通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地理清自己思路，提升自己的表達(dá)能力和思維深度。寫心得體會(huì)要注意文字流暢和語句簡練。這些心得體會(huì)范文內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，可以為我們寫作提供參考與借鑒。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇一
__中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長效機(jī)制。積極開展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng)，深入開展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
一、完善組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)開展有效工作
學(xué)校成立了由黨支部書記為組長，德育分管副校長和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長、德育主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)不良社會(huì)青年;整治學(xué)校周邊亂停車等問題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門口的“游商”問題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長的認(rèn)可。
二、規(guī)范系統(tǒng)地開展學(xué)校青保工作，引領(lǐng)未成年人正確成長
充分利用家長學(xué)校，指導(dǎo)家長重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對家長進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)對教師的法制培訓(xùn)。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢，學(xué)校將開發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計(jì)劃，利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評(píng)估，并與星級(jí)班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度，使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實(shí)施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報(bào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過多種途徑了解來的情況實(shí)施有針對性教育。學(xué)校心理健康教育也有計(jì)劃、有步驟對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)給予心理咨詢。對進(jìn)入青春期的學(xué)生通過講座、看錄像、個(gè)別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過畫廊、專題黑板報(bào)、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，大力組織法制教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開法制講座，邀請派出所和檢察院同志來校以案釋法、以案明法，有針對性地舉辦法制報(bào)告會(huì)等。
三、瞄準(zhǔn)焦點(diǎn)，確保未成年人身心安全
學(xué)校各級(jí)干部和全體教工本著對國家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，牢固樹立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識(shí)競賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的`交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能，對校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
四、健全青保工作網(wǎng)絡(luò)
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動(dòng)以社區(qū)聯(lián)系，針對青少年的特點(diǎn)，組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書館、體育場向?qū)W生開放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過了安全、健康、愉快、有益的假期，每個(gè)假期無發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
__中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面有了長足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開展各項(xiàng)活動(dòng)，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇二
20xx年6月1日起《預(yù)防未成年人犯罪法》正式施行，本法歷經(jīng)三次審議，于20xx年12月26日順利通過。此次修訂將原有法律由57條變?yōu)?8條，明確教育和保護(hù)相結(jié)合，堅(jiān)持預(yù)防為主、提前干預(yù)，完善了分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治措施。
我國目前涉及保護(hù)未成年的法律主要為《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，其中，《未成年人保護(hù)法》側(cè)重于未成年人的權(quán)益保護(hù)，通過積極施策最大限度地為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境；《預(yù)防未成年人犯罪法》側(cè)重于未成年人的教育挽救，通過采取各種措施盡可能地幫助有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人順利地回歸社會(huì)，成為合格的人才。兩部法律共同發(fā)力，一體施行，才能真正地保護(hù)好廣大的未成年人。
近年來未成年人犯罪的案例屢見不鮮，刑法也逐漸調(diào)整了未成年人的刑事責(zé)任年齡。結(jié)合社會(huì)各界的建議后，《預(yù)防未成年人犯罪法》此次修改主要有以下亮點(diǎn)：
一是關(guān)于未成年人不良行為的預(yù)防，從橫向與縱向兩個(gè)角度明確界定不良行為和嚴(yán)重不良行為的含義。不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不利于未成年人健康成長的行為；嚴(yán)重不良行為是指未成年人實(shí)施的由刑法規(guī)定，因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。突出“預(yù)防為主、提前干預(yù)”的特點(diǎn)。
二是對特定的有嚴(yán)重不良行為的未成年人實(shí)施專門教育，國家加強(qiáng)專門學(xué)校建設(shè)，對有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行專門教育。專門教育納入國民教育體系。專門學(xué)校建設(shè)和專門教育具體辦法，由國務(wù)院規(guī)定。對于實(shí)施刑法規(guī)定的行為、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的未成年人，新的法律規(guī)定了四種情形，經(jīng)專門教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意后，教育行政部門會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定送入專門學(xué)校，對其進(jìn)行專門矯治教育。全國人大常委會(huì)法工委表示，這標(biāo)志著收容教養(yǎng)制度同時(shí)退出歷史舞臺(tái)。
三是強(qiáng)化家庭、學(xué)校、社會(huì)對未成年人不良行為的干預(yù)，對嚴(yán)重不良行為，公安機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)制止。同時(shí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常安全管理，完善學(xué)生欺凌發(fā)現(xiàn)和處置的工作流程，嚴(yán)格排查并及時(shí)消除可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。
“只是個(gè)孩子”顯然無法當(dāng)作他們逃避法律和社會(huì)規(guī)則約束的借口。如何對他們進(jìn)行教育矯治？如何更好預(yù)防未成年人犯罪？今年新實(shí)施的《預(yù)防未成年人犯罪法》就填補(bǔ)了“一放了之”與“一罰了之”之間的空白地帶，設(shè)置了科學(xué)合理的未成年人罪錯(cuò)行為分級(jí)干預(yù)體系，是對當(dāng)前民意和輿論的積極回應(yīng)，更是踐行未成年人司法保護(hù)的生動(dòng)體現(xiàn)。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，未成年人犯罪現(xiàn)象日益突出，給社會(huì)帶來了嚴(yán)重的后果。作為社會(huì)的一員和家長，我們有責(zé)任共同關(guān)注未成年人犯罪，并采取措施預(yù)防其發(fā)生。通過長期的觀察和思考，我總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望對廣大師生和家長們有所幫助。
首先，教育是預(yù)防未成年人犯罪最有效的手段。教育是青少年形成正確價(jià)值觀和認(rèn)知能力的重要途徑，所以我們必須重視青少年的教育工作。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)德育教育，通過開設(shè)各種課程和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，家長也要加強(qiáng)對孩子的家庭教育，營造溫馨的家庭環(huán)境，給予孩子愛和關(guān)懷，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
其次，引導(dǎo)未成年人正確利用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)犯罪成為一個(gè)嚴(yán)重的問題。未成年人容易受到各種不良信息的誘惑和影響，進(jìn)而對網(wǎng)絡(luò)犯罪產(chǎn)生興趣。為了防止這種情況發(fā)生，我們要引導(dǎo)未成年人正確地使用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)。學(xué)校和家庭要加強(qiáng)對未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的教育，告訴他們遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不輕信陌生人，不散播不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌等行為。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，制定更加完善的法律法規(guī)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
再次，加強(qiáng)法律意識(shí)教育。法律是社會(huì)秩序的基石，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守法律。未成年人正處于價(jià)值觀形成和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期，他們對法律意識(shí)的形成十分重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)法律教育，讓未成年人了解法律的基本知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該鼓勵(lì)青少年參與社會(huì)公益活動(dòng)，讓他們深刻體驗(yàn)到法律的公平與公正，培養(yǎng)他們遵守法律的自覺性和自律性。只有建立起未成年人的法律意識(shí)，才能有效預(yù)防未成年人犯罪。
此外，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。未成年人作為一個(gè)特殊的群體，他們的心理發(fā)展和成長問題必須引起重視。一些犯罪行為往往是由于未成年人心理的問題和困擾而產(chǎn)生的，因此我們需要加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。學(xué)校和家庭要注重培養(yǎng)未成年人的情緒管理能力和適應(yīng)能力，幫助他們樹立積極的心態(tài)，克服困難和挫折。同時(shí)，社會(huì)和學(xué)校要提供心理咨詢服務(wù)，讓未成年人有機(jī)會(huì)傾訴和咨詢心理問題，幫助他們找到適合的解決辦法，防止不良情緒和心理問題導(dǎo)致犯罪行為。
最后，建立完善的社會(huì)保障體系。未成年人犯罪問題的存在，與社會(huì)的不平等和不公正問題有一定的關(guān)系。一些貧困家庭和弱勢群體的孩子由于家庭經(jīng)濟(jì)困難和社會(huì)資源匱乏，容易陷入犯罪的泥潭。因此，我們需要建立完善的社會(huì)保障體系，解決貧困家庭和弱勢群體的基本生活和教育需求，預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。同時(shí)，社會(huì)也要引導(dǎo)富裕家庭和資源豐富的機(jī)構(gòu)加大慈善和社會(huì)捐助力度，給予貧困家庭和弱勢群體更多的關(guān)愛和幫助。
總之，預(yù)防未成年人犯罪需要社會(huì)各方共同努力，而教育是最為重要的一環(huán)。加強(qiáng)教育，引導(dǎo)正確使用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法律意識(shí)教育，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，建立完善的社會(huì)保障體系，這些都是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵措施。希望社會(huì)各界能夠關(guān)注并付諸實(shí)踐，共同為預(yù)防未成年人犯罪貢獻(xiàn)力量。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇四
教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓未成年人學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知，讓未成年人懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是我們每位教師義不容辭的責(zé)任。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》后感觸頗深：
未成年人犯罪者可以說是社會(huì)大環(huán)境的“犧牲品”，是社會(huì)的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說是“犧牲品”，就是指未成年人犯罪的`根在社會(huì)，毀在孩子。這也是讓家長、讓社會(huì)、各級(jí)黨政痛心、焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復(fù)雜的，主客觀因素往往交錯(cuò)在一起，互相影響，要有效預(yù)防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵做好以下幾點(diǎn)：
我們每位教師都要認(rèn)真的上好法制課。做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。實(shí)踐中，一是注意根據(jù)我們小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為；幫助學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)；在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。
一是我們要利用舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競賽、社會(huì)實(shí)踐等法制教育的形式，通過宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
二是開展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，特別是做好對“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問題。
預(yù)防未成年人犯罪還要重視家庭教育。因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞，父母對孩子的影響至關(guān)重要。青少年違法犯罪，絕大多數(shù)都同他們的家庭教育不良有密切關(guān)系。家長要端正言行，克服不良習(xí)慣，給孩子樹立榜樣。父母應(yīng)當(dāng)努力做好“三大主體角色”，即成為合格父母、合格教師和合格主人。
總之，我們教師要以朋友的身份諄諄教導(dǎo)，或以同齡人的事例現(xiàn)身說法，在細(xì)致的心理交流活動(dòng)中，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，樹立法律觀念和法律意識(shí)，從小預(yù)防未成年人走上犯罪的道路。
2021年6月1日起《預(yù)防未成年人犯罪法》正式施行，本法歷經(jīng)三次審議，于2020年12月26日順利通過。此次修訂將原有法律由57條變?yōu)?8條，明確教育和保護(hù)相結(jié)合，堅(jiān)持預(yù)防為主、提前干預(yù)，完善了分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治措施。
我國目前涉及保護(hù)未成年的法律主要為《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，其中，《未成年人保護(hù)法》側(cè)重于未成年人的權(quán)益保護(hù)，通過積極施策最大限度地為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境；《預(yù)防未成年人犯罪法》側(cè)重于未成年人的教育挽救，通過采取各種措施盡可能地幫助有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人順利地回歸社會(huì)，成為合格的人才。兩部法律共同發(fā)力，一體施行，才能真正地保護(hù)好廣大的未成年人。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇五
_街道預(yù)防青少年違法犯罪工作，緊緊圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長”這條主線，成立了“預(yù)防了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組”，并充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組成員單位的職能，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。并結(jié)合我街道實(shí)際情況，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，有計(jì)劃、分步驟地組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預(yù)防青少年違法犯罪的工作和活動(dòng)，為營造青少年健康成長，確保社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、健全機(jī)構(gòu)、完善機(jī)制，深入探索新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的規(guī)律
進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組各成員單位的職能作用，不斷完善工作機(jī)制。_上半年組織召開了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，研究新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新特點(diǎn)，對全年的工作進(jìn)行了安排部署，加強(qiáng)了各單位的聯(lián)系，形成有效的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。同時(shí)充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，從街道團(tuán)委到各基層團(tuán)支部都把預(yù)防青少年違法犯罪工作放在重要位置，列入議事日程，針對各社區(qū)、各單位的實(shí)際情況，制定切實(shí)有效的預(yù)防青少年違法犯罪的計(jì)劃措施，深入細(xì)致，實(shí)事求是的開展工作。
二、大力開展法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的法制觀念
青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。街道團(tuán)委曾次對他們進(jìn)行法制教育，從小樹立正確的思想道德和法制觀念非常重要。_年，我們通過各級(jí)團(tuán)支部，深入開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學(xué)校報(bào)刊、社區(qū)廣播等形式，加大宣傳力度，教育廣大青少年遵紀(jì)守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。
三、以學(xué)校為重點(diǎn)，加大對青少年的思想道德教育和法制教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)
學(xué)校是青少年接受教育的主渠道，在校學(xué)生是青少年的主體。為此，我們特別重視對在校學(xué)生的思想道德教育和法制觀念教育。今年，我們按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，依托學(xué)校，積極推進(jìn)思想道德教育和法制教育，根據(jù)青少年自身的特點(diǎn)，營造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)大力推行中小學(xué)聘請法制副校長的做法，把對學(xué)生的法制教育和思想道德教育貫穿在日常的教學(xué)活動(dòng)中。都根據(jù)自身的特點(diǎn)，開展法制教育活動(dòng)，取得了良好的效果。街道內(nèi)七十五中學(xué)在今年上半年邀請鎮(zhèn)派出所民警到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防未成年人犯罪和青少年自我防護(hù)知識(shí)及交通知識(shí)講座，本校600多名學(xué)生受到了教育。促進(jìn)了青少年的健康成長，有效地預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇六
近年來未成年人犯罪的案例屢見不鮮，刑法也逐漸調(diào)整了未成年人的刑事責(zé)任年齡。結(jié)合社會(huì)各界的建議后，《預(yù)防未成年人犯罪法》此次修改主要有以下亮點(diǎn)：
一是關(guān)于未成年人不良行為的預(yù)防，從橫向與縱向兩個(gè)角度明確界定不良行為和嚴(yán)重不良行為的含義。不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不利于未成年人健康成長的行為；嚴(yán)重不良行為是指未成年人實(shí)施的由刑法規(guī)定，因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。突出“預(yù)防為主、提前干預(yù)”的特點(diǎn)。
二是對特定的有嚴(yán)重不良行為的未成年人實(shí)施專門教育，國家加強(qiáng)專門學(xué)校建設(shè)，對有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行專門教育。專門教育納入國民教育體系。專門學(xué)校建設(shè)和專門教育具體辦法，由國務(wù)院規(guī)定。對于實(shí)施刑法規(guī)定的行為、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的未成年人，新的法律規(guī)定了四種情形，經(jīng)專門教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意后，教育行政部門會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定送入專門學(xué)校，對其進(jìn)行專門矯治教育。全國人大常委會(huì)法工委表示，這標(biāo)志著收容教養(yǎng)制度同時(shí)退出歷史舞臺(tái)。
三是強(qiáng)化家庭、學(xué)校、社會(huì)對未成年人不良行為的干預(yù)，對嚴(yán)重不良行為，公安機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)制止。同時(shí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常安全管理，完善學(xué)生欺凌發(fā)現(xiàn)和處置的工作流程，嚴(yán)格排查并及時(shí)消除可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。
“只是個(gè)孩子”顯然無法當(dāng)作他們逃避法律和社會(huì)規(guī)則約束的借口。如何對他們進(jìn)行教育矯治？如何更好預(yù)防未成年人犯罪？今年新實(shí)施的《預(yù)防未成年人犯罪法》就填補(bǔ)了“一放了之”與“一罰了之”之間的空白地帶，設(shè)置了科學(xué)合理的未成年人罪錯(cuò)行為分級(jí)干預(yù)體系，是對當(dāng)前民意和輿論的積極回應(yīng)，更是踐行未成年人司法保護(hù)的生動(dòng)體現(xiàn)。
在周四的下午，老師帶我們?nèi)⒓印段闯赡耆朔缸镏卫砼c預(yù)防巡回展》的活動(dòng)后，我心里深有感觸，寫下了這一篇讀后感。
我看的一則故事，是說：有一對室友，其中有一個(gè)女孩兒吸毒。在某一天，她再次吸毒后，在無意識(shí)下拿了寢室里的水果刀捅死了自己的另一名室友。在警察逮捕她的時(shí)候，她說：“我當(dāng)時(shí)感覺自己在做夢，完全不知道發(fā)生什么事?！边@一次，法院判她三年以上十年以下的有期徒刑。一次意外，毀了一生。
第二則故事是：一位十五歲學(xué)習(xí)優(yōu)良的大好少年，在某天見到一個(gè)初二的學(xué)生對著自己的母親的背后做鬼臉。他氣惱地去教訓(xùn)了這一位同學(xué)，他認(rèn)為這是對他母親的一種侮辱！那位同學(xué)在報(bào)復(fù)心理的背景下，帶著一群人去圍毆他。他拿出隨身攜帶的一把刀子捅人，一死一傷。被判故意傷人罪，十年以上的有期徒刑。像這樣的事，如果用暴力解決，只會(huì)有這樣的下場。
第三則故事是：一對關(guān)系很好的朋友。在某天，有一人向另一個(gè)朋友借了錢但是很久都沒有還錢，所以某天，那位同學(xué)找他，催他還錢，但是他很氣憤，他認(rèn)為：既然是那么好的朋友，就不應(yīng)該催他還錢的！于是他惱羞成怒地將錢砸在那位同學(xué)的臉上，并用剪刀割傷了那位同學(xué)。后來，那位同學(xué)的家長報(bào)案，而他因此被刑事拘留。本來小小的事，卻鬧得如此下場。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇七
近年來，社會(huì)上不乏發(fā)生一些未成年人犯罪的案件，這引發(fā)了廣泛的關(guān)注和擔(dān)憂。為應(yīng)對這一問題，我國頒布了《未成年人犯罪條例》，旨在保護(hù)未成年人的權(quán)益，促進(jìn)其健康成長。對于我來說，通過學(xué)習(xí)和了解這一條例，我深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)施的必要性。以下將從未成年人心理特點(diǎn)的考量、預(yù)防和教育的力度、刑事責(zé)任的界定、法律援助與救助的保障以及社會(huì)關(guān)懷的引導(dǎo)等五個(gè)方面展開討論。
首先，未成年人犯罪條例充分考慮到了未成年人特有的心理和心態(tài)。年輕人在面對犯罪誘惑時(shí)往往容易缺乏理性思考和正確判斷。未成年人犯罪條例明確規(guī)定了針對未成年人犯罪的心理調(diào)適和心理疏導(dǎo)的措施。特別是鼓勵(lì)社會(huì)各方面提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，以幫助他們走出困境，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。這種人性化的考慮使得未成年人在犯罪之后得到更好的幫助和引導(dǎo)，有助于他們重返正常的發(fā)展軌道。
其次，未成年人犯罪條例重視預(yù)防和教育的力度。在條例中，明確規(guī)定了公安機(jī)關(guān)、學(xué)校、家庭和社會(huì)的責(zé)任，確保營造一個(gè)良好的成長環(huán)境。通過培養(yǎng)未成年人的法治觀念和道德意識(shí)，通過加強(qiáng)警示教育和校園教育等形式，提高未成年人對犯罪的認(rèn)知和預(yù)防能力。同時(shí)，加強(qiáng)黨委政府和有關(guān)部門對未成年人的關(guān)懷和幫助，確保他們能夠健康、快樂地成長。
第三，未成年人犯罪條例明確了刑事責(zé)任的界定。在對待未成年人的刑事責(zé)任問題上，該條例既強(qiáng)調(diào)了保護(hù)的原則，又注重對犯罪行為的規(guī)制和制約。根據(jù)未成年人的不同年齡段，劃分了不同的刑事責(zé)任年齡。對于14歲以下的未成年人，一般不追究刑事責(zé)任；對于14歲以上但未滿16歲的未成年人，盡量不追究刑事責(zé)任，但情節(jié)惡劣或法定刑未滿的除外；對于16歲以上但未滿18歲的未成年人，可以追究刑事責(zé)任，但對于無法完全辨認(rèn)錯(cuò)誤的行為，不追究刑事責(zé)任。這樣的劃定能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估未成年人的犯罪行為，合理提出應(yīng)對措施。
第四，未成年人犯罪條例規(guī)定了法律援助與救助的保障。條例明確規(guī)定，未成年人在刑事訴訟過程中享受法律援助的權(quán)利，這不僅包括合法抗辯和接受法律幫助的權(quán)利，還包括法律援助機(jī)構(gòu)對其提供免費(fèi)法律服務(wù)的義務(wù)。同時(shí)，條例還規(guī)定了未成年人犯罪個(gè)案管理委員會(huì)的設(shè)立和未成年人犯罪救助基金的設(shè)立，以確保未成年人在犯罪后能夠得到及時(shí)有效的法律援助和救助。
最后，未成年人犯罪條例在社會(huì)關(guān)懷的引導(dǎo)方面具有積極意義。條例規(guī)定了加強(qiáng)社會(huì)對未成年人犯罪防控工作的宣傳教育，營造全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛未成年人的氛圍。這種引導(dǎo)作用有助于使全社會(huì)形成監(jiān)護(hù)意識(shí)和共同責(zé)任感，更好地保護(hù)未成年人的健康成長。
總之，未成年人犯罪條例的出臺(tái)是我國法治建設(shè)的重要一步。通過對該條例的學(xué)習(xí)和了解，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)和關(guān)愛未成年人的重要性，也明白了制定這樣一部法律的必要性。未成年人犯罪的問題不容忽視，需要全社會(huì)共同努力，從而為未成年人提供一個(gè)更為安全、健康的成長環(huán)境。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇八
我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作在中央、省市的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》（中發(fā)【2022】8號(hào)），5年來，按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造特色”的思路，注重開拓創(chuàng)新，將未成年人思想道德建設(shè)納入全區(qū)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，取得了顯著成效。現(xiàn)結(jié)合我區(qū)貫徹中央8號(hào)文件的情況，將我區(qū)近5年來未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下：
全區(qū)各中小學(xué)大力開展弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，把文化建設(shè)作為重要任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程。以“四大建設(shè)”為主線，對未成年人思想道德建設(shè)始終常抓不懈。
以“師德師能建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作中，開展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等，促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。
以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線，不斷強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手，積淀良好行為。建立“少先隊(duì)”大隊(duì)活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級(jí)管理制度”，形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍；各中小學(xué)按照“事事是德育資源，處處是德育陣地”的思路，布置校園教育設(shè)施。培養(yǎng)學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好少年，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標(biāo)。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各中小學(xué)堅(jiān)持開展“大課間”活動(dòng)，實(shí)行每天檢查、每周評(píng)比，每學(xué)期競賽制度。
以“藝術(shù)教育建設(shè)”為主線，創(chuàng)建以藝術(shù)為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源，培養(yǎng)良好藝術(shù)教育師資，以“快樂藝術(shù)，藝術(shù)精彩”等為主題，舉辦校園藝術(shù)節(jié)，開展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂、舞蹈、書畫、表演等文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余文化生活。
以“安全法制建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著“安全首位”的原則，廣泛開展安全知識(shí)、法律知識(shí)普及課，建立“一校一警”的制度，開展“平安校園”建設(shè)活動(dòng)；舉辦交通安全圖片展，長期開展“安全綠色通道”活動(dòng)，護(hù)送學(xué)生過馬路，保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開發(fā)，以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說法”為途徑，分年級(jí)段開展系統(tǒng)的法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識(shí)。
此外，各校普遍建立了“心理咨詢室”，配備專、兼職心理咨詢教師，解決青少年在成長中遇到的一些障礙和阻撓。
我區(qū)多次召開全區(qū)全區(qū)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作會(huì)議，傳達(dá)了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)方案》，組織實(shí)施了“建設(shè)工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”，集中清理整頓校園周邊環(huán)境，開展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。
成立了城關(guān)區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作協(xié)調(diào)小組，針對校園周邊娛樂場所存在的問題，制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長的實(shí)施意見》、《校園周邊娛樂場所、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所綜合整治實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí);任務(wù)分工的通知》。對各校園周邊200米以內(nèi)的娛樂場所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營場所進(jìn)行檢查整治，共檢查網(wǎng)吧122多家，查扣cd光盤2700張（盤），hdvd4500張（盤），口袋本300冊，盜版教材500余冊。在學(xué)校周邊及主要地段設(shè)置文化市場舉報(bào)電話公示牌，發(fā)動(dòng)文化市場義務(wù)監(jiān)督員參與市場監(jiān)督。開展了“隴劍除患行動(dòng)”，對城關(guān)轄區(qū)的146家娛樂場所進(jìn)行了檢查，對部分存在消防隱患的娛樂場所由消防部門下發(fā)了整改通知書。我區(qū)各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查經(jīng)營戶456家（其中娛樂場所13家，文化用品113家，食雜店86家，音響制品5家，其他239家），查扣游戲機(jī)6臺(tái)，游戲幣4盒，沒收“三無”產(chǎn)品84袋，下發(fā)責(zé)令整改通知書10份，下發(fā)詢問通知書1份，取締無照經(jīng)營6戶，罰沒款元。印制了《關(guān)于開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的通告》600余份，向校園周邊各經(jīng)營戶，宣傳有關(guān)政策法規(guī)和規(guī)定，營造了濃厚的輿論氛圍。
動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來，有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務(wù)監(jiān)督員，成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組，起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年?duì)I造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會(huì)氛圍。
注重發(fā)揮愛國主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設(shè)示范基地對未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀(jì)念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場遺址、參觀“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展，教育青少年了解黨的歷史，激發(fā)少年志氣，使民族精神代代相傳。
落實(shí)公益性文化設(shè)施開放政策。廣泛整合社會(huì)教育資源，加大轄區(qū)各類博物館、圖書館、科技館、文化館、少年宮、愛國主義教育基地向未成年人免費(fèi)、優(yōu)惠開放力度，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦未成年人活動(dòng)場所，為青少年的健康成長提供廣闊的活動(dòng)空間，保證未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開展。
創(chuàng)新活動(dòng)載體，工作實(shí)效和社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)。在蘭州市創(chuàng)建全國文明城市工作中先后有近萬名中小學(xué)生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”城關(guān)市民祝福2022奧運(yùn)活動(dòng)。開展“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”讀書創(chuàng)建活動(dòng)，在全社會(huì)掀起愛讀書、讀好書、比讀書的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區(qū)未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，從而探索總結(jié)和推廣活動(dòng)組織工作的`好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng)，各社區(qū)專門開辟場地，建立圖書室、活動(dòng)室、購置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設(shè)施，聘請校外教育輔導(dǎo)員及“五老”隊(duì)伍，對社區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導(dǎo)，組織開展美術(shù)、書法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無人看管的問題，也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛好。5.12特大地震后，積極組織全區(qū)中小學(xué)生向隴南武都區(qū)地震重災(zāi)區(qū)“給災(zāi)區(qū)同學(xué)寫一封信”及對口幫扶捐衣物活動(dòng)，共向隴南市武都區(qū)539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫畫等形式安慰并鼓勵(lì)隴南災(zāi)區(qū)的小朋友要振作精神，不畏困難，努力學(xué)習(xí)，重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織開展了“道德百分百-城關(guān)區(qū)未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”（傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識(shí)競賽、舉辦“畫說文明”百幅繪畫作品征集評(píng)選活動(dòng)、組織評(píng)選百名道德實(shí)踐小明星）。
把農(nóng)村留守兒童問題納入新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)，對全區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底，建立了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的長效機(jī)制，幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難，開展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。
進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認(rèn)真貫徹15部委《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見》的有關(guān)精神，完善孤殘、流浪兒童救助制度，規(guī)范救助程序，做好棄嬰救助的登記工作，向福利院轉(zhuǎn)送棄嬰51名，殘疾“三無”對象2名，向區(qū)醫(yī)院轉(zhuǎn)送接受治療的棄兒5名，撥付棄嬰救助費(fèi)用13萬元。
進(jìn)一步做好弱勢群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區(qū)“道德協(xié)會(huì)”機(jī)制，為流浪兒童提供生活困難援助保障，據(jù)統(tǒng)計(jì)，得到救助的未成年人達(dá)150多人，救助物資折合人民幣達(dá)2.5萬元。開展“關(guān)愛女童，奉獻(xiàn)真情，救助萬名貧困失學(xué)女童”活動(dòng)，救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和2000余冊書籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書包，并給學(xué)校送去了5萬元錢，為殘疾學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
加強(qiáng)學(xué)校龍頭作用。區(qū)教育部門健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了德育全程管理工作體系，實(shí)行德育課程體制改革。開發(fā)了城關(guān)區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會(huì)》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》，在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內(nèi)涵，增設(shè)法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，抓住“四入兩式一滲透”（入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式，在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透）等，組織開展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，使德育工作滲透到教學(xué)過程的方方面面。在我區(qū)“萬眾一心創(chuàng)建文明城，全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中，開展了以“保護(hù)好母親河，創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區(qū)“我身邊的科學(xué)”（“水”、“環(huán)?！?、“鳥”、“文明家園”）主題青少年科普征文大賽和攝影展，培養(yǎng)了學(xué)生們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
注重家庭教育，奠定未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。一是在全區(qū)152個(gè)社區(qū)，18個(gè)村全部成立了家庭教育指導(dǎo)中心，成立了城關(guān)區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)家庭教育講師團(tuán)，建立家長學(xué)校86所，家長示范學(xué)校11所，初步形成了覆蓋全區(qū)的3級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)。二是推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，開展了評(píng)選“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長活動(dòng)，宣傳他們“為國教子”的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)“無毒家庭”創(chuàng)建工作，被全國婦聯(lián)、國家禁毒辦確定為“無毒家庭”創(chuàng)建示范點(diǎn)。開展了“家教培訓(xùn)”、“青少年維權(quán)崗”等宣教和創(chuàng)建活動(dòng)，使以青少年為主體的“基礎(chǔ)工程”和以家庭教育為主體的“細(xì)胞工程”的建設(shè)得到深入和落實(shí)，開展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng)，即成立10名專家家教講師團(tuán)，在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂，對10萬名父母進(jìn)行家教知識(shí)傳播與培訓(xùn)，在10個(gè)社區(qū)設(shè)立家教宣傳欄，向未成年人推出10個(gè)文明習(xí)慣，組織10所學(xué)校開展緬懷革命先烈，清明祭掃活動(dòng)，在區(qū)屬中小學(xué)開展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的10項(xiàng)主題活動(dòng)，救助10名春蕾女童，每年向母親和孩子推薦10本愛國主義圖書。
發(fā)揮社區(qū)職能，努力拓展未成年人社會(huì)實(shí)踐的空間。
注重以重要節(jié)假日、重要紀(jì)念日為契機(jī)，積極開展各類相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護(hù)母親河日，組織開展以“保護(hù)母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié)，組織開展以“慶六一”為主題的各類文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽光和諧親子健康環(huán)保》進(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”，各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀(jì)念館舉辦的紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年主題展覽。在“6.26”國際禁毒日、綜合宣傳日等，積極開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性，開展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開展，填補(bǔ)青少年在假期的“知識(shí)空白期”，開展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛國主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀好文章、寫好心得、說一口普通話”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。
注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育，開展各類道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式；組織“文明小使者隊(duì)伍”，開展校外文明禮儀宣傳活動(dòng)，打掃樓院衛(wèi)生，清除綠地雜物活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來認(rèn)領(lǐng)一片樓院綠地，建一片自己的“愛心”綠地，并對“愛心”綠地長期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；開展了爭當(dāng)“十佳文明少年”活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)“五小”行動(dòng)目標(biāo)。以“我為團(tuán)旗添光彩”活動(dòng)為載體，廣泛開展團(tuán)組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。
注重培養(yǎng)未成年人文體藝術(shù)興趣，形成全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。開展了“春風(fēng)伴我飛起來”少年兒童風(fēng)箏比賽、“我愛我家”家庭親子迎奧運(yùn)手工藝美術(shù)書法競賽；舉辦了“未來之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運(yùn)”為主題的書畫攝影展覽和“保護(hù)環(huán)境愛我家園”為主題的青少年書畫大賽，為孩子們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。
我區(qū)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，將其納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和實(shí)施社會(huì)管理、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》和《重點(diǎn)專項(xiàng)工作方案》等。
加大資金投入力度，落實(shí)18萬元未成年人思想道德建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。每年召開未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰先進(jìn)、總結(jié)通報(bào)、促進(jìn)工作，保障未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。
科學(xué)管理考核到位，建立了科學(xué)的管理機(jī)制和考核機(jī)制。將未成年人思想道德建設(shè)工作納入全年精神文明工作主要內(nèi)容，納入文明委成員單位年底述職報(bào)告，納入全區(qū)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國文明城市工作目標(biāo)責(zé)任體系，納入基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)考核內(nèi)容，納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容和指標(biāo)之一。
雖然我區(qū)近幾年來在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得了一定的成效，但與中央、省、市的要求相比，與未成年人健康成長的需求相比，仍然存在著差距，實(shí)際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
存在的問題：
一是隨著高新科技的廣泛運(yùn)用，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新途徑，但同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播，腐蝕未成年人的心靈，青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多，網(wǎng)絡(luò)淫穢、暴力、黑惡勢力也正在向未成年人滲透，所以我們必須處理好社會(huì)大環(huán)境與未成年人成長的小環(huán)境之間的關(guān)系，營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。
二是軟件硬件兩手抓，兩手都要硬。未成年人思想道德建設(shè)硬件方面陣地資源缺乏，一些影劇院、俱樂部、圖書館、會(huì)館等場所開放力度還不夠，僅靠區(qū)一級(jí)政府協(xié)調(diào)整合公共文體設(shè)施還力不從心，需要通過中央、省市下文，將這些資源有效利用起來，加大對未成年人免費(fèi)開放和使用的力度。
三是學(xué)校德育教育改革還需深化，有流于形式的現(xiàn)象；科任教師只管教學(xué)，缺乏通過課堂主渠道對學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊(duì)伍力量還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還有待完善和提高。
四是由于受客觀因素的影響，一些暫住人口、農(nóng)民工子女，流浪兒童及農(nóng)村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外，貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長。希望這些問題能夠引起中央省市的高度重視。
下一步工作打算：
一是針對凈化未成年人成長的環(huán)境，我們將繼續(xù)擴(kuò)大宣傳，形成強(qiáng)大的輿論聲勢，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度，形成長效機(jī)制，做到這項(xiàng)工作始終有人抓、有人管，使這項(xiàng)工作長期開展下去。二是進(jìn)一步整合資源，加大投入力度，健全工作機(jī)制。鼓勵(lì)社會(huì)各界積極捐資未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛國主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費(fèi)開放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和信息反饋機(jī)制，齊抓共管，形成合力。三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過程。四是建立完善關(guān)愛農(nóng)村留守、流浪兒童機(jī)制，利用社區(qū)及家長學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，開展心理健康教育講座，形成全社會(huì)關(guān)愛未成年人的良好局面。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇九
最近，中國發(fā)布了新的未成年人犯罪法，這是對先前的法律的更新和完善。這個(gè)新的法律重點(diǎn)關(guān)注的是保護(hù)未成年人本身，而不只是他們的法律地位。在這次法律更新中，未成年犯罪者的定罪和處罰標(biāo)準(zhǔn)得到了修訂、完善、嚴(yán)格化。該法律的實(shí)施將對保護(hù)未成年人和整個(gè)社會(huì)的福祉產(chǎn)生積極的影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，對這個(gè)新的法律進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思。
第二段：立法理念的轉(zhuǎn)變
新未成年人犯罪法是立足于以往保護(hù)未成年人的立法基礎(chǔ)上，形成的一項(xiàng)重要立法成果。與過去不同的是，該法律更注重源頭治理、以預(yù)防為主、以教育為輔的治安方針，優(yōu)先強(qiáng)化預(yù)防和心理疏導(dǎo)，暴力、刑事等懲罰措施僅作為最后的手段使用。這種理念的轉(zhuǎn)變表明，未成年人的罪行不再僅僅被視為單純的法律問題，而是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題，需要采取多種方式和手段進(jìn)行治理和解決。
第三段：犯罪責(zé)任的界定
在新未成年人犯罪法中，犯罪責(zé)任的界定更加明確。新法明確規(guī)定了年齡劃分線，對14周歲以下的未成年犯罪者采取不追究刑事責(zé)任的原則，對14周歲至16周歲的未成年犯罪者適用刑事責(zé)任豁免原則和罰款等輕微處罰。在定罪量刑方面，新法規(guī)定量刑應(yīng)當(dāng)比成年人輕，同時(shí)，給予未成年犯罪者一定的教育嘗試與社區(qū)服務(wù)機(jī)會(huì)，從而防止未成年犯罪者的再次犯罪。這些措施將有利于保護(hù)未成年人免受不必要的刑事追究和懲罰。
第四段：加強(qiáng)司法保護(hù)
新未成年人犯罪法還加強(qiáng)了司法保護(hù)措施。法律規(guī)定，審判未成年人犯罪案件時(shí)，必須明確未成年人的身份，并盡量避免其受到驚嚇或傷害。刑事訴訟過程中，必須尊重未成年人的權(quán)利，保護(hù)其人身自由、思想、身心健康等方面的權(quán)益。同時(shí)，法律還規(guī)定，未成年人犯罪案件必須進(jìn)行庭前調(diào)查，以深入了解案件的相關(guān)情況和未成年人的心理狀態(tài)，為判決提供更為全面的資料，更加符合公正公平的審判原則。
第五段：結(jié)束語
在社會(huì)變遷、價(jià)值觀變更的當(dāng)下，未成年人犯罪問題已經(jīng)成為挑戰(zhàn)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要問題。新未成年人犯罪法作為一項(xiàng)重要立法成果，不僅給出了明確的法律框架和治理思路，而且在立法理念和具體措施上也進(jìn)行了一定的創(chuàng)新和改革。當(dāng)然，這個(gè)新法律也存在一些問題和不足，如實(shí)施難度、處罰標(biāo)準(zhǔn)不盡完善等。但總的來說，新未成年人犯罪法的出臺(tái)體現(xiàn)了中國政府對這個(gè)問題的重視和處理的決心，是一項(xiàng)進(jìn)步和積極的措施，相信在未來的實(shí)踐中，它會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇十
我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作在中央、省市的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》（中發(fā)【2022】8號(hào)），5年來，按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造特色”的思路，注重開拓創(chuàng)新，將未成年人思想道德建設(shè)納入全區(qū)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，取得了顯著成效。現(xiàn)結(jié)合我區(qū)貫徹中央8號(hào)文件的情況，將我區(qū)近5年來未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下：
全區(qū)各中小學(xué)大力開展弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，把文化建設(shè)作為重要任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程。以“四大建設(shè)”為主線，對未成年人思想道德建設(shè)始終常抓不懈。
以“師德師能建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作中，開展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等，促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。
以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線，不斷強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手，積淀良好行為。建立“少先隊(duì)”大隊(duì)活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級(jí)管理制度”，形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍；各中小學(xué)按照“事事是德育資源，處處是德育陣地”的思路，布置校園教育設(shè)施。培養(yǎng)學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好少年，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標(biāo)。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各中小學(xué)堅(jiān)持開展“大課間”活動(dòng)，實(shí)行每天檢查、每周評(píng)比，每學(xué)期競賽制度。
以“藝術(shù)教育建設(shè)”為主線，創(chuàng)建以藝術(shù)為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源，培養(yǎng)良好藝術(shù)教育師資，以“快樂藝術(shù)，藝術(shù)精彩”等為主題，舉辦校園藝術(shù)節(jié)，開展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂、舞蹈、書畫、表演等文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余文化生活。
以“安全法制建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著“安全首位”的原則，廣泛開展安全知識(shí)、法律知識(shí)普及課，建立“一校一警”的制度，開展“平安校園”建設(shè)活動(dòng)；舉辦交通安全圖片展，長期開展“安全綠色通道”活動(dòng)，護(hù)送學(xué)生過馬路，保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開發(fā)，以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說法”為途徑，分年級(jí)段開展系統(tǒng)的法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識(shí)。
此外，各校普遍建立了“心理咨詢室”，配備專、兼職心理咨詢教師，解決青少年在成長中遇到的一些障礙和阻撓。
我區(qū)多次召開全區(qū)全區(qū)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作會(huì)議，傳達(dá)了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)方案》，組織實(shí)施了“建設(shè)工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”，集中清理整頓校園周邊環(huán)境，開展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。
成立了城關(guān)區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作協(xié)調(diào)小組，針對校園周邊娛樂場所存在的問題，制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長的實(shí)施意見》、《校園周邊娛樂場所、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所綜合整治實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí);任務(wù)分工的通知》。對各校園周邊200米以內(nèi)的娛樂場所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營場所進(jìn)行檢查整治，共檢查網(wǎng)吧122多家，查扣cd光盤2700張（盤），hdvd4500張（盤），口袋本300冊，盜版教材500余冊。在學(xué)校周邊及主要地段設(shè)置文化市場舉報(bào)電話公示牌，發(fā)動(dòng)文化市場義務(wù)監(jiān)督員參與市場監(jiān)督。開展了“隴劍除患行動(dòng)”，對城關(guān)轄區(qū)的146家娛樂場所進(jìn)行了檢查，對部分存在消防隱患的娛樂場所由消防部門下發(fā)了整改通知書。我區(qū)各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查經(jīng)營戶456家（其中娛樂場所13家，文化用品113家，食雜店86家，音響制品5家，其他239家），查扣游戲機(jī)6臺(tái)，游戲幣4盒，沒收“三無”產(chǎn)品84袋，下發(fā)責(zé)令整改通知書10份，下發(fā)詢問通知書1份，取締無照經(jīng)營6戶，罰沒款2000元。印制了《關(guān)于開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的通告》600余份，向校園周邊各經(jīng)營戶，宣傳有關(guān)政策法規(guī)和規(guī)定，營造了濃厚的輿論氛圍。
動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來，有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務(wù)監(jiān)督員，成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組，起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年?duì)I造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會(huì)氛圍。
注重發(fā)揮愛國主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設(shè)示范基地對未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀(jì)念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場遺址、參觀“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展，教育青少年了解黨的歷史，激發(fā)少年志氣，使民族精神代代相傳。
落實(shí)公益性文化設(shè)施開放政策。廣泛整合社會(huì)教育資源，加大轄區(qū)各類博物館、圖書館、科技館、文化館、少年宮、愛國主義教育基地向未成年人免費(fèi)、優(yōu)惠開放力度，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦未成年人活動(dòng)場所，為青少年的健康成長提供廣闊的活動(dòng)空間，保證未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開展。
創(chuàng)新活動(dòng)載體，工作實(shí)效和社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)。在蘭州市創(chuàng)建全國文明城市工作中先后有近萬名中小學(xué)生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”城關(guān)市民祝福2022奧運(yùn)活動(dòng)。開展“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”讀書創(chuàng)建活動(dòng)，在全社會(huì)掀起愛讀書、讀好書、比讀書的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區(qū)未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，從而探索總結(jié)和推廣活動(dòng)組織工作的`好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng)，各社區(qū)專門開辟場地，建立圖書室、活動(dòng)室、購置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設(shè)施，聘請校外教育輔導(dǎo)員及“五老”隊(duì)伍，對社區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導(dǎo)，組織開展美術(shù)、書法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無人看管的問題，也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛好。5.12特大地震后，積極組織全區(qū)中小學(xué)生向隴南武都區(qū)地震重災(zāi)區(qū)“給災(zāi)區(qū)同學(xué)寫一封信”及對口幫扶捐衣物活動(dòng)，共向隴南市武都區(qū)539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫畫等形式安慰并鼓勵(lì)隴南災(zāi)區(qū)的小朋友要振作精神，不畏困難，努力學(xué)習(xí)，重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織開展了“道德百分百-城關(guān)區(qū)未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”（傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識(shí)競賽、舉辦“畫說文明”百幅繪畫作品征集評(píng)選活動(dòng)、組織評(píng)選百名道德實(shí)踐小明星）。
把農(nóng)村留守兒童問題納入新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)，對全區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底，建立了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的長效機(jī)制，幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難，開展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。
進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認(rèn)真貫徹15部委《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見》的有關(guān)精神，完善孤殘、流浪兒童救助制度，規(guī)范救助程序，做好棄嬰救助的登記工作，向福利院轉(zhuǎn)送棄嬰51名，殘疾“三無”對象2名，向區(qū)醫(yī)院轉(zhuǎn)送接受治療的棄兒5名，撥付棄嬰救助費(fèi)用13萬元。
進(jìn)一步做好弱勢群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區(qū)“道德協(xié)會(huì)”機(jī)制，為流浪兒童提供生活困難援助保障，據(jù)統(tǒng)計(jì)，得到救助的未成年人達(dá)150多人，救助物資折合人民幣達(dá)2.5萬元。開展“關(guān)愛女童，奉獻(xiàn)真情，救助萬名貧困失學(xué)女童”活動(dòng)，救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和2000余冊書籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書包，并給學(xué)校送去了5萬元錢，為殘疾學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
加強(qiáng)學(xué)校龍頭作用。區(qū)教育部門健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了德育全程管理工作體系，實(shí)行德育課程體制改革。開發(fā)了城關(guān)區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會(huì)》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》，在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內(nèi)涵，增設(shè)法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，抓住“四入兩式一滲透”（入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式，在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透）等，組織開展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，使德育工作滲透到教學(xué)過程的方方面面。在我區(qū)“萬眾一心創(chuàng)建文明城，全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中，開展了以“保護(hù)好母親河，創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區(qū)“我身邊的科學(xué)”（“水”、“環(huán)?！?、“鳥”、“文明家園”）主題青少年科普征文大賽和攝影展，培養(yǎng)了學(xué)生們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
注重家庭教育，奠定未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。一是在全區(qū)152個(gè)社區(qū)，18個(gè)村全部成立了家庭教育指導(dǎo)中心，成立了城關(guān)區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)家庭教育講師團(tuán)，建立家長學(xué)校86所，家長示范學(xué)校11所，初步形成了覆蓋全區(qū)的3級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)。二是推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，開展了評(píng)選“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長活動(dòng)，宣傳他們“為國教子”的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)“無毒家庭”創(chuàng)建工作，被全國婦聯(lián)、國家禁毒辦確定為“無毒家庭”創(chuàng)建示范點(diǎn)。開展了“家教培訓(xùn)”、“青少年維權(quán)崗”等宣教和創(chuàng)建活動(dòng)，使以青少年為主體的“基礎(chǔ)工程”和以家庭教育為主體的“細(xì)胞工程”的建設(shè)得到深入和落實(shí)，開展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng)，即成立10名專家家教講師團(tuán)，在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂，對10萬名父母進(jìn)行家教知識(shí)傳播與培訓(xùn)，在10個(gè)社區(qū)設(shè)立家教宣傳欄，向未成年人推出10個(gè)文明習(xí)慣，組織10所學(xué)校開展緬懷革命先烈，清明祭掃活動(dòng)，在區(qū)屬中小學(xué)開展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的10項(xiàng)主題活動(dòng)，救助10名春蕾女童，每年向母親和孩子推薦10本愛國主義圖書。
發(fā)揮社區(qū)職能，努力拓展未成年人社會(huì)實(shí)踐的空間。
注重以重要節(jié)假日、重要紀(jì)念日為契機(jī)，積極開展各類相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護(hù)母親河日，組織開展以“保護(hù)母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié)，組織開展以“慶六一”為主題的各類文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽光和諧親子健康環(huán)?！愤M(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”，各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀(jì)念館舉辦的紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年主題展覽。在“6.26”國際禁毒日、綜合宣傳日等，積極開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性，開展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開展，填補(bǔ)青少年在假期的“知識(shí)空白期”，開展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛國主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀好文章、寫好心得、說一口普通話”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。
注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育，開展各類道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式；組織“文明小使者隊(duì)伍”，開展校外文明禮儀宣傳活動(dòng)，打掃樓院衛(wèi)生，清除綠地雜物活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來認(rèn)領(lǐng)一片樓院綠地，建一片自己的“愛心”綠地，并對“愛心”綠地長期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；開展了爭當(dāng)“十佳文明少年”活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)“五小”行動(dòng)目標(biāo)。以“我為團(tuán)旗添光彩”活動(dòng)為載體，廣泛開展團(tuán)組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。
注重培養(yǎng)未成年人文體藝術(shù)興趣，形成全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。開展了“春風(fēng)伴我飛起來”少年兒童風(fēng)箏比賽、“我愛我家”家庭親子迎奧運(yùn)手工藝美術(shù)書法競賽；舉辦了“未來之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運(yùn)”為主題的書畫攝影展覽和“保護(hù)環(huán)境愛我家園”為主題的青少年書畫大賽，為孩子們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。
我區(qū)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，將其納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和實(shí)施社會(huì)管理、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》和《重點(diǎn)專項(xiàng)工作方案》等。
加大資金投入力度，落實(shí)18萬元未成年人思想道德建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。每年召開未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰先進(jìn)、總結(jié)通報(bào)、促進(jìn)工作，保障未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。
科學(xué)管理考核到位，建立了科學(xué)的管理機(jī)制和考核機(jī)制。將未成年人思想道德建設(shè)工作納入全年精神文明工作主要內(nèi)容，納入文明委成員單位年底述職報(bào)告，納入全區(qū)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國文明城市工作目標(biāo)責(zé)任體系，納入基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)考核內(nèi)容，納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容和指標(biāo)之一。
雖然我區(qū)近幾年來在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得了一定的成效，但與中央、省、市的要求相比，與未成年人健康成長的需求相比，仍然存在著差距，實(shí)際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
存在的問題：
一是隨著高新科技的廣泛運(yùn)用，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新途徑，但同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播，腐蝕未成年人的心靈，青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多，網(wǎng)絡(luò)淫穢、暴力、黑惡勢力也正在向未成年人滲透，所以我們必須處理好社會(huì)大環(huán)境與未成年人成長的小環(huán)境之間的關(guān)系，營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。
二是軟件硬件兩手抓，兩手都要硬。未成年人思想道德建設(shè)硬件方面陣地資源缺乏，一些影劇院、俱樂部、圖書館、會(huì)館等場所開放力度還不夠，僅靠區(qū)一級(jí)政府協(xié)調(diào)整合公共文體設(shè)施還力不從心，需要通過中央、省市下文，將這些資源有效利用起來，加大對未成年人免費(fèi)開放和使用的力度。
三是學(xué)校德育教育改革還需深化，有流于形式的現(xiàn)象；科任教師只管教學(xué)，缺乏通過課堂主渠道對學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊(duì)伍力量還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還有待完善和提高。
四是由于受客觀因素的影響，一些暫住人口、農(nóng)民工子女，流浪兒童及農(nóng)村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外，貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長。希望這些問題能夠引起中央省市的高度重視。
下一步工作打算：
一是針對凈化未成年人成長的環(huán)境，我們將繼續(xù)擴(kuò)大宣傳，形成強(qiáng)大的輿論聲勢，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度，形成長效機(jī)制，做到這項(xiàng)工作始終有人抓、有人管，使這項(xiàng)工作長期開展下去。二是進(jìn)一步整合資源，加大投入力度，健全工作機(jī)制。鼓勵(lì)社會(huì)各界積極捐資未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛國主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費(fèi)開放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和信息反饋機(jī)制，齊抓共管，形成合力。三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過程。四是建立完善關(guān)愛農(nóng)村留守、流浪兒童機(jī)制，利用社區(qū)及家長學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，開展心理健康教育講座，形成全社會(huì)關(guān)愛未成年人的良好局面。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇十一
預(yù)防未成年犯罪法。6月28日由全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議決定了。他由從下三次基本原則。從小抓起，矯治壞的習(xí)慣。實(shí)行綜合治理。有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面各職其職。應(yīng)當(dāng)綜合未成年的健康心里。規(guī)定了九種不良行為。嚴(yán)重違背了社會(huì)公德行為。曠課、夜不歸宿、打架斗毆侮辱他人、故意毀壞財(cái)物、收聽色情影片等。
因?yàn)轭A(yù)防未成年犯罪，應(yīng)從不良行為抓起。一個(gè)是不良行為，另一個(gè)是嚴(yán)重不良行為。兩者怎么區(qū)別呢?一個(gè)構(gòu)成刑事處罰的，一個(gè)不構(gòu)成刑事處罰的。
攜帶管制刀具屢教不改者。多次攔截或毆打他人強(qiáng)行略奪他人財(cái)產(chǎn)，有可能觸犯搶劫他人罪。吸食毒品，不良行為是違法行為。不構(gòu)成刑事處罰的。因此我們對刑事行為不能掉以輕心的。如果走上了犯罪的行為，預(yù)防未成年犯罪。
對九年義務(wù)教育同時(shí)，他要做法治觀念。有并行政府部門義務(wù)。并將預(yù)防未成年犯罪義務(wù)做一項(xiàng)考核學(xué)校的義務(wù)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)經(jīng)常醉預(yù)防法治教育的活動(dòng)。未成年人監(jiān)護(hù)人，父母與學(xué)校應(yīng)配合抓好未成年人的教育活動(dòng)。同于已滿16歲不滿18歲的違法犯罪做教育的活動(dòng)。法治宣傳活動(dòng)。未成年人的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校的責(zé)任。教育未成年不得吸毒和酗酒。未成年人的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校的責(zé)任。教育未成年不良行為應(yīng)及時(shí)制止。父母離婚了仍然有撫養(yǎng)的義務(wù)。這個(gè)小孩由哪一方撫養(yǎng)。
繼父母和養(yǎng)父母不得不履行做父母的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)履行養(yǎng)子女的教育義務(wù)和責(zé)任。繼父母和養(yǎng)父母仍有親生父母一樣的權(quán)利與父務(wù)。不適應(yīng)在校行政的職工，其它行政部門。
公安機(jī)關(guān)應(yīng)加緊中小學(xué)生的治安管理，未成年人教學(xué)與教育工作，預(yù)防未成年人的設(shè)施不良行為的便利條件。不得含有渲染暴力、色情、淫穢、賭博等不良行為。網(wǎng)絡(luò)、電視、書刊等涉及危害心理健康的行為。
預(yù)防未成年犯罪應(yīng)小時(shí)候抓起，從不良的壞習(xí)慣抓起，改正我們的不良行為習(xí)慣。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇十二
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛對象進(jìn)行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。
一是開展讀好書活動(dòng)。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費(fèi)開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動(dòng)，思想道德教育。
關(guān)愛明天，普法先行——法制安全教育與自2010年8月開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)以來，我校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加......
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇一
__中學(xué)始終認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，認(rèn)真實(shí)施《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護(hù)條例》。不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，精心規(guī)劃和實(shí)施青少年的教育保護(hù)工作，把青保工作納入學(xué)校的重要議事日程。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步完善學(xué)校及周邊環(huán)境建設(shè)的長效機(jī)制。積極開展有關(guān)青保法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳教育活動(dòng)，深入開展維護(hù)青少年合法權(quán)益工作，適齡青少年入學(xué)率達(dá)100%，在校學(xué)生的刑案率一直保持零，為合興社區(qū)治安穩(wěn)定作出了顯著的貢獻(xiàn)。
一、完善組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)開展有效工作
學(xué)校成立了由黨支部書記為組長，德育分管副校長和校外法制輔導(dǎo)員(派出所民警)為副組長、德育主任、總務(wù)主任、年級(jí)組長、班主任及心理輔導(dǎo)老師為組員的預(yù)防未成年人違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)不良社會(huì)青年;整治學(xué)校周邊亂停車等問題，保證校園周邊良好的交通秩序;解決學(xué)校門口的“游商”問題。積極協(xié)調(diào)公安、工商、文化稽查等部門突擊檢查網(wǎng)吧，共同做好違反國家規(guī)定，進(jìn)入經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳等場所活動(dòng)的學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。目前，學(xué)校周邊環(huán)境良好，得到了各位家長的認(rèn)可。
二、規(guī)范系統(tǒng)地開展學(xué)校青保工作，引領(lǐng)未成年人正確成長
充分利用家長學(xué)校，指導(dǎo)家長重視家庭教育，引導(dǎo)他們用健康向上的家庭生活方式行為影響子女，并對家長進(jìn)行法制教育，避免家庭暴力的發(fā)生，有效保護(hù)了青少年的合法權(quán)益。在重視家庭教育的同時(shí)，學(xué)校也十分重視師德建設(shè)，每學(xué)期開展各種形式的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)對教師的法制培訓(xùn)。發(fā)揮教學(xué)陣地優(yōu)勢，學(xué)校將開發(fā)的校本法制課程納入了學(xué)校的課程計(jì)劃，利用政治課上好法制課程。平時(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格督促檢查，對師生出勤、出操、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、禮儀教育、行為規(guī)范等進(jìn)行管理考核評(píng)估，并與星級(jí)班集體和行為規(guī)范示范班掛鉤，使學(xué)校教育管理環(huán)環(huán)緊扣。建立行為偏差生和黨員教師的“一對一”幫教制度，使每個(gè)偏差生與黨員教師之間建立聯(lián)系，實(shí)施跟蹤調(diào)查。規(guī)定偏差生每周一次向幫教老師匯報(bào)紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況，幫教教師通過多種途徑了解來的情況實(shí)施有針對性教育。學(xué)校心理健康教育也有計(jì)劃、有步驟對全校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，對部分有心理障礙的學(xué)生主動(dòng)關(guān)心，及時(shí)給予心理咨詢。對進(jìn)入青春期的學(xué)生通過講座、看錄像、個(gè)別指導(dǎo)等形式進(jìn)行教育，效果顯著。重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過畫廊、專題黑板報(bào)、校園廣播、法制展覽等形成了多元化的校園文化網(wǎng)絡(luò)，拓寬了德育教育的途徑。開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)，大力組織法制教育宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生在法制宣傳中自我教育;定期召開法制講座，邀請派出所和檢察院同志來校以案釋法、以案明法，有針對性地舉辦法制報(bào)告會(huì)等。
三、瞄準(zhǔn)焦點(diǎn)，確保未成年人身心安全
學(xué)校各級(jí)干部和全體教工本著對國家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作，牢固樹立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和饒幸心理，認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。學(xué)校每學(xué)期有計(jì)劃地對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，校內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗進(jìn)行宣傳，組織有關(guān)安全知識(shí)競賽，使青少年在日常生活和學(xué)習(xí)中掌握基本的`交通、防水、防電、游泳等方面知識(shí)和技能，對校內(nèi)體育設(shè)施和器械的維修保養(yǎng)落實(shí)專人負(fù)責(zé)，有效地控制意外傷害事故的發(fā)生。
四、健全青保工作網(wǎng)絡(luò)
建立以學(xué)校為中心的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)、學(xué)校、家庭聯(lián)動(dòng)，三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。寒、暑假期通常是青少年教育保護(hù)工作的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們學(xué)校主動(dòng)以社區(qū)聯(lián)系，針對青少年的特點(diǎn)，組織豐富多彩的假期活動(dòng)。電腦房、圖書館、體育場向?qū)W生開放;學(xué)生組織各種“社務(wù)服務(wù)隊(duì)”也深入社區(qū)。使學(xué)生每學(xué)年度都度過了安全、健康、愉快、有益的假期，每個(gè)假期無發(fā)生一例學(xué)生傷亡事故。
__中學(xué)在進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的教育工作中，從成長氛圍、合法權(quán)益、教育途徑、隊(duì)伍建設(shè)等方面有了長足的進(jìn)步，但為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，我校將一路既往作好青保工作，我們將積極策劃、開展各項(xiàng)活動(dòng)，使青保工作真正做到育其心、引其道、鼓其志，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇二
20xx年6月1日起《預(yù)防未成年人犯罪法》正式施行，本法歷經(jīng)三次審議，于20xx年12月26日順利通過。此次修訂將原有法律由57條變?yōu)?8條，明確教育和保護(hù)相結(jié)合，堅(jiān)持預(yù)防為主、提前干預(yù)，完善了分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治措施。
我國目前涉及保護(hù)未成年的法律主要為《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，其中，《未成年人保護(hù)法》側(cè)重于未成年人的權(quán)益保護(hù)，通過積極施策最大限度地為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境；《預(yù)防未成年人犯罪法》側(cè)重于未成年人的教育挽救，通過采取各種措施盡可能地幫助有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人順利地回歸社會(huì)，成為合格的人才。兩部法律共同發(fā)力，一體施行，才能真正地保護(hù)好廣大的未成年人。
近年來未成年人犯罪的案例屢見不鮮，刑法也逐漸調(diào)整了未成年人的刑事責(zé)任年齡。結(jié)合社會(huì)各界的建議后，《預(yù)防未成年人犯罪法》此次修改主要有以下亮點(diǎn)：
一是關(guān)于未成年人不良行為的預(yù)防，從橫向與縱向兩個(gè)角度明確界定不良行為和嚴(yán)重不良行為的含義。不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不利于未成年人健康成長的行為；嚴(yán)重不良行為是指未成年人實(shí)施的由刑法規(guī)定，因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。突出“預(yù)防為主、提前干預(yù)”的特點(diǎn)。
二是對特定的有嚴(yán)重不良行為的未成年人實(shí)施專門教育，國家加強(qiáng)專門學(xué)校建設(shè)，對有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行專門教育。專門教育納入國民教育體系。專門學(xué)校建設(shè)和專門教育具體辦法，由國務(wù)院規(guī)定。對于實(shí)施刑法規(guī)定的行為、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的未成年人，新的法律規(guī)定了四種情形，經(jīng)專門教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意后，教育行政部門會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定送入專門學(xué)校，對其進(jìn)行專門矯治教育。全國人大常委會(huì)法工委表示，這標(biāo)志著收容教養(yǎng)制度同時(shí)退出歷史舞臺(tái)。
三是強(qiáng)化家庭、學(xué)校、社會(huì)對未成年人不良行為的干預(yù)，對嚴(yán)重不良行為，公安機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)制止。同時(shí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常安全管理，完善學(xué)生欺凌發(fā)現(xiàn)和處置的工作流程，嚴(yán)格排查并及時(shí)消除可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。
“只是個(gè)孩子”顯然無法當(dāng)作他們逃避法律和社會(huì)規(guī)則約束的借口。如何對他們進(jìn)行教育矯治？如何更好預(yù)防未成年人犯罪？今年新實(shí)施的《預(yù)防未成年人犯罪法》就填補(bǔ)了“一放了之”與“一罰了之”之間的空白地帶，設(shè)置了科學(xué)合理的未成年人罪錯(cuò)行為分級(jí)干預(yù)體系，是對當(dāng)前民意和輿論的積極回應(yīng)，更是踐行未成年人司法保護(hù)的生動(dòng)體現(xiàn)。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，未成年人犯罪現(xiàn)象日益突出，給社會(huì)帶來了嚴(yán)重的后果。作為社會(huì)的一員和家長，我們有責(zé)任共同關(guān)注未成年人犯罪，并采取措施預(yù)防其發(fā)生。通過長期的觀察和思考，我總結(jié)出一些心得體會(huì)，希望對廣大師生和家長們有所幫助。
首先，教育是預(yù)防未成年人犯罪最有效的手段。教育是青少年形成正確價(jià)值觀和認(rèn)知能力的重要途徑，所以我們必須重視青少年的教育工作。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)德育教育，通過開設(shè)各種課程和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，家長也要加強(qiáng)對孩子的家庭教育，營造溫馨的家庭環(huán)境，給予孩子愛和關(guān)懷，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
其次，引導(dǎo)未成年人正確利用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)犯罪成為一個(gè)嚴(yán)重的問題。未成年人容易受到各種不良信息的誘惑和影響，進(jìn)而對網(wǎng)絡(luò)犯罪產(chǎn)生興趣。為了防止這種情況發(fā)生，我們要引導(dǎo)未成年人正確地使用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺(tái)。學(xué)校和家庭要加強(qiáng)對未成年人網(wǎng)絡(luò)安全的教育，告訴他們遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不輕信陌生人，不散播不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)欺凌等行為。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，制定更加完善的法律法規(guī)，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
再次，加強(qiáng)法律意識(shí)教育。法律是社會(huì)秩序的基石，每個(gè)公民都有義務(wù)遵守法律。未成年人正處于價(jià)值觀形成和人生觀建立的關(guān)鍵時(shí)期，他們對法律意識(shí)的形成十分重要。學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)法律教育，讓未成年人了解法律的基本知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)該鼓勵(lì)青少年參與社會(huì)公益活動(dòng)，讓他們深刻體驗(yàn)到法律的公平與公正，培養(yǎng)他們遵守法律的自覺性和自律性。只有建立起未成年人的法律意識(shí)，才能有效預(yù)防未成年人犯罪。
此外，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。未成年人作為一個(gè)特殊的群體，他們的心理發(fā)展和成長問題必須引起重視。一些犯罪行為往往是由于未成年人心理的問題和困擾而產(chǎn)生的，因此我們需要加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。學(xué)校和家庭要注重培養(yǎng)未成年人的情緒管理能力和適應(yīng)能力，幫助他們樹立積極的心態(tài)，克服困難和挫折。同時(shí)，社會(huì)和學(xué)校要提供心理咨詢服務(wù)，讓未成年人有機(jī)會(huì)傾訴和咨詢心理問題，幫助他們找到適合的解決辦法，防止不良情緒和心理問題導(dǎo)致犯罪行為。
最后，建立完善的社會(huì)保障體系。未成年人犯罪問題的存在，與社會(huì)的不平等和不公正問題有一定的關(guān)系。一些貧困家庭和弱勢群體的孩子由于家庭經(jīng)濟(jì)困難和社會(huì)資源匱乏，容易陷入犯罪的泥潭。因此，我們需要建立完善的社會(huì)保障體系，解決貧困家庭和弱勢群體的基本生活和教育需求，預(yù)防未成年人犯罪的發(fā)生。同時(shí)，社會(huì)也要引導(dǎo)富裕家庭和資源豐富的機(jī)構(gòu)加大慈善和社會(huì)捐助力度，給予貧困家庭和弱勢群體更多的關(guān)愛和幫助。
總之，預(yù)防未成年人犯罪需要社會(huì)各方共同努力，而教育是最為重要的一環(huán)。加強(qiáng)教育，引導(dǎo)正確使用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)法律意識(shí)教育，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，建立完善的社會(huì)保障體系，這些都是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵措施。希望社會(huì)各界能夠關(guān)注并付諸實(shí)踐，共同為預(yù)防未成年人犯罪貢獻(xiàn)力量。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇四
教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓未成年人學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知，讓未成年人懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對自己行為的后果負(fù)責(zé)，這是我們每位教師義不容辭的責(zé)任。因此我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》后感觸頗深：
未成年人犯罪者可以說是社會(huì)大環(huán)境的“犧牲品”，是社會(huì)的消極方面在孩子們身上的體現(xiàn)。說是“犧牲品”，就是指未成年人犯罪的`根在社會(huì)，毀在孩子。這也是讓家長、讓社會(huì)、各級(jí)黨政痛心、焦慮的關(guān)鍵所在。未成年人違法犯罪的原因是多方面的、復(fù)雜的，主客觀因素往往交錯(cuò)在一起，互相影響，要有效預(yù)防未成年人違法犯罪，關(guān)鍵做好以下幾點(diǎn)：
我們每位教師都要認(rèn)真的上好法制課。做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。實(shí)踐中，一是注意根據(jù)我們小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為；幫助學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)；在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。
一是我們要利用舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競賽、社會(huì)實(shí)踐等法制教育的形式，通過宣講法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。
二是開展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助學(xué)校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，特別是做好對“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問題。
預(yù)防未成年人犯罪還要重視家庭教育。因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的細(xì)胞，父母對孩子的影響至關(guān)重要。青少年違法犯罪，絕大多數(shù)都同他們的家庭教育不良有密切關(guān)系。家長要端正言行，克服不良習(xí)慣，給孩子樹立榜樣。父母應(yīng)當(dāng)努力做好“三大主體角色”，即成為合格父母、合格教師和合格主人。
總之，我們教師要以朋友的身份諄諄教導(dǎo)，或以同齡人的事例現(xiàn)身說法，在細(xì)致的心理交流活動(dòng)中，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，樹立法律觀念和法律意識(shí)，從小預(yù)防未成年人走上犯罪的道路。
2021年6月1日起《預(yù)防未成年人犯罪法》正式施行，本法歷經(jīng)三次審議，于2020年12月26日順利通過。此次修訂將原有法律由57條變?yōu)?8條，明確教育和保護(hù)相結(jié)合，堅(jiān)持預(yù)防為主、提前干預(yù)，完善了分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治措施。
我國目前涉及保護(hù)未成年的法律主要為《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，其中，《未成年人保護(hù)法》側(cè)重于未成年人的權(quán)益保護(hù)，通過積極施策最大限度地為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境；《預(yù)防未成年人犯罪法》側(cè)重于未成年人的教育挽救，通過采取各種措施盡可能地幫助有不良行為和嚴(yán)重不良行為的未成年人順利地回歸社會(huì)，成為合格的人才。兩部法律共同發(fā)力，一體施行，才能真正地保護(hù)好廣大的未成年人。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇五
_街道預(yù)防青少年違法犯罪工作，緊緊圍繞“減少和預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長”這條主線，成立了“預(yù)防了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組”，并充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組成員單位的職能，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。并結(jié)合我街道實(shí)際情況，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，有計(jì)劃、分步驟地組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的預(yù)防青少年違法犯罪的工作和活動(dòng)，為營造青少年健康成長，確保社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、健全機(jī)構(gòu)、完善機(jī)制，深入探索新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的規(guī)律
進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)組各成員單位的職能作用，不斷完善工作機(jī)制。_上半年組織召開了預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，研究新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新特點(diǎn)，對全年的工作進(jìn)行了安排部署，加強(qiáng)了各單位的聯(lián)系，形成有效的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。同時(shí)充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，從街道團(tuán)委到各基層團(tuán)支部都把預(yù)防青少年違法犯罪工作放在重要位置，列入議事日程，針對各社區(qū)、各單位的實(shí)際情況，制定切實(shí)有效的預(yù)防青少年違法犯罪的計(jì)劃措施，深入細(xì)致，實(shí)事求是的開展工作。
二、大力開展法制教育宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的法制觀念
青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，正確辨別事物的能力不夠，非常容易受到各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。街道團(tuán)委曾次對他們進(jìn)行法制教育，從小樹立正確的思想道德和法制觀念非常重要。_年，我們通過各級(jí)團(tuán)支部，深入開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學(xué)校報(bào)刊、社區(qū)廣播等形式，加大宣傳力度，教育廣大青少年遵紀(jì)守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。
三、以學(xué)校為重點(diǎn)，加大對青少年的思想道德教育和法制教育，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)
學(xué)校是青少年接受教育的主渠道，在校學(xué)生是青少年的主體。為此，我們特別重視對在校學(xué)生的思想道德教育和法制觀念教育。今年，我們按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，依托學(xué)校，積極推進(jìn)思想道德教育和法制教育，根據(jù)青少年自身的特點(diǎn)，營造符合他們認(rèn)知規(guī)律的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)大力推行中小學(xué)聘請法制副校長的做法，把對學(xué)生的法制教育和思想道德教育貫穿在日常的教學(xué)活動(dòng)中。都根據(jù)自身的特點(diǎn)，開展法制教育活動(dòng)，取得了良好的效果。街道內(nèi)七十五中學(xué)在今年上半年邀請鎮(zhèn)派出所民警到學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防未成年人犯罪和青少年自我防護(hù)知識(shí)及交通知識(shí)講座，本校600多名學(xué)生受到了教育。促進(jìn)了青少年的健康成長，有效地預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇六
近年來未成年人犯罪的案例屢見不鮮，刑法也逐漸調(diào)整了未成年人的刑事責(zé)任年齡。結(jié)合社會(huì)各界的建議后，《預(yù)防未成年人犯罪法》此次修改主要有以下亮點(diǎn)：
一是關(guān)于未成年人不良行為的預(yù)防，從橫向與縱向兩個(gè)角度明確界定不良行為和嚴(yán)重不良行為的含義。不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不利于未成年人健康成長的行為；嚴(yán)重不良行為是指未成年人實(shí)施的由刑法規(guī)定，因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的行為，以及其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。突出“預(yù)防為主、提前干預(yù)”的特點(diǎn)。
二是對特定的有嚴(yán)重不良行為的未成年人實(shí)施專門教育，國家加強(qiáng)專門學(xué)校建設(shè)，對有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行專門教育。專門教育納入國民教育體系。專門學(xué)校建設(shè)和專門教育具體辦法，由國務(wù)院規(guī)定。對于實(shí)施刑法規(guī)定的行為、因不滿法定刑事責(zé)任年齡不予刑事處罰的未成年人，新的法律規(guī)定了四種情形，經(jīng)專門教育指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)估同意后，教育行政部門會(huì)同公安機(jī)關(guān)可以決定送入專門學(xué)校，對其進(jìn)行專門矯治教育。全國人大常委會(huì)法工委表示，這標(biāo)志著收容教養(yǎng)制度同時(shí)退出歷史舞臺(tái)。
三是強(qiáng)化家庭、學(xué)校、社會(huì)對未成年人不良行為的干預(yù)，對嚴(yán)重不良行為，公安機(jī)關(guān)應(yīng)及時(shí)制止。同時(shí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門建立學(xué)生欺凌防控制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)日常安全管理，完善學(xué)生欺凌發(fā)現(xiàn)和處置的工作流程，嚴(yán)格排查并及時(shí)消除可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌行為的各種隱患。
“只是個(gè)孩子”顯然無法當(dāng)作他們逃避法律和社會(huì)規(guī)則約束的借口。如何對他們進(jìn)行教育矯治？如何更好預(yù)防未成年人犯罪？今年新實(shí)施的《預(yù)防未成年人犯罪法》就填補(bǔ)了“一放了之”與“一罰了之”之間的空白地帶，設(shè)置了科學(xué)合理的未成年人罪錯(cuò)行為分級(jí)干預(yù)體系，是對當(dāng)前民意和輿論的積極回應(yīng)，更是踐行未成年人司法保護(hù)的生動(dòng)體現(xiàn)。
在周四的下午，老師帶我們?nèi)⒓印段闯赡耆朔缸镏卫砼c預(yù)防巡回展》的活動(dòng)后，我心里深有感觸，寫下了這一篇讀后感。
我看的一則故事，是說：有一對室友，其中有一個(gè)女孩兒吸毒。在某一天，她再次吸毒后，在無意識(shí)下拿了寢室里的水果刀捅死了自己的另一名室友。在警察逮捕她的時(shí)候，她說：“我當(dāng)時(shí)感覺自己在做夢，完全不知道發(fā)生什么事?！边@一次，法院判她三年以上十年以下的有期徒刑。一次意外，毀了一生。
第二則故事是：一位十五歲學(xué)習(xí)優(yōu)良的大好少年，在某天見到一個(gè)初二的學(xué)生對著自己的母親的背后做鬼臉。他氣惱地去教訓(xùn)了這一位同學(xué)，他認(rèn)為這是對他母親的一種侮辱！那位同學(xué)在報(bào)復(fù)心理的背景下，帶著一群人去圍毆他。他拿出隨身攜帶的一把刀子捅人，一死一傷。被判故意傷人罪，十年以上的有期徒刑。像這樣的事，如果用暴力解決，只會(huì)有這樣的下場。
第三則故事是：一對關(guān)系很好的朋友。在某天，有一人向另一個(gè)朋友借了錢但是很久都沒有還錢，所以某天，那位同學(xué)找他，催他還錢，但是他很氣憤，他認(rèn)為：既然是那么好的朋友，就不應(yīng)該催他還錢的！于是他惱羞成怒地將錢砸在那位同學(xué)的臉上，并用剪刀割傷了那位同學(xué)。后來，那位同學(xué)的家長報(bào)案，而他因此被刑事拘留。本來小小的事，卻鬧得如此下場。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇七
近年來，社會(huì)上不乏發(fā)生一些未成年人犯罪的案件，這引發(fā)了廣泛的關(guān)注和擔(dān)憂。為應(yīng)對這一問題，我國頒布了《未成年人犯罪條例》，旨在保護(hù)未成年人的權(quán)益，促進(jìn)其健康成長。對于我來說，通過學(xué)習(xí)和了解這一條例，我深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)施的必要性。以下將從未成年人心理特點(diǎn)的考量、預(yù)防和教育的力度、刑事責(zé)任的界定、法律援助與救助的保障以及社會(huì)關(guān)懷的引導(dǎo)等五個(gè)方面展開討論。
首先，未成年人犯罪條例充分考慮到了未成年人特有的心理和心態(tài)。年輕人在面對犯罪誘惑時(shí)往往容易缺乏理性思考和正確判斷。未成年人犯罪條例明確規(guī)定了針對未成年人犯罪的心理調(diào)適和心理疏導(dǎo)的措施。特別是鼓勵(lì)社會(huì)各方面提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)，以幫助他們走出困境，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。這種人性化的考慮使得未成年人在犯罪之后得到更好的幫助和引導(dǎo)，有助于他們重返正常的發(fā)展軌道。
其次，未成年人犯罪條例重視預(yù)防和教育的力度。在條例中，明確規(guī)定了公安機(jī)關(guān)、學(xué)校、家庭和社會(huì)的責(zé)任，確保營造一個(gè)良好的成長環(huán)境。通過培養(yǎng)未成年人的法治觀念和道德意識(shí)，通過加強(qiáng)警示教育和校園教育等形式，提高未成年人對犯罪的認(rèn)知和預(yù)防能力。同時(shí)，加強(qiáng)黨委政府和有關(guān)部門對未成年人的關(guān)懷和幫助，確保他們能夠健康、快樂地成長。
第三，未成年人犯罪條例明確了刑事責(zé)任的界定。在對待未成年人的刑事責(zé)任問題上，該條例既強(qiáng)調(diào)了保護(hù)的原則，又注重對犯罪行為的規(guī)制和制約。根據(jù)未成年人的不同年齡段，劃分了不同的刑事責(zé)任年齡。對于14歲以下的未成年人，一般不追究刑事責(zé)任；對于14歲以上但未滿16歲的未成年人，盡量不追究刑事責(zé)任，但情節(jié)惡劣或法定刑未滿的除外；對于16歲以上但未滿18歲的未成年人，可以追究刑事責(zé)任，但對于無法完全辨認(rèn)錯(cuò)誤的行為，不追究刑事責(zé)任。這樣的劃定能夠更準(zhǔn)確地評(píng)估未成年人的犯罪行為，合理提出應(yīng)對措施。
第四，未成年人犯罪條例規(guī)定了法律援助與救助的保障。條例明確規(guī)定，未成年人在刑事訴訟過程中享受法律援助的權(quán)利，這不僅包括合法抗辯和接受法律幫助的權(quán)利，還包括法律援助機(jī)構(gòu)對其提供免費(fèi)法律服務(wù)的義務(wù)。同時(shí)，條例還規(guī)定了未成年人犯罪個(gè)案管理委員會(huì)的設(shè)立和未成年人犯罪救助基金的設(shè)立，以確保未成年人在犯罪后能夠得到及時(shí)有效的法律援助和救助。
最后，未成年人犯罪條例在社會(huì)關(guān)懷的引導(dǎo)方面具有積極意義。條例規(guī)定了加強(qiáng)社會(huì)對未成年人犯罪防控工作的宣傳教育，營造全社會(huì)共同關(guān)心、關(guān)愛未成年人的氛圍。這種引導(dǎo)作用有助于使全社會(huì)形成監(jiān)護(hù)意識(shí)和共同責(zé)任感，更好地保護(hù)未成年人的健康成長。
總之，未成年人犯罪條例的出臺(tái)是我國法治建設(shè)的重要一步。通過對該條例的學(xué)習(xí)和了解，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)和關(guān)愛未成年人的重要性，也明白了制定這樣一部法律的必要性。未成年人犯罪的問題不容忽視，需要全社會(huì)共同努力，從而為未成年人提供一個(gè)更為安全、健康的成長環(huán)境。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇八
我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作在中央、省市的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》（中發(fā)【2022】8號(hào)），5年來，按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造特色”的思路，注重開拓創(chuàng)新，將未成年人思想道德建設(shè)納入全區(qū)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，取得了顯著成效。現(xiàn)結(jié)合我區(qū)貫徹中央8號(hào)文件的情況，將我區(qū)近5年來未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下：
全區(qū)各中小學(xué)大力開展弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，把文化建設(shè)作為重要任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程。以“四大建設(shè)”為主線，對未成年人思想道德建設(shè)始終常抓不懈。
以“師德師能建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作中，開展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等，促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。
以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線，不斷強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手，積淀良好行為。建立“少先隊(duì)”大隊(duì)活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級(jí)管理制度”，形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍；各中小學(xué)按照“事事是德育資源，處處是德育陣地”的思路，布置校園教育設(shè)施。培養(yǎng)學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好少年，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標(biāo)。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各中小學(xué)堅(jiān)持開展“大課間”活動(dòng)，實(shí)行每天檢查、每周評(píng)比，每學(xué)期競賽制度。
以“藝術(shù)教育建設(shè)”為主線，創(chuàng)建以藝術(shù)為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源，培養(yǎng)良好藝術(shù)教育師資，以“快樂藝術(shù)，藝術(shù)精彩”等為主題，舉辦校園藝術(shù)節(jié)，開展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂、舞蹈、書畫、表演等文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余文化生活。
以“安全法制建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著“安全首位”的原則，廣泛開展安全知識(shí)、法律知識(shí)普及課，建立“一校一警”的制度，開展“平安校園”建設(shè)活動(dòng)；舉辦交通安全圖片展，長期開展“安全綠色通道”活動(dòng)，護(hù)送學(xué)生過馬路，保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開發(fā)，以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說法”為途徑，分年級(jí)段開展系統(tǒng)的法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識(shí)。
此外，各校普遍建立了“心理咨詢室”，配備專、兼職心理咨詢教師，解決青少年在成長中遇到的一些障礙和阻撓。
我區(qū)多次召開全區(qū)全區(qū)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作會(huì)議，傳達(dá)了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)方案》，組織實(shí)施了“建設(shè)工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”，集中清理整頓校園周邊環(huán)境，開展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。
成立了城關(guān)區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作協(xié)調(diào)小組，針對校園周邊娛樂場所存在的問題，制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長的實(shí)施意見》、《校園周邊娛樂場所、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所綜合整治實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí);任務(wù)分工的通知》。對各校園周邊200米以內(nèi)的娛樂場所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營場所進(jìn)行檢查整治，共檢查網(wǎng)吧122多家，查扣cd光盤2700張（盤），hdvd4500張（盤），口袋本300冊，盜版教材500余冊。在學(xué)校周邊及主要地段設(shè)置文化市場舉報(bào)電話公示牌，發(fā)動(dòng)文化市場義務(wù)監(jiān)督員參與市場監(jiān)督。開展了“隴劍除患行動(dòng)”，對城關(guān)轄區(qū)的146家娛樂場所進(jìn)行了檢查，對部分存在消防隱患的娛樂場所由消防部門下發(fā)了整改通知書。我區(qū)各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查經(jīng)營戶456家（其中娛樂場所13家，文化用品113家，食雜店86家，音響制品5家，其他239家），查扣游戲機(jī)6臺(tái)，游戲幣4盒，沒收“三無”產(chǎn)品84袋，下發(fā)責(zé)令整改通知書10份，下發(fā)詢問通知書1份，取締無照經(jīng)營6戶，罰沒款元。印制了《關(guān)于開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的通告》600余份，向校園周邊各經(jīng)營戶，宣傳有關(guān)政策法規(guī)和規(guī)定，營造了濃厚的輿論氛圍。
動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來，有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務(wù)監(jiān)督員，成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組，起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年?duì)I造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會(huì)氛圍。
注重發(fā)揮愛國主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設(shè)示范基地對未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀(jì)念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場遺址、參觀“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展，教育青少年了解黨的歷史，激發(fā)少年志氣，使民族精神代代相傳。
落實(shí)公益性文化設(shè)施開放政策。廣泛整合社會(huì)教育資源，加大轄區(qū)各類博物館、圖書館、科技館、文化館、少年宮、愛國主義教育基地向未成年人免費(fèi)、優(yōu)惠開放力度，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦未成年人活動(dòng)場所，為青少年的健康成長提供廣闊的活動(dòng)空間，保證未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開展。
創(chuàng)新活動(dòng)載體，工作實(shí)效和社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)。在蘭州市創(chuàng)建全國文明城市工作中先后有近萬名中小學(xué)生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”城關(guān)市民祝福2022奧運(yùn)活動(dòng)。開展“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”讀書創(chuàng)建活動(dòng)，在全社會(huì)掀起愛讀書、讀好書、比讀書的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區(qū)未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，從而探索總結(jié)和推廣活動(dòng)組織工作的`好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng)，各社區(qū)專門開辟場地，建立圖書室、活動(dòng)室、購置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設(shè)施，聘請校外教育輔導(dǎo)員及“五老”隊(duì)伍，對社區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導(dǎo)，組織開展美術(shù)、書法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無人看管的問題，也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛好。5.12特大地震后，積極組織全區(qū)中小學(xué)生向隴南武都區(qū)地震重災(zāi)區(qū)“給災(zāi)區(qū)同學(xué)寫一封信”及對口幫扶捐衣物活動(dòng)，共向隴南市武都區(qū)539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫畫等形式安慰并鼓勵(lì)隴南災(zāi)區(qū)的小朋友要振作精神，不畏困難，努力學(xué)習(xí)，重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織開展了“道德百分百-城關(guān)區(qū)未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”（傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識(shí)競賽、舉辦“畫說文明”百幅繪畫作品征集評(píng)選活動(dòng)、組織評(píng)選百名道德實(shí)踐小明星）。
把農(nóng)村留守兒童問題納入新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)，對全區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底，建立了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的長效機(jī)制，幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難，開展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。
進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認(rèn)真貫徹15部委《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見》的有關(guān)精神，完善孤殘、流浪兒童救助制度，規(guī)范救助程序，做好棄嬰救助的登記工作，向福利院轉(zhuǎn)送棄嬰51名，殘疾“三無”對象2名，向區(qū)醫(yī)院轉(zhuǎn)送接受治療的棄兒5名，撥付棄嬰救助費(fèi)用13萬元。
進(jìn)一步做好弱勢群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區(qū)“道德協(xié)會(huì)”機(jī)制，為流浪兒童提供生活困難援助保障，據(jù)統(tǒng)計(jì)，得到救助的未成年人達(dá)150多人，救助物資折合人民幣達(dá)2.5萬元。開展“關(guān)愛女童，奉獻(xiàn)真情，救助萬名貧困失學(xué)女童”活動(dòng)，救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和2000余冊書籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書包，并給學(xué)校送去了5萬元錢，為殘疾學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
加強(qiáng)學(xué)校龍頭作用。區(qū)教育部門健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了德育全程管理工作體系，實(shí)行德育課程體制改革。開發(fā)了城關(guān)區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會(huì)》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》，在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內(nèi)涵，增設(shè)法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，抓住“四入兩式一滲透”（入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式，在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透）等，組織開展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，使德育工作滲透到教學(xué)過程的方方面面。在我區(qū)“萬眾一心創(chuàng)建文明城，全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中，開展了以“保護(hù)好母親河，創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區(qū)“我身邊的科學(xué)”（“水”、“環(huán)?！?、“鳥”、“文明家園”）主題青少年科普征文大賽和攝影展，培養(yǎng)了學(xué)生們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
注重家庭教育，奠定未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。一是在全區(qū)152個(gè)社區(qū)，18個(gè)村全部成立了家庭教育指導(dǎo)中心，成立了城關(guān)區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)家庭教育講師團(tuán)，建立家長學(xué)校86所，家長示范學(xué)校11所，初步形成了覆蓋全區(qū)的3級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)。二是推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，開展了評(píng)選“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長活動(dòng)，宣傳他們“為國教子”的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)“無毒家庭”創(chuàng)建工作，被全國婦聯(lián)、國家禁毒辦確定為“無毒家庭”創(chuàng)建示范點(diǎn)。開展了“家教培訓(xùn)”、“青少年維權(quán)崗”等宣教和創(chuàng)建活動(dòng)，使以青少年為主體的“基礎(chǔ)工程”和以家庭教育為主體的“細(xì)胞工程”的建設(shè)得到深入和落實(shí)，開展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng)，即成立10名專家家教講師團(tuán)，在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂，對10萬名父母進(jìn)行家教知識(shí)傳播與培訓(xùn)，在10個(gè)社區(qū)設(shè)立家教宣傳欄，向未成年人推出10個(gè)文明習(xí)慣，組織10所學(xué)校開展緬懷革命先烈，清明祭掃活動(dòng)，在區(qū)屬中小學(xué)開展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的10項(xiàng)主題活動(dòng)，救助10名春蕾女童，每年向母親和孩子推薦10本愛國主義圖書。
發(fā)揮社區(qū)職能，努力拓展未成年人社會(huì)實(shí)踐的空間。
注重以重要節(jié)假日、重要紀(jì)念日為契機(jī)，積極開展各類相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護(hù)母親河日，組織開展以“保護(hù)母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié)，組織開展以“慶六一”為主題的各類文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽光和諧親子健康環(huán)保》進(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”，各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀(jì)念館舉辦的紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年主題展覽。在“6.26”國際禁毒日、綜合宣傳日等，積極開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性，開展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開展，填補(bǔ)青少年在假期的“知識(shí)空白期”，開展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛國主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀好文章、寫好心得、說一口普通話”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。
注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育，開展各類道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式；組織“文明小使者隊(duì)伍”，開展校外文明禮儀宣傳活動(dòng)，打掃樓院衛(wèi)生，清除綠地雜物活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來認(rèn)領(lǐng)一片樓院綠地，建一片自己的“愛心”綠地，并對“愛心”綠地長期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；開展了爭當(dāng)“十佳文明少年”活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)“五小”行動(dòng)目標(biāo)。以“我為團(tuán)旗添光彩”活動(dòng)為載體，廣泛開展團(tuán)組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。
注重培養(yǎng)未成年人文體藝術(shù)興趣，形成全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。開展了“春風(fēng)伴我飛起來”少年兒童風(fēng)箏比賽、“我愛我家”家庭親子迎奧運(yùn)手工藝美術(shù)書法競賽；舉辦了“未來之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運(yùn)”為主題的書畫攝影展覽和“保護(hù)環(huán)境愛我家園”為主題的青少年書畫大賽，為孩子們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。
我區(qū)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，將其納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和實(shí)施社會(huì)管理、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》和《重點(diǎn)專項(xiàng)工作方案》等。
加大資金投入力度，落實(shí)18萬元未成年人思想道德建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。每年召開未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰先進(jìn)、總結(jié)通報(bào)、促進(jìn)工作，保障未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。
科學(xué)管理考核到位，建立了科學(xué)的管理機(jī)制和考核機(jī)制。將未成年人思想道德建設(shè)工作納入全年精神文明工作主要內(nèi)容，納入文明委成員單位年底述職報(bào)告，納入全區(qū)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國文明城市工作目標(biāo)責(zé)任體系，納入基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)考核內(nèi)容，納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容和指標(biāo)之一。
雖然我區(qū)近幾年來在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得了一定的成效，但與中央、省、市的要求相比，與未成年人健康成長的需求相比，仍然存在著差距，實(shí)際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
存在的問題：
一是隨著高新科技的廣泛運(yùn)用，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新途徑，但同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播，腐蝕未成年人的心靈，青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多，網(wǎng)絡(luò)淫穢、暴力、黑惡勢力也正在向未成年人滲透，所以我們必須處理好社會(huì)大環(huán)境與未成年人成長的小環(huán)境之間的關(guān)系，營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。
二是軟件硬件兩手抓，兩手都要硬。未成年人思想道德建設(shè)硬件方面陣地資源缺乏，一些影劇院、俱樂部、圖書館、會(huì)館等場所開放力度還不夠，僅靠區(qū)一級(jí)政府協(xié)調(diào)整合公共文體設(shè)施還力不從心，需要通過中央、省市下文，將這些資源有效利用起來，加大對未成年人免費(fèi)開放和使用的力度。
三是學(xué)校德育教育改革還需深化，有流于形式的現(xiàn)象；科任教師只管教學(xué)，缺乏通過課堂主渠道對學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊(duì)伍力量還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還有待完善和提高。
四是由于受客觀因素的影響，一些暫住人口、農(nóng)民工子女，流浪兒童及農(nóng)村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外，貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長。希望這些問題能夠引起中央省市的高度重視。
下一步工作打算：
一是針對凈化未成年人成長的環(huán)境，我們將繼續(xù)擴(kuò)大宣傳，形成強(qiáng)大的輿論聲勢，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度，形成長效機(jī)制，做到這項(xiàng)工作始終有人抓、有人管，使這項(xiàng)工作長期開展下去。二是進(jìn)一步整合資源，加大投入力度，健全工作機(jī)制。鼓勵(lì)社會(huì)各界積極捐資未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛國主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費(fèi)開放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和信息反饋機(jī)制，齊抓共管，形成合力。三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過程。四是建立完善關(guān)愛農(nóng)村留守、流浪兒童機(jī)制，利用社區(qū)及家長學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，開展心理健康教育講座，形成全社會(huì)關(guān)愛未成年人的良好局面。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇九
最近，中國發(fā)布了新的未成年人犯罪法，這是對先前的法律的更新和完善。這個(gè)新的法律重點(diǎn)關(guān)注的是保護(hù)未成年人本身，而不只是他們的法律地位。在這次法律更新中，未成年犯罪者的定罪和處罰標(biāo)準(zhǔn)得到了修訂、完善、嚴(yán)格化。該法律的實(shí)施將對保護(hù)未成年人和整個(gè)社會(huì)的福祉產(chǎn)生積極的影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，對這個(gè)新的法律進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思。
第二段：立法理念的轉(zhuǎn)變
新未成年人犯罪法是立足于以往保護(hù)未成年人的立法基礎(chǔ)上，形成的一項(xiàng)重要立法成果。與過去不同的是，該法律更注重源頭治理、以預(yù)防為主、以教育為輔的治安方針，優(yōu)先強(qiáng)化預(yù)防和心理疏導(dǎo)，暴力、刑事等懲罰措施僅作為最后的手段使用。這種理念的轉(zhuǎn)變表明，未成年人的罪行不再僅僅被視為單純的法律問題，而是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題，需要采取多種方式和手段進(jìn)行治理和解決。
第三段：犯罪責(zé)任的界定
在新未成年人犯罪法中，犯罪責(zé)任的界定更加明確。新法明確規(guī)定了年齡劃分線，對14周歲以下的未成年犯罪者采取不追究刑事責(zé)任的原則，對14周歲至16周歲的未成年犯罪者適用刑事責(zé)任豁免原則和罰款等輕微處罰。在定罪量刑方面，新法規(guī)定量刑應(yīng)當(dāng)比成年人輕，同時(shí)，給予未成年犯罪者一定的教育嘗試與社區(qū)服務(wù)機(jī)會(huì)，從而防止未成年犯罪者的再次犯罪。這些措施將有利于保護(hù)未成年人免受不必要的刑事追究和懲罰。
第四段：加強(qiáng)司法保護(hù)
新未成年人犯罪法還加強(qiáng)了司法保護(hù)措施。法律規(guī)定，審判未成年人犯罪案件時(shí)，必須明確未成年人的身份，并盡量避免其受到驚嚇或傷害。刑事訴訟過程中，必須尊重未成年人的權(quán)利，保護(hù)其人身自由、思想、身心健康等方面的權(quán)益。同時(shí)，法律還規(guī)定，未成年人犯罪案件必須進(jìn)行庭前調(diào)查，以深入了解案件的相關(guān)情況和未成年人的心理狀態(tài)，為判決提供更為全面的資料，更加符合公正公平的審判原則。
第五段：結(jié)束語
在社會(huì)變遷、價(jià)值觀變更的當(dāng)下，未成年人犯罪問題已經(jīng)成為挑戰(zhàn)社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要問題。新未成年人犯罪法作為一項(xiàng)重要立法成果，不僅給出了明確的法律框架和治理思路，而且在立法理念和具體措施上也進(jìn)行了一定的創(chuàng)新和改革。當(dāng)然，這個(gè)新法律也存在一些問題和不足，如實(shí)施難度、處罰標(biāo)準(zhǔn)不盡完善等。但總的來說，新未成年人犯罪法的出臺(tái)體現(xiàn)了中國政府對這個(gè)問題的重視和處理的決心，是一項(xiàng)進(jìn)步和積極的措施，相信在未來的實(shí)踐中，它會(huì)繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇十
我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作在中央、省市的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》（中發(fā)【2022】8號(hào)），5年來，按照“立足實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造特色”的思路，注重開拓創(chuàng)新，將未成年人思想道德建設(shè)納入全區(qū)精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃之中，狠抓任務(wù)落實(shí)，未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面，進(jìn)一步形成了黨政群齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作格局，取得了顯著成效。現(xiàn)結(jié)合我區(qū)貫徹中央8號(hào)文件的情況，將我區(qū)近5年來未成年人思想道德建設(shè)工作匯報(bào)如下：
全區(qū)各中小學(xué)大力開展弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，把文化建設(shè)作為重要任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程。以“四大建設(shè)”為主線，對未成年人思想道德建設(shè)始終常抓不懈。
以“師德師能建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德。將師德教育融入到師資培養(yǎng)和培訓(xùn)工作中，開展德育工作教師論壇如“班主任工作論壇”、“德育工作漫談”等，促進(jìn)和提高了老師們的德育交流和工作水平。
以“養(yǎng)成教育建設(shè)”為主線，不斷強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。以“五小”、“四進(jìn)”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從小、從實(shí)、從真入手，積淀良好行為。建立“少先隊(duì)”大隊(duì)活動(dòng)制度、“值周制度”和“班級(jí)管理制度”，形成“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好氛圍；各中小學(xué)按照“事事是德育資源，處處是德育陣地”的思路，布置校園教育設(shè)施。培養(yǎng)學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在社區(qū)做個(gè)好少年，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生的教育目標(biāo)。全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各中小學(xué)堅(jiān)持開展“大課間”活動(dòng)，實(shí)行每天檢查、每周評(píng)比，每學(xué)期競賽制度。
以“藝術(shù)教育建設(shè)”為主線，創(chuàng)建以藝術(shù)為特色的現(xiàn)代化校園。充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源，培養(yǎng)良好藝術(shù)教育師資，以“快樂藝術(shù)，藝術(shù)精彩”等為主題，舉辦校園藝術(shù)節(jié)，開展學(xué)生個(gè)人才藝比賽、音樂、舞蹈、書畫、表演等文藝匯演，豐富了學(xué)生的課余文化生活。
以“安全法制建設(shè)”為主線，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育。各中小學(xué)本著“安全首位”的原則，廣泛開展安全知識(shí)、法律知識(shí)普及課，建立“一校一警”的制度，開展“平安校園”建設(shè)活動(dòng)；舉辦交通安全圖片展，長期開展“安全綠色通道”活動(dòng)，護(hù)送學(xué)生過馬路，保障學(xué)生人身安全。注重校本課的開發(fā)，以校本課程“我與法”、“模擬法庭”、“舉案說法”為途徑，分年級(jí)段開展系統(tǒng)的法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、用法的法制意識(shí)。
此外，各校普遍建立了“心理咨詢室”，配備專、兼職心理咨詢教師，解決青少年在成長中遇到的一些障礙和阻撓。
我區(qū)多次召開全區(qū)全區(qū)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作會(huì)議，傳達(dá)了《蘭州市學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)方案》，組織實(shí)施了“建設(shè)工程”、“凈化工程”和“監(jiān)察工程”，集中清理整頓校園周邊環(huán)境，開展了“掃黃打非”、“網(wǎng)吧暨非法出版物”等整治工作。
成立了城關(guān)區(qū)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作協(xié)調(diào)小組，針對校園周邊娛樂場所存在的問題，制定了《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長的實(shí)施意見》、《校園周邊娛樂場所、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所綜合整治實(shí)施方案》，下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí);任務(wù)分工的通知》。對各校園周邊200米以內(nèi)的娛樂場所、網(wǎng)吧、影吧等經(jīng)營場所進(jìn)行檢查整治，共檢查網(wǎng)吧122多家，查扣cd光盤2700張（盤），hdvd4500張（盤），口袋本300冊，盜版教材500余冊。在學(xué)校周邊及主要地段設(shè)置文化市場舉報(bào)電話公示牌，發(fā)動(dòng)文化市場義務(wù)監(jiān)督員參與市場監(jiān)督。開展了“隴劍除患行動(dòng)”，對城關(guān)轄區(qū)的146家娛樂場所進(jìn)行了檢查，對部分存在消防隱患的娛樂場所由消防部門下發(fā)了整改通知書。我區(qū)各工商所定期進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，檢查經(jīng)營戶456家（其中娛樂場所13家，文化用品113家，食雜店86家，音響制品5家，其他239家），查扣游戲機(jī)6臺(tái)，游戲幣4盒，沒收“三無”產(chǎn)品84袋，下發(fā)責(zé)令整改通知書10份，下發(fā)詢問通知書1份，取締無照經(jīng)營6戶，罰沒款2000元。印制了《關(guān)于開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治的通告》600余份，向校園周邊各經(jīng)營戶，宣傳有關(guān)政策法規(guī)和規(guī)定，營造了濃厚的輿論氛圍。
動(dòng)員一批“五老”參與到凈化工作中來，有網(wǎng)吧的社區(qū)均配備若干名“五老”義務(wù)監(jiān)督員，成立了“五老”志愿者網(wǎng)吧監(jiān)督小組，起到了宣傳員、信息員、巡查員、監(jiān)督員的作用。為青少年?duì)I造了一個(gè)健康優(yōu)良、奮發(fā)向上的上網(wǎng)環(huán)境和社會(huì)氛圍。
注重發(fā)揮愛國主義教育基地的作用。充分發(fā)揮鄧園、八路軍辦事處、雁灘公園、少年軍校等未成年人思想道德建設(shè)示范基地對未成年人思想道德的宣傳和教育作用。利用“清明節(jié)”、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、“8.26”蘭州紀(jì)念日等節(jié)日組織廣大青少年祭掃烈士墓、憑吊解放蘭州戰(zhàn)場遺址、參觀“八路軍辦事處”抗日英雄圖片展，教育青少年了解黨的歷史，激發(fā)少年志氣，使民族精神代代相傳。
落實(shí)公益性文化設(shè)施開放政策。廣泛整合社會(huì)教育資源，加大轄區(qū)各類博物館、圖書館、科技館、文化館、少年宮、愛國主義教育基地向未成年人免費(fèi)、優(yōu)惠開放力度，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量興辦未成年人活動(dòng)場所，為青少年的健康成長提供廣闊的活動(dòng)空間，保證未成年人思想道德建設(shè)工作的有效開展。
創(chuàng)新活動(dòng)載體，工作實(shí)效和社會(huì)影響力不斷增強(qiáng)。在蘭州市創(chuàng)建全國文明城市工作中先后有近萬名中小學(xué)生參加了蘭州市規(guī)范行為大匯戰(zhàn)啟動(dòng)儀式、公民道德實(shí)踐月活動(dòng)和“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”城關(guān)市民祝福2022奧運(yùn)活動(dòng)。開展“書香社區(qū)”、“書香校園”、“書香家庭”讀書創(chuàng)建活動(dòng)，在全社會(huì)掀起愛讀書、讀好書、比讀書的熱潮。確立了蘭州市第七中學(xué)等9所學(xué)校為我區(qū)未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，從而探索總結(jié)和推廣活動(dòng)組織工作的`好經(jīng)驗(yàn)、好做法，使實(shí)踐活動(dòng)深入發(fā)展。積極開展“四點(diǎn)半”工程活動(dòng)，各社區(qū)專門開辟場地，建立圖書室、活動(dòng)室、購置一批用于未成年人校外教育工作的器材和設(shè)施，聘請校外教育輔導(dǎo)員及“五老”隊(duì)伍，對社區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育和課程輔導(dǎo)，組織開展美術(shù)、書法、手工制作等活動(dòng)。解決了家長在孩子四點(diǎn)半放學(xué)后無人看管的問題，也培養(yǎng)了未成年人的道德情操和興趣愛好。5.12特大地震后，積極組織全區(qū)中小學(xué)生向隴南武都區(qū)地震重災(zāi)區(qū)“給災(zāi)區(qū)同學(xué)寫一封信”及對口幫扶捐衣物活動(dòng)，共向隴南市武都區(qū)539所學(xué)校的中小學(xué)生發(fā)去了他們的“一封信”。有的學(xué)生還用畫畫等形式安慰并鼓勵(lì)隴南災(zāi)區(qū)的小朋友要振作精神，不畏困難，努力學(xué)習(xí)，重振家園。以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織開展了“道德百分百-城關(guān)區(qū)未成年人‘四個(gè)一百’主題活動(dòng)”（傳講百個(gè)道德故事、舉辦百題知識(shí)競賽、舉辦“畫說文明”百幅繪畫作品征集評(píng)選活動(dòng)、組織評(píng)選百名道德實(shí)踐小明星）。
把農(nóng)村留守兒童問題納入新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)，對全區(qū)農(nóng)村留守兒童進(jìn)行了調(diào)查摸底，建立了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的長效機(jī)制，幫助解決留守兒童家庭實(shí)際困難，開展了形式多樣、貼近留守兒童的宣傳教育活動(dòng)。
進(jìn)一步做好孤殘、流浪兒童的救助工作。認(rèn)真貫徹15部委《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見》的有關(guān)精神，完善孤殘、流浪兒童救助制度，規(guī)范救助程序，做好棄嬰救助的登記工作，向福利院轉(zhuǎn)送棄嬰51名，殘疾“三無”對象2名，向區(qū)醫(yī)院轉(zhuǎn)送接受治療的棄兒5名，撥付棄嬰救助費(fèi)用13萬元。
進(jìn)一步做好弱勢群體的幫扶工作。啟動(dòng)了社區(qū)“道德協(xié)會(huì)”機(jī)制，為流浪兒童提供生活困難援助保障，據(jù)統(tǒng)計(jì)，得到救助的未成年人達(dá)150多人，救助物資折合人民幣達(dá)2.5萬元。開展“關(guān)愛女童，奉獻(xiàn)真情，救助萬名貧困失學(xué)女童”活動(dòng)，救助貧困兒童5名。組織了送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，為伏龍坪和青白石街道的孩子們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品和2000余冊書籍。在助殘日活動(dòng)中向城關(guān)區(qū)輔讀學(xué)校110名學(xué)生送去了書包，并給學(xué)校送去了5萬元錢，為殘疾學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
加強(qiáng)學(xué)校龍頭作用。區(qū)教育部門健全了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了德育全程管理工作體系，實(shí)行德育課程體制改革。開發(fā)了城關(guān)區(qū)教育局文化資源包-校本課《生命、生活、社會(huì)》及《經(jīng)典啟蒙誦讀》，在各中小學(xué)校德育教材和課堂中廣泛增加德育容量和內(nèi)涵，增設(shè)法制課、心理健康課以及環(huán)保、科學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)校利用各種法定節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，抓住“四入兩式一滲透”（入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨以及升旗儀式、18歲成人儀式，在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透）等，組織開展豐富多彩的道德教育活動(dòng)，使德育工作滲透到教學(xué)過程的方方面面。在我區(qū)“萬眾一心創(chuàng)建文明城，全民動(dòng)員綠化家園”主題活動(dòng)中，開展了以“保護(hù)好母親河，創(chuàng)建綠色家園”為主題的清理河邊垃圾活動(dòng)。開展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”拒吸煙草簽名活動(dòng)。舉辦了四屆城關(guān)區(qū)“我身邊的科學(xué)”（“水”、“環(huán)?！?、“鳥”、“文明家園”）主題青少年科普征文大賽和攝影展，培養(yǎng)了學(xué)生們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
注重家庭教育，奠定未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)。一是在全區(qū)152個(gè)社區(qū)，18個(gè)村全部成立了家庭教育指導(dǎo)中心，成立了城關(guān)區(qū)家庭教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)家庭教育講師團(tuán)，建立家長學(xué)校86所，家長示范學(xué)校11所，初步形成了覆蓋全區(qū)的3級(jí)家庭教育網(wǎng)絡(luò)。二是推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，開展了評(píng)選“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”的優(yōu)秀家長活動(dòng)，宣傳他們“為國教子”的先進(jìn)事跡。加強(qiáng)“無毒家庭”創(chuàng)建工作，被全國婦聯(lián)、國家禁毒辦確定為“無毒家庭”創(chuàng)建示范點(diǎn)。開展了“家教培訓(xùn)”、“青少年維權(quán)崗”等宣教和創(chuàng)建活動(dòng)，使以青少年為主體的“基礎(chǔ)工程”和以家庭教育為主體的“細(xì)胞工程”的建設(shè)得到深入和落實(shí)，開展了“十個(gè)十”實(shí)踐活動(dòng)，即成立10名專家家教講師團(tuán)，在10所家教示范學(xué)校建立10個(gè)父母親課堂，對10萬名父母進(jìn)行家教知識(shí)傳播與培訓(xùn)，在10個(gè)社區(qū)設(shè)立家教宣傳欄，向未成年人推出10個(gè)文明習(xí)慣，組織10所學(xué)校開展緬懷革命先烈，清明祭掃活動(dòng)，在區(qū)屬中小學(xué)開展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的10項(xiàng)主題活動(dòng)，救助10名春蕾女童，每年向母親和孩子推薦10本愛國主義圖書。
發(fā)揮社區(qū)職能，努力拓展未成年人社會(huì)實(shí)踐的空間。
注重以重要節(jié)假日、重要紀(jì)念日為契機(jī)，積極開展各類相關(guān)主題活動(dòng)。3月9日保護(hù)母親河日，組織開展以“保護(hù)母親河――綠色和諧你我同行”為主題的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。6月1日兒童節(jié)，組織開展以“慶六一”為主題的各類文體表演活動(dòng)。舉辦了《陽光和諧親子健康環(huán)?！愤M(jìn)校園慶“六一”親子科教益智活動(dòng)。6月9日“世界文化遺產(chǎn)日”，各街道社區(qū)廣泛組織未成年人參觀了八路軍辦事處蘭州紀(jì)念館舉辦的紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年主題展覽。在“6.26”國際禁毒日、綜合宣傳日等，積極開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育活動(dòng)，廣泛宣傳“黃、賭、毒”的危害性，開展了“我是小小禁毒員”、“不讓毒品進(jìn)我家”、“校園拒絕毒品”等宣傳教育活動(dòng)。重視寒暑假未成年人活動(dòng)的開展，填補(bǔ)青少年在假期的“知識(shí)空白期”，開展了寒暑假托管班”、“興趣活動(dòng)班”、“愛國主義教育主題實(shí)踐活動(dòng)”、“青少年志愿者”活動(dòng)、“讀好文章、寫好心得、說一口普通話”為主題的“三個(gè)一”系列活動(dòng)等。
注重提升未成年人思想道德和行為養(yǎng)成教育，開展各類道德實(shí)踐宣傳活動(dòng)。舉辦了“除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”宣傳周啟動(dòng)儀式；組織“文明小使者隊(duì)伍”，開展校外文明禮儀宣傳活動(dòng)，打掃樓院衛(wèi)生，清除綠地雜物活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召青少年們行動(dòng)起來認(rèn)領(lǐng)一片樓院綠地，建一片自己的“愛心”綠地，并對“愛心”綠地長期進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；開展了爭當(dāng)“十佳文明少年”活動(dòng)，落實(shí)建設(shè)“五小”行動(dòng)目標(biāo)。以“我為團(tuán)旗添光彩”活動(dòng)為載體，廣泛開展團(tuán)組織先進(jìn)性教育活動(dòng)。
注重培養(yǎng)未成年人文體藝術(shù)興趣，形成全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。開展了“春風(fēng)伴我飛起來”少年兒童風(fēng)箏比賽、“我愛我家”家庭親子迎奧運(yùn)手工藝美術(shù)書法競賽；舉辦了“未來之星”兒童才藝大賽、“和諧健康迎奧運(yùn)”為主題的書畫攝影展覽和“保護(hù)環(huán)境愛我家園”為主題的青少年書畫大賽，為孩子們搭建了一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)。
我區(qū)高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，將其納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和實(shí)施社會(huì)管理、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要范疇。形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全社會(huì)積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。制定下發(fā)了《蘭州市城關(guān)區(qū)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》和《重點(diǎn)專項(xiàng)工作方案》等。
加大資金投入力度，落實(shí)18萬元未成年人思想道德建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。每年召開未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，表彰先進(jìn)、總結(jié)通報(bào)、促進(jìn)工作，保障未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作順利開展。
科學(xué)管理考核到位，建立了科學(xué)的管理機(jī)制和考核機(jī)制。將未成年人思想道德建設(shè)工作納入全年精神文明工作主要內(nèi)容，納入文明委成員單位年底述職報(bào)告，納入全區(qū)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建全國文明城市工作目標(biāo)責(zé)任體系，納入基層領(lǐng)導(dǎo)班子成員平時(shí)考核內(nèi)容，納入文明街道、文明社區(qū)、文明單位、文明小區(qū)、文明樓院創(chuàng)建考核驗(yàn)收的主要內(nèi)容和指標(biāo)之一。
雖然我區(qū)近幾年來在未成年人思想道德建設(shè)方面做了一些工作，取得了一定的成效，但與中央、省、市的要求相比，與未成年人健康成長的需求相比，仍然存在著差距，實(shí)際工作中還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。
存在的問題：
一是隨著高新科技的廣泛運(yùn)用，給未成年人學(xué)習(xí)和娛樂開辟了新途徑，但同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播，腐蝕未成年人的心靈，青少年犯罪、吸毒、輟學(xué)逐年增多，網(wǎng)絡(luò)淫穢、暴力、黑惡勢力也正在向未成年人滲透，所以我們必須處理好社會(huì)大環(huán)境與未成年人成長的小環(huán)境之間的關(guān)系，營造未成年人健康成長的良好環(huán)境。
二是軟件硬件兩手抓，兩手都要硬。未成年人思想道德建設(shè)硬件方面陣地資源缺乏，一些影劇院、俱樂部、圖書館、會(huì)館等場所開放力度還不夠，僅靠區(qū)一級(jí)政府協(xié)調(diào)整合公共文體設(shè)施還力不從心，需要通過中央、省市下文，將這些資源有效利用起來，加大對未成年人免費(fèi)開放和使用的力度。
三是學(xué)校德育教育改革還需深化，有流于形式的現(xiàn)象；科任教師只管教學(xué)，缺乏通過課堂主渠道對學(xué)生滲透思想道德教育。未成年人思想道德師資隊(duì)伍力量還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還有待完善和提高。
四是由于受客觀因素的影響，一些暫住人口、農(nóng)民工子女，流浪兒童及農(nóng)村留守兒童缺乏必要的文體教育活動(dòng)。此外，貧困家庭兒童因輟學(xué)影響了這些未成年人身心道德的健康成長。希望這些問題能夠引起中央省市的高度重視。
下一步工作打算：
一是針對凈化未成年人成長的環(huán)境，我們將繼續(xù)擴(kuò)大宣傳，形成強(qiáng)大的輿論聲勢，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對凈化社會(huì)文化環(huán)境工作的關(guān)注和重視。建立制度，形成長效機(jī)制，做到這項(xiàng)工作始終有人抓、有人管，使這項(xiàng)工作長期開展下去。二是進(jìn)一步整合資源，加大投入力度，健全工作機(jī)制。鼓勵(lì)社會(huì)各界積極捐資未成年人思想道德建設(shè)事業(yè)。確保未成年人活動(dòng)有陣地、有措施、有落實(shí)。確保愛國主義教育基地切實(shí)為未成年人實(shí)行免費(fèi)開放。促進(jìn)進(jìn)一步建立責(zé)任機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和信息反饋機(jī)制，齊抓共管，形成合力。三是進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，切實(shí)將德育工作貫穿到教學(xué)的全過程。四是建立完善關(guān)愛農(nóng)村留守、流浪兒童機(jī)制，利用社區(qū)及家長學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，開展心理健康教育講座，形成全社會(huì)關(guān)愛未成年人的良好局面。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇十一
預(yù)防未成年犯罪法。6月28日由全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議決定了。他由從下三次基本原則。從小抓起，矯治壞的習(xí)慣。實(shí)行綜合治理。有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面各職其職。應(yīng)當(dāng)綜合未成年的健康心里。規(guī)定了九種不良行為。嚴(yán)重違背了社會(huì)公德行為。曠課、夜不歸宿、打架斗毆侮辱他人、故意毀壞財(cái)物、收聽色情影片等。
因?yàn)轭A(yù)防未成年犯罪，應(yīng)從不良行為抓起。一個(gè)是不良行為，另一個(gè)是嚴(yán)重不良行為。兩者怎么區(qū)別呢?一個(gè)構(gòu)成刑事處罰的，一個(gè)不構(gòu)成刑事處罰的。
攜帶管制刀具屢教不改者。多次攔截或毆打他人強(qiáng)行略奪他人財(cái)產(chǎn)，有可能觸犯搶劫他人罪。吸食毒品，不良行為是違法行為。不構(gòu)成刑事處罰的。因此我們對刑事行為不能掉以輕心的。如果走上了犯罪的行為，預(yù)防未成年犯罪。
對九年義務(wù)教育同時(shí)，他要做法治觀念。有并行政府部門義務(wù)。并將預(yù)防未成年犯罪義務(wù)做一項(xiàng)考核學(xué)校的義務(wù)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)經(jīng)常醉預(yù)防法治教育的活動(dòng)。未成年人監(jiān)護(hù)人，父母與學(xué)校應(yīng)配合抓好未成年人的教育活動(dòng)。同于已滿16歲不滿18歲的違法犯罪做教育的活動(dòng)。法治宣傳活動(dòng)。未成年人的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校的責(zé)任。教育未成年不得吸毒和酗酒。未成年人的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校的責(zé)任。教育未成年不良行為應(yīng)及時(shí)制止。父母離婚了仍然有撫養(yǎng)的義務(wù)。這個(gè)小孩由哪一方撫養(yǎng)。
繼父母和養(yǎng)父母不得不履行做父母的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)履行養(yǎng)子女的教育義務(wù)和責(zé)任。繼父母和養(yǎng)父母仍有親生父母一樣的權(quán)利與父務(wù)。不適應(yīng)在校行政的職工，其它行政部門。
公安機(jī)關(guān)應(yīng)加緊中小學(xué)生的治安管理，未成年人教學(xué)與教育工作，預(yù)防未成年人的設(shè)施不良行為的便利條件。不得含有渲染暴力、色情、淫穢、賭博等不良行為。網(wǎng)絡(luò)、電視、書刊等涉及危害心理健康的行為。
預(yù)防未成年犯罪應(yīng)小時(shí)候抓起，從不良的壞習(xí)慣抓起，改正我們的不良行為習(xí)慣。
預(yù)防未成年人犯罪心得體會(huì)篇十二
按照未成年人思想道德建設(shè)工作長效機(jī)制要求，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充小組成人員，保證未成年人思想道德建設(shè)工作有序正常開展，對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵(lì)他們發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真履行教育、關(guān)愛、服務(wù)青少年的職責(zé)，同時(shí)通過多渠道吸納的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
街道秦宓社區(qū)的圖書閱覽室已面向未成年人免費(fèi)開放。同時(shí)我們還積極指導(dǎo)社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球等活動(dòng)，以文體活動(dòng)為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。不僅豐富了未成年人校外文體生活，而且以內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn)，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，遠(yuǎn)離不良文化的侵蝕。
街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展“一對一”結(jié)對幫扶。5月19日，街道關(guān)工委組織開展街道志愿者服務(wù)啟動(dòng)儀式，聯(lián)系志愿者結(jié)對幫扶9名青少年，現(xiàn)場為他們送上了學(xué)習(xí)用品。通過志愿者幫扶，讓關(guān)愛青少延伸到學(xué)習(xí)中去。
對留守兒童、貧困家庭子女等重點(diǎn)關(guān)愛對象進(jìn)行關(guān)愛。2月，街道關(guān)工委為轄區(qū)6名貧困青少年送上了慰問金2400元；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)對轄區(qū)的福利院、幼兒園的小朋友進(jìn)行了慰問；7－8月，街道關(guān)工委與街道團(tuán)工委、工會(huì)一道對轄區(qū)考上大學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行了摸底，并通過多種渠道聯(lián)系資助，確保轄區(qū)無因貧困上不起學(xué)的現(xiàn)象，最終共23名貧困大學(xué)生獲得了資助。
老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員具有豐富的人生閱歷和深刻的人生感悟，是黨和人民的寶貴財(cái)富。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細(xì)致地對青少年進(jìn)行思想道德教育方面有著不可替代的獨(dú)特優(yōu)勢。在青少年德育工作中，我們緊緊圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一主題，充分發(fā)揮“五老”作用，突出愛國主義主線、開展形式多樣的活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進(jìn)行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并努力改正。根據(jù)“五老”各自的.特長，組織其深入學(xué)校專題講座、參加社區(qū)書畫比賽、文藝表演等多種形式的活動(dòng)，促進(jìn)了未成年人思想道德素質(zhì)的提高，收到了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。
一是開展讀好書活動(dòng)。社區(qū)圖書室節(jié)假日向青少年開放，由社區(qū)工作人員或一村一大帶領(lǐng)青少年多讀書、讀好書。
按照街道關(guān)工委要求，我辦所有社區(qū)的圖書室均向青少年免費(fèi)開放。特別是我辦秦宓社區(qū)的青年閱覽室有專人管理，極大的方便了社區(qū)青少年借閱圖書。
二是開展校外文體活動(dòng)。利用社區(qū)乒乓球室、排練室、棋牌室等文體設(shè)施，組織青少年開展體育比賽，文藝表演等文體活動(dòng)。
6月，街道關(guān)工委組織轄區(qū)少年在秦宓社區(qū)開展作文比賽；6月5日，街道關(guān)工委組織青少年在淮河街社區(qū)開展以“低碳減排綠色生活”為主題的演講比賽；8月關(guān)工委與街道科協(xié)一同組織青少年夏令營活動(dòng)，思想道德教育。
關(guān)愛明天，普法先行——法制安全教育與自2010年8月開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)以來，我校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加......