演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)和想法的一種文體形式。演講稿寫(xiě)作過(guò)程中，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者經(jīng)典的演講案例，但不可盲目照搬。演講稿的藝術(shù)在于言之有物，切中要點(diǎn)，希望這些范文能夠激發(fā)你的思考和創(chuàng)作。
提倡勞動(dòng)的演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想大家也是都聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，勞動(dòng)是光榮的，而我今天想要講的是我們要去提倡勞動(dòng)，多去做一些我們能做的事情，這不但是能鍛煉我們動(dòng)手的能力，同時(shí)也是可以在勞動(dòng)之中感受到勞動(dòng)的艱辛，更會(huì)去珍惜別人付出所收獲的勞動(dòng)果實(shí)。
勞動(dòng)是能鍛煉我們自己的，其實(shí)我們能做的勞動(dòng)是有很多的，像我們也是在做的，在學(xué)校打掃衛(wèi)生，在家里幫父母去做一些家務(wù)，這些都是我們可以去做的勞動(dòng)，當(dāng)我們付出辛苦，把衛(wèi)生搞好，做好了家務(wù)，其實(shí)是可以鍛煉到我們很多的，我們學(xué)習(xí)是挺辛苦的，但是休息的時(shí)候其實(shí)完全可以用勞動(dòng)來(lái)替代，這樣不但是鍛煉了身體，也是讓我們懂得在家里做的一些家務(wù)是什么，而今我們也是有了很多的電器來(lái)幫助我們做家務(wù)，但是也是有一些事情需要我們手動(dòng)去完成的，像掃地的有機(jī)器人，洗碗的有洗碗機(jī)，但如果我們手動(dòng)去做一下，其實(shí)也是會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的不是那么的容易，而發(fā)明這些機(jī)器的人也是很偉大，讓我們解放了雙手，同時(shí)也是有一些事情是我們需要?jiǎng)邮秩プ龅模裨诩依镒鲲?，其?shí)也是可以讓我們體會(huì)到一桌美味的食物是怎么樣來(lái)的，更懂得去珍惜。
勞動(dòng)從來(lái)不是簡(jiǎn)單的事情，也是非常的辛苦，像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作，可以說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻的在每天做著，讓我們的城市變得更加的.干凈，而父母每天做好吃的讓我們有營(yíng)養(yǎng)，能安心的把學(xué)習(xí)給搞好，這些都是離不開(kāi)勞動(dòng)的，當(dāng)我們也是嘗試，也是做了之后也是可以感受到這勞動(dòng)的不容易，我們更是要去珍惜我們的食物，珍惜我們美好的環(huán)境，父母辛勤的工作得到的金錢(qián)也是不容易攢到的，我想同學(xué)們假期有事情嘗試過(guò)社會(huì)實(shí)踐也是知道，真的辛苦，很多的工作并不是那么容易能做好的，而這些付出的勞動(dòng)有了成果，我們更是需要去好好的珍惜，不能浪費(fèi)。
同學(xué)們，勞動(dòng)是辛苦的，但同時(shí)也是光榮的，我們要多去勞動(dòng)，多去鍛煉我們自己，同時(shí)也是要對(duì)于別人的勞動(dòng)成果去珍惜，老師辛勤的講課，我們要認(rèn)真的去聽(tīng)，給我們布置的作業(yè)，要好好的去做，父母給我們的錢(qián)，我們要省著點(diǎn)用，美味的飯菜，更是要好好的珍惜，不能浪費(fèi)食物，珍惜勞動(dòng)的成果，同時(shí)我們也是要在勞動(dòng)之中多去鍛煉自己，讓自己有更多的收獲。謝謝！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，勞動(dòng)是是我們的傳統(tǒng)美德，我們的在勞動(dòng)中就會(huì)有收獲，只有讓自己主動(dòng)去勞動(dòng)主動(dòng)去做事情，在勞動(dòng)的同時(shí)是能夠體會(huì)到快樂(lè)的，作為一名學(xué)生我們大多數(shù)的人是沒(méi)有經(jīng)常去勞動(dòng)的，或許是沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí)，或許是沒(méi)有太多的事情，但是我想說(shuō)的是我們要主動(dòng)一點(diǎn)，勞動(dòng)是不會(huì)主動(dòng)地找上我們的，勞動(dòng)是靠我們自己主動(dòng)的去體驗(yàn)才行，在我們平時(shí)生活中還是有很多機(jī)會(huì)的，只是我們沒(méi)能夠注意罷了，現(xiàn)在的這種安逸的生活讓我們大多數(shù)的人已經(jīng)忘記的勞動(dòng)了，這是一個(gè)很遺憾的現(xiàn)象，大家知道嗎，是上一代人不斷的勞動(dòng)才有了我們今天這種安逸的生活，才有了我們今天這種富足的生活。
勞動(dòng)是我們不可忘記的，我們的祖上都是農(nóng)民，農(nóng)民就是需要?jiǎng)趧?dòng)才會(huì)有吃的，需要通過(guò)勞動(dòng)才能夠得到，不勞而獲自古以來(lái)都沒(méi)有，如果有你那也是陷阱，勞動(dòng)精神大家不能夠忘記，勞動(dòng)是我們?cè)谥档抿湴恋臇|西，我們民族是一個(gè)勤奮的民族，我們是通過(guò)自己的雙手獲得自己需要的東西，這樣的道理大家都應(yīng)該知道，作為一名學(xué)生我們是不是應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)這種精神呢，從我們做起或許會(huì)帶動(dòng)很多的人。
在我們身邊是有很多勞動(dòng)的機(jī)會(huì)的，就比如說(shuō)在學(xué)校，首先我們要做好的就是衛(wèi)生工作，這個(gè)是一名學(xué)生的基本素質(zhì)，好好地去打掃好我們的校園衛(wèi)生，也可以幫助清潔工阿姨打掃衛(wèi)生個(gè)，共同打造一個(gè)無(wú)污染的校園環(huán)境，這是值得提倡的，在學(xué)校能做的不僅僅是這些，幫助老師做事情也是一件勞動(dòng)，老師平時(shí)讓我們幫忙應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)。
在家里我們能做的就更多了，大多數(shù)的人都是一回到家里就直接躺下，只顧著自己的好好的放松，周末的時(shí)候也是足不出戶(hù)，可能我現(xiàn)在說(shuō)的就是大家生活的一個(gè)寫(xiě)照，其實(shí)這是最真實(shí)的，我們?cè)诩依镆惨驗(yàn)閯趧?dòng)起來(lái)，幫助父母輕做一些家務(wù)，好好的想一想是不是很久沒(méi)有做過(guò)了，那么從現(xiàn)在開(kāi)始我們就是改變自己，勞動(dòng)是一輩子就的事情，是我么一輩子就去養(yǎng)成的習(xí)慣，讓我么主動(dòng)起來(lái)，一定要主動(dòng)起來(lái)，不管我們的生活多么的富足，不管我們今后科技是多么的發(fā)達(dá)，我們也不能夠忘記了勞動(dòng)這兩個(gè)字，這是我們民族幾千年下來(lái)的精神，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，從自己做起。
提倡勞動(dòng)的演講稿篇三
大家好！
勤勞的人能夠收獲喜悅，也會(huì)收獲成功，懶惰的人，將會(huì)失去一切，丟棄所有，在生活中，我希望每一個(gè)同學(xué)都記住一點(diǎn)要熱愛(ài)勞動(dòng)，不要成為一個(gè)懶惰的人，勤奮勞作我們才會(huì)有收獲。
熱愛(ài)勞動(dòng)的人是一個(gè)積極向上的人，應(yīng)為他是知道努力明白加油和奮斗的，更是知道付出汗水去收獲結(jié)果，從沒(méi)有守株待兔的心里，應(yīng)為明白世界上從來(lái)就沒(méi)有不勞而獲的事情，任何事情都需要?jiǎng)趧?dòng)付出了汗水才能夠換來(lái)我們需要的結(jié)果。勞動(dòng)雖然很累，但是卻非常重要，是我們所需要的，更是我們不可缺少的品質(zhì)。
同學(xué)們我希望在學(xué)校里面大家是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，在家中是熱愛(ài)勞動(dòng)的好兒女，不要只接受他人給我們的成功，我們要學(xué)會(huì)嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果，用自己的努力去付出，去等價(jià)交換，不要抱有任何的僥幸心理，天上掉下來(lái)的永遠(yuǎn)不是餡餅，而是刀子，也不要認(rèn)為運(yùn)氣可以改變一切，如果不去付出，不去勞動(dòng)，我們就不會(huì)有結(jié)果。
爸媽需要?jiǎng)趧?dòng)去換取，生活的物資，我們需要?jiǎng)趧?dòng)去提高學(xué)生成績(jī)，在任何時(shí)候我們都能夠勞動(dòng)，都能夠付出更多的努力。堅(jiān)持勞動(dòng)的人是令人敬佩的，因?yàn)樗麄兡軌虺钥?，因?yàn)樗麄儓?jiān)韌，更因?yàn)樗麄兤椒矃s偉大。天將降大任，如果重任到來(lái)，我們卻沒(méi)有吃苦之心是不行的，所以古人就知道要承擔(dān)更重的責(zé)任，就必須要先接受鍛煉，苦其心智，讓我們的意志得到鍛煉，勞其筋骨，讓我們身上得到磨礪，這才使得我們能夠走的更高，看的更遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為簡(jiǎn)單的事情就不需要靠我們自己去做，只要好好做好就行。
勞動(dòng)中流出的汗水永遠(yuǎn)要被后悔中落下的眼淚要香，因?yàn)槲覀冏隽烁冻隽?，不后悔，自?zé)，不管結(jié)果如何自己所做的'一切都已經(jīng)符合了基本的利益和要求，滿(mǎn)足了自己付出的實(shí)際情況，永遠(yuǎn)不要忘記給自己增加勞動(dòng)的動(dòng)力，因?yàn)閯趧?dòng)才讓我們有更大的發(fā)展空間。
勞動(dòng)最鍛煉人，不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更，能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力，能夠承擔(dān)失敗與失落，正是勞動(dòng)鍛煉人的意志，每一個(gè)成功人士，都是卻勤勞的人，在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會(huì)收獲最后自己需要的結(jié)果。這正是勞動(dòng)賦予的價(jià)值，永遠(yuǎn)不要忽視勞動(dòng)的用處，永遠(yuǎn)不要做懶惰的人呢，讓我們用自己的雙手去勞動(dòng)，去鍛煉吧。
謝謝大家！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇四
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱(chēng)“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿，倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
這一場(chǎng)夏日大作戰(zhàn)，或許是難熬的，但請(qǐng)相信，好好努力，不要放棄，走過(guò)去，迎接你的`就是未來(lái)的曙光。再次祝大家金榜題名，不負(fù)青春。
高考加油青春無(wú)悔。
提倡勞動(dòng)的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“點(diǎn)滴勞動(dòng)，共筑盛世”。
勞動(dòng)，是全人類(lèi)共同遵循的準(zhǔn)那么，從茹毛飲血的原始社會(huì)到如今輝煌的現(xiàn)代文明，是勞動(dòng)推動(dòng)歷史車(chē)輪前進(jìn)。勞動(dòng)，也是自古以來(lái)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。幾千年來(lái)，中華民族在田地中精耕細(xì)作創(chuàng)造了綿亙不絕的文明古國(guó)奇跡，開(kāi)拓了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)作了不可勝數(shù)的精神財(cái)富，“耕讀傳家”的傳統(tǒng)綿延了千載，“民生在勤，勤那么不匱”的祖訓(xùn)縈繞耳畔，勞動(dòng)已是中國(guó)人血液中流淌著的基因。節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田滄海須臾改。四十年開(kāi)放，無(wú)數(shù)國(guó)人點(diǎn)滴勞動(dòng)會(huì)聚成時(shí)代洪流，使中國(guó)國(guó)力顯著提升。農(nóng)民勞動(dòng)讓我們端緊飯碗，工人的汗水是高樓大廈的每一塊磚瓦，科研工使大國(guó)重器頻頻驚艷世界！沒(méi)有勞動(dòng)絕不會(huì)有今日舉世矚目的成就。
反觀周?chē)?，不理解不愿意勞?dòng)的現(xiàn)象令人憂(yōu)心忡忡。
學(xué)習(xí)忙，勞動(dòng)占時(shí)間？同學(xué)們，人的開(kāi)展是德智體美勞全面開(kāi)展的過(guò)程，缺一不可，學(xué)習(xí)固然重要，但勞動(dòng)也不可或缺。在勞動(dòng)中我們鍛煉意志，增強(qiáng)體魄，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，也有助于我們的`學(xué)習(xí)，豐富課余生活，兩者相互促進(jìn)，使我們的素質(zhì)得以提高。將勞動(dòng)交給人工智能？誠(chéng)然，科技進(jìn)步能夠解放我們的雙手，但這不意味著我們能夠整日無(wú)所事事，人工智能也有許多無(wú)法完成的任務(wù)，表達(dá)人類(lèi)智慧的腦力勞動(dòng)依然重要，那些流傳百世的文學(xué)經(jīng)典，那些沁人心脾的陽(yáng)春白雪是機(jī)器人永難創(chuàng)造的財(cái)富?！坝眠M(jìn)廢退”，假設(shè)人人都不勞動(dòng)，人類(lèi)的機(jī)能難免逐步退化，未來(lái)的世界難以想象。勞動(dòng)苦，花錢(qián)請(qǐng)人干？確實(shí)，勞動(dòng)難免辛苦，可也是我們開(kāi)展自身的重要手段，勞動(dòng)成果取得時(shí)的快樂(lè)也是花錢(qián)買(mǎi)不了的?。?BR> 凡此種種，都是無(wú)視了勞動(dòng)對(duì)國(guó)家進(jìn)步，個(gè)人開(kāi)展的作用，都是貪圖享受的錯(cuò)誤思想，于人于國(guó)，害莫大焉！在此我誠(chéng)摯希望大家能夠樹(shù)立勞動(dòng)榮耀的思想。勞動(dòng)不需要轟轟烈烈，日常生活中我們清掃干凈環(huán)境共建美麗校園是勞動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐去孤兒院看望孩子，在家里做些家務(wù)活，甚至是撿起地上的紙片，都是勞動(dòng)。讓我們共同營(yíng)造尊重勞動(dòng)參與勞動(dòng)的風(fēng)氣！
時(shí)代開(kāi)展，社會(huì)進(jìn)步，都需要我們每個(gè)人用勤勞雙手共筑盛世，讓復(fù)興中學(xué)肩挑復(fù)興大任！
我的演講完畢，謝謝大家！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇六
親愛(ài)的xx中學(xué)的同學(xué)們：大家好！
我是××。今天，我演講的題目是《勞動(dòng)，于無(wú)聲處煉精神》。眾所周知，勞動(dòng)是我國(guó)千百年來(lái)傳承的精神力量，驅(qū)動(dòng)著國(guó)人奮力向前。然而就在最近，許多輕視勞動(dòng)的言論甚囂塵上，掩蓋了勞動(dòng)的光輝。今天，就讓我們撥開(kāi)迷霧，看清勞動(dòng)和它煉就的民族精神。
或許有人堅(jiān)持認(rèn)為，勞動(dòng)只是最基礎(chǔ)的體力活動(dòng)，于學(xué)習(xí)無(wú)益，更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者，希望通過(guò)花錢(qián)雇人的方式，推卸勞動(dòng)義務(wù)。誠(chéng)然，勞動(dòng)不能直接提高學(xué)習(xí)成績(jī)，它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技，但真正寶貴的，是它煉就的精神，是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動(dòng)者，意煉神凝，艱難亦從容。恩格斯有言：勞動(dòng)是人類(lèi)與動(dòng)物的根本區(qū)別。如果說(shuō)學(xué)習(xí)為人的生活鋪平了道路，那么勞動(dòng)則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習(xí)忙為由推卸勞動(dòng)責(zé)任的人，可曾想起過(guò)北大學(xué)霸與父母的“萬(wàn)言斷交書(shū)”？作為學(xué)習(xí)的精英，他卻被心理問(wèn)題折磨，可見(jiàn)沒(méi)有勞動(dòng)打下的心理基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)再精也經(jīng)不起社會(huì)的考驗(yàn)。
勤于勞動(dòng)者，成熟穩(wěn)重，為社會(huì)謀幸福。社會(huì)是由人關(guān)聯(lián)而成的，人工智能可以輔助社會(huì)運(yùn)行，卻不能決定一切。作為社會(huì)真正的主人，我們放棄磨煉的機(jī)會(huì)而乞靈于機(jī)械，又何嘗不是一種倒退？“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復(fù)雜的社會(huì)中，是勞動(dòng)讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的土壤，清楚認(rèn)知自己的責(zé)任，從而做出貢獻(xiàn)。倘若有了科技而高枕無(wú)憂(yōu)，那科技也必將止步。
勤于勞動(dòng)者，艱苦奮斗，為民族鑄國(guó)魂。從古至今，發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路，總是在勞動(dòng)者腳下變?yōu)樘雇?。論古，“禹、文王躬耕而有天下”，勞?dòng)者成為中華民族的祖先；論今，袁隆平，屠呦呦所取得的輝煌成就，同樣離不開(kāi)田間地頭的堅(jiān)守。
與此同時(shí)，我們也不能忘記，耽于享樂(lè)之人最終被命運(yùn)拋棄。白居易“今我何功德，曾不事農(nóng)?！敝舄q在耳，“唐皇重色思輕國(guó)”導(dǎo)致開(kāi)元盛世的中斷，令人觸目驚心。究其根本，是推卸責(zé)任的僥幸心理作祟，而忽略了勞動(dòng)凝聚的民族精神。
同學(xué)們，時(shí)至今日，歷史的輝煌與教訓(xùn)仍在我們耳邊回響，作為青少年，勞動(dòng)煉就的精神，看似離我們很遠(yuǎn)，但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想，如果不曾參加過(guò)值日，如果沒(méi)有在衛(wèi)生掃除中出過(guò)一份力，如果在家沒(méi)有洗過(guò)衣服、做過(guò)飯……我們又怎么理解“責(zé)任”，“親情”這些詞語(yǔ)的真諦？我們又如何擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的重任呢？因此，勞動(dòng)并不是浪費(fèi)時(shí)間，它是生活中必不可少的一環(huán)，是我們應(yīng)當(dāng)補(bǔ)齊的`必修課程。
同學(xué)們，我們不必等到走入社會(huì)，也不必在學(xué)習(xí)與勞動(dòng)間抉擇。從日常小事做起，開(kāi)始力所能及的勞動(dòng)吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生，從整理宿舍到掃清積雪，這些都是生活這本大書(shū)的精彩片段，足以讓我們強(qiáng)壯體魄，磨煉意志，走向更輝煌的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇七
大家上午好！我是高中二年級(jí)的xxx，今天這場(chǎng)演講，我感到很激動(dòng)。今天我們的話(huà)題就是關(guān)于勞動(dòng)的，而我要講的題目就是《熱愛(ài)勞動(dòng)，鍛煉自己的勞動(dòng)力》。
我想同學(xué)們，進(jìn)入學(xué)校之后，搞勞動(dòng)是常事吧，畢竟每個(gè)班級(jí)都是學(xué)生自己去搞的勞動(dòng)，但是大部分人肯定是不喜歡勞動(dòng)，大家覺(jué)得勞動(dòng)又累又臟，從其中實(shí)在學(xué)不會(huì)什么，那我想你這想法錯(cuò)了，勞動(dòng)于我們是一種很有用的活動(dòng)，要知道在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)就是吃飯玩游戲，實(shí)在沒(méi)其他能夠鍛煉自己的勞動(dòng)力的，但是如果你去搞勞動(dòng)的話(huà)，就是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
我們雖然在高中了，可是勞動(dòng)卻是不能避免的，與其討厭它卻又要做，不如熱愛(ài)它，這樣你在勞動(dòng)時(shí)也就不會(huì)不開(kāi)心了，然后導(dǎo)致在勞動(dòng)時(shí)敷衍的做了。再說(shuō)了勞動(dòng)于我們是一種很好的運(yùn)動(dòng)，不僅能夠體會(huì)到日常里方面做家務(wù)的辛苦，還能在這中間得到鍛煉，總之是沒(méi)有壞處的，重點(diǎn)還是多了一項(xiàng)生存技巧的。勞動(dòng)不只是打掃個(gè)衛(wèi)生而已，也包括洗衣做飯等，這些都是與自己生活息息相關(guān)，有什么是不能做的，不去做這些勞動(dòng)，以后等著就長(zhǎng)大了，出了社會(huì)什么都不會(huì)做，連最基本的養(yǎng)活自己的能力都沒(méi)有，那可是要被笑話(huà)的。現(xiàn)時(shí)代的'生活，都是要自力更生的，沒(méi)有勞動(dòng)力，怎么可能生存下去。
所以現(xiàn)在我們年紀(jì)還比較小，又是在學(xué)校，開(kāi)始培養(yǎng)自己熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，不管是哪方面都是有好處的，不但能鍛煉自身的勞動(dòng)力，還能促進(jìn)生活進(jìn)步。從現(xiàn)在起，開(kāi)始去喜歡勞動(dòng)，在學(xué)生時(shí)就可以學(xué)會(huì)很多的技能，未來(lái)只能是慶幸自己會(huì)這些基本勞動(dòng)，因?yàn)椴挥脫?dān)心自己什么都不會(huì)做，而讓自己生存艱難。
提倡勞動(dòng)的演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我以前可是家里的“小公主?！蹦棠烫畚?，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會(huì)做，真是丟人。一次勞動(dòng)課上，老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時(shí)酸溜溜的。
前段時(shí)間，學(xué)校要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕?，做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手?！睙釔?ài)家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵?！弊鳛橐粋€(gè)合格的小公民，在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài)，做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士，”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后，我不再是以前的“小公主”了，而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人?！?BR> 就在星期五的一個(gè)晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五。誰(shuí)知道，門(mén)口貼得一張使我憂(yōu)愁的紙條，寫(xiě)著：爸爸要明天才回來(lái)。媽媽要很晚回家。自己做飯或買(mǎi)方便面吃。千萬(wàn)不要買(mǎi)盒飯?？吹竭@里，我毫不猶豫的拿起錢(qián)，不知為什么，錢(qián)三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢(qián)的時(shí)候，腦子里好像正在放映電影，看著這電影，我堅(jiān)決的放下了手中的錢(qián)，跑到了廚房。
我打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒(méi)有去買(mǎi)方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐，火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái)，嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你真是膽小鬼?！?BR> 等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí)，有人唱著生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽?zhuān)瓉?lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物?！?BR> 我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚(yáng)：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長(zhǎng)大了！
謝謝大家！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇九
同學(xué)們、老師們：
大家好！
能站在這里參加勞動(dòng)積極分子一職的競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家。
我認(rèn)為，我適合擔(dān)任的班級(jí)職務(wù)是勞動(dòng)積極分子一職。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河里，中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國(guó)人的勤勞，才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。于是，我在家里只要有時(shí)間，就力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(zhǎng)輩倒水等。我把這些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣也帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)我看到教室里有垃圾，我會(huì)一絲不茍地去清除，檢查衛(wèi)生時(shí)，看到不盡人意的地方，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地地去解決。這樣，我就會(huì)逐漸成為一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。
所以，我最適合擔(dān)任班勞動(dòng)積極分子一職。
同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班的環(huán)境衛(wèi)生更加好，投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十
做個(gè)合格的小公民我以前可是家里的“小公主?！蹦棠烫畚遥瑺敔敽逦?，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會(huì)做，真是丟人。一次勞動(dòng)課上，×老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時(shí)酸溜溜的。
前段時(shí)間，學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開(kāi)展“五小”活動(dòng)————“做個(gè)合格的小公民”。要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕保鰝€(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手?！睙釔?ài)家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵?！弊鳛橐粋€(gè)合格的小公民，在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài)，做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士，”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后，我不再是以前的“小公主”了，而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人?！?BR> 就在星期五的一個(gè)晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五。誰(shuí)知道，門(mén)口貼得一張使我憂(yōu)愁的紙條，寫(xiě)著：××，爸爸要到××工作，明天才回來(lái)。媽媽到了××要很晚回家。自己做飯或買(mǎi)方便面吃。千萬(wàn)不要買(mǎi)盒飯?？吹竭@里，我毫不猶豫的拿起錢(qián)，不知為什么，錢(qián)三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢(qián)的時(shí)候，腦子里好像正在放映者“五小”活動(dòng)的電影，看著這電影，我堅(jiān)決的放下了手中的錢(qián)，跑到了廚房。
我打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒(méi)有去買(mǎi)方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐，火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái)，嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“××呀××，你真是膽小鬼。”
等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí)，有人唱著生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽?zhuān)瓉?lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物。”
我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚(yáng)：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長(zhǎng)大了！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十一
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是6年級(jí)2班的xx，今天我為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》。
中華民族在幾千年的文明進(jìn)程中，創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，形成了代代傳承的傳統(tǒng)美德。
中國(guó)有句古話(huà)：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來(lái)，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊(cè)，至今流傳。
古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個(gè)9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺(jué)時(shí)感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱(chēng)贊“溫席的黃香，天下無(wú)雙”。
逆境中的孩子早當(dāng)家！他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔(dān)，他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。
如今的我們成為幸福的一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關(guān)愛(ài)。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經(jīng)濟(jì)，提高生活質(zhì)量，他們?nèi)蝿谌卧?；我們的父母在家?xì)心照顧，為了孩子健康成長(zhǎng)，操碎了心，他們無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當(dāng)下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認(rèn)同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結(jié)束生命的也有？？父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長(zhǎng)，我們有義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)照顧自己，減少父母不必要的擔(dān)心；學(xué)會(huì)料理家務(wù)，減輕父母繁重的擔(dān)子；學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩，送一句問(wèn)候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別刁蠻和任性，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔(dān)心和難過(guò)。這就是對(duì)父母最大的孝順。
“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭(zhēng)做孝心少年！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十二
大家好！
今天，我想競(jìng)聘班級(jí)勞動(dòng)委員這一職務(wù)。
中華民族是世界上最勤勞、勇敢的民族。也正是由于中國(guó)人的勤勞才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道。，我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。從上學(xué)以來(lái)，我一直是班上的衛(wèi)生小組長(zhǎng)。在家里只要有時(shí)間，我就會(huì)力所能及地做家務(wù)勞動(dòng)，比如：洗碗、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西等。
如果我真能如愿以?xún)敭?dāng)上勞動(dòng)委員，我會(huì)把這些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣帶到學(xué)校來(lái)。當(dāng)看到教室里有垃圾，我會(huì)一絲不茍地清除。檢查衛(wèi)生時(shí)，看到不盡人意的地方，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去解決。如果哪位同學(xué)衛(wèi)生做得不太好，我會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地同他談話(huà)，給予批評(píng)?？傊視?huì)盡心盡力、盡職盡責(zé)地去承擔(dān)起勞動(dòng)委員這一光榮的職責(zé)。
同學(xué)們！我認(rèn)為我最適合擔(dān)任的班級(jí)職務(wù)是勞動(dòng)委員。真誠(chéng)地希望你們?yōu)闊釔?ài)。體、關(guān)心同學(xué)，有責(zé)任心的我投上一票吧！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十三
大家好！
我想大家也是都聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，勞動(dòng)是光榮的`，而我今天想要講的是我們要去提倡勞動(dòng)，多去做一些我們能做的事情，這不但是能鍛煉我們動(dòng)手的能力，同時(shí)也是可以在勞動(dòng)之中感受到勞動(dòng)的艱辛，更會(huì)去珍惜別人付出所收獲的勞動(dòng)果實(shí)。
勞動(dòng)是能鍛煉我們自己的，其實(shí)我們能做的勞動(dòng)是有很多的，像我們也是在做的，在學(xué)校打掃衛(wèi)生，在家里幫父母去做一些家務(wù)，這些都是我們可以去做的勞動(dòng)，當(dāng)我們付出辛苦，把衛(wèi)生搞好，做好了家務(wù)，其實(shí)是可以鍛煉到我們很多的，我們學(xué)習(xí)是挺辛苦的，但是休息的時(shí)候其實(shí)完全可以用勞動(dòng)來(lái)替代，這樣不但是鍛煉了身體，也是讓我們懂得在家里做的一些家務(wù)是什么，而今我們也是有了很多的電器來(lái)幫助我們做家務(wù)，但是也是有一些事情需要我們手動(dòng)去完成的，像掃地的有機(jī)器人，洗碗的有洗碗機(jī)，但如果我們手動(dòng)去做一下，其實(shí)也是會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的不是那么的容易，而發(fā)明這些機(jī)器的人也是很偉大，讓我們解放了雙手，同時(shí)也是有一些事情是我們需要?jiǎng)邮秩プ龅?，像在家里做飯，其?shí)也是可以讓我們體會(huì)到一桌美味的食物是怎么樣來(lái)的，更懂得去珍惜。
勞動(dòng)從來(lái)不是簡(jiǎn)單的事情，也是非常的辛苦，像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作，可以說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻的在每天做著，讓我們的城市變得更加的干凈，而父母每天做好吃的讓我們有營(yíng)養(yǎng)，能安心的把學(xué)習(xí)給搞好，這些都是離不開(kāi)勞動(dòng)的，當(dāng)我們也是嘗試，也是做了之后也是可以感受到這勞動(dòng)的不容易，我們更是要去珍惜我們的食物，珍惜我們美好的環(huán)境，父母辛勤的工作得到的金錢(qián)也是不容易攢到的，我想同學(xué)們假期有事情嘗試過(guò)社會(huì)實(shí)踐也是知道，真的辛苦，很多的工作并不是那么容易能做好的，而這些付出的勞動(dòng)有了成果，我們更是需要去好好的珍惜，不能浪費(fèi)。
同學(xué)們，勞動(dòng)是辛苦的，但同時(shí)也是光榮的，我們要多去勞動(dòng)，多去鍛煉我們自己，同時(shí)也是要對(duì)于別人的勞動(dòng)成果去珍惜，老師辛勤的講課，我們要認(rèn)真的去聽(tīng)，給我們布置的作業(yè)，要好好的去做，父母給我們的錢(qián)，我們要省著點(diǎn)用，美味的飯菜，更是要好好的珍惜，不能浪費(fèi)食物，珍惜勞動(dòng)的成果，同時(shí)我們也是要在勞動(dòng)之中多去鍛煉自己，讓自己有更多的收獲。謝謝！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十四
現(xiàn)今父母都非常忙碌，與子女在家庭中接觸的時(shí)間減少，但是無(wú)論時(shí)間再怎么緊縮，陪伴孩子閱讀的時(shí)間，絕對(duì)要空出來(lái)，因?yàn)橛H子共讀的魅力是非常大的，并且有很多好處：
1、增進(jìn)感情。
孩子自從懂事以來(lái)，最先接觸的人，就是父母，雙方經(jīng)由書(shū)籍的閱讀，必能分享彼此的感動(dòng)，在無(wú)形中增進(jìn)了感情。
2、增強(qiáng)語(yǔ)言能力。
喜愛(ài)閱讀的孩子的語(yǔ)言能力特強(qiáng)，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面，遠(yuǎn)較不愛(ài)閱讀的孩子高，孩子從書(shū)中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語(yǔ)言的美妙。
3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力。
自小培養(yǎng)與同儕或親長(zhǎng)間的協(xié)調(diào)溝通能力，對(duì)于孩子而言，是一項(xiàng)極為重要的事情，除了在日常生活中點(diǎn)滴學(xué)習(xí)外，透過(guò)書(shū)本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。
4、增加知識(shí)。
閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識(shí)，例如：文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等，增廣見(jiàn)聞，對(duì)學(xué)習(xí)大有裨益。
5、提升寫(xiě)作能力。
喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語(yǔ)言文字的能力，往往超越同級(jí)同學(xué)，不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績(jī)，在校外考試也能取得佳積，因?yàn)殚喿x提升了寫(xiě)作的能力。
6、經(jīng)驗(yàn)傳承交流。
親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享、交流及共同討論，從中獲得想法與心得，同時(shí)相互解決問(wèn)題與困惑。
7、獨(dú)立思考。
閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力，書(shū)中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。
8、休閑娛樂(lè)。
經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂(lè)能力，因而避免花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)之上，達(dá)到健全身心之目的。
親子閱讀的方式。
兒童在不同的年齡和發(fā)展階段，需要各種不同的.書(shū)籍伴著他們成長(zhǎng)，因此，父母為孩子挑選適合其認(rèn)知程度與興趣的書(shū)籍，將是吸引子女喜歡閱讀的關(guān)鍵。
材料選定之后，親子間可以開(kāi)始閱讀，共讀只是一種形式，如果孩子太小無(wú)法閱讀時(shí)，可以由大人用說(shuō)的、用念的替代，例如：三歲以前的小孩由于手眼協(xié)調(diào)還沒(méi)有完全成熟、穩(wěn)定，因此這一階段的引導(dǎo)，可讓孩子看大圖片，大人一面用手指著圖片，告訴他圖片的名稱(chēng)，一面讓孩子看你的嘴型，同時(shí)速度放慢，咬字要清晰，并且多重復(fù)幾次，這樣等于同時(shí)教孩子閱讀和發(fā)音。
幼兒因年紀(jì)小，注意力、興趣等無(wú)法集中，又還不認(rèn)識(shí)字，這時(shí)父母應(yīng)選一些情節(jié)單純、故事短的故事書(shū)或是圖畫(huà)書(shū)給他，并且在旁陪他一起看書(shū)，講解書(shū)里的內(nèi)容給他聽(tīng)，使孩子在無(wú)形中潛移默化。
孩子到了四、五歲時(shí)不再完全依賴(lài)圖畫(huà)，文字、情節(jié)、人物均可增多，故事要更活潑、有趣，而一些他不完全熟悉的事物也會(huì)給他帶來(lái)新鮮感，父母在陪讀時(shí)不必照本宣科講述，而未講之前可以讓他自己“看圖說(shuō)故事”，或講完讓他重述一次，或問(wèn)幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題，訓(xùn)練他們說(shuō)話(huà)的能力;另外，也可以鼓勵(lì)孩子將他熟悉的故事大意講給大人聽(tīng)，這樣做，一則能看出孩子的吸收力，再則亦可培養(yǎng)其表達(dá)能力。
根據(jù)有關(guān)“兒童閱讀”的研究發(fā)現(xiàn)：六歲到十二歲是閱讀的豐沛期，他們就像一塊海綿，遇水即吸;不限題材，不拘類(lèi)別，凡是新鮮的、有趣的，他們都喜歡，特別是能夠表現(xiàn)人生種種考驗(yàn)的故事，更能夠滿(mǎn)足他們。
當(dāng)他們碰到感動(dòng)人的文字，決不吝惜付出他們的熱情，他們希望書(shū)能讓他們看得又哭又笑。
對(duì)于六、七歲的孩子，父母不要終止每天的朗讀活動(dòng)。
相反地，更需要選擇一些文字較深?yuàn)W，句子多變化，情節(jié)較復(fù)雜和篇幅較長(zhǎng)的故事朗讀給孩子聽(tīng)。
八至十歲的孩子，喜歡看有關(guān)學(xué)校和家庭生活的故事，透過(guò)這些故事，可幫助他們解決生活上遇到的問(wèn)題，因此，父母應(yīng)為孩子選擇他愛(ài)看的書(shū)，情節(jié)和人物較復(fù)雜，不同種類(lèi)的書(shū)。
對(duì)于十一、十二歲的孩子，父母應(yīng)該替他們準(zhǔn)備一些能幫助他們探討道德感與價(jià)值觀的書(shū)籍，另外，非小說(shuō)及小說(shuō)的書(shū)，也很重要，父母與子女可以共同討論。
爸爸做親子閱讀效果更佳。
好處一：
父親讀書(shū)幫孩子從另一個(gè)角度閱讀。
或者說(shuō)更理論聯(lián)系實(shí)際一些。
母親閱讀，比較按部就班，關(guān)注于書(shū)中角色的特點(diǎn)，幫助孩子更好地理解書(shū)中的故事情節(jié);爸爸閱讀呢，他的發(fā)散性思維會(huì)經(jīng)常從書(shū)中的情節(jié)里跳出來(lái)，幫助孩子更關(guān)注與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的東西，引發(fā)孩子多動(dòng)腦筋多思考，甚至可以把一本反復(fù)閱讀的書(shū)用不同的口吻，不同的角色為孩子讀出不同的味道，從這一點(diǎn)上說(shuō)，孩子可能更喜歡聽(tīng)爸爸讀書(shū)哦。
好處二：
父親閱讀題材會(huì)影響孩子閱讀興趣。
在英國(guó)《教育心理學(xué)雜志》的一篇關(guān)于“父親早期干預(yù)對(duì)幼兒教育素質(zhì)的影響”的文章中指出，父親在幼兒早期讀寫(xiě)中指導(dǎo)作用與孩子將來(lái)的閱讀成績(jī)正相關(guān)。
這其中一是因?yàn)橄鄬?duì)于母親比較關(guān)注于小說(shuō)和情感類(lèi)內(nèi)容，父親讀書(shū)的興趣更為廣泛，涉及體育、新聞、科技、旅游等各個(gè)方面，一是閱讀題材廣泛，報(bào)紙，書(shū)籍，廣告等等，這等于向孩子傳遞了“閱讀是一件很享受的事”的信息。
好處三：
父親閱讀對(duì)男孩子更有益處。
這個(gè)論點(diǎn)似乎和哈佛大學(xué)的研究成果相悖，而事實(shí)上哈佛大學(xué)的研究成果注重于父親對(duì)女兒的語(yǔ)言與閱讀能力的影響，而在親子問(wèn)題關(guān)系上，很多家研究機(jī)構(gòu)的成果表明：父親帶兒子閱讀，傳遞的是一種情感信息，能夠發(fā)展出非常親密的父子關(guān)系。
好處四：
父親參與讀書(shū)影響孩子成績(jī)。
一般能夠參與親子閱讀的父親，經(jīng)常會(huì)參與孩子的教育。
美國(guó)數(shù)位教育心理學(xué)家的研究結(jié)果表明，有父親參教育的家庭，孩子的閱讀和數(shù)學(xué)成績(jī)比那些沒(méi)有父親在身邊撫養(yǎng)的兒童更好，不僅如此，父親是否參與兒童的教養(yǎng)影響著2-3歲兒童的智力測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，甚至?xí)绊懼?2歲兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)。
好處五：
父親參與閱讀影響孩子社會(huì)行為。
所謂言傳身教，除了閱讀本身會(huì)影響孩子的閱讀興趣之外，父親的處事態(tài)度，對(duì)書(shū)中人物行為的判斷，對(duì)孩子的行為都有矯正作用，父親參與親子閱讀的家庭，孩子的反社會(huì)行為，攻擊性行為都會(huì)少很多，特別是對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)，父親陪伴會(huì)引導(dǎo)女兒的心理發(fā)育正常，減少成為問(wèn)題兒童的可能性。
好處六：
參與親子閱讀有益父親給自己減壓。
孩子是家庭快樂(lè)的源泉，陪孩子讀書(shū)不僅是他們一天里的放松時(shí)刻，也是家長(zhǎng)放松的時(shí)候，不僅閱讀本身可以放松心情，和孩子一起說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)父親來(lái)說(shuō)也是難得的放松時(shí)刻。
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，很高興能夠有這次演講的機(jī)會(huì)，我今天要演講的主題是：《熱愛(ài)勞動(dòng)，從小事做起》。
勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤勞就是說(shuō)的熱愛(ài)勞動(dòng)，正因?yàn)橛心敲炊嗟娜藷釔?ài)勞動(dòng)，我們才能夠一步步地發(fā)展到今天這個(gè)繁榮的社會(huì)；正因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng)，我們國(guó)家才會(huì)樹(shù)立起一座座的鋼鐵高樓；正因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng)，我們才能夠建設(shè)起那么多偉大的工程；正因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng)，我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口……熱愛(ài)勞動(dòng)是我們創(chuàng)造財(cái)富的不斷源泉，是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)！
或許說(shuō)到這里，有很多的同學(xué)對(duì)我的這個(gè)觀點(diǎn)有不同的看法，覺(jué)得我們現(xiàn)在還是學(xué)生，最主要的事情是學(xué)習(xí)，勞動(dòng)并不是現(xiàn)在的我們需要考慮的事情。對(duì)于這樣的觀點(diǎn)，我可以很肯定的說(shuō)這是狹隘的，是片面的，熱愛(ài)勞動(dòng)，并不是要求我們?nèi)プ龆嗝粗伢w力的活，是要我們?nèi)?chuàng)造多少的價(jià)值，不是要我們?nèi)シN田，不是要我們?nèi)叽蠼?，而是希望我們每一個(gè)同學(xué)都能夠去做一些自己力所能及的事情，在大家需要?jiǎng)趧?dòng)幫助的時(shí)候，自己能夠積極向前，而不是退縮一旁裝作沒(méi)看見(jiàn)，也不是希望同學(xué)們?cè)诩依锶诵枰銕兔Φ臅r(shí)候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動(dòng)，上完課之后看到黑板臟了，自己及時(shí)去擦掉這也是勞動(dòng)，看到別人在抬水的時(shí)候，自己去協(xié)助一些還是勞動(dòng)，在家里面父母在做飯的時(shí)候，自己去洗碗或者拖地照樣是勞動(dòng)。勞動(dòng)并不區(qū)分意義的輕重，只是看程度的大小罷了，但是無(wú)論大小，他們都是勞動(dòng)，就隱藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們作為學(xué)生為什么也需要?jiǎng)趧?dòng)呢？是因?yàn)樗械拿篮枚际莿趧?dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，就連能夠幫助我們勞動(dòng)的機(jī)器他不照樣也是勞動(dòng)者制造出來(lái)的嗎？我們只有先去勞動(dòng)了，才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活，創(chuàng)造更加美麗的未來(lái)，我們身為高中生需要?jiǎng)趧?dòng)，是因?yàn)閯趧?dòng)并不是一蹴而就的，它也有一定的技巧，就像現(xiàn)在許多的同學(xué)幾乎沒(méi)有勞動(dòng)過(guò)，讓你去買(mǎi)些蔥回來(lái)，可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別，這就是缺乏勞動(dòng)的危害了。我們只有多去勞動(dòng)，才能夠從具體的勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的生活經(jīng)驗(yàn)，才能夠讓我們遇到事情的時(shí)候更好地解決事情。
作為一名學(xué)生，我們最主要的事情是學(xué)習(xí)這不假，但是必要的勞動(dòng)同樣不可或缺，就讓我們先從身邊的小事開(kāi)始吧。
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十六
尊敬的家長(zhǎng)朋友們,你們好!
閱讀,可以使我們開(kāi)闊視野,獲得豐富的知識(shí),閱讀,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有教養(yǎng)的人,閱讀,還能使我們提高閱讀能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3-8歲形式閱讀能力是關(guān)鍵,而抓住這個(gè)階段增強(qiáng)兒童的閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),幼兒園和家庭是很急的。
閱讀是我最感人的家長(zhǎng),最溫馨的家庭生活照片親子閱讀倡議書(shū),也是最好的溝通橋梁家長(zhǎng),我們希望家長(zhǎng)在房子,并和孩子一起閱讀,通過(guò)這本書(shū),閱讀,促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展,學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),家長(zhǎng)們也重新童心,智力和情感上讀,讀著大多數(shù)家長(zhǎng)可以建立每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氛圍,有利于兒童的閱讀和成人學(xué)習(xí)提升的。
倡議如下:請(qǐng)您—。
130分鐘后一天,時(shí)間與孩子們一起閱讀。
二、陪孩子在書(shū)店買(mǎi)一本書(shū)適合孩子成長(zhǎng)的書(shū)籍。
三、教育孩子們喜歡書(shū),不撕書(shū)。
4,同時(shí)我停在“親子閱覽室”,親子閱讀倡議書(shū)您不僅可以參與活動(dòng),并可以早期的閱讀指導(dǎo)父權(quán)偏向的親子閱覽室每個(gè)月的月底通知為特定的activities-reading房間門(mén)口、班回家,請(qǐng)聯(lián)絡(luò)該幼兒園柱網(wǎng)站)。
歡迎——您的加入!
xxx第二幼兒園。
20xx.10。
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十七
我理解，工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望，人的一生將會(huì)因此而變得無(wú)限漫長(zhǎng)。工作不是為了生存，而是為了把個(gè)人的生活賦予意義，把自己的生命賦予光彩。我們所面對(duì)的這個(gè)世界五光十色，有著無(wú)窮無(wú)盡的挑戰(zhàn)和選擇，同時(shí)也深具文化和歷史內(nèi)涵。我們?cè)僖矡o(wú)法像動(dòng)物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時(shí)候，就需要找個(gè)挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作，讓你精神振奮，投入最寶貴的資源，一分一秒都不愿浪費(fèi)，如此，你才是真正的富有。在人類(lèi)社會(huì)這個(gè)有機(jī)的整體中，做一份適合自己的工作，生命才變得更有意義。
工作著是快樂(lè)的，工作著是充實(shí)的。錢(qián)所能買(mǎi)的一切，也無(wú)非是與另一些人的工作成果做交換?？鞓?lè)來(lái)自心中。因?yàn)楣ぷ魉鶐?lái)的成就，可以讓自己去聆聽(tīng)、去感受那“內(nèi)心的掌聲”和努力打拼得來(lái)的快樂(lè)，并且用心去追求你該擁有的最大成功。
每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從工作中得到樂(lè)趣。工作的樂(lè)趣如健康一樣珍貴，但有時(shí)比名利更難得到。追求不平凡的過(guò)程，就是通過(guò)自我鼓舞與自我追求，從工作中得到樂(lè)趣。工作的樂(lè)趣不是天生而來(lái)的，需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅(jiān)持。工作樂(lè)趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。
我一直認(rèn)為：追求財(cái)富也許會(huì)失望，追求權(quán)力也許會(huì)落空?，F(xiàn)在，我再給自己補(bǔ)充一句：追求工作的樂(lè)趣正如追求知識(shí)一樣，既不會(huì)失望，也不會(huì)落空。它是現(xiàn)代人的權(quán)利，也是現(xiàn)代人的義務(wù)。工作注入了一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的理解與認(rèn)識(shí)。工作同樣也是一種創(chuàng)造。
我常想：在社會(huì)蓬勃發(fā)展的今天，溫飽已不再是人們追求的唯一目標(biāo)了。對(duì)于工作，更多的希冀，是能夠給自己一段完整的生活經(jīng)歷和一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。有如在生命的承受之輕與承受之重中，找到一個(gè)準(zhǔn)確的平衡點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪且环N放松，如果完全按一個(gè)人的興趣去做，這就是享受。工作一天下來(lái)，還在回味，這是一種很美的感覺(jué)。同時(shí)，還能給你帶來(lái)財(cái)富，則更是難求。所以，我們應(yīng)高呼：工作是幸福的!勞動(dòng)是快樂(lè)的!
記得還是在上小學(xué)的時(shí)候，老師教會(huì)了我一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。多年以后，我成為一名光榮的工商干部、千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福。我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂(lè)的!
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
首先我要感謝老師和同學(xué)的信任，使我有機(jī)會(huì)第一次站在競(jìng)選的演講臺(tái)上。我要競(jìng)選的是大隊(duì)部勞動(dòng)委員。我覺(jué)得是勞動(dòng)使我們周?chē)沫h(huán)境變得更加清潔、更加美麗，有了優(yōu)美的環(huán)境，同學(xué)們就可以更加認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。我希望自己有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)，所以我要競(jìng)選勞動(dòng)委員。
我覺(jué)得我有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：
首先，我擔(dān)任過(guò)值周生，對(duì)工作負(fù)責(zé)任，有責(zé)任感。作為一個(gè)小男子漢，我懂得無(wú)論做什么事都要盡職盡責(zé)，努力做到最好，做事要從大局考慮，時(shí)刻想到做合格的老師的小助手、全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
其次，我熱愛(ài)勞動(dòng)。無(wú)論是平時(shí)的值日還是大型勞動(dòng)，我都能積能參與，不怕臟不怕累，任勞任怨。在勞動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己，還收獲到了為集體付出的快樂(lè)。勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，我知道怎樣安排人手和分配勞動(dòng)時(shí)間，還有，我看到地上有垃圾會(huì)主動(dòng)揀起來(lái)，我相信自己能當(dāng)好勞動(dòng)委員。
我如果當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我一定會(huì)更加恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作，統(tǒng)籌安排，一定在勞動(dòng)中更積極肯干，起到帶頭作用，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，如果當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我也一定會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地聽(tīng)課、自覺(jué)地完成作業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓自己擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力！如果競(jìng)選不上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)提升自己，讓自己不斷地進(jìn)步！
謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家好，我是來(lái)自宣傳部的史xx。
父輩告訴我——。
當(dāng)一名勞動(dòng)者，能體會(huì)到生活的快樂(lè)；
師長(zhǎng)告訴我——。
當(dāng)一名勞動(dòng)者，能聆聽(tīng)到生命的贊歌。
于是，我懂得了——。
勞動(dòng)者，
是綻放在神州大地的燦爛花朵，
是閃耀在萬(wàn)里星空的璀璨星座！
今天，我為大家講述的，就是xx勞動(dòng)者的故事。
五月的清晨，花香淡淡，懷著激動(dòng)不已的心情，我走進(jìn)了機(jī)裝部車(chē)工班。一個(gè)個(gè)锃亮的工具箱，一臺(tái)臺(tái)轟鳴的機(jī)器，再加上一群忙碌的身影，這，就是他們的工作日常。
全班共11個(gè)人，平均年齡近50歲。干他們這行，必須眼疾手快，車(chē)床運(yùn)行最快達(dá)到每分鐘1400轉(zhuǎn)，一不小心，就會(huì)造成工件的報(bào)廢。最難熬的，是到了夏天，悶熱的廠房，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，大家經(jīng)常大汗淋漓！但他們毫無(wú)怨言，工作起來(lái)仍是“老驥伏櫪，志在千里”！
如果說(shuō)日常工作的完成憑借的是大家的凝聚力，那么突擊性的任務(wù)，考驗(yàn)的更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這幾年，他們接到的臨時(shí)任務(wù)不計(jì)其數(shù)，有些任務(wù)一輩子也難以忘懷。
有一次，xx公司急需減速機(jī)滑塊，由于滑塊屬于進(jìn)口備件，以前從來(lái)沒(méi)有加工過(guò)。接到任務(wù)后，大家緊急集合，交換方案，初步制定了一套解決方法。經(jīng)過(guò)10個(gè)小時(shí)的緊張工作，凌晨2點(diǎn)，4件滑塊終于加工出來(lái)了！此時(shí)的韓海平師傅，已是氣喘吁吁，癱坐在地；張xx師傅，也因?yàn)槌?fù)荷的勞動(dòng)而雙眼疼痛。但他們覺(jué)得，只要滑塊合格，這一切都值了！只可惜，事與愿違，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，4件滑塊竟然沒(méi)有一件合格品！得知這個(gè)結(jié)果，大家倍受打擊。
早上7點(diǎn)，新的滑塊加工完成了，經(jīng)檢驗(yàn)，不只精度符合要求，而且為公司挽回經(jīng)濟(jì)損失300萬(wàn)元。望著滿(mǎn)意的產(chǎn)品，大家舒心的笑了，盧愛(ài)所驕傲地說(shuō)：“沒(méi)想到，這洋設(shè)備的病，也讓咱給治好了！”
從事宣傳工作這幾年，我采訪(fǎng)過(guò)很多像盧xx、周xx、何x這樣的職工。他們都是平凡的勞動(dòng)者，也是“工匠精神”的詮釋者。他們有一個(gè)共同的稱(chēng)謂，那就是xx勞動(dòng)者！他們是xx的脊梁，更是天鐵轉(zhuǎn)型發(fā)展的希望。他們用最美的雙手，最美的勞動(dòng)，最美的付出，托舉起新時(shí)代的最美夢(mèng)想！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我想大家也是都聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，勞動(dòng)是光榮的，而我今天想要講的是我們要去提倡勞動(dòng)，多去做一些我們能做的事情，這不但是能鍛煉我們動(dòng)手的能力，同時(shí)也是可以在勞動(dòng)之中感受到勞動(dòng)的艱辛，更會(huì)去珍惜別人付出所收獲的勞動(dòng)果實(shí)。
勞動(dòng)是能鍛煉我們自己的，其實(shí)我們能做的勞動(dòng)是有很多的，像我們也是在做的，在學(xué)校打掃衛(wèi)生，在家里幫父母去做一些家務(wù)，這些都是我們可以去做的勞動(dòng)，當(dāng)我們付出辛苦，把衛(wèi)生搞好，做好了家務(wù)，其實(shí)是可以鍛煉到我們很多的，我們學(xué)習(xí)是挺辛苦的，但是休息的時(shí)候其實(shí)完全可以用勞動(dòng)來(lái)替代，這樣不但是鍛煉了身體，也是讓我們懂得在家里做的一些家務(wù)是什么，而今我們也是有了很多的電器來(lái)幫助我們做家務(wù)，但是也是有一些事情需要我們手動(dòng)去完成的，像掃地的有機(jī)器人，洗碗的有洗碗機(jī)，但如果我們手動(dòng)去做一下，其實(shí)也是會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的不是那么的容易，而發(fā)明這些機(jī)器的人也是很偉大，讓我們解放了雙手，同時(shí)也是有一些事情是我們需要?jiǎng)邮秩プ龅模裨诩依镒鲲?，其?shí)也是可以讓我們體會(huì)到一桌美味的食物是怎么樣來(lái)的，更懂得去珍惜。
勞動(dòng)從來(lái)不是簡(jiǎn)單的事情，也是非常的辛苦，像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作，可以說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻的在每天做著，讓我們的城市變得更加的.干凈，而父母每天做好吃的讓我們有營(yíng)養(yǎng)，能安心的把學(xué)習(xí)給搞好，這些都是離不開(kāi)勞動(dòng)的，當(dāng)我們也是嘗試，也是做了之后也是可以感受到這勞動(dòng)的不容易，我們更是要去珍惜我們的食物，珍惜我們美好的環(huán)境，父母辛勤的工作得到的金錢(qián)也是不容易攢到的，我想同學(xué)們假期有事情嘗試過(guò)社會(huì)實(shí)踐也是知道，真的辛苦，很多的工作并不是那么容易能做好的，而這些付出的勞動(dòng)有了成果，我們更是需要去好好的珍惜，不能浪費(fèi)。
同學(xué)們，勞動(dòng)是辛苦的，但同時(shí)也是光榮的，我們要多去勞動(dòng)，多去鍛煉我們自己，同時(shí)也是要對(duì)于別人的勞動(dòng)成果去珍惜，老師辛勤的講課，我們要認(rèn)真的去聽(tīng)，給我們布置的作業(yè)，要好好的去做，父母給我們的錢(qián)，我們要省著點(diǎn)用，美味的飯菜，更是要好好的珍惜，不能浪費(fèi)食物，珍惜勞動(dòng)的成果，同時(shí)我們也是要在勞動(dòng)之中多去鍛煉自己，讓自己有更多的收獲。謝謝！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，勞動(dòng)是是我們的傳統(tǒng)美德，我們的在勞動(dòng)中就會(huì)有收獲，只有讓自己主動(dòng)去勞動(dòng)主動(dòng)去做事情，在勞動(dòng)的同時(shí)是能夠體會(huì)到快樂(lè)的，作為一名學(xué)生我們大多數(shù)的人是沒(méi)有經(jīng)常去勞動(dòng)的，或許是沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí)，或許是沒(méi)有太多的事情，但是我想說(shuō)的是我們要主動(dòng)一點(diǎn)，勞動(dòng)是不會(huì)主動(dòng)地找上我們的，勞動(dòng)是靠我們自己主動(dòng)的去體驗(yàn)才行，在我們平時(shí)生活中還是有很多機(jī)會(huì)的，只是我們沒(méi)能夠注意罷了，現(xiàn)在的這種安逸的生活讓我們大多數(shù)的人已經(jīng)忘記的勞動(dòng)了，這是一個(gè)很遺憾的現(xiàn)象，大家知道嗎，是上一代人不斷的勞動(dòng)才有了我們今天這種安逸的生活，才有了我們今天這種富足的生活。
勞動(dòng)是我們不可忘記的，我們的祖上都是農(nóng)民，農(nóng)民就是需要?jiǎng)趧?dòng)才會(huì)有吃的，需要通過(guò)勞動(dòng)才能夠得到，不勞而獲自古以來(lái)都沒(méi)有，如果有你那也是陷阱，勞動(dòng)精神大家不能夠忘記，勞動(dòng)是我們?cè)谥档抿湴恋臇|西，我們民族是一個(gè)勤奮的民族，我們是通過(guò)自己的雙手獲得自己需要的東西，這樣的道理大家都應(yīng)該知道，作為一名學(xué)生我們是不是應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)這種精神呢，從我們做起或許會(huì)帶動(dòng)很多的人。
在我們身邊是有很多勞動(dòng)的機(jī)會(huì)的，就比如說(shuō)在學(xué)校，首先我們要做好的就是衛(wèi)生工作，這個(gè)是一名學(xué)生的基本素質(zhì)，好好地去打掃好我們的校園衛(wèi)生，也可以幫助清潔工阿姨打掃衛(wèi)生個(gè)，共同打造一個(gè)無(wú)污染的校園環(huán)境，這是值得提倡的，在學(xué)校能做的不僅僅是這些，幫助老師做事情也是一件勞動(dòng)，老師平時(shí)讓我們幫忙應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)。
在家里我們能做的就更多了，大多數(shù)的人都是一回到家里就直接躺下，只顧著自己的好好的放松，周末的時(shí)候也是足不出戶(hù)，可能我現(xiàn)在說(shuō)的就是大家生活的一個(gè)寫(xiě)照，其實(shí)這是最真實(shí)的，我們?cè)诩依镆惨驗(yàn)閯趧?dòng)起來(lái)，幫助父母輕做一些家務(wù)，好好的想一想是不是很久沒(méi)有做過(guò)了，那么從現(xiàn)在開(kāi)始我們就是改變自己，勞動(dòng)是一輩子就的事情，是我么一輩子就去養(yǎng)成的習(xí)慣，讓我么主動(dòng)起來(lái)，一定要主動(dòng)起來(lái)，不管我們的生活多么的富足，不管我們今后科技是多么的發(fā)達(dá)，我們也不能夠忘記了勞動(dòng)這兩個(gè)字，這是我們民族幾千年下來(lái)的精神，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，從自己做起。
提倡勞動(dòng)的演講稿篇三
大家好！
勤勞的人能夠收獲喜悅，也會(huì)收獲成功，懶惰的人，將會(huì)失去一切，丟棄所有，在生活中，我希望每一個(gè)同學(xué)都記住一點(diǎn)要熱愛(ài)勞動(dòng)，不要成為一個(gè)懶惰的人，勤奮勞作我們才會(huì)有收獲。
熱愛(ài)勞動(dòng)的人是一個(gè)積極向上的人，應(yīng)為他是知道努力明白加油和奮斗的，更是知道付出汗水去收獲結(jié)果，從沒(méi)有守株待兔的心里，應(yīng)為明白世界上從來(lái)就沒(méi)有不勞而獲的事情，任何事情都需要?jiǎng)趧?dòng)付出了汗水才能夠換來(lái)我們需要的結(jié)果。勞動(dòng)雖然很累，但是卻非常重要，是我們所需要的，更是我們不可缺少的品質(zhì)。
同學(xué)們我希望在學(xué)校里面大家是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，在家中是熱愛(ài)勞動(dòng)的好兒女，不要只接受他人給我們的成功，我們要學(xué)會(huì)嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果，用自己的努力去付出，去等價(jià)交換，不要抱有任何的僥幸心理，天上掉下來(lái)的永遠(yuǎn)不是餡餅，而是刀子，也不要認(rèn)為運(yùn)氣可以改變一切，如果不去付出，不去勞動(dòng)，我們就不會(huì)有結(jié)果。
爸媽需要?jiǎng)趧?dòng)去換取，生活的物資，我們需要?jiǎng)趧?dòng)去提高學(xué)生成績(jī)，在任何時(shí)候我們都能夠勞動(dòng)，都能夠付出更多的努力。堅(jiān)持勞動(dòng)的人是令人敬佩的，因?yàn)樗麄兡軌虺钥?，因?yàn)樗麄儓?jiān)韌，更因?yàn)樗麄兤椒矃s偉大。天將降大任，如果重任到來(lái)，我們卻沒(méi)有吃苦之心是不行的，所以古人就知道要承擔(dān)更重的責(zé)任，就必須要先接受鍛煉，苦其心智，讓我們的意志得到鍛煉，勞其筋骨，讓我們身上得到磨礪，這才使得我們能夠走的更高，看的更遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為簡(jiǎn)單的事情就不需要靠我們自己去做，只要好好做好就行。
勞動(dòng)中流出的汗水永遠(yuǎn)要被后悔中落下的眼淚要香，因?yàn)槲覀冏隽烁冻隽?，不后悔，自?zé)，不管結(jié)果如何自己所做的'一切都已經(jīng)符合了基本的利益和要求，滿(mǎn)足了自己付出的實(shí)際情況，永遠(yuǎn)不要忘記給自己增加勞動(dòng)的動(dòng)力，因?yàn)閯趧?dòng)才讓我們有更大的發(fā)展空間。
勞動(dòng)最鍛煉人，不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更，能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力，能夠承擔(dān)失敗與失落，正是勞動(dòng)鍛煉人的意志，每一個(gè)成功人士，都是卻勤勞的人，在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會(huì)收獲最后自己需要的結(jié)果。這正是勞動(dòng)賦予的價(jià)值，永遠(yuǎn)不要忽視勞動(dòng)的用處，永遠(yuǎn)不要做懶惰的人呢，讓我們用自己的雙手去勞動(dòng)，去鍛煉吧。
謝謝大家！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇四
“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢(qián)讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱(chēng)“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫(xiě)一篇演講稿，倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
這一場(chǎng)夏日大作戰(zhàn)，或許是難熬的，但請(qǐng)相信，好好努力，不要放棄，走過(guò)去，迎接你的`就是未來(lái)的曙光。再次祝大家金榜題名，不負(fù)青春。
高考加油青春無(wú)悔。
提倡勞動(dòng)的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“點(diǎn)滴勞動(dòng)，共筑盛世”。
勞動(dòng)，是全人類(lèi)共同遵循的準(zhǔn)那么，從茹毛飲血的原始社會(huì)到如今輝煌的現(xiàn)代文明，是勞動(dòng)推動(dòng)歷史車(chē)輪前進(jìn)。勞動(dòng)，也是自古以來(lái)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。幾千年來(lái)，中華民族在田地中精耕細(xì)作創(chuàng)造了綿亙不絕的文明古國(guó)奇跡，開(kāi)拓了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)作了不可勝數(shù)的精神財(cái)富，“耕讀傳家”的傳統(tǒng)綿延了千載，“民生在勤，勤那么不匱”的祖訓(xùn)縈繞耳畔，勞動(dòng)已是中國(guó)人血液中流淌著的基因。節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田滄海須臾改。四十年開(kāi)放，無(wú)數(shù)國(guó)人點(diǎn)滴勞動(dòng)會(huì)聚成時(shí)代洪流，使中國(guó)國(guó)力顯著提升。農(nóng)民勞動(dòng)讓我們端緊飯碗，工人的汗水是高樓大廈的每一塊磚瓦，科研工使大國(guó)重器頻頻驚艷世界！沒(méi)有勞動(dòng)絕不會(huì)有今日舉世矚目的成就。
反觀周?chē)?，不理解不愿意勞?dòng)的現(xiàn)象令人憂(yōu)心忡忡。
學(xué)習(xí)忙，勞動(dòng)占時(shí)間？同學(xué)們，人的開(kāi)展是德智體美勞全面開(kāi)展的過(guò)程，缺一不可，學(xué)習(xí)固然重要，但勞動(dòng)也不可或缺。在勞動(dòng)中我們鍛煉意志，增強(qiáng)體魄，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，也有助于我們的`學(xué)習(xí)，豐富課余生活，兩者相互促進(jìn)，使我們的素質(zhì)得以提高。將勞動(dòng)交給人工智能？誠(chéng)然，科技進(jìn)步能夠解放我們的雙手，但這不意味著我們能夠整日無(wú)所事事，人工智能也有許多無(wú)法完成的任務(wù)，表達(dá)人類(lèi)智慧的腦力勞動(dòng)依然重要，那些流傳百世的文學(xué)經(jīng)典，那些沁人心脾的陽(yáng)春白雪是機(jī)器人永難創(chuàng)造的財(cái)富?！坝眠M(jìn)廢退”，假設(shè)人人都不勞動(dòng)，人類(lèi)的機(jī)能難免逐步退化，未來(lái)的世界難以想象。勞動(dòng)苦，花錢(qián)請(qǐng)人干？確實(shí)，勞動(dòng)難免辛苦，可也是我們開(kāi)展自身的重要手段，勞動(dòng)成果取得時(shí)的快樂(lè)也是花錢(qián)買(mǎi)不了的?。?BR> 凡此種種，都是無(wú)視了勞動(dòng)對(duì)國(guó)家進(jìn)步，個(gè)人開(kāi)展的作用，都是貪圖享受的錯(cuò)誤思想，于人于國(guó)，害莫大焉！在此我誠(chéng)摯希望大家能夠樹(shù)立勞動(dòng)榮耀的思想。勞動(dòng)不需要轟轟烈烈，日常生活中我們清掃干凈環(huán)境共建美麗校園是勞動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐去孤兒院看望孩子，在家里做些家務(wù)活，甚至是撿起地上的紙片，都是勞動(dòng)。讓我們共同營(yíng)造尊重勞動(dòng)參與勞動(dòng)的風(fēng)氣！
時(shí)代開(kāi)展，社會(huì)進(jìn)步，都需要我們每個(gè)人用勤勞雙手共筑盛世，讓復(fù)興中學(xué)肩挑復(fù)興大任！
我的演講完畢，謝謝大家！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇六
親愛(ài)的xx中學(xué)的同學(xué)們：大家好！
我是××。今天，我演講的題目是《勞動(dòng)，于無(wú)聲處煉精神》。眾所周知，勞動(dòng)是我國(guó)千百年來(lái)傳承的精神力量，驅(qū)動(dòng)著國(guó)人奮力向前。然而就在最近，許多輕視勞動(dòng)的言論甚囂塵上，掩蓋了勞動(dòng)的光輝。今天，就讓我們撥開(kāi)迷霧，看清勞動(dòng)和它煉就的民族精神。
或許有人堅(jiān)持認(rèn)為，勞動(dòng)只是最基礎(chǔ)的體力活動(dòng)，于學(xué)習(xí)無(wú)益，更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者，希望通過(guò)花錢(qián)雇人的方式，推卸勞動(dòng)義務(wù)。誠(chéng)然，勞動(dòng)不能直接提高學(xué)習(xí)成績(jī)，它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技，但真正寶貴的，是它煉就的精神，是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動(dòng)者，意煉神凝，艱難亦從容。恩格斯有言：勞動(dòng)是人類(lèi)與動(dòng)物的根本區(qū)別。如果說(shuō)學(xué)習(xí)為人的生活鋪平了道路，那么勞動(dòng)則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習(xí)忙為由推卸勞動(dòng)責(zé)任的人，可曾想起過(guò)北大學(xué)霸與父母的“萬(wàn)言斷交書(shū)”？作為學(xué)習(xí)的精英，他卻被心理問(wèn)題折磨，可見(jiàn)沒(méi)有勞動(dòng)打下的心理基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)再精也經(jīng)不起社會(huì)的考驗(yàn)。
勤于勞動(dòng)者，成熟穩(wěn)重，為社會(huì)謀幸福。社會(huì)是由人關(guān)聯(lián)而成的，人工智能可以輔助社會(huì)運(yùn)行，卻不能決定一切。作為社會(huì)真正的主人，我們放棄磨煉的機(jī)會(huì)而乞靈于機(jī)械，又何嘗不是一種倒退？“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復(fù)雜的社會(huì)中，是勞動(dòng)讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的土壤，清楚認(rèn)知自己的責(zé)任，從而做出貢獻(xiàn)。倘若有了科技而高枕無(wú)憂(yōu)，那科技也必將止步。
勤于勞動(dòng)者，艱苦奮斗，為民族鑄國(guó)魂。從古至今，發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路，總是在勞動(dòng)者腳下變?yōu)樘雇?。論古，“禹、文王躬耕而有天下”，勞?dòng)者成為中華民族的祖先；論今，袁隆平，屠呦呦所取得的輝煌成就，同樣離不開(kāi)田間地頭的堅(jiān)守。
與此同時(shí)，我們也不能忘記，耽于享樂(lè)之人最終被命運(yùn)拋棄。白居易“今我何功德，曾不事農(nóng)?！敝舄q在耳，“唐皇重色思輕國(guó)”導(dǎo)致開(kāi)元盛世的中斷，令人觸目驚心。究其根本，是推卸責(zé)任的僥幸心理作祟，而忽略了勞動(dòng)凝聚的民族精神。
同學(xué)們，時(shí)至今日，歷史的輝煌與教訓(xùn)仍在我們耳邊回響，作為青少年，勞動(dòng)煉就的精神，看似離我們很遠(yuǎn)，但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想，如果不曾參加過(guò)值日，如果沒(méi)有在衛(wèi)生掃除中出過(guò)一份力，如果在家沒(méi)有洗過(guò)衣服、做過(guò)飯……我們又怎么理解“責(zé)任”，“親情”這些詞語(yǔ)的真諦？我們又如何擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的重任呢？因此，勞動(dòng)并不是浪費(fèi)時(shí)間，它是生活中必不可少的一環(huán)，是我們應(yīng)當(dāng)補(bǔ)齊的`必修課程。
同學(xué)們，我們不必等到走入社會(huì)，也不必在學(xué)習(xí)與勞動(dòng)間抉擇。從日常小事做起，開(kāi)始力所能及的勞動(dòng)吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生，從整理宿舍到掃清積雪，這些都是生活這本大書(shū)的精彩片段，足以讓我們強(qiáng)壯體魄，磨煉意志，走向更輝煌的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇七
大家上午好！我是高中二年級(jí)的xxx，今天這場(chǎng)演講，我感到很激動(dòng)。今天我們的話(huà)題就是關(guān)于勞動(dòng)的，而我要講的題目就是《熱愛(ài)勞動(dòng)，鍛煉自己的勞動(dòng)力》。
我想同學(xué)們，進(jìn)入學(xué)校之后，搞勞動(dòng)是常事吧，畢竟每個(gè)班級(jí)都是學(xué)生自己去搞的勞動(dòng)，但是大部分人肯定是不喜歡勞動(dòng)，大家覺(jué)得勞動(dòng)又累又臟，從其中實(shí)在學(xué)不會(huì)什么，那我想你這想法錯(cuò)了，勞動(dòng)于我們是一種很有用的活動(dòng)，要知道在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)就是吃飯玩游戲，實(shí)在沒(méi)其他能夠鍛煉自己的勞動(dòng)力的，但是如果你去搞勞動(dòng)的話(huà)，就是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
我們雖然在高中了，可是勞動(dòng)卻是不能避免的，與其討厭它卻又要做，不如熱愛(ài)它，這樣你在勞動(dòng)時(shí)也就不會(huì)不開(kāi)心了，然后導(dǎo)致在勞動(dòng)時(shí)敷衍的做了。再說(shuō)了勞動(dòng)于我們是一種很好的運(yùn)動(dòng)，不僅能夠體會(huì)到日常里方面做家務(wù)的辛苦，還能在這中間得到鍛煉，總之是沒(méi)有壞處的，重點(diǎn)還是多了一項(xiàng)生存技巧的。勞動(dòng)不只是打掃個(gè)衛(wèi)生而已，也包括洗衣做飯等，這些都是與自己生活息息相關(guān)，有什么是不能做的，不去做這些勞動(dòng)，以后等著就長(zhǎng)大了，出了社會(huì)什么都不會(huì)做，連最基本的養(yǎng)活自己的能力都沒(méi)有，那可是要被笑話(huà)的。現(xiàn)時(shí)代的'生活，都是要自力更生的，沒(méi)有勞動(dòng)力，怎么可能生存下去。
所以現(xiàn)在我們年紀(jì)還比較小，又是在學(xué)校，開(kāi)始培養(yǎng)自己熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，不管是哪方面都是有好處的，不但能鍛煉自身的勞動(dòng)力，還能促進(jìn)生活進(jìn)步。從現(xiàn)在起，開(kāi)始去喜歡勞動(dòng)，在學(xué)生時(shí)就可以學(xué)會(huì)很多的技能，未來(lái)只能是慶幸自己會(huì)這些基本勞動(dòng)，因?yàn)椴挥脫?dān)心自己什么都不會(huì)做，而讓自己生存艱難。
提倡勞動(dòng)的演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我以前可是家里的“小公主?！蹦棠烫畚?，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會(huì)做，真是丟人。一次勞動(dòng)課上，老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時(shí)酸溜溜的。
前段時(shí)間，學(xué)校要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕?，做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手?！睙釔?ài)家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵?！弊鳛橐粋€(gè)合格的小公民，在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài)，做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士，”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后，我不再是以前的“小公主”了，而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人?！?BR> 就在星期五的一個(gè)晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五。誰(shuí)知道，門(mén)口貼得一張使我憂(yōu)愁的紙條，寫(xiě)著：爸爸要明天才回來(lái)。媽媽要很晚回家。自己做飯或買(mǎi)方便面吃。千萬(wàn)不要買(mǎi)盒飯?？吹竭@里，我毫不猶豫的拿起錢(qián)，不知為什么，錢(qián)三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢(qián)的時(shí)候，腦子里好像正在放映電影，看著這電影，我堅(jiān)決的放下了手中的錢(qián)，跑到了廚房。
我打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒(méi)有去買(mǎi)方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐，火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái)，嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你真是膽小鬼?！?BR> 等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí)，有人唱著生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽?zhuān)瓉?lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物?！?BR> 我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚(yáng)：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長(zhǎng)大了！
謝謝大家！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇九
同學(xué)們、老師們：
大家好！
能站在這里參加勞動(dòng)積極分子一職的競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家。
我認(rèn)為，我適合擔(dān)任的班級(jí)職務(wù)是勞動(dòng)積極分子一職。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河里，中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國(guó)人的勤勞，才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。于是，我在家里只要有時(shí)間，就力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長(zhǎng)輩倒水等。我把這些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣也帶到學(xué)校來(lái)，當(dāng)我看到教室里有垃圾，我會(huì)一絲不茍地去清除，檢查衛(wèi)生時(shí)，看到不盡人意的地方，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地地去解決。這樣，我就會(huì)逐漸成為一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。
所以，我最適合擔(dān)任班勞動(dòng)積極分子一職。
同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班的環(huán)境衛(wèi)生更加好，投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十
做個(gè)合格的小公民我以前可是家里的“小公主?！蹦棠烫畚遥瑺敔敽逦?，爸爸與媽媽寵我，所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會(huì)做，真是丟人。一次勞動(dòng)課上，×老師問(wèn)誰(shuí)會(huì)做飯，眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心里頓時(shí)酸溜溜的。
前段時(shí)間，學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開(kāi)展“五小”活動(dòng)————“做個(gè)合格的小公民”。要求同學(xué)們?cè)诩易鳌靶≈魅恕保鰝€(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的老師“小幫手?！睙釔?ài)家鄉(xiāng)、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵?！弊鳛橐粋€(gè)合格的小公民，在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛(ài)，做一個(gè)公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士，”應(yīng)該為社會(huì)道德建設(shè)出一份力量。開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)以后，我不再是以前的“小公主”了，而學(xué)會(huì)了在家做一位“小主人?！?BR> 就在星期五的一個(gè)晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期五。誰(shuí)知道，門(mén)口貼得一張使我憂(yōu)愁的紙條，寫(xiě)著：××，爸爸要到××工作，明天才回來(lái)。媽媽到了××要很晚回家。自己做飯或買(mǎi)方便面吃。千萬(wàn)不要買(mǎi)盒飯?？吹竭@里，我毫不猶豫的拿起錢(qián)，不知為什么，錢(qián)三番四次的在我手中滑落，像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢(qián)的時(shí)候，腦子里好像正在放映者“五小”活動(dòng)的電影，看著這電影，我堅(jiān)決的放下了手中的錢(qián)，跑到了廚房。
我打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒(méi)有去買(mǎi)方便面，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來(lái)。好不容易打開(kāi)煤氣爐，火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來(lái)，嚇得我連退三步。并自言自語(yǔ)地說(shuō)：“××呀××，你真是膽小鬼。”
等菜炒完以后，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí)，有人唱著生日歌走了出來(lái)。原來(lái)是爸爸和媽媽?zhuān)瓉?lái)是他們給與我一份珍貴的“禮物。”
我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直涌心頭。我不是為成績(jī)不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開(kāi)心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭！我大聲的宣揚(yáng)：“我再也不是家里的小公主，而我真真正正的長(zhǎng)大了！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十一
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是6年級(jí)2班的xx，今天我為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》。
中華民族在幾千年的文明進(jìn)程中，創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，形成了代代傳承的傳統(tǒng)美德。
中國(guó)有句古話(huà)：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來(lái)，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊(cè)，至今流傳。
古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個(gè)9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺(jué)時(shí)感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱(chēng)贊“溫席的黃香，天下無(wú)雙”。
逆境中的孩子早當(dāng)家！他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔(dān)，他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。
如今的我們成為幸福的一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關(guān)愛(ài)。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經(jīng)濟(jì)，提高生活質(zhì)量，他們?nèi)蝿谌卧?；我們的父母在家?xì)心照顧，為了孩子健康成長(zhǎng)，操碎了心，他們無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當(dāng)下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認(rèn)同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結(jié)束生命的也有？？父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長(zhǎng)，我們有義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)照顧自己，減少父母不必要的擔(dān)心；學(xué)會(huì)料理家務(wù)，減輕父母繁重的擔(dān)子；學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩，送一句問(wèn)候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別刁蠻和任性，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔(dān)心和難過(guò)。這就是對(duì)父母最大的孝順。
“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭(zhēng)做孝心少年！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十二
大家好！
今天，我想競(jìng)聘班級(jí)勞動(dòng)委員這一職務(wù)。
中華民族是世界上最勤勞、勇敢的民族。也正是由于中國(guó)人的勤勞才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道。，我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)勞動(dòng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。從上學(xué)以來(lái)，我一直是班上的衛(wèi)生小組長(zhǎng)。在家里只要有時(shí)間，我就會(huì)力所能及地做家務(wù)勞動(dòng)，比如：洗碗、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西等。
如果我真能如愿以?xún)敭?dāng)上勞動(dòng)委員，我會(huì)把這些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣帶到學(xué)校來(lái)。當(dāng)看到教室里有垃圾，我會(huì)一絲不茍地清除。檢查衛(wèi)生時(shí)，看到不盡人意的地方，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去解決。如果哪位同學(xué)衛(wèi)生做得不太好，我會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地同他談話(huà)，給予批評(píng)?？傊視?huì)盡心盡力、盡職盡責(zé)地去承擔(dān)起勞動(dòng)委員這一光榮的職責(zé)。
同學(xué)們！我認(rèn)為我最適合擔(dān)任的班級(jí)職務(wù)是勞動(dòng)委員。真誠(chéng)地希望你們?yōu)闊釔?ài)。體、關(guān)心同學(xué)，有責(zé)任心的我投上一票吧！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十三
大家好！
我想大家也是都聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，勞動(dòng)是光榮的`，而我今天想要講的是我們要去提倡勞動(dòng)，多去做一些我們能做的事情，這不但是能鍛煉我們動(dòng)手的能力，同時(shí)也是可以在勞動(dòng)之中感受到勞動(dòng)的艱辛，更會(huì)去珍惜別人付出所收獲的勞動(dòng)果實(shí)。
勞動(dòng)是能鍛煉我們自己的，其實(shí)我們能做的勞動(dòng)是有很多的，像我們也是在做的，在學(xué)校打掃衛(wèi)生，在家里幫父母去做一些家務(wù)，這些都是我們可以去做的勞動(dòng)，當(dāng)我們付出辛苦，把衛(wèi)生搞好，做好了家務(wù)，其實(shí)是可以鍛煉到我們很多的，我們學(xué)習(xí)是挺辛苦的，但是休息的時(shí)候其實(shí)完全可以用勞動(dòng)來(lái)替代，這樣不但是鍛煉了身體，也是讓我們懂得在家里做的一些家務(wù)是什么，而今我們也是有了很多的電器來(lái)幫助我們做家務(wù)，但是也是有一些事情需要我們手動(dòng)去完成的，像掃地的有機(jī)器人，洗碗的有洗碗機(jī)，但如果我們手動(dòng)去做一下，其實(shí)也是會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的不是那么的容易，而發(fā)明這些機(jī)器的人也是很偉大，讓我們解放了雙手，同時(shí)也是有一些事情是我們需要?jiǎng)邮秩プ龅?，像在家里做飯，其?shí)也是可以讓我們體會(huì)到一桌美味的食物是怎么樣來(lái)的，更懂得去珍惜。
勞動(dòng)從來(lái)不是簡(jiǎn)單的事情，也是非常的辛苦，像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作，可以說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻的在每天做著，讓我們的城市變得更加的干凈，而父母每天做好吃的讓我們有營(yíng)養(yǎng)，能安心的把學(xué)習(xí)給搞好，這些都是離不開(kāi)勞動(dòng)的，當(dāng)我們也是嘗試，也是做了之后也是可以感受到這勞動(dòng)的不容易，我們更是要去珍惜我們的食物，珍惜我們美好的環(huán)境，父母辛勤的工作得到的金錢(qián)也是不容易攢到的，我想同學(xué)們假期有事情嘗試過(guò)社會(huì)實(shí)踐也是知道，真的辛苦，很多的工作并不是那么容易能做好的，而這些付出的勞動(dòng)有了成果，我們更是需要去好好的珍惜，不能浪費(fèi)。
同學(xué)們，勞動(dòng)是辛苦的，但同時(shí)也是光榮的，我們要多去勞動(dòng)，多去鍛煉我們自己，同時(shí)也是要對(duì)于別人的勞動(dòng)成果去珍惜，老師辛勤的講課，我們要認(rèn)真的去聽(tīng)，給我們布置的作業(yè)，要好好的去做，父母給我們的錢(qián)，我們要省著點(diǎn)用，美味的飯菜，更是要好好的珍惜，不能浪費(fèi)食物，珍惜勞動(dòng)的成果，同時(shí)我們也是要在勞動(dòng)之中多去鍛煉自己，讓自己有更多的收獲。謝謝！
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十四
現(xiàn)今父母都非常忙碌，與子女在家庭中接觸的時(shí)間減少，但是無(wú)論時(shí)間再怎么緊縮，陪伴孩子閱讀的時(shí)間，絕對(duì)要空出來(lái)，因?yàn)橛H子共讀的魅力是非常大的，并且有很多好處：
1、增進(jìn)感情。
孩子自從懂事以來(lái)，最先接觸的人，就是父母，雙方經(jīng)由書(shū)籍的閱讀，必能分享彼此的感動(dòng)，在無(wú)形中增進(jìn)了感情。
2、增強(qiáng)語(yǔ)言能力。
喜愛(ài)閱讀的孩子的語(yǔ)言能力特強(qiáng)，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面，遠(yuǎn)較不愛(ài)閱讀的孩子高，孩子從書(shū)中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語(yǔ)言的美妙。
3、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力。
自小培養(yǎng)與同儕或親長(zhǎng)間的協(xié)調(diào)溝通能力，對(duì)于孩子而言，是一項(xiàng)極為重要的事情，除了在日常生活中點(diǎn)滴學(xué)習(xí)外，透過(guò)書(shū)本的閱覽，從其中獲得啟示，也是一種很好的方式。
4、增加知識(shí)。
閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識(shí)，例如：文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等，增廣見(jiàn)聞，對(duì)學(xué)習(xí)大有裨益。
5、提升寫(xiě)作能力。
喜歡閱讀的中小學(xué)生掌握了語(yǔ)言文字的能力，往往超越同級(jí)同學(xué)，不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績(jī)，在校外考試也能取得佳積，因?yàn)殚喿x提升了寫(xiě)作的能力。
6、經(jīng)驗(yàn)傳承交流。
親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享、交流及共同討論，從中獲得想法與心得，同時(shí)相互解決問(wèn)題與困惑。
7、獨(dú)立思考。
閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力，書(shū)中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析邊理解，閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。
8、休閑娛樂(lè)。
經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂(lè)能力，因而避免花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒?dòng)之上，達(dá)到健全身心之目的。
親子閱讀的方式。
兒童在不同的年齡和發(fā)展階段，需要各種不同的.書(shū)籍伴著他們成長(zhǎng)，因此，父母為孩子挑選適合其認(rèn)知程度與興趣的書(shū)籍，將是吸引子女喜歡閱讀的關(guān)鍵。
材料選定之后，親子間可以開(kāi)始閱讀，共讀只是一種形式，如果孩子太小無(wú)法閱讀時(shí)，可以由大人用說(shuō)的、用念的替代，例如：三歲以前的小孩由于手眼協(xié)調(diào)還沒(méi)有完全成熟、穩(wěn)定，因此這一階段的引導(dǎo)，可讓孩子看大圖片，大人一面用手指著圖片，告訴他圖片的名稱(chēng)，一面讓孩子看你的嘴型，同時(shí)速度放慢，咬字要清晰，并且多重復(fù)幾次，這樣等于同時(shí)教孩子閱讀和發(fā)音。
幼兒因年紀(jì)小，注意力、興趣等無(wú)法集中，又還不認(rèn)識(shí)字，這時(shí)父母應(yīng)選一些情節(jié)單純、故事短的故事書(shū)或是圖畫(huà)書(shū)給他，并且在旁陪他一起看書(shū)，講解書(shū)里的內(nèi)容給他聽(tīng)，使孩子在無(wú)形中潛移默化。
孩子到了四、五歲時(shí)不再完全依賴(lài)圖畫(huà)，文字、情節(jié)、人物均可增多，故事要更活潑、有趣，而一些他不完全熟悉的事物也會(huì)給他帶來(lái)新鮮感，父母在陪讀時(shí)不必照本宣科講述，而未講之前可以讓他自己“看圖說(shuō)故事”，或講完讓他重述一次，或問(wèn)幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題，訓(xùn)練他們說(shuō)話(huà)的能力;另外，也可以鼓勵(lì)孩子將他熟悉的故事大意講給大人聽(tīng)，這樣做，一則能看出孩子的吸收力，再則亦可培養(yǎng)其表達(dá)能力。
根據(jù)有關(guān)“兒童閱讀”的研究發(fā)現(xiàn)：六歲到十二歲是閱讀的豐沛期，他們就像一塊海綿，遇水即吸;不限題材，不拘類(lèi)別，凡是新鮮的、有趣的，他們都喜歡，特別是能夠表現(xiàn)人生種種考驗(yàn)的故事，更能夠滿(mǎn)足他們。
當(dāng)他們碰到感動(dòng)人的文字，決不吝惜付出他們的熱情，他們希望書(shū)能讓他們看得又哭又笑。
對(duì)于六、七歲的孩子，父母不要終止每天的朗讀活動(dòng)。
相反地，更需要選擇一些文字較深?yuàn)W，句子多變化，情節(jié)較復(fù)雜和篇幅較長(zhǎng)的故事朗讀給孩子聽(tīng)。
八至十歲的孩子，喜歡看有關(guān)學(xué)校和家庭生活的故事，透過(guò)這些故事，可幫助他們解決生活上遇到的問(wèn)題，因此，父母應(yīng)為孩子選擇他愛(ài)看的書(shū)，情節(jié)和人物較復(fù)雜，不同種類(lèi)的書(shū)。
對(duì)于十一、十二歲的孩子，父母應(yīng)該替他們準(zhǔn)備一些能幫助他們探討道德感與價(jià)值觀的書(shū)籍，另外，非小說(shuō)及小說(shuō)的書(shū)，也很重要，父母與子女可以共同討論。
爸爸做親子閱讀效果更佳。
好處一：
父親讀書(shū)幫孩子從另一個(gè)角度閱讀。
或者說(shuō)更理論聯(lián)系實(shí)際一些。
母親閱讀，比較按部就班，關(guān)注于書(shū)中角色的特點(diǎn)，幫助孩子更好地理解書(shū)中的故事情節(jié);爸爸閱讀呢，他的發(fā)散性思維會(huì)經(jīng)常從書(shū)中的情節(jié)里跳出來(lái)，幫助孩子更關(guān)注與現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)的東西，引發(fā)孩子多動(dòng)腦筋多思考，甚至可以把一本反復(fù)閱讀的書(shū)用不同的口吻，不同的角色為孩子讀出不同的味道，從這一點(diǎn)上說(shuō)，孩子可能更喜歡聽(tīng)爸爸讀書(shū)哦。
好處二：
父親閱讀題材會(huì)影響孩子閱讀興趣。
在英國(guó)《教育心理學(xué)雜志》的一篇關(guān)于“父親早期干預(yù)對(duì)幼兒教育素質(zhì)的影響”的文章中指出，父親在幼兒早期讀寫(xiě)中指導(dǎo)作用與孩子將來(lái)的閱讀成績(jī)正相關(guān)。
這其中一是因?yàn)橄鄬?duì)于母親比較關(guān)注于小說(shuō)和情感類(lèi)內(nèi)容，父親讀書(shū)的興趣更為廣泛，涉及體育、新聞、科技、旅游等各個(gè)方面，一是閱讀題材廣泛，報(bào)紙，書(shū)籍，廣告等等，這等于向孩子傳遞了“閱讀是一件很享受的事”的信息。
好處三：
父親閱讀對(duì)男孩子更有益處。
這個(gè)論點(diǎn)似乎和哈佛大學(xué)的研究成果相悖，而事實(shí)上哈佛大學(xué)的研究成果注重于父親對(duì)女兒的語(yǔ)言與閱讀能力的影響，而在親子問(wèn)題關(guān)系上，很多家研究機(jī)構(gòu)的成果表明：父親帶兒子閱讀，傳遞的是一種情感信息，能夠發(fā)展出非常親密的父子關(guān)系。
好處四：
父親參與讀書(shū)影響孩子成績(jī)。
一般能夠參與親子閱讀的父親，經(jīng)常會(huì)參與孩子的教育。
美國(guó)數(shù)位教育心理學(xué)家的研究結(jié)果表明，有父親參教育的家庭，孩子的閱讀和數(shù)學(xué)成績(jī)比那些沒(méi)有父親在身邊撫養(yǎng)的兒童更好，不僅如此，父親是否參與兒童的教養(yǎng)影響著2-3歲兒童的智力測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，甚至?xí)绊懼?2歲兒童的學(xué)業(yè)成績(jī)。
好處五：
父親參與閱讀影響孩子社會(huì)行為。
所謂言傳身教，除了閱讀本身會(huì)影響孩子的閱讀興趣之外，父親的處事態(tài)度，對(duì)書(shū)中人物行為的判斷，對(duì)孩子的行為都有矯正作用，父親參與親子閱讀的家庭，孩子的反社會(huì)行為，攻擊性行為都會(huì)少很多，特別是對(duì)女孩子來(lái)說(shuō)，父親陪伴會(huì)引導(dǎo)女兒的心理發(fā)育正常，減少成為問(wèn)題兒童的可能性。
好處六：
參與親子閱讀有益父親給自己減壓。
孩子是家庭快樂(lè)的源泉，陪孩子讀書(shū)不僅是他們一天里的放松時(shí)刻，也是家長(zhǎng)放松的時(shí)候，不僅閱讀本身可以放松心情，和孩子一起說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)父親來(lái)說(shuō)也是難得的放松時(shí)刻。
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，很高興能夠有這次演講的機(jī)會(huì)，我今天要演講的主題是：《熱愛(ài)勞動(dòng)，從小事做起》。
勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤勞就是說(shuō)的熱愛(ài)勞動(dòng)，正因?yàn)橛心敲炊嗟娜藷釔?ài)勞動(dòng)，我們才能夠一步步地發(fā)展到今天這個(gè)繁榮的社會(huì)；正因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng)，我們國(guó)家才會(huì)樹(shù)立起一座座的鋼鐵高樓；正因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng)，我們才能夠建設(shè)起那么多偉大的工程；正因?yàn)闊釔?ài)勞動(dòng)，我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口……熱愛(ài)勞動(dòng)是我們創(chuàng)造財(cái)富的不斷源泉，是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)！
或許說(shuō)到這里，有很多的同學(xué)對(duì)我的這個(gè)觀點(diǎn)有不同的看法，覺(jué)得我們現(xiàn)在還是學(xué)生，最主要的事情是學(xué)習(xí)，勞動(dòng)并不是現(xiàn)在的我們需要考慮的事情。對(duì)于這樣的觀點(diǎn)，我可以很肯定的說(shuō)這是狹隘的，是片面的，熱愛(ài)勞動(dòng)，并不是要求我們?nèi)プ龆嗝粗伢w力的活，是要我們?nèi)?chuàng)造多少的價(jià)值，不是要我們?nèi)シN田，不是要我們?nèi)叽蠼?，而是希望我們每一個(gè)同學(xué)都能夠去做一些自己力所能及的事情，在大家需要?jiǎng)趧?dòng)幫助的時(shí)候，自己能夠積極向前，而不是退縮一旁裝作沒(méi)看見(jiàn)，也不是希望同學(xué)們?cè)诩依锶诵枰銕兔Φ臅r(shí)候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動(dòng)，上完課之后看到黑板臟了，自己及時(shí)去擦掉這也是勞動(dòng)，看到別人在抬水的時(shí)候，自己去協(xié)助一些還是勞動(dòng)，在家里面父母在做飯的時(shí)候，自己去洗碗或者拖地照樣是勞動(dòng)。勞動(dòng)并不區(qū)分意義的輕重，只是看程度的大小罷了，但是無(wú)論大小，他們都是勞動(dòng)，就隱藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們作為學(xué)生為什么也需要?jiǎng)趧?dòng)呢？是因?yàn)樗械拿篮枚际莿趧?dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，就連能夠幫助我們勞動(dòng)的機(jī)器他不照樣也是勞動(dòng)者制造出來(lái)的嗎？我們只有先去勞動(dòng)了，才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活，創(chuàng)造更加美麗的未來(lái)，我們身為高中生需要?jiǎng)趧?dòng)，是因?yàn)閯趧?dòng)并不是一蹴而就的，它也有一定的技巧，就像現(xiàn)在許多的同學(xué)幾乎沒(méi)有勞動(dòng)過(guò)，讓你去買(mǎi)些蔥回來(lái)，可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別，這就是缺乏勞動(dòng)的危害了。我們只有多去勞動(dòng)，才能夠從具體的勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的生活經(jīng)驗(yàn)，才能夠讓我們遇到事情的時(shí)候更好地解決事情。
作為一名學(xué)生，我們最主要的事情是學(xué)習(xí)這不假，但是必要的勞動(dòng)同樣不可或缺，就讓我們先從身邊的小事開(kāi)始吧。
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十六
尊敬的家長(zhǎng)朋友們,你們好!
閱讀,可以使我們開(kāi)闊視野,獲得豐富的知識(shí),閱讀,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有教養(yǎng)的人,閱讀,還能使我們提高閱讀能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3-8歲形式閱讀能力是關(guān)鍵,而抓住這個(gè)階段增強(qiáng)兒童的閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),幼兒園和家庭是很急的。
閱讀是我最感人的家長(zhǎng),最溫馨的家庭生活照片親子閱讀倡議書(shū),也是最好的溝通橋梁家長(zhǎng),我們希望家長(zhǎng)在房子,并和孩子一起閱讀,通過(guò)這本書(shū),閱讀,促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展,學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),家長(zhǎng)們也重新童心,智力和情感上讀,讀著大多數(shù)家長(zhǎng)可以建立每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氛圍,有利于兒童的閱讀和成人學(xué)習(xí)提升的。
倡議如下:請(qǐng)您—。
130分鐘后一天,時(shí)間與孩子們一起閱讀。
二、陪孩子在書(shū)店買(mǎi)一本書(shū)適合孩子成長(zhǎng)的書(shū)籍。
三、教育孩子們喜歡書(shū),不撕書(shū)。
4,同時(shí)我停在“親子閱覽室”,親子閱讀倡議書(shū)您不僅可以參與活動(dòng),并可以早期的閱讀指導(dǎo)父權(quán)偏向的親子閱覽室每個(gè)月的月底通知為特定的activities-reading房間門(mén)口、班回家,請(qǐng)聯(lián)絡(luò)該幼兒園柱網(wǎng)站)。
歡迎——您的加入!
xxx第二幼兒園。
20xx.10。
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十七
我理解，工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望，人的一生將會(huì)因此而變得無(wú)限漫長(zhǎng)。工作不是為了生存，而是為了把個(gè)人的生活賦予意義，把自己的生命賦予光彩。我們所面對(duì)的這個(gè)世界五光十色，有著無(wú)窮無(wú)盡的挑戰(zhàn)和選擇，同時(shí)也深具文化和歷史內(nèi)涵。我們?cè)僖矡o(wú)法像動(dòng)物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時(shí)候，就需要找個(gè)挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作，讓你精神振奮，投入最寶貴的資源，一分一秒都不愿浪費(fèi)，如此，你才是真正的富有。在人類(lèi)社會(huì)這個(gè)有機(jī)的整體中，做一份適合自己的工作，生命才變得更有意義。
工作著是快樂(lè)的，工作著是充實(shí)的。錢(qián)所能買(mǎi)的一切，也無(wú)非是與另一些人的工作成果做交換?？鞓?lè)來(lái)自心中。因?yàn)楣ぷ魉鶐?lái)的成就，可以讓自己去聆聽(tīng)、去感受那“內(nèi)心的掌聲”和努力打拼得來(lái)的快樂(lè)，并且用心去追求你該擁有的最大成功。
每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從工作中得到樂(lè)趣。工作的樂(lè)趣如健康一樣珍貴，但有時(shí)比名利更難得到。追求不平凡的過(guò)程，就是通過(guò)自我鼓舞與自我追求，從工作中得到樂(lè)趣。工作的樂(lè)趣不是天生而來(lái)的，需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅(jiān)持。工作樂(lè)趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。
我一直認(rèn)為：追求財(cái)富也許會(huì)失望，追求權(quán)力也許會(huì)落空?，F(xiàn)在，我再給自己補(bǔ)充一句：追求工作的樂(lè)趣正如追求知識(shí)一樣，既不會(huì)失望，也不會(huì)落空。它是現(xiàn)代人的權(quán)利，也是現(xiàn)代人的義務(wù)。工作注入了一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的理解與認(rèn)識(shí)。工作同樣也是一種創(chuàng)造。
我常想：在社會(huì)蓬勃發(fā)展的今天，溫飽已不再是人們追求的唯一目標(biāo)了。對(duì)于工作，更多的希冀，是能夠給自己一段完整的生活經(jīng)歷和一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。有如在生命的承受之輕與承受之重中，找到一個(gè)準(zhǔn)確的平衡點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪且环N放松，如果完全按一個(gè)人的興趣去做，這就是享受。工作一天下來(lái)，還在回味，這是一種很美的感覺(jué)。同時(shí)，還能給你帶來(lái)財(cái)富，則更是難求。所以，我們應(yīng)高呼：工作是幸福的!勞動(dòng)是快樂(lè)的!
記得還是在上小學(xué)的時(shí)候，老師教會(huì)了我一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。多年以后，我成為一名光榮的工商干部、千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福。我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂(lè)的!
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
首先我要感謝老師和同學(xué)的信任，使我有機(jī)會(huì)第一次站在競(jìng)選的演講臺(tái)上。我要競(jìng)選的是大隊(duì)部勞動(dòng)委員。我覺(jué)得是勞動(dòng)使我們周?chē)沫h(huán)境變得更加清潔、更加美麗，有了優(yōu)美的環(huán)境，同學(xué)們就可以更加認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。我希望自己有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)，所以我要競(jìng)選勞動(dòng)委員。
我覺(jué)得我有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)：
首先，我擔(dān)任過(guò)值周生，對(duì)工作負(fù)責(zé)任，有責(zé)任感。作為一個(gè)小男子漢，我懂得無(wú)論做什么事都要盡職盡責(zé)，努力做到最好，做事要從大局考慮，時(shí)刻想到做合格的老師的小助手、全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
其次，我熱愛(ài)勞動(dòng)。無(wú)論是平時(shí)的值日還是大型勞動(dòng)，我都能積能參與，不怕臟不怕累，任勞任怨。在勞動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己，還收獲到了為集體付出的快樂(lè)。勞動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，我知道怎樣安排人手和分配勞動(dòng)時(shí)間，還有，我看到地上有垃圾會(huì)主動(dòng)揀起來(lái)，我相信自己能當(dāng)好勞動(dòng)委員。
我如果當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我一定會(huì)更加恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作，統(tǒng)籌安排，一定在勞動(dòng)中更積極肯干，起到帶頭作用，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，如果當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我也一定會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地聽(tīng)課、自覺(jué)地完成作業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓自己擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力！如果競(jìng)選不上，我也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)提升自己，讓自己不斷地進(jìn)步！
謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、
提倡勞動(dòng)的演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
大家好，我是來(lái)自宣傳部的史xx。
父輩告訴我——。
當(dāng)一名勞動(dòng)者，能體會(huì)到生活的快樂(lè)；
師長(zhǎng)告訴我——。
當(dāng)一名勞動(dòng)者，能聆聽(tīng)到生命的贊歌。
于是，我懂得了——。
勞動(dòng)者，
是綻放在神州大地的燦爛花朵，
是閃耀在萬(wàn)里星空的璀璨星座！
今天，我為大家講述的，就是xx勞動(dòng)者的故事。
五月的清晨，花香淡淡，懷著激動(dòng)不已的心情，我走進(jìn)了機(jī)裝部車(chē)工班。一個(gè)個(gè)锃亮的工具箱，一臺(tái)臺(tái)轟鳴的機(jī)器，再加上一群忙碌的身影，這，就是他們的工作日常。
全班共11個(gè)人，平均年齡近50歲。干他們這行，必須眼疾手快，車(chē)床運(yùn)行最快達(dá)到每分鐘1400轉(zhuǎn)，一不小心，就會(huì)造成工件的報(bào)廢。最難熬的，是到了夏天，悶熱的廠房，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，大家經(jīng)常大汗淋漓！但他們毫無(wú)怨言，工作起來(lái)仍是“老驥伏櫪，志在千里”！
如果說(shuō)日常工作的完成憑借的是大家的凝聚力，那么突擊性的任務(wù)，考驗(yàn)的更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這幾年，他們接到的臨時(shí)任務(wù)不計(jì)其數(shù)，有些任務(wù)一輩子也難以忘懷。
有一次，xx公司急需減速機(jī)滑塊，由于滑塊屬于進(jìn)口備件，以前從來(lái)沒(méi)有加工過(guò)。接到任務(wù)后，大家緊急集合，交換方案，初步制定了一套解決方法。經(jīng)過(guò)10個(gè)小時(shí)的緊張工作，凌晨2點(diǎn)，4件滑塊終于加工出來(lái)了！此時(shí)的韓海平師傅，已是氣喘吁吁，癱坐在地；張xx師傅，也因?yàn)槌?fù)荷的勞動(dòng)而雙眼疼痛。但他們覺(jué)得，只要滑塊合格，這一切都值了！只可惜，事與愿違，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，4件滑塊竟然沒(méi)有一件合格品！得知這個(gè)結(jié)果，大家倍受打擊。
早上7點(diǎn)，新的滑塊加工完成了，經(jīng)檢驗(yàn)，不只精度符合要求，而且為公司挽回經(jīng)濟(jì)損失300萬(wàn)元。望著滿(mǎn)意的產(chǎn)品，大家舒心的笑了，盧愛(ài)所驕傲地說(shuō)：“沒(méi)想到，這洋設(shè)備的病，也讓咱給治好了！”
從事宣傳工作這幾年，我采訪(fǎng)過(guò)很多像盧xx、周xx、何x這樣的職工。他們都是平凡的勞動(dòng)者，也是“工匠精神”的詮釋者。他們有一個(gè)共同的稱(chēng)謂，那就是xx勞動(dòng)者！他們是xx的脊梁，更是天鐵轉(zhuǎn)型發(fā)展的希望。他們用最美的雙手，最美的勞動(dòng)，最美的付出，托舉起新時(shí)代的最美夢(mèng)想！