通過總結(jié)，我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？以下是一些經(jīng)典電影的推薦，讓我們一起享受電影的魅力。
中學(xué)教師自我鑒定篇一
x月x日，我按照學(xué)校的要求，抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來，在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的'做一個(gè)工作自我鑒定：
教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到五星中學(xué)時(shí)，在第一周，我在學(xué)校的安排下，開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，并隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團(tuán)、隊(duì)員）以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。
教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。
三、教育實(shí)習(xí)的具體安排。
第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。需講授漢語時(shí)必須使用普通話；板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評(píng)定學(xué)生操行。
中學(xué)教師自我鑒定篇二
隨著體育教學(xué)工作的完成也讓我漸漸獲得了轉(zhuǎn)正的機(jī)遇，這讓我很感謝校指導(dǎo)的栽培也難以忘記這段時(shí)間教學(xué)工作中的努力，無論是播送體操的教育還是跑步訓(xùn)練的綻開都是我在試用期間完成的工作，所以在我看來可以在體育教學(xué)工作中獲得成就也是令人興奮的事情，只不過為了更好地教育同學(xué)還是對(duì)轉(zhuǎn)正前的自己進(jìn)展自我鑒定才行。
思想上可以保持對(duì)先進(jìn)老師的學(xué)習(xí)態(tài)度從而獲得了不錯(cuò)的成果，主要是我可以在教學(xué)工作中認(rèn)清自身的定位并虛心向其他老師請(qǐng)教，不得不說作為體育老師的自己想要獲得教學(xué)工作中的成就沒有想象中那般簡潔，再加上局部同學(xué)將體育課當(dāng)做自習(xí)課更是導(dǎo)致教學(xué)工作的難度提升了不少，所以我根據(jù)自身的教學(xué)內(nèi)容向其他的體育老師進(jìn)展請(qǐng)教，從中也讓我明白體育老師的職責(zé)所在并制定了較為詳細(xì)的教學(xué)方案，而且我也秉承對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度做好了體育課的教育工作。
工作中可以理清教學(xué)思路從而為同學(xué)的成長供給更多關(guān)心，試用期間讓我感到比擬費(fèi)事的是教育的大局部同學(xué)都存在著體質(zhì)差的問題，由于這屬于普遍現(xiàn)象導(dǎo)致我只可以通過跑步訓(xùn)練的方式來進(jìn)展教育，然而照舊存在著同學(xué)跑了數(shù)圈便累到不想動(dòng)的.狀況，再加上每周的體育課原來就少的原因?qū)е轮豢梢詽u漸進(jìn)展訓(xùn)練，所幸的是學(xué)校會(huì)定期組織同學(xué)進(jìn)展晨跑的原因?qū)е聽顩r沒有想象中那么糟糕，但值得確定的是提升同學(xué)的體質(zhì)對(duì)我來說是刻不容緩的重要任務(wù)，雖然試用期間的表現(xiàn)還算不錯(cuò)卻也要加強(qiáng)訓(xùn)練的力度才行。
生活中那么致力于處理好與其他老師間的關(guān)系并漸漸適應(yīng)了當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境，終究作為初來乍到的新老師確實(shí)存在著很多對(duì)校內(nèi)環(huán)境不熟識(shí)的地方，雖然有著校指導(dǎo)的關(guān)心卻也要樂觀主動(dòng)融入校內(nèi)環(huán)境之中才行，這里作為自己以后的工作場所自然得盡快適應(yīng)教學(xué)工作的節(jié)奏才行，另外我也有樂觀處理好與同事間的關(guān)系并針對(duì)教學(xué)工作的問題進(jìn)展討論，正因?yàn)槿狈ぷ鏖啔v才讓我意識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，但既然可以做好試用期的教學(xué)工作自然就有信念面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。
可以說作為體育老師的我在教學(xué)工作中還有很多需要努力的地方，無論是轉(zhuǎn)正后的挑戰(zhàn)還是教學(xué)工作的難題都等待著自己去解決，所以我也要提升自身的綜合素養(yǎng)并爭取成為被同學(xué)認(rèn)可的體育老師，這既是對(duì)自己執(zhí)教生涯確實(shí)定也是教學(xué)工作中需要完成的任務(wù)。
中學(xué)教師自我鑒定篇三
在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在專業(yè)知識(shí)、工作能力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)
在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的`新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在過去一年的工作,雖說是有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
中學(xué)教師自我鑒定篇四
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加入中國共產(chǎn)黨是我國珍藏多年的強(qiáng)烈愿望。在少兒時(shí)期，從歌中我就記住了"黨是我們親愛的母親"，"黨的光輝像太陽"，卻不理解其中的涵義。進(jìn)入少年，通過教科書和影視等途徑，我開始逐漸明白:中國是世界四大文明古國之一，經(jīng)濟(jì)和文化曾經(jīng)長期處在世界各國的前面?？墒菑?840年鴉片戰(zhàn)爭開始，中國遭受了資本主義列強(qiáng)一次又一次的侵略，陷入嚴(yán)重的民族危機(jī)。于是，洪秀全、康有為、孫中山等一批能人志士領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)了一系列革命斗爭，企圖挽救中華民族于危亡之中，結(jié)果卻都失敗了，中國人民陷入了更深的黑暗。1921年，中國共產(chǎn)黨誕生了，它就象黎明中升起的太陽，給中國人民帶來了光明，指引著中國人民進(jìn)行不屈不撓的斗爭，最終推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，翻身做了主人，建立起了新中國。所以黨是創(chuàng)造人民新生的母親和太陽。我渴望這創(chuàng)造新生的母親擁抱我，呼喚這新生的太陽照耀我。
xx年，在校領(lǐng)導(dǎo)和朋友的支持鼓勵(lì)下，我終于向黨組織遞交了。
入黨申請(qǐng)書。
接受黨對(duì)我的考察。在一年的考察期內(nèi)我嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己努力提高思想政治素養(yǎng)首先利用在高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解黨的光輝歷程其次通過多種途徑學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的重要指導(dǎo)理論--鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。我還認(rèn)真做好本職工作。我是一名教師?；üぷ髦形页ぷ髡J(rèn)真貫徹黨和國家教育方針政策落實(shí)政府教育工作會(huì)議精神努力推進(jìn)素質(zhì)教育把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論開展教科研活動(dòng)及時(shí)給自己充電與時(shí)俱進(jìn)。
最后，我懇請(qǐng)黨組織在經(jīng)過1年嚴(yán)格考察后，批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。
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加入中國共產(chǎn)黨是我國珍藏多年的強(qiáng)烈愿望。在少兒時(shí)期，從歌中我就記住了"黨是我們親愛的母親"，"黨的光輝像太陽"，卻不理解其中的涵義。進(jìn)入少年，通過教科書和影視等途徑，我開始逐漸明白:中國是世界四大文明古國之一，經(jīng)濟(jì)和文化曾經(jīng)長期處在世界各國的前面?？墒菑?840年鴉片戰(zhàn)爭開始，中國遭受了資本主義列強(qiáng)一次又一次的侵略，陷入嚴(yán)重的民族危機(jī)。于是，洪秀全、康有為、孫中山等一批能人志士領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)了一系列革命斗爭，企圖挽救中華民族于危亡之中，結(jié)果卻都失敗了，中國人民陷入了更深的黑暗。1921年，中國共產(chǎn)黨誕生了，它就象黎明中升起的太陽，給中國人民帶來了光明，指引著中國人民進(jìn)行不屈不撓的斗爭，最終推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，翻身做了主人，建立起了新中國。所以黨是創(chuàng)造人民新生的母親和太陽。我渴望這創(chuàng)造新生的母親擁抱我，呼喚這新生的太陽照耀我。
在校領(lǐng)導(dǎo)和朋友的支持鼓勵(lì)下我終于向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書接受黨對(duì)我的考察。在一年的考察期內(nèi)我嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己努力提高思想政治素養(yǎng)首先利用在高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解黨的光輝歷程其次通過多種途徑學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的重要指導(dǎo)理論--鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。我還認(rèn)真做好本職工作。我是一名教師。花工作中我除工作認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針政策落實(shí)政府教育工作會(huì)議精神努力推進(jìn)素質(zhì)教育把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論開展教科研活動(dòng)及時(shí)給自己充電與時(shí)俱進(jìn)。
最后，我懇請(qǐng)黨組織在經(jīng)過1年嚴(yán)格考察后，批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。
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本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派。見習(xí)期間，能模范地履行一個(gè)中學(xué)教師的職責(zé)。
都說教學(xué)是一門技術(shù)也是一門藝術(shù)，工作一年后，我對(duì)這句話有了更好的理解和更深的認(rèn)同。
首先，對(duì)于一個(gè)教師來說，普通話和口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素，但都對(duì)教學(xué)效果有一定影響。我本人粉筆寫得不是很好，語速有時(shí)候也會(huì)快了一點(diǎn)，對(duì)于自己這方面的不足我有清醒的認(rèn)識(shí)，而且已經(jīng)著手開始了這方面的修煉，這些基本功的提高是一個(gè)長期的過程，我想我會(huì)堅(jiān)持下去的。
其次，教學(xué)工作技能是一個(gè)教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能。為了讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)，我備課的時(shí)候通常會(huì)查閱大量的相關(guān)資料，從中篩選出合適的信息，對(duì)枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡。資料篩選好之后，我會(huì)花很多心思在語言的組織上，一般來說，我的課一目到另一目的過渡非常自然，一個(gè)事件到另一個(gè)事件的過渡很流暢，這是我教學(xué)的一個(gè)特色。除此之外，在教學(xué)過程中，我還注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的解釋，我比較擅長的是用生動(dòng)的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念，讓學(xué)生徹底地理解。在課堂控制方面，我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要，一般來說，只要教師的音量足夠大，學(xué)生在課堂上就不會(huì)講話，做小動(dòng)作，所以我上課都盡可能地放大音量。
現(xiàn)在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù)，還要把它當(dāng)成一門藝術(shù)，這主要是心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。對(duì)于我個(gè)人來說，還比較受學(xué)生歡迎，這可能源于我對(duì)每一個(gè)學(xué)生的深深的愛。但是近來，通過反省，我覺得我對(duì)學(xué)生的要求可能不夠嚴(yán)格，所以，接下來，我要找好平衡點(diǎn)，把握好度。
教學(xué)是一種比較細(xì)致的工作，很多細(xì)節(jié)的東西都不能忽略，否則，就有可能影響到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。而在一個(gè)班又一個(gè)班，一年又一年的重復(fù)教學(xué)當(dāng)中，這些細(xì)節(jié)又顯得很繁瑣，我想，那就讓這種細(xì)心或“羅嗦”成為一種習(xí)慣，滲透到教師的骨髓，成為我們的性格吧。
打定了主意要當(dāng)一輩子的老師，接下來的日子，我要好好地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，讓自己早日成為一個(gè)好教師，把知識(shí)傳授給一代又一代人。
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日月如梭，光陰似箭，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我三年來所學(xué)專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。
在xx中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。
在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改。
教案。
確保教案、教學(xué)。
課件。
規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。
實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
中學(xué)教師自我鑒定篇五
實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團(tuán)、隊(duì)員）以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。
教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。
教育實(shí)習(xí)的具體安排。
第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二――四課時(shí)，是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。需講授漢語時(shí)必須使用普通話；板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級(jí)的和組織者，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評(píng)定學(xué)生操行。
中學(xué)教師自我鑒定篇六
老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。作為一名新教師的我，初來乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機(jī)會(huì)，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
中學(xué)教師自我鑒定篇七
在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。
在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。
實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
中學(xué)教師自我鑒定篇八
教十四年，我從一名普通的青年教師逐步成長為教導(dǎo)主任、州級(jí)骨干教師，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助分不開，也與自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)取不分離，總結(jié)成長經(jīng)歷，我認(rèn)為我主要做到了以下幾點(diǎn)：
任教十年中，無論是從師專學(xué)習(xí)關(guān)于果樹栽培、食品加工等農(nóng)業(yè)技術(shù)教育專業(yè)轉(zhuǎn)變到小學(xué)教育，還是在教學(xué)中先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)、信息技術(shù)和語文等學(xué)科的教學(xué)的轉(zhuǎn)變；無論是在參加老師繼續(xù)教育的各個(gè)階段的學(xué)習(xí)，還是參加＂新課改、新課標(biāo)＂的學(xué)習(xí)；無論是從一名普通老師成長為一名合格黨員，還是在工作中遇到各種各樣的新問題、新考驗(yàn)，我都始終以積極樂觀、求實(shí)進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)一次次的轉(zhuǎn)折，交樂于迎接其間對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷超越課堂、超越工作、超越自我，以＂學(xué)問無止境，求一點(diǎn)，算一點(diǎn)＂要求自己，快樂地做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的模范。
任職以來，我始終堅(jiān)持在工作中以＂大事講原則，小事講風(fēng)格，好事不搶功，錯(cuò)事不推諉＂要求自己，既不計(jì)較個(gè)人得失，又不拈輕怕重。特別是任教導(dǎo)主任以后，無論是教學(xué)常規(guī)的管理，還是每一次教研活動(dòng)的組織；無論是輔導(dǎo)新到校教師的成長與適應(yīng)，還是參與每位青年教師參加各級(jí)各類教學(xué)競賽，我都不惜余力地從查資料、出主意、想辦法到資料收集、活動(dòng)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中參與全程，雖然對(duì)我個(gè)人而言沒有鮮花與獎(jiǎng)杯，但在老師們一次次的獲獎(jiǎng)中我不僅從教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像技術(shù)、課件制作、教師輔導(dǎo)等方面得到了實(shí)踐與積累，還不斷促使我和大家共同學(xué)習(xí)，不斷完善，共同進(jìn)步。
在勤奮工作，努力學(xué)習(xí)中，我不僅要求個(gè)人學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我也樂于與同事交流新技術(shù)、新理念、新知識(shí)，和大家一起成長，共同進(jìn)步，促使全校教師共同發(fā)展。我還樂于與學(xué)生家長交換對(duì)孩子們的輔導(dǎo)，使大家共同幫助孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人。
我希望我能有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、提高，不斷提升自身能力，和大家一起為了明天而努力。
中學(xué)教師自我鑒定篇九
當(dāng)我們走上講臺(tái)的那一刻，面對(duì)幾十雙渴望才智與學(xué)問碰撞的眼睛，我感覺此時(shí)的我成為了他們?nèi)松缆飞系闹嘎啡?，我看到的，不僅是壓力，更是一種責(zé)任，也是國家和民族給予我們的使命。于是我在心理暗暗的宣誓："在將來的日子里，加油！我肯定要努力做一名同學(xué)的良師益友，為黨和人民交一份滿足的答卷'。
這一年多以來，我時(shí)時(shí)牢記自己的誓言，在工作中，我仔細(xì)專研教材，我深深的知道，要給同學(xué)一滴水，自己必需是一條小溪，為了上好每一堂課，我向有閱歷的老師尋求閱歷，常常去聽他們的示范課，也請(qǐng)他們來聽我講課，給我訂正缺乏的地方。作為老師，我很明晰的知道，并非是滔滔不絕，口假設(shè)懸河的講完一堂課就算完成任務(wù)，最主要的是同學(xué)收獲了，我們就收獲了，可是在教學(xué)過程中，有許多事情偏偏事與愿違，每個(gè)班總有那么幾個(gè)不求上進(jìn)的同學(xué)，他們對(duì)自己失去了信念，他們完全在人生旅途中迷失了方向，作為他們的課任老師，我沒有任何理由放棄他們，更不允許他們自己放棄自己，課余，我也好伴侶的身份消失在他們面前，一次次的給他們開導(dǎo)，一次次的幫他們找學(xué)習(xí)的動(dòng)力點(diǎn)，有許多時(shí)候還請(qǐng)他們吃飯，在他們的身上多留了又份心，或許就是我的一句鼓舞和贊美，使失去信念的人變得自信，或許就是我們的一句真誠話語，使平凡的人變得奮進(jìn)，或許是他們真的懂事了，教室里睡覺的影子漸漸少了，上課搞小動(dòng)作，思維走神的也沒有了，學(xué)習(xí)的氣氛變得越來越濃，看到這些，感覺自己的汗水沒白流，體驗(yàn)到了一名老師的欣慰！
在與同學(xué)真誠的交往中，讓我覺察每一個(gè)同學(xué)的心門背后，都是一個(gè)無法估量的宇宙。我覺察隨著每一扇心門的開啟，將翻開的是一個(gè)無法猜想的`將來，我面對(duì)的不僅僅是幾百雙求知的眼睛，更是我們需要用愛來傾注的將來的國家棟梁。我作為他們的任課老師，以及班級(jí)的德育干事，我完全有責(zé)任在認(rèn)課之外適當(dāng)?shù)年P(guān)注下他們的心理活動(dòng)，為了理解每一個(gè)同學(xué)的內(nèi)心世界，我讓同學(xué)把我當(dāng)成知心伴侶，在班級(jí)建起了大手拉小手的心靈溝通活動(dòng)，其間，我覺察有早戀的現(xiàn)象，還記得初一的一個(gè)同學(xué)，我覺察他上課常常分神，成果大幅度退步，于是我找到他理解狀況，告知他可以把老師當(dāng)作伴侶溝通，并告知他，自己特別盼望關(guān)心他，有一天，他給我寫了一封長長的信，詳細(xì)敘說了自己早戀的狀況及其心靈的感受和學(xué)習(xí)心情的彷徨與擔(dān)憂，我?guī)е斫夂完P(guān)心的態(tài)度找他詳談了一次，談到人的一生是由很多年齡段組成的，每個(gè)時(shí)段都有其自己的特點(diǎn)，仔細(xì)地寫好人生履歷的每一頁，才會(huì)擁有完善，豐富的人生，才不會(huì)給自己的人生留的圓滿，與此同時(shí)，還針對(duì)他的實(shí)際與他一起制定解決問題的方法。深化的理解，真誠地引導(dǎo)，使我贏得了他們的信任，較好地解決了問題。這當(dāng)中，我用一顆真誠的心去對(duì)待同學(xué)，沒有卑視，沒有偏愛，有的只是足夠的急躁和寬容。與他們一起迎接歡樂，一同承受苦惱，我漸漸的成為他們中的一員，這樣，不僅可以在我們師生之間架起一座心靈的橋梁，更可以為他們?cè)诎部党砷L保駕護(hù)航。每當(dāng)我看到他們歡樂安康的身影的時(shí)候，我就告知自己，我的付出是值得的。
中學(xué)教師自我鑒定篇十
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篇一
光陰似箭,日月如梭.在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我在教育方面,獲益匪淺.回顧xx年年9月份以來自己所走過的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血.現(xiàn)在,我總結(jié)一下這一年多的得與失,謹(jǐn)請(qǐng)黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)拜讀,并提出寶貴的意見.
一、思想方面
俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗.
黨組織方面:一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè)。
這一年多來,我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),以黨的先進(jìn)理論知識(shí)來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.
學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會(huì)議.我作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
同時(shí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果.
學(xué)生方面:我用平等,博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,用*四射的青春去感染學(xué)生,用通俗先進(jìn)的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生,在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象。
二、工作方面
備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的.認(rèn)知心理過程,力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn).上課時(shí),注重知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。
下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法.
三、學(xué)習(xí)方面
在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識(shí)年代，一個(gè)人的知識(shí)猶如半空中的一粒浮塵.一個(gè)人要想更好地立足于社會(huì),對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),自己就必須不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí).通過學(xué)習(xí),充實(shí)自己,完善自己,貢獻(xiàn)自己.
作為一名新教師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要.自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。
我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽.通過這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作.同時(shí),我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué).
四、努力方向:
篇二
20xx年x月我畢業(yè)分配到x縣中學(xué)工作。
作為一位剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有很多不足和缺陷。
因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn)取。
現(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作總結(jié)以下:
在思想上，我酷愛祖國，酷愛中國共*產(chǎn)*黨，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)及線路、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，果斷服從組織安排。
xx年我參加了第二批保持共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，一絲不茍地完成了2萬字的讀書筆記，5篇學(xué)習(xí)心得，2千字的黨性分析材料，本身的先進(jìn)性得到了較大進(jìn)步，增強(qiáng)了為人民、為黨、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。
我對(duì)比黨員義務(wù)八條，從各方面嚴(yán)格要求自己，向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí)，爭做一位優(yōu)秀的共*產(chǎn)*黨員。
在工作上，我酷愛自己的本職工作，也為之付出大量的血汗和汗水。
由于我始終相信，只要辛苦耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。
所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地往對(duì)待。
一直以來我刻苦研究教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，常常和同仁交換，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)步本身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。
工夫不負(fù)有心人，我所任教的兩個(gè)班級(jí)(高二10、16班)，一文一理，固然都是普通班，基礎(chǔ)較差，但通過我和學(xué)生的共同努力，每學(xué)期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級(jí)的前列。
我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評(píng)。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛惜學(xué)生，能夠盡自己的氣力幫助他人。
在年級(jí)組辦公室，能主動(dòng)為他人服務(wù)。
因此，我具有良好的人際關(guān)系。
固然我獲得了一些成績，但我身上還存在很多不足的地方，對(duì)教育教學(xué)管理方面，還缺少科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新還不夠。
我今后要好好鑒戒他人的經(jīng)驗(yàn)，向他人學(xué)習(xí)。
再有，個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深進(jìn)，特別對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較浮淺的，教育科研能力不強(qiáng)。
這些，都需要我今后好好地往努力，更?？唇M織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。
篇三
20**年對(duì)于我來說是一個(gè)意義非凡的年份，學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這一身份的轉(zhuǎn)變讓我知道身上肩上的責(zé)任更加重了。
在這幾個(gè)月的工作中，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，使我的黨性修養(yǎng)和思想覺悟有了很大的提高，使我明白在這個(gè)工作崗位上，作為教師黨員如何發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用。
就此我把這幾個(gè)月的工作、學(xué)習(xí)情況做一個(gè)自評(píng)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同志給予中懇的批評(píng)。
本人熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治上始終保持員的先進(jìn)性，擁有較高的黨性和覺悟。
在工作單位里的每一次組織生活我多積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大的會(huì)議精神，在會(huì)議上做好筆記，在課余時(shí)間里加以翻閱。
在學(xué)校里本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，認(rèn)真完成本職工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，以自己的一言一行來影響學(xué)生。
在教學(xué)方面，本人十分重視自己的教學(xué)技能和基本素質(zhì)的提高，積極參與有關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)，聽取老教師給予的建議，并在教學(xué)中給予深化。
在班級(jí)管理上，我積極配合董武老師的工作，主動(dòng)向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)管理上的經(jīng)驗(yàn)，通過自己在學(xué)生的實(shí)踐得以充實(shí)自己薄弱的這一方面。
通過這幾個(gè)的工作我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺陷，主要存在的缺點(diǎn)和不足有:
1、知識(shí)體系的學(xué)習(xí)和更新不夠;
2、性子急，耐心不夠，不善于言談;
3、實(shí)踐中存在經(jīng)驗(yàn)不足，還須向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
認(rèn)清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己，之后我一定要更加謙虛謹(jǐn)慎，刻苦耐勞，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為學(xué)校實(shí)實(shí)在在做更多有意義的事。
中學(xué)教師自我鑒定篇十一
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨。我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長，這一地位越發(fā)顯的重要起來。我始終中國共產(chǎn)黨認(rèn)為是為人民謀福，是全心全意為人民服務(wù)的。
我衷心地?zé)釔壑袊伯a(chǎn)黨，深知她是個(gè)神圣光榮的先進(jìn)組織。中國共產(chǎn)黨成立于1921年，是由工人階級(jí)中領(lǐng)導(dǎo)的、用先進(jìn)理論武裝起來的、以中國農(nóng)民為天然同盟軍的無產(chǎn)階級(jí)的政黨。黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，始終代表中國廣大人民的利益，并以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，是真正民主的政黨。中國共產(chǎn)黨拯救了中國，拯救了人民，將黑暗從神州大地上驅(qū)逐，使中國面目煥然一新；是黨趕走了外國侵略者，建立了獨(dú)立、自主、自強(qiáng)的新中國。在當(dāng)代中國共產(chǎn)黨高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。
我們黨始終代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民，實(shí)行改革開放的政策，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，綜合國力不斷增強(qiáng)，使我國人民的生活水平不斷提高，并有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。未來建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，我懇請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。
而在現(xiàn)實(shí)在生活中，只要一提到黨員，人們就會(huì)想起先進(jìn)。在人民需要幫助的時(shí)候首先想到的就是中國共產(chǎn)黨員。人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲ慌R終之際，他能夠說“我的'整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)――為解放全人類而斗爭?！边@就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我吧！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
中學(xué)教師自我鑒定篇十二
敬愛的黨組織：
您好!
作為一名已經(jīng)中學(xué)的歷史教師，我感受到了時(shí)代的召喚：積極加入中國共產(chǎn)黨，我一直以加入中國共產(chǎn)黨為驕傲，作為一個(gè)歷史專業(yè)出身的教師，我對(duì)于中國數(shù)百年來的歷史無比清楚，在中華人民共和國建立之前，清朝開始，中國一直飽受屈辱，而這一段屈辱盡管已經(jīng)成為歷史，但是不容我們忘記，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨的成立讓中華兒女得以站起來，并勇敢地完成自己的歷史使命：讓中國再次騰飛。如今我嚴(yán)肅的向黨組織申請(qǐng)入黨。我知道自己還很年輕，但我一定嚴(yán)格要求自己。
一直以來，我都熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，履行黨員的義務(wù)，請(qǐng)黨組織批準(zhǔn)我入黨。我要盡快爭取加入中國共產(chǎn)黨，對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠。
從我所了解的歷史當(dāng)中，從我所聽聞的過往當(dāng)中，從我深入研究的發(fā)現(xiàn)當(dāng)中，我無比相信：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國;因此，我要盡快向黨組織靠攏，請(qǐng)校黨委考慮我的入黨要求。作為一名中學(xué)教師，我應(yīng)該承擔(dān)任務(wù)，為組織培養(yǎng)一批信任黨的好隊(duì)伍。我會(huì)用一生去實(shí)踐黨的義務(wù)和紀(jì)律。我認(rèn)真貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，并研讀黨的理論著作;通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到加入黨組織，才能真真正正將命運(yùn)與人民聯(lián)結(jié)在一起。
不管何時(shí)，我都會(huì)不斷努力，積極完成自己的人民教師使命，讓祖國的下一代對(duì)中國的歷史進(jìn)行深刻地了解，同時(shí)，我也會(huì)積極地努力，為加入中國共產(chǎn)黨而不斷努力。也許我會(huì)默默無聞一輩子，但只要有中國共產(chǎn)黨，我還會(huì)懼怕什么呢?我一定履行黨員的義務(wù)和職責(zé)，為人民服務(wù)。如果我的請(qǐng)求被批準(zhǔn)，我將繼續(xù)努力，向前方邁進(jìn)，腳踏實(shí)地的工作，為蕭紅中學(xué)奉獻(xiàn)我的一切。我堅(jiān)決擁護(hù)校黨委的指揮，我會(huì)更加以實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
中學(xué)教師自我鑒定篇十三
實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。
教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。
教育實(shí)習(xí)的具體安排。
第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二――四課時(shí)，是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。需講授漢語時(shí)必須使用普通話;板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級(jí)的和組織者，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評(píng)定學(xué)生操行。
中學(xué)教師自我鑒定篇十四
尊敬的黨支部：
中國_工人階級(jí)的政黨，它由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國工人階級(jí)是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國_中體現(xiàn)了中國工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，中國_合了中國工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子，中國_中國工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。他們總是站在革命和建設(shè)的前列，率領(lǐng)我國人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。中國_導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行了堅(jiān)韌不拔的斗爭，終于_帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，取得了新民主主義革命的勝利，開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元。新中國成立后，中國_大陸消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，建立了嶄新的社會(huì)主義制度，使中國的面貌發(fā)生了歷史性的重大變化。
中國_馬列主義、_想、_論為行動(dòng)指南。馬克思主義是我們黨立國的根本指導(dǎo)思想，是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。馬克思主義是基礎(chǔ)原理，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要堅(jiān)持，否則，我們的事業(yè)就要?dú)w于失敗，這就是我們?yōu)槭裁词冀K堅(jiān)持馬克思主義原理的道理所在。因?yàn)闆]有了正確的理論基礎(chǔ)和思想靈魂，我們的政治生活就會(huì)失去方向。以_志為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體和以_志為核心的第二代中共領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)中國_馬克思主義的基本原理同中國的實(shí)踐相結(jié)合，形成了_想，_論。正因?yàn)橛辛笋R列主義、_想、_論的指導(dǎo)，中國_能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折，取得一個(gè)個(gè)勝利。_論是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智能的結(jié)晶，是在新的歷史條件下對(duì)_想的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展，為我們開創(chuàng)中國社會(huì)主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻(xiàn)。
中國_社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有中國_有強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和強(qiáng)大的凝聚力。它與群眾保持密切聯(lián)系，由此制定的路線、方針、政策等符合國情，代表民意，能夠限度地調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，它通過細(xì)致的思想政治工作，不斷地提高了廣大群眾對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)奮力拼搏的自覺性，它通過_自身基層組織和黨員的帶頭模范作用，能夠把人民群眾帶動(dòng)起來，組織起來，共同為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)而奮斗。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：__年__月__日。
中學(xué)教師自我鑒定篇十五
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機(jī)會(huì)，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
中學(xué)教師自我鑒定篇十六
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間在xx中的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。中學(xué)是個(gè)小社會(huì)，是大社會(huì)的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過渡。回想起這二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂參半。我一生中最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的人民教師——站三尺講臺(tái)放萬丈光芒。我從小就崇拜老師，因?yàn)樗纳袷ィ臒o私。這次學(xué)校組織頂崗實(shí)習(xí)，我很高興能作為其中一員，能夠提前體會(huì)一下當(dāng)老師的感覺。
xx-xx年8月25日我們離開了大學(xué)校園，離開了省會(huì)石家莊來到霸州教育局。一個(gè)隆重的歡送會(huì)后我們各奔東西，奔赴各自的實(shí)習(xí)學(xué)校。我連同其他四名同學(xué)被分到了霸州二十中，學(xué)校雖然面積不大，但校舍整齊有序，里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍，煥然一新，校園綠化不錯(cuò)，環(huán)境很好。
8月27日學(xué)校正式開學(xué)。開學(xué)第一天只是打掃衛(wèi)生，28日才開始上課。我現(xiàn)在還清晰的記得第一堂英語課的情景，好像就發(fā)生在現(xiàn)在。為了這節(jié)課，我整整準(zhǔn)備了一天，生怕上課時(shí)出什么差錯(cuò)。上課鈴響了，我滿懷信心登上講臺(tái)，隨著班長一聲響亮的“standup，全體學(xué)生起立，面對(duì)臺(tái)下50多雙眼睛，一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺(tái)，同樣他們也是我的第一批學(xué)生。身份的轉(zhuǎn)變讓我有了一種強(qiáng)大的責(zé)任感。
教七年級(jí)(2)班的英語另兼兩個(gè)班的的生物,教務(wù)處主任怕我們不好上課，還安排我們?yōu)椴煌嗉?jí)的副班主任。我是七年級(jí)一班的副班主任，該班的正班主任閆老師是初一年級(jí)的年級(jí)組長，有著豐富的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，所以我覺得自己很幸運(yùn)，經(jīng)常向閆老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。既然是班主任，就要盡到班主任的職責(zé)。閆老師幾乎天天回家，早上來不了太早，于是早上的事就要有我來管。由于我在學(xué)校住，所以教室的鑰匙由我拿著，每天早上我都六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)為他們?nèi)ラ_門，初一的孩子自覺性不高，每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必須監(jiān)督著他們，秋天來了，落下來的樹葉被秋風(fēng)到校園的每一個(gè)角落，所以清晨的任務(wù)特別大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理樹葉。一番勞動(dòng)后，使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這里實(shí)行雙休日，每到周末就有學(xué)生來學(xué)校找我玩，他們很天真，我和他們做游戲，這些游戲也都是我小時(shí)候常玩的，很熟悉，仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時(shí)代。
在我的印象里老師是個(gè)很輕松的職業(yè)，每天上完課后就沒事了，有很多自由支配的時(shí)間，可是現(xiàn)在當(dāng)我自己成了拉是我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我想象的那樣簡單。
中學(xué)教師自我鑒定篇十七
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國_愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國_著特殊的地位，隨著年齡的增長，這一地位越發(fā)顯的重要起來。我始終認(rèn)為_為人民謀福，是全心全意為人民服務(wù)的。中國_人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實(shí)代表和中國社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。
自19建黨至今，黨已走過了80多年的光榮道路。八十年間，中國_小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。八十年的歷史，是中國_民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史，是堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤不斷前進(jìn)不斷壯大的歷史。
今天，是我第四次向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。這對(duì)于一個(gè)工作快兩年的我來說，做為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請(qǐng)書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步，以后還需要多學(xué)習(xí)來想黨組織靠攏。
小時(shí)候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺(tái)上，為同學(xué)們傳授知識(shí)。那是我小時(shí)候的理想;在上學(xué)的時(shí)候，我刻苦攻讀，為的是能實(shí)現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了，我終于圓夢(mèng)了，我成為了一名光榮的人民教師，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了，就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進(jìn)步的教師;一名有著堅(jiān)韌性格的教師。在實(shí)現(xiàn)我新理想的路途中肯定會(huì)有人：“什么是合格的教師?”對(duì)于我來說，我認(rèn)為是在政治上過硬地教師;,在教學(xué)上成為專家型地教師;在工作中不斷地進(jìn)步地教師;在困難面前有著堅(jiān)韌性格地教師;是一名合格地教師.我會(huì)朝我新的理想、新的目標(biāo)、新的方向努力前進(jìn)的。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日在思想上進(jìn)步，在組織上入黨。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：__年__月__日。
中學(xué)教師自我鑒定篇一
x月x日，我按照學(xué)校的要求，抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來，在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面，就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的'做一個(gè)工作自我鑒定：
教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到五星中學(xué)時(shí)，在第一周，我在學(xué)校的安排下，開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，并隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團(tuán)、隊(duì)員）以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。
教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。
三、教育實(shí)習(xí)的具體安排。
第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。需講授漢語時(shí)必須使用普通話；板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評(píng)定學(xué)生操行。
中學(xué)教師自我鑒定篇二
隨著體育教學(xué)工作的完成也讓我漸漸獲得了轉(zhuǎn)正的機(jī)遇，這讓我很感謝校指導(dǎo)的栽培也難以忘記這段時(shí)間教學(xué)工作中的努力，無論是播送體操的教育還是跑步訓(xùn)練的綻開都是我在試用期間完成的工作，所以在我看來可以在體育教學(xué)工作中獲得成就也是令人興奮的事情，只不過為了更好地教育同學(xué)還是對(duì)轉(zhuǎn)正前的自己進(jìn)展自我鑒定才行。
思想上可以保持對(duì)先進(jìn)老師的學(xué)習(xí)態(tài)度從而獲得了不錯(cuò)的成果，主要是我可以在教學(xué)工作中認(rèn)清自身的定位并虛心向其他老師請(qǐng)教，不得不說作為體育老師的自己想要獲得教學(xué)工作中的成就沒有想象中那般簡潔，再加上局部同學(xué)將體育課當(dāng)做自習(xí)課更是導(dǎo)致教學(xué)工作的難度提升了不少，所以我根據(jù)自身的教學(xué)內(nèi)容向其他的體育老師進(jìn)展請(qǐng)教，從中也讓我明白體育老師的職責(zé)所在并制定了較為詳細(xì)的教學(xué)方案，而且我也秉承對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度做好了體育課的教育工作。
工作中可以理清教學(xué)思路從而為同學(xué)的成長供給更多關(guān)心，試用期間讓我感到比擬費(fèi)事的是教育的大局部同學(xué)都存在著體質(zhì)差的問題，由于這屬于普遍現(xiàn)象導(dǎo)致我只可以通過跑步訓(xùn)練的方式來進(jìn)展教育，然而照舊存在著同學(xué)跑了數(shù)圈便累到不想動(dòng)的.狀況，再加上每周的體育課原來就少的原因?qū)е轮豢梢詽u漸進(jìn)展訓(xùn)練，所幸的是學(xué)校會(huì)定期組織同學(xué)進(jìn)展晨跑的原因?qū)е聽顩r沒有想象中那么糟糕，但值得確定的是提升同學(xué)的體質(zhì)對(duì)我來說是刻不容緩的重要任務(wù)，雖然試用期間的表現(xiàn)還算不錯(cuò)卻也要加強(qiáng)訓(xùn)練的力度才行。
生活中那么致力于處理好與其他老師間的關(guān)系并漸漸適應(yīng)了當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境，終究作為初來乍到的新老師確實(shí)存在著很多對(duì)校內(nèi)環(huán)境不熟識(shí)的地方，雖然有著校指導(dǎo)的關(guān)心卻也要樂觀主動(dòng)融入校內(nèi)環(huán)境之中才行，這里作為自己以后的工作場所自然得盡快適應(yīng)教學(xué)工作的節(jié)奏才行，另外我也有樂觀處理好與同事間的關(guān)系并針對(duì)教學(xué)工作的問題進(jìn)展討論，正因?yàn)槿狈ぷ鏖啔v才讓我意識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性，但既然可以做好試用期的教學(xué)工作自然就有信念面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。
可以說作為體育老師的我在教學(xué)工作中還有很多需要努力的地方，無論是轉(zhuǎn)正后的挑戰(zhàn)還是教學(xué)工作的難題都等待著自己去解決，所以我也要提升自身的綜合素養(yǎng)并爭取成為被同學(xué)認(rèn)可的體育老師，這既是對(duì)自己執(zhí)教生涯確實(shí)定也是教學(xué)工作中需要完成的任務(wù)。
中學(xué)教師自我鑒定篇三
在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在專業(yè)知識(shí)、工作能力上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)
在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的`新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在過去一年的工作,雖說是有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
中學(xué)教師自我鑒定篇四
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加入中國共產(chǎn)黨是我國珍藏多年的強(qiáng)烈愿望。在少兒時(shí)期，從歌中我就記住了"黨是我們親愛的母親"，"黨的光輝像太陽"，卻不理解其中的涵義。進(jìn)入少年，通過教科書和影視等途徑，我開始逐漸明白:中國是世界四大文明古國之一，經(jīng)濟(jì)和文化曾經(jīng)長期處在世界各國的前面?？墒菑?840年鴉片戰(zhàn)爭開始，中國遭受了資本主義列強(qiáng)一次又一次的侵略，陷入嚴(yán)重的民族危機(jī)。于是，洪秀全、康有為、孫中山等一批能人志士領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)了一系列革命斗爭，企圖挽救中華民族于危亡之中，結(jié)果卻都失敗了，中國人民陷入了更深的黑暗。1921年，中國共產(chǎn)黨誕生了，它就象黎明中升起的太陽，給中國人民帶來了光明，指引著中國人民進(jìn)行不屈不撓的斗爭，最終推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，翻身做了主人，建立起了新中國。所以黨是創(chuàng)造人民新生的母親和太陽。我渴望這創(chuàng)造新生的母親擁抱我，呼喚這新生的太陽照耀我。
xx年，在校領(lǐng)導(dǎo)和朋友的支持鼓勵(lì)下，我終于向黨組織遞交了。
入黨申請(qǐng)書。
接受黨對(duì)我的考察。在一年的考察期內(nèi)我嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己努力提高思想政治素養(yǎng)首先利用在高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解黨的光輝歷程其次通過多種途徑學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的重要指導(dǎo)理論--鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。我還認(rèn)真做好本職工作。我是一名教師?；üぷ髦形页ぷ髡J(rèn)真貫徹黨和國家教育方針政策落實(shí)政府教育工作會(huì)議精神努力推進(jìn)素質(zhì)教育把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論開展教科研活動(dòng)及時(shí)給自己充電與時(shí)俱進(jìn)。
最后，我懇請(qǐng)黨組織在經(jīng)過1年嚴(yán)格考察后，批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。
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加入中國共產(chǎn)黨是我國珍藏多年的強(qiáng)烈愿望。在少兒時(shí)期，從歌中我就記住了"黨是我們親愛的母親"，"黨的光輝像太陽"，卻不理解其中的涵義。進(jìn)入少年，通過教科書和影視等途徑，我開始逐漸明白:中國是世界四大文明古國之一，經(jīng)濟(jì)和文化曾經(jīng)長期處在世界各國的前面?？墒菑?840年鴉片戰(zhàn)爭開始，中國遭受了資本主義列強(qiáng)一次又一次的侵略，陷入嚴(yán)重的民族危機(jī)。于是，洪秀全、康有為、孫中山等一批能人志士領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)了一系列革命斗爭，企圖挽救中華民族于危亡之中，結(jié)果卻都失敗了，中國人民陷入了更深的黑暗。1921年，中國共產(chǎn)黨誕生了，它就象黎明中升起的太陽，給中國人民帶來了光明，指引著中國人民進(jìn)行不屈不撓的斗爭，最終推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，翻身做了主人，建立起了新中國。所以黨是創(chuàng)造人民新生的母親和太陽。我渴望這創(chuàng)造新生的母親擁抱我，呼喚這新生的太陽照耀我。
在校領(lǐng)導(dǎo)和朋友的支持鼓勵(lì)下我終于向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書接受黨對(duì)我的考察。在一年的考察期內(nèi)我嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己努力提高思想政治素養(yǎng)首先利用在高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解黨的光輝歷程其次通過多種途徑學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的重要指導(dǎo)理論--鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。我還認(rèn)真做好本職工作。我是一名教師。花工作中我除工作認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針政策落實(shí)政府教育工作會(huì)議精神努力推進(jìn)素質(zhì)教育把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論開展教科研活動(dòng)及時(shí)給自己充電與時(shí)俱進(jìn)。
最后，我懇請(qǐng)黨組織在經(jīng)過1年嚴(yán)格考察后，批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。
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本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派。見習(xí)期間，能模范地履行一個(gè)中學(xué)教師的職責(zé)。
都說教學(xué)是一門技術(shù)也是一門藝術(shù)，工作一年后，我對(duì)這句話有了更好的理解和更深的認(rèn)同。
首先，對(duì)于一個(gè)教師來說，普通話和口語表達(dá)技能、書寫規(guī)范漢技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學(xué)效果好壞的決定因素，但都對(duì)教學(xué)效果有一定影響。我本人粉筆寫得不是很好，語速有時(shí)候也會(huì)快了一點(diǎn)，對(duì)于自己這方面的不足我有清醒的認(rèn)識(shí)，而且已經(jīng)著手開始了這方面的修煉，這些基本功的提高是一個(gè)長期的過程，我想我會(huì)堅(jiān)持下去的。
其次，教學(xué)工作技能是一個(gè)教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能。為了讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)，我備課的時(shí)候通常會(huì)查閱大量的相關(guān)資料，從中篩選出合適的信息，對(duì)枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡。資料篩選好之后，我會(huì)花很多心思在語言的組織上，一般來說，我的課一目到另一目的過渡非常自然，一個(gè)事件到另一個(gè)事件的過渡很流暢，這是我教學(xué)的一個(gè)特色。除此之外，在教學(xué)過程中，我還注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的解釋，我比較擅長的是用生動(dòng)的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念，讓學(xué)生徹底地理解。在課堂控制方面，我發(fā)現(xiàn)教師的音量很重要，一般來說，只要教師的音量足夠大，學(xué)生在課堂上就不會(huì)講話，做小動(dòng)作，所以我上課都盡可能地放大音量。
現(xiàn)在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù)，還要把它當(dāng)成一門藝術(shù)，這主要是心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。對(duì)于我個(gè)人來說，還比較受學(xué)生歡迎，這可能源于我對(duì)每一個(gè)學(xué)生的深深的愛。但是近來，通過反省，我覺得我對(duì)學(xué)生的要求可能不夠嚴(yán)格，所以，接下來，我要找好平衡點(diǎn)，把握好度。
教學(xué)是一種比較細(xì)致的工作，很多細(xì)節(jié)的東西都不能忽略，否則，就有可能影響到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。而在一個(gè)班又一個(gè)班，一年又一年的重復(fù)教學(xué)當(dāng)中，這些細(xì)節(jié)又顯得很繁瑣，我想，那就讓這種細(xì)心或“羅嗦”成為一種習(xí)慣，滲透到教師的骨髓，成為我們的性格吧。
打定了主意要當(dāng)一輩子的老師，接下來的日子，我要好好地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，讓自己早日成為一個(gè)好教師，把知識(shí)傳授給一代又一代人。
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日月如梭，光陰似箭，為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我三年來所學(xué)專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。
在xx中學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。
在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改。
教案。
確保教案、教學(xué)。
課件。
規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。
實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
中學(xué)教師自我鑒定篇五
實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團(tuán)、隊(duì)員）以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。
教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。
教育實(shí)習(xí)的具體安排。
第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二――四課時(shí)，是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。需講授漢語時(shí)必須使用普通話；板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級(jí)的和組織者，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評(píng)定學(xué)生操行。
中學(xué)教師自我鑒定篇六
老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。作為一名新教師的我，初來乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機(jī)會(huì)，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
中學(xué)教師自我鑒定篇七
在教學(xué)工作方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對(duì)，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。
在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。
實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
中學(xué)教師自我鑒定篇八
教十四年，我從一名普通的青年教師逐步成長為教導(dǎo)主任、州級(jí)骨干教師，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助分不開，也與自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)取不分離，總結(jié)成長經(jīng)歷，我認(rèn)為我主要做到了以下幾點(diǎn)：
任教十年中，無論是從師專學(xué)習(xí)關(guān)于果樹栽培、食品加工等農(nóng)業(yè)技術(shù)教育專業(yè)轉(zhuǎn)變到小學(xué)教育，還是在教學(xué)中先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)、信息技術(shù)和語文等學(xué)科的教學(xué)的轉(zhuǎn)變；無論是在參加老師繼續(xù)教育的各個(gè)階段的學(xué)習(xí)，還是參加＂新課改、新課標(biāo)＂的學(xué)習(xí)；無論是從一名普通老師成長為一名合格黨員，還是在工作中遇到各種各樣的新問題、新考驗(yàn)，我都始終以積極樂觀、求實(shí)進(jìn)取的態(tài)度面對(duì)一次次的轉(zhuǎn)折，交樂于迎接其間對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷超越課堂、超越工作、超越自我，以＂學(xué)問無止境，求一點(diǎn)，算一點(diǎn)＂要求自己，快樂地做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的模范。
任職以來，我始終堅(jiān)持在工作中以＂大事講原則，小事講風(fēng)格，好事不搶功，錯(cuò)事不推諉＂要求自己，既不計(jì)較個(gè)人得失，又不拈輕怕重。特別是任教導(dǎo)主任以后，無論是教學(xué)常規(guī)的管理，還是每一次教研活動(dòng)的組織；無論是輔導(dǎo)新到校教師的成長與適應(yīng)，還是參與每位青年教師參加各級(jí)各類教學(xué)競賽，我都不惜余力地從查資料、出主意、想辦法到資料收集、活動(dòng)反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中參與全程，雖然對(duì)我個(gè)人而言沒有鮮花與獎(jiǎng)杯，但在老師們一次次的獲獎(jiǎng)中我不僅從教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像技術(shù)、課件制作、教師輔導(dǎo)等方面得到了實(shí)踐與積累，還不斷促使我和大家共同學(xué)習(xí)，不斷完善，共同進(jìn)步。
在勤奮工作，努力學(xué)習(xí)中，我不僅要求個(gè)人學(xué)習(xí)與進(jìn)步，我也樂于與同事交流新技術(shù)、新理念、新知識(shí)，和大家一起成長，共同進(jìn)步，促使全校教師共同發(fā)展。我還樂于與學(xué)生家長交換對(duì)孩子們的輔導(dǎo)，使大家共同幫助孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人。
我希望我能有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、提高，不斷提升自身能力，和大家一起為了明天而努力。
中學(xué)教師自我鑒定篇九
當(dāng)我們走上講臺(tái)的那一刻，面對(duì)幾十雙渴望才智與學(xué)問碰撞的眼睛，我感覺此時(shí)的我成為了他們?nèi)松缆飞系闹嘎啡?，我看到的，不僅是壓力，更是一種責(zé)任，也是國家和民族給予我們的使命。于是我在心理暗暗的宣誓："在將來的日子里，加油！我肯定要努力做一名同學(xué)的良師益友，為黨和人民交一份滿足的答卷'。
這一年多以來，我時(shí)時(shí)牢記自己的誓言，在工作中，我仔細(xì)專研教材，我深深的知道，要給同學(xué)一滴水，自己必需是一條小溪，為了上好每一堂課，我向有閱歷的老師尋求閱歷，常常去聽他們的示范課，也請(qǐng)他們來聽我講課，給我訂正缺乏的地方。作為老師，我很明晰的知道，并非是滔滔不絕，口假設(shè)懸河的講完一堂課就算完成任務(wù)，最主要的是同學(xué)收獲了，我們就收獲了，可是在教學(xué)過程中，有許多事情偏偏事與愿違，每個(gè)班總有那么幾個(gè)不求上進(jìn)的同學(xué)，他們對(duì)自己失去了信念，他們完全在人生旅途中迷失了方向，作為他們的課任老師，我沒有任何理由放棄他們，更不允許他們自己放棄自己，課余，我也好伴侶的身份消失在他們面前，一次次的給他們開導(dǎo)，一次次的幫他們找學(xué)習(xí)的動(dòng)力點(diǎn)，有許多時(shí)候還請(qǐng)他們吃飯，在他們的身上多留了又份心，或許就是我的一句鼓舞和贊美，使失去信念的人變得自信，或許就是我們的一句真誠話語，使平凡的人變得奮進(jìn)，或許是他們真的懂事了，教室里睡覺的影子漸漸少了，上課搞小動(dòng)作，思維走神的也沒有了，學(xué)習(xí)的氣氛變得越來越濃，看到這些，感覺自己的汗水沒白流，體驗(yàn)到了一名老師的欣慰！
在與同學(xué)真誠的交往中，讓我覺察每一個(gè)同學(xué)的心門背后，都是一個(gè)無法估量的宇宙。我覺察隨著每一扇心門的開啟，將翻開的是一個(gè)無法猜想的`將來，我面對(duì)的不僅僅是幾百雙求知的眼睛，更是我們需要用愛來傾注的將來的國家棟梁。我作為他們的任課老師，以及班級(jí)的德育干事，我完全有責(zé)任在認(rèn)課之外適當(dāng)?shù)年P(guān)注下他們的心理活動(dòng)，為了理解每一個(gè)同學(xué)的內(nèi)心世界，我讓同學(xué)把我當(dāng)成知心伴侶，在班級(jí)建起了大手拉小手的心靈溝通活動(dòng)，其間，我覺察有早戀的現(xiàn)象，還記得初一的一個(gè)同學(xué)，我覺察他上課常常分神，成果大幅度退步，于是我找到他理解狀況，告知他可以把老師當(dāng)作伴侶溝通，并告知他，自己特別盼望關(guān)心他，有一天，他給我寫了一封長長的信，詳細(xì)敘說了自己早戀的狀況及其心靈的感受和學(xué)習(xí)心情的彷徨與擔(dān)憂，我?guī)е斫夂完P(guān)心的態(tài)度找他詳談了一次，談到人的一生是由很多年齡段組成的，每個(gè)時(shí)段都有其自己的特點(diǎn)，仔細(xì)地寫好人生履歷的每一頁，才會(huì)擁有完善，豐富的人生，才不會(huì)給自己的人生留的圓滿，與此同時(shí)，還針對(duì)他的實(shí)際與他一起制定解決問題的方法。深化的理解，真誠地引導(dǎo)，使我贏得了他們的信任，較好地解決了問題。這當(dāng)中，我用一顆真誠的心去對(duì)待同學(xué)，沒有卑視，沒有偏愛，有的只是足夠的急躁和寬容。與他們一起迎接歡樂，一同承受苦惱，我漸漸的成為他們中的一員，這樣，不僅可以在我們師生之間架起一座心靈的橋梁，更可以為他們?cè)诎部党砷L保駕護(hù)航。每當(dāng)我看到他們歡樂安康的身影的時(shí)候，我就告知自己，我的付出是值得的。
中學(xué)教師自我鑒定篇十
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篇一
光陰似箭,日月如梭.在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我在教育方面,獲益匪淺.回顧xx年年9月份以來自己所走過的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血.現(xiàn)在,我總結(jié)一下這一年多的得與失,謹(jǐn)請(qǐng)黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)拜讀,并提出寶貴的意見.
一、思想方面
俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗.
黨組織方面:一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè)。
這一年多來,我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),以黨的先進(jìn)理論知識(shí)來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.
學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極地參加各種會(huì)議.我作風(fēng)正派,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
同時(shí),我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果.
學(xué)生方面:我用平等,博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,用*四射的青春去感染學(xué)生,用通俗先進(jìn)的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生,在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象。
二、工作方面
備課時(shí)，結(jié)合中學(xué)生的.認(rèn)知心理過程,力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn).上課時(shí),注重知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀。
下課時(shí),積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法.
三、學(xué)習(xí)方面
在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識(shí)年代，一個(gè)人的知識(shí)猶如半空中的一粒浮塵.一個(gè)人要想更好地立足于社會(huì),對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),自己就必須不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí).通過學(xué)習(xí),充實(shí)自己,完善自己,貢獻(xiàn)自己.
作為一名新教師，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要.自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。
我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽.通過這些途徑,我不斷充實(shí)自己的頭腦,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),更好地完成教育教學(xué)工作.同時(shí),我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué).
四、努力方向:
篇二
20xx年x月我畢業(yè)分配到x縣中學(xué)工作。
作為一位剛剛走上崗位的青年教師，我深知自己有很多不足和缺陷。
因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進(jìn)取。
現(xiàn)將一年多來的學(xué)習(xí)工作總結(jié)以下:
在思想上，我酷愛祖國，酷愛中國共*產(chǎn)*黨，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)及線路、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，果斷服從組織安排。
xx年我參加了第二批保持共*產(chǎn)*黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，一絲不茍地完成了2萬字的讀書筆記，5篇學(xué)習(xí)心得，2千字的黨性分析材料，本身的先進(jìn)性得到了較大進(jìn)步，增強(qiáng)了為人民、為黨、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。
我對(duì)比黨員義務(wù)八條，從各方面嚴(yán)格要求自己，向?qū)W校里各位黨員教師學(xué)習(xí)，爭做一位優(yōu)秀的共*產(chǎn)*黨員。
在工作上，我酷愛自己的本職工作，也為之付出大量的血汗和汗水。
由于我始終相信，只要辛苦耕耘，就一定會(huì)有所收獲的。
所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地往對(duì)待。
一直以來我刻苦研究教材，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，常常和同仁交換，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)進(jìn)步本身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn)。
工夫不負(fù)有心人，我所任教的兩個(gè)班級(jí)(高二10、16班)，一文一理，固然都是普通班，基礎(chǔ)較差，但通過我和學(xué)生的共同努力，每學(xué)期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級(jí)的前列。
我的努力和成績得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評(píng)。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同仁，愛惜學(xué)生，能夠盡自己的氣力幫助他人。
在年級(jí)組辦公室，能主動(dòng)為他人服務(wù)。
因此，我具有良好的人際關(guān)系。
固然我獲得了一些成績，但我身上還存在很多不足的地方，對(duì)教育教學(xué)管理方面，還缺少科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新還不夠。
我今后要好好鑒戒他人的經(jīng)驗(yàn)，向他人學(xué)習(xí)。
再有，個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高，教學(xué)研究還欠深進(jìn)，特別對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較浮淺的，教育科研能力不強(qiáng)。
這些，都需要我今后好好地往努力，更?？唇M織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn)。
篇三
20**年對(duì)于我來說是一個(gè)意義非凡的年份，學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這一身份的轉(zhuǎn)變讓我知道身上肩上的責(zé)任更加重了。
在這幾個(gè)月的工作中，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，使我的黨性修養(yǎng)和思想覺悟有了很大的提高，使我明白在這個(gè)工作崗位上，作為教師黨員如何發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用。
就此我把這幾個(gè)月的工作、學(xué)習(xí)情況做一個(gè)自評(píng)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同志給予中懇的批評(píng)。
本人熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治上始終保持員的先進(jìn)性，擁有較高的黨性和覺悟。
在工作單位里的每一次組織生活我多積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大的會(huì)議精神，在會(huì)議上做好筆記，在課余時(shí)間里加以翻閱。
在學(xué)校里本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，認(rèn)真完成本職工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，以自己的一言一行來影響學(xué)生。
在教學(xué)方面，本人十分重視自己的教學(xué)技能和基本素質(zhì)的提高，積極參與有關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng)，聽取老教師給予的建議，并在教學(xué)中給予深化。
在班級(jí)管理上，我積極配合董武老師的工作，主動(dòng)向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)管理上的經(jīng)驗(yàn)，通過自己在學(xué)生的實(shí)踐得以充實(shí)自己薄弱的這一方面。
通過這幾個(gè)的工作我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺陷，主要存在的缺點(diǎn)和不足有:
1、知識(shí)體系的學(xué)習(xí)和更新不夠;
2、性子急，耐心不夠，不善于言談;
3、實(shí)踐中存在經(jīng)驗(yàn)不足，還須向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
認(rèn)清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己，之后我一定要更加謙虛謹(jǐn)慎，刻苦耐勞，克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為學(xué)校實(shí)實(shí)在在做更多有意義的事。
中學(xué)教師自我鑒定篇十一
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨。我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長，這一地位越發(fā)顯的重要起來。我始終中國共產(chǎn)黨認(rèn)為是為人民謀福，是全心全意為人民服務(wù)的。
我衷心地?zé)釔壑袊伯a(chǎn)黨，深知她是個(gè)神圣光榮的先進(jìn)組織。中國共產(chǎn)黨成立于1921年，是由工人階級(jí)中領(lǐng)導(dǎo)的、用先進(jìn)理論武裝起來的、以中國農(nóng)民為天然同盟軍的無產(chǎn)階級(jí)的政黨。黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，始終代表中國廣大人民的利益，并以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，是真正民主的政黨。中國共產(chǎn)黨拯救了中國，拯救了人民，將黑暗從神州大地上驅(qū)逐，使中國面目煥然一新；是黨趕走了外國侵略者，建立了獨(dú)立、自主、自強(qiáng)的新中國。在當(dāng)代中國共產(chǎn)黨高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗。
我們黨始終代表著中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民，實(shí)行改革開放的政策，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，綜合國力不斷增強(qiáng)，使我國人民的生活水平不斷提高，并有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。未來建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，我懇請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨。
而在現(xiàn)實(shí)在生活中，只要一提到黨員，人們就會(huì)想起先進(jìn)。在人民需要幫助的時(shí)候首先想到的就是中國共產(chǎn)黨員。人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅲ慌R終之際，他能夠說“我的'整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)――為解放全人類而斗爭?！边@就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我吧！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
中學(xué)教師自我鑒定篇十二
敬愛的黨組織：
您好!
作為一名已經(jīng)中學(xué)的歷史教師，我感受到了時(shí)代的召喚：積極加入中國共產(chǎn)黨，我一直以加入中國共產(chǎn)黨為驕傲，作為一個(gè)歷史專業(yè)出身的教師，我對(duì)于中國數(shù)百年來的歷史無比清楚，在中華人民共和國建立之前，清朝開始，中國一直飽受屈辱，而這一段屈辱盡管已經(jīng)成為歷史，但是不容我們忘記，因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨的成立讓中華兒女得以站起來，并勇敢地完成自己的歷史使命：讓中國再次騰飛。如今我嚴(yán)肅的向黨組織申請(qǐng)入黨。我知道自己還很年輕，但我一定嚴(yán)格要求自己。
一直以來，我都熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，履行黨員的義務(wù)，請(qǐng)黨組織批準(zhǔn)我入黨。我要盡快爭取加入中國共產(chǎn)黨，對(duì)黨的事業(yè)無比忠誠。
從我所了解的歷史當(dāng)中，從我所聽聞的過往當(dāng)中，從我深入研究的發(fā)現(xiàn)當(dāng)中，我無比相信：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國;因此，我要盡快向黨組織靠攏，請(qǐng)校黨委考慮我的入黨要求。作為一名中學(xué)教師，我應(yīng)該承擔(dān)任務(wù)，為組織培養(yǎng)一批信任黨的好隊(duì)伍。我會(huì)用一生去實(shí)踐黨的義務(wù)和紀(jì)律。我認(rèn)真貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，并研讀黨的理論著作;通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到加入黨組織，才能真真正正將命運(yùn)與人民聯(lián)結(jié)在一起。
不管何時(shí)，我都會(huì)不斷努力，積極完成自己的人民教師使命，讓祖國的下一代對(duì)中國的歷史進(jìn)行深刻地了解，同時(shí)，我也會(huì)積極地努力，為加入中國共產(chǎn)黨而不斷努力。也許我會(huì)默默無聞一輩子，但只要有中國共產(chǎn)黨，我還會(huì)懼怕什么呢?我一定履行黨員的義務(wù)和職責(zé)，為人民服務(wù)。如果我的請(qǐng)求被批準(zhǔn)，我將繼續(xù)努力，向前方邁進(jìn)，腳踏實(shí)地的工作，為蕭紅中學(xué)奉獻(xiàn)我的一切。我堅(jiān)決擁護(hù)校黨委的指揮，我會(huì)更加以實(shí)際行動(dòng)接受黨組織的考驗(yàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
中學(xué)教師自我鑒定篇十三
實(shí)習(xí)期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好，思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，教育效果好。
教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，實(shí)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。
教育實(shí)習(xí)的具體安排。
第一周：熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況，隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。
第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二――四課時(shí)，是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合，方法得當(dāng)，語言要規(guī)范。需講授漢語時(shí)必須使用普通話;板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級(jí)的和組織者，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活，如何評(píng)定學(xué)生操行。
中學(xué)教師自我鑒定篇十四
尊敬的黨支部：
中國_工人階級(jí)的政黨，它由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國工人階級(jí)是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級(jí)，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國_中體現(xiàn)了中國工人階級(jí)的階級(jí)性質(zhì)，中國_合了中國工人階級(jí)和各族人民的優(yōu)秀分子，中國_中國工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。他們總是站在革命和建設(shè)的前列，率領(lǐng)我國人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。中國_導(dǎo)全國各族人民進(jìn)行了堅(jiān)韌不拔的斗爭，終于_帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，取得了新民主主義革命的勝利，開創(chuàng)了中國歷史的新紀(jì)元。新中國成立后，中國_大陸消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，建立了嶄新的社會(huì)主義制度，使中國的面貌發(fā)生了歷史性的重大變化。
中國_馬列主義、_想、_論為行動(dòng)指南。馬克思主義是我們黨立國的根本指導(dǎo)思想，是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。馬克思主義是基礎(chǔ)原理，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要堅(jiān)持，否則，我們的事業(yè)就要?dú)w于失敗，這就是我們?yōu)槭裁词冀K堅(jiān)持馬克思主義原理的道理所在。因?yàn)闆]有了正確的理論基礎(chǔ)和思想靈魂，我們的政治生活就會(huì)失去方向。以_志為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體和以_志為核心的第二代中共領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)中國_馬克思主義的基本原理同中國的實(shí)踐相結(jié)合，形成了_想，_論。正因?yàn)橛辛笋R列主義、_想、_論的指導(dǎo)，中國_能領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折，取得一個(gè)個(gè)勝利。_論是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智能的結(jié)晶，是在新的歷史條件下對(duì)_想的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展，為我們開創(chuàng)中國社會(huì)主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻(xiàn)。
中國_社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有中國_有強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和強(qiáng)大的凝聚力。它與群眾保持密切聯(lián)系，由此制定的路線、方針、政策等符合國情，代表民意，能夠限度地調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，它通過細(xì)致的思想政治工作，不斷地提高了廣大群眾對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)奮力拼搏的自覺性，它通過_自身基層組織和黨員的帶頭模范作用，能夠把人民群眾帶動(dòng)起來，組織起來，共同為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)而奮斗。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：__年__月__日。
中學(xué)教師自我鑒定篇十五
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機(jī)會(huì)，向其他學(xué)校的老師學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
中學(xué)教師自我鑒定篇十六
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間在xx中的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。中學(xué)是個(gè)小社會(huì)，是大社會(huì)的一個(gè)縮影，頂崗實(shí)習(xí)是從大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)過渡。回想起這二個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂參半。我一生中最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的人民教師——站三尺講臺(tái)放萬丈光芒。我從小就崇拜老師，因?yàn)樗纳袷ィ臒o私。這次學(xué)校組織頂崗實(shí)習(xí)，我很高興能作為其中一員，能夠提前體會(huì)一下當(dāng)老師的感覺。
xx-xx年8月25日我們離開了大學(xué)校園，離開了省會(huì)石家莊來到霸州教育局。一個(gè)隆重的歡送會(huì)后我們各奔東西，奔赴各自的實(shí)習(xí)學(xué)校。我連同其他四名同學(xué)被分到了霸州二十中，學(xué)校雖然面積不大，但校舍整齊有序，里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍，煥然一新，校園綠化不錯(cuò)，環(huán)境很好。
8月27日學(xué)校正式開學(xué)。開學(xué)第一天只是打掃衛(wèi)生，28日才開始上課。我現(xiàn)在還清晰的記得第一堂英語課的情景，好像就發(fā)生在現(xiàn)在。為了這節(jié)課，我整整準(zhǔn)備了一天，生怕上課時(shí)出什么差錯(cuò)。上課鈴響了，我滿懷信心登上講臺(tái)，隨著班長一聲響亮的“standup，全體學(xué)生起立，面對(duì)臺(tái)下50多雙眼睛，一種自豪感油然而生。這是我第一次以老師的身份登上講臺(tái)，同樣他們也是我的第一批學(xué)生。身份的轉(zhuǎn)變讓我有了一種強(qiáng)大的責(zé)任感。
教七年級(jí)(2)班的英語另兼兩個(gè)班的的生物,教務(wù)處主任怕我們不好上課，還安排我們?yōu)椴煌嗉?jí)的副班主任。我是七年級(jí)一班的副班主任，該班的正班主任閆老師是初一年級(jí)的年級(jí)組長，有著豐富的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，所以我覺得自己很幸運(yùn)，經(jīng)常向閆老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。既然是班主任，就要盡到班主任的職責(zé)。閆老師幾乎天天回家，早上來不了太早，于是早上的事就要有我來管。由于我在學(xué)校住，所以教室的鑰匙由我拿著，每天早上我都六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)為他們?nèi)ラ_門，初一的孩子自覺性不高，每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必須監(jiān)督著他們，秋天來了，落下來的樹葉被秋風(fēng)到校園的每一個(gè)角落，所以清晨的任務(wù)特別大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理樹葉。一番勞動(dòng)后，使本來充滿寒意的清晨變得有一絲暖意。這里實(shí)行雙休日，每到周末就有學(xué)生來學(xué)校找我玩，他們很天真，我和他們做游戲，這些游戲也都是我小時(shí)候常玩的，很熟悉，仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時(shí)代。
在我的印象里老師是個(gè)很輕松的職業(yè)，每天上完課后就沒事了，有很多自由支配的時(shí)間，可是現(xiàn)在當(dāng)我自己成了拉是我才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我想象的那樣簡單。
中學(xué)教師自我鑒定篇十七
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國_愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國_著特殊的地位，隨著年齡的增長，這一地位越發(fā)顯的重要起來。我始終認(rèn)為_為人民謀福，是全心全意為人民服務(wù)的。中國_人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實(shí)代表和中國社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來。
自19建黨至今，黨已走過了80多年的光榮道路。八十年間，中國_小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大，書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。八十年的歷史，是中國_民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史，是堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤不斷前進(jìn)不斷壯大的歷史。
今天，是我第四次向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書。這對(duì)于一個(gè)工作快兩年的我來說，做為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交申請(qǐng)書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步，以后還需要多學(xué)習(xí)來想黨組織靠攏。
小時(shí)候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺(tái)上，為同學(xué)們傳授知識(shí)。那是我小時(shí)候的理想;在上學(xué)的時(shí)候，我刻苦攻讀，為的是能實(shí)現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了，我終于圓夢(mèng)了，我成為了一名光榮的人民教師，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了，就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進(jìn)步的教師;一名有著堅(jiān)韌性格的教師。在實(shí)現(xiàn)我新理想的路途中肯定會(huì)有人：“什么是合格的教師?”對(duì)于我來說，我認(rèn)為是在政治上過硬地教師;,在教學(xué)上成為專家型地教師;在工作中不斷地進(jìn)步地教師;在困難面前有著堅(jiān)韌性格地教師;是一名合格地教師.我會(huì)朝我新的理想、新的目標(biāo)、新的方向努力前進(jìn)的。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取早日在思想上進(jìn)步，在組織上入黨。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
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申請(qǐng)時(shí)間：__年__月__日。