最新重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃(優(yōu)秀17篇)

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    提前制定計(jì)劃可以提高工作的效率和成功的可能性。在編寫(xiě)計(jì)劃時(shí)要適度考慮靈活性,以便根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。制定一個(gè)合理有效的計(jì)劃,是成功的第一步,以下是一些范文可以供大家參考。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇一
    20__年即將成為過(guò)去,20__年已大步向我們走來(lái),重癥醫(yī)學(xué)科也將迎來(lái)兩歲生日,為了重癥醫(yī)學(xué)科的發(fā)展,為醫(yī)院發(fā)展盡一份力,我科20__年工作計(jì)劃如下:
    一、首先繼續(xù)加強(qiáng)人才培養(yǎng):醫(yī)院要想發(fā)展,人才是關(guān)鍵,同樣科室要想發(fā)展,要有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。醫(yī)院人員條件允許,增加招聘人員在重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)甚至讓新人在重癥醫(yī)學(xué)科發(fā)展,擬派人到省內(nèi)外三甲醫(yī)院icu進(jìn)修學(xué)習(xí)。我科成立一年多以來(lái),雖然在搶救急危重癥病人方面及防范醫(yī)療糾紛方面作出了一定的貢獻(xiàn),但仍是一個(gè)年輕的科室,有許多知識(shí)需要學(xué)習(xí)積累,許多知識(shí)需要反復(fù)學(xué)習(xí)掌握,醫(yī)師護(hù)士需要磨合。臨床醫(yī)師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周至少一次,并加強(qiáng)院感知識(shí)學(xué)習(xí),盡可能減少院感發(fā)生。
    二、開(kāi)展新技術(shù):在開(kāi)科一年多來(lái),我科雖已逐步開(kāi)展了呼吸機(jī)輔助通氣支持治療、氣管插管技術(shù)、中心靜脈置管技術(shù)、cvp監(jiān)測(cè)、靜脈腸外營(yíng)養(yǎng)、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛技術(shù),血液透析中心在我科發(fā)展1年,解決了我市的終末期腎病患者長(zhǎng)途奔波治療,讓血透中心更好的發(fā)展?jié)M足患者的就診需求,并開(kāi)展了中毒性肝炎的血液灌流治療,爭(zhēng)取在20__年開(kāi)展新的技術(shù),如有創(chuàng)血壓監(jiān)測(cè)、腦室壓力監(jiān)測(cè)、重癥胰腺炎的透析+灌流治療、床旁血液凈化治療中毒及膿毒血癥治療,為危重病人搶救增加。
    三、繼續(xù)加強(qiáng)科室管理:醫(yī)院是我家、科室是我家,一個(gè)科室就是一個(gè)團(tuán)體,只有協(xié)作良好,才能發(fā)揮最大的潛能。醫(yī)護(hù)配合默契才能更好的為病人服務(wù)。整治工作散漫、推諉病人等不良風(fēng)氣,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加強(qiáng)醫(yī)患溝通、醫(yī)護(hù)溝通,杜絕醫(yī)療事故或醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生。
    四、積極參加各種考試、比賽以及其他活動(dòng)動(dòng),爭(zhēng)取為科室及醫(yī)院添彩。鼓勵(lì)大家人人都參加醫(yī)院的各種活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)醫(yī)院的先進(jìn)。
    五、鼓勵(lì)大家多總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),在醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表論文,爭(zhēng)取每年在省內(nèi)外醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表1篇以上文章。訂閱與專業(yè)有關(guān)的醫(yī)學(xué)雜志,開(kāi)拓我們的視野,更新我們的知識(shí)。鼓勵(lì)大家積極參加學(xué)習(xí)提升學(xué)歷,參加省內(nèi)相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)交流,向上級(jí)醫(yī)院老師及兄弟醫(yī)院同仁學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),了解新的專業(yè)動(dòng)態(tài)。
    六、加強(qiáng)與兄弟科室以及與病人家屬的溝通:由于我科是一個(gè)年輕的科室,它的成長(zhǎng)需要兄弟科室的幫助。由于我院icu病人的管理是一個(gè)雙向管理,故與??漆t(yī)師的溝通很重要,對(duì)病人的治療方案合理應(yīng)用很重要。由于我科病人都是急危重癥病人,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),故與家人的溝通非常重要,是減少醫(yī)療糾紛、排除隱患的一個(gè)非常重要的方法。
    重癥醫(yī)學(xué)科20__年12月30日。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇二
    帶著好奇帶著敬重的心來(lái)到了重癥監(jiān)護(hù)室輪科,當(dāng)那扇大門(mén)打開(kāi)的時(shí)候,我震驚于里面的場(chǎng)景:病人們虛弱地半躺在床上,他們的鼻腔或口腔正連著氣管導(dǎo)管,需要靠呼吸機(jī)才能維持生命;有幾個(gè)病人正做著血液透析;他們每個(gè)人的身上都留置胃管、尿管以及1到2條深靜脈通道。有的護(hù)士姐妹們?cè)诮o病人翻身;有的正更換深靜脈敷料;有的在吸痰……眼前的一切雖然看起來(lái)眼花繚亂實(shí)則整齊有序讓我聯(lián)想到了“莊重、沉穩(wěn)、生命守護(hù)使者”。帶教老師先給我介紹了科室的相關(guān)重要制度和職責(zé)以及一些理論、操作技術(shù),初步消除了我的陌生感。
    護(hù)長(zhǎng)把我分配在黃濤老師組,這組的老師團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),很注重核對(duì)、無(wú)菌操作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)icu的相關(guān)知識(shí)很熟練。在她們耐心的教導(dǎo)下,我從不知所措到漸漸上手,從不熟練到單獨(dú)操作,我一直抱著好奇求學(xué)的心態(tài)認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一項(xiàng)知識(shí)。在理論方面,我見(jiàn)識(shí)到了一些升降血壓、強(qiáng)心鎮(zhèn)靜、抗感染的藥物并熟知了它們的配制方式、注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)了icu監(jiān)測(cè)表的書(shū)寫(xiě)、約束單、壓瘡護(hù)理單等各類常見(jiàn)護(hù)理單的填寫(xiě)。熟悉血液透析、腹膜透析的基本原理和觀察要點(diǎn)。在操作方面,了解picco機(jī)的簡(jiǎn)單操作,除顫儀的使用。能單獨(dú)進(jìn)行吸痰、cvp、腹內(nèi)壓的測(cè)量,動(dòng)脈血?dú)夥治龅牟杉粑鼨C(jī)螺紋管的連接,有人工氣道病人的口腔護(hù)理,冰毯機(jī)的使用,配合醫(yī)生進(jìn)行氣管插管、纖支鏡。慢慢地,對(duì)各種儀器的報(bào)警聲音不再緊張還能迅速找到原因并處理。
    同時(shí),我還從icu同事身上學(xué)到了一種精神,那就是“尊重生命、爭(zhēng)分奪秒、團(tuán)隊(duì)的力量”。雖然很多病人已經(jīng)昏迷,但病人的基礎(chǔ)護(hù)理都是護(hù)士們親力親為,依然小心翼翼地查看、清潔皮膚,能真正做到每2小時(shí)翻身一次。執(zhí)行吸痰、插胃管、注射時(shí)動(dòng)作輕柔,在病人清醒情況下,為他們倒水、喂食、擦身都是輕言輕語(yǔ),經(jīng)常給予病人安慰、鼓勵(lì)。在新收及搶救病人時(shí),醫(yī)護(hù)人員爭(zhēng)分奪秒,大家分工協(xié)作,井然有序,動(dòng)作熟練,從不計(jì)較個(gè)人得失。
    在icu工作學(xué)會(huì)觀察病情也是非常重要的,對(duì)于這些我們icu的老師們很擅長(zhǎng),在交接班、翻身、執(zhí)行各種護(hù)理時(shí)能做到“眼觀六方、耳聽(tīng)八方”。很細(xì)心地查看病人的每項(xiàng)需要觀察的指標(biāo),比如氣管插管的外露長(zhǎng)度、氣囊壓力、呼吸機(jī)管道情況,瞳孔的對(duì)光反射、皮膚情況、各類管道的通暢度,引流液的顏色、量、性質(zhì),出入量的平衡……等等每個(gè)重病人的觀察指標(biāo)。我知道了做血透時(shí)病人很容易寒顫,上冰毯機(jī)時(shí)一定要小心防止凍傷皮膚……記得有一次有個(gè)腎衰病人,他生命體征平穩(wěn)是氣管切開(kāi)試脫機(jī)狀態(tài),正在做血透,我進(jìn)去換補(bǔ)液時(shí)看到他的血氧飽和度只有89%、心率60次、呼吸17次,我趕快量了一個(gè)血壓,數(shù)值也比平常低點(diǎn)。我覺(jué)得不對(duì)勁趕快叫其她老師進(jìn)來(lái)。也就十幾秒的時(shí)間他的血氧飽和度降到80%、心率50次、呼吸10次、瞳孔散大,老師們互相配合著,一個(gè)推來(lái)?yè)尵溶?chē)、一個(gè)通知醫(yī)生、一個(gè)立即使用呼吸球囊,我來(lái)不及害怕也在她們的指導(dǎo)下參與搶救實(shí)行胸外按壓。醫(yī)生迅速來(lái)到后我們執(zhí)行口頭醫(yī)囑靜脈注射腎上腺素、暫停血透、重新連接呼吸機(jī)。很快,病人的生命體征又正常了,第三天意識(shí)清醒轉(zhuǎn)回了普通病房。這次的搶救事件對(duì)我的幫助很大,這是我第一次見(jiàn)識(shí)到真正的病情變化,第一次執(zhí)行靜脈注射腎上腺素,第一次在真人身上徒手心胸外按壓。說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)感覺(jué)到病人的生命慢慢消失時(shí)我有點(diǎn)緊張;當(dāng)看到大家沉穩(wěn)搶救時(shí)我有點(diǎn)激動(dòng);當(dāng)我們把他從死亡邊緣拉回來(lái)時(shí)我的心情就像一只會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)。當(dāng)然了,有些病人是我們努力也挽救不了的,生命力的脆弱就像一把鍘刀生生砍斷了我們的技術(shù)與愛(ài)心,在它面前我們是那么的憂傷、有心無(wú)力!
    窗外的雨淅瀝瀝地下著,腦海里一遍又一遍回放著這三個(gè)月以來(lái)在icu學(xué)習(xí)的情景,不禁感嘆:誰(shuí)說(shuō)icu的大門(mén)是“鬼門(mén)關(guān)”?我說(shuō)那是“生門(mén)”,一個(gè)讓人敬畏而又寄托希望的地方,門(mén)內(nèi)的醫(yī)護(hù)人員付出一絲溫情、一份關(guān)愛(ài)、一滴汗水、一份真情,每天和死神賽跑,換來(lái)的是千家萬(wàn)戶的幸福和健康擁有者的安祥。我慶幸自己去過(guò)icu學(xué)習(xí),也想著能把掌握到的知識(shí)用于本科室臨床中,有機(jī)會(huì)可以和同事一起學(xué)習(xí)心電圖的操作,血?dú)夥治龅南嚓P(guān)知識(shí)等重病人的相關(guān)理論和操作。
    讓我們用無(wú)私的愛(ài)來(lái)安撫每個(gè)病痛的心靈,用像海一樣寬廣的情懷詮釋護(hù)理的價(jià)值,用柔美的微笑、精湛的技術(shù)把這份價(jià)值完美地呈現(xiàn)在生命面前!
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇三
    2010年科室在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)總局創(chuàng)建“醫(yī)院管理年”的重要布署,以及衛(wèi)生廳關(guān)于開(kāi)展“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)的要求,結(jié)合本院相關(guān)責(zé)任細(xì)則,全科同志同心協(xié)力,扎實(shí)有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面、科室管理方面、業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面等都有了更進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下。
    一、切實(shí)做到依法執(zhí)業(yè),規(guī)范行醫(yī)。
    重癥監(jiān)護(hù)室是一個(gè)年輕的科室,也是一個(gè)年輕人居多、病員情況危重、代表醫(yī)院重癥治療水平科室??苾?nèi)醫(yī)務(wù)人員不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,現(xiàn)有9名護(hù)理人員已經(jīng)通過(guò)自學(xué)考試獲得了大專學(xué)歷,另有3人正在參加護(hù)理大本學(xué)習(xí),在職醫(yī)生均取得了大學(xué)本科學(xué)歷并考取了執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗證,做到了人人持證上崗,所有人員都具備相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格證書(shū),無(wú)超范圍執(zhí)業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。
    二、嚴(yán)格執(zhí)行和健全醫(yī)療核心制度,狠抓醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量管理。能堅(jiān)持24小時(shí)連續(xù)應(yīng)診及首診負(fù)責(zé)制,認(rèn)真執(zhí)行icu工作制度、搶救制度、出診制度、轉(zhuǎn)科制度、會(huì)診制度、三級(jí)醫(yī)師查房等制度。嚴(yán)格按照病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范切實(shí)做好病歷書(shū)寫(xiě)工作,切實(shí)做好患者知情同意工作。
    三、做到合理檢查、合理用藥、因病施治。
    各種檢查應(yīng)用規(guī)范、適應(yīng)癥明確,認(rèn)真落實(shí)《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》以及我院《抗菌藥物合理應(yīng)用管理規(guī)范》。
    四、切實(shí)加強(qiáng)急診科能力建設(shè)、提高急危重癥患者搶救成功率。本科所有醫(yī)護(hù)人員自覺(jué)、認(rèn)真、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加全院各種學(xué)術(shù)會(huì)義。搶救設(shè)備齊全、完好、適用,急診藥品齊全、無(wú)過(guò)期,擺放位置固定,設(shè)專人保管。危重病人到診后立即能展開(kāi)搶救,院內(nèi)急會(huì)診10分鐘內(nèi)能夠及時(shí)到位。
    五、確實(shí)建立應(yīng)急處理預(yù)案并落到實(shí)處。
    本科已建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案,并組建了應(yīng)急醫(yī)療救治隊(duì)伍,積極開(kāi)展急救隊(duì)伍的專業(yè)培訓(xùn),使各項(xiàng)應(yīng)急救護(hù)能力掌握到位。加強(qiáng)急救物品、器械、藥品、儀器管理工作,做到每日清點(diǎn)、檢查、按期保養(yǎng),班班清點(diǎn)交接,確保機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常,處于備用狀態(tài),各類物品、藥品完好率100%,保證搶救各環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),全年無(wú)因急救物品不全或儀器運(yùn)轉(zhuǎn)不良影響病人搶救事例。
    六、加強(qiáng)護(hù)理管理,以病人為中心,臨床護(hù)理工作體現(xiàn)人性化服務(wù),努力提高護(hù)理質(zhì)量。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理程序,加強(qiáng)“三基”“三嚴(yán)”訓(xùn)練,全年理論及技術(shù)考試合格率100%。
    2、認(rèn)真按照《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》進(jìn)行護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),準(zhǔn)確、客觀連續(xù)地對(duì)為病人采取的護(hù)理措施進(jìn)行護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)。
    3、積極開(kāi)展科室護(hù)理質(zhì)量管理工作,每周檢查、指導(dǎo)、督促基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理工作的落實(shí),定期進(jìn)行科室護(hù)理質(zhì)量效果的評(píng)估并提出改正措施,認(rèn)真督促改進(jìn)。
    4、以病人為中心,積極開(kāi)展健康知識(shí)宣傳、教育,介紹病房須。
    知,適宜地與病人交流,為病人排憂解難,努力體現(xiàn)人性化服務(wù)。
    七、存在問(wèn)題:
    1、有個(gè)別醫(yī)護(hù)人員服務(wù)態(tài)度還僵硬、不熱情、主動(dòng);
    2、疑難、危重病例、死亡病例討論有待完善和加強(qiáng)。
    八、整改措施:
    2、繼續(xù)按二級(jí)甲等醫(yī)院的要求,扎實(shí)有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作;
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),使急診醫(yī)療水平進(jìn)一步提高;
    4、進(jìn)一步健全和落實(shí)疑難、危重、死亡病例討論制度;
    5、努力開(kāi)展各項(xiàng)新項(xiàng)目、力爭(zhēng)明年有新項(xiàng)目,有省級(jí)及國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文發(fā)表。
    2010年即將過(guò)去,總結(jié)一年的工作,盡管取得了一定的成績(jī),但在一些方面還存在著不足。在新的一年里,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我們?nèi)漆t(yī)務(wù)人員將共同努力,使各項(xiàng)工作進(jìn)一步完善,為醫(yī)院的和諧發(fā)展增磚添瓦。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇四
    icu是危重病人集中的場(chǎng)所,病人病情危重,變化快,搶救儀器設(shè)施多,無(wú)家屬陪伴。需要護(hù)士細(xì)心觀察病情,掌握各項(xiàng)搶救設(shè)施,操作技能,對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),才能保證病人治療,護(hù)理質(zhì)量安全。新入icu的護(hù)士,已在臨床工作2年,對(duì)常見(jiàn)疾病相關(guān)理論和常見(jiàn)操作已經(jīng)掌握。對(duì)新入護(hù)士在培訓(xùn)工作提出了更高,快捷的要求,對(duì)提高新入護(hù)士工作的能力,是對(duì)危重病人及時(shí)提供全面、系統(tǒng)、持續(xù)、嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)和救治工作重要性,是護(hù)理質(zhì)量安全的核心保障。對(duì)提高危重病人的搶救成功率有主要意義。在icu工作20年,對(duì)新入護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)如下:
    一、崗前服務(wù)教育。
    1.入科后了解科室環(huán)境,布局,工作性質(zhì),醫(yī)護(hù)人員情況,各班的工作內(nèi)容,工作流程。
    2.學(xué)習(xí)禮儀;正確處理醫(yī),護(hù),患關(guān)系。語(yǔ)言溫和,舉止得體,規(guī)范服務(wù)行為,科室統(tǒng)一發(fā)放掛表,小電筒。
    cu特殊有關(guān)制度,預(yù)警預(yù)案,增強(qiáng)安全意識(shí),自我保護(hù)意識(shí)。
    的醫(yī)院感染預(yù)防與控制,消毒,隔離措施的落實(shí),防止交叉感染,落實(shí)自我防護(hù)措施。
    二、強(qiáng)化專科知識(shí),技能培訓(xùn)。
    1.??评碚?護(hù)士需掌握我科常見(jiàn)和收治的病種,各系統(tǒng)疾病重癥患者的護(hù)理、重癥患者的疼痛管理、重癥監(jiān)護(hù)的心理護(hù)理的相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),有利于提高新入護(hù)士對(duì)icu危重病人病情觀察能力,落實(shí)治療,護(hù)理措施。
    2.重要技術(shù)操作培訓(xùn);心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)、除顫儀、血液凈化儀、監(jiān)護(hù)儀、壓低溫等儀器的培訓(xùn)。
    期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書(shū)館。
    掌握輸液泵的臨床應(yīng)用和護(hù)理,外科各類導(dǎo)管的護(hù)理,給氧治療、氣道管理和人工呼吸機(jī)監(jiān)護(hù)技術(shù),循環(huán)系統(tǒng)血液動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè),心電監(jiān)測(cè)及除顫技術(shù),血液凈化技術(shù),水、電解質(zhì)及酸堿平衡監(jiān)測(cè)技術(shù),胸部物理治療技術(shù),重癥患者營(yíng)養(yǎng)支持技術(shù),危重癥患者搶救配合技術(shù)等。
    三、建立健全帶教體系。
    選擇在icu工作5年以上的高年資老師或科室?guī)Ы汤蠋?,質(zhì)控人員一對(duì)一帶教。帶教老師要用熱情溫和的態(tài)度和語(yǔ)言,消除緊張不安情緒,了解她們經(jīng)培訓(xùn)后理論知識(shí),操作等工作能力。
    2.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培訓(xùn);加強(qiáng)責(zé)任心、落實(shí)安全措施,觀察評(píng)估病情,善于發(fā)現(xiàn)新入護(hù)士的優(yōu)勢(shì),取其所長(zhǎng),多表?yè)P(yáng),以資激勵(lì),促進(jìn)護(hù)士的健康成長(zhǎng)。
    3.慎獨(dú)精神的培養(yǎng);執(zhí)行查對(duì)制度,準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑。
    4.責(zé)任崗位護(hù)士的職責(zé);加強(qiáng)責(zé)任心,了解病人的十知道,對(duì)病情評(píng)估,護(hù)理計(jì)劃制定、措施落實(shí)執(zhí)行,考核特級(jí)護(hù)理質(zhì)量。
    四、關(guān)注細(xì)節(jié),一步到位。
    1.細(xì)節(jié)培養(yǎng):在操作時(shí)備好用物放置于順手的地方,工作時(shí)省時(shí)省力,熟能生巧,在操作中注意保護(hù)病人的隱私,注意保暖,做好告知。
    3.定期考核:科室要利用時(shí)間對(duì)理論、操作、核心制度執(zhí)行進(jìn)行考核,了解新入護(hù)士對(duì)培訓(xùn)的掌握及工作能力情況。
    新入護(hù)士的成長(zhǎng),離不開(kāi)科室護(hù)理老師的傳,幫,帶,科室的文化建設(shè),氛圍和自身努力,積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,銳志進(jìn)取的能力,服從大局,增強(qiáng)凝聚力。icu工作更強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作,應(yīng)變能力,工作經(jīng)驗(yàn)積累,為臨床護(hù)理工作打下良好的基礎(chǔ),才能更好的為病人服務(wù)。
    一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在高主任和護(hù)。
    護(hù)士長(zhǎng)的精心培養(yǎng)下,在院科同仁的密切配合下,在小組成員的大力支持下,我始終牢記神圣職責(zé)、忠誠(chéng)偉大事業(yè),真情護(hù)理、率先垂范、善于溝通、勤學(xué)善用,嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,從未遲到早退和病假,較好地履行了崗位職責(zé)。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,立足崗位實(shí)際,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。作為軍嫂,勇挑工作、家庭兩副重?fù)?dān),還讓丈夫一門(mén)心思保家衛(wèi)國(guó),雖然生活艱辛,但更感榮耀,個(gè)人被醫(yī)院黨委表彰為20年度優(yōu)秀xxx員。
    一、真情護(hù)理,耐心肯干。
    “護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手”,南丁格爾這句話一直激勵(lì)著我。我把工作崗位視為踐行宗旨的實(shí)踐支點(diǎn),以危重癥患者為中心,視患者為親人,始終微笑服務(wù),恪守“病人無(wú)錯(cuò)”原則,常常換位思考,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的護(hù)理工作,盡力讓患者安心、家屬放心,多次獲得病人及家屬表?yè)P(yáng)。一是細(xì)心完成生活護(hù)理,在嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑的情況基礎(chǔ)上,積極做好病人衛(wèi)生護(hù)理和褥瘡護(hù)理,幫助病人及時(shí)翻身、保持舒適及功能體位、鍛煉肢體功能,耐心協(xié)助病人進(jìn)食,及時(shí)處理返流,時(shí)刻保持鼻飼通暢,熱心開(kāi)展情志護(hù)理和健康教育,向新入病人及家屬做好入院宣教;一絲不茍地搞好交接班、患者用具高溫消毒、時(shí)刻保持保持床單位整潔及儀器整潔。二是悉心關(guān)注管理病情,密切觀察病人人工氣道、血壓等各項(xiàng)體征,遇有情況,及時(shí)向醫(yī)生反映;正確管理使用呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、微泵、除顫儀等設(shè)備儀器,及時(shí)處理病情。三是經(jīng)常巡視病房,了解患者情況,及時(shí)書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū),突遇搶救時(shí),仍堅(jiān)持在兩小時(shí)內(nèi)補(bǔ)記完成。
    二、率先垂范,盡心帶教。
    三、善于溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)醫(yī)院和科室榮譽(yù)。積極參加科室活動(dòng),從未因非工作原因缺席過(guò)。主動(dòng)了解同事的難處,努力為大家排憂解難。注重加強(qiáng)對(duì)上請(qǐng)示報(bào)告,積極保持與其他小組的溝通交流,堅(jiān)持與醫(yī)生密切協(xié)作,寧愿辛苦一些、多干一點(diǎn),遇有問(wèn)題也能主動(dòng)擔(dān)責(zé)不推諉。
    四、銳意進(jìn)取、勤學(xué)善用。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇五
    交接班是護(hù)理工作晝夜連續(xù)進(jìn)行的一項(xiàng)重要措施,在護(hù)理安全管理中占有重要的地位,危重癥病人的交接班及科間的交接是保證護(hù)理工作連續(xù)進(jìn)行的重要措施,隨著病人維權(quán)意識(shí)的不斷增強(qiáng),因交接不清產(chǎn)生的一系列問(wèn)題,極易引發(fā)醫(yī)患糾紛,為此,規(guī)范交接班流程在提高護(hù)理質(zhì)量,減少護(hù)理缺陷發(fā)生,保證病人安全及提高患者滿意度方面起著重要的作用,特制定以下計(jì)劃:
    一、進(jìn)一步完善專業(yè)小組成員,對(duì)專業(yè)組成員進(jìn)行調(diào)整
    組 長(zhǎng): 楊向娜(神經(jīng)外科)
    副組長(zhǎng):靳聰聰(icu)
    組 員:宋曉丹(呼吸內(nèi)科) 華 怡(icu)李格娜(eicu)
    李玲玲(icu)李靜宜(神經(jīng)內(nèi)科)
    二、具體實(shí)施步驟
    護(hù)理部 20xx.3
    汝醫(yī)護(hù)理部—管理—
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇六
    護(hù)士長(zhǎng)的精心培養(yǎng)下,在院科同仁的密切配合下,在小組成員的大力支持下,我始終牢記神圣職責(zé)、忠誠(chéng)偉大事業(yè),真情護(hù)理、率先垂范、善于溝通、勤學(xué)善用,嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,從未遲到早退和病假,較好地履行了崗位職責(zé)。及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,立足崗位實(shí)際,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。作為軍嫂,勇挑工作、家庭兩副重?fù)?dān),還讓丈夫一門(mén)心思保家衛(wèi)國(guó),雖然生活艱辛,但更感榮耀,個(gè)人被醫(yī)院黨委表彰為20xx年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
    一、真情護(hù)理,耐心肯干。
    “護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手”,南丁格爾這句話一直激勵(lì)著我。我把工作崗位視為踐行宗旨的實(shí)踐支點(diǎn),以危重癥患者為中心,視患者為親人,始終微笑服務(wù),恪守“病人無(wú)錯(cuò)”原則,常常換位思考,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的護(hù)理工作,盡力讓患者安心、家屬放心,多次獲得病人及家屬表?yè)P(yáng)。一是細(xì)心完成生活護(hù)理,在嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑的情況基礎(chǔ)上,積極做好病人衛(wèi)生護(hù)理和褥瘡護(hù)理,幫助病人及時(shí)翻身、保持舒適及功能體位、鍛煉肢體功能,耐心協(xié)助病人進(jìn)食,及時(shí)處理返流,時(shí)刻保持鼻飼通暢,熱心開(kāi)展情志護(hù)理和健康教育,向新入病人及家屬做好入院宣教;一絲不茍地搞好交接班、患者用具高溫消毒、時(shí)刻保持保持床單位整潔及儀器整潔。二是悉心關(guān)注管理病情,密切觀察病人人工氣道、血壓等各項(xiàng)體征,遇有情況,及時(shí)向醫(yī)生反映;正確管理使用呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、微泵、除顫儀等設(shè)備儀器,及時(shí)處理病情。三是經(jīng)常巡視病房,了解患者情況,及時(shí)書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū),突遇搶救時(shí),仍堅(jiān)持在兩小時(shí)內(nèi)補(bǔ)記完成。
    二、率先垂范,盡心帶教。
    三、善于溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)醫(yī)院和科室榮譽(yù)。積極參加科室活動(dòng),從未因非工作原因缺席過(guò)。主動(dòng)了解同事的難處,努力為大家排憂解難。注重加強(qiáng)對(duì)上請(qǐng)示報(bào)告,積極保持與其他小組的溝通交流,堅(jiān)持與醫(yī)生密切協(xié)作,寧愿辛苦一些、多干一點(diǎn),遇有問(wèn)題也能主動(dòng)擔(dān)責(zé)不推諉。
    四、銳意進(jìn)取、勤學(xué)善用。
    非學(xué)無(wú)以廣才、非學(xué)無(wú)以增智、非學(xué)無(wú)以立德?!按蜩F還的自身硬”,我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種精神追求。非常珍惜科室和支部學(xué)習(xí),積極參加院外學(xué)習(xí),即使拖著夜班后疲憊的身體,也能集中精力專心聽(tīng)課,認(rèn)真筆記,三年來(lái)從未缺席遲到過(guò)。時(shí)常溫故《重癥護(hù)理學(xué)》,廣泛涉獵《中華護(hù)理雜志》、《中華危重癥雜志》和網(wǎng)絡(luò)危重癥護(hù)理知識(shí),聯(lián)系工作實(shí)際,認(rèn)真撰寫(xiě)了3篇論文。對(duì)人工氣道和血液凈化治療知識(shí)特別感興趣,積極參加靜脈小組工作,致力于努力降低科室導(dǎo)管感染率。
    五、存在問(wèn)題和不足。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇七
    第一段:引言 (約200字)
    作為一名重癥監(jiān)護(hù)科護(hù)士,我深知在這個(gè)職位上承擔(dān)的責(zé)任重大。過(guò)去的幾年里,我經(jīng)歷了許多艱難的挑戰(zhàn),但也取得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將與大家分享我對(duì)重癥監(jiān)護(hù)科的心得體會(huì)。
    第二段:病情評(píng)估與監(jiān)護(hù) (約300字)
    重癥監(jiān)護(hù)科的病情評(píng)估是非常重要的一環(huán)。病情評(píng)估不僅需要準(zhǔn)確的技術(shù),還需要對(duì)病人的細(xì)致觀察。每位患者都有自己的獨(dú)特情況,我們需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理一切異常。同時(shí),我們還要密切監(jiān)護(hù)患者的穩(wěn)定性和體征指標(biāo),以提供最佳的治療方案。要做到這一點(diǎn),我們需要掌握各種監(jiān)護(hù)儀器的使用和數(shù)據(jù)解讀。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通 (約300字)
    在重癥監(jiān)護(hù)科,團(tuán)隊(duì)合作和溝通是成功的關(guān)鍵。重癥監(jiān)護(hù)科下的患者通常情況危重,需要多學(xué)科的協(xié)作。醫(yī)生、護(hù)士、藥師、呼吸治療師和其他護(hù)理人員之間的緊密協(xié)作可以確?;颊叩玫饺媲仪‘?dāng)?shù)淖o(hù)理。通過(guò)有效的溝通和與團(tuán)隊(duì)成員的相互支持,我們可以更好地處理緊急情況,并確保患者的安全。
    第四段:處理緊急情況與壓力管理 (約300字)
    處理緊急情況是重癥監(jiān)護(hù)科護(hù)士經(jīng)常面臨的挑戰(zhàn)。在這種情況下,我們需要快速反應(yīng)、果斷行動(dòng)。具有冷靜的頭腦和高度專業(yè)的知識(shí)技能對(duì)于迅速評(píng)估和治療患者至關(guān)重要。此外,我們還必須學(xué)會(huì)有效地管理自己的壓力。壓力是不可避免的,但通過(guò)適當(dāng)?shù)淖晕谊P(guān)懷和團(tuán)隊(duì)支持,我們可以更好地應(yīng)對(duì)壓力,保持良好的心理狀態(tài)。
    第五段:患者照顧與情感支持 (約300字)
    重癥監(jiān)護(hù)科的患者通常身處危險(xiǎn)之中,他們需要我們更多的關(guān)懷和支持。除了提供最佳的醫(yī)療護(hù)理,我們還要關(guān)注患者的情感需求。與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,能夠幫助他們度過(guò)難關(guān)。在這個(gè)過(guò)程中,理解和同情是非常重要的。我們應(yīng)該給予患者和他們的家人足夠的時(shí)間和空間來(lái)表達(dá)他們的感受,并提供情感上的支持。
    結(jié)尾 (約100字)
    重癥監(jiān)護(hù)科是一個(gè)挑戰(zhàn)性而充滿成就感的工作環(huán)境。通過(guò)病情評(píng)估和監(jiān)護(hù)、團(tuán)隊(duì)合作與溝通、處理緊急情況和壓力管理、以及患者照顧和情感支持,我學(xué)會(huì)了不斷提升自己的專業(yè)技能和人際交往能力。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們才能為患者提供更好的護(hù)理和關(guān)懷。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇八
    重癥精神病患者管理項(xiàng)目是國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的重要內(nèi)容。為保障本項(xiàng)目順利實(shí)施及根據(jù)市、縣對(duì)精神病人管理工作的目標(biāo)和要求,現(xiàn)就我鄉(xiāng)開(kāi)展重性精神病管理工作制定具體的實(shí)施方案及做法。
    對(duì)轄區(qū)內(nèi)重癥精神病患者進(jìn)行登記管理,在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,對(duì)在家居住的重癥精神病患者進(jìn)行治療隨訪和康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)。
    1、人員篩查:在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)全面開(kāi)展精神病調(diào)查摸底,建立居民健康檔案。并做到定期對(duì)精神病人進(jìn)行隨訪,以了解精神病人身體情況。
    患者精神病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。
    對(duì)交通不便的'精神病人進(jìn)行健康體檢,建立居民健康檔案時(shí)安排公共衛(wèi)生小組輪流下鄉(xiāng)為其建檔。
    3、定期隨訪:通過(guò)門(mén)診、電話隨訪、入戶訪視等方式,對(duì)于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息,督導(dǎo)患者服藥,防止復(fù)發(fā),及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆,給予相應(yīng)處置或轉(zhuǎn)診,并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者,軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng),應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至專業(yè)上級(jí)醫(yī)院。
    4、健康教育、康復(fù)指導(dǎo):加強(qiáng)宣傳,鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練,指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng),接受訓(xùn)練。
    1、醫(yī)院成立專門(mén)精神病患者管理領(lǐng)導(dǎo)小組,開(kāi)展精神病患者隨訪管理。
    2、根據(jù)上級(jí)醫(yī)院返回的本鄉(xiāng)精神病患者名單,反饋給鄉(xiāng)村醫(yī)生并要求其進(jìn)行核實(shí),確實(shí)在本轄區(qū)居住的進(jìn)行登記建檔管理。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇九
    2017年是我院發(fā)展史上重要的一年,也是我院重癥醫(yī)學(xué)科科適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展十分關(guān)鍵的一年。這一年我們將全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以重癥醫(yī)學(xué)科發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),凝聚人心,以新思路、新觀念、新舉措增強(qiáng)急診工作的生機(jī)與活力,加強(qiáng)急診管理,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,鞏固并壯大重癥醫(yī)學(xué)科隊(duì)伍,使重癥醫(yī)學(xué)醫(yī)療體系更加規(guī)范化,加快我科發(fā)展?,F(xiàn)計(jì)劃如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的xxx精神為指導(dǎo),以做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療及城市居民醫(yī)保工作為目標(biāo),以維護(hù)健康,關(guān)愛(ài)生命,全心全意為人民服務(wù)為科室宗旨,為把我科建設(shè)成為民眾信賴、醫(yī)院放心、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高超的科室邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
    二、主要措施。
    1.醫(yī)療質(zhì)量。
    合。對(duì)大批量病員有分類管理的程序。加強(qiáng)上級(jí)醫(yī)師急救指導(dǎo),加強(qiáng)三級(jí)會(huì)診,加強(qiáng)與其他??频膮f(xié)作配合,使危重患者的搶救成功率提高到95%以上。
    2.質(zhì)量管理。
    很抓“三基三嚴(yán)”,加強(qiáng)病史詢問(wèn)及規(guī)范查體、大病歷規(guī)范書(shū)寫(xiě)、抗生素合理使用等專項(xiàng)培訓(xùn)力度。認(rèn)真執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制、交接班制度、危重病人搶救制度、各級(jí)各類人員職責(zé)、依據(jù)病情優(yōu)先獲得診療程序。加強(qiáng)運(yùn)行病歷的考評(píng),重點(diǎn)檢查與醫(yī)療質(zhì)量和患者安全相關(guān)的內(nèi)容,完善定期檢查、考評(píng)、反饋、總結(jié)的質(zhì)控制度,堅(jiān)持一周一小查,一月一大查,對(duì)環(huán)節(jié)管理、凝難病歷討論、三級(jí)醫(yī)師查房對(duì)病情變化的處理意見(jiàn)要重點(diǎn)監(jiān)控,促進(jìn)基礎(chǔ)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。
    3.設(shè)備管理。
    要強(qiáng)化對(duì)設(shè)備的定期維護(hù)、監(jiān)測(cè)并專人管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題排除故障,使搶救設(shè)備的完好率達(dá)到100%。加強(qiáng)訓(xùn)練規(guī)范使用,使醫(yī)護(hù)人員能夠熟練掌握,正確使用,確保安全運(yùn)行,以滿足患者急救需求。嚴(yán)格院內(nèi)感染。加強(qiáng)心肺復(fù)蘇技能的訓(xùn)練,使心肺復(fù)蘇技能達(dá)到高級(jí)水平。
    4.服務(wù)態(tài)度。
    5.培訓(xùn)計(jì)劃。
    要制定各級(jí)各類人員培訓(xùn)考核計(jì)劃,加大在崗培訓(xùn)力度,有計(jì)劃的開(kāi)展中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目。加大對(duì)各級(jí)醫(yī)師培訓(xùn)效果的考核。采取多種形式,分層次、有重點(diǎn)地對(duì)全體職工進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理素質(zhì)的培訓(xùn),強(qiáng)化全員職業(yè)責(zé)任意識(shí)。計(jì)劃2011年派出幾名有發(fā)展?jié)摿Φ尼t(yī)師去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修;同時(shí),樹(shù)立一批醫(yī)、德雙馨的先進(jìn)典型,促進(jìn)人才的全面發(fā)展。
    6.推進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)改革。
    要搞好醫(yī)療保險(xiǎn)改革順利推進(jìn),使新型農(nóng)村合作醫(yī)療的各個(gè)環(huán)節(jié)更加明細(xì)化。同時(shí)針對(duì)特殊群體進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳,提高服務(wù)質(zhì)量和水平,努力開(kāi)創(chuàng)人民群眾得實(shí)惠、醫(yī)療事業(yè)得發(fā)展的雙贏局面。
    7.重點(diǎn)研究課題。
    創(chuàng)傷與休克、急性呼吸窘迫綜合癥、彌漫性血管內(nèi)凝血等課題的研究,使我院急診科急救水平更上一個(gè)臺(tái)階。
    2017年將是我科一個(gè)新的起點(diǎn),擺在我們面前的任務(wù)十分艱巨,同時(shí)面臨著許多困難。但是,我們堅(jiān)信只要我們?nèi)坡毠つ軌驁F(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,在上級(jí)主管部門(mén)的大力支持下,就一定能夠排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利,更好地促進(jìn)兩個(gè)效益雙贏。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇十
    短短的2周很快就過(guò)去了,雖然2周在我20多年的工作生涯中占了很少很少的一點(diǎn)時(shí)間,可是就是這一點(diǎn)時(shí)間給我的感覺(jué)和收益卻是豐裕的,在這里我要非常感謝護(hù)士長(zhǎng)給我2周的icu進(jìn)修機(jī)會(huì)。
    icu集中了全院最好的儀器和設(shè)備,也集中的全院最危重的病人,在那里工作是緊張和忙碌,在那里不但要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),豐富的臨床操作技能還要有各種交流的方式以及全科的護(hù)理知識(shí),在icu我學(xué)到了病房所沒(méi)有的或是很少看到的理論知識(shí)及操作技能或是比病房要求更高的思維和判斷能力。
    1.應(yīng)變能力。
    臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的,除了少數(shù)情況可以預(yù)見(jiàn)外,大多數(shù)是隨機(jī)的,因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來(lái)確診,對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快,處理能力要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施,以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力,并采取一系列具體應(yīng)變處理措施,在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。
    2.護(hù)理技術(shù)操作。
    帶教老師的認(rèn)真帶教和嚴(yán)格的培訓(xùn),使我初步掌握了搶救技術(shù),如:藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作。主要熟悉了人工氣道的建立,呼吸機(jī)的使用方法,使用的時(shí)間和注意事項(xiàng),以及如何為患者深部吸痰,何時(shí)吸痰注意事項(xiàng)等。了解picc的留置過(guò)程,掌握的其護(hù)理的注意點(diǎn),熟悉了休克的搶救,并參與配合,了解的血流機(jī)的工作原理,報(bào)警原因和處理方法,學(xué)會(huì)使用震動(dòng)排痰儀器,以及翻身拍背祛痰,和氣壓治。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇十一
    自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎?下面是小編為大家收集的重癥監(jiān)護(hù)室自我鑒定,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    時(shí)間過(guò)的很快,不知不覺(jué)三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,這個(gè)月我實(shí)習(xí)的是重癥監(jiān)護(hù)室,當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)科室時(shí),對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,腦子里是一片空白,這里的病床設(shè)置和其他科室完全不同,老師帶我們熟悉了環(huán)境,這個(gè)月里,我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于重癥監(jiān)護(hù)室方面的知識(shí),了解工作性質(zhì),熟悉所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。對(duì)于無(wú)菌操作技術(shù),如戴無(wú)菌手套。穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。
    在這個(gè)科室里,都是些危重病人,所以病人來(lái)后,首先做的不是給予怎樣的.治療,而是先搶救,給予心電監(jiān)護(hù),觀察病人的生命體征是否平穩(wěn),必要時(shí)給予呼吸機(jī)輔助呼吸,待生命體征平穩(wěn)后再處理醫(yī)囑,給予相關(guān)治療措施。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不放心"的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),由于在這個(gè)科室的病人都比較重,所以每天早上都要做血?dú)夥治觯措娊赓|(zhì)有沒(méi)有紊亂,是否貧血,根據(jù)結(jié)果給予對(duì)癥處理。在這里,我學(xué)會(huì)了抽血?dú)?,用換藥碗換藥,用吸痰機(jī)吸痰,悉了做心電圖,搶救時(shí)胸外按壓。因?yàn)檫@各科室的病人那個(gè)科的都有,所以綜合性很強(qiáng),所以得全面考慮。在這里面,重要的不僅僅是如何治療病人,更重要的是護(hù)理病人,如;幫助病人勤翻身、拍背、吸痰,促進(jìn)痰液排出。
    經(jīng)過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到:生命是那么的脆弱,有時(shí)眼睜睜的看著,卻無(wú)能為力,所以我們一定要珍惜生命,車(chē)禍?zhǔn)菬o(wú)情的,等后悔了就來(lái)不及了。
    在后面的科室里,我會(huì)認(rèn)真實(shí)習(xí),掌握更多的臨床技巧,為做一個(gè)合格的臨床醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇十二
    特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任護(hù)士長(zhǎng)的安排,讓我有幸參加了甘肅省護(hù)理學(xué)會(huì)組織的第六屆重癥護(hù)理??谱o(hù)士的培訓(xùn)班。通過(guò)兩個(gè)月的理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐,我順利完成了??谱o(hù)士學(xué)習(xí),并順利通過(guò)了考試。在一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)中,省醫(yī)院教授及各位老師從不同方面講解重癥的發(fā)展、重癥監(jiān)護(hù)病房的管理、各種急危重癥病人的監(jiān)護(hù)以及壓瘡、危重病員營(yíng)養(yǎng)支持。最重要的給我們講解了人文關(guān)懷,語(yǔ)言溝通的重要性。在臨床實(shí)習(xí)一個(gè)月,見(jiàn)識(shí)了一些我們科不常見(jiàn)的設(shè)備及操作如,漂浮導(dǎo)管,心外氧合治療機(jī),crrt,超聲導(dǎo)入儀等。通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我無(wú)論從理念上還是業(yè)務(wù)上都有了很大的提高,增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)??梢哉f(shuō)感受頗深、收益匪淺。
    對(duì)于危重患者的護(hù)理,我一直以為按時(shí)給藥,做好治療就夠了,其實(shí)最重要的是人文關(guān)懷,不管患者是否清醒,護(hù)士都不能忽視。icu患者與外界隔離,家屬探視時(shí)間受限,醫(yī)護(hù)人員與他們交流不多,尤其是急診入院,對(duì)入院后的陌生環(huán)境缺乏心理準(zhǔn)備的患者,會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感。且擔(dān)心自己病情能否好轉(zhuǎn),擔(dān)心費(fèi)用,擔(dān)心工作,家庭與生活,從而產(chǎn)生憂郁。
    還記得小劉在看管一呼吸機(jī)輔助呼吸患者,患者在床上四肢亂動(dòng),提示對(duì)護(hù)士有話要說(shuō),小劉見(jiàn)到監(jiān)護(hù)屏上生命體征正常,就對(duì)患者說(shuō):別動(dòng)了,你什么都很好,可患者還表示要說(shuō)話,小劉又說(shuō),別動(dòng)了,把氣管插管動(dòng)出來(lái)就不得了了,患者不動(dòng)了,無(wú)奈地閉上了眼睛,在我們的工作中也存在這樣的問(wèn)題,只管做好治療卻忽視了患者內(nèi)心的想法,缺少傾聽(tīng),小劉根本沒(méi)有考慮患者的感受,只是了解到生理機(jī)能的正常,也許患者四肢酸痛,想有人幫助按摩一下僵硬的四肢,想了解其家屬是否在icu外等候,什么時(shí)候能出icu,了解患者真實(shí)的想法,用溫暖的語(yǔ)言,溫暖的心去溫暖患者。
    還記得一次護(hù)士小李每次為昏迷患者擦身時(shí)都會(huì)讓周邊的人有些不解,操作前,她總會(huì)按照操作規(guī)程做好一切準(zhǔn)備,俯身輕聲說(shuō),你好,我來(lái)了,我為你擦身,我會(huì)輕柔的操作,來(lái),我們擦擦臉,感覺(jué)怎么樣?你看這樣是不是很舒服?周邊的人說(shuō):你這樣做有什么用,她又聽(tīng)不到,小蘭說(shuō)“她的心可以聽(tīng)得到”??粗娴暮芨袆?dòng),對(duì)于入住icu清醒的患者,老師們用她們和藹的態(tài)度、溫柔的語(yǔ)言向患者講解著有利于疾病恢復(fù)的要求及配合。
    微笑是對(duì)患者最好的良藥,尤其我的帶教老師宋云老師,做每一項(xiàng)操作都是面帶微笑,儀表和微笑在某種程度比藥物治療更重要,不管患者是否清醒,語(yǔ)言溝通至關(guān)重要。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒.給患者的第一影響不是用藥,不是治療,而是我們熱情的態(tài)度和親切的語(yǔ)言,答應(yīng)患者的一定要做到,來(lái)到醫(yī)院不能讓患者失去信任,忙的時(shí)候可以讓他們稍等一下,不要用惡劣的態(tài)度對(duì)她講話,生病了,內(nèi)心都是痛苦的。住院的都是年老的患者,耳朵有點(diǎn)背,眼睛有點(diǎn)花是正常,看著患者期盼信任的眼神,我們多一點(diǎn)耐心多一點(diǎn)愛(ài)心,也許他們就對(duì)新的環(huán)境面對(duì)疾病的折磨更有信心。
    這個(gè)我們培訓(xùn)的三項(xiàng)操作中,有一項(xiàng)是三人心肺復(fù)蘇,在我們醫(yī)院一直是單人或雙人心肺復(fù)蘇,當(dāng)時(shí)我就在想該怎么去操作呢,多了除顫儀,最主要的是多了一種精神,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三人配合不好操作就不及格,不是個(gè)人分,而是三人的平均分,讓我太突然懂了,團(tuán)隊(duì)的重要性,每天上班的我們,是一個(gè)整體,不是個(gè)體,應(yīng)該相互協(xié)作,相互幫助,作為團(tuán)隊(duì)的一員應(yīng)該主動(dòng)去尋找團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和積極品質(zhì),學(xué)習(xí)它,并克服自己的缺點(diǎn)和消極品質(zhì),讓它在團(tuán)隊(duì)合作中被弱化甚至被消滅。只有每個(gè)成員,敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)才能不斷發(fā)展壯大,個(gè)人才能有所收獲和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)月理論知識(shí)培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)理論知識(shí)的欠缺與不足,只會(huì)死記硬背,不會(huì)用腦理解記憶.理論知識(shí)不能應(yīng)用到臨床,學(xué)習(xí)主動(dòng)性差。
    太多的感動(dòng),很多都是值得我們學(xué)習(xí)的,??谱o(hù)士絕不是一畢業(yè)就能成為的,需要一個(gè)較長(zhǎng)的積累過(guò)程,有一個(gè)從“全”到“專”的過(guò)程,需要在日常工作中不斷的提高自己,學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。希望通過(guò)我的學(xué)習(xí)我的努力,在臨床實(shí)踐中發(fā)揮??谱o(hù)士的專業(yè)技能,不斷提高科室重癥病人護(hù)理服務(wù)水平!
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇十三
    在工作上,積極配合教官、隊(duì)長(zhǎng)的工作,多多與教官、隊(duì)長(zhǎng)接觸,希望在某方面能幫上忙。另一方面,在訓(xùn)練的同時(shí),要時(shí)不時(shí)地去學(xué)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)們帶兵的方法,增加一些帶兵的經(jīng)驗(yàn)。把握好一些機(jī)會(huì),只要有能提高自己的時(shí)候,要去努力爭(zhēng)取。
    另外一方面,多接觸一些部隊(duì)方面的東西,比如帶兵的方法,待人處事,多向部隊(duì)里優(yōu)秀軍官學(xué)習(xí)。對(duì)于部隊(duì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題要有自己的看法,多多思考。舉個(gè)例子,在部隊(duì)的幾天里,我知道兵不練是不行的。第一次,看到新兵被班長(zhǎng)“折磨”得那么辛苦,難免會(huì)有同情之心,但經(jīng)過(guò)幾天后,看到了新兵在訓(xùn)練時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,想想他們平時(shí)確實(shí)得好好地鍛煉自己,這樣說(shuō)來(lái),班長(zhǎng)們的“折磨”是在不斷地提高他們,這樣從個(gè)人做起,才能提高整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。對(duì)部隊(duì)是一個(gè)很大的提高,還有一個(gè)問(wèn)題,就是在部隊(duì)里,有些班長(zhǎng)或者是老兵仗著自己在部隊(duì)呆的時(shí)間比較長(zhǎng),好多時(shí)候都把自己應(yīng)當(dāng)做的事拋給新兵們做,比如執(zhí)勤、站崗等。我覺(jué)得這樣的行為是可恥的。新兵不是被老兵仗勢(shì)欺人用的。相反老兵應(yīng)該把自己的經(jīng)歷告訴新兵,讓他們一步步地提高。如果說(shuō)班長(zhǎng)們的訓(xùn)練“折磨”士兵是還可以理解,那么他們讓士兵幫他們站崗,那就太不可理喻了。干部要從自身做起。而他們卻圖一時(shí)輕松,讓士兵們飽受煎熬,有的士兵一晚甚至要站上好幾次崗,試問(wèn)他們第二天能有精神投入平時(shí)的訓(xùn)練嗎?所以面對(duì)這樣的問(wèn)題,我就在思考,如何解決這種不良風(fēng)氣。我覺(jué)得首先要從干部自身抓起,不定時(shí)地對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育。讓他們清楚,怎樣帶出來(lái)的兵是個(gè)優(yōu)秀的兵。
    因此,我認(rèn)為現(xiàn)在多多思考那些貼近部隊(duì)的問(wèn)題,并不早。對(duì)我們處理問(wèn)題也是一種提高。
    最后,我認(rèn)為這短短的十天將成為我們將來(lái)人生路上的一筆寶貴的財(cái)富。謝謝教官們給我們這樣難得的機(jī)會(huì),謝謝部隊(duì)首長(zhǎng)對(duì)我們的培養(yǎng)。請(qǐng)你們放心,我們會(huì)努力成長(zhǎng)為一名合格的軍官。因?yàn)槲覀儫崆閾P(yáng)意,斗志昂揚(yáng)。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇十四
    在20xx年上半年重癥醫(yī)學(xué)科在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各科室間的相互協(xié)同下,在重癥醫(yī)學(xué)科全體員工的共同努力下年上半年的工作順利完成。科室的全體職工在始終遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)、相關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行15項(xiàng)醫(yī)療核心制度。圓滿完成了年初制定的總體工作目標(biāo),現(xiàn)具體總結(jié)如下:
    截止年06月30日入院161人次,出院98人次,死亡6人,治愈好轉(zhuǎn)率85%,死亡率3.7%,搶救162人次,門(mén)診診斷與入院診斷符合率90%,入出院診斷符合率94%,危重病人搶救成功率96%。完成血液凈化3100人次,其中血液灌流126人次,急診透析及血液灌流31人次,完成中心靜脈穿剌置管120人次,開(kāi)展半永久管置管1例。與去年同期比,住院人數(shù)較去年減少20人次,搶救成功率較去年上升3個(gè)百分點(diǎn),死亡率較去年同期減少3個(gè)百分點(diǎn)。血液凈化較去年增加1200人次。業(yè)務(wù)收入較去年同期增長(zhǎng)643515.00元。
    院感及安全生產(chǎn)工作:半年中發(fā)生院內(nèi)感染5例,醫(yī)務(wù)人員發(fā)生工作中針剌傷一例,抗生素使用規(guī)范,部分藥品使用欠規(guī)范。
    1、建立建全“以病人為中心”的工作制度:把醫(yī)療服務(wù)工作與病人的要求緊密結(jié)合起來(lái),提高病人滿意度。年上半年科室共收到病人送來(lái)錦旗2面,感謝信9封。
    2、強(qiáng)化科室管理:科室成立科務(wù)小組,病案質(zhì)控小組,病歷質(zhì)控小組,院內(nèi)感染小組,輸血管理小組,藥事管理及突發(fā)公共衛(wèi)生搶救小組,安全生產(chǎn)小組、整臟治亂督查、平安醫(yī)院創(chuàng)建工作小組。以科務(wù)會(huì)議決定科室的重大事項(xiàng),作好各種突發(fā)事件的應(yīng)激預(yù)案;力爭(zhēng)做到“公平,公正,公開(kāi),透明 ”的原則,對(duì)科室的基金,節(jié)余藥品及津貼發(fā)放等實(shí)行賬務(wù)分開(kāi),科務(wù)公開(kāi),讓職工直接參與科室的管理。
    3、進(jìn)一步鞏固和發(fā)展新技術(shù),開(kāi)展半永久透析導(dǎo)管置入術(shù)1例。今年收治了1例破傷風(fēng)感染病人,因患者家屬放棄治療出院,10余例重度有機(jī)磷農(nóng)藥及其它農(nóng)藥中毒病患,6例重度失血性休克病人,10例腦出血及重度顱腦外傷病人,70歲以上高齡血液透析病人的血液透析1例,腫瘤并慢性腎功能衰竭病人開(kāi)展血液透析搶救成功一例,使我科的危急重癥的搶救成功率得到了進(jìn)一步提升!
    服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,配合全院開(kāi)展醫(yī)院上級(jí)上等、爭(zhēng)優(yōu)評(píng)先及整臟治亂工作,開(kāi)展無(wú)煙病區(qū),無(wú)煙科室,每月一小檢查,每季度一大檢查,并針對(duì)每次檢查存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改學(xué)習(xí)。
    上半年的成績(jī)是可喜的,但仍存在部分問(wèn)題!主要是人力資源嚴(yán)重不足,部分人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上,職工的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不夠,科室的設(shè)備設(shè)施及技術(shù)力量跟不上病人的需求;半年發(fā)生院內(nèi)感染5例,需進(jìn)一步加強(qiáng)院內(nèi)感染控制,減少院內(nèi)感染發(fā)生,避免院內(nèi)感染暴發(fā),科室的制度還不夠全面和細(xì)化,職工的業(yè)務(wù)知識(shí)面還不夠廣,醫(yī)護(hù)患的溝通還不夠深,服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng),業(yè)務(wù)技能還不夠精,醫(yī)療護(hù)理文書(shū)記錄還不夠細(xì),業(yè)務(wù)收入平穩(wěn)增長(zhǎng),但職工的工作積極性還不夠高,學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃,主人翁意識(shí)不夠高等。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇十五
    重癥監(jiān)護(hù)室(RICU)是醫(yī)院中特殊的病房,用于治療和照顧病情危急的病人。在RICU里,我們面對(duì)的都是病情嚴(yán)重、需要高度專業(yè)護(hù)理的病患,涉及到各種急性和慢性疾病的治療、監(jiān)護(hù)和護(hù)理。在我從事RICU工作的時(shí)間里,我深刻認(rèn)識(shí)到RICU的重要性,也積累了一些心得體會(huì)。
    第二段:專業(yè)知識(shí)與技能的重要性
    在RICU工作,豐富的專業(yè)知識(shí)和技能是至關(guān)重要的。在RICU中,病人的狀況時(shí)刻變化,我們需要根據(jù)病人的病情提供針對(duì)性的治療和護(hù)理。因此,我們必須熟悉各種疾病的特點(diǎn)、治療方法和并發(fā)癥,能夠熟練操作各種監(jiān)護(hù)設(shè)備和護(hù)理器械。此外,我們還需要了解藥物的使用方法和副作用,以便及時(shí)調(diào)整藥物劑量和給予相應(yīng)的處理措施。只有具備這些專業(yè)知識(shí)和技能,我們才能夠保證給予病人最及時(shí)、最有效的治療和護(hù)理。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
    在RICU中,病情復(fù)雜,治療和護(hù)理需要多個(gè)專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員共同協(xié)作。團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于保證病人的安全和病情穩(wěn)定非常重要。作為一名護(hù)士,我們需要與醫(yī)生、技師和其他護(hù)理人員密切配合,共同制定治療方案、檢查病情、分析數(shù)據(jù)和解決問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,才能夠?qū)⒚總€(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,更好地為病人提供照護(hù)。
    第四段:溝通與情緒調(diào)節(jié)的重要性
    在RICU中,病患和病情變化不可預(yù)測(cè),而且往往是生死攸關(guān)的情況。在這樣的環(huán)境下,溝通和情緒調(diào)節(jié)顯得尤為重要。我們需要與病人和家屬進(jìn)行積極有效的溝通,向他們解釋病情和治療方案,減輕他們的恐懼和焦慮。我們還需要自我情緒調(diào)節(jié)能力,保持冷靜和耐心,在緊張的環(huán)境中保持專業(yè)的工作態(tài)度。只有這樣,才能給予病人和家屬最好的支持和安撫。
    第五段:學(xué)習(xí)和反思的重要性
    RICU工作的復(fù)雜性和專業(yè)性要求我們不斷學(xué)習(xí)和反思。在每一次工作結(jié)束后,我們需要總結(jié)工作中的不足和錯(cuò)誤,及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)和同事,以便改進(jìn)和提高。同時(shí),我們還要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),與同行保持良好的交流和分享。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思,我們才能夠更好地適應(yīng)RICU工作的挑戰(zhàn)和變化,為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
    總結(jié):
    RICU工作的特殊性要求我們具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,積極溝通和情緒調(diào)節(jié),不斷學(xué)習(xí)和反思,才能使我們成為一名優(yōu)秀的RICU護(hù)士。我深知RICU工作的重要性和挑戰(zhàn),更明確了自己在未來(lái)工作中需要提升的方面。我將不斷學(xué)習(xí)和努力,為病患提供更好的護(hù)理,為RICU工作貢獻(xiàn)自己的力量。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇十六
    (一)探視病員要按規(guī)定時(shí)間,每次兩人。學(xué)齡前兒童不得帶入病房,傳染病員一般不得探視和陪伴。
    (二)探視危重病員,可持病危通知單,由醫(yī)護(hù)人員特別安排。
    (三)探陪人員必須遵守院規(guī),聽(tīng)從醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo),不得擅自翻閱病歷和其他醫(yī)療記錄,不得私自將病員帶出院外,不要談?wù)撚械K病員健康和治療的事宜,不在病員床上睡覺(jué)。要保持病房整潔安靜,不準(zhǔn)吸煙、飲酒。要愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電。
    (四)凡探視、陪伴人員損壞、丟失醫(yī)院物品,應(yīng)負(fù)責(zé)陪償。
    二、病房小藥柜管理制度。
    (一)病房小藥柜所有藥品,只能供應(yīng)住院病員按醫(yī)囑使用,其他人員不得私自取用。
    (二)病房小藥柜,應(yīng)指定專人管理,負(fù)責(zé)領(lǐng)藥和保管工作。
    (三)定期清點(diǎn)、檢查藥品,防止積壓、變質(zhì),如發(fā)現(xiàn)有沉淀變色、過(guò)期、標(biāo)簽?zāi):人幤窌r(shí),停止使用并報(bào)藥劑科處理。
    (四)毒、麻、限劇藥品,應(yīng)設(shè)專用抽屜存放,嚴(yán)格加鎖,并按需要保持一定基數(shù),動(dòng)用后嚴(yán)格按《毒、麻、限劇藥品管理規(guī)定》執(zhí)行。
    (五)藥劑科對(duì)病房小藥柜,要定期檢查核對(duì)藥品種類、數(shù)量是否相符,有無(wú)過(guò)期變質(zhì)現(xiàn)象,毒、麻、限劇藥品管理是否符合規(guī)定。
    三、icu收治原則及疾病范圍。
    icu是收治危重病人的地方,凡生命體征不穩(wěn)定且有搶救希望者,可入icu。原則上待血液動(dòng)力學(xué)穩(wěn)定及呼吸通道建立后轉(zhuǎn)入icu,以免在轉(zhuǎn)運(yùn)途中發(fā)生危險(xiǎn)。
    具體疾病:。
    (一)各種嚴(yán)重休克:(二)嚴(yán)重心力衰竭;(三)嚴(yán)重心肌梗塞;(四)嚴(yán)重心律失常;(五)急性肺損傷,ards:
    六)嚴(yán)重創(chuàng)傷及多發(fā)傷;(十七)擠壓綜合征;(十八)脂肪栓塞綜合征;(十九)嚴(yán)重產(chǎn)科并發(fā)征;(二十)心肺腦復(fù)蘇術(shù)后;(二十一)重大手術(shù)、操作、全麻等術(shù)后。
    下列情況原則上不得轉(zhuǎn)入icu。
    1.傳染病。
    2.各種慢性疾病的終末狀態(tài),如惡性腫瘤晚期。
    3.經(jīng)濟(jì)條件不許可者。
    四、icu病人的管理。
    (一)icu職責(zé):維護(hù)重要臟器功能、生命體征穩(wěn)定、糾正水電解質(zhì)平衡失調(diào)、營(yíng)養(yǎng)支持、感染防治、各種檢測(cè)、監(jiān)護(hù)等。
    (二)臨床科室icu之間須相互理解通力協(xié)作。嚴(yán)重復(fù)合傷、跨科病人、重大治療方案的更改、實(shí)施、病人進(jìn)出icu適應(yīng)證的選擇等問(wèn)題,原則上由icu與各科共同協(xié)商,icu須充分尊重??铺幚硪庖?jiàn)。當(dāng)治療方案出現(xiàn)分歧時(shí),可通過(guò)院內(nèi)會(huì)診。當(dāng)適應(yīng)證及轉(zhuǎn)出方向發(fā)生分歧無(wú)法解決時(shí),由icu主任決定,權(quán)力與責(zé)任同在。
    (三)icu須根據(jù)病情的輕重緩急,加快周轉(zhuǎn),提高使用率。
    (四)與醫(yī)療管理有關(guān)的各項(xiàng)制度,如:疑難病人討論,死亡討論等按統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行,必要時(shí)icu與相關(guān)科室共同參與。
    (五)icu與臨床科室實(shí)施利益共享,風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的分配原則。
    五、病房管理制度。
    (一)病房由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理,主治或高年住院醫(yī)師積極協(xié)助。
    (二)為保證重癥監(jiān)護(hù)良好的工作環(huán)境,防止交叉感染,本室不留陪侍人,家屬可留電話,保持聯(lián)系。
    (三)各級(jí)醫(yī)師各司其職,按崗位責(zé)任嚴(yán)格要求。主任醫(yī)師每周查房至少一次,主治醫(yī)師每周查房至少兩次,危重病人隨時(shí)查房、巡視。
    (四)涉及重大搶救事宜,需立即報(bào)請(qǐng)科主任,并報(bào)醫(yī)務(wù)處及有關(guān)院領(lǐng)導(dǎo),親臨參加指揮救治。涉及各種糾紛的病員救治要及時(shí)向醫(yī)務(wù)處及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
    (五)保持病房整潔、舒適、肅靜、安全,避免噪音,做到走路輕、關(guān)門(mén)輕、操作輕、說(shuō)話輕。
    (六)醫(yī)務(wù)人員必須穿戴工作服,著裝整潔,必要時(shí)戴口罩、病房?jī)?nèi)不準(zhǔn)吸煙。
    種危重病員的搶救程序及重癥監(jiān)護(hù)規(guī)范。
    (八)護(hù)士長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)保管病房財(cái)產(chǎn)、設(shè)備,并分別指派專人管理,建立帳目,定期清點(diǎn)。如有遺失,及時(shí)查明原因,按規(guī)定處理。管理人員調(diào)動(dòng)時(shí),要辦好交接手續(xù)。
    (九)本室各類搶救器材及藥品要準(zhǔn)備完善,保證專人管理、放置固定、隨時(shí)可用,并有專人檢查,及時(shí)補(bǔ)充、更新、維修和消毒。
    重癥監(jiān)護(hù)室工作計(jì)劃篇十七
    在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我榮幸地參加了四川省衛(wèi)生廳舉辦的重癥監(jiān)護(hù)第八屆專科護(hù)士培訓(xùn)班。在這短短的三個(gè)月培訓(xùn)中,我付出了很多,但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個(gè)階段:第一個(gè)月脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí);接下來(lái)兩個(gè)月是臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
    一個(gè)月的理論學(xué)習(xí),是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)難能可貴,所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了7年的臨床護(hù)理后,現(xiàn)在的我對(duì)知識(shí)的渴求是發(fā)自內(nèi)心的,不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)是為了考試而學(xué)習(xí),而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,更好地為患者服務(wù)?;匾膊回?fù)眾望,請(qǐng)來(lái)上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展,大大拓寬了我們的知識(shí)面。通過(guò)一個(gè)月的靜心學(xué)習(xí),對(duì)重癥監(jiān)護(hù)有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)以前一知半解的知識(shí)點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ)。同時(shí)許多在實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題也通過(guò)這個(gè)平臺(tái)與各家醫(yī)院的??谱o(hù)士進(jìn)行了探討,收獲很大。
    兩個(gè)月的實(shí)踐,各基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施。我是在省醫(yī)院外科綜合icu和ccu各學(xué)習(xí)一個(gè)月,省醫(yī)院具有一支強(qiáng)大的護(hù)理隊(duì)伍,護(hù)士專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)牢固,學(xué)習(xí)氣氛也很好,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強(qiáng),具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,注重病人的病情評(píng)估和病情觀察,并能運(yùn)用有效的帶教技能言傳身教,這都是我在她們那里看到的閃亮點(diǎn)也是我們所要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)?;刂魅芜€安排了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、護(hù)理小講課等,讓我們?cè)谡莆栈A(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)下,學(xué)會(huì)論文的撰寫(xiě)、科研的開(kāi)展等,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對(duì)平時(shí)寫(xiě)論文經(jīng)驗(yàn)很少的我來(lái)說(shuō)是一種突破,我非常慶幸自己有一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。