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創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇一
本學(xué)期開展的科技創(chuàng)新大賽活動，歷時兩個多月，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排，科學(xué)教師積極努力，班主任認(rèn)真實施，全體師生積極參與，參與率達(dá)到80％，取得了可喜的，基本達(dá)到了學(xué)生動手、動腦的目的，激發(fā)了學(xué)生科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：
接到大賽通知后，立即成立以張國兵校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，先后召開多次教師會議，給各個教師分配任務(wù)，任務(wù)落實到人，并通過領(lǐng)導(dǎo)廣播講話的方式對學(xué)生進(jìn)行宣傳，要求班主任老師向?qū)W生重點(diǎn)講解創(chuàng)新大賽的規(guī)則和方法。整個活動做到了有計劃，有組織地進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程關(guān)注。
在這次活動中，全校師生全員參與，我們共進(jìn)行了學(xué)生科技創(chuàng)新成果、科技幻想畫、優(yōu)秀科技影像、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果等比賽項目的角逐，通過認(rèn)真評比，層層推薦，學(xué)校集中初賽進(jìn)行選拔，共向縣科協(xié)組委會推薦了作品2件。
在這次活動中，許多老師都表現(xiàn)出了極高的熱情，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的項目制作訓(xùn)練。
由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，我校廣大師生踴躍參與，熱情極高，活動效果好。表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、豐富了我校的文化，充分挖掘了學(xué)生內(nèi)在潛力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、學(xué)生勇于展示自己的作品，作品形式多樣，數(shù)量基本達(dá)到要求。
3、展出的作品具有一定的深度和廣度，具有較好的創(chuàng)意。
4、科技輔導(dǎo)員在活動中充分發(fā)揮自己的能力，在一定程度上提高了他們的科學(xué)素質(zhì)和技能。
5、科技創(chuàng)新實踐活動中師生積極參與，將活動與德育、科學(xué)知識融為一體，學(xué)生親身參與體驗，收獲很多。
通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題：
1、對科技創(chuàng)新活動的認(rèn)識、指導(dǎo)不夠。
2、對培養(yǎng)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。
3、作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。
1、加強(qiáng)素質(zhì)教育，利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強(qiáng)。
2、結(jié)合實際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。
3、為了使此項活動深入持久地開展下去，達(dá)到開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力的目的，班主任和美術(shù)教師，應(yīng)積極組織學(xué)生修改補(bǔ)充作品。
4、為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，學(xué)校決定以此次活動的結(jié)束為起點(diǎn)，廣泛開展科技創(chuàng)新各類活動。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇二
1、當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢
一方面，自從2017年以來，響應(yīng)國家提高社會教育水平的號召，各大高校都開始了大規(guī)模額擴(kuò)招?，F(xiàn)在每年畢業(yè)生的人數(shù)都在增加，2017年畢業(yè)生的人數(shù)是2017年的5倍多。隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加，找工作的競爭也越來越激烈，就業(yè)也就越來越難了。高校的擴(kuò)招對大學(xué)生就業(yè)增加了難度，下面是每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計：
據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù)，2017年我國將有2400萬勞動力需要安排就業(yè)，其中將有超過700萬大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,2017年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬,比2017年增長52萬；而據(jù)預(yù)測,2017年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬。與此同時,國際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見,在未來相當(dāng)長時期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。如何幫助大學(xué)生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會長期而艱臣的任務(wù)。
另一方面教育機(jī)制的弊端。我們的教育機(jī)制本身就存在很多的問題。有的專業(yè)過熱，出現(xiàn)了扎堆的現(xiàn)象，有的專業(yè)則無人問津，人才過缺。很多的大學(xué)生在大學(xué)白白地浪費(fèi)了寶貴的青春，沒有提高自己的能力。這與大學(xué)教育的機(jī)制有關(guān)系，很多教育活動只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任務(wù)，沒有深入激發(fā)學(xué)生的潛能。有的大學(xué)生反應(yīng)，他們的學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新能力比高中時候下降了很多，而且為數(shù)不少。也造成很多大學(xué)生學(xué)了四年的知識但苦于沒有與自己專業(yè)對口的崗位。
求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。
2、專業(yè)當(dāng)前的就業(yè)形勢與創(chuàng)業(yè)形勢
大體上說，財會類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是各類企業(yè)的財務(wù)部門，國家財政、稅務(wù)部門、會計師、審計師、資產(chǎn)評估事務(wù)所等，但政府部門每年對應(yīng)屆畢業(yè)生的需求畢竟是有限的，所以，財會專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。和理工科或偏理科的專業(yè)一樣。財會專業(yè)的專業(yè)性是非常強(qiáng)的，像文秘等純文科類專業(yè)那樣被其他專業(yè)“擠兌”的現(xiàn)象，是不太可能發(fā)生的。
首先，不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生，這一點(diǎn)在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位用了你，也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，接受企業(yè)觀察，并不能一開始就成為一名會計，很多人都是從最初的出納做起，起點(diǎn)低，工資也低。其次，和其他專業(yè)一樣，就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然結(jié)果。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計算機(jī)、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場依然是供遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于求。所以，除個別專業(yè)之外，就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)大學(xué)生的共同問題，而并非是否某個專業(yè)獨(dú)有。第三，和國外的企業(yè)相比較，中國的財務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高。在國外，一個公司的財務(wù)總監(jiān)稱為cfo，和ceo一樣在決策中有著舉足輕重的地位，而在國內(nèi)，除了一些大型企業(yè)有完備的財務(wù)機(jī)構(gòu)以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財務(wù)部門只是一兩個出納，會計。一些小公司甚至沒有專職的財會人員，出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運(yùn)作方面的重要性，認(rèn)為財務(wù)人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定影響。最后隨著現(xiàn)在會計事務(wù)所的興起，很多會計專業(yè)畢業(yè)的人員選擇進(jìn)入會計事務(wù)所工作。但會計事務(wù)所同樣是一個需要資質(zhì)的工作單位，而每年注冊會計師維持在10%以下的通過率。無疑限制了很多同學(xué)的發(fā)展空間。
槽。會計專業(yè)有這樣一句話“我們不是沒有工作。只是缺乏一種可以施展我們才華與能力讓我們可以看到未來的工作?！?BR> 為了擺脫“畢業(yè)既是失業(yè)”這一尷尬局面，面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢于是更多的同學(xué)選擇了自主創(chuàng)業(yè)，據(jù)最近的一份調(diào)查顯示，８２．７％贊成從大學(xué)時期就開始創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代的大學(xué)生還是有很大的吸引力。
二、國家和重慶市對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的.優(yōu)惠政策
鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，緩解日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。幫助大學(xué)生解決自主創(chuàng)業(yè)過程中所面臨的資金、程序、資源等方面的困難，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。
1、高校畢業(yè)生（含大學(xué)?？啤⒋髮W(xué)本科、研究生）從事個體經(jīng)營的，自批準(zhǔn)經(jīng)營日起，1年內(nèi)免交個體戶登記注冊費(fèi)、個體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記，即可免稅3年。
2、自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請開業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬元，并享受貸款貼息。
重慶市為了響應(yīng)國家支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，適應(yīng)重慶市當(dāng)?shù)氐木唧w創(chuàng)業(yè)形勢根據(jù)國家關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策的指導(dǎo)也制定了一系列措施支持、指導(dǎo)重慶市當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
根據(jù)重慶市人民政府辦公廳關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意見(渝辦發(fā)[2009]72)對于重慶市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)：
（1）設(shè)立創(chuàng)業(yè)專項資金。通過財政投入、高?；I集、企業(yè)贊助等多種渠道籌資設(shè)立重慶市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金，專項用于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策性扶持、表彰獎勵等。各區(qū)縣（自治縣）人民政府要安排專項經(jīng)費(fèi)用于支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。各高校每年要安排一定經(jīng)費(fèi)用于扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵和扶持大學(xué)生開展自主創(chuàng)業(yè)實踐活動。
（2）實行稅收優(yōu)惠政策。對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生從事個體經(jīng)營的，適當(dāng)提高營業(yè)稅起征點(diǎn)。對不征營業(yè)稅、增值稅且經(jīng)調(diào)查核實無應(yīng)納稅所得的，不征收個人所得稅。我市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)所創(chuàng)辦的企業(yè)，凡符合有關(guān)優(yōu)惠條件的，可享受西部大開發(fā)、高新技術(shù)、農(nóng)林牧漁、節(jié)能環(huán)保等方面的稅收優(yōu)惠。各項優(yōu)惠政策有重疊的，則按最優(yōu)的一項執(zhí)行。
（3）實行收費(fèi)減免政策。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的，憑學(xué)生證辦理有關(guān)登記手續(xù)，可享受市財政局、市物價局《關(guān)于下崗失業(yè)人員和高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營有關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策的通知》（渝財綜〔2006〕45號）規(guī)定的37項行政事業(yè)性收費(fèi)優(yōu)惠政策。有關(guān)部門要為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供法律、法規(guī)、政策、證照辦理等方面的咨詢服務(wù)。對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的，工商部門優(yōu)先受理其注冊登記申請、優(yōu)先辦理并簡化登記手續(xù)。
（4）加大對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的金融支持力度，完善小額擔(dān)保貸款政策。下崗失業(yè)人員小額貸款擔(dān)?；鸷椭行∑髽I(yè)擔(dān)保基金要向大學(xué)生傾斜，并在適當(dāng)?shù)臅r候單獨(dú)設(shè)立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)小額貸款擔(dān)?；?，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、興辦企業(yè)申請小額貸款提供擔(dān)保。在小額擔(dān)保貸款基金中，設(shè)立1億元的大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金，大學(xué)生畢業(yè)3個月后可申請5萬―8萬元的小額貸款，并享受小額擔(dān)保貸款全額貼息政策。
（5）招商引資優(yōu)惠政策。各區(qū)縣（自治縣）人民政府要把大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項目納入招商引資范圍，與外地客商享受同樣的優(yōu)惠政策。對符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，按照規(guī)定享受扶持發(fā)展中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。
三、我的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，以及重慶快速的發(fā)展速度與發(fā)展前景，不讓自己面臨“畢業(yè)既是失業(yè)”的現(xiàn)狀。同時也不讓自己的時間都在一個自己不喜歡、不適應(yīng)的企業(yè)渡過，在充滿激情的年華做些自己喜歡的事情，挑戰(zhàn)自己，同時可以實現(xiàn)自己的價值，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大環(huán)境里利用國家和重慶市政府關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，我想和同學(xué)一起利用我們的專業(yè)知識建立一家專業(yè)代帳公司。
1創(chuàng)業(yè)目標(biāo)：
建立一家正規(guī)可信賴的專業(yè)代帳公司，為新興起的有正規(guī)賬務(wù)處理需求同時沒有能力建立自己獨(dú)立的財務(wù)部門的公司提供專業(yè)的賬務(wù)處理服務(wù)。
2市場調(diào)查：
各種企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，而這些新年成立的公司的共同特點(diǎn)就是規(guī)模小、人數(shù)少、經(jīng)驗少、專業(yè)的財務(wù)知識匱乏，由于這些企業(yè)業(yè)務(wù)量比較少，聘請專門的財務(wù)人員，成本較高。因此專業(yè)的代理賬務(wù)處理的需求不斷增大，雖然社會上現(xiàn)在存在一些兼職會計，但由于缺乏專業(yè)的財務(wù)、稅收方面的知識并不能滿足企業(yè)關(guān)于財務(wù)處理方面的要求。同時一些資歷比較高的老會計雖然經(jīng)驗豐富但由于缺乏會計電算化方面的知識，也不再適應(yīng)企業(yè)的代理賬務(wù)處理要求。所以專業(yè)代理賬務(wù)處理的發(fā)展前景非常廣闊。專業(yè)的代理處理賬務(wù)公司有強(qiáng)大的生命力。
3營銷策略
營銷運(yùn)用4p模式，主要以廣告、人員等方式。廣告采取線上線下雙通道進(jìn)行，初期加大公司的宣傳力度，建立目標(biāo)客戶的資料網(wǎng)并不斷更新公司的資料庫，積極主動地與目標(biāo)客戶聯(lián)系，做出屬于自己的品牌形象，擴(kuò)大公司的社會影響力，利用自己的關(guān)于稅收方法的專業(yè)知識，對新辦企業(yè)提供全面的稅收籌劃，合理選擇稅率、稅種、地點(diǎn)等一些關(guān)鍵因素，使企業(yè)充分利用稅收政策。使目標(biāo)客戶在成立初期就開始信賴公司的服務(wù)，樹立公司的業(yè)務(wù)特色。
4管理策略
公司組織結(jié)構(gòu)：公司設(shè)有一名總經(jīng)理，總經(jīng)理下設(shè)有市場開發(fā)部、人力資源部、業(yè)務(wù)部。公司成立初期沒有嚴(yán)格的分工，大家共同參與業(yè)務(wù)的處理。
人員招聘：要求：良好品德，具有應(yīng)聘崗位的一定專業(yè)基礎(chǔ)，具有財務(wù)方面的相關(guān)資質(zhì)證書，都取得會計人員從業(yè)資格證等會計、稅務(wù)、審計等相關(guān)方面的證書。普通員工主要由學(xué)歷在本科及以上和在校大學(xué)生組成，管理層為本科及以上，身體健康，能吃苦耐勞。公司成立初期，主要是共同創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們，隨著公司的發(fā)展再招聘相應(yīng)職位的人員。
人員培訓(xùn)：通過文化培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)以及應(yīng)急措施培訓(xùn)三種方式，增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感，促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，通過向心力和凝聚力來塑造優(yōu)秀企業(yè)文化，提高員工綜合素質(zhì)，服務(wù)水平，樹立企業(yè)良好形象，適應(yīng)市場變化、增強(qiáng)競爭優(yōu)勢，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量，保持企業(yè)永繼經(jīng)營的生命力。管理特色：科學(xué)性：科學(xué)管理。不斷學(xué)習(xí)國際先進(jìn)理念，與公司經(jīng)營狀況、人力構(gòu)成相結(jié)合，進(jìn)行有效率有效果的科學(xué)管理。
制度化：工作規(guī)范。制定一套適合自己的制度規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行，在長期經(jīng)營中，不斷完善修正，實行正規(guī)范、制度化管理。
人性化：以人為本。正視每個人在工作公司的重要性。以大學(xué)為公司的人才儲備基地和專業(yè)服務(wù)基地。
5財務(wù)分析
融資方案：公司計劃投資15萬，每位創(chuàng)始人出資2萬元。同時利用重慶市政府關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，向銀行貸入7萬元的一年無息貸款。（公司初始投資主要是用于辦公地點(diǎn)的租賃，辦公用品的購買以及企業(yè)初始成立的營運(yùn)維持。）
財務(wù)預(yù)測：公司初始平均資產(chǎn)負(fù)債率很低，處于非常安全的水平，整體償債能力很高公司的償債能力、資產(chǎn)管理能力、盈利能力及成長能力都很樂觀，公司成長狀況良好。預(yù)計在未來三年后公司將進(jìn)入快速成長期。也說明此行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> 投資分析：通過對公司未來5年的現(xiàn)金流的估計，可以看出公司初期的大部分盈利都用于再投資，擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模，因此損失了部分流動性來獲得較高的盈利性。但是，公司在成長期的現(xiàn)金流入還是逐年升高的，這說明，公司在保持高速增長不斷擴(kuò)充的同時還能維持充裕的現(xiàn)金流入。因此，作為一項長期投資，公司前景看好。
6風(fēng)險分析和管理
風(fēng)險分析：
根據(jù)公司經(jīng)營活動的性質(zhì)、經(jīng)營方式和所處的社會、法律、政治環(huán)境，公司面臨資源風(fēng)險、市場風(fēng)險、管理風(fēng)險、生產(chǎn)風(fēng)險、成本控制風(fēng)險、競爭風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、政策風(fēng)險、破產(chǎn)風(fēng)險等諸多風(fēng)險。
應(yīng)對措施：
本公司將嚴(yán)格按照《中華人民共和國公司法》《中華人民共和國會計法》等有關(guān)法
律法規(guī)的規(guī)定，認(rèn)真細(xì)致地部署好本公司設(shè)立登記的辦理程序，向登記部門提交相關(guān)文件。同時做好公司人員的資歷證書的每年審查工作。本公司將以嚴(yán)謹(jǐn)合作的態(tài)度，盡力配合有關(guān)部門對本公司設(shè)立的審批工作，務(wù)求以最快的速度進(jìn)入市場。
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創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇三
因此，本調(diào)研將帶著這些問題出發(fā)，以虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動為例，探討在進(jìn)行得如火如荼的創(chuàng)業(yè)社會實踐背后，我們大學(xué)生能收獲到什么，以及如何理性看待這些活動，避免盲從，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
1.2調(diào)研方法：
1.2.1調(diào)查方式：
為了達(dá)到足夠的深度和廣度，得到能盡量接近事實的調(diào)查結(jié)果，本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法。本次調(diào)查對象為在東莞市虎門鎮(zhèn)的參與了暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的應(yīng)屆大學(xué)生，總?cè)藬?shù)為220人，隨機(jī)抽取160人發(fā)放問卷《關(guān)于虎門鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實踐情況調(diào)查問卷》并進(jìn)行回收分析。
1.2.2調(diào)查內(nèi)容：
開調(diào)查，從大多數(shù)參與者的主觀感受出發(fā)，探討在各鎮(zhèn)區(qū)舉辦的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動中，大學(xué)生們希望學(xué)到什么，而真正的收獲又是什么。
1.2.3調(diào)查研究步驟
a)制定調(diào)研方案，收集進(jìn)行調(diào)研所需要的資料
b)設(shè)計并制出問卷
c)發(fā)放問卷
d)回收并對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、編碼，討論后進(jìn)行分析
e)匯總、分析資料，得到結(jié)論和建議
f)撰寫調(diào)研報告
2.1.1問卷研究樣本基本情況：
參與了本次東莞市虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐的人數(shù)共220人，本次共發(fā)放《關(guān)于“虎門鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實踐情況”調(diào)查問卷》180份，其中回收問卷164份，有效問卷150份，關(guān)于樣本的詳細(xì)數(shù)據(jù)請參看表1-2(具體的問卷在附錄中)
表1-1問卷調(diào)查樣本情況—覽表
2.1.2調(diào)查結(jié)果分析：
(一)基本情況調(diào)查
(在虎門步行街舉辦虎門大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集);創(chuàng)業(yè)實踐征文比賽(撰寫暑期社會實踐心得)。從問卷中“在今年虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動中，您參與了哪些活動?”這一問題得知，選擇c“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集”的人最多，達(dá)到81.3%，其次選擇a“大學(xué)生崗位實踐鍛煉”的有56.7%，而參與了創(chuàng)業(yè)沙龍的人只有49.3%，參與征文比賽的人只有42%。從數(shù)據(jù)看來，大學(xué)生多數(shù)直奔“擺攤”，而一些創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、講座等就只有大約一般左右的人參與，這說明大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)的觀念還比較狹隘，不愿意花時間去聽這方面的指導(dǎo)但卻希望能夠直接從事商業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
(二)暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的期望與收獲
從“您選擇參加虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的主要目的是什么?”這一問題看到，選擇b“增加社會經(jīng)驗”的人數(shù)最多，有48%，而為了“掙錢”和“充實假期”的分別有17.3%和15.3%，選擇c“鍛煉自己的專業(yè)技能”的只有12%，選擇e“與同齡人交往”的只有7.3%。這說明大學(xué)生參加暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動并不一定就是“掙錢”，雖然這些實踐活動是以商業(yè)的形式進(jìn)行，但是大學(xué)生畢竟還是涉世未深，不可能什么活動皆以掙錢為第一目的，在這個人生階段，多數(shù)人還是把社會實踐活動看做了解社會、增加經(jīng)驗、開拓視野的橋梁。但從另一角度看，選擇“鍛煉自己專業(yè)技能”的不多。另外，大學(xué)生在此類社會實踐活動中的收獲也多與增加社會閱歷、結(jié)交朋友有關(guān)，如第五問“您認(rèn)為在本期實踐活動中您最大的收獲是什么?”，有46%的受訪對象選擇“b、增加了工作經(jīng)驗和社會閱歷”，這是比例最高的一項。其次為“結(jié)交新朋友”23.3%，只有7.3%的人選擇了鞏固了專業(yè)知識。這種情況說明，市鎮(zhèn)級城市自己舉辦的主要為在校大學(xué)生服務(wù)的社會實踐活動的專業(yè)針對性不高，學(xué)校里面的專業(yè)與社會實踐還是有一定的距離，存在專業(yè)不對口的問題，而且學(xué)生在這方面的意識也比較薄弱，很多都存在“只是玩玩而已”的心態(tài)，貪圖新鮮好玩，并未真正與“創(chuàng)業(yè)”的專業(yè)知識聯(lián)系，也達(dá)不到舉辦這類活動的初衷，因此專業(yè)技能也難以得到較大的提高。
(三)對暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動滿意情況
在“6、您對本次虎門鎮(zhèn)舉辦的暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的滿意程度如何?”一項問題選項中可得知，對此感覺“一般”、“不太滿意”、“完全不滿意”的人數(shù)共計達(dá)到50%，這是一個不算低的比率。而原因何在?在最后一問“您的滿意程度不高的原因是?(多選)”的選項比例得知，選擇“c、可以收獲的東西不多”的人數(shù)最多，達(dá)89.7%，其次為“d、對今后自身的發(fā)展沒有多大幫助”有62.1%，另外有58.7%的人認(rèn)為活動時間太長也是造成不滿意的原因。因此，作為活動的主辦方要意識的參與者的主觀意識和感受，不能一味地跟風(fēng)舉行，要根據(jù)參與者不同的特點(diǎn)來盡量安排符合參與者年齡特點(diǎn)、專業(yè)訴求和社會發(fā)展方向等問題來提高暑期實踐活動的有效性和滿意度。
踐活動也順應(yīng)而起。在商業(yè)氣息濃厚的東莞市，創(chuàng)業(yè)社會實踐活動自然能吸引許多年輕人的注意力。作為大學(xué)生暑期實踐活動重頭戲的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)活動，令眾多大學(xué)生變身“小老板”，用心的參與者不僅能體驗經(jīng)營策略、人員調(diào)配等一系列商海事件，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，團(tuán)隊管理、組織協(xié)調(diào)等能力也能得到鍛煉。
但是，大學(xué)生們在這類活動中真正需要的是什么?而真正能收獲的又是什么?通過此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分參與者都只是把其看作是增加社會經(jīng)驗、開拓閱歷、度過漫長暑假的一個小活動，暑假過去了，實踐活動留給參與者的記憶可能只剩下“好玩”、“熱鬧”的感覺，對于專業(yè)技能的鍛煉和今后的發(fā)展需要似乎們有太大的聯(lián)系。而且，由于東莞市“大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動”(即工模)的整體捆綁推出帶來的高關(guān)注度，加上大學(xué)生人脈網(wǎng)廣闊，一些簡單的`營銷策略，能在其中起立竿見影的效果，但放到現(xiàn)實創(chuàng)業(yè)中未必有用?！肮つ！边@類活動只是短期活動，參與的大學(xué)生往往互相是好兄弟，憑著滿腔熱情，互不計較、共同進(jìn)退，用幾天時間全力以赴地做好一次活動。這樣的條件下，項目管理運(yùn)作、團(tuán)隊合作分工等環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題，還沒來得及暴露，但真實的創(chuàng)業(yè)并不會這么理想化。因為創(chuàng)業(yè)必需的經(jīng)驗與資本，光靠參加一、兩個短期活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊嘗試運(yùn)作長線項目，就可能遇到體制、機(jī)制等方面的不少問題。希望有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，還是踏踏實實地沉到計劃創(chuàng)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)去學(xué)習(xí)，經(jīng)驗成熟后，再考慮自主創(chuàng)業(yè)。首先，把身為學(xué)生的本分做好了，再去考慮這方面的問題。而且在參與實踐活動的同時，不要盲目跟風(fēng)、人云亦云，要有自己的判斷力和思考，盡量在每一個挑戰(zhàn)中收獲自己想要的經(jīng)驗和歷練。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇四
1.1導(dǎo)言：(即說明所研究的問題及其研究的意義)。
因此，本調(diào)研將帶著這些問題出發(fā)，以虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動為例，探討在進(jìn)行得如火如荼的創(chuàng)業(yè)社會實踐背后，我們大學(xué)生能收獲到什么，以及如何理性看待這些活動，避免盲從，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
1.2調(diào)研方法：
1.2.1調(diào)查方式：
為了達(dá)到足夠的深度和廣度，得到能盡量接近事實的調(diào)查結(jié)果，本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法。本次調(diào)查對象為在東莞市虎門鎮(zhèn)的參與了暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的應(yīng)屆大學(xué)生，總?cè)藬?shù)為220人，隨機(jī)抽取160人發(fā)放問卷《關(guān)于虎門鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實踐情況調(diào)查問卷》并進(jìn)行回收分析。
1.2.2調(diào)查內(nèi)容：
開調(diào)查，從大多數(shù)參與者的主觀感受出發(fā)，探討在各鎮(zhèn)區(qū)舉辦的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動中，大學(xué)生們希望學(xué)到什么，而真正的收獲又是什么。
1.2.3調(diào)查研究步驟。
a)制定調(diào)研方案，收集進(jìn)行調(diào)研所需要的資料。
b)設(shè)計并制出問卷。
c)發(fā)放問卷。
d)回收并對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、編碼，討論后進(jìn)行分析。
e)匯總、分析資料，得到結(jié)論和建議。
f)撰寫調(diào)研報告。
2.1調(diào)查結(jié)果與討論分析：
2.1.1問卷研究樣本基本情況：
參與了本次東莞市虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐的人數(shù)共220人，本次共發(fā)放《關(guān)于“虎門鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實踐情況”調(diào)查問卷》180份，其中回收問卷164份，有效問卷150份，關(guān)于樣本的詳細(xì)數(shù)據(jù)請參看表1-2(具體的問卷在附錄中)。
表1-1問卷調(diào)查樣本情況—覽表。
2.1.2調(diào)查結(jié)果分析：
(一)基本情況調(diào)查。
(在虎門步行街舉辦虎門大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集);創(chuàng)業(yè)實踐征文比賽(撰寫暑期社會實踐心得)。從問卷中“在今年虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動中，您參與了哪些活動?”這一問題得知，選擇c“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集”的人最多，達(dá)到81.3%，其次選擇a“大學(xué)生崗位實踐鍛煉”的有56.7%，而參與了創(chuàng)業(yè)沙龍的人只有49.3%，參與征文比賽的人只有42%。從數(shù)據(jù)看來，大學(xué)生多數(shù)直奔“擺攤”，而一些創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、講座等就只有大約一般左右的人參與，這說明大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)的觀念還比較狹隘，不愿意花時間去聽這方面的指導(dǎo)但卻希望能夠直接從事商業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
從“您選擇參加虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的主要目的是什么?”這一問題看到，選擇b“增加社會經(jīng)驗”的人數(shù)最多，有48%，而為了“掙錢”和“充實假期”的分別有17.3%和15.3%，選擇c“鍛煉自己的專業(yè)技能”的只有12%，選擇e“與同齡人交往”的只有7.3%。這說明大學(xué)生參加暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動并不一定就是“掙錢”，雖然這些實踐活動是以商業(yè)的形式進(jìn)行，但是大學(xué)生畢竟還是涉世未深，不可能什么活動皆以掙錢為第一目的，在這個人生階段，多數(shù)人還是把社會實踐活動看做了解社會、增加經(jīng)驗、開拓視野的橋梁。但從另一角度看，選擇“鍛煉自己專業(yè)技能”的不多。另外，大學(xué)生在此類社會實踐活動中的收獲也多與增加社會閱歷、結(jié)交朋友有關(guān)，如第五問“您認(rèn)為在本期實踐活動中您最大的收獲是什么?”，有46%的受訪對象選擇“b、增加了工作經(jīng)驗和社會閱歷”，這是比例最高的一項。其次為“結(jié)交新朋友”23.3%，只有7.3%的人選擇了鞏固了專業(yè)知識。這種情況說明，市鎮(zhèn)級城市自己舉辦的主要為在校大學(xué)生服務(wù)的社會實踐活動的專業(yè)針對性不高，學(xué)校里面的專業(yè)與社會實踐還是有一定的距離，存在專業(yè)不對口的問題，而且學(xué)生在這方面的意識也比較薄弱，很多都存在“只是玩玩而已”的心態(tài)，貪圖新鮮好玩，并未真正與“創(chuàng)業(yè)”的專業(yè)知識聯(lián)系，也達(dá)不到舉辦這類活動的初衷，因此專業(yè)技能也難以得到較大的提高。
在“6、您對本次虎門鎮(zhèn)舉辦的暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的滿意程度如何?”一項問題選項中可得知，對此感覺“一般”、“不太滿意”、“完全不滿意”的人數(shù)共計達(dá)到50%，這是一個不算低的比率。而原因何在?在最后一問“您的滿意程度不高的原因是?(多選)”的選項比例得知，選擇“c、可以收獲的東西不多”的人數(shù)最多，達(dá)89.7%，其次為“d、對今后自身的發(fā)展沒有多大幫助”有62.1%，另外有58.7%的人認(rèn)為活動時間太長也是造成不滿意的原因。因此，作為活動的主辦方要意識的參與者的主觀意識和感受，不能一味地跟風(fēng)舉行，要根據(jù)參與者不同的特點(diǎn)來盡量安排符合參與者年齡特點(diǎn)、專業(yè)訴求和社會發(fā)展方向等問題來提高暑期實踐活動的有效性和滿意度。
3.1調(diào)查結(jié)論：
踐活動也順應(yīng)而起。在商業(yè)氣息濃厚的東莞市，創(chuàng)業(yè)社會實踐活動自然能吸引許多年輕人的注意力。作為大學(xué)生暑期實踐活動重頭戲的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)活動，令眾多大學(xué)生變身“小老板”，用心的參與者不僅能體驗經(jīng)營策略、人員調(diào)配等一系列商海事件，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，團(tuán)隊管理、組織協(xié)調(diào)等能力也能得到鍛煉。
但是，大學(xué)生們在這類活動中真正需要的是什么?而真正能收獲的又是什么?通過此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分參與者都只是把其看作是增加社會經(jīng)驗、開拓閱歷、度過漫長暑假的一個小活動，暑假過去了，實踐活動留給參與者的記憶可能只剩下“好玩”、“熱鬧”的感覺，對于專業(yè)技能的鍛煉和今后的發(fā)展需要似乎們有太大的聯(lián)系。而且，由于東莞市“大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動”(即工模)的整體捆綁推出帶來的高關(guān)注度，加上大學(xué)生人脈網(wǎng)廣闊，一些簡單的營銷策略，能在其中起立竿見影的效果，但放到現(xiàn)實創(chuàng)業(yè)中未必有用。“工?！边@類活動只是短期活動，參與的大學(xué)生往往互相是好兄弟，憑著滿腔熱情，互不計較、共同進(jìn)退，用幾天時間全力以赴地做好一次活動。這樣的條件下，項目管理運(yùn)作、團(tuán)隊合作分工等環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題，還沒來得及暴露，但真實的創(chuàng)業(yè)并不會這么理想化。因為創(chuàng)業(yè)必需的經(jīng)驗與資本，光靠參加一、兩個短期活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊嘗試運(yùn)作長線項目，就可能遇到體制、機(jī)制等方面的不少問題。希望有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，還是踏踏實實地沉到計劃創(chuàng)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)去學(xué)習(xí)，經(jīng)驗成熟后，再考慮自主創(chuàng)業(yè)。首先，把身為學(xué)生的本分做好了，再去考慮這方面的問題。而且在參與實踐活動的同時，不要盲目跟風(fēng)、人云亦云，要有自己的判斷力和思考，盡量在每一個挑戰(zhàn)中收獲自己想要的經(jīng)驗和歷練。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇五
大家好，我們是悟創(chuàng)團(tuán)隊，前些日子我們團(tuán)隊進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)實踐的調(diào)查，下面為大家展示我們的中期調(diào)研結(jié)果。
此次我們調(diào)研分為前、中、后期！一共三個部分！前期為：走訪各家店，采訪店主。中期為：實地考察，親身體驗創(chuàng)業(yè)的感覺。后期為：成品展示以及報告與總結(jié)！
20xx年6月24日下午，暑期社會實踐小組一行四人先行來到調(diào)研地點(diǎn)，進(jìn)行實地考察，并對已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的幾位學(xué)長進(jìn)行了訪談。
幾位學(xué)長一一講述了他們的創(chuàng)業(yè)歷程以及創(chuàng)業(yè)心得：創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易在成功之后都化作笑談，克服了創(chuàng)業(yè)過程中的困難，堅持下來就會取得成功！他們對有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生們提出了這樣的建議。之后經(jīng)過一周時間的調(diào)研實踐，收獲頗豐！
岳恒學(xué)長
在堅持做同樣的事情不放棄，要在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識，并且記住積累資源很重要！現(xiàn)在我也慢慢拓展銷售營業(yè)模式，加大原創(chuàng)手工藝品的制作，利用投其所好來增加盈利。
朱宏學(xué)長
吃得苦中苦方為人上人。希望學(xué)弟妹可以學(xué)會拒絕享樂主義，并且能從實踐中得到經(jīng)驗。提前感受創(chuàng)業(yè)的不易，提前知道在社會上遇到的種種問題，并想辦法去解決！皮具店生意蒸蒸日上，最少不了的就是保持一顆不變的初心。
賴秀改學(xué)長
實際行動會證明創(chuàng)業(yè)過程中的困難都是可以克服解決的，只要對未來充滿向往！可能現(xiàn)在看不到結(jié)局，但只要方法和過程是對的，就一定會有一個特別令人滿意的結(jié)局！我也在慢慢的轉(zhuǎn)型，由單純的花店轉(zhuǎn)變成一個可以制作工藝品diy、顧客可以自己體驗的地方，變得更加多元化。
仲大闖學(xué)長
我們現(xiàn)有的模式是銷售+顧客體驗+幼兒培訓(xùn)！這是一個良好的模式：日常自己制作陶瓷，特定的日子進(jìn)行一對一的幼兒教學(xué)培訓(xùn)！另一方面手頭功夫，也就是技術(shù)，它需要時間的磨練，關(guān)鍵就是多練。對于任何事，勤奮都是王道，熟能生巧！
此次實踐調(diào)研，讓我們提前體會了創(chuàng)業(yè)的艱辛也不易，了解到自己的不足之處，增加了社會實踐經(jīng)驗；四家店的調(diào)研讓我們簡單了解一些營銷方面的知識，為以后做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)！在這次調(diào)研中學(xué)到了一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們也會保持一顆初心堅定地走下去，直到想要到達(dá)的地方！
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇六
實踐是理論與實際相結(jié)合的產(chǎn)物，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實踐出真知。下面是本站為大家?guī)淼膭?chuàng)業(yè)實踐報告范文，希望可以幫助大家。
這是我在信息大學(xué)的最后一個暑期，也標(biāo)志著我十六載學(xué)生生涯的結(jié)束，這個暑期無論是對學(xué)校還是對我個人而言都有著非同一般的意義。四年前，信息大學(xué)在全國率先進(jìn)行了三學(xué)期制改革，以不折騰著稱的教育界無不瞪大狐疑眼光注視著這個學(xué)校如何在列強(qiáng)環(huán)伺的京城挺立，四年后，當(dāng)初那批學(xué)生面臨畢業(yè)時，相信信息大學(xué)的改革家們可以向質(zhì)疑者交上一份滿意答復(fù)。
由是我一直對信息大學(xué)充滿感恩，所以借實踐達(dá)人征文這個機(jī)會與其空泛介紹這個暑期我干了些什么，倒不如總結(jié)四年來信大對我成長提供了多大幫助。想來，也許是千年古都的魅力吸引了我，也許是一個出身農(nóng)村的孩子對現(xiàn)代化生活方式的向往，xx年8月，我拒絕了外省一所傳媒院校的錄取，拿著家里東拼西湊借來的八千塊錢，毅然踏進(jìn)了北上列車。我幻想自己能夠像電視里那樣，可以西裝革履出入高檔寫字樓，可以口若懸河進(jìn)行即興演說，可以天南海北出差闖蕩，總之希望通過信息大學(xué)實現(xiàn)更高的人生追求。
故而我把在信大的這四個暑期視作四級階梯。大一剛上兩三個月就碰上長達(dá)四個月的暑期，當(dāng)時好像是信息大學(xué)最后一次在風(fēng)雨操場舉辦大型招聘會，我也打印了份
簡歷
準(zhǔn)備應(yīng)聘個辦公室文員，從第一家問到最后一家，都因為身無長技被拒之門外。這年，我在家呆了人生最為漫長的四個月，伴隨著周圍人的不解，我開始了自主學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)的進(jìn)程。四個月，我學(xué)完了photoshop、premiere等課程。我期望來年暑期能夠和學(xué)長學(xué)姐們一樣，可以在眾多實踐單位找到自己心儀的崗位。
當(dāng)大二暑期如約而至，學(xué)校組織的招聘單位已經(jīng)不能滿足我的要求，這年我通過招聘網(wǎng)站找到了份qq旗下華夏書網(wǎng)的編輯工作。雖然工資不高，但我認(rèn)為自己喜歡文字，喜歡這種文化氛圍。開始的新鮮很容易被枯燥的過程所代替，再多的激情也掩蓋不了乏味的事實。在之后寫的總結(jié)中，我曾把自己的首次實踐概括為一句話：“四月長假，把傷痕當(dāng)酒窩”。在文章最后我寫到我搭建了個文學(xué)網(wǎng)站，并立志兩年后成立一家傳媒公司，雖然網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)不能訪問，但這是我第一次接觸html代碼，為今后深入接觸互聯(lián)網(wǎng)打下了基礎(chǔ)。在碼字中發(fā)現(xiàn)，相較而言，我們組長工作要輕松的多，好像不外乎上上網(wǎng)打打電話之類，此后一個聲音一直回蕩在耳畔直到大三暑期——不想當(dāng)組長的編輯絕不是好實踐。
于是大三就朝著“管事兒的”方面發(fā)展，經(jīng)過奔波終于找到一個蠻稱心的崗位——pptv亞娛及商業(yè)運(yùn)營中心實踐編輯，主管數(shù)碼頻道。每日更新視頻，擬標(biāo)題設(shè)縮略圖，一兩個小時即可完成。剩下時間找些自己喜歡的事情做，和我同去的倆姑娘喜歡看電影，而我則喜歡在公司后臺四處遛達(dá)順道瞅瞅可能有價值的東西，不到半月全套的人事行政資料被我納入囊中，雖然當(dāng)時不知道有什么用，但總有一種可能有用的預(yù)感，也算不虛此行。
從qq到pp，工作壓力驟減。肩上擔(dān)子輕了，心里卻空落起來，覺得這是浪費(fèi)青春。年會時，pplive創(chuàng)始人姚欣和ceo陶闖以及一干高管滿懷自信的站在華北事業(yè)部數(shù)百員工面前指點(diǎn)河山，剎那間我感覺找到了奮斗的目標(biāo)。那天晚上我想了很多，乃至陶闖博士邀請我一起加入騎馬舞大軍時都沒反應(yīng)過來。后來我試著把信息大學(xué)信風(fēng)文學(xué)社想象成一個商業(yè)機(jī)構(gòu)，把pptv的行政制度進(jìn)行切合信風(fēng)實際的改編，甚至專門搭建過一個信風(fēng)內(nèi)部行政管理系統(tǒng)。
華夏書網(wǎng)，教會了我怎樣進(jìn)行“偽原創(chuàng)”，pptv教會了我怎么當(dāng)好“標(biāo)題黨”，也教會了我大型網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作。這對于我今后工作提供了寶貴經(jīng)驗。而我所熱愛的信風(fēng)文學(xué)社則為我提供了另一種方式的幫助。
從學(xué)校到社會，從學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者，所需要的不僅僅是良好的教育，熟練的技能，還需要有足夠的運(yùn)氣。直到現(xiàn)在，我都能感覺到老天對我的垂愛。大一時并沒有加入社團(tuán)的打算，這也成為了我至今的遺憾。大二，因為一高中同學(xué)說想來信大上，她曾是市寫作大賽一等獎得主，而我是二等獎，正苦無良機(jī)和她再次一較高下的我，當(dāng)下決定加入學(xué)校文學(xué)社看到底是誰更技高一籌。結(jié)果她雖被錄取，但因故未能就讀信大。去年11月，正當(dāng)公司蓬勃發(fā)展時，得到了她結(jié)婚的喜訊。想來，如果當(dāng)初她能力排眾議，現(xiàn)在可能已然是公司創(chuàng)始人之一。
閑言提過，在大學(xué)，我認(rèn)為信風(fēng)教會我的不比課堂少多少。換言之，學(xué)校教會了我知識和技術(shù)，而信風(fēng)則教會了我如何在實際中掌握和運(yùn)用。排版、印刷、編程，可以說信風(fēng)就是大學(xué)的第二課堂，且具備了課堂所不曾有的責(zé)任感。同時全體社員毫無等級觀念，相親相愛一家人，這是最難能可貴的。
對于任何一個社員來說都是如此，人文青春激揚(yáng)的社訓(xùn)正是一種創(chuàng)業(yè)精神的體現(xiàn)。第七屆信風(fēng)文學(xué)社社長李情誼擔(dān)任公司總經(jīng)理，第六屆信風(fēng)文學(xué)社社長鄭舜擔(dān)任副總經(jīng)理兼技術(shù)總監(jiān)，王新?lián)Q和我曾先后任信風(fēng)文學(xué)社編輯部部長，并分別擔(dān)任了公司市場總監(jiān)和運(yùn)營總監(jiān)，第八、九屆連任的信風(fēng)文學(xué)社秘書部部長王妞擔(dān)任公司財務(wù)總監(jiān)，第九屆信風(fēng)文學(xué)社創(chuàng)作部部長陳曉玲擔(dān)任商務(wù)總監(jiān)。四個月，有走的，有來的，但沒有一個信風(fēng)人中途退出的。
創(chuàng)業(yè)很苦，即便早已做好吃苦的準(zhǔn)備，一旦投身其中那份艱辛也是難以承受的。曾經(jīng)路過一中學(xué)，聽聞學(xué)生大聲朗誦“思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地”(蘇洵《六國論》)時，不禁和古人產(chǎn)生了共鳴。
創(chuàng)業(yè)也很不快樂。如果有人告訴你創(chuàng)業(yè)很苦也很快樂，只能說他沒頭腦或者想賣給你創(chuàng)業(yè)教程。創(chuàng)業(yè)，特別是初期，收獲比起你所付出的要少的可憐。我們曾經(jīng)通宵搶救崩潰的網(wǎng)站，也曾一連半月靠泡面過活，也曾多次和人談判未果，也曾就發(fā)展規(guī)劃吵的不可開交，也通過做兼職掙微薄薪水養(yǎng)活公司。此種經(jīng)歷，何談快樂?，F(xiàn)在想來，維持公司不倒的原因可能就是信風(fēng)人的友誼，年輕人的激情，對未來的自信以及當(dāng)初吹下的牛x。
創(chuàng)業(yè)不快樂，并不代表著沒有值得欣慰的結(jié)果。最近優(yōu)米網(wǎng)搞的一個“優(yōu)米畢業(yè)生特訓(xùn)營”其線下宣傳就是我們做的，并通過優(yōu)米聯(lián)系上百度、阿里巴巴這些公司，還在信大舉辦了宣講會。
暑假的到來是每個學(xué)生的期待，在沒有放假的時候就想好自己在這個暑假要做什么，去哪里打工，在哪里就業(yè)。給你自己一個美好而充實的假期。但是，計劃是趕不上變化的。例如我，在知道我的大學(xué)的暑假的時間后，心里就想著去哪個地方玩，哪個地方好玩，自己沒有去過的。結(jié)果呢?回到家后，在想著對著自己的計劃實施的時候，給我爸一個命令，最后走上自己走上當(dāng)老板的路 開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
八月十八號開起了我的 實踐課 。那天我爸給錢我們?nèi)ミM(jìn)貨，讓我們?nèi)ベu衣服，只要做回本錢就行了，掙到的錢，自己拿去用，聽到這個消息，我高興一下，以為我可以賣到很多很多的。說做就做，我們馬上投入精力去完成這個任務(wù)。
那天，我們倆兄弟很快就把衣服擺開了，等待顧客的來臨，不時還會想著自己會有能力去勝任的。接著來了個客人，首先熱情地招待他們，問他們要些什么。門面的功夫做到十足，但是，我們跟他們說了幾句，但不知道他們?yōu)槭裁床话驳刈唛_了，在他們走開的同時，我們不約聽到他們不滿的話語。聽到這些話，我們心里真的不舒服，但是自己想了一下，其實我們是兩個剛出來的毛毛蟲，真的不知道什么。當(dāng)時，我媽見到了，馬上做好客人的工作，就這樣，我的生意檔就這樣給我媽做成了，我不停的留意著媽媽對他們說的話，看看他們的神情變化。自己明白了一個道理：生意的投入，是每個人都可以做的事，是很容易做到的事，但是呢?如果想自己的生意做得好，財源能夠進(jìn)來的話，看表情，說話的語氣，價格的高低，這幾方面都是很重要的，也是成功的關(guān)鍵。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
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創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇七
時間：20xx年4月
地點(diǎn)：學(xué)校校園內(nèi)
方式：問卷調(diào)查；實地觀察；
內(nèi)容：
1. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)含義 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成，近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注，因為大學(xué)生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負(fù)著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。
2. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指南
本課題立足于當(dāng)代“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率偏低”這一實際現(xiàn)狀； 根據(jù)上海市團(tuán)委08年提供的數(shù)據(jù)，當(dāng)前中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率平均為2%，這一數(shù)字與美國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率20%有整整九倍的差距。本文從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者實際情況出發(fā)，結(jié)合真實案例，圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需條件進(jìn)行討論，深入研討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中存在的問題，分析出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因，并且提出了問題的解決方案。本文共分為四個章節(jié)，重點(diǎn)談了三個問題；分別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難點(diǎn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境，這三點(diǎn)因素包含了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程可能遇到的所有問題。“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽。”馬云常對青年創(chuàng)業(yè)者這樣忠告。
3. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要有哪些優(yōu)勢和弊端
優(yōu)勢 1.大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)
以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。 弊端
1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
意義：回顧整個調(diào)查的實施過程，本調(diào)查過程中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，但在初次發(fā)放問卷調(diào)查時遇到困難。發(fā)放數(shù)量和收取數(shù)量不太理想。后來又做了調(diào)整，重新做了方案的調(diào)整。在這次活動中不僅加深了解了對翡翠湖管理中不足的認(rèn)識，同時還將調(diào)查結(jié)果運(yùn)于其它實踐之中，達(dá)到理論實踐相結(jié)合，提高個人的實際運(yùn)用能力。
所以總結(jié)在調(diào)查前期，輕視問卷派發(fā)工作，曾出現(xiàn)工作量估計過低的現(xiàn)象。工作量估計不足會直接導(dǎo)致調(diào)查時間的延期。但所幸的是，我很快發(fā)現(xiàn)了這一問題，并及時調(diào)整了策略，通過開展多次有針對性的問卷派發(fā)活動，使問卷全部派發(fā)出去。經(jīng)驗證明，對每項任務(wù)甚至整個項目給出個合適工作量估計需要綜合人員工作效率、工作復(fù)雜程度、歷史經(jīng)驗等多種原因，不能僅憑個人經(jīng)驗個人，否則很有可能導(dǎo)致項目延期甚至失敗。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇八
高校大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告高校大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實沒有誰一生下來什么都會的。只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次我們接觸的，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
就這樣，我每天做著同樣的事情，說著同樣的價格，不同的是見到不同的人，和著不同的人打交道，明白到不同的人要用不同的交往的技巧來做，這樣就能很好吸引顧客的來臨!在這個做生意的實踐中，每天做著同樣的事，但是和不同人打交道，所以每天都有不同的收獲。
創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程，它要求創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)定位、戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)權(quán)關(guān)系、市場營銷、生產(chǎn)組織、團(tuán)隊組建、財務(wù)體系等一系列領(lǐng)域有一定的知識積累，大學(xué)生有了好的項目或想法，只是代表“創(chuàng)業(yè)的長征路”剛跨出了一步，而在我們的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者中，認(rèn)為憑一個好的想法與創(chuàng)意就代表一定能創(chuàng)業(yè)成功觀念的人也不少，而在創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備時對可能遇到的問題準(zhǔn)備不充分或根本就沒有思考對策與設(shè)計好退出機(jī)制，對來自各方面的反面因素渾然不知，而導(dǎo)致一開始便遇到各種各樣的難題，使創(chuàng)業(yè)者還沒有走出多遠(yuǎn)，即以失敗告終。所以創(chuàng)業(yè)者不是全才，但要著眼于全才。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，有夢想，有激情，然而要真正在激烈多變的市場環(huán)境中生存、發(fā)展卻異常艱難、曲折。其中有缺乏對技術(shù)的市場前景分析、缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗、缺乏資金等制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“瓶頸”的影響，也與大學(xué)生中普遍存在的眼高手低，好高騖遠(yuǎn);不結(jié)合所學(xué)專業(yè)創(chuàng)業(yè);過分依賴國家和社會支持;有畏難情緒，經(jīng)受不住挫折等幾個創(chuàng)業(yè)誤區(qū)有關(guān)。這是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)必須盡快避免的。
對于正處于人生的十字路口的大學(xué)生來說，必須根據(jù)自身實際情況決定是否自主創(chuàng)業(yè)。一要考慮自己創(chuàng)業(yè)愿望強(qiáng)不強(qiáng);二要考慮自己有沒有創(chuàng)業(yè)資源和能力，創(chuàng)業(yè)的勝算有多少;三要在決定創(chuàng)業(yè)后，逐步學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識，了解摸索市場，提高適應(yīng)社會和應(yīng)對市場競爭的能力。
大學(xué)生有強(qiáng)的領(lǐng)悟力，自主學(xué)習(xí)知識的能力強(qiáng)，善于接受新事物。思路活躍，創(chuàng)意新穎，能將所學(xué)的知識很快內(nèi)化為能力，外化為創(chuàng)造。具有創(chuàng)意就意味著創(chuàng)新，創(chuàng)新能力來源于創(chuàng)造性思維，一個成功的創(chuàng)業(yè)者一定具有獨(dú)立性、求異性、想象性、新穎性、靈感性、敏銳性等人格特質(zhì)。因此，創(chuàng)意能力影響著創(chuàng)業(yè)實踐的特質(zhì)，是促使創(chuàng)業(yè)實踐活動順利進(jìn)行的首要條件，主要包括在專業(yè)、經(jīng)營管理等方面的創(chuàng)意，因此是創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的重要組成部分之一。
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創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇九
為期兩周的erp沙盤模擬實訓(xùn)在忙碌和緊張中結(jié)束了，時間過得好快，同時也讓我感覺經(jīng)營公司的不易和創(chuàng)業(yè)的艱辛。
這次實訓(xùn)主要有以下幾個過程: 1、提交廣告費(fèi)，爭搶訂單。2、根據(jù)訂單生產(chǎn)和交貨。3、生產(chǎn)規(guī)模的決策。4、市場拓展和產(chǎn)品研發(fā)。5、資金的運(yùn)作。
1、提交廣告費(fèi)用，搶訂單。這個步驟是整個模擬至關(guān)重要的一步，俗話說萬事開頭難。首先，運(yùn)營總監(jiān)根據(jù)生產(chǎn)線的數(shù)量預(yù)測產(chǎn)能，為營銷總監(jiān)的搶單做數(shù)據(jù)支持。營銷總監(jiān)根據(jù)市場情況和公司的生產(chǎn)力以及對競爭對手的預(yù)測分析，并與財務(wù)總監(jiān)溝通，確定廣告費(fèi)的支出。當(dāng)廣告費(fèi)排名出爐之后，便是營銷總監(jiān)根據(jù)手中數(shù)據(jù)在現(xiàn)有情況下選擇對本公司最為有利的產(chǎn)品訂單。2、根據(jù)訂單生產(chǎn)交貨。這個步驟是很好完成的，因為事先已經(jīng)經(jīng)過周密的預(yù)測，所以采購總監(jiān)根據(jù)訂單從財務(wù)總監(jiān)手中支出資金下料，運(yùn)營總監(jiān)根據(jù)生產(chǎn)線能力進(jìn)行有序的生產(chǎn)，訂單完成時交貨并獲得貨款。3、生產(chǎn)規(guī)模的決策。這個步驟主要是由運(yùn)營總監(jiān)、 營銷總監(jiān)和財務(wù)總監(jiān)共同完成的。營銷總監(jiān)根據(jù)市場趨勢分析預(yù)測出今后的市場需求，運(yùn)營總監(jiān)根據(jù)數(shù)據(jù)決策生產(chǎn)線的數(shù)量和種類(手工， 半自動， 全自動等)以及廠房的閑置和利用。
4、市場的拓展和產(chǎn)品的研發(fā)。營銷總監(jiān)分析市場，預(yù)測未來時間內(nèi)市場的走向和產(chǎn)品的趨勢，根據(jù)分析結(jié)果，通過與財務(wù)總監(jiān)的溝通對不同的市場 (本地， 區(qū)域等)和不同的產(chǎn)品(p1，p2，p3，p4)做出不同的資金投入。5、資金的運(yùn)作?？梢哉f整個模擬中財務(wù)總監(jiān)是最辛苦的，每一筆資金的流入和流出，都要經(jīng)過財務(wù)總監(jiān)的紀(jì)錄。財務(wù)總監(jiān)在每年年初預(yù)測整年的資金狀況，根據(jù)預(yù)測決定貸款(長貸，短貸)貼現(xiàn)、高利貸，保證流動資金的持續(xù)。
在erp沙盤模擬實中，我們每個人都有幸扮演公司高層領(lǐng)導(dǎo)的角色，每個人都有自己的職責(zé)范圍。我是一個銷售總監(jiān)，因為不懂營銷，一開始我還以為銷售總監(jiān)是最輕松、最悠閑的職務(wù)，幾乎不要做什么，后來才發(fā)現(xiàn)我是大錯特錯了，如果想做一個合格的銷售總監(jiān)，我應(yīng)該是沒有閑置時間的，每一步都應(yīng)該感覺責(zé)任的重大，而要想做一個好的銷售總監(jiān)，可要足夠的臺下工夫，其中的困難也不言而預(yù)。
市場營銷就是企業(yè)用價值不斷來滿足客戶需求的過程，企業(yè)的所有資源無非就是要滿足
客戶的需求。銷售總監(jiān)要把握市場、分析市場、關(guān)注競爭對手、把握消費(fèi)者需求、制定營銷戰(zhàn)略、定位目標(biāo)市場，制定并有效實施銷售計劃，達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。
企業(yè)的利潤是由銷售收入帶來的，銷售實現(xiàn)是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)的唯一出路，所以銷售總監(jiān)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任主要是：開拓市場、實現(xiàn)銷售。
一、開拓市場
企業(yè)的生存和發(fā)展里不開市場這個大環(huán)境，誰贏得市場，誰就贏得了競爭。市場是企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品營銷的'場所，標(biāo)志著企業(yè)的銷售潛力。作為銷售總監(jiān)，一方面要穩(wěn)定現(xiàn)有市場，另一方面要積極拓展新市場，爭取更大的市場空間，才能力求在銷售量上實現(xiàn)增長。一開始我就意識到了這一點(diǎn)，所以我花血本去打廣告，贏得了本地市場的老大，但由于開始沒做市場預(yù)測分析，在廣告投入上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他公司，所以有點(diǎn)盲目，又加上財務(wù)上沒做預(yù)算，沒有去長期貸款，導(dǎo)致后來資金周轉(zhuǎn)不靈，這就直接導(dǎo)致了后來對其他市場的開拓。
二、銷售管理
銷售和收款是企業(yè)的主要經(jīng)營業(yè)務(wù)之一，也是企業(yè)聯(lián)系客戶的門戶。為此，銷售總監(jiān)應(yīng)結(jié)合市場預(yù)測及客戶需求制訂銷售計劃，有選擇地進(jìn)行廣告投放，取得與企業(yè)生產(chǎn)能力想匹配的訂單，與生產(chǎn)部門做好溝通，保證按時交貨給客戶，監(jiān)督貸款的回收。我覺得作為銷售總監(jiān)首先要做的事就是作市場分析和預(yù)測，主要是對本年度要達(dá)成的銷售目標(biāo)的預(yù)測，銷售預(yù)算的內(nèi)容是銷售數(shù)量、單價和銷售收入等。atp可承諾量的計算也很重要，參加定貨會之前，需要計算企業(yè)的可接訂單量。企業(yè)可接訂單量主要取決于現(xiàn)有庫存和生產(chǎn)能力，因此產(chǎn)能計算準(zhǔn)確性直接影響道袍銷售交付。由于資金約束，后面我們幾乎沒有廣告投入，這大大約束了我們接訂單的能力，而市場需求量很大，我們的生產(chǎn)又跟不上，所以我們不敢大量接訂單。
另外，銷售總監(jiān)最方便監(jiān)控競爭對手的情況，比如，對手正在開拓哪些市場？未涉足哪些市場？他們在銷售上取得了多大的成功？他們擁有哪類生產(chǎn)線？生產(chǎn)能力如何？充分了解市場，明確競爭對手的動向可以有利于以后的競爭與合作。銷售總監(jiān)還應(yīng)好好處理與其他公司的關(guān)系，必要時可以與他們進(jìn)行一定的合作，實現(xiàn)雙贏。
由于以前沒有接觸過營銷方面的知識，不懂營銷學(xué)，所以一開始也不知道銷售總監(jiān)到底要做哪些準(zhǔn)備，具體要干些什么，所以沒做什么市場調(diào)查，市場分析和預(yù)測，出現(xiàn)了許多失誤。參加銷售會議時，也不知道按照市場地位、廣告投入、競爭態(tài)勢、市場需求等條件分配客戶訂單?？蛻粲唵蜗喈?dāng)于與企業(yè)簽定的定貨合同，作為銷售總監(jiān)應(yīng)及時登錄每張定單的定單號、所屬市場、所訂產(chǎn)品、產(chǎn)品數(shù)量、定單銷售額、應(yīng)收帳期等情況，這些都將成為下一次進(jìn)行銷售預(yù)算的重要資料，而我開始沒有這方面的意識，導(dǎo)致后來沒法預(yù)算，在廣告投入、客戶定單分配上有點(diǎn)盲目。
1、對實訓(xùn)的認(rèn)識。
通過“創(chuàng)業(yè)之星”實訓(xùn)，我了解了在公司擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)階層所要面臨的各種決策。通過這個軟件，提供給我們一個虛擬的平臺，讓我們了解了現(xiàn)實生活中一個企業(yè)，一個公司是如何經(jīng)營以及運(yùn)行的。通過這次實訓(xùn)讓我知道團(tuán)隊的力量，合作的重要性。一個公司運(yùn)營的好需要公司所有人員各司其職，通力合作。這次實訓(xùn)讓我們把平常在課堂上學(xué)習(xí)到知識付諸于實踐，充分做到學(xué)以致用。
2、實訓(xùn)內(nèi)容
我們分成7組進(jìn)行對坑，模擬經(jīng)營企業(yè)八個季度，我們一組由個角色組成，分別是總裁、財務(wù)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、市場總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)。我在其中擔(dān)任的是技術(shù)總監(jiān)（cto）。 技術(shù)總監(jiān)的主要工作是負(fù)責(zé)企業(yè)的技術(shù)管理體系的建設(shè)和維護(hù)，制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)流程。每個季度開始要與同事就這一季度的產(chǎn)品方案進(jìn)行討論與技術(shù)交流；負(fù)責(zé)制定部門管理規(guī)范報批并執(zhí)行以及業(yè)務(wù)流程規(guī)范化管理；進(jìn)行技術(shù)分析和質(zhì)量分析工作，制定預(yù)防和糾正措施。
進(jìn)入軟件后，我們要先租賃公司的地址，公司設(shè)址于創(chuàng)業(yè)大廈，是一家生產(chǎn)手機(jī)的公司。然后進(jìn)行登記注冊，開設(shè)賬戶，申請公司名稱，擬定創(chuàng)業(yè)計劃書等成立公司的各種必要注冊程序。
首先，我們要熟悉整個軟件的操作，熟悉每個人要進(jìn)行哪些決策以及整個生產(chǎn)流程是怎么樣的。還要根據(jù)每個市場的不同需求制定相應(yīng)的產(chǎn)品計劃。
第一季度開始，我們針對北京市場研究了第一個產(chǎn)品，但是與此同時便遇見了一個問題。就是我們不能投入生產(chǎn)。再請教老師后，我們得到了解答。因為新產(chǎn)品都有一個研究時間，我們得第一個產(chǎn)品研究時間為一個季度，所以這個季度我們不能投入生產(chǎn)。于是我們及時改變開發(fā)戰(zhàn)略，把第一個產(chǎn)品指定為研究時間為零季度的。這樣我們便可以在第一季度投入生產(chǎn)了。
實訓(xùn)報告
到了第二季度我們開發(fā)了上海和廣州市場，我指定了相應(yīng)的產(chǎn)品計劃。通過查閱數(shù)據(jù)幫助我了解到在這兩個市場，實用型和商務(wù)型的手機(jī)更熱銷。
如圖：實用型
實用型的消費(fèi)群體側(cè)重于價格。他們精打細(xì)算，希望花最少的錢，買到自己心愛的商品。要求電池價格低廉，使用安全可靠。對揚(yáng)聲器要求不高。產(chǎn)品價格是指公司銷售產(chǎn)品時所報價格，與競爭對手相比，價格越低越能獲得消費(fèi)者的認(rèn)可。于是我們采用盡可能好的原料制作成本更低的產(chǎn)品。
商務(wù)型
商務(wù)型的消費(fèi)群體側(cè)重于功能和價格。他們使用主流的外觀包裝材料，大方實用。要求電池能長時間使用，無需回收。商務(wù)人士對音頻功能要求高，確保響應(yīng)速度快，失真小。對手機(jī)的閱讀功能要求高。對觸摸屏功能非?？粗?。手寫輸入提高使用效率，節(jié)省時間。錄音功能隨時方便商務(wù)人士使用。
通過以上仔細(xì)的分析，制定計劃，最終在第二個季度，我們公司取得了非常好的成績，排名第一。于是在我們得繼續(xù)努力中把好成績一直保持到最后一個季度。
3、實訓(xùn)心得
這次實訓(xùn)的最大感悟就是要有戰(zhàn)略性的眼觀，不能只顧眼前要從長遠(yuǎn)利益考慮。?
實訓(xùn)報告
一個公司的經(jīng)營是否比同類行業(yè)的其他產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)外還取決與該公司決策的能力，領(lǐng)導(dǎo)的能力，執(zhí)行能力。我深刻的認(rèn)識到作為一名技術(shù)總監(jiān)所肩負(fù)的義務(wù)。在商品市場日趨競爭激烈的今天要想自己的公司長盛不衰就要在自己的產(chǎn)品與市場上多下功夫。此次實訓(xùn)告訴我要時刻保持冷靜，沉著應(yīng)對。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十
這是我在信息大學(xué)的最后一個暑期，也標(biāo)志著我十六載學(xué)生生涯的結(jié)束，這個暑期無論是對學(xué)校還是對我個人而言都有著非同一般的意義。四年前，信息大學(xué)在全國率先進(jìn)行了三學(xué)期制改革，以不折騰著稱的教育界無不瞪大狐疑眼光注視著這個學(xué)校如何在列強(qiáng)環(huán)伺的京城挺立，四年后，當(dāng)初那批學(xué)生面臨畢業(yè)時，相信信息大學(xué)的改革家們可以向質(zhì)疑者交上一份滿意答復(fù)。
由是我一直對信息大學(xué)充滿感恩，所以借實踐達(dá)人征文這個機(jī)會與其空泛介紹這個暑期我干了些什么，倒不如總結(jié)四年來信大對我成長提供了多大幫助。想來，也許是千年古都的魅力吸引了我，也許是一個出身農(nóng)村的孩子對現(xiàn)代化生活方式的向往，xx年8月，我拒絕了外省一所傳媒院校的錄取，拿著家里東拼西湊借來的八千塊錢，毅然踏進(jìn)了北上列車。我幻想自己能夠像電視里那樣，可以西裝革履出入高檔寫字樓，可以口若懸河進(jìn)行即興演說，可以天南海北出差闖蕩，總之希望通過信息大學(xué)實現(xiàn)更高的人生追求。
故而我把在信大的這四個暑期視作四級階梯。大一剛上兩三個月就碰上長達(dá)四個月的暑期，當(dāng)時好像是信息大學(xué)最后一次在風(fēng)雨操場舉辦大型招聘會，我也打印了份簡歷準(zhǔn)備應(yīng)聘個辦公室文員，從第一家問到最后一家，都因為身無長技被拒之門外。這年，我在家呆了人生最為漫長的四個月，伴隨著周圍人的不解，我開始了自主學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)的進(jìn)程。四個月，我學(xué)完了photoshop、premiere等課程。我期望來年暑期能夠和學(xué)長學(xué)姐們一樣，可以在眾多實踐單位找到自己心儀的崗位。
當(dāng)大二暑期如約而至，學(xué)校組織的招聘單位已經(jīng)不能滿足我的要求，這年我通過招聘網(wǎng)站找到了份qq旗下華夏書網(wǎng)的編輯工作。雖然工資不高，但我認(rèn)為自己喜歡文字，喜歡這種文化氛圍。開始的新鮮很容易被枯燥的過程所代替，再多的激情也掩蓋不了乏味的事實。在之后寫的總結(jié)中，我曾把自己的首次實踐概括為一句話：“四月長假，把傷痕當(dāng)酒窩”。在文章最后我寫到我搭建了個文學(xué)網(wǎng)站，并立志兩年后成立一家傳媒公司，雖然網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)不能訪問，但這是我第一次接觸html代碼，為今后深入接觸互聯(lián)網(wǎng)打下了基礎(chǔ)。在碼字中發(fā)現(xiàn)，相較而言，我們組長工作要輕松的多，好像不外乎上上網(wǎng)打打電話之類，此后一個聲音一直回蕩在耳畔直到大三暑期——不想當(dāng)組長的編輯絕不是好實踐。
于是大三就朝著“管事兒的”方面發(fā)展，經(jīng)過奔波終于找到一個蠻稱心的崗位——pptv亞娛及商業(yè)運(yùn)營中心實踐編輯，主管數(shù)碼頻道。每日更新視頻，擬標(biāo)題設(shè)縮略圖，一兩個小時即可完成。剩下時間找些自己喜歡的事情做，和我同去的倆姑娘喜歡看電影，而我則喜歡在公司后臺四處遛達(dá)順道瞅瞅可能有價值的東西，不到半月全套的人事行政資料被我納入囊中，雖然當(dāng)時不知道有什么用，但總有一種可能有用的預(yù)感，也算不虛此行。
從qq到pp，工作壓力驟減。肩上擔(dān)子輕了，心里卻空落起來，覺得這是浪費(fèi)青春。年會時，pplive創(chuàng)始人姚欣和ceo陶闖以及一干高管滿懷自信的站在華北事業(yè)部數(shù)百員工面前指點(diǎn)河山，剎那間我感覺找到了奮斗的目標(biāo)。那天晚上我想了很多，乃至陶闖博士邀請我一起加入騎馬舞大軍時都沒反應(yīng)過來。后來我試著把信息大學(xué)信風(fēng)文學(xué)社想象成一個商業(yè)機(jī)構(gòu)，把pptv的行政制度進(jìn)行切合信風(fēng)實際的改編，甚至專門搭建過一個信風(fēng)內(nèi)部行政管理系統(tǒng)。
華夏書網(wǎng)，教會了我怎樣進(jìn)行“偽原創(chuàng)”，pptv教會了我怎么當(dāng)好“標(biāo)題黨”，也教會了我大型網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作。這對于我今后工作提供了寶貴經(jīng)驗。而我所熱愛的信風(fēng)文學(xué)社則為我提供了另一種方式的幫助。
從學(xué)校到社會，從學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者，所需要的不僅僅是良好的教育，熟練的技能，還需要有足夠的運(yùn)氣。直到現(xiàn)在，我都能感覺到老天對我的垂愛。大一時并沒有加入社團(tuán)的打算，這也成為了我至今的遺憾。大二，因為一高中同學(xué)說想來信大上，她曾是市寫作大賽一等獎得主，而我是二等獎，正苦無良機(jī)和她再次一較高下的我，當(dāng)下決定加入學(xué)校文學(xué)社看到底是誰更技高一籌。結(jié)果她雖被錄取，但因故未能就讀信大。去年11月，正當(dāng)公司蓬勃發(fā)展時，得到了她結(jié)婚的喜訊。想來，如果當(dāng)初她能力排眾議，現(xiàn)在可能已然是公司創(chuàng)始人之一。
閑言提過，在大學(xué)，我認(rèn)為信風(fēng)教會我的不比課堂少多少。換言之，學(xué)校教會了我知識和技術(shù)，而信風(fēng)則教會了我如何在實際中掌握和運(yùn)用。排版、印刷、編程，可以說信風(fēng)就是大學(xué)的第二課堂，且具備了課堂所不曾有的責(zé)任感。同時全體社員毫無等級觀念，相親相愛一家人，這是最難能可貴的。
對于任何一個社員來說都是如此，人文青春激揚(yáng)的社訓(xùn)正是一種創(chuàng)業(yè)精神的體現(xiàn)。第七屆信風(fēng)文學(xué)社社長李情誼擔(dān)任公司總經(jīng)理，第六屆信風(fēng)文學(xué)社社長鄭舜擔(dān)任副總經(jīng)理兼技術(shù)總監(jiān)，王新?lián)Q和我曾先后任信風(fēng)文學(xué)社編輯部部長，并分別擔(dān)任了公司市場總監(jiān)和運(yùn)營總監(jiān)，第八、九屆連任的信風(fēng)文學(xué)社秘書部部長王妞擔(dān)任公司財務(wù)總監(jiān)，第九屆信風(fēng)文學(xué)社創(chuàng)作部部長陳曉玲擔(dān)任商務(wù)總監(jiān)。四個月，有走的，有來的，但沒有一個信風(fēng)人中途退出的。
創(chuàng)業(yè)很苦，即便早已做好吃苦的準(zhǔn)備，一旦投身其中那份艱辛也是難以承受的。曾經(jīng)路過一中學(xué)，聽聞學(xué)生大聲朗誦“思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地”(蘇洵《六國論》)時，不禁和古人產(chǎn)生了共鳴。
創(chuàng)業(yè)也很不快樂。如果有人告訴你創(chuàng)業(yè)很苦也很快樂，只能說他沒頭腦或者想賣給你創(chuàng)業(yè)教程。創(chuàng)業(yè)，特別是初期，收獲比起你所付出的要少的可憐。我們曾經(jīng)通宵搶救崩潰的網(wǎng)站，也曾一連半月靠泡面過活，也曾多次和人談判未果，也曾就發(fā)展規(guī)劃吵的不可開交，也通過做兼職掙微薄薪水養(yǎng)活公司。此種經(jīng)歷，何談快樂?，F(xiàn)在想來，維持公司不倒的原因可能就是信風(fēng)人的友誼，年輕人的激情，對未來的自信以及當(dāng)初吹下的牛x。
創(chuàng)業(yè)不快樂，并不代表著沒有值得欣慰的結(jié)果。最近優(yōu)米網(wǎng)搞的一個“優(yōu)米畢業(yè)生特訓(xùn)營”其線下宣傳就是我們做的，并通過優(yōu)米聯(lián)系上百度、阿里巴巴這些公司，還在信大舉辦了宣講會。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十一
近年來，創(chuàng)業(yè)在中國逐漸成為一種文化。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注創(chuàng)業(yè)，夢想著在未來的某個時刻開創(chuàng)自己的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)模擬實踐是一種學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的方式，通過這種方式，我們能夠在保證自身財產(chǎn)安全的前提下，切身體驗創(chuàng)業(yè)的過程，獲得創(chuàng)業(yè)的心得體會。
在創(chuàng)業(yè)模擬實踐中，我學(xué)到了很多東西。首先，我認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)需要有獨(dú)立思考、判斷和分析的能力。在模擬場景中，我們要根據(jù)市場情況、競爭程度、自身實力等因素，合理制定經(jīng)營計劃。這與實際的創(chuàng)業(yè)場景很相似。
其次，團(tuán)隊合作也是創(chuàng)業(yè)中的重要因素。在模擬實踐中，我們需要與團(tuán)隊成員進(jìn)行有效的溝通，協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員的工作，共同完成經(jīng)營目標(biāo)。這種團(tuán)隊協(xié)作精神同樣適用于實際的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中。
此外，創(chuàng)業(yè)模擬實踐也讓我體會到了創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險。在經(jīng)營過程中，我們會面臨著各種問題和挑戰(zhàn)，需要制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。只有在真實的模擬實踐中，我們才能真正的感受到創(chuàng)業(yè)的不易，讓我們更好的理解、熟悉和掌握創(chuàng)業(yè)的技巧和方法。
在這個過程中，我不僅僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的技巧和方法，更重要的是學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的精神。創(chuàng)業(yè)需要有堅定的信念、勇氣和韌性。即使在遇到困難和挫折時，創(chuàng)業(yè)者也不能灰心喪氣，要保持積極樂觀的心態(tài)，不斷追求突破。
總的來說，創(chuàng)業(yè)模擬實踐讓我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的重要性和艱辛性，也為我提供了一種有效的學(xué)習(xí)方法。通過模擬實踐，我鍛煉了創(chuàng)業(yè)的能力和素質(zhì)，也在心靈上不斷增強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣，畢竟，創(chuàng)業(yè)是一項健康的社會行業(yè)，也是我們共同的未來。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十二
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結(jié)束，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多，團(tuán)隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng)，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。
一、就是我們分工進(jìn)行市場調(diào)查，通過向同學(xué)詢問他們。
所需衣服的價格是多少，什么樣的風(fēng)格等等，再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確，推選出一個小隊長負(fù)責(zé)全面的工作，其他的四個人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運(yùn)輸。在這個過程中我們深深感受到一個團(tuán)隊不僅要有很好的團(tuán)隊協(xié)作能力，同時一個團(tuán)隊要結(jié)合自身團(tuán)隊的特點(diǎn)要推選出一名團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，這樣才能使自己的團(tuán)隊不至于遇到問題時而出現(xiàn)意見的不合，最終導(dǎo)致團(tuán)隊的凝聚力下降。
二、就是在大學(xué)生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。在銷售的過程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西，剛擺攤時總感覺心里膽怯，從來沒有當(dāng)著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動的溝通了，它鍛煉了我們的溝通能力，敢主動和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務(wù)，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會有利潤，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。
三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的許多的問題，例如，進(jìn)貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn)，不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格，最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點(diǎn)，商人最求的是利益最大化，只有做到利潤出現(xiàn)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團(tuán)隊所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力，在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團(tuán)隊都深有體會，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力，沒條件自己要創(chuàng)造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件，創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng)，解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如，資金怎么管理分配，這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中，把資金分配看做一項非常重要的任務(wù)，我們把資金分為啟動資金和流動資金，啟動資金主要是作為成本，而流動資金主要作為突發(fā)情況使用，這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點(diǎn)不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進(jìn)貨時可以與商家進(jìn)行商量，在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團(tuán)隊的管理。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系，職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點(diǎn)上，比如在我們團(tuán)隊中沒有按時到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤分紅時都會受到相應(yīng)的罰款。同時，如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多，同時也會受到獎勵。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十三
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。通過大學(xué)這幾年的不斷學(xué)習(xí)、積累，并通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、講座等途徑了解就業(yè)形勢，做到知己知彼，對癥下藥。
從20xx年10月剛上大學(xué)至20xx年2月，我積極參加《職業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)實踐活動，主要參加了職業(yè)生涯規(guī)劃、參加福安坦洋工夫茶廠見習(xí)實踐，觀摩各類畢業(yè)生招聘、設(shè)計制作簡歷、參加各類校園（專場）招聘會及面試等活動，總計3周時間。我對自己及以后的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，通過職業(yè)生涯規(guī)劃。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。為自己確立職業(yè)目標(biāo)，并為自己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動方向，行動時間和行動方案。我試著知道自己的優(yōu)勢和劣勢，揚(yáng)長避短，對于茶學(xué)專業(yè)的大學(xué)生就得努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能，同時要根據(jù)自己的興趣愛好，利用課余時間自學(xué)。
書本上學(xué)的東西如果沒有通過實踐來檢驗，你永遠(yuǎn)不能把它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西。通過門店、茶廠見習(xí)實踐，讓我明白得知此事要躬行的道理。在門店學(xué)會了如何與人更好的交流，與別人達(dá)到思想上的碰撞。不管是顧客、同事、還是老板，溝通交流很重要。在門店使我泡茶技藝更加熟練，評茶技能也得到一定的提高。在茶廠學(xué)到了吃苦耐勞的精神。茶廠工作很苦，很枯燥，你要學(xué)會苦中作樂，多去學(xué)，多去做，才能有所收獲。制茶工藝在于精益求精，在于不斷創(chuàng)新，才能做出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
提前觀摩各類畢業(yè)生招聘，對自己的職業(yè)方向有一個更清晰的認(rèn)識，認(rèn)清就業(yè)形勢，并沿著那個方向努力，把自己打造成社會需要的人。了解招聘會過程，提前預(yù)演招聘，讓自己更從容更有信心面對面試官，也能從學(xué)長學(xué)姐那邊獲得求職經(jīng)驗。
磨刀不誤砍柴工，是永恒的真理。制作簡歷，參加招聘和面試。每個人的簡歷都是通過不斷的積累能力、經(jīng)驗書寫人生的簡歷。那些證書、獎勵情況、社會實踐等就能得到體現(xiàn)。一份好的簡歷對于是否能得到面試機(jī)會十分關(guān)鍵，不僅僅是要有榮譽(yù)，更要投其所好，根據(jù)其招聘職位，寫點(diǎn)適合的經(jīng)歷和能力。面試最關(guān)鍵就是留給面試官好的印象，首先衣著得體，不要太過于隨便，面試過程不要緊張，以平常心面對，關(guān)鍵是如何在最短的時間將自己盡可能推銷出去，讓面試官更了解自己。
獲得工作后積累經(jīng)驗，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗，這對我們在擇業(yè)中，就擁有了比別人多出的砝碼。
總的來說，做為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)，在金融危機(jī)之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出實質(zhì)性貢獻(xiàn)！通過《職業(yè)指導(dǎo)》，我認(rèn)清了當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，制定了適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，也找到心儀的工作。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十四
近年來，圍繞著創(chuàng)業(yè)的話題越來越受到社會各界的關(guān)注。對于我們學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)似乎還顯得太過遙遠(yuǎn)，但是通過參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動，我深深地感受到了這項活動對我的啟發(fā)和幫助。在這篇文章中，我想分享一下我從這項實踐活動中學(xué)到的東西。
首先，最直接的收獲當(dāng)然是團(tuán)隊合作的能力。在團(tuán)隊中，每個人都有自己的角色和責(zé)任，但是需要有人來協(xié)調(diào)團(tuán)隊，也需要大家有足夠的溝通和協(xié)作能力，這樣團(tuán)隊才能取得更好的成績。我學(xué)會了傾聽隊友的建議，也學(xué)會了適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的想法，經(jīng)過一次又一次的討論和協(xié)商，我們的團(tuán)隊士氣不斷提高，最終獲得了令人滿意的成績。
其次，創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動讓我深刻地認(rèn)識到了市場調(diào)查和營銷策略的重要性。在我們團(tuán)隊的商業(yè)模式中，我們需要了解客戶的需求并推出適合他們的產(chǎn)品，如果沒有這樣的市場調(diào)查，我們的產(chǎn)品可能會完全失靈。同時，我們也需要參考競爭對手的策略，不斷拓展我們的營銷渠道和渠道優(yōu)勢。這一切的成功都離不開科學(xué)的市場調(diào)研和營銷策略。
此外，在創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動中，我還學(xué)會了如何全面地審視一個問題，并尋找最優(yōu)解。在我們團(tuán)隊的活動中，我們需要考慮各種各樣的問題以及每個問題的解決方案，比如團(tuán)隊成員的分工、產(chǎn)品設(shè)計以及市場策略等等，每個問題都需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考。在這個過程中，我逐漸形成了一個全面審視問題并尋找最優(yōu)解的思維模式，這樣的思維模式在今后的工作和生活中也將受益匪淺。
最后，創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動讓我意識到了個人能力的重要性。盡管團(tuán)隊合作能幫助我們實現(xiàn)共同的目標(biāo)，但只有在每個人個人的能力基礎(chǔ)上，整個團(tuán)隊才能真正發(fā)揮出最大的效益。作為團(tuán)隊的一員，我需要不斷提高自己的能力水平，包括技能、專業(yè)知識和自己的思維能力，這樣才能更好地為團(tuán)隊服務(wù)，也更能為個人發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，參加創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動是一種非常有意義的經(jīng)歷，不僅可以幫助我們培養(yǎng)團(tuán)隊合作的能力，還能夠讓我們學(xué)會如何全面審視一個問題、尋找最優(yōu)解，并且也讓我們意識到了個人能力的重要性。這些收獲在今后的工作和生活中都將派上用場，也為我們更好地服務(wù)社會和促進(jìn)自己的發(fā)展提供了堅實的支持。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十五
大學(xué)生應(yīng)如何面對“大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新” 在最近幾年李克強(qiáng)總理在《政府工作報告》中提出，打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品、公共服務(wù)“雙引擎”，推動發(fā)展調(diào)速不減勢、量增質(zhì)更優(yōu)，實現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級。近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》，全面部署推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作。那么，我們大學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該如何去面對“大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新”。
我的觀點(diǎn)是個人要勇于創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)，是一個發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會，并創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品，提升服務(wù)，實現(xiàn)其潛在價值的過程。個人要善于把握市場、認(rèn)識自我，從而找到適合自己的創(chuàng)業(yè)方式。更要勇于創(chuàng)業(yè)大多數(shù)人、尤其年輕人都會萌生創(chuàng)業(yè)的沖動，產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的夢想，但由于害怕失敗的心理在作祟，很多人不敢邁出創(chuàng)業(yè)的第一步?；ヂ?lián)網(wǎng)使我們真正進(jìn)入一個“一切皆有可能”的時代，為大眾創(chuàng)業(yè)提供了無限的機(jī)會，但如果不能邁出創(chuàng)業(yè)的第一步，就永遠(yuǎn)沒有成功的可能。
盡管現(xiàn)在政府在大力推廣個人創(chuàng)業(yè)，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并不一定是為了盈利，更重要的或許是為了一種經(jīng)歷。隨著時間的推移，應(yīng)試教育的劣勢逐漸凸顯，學(xué)生在思維定式的影響下一年年重復(fù)著學(xué)習(xí)、畢業(yè)、找工作的循環(huán)，然而每年增加的大學(xué)生畢業(yè)生數(shù)量與工作崗位數(shù)量不對等，讓這一循環(huán)無法順利繼續(xù)，就業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生頭疼的難題，而在此時，創(chuàng)業(yè)則成了是黑暗中的一點(diǎn)星光。
我們大學(xué)生在面對大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新”這個大潮流，我們應(yīng)該對自己有以下幾點(diǎn)要求：
首選，我們大膽地去做?，F(xiàn)在新興的產(chǎn)業(yè)包括互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、移動互聯(lián)都給社會創(chuàng)造了非常多的需求。只要你有想法，你是有機(jī)會的。政府把門檻拉得很低，并且現(xiàn)在是資本過剩的時代，只要你項目好不怕拿不到錢。另外，現(xiàn)在這個社會環(huán)境比原來寬容多了，你創(chuàng)業(yè)失敗，別人不會覺得你不行，而是覺得你是一個“英雄”。
其次，在創(chuàng)業(yè)的時候準(zhǔn)備死。創(chuàng)業(yè)是九死一生的活，你要有足夠的心理準(zhǔn)備，不能認(rèn)為我去做一定成功。但一次的不成功會給你下一次的成功積累更多的經(jīng)驗，關(guān)鍵在于堅持。
最后，我們要對自己有清晰的認(rèn)識。創(chuàng)業(yè)不一定要做老大，如果在平臺里面擁有股權(quán)和期權(quán)，同樣可以實現(xiàn)財富自由、夢想，并且你在團(tuán)隊里面共同創(chuàng)業(yè)，你的成功把握更高。還有一個提醒，要對自己有清晰的認(rèn)識，在沒有積累的情況下不要急于創(chuàng)業(yè)，等機(jī)會成熟再去做。
總之，我們大學(xué)生在面對國家大力推行的大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新我們大學(xué)生要敢于面對，勇于接受。因為我們大學(xué)生是國家的未來國家的希望，我們有義務(wù)也有責(zé)任承擔(dān)起社會的發(fā)展和變化，我們在學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)好理論知識，出來社會也應(yīng)該推動社會的發(fā)展，讓自己在社會上實現(xiàn)自己的人生價值。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十六
在創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動中，我學(xué)到了許多有價值的東西。我學(xué)會了如何制定商業(yè)計劃，如何管理團(tuán)隊以及如何進(jìn)行市場調(diào)研等等。在今后的大學(xué)以及職業(yè)生涯中，這些知識和經(jīng)驗都會對我產(chǎn)生積極的影響。
首先，創(chuàng)業(yè)模擬實踐讓我深刻體會到了“一個好的商業(yè)計劃是成功的第一步”這句話的真諦。在活動中，我們團(tuán)隊的第一件事就是共同制定出商業(yè)計劃，捕捉市場機(jī)遇以及確定目標(biāo)客戶等等。經(jīng)過討論和研究，我們成功制定出了一個可行的商業(yè)計劃，這讓我深刻認(rèn)識到了一個好的計劃對于商業(yè)的重要性。
其次，創(chuàng)業(yè)模擬實踐讓我體會到了成功的商業(yè)的實質(zhì)是由一個優(yōu)秀的團(tuán)隊共同完成的。我們的團(tuán)隊是由各種不同特長的人組成的，這些團(tuán)隊成員的技能和能力共同構(gòu)成了一個融洽合作的團(tuán)隊，為我們的商業(yè)計劃吸引了更多的客戶。因此，能夠成功管理團(tuán)隊，優(yōu)化團(tuán)隊合作與溝通十分關(guān)鍵。
最后，創(chuàng)業(yè)模擬實踐讓我了解到了市場調(diào)研的重要性。在商業(yè)計劃的制定過程中，我們需要進(jìn)行市場調(diào)研，從中獲得足夠的信息。在市場分析的過程中，我們了解了市場趨勢，了解了客戶需求，并制定出了特定的市場營銷策略。這些詳細(xì)的研究和分析為我們的商業(yè)計劃提供了堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，創(chuàng)業(yè)模擬實踐讓我學(xué)到了許多重要的知識和技能，它們將有助于我可以在未來進(jìn)一步發(fā)展。通過課程所獲得的經(jīng)驗和知識，我相信我可以在商業(yè)領(lǐng)域取得更多成功。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇一
本學(xué)期開展的科技創(chuàng)新大賽活動，歷時兩個多月，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排，科學(xué)教師積極努力，班主任認(rèn)真實施，全體師生積極參與，參與率達(dá)到80％，取得了可喜的，基本達(dá)到了學(xué)生動手、動腦的目的，激發(fā)了學(xué)生科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：
接到大賽通知后，立即成立以張國兵校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，先后召開多次教師會議，給各個教師分配任務(wù)，任務(wù)落實到人，并通過領(lǐng)導(dǎo)廣播講話的方式對學(xué)生進(jìn)行宣傳，要求班主任老師向?qū)W生重點(diǎn)講解創(chuàng)新大賽的規(guī)則和方法。整個活動做到了有計劃，有組織地進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程關(guān)注。
在這次活動中，全校師生全員參與，我們共進(jìn)行了學(xué)生科技創(chuàng)新成果、科技幻想畫、優(yōu)秀科技影像、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果等比賽項目的角逐，通過認(rèn)真評比，層層推薦，學(xué)校集中初賽進(jìn)行選拔，共向縣科協(xié)組委會推薦了作品2件。
在這次活動中，許多老師都表現(xiàn)出了極高的熱情，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的項目制作訓(xùn)練。
由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，我校廣大師生踴躍參與，熱情極高，活動效果好。表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、豐富了我校的文化，充分挖掘了學(xué)生內(nèi)在潛力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、學(xué)生勇于展示自己的作品，作品形式多樣，數(shù)量基本達(dá)到要求。
3、展出的作品具有一定的深度和廣度，具有較好的創(chuàng)意。
4、科技輔導(dǎo)員在活動中充分發(fā)揮自己的能力，在一定程度上提高了他們的科學(xué)素質(zhì)和技能。
5、科技創(chuàng)新實踐活動中師生積極參與，將活動與德育、科學(xué)知識融為一體，學(xué)生親身參與體驗，收獲很多。
通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題：
1、對科技創(chuàng)新活動的認(rèn)識、指導(dǎo)不夠。
2、對培養(yǎng)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。
3、作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。
1、加強(qiáng)素質(zhì)教育，利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強(qiáng)。
2、結(jié)合實際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。
3、為了使此項活動深入持久地開展下去，達(dá)到開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力的目的，班主任和美術(shù)教師，應(yīng)積極組織學(xué)生修改補(bǔ)充作品。
4、為了弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，學(xué)校決定以此次活動的結(jié)束為起點(diǎn)，廣泛開展科技創(chuàng)新各類活動。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇二
1、當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢
一方面，自從2017年以來，響應(yīng)國家提高社會教育水平的號召，各大高校都開始了大規(guī)模額擴(kuò)招?，F(xiàn)在每年畢業(yè)生的人數(shù)都在增加，2017年畢業(yè)生的人數(shù)是2017年的5倍多。隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加，找工作的競爭也越來越激烈，就業(yè)也就越來越難了。高校的擴(kuò)招對大學(xué)生就業(yè)增加了難度，下面是每年畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計：
據(jù)人力資源和社會保障部公布的數(shù)據(jù)，2017年我國將有2400萬勞動力需要安排就業(yè)，其中將有超過700萬大學(xué)畢業(yè)生需要解決就業(yè)問題。數(shù)據(jù)顯示,2017年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬,比2017年增長52萬；而據(jù)預(yù)測,2017年這一數(shù)字將達(dá)到峰值758萬。與此同時,國際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見,在未來相當(dāng)長時期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會減弱。如何幫助大學(xué)生走出就業(yè)難的困境將成為政府與社會長期而艱臣的任務(wù)。
另一方面教育機(jī)制的弊端。我們的教育機(jī)制本身就存在很多的問題。有的專業(yè)過熱，出現(xiàn)了扎堆的現(xiàn)象，有的專業(yè)則無人問津，人才過缺。很多的大學(xué)生在大學(xué)白白地浪費(fèi)了寶貴的青春，沒有提高自己的能力。這與大學(xué)教育的機(jī)制有關(guān)系，很多教育活動只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任務(wù)，沒有深入激發(fā)學(xué)生的潛能。有的大學(xué)生反應(yīng)，他們的學(xué)習(xí)水平和創(chuàng)新能力比高中時候下降了很多，而且為數(shù)不少。也造成很多大學(xué)生學(xué)了四年的知識但苦于沒有與自己專業(yè)對口的崗位。
求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展,但現(xiàn)有教育培訓(xùn)體系缺乏必要的就業(yè)市場需求導(dǎo)向,缺乏對創(chuàng)業(yè)行為的深入研究,高等教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生在知識和技能結(jié)構(gòu)上與人才市場的需求存在脫節(jié),大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日益突出。
2、專業(yè)當(dāng)前的就業(yè)形勢與創(chuàng)業(yè)形勢
大體上說，財會類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是各類企業(yè)的財務(wù)部門，國家財政、稅務(wù)部門、會計師、審計師、資產(chǎn)評估事務(wù)所等，但政府部門每年對應(yīng)屆畢業(yè)生的需求畢竟是有限的，所以，財會專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍然是企業(yè)。和理工科或偏理科的專業(yè)一樣。財會專業(yè)的專業(yè)性是非常強(qiáng)的，像文秘等純文科類專業(yè)那樣被其他專業(yè)“擠兌”的現(xiàn)象，是不太可能發(fā)生的。
首先，不少企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生，這一點(diǎn)在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位用了你，也需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)，接受企業(yè)觀察，并不能一開始就成為一名會計，很多人都是從最初的出納做起，起點(diǎn)低，工資也低。其次，和其他專業(yè)一樣，就業(yè)難是大學(xué)擴(kuò)招的必然結(jié)果。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計算機(jī)、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場依然是供遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于求。所以，除個別專業(yè)之外，就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)大學(xué)生的共同問題，而并非是否某個專業(yè)獨(dú)有。第三，和國外的企業(yè)相比較，中國的財務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高。在國外，一個公司的財務(wù)總監(jiān)稱為cfo，和ceo一樣在決策中有著舉足輕重的地位，而在國內(nèi)，除了一些大型企業(yè)有完備的財務(wù)機(jī)構(gòu)以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財務(wù)部門只是一兩個出納，會計。一些小公司甚至沒有專職的財會人員，出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運(yùn)作方面的重要性，認(rèn)為財務(wù)人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定影響。最后隨著現(xiàn)在會計事務(wù)所的興起，很多會計專業(yè)畢業(yè)的人員選擇進(jìn)入會計事務(wù)所工作。但會計事務(wù)所同樣是一個需要資質(zhì)的工作單位，而每年注冊會計師維持在10%以下的通過率。無疑限制了很多同學(xué)的發(fā)展空間。
槽。會計專業(yè)有這樣一句話“我們不是沒有工作。只是缺乏一種可以施展我們才華與能力讓我們可以看到未來的工作?！?BR> 為了擺脫“畢業(yè)既是失業(yè)”這一尷尬局面，面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢于是更多的同學(xué)選擇了自主創(chuàng)業(yè)，據(jù)最近的一份調(diào)查顯示，８２．７％贊成從大學(xué)時期就開始創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代的大學(xué)生還是有很大的吸引力。
二、國家和重慶市對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的.優(yōu)惠政策
鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，緩解日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。幫助大學(xué)生解決自主創(chuàng)業(yè)過程中所面臨的資金、程序、資源等方面的困難，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。
1、高校畢業(yè)生（含大學(xué)?？啤⒋髮W(xué)本科、研究生）從事個體經(jīng)營的，自批準(zhǔn)經(jīng)營日起，1年內(nèi)免交個體戶登記注冊費(fèi)、個體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記，即可免稅3年。
2、自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，向銀行申請開業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬元，并享受貸款貼息。
重慶市為了響應(yīng)國家支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，適應(yīng)重慶市當(dāng)?shù)氐木唧w創(chuàng)業(yè)形勢根據(jù)國家關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策的指導(dǎo)也制定了一系列措施支持、指導(dǎo)重慶市當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
根據(jù)重慶市人民政府辦公廳關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意見(渝辦發(fā)[2009]72)對于重慶市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)：
（1）設(shè)立創(chuàng)業(yè)專項資金。通過財政投入、高?；I集、企業(yè)贊助等多種渠道籌資設(shè)立重慶市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金，專項用于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策性扶持、表彰獎勵等。各區(qū)縣（自治縣）人民政府要安排專項經(jīng)費(fèi)用于支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。各高校每年要安排一定經(jīng)費(fèi)用于扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵和扶持大學(xué)生開展自主創(chuàng)業(yè)實踐活動。
（2）實行稅收優(yōu)惠政策。對創(chuàng)業(yè)大學(xué)生從事個體經(jīng)營的，適當(dāng)提高營業(yè)稅起征點(diǎn)。對不征營業(yè)稅、增值稅且經(jīng)調(diào)查核實無應(yīng)納稅所得的，不征收個人所得稅。我市大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)所創(chuàng)辦的企業(yè)，凡符合有關(guān)優(yōu)惠條件的，可享受西部大開發(fā)、高新技術(shù)、農(nóng)林牧漁、節(jié)能環(huán)保等方面的稅收優(yōu)惠。各項優(yōu)惠政策有重疊的，則按最優(yōu)的一項執(zhí)行。
（3）實行收費(fèi)減免政策。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)從事個體經(jīng)營的，憑學(xué)生證辦理有關(guān)登記手續(xù)，可享受市財政局、市物價局《關(guān)于下崗失業(yè)人員和高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營有關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策的通知》（渝財綜〔2006〕45號）規(guī)定的37項行政事業(yè)性收費(fèi)優(yōu)惠政策。有關(guān)部門要為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供法律、法規(guī)、政策、證照辦理等方面的咨詢服務(wù)。對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的，工商部門優(yōu)先受理其注冊登記申請、優(yōu)先辦理并簡化登記手續(xù)。
（4）加大對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的金融支持力度，完善小額擔(dān)保貸款政策。下崗失業(yè)人員小額貸款擔(dān)?；鸷椭行∑髽I(yè)擔(dān)保基金要向大學(xué)生傾斜，并在適當(dāng)?shù)臅r候單獨(dú)設(shè)立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)小額貸款擔(dān)?；?，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、興辦企業(yè)申請小額貸款提供擔(dān)保。在小額擔(dān)保貸款基金中，設(shè)立1億元的大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金，大學(xué)生畢業(yè)3個月后可申請5萬―8萬元的小額貸款，并享受小額擔(dān)保貸款全額貼息政策。
（5）招商引資優(yōu)惠政策。各區(qū)縣（自治縣）人民政府要把大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項目納入招商引資范圍，與外地客商享受同樣的優(yōu)惠政策。對符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，按照規(guī)定享受扶持發(fā)展中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策。
三、我的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，以及重慶快速的發(fā)展速度與發(fā)展前景，不讓自己面臨“畢業(yè)既是失業(yè)”的現(xiàn)狀。同時也不讓自己的時間都在一個自己不喜歡、不適應(yīng)的企業(yè)渡過，在充滿激情的年華做些自己喜歡的事情，挑戰(zhàn)自己，同時可以實現(xiàn)自己的價值，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大環(huán)境里利用國家和重慶市政府關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，我想和同學(xué)一起利用我們的專業(yè)知識建立一家專業(yè)代帳公司。
1創(chuàng)業(yè)目標(biāo)：
建立一家正規(guī)可信賴的專業(yè)代帳公司，為新興起的有正規(guī)賬務(wù)處理需求同時沒有能力建立自己獨(dú)立的財務(wù)部門的公司提供專業(yè)的賬務(wù)處理服務(wù)。
2市場調(diào)查：
各種企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，而這些新年成立的公司的共同特點(diǎn)就是規(guī)模小、人數(shù)少、經(jīng)驗少、專業(yè)的財務(wù)知識匱乏，由于這些企業(yè)業(yè)務(wù)量比較少，聘請專門的財務(wù)人員，成本較高。因此專業(yè)的代理賬務(wù)處理的需求不斷增大，雖然社會上現(xiàn)在存在一些兼職會計，但由于缺乏專業(yè)的財務(wù)、稅收方面的知識并不能滿足企業(yè)關(guān)于財務(wù)處理方面的要求。同時一些資歷比較高的老會計雖然經(jīng)驗豐富但由于缺乏會計電算化方面的知識，也不再適應(yīng)企業(yè)的代理賬務(wù)處理要求。所以專業(yè)代理賬務(wù)處理的發(fā)展前景非常廣闊。專業(yè)的代理處理賬務(wù)公司有強(qiáng)大的生命力。
3營銷策略
營銷運(yùn)用4p模式，主要以廣告、人員等方式。廣告采取線上線下雙通道進(jìn)行，初期加大公司的宣傳力度，建立目標(biāo)客戶的資料網(wǎng)并不斷更新公司的資料庫，積極主動地與目標(biāo)客戶聯(lián)系，做出屬于自己的品牌形象，擴(kuò)大公司的社會影響力，利用自己的關(guān)于稅收方法的專業(yè)知識，對新辦企業(yè)提供全面的稅收籌劃，合理選擇稅率、稅種、地點(diǎn)等一些關(guān)鍵因素，使企業(yè)充分利用稅收政策。使目標(biāo)客戶在成立初期就開始信賴公司的服務(wù)，樹立公司的業(yè)務(wù)特色。
4管理策略
公司組織結(jié)構(gòu)：公司設(shè)有一名總經(jīng)理，總經(jīng)理下設(shè)有市場開發(fā)部、人力資源部、業(yè)務(wù)部。公司成立初期沒有嚴(yán)格的分工，大家共同參與業(yè)務(wù)的處理。
人員招聘：要求：良好品德，具有應(yīng)聘崗位的一定專業(yè)基礎(chǔ)，具有財務(wù)方面的相關(guān)資質(zhì)證書，都取得會計人員從業(yè)資格證等會計、稅務(wù)、審計等相關(guān)方面的證書。普通員工主要由學(xué)歷在本科及以上和在校大學(xué)生組成，管理層為本科及以上，身體健康，能吃苦耐勞。公司成立初期，主要是共同創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們，隨著公司的發(fā)展再招聘相應(yīng)職位的人員。
人員培訓(xùn)：通過文化培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)以及應(yīng)急措施培訓(xùn)三種方式，增強(qiáng)員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感，促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，通過向心力和凝聚力來塑造優(yōu)秀企業(yè)文化，提高員工綜合素質(zhì)，服務(wù)水平，樹立企業(yè)良好形象，適應(yīng)市場變化、增強(qiáng)競爭優(yōu)勢，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量，保持企業(yè)永繼經(jīng)營的生命力。管理特色：科學(xué)性：科學(xué)管理。不斷學(xué)習(xí)國際先進(jìn)理念，與公司經(jīng)營狀況、人力構(gòu)成相結(jié)合，進(jìn)行有效率有效果的科學(xué)管理。
制度化：工作規(guī)范。制定一套適合自己的制度規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行，在長期經(jīng)營中，不斷完善修正，實行正規(guī)范、制度化管理。
人性化：以人為本。正視每個人在工作公司的重要性。以大學(xué)為公司的人才儲備基地和專業(yè)服務(wù)基地。
5財務(wù)分析
融資方案：公司計劃投資15萬，每位創(chuàng)始人出資2萬元。同時利用重慶市政府關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，向銀行貸入7萬元的一年無息貸款。（公司初始投資主要是用于辦公地點(diǎn)的租賃，辦公用品的購買以及企業(yè)初始成立的營運(yùn)維持。）
財務(wù)預(yù)測：公司初始平均資產(chǎn)負(fù)債率很低，處于非常安全的水平，整體償債能力很高公司的償債能力、資產(chǎn)管理能力、盈利能力及成長能力都很樂觀，公司成長狀況良好。預(yù)計在未來三年后公司將進(jìn)入快速成長期。也說明此行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> 投資分析：通過對公司未來5年的現(xiàn)金流的估計，可以看出公司初期的大部分盈利都用于再投資，擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模，因此損失了部分流動性來獲得較高的盈利性。但是，公司在成長期的現(xiàn)金流入還是逐年升高的，這說明，公司在保持高速增長不斷擴(kuò)充的同時還能維持充裕的現(xiàn)金流入。因此，作為一項長期投資，公司前景看好。
6風(fēng)險分析和管理
風(fēng)險分析：
根據(jù)公司經(jīng)營活動的性質(zhì)、經(jīng)營方式和所處的社會、法律、政治環(huán)境，公司面臨資源風(fēng)險、市場風(fēng)險、管理風(fēng)險、生產(chǎn)風(fēng)險、成本控制風(fēng)險、競爭風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險、政策風(fēng)險、破產(chǎn)風(fēng)險等諸多風(fēng)險。
應(yīng)對措施：
本公司將嚴(yán)格按照《中華人民共和國公司法》《中華人民共和國會計法》等有關(guān)法
律法規(guī)的規(guī)定，認(rèn)真細(xì)致地部署好本公司設(shè)立登記的辦理程序，向登記部門提交相關(guān)文件。同時做好公司人員的資歷證書的每年審查工作。本公司將以嚴(yán)謹(jǐn)合作的態(tài)度，盡力配合有關(guān)部門對本公司設(shè)立的審批工作，務(wù)求以最快的速度進(jìn)入市場。
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創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇三
因此，本調(diào)研將帶著這些問題出發(fā)，以虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動為例，探討在進(jìn)行得如火如荼的創(chuàng)業(yè)社會實踐背后，我們大學(xué)生能收獲到什么，以及如何理性看待這些活動，避免盲從，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
1.2調(diào)研方法：
1.2.1調(diào)查方式：
為了達(dá)到足夠的深度和廣度，得到能盡量接近事實的調(diào)查結(jié)果，本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法。本次調(diào)查對象為在東莞市虎門鎮(zhèn)的參與了暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的應(yīng)屆大學(xué)生，總?cè)藬?shù)為220人，隨機(jī)抽取160人發(fā)放問卷《關(guān)于虎門鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實踐情況調(diào)查問卷》并進(jìn)行回收分析。
1.2.2調(diào)查內(nèi)容：
開調(diào)查，從大多數(shù)參與者的主觀感受出發(fā)，探討在各鎮(zhèn)區(qū)舉辦的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動中，大學(xué)生們希望學(xué)到什么，而真正的收獲又是什么。
1.2.3調(diào)查研究步驟
a)制定調(diào)研方案，收集進(jìn)行調(diào)研所需要的資料
b)設(shè)計并制出問卷
c)發(fā)放問卷
d)回收并對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、編碼，討論后進(jìn)行分析
e)匯總、分析資料，得到結(jié)論和建議
f)撰寫調(diào)研報告
2.1.1問卷研究樣本基本情況：
參與了本次東莞市虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐的人數(shù)共220人，本次共發(fā)放《關(guān)于“虎門鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實踐情況”調(diào)查問卷》180份，其中回收問卷164份，有效問卷150份，關(guān)于樣本的詳細(xì)數(shù)據(jù)請參看表1-2(具體的問卷在附錄中)
表1-1問卷調(diào)查樣本情況—覽表
2.1.2調(diào)查結(jié)果分析：
(一)基本情況調(diào)查
(在虎門步行街舉辦虎門大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集);創(chuàng)業(yè)實踐征文比賽(撰寫暑期社會實踐心得)。從問卷中“在今年虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動中，您參與了哪些活動?”這一問題得知，選擇c“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集”的人最多，達(dá)到81.3%，其次選擇a“大學(xué)生崗位實踐鍛煉”的有56.7%，而參與了創(chuàng)業(yè)沙龍的人只有49.3%，參與征文比賽的人只有42%。從數(shù)據(jù)看來，大學(xué)生多數(shù)直奔“擺攤”，而一些創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、講座等就只有大約一般左右的人參與，這說明大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)的觀念還比較狹隘，不愿意花時間去聽這方面的指導(dǎo)但卻希望能夠直接從事商業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
(二)暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的期望與收獲
從“您選擇參加虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的主要目的是什么?”這一問題看到，選擇b“增加社會經(jīng)驗”的人數(shù)最多，有48%，而為了“掙錢”和“充實假期”的分別有17.3%和15.3%，選擇c“鍛煉自己的專業(yè)技能”的只有12%，選擇e“與同齡人交往”的只有7.3%。這說明大學(xué)生參加暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動并不一定就是“掙錢”，雖然這些實踐活動是以商業(yè)的形式進(jìn)行，但是大學(xué)生畢竟還是涉世未深，不可能什么活動皆以掙錢為第一目的，在這個人生階段，多數(shù)人還是把社會實踐活動看做了解社會、增加經(jīng)驗、開拓視野的橋梁。但從另一角度看，選擇“鍛煉自己專業(yè)技能”的不多。另外，大學(xué)生在此類社會實踐活動中的收獲也多與增加社會閱歷、結(jié)交朋友有關(guān)，如第五問“您認(rèn)為在本期實踐活動中您最大的收獲是什么?”，有46%的受訪對象選擇“b、增加了工作經(jīng)驗和社會閱歷”，這是比例最高的一項。其次為“結(jié)交新朋友”23.3%，只有7.3%的人選擇了鞏固了專業(yè)知識。這種情況說明，市鎮(zhèn)級城市自己舉辦的主要為在校大學(xué)生服務(wù)的社會實踐活動的專業(yè)針對性不高，學(xué)校里面的專業(yè)與社會實踐還是有一定的距離，存在專業(yè)不對口的問題，而且學(xué)生在這方面的意識也比較薄弱，很多都存在“只是玩玩而已”的心態(tài)，貪圖新鮮好玩，并未真正與“創(chuàng)業(yè)”的專業(yè)知識聯(lián)系，也達(dá)不到舉辦這類活動的初衷，因此專業(yè)技能也難以得到較大的提高。
(三)對暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動滿意情況
在“6、您對本次虎門鎮(zhèn)舉辦的暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的滿意程度如何?”一項問題選項中可得知，對此感覺“一般”、“不太滿意”、“完全不滿意”的人數(shù)共計達(dá)到50%，這是一個不算低的比率。而原因何在?在最后一問“您的滿意程度不高的原因是?(多選)”的選項比例得知，選擇“c、可以收獲的東西不多”的人數(shù)最多，達(dá)89.7%，其次為“d、對今后自身的發(fā)展沒有多大幫助”有62.1%，另外有58.7%的人認(rèn)為活動時間太長也是造成不滿意的原因。因此，作為活動的主辦方要意識的參與者的主觀意識和感受，不能一味地跟風(fēng)舉行，要根據(jù)參與者不同的特點(diǎn)來盡量安排符合參與者年齡特點(diǎn)、專業(yè)訴求和社會發(fā)展方向等問題來提高暑期實踐活動的有效性和滿意度。
踐活動也順應(yīng)而起。在商業(yè)氣息濃厚的東莞市，創(chuàng)業(yè)社會實踐活動自然能吸引許多年輕人的注意力。作為大學(xué)生暑期實踐活動重頭戲的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)活動，令眾多大學(xué)生變身“小老板”，用心的參與者不僅能體驗經(jīng)營策略、人員調(diào)配等一系列商海事件，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，團(tuán)隊管理、組織協(xié)調(diào)等能力也能得到鍛煉。
但是，大學(xué)生們在這類活動中真正需要的是什么?而真正能收獲的又是什么?通過此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分參與者都只是把其看作是增加社會經(jīng)驗、開拓閱歷、度過漫長暑假的一個小活動，暑假過去了，實踐活動留給參與者的記憶可能只剩下“好玩”、“熱鬧”的感覺，對于專業(yè)技能的鍛煉和今后的發(fā)展需要似乎們有太大的聯(lián)系。而且，由于東莞市“大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動”(即工模)的整體捆綁推出帶來的高關(guān)注度，加上大學(xué)生人脈網(wǎng)廣闊，一些簡單的`營銷策略，能在其中起立竿見影的效果，但放到現(xiàn)實創(chuàng)業(yè)中未必有用?！肮つ！边@類活動只是短期活動，參與的大學(xué)生往往互相是好兄弟，憑著滿腔熱情，互不計較、共同進(jìn)退，用幾天時間全力以赴地做好一次活動。這樣的條件下，項目管理運(yùn)作、團(tuán)隊合作分工等環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題，還沒來得及暴露，但真實的創(chuàng)業(yè)并不會這么理想化。因為創(chuàng)業(yè)必需的經(jīng)驗與資本，光靠參加一、兩個短期活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊嘗試運(yùn)作長線項目，就可能遇到體制、機(jī)制等方面的不少問題。希望有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，還是踏踏實實地沉到計劃創(chuàng)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)去學(xué)習(xí)，經(jīng)驗成熟后，再考慮自主創(chuàng)業(yè)。首先，把身為學(xué)生的本分做好了，再去考慮這方面的問題。而且在參與實踐活動的同時，不要盲目跟風(fēng)、人云亦云，要有自己的判斷力和思考，盡量在每一個挑戰(zhàn)中收獲自己想要的經(jīng)驗和歷練。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇四
1.1導(dǎo)言：(即說明所研究的問題及其研究的意義)。
因此，本調(diào)研將帶著這些問題出發(fā)，以虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動為例，探討在進(jìn)行得如火如荼的創(chuàng)業(yè)社會實踐背后，我們大學(xué)生能收獲到什么，以及如何理性看待這些活動，避免盲從，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
1.2調(diào)研方法：
1.2.1調(diào)查方式：
為了達(dá)到足夠的深度和廣度，得到能盡量接近事實的調(diào)查結(jié)果，本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法。本次調(diào)查對象為在東莞市虎門鎮(zhèn)的參與了暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的應(yīng)屆大學(xué)生，總?cè)藬?shù)為220人，隨機(jī)抽取160人發(fā)放問卷《關(guān)于虎門鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實踐情況調(diào)查問卷》并進(jìn)行回收分析。
1.2.2調(diào)查內(nèi)容：
開調(diào)查，從大多數(shù)參與者的主觀感受出發(fā)，探討在各鎮(zhèn)區(qū)舉辦的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動中，大學(xué)生們希望學(xué)到什么，而真正的收獲又是什么。
1.2.3調(diào)查研究步驟。
a)制定調(diào)研方案，收集進(jìn)行調(diào)研所需要的資料。
b)設(shè)計并制出問卷。
c)發(fā)放問卷。
d)回收并對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、編碼，討論后進(jìn)行分析。
e)匯總、分析資料，得到結(jié)論和建議。
f)撰寫調(diào)研報告。
2.1調(diào)查結(jié)果與討論分析：
2.1.1問卷研究樣本基本情況：
參與了本次東莞市虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐的人數(shù)共220人，本次共發(fā)放《關(guān)于“虎門鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期創(chuàng)業(yè)實踐情況”調(diào)查問卷》180份，其中回收問卷164份，有效問卷150份，關(guān)于樣本的詳細(xì)數(shù)據(jù)請參看表1-2(具體的問卷在附錄中)。
表1-1問卷調(diào)查樣本情況—覽表。
2.1.2調(diào)查結(jié)果分析：
(一)基本情況調(diào)查。
(在虎門步行街舉辦虎門大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集);創(chuàng)業(yè)實踐征文比賽(撰寫暑期社會實踐心得)。從問卷中“在今年虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動中，您參與了哪些活動?”這一問題得知，選擇c“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市集”的人最多，達(dá)到81.3%，其次選擇a“大學(xué)生崗位實踐鍛煉”的有56.7%，而參與了創(chuàng)業(yè)沙龍的人只有49.3%，參與征文比賽的人只有42%。從數(shù)據(jù)看來，大學(xué)生多數(shù)直奔“擺攤”，而一些創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、講座等就只有大約一般左右的人參與，這說明大學(xué)生對于創(chuàng)業(yè)的觀念還比較狹隘，不愿意花時間去聽這方面的指導(dǎo)但卻希望能夠直接從事商業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
從“您選擇參加虎門鎮(zhèn)大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的主要目的是什么?”這一問題看到，選擇b“增加社會經(jīng)驗”的人數(shù)最多，有48%，而為了“掙錢”和“充實假期”的分別有17.3%和15.3%，選擇c“鍛煉自己的專業(yè)技能”的只有12%，選擇e“與同齡人交往”的只有7.3%。這說明大學(xué)生參加暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動并不一定就是“掙錢”，雖然這些實踐活動是以商業(yè)的形式進(jìn)行，但是大學(xué)生畢竟還是涉世未深，不可能什么活動皆以掙錢為第一目的，在這個人生階段，多數(shù)人還是把社會實踐活動看做了解社會、增加經(jīng)驗、開拓視野的橋梁。但從另一角度看，選擇“鍛煉自己專業(yè)技能”的不多。另外，大學(xué)生在此類社會實踐活動中的收獲也多與增加社會閱歷、結(jié)交朋友有關(guān)，如第五問“您認(rèn)為在本期實踐活動中您最大的收獲是什么?”，有46%的受訪對象選擇“b、增加了工作經(jīng)驗和社會閱歷”，這是比例最高的一項。其次為“結(jié)交新朋友”23.3%，只有7.3%的人選擇了鞏固了專業(yè)知識。這種情況說明，市鎮(zhèn)級城市自己舉辦的主要為在校大學(xué)生服務(wù)的社會實踐活動的專業(yè)針對性不高，學(xué)校里面的專業(yè)與社會實踐還是有一定的距離，存在專業(yè)不對口的問題，而且學(xué)生在這方面的意識也比較薄弱，很多都存在“只是玩玩而已”的心態(tài)，貪圖新鮮好玩，并未真正與“創(chuàng)業(yè)”的專業(yè)知識聯(lián)系，也達(dá)不到舉辦這類活動的初衷，因此專業(yè)技能也難以得到較大的提高。
在“6、您對本次虎門鎮(zhèn)舉辦的暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動的滿意程度如何?”一項問題選項中可得知，對此感覺“一般”、“不太滿意”、“完全不滿意”的人數(shù)共計達(dá)到50%，這是一個不算低的比率。而原因何在?在最后一問“您的滿意程度不高的原因是?(多選)”的選項比例得知，選擇“c、可以收獲的東西不多”的人數(shù)最多，達(dá)89.7%，其次為“d、對今后自身的發(fā)展沒有多大幫助”有62.1%，另外有58.7%的人認(rèn)為活動時間太長也是造成不滿意的原因。因此，作為活動的主辦方要意識的參與者的主觀意識和感受，不能一味地跟風(fēng)舉行，要根據(jù)參與者不同的特點(diǎn)來盡量安排符合參與者年齡特點(diǎn)、專業(yè)訴求和社會發(fā)展方向等問題來提高暑期實踐活動的有效性和滿意度。
3.1調(diào)查結(jié)論：
踐活動也順應(yīng)而起。在商業(yè)氣息濃厚的東莞市，創(chuàng)業(yè)社會實踐活動自然能吸引許多年輕人的注意力。作為大學(xué)生暑期實踐活動重頭戲的大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)活動，令眾多大學(xué)生變身“小老板”，用心的參與者不僅能體驗經(jīng)營策略、人員調(diào)配等一系列商海事件，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，團(tuán)隊管理、組織協(xié)調(diào)等能力也能得到鍛煉。
但是，大學(xué)生們在這類活動中真正需要的是什么?而真正能收獲的又是什么?通過此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分參與者都只是把其看作是增加社會經(jīng)驗、開拓閱歷、度過漫長暑假的一個小活動，暑假過去了，實踐活動留給參與者的記憶可能只剩下“好玩”、“熱鬧”的感覺，對于專業(yè)技能的鍛煉和今后的發(fā)展需要似乎們有太大的聯(lián)系。而且，由于東莞市“大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐活動”(即工模)的整體捆綁推出帶來的高關(guān)注度，加上大學(xué)生人脈網(wǎng)廣闊，一些簡單的營銷策略，能在其中起立竿見影的效果，但放到現(xiàn)實創(chuàng)業(yè)中未必有用。“工?！边@類活動只是短期活動，參與的大學(xué)生往往互相是好兄弟，憑著滿腔熱情，互不計較、共同進(jìn)退，用幾天時間全力以赴地做好一次活動。這樣的條件下，項目管理運(yùn)作、團(tuán)隊合作分工等環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題，還沒來得及暴露，但真實的創(chuàng)業(yè)并不會這么理想化。因為創(chuàng)業(yè)必需的經(jīng)驗與資本，光靠參加一、兩個短期活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊嘗試運(yùn)作長線項目，就可能遇到體制、機(jī)制等方面的不少問題。希望有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，還是踏踏實實地沉到計劃創(chuàng)業(yè)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)去學(xué)習(xí)，經(jīng)驗成熟后，再考慮自主創(chuàng)業(yè)。首先，把身為學(xué)生的本分做好了，再去考慮這方面的問題。而且在參與實踐活動的同時，不要盲目跟風(fēng)、人云亦云，要有自己的判斷力和思考，盡量在每一個挑戰(zhàn)中收獲自己想要的經(jīng)驗和歷練。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇五
大家好，我們是悟創(chuàng)團(tuán)隊，前些日子我們團(tuán)隊進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)實踐的調(diào)查，下面為大家展示我們的中期調(diào)研結(jié)果。
此次我們調(diào)研分為前、中、后期！一共三個部分！前期為：走訪各家店，采訪店主。中期為：實地考察，親身體驗創(chuàng)業(yè)的感覺。后期為：成品展示以及報告與總結(jié)！
20xx年6月24日下午，暑期社會實踐小組一行四人先行來到調(diào)研地點(diǎn)，進(jìn)行實地考察，并對已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的幾位學(xué)長進(jìn)行了訪談。
幾位學(xué)長一一講述了他們的創(chuàng)業(yè)歷程以及創(chuàng)業(yè)心得：創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易在成功之后都化作笑談，克服了創(chuàng)業(yè)過程中的困難，堅持下來就會取得成功！他們對有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生們提出了這樣的建議。之后經(jīng)過一周時間的調(diào)研實踐，收獲頗豐！
岳恒學(xué)長
在堅持做同樣的事情不放棄，要在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識，并且記住積累資源很重要！現(xiàn)在我也慢慢拓展銷售營業(yè)模式，加大原創(chuàng)手工藝品的制作，利用投其所好來增加盈利。
朱宏學(xué)長
吃得苦中苦方為人上人。希望學(xué)弟妹可以學(xué)會拒絕享樂主義，并且能從實踐中得到經(jīng)驗。提前感受創(chuàng)業(yè)的不易，提前知道在社會上遇到的種種問題，并想辦法去解決！皮具店生意蒸蒸日上，最少不了的就是保持一顆不變的初心。
賴秀改學(xué)長
實際行動會證明創(chuàng)業(yè)過程中的困難都是可以克服解決的，只要對未來充滿向往！可能現(xiàn)在看不到結(jié)局，但只要方法和過程是對的，就一定會有一個特別令人滿意的結(jié)局！我也在慢慢的轉(zhuǎn)型，由單純的花店轉(zhuǎn)變成一個可以制作工藝品diy、顧客可以自己體驗的地方，變得更加多元化。
仲大闖學(xué)長
我們現(xiàn)有的模式是銷售+顧客體驗+幼兒培訓(xùn)！這是一個良好的模式：日常自己制作陶瓷，特定的日子進(jìn)行一對一的幼兒教學(xué)培訓(xùn)！另一方面手頭功夫，也就是技術(shù)，它需要時間的磨練，關(guān)鍵就是多練。對于任何事，勤奮都是王道，熟能生巧！
此次實踐調(diào)研，讓我們提前體會了創(chuàng)業(yè)的艱辛也不易，了解到自己的不足之處，增加了社會實踐經(jīng)驗；四家店的調(diào)研讓我們簡單了解一些營銷方面的知識，為以后做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)！在這次調(diào)研中學(xué)到了一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們也會保持一顆初心堅定地走下去，直到想要到達(dá)的地方！
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇六
實踐是理論與實際相結(jié)合的產(chǎn)物，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實踐出真知。下面是本站為大家?guī)淼膭?chuàng)業(yè)實踐報告范文，希望可以幫助大家。
這是我在信息大學(xué)的最后一個暑期，也標(biāo)志著我十六載學(xué)生生涯的結(jié)束，這個暑期無論是對學(xué)校還是對我個人而言都有著非同一般的意義。四年前，信息大學(xué)在全國率先進(jìn)行了三學(xué)期制改革，以不折騰著稱的教育界無不瞪大狐疑眼光注視著這個學(xué)校如何在列強(qiáng)環(huán)伺的京城挺立，四年后，當(dāng)初那批學(xué)生面臨畢業(yè)時，相信信息大學(xué)的改革家們可以向質(zhì)疑者交上一份滿意答復(fù)。
由是我一直對信息大學(xué)充滿感恩，所以借實踐達(dá)人征文這個機(jī)會與其空泛介紹這個暑期我干了些什么，倒不如總結(jié)四年來信大對我成長提供了多大幫助。想來，也許是千年古都的魅力吸引了我，也許是一個出身農(nóng)村的孩子對現(xiàn)代化生活方式的向往，xx年8月，我拒絕了外省一所傳媒院校的錄取，拿著家里東拼西湊借來的八千塊錢，毅然踏進(jìn)了北上列車。我幻想自己能夠像電視里那樣，可以西裝革履出入高檔寫字樓，可以口若懸河進(jìn)行即興演說，可以天南海北出差闖蕩，總之希望通過信息大學(xué)實現(xiàn)更高的人生追求。
故而我把在信大的這四個暑期視作四級階梯。大一剛上兩三個月就碰上長達(dá)四個月的暑期，當(dāng)時好像是信息大學(xué)最后一次在風(fēng)雨操場舉辦大型招聘會，我也打印了份
簡歷
準(zhǔn)備應(yīng)聘個辦公室文員，從第一家問到最后一家，都因為身無長技被拒之門外。這年，我在家呆了人生最為漫長的四個月，伴隨著周圍人的不解，我開始了自主學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)的進(jìn)程。四個月，我學(xué)完了photoshop、premiere等課程。我期望來年暑期能夠和學(xué)長學(xué)姐們一樣，可以在眾多實踐單位找到自己心儀的崗位。
當(dāng)大二暑期如約而至，學(xué)校組織的招聘單位已經(jīng)不能滿足我的要求，這年我通過招聘網(wǎng)站找到了份qq旗下華夏書網(wǎng)的編輯工作。雖然工資不高，但我認(rèn)為自己喜歡文字，喜歡這種文化氛圍。開始的新鮮很容易被枯燥的過程所代替，再多的激情也掩蓋不了乏味的事實。在之后寫的總結(jié)中，我曾把自己的首次實踐概括為一句話：“四月長假，把傷痕當(dāng)酒窩”。在文章最后我寫到我搭建了個文學(xué)網(wǎng)站，并立志兩年后成立一家傳媒公司，雖然網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)不能訪問，但這是我第一次接觸html代碼，為今后深入接觸互聯(lián)網(wǎng)打下了基礎(chǔ)。在碼字中發(fā)現(xiàn)，相較而言，我們組長工作要輕松的多，好像不外乎上上網(wǎng)打打電話之類，此后一個聲音一直回蕩在耳畔直到大三暑期——不想當(dāng)組長的編輯絕不是好實踐。
于是大三就朝著“管事兒的”方面發(fā)展，經(jīng)過奔波終于找到一個蠻稱心的崗位——pptv亞娛及商業(yè)運(yùn)營中心實踐編輯，主管數(shù)碼頻道。每日更新視頻，擬標(biāo)題設(shè)縮略圖，一兩個小時即可完成。剩下時間找些自己喜歡的事情做，和我同去的倆姑娘喜歡看電影，而我則喜歡在公司后臺四處遛達(dá)順道瞅瞅可能有價值的東西，不到半月全套的人事行政資料被我納入囊中，雖然當(dāng)時不知道有什么用，但總有一種可能有用的預(yù)感，也算不虛此行。
從qq到pp，工作壓力驟減。肩上擔(dān)子輕了，心里卻空落起來，覺得這是浪費(fèi)青春。年會時，pplive創(chuàng)始人姚欣和ceo陶闖以及一干高管滿懷自信的站在華北事業(yè)部數(shù)百員工面前指點(diǎn)河山，剎那間我感覺找到了奮斗的目標(biāo)。那天晚上我想了很多，乃至陶闖博士邀請我一起加入騎馬舞大軍時都沒反應(yīng)過來。后來我試著把信息大學(xué)信風(fēng)文學(xué)社想象成一個商業(yè)機(jī)構(gòu)，把pptv的行政制度進(jìn)行切合信風(fēng)實際的改編，甚至專門搭建過一個信風(fēng)內(nèi)部行政管理系統(tǒng)。
華夏書網(wǎng)，教會了我怎樣進(jìn)行“偽原創(chuàng)”，pptv教會了我怎么當(dāng)好“標(biāo)題黨”，也教會了我大型網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作。這對于我今后工作提供了寶貴經(jīng)驗。而我所熱愛的信風(fēng)文學(xué)社則為我提供了另一種方式的幫助。
從學(xué)校到社會，從學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者，所需要的不僅僅是良好的教育，熟練的技能，還需要有足夠的運(yùn)氣。直到現(xiàn)在，我都能感覺到老天對我的垂愛。大一時并沒有加入社團(tuán)的打算，這也成為了我至今的遺憾。大二，因為一高中同學(xué)說想來信大上，她曾是市寫作大賽一等獎得主，而我是二等獎，正苦無良機(jī)和她再次一較高下的我，當(dāng)下決定加入學(xué)校文學(xué)社看到底是誰更技高一籌。結(jié)果她雖被錄取，但因故未能就讀信大。去年11月，正當(dāng)公司蓬勃發(fā)展時，得到了她結(jié)婚的喜訊。想來，如果當(dāng)初她能力排眾議，現(xiàn)在可能已然是公司創(chuàng)始人之一。
閑言提過，在大學(xué)，我認(rèn)為信風(fēng)教會我的不比課堂少多少。換言之，學(xué)校教會了我知識和技術(shù)，而信風(fēng)則教會了我如何在實際中掌握和運(yùn)用。排版、印刷、編程，可以說信風(fēng)就是大學(xué)的第二課堂，且具備了課堂所不曾有的責(zé)任感。同時全體社員毫無等級觀念，相親相愛一家人，這是最難能可貴的。
對于任何一個社員來說都是如此，人文青春激揚(yáng)的社訓(xùn)正是一種創(chuàng)業(yè)精神的體現(xiàn)。第七屆信風(fēng)文學(xué)社社長李情誼擔(dān)任公司總經(jīng)理，第六屆信風(fēng)文學(xué)社社長鄭舜擔(dān)任副總經(jīng)理兼技術(shù)總監(jiān)，王新?lián)Q和我曾先后任信風(fēng)文學(xué)社編輯部部長，并分別擔(dān)任了公司市場總監(jiān)和運(yùn)營總監(jiān)，第八、九屆連任的信風(fēng)文學(xué)社秘書部部長王妞擔(dān)任公司財務(wù)總監(jiān)，第九屆信風(fēng)文學(xué)社創(chuàng)作部部長陳曉玲擔(dān)任商務(wù)總監(jiān)。四個月，有走的，有來的，但沒有一個信風(fēng)人中途退出的。
創(chuàng)業(yè)很苦，即便早已做好吃苦的準(zhǔn)備，一旦投身其中那份艱辛也是難以承受的。曾經(jīng)路過一中學(xué)，聽聞學(xué)生大聲朗誦“思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地”(蘇洵《六國論》)時，不禁和古人產(chǎn)生了共鳴。
創(chuàng)業(yè)也很不快樂。如果有人告訴你創(chuàng)業(yè)很苦也很快樂，只能說他沒頭腦或者想賣給你創(chuàng)業(yè)教程。創(chuàng)業(yè)，特別是初期，收獲比起你所付出的要少的可憐。我們曾經(jīng)通宵搶救崩潰的網(wǎng)站，也曾一連半月靠泡面過活，也曾多次和人談判未果，也曾就發(fā)展規(guī)劃吵的不可開交，也通過做兼職掙微薄薪水養(yǎng)活公司。此種經(jīng)歷，何談快樂?，F(xiàn)在想來，維持公司不倒的原因可能就是信風(fēng)人的友誼，年輕人的激情，對未來的自信以及當(dāng)初吹下的牛x。
創(chuàng)業(yè)不快樂，并不代表著沒有值得欣慰的結(jié)果。最近優(yōu)米網(wǎng)搞的一個“優(yōu)米畢業(yè)生特訓(xùn)營”其線下宣傳就是我們做的，并通過優(yōu)米聯(lián)系上百度、阿里巴巴這些公司，還在信大舉辦了宣講會。
暑假的到來是每個學(xué)生的期待，在沒有放假的時候就想好自己在這個暑假要做什么，去哪里打工，在哪里就業(yè)。給你自己一個美好而充實的假期。但是，計劃是趕不上變化的。例如我，在知道我的大學(xué)的暑假的時間后，心里就想著去哪個地方玩，哪個地方好玩，自己沒有去過的。結(jié)果呢?回到家后，在想著對著自己的計劃實施的時候，給我爸一個命令，最后走上自己走上當(dāng)老板的路 開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
八月十八號開起了我的 實踐課 。那天我爸給錢我們?nèi)ミM(jìn)貨，讓我們?nèi)ベu衣服，只要做回本錢就行了，掙到的錢，自己拿去用，聽到這個消息，我高興一下，以為我可以賣到很多很多的。說做就做，我們馬上投入精力去完成這個任務(wù)。
那天，我們倆兄弟很快就把衣服擺開了，等待顧客的來臨，不時還會想著自己會有能力去勝任的。接著來了個客人，首先熱情地招待他們，問他們要些什么。門面的功夫做到十足，但是，我們跟他們說了幾句，但不知道他們?yōu)槭裁床话驳刈唛_了，在他們走開的同時，我們不約聽到他們不滿的話語。聽到這些話，我們心里真的不舒服，但是自己想了一下，其實我們是兩個剛出來的毛毛蟲，真的不知道什么。當(dāng)時，我媽見到了，馬上做好客人的工作，就這樣，我的生意檔就這樣給我媽做成了，我不停的留意著媽媽對他們說的話，看看他們的神情變化。自己明白了一個道理：生意的投入，是每個人都可以做的事，是很容易做到的事，但是呢?如果想自己的生意做得好，財源能夠進(jìn)來的話，看表情，說話的語氣，價格的高低，這幾方面都是很重要的，也是成功的關(guān)鍵。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
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創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇七
時間：20xx年4月
地點(diǎn)：學(xué)校校園內(nèi)
方式：問卷調(diào)查；實地觀察；
內(nèi)容：
1. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)含義 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成，近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注，因為大學(xué)生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負(fù)著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。
2. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指南
本課題立足于當(dāng)代“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率偏低”這一實際現(xiàn)狀； 根據(jù)上海市團(tuán)委08年提供的數(shù)據(jù)，當(dāng)前中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率平均為2%，這一數(shù)字與美國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率20%有整整九倍的差距。本文從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者實際情況出發(fā)，結(jié)合真實案例，圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需條件進(jìn)行討論，深入研討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中存在的問題，分析出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因，并且提出了問題的解決方案。本文共分為四個章節(jié)，重點(diǎn)談了三個問題；分別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難點(diǎn)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境，這三點(diǎn)因素包含了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程可能遇到的所有問題。“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽。”馬云常對青年創(chuàng)業(yè)者這樣忠告。
3. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要有哪些優(yōu)勢和弊端
優(yōu)勢 1.大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助。
3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學(xué)
以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。 弊端
1.由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
意義：回顧整個調(diào)查的實施過程，本調(diào)查過程中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，但在初次發(fā)放問卷調(diào)查時遇到困難。發(fā)放數(shù)量和收取數(shù)量不太理想。后來又做了調(diào)整，重新做了方案的調(diào)整。在這次活動中不僅加深了解了對翡翠湖管理中不足的認(rèn)識，同時還將調(diào)查結(jié)果運(yùn)于其它實踐之中，達(dá)到理論實踐相結(jié)合，提高個人的實際運(yùn)用能力。
所以總結(jié)在調(diào)查前期，輕視問卷派發(fā)工作，曾出現(xiàn)工作量估計過低的現(xiàn)象。工作量估計不足會直接導(dǎo)致調(diào)查時間的延期。但所幸的是，我很快發(fā)現(xiàn)了這一問題，并及時調(diào)整了策略，通過開展多次有針對性的問卷派發(fā)活動，使問卷全部派發(fā)出去。經(jīng)驗證明，對每項任務(wù)甚至整個項目給出個合適工作量估計需要綜合人員工作效率、工作復(fù)雜程度、歷史經(jīng)驗等多種原因，不能僅憑個人經(jīng)驗個人，否則很有可能導(dǎo)致項目延期甚至失敗。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇八
高校大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告高校大學(xué)生暑期創(chuàng)業(yè)實踐報告在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實沒有誰一生下來什么都會的。只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次我們接觸的，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
就這樣，我每天做著同樣的事情，說著同樣的價格，不同的是見到不同的人，和著不同的人打交道，明白到不同的人要用不同的交往的技巧來做，這樣就能很好吸引顧客的來臨!在這個做生意的實踐中，每天做著同樣的事，但是和不同人打交道，所以每天都有不同的收獲。
創(chuàng)業(yè)是一個系統(tǒng)工程，它要求創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)定位、戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)權(quán)關(guān)系、市場營銷、生產(chǎn)組織、團(tuán)隊組建、財務(wù)體系等一系列領(lǐng)域有一定的知識積累，大學(xué)生有了好的項目或想法，只是代表“創(chuàng)業(yè)的長征路”剛跨出了一步，而在我們的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者中，認(rèn)為憑一個好的想法與創(chuàng)意就代表一定能創(chuàng)業(yè)成功觀念的人也不少，而在創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備時對可能遇到的問題準(zhǔn)備不充分或根本就沒有思考對策與設(shè)計好退出機(jī)制，對來自各方面的反面因素渾然不知，而導(dǎo)致一開始便遇到各種各樣的難題，使創(chuàng)業(yè)者還沒有走出多遠(yuǎn)，即以失敗告終。所以創(chuàng)業(yè)者不是全才，但要著眼于全才。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，有夢想，有激情，然而要真正在激烈多變的市場環(huán)境中生存、發(fā)展卻異常艱難、曲折。其中有缺乏對技術(shù)的市場前景分析、缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗、缺乏資金等制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“瓶頸”的影響，也與大學(xué)生中普遍存在的眼高手低，好高騖遠(yuǎn);不結(jié)合所學(xué)專業(yè)創(chuàng)業(yè);過分依賴國家和社會支持;有畏難情緒，經(jīng)受不住挫折等幾個創(chuàng)業(yè)誤區(qū)有關(guān)。這是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)必須盡快避免的。
對于正處于人生的十字路口的大學(xué)生來說，必須根據(jù)自身實際情況決定是否自主創(chuàng)業(yè)。一要考慮自己創(chuàng)業(yè)愿望強(qiáng)不強(qiáng);二要考慮自己有沒有創(chuàng)業(yè)資源和能力，創(chuàng)業(yè)的勝算有多少;三要在決定創(chuàng)業(yè)后，逐步學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識，了解摸索市場，提高適應(yīng)社會和應(yīng)對市場競爭的能力。
大學(xué)生有強(qiáng)的領(lǐng)悟力，自主學(xué)習(xí)知識的能力強(qiáng)，善于接受新事物。思路活躍，創(chuàng)意新穎，能將所學(xué)的知識很快內(nèi)化為能力，外化為創(chuàng)造。具有創(chuàng)意就意味著創(chuàng)新，創(chuàng)新能力來源于創(chuàng)造性思維，一個成功的創(chuàng)業(yè)者一定具有獨(dú)立性、求異性、想象性、新穎性、靈感性、敏銳性等人格特質(zhì)。因此，創(chuàng)意能力影響著創(chuàng)業(yè)實踐的特質(zhì)，是促使創(chuàng)業(yè)實踐活動順利進(jìn)行的首要條件，主要包括在專業(yè)、經(jīng)營管理等方面的創(chuàng)意，因此是創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的重要組成部分之一。
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創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇九
為期兩周的erp沙盤模擬實訓(xùn)在忙碌和緊張中結(jié)束了，時間過得好快，同時也讓我感覺經(jīng)營公司的不易和創(chuàng)業(yè)的艱辛。
這次實訓(xùn)主要有以下幾個過程: 1、提交廣告費(fèi)，爭搶訂單。2、根據(jù)訂單生產(chǎn)和交貨。3、生產(chǎn)規(guī)模的決策。4、市場拓展和產(chǎn)品研發(fā)。5、資金的運(yùn)作。
1、提交廣告費(fèi)用，搶訂單。這個步驟是整個模擬至關(guān)重要的一步，俗話說萬事開頭難。首先，運(yùn)營總監(jiān)根據(jù)生產(chǎn)線的數(shù)量預(yù)測產(chǎn)能，為營銷總監(jiān)的搶單做數(shù)據(jù)支持。營銷總監(jiān)根據(jù)市場情況和公司的生產(chǎn)力以及對競爭對手的預(yù)測分析，并與財務(wù)總監(jiān)溝通，確定廣告費(fèi)的支出。當(dāng)廣告費(fèi)排名出爐之后，便是營銷總監(jiān)根據(jù)手中數(shù)據(jù)在現(xiàn)有情況下選擇對本公司最為有利的產(chǎn)品訂單。2、根據(jù)訂單生產(chǎn)交貨。這個步驟是很好完成的，因為事先已經(jīng)經(jīng)過周密的預(yù)測，所以采購總監(jiān)根據(jù)訂單從財務(wù)總監(jiān)手中支出資金下料，運(yùn)營總監(jiān)根據(jù)生產(chǎn)線能力進(jìn)行有序的生產(chǎn)，訂單完成時交貨并獲得貨款。3、生產(chǎn)規(guī)模的決策。這個步驟主要是由運(yùn)營總監(jiān)、 營銷總監(jiān)和財務(wù)總監(jiān)共同完成的。營銷總監(jiān)根據(jù)市場趨勢分析預(yù)測出今后的市場需求，運(yùn)營總監(jiān)根據(jù)數(shù)據(jù)決策生產(chǎn)線的數(shù)量和種類(手工， 半自動， 全自動等)以及廠房的閑置和利用。
4、市場的拓展和產(chǎn)品的研發(fā)。營銷總監(jiān)分析市場，預(yù)測未來時間內(nèi)市場的走向和產(chǎn)品的趨勢，根據(jù)分析結(jié)果，通過與財務(wù)總監(jiān)的溝通對不同的市場 (本地， 區(qū)域等)和不同的產(chǎn)品(p1，p2，p3，p4)做出不同的資金投入。5、資金的運(yùn)作?？梢哉f整個模擬中財務(wù)總監(jiān)是最辛苦的，每一筆資金的流入和流出，都要經(jīng)過財務(wù)總監(jiān)的紀(jì)錄。財務(wù)總監(jiān)在每年年初預(yù)測整年的資金狀況，根據(jù)預(yù)測決定貸款(長貸，短貸)貼現(xiàn)、高利貸，保證流動資金的持續(xù)。
在erp沙盤模擬實中，我們每個人都有幸扮演公司高層領(lǐng)導(dǎo)的角色，每個人都有自己的職責(zé)范圍。我是一個銷售總監(jiān)，因為不懂營銷，一開始我還以為銷售總監(jiān)是最輕松、最悠閑的職務(wù)，幾乎不要做什么，后來才發(fā)現(xiàn)我是大錯特錯了，如果想做一個合格的銷售總監(jiān)，我應(yīng)該是沒有閑置時間的，每一步都應(yīng)該感覺責(zé)任的重大，而要想做一個好的銷售總監(jiān)，可要足夠的臺下工夫，其中的困難也不言而預(yù)。
市場營銷就是企業(yè)用價值不斷來滿足客戶需求的過程，企業(yè)的所有資源無非就是要滿足
客戶的需求。銷售總監(jiān)要把握市場、分析市場、關(guān)注競爭對手、把握消費(fèi)者需求、制定營銷戰(zhàn)略、定位目標(biāo)市場，制定并有效實施銷售計劃，達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。
企業(yè)的利潤是由銷售收入帶來的，銷售實現(xiàn)是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)的唯一出路，所以銷售總監(jiān)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任主要是：開拓市場、實現(xiàn)銷售。
一、開拓市場
企業(yè)的生存和發(fā)展里不開市場這個大環(huán)境，誰贏得市場，誰就贏得了競爭。市場是企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品營銷的'場所，標(biāo)志著企業(yè)的銷售潛力。作為銷售總監(jiān)，一方面要穩(wěn)定現(xiàn)有市場，另一方面要積極拓展新市場，爭取更大的市場空間，才能力求在銷售量上實現(xiàn)增長。一開始我就意識到了這一點(diǎn)，所以我花血本去打廣告，贏得了本地市場的老大，但由于開始沒做市場預(yù)測分析，在廣告投入上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他公司，所以有點(diǎn)盲目，又加上財務(wù)上沒做預(yù)算，沒有去長期貸款，導(dǎo)致后來資金周轉(zhuǎn)不靈，這就直接導(dǎo)致了后來對其他市場的開拓。
二、銷售管理
銷售和收款是企業(yè)的主要經(jīng)營業(yè)務(wù)之一，也是企業(yè)聯(lián)系客戶的門戶。為此，銷售總監(jiān)應(yīng)結(jié)合市場預(yù)測及客戶需求制訂銷售計劃，有選擇地進(jìn)行廣告投放，取得與企業(yè)生產(chǎn)能力想匹配的訂單，與生產(chǎn)部門做好溝通，保證按時交貨給客戶，監(jiān)督貸款的回收。我覺得作為銷售總監(jiān)首先要做的事就是作市場分析和預(yù)測，主要是對本年度要達(dá)成的銷售目標(biāo)的預(yù)測，銷售預(yù)算的內(nèi)容是銷售數(shù)量、單價和銷售收入等。atp可承諾量的計算也很重要，參加定貨會之前，需要計算企業(yè)的可接訂單量。企業(yè)可接訂單量主要取決于現(xiàn)有庫存和生產(chǎn)能力，因此產(chǎn)能計算準(zhǔn)確性直接影響道袍銷售交付。由于資金約束，后面我們幾乎沒有廣告投入，這大大約束了我們接訂單的能力，而市場需求量很大，我們的生產(chǎn)又跟不上，所以我們不敢大量接訂單。
另外，銷售總監(jiān)最方便監(jiān)控競爭對手的情況，比如，對手正在開拓哪些市場？未涉足哪些市場？他們在銷售上取得了多大的成功？他們擁有哪類生產(chǎn)線？生產(chǎn)能力如何？充分了解市場，明確競爭對手的動向可以有利于以后的競爭與合作。銷售總監(jiān)還應(yīng)好好處理與其他公司的關(guān)系，必要時可以與他們進(jìn)行一定的合作，實現(xiàn)雙贏。
由于以前沒有接觸過營銷方面的知識，不懂營銷學(xué)，所以一開始也不知道銷售總監(jiān)到底要做哪些準(zhǔn)備，具體要干些什么，所以沒做什么市場調(diào)查，市場分析和預(yù)測，出現(xiàn)了許多失誤。參加銷售會議時，也不知道按照市場地位、廣告投入、競爭態(tài)勢、市場需求等條件分配客戶訂單?？蛻粲唵蜗喈?dāng)于與企業(yè)簽定的定貨合同，作為銷售總監(jiān)應(yīng)及時登錄每張定單的定單號、所屬市場、所訂產(chǎn)品、產(chǎn)品數(shù)量、定單銷售額、應(yīng)收帳期等情況，這些都將成為下一次進(jìn)行銷售預(yù)算的重要資料，而我開始沒有這方面的意識，導(dǎo)致后來沒法預(yù)算，在廣告投入、客戶定單分配上有點(diǎn)盲目。
1、對實訓(xùn)的認(rèn)識。
通過“創(chuàng)業(yè)之星”實訓(xùn)，我了解了在公司擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)階層所要面臨的各種決策。通過這個軟件，提供給我們一個虛擬的平臺，讓我們了解了現(xiàn)實生活中一個企業(yè)，一個公司是如何經(jīng)營以及運(yùn)行的。通過這次實訓(xùn)讓我知道團(tuán)隊的力量，合作的重要性。一個公司運(yùn)營的好需要公司所有人員各司其職，通力合作。這次實訓(xùn)讓我們把平常在課堂上學(xué)習(xí)到知識付諸于實踐，充分做到學(xué)以致用。
2、實訓(xùn)內(nèi)容
我們分成7組進(jìn)行對坑，模擬經(jīng)營企業(yè)八個季度，我們一組由個角色組成，分別是總裁、財務(wù)總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、市場總監(jiān)、銷售總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)。我在其中擔(dān)任的是技術(shù)總監(jiān)（cto）。 技術(shù)總監(jiān)的主要工作是負(fù)責(zé)企業(yè)的技術(shù)管理體系的建設(shè)和維護(hù)，制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)流程。每個季度開始要與同事就這一季度的產(chǎn)品方案進(jìn)行討論與技術(shù)交流；負(fù)責(zé)制定部門管理規(guī)范報批并執(zhí)行以及業(yè)務(wù)流程規(guī)范化管理；進(jìn)行技術(shù)分析和質(zhì)量分析工作，制定預(yù)防和糾正措施。
進(jìn)入軟件后，我們要先租賃公司的地址，公司設(shè)址于創(chuàng)業(yè)大廈，是一家生產(chǎn)手機(jī)的公司。然后進(jìn)行登記注冊，開設(shè)賬戶，申請公司名稱，擬定創(chuàng)業(yè)計劃書等成立公司的各種必要注冊程序。
首先，我們要熟悉整個軟件的操作，熟悉每個人要進(jìn)行哪些決策以及整個生產(chǎn)流程是怎么樣的。還要根據(jù)每個市場的不同需求制定相應(yīng)的產(chǎn)品計劃。
第一季度開始，我們針對北京市場研究了第一個產(chǎn)品，但是與此同時便遇見了一個問題。就是我們不能投入生產(chǎn)。再請教老師后，我們得到了解答。因為新產(chǎn)品都有一個研究時間，我們得第一個產(chǎn)品研究時間為一個季度，所以這個季度我們不能投入生產(chǎn)。于是我們及時改變開發(fā)戰(zhàn)略，把第一個產(chǎn)品指定為研究時間為零季度的。這樣我們便可以在第一季度投入生產(chǎn)了。
實訓(xùn)報告
到了第二季度我們開發(fā)了上海和廣州市場，我指定了相應(yīng)的產(chǎn)品計劃。通過查閱數(shù)據(jù)幫助我了解到在這兩個市場，實用型和商務(wù)型的手機(jī)更熱銷。
如圖：實用型
實用型的消費(fèi)群體側(cè)重于價格。他們精打細(xì)算，希望花最少的錢，買到自己心愛的商品。要求電池價格低廉，使用安全可靠。對揚(yáng)聲器要求不高。產(chǎn)品價格是指公司銷售產(chǎn)品時所報價格，與競爭對手相比，價格越低越能獲得消費(fèi)者的認(rèn)可。于是我們采用盡可能好的原料制作成本更低的產(chǎn)品。
商務(wù)型
商務(wù)型的消費(fèi)群體側(cè)重于功能和價格。他們使用主流的外觀包裝材料，大方實用。要求電池能長時間使用，無需回收。商務(wù)人士對音頻功能要求高，確保響應(yīng)速度快，失真小。對手機(jī)的閱讀功能要求高。對觸摸屏功能非?？粗?。手寫輸入提高使用效率，節(jié)省時間。錄音功能隨時方便商務(wù)人士使用。
通過以上仔細(xì)的分析，制定計劃，最終在第二個季度，我們公司取得了非常好的成績，排名第一。于是在我們得繼續(xù)努力中把好成績一直保持到最后一個季度。
3、實訓(xùn)心得
這次實訓(xùn)的最大感悟就是要有戰(zhàn)略性的眼觀，不能只顧眼前要從長遠(yuǎn)利益考慮。?
實訓(xùn)報告
一個公司的經(jīng)營是否比同類行業(yè)的其他產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)外還取決與該公司決策的能力，領(lǐng)導(dǎo)的能力，執(zhí)行能力。我深刻的認(rèn)識到作為一名技術(shù)總監(jiān)所肩負(fù)的義務(wù)。在商品市場日趨競爭激烈的今天要想自己的公司長盛不衰就要在自己的產(chǎn)品與市場上多下功夫。此次實訓(xùn)告訴我要時刻保持冷靜，沉著應(yīng)對。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十
這是我在信息大學(xué)的最后一個暑期，也標(biāo)志著我十六載學(xué)生生涯的結(jié)束，這個暑期無論是對學(xué)校還是對我個人而言都有著非同一般的意義。四年前，信息大學(xué)在全國率先進(jìn)行了三學(xué)期制改革，以不折騰著稱的教育界無不瞪大狐疑眼光注視著這個學(xué)校如何在列強(qiáng)環(huán)伺的京城挺立，四年后，當(dāng)初那批學(xué)生面臨畢業(yè)時，相信信息大學(xué)的改革家們可以向質(zhì)疑者交上一份滿意答復(fù)。
由是我一直對信息大學(xué)充滿感恩，所以借實踐達(dá)人征文這個機(jī)會與其空泛介紹這個暑期我干了些什么，倒不如總結(jié)四年來信大對我成長提供了多大幫助。想來，也許是千年古都的魅力吸引了我，也許是一個出身農(nóng)村的孩子對現(xiàn)代化生活方式的向往，xx年8月，我拒絕了外省一所傳媒院校的錄取，拿著家里東拼西湊借來的八千塊錢，毅然踏進(jìn)了北上列車。我幻想自己能夠像電視里那樣，可以西裝革履出入高檔寫字樓，可以口若懸河進(jìn)行即興演說，可以天南海北出差闖蕩，總之希望通過信息大學(xué)實現(xiàn)更高的人生追求。
故而我把在信大的這四個暑期視作四級階梯。大一剛上兩三個月就碰上長達(dá)四個月的暑期，當(dāng)時好像是信息大學(xué)最后一次在風(fēng)雨操場舉辦大型招聘會，我也打印了份簡歷準(zhǔn)備應(yīng)聘個辦公室文員，從第一家問到最后一家，都因為身無長技被拒之門外。這年，我在家呆了人生最為漫長的四個月，伴隨著周圍人的不解，我開始了自主學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)的進(jìn)程。四個月，我學(xué)完了photoshop、premiere等課程。我期望來年暑期能夠和學(xué)長學(xué)姐們一樣，可以在眾多實踐單位找到自己心儀的崗位。
當(dāng)大二暑期如約而至，學(xué)校組織的招聘單位已經(jīng)不能滿足我的要求，這年我通過招聘網(wǎng)站找到了份qq旗下華夏書網(wǎng)的編輯工作。雖然工資不高，但我認(rèn)為自己喜歡文字，喜歡這種文化氛圍。開始的新鮮很容易被枯燥的過程所代替，再多的激情也掩蓋不了乏味的事實。在之后寫的總結(jié)中，我曾把自己的首次實踐概括為一句話：“四月長假，把傷痕當(dāng)酒窩”。在文章最后我寫到我搭建了個文學(xué)網(wǎng)站，并立志兩年后成立一家傳媒公司，雖然網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)不能訪問，但這是我第一次接觸html代碼，為今后深入接觸互聯(lián)網(wǎng)打下了基礎(chǔ)。在碼字中發(fā)現(xiàn)，相較而言，我們組長工作要輕松的多，好像不外乎上上網(wǎng)打打電話之類，此后一個聲音一直回蕩在耳畔直到大三暑期——不想當(dāng)組長的編輯絕不是好實踐。
于是大三就朝著“管事兒的”方面發(fā)展，經(jīng)過奔波終于找到一個蠻稱心的崗位——pptv亞娛及商業(yè)運(yùn)營中心實踐編輯，主管數(shù)碼頻道。每日更新視頻，擬標(biāo)題設(shè)縮略圖，一兩個小時即可完成。剩下時間找些自己喜歡的事情做，和我同去的倆姑娘喜歡看電影，而我則喜歡在公司后臺四處遛達(dá)順道瞅瞅可能有價值的東西，不到半月全套的人事行政資料被我納入囊中，雖然當(dāng)時不知道有什么用，但總有一種可能有用的預(yù)感，也算不虛此行。
從qq到pp，工作壓力驟減。肩上擔(dān)子輕了，心里卻空落起來，覺得這是浪費(fèi)青春。年會時，pplive創(chuàng)始人姚欣和ceo陶闖以及一干高管滿懷自信的站在華北事業(yè)部數(shù)百員工面前指點(diǎn)河山，剎那間我感覺找到了奮斗的目標(biāo)。那天晚上我想了很多，乃至陶闖博士邀請我一起加入騎馬舞大軍時都沒反應(yīng)過來。后來我試著把信息大學(xué)信風(fēng)文學(xué)社想象成一個商業(yè)機(jī)構(gòu)，把pptv的行政制度進(jìn)行切合信風(fēng)實際的改編，甚至專門搭建過一個信風(fēng)內(nèi)部行政管理系統(tǒng)。
華夏書網(wǎng)，教會了我怎樣進(jìn)行“偽原創(chuàng)”，pptv教會了我怎么當(dāng)好“標(biāo)題黨”，也教會了我大型網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作。這對于我今后工作提供了寶貴經(jīng)驗。而我所熱愛的信風(fēng)文學(xué)社則為我提供了另一種方式的幫助。
從學(xué)校到社會，從學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者，所需要的不僅僅是良好的教育，熟練的技能，還需要有足夠的運(yùn)氣。直到現(xiàn)在，我都能感覺到老天對我的垂愛。大一時并沒有加入社團(tuán)的打算，這也成為了我至今的遺憾。大二，因為一高中同學(xué)說想來信大上，她曾是市寫作大賽一等獎得主，而我是二等獎，正苦無良機(jī)和她再次一較高下的我，當(dāng)下決定加入學(xué)校文學(xué)社看到底是誰更技高一籌。結(jié)果她雖被錄取，但因故未能就讀信大。去年11月，正當(dāng)公司蓬勃發(fā)展時，得到了她結(jié)婚的喜訊。想來，如果當(dāng)初她能力排眾議，現(xiàn)在可能已然是公司創(chuàng)始人之一。
閑言提過，在大學(xué)，我認(rèn)為信風(fēng)教會我的不比課堂少多少。換言之，學(xué)校教會了我知識和技術(shù)，而信風(fēng)則教會了我如何在實際中掌握和運(yùn)用。排版、印刷、編程，可以說信風(fēng)就是大學(xué)的第二課堂，且具備了課堂所不曾有的責(zé)任感。同時全體社員毫無等級觀念，相親相愛一家人，這是最難能可貴的。
對于任何一個社員來說都是如此，人文青春激揚(yáng)的社訓(xùn)正是一種創(chuàng)業(yè)精神的體現(xiàn)。第七屆信風(fēng)文學(xué)社社長李情誼擔(dān)任公司總經(jīng)理，第六屆信風(fēng)文學(xué)社社長鄭舜擔(dān)任副總經(jīng)理兼技術(shù)總監(jiān)，王新?lián)Q和我曾先后任信風(fēng)文學(xué)社編輯部部長，并分別擔(dān)任了公司市場總監(jiān)和運(yùn)營總監(jiān)，第八、九屆連任的信風(fēng)文學(xué)社秘書部部長王妞擔(dān)任公司財務(wù)總監(jiān)，第九屆信風(fēng)文學(xué)社創(chuàng)作部部長陳曉玲擔(dān)任商務(wù)總監(jiān)。四個月，有走的，有來的，但沒有一個信風(fēng)人中途退出的。
創(chuàng)業(yè)很苦，即便早已做好吃苦的準(zhǔn)備，一旦投身其中那份艱辛也是難以承受的。曾經(jīng)路過一中學(xué)，聽聞學(xué)生大聲朗誦“思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地”(蘇洵《六國論》)時，不禁和古人產(chǎn)生了共鳴。
創(chuàng)業(yè)也很不快樂。如果有人告訴你創(chuàng)業(yè)很苦也很快樂，只能說他沒頭腦或者想賣給你創(chuàng)業(yè)教程。創(chuàng)業(yè)，特別是初期，收獲比起你所付出的要少的可憐。我們曾經(jīng)通宵搶救崩潰的網(wǎng)站，也曾一連半月靠泡面過活，也曾多次和人談判未果，也曾就發(fā)展規(guī)劃吵的不可開交，也通過做兼職掙微薄薪水養(yǎng)活公司。此種經(jīng)歷，何談快樂?，F(xiàn)在想來，維持公司不倒的原因可能就是信風(fēng)人的友誼，年輕人的激情，對未來的自信以及當(dāng)初吹下的牛x。
創(chuàng)業(yè)不快樂，并不代表著沒有值得欣慰的結(jié)果。最近優(yōu)米網(wǎng)搞的一個“優(yōu)米畢業(yè)生特訓(xùn)營”其線下宣傳就是我們做的，并通過優(yōu)米聯(lián)系上百度、阿里巴巴這些公司，還在信大舉辦了宣講會。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十一
近年來，創(chuàng)業(yè)在中國逐漸成為一種文化。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注創(chuàng)業(yè)，夢想著在未來的某個時刻開創(chuàng)自己的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)模擬實踐是一種學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的方式，通過這種方式，我們能夠在保證自身財產(chǎn)安全的前提下，切身體驗創(chuàng)業(yè)的過程，獲得創(chuàng)業(yè)的心得體會。
在創(chuàng)業(yè)模擬實踐中，我學(xué)到了很多東西。首先，我認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)需要有獨(dú)立思考、判斷和分析的能力。在模擬場景中，我們要根據(jù)市場情況、競爭程度、自身實力等因素，合理制定經(jīng)營計劃。這與實際的創(chuàng)業(yè)場景很相似。
其次，團(tuán)隊合作也是創(chuàng)業(yè)中的重要因素。在模擬實踐中，我們需要與團(tuán)隊成員進(jìn)行有效的溝通，協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員的工作，共同完成經(jīng)營目標(biāo)。這種團(tuán)隊協(xié)作精神同樣適用于實際的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中。
此外，創(chuàng)業(yè)模擬實踐也讓我體會到了創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險。在經(jīng)營過程中，我們會面臨著各種問題和挑戰(zhàn)，需要制定相應(yīng)的應(yīng)對策略。只有在真實的模擬實踐中，我們才能真正的感受到創(chuàng)業(yè)的不易，讓我們更好的理解、熟悉和掌握創(chuàng)業(yè)的技巧和方法。
在這個過程中，我不僅僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的技巧和方法，更重要的是學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的精神。創(chuàng)業(yè)需要有堅定的信念、勇氣和韌性。即使在遇到困難和挫折時，創(chuàng)業(yè)者也不能灰心喪氣，要保持積極樂觀的心態(tài)，不斷追求突破。
總的來說，創(chuàng)業(yè)模擬實踐讓我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的重要性和艱辛性，也為我提供了一種有效的學(xué)習(xí)方法。通過模擬實踐，我鍛煉了創(chuàng)業(yè)的能力和素質(zhì)，也在心靈上不斷增強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣，畢竟，創(chuàng)業(yè)是一項健康的社會行業(yè)，也是我們共同的未來。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十二
短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結(jié)束，在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多，深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多，團(tuán)隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng)，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。
一、就是我們分工進(jìn)行市場調(diào)查，通過向同學(xué)詢問他們。
所需衣服的價格是多少，什么樣的風(fēng)格等等，再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確，推選出一個小隊長負(fù)責(zé)全面的工作，其他的四個人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運(yùn)輸。在這個過程中我們深深感受到一個團(tuán)隊不僅要有很好的團(tuán)隊協(xié)作能力，同時一個團(tuán)隊要結(jié)合自身團(tuán)隊的特點(diǎn)要推選出一名團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者，這樣才能使自己的團(tuán)隊不至于遇到問題時而出現(xiàn)意見的不合，最終導(dǎo)致團(tuán)隊的凝聚力下降。
二、就是在大學(xué)生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。在銷售的過程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西，剛擺攤時總感覺心里膽怯，從來沒有當(dāng)著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動的溝通了，它鍛煉了我們的溝通能力，敢主動和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務(wù)，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會有利潤，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。
三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的許多的問題，例如，進(jìn)貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn)，不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格，最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點(diǎn)，商人最求的是利益最大化，只有做到利潤出現(xiàn)，這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團(tuán)隊所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力，在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團(tuán)隊都深有體會，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力，沒條件自己要創(chuàng)造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件，創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng)，解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如，資金怎么管理分配，這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中，把資金分配看做一項非常重要的任務(wù)，我們把資金分為啟動資金和流動資金，啟動資金主要是作為成本，而流動資金主要作為突發(fā)情況使用，這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點(diǎn)不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進(jìn)貨時可以與商家進(jìn)行商量，在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。
六、就是團(tuán)隊的管理。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系，職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點(diǎn)上，比如在我們團(tuán)隊中沒有按時到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤分紅時都會受到相應(yīng)的罰款。同時，如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多，同時也會受到獎勵。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十三
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。通過大學(xué)這幾年的不斷學(xué)習(xí)、積累，并通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、講座等途徑了解就業(yè)形勢，做到知己知彼，對癥下藥。
從20xx年10月剛上大學(xué)至20xx年2月，我積極參加《職業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)實踐活動，主要參加了職業(yè)生涯規(guī)劃、參加福安坦洋工夫茶廠見習(xí)實踐，觀摩各類畢業(yè)生招聘、設(shè)計制作簡歷、參加各類校園（專場）招聘會及面試等活動，總計3周時間。我對自己及以后的職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，通過職業(yè)生涯規(guī)劃。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。為自己確立職業(yè)目標(biāo)，并為自己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動方向，行動時間和行動方案。我試著知道自己的優(yōu)勢和劣勢，揚(yáng)長避短，對于茶學(xué)專業(yè)的大學(xué)生就得努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能，同時要根據(jù)自己的興趣愛好，利用課余時間自學(xué)。
書本上學(xué)的東西如果沒有通過實踐來檢驗，你永遠(yuǎn)不能把它轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西。通過門店、茶廠見習(xí)實踐，讓我明白得知此事要躬行的道理。在門店學(xué)會了如何與人更好的交流，與別人達(dá)到思想上的碰撞。不管是顧客、同事、還是老板，溝通交流很重要。在門店使我泡茶技藝更加熟練，評茶技能也得到一定的提高。在茶廠學(xué)到了吃苦耐勞的精神。茶廠工作很苦，很枯燥，你要學(xué)會苦中作樂，多去學(xué)，多去做，才能有所收獲。制茶工藝在于精益求精，在于不斷創(chuàng)新，才能做出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
提前觀摩各類畢業(yè)生招聘，對自己的職業(yè)方向有一個更清晰的認(rèn)識，認(rèn)清就業(yè)形勢，并沿著那個方向努力，把自己打造成社會需要的人。了解招聘會過程，提前預(yù)演招聘，讓自己更從容更有信心面對面試官，也能從學(xué)長學(xué)姐那邊獲得求職經(jīng)驗。
磨刀不誤砍柴工，是永恒的真理。制作簡歷，參加招聘和面試。每個人的簡歷都是通過不斷的積累能力、經(jīng)驗書寫人生的簡歷。那些證書、獎勵情況、社會實踐等就能得到體現(xiàn)。一份好的簡歷對于是否能得到面試機(jī)會十分關(guān)鍵，不僅僅是要有榮譽(yù)，更要投其所好，根據(jù)其招聘職位，寫點(diǎn)適合的經(jīng)歷和能力。面試最關(guān)鍵就是留給面試官好的印象，首先衣著得體，不要太過于隨便，面試過程不要緊張，以平常心面對，關(guān)鍵是如何在最短的時間將自己盡可能推銷出去，讓面試官更了解自己。
獲得工作后積累經(jīng)驗，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗，這對我們在擇業(yè)中，就擁有了比別人多出的砝碼。
總的來說，做為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自己的方向，堅定信心不動搖，以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)，在金融危機(jī)之下的就業(yè)大軍中脫穎而出、為建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出實質(zhì)性貢獻(xiàn)！通過《職業(yè)指導(dǎo)》，我認(rèn)清了當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，制定了適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，也找到心儀的工作。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十四
近年來，圍繞著創(chuàng)業(yè)的話題越來越受到社會各界的關(guān)注。對于我們學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)似乎還顯得太過遙遠(yuǎn)，但是通過參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動，我深深地感受到了這項活動對我的啟發(fā)和幫助。在這篇文章中，我想分享一下我從這項實踐活動中學(xué)到的東西。
首先，最直接的收獲當(dāng)然是團(tuán)隊合作的能力。在團(tuán)隊中，每個人都有自己的角色和責(zé)任，但是需要有人來協(xié)調(diào)團(tuán)隊，也需要大家有足夠的溝通和協(xié)作能力，這樣團(tuán)隊才能取得更好的成績。我學(xué)會了傾聽隊友的建議，也學(xué)會了適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的想法，經(jīng)過一次又一次的討論和協(xié)商，我們的團(tuán)隊士氣不斷提高，最終獲得了令人滿意的成績。
其次，創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動讓我深刻地認(rèn)識到了市場調(diào)查和營銷策略的重要性。在我們團(tuán)隊的商業(yè)模式中，我們需要了解客戶的需求并推出適合他們的產(chǎn)品，如果沒有這樣的市場調(diào)查，我們的產(chǎn)品可能會完全失靈。同時，我們也需要參考競爭對手的策略，不斷拓展我們的營銷渠道和渠道優(yōu)勢。這一切的成功都離不開科學(xué)的市場調(diào)研和營銷策略。
此外，在創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動中，我還學(xué)會了如何全面地審視一個問題，并尋找最優(yōu)解。在我們團(tuán)隊的活動中，我們需要考慮各種各樣的問題以及每個問題的解決方案，比如團(tuán)隊成員的分工、產(chǎn)品設(shè)計以及市場策略等等，每個問題都需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考。在這個過程中，我逐漸形成了一個全面審視問題并尋找最優(yōu)解的思維模式，這樣的思維模式在今后的工作和生活中也將受益匪淺。
最后，創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動讓我意識到了個人能力的重要性。盡管團(tuán)隊合作能幫助我們實現(xiàn)共同的目標(biāo)，但只有在每個人個人的能力基礎(chǔ)上，整個團(tuán)隊才能真正發(fā)揮出最大的效益。作為團(tuán)隊的一員，我需要不斷提高自己的能力水平，包括技能、專業(yè)知識和自己的思維能力，這樣才能更好地為團(tuán)隊服務(wù)，也更能為個人發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，參加創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動是一種非常有意義的經(jīng)歷，不僅可以幫助我們培養(yǎng)團(tuán)隊合作的能力，還能夠讓我們學(xué)會如何全面審視一個問題、尋找最優(yōu)解，并且也讓我們意識到了個人能力的重要性。這些收獲在今后的工作和生活中都將派上用場，也為我們更好地服務(wù)社會和促進(jìn)自己的發(fā)展提供了堅實的支持。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十五
大學(xué)生應(yīng)如何面對“大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新” 在最近幾年李克強(qiáng)總理在《政府工作報告》中提出，打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品、公共服務(wù)“雙引擎”，推動發(fā)展調(diào)速不減勢、量增質(zhì)更優(yōu)，實現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級。近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》，全面部署推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作。那么，我們大學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該如何去面對“大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新”。
我的觀點(diǎn)是個人要勇于創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)，是一個發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會，并創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品，提升服務(wù)，實現(xiàn)其潛在價值的過程。個人要善于把握市場、認(rèn)識自我，從而找到適合自己的創(chuàng)業(yè)方式。更要勇于創(chuàng)業(yè)大多數(shù)人、尤其年輕人都會萌生創(chuàng)業(yè)的沖動，產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)的夢想，但由于害怕失敗的心理在作祟，很多人不敢邁出創(chuàng)業(yè)的第一步?；ヂ?lián)網(wǎng)使我們真正進(jìn)入一個“一切皆有可能”的時代，為大眾創(chuàng)業(yè)提供了無限的機(jī)會，但如果不能邁出創(chuàng)業(yè)的第一步，就永遠(yuǎn)沒有成功的可能。
盡管現(xiàn)在政府在大力推廣個人創(chuàng)業(yè)，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并不一定是為了盈利，更重要的或許是為了一種經(jīng)歷。隨著時間的推移，應(yīng)試教育的劣勢逐漸凸顯，學(xué)生在思維定式的影響下一年年重復(fù)著學(xué)習(xí)、畢業(yè)、找工作的循環(huán)，然而每年增加的大學(xué)生畢業(yè)生數(shù)量與工作崗位數(shù)量不對等，讓這一循環(huán)無法順利繼續(xù)，就業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生頭疼的難題，而在此時，創(chuàng)業(yè)則成了是黑暗中的一點(diǎn)星光。
我們大學(xué)生在面對大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新”這個大潮流，我們應(yīng)該對自己有以下幾點(diǎn)要求：
首選，我們大膽地去做?，F(xiàn)在新興的產(chǎn)業(yè)包括互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、移動互聯(lián)都給社會創(chuàng)造了非常多的需求。只要你有想法，你是有機(jī)會的。政府把門檻拉得很低，并且現(xiàn)在是資本過剩的時代，只要你項目好不怕拿不到錢。另外，現(xiàn)在這個社會環(huán)境比原來寬容多了，你創(chuàng)業(yè)失敗，別人不會覺得你不行，而是覺得你是一個“英雄”。
其次，在創(chuàng)業(yè)的時候準(zhǔn)備死。創(chuàng)業(yè)是九死一生的活，你要有足夠的心理準(zhǔn)備，不能認(rèn)為我去做一定成功。但一次的不成功會給你下一次的成功積累更多的經(jīng)驗，關(guān)鍵在于堅持。
最后，我們要對自己有清晰的認(rèn)識。創(chuàng)業(yè)不一定要做老大，如果在平臺里面擁有股權(quán)和期權(quán)，同樣可以實現(xiàn)財富自由、夢想，并且你在團(tuán)隊里面共同創(chuàng)業(yè)，你的成功把握更高。還有一個提醒，要對自己有清晰的認(rèn)識，在沒有積累的情況下不要急于創(chuàng)業(yè)，等機(jī)會成熟再去做。
總之，我們大學(xué)生在面對國家大力推行的大眾創(chuàng)業(yè)·萬眾創(chuàng)新我們大學(xué)生要敢于面對，勇于接受。因為我們大學(xué)生是國家的未來國家的希望，我們有義務(wù)也有責(zé)任承擔(dān)起社會的發(fā)展和變化，我們在學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)好理論知識，出來社會也應(yīng)該推動社會的發(fā)展，讓自己在社會上實現(xiàn)自己的人生價值。
創(chuàng)業(yè)實踐模擬報告篇十六
在創(chuàng)業(yè)模擬實踐活動中，我學(xué)到了許多有價值的東西。我學(xué)會了如何制定商業(yè)計劃，如何管理團(tuán)隊以及如何進(jìn)行市場調(diào)研等等。在今后的大學(xué)以及職業(yè)生涯中，這些知識和經(jīng)驗都會對我產(chǎn)生積極的影響。
首先，創(chuàng)業(yè)模擬實踐讓我深刻體會到了“一個好的商業(yè)計劃是成功的第一步”這句話的真諦。在活動中，我們團(tuán)隊的第一件事就是共同制定出商業(yè)計劃，捕捉市場機(jī)遇以及確定目標(biāo)客戶等等。經(jīng)過討論和研究，我們成功制定出了一個可行的商業(yè)計劃，這讓我深刻認(rèn)識到了一個好的計劃對于商業(yè)的重要性。
其次，創(chuàng)業(yè)模擬實踐讓我體會到了成功的商業(yè)的實質(zhì)是由一個優(yōu)秀的團(tuán)隊共同完成的。我們的團(tuán)隊是由各種不同特長的人組成的，這些團(tuán)隊成員的技能和能力共同構(gòu)成了一個融洽合作的團(tuán)隊，為我們的商業(yè)計劃吸引了更多的客戶。因此，能夠成功管理團(tuán)隊，優(yōu)化團(tuán)隊合作與溝通十分關(guān)鍵。
最后，創(chuàng)業(yè)模擬實踐讓我了解到了市場調(diào)研的重要性。在商業(yè)計劃的制定過程中，我們需要進(jìn)行市場調(diào)研，從中獲得足夠的信息。在市場分析的過程中，我們了解了市場趨勢，了解了客戶需求，并制定出了特定的市場營銷策略。這些詳細(xì)的研究和分析為我們的商業(yè)計劃提供了堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，創(chuàng)業(yè)模擬實踐讓我學(xué)到了許多重要的知識和技能，它們將有助于我可以在未來進(jìn)一步發(fā)展。通過課程所獲得的經(jīng)驗和知識，我相信我可以在商業(yè)領(lǐng)域取得更多成功。