總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)合自己的特點(diǎn)和經(jīng)歷，展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特性和價(jià)值。請(qǐng)閱讀以下精彩的心得體會(huì)分享，或許能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇一
2016年，中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》于10月26 日播出，讓我們一起看看大家觀看了《榜樣》之后的心得體會(huì)吧!歡迎閱讀這篇2016觀看《榜樣》心得體會(huì)!
為了鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)黨員干部思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)深度，10月26日晚，川底鄉(xiāng)黨委要求以支部為單位，認(rèn)真組織黨員干部集體收看《榜樣》專題教育片，助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向縱深發(fā)展。
在和村村黨支部活動(dòng)室里，全村共有近70名黨員干部參與了觀看，觀看人員聚精會(huì)神，把《榜樣》認(rèn)真學(xué)好、用好，用最真切的心去領(lǐng)會(huì)作為一名合格共產(chǎn)黨員的宗旨;在觀看視頻后，支部要求每位觀看人員必須寫(xiě)一篇觀后感，用最樸實(shí)的語(yǔ)言彰顯作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部為人民服務(wù)的意義。
《榜樣》是以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，是全面深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的延伸，該片主要內(nèi)容是邀請(qǐng)部分今年獲得表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型實(shí)例、實(shí)際訪談等方式詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民務(wù)實(shí)、一心一意為老百姓辦實(shí)事的精神風(fēng)采，真正的讓黨員干部樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，讓他們立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，要切實(shí)發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，為群眾辦實(shí)事、辦好事。
《榜樣》讓我?guī)状温錅I，革命先輩們的事跡使我蕩氣回腸;最美鄉(xiāng)村女教師令我汗顏;大國(guó)工匠的執(zhí)著讓我心悅誠(chéng)服;人民警察的光輝形象映襯了我的渺小;院士用大數(shù)據(jù)描繪出的國(guó)家未來(lái)令人神往。
他們是億萬(wàn)普通人當(dāng)中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十三億國(guó)人的驕傲，是民族的脊梁。
榜樣們不忘初心、樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取的精神深深地感染著我們。
看看他們，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪，同時(shí)作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而深感責(zé)任重大，油然而生的敬意使我產(chǎn)生了向他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，因?yàn)槲乙蚕氤蔀樗麄兡菢拥娜藣徫豢梢云椒玻荒芨视谄接埂?BR> 將平凡做到極致，同樣可以干出令人矚目的成績(jī)，同樣可以成為周圍人的榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的!
由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣》昨晚播出，引起山東社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。
節(jié)目中，全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、浪潮集團(tuán)首席科學(xué)家王恩東帶領(lǐng)中國(guó)服務(wù)器產(chǎn)業(yè)走向振興的故事，讓企業(yè)技術(shù)人員深受感動(dòng)和鼓舞。
浪潮集團(tuán)產(chǎn)品研發(fā)部副總經(jīng)理宋曉鋒：“這種不畏艱險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的探索精神，一直激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
山東長(zhǎng)志泵業(yè)有限公司黨員代表邊倩倩：“他們都有堅(jiān)定的理想信念，我們要向他們學(xué)習(xí)，以他們的力量激勵(lì)自己。
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
《榜樣》的十位主角生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
東營(yíng)勝利街道中山社區(qū)黨委副書(shū)記武盼：“今后的工作中，我們更要牢記使命，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高尚的工作，把全國(guó)先進(jìn)基層黨組織招牌，擦得更亮。
濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣王丕街道李林村黨支部書(shū)記李彥照：“我將向榜樣學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念、一心為民，把我們村的蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，讓老百姓過(guò)上富裕生活。
作為唯一一檔全國(guó)黨員教育電視欄目，山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目的編輯記者們集體觀看了《榜樣》，并相互交流心得體會(huì)。
山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目記者趙晉：“榜樣的力量是無(wú)窮的，我作為一名黨員 并且是從事黨建宣傳的新聞工作者，更要以榜樣為榜樣，做出更多有溫度充滿正能量的精品節(jié)目，去感染和鼓舞更多的人。
山東師范大學(xué)教育學(xué)院黨委書(shū)記吳秀霞：“一個(gè)民族要強(qiáng)大，需要有英雄。
一個(gè)政黨要有前途，也需要有榜樣。
這些黨員的先進(jìn)事跡，就是黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
他們的精神風(fēng)貌就是共產(chǎn)黨員爭(zhēng)做四講四有合格黨員的一面旗幟。
曾經(jīng)想，身體力行著“安、專、迷”精神的廣大組工干部，還用像榜樣學(xué)習(xí)什么?帶著這個(gè)疑問(wèn)，第一時(shí)間觀看了中共中央組織部、中央電視臺(tái)錄播的“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》。
撲面而來(lái)的正能量震撼了我，被每一句誓言后面那一顆顆火熱的初心、每一道掌紋下面那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的`故事深深觸動(dòng)。
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高事業(yè)需要這樣的榜樣來(lái)引領(lǐng)!節(jié)目通過(guò)對(duì)10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的典型實(shí)例進(jìn)行白描式闡述，將哲理蘊(yùn)含于一個(gè)個(gè)艱苦奮斗的感人故事之中，并加以精辟的評(píng)析，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，回答了“為什么要學(xué)習(xí)他們”的原因。
吳孟超院士愛(ài)崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，“工人院士”李萬(wàn)君嚴(yán)于律己、操守如山的優(yōu)良作風(fēng)，李貝德行為先、勤政為民的高尚品格，園丁奉獻(xiàn)精神的忠誠(chéng)踐行者支月英，把一生的精力獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)……給我留下了深刻印象。
他們是不同系統(tǒng)、不同行業(yè)黨員干部崇德向善的良好形象，為廣大黨員干部提供了參照，給予了思想上的啟迪和行為上的指導(dǎo)。
當(dāng)前，我國(guó)改革和發(fā)展已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，特別是全面深化改革工作已進(jìn)入攻堅(jiān)期，還存在著一些矛盾、制約、困難和挑戰(zhàn)，組織系統(tǒng)廣大干部職工肩負(fù)著神圣職責(zé)。
榜樣并不是輕而易舉產(chǎn)生的，必須具備高度的責(zé)任心、頑強(qiáng)的毅力、超人的擔(dān)當(dāng)和“舍小家、為大家”的無(wú)私奉獻(xiàn)，必須所付出比常人要多無(wú)數(shù)倍的艱辛。
組工干部需要向榜樣學(xué)習(xí)、向榜樣看齊，從他們身上吸取經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立必勝的信念，培養(yǎng)積極的心態(tài)，提升自己的能力，從而更好的發(fā)揮光和熱，為改革發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量。
要向榜樣學(xué)習(xí)他們忠于事業(yè)、信念如山的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他們敢于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)的職業(yè)素養(yǎng);學(xué)習(xí)他們心系群眾、執(zhí)著奉獻(xiàn)的為民情懷;學(xué)習(xí)他們從嚴(yán)從實(shí)的工作作風(fēng)。
要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和做好自身工作結(jié)合起來(lái)，“對(duì)照學(xué)、跟著做”，充分發(fā)揮榜樣的示范效應(yīng)、輻射作用。
要把學(xué)習(xí)榜樣的事跡與社會(huì)主義核心價(jià)值體系和干部隊(duì)伍建設(shè)、基層組織七項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，在全系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛(ài)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，讓愛(ài)崗敬業(yè)成為組織系統(tǒng)干部職工的自覺(jué)行動(dòng)。
要與正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，要在活動(dòng)中以先進(jìn)典型為鏡、以服務(wù)人民為本，對(duì)比先進(jìn)找差距、學(xué)習(xí)先進(jìn)明方向，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、升華思想境界、錘煉意志品質(zhì)，提高服務(wù)本領(lǐng)。
要爭(zhēng)做服務(wù)發(fā)展、服務(wù)黨員、服務(wù)干部、服務(wù)人才、獻(xiàn)身事業(yè)的生力軍、攻堅(jiān)克難的排頭兵、改進(jìn)作風(fēng)的好榜樣，努力在深化黨建制度改革、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展和服務(wù)社會(huì)中當(dāng)先進(jìn)、作表率，進(jìn)一步提高廣大黨員干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為黨的事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展努力奮斗。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇二
專題片是一種以某一主題為核心，深入挖掘、細(xì)致描述、探究分析的影視作品。近年來(lái)，越來(lái)越多的專題片涉及到社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注和熱議。觀看專題片，不光是一種娛樂(lè)方式，更是一種對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思和認(rèn)知。本文旨在分享零容忍觀看專題片的心得和體會(huì)，提醒人們不能只局限于視頻表面，更要深入了解片中傳遞的思想內(nèi)涵。
第二段：零容忍觀看專題片的意義和方法
零容忍觀看專題片意味著不能對(duì)片中展示的社會(huì)現(xiàn)象采取任何一種縱容、包容和姑息的態(tài)度。觀看時(shí)，要保持冷靜和理性思考，不要被片中扭曲事實(shí)的情節(jié)和氣氛所誤導(dǎo)，更不能將個(gè)人的情感和偏見(jiàn)代替理性思考。為此，我們應(yīng)該不斷地提高自身的思辨能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，積極參與社會(huì)問(wèn)題的討論和反思。
第三段：案例一——《親愛(ài)的前任》的啟示
《親愛(ài)的前任》是一部深入探討戀情的專題紀(jì)錄片，講述了前任的情感經(jīng)歷。而其中存在著許多被戀愛(ài)觀誤導(dǎo)和迷失方向的真實(shí)故事。片中既有個(gè)人私情的情感因素，也有社會(huì)和文化背景的影響。觀看這部紀(jì)錄片后，讓人們?cè)诿鎸?duì)感情問(wèn)題時(shí)，能夠?qū)徱曌陨恚永硇院统墒斓貞?yīng)對(duì)，同時(shí)也感受到了影片能夠傳達(dá)的社會(huì)文化問(wèn)題。
第四段：案例二——《厲害了，我的國(guó)》的反思
《厲害了，我的國(guó)》是一部記錄中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的重大成果，反映中國(guó)發(fā)展壯大的綜合性紀(jì)錄片。通過(guò)鏡頭展現(xiàn)我國(guó)較為優(yōu)秀的發(fā)展表現(xiàn)，讓我們記住時(shí)代變遷的歷史軌跡。同時(shí)，我們也不能掩蓋問(wèn)題本身的存在，特別是片中所展現(xiàn)的醫(yī)療、環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題等諸多方面不可忽視。這也促使我們更加深度地思考如何發(fā)展中國(guó)，如何解決我們所面對(duì)的諸多問(wèn)題。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)以上兩個(gè)案例，越來(lái)越多地人認(rèn)識(shí)到，觀看專題片的重要性不僅在于了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，更在于它所傳遞給人們自身的影響。正如我們?nèi)粘Ｋ鎸?duì)的生活，我們也需要嚴(yán)格對(duì)待，勇于深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決問(wèn)題的途徑。如果大家都能秉持零容忍的態(tài)度觀看專題片，相信會(huì)最終得到更大的想象空間和思想啟發(fā)。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇三
第一段：介紹專題片的背景和意義（200字）。
專題片是一種以特定主題為切入點(diǎn)，全面、深入地展示某一領(lǐng)域相關(guān)問(wèn)題的影像藝術(shù)作品。它不僅具有藝術(shù)性，更重要的是承擔(dān)了傳遞信息、引導(dǎo)社會(huì)思考、激發(fā)公眾關(guān)注的重要使命。今天我觀看了一部關(guān)于環(huán)保主題的專題片，深受觸動(dòng)，讓我重新認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和重要性。
第二段：專題片讓我深入了解環(huán)境問(wèn)題（300字）。
專題片展示了大量的事實(shí)和數(shù)據(jù)，讓我深入了解了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。從可見(jiàn)的垃圾填埋場(chǎng)、工業(yè)廢水直排湖泊，到不可見(jiàn)的空氣污染、土壤污染，這些問(wèn)題不僅破壞了生態(tài)平衡，也直接影響人們的生活品質(zhì)。專題片中展示了一些環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀和后果，讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅僅是某個(gè)人或某個(gè)機(jī)構(gòu)的事情，而是每個(gè)公民都應(yīng)該參與和關(guān)注的大事。同時(shí)，專題片還生動(dòng)展示了一些環(huán)境保護(hù)措施和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓我看到了希望的曙光。
第三段：專題片喚起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感（300字）。
觀看專題片讓我深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。專題片中展示的環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和后果，讓我想起自己曾經(jīng)的一些不良行為，比如隨手扔垃圾、亂倒廢水等。這樣的行為看似微小，但卻對(duì)環(huán)境造成了很大的破壞。我意識(shí)到我不能再對(duì)環(huán)境問(wèn)題置之不理，要從自身做起，改變自己的生活習(xí)慣，積極支持和參與環(huán)保活動(dòng)。
第四段：專題片使我認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的緊迫性（200字）。
專題片中揭示了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性，讓我意識(shí)到時(shí)不我待，我們必須迅速采取行動(dòng)。環(huán)境問(wèn)題不僅對(duì)我們自身的生活造成了威脅，更關(guān)乎人類的未來(lái)。如果我們繼續(xù)無(wú)視環(huán)境問(wèn)題，很可能導(dǎo)致無(wú)法挽回的破壞。專題片中的信息和警示讓我認(rèn)識(shí)到必須盡快采取措施，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的進(jìn)行。
第五段：專題片引發(fā)了我對(duì)未來(lái)的希望（200字）。
盡管專題片中展示了很多環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，但同時(shí)也展示了很多成功的案例和積極的探索。專題片中展示的那些為環(huán)境保護(hù)奮斗的人們，他們堅(jiān)信環(huán)境保護(hù)是我們的責(zé)任和使命。他們的努力不僅在某些方面取得了成果，也給了我們帶來(lái)了希望。觀看專題片后，我更加相信只要我們每個(gè)人都積極參與，共同努力，我們一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更美好、更可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。
總結(jié)：觀看專題片讓我深入了解環(huán)境問(wèn)題，喚起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的緊迫性，同時(shí)也給了我對(duì)未來(lái)的希望。我將會(huì)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中，從小事做起，為創(chuàng)造一個(gè)更美好、更可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)努力奮斗。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇四
專題片是一種以特定主題為中心展開(kāi)的紀(jì)錄片，它不僅承載著制片人的心血與汗水，更是承載著時(shí)代的記憶和社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)。觀看專題片，對(duì)于我而言，不僅僅是娛樂(lè)的消遣，更是一種思考和感悟的過(guò)程。在觀看完一部專題片后，我深深地被觸動(dòng)和啟發(fā)，下面我將從觀影體驗(yàn)、情感共鳴、思辨思考、社會(huì)責(zé)任和價(jià)值觀等五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，觀看專題片給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的觀影體驗(yàn)。一部好的專題片往往能夠引起我的強(qiáng)烈共鳴和興趣，讓我對(duì)影片中的故事和人物產(chǎn)生濃厚的興趣。影片通過(guò)鮮明的畫(huà)面表達(dá)和生動(dòng)的實(shí)景拍攝讓我猶如身臨其境，感受著故事的發(fā)生和人物的動(dòng)態(tài)。例如，我曾觀看過(guò)一部描述山區(qū)教育的專題片，在影片中，我仿佛置身于貧困山區(qū)的教室，聽(tīng)著學(xué)生們的衷心學(xué)習(xí)，感受他們對(duì)知識(shí)的渴望和努力。這種觀影體驗(yàn)讓我更加珍惜我所擁有的學(xué)習(xí)資源和條件，也讓我對(duì)那些艱難環(huán)境下的學(xué)生們充滿了敬意和尊重。
其次，觀看專題片帶給我了情感上的共鳴。專題片通過(guò)真實(shí)的故事和人物塑造，能夠觸動(dòng)我內(nèi)心的情感，并引發(fā)共鳴。影片中的人物往往具有鮮明的性格和豐富的內(nèi)心感受，他們的命運(yùn)和經(jīng)歷是多種多樣的，但卻能夠引發(fā)我內(nèi)心的情感波動(dòng)。例如，我曾觀看過(guò)一部關(guān)于孤兒院的專題片，影片中的孩子們失去了父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，卻依然保持著對(duì)美好生活的向往和對(duì)未來(lái)的希望。這些孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀讓我深受觸動(dòng)，也讓我重新審視自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀。
再次，觀看專題片給我提供了思辨和思考的機(jī)會(huì)。專題片往往通過(guò)獨(dú)特的視角和深入的調(diào)查，對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了全面的反思和剖析。觀看專題片讓我不再被片面的信息沖擊所困擾，而是能夠通過(guò)觀影的過(guò)程，理性分析和思考問(wèn)題。例如，我曾觀看過(guò)一部關(guān)于生命倫理的專題片，影片中討論了生物科技發(fā)展對(duì)人類的影響，讓我意識(shí)到科技進(jìn)步的同時(shí)，我們也需要思考人類生命的尊嚴(yán)和道德底線。觀看這樣的紀(jì)錄片，讓我變得更加理性和成熟，也讓我對(duì)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展和方向有了更加清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
此外，觀看專題片也讓我對(duì)個(gè)人社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。專題片往往記錄了社會(huì)問(wèn)題和不公平現(xiàn)象，讓我對(duì)這些問(wèn)題有了更加深入的了解和關(guān)注。觀看專題片，就意味著我要對(duì)所觸及的問(wèn)題負(fù)起一份社會(huì)責(zé)任。例如，我曾觀看過(guò)一部描述兒童食品安全問(wèn)題的專題片，影片中揭示了一些食品企業(yè)為了利益不擇手段的行為，呼吁大家關(guān)注兒童的健康和食品安全問(wèn)題。觀看這樣的紀(jì)錄片，讓我決心通過(guò)自己的力量去關(guān)注和改變這些不良現(xiàn)象，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，觀看專題片也讓我對(duì)個(gè)人價(jià)值觀和生活態(tài)度有了深入的思考。專題片往往以真實(shí)的故事和案例來(lái)展現(xiàn)生活的復(fù)雜性和多樣性。觀看專題片，讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的人生追求和價(jià)值觀。我的價(jià)值觀不僅僅來(lái)源于傳統(tǒng)觀念和道德規(guī)范，還需要通過(guò)對(duì)社會(huì)的深入了解和思考來(lái)形成。例如，我曾觀看過(guò)一部描述職業(yè)追求和家庭責(zé)任選擇之間沖突的專題片，影片中的主人公面臨著職業(yè)與家庭的兩難選擇，最終他選擇了追求自己的夢(mèng)想，這讓我對(duì)生活的抉擇和價(jià)值觀有了思考。
綜上所述，觀看專題片給我?guī)?lái)了觀影體驗(yàn)、情感共鳴、思辨思考、社會(huì)責(zé)任和價(jià)值觀等多方面的啟發(fā)和思考。專題片的強(qiáng)大魅力在于它所揭示和探索的社會(huì)問(wèn)題和人生沖突。通過(guò)觀看專題片，我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和對(duì)生活的感悟都得到了提升，也讓我成為一個(gè)更有思考力和責(zé)任感的人。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，各種社會(huì)問(wèn)題已經(jīng)逐漸引起了人們的關(guān)注與重視，更多的人選擇用專題片的形式來(lái)了解和認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題。而今天，我要分享的就是在觀看專題片《零容忍》后所獲得的感悟和體會(huì)。
第一段：影片背景和概括
《零容忍》是一部十分有震撼力的專題片。它全方位地呈現(xiàn)了正義與力量碰撞的場(chǎng)景，從而讓觀眾能夠清晰地了解警方掃黑除惡斗爭(zhēng)面臨的層層阻力。影片不僅令人拍案叫絕地展現(xiàn)了警方和社會(huì)各界與惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)，也展現(xiàn)了警方在深入打擊黑惡勢(shì)力中所遇到的各種問(wèn)題和考驗(yàn)。此外，影片的高度還原也令人產(chǎn)生代入感，讓我們更深入地理解了警方極其危險(xiǎn)的工作內(nèi)涵與工作難度，令我們更加尊重維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定的人們。
第二段：片中警方的無(wú)畏和付出
警察是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的“衛(wèi)士”，專題片中的警察們不懼惡勢(shì)力的壓迫和威脅，堅(jiān)決地付出干勁和努力，為維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定作出了巨大的貢獻(xiàn)。正是在這種嚴(yán)厲的斗爭(zhēng)中，我們深刻意識(shí)到了警察工作中的困難和艱辛。警察們向惡勢(shì)力宣戰(zhàn)，用自己的行動(dòng)和汗水，為了守護(hù)“和諧”的生活環(huán)境而孜孜不倦地奮斗。他們不僅為了自己，更是為了社會(huì)，用自己的勇敢和奉獻(xiàn)，打造出一道堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
第三段：深入了解黑惡勢(shì)力的威脅
專題片中，黑惡勢(shì)力為非作歹，變本加厲，不僅以暴力、恐嚇等手段企圖阻撓依法打擊，更是把貪污受賄、編制槍支等非法活動(dòng)作為他們的“日?！?，這時(shí)候，我們才能真正感受到其惡劣本質(zhì)，進(jìn)而更加理解警方打擊的必要性與緊迫性。確認(rèn)黑惡勢(shì)力的危害性之后，我們應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)的宣傳，以喚起普通民眾的警覺(jué)，不要成為黑惡勢(shì)力的幫兇之一，讓這股污染社會(huì)的勢(shì)力得到有力打擊與徹底鏟除。
第四段：監(jiān)督機(jī)制的重要性
在專題片中，我們發(fā)現(xiàn)存在監(jiān)管方面的漏洞和問(wèn)題，這說(shuō)明嚴(yán)密的監(jiān)管體系不僅僅是打擊黑惡勢(shì)力的必要條件，也是取得勝利的重要保障。對(duì)于提供保障的機(jī)構(gòu)和人員，需要進(jìn)行更好的配備和加強(qiáng)培訓(xùn)，確保整個(gè)掃黑除惡行動(dòng)能夠得到充分的保障。在這個(gè)過(guò)程中，不僅關(guān)鍵要有專業(yè)的法律知識(shí)，還要努力創(chuàng)新，不斷探索適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的新技術(shù)，進(jìn)一步提高警方的工作效率。
第五段：結(jié)論和展望
無(wú)論是文化、法制、社會(huì)形態(tài)還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域都日趨完善，然而這也導(dǎo)致了一些不能忽略的社會(huì)問(wèn)題的愈來(lái)愈多。掃黑除惡專題片《零容忍》就成為了一個(gè)非常好的通訊工具，讓民眾能夠清晰地認(rèn)識(shí)社會(huì)中存在的諸多問(wèn)題。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我們需要思考更多的問(wèn)題，提出更多的解決方案，無(wú)論是身體力行還是倡導(dǎo)呼吁，我們都需要牽手合作，積極尋求解決之道。
最后，我的觀看心得就是在這個(gè)時(shí)刻，我們需要更加重視此類專題片中所傳遞的正能量與精神內(nèi)涵，不要盲目地追求表面的奢華生活，而要借鑒其中的智慧解決遇到的問(wèn)題，一同打造更加安全、美好的社會(huì)。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇六
專題片是通過(guò)對(duì)某一主題或事件進(jìn)行系統(tǒng)深入報(bào)道和分析，從而反映社會(huì)狀況以及問(wèn)題的片段和音效所構(gòu)成的影片。對(duì)于廣大的干警來(lái)說(shuō)，觀看專題片不僅是一種知識(shí)獲取和學(xué)習(xí)的方式，更是一種情感交流和思想啟迪的機(jī)會(huì)。那么，在觀看專題片的過(guò)程中，我有許多的心得體會(huì)。
首先，觀看專題片給我們提供了不同角度的思考問(wèn)題的思路。專題片通常會(huì)以多種視角來(lái)呈現(xiàn)主題，將從各個(gè)層面描繪問(wèn)題的前因后果并且給予了我們更多的反思空間。例如，當(dāng)我觀看《環(huán)境大風(fēng)暴》這部記錄了中國(guó)傳統(tǒng)村落消失的紀(jì)錄片時(shí)，我從中了解到生態(tài)環(huán)境破壞的影響和原因，受到了一次對(duì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的深刻教育。這使我有了全新的思考，從而更好地指導(dǎo)我的工作。
其次，觀看專題片讓我深切感受到了人間百態(tài)和社會(huì)發(fā)展的多元性。專題片的拍攝對(duì)象往往是社會(huì)熱點(diǎn)和難題，涉及到各行各業(yè)的人們。通過(guò)觀看專題片，我們可以了解到不同行業(yè)的人們是如何在他們的崗位上努力工作，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的。例如，在觀看《戰(zhàn)火中的護(hù)航者》這部記錄了廣大海上執(zhí)法隊(duì)員日常工作的紀(jì)錄片時(shí)，我深切感受到了他們的職業(yè)擔(dān)當(dāng)和不離不棄的精神，這讓我更加敬佩他們的事業(yè)，也更加明確了我自己的職責(zé)和使命。
此外，觀看專題片還讓我深切意識(shí)到了社會(huì)進(jìn)步和變革的必然性。專題片往往會(huì)揭示社會(huì)存在的問(wèn)題和矛盾，以及這些問(wèn)題解決和社會(huì)變革的路徑。通過(guò)觀看這些片子，我們能夠了解到問(wèn)題產(chǎn)生的根源，了解到社會(huì)的變革和進(jìn)步需要我們每個(gè)人共同努力的事實(shí)。例如，在觀看《改革的回望與展望》這部關(guān)于改革開(kāi)放40年的紀(jì)錄片時(shí)，我從中了解到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的歷史過(guò)程，也更加明確了我們需要繼續(xù)推進(jìn)改革以迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，觀看專題片還讓我進(jìn)一步了解了我們所處的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境。專題片往往會(huì)記錄不同時(shí)期的社會(huì)歷史，以及這些歷史對(duì)當(dāng)下與未來(lái)的影響。通過(guò)觀看這些片子，我們能夠更好地把握時(shí)代的脈搏和社會(huì)發(fā)展的方向。例如，在觀看《國(guó)家寶藏》這部記錄了許多珍貴文物背后故事的紀(jì)錄片時(shí)，我從中了解到了我國(guó)深厚的歷史文化，也更加珍視我們的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。
總之，干警觀看專題片是一種學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)，通過(guò)觀看這些片子，我們能夠更好地了解社會(huì)問(wèn)題，新聞熱點(diǎn)，社會(huì)變革，以及我們所處的時(shí)代背景。這不僅可以讓我們掌握更多的知識(shí)，更重要的是，可以增加我們的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步指導(dǎo)我們的工作和生活。因此，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)專題片，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇七
專題片作為一種重要的傳媒形式，通過(guò)獨(dú)特的敘事風(fēng)格和豐富的內(nèi)容展示了社會(huì)生活的方方面面。作為一名執(zhí)法干警，觀看專題片不僅是學(xué)習(xí)的途徑，更是開(kāi)闊視野、提升思維的重要方式。下面我將從全新的視角，談?wù)勎覍?duì)干警觀看專題片的心得體會(huì)。
首先，觀看專題片對(duì)于干警的職業(yè)提升有著重要意義。專題片以其獨(dú)特的敘事方式和突出的社會(huì)關(guān)懷，傳達(dá)了一定的價(jià)值觀和道德理念。對(duì)于干警來(lái)說(shuō)，觀看這些專題片，可以使我們深入了解社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)與解決的思路，提升我們的執(zhí)法能力和敬業(yè)精神。例如，觀看專題片《反腐風(fēng)暴》中，我們可以看到腐敗問(wèn)題在社會(huì)治理中的嚴(yán)重性和影響。這些片段可以啟示我們，加強(qiáng)自身的廉潔意識(shí)，提高反腐能力，確保公平正義的執(zhí)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和諧。
其次，通過(guò)觀看專題片，我們可以拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。專題片不僅是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的反映，更是一種對(duì)社會(huì)的觀察和思考。通過(guò)觀看專題片，在片中的故事和人物中，我們可以看到多種多樣的人生經(jīng)歷和社會(huì)現(xiàn)象。例如，在《中國(guó)河湖調(diào)查》中，通過(guò)觀看專題片，我們可以深入了解中國(guó)河湖的狀況，觀察跨越河流與城市農(nóng)村的矛盾，從而看到解決問(wèn)題的思路與方法。這樣的觀影體驗(yàn)，不僅拓寬了我們的思維視野，更幫助我們建立全局觀念，提高我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的理解能力。
再次，干警觀看專題片有助于增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。作為一名干警，我們肩負(fù)著保護(hù)社會(huì)安全和公共利益的使命。專題片向我們展示了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題和矛盾，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)的傳遞和教育。通過(guò)觀看這些片子，我們可以加深自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力，更好地履行職責(zé)。例如，在《風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)》這部專題片中，我們可以看到執(zhí)法干警在執(zhí)行任務(wù)時(shí)面臨的各種困難和危險(xiǎn)。這種觀影體驗(yàn)可以使我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己在面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)所肩負(fù)的責(zé)任和使命，增強(qiáng)我們的自豪感與責(zé)任感。
最后，觀看專題片有助于提高干警的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)。專題片是一種集娛樂(lè)、教育與知識(shí)啟示于一體的傳媒形式，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)觀看專題片，我們可以接觸到各種各樣的知識(shí)和信息，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。例如，在《決勝時(shí)刻》這部專題片中，我們可以看到中國(guó)軍隊(duì)在改革中所面臨的挑戰(zhàn)和取得的成就。這種觀影體驗(yàn)不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)軍事理論和軍事知識(shí)，還可以啟發(fā)我們，不斷進(jìn)取，提高自身的專業(yè)水平。
綜上所述，干警觀看專題片是一種有著重要意義的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)觀看專題片，我們可以提升自己的職業(yè)能力和素質(zhì)，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)。因此，作為一名干警，我們應(yīng)當(dāng)積極觀看專題片，不斷汲取其中的啟示與教育，為我們更好地履行職責(zé)，服務(wù)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇八
觀看專題片是近年來(lái)越來(lái)越受到大家的重視和喜愛(ài)的一種娛樂(lè)方式。專題片有著獨(dú)特的魅力和價(jià)值，能夠?yàn)橛^眾帶來(lái)深刻的思考和觸動(dòng)。通過(guò)觀看專題片，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和人民的偉大力量。下面我將從《人民的名義》、《大江大河》、《解放》三部?jī)?yōu)秀專題片的觀看體驗(yàn)出發(fā)，談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。
第一部專題片《人民的名義》，通過(guò)揭示腐敗現(xiàn)象和反腐斗爭(zhēng)，讓人們深刻認(rèn)識(shí)到腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重性及其對(duì)社會(huì)的危害。在劇中，以紀(jì)檢部門為主要背景，通過(guò)鐵腕反腐的手段和過(guò)程，生動(dòng)展現(xiàn)了反腐斗爭(zhēng)中人民公仆的擔(dān)當(dāng)精神和追求正義的決心。觀看該片，我充分認(rèn)識(shí)到反腐敗事業(yè)的必要性和艱巨性，深深感受到了人民群眾在其中的積極作用和力量。同時(shí)也反思自己，作為一個(gè)普通公民，應(yīng)該如何從日常生活中做起，積極參與到反腐斗爭(zhēng)中來(lái)。
第二部專題片《大江大河》，通過(guò)講述改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)農(nóng)村的變遷，讓觀眾深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村改革的艱苦和農(nóng)民、鄉(xiāng)村的偉大。劇中，通過(guò)鮮活的人物形象和真實(shí)的情節(jié)展示了農(nóng)村各種社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)象，令人動(dòng)容。觀眾們從中看到了農(nóng)民的辛勤勞作、拼搏向上的精神和對(duì)美好生活的向往。觀看該片，我深深感受到了鄉(xiāng)村振興的重要性和農(nóng)民的偉大，同時(shí)也思考到應(yīng)該如何更好地關(guān)注和支持農(nóng)村發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
第三部專題片《解放》，通過(guò)講述中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)的建立，讓觀眾充分認(rèn)識(shí)到了革命的偉大和人民解放的艱辛。劇中，通過(guò)精彩的故事情節(jié)，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇斗爭(zhēng)和中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和解放而付出的巨大犧牲。觀看該片，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和人民軍隊(duì)的英勇作戰(zhàn)精神深感敬佩，也更加珍惜現(xiàn)在的安定和幸福生活。同時(shí)，我深深感受到了自己作為一名普通公民，應(yīng)該如何傳承革命精神，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興矢志奮斗。
通過(guò)觀看這三部?jī)?yōu)秀的專題片，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和人民的偉大力量。而作為觀眾，我深感觀看專題片的重要性，它不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和反思，以及對(duì)歷史和人民精神的傳承和認(rèn)識(shí)。觀看專題片，不僅能夠擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還能夠培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和民族意識(shí)，讓我們更好地關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心他人，為建設(shè)美好中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，觀看專題片有助于擴(kuò)大對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和反思，也有助于激發(fā)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和民族意識(shí)。通過(guò)觀看專題片，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和人民的偉大力量。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注專題片，不斷學(xué)習(xí)和思考，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，建設(shè)美好中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，專題片作為一種重要的媒體形式，逐漸成為人們了解社會(huì)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。在觀看專題片的過(guò)程中，我們常常能夠深刻體會(huì)到其中所傳遞的廉政鑒戒和反腐倡廉的主題。以下將從觀看專題片的角度出發(fā)，談?wù)撟约旱男牡皿w會(huì)。
第一段：專題片提供了全方位的信息
專題片以其獨(dú)特的形式和內(nèi)容吸引著觀眾的眼球。無(wú)論是從紀(jì)錄片的角度，還是從調(diào)查報(bào)道的角度，專題片都能夠提供全方位的信息，為觀眾全面了解某個(gè)特定領(lǐng)域的現(xiàn)狀和問(wèn)題提供了有力的支持。
在觀看專題片的過(guò)程中，我深刻感受到了其中所揭示的重要信息對(duì)于培養(yǎng)廉政意識(shí)和反腐意識(shí)的重要性。比如，在《打掉黑惡勢(shì)力專題片》中，描述了公安機(jī)關(guān)打擊黑惡勢(shì)力犯罪的過(guò)程和成果。在觀看這部紀(jì)錄片之后，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到黑惡勢(shì)力給社會(huì)帶來(lái)的危害，更加看清了相關(guān)職能部門在反腐倡廉斗爭(zhēng)中的不懈努力。這讓我更加堅(jiān)定了反腐倡廉的信念，也讓我更加有信心參與到整個(gè)社會(huì)的治理中去。
第二段：專題片激發(fā)了公民的責(zé)任意識(shí)
專題片不僅是一種信息源，更是一種意識(shí)形態(tài)的傳導(dǎo)工具。專題片常常以感人的故事、真切的案例和深入的調(diào)查展現(xiàn)出腐敗問(wèn)題給社會(huì)、國(guó)家和個(gè)人造成的不可估量的損失。這些真實(shí)的故事讓觀眾深深地感受到腐敗現(xiàn)象對(duì)社會(huì)的危害，喚起了我們每個(gè)公民的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
在觀看專題片的過(guò)程中，我常常被片中的案例觸動(dòng)和震撼。比如，在《十萬(wàn)元買官案》中，描述了一個(gè)買官案件的整個(gè)過(guò)程，包括貪官如何濫用權(quán)力、腐敗如何滋生，甚至延伸出一系列腐敗網(wǎng)絡(luò)的揭示。這讓我深刻明白個(gè)體行為如何影響整個(gè)社會(huì)，也讓我深感每一個(gè)公民都應(yīng)該承擔(dān)起監(jiān)督腐敗的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：專題片塑造了公正的價(jià)值取向
專題片作為新聞媒體的一種形式，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和公正中立的價(jià)值取向。專題片通過(guò)真實(shí)的報(bào)道和客觀公正的分析，讓觀眾看到問(wèn)題的本質(zhì)，并激發(fā)觀眾對(duì)那些腐敗行為的憤怒和不滿。
在觀看專題片的過(guò)程中，我切身感受到了其中所傳遞出的公正和正義的力量。比如，在《權(quán)力的寓言》這部專題片中，詳細(xì)展示了權(quán)力濫用和腐敗問(wèn)題。這讓我明白了權(quán)力是社會(huì)治理中的重要因素，同時(shí)也看到了權(quán)力背后隱藏的不平等和腐敗現(xiàn)象。專題片不僅揭示了權(quán)力濫用的危害，更是為公正和正義的價(jià)值取向樹(shù)立了榜樣。
第四段：專題片激發(fā)了公眾參與反腐倡廉的熱情
專題片深入挖掘了腐敗現(xiàn)象的根源和原因，通過(guò)揭示案例中的黑暗面和反面教材，激發(fā)了觀眾參與到反腐倡廉工作中的熱情和積極性。
在觀看專題片的過(guò)程中，我不僅感受到了片中案例的震撼和沖擊力，更重要的是激發(fā)了我積極參與到社會(huì)治理中的愿望。專題片深入剖析了腐敗現(xiàn)象的背后，揭示了其對(duì)社會(huì)的危害，讓我深深地認(rèn)識(shí)到腐敗問(wèn)題需要每個(gè)人的努力來(lái)改變。這激發(fā)了我積極參與到反腐倡廉工作中的熱情和動(dòng)力，無(wú)論是從自己身邊的小事開(kāi)始，還是通過(guò)公開(kāi)舉報(bào)等方式，我都會(huì)盡自己的一份力量來(lái)反腐。
第五段：專題片推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展
專題片通過(guò)真實(shí)的調(diào)查報(bào)道和深入的分析，為社會(huì)各界提供了豐富的思想資源和創(chuàng)作素材。這對(duì)于推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
在觀看專題片的過(guò)程中，我常常被其中的深度分析和獨(dú)到見(jiàn)解所震撼。專題片以其獨(dú)特的視角和方法，將社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和深度展現(xiàn)在觀眾面前。這不僅促使觀眾深入思考相關(guān)問(wèn)題，更為社會(huì)各界提供了相關(guān)研究和探索的思路和方向。正是因?yàn)閷ｎ}片的存在和傳播，我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，觀看專題片不僅開(kāi)拓了我的視野，更讓我深刻體會(huì)到其中所傳遞的廉政鑒戒和反腐倡廉的主題。專題片以其獨(dú)特的形式和內(nèi)容，為我們提供了全方位的信息，并通過(guò)深刻的案例和真實(shí)的故事激發(fā)了公民的責(zé)任意識(shí)。專題片塑造了公正的價(jià)值取向，激發(fā)了公眾參與反腐的熱情，同時(shí)也為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展提供了重要的思想資源和創(chuàng)作素材。希望越來(lái)越多的人能夠通過(guò)觀看專題片，增強(qiáng)對(duì)廉潔從政和反腐倡廉的認(rèn)識(shí)和理解，為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇十
第一段：引言（200字）
我這些天經(jīng)常觀看廉鑒專題片，從中獲得了許多啟示。在這個(gè)物欲橫流、社會(huì)風(fēng)氣敗壞的時(shí)代，廉鑒專題片以生動(dòng)的畫(huà)面和真實(shí)的案例，向我們展示了什么是“廉潔從政”，它為我們打開(kāi)了一扇窗戶，讓我們能夠更加深刻地理解和感受廉政建設(shè)的重要性。在觀看這些片子的過(guò)程中，我不斷地思考自己的職業(yè)道路，也不斷地給自己定位，胸懷愈加堅(jiān)定。
第二段：片中的啟示（300字）
片子中的案例給了我最大的啟示：作為一個(gè)公務(wù)員，應(yīng)該要時(shí)刻保持清醒的頭腦。我們要具備高度的自律性，不僅要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，而且要時(shí)刻防備身邊的不良風(fēng)氣和腐化。公務(wù)員是國(guó)家的代表，公務(wù)員要廉潔從政才能夠讓國(guó)家走得更進(jìn)一步，這是我們官員們的首要責(zé)任。我要時(shí)刻銘刻于心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的責(zé)任感和使命感。
第三段：廉政建設(shè)的重要性（300字）
廉政建設(shè)的重要性，在片子中得以充分體現(xiàn)。它不僅僅是官員們的經(jīng)濟(jì)行為，更具有了精神意義，揭示了審慎權(quán)力、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)百姓的社會(huì)價(jià)值。廉政建設(shè)是社會(huì)發(fā)展的基石，所以每一個(gè)公務(wù)員都應(yīng)該牢記這個(gè)職業(yè)的使命，切實(shí)做好自己手頭的工作。想必真正能夠做到廉潔從政的公務(wù)員是少之又少，因此我們需要在生活中處處踐行廉政，從我們自身做起，從小事做起，時(shí)刻提醒自己不要做出違反紀(jì)律、損害公益的行為。
第四段：人生態(tài)度的重塑（300字）
觀看了這些片子之后，我深刻的意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題：自己要調(diào)整人生的態(tài)度。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)人的人生態(tài)度往往決定其命運(yùn)和成就。時(shí)刻保持積極的心態(tài)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻激勵(lì)自己向成功進(jìn)軍，這是一種理智的人生態(tài)度。而反之，如果我們抱著懶散、消極的態(tài)度，人生無(wú)望，事業(yè)毫無(wú)起色，這并非只是我們個(gè)人的問(wèn)題，而是每一位公民都要警醒和提醒的問(wèn)題。
第五段：總結(jié)（200字）
觀看這些廉鑒專題片，讓我重新認(rèn)識(shí)了職業(yè)的價(jià)值，讓我了解到自己每使用一分錢、辦一件事情都會(huì)影響到社會(huì)，更讓我形成了深刻的思考：是作為一名執(zhí)行公務(wù)的人，我可以減輕社會(huì)矛盾、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任，還是只按照自己的利益去為所欲為？我們官員都是這個(gè)社會(huì)里的普通人，如果要感受到社會(huì)在我們身上施加的壓力，那么就要做好自己的職業(yè)，做一個(gè)清正廉潔的人。通過(guò)觀看廉鑒專題片，我不僅學(xué)習(xí)到了廉政建設(shè)的方法和道理，更深刻地認(rèn)識(shí)到了廉政建設(shè)的重要性和自身的責(zé)任。作為一名公務(wù)員，我要時(shí)刻保持清醒和謹(jǐn)慎，時(shí)刻關(guān)注自己職業(yè)和人生的方向，不斷調(diào)整自己的人生態(tài)度，追求自己的事業(yè)和夢(mèng)想。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇十一
警示錄專題片是近幾年來(lái)備受關(guān)注的一類紀(jì)錄片，觀看這類片子既可以了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，又可以開(kāi)拓眼界，給人深刻的啟示。最近，我觀看了一部關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的警示錄專題片，深受觸動(dòng)。在觀看這部紀(jì)錄片的過(guò)程中，我不禁產(chǎn)生了很多思考，并對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有了更加清晰的認(rèn)知。下面，我將分享一下我在觀看警示錄專題片中的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)警示錄專題片中社會(huì)問(wèn)題的深入思考
警示錄專題片中，展示了許多不為人知或被忽視的社會(huì)問(wèn)題，比如貧困、環(huán)境污染、教育失衡等。觀看這些片子，我深感社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性，也意識(shí)到這些問(wèn)題不僅需要政府的引導(dǎo)和解決，更需要全社會(huì)的參與。片子中介紹的案例和事實(shí)讓我對(duì)貧困家庭、邊緣群體的生活狀態(tài)有了更直觀的了解。我深感自己應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活條件，同時(shí)也要積極參與公益事業(yè)，為改善社會(huì)問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：對(duì)警示錄專題片中人物故事的感悟與啟示
除了揭示社會(huì)問(wèn)題，警示錄專題片還通過(guò)介紹一些普通人物的故事來(lái)傳遞社會(huì)價(jià)值觀。這些人物的故事往往飽含著堅(jiān)持、勇氣和拼搏的精神，他們或?yàn)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境、或?yàn)榱俗非笞约旱睦硐?，或?yàn)榱烁淖冏约旱拿\(yùn)，付出了巨大的努力。觀看這些故事，我被深深地感動(dòng)。這些人物的奮斗精神激勵(lì)著我，使我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想、勇往直前的信念。
第四段：對(duì)觀看警示錄專題片的反思及個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
通過(guò)觀看警示錄專題片，我對(duì)自己的價(jià)值觀和生活態(tài)度進(jìn)行了反思。我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，用自己的力量去改變社會(huì)。于是，我計(jì)劃從身邊的小事做起，積極關(guān)注和參與社區(qū)公益活動(dòng)，捐助需要幫助的人群，保護(hù)環(huán)境等。同時(shí)，我也要不斷提高認(rèn)識(shí)和意識(shí)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的進(jìn)展和解決方案，為社會(huì)問(wèn)題的改善貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第五段：總結(jié)警示錄專題片的意義及個(gè)人收獲
通過(guò)觀看警示錄專題片，我不僅了解了社會(huì)問(wèn)題的現(xiàn)狀和原因，更深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這部紀(jì)錄片讓我重新審視自己，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。它深深地觸動(dòng)了我對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)他人的關(guān)懷，讓我意識(shí)到自己應(yīng)該對(duì)社會(huì)表達(dá)更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。我相信，只有每個(gè)人都愿意為社會(huì)問(wèn)題付出努力，我們的社會(huì)才能變得更加和諧、美好。
總之，觀看警示錄專題片是一次很有意義的體驗(yàn)，通過(guò)這樣的觀看，我不僅對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任。我將以此為契機(jī)，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)和意識(shí)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為改善社會(huì)問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每個(gè)人都能積極行動(dòng)，我們的社會(huì)就能變得更加美好。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇十二
零容忍，這幾個(gè)字大概已經(jīng)在我們?nèi)粘Ｉ钪新?tīng)得太多了。不論是網(wǎng)絡(luò)暴力、性騷擾、還是校園欺凌，零容忍都成為了我們必須思考和實(shí)踐的哲學(xué)之一。最近，專門針對(duì)校園欺凌問(wèn)題的專題片也火了起來(lái)，我也有幸看了其中的一部，感受頗深。
二、縱觀專題片
這部專題片以一所小學(xué)生受到班內(nèi)欺凌的真實(shí)事件為線索，講述了欺凌事件的種種背后因素，從施暴者的心理、受害者的遭遇，到教師的不作為等等各種方面，一一探究。記錄片并沒(méi)有只停留在問(wèn)題表面，而是從全面深入的角度挖掘了校園欺凌的本質(zhì)，并提供了一些建設(shè)性的解決思路。這種方法很值得借鑒，并可以應(yīng)用到其他的問(wèn)題上。
三、感悟并思考
看了這部專題片，我的第一感覺(jué)便是心情沉重。想起自己曾經(jīng)也曾經(jīng)是同樣的受害者，曾經(jīng)既害怕暴力，又害怕教師安慰無(wú)效的迷茫。我的班主任當(dāng)時(shí)并沒(méi)有幫我解決問(wèn)題，那時(shí)候，我甚至還以為是我自己不夠優(yōu)秀才受欺負(fù)。如今回顧，當(dāng)年的我是缺乏勇氣，沒(méi)有去找任何有用的人尋求幫助。對(duì)于欺負(fù)，果斷斬草不除根，日后還是會(huì)有危險(xiǎn)降臨；對(duì)于遭遇，退縮是懦夫，因?yàn)槟愕脑庥霾⒉皇悄銈€(gè)人的問(wèn)題，更不是你的錯(cuò)。我們需要站起來(lái)，為自己和他人爭(zhēng)取權(quán)益，這是我們每個(gè)人的責(zé)任。
四、認(rèn)識(shí)教育的重要性
專題片中其實(shí)，感覺(jué)最令人不悅的是一部分學(xué)校里的教職人員不作為的問(wèn)題。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以從問(wèn)題中找到解決方法。首先，我們需要認(rèn)識(shí)到對(duì)于教育這個(gè)行業(yè)（以及所有人文科學(xué)科），我們要有足夠的敏感性。關(guān)注班級(jí)、社會(huì)小事，在細(xì)節(jié)中捕捉問(wèn)題、及時(shí)掌握和解決管理學(xué)的本質(zhì)。同時(shí)，立足于學(xué)生真實(shí)情況，為學(xué)生們提供心理上的撫慰和輔助。為此，加強(qiáng)教育和提升工作流程的科學(xué)性都亟待推進(jìn)。
五、總結(jié)
這部記錄片呈現(xiàn)了班級(jí)欺凌事件的種種復(fù)雜背景。并提供了強(qiáng)有力的思路解決方法。我們能夠了解到校內(nèi)全民行動(dòng)和互助術(shù)有多么重要。我們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)教育自己多一點(diǎn)愛(ài)和自尊知識(shí)，自信地維護(hù)人權(quán)以及所愛(ài)之人的權(quán)益。同時(shí)，針對(duì)當(dāng)前的許多問(wèn)題，如暴力、性騷擾、欺凌等等，我們需要一起行動(dòng)，讓零容忍成為我們校園、社會(huì)和世界的基礎(chǔ)信仰。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇十三
近日，我有幸觀看了一部關(guān)于警示錄的專題片，片中通過(guò)豐富多樣的故事情節(jié)和真實(shí)案例，向觀眾展示了各種社會(huì)問(wèn)題和價(jià)值觀的碰撞。觀看這部專題片，讓我深受觸動(dòng)，對(duì)人性的復(fù)雜性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更加深刻的思考。
在這部專題片中，每一個(gè)故事情節(jié)都揭示了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，如貪污腐敗、道德淪喪、家庭破裂等等。片中并沒(méi)有直接告訴觀眾這些問(wèn)題是對(duì)還是錯(cuò)，而是通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)，讓我們?nèi)ニ伎际鞘裁磳?dǎo)致了這些問(wèn)題的發(fā)生。例如，在一個(gè)貪污腐敗的故事中，主人公的信任被背叛，整個(gè)家庭陷入了困境。通過(guò)這個(gè)故事，觀眾可以看到人性的復(fù)雜性，欲望和利益引發(fā)的種種問(wèn)題。這讓我深刻感受到，社會(huì)問(wèn)題并不是簡(jiǎn)單的黑與白，而是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)，需要我們有更加深入的思考和觀察。
同時(shí)，觀看這部專題片還讓我對(duì)警示錄的拍攝手法和技巧有了更加深入的了解。在片中，導(dǎo)演運(yùn)用了情節(jié)的緊湊和角色的生動(dòng)形象，讓觀眾完全沉浸在故事中。片中還通過(guò)現(xiàn)實(shí)對(duì)比和輔助音效的運(yùn)用，使故事更加真實(shí)感人。這讓我對(duì)紀(jì)錄片的制作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也增添了我對(duì)電影制作的興趣。
觀看專題片后，我還與我的同學(xué)們進(jìn)行了討論，大家對(duì)這部片子的觀點(diǎn)各不相同。有的人認(rèn)為片中情節(jié)夸張，太過(guò)悲觀，不符合實(shí)際情況。但也有人認(rèn)為，片中所展示的問(wèn)題確實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們不能對(duì)它們掉以輕心。這個(gè)有意見(jiàn)的討論讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的看法是不同的，但正是這種差異的存在，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，觀看這部警示錄專題片讓我深受觸動(dòng)，讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)思考這些問(wèn)題，并從中汲取啟示，努力成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?，為社?huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有每個(gè)人都能以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)自己的行為，社會(huì)問(wèn)題才能得到有效的解決，人類的文明才能不斷進(jìn)步。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇一
2016年，中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》于10月26 日播出，讓我們一起看看大家觀看了《榜樣》之后的心得體會(huì)吧!歡迎閱讀這篇2016觀看《榜樣》心得體會(huì)!
為了鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)黨員干部思想認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)深度，10月26日晚，川底鄉(xiāng)黨委要求以支部為單位，認(rèn)真組織黨員干部集體收看《榜樣》專題教育片，助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向縱深發(fā)展。
在和村村黨支部活動(dòng)室里，全村共有近70名黨員干部參與了觀看，觀看人員聚精會(huì)神，把《榜樣》認(rèn)真學(xué)好、用好，用最真切的心去領(lǐng)會(huì)作為一名合格共產(chǎn)黨員的宗旨;在觀看視頻后，支部要求每位觀看人員必須寫(xiě)一篇觀后感，用最樸實(shí)的語(yǔ)言彰顯作為一名共產(chǎn)黨員、一名基層干部為人民服務(wù)的意義。
《榜樣》是以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，是全面深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的延伸，該片主要內(nèi)容是邀請(qǐng)部分今年獲得表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，通過(guò)典型實(shí)例、實(shí)際訪談等方式詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民務(wù)實(shí)、一心一意為老百姓辦實(shí)事的精神風(fēng)采，真正的讓黨員干部樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，讓他們立足本職崗位，從自身做起，扎實(shí)工作，要切實(shí)發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，為群眾辦實(shí)事、辦好事。
《榜樣》讓我?guī)状温錅I，革命先輩們的事跡使我蕩氣回腸;最美鄉(xiāng)村女教師令我汗顏;大國(guó)工匠的執(zhí)著讓我心悅誠(chéng)服;人民警察的光輝形象映襯了我的渺小;院士用大數(shù)據(jù)描繪出的國(guó)家未來(lái)令人神往。
他們是億萬(wàn)普通人當(dāng)中平凡的一員，但他們又是偉岸的，他們是十三億國(guó)人的驕傲，是民族的脊梁。
榜樣們不忘初心、樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取的精神深深地感染著我們。
看看他們，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪，同時(shí)作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員而深感責(zé)任重大，油然而生的敬意使我產(chǎn)生了向他們學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，因?yàn)槲乙蚕氤蔀樗麄兡菢拥娜藣徫豢梢云椒玻荒芨视谄接埂?BR> 將平凡做到極致，同樣可以干出令人矚目的成績(jī)，同樣可以成為周圍人的榜樣。
榜樣的力量是無(wú)窮的!
由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”特別節(jié)目《榜樣》昨晚播出，引起山東社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。
節(jié)目中，全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、浪潮集團(tuán)首席科學(xué)家王恩東帶領(lǐng)中國(guó)服務(wù)器產(chǎn)業(yè)走向振興的故事，讓企業(yè)技術(shù)人員深受感動(dòng)和鼓舞。
浪潮集團(tuán)產(chǎn)品研發(fā)部副總經(jīng)理宋曉鋒：“這種不畏艱險(xiǎn)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新的探索精神，一直激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
山東長(zhǎng)志泵業(yè)有限公司黨員代表邊倩倩：“他們都有堅(jiān)定的理想信念，我們要向他們學(xué)習(xí)，以他們的力量激勵(lì)自己。
不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
《榜樣》的十位主角生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
東營(yíng)勝利街道中山社區(qū)黨委副書(shū)記武盼：“今后的工作中，我們更要牢記使命，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和高尚的工作，把全國(guó)先進(jìn)基層黨組織招牌，擦得更亮。
濟(jì)寧金鄉(xiāng)縣王丕街道李林村黨支部書(shū)記李彥照：“我將向榜樣學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念、一心為民，把我們村的蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，讓老百姓過(guò)上富裕生活。
作為唯一一檔全國(guó)黨員教育電視欄目，山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目的編輯記者們集體觀看了《榜樣》，并相互交流心得體會(huì)。
山東廣播電視臺(tái)《共產(chǎn)黨員》欄目記者趙晉：“榜樣的力量是無(wú)窮的，我作為一名黨員 并且是從事黨建宣傳的新聞工作者，更要以榜樣為榜樣，做出更多有溫度充滿正能量的精品節(jié)目，去感染和鼓舞更多的人。
山東師范大學(xué)教育學(xué)院黨委書(shū)記吳秀霞：“一個(gè)民族要強(qiáng)大，需要有英雄。
一個(gè)政黨要有前途，也需要有榜樣。
這些黨員的先進(jìn)事跡，就是黨員學(xué)習(xí)的榜樣。
他們的精神風(fēng)貌就是共產(chǎn)黨員爭(zhēng)做四講四有合格黨員的一面旗幟。
曾經(jīng)想，身體力行著“安、專、迷”精神的廣大組工干部，還用像榜樣學(xué)習(xí)什么?帶著這個(gè)疑問(wèn)，第一時(shí)間觀看了中共中央組織部、中央電視臺(tái)錄播的“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》。
撲面而來(lái)的正能量震撼了我，被每一句誓言后面那一顆顆火熱的初心、每一道掌紋下面那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的`故事深深觸動(dòng)。
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高事業(yè)需要這樣的榜樣來(lái)引領(lǐng)!節(jié)目通過(guò)對(duì)10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的典型實(shí)例進(jìn)行白描式闡述，將哲理蘊(yùn)含于一個(gè)個(gè)艱苦奮斗的感人故事之中，并加以精辟的評(píng)析，生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采，回答了“為什么要學(xué)習(xí)他們”的原因。
吳孟超院士愛(ài)崗敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，“工人院士”李萬(wàn)君嚴(yán)于律己、操守如山的優(yōu)良作風(fēng)，李貝德行為先、勤政為民的高尚品格，園丁奉獻(xiàn)精神的忠誠(chéng)踐行者支月英，把一生的精力獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)……給我留下了深刻印象。
他們是不同系統(tǒng)、不同行業(yè)黨員干部崇德向善的良好形象，為廣大黨員干部提供了參照，給予了思想上的啟迪和行為上的指導(dǎo)。
當(dāng)前，我國(guó)改革和發(fā)展已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，特別是全面深化改革工作已進(jìn)入攻堅(jiān)期，還存在著一些矛盾、制約、困難和挑戰(zhàn)，組織系統(tǒng)廣大干部職工肩負(fù)著神圣職責(zé)。
榜樣并不是輕而易舉產(chǎn)生的，必須具備高度的責(zé)任心、頑強(qiáng)的毅力、超人的擔(dān)當(dāng)和“舍小家、為大家”的無(wú)私奉獻(xiàn)，必須所付出比常人要多無(wú)數(shù)倍的艱辛。
組工干部需要向榜樣學(xué)習(xí)、向榜樣看齊，從他們身上吸取經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立必勝的信念，培養(yǎng)積極的心態(tài)，提升自己的能力，從而更好的發(fā)揮光和熱，為改革發(fā)展凝聚強(qiáng)大力量。
要向榜樣學(xué)習(xí)他們忠于事業(yè)、信念如山的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他們敢于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)的職業(yè)素養(yǎng);學(xué)習(xí)他們心系群眾、執(zhí)著奉獻(xiàn)的為民情懷;學(xué)習(xí)他們從嚴(yán)從實(shí)的工作作風(fēng)。
要把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型和做好自身工作結(jié)合起來(lái)，“對(duì)照學(xué)、跟著做”，充分發(fā)揮榜樣的示范效應(yīng)、輻射作用。
要把學(xué)習(xí)榜樣的事跡與社會(huì)主義核心價(jià)值體系和干部隊(duì)伍建設(shè)、基層組織七項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，在全系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、關(guān)愛(ài)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，讓愛(ài)崗敬業(yè)成為組織系統(tǒng)干部職工的自覺(jué)行動(dòng)。
要與正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，要在活動(dòng)中以先進(jìn)典型為鏡、以服務(wù)人民為本，對(duì)比先進(jìn)找差距、學(xué)習(xí)先進(jìn)明方向，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、升華思想境界、錘煉意志品質(zhì)，提高服務(wù)本領(lǐng)。
要爭(zhēng)做服務(wù)發(fā)展、服務(wù)黨員、服務(wù)干部、服務(wù)人才、獻(xiàn)身事業(yè)的生力軍、攻堅(jiān)克難的排頭兵、改進(jìn)作風(fēng)的好榜樣，努力在深化黨建制度改革、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展和服務(wù)社會(huì)中當(dāng)先進(jìn)、作表率，進(jìn)一步提高廣大黨員干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為黨的事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展努力奮斗。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇二
專題片是一種以某一主題為核心，深入挖掘、細(xì)致描述、探究分析的影視作品。近年來(lái)，越來(lái)越多的專題片涉及到社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注和熱議。觀看專題片，不光是一種娛樂(lè)方式，更是一種對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思和認(rèn)知。本文旨在分享零容忍觀看專題片的心得和體會(huì)，提醒人們不能只局限于視頻表面，更要深入了解片中傳遞的思想內(nèi)涵。
第二段：零容忍觀看專題片的意義和方法
零容忍觀看專題片意味著不能對(duì)片中展示的社會(huì)現(xiàn)象采取任何一種縱容、包容和姑息的態(tài)度。觀看時(shí)，要保持冷靜和理性思考，不要被片中扭曲事實(shí)的情節(jié)和氣氛所誤導(dǎo)，更不能將個(gè)人的情感和偏見(jiàn)代替理性思考。為此，我們應(yīng)該不斷地提高自身的思辨能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，積極參與社會(huì)問(wèn)題的討論和反思。
第三段：案例一——《親愛(ài)的前任》的啟示
《親愛(ài)的前任》是一部深入探討戀情的專題紀(jì)錄片，講述了前任的情感經(jīng)歷。而其中存在著許多被戀愛(ài)觀誤導(dǎo)和迷失方向的真實(shí)故事。片中既有個(gè)人私情的情感因素，也有社會(huì)和文化背景的影響。觀看這部紀(jì)錄片后，讓人們?cè)诿鎸?duì)感情問(wèn)題時(shí)，能夠?qū)徱曌陨恚永硇院统墒斓貞?yīng)對(duì)，同時(shí)也感受到了影片能夠傳達(dá)的社會(huì)文化問(wèn)題。
第四段：案例二——《厲害了，我的國(guó)》的反思
《厲害了，我的國(guó)》是一部記錄中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的重大成果，反映中國(guó)發(fā)展壯大的綜合性紀(jì)錄片。通過(guò)鏡頭展現(xiàn)我國(guó)較為優(yōu)秀的發(fā)展表現(xiàn)，讓我們記住時(shí)代變遷的歷史軌跡。同時(shí)，我們也不能掩蓋問(wèn)題本身的存在，特別是片中所展現(xiàn)的醫(yī)療、環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題等諸多方面不可忽視。這也促使我們更加深度地思考如何發(fā)展中國(guó)，如何解決我們所面對(duì)的諸多問(wèn)題。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)以上兩個(gè)案例，越來(lái)越多地人認(rèn)識(shí)到，觀看專題片的重要性不僅在于了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，更在于它所傳遞給人們自身的影響。正如我們?nèi)粘Ｋ鎸?duì)的生活，我們也需要嚴(yán)格對(duì)待，勇于深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決問(wèn)題的途徑。如果大家都能秉持零容忍的態(tài)度觀看專題片，相信會(huì)最終得到更大的想象空間和思想啟發(fā)。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇三
第一段：介紹專題片的背景和意義（200字）。
專題片是一種以特定主題為切入點(diǎn)，全面、深入地展示某一領(lǐng)域相關(guān)問(wèn)題的影像藝術(shù)作品。它不僅具有藝術(shù)性，更重要的是承擔(dān)了傳遞信息、引導(dǎo)社會(huì)思考、激發(fā)公眾關(guān)注的重要使命。今天我觀看了一部關(guān)于環(huán)保主題的專題片，深受觸動(dòng)，讓我重新認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的緊迫性和重要性。
第二段：專題片讓我深入了解環(huán)境問(wèn)題（300字）。
專題片展示了大量的事實(shí)和數(shù)據(jù)，讓我深入了解了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。從可見(jiàn)的垃圾填埋場(chǎng)、工業(yè)廢水直排湖泊，到不可見(jiàn)的空氣污染、土壤污染，這些問(wèn)題不僅破壞了生態(tài)平衡，也直接影響人們的生活品質(zhì)。專題片中展示了一些環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀和后果，讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)不僅僅是某個(gè)人或某個(gè)機(jī)構(gòu)的事情，而是每個(gè)公民都應(yīng)該參與和關(guān)注的大事。同時(shí)，專題片還生動(dòng)展示了一些環(huán)境保護(hù)措施和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓我看到了希望的曙光。
第三段：專題片喚起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感（300字）。
觀看專題片讓我深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。專題片中展示的環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和后果，讓我想起自己曾經(jīng)的一些不良行為，比如隨手扔垃圾、亂倒廢水等。這樣的行為看似微小，但卻對(duì)環(huán)境造成了很大的破壞。我意識(shí)到我不能再對(duì)環(huán)境問(wèn)題置之不理，要從自身做起，改變自己的生活習(xí)慣，積極支持和參與環(huán)保活動(dòng)。
第四段：專題片使我認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的緊迫性（200字）。
專題片中揭示了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性，讓我意識(shí)到時(shí)不我待，我們必須迅速采取行動(dòng)。環(huán)境問(wèn)題不僅對(duì)我們自身的生活造成了威脅，更關(guān)乎人類的未來(lái)。如果我們繼續(xù)無(wú)視環(huán)境問(wèn)題，很可能導(dǎo)致無(wú)法挽回的破壞。專題片中的信息和警示讓我認(rèn)識(shí)到必須盡快采取措施，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的進(jìn)行。
第五段：專題片引發(fā)了我對(duì)未來(lái)的希望（200字）。
盡管專題片中展示了很多環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，但同時(shí)也展示了很多成功的案例和積極的探索。專題片中展示的那些為環(huán)境保護(hù)奮斗的人們，他們堅(jiān)信環(huán)境保護(hù)是我們的責(zé)任和使命。他們的努力不僅在某些方面取得了成果，也給了我們帶來(lái)了希望。觀看專題片后，我更加相信只要我們每個(gè)人都積極參與，共同努力，我們一定能夠創(chuàng)造一個(gè)更美好、更可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)。
總結(jié)：觀看專題片讓我深入了解環(huán)境問(wèn)題，喚起了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的緊迫性，同時(shí)也給了我對(duì)未來(lái)的希望。我將會(huì)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中，從小事做起，為創(chuàng)造一個(gè)更美好、更可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)努力奮斗。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇四
專題片是一種以特定主題為中心展開(kāi)的紀(jì)錄片，它不僅承載著制片人的心血與汗水，更是承載著時(shí)代的記憶和社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)。觀看專題片，對(duì)于我而言，不僅僅是娛樂(lè)的消遣，更是一種思考和感悟的過(guò)程。在觀看完一部專題片后，我深深地被觸動(dòng)和啟發(fā)，下面我將從觀影體驗(yàn)、情感共鳴、思辨思考、社會(huì)責(zé)任和價(jià)值觀等五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，觀看專題片給我?guī)?lái)了強(qiáng)烈的觀影體驗(yàn)。一部好的專題片往往能夠引起我的強(qiáng)烈共鳴和興趣，讓我對(duì)影片中的故事和人物產(chǎn)生濃厚的興趣。影片通過(guò)鮮明的畫(huà)面表達(dá)和生動(dòng)的實(shí)景拍攝讓我猶如身臨其境，感受著故事的發(fā)生和人物的動(dòng)態(tài)。例如，我曾觀看過(guò)一部描述山區(qū)教育的專題片，在影片中，我仿佛置身于貧困山區(qū)的教室，聽(tīng)著學(xué)生們的衷心學(xué)習(xí)，感受他們對(duì)知識(shí)的渴望和努力。這種觀影體驗(yàn)讓我更加珍惜我所擁有的學(xué)習(xí)資源和條件，也讓我對(duì)那些艱難環(huán)境下的學(xué)生們充滿了敬意和尊重。
其次，觀看專題片帶給我了情感上的共鳴。專題片通過(guò)真實(shí)的故事和人物塑造，能夠觸動(dòng)我內(nèi)心的情感，并引發(fā)共鳴。影片中的人物往往具有鮮明的性格和豐富的內(nèi)心感受，他們的命運(yùn)和經(jīng)歷是多種多樣的，但卻能夠引發(fā)我內(nèi)心的情感波動(dòng)。例如，我曾觀看過(guò)一部關(guān)于孤兒院的專題片，影片中的孩子們失去了父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，卻依然保持著對(duì)美好生活的向往和對(duì)未來(lái)的希望。這些孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀讓我深受觸動(dòng)，也讓我重新審視自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀。
再次，觀看專題片給我提供了思辨和思考的機(jī)會(huì)。專題片往往通過(guò)獨(dú)特的視角和深入的調(diào)查，對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了全面的反思和剖析。觀看專題片讓我不再被片面的信息沖擊所困擾，而是能夠通過(guò)觀影的過(guò)程，理性分析和思考問(wèn)題。例如，我曾觀看過(guò)一部關(guān)于生命倫理的專題片，影片中討論了生物科技發(fā)展對(duì)人類的影響，讓我意識(shí)到科技進(jìn)步的同時(shí)，我們也需要思考人類生命的尊嚴(yán)和道德底線。觀看這樣的紀(jì)錄片，讓我變得更加理性和成熟，也讓我對(duì)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展和方向有了更加清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
此外，觀看專題片也讓我對(duì)個(gè)人社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。專題片往往記錄了社會(huì)問(wèn)題和不公平現(xiàn)象，讓我對(duì)這些問(wèn)題有了更加深入的了解和關(guān)注。觀看專題片，就意味著我要對(duì)所觸及的問(wèn)題負(fù)起一份社會(huì)責(zé)任。例如，我曾觀看過(guò)一部描述兒童食品安全問(wèn)題的專題片，影片中揭示了一些食品企業(yè)為了利益不擇手段的行為，呼吁大家關(guān)注兒童的健康和食品安全問(wèn)題。觀看這樣的紀(jì)錄片，讓我決心通過(guò)自己的力量去關(guān)注和改變這些不良現(xiàn)象，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
最后，觀看專題片也讓我對(duì)個(gè)人價(jià)值觀和生活態(tài)度有了深入的思考。專題片往往以真實(shí)的故事和案例來(lái)展現(xiàn)生活的復(fù)雜性和多樣性。觀看專題片，讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的人生追求和價(jià)值觀。我的價(jià)值觀不僅僅來(lái)源于傳統(tǒng)觀念和道德規(guī)范，還需要通過(guò)對(duì)社會(huì)的深入了解和思考來(lái)形成。例如，我曾觀看過(guò)一部描述職業(yè)追求和家庭責(zé)任選擇之間沖突的專題片，影片中的主人公面臨著職業(yè)與家庭的兩難選擇，最終他選擇了追求自己的夢(mèng)想，這讓我對(duì)生活的抉擇和價(jià)值觀有了思考。
綜上所述，觀看專題片給我?guī)?lái)了觀影體驗(yàn)、情感共鳴、思辨思考、社會(huì)責(zé)任和價(jià)值觀等多方面的啟發(fā)和思考。專題片的強(qiáng)大魅力在于它所揭示和探索的社會(huì)問(wèn)題和人生沖突。通過(guò)觀看專題片，我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和對(duì)生活的感悟都得到了提升，也讓我成為一個(gè)更有思考力和責(zé)任感的人。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇五
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，各種社會(huì)問(wèn)題已經(jīng)逐漸引起了人們的關(guān)注與重視，更多的人選擇用專題片的形式來(lái)了解和認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題。而今天，我要分享的就是在觀看專題片《零容忍》后所獲得的感悟和體會(huì)。
第一段：影片背景和概括
《零容忍》是一部十分有震撼力的專題片。它全方位地呈現(xiàn)了正義與力量碰撞的場(chǎng)景，從而讓觀眾能夠清晰地了解警方掃黑除惡斗爭(zhēng)面臨的層層阻力。影片不僅令人拍案叫絕地展現(xiàn)了警方和社會(huì)各界與惡勢(shì)力的斗爭(zhēng)，也展現(xiàn)了警方在深入打擊黑惡勢(shì)力中所遇到的各種問(wèn)題和考驗(yàn)。此外，影片的高度還原也令人產(chǎn)生代入感，讓我們更深入地理解了警方極其危險(xiǎn)的工作內(nèi)涵與工作難度，令我們更加尊重維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定的人們。
第二段：片中警方的無(wú)畏和付出
警察是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的“衛(wèi)士”，專題片中的警察們不懼惡勢(shì)力的壓迫和威脅，堅(jiān)決地付出干勁和努力，為維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定作出了巨大的貢獻(xiàn)。正是在這種嚴(yán)厲的斗爭(zhēng)中，我們深刻意識(shí)到了警察工作中的困難和艱辛。警察們向惡勢(shì)力宣戰(zhàn)，用自己的行動(dòng)和汗水，為了守護(hù)“和諧”的生活環(huán)境而孜孜不倦地奮斗。他們不僅為了自己，更是為了社會(huì)，用自己的勇敢和奉獻(xiàn)，打造出一道堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
第三段：深入了解黑惡勢(shì)力的威脅
專題片中，黑惡勢(shì)力為非作歹，變本加厲，不僅以暴力、恐嚇等手段企圖阻撓依法打擊，更是把貪污受賄、編制槍支等非法活動(dòng)作為他們的“日?！?，這時(shí)候，我們才能真正感受到其惡劣本質(zhì)，進(jìn)而更加理解警方打擊的必要性與緊迫性。確認(rèn)黑惡勢(shì)力的危害性之后，我們應(yīng)該加強(qiáng)相關(guān)的宣傳，以喚起普通民眾的警覺(jué)，不要成為黑惡勢(shì)力的幫兇之一，讓這股污染社會(huì)的勢(shì)力得到有力打擊與徹底鏟除。
第四段：監(jiān)督機(jī)制的重要性
在專題片中，我們發(fā)現(xiàn)存在監(jiān)管方面的漏洞和問(wèn)題，這說(shuō)明嚴(yán)密的監(jiān)管體系不僅僅是打擊黑惡勢(shì)力的必要條件，也是取得勝利的重要保障。對(duì)于提供保障的機(jī)構(gòu)和人員，需要進(jìn)行更好的配備和加強(qiáng)培訓(xùn)，確保整個(gè)掃黑除惡行動(dòng)能夠得到充分的保障。在這個(gè)過(guò)程中，不僅關(guān)鍵要有專業(yè)的法律知識(shí)，還要努力創(chuàng)新，不斷探索適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的新技術(shù)，進(jìn)一步提高警方的工作效率。
第五段：結(jié)論和展望
無(wú)論是文化、法制、社會(huì)形態(tài)還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域都日趨完善，然而這也導(dǎo)致了一些不能忽略的社會(huì)問(wèn)題的愈來(lái)愈多。掃黑除惡專題片《零容忍》就成為了一個(gè)非常好的通訊工具，讓民眾能夠清晰地認(rèn)識(shí)社會(huì)中存在的諸多問(wèn)題。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我們需要思考更多的問(wèn)題，提出更多的解決方案，無(wú)論是身體力行還是倡導(dǎo)呼吁，我們都需要牽手合作，積極尋求解決之道。
最后，我的觀看心得就是在這個(gè)時(shí)刻，我們需要更加重視此類專題片中所傳遞的正能量與精神內(nèi)涵，不要盲目地追求表面的奢華生活，而要借鑒其中的智慧解決遇到的問(wèn)題，一同打造更加安全、美好的社會(huì)。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇六
專題片是通過(guò)對(duì)某一主題或事件進(jìn)行系統(tǒng)深入報(bào)道和分析，從而反映社會(huì)狀況以及問(wèn)題的片段和音效所構(gòu)成的影片。對(duì)于廣大的干警來(lái)說(shuō)，觀看專題片不僅是一種知識(shí)獲取和學(xué)習(xí)的方式，更是一種情感交流和思想啟迪的機(jī)會(huì)。那么，在觀看專題片的過(guò)程中，我有許多的心得體會(huì)。
首先，觀看專題片給我們提供了不同角度的思考問(wèn)題的思路。專題片通常會(huì)以多種視角來(lái)呈現(xiàn)主題，將從各個(gè)層面描繪問(wèn)題的前因后果并且給予了我們更多的反思空間。例如，當(dāng)我觀看《環(huán)境大風(fēng)暴》這部記錄了中國(guó)傳統(tǒng)村落消失的紀(jì)錄片時(shí)，我從中了解到生態(tài)環(huán)境破壞的影響和原因，受到了一次對(duì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)的深刻教育。這使我有了全新的思考，從而更好地指導(dǎo)我的工作。
其次，觀看專題片讓我深切感受到了人間百態(tài)和社會(huì)發(fā)展的多元性。專題片的拍攝對(duì)象往往是社會(huì)熱點(diǎn)和難題，涉及到各行各業(yè)的人們。通過(guò)觀看專題片，我們可以了解到不同行業(yè)的人們是如何在他們的崗位上努力工作，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的。例如，在觀看《戰(zhàn)火中的護(hù)航者》這部記錄了廣大海上執(zhí)法隊(duì)員日常工作的紀(jì)錄片時(shí)，我深切感受到了他們的職業(yè)擔(dān)當(dāng)和不離不棄的精神，這讓我更加敬佩他們的事業(yè)，也更加明確了我自己的職責(zé)和使命。
此外，觀看專題片還讓我深切意識(shí)到了社會(huì)進(jìn)步和變革的必然性。專題片往往會(huì)揭示社會(huì)存在的問(wèn)題和矛盾，以及這些問(wèn)題解決和社會(huì)變革的路徑。通過(guò)觀看這些片子，我們能夠了解到問(wèn)題產(chǎn)生的根源，了解到社會(huì)的變革和進(jìn)步需要我們每個(gè)人共同努力的事實(shí)。例如，在觀看《改革的回望與展望》這部關(guān)于改革開(kāi)放40年的紀(jì)錄片時(shí)，我從中了解到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的歷史過(guò)程，也更加明確了我們需要繼續(xù)推進(jìn)改革以迎接新的挑戰(zhàn)。
最后，觀看專題片還讓我進(jìn)一步了解了我們所處的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境。專題片往往會(huì)記錄不同時(shí)期的社會(huì)歷史，以及這些歷史對(duì)當(dāng)下與未來(lái)的影響。通過(guò)觀看這些片子，我們能夠更好地把握時(shí)代的脈搏和社會(huì)發(fā)展的方向。例如，在觀看《國(guó)家寶藏》這部記錄了許多珍貴文物背后故事的紀(jì)錄片時(shí)，我從中了解到了我國(guó)深厚的歷史文化，也更加珍視我們的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。
總之，干警觀看專題片是一種學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)，通過(guò)觀看這些片子，我們能夠更好地了解社會(huì)問(wèn)題，新聞熱點(diǎn)，社會(huì)變革，以及我們所處的時(shí)代背景。這不僅可以讓我們掌握更多的知識(shí)，更重要的是，可以增加我們的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步指導(dǎo)我們的工作和生活。因此，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)專題片，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)水平。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇七
專題片作為一種重要的傳媒形式，通過(guò)獨(dú)特的敘事風(fēng)格和豐富的內(nèi)容展示了社會(huì)生活的方方面面。作為一名執(zhí)法干警，觀看專題片不僅是學(xué)習(xí)的途徑，更是開(kāi)闊視野、提升思維的重要方式。下面我將從全新的視角，談?wù)勎覍?duì)干警觀看專題片的心得體會(huì)。
首先，觀看專題片對(duì)于干警的職業(yè)提升有著重要意義。專題片以其獨(dú)特的敘事方式和突出的社會(huì)關(guān)懷，傳達(dá)了一定的價(jià)值觀和道德理念。對(duì)于干警來(lái)說(shuō)，觀看這些專題片，可以使我們深入了解社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)與解決的思路，提升我們的執(zhí)法能力和敬業(yè)精神。例如，觀看專題片《反腐風(fēng)暴》中，我們可以看到腐敗問(wèn)題在社會(huì)治理中的嚴(yán)重性和影響。這些片段可以啟示我們，加強(qiáng)自身的廉潔意識(shí)，提高反腐能力，確保公平正義的執(zhí)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和諧。
其次，通過(guò)觀看專題片，我們可以拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。專題片不僅是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的反映，更是一種對(duì)社會(huì)的觀察和思考。通過(guò)觀看專題片，在片中的故事和人物中，我們可以看到多種多樣的人生經(jīng)歷和社會(huì)現(xiàn)象。例如，在《中國(guó)河湖調(diào)查》中，通過(guò)觀看專題片，我們可以深入了解中國(guó)河湖的狀況，觀察跨越河流與城市農(nóng)村的矛盾，從而看到解決問(wèn)題的思路與方法。這樣的觀影體驗(yàn)，不僅拓寬了我們的思維視野，更幫助我們建立全局觀念，提高我們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的理解能力。
再次，干警觀看專題片有助于增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。作為一名干警，我們肩負(fù)著保護(hù)社會(huì)安全和公共利益的使命。專題片向我們展示了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題和矛盾，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)的傳遞和教育。通過(guò)觀看這些片子，我們可以加深自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力，更好地履行職責(zé)。例如，在《風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)》這部專題片中，我們可以看到執(zhí)法干警在執(zhí)行任務(wù)時(shí)面臨的各種困難和危險(xiǎn)。這種觀影體驗(yàn)可以使我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己在面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)所肩負(fù)的責(zé)任和使命，增強(qiáng)我們的自豪感與責(zé)任感。
最后，觀看專題片有助于提高干警的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)。專題片是一種集娛樂(lè)、教育與知識(shí)啟示于一體的傳媒形式，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、法律、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)觀看專題片，我們可以接觸到各種各樣的知識(shí)和信息，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。例如，在《決勝時(shí)刻》這部專題片中，我們可以看到中國(guó)軍隊(duì)在改革中所面臨的挑戰(zhàn)和取得的成就。這種觀影體驗(yàn)不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)軍事理論和軍事知識(shí)，還可以啟發(fā)我們，不斷進(jìn)取，提高自身的專業(yè)水平。
綜上所述，干警觀看專題片是一種有著重要意義的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)觀看專題片，我們可以提升自己的職業(yè)能力和素質(zhì)，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高自身的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)。因此，作為一名干警，我們應(yīng)當(dāng)積極觀看專題片，不斷汲取其中的啟示與教育，為我們更好地履行職責(zé)，服務(wù)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇八
觀看專題片是近年來(lái)越來(lái)越受到大家的重視和喜愛(ài)的一種娛樂(lè)方式。專題片有著獨(dú)特的魅力和價(jià)值，能夠?yàn)橛^眾帶來(lái)深刻的思考和觸動(dòng)。通過(guò)觀看專題片，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和人民的偉大力量。下面我將從《人民的名義》、《大江大河》、《解放》三部?jī)?yōu)秀專題片的觀看體驗(yàn)出發(fā)，談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。
第一部專題片《人民的名義》，通過(guò)揭示腐敗現(xiàn)象和反腐斗爭(zhēng)，讓人們深刻認(rèn)識(shí)到腐敗問(wèn)題的嚴(yán)重性及其對(duì)社會(huì)的危害。在劇中，以紀(jì)檢部門為主要背景，通過(guò)鐵腕反腐的手段和過(guò)程，生動(dòng)展現(xiàn)了反腐斗爭(zhēng)中人民公仆的擔(dān)當(dāng)精神和追求正義的決心。觀看該片，我充分認(rèn)識(shí)到反腐敗事業(yè)的必要性和艱巨性，深深感受到了人民群眾在其中的積極作用和力量。同時(shí)也反思自己，作為一個(gè)普通公民，應(yīng)該如何從日常生活中做起，積極參與到反腐斗爭(zhēng)中來(lái)。
第二部專題片《大江大河》，通過(guò)講述改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)農(nóng)村的變遷，讓觀眾深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村改革的艱苦和農(nóng)民、鄉(xiāng)村的偉大。劇中，通過(guò)鮮活的人物形象和真實(shí)的情節(jié)展示了農(nóng)村各種社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)象，令人動(dòng)容。觀眾們從中看到了農(nóng)民的辛勤勞作、拼搏向上的精神和對(duì)美好生活的向往。觀看該片，我深深感受到了鄉(xiāng)村振興的重要性和農(nóng)民的偉大，同時(shí)也思考到應(yīng)該如何更好地關(guān)注和支持農(nóng)村發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
第三部專題片《解放》，通過(guò)講述中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)的建立，讓觀眾充分認(rèn)識(shí)到了革命的偉大和人民解放的艱辛。劇中，通過(guò)精彩的故事情節(jié)，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇斗爭(zhēng)和中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立和解放而付出的巨大犧牲。觀看該片，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和人民軍隊(duì)的英勇作戰(zhàn)精神深感敬佩，也更加珍惜現(xiàn)在的安定和幸福生活。同時(shí)，我深深感受到了自己作為一名普通公民，應(yīng)該如何傳承革命精神，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興矢志奮斗。
通過(guò)觀看這三部?jī)?yōu)秀的專題片，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和人民的偉大力量。而作為觀眾，我深感觀看專題片的重要性，它不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和反思，以及對(duì)歷史和人民精神的傳承和認(rèn)識(shí)。觀看專題片，不僅能夠擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還能夠培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感和民族意識(shí)，讓我們更好地關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)心他人，為建設(shè)美好中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，觀看專題片有助于擴(kuò)大對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和反思，也有助于激發(fā)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和民族意識(shí)。通過(guò)觀看專題片，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和人民的偉大力量。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注專題片，不斷學(xué)習(xí)和思考，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，建設(shè)美好中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，專題片作為一種重要的媒體形式，逐漸成為人們了解社會(huì)問(wèn)題和認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。在觀看專題片的過(guò)程中，我們常常能夠深刻體會(huì)到其中所傳遞的廉政鑒戒和反腐倡廉的主題。以下將從觀看專題片的角度出發(fā)，談?wù)撟约旱男牡皿w會(huì)。
第一段：專題片提供了全方位的信息
專題片以其獨(dú)特的形式和內(nèi)容吸引著觀眾的眼球。無(wú)論是從紀(jì)錄片的角度，還是從調(diào)查報(bào)道的角度，專題片都能夠提供全方位的信息，為觀眾全面了解某個(gè)特定領(lǐng)域的現(xiàn)狀和問(wèn)題提供了有力的支持。
在觀看專題片的過(guò)程中，我深刻感受到了其中所揭示的重要信息對(duì)于培養(yǎng)廉政意識(shí)和反腐意識(shí)的重要性。比如，在《打掉黑惡勢(shì)力專題片》中，描述了公安機(jī)關(guān)打擊黑惡勢(shì)力犯罪的過(guò)程和成果。在觀看這部紀(jì)錄片之后，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到黑惡勢(shì)力給社會(huì)帶來(lái)的危害，更加看清了相關(guān)職能部門在反腐倡廉斗爭(zhēng)中的不懈努力。這讓我更加堅(jiān)定了反腐倡廉的信念，也讓我更加有信心參與到整個(gè)社會(huì)的治理中去。
第二段：專題片激發(fā)了公民的責(zé)任意識(shí)
專題片不僅是一種信息源，更是一種意識(shí)形態(tài)的傳導(dǎo)工具。專題片常常以感人的故事、真切的案例和深入的調(diào)查展現(xiàn)出腐敗問(wèn)題給社會(huì)、國(guó)家和個(gè)人造成的不可估量的損失。這些真實(shí)的故事讓觀眾深深地感受到腐敗現(xiàn)象對(duì)社會(huì)的危害，喚起了我們每個(gè)公民的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
在觀看專題片的過(guò)程中，我常常被片中的案例觸動(dòng)和震撼。比如，在《十萬(wàn)元買官案》中，描述了一個(gè)買官案件的整個(gè)過(guò)程，包括貪官如何濫用權(quán)力、腐敗如何滋生，甚至延伸出一系列腐敗網(wǎng)絡(luò)的揭示。這讓我深刻明白個(gè)體行為如何影響整個(gè)社會(huì)，也讓我深感每一個(gè)公民都應(yīng)該承擔(dān)起監(jiān)督腐敗的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：專題片塑造了公正的價(jià)值取向
專題片作為新聞媒體的一種形式，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和公正中立的價(jià)值取向。專題片通過(guò)真實(shí)的報(bào)道和客觀公正的分析，讓觀眾看到問(wèn)題的本質(zhì)，并激發(fā)觀眾對(duì)那些腐敗行為的憤怒和不滿。
在觀看專題片的過(guò)程中，我切身感受到了其中所傳遞出的公正和正義的力量。比如，在《權(quán)力的寓言》這部專題片中，詳細(xì)展示了權(quán)力濫用和腐敗問(wèn)題。這讓我明白了權(quán)力是社會(huì)治理中的重要因素，同時(shí)也看到了權(quán)力背后隱藏的不平等和腐敗現(xiàn)象。專題片不僅揭示了權(quán)力濫用的危害，更是為公正和正義的價(jià)值取向樹(shù)立了榜樣。
第四段：專題片激發(fā)了公眾參與反腐倡廉的熱情
專題片深入挖掘了腐敗現(xiàn)象的根源和原因，通過(guò)揭示案例中的黑暗面和反面教材，激發(fā)了觀眾參與到反腐倡廉工作中的熱情和積極性。
在觀看專題片的過(guò)程中，我不僅感受到了片中案例的震撼和沖擊力，更重要的是激發(fā)了我積極參與到社會(huì)治理中的愿望。專題片深入剖析了腐敗現(xiàn)象的背后，揭示了其對(duì)社會(huì)的危害，讓我深深地認(rèn)識(shí)到腐敗問(wèn)題需要每個(gè)人的努力來(lái)改變。這激發(fā)了我積極參與到反腐倡廉工作中的熱情和動(dòng)力，無(wú)論是從自己身邊的小事開(kāi)始，還是通過(guò)公開(kāi)舉報(bào)等方式，我都會(huì)盡自己的一份力量來(lái)反腐。
第五段：專題片推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展
專題片通過(guò)真實(shí)的調(diào)查報(bào)道和深入的分析，為社會(huì)各界提供了豐富的思想資源和創(chuàng)作素材。這對(duì)于推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
在觀看專題片的過(guò)程中，我常常被其中的深度分析和獨(dú)到見(jiàn)解所震撼。專題片以其獨(dú)特的視角和方法，將社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和深度展現(xiàn)在觀眾面前。這不僅促使觀眾深入思考相關(guān)問(wèn)題，更為社會(huì)各界提供了相關(guān)研究和探索的思路和方向。正是因?yàn)閷ｎ}片的存在和傳播，我們才能夠更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，觀看專題片不僅開(kāi)拓了我的視野，更讓我深刻體會(huì)到其中所傳遞的廉政鑒戒和反腐倡廉的主題。專題片以其獨(dú)特的形式和內(nèi)容，為我們提供了全方位的信息，并通過(guò)深刻的案例和真實(shí)的故事激發(fā)了公民的責(zé)任意識(shí)。專題片塑造了公正的價(jià)值取向，激發(fā)了公眾參與反腐的熱情，同時(shí)也為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展提供了重要的思想資源和創(chuàng)作素材。希望越來(lái)越多的人能夠通過(guò)觀看專題片，增強(qiáng)對(duì)廉潔從政和反腐倡廉的認(rèn)識(shí)和理解，為推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇十
第一段：引言（200字）
我這些天經(jīng)常觀看廉鑒專題片，從中獲得了許多啟示。在這個(gè)物欲橫流、社會(huì)風(fēng)氣敗壞的時(shí)代，廉鑒專題片以生動(dòng)的畫(huà)面和真實(shí)的案例，向我們展示了什么是“廉潔從政”，它為我們打開(kāi)了一扇窗戶，讓我們能夠更加深刻地理解和感受廉政建設(shè)的重要性。在觀看這些片子的過(guò)程中，我不斷地思考自己的職業(yè)道路，也不斷地給自己定位，胸懷愈加堅(jiān)定。
第二段：片中的啟示（300字）
片子中的案例給了我最大的啟示：作為一個(gè)公務(wù)員，應(yīng)該要時(shí)刻保持清醒的頭腦。我們要具備高度的自律性，不僅要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，而且要時(shí)刻防備身邊的不良風(fēng)氣和腐化。公務(wù)員是國(guó)家的代表，公務(wù)員要廉潔從政才能夠讓國(guó)家走得更進(jìn)一步，這是我們官員們的首要責(zé)任。我要時(shí)刻銘刻于心，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的責(zé)任感和使命感。
第三段：廉政建設(shè)的重要性（300字）
廉政建設(shè)的重要性，在片子中得以充分體現(xiàn)。它不僅僅是官員們的經(jīng)濟(jì)行為，更具有了精神意義，揭示了審慎權(quán)力、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)百姓的社會(huì)價(jià)值。廉政建設(shè)是社會(huì)發(fā)展的基石，所以每一個(gè)公務(wù)員都應(yīng)該牢記這個(gè)職業(yè)的使命，切實(shí)做好自己手頭的工作。想必真正能夠做到廉潔從政的公務(wù)員是少之又少，因此我們需要在生活中處處踐行廉政，從我們自身做起，從小事做起，時(shí)刻提醒自己不要做出違反紀(jì)律、損害公益的行為。
第四段：人生態(tài)度的重塑（300字）
觀看了這些片子之后，我深刻的意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題：自己要調(diào)整人生的態(tài)度。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一個(gè)人的人生態(tài)度往往決定其命運(yùn)和成就。時(shí)刻保持積極的心態(tài)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻激勵(lì)自己向成功進(jìn)軍，這是一種理智的人生態(tài)度。而反之，如果我們抱著懶散、消極的態(tài)度，人生無(wú)望，事業(yè)毫無(wú)起色，這并非只是我們個(gè)人的問(wèn)題，而是每一位公民都要警醒和提醒的問(wèn)題。
第五段：總結(jié)（200字）
觀看這些廉鑒專題片，讓我重新認(rèn)識(shí)了職業(yè)的價(jià)值，讓我了解到自己每使用一分錢、辦一件事情都會(huì)影響到社會(huì)，更讓我形成了深刻的思考：是作為一名執(zhí)行公務(wù)的人，我可以減輕社會(huì)矛盾、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任，還是只按照自己的利益去為所欲為？我們官員都是這個(gè)社會(huì)里的普通人，如果要感受到社會(huì)在我們身上施加的壓力，那么就要做好自己的職業(yè)，做一個(gè)清正廉潔的人。通過(guò)觀看廉鑒專題片，我不僅學(xué)習(xí)到了廉政建設(shè)的方法和道理，更深刻地認(rèn)識(shí)到了廉政建設(shè)的重要性和自身的責(zé)任。作為一名公務(wù)員，我要時(shí)刻保持清醒和謹(jǐn)慎，時(shí)刻關(guān)注自己職業(yè)和人生的方向，不斷調(diào)整自己的人生態(tài)度，追求自己的事業(yè)和夢(mèng)想。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇十一
警示錄專題片是近幾年來(lái)備受關(guān)注的一類紀(jì)錄片，觀看這類片子既可以了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，又可以開(kāi)拓眼界，給人深刻的啟示。最近，我觀看了一部關(guān)于社會(huì)問(wèn)題的警示錄專題片，深受觸動(dòng)。在觀看這部紀(jì)錄片的過(guò)程中，我不禁產(chǎn)生了很多思考，并對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有了更加清晰的認(rèn)知。下面，我將分享一下我在觀看警示錄專題片中的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)警示錄專題片中社會(huì)問(wèn)題的深入思考
警示錄專題片中，展示了許多不為人知或被忽視的社會(huì)問(wèn)題，比如貧困、環(huán)境污染、教育失衡等。觀看這些片子，我深感社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性，也意識(shí)到這些問(wèn)題不僅需要政府的引導(dǎo)和解決，更需要全社會(huì)的參與。片子中介紹的案例和事實(shí)讓我對(duì)貧困家庭、邊緣群體的生活狀態(tài)有了更直觀的了解。我深感自己應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活條件，同時(shí)也要積極參與公益事業(yè)，為改善社會(huì)問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：對(duì)警示錄專題片中人物故事的感悟與啟示
除了揭示社會(huì)問(wèn)題，警示錄專題片還通過(guò)介紹一些普通人物的故事來(lái)傳遞社會(huì)價(jià)值觀。這些人物的故事往往飽含著堅(jiān)持、勇氣和拼搏的精神，他們或?yàn)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境、或?yàn)榱俗非笞约旱睦硐?，或?yàn)榱烁淖冏约旱拿\(yùn)，付出了巨大的努力。觀看這些故事，我被深深地感動(dòng)。這些人物的奮斗精神激勵(lì)著我，使我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想、勇往直前的信念。
第四段：對(duì)觀看警示錄專題片的反思及個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃
通過(guò)觀看警示錄專題片，我對(duì)自己的價(jià)值觀和生活態(tài)度進(jìn)行了反思。我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，用自己的力量去改變社會(huì)。于是，我計(jì)劃從身邊的小事做起，積極關(guān)注和參與社區(qū)公益活動(dòng)，捐助需要幫助的人群，保護(hù)環(huán)境等。同時(shí)，我也要不斷提高認(rèn)識(shí)和意識(shí)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的進(jìn)展和解決方案，為社會(huì)問(wèn)題的改善貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第五段：總結(jié)警示錄專題片的意義及個(gè)人收獲
通過(guò)觀看警示錄專題片，我不僅了解了社會(huì)問(wèn)題的現(xiàn)狀和原因，更深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這部紀(jì)錄片讓我重新審視自己，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。它深深地觸動(dòng)了我對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)他人的關(guān)懷，讓我意識(shí)到自己應(yīng)該對(duì)社會(huì)表達(dá)更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。我相信，只有每個(gè)人都愿意為社會(huì)問(wèn)題付出努力，我們的社會(huì)才能變得更加和諧、美好。
總之，觀看警示錄專題片是一次很有意義的體驗(yàn)，通過(guò)這樣的觀看，我不僅對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任。我將以此為契機(jī)，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)和意識(shí)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為改善社會(huì)問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每個(gè)人都能積極行動(dòng)，我們的社會(huì)就能變得更加美好。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇十二
零容忍，這幾個(gè)字大概已經(jīng)在我們?nèi)粘Ｉ钪新?tīng)得太多了。不論是網(wǎng)絡(luò)暴力、性騷擾、還是校園欺凌，零容忍都成為了我們必須思考和實(shí)踐的哲學(xué)之一。最近，專門針對(duì)校園欺凌問(wèn)題的專題片也火了起來(lái)，我也有幸看了其中的一部，感受頗深。
二、縱觀專題片
這部專題片以一所小學(xué)生受到班內(nèi)欺凌的真實(shí)事件為線索，講述了欺凌事件的種種背后因素，從施暴者的心理、受害者的遭遇，到教師的不作為等等各種方面，一一探究。記錄片并沒(méi)有只停留在問(wèn)題表面，而是從全面深入的角度挖掘了校園欺凌的本質(zhì)，并提供了一些建設(shè)性的解決思路。這種方法很值得借鑒，并可以應(yīng)用到其他的問(wèn)題上。
三、感悟并思考
看了這部專題片，我的第一感覺(jué)便是心情沉重。想起自己曾經(jīng)也曾經(jīng)是同樣的受害者，曾經(jīng)既害怕暴力，又害怕教師安慰無(wú)效的迷茫。我的班主任當(dāng)時(shí)并沒(méi)有幫我解決問(wèn)題，那時(shí)候，我甚至還以為是我自己不夠優(yōu)秀才受欺負(fù)。如今回顧，當(dāng)年的我是缺乏勇氣，沒(méi)有去找任何有用的人尋求幫助。對(duì)于欺負(fù)，果斷斬草不除根，日后還是會(huì)有危險(xiǎn)降臨；對(duì)于遭遇，退縮是懦夫，因?yàn)槟愕脑庥霾⒉皇悄銈€(gè)人的問(wèn)題，更不是你的錯(cuò)。我們需要站起來(lái)，為自己和他人爭(zhēng)取權(quán)益，這是我們每個(gè)人的責(zé)任。
四、認(rèn)識(shí)教育的重要性
專題片中其實(shí)，感覺(jué)最令人不悅的是一部分學(xué)校里的教職人員不作為的問(wèn)題。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以從問(wèn)題中找到解決方法。首先，我們需要認(rèn)識(shí)到對(duì)于教育這個(gè)行業(yè)（以及所有人文科學(xué)科），我們要有足夠的敏感性。關(guān)注班級(jí)、社會(huì)小事，在細(xì)節(jié)中捕捉問(wèn)題、及時(shí)掌握和解決管理學(xué)的本質(zhì)。同時(shí)，立足于學(xué)生真實(shí)情況，為學(xué)生們提供心理上的撫慰和輔助。為此，加強(qiáng)教育和提升工作流程的科學(xué)性都亟待推進(jìn)。
五、總結(jié)
這部記錄片呈現(xiàn)了班級(jí)欺凌事件的種種復(fù)雜背景。并提供了強(qiáng)有力的思路解決方法。我們能夠了解到校內(nèi)全民行動(dòng)和互助術(shù)有多么重要。我們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)教育自己多一點(diǎn)愛(ài)和自尊知識(shí)，自信地維護(hù)人權(quán)以及所愛(ài)之人的權(quán)益。同時(shí)，針對(duì)當(dāng)前的許多問(wèn)題，如暴力、性騷擾、欺凌等等，我們需要一起行動(dòng)，讓零容忍成為我們校園、社會(huì)和世界的基礎(chǔ)信仰。
觀看專題片心得體會(huì)和方法篇十三
近日，我有幸觀看了一部關(guān)于警示錄的專題片，片中通過(guò)豐富多樣的故事情節(jié)和真實(shí)案例，向觀眾展示了各種社會(huì)問(wèn)題和價(jià)值觀的碰撞。觀看這部專題片，讓我深受觸動(dòng)，對(duì)人性的復(fù)雜性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更加深刻的思考。
在這部專題片中，每一個(gè)故事情節(jié)都揭示了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，如貪污腐敗、道德淪喪、家庭破裂等等。片中并沒(méi)有直接告訴觀眾這些問(wèn)題是對(duì)還是錯(cuò)，而是通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)，讓我們?nèi)ニ伎际鞘裁磳?dǎo)致了這些問(wèn)題的發(fā)生。例如，在一個(gè)貪污腐敗的故事中，主人公的信任被背叛，整個(gè)家庭陷入了困境。通過(guò)這個(gè)故事，觀眾可以看到人性的復(fù)雜性，欲望和利益引發(fā)的種種問(wèn)題。這讓我深刻感受到，社會(huì)問(wèn)題并不是簡(jiǎn)單的黑與白，而是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)，需要我們有更加深入的思考和觀察。
同時(shí)，觀看這部專題片還讓我對(duì)警示錄的拍攝手法和技巧有了更加深入的了解。在片中，導(dǎo)演運(yùn)用了情節(jié)的緊湊和角色的生動(dòng)形象，讓觀眾完全沉浸在故事中。片中還通過(guò)現(xiàn)實(shí)對(duì)比和輔助音效的運(yùn)用，使故事更加真實(shí)感人。這讓我對(duì)紀(jì)錄片的制作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也增添了我對(duì)電影制作的興趣。
觀看專題片后，我還與我的同學(xué)們進(jìn)行了討論，大家對(duì)這部片子的觀點(diǎn)各不相同。有的人認(rèn)為片中情節(jié)夸張，太過(guò)悲觀，不符合實(shí)際情況。但也有人認(rèn)為，片中所展示的問(wèn)題確實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們不能對(duì)它們掉以輕心。這個(gè)有意見(jiàn)的討論讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的看法是不同的，但正是這種差異的存在，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，觀看這部警示錄專題片讓我深受觸動(dòng)，讓我對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)思考這些問(wèn)題，并從中汲取啟示，努力成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?，為社?huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有每個(gè)人都能以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)自己的行為，社會(huì)問(wèn)題才能得到有效的解決，人類的文明才能不斷進(jìn)步。