師的工作是需要責(zé)任感的，作為一名普通教師，我們要努力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的教師。
信用講座心得篇十五
20xx年5月31日，我非常榮幸的在賀州學(xué)院聆聽了來自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師，以及來自廣西師院外國(guó)語學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽起來一點(diǎn)累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。通過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。
一、英語課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展能力的一個(gè)重要因素?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！?BR> 只有對(duì)英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在輕松、愉快中學(xué)好英語。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂中學(xué)習(xí)英語。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。
這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系;更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng)，活躍課堂氣氛，寓知識(shí)于娛樂中，進(jìn)行愉快教學(xué)。
二、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語環(huán)境，讓學(xué)生有話可說。
在這次講座中，兩位專家都提到英語課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語課堂搬到社會(huì)，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語交際的場(chǎng)景和處所。
“生活化”的實(shí)踐活動(dòng)有購(gòu)物、采訪、自我介紹、游戲(如猜謎、競(jìng)賽)、問路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，使英語課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語交際性質(zhì)，其效果不僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語體驗(yàn)”，這種“言語體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語能力、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。
三、英語教師要努力提高自身英語水平。
“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對(duì)教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語教師，小學(xué)生剛剛開始學(xué)英語，所以教師英語的水平是非常關(guān)鍵的。如果自己的語音語調(diào)都說不好，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語專業(yè)水平，堅(jiān)持每天說英語，做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放，會(huì)使用英語的各種人材。
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮温爩W(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。
第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開放?！币?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。
第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。
開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2015年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人?！?BR> 因?yàn)樗麄儧]有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，可以獲得更大的收益，可以達(dá)到雙贏。曾經(jīng)聽了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問題是這樣的：老師問十個(gè)小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個(gè)問題的時(shí)候，完全沒有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒有，，后來聽了其解析，茅塞頓開。
他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的.小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的，所以臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會(huì)舉手。
回到問題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒人回應(yīng)，第二次問，依然沒人回應(yīng)，第三次問時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。
《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與欺辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因?yàn)槲覀冇兄环N精神，一種文化底蘊(yùn)?！?BR> 清華大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來的：
二，清華大學(xué)是建在火燒圓明園的舊址;
三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無權(quán)決定，必須征求美國(guó)教師的意見，而美國(guó)教師的生活條件(特別是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之所以優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是因?yàn)樗麄兪冀K提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。
梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來激勵(lì)學(xué)生，后來成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在一定程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。
《員工精神》，李強(qiáng)稱“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煛！?BR> 所以要不斷提高員工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國(guó)精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂觀工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛國(guó)精神。因?yàn)槿澜缍加小熬锤恍睦怼?，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。
員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，所以員工愛企業(yè)就等同于愛國(guó)家。他經(jīng)過一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”
沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。
《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)角色》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用。
回想生活中，我們每個(gè)人是不是曾經(jīng)浪費(fèi)過水、浪費(fèi)過電、浪費(fèi)過糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國(guó)家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。
《大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)系是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)取代另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。
辯論過程中，雙方代表據(jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，面對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。通過講座介紹我覺得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國(guó)歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅曾經(jīng)說過“無論你選擇了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。
學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
信用講座心得篇十六
今天我和媽媽一起觀看了北京師范大學(xué)鄭日昌教授《學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》，我受到很多啟示。鄭教授特別強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成有條理的習(xí)慣——細(xì)心的習(xí)慣。在這一點(diǎn)上我很欠缺。馬虎總是我學(xué)習(xí)道路上的攔路虎。每次測(cè)試總因馬虎失掉好多分。就說上周數(shù)理邏輯小測(cè)吧，好幾道一題因?yàn)椴患?xì)心而失分。鄭教授告訴我們可以從生活中糾正不認(rèn)真、馬虎的壞習(xí)慣。比如：自己收拾房間、疊被子。還可以做修改病句、練字的練習(xí)。今天我終于找到我精神障礙的病因了，我高興，還有這么好的藥草，我真得好好改改我的壞毛病了。我要做一個(gè)勤奮的的人因，一個(gè)自覺的小主人。早上不再是父母叫了n遍才不耐煩地從床上爬起來，飯也不想吃。早起幾分鐘，就有時(shí)間收拾自己的房間，不再丟給父母去做。日常作業(yè)上所爭(zhēng)取少出錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)自己檢查。要做生活的小主人。
鄭教授講的學(xué)習(xí)方法更是給我上面了生動(dòng)的一節(jié)課。我明白了自己為何考試前總復(fù)習(xí)不好的原因。課前預(yù)習(xí)，這一點(diǎn)我總是忽略。沒有認(rèn)識(shí)到它的必要性。還有及時(shí)的復(fù)習(xí)，對(duì)于史地生政，我總是到卵蛤?qū)傩律?xùn)練才臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果一股腦塞進(jìn)來卻掌握不了。每周要根據(jù)體育老師課堂筆記將一周的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，這樣既輕松又有效果。何樂而不為呢?艾賓浩斯曲線告訴我們及時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)讓你的記憶增強(qiáng)。遵循規(guī)律才會(huì)有好的收獲。每天回家練琴要先每天復(fù)習(xí)在做題，這樣既快又準(zhǔn)。為何你偏要反著來呢?學(xué)習(xí)是很嚴(yán)密的，一定要講方法。要有科學(xué)的.方法加上訓(xùn)練才會(huì)有好收效。在這個(gè)處理過程中要學(xué)會(huì)自我控制。一定要全情投入，排除誘惑，只有達(dá)到心如止水的狀態(tài)，學(xué)習(xí)才能有效果。這是提高學(xué)習(xí)的最好有效途徑。媽媽偏偏說可以允許成績(jī)的允許落后，但決不能允許承認(rèn)自己不行，極不允許自暴自棄，哀莫大于心死，即使你現(xiàn)在倒數(shù)第一，只要你能頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗下去，接著你一定能成功。高考不僅僅是考上一個(gè)大學(xué)那么簡(jiǎn)單，更重要的是這一年的努力，為自己的一生奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)、自信的基礎(chǔ)，在以后的道路上，你也會(huì)遇到不會(huì)很多挫敗和困難，但每每說起這一年你克服的困難，你還有什么窮困困窘你不可戰(zhàn)勝了。學(xué)習(xí)僅僅是一個(gè)手段，它真正目的是通過學(xué)習(xí)，練就一種頑強(qiáng)的心理品質(zhì)——不達(dá)目的絕不罷休的堅(jiān)持性，在十分困難面前不低頭，千方百計(jì)克服困難的頑強(qiáng)性，學(xué)習(xí)善于冷靜而冷靜理智地控制自己恐慌情緒與行動(dòng)的自制力。有了良好的習(xí)慣做基石，又有方法作指導(dǎo)，再加上自己的自信，我想搞好學(xué)習(xí)會(huì)是自始的!
信用講座心得篇十七
在我們的成長(zhǎng)過程中，會(huì)有許多老師給我們帶來知識(shí)的啟示和幫助，他們的言傳身教都是我們成長(zhǎng)的重要一環(huán)。而教師講座也是我們?cè)趯W(xué)?；蛏鐣?huì)中接受講座教育的一種形式。最近我參加了一場(chǎng)主題為“教育改革”的教師講座，聽了幾位老師的講解，感受頗深，今天我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：講座教育的意義
講座教育是一種廣泛存在于職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、科學(xué)普及、公益活動(dòng)、宣傳推廣等領(lǐng)域的教育方式。它具有開放性、多元性、針對(duì)性和實(shí)用性等特點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生而言，通過參加講座，可以拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提升個(gè)人修養(yǎng)。對(duì)于教師來說，講座是一種重要的教學(xué)手段，可以通過講座達(dá)到更好的教學(xué)效果。而對(duì)于社會(huì)大眾來說，參加講座可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的知識(shí)和技能，提高生活品質(zhì)。
第三段：講座教師的特點(diǎn)
講座教師通常具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是擁有專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)；二是能夠清晰、流暢地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)；三是注重教學(xué)方法的多樣性和有效性；四是對(duì)聽眾具有較高的親和力和感染力。這些特點(diǎn)也是區(qū)分一位好的講座教師和一般的講座教師的重要標(biāo)準(zhǔn)。
第四段：講座教育的意義
在我的教育經(jīng)歷中，我曾參加過許多優(yōu)秀的講座教育。例如，我曾參加過一次以“職場(chǎng)素養(yǎng)”為主題的講座，教授了如何在職場(chǎng)上提升自己的情商和人際交往技巧；也曾參加過一次以“學(xué)習(xí)方法與技巧”為主題的講座，教授了如何高效地利用時(shí)間學(xué)習(xí)、如何進(jìn)行思維導(dǎo)圖等知識(shí)。通過這些講座，我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)，也獲得了人與人之間交流和溝通的技能。
第五段：總結(jié)
通過這次有關(guān)教育改革的講座，我認(rèn)識(shí)到了教師在教育領(lǐng)域中的巨大作用。教育改革需要不斷探索和實(shí)踐，需要一群教育家的不懈努力。而參加講座也是我們成長(zhǎng)的一部分，我們不僅需要在講座中聽到知識(shí)，更需要在教師和其他聽眾之間互動(dòng)、交流、思考、分享，快速地應(yīng)變，提高自我領(lǐng)悟。這樣才能跟上時(shí)代的步伐，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
信用講座心得篇十八
陳教授的報(bào)告會(huì)讓袁我受益匪淺，經(jīng)過她充滿活力與活力生機(jī)勃勃的重要講話，讓我明白了，自我的幸福要由自我買單，自我的成長(zhǎng)要由自我拓展?！耙簧凶钪匾臅r(shí)刻就是當(dāng)下，把每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代都過好，那就是幸福的人生”。是啊，如果只是單純的選擇幾個(gè)人作為最重要的，我們會(huì)在沒有他們?cè)谏磉呉院蟾械矫悦?，失去前進(jìn)的方向，而如果我們以網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為帆，定能推動(dòng)我們的前進(jìn)小舟一路前行?！安荒芙浑H本事的人，就象陸地上的船，永遠(yuǎn)到不了人生的大?！?。陳教授向我們?cè)敿?xì)的解釋了李人際交往中易出現(xiàn)的問題，并運(yùn)用相悅定律、鑰匙定律等實(shí)用定律讓我們關(guān)鍵所在了解了人際交往的充分。“人的一生并不都是圓滿、甜蜜、健康而繁榮的。而擁有一顆熱愛一切完美自然現(xiàn)象的心靈，能讓我們勇敢地回想荊棘越過難關(guān)，走向我們期待的完美婚姻生活，從而擁有感悟完滿而精彩的人生”。陳教授在報(bào)告會(huì)將要結(jié)束時(shí)把這句話送給了我們，并期望我們能夠靠自我的雙手為自我的幸福買單，有所成長(zhǎng)有所收獲!
短短的一個(gè)晚自習(xí)，我便被教師的品行端正、和藹可親的人格魅力深深吸引。此次宣講對(duì)我根本性來說意義重大，我不僅僅了解到了銅價(jià)定律、白金定律、相悅定律、鑰匙理論、沉默的陀螺的`真正內(nèi)在含義，更是認(rèn)同了陳教師的那句話“我要學(xué)會(huì)通透和靈動(dòng)，也要追求內(nèi)在的一分圓融”，并把它奉為我的座右銘。我相信人能如果我們每個(gè)人都用理性、理解、寬容來接納別人，學(xué)會(huì)傾聽，懂得贊美別人，那么我們就需要發(fā)現(xiàn)，未來在前方，期望的光明在閃爍。
這次報(bào)告會(huì)過后，我想了很多，確實(shí)，說話是一門藝術(shù)。很多時(shí)候，我們?cè)诓唤?jīng)意間就說了一些錯(cuò)誤自相矛盾的話，可能在說者看來沒什么，可是在聽者歌者看來確實(shí)有風(fēng)險(xiǎn)問題，這就可能在說者與聽者之間產(chǎn)生一些不必要的。所以在日常的學(xué)習(xí)生活中所，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去聆聽他人，從心底里去欣賞別人。要記得，人總是喜歡喜歡自我意識(shí)的人。
信用講座心得篇一
近日，我參加了一場(chǎng)由民生銀行舉辦的信用卡講座。講座內(nèi)容涵蓋了信用卡的基本知識(shí)、使用技巧以及信用卡相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)管理。在聽講的過程中，我對(duì)信用卡有了更加全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)民生銀行對(duì)待客戶的專業(yè)和負(fù)責(zé)的態(tài)度有了更深的體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)信用卡的基本知識(shí)。
在講座的第一部分，講師詳細(xì)介紹了信用卡的定義、核心功能以及辦卡流程。通過講解，我了解到信用卡是一種支付工具，可以方便快捷地進(jìn)行各類消費(fèi)。同時(shí)，信用卡還具備分期付款、免息期等特性，能夠提供額外的資金支持。尤其是在講解信用卡的申請(qǐng)與使用過程中，講師非常注重安全與風(fēng)險(xiǎn)管理，強(qiáng)調(diào)了合規(guī)使用信用卡、防范盜刷以及如何保護(hù)個(gè)人信息的重要性。
第三段：信用卡使用技巧的分享。
在信用卡的使用技巧部分，講師給出了一些建議，以幫助我們更好地使用信用卡。首先，講師提到了信用卡的賬單管理，強(qiáng)調(diào)了及時(shí)還款和避免逾期的重要性。其次，講師還介紹了信用卡的積分和優(yōu)惠活動(dòng)，鼓勵(lì)我們多關(guān)注銀行的活動(dòng)信息，以獲取更多的福利和優(yōu)惠。此外，講師還向我們介紹了移動(dòng)銀行和支付寶等新型支付方式的使用，幫助我們更加方便地管理和使用信用卡。
第四段：風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性。
在信用卡講座的最后一個(gè)部分，講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了信用卡的風(fēng)險(xiǎn)管理。他提醒我們?cè)谑褂眯庞每〞r(shí)要注意保護(hù)個(gè)人信息，避免泄露導(dǎo)致盜刷風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，講師向我們介紹了銀行提供的信用卡保險(xiǎn)服務(wù)，幫助我們更好地保障我們?cè)谑褂眯庞每〞r(shí)的權(quán)益。在這一部分的講解中，講師很是細(xì)致，用生動(dòng)的案例讓我們了解到信用卡風(fēng)險(xiǎn)的嚴(yán)重性及風(fēng)險(xiǎn)管理的必要性。
第五段：個(gè)人收獲與總結(jié)。
通過這場(chǎng)信用卡講座，我對(duì)信用卡有了更為深入的認(rèn)識(shí)。我明白了信用卡的作用和優(yōu)勢(shì)，學(xué)到了使用信用卡的技巧和注意事項(xiàng)。同時(shí)，我也意識(shí)到了信用卡存在的風(fēng)險(xiǎn)，并掌握了一些風(fēng)險(xiǎn)管理的方法。作為一名大學(xué)生，我覺得信用卡對(duì)我的理財(cái)能力和信用記錄的建立都是很有幫助的。在未來，我將更加謹(jǐn)慎地使用信用卡，合規(guī)管理信用卡賬戶，避免陷入不必要的金融風(fēng)險(xiǎn)。
總結(jié)：通過這場(chǎng)信用卡講座，我收獲了很多關(guān)于信用卡的知識(shí)和技巧。同時(shí)，我也對(duì)民生銀行的服務(wù)和態(tài)度有了更深的了解。我相信只有用心去理解和正確使用信用卡，我們才能真正享受到信用卡帶來的便利，并在自身的經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮出更大的作用。我非常感謝民生銀行的講座，它為我打開了信用卡的大門，并為我的未來理財(cái)之路指明了方向。
信用講座心得篇二
第一段：介紹信用監(jiān)管的重要性和講座背景（約200字）。
信用監(jiān)管是指通過法律、制度和技術(shù)手段對(duì)市場(chǎng)主體的信用行為進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估、懲戒和修復(fù)的一項(xiàng)重要工作。在建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過程中，信用是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)對(duì)信用的監(jiān)管，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有序發(fā)展，我校特邀請(qǐng)了信用監(jiān)管專家進(jìn)行了一場(chǎng)主題為“信用監(jiān)管”的講座。本文將對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
第二段：講座主題的目的和內(nèi)容概述（約200字）。
本次講座的目的是提高聽眾對(duì)信用監(jiān)管的認(rèn)識(shí)和理解，以及掌握一定的信用監(jiān)管知識(shí)。講座內(nèi)容主要包括信用監(jiān)管的概念和重要性、信用評(píng)估與信用分類、信用修復(fù)和懲戒、信用系統(tǒng)建設(shè)等方面的內(nèi)容。通過講解和案例分析，幫助聽眾更好地了解信用監(jiān)管的意義和實(shí)踐，并積累一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
第三段：主講專家的深入分析和實(shí)際案例（約300字）。
主講專家通過深入分析了信用監(jiān)管的實(shí)踐意義和困境，以及如何通過信用評(píng)估和信用修復(fù)來改善市場(chǎng)秩序。他指出，信用評(píng)估是信用監(jiān)管的核心工作，通過對(duì)市場(chǎng)主體的信用狀況進(jìn)行評(píng)估，可以建立信用分類制度，對(duì)不同信用等級(jí)的市場(chǎng)主體進(jìn)行分類管理。同時(shí)，通過信用懲戒措施對(duì)嚴(yán)重違約的市場(chǎng)主體進(jìn)行處罰和限制，促使其改正行為，恢復(fù)信用。專家還通過實(shí)際案例介紹了信用修復(fù)的方法和效果，強(qiáng)調(diào)了信用修復(fù)的重要性和難度。通過這些深入的分析和案例，聽眾對(duì)信用監(jiān)管的意義和操作方法有了更深入的理解。
第四段：信用監(jiān)管對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響（約300字）。
信用監(jiān)管的實(shí)施對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著重要的影響。在個(gè)人層面上，信用監(jiān)管可以激勵(lì)市場(chǎng)主體提高自身信用水平，增強(qiáng)合作意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，從而提升自身競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展空間。在社會(huì)層面上，信用監(jiān)管能夠改善市場(chǎng)秩序，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，打擊違法違規(guī)行為，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。信用監(jiān)管還可以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，優(yōu)化資源配置，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展。
第五段：個(gè)人心得和下一步行動(dòng)計(jì)劃（約200字）。
通過參加本次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到信用監(jiān)管對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要性和影響。作為一名大學(xué)生，我將更加注重個(gè)人信用，提高自身的誠(chéng)信意識(shí)和合作品質(zhì)。同時(shí)，我還計(jì)劃深入學(xué)習(xí)信用監(jiān)管方面的知識(shí)，爭(zhēng)取在未來能夠參與到相關(guān)工作中，為社會(huì)的信用建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信通過個(gè)人的努力和社會(huì)的共同努力，我們能夠建設(shè)一個(gè)更加誠(chéng)信、公平、繁榮的社會(huì)。
信用講座心得篇三
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于信用社法治的講座。在這次講座中，我對(duì)信用社法治的基本概念、重要性以及實(shí)施過程有了更深入的了解。同時(shí)，我也感受到了法治對(duì)于信用社發(fā)展的重要指導(dǎo)作用。以下是我對(duì)此次講座的心得體會(huì)。
首先，法治是現(xiàn)代信用社發(fā)展的重要保障。講座中，講師詳細(xì)介紹了信用社法治的內(nèi)涵和特點(diǎn)。法治不僅是一國(guó)政府運(yùn)行的基本原則，也是信用社內(nèi)部健康發(fā)展的必備條件。正是依靠法治的指導(dǎo)，信用社才能依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)，保證資金安全、信息安全和運(yùn)作安全。信用社法治的實(shí)施必須符合國(guó)家法律法規(guī)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)的規(guī)定，遵守行業(yè)規(guī)范和行為準(zhǔn)則，確保信用社的經(jīng)營(yíng)行為合法、公正、透明。通過法治的引導(dǎo)，信用社能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，贏得公眾的信任和支持。
其次，法治是信用社內(nèi)部透明、高效運(yùn)作的重要保障。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了信用社對(duì)于內(nèi)部流程的規(guī)范和控制的重要性。信用社的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都需要有相應(yīng)的制度和規(guī)則進(jìn)行約束，通過法治的力量來保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利開展和資金的安全監(jiān)管。只有在法治的指導(dǎo)下，信用社才能建立健全的內(nèi)部控制機(jī)制，提高各項(xiàng)工作的透明度。同時(shí)，信用社還需要將法治的理念融入到員工的行為規(guī)范中，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升員工的法律意識(shí)和職業(yè)道德，從而提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
再次，法治是信用社與客戶之間關(guān)系的重要紐帶。講座中，講師特別提到了信用社與客戶的合作關(guān)系。信用社作為金融機(jī)構(gòu)，其服務(wù)對(duì)象主要是大眾和中小微企業(yè)。信用社需要通過法治來保證與客戶的合作關(guān)系合法、公正、公平，保護(hù)客戶的合法權(quán)益。信用社應(yīng)當(dāng)建立健全客戶信用評(píng)估體系，完善對(duì)客戶的風(fēng)險(xiǎn)管理和服務(wù)機(jī)制，并加強(qiáng)客戶教育，提高客戶的金融素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí)，信用社也需要依法采取措施，保護(hù)客戶的個(gè)人信息和資金安全，加強(qiáng)對(duì)信用欺詐和洗錢等違法犯罪行為的防范和打擊。
最后，法治是信用社可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。講座中，講師強(qiáng)調(diào)了法治對(duì)于信用社可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)作用。信用社在發(fā)展過程中要始終遵守法律、秉持誠(chéng)信、規(guī)范運(yùn)作，形成可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展模式。信用社應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)的管理和控制，做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防工作，避免不良貸款和其他風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生。同時(shí)，信用社還應(yīng)積極參與社會(huì)公益事業(yè)，回饋社會(huì)，增強(qiáng)信用社的社會(huì)責(zé)任感和形象。只有通過法治的引導(dǎo)和規(guī)范，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，信用社才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的良性發(fā)展。
綜上所述，信用社法治講座給我留下了深刻的印象。通過這次講座，我對(duì)于信用社法治的重要性和具體實(shí)施步驟有了更清晰的認(rèn)識(shí)。信用社必須依靠法治的力量，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善客戶服務(wù)，保證經(jīng)營(yíng)安全，以此推動(dòng)信用社的健康發(fā)展。我深信，在全體信用社工作者的共同努力下，中國(guó)信用社事業(yè)必將蓬勃發(fā)展，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
信用講座心得篇四
近年來，信用危機(jī)越來越嚴(yán)重，造成了經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)不穩(wěn)定。馬云作為中國(guó)的企業(yè)家代表，在公共領(lǐng)域扮演了一個(gè)重要角色。他不僅在商業(yè)領(lǐng)域具有強(qiáng)大的號(hào)召力，也在社會(huì)責(zé)任方面做出了很多貢獻(xiàn)。日前，馬云在其公益基金會(huì)下屬的互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會(huì)舉辦信用危機(jī)講座，共同探討了信用問題。本文將就此講座，對(duì)馬云的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行一些思考和總結(jié)。
二、信用建設(shè)要拋棄“強(qiáng)制性”
在馬云的觀點(diǎn)中，信用建設(shè)應(yīng)該拋棄“強(qiáng)制性”。他認(rèn)為，過去社會(huì)要求信用靠的是法治，是強(qiáng)制力。但是，這樣的信用建設(shè)缺乏真正的人情味。在現(xiàn)代社會(huì)中，信用應(yīng)該轉(zhuǎn)化為一種發(fā)展理念。這種理念需要社會(huì)共同擁抱，并以此為基礎(chǔ)不斷發(fā)展。不僅要用法律來強(qiáng)制人們遵守合同，還要把誠(chéng)信做成一種文化和理念，在各個(gè)領(lǐng)域里確立起來。馬云的這一觀點(diǎn)值得我們深思。
三、信用管理是金融行業(yè)重要組成部分。
在講座中，馬云還提到信用管理是金融行業(yè)重要的組成部分?，F(xiàn)代金融市場(chǎng)的發(fā)展已經(jīng)離不開誠(chéng)信。借助于互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大工具性，金融機(jī)構(gòu)可以通過數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)和信息共享建立起信用體系。這是一種低成本、高效率的管理方式，可以幫助銀行更好地服務(wù)客戶，提高客戶的滿意度。但是建立信用體系并不是一件簡(jiǎn)單的事情。需要廣泛地聚集人才、資金和技術(shù)資源，在各個(gè)方面進(jìn)行專業(yè)化管理。只有這樣才能清除“黑名單”、“灰名單”等不同級(jí)別的信用風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)信用的價(jià)值傳遞，確保金融市場(chǎng)的健康穩(wěn)定。
四、金融服務(wù)要貼近客戶群體的實(shí)際需求。
在金融服務(wù)過程中，需要更加注重客戶群體的實(shí)際需求。馬云提到，信用體系本質(zhì)上是一種服務(wù)。金融機(jī)構(gòu)為了樹立良好的信用體系，必須尊重客戶的需求和權(quán)利。只有從顧客的角度出發(fā)，才能真正理解他們的訴求，擁有更好的服務(wù)體驗(yàn)。因此，金融機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)“貼近”客戶的能力。了解客戶的需求，關(guān)心客戶的感受，提供更加人性化的服務(wù)，才能建立起廣泛的在線信用管理體系。
五、結(jié)尾。
如今，信用危機(jī)早已經(jīng)成為一個(gè)公認(rèn)的社會(huì)問題。在這樣的時(shí)代，如何建立可靠的信用體系，成為許多金融機(jī)構(gòu)不得不面對(duì)的問題。與此同時(shí)，金融服務(wù)更需要把握客戶的核心關(guān)切，為客戶提供更高品質(zhì)的服務(wù)。馬云的這場(chǎng)講座正是一次啟迪人心的思想盛宴，讓我們看到了未來信用建設(shè)的前景。只有緊密合作、大力推進(jìn)信用管理的創(chuàng)新和發(fā)展，不斷完善信用體系，才能徹底改變社會(huì)對(duì)信用的價(jià)值觀念。相信以馬云為代表的中國(guó)企業(yè)家們，將為此默默的付出，并取得更加豐碩的成果。
信用講座心得篇五
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于信用的講座，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。這次講座主要講述了信用的重要性、建立好信用的方法以及修復(fù)信用的途徑。通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到信用的影響力和價(jià)值，并在日常生活中愈發(fā)重視信用建設(shè)。
首先，講座強(qiáng)調(diào)了信用的重要性。信用是社會(huì)交往中一種基礎(chǔ)而重要的價(jià)值觀和行動(dòng)準(zhǔn)則。它體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信和可信度，對(duì)于個(gè)人和社會(huì)來說都至關(guān)重要。無論是在求職面試、合作伙伴選擇、金融交易還是社交互動(dòng)中，信用無疑是一張寶貴的名片。一旦信用受損，不僅會(huì)影響到自己的聲譽(yù)和發(fā)展機(jī)會(huì)，還可能帶來長(zhǎng)期的不良后果。因此，維護(hù)好自己的信用就成為了每個(gè)人的必然選擇。
其次，講座詳細(xì)介紹了建立好信用的方法。講座強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的基本原則，引導(dǎo)我們?cè)谏詈凸ぷ髦袊?yán)格遵守社會(huì)規(guī)范和法律法規(guī)。此外，要注重塑造良好的社交形象，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。誠(chéng)實(shí)、正直、守信是樹立良好信用的核心要素，以這些品質(zhì)來面對(duì)他人和處理事務(wù)，勢(shì)必能夠獲得他人的認(rèn)可和信任。在金融方面，我們需要主動(dòng)維護(hù)好個(gè)人信用報(bào)告，及時(shí)核查和糾正錯(cuò)漏信息，確保個(gè)人信用的準(zhǔn)確性和完整性。從這些具體的方法中，我明白了建立好信用的道路并不復(fù)雜，只要我們用心去做，態(tài)度端正，堅(jiān)持不懈，信用自然可以得到保證。
最后，講座重點(diǎn)講述了修復(fù)信用的途徑。有時(shí)候，由于一些意外情況或自身失誤，我們的信用可能會(huì)受到影響。但是，講座告訴我們，即便一時(shí)信用失守，我們也有機(jī)會(huì)重新修復(fù)和建立好信用。首先，要認(rèn)真對(duì)待信用危機(jī)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于面對(duì)問題。然后，積極采取補(bǔ)救措施，如及時(shí)與相關(guān)方溝通解決問題、積極展示改變和進(jìn)步的態(tài)度。同時(shí)，也要注意維護(hù)好其他方面的信用，從而博得更多機(jī)會(huì)和信任，逐步重塑自己的信用形象。通過這些方式，我們有機(jī)會(huì)讓自己的信用重新煥發(fā)光彩。
這次信用講座給我留下了深刻的印象，對(duì)我的人生有了重要的啟示和影響。信用是我們?cè)谏鐣?huì)中立足的基礎(chǔ)，是一種寶貴的財(cái)富。要積極培養(yǎng)好自己的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷提升自己的信用意識(shí)和信用水平。同時(shí)，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守法律法規(guī)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有通過不懈的努力，才能在社會(huì)中贏得更多的信任和機(jī)會(huì)，取得更大的成就。
通過這次講座，我對(duì)信用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明白了它的價(jià)值和重要性，也學(xué)到了建立好信用和修復(fù)信用的方法。這不僅對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著積極的影響，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定起到了推動(dòng)作用。我會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，始終注重信用建設(shè)，樹立良好信用形象，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、社會(huì)進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。相信通過每個(gè)人的共同努力，我們的社會(huì)會(huì)變得更加誠(chéng)信友善、和諧發(fā)展！
信用講座心得篇六
信用是一種重要的社會(huì)資源，也是人們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中的基礎(chǔ)。近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于信用教育的講座，講座內(nèi)容深入淺出，讓我受益匪淺。通過講座，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了信用的重要性，同時(shí)也使我對(duì)如何建立良好的信用有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
首先，信用是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)，信用對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。信用不僅能夠促進(jìn)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)交流，還能促進(jìn)人與人之間的合作和團(tuán)結(jié)。一個(gè)能夠信守信用的個(gè)體或機(jī)構(gòu)，往往能夠贏得更多的合作伙伴和客戶，積累更多的資源和財(cái)富。相反，一個(gè)信用欠佳的個(gè)體或機(jī)構(gòu)，往往被大家所抵觸和遠(yuǎn)離，陷入信用危機(jī)中。因此，信用的好壞直接關(guān)系到一個(gè)人或一個(gè)機(jī)構(gòu)的生存和發(fā)展。
其次，在現(xiàn)代社會(huì)中，信用也是一個(gè)人或機(jī)構(gòu)的“形象代言人”。一個(gè)人的信用好與壞，往往在一個(gè)圈子里會(huì)被大家所知曉，并且這樣的形象很容易被人記住。作為一個(gè)健康發(fā)展的個(gè)體，保持良好的信用是至關(guān)重要的。建立好的信用形象，既是一個(gè)人的需求，也是一個(gè)機(jī)構(gòu)的需求。通過講座，我了解到建立良好的信用形象需要時(shí)時(shí)刻刻保持自己的言行一致性，不只是口頭上的承諾，更需要真實(shí)地將承諾付諸行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的信用。
此外，信用的建立需要培養(yǎng)自律精神。信用的培養(yǎng)并不是一朝一夕的事情，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和付出。在講座中，講師提到了自律精神的重要性，他說：“自律是建立信用的起點(diǎn)，也是信用的基礎(chǔ)?！睕]有自律精神的人往往無法守信守諾，做到言行一致。因此，要想建立良好的信用，我們必須從自己身上做起，培養(yǎng)起自律的品質(zhì)。只有自律，才能夠真正做到言必行，行必果。
最后，信用的建立需要長(zhǎng)期維護(hù)。與信用的建立相比，信用的維護(hù)同樣的重要。講座中，講師提到了信用的維護(hù)需要注意以下幾個(gè)方面：不輕易承諾無法兌現(xiàn)的事情，不搞虛假宣傳，遵守有關(guān)合同的規(guī)定等。通過講座，我明白了維護(hù)信用需要始終保持“誠(chéng)信”之心，始終與人為善，遵守法律和道德規(guī)范。只有這樣，我們才能夠不斷積累信用資本，樹立良好的信用形象。
通過參加信用講座，我對(duì)信用這個(gè)概念有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。信用是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是人與人之間建立合作關(guān)系的紐帶。建立好的信用需要自律精神的支撐，并且需要長(zhǎng)期的維護(hù)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我將會(huì)時(shí)刻牢記信用的重要性，培養(yǎng)自己的自律品質(zhì)，努力維護(hù)自己的信用形象。只有這樣，我才能夠在未來的道路上取得更大的成功，并且與更多的人建立起良好的合作伙伴關(guān)系。信用，是我們?nèi)祟惿鐣?huì)中最寶貴的財(cái)富，讓我們共同努力，共同建立和維護(hù)好它。
信用講座心得篇七
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于信用社法治的講座，通過這次講座，我對(duì)信用社法治的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面我將從講座內(nèi)容的重要性、信用社法治的意義、實(shí)施信用社法治的難點(diǎn)、提升信用社法治的建議和我個(gè)人對(duì)信用社法治的看法五個(gè)方面展開我的心得體會(huì)。
首先，講座內(nèi)容的重要性不能忽視。講座主講人介紹了信用社法治的基本知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，深入淺出地解析了信用社法治的重要性。講座提醒了我們信用社作為金融機(jī)構(gòu)，在經(jīng)營(yíng)過程中必須遵守相關(guān)法律法規(guī)，確保信用社的規(guī)范運(yùn)營(yíng)。講座還強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)信用社法治的必要性，指出只有通過法治建設(shè)，才能維護(hù)金融市場(chǎng)的穩(wěn)定和信用社的可持續(xù)發(fā)展。
其次，信用社法治的意義也就愈發(fā)凸顯出來。講座中提到，信用社作為金融機(jī)構(gòu)，它的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)直接關(guān)系到人民群眾的利益，因此信用社法治顯得尤為重要。信用社法治將金融機(jī)構(gòu)的交易行為納入合法的框架之中，保護(hù)市場(chǎng)主體的合法權(quán)益，防止金融亂象的發(fā)生。實(shí)施信用社法治還能夠提升金融領(lǐng)域的透明度和公平性，增強(qiáng)人民群眾對(duì)金融行業(yè)的信任感，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
然而，實(shí)施信用社法治也并非易事。在講座中，主講人詳細(xì)介紹了當(dāng)前信用社法治實(shí)施過程中的一些難點(diǎn)。一方面，信用社系統(tǒng)龐大，各級(jí)機(jī)構(gòu)眾多，進(jìn)行跨部門、跨地區(qū)的協(xié)調(diào)工作不容易。另一方面，相關(guān)法律法規(guī)還不完善，需要進(jìn)一步完善相關(guān)監(jiān)管法規(guī)，提高對(duì)信用社的監(jiān)管能力。而且，信用社法治的實(shí)施需要全社會(huì)的共同參與，引導(dǎo)公眾樹立正確的金融法治觀念。
為了提升信用社法治水平，我個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)建議。首先，加強(qiáng)對(duì)信用社從業(yè)人員的培訓(xùn)和教育，提高他們的法律法規(guī)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)。信用社從業(yè)人員要明白自己的行為對(duì)社會(huì)的影響，要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的言行舉止。其次，建立健全信用社法治評(píng)估體系，對(duì)信用社的法治水平進(jìn)行定期評(píng)估和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。最后，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，提高公眾對(duì)金融法治的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)公眾的法治意識(shí)，讓人民群眾成為維護(hù)金融法治的主力軍。
總結(jié)而言，信用社法治講座給我留下了深刻的印象。信用社作為金融機(jī)構(gòu)，它的規(guī)范經(jīng)營(yíng)關(guān)系著人民群眾的切身利益。實(shí)施信用社法治是維護(hù)金融秩序的重要手段，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。然而，信用社法治的實(shí)施也面臨一些困難，需要全社會(huì)的共同參與。通過加強(qiáng)培訓(xùn)與教育，建立評(píng)估體系，引導(dǎo)輿論，可以提升信用社法治水平。我相信只有依法經(jīng)營(yíng)和依法監(jiān)管，我們的信用社才能真正發(fā)揮它良好的金融服務(wù)作用，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
信用講座心得篇八
最近，我參加了一場(chǎng)由民生銀行舉辦的信用卡講座，針對(duì)這次講座，我感到非常震撼和受益。講座內(nèi)容十分豐富多彩，包括信用卡的基本知識(shí)、使用技巧、權(quán)益和風(fēng)險(xiǎn)等方面的內(nèi)容。通過此次講座，我對(duì)民生信用卡有了更深入的了解，并且獲得了一些實(shí)用的心得體會(huì)。
第二段：基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
在講座中，我了解到信用卡是一種銀行為客戶提供的一種支付工具，具有很多優(yōu)勢(shì)和便利性。信用卡可以為持卡人提供消費(fèi)分期付款、免息期、積分返利等諸多權(quán)益。此外，講座還詳細(xì)介紹了信用卡賬單、額度、還款和透支等方面的知識(shí)。通過對(duì)信用卡基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我了解到如何正確使用信用卡，避免陷入高利息和透支的風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：使用技巧的掌握。
在講座中，講師還分享了許多關(guān)于如何正確使用信用卡的實(shí)用技巧。例如，通過合理規(guī)劃信用卡消費(fèi)，可以充分利用免息期，避免支付高額的利息。講師還介紹了如何根據(jù)自己的消費(fèi)習(xí)慣選擇合適的信用卡，并以最大化積分、返利、優(yōu)惠的方式使用信用卡。同時(shí)，他還強(qiáng)調(diào)了信用卡賬單的及時(shí)核對(duì)和還款的重要性，避免產(chǎn)生逾期還款和額外的費(fèi)用。通過掌握這些使用技巧，我相信我將更好地管理自己的信用卡，并有效地使用信用卡的各種權(quán)益。
第四段：權(quán)益的了解。
民生信用卡講座還介紹了信用卡的一些權(quán)益，如航空里程、積分、優(yōu)惠券等。通過使用信用卡進(jìn)行消費(fèi)，我可以累積積分，以換取各類獎(jiǎng)勵(lì)或兌換機(jī)票、酒店和商品等。這些權(quán)益使我對(duì)信用卡有了更高的期望值，也更增加了信用卡的使用意愿。同時(shí)，講座還講解了如何正確使用這些權(quán)益，如何兌換最優(yōu)惠的獎(jiǎng)勵(lì)等，使我更好地利用信用卡的各種特權(quán)。
第五段：風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和防范。
在信用卡的使用中，風(fēng)險(xiǎn)也是必須要注意的一個(gè)方面。在講座中，我了解到了一些與信用卡相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)，并學(xué)到了如何識(shí)別和防范這些風(fēng)險(xiǎn)。例如，信用卡丟失或被盜用可能導(dǎo)致不法分子盜用個(gè)人財(cái)產(chǎn)，因此及時(shí)掛失是非常重要的。講座還告訴我們?nèi)绾畏婪缎庞每ㄔp騙和垃圾短信，提高自我保護(hù)意識(shí)，保障個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。了解這些風(fēng)險(xiǎn)并采取相應(yīng)的防范措施，可以有效避免信用卡使用過程中的風(fēng)險(xiǎn)。
總結(jié)：
通過參加民生信用卡講座，我不僅對(duì)信用卡有了更深入的了解，還掌握了一些實(shí)用的技巧和技巧。通過正確使用信用卡，我可以有效地管理個(gè)人財(cái)務(wù)，同時(shí)還能充分利用信用卡權(quán)益和特權(quán)。然而，不可忽視的是，正確識(shí)別和防范信用卡風(fēng)險(xiǎn)也是非常重要的。通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了信用卡在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾院蜐撛诘娘L(fēng)險(xiǎn)，提高了對(duì)信用卡使用的認(rèn)識(shí)和技巧，為今后的理財(cái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
信用講座心得篇九
信用危機(jī)是全球經(jīng)濟(jì)不可忽視的現(xiàn)象之一。在這種背景下，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在2018年的講座中強(qiáng)調(diào)了信用對(duì)于商業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要性。本文從馬云講座的內(nèi)容以及自身實(shí)踐角度出發(fā)，探討了信用危機(jī)對(duì)于企業(yè)及社會(huì)的影響，以及構(gòu)建良好的信用體系的必要性。
第一段，信用危機(jī)的產(chǎn)生及其影響。信用危機(jī)這一現(xiàn)象是由于保持承諾和誠(chéng)信的行為逐漸消失，企業(yè)在利益面前撕毀合同或虛假宣傳，導(dǎo)致對(duì)信用的懷疑和不信任，從而引發(fā)一系列社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問題。例如，2018年底，因?yàn)轵_取保險(xiǎn)公司巨額理賠金，微博大V“反斗神醫(yī)”邢廣明被判刑3年6個(gè)月。這一事件引發(fā)公眾對(duì)于醫(yī)療領(lǐng)域信用問題的擔(dān)憂，嚴(yán)重影響了社會(huì)的信任度。
第二段，信用體系對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要性。馬云在講座中提到，信用對(duì)于商業(yè)、金融、社會(huì)各領(lǐng)域的發(fā)展至關(guān)重要，良好的信用體系可以促進(jìn)城市智能化、交通優(yōu)化、普及金融服務(wù)等。例如，阿里巴巴的“芝麻信用”就是一項(xiàng)基于信用評(píng)分的服務(wù)，為中國(guó)非銀行信用市場(chǎng)提供了全面的智能化解決方案。
第三段，企業(yè)應(yīng)該如何構(gòu)建信用體系。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今，企業(yè)必須上升一個(gè)層次，通過誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，為自身和社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，提高信用度。例如，阿里巴巴就通過實(shí)施“3111”戰(zhàn)略，瞄準(zhǔn)產(chǎn)品質(zhì)量、快遞時(shí)效、售后服務(wù)和產(chǎn)品種類四個(gè)領(lǐng)域，加強(qiáng)全流程監(jiān)管，建立可追溯、可控制的產(chǎn)品質(zhì)量體系，提升消費(fèi)者的滿意度和信任度。
第四段，個(gè)人信用對(duì)于信用危機(jī)的遏制。個(gè)人信用體系對(duì)于信用危機(jī)的遏制和治理也起到了重要的作用。每個(gè)人都要時(shí)刻保持誠(chéng)信，自覺履行承諾，避免虛假信息和不良行為，同時(shí)積極維護(hù)自己的信用記錄，建立良好的身份和信任體系。例如，在消費(fèi)評(píng)分領(lǐng)域中，淘寶、京東等電商平臺(tái)紛紛推出用戶評(píng)價(jià)、糾紛處理、信用積分等機(jī)制，對(duì)于提升信用度和信任感起到了積極作用。
第五段，個(gè)人及企業(yè)如何利用信用優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)繁榮發(fā)展。一個(gè)優(yōu)質(zhì)的信用體系既需要企業(yè)加強(qiáng)自身的責(zé)任和誠(chéng)信，也需要個(gè)人保持誠(chéng)信和自覺維護(hù)信用記錄。在良好的信用體系下，企業(yè)可以積極創(chuàng)新、擴(kuò)大市場(chǎng)影響力和品牌形象，個(gè)人則可以通過信用記錄來獲取更多的信用資源和市場(chǎng)機(jī)會(huì)。例如，在支付領(lǐng)域，支付寶推出的芝麻信用分已經(jīng)成為很多人信用記錄的參考指標(biāo)，并因此帶動(dòng)了更多的消費(fèi)和信用服務(wù)，滿足了民生需求。
總之，信用危機(jī)是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可忽視的問題。建設(shè)良好的信用體系既需要企業(yè)提高自身責(zé)任和誠(chéng)信，也需要個(gè)人保持真誠(chéng)和誠(chéng)信的行為。信用度不僅可以促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人的繁榮發(fā)展，還可以推動(dòng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的整體進(jìn)步。
信用講座心得篇十
第一段：引言（約200字）。
近年來，信用卡在我國(guó)的應(yīng)用越來越廣泛，成為人們生活中不可或缺的支付工具之一。為了更好地了解信用卡，我參加了一場(chǎng)由民生銀行舉辦的信用卡講座。在講座中，我聽到了關(guān)于民生信用卡的許多信息，學(xué)到了許多使用信用卡的技巧和注意事項(xiàng)。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：了解民生信用卡（約200字）。
在講座中，講師首先向我們介紹了民生信用卡的基本信息。民生信用卡具有多種類型，包括普通卡、金卡、白金卡等，每種卡都有不同的功能和優(yōu)惠政策。比如，民生信用卡可以享受各種消費(fèi)返現(xiàn)、積分兌換等活動(dòng)，更有很多合作商戶提供的優(yōu)惠折扣。同時(shí)，講師還向我們?cè)敿?xì)講解了民生信用卡的辦卡流程和注意事項(xiàng)，例如如何填寫申請(qǐng)表格、如何提高信用額度等。
第三段：信用卡使用技巧與防范風(fēng)險(xiǎn)（約300字）。
在講座中，講師還分享了一些信用卡使用的技巧。他告訴我們要合理規(guī)劃信用卡的使用額度，不要超支；要及時(shí)還款，避免利息的累積；要積極了解信用卡的優(yōu)惠活動(dòng)，以便使用信用卡享受更多的福利等。此外，講師還提醒我們要注意信用卡的安全使用，比如不要將信用卡密碼泄露給他人，不要在不安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行信用卡交易等。通過這些技巧和注意事項(xiàng)的講解，我更加明確了使用信用卡的正確方法，并且了解到如何防范信用卡風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：民生信用卡帶來的便利與福利（約300字）。
在講座中，講師還向我們介紹了民生信用卡帶來的便利和福利。他提到，民生信用卡可以用于各種日常消費(fèi)，包括購(gòu)物、餐飲、旅游等，在不同的消費(fèi)場(chǎng)景下帶來不同的優(yōu)惠折扣。例如，使用民生信用卡在合作商戶購(gòu)物時(shí)可以享受折扣、返現(xiàn)等優(yōu)惠；在旅游時(shí)可以免費(fèi)入住指定酒店、參加特定景點(diǎn)的免費(fèi)活動(dòng)等。這些福利為我們的生活帶來了很大的便利，也能讓我們的生活更加豐富多彩。
第五段：結(jié)語（約200字）。
通過參加民生信用卡講座，我對(duì)信用卡有了更深入的了解。我明白了信用卡的使用技巧和注意事項(xiàng)，也知道了如何防范信用卡風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到民生信用卡除了給我們帶來便利和福利外，我們也要合理使用信用卡，避免陷入消費(fèi)陷阱。我相信只有正確使用信用卡，我們才能充分利用信用卡的優(yōu)勢(shì)，讓我們的生活更加便利和豐富。我會(huì)在今后的生活中更加理智地使用信用卡，時(shí)刻注意自己的消費(fèi)能力和還款能力，為自己的生活帶來更多的便利和幸福。
信用講座心得篇十一
近年來，信用監(jiān)管問題日益凸顯，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了一系列負(fù)面影響。為了提高公眾對(duì)信用意識(shí)的認(rèn)知和信用風(fēng)險(xiǎn)控制的能力，我參加了信用監(jiān)管講座。在這次講座中，我深入了解了信用監(jiān)管的重要性和方法，從而受益匪淺。
第二段：信用監(jiān)管的重要性。
信用是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)和核心。信用監(jiān)管的目的是建立起公平、開放、透明且可預(yù)期的信用環(huán)境，提高人們的誠(chéng)信意識(shí)，減少違約行為。信用監(jiān)管對(duì)于維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序、促進(jìn)市場(chǎng)繁榮有著不可替代的作用。通過信用監(jiān)管，可以有效降低信息不對(duì)稱，提高市場(chǎng)效率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
第三段：信用監(jiān)管的方法與工具。
在講座中，我了解到了信用監(jiān)管的一些常用方法與工具。首先，完善信用信息系統(tǒng)是信用監(jiān)管的基礎(chǔ)。通過建立全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)，可以更好地識(shí)別、記錄和分類信用主體的行為，為信用監(jiān)管提供有效的數(shù)據(jù)支持。其次，建立信用評(píng)價(jià)體系是信用監(jiān)管的核心。通過制定信用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和模型，對(duì)不同信用主體進(jìn)行評(píng)估，合理賦予信用等級(jí)和評(píng)價(jià)結(jié)果，可以有效引導(dǎo)市場(chǎng)主體的行為，提高信用水平。
通過參加信用監(jiān)管講座，我對(duì)信用監(jiān)管有了更深刻的理解。首先，信用監(jiān)管不僅僅是政府的責(zé)任，每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)積極參與進(jìn)來，提高自身信用水平。信用監(jiān)管是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)、個(gè)人共同努力，形成合力。其次，信用監(jiān)管需要注重創(chuàng)新手段和技術(shù)手段的運(yùn)用。隨著科技的發(fā)展，信用監(jiān)管也可以借助人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，提高監(jiān)管效果。
第五段：未來信用監(jiān)管的展望。
展望未來，信用監(jiān)管將面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的快速發(fā)展，信用風(fēng)險(xiǎn)不再局限于傳統(tǒng)金融領(lǐng)域，金融監(jiān)管也面臨著新的挑戰(zhàn)。同時(shí)，信用監(jiān)管也將迎來更多的機(jī)遇，如人工智能的應(yīng)用、區(qū)塊鏈技術(shù)的運(yùn)用等，將為信用監(jiān)管提供更多的手段和工具。未來，信用監(jiān)管需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，為建立信用社會(huì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
在信用監(jiān)管講座中，我深刻領(lǐng)悟到了信用監(jiān)管的重要性和方法，以及對(duì)個(gè)人和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。信用監(jiān)管不僅是政府的責(zé)任，也需要每個(gè)公民共同參與進(jìn)來。未來的信用監(jiān)管需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求。我將把在講座中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自身的信用意識(shí)和信用水平，積極參與信用建設(shè)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
信用講座心得篇十二
近日，阿里巴巴創(chuàng)始人馬云在一場(chǎng)講座上談到了信用危機(jī)的問題。他指出，當(dāng)今社會(huì)，信用已經(jīng)成為了一種萬能的通行證，而信用危機(jī)對(duì)于我們每個(gè)人來說都是一個(gè)重大的威脅。聽完馬云的講座，我深感其觀點(diǎn)的價(jià)值和深度，下面就來談?wù)勎覍?duì)這場(chǎng)講座的一些心得和體會(huì)。
首先，馬云在講座中強(qiáng)調(diào)了信用對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要。他認(rèn)為，一個(gè)企業(yè)如果缺乏信用，就相當(dāng)于沒有根基。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，企業(yè)的信用越強(qiáng)，其生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)就越大。同時(shí)，馬云也提出了信用不能光靠一張白紙來證明的觀點(diǎn)。他認(rèn)為信用應(yīng)該是在全社會(huì)中形成的一種共識(shí)，是企業(yè)與消費(fèi)者之間長(zhǎng)期合作的結(jié)果。在這方面，馬云的觀點(diǎn)值得我們深思。
其次，馬云在講座中也闡述了信用的價(jià)值。他認(rèn)為，信用代表著一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。如果一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)能夠履行自己的承諾，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)，那么它的信用就會(huì)得到不斷加強(qiáng)。相反，如果一個(gè)人或一個(gè)企業(yè)不守信用，不履行承諾，那么它的信用就會(huì)大打折扣。這種重視信用的觀點(diǎn)也應(yīng)該獲得廣泛的認(rèn)同和推廣。
再次，馬云在講座中也談到了信用建設(shè)的途徑。他認(rèn)為，能夠?yàn)橄M(fèi)者提供更好的服務(wù)和產(chǎn)品才是企業(yè)信用建設(shè)的關(guān)鍵。他說：“在我們工作和生活中，我們不僅要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，還要在交往中遵守公認(rèn)的道德規(guī)范，勇于擔(dān)當(dāng)，履行自己的承諾，這樣才能取得消費(fèi)者的認(rèn)可和信任?！边@也是企業(yè)能夠長(zhǎng)期存活的重要途徑。
最后，馬云在講座中也提出了信用修復(fù)的方法。他認(rèn)為，信用建立是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但信用破壞只需要一瞬間。當(dāng)我們的信用遭受到損害時(shí)，我們應(yīng)該正視問題，并迅速采取行動(dòng)予以修復(fù)。在這方面，馬云提出了兩個(gè)建議：一個(gè)是誠(chéng)實(shí)面對(duì)問題，勇于承擔(dān)責(zé)任；另一個(gè)是盡快采取積極的措施，恢復(fù)信用。
總之，在這場(chǎng)講座中，馬云表達(dá)了對(duì)于信用的重視，這種觀點(diǎn)應(yīng)該成為我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)和個(gè)人行為的底線，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，我們時(shí)刻保持良好的信用，這對(duì)我們每個(gè)人都是非常重要的。希望通過馬云的講座，能夠引起更多人對(duì)于信用危機(jī)的關(guān)注，以共建更加和諧繁榮的社會(huì)。
信用講座心得篇十三
如何進(jìn)行好的家庭教育，可謂“仁者見仁，智者見智”。父母的教育理念和教育方法將直接影響孩子的健康成長(zhǎng)。蔡老師強(qiáng)調(diào)，在傳統(tǒng)的家庭教育中，我們父母更多的是“言傳”，而缺少了“身教”。如此，教育的效果是大打折扣的。只有“做智慧父母”，才能更好的“育優(yōu)秀孩子”。
今年我們家孩子已經(jīng)過了十一歲，正值青春期前期。孩子的成長(zhǎng)一路曲折，我們做父母的也不斷在反思中前行，惟恐我們家長(zhǎng)的成長(zhǎng)跟不上孩子的.成長(zhǎng)步伐。反觀這一路的艱辛，我們也總結(jié)出了點(diǎn)滴方法和諸多教訓(xùn)。一直以來，我們致力于良好親子關(guān)系的建立，將親子關(guān)系作為家庭教育的核心和重中之重來抓，收到了一定的成效。如何建立好的親子關(guān)系呢？結(jié)合今天的講座，我做了以下總結(jié)。
1、堅(jiān)持原則。即原則性的事情不能讓步，堅(jiān)決執(zhí)行。比如，上學(xué)期間晚上不能看電視、玩手機(jī)；上學(xué)期間晚上21：30前必須睡覺……相對(duì)的，非原則性的事情，可以讓孩子擁有自主權(quán)。這樣讓孩子有自主意識(shí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)起孩子的責(zé)任意識(shí)。
2、換位思考。即站在孩子角度看問題，遇事不要劈頭蓋臉去責(zé)備，先弄清楚狀況，再去評(píng)判。用理解、鼓勵(lì)和引導(dǎo)來代替批評(píng)、職責(zé)和抱怨。這樣，親子關(guān)系便會(huì)有效改善。
3、高效陪伴。現(xiàn)代社會(huì)，節(jié)奏快，父母的各種壓力都很大，一家人在一起的時(shí)間實(shí)在短暫。父母和孩子在一起時(shí)，盡量少使用手機(jī)，可以進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，比如一起干家務(wù)，一起做個(gè)小游戲，一起打球，一起看場(chǎng)電影，都是很好的選擇。孩子有了參與感，有了樂趣，親子關(guān)系在無形中被改善了。
做智慧家長(zhǎng)育優(yōu)秀孩子講座觀后感31。
“教子須是以身率先”，這是明末清初理學(xué)家陸世儀的一句名言，意思是父母教導(dǎo)孩子應(yīng)該以身作則，率先垂范。其實(shí)，過往中外名士留下的經(jīng)典中，滲透著很多教育理念精髓，這是從社會(huì)發(fā)展中凝練出的智慧結(jié)晶。有時(shí)，恰恰就是這樣一句話，讓家長(zhǎng)焦慮的心結(jié)茅塞頓開，如同站在巨人的肩膀上思考一樣，豁然開朗。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，教育孩子就是要以身示范。如何做一個(gè)榜樣式的好家長(zhǎng)？這幾個(gè)方面，身為父母應(yīng)引起注意。
一、作為家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)自己良好的興趣愛好，如聽輕音樂、讀書、運(yùn)動(dòng)等，孩子耳濡目染就會(huì)養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣，避免以后好動(dòng)調(diào)皮，或者專注力不集中等。
二、一定要在孩子面前表現(xiàn)出自律性。如果家長(zhǎng)每天在孩子面前表現(xiàn)的就是生活懶散、刷手機(jī)不停、游戲成癮等不良的生活習(xí)慣，那孩子也容易受到影響，有樣學(xué)樣，逐漸養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。可見，父母不僅是孩子教育的第一任啟蒙老師，而且是終生的老師。
三、父母的性格也是影響孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。如果父母性格暴躁，孩子可能會(huì)受這種性格的影響，遇到事情就容易發(fā)脾氣鬧情緒。如果父母當(dāng)著孩子面爭(zhēng)吵打架，孩子也可能會(huì)模仿與他人發(fā)生肢體沖突，對(duì)其心理產(chǎn)生不良影響。
這里特別要提一點(diǎn)，有些家長(zhǎng)教育孩子時(shí)，總是把別人家的孩子多么優(yōu)秀掛在嘴邊，想以此來刺激孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但自己面對(duì)外界壓力的時(shí)候，常常妥協(xié)放棄。正所謂“己所不欲勿施于人”，作為家長(zhǎng)也同樣如此，自己不愿意面對(duì)的事情，又如何要求孩子心悅誠(chéng)服地接受呢！所以，父母應(yīng)該在與孩子相處的日常中“以身作則，率先垂范”，以高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為，給孩子做好榜樣。
信用講座心得篇十四
8月28日下午，在富縣高級(jí)中學(xué)多功能廳，我有幸聆聽了青年教育家、演講家劉希良(劉老師目前是新陽光心理教育研究所首席心理咨詢師和培訓(xùn)師，亞洲八大著名心理咨詢機(jī)構(gòu)“燈塔心理咨詢公司”終身簽約咨詢師和講師)教授的報(bào)告，可謂感受頗多、受益匪淺。
教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題，而且被賦予深刻的社會(huì)意義，它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的未來。教師不僅要教好書，更要育好人。在思想上，崇尚遵守師德;在作為上，體現(xiàn)師德;在社會(huì)實(shí)踐中，進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識(shí)善和惡。只有在實(shí)踐中，教師才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)，潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅。
如何具有高尚的師德、良好的師風(fēng)，劉希良教授指出：
一、愛崗敬業(yè)，打造自己的亮點(diǎn)。要熱愛教育事業(yè)，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。
二、以愛心對(duì)待學(xué)子是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師德表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的一視同仁，決不能厚此薄彼。要在生活上，學(xué)習(xí)上時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生，特別是那些特困生，多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
三、不斷的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尋求新的教法，并做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦。
四、以身作則，率先垂范。教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。作為一名教師，首先要有為學(xué)生服務(wù)的思想意識(shí)，我們不光要有能力，還要有好的態(tài)度，才能成為一個(gè)合格的教師，才能成就劉老師所說的“精品”人生。我們要把自己的工作當(dāng)成事業(yè)來對(duì)待，要有事業(yè)心，才有可能成為教學(xué)能手，才會(huì)形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。有了核心競(jìng)爭(zhēng)力，上課時(shí)所教授的內(nèi)容，學(xué)生接受起來就會(huì)輕而易舉。我們的教學(xué)工作也會(huì)取得事半功倍的效果。
五、要多與學(xué)生談心，多激勵(lì)、多鼓勵(lì)他們，因?yàn)橐痪湓捒赡芨淖內(nèi)说囊簧?。我們無意間說的一句話就有可能激起學(xué)生奮發(fā)向上的熱情，使他們產(chǎn)生不懈追求的動(dòng)力，甚至?xí)删退麄冚x煌的人生。
六、一個(gè)人要正確對(duì)待錯(cuò)誤。人一輩子不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是我們?nèi)绾螌?duì)待錯(cuò)誤，要承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。
今后，我會(huì)努力地做好自己的本職工作，形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。劉教授提出的“打造教師個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力”的觀點(diǎn)，為我今后的成長(zhǎng)、發(fā)展指明了方向。教育工作是繁重的，壓力很大。很多人僅把教師當(dāng)作職業(yè)，當(dāng)作一種謀生的手段，而劉教授的演講中提到，要把教育當(dāng)做事業(yè)來做，而且要做態(tài)度好、能力也好的精品教師。如果把教學(xué)工作當(dāng)做事業(yè)，當(dāng)成自己的理想和追求，那么再累的工作也會(huì)覺得充實(shí)，有意義。
打造核心的競(jìng)爭(zhēng)力，還要求我們教師要在事業(yè)上有所成就。教書育人，言傳身教。我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)和專業(yè)技能的提升，要不斷的勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，使自己的工作和學(xué)習(xí)提高到前所未有的高度。今年我教高三，學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱，這就要求我更要有耐心、恒心，從基礎(chǔ)一點(diǎn)點(diǎn)抓起，逐步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，從而提高成績(jī)。我也要以身作則，要求學(xué)生做到的，自己首先做好，如寫好字，背好書，認(rèn)真完成練習(xí)。教師的言行是對(duì)學(xué)生的最直接、最直觀的教育，潛移默化的影響是無窮盡的。
總之，劉希良教授的演講啟發(fā)我們：教師的工作是需要責(zé)任感的，作為一名普通教師，我們要努力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的教師。
信用講座心得篇十五
20xx年5月31日，我非常榮幸的在賀州學(xué)院聆聽了來自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師，以及來自廣西師院外國(guó)語學(xué)院院長(zhǎng)陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽起來一點(diǎn)累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。通過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。
一、英語課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展能力的一個(gè)重要因素?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！?BR> 只有對(duì)英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在輕松、愉快中學(xué)好英語。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂中學(xué)習(xí)英語。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。
這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系;更有利于營(yíng)造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng)，活躍課堂氣氛，寓知識(shí)于娛樂中，進(jìn)行愉快教學(xué)。
二、營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語環(huán)境，讓學(xué)生有話可說。
在這次講座中，兩位專家都提到英語課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語課堂中設(shè)法營(yíng)造“真實(shí)的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語課堂搬到社會(huì)，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語交際的場(chǎng)景和處所。
“生活化”的實(shí)踐活動(dòng)有購(gòu)物、采訪、自我介紹、游戲(如猜謎、競(jìng)賽)、問路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，使英語課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語交際性質(zhì)，其效果不僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語體驗(yàn)”，這種“言語體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語能力、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。
三、英語教師要努力提高自身英語水平。
“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對(duì)教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語教師，小學(xué)生剛剛開始學(xué)英語，所以教師英語的水平是非常關(guān)鍵的。如果自己的語音語調(diào)都說不好，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語專業(yè)水平，堅(jiān)持每天說英語，做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放，會(huì)使用英語的各種人材。
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮温爩W(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。
第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開放?！币?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。
第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。
開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2015年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人?！?BR> 因?yàn)樗麄儧]有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，可以獲得更大的收益，可以達(dá)到雙贏。曾經(jīng)聽了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問題是這樣的：老師問十個(gè)小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個(gè)問題的時(shí)候，完全沒有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒有，，后來聽了其解析，茅塞頓開。
他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的.小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的，所以臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會(huì)舉手。
回到問題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒人回應(yīng)，第二次問，依然沒人回應(yīng)，第三次問時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。
《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與欺辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因?yàn)槲覀冇兄环N精神，一種文化底蘊(yùn)?！?BR> 清華大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來的：
二，清華大學(xué)是建在火燒圓明園的舊址;
三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無權(quán)決定，必須征求美國(guó)教師的意見，而美國(guó)教師的生活條件(特別是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之所以優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是因?yàn)樗麄兪冀K提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。
梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來激勵(lì)學(xué)生，后來成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在一定程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。
《員工精神》，李強(qiáng)稱“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煛！?BR> 所以要不斷提高員工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國(guó)精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂觀工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛國(guó)精神。因?yàn)槿澜缍加小熬锤恍睦怼?，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。
員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，所以員工愛企業(yè)就等同于愛國(guó)家。他經(jīng)過一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”
沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。
《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)角色》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用。
回想生活中，我們每個(gè)人是不是曾經(jīng)浪費(fèi)過水、浪費(fèi)過電、浪費(fèi)過糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國(guó)家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。
《大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)系是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)取代另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。
辯論過程中，雙方代表據(jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，面對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。通過講座介紹我覺得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國(guó)歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅曾經(jīng)說過“無論你選擇了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。
學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
信用講座心得篇十六
今天我和媽媽一起觀看了北京師范大學(xué)鄭日昌教授《學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)》，我受到很多啟示。鄭教授特別強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成有條理的習(xí)慣——細(xì)心的習(xí)慣。在這一點(diǎn)上我很欠缺。馬虎總是我學(xué)習(xí)道路上的攔路虎。每次測(cè)試總因馬虎失掉好多分。就說上周數(shù)理邏輯小測(cè)吧，好幾道一題因?yàn)椴患?xì)心而失分。鄭教授告訴我們可以從生活中糾正不認(rèn)真、馬虎的壞習(xí)慣。比如：自己收拾房間、疊被子。還可以做修改病句、練字的練習(xí)。今天我終于找到我精神障礙的病因了，我高興，還有這么好的藥草，我真得好好改改我的壞毛病了。我要做一個(gè)勤奮的的人因，一個(gè)自覺的小主人。早上不再是父母叫了n遍才不耐煩地從床上爬起來，飯也不想吃。早起幾分鐘，就有時(shí)間收拾自己的房間，不再丟給父母去做。日常作業(yè)上所爭(zhēng)取少出錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)自己檢查。要做生活的小主人。
鄭教授講的學(xué)習(xí)方法更是給我上面了生動(dòng)的一節(jié)課。我明白了自己為何考試前總復(fù)習(xí)不好的原因。課前預(yù)習(xí)，這一點(diǎn)我總是忽略。沒有認(rèn)識(shí)到它的必要性。還有及時(shí)的復(fù)習(xí)，對(duì)于史地生政，我總是到卵蛤?qū)傩律?xùn)練才臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果一股腦塞進(jìn)來卻掌握不了。每周要根據(jù)體育老師課堂筆記將一周的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，這樣既輕松又有效果。何樂而不為呢?艾賓浩斯曲線告訴我們及時(shí)復(fù)習(xí)會(huì)讓你的記憶增強(qiáng)。遵循規(guī)律才會(huì)有好的收獲。每天回家練琴要先每天復(fù)習(xí)在做題，這樣既快又準(zhǔn)。為何你偏要反著來呢?學(xué)習(xí)是很嚴(yán)密的，一定要講方法。要有科學(xué)的.方法加上訓(xùn)練才會(huì)有好收效。在這個(gè)處理過程中要學(xué)會(huì)自我控制。一定要全情投入，排除誘惑，只有達(dá)到心如止水的狀態(tài)，學(xué)習(xí)才能有效果。這是提高學(xué)習(xí)的最好有效途徑。媽媽偏偏說可以允許成績(jī)的允許落后，但決不能允許承認(rèn)自己不行，極不允許自暴自棄，哀莫大于心死，即使你現(xiàn)在倒數(shù)第一，只要你能頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗下去，接著你一定能成功。高考不僅僅是考上一個(gè)大學(xué)那么簡(jiǎn)單，更重要的是這一年的努力，為自己的一生奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)、自信的基礎(chǔ)，在以后的道路上，你也會(huì)遇到不會(huì)很多挫敗和困難，但每每說起這一年你克服的困難，你還有什么窮困困窘你不可戰(zhàn)勝了。學(xué)習(xí)僅僅是一個(gè)手段，它真正目的是通過學(xué)習(xí)，練就一種頑強(qiáng)的心理品質(zhì)——不達(dá)目的絕不罷休的堅(jiān)持性，在十分困難面前不低頭，千方百計(jì)克服困難的頑強(qiáng)性，學(xué)習(xí)善于冷靜而冷靜理智地控制自己恐慌情緒與行動(dòng)的自制力。有了良好的習(xí)慣做基石，又有方法作指導(dǎo)，再加上自己的自信，我想搞好學(xué)習(xí)會(huì)是自始的!
信用講座心得篇十七
在我們的成長(zhǎng)過程中，會(huì)有許多老師給我們帶來知識(shí)的啟示和幫助，他們的言傳身教都是我們成長(zhǎng)的重要一環(huán)。而教師講座也是我們?cè)趯W(xué)?；蛏鐣?huì)中接受講座教育的一種形式。最近我參加了一場(chǎng)主題為“教育改革”的教師講座，聽了幾位老師的講解，感受頗深，今天我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：講座教育的意義
講座教育是一種廣泛存在于職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、科學(xué)普及、公益活動(dòng)、宣傳推廣等領(lǐng)域的教育方式。它具有開放性、多元性、針對(duì)性和實(shí)用性等特點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生而言，通過參加講座，可以拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提升個(gè)人修養(yǎng)。對(duì)于教師來說，講座是一種重要的教學(xué)手段，可以通過講座達(dá)到更好的教學(xué)效果。而對(duì)于社會(huì)大眾來說，參加講座可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的知識(shí)和技能，提高生活品質(zhì)。
第三段：講座教師的特點(diǎn)
講座教師通常具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是擁有專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)；二是能夠清晰、流暢地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)；三是注重教學(xué)方法的多樣性和有效性；四是對(duì)聽眾具有較高的親和力和感染力。這些特點(diǎn)也是區(qū)分一位好的講座教師和一般的講座教師的重要標(biāo)準(zhǔn)。
第四段：講座教育的意義
在我的教育經(jīng)歷中，我曾參加過許多優(yōu)秀的講座教育。例如，我曾參加過一次以“職場(chǎng)素養(yǎng)”為主題的講座，教授了如何在職場(chǎng)上提升自己的情商和人際交往技巧；也曾參加過一次以“學(xué)習(xí)方法與技巧”為主題的講座，教授了如何高效地利用時(shí)間學(xué)習(xí)、如何進(jìn)行思維導(dǎo)圖等知識(shí)。通過這些講座，我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)，也獲得了人與人之間交流和溝通的技能。
第五段：總結(jié)
通過這次有關(guān)教育改革的講座，我認(rèn)識(shí)到了教師在教育領(lǐng)域中的巨大作用。教育改革需要不斷探索和實(shí)踐，需要一群教育家的不懈努力。而參加講座也是我們成長(zhǎng)的一部分，我們不僅需要在講座中聽到知識(shí)，更需要在教師和其他聽眾之間互動(dòng)、交流、思考、分享，快速地應(yīng)變，提高自我領(lǐng)悟。這樣才能跟上時(shí)代的步伐，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
信用講座心得篇十八
陳教授的報(bào)告會(huì)讓袁我受益匪淺，經(jīng)過她充滿活力與活力生機(jī)勃勃的重要講話，讓我明白了，自我的幸福要由自我買單，自我的成長(zhǎng)要由自我拓展?！耙簧凶钪匾臅r(shí)刻就是當(dāng)下，把每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代都過好，那就是幸福的人生”。是啊，如果只是單純的選擇幾個(gè)人作為最重要的，我們會(huì)在沒有他們?cè)谏磉呉院蟾械矫悦?，失去前進(jìn)的方向，而如果我們以網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為帆，定能推動(dòng)我們的前進(jìn)小舟一路前行?！安荒芙浑H本事的人，就象陸地上的船，永遠(yuǎn)到不了人生的大?！?。陳教授向我們?cè)敿?xì)的解釋了李人際交往中易出現(xiàn)的問題，并運(yùn)用相悅定律、鑰匙定律等實(shí)用定律讓我們關(guān)鍵所在了解了人際交往的充分。“人的一生并不都是圓滿、甜蜜、健康而繁榮的。而擁有一顆熱愛一切完美自然現(xiàn)象的心靈，能讓我們勇敢地回想荊棘越過難關(guān)，走向我們期待的完美婚姻生活，從而擁有感悟完滿而精彩的人生”。陳教授在報(bào)告會(huì)將要結(jié)束時(shí)把這句話送給了我們，并期望我們能夠靠自我的雙手為自我的幸福買單，有所成長(zhǎng)有所收獲!
短短的一個(gè)晚自習(xí)，我便被教師的品行端正、和藹可親的人格魅力深深吸引。此次宣講對(duì)我根本性來說意義重大，我不僅僅了解到了銅價(jià)定律、白金定律、相悅定律、鑰匙理論、沉默的陀螺的`真正內(nèi)在含義，更是認(rèn)同了陳教師的那句話“我要學(xué)會(huì)通透和靈動(dòng)，也要追求內(nèi)在的一分圓融”，并把它奉為我的座右銘。我相信人能如果我們每個(gè)人都用理性、理解、寬容來接納別人，學(xué)會(huì)傾聽，懂得贊美別人，那么我們就需要發(fā)現(xiàn)，未來在前方，期望的光明在閃爍。
這次報(bào)告會(huì)過后，我想了很多，確實(shí)，說話是一門藝術(shù)。很多時(shí)候，我們?cè)诓唤?jīng)意間就說了一些錯(cuò)誤自相矛盾的話，可能在說者看來沒什么，可是在聽者歌者看來確實(shí)有風(fēng)險(xiǎn)問題，這就可能在說者與聽者之間產(chǎn)生一些不必要的。所以在日常的學(xué)習(xí)生活中所，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去聆聽他人，從心底里去欣賞別人。要記得，人總是喜歡喜歡自我意識(shí)的人。