心得體會是通過個人經(jīng)歷和感悟?qū)δ骋粏栴}或主題進行總結(jié)和歸納的一種文字表達方式。它可以幫助我們更加深入地理解自己的思考和行為，進而提高個人認知和生活質(zhì)量。我想我有必要寫一篇心得體會了。心得體會雖然是個人主觀感受的表達，但是它也應(yīng)該具備客觀性和普遍性，因此在寫作過程中需要注重思辨和總結(jié)。心得體會可以涉及到各個方面，比如學習、工作、生活、人際關(guān)系等等?？傊牡皿w會的寫作是一個可以幫助我們成長和進步的過程。怎樣利用適當?shù)奈膶W修辭手法來寫一篇有韻味的心得體會？以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域、不同經(jīng)歷的人們對于自己心得體會的總結(jié)和歸納，它們或啟示人們的思考，或激勵人們的行動，或引發(fā)人們的共鳴。希望大家能從中找到適合自己的啟示和借鑒，寫出真正有深度和內(nèi)涵的心得體會。
觀看教師事跡心得體會篇一
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
我決心以“最美教師”為榜樣，他的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
觀看教師事跡心得體會篇二
要教給孩子一滴水，教師就要具有一桶水。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。
人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
觀看教師事跡心得體會篇三
作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。
觀看教師事跡心得體會篇四
新一輪的課程改革，要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學生面前才有威信，才有利于教學和班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教，認真總結(jié)自己的教學工作和班主任工作經(jīng)驗，用科學、合理、有效的方法指導(dǎo)教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?！八且粋€純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人?！睆埞鹈返木?，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
觀看教師事跡心得體會篇五
我們應(yīng)當學習金龍官老師以學生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以"愛心、耐心、細心"，去關(guān)心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務(wù)。
觀看教師事跡心得體會篇六
通過學習“最美教師”的感人事跡，使我深受啟發(fā)，收獲很多，對教師這個職業(yè)更加熱愛，深感責任重大，教師必須愛崗敬業(yè)、無私奉獻。
首屆“xx最美教師”張xx，數(shù)十年如一日，堅守偏遠農(nóng)村的三尺講臺。有人說張xx傻，但他說：“為了學生，值！”。三十八年，張xx從年輕力壯的小伙子，變成了兩鬢染霜的老人。張xx只有一句話：無怨無悔。他的學生一批批走出山村，有的成為工程師，有的成為總經(jīng)理。明年就要退休了，為了山里的孩子，他愿意繼續(xù)堅守，發(fā)光發(fā)熱。他這種勇于堅守、樂于奉獻的精神值得我們廣大教師學習！
青年教師代表郭xx，心中有夢，不畏途遠。全身心投入，迅速成為學生心目中“最具魅力的老師”。為上好每一節(jié)課，她細細斟酌每一句話、每一個字、每一個聲調(diào)，甚至模擬練習。語速、咬字，郭xx不斷對自己提出更高的要求。最終，她成為一名神采飛揚的老師。有付出必有收獲，她參加全國優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎。郭xx愿繼續(xù)用自己的智慧和勤奮，成就孩子們的成才夢想。她好學上進、甘為人梯，是年輕教師學習的榜樣！
首屆“河南最美教師”劉xx，朝夕和智障孩子相處，用愛守護折翼天使。劉xx說：“每種色彩都應(yīng)該盛開，每個夢想都值得灌溉，每個孩子都應(yīng)該寵愛。”正是這種理念使劉xx牽著孩子的手，用心走進這個特殊的世界。25年的堅守，讓她從姑娘變成了最懂這些孩子的“特教媽媽”。25年中，雖然有好幾次離開的機會，但劉xx每次都選擇了留下。她說：“因為我無法拒絕這些折翼使！”。
劉xx說，“河南最美教師”不是她一個人的榮譽，而是頒發(fā)給整個特教教師群體的，希望社會上有更多人關(guān)注特殊孩子，讓他們也成為“幸福天使”。
觀看教師事跡心得體會篇七
她，是一名敬業(yè)奉獻的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。
一個榜樣，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系學生，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人，當遇到學生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為學生著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人的頑強拼搏。
三尺講臺折射溫暖，華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責的情況，這不利于任務(wù)的完成，我們要學習張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍圖繪到底。
無私奉獻，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱，她無私奉獻，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細雨般潤物細無聲，不計功名，告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們的指路明燈。
觀看教師事跡心得體會篇八
第一段：引言（200字）
作為一個社會的一員，我們時常會聽到或看到一些關(guān)于警察的新聞報道。有些是警察英勇無畏地保護民眾的事跡，有些則是他們?yōu)E用職權(quán)的負面事件。然而，僅憑媒體報道無法全面了解警察的職責和工作條件。最近，我有幸參觀了一次警察局并觀看了一些警察的實際工作情況。通過這次觀察，我對警察們的努力和奉獻有了更深刻的理解和體會。
第二段：危險與責任（300字）
在觀看警察的事跡中，我深刻意識到他們常常面臨著巨大的危險和責任。他們必須時刻準備著迎接各種突發(fā)情況，用自己的生命來保護社會的安寧。無論是面對危險歹徒的舉動，還是處理突發(fā)事件和災(zāi)難，警察們總是不帶畏懼地站在第一線。他們時刻保持著冷靜、果斷和機智，以盡可能保護人民的生命和財產(chǎn)安全。
第三段：公正與職業(yè)道德（300字）
觀察中，我還深刻認識到警察們對待每一個案件和每一個人的公正和職業(yè)道德。無論犯罪嫌疑人的背景如何，無論案件的嚴重性如何，警察們都堅守著原則和職責，不受外界的干擾。他們以事實為依據(jù)，按照法律程序進行調(diào)查和處理。他們的職業(yè)道德和公正態(tài)度給社會帶來了安全感和信任感。作為社會公民，我們也應(yīng)該學習他們的公正和職業(yè)道德，秉持正義和誠信。
第四段：與社區(qū)的互動（200字）
警察們不僅是維護治安的執(zhí)行者，還是社區(qū)的守護者。在觀察中，我看到警察們與社區(qū)的互動密切而友好。他們走進社區(qū)，了解了解民眾的需求和關(guān)切。他們與居民建立起了信任和聯(lián)系，共同合作來維持社區(qū)的安寧。通過這種互動，警察們不僅提高了自己的工作效率，也獲得了對社會的更深入了解。社區(qū)與警察的緊密合作是維護社會穩(wěn)定和和諧的關(guān)鍵。
第五段：感恩與敬佩（200字）
通過觀察警察的事跡，我對這些警察們充滿了感恩和敬佩之情。沒有他們的無私奉獻和艱辛工作，社會的安全和秩序?qū)o法得到有效地保障。我們每個人都應(yīng)該感恩警察們?yōu)槲覀兏冻龅呐?，并為他們的勇敢和責任心而敬佩。我也意識到自己應(yīng)該更加遵守法律法規(guī)，尊重和支持警察的工作。
總結(jié)（100字）
通過觀看警察事跡，我對警察們的工作有了更加全面和深入的認識。他們面臨著巨大的危險和責任，以公正和職業(yè)道德處理每一個案件。他們與社區(qū)緊密互動，建立信任和聯(lián)系。我感恩和敬佩警察們的無私奉獻，也意識到自己應(yīng)該尊重和支持他們的工作，為社會的和諧穩(wěn)定做出自己的努力。
觀看教師事跡心得體會篇九
都說人是要活到老學到老的，時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高。所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法。
觀看教師事跡心得體會篇十
2008年4月1日，我們在校務(wù)會上認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學;在課外，認真輔導(dǎo)學生。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”
我們學習她對教育的執(zhí)著和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導(dǎo)學生，中午、晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W習，因為她有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認識每節(jié)的充分價值。
第二篇:教師觀看張桂梅先進事跡心得體會
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學。
留住了教師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區(qū)，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖?！?BR> 張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。
第三篇:教師觀看張桂梅先進事跡心得體會
毛澤東曾講：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學校的教學質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費?？傊?，只要學生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
習近平指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
第四篇:教師觀看張桂梅先進事跡心得體會
假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶領(lǐng)1600多名貧困女學生走出大山，撒播下希望，用責任和擔當書寫了新時代的“小城大愛”故事。
愛心?！拔乙糜邢薜纳⒂邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c事?！睒銓崯o華的語言下，蘊含著張桂梅對山區(qū)貧困學生最深沉的愛。她把家訪當常態(tài)，10余萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負擔，了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作，斬斷貧困的代際傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田，尤其是對低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢群體，要通過日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細了解掌握他們的真實意愿，在千方百計解決實際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅定?！包h員在，女高就有辦下去的希望?！眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高，師資緊缺、學生家底薄，被認為是一所“絕對辦不下去的學?！薄５珡埞鹈穮s不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當?shù)貙W生、家長向往的學校，教育教學成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對于選準了的方向、認準了的事，要敢抓敢管、敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
奉獻。面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻理所應(yīng)當。面對“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸福”的歷史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，對標對表，學習她們身上無私奉獻的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計得失，一心一意干好每件工作，在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
第五篇:教師觀看張桂梅先進事跡心得體會
12萬公里家訪路
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學。
留住了教師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區(qū)，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖?！?BR> 張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。
第六篇:教師觀看張桂梅先進事跡心得體會
毛澤東曾講：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅持執(zhí)著，鼓勵精致的圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道報酬，在她的努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學校的教育質(zhì)量和教師能力也大幅度提高。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費?？傊灰獙W生們?nèi)鄙偈裁?，她就能解決。在孩子的家里，她有義務(wù)成為很多孩子的母親，屎尿尿，晝夜照顧幾個月的孩子，為了維持孩子的家，她把自己能用的東西全部拿出來給孩子們用，利用空閑的時間到處籌措資金。然而她不是。
能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
習近平指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭迹谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
第七篇:教師觀看張桂梅先進事跡心得體會
學習了張桂梅同志的先進事跡之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學，在課外認真輔導(dǎo)學生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
觀看教師事跡心得體會篇十一
每當我看到一些有關(guān)于英雄事跡的新聞報道或者觀看一些關(guān)于英雄故事的電影，總是引起我的共鳴和思考。本文將從觀看事跡的角度，分享我對英雄事跡的一些心得體會。通過觀看事跡，我們能夠接觸到真實的故事，感受到不同的人生，同時也能夠從中汲取力量，激發(fā)自己的勇氣與決心。
第二段：觀看事跡帶來的感動與啟迪
在觀看事跡時，我們會被其中的感動所打動，啟發(fā)我們重新審視自己的人生態(tài)度。英雄事跡往往展現(xiàn)著一種無私奉獻的精神，他們對于正義的追求和救人于水火的勇氣，都引起了我們內(nèi)心深處的共鳴。我們從中學到了勇氣、堅持、奉獻和無畏的精神，這些品質(zhì)讓我們的生活有了更多的意義和價值。
第三段：觀看事跡帶給我們的力量
觀看事跡不僅能夠激發(fā)我們內(nèi)心的力量，還能給我們帶來實際的行動動力。當我們看到英雄們救人的場景，我們往往會感到他們是如此勇敢和無畏，這樣的精神激勵著我們也去關(guān)注他人的需要，熱心幫助他人。觀看事跡能夠喚醒我們內(nèi)心的善良和責任感，引導(dǎo)我們用自己的行動去影響和改變身邊的世界。
第四段：觀看事跡帶給我們的思考
觀看事跡還能帶來對生活的深度思考。當我們看到英雄們面對困境時從不退縮的精神，我們也會不禁思考自己在生活中是否也有這樣的勇氣和堅持。觀看事跡能夠讓我們審視自己的生活，思考自己是否能夠積極應(yīng)對挫折和困難，勇敢地面對生活中的每一個挑戰(zhàn)，不放棄追求自己的夢想。
第五段：觀看事跡對日常生活的影響
通過觀看事跡，我們不僅可以受到鼓舞和激勵，還能夠?qū)⑦@些精神貫徹到我們的日常生活中。當我們在生活中遇到挫折和困難時，可以回想起觀看事跡時的感動和啟示，堅持自己的信念，不斷努力追求自己的目標。觀看事跡還能夠增強我們的道德觀念，激發(fā)我們的同情心和善良之舉。
總結(jié)：
通過觀看事跡，我們可以感受到英雄事跡所帶來的感動與啟迪，從中汲取力量，并且對自己的人生態(tài)度有所反思。同時，觀看事跡也能夠使我們思考自己的生活，并將其中的精神融入到我們的日常生活中。觀看事跡不僅是一種娛樂，更是一種心靈的教育與啟迪，并能夠讓我們的生活變得更有意義和價值。因此，觀看事跡不僅是一種消遣，更是讓我們成長和進步的重要途徑。
觀看教師事跡心得體會篇十二
觀看師德事跡，心頭一石激起千層漣漪，這些樸實無華卻又溫暖人心的故事，讓我深深體會到了什么是真正的師德。師德作為教師職業(yè)的靈魂，不僅是先進教育理念的踐行者，更是道德品質(zhì)的高尚象征。而從這些事跡中，我受到了啟迪，對于做一名合格的教師有了更深刻的認識和感悟。
首先，觀看師德事跡讓我明白了教師要擔當起育人重任。在一位英語教師“王老師”的事跡中，他用自己的辛勤工作和真情付出，讓一位意志薄弱的學生發(fā)奮圖強，獲得了超常的進步。這位英語教師不僅僅是在教學上傳授知識，更是用自己的言傳身教，在學生心中點燃了一盞教育的燈塔。這讓我明白，作為一名教師，要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，通過自身的言行激勵著學生的內(nèi)心。只有真正把學生的發(fā)展放在首位，真心善待每一個學生，才能夠肩負起教育的重任。
其次，觀看師德事跡讓我明白了教師要不斷自我反思、自我培養(yǎng)。在一個來自貧困家庭的學生“張明”的故事中，他因為老師們的殷切期望和耐心教育，獲得了勵志獎學金，成為了一個優(yōu)秀的學生。而這些老師們也正是通過不斷地自我反思和自我培養(yǎng)，才能有更多的耐心與熱情去教育這些貧困學生。這給了我一個很大的啟示，教師要建立在自我反思的基礎(chǔ)上，不斷學習新的教育理念和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。只有這樣，才能夠把最好的知識和經(jīng)驗傳遞給學生。
再次，觀看師德事跡讓我明白了教師要關(guān)心學生的全面發(fā)展。在我所住的城市一個小學的故事中，一位年近八旬的老教師一直默默地關(guān)心著學生們的健康和成長。她經(jīng)常組織學生們進行戶外活動，關(guān)心學生的飲食和作息，用行動詮釋著對學生全面發(fā)展的重視。這讓我認識到，教師要承擔起更多的責任，不僅僅是教書育人，更要關(guān)注學生的身心健康。只有在全面關(guān)心學生的基礎(chǔ)上，才能真正培養(yǎng)出健康、積極向上的學生。
最后，觀看師德事跡讓我明白了教師要用心對待每一個學生。在某中學一位語文教師的事跡中，他給每個學生讀信，鼓勵學生擁有自信、積極向上的人生態(tài)度。他堅信每個學生的潛能，用自己的行動告訴學生人生充滿了希望和機遇。這使我深受啟發(fā)，意識到教師要真正用心去關(guān)愛學生，給予他們信心和勇氣。只有用真心去對待每一個學生，才能激發(fā)他們的潛能，讓他們在教育的陽光下茁壯成長。
觀看師德事跡，心靈受到無盡的觸動。這些樸素而偉大的故事，彰顯了教師最高尚的品格與情懷。作為一名教師，我們應(yīng)該深刻體悟其中的智慧和力量，用心與責任對待每個學生，不忘初心，牢記使命。只有在這樣的道路上，我們才能發(fā)揚光大師德，成為一名合格的教師。讓我們永遠銘記這些師德事跡，時刻保持對教育事業(yè)的熱愛，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們共同努力，用教育的火炬點亮每個學生的心靈。
觀看教師事跡心得體會篇十三
近年來，隨著社會的發(fā)展和進步，警察事跡的報道越來越受到人們的關(guān)注。作為維護社會安寧的守護者，警察們承擔著巨大的責任。他們無畏無懼地面對危險，時刻保障人民的生命和財產(chǎn)安全。通過觀看警察事跡，我深刻地體會到了警察們的職責和使命，也深有感悟。
第一段：警察是社會的守護者。
警察是社會的守護者，是我們安居樂業(yè)的前提。在電視上觀看到他們嚴密守衛(wèi)著公共場所，處理各種突發(fā)事件，使人們始終感到安全和放心。他們通過巡邏、戰(zhàn)斗、調(diào)查等方式，維護社會的正常秩序，為我們的生活提供了基本保障。觀看警察事跡讓我意識到，警察們是我們的守護神，他們舍小家為大家，用自己的行動展現(xiàn)了他們的職業(yè)品質(zhì)和責任心。
第二段：警察的職責和使命。
觀看警察事跡，我深刻感受到了警察們的職責和使命。他們時刻保持警覺，勇敢面對各種挑戰(zhàn)和危險。在惡劣的環(huán)境下，他們能夠冷靜思考，果斷決策，有效解決問題。他們不僅要保護我們，還要處理糾紛、救助受害者、維護社會安定。觀看警察事跡讓我明白，作為一個警察，他們要擔當起安撫人心、維護社會穩(wěn)定的責任，他們的生命也是為了保護我們而存在。
第三段：警察的團隊精神。
觀看警察事跡，我被警察們的團隊精神所感動。無論是在處理復(fù)雜案件中，還是在巡邏工作中，警察們始終形成一個緊密的團隊，相互配合、信任和支持。通過他們的協(xié)作和合作，他們能夠在最短時間內(nèi)將緊急情況控制住，有效處理各種矛盾。觀看警察事跡讓我明白，一個優(yōu)秀的團隊是成功的關(guān)鍵，只有團結(jié)一心，互幫互助，才能取得更大的戰(zhàn)果。
第四段：警察的奉獻精神。
觀看警察事跡，我深刻感受到了警察們的奉獻精神。他們時刻待命，隨時做好應(yīng)對各種突發(fā)事件的準備。他們總是愿意冒著風險，把自己置于危險之中，將生命和生活安全放在第一位，將維護社會穩(wěn)定作為首要任務(wù)。他們付出了太多太多，用自己的血汗和努力為我們帶來了安全和幸福。觀看警察事跡讓我明白，警察們是無私奉獻的，他們舍小家取大義，為社會的和諧與穩(wěn)定默默奉獻。
第五段：我對警察的敬意和支持。
通過觀看警察事跡，我對警察們產(chǎn)生了更多的敬意和支持。他們?yōu)槲覀兊陌踩冻隽颂?，他們堅守崗位、守護我們的平安，他們是我們身后的堅固后盾。我們應(yīng)該珍視警察們的辛勤付出，支持他們的工作，同時也要加強自身的安全意識，在遇到困難和危險時及時尋求警察的幫助。只有我們大家團結(jié)一心，共同維護社會的安寧與穩(wěn)定，我們的生活才會更加美好。
總結(jié)：通過觀看警察事跡，我深刻體會到了警察們?yōu)槿嗣穹?wù)的職責和使命，他們是社會的守護者，是我們安全幸福的保障。他們的團隊精神、奉獻精神以及對社會的獻身精神都值得我們學習和尊重。我們應(yīng)該對警察們懷有更多的敬意和支持，共同建設(shè)一個和諧安全的社會。
觀看教師事跡心得體會篇十四
5月19日上午，河北省新樂市人民法院組織干警通過視頻收看了由省委主辦的李保國同志先進事跡報告會。會后，該院迅速部署安排學習李保國同志先進事跡活動。要求全院干警緊密結(jié)合工作實際，對照先進找差距，不斷升華思想，提高覺悟，迅速掀起學習“燕趙楷模”——李保國同志先進事跡的熱潮，以此推動法院各項工作順利開展。
院黨組書記、院長李健全在部署會上號召，全院干警要認真學習“太行新愚公”李保國同志先進事跡以及省委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神。向李保國同志學習，要學習他信念堅定、牢記責任，始終對黨忠誠的優(yōu)秀品格;學習他心系群眾、奉獻百姓，讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷;學習他勇于創(chuàng)新、精益求精，將工作做到細致精致極致的科學精神;學習他生命不息、奮斗不止，為黨和人民的事業(yè)獻出全部心血的奉獻精神;學習他淡泊名利、坦蕩無私，高尚純潔的人格風范。
會后，干警們紛紛表示，通過學習不僅被李保國同志對黨忠誠、心系群眾、艱苦奮斗、務(wù)實拼搏、淡泊名利、無私奉獻的精神所感動和鼓舞，更進一步認識到了自己作為一名司法工作者與李保國同志之間的差距，紛紛表示要以李保國同志為榜樣，不斷加強自身修養(yǎng)，把李保國精神落實到立案、審判、執(zhí)行、信訪等具體工作之中，堅持司法為民，公正司法，以公正之軀、為民之情用心傳遞社會正能量，讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義，維護法院隊伍的良好形象，以實際行動踐行“艱苦奮斗、甘于奉獻、求真務(wù)實、愛國為民”的“太行山精神”。
觀看教師事跡心得體會篇十五
姜事跡是指“姜昆”這個優(yōu)秀藝術(shù)家的一系列事跡和成就。近日，我有幸觀看了有關(guān)姜昆的紀錄片，深深地被他的精神所感動。在觀看過程中，我深入思考了藝術(shù)家的品質(zhì)和人生態(tài)度，并從中得到了許多寶貴的啟示。
第二段：矢志不渝的夢想
姜昆是中國戲曲界的傳奇人物，他曾做過搬磚工，也曾是一名沒落的小丑。然而，他并沒有放棄自己的夢想，始終堅持著自己對演藝事業(yè)的熱愛。在艱苦的生活中，他依然堅持練習和創(chuàng)作，絲毫不為所妨。他的堅持和執(zhí)著感染了我，讓我明白了只要有夢想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
第三段：藝術(shù)與社會責任
姜昆不僅僅是一位優(yōu)秀的演員，更是一位有社會責任感的藝術(shù)家。他關(guān)注社會、關(guān)心弱勢群體，通過自己的演出和表演，在社會上發(fā)出了正能量的聲音。他通過自己的努力，鼓舞了無數(shù)與他境遇相似的人，讓他們看到希望和力量。這讓我意識到，藝術(shù)不僅僅是娛樂和表演，更是一種傳遞信息、引導(dǎo)社會發(fā)展的工具。每個藝術(shù)家都應(yīng)該肩負起社會責任，通過自己的作品為社會做出貢獻。
第四段：樂觀積極的生活態(tài)度
姜昆在現(xiàn)實生活中經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他總是積極面對，笑對生活。他用一顆樂觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝了各種困難，用幽默的方式來化解生活的痛苦。他的堅韌和樂觀教會了我，在面對困難時不要退縮，要堅持下去，要笑對生活，才能走出困境。他的這種積極的生活態(tài)度也激勵著我，讓我生成為一個更加樂觀積極的人。
第五段：成就與反思
姜昆是一位光彩奪目的藝術(shù)家，他憑借自己的才華、努力和品質(zhì)在藝術(shù)領(lǐng)域取得了巨大的成就。但是，觀看姜事跡也讓我反思了自己的不足之處。我意識到，只有一味地關(guān)注自己的眼前利益，追求功利主義，是無法獲得真正的成就和快樂的。我們應(yīng)該向姜昆一樣，懷揣一顆對藝術(shù)的熱愛，不斷學習和進步，追求內(nèi)心的真實和美好。
總結(jié)：
通過觀看姜事跡，我深刻地感受到了藝術(shù)家的才華和品質(zhì)對社會和個人的影響力。姜昆用自己的實際行動告訴我們，只要堅持夢想，肩負起社會責任，保持積極樂觀的生活態(tài)度，就能夠取得令人矚目的成就，并為社會做出貢獻。我將以姜昆為榜樣，努力學習他的精神和品質(zhì)，不斷完善自己，并將這些體會和啟示融入到自己的生活和工作中，為自己和他人帶來更多的價值和快樂。
觀看教師事跡心得體會篇十六
近年來，我國各地積極組織觀看烈士事跡的活動，以緬懷先烈、弘揚愛國主義精神。我也有幸參與了其中的一次觀看烈士事跡的活動。此次活動深深觸動了我的心靈，讓我更加敬重、崇敬先烈們，也更加堅定了我心中的愛國情懷。
第二段：烈士事跡帶給我的心靈震撼
觀看烈士事跡片時，我看到先烈們在保衛(wèi)國家、保護人民的斗爭中，不惜犧牲自己的生命，表現(xiàn)出了高尚的品質(zhì)和巨大的勇氣。他們以身殉國、堅守信仰的精神，使我倍感敬佩?？吹竭@些英勇的先烈們面對困境和死亡的時刻，仍然堅忍不拔、毫不退縮，我深深被他們的無私奉獻所感動。他們的事跡讓我明白，一個人不僅要有勇氣面對生活困難，更要為國家、為人民而奮斗，追求更高尚的目標。
第三段：觀看烈士事跡的心得收獲
觀看烈士事跡的活動不僅讓我痛感那段歷史的慘痛，也深刻影響了我的內(nèi)心。我明白，作為當代青年，我們要繼承和發(fā)揚烈士們的愛國主義精神，要為祖國的繁榮富強而努力奮斗。同時，我認識到無論在什么崗位，只要我們真正為社會、為人民做出貢獻，就會讓我們的人生充實而有意義。作為一名學生，我要珍惜每一天、努力學習，將來有能力為國家做更大的貢獻。
第四段：觀看烈士事跡的啟示與自我批評
通過觀看烈士事跡片，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。首先，我有時候會因為小事而抱怨和消極情緒，忘記了先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ钏冻龅木薮蟠鷥r。其次，我也意識到自己的勇氣和毅力有所欠缺，當遇到困難和挫折時，有時候容易退縮。因此，我決心以先烈們?yōu)榘駱?，從每一個小事做起，樹立正確的生活態(tài)度，更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，努力做一個有擔當、有作為的人。
第五段：傳承烈士精神，共筑美好未來
觀看烈士事跡不僅是對先烈們的敬仰，更是對他們精神的傳承與發(fā)揚。作為青年，我們肩負著時代賦予的責任，我們應(yīng)該傳承烈士的愛國主義精神，努力學習，提升綜合素質(zhì)，為國家繁榮昌盛，人民幸福安康而努力奮斗。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心他人，用自己的行動影響身邊的人，共同營造一個溫暖和諧的社會。只有我們用實際行動，將先烈們的精神傳承下去，才能為共筑美好未來貢獻自己的力量。
總結(jié)部分：觀看烈士事跡是一次深深觸動人心的經(jīng)歷。通過這次活動，我明白了先烈們的無私奉獻和勇敢精神，讓我更加堅定了愛國情懷。同時，也汲取了經(jīng)驗教訓(xùn)，意識到自身不足之處，并下定決心改正。我相信，在今后的人生道路上，我會努力學習，錘煉自己的品質(zhì)和才能，為國家、為民族的崛起貢獻自己的力量。我會懷揣著愛國之心，承載著先烈們的遺志，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗！
觀看教師事跡心得體會篇十七
雷鋒是新中國成立后一位非常有代表性的人物，其為人民服務(wù)的精神和品質(zhì)，深深打動了無數(shù)人的心，成為后世傳頌不衰的英雄?，F(xiàn)在，我們也有機會通過各種形式來認識雷鋒，從中汲取他那頑強拼搏、勤奮努力和無私奉獻等精神力量，來激勵自己，提高自己，實現(xiàn)自我價值。
第二段：學習雷鋒是一個好的開始。
學習雷鋒的先決條件是要理解、認同其為人民服務(wù)的理念。通過觀看雷鋒事跡，我深刻體會到一份良心與正義的力量，以及值得我們尊重和學習的美德和行為標準。而對于很多人而言，學習雷鋒也是開始關(guān)注自己身邊的人，關(guān)注公共事務(wù)、社會事務(wù)的好機會。
第三段：服務(wù)他人的難度和意義。
從剛剛我們理解到的學習雷鋒的理念之后，我們也會意識到服務(wù)他人的難度和意義。實際上，當你為別人做事的時候，你的看法和想法會因此而變得更加務(wù)實和實際，更加緊湊和切實良策。因此，當你對別人的需求和需求表達充滿理解和耐心，那么自己也會更清晰、更專注、更充實，從而獲得更好的生活和人生。
第四段：無私奉獻的價值和意義。
作為一個具有生命的人，在有限的時間里創(chuàng)造屬于自己的文化、社會和歷史的價值是至關(guān)重要的。無私奉獻正是這種價值的重要組成部分。雷鋒用自己的行動和生命見證了這一點。而我們也應(yīng)該看到，即使是一點點小事，也是有它作為切入點的價值和意義，它本身是生命的積累和歷史的延續(xù)。
第五段：結(jié)論。
總之，雷鋒在為人民服務(wù)的一生中，一直以其特有的精神境界、情感體驗與行為標準，令人欽佩。從學生到志愿者、夢想的追求，雷鋒贏得了人們的尊重和信任，也給我們留下了寶貴的精神財富。在這樣一個時代背景中，我們有義務(wù)及需要發(fā)揚雷鋒精神，積極投身于各個社會事務(wù)，讓自己的人生更加絢爛和精彩，把小事做好，即幸福，才是人性的天命，也是一個傳統(tǒng)中國文化的重要源頭。
觀看教師事跡心得體會篇一
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
我決心以“最美教師”為榜樣，他的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
觀看教師事跡心得體會篇二
要教給孩子一滴水，教師就要具有一桶水。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。
人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
觀看教師事跡心得體會篇三
作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。
觀看教師事跡心得體會篇四
新一輪的課程改革，要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學生面前才有威信，才有利于教學和班級的管理。所以樹立終身學習的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教，認真總結(jié)自己的教學工作和班主任工作經(jīng)驗，用科學、合理、有效的方法指導(dǎo)教學和班級管理工作，使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事，我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?！八且粋€純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人?！睆埞鹈返木?，是一種時代的精神，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業(yè)和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學習張桂梅的精神，學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師。
觀看教師事跡心得體會篇五
我們應(yīng)當學習金龍官老師以學生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以"愛心、耐心、細心"，去關(guān)心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務(wù)。
觀看教師事跡心得體會篇六
通過學習“最美教師”的感人事跡，使我深受啟發(fā)，收獲很多，對教師這個職業(yè)更加熱愛，深感責任重大，教師必須愛崗敬業(yè)、無私奉獻。
首屆“xx最美教師”張xx，數(shù)十年如一日，堅守偏遠農(nóng)村的三尺講臺。有人說張xx傻，但他說：“為了學生，值！”。三十八年，張xx從年輕力壯的小伙子，變成了兩鬢染霜的老人。張xx只有一句話：無怨無悔。他的學生一批批走出山村，有的成為工程師，有的成為總經(jīng)理。明年就要退休了，為了山里的孩子，他愿意繼續(xù)堅守，發(fā)光發(fā)熱。他這種勇于堅守、樂于奉獻的精神值得我們廣大教師學習！
青年教師代表郭xx，心中有夢，不畏途遠。全身心投入，迅速成為學生心目中“最具魅力的老師”。為上好每一節(jié)課，她細細斟酌每一句話、每一個字、每一個聲調(diào)，甚至模擬練習。語速、咬字，郭xx不斷對自己提出更高的要求。最終，她成為一名神采飛揚的老師。有付出必有收獲，她參加全國優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲一等獎。郭xx愿繼續(xù)用自己的智慧和勤奮，成就孩子們的成才夢想。她好學上進、甘為人梯，是年輕教師學習的榜樣！
首屆“河南最美教師”劉xx，朝夕和智障孩子相處，用愛守護折翼天使。劉xx說：“每種色彩都應(yīng)該盛開，每個夢想都值得灌溉，每個孩子都應(yīng)該寵愛。”正是這種理念使劉xx牽著孩子的手，用心走進這個特殊的世界。25年的堅守，讓她從姑娘變成了最懂這些孩子的“特教媽媽”。25年中，雖然有好幾次離開的機會，但劉xx每次都選擇了留下。她說：“因為我無法拒絕這些折翼使！”。
劉xx說，“河南最美教師”不是她一個人的榮譽，而是頒發(fā)給整個特教教師群體的，希望社會上有更多人關(guān)注特殊孩子，讓他們也成為“幸福天使”。
觀看教師事跡心得體會篇七
她，是一名敬業(yè)奉獻的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。
一個榜樣，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系學生，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人，當遇到學生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為學生著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人的頑強拼搏。
三尺講臺折射溫暖，華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責的情況，這不利于任務(wù)的完成，我們要學習張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍圖繪到底。
無私奉獻，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅持為教育事業(yè)奉獻所有的光和熱，她無私奉獻，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細雨般潤物細無聲，不計功名，告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培，她用實際行動展現(xiàn)出一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們的指路明燈。
觀看教師事跡心得體會篇八
第一段：引言（200字）
作為一個社會的一員，我們時常會聽到或看到一些關(guān)于警察的新聞報道。有些是警察英勇無畏地保護民眾的事跡，有些則是他們?yōu)E用職權(quán)的負面事件。然而，僅憑媒體報道無法全面了解警察的職責和工作條件。最近，我有幸參觀了一次警察局并觀看了一些警察的實際工作情況。通過這次觀察，我對警察們的努力和奉獻有了更深刻的理解和體會。
第二段：危險與責任（300字）
在觀看警察的事跡中，我深刻意識到他們常常面臨著巨大的危險和責任。他們必須時刻準備著迎接各種突發(fā)情況，用自己的生命來保護社會的安寧。無論是面對危險歹徒的舉動，還是處理突發(fā)事件和災(zāi)難，警察們總是不帶畏懼地站在第一線。他們時刻保持著冷靜、果斷和機智，以盡可能保護人民的生命和財產(chǎn)安全。
第三段：公正與職業(yè)道德（300字）
觀察中，我還深刻認識到警察們對待每一個案件和每一個人的公正和職業(yè)道德。無論犯罪嫌疑人的背景如何，無論案件的嚴重性如何，警察們都堅守著原則和職責，不受外界的干擾。他們以事實為依據(jù)，按照法律程序進行調(diào)查和處理。他們的職業(yè)道德和公正態(tài)度給社會帶來了安全感和信任感。作為社會公民，我們也應(yīng)該學習他們的公正和職業(yè)道德，秉持正義和誠信。
第四段：與社區(qū)的互動（200字）
警察們不僅是維護治安的執(zhí)行者，還是社區(qū)的守護者。在觀察中，我看到警察們與社區(qū)的互動密切而友好。他們走進社區(qū)，了解了解民眾的需求和關(guān)切。他們與居民建立起了信任和聯(lián)系，共同合作來維持社區(qū)的安寧。通過這種互動，警察們不僅提高了自己的工作效率，也獲得了對社會的更深入了解。社區(qū)與警察的緊密合作是維護社會穩(wěn)定和和諧的關(guān)鍵。
第五段：感恩與敬佩（200字）
通過觀察警察的事跡，我對這些警察們充滿了感恩和敬佩之情。沒有他們的無私奉獻和艱辛工作，社會的安全和秩序?qū)o法得到有效地保障。我們每個人都應(yīng)該感恩警察們?yōu)槲覀兏冻龅呐?，并為他們的勇敢和責任心而敬佩。我也意識到自己應(yīng)該更加遵守法律法規(guī)，尊重和支持警察的工作。
總結(jié)（100字）
通過觀看警察事跡，我對警察們的工作有了更加全面和深入的認識。他們面臨著巨大的危險和責任，以公正和職業(yè)道德處理每一個案件。他們與社區(qū)緊密互動，建立信任和聯(lián)系。我感恩和敬佩警察們的無私奉獻，也意識到自己應(yīng)該尊重和支持他們的工作，為社會的和諧穩(wěn)定做出自己的努力。
觀看教師事跡心得體會篇九
都說人是要活到老學到老的，時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高。所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法。
觀看教師事跡心得體會篇十
2008年4月1日，我們在校務(wù)會上認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學;在課外，認真輔導(dǎo)學生。幾次暈倒講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”
我們學習她對教育的執(zhí)著和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導(dǎo)學生，中午、晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W習，因為她有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認識每節(jié)的充分價值。
第二篇:教師觀看張桂梅先進事跡心得體會
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學。
留住了教師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區(qū)，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖?！?BR> 張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。
第三篇:教師觀看張桂梅先進事跡心得體會
毛澤東曾講：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅韌執(zhí)著、勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學校的教學質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費?？傊?，只要學生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
習近平指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
第四篇:教師觀看張桂梅先進事跡心得體會
假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶領(lǐng)1600多名貧困女學生走出大山，撒播下希望，用責任和擔當書寫了新時代的“小城大愛”故事。
愛心?！拔乙糜邢薜纳⒂邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c事?！睒銓崯o華的語言下，蘊含著張桂梅對山區(qū)貧困學生最深沉的愛。她把家訪當常態(tài)，10余萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負擔，了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作，斬斷貧困的代際傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田，尤其是對低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢群體，要通過日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細了解掌握他們的真實意愿，在千方百計解決實際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅定?！包h員在，女高就有辦下去的希望?！眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高，師資緊缺、學生家底薄，被認為是一所“絕對辦不下去的學?！薄５珡埞鹈穮s不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當?shù)貙W生、家長向往的學校，教育教學成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對于選準了的方向、認準了的事，要敢抓敢管、敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
奉獻。面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻理所應(yīng)當。面對“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸福”的歷史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，對標對表，學習她們身上無私奉獻的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計得失，一心一意干好每件工作，在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
第五篇:教師觀看張桂梅先進事跡心得體會
12萬公里家訪路
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學。
留住了教師，還要留住學生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學生的家在偏遠山區(qū)，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖?！?BR> 張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學生進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經(jīng)濟頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹?。張桂梅思前想后，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。
第六篇:教師觀看張桂梅先進事跡心得體會
毛澤東曾講：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧，為群眾辦好事、辦實事。她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。
堅持執(zhí)著，鼓勵精致的圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態(tài)和生活起居，為了學生們能夠走出大山，她勵精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為學生們補課，因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外，她還義務(wù)擔任華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道報酬，在她的努力和堅持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，學校的教育質(zhì)量和教師能力也大幅度提高。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節(jié)約、無私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學校里，學生沒有錢吃飯，她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿，她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病，她帶學生看病并自己掏醫(yī)藥費?？傊灰獙W生們?nèi)鄙偈裁?，她就能解決。在孩子的家里，她有義務(wù)成為很多孩子的母親，屎尿尿，晝夜照顧幾個月的孩子，為了維持孩子的家，她把自己能用的東西全部拿出來給孩子們用，利用空閑的時間到處籌措資金。然而她不是。
能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。
不忘初心、獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學生，帶學生看病，給學生添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬元，其中包括自己的工資、獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。
習近平指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭迹谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執(zhí)著、勵精圖治，勤儉節(jié)約、無私忘我，不忘初心、獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員、干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心、奉獻一生的實際行動。
第七篇:教師觀看張桂梅先進事跡心得體會
學習了張桂梅同志的先進事跡之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學，在課外認真輔導(dǎo)學生。幾次暈倒在講臺上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師，在建設(shè)社會主義和諧社會的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅，就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
觀看教師事跡心得體會篇十一
每當我看到一些有關(guān)于英雄事跡的新聞報道或者觀看一些關(guān)于英雄故事的電影，總是引起我的共鳴和思考。本文將從觀看事跡的角度，分享我對英雄事跡的一些心得體會。通過觀看事跡，我們能夠接觸到真實的故事，感受到不同的人生，同時也能夠從中汲取力量，激發(fā)自己的勇氣與決心。
第二段：觀看事跡帶來的感動與啟迪
在觀看事跡時，我們會被其中的感動所打動，啟發(fā)我們重新審視自己的人生態(tài)度。英雄事跡往往展現(xiàn)著一種無私奉獻的精神，他們對于正義的追求和救人于水火的勇氣，都引起了我們內(nèi)心深處的共鳴。我們從中學到了勇氣、堅持、奉獻和無畏的精神，這些品質(zhì)讓我們的生活有了更多的意義和價值。
第三段：觀看事跡帶給我們的力量
觀看事跡不僅能夠激發(fā)我們內(nèi)心的力量，還能給我們帶來實際的行動動力。當我們看到英雄們救人的場景，我們往往會感到他們是如此勇敢和無畏，這樣的精神激勵著我們也去關(guān)注他人的需要，熱心幫助他人。觀看事跡能夠喚醒我們內(nèi)心的善良和責任感，引導(dǎo)我們用自己的行動去影響和改變身邊的世界。
第四段：觀看事跡帶給我們的思考
觀看事跡還能帶來對生活的深度思考。當我們看到英雄們面對困境時從不退縮的精神，我們也會不禁思考自己在生活中是否也有這樣的勇氣和堅持。觀看事跡能夠讓我們審視自己的生活，思考自己是否能夠積極應(yīng)對挫折和困難，勇敢地面對生活中的每一個挑戰(zhàn)，不放棄追求自己的夢想。
第五段：觀看事跡對日常生活的影響
通過觀看事跡，我們不僅可以受到鼓舞和激勵，還能夠?qū)⑦@些精神貫徹到我們的日常生活中。當我們在生活中遇到挫折和困難時，可以回想起觀看事跡時的感動和啟示，堅持自己的信念，不斷努力追求自己的目標。觀看事跡還能夠增強我們的道德觀念，激發(fā)我們的同情心和善良之舉。
總結(jié)：
通過觀看事跡，我們可以感受到英雄事跡所帶來的感動與啟迪，從中汲取力量，并且對自己的人生態(tài)度有所反思。同時，觀看事跡也能夠使我們思考自己的生活，并將其中的精神融入到我們的日常生活中。觀看事跡不僅是一種娛樂，更是一種心靈的教育與啟迪，并能夠讓我們的生活變得更有意義和價值。因此，觀看事跡不僅是一種消遣，更是讓我們成長和進步的重要途徑。
觀看教師事跡心得體會篇十二
觀看師德事跡，心頭一石激起千層漣漪，這些樸實無華卻又溫暖人心的故事，讓我深深體會到了什么是真正的師德。師德作為教師職業(yè)的靈魂，不僅是先進教育理念的踐行者，更是道德品質(zhì)的高尚象征。而從這些事跡中，我受到了啟迪，對于做一名合格的教師有了更深刻的認識和感悟。
首先，觀看師德事跡讓我明白了教師要擔當起育人重任。在一位英語教師“王老師”的事跡中，他用自己的辛勤工作和真情付出，讓一位意志薄弱的學生發(fā)奮圖強，獲得了超常的進步。這位英語教師不僅僅是在教學上傳授知識，更是用自己的言傳身教，在學生心中點燃了一盞教育的燈塔。這讓我明白，作為一名教師，要發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，通過自身的言行激勵著學生的內(nèi)心。只有真正把學生的發(fā)展放在首位，真心善待每一個學生，才能夠肩負起教育的重任。
其次，觀看師德事跡讓我明白了教師要不斷自我反思、自我培養(yǎng)。在一個來自貧困家庭的學生“張明”的故事中，他因為老師們的殷切期望和耐心教育，獲得了勵志獎學金，成為了一個優(yōu)秀的學生。而這些老師們也正是通過不斷地自我反思和自我培養(yǎng)，才能有更多的耐心與熱情去教育這些貧困學生。這給了我一個很大的啟示，教師要建立在自我反思的基礎(chǔ)上，不斷學習新的教育理念和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。只有這樣，才能夠把最好的知識和經(jīng)驗傳遞給學生。
再次，觀看師德事跡讓我明白了教師要關(guān)心學生的全面發(fā)展。在我所住的城市一個小學的故事中，一位年近八旬的老教師一直默默地關(guān)心著學生們的健康和成長。她經(jīng)常組織學生們進行戶外活動，關(guān)心學生的飲食和作息，用行動詮釋著對學生全面發(fā)展的重視。這讓我認識到，教師要承擔起更多的責任，不僅僅是教書育人，更要關(guān)注學生的身心健康。只有在全面關(guān)心學生的基礎(chǔ)上，才能真正培養(yǎng)出健康、積極向上的學生。
最后，觀看師德事跡讓我明白了教師要用心對待每一個學生。在某中學一位語文教師的事跡中，他給每個學生讀信，鼓勵學生擁有自信、積極向上的人生態(tài)度。他堅信每個學生的潛能，用自己的行動告訴學生人生充滿了希望和機遇。這使我深受啟發(fā)，意識到教師要真正用心去關(guān)愛學生，給予他們信心和勇氣。只有用真心去對待每一個學生，才能激發(fā)他們的潛能，讓他們在教育的陽光下茁壯成長。
觀看師德事跡，心靈受到無盡的觸動。這些樸素而偉大的故事，彰顯了教師最高尚的品格與情懷。作為一名教師，我們應(yīng)該深刻體悟其中的智慧和力量，用心與責任對待每個學生，不忘初心，牢記使命。只有在這樣的道路上，我們才能發(fā)揚光大師德，成為一名合格的教師。讓我們永遠銘記這些師德事跡，時刻保持對教育事業(yè)的熱愛，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們共同努力，用教育的火炬點亮每個學生的心靈。
觀看教師事跡心得體會篇十三
近年來，隨著社會的發(fā)展和進步，警察事跡的報道越來越受到人們的關(guān)注。作為維護社會安寧的守護者，警察們承擔著巨大的責任。他們無畏無懼地面對危險，時刻保障人民的生命和財產(chǎn)安全。通過觀看警察事跡，我深刻地體會到了警察們的職責和使命，也深有感悟。
第一段：警察是社會的守護者。
警察是社會的守護者，是我們安居樂業(yè)的前提。在電視上觀看到他們嚴密守衛(wèi)著公共場所，處理各種突發(fā)事件，使人們始終感到安全和放心。他們通過巡邏、戰(zhàn)斗、調(diào)查等方式，維護社會的正常秩序，為我們的生活提供了基本保障。觀看警察事跡讓我意識到，警察們是我們的守護神，他們舍小家為大家，用自己的行動展現(xiàn)了他們的職業(yè)品質(zhì)和責任心。
第二段：警察的職責和使命。
觀看警察事跡，我深刻感受到了警察們的職責和使命。他們時刻保持警覺，勇敢面對各種挑戰(zhàn)和危險。在惡劣的環(huán)境下，他們能夠冷靜思考，果斷決策，有效解決問題。他們不僅要保護我們，還要處理糾紛、救助受害者、維護社會安定。觀看警察事跡讓我明白，作為一個警察，他們要擔當起安撫人心、維護社會穩(wěn)定的責任，他們的生命也是為了保護我們而存在。
第三段：警察的團隊精神。
觀看警察事跡，我被警察們的團隊精神所感動。無論是在處理復(fù)雜案件中，還是在巡邏工作中，警察們始終形成一個緊密的團隊，相互配合、信任和支持。通過他們的協(xié)作和合作，他們能夠在最短時間內(nèi)將緊急情況控制住，有效處理各種矛盾。觀看警察事跡讓我明白，一個優(yōu)秀的團隊是成功的關(guān)鍵，只有團結(jié)一心，互幫互助，才能取得更大的戰(zhàn)果。
第四段：警察的奉獻精神。
觀看警察事跡，我深刻感受到了警察們的奉獻精神。他們時刻待命，隨時做好應(yīng)對各種突發(fā)事件的準備。他們總是愿意冒著風險，把自己置于危險之中，將生命和生活安全放在第一位，將維護社會穩(wěn)定作為首要任務(wù)。他們付出了太多太多，用自己的血汗和努力為我們帶來了安全和幸福。觀看警察事跡讓我明白，警察們是無私奉獻的，他們舍小家取大義，為社會的和諧與穩(wěn)定默默奉獻。
第五段：我對警察的敬意和支持。
通過觀看警察事跡，我對警察們產(chǎn)生了更多的敬意和支持。他們?yōu)槲覀兊陌踩冻隽颂?，他們堅守崗位、守護我們的平安，他們是我們身后的堅固后盾。我們應(yīng)該珍視警察們的辛勤付出，支持他們的工作，同時也要加強自身的安全意識，在遇到困難和危險時及時尋求警察的幫助。只有我們大家團結(jié)一心，共同維護社會的安寧與穩(wěn)定，我們的生活才會更加美好。
總結(jié)：通過觀看警察事跡，我深刻體會到了警察們?yōu)槿嗣穹?wù)的職責和使命，他們是社會的守護者，是我們安全幸福的保障。他們的團隊精神、奉獻精神以及對社會的獻身精神都值得我們學習和尊重。我們應(yīng)該對警察們懷有更多的敬意和支持，共同建設(shè)一個和諧安全的社會。
觀看教師事跡心得體會篇十四
5月19日上午，河北省新樂市人民法院組織干警通過視頻收看了由省委主辦的李保國同志先進事跡報告會。會后，該院迅速部署安排學習李保國同志先進事跡活動。要求全院干警緊密結(jié)合工作實際，對照先進找差距，不斷升華思想，提高覺悟，迅速掀起學習“燕趙楷模”——李保國同志先進事跡的熱潮，以此推動法院各項工作順利開展。
院黨組書記、院長李健全在部署會上號召，全院干警要認真學習“太行新愚公”李保國同志先進事跡以及省委領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神。向李保國同志學習，要學習他信念堅定、牢記責任，始終對黨忠誠的優(yōu)秀品格;學習他心系群眾、奉獻百姓，讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷;學習他勇于創(chuàng)新、精益求精，將工作做到細致精致極致的科學精神;學習他生命不息、奮斗不止，為黨和人民的事業(yè)獻出全部心血的奉獻精神;學習他淡泊名利、坦蕩無私，高尚純潔的人格風范。
會后，干警們紛紛表示，通過學習不僅被李保國同志對黨忠誠、心系群眾、艱苦奮斗、務(wù)實拼搏、淡泊名利、無私奉獻的精神所感動和鼓舞，更進一步認識到了自己作為一名司法工作者與李保國同志之間的差距，紛紛表示要以李保國同志為榜樣，不斷加強自身修養(yǎng)，把李保國精神落實到立案、審判、執(zhí)行、信訪等具體工作之中，堅持司法為民，公正司法，以公正之軀、為民之情用心傳遞社會正能量，讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義，維護法院隊伍的良好形象，以實際行動踐行“艱苦奮斗、甘于奉獻、求真務(wù)實、愛國為民”的“太行山精神”。
觀看教師事跡心得體會篇十五
姜事跡是指“姜昆”這個優(yōu)秀藝術(shù)家的一系列事跡和成就。近日，我有幸觀看了有關(guān)姜昆的紀錄片，深深地被他的精神所感動。在觀看過程中，我深入思考了藝術(shù)家的品質(zhì)和人生態(tài)度，并從中得到了許多寶貴的啟示。
第二段：矢志不渝的夢想
姜昆是中國戲曲界的傳奇人物，他曾做過搬磚工，也曾是一名沒落的小丑。然而，他并沒有放棄自己的夢想，始終堅持著自己對演藝事業(yè)的熱愛。在艱苦的生活中，他依然堅持練習和創(chuàng)作，絲毫不為所妨。他的堅持和執(zhí)著感染了我，讓我明白了只要有夢想，并為之努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
第三段：藝術(shù)與社會責任
姜昆不僅僅是一位優(yōu)秀的演員，更是一位有社會責任感的藝術(shù)家。他關(guān)注社會、關(guān)心弱勢群體，通過自己的演出和表演，在社會上發(fā)出了正能量的聲音。他通過自己的努力，鼓舞了無數(shù)與他境遇相似的人，讓他們看到希望和力量。這讓我意識到，藝術(shù)不僅僅是娛樂和表演，更是一種傳遞信息、引導(dǎo)社會發(fā)展的工具。每個藝術(shù)家都應(yīng)該肩負起社會責任，通過自己的作品為社會做出貢獻。
第四段：樂觀積極的生活態(tài)度
姜昆在現(xiàn)實生活中經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他總是積極面對，笑對生活。他用一顆樂觀的心態(tài)去戰(zhàn)勝了各種困難，用幽默的方式來化解生活的痛苦。他的堅韌和樂觀教會了我，在面對困難時不要退縮，要堅持下去，要笑對生活，才能走出困境。他的這種積極的生活態(tài)度也激勵著我，讓我生成為一個更加樂觀積極的人。
第五段：成就與反思
姜昆是一位光彩奪目的藝術(shù)家，他憑借自己的才華、努力和品質(zhì)在藝術(shù)領(lǐng)域取得了巨大的成就。但是，觀看姜事跡也讓我反思了自己的不足之處。我意識到，只有一味地關(guān)注自己的眼前利益，追求功利主義，是無法獲得真正的成就和快樂的。我們應(yīng)該向姜昆一樣，懷揣一顆對藝術(shù)的熱愛，不斷學習和進步，追求內(nèi)心的真實和美好。
總結(jié)：
通過觀看姜事跡，我深刻地感受到了藝術(shù)家的才華和品質(zhì)對社會和個人的影響力。姜昆用自己的實際行動告訴我們，只要堅持夢想，肩負起社會責任，保持積極樂觀的生活態(tài)度，就能夠取得令人矚目的成就，并為社會做出貢獻。我將以姜昆為榜樣，努力學習他的精神和品質(zhì)，不斷完善自己，并將這些體會和啟示融入到自己的生活和工作中，為自己和他人帶來更多的價值和快樂。
觀看教師事跡心得體會篇十六
近年來，我國各地積極組織觀看烈士事跡的活動，以緬懷先烈、弘揚愛國主義精神。我也有幸參與了其中的一次觀看烈士事跡的活動。此次活動深深觸動了我的心靈，讓我更加敬重、崇敬先烈們，也更加堅定了我心中的愛國情懷。
第二段：烈士事跡帶給我的心靈震撼
觀看烈士事跡片時，我看到先烈們在保衛(wèi)國家、保護人民的斗爭中，不惜犧牲自己的生命，表現(xiàn)出了高尚的品質(zhì)和巨大的勇氣。他們以身殉國、堅守信仰的精神，使我倍感敬佩?？吹竭@些英勇的先烈們面對困境和死亡的時刻，仍然堅忍不拔、毫不退縮，我深深被他們的無私奉獻所感動。他們的事跡讓我明白，一個人不僅要有勇氣面對生活困難，更要為國家、為人民而奮斗，追求更高尚的目標。
第三段：觀看烈士事跡的心得收獲
觀看烈士事跡的活動不僅讓我痛感那段歷史的慘痛，也深刻影響了我的內(nèi)心。我明白，作為當代青年，我們要繼承和發(fā)揚烈士們的愛國主義精神，要為祖國的繁榮富強而努力奮斗。同時，我認識到無論在什么崗位，只要我們真正為社會、為人民做出貢獻，就會讓我們的人生充實而有意義。作為一名學生，我要珍惜每一天、努力學習，將來有能力為國家做更大的貢獻。
第四段：觀看烈士事跡的啟示與自我批評
通過觀看烈士事跡片，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。首先，我有時候會因為小事而抱怨和消極情緒，忘記了先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ钏冻龅木薮蟠鷥r。其次，我也意識到自己的勇氣和毅力有所欠缺，當遇到困難和挫折時，有時候容易退縮。因此，我決心以先烈們?yōu)榘駱?，從每一個小事做起，樹立正確的生活態(tài)度，更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)，努力做一個有擔當、有作為的人。
第五段：傳承烈士精神，共筑美好未來
觀看烈士事跡不僅是對先烈們的敬仰，更是對他們精神的傳承與發(fā)揚。作為青年，我們肩負著時代賦予的責任，我們應(yīng)該傳承烈士的愛國主義精神，努力學習，提升綜合素質(zhì)，為國家繁榮昌盛，人民幸福安康而努力奮斗。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心他人，用自己的行動影響身邊的人，共同營造一個溫暖和諧的社會。只有我們用實際行動，將先烈們的精神傳承下去，才能為共筑美好未來貢獻自己的力量。
總結(jié)部分：觀看烈士事跡是一次深深觸動人心的經(jīng)歷。通過這次活動，我明白了先烈們的無私奉獻和勇敢精神，讓我更加堅定了愛國情懷。同時，也汲取了經(jīng)驗教訓(xùn)，意識到自身不足之處，并下定決心改正。我相信，在今后的人生道路上，我會努力學習，錘煉自己的品質(zhì)和才能，為國家、為民族的崛起貢獻自己的力量。我會懷揣著愛國之心，承載著先烈們的遺志，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗！
觀看教師事跡心得體會篇十七
雷鋒是新中國成立后一位非常有代表性的人物，其為人民服務(wù)的精神和品質(zhì)，深深打動了無數(shù)人的心，成為后世傳頌不衰的英雄?，F(xiàn)在，我們也有機會通過各種形式來認識雷鋒，從中汲取他那頑強拼搏、勤奮努力和無私奉獻等精神力量，來激勵自己，提高自己，實現(xiàn)自我價值。
第二段：學習雷鋒是一個好的開始。
學習雷鋒的先決條件是要理解、認同其為人民服務(wù)的理念。通過觀看雷鋒事跡，我深刻體會到一份良心與正義的力量，以及值得我們尊重和學習的美德和行為標準。而對于很多人而言，學習雷鋒也是開始關(guān)注自己身邊的人，關(guān)注公共事務(wù)、社會事務(wù)的好機會。
第三段：服務(wù)他人的難度和意義。
從剛剛我們理解到的學習雷鋒的理念之后，我們也會意識到服務(wù)他人的難度和意義。實際上，當你為別人做事的時候，你的看法和想法會因此而變得更加務(wù)實和實際，更加緊湊和切實良策。因此，當你對別人的需求和需求表達充滿理解和耐心，那么自己也會更清晰、更專注、更充實，從而獲得更好的生活和人生。
第四段：無私奉獻的價值和意義。
作為一個具有生命的人，在有限的時間里創(chuàng)造屬于自己的文化、社會和歷史的價值是至關(guān)重要的。無私奉獻正是這種價值的重要組成部分。雷鋒用自己的行動和生命見證了這一點。而我們也應(yīng)該看到，即使是一點點小事，也是有它作為切入點的價值和意義，它本身是生命的積累和歷史的延續(xù)。
第五段：結(jié)論。
總之，雷鋒在為人民服務(wù)的一生中，一直以其特有的精神境界、情感體驗與行為標準，令人欽佩。從學生到志愿者、夢想的追求，雷鋒贏得了人們的尊重和信任，也給我們留下了寶貴的精神財富。在這樣一個時代背景中，我們有義務(wù)及需要發(fā)揚雷鋒精神，積極投身于各個社會事務(wù)，讓自己的人生更加絢爛和精彩，把小事做好，即幸福，才是人性的天命，也是一個傳統(tǒng)中國文化的重要源頭。