方案的評(píng)估和反饋是不可或缺的一步，通過(guò)對(duì)實(shí)施過(guò)程和結(jié)果的分析，可以不斷改進(jìn)和完善方案的效果。制定方案要與預(yù)算和時(shí)間限制相匹配，避免資源浪費(fèi)。7) 接下來(lái)，我將給您介紹一些創(chuàng)新的方案，供您思考。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的.“六一”兒童節(jié)。
2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境（5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)彩旗舞臺(tái)）。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的打算。
1）各班排練2---3個(gè)節(jié)目。
2）各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。
3）各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。
3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。
4、由幼兒園打算節(jié)日禮物。
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
（一）活動(dòng)內(nèi)容。
1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)（初定）。
2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工幼兒及家長(zhǎng)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。
4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈獨(dú)唱歌表演、時(shí)裝表演等。
（二）活動(dòng)主要流程。
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞。
2、園長(zhǎng)主持講話。
3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始。
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
（三）注重事項(xiàng)。
1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算?；顒?dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的打算工作。
2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。
（1）請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀看演出。
（2）請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。
（3）請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
（4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
（5）請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒注重路上安全。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境
2、排練舞蹈《寧?kù)o的夏天》
3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）繪畫展示
時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。
通過(guò)幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂(lè)趣和對(duì)美好生活熱愛(ài)。讓家長(zhǎng)了解孩子的繪畫能力和班級(jí)的教學(xué)成果。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
（三）活動(dòng)流程
1、布置環(huán)境
2、熱身游戲活動(dòng)（追泡泡）（踩氣球）
3、環(huán)保時(shí)裝秀表演
4、歌舞表演《寧?kù)o的夏天》
5、幸福拍手歌
6、表彰六一好兒童
7、分發(fā)禮品
8、清理場(chǎng)地。
五、活動(dòng)人員、地點(diǎn)安排
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，我園的'“六一”兒童節(jié)將從xx――xx日這時(shí)段，以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)?！钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng)，結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色布置”開(kāi)展一系列以?shī)蕵?lè)游戲形式進(jìn)行的活動(dòng)，現(xiàn)把x月xx日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗袏蕵?lè)游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣，讓幼兒樂(lè)在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午4：00――4：45分
活動(dòng)對(duì)象：小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)
活動(dòng)主持：xx老師（小小a班老師）
音響準(zhǔn)備：xx老師
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園天臺(tái)
活動(dòng)準(zhǔn)備：每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。
活動(dòng)過(guò)程：
小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè)，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三經(jīng)》：人之初――――天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。
放松部分：《我愛(ài)我家》
親子游戲：踩氣球、揪尾巴
結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情操，建立和諧校園，建立和諧社會(huì)，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，展示藝術(shù)才能。我校決定于20xx年5月30日舉辦以“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)、童心向黨”為主題的系列活動(dòng)。特制定如下活動(dòng)方案：
中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)、童心向黨
為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情操，建立和諧校園，建立和諧社會(huì)，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，展示藝術(shù)才能。
朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)。
全校師生。
20xx年5月30日
朱明中心小學(xué)操場(chǎng)
自愿報(bào)名，報(bào)名登記。文藝節(jié)目每班最多1個(gè)，六年級(jí)的可以增加1個(gè)不是舞蹈的節(jié)目。
1、文藝匯演（教師必須出3個(gè)以上節(jié)目，每個(gè)節(jié)目人數(shù)不少于5人，語(yǔ)文組1個(gè)、數(shù)學(xué)組1個(gè)、行政辦公室1個(gè)，）
2、頌歌合唱唱（5——6）、優(yōu)秀童謠（1——4）
3、頒獎(jiǎng)儀式
1、主持：陳大付王梨李沙（況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任）
3、插彩旗及音響搬放：王紹全 許迪 彭先紅唐興萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陳維先
4、攝像：安維義
5、安全應(yīng)急：門衛(wèi)及各班班主任老師。
6、評(píng)委：陶光德 張梅 安廷學(xué) 韓嫻 吳祥 余春 羅梅
7、收分、統(tǒng)分：許艷 董志華
8、音樂(lè)播放：許迪
9、獎(jiǎng)狀書寫：楊文獻(xiàn) 吳祥、江豪、
10、場(chǎng)地劃分：王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華
1、游行
2、升旗儀式
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
5、文藝匯演（上午）
6、頌歌及童謠（下午）
7、頒獎(jiǎng)儀式
話筒電池一盒、5號(hào)電池四對(duì)、水性筆2盒、小獎(jiǎng)狀120張、崔素紙1件、封口膠2個(gè)、彩旗25面、雙面膠3個(gè)、棉線2個(gè)、自噴漆5瓶、氣球2000個(gè)、紅領(lǐng)巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。
本次活動(dòng)采用百分之百發(fā)獎(jiǎng)方式，集體獎(jiǎng)以各班上午、下午的綜合成績(jī)發(fā)獎(jiǎng)。
a） 集體獎(jiǎng)：
低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，四等獎(jiǎng)1名。
中年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名。三等獎(jiǎng)1名，四等獎(jiǎng)1名。
高年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，四等獎(jiǎng)3名,。
獎(jiǎng)金分別設(shè)：150元、120元、90元、60元。 合計(jì)：1380元。
b）個(gè)人獎(jiǎng)
各班推選一名優(yōu)秀少先隊(duì)員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學(xué)生”，個(gè)人獎(jiǎng)不設(shè)獎(jiǎng)金，只頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
20xx年6月1日上午8：30——10：30。
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂(lè)瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂(lè)帶。
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?
2、全體幼兒操場(chǎng)集中。
1)園長(zhǎng)講話。
2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3、游戲(游戲親子活動(dòng))。
2人3足。
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開(kāi)始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：筷子、木株若干。
玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。
保鈴球。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練舞蹈《寧?kù)o的夏天》
3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
（一）繪畫展示
時(shí)間：20xx年x月xx日至20x年x月x日。
通過(guò)幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂(lè)趣和對(duì)美好生活熱愛(ài)。讓家長(zhǎng)了解孩子的繪畫能力和班級(jí)的教學(xué)成果。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
（三）活動(dòng)流程
1、布置環(huán)境
2、熱身游戲活動(dòng)（追泡泡）（踩氣球）
3、環(huán)保時(shí)裝秀表演
4、歌舞表演《寧?kù)o的夏天》
5、幸福拍手歌
6、表彰六一好兒童
7、分發(fā)禮品
8、清理場(chǎng)地。
9、活動(dòng)人員、地點(diǎn)安排。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
1、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過(guò)程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。
剪刀、膠水、畫筆等。
1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們?cè)诟墒裁?？引?dǎo)幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？
2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）。
3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，（六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞，今年節(jié)目真不少?。?。
5、提問(wèn)：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰(shuí)的節(jié)日？你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢？
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。
2、幼兒猜測(cè)回答。
老師小結(jié)：海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。
2、幼兒分組討論，老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn)，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。
4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
20xx年6月1日上午8：30——10：30。
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂(lè)瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂(lè)帶。
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)？
2、全體幼兒操場(chǎng)集中。
（1）園長(zhǎng)講話。
（2）家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言。
（3）體操表演。
（4）共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3、游戲（游戲親子活動(dòng)）。
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開(kāi)始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝。
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：筷子、木株若干。
玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶圈若干。
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線上，不超線。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
1、營(yíng)造書香氛圍，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生得到更充分的鍛煉。
2、充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中中建立自信。
3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的內(nèi)心世界。
1、各班的讀書類表演節(jié)目。
2、各社團(tuán)的興趣活動(dòng)展示節(jié)目。
3、各班布置慶六一的黑板報(bào)，水房宣傳版面。
4、美術(shù)組布置慶六一展板。
牛秋霞馬松年王苗文韓占峰。
1、5.26本周五下午第二節(jié)，開(kāi)展慶六一校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。負(fù)責(zé)人：劉淑苗。
1）5.22本周一下午初驗(yàn)。周三下午第二次驗(yàn)收；周六下午第三次驗(yàn)收，下周三下午正式彩排，周四上午正式演出。
2）提前安排演員家長(zhǎng)參加；對(duì)演員有電影票的獎(jiǎng)勵(lì)；
3）穿插吉尼斯挑戰(zhàn)冠軍的魔方跳繩等表演。
4）舞臺(tái)、音響、錄像：峻峰聯(lián)系；照相：
5）節(jié)目單制作：宋成偉。
6）場(chǎng)地劃分：體育組。
1）體驗(yàn)攤位項(xiàng)目設(shè)定：一二年級(jí)攤位：手工制作。
三一班：水果串三二賣玩具三三三四三五賣涼皮。
四年級(jí)：41榨果汁42涼菜43榨果汁44涼皮45榨果汁46爆米花47玩具拍賣。
五年級(jí)：50水果沙拉53榨果汁54榨果汁55涼菜56混沌57水果拼盤。
2)攤位位置的安排：申師傅；電源：郭學(xué)義考慮盡量分散到操場(chǎng)，保證安全有序。
3)參加順序及時(shí)間安排：
5)對(duì)銷售情況進(jìn)行考核：利潤(rùn)部分捐獻(xiàn)愛(ài)心，德育處制作考核記錄表；安排演員家長(zhǎng)參加。
6)攤位營(yíng)銷體驗(yàn)活動(dòng)考核辦法及安排：
1、攤位積分+學(xué)生文明督查積分+攤位獻(xiàn)愛(ài)心積分；
2、請(qǐng)各班扣除成本后把利潤(rùn)部分獻(xiàn)愛(ài)心；
3、實(shí)驗(yàn)樓前：郭主任負(fù)責(zé)；組員：鐘玉珍楊曉東杜慧賢吳桂云；
結(jié)束后組長(zhǎng)匯總考核表交德育處。學(xué)義對(duì)用電進(jìn)行巡視監(jiān)護(hù)。
8)各班攤位營(yíng)銷不得超過(guò)10人，不得流動(dòng)銷售，設(shè)安全員、文明監(jiān)督員，請(qǐng)于7:50準(zhǔn)備到位，每個(gè)攤位可設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人留守，確保舞臺(tái)節(jié)目結(jié)束就直接開(kāi)始營(yíng)業(yè)，無(wú)縫銜接。
5、美術(shù)組版面布置：環(huán)操場(chǎng)；負(fù)責(zé)人：景小麗。
1、組織生活攤位營(yíng)銷體驗(yàn)項(xiàng)目，需做到文明，安全，有序。
2、注意六一當(dāng)天的天氣情況：雨天或防曬安排。
1、吉尼斯挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目：根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
2、生活技能訓(xùn)練：根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)的考核評(píng)價(jià)。
3、各舞臺(tái)節(jié)目：根據(jù)驗(yàn)收小組的考核評(píng)價(jià)。
4、生活體驗(yàn)攤位營(yíng)銷：根據(jù)驗(yàn)收小組和大隊(duì)部的考核評(píng)價(jià)。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開(kāi)——“有趣、有味”
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、活動(dòng)分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。
2、幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準(zhǔn)備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）。
（西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等）。
5月30日上午。
第一項(xiàng)：聽(tīng)音樂(lè)到操場(chǎng)集合。
1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。
2、集體表演律動(dòng)：寧夏。
第二項(xiàng)：各組開(kāi)始活動(dòng)。（介紹蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng)；教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作）。
第三項(xiàng)：美食品嘗。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
小動(dòng)物是孩子們最喜歡的，孩子們?cè)谟變簣@里常常和老師一起做小動(dòng)物的游戲，模仿小動(dòng)物的叫聲。
基于孩子對(duì)小動(dòng)物的興趣，為了滿足孩子們對(duì)小動(dòng)物的興趣。為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，我們將結(jié)合"六一"國(guó)際兒童節(jié)，于六月一日（本周三）迎來(lái)本學(xué)期的親子游活動(dòng)。讓我們和孩子一起共同觀察動(dòng)物，幫助孩子了解各種動(dòng)物的外形特征、小動(dòng)物的皮毛等，幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)感受親子間的情感，增進(jìn)家園間的互動(dòng)。既促進(jìn)寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，又讓大家體驗(yàn)育兒的快樂(lè)。
1、通過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀察春天的景色及動(dòng)物園中的動(dòng)物，知道要保護(hù)小動(dòng)物。
2、在親子活動(dòng)中鼓勵(lì)寶寶樂(lè)意自己走，并能和同伴一起玩耍。
3、通過(guò)親子遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的情感交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒園開(kāi)展的主題活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)家園同步教育。
1、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主題活動(dòng)開(kāi)展的情況，并介紹親子活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容。
2、發(fā)放活動(dòng)評(píng)估表，介紹評(píng)估方法。
3、介紹活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位集體行動(dòng)。
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)講等。
2、活動(dòng)時(shí)的安全教育。
1、乘車進(jìn)猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
（1）注意安全，一切聽(tīng)從導(dǎo)游的指示，不做危險(xiǎn)的事情。
（2）向孩子介紹猛獸動(dòng)物的名稱與它的特性，重點(diǎn)觀察動(dòng)物的皮毛等。
2、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
（1）知道表演的動(dòng)物的名字。
（2）了解它們的本領(lǐng)。
3、午餐：（午餐時(shí)間隨機(jī)）
4、喂小動(dòng)物
指導(dǎo)要點(diǎn)：
（1）引導(dǎo)孩子親近小動(dòng)物，給小動(dòng)物喂食。
（2）家長(zhǎng)觀察孩子會(huì)不會(huì)給小動(dòng)物喂食？喂了哪些食物？
（3）引導(dǎo)孩子說(shuō)出看到的動(dòng)物寶寶的名稱。
5、參觀育嬰房
指導(dǎo)要點(diǎn)：
（1）了解動(dòng)物寶寶小時(shí)侯的樣子。
（2）體驗(yàn)?zāi)缸佑H情。
游戲玩法：
1、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲。
2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)拉著孩子一起走，看看那組走
得快算贏。
全體家長(zhǎng)、孩子乘車回園。教師聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議，并收此次活動(dòng)評(píng)估表。
特別提示：
1、8:15準(zhǔn)時(shí)到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動(dòng)，8:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車。
2、親子游活動(dòng)午餐由家長(zhǎng)自理。
3、請(qǐng)讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長(zhǎng)袖t恤，讓孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋便于行走。
4、天氣較熱，可能會(huì)出汗，家長(zhǎng)可準(zhǔn)備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動(dòng)后取出，以防寶寶出汗過(guò)多而著涼?；顒?dòng)中請(qǐng)保管好自己的物品。
5、戶外活動(dòng)雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大，會(huì)增添不安全因素，大家千萬(wàn)要留意寶寶的安全，不遠(yuǎn)離班級(jí)集體。
6、親子游活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)可自己帶寶寶來(lái)園。并請(qǐng)將活動(dòng)費(fèi)用帶來(lái)（請(qǐng)備好零錢）。
7、活動(dòng)以班級(jí)為單位，活動(dòng)中以集體行動(dòng)為主不遠(yuǎn)離集體。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。在考慮對(duì)環(huán)境整體的布局時(shí)，我們主要考慮到美觀與豐富，把我園的園本課程貫穿于環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。根據(jù)以上理念，我將本班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)意圖進(jìn)行闡述：
首先我們利用教室內(nèi)外的每一個(gè)空間進(jìn)行有效布置，體現(xiàn)教育的價(jià)值，多層次的空間創(chuàng)設(shè)，處處都有知識(shí)點(diǎn)的滲透，給孩子提供學(xué)習(xí)的空間。在整體色彩的搭配上，以鮮艷的紅黃綠為主色調(diào)來(lái)襯托環(huán)境的美。
本班環(huán)境分為幾個(gè)板面：
（一）植物角：我們以綠色為主創(chuàng)設(shè)了蝸牛小天地，利用家長(zhǎng)資源讓孩子們帶來(lái)些花草，讓孩子充分感受大自然的美和神秘，激發(fā)他們?nèi)ビ^察、探索。
（二）美工角：我們以綠色為主創(chuàng)設(shè)了萬(wàn)物復(fù)蘇景色，孩子在區(qū)域活動(dòng)時(shí)可以畫、折、貼些花草豐富墻面。
（三）空中掛飾：在教室的視覺(jué)角度高處，我們展示了海底世界，開(kāi)闊幼兒的視野，既美觀又不占位置。
（四）玩具角:我們?cè)谠械幕A(chǔ)上進(jìn)行美化。還利用家長(zhǎng)資源增添了各種玩具。
（五）音樂(lè)角：我們以音樂(lè)節(jié)的形式進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，活躍了教室的氣氛。
（六）娃娃家：角色游戲是幼兒喜歡并百玩不厭的游戲，而“娃娃家”又是小班幼兒適合玩的游戲，孩子們?cè)谟螒蛑袝?huì)充當(dāng)爸爸媽媽的角色，自然而然會(huì)去模仿爸爸媽媽的語(yǔ)言行為，將自己理解的爸爸媽媽形象表現(xiàn)出來(lái)。這就是孩子們對(duì)角色身份的初步體驗(yàn)，而這初步體驗(yàn)對(duì)孩子們的影響是非常大的。
墻飾的維護(hù)也是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分，特別是主題墻內(nèi)容的更新，我們?cè)谡迟N、懸掛時(shí)考慮到材料是否容易取換。班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入了老師、孩子、家長(zhǎng)共同的努力，當(dāng)然還存在很多不足之處，1、未能體現(xiàn)廢舊利用。
2、孩子的參與性不多。
本學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)雖然融入了我們的汗水，希望在以后的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中能做得更好。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的.“六一”兒童節(jié)。
2、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境（5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)彩旗舞臺(tái)）。
2、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的打算。
1）各班排練2---3個(gè)節(jié)目。
2）各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置。
3）各班需提前為幼兒購(gòu)買好服裝。
3、5月上旬每班確定好節(jié)目?jī)?nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。
4、由幼兒園打算節(jié)日禮物。
1、慶“六一”文藝表演。
2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
（一）活動(dòng)內(nèi)容。
1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)（初定）。
2、活動(dòng)對(duì)象：本園每位教職工幼兒及家長(zhǎng)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場(chǎng)。
4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈獨(dú)唱歌表演、時(shí)裝表演等。
（二）活動(dòng)主要流程。
1、小主持人開(kāi)場(chǎng)致詞。
2、園長(zhǎng)主持講話。
3、文藝表演活動(dòng)開(kāi)始。
4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
（三）注重事項(xiàng)。
1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算?；顒?dòng)開(kāi)始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的打算工作。
2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序，照看好家長(zhǎng)的車輛以及幼兒的安全。
（1）請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)坐在事先安排好的座位觀看演出。
（2）請(qǐng)家長(zhǎng)如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。
（3）請(qǐng)家長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。
（4）在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。
（5）請(qǐng)家長(zhǎng)幼兒注重路上安全。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境
2、排練舞蹈《寧?kù)o的夏天》
3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）繪畫展示
時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。
通過(guò)幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂(lè)趣和對(duì)美好生活熱愛(ài)。讓家長(zhǎng)了解孩子的繪畫能力和班級(jí)的教學(xué)成果。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
（三）活動(dòng)流程
1、布置環(huán)境
2、熱身游戲活動(dòng)（追泡泡）（踩氣球）
3、環(huán)保時(shí)裝秀表演
4、歌舞表演《寧?kù)o的夏天》
5、幸福拍手歌
6、表彰六一好兒童
7、分發(fā)禮品
8、清理場(chǎng)地。
五、活動(dòng)人員、地點(diǎn)安排
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，我園的'“六一”兒童節(jié)將從xx――xx日這時(shí)段，以“中國(guó)傳統(tǒng)和環(huán)?！钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng)，結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運(yùn)動(dòng)、中國(guó)特色布置”開(kāi)展一系列以?shī)蕵?lè)游戲形式進(jìn)行的活動(dòng)，現(xiàn)把x月xx日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗袏蕵?lè)游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣，讓幼兒樂(lè)在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日下午4：00――4：45分
活動(dòng)對(duì)象：小小班級(jí)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)
活動(dòng)主持：xx老師（小小a班老師）
音響準(zhǔn)備：xx老師
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園天臺(tái)
活動(dòng)準(zhǔn)備：每人氣球x個(gè)、尾巴每人x條。
活動(dòng)過(guò)程：
小小班級(jí)全體老師、幼兒、家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中天臺(tái)。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂(lè)，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三經(jīng)》：人之初――――天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》。
放松部分：《我愛(ài)我家》
親子游戲：踩氣球、揪尾巴
結(jié)束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情操，建立和諧校園，建立和諧社會(huì)，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，展示藝術(shù)才能。我校決定于20xx年5月30日舉辦以“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)、童心向黨”為主題的系列活動(dòng)。特制定如下活動(dòng)方案：
中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)、童心向黨
為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)情操，建立和諧校園，建立和諧社會(huì)，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)校、榮校的責(zé)任感。展示校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性，展示藝術(shù)才能。
朱明鄉(xiāng)中心小學(xué)。
全校師生。
20xx年5月30日
朱明中心小學(xué)操場(chǎng)
自愿報(bào)名，報(bào)名登記。文藝節(jié)目每班最多1個(gè)，六年級(jí)的可以增加1個(gè)不是舞蹈的節(jié)目。
1、文藝匯演（教師必須出3個(gè)以上節(jié)目，每個(gè)節(jié)目人數(shù)不少于5人，語(yǔ)文組1個(gè)、數(shù)學(xué)組1個(gè)、行政辦公室1個(gè)，）
2、頌歌合唱唱（5——6）、優(yōu)秀童謠（1——4）
3、頒獎(jiǎng)儀式
1、主持：陳大付王梨李沙（況瓊代二2班班主任、鄧詢代五2班班主任）
3、插彩旗及音響搬放：王紹全 許迪 彭先紅唐興萍 余婷 朱春梅 李婷江豪陳維先
4、攝像：安維義
5、安全應(yīng)急：門衛(wèi)及各班班主任老師。
6、評(píng)委：陶光德 張梅 安廷學(xué) 韓嫻 吳祥 余春 羅梅
7、收分、統(tǒng)分：許艷 董志華
8、音樂(lè)播放：許迪
9、獎(jiǎng)狀書寫：楊文獻(xiàn) 吳祥、江豪、
10、場(chǎng)地劃分：王紹全 安光琴 況玲 許艷 董志華
1、游行
2、升旗儀式
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
5、文藝匯演（上午）
6、頌歌及童謠（下午）
7、頒獎(jiǎng)儀式
話筒電池一盒、5號(hào)電池四對(duì)、水性筆2盒、小獎(jiǎng)狀120張、崔素紙1件、封口膠2個(gè)、彩旗25面、雙面膠3個(gè)、棉線2個(gè)、自噴漆5瓶、氣球2000個(gè)、紅領(lǐng)巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。
本次活動(dòng)采用百分之百發(fā)獎(jiǎng)方式，集體獎(jiǎng)以各班上午、下午的綜合成績(jī)發(fā)獎(jiǎng)。
a） 集體獎(jiǎng)：
低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，四等獎(jiǎng)1名。
中年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名。三等獎(jiǎng)1名，四等獎(jiǎng)1名。
高年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，四等獎(jiǎng)3名,。
獎(jiǎng)金分別設(shè)：150元、120元、90元、60元。 合計(jì)：1380元。
b）個(gè)人獎(jiǎng)
各班推選一名優(yōu)秀少先隊(duì)員、一名優(yōu)秀班干、三名“三好學(xué)生”，個(gè)人獎(jiǎng)不設(shè)獎(jiǎng)金，只頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
20xx年6月1日上午8：30——10：30。
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂(lè)瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂(lè)帶。
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?
2、全體幼兒操場(chǎng)集中。
1)園長(zhǎng)講話。
2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3、游戲(游戲親子活動(dòng))。
2人3足。
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開(kāi)始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：筷子、木株若干。
玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。
保鈴球。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了配合幼兒園的大活動(dòng)使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練舞蹈《寧?kù)o的夏天》
3、收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品
4、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
（一）繪畫展示
時(shí)間：20xx年x月xx日至20x年x月x日。
通過(guò)幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗(yàn)到繪畫的樂(lè)趣和對(duì)美好生活熱愛(ài)。讓家長(zhǎng)了解孩子的繪畫能力和班級(jí)的教學(xué)成果。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“環(huán)保時(shí)裝秀為主，結(jié)合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
（三）活動(dòng)流程
1、布置環(huán)境
2、熱身游戲活動(dòng)（追泡泡）（踩氣球）
3、環(huán)保時(shí)裝秀表演
4、歌舞表演《寧?kù)o的夏天》
5、幸福拍手歌
6、表彰六一好兒童
7、分發(fā)禮品
8、清理場(chǎng)地。
9、活動(dòng)人員、地點(diǎn)安排。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
1、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過(guò)程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。
剪刀、膠水、畫筆等。
1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們?cè)诟墒裁?？引?dǎo)幼兒大膽回答。
教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？
2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）。
3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，（六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞，今年節(jié)目真不少?。?。
5、提問(wèn)：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰(shuí)的節(jié)日？你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢？
教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。
2、幼兒猜測(cè)回答。
老師小結(jié)：海報(bào)是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。
2、幼兒分組討論，老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn)，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。
4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
20xx年6月1日上午8：30——10：30。
筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂(lè)瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂(lè)帶。
幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)？
2、全體幼兒操場(chǎng)集中。
（1）園長(zhǎng)講話。
（2）家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言。
（3）體操表演。
（4）共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
3、游戲（游戲親子活動(dòng)）。
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開(kāi)始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝。
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：筷子、木株若干。
玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加，多者為勝。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵。
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干。
玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》。
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶圈若干。
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線上，不超線。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
1、營(yíng)造書香氛圍，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生得到更充分的鍛煉。
2、充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中中建立自信。
3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，豐富學(xué)生的內(nèi)心世界。
1、各班的讀書類表演節(jié)目。
2、各社團(tuán)的興趣活動(dòng)展示節(jié)目。
3、各班布置慶六一的黑板報(bào)，水房宣傳版面。
4、美術(shù)組布置慶六一展板。
牛秋霞馬松年王苗文韓占峰。
1、5.26本周五下午第二節(jié)，開(kāi)展慶六一校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽。負(fù)責(zé)人：劉淑苗。
1）5.22本周一下午初驗(yàn)。周三下午第二次驗(yàn)收；周六下午第三次驗(yàn)收，下周三下午正式彩排，周四上午正式演出。
2）提前安排演員家長(zhǎng)參加；對(duì)演員有電影票的獎(jiǎng)勵(lì)；
3）穿插吉尼斯挑戰(zhàn)冠軍的魔方跳繩等表演。
4）舞臺(tái)、音響、錄像：峻峰聯(lián)系；照相：
5）節(jié)目單制作：宋成偉。
6）場(chǎng)地劃分：體育組。
1）體驗(yàn)攤位項(xiàng)目設(shè)定：一二年級(jí)攤位：手工制作。
三一班：水果串三二賣玩具三三三四三五賣涼皮。
四年級(jí)：41榨果汁42涼菜43榨果汁44涼皮45榨果汁46爆米花47玩具拍賣。
五年級(jí)：50水果沙拉53榨果汁54榨果汁55涼菜56混沌57水果拼盤。
2)攤位位置的安排：申師傅；電源：郭學(xué)義考慮盡量分散到操場(chǎng)，保證安全有序。
3)參加順序及時(shí)間安排：
5)對(duì)銷售情況進(jìn)行考核：利潤(rùn)部分捐獻(xiàn)愛(ài)心，德育處制作考核記錄表；安排演員家長(zhǎng)參加。
6)攤位營(yíng)銷體驗(yàn)活動(dòng)考核辦法及安排：
1、攤位積分+學(xué)生文明督查積分+攤位獻(xiàn)愛(ài)心積分；
2、請(qǐng)各班扣除成本后把利潤(rùn)部分獻(xiàn)愛(ài)心；
3、實(shí)驗(yàn)樓前：郭主任負(fù)責(zé)；組員：鐘玉珍楊曉東杜慧賢吳桂云；
結(jié)束后組長(zhǎng)匯總考核表交德育處。學(xué)義對(duì)用電進(jìn)行巡視監(jiān)護(hù)。
8)各班攤位營(yíng)銷不得超過(guò)10人，不得流動(dòng)銷售，設(shè)安全員、文明監(jiān)督員，請(qǐng)于7:50準(zhǔn)備到位，每個(gè)攤位可設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人留守，確保舞臺(tái)節(jié)目結(jié)束就直接開(kāi)始營(yíng)業(yè)，無(wú)縫銜接。
5、美術(shù)組版面布置：環(huán)操場(chǎng)；負(fù)責(zé)人：景小麗。
1、組織生活攤位營(yíng)銷體驗(yàn)項(xiàng)目，需做到文明，安全，有序。
2、注意六一當(dāng)天的天氣情況：雨天或防曬安排。
1、吉尼斯挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目：根據(jù)比賽成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。
2、生活技能訓(xùn)練：根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)的考核評(píng)價(jià)。
3、各舞臺(tái)節(jié)目：根據(jù)驗(yàn)收小組的考核評(píng)價(jià)。
4、生活體驗(yàn)攤位營(yíng)銷：根據(jù)驗(yàn)收小組和大隊(duì)部的考核評(píng)價(jià)。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
1、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開(kāi)——“有趣、有味”
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
1、活動(dòng)分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。
2、幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。
3、各組準(zhǔn)備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）。
（西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等）。
5月30日上午。
第一項(xiàng)：聽(tīng)音樂(lè)到操場(chǎng)集合。
1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。
2、集體表演律動(dòng)：寧夏。
第二項(xiàng)：各組開(kāi)始活動(dòng)。（介紹蔬菜、水果的營(yíng)養(yǎng)；教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作）。
第三項(xiàng)：美食品嘗。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
小動(dòng)物是孩子們最喜歡的，孩子們?cè)谟變簣@里常常和老師一起做小動(dòng)物的游戲，模仿小動(dòng)物的叫聲。
基于孩子對(duì)小動(dòng)物的興趣，為了滿足孩子們對(duì)小動(dòng)物的興趣。為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，我們將結(jié)合"六一"國(guó)際兒童節(jié)，于六月一日（本周三）迎來(lái)本學(xué)期的親子游活動(dòng)。讓我們和孩子一起共同觀察動(dòng)物，幫助孩子了解各種動(dòng)物的外形特征、小動(dòng)物的皮毛等，幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)感受親子間的情感，增進(jìn)家園間的互動(dòng)。既促進(jìn)寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，又讓大家體驗(yàn)育兒的快樂(lè)。
1、通過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀察春天的景色及動(dòng)物園中的動(dòng)物，知道要保護(hù)小動(dòng)物。
2、在親子活動(dòng)中鼓勵(lì)寶寶樂(lè)意自己走，并能和同伴一起玩耍。
3、通過(guò)親子遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的情感交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒園開(kāi)展的主題活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)家園同步教育。
1、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主題活動(dòng)開(kāi)展的情況，并介紹親子活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容。
2、發(fā)放活動(dòng)評(píng)估表，介紹評(píng)估方法。
3、介紹活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位集體行動(dòng)。
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)講等。
2、活動(dòng)時(shí)的安全教育。
1、乘車進(jìn)猛獸區(qū)觀看老虎、獅子、熊等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
（1）注意安全，一切聽(tīng)從導(dǎo)游的指示，不做危險(xiǎn)的事情。
（2）向孩子介紹猛獸動(dòng)物的名稱與它的特性，重點(diǎn)觀察動(dòng)物的皮毛等。
2、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
指導(dǎo)要點(diǎn)：
（1）知道表演的動(dòng)物的名字。
（2）了解它們的本領(lǐng)。
3、午餐：（午餐時(shí)間隨機(jī)）
4、喂小動(dòng)物
指導(dǎo)要點(diǎn)：
（1）引導(dǎo)孩子親近小動(dòng)物，給小動(dòng)物喂食。
（2）家長(zhǎng)觀察孩子會(huì)不會(huì)給小動(dòng)物喂食？喂了哪些食物？
（3）引導(dǎo)孩子說(shuō)出看到的動(dòng)物寶寶的名稱。
5、參觀育嬰房
指導(dǎo)要點(diǎn)：
（1）了解動(dòng)物寶寶小時(shí)侯的樣子。
（2）體驗(yàn)?zāi)缸佑H情。
游戲玩法：
1、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲。
2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)拉著孩子一起走，看看那組走
得快算贏。
全體家長(zhǎng)、孩子乘車回園。教師聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議，并收此次活動(dòng)評(píng)估表。
特別提示：
1、8:15準(zhǔn)時(shí)到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動(dòng)，8:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車。
2、親子游活動(dòng)午餐由家長(zhǎng)自理。
3、請(qǐng)讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長(zhǎng)袖t恤，讓孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋便于行走。
4、天氣較熱，可能會(huì)出汗，家長(zhǎng)可準(zhǔn)備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后，活動(dòng)后取出，以防寶寶出汗過(guò)多而著涼?；顒?dòng)中請(qǐng)保管好自己的物品。
5、戶外活動(dòng)雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大，會(huì)增添不安全因素，大家千萬(wàn)要留意寶寶的安全，不遠(yuǎn)離班級(jí)集體。
6、親子游活動(dòng)當(dāng)天家長(zhǎng)可自己帶寶寶來(lái)園。并請(qǐng)將活動(dòng)費(fèi)用帶來(lái)（請(qǐng)備好零錢）。
7、活動(dòng)以班級(jí)為單位，活動(dòng)中以集體行動(dòng)為主不遠(yuǎn)離集體。
小小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。在考慮對(duì)環(huán)境整體的布局時(shí)，我們主要考慮到美觀與豐富，把我園的園本課程貫穿于環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。根據(jù)以上理念，我將本班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)意圖進(jìn)行闡述：
首先我們利用教室內(nèi)外的每一個(gè)空間進(jìn)行有效布置，體現(xiàn)教育的價(jià)值，多層次的空間創(chuàng)設(shè)，處處都有知識(shí)點(diǎn)的滲透，給孩子提供學(xué)習(xí)的空間。在整體色彩的搭配上，以鮮艷的紅黃綠為主色調(diào)來(lái)襯托環(huán)境的美。
本班環(huán)境分為幾個(gè)板面：
（一）植物角：我們以綠色為主創(chuàng)設(shè)了蝸牛小天地，利用家長(zhǎng)資源讓孩子們帶來(lái)些花草，讓孩子充分感受大自然的美和神秘，激發(fā)他們?nèi)ビ^察、探索。
（二）美工角：我們以綠色為主創(chuàng)設(shè)了萬(wàn)物復(fù)蘇景色，孩子在區(qū)域活動(dòng)時(shí)可以畫、折、貼些花草豐富墻面。
（三）空中掛飾：在教室的視覺(jué)角度高處，我們展示了海底世界，開(kāi)闊幼兒的視野，既美觀又不占位置。
（四）玩具角:我們?cè)谠械幕A(chǔ)上進(jìn)行美化。還利用家長(zhǎng)資源增添了各種玩具。
（五）音樂(lè)角：我們以音樂(lè)節(jié)的形式進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，活躍了教室的氣氛。
（六）娃娃家：角色游戲是幼兒喜歡并百玩不厭的游戲，而“娃娃家”又是小班幼兒適合玩的游戲，孩子們?cè)谟螒蛑袝?huì)充當(dāng)爸爸媽媽的角色，自然而然會(huì)去模仿爸爸媽媽的語(yǔ)言行為，將自己理解的爸爸媽媽形象表現(xiàn)出來(lái)。這就是孩子們對(duì)角色身份的初步體驗(yàn)，而這初步體驗(yàn)對(duì)孩子們的影響是非常大的。
墻飾的維護(hù)也是環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一部分，特別是主題墻內(nèi)容的更新，我們?cè)谡迟N、懸掛時(shí)考慮到材料是否容易取換。班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入了老師、孩子、家長(zhǎng)共同的努力，當(dāng)然還存在很多不足之處，1、未能體現(xiàn)廢舊利用。
2、孩子的參與性不多。
本學(xué)期環(huán)境創(chuàng)設(shè)雖然融入了我們的汗水，希望在以后的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中能做得更好。