總結不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，還可以找到改進的方向?？偨Y要根據(jù)不同的需求和目標進行針對性的撰寫和調(diào)整。這是一份精心收集的總結范例，供大家參考和學習。
家長會工作總結大班篇一
在學區(qū)領導的關心和大力支持下，在政教處的精心籌備和組織下，在全校教職員工的全力配合和精心準備下，板橋中心小學于20xx年1月19日，順利地完成了20xx年秋季學期家長會的各項程序。由于全體教職員工的共同努力，達到了宣傳學校，樹立信心，讓家長放心的目的，取得了預期的效果。
這次家長會主要是面對所有年級。從家長會召開的情況來看，家長參會積極性高，全校家長總出席率達到了75％。對此次家長會，政教處做如下總結：
此次家長會是板橋中心小學一學期一次的家長會，是展示學校風采，宣傳學校優(yōu)勢的絕好機會。為開好家長會，全校上下齊動員。學校為此召開了全體教職工會議，政教處布置任務，確定家長會的目的，宣傳口徑；政教處組織召開了班主任會議，制定了家長會的活動方案，仔細安排了家長會期間的各項工作，并交待了工作細節(jié)。
1．制定工作要點，統(tǒng)一宣傳口徑。
根據(jù)蔣麗麗校長安排，政教處確定了班主任講話要點：其一，宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校的教育成果。其二，介紹班主任的治班理念，介紹科任老師嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的高度責任心。其三，向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。其四、向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。
2．認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生和班級文化建設。
環(huán)境衛(wèi)生反映了一個學校的整體風貌，環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接反映了一個學校的管理水平。而班級文化建設則反映了一個班主任的管理水平。學校對此非常重視，蔣校長親自宣講衛(wèi)生與班級文化的重要性，更是親自與學校行政一起檢查學校衛(wèi)生及班級文化建設。對于不合格的班級堅決要求返工。清潔工對學校大門口及家長必經(jīng)的主要路面、樓梯、走廊進行認真清掃。確保校園干凈整潔。
3．認真準備學生的學習資料和給家長的承諾書。
學生到學校學習，家長最關心的莫過于自己孩子的學業(yè)成績，各班主任在這方面做了大量的工作。在學生的課桌上擺放了學生的各科作業(yè)、練習冊、期中考試試卷，供家長查閱。同時也附上學生給家長寫的一封信或一句話。低年級的小朋友將給家長的一句話寫在自已畫的畫或心形卡片上，這種做法充分反映了我們老師的創(chuàng)造力，家長看了以后非常感動，對老師們的工作作出了高度的評價。由此對學校的教育教學質(zhì)量充滿了信心。
4．工作布置細致，目標明確。
開好家長會，讓家長對學校產(chǎn)生較大的信任感，還有賴于整個活動期間工作的完整性和各階段工作目標的確立。
在家長會的前一天，就進入了家長會的實際操作，各班完成了校風校貌清理衛(wèi)生。班級布置，校園氣氛的渲染，家長飲用水的準備、歡迎標語的書寫、禮儀小姐的培訓等等，都由政教處做了安排。
根據(jù)會議精神，政教處對家長會各個階段都做了時間的安排。從家長入場，佘校長講話，到大會結束；計劃周密，各崗位人員各司其責，工作有條不紊。
為使家長在盡可能的條件下都來參加會議，政教處要求各班主任下大氣力做好家長、學生的工作，并將各班到會人數(shù)作為考核班主任工作的一項內(nèi)容。各班主任在一周前就向家長發(fā)了通知，為落到實處，還要求班主任再打電話通知家長。從到會人數(shù)看，除有二個班家長到會率在不足60%，大部分班級家長到會率在70%以上，各班班主任用電話挨個通知各家長。由此可見，嚴格要求，目標明確，班主任工作到位，家長都能積極配合學校工作，也說明我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。
本次家長會采取校長集中講話，各班在本班分別召開的形式，這種形式充分發(fā)揮了我校教師的聰明才智，各班家長會各具特色，有的聘請了小主持人，有的請家長發(fā)表講話，有的請家長當場給自已的孩子回信等，這些做法得到了家長的好評，從而為我校下一階段工作打下了良好的基礎。會議結束后各班科任教師都與家長進行了廣泛的交流，并針對不同的學生與家長深入探討，工作扎實深入。老師們平易實在的話語，針對性強的說明或建議，得到了家長們贊許和認同。家長會的氣氛熱烈、友好，家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，達到了預期的目的。家長們普遍反映學校設施完善、設備先進、管理規(guī)范、教師敬業(yè)，對此都非常滿意。在家長意見反饋表中，不少家長們表達了對學校、對老師的贊許，同時也有不少家長為學校和老師提出了不少寶貴意見和建議。在教師教學方面的建議有：“要加強學生學習方法指導”“要注重學生寫作方面的指導，提議讓學生寫日記，但不要求多要求精”“加強對學困生的幫扶”“教師應注重教學方法，多與學生溝通”“希望老師能與家長每周一次電話溝通，以期共同教育學生”“教師在教學生字時要先寫筆順后組詞”“多給學生講中華德育故事”“要求開辦興趣班”“要對學生進行心理輔導”“增加一些讓小孩子感興趣的作業(yè)，如給家長唱歌、替家長泡茶等”；在學校管理方面的建議有：“要把嚴管和愛生結合起來”“要注意中餐學生的分飯情況”“對意外事故的處理要及時，并要求事后能多關心”“不要頻繁更換老師”“班級人數(shù)太多”等。家長的話語是我們今后在工作中應注意的問題，同時也對學校工作思路提供了幫助。
總而言之，由于領導重視，全體動員，協(xié)作密切，準備充分，檢查嚴格，工作仔細，目的明確，要求到位，本次家長會召開的非常成功，得到了家長們的一致好評，達到了展示學校風采、宣傳學校優(yōu)勢、讓家長對我校充滿信心的目的，在一定程度上為我校在社會上贏得了好的口碑，為我校下一步的招生、發(fā)展奠定了基礎。
家長會工作總結大班篇二
本次家長會是一年級學生入校以來第二次家長會，所以學校對本次家長會的召開格外重視，學校領導提前對班主任以及任課教師對于召開家長會的準備工作做了具體詳盡的要求，我提前準備了發(fā)言稿，并制作了ppt，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。語文老師和數(shù)學老師都把小學生生活、作業(yè)本以及寫繪本提前擺放在學生課桌上，以供家長翻看比較。
我班應到60人，實到58人，除一位韓國學生家長以及一位請病假學生的家長未到會外，其余家長全部按時到會，可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
本次會議中，我主要從學校管理、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。還邀請了班內(nèi)兩位優(yōu)秀學生家長就孩子學習習慣、家庭教育方式方法等問題進行了發(fā)言，自由交流時間，請班內(nèi)家長自由討論、提出問題。本次家長會上家長與家長之間、家長與老師之間的充分交流，使得老師和家長從不同角度對學生有了更深入的了解。
本次會議，我主要向家長介紹了以下幾方面的內(nèi)容：
1、介紹了學校舉辦的各項活動，特別是學校傳統(tǒng)的四大節(jié)、感恩教育活動。
2、介紹了班級開展的各項活動以及取得的成績。
（1）班級參加科技節(jié)、讀書節(jié)，學生和家長參與情況以及取得的成績。
（2）分析了學生最近在學校一日常規(guī)和學習方面的情況，對進步大和表現(xiàn)好的學生進行了表揚，對部分退步的學生和家長進行了針對性的分析。
（3）學生的課堂常規(guī)習慣、學習習慣的養(yǎng)成。
家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
1、孩子缺乏自我表現(xiàn)的意識，極少參與班級和學校開展的一些活動。
2、孩子在校與在家的表現(xiàn)不一致。
3、孩子粗心，不認真、注意力不集中。
4、坐姿和執(zhí)筆姿勢不正確。
建議：
1、多鼓勵孩子參加一些學?；顒雍托Ｍ饣顒印?BR> 2、家長和老師多溝通及時了解孩子在校和在家的各種不同表現(xiàn)，以便及時采取措施引導孩子。
3、家長在家要注意輔導和檢查的方式和方法，要做到“有布置就有檢查”以及“持之以恒”。
4、嚴格要求、及時提醒。
總體來看，這次家長會召開的非常成功，使得家長看到了老師對孩子教育的投入與付出，也使老師看到了家長對學校教育教學工作的支持和理解。相信，通過這次家長會，家長和老師之間的交流會更加密切，家校之間的合作會更協(xié)調(diào)。歸根結底，也會促進孩子教育的順利開展。在今后的工作中，我也會發(fā)揚優(yōu)點、改正不足，更扎實地做好班級管理工作，促進學生更快更好的發(fā)展！
家長會工作總結大班篇三
開好家長會是班主任工作的重要組成部分。教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學校、社會和家庭緊密配合，通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的絡。現(xiàn)在每個家庭只有一個小孩，父母雖然望子成龍之心，但往往沒有較好的教育方法，他們迫切希望了解孩子，了解別人對自己孩子的評價，更重要地是了解教子成龍成鳳的方法，無疑在他們的眼里教師就是這方面的"專家"。因此，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。
然后，結合班里實際，查資料，找理論，做大量的準備工作，讓到會的家長滿意而歸。哪怕是開差生家長會，也會讓家長們感覺到不是受訓，而是受益。這幾學期我開家長會的專題有《幫助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中種下責任的種子》。
這個班我從一年級帶到三年級，可以說對學生相當熟悉，讓我最惱火的是孩子們沒有責任心的問題，隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如：忘了帶學習用具，作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。有一次上美術課我班有37人沒帶畫具，還有一次上自然課25人沒帶書，勞動課常常是半數(shù)人不帶工具，就連語、數(shù)課也常有人忘了帶書帶筆。每當老師幫助教育時，孩子們都是一個理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。
有一天我正上語文課，教室的門開了，一個學生滿臉淚痕地被推了進來，不知所措地站在門口，緊接著一位家長伸進頭來大聲解釋遲到不能怪孩子，是家長睡過了頭。類似情況，有的家長不能來，就讓孩子帶紙條，解釋遲到的原因，承擔遲到的責任。我真想問問這些家長，上學究竟是誰的事?遲到了應該由誰負責?現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切，家務活根本不讓孩子插手，如果孩子想幫大人干點什么，大人便會說把你的學習抓好，考試上去了比什么都強，家里的活不用你管。說實在話，我們替孩子做得越多，照顧得越周到，孩子就越不會料理自己的事情。
家長會工作總結大班篇四
為了加強學校教育與家庭教育的溝通，促進家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達到共同培養(yǎng)學生的目的。20xx年9月1日上午8時，我校召開了全體家長會。由于與會家長較多，家長會先集中在操場開。本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：
1、及時地將學校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學校有了更深入的了解。如：我校的收費情況、安全教育、上放學路隊所采取的措施等。提高了學校的知名度，使家長對學校充滿信心。
2、詳細地將學生的近期情況向家長加以了解。如學生的學習情況、生活情況等。以及，開學后作業(yè)情況的檢查，使家長對學生的有了更多更細致的了解，同時也提醒家長們家庭教育的重要性，使孩子在書寫方面，注意力集中程度方面都有了一定程度的加強。
3、提出一些建議：如應注意學生的養(yǎng)成教育、結合孩子的實際情況，提出培養(yǎng)孩子吃苦耐勞能力、意志力等，在家庭教育過程中，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利生學生的全面健康發(fā)展。
本次家長會增進了學校、班級、家庭之間的了解，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好自己的孩子。相信家長會后學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
1、朱玉國校長首先宣讀了固安縣教育局《關于嚴禁教師從事有償家教的規(guī)定》和《禁止亂訂教輔資料工作實施細則》的文件，對文件中的一些重點內(nèi)容，做了進一步的解釋說明，然后聽取了一些家長代表的意見和建議，公布了教育局監(jiān)督舉報電話：8936909、8936981。
2、向家長公布了本學期學校工作的重點，希望家長支持支持老師工作，主動與老師溝通。
3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。
4、家長要關注學生的思想品德和學習習慣的培養(yǎng)，給學生做榜樣。
上午10點本次會議圓滿結束。在這次家長會中，我校的家長人數(shù)來的比較齊，共計198名，占家長總數(shù)的90%?？梢姡议L對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支持的。家長們認真聽取了校長和班主任及教師們對學校及學生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。
家長會工作總結大班篇五
一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。
本班共有學生23人，除個別家長請假外，其余家長全部到會。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、班主任及任課教師全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長。如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教師對家長提出一些建議:。
如應注意學生的養(yǎng)成教育、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，認真輔導孩子的家庭作業(yè)、不要給學生買過多的衣服而應以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)，控制孩子的零花錢等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致，同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。
四、家長對學校、教師的建議。
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結如下:。
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習。
2、部分學生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴管學生，多對學生進行思想教育，使學生成材。
3、希望學校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。通過這次家長會的召開，家長也認識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。我相信，以后的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
家長會工作總結大班篇六
在我們老師們的共同努力下，本次家長會，于12月27日11：45圓滿結束。
全班共36位學生，有一位學生家長請假，有一位不知何原因沒有聯(lián)系上，未到。其他34位家長按時與會，在會場上紀律很好，沒有相互說話交流、玩手機者等其他違紀者，很多家長在用心記錄。通過到場率和表現(xiàn)說明我班的學生家長都能積極配合學校的工作，對孩子的教育是重視的，對學校的工作是支持的。
家長們認真聽取了安校長所做學校工作報告，回到班級后又進行了班級文化的參觀，聽取了語數(shù)英三科老師對教學工作方面的要求。
作為班主任，我又向家長們匯報了這一年多來學生的進步與成長，及學校、學生各方面的情況。做好了家長與科任老師之間的溝通作用，教家長如何處理孩子之間的矛盾糾紛，以及怎樣配合好學校、老師對學生的教育工作。
會后，許多家長都主動留下來進行交流，了解自己孩子在校表現(xiàn)，同時征求老師的意見，如何更好的教育子女。
1、有的家長連續(xù)來開家長會。我覺得父母輪流來是最好的，因為家庭教育不單是一位家長的問題。下次，我要特別要求沒有來開過家長會的家長盡量來開。
2、讓家長們填寫的《意見反饋單》最好不要留有個人信息，以至于他們會不敢講真話，所以我班的意見多是“無”或是“老師很好，謝謝老師”沒有實效性的意見，只有五人寫上了建議學校舉行什么活動，加強安全保障等方面的建議與意見，建議學校采用無記名的形式來征求意見。
3、因時間關系，沒有組織家長們對班級、孩子現(xiàn)存問題與教育上的困惑展開討論與交流，大家還是比較保守而且嚴肅的。下次，我要提供一個平臺，讓家長說出心里話，做到相互交流，共同提高。
總之，通過本次家長會，感覺收效很大，不僅增進了家校之間的了解，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，會后家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好孩子。我也看到了家長對學校的信任，對我們工作的支持，我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，使我們班級的教育教學工作及各方面能力提高到一個新的層次。
家長會工作總結大班篇七
20__年10月19號晚上，我參加了__幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的'世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
家長會工作總結大班篇八
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。幼兒園的教育工作能否取得良好的效果，與家長的工作密不可分。新學期來了，我們班所有的孩子，經(jīng)過半個學期的自我照顧、作息規(guī)律、良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，都有了哪些改變？新學期伊始，我們對孩子的發(fā)展提出了哪些目標和要求？有哪些工作需要家長和老師的積極配合？針對以上問題，我們這學期開展了家長會。
活動中，我們向家長和朋友介紹了上個學期每個孩子的發(fā)展，以及這學期的班級情況和學習目標。此外，我們還向父母和朋友介紹了主題活動，通過主題活動的介紹，讓父母和朋友認識到家庭合作的重要性。我們用例子向家長證明，幼兒園和家庭在對孩子提出要求時，不僅要行動一致，而且要有共同的利益，始終從同一個原則出發(fā)，盡量在教育目的、過程和手段上不要有差異。父母朋友也發(fā)表了自己的看法。很多家長說因為工作忙，忽略了配合幼兒園工作，以后會努力的。這學期我們還為家長和朋友做了每月一次的家長簡報，讓家長每個月對孩子在園區(qū)的學習有一個比較系統(tǒng)全面的了解，家長也表達了深深的謝意。最后，我們與父母和朋友簡要討論了兒童自理能力的培養(yǎng)。老師和家長都意識到孩子生活能力的培養(yǎng)應該是一個長期的積累過程，需要在小班、中班甚至大班的后期不斷培養(yǎng)。
通過這次活動，我們讓父母更加系統(tǒng)地了解我們的工作，讓父母認識到家庭合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同齡孩子之間的差異。活動結束時，很多家長對我們的工作表示了感謝，我相信在家長和朋友的感謝和支持下，我們的工作會進行得更順利。
家長會工作總結大班篇九
今天下午，我校在四樓多媒體教室隆重召開了一年級新生家長會。家長會分為兩部分，第一階段集中講座和第二階段分班交流。
教導主任曹老師主持家長會。首先，劉校長向家長們展示了優(yōu)質(zhì)的一年級教師團隊，為家長們吃了一顆定心丸。接著，劉校長給家長們分享了一則《他（她）的生命里有你有我》這個真實而溫暖的小故事，溫暖而深刻。最后，劉校長向家長們介紹了郎莊小學的建校史和辦學宗旨。劉校長帶大家回顧了學校有無到有的辦學歷程，并對學校的前任領導為學校付出的'艱辛努力表示感謝，對現(xiàn)有的優(yōu)秀教師團隊給予肯定。家長們被劉校長溫馨的語言，細致的用心深深感染。
集中講座之后，一年級兩個班分班交流，各班主任細致耐心地圍繞一年級新同學需要注意的事宜開展工作。
郎莊小學本次一年級新生家長會讓家長了解了學校，了解了班級，家長們在反饋表中紛紛表示學校對本次家長會高度重視、準備充分，環(huán)節(jié)周密，布置溫馨，思想深刻，家長們收獲頗多，受益匪淺！郎莊小學一年級新生家長會取得圓滿成功。
家長會工作總結大班篇十
20xx年*月*日，我校召開了全體學生家長會，集體會議后，各班的家長會也在教室開始舉行。這次家長會，突出強調(diào)了家校溝通的重要性，加強了老師與家長、家長與學校的溝通，讓家長充分了解孩子在學校的情況。通過這次會議，家長和老師面對面近距離交流，交換意見和想法，取得了一定的效果，達到了預期的目的?，F(xiàn)將我班家長會議工作總結如下：
在家長會之前，及時聯(lián)系各位家長，確保每位家長都收到通知，并能夠準時參加，教室布置工作都有相關同學來負責，細化工作，確保每項工作都能順利進行，并且明確了活動目的，提出了活動要求，規(guī)范了活動程序，規(guī)定了活動準備。
我班應到家長應到46人，實到46人。
1、這次家長會改變了以往家長會上“老師說——家長聽，家長問——老師答”的單一形式，采用學生給自己家長寫信的方式，表達出學生的心里話，讓家長了解到學生的心里真實想法。
2、充分利用多媒體。在家長會前制作了課件，把平時搜集的學生在校日常狀態(tài)及各種活動照片展示給家長，使家長了解了學生在校的各個方面的多彩校園生活，引導家長不再僅僅關注與學習一個方面。也使家長放心，進而對學校信任，拉近了家校關系。
3、班主任根據(jù)本班實際情況對家長進行溝通：分別從德育、學習、行為習慣等方面教給家長們一些具體的教育孩子的方法；并把學生這半學期來各方面所取得的進步向家長進行了展示。學科老師也根據(jù)學科實際學習情況跟個為家長進行交流反饋。
具體步驟如下：
1、家長閱讀孩子寫給自己的信。
2、介紹班級情況和這幾次考試情況匯報。
3、班級中學生存在的問題和學校對學生的要求。
4、希望家長配合的工作和家庭教育問題。倡導家校溝通，讓家長了解到家校溝通的重要性。
在家長會上，有的家長拿出手機照下老師的建議，有的家長積極發(fā)言，表達自己對教育孩子方面的看法。家長會上的盈盈笑語和手機拍照讓我深切的感受到家長廣大家長對子女教育是高度重視，同時也表明了家長朋友們對學校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
第一，真正把家長工作作為學校工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。
第二、要把家長和教師作為共同促進學生發(fā)展的主體來看待。在共同教育學生的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成教育的使命。
第三、在家校溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在教育過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。
家長會工作總結大班篇十一
經(jīng)過一周的充分準備，充分醞釀，羅溝小學五年級一班家長會如期召開。各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結：
一、學生家長到會。本次家長會全班43位家長到會40位。這說明了廣大家長對子女教育是高度重視，同時也表明了家長朋友們對學校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
二、家長會議程。1、展示學生的作業(yè)。教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。2、我針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的'表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。3、科任教師與家長交流。
三、收獲。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出老師嚴格要求自己的孩子幫他們改掉壞毛病。從學生在德育、學習、行為習慣多方面的教育方法對學生家長進行了培訓，教給家長們一些具體的教育孩子的方法。并根據(jù)本班實際情況對家長進行溝通，并把學生這半學期來各方面所取得的進步向家長進行了展示。家長們在會上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的經(jīng)驗和體會。并且給學校和班主任提出了極其寶貴的建議！
總之，本次家長會達到了預期目的，效果非常好！在此，我感謝各位家長對學校和老師工作的支持，我們會盡一切努力培育好我們的孩子。
四、聽取家長意見及建議。
在交流會上，家長互相交流教育孩子的，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。許多家長收獲很多，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。
五、存在的問題與不足：
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。
2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。
家長會工作總結大班篇十二
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作，增進家長與老師之間的聯(lián)系，與老師進一步交流孩子在家的情況，促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，20xx年x月x日，文藝幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學期期家長會。
此次家長會主要體現(xiàn)了以下三個方面內(nèi)容：
首先，各班此次家長會參與率達到xx%以上。
其次，家長會上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進行點評與分析。
再次，老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
此次家長會針對不同年級幼兒家長，各班的`交流側重點略有不同，小班側于一日生活的安排，衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強調(diào)教學特色及月工作重點還有家園配合方面家長應注意的問題，以教育為輔。中班，大班側于孩子的常見問題，以及家長在家庭中的處理方法充分讓家長了解學期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學重點。大大班側于幼小銜接，幫助家長梳理這方面的知識，讓他們知道幼兒園的教育重點，并告知他們家庭教育中的重點。
此次家長會，各班都與家長們進行互動，大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動，并以生動的教學方式將多元智能教材的教學內(nèi)容給家長展示，穿插一些手指游戲，蒙數(shù)教學等活動，激發(fā)了家長的童心，會場氣氛活躍，教學特色的和意義也順利的傳達給了家長，家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
此次家長會召開的非常成功，拉近了家長與老師之間的距離，也讓家長和老師在彼此身上學到了許多，增進了彼此的溝通，這一切都是因為我們有一個共同的目標，那就是把孩子們教育好。我相信，在將來的日子里，我們都會本著自己對孩子最真的一顆心，熱愛他們，關心他們，細心照料他們，手拉手，心連心，家園合力，讓孩子們健康快樂的成長。
家長會總結范例的具體內(nèi)容已經(jīng)由的小編整理完畢了，相信大家都有所感悟，通過寫總結的方式，可以讓我們再次回顧起這次家長會舉行的方方面面，從而更好的從中總結經(jīng)驗，有所收獲。
家長會工作總結大班篇十三
大家都知道，教育是學校跟家庭共同作用的結果，所以期中考后召開家長會是有重要的意義，一來可以向各位家長匯報下學生在校的學習生活表現(xiàn)，二來可以跟家長溝通下如何更好更科學地教育子女。那么家長會到底該怎么開？我認為應注意以下幾點：
一、家長會應有充實的內(nèi)容家長會除了向家長告知學生在校的基本情況，還應向家長介紹家庭教育的經(jīng)驗，對家長教育子女的方法給以必要的指導。部分家長對子女的教育是欠妥的，他們中有的存在望子成龍、望女成鳳的心理咨詢，對子女期待值過高，要求過嚴，導致學生思想壓力沉重；有的家長圖眼前之利，在外掙錢養(yǎng)家，子女托付給親屬或朋友管教，退步很快；有的家長捉摸不透自己的子女，常覺得無從下手。家長會上，我告訴他們多與子女交流，多給他們溫暖，多關注子女的日常表現(xiàn)，少一些批評指責，多一些激勵鼓舞，多平等對話，多正面引導，使之樹立正確的人生觀、價值觀。
二、家長會應是雙向交流的過程開家長會時，家長不應只是聽眾，不是旁觀者，他們是班主任充分協(xié)調(diào)和利用的教育力量。因而，開家長會時，家長只處于被動的“聽”的位置是不可取的，班主任可以將班級管理中遇到的問題在家長會上提出來，與家長協(xié)商，群策群力，共同探討，肯定大有受益。另外還可以向家長詢問他們對學校各項工作的意見和建議，班主任將這些意見和建議記錄下來，有助于學校工作的改善。
三、這樣的'家長會要不得告狀會。學生怕召開家長會，特別是考試成績不理想的學生，頗有“讀書不用心，愧對父母親”之感。有的班主任為了教訓一頓平時表現(xiàn)欠佳的學生，借家長會之機向其父母告狀。這樣做，可能激化師生矛盾，產(chǎn)生對立情緒，工作更難開展。訓話會。家長有時也怕開家長會，子女成績不理想，頗難為情，仿佛低人一等，班主任在臺上板著臉，宛若對學生作缺席審判，家長心里也在受煎熬，家長在某種程度上成了班主任對學生指責與訓誡的替罪羊、出氣筒。
總之，班主任召開家長會是一次與家長交流情況，相互了解學習的好機會。班主任應做好充分的準備，有明確的目的，收到實效，讓家長會開得成功一些，讓自己的工作更出色一些。
家長會工作總結大班篇一
在學區(qū)領導的關心和大力支持下，在政教處的精心籌備和組織下，在全校教職員工的全力配合和精心準備下，板橋中心小學于20xx年1月19日，順利地完成了20xx年秋季學期家長會的各項程序。由于全體教職員工的共同努力，達到了宣傳學校，樹立信心，讓家長放心的目的，取得了預期的效果。
這次家長會主要是面對所有年級。從家長會召開的情況來看，家長參會積極性高，全校家長總出席率達到了75％。對此次家長會，政教處做如下總結：
此次家長會是板橋中心小學一學期一次的家長會，是展示學校風采，宣傳學校優(yōu)勢的絕好機會。為開好家長會，全校上下齊動員。學校為此召開了全體教職工會議，政教處布置任務，確定家長會的目的，宣傳口徑；政教處組織召開了班主任會議，制定了家長會的活動方案，仔細安排了家長會期間的各項工作，并交待了工作細節(jié)。
1．制定工作要點，統(tǒng)一宣傳口徑。
根據(jù)蔣麗麗校長安排，政教處確定了班主任講話要點：其一，宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校的教育成果。其二，介紹班主任的治班理念，介紹科任老師嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)的高度責任心。其三，向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。其四、向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。
2．認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生和班級文化建設。
環(huán)境衛(wèi)生反映了一個學校的整體風貌，環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接反映了一個學校的管理水平。而班級文化建設則反映了一個班主任的管理水平。學校對此非常重視，蔣校長親自宣講衛(wèi)生與班級文化的重要性，更是親自與學校行政一起檢查學校衛(wèi)生及班級文化建設。對于不合格的班級堅決要求返工。清潔工對學校大門口及家長必經(jīng)的主要路面、樓梯、走廊進行認真清掃。確保校園干凈整潔。
3．認真準備學生的學習資料和給家長的承諾書。
學生到學校學習，家長最關心的莫過于自己孩子的學業(yè)成績，各班主任在這方面做了大量的工作。在學生的課桌上擺放了學生的各科作業(yè)、練習冊、期中考試試卷，供家長查閱。同時也附上學生給家長寫的一封信或一句話。低年級的小朋友將給家長的一句話寫在自已畫的畫或心形卡片上，這種做法充分反映了我們老師的創(chuàng)造力，家長看了以后非常感動，對老師們的工作作出了高度的評價。由此對學校的教育教學質(zhì)量充滿了信心。
4．工作布置細致，目標明確。
開好家長會，讓家長對學校產(chǎn)生較大的信任感，還有賴于整個活動期間工作的完整性和各階段工作目標的確立。
在家長會的前一天，就進入了家長會的實際操作，各班完成了校風校貌清理衛(wèi)生。班級布置，校園氣氛的渲染，家長飲用水的準備、歡迎標語的書寫、禮儀小姐的培訓等等，都由政教處做了安排。
根據(jù)會議精神，政教處對家長會各個階段都做了時間的安排。從家長入場，佘校長講話，到大會結束；計劃周密，各崗位人員各司其責，工作有條不紊。
為使家長在盡可能的條件下都來參加會議，政教處要求各班主任下大氣力做好家長、學生的工作，并將各班到會人數(shù)作為考核班主任工作的一項內(nèi)容。各班主任在一周前就向家長發(fā)了通知，為落到實處，還要求班主任再打電話通知家長。從到會人數(shù)看，除有二個班家長到會率在不足60%，大部分班級家長到會率在70%以上，各班班主任用電話挨個通知各家長。由此可見，嚴格要求，目標明確，班主任工作到位，家長都能積極配合學校工作，也說明我校學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。
本次家長會采取校長集中講話，各班在本班分別召開的形式，這種形式充分發(fā)揮了我校教師的聰明才智，各班家長會各具特色，有的聘請了小主持人，有的請家長發(fā)表講話，有的請家長當場給自已的孩子回信等，這些做法得到了家長的好評，從而為我校下一階段工作打下了良好的基礎。會議結束后各班科任教師都與家長進行了廣泛的交流，并針對不同的學生與家長深入探討，工作扎實深入。老師們平易實在的話語，針對性強的說明或建議，得到了家長們贊許和認同。家長會的氣氛熱烈、友好，家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，達到了預期的目的。家長們普遍反映學校設施完善、設備先進、管理規(guī)范、教師敬業(yè)，對此都非常滿意。在家長意見反饋表中，不少家長們表達了對學校、對老師的贊許，同時也有不少家長為學校和老師提出了不少寶貴意見和建議。在教師教學方面的建議有：“要加強學生學習方法指導”“要注重學生寫作方面的指導，提議讓學生寫日記，但不要求多要求精”“加強對學困生的幫扶”“教師應注重教學方法，多與學生溝通”“希望老師能與家長每周一次電話溝通，以期共同教育學生”“教師在教學生字時要先寫筆順后組詞”“多給學生講中華德育故事”“要求開辦興趣班”“要對學生進行心理輔導”“增加一些讓小孩子感興趣的作業(yè)，如給家長唱歌、替家長泡茶等”；在學校管理方面的建議有：“要把嚴管和愛生結合起來”“要注意中餐學生的分飯情況”“對意外事故的處理要及時，并要求事后能多關心”“不要頻繁更換老師”“班級人數(shù)太多”等。家長的話語是我們今后在工作中應注意的問題，同時也對學校工作思路提供了幫助。
總而言之，由于領導重視，全體動員，協(xié)作密切，準備充分，檢查嚴格，工作仔細，目的明確，要求到位，本次家長會召開的非常成功，得到了家長們的一致好評，達到了展示學校風采、宣傳學校優(yōu)勢、讓家長對我校充滿信心的目的，在一定程度上為我校在社會上贏得了好的口碑，為我校下一步的招生、發(fā)展奠定了基礎。
家長會工作總結大班篇二
本次家長會是一年級學生入校以來第二次家長會，所以學校對本次家長會的召開格外重視，學校領導提前對班主任以及任課教師對于召開家長會的準備工作做了具體詳盡的要求，我提前準備了發(fā)言稿，并制作了ppt，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。語文老師和數(shù)學老師都把小學生生活、作業(yè)本以及寫繪本提前擺放在學生課桌上，以供家長翻看比較。
我班應到60人，實到58人，除一位韓國學生家長以及一位請病假學生的家長未到會外，其余家長全部按時到會，可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
本次會議中，我主要從學校管理、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。還邀請了班內(nèi)兩位優(yōu)秀學生家長就孩子學習習慣、家庭教育方式方法等問題進行了發(fā)言，自由交流時間，請班內(nèi)家長自由討論、提出問題。本次家長會上家長與家長之間、家長與老師之間的充分交流，使得老師和家長從不同角度對學生有了更深入的了解。
本次會議，我主要向家長介紹了以下幾方面的內(nèi)容：
1、介紹了學校舉辦的各項活動，特別是學校傳統(tǒng)的四大節(jié)、感恩教育活動。
2、介紹了班級開展的各項活動以及取得的成績。
（1）班級參加科技節(jié)、讀書節(jié)，學生和家長參與情況以及取得的成績。
（2）分析了學生最近在學校一日常規(guī)和學習方面的情況，對進步大和表現(xiàn)好的學生進行了表揚，對部分退步的學生和家長進行了針對性的分析。
（3）學生的課堂常規(guī)習慣、學習習慣的養(yǎng)成。
家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
2、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
1、孩子缺乏自我表現(xiàn)的意識，極少參與班級和學校開展的一些活動。
2、孩子在校與在家的表現(xiàn)不一致。
3、孩子粗心，不認真、注意力不集中。
4、坐姿和執(zhí)筆姿勢不正確。
建議：
1、多鼓勵孩子參加一些學?；顒雍托Ｍ饣顒印?BR> 2、家長和老師多溝通及時了解孩子在校和在家的各種不同表現(xiàn)，以便及時采取措施引導孩子。
3、家長在家要注意輔導和檢查的方式和方法，要做到“有布置就有檢查”以及“持之以恒”。
4、嚴格要求、及時提醒。
總體來看，這次家長會召開的非常成功，使得家長看到了老師對孩子教育的投入與付出，也使老師看到了家長對學校教育教學工作的支持和理解。相信，通過這次家長會，家長和老師之間的交流會更加密切，家校之間的合作會更協(xié)調(diào)。歸根結底，也會促進孩子教育的順利開展。在今后的工作中，我也會發(fā)揚優(yōu)點、改正不足，更扎實地做好班級管理工作，促進學生更快更好的發(fā)展！
家長會工作總結大班篇三
開好家長會是班主任工作的重要組成部分。教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學校、社會和家庭緊密配合，通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的絡。現(xiàn)在每個家庭只有一個小孩，父母雖然望子成龍之心，但往往沒有較好的教育方法，他們迫切希望了解孩子，了解別人對自己孩子的評價，更重要地是了解教子成龍成鳳的方法，無疑在他們的眼里教師就是這方面的"專家"。因此，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。
然后，結合班里實際，查資料，找理論，做大量的準備工作，讓到會的家長滿意而歸。哪怕是開差生家長會，也會讓家長們感覺到不是受訓，而是受益。這幾學期我開家長會的專題有《幫助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中種下責任的種子》。
這個班我從一年級帶到三年級，可以說對學生相當熟悉，讓我最惱火的是孩子們沒有責任心的問題，隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如：忘了帶學習用具，作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。有一次上美術課我班有37人沒帶畫具，還有一次上自然課25人沒帶書，勞動課常常是半數(shù)人不帶工具，就連語、數(shù)課也常有人忘了帶書帶筆。每當老師幫助教育時，孩子們都是一個理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。
有一天我正上語文課，教室的門開了，一個學生滿臉淚痕地被推了進來，不知所措地站在門口，緊接著一位家長伸進頭來大聲解釋遲到不能怪孩子，是家長睡過了頭。類似情況，有的家長不能來，就讓孩子帶紙條，解釋遲到的原因，承擔遲到的責任。我真想問問這些家長，上學究竟是誰的事?遲到了應該由誰負責?現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切，家務活根本不讓孩子插手，如果孩子想幫大人干點什么，大人便會說把你的學習抓好，考試上去了比什么都強，家里的活不用你管。說實在話，我們替孩子做得越多，照顧得越周到，孩子就越不會料理自己的事情。
家長會工作總結大班篇四
為了加強學校教育與家庭教育的溝通，促進家校聯(lián)合，更好的溝通和交流，達到共同培養(yǎng)學生的目的。20xx年9月1日上午8時，我校召開了全體家長會。由于與會家長較多，家長會先集中在操場開。本次家長會主要和家長溝通了以下幾個方面的問題：
1、及時地將學校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學校有了更深入的了解。如：我校的收費情況、安全教育、上放學路隊所采取的措施等。提高了學校的知名度，使家長對學校充滿信心。
2、詳細地將學生的近期情況向家長加以了解。如學生的學習情況、生活情況等。以及，開學后作業(yè)情況的檢查，使家長對學生的有了更多更細致的了解，同時也提醒家長們家庭教育的重要性，使孩子在書寫方面，注意力集中程度方面都有了一定程度的加強。
3、提出一些建議：如應注意學生的養(yǎng)成教育、結合孩子的實際情況，提出培養(yǎng)孩子吃苦耐勞能力、意志力等，在家庭教育過程中，也可以讓孩子自己的事情自己做等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致同時也有利生學生的全面健康發(fā)展。
本次家長會增進了學校、班級、家庭之間的了解，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好自己的孩子。相信家長會后學校教育教學工作會更加順利，家校溝通會更加和諧。
1、朱玉國校長首先宣讀了固安縣教育局《關于嚴禁教師從事有償家教的規(guī)定》和《禁止亂訂教輔資料工作實施細則》的文件，對文件中的一些重點內(nèi)容，做了進一步的解釋說明，然后聽取了一些家長代表的意見和建議，公布了教育局監(jiān)督舉報電話：8936909、8936981。
2、向家長公布了本學期學校工作的重點，希望家長支持支持老師工作，主動與老師溝通。
3、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全人身安全、防火安全等。
4、家長要關注學生的思想品德和學習習慣的培養(yǎng)，給學生做榜樣。
上午10點本次會議圓滿結束。在這次家長會中，我校的家長人數(shù)來的比較齊，共計198名，占家長總數(shù)的90%?？梢姡议L對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是支持的。家長們認真聽取了校長和班主任及教師們對學校及學生各方面情況的匯報，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實。
家長會工作總結大班篇五
一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會。
本班共有學生23人，除個別家長請假外，其余家長全部到會。由此可見，我班學生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學校的工作是關心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、班主任及任課教師全面詳細地將學生的在校情況匯報給家長。如學生的學習情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教師對家長提出一些建議:。
如應注意學生的養(yǎng)成教育、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，認真輔導孩子的家庭作業(yè)、不要給學生買過多的衣服而應以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)，控制孩子的零花錢等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學校教育保持一致，同時也有利于學生的全面健康發(fā)展。
四、家長對學校、教師的建議。
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結如下:。
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習。
2、部分學生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴管學生，多對學生進行思想教育，使學生成材。
3、希望學校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。通過這次家長會的召開，家長也認識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。我相信，以后的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
家長會工作總結大班篇六
在我們老師們的共同努力下，本次家長會，于12月27日11：45圓滿結束。
全班共36位學生，有一位學生家長請假，有一位不知何原因沒有聯(lián)系上，未到。其他34位家長按時與會，在會場上紀律很好，沒有相互說話交流、玩手機者等其他違紀者，很多家長在用心記錄。通過到場率和表現(xiàn)說明我班的學生家長都能積極配合學校的工作，對孩子的教育是重視的，對學校的工作是支持的。
家長們認真聽取了安校長所做學校工作報告，回到班級后又進行了班級文化的參觀，聽取了語數(shù)英三科老師對教學工作方面的要求。
作為班主任，我又向家長們匯報了這一年多來學生的進步與成長，及學校、學生各方面的情況。做好了家長與科任老師之間的溝通作用，教家長如何處理孩子之間的矛盾糾紛，以及怎樣配合好學校、老師對學生的教育工作。
會后，許多家長都主動留下來進行交流，了解自己孩子在校表現(xiàn)，同時征求老師的意見，如何更好的教育子女。
1、有的家長連續(xù)來開家長會。我覺得父母輪流來是最好的，因為家庭教育不單是一位家長的問題。下次，我要特別要求沒有來開過家長會的家長盡量來開。
2、讓家長們填寫的《意見反饋單》最好不要留有個人信息，以至于他們會不敢講真話，所以我班的意見多是“無”或是“老師很好，謝謝老師”沒有實效性的意見，只有五人寫上了建議學校舉行什么活動，加強安全保障等方面的建議與意見，建議學校采用無記名的形式來征求意見。
3、因時間關系，沒有組織家長們對班級、孩子現(xiàn)存問題與教育上的困惑展開討論與交流，大家還是比較保守而且嚴肅的。下次，我要提供一個平臺，讓家長說出心里話，做到相互交流，共同提高。
總之，通過本次家長會，感覺收效很大，不僅增進了家校之間的了解，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，會后家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好孩子。我也看到了家長對學校的信任，對我們工作的支持，我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，使我們班級的教育教學工作及各方面能力提高到一個新的層次。
家長會工作總結大班篇七
20__年10月19號晚上，我參加了__幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認識和理解。
家長會后，仔細回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點體會：
通過這次家長會讓我認識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關注過程、多鼓勵、多贊揚，及時糾錯，增強她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
俗話說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學校對孩子習慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學習、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當成小孩子，其實她的'世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
家長會工作總結大班篇八
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。幼兒園的教育工作能否取得良好的效果，與家長的工作密不可分。新學期來了，我們班所有的孩子，經(jīng)過半個學期的自我照顧、作息規(guī)律、良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，都有了哪些改變？新學期伊始，我們對孩子的發(fā)展提出了哪些目標和要求？有哪些工作需要家長和老師的積極配合？針對以上問題，我們這學期開展了家長會。
活動中，我們向家長和朋友介紹了上個學期每個孩子的發(fā)展，以及這學期的班級情況和學習目標。此外，我們還向父母和朋友介紹了主題活動，通過主題活動的介紹，讓父母和朋友認識到家庭合作的重要性。我們用例子向家長證明，幼兒園和家庭在對孩子提出要求時，不僅要行動一致，而且要有共同的利益，始終從同一個原則出發(fā)，盡量在教育目的、過程和手段上不要有差異。父母朋友也發(fā)表了自己的看法。很多家長說因為工作忙，忽略了配合幼兒園工作，以后會努力的。這學期我們還為家長和朋友做了每月一次的家長簡報，讓家長每個月對孩子在園區(qū)的學習有一個比較系統(tǒng)全面的了解，家長也表達了深深的謝意。最后，我們與父母和朋友簡要討論了兒童自理能力的培養(yǎng)。老師和家長都意識到孩子生活能力的培養(yǎng)應該是一個長期的積累過程，需要在小班、中班甚至大班的后期不斷培養(yǎng)。
通過這次活動，我們讓父母更加系統(tǒng)地了解我們的工作，讓父母認識到家庭合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同齡孩子之間的差異。活動結束時，很多家長對我們的工作表示了感謝，我相信在家長和朋友的感謝和支持下，我們的工作會進行得更順利。
家長會工作總結大班篇九
今天下午，我校在四樓多媒體教室隆重召開了一年級新生家長會。家長會分為兩部分，第一階段集中講座和第二階段分班交流。
教導主任曹老師主持家長會。首先，劉校長向家長們展示了優(yōu)質(zhì)的一年級教師團隊，為家長們吃了一顆定心丸。接著，劉校長給家長們分享了一則《他（她）的生命里有你有我》這個真實而溫暖的小故事，溫暖而深刻。最后，劉校長向家長們介紹了郎莊小學的建校史和辦學宗旨。劉校長帶大家回顧了學校有無到有的辦學歷程，并對學校的前任領導為學校付出的'艱辛努力表示感謝，對現(xiàn)有的優(yōu)秀教師團隊給予肯定。家長們被劉校長溫馨的語言，細致的用心深深感染。
集中講座之后，一年級兩個班分班交流，各班主任細致耐心地圍繞一年級新同學需要注意的事宜開展工作。
郎莊小學本次一年級新生家長會讓家長了解了學校，了解了班級，家長們在反饋表中紛紛表示學校對本次家長會高度重視、準備充分，環(huán)節(jié)周密，布置溫馨，思想深刻，家長們收獲頗多，受益匪淺！郎莊小學一年級新生家長會取得圓滿成功。
家長會工作總結大班篇十
20xx年*月*日，我校召開了全體學生家長會，集體會議后，各班的家長會也在教室開始舉行。這次家長會，突出強調(diào)了家校溝通的重要性，加強了老師與家長、家長與學校的溝通，讓家長充分了解孩子在學校的情況。通過這次會議，家長和老師面對面近距離交流，交換意見和想法，取得了一定的效果，達到了預期的目的?，F(xiàn)將我班家長會議工作總結如下：
在家長會之前，及時聯(lián)系各位家長，確保每位家長都收到通知，并能夠準時參加，教室布置工作都有相關同學來負責，細化工作，確保每項工作都能順利進行，并且明確了活動目的，提出了活動要求，規(guī)范了活動程序，規(guī)定了活動準備。
我班應到家長應到46人，實到46人。
1、這次家長會改變了以往家長會上“老師說——家長聽，家長問——老師答”的單一形式，采用學生給自己家長寫信的方式，表達出學生的心里話，讓家長了解到學生的心里真實想法。
2、充分利用多媒體。在家長會前制作了課件，把平時搜集的學生在校日常狀態(tài)及各種活動照片展示給家長，使家長了解了學生在校的各個方面的多彩校園生活，引導家長不再僅僅關注與學習一個方面。也使家長放心，進而對學校信任，拉近了家校關系。
3、班主任根據(jù)本班實際情況對家長進行溝通：分別從德育、學習、行為習慣等方面教給家長們一些具體的教育孩子的方法；并把學生這半學期來各方面所取得的進步向家長進行了展示。學科老師也根據(jù)學科實際學習情況跟個為家長進行交流反饋。
具體步驟如下：
1、家長閱讀孩子寫給自己的信。
2、介紹班級情況和這幾次考試情況匯報。
3、班級中學生存在的問題和學校對學生的要求。
4、希望家長配合的工作和家庭教育問題。倡導家校溝通，讓家長了解到家校溝通的重要性。
在家長會上，有的家長拿出手機照下老師的建議，有的家長積極發(fā)言，表達自己對教育孩子方面的看法。家長會上的盈盈笑語和手機拍照讓我深切的感受到家長廣大家長對子女教育是高度重視，同時也表明了家長朋友們對學校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
第一，真正把家長工作作為學校工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。
第二、要把家長和教師作為共同促進學生發(fā)展的主體來看待。在共同教育學生的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成教育的使命。
第三、在家校溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在教育過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。
家長會工作總結大班篇十一
經(jīng)過一周的充分準備，充分醞釀，羅溝小學五年級一班家長會如期召開。各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習慣等方面進行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結：
一、學生家長到會。本次家長會全班43位家長到會40位。這說明了廣大家長對子女教育是高度重視，同時也表明了家長朋友們對學校的信任，對我校工作的支持，對教育工作者的理解，確實令人鼓舞。
二、家長會議程。1、展示學生的作業(yè)。教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。2、我針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況，在學校近段時間的'表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。3、科任教師與家長交流。
三、收獲。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出老師嚴格要求自己的孩子幫他們改掉壞毛病。從學生在德育、學習、行為習慣多方面的教育方法對學生家長進行了培訓，教給家長們一些具體的教育孩子的方法。并根據(jù)本班實際情況對家長進行溝通，并把學生這半學期來各方面所取得的進步向家長進行了展示。家長們在會上也討論交流了自己教育和管理孩子的一些好的經(jīng)驗和體會。并且給學校和班主任提出了極其寶貴的建議！
總之，本次家長會達到了預期目的，效果非常好！在此，我感謝各位家長對學校和老師工作的支持，我們會盡一切努力培育好我們的孩子。
四、聽取家長意見及建議。
在交流會上，家長互相交流教育孩子的，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當活躍。許多家長收獲很多，同時也加強了家長們之間的了解。家長們也就學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。
五、存在的問題與不足：
1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。
2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。
家長會工作總結大班篇十二
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作，增進家長與老師之間的聯(lián)系，與老師進一步交流孩子在家的情況，促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，20xx年x月x日，文藝幼兒園以班為單位，召開了一次非常有意義的新學期期家長會。
此次家長會主要體現(xiàn)了以下三個方面內(nèi)容：
首先，各班此次家長會參與率達到xx%以上。
其次，家長會上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色(全腦數(shù)學、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學期月工作重點以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進行點評與分析。
再次，老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性，在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
此次家長會針對不同年級幼兒家長，各班的`交流側重點略有不同，小班側于一日生活的安排，衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主。其次強調(diào)教學特色及月工作重點還有家園配合方面家長應注意的問題，以教育為輔。中班，大班側于孩子的常見問題，以及家長在家庭中的處理方法充分讓家長了解學期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學重點。大大班側于幼小銜接，幫助家長梳理這方面的知識，讓他們知道幼兒園的教育重點，并告知他們家庭教育中的重點。
此次家長會，各班都與家長們進行互動，大膽地與家長們就行為習慣的培養(yǎng)與家長進行了互動，并以生動的教學方式將多元智能教材的教學內(nèi)容給家長展示，穿插一些手指游戲，蒙數(shù)教學等活動，激發(fā)了家長的童心，會場氣氛活躍，教學特色的和意義也順利的傳達給了家長，家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
此次家長會召開的非常成功，拉近了家長與老師之間的距離，也讓家長和老師在彼此身上學到了許多，增進了彼此的溝通，這一切都是因為我們有一個共同的目標，那就是把孩子們教育好。我相信，在將來的日子里，我們都會本著自己對孩子最真的一顆心，熱愛他們，關心他們，細心照料他們，手拉手，心連心，家園合力，讓孩子們健康快樂的成長。
家長會總結范例的具體內(nèi)容已經(jīng)由的小編整理完畢了，相信大家都有所感悟，通過寫總結的方式，可以讓我們再次回顧起這次家長會舉行的方方面面，從而更好的從中總結經(jīng)驗，有所收獲。
家長會工作總結大班篇十三
大家都知道，教育是學校跟家庭共同作用的結果，所以期中考后召開家長會是有重要的意義，一來可以向各位家長匯報下學生在校的學習生活表現(xiàn)，二來可以跟家長溝通下如何更好更科學地教育子女。那么家長會到底該怎么開？我認為應注意以下幾點：
一、家長會應有充實的內(nèi)容家長會除了向家長告知學生在校的基本情況，還應向家長介紹家庭教育的經(jīng)驗，對家長教育子女的方法給以必要的指導。部分家長對子女的教育是欠妥的，他們中有的存在望子成龍、望女成鳳的心理咨詢，對子女期待值過高，要求過嚴，導致學生思想壓力沉重；有的家長圖眼前之利，在外掙錢養(yǎng)家，子女托付給親屬或朋友管教，退步很快；有的家長捉摸不透自己的子女，常覺得無從下手。家長會上，我告訴他們多與子女交流，多給他們溫暖，多關注子女的日常表現(xiàn)，少一些批評指責，多一些激勵鼓舞，多平等對話，多正面引導，使之樹立正確的人生觀、價值觀。
二、家長會應是雙向交流的過程開家長會時，家長不應只是聽眾，不是旁觀者，他們是班主任充分協(xié)調(diào)和利用的教育力量。因而，開家長會時，家長只處于被動的“聽”的位置是不可取的，班主任可以將班級管理中遇到的問題在家長會上提出來，與家長協(xié)商，群策群力，共同探討，肯定大有受益。另外還可以向家長詢問他們對學校各項工作的意見和建議，班主任將這些意見和建議記錄下來，有助于學校工作的改善。
三、這樣的'家長會要不得告狀會。學生怕召開家長會，特別是考試成績不理想的學生，頗有“讀書不用心，愧對父母親”之感。有的班主任為了教訓一頓平時表現(xiàn)欠佳的學生，借家長會之機向其父母告狀。這樣做，可能激化師生矛盾，產(chǎn)生對立情緒，工作更難開展。訓話會。家長有時也怕開家長會，子女成績不理想，頗難為情，仿佛低人一等，班主任在臺上板著臉，宛若對學生作缺席審判，家長心里也在受煎熬，家長在某種程度上成了班主任對學生指責與訓誡的替罪羊、出氣筒。
總之，班主任召開家長會是一次與家長交流情況，相互了解學習的好機會。班主任應做好充分的準備，有明確的目的，收到實效，讓家長會開得成功一些，讓自己的工作更出色一些。