總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作計劃。在寫總結時，我們可以先回顧過去的經歷和成果。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是一些成功人士的總結分享，值得我們學習和借鑒。
考研策劃書背景篇一
考研活動策劃書的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我交通工程系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。
三、活動目的:(1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;(2)促進同學們的學習熱情和考研激-情;(3)幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
(4)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。四、活動時間：
201x年4月27日晚07:00五、活動地點：十號教學樓b501六、與會嘉賓：
考研通過的研究生?；顒訉ο螅?9、08、07級準備考研的同學七、活動準備:(1)聯系人員：
聯系交通工程系201x年考研成績優(yōu)異者;(2)活動宣傳：
活動前一周由宣傳部寫出海報;(3)會場秩序維護：
分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;(4)會場布置：活動當天下午布置會場;(5)活動備品：
活動前兩天申請活動備品。八、活動流程:(1)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
(2)請學長發(fā)表講說，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法;(3)由研究生學長講授本專業(yè)考研重點內容;(4)自由問答時間：
由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續(xù)交流九、注意事項:。
(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節(jié)。
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。十、預期效果：
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。交通工程系團總支學生會學習部。
附送：
考研經驗交流會策劃的了解考研。二、活動主題：
本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。
1、5月14(周五)召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節(jié)。
2、5月24日(周一)聯系王書記、韓主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。
3、5月25日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。
4、5月28日(周五)，召開學習部全體會議，具體落實各個細節(jié)。
八、預期效果。
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。學院學生會。
考研策劃書背景篇二
二、活動目的:。
為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的`統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經驗以及就業(yè)經驗。
三、活動時間：5月13日。
四、活動對象：主要對象為大二的同學。
五、活動地點：西階101、102。
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板。
2、活動流程：
第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。
第二環(huán)節(jié)給在場每個同學發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統(tǒng)一回答。
第三環(huán)節(jié)：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。
3、工作人員安排。
總策劃：鄧家勝。
策劃人員：曹靜胡慧娟黃生根。
簽到：辦公室。
茶水：女生部。
拍照：記者團。
海報展板：宣教部。
賽場布置：學習部。
賽后衛(wèi)生：學習部。
4、后期工作：進行活動總結。
考研策劃書背景篇三
大一同學來校半年接觸到考研，但未系統(tǒng)了解過。大二同學正準備開始考研的復習階段。大三同學正處于緊張忙碌的復習中。
4月份第一個周日，上午8:00~10:30
待定
林學院學生會學習部
大一大二的同學
1、前兩周開始由部長聯系宣講導員
2、前兩周開始聯系宣講的已考上研究生的學長、學姐（兩位）
3、前兩周聯系正在準備考研的大三學長。（兩位）
1、我院大學生就業(yè)形勢及介紹我院歷年來的考研狀況
2、考研的具體情況如主考科目、考試時間及方式
3、考研科目的復習方法及注意事項
4、準備考研時要注意的問題
1、大會主持人宣布大會開始及介紹到場嘉賓
2、老師宣講八中的內容
3、大三學長講八中的
4、已考上研究生的學長講八中的
5、同學提問時間
6、主持人宣布大會結束，歡送嘉賓退場
7、收拾會場
使同學們意識到大學在校學習機會的珍貴性，認識到考研的艱巨性，確定考研目標，樹立考研方向，以積極地心態(tài)面對。
考研策劃書背景篇四
隨著夏季的來臨，又一批山政學子完成答辯即將離開校園，開始新的征程?，F階段正是國考考生奔赴為人民服務的工作崗位、考研生收獲碩果、保研生欣喜、專升本考生找到人生新目標的時候，他們都在記憶中留下了酸甜苦辣，有許多經驗值得我們借鑒。為了總結畢業(yè)生們在大學學習和生活的經驗，給在讀的同學以啟發(fā)，并為即將畢業(yè)的學生送行，舉辦一場畢業(yè)生交流會非常有必要。
經驗消除迷茫，回憶照亮未來
近年來，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅，畢業(yè)生對薪酬期望過高、對工作崗位的要求過高，考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業(yè)后前途不明朗。在20xx級畢業(yè)生即將離校之際，特邀請國考、考研及就業(yè)方面較突出的優(yōu)秀畢業(yè)生介紹交流經驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。此次交流會對我校的學風建設工作也是一次極大的促進。
時間：20xx年x月x日
地點：待定
山東政法學院全體學生（以大二、大三學生為主）
1)活動內容分三個部分
第一部分：畢業(yè)生們結合自己的切身經歷，從實習、擇業(yè)、簡歷、面試、國考、考研等各個方面與在場同學分享成功經驗。
第二部分：在場同學進行現場提問和畢業(yè)生進行交流。
第三部分：領導、老師和畢業(yè)班輔導員對交流會做總結，對各年級同學的國考、考研、就業(yè)進行相關指導 。
2）給每位畢業(yè)生嘉賓一本筆記本作為禮品
3）預期效果：
舉辦本次交流會的目的：一方面，有助于同學們能夠給自己的大學生活進行更好的定位和規(guī)劃，更積極樂觀地投入到大學生和學習中，另一方面，積淀師兄師姐們學習經驗，促進學校的學風建設工作邁向更高的臺階，使學習氛圍更加濃郁。
1. 必要性分析：
我們特承辦此次經驗交流會，是經過認真討論與分析后做出的決定，認為目前大四畢業(yè)生已經基本上落實了畢業(yè)以后的方向，有充裕的時間的契機，在同學們當中開展一次畢業(yè)生交流會是很有必要的，它不僅能為在讀生提供豐富的可借鑒經驗，幫同學走出困惑，而且在學習氛圍上有很大的推進力，還能在整個學校范圍內刮起畢業(yè)生經驗交流會的風潮。
2. 可行性分析 ：
1) 內容：
經驗交流會的內容非常契合在校就讀同學的需求，符合目前全國大學推進素質教育的宗旨，讓同學們看到畢業(yè)后的發(fā)展道路，走出困惑踏上新的求學征程。
2）籌備有保證 ：
a. 各方支持力度足
教務處領導、老師為本次活動提供了足夠的經費，各院系輔導員老師提供了部分畢業(yè)生的聯系方式，并積極號召畢業(yè)生參與此次交流會。
b. 籌委會分工明確
為了能更好地舉辦此次活動，我們特意成立了籌備委員會，籌委會將縝密思考場地、物資等事務的安排，避免出現紕漏。進行明確的責任分工，并實行責任制。
c. 保障體系完善
本次活動的保障體系是完整的?？商崆吧暾埢顒拥膱龅?，電力以及后勤也都是有保障，完全可以保證整場活動有序地進行。
略
1、傳統(tǒng)宣傳：在篤行樓旁的廣場掛起內容為“預祝山東政法學院畢業(yè)生經驗交流會圓滿成功”橫幅，在致遠樓和知行樓大廳擺放宣傳海報。
2、新媒體宣傳：與新媒體部合作，在微博，人人網等網絡媒體的公共主頁進行宣傳。
1、 活動秩序混亂：
由于本次比賽活動形式較大，經過預先仔細籌備，期間還將會出現許多問題，為了讓問題出現影響最小化，我們會提前彩排，并且在交流會開始前采取環(huán)節(jié)責任制，或者區(qū)域責任制以維護活動的環(huán)節(jié)的開展的完整性與連貫性，緊湊性。
2、 安全隱患：
活動的開展安全應放在第一位。如果活動存在著安全隱患，我們會在活動開展之前充分考慮防范措施，從而將消除安全隱患。人數過多，離場時安排人員疏通人流。
考研策劃書背景篇五
新一期的信息科學技術學院的考研金榜已經出版了，通過學習考研金榜里摘取的我院今年考取研究生的部分學生簡介，我們在以他們的先進經驗為榜樣，改進學習方法，端正學習態(tài)度，掌握學習技巧，努力實現自己崇高的理想，爭做優(yōu)秀文明大學生的同時，我們也在為自己的將來深思。因此，我們以是否考研及為什么考研或為什么不考研為主題召開了此次民主生活會。
活動目的：
我們希望通過專業(yè)里老師的講解和與同學們的交流，讓同學們對專業(yè)不再迷惑，對專業(yè)前景不再迷茫。
活動時間：
20xx年11月25日下午4：00至下午5：30
活動地點：
三教前面的草坪。
活動內容：
本活動以討論的形式舉行。
活動人員：
信息科學技術學院09級信工二班全體同學及班主任共31人。
活動具體流程
（一）會前將民主生活會的主題告訴全班同學，讓同學們可以有所準備。
（二）全部參與人員于15：55之前于三教前的草坪集合。
（三）班長李鵬飛主持開場。
（四）班主任陳玉峰老師就主題提出想法及建議。
（五）同學們就主題自由發(fā)言。
（六）會議結束，人員離場。
注意事項
1、所有參加活動的志愿者要按時到場，不得遲到；
2、當有人發(fā)言時所有參加活動的同學要保持安靜；
考研策劃書背景篇六
一、活動背景: 面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作;就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我交通工程系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。
二、活動主題：“考研面對面”
三、活動目的: (1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;
(2)促進同學們的學習熱情和考研激情;
(3)幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
(4)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
四、活動時間：2010年4月27日晚07:00
五、活動地點：十號教學樓b501
六、與會嘉賓：考研通過的研究生。
活動對象：09、08、07級準備考研的同學
七、活動準備:(1)聯系人員：聯系交通工程系2010年考研成績優(yōu)異者;
(2)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報;
(3)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;
(4)會場布置：活動當天下午布置會場;
(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品。
八、活動流程:(1)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
(3)由研究生學長講授本專業(yè)考研重點內容;
(4)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
九、注意事項:(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節(jié)。
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。
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一、活動目的
進入大三下學期以來，大家是不是覺得就業(yè)和考研離大家越來越近了?學習專業(yè)的熱情也越來越高了?在07屆畢業(yè)生即將畢業(yè)離校之際，特邀請考研、就業(yè)方面較為突出的師哥、師姐介紹、交流經驗。鑒于此，我們在**老師的牽引下，舉辦此次考研就業(yè)交流會，意在幫助我們認清形勢，對自己的未來做好規(guī)劃，盡早的為自己的就業(yè)以及考研做好準備。
二、活動主題
**考研就業(yè)經驗交流
三、活動時間
2015年3月9日上午10:20—12:00
四、活動地點
經管樓a513
五、活動人員
**老師、07屆考研就業(yè)方面較為突出的學生代表、***班人力資源方向學生。
六、活動準備
1、聯系07屆考研就業(yè)方面較為突出的師哥師姐，確定人眩
2、提前征集同學對于考研就業(yè)不明白的和遇到的問題。(附錄1)
3、提前將問題發(fā)放給07屆師哥師姐，以使他們做好準備。
4、教師板報繪制，確定由***負責。
5、現場拍照，確定由****負責。
6、會場安排座次……
七、活動流程
1、主持人宣布交流會開始。
2、簡單介紹此次經驗交流會的意義。
3、介紹會議指導老師、07屆考研就業(yè)比較成功的師哥師姐。(附錄2)
4、07屆師哥師姐輪流上去介紹經驗，并針對同學們提出的問題做出回答。
5、分組混合自由問答。
6、邀請****老師對此次經驗交流會總結。(時間11:45)
7、宣布此次活動結束。
八、后期工作
整理會嘗做好活動總結。
考研策劃書背景篇七
一、活動主題：“考研面對面”。
二、活動背景:面對當今社會的激烈競爭，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，讓大四學生知道考研的具體細節(jié)和注意事項，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，在此情況下，學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會，以幫助同學更好地了解和準備考研。
（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；
（4）使同學們更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
四、活動時間：xx年10月xx日晚17：00五、活動地點：多功能廳（校本部、院本部/申請見附表ii）。
六、與會嘉賓：研究生導師、研究生。
活動對象：08、09、10和11級準備考研的同學。
七、活動策劃準備:（1）嘉賓：青海大學研究生導師及xx年考研成績優(yōu)異者若干；
（2）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題；
（5）現場拍照:主要采集一些典型的照片；
（6）會場布置：活動當天下午布置會場；
（7）活動備品：活動前一周申請活動備品；
（8）主持人：指導老師或。
教學。
管理部老師；
（9）秩序維持人員：紀檢生活部2人；
（10）禮儀引導人員：女工部4人，但需著正裝。
主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。
八、活動流程:（1）交流會開始前請到來的所有同學簽到（提前5分鐘結束）；
（7）研究生導師對此次交流會進行簡單。
總結。
主持人宣布此次活動結束。
（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行；
（5）活動前將備品準備好。
十、預期效果：
通過本次經驗交流會，使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解；也使同學們對如何選擇報考學校，如何處理和緩解備戰(zhàn)考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解，讓同學們在備考中少走彎路，用更有效的方法對戰(zhàn)考研。
十一、經費預算（見附表i）。
十二、后期工作。
（1）組織學習部所有成員整理恢復會場；
（2）將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等；
（3）做好活動總結。
青海大學昆侖學院學生會。
學習部。
附表i：
青海大學昆侖學院第二屆考研經驗交流會經費預算申請表。
物品。
單價。
數量。
合計。
備注。
科技館場。
地使用費300元。
1次。
300元。
校本部。
橫幅。
48元。
2條。
96元。
8米。
活動照片。
1元。
5張。
5元。
存檔需要。
筆記本。
5元。
10本。
50元。
互動紀念總計。
401元。
青海大學昆侖學院學生會。
附表ii:申請。
尊敬的院領導、老師：
您好！今年是我院學風建設年，為營造優(yōu)良學風，青海大學昆侖學院學生會特此舉辦第二屆考研經驗交流會，因場地需要，特此申請啟真樓一樓階梯教室。望院領導、老師給予審批！
考研策劃書背景篇八
一、活動背景：
班會對于已是大三的我們來說其娛樂作用應摒棄了，現在的我們應該更多的考慮自己的人生規(guī)劃并尋找最適合自己的途徑完成它?？佳校环Q之為“第二次高考”，想要改變自己所處的學習環(huán)境，它是一個很好的選擇。同時考研也是繼續(xù)深造走上研究之路或將來就業(yè)的重量砝碼。；理所當然我們班也有很多的同學選擇了考研。在這種背景下我們開展此次以“我要考研”為主題的班會。
二、活動目的：
已經步入大三近三個月的我們，心中一定或多或少有了對自己前途的打算?？佳?？考公務員？就業(yè)？大家心里對未來所勾畫的藍圖究竟是怎樣的呢？基于此種迫切想了解班級成員動向的心理，我們特開展此次以考研為主題的`班會，請班上已經堅定信念的幾位同學與大家共同交流，同時也希望達到信息共享的目的。最重要的是希望能鞏固考研者的信心和決心。接下來的幾期班會我們也會秉承該理念，開展公務員、就業(yè)交流會。
三、活動主題：我要考研。
四、活動時間：11月7日星期日18:45。
五、活動地點：j1—516。
六、活動形式：演講交流。
七、參與人員：稅務q1341班全體同學。
八、活動流程：
1、班長點名并宣布班會開始。
2、本班考研代表蘇茗雪發(fā)言，談談她的考研計劃。（跨專業(yè)考研）。
3、本班考研代表熊成發(fā)言，與大家交流她的考研打算。（本專業(yè)考研）。
4、班委交代日常事項，班會結束。
九、班會預期：
達到相互交流、相互支持的效果，形成班級成員之間的良好氛圍。
考研策劃書背景篇九
面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的`選擇，我?？佳械姆諊苍絹碓綕猓S多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。
本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。
時間：5月29日（周六）19:40。
地點：6214。
1、主持人開場白。
2、學長介紹考研經驗。
3、中間時間段播放他們的生活dv。
4、學長與同學們現場交流（學長坐在人群中）。
5、王書記發(fā)言。
1、5月14（周五）召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節(jié)。
2、5月24日（周一）聯系王書記、韓主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。
3、5月25日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。
4、5月28日（周五），召開學習部全體會議，具體落實各個細節(jié)。
5、5月29日，開展交流會。
茶水費（一次性紙杯）5元。
禮品費（發(fā)給前來講解經驗的學長）60元。
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
學院學生會。
20xx年5月。
考研策劃書背景篇十
一、活動背景：
如今伴隨著就業(yè)形勢嚴峻的要求，考研越來越成為一種趨勢，也是一種社會競爭的需求。為了讓我們學院有意向考研的同學，能夠更好的互相交流及學習，創(chuàng)建一個針對性的考研活動小組的計劃勢在必行。同時也加強學習部對學生考研等學生工作的責任感和使命感。
二、活動目的：
為了加強有考研意向的同學之間的交流，同時為有意向考研的同學提供更好更有效的幫助，現利用創(chuàng)建的考研小組這一平臺使同學們能夠和負責考研方向的老師或有足夠考研經驗的研究生之間進行更多實質性的交流和互動，幫助同學們做好前期的考研準備，考研過程中的知識積累和考研技巧的運用。同時也我院思想學風上的進一步建設奠定基礎。
三、活動對象：
機械工程學院12級和11級有考研意向的同學，11級同學優(yōu)先考慮。
四、活動時間：
2013年12月至2014年1月為活動開展的第一階段。
五、活動的前期準備。
（一）強強聯合。
（3）學習部推薦一位成員積極聯系我院有豐富考研經驗的研究生學長學。
姐們作為我們活動小組的經驗交流組長，同時合理安排時間，爭取每次考研經驗交流都能得到學長學姐的經驗指導。
（二）建設考研信息平臺。
（2）建立學習部負責的機械考研官方qq，定期在空間上發(fā)布相關的考研技巧和考研知識。以及相關的'活動安排（前提是空間得到大部分同學的關注，并且空間的活躍度要高。學習部推薦一位有技術的成員專門負責這一項目）。
（3）建立學習部負責的機械考研官方微博，定期在微博上發(fā)布相關的考研技巧和考研知識。以及相關的活動安排（前提是微博得到大部分同學的關注，并且微博的活躍度要高。管理空間的同學可以兼顧管理微博）。
（4）學習部成員定期在學院的百度貼吧、bbs、學院的交流群發(fā)布相關的考研工作進展活動，在吸引同學們關注的同時可以得到其他外界同學的經驗分享和指導能進一步加考研活動小組的成長。
（三）考研活動小組的活動形式。
（1）收集大三以及大二有意向的同學的名單信息，邀請加入考研信息交流平臺之后，定期組織大家開展考研階段學習經驗分享活動，邀請老師和研究生參加。同時學習部推薦一位成員負責加強與各個年級考研負責人的交流工作。
（2）定期組織大家參加考研視頻講座以及考研經驗交流座談會。
（3）定期組織大家參加文都、文登等考研機構的培訓活動。
六、活動小組成立后：（等小組前期準備工作到位之后在進一步策劃下一步工作）。
(一）積極讓同學們開展有意義的活動。
（二）促進同學與同學，同學與老師的交流。
機械工程學院學生會學習部。
2013年11月29日。
考研策劃書背景篇十一
隨著教育質量的提高，教育范圍的.擴大，本科學歷已經非常普遍，在就業(yè)時沒有了多大優(yōu)勢。當今社會看人才的標準已經越來越高，只是停留在大學畢業(yè)的本科生很難引起社會的關注及重視。那么如何在學歷變得很重要的時代爭得自己的一席之地呢？那就要繼續(xù)學習，考研。
幫助追被考研的同學更清晰的了解有關考研的知識，幫助同學更
為了新的起點，再次展翅拼搏
時間：20xx年5月18日晚六點至八點
地點： 機制：匯賢樓b104
材控、工設：匯賢樓b105
1、宣傳類
2、前期準備
（1）做好相關教室的申請工作
（2）聯系并邀請已
經考研通過的優(yōu)秀同學，確定參加人員
（3）展示將要參加的優(yōu)秀同學的個人信息
（4）購買所需的飲料以及贈送所邀請的同學的禮物等物品
1.將工作細致地分配給各部門各干事
2.場秩序
3.參加活動的各部門事先相互聯系溝通，保證活動的有序開展
4.介紹老生代表、宣布活動開始
5.表對考研的感受及自己對考研的了解，分享自己考研的經驗
6.問，由優(yōu)秀同學當面回答指導
7.并宣布交流會結束
8.清理會場
1.拍攝的照片宣傳此次活動的開展
2.門開展總結大會，對此次活動進行總結
3.表現優(yōu)秀的同學及部門
4.同學對交流會的感受及滿意程度
1.確保會場的秩序及衛(wèi)生
2.行為禮儀
3.安排人員維持會
由新聞部展示所系學生會相應部評價此次活動中調查部分參加的
1.注意工作人員的
2.工作人員佩戴工作證
3.確保工作人員相互聯系順利以應對突發(fā)事件
4.保證工作的完整安排
張娟裴雷 材控、工設： 索雨竹 柳杰 王慧營 周靜 金潔茹 顏艷
礦 泉 水：24元
禮物贈品：30x12=360元
總 計：384元
考研策劃書背景篇十二
根據《市教育局關于開展爭做“四有”好教師系列主題活動的通知》精神，結合我校實際，本學期將開展爭做“四有”好教師主題活動?，F將活動方案公布如下：
一、活動主題
做“四有”教師，創(chuàng)滿意教育
二、活動目標
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學識為基本素質，打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態(tài)度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng)，打造能構建“大教育”格局的智慧之師。
三、活動內容
1、開展簽訂“爭做‘四有教師’”承諾書活動。用正確的教師觀，指導自己所從事的教育教學活動。
2、開展“爭做‘四有教師’”知識競賽活動。學習、理解“四有教師”相關知識，做到學以致用。
3、開展“爭做‘四有教師’”調研活動。尋找“四有教師”的亮點，學習、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。
4、開展“爭做‘四有教師’”學習活動。一是舉行專題講座，聘請鄧昌武校長作專題報告;二是召開不同層次的會議，集中學習“四有教師”精神，二是印發(fā)相關典型資料，自我學習。
5、開展“爭做‘四有教師’”征文評比活動。反思、總結、提升教師正確的職業(yè)觀，營造優(yōu)良的教風。
6、開展“爭做‘四有教師’”教學比武活動。本學期結合“一師一課”活動，組織“教學設計”評比活動。促進教師備課水平和能力的提高。
7、開展“爭做‘四有教師’”的愛心家訪活動。讓教師了解家庭教育現狀，引導家長關注學生的成長，向家長宣講學校和教師對學生的學習要求，做到家校全一，提升教育效果。
8、開展“爭做‘四有教師’”之“學生喜愛的好老師”評比活動。樹立典型，倡導愛心，傳遞正能量，營造和諧的師生關系。
四、活動要求
1.全體教師必須積極參與學校組織的“爭做‘四有教師’”的各項活動。以此提升教師職業(yè)的綜合素質。
2.職能處室要制訂好各種活動的方案，做到有布置，有落實，有反饋，促進教風和學風的進一步優(yōu)化。
3.學校將加大宣傳力度，運用報刊、電視、廣播、網絡等各種媒體，上抒和宣傳爭做“四有”好教師系列主題活動中典型的事例和人物。
4.組織考核評比，建立長效機制。將教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入每一位教師業(yè)務和師德檔案，作為教師績效考核、評先評優(yōu)和職務晉級的重要依據，將活動開展情況納入目標考核評價體系。
考研策劃書背景篇十三
二、活動宗旨：積極、向上、團結、奮進、運動、健康
三、活動目的：為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強各專業(yè)班級凝聚力，同時為工商學院籃球隊提供后備力量。通過開展“新生杯”籃球賽，增強同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的籃球水平，推動校園精神文明建設，向社會展示一個充滿活力的新一屆大學生風貌。
四、活動對象：工商學院20xx級各專業(yè)全體男生
五、活動地點：商業(yè)街籃球場
六、活動時間：20xx年10月12日——10月16日
七、主辦單位：工商管理學院體育部
八、參賽要求：
1、本次比賽以輔導員所帶專業(yè)為單位組成各參賽隊伍，每隊人數不超過10人，自選隊長一名，要求服裝統(tǒng)一。
2、參賽人員必須是本專業(yè)的學生，人員必須固定，不得隨意撤換隊員，不得請外援，否則取消該隊比賽資格。
3、每專業(yè)組織一支啦啦隊，人數不限，參加體育風尚道德獎的評選。
九、活動流程：
1、10月10日中午12點前，各班將報名表交于教三101。
2、10月12日至16日進行循環(huán)比賽，每場比賽時間為晚上19：00。
3、比賽共進行5天，最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風尚獎一名，頒發(fā)獎品及證書。
十、協(xié)助部門：
1、辦公室：在校內張貼海報，公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息，并及時報道比賽相關事宜。
2、外聯部：聯系比賽期間隊員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問題。
3、生活部：負責隊員的飲水、藥品管理及比賽期間場內的衛(wèi)生、公共設施等問題。
4、紀檢部：組織觀眾入場、退場及比賽期間的紀律問題，并負責比賽期間一切安全問題。
5、文藝部：負責組織啦啦隊，帶領全場觀眾加油。
十一、注意事項：
1、如遇天氣等不可解決的因素，比賽時間另行通知；
2、本次比賽最終解釋權歸工商管理學院體育部。
十二、活動預算：
橫幅2個，共40×2=80元
哨子6個，共2×6=12元
獎狀5張，共1×5=5元
證書12張，共3×12=36元
藥品及水共100元
共計234元
考研策劃書背景篇十四
為構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網絡，實現家、校、社的良性互動，根據上級有關文件精神，結合我辦實際，現就我辦開展“校長教師進社區(qū)進家庭”活動提出如下方案：
一、總體目標
(二)著眼于學生的全面發(fā)展，充分利用學校的資源和優(yōu)勢，配合社區(qū)(或村，下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。
二、活動安排
(一)校長進社區(qū)活動(年4月至年底)
1、活動內容與形式
主動走訪社區(qū)，協(xié)商學校與社區(qū)教育合作事項，采取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監(jiān)督，改進教育工作。
2、活動步驟
——調查準備階段(年4月)
各校根據社區(qū)設置與學校片區(qū)劃分情況，每所學校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結對共建關系，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。
——活動實施階段(年5月至11月底)
在建立結對共建關系的基礎上，組織實施學校與社區(qū)的合作項目，原則上每所學校與社區(qū)要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育，同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。
—&mda
sh;活動總結階段(年12月)一
及時上報提供學校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區(qū)教育合作的經驗交流和理論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機制。
3、具體要求
(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。
(2)學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。
(二)教師進家庭活動(年5月開始)
1、活動內容與形式
各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報學校發(fā)展情況和學生在校表現情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉(xiāng)結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。
2、活動安排和要求：
——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復家訪或者漏訪。
——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結全員家訪做法的基礎上，著手建立制度規(guī)范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。
三、其他要求
，合理安排，注重規(guī)范，務求實效，扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭活動。
(二)加強宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，主動聯系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經驗。
(三)完善機制，確保長效。
要著眼于構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區(qū)進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，并認真填《中小學校長教師進社區(qū)進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。
考研策劃書背景篇十五
機電工程學院10級
團
日
活
動
策
劃
書
10001103團支部 2011年10月
目錄
一、活動背景和意義。
二、活動開展時間。
三、活動的開展。
活動一、1.前期準備工作。 2.具體實施過程。3.后期活動總結 4.應急措施
活動二、1.前期準備工作。 2.具體實施過程。3.后期活動總結。4.應急措施。
四、具體分工。
五、經費預算。
一、活動的背景和意義
2011年，正值辛亥革命爆發(fā)100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結束了兩 文摘:團日活動策劃書背景)從先烈們身上學到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達到了。
二、活動開展時間 二零一一年十月二十日----二零一一年十一月
三、活動的開展
本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項 活動一（主題班會）
1.前期準備工作。
a、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會上介紹。b、定好班會的時間，地點。
c、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的影視，有個更深入的了解。
2、具體實施過程。
a、班委先對班會流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。b、觀看辛亥革命相關視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細講敘其中內容。d、個人發(fā)表論述。
e、班長對班會進行總結。3、后期活動總結。
對班會中的主要收獲進行整理，收集相關視頻，照片等，并記錄下來。
4、應急措施。
各組將材料適當地打印下來，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。
活動二（七星園烈士緬懷）1、前期準備工作
a、實地考察，明確路線。
b、搜集有關七星園烈士的資料。c、購買適量的花。
d、準備好進出公園的相關證件。2、具體實施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。c、獻花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。e、合影留念。
應用技術學院
“”團日活動
策
劃
書
主辦單位：湖南工程學院應用技術學院團總支 承辦單位：應院 班團支部 前言
主辦單位：湖南工程學院應用技術學院團總支 承辦單位：應用技術學院團支部
顧問：李光中、彭棟梁、徐粵宇、粱開健、胡武平、指導老師： 劉紅石老師、單化任老師、郭文輝老師、章平老師、蔣淑亞老師、王爾奇老師、夏艷軍老師、張瓊燕老師、陳 歡老師、組委會負責人：姜苗苗、張壟水、李 威、肖 超、左甜甜、陳 杰、吳明強、陳 林、龍玉澤、謝 爽、李子璇、王 全、組委會成員：應用技術學院團總支組織部全體成員 活動主題：“雷鋒精神，永駐我心”
活動對象：會計1183,1184，旅管1081班全體同學
活動內容：在問答游戲及同學的節(jié)目中，學習雷鋒精神，在雷鋒的感動事跡中學習雷鋒精神
活動流程：1、主持人宣讀活動要求
2、由旅管1081班的同學帶來開場表演
3、由會計1184班的同學演唱《最熟悉的陌生人》
活動要求：
1、每個班級要提前準備，晚上七點準時開始。（夏季七點
半開始，無故推遲活動開始時間的班級取消本次活動評優(yōu)資格，2次以上延遲活動開始時間的班級將取消優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團支部的評定資格）
2、不得以任何理由缺勤或遲到（上課除外。無故缺席者每人每次算曠課1節(jié)處理）。
3、在團日活動中不得做與本次活動無關的事情（如：看 小說、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀情況2次以上取消本人一切評優(yōu)平干資格）。
4、活動開展期間，嚴禁穿拖鞋、背心入教室。
5、活動進行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算
曠課0.5節(jié)處理)
年月日
中
中藥1201團支部
“中國夢，青春行”
策 劃 書
策劃人：中藥1201團支書
許會芹 2013-3-27
中藥1201團支部“中國夢，青春行”主題團日策劃書 1.活動背景：
為積極響應團市委的號召，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛教育引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，努力為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而成長成才，中藥1201團支部積極響應，開展“中國夢，青春行的”主題團日活動。2.活動主題：
學習十八大精神，暢談我的中國夢，努力踐行，青春昂揚斗志，共創(chuàng)輝煌！3.活動目的：
通過暢談“中國夢，我的夢”引導學生樹立夢想，努力奮斗，報國家，意義深遠，影響深刻。通過活動，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。將夢想轉化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，青春奮斗每一天！4.擬達到的目的：
黨的認識，通過此次團日活動，帶領團員青年團結一致，一心一意跟黨走。
5.參加人員范圍：
中藥1201團支部成員。6.方案實施：(1).暢談中國夢
團員青年面對面，吐露心扉怎樣理解“中國夢”，并發(fā)表自己的觀點，在黨的十八大精神內涵的基礎上，結合國家發(fā)展和家鄉(xiāng)建設成就，闡述“中國夢”的重大意義。(2).觀看視頻“我的夢”
把團支部成員分成五個組，每個組選出九個人，各組之間比賽三人跑（用布條把三個人的腳綁在一起，同步前行，首先到達終點的組獲勝。班長為前兩名先到終點的小組成員頒發(fā)獎品——大棒糖。(4).團支部成員合影留念 7.活動地點： 318, 418教室 8.活動時間： 2013年4月10日 9.宣傳方式：
qq群、團支部微博、人人 10.經費預算：
布條：3元 大棒糖：20元橫幅：48元 共計：71元 11.活動主辦方：
南京中醫(yī)藥大學翰林學院團委 中藥1201團支部
考研策劃書背景篇十六
一、晚會背景:
金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到化學與生命科學學院這個團結友愛的大家庭中。
他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風。
化生學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，增進彼此感情，同時特別表達對09級新同學的關心與期望。
也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。
二、晚會主題及意義
歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學院特色，同時鍛煉同學的組織應變能力。
開展本次迎新晚會，為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學院的活力與和諧，從而激發(fā)新生對學校和學院的自豪感。
且通過這次活動，讓同學們認識更多的朋友，加快適應大學生活的速度。
三、晚會形式及內容
節(jié)目不限、形式不限，以歌舞為主，內容盡量貼近主題。
四、晚會面向對象
(一)、本次晚會以化生學院學生為主、面向全校學生。
五、晚會時間
六、晚會地點
七、晚會流程
(一)晚會前期準備
1.由宣傳部負責出2張海報，1條條幅。
其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學樓前。
另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。
2.在晚會的前一周，制作好節(jié)目單，(份數以所邀請的嘉賓人數為依據)。
節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。
3.選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。
4.選擇主持人:主持人數量在 6 個左右(包括歌舞和游戲主持)。
由同學或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。
，組成風格和組成方式不限。
主持人用語必須經過審查。
5.篩選晚會節(jié)目:包括歌舞類，短劇類，才藝展示類，pop、dv作品，走秀等。
另有領導、嘉賓的節(jié)目展示。
準備游戲環(huán)節(jié)的游戲，例如接歌，搶凳子，擊鼓傳花等。
6.晚會當天場地負責:包括節(jié)目負責人，場地布置負責人，晚會幻燈片負責人，燈光負責人，音響負責人，晚會結束后清理場地負責人等。
(二)晚會當天流程
1.晚會在《幸福拍手歌》中開始
2.主持人致開場詞并介紹到場的領導、嘉賓。
3.領導致辭并宣布晚會開始
4.大型歌舞節(jié)目開場
5.播放新生報道及軍訓期間的pop
6.軍旅歌曲串燒
7.短劇小品類節(jié)目
8. 現代舞
9.游戲環(huán)節(jié):請臺下同學及領導嘉賓參與其中。
優(yōu)勝者獲得獎品
10.流行歌曲及經典老歌串燒
11.走秀等個人才藝展示(樂器、快板、朗誦等)
12.師生同樂節(jié)目
13.歌聲中，主持人宣布晚會圓滿結束
八、迎新晚會預期效果及展望 :
我院希望能溝通過這次晚會的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立我院同學們踏實奮進的學習精神，展現我院的風采，促進各個專業(yè)的交流與相互了解。
九、晚會后期工作:
1.書面總結 、照片等存檔
4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
考研策劃書背景篇十七
一、換屆各事項安排
換屆具體安排
2009年5月26日
向全系貼出信息系自律會換屆宣傳單
2009年5月31日晚上
召開全會學期總結和換屆動員大會并分發(fā)報名表
2009年6月2日
各部門負責收取報名表
2009年6月3日
資格審查并公布進入面試的名單
2009年6月5日晚上
進行換屆競選面試
2009年6月10日
公布新一任干部名單
2009年6月26日晚上
干部交接會議
二、干部群體的要求
結合第四屆自律會干部群體的優(yōu)缺點，第五屆自律會干部群體的總體要求是：整體團結性強；領導潛力務必從細節(jié)到整體體現出來；敢作敢當；能在干事中樹立十足的威信；擁有不斷創(chuàng)新的精神，學習認真，成績優(yōu)秀；最重要的是要有耐心，做事用心，有強烈的職責感等。
三、工作小組成員
負責人：系書記
執(zhí)行組長：系指導老師、系自律會主席
副組長：系自律會副主席
組員：各部部長
四、評定標準
1、競選人員如果是自律會成員，則評定標準為：
平常工作表現的考核分占50%，面試成績分占50%。
平常工作表現的考核分：
干事：部門的每個干部對每個干事日常工作中的表現進行評分，然后取該部門干部們的平均分為最后的考核總分。
干部：主席團所有成員對各部門的干部的日常工作中的表現進行評分，最后也取平均分為考核分。
2、競選人員非自律會成員，則評定標準為：
平常班級表現的考核分占50%，面試成績分占50%。
平常班級表現的考核由輔導員對其進行評分。
五、職位安排
1、主席1名，副主席2名，秘書長1名
2、辦公室主任1名，副主任2名
3、宿管部部長1名，副部長2名
4、督導部部長1名，副部長2名
5、生活部部長1名，副部長2名
6、外聯部部長1名，副部長1名
六、職位要求
1.主席團職位要求：
1)政治立場堅定;
2)學習成績優(yōu)良，學有余力，成績優(yōu)秀者優(yōu)先思考；
3)有耐心，做事用心，有強烈的職責感，具備能吃苦的精神；
4)具有較強的口頭、書面表達潛力和較強的宏觀組織、協(xié)調和管理潛力；
5)思路開闊，敢于用心探索工作新思路；
2．部長職位要求：
1)政治立場堅定，思想用心要求進步；
2)身心健康，心理素質較好；
4）有耐心，做事用心，有強烈的職責感，具備能吃苦的精神；
3)有較強的口頭、書面表達潛力和較強的宏觀組織、協(xié)調和溝通潛力；
七、報名對象
全系大一、大二學生
考研策劃書背景篇十八
策劃的“策”字最早出現在南宋史學家范曄的《后漢書》中。策劃的主要含義是策劃、策劃、設計和策劃。創(chuàng)造性思維在選題中的運用就是選題和策劃。下面是小編為大家收集有關于迎新晚會背景策劃，希望你喜歡。
一、會場布置
大門、走廊、電梯口設置指引牌;
宴會廳前廳走廊鋪設紅地毯;
宴會廳前廳走廊，設置簽到臺，放置簽到板，給嘉賓簽到。
二、活動內容
簽到
簽到板上設計有一個__公司logo形狀的小燈槽，簽到嘉賓簽到后，禮儀小姐會給簽到嘉賓每人分發(fā)一支胸花以及小燈泡，并引導嘉賓將小燈泡鑲嵌到簽到板的小燈槽上，隨著簽到的進行，一個完整的__xlogo漸漸被點亮。
迎賓禮儀
由形象高挑、氣質優(yōu)雅、笑容甜美的專業(yè)禮儀小姐擔任迎賓，統(tǒng)一著裝，侍立于簽到處為嘉賓引路，配合工作人員引導輔助嘉賓的簽到工作。
簽約啟動儀式——妙筆生輝
寓意：“以和為貴，和氣生財!”
風云榜入場式
頒獎嘉賓宣讀頒獎詞、獲獎名單時，全場音樂暫停與燈光調暗，追光燈根據獲獎名單依次迎接獲獎嘉賓上場。
晚宴開啟——祝酒“心心相印”
晚宴開始前，全場燈光調暗，led屏上緩緩升起一個“心形”圖案，“心形”正中慢慢浮現出中燃logo，致祝酒辭，全場舉杯共飲!
寓意：__公司的成就與輝煌，離不開全體成員的全心全意的付出與奉獻!
三、活動流程
7：00-8：30工作人員進行晨會前的準備
一、年會主題：度年終總結會
二、年會時間
12月31日下午14點00分至30分
會議時間：14：00——17：30
晚宴時間：18：00——21：30
三、年會地點
西__酒店一層多功能宴會廳
四、年會參會人員：公司全體員工
五、年會流程與安排
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。
大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。
大會進行第三項，副總經理宣讀度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領獎，總經理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
大會進行第四項，總經理做總結性發(fā)言。
大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場
(二)晚宴安排
晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿明天更加美好。(背景音樂)
用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
娛樂時段：
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目);
游戲2：搶凳子;
用具：5把椅子，圍成一圈;
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)
游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;
游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;
用具：呼啦圈3個、曲別針18個;
游戲5：踩氣球;用具：100個氣球
游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個每個人手里有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。
最后主持人邀請全體員工上臺合影留念
六、年會準備及相關注意事項
(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發(fā)出書面的《關于度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“__傳古文化傳播有限公司度年終總結會”
(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四)現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。
“綻放——似水年華”迎新晚會策劃書
一、晚會背景：
金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風，最后為法學院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。此后，新同學又積極參加到學院的各項建設活動中，為學院注入了活力與生機。在新生足球比賽中他們展現了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰(zhàn)。
法學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，歡慶新年的到來，同時特別表達對_________級新同學的關心與期望。今天，迎新晚會上也必將展現出他們的積極向上的風貌。
二、晚會時間：
_______________年12月6日晚七點
三、晚會地點：
_______________大學五一所大禮堂
四、晚會組織單位：
主辦單位：_______________大學法學院
承辦單位：_______________大學法學院團委學生會
_______________大學法學院藝術團
五、晚會形式
歌舞晚會
六、晚會領導工作組
組長：尹曉東書記張新民院長
副組長：葉云凱副書記趙云芬副院長王軼老師
成員：楊茂劉芮雪趙興洪
七、人員安排
詳見法學院12.6晚會團委學生會分工方案
八、工作要求
各工作小組根據《12.6晚會團委學生會各小組工作內容分工方案》完善工作內容，實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內容由主席團會議商議明確。
九、晚會面向對象
(一)、本次晚會以法學院學生為主、面向全校學生。
(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領導、我院全體老師、各學院黨政領導及各學院團委學生會負責人。
十、晚會經費預算
編號：用途：預算：(元)
1場地租用2000
一：時間：20__年x月__日晚7：30
地點：__酒店
二：主辦單位：
三：晚會工作人員的主要職責
【晚會總監(jiān)】：職責：負責晚會節(jié)目的審核及藝術指導。
【晚會策劃】：職責：負責晚會的策劃、節(jié)目的編排以及協(xié)助整場晚會的協(xié)調工作。
【晚會指揮】：職責：負責整場晚會演出的全面工作，協(xié)助完成晚會的籌備工作。
【晚會導演】：職責：負責整場晚會的演出有序，組織演職人員按時到場，按照演員編排的節(jié)目號碼排麥等待演出，不要空場。
【晚會撰稿】：職責：負責晚會的開場白及結束語的撰稿，并協(xié)助主持人編寫串詞。
【晚會主持】：職責：負責本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。
【晚會場景】：職責：負責背景的設計及晚會的其他美術設計。
【晚會片花】：職責：負責整場晚會的片花和字幕及節(jié)目單的制作和晚會進行中的播放等工作。
【晚會聯絡】：職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人和指揮通報情況。
【晚會服裝】：職責：負責演員以及工作人員的馬甲更換，并協(xié)助調好語音視頻。
【晚會錄象】：職責：負責整場晚會的錄象資料的拍攝工作。
【晚會攝影】：職責：負責整場晚會節(jié)目的圖片資料的拍攝工作。
四：晚會注意事項
1、晚會在x月__日晚上7：30準時開始。
2、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
3、熱情接待每一位朋友，多給表演人員鮮花掌聲支持。
4、晚會管理人員不能隨便抱臨管，由指定的管理來操作。
五：晚會要求：
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一馬甲，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
這一次晚會，我們的主旨是讓大家玩的開心，分享快樂，讓更多的人在這里受到尊重，這樣才是最重要的。每年只有一次的年會，希望大家都能夠在這里玩的開心，可以在這里享受到樂趣，這才是舉辦年會的真諦!
一、活動背景
東流逝水，落葉紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地、慢慢地消逝了，我們又迎來了一批莘莘學子。在這個充滿著真情、充滿著友愛、充滿著對一切美好事物的追求的大家庭里，他們將度過人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。開始大學生活意味著開啟人生的新篇章，借此機會，南通大學杏林學院心理協(xié)會舉辦這次迎新晚會，向新生們表達我們的熱烈歡迎，為新老生們提供一個交流合作的舞臺，揮灑青春的活力。
二、活動目的
1、歡迎______屆新生;
2、給新生創(chuàng)造一個良好氛圍，提供展示個人魅力的舞臺，挖掘新文藝人才;
4、加強組織團隊建設，為日后的工作開展積累經驗
三、活動主題
心“新”相印
四、活動時間
20______年10月______日
五、活動地點
環(huán)東廣場(暫定)
六、活動安排
(1)前期準備：
a)海報宣傳
內容:20______屆心協(xié)迎新晚會缺你不可!
要求:寫明時間，地點;可適當使用網絡熱詞吸引新生注意;寫上接受新生報名的內容;要求海報設計形式體現熱情，青春活力的基調。
展出地點:男
生
公寓前
b)廣播宣傳
內容:20______屆心協(xié)迎新晚會期待你的參與!活動時間為______。我們與你在環(huán)東廣場不見不散!
要求:廣播站分別在___月______日至___月______日期間進行廣播
c)在學校的網站，貼吧進行宣傳
d)在主干道，球場，食堂等人流較大的地方拉橫幅
(2)其他前期工作
1.節(jié)目服裝、道具的租借(根據各節(jié)目所需)
2.晚會節(jié)目策劃，篩選及彩排工作
3.舞臺布置物品、工具購買以及借用等。
4.節(jié)目單的設計與制作(標明贊助商家)
5.購買請柬，派發(fā)給相關嘉賓領導及其他學生組織
6.提前預訂需要化妝的地方
(3)節(jié)目審核
1、注意主持人以及新生節(jié)目的征集與篩選。
2、節(jié)目前期，由心協(xié)文娛部準備好節(jié)目，并且跟進所有節(jié)目的進度;
3、活動開展前進行節(jié)目的二--三次審核;
4、最后一次進行帶妝彩排。
(4)布置內容
1.舞臺上的大幕布與燈光，地上鋪好紅地毯，氣球彩帶等布置
2.音響話筒及相關設備是否到位，完好
3.現場熒光棒，口哨，拍拍手的分發(fā)
4.觀眾席座位安排
(5)晚會現場整體流程
1.18:50會場一切工作準備就緒
2.19:00開場舞
3.19:10主持人宣布晚會正式開始
4.19:10~20:00上半場節(jié)目
5.20:00~20:20游戲環(huán)節(jié)
6.20:20~21:00下半場節(jié)目
7.21:00主持人宣布晚會結束
8.觀眾退場后工作人員留下整理會場
七、贊助
3)贊助商可以派演員參加文藝表演，參演節(jié)目須在帶妝彩排前將節(jié)目和演員報到節(jié)目組;
4)贊助商會收到活動主辦方的邀請，出席當天的活動。
八、資金預算
1.背景幕布——1張500元
2.音響燈光：2000元
3.宣傳單：200元
4.橫幅、海報：1500元
5.氣球、彩帶：100元
6.助威用品——熒光棒等：200元
7.化妝隊200元
8.游戲環(huán)節(jié)的禮品200元
9.其他備用支出200元
總計：4900元
九、應急方案
1.音響：多準備一個音響，以免音響突然失靈
2.燈光：在晚會開始之前確認電的正常使用，并派指定的人聯系電工，以免突然停電
十、注意事項
1.活動當天，從上午開始安排人員搭建舞臺
2.活動前天聯系當到場嘉賓與贊助商
3.燈光、音響、電源、網線控制人員提前一小時到場檢查
4.指派一位人員看好電工，以防出現特殊情況，及時解決;指派一位人員專門看好網線
5.參演節(jié)目的成員至少提前兩小時到達環(huán)東廣場最終排練，活動流程五點半前過一遍
6.安排好嘉賓和觀眾的位置，桌椅擺放人員于下午3:00到環(huán)東廣場準備
7.晚會開始前15分鐘發(fā)節(jié)目單
8.晚會當天，心協(xié)所有人準時到達環(huán)東廣場幫忙與看晚會
9.活動過程中，分工明確，如有特殊情況，及早報告
本次晚會應該派2名工作人員負責送演員和安排晚會進行中的位置及簽到(一定要把握演員出場順序，不要讓演員出現在幕布后并出現擁擠狀態(tài))
考研策劃書背景篇十九
為構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網絡，實現家、校、社的良性互動，根據上級有關文件精神，結合我辦實際，現就我辦開展“校長教師進社區(qū)進家庭”活動提出如下方案：
一、總體目標
(二)著眼于學生的全面發(fā)展，充分利用學校的資源和優(yōu)勢，配合社區(qū)(或村，下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。
二、活動安排
(一)校長進社區(qū)活動(年4月至年底)
1、活動內容與形式
主動走訪社區(qū)，協(xié)商學校與社區(qū)教育合作事項，采取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監(jiān)督，改進教育工作。
2、活動步驟
——調查準備階段(年4月)
各校根據社區(qū)設置與學校片區(qū)劃分情況，每所學校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結對共建關系，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。
——活動實施階段(年5月至11月底)
在建立結對共建關系的基礎上，組織實施學校與社區(qū)的合作項目，原則上每所學校與社區(qū)要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育，同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。
—&mda
sh;活動總結階段(年12月)一
及時上報提供學校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區(qū)教育合作的經驗交流和理論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機制。
3、具體要求
(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。
(2)學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。
(二)教師進家庭活動(年5月開始)
1、活動內容與形式
各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報學校發(fā)展情況和學生在校表現情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉(xiāng)結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。
2、活動安排和要求：
——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復家訪或者漏訪。
——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結全員家訪做法的基礎上，著手建立制度規(guī)范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。
三、其他要求
，合理安排，注重規(guī)范，務求實效，扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭活動。
(二)加強宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，主動聯系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經驗。
(三)完善機制，確保長效。
要著眼于構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區(qū)進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，并認真填《中小學校長教師進社區(qū)進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。
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考研策劃書背景篇二十
一、活動主題：
手牽手，心連心
二、活動目的：
1、加強學生會成員間的交流，使其相互有所了解。
2、增進各部門間的友好關系，促進學生會工作更好的開展。
3、增強各成員的團結協(xié)作意識，更好的運用于工作與學習中。
4、豐富成員的課余生活，使學習與娛樂協(xié)調發(fā)展。
三、主辦單位：
xxx
承辦單位：xxx
xxxx
四、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9：30
五、活動地點：
老校區(qū)操場
六、活動形式：
趣味游戲
七、活動對象：
養(yǎng)殖服務部與紀檢部成員
八、活動安排：
1、前期準備：
（1）與紀檢部負責人協(xié)商，共同籌劃活動內容。
（2）準備活動所需器具（報紙、籃球、氣球等）。
（3）與宣傳部聯系，制作紙質橫幅、海報。
（4）邀請團總支老師參與。
（5）準備活動獎品。
2、前期宣傳：
（1）在新區(qū)張貼海報。
（2）部門人員同朋友宣傳，有興趣同學亦可參與。
3、活動流程：
（1）兩部門人員準時到達通知場地。
（2）負責人介紹活動規(guī)則。
（3）活動內容：
1）趣味籃球：在籃球場中間設置障礙物，活動人員需從籃球場的一邊用掃帚運球到另一邊，并繞過障礙物，運到籃框后投籃，記錄活動所需時間。
2）三人救護：三個同學一組，用繩子將三人的腳綁在一起，最先到達終點者為勝。
3）團結一心：五人一組，每組六張報紙，活動開始前每人踩到一張報紙上，最后一個人拿一張報紙?；顒娱_始后最后一個人將報紙傳給前面一個人，依次傳遞到第一個人，第一個人將報紙鋪在地上，踩著報紙前進，活動過程中每人都不得脫離報紙前進，最后一人先到達終點者為贏家。
4）瞎子摸魚：每組派兩名成員，在每組活動區(qū)域內零亂放置一些器具，活動人員其中一人需用布蒙住雙眼?；顒娱_始后另一位同學引導蒙住眼睛的同學在規(guī)定區(qū)域內找尋器具，另一位同學只得在制定區(qū)域內指導，不得到同學身旁進行引導。拾得最多器具的`隊為勝者。
5)紙幣游戲：將人員分為兩類：男生一組，女生一組。男生充當一元錢，女生充當五角錢。組織人員說一個數字（例如：五元），活動人員則自由組合成規(guī)定錢數，沒達到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。
6）背靠背：兩個同學一組，背靠背站立，中間夾一氣球，兩同學需配合好將氣球夾破，在規(guī)定時間內氣球破的最多者取得勝利。
7）游戲完后計算每組總成績，評出最佳優(yōu)秀團隊，分發(fā)獎品。
8）活動完后交流心得，合影留戀。
九：活動要求：
（1）活動人員需嚴格遵守游戲規(guī)則，不得投機取巧。
（2）活動人員需聽從組織人員安排，使活動有序進行。
（3）活動僅為趣味游戲，不應在活動過程中發(fā)生爭執(zhí)。
（4）組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。
（5）組織人員需事先講清楚活動規(guī)則，避免由于沒明白規(guī)則而導致活動混亂，擾亂活動正常進行。
十：獎項設置：
一等獎：筆記本
二等獎：簽字筆
三等獎：棒棒糖
十一：經費預算：
活動獎品：20元海報、橫幅：10元
共計：30元
十二：預計困難：
（1）活動人員不足。（部門內部協(xié)調，與紀檢部商量，緊可能找大家都有空的時間進行）
（2）由于天氣原因（如：下雨）導致活動無法正常進行。（關注天氣預報后再安排活動時間，或另外選擇活動時間。
（3）活動器具借用問題。（提早做好準備，借好相關器具）
（4）活動人員在活動過程中由于某些原因發(fā)生爭執(zhí)。（事先表明活動目的，講好活動規(guī)則，避免不必要的沖突）
xxxx
20xx年xx月xx日
考研策劃書背景篇一
考研活動策劃書的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我交通工程系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。
三、活動目的:(1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;(2)促進同學們的學習熱情和考研激-情;(3)幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
(4)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。四、活動時間：
201x年4月27日晚07:00五、活動地點：十號教學樓b501六、與會嘉賓：
考研通過的研究生?；顒訉ο螅?9、08、07級準備考研的同學七、活動準備:(1)聯系人員：
聯系交通工程系201x年考研成績優(yōu)異者;(2)活動宣傳：
活動前一周由宣傳部寫出海報;(3)會場秩序維護：
分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;(4)會場布置：活動當天下午布置會場;(5)活動備品：
活動前兩天申請活動備品。八、活動流程:(1)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
(2)請學長發(fā)表講說，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法;(3)由研究生學長講授本專業(yè)考研重點內容;(4)自由問答時間：
由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
(5)主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續(xù)交流九、注意事項:。
(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節(jié)。
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。十、預期效果：
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。交通工程系團總支學生會學習部。
附送：
考研經驗交流會策劃的了解考研。二、活動主題：
本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。
1、5月14(周五)召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節(jié)。
2、5月24日(周一)聯系王書記、韓主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。
3、5月25日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。
4、5月28日(周五)，召開學習部全體會議，具體落實各個細節(jié)。
八、預期效果。
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。學院學生會。
考研策劃書背景篇二
二、活動目的:。
為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的`統(tǒng)籌規(guī)劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研經驗以及就業(yè)經驗。
三、活動時間：5月13日。
四、活動對象：主要對象為大二的同學。
五、活動地點：西階101、102。
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板。
2、活動流程：
第一環(huán)節(jié)：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。
第二環(huán)節(jié)給在場每個同學發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統(tǒng)一回答。
第三環(huán)節(jié)：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。
3、工作人員安排。
總策劃：鄧家勝。
策劃人員：曹靜胡慧娟黃生根。
簽到：辦公室。
茶水：女生部。
拍照：記者團。
海報展板：宣教部。
賽場布置：學習部。
賽后衛(wèi)生：學習部。
4、后期工作：進行活動總結。
考研策劃書背景篇三
大一同學來校半年接觸到考研，但未系統(tǒng)了解過。大二同學正準備開始考研的復習階段。大三同學正處于緊張忙碌的復習中。
4月份第一個周日，上午8:00~10:30
待定
林學院學生會學習部
大一大二的同學
1、前兩周開始由部長聯系宣講導員
2、前兩周開始聯系宣講的已考上研究生的學長、學姐（兩位）
3、前兩周聯系正在準備考研的大三學長。（兩位）
1、我院大學生就業(yè)形勢及介紹我院歷年來的考研狀況
2、考研的具體情況如主考科目、考試時間及方式
3、考研科目的復習方法及注意事項
4、準備考研時要注意的問題
1、大會主持人宣布大會開始及介紹到場嘉賓
2、老師宣講八中的內容
3、大三學長講八中的
4、已考上研究生的學長講八中的
5、同學提問時間
6、主持人宣布大會結束，歡送嘉賓退場
7、收拾會場
使同學們意識到大學在校學習機會的珍貴性，認識到考研的艱巨性，確定考研目標，樹立考研方向，以積極地心態(tài)面對。
考研策劃書背景篇四
隨著夏季的來臨，又一批山政學子完成答辯即將離開校園，開始新的征程?，F階段正是國考考生奔赴為人民服務的工作崗位、考研生收獲碩果、保研生欣喜、專升本考生找到人生新目標的時候，他們都在記憶中留下了酸甜苦辣，有許多經驗值得我們借鑒。為了總結畢業(yè)生們在大學學習和生活的經驗，給在讀的同學以啟發(fā)，并為即將畢業(yè)的學生送行，舉辦一場畢業(yè)生交流會非常有必要。
經驗消除迷茫，回憶照亮未來
近年來，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅，畢業(yè)生對薪酬期望過高、對工作崗位的要求過高，考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業(yè)后前途不明朗。在20xx級畢業(yè)生即將離校之際，特邀請國考、考研及就業(yè)方面較突出的優(yōu)秀畢業(yè)生介紹交流經驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。此次交流會對我校的學風建設工作也是一次極大的促進。
時間：20xx年x月x日
地點：待定
山東政法學院全體學生（以大二、大三學生為主）
1)活動內容分三個部分
第一部分：畢業(yè)生們結合自己的切身經歷，從實習、擇業(yè)、簡歷、面試、國考、考研等各個方面與在場同學分享成功經驗。
第二部分：在場同學進行現場提問和畢業(yè)生進行交流。
第三部分：領導、老師和畢業(yè)班輔導員對交流會做總結，對各年級同學的國考、考研、就業(yè)進行相關指導 。
2）給每位畢業(yè)生嘉賓一本筆記本作為禮品
3）預期效果：
舉辦本次交流會的目的：一方面，有助于同學們能夠給自己的大學生活進行更好的定位和規(guī)劃，更積極樂觀地投入到大學生和學習中，另一方面，積淀師兄師姐們學習經驗，促進學校的學風建設工作邁向更高的臺階，使學習氛圍更加濃郁。
1. 必要性分析：
我們特承辦此次經驗交流會，是經過認真討論與分析后做出的決定，認為目前大四畢業(yè)生已經基本上落實了畢業(yè)以后的方向，有充裕的時間的契機，在同學們當中開展一次畢業(yè)生交流會是很有必要的，它不僅能為在讀生提供豐富的可借鑒經驗，幫同學走出困惑，而且在學習氛圍上有很大的推進力，還能在整個學校范圍內刮起畢業(yè)生經驗交流會的風潮。
2. 可行性分析 ：
1) 內容：
經驗交流會的內容非常契合在校就讀同學的需求，符合目前全國大學推進素質教育的宗旨，讓同學們看到畢業(yè)后的發(fā)展道路，走出困惑踏上新的求學征程。
2）籌備有保證 ：
a. 各方支持力度足
教務處領導、老師為本次活動提供了足夠的經費，各院系輔導員老師提供了部分畢業(yè)生的聯系方式，并積極號召畢業(yè)生參與此次交流會。
b. 籌委會分工明確
為了能更好地舉辦此次活動，我們特意成立了籌備委員會，籌委會將縝密思考場地、物資等事務的安排，避免出現紕漏。進行明確的責任分工，并實行責任制。
c. 保障體系完善
本次活動的保障體系是完整的?？商崆吧暾埢顒拥膱龅?，電力以及后勤也都是有保障，完全可以保證整場活動有序地進行。
略
1、傳統(tǒng)宣傳：在篤行樓旁的廣場掛起內容為“預祝山東政法學院畢業(yè)生經驗交流會圓滿成功”橫幅，在致遠樓和知行樓大廳擺放宣傳海報。
2、新媒體宣傳：與新媒體部合作，在微博，人人網等網絡媒體的公共主頁進行宣傳。
1、 活動秩序混亂：
由于本次比賽活動形式較大，經過預先仔細籌備，期間還將會出現許多問題，為了讓問題出現影響最小化，我們會提前彩排，并且在交流會開始前采取環(huán)節(jié)責任制，或者區(qū)域責任制以維護活動的環(huán)節(jié)的開展的完整性與連貫性，緊湊性。
2、 安全隱患：
活動的開展安全應放在第一位。如果活動存在著安全隱患，我們會在活動開展之前充分考慮防范措施，從而將消除安全隱患。人數過多，離場時安排人員疏通人流。
考研策劃書背景篇五
新一期的信息科學技術學院的考研金榜已經出版了，通過學習考研金榜里摘取的我院今年考取研究生的部分學生簡介，我們在以他們的先進經驗為榜樣，改進學習方法，端正學習態(tài)度，掌握學習技巧，努力實現自己崇高的理想，爭做優(yōu)秀文明大學生的同時，我們也在為自己的將來深思。因此，我們以是否考研及為什么考研或為什么不考研為主題召開了此次民主生活會。
活動目的：
我們希望通過專業(yè)里老師的講解和與同學們的交流，讓同學們對專業(yè)不再迷惑，對專業(yè)前景不再迷茫。
活動時間：
20xx年11月25日下午4：00至下午5：30
活動地點：
三教前面的草坪。
活動內容：
本活動以討論的形式舉行。
活動人員：
信息科學技術學院09級信工二班全體同學及班主任共31人。
活動具體流程
（一）會前將民主生活會的主題告訴全班同學，讓同學們可以有所準備。
（二）全部參與人員于15：55之前于三教前的草坪集合。
（三）班長李鵬飛主持開場。
（四）班主任陳玉峰老師就主題提出想法及建議。
（五）同學們就主題自由發(fā)言。
（六）會議結束，人員離場。
注意事項
1、所有參加活動的志愿者要按時到場，不得遲到；
2、當有人發(fā)言時所有參加活動的同學要保持安靜；
考研策劃書背景篇六
一、活動背景: 面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作;就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我交通工程系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。
二、活動主題：“考研面對面”
三、活動目的: (1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;
(2)促進同學們的學習熱情和考研激情;
(3)幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
(4)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
四、活動時間：2010年4月27日晚07:00
五、活動地點：十號教學樓b501
六、與會嘉賓：考研通過的研究生。
活動對象：09、08、07級準備考研的同學
七、活動準備:(1)聯系人員：聯系交通工程系2010年考研成績優(yōu)異者;
(2)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報;
(3)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;
(4)會場布置：活動當天下午布置會場;
(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品。
八、活動流程:(1)主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
(3)由研究生學長講授本專業(yè)考研重點內容;
(4)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。)，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
九、注意事項:(1)各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節(jié)。
(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行
(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
(4)聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
(5)活動前將備品準備好，(例如：麥克風，音響等)。
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。
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一、活動目的
進入大三下學期以來，大家是不是覺得就業(yè)和考研離大家越來越近了?學習專業(yè)的熱情也越來越高了?在07屆畢業(yè)生即將畢業(yè)離校之際，特邀請考研、就業(yè)方面較為突出的師哥、師姐介紹、交流經驗。鑒于此，我們在**老師的牽引下，舉辦此次考研就業(yè)交流會，意在幫助我們認清形勢，對自己的未來做好規(guī)劃，盡早的為自己的就業(yè)以及考研做好準備。
二、活動主題
**考研就業(yè)經驗交流
三、活動時間
2015年3月9日上午10:20—12:00
四、活動地點
經管樓a513
五、活動人員
**老師、07屆考研就業(yè)方面較為突出的學生代表、***班人力資源方向學生。
六、活動準備
1、聯系07屆考研就業(yè)方面較為突出的師哥師姐，確定人眩
2、提前征集同學對于考研就業(yè)不明白的和遇到的問題。(附錄1)
3、提前將問題發(fā)放給07屆師哥師姐，以使他們做好準備。
4、教師板報繪制，確定由***負責。
5、現場拍照，確定由****負責。
6、會場安排座次……
七、活動流程
1、主持人宣布交流會開始。
2、簡單介紹此次經驗交流會的意義。
3、介紹會議指導老師、07屆考研就業(yè)比較成功的師哥師姐。(附錄2)
4、07屆師哥師姐輪流上去介紹經驗，并針對同學們提出的問題做出回答。
5、分組混合自由問答。
6、邀請****老師對此次經驗交流會總結。(時間11:45)
7、宣布此次活動結束。
八、后期工作
整理會嘗做好活動總結。
考研策劃書背景篇七
一、活動主題：“考研面對面”。
二、活動背景:面對當今社會的激烈競爭，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，讓大四學生知道考研的具體細節(jié)和注意事項，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，在此情況下，學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會，以幫助同學更好地了解和準備考研。
（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；
（4）使同學們更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
四、活動時間：xx年10月xx日晚17：00五、活動地點：多功能廳（校本部、院本部/申請見附表ii）。
六、與會嘉賓：研究生導師、研究生。
活動對象：08、09、10和11級準備考研的同學。
七、活動策劃準備:（1）嘉賓：青海大學研究生導師及xx年考研成績優(yōu)異者若干；
（2）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題；
（5）現場拍照:主要采集一些典型的照片；
（6）會場布置：活動當天下午布置會場；
（7）活動備品：活動前一周申請活動備品；
（8）主持人：指導老師或。
教學。
管理部老師；
（9）秩序維持人員：紀檢生活部2人；
（10）禮儀引導人員：女工部4人，但需著正裝。
主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。
八、活動流程:（1）交流會開始前請到來的所有同學簽到（提前5分鐘結束）；
（7）研究生導師對此次交流會進行簡單。
總結。
主持人宣布此次活動結束。
（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行；
（5）活動前將備品準備好。
十、預期效果：
通過本次經驗交流會，使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解；也使同學們對如何選擇報考學校，如何處理和緩解備戰(zhàn)考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解，讓同學們在備考中少走彎路，用更有效的方法對戰(zhàn)考研。
十一、經費預算（見附表i）。
十二、后期工作。
（1）組織學習部所有成員整理恢復會場；
（2）將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等；
（3）做好活動總結。
青海大學昆侖學院學生會。
學習部。
附表i：
青海大學昆侖學院第二屆考研經驗交流會經費預算申請表。
物品。
單價。
數量。
合計。
備注。
科技館場。
地使用費300元。
1次。
300元。
校本部。
橫幅。
48元。
2條。
96元。
8米。
活動照片。
1元。
5張。
5元。
存檔需要。
筆記本。
5元。
10本。
50元。
互動紀念總計。
401元。
青海大學昆侖學院學生會。
附表ii:申請。
尊敬的院領導、老師：
您好！今年是我院學風建設年，為營造優(yōu)良學風，青海大學昆侖學院學生會特此舉辦第二屆考研經驗交流會，因場地需要，特此申請啟真樓一樓階梯教室。望院領導、老師給予審批！
考研策劃書背景篇八
一、活動背景：
班會對于已是大三的我們來說其娛樂作用應摒棄了，現在的我們應該更多的考慮自己的人生規(guī)劃并尋找最適合自己的途徑完成它?？佳校环Q之為“第二次高考”，想要改變自己所處的學習環(huán)境，它是一個很好的選擇。同時考研也是繼續(xù)深造走上研究之路或將來就業(yè)的重量砝碼。；理所當然我們班也有很多的同學選擇了考研。在這種背景下我們開展此次以“我要考研”為主題的班會。
二、活動目的：
已經步入大三近三個月的我們，心中一定或多或少有了對自己前途的打算?？佳?？考公務員？就業(yè)？大家心里對未來所勾畫的藍圖究竟是怎樣的呢？基于此種迫切想了解班級成員動向的心理，我們特開展此次以考研為主題的`班會，請班上已經堅定信念的幾位同學與大家共同交流，同時也希望達到信息共享的目的。最重要的是希望能鞏固考研者的信心和決心。接下來的幾期班會我們也會秉承該理念，開展公務員、就業(yè)交流會。
三、活動主題：我要考研。
四、活動時間：11月7日星期日18:45。
五、活動地點：j1—516。
六、活動形式：演講交流。
七、參與人員：稅務q1341班全體同學。
八、活動流程：
1、班長點名并宣布班會開始。
2、本班考研代表蘇茗雪發(fā)言，談談她的考研計劃。（跨專業(yè)考研）。
3、本班考研代表熊成發(fā)言，與大家交流她的考研打算。（本專業(yè)考研）。
4、班委交代日常事項，班會結束。
九、班會預期：
達到相互交流、相互支持的效果，形成班級成員之間的良好氛圍。
考研策劃書背景篇九
面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的`選擇，我?？佳械姆諊苍絹碓綕猓S多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。
本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。
時間：5月29日（周六）19:40。
地點：6214。
1、主持人開場白。
2、學長介紹考研經驗。
3、中間時間段播放他們的生活dv。
4、學長與同學們現場交流（學長坐在人群中）。
5、王書記發(fā)言。
1、5月14（周五）召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節(jié)。
2、5月24日（周一）聯系王書記、韓主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。
3、5月25日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。
4、5月28日（周五），召開學習部全體會議，具體落實各個細節(jié)。
5、5月29日，開展交流會。
茶水費（一次性紙杯）5元。
禮品費（發(fā)給前來講解經驗的學長）60元。
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
學院學生會。
20xx年5月。
考研策劃書背景篇十
一、活動背景：
如今伴隨著就業(yè)形勢嚴峻的要求，考研越來越成為一種趨勢，也是一種社會競爭的需求。為了讓我們學院有意向考研的同學，能夠更好的互相交流及學習，創(chuàng)建一個針對性的考研活動小組的計劃勢在必行。同時也加強學習部對學生考研等學生工作的責任感和使命感。
二、活動目的：
為了加強有考研意向的同學之間的交流，同時為有意向考研的同學提供更好更有效的幫助，現利用創(chuàng)建的考研小組這一平臺使同學們能夠和負責考研方向的老師或有足夠考研經驗的研究生之間進行更多實質性的交流和互動，幫助同學們做好前期的考研準備，考研過程中的知識積累和考研技巧的運用。同時也我院思想學風上的進一步建設奠定基礎。
三、活動對象：
機械工程學院12級和11級有考研意向的同學，11級同學優(yōu)先考慮。
四、活動時間：
2013年12月至2014年1月為活動開展的第一階段。
五、活動的前期準備。
（一）強強聯合。
（3）學習部推薦一位成員積極聯系我院有豐富考研經驗的研究生學長學。
姐們作為我們活動小組的經驗交流組長，同時合理安排時間，爭取每次考研經驗交流都能得到學長學姐的經驗指導。
（二）建設考研信息平臺。
（2）建立學習部負責的機械考研官方qq，定期在空間上發(fā)布相關的考研技巧和考研知識。以及相關的'活動安排（前提是空間得到大部分同學的關注，并且空間的活躍度要高。學習部推薦一位有技術的成員專門負責這一項目）。
（3）建立學習部負責的機械考研官方微博，定期在微博上發(fā)布相關的考研技巧和考研知識。以及相關的活動安排（前提是微博得到大部分同學的關注，并且微博的活躍度要高。管理空間的同學可以兼顧管理微博）。
（4）學習部成員定期在學院的百度貼吧、bbs、學院的交流群發(fā)布相關的考研工作進展活動，在吸引同學們關注的同時可以得到其他外界同學的經驗分享和指導能進一步加考研活動小組的成長。
（三）考研活動小組的活動形式。
（1）收集大三以及大二有意向的同學的名單信息，邀請加入考研信息交流平臺之后，定期組織大家開展考研階段學習經驗分享活動，邀請老師和研究生參加。同時學習部推薦一位成員負責加強與各個年級考研負責人的交流工作。
（2）定期組織大家參加考研視頻講座以及考研經驗交流座談會。
（3）定期組織大家參加文都、文登等考研機構的培訓活動。
六、活動小組成立后：（等小組前期準備工作到位之后在進一步策劃下一步工作）。
(一）積極讓同學們開展有意義的活動。
（二）促進同學與同學，同學與老師的交流。
機械工程學院學生會學習部。
2013年11月29日。
考研策劃書背景篇十一
隨著教育質量的提高，教育范圍的.擴大，本科學歷已經非常普遍，在就業(yè)時沒有了多大優(yōu)勢。當今社會看人才的標準已經越來越高，只是停留在大學畢業(yè)的本科生很難引起社會的關注及重視。那么如何在學歷變得很重要的時代爭得自己的一席之地呢？那就要繼續(xù)學習，考研。
幫助追被考研的同學更清晰的了解有關考研的知識，幫助同學更
為了新的起點，再次展翅拼搏
時間：20xx年5月18日晚六點至八點
地點： 機制：匯賢樓b104
材控、工設：匯賢樓b105
1、宣傳類
2、前期準備
（1）做好相關教室的申請工作
（2）聯系并邀請已
經考研通過的優(yōu)秀同學，確定參加人員
（3）展示將要參加的優(yōu)秀同學的個人信息
（4）購買所需的飲料以及贈送所邀請的同學的禮物等物品
1.將工作細致地分配給各部門各干事
2.場秩序
3.參加活動的各部門事先相互聯系溝通，保證活動的有序開展
4.介紹老生代表、宣布活動開始
5.表對考研的感受及自己對考研的了解，分享自己考研的經驗
6.問，由優(yōu)秀同學當面回答指導
7.并宣布交流會結束
8.清理會場
1.拍攝的照片宣傳此次活動的開展
2.門開展總結大會，對此次活動進行總結
3.表現優(yōu)秀的同學及部門
4.同學對交流會的感受及滿意程度
1.確保會場的秩序及衛(wèi)生
2.行為禮儀
3.安排人員維持會
由新聞部展示所系學生會相應部評價此次活動中調查部分參加的
1.注意工作人員的
2.工作人員佩戴工作證
3.確保工作人員相互聯系順利以應對突發(fā)事件
4.保證工作的完整安排
張娟裴雷 材控、工設： 索雨竹 柳杰 王慧營 周靜 金潔茹 顏艷
礦 泉 水：24元
禮物贈品：30x12=360元
總 計：384元
考研策劃書背景篇十二
根據《市教育局關于開展爭做“四有”好教師系列主題活動的通知》精神，結合我校實際，本學期將開展爭做“四有”好教師主題活動?，F將活動方案公布如下：
一、活動主題
做“四有”教師，創(chuàng)滿意教育
二、活動目標
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業(yè)認同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學識為基本素質，打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態(tài)度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng)，打造能構建“大教育”格局的智慧之師。
三、活動內容
1、開展簽訂“爭做‘四有教師’”承諾書活動。用正確的教師觀，指導自己所從事的教育教學活動。
2、開展“爭做‘四有教師’”知識競賽活動。學習、理解“四有教師”相關知識，做到學以致用。
3、開展“爭做‘四有教師’”調研活動。尋找“四有教師”的亮點，學習、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。
4、開展“爭做‘四有教師’”學習活動。一是舉行專題講座，聘請鄧昌武校長作專題報告;二是召開不同層次的會議，集中學習“四有教師”精神，二是印發(fā)相關典型資料，自我學習。
5、開展“爭做‘四有教師’”征文評比活動。反思、總結、提升教師正確的職業(yè)觀，營造優(yōu)良的教風。
6、開展“爭做‘四有教師’”教學比武活動。本學期結合“一師一課”活動，組織“教學設計”評比活動。促進教師備課水平和能力的提高。
7、開展“爭做‘四有教師’”的愛心家訪活動。讓教師了解家庭教育現狀，引導家長關注學生的成長，向家長宣講學校和教師對學生的學習要求，做到家校全一，提升教育效果。
8、開展“爭做‘四有教師’”之“學生喜愛的好老師”評比活動。樹立典型，倡導愛心，傳遞正能量，營造和諧的師生關系。
四、活動要求
1.全體教師必須積極參與學校組織的“爭做‘四有教師’”的各項活動。以此提升教師職業(yè)的綜合素質。
2.職能處室要制訂好各種活動的方案，做到有布置，有落實，有反饋，促進教風和學風的進一步優(yōu)化。
3.學校將加大宣傳力度，運用報刊、電視、廣播、網絡等各種媒體，上抒和宣傳爭做“四有”好教師系列主題活動中典型的事例和人物。
4.組織考核評比，建立長效機制。將教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入每一位教師業(yè)務和師德檔案，作為教師績效考核、評先評優(yōu)和職務晉級的重要依據，將活動開展情況納入目標考核評價體系。
考研策劃書背景篇十三
二、活動宗旨：積極、向上、團結、奮進、運動、健康
三、活動目的：為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強各專業(yè)班級凝聚力，同時為工商學院籃球隊提供后備力量。通過開展“新生杯”籃球賽，增強同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的籃球水平，推動校園精神文明建設，向社會展示一個充滿活力的新一屆大學生風貌。
四、活動對象：工商學院20xx級各專業(yè)全體男生
五、活動地點：商業(yè)街籃球場
六、活動時間：20xx年10月12日——10月16日
七、主辦單位：工商管理學院體育部
八、參賽要求：
1、本次比賽以輔導員所帶專業(yè)為單位組成各參賽隊伍，每隊人數不超過10人，自選隊長一名，要求服裝統(tǒng)一。
2、參賽人員必須是本專業(yè)的學生，人員必須固定，不得隨意撤換隊員，不得請外援，否則取消該隊比賽資格。
3、每專業(yè)組織一支啦啦隊，人數不限，參加體育風尚道德獎的評選。
九、活動流程：
1、10月10日中午12點前，各班將報名表交于教三101。
2、10月12日至16日進行循環(huán)比賽，每場比賽時間為晚上19：00。
3、比賽共進行5天，最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風尚獎一名，頒發(fā)獎品及證書。
十、協(xié)助部門：
1、辦公室：在校內張貼海報，公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息，并及時報道比賽相關事宜。
2、外聯部：聯系比賽期間隊員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問題。
3、生活部：負責隊員的飲水、藥品管理及比賽期間場內的衛(wèi)生、公共設施等問題。
4、紀檢部：組織觀眾入場、退場及比賽期間的紀律問題，并負責比賽期間一切安全問題。
5、文藝部：負責組織啦啦隊，帶領全場觀眾加油。
十一、注意事項：
1、如遇天氣等不可解決的因素，比賽時間另行通知；
2、本次比賽最終解釋權歸工商管理學院體育部。
十二、活動預算：
橫幅2個，共40×2=80元
哨子6個，共2×6=12元
獎狀5張，共1×5=5元
證書12張，共3×12=36元
藥品及水共100元
共計234元
考研策劃書背景篇十四
為構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網絡，實現家、校、社的良性互動，根據上級有關文件精神，結合我辦實際，現就我辦開展“校長教師進社區(qū)進家庭”活動提出如下方案：
一、總體目標
(二)著眼于學生的全面發(fā)展，充分利用學校的資源和優(yōu)勢，配合社區(qū)(或村，下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。
二、活動安排
(一)校長進社區(qū)活動(年4月至年底)
1、活動內容與形式
主動走訪社區(qū)，協(xié)商學校與社區(qū)教育合作事項，采取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監(jiān)督，改進教育工作。
2、活動步驟
——調查準備階段(年4月)
各校根據社區(qū)設置與學校片區(qū)劃分情況，每所學校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結對共建關系，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。
——活動實施階段(年5月至11月底)
在建立結對共建關系的基礎上，組織實施學校與社區(qū)的合作項目，原則上每所學校與社區(qū)要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育，同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。
—&mda
sh;活動總結階段(年12月)一
及時上報提供學校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區(qū)教育合作的經驗交流和理論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機制。
3、具體要求
(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。
(2)學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。
(二)教師進家庭活動(年5月開始)
1、活動內容與形式
各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報學校發(fā)展情況和學生在校表現情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉(xiāng)結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。
2、活動安排和要求：
——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復家訪或者漏訪。
——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結全員家訪做法的基礎上，著手建立制度規(guī)范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。
三、其他要求
，合理安排，注重規(guī)范，務求實效，扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭活動。
(二)加強宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，主動聯系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經驗。
(三)完善機制，確保長效。
要著眼于構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區(qū)進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，并認真填《中小學校長教師進社區(qū)進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。
考研策劃書背景篇十五
機電工程學院10級
團
日
活
動
策
劃
書
10001103團支部 2011年10月
目錄
一、活動背景和意義。
二、活動開展時間。
三、活動的開展。
活動一、1.前期準備工作。 2.具體實施過程。3.后期活動總結 4.應急措施
活動二、1.前期準備工作。 2.具體實施過程。3.后期活動總結。4.應急措施。
四、具體分工。
五、經費預算。
一、活動的背景和意義
2011年，正值辛亥革命爆發(fā)100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結束了兩 文摘:團日活動策劃書背景)從先烈們身上學到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達到了。
二、活動開展時間 二零一一年十月二十日----二零一一年十一月
三、活動的開展
本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項 活動一（主題班會）
1.前期準備工作。
a、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會上介紹。b、定好班會的時間，地點。
c、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的影視，有個更深入的了解。
2、具體實施過程。
a、班委先對班會流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。b、觀看辛亥革命相關視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細講敘其中內容。d、個人發(fā)表論述。
e、班長對班會進行總結。3、后期活動總結。
對班會中的主要收獲進行整理，收集相關視頻，照片等，并記錄下來。
4、應急措施。
各組將材料適當地打印下來，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。
活動二（七星園烈士緬懷）1、前期準備工作
a、實地考察，明確路線。
b、搜集有關七星園烈士的資料。c、購買適量的花。
d、準備好進出公園的相關證件。2、具體實施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。c、獻花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。e、合影留念。
應用技術學院
“”團日活動
策
劃
書
主辦單位：湖南工程學院應用技術學院團總支 承辦單位：應院 班團支部 前言
主辦單位：湖南工程學院應用技術學院團總支 承辦單位：應用技術學院團支部
顧問：李光中、彭棟梁、徐粵宇、粱開健、胡武平、指導老師： 劉紅石老師、單化任老師、郭文輝老師、章平老師、蔣淑亞老師、王爾奇老師、夏艷軍老師、張瓊燕老師、陳 歡老師、組委會負責人：姜苗苗、張壟水、李 威、肖 超、左甜甜、陳 杰、吳明強、陳 林、龍玉澤、謝 爽、李子璇、王 全、組委會成員：應用技術學院團總支組織部全體成員 活動主題：“雷鋒精神，永駐我心”
活動對象：會計1183,1184，旅管1081班全體同學
活動內容：在問答游戲及同學的節(jié)目中，學習雷鋒精神，在雷鋒的感動事跡中學習雷鋒精神
活動流程：1、主持人宣讀活動要求
2、由旅管1081班的同學帶來開場表演
3、由會計1184班的同學演唱《最熟悉的陌生人》
活動要求：
1、每個班級要提前準備，晚上七點準時開始。（夏季七點
半開始，無故推遲活動開始時間的班級取消本次活動評優(yōu)資格，2次以上延遲活動開始時間的班級將取消優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團支部的評定資格）
2、不得以任何理由缺勤或遲到（上課除外。無故缺席者每人每次算曠課1節(jié)處理）。
3、在團日活動中不得做與本次活動無關的事情（如：看 小說、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀情況2次以上取消本人一切評優(yōu)平干資格）。
4、活動開展期間，嚴禁穿拖鞋、背心入教室。
5、活動進行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算
曠課0.5節(jié)處理)
年月日
中
中藥1201團支部
“中國夢，青春行”
策 劃 書
策劃人：中藥1201團支書
許會芹 2013-3-27
中藥1201團支部“中國夢，青春行”主題團日策劃書 1.活動背景：
為積極響應團市委的號召，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛教育引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，努力為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而成長成才，中藥1201團支部積極響應，開展“中國夢，青春行的”主題團日活動。2.活動主題：
學習十八大精神，暢談我的中國夢，努力踐行，青春昂揚斗志，共創(chuàng)輝煌！3.活動目的：
通過暢談“中國夢，我的夢”引導學生樹立夢想，努力奮斗，報國家，意義深遠，影響深刻。通過活動，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。將夢想轉化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，青春奮斗每一天！4.擬達到的目的：
黨的認識，通過此次團日活動，帶領團員青年團結一致，一心一意跟黨走。
5.參加人員范圍：
中藥1201團支部成員。6.方案實施：(1).暢談中國夢
團員青年面對面，吐露心扉怎樣理解“中國夢”，并發(fā)表自己的觀點，在黨的十八大精神內涵的基礎上，結合國家發(fā)展和家鄉(xiāng)建設成就，闡述“中國夢”的重大意義。(2).觀看視頻“我的夢”
把團支部成員分成五個組，每個組選出九個人，各組之間比賽三人跑（用布條把三個人的腳綁在一起，同步前行，首先到達終點的組獲勝。班長為前兩名先到終點的小組成員頒發(fā)獎品——大棒糖。(4).團支部成員合影留念 7.活動地點： 318, 418教室 8.活動時間： 2013年4月10日 9.宣傳方式：
qq群、團支部微博、人人 10.經費預算：
布條：3元 大棒糖：20元橫幅：48元 共計：71元 11.活動主辦方：
南京中醫(yī)藥大學翰林學院團委 中藥1201團支部
考研策劃書背景篇十六
一、晚會背景:
金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到化學與生命科學學院這個團結友愛的大家庭中。
他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風。
化生學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，增進彼此感情，同時特別表達對09級新同學的關心與期望。
也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。
二、晚會主題及意義
歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學院特色，同時鍛煉同學的組織應變能力。
開展本次迎新晚會，為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學院的活力與和諧，從而激發(fā)新生對學校和學院的自豪感。
且通過這次活動，讓同學們認識更多的朋友，加快適應大學生活的速度。
三、晚會形式及內容
節(jié)目不限、形式不限，以歌舞為主，內容盡量貼近主題。
四、晚會面向對象
(一)、本次晚會以化生學院學生為主、面向全校學生。
五、晚會時間
六、晚會地點
七、晚會流程
(一)晚會前期準備
1.由宣傳部負責出2張海報，1條條幅。
其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學樓前。
另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。
2.在晚會的前一周，制作好節(jié)目單，(份數以所邀請的嘉賓人數為依據)。
節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。
3.選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。
4.選擇主持人:主持人數量在 6 個左右(包括歌舞和游戲主持)。
由同學或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。
，組成風格和組成方式不限。
主持人用語必須經過審查。
5.篩選晚會節(jié)目:包括歌舞類，短劇類，才藝展示類，pop、dv作品，走秀等。
另有領導、嘉賓的節(jié)目展示。
準備游戲環(huán)節(jié)的游戲，例如接歌，搶凳子，擊鼓傳花等。
6.晚會當天場地負責:包括節(jié)目負責人，場地布置負責人，晚會幻燈片負責人，燈光負責人，音響負責人，晚會結束后清理場地負責人等。
(二)晚會當天流程
1.晚會在《幸福拍手歌》中開始
2.主持人致開場詞并介紹到場的領導、嘉賓。
3.領導致辭并宣布晚會開始
4.大型歌舞節(jié)目開場
5.播放新生報道及軍訓期間的pop
6.軍旅歌曲串燒
7.短劇小品類節(jié)目
8. 現代舞
9.游戲環(huán)節(jié):請臺下同學及領導嘉賓參與其中。
優(yōu)勝者獲得獎品
10.流行歌曲及經典老歌串燒
11.走秀等個人才藝展示(樂器、快板、朗誦等)
12.師生同樂節(jié)目
13.歌聲中，主持人宣布晚會圓滿結束
八、迎新晚會預期效果及展望 :
我院希望能溝通過這次晚會的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立我院同學們踏實奮進的學習精神，展現我院的風采，促進各個專業(yè)的交流與相互了解。
九、晚會后期工作:
1.書面總結 、照片等存檔
4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
考研策劃書背景篇十七
一、換屆各事項安排
換屆具體安排
2009年5月26日
向全系貼出信息系自律會換屆宣傳單
2009年5月31日晚上
召開全會學期總結和換屆動員大會并分發(fā)報名表
2009年6月2日
各部門負責收取報名表
2009年6月3日
資格審查并公布進入面試的名單
2009年6月5日晚上
進行換屆競選面試
2009年6月10日
公布新一任干部名單
2009年6月26日晚上
干部交接會議
二、干部群體的要求
結合第四屆自律會干部群體的優(yōu)缺點，第五屆自律會干部群體的總體要求是：整體團結性強；領導潛力務必從細節(jié)到整體體現出來；敢作敢當；能在干事中樹立十足的威信；擁有不斷創(chuàng)新的精神，學習認真，成績優(yōu)秀；最重要的是要有耐心，做事用心，有強烈的職責感等。
三、工作小組成員
負責人：系書記
執(zhí)行組長：系指導老師、系自律會主席
副組長：系自律會副主席
組員：各部部長
四、評定標準
1、競選人員如果是自律會成員，則評定標準為：
平常工作表現的考核分占50%，面試成績分占50%。
平常工作表現的考核分：
干事：部門的每個干部對每個干事日常工作中的表現進行評分，然后取該部門干部們的平均分為最后的考核總分。
干部：主席團所有成員對各部門的干部的日常工作中的表現進行評分，最后也取平均分為考核分。
2、競選人員非自律會成員，則評定標準為：
平常班級表現的考核分占50%，面試成績分占50%。
平常班級表現的考核由輔導員對其進行評分。
五、職位安排
1、主席1名，副主席2名，秘書長1名
2、辦公室主任1名，副主任2名
3、宿管部部長1名，副部長2名
4、督導部部長1名，副部長2名
5、生活部部長1名，副部長2名
6、外聯部部長1名，副部長1名
六、職位要求
1.主席團職位要求：
1)政治立場堅定;
2)學習成績優(yōu)良，學有余力，成績優(yōu)秀者優(yōu)先思考；
3)有耐心，做事用心，有強烈的職責感，具備能吃苦的精神；
4)具有較強的口頭、書面表達潛力和較強的宏觀組織、協(xié)調和管理潛力；
5)思路開闊，敢于用心探索工作新思路；
2．部長職位要求：
1)政治立場堅定，思想用心要求進步；
2)身心健康，心理素質較好；
4）有耐心，做事用心，有強烈的職責感，具備能吃苦的精神；
3)有較強的口頭、書面表達潛力和較強的宏觀組織、協(xié)調和溝通潛力；
七、報名對象
全系大一、大二學生
考研策劃書背景篇十八
策劃的“策”字最早出現在南宋史學家范曄的《后漢書》中。策劃的主要含義是策劃、策劃、設計和策劃。創(chuàng)造性思維在選題中的運用就是選題和策劃。下面是小編為大家收集有關于迎新晚會背景策劃，希望你喜歡。
一、會場布置
大門、走廊、電梯口設置指引牌;
宴會廳前廳走廊鋪設紅地毯;
宴會廳前廳走廊，設置簽到臺，放置簽到板，給嘉賓簽到。
二、活動內容
簽到
簽到板上設計有一個__公司logo形狀的小燈槽，簽到嘉賓簽到后，禮儀小姐會給簽到嘉賓每人分發(fā)一支胸花以及小燈泡，并引導嘉賓將小燈泡鑲嵌到簽到板的小燈槽上，隨著簽到的進行，一個完整的__xlogo漸漸被點亮。
迎賓禮儀
由形象高挑、氣質優(yōu)雅、笑容甜美的專業(yè)禮儀小姐擔任迎賓，統(tǒng)一著裝，侍立于簽到處為嘉賓引路，配合工作人員引導輔助嘉賓的簽到工作。
簽約啟動儀式——妙筆生輝
寓意：“以和為貴，和氣生財!”
風云榜入場式
頒獎嘉賓宣讀頒獎詞、獲獎名單時，全場音樂暫停與燈光調暗，追光燈根據獲獎名單依次迎接獲獎嘉賓上場。
晚宴開啟——祝酒“心心相印”
晚宴開始前，全場燈光調暗，led屏上緩緩升起一個“心形”圖案，“心形”正中慢慢浮現出中燃logo，致祝酒辭，全場舉杯共飲!
寓意：__公司的成就與輝煌，離不開全體成員的全心全意的付出與奉獻!
三、活動流程
7：00-8：30工作人員進行晨會前的準備
一、年會主題：度年終總結會
二、年會時間
12月31日下午14點00分至30分
會議時間：14：00——17：30
晚宴時間：18：00——21：30
三、年會地點
西__酒店一層多功能宴會廳
四、年會參會人員：公司全體員工
五、年會流程與安排
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。
大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。
大會進行第三項，副總經理宣讀度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領獎，總經理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
大會進行第四項，總經理做總結性發(fā)言。
大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場
(二)晚宴安排
晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿明天更加美好。(背景音樂)
用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
娛樂時段：
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目);
游戲2：搶凳子;
用具：5把椅子，圍成一圈;
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)
游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;
游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;
用具：呼啦圈3個、曲別針18個;
游戲5：踩氣球;用具：100個氣球
游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個每個人手里有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。
最后主持人邀請全體員工上臺合影留念
六、年會準備及相關注意事項
(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發(fā)出書面的《關于度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“__傳古文化傳播有限公司度年終總結會”
(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四)現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。
“綻放——似水年華”迎新晚會策劃書
一、晚會背景：
金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風，最后為法學院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。此后，新同學又積極參加到學院的各項建設活動中，為學院注入了活力與生機。在新生足球比賽中他們展現了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰(zhàn)。
法學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，歡慶新年的到來，同時特別表達對_________級新同學的關心與期望。今天，迎新晚會上也必將展現出他們的積極向上的風貌。
二、晚會時間：
_______________年12月6日晚七點
三、晚會地點：
_______________大學五一所大禮堂
四、晚會組織單位：
主辦單位：_______________大學法學院
承辦單位：_______________大學法學院團委學生會
_______________大學法學院藝術團
五、晚會形式
歌舞晚會
六、晚會領導工作組
組長：尹曉東書記張新民院長
副組長：葉云凱副書記趙云芬副院長王軼老師
成員：楊茂劉芮雪趙興洪
七、人員安排
詳見法學院12.6晚會團委學生會分工方案
八、工作要求
各工作小組根據《12.6晚會團委學生會各小組工作內容分工方案》完善工作內容，實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內容由主席團會議商議明確。
九、晚會面向對象
(一)、本次晚會以法學院學生為主、面向全校學生。
(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領導、我院全體老師、各學院黨政領導及各學院團委學生會負責人。
十、晚會經費預算
編號：用途：預算：(元)
1場地租用2000
一：時間：20__年x月__日晚7：30
地點：__酒店
二：主辦單位：
三：晚會工作人員的主要職責
【晚會總監(jiān)】：職責：負責晚會節(jié)目的審核及藝術指導。
【晚會策劃】：職責：負責晚會的策劃、節(jié)目的編排以及協(xié)助整場晚會的協(xié)調工作。
【晚會指揮】：職責：負責整場晚會演出的全面工作，協(xié)助完成晚會的籌備工作。
【晚會導演】：職責：負責整場晚會的演出有序，組織演職人員按時到場，按照演員編排的節(jié)目號碼排麥等待演出，不要空場。
【晚會撰稿】：職責：負責晚會的開場白及結束語的撰稿，并協(xié)助主持人編寫串詞。
【晚會主持】：職責：負責本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。
【晚會場景】：職責：負責背景的設計及晚會的其他美術設計。
【晚會片花】：職責：負責整場晚會的片花和字幕及節(jié)目單的制作和晚會進行中的播放等工作。
【晚會聯絡】：職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人和指揮通報情況。
【晚會服裝】：職責：負責演員以及工作人員的馬甲更換，并協(xié)助調好語音視頻。
【晚會錄象】：職責：負責整場晚會的錄象資料的拍攝工作。
【晚會攝影】：職責：負責整場晚會節(jié)目的圖片資料的拍攝工作。
四：晚會注意事項
1、晚會在x月__日晚上7：30準時開始。
2、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。
3、熱情接待每一位朋友，多給表演人員鮮花掌聲支持。
4、晚會管理人員不能隨便抱臨管，由指定的管理來操作。
五：晚會要求：
1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一馬甲，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應變，巧妙的解決。
5、晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
這一次晚會，我們的主旨是讓大家玩的開心，分享快樂，讓更多的人在這里受到尊重，這樣才是最重要的。每年只有一次的年會，希望大家都能夠在這里玩的開心，可以在這里享受到樂趣，這才是舉辦年會的真諦!
一、活動背景
東流逝水，落葉紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地、慢慢地消逝了，我們又迎來了一批莘莘學子。在這個充滿著真情、充滿著友愛、充滿著對一切美好事物的追求的大家庭里，他們將度過人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。開始大學生活意味著開啟人生的新篇章，借此機會，南通大學杏林學院心理協(xié)會舉辦這次迎新晚會，向新生們表達我們的熱烈歡迎，為新老生們提供一個交流合作的舞臺，揮灑青春的活力。
二、活動目的
1、歡迎______屆新生;
2、給新生創(chuàng)造一個良好氛圍，提供展示個人魅力的舞臺，挖掘新文藝人才;
4、加強組織團隊建設，為日后的工作開展積累經驗
三、活動主題
心“新”相印
四、活動時間
20______年10月______日
五、活動地點
環(huán)東廣場(暫定)
六、活動安排
(1)前期準備：
a)海報宣傳
內容:20______屆心協(xié)迎新晚會缺你不可!
要求:寫明時間，地點;可適當使用網絡熱詞吸引新生注意;寫上接受新生報名的內容;要求海報設計形式體現熱情，青春活力的基調。
展出地點:男
生
公寓前
b)廣播宣傳
內容:20______屆心協(xié)迎新晚會期待你的參與!活動時間為______。我們與你在環(huán)東廣場不見不散!
要求:廣播站分別在___月______日至___月______日期間進行廣播
c)在學校的網站，貼吧進行宣傳
d)在主干道，球場，食堂等人流較大的地方拉橫幅
(2)其他前期工作
1.節(jié)目服裝、道具的租借(根據各節(jié)目所需)
2.晚會節(jié)目策劃，篩選及彩排工作
3.舞臺布置物品、工具購買以及借用等。
4.節(jié)目單的設計與制作(標明贊助商家)
5.購買請柬，派發(fā)給相關嘉賓領導及其他學生組織
6.提前預訂需要化妝的地方
(3)節(jié)目審核
1、注意主持人以及新生節(jié)目的征集與篩選。
2、節(jié)目前期，由心協(xié)文娛部準備好節(jié)目，并且跟進所有節(jié)目的進度;
3、活動開展前進行節(jié)目的二--三次審核;
4、最后一次進行帶妝彩排。
(4)布置內容
1.舞臺上的大幕布與燈光，地上鋪好紅地毯，氣球彩帶等布置
2.音響話筒及相關設備是否到位，完好
3.現場熒光棒，口哨，拍拍手的分發(fā)
4.觀眾席座位安排
(5)晚會現場整體流程
1.18:50會場一切工作準備就緒
2.19:00開場舞
3.19:10主持人宣布晚會正式開始
4.19:10~20:00上半場節(jié)目
5.20:00~20:20游戲環(huán)節(jié)
6.20:20~21:00下半場節(jié)目
7.21:00主持人宣布晚會結束
8.觀眾退場后工作人員留下整理會場
七、贊助
3)贊助商可以派演員參加文藝表演，參演節(jié)目須在帶妝彩排前將節(jié)目和演員報到節(jié)目組;
4)贊助商會收到活動主辦方的邀請，出席當天的活動。
八、資金預算
1.背景幕布——1張500元
2.音響燈光：2000元
3.宣傳單：200元
4.橫幅、海報：1500元
5.氣球、彩帶：100元
6.助威用品——熒光棒等：200元
7.化妝隊200元
8.游戲環(huán)節(jié)的禮品200元
9.其他備用支出200元
總計：4900元
九、應急方案
1.音響：多準備一個音響，以免音響突然失靈
2.燈光：在晚會開始之前確認電的正常使用，并派指定的人聯系電工，以免突然停電
十、注意事項
1.活動當天，從上午開始安排人員搭建舞臺
2.活動前天聯系當到場嘉賓與贊助商
3.燈光、音響、電源、網線控制人員提前一小時到場檢查
4.指派一位人員看好電工，以防出現特殊情況，及時解決;指派一位人員專門看好網線
5.參演節(jié)目的成員至少提前兩小時到達環(huán)東廣場最終排練，活動流程五點半前過一遍
6.安排好嘉賓和觀眾的位置，桌椅擺放人員于下午3:00到環(huán)東廣場準備
7.晚會開始前15分鐘發(fā)節(jié)目單
8.晚會當天，心協(xié)所有人準時到達環(huán)東廣場幫忙與看晚會
9.活動過程中，分工明確，如有特殊情況，及早報告
本次晚會應該派2名工作人員負責送演員和安排晚會進行中的位置及簽到(一定要把握演員出場順序，不要讓演員出現在幕布后并出現擁擠狀態(tài))
考研策劃書背景篇十九
為構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網絡，實現家、校、社的良性互動，根據上級有關文件精神，結合我辦實際，現就我辦開展“校長教師進社區(qū)進家庭”活動提出如下方案：
一、總體目標
(二)著眼于學生的全面發(fā)展，充分利用學校的資源和優(yōu)勢，配合社區(qū)(或村，下同)營造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。
二、活動安排
(一)校長進社區(qū)活動(年4月至年底)
1、活動內容與形式
主動走訪社區(qū)，協(xié)商學校與社區(qū)教育合作事項，采取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發(fā)展情況、辦學理念，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監(jiān)督，改進教育工作。
2、活動步驟
——調查準備階段(年4月)
各校根據社區(qū)設置與學校片區(qū)劃分情況，每所學校都要就近與所在片區(qū)一個以上的社區(qū)或村建立結對共建關系，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。
——活動實施階段(年5月至11月底)
在建立結對共建關系的基礎上，組織實施學校與社區(qū)的合作項目，原則上每所學校與社區(qū)要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優(yōu)勢資源輻射社區(qū)教育，同時要利用社區(qū)組織優(yōu)勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。
—&mda
sh;活動總結階段(年12月)一
及時上報提供學校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區(qū)教育合作的經驗交流和理論探討，探索創(chuàng)建長期合作的工作機制。
3、具體要求
(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。
(2)學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。
(二)教師進家庭活動(年5月開始)
1、活動內容與形式
各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報學校發(fā)展情況和學生在校表現情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉(xiāng)結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。
2、活動安排和要求：
——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復家訪或者漏訪。
——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結全員家訪做法的基礎上，著手建立制度規(guī)范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。
三、其他要求
，合理安排，注重規(guī)范，務求實效，扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區(qū)進家庭活動。
(二)加強宣傳，營造氛圍。
要加大宣傳力度，主動聯系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實效的事例和典范經驗。
(三)完善機制，確保長效。
要著眼于構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區(qū)進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，并認真填《中小學校長教師進社區(qū)進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。
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考研策劃書背景篇二十
一、活動主題：
手牽手，心連心
二、活動目的：
1、加強學生會成員間的交流，使其相互有所了解。
2、增進各部門間的友好關系，促進學生會工作更好的開展。
3、增強各成員的團結協(xié)作意識，更好的運用于工作與學習中。
4、豐富成員的課余生活，使學習與娛樂協(xié)調發(fā)展。
三、主辦單位：
xxx
承辦單位：xxx
xxxx
四、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9：30
五、活動地點：
老校區(qū)操場
六、活動形式：
趣味游戲
七、活動對象：
養(yǎng)殖服務部與紀檢部成員
八、活動安排：
1、前期準備：
（1）與紀檢部負責人協(xié)商，共同籌劃活動內容。
（2）準備活動所需器具（報紙、籃球、氣球等）。
（3）與宣傳部聯系，制作紙質橫幅、海報。
（4）邀請團總支老師參與。
（5）準備活動獎品。
2、前期宣傳：
（1）在新區(qū)張貼海報。
（2）部門人員同朋友宣傳，有興趣同學亦可參與。
3、活動流程：
（1）兩部門人員準時到達通知場地。
（2）負責人介紹活動規(guī)則。
（3）活動內容：
1）趣味籃球：在籃球場中間設置障礙物，活動人員需從籃球場的一邊用掃帚運球到另一邊，并繞過障礙物，運到籃框后投籃，記錄活動所需時間。
2）三人救護：三個同學一組，用繩子將三人的腳綁在一起，最先到達終點者為勝。
3）團結一心：五人一組，每組六張報紙，活動開始前每人踩到一張報紙上，最后一個人拿一張報紙?；顒娱_始后最后一個人將報紙傳給前面一個人，依次傳遞到第一個人，第一個人將報紙鋪在地上，踩著報紙前進，活動過程中每人都不得脫離報紙前進，最后一人先到達終點者為贏家。
4）瞎子摸魚：每組派兩名成員，在每組活動區(qū)域內零亂放置一些器具，活動人員其中一人需用布蒙住雙眼?；顒娱_始后另一位同學引導蒙住眼睛的同學在規(guī)定區(qū)域內找尋器具，另一位同學只得在制定區(qū)域內指導，不得到同學身旁進行引導。拾得最多器具的`隊為勝者。
5)紙幣游戲：將人員分為兩類：男生一組，女生一組。男生充當一元錢，女生充當五角錢。組織人員說一個數字（例如：五元），活動人員則自由組合成規(guī)定錢數，沒達到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。
6）背靠背：兩個同學一組，背靠背站立，中間夾一氣球，兩同學需配合好將氣球夾破，在規(guī)定時間內氣球破的最多者取得勝利。
7）游戲完后計算每組總成績，評出最佳優(yōu)秀團隊，分發(fā)獎品。
8）活動完后交流心得，合影留戀。
九：活動要求：
（1）活動人員需嚴格遵守游戲規(guī)則，不得投機取巧。
（2）活動人員需聽從組織人員安排，使活動有序進行。
（3）活動僅為趣味游戲，不應在活動過程中發(fā)生爭執(zhí)。
（4）組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。
（5）組織人員需事先講清楚活動規(guī)則，避免由于沒明白規(guī)則而導致活動混亂，擾亂活動正常進行。
十：獎項設置：
一等獎：筆記本
二等獎：簽字筆
三等獎：棒棒糖
十一：經費預算：
活動獎品：20元海報、橫幅：10元
共計：30元
十二：預計困難：
（1）活動人員不足。（部門內部協(xié)調，與紀檢部商量，緊可能找大家都有空的時間進行）
（2）由于天氣原因（如：下雨）導致活動無法正常進行。（關注天氣預報后再安排活動時間，或另外選擇活動時間。
（3）活動器具借用問題。（提早做好準備，借好相關器具）
（4）活動人員在活動過程中由于某些原因發(fā)生爭執(zhí)。（事先表明活動目的，講好活動規(guī)則，避免不必要的沖突）
xxxx
20xx年xx月xx日