2023年兒童節(jié)教學方案(優(yōu)質13篇)

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    一個好的方案應該具備可行性、有效性和可持續(xù)性。制定方案之前,我們需要對問題進行充分的分析和梳理,弄清楚問題的本質。這里分享一些制定方案的常見問題及解決方法,希望對大家有所啟發(fā)。
    兒童節(jié)教學方案篇一
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟孩子教育的`新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示孩子的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
    二、活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
    2、以班為單位作好參加活動的準備。
    (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
    (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
    (4)各班開展孩子進行續(xù)編故事教育活動,使孩子獲得續(xù)編故事的經驗。
    (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
    3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
    4、你就準備活動獎品和禮品。
    5、__做好主持工作準備。
    6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個孩子的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
    三、活動內容與要求。
    1、孩子詩歌表演賽。
    (1)目的:培養(yǎng)孩子對文學作品的興趣;培養(yǎng)孩子對文學作品的表現力。
    (2)要求:每班準備一首孩子詩歌;選材符合本班孩子水平;孩子人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
    (3)評獎:
    根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
    2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR>    (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)孩子的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
    (2)內容與要求:要求孩子人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求孩子的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導孩子制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎:根據孩子的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
    4、“二幼之星”比賽。
    (1)目的:通過開展比賽,促進我園孩子的語言表達能力的進一步提高,即孩子愛說、會說、敢說;培養(yǎng)孩子大膽展示自我的精神面貌。
    (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
    a、故事續(xù)編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
    b、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
    c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
    (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名孩子參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名孩子、中班選出5名孩子、小班選出4名孩子參加全園的決賽。
    (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
    (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
    5、游園活動。
    (1)活動目的:使孩子通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到孩子園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
    (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
    (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
    四、擴大影響。
    目的:通過廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。
    時間:5月20日至6月1日。
    五、活動時間及場地安排。
    5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨孩子詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。
    5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
    5月30日:“二幼之星”比賽;。
    5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:孩子舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)。
    兒童節(jié)教學方案篇二
    為培養(yǎng)幼兒的動手能力,培養(yǎng)親情,共享創(chuàng)作的樂趣,本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一,使家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
    親子創(chuàng)意畫
    暢想
    1. 作品內容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現兒童的世界,繪畫種類不限。
    2. 幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
    3. 作品以家庭親子合作的形式制作。
    年5月28日
    幼兒園操場
    每班10對家庭
    每班派出10對家庭,在規(guī)定時間內用繪畫的形式表現"暢想"主題,繪畫的種類不限。
    活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。
    親子創(chuàng)意紙袋diy
    "變廢為寶"
    1. 幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
    2. 家長自備作品所需紙袋及其它材料。
    3. 作品以家庭親子合作的形式制作。
    年5月28日
    幼兒園操場
    每班8對家庭
    每班派出8對家庭,在規(guī)定時間內裝飾紙袋。
    活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。
    親子創(chuàng)意粘貼畫
    相親相愛
    1. 幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
    2. 家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
    3. 作品以家庭親子合作的形式制作。
    年5月28日
    幼兒園操場
    每班7對家庭
    每班派出7對家庭,在規(guī)定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。
    活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。
    注:參加活動的家長請到本班教師處報名。
    兒童節(jié)教學方案篇三
    六一兒童節(jié),一個專屬于兒童的節(jié)日,銀行水分行在20xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動,為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
    單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。
    “阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師,甚是歡樂!
    5月31日-6與1日,分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導下,家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面,經過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
    活動現場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒經驗。
    5月29日,支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學習理財知識,體驗魔法銀行之旅。
    參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來到了精心布置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下,小朋友們學習認識物、認識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識。
    “媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦?!毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。
    5月30日,水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節(jié)日。
    一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。
    參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
    兒童節(jié)教學方案篇四
    xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現根據本校實際,現將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
    1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
    2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
    3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
    1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
    2、文藝匯演活動
    (1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
    (2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
    (3)、學校定于5月30日下午進行彩排。
    1、發(fā)展新隊員。
    2、文藝匯演活動
    :xx年6月1日
    :學校操場
    1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
    2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
    3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
    兒童節(jié)教學方案篇五
    活動主題:“童城歡度,樂享天地”
    活動對象:南陵縣城各培訓學校、幼兒園小朋友及家長、邀約新
    客戶、意向客戶
    活動目的:利用活動加強與意向客戶及潛在客戶的聯系,促成新
    1、9:20所有裝備工作完成,現場布置完成。主持人介紹此次活動主題、項目概況及老帶新政策,宣布活動開始(在節(jié)目更換期間,提問現場觀眾有關政策,答對贈送小禮品一份)。各學校、培訓機構老師組織學生上臺表演,各家表演四個節(jié)目、節(jié)目表演至11:20左右,表演完節(jié)目的的小朋友下臺后領取小禮品一份(編制袋加玻璃杯)
    2、下午2:30活動繼續(xù),流程同上午,表演至5:00左右 。
    3、廣場安排淘氣堡及投籃機供來往及準備表演的小朋友玩耍。
    4、新客戶、及邀約至的意向客戶當天通過活動氛圍,促其成交。
    1、拱形門、音箱設備一套、廣場舞臺(普通的中型舞臺高1米、長15米、寬8米,伸展臺長6米、寬2.5米)。
    2、充氣氣墊床、小型投籃機(供來往及裝備的小朋友玩耍)
    3、小禮品若干份(棒棒糖、娃哈哈)
    4、玻璃杯、編織袋。(售樓處已有玻璃杯400,編織袋600個)
    1舞臺、淘氣堡、投籃機安排3名保安,負責小朋友及設備安全
    2.置業(yè)顧問1名,負責發(fā)放禮品及登記信息
    3.流動人員1名負責協調各位置及突發(fā)狀況
    4.置業(yè)顧問3名,案場接待客戶及電話邀約客戶
    5.主持人1名,把控現場,宣傳項目
    隨著近幾年消費水平的日益提升,大家都在絞盡腦汁的想辦法去投資賺錢,卻發(fā)現股票市場前途暗淡,投資風險太大;銀行雖然保險,卻利息太低,投資住宅,既限購又限貸,只有投資商鋪相對安全又有可觀收益,商鋪比起其他地產投資的回報率要高。樓市中素有“商鋪是金,寫字樓是銀”的投資鐵律,住宅房地產投資通?;貓笤?%至8%,但是商鋪回報率可高達20%以上。而選擇核心商圈的地段投資商業(yè)地產,項目運作比較容易,利潤回報率也會更高。
    新天地·華潤蘇果購物廣場,作為南陵市中心唯一可售沿街旺鋪,坐擁南陵十字街商業(yè)核心區(qū)域,區(qū)域規(guī)劃優(yōu)勢顯著,周邊學校商場云集,富人聚集之地,僅生活消費就能日進斗金;在強大的客流客流、物流、現金流匯聚的地方,其稀有性會隨著商圈的發(fā)展成熟而不斷升值。
    南陵十字街商業(yè)圈人氣十足,日均可吸引日常消費人士10萬以上。如此上風上水、獨一無二的的絕佳區(qū)位,自然成就了投資者源源不斷的投資收益。眾所周知,商圈不能一夜造就,因此純粹的新區(qū)商鋪很難發(fā)展。而八萬平米商業(yè)綜合體,在十字街商圈圍合了第一商圈,扼守了第一商圈龍脈的門戶要沖,擁有近百年的商貿歷史使得該商圈氛圍無需重新培養(yǎng)。華潤蘇果購物廣場商鋪采用獨立自主、靈活多變的經營管理,將最大效率的利用其臨街優(yōu)勢,讓投資者在地段價值不斷高漲的過程中獲取更大的收益,而且還可以隨時根據市場變化的需求,可返租也可自營,營造輕松舒適的投資盈利環(huán)境,從而成為南陵最具投資價值的珍惜旺鋪。
    另外全國五百強華潤蘇果、中華老字號耿福星,中國電信、中國移動、老鄉(xiāng)雞、有意思、阿波羅ktv、金老倌、德莊火鍋等眾多知名品牌強勢入駐,華潤蘇果盛大開業(yè),聚集超強才氣,彰顯無比優(yōu)越的投資升值空間。
    50-200平米,低門檻淘金旺鋪,現房發(fā)售,現在購鋪,享十年返租,年6%投資回報,十年后開發(fā)商無條件回購,每年返租金額完全可以抵購鋪貸款月供,讓您真正享受投資0風險,一次投資幾代富足。另外,凡是已經購買商鋪的業(yè)主介紹新客戶成功購鋪,新老客戶均可享受一萬大禮,另外,現在認購可享受交五萬抵八萬限時特惠,先到先得,隨時截止。
    【項目問題搶答】
    問題一:項目名稱是什么?(新天地華潤蘇果購物廣場) 問題二:項目屬于南陵縣什么商圈(十字街)
    問題三:項目引進的全國五百強企業(yè)是哪家?(華潤蘇果) 問題四:十年返祖,年百分之多少投資回報(6%)
    問題五:已購買商鋪的老業(yè)主介紹新業(yè)主成交,新老業(yè)主各獲得多少元大禮(一萬元)
    問題六:現在認購可享受什么優(yōu)惠(交五萬抵八萬)
    【互動游戲環(huán)節(jié)】
    邀請現場客戶說出華潤蘇果購物廣場進駐商家,答對者可獲得禮品一個。
    備注:
    1.具體節(jié)目單各學校商調中,已拜訪學校均有意參加。
    2.若遇天氣原因,活動延遲或取消。
    兒童節(jié)教學方案篇六
    活動目的 “六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié),同時打造“書香校園”的特色,學校開展了形式多樣的活動:學生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示;教室主題黑板報比賽,班級主題班會。通過開展慶?!傲ひ弧被顒?,使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進我校學生身心健康發(fā)展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
    活動形式
    1、“書香飄校園”學生作業(yè)展;
    2、主題班隊活動;
    3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。
    活動內容與要求
    “書香飄校園”學生作業(yè)展
    活動時間:
    5月31日(十六周星期四)下午3:00—4:30 活動地點
    活動地點:
    各班教室
    歡樂游園
    (1)以班級為單位,自由選擇活動節(jié)目,活動內容符合兒童實際、能激發(fā)學生興趣。如:可組織文明禮儀知識問答、弟子規(guī)誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動,優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。
    (2)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
    (3) 相關活動要提前布置落實指導,每個節(jié)目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,有效表演。
    三至六年級
    “書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動
    (1)以班級為單位組織“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動,活動要求有主持人、有節(jié)目單,內容符合兒童實際、形式多樣,舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會活動,讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    (2)各班要充分調動隊員們的積極性和創(chuàng)造性,圍繞 “書香飄校園,歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動,諸如:唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演,話題交流(“講述成長故事,回味親人關愛”、“翻閱成長相冊,分享童年快樂”、 “師恩難忘,友誼長存”)、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節(jié)目。
    (3)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
    (4)主題活動相關節(jié)目要提前布置落實,每個節(jié)目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,保證演出效果。
    專題黑板報
    活動的準備與安排
    1、各年級在5月15日前充分發(fā)動年級組教師和學生干部的力量,征集主題班會節(jié)目和游園活動形式,制訂主題活動方案。
    2、“書香飄校園,歡樂慶六一”主題活動方案5月28日上繳教導處。
    3、在5月30下午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備。
    兒童節(jié)教學方案篇七
    一、活動目的:
    2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
    二、活動主題:
    活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。
    三、活動準備:
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
    2、以班為單位做好參加活動的準備:
    (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
    四、活動內容:
    (一)活動倡議:
    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    2、時間:20xx年5月30日―31日。
    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    (二)系列活動:
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
    五、活動時間安排:
    20x年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動。
    六、主要負責人:
    總體策劃:潘麗華。
    節(jié)目編排:各班教師。
    后勤保障:尹桂清、李家倫。
    場地布置:何孝娟、楊美萍、李家太。
    現場音響、攝像:慈炳全。
    主持人:楊美萍、董春紅。
    七、活動宣傳:
    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。
    時間:5月31日上午。
    媒介:電視、網絡報道、本園家長。
    方法:發(fā)電視、網絡新聞通訊。
    兒童節(jié)教學方案篇八
    每年的'6月1日是國際兒童節(jié),這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性,商場應把握這一良機,做好公關促銷兩方面活動。
    有學有玩歡樂無限。
    活動二、活動期間,凡在本商場單張小票購物滿200元者,均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會,操作辦法:
    1、憑小票領取資料卡一張,將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上:姓名、年齡、學校、聯系電話;一張小票限送送一張。
    2、將資料卡投入商場設置的箱子內;
    3、商場抽出60個名額,并通知家長,領取培訓證明。具體抽獎時間:。
    4、暑假時,憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的培訓。
    活動三:在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時,也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。
    2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期,此活動可與當地電腦培訓部門聯合舉辦,由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費,整項活動經費為6000元;為了減少支出,可以免費為培訓單位提供商場內的場地,以讓他們進行現場咨詢,發(fā)放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。
    兒童節(jié)教學方案篇九
    “六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“我的六一,我的快樂”系列主題活動作如下安排。
    一、活動主題:
    二、活動時間:
    20__年5月31日。
    三、活動地點:
    學校禮堂。
    四、活動形式:
    1、發(fā)展新隊員。
    2、文藝匯演活動。
    五、活動目的:
    1、邀請家長參與學校、學生活動。觀看本次“六一”兒童節(jié)舉行的少先隊“入隊儀式”以及文藝表演。
    2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
    3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
    六、活動內容:
    1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月30日前上報少先隊大隊部。
    (1)新生入隊名單。
    (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習(3)新老隊員代表講話稿。
    2、文藝匯演活動。
    (1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月20日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
    (2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。(3)學校定于5月30日下午進行彩排。
    七、參加人員要求:
    1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
    2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
    3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
    兒童節(jié)教學方案篇十
    “六一”是幼兒園最隆重的活動之一。今年的“六一”是我級孩子接觸集體生活以來第一個“六一”。結合幼兒園的生命教育特色,我級準備以“沐浴親情,分享快樂”為主題開展文藝獻演活動。讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。讓孩子沐浴在愛與被愛的關懷中,與人分享自己的快樂。 活動準備:
    1、 各班準備兩個節(jié)目。(小一班:舞蹈、幼兒打擊樂;小二班:舞蹈、繪本演出;小三班:
    舞蹈、幼兒模特;小四班:舞蹈、武術。)
    (各班主班老師負責。)
    2、
    3、
    4、
    5、
    6、
    7、 各班節(jié)目質量檢查:各主班教師、王珮瑤。 興趣班節(jié)目:跆拳;司儀;舞蹈2各班。(興趣班教師負責。) 教師節(jié)目:舞蹈;(王珮瑤老師負責)家長節(jié)目:親子律動。(李金花、何淑萍負責。) 主持人:符光明、小二班家長代表。(符光明負責) 大會具體安排以及家長指引通知。(黃健珺負責) 活動座位:
    1、 孩子進場秀。家長在家長座位上為孩子喝彩。
    (以班級為單位出場,以簡單的動作,巡游的形式展示自己。)
    2、 小一班舞蹈:快樂寶貝···································(負責:何淑萍)
    小一班打擊樂:小小音樂家·······························(負責:江雪媚) 小二班舞蹈:陽光海灘···································(負責:李金花) 小二班繪本?。荷咄党粤宋业牡啊ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぃㄘ撠煟嘿嚢读幔?小三班舞蹈:小星星洗澡·································(負責:徐曉蕓) 小三班時裝秀:寶貝閃亮秀································(負責:王珮瑤) 小四班舞蹈:我不上你的當································(負責:符光明) 小四班武術:小小男子漢慶“六·一”·······················(負責:黃健珺) 司儀班:·················································(負責:朱珍珍) 舞蹈1班:···············································(負責:唐小凡) 舞蹈2班:···············································(負責:陳敏虹) 跆拳道:·················································(負責:跆拳教練) 親子舞蹈:陽光家庭····································(負責:李金花、何淑萍) 教師舞蹈:豐··············································(負責:王珮瑤)
    3、親子
    兒童節(jié)教學方案篇十一
    1. 通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
    2. 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
    3. 以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度。
    第一階段:五月十五日——五月三十一日
    第二階段:六月一日——六月三日(二日,三日為雙休日)
    六一小當家
    在兒童節(jié)通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
    (一) 第一階段:時間:五月十五日至五月三十一日
    1.當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。
    2. 凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。
    3. 活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。
    4.五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標準,分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的黨齡前兒童,第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表,從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
    5.挑選工作結束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯系到,則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。
    (二)第二階段:時間:六月一日至六月二日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段,六月三日只有一個參賽時間段,即早上段。
    具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:30
    1.每個時間段,在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各一位工作人員陪同進入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分,商場可以根據自己的實際情況劃定活動區(qū),活動區(qū)內所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。
    2.在選手進入活動區(qū)之后,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之后,由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到,則工作人員帶領選手離開活動區(qū),并把購物卡交給選手家長。
    3.家長在拿到購物卡之后,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤,并簽作證。
    4. 家長必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記,活動組織人員根據統計情況進行評獎。
    5. “小當家”購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。
    (三) 獎項設置
    1.最和諧家庭獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的基礎上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)
    2. 最有眼光獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各學齡段分別評選)。
    3. 最佳小當家獎(一名):獎500元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)
    1. 健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。
    2. 蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。
    1. 為保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經過嚴格挑選。
    2. 活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成,但是必須包括各種兒童用品。
    3.由于參加活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發(fā)生。
    兒童節(jié)教學方案篇十二
    少年兒童是祖國的未來,世界的希望。為熱烈慶?!傲弧眹H兒童節(jié),特制訂如下活動方案。
    以“文化藝術節(jié)”為載體,營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有:
    1、少先隊鼓號大檢閱。時間:5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規(guī)范少先隊活動。3、“慶六一”班級活動。以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
    2、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節(jié)文藝會演。時間:6月1日上午。地點:錢清影劇院。
    各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。
    兒童節(jié)教學方案篇十三
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行,為了使活動順利進行特制定此方案。
    通過開展慶?!傲弧蔽膮R演的`活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。
    1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。
    2、4月中下旬確定節(jié)目 3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,各班班主任負責
    4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責
    5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,由王枚園長負責
    6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責
    7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長
    8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室
    1、介紹來賓
    2、鳴炮宣布活動開始
    3、領導講話
    4、園長致辭
    5、家長代表講話
    6、觀看幼兒文藝表演
    7、文藝匯演結束
    哺苗幼兒園園外空地
    20xx年5月31日上午
    哺苗幼兒園
    制定安全預案
    君山區(qū)哺苗幼兒園
    20xx年4月3日
    君山區(qū)哺苗幼兒園六一兒童節(jié)活動安全應急預案
    本次“六一”文藝匯演在哺苗幼兒園園外空地舉行,為保障此次活動順利進行,確保會場內次序井然,確保師生安全,特制定本次活動安全應急預案。
    一、提高認識、加強領導
    “安全無小事,責任重于泰山”,牢固樹立“防患于未然”的安全意識,高度安全保障工作,做好活動過程中各種突發(fā)性事件的應急處理。為此特成立安全工作領導小組。
    組 長:
    副組長:
    成 員:各班教師
    以下設四個工作小組:
    1、安全紀律保障組
    組長:(演出中維持整個會場紀律和安全管理)
    成員:各班班主任(演出中維持各班紀律和安全管理)
    2、舞臺調度組
    組長:負責音響設備維護和音樂播放
    成員:
    3、后勤攝影組
    組長:(負責活動中照相、攝影的工作以及后其光碟的制作工作)
    成員:
    4、醫(yī)療組:
    組長:
    成員:
    做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理
    二、具體措施
    1、召開全體教師安全工作會議,讓老師明確安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育,教會活動中哪些不安全的行為不能做,讓孩子具有一定的安全防患能力。
    2、班主任是活動中班級安全工作的第一責任人,各班主任必須隨班管理,舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動,必須在指定位置坐好,不得讓幼兒隨家長到處亂跑,如有要上廁所的必須由老師陪同,節(jié)目表演完清點人數后方可由家長接走。
    3、幼兒園全體師生必須在5月31日上午8:00準時入園,活動結束幼兒全部離校后,教師收拾好教室,打掃好衛(wèi)生方可離校。
    4、5月31日幼兒提前入園,幼兒園必須在5月30日之前書面或電話通知家長,強調活動當天必須由家長親自帶小孩入園,并全程陪同直到活動節(jié)束。
    5、活動節(jié)束后,各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒,等到家長來接了之后方可讓幼兒離校。
    6、全體教師要有高度的安全意識,如有異樣情況須及時匯報,并及時作好處置。
    三、安全事故應急處理機制
    1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性,教育學生不要亂跑,不要離開家長,更不能鬧事。 3、如有突發(fā)事件,教師不能驚荒,必須保持鎮(zhèn)定,緊急組織幼兒、家長,疏散人群,讓幼兒家長疏散到安全地點,并積極安慰家長幼兒不要驚慌,不要亂跑,聽從統一安排。
    4、發(fā)生重大事故立即上報
    四、注意事項
    1、遇事要冷靜、措施要果斷
    2、處理群體性重大事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態(tài)