中隊先進事跡材料(實用20篇)

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    全面觀察寫總結(jié)要注重實踐和反思,通過實踐和反思的結(jié)合,才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。以下范文中的案例和經(jīng)驗,可以幫助讀者更好地理解總結(jié)的重要性和意義。
    中隊先進事跡材料篇一
    我們多年來始終把黨建工作擺在各項工作的首位,堅持“三會一課”制度。xx村黨建檔案管理從至今,各項資料齊全,檔案管理較為規(guī)范。南尤村黨員帶頭表率作用明顯,帶領(lǐng)群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)階構(gòu),為全鎮(zhèn)的“雙培雙帶”示范基地;劉廟村黨員率先在全鎮(zhèn)成立養(yǎng)豬協(xié)會,帶領(lǐng)群眾發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。xx村在鎮(zhèn)歷年黨建評比中,位列全鎮(zhèn)第一,連年被鎮(zhèn)評為“先進基層黨組織”,xx年被評為縣“先進基層黨組織”和“綜治先進單位”“普法先進單位”等。南尤、劉廟二村黨建及各項工作也多次進位,受到縣、鎮(zhèn)黨委、政府表彰。
    我們村黨建工作堅持以黨建“五個載體”工作為總抓手,嚴格按照上級黨委要求,落實黨員目標管理制度等措施,較好地發(fā)揮了黨員先鋒模范作用,使其成為建設(shè)新農(nóng)村的組織者、推動者和實踐者。
    在開展“雙培雙帶”工作中,我們加大“培”的力度,構(gòu)建“帶”的平臺,三村涌現(xiàn)“雙培雙帶”示范戶21戶,分屬糧食購銷、黑豆加工、運輸、種養(yǎng)等不同行業(yè),通過示范帶動,使村民思想認識有了大幅度的提高,同時,xx村的糧食購銷為20多名不能外出務(wù)工的村民提供了就業(yè)機會,南尤村的黑豆加工更是為家庭婦女的家庭增收創(chuàng)造了財源。通過示范大戶的帶動作用,現(xiàn)已形成劉廟自然村的養(yǎng)豬專業(yè)村、南尤村的黑豆種植專業(yè)村和xx村的良種培育專業(yè)村。
    我們還把為民服務(wù)做為工作的重點,堅持值班制度和首問負責制,把群眾的'事當成自己的事,誠心辦理,并落實辦事效率,做到小事不過日,大事不過周,對于不能辦理的要求耐心解釋,取得群眾的理解和認同。
    在無職黨員設(shè)崗定責工作中,村黨支部按照黨員的特點和年齡劃分崗位,并把開展活動納入民主評議,做為評議合格黨員的依據(jù),并要求各崗位責任人,每季度向支部大會匯報一次工作的開展情況,切實使每一個黨員“有崗有位,有權(quán)有責”。切實履行好黨員的義務(wù)。
    我們村還對流動黨員實行動態(tài)管理,要求黨員外出超過一個星期的,必須向支部匯報,說明外出地點和聯(lián)系方式,確保能夠找得到、叫得回。對于長期外出的流動黨員建立流動檔案,確定一支委成員為聯(lián)系人,定期流動黨員說明支部工作情況,要求其向支部匯報思想動態(tài),督促其上交黨費,加強組織紀律的培養(yǎng)。
    在公開工作中,我們還對黨務(wù)、村務(wù)公開工作突破了季度公開的模式,通過黨員議事會和群眾代表會討論,采取階段性工作適時公開、常規(guī)性工作定時公開、突發(fā)性工作及時公開的方式。同時,對群眾反映強烈的“一事一議”資金的集資和使用,采取事前公開計劃、事中公開進展、事后公開決算的方法,力爭做到廉潔自律,打離身拳,得到了群眾的擁護和支持。達到了群眾滿意、干部順心的效果。
    我們還圍繞經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收這個中心把黨建工作與經(jīng)濟工作相結(jié)合,不斷提高“三級聯(lián)創(chuàng)”的覆蓋面和影響力,為全村經(jīng)濟發(fā)展起到了引領(lǐng)作用。
    結(jié)合“無職黨員設(shè)崗定責”和“黨員聯(lián)系戶”制度,我們還深入開展黨員承諾和黨組織承諾,并做為一項制度長期堅持。在承諾中,村實行“年初公開承諾、年中督促承諾、年末考評承諾”等方法,確保不向群眾許“空頭愿”,把承諾、履諾變成黨員的自覺行動。比如,劉廟村在去冬今春的主題教育中,針對群眾反映強烈的路面維修和田頭溝不通的情況,拿出了村所有的集體積累5萬多元,把全村的道路、田頭溝鋪修和疏通一遍,解決了群眾的實際問題。
    我們還充分利用網(wǎng)絡(luò),開辟了大xx村先鋒在線信息點,及時發(fā)布村務(wù)信息,拓寬了村民由其是外出黨員、群眾獲取信息的渠道。
    中隊先進事跡材料篇二
    我于參加工作,一直擔任中隊輔導員工作,至今已有9年了??部赖膹慕虤v程讓我明白工作的來之不易,于是我工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。我愛我的學生,更熱忠于中隊輔導員工作,我志愿用我的全部的精力教好育好每一個學生,讓每一個學生健康快樂成長。多年的班主任工作讓我體會到:把愛獻給學生,從點滴做起,細微之處見真情,學生一定能在老師的呵護下健康快樂成長?;叵霃奈沂掷锼妥叩囊慌鷮W生,我感慨的說:“大家都是好樣的!”,他們對我說:“老師!您是最棒的!”,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的,哪怕十分辛苦。
    他(她),進步了!
    少先隊中輔導員就像一位慈祥的母親,雖然平凡,卻能用她甘甜的乳汁給孩子們帶來無限的生機,我愿意做一位慈祥的母親,從點滴做起,把愛心獻給可愛的孩子們。
    記得我還是在農(nóng)安村校任六年級中隊輔導員的時候,有一次,我走進教室發(fā)現(xiàn)譚英鈺同學正埋頭痛哭,通過單獨交流后得知,這孩子的母親因家庭條件困難而外出,嫁與他人為妻,孩子傷心所致。于是,我耐心開導孩子,做孩子的思想工作,曾多次到他家,幫助他樹立信心,并在學習和生活上給予該生以更多的關(guān)愛,經(jīng)常和他談心,了解其心理變化,給予鼓勵和引導,使孩子漸漸地走出了陰影,并以積極的狀態(tài)投入到學習生活中。
    還記得有一名叫鄭珊珊的隊員,是一名留守兒童,又是單親家庭的孩子,從小失去了母親,缺乏母愛,少言寡語,孤僻內(nèi)向,我了解情況后融入到她的生活,在一次隊會活動中,我以《關(guān)愛》為題開展了手拉手的活動,我拉著她的小手,把事先準備的禮物送給了她,其他隊員都紛紛給她贈送了小禮物,讓她感受老師和同學的愛,通過這次活動,她一天天的轉(zhuǎn)變了……現(xiàn)在鄭珊珊笑臉常開,樂于學習,時刻沉浸在幸福的歡笑之中。
    又如我班有個學生叫劉軍。我剛接這個班時,他上課要么搞小動作,要么和別人說話,是個腳不停,手不住的孩子,對學習是一點也不感興趣。有一天同學們都放學了,只有他還在那里收拾書包,我過去一看,他的`書桌里擺放的書本異常整齊有序,我覺得這樣的一個學生,竟然知道干凈利索,真是不可思議。我親切地對他說:“你如果能像收拾書桌里的物品那樣,規(guī)規(guī)矩矩遵守學校的各項規(guī)章制度,好好學習,按時完成作業(yè),爭取進步,那該多好啊?!彼淅涞恼f:“我會改的。”對此我抓住了問題要害,對癥下藥,首先召開主題隊會《找出同桌身上的閃光點》,()隊會開始時,學生紛紛說出各自同桌的閃光點。當輪到劉軍的同桌時,劉軍的同桌默不作聲。我開始啟發(fā):“你的同桌有什么優(yōu)點,比如衛(wèi)生方面,主動揀拾垃圾,課桌物品擺放……”這時他的同桌站了起來說:“我的同桌每天穿的衣服很干凈,課桌里的物品擺放很整齊”我聽到這里,首先鼓起了掌,同學們也隨之報以熱烈的掌聲。這時的劉軍已經(jīng)深深的低下了頭,我順勢教育學生:“同學們,大家都知道‘尺有所短、寸有所長’,每一個學生身上都有優(yōu)點,如果我們每個同學都像劉軍那樣講究衛(wèi)生,我們的班級一定更加整潔,我們校園環(huán)境一定會更加美麗。希望大家互相學習,取長補短?!卑嗉壴僖淮雾懫鹆藷崃业恼坡?,那一刻,劉軍的眼睛里充滿了成功的淚花,我的內(nèi)心似乎有一股暖流在涌動。這次《找出同桌身上的閃光點》活動非常成功,班上的同學更愛學習了,更遵守紀律了,更愛清潔了。以后每天我都用希望與鼓勵的目光關(guān)注他,他開始感受到了自己生活在集體里的快樂。他說:“老師,你對我真好,從上學到現(xiàn)在就你一人對我好?!甭牭剿脑?,我久久不能自控激動的內(nèi)心,那是一份難得的激動,那是他對我最崇高的評價。他有一點進步時,我就及時給予表揚、激勵他。通過半年的努力,使他明確了學習的目的,端正了學習態(tài)度。在第一學期期末考試中,他取得了96分的好成績。為了鼓勵他,我為他頒發(fā)了“三好”學生獎狀,看到劉軍進步,我欣慰的笑了。
    我能行!
    創(chuàng)造性地開展少先隊活動,給隊員以展示的舞臺,抓住少年兒童主體體驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié),引導隊員們在實踐中用“心”去體驗,自覺感悟,使廣大少先隊員在參加豐富多彩、富有意義的活動過程中在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。
    我根據(jù)學?;顒右?,創(chuàng)建了“特色中隊”、“陽光中隊”,積極開展豐富多彩的主題教育。首先我積極優(yōu)化班級文化建設(shè),為了讓隊員覺得自己是中隊的主人,我在設(shè)計布置教室環(huán)境時,就嘗試著放手讓少先隊員們自己來設(shè)計,自己來布置,隊員們?nèi)珕T積極參與,他們設(shè)計以:陽光、快樂、健康、進取為班訓,以“童年的夢”為學習園地的標題,版面插圖是展翅飛翔的和平鴿,他們說是在多彩童年的樂園里,用和平追逐著夢想--這就是一個中國孩子的夢。板報設(shè)計內(nèi)容分為三個板塊,第一板塊的內(nèi)容就是祖國欣欣向榮,他時刻鞭策著隊員前進,激勵著隊員的愛國熱情。第二板塊就是“四城一獎”,隊員們說是手牽手共建和諧城,心連心爭做文明人;讓心靈與山水共美,用行動為巫溪增輝。第三板塊是說普通話,寫規(guī)范字。它叫隊員們怎樣寫規(guī)范字,教隊員們說普通話的好處。這樣的班級文化設(shè)計,讓學生從踏入班級開始,隨即就會感受到一種積極向上氛圍,另一方面,設(shè)計開展各種活動?;顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊員成為集體活動的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。
    我針對部分學生以自我為中心,生活能力差,合作意識弱的一些問題,我發(fā)現(xiàn)只有將教育充分溶入到少先隊工作中,方能發(fā)揮孩子們的主動性和能動性。在中隊集體活動方面,我充分利用條件開展豐富多彩的中隊活動。如:主題隊會“安全教育小知識”、“動物是我們的朋友”“爭做小雷鋒”、“我的中國夢”、“四城一獎”等系列活動。讓每位學生在活動中鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,使每個孩子都有進步。
    大家都是好樣的!
    作為少先隊中隊輔導員,我對自己的教育對象--兒童傾注了無限的熱情和關(guān)愛,尊重他們并以誠相待,愛生如子。深入了解學生,關(guān)心孩子的思想動態(tài)和健康成長,處處為學生著想,正像孩子們說的那樣:“他們既‘怕’我,又愛我”。
    9月,我接管的是四(2)班,該班是全校出名的“三差”班級,學習差,紀律差,衛(wèi)生差。新的老師,新的學習要求,對這班孩子來說是陌生的,為了使他們盡快實現(xiàn)這個跨越,我傾注了大量的精力,采取貼身教育的方法,收到了很好的效果。每天早早地來到學校,在教室門口迎接孩子們的到來,孩子們走進窗明幾凈的教室,第一個見到的就是我。在開學初,我每天堅持給孩子們講校紀校規(guī),對孩子進行行為規(guī)范訓練。由于工作能深入到細微處,在正確的引導和幫助下,短短一個多月的時間,我班的孩子們就已基本養(yǎng)成了良好的行為習慣,上課遵守紀律,專心聽講,集體觀念強,成了愛學習,守紀律,講衛(wèi)生的三好班級。
    甘為人梯!
    有人說教師是春蠶,絲盡而己亡;說教師是蠟燭,淚干而成灰;說教師是人梯,奉獻而無名。我甘為人梯,為孩子的發(fā)展鋪面成功的階梯。
    辛勤的耕耘,必然會有豐碩的成果。20春季我所教的畢業(yè)班,在畢業(yè)考試中,語文、數(shù)學、品德與社會、科學獲得同年級第一名。我班參加年學校舉行的秋季運動會集體跳繩比賽榮獲“一等獎”,拔活比賽“一等獎”,優(yōu)秀作業(yè)展評“一等獎”,書法比賽“一等獎”,我撰寫的《如何培養(yǎng)學生的自主探究意識》德育論文獲縣“一等獎”,獲“今日教育杯”征文比賽指導教師“一、二等獎”等獎項,連續(xù)三年評為文明示范班。每次活動、每次競賽我都非常重視,因為每一次活動對于學生來說都是一次提高的機會,無不是對學生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。在各種活動中無論收獲還是挫折,我經(jīng)常鼓勵隊員們這是成功的起點。
    總之,少先隊是一座舞臺,讓我體驗各種角色;少先隊是一個熔爐,使我練就出一身本領(lǐng);少先隊還是一所學校,讓我的智慧在這里碰撞,能力在這里提高……,少先隊中隊輔導員生涯使我深深地愛上了少先隊事業(yè),全身心地奉獻少先隊事業(yè)。在今后的少先隊工作中,我一定爭當一名無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人,讓星星火炬在新世紀有更加燦爛的火焰!
    中隊先進事跡材料篇三
    走進新余市渝水區(qū)第三小學六(2)班中隊,你便走進了一個溫馨快樂的家:教室內(nèi)整潔而又活潑靈動的布置,整整齊齊的桌椅,干干凈凈的地面,亮亮堂堂的玻璃,讓人舒適快樂;隊員們一個個精神抖擻、朝氣蓬勃,催人奮發(fā)向上。“這是一支活潑、向上、文明、進取的中隊?!边@句話是眾多老師和家長對六(2)中隊的好評。
    在這個沐浴著愛的家庭里,61個隊員以“小主人”自居,視中隊為自己的家。他們友愛、勤奮,這支團隊就像一群翱翔的大雁,在中隊輔導員的帶領(lǐng)下,緊密團結(jié)在星星火炬旗幟下,勇往直前,向著理想的目標飛翔,飛翔。他們以堅定的步伐留下了令人矚目的足跡,展示著他們獨特的風貌。
    選拔中隊干部、小隊隊長時實行的就是“競聘上崗”,民主投票。同時,為提高每位隊員的責任意識和自我管理、自我控制能力,使其成為班級的主人,采取中隊自主管理、自我教育的方法,全中隊分成8個小隊,每隊設(shè)一名隊長,一名副隊長。隊長負責管理記錄本隊紀律、衛(wèi)生、勞動、大課間活動等情況,副隊長負責管理記錄隊員的上課發(fā)言、作業(yè)完成情況,收發(fā)并檢查隊員作業(yè),監(jiān)督、輔導個別不足成員完成作業(yè)。每天兩名值日班干,負責管理記錄每個小隊晨讀、上課、衛(wèi)生、勞動、大課間活動等情況。每名隊員都自選一項班級事務(wù),自己完成,或澆花草,或掃走廊,或關(guān)燈扇、或擦黑板、門窗,或整理講臺……班上人人有事干,事事有人干。家長志愿者們也協(xié)助班主任、小班干、小隊長管理班級事務(wù),如協(xié)助值日生打掃衛(wèi)生,解決隊員糾紛,秋游時協(xié)助班主任維持紀律,為班上修理課桌椅,利用自身特長為孩子們上課等。
    (一)豐富多彩的主題隊會。
    中隊以中華傳統(tǒng)美德教育為主,結(jié)合節(jié)日活動及班上實際,開展了豐富多彩的主題隊會。
    (二)有聲有色的實踐活動。
    相繼開展了小小志愿者在行動;感恩父母主題系列教育活動;跳蚤小市場,愛心大世界義買義賣活動;地震無情,人間有愛;快樂的綜合實踐活動。
    六(2)中隊,一個快樂而又團結(jié)的集體,61顆心共同跳動,共同呼吸,61雙手牽在一起,共同成長,共同創(chuàng)造。學無止境,進步也無止境,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,我相信通過全體師生的共同努力,定會結(jié)出累累的碩果。
    中隊先進事跡材料篇四
    xx路小學五(6)中隊是一個陽光溫暖、快樂和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。在中隊輔導員呂紹紅老師的帶領(lǐng)下,這個溫暖的大家庭,隊員們團結(jié)進取,共同進步,綜合素質(zhì)全面發(fā)展,取得了優(yōu)異的成績。
    中隊注重培育和踐行社會主義核心價值觀,開展愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義遠大理想教育。通過班隊會、主題隊日、專題課程、實踐活動等豐富的形式,將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷陆逃c“童心向黨”以及學校組織的各類主題教育教學有機融合,互為補充,相互促進。在德育教育中遵循少年兒童成長和教育規(guī)律,充分調(diào)動少先隊員的積極性,尊重個體差異,注重培養(yǎng)少先隊員自主意識和自主能力。
    五(6)中隊倡導團結(jié),營造健康向上的班級氛圍,培養(yǎng)集體主義精神,增強集體歸屬感和榮譽感。不斷強化“班級是我家,建設(shè)靠大家”的觀念,形成團結(jié)協(xié)作,拼搏進取的團隊精神。
    班集體風清氣正,樹立了濃厚的班風學風,營造了良好的學習氛圍。全體少先隊員們也養(yǎng)成了文明有禮的行為習慣,多次獲得學校頒發(fā)的“精神文明班級”獎狀,被授予“翔宇陽光班級集體”,每周都會獲得“翔宇文明示范班”、“翔宇環(huán)境友好班”的流動紅旗。
    中隊全體隊員在德、智、體、美、勞諸方面嚴格要求自己,隊員自主學習能力強,養(yǎng)成了良好的學習、運動和生活習慣。在體育運動、校園活動、實踐課程等各個環(huán)節(jié)中成績斐然。獲得“校長杯”籃球班級聯(lián)賽冠軍、校運動會團體第二名、啦啦操“最佳風采獎”、steam教育“優(yōu)秀創(chuàng)意獎”、“最美升旗儀式”、“特色課間”稱號、好家風伴成長“優(yōu)秀組織班級”、寒假活動“優(yōu)秀實踐班級”等校級榮譽,隊員們的綜合素質(zhì)也得以全面提升。
    密切家校合作,整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建少先隊員實踐發(fā)展的平臺,鼓勵少先隊員走進社會,參與實踐,通過生動活潑、豐富多彩的活動,引導少先隊員在實踐中體驗成長。
    中秋節(jié)國慶節(jié)期間,開展了“月圓國圓誦讀經(jīng)典”,“我為祖國送祝?!?,“我和祖國共成長”獻禮祖國華誕系列活動,讓隊員們深刻感受到祖國的強大和民族自豪感。組織全體隊員去青島市檔案館參觀學習,了解體會青島的發(fā)展歷史和滄桑巨變,激發(fā)隊員們愛祖國愛家鄉(xiāng)的自豪感。組織了“珍愛海洋環(huán)境,守護地球未來”和“防控疾病,護航健康”等家長進課堂活動,豐富了隊員們愛護海洋和對自身健康保護的知識。開展志愿服務(wù)及應(yīng)急安全防范教育課程,隊員們學習了公益情懷和志愿精神、志愿原則。全體隊員兩次參與到“潔之隊”周末城市清潔和環(huán)保文明宣傳行動中,保護美好家園,為創(chuàng)文明城市增光添彩。
    一分耕耘,一分收獲,相信我們五(6)中隊全體師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
    中隊先進事跡材料篇五
    xx同學是一個品學兼優(yōu)的好學生,因為聰明伶俐、虛心好學、勤奮善問,她的成績名列前茅,每次學校頒獎儀式上你總會看到她活潑的身影和不驕的表情。她不但自己成績好,還組織班干部和成績優(yōu)異的同學,經(jīng)常幫助在學習上有困難的同學,在她的努力下,全班同學的成績也大有提高。除了學習,體育也是她的強項,學校每年舉行的田徑運動會,女子長跑冠軍非她莫屬。她代表學校參加全區(qū)中小學生田徑運動會,在小學組女子長跑中還破了區(qū)運會紀錄,一舉奪冠。
    xx同學雖為副班長、中隊長,但她從未高傲自大。她把班級似為自己的家,把同學當作自己的兄弟姐妹。每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候她也能發(fā)揮自己的組織能力,認真組織好體育大課間的各項活動,帶領(lǐng)同學們把班級衛(wèi)生打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)同學。她的這種品質(zhì)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了班級中的領(lǐng)頭雁。
    中隊先進事跡材料篇六
    作為一名有豐富少先隊工作經(jīng)驗的中隊輔導員,李老師深深地體會到,少年出英雄。面向未來,對少年兒童的培養(yǎng)標準在不斷提高,因此,少先隊工作必須加強實踐性,提高少先隊員的綜合素質(zhì)能力。少先隊員只有開展好活動才會充滿活力,只有參加活動才會熱愛組織、提高技能。為此,李老師堅持抓好基層小隊的管理工作。一名有豐富工作經(jīng)驗的班主任,她深深的體會到,班級只有開展好活動才會充滿活力,學生只有參加活動才能才能熱愛組織、提高技能。她始終堅信每個學生都是一塊金子、一塊肥沃的土地,班主任必須給予他們發(fā)光的機會和耐心的培養(yǎng),鼓勵每個孩子都能在活動中不斷成長。為此,她緊密提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,創(chuàng)建了特色中隊“快樂中隊”,積極開展豐富多彩的主題教育和社會活動。一方面,她積極優(yōu)化班級環(huán)境建設(shè)。班級建設(shè)就是從班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)開始的,生動活潑的形式,積極健康的內(nèi)容,把對學生的思想道德教育寓于可以感知的情景中,讓學生從踏入班級開始,隨即產(chǎn)生一種愉悅感,逐漸形成認同感,進而影響日常的思想性為。為了讓學生覺得自己是中隊的主人,中隊是自己的家,她在布置教室環(huán)境時,就嘗試著放手讓少先隊員們自己來設(shè)計,自己來布置學生們?nèi)珕T積極參與,營造富有激勵、挑戰(zhàn)、特色的班級氛圍,現(xiàn)在,孩子們都為自己是這個中隊的成員而感到驕傲,感到自豪。另一方面,她努力搞好小組建設(shè)。小隊是班級生活的最小細胞,只有把小隊活動搞好,才能調(diào)動每一個學生的積極性。她將每個學生按家庭住址、興趣愛好分組,對個別性格孤僻、成績較差的學生以關(guān)心和愛護。通過小隊的自我管理、自我建設(shè)、自我約束,增強了集體的凝聚力,她引導學生積極開展快樂活動。快樂中隊成立以后,隊員們擁有了自己快樂的天地,圍繞快樂這個目標,她帶領(lǐng)學生們集合班級體的具體情況,制定了快樂公約。在快樂公約時間里,酸甜苦辣伴我行,放飛理想,開心家庭活動為校園的生活增添了無窮無盡的魅力。在快樂教育的引導下,隊員們說:“課堂的氣氛更寬松了,學習更有趣味了!”老師說:“學生們學習更主動了,我們的心情更愉快了!”
    李老師還承擔了學校演講和朗誦的培訓工作,孩子們今年在李老師的帶領(lǐng)下,在縣里各種表彰會議上獻詞受到表揚,參加縣里演講比賽時,100多名選手,經(jīng)過幾翻比賽,前7名一、二、三等獎里她輔導的少先隊員竟然有5個!她本人也獲得了最佳指導老師獎勵,這是我們第三小學的集體的殊榮。
    中隊先進事跡材料篇七
    自擔任輔導員以來,她積累了較豐富的工作經(jīng)驗,她以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。作為一位少先隊中隊輔導員,她進入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。她根據(jù)學校實際、學生特點,結(jié)合時代要求,設(shè)計、組織少先隊員開展了豐富多彩的活動、愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制安全教育系列活動。
    張老師知道,要想當好孩子王,就必須和少先隊員們打成一片、干到一起,和隊員們交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊員,感受他們的心靈。在班級里,她嚴以律己,為少先隊員們作出了表率,地上有一片紙屑,她會悄悄的撿起來。朋友般的張老師贏得了少先隊員的信任,她與家長也相處融洽,總是推心置腹的用心與家長交談,商量教育孩子的最好辦法。打電話、家訪、發(fā)短信與家長聯(lián)系,及時讓家長了解孩子在學校中的表現(xiàn),也了解到了孩子的情況。經(jīng)過長期的的接觸,張老師心中積累了有關(guān)家長的資料,有哪些家長過于溺愛孩子,看書做作業(yè)也怕累著孩子,哪些家長教育孩子方法好,哪些家長素質(zhì)高,哪些家長工作忙,無暇顧及子女的教育問題------這些情況的了解,使她與不同的家長接觸時,可以對癥下藥,做相應(yīng)的工作。
    輔導員工作中,她不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,為小學少先隊工作開拓一片廣闊天地。
    她并沒有因此而滿足,強烈的事業(yè)心和責任感促使她在思考,作為一名少先隊輔導員,不僅要做“活動型”,更要成為“理論型”、“經(jīng)驗型”的輔導員。為此,她虛心向他人學習,不斷提高自己工作水平和理論水平,并結(jié)合少先隊的工作特點,捕捉時代新信息,做到理論和實踐相結(jié)合。她知道:面對新的起點,新的形勢,只有不斷探索,不斷創(chuàng)新,用理論去推動工作縱深發(fā)展,這才能使少先隊工作躍上新臺階。她堅信:還有更廣闊的天地等待她去開拓。這就是她,一位在少先隊組織中活躍的輔導員。
    中隊先進事跡材料篇八
    沙井中隊現(xiàn)編制四個班,編制人數(shù)32人,在編班五個班,在編人數(shù)34人,其中干部3人,戰(zhàn)士31人,黨員12人,團員21人。裝備消防車四輛,主要是擔負邕城南郊沙井片20平方公里17個重點保衛(wèi)單位、廠礦、企業(yè)、鄉(xiāng)村的消防安全保衛(wèi)任務(wù)。
    2004年,沙井中隊在支隊黨委的正確領(lǐng)導下,以黨的十六大精神和鄧小平理論為指針,以江澤民總書記“三個代表”精神為依據(jù),圍繞支隊年度工作部署,全面貫徹支隊各項指示精神,立足中隊實際,緊密聯(lián)系新的形勢任務(wù)、部隊建設(shè)和官兵思想實際,堅持以部隊正規(guī)化管理為龍頭帶動中隊各項工作。官兵同心協(xié)力,積極工作,認真學習,勇于創(chuàng)新,大膽改革,訓練刻苦,搞好安全工作,強化隊伍管理,積極發(fā)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn),確保了政治教育、執(zhí)勤備戰(zhàn)、滅火戰(zhàn)斗、搶險救援、軍事業(yè)務(wù)、安全管理、后勤建設(shè)等各項任務(wù)的順利完成,為保衛(wèi)國家財產(chǎn)和人民生命安全,為南寧市經(jīng)濟騰飛作出了貢獻。年內(nèi),沙井中隊榮獲南寧市“雙擁工作先進單位”,一人榮立三等功,七人被評為優(yōu)秀士兵,二人評為優(yōu)秀黨員,一人獲優(yōu)秀團干,二人獲優(yōu)秀團員,兩人考上部隊院校,二十七人次獲嘉獎。先進事跡如下:
    一、從加強黨支部建設(shè)入手,使“一班人”真正擰成一股繩,促進中隊的全面建設(shè)。
    (一)堅持支部集體領(lǐng)導,調(diào)動“一班人”的工作任務(wù)積極性。
    年初,中隊新一屆的支部委員會成立后,按今年工作的主要任務(wù)和基本要求,支部“一班人”團結(jié)協(xié)作,支部委員牢固樹立“一盤棋”思想,充分發(fā)揮黨支部在中隊的地位和作用。執(zhí)行黨的組織生活制度,加強黨員教育管理,規(guī)范支部的議事程序,保證重大問題集體研究決定,防止個人和少數(shù)人說了算,確保支部決策的民主性、科學性。自覺擺脫私心雜念,認真貫徹落實支隊黨委的各項指示,工作分工不分家,對支部形成的決議按照分工積極開展工作,認真貫徹落實。堅持落實七項組織生活制度,年內(nèi)上黨課4次,召開民主生活會4次;組織黨員學習黨綱、黨章等有關(guān)條文。通過學習教育,加強一班人對做好黨支部建設(shè)重要性的認識。充分調(diào)動了“一班人”的工作積極性。
    (二)抓好黨員骨干隊伍,開展群眾性的思想政治工作了。
    加強了對黨員的學習教育,以提高黨員思想覺悟、政策水平和工作能力,掌握業(yè)務(wù)知識、管理知識和技能。經(jīng)教育學習,黨員思想覺悟得到了提高,主人翁精神得到了加強,黨員先進性得到了充分的體現(xiàn),模范作用更加明顯。如黨員徐加征,處處嚴格要求自己,帶頭同錯誤傾向和違法亂紀行為作斗爭,帶頭完成各項任務(wù),處處做群眾的表率,各方面表現(xiàn)突出,成為中隊建設(shè)中的一根標桿。他積極了解戰(zhàn)士思想動態(tài),分析戰(zhàn)士產(chǎn)生思想情緒的原因,對癥下藥,協(xié)助干部做好戰(zhàn)士的思想轉(zhuǎn)化工作。在中隊正規(guī)化建設(shè)期間,由于日夜勞動,部分同志產(chǎn)生了厭倦情緒,徐加征同志及時靠上前去,要他們以中隊建設(shè)大局出發(fā),不怕苦、不怕累,克服厭煩情緒。經(jīng)過他的教育,這些同志拋開了思想包袱,以更高的熱情投入到正規(guī)化建設(shè)中去了。士官劉志斌,調(diào)到沙井中隊前因犯了錯誤受過處分,到隊后思想顧慮較大,工作積極性不高。中隊思想骨干小組積極幫扶,鼓勵他正確對待違紀,不要因此事而影響了在今后的成長進步,經(jīng)過大家的幫助,他工作上終于上了一個新的臺階。嚴格黨員發(fā)展,按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”、“成熟一個,發(fā)展一個”的原則,吸收優(yōu)秀團員加入黨組織,年內(nèi)共有13人向支部遞交了。
    入黨申請書。
    1人加入黨組織3名預備黨員按期轉(zhuǎn)正確保了黨員隊伍穩(wěn)定。
    (三)實行隊務(wù)公開,發(fā)揮群眾民主監(jiān)督作用,促進支部自身建設(shè)。
    為加強中隊民主監(jiān)督,采取了發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用作為黨支部建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來抓,實行隊務(wù)公開制度。本著“有利于貫徹執(zhí)行黨紀條規(guī),有利于促進干部廉潔自律,有利于擴大中隊民主”的指導思想。通過召開武警委員會、討論會等辦法,征求官兵意見,讓官兵對中隊的各項工作進行民主評議,發(fā)揮官兵的主人翁精神,提高參與中隊建設(shè)的熱情。對于中隊建設(shè)重大決策、事關(guān)官兵切身利益敏感問題和經(jīng)費物資管理使用情況,如評功評獎、戰(zhàn)士學技術(shù)、考學、黨員發(fā)展等工作大都聽取和收集了官兵的意見或建議,均由群眾推薦,黨支部審查決定,中隊干部不拉關(guān)系,不走“后門”,不搞個人說了算。
    二、緊跟時代脈搏,唱好“主旋律”,搞活政治思想教育,鍛造官兵的政治靈魂。
    根據(jù)支隊思想政治教育方案,結(jié)合中隊實際制定了年度教育計劃,組織全體官兵,深入開展政治教育學習。今年開展了以作風教育、職業(yè)道德教育和“三項教育”回頭看、黨的十六大會議精神等為主的專題政治教育,在教育的方式上通過別開生面的片區(qū)教學,采取集中授課、課后討論、寫心得、閱讀理論篇目、出板報等形式,使教育活動入腦入心,增強了教育的靈活性和多樣性。官兵們充分認識到開展作風教育、職業(yè)道德教育及“三項教育”回頭看活動的重要性、緊迫性和必要性。通過教育,澄清了許多模糊認識,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識明顯提高,政治立場更加堅定,大局意識不斷增強。并組織實地參觀,學身邊人身邊事等形式進行配合教育。全年共完成52個教育日,官兵參學率達100%,官兵的政治理論水平和思想覺悟有了明顯提高,收到了較好的教育效果。
    (一)抓好黨支部的理論學習。
    今年,沙井中隊黨支部加強了對黨員的理論學習,打牢黨員的思想理論根基,校正黨員的行為偏差,激發(fā)黨員的革命斗志,強化黨員先進性意識,塑造黨員先進形象,緊緊圍繞黨的十六大會議精神,深入學習鄧小平理論,努力提高學習質(zhì)量和效果。通過學習,全面提高了黨支部的“六個能力”,即把關(guān)定向能力、謀劃決策能力、知人善任能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、貫徹落實能力、開拓創(chuàng)新能力。黨員做到了思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,工作上有明顯轉(zhuǎn)變,紀律上有明顯增強。
    (二)搞好專題教育,著眼于提高官兵思想政治素質(zhì)。
    按照支隊政治教育計劃,組織進行了隨機教育、四個教育、作風教育和職業(yè)道德教育、“三項教育”回頭看、黨的十六大會議精神等專題教育。全年共組織專題教育40個學習日,政治教育授課98課時,出黑板報6期,寫。
    心得體會。
    96篇,政工干部外出調(diào)研1次,組織觀看愛崗敬業(yè)、反腐倡廉教育影視5次,組織政治教育考試7次,教育面達到100%。通過一系列的教育,激發(fā)了官兵的愛國熱情,提高了官兵堅定信念、自覺奉獻的覺悟,遵紀守法、愛崗敬業(yè)意識和光榮感、責任感、使命感、事業(yè)心得到了明顯增強,收到了良好的教育效果。
    (三)積極開展經(jīng)常性思想工作,確保部隊穩(wěn)定。
    充分發(fā)揮中隊思想骨干的作用,平時中隊思想骨干經(jīng)常主動找戰(zhàn)士談心,基本上做到“四知”,底數(shù)清,情況明,發(fā)現(xiàn)情況耐心引導。如戰(zhàn)士龍其東,剛到中隊,由于年紀小、體質(zhì)弱、膽子小、吃不了苦,思想跟不上,訓練時特別是單雙杠項目中怎么都不敢做。中隊思想骨干小組了解情況后,指定二班長張亞偉去做其思想工作,張亞偉同志多次與他談心,幫助他認清了工作方向,改掉了壞毛病,在工作中什么都跟別人搶著干,年內(nèi)還被中隊推選參加了汽車駕駛員培訓。思想骨干小組每月定期召開思想形勢分析會,研究中隊內(nèi)出現(xiàn)的不良傾向,思想動態(tài)等,制定幫扶措施。廣泛開展談心活動,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。據(jù)統(tǒng)計,中隊思想骨干小組全年共與戰(zhàn)士談心190人次,干部與每個戰(zhàn)士家庭通信聯(lián)系1次,解決對中隊有影響的事情8次,對中隊穩(wěn)定起到了良好的作用,鞏固了政治教育效果。形成了一種大家齊抓共管的局面,保證了“兩個經(jīng)常性工作”的落實。
    (四)搞好雙擁共建工作,開展崗位學雷鋒活動。
    雙擁共建工作經(jīng)?;?、制度化、社會化。沙井中隊積極主動地向各級黨委、政府請示匯報,使今年的雙擁工作與正規(guī)化建設(shè)同步發(fā)展,共上新臺階,通過地方政府和地方單位的大力支持,解決了中隊的一些困難。擴大了與駐地附近單位的友好關(guān)系,經(jīng)常與共建、友好單位開展籃球、拔河、文藝晚會等活動。如國慶期間參加了沙井鎮(zhèn)文藝晚會,與外運倉開展了中秋聯(lián)歡晚會、參加南寧市《安全生產(chǎn)法》文藝演出等活動。認真開展崗位學雷鋒活動,據(jù)統(tǒng)計,全年與共建單位搞“學雷鋒”活動3次,為外運倉庫、931倉庫、沙井糧庫等單位消防培訓7次,受教育1250多人次,六一學校。
    軍訓。
    1次,為過往群眾修理單車83輛,為群眾排憂解難、開門、清除馬蜂窩、沖洗地板、推車等好事達35件次,理發(fā)86人次、送急重病人到醫(yī)院1人、義務(wù)送水40噸,得到了人民群眾的一致好評。并被南寧市人民政府、南寧市軍分區(qū)授予2002年度“雙擁工作先進單位”榮譽稱號。
    (五)加強團組織建設(shè)。
    重視加強中隊的團組織建設(shè),堅持學習教育和民主生活制度,積極開展團章及有關(guān)基本知識學習教育,全年共上團課12次,團民主生活會5次,出宣傳黑板報5期。年初,根據(jù)團支部支委委員缺編的情況,中隊及時進行了改選,依據(jù)組織程序,挑選出幾名思想過硬、作風優(yōu)良、工作扎實、具有一定組織能力的團員為支委。同時,經(jīng)常組織團員青年進行團的活動,發(fā)揮團員助手作用。年內(nèi),1人被評為優(yōu)秀團干,2人被評為優(yōu)秀團員,吸收2名青年加入團組織。把推薦優(yōu)秀團員入黨作為一項重要工作來抓,共向黨組織推薦1名優(yōu)秀團員入黨,推優(yōu)率達100%。
    (六)大力開展文體娛樂活動,陶冶官兵情操、娛悅官兵身心。
    沙井中隊始終把搞好部隊文體娛樂活動作為一項栓心留人的重要工程來抓。堅持在每個節(jié)假日、雙休日都組織進行各種文體娛樂活動。黨支部“一班人”根據(jù)上級關(guān)于加強警營文化建設(shè)的有關(guān)指示精神,結(jié)合中隊實際,大力開展“發(fā)揮自身優(yōu)勢、跟上時代步伐、緊貼官兵實際,唱響時代主旋律”的文娛活動,讓大家在活動中學知識、長見識。春節(jié)、五一節(jié)、八一建軍節(jié)等幾個重大節(jié)日期間,組織官兵進行撲克、籃球、象棋、游園晚會等活動。半年組織一次生日晚會。根據(jù)戰(zhàn)士迫切渴望成才的實際,組織戰(zhàn)士參加兩用人才培訓。組織官兵參加電腦、廚藝等學習,官兵的素質(zhì)得到了提高。
    三、改革戰(zhàn)訓工作,全面提高部隊實戰(zhàn)能力。
    (一)嚴格軍事業(yè)務(wù)訓練,提高練兵積極性,。
    1、把軍事業(yè)務(wù)訓練作為支部的一項中心工作來狠抓落實。
    年初,支隊《武警南寧市消防支隊2002年度執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓練計劃》下發(fā)后,中隊黨支部及時召開支委會傳達文件精神,研究部署中隊的年度訓練工作,指定專人制定中隊年度訓練計劃。成立中隊訓練工作領(lǐng)導小組,由主官親自掛帥。之后召開軍人大會進行動員,通過動員,使官兵明確了今年訓練的內(nèi)容、時間、步驟、獎懲等,組織官兵代表在會上表決心,引導官兵端正態(tài)度,樹立信心。
    認真抓好《共同條令》的學習貫徹與落實,根據(jù)中隊實際,科學安排,認真組織學習,保證了人員、時間、內(nèi)容、質(zhì)量四落實,充分發(fā)揮班長骨干作用,加強隊伍行政管理,結(jié)合支隊關(guān)于開展百日安全競賽活動的要求和官兵學習條令條例。
    規(guī)章制度。
    開展查紀律、查作風查制度落實的“三查”工作反復強調(diào)紀律、安全工作在部隊建設(shè)中的重要性抓好日常養(yǎng)成嚴格中隊一日生活制度建立和完善各種規(guī)章制度。中隊督察小組堅持每天對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、警容風紀、查鋪查哨、請銷假等進行檢查評比對違反《共同條令》、一日生活制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、警容風紀等的人員進行批評教育并將其作為評功評獎的依據(jù)有效地促進了各項工作的開展。
    強化訓練,加強執(zhí)勤備戰(zhàn)。提高部隊戰(zhàn)斗力。注重抓好班干教育培訓,提高班干素質(zhì),從戰(zhàn)士中挑選責任心強、政治思想表現(xiàn)好、軍事業(yè)務(wù)過硬、工作能力較強的戰(zhàn)士擔任正副班長,鼓勵開展爭當“四有”軍人、做優(yōu)秀班長活動,利用早操等時間集訓隊列動作,著力提高他們組織指揮管理能力。認真處理好業(yè)務(wù)訓練與政治學習、日常工作的矛盾,確保人員、時間、項目、效果四落實。中隊干部堅持跟班作業(yè),如中隊長陳振強,與全體官兵一道頂烈日冒風雨,揮汗流血;指導員韋韜把思想工作做到訓練場上,哪個戰(zhàn)士畏難,哪個戰(zhàn)士怕苦,經(jīng)他點拔,都一一克服;副中隊長黃強,在訓練場上手把手地教,與戰(zhàn)士一起摸爬滾打,起到了帶頭作用。在業(yè)務(wù)技能考核中,中隊干部勇奪兩人五盤80mm水帶連接、攀登六米拉梯雙人操兩項第二名,為戰(zhàn)士做出了表率。充分發(fā)揮班長、業(yè)務(wù)骨干作用,切實做好互幫互學,共同提高,對新兵和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)較差的同志,由班長骨干包干到人,具體負責,因人施教。如文書黃標,在完成好文書本職工作的前提下,積極參加業(yè)務(wù)訓練,虛心好學,吃苦耐勞,技能和體能考核取得了好的成績。在搞好自身訓練的基礎(chǔ)上,他們還手把手地教新兵和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)差的同志。同時,不定時召開業(yè)務(wù)訓練形勢分析會,分析查找不足,研究解決的辦法、措施等。
    支委“一班人”經(jīng)常深入訓練場,細心觀察并發(fā)動訓練骨干了解、發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施,及時“加壓”,以穩(wěn)定情緒,激勵斗志。具體作法是:開展各類競賽評比活動,樹立標兵,宣傳先進;在訓練間隙組織小型文體活動,扳手腕、拔河、接力賽、智力小測驗,寓教于樂使戰(zhàn)士在短暫的休息時間內(nèi)得到放松。根據(jù)官兵的興趣,開展擒敵技術(shù)訓練,調(diào)動了官兵的訓練積極性。
    2、嚴格紀律,科學組訓,刻苦訓練喜結(jié)碩果。
    嚴格訓練紀律,科學安排訓練,規(guī)范訓練秩序,統(tǒng)一訓練動作,按條令要求規(guī)范出入列動作。全體官兵頂烈日、戰(zhàn)酷暑、挑燈夜戰(zhàn),刻苦訓練,喊出了“掉皮掉肉不掉隊、流血流汗不流淚”的響亮。
    口號。
    還利用早操、晚飯后的時間開展小勤練兵等一年來,共組織士官、第一、二年度兵、駕駛員開展條令及法規(guī)、業(yè)務(wù)基本理論、戰(zhàn)傷自救互救、體育訓練、技術(shù)訓練等5個科目45個內(nèi)容的訓練,實施60個訓練日全年共完成了120個訓練日,共840個小時。
    軍事業(yè)務(wù)訓練堅持以戰(zhàn)斗力標準,立足崗位,突出重點,按綱施訓,狠抓規(guī)范化訓練,取得了明顯的成效。在支隊組織的條令和業(yè)務(wù)理論考核中,優(yōu)秀率達到31%;良好率達到了44%;在體能考核中,取得了優(yōu)秀率23%、良好率38%、及格率100%的成績;在技能考核中,有18人奪取名次,52人次成績達到優(yōu)秀,34人次成績達到良好,優(yōu)秀率23.6%,良好率15.14%,奪取12項名次,團體總分列支隊第三名。
    3、抓好“百日安全防事故”競賽活動。把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
    積極參加“百日安全防事故”競賽活動,針對過去中隊安全管理工作中某些“松”、“散”現(xiàn)象,從增強科學性入手,在安全管理工作中大力提倡敢于碰硬的,鼓勵干實的,主動抓難的,使官兵作風紀律有了明顯的進步。一是從一字一句入手,反反復復抓條令條例的學習,嚴格落實支隊“條令月”的制度,經(jīng)常利用飯前、會議等時機進行條令條例內(nèi)容的學習和鞏固。二是從一舉一動做起,點點滴滴抓作風養(yǎng)成。我們建立健全中隊安全小組,完善、落實各項安全制度。搞好“百日安全無事故”競賽活動。把人員和動態(tài)中的器材裝備管理作為重點,大到執(zhí)行任務(wù)人員的確定,小到物品擺放都作了明確規(guī)定。要求官兵走路拐彎成直角,兩人成行,三人成列,這些已經(jīng)成為官兵的自覺行動。三是把管理與教育結(jié)合起來,堅持把管理和教育有機地結(jié)合起來,廣泛開展談心活動,經(jīng)常和戰(zhàn)士的家庭取得聯(lián)系,始終堅持從“愛”字出發(fā)、“幫”字入手,既嚴格要求,又耐心教育,不濫施懲罰,從而上下感情融洽,中隊管理工作保持著良好勢頭。四是成立安全工作領(lǐng)導小組。小組成員責任心強,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。經(jīng)常召開安全會議,分析和處理事故苗頭,對事故堅持“三不放過”的處理原則,把安全工作落到實處。訓練時,都對所有參訓人員提出要求,認真細致地檢查訓練場地和器材的情況,組織清除場地內(nèi)容易引起外傷的物體,及時修理好破損不牢的器械,在器械運動時指定專人負責保護,沙坑翻松。確實做到了訓前有要求,訓中有檢查,訓后有講評,使安全防事故工作始終貫徹到訓練的全過程中。
    (二)立足消防部隊本職,適應(yīng)群眾需要,大力開展滅火及社會搶險救援工作。
    2002年以來,沙井中隊處置火災(zāi)及搶險救援40次,其中滅火出動15次,出動車輛40輛次,人員178人,先后參加了南寧市浮法玻璃制品有限責任公司冷卻塔火災(zāi)、良種場貨車火災(zāi)等火災(zāi)及化學災(zāi)害事故的戰(zhàn)斗,共挽回經(jīng)濟損失357600元,為保衛(wèi)國家財產(chǎn)和人民群眾的生命安全,維護社會穩(wěn)定,促進地方經(jīng)濟的發(fā)展作出了自己的貢獻。滅火戰(zhàn)斗中,中隊官兵以“虧了我一個,幸福十億人”的高尚情操,以國家和人民利益高于一切的堅定信念,發(fā)揚一往無前、戰(zhàn)勝火魔、戰(zhàn)勝災(zāi)難的消防精神,面對險情和災(zāi)難,將生命置之度外,去挑戰(zhàn)災(zāi)難,排除險情,戰(zhàn)勝火魔。
    (三)抓好部隊經(jīng)常性管理工作,提高部隊戰(zhàn)斗力,進一步穩(wěn)定部隊。
    中隊黨支部緊緊圍繞消防工作的中心任務(wù),始終堅持“按綱建隊”思想,認真落實《軍隊基層建設(shè)綱要》,嚴格按條令條例管理部隊,堅持從強化官兵執(zhí)行條令條例意識入手,點點滴滴、經(jīng)常不懈地抓養(yǎng)成,在落實上下苦功、下硬功。嚴格執(zhí)行《班長考評制度》、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理制度》、《行政管理規(guī)定》等規(guī)章制度,每天堅持對內(nèi)務(wù)、裝備、衛(wèi)生、警容風紀等進行檢查評比,風雨無阻。中隊的一日生活制度、室內(nèi)擺設(shè)、官兵言談基本達到條令化、規(guī)范化、制度化;愛護器材裝備,消防車庫干凈明亮,各種戰(zhàn)備器材擺放有序、整潔。
    四、搞好正規(guī)化試點和器材裝備試點工作。
    今年2月,沙井中隊被確定為基層正規(guī)化管理試點單位,在基礎(chǔ)差、時間緊、任務(wù)重的情況下,中隊黨支部充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,率領(lǐng)全隊官兵團結(jié)一心,奮力拼搏,迎難而上,緊緊依靠試點工作組和全體官兵,創(chuàng)造性地開展工作。經(jīng)過近4個月的艱苦努力,中隊面貌發(fā)生了巨大的變化,硬件設(shè)施建設(shè)和基層正規(guī)化管理取得了可喜的成效。作為試點中隊,中隊官兵識大體、顧大局,2月份以來主動放棄了全部的節(jié)假日及休息時間,加班加點1000多個工時,搬運泥土沙石500多立方,平整菜地120平方米,節(jié)省經(jīng)費開支近萬元。一班長徐加征患有支氣管炎,嚴重時一天要到醫(yī)院打三次吊針,但到安排工作時總是搶爭第一,帶病工作;新兵林志,手臂骨折未痊愈,同志們讓他休息,但他總是默默地堅持在勞動第一線;試點期間,中隊3名干部和2名士官放棄探親休假,全身心投入到工作中。
    8月份,中隊被支隊確定為消防執(zhí)勤器材裝備規(guī)范化管理試點單位,中隊黨支部率領(lǐng)全隊官兵團結(jié)一心,奮力拼搏,迎難而上,較好的完成了此項工作任務(wù)。一是改造消防車庫。二是改造個人裝備放置臺,并設(shè)置了標簽,統(tǒng)一了個人裝備的疊放方法和放置的位置。三是制做庫存裝備器材放置架,粘貼器材標簽,對戰(zhàn)備、訓練器材分架定位存放。四是對消防車輛上的消防設(shè)備、器材的放置位置重新調(diào)整,并制作了名稱標簽。對照有關(guān)條文,整理出了一整套合理可行的庫、室、器材裝備管理檢查制度和規(guī)定,并在實際工作當中認真抓好落實。在器材裝備試點工作中,中隊共組織15個勞動日,出動官兵225人次,制作、粘貼標簽260個,建立健全了消防執(zhí)勤器材裝備管理制度15份。狠抓制度落實,中隊的器材裝備管理做到了“定人、定物、定車、定位”,得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
    五、積極發(fā)揮后勤管理保障職能,較好完成了后勤保障任務(wù)。
    認真貫徹我軍“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的原則和“雙增雙節(jié)”方針,注重加強后勤建設(shè),把后勤工作列入重要議事日程,堅持把思想穩(wěn)定、吃苦性強、專業(yè)技術(shù)精的人員配到后勤崗位上。立足現(xiàn)有條件,大力發(fā)展“雙增雙節(jié)”活動,要求官兵做到“節(jié)約一度電、一滴水、一粒米”。嚴格財務(wù)管理,積極響應(yīng)總隊、支隊的號召,因地制宜,大力發(fā)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn),改善官兵生活,較好地完成了后勤保障任務(wù)。
    (一)加強對后勤工作的領(lǐng)導,合理使用各種經(jīng)費。調(diào)換后勤不稱職人員,加強教育和管理,提高后勤人員素質(zhì),發(fā)揮經(jīng)委會作用,嚴格監(jiān)督各種經(jīng)費的開支,做到帳目清楚,按時公布,在財務(wù)開支方面,達到了“三好五無”的標準。堅持經(jīng)委會對采購物檢收制度,積極改善官兵生活,堅持每天對餐具進行消毒,沒有發(fā)生食物中毒或傳染病現(xiàn)象。
    (二)因地制宜,積極發(fā)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)。根據(jù)中隊的實際情況,組織全體官兵養(yǎng)豬、種菜,青菜自給率達到了30%。
    中隊先進事跡材料篇九
    12月13日的下午,在陳老師的帶領(lǐng)下,我們來到了消防中隊。
    我們首先來到了榮譽室,一進門,映入眼簾的就是那許多的榮譽證書和獎杯,它們記錄著消防隊員們的英勇和頑強。我們又看到了一些消防工具,有堅硬的`消防繩,銳利的小刀等,這些都是消防戰(zhàn)場上必不可少的東西。
    參觀完了榮譽室,緊接著我們來到了消防員們的宿舍。哇!房間里可真干凈呀!被子整齊劃一的疊在床上,像一塊塊豆腐干似的。讓同學們最好奇的就是那兩根靠在窗邊的滑桿,它們可以在集合的情況下,讓消防員們直接滑到一樓。
    參觀消防車的時候,有兩位幸運的女同學在我們羨慕的眼神里興奮地登上了云梯。
    整個參觀中最精彩的就是滅火演示。只見消防員叔叔拿出一小節(jié)點著了的草席放進了一個裝有少量油的鐵盆里,突然間火光沖天,他立即拿出滅火器,對準火焰的底部,這時,泡沫像一條白色的長蛇從料管里飛了出來,幾秒鐘之后,火焰就被這條長蛇給吞噬了,真是太神奇了!同學們熱烈地鼓起掌來。
    最后,消防員叔叔給我們講解關(guān)于火災(zāi)中自救的方法及消防器材使用方法,同學們一擁而上,圍在他的旁邊,每個人都豎起耳朵,生怕漏掉一個字。
    參觀雖然短暫,但是教給我們了許多消防知識,我們一定要注意火災(zāi)的發(fā)生,學會在火災(zāi)中自救,逃生。
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    中隊先進事跡材料篇十
    沙井中隊現(xiàn)編制四個班,編制人數(shù)32人,在編班五個班,在編人數(shù)34人,其中干部3人,戰(zhàn)士31人,黨員12人,團員21人。裝備消防車四輛,主要是擔負邕城南郊沙井片20平方公里17個重點保衛(wèi)單位、廠礦、企業(yè)、鄉(xiāng)村的消防安全保衛(wèi)任務(wù)。,沙井中隊在支隊黨委的正確領(lǐng)導下,以黨的十六大精神和鄧小平理論為指針,以江澤民總書記“三個代表”精神為依據(jù),圍繞支隊年度工作部署,全面貫徹支隊各項指示精神,立足中隊實際,緊密聯(lián)系新的形勢任務(wù)、部隊建設(shè)和官兵思想實際,堅持以部隊正規(guī)化管理為龍頭帶動中隊各項工作。官兵同心協(xié)力,積極工作,認真學習,勇于創(chuàng)新,大膽改革,訓練刻苦,搞好安全工作,強化隊伍管理,積極發(fā)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn),確保了政治教育、執(zhí)勤備戰(zhàn)、滅火戰(zhàn)斗、搶險救援、軍事業(yè)務(wù)、安全管理、后勤建設(shè)等各項任務(wù)的順利完成,為保衛(wèi)國家財產(chǎn)和人民生命安全,為南寧市經(jīng)濟騰飛作出了貢獻。年內(nèi),沙井中隊榮獲南寧市“雙擁工作先進單位”,一人榮立三等功,七人被評為優(yōu)秀士兵,二人評為優(yōu)秀黨員,一人獲優(yōu)秀團干,二人獲優(yōu)秀團員,兩人考上部隊院校,二十七人次獲嘉獎。先進事跡如下:一、從加強黨支部建設(shè)入手,使“一班人”真正擰成一股繩,促進中隊的全面建設(shè)(一)堅持支部集體領(lǐng)導,調(diào)動“一班人”的工作任務(wù)積極性。年初,中隊新一屆的支部委員會成立后,按今年工作的主要任務(wù)和基本要求,支部“一班人”團結(jié)協(xié)作,支部委員牢固樹立“一盤棋”思想,充分發(fā)揮黨支部在中隊的地位和作用。執(zhí)行黨的組織生活制度,加強黨員教育管理,規(guī)范支部的議事程序,保證重大問題集體研究決定,防止個人和少數(shù)人說了算,確保支部決策的民主性、科學性。自覺擺脫私心雜念,認真貫徹落實支隊黨委的各項指示,工作分工不分家,對支部形成的決議按照分工積極開展工作,認真貫徹落實。堅持落實七項組織生活制度,年內(nèi)上黨課4次,召開民主生活會4次;組織黨員學習黨綱、黨章等有關(guān)條文。通過學習教育,加強一班人對做好黨支部建設(shè)重要性的認識。充分調(diào)動了“一班人”的工作積極性。(二)抓好黨員骨干隊伍,開展群眾性的思想政治工作了。加強了對黨員的學習教育,以提高黨員思想覺悟、政策水平和工作能力,掌握業(yè)務(wù)知識、管理知識和技能。經(jīng)教育學習,黨員思想覺悟得到了提高,主人翁精神得到了加強,黨員先進性得到了充分的體現(xiàn),模范作用更加明顯。如黨員徐加征,處處嚴格要求自己,帶頭同錯誤傾向和違法亂紀行為作斗爭,帶頭完成各項任務(wù),處處做群眾的表率,各方面表現(xiàn)突出,成為中隊建設(shè)中的一根標桿。他積極了解戰(zhàn)士思想動態(tài),分析戰(zhàn)士產(chǎn)生思想情緒的原因,對癥下藥,協(xié)助干部做好戰(zhàn)士的思想轉(zhuǎn)化工作。在中隊正規(guī)化建設(shè)期間,由于日夜勞動,部分同志產(chǎn)生了厭倦情緒,徐加征同志及時靠上前去,要他們以中隊建設(shè)大局出發(fā),不怕苦、不怕累,克服厭煩情緒。經(jīng)過他的教育,這些同志拋開了思想包袱,以更高的熱情投入到正規(guī)化建設(shè)中去了。士官劉志斌,調(diào)到沙井中隊前因犯了錯誤受過處分,到隊后思想顧慮較大,工作積極性不高。中隊思想骨干小組積極幫扶,鼓勵他正確對待違紀,不要因此事而影響了在今后的成長進步,經(jīng)過大家的幫助,他工作上終于上了一個新的臺階。嚴格黨員發(fā)展,按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”、“成熟一個,發(fā)展一個”的原則,吸收優(yōu)秀團員加入黨組織,年內(nèi)共有13人向支部遞交了入黨申請書,1人加入黨組織,3名預備黨員按期轉(zhuǎn)正,確保了黨員隊伍穩(wěn)定。(三)實行隊務(wù)公開,發(fā)揮群眾民主監(jiān)督作用,促進支部自身建設(shè)為加強中隊民主監(jiān)督,采取了發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用作為黨支部建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來抓,實行隊務(wù)公開制度。本著“有利于貫徹執(zhí)行黨紀條規(guī),有利于促進干部廉潔自律,有利于擴大中隊民主”的指導思想。通過召開武警委員會、討論會等辦法,征求官兵意見,讓官兵對中隊的各項工作進行民主評議,發(fā)揮官兵的主人翁精神,提高參與中隊建設(shè)的熱情。對于中隊建設(shè)重大決策、事關(guān)官兵切身利益敏感問題和經(jīng)費物資管理使用情況,如評功評獎、戰(zhàn)士學技術(shù)、考學、黨員發(fā)展等工作大都聽取和收集了官兵的意見或建議,均由群眾推薦,黨支部審查決定,中隊干部不拉關(guān)系,不走“后門”,不搞個人說了算。二、緊跟時代脈搏,唱好“主旋律”,搞活政治思想教育,鍛造官兵的政治靈魂根據(jù)支隊思想政治教育方案,結(jié)合中隊實際制定了年度教育計劃,組織全體官兵,深入開展政治教育學習。今年開展了以作風教育、職業(yè)道德教育和“三項教育”回頭看、黨的十六大會議精神等為主的專題政治教育,在教育的方式上通過別開生面的片區(qū)教學,采取集中授課、課后討論、寫心得、閱讀理論篇目、出板報等形式,使教育活動入腦入心,增強了教育的靈活性和多樣性。官兵們充分認識到開展作風教育、職業(yè)道德教育及“三項教育”回頭看活動的重要性、緊迫性和必要性。通過教育,澄清了許多模糊認識,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識明顯提高,政治立場更加堅定,大局意識不斷增強。并組織實地參觀,學身邊人身邊事等形式進行配合教育。全年共完成52個教育日,官兵參學率達100%,官兵的政治理論水平和思想覺悟有了明顯提高,收到了較好的教育效果。(一)抓好黨支部的理論學習。今年,沙井中隊黨支部加強了對黨員的理論學習,打牢黨員的思想理論根基,校正黨員的`行為偏差,激發(fā)黨員的革命斗志,強化黨員先進性意識,塑造黨員先進形象,緊緊圍繞黨的十六大會議精神,深入學習鄧小平理論,努力提高學習質(zhì)量和效果。通過學習,全面提高了黨支部的“六個能力”,即把關(guān)定向能力、謀劃決策能力、知人善任能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、貫徹落實能力、開拓創(chuàng)新能力。黨員做到了思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,工作上有明顯轉(zhuǎn)變,紀律上有明顯增強。(二)搞好專題教育,著眼于提高官兵思想政治素質(zhì)按照支隊政治教育計劃,組織進行了隨機教育、四個教育、作風教育和職業(yè)道德教育、“三項教育”回頭看、黨的十六大會議精神等專題教育。全年共組織專題教育40個學習日,政治教育授課98課時,出黑板報6期,寫心得體會96篇,政工干部外出調(diào)研1次,組織觀看愛崗敬業(yè)、反腐倡廉教育影視5次,組織政治教育考試7次,教育面達到100%。通過一系列的教育,激發(fā)了官兵的愛國熱情,提高了官兵堅定信念、自覺奉獻的覺悟,遵紀守法、愛崗敬業(yè)意識和光榮感、責任感、使命感、事業(yè)心得到了明顯增強,收到了良好的教育效果。(三)積極開展經(jīng)常性思想工作,確保部隊穩(wěn)定充分發(fā)揮中隊思想骨干的作用,平時中隊思想骨干經(jīng)常主動找戰(zhàn)士談心,基本上做到“四知”,底數(shù)清,情況明,發(fā)現(xiàn)情況耐心引導。如戰(zhàn)士龍其東,剛到中隊,由于年紀小、體質(zhì)弱、膽子小、吃不了苦,思想跟不上,訓練時特別是單雙杠項目中怎么都不敢做。中隊思想骨干小組了解情況后,指定二班長張亞偉去做其思想工作,張亞偉同志多次與他談心,幫助他認清了工作方向,改掉了壞毛病,在工作中什么都跟別人搶著干,年內(nèi)還被中隊推選參加了汽車駕駛員培訓。思想骨干小組每月定期召開思想形勢分析會,研究中隊內(nèi)出現(xiàn)的不良傾向,思想動態(tài)等,制定幫扶措施。廣泛開展談心活動,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。據(jù)統(tǒng)計,中隊思想骨干小組全年共與戰(zhàn)士談心190人次,干部與每個戰(zhàn)士家庭通信聯(lián)系1次,解決對中隊有影響的事情8次,對中隊穩(wěn)定起到了良好的作用,鞏固了政治教育效果。形成了一種大家齊抓共管的局面,保證了“兩個經(jīng)常性工作”的落實。(四)搞好雙擁共建工作,開展崗位學雷鋒活動雙擁共建工作經(jīng)?;⒅贫然?、社會化。沙井中隊積極主動地向各級黨委、政府請示匯報,使今年的雙擁工作與正規(guī)化建設(shè)同步發(fā)展,共上新臺階,通過地方政府和地方單位的大力支持,解決了中隊的一些困難。擴大了與駐地附近單位的友好關(guān)系,經(jīng)常與共建、友好單位開展籃球、拔河、文藝晚會等活動。如國慶期間參加了沙井鎮(zhèn)文藝晚會,與外運倉開展了中秋聯(lián)歡晚會、參加南寧市《安全生產(chǎn)法》文藝演出等活動。認真開展崗位學雷鋒活動,據(jù)統(tǒng)計,全年與共建單位搞“學雷鋒”活動3次,為外運倉庫、931倉庫、沙井糧庫等單位消防培訓7次,受教育1250多人次,六一學校軍訓1次,為過往群眾修理單車83輛,為群眾排憂解難、開門、清除馬蜂窩、沖洗地板、推車等好事達35件次,理發(fā)86人次、送急重病人到醫(yī)院1人、義務(wù)送水40噸,得到了人民群眾的一致好評。并被南寧市人民政府、南寧市軍分區(qū)授予“雙擁工作先進單位”榮譽稱號。(五)加強團組織建設(shè)重視加強中隊的團組織建設(shè),堅持學習教育和民主生活制度,積極開展團章及有關(guān)基本知識學習教育,全年共上團課12次,團民主生活會5次,出宣傳黑板報5期。年初,根據(jù)團支部支委委員缺編的情況,中隊及時進行了改選,依據(jù)組織程序,挑選出幾名思想過硬、作風優(yōu)良、工作扎實、具有一定組織能力的團員為支委。同時,經(jīng)常組織團員青年進行團的活動,發(fā)揮團員助手作用。年內(nèi),1人被評為優(yōu)秀團干,2人被評為優(yōu)秀團員,吸收2名青年加入團組織。把推薦優(yōu)秀團員入黨作為一項重要工作來抓,共向黨組織推薦1名優(yōu)秀團員入黨,推優(yōu)率達100%。(六)大力開展文體娛樂活動,陶冶官兵情操、娛悅官兵身心沙井中隊始終把搞好部隊文體娛樂活動作為一項栓心留人的重要工程來抓。堅持在每個節(jié)假日、雙休日都組織進行各種文體娛樂活動。黨支部“一班人”根據(jù)上級關(guān)于加強警營文化建設(shè)的有關(guān)指示精神,結(jié)合中隊實際,大力開展“發(fā)揮自身優(yōu)勢、跟上時代步伐、緊貼官兵實際,唱響時代主旋律”的文娛活動,讓大家在活動中學知識、長見識。春節(jié)、五一節(jié)、八一建軍節(jié)等幾個重大節(jié)日期間,組織官兵進行撲克、籃球、象棋、游園晚會等活動。半年組織一次生日晚會。根據(jù)戰(zhàn)士迫切渴望成才的實際,組織戰(zhàn)士參加兩用人才培訓。組織官兵參加電腦、廚藝等學習,官兵的素質(zhì)得到了提高。三、改革戰(zhàn)訓工作,全面提高部隊實戰(zhàn)能力(一)嚴格軍事業(yè)務(wù)訓練,提高練兵積極性,1、把軍事業(yè)務(wù)訓練作為支部的一項中心工作來狠抓落實年初,支隊《武警南寧市消防支隊度執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓練計劃》下發(fā)后,中隊黨支部及時召開支委會傳達文件精神,研究部署中隊的年度訓練工作,指定專人制定中隊年度訓練計劃。成立中隊訓練工作領(lǐng)導小組,由主官親自掛帥。之后召開軍人大會進行動員,通過動員,使官兵明確了今年訓練的內(nèi)容、時間、步驟、獎懲等,組織官兵代表在會上表決心,引導官兵端正態(tài)度,樹立信心。認真抓好《共同條令》的學習貫徹與落實,根據(jù)中隊實際,科學安排,認真組織學習,保證了人員、時間、內(nèi)容、質(zhì)量四落實,充分發(fā)揮班長骨干作用,加強隊伍行政管理,結(jié)合支隊關(guān)于開展百日安全競賽活動的要求和官兵學習條令條例規(guī)章制度,開展查紀律、查作風,查制度落實的“三查”工作,反復強調(diào)紀律、安全工作在部隊建設(shè)中的重要性,抓好日常養(yǎng)成,嚴格中隊一日生活制度,建立和完善各種規(guī)章制度。中隊督察小組堅持每天對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、警容風紀、查鋪查哨、請銷假等進行檢查評比,對違反《共同條令》、一日生活制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、警容風紀等的人員進行批評教育,并將其作為評功評獎的依據(jù),有效地促進了各項工作的開展。強化訓練,加強執(zhí)勤備戰(zhàn)。提高部隊戰(zhàn)斗力。注重抓好班干教育培訓,提高班干素質(zhì),從戰(zhàn)士中挑選責任心強、政治思想表現(xiàn)好、軍事業(yè)務(wù)過硬、工作能力較強的戰(zhàn)士擔任正副班長,鼓勵開展爭當“四有”軍人、做優(yōu)秀班長活動,利用早操等時間
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    集訓隊列動作,著力提高他們組織指揮管理能力。認真處理好業(yè)務(wù)訓練與政治學習、日常工作的矛盾,確保人員、時間、項目、效果四落實。中隊干部堅持跟班作業(yè),如中隊長陳振強,與全體官兵一道頂烈日冒風雨,揮汗流血;指導員韋韜把思想工作做到訓練場上,哪個戰(zhàn)士畏難,哪個戰(zhàn)士怕苦,經(jīng)他點拔,都一一克服;副中隊長黃強,在訓練場上手把手地教,與戰(zhàn)士一起摸爬滾打,起到了帶頭作用。在業(yè)務(wù)技能考核中,中隊干部勇奪兩人五盤80mm水帶連接、攀登六米拉梯雙人操兩項第二名,為戰(zhàn)士做出了表率。充分發(fā)揮班長、業(yè)務(wù)骨干作用,切實做好互幫互學,共同提高,對新兵和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)較差的同志,由班長骨干包干到人,具體負責,因人施教。如文書黃標,在完成好文書本職工作的前提下,積極參加業(yè)務(wù)訓練,虛心好學,吃苦耐勞,技能和體能考核取得了好的成績。在搞好自身訓練的基礎(chǔ)上,他們還手把手地教新兵和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)差的同志。同時,不定時召開業(yè)務(wù)訓練形勢分析會,分析查找不足,研究解決的辦法、措施等。支委“一班人”經(jīng)常深入訓練場,細心觀察并發(fā)動訓練骨干了解、發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施,及時“加壓”,以穩(wěn)定情緒,激勵斗志。具體作法是:開展各類競賽評比活動,樹立標兵,宣傳先進;在訓練間隙組織小型文體活動,扳手腕、拔河、接力賽、智力小測驗,寓教于樂使戰(zhàn)士在短暫的休息時間內(nèi)得到放松。根據(jù)官兵的興趣,開展擒敵技術(shù)訓練,調(diào)動了官兵的訓練積極性。2、嚴格紀律,科學組訓,刻苦訓練喜結(jié)碩果嚴格訓練紀律,科學安排訓練,規(guī)范訓練秩序,統(tǒng)一訓練動作,按條令要求規(guī)范出入列動作。全體官兵頂烈日、戰(zhàn)酷暑、挑燈夜戰(zhàn),刻苦訓練,喊出了“掉皮掉肉不掉隊、流血流汗不流淚”的響亮口號。還利用早操、晚飯后的時間開展小勤練兵等。一年來,共組織士官、第一、二年度兵、駕駛員開展條令及法規(guī)、業(yè)務(wù)基本理論、戰(zhàn)傷自救互救、體育訓練、技術(shù)訓練等5個科目45個內(nèi)容的訓練,實施60個訓練日。全年共完成了120個訓練日,共840個小時。軍事業(yè)務(wù)訓練堅持以戰(zhàn)斗力標準,立足崗位,突出重點,按綱施訓,狠抓規(guī)范化訓練,取得了明顯的成效。在支隊組織的條令和業(yè)務(wù)理論考核中,優(yōu)秀率達到31%;良好率達到了44%;在體能考核中,取得了優(yōu)秀率23%、良好率38%、及格率100%的成績;在技能考核中,有18人奪取名次,52人次成績達到優(yōu)秀,34人次成績達到良好,優(yōu)秀率23.6%,良好率15.14%,奪取12項名次,團體總分列支隊第三名。3、抓好“百日安全防事故”競賽活動。把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)積極參加“百日安全防事故”競賽活動,針對過去中隊安全管理工作中某些“松”、“散”現(xiàn)象,從增強科學性入手,在安全管理工作中大力提倡敢于碰硬的,鼓勵干實的,主動抓難的,使官兵作風紀律有了明顯的進步。一是從一字一句入手,反反復復抓條令條例的學習,嚴格落實支隊“條令月”的制度,經(jīng)常利用飯前、會議等時機進行條令條例內(nèi)容的學習和鞏固。二是從一舉一動做起,點點滴滴抓作風養(yǎng)成。我們建立健全中隊安全小組,完善、落實各項安全制度。搞好“百日安全無事故”競賽活動。把人員和動態(tài)中的器材裝備管理作為重點,大到執(zhí)行任務(wù)人員的確定,小到物品擺放都作了明確規(guī)定。要求官兵走路拐彎成直角,兩人成行,三人成列,這些已經(jīng)成為官兵的自覺行動。三是把管理與教育結(jié)合起來,堅持把管理和教育有機地結(jié)合起來,廣泛開展談心活動,經(jīng)常和戰(zhàn)士的家庭取得聯(lián)系,始終堅持從“愛”字出發(fā)、“幫”字入手,既嚴格要求,又耐心教育,不濫施懲罰,從而上下感情融洽,中隊管理工作保持著良好勢頭。四是成立安全工作領(lǐng)導小組。小組成員責任心強,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。經(jīng)常召開安全會議,分析和處理事故苗頭,對事故堅持“三不放過”的處理原則,把安全工作落到實處。訓練時,都對所有參訓人員提出要求,認真細致地檢查訓練場地和器材的情況,組織清除場地內(nèi)容易引起外傷的物體,及時修理好破損不牢的器械,在器械運動時指定專人負責保護,沙坑翻松。確實做到了訓前有要求,訓中有檢查,訓后有講評,使安全防事故工作始終貫徹到訓練的全過程中。(二)立足消防部隊本職,適應(yīng)群眾需要,大力開展滅火及社會搶險救援工作20以來,沙井中隊處置火災(zāi)及搶險救援40次,其中滅火出動15次,出動車輛40輛次,人員178人,先后參加了南寧市浮法玻璃制品有限責任公司冷卻塔火災(zāi)、良種場貨車火災(zāi)等火災(zāi)及化學災(zāi)害事故的戰(zhàn)斗,共挽回經(jīng)濟損失357600元,為保衛(wèi)國家財產(chǎn)和人民群眾的生命安全,維護社會穩(wěn)定,促進地方經(jīng)濟的發(fā)展作出了自己的貢獻。滅火戰(zhàn)斗中,中隊官兵以“虧了我一個,幸福十億人”的高尚情操,以國家和人民利益高于一切的堅定信念,發(fā)揚一往無前、戰(zhàn)勝火魔、戰(zhàn)勝災(zāi)難的消防精神,面對險情和災(zāi)難,將生命置之度外,去挑戰(zhàn)災(zāi)難,排除險情,戰(zhàn)勝火魔。(三)抓好部隊經(jīng)常性管理工作,提高部隊戰(zhàn)斗力,進一步穩(wěn)定部隊中隊黨支部緊緊圍繞消防工作的中心任務(wù),始終堅持“按綱建隊”思想,認真落實《軍隊基層建設(shè)綱要》,嚴格按條令條例管理部隊,堅持從強化官兵執(zhí)行條令條例意識入手,點點滴滴、經(jīng)常不懈地抓養(yǎng)成,在落實上下苦功、下硬功。嚴格執(zhí)行《班長考評制度》、《內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理制度》、《行政管理規(guī)定》等規(guī)章制度,每天堅持對內(nèi)務(wù)、裝備、衛(wèi)生、警容風紀等進行檢查評比,風雨無阻。中隊的一日生活制度、室內(nèi)擺設(shè)、官兵言談基本達到條令化、規(guī)范化、制度化;愛護器材裝備,消防車庫干凈明亮,各種戰(zhàn)備器材擺放有序、整潔。四、搞好正規(guī)化試點和器材裝備試點工作今年2月,沙井中隊被確定為基層正規(guī)化管理試點單位,在基礎(chǔ)差、時間緊、任務(wù)重的情況下,中隊黨支部充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,率領(lǐng)全隊官兵團結(jié)一心,奮力拼搏,迎難而上,緊緊依靠試點工作組和全體官兵,創(chuàng)造性地開展工作。經(jīng)過近4個月的艱苦努力,中隊面貌發(fā)生了巨大的變化,硬件設(shè)施建設(shè)和基層正規(guī)化管理取得了可喜的成效。作為試點中隊,中隊官兵識大體、顧大局,2月份以來主動放棄了全部的節(jié)假日及休息時間,加班加點1000多個工時,搬運泥土沙石500多立方,平整菜地120平方米,節(jié)省經(jīng)費開支近萬元。一班長徐加征患有支氣管炎,嚴重時一天要到醫(yī)院打三次吊針,但到安排工作時總是搶爭第一,帶病工作;新兵林志,手臂骨折未痊愈,同志們讓他休息,但他總是默默地堅持在勞動第一線;試點期間,中隊3名干部和2名士官放棄探親休假,全身心投入到工作中。8月份,中隊被支隊確定為消防執(zhí)勤器材裝備規(guī)范化管理試點單位,中隊黨支部率領(lǐng)全隊官兵團結(jié)一心,奮力拼搏,迎難而上,較好的完成了此項工作任務(wù)。一是改造消防車庫。二是改造個人裝備放置臺,并設(shè)置了標簽,統(tǒng)一了個人裝備的疊放方法和放置的位置。三是制做庫存裝備器材放置架,粘貼器材標簽,對戰(zhàn)備、訓練器材分架定位存放。四是對消防車輛上的消防設(shè)備、器材的放置位置重新調(diào)整,并制作了名稱標簽。對照有關(guān)條文,整理出了一整套合理可行的庫、室、器材裝備管理檢查制度和規(guī)定,并在實際工作當中認真抓好落實。在器材裝備試點工作中,中隊共組織15個勞動日,出動官兵225人次,制作、粘貼標簽260個,建立健全了消防執(zhí)勤器材裝備管理制度15份。狠抓制度落實,中隊的器材裝備管理做到了“定人、定物、定車、定位”,得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。五、積極發(fā)揮后勤管理保障職能,較好完成了后勤保障任務(wù)認真貫徹我軍“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的原則和“雙增雙節(jié)”方針,注重加強后勤建設(shè),把后勤工作列入重要議事日程,堅持把思想穩(wěn)定、吃苦性強、專業(yè)技術(shù)精的人員配到后勤崗位上。立足現(xiàn)有條件,大力發(fā)展“雙增雙節(jié)”活動,要求官兵做到“節(jié)約一度電、一滴水、一粒米”。嚴格財務(wù)管理,積極響應(yīng)總隊、支隊的號召,因地制宜,大力發(fā)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn),改善官兵生活,較好地完成了后勤保障任務(wù)。(一)加強對后勤工作的領(lǐng)導,合理使用各種經(jīng)費。調(diào)換后勤不稱職人員,加強教育和管理,提高后勤人員素質(zhì),發(fā)揮經(jīng)委會作用,嚴格監(jiān)督各種經(jīng)費的開支,做到帳目清楚,按時公布,在財務(wù)開支方面,達到了“三好五無”的標準。堅持經(jīng)委會對采購物檢收制度,積極改善官兵生活,堅持每天對餐具進行消毒,沒有發(fā)生食物中毒或傳染病現(xiàn)象。(二)因地制宜,積極發(fā)展農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)。根據(jù)中隊的實際情況,組織全體官兵養(yǎng)豬、種菜,青菜自給率達到了30%。(三)加強車輛和裝備器材特別是進口消防車的維修保養(yǎng)工作。對有故障的車輛裝備器材,及時組織駕駛員、戰(zhàn)斗員自己動手進行維修,確保車輛裝備器材的完整好用,全年共為支隊節(jié)約費用2500多元。
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    中隊先進事跡材料篇十一
    凌云縣第一小學六(2)中隊共有隊員49名,是一個團結(jié)友愛、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊,大家互相幫助、相互關(guān)心,共同進步。班中的每一位隊員都在為班級的榮譽而共同努力著,一批能干、以身作則的班隊委在中隊輔導員曾桂榮的引領(lǐng)下,帶頭表率作用發(fā)揮良好,把班級管理工作搞得井然有序、蒸蒸日上。
    在班級常規(guī)管理中,隊員們自覺遵守日常行為規(guī)范,熱愛班集體。在各廝其守的基礎(chǔ)上,團結(jié)協(xié)作,互相督促,揚長補短。每星期召開一次的班隊干部會議都是由中隊長勞程和副中隊長李汶蓉主持,隊員們對一星期的在校學習生活情況進行自我總結(jié),讓他們在總結(jié)中不斷的自我成長。為了培養(yǎng)隊員們的自我管理能力,班里還組織開展爭做“文明星”和“學習星”的創(chuàng)建活動。
    同學們自己捐上的本本課外書組成了班中豐富多彩的圖書角。教室里的學習園地是隊員們展示自己才華的平臺。為了調(diào)動隊員的積極性,規(guī)定板報內(nèi)容每周更換一次,讓每個隊員都有展示自己的機會,還另設(shè)了一塊爭星板,這樣大大激起了隊員們的學習興趣。課間打鬧的現(xiàn)象大大減少,看到的是他們讀書看報,繪畫的身影。學習氣氛濃了,成績也明顯提高了,在上學期的期末測試中均取得了好成績,在全校兄弟班級中綜合成績名列第一。
    勤動腦、愛動手,更是六(2)中隊隊員們的最大優(yōu)點。結(jié)合雛鷹爭章活動精神,隊員們都以積極、健康的心態(tài)去參與學校組織的各項活動,以努力的信念去奮斗,每次活動都是他們親手設(shè)計,親自動手做;在學雷鋒活動月中,隊員們不怕苦不怕累的精神受到老師們的稱贊,共做好事386人次,被評為“學雷鋒先進班集體”;在手拉手活動中,幫助貧困學生的精神得到全校同學的認可,每年為貧困學生捐錢捐物達三次之多;在抗震救災(zāi)捐贈活動中,隊員們傾囊捐出自己的零花錢行為令一小感到驕傲,共為災(zāi)區(qū)捐了六百多元錢;在科技活動月中,六(2)中隊制作的“電動小飛船”獲得學校一等獎;在學校組織的手抄報比賽中,六(2)中隊制作的三幅手抄報分別獲得一等獎和二等獎。每一次的活動和比賽都是隊員們鍛煉的機會,隊員們在活動中不斷成長。因此,六(2)中隊多次榮獲學校先進中隊稱號,還獲得縣級先進班集體稱號。為了開闊隊員們的視野,鼓勵他們走出校園,走向社會,每周隊會開展得有聲有色。
    總之,每個隊員都把自己當作班級的人,同學之間互相幫助,真正做到一人有難人人獻愛心。這些事跡充分體現(xiàn)出六(2)中隊是隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。大家在這個家園里會創(chuàng)造出更多的輝煌!
    中隊先進事跡材料篇十二
    張老師是一個優(yōu)秀的教育工作者,自2014年以來,一直擔任中隊輔導員工作。工作中,她勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),始終以優(yōu)秀輔導員為榜樣,注重加強自身的思想政治業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身的綜合素質(zhì),把理論與聯(lián)系實際相結(jié)合,潛心鉆研教育教學工作,收到了較好的效果。在同事的眼中,她熱情、開朗、大方,朝氣蓬勃;在學生的心目中,她可愛、可親、可敬。從事班主任工作13年來,她把孩子的信任當作動力,把教育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣地,以愛心和恒心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊員。她所帶的中隊多次獲得優(yōu)秀中隊稱號,她本人2014年6月被蘭州市教育局命名為“市級骨干教師”。2014年6月榮獲紅古區(qū)優(yōu)秀輔導員榮譽稱號。2014年10月在《紅古區(qū)中小學祖國在我心中征文比賽》中,榮獲優(yōu)秀輔導獎。2014年6月所授語文《觸摸春天》一課,榮獲蘭州市教育局優(yōu)秀獎。
    中隊先進事跡材料篇十三
    走向素質(zhì)教育,是時代賦予我們的歷史職責,更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn),范文之事跡材料:。因此我任輔導員以來,堅持以人為本的原則,緊扣創(chuàng)新拓展主題,大力推進素質(zhì)教育,幫助少先隊員在實踐中養(yǎng)成道德行為好習慣,創(chuàng)造性的開展工作,抓好少先隊中隊的陣地建設(shè),利用黑板報、隊角、等陣地,使隊員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力,用愛心幫助學生健康成長。
    我把少先隊工作與德育工作融為一體,工作時,熱愛每一個學生,做孩子的知心朋友,隨時要把自己擺在兒童的新立場上,和孩子們一起游戲,與他們一起進行科技制作,組織他們作社會調(diào)查,指導他們設(shè)計有趣有益的活動,尤其少先隊員正處于人生觀、世界觀的啟蒙教育期,這個階段的教育極為重要,必須引起高度重視。而游戲活動才是適合成長中的少年兒童的一種特殊的教育方式,它在少先隊活動中應(yīng)該占有十分重要的地位,根據(jù)這一想法,我靜下心來,潛心研究、精心設(shè)計,指導少先隊員們開展了手抄報比賽、“紅歌贊黨”主題隊活動、“我愛------”系列隊活動,體驗父母甘苦,設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位,做力所能及的事情,培養(yǎng)家庭責任感。舉辦“愛我家鄉(xiāng),知我家鄉(xiāng)”習作比賽,以“祖國祖國我愛您”為主題的慶祝建國六十二周年實踐活動,以“我愛地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查,豐富的活動增強了學生的.能力,也展示他們的能力。充分調(diào)動了全體隊員的小主人精神,讓少先隊員在活動中受到深刻而具體的教育,我也得到了孩子的信任,與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂,而這一切使自己迅速而準確地從錯綜復雜的事物中洞察其本質(zhì),幫助學生健康成長,深受家長的好評。
    根據(jù)學生的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教于活動中,利用學雷鋒日、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機,舉行隊活動、黑板報、班隊活動等形式生動的活動,培養(yǎng)他們熱愛勞動,熱愛父母,熱愛生活等情感,樹立起努力學習的遠大志向。隊員們在這樣一個個有主題、有層次、有趣味的活動中,既增長了對家長的認識,了解國家的文化底蘊,又起到了對學生的環(huán)保教育,活動的成效非常顯著。
    同時,也開展了讀書系列活動,一本好書會影響和改變?nèi)说囊簧瑸榱诉M一步貫徹新課程理念,促進學生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展,努力吸引更多的同學參加到讀書活動中來,我們中隊的小小圖書角每天對學生開放,同時還吸納學生自己帶來的書,讓學生在課間時也能學到有用的知識,通過這樣一個組織活動,鼓勵大家多讀書,讀好書,并從中獲得教益。通過讀書,寫讀后感,發(fā)表讀后感,將讀書活動步步深入。
    在工作中,我始終把自己定位在學生的朋友這一角色中,辦公室里,經(jīng)常有學生進進出出,孩子們把快樂與我分享,把煩惱向我傾訴。同事們常戲說我太縱容學生,但我卻理解為那是寬容和信任,因為寬容能吹開遲放的花朵。給學生一點寬容,讓他有自我反省的余地,才能從根本上促使學生形成良好的行為習慣。
    兩年來的輔導員生涯使我愛上了少先隊事業(yè),全身心的投入少先隊事業(yè),少先隊是一個舞臺,讓我體驗了各種角色。少先隊是一個煉爐,使我練就出一身本領(lǐng)。少先隊還是一所學校,讓我的智慧,在這里碰撞、能力在這里提高。有人把輔導員看作一種頭銜,也有人把它看作一項職務(wù),而我卻把他看作是今生的事業(yè)和追求,我會以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。
    中隊先進事跡材料篇十四
    先進集體類別:先進集體
    推薦單位名稱:上榆泉煤礦車隊
    車隊堅決落實安全生產(chǎn)運行責任制。跟班隊長為第一責任人,班長為第二責任人,充分落實反事故措施、反違章、推行標準化工作為原則,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,使安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作進一步加強,同時,要求進一步加強監(jiān)督管理問責。不斷完善安全工作行為準則,檢查制度和標準,考核獎懲辦法,使"安全第一,預防為主"的方針深入人心,從而讓"要我安全",到"我要安全"再到"我會安全"得到根本性的轉(zhuǎn)變,嚴抓細管,剛性考核,絕不姑息任何違章行為。
    實行剛?cè)岵罨芾?。嚴格落實各項?guī)章制度進行嚴厲考核和獎罰,運用親情式安全教育模式充分提高員工的安全意識,加強員工的心理疏導,將硬性管理考核制度和親情式勸導相結(jié)合,剛?cè)岵瑺I造"安全就是幸福,沒有安全,就沒有家庭的幸福"的濃厚的親情氛圍,在認真剖析事故案例的同時,在班前上剖析、討論隊友在井下的違章事件,重點宣傳事故的危害和后果,事故不但會給職工個人造成不可挽回的經(jīng)濟損失和身體的傷害,而且還會給家庭和親人帶來刻骨銘心的痛苦,使井下違章的員工在思想上充分認識到了違章行為的危害性。
    工作中心下移,走群眾路線。"群眾路線"是黨的根本路線,那么,在車隊的工作就是把工作中心下移,放在輔助運輸一線的班組,開展從管理層到執(zhí)行層多層次管理,才能全面提高安全生產(chǎn)管理水平,管理層充分做好模范帶頭作用,逐步提高員工安全意識,杜絕違章,從而達到安全高效完成任務(wù)的目標。
    中隊先進事跡材料篇十五
    夢想雄鷹的翅膀,夢想超越的輝煌,卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學生。在每一次雛鷹展翅的試飛里,我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我 ---一名普通初中歷史教師。我于20xx年9月參加工作,至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時間里,我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們,把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長,競相綻放。下面,結(jié)合自身這一年的辛勤工作,談一談?wù)J識和體會。
    一、激情滿懷,無私奉獻
    我熱愛自己的工作, 如同熱愛自己的生命。早在孩提時代,教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時,就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。大學畢業(yè)后,夢想成真,我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上,我不曾忘記自己的誓言,不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感,我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光,收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以,我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學生,我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
    二、率先垂范,身教感染
    工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時,我沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學生一起參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī)??終于,有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學困生講題了??當我表揚學生時,同學們的回答都是一樣的:“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈,我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子,同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
    三、嚴愛相濟,教書育人
    教學工作是一門藝術(shù),只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學生的愛是發(fā)自內(nèi)心的,才會讓學生感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人?!敖瘌P凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生,但不排斥學困生,對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得:學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們,我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心,做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚,促其發(fā)光?!吧险n提問多鼓勵;課后輔導要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學困生最深的體會。在關(guān)愛學困生的同時,我還兼顧著全體學生的發(fā)展。在教學中,我結(jié)合教材的難度和學生的實際水平,對不同層次學生設(shè)計了多種深度不一的教學方法,讓尖子生吃飽,學困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。
    四、創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習慣
    “守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵學生,使每個學生既具有“服從集體、服從命令”的思想,呈現(xiàn)“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌,又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長,同時結(jié)合不同的節(jié)日,開展了“好習慣伴我行”、 “知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會,并通過小品、兒歌等形式,使學生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,不但再次矯正了他們的不良行為,而且使班級活動開展有序,學生個體特征得到了充分展示,形成了“收放自如,張馳有度”的治班方略,把素質(zhì)教育要求下的學生管理和課改理念下的治學之道有機統(tǒng)一起來,為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ),做出了貢獻。
    五、追求卓越,奮力翱翔
    常言道:要給學生一杯水,自己要有一桶水。我深深體會到,在當今科研興教,呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,必須是不竭之泉,時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。于是 我堅持學習,以此提高自己的文化素質(zhì)。教學中,我潛心鉆研教材,反復研討新課標,大量訂閱教學刊物,堅持業(yè)務(wù)自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學手段。我常向同科老師學習教學經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務(wù)水平。同時積極參加各個公開研討課,教學技能不斷提高。在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下, 我的教學工作取得了較好的成績:20xx年被評為“河曲縣優(yōu)秀教師”,“ 20xx年教學優(yōu)秀獎”,“20xx年教學優(yōu)秀獎”。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李香滿天下!
    中隊先進事跡材料篇十六
    劉京京,女,出生于1987年01月,20xx年畢業(yè)于中國防衛(wèi)科技學院。畢業(yè)后我把為農(nóng)民服務(wù)當做自己的理想,于20xx年9月經(jīng)過公開招聘,擔任了青州市彌河鎮(zhèn)增福寺村村主任助理。工作一年多來,我真情投入農(nóng)村、真心融入群眾,深入基層一線調(diào)研,注重在實踐中學習,主動當起了“宣傳員”、“組織員”、“勤務(wù)員”、“調(diào)研員”、“統(tǒng)計員”和“講解員”,積極主動為鎮(zhèn)村經(jīng)濟社會發(fā)展出謀劃策,得到基層干部群眾的普遍好評,以自己的實際行動展示了當代女大學生“村官”的時代風采。
    立足專業(yè)特長,當好各項惠農(nóng)政策的宣傳員。20xx年進村工作不久,我便根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的號召和要求,主動承擔起上級各項惠農(nóng)政策宣傳員的角色,認真查找有關(guān)資料,深入了解各項惠農(nóng)政策,深入村戶,及時將黨的各項政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識宣傳到戶,并及時解答各類相關(guān)問題,確保群眾對各項惠農(nóng)政策熟知。
    把握實際,當好村級事務(wù)的組織員。我積極配合村黨支部,組織黨員干部學習上級有關(guān)會議精神和每月5日、15日和25日的遠程教育學習。在每月5日的黨員學習日活動中,認真做好黨員簽到和學習記錄,確保各類學習取得實效。全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,我與村黨支部成員組織黨員參加以“關(guān)愛、踐行、奉獻”為主題的黨員奉獻活動日,積極引導黨員爭做服務(wù)群眾、帶領(lǐng)群眾共同致富的先鋒,得到了黨員群眾的一致好評。
    嘴勤、手勤、腿勤,當好人民群眾的勤務(wù)員?;鶎庸ぷ?,最重要的就是“服務(wù)”二字。在農(nóng)村拆遷征地建設(shè)工作啟動過程中,由于個別群眾對拆遷建設(shè)政策認識不到位,工作一時陷入了僵局。我同鎮(zhèn)拆遷工作組人員和村干部多次深入群眾家中,宣傳政策,以實際事例,講述新農(nóng)村拆遷建設(shè)的好處,動員群眾積極響應(yīng)政府號召,圓滿完成了拆遷任務(wù)。
    多做事,做實事,當好村級各項工作的調(diào)研員。到增福寺村后,我積極融入農(nóng)村生活,盡快熟悉村情民情,堅持從群眾中來,到群眾中去,對村人口、耕地面積、黨員及兩委干部構(gòu)成、勞動力以及外出務(wù)工人員、享受低保人數(shù)、致富戶和貧困戶等情況進行了深入調(diào)查研究,及時掌握第一手資料,為村務(wù)決策提供依據(jù)。
    重細心,多貼心,當好各類信息的統(tǒng)計員。在20xx、20xx年度小麥糧食種植面積補貼工作過程中,我積極宣傳糧食補貼的辦法,配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導和村領(lǐng)導做好統(tǒng)計工作并如實上報,同時,積極協(xié)助鎮(zhèn)政府進行核查和統(tǒng)計,確保補貼資金準確無誤送到農(nóng)民手中。在經(jīng)濟普查和人口普查中,根據(jù)鎮(zhèn)政府任務(wù)分配,我采取以入戶上門的方式,對生產(chǎn)、經(jīng)營狀況做了詳細記錄,順利完成了經(jīng)濟普查任務(wù)。認真填寫了人口信息采集卡,按時保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。
    配合黨委政府做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)宣傳,做一名稱職的講解員。我積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,內(nèi)強素質(zhì)、外樹本領(lǐng),積極圍繞鎮(zhèn)黨委政府中心工作,做好重點建設(shè)項目解說工作,讓蒞臨檢查指導工作的領(lǐng)導更深層次的認識和了解了彌河,贏得領(lǐng)導和群眾的一致好評,為打造“魅力彌河、生態(tài)家園”做出了貢獻。
    一年多來,我積極投身到村級經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公益事業(yè)發(fā)展、社會綜合治理、基層組織建設(shè)等工作中,在本職崗位上認真踐行為民服務(wù)的理念,以踏實苦干的敬業(yè)精神,無私奉獻的公仆情懷,贏得了干部群眾的認可,彰顯了當代大學生的青春風采。我堅信,在村“兩委”成員和廣大群眾的支持下,在走科學發(fā)展之路、建設(shè)和諧新農(nóng)村的過程中,把青春融入農(nóng)村的廣闊天地,定能在繁忙而充實的歲月里綻放異彩,開辟出屬于自己的一片美好天空。
    中隊先進事跡材料篇十七
    xx老師是我校信息計術(shù)教研組組長、饒平縣第二屆中學信息技術(shù)學科骨干教師。他忠誠黨的教育事業(yè),堅持鄧小平教育理論,認真實踐“三個代表”重要思想,積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策,言行時刻與黨中央保持高度一致,平時以身作則,嚴以律己,做到吃苦在前享受在后,工作幾乎不請假。在工作中取得了優(yōu)異的成績,特別是在教學、教研工作上,嚴格執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定,積極帶領(lǐng)全組教師認真學習和鉆研業(yè)務(wù),提高教學質(zhì)量,主動協(xié)助各部門工作,大力協(xié)助學校開展的現(xiàn)代教育技術(shù)改革,促使學校的教學水平進一步提高。作為教師,他始終認為:學習、研究、奉獻是成長的基礎(chǔ)。
    xx老師在自己的工作崗位上,忠于職守,腳踏實地,以身作則,嚴格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨地工作,恪職篤學,充分發(fā)揮了教研組長的模范帶頭作用,表現(xiàn)了高度的政治思想覺悟和強烈的事業(yè)心。僅本學年度,就取得以下突出成績:
    1、20xx年5月,教學設(shè)計《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計》由市送省參評。
    2、20xx年3月,《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學生學習評價》獲省級二等獎。
    3、20xx年12月,課件“多媒體計算機的硬件系統(tǒng)”獲縣級二等獎。
    4、20xx年10月,論文《視頻、音頻教學素材導入電腦的方法》在《教育信息技術(shù)》(省級刊物)發(fā)表。
    在信息技術(shù)課堂教學中,xx老師注重以現(xiàn)代教育觀念和理論為指導,努力創(chuàng)設(shè)特定的情境(任務(wù))開展各種形式的教學活動。其新的教學模式首先突破了傳統(tǒng)教育觀念,摒棄傳統(tǒng)教育中教師、書本和課堂為中心的三中心論,真正樹立以學生為主體、教師為主導的現(xiàn)代教育思想。在各地進行新課程改革的背景下,張老師較早地轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的角色,成為學生學習的促進者,教育教學的研究者、課程的建設(shè)者和開發(fā)者,社區(qū)型的開放教師;引導學生由接受者變?yōu)橹鲃訉W習主體;使媒體從演示工具變?yōu)閷W生認識的工具;教學過程從傳統(tǒng)的邏輯分析講授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題的意義建構(gòu)過程。在教學設(shè)計中處理好基礎(chǔ)知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的關(guān)系,使多種目標統(tǒng)一到信息素質(zhì)培養(yǎng)這一根本目標之中。教學內(nèi)容不囿于教材的范圍與順序,能根據(jù)效益性與經(jīng)濟性相結(jié)合的原則,師生主動進行教學資源的再開發(fā);在教學媒體的使用上,提供更多的機會讓學生操作媒體,使媒體成為學生學習的工具;教學進程以探究和創(chuàng)造為主。加強對學生學習狀態(tài)的研究,幫助學生轉(zhuǎn)變學習方式,使他們形成自主學習的品質(zhì),主動探究和合作學習的精神,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為他們形成終身學習的能力打下良好的基礎(chǔ)。例如:以介紹僑中學生一天在學學習生活為內(nèi)容vcd《走進僑中》,就是高二級學生在學習多媒體制作后完成的。該片作為我校首屆科技節(jié)的作品,在學校閉路電視系統(tǒng)中播放后,得到全校師生的好評。
    xx老師是運用現(xiàn)代教育技術(shù)于教學的能力較強的一位教師?,F(xiàn)代教育技術(shù)是教育技術(shù)的新階段,其特點也是其內(nèi)涵主要包括兩方面,一是現(xiàn)代信息技術(shù),即聲像技術(shù)、計算機技術(shù)與通信技術(shù)的融合;二是以教學設(shè)計為代表的現(xiàn)代系統(tǒng)科學方法論應(yīng)用于教育?,F(xiàn)實教學中,張老師對這兩方面的較為重視,切實落實。許多課不只是應(yīng)用了傳統(tǒng)媒體或單一的聲像媒體,而是能使用多媒計算機,以取得更好的效果。計算機不只用于演示,而努力發(fā)揮人機交互的獨特功能。張老師制作的《葉的組成》多媒體課件,就體現(xiàn)了這一點。
    現(xiàn)代教育技術(shù)的本質(zhì)特征是現(xiàn)代科學技術(shù)在教育中的應(yīng)用,教學設(shè)計為主的系統(tǒng)方法是現(xiàn)代教育技術(shù)的重要組成部分。他充分認識和發(fā)揮計算機多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢,在新型教學模式的構(gòu)建中科學地進行教學設(shè)計,在分析教材和學生的基礎(chǔ)上,確立科學、全面、具體的教學目標,多方案選取教學策略,設(shè)計評價時機和方法,在實施中反饋修改,實現(xiàn)教學的優(yōu)化。張老師的《硬件系統(tǒng)》網(wǎng)絡(luò)多媒體課件和教學設(shè)計《分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計》,就充分認識和發(fā)揮計算機多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的功能與優(yōu)勢成功例子。
    作為教研組長,xx老師善于管理,定期檢查本組教師的教案、檢查教師的教學進度、檢查安全措施;經(jīng)常到計算機室中巡堂,發(fā)現(xiàn)教學中的問題及時解決,提出設(shè)想,然后集中教師討論,對個別的老師他能及時指出他們的缺點并給予幫助,注重與教師的溝通,認真聽取教師對工作的意見和建議,充分發(fā)揮教師的主動性和積極性,同時取得了教師對他的信任和支持。在教研教改工作中,努力使自己成為學者型教師。在新一輪教學改革中,教學評價是一個重要方面,xx看準這一點,主動進行“高中信息技術(shù)課教學評價”的課題研究,撰寫的論文《淺談信息技術(shù)課的教學評價》獲縣級二等獎,論文《談?wù)勑畔⒓夹g(shù)課的學生學習評價》在省教廳組織的教學論評比中獲二等獎。極積開發(fā)教學資源,設(shè)計課件,運用于課堂教學,取得一定效果。課件上送參評,也獲得名次。如《葉的組成》、《硬件系統(tǒng)》均獲縣級二等獎。與課件設(shè)計相關(guān)的文章《視頻、音頻教學素材導入電腦的方法》發(fā)表于省級刊物《教育信息技術(shù)》20xx年第10期上。
    xx老師在這幾年里,為學校的發(fā)展做了大量的工作。他有較熟練的計算機維護技術(shù),而且具有較強的動手能力。經(jīng)常為維護電腦及其周邊設(shè)備,奔走于電腦室、電教室及學校各辦公室之間,忙得不也樂乎,得到大家的好評。其它方面如為學校智能廣播系統(tǒng)、教室雙控系統(tǒng)的管理、校園網(wǎng)建設(shè)及管理等也做了大量工作。
    xx老師就是這樣在繁忙的工作中,忘我地為學校工作。平時他的工作作風是事事以身作則,處處起模范帶頭作用,任何大小工作從不講價錢,一心一意,盡心盡職盡責地做好。在工作中不斷提高教學水平,提高管理能力,經(jīng)常是早上班、遲下班,把教學工作中的各個環(huán)節(jié)都認真處理好才放心,是一個作風民主、關(guān)心教師、寬以待人、責任心很強的老師。正如吳校長所說:“他不僅是多功能的‘電腦人’,更是一個勞作不掇的‘機器人’”。
    中隊先進事跡材料篇十八
    “小李就是我們村里一老一小的‘小棉襖’?!蹦玫酱髮W生村官李炳春給村里老人們送來的棉襖,山東省淄博市博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺村78歲的蔣行美一臉笑容。
    蔣行美嘴里的小李,叫李炳春,1992年出生,2015年8月被選調(diào)到博山區(qū)石馬鎮(zhèn)蘆家臺村擔任大學生村官。一年多時間里,他和村民一起開發(fā)了20畝的扶貧基地,并辦起“青苗”小課堂照顧村里的孩子,用村干部的話說“小村官幫了村里大忙”。
    博山,因為山多得名。蘆家臺村雖然靠著美麗的五陽湖,但地處山區(qū),村民整體收入并不高,特別是“一老一小”問題明顯:老人沒有太多收入來源,村里還有30多個貧困戶;不少年輕父母外出打工,村里有不少留守兒童。為此,李炳春干起了“兩大工程”。
    首先是開發(fā)扶貧基地。李炳春發(fā)現(xiàn),當?shù)厣絽^(qū)人均耕地少,種小麥玉米的收入低。為此,他和村干部商量,并征求村民意見,決定把村里荒地利用起來種植經(jīng)濟作物。說干就干,李炳春擼起袖子和部分貧困戶村民們翻土、開荒,很快就整理出20畝暫時閑置的荒地,今年4月份種上了有機小米、有機黃豆等作物,生產(chǎn)“不打農(nóng)藥、不施化肥”的無公害農(nóng)產(chǎn)品。
    “這小伙子戴著眼鏡還有點學生氣,但干起活來卻不含糊?!笔Y行美說。
    功夫不負有心人,很快扶貧基地有了好收成。為了能讓小米、黃豆賣個好價錢,李炳春還給產(chǎn)品定制精美包裝,利用互聯(lián)網(wǎng)進行銷售。但畢竟以前沒經(jīng)驗,銷路并不順暢。為此,李炳春不斷打電話、跑商家,上門推銷,最終把農(nóng)產(chǎn)品都銷了出去,還賣了個好價錢。
    “除去成本盈利2萬元?!崩畋航o記者算賬說,基地用工22人次,總工資15600元,最高的拿到4000元,“這在一定程度上帶動了就業(yè),促進了脫貧。”期間,為了不耽誤給老人們開工資,他還向朋友借錢墊付。
    在幫助村民提高收入、盡快脫貧同時,李炳春還辦起了“青苗”小課堂,讓留守孩子放學后有一個更好的學習成長環(huán)境。
    其中一個孩子母親癱瘓在床,父親在外打工,平時只有年邁的奶奶照看。這個孩子剛到“青苗”小課堂時,性格比較內(nèi)向,也有些自卑,學習成績不好。除了輔導功課,李炳春還跟這個孩子聊天、去家訪,漸漸孩子的性格越來越開朗,學習成績也從班里40多名上升到了前10名。
    過去一年,李炳春不僅輔導孩子們功課,還帶著孩子到五陽湖邊撿拾垃圾、去公園看大熊貓、舉辦趣味運動會,參加國學夏令營……這個小課堂讓孩子們在上課紀律、學習習慣等方面都有了很大改進,學習成績也有了明顯提高。在上級團組織部門的支持下,“青苗”小課堂現(xiàn)在被正式命名為“希望樂園”。
    如今,李炳春這個20多歲的小伙子儼然成了蘆家臺村的“孩子王”?!澳軒椭∨笥褌兛炜鞓窐返貙W習、成長,讓我這個‘村官’干得特起勁?!彼f。
    除此之外,李炳春還給村民們發(fā)了便民服務(wù)卡,村民有什么問題疑問,都可以打電話找他幫忙。幫著村民跑鎮(zhèn)里、區(qū)里辦理各類手續(xù)成了李炳春的“日常工作”,“有事找小李”也成了村民的新“習慣”。
    今年臨近春節(jié),李炳春利用扶貧基地的收益為村里132位70歲以上老人和26名小學生買了新棉衣。“農(nóng)村人十分節(jié)儉,去年冬天看到有位70多歲老人穿著五層褂子,但舍不得買件像樣的棉衣,就想著哪天能給他們都買件棉衣。”李炳春說。
    蘆家臺村黨總支書記、村委會主任毛玉齋說,大學生村官為村里帶來了新思路、新理念,為農(nóng)村新一輪發(fā)展提供了人才支持,“小伙子能吃苦、有干勁,村里沒人說他孬,真是幫了村里的大忙?!?BR>    中隊先進事跡材料篇十九
    x年來,按照中心分工,我具體負責新型農(nóng)村合作醫(yī)療稽查的工作,一年來,在上級領(lǐng)導和同事們的團結(jié)協(xié)作下,我不斷加強學習,嚴格管理,認真負責,主動協(xié)助領(lǐng)導,圓滿完成了分管工作。下面就20xx年的工作情況匯報如下:
    不斷強化自身思想政治素質(zhì)。特別是“十八大”開展以來,按照活動要求,正確處理好工作與學習的關(guān)系,同時利用業(yè)余時間堅持自學。通過學習,更新了觀念,政治理論素養(yǎng)得到提高,為民服務(wù)意識明顯增強。
    一年來,我盡可能多地從較為繁忙的事務(wù)中擠出時間,加強業(yè)務(wù)學習,做到邊工作邊學習。在日常工作中,經(jīng)常主動和業(yè)務(wù)骨干交流溝通,盡一切可能掌握業(yè)務(wù)工作規(guī)律,熟悉工作流程,進而引發(fā)新的思考,有針對性地指導、改進實際工作。
    學習是為了應(yīng)用,理論聯(lián)系實踐是做好工作的法寶。在具體工作中,時刻以黨的“十八大”精神為指導,努力踐行科學發(fā)展觀,堅持以民為本,為民服務(wù),將學習到的先進經(jīng)驗、管理模式應(yīng)用到實際工作,提高了工作效率,贏得了大家的認可。
    為確保新農(nóng)合基金每一分錢都用在參合患者身上,嚴格執(zhí)行監(jiān)管條例,通過一系列監(jiān)管措施,規(guī)范了新農(nóng)合定點醫(yī)療機構(gòu)的行為,提高了醫(yī)療服務(wù)水平。
    總之,在過去的一年里,雖然取得了一些成績,但在構(gòu)建和諧社會的新形勢下,還依然有一些工作有待進一步加強。在今后的工作中,我將緊跟時代發(fā)展的偉大進程,以黨的“十八大”為指針,不斷充實自我,更新理念,恪盡職守,扎實工作,為全市衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)快速和諧發(fā)展繼續(xù)做出不懈的努力。
    中隊先進事跡材料篇二十
    xx同學在生活中處處以身作則,她有著一顆炙熱的愛心和強烈的社會責任感,她雖是一位小學生,但她的一舉一動似乎超越了一位成年人。父母給她本就不多的零花錢,她舍不得用,因為“五個一助殘捐款箱”和街上殘疾人的乞討盒就是她的“存錢罐”。在學校開展“踐行文明六在,爭做文明學生”的活動中,她帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不橫穿馬路,不闖紅燈。她還以遵義市工農(nóng)小學六(4)班中隊長的身份組織班上少先隊員,到街道幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生,為“雙創(chuàng)一鞏固”工作出一份力!
    xx同學品學兼優(yōu)、樂于助人、可愛善良。她一直把我校的感恩教育銘記心中:進步一點點,感動每一天是她對自己的要求;學會感恩,立志報國是她的人生目標。她為同學、為班級、為學校做的雖是一些別人眼里不起眼的小事,但她的一舉一動都踐行著一句話:把簡單的事情做好就不簡單,把平凡的事情做好就不平凡!