通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，并尋找解決的方法和途徑。總結(jié)要結(jié)合實際情況，給出具體的例子和分析。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文各有特點，需要根據(jù)具體情況進行參考和應(yīng)用。
思想解放問題自我剖析篇一
整改問題一：
支部成員交流較少，沒有歸屬感。溝通和交流比較少，支部活動未能很好地激發(fā)支部成員的學習熱情。
整改措施：
加強成員之間的溝通和聯(lián)系，主題黨日輪班開展，在支委會指引下，黨支部成員參與支部活動的策劃、執(zhí)行過程。多組織內(nèi)部交流活動，對黨支部的同學進行分組，舉辦素拓活動增強黨員之間接觸與互動，增加組織歸屬感和相互認識。支委和正式黨員都要起帶頭作用，建設(shè)團結(jié)的黨支部。
整改問題二：
理論學習不深入，業(yè)務(wù)學習上不系統(tǒng)，缺乏自覺性、主動性。例如學習強國平臺上存在學習積分不達標的現(xiàn)象。
整改措施：
在支部學習上，深入持久學習黨章、黨規(guī)和習近平總書記系列講話精神。經(jīng)常性在微信群對黨員的學習情景進行監(jiān)督，對學習強國平臺上積分不合格的黨員進行提醒，能夠組建學習小組，設(shè)置定期打卡制度，鼓勵大家分享學習到的知識，營造簡便愉快、相互幫忙的學習氛圍。
整改問題三：
爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強烈，滿足于現(xiàn)狀思想比較嚴重。工作標準不高，沒有支部特色，思想上存在偏差。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，個別黨員存在著對工作得過且過、不思進取的現(xiàn)象。
整改措施：
清除滿足現(xiàn)狀的思想方法，多學習先進黨支部好的做法，好的經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，及時發(fā)現(xiàn)不足，逐步改善提高，讓黨支部更具影響力。在支部活動中開展黨員意識、職責意識、工作意識、學習意識的學習教育活動，增加支部領(lǐng)導(dǎo)與普通黨員及黨員和黨員之間談心機會，相互交流，及時開導(dǎo)，樹立堅定的夢想信念。
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思想解放問題自我剖析篇二
20xx年xx月xx日下午觀看了在20xx年xx月xx日召開的“中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”的報告后，感觸頗深。這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
本人嚴格按照上級的統(tǒng)一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎(chǔ)上，本人對自身存在的問題進行了自查。現(xiàn)對資自身在四風方面存在的問題進行了深刻的反省。
一、存在的主要問題。
通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面：
1、形式主義方面：學習不夠積極主動，學風有待進一步提升。雖然自己一向認為自己學習主動，但經(jīng)過深刻的自我反省之后，我發(fā)現(xiàn)自己在學習這方面有些形式主義。上課過程中遇到自己不喜歡的科目時，就總是靠后坐，然后開始做著自己認為重要的事。上課的時候就只是坐在那里，而心卻為到，這既是對自己的不負責任，也是對老師的不尊敬。
2、享樂主義方面:生活不夠勤儉樸素，存在思想墮落的嫌疑。自大二以來，自己在各方面都有所放松，平時總是晚睡晚起，早晨從來都沒有時間去上上自習，周末更是不到中午不起床，完全沒有了高中和大一時期的那種艱苦樸素的作風;在生活方面也開始大手大腳，總想吃好吃的，有點錢就花了，周末逛街的時候還要買一大堆根本沒多大用的打折商品，自我約束力低;在手機這方面也是，總想用智能機，而且有新款智能機上市的時候總是想要，最近就特別想要那個小米3，想法設(shè)法存錢想去買一個。其實，自己安網(wǎng)的時候送的那個智能機也不錯了，雖然性能不是很好，但是能滿足我目前的需要，我實在不應(yīng)該每天想著再去買一個小米3。
二、今后努力方向。
通過對照檢查，分析評議，我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。
1、改正自己身上存在的形式主義和享樂主義的缺點。今后在學習方面腳踏實地，不管是什么課，只要自己去了，就要認真聽課，積極配合老師;在生活方面要堅持勤儉樸素的作風，合理有效、有意義的安排生活開銷，杜絕一切享樂主義及享樂主義思想。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學習理論，要著眼于運用和實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要保持思想的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。
總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭多做貢獻。
思想解放問題自我剖析篇三
“真刀真槍、見筋見骨”“點準穴位、辣味夠濃”。蘭考縣委常委班子的專題民主生活會，同志之間坦誠相見，自我批評揭短亮丑，相互批評直截了當，開出了好的效果，得到肯定。這一活動樣本說明，深查實擺、坦誠批評，是搞好教育實踐活動的必修課。
當前，第二批教育實踐活動陸續(xù)進入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。這是整個活動取得實效的關(guān)鍵。學習教育成效如何，聽取意見是否深入，這個環(huán)節(jié)是檢驗的“試金石”;整改落實有效進行、建章立制切實到位，也要靠這個環(huán)節(jié)當好“鋪路石”。如果查擺問題不深不透，開展批評不痛不癢，勢必表面上熱熱鬧鬧，實際上空空洞洞，影響活動健康開展。
找準問題是開展批評的前提。只有緊緊聚焦“四風”，在深入、實在上下功夫，查擺問題才能避免失焦跑偏。所謂深，就是要觸及深層次問題、實質(zhì)性問題，防止以工作問題代替“四風”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替?zhèn)€性問題。所謂實，就是要具體化，問題查擺得越具體越好、越實在越好，具體到事、具體到人。
第二批活動涉及層級多、與群眾聯(lián)系更直接，面對這樣的特點，更應(yīng)聯(lián)系實際，深入查找本地本單位和領(lǐng)導(dǎo)干部個人的具體問題，防止籠而統(tǒng)之、千人一面;更應(yīng)敞開大門找問題，把背靠背和面對面結(jié)合起來，把請進來與走出去結(jié)合起來，把自己找、上級點、群眾提結(jié)合起來，讓群眾認可查擺出來的問題。
批評出于公心、多點辣味，才能發(fā)現(xiàn)真問題。第二批活動在市縣及以下基層單位開展，人際關(guān)系更為復(fù)雜，親屬圈、朋友圈、同事圈相互交織，大家相互熟悉，無形中增加了開展批評的難度。在一些地方和單位，由于抹不開面子、放不下私心，揭短亮丑的少了，鶯歌燕舞、相互“唱贊歌”的多了，消解了批評的力道。針對于此，我們更要突出黨內(nèi)政治生活的嚴肅性，更要強調(diào)動真碰硬，不為人情面子所累，敢于向好人主義說不，才能使批評和自我批評蔚然成風。
“紅紅臉紅出了真心，洗洗澡洗掉了污泥”。查擺問題的魄力，開展批評的動力，來自于廣大黨員的普遍自覺，也離不開領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引領(lǐng)。各地各單位一把手把自己擺進去，帶頭主動剖析、深刻反省自己，帶頭開展談心交心，帶頭寫見事見人見思想的對照檢查材料，帶頭開展批評和自我批評，就一定能營造從嚴從實抓問題、真刀真槍搞批評的氛圍，再接再厲開展好第二批教育實踐活動。
思想解放問題自我剖析篇四
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。工作以來我以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作要求。依照學校對照“四風”促作風轉(zhuǎn)變的要求，現(xiàn)對自己工作中存在的題目進行剖析。
一、作為一名教師，在這次自查自糾活動中，主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、社會在發(fā)展，知識在更新。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。
2、熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。不論在什么時候、什么地方，都要將校內(nèi)的利益放在第一位。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新，敢闖新路。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學活動。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。要時刻銘記從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、存在的問題：
(1)專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余觸及教育教學理論書籍瀏覽很少，對當今教育前沿理論和相干教育教學題目了解未幾，導(dǎo)致教學思想解放不夠。
(2)工作有時不夠扎實，遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然的松懈思想。
(3)對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
(4)對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施。
1、嚴于剖析自己。
剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，要做到真正剖析自己，要為自己定好位?？辞遄约浩匠]有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強理論學習，提高素質(zhì)。
加強理論學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。實事求是、敢闖新路，切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高責任意識。
3、時刻注意自己的言語、行為，給學生一種潛移默化的影響，提高自身素養(yǎng)。
4、進一步加強專業(yè)知識的學習。
把工作之余的時間進行公道的規(guī)劃，有計劃的安排加強自身專業(yè)的理論學習，做到一學期最少讀一本與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學書籍，寫一篇教學論文或教學管理心得。逐漸養(yǎng)成天天寫教育教學博客的習慣，不斷充實大腦，進步本身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
只要我們努力的工作，盡我們的全力，我們的學校一定會辦的越來越好!
思想解放問題自我剖析篇五
————趙樂敬
在這次黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見階段，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題為突破口，以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，進行了認真學習，努力提高認識，通過書面自查的方式虛心查找自身“四風”方面存在的問題，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。通過學習使我認識到，“四風”問題嚴重削弱了我黨密切聯(lián)系群眾這個最大政治優(yōu)勢，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和黨群干群關(guān)系。要保持黨的先進性和純潔性，必須解決“四風”問題。
一、“四風”方面存在的主要問題對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在的主要問題有：
1、形式主義方面：一是工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己
政策理論時，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，工作中，缺乏理論聯(lián)系實際的主動性，首先想到的是怎樣盡快完成，特別是事情多、壓力大的時候更是如此，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。四是脫離實際，把上級的指示當教條，不吃透主要精神，不注重結(jié)合本鎮(zhèn)實際貫徹執(zhí)行，而是照本宣科，機械地照搬照套。有的抓工作，片面認為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”，計劃措施很周密，卻不注重深入實際抓落實。凡此種種，表面熱熱鬧鬧，實際效率不高。
3、享樂主義方面：一是有時在工作中碰到困難，就不會主動
4、奢靡之風方面：隨著經(jīng)濟的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，平時生活
中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費現(xiàn)象；在工作組經(jīng)費的使用上做的計劃支出不夠科學，有時覺得大家很辛苦，工作很累，存在有時不注意節(jié)制，盲目消費現(xiàn)象。
二、主要原因
1、思想上放松了理論學習和世界觀改造。主要是世界觀的主
觀改造意識不強，導(dǎo)致在學習上不夠主動，沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，缺乏持之以恒的學習自覺性，更談不上用馬克思主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點，占據(jù)了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。
2、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會主義在健康有
序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但全
心全意為人民服務(wù)的宗旨不強，對基層工作人員而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為百姓服務(wù)。自己沒有很好的約束自己的言行舉止導(dǎo)致在自己的言行、工作態(tài)度在影響群眾，以后在工作中要注意這些方面。在平時工作中，缺少與群眾的溝通，另一個重要的方面就是自己深入基層時間不夠，沒有正真的了解群眾需要什么，想要什么；第三個方面就是服務(wù)的意識較淡漠，服務(wù)就是在為群眾服務(wù)，如果沒有與群眾的溝通，怎么知道自己的工作效果，怎么了解群眾的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對群眾的特性進行個性化的工作，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為群眾服務(wù)的宗旨，想群眾之所想，送群眾之所需，體群眾之苦難。
3、遵守鎮(zhèn)政府的各項政治紀律制度，每次政治學習也準時參
加，但學習時偶爾會開小差。
4、雖然自己作為一名黨員干部，要求自己不斷的應(yīng)在各個方
面進步，但相比其它一些優(yōu)秀職工，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的職工。
5、懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名
存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名群眾服務(wù)者，必須承擔起這份社會職責。
三、整改措施
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業(yè)務(wù)知識、學工作方法，把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。
貫徹落實中央八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
總之，在今后的工作中我將按照反“四風”要求，進一步提高思
想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，努力改進工作措施，深入基層群眾，加強自我約束，創(chuàng)新工作方式方法，勤儉節(jié)約，并以實際行動履約踐諾，開創(chuàng)工作新局面。
2015年6月17日
我是一名普通的小學教師，風風雨雨在教育第一戰(zhàn)線上奔波了長達7年之久，所面對的是天真無邪的兒童，他們是祖國的未來，承擔著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。結(jié)合自己7年來的教育教學工作，自我剖析如下：
一、 遵守黨的政治紀律和落實中央八項規(guī)定精神情況。
始終用中共黨員標準嚴格要求自己，從我做起，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時時處處起表率作用，任勞任怨。積極開展批評和自我批評，敢于暴露真實思想，講黨性，講原則，做到坦誠相見，堅持實事求是，講團結(jié)，講大局。
沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為自己、親屬謀取不正當利益的行為；沒有從事任何營利性活動；沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定；不喜歡講排場比闊氣，生活低調(diào)；從來沒有私自參與活動，更沒有謀取過私利。
二、“四風”方面存在的主要問題
對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在的主要問題有：
1、形式主義方面
（1）學習上任務(wù)觀點，主動少被動多，不求甚解，不全面不系統(tǒng)。平時從不主動學習關(guān)于教育方面的書籍，對于要求要學習的內(nèi)容，只是馬馬虎虎的完成任務(wù)，從不深入研究，半知半解。
（2）工作中存在應(yīng)付了事，完成就好的現(xiàn)象，不求高質(zhì)量高標準。一學期的教學內(nèi)容雜亂，沒有章法，只是想到什么就上什么內(nèi)容，沒有任何的統(tǒng)一性，和目標性。
2、官僚主義方面
（1）在于家長溝通上不夠主動。尊重家長是教師處理與學生家長之間關(guān)系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但是由于時間和家庭原因，我很少進行家訪，往往是一個電話就解決問題。
(2)工作中存在按部就班創(chuàng)新意識不強的.現(xiàn)象。每天教學內(nèi)容只是按部就班的學習課文，寫寫字，而沒有在書畫、舞蹈和動手能力這方面進行培養(yǎng)練習。
3、享樂主義方面
(1)存在安于現(xiàn)狀，進取精神不夠?？偸怯X得現(xiàn)在的生活很好，不學習，不創(chuàng)新，不進步。
(2)奉獻精神還不夠。只是把教育當成自己生存的工作，沒有熱情，沒有犧牲，沒有把太多的心思放在孩子的學習問題上。
4、奢靡之風方面
總體情況較好。
三、主要原因
1、思想上放松了理論學習。學習意識不強，導(dǎo)致在學習上不夠主動，沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，缺乏持之以恒的學習自覺性。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點，占據(jù)了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。
2、以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
1、以更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。
2、以依靠集體的力量，群體的智慧，合作共創(chuàng)。
3、以樹立服務(wù)意識、憂患意識、競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
4、加強地理業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。
五、今后努力的方向：
1、加強學習，切實提高思想和工作水平。
2、熱愛學生，尊重學生的人格，關(guān)心學生，了解學生，公正地對待每一個學生。
在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。
鐘靈鎮(zhèn)中心校：楊昌谷
黨的群眾路線教育實踐活動主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，我主要有以下幾個方面。
一、“四風”問題剖析
1、在形式主義方面
主要是工作作風不務(wù)實。包括部署工作照抄照搬，辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高；工作協(xié)調(diào)不夠，聯(lián)動不好，力量整合不到位；重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大；對從嚴管理認同感低，執(zhí)行制度不經(jīng)常；對問題視而不見、好人主義的問題等。
2、在官僚主義方面
3、在享樂主義方面
主要是貪圖安逸、工作標準低。敬業(yè)精神不足，進取心不強，工作不緊張、不盡力、效率低；不習慣有壓力，不愿意受約束，消極對抗從嚴管理；比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻。
4、在奢靡之風方面
主要是執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高；利用辦公材料不注意節(jié)約，存在浪費現(xiàn)象。
二、對照檢查存在問題的主要原因
通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學習，深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。
一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。在實際工作中，還不能完全用馬克思列寧主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題。
2、對黨的群眾路線認識經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的意識。群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾少。
3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面還欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。
三、改進措施與努力方向
1、加強學習。一是加強黨性學習。除參加學校組織的各項學習培訓活動外，業(yè)余時間還要多看一些教育管理方面的書籍，切實解決思想認識上的不足，形成正確的理念，指導(dǎo)日常的工作和生活。
二是加強專業(yè)技術(shù)學習，要力爭在廣度和深度上下功夫。
2、轉(zhuǎn)變觀念。一是要樹立正確的權(quán)力觀。二是增強服務(wù)意識。要多渠道、多途徑加強與教職工的溝通聯(lián)系，了解教師的需求，更好的為教師服好務(wù)，解決教師在工作中遇到的難題。三是培養(yǎng)吃苦耐勞精神。作為單位的領(lǐng)導(dǎo)，要走在前列，干在前列，吃苦在前列，才能帶好頭，辦好事?？朔箲星榫w，爭取以更多的時間和精力投入到工作當中，促進學校工作水平的提高。
3、提高效率。提高效率，首先要提高工作水平和能力。在加強學習的基礎(chǔ)上，要注重個人能力的培養(yǎng)和建設(shè)，包括工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。工作能力需要在工作崗位上多鍛煉、多磨礪，增強工作信心，豐富工作閱歷，勤學勤思，多動手用腦。要注重領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，從多方面加強修養(yǎng)，注重細節(jié)，學習方法，增加才干，提高效率。其次要做好謀劃，有的放矢。工作不僅僅靠一股熱情，還要有正確的方法、詳細的方案步驟，做到先謀劃、再推進，有序開展，有的放矢，工作效率才會高。要改變過去一想到就做、一做就容易錯的工作方法，有計劃、有方案、有措施、有保障，層層推進，科學管理，切實提高工作效率。
4、注重創(chuàng)新。要敢于創(chuàng)新，敢于實踐，把自己平時學到的、想到的，落實成詳細的工作計劃方案，加以實踐推進。加強專業(yè)技術(shù)學習，積極參與各項課題的申報參與，積極撰寫相關(guān)的論文，爭取在專業(yè)技術(shù)方面有所創(chuàng)新、有所成果。更好的促進學校工作的發(fā)展。
國家習近平主席在中國共產(chǎn)黨
的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。根據(jù)市林水局統(tǒng)一安排部署，處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢?！八娘L”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關(guān)系，是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。按照“照鏡子”的要求，對照黨章和改進作風的有關(guān)要求，進行“四風”問題對照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在缺點和不足，主要有：
一、自我對照與剖析
1、形式主義方面
2、官僚主義方面
服務(wù)群眾意識不夠強，雖然也經(jīng)常與群眾交流，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強。
3、享樂主義方面
有時過年過節(jié)出于群眾熱情和熟人情面，收受過群眾土特產(chǎn)現(xiàn)象。
4、奢靡之風方面
一是在平時生活中，雖然注意節(jié)約，但和黨的要求還有一定距離，存在浪費現(xiàn)象；二是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。三是周末有時與朋友一起打麻將、喝酒、進娛樂場所等現(xiàn)象。
二、原因分析
1、求真務(wù)實不夠，與時俱進不強。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對矛盾的特殊性研究不夠，有理論與實踐、制度與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細致，不夠務(wù)實。
2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對群眾有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念不強，工作中存在主觀意志。
3、對自我要求有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的進一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現(xiàn)象見怪不怪，。受傳統(tǒng)觀念的影響，認為不熱情接待朋友說明對朋友不夠客氣，每個菜都吃光顯得主人寒磣，不喝酒就沒有氣氛，就不能交朋友，認為個人無法改變，而只能隨大流。群眾長是樸實熱情的，認為你幫忙做事，給點土特產(chǎn)作為感激，當面拒絕有礙情面思想。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。
4、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū)，對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū)，認為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒，對自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問題
一是加強理論學習和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學習，提高自身全面素質(zhì)，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在實踐工作中求突破。三是樂于奉獻，關(guān)愛群眾，爭當群眾的貼心人。
2、糾正官僚主義方面存在的問題
一是針對工作中的問題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實際，開拓創(chuàng)新，做到工作方法接地氣，符合當前政策環(huán)境和實際情況，可操作性強。二是多開群眾座談會，多與群眾交流，對群眾提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實，并反饋給提出意見的群眾。
3、糾正享樂主義方面的問題
在與工作時做好解釋和說明工作，絕不收受土特產(chǎn)。
4、糾正奢靡之風方面存在的問題
一是日常生活中不講究排場、艱苦樸素。二是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束自己，振奮精神、開拓進取。
總之，群眾路線教育實踐活動，是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面.
思想解放問題自我剖析篇六
日前，中共中央政治局委員、上海市委書記、市委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長韓正，在上海市黨的群眾路線教育實踐活動動員會上強調(diào)，“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要深刻認識到，任何遮遮掩掩，避重就輕，都是有私心雜念的表現(xiàn)，本身就是思想認識上出了問題?！币嗷椭檎?，拿起批評和自我批評的利器，敢于揭短亮丑，勇于接受批評?！爸挥袩o私無畏，找準問題，直面問題，教育實踐活動才可能開局良好、才可能成功?！?BR> 早在兩千多年前，我國古代思想家就有“吾日三省吾身”的名言，強調(diào)“君子”要有經(jīng)常檢討自己、批評自己的風范。毛澤東同志也曾自豪地說，“有無認真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標志之一”。他把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”，作為防止政治微生物侵蝕的有效方法，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機與活力的有力武器。
我們的黨是全心全意為人民服務(wù)的黨，是大公無私、光明磊落的黨，因此沒有必要也不應(yīng)該隱瞞自身的缺點和錯誤，也不害怕揭露自身的缺點和錯誤。可以說，能否敢于自我批評，是每個黨員自身素質(zhì)的基本要求，是衡量一個黨員是否合格的試金石。但現(xiàn)在，有些人卻把自我批評看成是“出自己的洋相”、“戳自已的傷疤”覺得在別人面前“丟份”、“掉價”，因而敷衍了事，避重就輕，不進入思想，不切中要害，總在不痛不癢和細枝末節(jié)的問題上兜圈子。從而使自我批評流于形式，起不到應(yīng)有的作用。其根源就在于宗旨觀念淡漠、個人利益至上。
“金無足赤，人無完人”。德高望重的周恩來總理生前也經(jīng)常主動地檢查自己工作中的缺點和不足，他告誡我們：有錯誤要逢人便講，既可取得同志們的監(jiān)督幫助，又可給同志們以借鑒。世界上沒有不犯錯誤的人，各級黨員干部在工作過程中，缺點無論大小、問題不管輕重，都是客觀存地的。拿起自我批評的武器，正確認識并主動坦誠地擺出來，請大家?guī)椭覝省安⊙邸?，可以收到”會診“之效，有利于對癥下藥，根除“病灶”，這是求之不得的好事。自我批評避重就輕，避實就虛，看起來是保護了自己，殊不知“小疾”因敷衍而不能根除，“大病”因護短而掩蓋起來，保護的恰恰是遺害無窮的“病菌”、“病毒”。這樣做無異于在自己的人生路上埋下了一顆顆定時炸彈，一旦“爆炸”，危害必將更為深重。
如果說聽取別人的批評是我們前進的外在推動力的話，那么自我批評則是內(nèi)在推動力，有了這種推動力，我們才能有自我凈化和提高的能力，才會不斷克服自己的缺點，從失敗中吸取教訓，重又回到了正確的軌道上來;使自己成為一個道德高尚、品質(zhì)純正的人，帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)和諧社會。所以，自我批評的武器不能丟。
但敢于自我批評，并不容易，這需要有觸及靈魂深處的正氣、敢于揭短亮丑的勇氣、還要有面對同志批評應(yīng)該具備的大氣。只有這樣，才能準確地給自己把脈、診斷，找出真毛病、改出新氣象。只有這樣，才能看到自己看不到的或以為不然的缺點和毛病，從而真正解決“四風”方面存在的問題。
思想解放問題自我剖析篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個******員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。
一、存在的問題，存在問題的具體表現(xiàn)。
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。
具體表現(xiàn)為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。
三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧–理論和三個代表重要思想的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停笛在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現(xiàn)象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。
具體表現(xiàn)為:一是雖然有時候也學習點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面，不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為:一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。
二、整改措施和今后努力的方向。
通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學校的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執(zhí)行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為陳袁灘教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規(guī)。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，克服兩張皮的現(xiàn)象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握教需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設(shè)工作，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。
思想解放問題自我剖析篇八
《自我批評》“四風問題”自我剖析
**街道新苑社區(qū)黨委第一書記陸**
按照群眾路線教育活動要求，本人從自身“四風”方面進行了查擺和梳理分析，主要存在以下突出問題：
一、形式主義方面
1、寫過的材料中，有的改來改去，部分內(nèi)容比較官方大話。
2、寫材料時，存在強迫自己現(xiàn)象，“精益求精”。
3、工作中，不喜歡形式主義，但有時又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。
4、學習中，學習的范圍涉及的比較廣，目前跨專業(yè)的值錢的資質(zhì)證書已經(jīng)考到手了5個。
5、無論工作還是學習，通常都會以拼命的狀態(tài)去嚴格要求自己，正常沒睡過超過6小時的.覺，有杞人憂天的生存危機感，對自己不夠愛！
二、官僚主義方面
1、改材料時，超過10遍，耐心就有些傾斜了，存在“領(lǐng)導(dǎo)說是就是，領(lǐng)導(dǎo)說行就行，領(lǐng)導(dǎo)說好就好、領(lǐng)導(dǎo)說定就定”之類的“順水推舟”思想。
2、有時自己有些創(chuàng)新的想法，但從不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、不喜歡主動匯報工作進展動態(tài)，催了才講，問了才說。
4、存在“好人主義”，干部測評時都打高分。
三、享樂主義方面
1、自我認為，在本人身上不存在享樂主義。更多的時候，都是委屈自己，成全別人。不喜歡看電視?。ㄒ驗楹每蓿慈魏我徊侩娨晞?，即便是喜劇的也會哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂的時間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中，這幾年成長了很多，體重卻遲遲不見增長！
四、奢靡之風方面
1、感覺這方面在我身上也不存在。
從小生活在兄弟姐妹5個的家庭中，在父母親的嚴格教育下，培養(yǎng)出了2個研究生、3個本科生，我們兄弟姐妹5個，每個人都非常的樸實，務(wù)實。善良、勤勞、有愛心是我一直與生具有的。
2、工作后，因為工作上的需要，會時而目標明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發(fā)飾，每日習慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。
五、其它方面
1、年齡雖然不小了，但感覺自己心態(tài)還是很年輕，心智始終不復(fù)雜，就時候像小孩子，敢于承擔工作的重任，歲月的沉淀，已學會了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，會無條件的把事情做好。工作太累的時候，身心太疲憊的時候，身體吃不消的時候，會一個人靜靜的哭，哭對于我而言，是一種對累的宣泄，哭過之后，我會繼續(xù)“趕路”。
2、感覺自己是一個感性的人，會因為工作中的累而哭，更會因為生命中的“感動”而哭！
思想解放問題自我剖析篇九
根據(jù)黨中央和省委及省委督導(dǎo)組的部署以及學校的安排，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來，通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，密切聯(lián)系群眾。
活動開展以來，我認真學習了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，受益匪淺。
進入領(lǐng)導(dǎo)班子后，我雖然為學校的建設(shè)與發(fā)展做了不少工作，也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己在的思想和工作實際，發(fā)現(xiàn)自己與組織和師生的要求還有很大差距。認認真真照鏡子,老老實實正衣冠，重點查找了自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
一、個人遵守黨的政治紀律情況。
(一)貫徹落實情況。
作為一名共產(chǎn)黨員，自入黨宣誓的時候起，我就認真堅定共產(chǎn)主義信仰，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨的諾言。
經(jīng)過自我檢視，發(fā)現(xiàn)我在不斷學習和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎(chǔ)上，在政治原則、政治立場、政治觀點上始終能同黨中央保持高度一致，能夠較好地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺執(zhí)行民主集中制和維護領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)。自己在思想上沒有違*的政治紀律，沒有發(fā)表過與黨員干部身份不相符合的言論，在行動上也沒有做過違*的政治紀律的事情。
(二)存在差距和不足。
嚴格對照紀律要求，認真反思在這方面還存在一些不足：
1、我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，不夠及時的現(xiàn)象;。
2、我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。
二、貫徹落實中央八項規(guī)定和省委省政府實施辦法的情況。
(一)貫徹落實情況。
我積極響應(yīng)中央和省委省政府的號召，在深入學習領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，在工作中認真貫徹落實。已經(jīng)在精簡會議、嚴格審批公務(wù)外出、嚴格控制公務(wù)接待的規(guī)模和規(guī)格等方面著手，轉(zhuǎn)變工作作風、關(guān)心師生利益，例行節(jié)約，提高工作效率。
(二)存在差距和不足。
當然，要徹底轉(zhuǎn)變作風不可能一蹴而就，作風就是習慣，轉(zhuǎn)變作風就是革掉陋習，有些陋習是頑疾，需要通過系列的體制、機制、制度建設(shè)并長期堅持，持之以恒的強力執(zhí)行方能見以成效?，F(xiàn)在仍然存在的差距好不足有：
2、迎來送往還是少不了;。
3、深入基層調(diào)研還比較少，沒有相應(yīng)的自我約束的工作制度。
(三)有關(guān)情況說明。
1、我在住房、辦公用房方面沒有違反規(guī)定的情況;。
2、我在三公開支上能嚴格控制，無利用*的人情消費;。
3、我存在偶有公車私用的情況，在公務(wù)用車過程中順道辦私事。
三、個人四風方面存在的突出問題。
這次活動的主要任務(wù)是聚焦作風建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的四風問題，并通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經(jīng)過兩個多月的學習、座談、調(diào)研、研討等系列活動的開展，我在思想認識上有了進一步的提高。
教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，我?guī)е勥^則喜的心態(tài)，放低身段，虛心向師生學習，認真聽取意見，希望通過這個活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找準問題、找全問題、找到關(guān)鍵問題。這次活動通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動形式，查找到了我的一些問題，通過對問題的分析，我認為大家反映問題的態(tài)度是比較誠懇的，反映的問題基本是客觀存在的，一些問題是我沒有意識到。
總之，廣大師生反映的問題，對我個人黨性修養(yǎng)的提高是大有裨益的，下面我將就反映的問題逐一剖析：
(一)形式主義方面。
1、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導(dǎo)實際工作存在差距。
主要表現(xiàn)在：
一是學習的系統(tǒng)性不強。在學習內(nèi)容上，功利主義作祟，重實用、輕理論，重業(yè)務(wù)、輕思想，導(dǎo)致政治理論水平不扎實。
二是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在學習中沒有發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，為學而學，學歸學，用歸用，較少以理論學習成果指導(dǎo)工作實踐，特別在運用科學發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在著一定差距。
2、工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，工作有布置、無檢查的情況。
(二)官僚主義問題。
1、聯(lián)系群眾不夠廣泛。
過分強調(diào)個人性格因素，認為在工作中只要多與分管部門的干部教師聯(lián)系;堅持給學生上課、多參加學生第二課堂活動、多到學生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入學生，就是聯(lián)系了群眾。跟其他部門的干部教師聯(lián)系少，特別是跟專任教師、老教師聯(lián)系得少。在交往中又認為現(xiàn)在社會是開放的、多元化的社會，不應(yīng)過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關(guān)心思想和生活的少。
2、有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷。
有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷。在工作中遇到突發(fā)事件或緊急情況時，為了快速應(yīng)對，有時容易急躁，對待下屬缺乏耐心細致的指導(dǎo)，取而代之的是訓斥，工作方式粗暴;有時也自以為自己長期從事學生教育和管理工作和安全維穩(wěn)工作，有一定的工作經(jīng)驗，對有些同志提出的好意見好建議聽不進，比較主觀武斷。
(三)享樂主義問題。
1、繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄。
我是自20xx年底就進入學校領(lǐng)導(dǎo)班子的，在班子里經(jīng)歷了申辦高職學院、開辦新校區(qū)、人才培養(yǎng)水平評估、國家示范院校建設(shè)等學校建設(shè)與發(fā)展的重要工作，這過程我兢兢業(yè)業(yè)地抓好分管(協(xié)管)的工作，為學校的建設(shè)與發(fā)展營造了一個和諧平安的環(huán)境，雖然沒有顯赫的業(yè)績，但是也揮灑過汗水、傾注了心血。認為自己在學?？焖侔l(fā)展中已經(jīng)做過貢獻了，雖無立功、但有苦勞，繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄。
2、偶有在公務(wù)考察(境內(nèi))中順道觀光的情況。
如在組織學生管理人員到兄弟院校參觀學習時，都有利用周末時間順道到風景區(qū)觀光的情況。
(四)奢靡之風問題。
1、對公務(wù)接待標準把握不好。
在與外單位交往中，特別是中央八項規(guī)定出來以前，礙于面子，認為在學校食堂接待客人是小里小氣的，不在食堂安排公務(wù)接待;認為不讓客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超過餐標接待的情況。
2、偶有公車私用的情況。
有時候在公務(wù)用車過程中順道辦私事，存在公車私用的情況。
四、產(chǎn)生問題的原因分析。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到四風現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些四風突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要上級領(lǐng)導(dǎo)、同事和師生幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來：
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。
一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和教育、管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
二是學習的自覺性不高、學習制度堅持的不好。強調(diào)客觀上的工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。
2、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。
由于前一原因，在加上自己從中學畢業(yè)進大學，大學畢業(yè)進學校教書，是在和平環(huán)境成長的一代干部，經(jīng)歷簡單而且相對順利，所以對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務(wù)的公仆意識，密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。
這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，與群眾的思想感情疏遠了，導(dǎo)致工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神;心里裝的師生利益少了，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，形式主義成份多，為群眾想的少，服務(wù)群眾的也少了。
3、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。
黨的先進性來自于每個黨員自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，缺乏艱苦奮斗的精神。
五、今后的努力方向和改進措施。
這次黨的群眾路線教育實踐活動關(guān)鍵是落實為民務(wù)實清廉要求，重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案;對一些突出問題，進行集中治理，把改進作風的成效，體現(xiàn)到推進發(fā)展、改善民生、維護穩(wěn)定等中心工作上來。針對前面查擺出來的問題及其產(chǎn)生原因，我明確了今后的努力方向，提出了初步整改措施。
(一)努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理*底。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要做一個合格的高校領(lǐng)導(dǎo)，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。重點學習思想、中國特色社會主義理論體系，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習職業(yè)教育理論、管理理論知識，加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。
2、加強黨性修養(yǎng)。
黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修課。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)，又是個人品行修養(yǎng)。我們黨歷來都十分重視和培養(yǎng)黨員干部的黨性，我想黨性修養(yǎng)就是黨員的人生修養(yǎng)，是自我凈化，自我革新，自我完善的過程，通過黨性修養(yǎng)提升的是黨員干部的人生境界。哲學家馮友蘭曾說，人生有四種境界，由低到高的順序是：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界和功利境界的人是現(xiàn)在就是的人;道德境界和天地境界的人是應(yīng)該成為的人。前兩者是自然的產(chǎn)物，后兩者是精神的產(chǎn)物。因此，我想我們的黨性修養(yǎng)就是要使黨員成為應(yīng)該成為的黨員，而不是有四風問題的黨員。黨性修養(yǎng)要通過在組織中學習、鍛煉、磨礪才能逐步培養(yǎng)起來。
黨性修養(yǎng)內(nèi)容應(yīng)包括理想信念、組織觀念、紀律觀念、全局意識、道德情感以及個人舉止行為、工作作風等。所以，除四風，培養(yǎng)好的作風，做合格的黨員，必須時刻加強黨性修養(yǎng)。
一是要堅定理想和信念，要有事業(yè)心，不能把工作僅當成是謀生的飯碗，應(yīng)該在工作中去尋找快樂，尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值，從而實現(xiàn)自己的理想和幸福。
二是要注重培養(yǎng)自己的組織紀律觀念，工作中遇見人和事，困難和挫折，都要保持平常心，心胸要寬闊，對事對人要有肚量，做事要心胸坦蕩，光明磊落，不搞小動作。
三是要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。
3、要增強宗旨意識，進一步改進工作作風。
應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
(二)整改措施。
1、主動協(xié)助一把手健全理論學習中心組的規(guī)章制度，積極參加理論學習中心組學習，充分利用理論學習中心組這個平臺促進我的學習。堅持為業(yè)余黨校和學員講黨課，推動我的理論學習。
2、自我約法三章，建立深入基層的工作計劃。堅持每學期到各聯(lián)系點調(diào)研一次，參加教研活動一次，上課一門;每月聽課一次，進學生公寓一次以上，參加學生社團活動一次以上;每周到學生食堂就餐一次以上。
3、嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委省政府的實施辦法以及學習的實施細則，嚴格控制三公開支。
今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和師生的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更大的貢獻。
思想解放問題自我剖析篇十
在畢節(jié)金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局組織的“三個查擺”的相關(guān)工作安排下，我圍繞“查擺思想作風、查擺工作差距、查擺目標方向”等方面認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務(wù)水平、工作能力方面存在的問題，進行認真剖析，找出原因，便于今后的整改，將更好地開展工作。
1、政治思想覺悟不高。
不能與時俱進地提高思想覺悟，對政治理論學習不及時，政治思想較落后，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。
由于年齡結(jié)構(gòu)偏高，業(yè)務(wù)知識相對滯后，對待工作不夠主動、積極，滿足于現(xiàn)狀，工作上不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學習還不夠，缺乏一種不斷進取的精神，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏艱苦奮斗的精神。
3、工作能力稍欠。
由于本人是80年代的老中師生，再又參加工作近30年，任校長20余年，總是以工作忙為理由沒有及時加強工作能力方面的學習，使得現(xiàn)在的工作能力下降，跟不上時代的發(fā)展。
1、學習不夠積極主動，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
2、業(yè)務(wù)鉆研不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
3、服務(wù)意識不夠。沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念；沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。
在今后的工作中，我將進一步加強學習新知識、新理念，促進自我改造，提高綜合素質(zhì)，就當下而言，要加強業(yè)務(wù)學習，只有狠下決心，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，與時俱進，虛心好學。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現(xiàn)代化高科技知識，堅持理論聯(lián)系實際的原則，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性思想，達到常學習、漸進步的效果。
思想解放問題自我剖析篇十一
我們對照“三嚴三實”這面鏡子，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，對“不嚴不實”問題進行了梳理，突出表現(xiàn)有以下幾個方面：
(一)在修身不嚴方面：
理論學習仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節(jié)，不能學以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統(tǒng)學習，也沒有開展深入的研討活動，學習成效難于保證;對于業(yè)務(wù)知識的學習存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學，特別是工作與學習發(fā)生矛盾時，常把學習當做“軟指標”，學習時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學習更是少之又少，有關(guān)社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“8小時以外不學習的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規(guī)章等學習還不夠，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進一步提升。
存在安于現(xiàn)狀，不思進取傾向。近些年，我院取得了長足發(fā)展，經(jīng)濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績。但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創(chuàng)新意識、進取精神消退。面對工作任務(wù)所帶來的壓力，有的被動應(yīng)付，一味等上級出指示、等別人出經(jīng)驗;有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。
(二)在用權(quán)不嚴方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務(wù)性工作時沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應(yīng)付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設(shè)和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現(xiàn)象。有的干部對部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高。
(三)在律己不嚴方面：
有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營模式中，執(zhí)行各項規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費的現(xiàn)象。
(四)在謀事要實方面：
深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作，深入工程現(xiàn)場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創(chuàng)新，激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情，創(chuàng)造性開展工作。
(五)在創(chuàng)業(yè)要實方面：
存在缺乏擔當、不敢直面問題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場，存在閉門造車的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些設(shè)計成果與現(xiàn)場出入很大，有些設(shè)計成果不能達到業(yè)主的期望，甚至個別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部在遇到難點和問題時，怕?lián)?、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務(wù)，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)做法，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。
監(jiān)督落實力度不夠。因為業(yè)務(wù)工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協(xié)調(diào)解決問題、進行布置，而在落實環(huán)節(jié)上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術(shù)把關(guān)不嚴，質(zhì)量控制不到位等問題。
(六)在做人要實方面：
“三嚴三實”的核心思想是“忠誠、責任、擔當”，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告”的現(xiàn)象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。
以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業(yè)心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關(guān)”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關(guān)系，惡化政治生態(tài)，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ);對我院而言，“不嚴不實”的作風是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響我院發(fā)展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題，我們務(wù)必高度警醒，反躬自省，引以為戒。
三、堅持問題導(dǎo)向，踐行“三嚴三實”要求。
開展三嚴三實專題教育，必須強化問題導(dǎo)向，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為標尺，有的放矢、對癥下藥，從根上解決“不嚴不實”的問題。我們的黨員干部要切實把自己擺進去，在查擺問題上下功夫，在整改問題上動真格，在解決問題上見實效，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。要堅持嚴字當頭，教育上從嚴要求，制度上從嚴規(guī)范，監(jiān)督上從嚴落實，引導(dǎo)黨員干部進一步增強責任感和使命感，努力打造一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風硬的黨員干部隊伍，形成我院風清氣正、團結(jié)拼搏、廉潔實干的良好政治生態(tài)。
下面我提四點要求：
(一)補足精神之“鈣”，在理論學習上下硬功。
學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ)。習近平總書記反復(fù)強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針，利用好8小時外的時間，每天都堅持學文件、讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學以致用，也會厚積薄發(fā)。
當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學習：一是學習習近平總書記系列重要講話精神。抓好“三嚴三實”專題教育平臺，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實質(zhì)，做政治上的“明白人”;二是學習法律法規(guī)。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發(fā)展;三是學習傳統(tǒng)文化的精華。我們要在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐;四是學習業(yè)務(wù)知識。我們要充分結(jié)合實際業(yè)務(wù)，加大相關(guān)知識的學習，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業(yè)務(wù)能力和水平，增強服務(wù)首都的本領(lǐng)。
(二)修身律己，在提升綜合素養(yǎng)上有成效。
從古至今，我們中華民族就強調(diào)做官先做人，從政德為先。我們要深入學習習近平總書記系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關(guān)”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住。要在崗位工作中，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規(guī)定精神，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán)、坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨清廉本色。
(三)強化監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上見成果。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要守好公與私、情與法、權(quán)與利的分界線，嚴守各項政策、法規(guī)，強化規(guī)章制度的監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。
在我們的日常工作中，項目眾多、業(yè)務(wù)繁雜，工作的推進往往要與上級部門、業(yè)主單位、主管科所多方面進行溝通，任何環(huán)節(jié)都不可忽視，有效的監(jiān)督和落實，對工作開展具有十分重要的意義。要在建立和完善制度上下功夫，用制度來規(guī)范權(quán)力運行，加大制度貫徹執(zhí)行的力度，在有些項目管理上存在的疏漏，要逐步完善，強化過程控制和流程管理。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要在工作中帶領(lǐng)職工發(fā)揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，做好各項溝通協(xié)調(diào)工作，全力確保項目落地和各項工作有序推進。對逐步建立完善的部門考核制度，要在執(zhí)行中廣開言路、聽取意見、彌補不足，切實發(fā)揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的。如何正確行使權(quán)力?首先是出于公心，自覺做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。陽光是最好的防腐劑，要加快實現(xiàn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開的常態(tài)化、全覆蓋。充分發(fā)揮紀檢等監(jiān)督部門的作用，強化對權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管，堅決防止公權(quán)濫用。
(四)干事創(chuàng)業(yè)，在真抓實干、敢于擔當上作表率。
實干是對領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責的基本要求。我們在貫徹落實“三嚴三實”的過程中，真抓實干，以優(yōu)異的業(yè)績來檢驗“三嚴三實”專題教育的成效。一是要堅持實事求是。我們要在做決策、抓工作時，吃透相關(guān)政策和文件精神，緊密結(jié)合國情市情，堅持從實際出發(fā)、問題導(dǎo)向，對癥施策;二是要勇于擔當。應(yīng)該對“為官不為”感到羞恥，作為黨的干部，我們在急、難、險、重任務(wù)前，關(guān)鍵時刻要不講條件、不計得失、敢于承擔、敢于負責;三是要真抓實干。對事關(guān)發(fā)展的大項目、難事、要事，就得拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出成效。還要有“馬上就辦”的精神，用高效率和高質(zhì)量贏得時間、贏得成效。
思想解放問題自我剖析篇十二
依法治國近年來成為黨治理國家的主要趨勢，在這樣的背景下，法治隊伍的建設(shè)極為重要，而律師作為法治隊伍中的重要一環(huán)，是與人民群眾接觸最多、接觸最深的群體，代表著我國法制建設(shè)的發(fā)展進程。
自今年5月以來，在縣司法局的組織下，全縣律師行業(yè)開展整治法官與律師不正當交往專項整治暨律師執(zhí)業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律教育活動，以趙xx、xx、熊xx、汪xx、朱xx、陸x案為反面教材，要求律師人人自省，并在以往及以后與法官、檢察官的交往中注意分寸，時刻堅守自己的職業(yè)道德。
本人自執(zhí)業(yè)以來，謹記老師的教導(dǎo)，以律師應(yīng)有的職業(yè)道德嚴格要求自己，但細思之，也確實存在一些問題，以下為個人的自查分析：
一、本人雖執(zhí)業(yè)不久，但對律師行業(yè)已經(jīng)存在一些感觸。實踐永遠是檢驗真理的唯一標準，在司法實踐中，我深深感受到了與書本上理論知識所存在的差距，剛執(zhí)業(yè)時難以把理論與實踐相結(jié)合，但在前輩的教導(dǎo)以及自己的不斷摸索下，總算尋得一些門路，對律師行業(yè)有了一些感受和心得?，F(xiàn)實是與書本不一樣的，尤其是在人際交往中，法官、檢察官與律師代表的是不同的利益群體與不同的陣營，在這種“三權(quán)分立”相互博弈的局面中，才能使各方利益達到一種相對的平衡，因此就注定了律師與法官存在摩擦的情況。在代理案件的過程中，自己也曾存在與法官交好的想法，但內(nèi)心的堅持及法律職業(yè)道德的潛在要求讓自己打消了這樣的想法，我相信，法官也是如此認為，我們之間并沒有矛盾，各方堅持己見不過是對各自職業(yè)道德的堅持，如果因為案子產(chǎn)生摩擦恰好說明案件的公正與平衡。
二、除了在與法官的交往中恪守自己的職業(yè)道德以外，在面對當事人時更應(yīng)注意自己的執(zhí)業(yè)紀律。當事人是在求助無門的情況下才選擇拿起法律的武器保護自己，尤其是縣域律師的工作領(lǐng)域，面臨的服務(wù)群體一般文化水平不高，在遇到問題時更傾向于私力救濟，得益于近些年法治社會的建設(shè)，才使得這部分群體的法律意識有所提高。因此，在接待這些服務(wù)對象的過程中我們律師更要付出自己的耐心與細心，竭盡所能為他們提供法律服務(wù)。在接受當事人委托后能夠充分運用自己的專業(yè)知識和技能，盡心盡職地根據(jù)法律地規(guī)定完成委托事項，最大限度地維護委托人地合法利益；在委托授權(quán)范圍內(nèi)從事代理活動，沒有利用委托關(guān)系從事與委托代理的法律事務(wù)無關(guān)的活動；謹慎保管委托人提供的證據(jù)和其它法律文件；不存在與對方當事人或第三人惡意串通，侵害委托人權(quán)益的行為；能夠嚴格保守委托人的商業(yè)秘密及委托人的隱私，更不能允許私下亂收費的情況發(fā)生。
三、本人自執(zhí)業(yè)以來能夠嚴格要求自己，遵守所里的各項規(guī)章制度，積極參加廳里、所里組織的學習、公益活動。努力作到敬業(yè)勤業(yè)，努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握執(zhí)業(yè)所應(yīng)具備的法律知識和服務(wù)技能，不斷提高執(zhí)業(yè)水平，珍視和維護法律工作者執(zhí)業(yè)聲譽，規(guī)范遵守社會公德，注重陶冶品行和職業(yè)道德修養(yǎng)。執(zhí)業(yè)以來從未受到當事人投訴或接受調(diào)查的行為，也無嚴重違背社會公德、經(jīng)查實應(yīng)受到公開譴責的行為，更未有嚴重違背社會公德、經(jīng)查實應(yīng)受到公開譴責的行為。
通過近一段時間的理論學習與政治學習，我自認為自己學到了很多，不僅是業(yè)務(wù)上的進步，更多的是對自己內(nèi)心的升華，更加堅定了自己要做一名好律師、一名合格律師的想法。律師是法制社會的服務(wù)者，不論社會地位如何，別人如何看待這個行業(yè)，但我自己內(nèi)心是發(fā)自肺腑的崇拜，更為自己是律師隊伍的一員而感到自豪。
思想解放問題自我剖析篇十三
按照群眾路線教育活動要求，本人從自身“四風”方面進行了查擺和梳理分析，主要存在以下突出問題：
1、寫過的材料中，有的改來改去，部分內(nèi)容比較官方大話。
2、寫材料時，存在強迫自己現(xiàn)象，“精益求精”。
3、工作中，不喜歡形式主義，但有時又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。
4、學習中，學習的范圍涉及的比較廣，目前跨專業(yè)的值錢的資質(zhì)證書已經(jīng)考到手了5個。
5、無論工作還是學習，通常都會以拼命的狀態(tài)去嚴格要求自己，正常沒睡過超過6小時的覺，有杞人憂天的生存危機感，對自己不夠愛！
1、改材料時，超過10遍，耐心就有些傾斜了，存在“領(lǐng)導(dǎo)說是就是，領(lǐng)導(dǎo)說行就行，領(lǐng)導(dǎo)說好就好、領(lǐng)導(dǎo)說定就定”之類的“順水推舟”思想。
2、有時自己有些創(chuàng)新的想法，但從不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、不喜歡主動匯報工作進展動態(tài)，催了才講，問了才說。
4、存在“好人主義”，干部測評時都打高分。
1、自我認為，在本人身上不存在享樂主義。更多的時候，都是委屈自己，成全別人。不喜歡看電視?。ㄒ驗楹每?，看任何一部電視劇，即便是喜劇的也會哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂的時間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中，這幾年成長了很多，體重卻遲遲不見增長！
1、感覺這方面在我身上也不存在。
從小生活在兄弟姐妹5個的家庭中，在父母親的嚴格教育下，培養(yǎng)出了2個研究生、3個本科生，我們兄弟姐妹5個，每個人都非常的樸實，務(wù)實。善良、勤勞、有愛心是我一直與生具有的。
2、工作后，因為工作上的需要，會時而目標明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發(fā)飾，每日習慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。
1、年齡雖然不小了，但感覺自己心態(tài)還是很年輕，心智始終不復(fù)雜，就時候像小孩子，敢于承擔工作的重任，歲月的沉淀，已學會了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，會無條件的把事情做好。工作太累的時候，身心太疲憊的時候，身體吃不消的時候，會一個人靜靜的哭，哭對于我而言，是一種對累的宣泄，哭過之后，我會繼續(xù)“趕路”。
2、感覺自己是一個感性的人，會因為工作中的累而哭，更會因為生命中的“感動”而哭！
思想解放問題自我剖析篇十四
在即將開展的“三嚴三實”專題教育中，針對中央和省委關(guān)于縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要認真查擺解決“不嚴不實”問題的要求，市委組織部通過開展專題調(diào)研，梳理歸納領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴不實”6個方面的36條具體表現(xiàn)，為開展專題教育預(yù)先找準“靶向”。
在修身不嚴方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則;有的陽奉陰違，當面說得好、背后瞎議論;有的喜好講大話、空話、套話，在大是大非面前喪失原則;有的“傍大款”，整天和老板摟肩搭背，拉拉扯扯;等等。
在用權(quán)不嚴方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部特權(quán)思想嚴重，不遵守黨的民主集中制，不依法辦事，濫用權(quán)力，以權(quán)壓法;有的假公濟私、以權(quán)謀私、與民爭利，甚至設(shè)租尋租、官商勾結(jié)、權(quán)錢交易、利益輸送;有的執(zhí)法不公，搞選擇性執(zhí)法、恣意性執(zhí)法，辦關(guān)系案、人情案、金錢案;等等。
在律己不嚴方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部心中無黨紀、眼里無國法，組織觀念淡薄、紀律松弛，有令不行、有禁不止，頂風違紀還在搞“四風”，不收斂不收手;有的利用自己掌握的資源，為個人、身邊工作人員、子女和親屬謀取非法利益;有的無視組織程序擅作主張，超越權(quán)限辦事，甚至把手中的“權(quán)力”當成交換的籌碼;等等。
在謀事不實方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部只顧眼前、不顧長遠，搞竭澤而漁的短期行為;有的好高騖遠、脫離實際，只看上邊喜好，造“典型”、搞“盆景”、出“經(jīng)驗”，熱衷于政績項目，甚至不惜損害群眾利益;等等。
在創(chuàng)業(yè)不實方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀，缺乏工作激情，當“太平官”、“逍遙官”，工作敷衍應(yīng)付、得過且過，有“撞鐘”思想;有的能力欠缺，工作畏難，自身能力素質(zhì)不高，又不肯學習，工作怕吃苦;有的認為自己能力水平高，對組織上有不切實際的期望，一旦未獲提拔重用，便會產(chǎn)生埋怨情緒，工作消極;等等。
在做人不實方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部對黨不忠誠、做人不老實，臺上道貌岸然、臺下烏煙瘴氣，口是心非，戴著假面具、成為“雙面人”;有的老于世故，你好、我好、大家好，明哲保身，只看重個人的利益和榮譽;有的心浮氣躁，找靠山、架天線，跑官買官，編織個人關(guān)系網(wǎng)，謀劃個人升官圖;等等。
針對以上6個方面不嚴不實的問題，貴陽市將把“三嚴三實”教育融入到黨建的長期性、經(jīng)常性工作中，一手抓學習教育，深化思想認識，整頓思想、正本清源、固本培元，一手抓立規(guī)執(zhí)紀，清除積弊頑癥，懲前毖后、治病救人，解決問題、推動工作。進一步強化問題意識，切實解決群眾反映強烈的民生問題和作風建設(shè)方面的突出問題，適時開展一次“四風”整治“回頭看”，對整改效果好的予以表揚，對整改不力的通報批評，對反彈回潮的嚴肅問責。
此外，在“三嚴三實”專題教育中，將通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講專題黨課、組織學習培訓、抓好專題學習研討、開展“三敬畏”警示教育、開好專題民主生活會和組織生活會、抓好黨建工作述職評議等經(jīng)常性工作，促進各級領(lǐng)導(dǎo)干部爭做踐行“三嚴三實”的表率，進一步營造推動貴陽發(fā)展升級、風清氣正的環(huán)境，確保貴陽當好全省快速、高效的“火車頭”和“發(fā)動機”。
思想解放問題自我剖析篇十五
習近平總書記在20xx年x月xx日召開的“中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風”問題解決好了黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
本人嚴格按照組織的統(tǒng)一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎(chǔ)上，本人對自身存在的問題進行了自查?，F(xiàn)對自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。
通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面。
1、學習不夠積極主動，理論素養(yǎng)有待進一步增強。
二是由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學習，學習的主動性不強，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過的層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。
2、工作作風不夠扎實，工作質(zhì)量有待進一步提升。
三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，工作內(nèi)容是什么就完成什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
3、生活中不能嚴格自律、勤儉節(jié)約。
現(xiàn)在生活條件好了，生活就形成了一種依賴思想，無論去什么地方都要開車、打車，用餐也經(jīng)?！把鄞蠖切 ?，不能做到“每餐光盤”，忘記黨員的根本和宗旨，沒有在生活中也用一個黨員的標準來約束自己。
通過對照檢查，分析評議，我會更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個預(yù)備共產(chǎn)黨員應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，努力為教職工排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學習理論，要著眼于運用，著眼于實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。
我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民利益第一;要保持思想的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活中艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。
總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭多做實事，在自己的本職崗位上發(fā)揮光和熱。
思想解放問題自我剖析篇十六
按照大討論活動的安排，通過第一階段的認真學習，結(jié)合個人和部門工作，對照先進，在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改進和提高，現(xiàn)就存在問題剖析如下：
一是創(chuàng)新意識不強。具體表現(xiàn)在對新的理論知識學習不夠認真，思考問題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表現(xiàn)在面對工作中出現(xiàn)的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方法少，存在繞著走、得過且過的思想觀念。
針對上述問題，我將在今后的工作中，認真按照省公司楊總經(jīng)理工作報告中提出的強化創(chuàng)新意識，進一步解放思想的要求，切實加強自身學習，認真開展批評與自我批評，努力提高個人理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，圍繞工作目標，拓寬工作思路，堅定發(fā)展的信心，組織和帶領(lǐng)經(jīng)營部門提高創(chuàng)新經(jīng)營能力，增強創(chuàng)新意識，切實發(fā)揮出市場部在經(jīng)營工作中的“龍頭”作用。
一是執(zhí)行力有待提高。具體表現(xiàn)在對上級各項政策文件的宣貫落實和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風行，上級政策、文件精神在部門內(nèi)部還存在棚架現(xiàn)象。二是工作標準不高。具體表現(xiàn)在不能自覺地以先進局的工作標準來定位自身工作，在實際工作中考慮問題不夠全面，工作不夠細致，向內(nèi)看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現(xiàn)深入專業(yè)、縣局了解情況少，對基層經(jīng)營工作掌握不夠具體，為專業(yè)、縣局支撐服務(wù)不到位。
針對上述問題，一方面，從自身努力提高對上級文件政策的理解和把握能力，樹立日事日畢、雷厲風行的工作作風，以實際行動提升自己的執(zhí)行能力，確保上級各項決策政令暢通，具體工作落實到位。并不斷增強責任意識和爭先意識，站在全省的層面定位工作的方向，以先進局為標桿來確定工作的目標，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹立支撐專業(yè)、縣局發(fā)展，為基層服務(wù)的思想，合理調(diào)配時間，真正撲下身子參與到縣局、專業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中去，每月量化參與專業(yè)經(jīng)營會議、深入縣局幫扶指導(dǎo)工作次數(shù)，切實做到工作務(wù)實有效。
一是重點工作督導(dǎo)不到位。具體表現(xiàn)在工作中僅停留在數(shù)字報表形式的通報上，缺乏對重點工作的文字性通報，尤其對發(fā)展落后的單位和專業(yè)項目，督導(dǎo)通報不到位，跟蹤落實不到位，指導(dǎo)幫扶不力。二是典型帶動作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)在工作開展以來，關(guān)注數(shù)字進度多，關(guān)注典型做法少，未能發(fā)揮市場部選樹典型、推廣經(jīng)驗的作用。
針對以上問題，一方面在堅持做好重點工作每日數(shù)字通報的基礎(chǔ)上，加大對各項工作的文字通報，進一步關(guān)注后進單位和落后項目，通過及時編發(fā)通報，加大對落后單位的督導(dǎo)力度。另一方面，認真分析總結(jié)發(fā)展中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗，通過典型帶動，促進業(yè)務(wù)的全面發(fā)展，努力營造比學趕超的業(yè)務(wù)發(fā)展氛圍。
一是對全省發(fā)展形勢認識不到位。具體表現(xiàn)在缺乏對全省快速發(fā)展的客觀認識。二是整體發(fā)展觀念不強。具體表現(xiàn)在專業(yè)聯(lián)動發(fā)展項目組織不到位，未充分發(fā)揮市場部統(tǒng)籌各專業(yè)、各項業(yè)務(wù)發(fā)展的作用。針對上述問題，將結(jié)合學先進、找差距活動的開展，虛心學習先進局的經(jīng)驗，客觀看待全省快速發(fā)展的局面，堅定快速發(fā)展的信心，努力提高對市場的分析能力，站在全局的高度組織經(jīng)營發(fā)展工作，為全市郵政業(yè)務(wù)發(fā)展發(fā)揮出市場部應(yīng)有的作用。
一是以身作則不夠。主要表現(xiàn)在作為個人重點業(yè)務(wù)發(fā)展業(yè)績不突出，還存在為完成任務(wù)而完成任務(wù)的思想。二是帶頭作用不明顯，主要表現(xiàn)在市場部作為經(jīng)營龍頭部門，部門整體發(fā)展業(yè)績不突出。
針對上述問題，一是克服就任務(wù)而任務(wù)的思想，在確保完成目標的前提下，全身心投入到企業(yè)各項業(yè)務(wù)發(fā)展中去，做到不遺余力的發(fā)展各項業(yè)務(wù)。二是組織本部門人員積極參與到企業(yè)各項業(yè)務(wù)發(fā)展中來，不但確保市場部重點工作發(fā)展業(yè)績?nèi)巳诉^關(guān)，整體突出。
思想解放問題自我剖析篇十七
根據(jù)國家領(lǐng)導(dǎo)人的指示，司法部決定在全國范圍內(nèi)開展一次律師整頓活動，而律師的自查自糾是這次=整頓活動的重要環(huán)節(jié)。自己作為一名有四年執(zhí)業(yè)經(jīng)歷的年輕律師，對這一次自查自糾活動的重要性有充分的認識和體會，認為這一次開展的律師整頓活動非常及時也非常有必要。就我執(zhí)業(yè)幾年的經(jīng)歷來看，其間所耳聞目睹的許多司法不正之風與當前律師隊伍出現(xiàn)的種種問題之間有著必然的聯(lián)系，雖然目前我縣僅有的六名執(zhí)業(yè)律師當中未出現(xiàn)大的問題，但及時給自己敲響警鐘，消除不良傾向于萌芽狀態(tài)對自己將來的執(zhí)業(yè)道路必將產(chǎn)生重要的作用，促使我必須認認真真而不是應(yīng)付檢查走過場的面對自查自糾活動的開展。
當前社會公眾對律師和法官的社會評價趨于降低，對法院的威信度、公正度打了折扣，對律師的信任程度、依賴程度不再如從前，導(dǎo)致社會公眾遭糾紛不愿通過訴訟解決，通過訴訟解決的也不愿意委托律師參與，造成律師參與訴訟率持續(xù)降低。應(yīng)該說社會公眾對律師、法官的評價雖在一定程度上存在偏激的成份，但也的確有一部分律師自己造就了日趨下降的社會評判，律師與法官之間不正當往來的增多使得“打官司”成了“打關(guān)系”，律師執(zhí)衷于拉攏法官以分享權(quán)力資源，部分政治性不強的法官也樂于被律師拉攏以分享經(jīng)濟利益，這種不正當交往的發(fā)展應(yīng)該說是目前司法界的悲哀，是對當前依法治國方略的一大嘲弄，是應(yīng)該受到嚴正唾棄的丑惡之舉。接合我的執(zhí)業(yè)經(jīng)歷，剖析自身，發(fā)現(xiàn)自已身上的一些不良苗頭，及時為自己敲響警鐘十分重要。
執(zhí)業(yè)四年來，通過與公檢法等司法人員及委托當事人的接觸，耳聞目睹了許多從來不為所知的權(quán)錢交易內(nèi)幕，個別政治性差的司法人員抵不住金錢的誘惑，而當事人為求得滿意的訴訟結(jié)果，二者便容易產(chǎn)生不正當交易，最終的結(jié)局是導(dǎo)致不公正的司法后果，也嚴重降低了社會公眾對司法機關(guān)的信任度和權(quán)威性。我接觸到這些社會陰暗面的同時，對自己當初維護司法公正、實現(xiàn)社會正義的理想一度產(chǎn)生懷疑和動搖，表現(xiàn)在工作上不再全身心的投入，對代理案件的最終結(jié)果持無所謂隨你怎么判的消極態(tài)度，對案件深入思考不夠，調(diào)查取證能省就省，抱著反正我再努力法院還是那樣判的隨意心態(tài)。這種狀況的持續(xù)將會對我今后的執(zhí)業(yè)產(chǎn)生極為不利的后果，勢必影響到個人的執(zhí)業(yè)形象，自已現(xiàn)在應(yīng)該認識到，盡管在現(xiàn)階段存在這樣那樣的社會陰暗面，但社會的主流還是在不斷進步發(fā)展的，還是讓人歡欣鼓舞的，作為一名執(zhí)業(yè)律師，肩負著推動社會進步，維護社會正義的重負，更不應(yīng)該對社會的前進方向失去信心產(chǎn)生疑問，應(yīng)該做的是通過自己微不足道的努力為社會的進步貢獻一份力量，為最終消滅社會的負面影響奉獻自己的一份光和熱。
不容置疑的是，現(xiàn)階段立法上對律師的定位、傳統(tǒng)歷史原因?qū)β蓭煹睦斫猓际刮覀兟蓭熢诋斍吧鐣牡匚坏拖?，?yīng)享有的權(quán)力缺失而承載的義務(wù)過重，律師在有權(quán)司法部門的心目中也同樣一文不值，個別素質(zhì)低劣的法官對律師更是不屑一顧甚至在代理案件途中橫加刁難，而自己看到一些與法官拉關(guān)系、套近乎甚至結(jié)成利益同盟的鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律工作者在代理案件如魚得水的有利地位時，不禁自己也一度產(chǎn)生了放下面子和法官請吃喝、送禮物拉攏一下關(guān)系的想法?，F(xiàn)在經(jīng)過這次律師的整頓讓我認識到這是對與法官關(guān)系的一個嚴重誤解，與法官拉關(guān)系、套近乎只能求得一時的方便快捷，但從長遠角度來看對律師的執(zhí)業(yè)前景十分有害，只會導(dǎo)致社會公眾對司法公信力的懷疑，只會誤導(dǎo)打官司的群眾產(chǎn)生“打官司就要憑關(guān)系”的不良想法，最終導(dǎo)致群眾遇難尋求“關(guān)系”資源而不訴諸于律師幫助，也只會更加降低群眾對律師的社會評價，從長遠的角度來看十分有害。必須要堅決剎住不正當?shù)南敕?，尋求與法官正常工作、朋友關(guān)系的良性軌道。
律師是一個日新月異的知識階層組成的行業(yè)，知識的更新非?？?，社會的發(fā)展進步對律師的知識層次、素質(zhì)層次的要求越來越高，怠于學習進取將面臨被淘汰的命運。這要求作為一名執(zhí)業(yè)律師必須加強自身的學習修養(yǎng)和充分的知識儲備才能在執(zhí)業(yè)中立于不敗之地，而我在近兩年的執(zhí)業(yè)中，錯誤的認為在西鄉(xiāng)這個小地方每年接觸到的盡是一些簡單的民事糾紛和刑事辯護，不需要高深的法學理論基礎(chǔ)，也用不上知識產(chǎn)權(quán)法、公司法、金融法等一些高精尖的法學領(lǐng)域，從而不自覺的放松了自己對業(yè)務(wù)學習的要求。這是很不應(yīng)該有的想法，作為一名執(zhí)業(yè)律師應(yīng)該內(nèi)強素質(zhì)而外塑形象，時刻準備為迎接新的挑戰(zhàn)而努力，機遇只會重青于有準備的人。
以上為我的自查自糾報告，不妥之處，敬請批評指正。
思想解放問題自我剖析篇十八
市委的統(tǒng)一布署，在全市開展了保持*員先進性教育活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習保持*員先進性教育讀本，學習了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關(guān)工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現(xiàn)就自己存在的一些問題查擺如下：
問題1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。整改措施：
1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導(dǎo)自己的思想和工作實際。
2、認真執(zhí)行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。
問題2、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。
原因：一是在思想對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務(wù)、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施：
1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內(nèi)容的時間，要發(fā)揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。
問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
原因：一是對中紀委等有關(guān)廉潔自律規(guī)定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務(wù)實的作風不夠扎實，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。
整改措施：
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學習，提高對黨風廉政建設(shè)重要性的認識。
2、克服滿足現(xiàn)狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。
問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經(jīng)常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。
原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結(jié)，影響同志們的積極性。整改措施：
1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，任何時候都不能丟。
2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結(jié)和統(tǒng)一。
問題3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領(lǐng)導(dǎo)班子成員和科室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象，這樣影響了同志們積極性的充分發(fā)揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。
原因：一是對領(lǐng)導(dǎo)方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領(lǐng)導(dǎo)科學知識學習不夠。整改措施：
1、進一步加強對*同志《黨委會的工作方法》和有關(guān)經(jīng)濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現(xiàn)象，努力使領(lǐng)導(dǎo)方法更加科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
問題2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務(wù)、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現(xiàn)一些漏洞和失誤。在有關(guān)考核和分配方面，還未制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：對行政后勤工作，認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結(jié)果對這方面的事情，過問不及時，指導(dǎo)不具體，督促不得力。整改措施：
1、進一步加強學習、提高思想認識，增強事業(yè)心和責任感，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
2、進一步建立、健全有關(guān)規(guī)章制度，切實加強管理，并不斷提高有關(guān)人員的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使行政后勤工作能為全體同志提供更好的服務(wù)。問題3、創(chuàng)建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是市級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設(shè)還有待加強，如辦公自動化、衛(wèi)生制度，衛(wèi)生設(shè)施，衛(wèi)生習慣等還存在一些問題，這些影響著我們向省級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設(shè)的向前推進。原因;一是對精神文明建設(shè)，有時緊有時松的現(xiàn)象，二是受經(jīng)費的限制不能及時搞好等。三是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的，沒有很好的去辦。整改措施：
1、進一步加強對*關(guān)于精神文明建設(shè)的論述的學習，進一步提高對精神文明重要性的認識。
2、充分發(fā)揮大家的積極性，創(chuàng)造性，把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。
3、向先進文明單位學習，對照先進，找出差距，自加壓力，勤奮工作，使本單位的精神文明建設(shè)能夠再上新臺階。
4、適當加大對精神文明建設(shè)的投入。在實際工作中，要從辦公經(jīng)費中揭擠出一些資金用于“辦公自動化、綠化、“美化”工作。
問題1、對組織紀律方面的教育不夠經(jīng)常，使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現(xiàn)象，任其發(fā)展，就會影響團結(jié)，不利于工作任務(wù)的順利完成。
原因：一是思想認識不夠高，有關(guān)紀律的條文、規(guī)定學習不夠;二是對紀律、制定的擬定比較多，但能否認真執(zhí)行檢查得少，而且對個別不遵守紀律的現(xiàn)象沒有給予及時批評，使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣，于是不同程度地在個別同志身上出現(xiàn)了遲到、早退等違紀現(xiàn)象。
整改措施：
1、加強《黨章》、《準則》以及有關(guān)紀律的學習，把紀律上升到是關(guān)系黨的團結(jié)，完成黨的任務(wù)的保證來認識，使同志們能自覺地用紀律約束、規(guī)范自己的行為。
2、認真檢查和督促對有關(guān)制度、有關(guān)紀律的落實情況。對好的及時性表揚，對不好的也要及時批評。
問題2、抓廉潔自律教育不夠經(jīng)常，如對于來客招待有時執(zhí)行得還不夠認真，招待標準低，還感到寒酸。
原因：一是對有關(guān)廉潔自律規(guī)定學習不夠，總認為象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的，和社會面上存在的問題相比，值不得一提。二是有愛面子思想，認為上面來人了，不招待一下面子就過不去。
整改措施：
1、進一步加強對有關(guān)廉潔自律規(guī)定，江澤民關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治》等內(nèi)容的學習，充分認識黨風廉政建設(shè)的重要性，真正把黨風廉政建設(shè)提到關(guān)系黨和國家死生存亡的高度來認識。
2、進一步制定和完善有關(guān)廉潔自律和來客招待等有關(guān)規(guī)定。用制度來約束人、規(guī)范人的行為，真正起到約束在前，防范于未然的作用。
3、自己帶頭做廉潔自律的表率，自覺用黨員標準嚴格要求自己，杜絕公款吃喝、鋪張浪費現(xiàn)象，對于來客招待標準，要嚴格按照規(guī)定，不能隨意突破。
總之，要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協(xié)力，努力奮斗，爭取早日跨入先進單位行列，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為我市三個文明建設(shè)作出更大的貢獻。
思想解放問題自我剖析篇十九
開展“五照五看”活動自查報告“中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴格按照上級的統(tǒng)一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎(chǔ)上，本人對自身存在的問題進行了自查?，F(xiàn)對資自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。
通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面。
1、學習不夠積極主動，理論素養(yǎng)有待進一步增強。由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學習，學習的主動性不強，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。
2、工作作風不夠扎實，工作質(zhì)量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關(guān)文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結(jié)合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。
以上這些問題的存在都是不進取的表現(xiàn)，通過多次對自己的剖析，讓自己更加明白自己的不足，在不斷的改進中完善自己。
1、加強學習，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時間，搶著學；結(jié)合自身工作，切實學；結(jié)合時事政治，及時學；利用各種媒體，廣泛學。在學習中總結(jié)，在學習中提高。
2、積極上進，充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。
3、嚴格要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新標準、新的要求，加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務(wù)實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，做到自重、自省、自警、自勵。總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，高標準、嚴要求努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好，取得成就。
思想解放問題自我剖析篇一
整改問題一：
支部成員交流較少，沒有歸屬感。溝通和交流比較少，支部活動未能很好地激發(fā)支部成員的學習熱情。
整改措施：
加強成員之間的溝通和聯(lián)系，主題黨日輪班開展，在支委會指引下，黨支部成員參與支部活動的策劃、執(zhí)行過程。多組織內(nèi)部交流活動，對黨支部的同學進行分組，舉辦素拓活動增強黨員之間接觸與互動，增加組織歸屬感和相互認識。支委和正式黨員都要起帶頭作用，建設(shè)團結(jié)的黨支部。
整改問題二：
理論學習不深入，業(yè)務(wù)學習上不系統(tǒng)，缺乏自覺性、主動性。例如學習強國平臺上存在學習積分不達標的現(xiàn)象。
整改措施：
在支部學習上，深入持久學習黨章、黨規(guī)和習近平總書記系列講話精神。經(jīng)常性在微信群對黨員的學習情景進行監(jiān)督，對學習強國平臺上積分不合格的黨員進行提醒，能夠組建學習小組，設(shè)置定期打卡制度，鼓勵大家分享學習到的知識，營造簡便愉快、相互幫忙的學習氛圍。
整改問題三：
爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠強烈，滿足于現(xiàn)狀思想比較嚴重。工作標準不高，沒有支部特色，思想上存在偏差。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不充分，個別黨員存在著對工作得過且過、不思進取的現(xiàn)象。
整改措施：
清除滿足現(xiàn)狀的思想方法，多學習先進黨支部好的做法，好的經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，及時發(fā)現(xiàn)不足，逐步改善提高，讓黨支部更具影響力。在支部活動中開展黨員意識、職責意識、工作意識、學習意識的學習教育活動，增加支部領(lǐng)導(dǎo)與普通黨員及黨員和黨員之間談心機會，相互交流，及時開導(dǎo)，樹立堅定的夢想信念。
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思想解放問題自我剖析篇二
20xx年xx月xx日下午觀看了在20xx年xx月xx日召開的“中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”的報告后，感觸頗深。這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
本人嚴格按照上級的統(tǒng)一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎(chǔ)上，本人對自身存在的問題進行了自查。現(xiàn)對資自身在四風方面存在的問題進行了深刻的反省。
一、存在的主要問題。
通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面：
1、形式主義方面：學習不夠積極主動，學風有待進一步提升。雖然自己一向認為自己學習主動，但經(jīng)過深刻的自我反省之后，我發(fā)現(xiàn)自己在學習這方面有些形式主義。上課過程中遇到自己不喜歡的科目時，就總是靠后坐，然后開始做著自己認為重要的事。上課的時候就只是坐在那里，而心卻為到，這既是對自己的不負責任，也是對老師的不尊敬。
2、享樂主義方面:生活不夠勤儉樸素，存在思想墮落的嫌疑。自大二以來，自己在各方面都有所放松，平時總是晚睡晚起，早晨從來都沒有時間去上上自習，周末更是不到中午不起床，完全沒有了高中和大一時期的那種艱苦樸素的作風;在生活方面也開始大手大腳，總想吃好吃的，有點錢就花了，周末逛街的時候還要買一大堆根本沒多大用的打折商品，自我約束力低;在手機這方面也是，總想用智能機，而且有新款智能機上市的時候總是想要，最近就特別想要那個小米3，想法設(shè)法存錢想去買一個。其實，自己安網(wǎng)的時候送的那個智能機也不錯了，雖然性能不是很好，但是能滿足我目前的需要，我實在不應(yīng)該每天想著再去買一個小米3。
二、今后努力方向。
通過對照檢查，分析評議，我更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。
1、改正自己身上存在的形式主義和享樂主義的缺點。今后在學習方面腳踏實地，不管是什么課，只要自己去了，就要認真聽課，積極配合老師;在生活方面要堅持勤儉樸素的作風，合理有效、有意義的安排生活開銷，杜絕一切享樂主義及享樂主義思想。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學習理論，要著眼于運用和實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要保持思想的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活的艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。
總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭多做貢獻。
思想解放問題自我剖析篇三
“真刀真槍、見筋見骨”“點準穴位、辣味夠濃”。蘭考縣委常委班子的專題民主生活會，同志之間坦誠相見，自我批評揭短亮丑，相互批評直截了當，開出了好的效果，得到肯定。這一活動樣本說明，深查實擺、坦誠批評，是搞好教育實踐活動的必修課。
當前，第二批教育實踐活動陸續(xù)進入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。這是整個活動取得實效的關(guān)鍵。學習教育成效如何，聽取意見是否深入，這個環(huán)節(jié)是檢驗的“試金石”;整改落實有效進行、建章立制切實到位，也要靠這個環(huán)節(jié)當好“鋪路石”。如果查擺問題不深不透，開展批評不痛不癢，勢必表面上熱熱鬧鬧，實際上空空洞洞，影響活動健康開展。
找準問題是開展批評的前提。只有緊緊聚焦“四風”，在深入、實在上下功夫，查擺問題才能避免失焦跑偏。所謂深，就是要觸及深層次問題、實質(zhì)性問題，防止以工作問題代替“四風”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替?zhèn)€性問題。所謂實，就是要具體化，問題查擺得越具體越好、越實在越好，具體到事、具體到人。
第二批活動涉及層級多、與群眾聯(lián)系更直接，面對這樣的特點，更應(yīng)聯(lián)系實際，深入查找本地本單位和領(lǐng)導(dǎo)干部個人的具體問題，防止籠而統(tǒng)之、千人一面;更應(yīng)敞開大門找問題，把背靠背和面對面結(jié)合起來，把請進來與走出去結(jié)合起來，把自己找、上級點、群眾提結(jié)合起來，讓群眾認可查擺出來的問題。
批評出于公心、多點辣味，才能發(fā)現(xiàn)真問題。第二批活動在市縣及以下基層單位開展，人際關(guān)系更為復(fù)雜，親屬圈、朋友圈、同事圈相互交織，大家相互熟悉，無形中增加了開展批評的難度。在一些地方和單位，由于抹不開面子、放不下私心，揭短亮丑的少了，鶯歌燕舞、相互“唱贊歌”的多了，消解了批評的力道。針對于此，我們更要突出黨內(nèi)政治生活的嚴肅性，更要強調(diào)動真碰硬，不為人情面子所累，敢于向好人主義說不，才能使批評和自我批評蔚然成風。
“紅紅臉紅出了真心，洗洗澡洗掉了污泥”。查擺問題的魄力，開展批評的動力，來自于廣大黨員的普遍自覺，也離不開領(lǐng)導(dǎo)干部的示范引領(lǐng)。各地各單位一把手把自己擺進去，帶頭主動剖析、深刻反省自己，帶頭開展談心交心，帶頭寫見事見人見思想的對照檢查材料，帶頭開展批評和自我批評，就一定能營造從嚴從實抓問題、真刀真槍搞批評的氛圍，再接再厲開展好第二批教育實踐活動。
思想解放問題自我剖析篇四
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。工作以來我以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作要求。依照學校對照“四風”促作風轉(zhuǎn)變的要求，現(xiàn)對自己工作中存在的題目進行剖析。
一、作為一名教師，在這次自查自糾活動中，主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、社會在發(fā)展，知識在更新。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。
2、熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。不論在什么時候、什么地方，都要將校內(nèi)的利益放在第一位。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新，敢闖新路。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學活動。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。要時刻銘記從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、存在的問題：
(1)專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余觸及教育教學理論書籍瀏覽很少，對當今教育前沿理論和相干教育教學題目了解未幾，導(dǎo)致教學思想解放不夠。
(2)工作有時不夠扎實，遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然的松懈思想。
(3)對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
(4)對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施。
1、嚴于剖析自己。
剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，要做到真正剖析自己，要為自己定好位?？辞遄约浩匠]有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強理論學習，提高素質(zhì)。
加強理論學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。實事求是、敢闖新路，切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高責任意識。
3、時刻注意自己的言語、行為，給學生一種潛移默化的影響，提高自身素養(yǎng)。
4、進一步加強專業(yè)知識的學習。
把工作之余的時間進行公道的規(guī)劃，有計劃的安排加強自身專業(yè)的理論學習，做到一學期最少讀一本與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學書籍，寫一篇教學論文或教學管理心得。逐漸養(yǎng)成天天寫教育教學博客的習慣，不斷充實大腦，進步本身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
只要我們努力的工作，盡我們的全力，我們的學校一定會辦的越來越好!
思想解放問題自我剖析篇五
————趙樂敬
在這次黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見階段，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題為突破口，以貫徹落實中央八項規(guī)定為切入點，進行了認真學習，努力提高認識，通過書面自查的方式虛心查找自身“四風”方面存在的問題，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。通過學習使我認識到，“四風”問題嚴重削弱了我黨密切聯(lián)系群眾這個最大政治優(yōu)勢，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和黨群干群關(guān)系。要保持黨的先進性和純潔性，必須解決“四風”問題。
一、“四風”方面存在的主要問題對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在的主要問題有：
1、形式主義方面：一是工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己
政策理論時，浮在上面，做一般理解，深入學習思考少，工作中，缺乏理論聯(lián)系實際的主動性，首先想到的是怎樣盡快完成，特別是事情多、壓力大的時候更是如此，沒有時刻以高標準嚴格要求自己；三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。四是脫離實際，把上級的指示當教條，不吃透主要精神，不注重結(jié)合本鎮(zhèn)實際貫徹執(zhí)行，而是照本宣科，機械地照搬照套。有的抓工作，片面認為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會做”，計劃措施很周密，卻不注重深入實際抓落實。凡此種種，表面熱熱鬧鬧，實際效率不高。
3、享樂主義方面：一是有時在工作中碰到困難，就不會主動
4、奢靡之風方面：隨著經(jīng)濟的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，平時生活
中，雖然注意節(jié)約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費現(xiàn)象；在工作組經(jīng)費的使用上做的計劃支出不夠科學，有時覺得大家很辛苦，工作很累，存在有時不注意節(jié)制，盲目消費現(xiàn)象。
二、主要原因
1、思想上放松了理論學習和世界觀改造。主要是世界觀的主
觀改造意識不強，導(dǎo)致在學習上不夠主動，沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，缺乏持之以恒的學習自覺性，更談不上用馬克思主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點，占據(jù)了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的學習，不能拿起、運用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。
2、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會主義在健康有
序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但全
心全意為人民服務(wù)的宗旨不強，對基層工作人員而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為百姓服務(wù)。自己沒有很好的約束自己的言行舉止導(dǎo)致在自己的言行、工作態(tài)度在影響群眾，以后在工作中要注意這些方面。在平時工作中，缺少與群眾的溝通，另一個重要的方面就是自己深入基層時間不夠，沒有正真的了解群眾需要什么，想要什么；第三個方面就是服務(wù)的意識較淡漠，服務(wù)就是在為群眾服務(wù)，如果沒有與群眾的溝通，怎么知道自己的工作效果，怎么了解群眾的渴求，怎么能夠提高自己的教學水平，那針對群眾的特性進行個性化的工作，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為群眾服務(wù)的宗旨，想群眾之所想，送群眾之所需，體群眾之苦難。
3、遵守鎮(zhèn)政府的各項政治紀律制度，每次政治學習也準時參
加，但學習時偶爾會開小差。
4、雖然自己作為一名黨員干部，要求自己不斷的應(yīng)在各個方
面進步，但相比其它一些優(yōu)秀職工，自己的進步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學習，為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的職工。
5、懷有一定的社會責任感，遵守社會道德準繩，但作為一名
存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的發(fā)展，作為一名群眾服務(wù)者，必須承擔起這份社會職責。
三、整改措施
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業(yè)務(wù)知識、學工作方法，把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實實在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開工作局面。
貫徹落實中央八項規(guī)定，進一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。
總之，在今后的工作中我將按照反“四風”要求，進一步提高思
想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，努力改進工作措施，深入基層群眾，加強自我約束，創(chuàng)新工作方式方法，勤儉節(jié)約，并以實際行動履約踐諾，開創(chuàng)工作新局面。
2015年6月17日
我是一名普通的小學教師，風風雨雨在教育第一戰(zhàn)線上奔波了長達7年之久，所面對的是天真無邪的兒童，他們是祖國的未來，承擔著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。結(jié)合自己7年來的教育教學工作，自我剖析如下：
一、 遵守黨的政治紀律和落實中央八項規(guī)定精神情況。
始終用中共黨員標準嚴格要求自己，從我做起，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時時處處起表率作用，任勞任怨。積極開展批評和自我批評，敢于暴露真實思想，講黨性，講原則，做到坦誠相見，堅持實事求是，講團結(jié)，講大局。
沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為自己、親屬謀取不正當利益的行為；沒有從事任何營利性活動；沒有違反公共財物管理和使用的規(guī)定；不喜歡講排場比闊氣，生活低調(diào)；從來沒有私自參與活動，更沒有謀取過私利。
二、“四風”方面存在的主要問題
對照檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在的主要問題有：
1、形式主義方面
（1）學習上任務(wù)觀點，主動少被動多，不求甚解，不全面不系統(tǒng)。平時從不主動學習關(guān)于教育方面的書籍，對于要求要學習的內(nèi)容，只是馬馬虎虎的完成任務(wù)，從不深入研究，半知半解。
（2）工作中存在應(yīng)付了事，完成就好的現(xiàn)象，不求高質(zhì)量高標準。一學期的教學內(nèi)容雜亂，沒有章法，只是想到什么就上什么內(nèi)容，沒有任何的統(tǒng)一性，和目標性。
2、官僚主義方面
（1）在于家長溝通上不夠主動。尊重家長是教師處理與學生家長之間關(guān)系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但是由于時間和家庭原因，我很少進行家訪，往往是一個電話就解決問題。
(2)工作中存在按部就班創(chuàng)新意識不強的.現(xiàn)象。每天教學內(nèi)容只是按部就班的學習課文，寫寫字，而沒有在書畫、舞蹈和動手能力這方面進行培養(yǎng)練習。
3、享樂主義方面
(1)存在安于現(xiàn)狀，進取精神不夠?？偸怯X得現(xiàn)在的生活很好，不學習，不創(chuàng)新，不進步。
(2)奉獻精神還不夠。只是把教育當成自己生存的工作，沒有熱情，沒有犧牲，沒有把太多的心思放在孩子的學習問題上。
4、奢靡之風方面
總體情況較好。
三、主要原因
1、思想上放松了理論學習。學習意識不強，導(dǎo)致在學習上不夠主動，沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，缺乏持之以恒的學習自覺性。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點，占據(jù)了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。
2、以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
1、以更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。
2、以依靠集體的力量，群體的智慧，合作共創(chuàng)。
3、以樹立服務(wù)意識、憂患意識、競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
4、加強地理業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。
五、今后努力的方向：
1、加強學習，切實提高思想和工作水平。
2、熱愛學生，尊重學生的人格，關(guān)心學生，了解學生，公正地對待每一個學生。
在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。
鐘靈鎮(zhèn)中心校：楊昌谷
黨的群眾路線教育實踐活動主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學習、查擺、對照，我主要有以下幾個方面。
一、“四風”問題剖析
1、在形式主義方面
主要是工作作風不務(wù)實。包括部署工作照抄照搬，辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高；工作協(xié)調(diào)不夠，聯(lián)動不好，力量整合不到位；重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大；對從嚴管理認同感低，執(zhí)行制度不經(jīng)常；對問題視而不見、好人主義的問題等。
2、在官僚主義方面
3、在享樂主義方面
主要是貪圖安逸、工作標準低。敬業(yè)精神不足，進取心不強，工作不緊張、不盡力、效率低；不習慣有壓力，不愿意受約束，消極對抗從嚴管理；比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻。
4、在奢靡之風方面
主要是執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高；利用辦公材料不注意節(jié)約，存在浪費現(xiàn)象。
二、對照檢查存在問題的主要原因
通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學習，深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。
一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。在實際工作中，還不能完全用馬克思列寧主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題。
2、對黨的群眾路線認識經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的意識。群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾少。
3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面還欠缺。忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。
三、改進措施與努力方向
1、加強學習。一是加強黨性學習。除參加學校組織的各項學習培訓活動外，業(yè)余時間還要多看一些教育管理方面的書籍，切實解決思想認識上的不足，形成正確的理念，指導(dǎo)日常的工作和生活。
二是加強專業(yè)技術(shù)學習，要力爭在廣度和深度上下功夫。
2、轉(zhuǎn)變觀念。一是要樹立正確的權(quán)力觀。二是增強服務(wù)意識。要多渠道、多途徑加強與教職工的溝通聯(lián)系，了解教師的需求，更好的為教師服好務(wù)，解決教師在工作中遇到的難題。三是培養(yǎng)吃苦耐勞精神。作為單位的領(lǐng)導(dǎo)，要走在前列，干在前列，吃苦在前列，才能帶好頭，辦好事?？朔箲星榫w，爭取以更多的時間和精力投入到工作當中，促進學校工作水平的提高。
3、提高效率。提高效率，首先要提高工作水平和能力。在加強學習的基礎(chǔ)上，要注重個人能力的培養(yǎng)和建設(shè)，包括工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。工作能力需要在工作崗位上多鍛煉、多磨礪，增強工作信心，豐富工作閱歷，勤學勤思，多動手用腦。要注重領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)，從多方面加強修養(yǎng)，注重細節(jié)，學習方法，增加才干，提高效率。其次要做好謀劃，有的放矢。工作不僅僅靠一股熱情，還要有正確的方法、詳細的方案步驟，做到先謀劃、再推進，有序開展，有的放矢，工作效率才會高。要改變過去一想到就做、一做就容易錯的工作方法，有計劃、有方案、有措施、有保障，層層推進，科學管理，切實提高工作效率。
4、注重創(chuàng)新。要敢于創(chuàng)新，敢于實踐，把自己平時學到的、想到的，落實成詳細的工作計劃方案，加以實踐推進。加強專業(yè)技術(shù)學習，積極參與各項課題的申報參與，積極撰寫相關(guān)的論文，爭取在專業(yè)技術(shù)方面有所創(chuàng)新、有所成果。更好的促進學校工作的發(fā)展。
國家習近平主席在中國共產(chǎn)黨
的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。根據(jù)市林水局統(tǒng)一安排部署，處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
通過學習、查擺、對照，充分認識到，“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢?！八娘L”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關(guān)系，是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。按照“照鏡子”的要求，對照黨章和改進作風的有關(guān)要求，進行“四風”問題對照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，存在缺點和不足，主要有：
一、自我對照與剖析
1、形式主義方面
2、官僚主義方面
服務(wù)群眾意識不夠強，雖然也經(jīng)常與群眾交流，但主動性不強、不夠深入，有時候只注重了解自己想要了解的問題，未能完全做到“從群眾中來，到群眾中去”，為民服務(wù)的宗旨有待加強。
3、享樂主義方面
有時過年過節(jié)出于群眾熱情和熟人情面，收受過群眾土特產(chǎn)現(xiàn)象。
4、奢靡之風方面
一是在平時生活中，雖然注意節(jié)約，但和黨的要求還有一定距離，存在浪費現(xiàn)象；二是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴，在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。三是周末有時與朋友一起打麻將、喝酒、進娛樂場所等現(xiàn)象。
二、原因分析
1、求真務(wù)實不夠，與時俱進不強。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對矛盾的特殊性研究不夠，有理論與實踐、制度與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進，但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象，存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入，不夠細致，不夠務(wù)實。
2、群眾觀念單薄，宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對群眾有所疏遠。對黨的群眾路線認識不到位，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念不強，工作中存在主觀意志。
3、對自我要求有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求自己。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的進一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現(xiàn)象見怪不怪，。受傳統(tǒng)觀念的影響，認為不熱情接待朋友說明對朋友不夠客氣，每個菜都吃光顯得主人寒磣，不喝酒就沒有氣氛，就不能交朋友，認為個人無法改變，而只能隨大流。群眾長是樸實熱情的，認為你幫忙做事，給點土特產(chǎn)作為感激，當面拒絕有礙情面思想。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。
4、對艱苦奮斗認識存在誤區(qū)，對艱苦奮斗精神存在認識誤區(qū)，認為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了，甚至有時候認為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進取的情緒，對自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問題
一是加強理論學習和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學習，提高自身全面素質(zhì)，強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。二要不斷解放思想，創(chuàng)新工作，在實踐工作中求突破。三是樂于奉獻，關(guān)愛群眾，爭當群眾的貼心人。
2、糾正官僚主義方面存在的問題
一是針對工作中的問題，深入調(diào)查研究，結(jié)合實際，開拓創(chuàng)新，做到工作方法接地氣，符合當前政策環(huán)境和實際情況，可操作性強。二是多開群眾座談會，多與群眾交流，對群眾提出的意見和建議，及時拿出整改措施，抓整改落實，并反饋給提出意見的群眾。
3、糾正享樂主義方面的問題
在與工作時做好解釋和說明工作，絕不收受土特產(chǎn)。
4、糾正奢靡之風方面存在的問題
一是日常生活中不講究排場、艱苦樸素。二是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定，約束自己，振奮精神、開拓進取。
總之，群眾路線教育實踐活動，是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上做出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，加倍努力，開創(chuàng)工作新局面.
思想解放問題自我剖析篇六
日前，中共中央政治局委員、上海市委書記、市委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長韓正，在上海市黨的群眾路線教育實踐活動動員會上強調(diào)，“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要深刻認識到，任何遮遮掩掩，避重就輕，都是有私心雜念的表現(xiàn)，本身就是思想認識上出了問題?！币嗷椭檎?，拿起批評和自我批評的利器，敢于揭短亮丑，勇于接受批評?！爸挥袩o私無畏，找準問題，直面問題，教育實踐活動才可能開局良好、才可能成功?！?BR> 早在兩千多年前，我國古代思想家就有“吾日三省吾身”的名言，強調(diào)“君子”要有經(jīng)常檢討自己、批評自己的風范。毛澤東同志也曾自豪地說，“有無認真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標志之一”。他把批評與自我批評比作“掃灰塵”、“照鏡子”、“洗臉”，作為防止政治微生物侵蝕的有效方法，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機與活力的有力武器。
我們的黨是全心全意為人民服務(wù)的黨，是大公無私、光明磊落的黨，因此沒有必要也不應(yīng)該隱瞞自身的缺點和錯誤，也不害怕揭露自身的缺點和錯誤。可以說，能否敢于自我批評，是每個黨員自身素質(zhì)的基本要求，是衡量一個黨員是否合格的試金石。但現(xiàn)在，有些人卻把自我批評看成是“出自己的洋相”、“戳自已的傷疤”覺得在別人面前“丟份”、“掉價”，因而敷衍了事，避重就輕，不進入思想，不切中要害，總在不痛不癢和細枝末節(jié)的問題上兜圈子。從而使自我批評流于形式，起不到應(yīng)有的作用。其根源就在于宗旨觀念淡漠、個人利益至上。
“金無足赤，人無完人”。德高望重的周恩來總理生前也經(jīng)常主動地檢查自己工作中的缺點和不足，他告誡我們：有錯誤要逢人便講，既可取得同志們的監(jiān)督幫助，又可給同志們以借鑒。世界上沒有不犯錯誤的人，各級黨員干部在工作過程中，缺點無論大小、問題不管輕重，都是客觀存地的。拿起自我批評的武器，正確認識并主動坦誠地擺出來，請大家?guī)椭覝省安⊙邸?，可以收到”會診“之效，有利于對癥下藥，根除“病灶”，這是求之不得的好事。自我批評避重就輕，避實就虛，看起來是保護了自己，殊不知“小疾”因敷衍而不能根除，“大病”因護短而掩蓋起來，保護的恰恰是遺害無窮的“病菌”、“病毒”。這樣做無異于在自己的人生路上埋下了一顆顆定時炸彈，一旦“爆炸”，危害必將更為深重。
如果說聽取別人的批評是我們前進的外在推動力的話，那么自我批評則是內(nèi)在推動力，有了這種推動力，我們才能有自我凈化和提高的能力，才會不斷克服自己的缺點，從失敗中吸取教訓，重又回到了正確的軌道上來;使自己成為一個道德高尚、品質(zhì)純正的人，帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)和諧社會。所以，自我批評的武器不能丟。
但敢于自我批評，并不容易，這需要有觸及靈魂深處的正氣、敢于揭短亮丑的勇氣、還要有面對同志批評應(yīng)該具備的大氣。只有這樣，才能準確地給自己把脈、診斷，找出真毛病、改出新氣象。只有這樣，才能看到自己看不到的或以為不然的缺點和毛病，從而真正解決“四風”方面存在的問題。
思想解放問題自我剖析篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個******員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。
一、存在的問題，存在問題的具體表現(xiàn)。
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。
具體表現(xiàn)為:一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。
三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧–理論和三個代表重要思想的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停笛在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現(xiàn)象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。
具體表現(xiàn)為:一是雖然有時候也學習點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面，不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為:一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。
二、整改措施和今后努力的方向。
通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。
具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學校的總體安排部署上,堅定不移地貫徹執(zhí)行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為陳袁灘教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規(guī)。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，克服兩張皮的現(xiàn)象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識,特別是要掌握教需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要加強自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設(shè)工作，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。
思想解放問題自我剖析篇八
《自我批評》“四風問題”自我剖析
**街道新苑社區(qū)黨委第一書記陸**
按照群眾路線教育活動要求，本人從自身“四風”方面進行了查擺和梳理分析，主要存在以下突出問題：
一、形式主義方面
1、寫過的材料中，有的改來改去，部分內(nèi)容比較官方大話。
2、寫材料時，存在強迫自己現(xiàn)象，“精益求精”。
3、工作中，不喜歡形式主義，但有時又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。
4、學習中，學習的范圍涉及的比較廣，目前跨專業(yè)的值錢的資質(zhì)證書已經(jīng)考到手了5個。
5、無論工作還是學習，通常都會以拼命的狀態(tài)去嚴格要求自己，正常沒睡過超過6小時的.覺，有杞人憂天的生存危機感，對自己不夠愛！
二、官僚主義方面
1、改材料時，超過10遍，耐心就有些傾斜了，存在“領(lǐng)導(dǎo)說是就是，領(lǐng)導(dǎo)說行就行，領(lǐng)導(dǎo)說好就好、領(lǐng)導(dǎo)說定就定”之類的“順水推舟”思想。
2、有時自己有些創(chuàng)新的想法，但從不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、不喜歡主動匯報工作進展動態(tài)，催了才講，問了才說。
4、存在“好人主義”，干部測評時都打高分。
三、享樂主義方面
1、自我認為，在本人身上不存在享樂主義。更多的時候，都是委屈自己，成全別人。不喜歡看電視?。ㄒ驗楹每蓿慈魏我徊侩娨晞?，即便是喜劇的也會哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂的時間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中，這幾年成長了很多，體重卻遲遲不見增長！
四、奢靡之風方面
1、感覺這方面在我身上也不存在。
從小生活在兄弟姐妹5個的家庭中，在父母親的嚴格教育下，培養(yǎng)出了2個研究生、3個本科生，我們兄弟姐妹5個，每個人都非常的樸實，務(wù)實。善良、勤勞、有愛心是我一直與生具有的。
2、工作后，因為工作上的需要，會時而目標明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發(fā)飾，每日習慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。
五、其它方面
1、年齡雖然不小了，但感覺自己心態(tài)還是很年輕，心智始終不復(fù)雜，就時候像小孩子，敢于承擔工作的重任，歲月的沉淀，已學會了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，會無條件的把事情做好。工作太累的時候，身心太疲憊的時候，身體吃不消的時候，會一個人靜靜的哭，哭對于我而言，是一種對累的宣泄，哭過之后，我會繼續(xù)“趕路”。
2、感覺自己是一個感性的人，會因為工作中的累而哭，更會因為生命中的“感動”而哭！
思想解放問題自我剖析篇九
根據(jù)黨中央和省委及省委督導(dǎo)組的部署以及學校的安排，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來，通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，密切聯(lián)系群眾。
活動開展以來，我認真學習了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》和《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，受益匪淺。
進入領(lǐng)導(dǎo)班子后，我雖然為學校的建設(shè)與發(fā)展做了不少工作，也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己在的思想和工作實際，發(fā)現(xiàn)自己與組織和師生的要求還有很大差距。認認真真照鏡子,老老實實正衣冠，重點查找了自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
一、個人遵守黨的政治紀律情況。
(一)貫徹落實情況。
作為一名共產(chǎn)黨員，自入黨宣誓的時候起，我就認真堅定共產(chǎn)主義信仰，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨的諾言。
經(jīng)過自我檢視，發(fā)現(xiàn)我在不斷學習和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎(chǔ)上，在政治原則、政治立場、政治觀點上始終能同黨中央保持高度一致，能夠較好地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺執(zhí)行民主集中制和維護領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)。自己在思想上沒有違*的政治紀律，沒有發(fā)表過與黨員干部身份不相符合的言論，在行動上也沒有做過違*的政治紀律的事情。
(二)存在差距和不足。
嚴格對照紀律要求，認真反思在這方面還存在一些不足：
1、我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，不夠及時的現(xiàn)象;。
2、我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。
二、貫徹落實中央八項規(guī)定和省委省政府實施辦法的情況。
(一)貫徹落實情況。
我積極響應(yīng)中央和省委省政府的號召，在深入學習領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，在工作中認真貫徹落實。已經(jīng)在精簡會議、嚴格審批公務(wù)外出、嚴格控制公務(wù)接待的規(guī)模和規(guī)格等方面著手，轉(zhuǎn)變工作作風、關(guān)心師生利益，例行節(jié)約，提高工作效率。
(二)存在差距和不足。
當然，要徹底轉(zhuǎn)變作風不可能一蹴而就，作風就是習慣，轉(zhuǎn)變作風就是革掉陋習，有些陋習是頑疾，需要通過系列的體制、機制、制度建設(shè)并長期堅持，持之以恒的強力執(zhí)行方能見以成效?，F(xiàn)在仍然存在的差距好不足有：
2、迎來送往還是少不了;。
3、深入基層調(diào)研還比較少，沒有相應(yīng)的自我約束的工作制度。
(三)有關(guān)情況說明。
1、我在住房、辦公用房方面沒有違反規(guī)定的情況;。
2、我在三公開支上能嚴格控制，無利用*的人情消費;。
3、我存在偶有公車私用的情況，在公務(wù)用車過程中順道辦私事。
三、個人四風方面存在的突出問題。
這次活動的主要任務(wù)是聚焦作風建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的四風問題，并通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經(jīng)過兩個多月的學習、座談、調(diào)研、研討等系列活動的開展，我在思想認識上有了進一步的提高。
教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，我?guī)е勥^則喜的心態(tài)，放低身段，虛心向師生學習，認真聽取意見，希望通過這個活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找準問題、找全問題、找到關(guān)鍵問題。這次活動通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動形式，查找到了我的一些問題，通過對問題的分析，我認為大家反映問題的態(tài)度是比較誠懇的，反映的問題基本是客觀存在的，一些問題是我沒有意識到。
總之，廣大師生反映的問題，對我個人黨性修養(yǎng)的提高是大有裨益的，下面我將就反映的問題逐一剖析：
(一)形式主義方面。
1、政治理論學習功底不夠扎實，運用理論指導(dǎo)實際工作存在差距。
主要表現(xiàn)在：
一是學習的系統(tǒng)性不強。在學習內(nèi)容上，功利主義作祟，重實用、輕理論，重業(yè)務(wù)、輕思想，導(dǎo)致政治理論水平不扎實。
二是學用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在學習中沒有發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，為學而學，學歸學，用歸用，較少以理論學習成果指導(dǎo)工作實踐，特別在運用科學發(fā)展觀指導(dǎo)工作方面存在著一定差距。
2、工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，工作有布置、無檢查的情況。
(二)官僚主義問題。
1、聯(lián)系群眾不夠廣泛。
過分強調(diào)個人性格因素，認為在工作中只要多與分管部門的干部教師聯(lián)系;堅持給學生上課、多參加學生第二課堂活動、多到學生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入學生，就是聯(lián)系了群眾。跟其他部門的干部教師聯(lián)系少，特別是跟專任教師、老教師聯(lián)系得少。在交往中又認為現(xiàn)在社會是開放的、多元化的社會，不應(yīng)過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關(guān)心思想和生活的少。
2、有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷。
有時在處理緊急情況時容易急躁、主觀武斷。在工作中遇到突發(fā)事件或緊急情況時，為了快速應(yīng)對，有時容易急躁，對待下屬缺乏耐心細致的指導(dǎo)，取而代之的是訓斥，工作方式粗暴;有時也自以為自己長期從事學生教育和管理工作和安全維穩(wěn)工作，有一定的工作經(jīng)驗，對有些同志提出的好意見好建議聽不進，比較主觀武斷。
(三)享樂主義問題。
1、繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄。
我是自20xx年底就進入學校領(lǐng)導(dǎo)班子的，在班子里經(jīng)歷了申辦高職學院、開辦新校區(qū)、人才培養(yǎng)水平評估、國家示范院校建設(shè)等學校建設(shè)與發(fā)展的重要工作，這過程我兢兢業(yè)業(yè)地抓好分管(協(xié)管)的工作，為學校的建設(shè)與發(fā)展營造了一個和諧平安的環(huán)境，雖然沒有顯赫的業(yè)績，但是也揮灑過汗水、傾注了心血。認為自己在學?？焖侔l(fā)展中已經(jīng)做過貢獻了，雖無立功、但有苦勞，繼續(xù)艱苦奮斗的意識有所淡薄。
2、偶有在公務(wù)考察(境內(nèi))中順道觀光的情況。
如在組織學生管理人員到兄弟院校參觀學習時，都有利用周末時間順道到風景區(qū)觀光的情況。
(四)奢靡之風問題。
1、對公務(wù)接待標準把握不好。
在與外單位交往中，特別是中央八項規(guī)定出來以前，礙于面子，認為在學校食堂接待客人是小里小氣的，不在食堂安排公務(wù)接待;認為不讓客人吃好的、喝好的就是怠慢了客人，便有超過餐標接待的情況。
2、偶有公車私用的情況。
有時候在公務(wù)用車過程中順道辦私事，存在公車私用的情況。
四、產(chǎn)生問題的原因分析。
通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到四風現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些四風突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要上級領(lǐng)導(dǎo)、同事和師生幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來：
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。
一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和教育、管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
二是學習的自覺性不高、學習制度堅持的不好。強調(diào)客觀上的工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。
2、對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化。
由于前一原因，在加上自己從中學畢業(yè)進大學，大學畢業(yè)進學校教書，是在和平環(huán)境成長的一代干部，經(jīng)歷簡單而且相對順利，所以對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為職工群眾服務(wù)的公仆意識，密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。
這樣一來，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，與群眾的思想感情疏遠了，導(dǎo)致工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神;心里裝的師生利益少了，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，形式主義成份多，為群眾想的少，服務(wù)群眾的也少了。
3、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。
黨的先進性來自于每個黨員自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，缺乏艱苦奮斗的精神。
五、今后的努力方向和改進措施。
這次黨的群眾路線教育實踐活動關(guān)鍵是落實為民務(wù)實清廉要求，重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案;對一些突出問題，進行集中治理，把改進作風的成效，體現(xiàn)到推進發(fā)展、改善民生、維護穩(wěn)定等中心工作上來。針對前面查擺出來的問題及其產(chǎn)生原因，我明確了今后的努力方向，提出了初步整改措施。
(一)努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理*底。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要做一個合格的高校領(lǐng)導(dǎo)，把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經(jīng)濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為自己人生的組成部分，做到活到老，學到老，改造到老。自我加壓，認真學習，勤于思考。重點學習思想、中國特色社會主義理論體系，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習職業(yè)教育理論、管理理論知識，加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學習，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，擴展知識面。
2、加強黨性修養(yǎng)。
黨性修養(yǎng)是每個黨員干部的必修課。黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)，又是個人品行修養(yǎng)。我們黨歷來都十分重視和培養(yǎng)黨員干部的黨性，我想黨性修養(yǎng)就是黨員的人生修養(yǎng)，是自我凈化，自我革新，自我完善的過程，通過黨性修養(yǎng)提升的是黨員干部的人生境界。哲學家馮友蘭曾說，人生有四種境界，由低到高的順序是：自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界和功利境界的人是現(xiàn)在就是的人;道德境界和天地境界的人是應(yīng)該成為的人。前兩者是自然的產(chǎn)物，后兩者是精神的產(chǎn)物。因此，我想我們的黨性修養(yǎng)就是要使黨員成為應(yīng)該成為的黨員，而不是有四風問題的黨員。黨性修養(yǎng)要通過在組織中學習、鍛煉、磨礪才能逐步培養(yǎng)起來。
黨性修養(yǎng)內(nèi)容應(yīng)包括理想信念、組織觀念、紀律觀念、全局意識、道德情感以及個人舉止行為、工作作風等。所以，除四風，培養(yǎng)好的作風，做合格的黨員，必須時刻加強黨性修養(yǎng)。
一是要堅定理想和信念，要有事業(yè)心，不能把工作僅當成是謀生的飯碗，應(yīng)該在工作中去尋找快樂，尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)工作的意義和價值，從而實現(xiàn)自己的理想和幸福。
二是要注重培養(yǎng)自己的組織紀律觀念，工作中遇見人和事，困難和挫折，都要保持平常心，心胸要寬闊，對事對人要有肚量，做事要心胸坦蕩，光明磊落，不搞小動作。
三是要努力培養(yǎng)自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。
3、要增強宗旨意識，進一步改進工作作風。
應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
(二)整改措施。
1、主動協(xié)助一把手健全理論學習中心組的規(guī)章制度，積極參加理論學習中心組學習，充分利用理論學習中心組這個平臺促進我的學習。堅持為業(yè)余黨校和學員講黨課，推動我的理論學習。
2、自我約法三章，建立深入基層的工作計劃。堅持每學期到各聯(lián)系點調(diào)研一次，參加教研活動一次，上課一門;每月聽課一次，進學生公寓一次以上，參加學生社團活動一次以上;每周到學生食堂就餐一次以上。
3、嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委省政府的實施辦法以及學習的實施細則，嚴格控制三公開支。
今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和師生的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出更大的貢獻。
思想解放問題自我剖析篇十
在畢節(jié)金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局組織的“三個查擺”的相關(guān)工作安排下，我圍繞“查擺思想作風、查擺工作差距、查擺目標方向”等方面認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，排查在政治思想、組織紀律、業(yè)務(wù)水平、工作能力方面存在的問題，進行認真剖析，找出原因，便于今后的整改，將更好地開展工作。
1、政治思想覺悟不高。
不能與時俱進地提高思想覺悟，對政治理論學習不及時，政治思想較落后，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。
由于年齡結(jié)構(gòu)偏高，業(yè)務(wù)知識相對滯后，對待工作不夠主動、積極，滿足于現(xiàn)狀，工作上不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學習還不夠，缺乏一種不斷進取的精神，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏艱苦奮斗的精神。
3、工作能力稍欠。
由于本人是80年代的老中師生，再又參加工作近30年，任校長20余年，總是以工作忙為理由沒有及時加強工作能力方面的學習，使得現(xiàn)在的工作能力下降，跟不上時代的發(fā)展。
1、學習不夠積極主動，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。
2、業(yè)務(wù)鉆研不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經(jīng)驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。
3、服務(wù)意識不夠。沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念；沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現(xiàn)，絕不能把這作為不予理睬的借口。
在今后的工作中，我將進一步加強學習新知識、新理念，促進自我改造，提高綜合素質(zhì)，就當下而言，要加強業(yè)務(wù)學習，只有狠下決心，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，與時俱進，虛心好學。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現(xiàn)代化高科技知識，堅持理論聯(lián)系實際的原則，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性思想，達到常學習、漸進步的效果。
思想解放問題自我剖析篇十一
我們對照“三嚴三實”這面鏡子，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，對“不嚴不實”問題進行了梳理，突出表現(xiàn)有以下幾個方面：
(一)在修身不嚴方面：
理論學習仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節(jié)，不能學以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統(tǒng)學習，也沒有開展深入的研討活動，學習成效難于保證;對于業(yè)務(wù)知識的學習存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學，特別是工作與學習發(fā)生矛盾時，常把學習當做“軟指標”，學習時間和效果得不到保證;對于8小時之外的工余時間的學習更是少之又少，有關(guān)社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“8小時以外不學習的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規(guī)章等學習還不夠，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進一步提升。
存在安于現(xiàn)狀，不思進取傾向。近些年，我院取得了長足發(fā)展，經(jīng)濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績。但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創(chuàng)新意識、進取精神消退。面對工作任務(wù)所帶來的壓力，有的被動應(yīng)付，一味等上級出指示、等別人出經(jīng)驗;有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠;有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。
(二)在用權(quán)不嚴方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務(wù)性工作時沒有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應(yīng)付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設(shè)和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現(xiàn)象。有的干部對部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高。
(三)在律己不嚴方面：
有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營模式中，執(zhí)行各項規(guī)章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費的現(xiàn)象。
(四)在謀事要實方面：
深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作，深入工程現(xiàn)場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中人員、技術(shù)、設(shè)備等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創(chuàng)新，激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新激情，創(chuàng)造性開展工作。
(五)在創(chuàng)業(yè)要實方面：
存在缺乏擔當、不敢直面問題的現(xiàn)象。有的技術(shù)人員不深入現(xiàn)場，存在閉門造車的現(xiàn)象，導(dǎo)致有些設(shè)計成果與現(xiàn)場出入很大，有些設(shè)計成果不能達到業(yè)主的期望，甚至個別成果出現(xiàn)技術(shù)質(zhì)量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部在遇到難點和問題時，怕?lián)?、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務(wù)，畏難抵觸，拈輕怕重，關(guān)鍵時刻卸挑子、重要關(guān)頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規(guī)做法，寧傷原則，不傷關(guān)系，瞻前顧后，不敢亮劍。
監(jiān)督落實力度不夠。因為業(yè)務(wù)工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協(xié)調(diào)解決問題、進行布置，而在落實環(huán)節(jié)上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯(lián)系缺乏更緊密的結(jié)合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術(shù)把關(guān)不嚴，質(zhì)量控制不到位等問題。
(六)在做人要實方面：
“三嚴三實”的核心思想是“忠誠、責任、擔當”，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告”的現(xiàn)象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。
以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業(yè)心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關(guān)”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零;對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關(guān)系，惡化政治生態(tài)，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執(zhí)政基礎(chǔ);對我院而言，“不嚴不實”的作風是我們干事創(chuàng)業(yè)的天敵，直接影響我院發(fā)展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題，我們務(wù)必高度警醒，反躬自省，引以為戒。
三、堅持問題導(dǎo)向，踐行“三嚴三實”要求。
開展三嚴三實專題教育，必須強化問題導(dǎo)向，以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題為標尺，有的放矢、對癥下藥，從根上解決“不嚴不實”的問題。我們的黨員干部要切實把自己擺進去，在查擺問題上下功夫，在整改問題上動真格，在解決問題上見實效，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。要堅持嚴字當頭，教育上從嚴要求，制度上從嚴規(guī)范，監(jiān)督上從嚴落實，引導(dǎo)黨員干部進一步增強責任感和使命感，努力打造一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風硬的黨員干部隊伍，形成我院風清氣正、團結(jié)拼搏、廉潔實干的良好政治生態(tài)。
下面我提四點要求：
(一)補足精神之“鈣”，在理論學習上下硬功。
學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養(yǎng)、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎(chǔ)。習近平總書記反復(fù)強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針，利用好8小時外的時間，每天都堅持學文件、讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學以致用，也會厚積薄發(fā)。
當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學習：一是學習習近平總書記系列重要講話精神。抓好“三嚴三實”專題教育平臺，領(lǐng)會核心要義，掌握精神實質(zhì)，做政治上的“明白人”;二是學習法律法規(guī)。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發(fā)展;三是學習傳統(tǒng)文化的精華。我們要在歷史傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐;四是學習業(yè)務(wù)知識。我們要充分結(jié)合實際業(yè)務(wù)，加大相關(guān)知識的學習，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業(yè)務(wù)能力和水平，增強服務(wù)首都的本領(lǐng)。
(二)修身律己，在提升綜合素養(yǎng)上有成效。
從古至今，我們中華民族就強調(diào)做官先做人，從政德為先。我們要深入學習習近平總書記系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關(guān)”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住。要在崗位工作中，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規(guī)定精神，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、干干凈凈用權(quán)、坦坦蕩蕩為官，永葆共產(chǎn)黨清廉本色。
(三)強化監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上見成果。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要守好公與私、情與法、權(quán)與利的分界線，嚴守各項政策、法規(guī)，強化規(guī)章制度的監(jiān)督落實，在貫徹執(zhí)行上不偏向、不變質(zhì)、不越軌、不出格。
在我們的日常工作中，項目眾多、業(yè)務(wù)繁雜，工作的推進往往要與上級部門、業(yè)主單位、主管科所多方面進行溝通，任何環(huán)節(jié)都不可忽視，有效的監(jiān)督和落實，對工作開展具有十分重要的意義。要在建立和完善制度上下功夫，用制度來規(guī)范權(quán)力運行，加大制度貫徹執(zhí)行的力度，在有些項目管理上存在的疏漏，要逐步完善，強化過程控制和流程管理。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要在工作中帶領(lǐng)職工發(fā)揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，做好各項溝通協(xié)調(diào)工作，全力確保項目落地和各項工作有序推進。對逐步建立完善的部門考核制度，要在執(zhí)行中廣開言路、聽取意見、彌補不足，切實發(fā)揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到“多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力是黨和人民賦予的。如何正確行使權(quán)力?首先是出于公心，自覺做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。陽光是最好的防腐劑，要加快實現(xiàn)黨務(wù)公開、政務(wù)公開的常態(tài)化、全覆蓋。充分發(fā)揮紀檢等監(jiān)督部門的作用，強化對權(quán)力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監(jiān)管，堅決防止公權(quán)濫用。
(四)干事創(chuàng)業(yè)，在真抓實干、敢于擔當上作表率。
實干是對領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責的基本要求。我們在貫徹落實“三嚴三實”的過程中，真抓實干，以優(yōu)異的業(yè)績來檢驗“三嚴三實”專題教育的成效。一是要堅持實事求是。我們要在做決策、抓工作時，吃透相關(guān)政策和文件精神，緊密結(jié)合國情市情，堅持從實際出發(fā)、問題導(dǎo)向，對癥施策;二是要勇于擔當。應(yīng)該對“為官不為”感到羞恥，作為黨的干部，我們在急、難、險、重任務(wù)前，關(guān)鍵時刻要不講條件、不計得失、敢于承擔、敢于負責;三是要真抓實干。對事關(guān)發(fā)展的大項目、難事、要事，就得拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出成效。還要有“馬上就辦”的精神，用高效率和高質(zhì)量贏得時間、贏得成效。
思想解放問題自我剖析篇十二
依法治國近年來成為黨治理國家的主要趨勢，在這樣的背景下，法治隊伍的建設(shè)極為重要，而律師作為法治隊伍中的重要一環(huán)，是與人民群眾接觸最多、接觸最深的群體，代表著我國法制建設(shè)的發(fā)展進程。
自今年5月以來，在縣司法局的組織下，全縣律師行業(yè)開展整治法官與律師不正當交往專項整治暨律師執(zhí)業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律教育活動，以趙xx、xx、熊xx、汪xx、朱xx、陸x案為反面教材，要求律師人人自省，并在以往及以后與法官、檢察官的交往中注意分寸，時刻堅守自己的職業(yè)道德。
本人自執(zhí)業(yè)以來，謹記老師的教導(dǎo)，以律師應(yīng)有的職業(yè)道德嚴格要求自己，但細思之，也確實存在一些問題，以下為個人的自查分析：
一、本人雖執(zhí)業(yè)不久，但對律師行業(yè)已經(jīng)存在一些感觸。實踐永遠是檢驗真理的唯一標準，在司法實踐中，我深深感受到了與書本上理論知識所存在的差距，剛執(zhí)業(yè)時難以把理論與實踐相結(jié)合，但在前輩的教導(dǎo)以及自己的不斷摸索下，總算尋得一些門路，對律師行業(yè)有了一些感受和心得?，F(xiàn)實是與書本不一樣的，尤其是在人際交往中，法官、檢察官與律師代表的是不同的利益群體與不同的陣營，在這種“三權(quán)分立”相互博弈的局面中，才能使各方利益達到一種相對的平衡，因此就注定了律師與法官存在摩擦的情況。在代理案件的過程中，自己也曾存在與法官交好的想法，但內(nèi)心的堅持及法律職業(yè)道德的潛在要求讓自己打消了這樣的想法，我相信，法官也是如此認為，我們之間并沒有矛盾，各方堅持己見不過是對各自職業(yè)道德的堅持，如果因為案子產(chǎn)生摩擦恰好說明案件的公正與平衡。
二、除了在與法官的交往中恪守自己的職業(yè)道德以外，在面對當事人時更應(yīng)注意自己的執(zhí)業(yè)紀律。當事人是在求助無門的情況下才選擇拿起法律的武器保護自己，尤其是縣域律師的工作領(lǐng)域，面臨的服務(wù)群體一般文化水平不高，在遇到問題時更傾向于私力救濟，得益于近些年法治社會的建設(shè)，才使得這部分群體的法律意識有所提高。因此，在接待這些服務(wù)對象的過程中我們律師更要付出自己的耐心與細心，竭盡所能為他們提供法律服務(wù)。在接受當事人委托后能夠充分運用自己的專業(yè)知識和技能，盡心盡職地根據(jù)法律地規(guī)定完成委托事項，最大限度地維護委托人地合法利益；在委托授權(quán)范圍內(nèi)從事代理活動，沒有利用委托關(guān)系從事與委托代理的法律事務(wù)無關(guān)的活動；謹慎保管委托人提供的證據(jù)和其它法律文件；不存在與對方當事人或第三人惡意串通，侵害委托人權(quán)益的行為；能夠嚴格保守委托人的商業(yè)秘密及委托人的隱私，更不能允許私下亂收費的情況發(fā)生。
三、本人自執(zhí)業(yè)以來能夠嚴格要求自己，遵守所里的各項規(guī)章制度，積極參加廳里、所里組織的學習、公益活動。努力作到敬業(yè)勤業(yè)，努力鉆研業(yè)務(wù)，掌握執(zhí)業(yè)所應(yīng)具備的法律知識和服務(wù)技能，不斷提高執(zhí)業(yè)水平，珍視和維護法律工作者執(zhí)業(yè)聲譽，規(guī)范遵守社會公德，注重陶冶品行和職業(yè)道德修養(yǎng)。執(zhí)業(yè)以來從未受到當事人投訴或接受調(diào)查的行為，也無嚴重違背社會公德、經(jīng)查實應(yīng)受到公開譴責的行為，更未有嚴重違背社會公德、經(jīng)查實應(yīng)受到公開譴責的行為。
通過近一段時間的理論學習與政治學習，我自認為自己學到了很多，不僅是業(yè)務(wù)上的進步，更多的是對自己內(nèi)心的升華，更加堅定了自己要做一名好律師、一名合格律師的想法。律師是法制社會的服務(wù)者，不論社會地位如何，別人如何看待這個行業(yè)，但我自己內(nèi)心是發(fā)自肺腑的崇拜，更為自己是律師隊伍的一員而感到自豪。
思想解放問題自我剖析篇十三
按照群眾路線教育活動要求，本人從自身“四風”方面進行了查擺和梳理分析，主要存在以下突出問題：
1、寫過的材料中，有的改來改去，部分內(nèi)容比較官方大話。
2、寫材料時，存在強迫自己現(xiàn)象，“精益求精”。
3、工作中，不喜歡形式主義，但有時又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。
4、學習中，學習的范圍涉及的比較廣，目前跨專業(yè)的值錢的資質(zhì)證書已經(jīng)考到手了5個。
5、無論工作還是學習，通常都會以拼命的狀態(tài)去嚴格要求自己，正常沒睡過超過6小時的覺，有杞人憂天的生存危機感，對自己不夠愛！
1、改材料時，超過10遍，耐心就有些傾斜了，存在“領(lǐng)導(dǎo)說是就是，領(lǐng)導(dǎo)說行就行，領(lǐng)導(dǎo)說好就好、領(lǐng)導(dǎo)說定就定”之類的“順水推舟”思想。
2、有時自己有些創(chuàng)新的想法，但從不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、不喜歡主動匯報工作進展動態(tài)，催了才講，問了才說。
4、存在“好人主義”，干部測評時都打高分。
1、自我認為，在本人身上不存在享樂主義。更多的時候，都是委屈自己，成全別人。不喜歡看電視?。ㄒ驗楹每?，看任何一部電視劇，即便是喜劇的也會哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂的時間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中，這幾年成長了很多，體重卻遲遲不見增長！
1、感覺這方面在我身上也不存在。
從小生活在兄弟姐妹5個的家庭中，在父母親的嚴格教育下，培養(yǎng)出了2個研究生、3個本科生，我們兄弟姐妹5個，每個人都非常的樸實，務(wù)實。善良、勤勞、有愛心是我一直與生具有的。
2、工作后，因為工作上的需要，會時而目標明確的直奔專賣店買品牌衣服、包包、發(fā)飾，每日習慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。
1、年齡雖然不小了，但感覺自己心態(tài)還是很年輕，心智始終不復(fù)雜，就時候像小孩子，敢于承擔工作的重任，歲月的沉淀，已學會了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，會無條件的把事情做好。工作太累的時候，身心太疲憊的時候，身體吃不消的時候，會一個人靜靜的哭，哭對于我而言，是一種對累的宣泄，哭過之后，我會繼續(xù)“趕路”。
2、感覺自己是一個感性的人，會因為工作中的累而哭，更會因為生命中的“感動”而哭！
思想解放問題自我剖析篇十四
在即將開展的“三嚴三實”專題教育中，針對中央和省委關(guān)于縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要認真查擺解決“不嚴不實”問題的要求，市委組織部通過開展專題調(diào)研，梳理歸納領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴不實”6個方面的36條具體表現(xiàn)，為開展專題教育預(yù)先找準“靶向”。
在修身不嚴方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則;有的陽奉陰違，當面說得好、背后瞎議論;有的喜好講大話、空話、套話，在大是大非面前喪失原則;有的“傍大款”，整天和老板摟肩搭背，拉拉扯扯;等等。
在用權(quán)不嚴方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部特權(quán)思想嚴重，不遵守黨的民主集中制，不依法辦事，濫用權(quán)力，以權(quán)壓法;有的假公濟私、以權(quán)謀私、與民爭利，甚至設(shè)租尋租、官商勾結(jié)、權(quán)錢交易、利益輸送;有的執(zhí)法不公，搞選擇性執(zhí)法、恣意性執(zhí)法，辦關(guān)系案、人情案、金錢案;等等。
在律己不嚴方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部心中無黨紀、眼里無國法，組織觀念淡薄、紀律松弛，有令不行、有禁不止，頂風違紀還在搞“四風”，不收斂不收手;有的利用自己掌握的資源，為個人、身邊工作人員、子女和親屬謀取非法利益;有的無視組織程序擅作主張，超越權(quán)限辦事，甚至把手中的“權(quán)力”當成交換的籌碼;等等。
在謀事不實方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部只顧眼前、不顧長遠，搞竭澤而漁的短期行為;有的好高騖遠、脫離實際，只看上邊喜好，造“典型”、搞“盆景”、出“經(jīng)驗”，熱衷于政績項目，甚至不惜損害群眾利益;等等。
在創(chuàng)業(yè)不實方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部安于現(xiàn)狀，缺乏工作激情，當“太平官”、“逍遙官”，工作敷衍應(yīng)付、得過且過，有“撞鐘”思想;有的能力欠缺，工作畏難，自身能力素質(zhì)不高，又不肯學習，工作怕吃苦;有的認為自己能力水平高，對組織上有不切實際的期望，一旦未獲提拔重用，便會產(chǎn)生埋怨情緒，工作消極;等等。
在做人不實方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部對黨不忠誠、做人不老實，臺上道貌岸然、臺下烏煙瘴氣，口是心非，戴著假面具、成為“雙面人”;有的老于世故，你好、我好、大家好，明哲保身，只看重個人的利益和榮譽;有的心浮氣躁，找靠山、架天線，跑官買官，編織個人關(guān)系網(wǎng)，謀劃個人升官圖;等等。
針對以上6個方面不嚴不實的問題，貴陽市將把“三嚴三實”教育融入到黨建的長期性、經(jīng)常性工作中，一手抓學習教育，深化思想認識，整頓思想、正本清源、固本培元，一手抓立規(guī)執(zhí)紀，清除積弊頑癥，懲前毖后、治病救人，解決問題、推動工作。進一步強化問題意識，切實解決群眾反映強烈的民生問題和作風建設(shè)方面的突出問題，適時開展一次“四風”整治“回頭看”，對整改效果好的予以表揚，對整改不力的通報批評，對反彈回潮的嚴肅問責。
此外，在“三嚴三實”專題教育中，將通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講專題黨課、組織學習培訓、抓好專題學習研討、開展“三敬畏”警示教育、開好專題民主生活會和組織生活會、抓好黨建工作述職評議等經(jīng)常性工作，促進各級領(lǐng)導(dǎo)干部爭做踐行“三嚴三實”的表率，進一步營造推動貴陽發(fā)展升級、風清氣正的環(huán)境，確保貴陽當好全省快速、高效的“火車頭”和“發(fā)動機”。
思想解放問題自我剖析篇十五
習近平總書記在20xx年x月xx日召開的“中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風”問題解決好了黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
本人嚴格按照組織的統(tǒng)一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎(chǔ)上，本人對自身存在的問題進行了自查?，F(xiàn)對自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。
通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面。
1、學習不夠積極主動，理論素養(yǎng)有待進一步增強。
二是由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學習，學習的主動性不強，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過的層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。
2、工作作風不夠扎實，工作質(zhì)量有待進一步提升。
三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，工作內(nèi)容是什么就完成什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
3、生活中不能嚴格自律、勤儉節(jié)約。
現(xiàn)在生活條件好了，生活就形成了一種依賴思想，無論去什么地方都要開車、打車，用餐也經(jīng)?！把鄞蠖切 ?，不能做到“每餐光盤”，忘記黨員的根本和宗旨，沒有在生活中也用一個黨員的標準來約束自己。
通過對照檢查，分析評議，我會更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，增強宗旨意識。理想信念是人安身之命的根本。我作為一個預(yù)備共產(chǎn)黨員應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，努力為教職工排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發(fā)。
2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。學習理論，要著眼于運用，著眼于實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。
我要牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民利益第一;要保持思想的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活中艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞、不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。
總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，力爭多做實事，在自己的本職崗位上發(fā)揮光和熱。
思想解放問題自我剖析篇十六
按照大討論活動的安排，通過第一階段的認真學習，結(jié)合個人和部門工作，對照先進，在思想觀念、工作作風、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面還存在諸多差距，需在今后工作中予以改進和提高，現(xiàn)就存在問題剖析如下：
一是創(chuàng)新意識不強。具體表現(xiàn)在對新的理論知識學習不夠認真，思考問題不夠深入，不能夠創(chuàng)造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表現(xiàn)在面對工作中出現(xiàn)的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方法少，存在繞著走、得過且過的思想觀念。
針對上述問題，我將在今后的工作中，認真按照省公司楊總經(jīng)理工作報告中提出的強化創(chuàng)新意識，進一步解放思想的要求，切實加強自身學習，認真開展批評與自我批評，努力提高個人理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，圍繞工作目標，拓寬工作思路，堅定發(fā)展的信心，組織和帶領(lǐng)經(jīng)營部門提高創(chuàng)新經(jīng)營能力，增強創(chuàng)新意識，切實發(fā)揮出市場部在經(jīng)營工作中的“龍頭”作用。
一是執(zhí)行力有待提高。具體表現(xiàn)在對上級各項政策文件的宣貫落實和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風行，上級政策、文件精神在部門內(nèi)部還存在棚架現(xiàn)象。二是工作標準不高。具體表現(xiàn)在不能自覺地以先進局的工作標準來定位自身工作，在實際工作中考慮問題不夠全面，工作不夠細致，向內(nèi)看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現(xiàn)深入專業(yè)、縣局了解情況少，對基層經(jīng)營工作掌握不夠具體，為專業(yè)、縣局支撐服務(wù)不到位。
針對上述問題，一方面，從自身努力提高對上級文件政策的理解和把握能力，樹立日事日畢、雷厲風行的工作作風，以實際行動提升自己的執(zhí)行能力，確保上級各項決策政令暢通，具體工作落實到位。并不斷增強責任意識和爭先意識，站在全省的層面定位工作的方向，以先進局為標桿來確定工作的目標，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固樹立支撐專業(yè)、縣局發(fā)展，為基層服務(wù)的思想，合理調(diào)配時間，真正撲下身子參與到縣局、專業(yè)的經(jīng)營發(fā)展中去，每月量化參與專業(yè)經(jīng)營會議、深入縣局幫扶指導(dǎo)工作次數(shù)，切實做到工作務(wù)實有效。
一是重點工作督導(dǎo)不到位。具體表現(xiàn)在工作中僅停留在數(shù)字報表形式的通報上，缺乏對重點工作的文字性通報，尤其對發(fā)展落后的單位和專業(yè)項目，督導(dǎo)通報不到位，跟蹤落實不到位，指導(dǎo)幫扶不力。二是典型帶動作用發(fā)揮不明顯。具體表現(xiàn)在工作開展以來，關(guān)注數(shù)字進度多，關(guān)注典型做法少，未能發(fā)揮市場部選樹典型、推廣經(jīng)驗的作用。
針對以上問題，一方面在堅持做好重點工作每日數(shù)字通報的基礎(chǔ)上，加大對各項工作的文字通報，進一步關(guān)注后進單位和落后項目，通過及時編發(fā)通報，加大對落后單位的督導(dǎo)力度。另一方面，認真分析總結(jié)發(fā)展中涌現(xiàn)出的好的典型和經(jīng)驗，通過典型帶動，促進業(yè)務(wù)的全面發(fā)展，努力營造比學趕超的業(yè)務(wù)發(fā)展氛圍。
一是對全省發(fā)展形勢認識不到位。具體表現(xiàn)在缺乏對全省快速發(fā)展的客觀認識。二是整體發(fā)展觀念不強。具體表現(xiàn)在專業(yè)聯(lián)動發(fā)展項目組織不到位，未充分發(fā)揮市場部統(tǒng)籌各專業(yè)、各項業(yè)務(wù)發(fā)展的作用。針對上述問題，將結(jié)合學先進、找差距活動的開展，虛心學習先進局的經(jīng)驗，客觀看待全省快速發(fā)展的局面，堅定快速發(fā)展的信心，努力提高對市場的分析能力，站在全局的高度組織經(jīng)營發(fā)展工作，為全市郵政業(yè)務(wù)發(fā)展發(fā)揮出市場部應(yīng)有的作用。
一是以身作則不夠。主要表現(xiàn)在作為個人重點業(yè)務(wù)發(fā)展業(yè)績不突出，還存在為完成任務(wù)而完成任務(wù)的思想。二是帶頭作用不明顯，主要表現(xiàn)在市場部作為經(jīng)營龍頭部門，部門整體發(fā)展業(yè)績不突出。
針對上述問題，一是克服就任務(wù)而任務(wù)的思想，在確保完成目標的前提下，全身心投入到企業(yè)各項業(yè)務(wù)發(fā)展中去，做到不遺余力的發(fā)展各項業(yè)務(wù)。二是組織本部門人員積極參與到企業(yè)各項業(yè)務(wù)發(fā)展中來，不但確保市場部重點工作發(fā)展業(yè)績?nèi)巳诉^關(guān)，整體突出。
思想解放問題自我剖析篇十七
根據(jù)國家領(lǐng)導(dǎo)人的指示，司法部決定在全國范圍內(nèi)開展一次律師整頓活動，而律師的自查自糾是這次=整頓活動的重要環(huán)節(jié)。自己作為一名有四年執(zhí)業(yè)經(jīng)歷的年輕律師，對這一次自查自糾活動的重要性有充分的認識和體會，認為這一次開展的律師整頓活動非常及時也非常有必要。就我執(zhí)業(yè)幾年的經(jīng)歷來看，其間所耳聞目睹的許多司法不正之風與當前律師隊伍出現(xiàn)的種種問題之間有著必然的聯(lián)系，雖然目前我縣僅有的六名執(zhí)業(yè)律師當中未出現(xiàn)大的問題，但及時給自己敲響警鐘，消除不良傾向于萌芽狀態(tài)對自己將來的執(zhí)業(yè)道路必將產(chǎn)生重要的作用，促使我必須認認真真而不是應(yīng)付檢查走過場的面對自查自糾活動的開展。
當前社會公眾對律師和法官的社會評價趨于降低，對法院的威信度、公正度打了折扣，對律師的信任程度、依賴程度不再如從前，導(dǎo)致社會公眾遭糾紛不愿通過訴訟解決，通過訴訟解決的也不愿意委托律師參與，造成律師參與訴訟率持續(xù)降低。應(yīng)該說社會公眾對律師、法官的評價雖在一定程度上存在偏激的成份，但也的確有一部分律師自己造就了日趨下降的社會評判，律師與法官之間不正當往來的增多使得“打官司”成了“打關(guān)系”，律師執(zhí)衷于拉攏法官以分享權(quán)力資源，部分政治性不強的法官也樂于被律師拉攏以分享經(jīng)濟利益，這種不正當交往的發(fā)展應(yīng)該說是目前司法界的悲哀，是對當前依法治國方略的一大嘲弄，是應(yīng)該受到嚴正唾棄的丑惡之舉。接合我的執(zhí)業(yè)經(jīng)歷，剖析自身，發(fā)現(xiàn)自已身上的一些不良苗頭，及時為自己敲響警鐘十分重要。
執(zhí)業(yè)四年來，通過與公檢法等司法人員及委托當事人的接觸，耳聞目睹了許多從來不為所知的權(quán)錢交易內(nèi)幕，個別政治性差的司法人員抵不住金錢的誘惑，而當事人為求得滿意的訴訟結(jié)果，二者便容易產(chǎn)生不正當交易，最終的結(jié)局是導(dǎo)致不公正的司法后果，也嚴重降低了社會公眾對司法機關(guān)的信任度和權(quán)威性。我接觸到這些社會陰暗面的同時，對自己當初維護司法公正、實現(xiàn)社會正義的理想一度產(chǎn)生懷疑和動搖，表現(xiàn)在工作上不再全身心的投入，對代理案件的最終結(jié)果持無所謂隨你怎么判的消極態(tài)度，對案件深入思考不夠，調(diào)查取證能省就省，抱著反正我再努力法院還是那樣判的隨意心態(tài)。這種狀況的持續(xù)將會對我今后的執(zhí)業(yè)產(chǎn)生極為不利的后果，勢必影響到個人的執(zhí)業(yè)形象，自已現(xiàn)在應(yīng)該認識到，盡管在現(xiàn)階段存在這樣那樣的社會陰暗面，但社會的主流還是在不斷進步發(fā)展的，還是讓人歡欣鼓舞的，作為一名執(zhí)業(yè)律師，肩負著推動社會進步，維護社會正義的重負，更不應(yīng)該對社會的前進方向失去信心產(chǎn)生疑問，應(yīng)該做的是通過自己微不足道的努力為社會的進步貢獻一份力量，為最終消滅社會的負面影響奉獻自己的一份光和熱。
不容置疑的是，現(xiàn)階段立法上對律師的定位、傳統(tǒng)歷史原因?qū)β蓭煹睦斫猓际刮覀兟蓭熢诋斍吧鐣牡匚坏拖?，?yīng)享有的權(quán)力缺失而承載的義務(wù)過重，律師在有權(quán)司法部門的心目中也同樣一文不值，個別素質(zhì)低劣的法官對律師更是不屑一顧甚至在代理案件途中橫加刁難，而自己看到一些與法官拉關(guān)系、套近乎甚至結(jié)成利益同盟的鄉(xiāng)鎮(zhèn)法律工作者在代理案件如魚得水的有利地位時，不禁自己也一度產(chǎn)生了放下面子和法官請吃喝、送禮物拉攏一下關(guān)系的想法?，F(xiàn)在經(jīng)過這次律師的整頓讓我認識到這是對與法官關(guān)系的一個嚴重誤解，與法官拉關(guān)系、套近乎只能求得一時的方便快捷，但從長遠角度來看對律師的執(zhí)業(yè)前景十分有害，只會導(dǎo)致社會公眾對司法公信力的懷疑，只會誤導(dǎo)打官司的群眾產(chǎn)生“打官司就要憑關(guān)系”的不良想法，最終導(dǎo)致群眾遇難尋求“關(guān)系”資源而不訴諸于律師幫助，也只會更加降低群眾對律師的社會評價，從長遠的角度來看十分有害。必須要堅決剎住不正當?shù)南敕?，尋求與法官正常工作、朋友關(guān)系的良性軌道。
律師是一個日新月異的知識階層組成的行業(yè)，知識的更新非?？?，社會的發(fā)展進步對律師的知識層次、素質(zhì)層次的要求越來越高，怠于學習進取將面臨被淘汰的命運。這要求作為一名執(zhí)業(yè)律師必須加強自身的學習修養(yǎng)和充分的知識儲備才能在執(zhí)業(yè)中立于不敗之地，而我在近兩年的執(zhí)業(yè)中，錯誤的認為在西鄉(xiāng)這個小地方每年接觸到的盡是一些簡單的民事糾紛和刑事辯護，不需要高深的法學理論基礎(chǔ)，也用不上知識產(chǎn)權(quán)法、公司法、金融法等一些高精尖的法學領(lǐng)域，從而不自覺的放松了自己對業(yè)務(wù)學習的要求。這是很不應(yīng)該有的想法，作為一名執(zhí)業(yè)律師應(yīng)該內(nèi)強素質(zhì)而外塑形象，時刻準備為迎接新的挑戰(zhàn)而努力，機遇只會重青于有準備的人。
以上為我的自查自糾報告，不妥之處，敬請批評指正。
思想解放問題自我剖析篇十八
市委的統(tǒng)一布署，在全市開展了保持*員先進性教育活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習保持*員先進性教育讀本，學習了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好機關(guān)工作的責任感和使命感。認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現(xiàn)就自己存在的一些問題查擺如下：
問題1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。整改措施：
1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導(dǎo)自己的思想和工作實際。
2、認真執(zhí)行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。
問題2、政治理論方面的內(nèi)容看得多，市場經(jīng)濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。
原因：一是在思想對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事黨務(wù)、行政工作的，只要政治理論功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。
整改措施：
1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，同時教育本單位同志要做到一專多能，多學習其他學科的知識。
2、適當增加集體學習科學文化等內(nèi)容的時間，要發(fā)揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。
問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
原因：一是對中紀委等有關(guān)廉潔自律規(guī)定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務(wù)實的作風不夠扎實，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。
整改措施：
1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學習，提高對黨風廉政建設(shè)重要性的認識。
2、克服滿足現(xiàn)狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。
問題2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經(jīng)常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。
原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結(jié)，影響同志們的積極性。整改措施：
1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，任何時候都不能丟。
2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結(jié)和統(tǒng)一。
問題3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領(lǐng)導(dǎo)班子成員和科室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強的現(xiàn)象，這樣影響了同志們積極性的充分發(fā)揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。
原因：一是對領(lǐng)導(dǎo)方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。二是對領(lǐng)導(dǎo)科學知識學習不夠。整改措施：
1、進一步加強對*同志《黨委會的工作方法》和有關(guān)經(jīng)濟科學知識的學習，提高思想認識，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
2、加強自己和全體同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法行政，依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學、個別同志還習慣于用行政手段開展工作的現(xiàn)象，努力使領(lǐng)導(dǎo)方法更加科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。
問題2、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務(wù)、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現(xiàn)一些漏洞和失誤。在有關(guān)考核和分配方面，還未制定出更加公平，有效的制度和措施。原因：對行政后勤工作，認為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結(jié)果對這方面的事情，過問不及時，指導(dǎo)不具體，督促不得力。整改措施：
1、進一步加強學習、提高思想認識，增強事業(yè)心和責任感，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
2、進一步建立、健全有關(guān)規(guī)章制度，切實加強管理，并不斷提高有關(guān)人員的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使行政后勤工作能為全體同志提供更好的服務(wù)。問題3、創(chuàng)建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是市級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設(shè)還有待加強，如辦公自動化、衛(wèi)生制度，衛(wèi)生設(shè)施，衛(wèi)生習慣等還存在一些問題，這些影響著我們向省級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設(shè)的向前推進。原因;一是對精神文明建設(shè)，有時緊有時松的現(xiàn)象，二是受經(jīng)費的限制不能及時搞好等。三是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的，沒有很好的去辦。整改措施：
1、進一步加強對*關(guān)于精神文明建設(shè)的論述的學習，進一步提高對精神文明重要性的認識。
2、充分發(fā)揮大家的積極性，創(chuàng)造性，把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。
3、向先進文明單位學習，對照先進，找出差距，自加壓力，勤奮工作，使本單位的精神文明建設(shè)能夠再上新臺階。
4、適當加大對精神文明建設(shè)的投入。在實際工作中，要從辦公經(jīng)費中揭擠出一些資金用于“辦公自動化、綠化、“美化”工作。
問題1、對組織紀律方面的教育不夠經(jīng)常，使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現(xiàn)象，任其發(fā)展，就會影響團結(jié)，不利于工作任務(wù)的順利完成。
原因：一是思想認識不夠高，有關(guān)紀律的條文、規(guī)定學習不夠;二是對紀律、制定的擬定比較多，但能否認真執(zhí)行檢查得少，而且對個別不遵守紀律的現(xiàn)象沒有給予及時批評，使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣，于是不同程度地在個別同志身上出現(xiàn)了遲到、早退等違紀現(xiàn)象。
整改措施：
1、加強《黨章》、《準則》以及有關(guān)紀律的學習，把紀律上升到是關(guān)系黨的團結(jié)，完成黨的任務(wù)的保證來認識，使同志們能自覺地用紀律約束、規(guī)范自己的行為。
2、認真檢查和督促對有關(guān)制度、有關(guān)紀律的落實情況。對好的及時性表揚，對不好的也要及時批評。
問題2、抓廉潔自律教育不夠經(jīng)常，如對于來客招待有時執(zhí)行得還不夠認真，招待標準低，還感到寒酸。
原因：一是對有關(guān)廉潔自律規(guī)定學習不夠，總認為象我們這些單位在吃喝上都是微不足道的，和社會面上存在的問題相比，值不得一提。二是有愛面子思想，認為上面來人了，不招待一下面子就過不去。
整改措施：
1、進一步加強對有關(guān)廉潔自律規(guī)定，江澤民關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治》等內(nèi)容的學習，充分認識黨風廉政建設(shè)的重要性，真正把黨風廉政建設(shè)提到關(guān)系黨和國家死生存亡的高度來認識。
2、進一步制定和完善有關(guān)廉潔自律和來客招待等有關(guān)規(guī)定。用制度來約束人、規(guī)范人的行為，真正起到約束在前，防范于未然的作用。
3、自己帶頭做廉潔自律的表率，自覺用黨員標準嚴格要求自己，杜絕公款吃喝、鋪張浪費現(xiàn)象，對于來客招待標準，要嚴格按照規(guī)定，不能隨意突破。
總之，要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協(xié)力，努力奮斗，爭取早日跨入先進單位行列，在市局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為我市三個文明建設(shè)作出更大的貢獻。
思想解放問題自我剖析篇十九
開展“五照五看”活動自查報告“中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工作會議”上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。本人嚴格按照上級的統(tǒng)一安排和部署，自覺主動地投身到學習中去。通過學習，在提高思想認識的基礎(chǔ)上，本人對自身存在的問題進行了自查?，F(xiàn)對資自身在四風方面存在的問題進行了深刻的剖析。
通過檢查和剖析我認為，自身存在的問題主要有以下幾個方面。
1、學習不夠積極主動，理論素養(yǎng)有待進一步增強。由于自己認識上的偏差，在日常的工作中有意無意地放松了學習，學習的主動性不強，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，理論水平、素質(zhì)能力不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。對理論知識、現(xiàn)代化管理知識和業(yè)務(wù)知識的學習都不夠，有時只停留在學過、看過層面上。學得不深不透，知其然而不知其所以然。
2、工作作風不夠扎實，工作質(zhì)量有待進一步提升。一是工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。二是在具體的工作上思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關(guān)文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結(jié)合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。
以上這些問題的存在都是不進取的表現(xiàn)，通過多次對自己的剖析，讓自己更加明白自己的不足，在不斷的改進中完善自己。
1、加強學習，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強學習是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時間，搶著學；結(jié)合自身工作，切實學；結(jié)合時事政治，及時學；利用各種媒體，廣泛學。在學習中總結(jié)，在學習中提高。
2、積極上進，充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。
3、嚴格要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風。今后，一定做到對自己嚴格要求，用新標準、新的要求，加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務(wù)實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，做到自重、自省、自警、自勵。總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，高標準、嚴要求努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好，取得成就。