2023年大學(xué)活動策劃書案例(熱門16篇)

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    經(jīng)過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的不足。怎樣能寫出一篇內(nèi)容充實(shí)、詳細(xì)且含義深刻的總結(jié)?下面是一些備受推崇的總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR>    大學(xué)活動策劃書案例篇一
    ??2.安排評委評定優(yōu)秀詩歌。
    ??3.統(tǒng)計(jì)獲獎作品,并公布結(jié)果(頒獎典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行)。
    ??4.獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱。
    ??1以活動主題為主,兩個主題任選其一,或者自定主題,進(jìn)行創(chuàng)作,必須原創(chuàng)。
    ??2征稿要求:題材字?jǐn)?shù)不限:詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽
    ??截稿日期:xxxx年9月19日晚七點(diǎn)
    ??獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎一名二等獎二名三等獎三名
    ??評委:世界漢詩協(xié)會河南分會詩人本校資深教師
    ??投稿方式:參賽人員將作品交與各班宣傳委員,再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員
    ??于紅李紅軍
    ??(二)詩歌朗誦策劃之家策劃書頻道
    ??一、詩歌朗誦流程
    ??1朗誦詩歌內(nèi)容式:(1)原創(chuàng)詩詞朗誦。
    ??(2)自選詩詞朗誦。
    ??2普通話朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
    ??9月20號晚七點(diǎn)決賽
    ??4報名方式:9月10號至9月15號
    ??報名方式:大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負(fù)責(zé)人處,大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報名點(diǎn)報名。
    ??負(fù)責(zé)報名人員:王雪潔:09中英,15036190398
    ??陳超:09藥學(xué),15188552767
    ??5獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名
    ??6特別注意:
    ??1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作,保證宣傳工作的到位。
    ??2)著重做好大一新生的宣傳工作,充分調(diào)動大一新生參加活動的熱忱與興趣
    ??b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo),可以讓其幫忙宣傳
    ??在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協(xié)會河南分會詩人在本校進(jìn)行講座,并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎名單,頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎品。
    ??具體細(xì)節(jié)安排如下:
    ??1申請教室,通過多種方式進(jìn)行活動宣傳,如海報、宣傳頁、展板等
    ??4名師講座:我們將邀請世界漢詩協(xié)會河南分會的詩人給同學(xué)們進(jìn)行一個有關(guān)是個鑒賞與創(chuàng)作的講座,并對詩歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩歌作品給與現(xiàn)場點(diǎn)評,鼓勵大學(xué)生創(chuàng)作,寫出自己的風(fēng)格。
    ??5互動環(huán)節(jié):為給同學(xué)們提供一個與詩人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們設(shè)置了互動環(huán)節(jié),在會上鼓勵同學(xué)們暢所欲言,能夠在與老師的交流中提高自己。
    ??6抽獎環(huán)節(jié):在觀眾入場時發(fā)給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結(jié)束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們?nèi)雸鰰r獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。(獎品一共4份)
    ??7頒獎典禮:將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎。
    ??8合影留念:閉幕式結(jié)束時將邀請著名詩人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。
    大學(xué)活動策劃書案例篇二
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    一、活動主題:迎評、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園
    二、活動形式:擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
    三、參加人員:xx理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障0602班全體團(tuán)員
    四、活動目的:
    通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細(xì)節(jié),提高同學(xué)們的`主人翁意識,使其以高度的熱情,投入到本科教學(xué)評建工作中,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì),全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作,從而保證自己的長遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。
    五、活動內(nèi)容和過程:
    1、活動計(jì)劃和分配任務(wù)伊始,首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項(xiàng)。
    2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配,對燈桿進(jìn)行擦洗。
    3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
    4、班級用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水,以示人文關(guān)懷。
    5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
    六、活動時間:20xx年4月28日,具體時間變動依天氣情況臨時決定。
    七、活動地點(diǎn):南湖馬路邊上
    八、活動要求:
    希望各團(tuán)員均能積極參加活動,認(rèn)真對待并積極準(zhǔn)備?;顒舆^程中,各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù),發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實(shí)為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事,真正做一些實(shí)事。另外,在活動中,由于是在馬路邊,務(wù)必注意安全。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位:元)
    十、策劃人:勞動與社會保障0602團(tuán)支部
    十一、活動總結(jié):
    由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié),團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報告,宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿,并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。
    大學(xué)活動策劃書案例篇三
    目錄
    一,前言
    二,廣告商品
    三,廣告目的
    四,廣告期間
    五,廣告區(qū)域
    六,廣告對象
    七,策劃構(gòu)思
    八,廣告策略
    九,廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用
    一,前言
    根據(jù)分析,洗發(fā)水的市場雖然較大,但因競爭品牌眾多,廣告投資量大,欲爭取較高的市場占有率,殊非易事,本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點(diǎn),應(yīng)放在指名購買及銜接及廣告投資重點(diǎn)上,并以xx洗發(fā)水為主,以下即本公司根據(jù)市場及消費(fèi)者心理各項(xiàng)因素所研擬的20xx洗發(fā)水廣告企劃案。
    二,廣告商品
    xx洗發(fā)水公司——xx洗發(fā)水
    三,廣告目的
    1,促進(jìn)指名購買
    2,強(qiáng)化商品特性
    3,銜接11,12年廣告
    4,傳播影響程度:不知名—知名—了解—信服—行動
    四,廣告期間
    6月——年6月
    五,廣告區(qū)域
    全國各地區(qū)(以城市為主)
    六,廣告對象
    所有居民用戶
    七,策劃構(gòu)思
    (一)市場大小的變化情況的兩種:
    a,量的變化——隨著人口的自然增減而變化。
    b,質(zhì)的變化——隨著社會形態(tài)(如農(nóng)業(yè)進(jìn)入工業(yè)區(qū))、價值觀念、文化水準(zhǔn)等而變化。
    在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響,即厲害均沾,而且變化多是漸進(jìn)的,也非單獨(dú)某一品牌的力量所可左右的。
    (二)舊市場占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場)
    (三)使用及購買頻度的增加
    2,促使洗發(fā)店老板主動推薦xxx
    八,廣告策略
    針對消費(fèi)者方面—
    1,針對各階層消費(fèi)者,運(yùn)用不同媒體做有效的訴求。
    第2/3頁
    業(yè)區(qū)(服務(wù)臺)供人隨意索取,也可夾于雜志頁內(nèi),贈送讀者。
    4,除正式大篇幅的廣告外,在報紙雜志上另可采用游擊式的策略,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)日報的插排(孤島廣告)和聯(lián)合、中時的分類廣告版,不定期刊登小廣告,一則省錢,二則可彌補(bǔ)大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計(jì)得簡明、醒目,依舊有很大的效果,美商海陸公司即會運(yùn)用此一策略。
    九,廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用
    (一)卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容
    好的頭發(fā),選擇飄飄。
    在廣告牌上畫一個美女,重點(diǎn)體現(xiàn)在他的頭發(fā)上,還有xx品牌。在卡片上同樣如此,不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果,讓他們買的更放心。
    (二)電視廣告策劃
    在電視臺的黃金時間播出:
    (三)廣播臺
    廣播內(nèi)容就是介紹xx,例如請嘉賓,做一個xx專訪。
    大學(xué)活動策劃書案例篇四
    地點(diǎn):浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
    項(xiàng)目:1.海報共三張。
    {浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
    負(fù)責(zé)部門:宣傳部,負(fù)責(zé)人:蔡露璐。
    2.宣傳單發(fā)放。
    12月11、12日,負(fù)責(zé)部門:活動部。
    宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人:紀(jì)國輝。
    3.旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人:白雪芳。
    4.海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
    報名階段。
    時間:_年12月15~19日。
    參與方式:可以是個人、也可以組隊(duì)參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)。
    報名方式:1.現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點(diǎn)。
    2.手機(jī)短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負(fù)責(zé)人:
    楊同學(xué):139697白同學(xué):139696紀(jì)同學(xué):13964。
    報名名單匯總:12月21日負(fù)責(zé)部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)。
    比賽階段。
    一.香飄海大美食街。
    時間:_年開學(xué)后第二星期。
    地點(diǎn):浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
    內(nèi)容:參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目),可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
    二.風(fēng)土民情秀(即初賽)。
    時間:_年開學(xué)后第二個星期。
    地點(diǎn):一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),在第一星期落實(shí)好教室申請工作)。
    內(nèi)容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品?;顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委,前十名選手進(jìn)入決賽。
    三.歡樂一家親(即總決賽)。
    時間:開學(xué)后第三星期。
    地點(diǎn):一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),在第二星期落實(shí)好教室申請工作)。
    內(nèi)容:1.贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備,各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。
    獎項(xiàng)設(shè)置。
    香飄海大美食街:參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其余的加1分。
    風(fēng)土民情秀:前十名進(jìn)入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
    總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。
    一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。
    二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。
    三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。
    其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品。。。
    大學(xué)活動策劃書案例篇五
    一、活動主題:
    感恩你我,真情成長
    小班:親親一家人
    中班:讓愛住我家
    大班:感恩的心
    感恩宣言:
    小班——愛自己,愛家人
    中班——愛自己,愛家人,愛同伴
    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
    二、活動目的:
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
    三、活動時間:11月xx日
    四:活動地點(diǎn):春江幼兒園
    五:具體安排:
    教師篇:(各園工會負(fù)責(zé))
    1、在11月份的第一個國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
    2、學(xué)唱《讓愛住我家》
    3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
    4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
    幼兒篇:
    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))
    2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))
    3、“小手護(hù)大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
    家長篇:
    1、學(xué)唱《讓愛住我家》
    2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
    方案二:幼兒園感恩節(jié)活動方案
    目標(biāo):
    1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
    2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
    3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。
    4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。
    前期工作:
    1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
    2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))
    4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
    當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
    b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
    c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞
    d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
    e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。
    f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動。
    當(dāng)日活動流程:
    a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
    b,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
    c,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
    d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
    e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
    f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
    g,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
    活動結(jié)束:
    1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
    2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
    3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)
    4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
    5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
    大學(xué)活動策劃書案例篇六
    三、活動地點(diǎn):
    福達(dá)店:福州市古田路132號福達(dá)商廈二樓(勞動大廈旁)。
    五一北路店:福州市五一北路店186號利嘉大世界二樓(龍華天橋旁)。
    四、活動內(nèi)容:
    活動期內(nèi),在呼啦啦福州區(qū)兩家任意門店消費(fèi)滿指定金額即可參加‘斗?!螒颍咳誴k賽中游戲刺激,獎品豐富;8月31日還將設(shè)定總決賽,更有電器大獎等您拿?!贰放#么螵?,呼啦啦讓您生活與k歌結(jié)為一體。到店還有禮品送。
    方案四:ktv周年慶活動方案。
    1.包廂活動:
    2.超市抽獎活動:
    凡在超市消費(fèi)滿100元者,均可獲得一次抽獎機(jī)會。
    滿200元者,可抽兩次,依次類推。
    抽獎獎品兩項(xiàng)大獎其余部分可設(shè)為(1小時歡唱券、果盤、2瓶啤酒、4瓶啤酒、6瓶啤酒、爆米花、紅酒、軟飲、冰淇淋等)。
    3.超市酒水活動。
    a.ak-47158元買一贈一(不贈送軟飲)。
    b.金威啤酒10元/瓶100元=15瓶。
    大學(xué)活動策劃書案例篇七
    ??節(jié)目要求內(nèi)容健康,形式多樣,觀賞性高、時間不宜過長。
    ??節(jié)目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(單人、集體)
    ??歌曲:流行樂、通俗樂等(單人、對唱、集體)
    ??小品:以內(nèi)容積極向上,趣味性高為主
    ??情景?。阂苑从炒髮W(xué)生活為主
    ??朗誦:題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者
    ??樂器表演:吉他自彈自唱,民族樂器獨(dú)奏合奏
    ??以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式,如有其它形式的,參照節(jié)目總體要求裁定。
    大學(xué)活動策劃書案例篇八
    ??4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動,活動項(xiàng)目如下:
    ??(一)自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書,集體學(xué)習(xí)
    ??以“文明校園建設(shè)”為主旨,各系根據(jù)專業(yè)特色,擬定關(guān)于調(diào)動全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動中的倡議書,承辦單位會對各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理,而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組,由各系自行組織,進(jìn)行學(xué)習(xí)。
    ??(二)清除校園小廣告
    ??組織學(xué)生利用課間時間集中清除小廣告,并安排學(xué)生值班巡視,對亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
    ??活動目的:杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象,凈化校園環(huán)境
    ??活動時間:4月21日——4月22日
    ??承辦單位:
    ??報名辦法:于4月20日前將系文明校園建設(shè)小組組長(系學(xué)生會主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會“文明校園建設(shè)”活動公共郵箱:
    ??(三)分發(fā)溫馨提示卡
    ??結(jié)合我校實(shí)際情況,以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家,以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
    ??活動方式:利用課余時間分發(fā)給在校大學(xué)生
    ??印制標(biāo)準(zhǔn):配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)
    ??具體發(fā)放:各系學(xué)生會自愿到承辦單位申請發(fā)放
    ??申請報名:將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于4月12日前
    ??以郵件形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會公共郵箱:
    ??發(fā)放時間:4月12日——4月18日
    ??承辦單位:濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會
    ??活動完成后,會根據(jù)各系參加情況,由承辦單位組織評比,選出最佳服務(wù)院系學(xué)生會,頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎狀。
    ??(四)整修維護(hù)校園草坪活動
    ??聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門,把已踐踏過的草坪修補(bǔ)好,并在相應(yīng)地段添加護(hù)欄或溫馨提示牌(如小草微微笑,請您多關(guān)照),以提高同學(xué)們?nèi)蘸髮`踏草坪的注意。并在活動期間派人執(zhí)勤提醒。
    ??活動目的:提高同學(xué)們愛護(hù)草坪的意識,杜絕踐踏草坪現(xiàn)象,美化校
    ??園環(huán)境
    ??活動時間:4月20日——4月30日
    ??承辦單位:
    ??(五)網(wǎng)絡(luò)征文:以“文明校園建設(shè)”為主題
    ??參賽對象:濱州學(xué)院全體在校學(xué)生
    ??具體要求:題目自擬,文體不限,要求原創(chuàng)未曾公開發(fā)表,嚴(yán)禁抄襲。
    大學(xué)活動策劃書案例篇九
    一、活動主題:因?yàn)閻?,為青海地震?zāi)區(qū)募捐活動!
    二、活動背景:20xx年x月x日清晨7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震,地震震中位于縣城附近。截止15日2時,地震已造成589人死亡,8000多人受傷,1.5萬戶民房倒塌,有10萬戶災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時00分,災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次,其中4.0級以上4次。這是繼20xx年512汶川大地震以來,發(fā)生在我國境內(nèi)的又一場地震天災(zāi),此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn),我們渴望為生命賦予信仰,我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本。
    策劃書。
    由“工程與信息系心理部”整理)。
    四、活動目的:為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作,全力拯救災(zāi)難中的受難者,充分響應(yīng)落實(shí)國家的號召與倡議,彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心,突顯某某大學(xué)師生的濟(jì)世情懷,用行動傳達(dá)無限的愛國情節(jié),由校團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會向全體學(xué)生發(fā)出倡議,伸出我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,用每個人力所能及的付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
    五、活動時間:20xx年x月x日—x日。
    六、活動地點(diǎn):三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)。
    七、參與人員:全校師生。
    八、活動流程:
    1、為了便于老師們、同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,校團(tuán)委、學(xué)生會,決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進(jìn)行募捐。
    (1)屆時聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人,通知其募捐事宜。
    (2)各班由班委在班級內(nèi)部策劃、組織募捐活動,工作人員要做好登記工作,并開出募款收據(jù),所捐款項(xiàng)由班級負(fù)責(zé)人保管。
    2、于4月25日下午16:30在籃球場進(jìn)行以各班負(fù)責(zé)人為班級代表進(jìn)行募捐活動。
    (1)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動。
    開幕詞。
    (2)學(xué)生代表發(fā)言。
    (3)校園歌手大賽選手,配合當(dāng)天的募捐活動,進(jìn)行現(xiàn)場義演。
    (4)募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作,并開出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后,當(dāng)場清點(diǎn)及公布捐款數(shù)額,并把所有捐款統(tǒng)一通過中國紅十字會總會發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。
    (5)募捐活動結(jié)束后,舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾,秉承濟(jì)世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。
    (6)本次活動結(jié)束后,校團(tuán)委將及時把捐款詳細(xì)資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上,并將評選出五個先進(jìn)集體,十名“愛心大使”。
    九、活動募捐物資:限于錢款。
    十、宣傳形式:橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。
    十一、活動要求:本次募捐活動采取自愿原則,任何組織、個人不得干預(yù)。希望學(xué)院團(tuán)工委和各班團(tuán)支部高度重視本次募捐活動,精心準(zhǔn)備,確?;顒禹樌_展,讓所捐款項(xiàng)盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。
    十二、地震預(yù)報的方法是:把一塊磁鐵用繩子掛在高處,下面正對地板磚或一個鐵盆,磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發(fā)生劇烈變化,磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來,落在地上或盆上,發(fā)出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預(yù)警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了,必發(fā)生大震。
    篇二。
    一、指導(dǎo)思想。
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神,按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則,號召我校學(xué)生利用暑期走出校門,踐行社會主義核心價值觀,積極弘揚(yáng)“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的xx精神,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),不斷自我教育、自我完善,成為五有xx人。
    二、實(shí)踐主題。
    青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代。
    三、實(shí)踐內(nèi)容。
    (一)“青年紅色筑夢之旅”專項(xiàng)行動。
    號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史,走好新時代青年的新長征路,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
    申報條件。
    (2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
    (二)主題實(shí)踐。
    1、“投身實(shí)踐鑄信仰”——理論學(xué)習(xí)宣講專項(xiàng)行動。
    學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,深入基層開展十九大精神宣講會、交流會,并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式,增強(qiáng)宣講的生動性。
    開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動,通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實(shí)踐工作的文章、
    調(diào)查報告。
    為社會的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
    開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐和調(diào)研活動。
    2、“投身實(shí)踐話成就”——國情社情觀察專項(xiàng)行動。
    尋訪改革開放xx周年以來,國家經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
    走訪“一帶一路”沿線城市,對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
    3、“投身實(shí)踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項(xiàng)行動。
    走訪貧困地區(qū),特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對口幫扶地區(qū)xx市和xx縣,開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動,助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。
    走訪農(nóng)村基層,開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
    4、“投身實(shí)踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項(xiàng)行動。
    發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動,開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。
    5、“投身實(shí)踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項(xiàng)行動。
    深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū),開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動,了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀,傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
    6、“投身實(shí)踐自成才”——職業(yè)能力提升專項(xiàng)行動。
    走訪校友以及校友企業(yè),一方面搜集校史校友資料,爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實(shí)習(xí)實(shí)踐。
    走訪生源地中學(xué),通過宣講會、
    勵志。
    講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
    調(diào)研創(chuàng)新企業(yè),走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
    開展專業(yè)特色相關(guān)活動,依托實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,開展海外游學(xué),拓寬國際視野,提升綜合素質(zhì)。
    7、省級、市級專項(xiàng)。
    校團(tuán)委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項(xiàng)通知至新青年素質(zhì)網(wǎng),由各學(xué)院按照通知要求申報。每個專項(xiàng)各學(xué)院可報一支隊(duì)伍,申報成功的國家、省市級專項(xiàng)列入校級團(tuán)隊(duì),不占學(xué)院校級團(tuán)隊(duì)名額。
    四、社會實(shí)踐形式。
    (一)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合,普遍要求與重點(diǎn)提高相結(jié)合,社會實(shí)踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,由學(xué)校與學(xué)院共同組織,分級管理。
    (二)團(tuán)隊(duì)分為校級團(tuán)隊(duì)(重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和一般團(tuán)隊(duì))、院級團(tuán)隊(duì)。
    1、校級團(tuán)隊(duì)。
    由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗(yàn)收。包括團(tuán)中央、省市級專項(xiàng),機(jī)關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊(duì)伍。
    xx學(xué)院可推薦1-2支校級團(tuán)隊(duì),擬申報校級的團(tuán)隊(duì)于6月4日(星期一)下午17:00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周xx老師處,電子版發(fā)送至郵箱xx@。
    2、院級團(tuán)隊(duì)。
    由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗(yàn)收,校團(tuán)委備案。
    擬申報院級的團(tuán)隊(duì)紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17:00之前報至x5526周xx老師處,電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案。
    (三)有實(shí)踐愿望但未找到合適項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì),可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項(xiàng)目,由帶隊(duì)老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后,按要求申報。
    (四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要問題,開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查,提出解決問題的意見和建議,形成調(diào)研成果。
    大學(xué)活動策劃書案例篇十
    一、活動背景:
    二、活動目標(biāo):
    讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學(xué),朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
    三、活動時間及地點(diǎn):
    20xx年11月(感恩節(jié))
    各班教室及廣場。
    四、活動開展:
    (一)前期宣傳:從院各社團(tuán)抽出志愿者,組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進(jìn)行宣傳,同時聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學(xué),做好準(zhǔn)備,并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)備和布置好場地。
    (二)正式活動:
    1、22號晚上各班開展主題班會
    可由團(tuán)支書主持會議,首先由班長發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表發(fā)言,表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
    2、22號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。
    節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
    3、22號之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽
    五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    場地布置費(fèi)用若干約200元
    晚會小獎品若干約50元
    征文比賽獎品約100元
    六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
    負(fù)責(zé)人:社會實(shí)踐部
    參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
    大學(xué)活動策劃書案例篇十一
    二、選拔條件與資格
    1、金陵學(xué)院外語系在讀本科生,有一年或以上學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
    2、思想政治水平較高,積極要求進(jìn)步,品行端正,嚴(yán)于律己。
    3、對學(xué)生工作富有熱情,勤懇敬業(yè),有高度責(zé)任感。
    4、具有一定的實(shí)際工作能力和開拓創(chuàng)新精神,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    5、學(xué)習(xí)成績良好,無違紀(jì)行為。
    6、競選主席團(tuán)的同學(xué)原則上有兩年或以上工作經(jīng)驗(yàn)(對于條件特別優(yōu)秀的同學(xué),此要求可適當(dāng)放寬)。
    三、選拔名額
    四、換屆領(lǐng)導(dǎo)小組成員
    組長:
    成員:
    第三屆學(xué)生會副主席)
    (第三屆學(xué)生會秘書長)
    五、換屆流程與時間安排
    2、初步審查階段:6月8日開始進(jìn)行資格審查,在廣泛征求輔導(dǎo)員老師、各部部長以及報名者本人意見的基礎(chǔ)上,確定候選人。
    3、主席團(tuán)選拔:6月9日候選人進(jìn)行每人3分鐘的競選演講,主要介紹自身情況、工作思路、設(shè)想等。6月10日(暫定),對候選人進(jìn)行單獨(dú)面試,確定第四屆主席團(tuán)名單。
    4、各部部長面試:6月12日,第三屆與第四屆主席團(tuán)成員組成選聘小組,對各部門部長候選人分別進(jìn)行面試,集體研究提出學(xué)生會各部部長建議名單,確認(rèn)后進(jìn)行公示。
    5、新一屆學(xué)生會主席團(tuán)成員、各部部長名單公示三個工作日。
    本次學(xué)生會換屆全過程受我系全體師生共同監(jiān)督。本策劃方案解釋權(quán)歸外語系第四屆學(xué)生會換屆領(lǐng)導(dǎo)小組。
    大學(xué)活動策劃書案例篇十二
    二、 活動時間:2015年7月22日上午9:30至12:00
    三、 活動地點(diǎn):成都海昌極地海洋世界
    五、活動內(nèi)容
    第一環(huán)節(jié):公益在行動
    規(guī)則:10名選手經(jīng)過上周抽簽環(huán)節(jié),分為兩個組。兩組選手在一周的時間內(nèi),策劃了一場公益活動,并拍攝了10分鐘視頻。
    得分規(guī)則:這一環(huán)節(jié)無需淘汰,8位評委分別為2組選手打分。
    第二環(huán)節(jié):環(huán)保你我他
    規(guī)則:10名選手按照序號,回顧在公益行動中的精彩片段,并發(fā)表現(xiàn)場參賽感言,在此過程中選手接受評委點(diǎn)評打分。
    得分規(guī)則:評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn),依據(jù)團(tuán)隊(duì)配合力、語言表達(dá)能力以及感言內(nèi)容和項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)進(jìn)行個人綜合評分。
    第三環(huán)節(jié):創(chuàng)意大比拼
    規(guī)則:10名選手在一周前結(jié)合生活的各個領(lǐng)域,設(shè)計(jì)自己的環(huán)保創(chuàng)意物品。在總決賽現(xiàn)場展示并接受評委提問。
    得分規(guī)則:評委根據(jù)設(shè)計(jì)物品的創(chuàng)意及環(huán)保理念進(jìn)行打分。
    第四環(huán)節(jié): 選手投票
    規(guī)則:10名選手針對一周時間內(nèi)策劃和執(zhí)行的公益活動,進(jìn)行互相投票點(diǎn)打分。
    得分規(guī)則:選手參與度和現(xiàn)場執(zhí)行能力評測進(jìn)行打分,選手不得給自己打分。
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    大學(xué)活動策劃書案例篇十三
    二、活動時間:年7月22日上午9:30至12:00
    三、活動地點(diǎn):成都海昌極地海洋世界
    五、活動內(nèi)容
    第一環(huán)節(jié):公益在行動
    規(guī)則:10名選手經(jīng)過上周抽簽環(huán)節(jié),分為兩個組。兩組選手在一周的時間內(nèi),策劃了一場公益活動,并拍攝了10分鐘視頻。
    得分規(guī)則:這一環(huán)節(jié)無需淘汰,8位評委分別為2組選手打分。
    第二環(huán)節(jié):環(huán)保你我他
    規(guī)則:10名選手按照序號,回顧在公益行動中的精彩片段,并發(fā)表現(xiàn)場參賽感言,在此過程中選手接受評委點(diǎn)評打分。
    得分規(guī)則:評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn),依據(jù)團(tuán)隊(duì)配合力、語言表達(dá)能力以及感言內(nèi)容和項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)進(jìn)行個人綜合評分。
    第三環(huán)節(jié):創(chuàng)意大比拼
    規(guī)則:10名選手在一周前結(jié)合生活的各個領(lǐng)域,設(shè)計(jì)自己的環(huán)保創(chuàng)意物品。在總決賽現(xiàn)場展示并接受評委提問。
    得分規(guī)則:評委根據(jù)設(shè)計(jì)物品的創(chuàng)意及環(huán)保理念進(jìn)行打分。
    第四環(huán)節(jié):選手投票
    規(guī)則:10名選手針對一周時間內(nèi)策劃和執(zhí)行的公益活動,進(jìn)行互相投票點(diǎn)打分。
    得分規(guī)則:選手參與度和現(xiàn)場執(zhí)行能力評測進(jìn)行打分,選手不得給自己打分。
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    大學(xué)活動策劃書案例篇十四
    為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨9x周年,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大、十x屆四中五中全會精神,扎實(shí)推進(jìn)黨的“兩學(xué)一做”專題教育活動,聯(lián)社黨委決定在20_年“七一”前后開展建黨節(jié)主題活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、活動主題
    緊緊圍繞“共產(chǎn)黨員與我的信合夢”這一主題,開展特色主題活動。
    二、活動時間
    20_年6月30日-7月10日
    三、參加人員
    全體共產(chǎn)黨員(含預(yù)備黨員、入黨積極分子)。
    四、活動內(nèi)容
    (一)緊緊圍繞主題,各個支部召開一次支部會議;
    (二)聯(lián)社黨委主動關(guān)愛黨員生活,到“三送”點(diǎn)開展一次走訪、慰問困難黨員活動;
    (三)開展讀書教育活動,購買一批書籍,豐富黨員和廣大員工的精神生活;
    (四)深入開展紅色傳統(tǒng)教育活動,充分利用革命烈士紀(jì)念館,組織黨員、干部開展一次以“重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”為主題的紅色傳統(tǒng)教育活動,引導(dǎo)黨員、干部從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)中汲取營養(yǎng)劑,增加正能量。
    (五)開展“用身邊的事教育身邊的人”的廉政警示教育活動。組織黨員干部觀看廉政教育專題片,對黨員干部進(jìn)行一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
    五、活動要求
    (一)本次七一建黨節(jié)活動要結(jié)合開展黨的“兩學(xué)一做”專題教育活動共同開展,各黨員干部要高度重視,帶頭組織好本支部的活動。
    (二)所有活動必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,如遇特殊情況不能按時完成,必須以書面報告形式向黨委說明原因。
    (三)在開展活動時要注意加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)動,確保活動開展有意義、有影響。
    (四)要重點(diǎn)圍繞主題,抓好活動的宣傳報道工作。
    大學(xué)活動策劃書案例篇十五
    一、策劃階段。
    首先,策劃的目標(biāo)要明確:說服對方,使之與你建立合作關(guān)系。
    如何說服?這是問題關(guān)鍵。我認(rèn)為,整個說服過程是建立在雙方合作可行性的基礎(chǔ)上的,即在分析雙方利弊后提出一個使雙方受益的合作方案。
    (一)對方需要什么?雖然需求各不相同,但是歸根到底,有一點(diǎn)是很明確的,即對方希望通過合作產(chǎn)生宣傳效益,進(jìn)而帶來經(jīng)濟(jì)效益;希望投入1塊錢能給他帶來10塊甚至更多的收益(部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動另論。)。
    (二)我方優(yōu)勢何在,如何發(fā)揮?這是對前一問題的回答,是說服對方與你而非與他合作的依據(jù)。
    (三)兩者結(jié)合,分析雙方合作的基礎(chǔ),提出使對方宣傳效益有起碼保障的合作方案,即策劃書。當(dāng)然,做策劃書之前,首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究,尋找可行性較大的合作伙伴,盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過程中,需特別考慮我方優(yōu)勢與對方的契合點(diǎn)。比如說校電臺具有宣傳方面的優(yōu)勢;各協(xié)會也各有特點(diǎn),比如計(jì)算機(jī)協(xié)會去找電腦商;足球協(xié)會去找體育器材專營商;健美協(xié)會、時裝協(xié)會,因女生多,去找美容美發(fā)、時裝化妝等商家,從理論上說成功率比較高。此外,就活動本身也各有特色,譬如普通話大賽與書店合作,比起歌舞晚會來,就會覺得更為“對口”。這當(dāng)然也是說服對方的重要條件。做策劃書時,務(wù)必注意自我定位,即要強(qiáng)調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系:你提供財力,我提供人力,我們一起把活動搞好;我得到你的支持使活動順利開展,你在活動過程中得到廣告宣傳,雙贏。所以,自我定位,固然不可過高過傲,但也不宜太低太“賤”,因?yàn)槔澲举|(zhì)上是合作。這就要求我們的策劃書要盡可能表現(xiàn)得客觀嚴(yán)謹(jǐn),盡可能突出宣傳方式及實(shí)施細(xì)節(jié)。此外,須坦誠以待,能做什么,不能做什么,有什么優(yōu)勢,可以如何發(fā)揮……一目了然,絕不開空頭支票,力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺:你是負(fù)責(zé)任的,你是有經(jīng)驗(yàn)的,你是替他著想的。校園策劃書一般有幾個組成部分:前言,活動介紹,工作計(jì)劃,宣傳計(jì)劃,商家補(bǔ)償計(jì)劃,經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。至于如何寫策劃書,這是后話,但值得一提的是寫策劃書時應(yīng)這樣思考:我的目標(biāo)是說服對方與我合作,那么應(yīng)該準(zhǔn)備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織,一切圍繞著怎樣才能最有力地說服對方展開,因?yàn)楹饬恳环莶邉潟淖罱K標(biāo)準(zhǔn)是:是否達(dá)到說服對方的預(yù)期目標(biāo)。對于經(jīng)費(fèi)預(yù)算,大家要特別重視。盡可能做到明確而詳實(shí),需要多少現(xiàn)金和物品,現(xiàn)金花在哪兒,物品有何用,一目了然。力求留給對方一種印象:不是漫天要價,而是為了保證活動順利進(jìn)行的基本要求;每一分錢你都用到點(diǎn)兒上,你是有合作誠意的。
    二、交涉階段。
    如果策劃階段是“示愛”,那么交涉階段應(yīng)該“確定關(guān)系”了。因此,該階段的工作重心是化解對方的疑惑,商討合作細(xì)節(jié),最終確定具體的合作模式。
    首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問題,比如(1)衣著整潔,并盡可能穩(wěn)重些,給對方暗示:我是尊重你的;我是干練的,有經(jīng)驗(yàn)的;(2)不遲到,向?qū)Ψ奖砻鳎何沂鞘貢r的,我是守信的,跟我合作沒錯;(3)無不良習(xí)慣,如摳鼻子,挖耳朵,蹺二郎腿,講粗話……這些問題務(wù)必十分注意,尤其是雙方初次見面的時候。當(dāng)然,這就要求我們平時就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    其次,要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢表情等感染對方。須知:只有事先說服自己,才有可能說服別人。當(dāng)然,這里涉及一個“度”的問題務(wù)必注意不要太過火,否則,過猶不及,適得其反。如何把握“度”的問題,這就要求你仔細(xì)觀察,靈活應(yīng)變,比如發(fā)現(xiàn)對方已被調(diào)動起來,你可適當(dāng)再提一提;若對方稍流露出一絲不耐煩,那么你要馬上壓一壓。此外針對策劃書的合作條款,或簡要列舉,或重復(fù)強(qiáng)調(diào),也要因人而異。那么,如何觀察?觀察臉部神情,尤其是觀察眼睛,是最有效的。我曾和一位朋友吃飯時,換了vcd,朋友抬頭瞥了一眼,這個眼神被我捕捉。我會揣摩:她不是喜歡這位明星,至少也喜歡這首歌,或者她與這首歌有一段“故事”。事后證實(shí)我的猜想。有人說,處處留心皆學(xué)問。如果我們把人際交往當(dāng)作是一門學(xué)問,那么這門學(xué)問的治學(xué)捷徑正是:心細(xì)。當(dāng)然,這里又涉及一個“度”的問題,即是“注視”而非“逼視”,否則會使對方惱火,使雙方尷尬。如何把握這個“度”還是老方法觀察對方的反應(yīng),靈活處理。
    以上談的都是一些交往過程中應(yīng)該注意的問題,事實(shí)上該階段的重要任務(wù)是與對方商討合作細(xì)節(jié)問題,真正目標(biāo)是確立合作關(guān)系。當(dāng)然,前提是態(tài)度要誠懇。能做什么,準(zhǔn)備如何去做,要求明確而詳盡,特別要注意的是,沒有把握的事項(xiàng)不能隨意答應(yīng)下來,因?yàn)檫@些討價還價將是協(xié)議的條款依據(jù),一旦簽約,白紙黑字,是要負(fù)法律責(zé)任的。交涉過程中,應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是宣傳方式,即你能做什么,準(zhǔn)備如何落實(shí)而不是一味夸大宣傳效益。因?yàn)閺V告就是一種投資,投資就是要承擔(dān)一定風(fēng)險的。這里有兩層含義:首先,宣傳效益不等于經(jīng)濟(jì)效益,利弊得失的判斷工作應(yīng)該由對方去完成;其次,宣傳效益最終要通過宣傳行為來實(shí)現(xiàn),因此哪些宣傳方式準(zhǔn)備如何落實(shí)才是我們自始至終要強(qiáng)調(diào)突出的,這實(shí)際上是消除對方的后顧之憂,引導(dǎo)對方作出有利于我方的判斷。經(jīng)費(fèi)預(yù)算,是談判工作的重中之重。如果能夠作價格調(diào)整,該退讓的還是要退讓的,以免因小失大。如果無法讓步,那么要特別注意說話技巧。曾有一家商家很有合作意向,只待我在經(jīng)費(fèi)上作出讓步,而我協(xié)所列的經(jīng)費(fèi)是非常實(shí)在的,沒有任何的調(diào)整空間了。那我就談了三層意思:(1)我方的價格是很實(shí)在的,而且基本上都用在宣傳方面,我方是有誠意的;(2)合作雙方要有合作誠意,如果你方價格上還堅(jiān)持另有要求,那么,就是你方缺乏合作誠意的表現(xiàn)(備注:大概意思就是這樣的,但話不能這樣說,否則換作是你,也會受不了的;但是意思還得表達(dá)清楚,否則就達(dá)不到準(zhǔn)確表意的目標(biāo);然而對方真正了解你的話意后,還是會覺得不舒服,那么,一定要加上第三句話);(3)一起把活動搞好,是我們的共同目標(biāo),必需的經(jīng)費(fèi)是不能“偷工減料”的;我方價格很實(shí)在,所以我們不應(yīng)該把時間花在一二拾、一兩百的討價還價中,而應(yīng)該商討如何保證把活動做得,這才是對雙方都更有利的(事實(shí)上,合作細(xì)節(jié)已經(jīng)談好了。我只是想很冠冕地引開話題)。結(jié)果,對方經(jīng)理現(xiàn)場拍板同意合作。其實(shí),整個正面交涉過程實(shí)際上就是揣摩對方心理、并有針對性地一一化解矛盾的過程。最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),在整個交涉過程中,確確實(shí)實(shí)要站在對方利益角度來考慮問題,理由很簡單:只有對方認(rèn)識到你有為他著想,他能從活動中受益,他才愿意投資,你才能獲得資助。這是整個過程的關(guān)鍵。
    三、落實(shí)階段。
    在很多同學(xué)想象中,拉贊助僅局限在前兩步,以為拿到錢就結(jié)束了。其實(shí)這是一種誤解。簽合同,拿到錢,只是合作的開始,真正的工作剛剛展開,比如還要落實(shí)協(xié)議條款,還要提供反饋資料。對于協(xié)議條款的落實(shí)問題,不僅僅是態(tài)度問題,還是性質(zhì)問題,決定了雙方是合作關(guān)系還是欺詐與被欺詐關(guān)系。如果是前者,雙贏;如果是后者,看起來是一贏一輸,實(shí)際上是“雙輸”,往往是被欺詐者“一朝被蛇咬,十年怕井繩?!倍墼p者“撿了芝麻,丟了西瓜?!迸e一個例子,我協(xié)曾給嘀嗒網(wǎng)站辦砸了一件事,對方投入不少,但宣傳效果不是很好。按理說,對方再也不敢找我合作,但其后的講座活動依然找我們合作,而且“資金由我們操控,物品由我們支配,”問題是對方為何繼續(xù)信任甚至更加信任我們呢?原因很簡單:活動不順利,主要是由種.種客觀因素造成的(包括天公不作美),而在這整個過程中,我們是負(fù)責(zé)的,我們的表現(xiàn)是讓他們滿意的,因此并不影響下一次的合作。能把壞事辦出個好結(jié)果來,最能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì),而這關(guān)鍵不僅在于你的處事能力,更在于你是否有責(zé)任心。如何做好落實(shí)工作,我以為方式是與對方經(jīng)常溝通,一起探討,并付諸實(shí)施。這里還涉及到積極反饋的問題。
    四、反饋階段。
    先回答一個問題:為什么要反饋?
    首先,要求反饋,這就鞭策你把承諾落實(shí)到位,工作做到家。;。
    其次,從學(xué)習(xí)和鍛煉的角度來看,只有反饋,與商家多溝通才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而得到提高。
    第三,廣告就是投資,投資就有風(fēng)險,因主觀原因,誰都不可能做每一次每一項(xiàng)都讓商家地滿意(更何況有些商家的期望值過高),那么在反饋過程中多與商家討論問題何在,有無補(bǔ)救辦法……一般說來,只要你的工作確實(shí)到位甚至基本到位,商家一般不會太難為學(xué)生的,商家最恨的是拿錢之前軟磨硬泡,拿錢之后不見蹤影;商家最怕的是被騙的感覺,特別是被“學(xué)生蛙”騙的感覺,這種感覺可能比丟了幾個錢更讓他們難受。
    此外,反饋也是有“工資”的。第一,好的服務(wù)方能招來“回頭客”,第二,這些“回頭客”往往樂于從中穿針引線,幫你介紹他人,大家可以想象這類合作的成功率極高;第三,如果你善于交際,你們可以探討一些其他共同感興趣的話題,往往可以建立良好的人際關(guān)系,而對方往往是有著豐富生活閱歷的長者,你可以從中學(xué)到許多為人之道,這比什么都重要。更何況一旦對方信任你,欣賞你,他們將全力支持你。
    大學(xué)活動策劃書案例篇十六
    成都汽車博覽會將于6月16日-6月18日在成都世紀(jì)城新國際會展中心舉行。此次“車博會”幾乎涵蓋了蓉城市場上目前所有的汽車品牌,為打開市場加入“銷售大戰(zhàn)”。40多家汽車銷售商,帶來了上千款車型,最便宜的只要3萬元,而最貴的高達(dá)千萬元。
    本次車展作為成都地區(qū)規(guī)模最大、專業(yè)水平最高的車展,將和國內(nèi)外汽車廠商一起為在本地區(qū)展示汽車產(chǎn)業(yè)的最新成就、引導(dǎo)汽車消費(fèi)、繁榮汽車市場、弘揚(yáng)汽車文化做出新的努力!成都汽車博覽會得到了國內(nèi)外汽車品牌、本地經(jīng)銷商等所有參展商、各界媒體和車展觀眾的首肯。
    二、目標(biāo)分析
    結(jié)合前階段店頭促銷,主要目標(biāo)如下:
    1.提升奧迪品牌車型尤其是奧迪a系列車型在家用車、商務(wù)車領(lǐng)域的影響力。
    2.內(nèi)外促結(jié)合,有效促進(jìn)q系列車型在四川地區(qū)的銷量提升。
    3.提高一汽*奧迪下車型在全國地區(qū)的品牌美譽(yù)度及搶占更高市場份額。
    三、活動概述
    車展時間:2015.6.16-6.18
    車展地點(diǎn):成都世紀(jì)城新國際會展中心5號館
    主辦單位:成都市人民政府
    參展車型:奧迪全系車型,重點(diǎn)宣傳奧迪a系列
    四、活動亮點(diǎn)
    1、緊密結(jié)合“繽紛車展·熱辣蓉城”主題,在展會現(xiàn)場打造奧迪全系熱賣盛宴。
    2、以“繽紛車展·熱辣蓉城”為活動契機(jī)與炒作熱點(diǎn),整合豐富購車優(yōu)惠回報廣大購車客戶。
    五、參展人員安排
    (一)參展人員分工
    車展的特點(diǎn)是人流量大且集中。通過合理的人員分工,確保有效的接待每一個有購車意向的客戶,避免到展臺的客戶因無人接待而轉(zhuǎn)向購買其他品牌,同城幾家網(wǎng)點(diǎn)要求所有銷售顧問同時上車展,事實(shí)證明人海戰(zhàn)術(shù)能最小的避免客戶的流失。
    1.銷售經(jīng)理-現(xiàn)場管理,處理突發(fā)事件,銷售顧問最后簽單全部以銷售經(jīng)理簽字為準(zhǔn),避免因價格,談判過程等影響成交的客戶。
    2.市場經(jīng)理-現(xiàn)場管理,處理突發(fā)事件,根據(jù)現(xiàn)場客戶,競品情況及時對展臺的物料作出相應(yīng)的調(diào)整以達(dá)到最佳效果。
    3.銷售顧問-只負(fù)責(zé)接待客戶,搶奪訂單,其他相關(guān)輔助工作全部由行政人員負(fù)責(zé)。
    4.促銷員-分別站在車展幾個入口,本展臺四周,競品展臺附近發(fā)放宣傳單頁(5—10名)
    (二)參展人員培訓(xùn)
    車展前要對參展人員(銷售顧問,市場部人員,宣傳單頁派發(fā)人員)進(jìn)行一系列的培訓(xùn)工作。